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知恩圖報小學(xué)篇一
很久很久以前，有一對兄弟，哥哥是一個補鍋匠，由于家里很窮，他為了生活就幫助別人補鍋，是一個特別善良的人。而弟弟是一個商人，他看起來文質(zhì)彬彬，說話慢條斯理，其實他的心很“黑”，為了達到目的不擇手段。
有一次，哥哥在回家的路上遇見了一只受傷的烏鴉，見它很可憐，就立即把烏鴉帶回了家，給烏鴉養(yǎng)傷，經(jīng)過補鍋匠的細(xì)心照顧，終于有一天，烏鴉的傷好了。烏鴉臨走時說：“你等著吧！我會回來報答你的?！边^了一段時間，烏鴉送來了一個南瓜，補鍋匠把南瓜劈成了兩半。南瓜里面竟然是“金子”，他的弟弟看見了，問他，“你哪里來的金子呀？”哥哥把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他。于是，弟弟就整天想著有這樣的事情發(fā)生在他的身上。
弟弟在家絞盡腦汁地想，他終于想出了一個好辦法。
不久后的`一天，這樣的“好事”降臨了，有只烏鴉被一個獵人打了一槍，掉了下來，腿受傷了。這時正好是那位弟弟路過，他心里想好事馬上就要降臨了，于是就迫不及待地把它帶回去養(yǎng)傷，可是沒有哥哥這么細(xì)心，過了很久，烏鴉的傷才好，烏鴉臨走時說：“你等著吧！我會回來報答你的?！边^了不久，烏鴉送來了一個南瓜，弟弟心里特別高興，他把它抱回家，把他的妻子叫過來，他把南瓜劈成兩半，南瓜里面竟然是馬蜂窩蜂，馬蜂把他和他的妻子都蟄得鼻青臉腫，他被妻子狠狠的罵了一頓，心里很不高興。
這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報。哥哥心地善良，做人有同情心、有愛心，哥哥就過上了幸福的生活了；而弟弟呢，就沒人理他，也沒有了朋友，反而被人笑話。
知恩圖報小學(xué)篇二
許多人都說“父愛如山，母愛如海?！苯裉煳揖徒o大家說一說我的媽媽。
從我一年級開始，媽媽就用作家龍應(yīng)臺的一段話教育我：我要求你讀書用功，不是我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來擁有選擇的權(quán)利、選擇的意義，選擇自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
媽媽為了讓我有更健康的身體，給我報了跆拳道。給我報了漫畫班，是為了讓我課外生活更加豐富。還給我報了小主持班，是為了培養(yǎng)我的言談舉止，讓我更加自信?，F(xiàn)在又給我報了語文補習(xí)班，是為了讓我的語文成績更好，學(xué)到更多的知識。
如此多的課外興趣班，有時讓我忙得不可開交。媽媽，我想對你說：我明白你的良苦用心，都是為了讓我變得更好，可是我沒能珍惜一些課程，由于貪玩、懶惰，學(xué)到中途就慢慢放棄了，現(xiàn)在唯一堅持的就是文化補習(xí)?？涩F(xiàn)在的我變得更加懂事了，明白了堅持的含義，不會像以前那樣糊涂，媽媽希望你能夠監(jiān)督我。
我的缺點有很多，平時貪玩、自我約束能力差、不講衛(wèi)生、做事不認(rèn)真，希望在這新的一年、新的學(xué)期中慢慢改正缺點。
媽媽，您像溫暖的陽光，默默的照耀著我這顆小樹苗，您為我付出的太多了，我以后長大一定會孝順您，報答您，媽媽您辛苦了！
知恩圖報小學(xué)篇三
書能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進智慧的大門；書能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋；書能變成一雙翅膀跟著一道彩虹帶著我們飛向心靈的天堂之門。
最近我一直陶醉于一本書中，這本書讓我非常癡迷，今天想給大家也推薦一下這本書。這本書的名字叫做《警犬拉拉》，作者是沈石溪，想必大家都耳熟能詳了。他的作品中，有一本講述著人和狗之間的.故事，是他讓我知道了人和狗之間沒有任何距離，即使是語言。
其實很少有人知道，拉拉的內(nèi)心其實非常柔軟，它除了外形和聲音簡直跟人沒有什么兩樣。它也會偷偷的躲在角落里哭泣，它也會在勝利時和別人一起分享快樂，它也會在最高興的時候吼叫，它也會傷心。
這本書會告訴你，無論是人是狗，他們都有一處最軟弱的地方，他們都知道什么是愛，都知道什么是感恩。
希望這本書帶著拉拉的夢想，與你一起走向沈石溪的動物世界。
知恩圖報小學(xué)篇四
有一天，姐姐她放假回到家里，由于上高中很辛苦，姐姐一回來就躺下，我叫她做家務(wù)她也不做。此時，媽媽拖著勞累的身體從田里步行到家門口，姐姐見到媽媽左手拿著從田里摘回來的菜和右肩上扛著一把鋤頭，姐姐連忙接過媽媽手里的菜，馬上從廚房里端了一杯茶來送到媽媽的面前，此時的我看到這種情景，卻有一個疑問，為什么姐姐她看到媽媽回來就那么勤快呢？難道是想問媽媽多拿一點生活費？于是，等媽媽坐下來休息時，我一手就把姐姐扯進房間里"審問"她。一開口我就說："喲，平時只會偷懶的大小姐，怎么今天"黃鼠狼給雞拜年"呀？不懷好意。哼！"姐姐卻狡辯道："呵，你呀，你哪根筋不對呀？什么給什么拜年，什么不懷好意？你以為我有什么企圖呀？"我擺出一副高高在上的樣子，撇起嘴角說："自己心知肚明。"姐姐想了想，說道："哦，你是說生活費嗎？我今個月想問媽拿……"我去說："拿什立即把嘴搭上么拿？你剛才一定是在演戲，想多拿點生活費，noway（沒門）。我跟你說，我媽干活干得很辛苦，現(xiàn)在金融風(fēng)暴，攢錢也不易。你可千萬別"獅子開大口"哦！否則，我絕不饒你。"姐姐笑了一笑，說："演戲？你有沒有聽過知恩圖報??？媽媽她對我有恩，我就要用行動來報答她，況且我不是"拜金女"，你不用這么兇。"糟糕，我誤會了，原來連只會偷懶的姐姐也懂得知恩圖報！
經(jīng)過姐姐的一翻說話，讓我明白到，我也是時候該知恩圖報了，媽媽養(yǎng)育了我十多年，由出生到現(xiàn)在，我一直在媽媽的溺愛中長大，就像經(jīng)不起風(fēng)霜的花朵一樣脆弱，媽媽給予了我無數(shù)的`關(guān)愛，換來的卻是惹她生氣。現(xiàn)在的我，真的很后悔自己為什么那么喜歡惹媽媽生氣，媽媽這十幾年來被我惹生氣的精神損失費，恐怕連估算家也未必能準(zhǔn)確無誤地算出這個數(shù)目。雖然過去的不能挽回，但現(xiàn)在呢，我還可以補救，現(xiàn)在我唯一能把這費用還給媽媽的出路，就只剩知恩圖報了。雖然，自己心知肚明自己的力量，由于現(xiàn)在還讀書，不能用金錢報答媽媽，但能做一些自己力所能及的事——減輕父母的家務(wù)。
無論如何，現(xiàn)在很想對媽媽做一件知恩圖報的事，就是：媽媽，請讓我在你的幸福中添上報答吧！
知恩圖報小學(xué)篇五
小草要報答太陽，因為太陽給了它溫暖；鳥兒要報答樹林，因為樹林給了它一個安穩(wěn)的家。那么，我們要報答誰呢？是老師？是父母？還是……當(dāng)然，只要是對我們成長付出心血和汗水的人，我們都要報答。
我們要報答老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，他們教育了一代又一代的學(xué)生，卻不圖任何回報。我們青少年是祖國未來的花朵，老師就像一位辛勤的園丁，用心血和汗水來呵護著我們的成長。老師也像是一根蠟燭燃燒自己照亮了他人。
我們要報答父母?！罢l言寸草心，報得三春暉?！备改妇拖袷俏覀兊膯⒚衫蠋?，是他們教會了我們生活的基本技能以及怎樣做人。他們對我們的恩情，就像是太陽對小草的恩情那樣，永遠也報答不完。沒有父母的關(guān)懷，就沒有我們的健康和未來。
懂得報答的`人是一個有智慧的人，懂得報答的人是一個善良的人。正因如此，我們要學(xué)會報答他人。
