總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路。在總結(jié)中，要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀臆斷。總結(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
文具開大會(huì)篇一
屋子里靜悄悄的，小主人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒牵木邆儏s安靜不下來，他們正在開“文具表演大會(huì)”呢！
“大家好！我是主持人——棒棒糖自動(dòng)鉛！”自動(dòng)鉛驕傲地做著自我介紹，“下面，‘文具表演大會(huì)’正式開始！”話音剛落，書桌堂里的文具觀眾們歡呼著，都積極踴躍地參加到慶?！拔木弑硌荽髸?huì)”的'活動(dòng)中來。
沒等棒棒糖自動(dòng)鉛報(bào)幕，米妮文具盒就上場(chǎng)了，它渾身粘著金光閃閃的星星粘紙，在霓虹的輝映下，亮晶晶的，漂亮極了?？谇偬鰜戆樽?，口哨自告奮勇?lián)为?dú)唱，米妮文具盒也開始了舞蹈。觀眾們大叫起來，場(chǎng)面十分熱烈。米妮文具盒剛剛表演完，熊貓筆筒就從后臺(tái)沖了出來。他胖乎乎的，腳下踩著一個(gè)小圓球，在桌子上表演起他的拿手節(jié)目——雜技?；膭?dòng)作逗得觀眾們哈哈大笑。熊貓筆筒剛走下舞臺(tái)，胖橡皮、扁直尺、紅印泥、瘦鉛筆和小削筆刀就上場(chǎng)了。他們正在表演的是春晚上深受歡迎的相聲——《文具專家指導(dǎo)》。長(zhǎng)尾票夾送上個(gè)小蘋果，說了幾句鼓勵(lì)的話，他們就開始了。詼諧的說、學(xué)、逗、唱，觀眾們一陣爆笑。大家一邊觀看，一邊評(píng)論說，通過貓貓削筆器的改編后，相聲模仿得特別像?！段木邔＜抑笇?dǎo)》更好玩，更好看了！接著，拼裝橡皮走了出來，他表演的是通過著名魔術(shù)師大衛(wèi)·科波鉛筆編導(dǎo)的魔術(shù)——“年年有魚”！觀眾們一陣驚呼！拼裝橡皮居然能讓魚排隊(duì)成字！拼裝橡皮在熱烈的掌聲中得意地多次謝幕。
演出結(jié)束時(shí)，棒棒糖自動(dòng)鉛帶領(lǐng)所有的文具演員登臺(tái)向觀眾文具致意，當(dāng)主持人和演員合影后，大幕緩緩拉上，大家都依依不舍地離開了劇場(chǎng)。
文具開大會(huì)篇二
一年一度的文具大會(huì)又要開始了，瞧！文具們都在鉛筆盒里集中呢，今天它們要討論誰最有用，誰最有用就能獲得年度最受歡迎獎(jiǎng)，它們個(gè)個(gè)都?jí)裘乱郧蟆?BR> 在里面集中的有橡皮、鉛筆、毛筆、墨水、水彩筆。它們個(gè)個(gè)都議論著會(huì)是誰得到這個(gè)獎(jiǎng)呢？過了一會(huì)兒，主持人站在最高處喊道：“開始討論吧！”下面的人便議論紛紛。
橡皮信心十足地說：“我的用處可大著呢！如果沒有我，萬一寫錯(cuò)了，就不能修改，有了我，即使寫錯(cuò)了，也不用擔(dān)心，”鉛筆大搖大擺地走過來說：“哼！沒有我，你還不是一塊一事無成的垃圾，都是我，讓你才有了用處，”毛筆說：“用我寫的字可漂亮了，有垂露豎、懸針豎等，”墨水說：“沒有我毛筆就寫不出字，”水彩筆說：“我的'顏色可多了！有紅、黃、藍(lán)、綠等等，”它們說完后，都選不出誰能得到年度最受歡迎獎(jiǎng)，過了一會(huì)兒，鉛筆又說了幾句挑釁橡皮的話，橡皮朝鉛筆飛奔過來，一瞬間它們兩就扭成一團(tuán)打了起來，毛筆過去勸架把他們兩拉開，可是就拉不開。過了一會(huì)兒，墨水大聲喊道：“別吵了！我們個(gè)個(gè)都是平等的，每個(gè)人都有自己的厲害之處，大家要團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)互相幫助，比如鉛筆畫畫時(shí)不小心畫錯(cuò)了，橡皮去幫助它把畫錯(cuò)的地方擦了，”其他文具聽了墨水說的話恍然大悟。
它們想了一個(gè)十全十美的辦法，誰都沒有最個(gè)獎(jiǎng)，而且以后再也沒有這個(gè)獎(jiǎng)，它們明白了一個(gè)道理，要團(tuán)結(jié)互助，正所謂“一根筷子容易折斷，一把筷子永折不斷”。
文具開大會(huì)篇三
這天，小明家的文具在開大會(huì)。文具盒要選出最有用處的文具來代替他。
文具們都紛紛趕來了。最先趕到的轉(zhuǎn)筆刀對(duì)文具盒說：“喂，老裁判，你看我那么有用，我可是人類發(fā)明的，而且我可以把筆轉(zhuǎn)得尖尖的?！?BR> 正好，鋼筆來了，聽到了后半句話，氣得頭都快炸了，憤怒地說：“那你可以把我轉(zhuǎn)尖嗎?”聽了這話，轉(zhuǎn)筆刀臉紅了，躲了起來。
等大家都到齊了，橡皮首先說道：“我能擦鉛筆、可擦自動(dòng)筆和一些紙上的臟東西!”鋼筆又搶著說：“我在這兒寫了個(gè)字，你來擦下試試?”橡皮為了被評(píng)選，心想：為了被選中，我只好試試看了。它用力地擦呀擦，可是卻越擦越臟。
“文具盒，您就選我吧!”“請(qǐng)問有誰能比過鋼筆呢?”文具盒問道，“請(qǐng)可以的站出來?！?BR> 修正帶出來了，一聲不吭，漂亮地把那些臟東西修了。文具盒點(diǎn)點(diǎn)頭。
鉛筆又說：“我的字有筆鋒，鋼筆你可不能?！变摴P生氣了，說：“我的字顏色深，你那字，不用力，灰不溜秋的，一點(diǎn)兒也不好看!”
大家議論紛紛，你一句，我一句，真是吵個(gè)沒完沒了了。文具盒實(shí)在是看不下去了。大聲說：“停，都安靜下來，我們文具都是人類的好朋友，每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處。你們以后還是和平相處吧?！?BR> 讀了這個(gè)小小的故事，你們懂得了什么道理呢?
文具開大會(huì)篇四
今天可是老鼠家族特別的節(jié)日――經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，各區(qū)老鼠都在鼠居委會(huì)的通知下扛著自己的勝利果實(shí)急切地趕到會(huì)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)可真熱鬧！堆滿了玉米、花生、大米、小麥......群鼠情緒激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，喜氣洋洋地討論和介紹著各自的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面真是熱火朝天。
鼠主任捻著它那為數(shù)不多的鼠須一邊微笑一邊觀察全場(chǎng)。欣賞完畢，它開始做總結(jié)：
“兄弟們，請(qǐng)靜一靜！雖說又是一個(gè)豐收年，但我們還是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便規(guī)劃更美好的明天！”群鼠聽了，掌聲四起。
鼠主任接著說：“現(xiàn)在將勝利經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：一、吃苦耐勞的精神。我們老鼠能夠做到忍辱負(fù)重，在陰暗、潮濕的惡劣環(huán)境下，為了達(dá)到目標(biāo)不斷探索和前進(jìn)。即使只是為了一塊剩紅薯，我們也能做到掘地三尺！這樣的耐性是我們制勝的法寶！二、對(duì)手的變少，
文具開大會(huì)篇五
昨天晚上，我在去跳舞的路上，發(fā)現(xiàn)有一群可愛的小鳥，嘰嘰喳喳地唱起歌兒，好像在開大會(huì)呢！或許小鳥在過生日，其它小鳥們?cè)跒樗鼈冏８?。我想：這些小鳥們肯定過了一個(gè)愉快的生日。住你們生日快樂！
杭州余杭鎮(zhèn)大禹小學(xué)（余杭二?。┒昙?jí):蔡蕙羽。
文具開大會(huì)篇六
“你的'小主人對(duì)你好嗎？”教室里傳來了一些說話聲，原來是文具們?cè)陂_會(huì)呀。
上課了，同學(xué)們?nèi)チ艘魳方淌?，教室里空無一人，這時(shí)文具們開始開會(huì)了，桌子怒氣沖沖地說：“我的小主人真是太壞了，每天在我的臉上用鉛筆畫來畫去，今天還把我摔了個(gè)四腳朝天，我真的是不想要這個(gè)小主人了?！?BR> 椅子也生氣地說：“我的小主人才叫真正的壞，他每天把我搖來搖去，差點(diǎn)把我的腳給搖斷了，上個(gè)星期和一個(gè)同學(xué)玩，把我當(dāng)做一個(gè)錘子，把我打來打去，還把我弄得頭破血流，滿身是傷。”
黑板傷心地說：“我本來是老師寫知識(shí)的東西，現(xiàn)在變成了孩子們畫來畫去的東西，同學(xué)們有時(shí)玩游戲，拿著老師的教鞭打在我身上。還一直打我，我的身上，不知道有有多少傷疤了，可能都數(shù)也數(shù)不清了?！闭f完便又輕聲的哭泣起來。
這個(gè)時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，聽見了桌椅們的這些話，就和同學(xué)們說：“你們要愛護(hù)桌椅們?！睆拇艘院螅瑢W(xué)們都沒有對(duì)桌椅做這些壞事了。
文具開大會(huì)篇七
有史以來，老鼠和貓是不共戴天的仇人。老鼠們啊，非常非常地討厭貓，討厭它干涉自己的一舉一動(dòng)，討厭它隨時(shí)隨地的監(jiān)視老鼠的私生活，這還不算，更可恨的是它奪取了好多骨肉同胞的生命！
今年，是鼠王爺?shù)谋久?。新年伊始，它啊，召集全體鼠民開會(huì)兒。為渲染節(jié)日的喜慶氣氛，一張破舊的小桌上，點(diǎn)燃著一只細(xì)小的蠟燭，閃著巴掌大的光圈。這蠟燭還是鼠王爺?shù)臓敔斖祦淼模铧c(diǎn)兒丟了性命。因此，只有在喜慶大典的時(shí)候才點(diǎn)上一會(huì)兒。
一張破舊的竹椅上，鼠王爺正襟危坐，神色非常凝重。它慢慢站起來，胸有成竹地說：“尊敬的鼠民們，值此鼠年元旦，我給大家拜個(gè)年嘍!過去，我們祖祖輩輩對(duì)付老貓的唯一辦法，就是偷得多和溜得快。但是，在以我們鼠族命名的這一年，為了讓鼠國(guó)的子民成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，為了開創(chuàng)一個(gè)國(guó)泰鼠安的嶄新局面，我們，要集思廣益，想出一個(gè)對(duì)付老貓的萬全之策，就是如何以逸待勞，在貓來到之前逃之夭夭，讓老貓一無所獲，氣死它，餓死它！”
說罷，鼠王爺以銳利的目光掃視全場(chǎng)：“請(qǐng)問誰有良計(jì)貢獻(xiàn)出來??？俺將貢獻(xiàn)者——”
蠟燭的光焰漸漸減弱了，但絲毫不影響大家的積極性，大家都凝神等待鼠王爺下面的話。
“俺大大重賞，讓它做鼠國(guó)的總理！”
話音剛落，鼠民們就像被注射了一針強(qiáng)心劑，有的啊大呼小叫著，鬧翻了天；有的啊嘀嘀咕咕，竊竊私語；有的啊緊皺眉頭，搜腸刮肚，一個(gè)個(gè)都想語驚四座，貢獻(xiàn)出興國(guó)安邦之策。老鼠“小尖嘴”試探地說：“在老貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺不就行了？”這個(gè)老掉牙的辦法，讓大家笑得前仰后合。
“那么，在老貓的后腿上幫兩條紅布帶，它走到哪里，就跟蹤到哪里！”老鼠“瘸腿兒”自以為是的得意著。誰知，又逗得哄堂大笑。
“安靜！安靜！安靜！”鼠國(guó)的軍事老鼠“智多星”推一推酒瓶底一般的近視眼鏡。
會(huì)場(chǎng)沸騰了，大家你一言啊我一語，一浪高過一浪。聲浪中，蠟燭似乎要熄滅了，搖晃了一下，又發(fā)出微弱的光焰。智多星高高舉起一紅一白兩個(gè)圓溜溜的東東：“這個(gè)，就是對(duì)付老貓的秘…密…武…器！”舉座嘩然。鼠王爺不解地問：“啥么？你說啥么？”“我——智多星早已潛心研究出電子跟蹤儀，”智多星慢條斯理地解說著，一臉的躊躇滿志，“瞧，紅的是錯(cuò)，白的是控制器。按紅鍵錄音，按白鍵開關(guān)?！薄懊蠲蠲睿〔焕⑹侵嵌嘈?！”鼠王爺激動(dòng)得啊，漲紅了臉，猛地一拍桌子，誰知，那不爭(zhēng)氣的破桌子散了架，蠟燭也熄滅了！
會(huì)場(chǎng)立即陷入了一片黑暗，鼠民們大呼小叫，亂成了一鍋粥。
鼠王爺立馬命令“智多星”潛入貓王宮，將竊聽器安裝好，以便隨時(shí)監(jiān)控對(duì)方的一舉一動(dòng)。
文具開大會(huì)篇八
上次黨員服務(wù)站搞活動(dòng),我遲到了.我對(duì)此表示抱歉.
那天我下課之后就跟部長(zhǎng)及幾個(gè)同事去做事,搬展板,拿站旗.五點(diǎn)五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西,幾個(gè)人從十五棟搬東西到一教搞活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后因?yàn)閷W(xué)校飯?zhí)脹]飯了.
我們幾個(gè)人就到學(xué)校對(duì)面的小排檔吃飯,但是叫的飯很久才上來,我們幾個(gè)人也是吃的很快.以最快的速度搞定之后,就立刻快速地走到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),但是到的時(shí)候已經(jīng)遲到了.
我本應(yīng)提前到達(dá)，為頒獎(jiǎng)典禮會(huì)場(chǎng)的布置作好準(zhǔn)備的。然而，我卻沒有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到之后,立刻做部門交代的事,希望能夠彌補(bǔ)一些.
在此我表示深深的歉意,我也進(jìn)行了自我檢討,希望以后不會(huì)有同樣的事情發(fā)生,也要努力改善自己,要學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,不耽誤工作.
所以，我會(huì)努力提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感，首先要考慮集體榮譽(yù)。
開會(huì)遲到檢討書范文
敬愛的各位所領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
對(duì)于我參加會(huì)議的遲到，我感到十分的難過和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
首先經(jīng)過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視代為規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，社區(qū)的人也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的單位，不但影響單位象，也會(huì)影響自己的前途。這不但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，既然走到了社會(huì)，參加了工作，我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態(tài)度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好，就會(huì)影響到自己的工作，是對(duì)時(shí)間沒有觀念。
而假如浪費(fèi)了這五分鐘，所損失的是什么啊，是我們無法估量!!五分鐘、五分鐘啊!!
