無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅，以便讀者能夠快速理解。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇一
一轉(zhuǎn)眼，春天到了，大家不約而同來到公園放風(fēng)箏。哥哥和小華帶來了燕子風(fēng)箏，我?guī)砹肆宋宀拾邤痰暮L(fēng)箏。
綠油油的草地上，人們都在放風(fēng)箏。天空如同動(dòng)物們的世界，有游來游去的“小金魚”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“老鷹”
我們找到一片空曠的草地，也準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
小華舉著高高的風(fēng)箏興沖沖地說：“小明小明!等風(fēng)箏快起飛的時(shí)候，你就用全力飛跑?！?BR> “好的。”哥哥已經(jīng)迫不及待了。
當(dāng)風(fēng)箏快飛起來時(shí)，哥哥跑不動(dòng)了，風(fēng)箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。
小華噘起了小嘴，皺起眉頭傷心地說：“小明我們到底能不能成功呀?”
“我們一定能成功的!”哥哥堅(jiān)定地說。
我也肯定地附和道：“小華，你看那個(gè)小男孩都放起了風(fēng)箏，我們一定也能放起來?！?BR> 這時(shí)，哥哥舉著線軸，邊跑邊往長放著引線，小華見勢(shì)舉著風(fēng)箏如同火箭般跑起來，燕子風(fēng)箏在空中猶豫了一會(huì)兒，終于越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。
這次放風(fēng)箏我們體驗(yàn)到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負(fù)有心人”。多么有意義的一次放風(fēng)箏啊!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇二
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中不知何時(shí)飛來了一只龐然大物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只大鳥在高空盤旋，仔細(xì)一瞧，哦！原來是一只風(fēng)箏。
沿著風(fēng)箏拉線往下看，只見手執(zhí)風(fēng)箏線軸的是一個(gè)小女孩，她梳著一條短短的馬尾辮，濃眉大眼，皮膚略黑……你猜她是誰？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”正是放風(fēng)箏的好日子。
那也是個(gè)美麗的春日。微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮?，楊柳依依搖曳著身姿，忙于筑巢的鳥兒在空中“撲撲”地飛著，路邊的野花競相綻放……第一次拿著風(fēng)箏的我，豪情滿懷地向原野走去。
“啊！啊……”發(fā)出一陣陣尖叫的我此時(shí)正頹然地坐在地上，為什么呢？因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛不起來，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起來，又重新把風(fēng)箏投向空中。風(fēng)大了起來，風(fēng)箏也努力想往上飛。于是我讓手上的線軸也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，猶如一只歡快小鳥的我在那片曠野上奔來跑去。
可過了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了起來，風(fēng)箏也慢慢地歪了下來，我急忙收線，卻不料還是阻止不了那風(fēng)箏的下墜，風(fēng)箏慢慢往下飄，竟飄落到一片死水中了，上面布滿了綠藻，我哪敢下去撿呢？就只好作罷。
眼望風(fēng)箏情滿懷。如今當(dāng)我仰望著自己親手送上高空自由翱翔的風(fēng)箏，我想說：“書房的姐妹走出來，放放風(fēng)箏真愉快！書房的女生快出來，學(xué)放風(fēng)箏很簡單！”
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇三
不知不覺春天來了，今年的春天似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和，在家做好作業(yè)，我不禁拿出風(fēng)箏來，和大家一起放。
天空中一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷。爸爸走過來輕輕地對(duì)我說：“看大家都在放，有了你的風(fēng)箏會(huì)更好，你也去放吧？”
“可我并不會(huì)放?。 蔽翌H為膽怯地說。爸爸奪過風(fēng)箏，自己放了起來。不一會(huì)兒，爸爸講風(fēng)箏線遞給了我，我小心翼翼地接住了風(fēng)箏線。風(fēng)箏在低飛，可能我害怕風(fēng)箏會(huì)飛下。爸爸將我的手捉住，和我一起放。我漸漸放下心來，開始慢慢放線。
“有志者事竟成”這是多么確切的一句話啊，爸爸的這句話鼓勵(lì)了我，使我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也使我在面對(duì)人生道路上的種種失敗勇往直前！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇四
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到這里。你看!它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機(jī)勃勃的景象!
