計劃的制定可以提高工作效率，使我們更加有條理地完成任務。在制定計劃時，我們可以借鑒他人的經驗和做法，提高計劃的質量和可行性。計劃的評估和反思是不斷完善自身能力和提高工作效果的重要環(huán)節(jié)。
我的減肥計劃五年級篇一
“你看你的肚子這么大，肉這么結實，趕緊減肥吧！再胖就更不好減了！”媽媽又發(fā)起了牢騷。
“我也想減呀，不是又反彈了嗎?！蔽曳瘩g道。我話音剛落，媽媽就氣得做午飯去了。
下午，我到王行家玩兒。我一進門，王行就告訴我說：“我發(fā)現了一個減肥秘方?！?BR> 我迫不及待地問道：“在哪兒？”王行拿出一本《上海服飾》，翻到偏后的頁數，上面印著有關于“減贅肉”，“不反彈減肥”的一些運動，飯菜。我趕緊讀了讀，并讓王行給我拿了張紙，然后認認真真地抄了起來。半小時后，我抄完了，高高興興地往家走。這時候，媽媽回來了。我把這一消息告訴了媽媽。
第二天早晨，我五點半起來，跳了十分鐘的繩，然后跟王行出去跑步。40分鐘后，我回到家，只見媽媽把早飯做好了。我吃過早飯，看了看運動表兒，還有25個仰臥起坐呢！25個，這比登天還難！要知道，我一口氣最多才做了19個呀！唉，堅持吧！3分鐘后，我終于做完了25個。
上午的運動是騎自行車。為了讓王行陪我去鍛煉，在我三寸不爛之舌的勸說下，王行才答應。本來我想，騎自行車是我喜歡的運動之一，騎30分鐘，對我來說還不是“張飛吃豆芽――小菜一碟”嘛。可沒想到，騎自行車也很累啊！
就這樣，過了一個月……。
一個月后我滿懷信心的走上秤，一稱，我的體重還是外甥打燈籠――照舊（舅）。就這樣，我的減肥a計劃以失敗而告終。
隨后，我又制定了減肥b計劃，還作了一首詩：“前不見古人，后不見來者。念減肥計劃之，最好能萬事大吉。”
預祝我減肥成功！
我的減肥計劃五年級篇二
一個新年過去了，我稱了稱體重，大喊起來：“天啊，一個年過去了，我竟然漲了整整二十斤！”不行，按這樣下去，我就從現在的九十斤，變成一百多斤了，我得實行一個減肥計劃。
第二天早上，便開始了減肥計劃?！俺燥埩?！”媽媽扯著嗓子大喊著。我飛快地跑到飯桌前，今天居然是我最愛的紅燒排骨和番茄炒蛋。我剛要拿著排骨開吃起來，“減肥”一詞從我眼前閃過。于是，我拿起一個蘋果津津有味地吃了起來。爸爸媽媽拿起排骨，吃得美滋滋。我的口水都要流出來了，“蘋果”被“紅燒排骨”徹底擊敗……最終，我的減肥計劃失敗了。
看來，我可能減不了肥了，我還是做一個禁不住美食的小胖子吧！
我的減肥計劃五年級篇三
夏天就快到了，媽媽整理我的衣服時，發(fā)現了一條粉色小裙。媽媽讓我試試能不能穿了，我穿上之后，小肚腩明顯突出一塊，照照鏡子感覺自己像“豬八戒”一樣，所以我下定了決心瘦下來。
我要開始這個殘忍又不得不去做的計劃了。首先，我每天早上吃麥片喝牛奶，晚上吃一小盤“好媽媽牌”水果沙拉，吃完了，就和媽媽出去走步，每天都這樣。我鼓勵自己堅持住，馬上就變成小仙女。一星期下，來我瘦了3斤，這是我最大的動力，連續(xù)堅持了一個月，再穿那條裙子的時候，就像一位仙女一樣非常美麗。
這個計劃成功了我特別開心，媽媽說：“你的毅力真讓我佩服呀！”通過這個計劃我明白了一個道理，只要堅持，就沒有做不成的事，比變仙女更重要的是我看到了自己的堅持和努力。
我的減肥計劃五年級篇四
“唉，又長胖了，再這樣下去，非得成一個‘八噸’不可。”正在看電視的我被媽媽的自言自語打斷了。我走進臥室對媽媽說：“我也長胖了。唉，真煩。”媽媽馬上興奮地說：“咱們一起減肥吧。”我連忙頻頻點頭。于是，我們就約定每天晚上做仰臥起坐來減肥。
第二天晚上，我與爸爸正津津有味地在網上與“聯眾江湖”上的人殺國際象棋。正殺得起勁，媽媽走過來，把我的胳膊一拽，說道：“別出爾反爾了，我們不是說過一起減肥的嗎？”唉，沒辦法，我只好放棄與對手的精彩對局，與媽媽一起去減肥了。首先，該我先做仰臥起坐，媽媽把我的腳按住，我一個接一個地做，媽媽也一個接一個地數：“10，11，12……”漸漸地，我就沒力氣了，勉強做了17個。我這時可是臉都紅了，實在沒力氣了?？蓩寢屜駛€嚴格的教練，強調不合格，重做！休息了一會兒，我只好硬著頭皮再做，好不容易，我才做完了規(guī)定的.30個仰臥起坐。接著，該媽媽了，只見媽媽咬緊牙關，用力一沖，做了一個，可是她再也做不了第二個了。剛才她已經使出了全身力氣，累得氣喘吁吁地躺著，啤酒肚都露出來了。我摸了一下，哇，那可真叫舒服。她的肚子軟得像海綿。再看看她的大腿，粗得讓人看見了害怕。我想，如果她去稱體重，那足以與“八噸”媲美了。我看見她可憐的樣子，真不忍心。就說：“下次努力吧?！边@下她真是太高興了，馬上跑到搖椅上睡大覺去了。