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時(shí)如金的。
在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!
時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有父母、老師這樣教育我們。
在三月的三十一日的部門例會(huì)我遲到了，雖然是因?yàn)榈炔块T的人才遲到的，但自己的這種行為也要引起注意，畢竟這是紀(jì)律性差的表現(xiàn)。其實(shí)這是我長(zhǎng)這么大第一次寫檢討，這可能是一件需“體驗(yàn)”的事。不知道是以前自己太乖，還是現(xiàn)在變壞了?？傊?，我能到寫檢討書的地步，必定是自己犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。今天，我懷著十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)開會(huì)遲到這種惡劣行為的深刻檢討。
大腦控制一個(gè)人的行為，而我造成了這次錯(cuò)誤，所以這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀(jì)律，知道集體的紀(jì)律性很重要，而我卻明知故犯，罪責(zé)更大。我不會(huì)怪自己年輕、沖動(dòng)，畢竟自己是奔二的人了，我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都保持成熟的思維，理性的思考，于是，我不會(huì)找借口為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了， 這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視部長(zhǎng)以前說的話，我不應(yīng)該違背部門的紀(jì)律。我感到很抱歉，我希望大家可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。雖然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的遲到行為不是向?qū)W生會(huì)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是意外，部長(zhǎng)說得好，我要認(rèn)真的檢討自己。
到開會(huì)的重要性，同時(shí)也是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但會(huì)使部門的干部對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，如果自己平時(shí)能像其他優(yōu)秀干部一樣對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此事為警戒，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感。
現(xiàn)在我已完全認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤。我要加倍警醒自己，警醒自己不會(huì)在同一個(gè)地方犯同一個(gè)錯(cuò)誤。
尊敬的馬老師：
由于開例會(huì)沒有按照本新聞網(wǎng)的規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)趕到會(huì)議辦公室而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢討。 所謂非私人遲到，是指與市場(chǎng)主體有關(guān)的會(huì)議、談判、溝通、協(xié)商、面試、斡旋等?；谖覈?guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和許多國(guó)際公司的涉入，一般在涉及到某一外資主體的上述會(huì)面中，非私人遲到的概率非常小，且多數(shù)遲到時(shí)間限制在十分鐘以內(nèi)。蓋因在與上述主體的會(huì)談中，都會(huì)牽涉到經(jīng)濟(jì)利害關(guān)系；而且外資或外方的時(shí)間概念通常較為強(qiáng)悍之故。而在非涉外的上述會(huì)面中，遲到的情況較官方遲到為輕，但亦不容樂觀。
至于私人遲到，則指私人聚會(huì)、飯局、約會(huì)、私人事務(wù)的處理等等。無論從質(zhì)還是量而言，都是最龐大而且可恨的。 表意人為表意時(shí)，因認(rèn)識(shí)不正確或缺乏認(rèn)識(shí)，以致內(nèi)心的真實(shí)意思與外部的表現(xiàn)不一致。
錯(cuò)誤的構(gòu)成要件是：（１）錯(cuò)誤是由表意人自己的原因造成；（２）表意人的內(nèi)心真意與表示不一致；（３）表意人不知其內(nèi)心真意與表示不一致；（４）錯(cuò)誤必須具有嚴(yán)重性，足以影響表意人決定為意思表示；（５）錯(cuò)誤是否存在，以意思表示成立之時(shí)為決定標(biāo)準(zhǔn)。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
首先我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視新聞網(wǎng)規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在新聞網(wǎng)能造成極其壞的影響，破壞新聞網(wǎng)的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于新聞網(wǎng)的發(fā)展。如果工作也這樣，人們會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的組織，不但影響新聞網(wǎng)的形象，也會(huì)影響自己的前途。
拋除路途太遠(yuǎn)等一切所謂的客觀原因，這并不是理由，更不是我遲到的借口。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在部門開例會(huì)的時(shí)候遲到，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，臵組織規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道星期四晚九點(diǎn)半開會(huì)，還遲到，且慢吞吞的，把個(gè)人凌駕于組織規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，做到不再犯這種錯(cuò)誤。
按照新聞網(wǎng)規(guī)定對(duì)自己嚴(yán)格要求。首先值班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞網(wǎng)的文化與工作，嚴(yán)格按照新聞網(wǎng)的制度開展工作。開會(huì)不會(huì)出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，希望廣大同學(xué)以我做反面教材，檢查自己，在以后的學(xué)習(xí)工作中不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。在此我做了深刻的反思：
1．在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在開會(huì)的時(shí)候遲到,直接的破壞了會(huì)議的進(jìn)行，給其他同學(xué)造成了不良影響。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)同學(xué)們的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，使自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生相符合！
檢討書多少是與我平時(shí)工作不認(rèn)真有關(guān)的，我在此表示深深的歉意，我知道自己的責(zé)任重大，也知道自己的錯(cuò)誤所在，我深知身為大學(xué)生不應(yīng)該遲到。
辦：
2012年7月17日下午我單位接政府辦通知在電信局召開“全國(guó)維穩(wěn)電視電話會(huì)議”，因局長(zhǎng)在延安參加全省餐飲服務(wù)食品安全量化分級(jí)管理暨小餐飲整規(guī)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我代表我局參加會(huì)議，赴會(huì)場(chǎng)途中遭遇堵車（長(zhǎng)慶采油三處拆遷處）意外，導(dǎo)致開會(huì)遲到，造成了不好的影響，在此我作深刻檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是由于我對(duì)自己放松了要求，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)果。經(jīng)過一天的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次對(duì)自己督導(dǎo)和促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
首先我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視政府關(guān)于開會(huì)規(guī)定的表現(xiàn)，我開會(huì)不僅僅代表我個(gè)人，還代表食品藥品監(jiān)督部門在政府的形象，這種行為不但在單位能造成不好的影響，而且給單位形象抹了黑。單位同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于單位同志團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，此種錯(cuò)誤如果不能從思想上深刻認(rèn)識(shí)反省，長(zhǎng)此以往將造成很壞的影響，往小了說會(huì)影響我的前途，往大了說會(huì)影響單位未來的政風(fēng)行風(fēng)。
再次拋除諸如單位離的遠(yuǎn)、知道物資局路段容易堵車等
一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有充分認(rèn)識(shí)到本次維穩(wěn)會(huì)議的重要性，沒有充分考慮到意外情況的發(fā)生，自己的思想不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒有想到遲到的后果和嚴(yán)重性，如果我能早出發(fā)20分鐘乃至半小時(shí)，或許就不會(huì)有遲到現(xiàn)象的發(fā)生，我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)該以此為戒，努力做到下不為例。
此外，我將以本次檢討機(jī)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，加深個(gè)人政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在工作和生活中以身作則，為下屬起到模范帶頭作用，杜絕此類事情的再次發(fā)生。
在此我抱歉的對(duì)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)說聲對(duì)不起，同時(shí)也謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我檢討改過的機(jī)會(huì) ，我保證在今后的工作中更加嚴(yán)于律己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體食品藥品執(zhí)法人員為全縣食品藥品監(jiān)管事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，力保全縣人民飲食用藥市場(chǎng)的安全。
檢討人：食品藥品監(jiān)督管理局
xxx-x
二0一二年七月十八日
辦公室：
2012年xx月xx日我單位接政府辦公室通知在聯(lián)通公司四樓召開“全省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作電視電話會(huì)議”，由于當(dāng)時(shí)本人在xxx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，不能及時(shí)趕到，且沒有詳細(xì)了解會(huì)議要求，故安排我行員工代表本人參會(huì)，以致違反了會(huì)議要求，且xx日當(dāng)天我行代表員工開會(huì)又遲到，影響了會(huì)場(chǎng)秩序，造成了不好的影響，在此我作深刻檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但這體現(xiàn)了本人工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。經(jīng)過反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次對(duì)自己督導(dǎo)和促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
首先我認(rèn)識(shí)到他人替會(huì)本身就是不重視政府關(guān)于會(huì)議要求的表現(xiàn)，我不僅代表我個(gè)人，還代表xxx（單位）在政府的形象，這種行為不但在縣里造成了不好的影響，而且給單位形象抹了黑。作為單位的xxx(職位)，我不但沒有以身作則，卻還給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于單位同志團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，此種錯(cuò)誤如果不能從思想上深刻認(rèn)識(shí)反省，長(zhǎng)此以往將造成很壞的影響，往小了說會(huì)影響我的個(gè)人形象，往大了說會(huì)影響單位未來的行風(fēng)行紀(jì)。
再次拋除諸如學(xué)習(xí)地遠(yuǎn)，不清楚會(huì)議要求等一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有充分認(rèn)識(shí)到本次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作會(huì)議的重要性，沒有想到他人替會(huì)的后果和嚴(yán)重性，我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)該以此為戒，以后努力做到縣里的會(huì)議一定按要求參加，如有特殊原因，定會(huì)提前向、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并分別向辦和政府辦報(bào)告。
此外，我將以本次檢討機(jī)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)單位組織建設(shè)，并推進(jìn)黨員理論學(xué)習(xí)，加深個(gè)人政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在工作和生活中以身作則，為下屬起到模范帶頭作用，杜絕此類事情的再次發(fā)生。
在此我抱歉的對(duì)各位縣領(lǐng)導(dǎo)說聲對(duì)不起，同時(shí)也謝謝縣領(lǐng)導(dǎo)能給我檢討改過的機(jī)會(huì)，我保證在今后的工作中更加嚴(yán)于律己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)xxx（單位）為全縣金融事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，努力為全縣人民做好金融服務(wù)。
檢討人：xxx（單位）
xxx
二0一二年x月xx日
篇一：開會(huì)遲到檢討書范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：
由于年初第一次開例會(huì)沒有按照公司規(guī)定準(zhǔn)時(shí)趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
首先經(jīng)過這些天我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視公司規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于公司發(fā)展。如果拜訪客戶也這樣，客戶也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的公司，不但影響公司形象，也會(huì)影響自己的前途。
再次拋除諸如家住的太遠(yuǎn)、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置公司規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道八點(diǎn)開會(huì)，家里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司的情況都考慮到，這樣才不會(huì)遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于公司規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無組織，紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。
當(dāng)然犯下這種錯(cuò)誤也是自己平時(shí)不嚴(yán)要求，對(duì)公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時(shí)也謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次改過的機(jī)會(huì)，我將按照公司規(guī)定對(duì)自己嚴(yán)格要求。首先上班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá);其次認(rèn)真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，嚴(yán)格按照公司制度開展工作。最后，希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
篇二：
我對(duì)以這次所犯的錯(cuò)誤，感到十分抱歉與慚愧！這件事“東窗事發(fā)”后，我才如夢(mèng)初醒地知道自己犯的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)肅，我深刻地反思了自己的行為，仔細(xì)分析自己究竟為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，在經(jīng)過再三的思考后，為表改過誠(chéng)心，特呈檢討書一份，以示改過志向。煩請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過目，以儆效尤！
我，作為一名煙草公司的保安，我的工作職責(zé)是保衛(wèi)煙草公司的員工人生安全、財(cái)產(chǎn)安
全，然而雖然保衛(wèi)了安全，我抵擋了外賊，卻沒有擋住“內(nèi)賊”，十分抱歉地承認(rèn)了這一點(diǎn)，我是“內(nèi)賊”之一，對(duì)此我萬分慚愧！我之所以會(huì)犯這種錯(cuò)誤，是由于我愛占小便宜的貪婪心理，當(dāng)時(shí)我是這樣想的：“既然別人占用公司電話也沒怎么樣，那么我也省點(diǎn)電話費(fèi)，也用公司的電話?！本瓦@樣，我一步錯(cuò)步步錯(cuò)，越打越要打，越打話越多，越聊越歡心?！鹃_會(huì)遲到檢討書優(yōu)秀范文】開會(huì)遲到檢討書優(yōu)秀范文。一時(shí)間，我忘記了自己的職業(yè)道德，竟然也“偷”走了公司的電話費(fèi)，在打電話時(shí)，我竟然也不曾想到，自己正在損害公司的利益，作為一名藥草公司的`員工，我的職責(zé)是為本公司創(chuàng)造利益，而我卻背道而馳，想到了這些，我不禁臉紅耳熱，好象有無數(shù)指責(zé)的聲音一時(shí)間像狂風(fēng)暴雨般向我襲來，我自責(zé)極了，我后悔極了，我慚愧極了，我抱歉極了~~~`我想真誠(chéng)地說一句：“對(duì)不起！我錯(cuò)了?！?BR> 我的該死的自私心理害了我，它害得我喪失了自己的可貴品質(zhì)！我很恨這種階級(jí)的資產(chǎn)主義思想，我知道我的本質(zhì)不壞，這一點(diǎn)我會(huì)用我以后的行動(dòng)表明，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信這一點(diǎn)。我自己也深信我是一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人，只是因?yàn)槲冶贿@眼前的小利益蒙住了雙眼，我決心抓破眼前的暗紗，改過自新，重拾自己的初衷：那就是保衛(wèi)公司的安全，為公司創(chuàng)造利益作自己的貢獻(xiàn)，為公司的全體員工的人生安全、財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量！我從今以后，絕不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，不斷提高培養(yǎng)自己的人格修養(yǎng)！
好了，話不多說，再多說也是一句話：“對(duì)于這次錯(cuò)誤，深感歉疚，決心以后摒棄這種危害公司利益的惡習(xí)！”說得好，不如做得好，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己，請(qǐng)相信我！
篇三：
上次黨員服務(wù)站搞活動(dòng),我遲到了.我對(duì)此表示抱歉.
那天我下課之后就跟部長(zhǎng)及幾個(gè)同事去做事,搬展板,拿站旗.五點(diǎn)五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西,幾個(gè)人從十五棟搬東西到一教搞活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后因?yàn)閷W(xué)校飯?zhí)脹]飯了.我們幾個(gè)人就到學(xué)校對(duì)面的小排檔吃飯,但是叫的飯很久才上來,我們幾個(gè)人也是吃的很快.以最快的速度搞定之后,就立刻快速地走到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),但是到的時(shí)候已經(jīng)遲到了.
我本應(yīng)提前到達(dá)，為頒獎(jiǎng)典禮會(huì)場(chǎng)的布置作好準(zhǔn)備的。然而，我卻沒有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到之后,立刻做部門交代的事,希望能夠彌補(bǔ)一些.
在此我表示深深的歉意,我也進(jìn)行了自我檢討,希望以后不會(huì)有同樣的事情發(fā)生,也要努力改善自己,要學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,不耽誤工作.