我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風(fēng)箏，瞧!她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉著風(fēng)箏線，他在后面高高舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，孫楊大聲喊“跑”!我撒開大長腿跑了起來，孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋，“小燕子”乘著溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸，小燕子越飛越高，不一會(huì)兒就加入了空中的游戲隊(duì)伍。
我看著小燕子在空中自由自在地飛翔，仿佛聽到了她嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我們呢!我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇五
今天是周日，陽光明媚，和風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難得的好天氣。我和媽媽一起去廣場放風(fēng)箏。我手里攥著“燕子”風(fēng)箏，一路又蹦又跳。到了廣場，廣場上早已有很多色彩鮮艷的風(fēng)箏在天空中飛舞，真讓人眼花繚亂。
我迫不及待，學(xué)著別人的樣子，站在廣場中央，迎著風(fēng)把風(fēng)箏放起來，飛奔著，一邊拉一邊松著風(fēng)箏線。慢慢的，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，越飛越高，我跑得氣喘吁吁，一時(shí)間竟忘了放線。風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”就掉了下來。
我不灰心，拿起風(fēng)箏又放了起來。我小心翼翼地一收一放熟練地操縱著，風(fēng)箏在我的操控下再次飛向藍(lán)天。放著，放著，風(fēng)箏眼看要撞上高壓線，我一急，使勁一拉，沒想到風(fēng)箏又一次“倒栽蔥”落在地上。我有點(diǎn)氣餒。媽媽告訴我，只要把“燕子”的尾巴加長就可以保持平衡，我們找來了一個(gè)塑料袋粘在后面。終于，我的“燕子”在天空中展開雙翅飛得又高又穩(wěn)，我的心里別提多得意了。
放風(fēng)箏讓我體會(huì)到很多樂趣，也讓我懂得了飛翔的原理是平衡。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇六
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來。
鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來，因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼?，正等著呂老師為我們點(diǎn)燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點(diǎn)：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾，要先想好款式設(shè)計(jì)，再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說完后，同學(xué)們可忙開了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒，一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。
我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個(gè)好作品，超過他們，出出風(fēng)頭。于是我就開始畫鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了，我的熱情更大了，終于，我畫好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長條，貼在鞋底上，就成了簡單的紙拖鞋。不過我還不滿意，因?yàn)檫@只鞋沒有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒有區(qū)別，沒有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀，又剪了一個(gè)黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的紙拖鞋，我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師，讓許多人足下生輝。
觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上，當(dāng)然，懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛了，想學(xué)著姐姐攀上高峰，可她太小了，費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳?shù)厮つw光滑，像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來了，準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個(gè)家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了，她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的`家園，又要來回帶走四個(gè)孩子，真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來，在兩個(gè)好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶，又開始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛，還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的，所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇七