第三天，我主動對她說：“繼續(xù)減肥吧?！彼唤浶牡卣f：“什么減肥，我有說過嗎？”我急了：“你怎么這么不守信用？”她又說：“反正我不管，我不減了?！敝?，無論我怎么勸，她就是不肯減肥了。唉，我好不容易才培養(yǎng)起來的興趣，卻又被媽媽“夭折”了?，F在，媽媽還是那么胖，她也想減肥的，但一想到減肥的痛苦，她就只好自任其“肥”了。
我想，我們無論做什么事情，都要有始有終，堅持不懈的。沒有頑強拼搏的精神和持之以恒的毅力，我們終將一事無成。任何理想的實現，都需要百折不回的努力！
我的減肥計劃五年級篇五
“哎呀，我又胖了一斤。這樣胖下去會不會變成豬婆?。 蔽掖蠛粜〗械?。媽媽說了個辦法：減肥，我同意了。
說干就干，媽媽當天買了一根新跳繩，并定下了減肥計劃，上午跳三次，一次四百下；下午跳五次，一次二百五十下。上午，我跳得很買力，一絲不茍的。終于到吃午飯的時間了，我早就餓得頭昏眼花了?？墒牵旁谖颐媲暗闹皇且恍〉鷰缀醪徽从托莾旱那嗖撕鸵稽c點米飯。我抗議了：“憑什么我只吃這些東西啊！”
“憑什么？”媽媽一臉嚴肅地說：“就憑減肥！”我沒詞了，乖乖地去吃我的“減肥午餐”。
下午，我開始偷工減料了。等媽媽有事出去時，我就把一下數成三下，有時還干脆不跳了。吃晚飯前，我先溜進廚房，提前乘了碗雞湯，大口大口地喝起來。媽媽似乎知道了我的秘密行動，于是，她又拿來呼啦圈，命令我轉。還叫我洗衣服。并把廚房的門鎖得嚴嚴實實的，就連香味也飄不出來。
這樣痛苦的日子堅持了三天，第四天，我再忍不住了，一把搶過雞腿，大口大口地啃了起來。媽媽問我：“難道你不減肥了嗎？”我含糊不清地答道：“自然美才是真正的美，要胖就讓它胖吧！”嗯，好吃好吃?！白詈鬁p肥計劃失敗！
我的減肥計劃五年級篇六
你說，現在哪一個人還喜歡肥胖？除非你穿越回到唐朝，那時人人都在努力成為一個大胖子，想讓自己看上去很豐滿?？杀?！我生在21世紀，小時候又不是那種要爸爸媽媽追著喂飯的孩子，我是吃嘛嘛香。哎，種種因素，使我注定要成為減肥大軍中的一員。所以，第n次減肥計劃就定在今天吧。
計劃第一步：早飯前圍著小廣場跑十圈。我下了樓，看著小廣場，估摸著它一圈的長度，又想了想我那“宏偉”的減肥計劃，于是以光的速度改變了第n次制定的計劃――起步，跑！我繞著一個方形小花壇跑了十圈。走在回家的路上，摸摸自己的肚子，我有點后悔。隨后，一個理由跳了出來：這個廣場太大了，先繞花壇跑，凡事得有適應的過程嘛。
計劃第二步：中午少吃點。到了吃午飯的時候，我已經是饑腸轆轆，看看桌子上擺的都是美味，食欲根本就是不請自來?？上攵诙接媱澮砸粋€短促有力的飽嗝結束了。
計劃第三步：下午打羽毛球?？墒?，計劃趕不上變化，下午時分偏偏刮起了風。哎！真是太遺憾了（天助我也）。
第n次減肥計劃至此又畫上了一個慘敗的句號，“悲劇”呀！上帝呀，這是為什么呢？
我的減肥計劃五年級篇七
當你看到這幅圖時一定很奇怪，樹怎么會跑呢？唉，這都歸功于小小樹老爸的減肥計劃。
小小樹是一棵很懶的樹，不愛運動，天天吃零食。同學們一定會說，這樣對身體不好。沒錯，壞處很快就顯出來了。小小樹肚子上長出了一個大大的“救生圈”，里面藏了許多害蟲，啄木鳥醫(yī)生沒辦法治，因為藏得太深了，于是小小樹的老爸提出讓小小樹減肥。
老爸先讓小小樹運動減肥：跑步。但是小小樹太懶了，一步也邁不開。老爸急得葉子都黃了。但兵來將擋，水來土掩。小小樹的老爸想出了一個辦法。這天，老爸神神秘秘地叫小小樹來到操場，又在小小樹的腰上系上一圈火腿腸。突然，小小樹身后竄出一條大狼狗，把小小樹嚇了一跳。然后，狼狗開始沒命地追，小小樹開始沒命地跑。從那以后，每天都要進行這樣的“超級魔鬼地獄式恐怖訓練”（小小樹的說法）。
一天天過去了，小小樹肚子上的“救生圈”也在一天天縮小。最后小小樹肚子上的“救生圈”消失了。漸漸地，小小樹喜歡上了跑步。
如果你在操場上看見一棵樹在狂奔時，請不要驚訝，那沒準兒是小小樹在備戰(zhàn)奧運會呢！
我的減肥計劃五年級篇八
寒假都過了一半了，我肥嘟嘟的身材還沒瘦下去，我十分煩惱。為了恢復自尊，我決定來個大改變――搞個減肥計劃！
經過一番討論，我決定了：先從節(jié)食開始，接著是運動。說干就干！
每當傍晚吃晚飯時，我總盡全力少夾幾塊肉。可我總情不自禁地把筷子挪到裝肉的盤子旁，可是這時總是被爸爸發(fā)現，然后是一頓毒打！唉，殘酷的人生??！你怎么總是拋棄我啊！
最痛苦的是運動！每天早上跳繩，下午在寒風中長跑，晚上便是在球場上打籃球，但這并難不倒我！誰知老爸竟又下了一條命令：回家做50個仰臥起坐，10個俯臥撐……可我總想著吃，一做完就說要吃夜宵，老爸終于大發(fā)慈悲，給我去炒粉絲，我餓的連碗都要吃下肚了……到現在，我還是沒瘦下去！
唉，早知今天何必當初?。∥业淖宰?！啊……。
我的減肥計劃五年級篇九
無論是學習還是日常生活，做好規(guī)劃都是必不可少的，計劃可以讓你減少浪費不必要的時間。下面是本站小編為你帶來的我的生活計劃五年級。
作文。
歡迎大家參閱!