所以，我會(huì)努力提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感，首先要考慮集體榮譽(yù)。
篇四：
對(duì)于我參加會(huì)議的遲到，我感到十分的難過和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這
份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，強(qiáng)調(diào)的是集體主義。
然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為。
因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，既然走到了社會(huì)，參加了工作，我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態(tài)度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好，就會(huì)影響到自己的工作，是對(duì)時(shí)間沒有觀念。
而假如浪費(fèi)了這五分鐘，所損失的是什么啊，是我們無法估量！！五分鐘、五分鐘?。?！
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時(shí)如金的
在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺?。?BR> 時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有父母、老師這樣教育我們。
在心，把單位頒布的紀(jì)律緊急在心。所以，我覺得很有必要而且也是應(yīng)該向各位所領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,各位所領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，各位所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的無故遲到是非常的生氣。我也知道，對(duì)于派出所的一名工作人員，保證每天按時(shí)上班是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。各位所領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)各位所領(lǐng)導(dǎo)有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠(yuǎn)、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置單位規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道開會(huì)，住所里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)單位的情況都考慮到，這樣才不會(huì)遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于單位規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了各位所領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)工作的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重，我自己會(huì)無故隨意遲到嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于單位的每一項(xiàng)工作，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真去把它做好。。。
篇五：
因?yàn)槟瓿醯谝淮伍_例會(huì)沒有按照公司規(guī)定準(zhǔn)時(shí)趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢查。
通過這件事，我覺得這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事件，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松請(qǐng)求，工作風(fēng)格散漫的成果。經(jīng)由多少天的反思，我以為這不僅是對(duì)自己所犯過錯(cuò)的意識(shí)，仍是一次讓本人覺悟的要害。
。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，相互增進(jìn)，而我的這種表示，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于公司發(fā)展。假如訪問客戶也這樣，客戶也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的公司，豈但影響公司形象，也會(huì)影響自己的前程。
有著得過且過，混日子的敷衍思想，這種不良思惟只能闡明我自在渙散，只顧自己，置公司劃定的準(zhǔn)則于不顧，損人利己。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到懊悔與遺憾。明曉得八點(diǎn)開會(huì)，家里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能妨礙自己準(zhǔn)時(shí)達(dá)到公司的情形都斟酌到，這樣才不會(huì)遲到，然而自己還是慢悠悠的，把個(gè)人艱苦凌駕于公司規(guī)章軌制上，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我?yīng)該以此為戒，盡力做到不再犯這種毛病。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，掉以輕心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在咱們這個(gè)群體中構(gòu)成了這種無組織，紀(jì)律觀點(diǎn)，隨心所欲的不良風(fēng)尚，我們工作的進(jìn)步將無從談起。因而，這件事的成果是重大的。
當(dāng)然犯下這種錯(cuò)誤也是自己平時(shí)不嚴(yán)要求，對(duì)公司的文化主旨等沒有很好的懂得。同時(shí)也謝謝引導(dǎo)能給我這次改過的機(jī)遇，我將按照公司規(guī)定對(duì)自己嚴(yán)格要求。首先上班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文明，嚴(yán)厲依照公司制度發(fā)展工作。最后，盼望寬大員工以我做背面教材，檢討自己，在當(dāng)前的工作中不會(huì)在呈現(xiàn)相似的錯(cuò)誤。
文具開大會(huì)篇九
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。
1.知識(shí)目標(biāo)：正確認(rèn)讀本課“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第”等十三個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的“要、連、百、還、舌、點(diǎn)”等六個(gè)生字。
2.能力目標(biāo)：有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。
3.情感目標(biāo)：通過本文告訴孩子通知一定要把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚。培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)、全面的思維。
識(shí)字，寫字，有感情地朗讀課文。
通過本文告訴孩子通知一定要把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚。
兩課時(shí)。
1．能認(rèn)識(shí)“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第 ”13個(gè)生字，學(xué)會(huì)“要、連、百、還、舌、點(diǎn)”6個(gè)生字。
2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。
生詞卡片、課件。
一、談話激趣，引入新課。
師：（出示圖片）同學(xué)們，這是哪？
生：動(dòng)物園
師：同學(xué)們喜歡動(dòng)物嗎？
生：喜歡。
師：今天我們就來學(xué)習(xí)《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》這篇新文章。（板書課題：動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)）
二、初讀課文，整體感知。
1、師配樂范讀課文，同學(xué)們邊聽邊想，動(dòng)物王國(guó)怎么了？
師：動(dòng)物王國(guó)怎么了？
生：動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)。
2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。
（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。
（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）
三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。
1、檢查生字的自學(xué)情況
（1）出示生字卡片，“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第”指名讀。
（2）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，評(píng)出最佳認(rèn)字小組。
2、寫字。
（1）出示我會(huì)寫的6個(gè)生字:“要、連、百、還、舌、點(diǎn)”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。
（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。
（3）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。
四、課堂總結(jié)
在這節(jié)課里，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
1、正確、流利地朗讀課文。
2、通過本文告訴孩子通知一定要把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚。培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)、全面的思維。
生字卡片，多媒體課件。
1、 抽讀生字卡片，“開火車”認(rèn)讀生字。
2、 聽寫生字。
3、 學(xué)生自由朗讀課文。指名分段朗讀。
1、學(xué)生分小組讀，給生字正音。
2、文章有幾個(gè)自然段？（18個(gè)自然段）
3、全班集體朗讀課文。
師：文章里寫了多少動(dòng)物？
生：老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿。
師：狗熊第一次用喇叭通知大家，少說了什么？
生：忘記了告訴大家開會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。
師：狗熊第二次通知大家，為什么大會(huì)還是開不起來？
生：狗熊沒有說地點(diǎn)和具體時(shí)間。
師：狗熊第三次通知大家，為什么大會(huì)還是開不起來？
生：狗熊沒有說明地點(diǎn)。
師：從這個(gè)故事里，我們知道了什么？
生：通知一定要交代清楚地點(diǎn)和具體時(shí)間，做一個(gè)思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面的.孩子。
1、小角色分角色朗讀課文。
2、學(xué)生分角色表演課文。
1、學(xué)了這一課，你懂得了什么？
2、教師總結(jié)：通知一定要交代清楚地點(diǎn)和具體時(shí)間，我們要做一個(gè)思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面的孩子。
動(dòng)物是孩子們特別感興趣的的東西，由此入手，我以動(dòng)物園談話導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的自主學(xué)習(xí)情境，導(dǎo)入到初讀課文，到識(shí)字、讀文答題，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都滲透了“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”的理念，充分地把讀書權(quán)教給學(xué)生。另外，我作為一個(gè)引導(dǎo)者的身份，讓學(xué)生找到問題的答案，充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)地位。
文具開大會(huì)篇十
1、認(rèn)識(shí)“物”“虎”“熊”“通”“注”“意”“遍”“準(zhǔn)”8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)牛字旁，會(huì)寫“舌”字。
2、能正確、流利地朗讀課文，疏通課文，讀出祈使句的語氣，分角色朗讀。
3、根據(jù)4次通知的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息推斷，能找出通知的六要素。
1、讀通、讀懂長(zhǎng)課文，讀出祈使句的語氣。
2、通過4次通知內(nèi)容的對(duì)比、推斷，能找出通知的六要素。
1、課文相關(guān)的動(dòng)物圖片。
2、4次通知內(nèi)容的板書貼圖。
3、生字卡片與課件。
一、設(shè)疑導(dǎo)入。
1、直入課題，齊讀課題。
師：“物”字左右結(jié)構(gòu)牛字旁。請(qǐng)你說說動(dòng)物王國(guó)里有哪些動(dòng)物？
師：這么多動(dòng)物要把它們都集合在一起開大會(huì)，會(huì)有什么困難？
師：所以故事一開始就說：“動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)要開大會(huì)，老虎讓狗熊通知大家?！?BR> 隨文認(rèn)識(shí)虎、熊、通。
【ppt出示該句話】今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)關(guān)于通知的故事。請(qǐng)同學(xué)們翻開書本88頁，借助拼音自由朗讀課文。
二、梳理故事。
1、找出故事中出現(xiàn)的動(dòng)物。
師：想一想，剛才讀的故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？
生答，師貼動(dòng)物圖（金字塔式，老虎在上，狗熊中間，其余在下）。
2、利用插圖，梳理故事。
【ppt出示第一幅插圖】師指著動(dòng)物關(guān)系圖，讀1—6自然段。
師：聽完這段故事，請(qǐng)你說說故事講了什么動(dòng)物，都做了什么呢？
【分角色朗讀1—6段】。
師：誰來扮演下狗熊、小狐貍和老虎大王來讀讀1—6段？老師讀旁白。
【ppt出示課文插圖】（生回答，師在關(guān)系圖板書上做箭頭梳理，注意引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單回答，不要復(fù)述故事）。
三、讀通知、比信息、找要素。
1、讀4則通知內(nèi)容。
師：（小結(jié)）動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)，老虎讓狗熊通知大家，狗熊拿著喇叭大聲喊通知，經(jīng)過狐貍、大灰狼、梅花鹿一次次的提醒后，狗熊終于發(fā)出正確的通知讓大家準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。狗熊真是辛苦呀，拿著喇叭發(fā)了這么多次的通知。你能在課文里找出狗熊用喇叭大聲喊的通知內(nèi)容嗎？請(qǐng)用直線畫出來。
（請(qǐng)學(xué)生讀出通知內(nèi)容，邊讀邊貼板書，注意提示學(xué)生說出該次通知在第幾自然段）。
師：我們來看看第一則通知。
【ppt出示第一段】師范讀。
（1）請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀狗熊第一次的通知內(nèi)容。
（2）誰想來扮演狗熊用喇叭大聲喊一喊這則通知？（請(qǐng)3~5位學(xué)生）。
評(píng)價(jià)語預(yù)設(shè)：讀出了狗熊的語氣。
語氣稍稍有點(diǎn)平穩(wěn)，你覺得要怎樣念這個(gè)通知才能讓其他動(dòng)物特別留心聽你講呢？
你在“注意”，“都”加重讀，讓每只動(dòng)物都豎起耳朵留心聽。
“都參加”重讀，意思是所有動(dòng)物都要參加。
師：這份通知是狗熊代表老虎大王發(fā)的，如果我們能在“注意”、“都參加”上加重語氣讀，會(huì)讓動(dòng)物們都專心聽通知。請(qǐng)全班齊讀一遍。
【隨文認(rèn)識(shí)：注意、遍】。
想一想，在課室上課，你請(qǐng)大家注意？
課件10分鐘，你請(qǐng)大家注意？
在圖書館，你請(qǐng)大家注意？
師：狗熊為了讓大家聽清楚通知，一連說了（~）10遍，“遍”幾遍，幾次的意思。
師：狗熊接下來還發(fā)了3次通知，請(qǐng)同桌兩人一起來大聲喊喊這三次通知。
（分別請(qǐng)幾組通知，注意延續(xù)第一次通知的朗讀指導(dǎo)）。
2、比較4次通知，找不不同之處。
師：請(qǐng)其他同學(xué)邊聽邊邊思考這4次通知有什么不同的地方？
師：哪位同學(xué)能說說你發(fā)現(xiàn)了這4次通知不同的地方是什么？（請(qǐng)一人）。
師：狗熊的哪次通知能讓大家準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)？為什么？
師：【隨文認(rèn)識(shí)：準(zhǔn)】“準(zhǔn)”左右結(jié)構(gòu)兩點(diǎn)水，“準(zhǔn)時(shí)”就是按時(shí)。經(jīng)過大家的幫助，狗熊發(fā)布的通知一次比一次清楚，第四次通知終于把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚了讓大家準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)?？磥?，要通知一件事情把具體時(shí)間、地點(diǎn)說清楚非常重要。
四、學(xué)會(huì)找通知要素。
師：狗熊很細(xì)心，擔(dān)心有些糊涂的動(dòng)物沒聽到，還在動(dòng)物王國(guó)門口貼了張告示：
跟著老師一起來讀讀：【ppt出示】。
通知。
請(qǐng)注意啦！明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！
2017年4月24日。
師：如果你是小動(dòng)物，看了這張通知，你都知道了什么??？
引導(dǎo)說出六要素，提問：你知道“明天”是指哪一天嗎？（由發(fā)通知的時(shí)間可以推斷出通知內(nèi)容里“明天”是什么時(shí)候。）。
師：從這份通知里，我們可以知道時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情、通知人、通知時(shí)間。讀懂了通知，我們就能清楚地知道要做什么了。狗熊為了讓我們更明白通知內(nèi)容，編了一首通知要素小兒歌：【ppt出示】（師讀、齊讀）。
要讀懂通知，請(qǐng)找六要素：
時(shí)間、地點(diǎn)、事情、參加人，
最右下兩行，別忘了還要，
看清楚通知人和通知時(shí)間，
找準(zhǔn)六要素，通知沒難度。
五、學(xué)寫“舌：把通知內(nèi)容說清楚才不會(huì)白費(fèi)口舌?！薄緋pt舌田字格】。
文具開大會(huì)篇十一
共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會(huì)：
共青團(tuán)xx鎮(zhèn)村支部委員會(huì)委員已任期屆期已滿，根據(jù)《團(tuán)章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨青年團(tuán)基層組織選舉規(guī)則(暫行)》的有關(guān)規(guī)定和《團(tuán)縣委關(guān)于認(rèn)真做好x年**縣村團(tuán)組織換屆工作方案》精神，經(jīng)團(tuán)支部委員會(huì)研究決定，擬在年月日召開團(tuán)員大會(huì)進(jìn)行換屆選舉?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、會(huì)議時(shí)間：年月日。
二、會(huì)議地點(diǎn)：
1、聽取上屆委員會(huì)工作報(bào)告，確定今后三年的主要工作計(jì)劃;。
2、選舉產(chǎn)生新一屆委員會(huì)。
四、新一屆委員會(huì)的組成：
新一屆委員會(huì)擬設(shè)委員人，其中書記1人，副書記1人。(備注：書記、副書記必須在委員中選舉產(chǎn)生)。
五、選舉方式：
委員選舉實(shí)行差額選舉方式，差額比例要在20%以上，即委員候選人為人;書記、副書記選舉采取等額選舉方式，并由團(tuán)員大會(huì)直接選舉產(chǎn)生。
以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)審批。
共青團(tuán)xx鎮(zhèn)村支部委員會(huì)。
文具開大會(huì)篇十二
1、認(rèn)識(shí)本課的生字詞語，能運(yùn)用多種方法識(shí)字。
2、正確、美觀地書寫“百”“舌”生字。
3、整體感知故事的大致內(nèi)容。
運(yùn)用多種方法識(shí)字，正確書寫“百”“舌”兩個(gè)生字。
梳理脈絡(luò)，感知主要內(nèi)容。
ppt、卡片、頭飾、田字格。
1、談話：同學(xué)們，今天我給你們帶來了好多朋友，瞧！跟他們打打招呼吧?。ǘ嗝襟w出示動(dòng)物圖，看圖片說動(dòng)物。老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿）。
2、引問：這些朋友都是——?jiǎng)游铩?BR> 3、創(chuàng)設(shè)情境：
4、引題板書。咦，動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)，你們想?yún)⒓訂幔磕亲屛覀円黄鹱哌M(jìn)這篇童話故事。和老師一起板書課題。
5、齊讀課題。
讀了課題，你想知道什么？
1、熱身：自讀課文，明確要求。
（1）自讀課文，標(biāo)出自然段。
（2）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。
課文一共有幾個(gè)自然段？看來大家都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，那咱們趕緊進(jìn)入第一關(guān)吧!