報答一個人，并不一定要為他做一番轟轟烈烈的大事。就像我們作為一名學(xué)生，我們只要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，并努力學(xué)習(xí)取得好成績，也許就是對老師最好的報答。
讓我們懷著一顆感恩的心去報答那些關(guān)心我們的人吧！要記住，滴水之恩當(dāng)涌泉相報！
知恩圖報小學(xué)篇六
孟子曾說過：孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。意思就是孝子行孝的極點，沒有超過尊奉雙親的；尊奉雙親的極點，沒有超過用天下來奉養(yǎng)父母的。
感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母的愛其實很簡單。是多少個春夏秋冬的奉獻，是多少句親切的叮囑，是他們無聲的承受，是讓母親操碎了心，是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判，更是望子成龍、望女成鳳的期待！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
只有學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。像王符說的那樣，“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”沒有感恩，世界將會變得無比冰冷，沒有生機。
生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學(xué)會去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點生活……生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學(xué)會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。
無論是你，是我，還是他，都不斷得在收獲世間的愛。有父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，甚至陌生人的一句：“你還好嗎？”其實，我們也常常在以不同的方式，表達著我們的感激感謝，可能是滔滔不斷的表白，可能是默默無聞的動作，也可能只是一個細(xì)微的動作，一句簡短的話。
當(dāng)行乞者收獲一份關(guān)愛時，他會向給予他關(guān)愛的人微笑；當(dāng)摔了跤的小妹妹被扶起，她會甜甜地道上一句，：”；當(dāng)貧困山區(qū)的兒童得以資助，他們會發(fā)奮努力，以優(yōu)異的成績回報那些捐資人……這些最樸實無華的片斷，都是生活中“感恩”的表現(xiàn)，自然而真實。
知恩圖報，就像廣告里說的'：媽媽上班勞累了一天，“我”現(xiàn)在大了，不能總讓媽媽操心，也要為媽媽做點什么，媽媽下班回家，“我”為媽媽端來一盆溫暖的洗腳水，“媽媽，辛苦了”！小孩子的話不長，卻道出了一個稚嫩的心感知母愛，回報母愛的愿望。
還記得小的時候，剛學(xué)會畫畫、寫字的我，興致勃勃地制作了一張生日賀卡。跌跌撞撞地將它送到爸爸手里，把我的祝福帶給他。前不久，我和幾位同學(xué)約好去看望不學(xué)老師，感謝他們諄諄的教導(dǎo)？諸如此類，飽含著點滴回報之情的生活鎖屑，相信每個人都有目共睹，都有經(jīng)歷。誰寸草心，報得三春暉“。這是親情的體驗，哪怕只是簡單的一句問候，一杯熱茶，一件不禮物，都會讓你的父母、師長感動。雖然只是不事一樁，但將記錄著你的“知恩圖報”。
可能我們現(xiàn)在大了，不好意思對父母說：“我愛你！”對老師道貌岸然一聲：”那就讓我們用行動來傳達我們的感恩之情吧！每個人都不單是愛的收獲者，每個人都應(yīng)“知恩圖報”。從生活中的點點滴滴，回報收獲的愛，表達真摯的情感！
知恩圖報小學(xué)篇七
當(dāng)媽媽把香噴噴的晚餐端到桌子上的時候，也許我們從沒想過這是媽媽花了很多新血做的。
當(dāng)媽媽問我們寫完作業(yè)沒或叫我們做這做那事時，也許我們曾經(jīng)嫌過他們啰嗦！
當(dāng)爸爸把學(xué)費交到學(xué)校，讓我們無憂無慮的學(xué)習(xí)時，我也許從來沒有感謝過他們，反而覺得是理所當(dāng)然！
每天，我們都在享受著父母細(xì)心的照顧，從早上的早餐，中午的午餐，到晚上的晚餐的是父母給我們的，父母他們盡量給我們溫暖的家庭，最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，最美好的生活，可是我們不但沒有報答他們反而在他們關(guān)心我們時，嫌他們多管閑事，啰嗦。
當(dāng)母親叫我去寫作業(yè)時，我卻以嫌她煩作為回報，當(dāng)母親做好午餐時，我們卻以嫌她煮飯煮的久作為回報！
當(dāng)父親把湯匙塞進我嘴里時，我卻已因不想吃飯，而把整碗飯都倒在地上作為報答！
父母的恩情我們根本就無法回報，只能夠在放學(xué)，放假時做點家務(wù)，在他們累的時候說聲辛苦了，或幫他們捶錘背這些事情雖然看起來很小，可是對于做父母的而言卻是很大的感動！
知恩圖報小學(xué)篇八
讀了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼淚。
這個故事講的是一個貧窮的小男孩向一個年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢，但女子說一分錢也不要付。小男孩表達了自己由衷的感謝后離開了。數(shù)年后，女子的了一種罕見的重病。當(dāng)時男孩已是大名鼎鼎[注：鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的凱利醫(yī)生，也是她的主治醫(yī)師。醫(yī)生知道她就是當(dāng)年的恩人后，付出艱苦的努力治好了她的病，而醫(yī)藥費只是當(dāng)年的那杯牛奶。
讀了這個故事，我流下了眼淚。是啊，知恩圖報，這不是口頭語。凱利醫(yī)生當(dāng)知道病床上的人就是免費給他牛奶喝得恩人時，他立誓要治好恩人的病，而醫(yī)藥費卻不要一分一毫，這是多么閃光的品質(zhì)啊！而女子，也是一位樂于助人的人，施恩不圖報，不像現(xiàn)在社會上的一些人，給別人幫助整天念叨著回報。
還是不借。
知恩圖報，施恩不圖報，這是我們都應(yīng)該遵守的人生準(zhǔn)則，不能像那個同桌一樣。試著感恩，試著回報，試著大方地對待每一個人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己！
知恩圖報小學(xué)篇九
森林里有一群可愛的螞蟻，和一只非常有熱心的小豬可可，他們一起住在大森林里相親相愛，互相幫助。
一天傍晚，可可正在森林里散步，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正忙著往山上搬運一些東西。咦，難道螞蟻要搬新家了嗎？可可上去奇怪地問道：“螞蟻們，你們造新房了嗎？”
“沒有啊，可可，怎么了？”
“那你們怎么要搬家了呢？”
“哦 我們螞蟻搬家啊，那就是說即將要下大雨了。可可，你也快回家去吧！”一只螞蟻喘著氣大聲地說。
見螞蟻們那著急樣兒！可可熱心地說：“讓我來幫你們搬吧！"
說完便幫他們背上東西飛快地往山上跑，剛跑到一個即干燥又淋不到雨的地方，大雨就嘩嘩地下起來了。
看著那傾盆大雨，螞蟻們感激地說：“謝謝你，可可，我們一定會報答你的?！?BR> 又一天，可可正在樹下呼呼大睡，一只兇惡的大獅子正在慢慢地逼近他，可是小豬可可一點兒也不知道呢，螞蟻們見了，忙不約而同地爬到獅子腳下，肚子上，頭上，耳朵里，這里咬了一口，那里咬一口，獅子疼得不得了，只好抱頭就跑逃了。
哈哈 ，那呼呼大睡的可可還不知道是螞蟻們救了他呢！
知恩圖報小學(xué)篇十