開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?BR> 三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為。
座右銘。
超越自我力爭考取好成績?yōu)榘酄幑鉃樾幑狻?BR> 開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?BR> 三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的。
學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查。
字典。
課后，我也會及時溫習課文，做到溫故而知新除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面同時，也會做一些語文常識方面的習題這樣才能更好的查漏補缺。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹土?，絕不做臨時抱佛腳之類的事情。當然，我還想建立一個錯題集，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到錯題集里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧曌髂芰?。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。
我的減肥計劃五年級篇十
一、遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。
三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內容。
五、我定了個目標，那就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，把復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。
我的減肥計劃五年級篇十一
一、五年級學生基本情況分析：
五年級的大部分學生愛學習，愿動腦，考慮問題有一定思考的深度，基礎知識較好，思維比較發(fā)散，有初步的創(chuàng)新意識和能力，在課堂上能積極思維，主動參與學習活動。這對于我們的復習有很大的幫助。
但是，有一部分學生在學習習慣、思維方式等方面很不盡人意。不善于學習，不愿意主動參與到學習活動中來，沒有好的學習習慣，自我控制能力不夠，注意力不集中?；A知識太差，口算、筆算水平，無論速度上還是正確率上，都有待提高；學習方法上，更要進一步去指導，他們面對問題，只知道生搬硬套，不能舉一反三，靈活運用。
這樣就形成了兩級分化的現象，因此，復習時要抓好兩頭，既要補差，又要注重培優(yōu)。比較薄弱的地方還是綜合運用知識解決問題的能力提高及計算的準確性方面，這也是我們復習時主攻的重點。
二、復習內容及目標：
復習內容分為四部分：數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐。
數與代數。
1、掌握小數四則運算及混合運算的方法，并能正確計算，能根據“四舍五入”法求積、商的近似值；認識有限小數、無限小數、循環(huán)小數。
2、使學生進一步掌握倍數與因數的相關知識，能正確判斷奇數和偶數、質數和合數。
3、能根據2，5和3的倍數的特征，正確判斷2，5和3的倍數。
4、經歷整理與復習本冊所學知識的過程，學習整理數學知識的方法。
5、引導學生通過回憶、討論與交流，將本冊所學的知識和方法進行歸納梳理，使之系統化、條理化；將“因數與倍數”這單元所學的知識進行系統復習，結合“練一練”，加深對所學相關知識的理解，提高掌握水平。
6、讓學生獲得成功的體驗，培養(yǎng)學生學習的積極性和良好的情感態(tài)度。
圖形與幾何。
1、進一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，能應用公式正確計算一些平面圖形的面積，并解決一些簡單的實際問題。
2、能用不同的方法計算簡單組合圖形的面積，解決一些實際問題；能估計一些簡單不規(guī)則圖形面積的大小。
3、體驗與同學交流和成功學習的樂趣，感受數學的意義和價值，發(fā)展對數學的積極情感，增強學好數學的自信心。
統計與概率。
1、通過復習，能讀懂一些用來表示數量關系的統計圖表，能從圖表中獲取有關信息；能結合實際問題情景，學會分析量與量之間的關系，提高和分析能力。
三、復習重難點：
（一）重點。
1、數與代數：倍數與因數的概念和應用。
2、圖形與幾何：面積計算公式推導與應用。
（二）難點。
1、數與代數：因數和倍數、奇數和偶數、質數和合數。
2、圖形與幾何：組合圖形的計算和應用。
四、復習的形式：
1、主要以練習為主線，評講交流為中心。
2、實行按單元復習和綜合訓練，利于激活記憶，全面掌握知識為宗旨。
五、復習時間安排：
20周。
1、數與代數：小數乘、除法；倍數與因數；簡易方程。
2、圖形與幾何：多邊形的面積。
21周。
1、圖形與幾何：對稱、旋轉、平移。
2、統計與概率：折線統計圖。
22周。
綜合知識整理、歸納、測試、查漏補缺。
六、復習預設：
1、利用乘法認識倍數與因數。針對乘法式子4×5=20可以說成四句話：4是20的因數，5是20的因數，20是4的倍數，5是20的倍數。
2、物體、幾何體和平面圖形的形狀、大小、位置關系及其變換。學生經常的錯誤是不會分割不規(guī)則圖形。
3、學生出現長度用了面積單位，面積用了長度單位，
4、部分學生按分數的意義來填寫，把具體數量和分率弄混淆了，因此出現錯誤。
5、結果沒化成最簡分數。
6、簡算方法掌握不好。
8、用方程解應用題存在兩個問題：不理解題意、找不對對應關系。
七、復習措施。
1、備課時注意進行區(qū)別比較，包括縱向、橫向的比較。分析知識的意義性質、規(guī)律的異同，把各方面的知識像串珍珠一樣連接起來，納入學生的認知系統，便于記憶儲存，理解運用。
2、復習內容要有針對性。對學生知識的缺陷、誤區(qū)、理解困難的重點、難點、疑點進行有針對性的復習理解。復習課知識的覆蓋面廣、針對性和系統性要有機結合。
3、課堂上發(fā)揮教師的主導作用，發(fā)揮學生的主體作用。教師主動理清知識體系，分層、分類、分項，拉緊貫穿全冊教材的主線。發(fā)現學生普遍不會的，難理解的，遺漏的要重點講。善于把多方面知識進行綜合復習，注意知識的多變性、包容性。在此同時，發(fā)動學生歸類分項，發(fā)動學生出題，發(fā)動學生討論，讓學生去求異、聯想、發(fā)散，主動探索，尋查知識點，從而形成知識框架。
4、認真設計好每節(jié)復習課所重點講解的例題。每一節(jié)復習課要環(huán)環(huán)相連，每道復習例題要體現循序漸進。一道復習例題擊中多個知識點，起牽一發(fā)而動全身的作用。練習題設計要體現知識的綜合性，體現質的飛躍，訓練學生思維的敏捷性、創(chuàng)造性，及時批改，及時發(fā)現問題，查漏補缺，做到知識天天清。
5、重點抓好補差工作。時刻關注這些學生，做到課上多提問，作業(yè)多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現的機會。另外，將課內課外補差相結合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步。
我的減肥計劃五年級篇十二
嗨,你認識吳家臻？他可是我們班的名人。只要一進我們教室,就能看見一個肥頭大耳的男生,那就是他。他長得很肥，一看就知道是一個愛吃零食的`家伙。別人一次又一次提醒他：“你要減肥啊，要不然別人就會給你取外號，就叫‘派大星’啦！”吳家臻為了不被同學取笑，就向全班同學宣布，從今天起，我下定決心減肥！但他不知道怎么才能減肥，就向全班同學一一討教，一下子搞來五個辦法。
吳家臻先采用了一號方案：跑步。他就每天早上到學校操場上跑步，可剛跑了一段就停了，想趁沒人休息一下?？墒潜徊苋逡莅l(fā)現了，吳家臻大聲抗議：“不跑了，累死我了！”曹儒逸嚴厲地說：“你想半途而廢嗎？”吳家臻苦著臉說：“我還是換個方法吧?”
