小學(xué)校園生活高分范文(18篇)

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    思考是思索問題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)全過程進(jìn)行全面的思考和總結(jié)。通過范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
    小學(xué)校園生活高分篇一
    楊多多和謝靈靈是學(xué)校出名的小美女,同時(shí),她們也是學(xué)校歌舞團(tuán)的成員。她們多么閃耀,這讓大家對(duì)她們是多么欽佩多么羨慕呀!許多學(xué)生都說她們是女神級(jí)別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團(tuán)部去遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望她們。但是,鐘安靜每次都是第一個(gè)去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲吧。
    “你也是住這個(gè)小區(qū)呀,”這是楊多多的聲音!“讓我看看是哪棟吧,嗯,b2。”
    王娜娜很開心又有點(diǎn)害羞,大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了!娜娜吃驚的說不出話來。
    “走吧?!备呃浞秲褐x靈靈說。啊,即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音,謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。
    “嗯?!睏疃喽嗷貜?fù)后就和謝靈靈一起走向走廊了。
    王娜娜真的是很激動(dòng)呀!————上課中————“王娜娜,請(qǐng)你來回答這個(gè)問題?!标惱蠋煟ㄕZ(yǔ)文老師)扶了扶眼睛,嚴(yán)厲的說?!鞍??那個(gè),這個(gè)......額....其實(shí),其實(shí).....”娜娜哪知道什么問題呀!沒激動(dòng)死就不錯(cuò)啦?!捌鋵?shí)什么?上課不認(rèn)真!老是開小差!”老師吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎么辦才好!這時(shí),楊多多舉起了手。老師說:“就讓我的課代表來回答吧。”楊多多站起來,說:“果斷的反義詞是猶豫,近義詞是果敢?!标惱蠋熜χf:“多多的答案很正確,請(qǐng)大家為她鼓掌?!边@時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。老師又說:“王娜娜!你給我先坐下去!下次膽敢再開小差,就罰站一節(jié)課!”娜娜悶悶不樂的坐下去了,但內(nèi)心還是蠻開心的,因?yàn)闂疃喽鄮退搜剑?BR>    小學(xué)校園生活高分篇二
    我們的生活中,常常需要我們?nèi)プ鲈S許多多的事情。但是有的事情可以做,而有的事情卻不能做。有時(shí)是因?yàn)橛械氖虑楹芪kU(xiǎn),不能做,但是有的事情是因?yàn)榱夹钠仁刮覀儾贿@樣做。
    記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我當(dāng)過一個(gè)月的組長(zhǎng)。一天,我還像以前那樣收作業(yè),快上課了。這時(shí),我的好朋友張斌偷偷跑過來找我,我好奇地問他:“有什么是嗎?”他笑笑,乘別人不注意,以掩人耳目之勢(shì)把一小包零食塞給了我,他還小聲的告訴我:“我昨天作業(yè)本忘帶了,丟在了學(xué)校,你別和課代表說!”說著,好指了指那一小包零食。這時(shí),我心里似乎有兩個(gè)小人在打架:一個(gè)叫良心,他說:“不要收,收了就是-賄,要對(duì)得起自己的良心!”還有一個(gè)小人叫貪心,他說:“就收了唄,反正同學(xué)和老師又不知道!”經(jīng)過一番猶豫,我的良心占了上方。我義正言辭地對(duì)他說:“作業(yè)沒做就沒做,別找借口!”把零食塞給他,就要轉(zhuǎn)身離開時(shí),他又找我,對(duì)我說:“不會(huì)有第三人知道的!”我回答道:“天知地知你知我知,誰(shuí)說沒有第三人知道?”說完就義憤填襟地告訴了課代表。
    雖然這事已過去了不少時(shí)間,但它一直銘記在我的心中,因?yàn)槲抑溃鹤鍪乱獙?duì)得起自己的良心,違背自己良心的事不可以做,因?yàn)榱夹氖亲鋈酥?。若沒了良心,社會(huì)不知將會(huì)變得多么混亂不堪呀!
    小學(xué)校園生活高分篇三
    我們身在花都成教小學(xué),我們?cè)跔N爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動(dòng)的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
    人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩(shī)如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽(yáng)下的金柳,像那溫柔的情人的嘴唇,蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫(kù)叫芙蓉水庫(kù),在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫(kù)的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致啊!