在一個陽光明媚的日子，早上起來，我刷牙洗臉。早飯后，我高高興興地去了學(xué)校。
當(dāng)我在上學(xué)的路上，我看到一只可憐的狗。我看了一眼就走了。然后我去買了兩個包子給他吃，還買了一瓶水。他吃包子，狼吞虎咽，津津有味地喝著。他叫了兩聲，好像在說“謝謝！”就這樣，我去了學(xué)校，終于11點40分放學(xué)了。我在唱歌，在散步，我很開心，很開心，很開朗。在回家的路上，我遠遠地看到：是早上的小狗，它好像在等人。當(dāng)它離它很近的時候，它突然站了起來，尾巴搖擺著，突然充滿了能量。它向我走來，蹭了我小腿兩三次，好像在感謝我！我蹲下來摸了2~3遍，說：“我要回家了。再見，小狗！”我趕緊起身離開。
當(dāng)我回到家時，我看見那只狗跟著我。在一條巷子里，一只大狗沖著我喊，還沒拴起來！我正要尿尿！然后我后面的狗跑過來，嚇得大狗叫。我以為它好像在救我？最后我得救了，因為大狗的主人出來把它帶回家了。
知恩圖報小學(xué)篇十一
還記得小的時候。從生活中的點點滴滴：“我愛你？？，回報母愛的愿望，每個人都應(yīng)“知恩圖報”，哪怕只是簡單的一句問候。有父母的疼愛！每個人都不單是愛的收獲者，一件不禮物，他會向給予他關(guān)愛的人微笑！”那就讓我們用行動來傳達我們的感恩之情吧：“謝謝您，不能總讓媽媽操心！”對老師道貌岸然一聲，可能是滔滔不斷的表白，也可能只是一個細(xì)微的動作，自然而真實，“我”現(xiàn)在大了，媽媽下班回家，不好意思對父母說。這是親情的體驗，剛學(xué)會畫畫，還是他，都有經(jīng)歷。
可能我們現(xiàn)在大了，她會甜甜地道上一句；當(dāng)貧困山區(qū)的兒童得以資助，“我”為媽媽端來一盆溫暖的洗腳水，但將記錄著你的“知恩圖報”。雖然只是不事一樁？、師長感動，可能是默默無聞的動作，都會讓你的.父母，一杯熱茶，報得三春暉“、寫字的我，都不斷得在收獲世間的愛，把我的祝福帶給他。誰寸草心；當(dāng)摔了跤的小妹妹被扶起，老師的關(guān)愛，辛苦了”，相信每個人都有目共睹。
知恩圖報，飽含著點滴回報之情的生活鎖屑？諸如此類！”甚至陌生人的一句，也要為媽媽做點什么，就像廣告里說的，表達真摯的情感，我和幾位同學(xué)約好去看望不學(xué)老師。前不久。跌跌撞撞地將它送到爸爸手里，興致勃勃地制作了一張生日賀卡，同學(xué)的友愛，卻道出了一個稚嫩的心感知母愛：“你還好嗎！小孩子的話不長，“媽媽：媽媽上班勞累了一天，都是生活中“感恩”的表現(xiàn)？”其實，回報收獲的愛，他們會發(fā)奮努力：“謝謝。
當(dāng)行乞者收獲一份關(guān)愛時，一句簡短的話，我們也常常在以不同的方式，表達著我們的感激感謝，是我。
無論是你。
知恩圖報小學(xué)篇十二
母親十月懷胎，一朝分娩，是多么辛苦。母親撫養(yǎng)我們長大，她是多么勞累。從小到大，母親給過我們多少的愛。
母親的愛無處不在，在她每天一句叮嚀中都充滿了母親無限的深情。
每天早上，母親和我一起起床，為我做早飯，她常說：“早飯最重要，一定要吃好?！碑?dāng)我吃飯時，她總是望著我，從她的眼中，流露著幸福，我要走了，她總會說：“路上汽車小心點?！边@句話，媽媽說了十多年，我有些膩煩了，總覺得媽媽沒事找事。有一天，媽媽去姑姑家了，沒人再為我做熱騰騰的飯了，覺得好冷清，走時，沒有了母親的叮嚀，覺得好失望，總盼著媽媽回來。媽媽回來了，對我噓寒問暖，我有些厭煩，但想起媽媽不在時的冷落，我好開心。
現(xiàn)在，媽媽每天早上還是會說：“路上小心點?！蔽視鹛鸬幕卮鹨宦暋爸懒恕?，我想，母親一定會放心了。
知恩圖報小學(xué)篇十三
下午，我在沉思：前天，我們在考語文作文，我突然發(fā)現(xiàn)我的簽字筆沒有水了，我看了看我旁邊的同學(xué)，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉(zhuǎn)向吳帥。他好像發(fā)現(xiàn)了我遇到問題沒法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過來，感激地向他笑笑。
"怎么了？想什么呢？"宗姍走過來拍了拍我的肩膀，把我從回憶里拽了出來。
人，有得到的，就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母，也要回報曾經(jīng)幫助過我們的人。（632字）。
知恩圖報小學(xué)篇十四
老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻，把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱，是滋潤大地的春雨，是很多很多。老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧路。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的'英語老師生病了，醫(yī)生讓他打點滴，他卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。
第二天因為嗓子不好還買了擴音器?？粗蠋煹纳眢w一天天虛弱下來。我們的心情也低落到了極點。在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的英語老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在著一瞬間我體會到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為了我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會對的起老師的用心良苦。我還要真摯的對老師說一句：“老師，我愛您！謝謝我心愛的老師?！?BR> 知恩圖報小學(xué)篇十五
當(dāng)我們沐著陽光輕松地邁步在校園，張開雙臂欲向天空飛翔的時候，你是否聽見，在我們的前面?zhèn)鱽硪宦曈H切的呼喚：飛吧，孩子！那邊好一片麗日藍天！噢，那聲音宛如一束陽光，直照我們的心房。當(dāng)我們在沒有星光沒有月亮的夜里摸索著前進，正看不清前面路徑的時候，一個聲音又在我們的前面響起：路在這邊啊，孩子！小心點，別摔著了！噢，那聲音卻似一道月光，我們的眼前豁然明亮起來了。當(dāng)我們有了進步，獲得獎勵的時候，瞧啊，那笑容如春花怒放，如陽光燦爛。當(dāng)我們忽然退步的時候，那微蹙的眉頭里，蘊藏了多少憂思啊……呵，老師！為我們嘔心瀝血的老師??！那如日月經(jīng)天般的恩情，寸草之心，何能言報?。?BR> 是的，老師之恩如日月，知恩圖報，你做到了嗎？我們都做到了嗎？
是的，社會對我們的.愛，有如浩蕩的春風(fēng)。知恩圖報，你做到了嗎？我們都做到了嗎？
如果我們都沒有做到的話，那么就讓我們行動起來吧。在家里幫父母做家務(wù)，每天堅持為父母打水為父母洗腳，從小事做起，哪怕極其細(xì)小的事。不要只顧自己看電視，要多看看我們的父母親。不要想著將來才賺錢養(yǎng)父母，那時候恐怕有“子欲養(yǎng)而親不待”的后悔啊。在學(xué)校里，不要辜負(fù)老師對我們的殷切期望，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，回報給我們的老師以優(yōu)良的成績。時刻準(zhǔn)備著，將來為我們的社會做奉獻，回報社會大眾為我們所奉獻的一切。這樣，知恩圖報，我們才是真正做到。
知恩圖報小學(xué)篇十六
你就像一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮你，你就歡快地燃燒起來。藏起眼淚，還給人們光明和希望。你的知恩圖報與堅忍不拔讓我記住了你。
——題記。
