閱讀的過(guò)程中，要注重理解作者的意圖和表達(dá)方式。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題之一。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇一
機(jī)關(guān)青年干部是整個(gè)組織中重要的一支力量，他們的學(xué)習(xí)和工作能力直接影響到機(jī)關(guān)的運(yùn)行和發(fā)展。為了提升自己的修養(yǎng)和知識(shí)水平，機(jī)關(guān)青年干部不僅需要不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還需要廣泛閱讀各類書(shū)籍。在近期的閱讀中，我積極參與了機(jī)關(guān)組織的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)書(shū)籍中所包含的知識(shí)和思想有了一些新的認(rèn)識(shí)和感悟。接下來(lái)我將圍繞讀書(shū)的收獲、啟發(fā)和應(yīng)用三個(gè)方面展開(kāi)敘述。
第二段：讀書(shū)的收獲。
通過(guò)翻閱各類書(shū)籍，我對(duì)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織管理有了更深入的認(rèn)識(shí)。在讀《打開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)智慧之門(mén)》這本書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷提升自己的思維和見(jiàn)識(shí)，才能更好地拓展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)該書(shū)中的成功案例及作者的智慧總結(jié)，我更加了解了如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。此外，我還讀了一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)書(shū)籍，從而對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：讀書(shū)的啟發(fā)。
閱讀還給予我很多思考和啟示。在讀《復(fù)雜》這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境中需要的是創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)的思維方式。這本書(shū)讓我明白了簡(jiǎn)單思維方式對(duì)于解決問(wèn)題的局限性，只有擁有復(fù)雜思維和大膽創(chuàng)新的人才能在現(xiàn)實(shí)中有所突破。此外，我還讀了一些自助類圖書(shū)，如《影響力》和《時(shí)間管理》，這些書(shū)籍啟發(fā)了我在處理人際關(guān)系和合理安排時(shí)間方面有了新的思路和方法。
第四段：讀書(shū)的應(yīng)用。
在機(jī)關(guān)工作中，所學(xué)到的書(shū)中知識(shí)和思想也能夠得到很好的應(yīng)用。例如，我在了解到《領(lǐng)導(dǎo)智慧之門(mén)》中的成功案例后，我試圖將其中的策略和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的領(lǐng)導(dǎo)工作中。我與團(tuán)隊(duì)成員一起制定目標(biāo)，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)和興趣將任務(wù)合理分配，取得了較好的工作成效。另外，我在學(xué)習(xí)《復(fù)雜》這本書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的問(wèn)題需要采用創(chuàng)新的解決辦法。在工作中，我嘗試了一些與傳統(tǒng)思維不同的方法，有時(shí)候收到了出乎意料的效果，為工作帶來(lái)了新的突破。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到了書(shū)籍的重要性，它能夠幫助我們提升自己的素質(zhì)、開(kāi)拓思維、解決問(wèn)題。同時(shí)，書(shū)籍中的知識(shí)和思想也能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用。作為機(jī)關(guān)青年干部，我們應(yīng)該保持閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展自己的視野。在今后的工作中，我們將更加注重閱讀與實(shí)際工作的結(jié)合，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為機(jī)關(guān)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇二
機(jī)關(guān)是國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成部分，它除了擔(dān)負(fù)著國(guó)家行政管理的責(zé)任，也是帶領(lǐng)社會(huì)走向富強(qiáng)的重要力量之一。然而，要想在機(jī)關(guān)工作中獲得成功，不僅需要業(yè)務(wù)能力的提高，也需要文化素養(yǎng)的提升。本文將從“機(jī)關(guān)讀書(shū)心得體會(huì)”主題出發(fā)，為大家分享機(jī)關(guān)工作中的閱讀體驗(yàn)以及其中所獲得的收獲。
第一段：閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
我在機(jī)關(guān)工作已經(jīng)十年有余，最近幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我能夠閱讀書(shū)籍的速度越來(lái)越快了，不再因?yàn)闀?shū)籍厚度和篇幅而感到畏懼。這主要得益于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。我每天下班后都會(huì)花時(shí)間看書(shū)，逐漸培養(yǎng)出較為飽滿的思想和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這些都是我在機(jī)關(guān)工作中所需要的，并且也能讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
第二段：品種多樣的書(shū)籍選擇。
在機(jī)關(guān)工作中，工作非常繁忙，但我們可以利用空余時(shí)間讀書(shū)來(lái)為工作增添更多的元素。在選擇讀物時(shí)，要多了解各類圖書(shū)、走進(jìn)圖書(shū)館和文化書(shū)店常常能帶來(lái)意外的發(fā)現(xiàn)，這種方法不斷擴(kuò)大了我們對(duì)知識(shí)的視野，讓我們能夠更快地融入工作場(chǎng)所，讓更優(yōu)秀的思維習(xí)慣貫穿于我們的日常工作中，這對(duì)我們的工作和個(gè)人成長(zhǎng)都具有極為積極的影響。
第三段：知識(shí)沉淀的累積。
在工作中，門(mén)道之多、信息量之大都會(huì)讓新人感到不適應(yīng)，而經(jīng)過(guò)閱讀這些機(jī)關(guān)常用資料可讓新手快速了解到部門(mén)運(yùn)行方式及各項(xiàng)行政程序，讓新人快捷獲得必備技能，才能更快速的融入并獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)，隨著你接觸的工作越來(lái)越多，加上讀書(shū)能起到抱團(tuán)向上的效果，讓你所掌握的知識(shí)面也更加廣泛，擁有的素養(yǎng)也越來(lái)越豐富。
第四段：人際交流的提升。
機(jī)關(guān)工作需要面對(duì)的除了多變的業(yè)務(wù)性質(zhì)還有人眾多的團(tuán)隊(duì)合作。而善于閱讀讓你能夠更好的理解同事的想法，避免不必要的爭(zhēng)吵和責(zé)備。同時(shí)，良好的閱讀習(xí)慣也會(huì)逐漸形成好奇心和求知欲，這種心態(tài)會(huì)讓你傾聽(tīng)別人的故事，接受不同看法，對(duì)于商業(yè)談判和協(xié)商都能做出更明智的判斷。
第五段：成就感和快樂(lè)。
在閱讀書(shū)籍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多趣味的知識(shí)和精彩的故事。在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅可以豐富自己的內(nèi)心生活，還能夠讓自己的認(rèn)知水平不斷提高，讓自己大膽地在新的領(lǐng)域探索，創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)與他人交流時(shí)的自信心，填補(bǔ)了人生中的“知識(shí)鴻溝”，讓自己在工作和生活中都更有成就感和快樂(lè)感。
總之，閱讀是一種彌補(bǔ)空白、獲取知識(shí)和開(kāi)闊視野的途徑。在機(jī)關(guān)工作中，通過(guò)閱讀不僅可以提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和思想境界，更能夠讓工作體驗(yàn)更加充實(shí)、廣泛的視野和豐富的閱歷，都會(huì)為未來(lái)的職業(yè)生涯和生活產(chǎn)生積極的影響。所以，不管身處何處，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和力度，成為等待機(jī)會(huì)的那個(gè)精彩的人。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇三
我最喜愛(ài)的習(xí)近平總書(shū)記的一句話是：“綠水青山就是金山銀山?！蔽覀兊膲?mèng)想不就是擁有一片天藍(lán)，地綠，水凈的美好家園。
2020年9月7日，習(xí)近平總書(shū)記在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講并回答學(xué)生們提出的問(wèn)題時(shí)他指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”我們絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。要按照綠色發(fā)展理念，樹(shù)立大局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀、整體觀，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，建設(shè)美麗中國(guó)，努力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。
習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“環(huán)境治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須作為重大民生實(shí)事緊緊抓在手上?！北Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)系最廣大人民的根本利益，關(guān)系子孫后代的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。為此，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。習(xí)總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。要著力推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，想保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啟示我們，生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰，僅僅靠山吃山，不愿保護(hù)，不懂保護(hù)，很快就坐吃山空了。反過(guò)來(lái)，如果單單守著青山，不會(huì)科學(xué)利用，不善永續(xù)利用，也換不來(lái)金山銀山。在“兩山”之間，不能顧此失彼，不能“兩張皮”，而應(yīng)相互促進(jìn)、彼此融合。我們要用習(xí)近平總書(shū)記提出的“守著綠水青山一定能收獲金山銀山”理念指導(dǎo)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合地區(qū)情況大膽創(chuàng)新，探索走出一條環(huán)境保護(hù)新路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的共贏，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。
習(xí)總書(shū)記指出:良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)系最廣大人民的根本利益，關(guān)系中華民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，在這個(gè)問(wèn)題上，我們沒(méi)有別的選擇。必須清醒認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，以對(duì)人民群眾、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加大力度，攻堅(jiān)克難，全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，群之所為事無(wú)不成，眾之所舉業(yè)無(wú)不勝。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能創(chuàng)造出一片碧水藍(lán)天。就能推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，共同創(chuàng)造美好家園。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇四
《做最好的干部》是一本值得認(rèn)真去閱讀、去思考、去體會(huì)的好書(shū)。讀這本書(shū)，我獲得了如何當(dāng)一名好干部和如何判斷好干部的知識(shí);也看到了新形勢(shì)下xxx對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求;合上書(shū)靜靜思考，更是體會(huì)到了這是一本人生哲學(xué)之書(shū)，不單對(duì)干部，對(duì)每一個(gè)人都具有很深的啟發(fā)意義。