    小學(xué)校園生活高分篇四
    "丁零...,丁零..."鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!
    "翁麗莉,92分:霍梓耘,95分……"數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心.我慢慢地抬起頭,望了望何卓君----我們班上成績(jī)一向名列前矛的同學(xué).喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí),她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下.再看看她的坐姿,簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧.忽然,李老師提高聲調(diào),宣布道:"何卓君同學(xué),100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像一個(gè)久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑.我心中不禁一驚:做一名好學(xué)生也真難啊!
    午后的陽(yáng)光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場(chǎng)上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽.比賽開始了,形勢(shì)十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球.在最后比分是時(shí),我們的組長(zhǎng)以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方,我組以1:0勝出.盡管如此,對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿?因?yàn)閯贁∧吮页J侣?最重要的是友誼.
    自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的"揮汗如雨".然而,對(duì)于我們這些酷愛"自由"的人來說,"自習(xí)課無異于"自由課".我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨.只有當(dāng)班主任來了,這些激動(dòng)人心的話語(yǔ)才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本.
    小學(xué)校園生活高分篇五
    我的生活是豐富多彩的。課堂上,我努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的里遨游。課余,們放飛心情,歡快地玩耍。、樓道無一不是我們的樂園。打球、跳繩、躲貓貓……都是我們的游戲,我們總能替自己找到樂子。雖然在這個(gè)將近六年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,每一天都擁有不同的心情。
    迎著清脆的鈴聲,我們又迎來了盼望已久的課間十分鐘。跟說了“再見”班里頓時(shí)炸開了鍋。那兒一堆男生,這兒一堆女生,熱鬧極了!我們班有個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的游戲,說出來大家肯定很熟悉,那就是“貓抓老鼠”!
    我們用手心手背的方法決定了誰(shuí)當(dāng)貓,誰(shuí)當(dāng)老鼠。我被分到了“貓族”,準(zhǔn)備去抓可愛的小老鼠。一,貓跨出了一步,一、二、三,老鼠跨出了三步,接下來就是石頭剪子布環(huán)節(jié)了,我挑中了一個(gè)離我最近的人,和她對(duì)抗?!笆^剪子布”!話音剛落,我們就出招了,我是石頭她是剪刀,我贏了!我又跨出了一大步,我們之間的距離瞬間就縮小了一大截,我得意地笑了笑。第二輪,開始!她的是布,我的是……剪刀,耶!又贏了!事不宜遲,我又跨出一大步,這只小老鼠就被我輕輕松松地拿下啦!
    “叮……?!!庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛?。上課了!還沒有玩夠的我只能回教室上課去了。
    時(shí)間真的是不等人,一眨眼就六年過去了,后的我們將去開辟屬于自己的一片天,但我們不會(huì)忘記,小學(xué),才是我們真正的母校!
    小學(xué)校園生活高分篇六
    六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如歌,眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要同白駒過縫般飛逝了,而今我即將畢業(yè),在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了不舍。
    忘不了學(xué)校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的.甘露滋養(yǎng)我們那渴求知識(shí)的心田。在這六年中,經(jīng)過老師的辛勤培育我們不僅學(xué)習(xí)了書本的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。有人說老師是蠟燭,是園丁。我卻說老師是燈塔,照亮我們的錦繡前程。
    忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?;厥滓酝鞘且粋€(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诤铣偟母杪暿前?,多么值得回憶的昨天,我忘不了?BR>    忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀,早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。一年一度的校運(yùn)會(huì),更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)的加油聲,歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手遵守規(guī)則,力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正舉辦一場(chǎng)小奧運(yùn)會(huì)這就是我熟悉的校園生活。
    ??!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將終身難忘!
    小學(xué)校園生活高分篇七
    時(shí)間似流水,流去不再回。眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,回想這六年我們?cè)谝黄鹂捱^,在一起笑過,在一起努力過......
    記得那次英語(yǔ)課嗎?因?yàn)閬y說話的人太多,老師丟下我們?nèi)チ宿k公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請(qǐng)老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們還有18天我們將要離開母校,離開同學(xué),離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學(xué),親愛的老師呀!