2008年初春的午后，坐在燦爛的陽光下，我享受著明媚的陽光帶來的溫暖，心中很是愜意。正當(dāng)我昏昏欲睡時，電話響了。爸在電話那邊沖我大喊：“快打開電視！你不是覺得這世上好人太少嗎？cctv1正在播放感動中國十大人物頒獎儀式呢，看仔細(xì)點，別忘了寫篇觀后感給我！??！””“喂，我就不看，你打擾了我的美夢，我憑啥寫觀后感??？”電話那頭卻早就沒了聲音，哼，竟然掛了！也罷，好女兒不跟爹斗，寫就寫唄。
百般無奈之下，我慢吞吞地打開了電視。播放的是一個男孩的故事，他，叫黃舸。18歲的黃舸看上去像個十一二歲的孩子。7歲時，他被確診為先天性進行性肌營養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹，同類患者最長生命紀(jì)錄僅為18歲。我用筆飛快地記錄著，生怕漏掉一個字。
黃舸說：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿?！边@個心愿一直支持著他走了下來。如果有一天離開人世，黃舸希望把自己的眼角膜捐給需要的人。
心中百感交集，一個信念，一個足以支撐我走完漫漫人生路的信念，終于找到了！我是一個不善于表達自己感受的人，可是我覺得很心痛，很感動。我仿佛看到了一個四肢無力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水、萬里迢迢，只為了感恩，他不愿向命運低頭，他心存感激，他知恩圖報。
面對死神的追趕，他毫不畏懼。誰又能想到，一個十五歲的孩子，能如此堅忍不拔地熬過一個又一個被疼痛折磨著的白天和黑夜！
原來世界上并不是缺少感動，而是缺少捕捉感動的心靈。三年過去了，也許時光會沖淡一切，但沖不走黃舸那張堅韌的笑臉，這么一個不幸的孩子，他豁達的心胸、樂觀的精神、知恩圖報的品質(zhì)，帶給我永恒的感動，成為激勵我感恩的力量源泉。
知恩圖報小學(xué)篇十七
今天，我讀了“感恩老師”這篇文章。在讀這篇文章中，我讀到了老師的和藹。老師您溫馨的笑容、親切的聲音、優(yōu)雅的動作都顯示出您的和藹可親。
在教學(xué)中，您的諄諄教導(dǎo)使我們在課堂上如干涸的幼苗吸吮著甘霖；我讀到了老師您的可敬。一堂課的45分鐘，你都是默默的奉獻著自己光和熱，照亮了我們前進的方向和道路，您是我們前進的槳舵和羅盤，我們將一生銘記老師的教誨，一生不忘老師的恩情；我讀到了老師的無私與偉大，老師您將您的一生獻給了崇高的教育事業(yè)，燃燒了自己的`青春、揮灑自己的汗水，卻哺育了我們無數(shù)的學(xué)生，將我們從懵懂的孩童育為將來國家的棟梁人才。而自己卻無怨無悔的堅守在教育的第一線，您的無私與偉大也是我們學(xué)習(xí)的榜樣與動力。除此之外，我還讀到了老師的光榮。雖然與老師您相伴的是錚亮的黑板與不斷變短的粉筆，但是老師您確實桃李滿天下的守園人，我們僅僅是你園中的一顆顆小樹，您以十年樹木，百年樹人的精神看守著一顆顆小樹，盼望著我們的茁壯成長。
我讀了這篇文章，我深深地被我們敬愛的、和藹的、無私的、偉大的老師而感動。感恩老師是我們學(xué)生永不忘記的。
知恩圖報小學(xué)篇十八
在人生旅途中，總是會碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關(guān)乎性命的大恩德。
我本身經(jīng)驗不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來扶我起身，因為我太驚慌而僵住了，不知如何是好。我開車技術(shù)不太好，幾次倒車出不來，陌生人主動幫我指路。有時忘了將垃圾桶從路邊拖回車庫，好心鄰居會幫我推到車庫門邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻為我解決了很多難處，帶給我身心的安定。
有些恩德具有長遠的、一生的影響力。初中國文老師因為知道我對中文非常熱愛，在作文課時，特別要我多寫一篇文章讓他批改。如果班上同學(xué)當(dāng)天要寫抒情文，我就寫一篇抒情文，再加一篇論說文；反之亦然。他仔細(xì)地批閱，把缺點詳細(xì)地解說給我聽，告訴我寫作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫作的技巧。這樣的.苦心栽培奠定我對中文的終生愛戀，穩(wěn)固我對閱讀的興趣，也長遠地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李眾多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的恩德。
知恩圖報小學(xué)篇十九
知恩圖報，四個字，卻有多少人能夠真正做到？人們往往只懂得紙上談兵，卻無實際行動，就像我們說的，只靠一張嘴。知恩圖報，聽起來容易可是做起來卻十分困難，因為俗語說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"。在這，我敢肯定沒有人是從來沒有接受過別人的幫助，別人對我們昔日的一點恩情，我們必須銘記于心，時時，因為別人幫你是人情，不幫你是道理。千萬別以為別人給你的幫助乃理所當(dāng)然。
不管發(fā)生什么事，請記住，知恩圖報才是，這是一個從遠古流傳至今的道理。成功了，請好好我們的父母，身邊的朋友和曾給予指導(dǎo)的老師。因為有他們，我們才能有今天的成就。失敗了，也必須要。因為這是對我們的磨練，天將降大任于斯人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚。我曾在一本書上看見一個很奇怪的句子，“有時候，失敗也是一種幸福，正因為我們有所期待，在失敗時才會失望，因為心中有愛，我們對身邊的一切才會有所期待，所以說，失敗也是一種幸福，雖然這樣的幸福，有點痛?！眲e總以為只有成功才需知恩圖報，失敗了，也要懂得知恩圖報。
現(xiàn)今的人把一切看成理所當(dāng)然，朋友的幫助，父母給予我們的愛以及教師們的循循善誘。這讓人開始不懂得要圖報。其實不然，同學(xué)給你幫助，是因為他把你當(dāng)朋友，試想，日后我們涉足，等待我們的，是一個又一個的虛情假意，一張又一張的假面具，一個又一個的陷阱。那時的我們只能靠自己，千萬不能倒下，因為背后還有一群人等著看你的笑話。如果真的有那時候，我想大家都會珍惜現(xiàn)在的朋友，他們對我們所做的一切吧！雖然有時大家聚在一起聊，一起犯傻，可是我們必須學(xué)會知恩圖報。朋友請我們吃東西，教我們課，又或者在你踏進考場時，一句暖心的加油。這一些都不是理所當(dāng)然，我們必須學(xué)會知恩圖報。如果你說不知怎么，對朋友報以一顆真誠的心，又或者是一個簡單的微笑，都是不錯的選擇。一個真誠的微笑能讓境頓時開朗起來。而且知恩圖報的“報”，不一定就是用能衡量的，因為不能代表著一切。
知恩圖報小學(xué)篇二十
今天我再次閱讀了《聊齋志異》中“人性的鏡子——義犬”的故事，這個故事讓我陷入了沉思之中。
不少同學(xué)會想到知恩圖報，在我們的校園生活中，總會有需要幫助的時候，有些同學(xué)會真摯地說上一聲“謝謝！”只是一個簡簡單單的行為，但細(xì)細(xì)思索，或許你就知道未來自己是不是一個正直、坦蕩的'人。但是，也有同學(xué)不懂感恩，慢慢地就成為了“那只農(nóng)夫救下的蛇”，而忘恩負(fù)義的人最終不可能有好下場。望向未來，我們是不是該仔細(xì)想一下：知恩圖報的良好精神是否刻畫在自己心中了呢？在自己的心里這種行為是不是沒那么重要呢？或許你的每一個想法，都能影響到你的未來。
雖然我們不能預(yù)知未來，還不知道人性的黑暗。但是一定要正視自己的內(nèi)心，不做任何讓自己心虛的事，也不做任何違反道德的事；做知恩圖報、內(nèi)心正直的人。只有堅定自己的內(nèi)心，讓自己能夠坦坦蕩蕩地站在“人性的鏡子”之前，讓自己將來能夠走向那條明亮的道路！