干部之書(shū)。
好干部人人稱頌，好干部春風(fēng)化雨。做一名好干部，是每一名為人民服務(wù)的干部應(yīng)該追求的目標(biāo)，做一名最好的干部，則是更高層次的追求，是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)學(xué)問(wèn)?！蹲鲎詈玫母刹俊愤@本書(shū)用最平實(shí)的語(yǔ)言、最生動(dòng)的例子闡述了“如何當(dāng)最好的干部”最深刻的道理。
這本書(shū)分為煉境界、煉思維、煉能力、煉作風(fēng)、煉方法五個(gè)部分，全方位、立體化闡明了當(dāng)一名最好的干部的基本原理，是每一名干部應(yīng)該讀一讀的“課本”。其中，很多經(jīng)典的案例，如李嘉誠(chéng)思考問(wèn)題全面性的例子、普通農(nóng)民工徐萬(wàn)年創(chuàng)新的故事、寶雞市政府原副秘書(shū)長(zhǎng)譚茂生的管理事跡，以及萬(wàn)科、海爾、聯(lián)想、索尼、青島啤酒等這樣的國(guó)內(nèi)外著名大企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，都讓人深受啟發(fā)，值得在我們的工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹，舉一反三。
普通員工的工作重復(fù)性強(qiáng)，大多是按命令執(zhí)行，如何去創(chuàng)新?這本書(shū)告訴讀者，普通的崗位也能創(chuàng)新，要鼓勵(lì)員工從苦干型轉(zhuǎn)型為巧干型，從汗水型轉(zhuǎn)型為智慧型。書(shū)中舉出了普通農(nóng)民工徐萬(wàn)年創(chuàng)新的故事，非常有說(shuō)服力、有啟發(fā)性。
除了理念的闡述、案例的分析，本書(shū)還提供了方法論。如，干部識(shí)別人才的方法，本書(shū)概括為賽馬法、按圖索驥法、海豚式訓(xùn)練法。這些方法論層面的知識(shí)為干部的工作實(shí)踐提供了借鑒和操作路徑。
既是知識(shí)，又充滿了思想的革新，還提供方法論，這本書(shū)可以稱得上是“干部之書(shū)”。
時(shí)代之書(shū)。
近些年，國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)震蕩，自然災(zāi)害、各類疫情也頻發(fā)。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)系統(tǒng)社會(huì)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，比較容易產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)。在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部特別應(yīng)該提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。如果對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不能做出準(zhǔn)確的判斷和預(yù)警，在風(fēng)險(xiǎn)面前束手無(wú)策，無(wú)計(jì)可施，就會(huì)給我國(guó)科學(xué)發(fā)展造成無(wú)法估量的損失。
近些年，國(guó)際xxx勢(shì)比較復(fù)雜，我國(guó)、xxx、勢(shì)力興風(fēng)作浪，一些群體性事件常有出現(xiàn)，農(nóng)民工失業(yè)、大學(xué)生就業(yè)壓力加大等社會(huì)問(wèn)題也比較突出，食品安全問(wèn)題屢次被推上風(fēng)口浪尖，這些社會(huì)矛盾對(duì)社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成了潛在的威脅。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要善于提前預(yù)防問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾、處理糾紛，妥善處理問(wèn)題，提高維護(hù)穩(wěn)定的能力，為我國(guó)的和諧社會(huì)發(fā)展盡到應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇五
我國(guó)公務(wù)人員隊(duì)伍是一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍。但是近年來(lái)，公務(wù)員上班時(shí)間無(wú)所事事的現(xiàn)象屢見(jiàn)報(bào)端。嚴(yán)重破壞了以公務(wù)員為代表的公務(wù)人員在群眾心中的信任感，影響了國(guó)家的安定和民心的穩(wěn)定。這些現(xiàn)象之所以屢禁不止，關(guān)鍵在于當(dāng)前的制度還不夠健全、監(jiān)管不夠強(qiáng)勁、思想不過(guò)關(guān)。
提升公務(wù)人員敬業(yè)精神，不僅是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是對(duì)提升全社會(huì)敬業(yè)精神具有重要的示范作用。
首先，要筑牢思想防線，完善宣傳教育機(jī)制。各個(gè)部門(mén)要積極開(kāi)展思想政治教育工作，以座談會(huì)等多種形式抓典型、樹(shù)模范，不斷提升公務(wù)人員的理想信念。督促領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德，常懷律己之心，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
其次，要健全監(jiān)督管理機(jī)制。強(qiáng)化公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部和部門(mén)之間的監(jiān)督力度;開(kāi)通群眾監(jiān)督渠道，為群眾監(jiān)督提供良好的監(jiān)督平臺(tái)，使廣大群眾和社會(huì)團(tuán)體的力量都參與到監(jiān)督中來(lái)。完善公務(wù)員進(jìn)出機(jī)制，打破“鐵飯碗”模式，讓公務(wù)員進(jìn)得來(lái)也出得去。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必須更加注重理論學(xué)習(xí)，做到政治上更加堅(jiān)定。當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期，面對(duì)體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多樣、利益多元的新形勢(shì)，我們堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的任務(wù)更加繁重，考驗(yàn)更加嚴(yán)峻。唯有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，始終保持思想的先進(jìn)性和純潔性，才能堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，才能和xxx保持高度一致，政治堅(jiān)定，明辨是非，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)，在大是大非面前保持清醒，始終把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正確航向。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必須更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到能力上更有保障。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是謀事之基，立身之本。當(dāng)前，新情況、新問(wèn)題、新事物層出不窮，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓思維視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)，恐怕會(huì)陷入“能力恐慌”，很難高質(zhì)、高效地順利打開(kāi)局面，有力推進(jìn)工作。因此，廣大干部群眾要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)本職專業(yè)的行家里手，又要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市所需知識(shí)的學(xué)習(xí)研究，強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí)、黨建知識(shí)以及中國(guó)歷史和傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇六
近年來(lái)，隨著我國(guó)機(jī)關(guān)青年干部隊(duì)伍的壯大和培養(yǎng)力度的加大，學(xué)習(xí)讀書(shū)成為他們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、閱讀，機(jī)關(guān)青年干部能夠增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，進(jìn)一步提升工作能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深感到讀書(shū)的重要性，并體會(huì)到了許多心得和體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓我更加謙虛。通過(guò)讀書(shū)，我明白了自己的知識(shí)有限，并且還有許多領(lǐng)域是自己所不了解的?？粗鞣N各樣的書(shū)籍堆積在眼前，我時(shí)常被書(shū)中充實(shí)的、深邃的內(nèi)容感嘆不已。這讓我意識(shí)到，自己身處的是一個(gè)廣闊的知識(shí)海洋，任何時(shí)候都不能自滿，更不能固守己見(jiàn)。在與書(shū)中知識(shí)的碰撞中，我逐漸學(xué)會(huì)了謙虛。我愿意虛心向別人請(qǐng)教，愿意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，并不斷完善自己。
其次，讀書(shū)讓我更有思考力。在閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多作者有著深入細(xì)致的思考，對(duì)于問(wèn)題有著獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的思考方式，我逐漸培養(yǎng)了自己的思考能力。在學(xué)習(xí)工作中，我不再只是機(jī)械地去執(zhí)行任務(wù)，而是能夠思考其中的原因和目的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出創(chuàng)新性的解決方案。讀書(shū)讓我明白，只有深思熟慮，才能推動(dòng)工作的進(jìn)展。
再次，讀書(shū)提高了我的創(chuàng)新能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了他人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還有他們的創(chuàng)新思維方式。一個(gè)優(yōu)秀的作家不斷地在思考、整理和創(chuàng)新，這種精神無(wú)疑成為我創(chuàng)新能力的良好借鑒。通過(guò)讀書(shū)，我不僅能了解到已經(jīng)被驗(yàn)證的理論、方法，還能夠在作者的啟發(fā)下勇于創(chuàng)新。讀一本好書(shū)就像走進(jìn)一個(gè)開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室，能夠激發(fā)起腦海中種種想法，為自己的工作注入創(chuàng)新的活力。
最后，讀書(shū)提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名機(jī)關(guān)青年干部，我深知領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在讀書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理技巧的書(shū)籍。通過(guò)不斷閱讀，我加深了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的理解，并學(xué)到了一些實(shí)踐中可行的管理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸成長(zhǎng)為一名具備批判性思維和創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)者。讀書(shū)不僅提供了我領(lǐng)導(dǎo)他人的思路和方法，更讓我明白了作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總結(jié)起來(lái)，作為機(jī)關(guān)青年干部，我們讀書(shū)需要多方位地提升自己，讓自己在各個(gè)領(lǐng)域都能有所作為。通過(guò)讀書(shū)，我更加謙虛，增加了自己的思考力和創(chuàng)新能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力。讀書(shū)不僅是提升個(gè)人素質(zhì)的一種方式，更是提升整個(gè)機(jī)關(guān)隊(duì)伍能力的有效途徑。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和讀書(shū)的過(guò)程中，機(jī)關(guān)青年干部將能夠不斷成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇七
《侯衛(wèi)東官場(chǎng)筆記》這本書(shū)以主人公侯衛(wèi)東的職場(chǎng)升遷為主線，講述了一位既不是“官二代”，也不是“富二代”的普通大學(xué)生，從大學(xué)畢業(yè)后被分配到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)歷了短暫的迷茫和失落之后，通過(guò)自己不斷努力，一步一步成長(zhǎng)為有能力、有魄力、有魅力的領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)歷。此中，特別觸動(dòng)我的有兩點(diǎn)。