    回想往事,我們?cè)谝黄鹗悄敲撮_心,每次下課鈴一響,同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號(hào)中,帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時(shí),總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因?yàn)槲覀兛偸侨嘁黄鹜??;叵肫饋碚婵鞓?
    我留戀的不只是同學(xué),還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識(shí),還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更舍不得我們親愛的老師。
    小學(xué)校園生活高分篇八
    12月24日,平安夜。為了使教室有圣誕節(jié)的氣氛,我和十幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留下來,在教室里做圣誕節(jié)裝飾。
    12月30日,學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。
    每一個(gè)年級(jí)都要表演節(jié)目,五年級(jí)的節(jié)目是大合唱。
    等啊等,等啊等……終于輪到五年級(jí)上場(chǎng)了。我也有幸代表五二班表演節(jié)目,我們五二班表演的節(jié)目最多,有:賣報(bào)歌、紅星歌和隊(duì)歌。第一個(gè)節(jié)目是賣報(bào)歌,和四班一起合唱。音樂響起來了,我們也唱起來了,嘹亮的歌聲整個(gè)操場(chǎng)都聽得見。唱完以后,匆匆忙忙地回到后臺(tái),戴上紅星,表演紅星歌。歌聲響起來,閃閃的紅星仿佛又升到天邊。最后,五個(gè)班一起表演隊(duì)歌。這一天,非常累,非常開心。
    一天,我們正在上語(yǔ)文課。門外,一位家長(zhǎng)在來回地走,不知想干什么。
    老師也發(fā)現(xiàn)了,走出去,問個(gè)究竟。老師出去后,教室里就響起說話聲,同學(xué)們互相在問,誰(shuí)都一頭霧水,不知發(fā)生了什么事。
    老師回來以后,徑直走到小鵬的座位上,在他的抽屜里拿出了一個(gè)錢包。在同學(xué)的驚嘆聲中,老師把錢包還給了門外的家長(zhǎng)——小鵬的家長(zhǎng)。
    老師說出了由來:這個(gè)錢包是那位家長(zhǎng)的,是小鵬的家長(zhǎng)在昨天開完家長(zhǎng)會(huì)留下的?!斑@真是一位大頭蝦家長(zhǎng)”,我想。不過,他還是一位警察。這真像兒歌《一分錢》的情景。
    所以,大家大聲地唱起了兒歌《一分錢》,還改編了歌詞,大家一起唱,大家一起笑了。每一個(gè)人都在為自己做的好事而感到自豪。
    這只是我的校園生活剪影集中幾個(gè)小鏡頭而已。
    小學(xué)校園生活高分篇九
    “嘿,嘿,老兄。第八節(jié)課快下了,第九節(jié)選修課去玩電腦,準(zhǔn)備奔!”
    “恩!”
    只聽一聲“鈴鈴鈴”,男生們蜂擁出教室的大門,貌似不顧一切,眼中只有那電腦教室。每每這時(shí),都會(huì)聽到背后有女生在議論:“瞧他們那樣,像傻子似的?!?BR>    “就是就是,一個(gè)個(gè)干什么呢?看他們待會(huì)兒不一個(gè)個(gè)都回來?!?BR>    果然,不出兩分鐘,大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著:“唉。。。。。。唉。。。。。又沒位子了?!彪m說沒搶到電腦,但他們的瘋勁仍沒有消停,這不,又去打乒乓球了。
    瘋狂——瘋狂的玩。
    二、安靜——安靜。
    這天,數(shù)學(xué)考試,教室里無比安靜,恐怕針掉到地上都聽得到。這時(shí)的同學(xué)們?nèi)珶o了往日的瘋狂,各個(gè)安安靜靜地坐在自己的座位上,細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果,就在這一時(shí),展現(xiàn)在卷子上面??粗粡垙埪墒炱饋淼哪?,老師笑了,我們也笑了。
    安靜——安靜的考試。
    三、和—諧——和—諧。
    到了下午放學(xué)時(shí),到處可見成群結(jié)隊(duì)的朋友,友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴—力事件”,充滿著友誼。
    師生親切交談,走在一起,和—諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對(duì)的情形,充滿著和—諧共處。
    高年級(jí)與低年級(jí)友好相處,已不再是奇聞,保護(hù)毫無保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無了。取之它的是保護(hù)。
    友誼——和—諧共處——保護(hù)融為一體。
    和—諧——和—諧的校園。
    四、待續(xù)——待續(xù)。
    當(dāng)然,豐富的校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,是敘述不完的,我們只有把它們埋在心底,收藏著,收藏著。
    小學(xué)校園生活高分篇十
    凡是參觀過我們的學(xué)校的人都覺得它像一個(gè)大公園。校園里的草地,像綠色的毯子。校園里的花,姹紫嫣紅,紅的似火,白的似雪,很讓人喜歡。我是一個(gè)愛水的人,所以當(dāng)媽媽第一次帶我來參觀學(xué)校的時(shí)候,我就深深的被游泳池吸引住?!巴?,這里有一個(gè)好大的池啊,我想跳下去玩一玩?!币苍S就是這個(gè)原因,我選擇了就讀華美。時(shí)間過得可真快啊,正所謂光陰似箭,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了。當(dāng)老師告訴我們這星期可以游泳時(shí),我感覺心如波濤洶涌的大海,興奮和快樂交織在一起。