吳家臻就剩下的方法里挑，把要運動的方法去掉，把吃的方法留下，結果只剩下一個方法：喝苦瓜汁。吳家臻請媽媽去買苦瓜幫著榨成汁，帶到學校里喝。
苦瓜汁綠綠的，看著挺不錯。吳家臻當著大家的面喝了幾口，他的臉便從紅到黃，再到慘白，“哇”的一下全吐了出來，說：“這是什么呀？好苦?。 迸＠蠋熥哌^來，哈哈大笑說：“苦瓜汁當然苦，你想減肥就把它喝下去。”吳家臻看看苦瓜汁，又看看圍觀的同學們，仿佛鐵了心，說：“誰怕誰！”一下子把苦瓜汁喝了下去。
過了一會兒，可以吃小點心了，吳家臻卻不能吃。他看見王力奇在吃餅干，眼睛里閃著異樣的光，說道：“能不能給我點餅干？”王力奇嚴肅地說：“不行，你不是說你要減肥嗎？反悔了嗎？”吳家臻張著嘴，流著口水，懇求道：“就給我一點點？我喝苦瓜汁喝得太苦了，給我點甜餅干吃吧！”王力奇斬釘截鐵地說：“不行就是不行，你說要減肥，反正不能反悔，等你減肥成功了再給你也不遲。”
吳家臻只好悄悄地回到自己的座位上，悲嘆道：“減肥好痛苦啊！”
點評：
愛美之心人皆有之，但“減肥”不容易?。⌒∽髡哂哪鋸埖膶懽黠L格，非常契合這一喜劇性的人物形象，也符合這戲劇化的故事情節(jié)，讀來讓人忍俊不禁。
我的減肥計劃五年級篇十三
作文。
希望對你有幫助。
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
轉眼間，我已經是一名5年級的學生了，記得自已從幼兒園步入小學時的情景，仿佛就在昨天。
不管怎樣，過去的5年里，我一直是老師的寵兒，在學習上我從來沒有讓老師超心，在工作上也沒有一件事讓老師擔心的。回顧過去的學習經驗和好的學習方法，在這個新學期里我準備用我的學習方法來教會那些成績差的同學，這樣希望他們在升初中時能順利去被錄取。
我自已對新學期也有新打算，準備在上天天發(fā)表我的作文，
日記。
同時在學樂上每天都做完當天教師教的同步練希望自已在學樂的陪同下成績更上一層樓。這是我對新學期的一點想法。雖然我在我校多次全年級第一的成績但是我不能松懈因為課程越來越深我們必須要更努力才能每門功課都取得好成績當一個各方面都很出色的三好學生。
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學之間的距離彷佛也過了一光年。
在放假的日子里，心情是復雜的?？謶?，激動，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開學，才恢復了雷打不動的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。
那個在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說得嚴重點，它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年，危機感一直伴隨著我們。
左手倒影，右手年華。
——題記。
一、不會之題隱藏乎?答曰：應及時請教師長，美國其名曰，不恥下問。
大家對不會的題，一直抱有恥愧之心。但，這個誤區(qū)，在很早之前已經被老師們糾正過來了。不恥下問，才是正確的。
二、應害怕錯誤?以致不舉手耶?答曰：然吾常答，答錯受責?非也。
在n年前，因為害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經過老師“答錯不批評”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲?答曰：天下事有難矣乎?非也，學之，則難者矣易也;不學，則矣者矣難也。
面對不會的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過來的天。
新的學期，亦是新的開始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。斑駁的夏天已過，我們曾一起走在成長的路上，制訂計劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。
我的減肥計劃五年級篇十四
爆竹聲中辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年?！彼妥吡?，迎來了。回首過去的一年，自己有的地方進步了，有的地方卻退步了。于是，我制定了“新年‘心’計劃”。
“一年之計在于春，一日之計在于晨?！痹谖乙郧八哪曛校铱偸怯兴瘧杏X的壞習慣，七點十分才起床，早讀當然來不及了，于是我便浪費了很多時光。今年，我打量要在六點三十分起床，并至少讀半小時書，要做到堅持不懈，持之以恒，我想信：笨鳥先飛早入林，付出總會有收獲。
在課堂上不舉手發(fā)言已經成了我的***慣，從我上幼兒園開始，一直到現在，我都幾乎不舉手。盡管我都會，但我膽子小。有一次演講，我肚子里明明有故事，但卻因為膽小，一站在講臺就說不出話來。當時我臉脹得通紅，所以當之無愧地被扣上“啞巴”這頂帽子。在這一年，我一定要甩掉“啞巴”這頂帽子，爭取每次上課回答兩次或以上，這樣，時間長了，膽子就大了。
字差也成為我的一大缺點，以前四年級我的字非常好看。但由于五年級作業(yè)多，我寫得不耐煩，又講究速度，所以我的學習態(tài)度開始變差。我一定要把學習態(tài)度端正過來，把字寫好，寫漂亮寫出筆鋒，字如其人，好的字令人賞心悅目，流連忘返。
我還有許多“心”計劃，說上三天三夜也說不完，但我堅信，只要功夫深，鐵杵磨成針。在新的一年里，我要為自己的“心”計劃而努力奮斗。
我的減肥計劃五年級篇十五
馬上就要迎來第一學期的期末測試了，本學期時間比較長，新授結束之后，留下的復習時間相對說比較充足，對于期末復習我也制定了詳細的計劃。具體如下：
第一階段，按單元復習，以默寫為主。
從unit6倒著往前復習，上課默寫1——6單元單詞、詞組、句子。每天一個單元的內容，課上默寫，課下小組組長及時批改，當天的家庭作業(yè)就是補錯，根據默寫的情況進行差異作業(yè)的布置。
第二階段，再次背誦課本上的四會單詞和句子。
當然這個還是需要小組組長的配合，在班上每個小組我都安排兩個組長，各司其職，作業(yè)組長緊抓默寫，而背書組長課下緊抓背誦。一個單元分為兩天的任務。逐層上報。(之前課本已經背過一遍，這次是再次回顧)。
第三階段：之前每天要求孩子們回家讀書十分鐘。
這項工作一直在堅持做，并且做得還不錯，有了家長的督促學生自覺性逐漸提高，并且學英語的興趣也逐漸濃厚。
第四階段：充分利用教研室下發(fā)的個小大白卷。
現在教研室里每個學校出的大白卷子已經下來，我也整理印刷完畢。會在課堂上給學生嚴格監(jiān)考，并及時批改，然后評講，學生們也會準備一個錯題集，將在考試中的錯題匯總，加深記憶。
以上就是我的期末復習計劃，我相信，這樣子循序漸進，有條不紊的進行系統復習，在期末我們一定可以創(chuàng)下佳績的!
