名人名言，蘊含著深刻的道理和智慧，是我們學習和思考的重要素材。一篇好的總結(jié)應(yīng)當具有客觀性和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的啟示。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
我的暑假誰做主六年級篇一
同學們都說在暑假的時候去海邊最好玩，可是我覺得去遠在峨眉山的二姨婆家那才好玩呢！在那里我最喜歡抓蟬。時間可過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間暑假來了，爸爸媽媽帶我來到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那里已經(jīng)很晚了，于是便住下來了。
第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網(wǎng)，正當我們在想怎么做蟬網(wǎng)的時候，姐姐像變魔術(shù)一樣把蟬網(wǎng)變了出來。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的聲音，我一口咬定是蟬，于是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說：“我來！”我們靜靜地看著姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。后來妹妹也捉到了，只有我沒有捉到。后來功夫不負有心人，我仔細觀察姐姐的動作后，學著姐姐的動作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。后來我知道做事要仔細觀察才能做好事。
時間總是不等人的，我們歡樂的時光隨著小溪流走了。轉(zhuǎn)眼間到了離別的時候，這時天下起了蒙蒙細雨，我想這也是表達我們離別時的心情吧！群山彌漫著蒸騰的白霧，長長的沿山路像一條巨龍，隨山勢迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過霧海，匯入了回家的車流里。
我的暑假誰做主六年級篇二
暑假剛開始的第一天，我就想著爸爸會帶我去哪兒玩呢？爸爸說：“明天晚上我?guī)闳ヒ粋€地方，那里不要錢?！甭牭竭@個消息，晚上我怎么也睡不著，只盼望時間過得快些。
終于到了晚上，我迫不及待地找爸爸。爸爸說：“穿好套鞋，帶2個手電筒?！蔽覀兂霭l(fā)了，爸爸讓我緊跟著他，我問爸爸到底去哪里？爸爸告訴了我，原來是要去捉螃蟹！一路上有許多蚊子，幸好爸爸讓我涂好了花露水，爸爸說螃蟹生活在河邊或者溝里。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤?，可是一無所獲，我們呢又去了溝里，連螃蟹的影子都沒有。正當我們嘆氣的時候，爸爸從溝里發(fā)現(xiàn)了一條黃鱔，我高興的大叫一番，但爸爸小聲地對我說：“不要叫，他會游走的?！闭斘蚁胝f“嗯”的時候，爸爸一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊，爸爸用手一按，黃鱔就被治服了。我們把它裝進了袋子里，我心里別提有多高興了。
回家的路上，我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾只，可爸爸說：“青蛙可以保護莊稼的，我們不能捉它！”我點點頭，和爸爸快快樂樂地回家去了！
我的暑假誰做主六年級篇三
暑假期間，我打開書柜，重又拿起明代著名作家羅貫中寫的東漢末年的歷史風云小說——《三國演義》。我不知看了多少遍，每一次看都有新的收獲，差不多能把故事講給我身邊的人聽，真是百看不厭。
其中令我感動的一回：趙子龍單騎救主。趙云為了就劉備的兩位夫人和他的長子，在曹操百萬大軍中來回沖殺突圍，他單搶匹馬，殺死曹操數(shù)十名大將，數(shù)千名軍士，那異樣的英勇，令人生畏。本領(lǐng)超強是真，可與死神對抗救主子的親人，那種忠誠深刻我心。難怪曹操問眾將道：“他是何人？”有位大將回答道：“他乃常山趙子龍?！笨墒勤w云身經(jīng)百戰(zhàn)，已沖出曹軍的包圍圈，快馬飛鞭過了長板橋，來見劉備。他將阿斗接給劉備，劉備卻要把阿斗扔在地上，發(fā)火道：“為了這兒子，差點失我一猛將?！壁w云聽了，他是意氣之人，發(fā)誓要為劉備出死入生。
最讓我震撼的是“關(guān)云長敗走麥城”。因為關(guān)羽驕傲自大，瞧不起呂蒙，將大部分軍馬從荊州撤往樊城，被呂蒙白衣渡江劫了荊州，關(guān)羽被迫住在麥城，由于麥城中沒有糧食，關(guān)羽只好帶領(lǐng)數(shù)百名軍士從小路往成都求救兵，再奪荊州。可是路上吳兵攔劫，關(guān)羽被繩絆倒，孫權(quán)拿下殺掉了。這時，我的眼淚來了：為蜀軍損失這樣一個武藝高強的大將難過，更為悲傷的是他就是因為自己的夜郎自大，輕而易舉地被孫權(quán)活捉，真是慘不忍睹，驕傲自滿要不得呀！
我國的四大名著之一——《三國演義》，我還將一遍一遍地繼續(xù)讀下去，并且將自己的新的收獲及時寫下來，與家人、同學、老師分享。《三國演義》——給我?guī)韯e樣的暑假生活。
我的暑假誰做主六年級篇四
這個暑假小作者為自己做了一次主，過的非常的快樂，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
在期盼中，我的暑假進入了倒計時，7、6、5、4、3、2、1，暑假到了。我的暑假不僅作業(yè)少，而且補課也不多，所以這個暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主，好久沒有好好放松一下了，我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長春游玩。我們先到了新天地購物廣場，在那里我們玩了野戰(zhàn)機，滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的時候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面，我在心里暗暗發(fā)誓等我長大了我也會撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩，真的是世間美味啊!有草莓、葡萄烤肉等十余種口味，吃的我和哥哥回味無窮。從長春回來，哥哥又在我家玩了幾天，我倆玩的不亦樂乎，真的是快樂極了。
我的暑假不僅是游玩我說了算，而且讀書也是我拿主意。我在這個暑假讀了《四大名著》，這可是我一直想看看的好書，因為以前就聽老師介紹過，一直難得一見，這個暑假我要好好過過癮，我在前半個月讀了《三國演義》，邊讀邊做了。
讀書筆記。
里邊的主人公有劉備、曹操、孫權(quán)等許多英雄人物。
有一天，我讀“草船借箭”的時候很被諸葛亮的機智感動，周瑜讓他在三天時間內(nèi)造十萬支箭，他用聰明的智慧借用了敵軍的箭，我也要慢慢學習諸葛亮這種動腦筋解決問題的精神，長大后用我的聰明才智用我的學識把我們的國家建設(shè)得更加強大。
這個暑假我十分快樂，但愿下一個快樂的暑假早點到來。
我的暑假誰做主六年級篇五
說到讀書趣事，這讓我想到在書店發(fā)生的一件趣事。
那是在暑假的一天，天氣炎熱，太陽毫不吝嗇的把它那強烈的陽光灑向大地，空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。這種天氣，我卻騎車到書店看書。到達目的地之后，我與往常一樣，走進書店，拿起一本長篇小說二話不說的看了起來，我似乎走進了書中，正在看一場精彩的戲劇，我也不由的為書中人物的喜怒哀樂而悲傷或開心，正是由于我看書有”忘我”的境界，我才有過尷尬的局面，每當讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣，在安靜的書店里平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低頭繼續(xù)看書，但又不一會兒再次走進書中了。
時間不知不覺的流逝著，厚厚的書本在我手中呆了幾個小時，這書差不多也讀有四分之一去了，可還是依依不舍的繼續(xù)看下去，終于讀到人物克服了困難迎來了歡樂，我也跟著微笑起來，更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得“不亦樂乎”，最后還是不由自已的大笑起來，這下可就慘了，此時我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書的人不管遠或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來，還有些人對著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場面我還是第一次看到，我也沒臉在讀下去了，放好書便開溜了，走時心里還想在看看書中接下來的精彩內(nèi)容，可我卻不得不走。
現(xiàn)在我終于承認讀書是件好事的真理了，讀書的確給人的生活增添了不少樂趣。
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的'小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光.享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!
夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
我的暑假誰做主六年級篇六
又經(jīng)過了一年的學習，又迎來了一個新的暑假，這個暑假過后我就是個六年級的大孩子了，可這個假期以往的不同。原因是我在這個暑假當了“小老板”，也嘗到了父母生活的艱難。這個假期發(fā)生什么?我的具體體會是什么?一起來看看吧!