2、第一關(guān)：識(shí)字認(rèn)字。
（1）出示生字，生自由讀。
物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第。
（2）小老師帶讀。
（3）去掉拼音帽，齊讀。
（4）識(shí)字大比拼。
虎：字理識(shí)字。
物：牛字旁。
生字寶寶里還藏著許許多多的奧秘，猜一猜這是一個(gè)什么字？
聽說咱們班的小朋友都是識(shí)字大王，快來和大家分享一下你的識(shí)字妙招吧！
3、第二關(guān)：詞語兄弟。
（1）開火車讀。
（2）選詞說話。
4、第三關(guān)：字詞游戲。
5、第四關(guān)：書寫生字。
在同學(xué)們的幫助下，小青蛙跳傘成功啦。動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們個(gè)個(gè)身懷絕技，我們也來展示下我們的書寫本領(lǐng)吧！
（1）出示生字：“百”“舌”
（2）觀察筆畫位置。
（3）交流書寫要領(lǐng)。
（4）師范寫，生書空。
（5）生自主描紅、仿寫。
恭喜小朋友們順利過關(guān)，拿到了入場(chǎng)券。
1、回顧課文，思考：
課文出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？
交流匯報(bào)，板貼詞卡。
板貼動(dòng)物詞卡。（金字塔狀）。
2、圖文對(duì)照，朗讀激趣。
同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了很多的漢字朋友，還知道了動(dòng)物王國(guó)要召開大會(huì)，狗熊負(fù)責(zé)通知大家，但是在播通知的時(shí)候，狗熊遇到了很多麻煩？究竟是怎么回事呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。
文具開大會(huì)篇十三
在一座漂亮的房子里，住著一群老鼠，他們整天過著無憂無慮的生活?？墒牵詮膩砹艘恢回?，打破了他們平靜的生活。
他們整天被貓追得抱頭亂竄，嚇得提心吊膽。老鼠的長(zhǎng)老看這樣下去實(shí)在不行了。于是召集大家開了一個(gè)緊急會(huì)議。老鼠們帶著疑惑的心情去開會(huì)議，老鼠的長(zhǎng)老說：“你們有誰能夠讓我們知道貓的行蹤呢？”短尾巴老鼠說：“我們讓貓的爪子變尖，他發(fā)出聲音，我們就知道貓的行蹤了！”“可是，誰去弄呢，又怎么弄呢？可能還沒搞定，就已經(jīng)成了貓的大餐了！老鼠們齊聲說道。短耳朵老鼠說：“我有一個(gè)主意！我有一個(gè)主意！小老鼠蹲在那里放哨，等到貓來了，那只小老鼠就跑過來，告訴老鼠們貓?jiān)谀睦?，這樣不就可以預(yù)防貓了?！薄澳闹焕鲜笕フ緧彿派谀兀咳绻チ?，貓卻不在他們所站的地方，那么又怎么辦呢？那如果貓抓住那只老鼠了，又怎么辦呢？”正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，一直小老鼠發(fā)話了：“長(zhǎng)老爺爺，我能不能發(fā)表一下自己的意見。”長(zhǎng)老說“可以啊。你如果有好的'方法，就盡管說吧！”小老鼠說：“鈴鐺在動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲響，那么把鈴鐺掛在貓的脖子上，這樣一來，我們就能知道貓的行蹤了?！贝蠹冶頁P(yáng)他，可是，一只一聲不響的老鼠開口了：“誰去掛呢？怎么掛呢？”大家又一次陷入了沉思，這次的會(huì)議以失敗而告終。
從此，老鼠們還是過著擔(dān)驚受怕的日子。
文具開大會(huì)篇十四
在職場(chǎng)當(dāng)中，開會(huì)是非常常見的工作形式。無論是日常工作會(huì)議還是重要的決策會(huì)議，都需要參會(huì)人員做好會(huì)議心得體會(huì)的撰寫。寫好開大會(huì)心得體會(huì)不僅可以總結(jié)會(huì)議的收獲和問題，更可以展現(xiàn)自己的思考能力和工作態(tài)度。下面將介紹一種連貫的五段式寫作結(jié)構(gòu)，幫助大家更好地撰寫開大會(huì)心得體會(huì)。
第一段：引言段。
引言段是整篇文章的開端，需要引入會(huì)議的背景和概況。在這一段中，可以寫明參會(huì)的目的和主題，以及會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，也可以簡(jiǎn)要描述會(huì)議的規(guī)模和參與的人員等信息。在引言段中，還可以簡(jiǎn)要陳述自己對(duì)會(huì)議的期望和希望得到的收獲。例如：
最近我參加了公司的一次重要會(huì)議，會(huì)議的主題是關(guān)于市場(chǎng)推廣策略的討論。這次會(huì)議于XX年XX月XX日在XX地召開，共有30位部門經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員參與。我對(duì)這次會(huì)議的目的和議題非常感興趣，期待能夠從中獲得一些新的見解和想法。
第二段：會(huì)議內(nèi)容概述。
在第二段中，可以詳細(xì)概述會(huì)議的內(nèi)容和討論的重點(diǎn)。這一段需要圍繞會(huì)議的大致流程和議程展開，對(duì)重要問題和決策進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)?？梢蕴峒耙恍╆P(guān)鍵的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的提出者，以及他們的思路和邏輯。同時(shí)，也可以提及會(huì)議中產(chǎn)生的一些問題和爭(zhēng)議點(diǎn)。例如：
會(huì)議開始時(shí)，主持人簡(jiǎn)要介紹了市場(chǎng)推廣策略的背景和目標(biāo)，隨后分別邀請(qǐng)了各部門經(jīng)理分享了他們的觀點(diǎn)和建議。其中，營(yíng)銷部經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)定位的重要性，而銷售部經(jīng)理則從促銷活動(dòng)和渠道拓展等方面提出了自己的觀點(diǎn)。在討論過程中，出現(xiàn)了一些問題和爭(zhēng)議，但大家通過充分的溝通和討論最終達(dá)成了一些共識(shí)。
第三段：個(gè)人觀點(diǎn)和思考。
在第三段中，需要表達(dá)自己對(duì)會(huì)議內(nèi)容的觀點(diǎn)和思考?？梢詫?duì)會(huì)議的討論和觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出自己的看法和建議。同時(shí)，也可以對(duì)會(huì)議中的一些問題和爭(zhēng)議點(diǎn)進(jìn)行深入思考，提出自己的解決方案。在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和思考時(shí)，應(yīng)該注意客觀、理性和有建設(shè)性。例如：
我個(gè)人認(rèn)為，在市場(chǎng)推廣策略中，市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。只有明確了目標(biāo)客戶和市場(chǎng)需求，才能更好地制定推廣策略。此外，我認(rèn)為促銷活動(dòng)和渠道拓展也是非常重要的手段。公司可以通過組織各種優(yōu)惠活動(dòng)和合作推廣，提高產(chǎn)品的知名度和銷售量。另外，對(duì)于一些問題和爭(zhēng)議，我認(rèn)為可以通過深入的市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，尋找最適合的解決方案。
第四段：個(gè)人收獲和感悟。
在第四段中，可以總結(jié)自己從這次會(huì)議中獲得的收獲和感悟?？梢哉?wù)勛约簩?duì)會(huì)議討論的理解和認(rèn)識(shí)的深化，以及對(duì)工作的一些啟示和思考。同時(shí)，也可以表達(dá)對(duì)會(huì)議組織和參與者的感謝和贊賞。例如：
通過這次會(huì)議，我對(duì)市場(chǎng)推廣策略的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到，只有與各個(gè)部門密切合作和充分溝通，才能找到最合適的策略和方法。同時(shí)，我也對(duì)會(huì)議組織者和參與者表達(dá)了感謝，感謝他們的努力和分享，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和展望。
在最后一段中，需要對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)和展望?？梢钥偨Y(jié)自己在這次會(huì)議中的體驗(yàn)和收獲，再次強(qiáng)調(diào)對(duì)這次會(huì)議的重要性和價(jià)值。同時(shí)，也可以展望將來在工作中如何運(yùn)用會(huì)議中的思考和策略。例如：
總而言之，這次會(huì)議對(duì)我來說意義非凡。我在參與討論的過程中，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧。我將會(huì)議中的觀點(diǎn)和思考應(yīng)用到我的工作中，為公司的市場(chǎng)推廣策略做出更好的貢獻(xiàn)。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加重視會(huì)議的參與和思考，并不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
以上就是關(guān)于如何寫好開大會(huì)心得體會(huì)的連貫五段式寫作結(jié)構(gòu)。通過這種結(jié)構(gòu)，我們可以清晰地表達(dá)自己對(duì)會(huì)議內(nèi)容的理解和思考，并體現(xiàn)出工作、思考和溝通的能力。希望以上內(nèi)容對(duì)大家在寫開大會(huì)心得體會(huì)時(shí)有所幫助。
文具開大會(huì)篇十五
一天，動(dòng)物王國(guó)的牛魔王想開一個(gè)大會(huì)。它就把小馬，小雞，小羊，小豬……都叫來了。
牛魔王“哞哞”地說道：“今天我們要開一個(gè)大會(huì)，就在農(nóng)場(chǎng)里開吧?！迸Ｄ跽f完就叫汽車把它們接走了。到了農(nóng)場(chǎng)小馬“啾啾”地說：“規(guī)則是什么？”牛國(guó)王說：“等開會(huì)的時(shí)候我會(huì)和你們說的”。小動(dòng)物們心里暗想真希望快點(diǎn)開會(huì)呢！
開會(huì)的時(shí)間到了，農(nóng)場(chǎng)里充滿了動(dòng)物的叫聲。牛魔王說：“今天來開會(huì)的每只動(dòng)物都有一個(gè)大蛋糕。這時(shí)，每只小動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)蛋糕，領(lǐng)完蛋糕后有的小動(dòng)物在聊天，有的在唱歌，還有的跟著音樂跳起舞作文來了。會(huì)場(chǎng)里熱鬧極了。玩的正嗨時(shí)，牛魔王一聲令下，開會(huì)了。會(huì)場(chǎng)頓時(shí)一片安靜，我已經(jīng)老了，沒精力管理這個(gè)王國(guó)了，今天請(qǐng)大家來開會(huì)主要是讓大家重新選個(gè)國(guó)王，會(huì)場(chǎng)一片喧鬧聲，到底選誰呢？牛魔王察覺場(chǎng)面有點(diǎn)沸騰，就只好和大家說投票選舉，票數(shù)最高的當(dāng)選國(guó)王。
通過一番討論后，小豬去超市買了一些紙條，給每只小動(dòng)物都發(fā)了一張，激烈的競(jìng)爭(zhēng)開始了，開始了。第一輪小狗的票數(shù)最多，第二輪是小馬的票最多，第三輪小貓的票數(shù)最多，最后小馬以超高的人氣當(dāng)選了國(guó)王。
會(huì)議一直持續(xù)很晚，這真的是一場(chǎng)激烈的競(jìng)選。
文具開大會(huì)篇十六
1. 隨文認(rèn)讀“物、虎”等13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)牛字旁;會(huì)寫“要、連”等6個(gè)生字。
2. 能正確、流利地朗讀課文;借助圖畫，分角色朗讀課文，讀好對(duì)話，讀出疑問句和感嘆句的語氣;利用童話情節(jié)反復(fù)的特點(diǎn)，讀懂長(zhǎng)課文。
3. 了解發(fā)布通知時(shí)要把時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情等幾個(gè)要素說清楚。
板書牛字與牛字旁，比較兩者的不同之處，并指名用“?！弊纸M詞。
2. 師：動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)，就要發(fā)通知。(出示“通知”二字)，認(rèn)讀“通”字，并組詞。
1. 師：老師和大家一起來讀課文。注意啦，狗熊說話的時(shí)候，大家就是狗熊，一起來讀它說的話;其他小動(dòng)物出場(chǎng)時(shí)，老師指名同學(xué)單獨(dú)朗讀。
師生串讀課文，讀出不同人物的語氣。讀到狗熊說的'話時(shí)，就提筆打上一顆五角星。
齊讀、指名讀14個(gè)帶生字的詞語。
3. 師：狗熊一共說了幾次通知啊?把你剛才打的五角星數(shù)一數(shù)。
指名學(xué)生研讀第一次通知，明白第一次通知指出了事件與參會(huì)對(duì)象，并從嘆號(hào)中感受狗熊發(fā)布通知時(shí)的鄭重與盡職。
2. 師：(大屏幕出示四次通知)每一次通知有什么變化呢?找到不同之處，想一想為什么。
引導(dǎo)學(xué)生先對(duì)比第一次與第二次通知，找出其相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，想一想、說一說為什么;再比較第二、第三、第四次的通知，找出不同點(diǎn)，思考為什么并交流。
3. 師：(直接出示第一次與第四次通知)對(duì)比第四次通知，你明白了什么?
指名學(xué)生回答，第四次通知把時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情等幾個(gè)要素一次性說清楚了，使人一聽就明白。
1. 師：讀課后通知，你有什么發(fā)現(xiàn)?這是一則書面通知，比口頭通知多了什么?
指名學(xué)生對(duì)比口頭通知與書面通知，發(fā)現(xiàn)書面通知多了“通知人”與“通知時(shí)間”。
2. 師：你能在課本里找到書面通知的全部要素嗎?
大屏幕投影第93頁上書面通知的六要素，指名學(xué)生說一說上述通知中具體的六要素。
3. 師：狗熊也想出一個(gè)書面通知，省得用大喇叭喊上十遍，你能幫幫它嗎?
打亂“時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情、通知人、通知時(shí)間”等六要素，讓學(xué)生自主選擇，完成填空：
通 知
(時(shí)間) ，在(地點(diǎn)) (事件) ，(參加人) 準(zhǔn)時(shí)參加。
(通知人)
(通知時(shí)間)
1. 師：最后這個(gè)通知很完美。這是狗熊自己的功勞嗎?
2. 師：修改通知的過程很有趣，我們來分角色體驗(yàn)一下。
先分角色朗讀;再在大屏幕上打出動(dòng)物們的對(duì)話，試著讓學(xué)生脫離課本演讀，感受動(dòng)物間互相提醒互相幫助的氛圍，特別強(qiáng)調(diào)狗熊的可愛與呆萌，不厭其煩地修改通知，直到清楚、準(zhǔn)確、完整。
1. 按照結(jié)構(gòu)，給生字分類。
師：這六個(gè)生字其實(shí)是兩家人，小朋友們能分清楚誰與誰是一家子嗎?