我的減肥計劃五年級篇一
“你看你的肚子這么大，肉這么結實，趕緊減肥吧！再胖就更不好減了！”媽媽又發(fā)起了牢騷。
“我也想減呀，不是又反彈了嗎?！蔽曳瘩g道。我話音剛落，媽媽就氣得做午飯去了。
下午，我到王行家玩兒。我一進門，王行就告訴我說：“我發(fā)現了一個減肥秘方?！?BR> 我迫不及待地問道：“在哪兒？”王行拿出一本《上海服飾》，翻到偏后的頁數，上面印著有關于“減贅肉”，“不反彈減肥”的一些運動，飯菜。我趕緊讀了讀，并讓王行給我拿了張紙，然后認認真真地抄了起來。半小時后，我抄完了，高高興興地往家走。這時候，媽媽回來了。我把這一消息告訴了媽媽。
第二天早晨，我五點半起來，跳了十分鐘的繩，然后跟王行出去跑步。40分鐘后，我回到家，只見媽媽把早飯做好了。我吃過早飯，看了看運動表兒，還有25個仰臥起坐呢！25個，這比登天還難！要知道，我一口氣最多才做了19個呀！唉，堅持吧！3分鐘后，我終于做完了25個。
上午的運動是騎自行車。為了讓王行陪我去鍛煉，在我三寸不爛之舌的勸說下，王行才答應。本來我想，騎自行車是我喜歡的運動之一，騎30分鐘，對我來說還不是“張飛吃豆芽――小菜一碟”嘛。可沒想到，騎自行車也很累啊！
就這樣，過了一個月……。
一個月后我滿懷信心的走上秤，一稱，我的體重還是外甥打燈籠――照舊（舅）。就這樣，我的減肥a計劃以失敗而告終。
隨后，我又制定了減肥b計劃，還作了一首詩：“前不見古人，后不見來者。念減肥計劃之，最好能萬事大吉。”
預祝我減肥成功！
我的減肥計劃五年級篇二
一個新年過去了，我稱了稱體重，大喊起來：“天啊，一個年過去了，我竟然漲了整整二十斤！”不行，按這樣下去，我就從現在的九十斤，變成一百多斤了，我得實行一個減肥計劃。
第二天早上，便開始了減肥計劃?！俺燥埩?！”媽媽扯著嗓子大喊著。我飛快地跑到飯桌前，今天居然是我最愛的紅燒排骨和番茄炒蛋。我剛要拿著排骨開吃起來，“減肥”一詞從我眼前閃過。于是，我拿起一個蘋果津津有味地吃了起來。爸爸媽媽拿起排骨，吃得美滋滋。我的口水都要流出來了，“蘋果”被“紅燒排骨”徹底擊敗……最終，我的減肥計劃失敗了。
看來，我可能減不了肥了，我還是做一個禁不住美食的小胖子吧！
我的減肥計劃五年級篇三
夏天就快到了，媽媽整理我的衣服時，發(fā)現了一條粉色小裙。媽媽讓我試試能不能穿了，我穿上之后，小肚腩明顯突出一塊，照照鏡子感覺自己像“豬八戒”一樣，所以我下定了決心瘦下來。
我要開始這個殘忍又不得不去做的計劃了。首先，我每天早上吃麥片喝牛奶，晚上吃一小盤“好媽媽牌”水果沙拉，吃完了，就和媽媽出去走步，每天都這樣。我鼓勵自己堅持住，馬上就變成小仙女。一星期下，來我瘦了3斤，這是我最大的動力，連續(xù)堅持了一個月，再穿那條裙子的時候，就像一位仙女一樣非常美麗。
這個計劃成功了我特別開心，媽媽說：“你的毅力真讓我佩服呀！”通過這個計劃我明白了一個道理，只要堅持，就沒有做不成的事，比變仙女更重要的是我看到了自己的堅持和努力。
我的減肥計劃五年級篇四
“唉，又長胖了，再這樣下去，非得成一個‘八噸’不可。”正在看電視的我被媽媽的自言自語打斷了。我走進臥室對媽媽說：“我也長胖了。唉，真煩。”媽媽馬上興奮地說：“咱們一起減肥吧。”我連忙頻頻點頭。于是，我們就約定每天晚上做仰臥起坐來減肥。
第二天晚上，我與爸爸正津津有味地在網上與“聯眾江湖”上的人殺國際象棋。正殺得起勁，媽媽走過來，把我的胳膊一拽，說道：“別出爾反爾了，我們不是說過一起減肥的嗎？”唉，沒辦法，我只好放棄與對手的精彩對局，與媽媽一起去減肥了。首先，該我先做仰臥起坐，媽媽把我的腳按住，我一個接一個地做，媽媽也一個接一個地數：“10，11，12……”漸漸地，我就沒力氣了，勉強做了17個。我這時可是臉都紅了，實在沒力氣了?？蓩寢屜駛€嚴格的教練，強調不合格，重做！休息了一會兒，我只好硬著頭皮再做，好不容易，我才做完了規(guī)定的.30個仰臥起坐。接著，該媽媽了，只見媽媽咬緊牙關，用力一沖，做了一個，可是她再也做不了第二個了。剛才她已經使出了全身力氣，累得氣喘吁吁地躺著，啤酒肚都露出來了。我摸了一下，哇，那可真叫舒服。她的肚子軟得像海綿。再看看她的大腿，粗得讓人看見了害怕。我想，如果她去稱體重，那足以與“八噸”媲美了。我看見她可憐的樣子，真不忍心。就說：“下次努力吧?！边@下她真是太高興了，馬上跑到搖椅上睡大覺去了。
第三天，我主動對她說：“繼續(xù)減肥吧?！彼唤浶牡卣f：“什么減肥，我有說過嗎？”我急了：“你怎么這么不守信用？”她又說：“反正我不管，我不減了?！敝?，無論我怎么勸，她就是不肯減肥了。唉，我好不容易才培養(yǎng)起來的興趣，卻又被媽媽“夭折”了?，F在，媽媽還是那么胖，她也想減肥的，但一想到減肥的痛苦，她就只好自任其“肥”了。