我們家在假期里開了一個電動車配件店叫“福瑞弘”，生活就變了更忙碌了。
每天一大早我洗漱穿衣服，吃早飯，一切都在十分之內(nèi)完成了，之后我就騎著我的車趕忙去當我爸的幫手。經(jīng)常爸爸外出送貨，我獨自一人看店，一天上午賣出了幾把鎖。剛想休息時有客人來找我爸爸修車，那叔叔說：“小朋友，你看看叔叔這個輪胎是不是壞了?”我本以為只是沒有氣了，充一下就好了，那就好了，可剛沖上去就沒有氣了，幸好此時爸爸回來了，爸爸說：“是胎爆了，要換一個胎?！蔽夷樇t著，我知道我要學的東西多著呢。我也常?；氐郊依锍酝盹垥r，突然媽媽給我打了一通電話，說：“蔚然，這里有一家店，貨很急讓你送?！蔽冶鞠刖芙^，但是又想到爸爸媽媽這么辛苦，晚上還要去送貨，于是我不吃飯去送貨了。經(jīng)過半小時，我成功的把貨送到了指定地點，因為還沒吃晚飯，我肚子特別餓。拖著疲憊的身體回到家里，想起這是我看到爸爸媽媽同樣疲憊的身體，我終于體會到了爸爸媽媽的艱辛，生活的不容易，以后我當好男子漢，要多分擔爸爸媽媽的辛苦，做力所能及的事情。
我度過了一個很特別的暑假，懂得了經(jīng)營一家店鋪的方法，更提升了我與顧客的溝通能力與技巧，懂得了掙錢的艱辛，生活的不易，我要珍惜父母創(chuàng)下的幸福生活。
我的暑假誰做主六年級篇七
今年暑假，我參加了7月14日下午4點的“美國夏令營”，帶領(lǐng)老師和11名學生登上了飛往洛杉磯的飛機。過了一會，飛機起飛了。經(jīng)過10多個小時的飛行，我們終于到達了。
離開洛杉磯后，我們開始參觀美國的其他城市。我們先去波士頓看了哈佛大學和西點軍校，很大，但對斯坦福大學來說不夠大。第二天，我們到達紐約，途中去了費城，看到了自由鐘。
這次美國之行之后，我決定以后再去美國留學。
我的暑假誰做主六年級篇八
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
這個輕松、愉快、有意義的暑假，是我自己的暑假。你看：
假期剛過，爸爸帶我去橫店影視城。我們參觀了江南水鄉(xiāng)、明清宮殿、清明上河圖等景點。我還穿上了小格格的戲服，拍了照。這里有鄉(xiāng)村味，也有山城味。參觀完影視城，我才真正體會到祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢夏令營”，不僅增長了知識，鍛煉了勇氣，還教會了我如何照顧自己，如何與同學相處融洽。八月中旬，我去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水的風景，享受涼爽的秋天。
游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了一點刺激，而學習和鍛煉讓我的暑假充滿了快樂和活力。我每個星期天早上都去劍橋少兒英語培訓班，這不僅培養(yǎng)了我學習英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅持每天練電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了四級考試。是“一分耕耘，一分收獲”!7月17日到31日，我參加了游泳訓練，在我學會游泳的時候，我體會到了“我運動，我快樂”的滋味。為了增強體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸要么打羽毛球要么跑步，要么去社區(qū)健身中心。暑假里，學習和鍛煉的收獲真的不小啊!
這是我今年的暑假，一個豐富多彩而又有意義的暑假，也希望以后的寒暑假也能如此，讓我們小學生真正感受到“減負”帶來的快樂。
我的暑假誰做主六年級篇九
旅游；空調(diào)；美食。原來的預習計劃早已在種種”特殊“條件下撤退撤退在撤退。被驕陽蒸的朦朦朧朧的暑假，何不盡情將汗水揮灑？看，我的暑假！
紅山村，一個沒有任何遮蔭的地方。離開車上的冷氣，不僅因不適而打了幾聲噴嚏。什么鬼地方？！幾棵樹稀稀拉拉的站著，遠處還有幾個農(nóng)民頂著烈日種田。走著，不是有幾個搗蛋的孩子向我們?nèi)邮^，我說，是我惹你了呢，還是我惹你了呢，還是我惹你了呢？未免太調(diào)皮了點吧？突然，感到有陣微風，正是愜意。想著，不禁放慢了步調(diào)。于是，好景不長，還沒吃過午飯的我們，被陣陣暴雨驅(qū)回了家?？?，這就是我的暑假，無聊的暑假。
悠閑的聽著歌，看著沿途的風景，幻想著種種美景。在導游的指揮下，我來到了連州地下河。不愧是旅游景點。奇形怪狀的鐘乳石帶著許許多多的奇妙傳說，不知什么時候起，我早已忘了路地的濕滑與險峻。冰涼的壁面；搖擺的小船；獨特的鐘乳石，真是讓我大飽眼福。不僅如此，在湟川三峽的河面上，仰望著飛流直下的瀑布與生長在山外鐘乳石，不得不感嘆大自然的神奇與秀麗。
開心與快樂；收獲與體會；不滿與遺憾?？矗奶斓臍庀⒄龂@著我們，何不將心跳調(diào)高；將嘴角揚起；將汗水揮灑？看，這就是我的暑假！我的暑假，就是不一樣！
我的暑假誰做主六年級篇十
暑假的一天，我上完特長課回來，看到媽媽在搟餃子皮，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天是不是要吃餃子?”媽媽說：“是呀?！蹦?，能不能讓我包幾個?”“你想學，好呀!我來教你!”只見媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點水，再使勁一捏，三兩下卷成了花邊，很快一個漂亮的餃子就這樣包成了。
看著媽媽包的得心應(yīng)手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學著媽媽的樣子比葫蘆畫瓢包了起來，看著容易誰知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來。好不容易兩邊都捏住了，可是問題出現(xiàn)了沒想到把餃子的“肚皮”給撐破了，于是趕快把餃子的“肚皮”修補好，我又學著媽媽的樣子學捏花邊，手忙腳亂的我可怎么也捏不成?！皠e灰心，第一次都會失敗，只要有恒心，你一定能成功的”。媽媽微笑著對我說。于是，調(diào)整一下心態(tài)，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著媽媽的方法用心的包了起來。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學會包餃子，看著自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心里還是美滋滋的?！俺燥溩恿?”“吃餃子了!”一盤盤的餃子冒著熱氣端上來了。我吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。
在這個暑假里，我不僅學會了包餃子，同時，也懂得了無論做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上獲得最后的成功!
不知不覺，快樂的暑假已經(jīng)過去了一半，時間過的真快呀！
今年的暑假，可真熱。連續(xù)40℃的高溫，熱的讓人喘不過氣來。雖然氣溫高，但還沒有我學習羽毛球的熱情高。每天下午，媽媽都用電瓶車帶著我，頂著炎炎烈日，趕到羽毛球館去練球。40℃的高溫，站在球館不動都會汗流浹背，更不要說大力運動了。汗水很快就濕透了我的衣裳，細心的媽媽每天都要給我準備兩套衣服，但兩套衣服也很快都濕透了。媽媽每天都要給我?guī)纱蟊瓫鲩_水，這邊水剛喝下去，那邊汗水就流出來了。在汗水的浸泡中，我的球技不斷地提高著，發(fā)球、接球、吊球、殺球，站位、跑位，我的技術(shù)越來越像模像樣了。
一個月的羽毛球課程很快上完了。我又轉(zhuǎn)到下一個運動項目，學習仰泳。穿上泳衣，戴上泳帽，再戴上泳鏡，呀，我可帥呆了。第一天，老師在我的肚子上綁了四塊泡沫，在老師的幫助下，我居然能在水中游起來了。我興奮地用腳打水，浪花在我的腳下，把我的身體快速地向前推動著。原來學游泳這么容易呀，我快樂的在泳道上來回的游著?？墒俏腋吲d的太早了，第二天我差點哭鼻子了。
第二天，老師把我的泡沫減少了兩塊，雖然我的腳依然打著水，但就是游不快。老師一再提醒我“腿要伸直，膝蓋不要彎，肚子挺起來”，可我感覺我的腿已經(jīng)伸直了，就是游不動。隨著我力氣越來越小，身體突然向手中沉了下去，嚇得我哇哇大叫，當老師趕來救我的時候，我已經(jīng)嗆了兩口水到肚子里去了。就在我想要打退堂鼓的時候，媽媽對我說：“做任何事情，不經(jīng)過刻苦訓練，不吃一番苦，你是永遠學不會的。”聽了媽媽的話，我想不就是要吃一番苦嗎，我拼了。我又仔細領(lǐng)會了老師教導的學習方法，慢慢地在手中又游了起來。現(xiàn)在我已經(jīng)學到了第四天，已經(jīng)把泡沫全部去掉了。雖然我現(xiàn)在游得還不是很快，很標準，但我有信心在暑假剩余的時間里把仰泳學會。
除了學習羽毛球和游泳，呆在空調(diào)房間里預習下學期的課本，也是一件非常愜意的事情?，F(xiàn)在，我下學期的課本已經(jīng)預習過半了。對了，還忘了告訴你，我還觀看了慶祝香港回歸祖國二十周年的閱兵和慶祝中國人民解放軍建軍九十周年的沙場閱兵呢！我為祖國的繁榮而驕傲，為祖國的強大而自豪！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的暑假誰做主六年級篇十一
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
在我的暑假生活當中，總結(jié)起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè)，一邊看電視)。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!
暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。
不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語補完補數(shù)學，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學期做準備。
暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學期，工作是最苦最累的，也是小學中最重要的一個學期。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學時，我們的工作是努力，休息時，我們的工作是享受，游玩時，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧!
一和大家說起自己的暑假，大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀，當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別，因為我沒有報補習班，自從20__年7月11日起，開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”(注：“溜溜”一只松獅狗?！?就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是8月6日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進屋時我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
我的暑假誰做主六年級篇十二
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
在我的暑假生活當中，總結(jié)起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè)，一邊看電視)。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!
暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。
不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語補完補數(shù)學，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學期做準備。
暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學期，工作是最苦最累的，也是小學中最重要的一個學期。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學時，我們的工作是努力，休息時，我們的工作是享受，游玩時，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧!
一和大家說起自己的暑假，大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀，當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別，因為我沒有報補習班，自從20__年7月11日起，開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”(注：“溜溜”一只松獅狗?！?就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是8月6日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進屋時我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體?？墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
我的暑假誰做主六年級篇十三
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實伙伴。
每當同學談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們!暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網(wǎng)址上找到很多書籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁，難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息!”他將信將疑，只見我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點幾下鼠標后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前，我找到了“周村區(qū)防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因為網(wǎng)絡(luò)的進入漸漸地位高過電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰(zhàn)爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過，我們的“戰(zhàn)爭”可不是爭搶什么地盤，而是爭搶著每天第一個上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網(wǎng)的好處還遠遠不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好。
我的暑假誰做主六年級篇十四
雖然繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過去了，可我卻還停留在那快樂的時光里。書籍使我快樂。由于爸爸媽媽的工作較忙，沒有時間帶我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美麗的文字中，從六年級的輔導書中，我仿佛看到了調(diào)皮的索溪，美麗的山雨??我完全沉醉在里面了。在這里，我學到了做人的道理。是書籍讓我在暑假中不感到孤單的。
做家務(wù)使我快樂。一天，爸爸和媽媽剛走，我看到又臟而又亂的家，就想到了一個好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰塵擦了擦。再呢就是掃地了，掃完地后，我又拿起抹布來擦地了，這擦地也是有竅門的：1擦地是要有次序，一個磚塊一個磚塊地擦，這樣就不會有沒擦的地方了。2要先擦前再擦后，這樣就不會踩到自己擦過的地方了。3有時，有些東西很難擦掉，這就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干凈多了。我再也不是以前那個嬌氣的小公主了。今天，我感到了勞動的快樂。
這個暑假真是快樂?。?BR> 兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學習了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當?shù)锏牟蝗菀住Ｎ乙磸驮俜磸偷木毩暎堰@些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負擔。
假期里，我還報考了20xx年紹興地區(qū)七級的鋼琴考試。這段時間里，我堅持不懈，不斷的反復練習，有時我會得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時我也會得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣，“風風雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功！假期里我還學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應(yīng)了.
我們早上五點多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗??????“??！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗?！卑?，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時，洗碗的“圣旨”來了，于是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什么大礙。
唉，事情終于做完了，那“皇上”還賞了我“10萬兩黃金”呢!我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。
暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假是又充實又有意義的。
保證會把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦！初中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀??！于是呢，我就買了vcd，每天早晨，就讀那么半個鐘頭。然后再去復習，這樣的話，初中的英語學習會輕松些了。
暑假當然也要勤工儉學啦！我呀！只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個暑假都會拿節(jié)日燈來發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了！怎么樣？厲害吧！
另外的，我還看些電視，偶爾玩玩電腦，出去和朋友玩。
雖然暑假我沒有去到哪里玩，去觀看那些美麗的景色，但是我覺得我的暑假很有意思。
我的暑假誰做主六年級篇十五
暑假，我和爸爸、媽媽一起回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里山清水秀、空氣清新，美麗極了。
在家鄉(xiāng)，我有許多小伙伴，他們個個都十分可愛，我很喜歡和他們一起做游戲，我每天都過得很開心。
在暑假，最有趣的一件事是——捕魚。這天，我和爸爸在家里無事可做。于是我提議去打魚，爸爸答應(yīng)了我的要求。我興沖沖地找來魚網(wǎng)和裝魚用的小桶。我們高高興興地來到小河邊，河水很清，魚兒在水里游來游去，非?？蓯邸０职窒认潞幼叩剿容^淺的地方把網(wǎng)弄好后就上了岸。為了讓魚快點上網(wǎng)，我們來到小河的.上游拿起小石頭投向河里。小魚受到驚嚇到處亂游，一不小心闖到網(wǎng)上，不一會兒網(wǎng)上到處都是魚，我開心極了。我和爸爸連忙把網(wǎng)收起來，小心翼翼地把魚取下來放到裝有水的小桶里，魚兒在水桶里高興地游來游去，快活極了。后來我們還捕了很多魚，時間不早了，我和爸爸高高興興地回家了。
這個暑假，我每天都很開心、快樂!
懶，造成一個令人害怕的結(jié)果。
-----題記。
我的暑假生活是多彩的，不過我的計劃很不完整。我寫作業(yè)是今天一點這，明天一點那。
馬上就要開學了，我也該整理一下我的作息和工作時間。
本來我是每天寫一張字，一點暑假作業(yè)，現(xiàn)在只剩語文暑假作業(yè)了，我懶了起來。因為我上午新起點，下午乒乓球，以前的時間是擠出來的。干得快，時間多，多玩會兒。
我現(xiàn)在基本上沒時間寫，因為我拖拖拉拉的，作業(yè)可能剩的不到五百個字。到中間返校也剩14天了，練字不多，我兩天練一次，練得很好。
我現(xiàn)在的計劃就是：星期六、星期天我玩，星期一~星期五擠時間寫作業(yè)，下午一個小時看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了，因為現(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲了，我在家里連一點事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在，我卻還有很多很多事情沒有干呢，這就是懶的后果，真是“懶，造成一個令人害怕的結(jié)果”。
看到同學們在博客上積極寫作，我只是看了看，下下評語。但是看到劉曉寒經(jīng)過努力，又得一個xxt薦。我才開始努力，思考我要怎么做。
又一段時間過了，再看看日期，我才想到要把懶惰趕走，趕快寫下這篇文章，來激勵我。日后，我一定更加努力了，希望這篇文章一直幫我，讓我趕時間，努力工作。
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!
我的暑假誰做主六年級篇十六
炎炎夏日，同學們盼望的暑假向我走近了。親愛的同學們，你們的暑假過得怎么樣?哈哈，我的暑假＂酸、甜、苦、辣、咸＂樣樣俱全。同學們來聽聽我的暑假吧!
期末考試成績出來了，語文、數(shù)學都沒達到自己規(guī)定的目標。數(shù)學老師還在成績報告書上狠狠地批評了我：望這次期末考試能給你一個教訓!我心里一酸，眼淚不爭氣的流了出來。唉!我的暑假是酸酸的。
雖然考試沒考好，但是媽媽沒有責備我：以后一定要努力。還特意給我做好吃的。有可樂雞趐、糖醋排骨還有冰爽爽的彐碧。哈!我的暑假是甜甜的。
暑假對孩子來說是自由的時候，可我的暑假卻被爸媽管得緊緊的。上午寫作業(yè)，下午就看一個小時電視，又要看課外書，吃了晚飯還要洗碗，接著又得去走路散步。哇!我的暑假是苦苦的。
有時我想偷個懶，不洗碗。媽媽就會把我自己制訂的暑假作息表給我看，要求我說到做到。當我寫作業(yè)開小差、吃零食時，我家的母老虎媽媽就會發(fā)威，兇巴巴地說我。說得我面紅耳赤心里火辣辣的。啊!我的暑假是辣辣的。
傍晚，我來到菜地里澆水。悶熱的天氣沒有一絲風，汗水從臉上一直往下淌。流到嘴邊，用舌頭舔了舔，汗水咸咸的。哦!我的暑假是咸咸的。
我的暑假＂酸、甜、苦、辣、咸＂，真是五味調(diào)和!但我覺得這是我過得最有意義的暑假!