一是要找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)并為之努力。主人公侯衛(wèi)東大學(xué)畢業(yè)后通過(guò)公選進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，但由于沒(méi)有背景，被分配到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更不幸的是，他成為鎮(zhèn)里矛盾斗爭(zhēng)的犧牲品，被發(fā)配到最邊遠(yuǎn)的村當(dāng)駐村干部。侯衛(wèi)東在經(jīng)歷了短暫的迷茫和失落之后，馬上就回到了現(xiàn)實(shí)。意識(shí)到光怨天尤人是解決不了問(wèn)題的，與其花時(shí)間瞎想，不如干點(diǎn)實(shí)際的，也許這就是轉(zhuǎn)機(jī)。通過(guò)與村干部、村民談心，了解了當(dāng)?shù)芈浜蟮脑颍麤Q定要帶領(lǐng)村民修一條多年來(lái)大家一直想修卻一直修不起來(lái)的路。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)，他原本空虛的生活一下子變得豐富起來(lái)。同時(shí)在實(shí)現(xiàn)修路這個(gè)奮斗目標(biāo)上，主人公屢屢遇到挫折，也有過(guò)要放棄的打算，但猶豫過(guò)后還是堅(jiān)持地把這件事干下去。最后在上級(jí)的支持和村民的全力幫助下，路終于修好了。
二是要善于通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解決工作中遇到的難題。侯衛(wèi)東擔(dān)任過(guò)駐村干部、副鎮(zhèn)長(zhǎng)、縣委書(shū)記秘書(shū)、縣科協(xié)主席、市委書(shū)記秘書(shū)、縣委書(shū)記、市農(nóng)機(jī)局局長(zhǎng)、副市長(zhǎng)、省金融辦主任等職務(wù)，在每一次轉(zhuǎn)崗時(shí)，都會(huì)遇到工作不熟悉、不上手等難題，比如在修路過(guò)程中，他從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)了種種公路建筑理論，每天沉浸在公路圖紙的各個(gè)圖形上，連睡夢(mèng)中都是公路圖形，最終他自己也成了半個(gè)公路專家，帶領(lǐng)村民圓滿的完成了修路任務(wù)。再如當(dāng)侯衛(wèi)東擔(dān)任省金融辦主任后，深感自己金融知識(shí)的匱乏，他不僅向書(shū)本學(xué)，向?qū)＜医淌趯W(xué)，向自己的下屬學(xué)，甚至來(lái)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也成了他的老師，皇天不負(fù)苦心人，最后他也成了金融業(yè)的行家里手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決了許多難題。
主人公侯衛(wèi)東的經(jīng)歷告訴我們，不要計(jì)較一時(shí)的得失，只要有明確的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)腳踏實(shí)地，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，努力做好本職工作，相信每一段磨練都會(huì)有收獲。
回想我參加工作來(lái)的十余年，同樣是苦樂(lè)同在，失意與收獲并存。大學(xué)畢業(yè)后我進(jìn)入沃爾瑪工作，名曰儲(chǔ)備干部，其實(shí)就是一個(gè)殺豬的，對(duì)未來(lái)生活的美好期望與高強(qiáng)度的工作和艱苦的工作環(huán)境形成極大落差，曾讓我覺(jué)得心理有些失衡;為了改變自己的處境，我就給自己訂了考公務(wù)員的目標(biāo)?？剂?次，終于考取了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦的職位，在那里，我是一名外來(lái)者，語(yǔ)言不通，風(fēng)土人情不熟，工作性質(zhì)也完全不一樣，要?jiǎng)偃喂ぷ?，我只有努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方言，學(xué)習(xí)基層工作的方式方法，這兩年多的時(shí)間讓我快速成長(zhǎng)，隨著工作的深入展開(kāi)，我與鎮(zhèn)政府同事、各村干部建立了深厚的感情，工作也逐漸上手，也取得了小小成績(jī)。
現(xiàn)在我到了黨工委來(lái)工作，工作性質(zhì)和環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，更大的平臺(tái)讓我感覺(jué)到了壓力，我要以主人公侯衛(wèi)東為榜樣，勤學(xué)習(xí)，定目標(biāo)，克服我身上存在的“畏難情緒”，迎接新的挑戰(zhàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇八
意的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。只有有了一支負(fù)責(zé)的黨和人民滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍才有可能打造一支黨和人民滿意的干部隊(duì)伍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部忠于職守，找準(zhǔn)時(shí)代航標(biāo)，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的重任，踐行立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨，努力做一名黨和人民滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)從以下方面努力。
一、塑造良好個(gè)人形象，充分發(fā)揮表率作用。
領(lǐng)導(dǎo)是旗幟，領(lǐng)導(dǎo)是導(dǎo)向。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，抓具體、促落實(shí)，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。正如俗話所說(shuō)，“正人先正己”、“其身正不令而行，其身不正雖令不行”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正成為干部群眾心目中的一面旗幟，最重要的就是要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念作為自己的終生課題，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，自覺(jué)加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造，做到理想不滅、信念永存，始終保持昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，始終保持勤于任事、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷提高駕馭全局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要在人民群眾中樹(shù)立良好的個(gè)人形象，發(fā)揮好表率作用，必須做到“五個(gè)正確對(duì)待”。
正確對(duì)待群眾，做執(zhí)政為民的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)待群眾的態(tài)度，是信念是否堅(jiān)定、黨性是否純潔的試金石。我們的工作應(yīng)該向誰(shuí)負(fù)責(zé)，這個(gè)問(wèn)題有些同志并不是很清楚，這是十分危險(xiǎn)的。必須時(shí)刻銘記對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)和對(duì)組織負(fù)責(zé)是一致的，我們的每一項(xiàng)工作，都必須向組織負(fù)責(zé)，向人民群眾負(fù)責(zé)，向歷史負(fù)責(zé)，真正做到問(wèn)心無(wú)愧?，F(xiàn)在有的同志，不是對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大群眾負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，而是對(duì)少數(shù)人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的選票負(fù)責(zé)，這是絕對(duì)不允許的。領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏之心，敬畏歷史、敬畏百姓、敬畏人生，真情謀事、認(rèn)真做事、抓緊時(shí)間做事。衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作做得好不好，最終要看能不能贏得人民群眾的擁護(hù)和支持，能不能在人民群眾中有好的口碑和形象。
意的就不執(zhí)行;對(duì)組織紀(jì)律，愿意執(zhí)行就執(zhí)行，不愿意執(zhí)行就不執(zhí)行;什么時(shí)候組織提拔重用自己了，對(duì)組織就擁護(hù);什么時(shí)候自己的要求沒(méi)有得到滿足，就牢騷滿腹。我們必須明白，領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步是組織培養(yǎng)教育的結(jié)果，沒(méi)有組織就沒(méi)有我們的政治生命，沒(méi)有組織的教育培養(yǎng)就沒(méi)有個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，任何時(shí)候都不能凌駕于組織之上，必須時(shí)刻講規(guī)矩、守紀(jì)律。黨員享有對(duì)上級(jí)組織的決定提出不同意見(jiàn)的權(quán)利，但必須注意發(fā)表意見(jiàn)的場(chǎng)合，不能想說(shuō)什么就說(shuō)什么、想怎么講就怎么講。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行影響很大，一定要帶頭遵守黨的紀(jì)律，帶頭維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決克服個(gè)人主義和自由主義。
正確對(duì)待自己，做學(xué)習(xí)創(chuàng)新的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論是在什么崗位，都要清醒地認(rèn)識(shí)到，這是組織和人民選擇了你、給你提供了施展才華的舞臺(tái)，決不能認(rèn)為自己是唯一的，是最好的。要經(jīng)常反省自己，查找存在的差距和不足，更加勤奮地工作，多為黨和人民做一些事，始終不忘黨和人民的培育之恩。有的同志一旦提拔，就開(kāi)始擺官架子、打官腔，對(duì)別人橫挑鼻子豎挑眼，要求別人要這樣、要那樣，好像水平馬上提高了似的。這些問(wèn)題說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部能否擺正自己的位置，能否正確對(duì)待自己，絕不是一個(gè)小問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有“本領(lǐng)恐慌”的意識(shí)，以高度的責(zé)任感和使命感加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，不斷提高處理復(fù)雜問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。
正確對(duì)待名利，做廉潔自律的表率。xxx人是唯物論者，從不否認(rèn)正當(dāng)合理的個(gè)人利益，關(guān)鍵是要正確對(duì)待?，F(xiàn)在，一些干部把名利看得很重，有的甚至成為名韁利鎖的囚徒，滑到邪路上去。領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)面臨各種誘惑，各種苦惱。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，苦惱就是實(shí)現(xiàn)欲望的能力與欲望之間的差距，如果欲望與黨和人民的要求相一致，這個(gè)距離就會(huì)縮短，苦惱的就只會(huì)是工作上的事情;如果一味追求個(gè)人利益，那你的能力和目標(biāo)之間的差距就會(huì)很大，就會(huì)陷入無(wú)盡的苦惱中。解除苦惱的最好辦法就是淡泊名利。一定要做到“大道不偏離，小節(jié)不喪失”。要以嚴(yán)格的黨性要求自己，以所肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，真正做到在名利待遇上不計(jì)較、不攀比、不失衡。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇九
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。
日期：__年__月__日
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十
今天，我要和大家分享的書(shū)名叫《干法》。作者稻盛和夫，日文名いなもりかずお，與松下公司的松下幸之助、索尼公司的盛田昭夫、本田公司的本田宗一郎一同被稱之為日本企業(yè)界“經(jīng)營(yíng)四圣”。他的經(jīng)歷激起了我對(duì)這本書(shū)的興趣。
讀這本書(shū)之前就有很多人向我極力推薦，在看了前幾篇引言時(shí)，也無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)身邊人這樣一句輕描淡寫(xiě)的說(shuō)法：洗腦有很多種方式，這類書(shū)無(wú)疑就是其一。我想，這兩種對(duì)待“書(shū)”的態(tài)度正是決定不同人生、不同層次的主要原因吧。
下面我將和大家分享讀完這本書(shū)的感悟。
感悟一：用強(qiáng)大的心志打敗痛苦。
工作如同生活一樣，需要快樂(lè)的養(yǎng)分，養(yǎng)分則來(lái)自內(nèi)心。我在以往的工作中有時(shí)會(huì)有痛苦的時(shí)候，原因大約來(lái)自三個(gè)方面：
一者：自己想到了因?yàn)閼卸璨辉敢庾?自己沒(méi)想到，被別人想到了，因?yàn)槊孀硬恍加谧?自已想到了，也做了，但沒(méi)做好，被要求重做。
這類痛苦來(lái)自心態(tài)沒(méi)有擺正，如同工作中我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，我都懂，但做這個(gè)沒(méi)意思，沒(méi)必要，做了也沒(méi)有效果云云，卻沒(méi)有認(rèn)真的去思考做這件事的目的。