星期五要去春游了！我到文具店挑了堅(jiān)固、漂亮的風(fēng)箏，還有一個(gè)非常好的放線機(jī)。我準(zhǔn)備學(xué)放風(fēng)箏，拜爸爸為師。放風(fēng)箏很簡單嘛！只要老爸一點(diǎn)撥，我就一定會(huì)放！
吃完晚飯，爸爸帶我到公園放風(fēng)箏。因?yàn)槲艺J(rèn)為放風(fēng)箏很簡單，我把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
爸爸為了讓我更快、更好的學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，親自做了示范。我可要看仔細(xì)了！
只見爸爸左手拿放線機(jī)，右手緊緊拽住線的一小部分。眼睛死死地盯住風(fēng)箏，嘴巴不停的顫動(dòng)，好像在說：“一定要成功！”忽然吹來一陣風(fēng)，爸爸用左手把放線機(jī)向右轉(zhuǎn)，線被一點(diǎn)一點(diǎn)拉長了，風(fēng)箏也隨之越飛越高?？墒?，線突然拉不了了。原來，其他線團(tuán)把它包主了，使它動(dòng)彈不得。無奈，爸爸只好把風(fēng)箏放的這么高，比一棵成年大樹還高上十幾米！爸爸真厲害！
“爸爸！讓我來試一試！”我喊道。
于是，老爸便把放線機(jī)給了我。我使勁用右手拽了拽，可是風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏“嗖”地掉了下來。我把一小部分線收起來。
“呼！呼！呼！”突然狂風(fēng)大作，風(fēng)箏立刻活躍起來，在風(fēng)中盡情舞蹈。風(fēng)箏在路燈下，透著風(fēng)箏，我看到了幾點(diǎn)雨絲。我吐出舌頭，一點(diǎn)雨絲落到我的舌頭上。??！真的下雨了，我的風(fēng)箏訓(xùn)練泡湯了！怎么辦？爸爸帶我去避雨。雨越下越大，把馬路洗得光溜溜的，把樹木染得綠綠的。路人都跑來避雨了。
這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，手拿著兩把雨傘。呀！是媽媽給我們送傘來了！我好高興呀！我收好了風(fēng)箏，護(hù)著它?？墒亲约簠s變成了落湯雞！
沒想到，放風(fēng)箏也會(huì)惹出這么多事兒來呀！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇八
“哎呀，又繞歪了，眼睛看著還能繞歪”，媽媽一邊繞線盤上的線，一邊批評(píng)著我“不長眼”。
嘿，不是來放風(fēng)箏的，怎么變成裝風(fēng)箏了?一陣無語過后，我迅速開始練習(xí)裝風(fēng)箏，因?yàn)榈认逻€要比賽呢!何老師一聲令下，我投入到了緊張的安裝比賽中。雖然最后沒有得第一名，但是學(xué)會(huì)了自己裝風(fēng)箏，也真是發(fā)自內(nèi)心的高興呀!
“現(xiàn)在自由活動(dòng)?！苯?jīng)過九九八十一磨難，又是沒風(fēng)，又是兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起，又是線盤卡住了，風(fēng)箏卻還是沒有能在天空中翱翔。幾次線盤繞錯(cuò)，媽媽也急了，一直在一旁喋喋不休：“記住，往自己這兒繞是放線，往外繞是收線?！卑Γ也唤X得有些氣餒了：“好啦好啦，知道了!”
就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，我又振奮了起來，產(chǎn)生了再試一次的想法。太棒了，終于飛起來了!我興奮地喊到：“媽媽，飛起來啦!”媽媽立即拿起手機(jī)拍下了這一快樂的瞬間。就在我玩得正嗨時(shí)，兩個(gè)同學(xué)跑過來說要集中了，我還沒有玩夠呢，索性裝作沒聽見!等到何老師也過來催時(shí)，我只好依依不舍地收起風(fēng)箏。
放風(fēng)箏就是這么煩惱重重，卻又喜悅多多!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇九
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學(xué)會(huì)了寬容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒有寫完，眼看著同學(xué)們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對(duì)”小印章，我還是小心翼翼的寫著?！斑辍卑?，怎么回事?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會(huì)不長眼睛?。≡趺磿?huì)這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說：“你這樣做是不對(duì)的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)同學(xué)太過分了。
第二天，等她把錢給我時(shí)，我拒絕了，并且向她道歉，請(qǐng)她原諒我昨天的過失。
同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來多一份寬容吧！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十
就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來到的滑冰場，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來就感覺像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會(huì)，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪，簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來，細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì)后，我便照貓畫虎，慢慢松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過猛有些控制不住，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來，突然一個(gè)哥哥飛奔而來。我來了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒有被撞倒，我正得意著，被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。