上下結(jié)構(gòu)：要 百 舌 點(diǎn)
半包圍結(jié)構(gòu)：連 還
2. 指導(dǎo)書寫生字：要、還。
(1)觀察“還”字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：走之兒中的橫折折撇要寫得柔和圓潤(rùn)，捺的起筆要高，順勢(shì)向右下方捺出，一波三折。
指導(dǎo)書寫時(shí)通過輔助線來確定走之兒的大致位置，方便學(xué)生練習(xí)。
“還”字寫好之后，接著寫“連”，趁熱打鐵。
(2)觀察“要”字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：上小下大，上扁下寬，上緊下松。
指導(dǎo)書寫時(shí)，先板書西子頭與西字，對(duì)比其區(qū)別;再通過田字格確定上下兩部分的各自位置，強(qiáng)調(diào)西字頭要寫得小、扁、緊，女字底要寫得大、寬、松，這樣方才穩(wěn)定有型。
“要”字寫好之后，再自由練寫“百、舌、點(diǎn)”。
動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)
文具開大會(huì)篇一
屋子里靜悄悄的，小主人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒牵木邆儏s安靜不下來，他們正在開“文具表演大會(huì)”呢！
“大家好！我是主持人——棒棒糖自動(dòng)鉛！”自動(dòng)鉛驕傲地做著自我介紹，“下面，‘文具表演大會(huì)’正式開始！”話音剛落，書桌堂里的文具觀眾們歡呼著，都積極踴躍地參加到慶?！拔木弑硌荽髸?huì)”的'活動(dòng)中來。
沒等棒棒糖自動(dòng)鉛報(bào)幕，米妮文具盒就上場(chǎng)了，它渾身粘著金光閃閃的星星粘紙，在霓虹的輝映下，亮晶晶的，漂亮極了?？谇偬鰜戆樽?，口哨自告奮勇?lián)为?dú)唱，米妮文具盒也開始了舞蹈。觀眾們大叫起來，場(chǎng)面十分熱烈。米妮文具盒剛剛表演完，熊貓筆筒就從后臺(tái)沖了出來。他胖乎乎的，腳下踩著一個(gè)小圓球，在桌子上表演起他的拿手節(jié)目——雜技?；膭?dòng)作逗得觀眾們哈哈大笑。熊貓筆筒剛走下舞臺(tái)，胖橡皮、扁直尺、紅印泥、瘦鉛筆和小削筆刀就上場(chǎng)了。他們正在表演的是春晚上深受歡迎的相聲——《文具專家指導(dǎo)》。長(zhǎng)尾票夾送上個(gè)小蘋果，說了幾句鼓勵(lì)的話，他們就開始了。詼諧的說、學(xué)、逗、唱，觀眾們一陣爆笑。大家一邊觀看，一邊評(píng)論說，通過貓貓削筆器的改編后，相聲模仿得特別像?！段木邔＜抑笇?dǎo)》更好玩，更好看了！接著，拼裝橡皮走了出來，他表演的是通過著名魔術(shù)師大衛(wèi)·科波鉛筆編導(dǎo)的魔術(shù)——“年年有魚”！觀眾們一陣驚呼！拼裝橡皮居然能讓魚排隊(duì)成字！拼裝橡皮在熱烈的掌聲中得意地多次謝幕。
演出結(jié)束時(shí)，棒棒糖自動(dòng)鉛帶領(lǐng)所有的文具演員登臺(tái)向觀眾文具致意，當(dāng)主持人和演員合影后，大幕緩緩拉上，大家都依依不舍地離開了劇場(chǎng)。
文具開大會(huì)篇二
一年一度的文具大會(huì)又要開始了，瞧！文具們都在鉛筆盒里集中呢，今天它們要討論誰最有用，誰最有用就能獲得年度最受歡迎獎(jiǎng)，它們個(gè)個(gè)都?jí)裘乱郧蟆?BR> 在里面集中的有橡皮、鉛筆、毛筆、墨水、水彩筆。它們個(gè)個(gè)都議論著會(huì)是誰得到這個(gè)獎(jiǎng)呢？過了一會(huì)兒，主持人站在最高處喊道：“開始討論吧！”下面的人便議論紛紛。
橡皮信心十足地說：“我的用處可大著呢！如果沒有我，萬一寫錯(cuò)了，就不能修改，有了我，即使寫錯(cuò)了，也不用擔(dān)心，”鉛筆大搖大擺地走過來說：“哼！沒有我，你還不是一塊一事無成的垃圾，都是我，讓你才有了用處，”毛筆說：“用我寫的字可漂亮了，有垂露豎、懸針豎等，”墨水說：“沒有我毛筆就寫不出字，”水彩筆說：“我的'顏色可多了！有紅、黃、藍(lán)、綠等等，”它們說完后，都選不出誰能得到年度最受歡迎獎(jiǎng)，過了一會(huì)兒，鉛筆又說了幾句挑釁橡皮的話，橡皮朝鉛筆飛奔過來，一瞬間它們兩就扭成一團(tuán)打了起來，毛筆過去勸架把他們兩拉開，可是就拉不開。過了一會(huì)兒，墨水大聲喊道：“別吵了！我們個(gè)個(gè)都是平等的，每個(gè)人都有自己的厲害之處，大家要團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)互相幫助，比如鉛筆畫畫時(shí)不小心畫錯(cuò)了，橡皮去幫助它把畫錯(cuò)的地方擦了，”其他文具聽了墨水說的話恍然大悟。
它們想了一個(gè)十全十美的辦法，誰都沒有最個(gè)獎(jiǎng)，而且以后再也沒有這個(gè)獎(jiǎng)，它們明白了一個(gè)道理，要團(tuán)結(jié)互助，正所謂“一根筷子容易折斷，一把筷子永折不斷”。
文具開大會(huì)篇三
這天，小明家的文具在開大會(huì)。文具盒要選出最有用處的文具來代替他。
文具們都紛紛趕來了。最先趕到的轉(zhuǎn)筆刀對(duì)文具盒說：“喂，老裁判，你看我那么有用，我可是人類發(fā)明的，而且我可以把筆轉(zhuǎn)得尖尖的?！?BR> 正好，鋼筆來了，聽到了后半句話，氣得頭都快炸了，憤怒地說：“那你可以把我轉(zhuǎn)尖嗎?”聽了這話，轉(zhuǎn)筆刀臉紅了，躲了起來。
等大家都到齊了，橡皮首先說道：“我能擦鉛筆、可擦自動(dòng)筆和一些紙上的臟東西!”鋼筆又搶著說：“我在這兒寫了個(gè)字，你來擦下試試?”橡皮為了被評(píng)選，心想：為了被選中，我只好試試看了。它用力地擦呀擦，可是卻越擦越臟。
“文具盒，您就選我吧!”“請(qǐng)問有誰能比過鋼筆呢?”文具盒問道，“請(qǐng)可以的站出來?！?BR> 修正帶出來了，一聲不吭，漂亮地把那些臟東西修了。文具盒點(diǎn)點(diǎn)頭。
鉛筆又說：“我的字有筆鋒，鋼筆你可不能?！变摴P生氣了，說：“我的字顏色深，你那字，不用力，灰不溜秋的，一點(diǎn)兒也不好看!”
大家議論紛紛，你一句，我一句，真是吵個(gè)沒完沒了了。文具盒實(shí)在是看不下去了。大聲說：“停，都安靜下來，我們文具都是人類的好朋友，每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處。你們以后還是和平相處吧?！?BR> 讀了這個(gè)小小的故事，你們懂得了什么道理呢?
文具開大會(huì)篇四
今天可是老鼠家族特別的節(jié)日――經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，各區(qū)老鼠都在鼠居委會(huì)的通知下扛著自己的勝利果實(shí)急切地趕到會(huì)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)可真熱鬧！堆滿了玉米、花生、大米、小麥......群鼠情緒激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，喜氣洋洋地討論和介紹著各自的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面真是熱火朝天。
鼠主任捻著它那為數(shù)不多的鼠須一邊微笑一邊觀察全場(chǎng)。欣賞完畢，它開始做總結(jié)：
“兄弟們，請(qǐng)靜一靜！雖說又是一個(gè)豐收年，但我們還是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便規(guī)劃更美好的明天！”群鼠聽了，掌聲四起。
鼠主任接著說：“現(xiàn)在將勝利經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：一、吃苦耐勞的精神。我們老鼠能夠做到忍辱負(fù)重，在陰暗、潮濕的惡劣環(huán)境下，為了達(dá)到目標(biāo)不斷探索和前進(jìn)。即使只是為了一塊剩紅薯，我們也能做到掘地三尺！這樣的耐性是我們制勝的法寶！二、對(duì)手的變少，
文具開大會(huì)篇五
昨天晚上，我在去跳舞的路上，發(fā)現(xiàn)有一群可愛的小鳥，嘰嘰喳喳地唱起歌兒，好像在開大會(huì)呢！或許小鳥在過生日，其它小鳥們?cè)跒樗鼈冏８?。我想：這些小鳥們肯定過了一個(gè)愉快的生日。住你們生日快樂！
杭州余杭鎮(zhèn)大禹小學(xué)（余杭二?。┒昙?jí):蔡蕙羽。
文具開大會(huì)篇六
“你的'小主人對(duì)你好嗎？”教室里傳來了一些說話聲，原來是文具們?cè)陂_會(huì)呀。
上課了，同學(xué)們?nèi)チ艘魳方淌?，教室里空無一人，這時(shí)文具們開始開會(huì)了，桌子怒氣沖沖地說：“我的小主人真是太壞了，每天在我的臉上用鉛筆畫來畫去，今天還把我摔了個(gè)四腳朝天，我真的是不想要這個(gè)小主人了?！?BR> 椅子也生氣地說：“我的小主人才叫真正的壞，他每天把我搖來搖去，差點(diǎn)把我的腳給搖斷了，上個(gè)星期和一個(gè)同學(xué)玩，把我當(dāng)做一個(gè)錘子，把我打來打去，還把我弄得頭破血流，滿身是傷。”
黑板傷心地說：“我本來是老師寫知識(shí)的東西，現(xiàn)在變成了孩子們畫來畫去的東西，同學(xué)們有時(shí)玩游戲，拿著老師的教鞭打在我身上。還一直打我，我的身上，不知道有有多少傷疤了，可能都數(shù)也數(shù)不清了?！闭f完便又輕聲的哭泣起來。
這個(gè)時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，聽見了桌椅們的這些話，就和同學(xué)們說：“你們要愛護(hù)桌椅們?！睆拇艘院螅瑢W(xué)們都沒有對(duì)桌椅做這些壞事了。
文具開大會(huì)篇七
有史以來，老鼠和貓是不共戴天的仇人。老鼠們啊，非常非常地討厭貓，討厭它干涉自己的一舉一動(dòng)，討厭它隨時(shí)隨地的監(jiān)視老鼠的私生活，這還不算，更可恨的是它奪取了好多骨肉同胞的生命！
今年，是鼠王爺?shù)谋久?。新年伊始，它啊，召集全體鼠民開會(huì)兒。為渲染節(jié)日的喜慶氣氛，一張破舊的小桌上，點(diǎn)燃著一只細(xì)小的蠟燭，閃著巴掌大的光圈。這蠟燭還是鼠王爺?shù)臓敔斖祦淼模铧c(diǎn)兒丟了性命。因此，只有在喜慶大典的時(shí)候才點(diǎn)上一會(huì)兒。
一張破舊的竹椅上，鼠王爺正襟危坐，神色非常凝重。它慢慢站起來，胸有成竹地說：“尊敬的鼠民們，值此鼠年元旦，我給大家拜個(gè)年嘍!過去，我們祖祖輩輩對(duì)付老貓的唯一辦法，就是偷得多和溜得快。但是，在以我們鼠族命名的這一年，為了讓鼠國(guó)的子民成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，為了開創(chuàng)一個(gè)國(guó)泰鼠安的嶄新局面，我們，要集思廣益，想出一個(gè)對(duì)付老貓的萬全之策，就是如何以逸待勞，在貓來到之前逃之夭夭，讓老貓一無所獲，氣死它，餓死它！”
說罷，鼠王爺以銳利的目光掃視全場(chǎng)：“請(qǐng)問誰有良計(jì)貢獻(xiàn)出來??？俺將貢獻(xiàn)者——”
蠟燭的光焰漸漸減弱了，但絲毫不影響大家的積極性，大家都凝神等待鼠王爺下面的話。
“俺大大重賞，讓它做鼠國(guó)的總理！”
話音剛落，鼠民們就像被注射了一針強(qiáng)心劑，有的啊大呼小叫著，鬧翻了天；有的啊嘀嘀咕咕，竊竊私語；有的啊緊皺眉頭，搜腸刮肚，一個(gè)個(gè)都想語驚四座，貢獻(xiàn)出興國(guó)安邦之策。老鼠“小尖嘴”試探地說：“在老貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺不就行了？”這個(gè)老掉牙的辦法，讓大家笑得前仰后合。
“那么，在老貓的后腿上幫兩條紅布帶，它走到哪里，就跟蹤到哪里！”老鼠“瘸腿兒”自以為是的得意著。誰知，又逗得哄堂大笑。
“安靜！安靜！安靜！”鼠國(guó)的軍事老鼠“智多星”推一推酒瓶底一般的近視眼鏡。
會(huì)場(chǎng)沸騰了，大家你一言啊我一語，一浪高過一浪。聲浪中，蠟燭似乎要熄滅了，搖晃了一下，又發(fā)出微弱的光焰。智多星高高舉起一紅一白兩個(gè)圓溜溜的東東：“這個(gè)，就是對(duì)付老貓的秘…密…武…器！”舉座嘩然。鼠王爺不解地問：“啥么？你說啥么？”“我——智多星早已潛心研究出電子跟蹤儀，”智多星慢條斯理地解說著，一臉的躊躇滿志，“瞧，紅的是錯(cuò)，白的是控制器。按紅鍵錄音，按白鍵開關(guān)?！薄懊蠲蠲睿〔焕⑹侵嵌嘈?！”鼠王爺激動(dòng)得啊，漲紅了臉，猛地一拍桌子，誰知，那不爭(zhēng)氣的破桌子散了架，蠟燭也熄滅了！
會(huì)場(chǎng)立即陷入了一片黑暗，鼠民們大呼小叫，亂成了一鍋粥。
鼠王爺立馬命令“智多星”潛入貓王宮，將竊聽器安裝好，以便隨時(shí)監(jiān)控對(duì)方的一舉一動(dòng)。
文具開大會(huì)篇八
上次黨員服務(wù)站搞活動(dòng),我遲到了.我對(duì)此表示抱歉.
那天我下課之后就跟部長(zhǎng)及幾個(gè)同事去做事,搬展板,拿站旗.五點(diǎn)五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西,幾個(gè)人從十五棟搬東西到一教搞活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后因?yàn)閷W(xué)校飯?zhí)脹]飯了.
我們幾個(gè)人就到學(xué)校對(duì)面的小排檔吃飯,但是叫的飯很久才上來,我們幾個(gè)人也是吃的很快.以最快的速度搞定之后,就立刻快速地走到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),但是到的時(shí)候已經(jīng)遲到了.
我本應(yīng)提前到達(dá)，為頒獎(jiǎng)典禮會(huì)場(chǎng)的布置作好準(zhǔn)備的。然而，我卻沒有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到之后,立刻做部門交代的事,希望能夠彌補(bǔ)一些.
在此我表示深深的歉意,我也進(jìn)行了自我檢討,希望以后不會(huì)有同樣的事情發(fā)生,也要努力改善自己,要學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,不耽誤工作.
所以，我會(huì)努力提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感，首先要考慮集體榮譽(yù)。
開會(huì)遲到檢討書范文
敬愛的各位所領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
對(duì)于我參加會(huì)議的遲到，我感到十分的難過和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
首先經(jīng)過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視代為規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，社區(qū)的人也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的單位，不但影響單位象，也會(huì)影響自己的前途。這不但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，既然走到了社會(huì)，參加了工作，我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態(tài)度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好，就會(huì)影響到自己的工作，是對(duì)時(shí)間沒有觀念。
而假如浪費(fèi)了這五分鐘，所損失的是什么啊，是我們無法估量!!五分鐘、五分鐘啊!!