相徑庭，白忙一場(chǎng)，認(rèn)為是別人沒(méi)有交待清楚，卻忽略了自己接任務(wù)時(shí)對(duì)問(wèn)題的理解和主動(dòng)交流。
這類痛苦來(lái)自責(zé)任心不足，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事不用心的時(shí)候，什么樣的過(guò)程、結(jié)果都是擾人的，煩惱的。
三者：未認(rèn)清自己的定位，對(duì)自己的工作職責(zé)認(rèn)識(shí)有偏頗，無(wú)法接受和熱愛(ài)自己的工作。
這類痛苦來(lái)自定位不明，標(biāo)準(zhǔn)不清，目標(biāo)模糊。
上述都是我在以往的工作中遇到的情形，所有的痛苦根源都是源自內(nèi)心對(duì)事物的看法過(guò)于偏執(zhí)，心志不夠強(qiáng)大。稻盛和夫告訴我們，堅(jiān)持“愚直地、認(rèn)真地、誠(chéng)實(shí)地”工作，全神貫注于自己的工作，只要做到這一點(diǎn)，就可以磨煉自己的靈魂，鑄就美好的心靈。有了美好的心靈，就會(huì)很自然地去想好事，做好事，為社會(huì)、為他人著想，并落實(shí)在行動(dòng)中，我們的命運(yùn)就一定會(huì)向好的方向轉(zhuǎn)變。
我相信當(dāng)我專注于工作，正確思考，勇于實(shí)踐，我得到的回報(bào)也一定是不匪的。
感悟二：要把握當(dāng)下。
“持續(xù)就是力量，抓緊今天這一天”。稻盛和夫的觀念里，抓緊今天這一天，不僅僅是告訴我們，眼前的事要踏實(shí)全力地去做，更是告訴我們，任何成果都不是一天成就的，任何偉大成果的創(chuàng)立人也都不是一天成功的，需要無(wú)數(shù)個(gè)“今天”的積累和不斷嘗試，而每一天都應(yīng)該有所創(chuàng)新，讓每一天做得比前一天更好，持之以恒，孜孜不倦，“平凡”慢慢升華為“非凡”，成功也會(huì)自己慢慢浮現(xiàn)。
感悟三：不斷總結(jié)，完善思維方式。
看稻盛和夫的文字，如同看見(jiàn)了一幕幕奮斗史，可以想像，每一句總結(jié)，經(jīng)歷了怎樣的一個(gè)過(guò)程才凝結(jié)而成，工作正是由這無(wú)數(shù)的開(kāi)始和無(wú)數(shù)的總結(jié)完成。思路、計(jì)劃，籌備，執(zhí)行，解決，失誤，糾錯(cuò)，重來(lái)，分析，總結(jié)，反饋，周而復(fù)始。
稻盛和夫說(shuō)：“人生工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的是思維方式，因?yàn)槟芰蜔崆橹挥?分到100分，但是思維方式可以從負(fù)100分到正100分。
我想，稻盛和夫是快樂(lè)的，他的人生總結(jié)和他那一串串給工作和人生帶來(lái)碩果的思維方式，不僅造就他自己一生的成就，也使得閱讀他的我受益匪淺。
因此，我也是快樂(lè)的。用心對(duì)待自己熱愛(ài)的工作，用心總結(jié)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十一
讀書(shū)，是人們獲取知識(shí)的重要方式之一。而人們讀書(shū)的過(guò)程中，不僅僅是閱讀文字，更是對(duì)自己內(nèi)心世界的開(kāi)啟與思考。讀書(shū)心得和體會(huì)，是讀者借助文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍的理解和思考的一種方式。下面，我將從“讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野”、“讀書(shū)能夠提高思維能力”、“讀書(shū)能夠拓展人生觀與價(jià)值觀”、“讀書(shū)能夠增強(qiáng)心理素質(zhì)”和“讀書(shū)能夠改善情緒和焦慮”五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)讀書(shū)心得和體會(huì)的一些見(jiàn)解。
第一段：讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野。
讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野，使我們的世界變得更加廣闊。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各種各樣的事物，了解不同文化、不同歷史、不同地域的人們的生活和思想。無(wú)論是小說(shuō)、歷史書(shū)籍、哲學(xué)著作，還是科普讀物，都可以為我們提供一個(gè)了解世界的窗口。讀書(shū)，讓我們能夠走出自己的小圈子，接觸到新的知識(shí)和新的觀點(diǎn)，拓寬我們的認(rèn)知和見(jiàn)識(shí)。
第二段：讀書(shū)能夠提高思維能力。
讀書(shū)不僅源于讀者，也需要讀者去思考。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的思維方式，培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判性思維能力。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和論證方式，這樣有助于我們從多角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。讀書(shū)對(duì)我們的思維方式有著深遠(yuǎn)的影響，讓我們能夠更加清晰地把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。
第三段：讀書(shū)能夠拓展人生觀與價(jià)值觀。
讀書(shū)是一種獲取智慧的途徑，也是塑造我們?nèi)松^和價(jià)值觀的一種方式。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的人物形象和故事情節(jié)，他們的選擇和抉擇會(huì)讓我們對(duì)人生有更深入的思考。優(yōu)秀的作品往往會(huì)引發(fā)我們對(duì)生活、對(duì)人性、對(duì)道德的探索和思考。而通過(guò)讀書(shū)，我們可以發(fā)現(xiàn)并且理解自己的人生信仰和追求，進(jìn)而更好地塑造自己的人生態(tài)度與行為方式。
第四段：讀書(shū)能夠增強(qiáng)心理素質(zhì)。
讀書(shū)不僅能夠拓展我們的思維，還可以增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種煩惱和挫折，而讀書(shū)可以給予我們啟迪和支持。在閱讀的過(guò)程中，我們可以遇到與自己類似的故事和角色，從中汲取力量并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困境。通過(guò)閱讀，我們可以看到各種人生的起伏跌宕，在這些故事中，我們能夠?qū)W會(huì)調(diào)節(jié)情緒，增加對(duì)逆境的承受能力，提升自己的情商和心理素質(zhì)。
第五段：讀書(shū)能夠改善情緒和焦慮。
讀書(shū)是一種放松心靈的方式，可以幫助我們忘卻煩惱，減輕焦慮。當(dāng)我們沉浸在書(shū)中時(shí)，我們的大腦中會(huì)產(chǎn)生一種愉悅感，引起我們的情緒積極向上的變化。通過(guò)閱讀，我們可以暫時(shí)擺脫生活中的煩惱，享受閱讀帶給我們的樂(lè)趣和滿足感。無(wú)論是在工作中高壓的情緒，還是在生活中各種困擾，都可以在讀書(shū)的時(shí)候找到一片寧?kù)o和放松。
總結(jié)：
綜上所述，讀書(shū)心得和體會(huì)是我們讀書(shū)過(guò)程中最珍貴的財(cái)富。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠開(kāi)闊自己的視野，提高思維能力，拓展人生觀與價(jià)值觀，增強(qiáng)心理素質(zhì)，改善情緒和焦慮。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的交流和啟迪。因此，讀書(shū)心得和體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有非常重要的意義，我們應(yīng)該把讀書(shū)心得與他人分享，互相借鑒，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的一部分。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十二
在4月23日世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我市第七屆“三秦書(shū)月·書(shū)香渭南”全民閱讀活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。今年全民閱讀活動(dòng)的主題是：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香渭南”，讓我們靜心閱讀，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求，而且是貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，提高市民文化素質(zhì)，建設(shè)書(shū)香渭南，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
——每一位市民行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。閱讀影響著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松姆较?。讓我們從忙碌中走出?lái)，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。
——每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是建設(shè)“書(shū)香渭南”的基礎(chǔ)。我們倡議每一個(gè)家庭積極參與全民閱讀活動(dòng)，努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，在和諧的家庭氛圍里親子共讀，夫妻共讀;每月買(mǎi)一本新書(shū)、讀一本經(jīng)典，在書(shū)香里親近多彩世界，在閱讀中開(kāi)闊視野。讓濃郁的書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。
——每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)“書(shū)香渭南”人人有責(zé)。我們倡議全市各行各業(yè)迅速行動(dòng)起來(lái)，圍繞全民閱讀活動(dòng)，舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文，搭建更多閱讀平臺(tái)，為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為秦東大地一道最靚麗的風(fēng)景。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓閱讀成為我們的生活常態(tài)，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓秦東大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗，讓我們共同傳承文化圣火，共建“書(shū)香渭南”。
日期：__年__月__日
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十三
在4月23日世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我市第七屆“三秦書(shū)月·書(shū)香渭南”全民閱讀活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。今年全民閱讀活動(dòng)的主題是：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香渭南”，讓我們靜心閱讀，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求，而且是貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，提高市民文化素質(zhì)，建設(shè)書(shū)香渭南，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
——每一位市民行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。閱讀影響著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松姆较?。讓我們從忙碌中走出?lái)，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。
——每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是建設(shè)“書(shū)香渭南”的基礎(chǔ)。我們倡議每一個(gè)家庭積極參與全民閱讀活動(dòng)，努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，在和諧的家庭氛圍里親子共讀，夫妻共讀;每月買(mǎi)一本新書(shū)、讀一本經(jīng)典，在書(shū)香里親近多彩世界，在閱讀中開(kāi)闊視野。讓濃郁的書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。
——每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)“書(shū)香渭南”人人有責(zé)。我們倡議全市各行各業(yè)迅速行動(dòng)起來(lái)，圍繞全民閱讀活動(dòng)，舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文，搭建更多閱讀平臺(tái)，為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為秦東大地一道最靚麗的風(fēng)景。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓閱讀成為我們的生活常態(tài)，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓秦東大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗，讓我們共同傳承文化圣火，共建“書(shū)香渭南”。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十四