我想，我們無論做什么事情，都要有始有終，堅持不懈的。沒有頑強拼搏的精神和持之以恒的毅力，我們終將一事無成。任何理想的實現，都需要百折不回的努力！
我的減肥計劃五年級篇五
“哎呀，我又胖了一斤。這樣胖下去會不會變成豬婆?。 蔽掖蠛粜〗械?。媽媽說了個辦法：減肥，我同意了。
說干就干，媽媽當天買了一根新跳繩，并定下了減肥計劃，上午跳三次，一次四百下；下午跳五次，一次二百五十下。上午，我跳得很買力，一絲不茍的。終于到吃午飯的時間了，我早就餓得頭昏眼花了?？墒牵旁谖颐媲暗闹皇且恍〉鷰缀醪徽从托莾旱那嗖撕鸵稽c點米飯。我抗議了：“憑什么我只吃這些東西啊！”
“憑什么？”媽媽一臉嚴肅地說：“就憑減肥！”我沒詞了，乖乖地去吃我的“減肥午餐”。
下午，我開始偷工減料了。等媽媽有事出去時，我就把一下數成三下，有時還干脆不跳了。吃晚飯前，我先溜進廚房，提前乘了碗雞湯，大口大口地喝起來。媽媽似乎知道了我的秘密行動，于是，她又拿來呼啦圈，命令我轉。還叫我洗衣服。并把廚房的門鎖得嚴嚴實實的，就連香味也飄不出來。
這樣痛苦的日子堅持了三天，第四天，我再忍不住了，一把搶過雞腿，大口大口地啃了起來。媽媽問我：“難道你不減肥了嗎？”我含糊不清地答道：“自然美才是真正的美，要胖就讓它胖吧！”嗯，好吃好吃?！白詈鬁p肥計劃失敗！
我的減肥計劃五年級篇六
你說，現在哪一個人還喜歡肥胖？除非你穿越回到唐朝，那時人人都在努力成為一個大胖子，想讓自己看上去很豐滿?？杀?！我生在21世紀，小時候又不是那種要爸爸媽媽追著喂飯的孩子，我是吃嘛嘛香。哎，種種因素，使我注定要成為減肥大軍中的一員。所以，第n次減肥計劃就定在今天吧。
計劃第一步：早飯前圍著小廣場跑十圈。我下了樓，看著小廣場，估摸著它一圈的長度，又想了想我那“宏偉”的減肥計劃，于是以光的速度改變了第n次制定的計劃――起步，跑！我繞著一個方形小花壇跑了十圈。走在回家的路上，摸摸自己的肚子，我有點后悔。隨后，一個理由跳了出來：這個廣場太大了，先繞花壇跑，凡事得有適應的過程嘛。
計劃第二步：中午少吃點。到了吃午飯的時候，我已經是饑腸轆轆，看看桌子上擺的都是美味，食欲根本就是不請自來?？上攵诙接媱澮砸粋€短促有力的飽嗝結束了。
計劃第三步：下午打羽毛球?？墒?，計劃趕不上變化，下午時分偏偏刮起了風。哎！真是太遺憾了（天助我也）。
第n次減肥計劃至此又畫上了一個慘敗的句號，“悲劇”呀！上帝呀，這是為什么呢？
我的減肥計劃五年級篇七
當你看到這幅圖時一定很奇怪，樹怎么會跑呢？唉，這都歸功于小小樹老爸的減肥計劃。
小小樹是一棵很懶的樹，不愛運動，天天吃零食。同學們一定會說，這樣對身體不好。沒錯，壞處很快就顯出來了。小小樹肚子上長出了一個大大的“救生圈”，里面藏了許多害蟲，啄木鳥醫(yī)生沒辦法治，因為藏得太深了，于是小小樹的老爸提出讓小小樹減肥。
老爸先讓小小樹運動減肥：跑步。但是小小樹太懶了，一步也邁不開。老爸急得葉子都黃了。但兵來將擋，水來土掩。小小樹的老爸想出了一個辦法。這天，老爸神神秘秘地叫小小樹來到操場，又在小小樹的腰上系上一圈火腿腸。突然，小小樹身后竄出一條大狼狗，把小小樹嚇了一跳。然后，狼狗開始沒命地追，小小樹開始沒命地跑。從那以后，每天都要進行這樣的“超級魔鬼地獄式恐怖訓練”（小小樹的說法）。
一天天過去了，小小樹肚子上的“救生圈”也在一天天縮小。最后小小樹肚子上的“救生圈”消失了。漸漸地，小小樹喜歡上了跑步。
如果你在操場上看見一棵樹在狂奔時，請不要驚訝，那沒準兒是小小樹在備戰(zhàn)奧運會呢！
我的減肥計劃五年級篇八
寒假都過了一半了，我肥嘟嘟的身材還沒瘦下去，我十分煩惱。為了恢復自尊，我決定來個大改變――搞個減肥計劃！
經過一番討論，我決定了：先從節(jié)食開始，接著是運動。說干就干！
每當傍晚吃晚飯時，我總盡全力少夾幾塊肉。可我總情不自禁地把筷子挪到裝肉的盤子旁，可是這時總是被爸爸發(fā)現，然后是一頓毒打！唉，殘酷的人生??！你怎么總是拋棄我啊！
最痛苦的是運動！每天早上跳繩，下午在寒風中長跑，晚上便是在球場上打籃球，但這并難不倒我！誰知老爸竟又下了一條命令：回家做50個仰臥起坐，10個俯臥撐……可我總想著吃，一做完就說要吃夜宵，老爸終于大發(fā)慈悲，給我去炒粉絲，我餓的連碗都要吃下肚了……到現在，我還是沒瘦下去！
唉，早知今天何必當初?。∥业淖宰?！啊……。
我的減肥計劃五年級篇九
無論是學習還是日常生活，做好規(guī)劃都是必不可少的，計劃可以讓你減少浪費不必要的時間。下面是本站小編為你帶來的我的生活計劃五年級。
作文。
歡迎大家參閱!