看來“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，我很開心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十一
“鳴，鳴，鳴”，知了在枝頭上悠閑地唱著歌，而我卻無心享受這夏日的悠閑。因?yàn)?，我要和我的伙伴去新華書店參加“小小志愿者”的活動(dòng)——推銷書籍。
一大早，我就和媽媽急匆匆地趕到新華書店。工作人員把我們這些稍大的志愿者帶到三樓。先進(jìn)行了簡單培訓(xùn)，然后每個(gè)人戴上志愿者的工作牌，便學(xué)著售書阿姨開始了工作。
三樓出售的書籍主要有初中、高中的輔導(dǎo)用書，還有學(xué)太極拳，瑜伽的專用書……來這里買書的人，有長者，有哥哥姐姐，他們會(huì)理才我嗎?我憂慮地開始四處張望，尋找我要服務(wù)的第一位顧客。這時(shí)，一位姐姐進(jìn)入了我的視線，她正專心致志地看著手中的輔導(dǎo)材料，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我忙跑了過去，鼓足勇氣，柔聲地問：“姐姐，你需要什么書?我能幫你什么忙?”姐姐看了看我，沒有做聲，繼續(xù)埋頭看書。我真有些灰心，也是，誰會(huì)答理一個(gè)小孩子。哎，這熱臉貼冷_的滋味可這難受，干脆放棄吧。我剛要離開，姐姐發(fā)現(xiàn)了我胸前的工作牌，忙笑著說：“原來你是個(gè)小志愿者，了不起。我需要《中考必備》和高中一年級(jí)的《課時(shí)作業(yè)本》，能幫我找找嗎?”我一下子興奮起來，火速跑向工作人員，告訴她兩本書的名字，阿姨幫我從一摞書里好不容易找到了。我又迅速送給了我的“顧客”，姐姐一邊看著這本書，一邊露出了喜悅的笑容，還夸獎(jiǎng)我這個(gè)“小小志愿者”當(dāng)?shù)暮谩Ｎ翌I(lǐng)著姐姐到收款臺(tái)結(jié)賬，呦，竟然一共144.5元。我終于做成了第一筆生意。
不知不覺，已經(jīng)工作了一個(gè)半小時(shí)，我們幾個(gè)人個(gè)個(gè)累得腰酸背痛，腿發(fā)麻，眼發(fā)花。結(jié)果一個(gè)疏忽，讓我尷尬極了。就在工作接近尾聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在書架中翻找著什么。我走過去，便開始熱情的詢問，阿姨先是愣了一下，轉(zhuǎn)而“撲哧”一聲笑了，邊笑邊指著自己胸前的標(biāo)牌，神秘地說：“咱倆是一個(gè)職業(yè)的?！蔽乙幌伦臃磻?yīng)過來，臉頓時(shí)紅一陣白一陣。
兩個(gè)小時(shí)慢慢流逝，我雖記不清服務(wù)了多少位顧客，但看著手中748元的售書單據(jù)。我幸福極了!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了靠自己的能力去與人溝通，靠自己的耐心和堅(jiān)持售出了一本本智慧之書。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十二
“叮叮?！保慨?dāng)我聽到這“水滴交響曲”的時(shí)候，我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見了，對(duì)我說：“杰仔，你這樣太浪費(fèi)水了?！蔽覞M不在乎地說：“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語言和藹地對(duì)我說：“水是人類的生命之源。我國是個(gè)比較缺水的國家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國大部分地區(qū)因長時(shí)間不下雨，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，長江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來的最低水位。這說明了節(jié)約用水是我國的當(dāng)務(wù)之急。“我聽了爸爸的教導(dǎo)，心里很傷心，因?yàn)槲依速M(fèi)了水。
第二天早上，洗臉的時(shí)候，我便開始改變過去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，只把水龍頭稍微打開一點(diǎn)點(diǎn)，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì)，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子?！蔽以僮屑?xì)觀察日常生活中用水的情況，經(jīng)過認(rèn)真思考，創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕砼菹床?，然后把洗菜用的水留下來，用作第一遍洗碗的?第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里，拿來沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽了，非常贊同地說：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議?！?BR> 我經(jīng)過從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng)，然后從日常生活的實(shí)際中，細(xì)心觀察分析，使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十三
今天中午，我的肚子有些餓，讓媽媽給我做點(diǎn)飯，媽媽說："我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧！”
我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說我一邊做，先把雞蛋打到碗里，加入少許的鹽和水，筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液，放水是為了讓雞蛋炒出來比較嫩。然后，我往鍋里放入油燒熱，燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中，看到雞蛋膨脹了，我馬上盛出來。該炒西紅柿了，我先把西紅柿切成兩半，把上面的干切掉，再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋，翻炒幾下，放入鹽、味精和炒好的雞蛋，再翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說的.去做，前幾步我做的都非常好，可到了最后一步，聽到油炸出來的聲音，心里感到很害怕，就一直問媽媽：“要是燙到手疼不疼啊，疼不疼……”媽媽說：“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下，并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來，我嘗了嘗，味道有些淡，好難吃啊！還是媽媽炒的好吃??！媽媽說：“第一次做已經(jīng)很棒了，你已經(jīng)盡力了！”