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇一
機(jī)關(guān)青年干部是整個(gè)組織中重要的一支力量，他們的學(xué)習(xí)和工作能力直接影響到機(jī)關(guān)的運(yùn)行和發(fā)展。為了提升自己的修養(yǎng)和知識(shí)水平，機(jī)關(guān)青年干部不僅需要不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還需要廣泛閱讀各類書(shū)籍。在近期的閱讀中，我積極參與了機(jī)關(guān)組織的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)書(shū)籍中所包含的知識(shí)和思想有了一些新的認(rèn)識(shí)和感悟。接下來(lái)我將圍繞讀書(shū)的收獲、啟發(fā)和應(yīng)用三個(gè)方面展開(kāi)敘述。
第二段：讀書(shū)的收獲。
通過(guò)翻閱各類書(shū)籍，我對(duì)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織管理有了更深入的認(rèn)識(shí)。在讀《打開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)智慧之門(mén)》這本書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷提升自己的思維和見(jiàn)識(shí)，才能更好地拓展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)該書(shū)中的成功案例及作者的智慧總結(jié)，我更加了解了如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。此外，我還讀了一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)書(shū)籍，從而對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：讀書(shū)的啟發(fā)。
閱讀還給予我很多思考和啟示。在讀《復(fù)雜》這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境中需要的是創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)的思維方式。這本書(shū)讓我明白了簡(jiǎn)單思維方式對(duì)于解決問(wèn)題的局限性，只有擁有復(fù)雜思維和大膽創(chuàng)新的人才能在現(xiàn)實(shí)中有所突破。此外，我還讀了一些自助類圖書(shū)，如《影響力》和《時(shí)間管理》，這些書(shū)籍啟發(fā)了我在處理人際關(guān)系和合理安排時(shí)間方面有了新的思路和方法。
第四段：讀書(shū)的應(yīng)用。
在機(jī)關(guān)工作中，所學(xué)到的書(shū)中知識(shí)和思想也能夠得到很好的應(yīng)用。例如，我在了解到《領(lǐng)導(dǎo)智慧之門(mén)》中的成功案例后，我試圖將其中的策略和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的領(lǐng)導(dǎo)工作中。我與團(tuán)隊(duì)成員一起制定目標(biāo)，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)和興趣將任務(wù)合理分配，取得了較好的工作成效。另外，我在學(xué)習(xí)《復(fù)雜》這本書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的問(wèn)題需要采用創(chuàng)新的解決辦法。在工作中，我嘗試了一些與傳統(tǒng)思維不同的方法，有時(shí)候收到了出乎意料的效果，為工作帶來(lái)了新的突破。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到了書(shū)籍的重要性，它能夠幫助我們提升自己的素質(zhì)、開(kāi)拓思維、解決問(wèn)題。同時(shí)，書(shū)籍中的知識(shí)和思想也能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用。作為機(jī)關(guān)青年干部，我們應(yīng)該保持閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展自己的視野。在今后的工作中，我們將更加注重閱讀與實(shí)際工作的結(jié)合，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為機(jī)關(guān)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇二
機(jī)關(guān)是國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成部分，它除了擔(dān)負(fù)著國(guó)家行政管理的責(zé)任，也是帶領(lǐng)社會(huì)走向富強(qiáng)的重要力量之一。然而，要想在機(jī)關(guān)工作中獲得成功，不僅需要業(yè)務(wù)能力的提高，也需要文化素養(yǎng)的提升。本文將從“機(jī)關(guān)讀書(shū)心得體會(huì)”主題出發(fā)，為大家分享機(jī)關(guān)工作中的閱讀體驗(yàn)以及其中所獲得的收獲。
第一段：閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
我在機(jī)關(guān)工作已經(jīng)十年有余，最近幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我能夠閱讀書(shū)籍的速度越來(lái)越快了，不再因?yàn)闀?shū)籍厚度和篇幅而感到畏懼。這主要得益于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。我每天下班后都會(huì)花時(shí)間看書(shū)，逐漸培養(yǎng)出較為飽滿的思想和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這些都是我在機(jī)關(guān)工作中所需要的，并且也能讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
第二段：品種多樣的書(shū)籍選擇。
在機(jī)關(guān)工作中，工作非常繁忙，但我們可以利用空余時(shí)間讀書(shū)來(lái)為工作增添更多的元素。在選擇讀物時(shí)，要多了解各類圖書(shū)、走進(jìn)圖書(shū)館和文化書(shū)店常常能帶來(lái)意外的發(fā)現(xiàn)，這種方法不斷擴(kuò)大了我們對(duì)知識(shí)的視野，讓我們能夠更快地融入工作場(chǎng)所，讓更優(yōu)秀的思維習(xí)慣貫穿于我們的日常工作中，這對(duì)我們的工作和個(gè)人成長(zhǎng)都具有極為積極的影響。
第三段：知識(shí)沉淀的累積。
在工作中，門(mén)道之多、信息量之大都會(huì)讓新人感到不適應(yīng)，而經(jīng)過(guò)閱讀這些機(jī)關(guān)常用資料可讓新手快速了解到部門(mén)運(yùn)行方式及各項(xiàng)行政程序，讓新人快捷獲得必備技能，才能更快速的融入并獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)，隨著你接觸的工作越來(lái)越多，加上讀書(shū)能起到抱團(tuán)向上的效果，讓你所掌握的知識(shí)面也更加廣泛，擁有的素養(yǎng)也越來(lái)越豐富。
第四段：人際交流的提升。
機(jī)關(guān)工作需要面對(duì)的除了多變的業(yè)務(wù)性質(zhì)還有人眾多的團(tuán)隊(duì)合作。而善于閱讀讓你能夠更好的理解同事的想法，避免不必要的爭(zhēng)吵和責(zé)備。同時(shí)，良好的閱讀習(xí)慣也會(huì)逐漸形成好奇心和求知欲，這種心態(tài)會(huì)讓你傾聽(tīng)別人的故事，接受不同看法，對(duì)于商業(yè)談判和協(xié)商都能做出更明智的判斷。
第五段：成就感和快樂(lè)。
在閱讀書(shū)籍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多趣味的知識(shí)和精彩的故事。在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅可以豐富自己的內(nèi)心生活，還能夠讓自己的認(rèn)知水平不斷提高，讓自己大膽地在新的領(lǐng)域探索，創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)與他人交流時(shí)的自信心，填補(bǔ)了人生中的“知識(shí)鴻溝”，讓自己在工作和生活中都更有成就感和快樂(lè)感。
總之，閱讀是一種彌補(bǔ)空白、獲取知識(shí)和開(kāi)闊視野的途徑。在機(jī)關(guān)工作中，通過(guò)閱讀不僅可以提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和思想境界，更能夠讓工作體驗(yàn)更加充實(shí)、廣泛的視野和豐富的閱歷，都會(huì)為未來(lái)的職業(yè)生涯和生活產(chǎn)生積極的影響。所以，不管身處何處，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和力度，成為等待機(jī)會(huì)的那個(gè)精彩的人。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇三
我最喜愛(ài)的習(xí)近平總書(shū)記的一句話是：“綠水青山就是金山銀山?！蔽覀兊膲?mèng)想不就是擁有一片天藍(lán)，地綠，水凈的美好家園。
2020年9月7日，習(xí)近平總書(shū)記在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講并回答學(xué)生們提出的問(wèn)題時(shí)他指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”我們絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。要按照綠色發(fā)展理念，樹(shù)立大局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀、整體觀，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，建設(shè)美麗中國(guó)，努力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。
習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“環(huán)境治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須作為重大民生實(shí)事緊緊抓在手上?！北Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)系最廣大人民的根本利益，關(guān)系子孫后代的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。為此，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。習(xí)總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。要著力推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，想保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啟示我們，生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰，僅僅靠山吃山，不愿保護(hù)，不懂保護(hù)，很快就坐吃山空了。反過(guò)來(lái)，如果單單守著青山，不會(huì)科學(xué)利用，不善永續(xù)利用，也換不來(lái)金山銀山。在“兩山”之間，不能顧此失彼，不能“兩張皮”，而應(yīng)相互促進(jìn)、彼此融合。我們要用習(xí)近平總書(shū)記提出的“守著綠水青山一定能收獲金山銀山”理念指導(dǎo)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合地區(qū)情況大膽創(chuàng)新，探索走出一條環(huán)境保護(hù)新路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的共贏，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。
習(xí)總書(shū)記指出:良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)系最廣大人民的根本利益，關(guān)系中華民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，在這個(gè)問(wèn)題上，我們沒(méi)有別的選擇。必須清醒認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，以對(duì)人民群眾、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加大力度，攻堅(jiān)克難，全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，群之所為事無(wú)不成，眾之所舉業(yè)無(wú)不勝。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能創(chuàng)造出一片碧水藍(lán)天。就能推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，共同創(chuàng)造美好家園。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇四
《做最好的干部》是一本值得認(rèn)真去閱讀、去思考、去體會(huì)的好書(shū)。讀這本書(shū)，我獲得了如何當(dāng)一名好干部和如何判斷好干部的知識(shí);也看到了新形勢(shì)下xxx對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求;合上書(shū)靜靜思考，更是體會(huì)到了這是一本人生哲學(xué)之書(shū)，不單對(duì)干部，對(duì)每一個(gè)人都具有很深的啟發(fā)意義。
干部之書(shū)。