我的暑假誰做主六年級篇十七
今天早上，我一個人在家里，無聊的坐在沙發(fā)上，突然，我想起老師曾經(jīng)講過：要經(jīng)常看書才能學會更多的知識。對呀，我怎么不找本書來看呢？我一頭鉆進書架里，找到了一本《十萬個為什么》來看，我翻到我要看的哪一頁，題目為：《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是：蠶的一生分為五個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當幼蟲從卵出來的時候，是一條黑黑的小蟲，身體還長著毛，過三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過大概半個月，蠶就會慢慢發(fā)黃，變成了蛹，直到過一個多月就變成了蛾，之后就產(chǎn)卵，許多小生命就又要誕生了，可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識。
暑假里最快樂的一天是在達旗過的。
那是某個星期天，姥爺帶我去他種的果樹地里，到了一看，啊！果園真大，果樹千姿百態(tài)，好看極了。姥爺把粗大的水管放下來，然后將水龍頭打開，白花花的水立即涌進了一條條栽著果樹的渠道。果樹得到了澆灌，仿佛高興的笑了。這時，我無意中看見一只小螞蟻，它被水沖走了，它在奮力掙扎著，想要游到岸上，可是幾次都失敗了，我看到它可憐的樣子，趕忙伸手把它撈了起來，輕輕地放在地上，過了一會兒，它好像從昏迷中醒來了，朝我點點頭，好像在向我說謝謝，然后慢慢地走了。
用了半天時間，我們把所有果樹都澆完了，一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了，有羊、雞、狗．我先去雞舍看雞，雞用疑問的眼神看著我，好像在說：你是誰？是新來的吧？我們咋沒見過你，歡迎歡迎。接著我去羊圈，幾十只綿羊全身長滿了白白的絨毛，咩咩地叫著，旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當成牧羊犬似的，隨時保護著這群羊，只要有異常就可以發(fā)動攻擊。
這就是我暑假里快樂的一天。
自從種菜以來，悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小，但還真長知識，長見識。
有沒有朋友能回答這個問題的？這個就是暑假的來歷。
結(jié)果，經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn)，原來百多年前，學校給學生放暑假的目的，正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時，尚未機械化，勞動力不夠，因此不管你是十幾歲的高中生，還是八九歲的小學生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙，于是，學校開始給學生們放暑假。
隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變，對學生的農(nóng)業(yè)需求減低了，但是學校沒有與時俱進，仍然不斷地在放暑假，于是，人們開始旅行，開始補習，開始睡懶覺，打游戲。。。
因此，不是農(nóng)作物在暑假期間成熟，而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的，但現(xiàn)在，卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時機。
大家都知道，我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒，都不低頭，不倒下，頑強地成長起來。今天，它們已經(jīng)有的開花，有的蔓枝老長了。
看著它們的長大，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷，是源自豆角的。原來，一天早上，我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角，長長的蔓枝在空中飄舞，經(jīng)意不經(jīng)意間，搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠，于是，搭在一起的枝條，又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系，那樣子，仿佛是一對情侶互相挽著臂彎，一副溫馨，和諧的樣子。
我的暑假誰做主六年級篇十八
我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情;它就像一幅風景，山水就是我的心情;它就像一首詩歌，唯美就是我的心情。
我的每一天，都是豐富多姿的。心情不好的時候，我便背著畫板到綠油油的田野上，畫著廣闊的天空，自由飛翔的小鳥，隨風飄散的云朵。就在這一瞬間，我的心情就如微風一般，順順暢暢。要是心情好的話，我便用自己的心情編寫一首唯美的詩，詩中會寫出五彩的棒棒糖和軟綿綿的棉花糖。這一首詩，映照著我的心情是如此甜蜜?？墒俏乙歉袆拥脑?，我便會翻翻講解雷鋒可歌可泣的英雄事跡，每每會想起他的一句名言：我覺得要是自己活著，就是為了是別人過得更好。此時，我的心情正在可泣中，這樣，我寫作的靈感也就來了。要是我想要冒險的一天，我便去樹林中探險，我會走不尋常的路，餓了，就去樹上摘野果子吃;累了，便坐在一塊大石頭上，悠閑地唱著一首好聽的歌;渴了，在河邊喝水，傾聽(阿丙的二泉映月)河流的聲音，此時的天地，只有河流與鳥兒的歌唱，那真是天籟之音啊!這樣無拘無束、充滿意外的生活冒險，真是其樂無窮。
我的暑假誰做主六年級篇十九
"我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著的號碼牌"。
"討厭的手機鈴聲，怎么又響了，怎么七點就到了么?"在兩眼的朦朧之中，順手就抓起了床頭的手機，"啊，可惡的鬧鐘，本小姐還沒睡夠呢，吵什么呀，虧你還陪我渡過了這么多的歲月，怎么就不能猜透我的心意呢?虧得我還對你那么有感情."我無奈地想著.突然猛地看見了今天的日期：8月15日!天哪，就已經(jīng)是8月中旬了呀，高一這個暑假應(yīng)該可以說已經(jīng)進入了倒計時了吧.
不知道是對這特敏感還是怎么地，一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來了.拉開窗簾，今天天氣可真是不太好，天陰沉沉的，地濕淥淥的，看來昨晚可是下了一場，難怪睡得不爽呢!
一坐在寫字臺前，想著自己暑假所干的種種，真有點為自己不值啊...可是已經(jīng)無可挽回了，離還有15天了吧.自己的學業(yè)好像沒什么長勁，自己反而覺得退步了不少.好不容易從桌上一大堆的書里找到久違了.f(x)=sin2x+cosx/tanx...好多原來得心應(yīng)手的題，現(xiàn)在就只能看著它發(fā)呆了.不過放心啦，這種狀況沒有維持多久，一會兒已經(jīng)進入狀態(tài)了.看來退步真的是很容易，進步就很困難了.
再又看看自己的那一大堆書，好多空白的，abcd都要算半天，搞得一個小時還寫不到幾題，真是犯難呀，總不能對不起自己當初辛辛苦苦選的書吧?看來剩下的這幾天真要努力了，真的是要好好地調(diào)整狀態(tài)了.如果明天再7點起床，我絕饒不了自己，本小姐說到做到!
高一暑假倒計時，從今天開始，enjoylife，不在枯燥!i‘mcoming!
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學就要升了，。為了在六年級的上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：
第一，語文方面。我的。
作文。
平一直不太好，主要是因為我的思不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀，自己的和心得寫幾篇。按照的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏孝潦草等問題，在暑假里無論是文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的中不丟卷面分。
第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得的同意在每天按計劃完成學習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的活，自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名的員，以嶄新的面貌迎接新的開始。
我的暑假誰做主六年級篇二十
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
這個輕松、愉快、有意義的暑假，是我自己的暑假。你看：
假期剛過，爸爸帶我去橫店影視城。我們參觀了江南水鄉(xiāng)、明清宮殿、清明上河圖等景點。我還穿上了小格格的戲服，拍了照。這里有鄉(xiāng)村味，也有山城味。參觀完影視城，我才真正體會到祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢夏令營”，不僅增長了知識，鍛煉了勇氣，還教會了我如何照顧自己，如何與同學相處融洽。八月中旬，我去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水的風景，享受涼爽的秋天。
游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了一點刺激，而學習和鍛煉讓我的暑假充滿了快樂和活力。我每個星期天早上都去劍橋少兒英語培訓班，這不僅培養(yǎng)了我學習英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅持每天練電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了四級考試。是“一分耕耘，一分收獲”!7月17日到31日，我參加了游泳訓練，在我學會游泳的時候，我體會到了“我運動，我快樂”的滋味。為了增強體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸要么打羽毛球要么跑步，要么去社區(qū)健身中心。暑假里，學習和鍛煉的收獲真的不小啊!
這是我今年的暑假，一個豐富多彩而又有意義的暑假，也希望以后的寒暑假也能如此，讓我們小學生真正感受到“減負”帶來的快樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的暑假誰做主六年級篇二十一
暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假又如一個蜂窩，把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。
瞧，無數(shù)汗流浹背的學子正匆忙的在學習籠中奔波，有的一節(jié)課，有的一上升，有的一天，試問：你學懂(好)了嗎?我估計，其中一半人自愿，另一半則是家長要求，家長總不能代替孩子，家長要學，可孩子不一定想學，這一半的人能聽好課?再說另一半學生，愿上是一回事，聽好的又不同，所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說，實際到底學了點皮毛，我嘛，感覺似學非學，非學似學，看起來一個暑假天天學應(yīng)該有很大收獲，也是，但細細回憶，又覺如書殼一副內(nèi)容卻沒有一般。好了，說了這么多，到底特長班好不好誰也說不清楚，反正只要學得踏實快樂就行了!