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時(shí)如金的。
在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!
時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有父母、老師這樣教育我們。
在三月的三十一日的部門例會(huì)我遲到了，雖然是因?yàn)榈炔块T的人才遲到的，但自己的這種行為也要引起注意，畢竟這是紀(jì)律性差的表現(xiàn)。其實(shí)這是我長(zhǎng)這么大第一次寫檢討，這可能是一件需“體驗(yàn)”的事。不知道是以前自己太乖，還是現(xiàn)在變壞了?？傊?，我能到寫檢討書的地步，必定是自己犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。今天，我懷著十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)開會(huì)遲到這種惡劣行為的深刻檢討。
大腦控制一個(gè)人的行為，而我造成了這次錯(cuò)誤，所以這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀(jì)律，知道集體的紀(jì)律性很重要，而我卻明知故犯，罪責(zé)更大。我不會(huì)怪自己年輕、沖動(dòng)，畢竟自己是奔二的人了，我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都保持成熟的思維，理性的思考，于是，我不會(huì)找借口為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了， 這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視部長(zhǎng)以前說的話，我不應(yīng)該違背部門的紀(jì)律。我感到很抱歉，我希望大家可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。雖然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的遲到行為不是向?qū)W生會(huì)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是意外，部長(zhǎng)說得好，我要認(rèn)真的檢討自己。
到開會(huì)的重要性，同時(shí)也是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但會(huì)使部門的干部對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，如果自己平時(shí)能像其他優(yōu)秀干部一樣對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此事為警戒，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感。
現(xiàn)在我已完全認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤。我要加倍警醒自己，警醒自己不會(huì)在同一個(gè)地方犯同一個(gè)錯(cuò)誤。
尊敬的馬老師：
由于開例會(huì)沒有按照本新聞網(wǎng)的規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)趕到會(huì)議辦公室而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢討。 所謂非私人遲到，是指與市場(chǎng)主體有關(guān)的會(huì)議、談判、溝通、協(xié)商、面試、斡旋等?；谖覈?guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和許多國(guó)際公司的涉入，一般在涉及到某一外資主體的上述會(huì)面中，非私人遲到的概率非常小，且多數(shù)遲到時(shí)間限制在十分鐘以內(nèi)。蓋因在與上述主體的會(huì)談中，都會(huì)牽涉到經(jīng)濟(jì)利害關(guān)系；而且外資或外方的時(shí)間概念通常較為強(qiáng)悍之故。而在非涉外的上述會(huì)面中，遲到的情況較官方遲到為輕，但亦不容樂觀。
至于私人遲到，則指私人聚會(huì)、飯局、約會(huì)、私人事務(wù)的處理等等。無論從質(zhì)還是量而言，都是最龐大而且可恨的。 表意人為表意時(shí)，因認(rèn)識(shí)不正確或缺乏認(rèn)識(shí)，以致內(nèi)心的真實(shí)意思與外部的表現(xiàn)不一致。
錯(cuò)誤的構(gòu)成要件是：（１）錯(cuò)誤是由表意人自己的原因造成；（２）表意人的內(nèi)心真意與表示不一致；（３）表意人不知其內(nèi)心真意與表示不一致；（４）錯(cuò)誤必須具有嚴(yán)重性，足以影響表意人決定為意思表示；（５）錯(cuò)誤是否存在，以意思表示成立之時(shí)為決定標(biāo)準(zhǔn)。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
首先我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視新聞網(wǎng)規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在新聞網(wǎng)能造成極其壞的影響，破壞新聞網(wǎng)的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于新聞網(wǎng)的發(fā)展。如果工作也這樣，人們會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的組織，不但影響新聞網(wǎng)的形象，也會(huì)影響自己的前途。
拋除路途太遠(yuǎn)等一切所謂的客觀原因，這并不是理由，更不是我遲到的借口。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在部門開例會(huì)的時(shí)候遲到，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，臵組織規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道星期四晚九點(diǎn)半開會(huì)，還遲到，且慢吞吞的，把個(gè)人凌駕于組織規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，做到不再犯這種錯(cuò)誤。
按照新聞網(wǎng)規(guī)定對(duì)自己嚴(yán)格要求。首先值班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞網(wǎng)的文化與工作，嚴(yán)格按照新聞網(wǎng)的制度開展工作。開會(huì)不會(huì)出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，希望廣大同學(xué)以我做反面教材，檢查自己，在以后的學(xué)習(xí)工作中不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。在此我做了深刻的反思：
1．在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在開會(huì)的時(shí)候遲到,直接的破壞了會(huì)議的進(jìn)行，給其他同學(xué)造成了不良影響。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)同學(xué)們的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，使自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生相符合！
檢討書多少是與我平時(shí)工作不認(rèn)真有關(guān)的，我在此表示深深的歉意，我知道自己的責(zé)任重大，也知道自己的錯(cuò)誤所在，我深知身為大學(xué)生不應(yīng)該遲到。
辦：
2012年7月17日下午我單位接政府辦通知在電信局召開“全國(guó)維穩(wěn)電視電話會(huì)議”，因局長(zhǎng)在延安參加全省餐飲服務(wù)食品安全量化分級(jí)管理暨小餐飲整規(guī)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我代表我局參加會(huì)議，赴會(huì)場(chǎng)途中遭遇堵車（長(zhǎng)慶采油三處拆遷處）意外，導(dǎo)致開會(huì)遲到，造成了不好的影響，在此我作深刻檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是由于我對(duì)自己放松了要求，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)果。經(jīng)過一天的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次對(duì)自己督導(dǎo)和促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
首先我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視政府關(guān)于開會(huì)規(guī)定的表現(xiàn)，我開會(huì)不僅僅代表我個(gè)人，還代表食品藥品監(jiān)督部門在政府的形象，這種行為不但在單位能造成不好的影響，而且給單位形象抹了黑。單位同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于單位同志團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，此種錯(cuò)誤如果不能從思想上深刻認(rèn)識(shí)反省，長(zhǎng)此以往將造成很壞的影響，往小了說會(huì)影響我的前途，往大了說會(huì)影響單位未來的政風(fēng)行風(fēng)。
再次拋除諸如單位離的遠(yuǎn)、知道物資局路段容易堵車等
一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有充分認(rèn)識(shí)到本次維穩(wěn)會(huì)議的重要性，沒有充分考慮到意外情況的發(fā)生，自己的思想不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒有想到遲到的后果和嚴(yán)重性，如果我能早出發(fā)20分鐘乃至半小時(shí)，或許就不會(huì)有遲到現(xiàn)象的發(fā)生，我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)該以此為戒，努力做到下不為例。
此外，我將以本次檢討機(jī)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，加深個(gè)人政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在工作和生活中以身作則，為下屬起到模范帶頭作用，杜絕此類事情的再次發(fā)生。
在此我抱歉的對(duì)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)說聲對(duì)不起，同時(shí)也謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我檢討改過的機(jī)會(huì) ，我保證在今后的工作中更加嚴(yán)于律己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體食品藥品執(zhí)法人員為全縣食品藥品監(jiān)管事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，力保全縣人民飲食用藥市場(chǎng)的安全。
檢討人：食品藥品監(jiān)督管理局
xxx-x
二0一二年七月十八日
辦公室：
2012年xx月xx日我單位接政府辦公室通知在聯(lián)通公司四樓召開“全省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作電視電話會(huì)議”，由于當(dāng)時(shí)本人在xxx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，不能及時(shí)趕到，且沒有詳細(xì)了解會(huì)議要求，故安排我行員工代表本人參會(huì)，以致違反了會(huì)議要求，且xx日當(dāng)天我行代表員工開會(huì)又遲到，影響了會(huì)場(chǎng)秩序，造成了不好的影響，在此我作深刻檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但這體現(xiàn)了本人工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。經(jīng)過反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次對(duì)自己督導(dǎo)和促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
首先我認(rèn)識(shí)到他人替會(huì)本身就是不重視政府關(guān)于會(huì)議要求的表現(xiàn)，我不僅代表我個(gè)人，還代表xxx（單位）在政府的形象，這種行為不但在縣里造成了不好的影響，而且給單位形象抹了黑。作為單位的xxx(職位)，我不但沒有以身作則，卻還給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于單位同志團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，此種錯(cuò)誤如果不能從思想上深刻認(rèn)識(shí)反省，長(zhǎng)此以往將造成很壞的影響，往小了說會(huì)影響我的個(gè)人形象，往大了說會(huì)影響單位未來的行風(fēng)行紀(jì)。
再次拋除諸如學(xué)習(xí)地遠(yuǎn)，不清楚會(huì)議要求等一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有充分認(rèn)識(shí)到本次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作會(huì)議的重要性，沒有想到他人替會(huì)的后果和嚴(yán)重性，我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)該以此為戒，以后努力做到縣里的會(huì)議一定按要求參加，如有特殊原因，定會(huì)提前向、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并分別向辦和政府辦報(bào)告。
此外，我將以本次檢討機(jī)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)單位組織建設(shè)，并推進(jìn)黨員理論學(xué)習(xí)，加深個(gè)人政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在工作和生活中以身作則，為下屬起到模范帶頭作用，杜絕此類事情的再次發(fā)生。
在此我抱歉的對(duì)各位縣領(lǐng)導(dǎo)說聲對(duì)不起，同時(shí)也謝謝縣領(lǐng)導(dǎo)能給我檢討改過的機(jī)會(huì)，我保證在今后的工作中更加嚴(yán)于律己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)xxx（單位）為全縣金融事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，努力為全縣人民做好金融服務(wù)。
檢討人：xxx（單位）
xxx
二0一二年x月xx日
篇一：開會(huì)遲到檢討書范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：
由于年初第一次開例會(huì)沒有按照公司規(guī)定準(zhǔn)時(shí)趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
首先經(jīng)過這些天我認(rèn)識(shí)到開會(huì)遲到本身就是不重視公司規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于公司發(fā)展。如果拜訪客戶也這樣，客戶也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的公司，不但影響公司形象，也會(huì)影響自己的前途。
再次拋除諸如家住的太遠(yuǎn)、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置公司規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道八點(diǎn)開會(huì)，家里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司的情況都考慮到，這樣才不會(huì)遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于公司規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無組織，紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。
當(dāng)然犯下這種錯(cuò)誤也是自己平時(shí)不嚴(yán)要求，對(duì)公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時(shí)也謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次改過的機(jī)會(huì)，我將按照公司規(guī)定對(duì)自己嚴(yán)格要求。首先上班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá);其次認(rèn)真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，嚴(yán)格按照公司制度開展工作。最后，希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
篇二：
我對(duì)以這次所犯的錯(cuò)誤，感到十分抱歉與慚愧！這件事“東窗事發(fā)”后，我才如夢(mèng)初醒地知道自己犯的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)肅，我深刻地反思了自己的行為，仔細(xì)分析自己究竟為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，在經(jīng)過再三的思考后，為表改過誠(chéng)心，特呈檢討書一份，以示改過志向。煩請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過目，以儆效尤！
我，作為一名煙草公司的保安，我的工作職責(zé)是保衛(wèi)煙草公司的員工人生安全、財(cái)產(chǎn)安
全，然而雖然保衛(wèi)了安全，我抵擋了外賊，卻沒有擋住“內(nèi)賊”，十分抱歉地承認(rèn)了這一點(diǎn)，我是“內(nèi)賊”之一，對(duì)此我萬分慚愧！我之所以會(huì)犯這種錯(cuò)誤，是由于我愛占小便宜的貪婪心理，當(dāng)時(shí)我是這樣想的：“既然別人占用公司電話也沒怎么樣，那么我也省點(diǎn)電話費(fèi)，也用公司的電話?！本瓦@樣，我一步錯(cuò)步步錯(cuò)，越打越要打，越打話越多，越聊越歡心?！鹃_會(huì)遲到檢討書優(yōu)秀范文】開會(huì)遲到檢討書優(yōu)秀范文。一時(shí)間，我忘記了自己的職業(yè)道德，竟然也“偷”走了公司的電話費(fèi)，在打電話時(shí)，我竟然也不曾想到，自己正在損害公司的利益，作為一名藥草公司的`員工，我的職責(zé)是為本公司創(chuàng)造利益，而我卻背道而馳，想到了這些，我不禁臉紅耳熱，好象有無數(shù)指責(zé)的聲音一時(shí)間像狂風(fēng)暴雨般向我襲來，我自責(zé)極了，我后悔極了，我慚愧極了，我抱歉極了~~~`我想真誠(chéng)地說一句：“對(duì)不起！我錯(cuò)了?！?BR> 我的該死的自私心理害了我，它害得我喪失了自己的可貴品質(zhì)！我很恨這種階級(jí)的資產(chǎn)主義思想，我知道我的本質(zhì)不壞，這一點(diǎn)我會(huì)用我以后的行動(dòng)表明，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信這一點(diǎn)。我自己也深信我是一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人，只是因?yàn)槲冶贿@眼前的小利益蒙住了雙眼，我決心抓破眼前的暗紗，改過自新，重拾自己的初衷：那就是保衛(wèi)公司的安全，為公司創(chuàng)造利益作自己的貢獻(xiàn)，為公司的全體員工的人生安全、財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量！我從今以后，絕不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，不斷提高培養(yǎng)自己的人格修養(yǎng)！
好了，話不多說，再多說也是一句話：“對(duì)于這次錯(cuò)誤，深感歉疚，決心以后摒棄這種危害公司利益的惡習(xí)！”說得好，不如做得好，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己，請(qǐng)相信我！
篇三：
上次黨員服務(wù)站搞活動(dòng),我遲到了.我對(duì)此表示抱歉.
那天我下課之后就跟部長(zhǎng)及幾個(gè)同事去做事,搬展板,拿站旗.五點(diǎn)五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西,幾個(gè)人從十五棟搬東西到一教搞活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后因?yàn)閷W(xué)校飯?zhí)脹]飯了.我們幾個(gè)人就到學(xué)校對(duì)面的小排檔吃飯,但是叫的飯很久才上來,我們幾個(gè)人也是吃的很快.以最快的速度搞定之后,就立刻快速地走到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),但是到的時(shí)候已經(jīng)遲到了.
我本應(yīng)提前到達(dá)，為頒獎(jiǎng)典禮會(huì)場(chǎng)的布置作好準(zhǔn)備的。然而，我卻沒有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到之后,立刻做部門交代的事,希望能夠彌補(bǔ)一些.
在此我表示深深的歉意,我也進(jìn)行了自我檢討,希望以后不會(huì)有同樣的事情發(fā)生,也要努力改善自己,要學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,不耽誤工作.