好干部人人稱頌，好干部春風(fēng)化雨。做一名好干部，是每一名為人民服務(wù)的干部應(yīng)該追求的目標(biāo)，做一名最好的干部，則是更高層次的追求，是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)學(xué)問(wèn)?！蹲鲎詈玫母刹俊愤@本書(shū)用最平實(shí)的語(yǔ)言、最生動(dòng)的例子闡述了“如何當(dāng)最好的干部”最深刻的道理。
這本書(shū)分為煉境界、煉思維、煉能力、煉作風(fēng)、煉方法五個(gè)部分，全方位、立體化闡明了當(dāng)一名最好的干部的基本原理，是每一名干部應(yīng)該讀一讀的“課本”。其中，很多經(jīng)典的案例，如李嘉誠(chéng)思考問(wèn)題全面性的例子、普通農(nóng)民工徐萬(wàn)年創(chuàng)新的故事、寶雞市政府原副秘書(shū)長(zhǎng)譚茂生的管理事跡，以及萬(wàn)科、海爾、聯(lián)想、索尼、青島啤酒等這樣的國(guó)內(nèi)外著名大企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，都讓人深受啟發(fā)，值得在我們的工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹，舉一反三。
普通員工的工作重復(fù)性強(qiáng)，大多是按命令執(zhí)行，如何去創(chuàng)新?這本書(shū)告訴讀者，普通的崗位也能創(chuàng)新，要鼓勵(lì)員工從苦干型轉(zhuǎn)型為巧干型，從汗水型轉(zhuǎn)型為智慧型。書(shū)中舉出了普通農(nóng)民工徐萬(wàn)年創(chuàng)新的故事，非常有說(shuō)服力、有啟發(fā)性。
除了理念的闡述、案例的分析，本書(shū)還提供了方法論。如，干部識(shí)別人才的方法，本書(shū)概括為賽馬法、按圖索驥法、海豚式訓(xùn)練法。這些方法論層面的知識(shí)為干部的工作實(shí)踐提供了借鑒和操作路徑。
既是知識(shí)，又充滿了思想的革新，還提供方法論，這本書(shū)可以稱得上是“干部之書(shū)”。
時(shí)代之書(shū)。
近些年，國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)震蕩，自然災(zāi)害、各類疫情也頻發(fā)。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)系統(tǒng)社會(huì)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，比較容易產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)。在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部特別應(yīng)該提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。如果對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不能做出準(zhǔn)確的判斷和預(yù)警，在風(fēng)險(xiǎn)面前束手無(wú)策，無(wú)計(jì)可施，就會(huì)給我國(guó)科學(xué)發(fā)展造成無(wú)法估量的損失。
近些年，國(guó)際xxx勢(shì)比較復(fù)雜，我國(guó)、xxx、勢(shì)力興風(fēng)作浪，一些群體性事件常有出現(xiàn)，農(nóng)民工失業(yè)、大學(xué)生就業(yè)壓力加大等社會(huì)問(wèn)題也比較突出，食品安全問(wèn)題屢次被推上風(fēng)口浪尖，這些社會(huì)矛盾對(duì)社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成了潛在的威脅。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要善于提前預(yù)防問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾、處理糾紛，妥善處理問(wèn)題，提高維護(hù)穩(wěn)定的能力，為我國(guó)的和諧社會(huì)發(fā)展盡到應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇五
我國(guó)公務(wù)人員隊(duì)伍是一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍。但是近年來(lái)，公務(wù)員上班時(shí)間無(wú)所事事的現(xiàn)象屢見(jiàn)報(bào)端。嚴(yán)重破壞了以公務(wù)員為代表的公務(wù)人員在群眾心中的信任感，影響了國(guó)家的安定和民心的穩(wěn)定。這些現(xiàn)象之所以屢禁不止，關(guān)鍵在于當(dāng)前的制度還不夠健全、監(jiān)管不夠強(qiáng)勁、思想不過(guò)關(guān)。
提升公務(wù)人員敬業(yè)精神，不僅是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是對(duì)提升全社會(huì)敬業(yè)精神具有重要的示范作用。
首先，要筑牢思想防線，完善宣傳教育機(jī)制。各個(gè)部門(mén)要積極開(kāi)展思想政治教育工作，以座談會(huì)等多種形式抓典型、樹(shù)模范，不斷提升公務(wù)人員的理想信念。督促領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德，常懷律己之心，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
其次，要健全監(jiān)督管理機(jī)制。強(qiáng)化公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部和部門(mén)之間的監(jiān)督力度;開(kāi)通群眾監(jiān)督渠道，為群眾監(jiān)督提供良好的監(jiān)督平臺(tái)，使廣大群眾和社會(huì)團(tuán)體的力量都參與到監(jiān)督中來(lái)。完善公務(wù)員進(jìn)出機(jī)制，打破“鐵飯碗”模式，讓公務(wù)員進(jìn)得來(lái)也出得去。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必須更加注重理論學(xué)習(xí)，做到政治上更加堅(jiān)定。當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期，面對(duì)體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多樣、利益多元的新形勢(shì)，我們堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的任務(wù)更加繁重，考驗(yàn)更加嚴(yán)峻。唯有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，始終保持思想的先進(jìn)性和純潔性，才能堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，才能和xxx保持高度一致，政治堅(jiān)定，明辨是非，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)，在大是大非面前保持清醒，始終把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正確航向。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必須更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到能力上更有保障。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是謀事之基，立身之本。當(dāng)前，新情況、新問(wèn)題、新事物層出不窮，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓思維視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)，恐怕會(huì)陷入“能力恐慌”，很難高質(zhì)、高效地順利打開(kāi)局面，有力推進(jìn)工作。因此，廣大干部群眾要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)本職專業(yè)的行家里手，又要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市所需知識(shí)的學(xué)習(xí)研究，強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí)、黨建知識(shí)以及中國(guó)歷史和傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇六
近年來(lái)，隨著我國(guó)機(jī)關(guān)青年干部隊(duì)伍的壯大和培養(yǎng)力度的加大，學(xué)習(xí)讀書(shū)成為他們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、閱讀，機(jī)關(guān)青年干部能夠增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，進(jìn)一步提升工作能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深感到讀書(shū)的重要性，并體會(huì)到了許多心得和體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓我更加謙虛。通過(guò)讀書(shū)，我明白了自己的知識(shí)有限，并且還有許多領(lǐng)域是自己所不了解的?？粗鞣N各樣的書(shū)籍堆積在眼前，我時(shí)常被書(shū)中充實(shí)的、深邃的內(nèi)容感嘆不已。這讓我意識(shí)到，自己身處的是一個(gè)廣闊的知識(shí)海洋，任何時(shí)候都不能自滿，更不能固守己見(jiàn)。在與書(shū)中知識(shí)的碰撞中，我逐漸學(xué)會(huì)了謙虛。我愿意虛心向別人請(qǐng)教，愿意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，并不斷完善自己。
其次，讀書(shū)讓我更有思考力。在閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多作者有著深入細(xì)致的思考，對(duì)于問(wèn)題有著獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的思考方式，我逐漸培養(yǎng)了自己的思考能力。在學(xué)習(xí)工作中，我不再只是機(jī)械地去執(zhí)行任務(wù)，而是能夠思考其中的原因和目的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出創(chuàng)新性的解決方案。讀書(shū)讓我明白，只有深思熟慮，才能推動(dòng)工作的進(jìn)展。
再次，讀書(shū)提高了我的創(chuàng)新能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了他人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還有他們的創(chuàng)新思維方式。一個(gè)優(yōu)秀的作家不斷地在思考、整理和創(chuàng)新，這種精神無(wú)疑成為我創(chuàng)新能力的良好借鑒。通過(guò)讀書(shū)，我不僅能了解到已經(jīng)被驗(yàn)證的理論、方法，還能夠在作者的啟發(fā)下勇于創(chuàng)新。讀一本好書(shū)就像走進(jìn)一個(gè)開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室，能夠激發(fā)起腦海中種種想法，為自己的工作注入創(chuàng)新的活力。
最后，讀書(shū)提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名機(jī)關(guān)青年干部，我深知領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在讀書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理技巧的書(shū)籍。通過(guò)不斷閱讀，我加深了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的理解，并學(xué)到了一些實(shí)踐中可行的管理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸成長(zhǎng)為一名具備批判性思維和創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)者。讀書(shū)不僅提供了我領(lǐng)導(dǎo)他人的思路和方法，更讓我明白了作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總結(jié)起來(lái)，作為機(jī)關(guān)青年干部，我們讀書(shū)需要多方位地提升自己，讓自己在各個(gè)領(lǐng)域都能有所作為。通過(guò)讀書(shū)，我更加謙虛，增加了自己的思考力和創(chuàng)新能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力。讀書(shū)不僅是提升個(gè)人素質(zhì)的一種方式，更是提升整個(gè)機(jī)關(guān)隊(duì)伍能力的有效途徑。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和讀書(shū)的過(guò)程中，機(jī)關(guān)青年干部將能夠不斷成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇七
《侯衛(wèi)東官場(chǎng)筆記》這本書(shū)以主人公侯衛(wèi)東的職場(chǎng)升遷為主線，講述了一位既不是“官二代”，也不是“富二代”的普通大學(xué)生，從大學(xué)畢業(yè)后被分配到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)歷了短暫的迷茫和失落之后，通過(guò)自己不斷努力，一步一步成長(zhǎng)為有能力、有魄力、有魅力的領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)歷。此中，特別觸動(dòng)我的有兩點(diǎn)。