開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?BR> 三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為。
座右銘。
超越自我力爭考取好成績?yōu)榘酄幑鉃樾幑狻?BR> 開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?BR> 三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的。
學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查。
字典。
課后，我也會及時溫習課文，做到溫故而知新除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面同時，也會做一些語文常識方面的習題這樣才能更好的查漏補缺。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹土?，絕不做臨時抱佛腳之類的事情。當然，我還想建立一個錯題集，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到錯題集里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧曌髂芰?。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。
我的減肥計劃五年級篇十
一、遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。
三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內容。
五、我定了個目標，那就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，把復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。
我的減肥計劃五年級篇十一
一、五年級學生基本情況分析：
五年級的大部分學生愛學習，愿動腦，考慮問題有一定思考的深度，基礎知識較好，思維比較發(fā)散，有初步的創(chuàng)新意識和能力，在課堂上能積極思維，主動參與學習活動。這對于我們的復習有很大的幫助。
但是，有一部分學生在學習習慣、思維方式等方面很不盡人意。不善于學習，不愿意主動參與到學習活動中來，沒有好的學習習慣，自我控制能力不夠，注意力不集中?；A知識太差，口算、筆算水平，無論速度上還是正確率上，都有待提高；學習方法上，更要進一步去指導，他們面對問題，只知道生搬硬套，不能舉一反三，靈活運用。
這樣就形成了兩級分化的現象，因此，復習時要抓好兩頭，既要補差，又要注重培優(yōu)。比較薄弱的地方還是綜合運用知識解決問題的能力提高及計算的準確性方面，這也是我們復習時主攻的重點。
二、復習內容及目標：
復習內容分為四部分：數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐。
數與代數。
1、掌握小數四則運算及混合運算的方法，并能正確計算，能根據“四舍五入”法求積、商的近似值；認識有限小數、無限小數、循環(huán)小數。
2、使學生進一步掌握倍數與因數的相關知識，能正確判斷奇數和偶數、質數和合數。
3、能根據2，5和3的倍數的特征，正確判斷2，5和3的倍數。
4、經歷整理與復習本冊所學知識的過程，學習整理數學知識的方法。
5、引導學生通過回憶、討論與交流，將本冊所學的知識和方法進行歸納梳理，使之系統化、條理化；將“因數與倍數”這單元所學的知識進行系統復習，結合“練一練”，加深對所學相關知識的理解，提高掌握水平。
6、讓學生獲得成功的體驗，培養(yǎng)學生學習的積極性和良好的情感態(tài)度。
圖形與幾何。
1、進一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，能應用公式正確計算一些平面圖形的面積，并解決一些簡單的實際問題。
2、能用不同的方法計算簡單組合圖形的面積，解決一些實際問題；能估計一些簡單不規(guī)則圖形面積的大小。
3、體驗與同學交流和成功學習的樂趣，感受數學的意義和價值，發(fā)展對數學的積極情感，增強學好數學的自信心。
統計與概率。
1、通過復習，能讀懂一些用來表示數量關系的統計圖表，能從圖表中獲取有關信息；能結合實際問題情景，學會分析量與量之間的關系，提高和分析能力。
三、復習重難點：
（一）重點。
1、數與代數：倍數與因數的概念和應用。
2、圖形與幾何：面積計算公式推導與應用。
（二）難點。
1、數與代數：因數和倍數、奇數和偶數、質數和合數。
2、圖形與幾何：組合圖形的計算和應用。
四、復習的形式：
1、主要以練習為主線，評講交流為中心。
2、實行按單元復習和綜合訓練，利于激活記憶，全面掌握知識為宗旨。
五、復習時間安排：
20周。
1、數與代數：小數乘、除法；倍數與因數；簡易方程。
2、圖形與幾何：多邊形的面積。
21周。
1、圖形與幾何：對稱、旋轉、平移。
2、統計與概率：折線統計圖。
22周。
綜合知識整理、歸納、測試、查漏補缺。
六、復習預設：
1、利用乘法認識倍數與因數。針對乘法式子4×5=20可以說成四句話：4是20的因數，5是20的因數，20是4的倍數，5是20的倍數。
2、物體、幾何體和平面圖形的形狀、大小、位置關系及其變換。學生經常的錯誤是不會分割不規(guī)則圖形。
3、學生出現長度用了面積單位，面積用了長度單位，
4、部分學生按分數的意義來填寫，把具體數量和分率弄混淆了，因此出現錯誤。
5、結果沒化成最簡分數。
6、簡算方法掌握不好。
8、用方程解應用題存在兩個問題：不理解題意、找不對對應關系。
七、復習措施。
1、備課時注意進行區(qū)別比較，包括縱向、橫向的比較。分析知識的意義性質、規(guī)律的異同，把各方面的知識像串珍珠一樣連接起來，納入學生的認知系統，便于記憶儲存，理解運用。
2、復習內容要有針對性。對學生知識的缺陷、誤區(qū)、理解困難的重點、難點、疑點進行有針對性的復習理解。復習課知識的覆蓋面廣、針對性和系統性要有機結合。
3、課堂上發(fā)揮教師的主導作用，發(fā)揮學生的主體作用。教師主動理清知識體系，分層、分類、分項，拉緊貫穿全冊教材的主線。發(fā)現學生普遍不會的，難理解的，遺漏的要重點講。善于把多方面知識進行綜合復習，注意知識的多變性、包容性。在此同時，發(fā)動學生歸類分項，發(fā)動學生出題，發(fā)動學生討論，讓學生去求異、聯想、發(fā)散，主動探索，尋查知識點，從而形成知識框架。
4、認真設計好每節(jié)復習課所重點講解的例題。每一節(jié)復習課要環(huán)環(huán)相連，每道復習例題要體現循序漸進。一道復習例題擊中多個知識點，起牽一發(fā)而動全身的作用。練習題設計要體現知識的綜合性，體現質的飛躍，訓練學生思維的敏捷性、創(chuàng)造性，及時批改，及時發(fā)現問題，查漏補缺，做到知識天天清。
5、重點抓好補差工作。時刻關注這些學生，做到課上多提問，作業(yè)多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現的機會。另外，將課內課外補差相結合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步。
我的減肥計劃五年級篇十二
嗨,你認識吳家臻？他可是我們班的名人。只要一進我們教室,就能看見一個肥頭大耳的男生,那就是他。他長得很肥，一看就知道是一個愛吃零食的`家伙。別人一次又一次提醒他：“你要減肥啊，要不然別人就會給你取外號，就叫‘派大星’啦！”吳家臻為了不被同學取笑，就向全班同學宣布，從今天起，我下定決心減肥！但他不知道怎么才能減肥，就向全班同學一一討教，一下子搞來五個辦法。
吳家臻先采用了一號方案：跑步。他就每天早上到學校操場上跑步，可剛跑了一段就停了，想趁沒人休息一下?？墒潜徊苋逡莅l(fā)現了，吳家臻大聲抗議：“不跑了，累死我了！”曹儒逸嚴厲地說：“你想半途而廢嗎？”吳家臻苦著臉說：“我還是換個方法吧?”