知恩圖報小學(xué)篇一
很久很久以前，有一對兄弟，哥哥是一個補鍋匠，由于家里很窮，他為了生活就幫助別人補鍋，是一個特別善良的人。而弟弟是一個商人，他看起來文質(zhì)彬彬，說話慢條斯理，其實他的心很“黑”，為了達到目的不擇手段。
有一次，哥哥在回家的路上遇見了一只受傷的烏鴉，見它很可憐，就立即把烏鴉帶回了家，給烏鴉養(yǎng)傷，經(jīng)過補鍋匠的細(xì)心照顧，終于有一天，烏鴉的傷好了。烏鴉臨走時說：“你等著吧！我會回來報答你的?！边^了一段時間，烏鴉送來了一個南瓜，補鍋匠把南瓜劈成了兩半。南瓜里面竟然是“金子”，他的弟弟看見了，問他，“你哪里來的金子呀？”哥哥把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他。于是，弟弟就整天想著有這樣的事情發(fā)生在他的身上。
弟弟在家絞盡腦汁地想，他終于想出了一個好辦法。
不久后的`一天，這樣的“好事”降臨了，有只烏鴉被一個獵人打了一槍，掉了下來，腿受傷了。這時正好是那位弟弟路過，他心里想好事馬上就要降臨了，于是就迫不及待地把它帶回去養(yǎng)傷，可是沒有哥哥這么細(xì)心，過了很久，烏鴉的傷才好，烏鴉臨走時說：“你等著吧！我會回來報答你的?！边^了不久，烏鴉送來了一個南瓜，弟弟心里特別高興，他把它抱回家，把他的妻子叫過來，他把南瓜劈成兩半，南瓜里面竟然是馬蜂窩蜂，馬蜂把他和他的妻子都蟄得鼻青臉腫，他被妻子狠狠的罵了一頓，心里很不高興。
這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報。哥哥心地善良，做人有同情心、有愛心，哥哥就過上了幸福的生活了；而弟弟呢，就沒人理他，也沒有了朋友，反而被人笑話。
知恩圖報小學(xué)篇二
許多人都說“父愛如山，母愛如海?！苯裉煳揖徒o大家說一說我的媽媽。
從我一年級開始，媽媽就用作家龍應(yīng)臺的一段話教育我：我要求你讀書用功，不是我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來擁有選擇的權(quán)利、選擇的意義，選擇自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
媽媽為了讓我有更健康的身體，給我報了跆拳道。給我報了漫畫班，是為了讓我課外生活更加豐富。還給我報了小主持班，是為了培養(yǎng)我的言談舉止，讓我更加自信?，F(xiàn)在又給我報了語文補習(xí)班，是為了讓我的語文成績更好，學(xué)到更多的知識。
如此多的課外興趣班，有時讓我忙得不可開交。媽媽，我想對你說：我明白你的良苦用心，都是為了讓我變得更好，可是我沒能珍惜一些課程，由于貪玩、懶惰，學(xué)到中途就慢慢放棄了，現(xiàn)在唯一堅持的就是文化補習(xí)?？涩F(xiàn)在的我變得更加懂事了，明白了堅持的含義，不會像以前那樣糊涂，媽媽希望你能夠監(jiān)督我。
我的缺點有很多，平時貪玩、自我約束能力差、不講衛(wèi)生、做事不認(rèn)真，希望在這新的一年、新的學(xué)期中慢慢改正缺點。
媽媽，您像溫暖的陽光，默默的照耀著我這顆小樹苗，您為我付出的太多了，我以后長大一定會孝順您，報答您，媽媽您辛苦了！
知恩圖報小學(xué)篇三
書能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進智慧的大門；書能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋；書能變成一雙翅膀跟著一道彩虹帶著我們飛向心靈的天堂之門。
最近我一直陶醉于一本書中，這本書讓我非常癡迷，今天想給大家也推薦一下這本書。這本書的名字叫做《警犬拉拉》，作者是沈石溪，想必大家都耳熟能詳了。他的作品中，有一本講述著人和狗之間的.故事，是他讓我知道了人和狗之間沒有任何距離，即使是語言。
其實很少有人知道，拉拉的內(nèi)心其實非常柔軟，它除了外形和聲音簡直跟人沒有什么兩樣。它也會偷偷的躲在角落里哭泣，它也會在勝利時和別人一起分享快樂，它也會在最高興的時候吼叫，它也會傷心。
這本書會告訴你，無論是人是狗，他們都有一處最軟弱的地方，他們都知道什么是愛，都知道什么是感恩。
希望這本書帶著拉拉的夢想，與你一起走向沈石溪的動物世界。
知恩圖報小學(xué)篇四
有一天，姐姐她放假回到家里，由于上高中很辛苦，姐姐一回來就躺下，我叫她做家務(wù)她也不做。此時，媽媽拖著勞累的身體從田里步行到家門口，姐姐見到媽媽左手拿著從田里摘回來的菜和右肩上扛著一把鋤頭，姐姐連忙接過媽媽手里的菜，馬上從廚房里端了一杯茶來送到媽媽的面前，此時的我看到這種情景，卻有一個疑問，為什么姐姐她看到媽媽回來就那么勤快呢？難道是想問媽媽多拿一點生活費？于是，等媽媽坐下來休息時，我一手就把姐姐扯進房間里"審問"她。一開口我就說："喲，平時只會偷懶的大小姐，怎么今天"黃鼠狼給雞拜年"呀？不懷好意。哼！"姐姐卻狡辯道："呵，你呀，你哪根筋不對呀？什么給什么拜年，什么不懷好意？你以為我有什么企圖呀？"我擺出一副高高在上的樣子，撇起嘴角說："自己心知肚明。"姐姐想了想，說道："哦，你是說生活費嗎？我今個月想問媽拿……"我去說："拿什立即把嘴搭上么拿？你剛才一定是在演戲，想多拿點生活費，noway（沒門）。我跟你說，我媽干活干得很辛苦，現(xiàn)在金融風(fēng)暴，攢錢也不易。你可千萬別"獅子開大口"哦！否則，我絕不饒你。"姐姐笑了一笑，說："演戲？你有沒有聽過知恩圖報??？媽媽她對我有恩，我就要用行動來報答她，況且我不是"拜金女"，你不用這么兇。"糟糕，我誤會了，原來連只會偷懶的姐姐也懂得知恩圖報！
經(jīng)過姐姐的一翻說話，讓我明白到，我也是時候該知恩圖報了，媽媽養(yǎng)育了我十多年，由出生到現(xiàn)在，我一直在媽媽的溺愛中長大，就像經(jīng)不起風(fēng)霜的花朵一樣脆弱，媽媽給予了我無數(shù)的`關(guān)愛，換來的卻是惹她生氣。現(xiàn)在的我，真的很后悔自己為什么那么喜歡惹媽媽生氣，媽媽這十幾年來被我惹生氣的精神損失費，恐怕連估算家也未必能準(zhǔn)確無誤地算出這個數(shù)目。雖然過去的不能挽回，但現(xiàn)在呢，我還可以補救，現(xiàn)在我唯一能把這費用還給媽媽的出路，就只剩知恩圖報了。雖然，自己心知肚明自己的力量，由于現(xiàn)在還讀書，不能用金錢報答媽媽，但能做一些自己力所能及的事——減輕父母的家務(wù)。
無論如何，現(xiàn)在很想對媽媽做一件知恩圖報的事，就是：媽媽，請讓我在你的幸福中添上報答吧！
知恩圖報小學(xué)篇五
小草要報答太陽，因為太陽給了它溫暖；鳥兒要報答樹林，因為樹林給了它一個安穩(wěn)的家。那么，我們要報答誰呢？是老師？是父母？還是……當(dāng)然，只要是對我們成長付出心血和汗水的人，我們都要報答。
我們要報答老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，他們教育了一代又一代的學(xué)生，卻不圖任何回報。我們青少年是祖國未來的花朵，老師就像一位辛勤的園丁，用心血和汗水來呵護著我們的成長。老師也像是一根蠟燭燃燒自己照亮了他人。
我們要報答父母?！罢l言寸草心，報得三春暉?！备改妇拖袷俏覀兊膯⒚衫蠋?，是他們教會了我們生活的基本技能以及怎樣做人。他們對我們的恩情，就像是太陽對小草的恩情那樣，永遠也報答不完。沒有父母的關(guān)懷，就沒有我們的健康和未來。
懂得報答的`人是一個有智慧的人，懂得報答的人是一個善良的人。正因如此，我們要學(xué)會報答他人。
報答一個人，并不一定要為他做一番轟轟烈烈的大事。就像我們作為一名學(xué)生，我們只要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，并努力學(xué)習(xí)取得好成績，也許就是對老師最好的報答。