一是要找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)并為之努力。主人公侯衛(wèi)東大學(xué)畢業(yè)后通過(guò)公選進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，但由于沒(méi)有背景，被分配到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更不幸的是，他成為鎮(zhèn)里矛盾斗爭(zhēng)的犧牲品，被發(fā)配到最邊遠(yuǎn)的村當(dāng)駐村干部。侯衛(wèi)東在經(jīng)歷了短暫的迷茫和失落之后，馬上就回到了現(xiàn)實(shí)。意識(shí)到光怨天尤人是解決不了問(wèn)題的，與其花時(shí)間瞎想，不如干點(diǎn)實(shí)際的，也許這就是轉(zhuǎn)機(jī)。通過(guò)與村干部、村民談心，了解了當(dāng)?shù)芈浜蟮脑颍麤Q定要帶領(lǐng)村民修一條多年來(lái)大家一直想修卻一直修不起來(lái)的路。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)，他原本空虛的生活一下子變得豐富起來(lái)。同時(shí)在實(shí)現(xiàn)修路這個(gè)奮斗目標(biāo)上，主人公屢屢遇到挫折，也有過(guò)要放棄的打算，但猶豫過(guò)后還是堅(jiān)持地把這件事干下去。最后在上級(jí)的支持和村民的全力幫助下，路終于修好了。
二是要善于通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解決工作中遇到的難題。侯衛(wèi)東擔(dān)任過(guò)駐村干部、副鎮(zhèn)長(zhǎng)、縣委書(shū)記秘書(shū)、縣科協(xié)主席、市委書(shū)記秘書(shū)、縣委書(shū)記、市農(nóng)機(jī)局局長(zhǎng)、副市長(zhǎng)、省金融辦主任等職務(wù)，在每一次轉(zhuǎn)崗時(shí)，都會(huì)遇到工作不熟悉、不上手等難題，比如在修路過(guò)程中，他從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)了種種公路建筑理論，每天沉浸在公路圖紙的各個(gè)圖形上，連睡夢(mèng)中都是公路圖形，最終他自己也成了半個(gè)公路專家，帶領(lǐng)村民圓滿的完成了修路任務(wù)。再如當(dāng)侯衛(wèi)東擔(dān)任省金融辦主任后，深感自己金融知識(shí)的匱乏，他不僅向書(shū)本學(xué)，向?qū)＜医淌趯W(xué)，向自己的下屬學(xué)，甚至來(lái)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也成了他的老師，皇天不負(fù)苦心人，最后他也成了金融業(yè)的行家里手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決了許多難題。
主人公侯衛(wèi)東的經(jīng)歷告訴我們，不要計(jì)較一時(shí)的得失，只要有明確的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)腳踏實(shí)地，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，努力做好本職工作，相信每一段磨練都會(huì)有收獲。
回想我參加工作來(lái)的十余年，同樣是苦樂(lè)同在，失意與收獲并存。大學(xué)畢業(yè)后我進(jìn)入沃爾瑪工作，名曰儲(chǔ)備干部，其實(shí)就是一個(gè)殺豬的，對(duì)未來(lái)生活的美好期望與高強(qiáng)度的工作和艱苦的工作環(huán)境形成極大落差，曾讓我覺(jué)得心理有些失衡;為了改變自己的處境，我就給自己訂了考公務(wù)員的目標(biāo)?？剂?次，終于考取了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦的職位，在那里，我是一名外來(lái)者，語(yǔ)言不通，風(fēng)土人情不熟，工作性質(zhì)也完全不一樣，要?jiǎng)偃喂ぷ?，我只有努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方言，學(xué)習(xí)基層工作的方式方法，這兩年多的時(shí)間讓我快速成長(zhǎng)，隨著工作的深入展開(kāi)，我與鎮(zhèn)政府同事、各村干部建立了深厚的感情，工作也逐漸上手，也取得了小小成績(jī)。
現(xiàn)在我到了黨工委來(lái)工作，工作性質(zhì)和環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，更大的平臺(tái)讓我感覺(jué)到了壓力，我要以主人公侯衛(wèi)東為榜樣，勤學(xué)習(xí)，定目標(biāo)，克服我身上存在的“畏難情緒”，迎接新的挑戰(zhàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇八
意的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。只有有了一支負(fù)責(zé)的黨和人民滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍才有可能打造一支黨和人民滿意的干部隊(duì)伍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部忠于職守，找準(zhǔn)時(shí)代航標(biāo)，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的重任，踐行立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨，努力做一名黨和人民滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)從以下方面努力。
一、塑造良好個(gè)人形象，充分發(fā)揮表率作用。
領(lǐng)導(dǎo)是旗幟，領(lǐng)導(dǎo)是導(dǎo)向。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，抓具體、促落實(shí)，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。正如俗話所說(shuō)，“正人先正己”、“其身正不令而行，其身不正雖令不行”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正成為干部群眾心目中的一面旗幟，最重要的就是要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念作為自己的終生課題，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，自覺(jué)加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造，做到理想不滅、信念永存，始終保持昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，始終保持勤于任事、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷提高駕馭全局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要在人民群眾中樹(shù)立良好的個(gè)人形象，發(fā)揮好表率作用，必須做到“五個(gè)正確對(duì)待”。
正確對(duì)待群眾，做執(zhí)政為民的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)待群眾的態(tài)度，是信念是否堅(jiān)定、黨性是否純潔的試金石。我們的工作應(yīng)該向誰(shuí)負(fù)責(zé)，這個(gè)問(wèn)題有些同志并不是很清楚，這是十分危險(xiǎn)的。必須時(shí)刻銘記對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)和對(duì)組織負(fù)責(zé)是一致的，我們的每一項(xiàng)工作，都必須向組織負(fù)責(zé)，向人民群眾負(fù)責(zé)，向歷史負(fù)責(zé)，真正做到問(wèn)心無(wú)愧?，F(xiàn)在有的同志，不是對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大群眾負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，而是對(duì)少數(shù)人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的選票負(fù)責(zé)，這是絕對(duì)不允許的。領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏之心，敬畏歷史、敬畏百姓、敬畏人生，真情謀事、認(rèn)真做事、抓緊時(shí)間做事。衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作做得好不好，最終要看能不能贏得人民群眾的擁護(hù)和支持，能不能在人民群眾中有好的口碑和形象。
意的就不執(zhí)行;對(duì)組織紀(jì)律，愿意執(zhí)行就執(zhí)行，不愿意執(zhí)行就不執(zhí)行;什么時(shí)候組織提拔重用自己了，對(duì)組織就擁護(hù);什么時(shí)候自己的要求沒(méi)有得到滿足，就牢騷滿腹。我們必須明白，領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步是組織培養(yǎng)教育的結(jié)果，沒(méi)有組織就沒(méi)有我們的政治生命，沒(méi)有組織的教育培養(yǎng)就沒(méi)有個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，任何時(shí)候都不能凌駕于組織之上，必須時(shí)刻講規(guī)矩、守紀(jì)律。黨員享有對(duì)上級(jí)組織的決定提出不同意見(jiàn)的權(quán)利，但必須注意發(fā)表意見(jiàn)的場(chǎng)合，不能想說(shuō)什么就說(shuō)什么、想怎么講就怎么講。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行影響很大，一定要帶頭遵守黨的紀(jì)律，帶頭維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決克服個(gè)人主義和自由主義。
正確對(duì)待自己，做學(xué)習(xí)創(chuàng)新的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論是在什么崗位，都要清醒地認(rèn)識(shí)到，這是組織和人民選擇了你、給你提供了施展才華的舞臺(tái)，決不能認(rèn)為自己是唯一的，是最好的。要經(jīng)常反省自己，查找存在的差距和不足，更加勤奮地工作，多為黨和人民做一些事，始終不忘黨和人民的培育之恩。有的同志一旦提拔，就開(kāi)始擺官架子、打官腔，對(duì)別人橫挑鼻子豎挑眼，要求別人要這樣、要那樣，好像水平馬上提高了似的。這些問(wèn)題說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部能否擺正自己的位置，能否正確對(duì)待自己，絕不是一個(gè)小問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有“本領(lǐng)恐慌”的意識(shí)，以高度的責(zé)任感和使命感加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，不斷提高處理復(fù)雜問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。
正確對(duì)待名利，做廉潔自律的表率。xxx人是唯物論者，從不否認(rèn)正當(dāng)合理的個(gè)人利益，關(guān)鍵是要正確對(duì)待?，F(xiàn)在，一些干部把名利看得很重，有的甚至成為名韁利鎖的囚徒，滑到邪路上去。領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)面臨各種誘惑，各種苦惱。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，苦惱就是實(shí)現(xiàn)欲望的能力與欲望之間的差距，如果欲望與黨和人民的要求相一致，這個(gè)距離就會(huì)縮短，苦惱的就只會(huì)是工作上的事情;如果一味追求個(gè)人利益，那你的能力和目標(biāo)之間的差距就會(huì)很大，就會(huì)陷入無(wú)盡的苦惱中。解除苦惱的最好辦法就是淡泊名利。一定要做到“大道不偏離，小節(jié)不喪失”。要以嚴(yán)格的黨性要求自己，以所肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，真正做到在名利待遇上不計(jì)較、不攀比、不失衡。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇九
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。
日期：__年__月__日
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十
今天，我要和大家分享的書(shū)名叫《干法》。作者稻盛和夫，日文名いなもりかずお，與松下公司的松下幸之助、索尼公司的盛田昭夫、本田公司的本田宗一郎一同被稱之為日本企業(yè)界“經(jīng)營(yíng)四圣”。他的經(jīng)歷激起了我對(duì)這本書(shū)的興趣。
讀這本書(shū)之前就有很多人向我極力推薦，在看了前幾篇引言時(shí)，也無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)身邊人這樣一句輕描淡寫(xiě)的說(shuō)法：洗腦有很多種方式，這類書(shū)無(wú)疑就是其一。我想，這兩種對(duì)待“書(shū)”的態(tài)度正是決定不同人生、不同層次的主要原因吧。
下面我將和大家分享讀完這本書(shū)的感悟。
感悟一：用強(qiáng)大的心志打敗痛苦。
工作如同生活一樣，需要快樂(lè)的養(yǎng)分，養(yǎng)分則來(lái)自內(nèi)心。我在以往的工作中有時(shí)會(huì)有痛苦的時(shí)候，原因大約來(lái)自三個(gè)方面：
一者：自己想到了因?yàn)閼卸璨辉敢庾?自己沒(méi)想到，被別人想到了，因?yàn)槊孀硬恍加谧?自已想到了，也做了，但沒(méi)做好，被要求重做。
這類痛苦來(lái)自心態(tài)沒(méi)有擺正，如同工作中我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，我都懂，但做這個(gè)沒(méi)意思，沒(méi)必要，做了也沒(méi)有效果云云，卻沒(méi)有認(rèn)真的去思考做這件事的目的。