    盼望著,盼望著,游泳課終于到來。在教練的指導(dǎo)下,我們開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我在心里嘀咕:怎么還不下去呢?做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我們就在水面上練習(xí)踢腿,我趁教練不注意,偷偷往我旁邊的一位好友潑水,她也不甘示弱,也往我這潑水。我還是適可而止,不繼續(xù)潑水。踢完腿,我們便開始下水游泳。剛開始游泳的時(shí)候,因?yàn)樘脹]有練習(xí),我有點(diǎn)生疏。不過,游了兩三圈,我便開始熟悉起來。首先我兩腳彎曲,蹬直,雙手先伸直,再劃一圈。反復(fù)幾次,我便徹底熟悉,動(dòng)作開始流利。
    大概游了四十多分鐘,老師讓我們?nèi)ド钏貐^(qū)游。我和幾位好友去了那兒,準(zhǔn)備比一比。我們站在池上,輪流等待。當(dāng)“嘟”得一聲響起,我們便跳下去,開始游泳。我們都游仰泳,所以看起來比較整齊。游到一半時(shí),其中一位好友突然加速,這使我們有點(diǎn)兒“措手不及”。慢慢的,我們追上了。所以,我們同時(shí)到達(dá)。
    游了許久,我們就要上水了。我們依依不舍,流連忘返,想要再多游一點(diǎn)。在這美麗的校園,我們很快樂!
    小學(xué)校園生活高分篇十一
    每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
    童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
    每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
    友誼是生命的靈魂,心靈的`燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
    我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
    【作文二】。
    我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
    在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友??上?,好事不長(zhǎng)久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友,有的反而討厭我了。
    記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問?!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
    我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
    今天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你一定會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友知道了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!
    我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫€有你們這些好朋友。
    【作文三】。
    我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活豐富多彩。
    我每天伴著鳥語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開始至今,老師讓我主持每一期的板報(bào),在這一活動(dòng)中,我不但能應(yīng)用書本的知識(shí),還學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。
    我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。
    就拿上一期的板報(bào):“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病,來講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。
    經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無止境。
    豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,讓我們的硝校園生活更加豐富多彩!
    小學(xué)校園生活高分篇十二
    校園生活是多姿多彩的,它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。它是許多學(xué)生向往的無拘無束的天空,有時(shí)我也恨不得留在學(xué)校。
    no.1---快樂!
    我們六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是這些“傻人”給了我們快樂。有一次,我對(duì)上面座位的健波說:“你的同桌呢?”他脫口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地說:“嘉榮不是人嗎?”不料健波說:“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”??!
    ”我聽了,笑得肚子都疼了,問:“你是“紅豆”嗎?”健波說:“當(dāng)然---不是啦,你真笨,我是“綠豆”??!
    ”我聽后,笑得更厲害了!
    其實(shí),我覺得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻!
    no.2---關(guān)心!
    關(guān)心,可以是無言的,也可以是搞笑的,我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心!
    在一次的數(shù)學(xué)課上,我因粗心大意而答錯(cuò)了問題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓,我心里悶悶不樂的。下課后,朋友們見到我心情不好,便過來用搞笑式關(guān)心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同學(xué)的“光榮稱號(hào)”有的很好笑?!薄罢l(shuí)?”“就是***啊”“什么稱號(hào)???”“解放軍”“??!