讓我們懷著一顆感恩的心去報答那些關(guān)心我們的人吧！要記住，滴水之恩當(dāng)涌泉相報！
知恩圖報小學(xué)篇六
孟子曾說過：孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。意思就是孝子行孝的極點，沒有超過尊奉雙親的；尊奉雙親的極點，沒有超過用天下來奉養(yǎng)父母的。
感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母的愛其實很簡單。是多少個春夏秋冬的奉獻，是多少句親切的叮囑，是他們無聲的承受，是讓母親操碎了心，是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判，更是望子成龍、望女成鳳的期待！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
只有學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。像王符說的那樣，“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”沒有感恩，世界將會變得無比冰冷，沒有生機。
生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學(xué)會去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點生活……生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學(xué)會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。
無論是你，是我，還是他，都不斷得在收獲世間的愛。有父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，甚至陌生人的一句：“你還好嗎？”其實，我們也常常在以不同的方式，表達著我們的感激感謝，可能是滔滔不斷的表白，可能是默默無聞的動作，也可能只是一個細(xì)微的動作，一句簡短的話。
當(dāng)行乞者收獲一份關(guān)愛時，他會向給予他關(guān)愛的人微笑；當(dāng)摔了跤的小妹妹被扶起，她會甜甜地道上一句，：”；當(dāng)貧困山區(qū)的兒童得以資助，他們會發(fā)奮努力，以優(yōu)異的成績回報那些捐資人……這些最樸實無華的片斷，都是生活中“感恩”的表現(xiàn)，自然而真實。
知恩圖報，就像廣告里說的'：媽媽上班勞累了一天，“我”現(xiàn)在大了，不能總讓媽媽操心，也要為媽媽做點什么，媽媽下班回家，“我”為媽媽端來一盆溫暖的洗腳水，“媽媽，辛苦了”！小孩子的話不長，卻道出了一個稚嫩的心感知母愛，回報母愛的愿望。
還記得小的時候，剛學(xué)會畫畫、寫字的我，興致勃勃地制作了一張生日賀卡。跌跌撞撞地將它送到爸爸手里，把我的祝福帶給他。前不久，我和幾位同學(xué)約好去看望不學(xué)老師，感謝他們諄諄的教導(dǎo)？諸如此類，飽含著點滴回報之情的生活鎖屑，相信每個人都有目共睹，都有經(jīng)歷。誰寸草心，報得三春暉“。這是親情的體驗，哪怕只是簡單的一句問候，一杯熱茶，一件不禮物，都會讓你的父母、師長感動。雖然只是不事一樁，但將記錄著你的“知恩圖報”。
可能我們現(xiàn)在大了，不好意思對父母說：“我愛你！”對老師道貌岸然一聲：”那就讓我們用行動來傳達我們的感恩之情吧！每個人都不單是愛的收獲者，每個人都應(yīng)“知恩圖報”。從生活中的點點滴滴，回報收獲的愛，表達真摯的情感！
知恩圖報小學(xué)篇七
當(dāng)媽媽把香噴噴的晚餐端到桌子上的時候，也許我們從沒想過這是媽媽花了很多新血做的。
當(dāng)媽媽問我們寫完作業(yè)沒或叫我們做這做那事時，也許我們曾經(jīng)嫌過他們啰嗦！
當(dāng)爸爸把學(xué)費交到學(xué)校，讓我們無憂無慮的學(xué)習(xí)時，我也許從來沒有感謝過他們，反而覺得是理所當(dāng)然！
每天，我們都在享受著父母細(xì)心的照顧，從早上的早餐，中午的午餐，到晚上的晚餐的是父母給我們的，父母他們盡量給我們溫暖的家庭，最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，最美好的生活，可是我們不但沒有報答他們反而在他們關(guān)心我們時，嫌他們多管閑事，啰嗦。
當(dāng)母親叫我去寫作業(yè)時，我卻以嫌她煩作為回報，當(dāng)母親做好午餐時，我們卻以嫌她煮飯煮的久作為回報！
當(dāng)父親把湯匙塞進我嘴里時，我卻已因不想吃飯，而把整碗飯都倒在地上作為報答！
父母的恩情我們根本就無法回報，只能夠在放學(xué)，放假時做點家務(wù)，在他們累的時候說聲辛苦了，或幫他們捶錘背這些事情雖然看起來很小，可是對于做父母的而言卻是很大的感動！
知恩圖報小學(xué)篇八
讀了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼淚。
這個故事講的是一個貧窮的小男孩向一個年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢，但女子說一分錢也不要付。小男孩表達了自己由衷的感謝后離開了。數(shù)年后，女子的了一種罕見的重病。當(dāng)時男孩已是大名鼎鼎[注：鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的凱利醫(yī)生，也是她的主治醫(yī)師。醫(yī)生知道她就是當(dāng)年的恩人后，付出艱苦的努力治好了她的病，而醫(yī)藥費只是當(dāng)年的那杯牛奶。
讀了這個故事，我流下了眼淚。是啊，知恩圖報，這不是口頭語。凱利醫(yī)生當(dāng)知道病床上的人就是免費給他牛奶喝得恩人時，他立誓要治好恩人的病，而醫(yī)藥費卻不要一分一毫，這是多么閃光的品質(zhì)啊！而女子，也是一位樂于助人的人，施恩不圖報，不像現(xiàn)在社會上的一些人，給別人幫助整天念叨著回報。
還是不借。
知恩圖報，施恩不圖報，這是我們都應(yīng)該遵守的人生準(zhǔn)則，不能像那個同桌一樣。試著感恩，試著回報，試著大方地對待每一個人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己！
知恩圖報小學(xué)篇九
森林里有一群可愛的螞蟻，和一只非常有熱心的小豬可可，他們一起住在大森林里相親相愛，互相幫助。
一天傍晚，可可正在森林里散步，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正忙著往山上搬運一些東西。咦，難道螞蟻要搬新家了嗎？可可上去奇怪地問道：“螞蟻們，你們造新房了嗎？”
“沒有啊，可可，怎么了？”
“那你們怎么要搬家了呢？”
“哦 我們螞蟻搬家啊，那就是說即將要下大雨了。可可，你也快回家去吧！”一只螞蟻喘著氣大聲地說。
見螞蟻們那著急樣兒！可可熱心地說：“讓我來幫你們搬吧！"
說完便幫他們背上東西飛快地往山上跑，剛跑到一個即干燥又淋不到雨的地方，大雨就嘩嘩地下起來了。
看著那傾盆大雨，螞蟻們感激地說：“謝謝你，可可，我們一定會報答你的?！?BR> 又一天，可可正在樹下呼呼大睡，一只兇惡的大獅子正在慢慢地逼近他，可是小豬可可一點兒也不知道呢，螞蟻們見了，忙不約而同地爬到獅子腳下，肚子上，頭上，耳朵里，這里咬了一口，那里咬一口，獅子疼得不得了，只好抱頭就跑逃了。
哈哈 ，那呼呼大睡的可可還不知道是螞蟻們救了他呢！
知恩圖報小學(xué)篇十
在一個陽光明媚的日子，早上起來，我刷牙洗臉。早飯后，我高高興興地去了學(xué)校。