相徑庭，白忙一場(chǎng)，認(rèn)為是別人沒(méi)有交待清楚，卻忽略了自己接任務(wù)時(shí)對(duì)問(wèn)題的理解和主動(dòng)交流。
這類痛苦來(lái)自責(zé)任心不足，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事不用心的時(shí)候，什么樣的過(guò)程、結(jié)果都是擾人的，煩惱的。
三者：未認(rèn)清自己的定位，對(duì)自己的工作職責(zé)認(rèn)識(shí)有偏頗，無(wú)法接受和熱愛(ài)自己的工作。
這類痛苦來(lái)自定位不明，標(biāo)準(zhǔn)不清，目標(biāo)模糊。
上述都是我在以往的工作中遇到的情形，所有的痛苦根源都是源自內(nèi)心對(duì)事物的看法過(guò)于偏執(zhí)，心志不夠強(qiáng)大。稻盛和夫告訴我們，堅(jiān)持“愚直地、認(rèn)真地、誠(chéng)實(shí)地”工作，全神貫注于自己的工作，只要做到這一點(diǎn)，就可以磨煉自己的靈魂，鑄就美好的心靈。有了美好的心靈，就會(huì)很自然地去想好事，做好事，為社會(huì)、為他人著想，并落實(shí)在行動(dòng)中，我們的命運(yùn)就一定會(huì)向好的方向轉(zhuǎn)變。
我相信當(dāng)我專注于工作，正確思考，勇于實(shí)踐，我得到的回報(bào)也一定是不匪的。
感悟二：要把握當(dāng)下。
“持續(xù)就是力量，抓緊今天這一天”。稻盛和夫的觀念里，抓緊今天這一天，不僅僅是告訴我們，眼前的事要踏實(shí)全力地去做，更是告訴我們，任何成果都不是一天成就的，任何偉大成果的創(chuàng)立人也都不是一天成功的，需要無(wú)數(shù)個(gè)“今天”的積累和不斷嘗試，而每一天都應(yīng)該有所創(chuàng)新，讓每一天做得比前一天更好，持之以恒，孜孜不倦，“平凡”慢慢升華為“非凡”，成功也會(huì)自己慢慢浮現(xiàn)。
感悟三：不斷總結(jié)，完善思維方式。
看稻盛和夫的文字，如同看見(jiàn)了一幕幕奮斗史，可以想像，每一句總結(jié)，經(jīng)歷了怎樣的一個(gè)過(guò)程才凝結(jié)而成，工作正是由這無(wú)數(shù)的開(kāi)始和無(wú)數(shù)的總結(jié)完成。思路、計(jì)劃，籌備，執(zhí)行，解決，失誤，糾錯(cuò)，重來(lái)，分析，總結(jié)，反饋，周而復(fù)始。
稻盛和夫說(shuō)：“人生工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的是思維方式，因?yàn)槟芰蜔崆橹挥?分到100分，但是思維方式可以從負(fù)100分到正100分。
我想，稻盛和夫是快樂(lè)的，他的人生總結(jié)和他那一串串給工作和人生帶來(lái)碩果的思維方式，不僅造就他自己一生的成就，也使得閱讀他的我受益匪淺。
因此，我也是快樂(lè)的。用心對(duì)待自己熱愛(ài)的工作，用心總結(jié)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十一
讀書(shū)，是人們獲取知識(shí)的重要方式之一。而人們讀書(shū)的過(guò)程中，不僅僅是閱讀文字，更是對(duì)自己內(nèi)心世界的開(kāi)啟與思考。讀書(shū)心得和體會(huì)，是讀者借助文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍的理解和思考的一種方式。下面，我將從“讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野”、“讀書(shū)能夠提高思維能力”、“讀書(shū)能夠拓展人生觀與價(jià)值觀”、“讀書(shū)能夠增強(qiáng)心理素質(zhì)”和“讀書(shū)能夠改善情緒和焦慮”五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)讀書(shū)心得和體會(huì)的一些見(jiàn)解。
第一段：讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野。
讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野，使我們的世界變得更加廣闊。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各種各樣的事物，了解不同文化、不同歷史、不同地域的人們的生活和思想。無(wú)論是小說(shuō)、歷史書(shū)籍、哲學(xué)著作，還是科普讀物，都可以為我們提供一個(gè)了解世界的窗口。讀書(shū)，讓我們能夠走出自己的小圈子，接觸到新的知識(shí)和新的觀點(diǎn)，拓寬我們的認(rèn)知和見(jiàn)識(shí)。
第二段：讀書(shū)能夠提高思維能力。
讀書(shū)不僅源于讀者，也需要讀者去思考。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的思維方式，培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判性思維能力。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和論證方式，這樣有助于我們從多角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。讀書(shū)對(duì)我們的思維方式有著深遠(yuǎn)的影響，讓我們能夠更加清晰地把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。
第三段：讀書(shū)能夠拓展人生觀與價(jià)值觀。
讀書(shū)是一種獲取智慧的途徑，也是塑造我們?nèi)松^和價(jià)值觀的一種方式。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的人物形象和故事情節(jié)，他們的選擇和抉擇會(huì)讓我們對(duì)人生有更深入的思考。優(yōu)秀的作品往往會(huì)引發(fā)我們對(duì)生活、對(duì)人性、對(duì)道德的探索和思考。而通過(guò)讀書(shū)，我們可以發(fā)現(xiàn)并且理解自己的人生信仰和追求，進(jìn)而更好地塑造自己的人生態(tài)度與行為方式。
第四段：讀書(shū)能夠增強(qiáng)心理素質(zhì)。
讀書(shū)不僅能夠拓展我們的思維，還可以增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種煩惱和挫折，而讀書(shū)可以給予我們啟迪和支持。在閱讀的過(guò)程中，我們可以遇到與自己類似的故事和角色，從中汲取力量并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困境。通過(guò)閱讀，我們可以看到各種人生的起伏跌宕，在這些故事中，我們能夠?qū)W會(huì)調(diào)節(jié)情緒，增加對(duì)逆境的承受能力，提升自己的情商和心理素質(zhì)。
第五段：讀書(shū)能夠改善情緒和焦慮。
讀書(shū)是一種放松心靈的方式，可以幫助我們忘卻煩惱，減輕焦慮。當(dāng)我們沉浸在書(shū)中時(shí)，我們的大腦中會(huì)產(chǎn)生一種愉悅感，引起我們的情緒積極向上的變化。通過(guò)閱讀，我們可以暫時(shí)擺脫生活中的煩惱，享受閱讀帶給我們的樂(lè)趣和滿足感。無(wú)論是在工作中高壓的情緒，還是在生活中各種困擾，都可以在讀書(shū)的時(shí)候找到一片寧?kù)o和放松。
總結(jié)：
綜上所述，讀書(shū)心得和體會(huì)是我們讀書(shū)過(guò)程中最珍貴的財(cái)富。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠開(kāi)闊自己的視野，提高思維能力，拓展人生觀與價(jià)值觀，增強(qiáng)心理素質(zhì)，改善情緒和焦慮。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的交流和啟迪。因此，讀書(shū)心得和體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有非常重要的意義，我們應(yīng)該把讀書(shū)心得與他人分享，互相借鑒，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的一部分。
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十二
在4月23日世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我市第七屆“三秦書(shū)月·書(shū)香渭南”全民閱讀活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。今年全民閱讀活動(dòng)的主題是：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香渭南”，讓我們靜心閱讀，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求，而且是貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，提高市民文化素質(zhì)，建設(shè)書(shū)香渭南，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
——每一位市民行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。閱讀影響著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松姆较?。讓我們從忙碌中走出?lái)，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。
——每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是建設(shè)“書(shū)香渭南”的基礎(chǔ)。我們倡議每一個(gè)家庭積極參與全民閱讀活動(dòng)，努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，在和諧的家庭氛圍里親子共讀，夫妻共讀;每月買(mǎi)一本新書(shū)、讀一本經(jīng)典，在書(shū)香里親近多彩世界，在閱讀中開(kāi)闊視野。讓濃郁的書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。
——每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)“書(shū)香渭南”人人有責(zé)。我們倡議全市各行各業(yè)迅速行動(dòng)起來(lái)，圍繞全民閱讀活動(dòng)，舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文，搭建更多閱讀平臺(tái)，為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為秦東大地一道最靚麗的風(fēng)景。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓閱讀成為我們的生活常態(tài)，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓秦東大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗，讓我們共同傳承文化圣火，共建“書(shū)香渭南”。
日期：__年__月__日
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十三
在4月23日世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我市第七屆“三秦書(shū)月·書(shū)香渭南”全民閱讀活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。今年全民閱讀活動(dòng)的主題是：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香渭南”，讓我們靜心閱讀，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求，而且是貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，提高市民文化素質(zhì)，建設(shè)書(shū)香渭南，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
——每一位市民行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。閱讀影響著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松姆较?。讓我們從忙碌中走出?lái)，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。
——每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是建設(shè)“書(shū)香渭南”的基礎(chǔ)。我們倡議每一個(gè)家庭積極參與全民閱讀活動(dòng)，努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，在和諧的家庭氛圍里親子共讀，夫妻共讀;每月買(mǎi)一本新書(shū)、讀一本經(jīng)典，在書(shū)香里親近多彩世界，在閱讀中開(kāi)闊視野。讓濃郁的書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。
——每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)“書(shū)香渭南”人人有責(zé)。我們倡議全市各行各業(yè)迅速行動(dòng)起來(lái)，圍繞全民閱讀活動(dòng)，舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文，搭建更多閱讀平臺(tái)，為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為秦東大地一道最靚麗的風(fēng)景。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓閱讀成為我們的生活常態(tài)，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓秦東大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗，讓我們共同傳承文化圣火，共建“書(shū)香渭南”。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
機(jī)關(guān)讀書(shū)心得篇十四
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日