吳家臻就剩下的方法里挑，把要運動的方法去掉，把吃的方法留下，結果只剩下一個方法：喝苦瓜汁。吳家臻請媽媽去買苦瓜幫著榨成汁，帶到學校里喝。
苦瓜汁綠綠的，看著挺不錯。吳家臻當著大家的面喝了幾口，他的臉便從紅到黃，再到慘白，“哇”的一下全吐了出來，說：“這是什么呀？好苦?。 迸＠蠋熥哌^來，哈哈大笑說：“苦瓜汁當然苦，你想減肥就把它喝下去。”吳家臻看看苦瓜汁，又看看圍觀的同學們，仿佛鐵了心，說：“誰怕誰！”一下子把苦瓜汁喝了下去。
過了一會兒，可以吃小點心了，吳家臻卻不能吃。他看見王力奇在吃餅干，眼睛里閃著異樣的光，說道：“能不能給我點餅干？”王力奇嚴肅地說：“不行，你不是說你要減肥嗎？反悔了嗎？”吳家臻張著嘴，流著口水，懇求道：“就給我一點點？我喝苦瓜汁喝得太苦了，給我點甜餅干吃吧！”王力奇斬釘截鐵地說：“不行就是不行，你說要減肥，反正不能反悔，等你減肥成功了再給你也不遲。”
吳家臻只好悄悄地回到自己的座位上，悲嘆道：“減肥好痛苦啊！”
點評：
愛美之心人皆有之，但“減肥”不容易?。⌒∽髡哂哪鋸埖膶懽黠L格，非常契合這一喜劇性的人物形象，也符合這戲劇化的故事情節(jié)，讀來讓人忍俊不禁。
我的減肥計劃五年級篇十三
作文。
希望對你有幫助。
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
轉眼間，我已經是一名5年級的學生了，記得自已從幼兒園步入小學時的情景，仿佛就在昨天。
不管怎樣，過去的5年里，我一直是老師的寵兒，在學習上我從來沒有讓老師超心，在工作上也沒有一件事讓老師擔心的。回顧過去的學習經驗和好的學習方法，在這個新學期里我準備用我的學習方法來教會那些成績差的同學，這樣希望他們在升初中時能順利去被錄取。
我自已對新學期也有新打算，準備在上天天發(fā)表我的作文，
日記。
同時在學樂上每天都做完當天教師教的同步練希望自已在學樂的陪同下成績更上一層樓。這是我對新學期的一點想法。雖然我在我校多次全年級第一的成績但是我不能松懈因為課程越來越深我們必須要更努力才能每門功課都取得好成績當一個各方面都很出色的三好學生。
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學之間的距離彷佛也過了一光年。
在放假的日子里，心情是復雜的?？謶?，激動，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開學，才恢復了雷打不動的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。
那個在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說得嚴重點，它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年，危機感一直伴隨著我們。
左手倒影，右手年華。
——題記。
一、不會之題隱藏乎?答曰：應及時請教師長，美國其名曰，不恥下問。
大家對不會的題，一直抱有恥愧之心。但，這個誤區(qū)，在很早之前已經被老師們糾正過來了。不恥下問，才是正確的。
二、應害怕錯誤?以致不舉手耶?答曰：然吾常答，答錯受責?非也。
在n年前，因為害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經過老師“答錯不批評”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲?答曰：天下事有難矣乎?非也，學之，則難者矣易也;不學，則矣者矣難也。
面對不會的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過來的天。
新的學期，亦是新的開始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。斑駁的夏天已過，我們曾一起走在成長的路上，制訂計劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。
我的減肥計劃五年級篇十四
爆竹聲中辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年?！彼妥吡?，迎來了。回首過去的一年，自己有的地方進步了，有的地方卻退步了。于是，我制定了“新年‘心’計劃”。
“一年之計在于春，一日之計在于晨?！痹谖乙郧八哪曛校铱偸怯兴瘧杏X的壞習慣，七點十分才起床，早讀當然來不及了，于是我便浪費了很多時光。今年，我打量要在六點三十分起床，并至少讀半小時書，要做到堅持不懈，持之以恒，我想信：笨鳥先飛早入林，付出總會有收獲。
在課堂上不舉手發(fā)言已經成了我的***慣，從我上幼兒園開始，一直到現在，我都幾乎不舉手。盡管我都會，但我膽子小。有一次演講，我肚子里明明有故事，但卻因為膽小，一站在講臺就說不出話來。當時我臉脹得通紅，所以當之無愧地被扣上“啞巴”這頂帽子。在這一年，我一定要甩掉“啞巴”這頂帽子，爭取每次上課回答兩次或以上，這樣，時間長了，膽子就大了。
字差也成為我的一大缺點，以前四年級我的字非常好看。但由于五年級作業(yè)多，我寫得不耐煩，又講究速度，所以我的學習態(tài)度開始變差。我一定要把學習態(tài)度端正過來，把字寫好，寫漂亮寫出筆鋒，字如其人，好的字令人賞心悅目，流連忘返。
我還有許多“心”計劃，說上三天三夜也說不完，但我堅信，只要功夫深，鐵杵磨成針。在新的一年里，我要為自己的“心”計劃而努力奮斗。
我的減肥計劃五年級篇十五
馬上就要迎來第一學期的期末測試了，本學期時間比較長，新授結束之后，留下的復習時間相對說比較充足，對于期末復習我也制定了詳細的計劃。具體如下：
第一階段，按單元復習，以默寫為主。
從unit6倒著往前復習，上課默寫1——6單元單詞、詞組、句子。每天一個單元的內容，課上默寫，課下小組組長及時批改，當天的家庭作業(yè)就是補錯，根據默寫的情況進行差異作業(yè)的布置。
第二階段，再次背誦課本上的四會單詞和句子。
當然這個還是需要小組組長的配合，在班上每個小組我都安排兩個組長，各司其職，作業(yè)組長緊抓默寫，而背書組長課下緊抓背誦。一個單元分為兩天的任務。逐層上報。(之前課本已經背過一遍，這次是再次回顧)。
第三階段：之前每天要求孩子們回家讀書十分鐘。
這項工作一直在堅持做，并且做得還不錯，有了家長的督促學生自覺性逐漸提高，并且學英語的興趣也逐漸濃厚。
第四階段：充分利用教研室下發(fā)的個小大白卷。
現在教研室里每個學校出的大白卷子已經下來，我也整理印刷完畢。會在課堂上給學生嚴格監(jiān)考，并及時批改，然后評講，學生們也會準備一個錯題集，將在考試中的錯題匯總，加深記憶。
以上就是我的期末復習計劃，我相信，這樣子循序漸進，有條不紊的進行系統復習，在期末我們一定可以創(chuàng)下佳績的!