我的暑假誰做主六年級篇一
同學們都說在暑假的時候去海邊最好玩，可是我覺得去遠在峨眉山的二姨婆家那才好玩呢！在那里我最喜歡抓蟬。時間可過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間暑假來了，爸爸媽媽帶我來到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那里已經(jīng)很晚了，于是便住下來了。
第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網(wǎng)，正當我們在想怎么做蟬網(wǎng)的時候，姐姐像變魔術(shù)一樣把蟬網(wǎng)變了出來。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的聲音，我一口咬定是蟬，于是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說：“我來！”我們靜靜地看著姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。后來妹妹也捉到了，只有我沒有捉到。后來功夫不負有心人，我仔細觀察姐姐的動作后，學著姐姐的動作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。后來我知道做事要仔細觀察才能做好事。
時間總是不等人的，我們歡樂的時光隨著小溪流走了。轉(zhuǎn)眼間到了離別的時候，這時天下起了蒙蒙細雨，我想這也是表達我們離別時的心情吧！群山彌漫著蒸騰的白霧，長長的沿山路像一條巨龍，隨山勢迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過霧海，匯入了回家的車流里。
我的暑假誰做主六年級篇二
暑假剛開始的第一天，我就想著爸爸會帶我去哪兒玩呢？爸爸說：“明天晚上我?guī)闳ヒ粋€地方，那里不要錢?！甭牭竭@個消息，晚上我怎么也睡不著，只盼望時間過得快些。
終于到了晚上，我迫不及待地找爸爸。爸爸說：“穿好套鞋，帶2個手電筒?！蔽覀兂霭l(fā)了，爸爸讓我緊跟著他，我問爸爸到底去哪里？爸爸告訴了我，原來是要去捉螃蟹！一路上有許多蚊子，幸好爸爸讓我涂好了花露水，爸爸說螃蟹生活在河邊或者溝里。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤?，可是一無所獲，我們呢又去了溝里，連螃蟹的影子都沒有。正當我們嘆氣的時候，爸爸從溝里發(fā)現(xiàn)了一條黃鱔，我高興的大叫一番，但爸爸小聲地對我說：“不要叫，他會游走的?！闭斘蚁胝f“嗯”的時候，爸爸一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊，爸爸用手一按，黃鱔就被治服了。我們把它裝進了袋子里，我心里別提有多高興了。
回家的路上，我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾只，可爸爸說：“青蛙可以保護莊稼的，我們不能捉它！”我點點頭，和爸爸快快樂樂地回家去了！
我的暑假誰做主六年級篇三
暑假期間，我打開書柜，重又拿起明代著名作家羅貫中寫的東漢末年的歷史風云小說——《三國演義》。我不知看了多少遍，每一次看都有新的收獲，差不多能把故事講給我身邊的人聽，真是百看不厭。
其中令我感動的一回：趙子龍單騎救主。趙云為了就劉備的兩位夫人和他的長子，在曹操百萬大軍中來回沖殺突圍，他單搶匹馬，殺死曹操數(shù)十名大將，數(shù)千名軍士，那異樣的英勇，令人生畏。本領(lǐng)超強是真，可與死神對抗救主子的親人，那種忠誠深刻我心。難怪曹操問眾將道：“他是何人？”有位大將回答道：“他乃常山趙子龍?！笨墒勤w云身經(jīng)百戰(zhàn)，已沖出曹軍的包圍圈，快馬飛鞭過了長板橋，來見劉備。他將阿斗接給劉備，劉備卻要把阿斗扔在地上，發(fā)火道：“為了這兒子，差點失我一猛將?！壁w云聽了，他是意氣之人，發(fā)誓要為劉備出死入生。
最讓我震撼的是“關(guān)云長敗走麥城”。因為關(guān)羽驕傲自大，瞧不起呂蒙，將大部分軍馬從荊州撤往樊城，被呂蒙白衣渡江劫了荊州，關(guān)羽被迫住在麥城，由于麥城中沒有糧食，關(guān)羽只好帶領(lǐng)數(shù)百名軍士從小路往成都求救兵，再奪荊州。可是路上吳兵攔劫，關(guān)羽被繩絆倒，孫權(quán)拿下殺掉了。這時，我的眼淚來了：為蜀軍損失這樣一個武藝高強的大將難過，更為悲傷的是他就是因為自己的夜郎自大，輕而易舉地被孫權(quán)活捉，真是慘不忍睹，驕傲自滿要不得呀！
我國的四大名著之一——《三國演義》，我還將一遍一遍地繼續(xù)讀下去，并且將自己的新的收獲及時寫下來，與家人、同學、老師分享。《三國演義》——給我?guī)韯e樣的暑假生活。
我的暑假誰做主六年級篇四
這個暑假小作者為自己做了一次主，過的非常的快樂，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
在期盼中，我的暑假進入了倒計時，7、6、5、4、3、2、1，暑假到了。我的暑假不僅作業(yè)少，而且補課也不多，所以這個暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主，好久沒有好好放松一下了，我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長春游玩。我們先到了新天地購物廣場，在那里我們玩了野戰(zhàn)機，滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的時候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面，我在心里暗暗發(fā)誓等我長大了我也會撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩，真的是世間美味啊!有草莓、葡萄烤肉等十余種口味，吃的我和哥哥回味無窮。從長春回來，哥哥又在我家玩了幾天，我倆玩的不亦樂乎，真的是快樂極了。
我的暑假不僅是游玩我說了算，而且讀書也是我拿主意。我在這個暑假讀了《四大名著》，這可是我一直想看看的好書，因為以前就聽老師介紹過，一直難得一見，這個暑假我要好好過過癮，我在前半個月讀了《三國演義》，邊讀邊做了。
讀書筆記。
里邊的主人公有劉備、曹操、孫權(quán)等許多英雄人物。
有一天，我讀“草船借箭”的時候很被諸葛亮的機智感動，周瑜讓他在三天時間內(nèi)造十萬支箭，他用聰明的智慧借用了敵軍的箭，我也要慢慢學習諸葛亮這種動腦筋解決問題的精神，長大后用我的聰明才智用我的學識把我們的國家建設(shè)得更加強大。
這個暑假我十分快樂，但愿下一個快樂的暑假早點到來。
我的暑假誰做主六年級篇五
說到讀書趣事，這讓我想到在書店發(fā)生的一件趣事。
那是在暑假的一天，天氣炎熱，太陽毫不吝嗇的把它那強烈的陽光灑向大地，空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。這種天氣，我卻騎車到書店看書。到達目的地之后，我與往常一樣，走進書店，拿起一本長篇小說二話不說的看了起來，我似乎走進了書中，正在看一場精彩的戲劇，我也不由的為書中人物的喜怒哀樂而悲傷或開心，正是由于我看書有”忘我”的境界，我才有過尷尬的局面，每當讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣，在安靜的書店里平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低頭繼續(xù)看書，但又不一會兒再次走進書中了。
時間不知不覺的流逝著，厚厚的書本在我手中呆了幾個小時，這書差不多也讀有四分之一去了，可還是依依不舍的繼續(xù)看下去，終于讀到人物克服了困難迎來了歡樂，我也跟著微笑起來，更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得“不亦樂乎”，最后還是不由自已的大笑起來，這下可就慘了，此時我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書的人不管遠或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來，還有些人對著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場面我還是第一次看到，我也沒臉在讀下去了，放好書便開溜了，走時心里還想在看看書中接下來的精彩內(nèi)容，可我卻不得不走。
現(xiàn)在我終于承認讀書是件好事的真理了，讀書的確給人的生活增添了不少樂趣。
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的'小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光.享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!
夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
我的暑假誰做主六年級篇六
又經(jīng)過了一年的學習，又迎來了一個新的暑假，這個暑假過后我就是個六年級的大孩子了，可這個假期以往的不同。原因是我在這個暑假當了“小老板”，也嘗到了父母生活的艱難。這個假期發(fā)生什么?我的具體體會是什么?一起來看看吧!