當(dāng)我在上學(xué)的路上，我看到一只可憐的狗。我看了一眼就走了。然后我去買了兩個包子給他吃，還買了一瓶水。他吃包子，狼吞虎咽，津津有味地喝著。他叫了兩聲，好像在說“謝謝！”就這樣，我去了學(xué)校，終于11點40分放學(xué)了。我在唱歌，在散步，我很開心，很開心，很開朗。在回家的路上，我遠遠地看到：是早上的小狗，它好像在等人。當(dāng)它離它很近的時候，它突然站了起來，尾巴搖擺著，突然充滿了能量。它向我走來，蹭了我小腿兩三次，好像在感謝我！我蹲下來摸了2~3遍，說：“我要回家了。再見，小狗！”我趕緊起身離開。
當(dāng)我回到家時，我看見那只狗跟著我。在一條巷子里，一只大狗沖著我喊，還沒拴起來！我正要尿尿！然后我后面的狗跑過來，嚇得大狗叫。我以為它好像在救我？最后我得救了，因為大狗的主人出來把它帶回家了。
知恩圖報小學(xué)篇十一
還記得小的時候。從生活中的點點滴滴：“我愛你？？，回報母愛的愿望，每個人都應(yīng)“知恩圖報”，哪怕只是簡單的一句問候。有父母的疼愛！每個人都不單是愛的收獲者，一件不禮物，他會向給予他關(guān)愛的人微笑！”那就讓我們用行動來傳達我們的感恩之情吧：“謝謝您，不能總讓媽媽操心！”對老師道貌岸然一聲，可能是滔滔不斷的表白，也可能只是一個細(xì)微的動作，自然而真實，“我”現(xiàn)在大了，媽媽下班回家，不好意思對父母說。這是親情的體驗，剛學(xué)會畫畫，還是他，都有經(jīng)歷。
可能我們現(xiàn)在大了，她會甜甜地道上一句；當(dāng)貧困山區(qū)的兒童得以資助，“我”為媽媽端來一盆溫暖的洗腳水，但將記錄著你的“知恩圖報”。雖然只是不事一樁？、師長感動，可能是默默無聞的動作，都會讓你的.父母，一杯熱茶，報得三春暉“、寫字的我，都不斷得在收獲世間的愛，把我的祝福帶給他。誰寸草心；當(dāng)摔了跤的小妹妹被扶起，老師的關(guān)愛，辛苦了”，相信每個人都有目共睹。
知恩圖報，飽含著點滴回報之情的生活鎖屑？諸如此類！”甚至陌生人的一句，也要為媽媽做點什么，就像廣告里說的，表達真摯的情感，我和幾位同學(xué)約好去看望不學(xué)老師。前不久。跌跌撞撞地將它送到爸爸手里，興致勃勃地制作了一張生日賀卡，同學(xué)的友愛，卻道出了一個稚嫩的心感知母愛：“你還好嗎！小孩子的話不長，“媽媽：媽媽上班勞累了一天，都是生活中“感恩”的表現(xiàn)？”其實，回報收獲的愛，他們會發(fā)奮努力：“謝謝。
當(dāng)行乞者收獲一份關(guān)愛時，一句簡短的話，我們也常常在以不同的方式，表達著我們的感激感謝，是我。
無論是你。
知恩圖報小學(xué)篇十二
母親十月懷胎，一朝分娩，是多么辛苦。母親撫養(yǎng)我們長大，她是多么勞累。從小到大，母親給過我們多少的愛。
母親的愛無處不在，在她每天一句叮嚀中都充滿了母親無限的深情。
每天早上，母親和我一起起床，為我做早飯，她常說：“早飯最重要，一定要吃好?！碑?dāng)我吃飯時，她總是望著我，從她的眼中，流露著幸福，我要走了，她總會說：“路上汽車小心點?！边@句話，媽媽說了十多年，我有些膩煩了，總覺得媽媽沒事找事。有一天，媽媽去姑姑家了，沒人再為我做熱騰騰的飯了，覺得好冷清，走時，沒有了母親的叮嚀，覺得好失望，總盼著媽媽回來。媽媽回來了，對我噓寒問暖，我有些厭煩，但想起媽媽不在時的冷落，我好開心。
現(xiàn)在，媽媽每天早上還是會說：“路上小心點?！蔽視鹛鸬幕卮鹨宦暋爸懒恕?，我想，母親一定會放心了。
知恩圖報小學(xué)篇十三
下午，我在沉思：前天，我們在考語文作文，我突然發(fā)現(xiàn)我的簽字筆沒有水了，我看了看我旁邊的同學(xué)，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉(zhuǎn)向吳帥。他好像發(fā)現(xiàn)了我遇到問題沒法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過來，感激地向他笑笑。
"怎么了？想什么呢？"宗姍走過來拍了拍我的肩膀，把我從回憶里拽了出來。
人，有得到的，就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母，也要回報曾經(jīng)幫助過我們的人。（632字）。
知恩圖報小學(xué)篇十四
老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻，把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱，是滋潤大地的春雨，是很多很多。老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧路。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的'英語老師生病了，醫(yī)生讓他打點滴，他卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。
第二天因為嗓子不好還買了擴音器?？粗蠋煹纳眢w一天天虛弱下來。我們的心情也低落到了極點。在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的英語老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在著一瞬間我體會到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為了我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會對的起老師的用心良苦。我還要真摯的對老師說一句：“老師，我愛您！謝謝我心愛的老師?！?BR> 知恩圖報小學(xué)篇十五
當(dāng)我們沐著陽光輕松地邁步在校園，張開雙臂欲向天空飛翔的時候，你是否聽見，在我們的前面?zhèn)鱽硪宦曈H切的呼喚：飛吧，孩子！那邊好一片麗日藍天！噢，那聲音宛如一束陽光，直照我們的心房。當(dāng)我們在沒有星光沒有月亮的夜里摸索著前進，正看不清前面路徑的時候，一個聲音又在我們的前面響起：路在這邊啊，孩子！小心點，別摔著了！噢，那聲音卻似一道月光，我們的眼前豁然明亮起來了。當(dāng)我們有了進步，獲得獎勵的時候，瞧啊，那笑容如春花怒放，如陽光燦爛。當(dāng)我們忽然退步的時候，那微蹙的眉頭里，蘊藏了多少憂思啊……呵，老師！為我們嘔心瀝血的老師??！那如日月經(jīng)天般的恩情，寸草之心，何能言報?。?BR> 是的，老師之恩如日月，知恩圖報，你做到了嗎？我們都做到了嗎？
是的，社會對我們的.愛，有如浩蕩的春風(fēng)。知恩圖報，你做到了嗎？我們都做到了嗎？
如果我們都沒有做到的話，那么就讓我們行動起來吧。在家里幫父母做家務(wù)，每天堅持為父母打水為父母洗腳，從小事做起，哪怕極其細(xì)小的事。不要只顧自己看電視，要多看看我們的父母親。不要想著將來才賺錢養(yǎng)父母，那時候恐怕有“子欲養(yǎng)而親不待”的后悔啊。在學(xué)校里，不要辜負(fù)老師對我們的殷切期望，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，回報給我們的老師以優(yōu)良的成績。時刻準(zhǔn)備著，將來為我們的社會做奉獻，回報社會大眾為我們所奉獻的一切。這樣，知恩圖報，我們才是真正做到。
知恩圖報小學(xué)篇十六
你就像一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮你，你就歡快地燃燒起來。藏起眼淚，還給人們光明和希望。你的知恩圖報與堅忍不拔讓我記住了你。
——題記。