    ”一番驚訝后,我就大笑起來了……看,她們就這樣逗笑我了!
    是的,我向往這自由自在,無拘無束的天空---屬于我們的校園生活!
    小學(xué)校園生活高分篇十三
    我已經(jīng)在學(xué)校住了四年。生活老師李老師是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽,她一直都對(duì)我們的生活非常關(guān)心;同學(xué)們之間一直相處得非常愉快,我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。
    一次,洗完澡回來,吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道,原來她忘帶衣服就去洗澡了,只好從李老師那兒借了毯子。你瞧!她自以為是穿上了時(shí)裝,像在t型臺(tái)上的模特一樣,走著貓步,還學(xué)著一些香港歌星對(duì)大家拋個(gè)飛吻,周圍頓時(shí)笑聲一片?!皠e吵,再吵告訴方老師去!”李老師在一旁警告我們,可我們……“哈哈……”我們實(shí)在忍不住,依舊笑個(gè)不停。
    宿舍生活有笑有淚,有哭有鬧,但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學(xué)生病了,其他幾位同學(xué)一定會(huì)幫助他:爭(zhēng)先恐后陪他到校醫(yī)那兒看病,幫他倒水,給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子,輕輕地說話、做事,不打擾他休息。家里的溫暖在寢室里縈繞。
    住宿生活使我們有更多的機(jī)會(huì)接近同學(xué),跟他們談心,做好朋友。我一定要繼續(xù)留在四(8)班,繼續(xù)我的住宿生活。
    小學(xué)校園生活高分篇十四
    六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學(xué)六年時(shí)光就要過去了,就要升入初中了,小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級(jí)里的朗朗讀書聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。
    記得二年級(jí)時(shí),剛來報(bào)名,我還真有點(diǎn)害怕。看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室。一進(jìn)教室便看見了和藹可親的老師,看到老師燦爛的如天使般的笑容,我心中的門被打開了,不再害怕,開心地上起學(xué)來,漸漸地我適應(yīng)了小學(xué)生活,每天見到了什么,學(xué)到了什么,回來就告訴爸爸媽媽,老師很喜歡我,讓我領(lǐng)讀,我心里比吃了蜜還甜??荚嚦煽?jī)都很理想,老師也感到無比欣慰。
    六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句“長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時(shí)光?!?BR>    小學(xué)校園生活高分篇十五
    1、狗年送你五只猴:機(jī)靈詭秘如獼猴,健康快樂像馬猴,悠閑富貴思猴子,無憂無慮比猿猴,聰明伶俐勝孫猴。
    2、祝你在新的一年長(zhǎng)俊點(diǎn),淑女點(diǎn),聰明點(diǎn),運(yùn)碰點(diǎn),煩消點(diǎn),發(fā)財(cái)點(diǎn),活干點(diǎn),樂找點(diǎn),苦稀點(diǎn),喜稠點(diǎn),哭少點(diǎn),笑多點(diǎn),要孝點(diǎn),正好祝你13點(diǎn)……哈哈!
    3、除夕來臨百花香,一條信息帶六香:一香送你搖錢樹,二香送你貴人扶,三香送你工作好,四香送你沒煩惱,五香送你錢滿箱,六香送你永安康!祝春節(jié)快樂!
    4、我的狗年愿望:從今天起你只準(zhǔn)疼我一個(gè),要寵我,不許騙我,答應(yīng)我的每一件事都要做到,對(duì)我說的每一句話都要真心。
    5、祝你:位高權(quán)重責(zé)任輕,事少錢多離家近,每天睡到自然醒,別人加班你加薪,領(lǐng)錢數(shù)得手抽筋,靚女愛你發(fā)神經(jīng)。狗年大吉祥!
    6、狗年我想送你蟠桃,贈(zèng)你靈丹,推薦你為御馬大仙,再賜給你一雙火眼金睛,祝福你洪福齊天,等你千古美名傳!