所以，我會(huì)努力提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感，首先要考慮集體榮譽(yù)。
篇四：
對(duì)于我參加會(huì)議的遲到，我感到十分的難過和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這
份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，強(qiáng)調(diào)的是集體主義。
然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為。
因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，既然走到了社會(huì)，參加了工作，我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態(tài)度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好，就會(huì)影響到自己的工作，是對(duì)時(shí)間沒有觀念。
而假如浪費(fèi)了這五分鐘，所損失的是什么啊，是我們無法估量！！五分鐘、五分鐘?。?！
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時(shí)如金的
在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺?。?BR> 時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有父母、老師這樣教育我們。
在心，把單位頒布的紀(jì)律緊急在心。所以，我覺得很有必要而且也是應(yīng)該向各位所領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,各位所領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，各位所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的無故遲到是非常的生氣。我也知道，對(duì)于派出所的一名工作人員，保證每天按時(shí)上班是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。各位所領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)各位所領(lǐng)導(dǎo)有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠(yuǎn)、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對(duì)工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置單位規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道開會(huì)，住所里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)單位的情況都考慮到，這樣才不會(huì)遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于單位規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了各位所領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)工作的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重，我自己會(huì)無故隨意遲到嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于單位的每一項(xiàng)工作，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真去把它做好。。。
篇五：
因?yàn)槟瓿醯谝淮伍_例會(huì)沒有按照公司規(guī)定準(zhǔn)時(shí)趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢查。
通過這件事，我覺得這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事件，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松請(qǐng)求，工作風(fēng)格散漫的成果。經(jīng)由多少天的反思，我以為這不僅是對(duì)自己所犯過錯(cuò)的意識(shí)，仍是一次讓本人覺悟的要害。
。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，相互增進(jìn)，而我的這種表示，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于公司發(fā)展。假如訪問客戶也這樣，客戶也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的公司，豈但影響公司形象，也會(huì)影響自己的前程。
有著得過且過，混日子的敷衍思想，這種不良思惟只能闡明我自在渙散，只顧自己，置公司劃定的準(zhǔn)則于不顧，損人利己。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到懊悔與遺憾。明曉得八點(diǎn)開會(huì)，家里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能妨礙自己準(zhǔn)時(shí)達(dá)到公司的情形都斟酌到，這樣才不會(huì)遲到，然而自己還是慢悠悠的，把個(gè)人艱苦凌駕于公司規(guī)章軌制上，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我?yīng)該以此為戒，盡力做到不再犯這種毛病。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，掉以輕心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在咱們這個(gè)群體中構(gòu)成了這種無組織，紀(jì)律觀點(diǎn)，隨心所欲的不良風(fēng)尚，我們工作的進(jìn)步將無從談起。因而，這件事的成果是重大的。
當(dāng)然犯下這種錯(cuò)誤也是自己平時(shí)不嚴(yán)要求，對(duì)公司的文化主旨等沒有很好的懂得。同時(shí)也謝謝引導(dǎo)能給我這次改過的機(jī)遇，我將按照公司規(guī)定對(duì)自己嚴(yán)格要求。首先上班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文明，嚴(yán)厲依照公司制度發(fā)展工作。最后，盼望寬大員工以我做背面教材，檢討自己，在當(dāng)前的工作中不會(huì)在呈現(xiàn)相似的錯(cuò)誤。
文具開大會(huì)篇九
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。
1.知識(shí)目標(biāo)：正確認(rèn)讀本課“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第”等十三個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的“要、連、百、還、舌、點(diǎn)”等六個(gè)生字。
2.能力目標(biāo)：有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。
3.情感目標(biāo)：通過本文告訴孩子通知一定要把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚。培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)、全面的思維。
識(shí)字，寫字，有感情地朗讀課文。
通過本文告訴孩子通知一定要把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚。
兩課時(shí)。
1．能認(rèn)識(shí)“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第 ”13個(gè)生字，學(xué)會(huì)“要、連、百、還、舌、點(diǎn)”6個(gè)生字。
2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。
生詞卡片、課件。
一、談話激趣，引入新課。
師：（出示圖片）同學(xué)們，這是哪？
生：動(dòng)物園
師：同學(xué)們喜歡動(dòng)物嗎？
生：喜歡。
師：今天我們就來學(xué)習(xí)《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》這篇新文章。（板書課題：動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)）
二、初讀課文，整體感知。
1、師配樂范讀課文，同學(xué)們邊聽邊想，動(dòng)物王國(guó)怎么了？
師：動(dòng)物王國(guó)怎么了？
生：動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)。
2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。
（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。
（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）
三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。
1、檢查生字的自學(xué)情況
（1）出示生字卡片，“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第”指名讀。
（2）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，評(píng)出最佳認(rèn)字小組。
2、寫字。
（1）出示我會(huì)寫的6個(gè)生字:“要、連、百、還、舌、點(diǎn)”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。
（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。
（3）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。
四、課堂總結(jié)
在這節(jié)課里，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
1、正確、流利地朗讀課文。
2、通過本文告訴孩子通知一定要把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚。培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)、全面的思維。
生字卡片，多媒體課件。
1、 抽讀生字卡片，“開火車”認(rèn)讀生字。
2、 聽寫生字。
3、 學(xué)生自由朗讀課文。指名分段朗讀。
1、學(xué)生分小組讀，給生字正音。
2、文章有幾個(gè)自然段？（18個(gè)自然段）
3、全班集體朗讀課文。
師：文章里寫了多少動(dòng)物？
生：老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿。
師：狗熊第一次用喇叭通知大家，少說了什么？
生：忘記了告訴大家開會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。
師：狗熊第二次通知大家，為什么大會(huì)還是開不起來？
生：狗熊沒有說地點(diǎn)和具體時(shí)間。
師：狗熊第三次通知大家，為什么大會(huì)還是開不起來？
生：狗熊沒有說明地點(diǎn)。
師：從這個(gè)故事里，我們知道了什么？
生：通知一定要交代清楚地點(diǎn)和具體時(shí)間，做一個(gè)思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面的.孩子。
1、小角色分角色朗讀課文。
2、學(xué)生分角色表演課文。
1、學(xué)了這一課，你懂得了什么？
2、教師總結(jié)：通知一定要交代清楚地點(diǎn)和具體時(shí)間，我們要做一個(gè)思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面的孩子。
動(dòng)物是孩子們特別感興趣的的東西，由此入手，我以動(dòng)物園談話導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的自主學(xué)習(xí)情境，導(dǎo)入到初讀課文，到識(shí)字、讀文答題，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都滲透了“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”的理念，充分地把讀書權(quán)教給學(xué)生。另外，我作為一個(gè)引導(dǎo)者的身份，讓學(xué)生找到問題的答案，充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)地位。
文具開大會(huì)篇十
1、認(rèn)識(shí)“物”“虎”“熊”“通”“注”“意”“遍”“準(zhǔn)”8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)牛字旁，會(huì)寫“舌”字。
2、能正確、流利地朗讀課文，疏通課文，讀出祈使句的語氣，分角色朗讀。
3、根據(jù)4次通知的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息推斷，能找出通知的六要素。
1、讀通、讀懂長(zhǎng)課文，讀出祈使句的語氣。
2、通過4次通知內(nèi)容的對(duì)比、推斷，能找出通知的六要素。
1、課文相關(guān)的動(dòng)物圖片。
2、4次通知內(nèi)容的板書貼圖。
3、生字卡片與課件。
一、設(shè)疑導(dǎo)入。
1、直入課題，齊讀課題。
師：“物”字左右結(jié)構(gòu)牛字旁。請(qǐng)你說說動(dòng)物王國(guó)里有哪些動(dòng)物？
師：這么多動(dòng)物要把它們都集合在一起開大會(huì)，會(huì)有什么困難？
師：所以故事一開始就說：“動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)要開大會(huì)，老虎讓狗熊通知大家?！?BR> 隨文認(rèn)識(shí)虎、熊、通。
【ppt出示該句話】今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)關(guān)于通知的故事。請(qǐng)同學(xué)們翻開書本88頁，借助拼音自由朗讀課文。
二、梳理故事。
1、找出故事中出現(xiàn)的動(dòng)物。
師：想一想，剛才讀的故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？
生答，師貼動(dòng)物圖（金字塔式，老虎在上，狗熊中間，其余在下）。
2、利用插圖，梳理故事。
【ppt出示第一幅插圖】師指著動(dòng)物關(guān)系圖，讀1—6自然段。
師：聽完這段故事，請(qǐng)你說說故事講了什么動(dòng)物，都做了什么呢？
【分角色朗讀1—6段】。
師：誰來扮演下狗熊、小狐貍和老虎大王來讀讀1—6段？老師讀旁白。
【ppt出示課文插圖】（生回答，師在關(guān)系圖板書上做箭頭梳理，注意引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單回答，不要復(fù)述故事）。
三、讀通知、比信息、找要素。
1、讀4則通知內(nèi)容。
師：（小結(jié)）動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)，老虎讓狗熊通知大家，狗熊拿著喇叭大聲喊通知，經(jīng)過狐貍、大灰狼、梅花鹿一次次的提醒后，狗熊終于發(fā)出正確的通知讓大家準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。狗熊真是辛苦呀，拿著喇叭發(fā)了這么多次的通知。你能在課文里找出狗熊用喇叭大聲喊的通知內(nèi)容嗎？請(qǐng)用直線畫出來。
（請(qǐng)學(xué)生讀出通知內(nèi)容，邊讀邊貼板書，注意提示學(xué)生說出該次通知在第幾自然段）。
師：我們來看看第一則通知。
【ppt出示第一段】師范讀。
（1）請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀狗熊第一次的通知內(nèi)容。
（2）誰想來扮演狗熊用喇叭大聲喊一喊這則通知？（請(qǐng)3~5位學(xué)生）。
評(píng)價(jià)語預(yù)設(shè)：讀出了狗熊的語氣。
語氣稍稍有點(diǎn)平穩(wěn)，你覺得要怎樣念這個(gè)通知才能讓其他動(dòng)物特別留心聽你講呢？
你在“注意”，“都”加重讀，讓每只動(dòng)物都豎起耳朵留心聽。
“都參加”重讀，意思是所有動(dòng)物都要參加。
師：這份通知是狗熊代表老虎大王發(fā)的，如果我們能在“注意”、“都參加”上加重語氣讀，會(huì)讓動(dòng)物們都專心聽通知。請(qǐng)全班齊讀一遍。
【隨文認(rèn)識(shí)：注意、遍】。
想一想，在課室上課，你請(qǐng)大家注意？
課件10分鐘，你請(qǐng)大家注意？
在圖書館，你請(qǐng)大家注意？
師：狗熊為了讓大家聽清楚通知，一連說了（~）10遍，“遍”幾遍，幾次的意思。
師：狗熊接下來還發(fā)了3次通知，請(qǐng)同桌兩人一起來大聲喊喊這三次通知。
（分別請(qǐng)幾組通知，注意延續(xù)第一次通知的朗讀指導(dǎo)）。
2、比較4次通知，找不不同之處。
師：請(qǐng)其他同學(xué)邊聽邊邊思考這4次通知有什么不同的地方？
師：哪位同學(xué)能說說你發(fā)現(xiàn)了這4次通知不同的地方是什么？（請(qǐng)一人）。
師：狗熊的哪次通知能讓大家準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)？為什么？
師：【隨文認(rèn)識(shí)：準(zhǔn)】“準(zhǔn)”左右結(jié)構(gòu)兩點(diǎn)水，“準(zhǔn)時(shí)”就是按時(shí)。經(jīng)過大家的幫助，狗熊發(fā)布的通知一次比一次清楚，第四次通知終于把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚了讓大家準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)?？磥?，要通知一件事情把具體時(shí)間、地點(diǎn)說清楚非常重要。
四、學(xué)會(huì)找通知要素。
師：狗熊很細(xì)心，擔(dān)心有些糊涂的動(dòng)物沒聽到，還在動(dòng)物王國(guó)門口貼了張告示：
跟著老師一起來讀讀：【ppt出示】。
通知。
請(qǐng)注意啦！明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！
2017年4月24日。
師：如果你是小動(dòng)物，看了這張通知，你都知道了什么??？
引導(dǎo)說出六要素，提問：你知道“明天”是指哪一天嗎？（由發(fā)通知的時(shí)間可以推斷出通知內(nèi)容里“明天”是什么時(shí)候。）。
師：從這份通知里，我們可以知道時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情、通知人、通知時(shí)間。讀懂了通知，我們就能清楚地知道要做什么了。狗熊為了讓我們更明白通知內(nèi)容，編了一首通知要素小兒歌：【ppt出示】（師讀、齊讀）。
要讀懂通知，請(qǐng)找六要素：
時(shí)間、地點(diǎn)、事情、參加人，
最右下兩行，別忘了還要，
看清楚通知人和通知時(shí)間，
找準(zhǔn)六要素，通知沒難度。
五、學(xué)寫“舌：把通知內(nèi)容說清楚才不會(huì)白費(fèi)口舌?！薄緋pt舌田字格】。
文具開大會(huì)篇十一
共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會(huì)：
共青團(tuán)xx鎮(zhèn)村支部委員會(huì)委員已任期屆期已滿，根據(jù)《團(tuán)章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨青年團(tuán)基層組織選舉規(guī)則(暫行)》的有關(guān)規(guī)定和《團(tuán)縣委關(guān)于認(rèn)真做好x年**縣村團(tuán)組織換屆工作方案》精神，經(jīng)團(tuán)支部委員會(huì)研究決定，擬在年月日召開團(tuán)員大會(huì)進(jìn)行換屆選舉?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、會(huì)議時(shí)間：年月日。
二、會(huì)議地點(diǎn)：
1、聽取上屆委員會(huì)工作報(bào)告，確定今后三年的主要工作計(jì)劃;。
2、選舉產(chǎn)生新一屆委員會(huì)。
四、新一屆委員會(huì)的組成：
新一屆委員會(huì)擬設(shè)委員人，其中書記1人，副書記1人。(備注：書記、副書記必須在委員中選舉產(chǎn)生)。
五、選舉方式：
委員選舉實(shí)行差額選舉方式，差額比例要在20%以上，即委員候選人為人;書記、副書記選舉采取等額選舉方式，并由團(tuán)員大會(huì)直接選舉產(chǎn)生。
以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)審批。
共青團(tuán)xx鎮(zhèn)村支部委員會(huì)。
文具開大會(huì)篇十二
1、認(rèn)識(shí)本課的生字詞語，能運(yùn)用多種方法識(shí)字。
2、正確、美觀地書寫“百”“舌”生字。
3、整體感知故事的大致內(nèi)容。
運(yùn)用多種方法識(shí)字，正確書寫“百”“舌”兩個(gè)生字。
梳理脈絡(luò)，感知主要內(nèi)容。
ppt、卡片、頭飾、田字格。
1、談話：同學(xué)們，今天我給你們帶來了好多朋友，瞧！跟他們打打招呼吧?。ǘ嗝襟w出示動(dòng)物圖，看圖片說動(dòng)物。老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿）。
2、引問：這些朋友都是——?jiǎng)游铩?BR> 3、創(chuàng)設(shè)情境：
4、引題板書。咦，動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)，你們想?yún)⒓訂幔磕亲屛覀円黄鹱哌M(jìn)這篇童話故事。和老師一起板書課題。
5、齊讀課題。
讀了課題，你想知道什么？
1、熱身：自讀課文，明確要求。
（1）自讀課文，標(biāo)出自然段。
（2）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。
課文一共有幾個(gè)自然段？看來大家都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，那咱們趕緊進(jìn)入第一關(guān)吧!