2008年初春的午后，坐在燦爛的陽光下，我享受著明媚的陽光帶來的溫暖，心中很是愜意。正當(dāng)我昏昏欲睡時，電話響了。爸在電話那邊沖我大喊：“快打開電視！你不是覺得這世上好人太少嗎？cctv1正在播放感動中國十大人物頒獎儀式呢，看仔細(xì)點，別忘了寫篇觀后感給我！??！””“喂，我就不看，你打擾了我的美夢，我憑啥寫觀后感??？”電話那頭卻早就沒了聲音，哼，竟然掛了！也罷，好女兒不跟爹斗，寫就寫唄。
百般無奈之下，我慢吞吞地打開了電視。播放的是一個男孩的故事，他，叫黃舸。18歲的黃舸看上去像個十一二歲的孩子。7歲時，他被確診為先天性進行性肌營養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹，同類患者最長生命紀(jì)錄僅為18歲。我用筆飛快地記錄著，生怕漏掉一個字。
黃舸說：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿?！边@個心愿一直支持著他走了下來。如果有一天離開人世，黃舸希望把自己的眼角膜捐給需要的人。
心中百感交集，一個信念，一個足以支撐我走完漫漫人生路的信念，終于找到了！我是一個不善于表達自己感受的人，可是我覺得很心痛，很感動。我仿佛看到了一個四肢無力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水、萬里迢迢，只為了感恩，他不愿向命運低頭，他心存感激，他知恩圖報。
面對死神的追趕，他毫不畏懼。誰又能想到，一個十五歲的孩子，能如此堅忍不拔地熬過一個又一個被疼痛折磨著的白天和黑夜！
原來世界上并不是缺少感動，而是缺少捕捉感動的心靈。三年過去了，也許時光會沖淡一切，但沖不走黃舸那張堅韌的笑臉，這么一個不幸的孩子，他豁達的心胸、樂觀的精神、知恩圖報的品質(zhì)，帶給我永恒的感動，成為激勵我感恩的力量源泉。
知恩圖報小學(xué)篇十七
今天，我讀了“感恩老師”這篇文章。在讀這篇文章中，我讀到了老師的和藹。老師您溫馨的笑容、親切的聲音、優(yōu)雅的動作都顯示出您的和藹可親。
在教學(xué)中，您的諄諄教導(dǎo)使我們在課堂上如干涸的幼苗吸吮著甘霖；我讀到了老師您的可敬。一堂課的45分鐘，你都是默默的奉獻著自己光和熱，照亮了我們前進的方向和道路，您是我們前進的槳舵和羅盤，我們將一生銘記老師的教誨，一生不忘老師的恩情；我讀到了老師的無私與偉大，老師您將您的一生獻給了崇高的教育事業(yè)，燃燒了自己的`青春、揮灑自己的汗水，卻哺育了我們無數(shù)的學(xué)生，將我們從懵懂的孩童育為將來國家的棟梁人才。而自己卻無怨無悔的堅守在教育的第一線，您的無私與偉大也是我們學(xué)習(xí)的榜樣與動力。除此之外，我還讀到了老師的光榮。雖然與老師您相伴的是錚亮的黑板與不斷變短的粉筆，但是老師您確實桃李滿天下的守園人，我們僅僅是你園中的一顆顆小樹，您以十年樹木，百年樹人的精神看守著一顆顆小樹，盼望著我們的茁壯成長。
我讀了這篇文章，我深深地被我們敬愛的、和藹的、無私的、偉大的老師而感動。感恩老師是我們學(xué)生永不忘記的。
知恩圖報小學(xué)篇十八
在人生旅途中，總是會碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關(guān)乎性命的大恩德。
我本身經(jīng)驗不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來扶我起身，因為我太驚慌而僵住了，不知如何是好。我開車技術(shù)不太好，幾次倒車出不來，陌生人主動幫我指路。有時忘了將垃圾桶從路邊拖回車庫，好心鄰居會幫我推到車庫門邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻為我解決了很多難處，帶給我身心的安定。
有些恩德具有長遠的、一生的影響力。初中國文老師因為知道我對中文非常熱愛，在作文課時，特別要我多寫一篇文章讓他批改。如果班上同學(xué)當(dāng)天要寫抒情文，我就寫一篇抒情文，再加一篇論說文；反之亦然。他仔細(xì)地批閱，把缺點詳細(xì)地解說給我聽，告訴我寫作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫作的技巧。這樣的.苦心栽培奠定我對中文的終生愛戀，穩(wěn)固我對閱讀的興趣，也長遠地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李眾多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的恩德。
知恩圖報小學(xué)篇十九
知恩圖報，四個字，卻有多少人能夠真正做到？人們往往只懂得紙上談兵，卻無實際行動，就像我們說的，只靠一張嘴。知恩圖報，聽起來容易可是做起來卻十分困難，因為俗語說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"。在這，我敢肯定沒有人是從來沒有接受過別人的幫助，別人對我們昔日的一點恩情，我們必須銘記于心，時時，因為別人幫你是人情，不幫你是道理。千萬別以為別人給你的幫助乃理所當(dāng)然。
不管發(fā)生什么事，請記住，知恩圖報才是，這是一個從遠古流傳至今的道理。成功了，請好好我們的父母，身邊的朋友和曾給予指導(dǎo)的老師。因為有他們，我們才能有今天的成就。失敗了，也必須要。因為這是對我們的磨練，天將降大任于斯人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚。我曾在一本書上看見一個很奇怪的句子，“有時候，失敗也是一種幸福，正因為我們有所期待，在失敗時才會失望，因為心中有愛，我們對身邊的一切才會有所期待，所以說，失敗也是一種幸福，雖然這樣的幸福，有點痛?！眲e總以為只有成功才需知恩圖報，失敗了，也要懂得知恩圖報。
現(xiàn)今的人把一切看成理所當(dāng)然，朋友的幫助，父母給予我們的愛以及教師們的循循善誘。這讓人開始不懂得要圖報。其實不然，同學(xué)給你幫助，是因為他把你當(dāng)朋友，試想，日后我們涉足，等待我們的，是一個又一個的虛情假意，一張又一張的假面具，一個又一個的陷阱。那時的我們只能靠自己，千萬不能倒下，因為背后還有一群人等著看你的笑話。如果真的有那時候，我想大家都會珍惜現(xiàn)在的朋友，他們對我們所做的一切吧！雖然有時大家聚在一起聊，一起犯傻，可是我們必須學(xué)會知恩圖報。朋友請我們吃東西，教我們課，又或者在你踏進考場時，一句暖心的加油。這一些都不是理所當(dāng)然，我們必須學(xué)會知恩圖報。如果你說不知怎么，對朋友報以一顆真誠的心，又或者是一個簡單的微笑，都是不錯的選擇。一個真誠的微笑能讓境頓時開朗起來。而且知恩圖報的“報”，不一定就是用能衡量的，因為不能代表著一切。
知恩圖報小學(xué)篇二十
今天我再次閱讀了《聊齋志異》中“人性的鏡子——義犬”的故事，這個故事讓我陷入了沉思之中。
不少同學(xué)會想到知恩圖報，在我們的校園生活中，總會有需要幫助的時候，有些同學(xué)會真摯地說上一聲“謝謝！”只是一個簡簡單單的行為，但細(xì)細(xì)思索，或許你就知道未來自己是不是一個正直、坦蕩的'人。但是，也有同學(xué)不懂感恩，慢慢地就成為了“那只農(nóng)夫救下的蛇”，而忘恩負(fù)義的人最終不可能有好下場。望向未來，我們是不是該仔細(xì)想一下：知恩圖報的良好精神是否刻畫在自己心中了呢？在自己的心里這種行為是不是沒那么重要呢？或許你的每一個想法，都能影響到你的未來。
雖然我們不能預(yù)知未來，還不知道人性的黑暗。但是一定要正視自己的內(nèi)心，不做任何讓自己心虛的事，也不做任何違反道德的事；做知恩圖報、內(nèi)心正直的人。只有堅定自己的內(nèi)心，讓自己能夠坦坦蕩蕩地站在“人性的鏡子”之前，讓自己將來能夠走向那條明亮的道路！