我們家在假期里開了一個電動車配件店叫“福瑞弘”，生活就變了更忙碌了。
每天一大早我洗漱穿衣服，吃早飯，一切都在十分之內(nèi)完成了，之后我就騎著我的車趕忙去當我爸的幫手。經(jīng)常爸爸外出送貨，我獨自一人看店，一天上午賣出了幾把鎖。剛想休息時有客人來找我爸爸修車，那叔叔說：“小朋友，你看看叔叔這個輪胎是不是壞了?”我本以為只是沒有氣了，充一下就好了，那就好了，可剛沖上去就沒有氣了，幸好此時爸爸回來了，爸爸說：“是胎爆了，要換一個胎?！蔽夷樇t著，我知道我要學的東西多著呢。我也常?；氐郊依锍酝盹垥r，突然媽媽給我打了一通電話，說：“蔚然，這里有一家店，貨很急讓你送?！蔽冶鞠刖芙^，但是又想到爸爸媽媽這么辛苦，晚上還要去送貨，于是我不吃飯去送貨了。經(jīng)過半小時，我成功的把貨送到了指定地點，因為還沒吃晚飯，我肚子特別餓。拖著疲憊的身體回到家里，想起這是我看到爸爸媽媽同樣疲憊的身體，我終于體會到了爸爸媽媽的艱辛，生活的不容易，以后我當好男子漢，要多分擔爸爸媽媽的辛苦，做力所能及的事情。
我度過了一個很特別的暑假，懂得了經(jīng)營一家店鋪的方法，更提升了我與顧客的溝通能力與技巧，懂得了掙錢的艱辛，生活的不易，我要珍惜父母創(chuàng)下的幸福生活。
我的暑假誰做主六年級篇七
今年暑假，我參加了7月14日下午4點的“美國夏令營”，帶領(lǐng)老師和11名學生登上了飛往洛杉磯的飛機。過了一會，飛機起飛了。經(jīng)過10多個小時的飛行，我們終于到達了。
離開洛杉磯后，我們開始參觀美國的其他城市。我們先去波士頓看了哈佛大學和西點軍校，很大，但對斯坦福大學來說不夠大。第二天，我們到達紐約，途中去了費城，看到了自由鐘。
這次美國之行之后，我決定以后再去美國留學。
我的暑假誰做主六年級篇八
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
這個輕松、愉快、有意義的暑假，是我自己的暑假。你看：
假期剛過，爸爸帶我去橫店影視城。我們參觀了江南水鄉(xiāng)、明清宮殿、清明上河圖等景點。我還穿上了小格格的戲服，拍了照。這里有鄉(xiāng)村味，也有山城味。參觀完影視城，我才真正體會到祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢夏令營”，不僅增長了知識，鍛煉了勇氣，還教會了我如何照顧自己，如何與同學相處融洽。八月中旬，我去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水的風景，享受涼爽的秋天。
游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了一點刺激，而學習和鍛煉讓我的暑假充滿了快樂和活力。我每個星期天早上都去劍橋少兒英語培訓班，這不僅培養(yǎng)了我學習英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅持每天練電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了四級考試。是“一分耕耘，一分收獲”!7月17日到31日，我參加了游泳訓練，在我學會游泳的時候，我體會到了“我運動，我快樂”的滋味。為了增強體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸要么打羽毛球要么跑步，要么去社區(qū)健身中心。暑假里，學習和鍛煉的收獲真的不小啊!
這是我今年的暑假，一個豐富多彩而又有意義的暑假，也希望以后的寒暑假也能如此，讓我們小學生真正感受到“減負”帶來的快樂。
我的暑假誰做主六年級篇九
旅游；空調(diào)；美食。原來的預習計劃早已在種種”特殊“條件下撤退撤退在撤退。被驕陽蒸的朦朦朧朧的暑假，何不盡情將汗水揮灑？看，我的暑假！
紅山村，一個沒有任何遮蔭的地方。離開車上的冷氣，不僅因不適而打了幾聲噴嚏。什么鬼地方？！幾棵樹稀稀拉拉的站著，遠處還有幾個農(nóng)民頂著烈日種田。走著，不是有幾個搗蛋的孩子向我們?nèi)邮^，我說，是我惹你了呢，還是我惹你了呢，還是我惹你了呢？未免太調(diào)皮了點吧？突然，感到有陣微風，正是愜意。想著，不禁放慢了步調(diào)。于是，好景不長，還沒吃過午飯的我們，被陣陣暴雨驅(qū)回了家?？?，這就是我的暑假，無聊的暑假。
悠閑的聽著歌，看著沿途的風景，幻想著種種美景。在導游的指揮下，我來到了連州地下河。不愧是旅游景點。奇形怪狀的鐘乳石帶著許許多多的奇妙傳說，不知什么時候起，我早已忘了路地的濕滑與險峻。冰涼的壁面；搖擺的小船；獨特的鐘乳石，真是讓我大飽眼福。不僅如此，在湟川三峽的河面上，仰望著飛流直下的瀑布與生長在山外鐘乳石，不得不感嘆大自然的神奇與秀麗。
開心與快樂；收獲與體會；不滿與遺憾?？矗奶斓臍庀⒄龂@著我們，何不將心跳調(diào)高；將嘴角揚起；將汗水揮灑？看，這就是我的暑假！我的暑假，就是不一樣！
我的暑假誰做主六年級篇十
暑假的一天，我上完特長課回來，看到媽媽在搟餃子皮，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天是不是要吃餃子?”媽媽說：“是呀?！蹦?，能不能讓我包幾個?”“你想學，好呀!我來教你!”只見媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點水，再使勁一捏，三兩下卷成了花邊，很快一個漂亮的餃子就這樣包成了。
看著媽媽包的得心應(yīng)手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學著媽媽的樣子比葫蘆畫瓢包了起來，看著容易誰知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來。好不容易兩邊都捏住了，可是問題出現(xiàn)了沒想到把餃子的“肚皮”給撐破了，于是趕快把餃子的“肚皮”修補好，我又學著媽媽的樣子學捏花邊，手忙腳亂的我可怎么也捏不成?！皠e灰心，第一次都會失敗，只要有恒心，你一定能成功的”。媽媽微笑著對我說。于是，調(diào)整一下心態(tài)，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著媽媽的方法用心的包了起來。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學會包餃子，看著自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心里還是美滋滋的?！俺燥溩恿?”“吃餃子了!”一盤盤的餃子冒著熱氣端上來了。我吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。
在這個暑假里，我不僅學會了包餃子，同時，也懂得了無論做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上獲得最后的成功!
不知不覺，快樂的暑假已經(jīng)過去了一半，時間過的真快呀！
今年的暑假，可真熱。連續(xù)40℃的高溫，熱的讓人喘不過氣來。雖然氣溫高，但還沒有我學習羽毛球的熱情高。每天下午，媽媽都用電瓶車帶著我，頂著炎炎烈日，趕到羽毛球館去練球。40℃的高溫，站在球館不動都會汗流浹背，更不要說大力運動了。汗水很快就濕透了我的衣裳，細心的媽媽每天都要給我準備兩套衣服，但兩套衣服也很快都濕透了。媽媽每天都要給我?guī)纱蟊瓫鲩_水，這邊水剛喝下去，那邊汗水就流出來了。在汗水的浸泡中，我的球技不斷地提高著，發(fā)球、接球、吊球、殺球，站位、跑位，我的技術(shù)越來越像模像樣了。
一個月的羽毛球課程很快上完了。我又轉(zhuǎn)到下一個運動項目，學習仰泳。穿上泳衣，戴上泳帽，再戴上泳鏡，呀，我可帥呆了。第一天，老師在我的肚子上綁了四塊泡沫，在老師的幫助下，我居然能在水中游起來了。我興奮地用腳打水，浪花在我的腳下，把我的身體快速地向前推動著。原來學游泳這么容易呀，我快樂的在泳道上來回的游著?？墒俏腋吲d的太早了，第二天我差點哭鼻子了。
第二天，老師把我的泡沫減少了兩塊，雖然我的腳依然打著水，但就是游不快。老師一再提醒我“腿要伸直，膝蓋不要彎，肚子挺起來”，可我感覺我的腿已經(jīng)伸直了，就是游不動。隨著我力氣越來越小，身體突然向手中沉了下去，嚇得我哇哇大叫，當老師趕來救我的時候，我已經(jīng)嗆了兩口水到肚子里去了。就在我想要打退堂鼓的時候，媽媽對我說：“做任何事情，不經(jīng)過刻苦訓練，不吃一番苦，你是永遠學不會的。”聽了媽媽的話，我想不就是要吃一番苦嗎，我拼了。我又仔細領(lǐng)會了老師教導的學習方法，慢慢地在手中又游了起來。現(xiàn)在我已經(jīng)學到了第四天，已經(jīng)把泡沫全部去掉了。雖然我現(xiàn)在游得還不是很快，很標準，但我有信心在暑假剩余的時間里把仰泳學會。
除了學習羽毛球和游泳，呆在空調(diào)房間里預習下學期的課本，也是一件非常愜意的事情?，F(xiàn)在，我下學期的課本已經(jīng)預習過半了。對了，還忘了告訴你，我還觀看了慶祝香港回歸祖國二十周年的閱兵和慶祝中國人民解放軍建軍九十周年的沙場閱兵呢！我為祖國的繁榮而驕傲，為祖國的強大而自豪！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的暑假誰做主六年級篇十一
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
在我的暑假生活當中，總結(jié)起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè)，一邊看電視)。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!
暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。
不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語補完補數(shù)學，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學期做準備。
暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學期，工作是最苦最累的，也是小學中最重要的一個學期。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學時，我們的工作是努力，休息時，我們的工作是享受，游玩時，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧!
一和大家說起自己的暑假，大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀，當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別，因為我沒有報補習班，自從20__年7月11日起，開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”(注：“溜溜”一只松獅狗?！?就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是8月6日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進屋時我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
我的暑假誰做主六年級篇十二
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
在我的暑假生活當中，總結(jié)起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè)，一邊看電視)。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!
暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。
不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語補完補數(shù)學，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學期做準備。
暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學期，工作是最苦最累的，也是小學中最重要的一個學期。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學時，我們的工作是努力，休息時，我們的工作是享受，游玩時，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧!
一和大家說起自己的暑假，大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀，當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別，因為我沒有報補習班，自從20__年7月11日起，開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”(注：“溜溜”一只松獅狗?！?就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是8月6日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進屋時我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體?？墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
我的暑假誰做主六年級篇十三
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實伙伴。
每當同學談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們!暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網(wǎng)址上找到很多書籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁，難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息!”他將信將疑，只見我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點幾下鼠標后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前，我找到了“周村區(qū)防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因為網(wǎng)絡(luò)的進入漸漸地位高過電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰(zhàn)爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過，我們的“戰(zhàn)爭”可不是爭搶什么地盤，而是爭搶著每天第一個上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網(wǎng)的好處還遠遠不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好。
我的暑假誰做主六年級篇十四
雖然繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過去了，可我卻還停留在那快樂的時光里。書籍使我快樂。由于爸爸媽媽的工作較忙，沒有時間帶我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美麗的文字中，從六年級的輔導書中，我仿佛看到了調(diào)皮的索溪，美麗的山雨??我完全沉醉在里面了。在這里，我學到了做人的道理。是書籍讓我在暑假中不感到孤單的。
做家務(wù)使我快樂。一天，爸爸和媽媽剛走，我看到又臟而又亂的家，就想到了一個好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰塵擦了擦。再呢就是掃地了，掃完地后，我又拿起抹布來擦地了，這擦地也是有竅門的：1擦地是要有次序，一個磚塊一個磚塊地擦，這樣就不會有沒擦的地方了。2要先擦前再擦后，這樣就不會踩到自己擦過的地方了。3有時，有些東西很難擦掉，這就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干凈多了。我再也不是以前那個嬌氣的小公主了。今天，我感到了勞動的快樂。
這個暑假真是快樂?。?BR> 兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學習了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當?shù)锏牟蝗菀住Ｎ乙磸驮俜磸偷木毩暎堰@些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負擔。
假期里，我還報考了20xx年紹興地區(qū)七級的鋼琴考試。這段時間里，我堅持不懈，不斷的反復練習，有時我會得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時我也會得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣，“風風雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功！假期里我還學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應(yīng)了.
我們早上五點多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗??????“??！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗?！卑?，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時，洗碗的“圣旨”來了，于是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什么大礙。
唉，事情終于做完了，那“皇上”還賞了我“10萬兩黃金”呢!我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。
暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假是又充實又有意義的。
保證會把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦！初中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀??！于是呢，我就買了vcd，每天早晨，就讀那么半個鐘頭。然后再去復習，這樣的話，初中的英語學習會輕松些了。
暑假當然也要勤工儉學啦！我呀！只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個暑假都會拿節(jié)日燈來發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了！怎么樣？厲害吧！
另外的，我還看些電視，偶爾玩玩電腦，出去和朋友玩。
雖然暑假我沒有去到哪里玩，去觀看那些美麗的景色，但是我覺得我的暑假很有意思。
我的暑假誰做主六年級篇十五
暑假，我和爸爸、媽媽一起回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里山清水秀、空氣清新，美麗極了。
在家鄉(xiāng)，我有許多小伙伴，他們個個都十分可愛，我很喜歡和他們一起做游戲，我每天都過得很開心。
在暑假，最有趣的一件事是——捕魚。這天，我和爸爸在家里無事可做。于是我提議去打魚，爸爸答應(yīng)了我的要求。我興沖沖地找來魚網(wǎng)和裝魚用的小桶。我們高高興興地來到小河邊，河水很清，魚兒在水里游來游去，非?？蓯邸０职窒认潞幼叩剿容^淺的地方把網(wǎng)弄好后就上了岸。為了讓魚快點上網(wǎng)，我們來到小河的.上游拿起小石頭投向河里。小魚受到驚嚇到處亂游，一不小心闖到網(wǎng)上，不一會兒網(wǎng)上到處都是魚，我開心極了。我和爸爸連忙把網(wǎng)收起來，小心翼翼地把魚取下來放到裝有水的小桶里，魚兒在水桶里高興地游來游去，快活極了。后來我們還捕了很多魚，時間不早了，我和爸爸高高興興地回家了。
這個暑假，我每天都很開心、快樂!
懶，造成一個令人害怕的結(jié)果。
-----題記。
我的暑假生活是多彩的，不過我的計劃很不完整。我寫作業(yè)是今天一點這，明天一點那。
馬上就要開學了，我也該整理一下我的作息和工作時間。
本來我是每天寫一張字，一點暑假作業(yè)，現(xiàn)在只剩語文暑假作業(yè)了，我懶了起來。因為我上午新起點，下午乒乓球，以前的時間是擠出來的。干得快，時間多，多玩會兒。
我現(xiàn)在基本上沒時間寫，因為我拖拖拉拉的，作業(yè)可能剩的不到五百個字。到中間返校也剩14天了，練字不多，我兩天練一次，練得很好。
我現(xiàn)在的計劃就是：星期六、星期天我玩，星期一~星期五擠時間寫作業(yè)，下午一個小時看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了，因為現(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲了，我在家里連一點事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在，我卻還有很多很多事情沒有干呢，這就是懶的后果，真是“懶，造成一個令人害怕的結(jié)果”。
看到同學們在博客上積極寫作，我只是看了看，下下評語。但是看到劉曉寒經(jīng)過努力，又得一個xxt薦。我才開始努力，思考我要怎么做。
又一段時間過了，再看看日期，我才想到要把懶惰趕走，趕快寫下這篇文章，來激勵我。日后，我一定更加努力了，希望這篇文章一直幫我，讓我趕時間，努力工作。
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!
我的暑假誰做主六年級篇十六
炎炎夏日，同學們盼望的暑假向我走近了。親愛的同學們，你們的暑假過得怎么樣?哈哈，我的暑假＂酸、甜、苦、辣、咸＂樣樣俱全。同學們來聽聽我的暑假吧!
期末考試成績出來了，語文、數(shù)學都沒達到自己規(guī)定的目標。數(shù)學老師還在成績報告書上狠狠地批評了我：望這次期末考試能給你一個教訓!我心里一酸，眼淚不爭氣的流了出來。唉!我的暑假是酸酸的。
雖然考試沒考好，但是媽媽沒有責備我：以后一定要努力。還特意給我做好吃的。有可樂雞趐、糖醋排骨還有冰爽爽的彐碧。哈!我的暑假是甜甜的。
暑假對孩子來說是自由的時候，可我的暑假卻被爸媽管得緊緊的。上午寫作業(yè)，下午就看一個小時電視，又要看課外書，吃了晚飯還要洗碗，接著又得去走路散步。哇!我的暑假是苦苦的。
有時我想偷個懶，不洗碗。媽媽就會把我自己制訂的暑假作息表給我看，要求我說到做到。當我寫作業(yè)開小差、吃零食時，我家的母老虎媽媽就會發(fā)威，兇巴巴地說我。說得我面紅耳赤心里火辣辣的。啊!我的暑假是辣辣的。
傍晚，我來到菜地里澆水。悶熱的天氣沒有一絲風，汗水從臉上一直往下淌。流到嘴邊，用舌頭舔了舔，汗水咸咸的。哦!我的暑假是咸咸的。
我的暑假＂酸、甜、苦、辣、咸＂，真是五味調(diào)和!但我覺得這是我過得最有意義的暑假!