2、第一關(guān)：識(shí)字認(rèn)字。
（1）出示生字，生自由讀。
物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第。
（2）小老師帶讀。
（3）去掉拼音帽，齊讀。
（4）識(shí)字大比拼。
虎：字理識(shí)字。
物：牛字旁。
生字寶寶里還藏著許許多多的奧秘，猜一猜這是一個(gè)什么字？
聽說咱們班的小朋友都是識(shí)字大王，快來和大家分享一下你的識(shí)字妙招吧！
3、第二關(guān)：詞語兄弟。
（1）開火車讀。
（2）選詞說話。
4、第三關(guān)：字詞游戲。
5、第四關(guān)：書寫生字。
在同學(xué)們的幫助下，小青蛙跳傘成功啦。動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們個(gè)個(gè)身懷絕技，我們也來展示下我們的書寫本領(lǐng)吧！
（1）出示生字：“百”“舌”
（2）觀察筆畫位置。
（3）交流書寫要領(lǐng)。
（4）師范寫，生書空。
（5）生自主描紅、仿寫。
恭喜小朋友們順利過關(guān)，拿到了入場(chǎng)券。
1、回顧課文，思考：
課文出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？
交流匯報(bào)，板貼詞卡。
板貼動(dòng)物詞卡。（金字塔狀）。
2、圖文對(duì)照，朗讀激趣。
同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了很多的漢字朋友，還知道了動(dòng)物王國(guó)要召開大會(huì)，狗熊負(fù)責(zé)通知大家，但是在播通知的時(shí)候，狗熊遇到了很多麻煩？究竟是怎么回事呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。
文具開大會(huì)篇十三
在一座漂亮的房子里，住著一群老鼠，他們整天過著無憂無慮的生活?？墒牵詮膩砹艘恢回?，打破了他們平靜的生活。
他們整天被貓追得抱頭亂竄，嚇得提心吊膽。老鼠的長(zhǎng)老看這樣下去實(shí)在不行了。于是召集大家開了一個(gè)緊急會(huì)議。老鼠們帶著疑惑的心情去開會(huì)議，老鼠的長(zhǎng)老說：“你們有誰能夠讓我們知道貓的行蹤呢？”短尾巴老鼠說：“我們讓貓的爪子變尖，他發(fā)出聲音，我們就知道貓的行蹤了！”“可是，誰去弄呢，又怎么弄呢？可能還沒搞定，就已經(jīng)成了貓的大餐了！老鼠們齊聲說道。短耳朵老鼠說：“我有一個(gè)主意！我有一個(gè)主意！小老鼠蹲在那里放哨，等到貓來了，那只小老鼠就跑過來，告訴老鼠們貓?jiān)谀睦?，這樣不就可以預(yù)防貓了?！薄澳闹焕鲜笕フ緧彿派谀兀咳绻チ?，貓卻不在他們所站的地方，那么又怎么辦呢？那如果貓抓住那只老鼠了，又怎么辦呢？”正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，一直小老鼠發(fā)話了：“長(zhǎng)老爺爺，我能不能發(fā)表一下自己的意見。”長(zhǎng)老說“可以啊。你如果有好的'方法，就盡管說吧！”小老鼠說：“鈴鐺在動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲響，那么把鈴鐺掛在貓的脖子上，這樣一來，我們就能知道貓的行蹤了?！贝蠹冶頁P(yáng)他，可是，一只一聲不響的老鼠開口了：“誰去掛呢？怎么掛呢？”大家又一次陷入了沉思，這次的會(huì)議以失敗而告終。
從此，老鼠們還是過著擔(dān)驚受怕的日子。
文具開大會(huì)篇十四
在職場(chǎng)當(dāng)中，開會(huì)是非常常見的工作形式。無論是日常工作會(huì)議還是重要的決策會(huì)議，都需要參會(huì)人員做好會(huì)議心得體會(huì)的撰寫。寫好開大會(huì)心得體會(huì)不僅可以總結(jié)會(huì)議的收獲和問題，更可以展現(xiàn)自己的思考能力和工作態(tài)度。下面將介紹一種連貫的五段式寫作結(jié)構(gòu)，幫助大家更好地撰寫開大會(huì)心得體會(huì)。
第一段：引言段。
引言段是整篇文章的開端，需要引入會(huì)議的背景和概況。在這一段中，可以寫明參會(huì)的目的和主題，以及會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，也可以簡(jiǎn)要描述會(huì)議的規(guī)模和參與的人員等信息。在引言段中，還可以簡(jiǎn)要陳述自己對(duì)會(huì)議的期望和希望得到的收獲。例如：
最近我參加了公司的一次重要會(huì)議，會(huì)議的主題是關(guān)于市場(chǎng)推廣策略的討論。這次會(huì)議于XX年XX月XX日在XX地召開，共有30位部門經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員參與。我對(duì)這次會(huì)議的目的和議題非常感興趣，期待能夠從中獲得一些新的見解和想法。
第二段：會(huì)議內(nèi)容概述。
在第二段中，可以詳細(xì)概述會(huì)議的內(nèi)容和討論的重點(diǎn)。這一段需要圍繞會(huì)議的大致流程和議程展開，對(duì)重要問題和決策進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)?？梢蕴峒耙恍╆P(guān)鍵的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的提出者，以及他們的思路和邏輯。同時(shí)，也可以提及會(huì)議中產(chǎn)生的一些問題和爭(zhēng)議點(diǎn)。例如：
會(huì)議開始時(shí)，主持人簡(jiǎn)要介紹了市場(chǎng)推廣策略的背景和目標(biāo)，隨后分別邀請(qǐng)了各部門經(jīng)理分享了他們的觀點(diǎn)和建議。其中，營(yíng)銷部經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)定位的重要性，而銷售部經(jīng)理則從促銷活動(dòng)和渠道拓展等方面提出了自己的觀點(diǎn)。在討論過程中，出現(xiàn)了一些問題和爭(zhēng)議，但大家通過充分的溝通和討論最終達(dá)成了一些共識(shí)。
第三段：個(gè)人觀點(diǎn)和思考。
在第三段中，需要表達(dá)自己對(duì)會(huì)議內(nèi)容的觀點(diǎn)和思考?？梢詫?duì)會(huì)議的討論和觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出自己的看法和建議。同時(shí)，也可以對(duì)會(huì)議中的一些問題和爭(zhēng)議點(diǎn)進(jìn)行深入思考，提出自己的解決方案。在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和思考時(shí)，應(yīng)該注意客觀、理性和有建設(shè)性。例如：
我個(gè)人認(rèn)為，在市場(chǎng)推廣策略中，市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。只有明確了目標(biāo)客戶和市場(chǎng)需求，才能更好地制定推廣策略。此外，我認(rèn)為促銷活動(dòng)和渠道拓展也是非常重要的手段。公司可以通過組織各種優(yōu)惠活動(dòng)和合作推廣，提高產(chǎn)品的知名度和銷售量。另外，對(duì)于一些問題和爭(zhēng)議，我認(rèn)為可以通過深入的市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，尋找最適合的解決方案。
第四段：個(gè)人收獲和感悟。
在第四段中，可以總結(jié)自己從這次會(huì)議中獲得的收獲和感悟?？梢哉?wù)勛约簩?duì)會(huì)議討論的理解和認(rèn)識(shí)的深化，以及對(duì)工作的一些啟示和思考。同時(shí)，也可以表達(dá)對(duì)會(huì)議組織和參與者的感謝和贊賞。例如：
通過這次會(huì)議，我對(duì)市場(chǎng)推廣策略的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到，只有與各個(gè)部門密切合作和充分溝通，才能找到最合適的策略和方法。同時(shí)，我也對(duì)會(huì)議組織者和參與者表達(dá)了感謝，感謝他們的努力和分享，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和展望。
在最后一段中，需要對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)和展望?？梢钥偨Y(jié)自己在這次會(huì)議中的體驗(yàn)和收獲，再次強(qiáng)調(diào)對(duì)這次會(huì)議的重要性和價(jià)值。同時(shí)，也可以展望將來在工作中如何運(yùn)用會(huì)議中的思考和策略。例如：
總而言之，這次會(huì)議對(duì)我來說意義非凡。我在參與討論的過程中，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧。我將會(huì)議中的觀點(diǎn)和思考應(yīng)用到我的工作中，為公司的市場(chǎng)推廣策略做出更好的貢獻(xiàn)。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加重視會(huì)議的參與和思考，并不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
以上就是關(guān)于如何寫好開大會(huì)心得體會(huì)的連貫五段式寫作結(jié)構(gòu)。通過這種結(jié)構(gòu)，我們可以清晰地表達(dá)自己對(duì)會(huì)議內(nèi)容的理解和思考，并體現(xiàn)出工作、思考和溝通的能力。希望以上內(nèi)容對(duì)大家在寫開大會(huì)心得體會(huì)時(shí)有所幫助。
文具開大會(huì)篇十五
一天，動(dòng)物王國(guó)的牛魔王想開一個(gè)大會(huì)。它就把小馬，小雞，小羊，小豬……都叫來了。
牛魔王“哞哞”地說道：“今天我們要開一個(gè)大會(huì)，就在農(nóng)場(chǎng)里開吧?！迸Ｄ跽f完就叫汽車把它們接走了。到了農(nóng)場(chǎng)小馬“啾啾”地說：“規(guī)則是什么？”牛國(guó)王說：“等開會(huì)的時(shí)候我會(huì)和你們說的”。小動(dòng)物們心里暗想真希望快點(diǎn)開會(huì)呢！
開會(huì)的時(shí)間到了，農(nóng)場(chǎng)里充滿了動(dòng)物的叫聲。牛魔王說：“今天來開會(huì)的每只動(dòng)物都有一個(gè)大蛋糕。這時(shí)，每只小動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)蛋糕，領(lǐng)完蛋糕后有的小動(dòng)物在聊天，有的在唱歌，還有的跟著音樂跳起舞作文來了。會(huì)場(chǎng)里熱鬧極了。玩的正嗨時(shí)，牛魔王一聲令下，開會(huì)了。會(huì)場(chǎng)頓時(shí)一片安靜，我已經(jīng)老了，沒精力管理這個(gè)王國(guó)了，今天請(qǐng)大家來開會(huì)主要是讓大家重新選個(gè)國(guó)王，會(huì)場(chǎng)一片喧鬧聲，到底選誰呢？牛魔王察覺場(chǎng)面有點(diǎn)沸騰，就只好和大家說投票選舉，票數(shù)最高的當(dāng)選國(guó)王。
通過一番討論后，小豬去超市買了一些紙條，給每只小動(dòng)物都發(fā)了一張，激烈的競(jìng)爭(zhēng)開始了，開始了。第一輪小狗的票數(shù)最多，第二輪是小馬的票最多，第三輪小貓的票數(shù)最多，最后小馬以超高的人氣當(dāng)選了國(guó)王。
會(huì)議一直持續(xù)很晚，這真的是一場(chǎng)激烈的競(jìng)選。
文具開大會(huì)篇十六
1. 隨文認(rèn)讀“物、虎”等13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)牛字旁;會(huì)寫“要、連”等6個(gè)生字。
2. 能正確、流利地朗讀課文;借助圖畫，分角色朗讀課文，讀好對(duì)話，讀出疑問句和感嘆句的語氣;利用童話情節(jié)反復(fù)的特點(diǎn)，讀懂長(zhǎng)課文。
3. 了解發(fā)布通知時(shí)要把時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情等幾個(gè)要素說清楚。
板書牛字與牛字旁，比較兩者的不同之處，并指名用“?！弊纸M詞。
2. 師：動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)，就要發(fā)通知。(出示“通知”二字)，認(rèn)讀“通”字，并組詞。
1. 師：老師和大家一起來讀課文。注意啦，狗熊說話的時(shí)候，大家就是狗熊，一起來讀它說的話;其他小動(dòng)物出場(chǎng)時(shí)，老師指名同學(xué)單獨(dú)朗讀。
師生串讀課文，讀出不同人物的語氣。讀到狗熊說的'話時(shí)，就提筆打上一顆五角星。
齊讀、指名讀14個(gè)帶生字的詞語。
3. 師：狗熊一共說了幾次通知啊?把你剛才打的五角星數(shù)一數(shù)。
指名學(xué)生研讀第一次通知，明白第一次通知指出了事件與參會(huì)對(duì)象，并從嘆號(hào)中感受狗熊發(fā)布通知時(shí)的鄭重與盡職。
2. 師：(大屏幕出示四次通知)每一次通知有什么變化呢?找到不同之處，想一想為什么。
引導(dǎo)學(xué)生先對(duì)比第一次與第二次通知，找出其相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，想一想、說一說為什么;再比較第二、第三、第四次的通知，找出不同點(diǎn)，思考為什么并交流。
3. 師：(直接出示第一次與第四次通知)對(duì)比第四次通知，你明白了什么?
指名學(xué)生回答，第四次通知把時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情等幾個(gè)要素一次性說清楚了，使人一聽就明白。
1. 師：讀課后通知，你有什么發(fā)現(xiàn)?這是一則書面通知，比口頭通知多了什么?
指名學(xué)生對(duì)比口頭通知與書面通知，發(fā)現(xiàn)書面通知多了“通知人”與“通知時(shí)間”。
2. 師：你能在課本里找到書面通知的全部要素嗎?
大屏幕投影第93頁上書面通知的六要素，指名學(xué)生說一說上述通知中具體的六要素。
3. 師：狗熊也想出一個(gè)書面通知，省得用大喇叭喊上十遍，你能幫幫它嗎?
打亂“時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情、通知人、通知時(shí)間”等六要素，讓學(xué)生自主選擇，完成填空：
通 知
(時(shí)間) ，在(地點(diǎn)) (事件) ，(參加人) 準(zhǔn)時(shí)參加。
(通知人)
(通知時(shí)間)
1. 師：最后這個(gè)通知很完美。這是狗熊自己的功勞嗎?
2. 師：修改通知的過程很有趣，我們來分角色體驗(yàn)一下。
先分角色朗讀;再在大屏幕上打出動(dòng)物們的對(duì)話，試著讓學(xué)生脫離課本演讀，感受動(dòng)物間互相提醒互相幫助的氛圍，特別強(qiáng)調(diào)狗熊的可愛與呆萌，不厭其煩地修改通知，直到清楚、準(zhǔn)確、完整。
1. 按照結(jié)構(gòu)，給生字分類。
師：這六個(gè)生字其實(shí)是兩家人，小朋友們能分清楚誰與誰是一家子嗎?
上下結(jié)構(gòu)：要 百 舌 點(diǎn)
半包圍結(jié)構(gòu)：連 還
2. 指導(dǎo)書寫生字：要、還。
(1)觀察“還”字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：走之兒中的橫折折撇要寫得柔和圓潤(rùn)，捺的起筆要高，順勢(shì)向右下方捺出，一波三折。
指導(dǎo)書寫時(shí)通過輔助線來確定走之兒的大致位置，方便學(xué)生練習(xí)。
“還”字寫好之后，接著寫“連”，趁熱打鐵。
(2)觀察“要”字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：上小下大，上扁下寬，上緊下松。
指導(dǎo)書寫時(shí)，先板書西子頭與西字，對(duì)比其區(qū)別;再通過田字格確定上下兩部分的各自位置，強(qiáng)調(diào)西字頭要寫得小、扁、緊，女字底要寫得大、寬、松，這樣方才穩(wěn)定有型。
“要”字寫好之后，再自由練寫“百、舌、點(diǎn)”。
動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)