    小學(xué)校園生活高分篇十六
    記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長(zhǎng)哪方面,我說我喜歡英語(yǔ),沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
    聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。
    沒想到,我們班英語(yǔ)成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。
    在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ?,怎么去?duì)待。
    我相信,在我的初中生活里,我會(huì)有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油!我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
    記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長(zhǎng)哪方面,我說我喜歡英語(yǔ),沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
    聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。
    沒想到,我們班英語(yǔ)成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。
    在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ?,怎么去?duì)待。
    我相信,在我的初中生活里,我會(huì)有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油!
    小學(xué)校園生活高分篇十七
    小學(xué)大成,百年唱響,邾城一小大夢(mèng)輝煌每當(dāng)聽到這首校歌時(shí)我就會(huì)想到我的校園一朝氣蓬勃的邾城街中心小學(xué)。邾城街中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,校園干凈整潔,每年為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,說了這么多我們就來參觀下這所百年名校吧。
    走進(jìn)學(xué)校,首先映入我們眼簾的是教學(xué)樓旁邊一排四季常青的廣玉蘭,廣玉蘭枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)大雨傘,每到夏天我們就在樹下乘涼,微風(fēng)吹來舒服極了。廣玉蘭旁邊的花壇里種了各種各樣的鮮花,他們像一個(gè)個(gè)身穿彩衣的小精靈,和小伙伴們手拉手在綠色的草地上跳舞、狂歡,一會(huì)兒紅花躺在粉花的肩頭,一會(huì)兒黃花又旋轉(zhuǎn)起自己美麗的裙擺,一會(huì)兒白色的花兒伸展著柔柔的花蔓,紫色的花兒喝醉了似的輕輕搖曳,他們玩的真開心。
    穿過花壇就是圖書館。圖書館里一冊(cè)冊(cè)書擺放整齊,哪怕是同學(xué)還書回來都會(huì)很自覺的分類擺放,一點(diǎn)兒也不亂。
    圖書館的對(duì)面是教學(xué)樓,不上課時(shí)同學(xué)們就在教室里安安靜靜的看書。上課時(shí)就是另一番景象了,只要老師提出問題,個(gè)個(gè)舉手,搶著回答問題,課堂氛圍輕松、活躍。
    小學(xué)校園生活高分篇十八
    “一張,兩張三張——”偷偷的躲在一個(gè)角落里,一遍又一遍的數(shù)著。嘴樂得像盛開的百合一樣,久久的'不能合擾。望著一張張紅得發(fā)亮的“毛爺爺”,我這個(gè)財(cái)迷是打心底里高興。
    “偷笑什么呢?”一個(gè)聲音從背后毫無征兆的傳來。我打了個(gè)機(jī)靈,站起身,緩緩轉(zhuǎn)過。我一臉壞笑的說:“沒什么?!蔽业氖诌€下意識(shí)的將還沒有捂熱乎的錢夾在了后屁股的褲腰上。我裝做撣撣灰塵似的拍了拍裝錢的地方。若無其事的說:“摳螞蟻呢!”
    “哦?家里還有螞蟻?”母親笑道,語(yǔ)氣中充滿了戲謔?!罢f說,收獲了多少?”母親沒有理會(huì)我的無聊,直奔主題。
    見事情敗露,我頭一垂,不情愿的掏出了那一張張紅得可愛的人民幣。用微不可聞的聲音說:“不多?!?BR>    母親面帶笑容的點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分慈祥的說:“給你了!”
    “真的!”我猛得抬起了頭,眼睛瞪得比燈泡還大,一把奪了過來,生怕母親反悔似的。
    我二話不說,拔開腿跑到柜子跟前,將它們放在了抽屜中,等待著它們的“不翼而飛”。
    就在這一年年的收紅包和數(shù)紅包中,我悄悄地長(zhǎng)大了。
    新年古詩(shī)(三)。
    1、《元日》。
    (宋)王安石。
    爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;
    千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
    2、《玉樓春》。
    (宋)毛滂。
    一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒。
    曉寒料峭尚欺人,春態(tài)苗條先到柳。
    佳人重勸千長(zhǎng)壽,柏葉椒花芬翠袖。
    醉鄉(xiāng)深處少相知,只與東君偏故舊。
    3、《除夜》。
    (南宋)文天祥。
    乾坤空落落,歲月去堂堂;
    末路驚風(fēng)雨,窮邊飽雪霜。
    命隨年欲盡,身與世俱忘;
    無復(fù)屠蘇夢(mèng),挑燈夜未央。