我的暑假誰做主六年級篇十七
今天早上，我一個人在家里，無聊的坐在沙發(fā)上，突然，我想起老師曾經(jīng)講過：要經(jīng)常看書才能學會更多的知識。對呀，我怎么不找本書來看呢？我一頭鉆進書架里，找到了一本《十萬個為什么》來看，我翻到我要看的哪一頁，題目為：《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是：蠶的一生分為五個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當幼蟲從卵出來的時候，是一條黑黑的小蟲，身體還長著毛，過三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過大概半個月，蠶就會慢慢發(fā)黃，變成了蛹，直到過一個多月就變成了蛾，之后就產(chǎn)卵，許多小生命就又要誕生了，可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識。
暑假里最快樂的一天是在達旗過的。
那是某個星期天，姥爺帶我去他種的果樹地里，到了一看，啊！果園真大，果樹千姿百態(tài)，好看極了。姥爺把粗大的水管放下來，然后將水龍頭打開，白花花的水立即涌進了一條條栽著果樹的渠道。果樹得到了澆灌，仿佛高興的笑了。這時，我無意中看見一只小螞蟻，它被水沖走了，它在奮力掙扎著，想要游到岸上，可是幾次都失敗了，我看到它可憐的樣子，趕忙伸手把它撈了起來，輕輕地放在地上，過了一會兒，它好像從昏迷中醒來了，朝我點點頭，好像在向我說謝謝，然后慢慢地走了。
用了半天時間，我們把所有果樹都澆完了，一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了，有羊、雞、狗．我先去雞舍看雞，雞用疑問的眼神看著我，好像在說：你是誰？是新來的吧？我們咋沒見過你，歡迎歡迎。接著我去羊圈，幾十只綿羊全身長滿了白白的絨毛，咩咩地叫著，旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當成牧羊犬似的，隨時保護著這群羊，只要有異常就可以發(fā)動攻擊。
這就是我暑假里快樂的一天。
自從種菜以來，悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小，但還真長知識，長見識。
有沒有朋友能回答這個問題的？這個就是暑假的來歷。
結(jié)果，經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn)，原來百多年前，學校給學生放暑假的目的，正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時，尚未機械化，勞動力不夠，因此不管你是十幾歲的高中生，還是八九歲的小學生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙，于是，學校開始給學生們放暑假。
隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變，對學生的農(nóng)業(yè)需求減低了，但是學校沒有與時俱進，仍然不斷地在放暑假，于是，人們開始旅行，開始補習，開始睡懶覺，打游戲。。。
因此，不是農(nóng)作物在暑假期間成熟，而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的，但現(xiàn)在，卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時機。
大家都知道，我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒，都不低頭，不倒下，頑強地成長起來。今天，它們已經(jīng)有的開花，有的蔓枝老長了。
看著它們的長大，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷，是源自豆角的。原來，一天早上，我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角，長長的蔓枝在空中飄舞，經(jīng)意不經(jīng)意間，搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠，于是，搭在一起的枝條，又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系，那樣子，仿佛是一對情侶互相挽著臂彎，一副溫馨，和諧的樣子。
我的暑假誰做主六年級篇十八
我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情;它就像一幅風景，山水就是我的心情;它就像一首詩歌，唯美就是我的心情。
我的每一天，都是豐富多姿的。心情不好的時候，我便背著畫板到綠油油的田野上，畫著廣闊的天空，自由飛翔的小鳥，隨風飄散的云朵。就在這一瞬間，我的心情就如微風一般，順順暢暢。要是心情好的話，我便用自己的心情編寫一首唯美的詩，詩中會寫出五彩的棒棒糖和軟綿綿的棉花糖。這一首詩，映照著我的心情是如此甜蜜?？墒俏乙歉袆拥脑?，我便會翻翻講解雷鋒可歌可泣的英雄事跡，每每會想起他的一句名言：我覺得要是自己活著，就是為了是別人過得更好。此時，我的心情正在可泣中，這樣，我寫作的靈感也就來了。要是我想要冒險的一天，我便去樹林中探險，我會走不尋常的路，餓了，就去樹上摘野果子吃;累了，便坐在一塊大石頭上，悠閑地唱著一首好聽的歌;渴了，在河邊喝水，傾聽(阿丙的二泉映月)河流的聲音，此時的天地，只有河流與鳥兒的歌唱，那真是天籟之音啊!這樣無拘無束、充滿意外的生活冒險，真是其樂無窮。
我的暑假誰做主六年級篇十九
"我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著的號碼牌"。
"討厭的手機鈴聲，怎么又響了，怎么七點就到了么?"在兩眼的朦朧之中，順手就抓起了床頭的手機，"啊，可惡的鬧鐘，本小姐還沒睡夠呢，吵什么呀，虧你還陪我渡過了這么多的歲月，怎么就不能猜透我的心意呢?虧得我還對你那么有感情."我無奈地想著.突然猛地看見了今天的日期：8月15日!天哪，就已經(jīng)是8月中旬了呀，高一這個暑假應(yīng)該可以說已經(jīng)進入了倒計時了吧.
不知道是對這特敏感還是怎么地，一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來了.拉開窗簾，今天天氣可真是不太好，天陰沉沉的，地濕淥淥的，看來昨晚可是下了一場，難怪睡得不爽呢!
一坐在寫字臺前，想著自己暑假所干的種種，真有點為自己不值啊...可是已經(jīng)無可挽回了，離還有15天了吧.自己的學業(yè)好像沒什么長勁，自己反而覺得退步了不少.好不容易從桌上一大堆的書里找到久違了.f(x)=sin2x+cosx/tanx...好多原來得心應(yīng)手的題，現(xiàn)在就只能看著它發(fā)呆了.不過放心啦，這種狀況沒有維持多久，一會兒已經(jīng)進入狀態(tài)了.看來退步真的是很容易，進步就很困難了.
再又看看自己的那一大堆書，好多空白的，abcd都要算半天，搞得一個小時還寫不到幾題，真是犯難呀，總不能對不起自己當初辛辛苦苦選的書吧?看來剩下的這幾天真要努力了，真的是要好好地調(diào)整狀態(tài)了.如果明天再7點起床，我絕饒不了自己，本小姐說到做到!
高一暑假倒計時，從今天開始，enjoylife，不在枯燥!i‘mcoming!
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學就要升了，。為了在六年級的上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：
第一，語文方面。我的。
作文。
平一直不太好，主要是因為我的思不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀，自己的和心得寫幾篇。按照的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏孝潦草等問題，在暑假里無論是文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的中不丟卷面分。
第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得的同意在每天按計劃完成學習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的活，自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名的員，以嶄新的面貌迎接新的開始。
我的暑假誰做主六年級篇二十
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
這個輕松、愉快、有意義的暑假，是我自己的暑假。你看：
假期剛過，爸爸帶我去橫店影視城。我們參觀了江南水鄉(xiāng)、明清宮殿、清明上河圖等景點。我還穿上了小格格的戲服，拍了照。這里有鄉(xiāng)村味，也有山城味。參觀完影視城，我才真正體會到祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢夏令營”，不僅增長了知識，鍛煉了勇氣，還教會了我如何照顧自己，如何與同學相處融洽。八月中旬，我去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水的風景，享受涼爽的秋天。
游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了一點刺激，而學習和鍛煉讓我的暑假充滿了快樂和活力。我每個星期天早上都去劍橋少兒英語培訓班，這不僅培養(yǎng)了我學習英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅持每天練電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了四級考試。是“一分耕耘，一分收獲”!7月17日到31日，我參加了游泳訓練，在我學會游泳的時候，我體會到了“我運動，我快樂”的滋味。為了增強體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸要么打羽毛球要么跑步，要么去社區(qū)健身中心。暑假里，學習和鍛煉的收獲真的不小啊!
這是我今年的暑假，一個豐富多彩而又有意義的暑假，也希望以后的寒暑假也能如此，讓我們小學生真正感受到“減負”帶來的快樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的暑假誰做主六年級篇二十一
暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假又如一個蜂窩，把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。
瞧，無數(shù)汗流浹背的學子正匆忙的在學習籠中奔波，有的一節(jié)課，有的一上升，有的一天，試問：你學懂(好)了嗎?我估計，其中一半人自愿，另一半則是家長要求，家長總不能代替孩子，家長要學，可孩子不一定想學，這一半的人能聽好課?再說另一半學生，愿上是一回事，聽好的又不同，所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說，實際到底學了點皮毛，我嘛，感覺似學非學，非學似學，看起來一個暑假天天學應(yīng)該有很大收獲，也是，但細細回憶，又覺如書殼一副內(nèi)容卻沒有一般。好了，說了這么多，到底特長班好不好誰也說不清楚，反正只要學得踏實快樂就行了!