我想：以后，我要多幫助父母做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的好孩子。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十四
星期天，爸爸有上班去了。吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說：“薪薪，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天媽媽累了，你來洗碗，好嗎?”我說：“沒問題?！?BR> 吃完晚飯，大家都下桌了，我開始收拾餐桌。我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把這些餐具端進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里，馬上就要洗碗了。
媽媽在一旁說：“洗碗有三個(gè)步驟，分別是一、洗;二、沖;三、消毒。先用溫水沖洗一邊，倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗巾仔細(xì)地擦一遍，接著用自來水沖干凈，最后在消毒?！?BR> 照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。這時(shí)碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里去了。
我把一個(gè)個(gè)飯碗、一個(gè)個(gè)菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。
我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀!我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興!媽媽看著，直夸我是個(gè)能干的好孩子。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十五
一天，我在萬達(dá)茂的一個(gè)小店里，看上了一個(gè)小滑板。那滑板上面是黑色的砂紙，由七層木板疊加在一起，最下面還有一個(gè)可愛的小怪獸圖案。我在試用滑板上試了一下，結(jié)果腳剛踩上去，我直接一屁股摔在地上，那由七層木板疊加在一起的，最下面還有個(gè)可愛的小怪獸的滑板好像笑嘻嘻地在嘲笑我似的。這次試滑不利，讓我十分氣餒。
后來，我一直對(duì)此念念不忘。有一次，我和朋友一起在小區(qū)里玩的時(shí)候，她把滑滑板的要點(diǎn)告訴了我。那就是——上滑板不要太用力，滑滑板時(shí)不要重心抬太高，下滑板時(shí)要穩(wěn)穩(wěn)地下。于是，當(dāng)我再次來到萬達(dá)茂時(shí)，我又開始了練習(xí)，我自信滿滿地上了滑板。有了朋友告訴我的經(jīng)驗(yàn)，果然，我滑地飛快?？墒钦?yàn)槲一锰炝?，在彎道處不?huì)拐彎，差點(diǎn)撞到墻上。這次，我下定決心要滑好滑板，于是，為了研究如何拐彎，就把看上的那塊滑板買回了家。
在不停的練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)你在往哪邊用力，滑板就會(huì)往哪邊拐。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，我欣喜若狂。另外，我和朋友還發(fā)明了很多新玩法，其中我最喜歡“下坡車”這種玩法。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，必然會(huì)遇到一些攔路虎，但是只要我們一直堅(jiān)持努力，就一定能應(yīng)驗(yàn)了那句俗話“只要功夫深，鐵杵磨成針”，打敗攔路虎!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十六
曾經(jīng)看過一個(gè)神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢(mèng)寐以求有機(jī)會(huì)也能見識(shí)一下真正的弓箭。
周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開元度假村的沙灘上有一個(gè)射箭場，有兩個(gè)射箭位，對(duì)面大概十幾米遠(yuǎn)，有五個(gè)箭靶。褐色的草席上分別用藍(lán)色、綠色、紅色描出三個(gè)圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺得箭靶一個(gè)個(gè)似乎在對(duì)我冷笑，好像在說：“哼哼，小朋友，你行嗎？”
管理員阿姨給我挑了一把相對(duì)來說比較輕的弓。由于我一點(diǎn)都沒有接觸過，阿姨便從頭開始教我如何射箭。
“首先，你得側(cè)著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認(rèn)真，邊說還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽得懂，更多的是聽不懂，可我不停地點(diǎn)頭，躍躍欲試。
“你來試試吧！”阿姨終于結(jié)束講解，我站在射箭位上真有點(diǎn)不知所措呢。還好阿姨幫我“調(diào)整”了一番。準(zhǔn)備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風(fēng)趣地說：“哈哈，得好好感謝你?。 蔽衣犃丝烧娌皇亲涛?，鼓了鼓勁，再來！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經(jīng)不住表揚(yáng)喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就結(jié)束了這次難得的射箭體驗(yàn)，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十七
我會(huì)的本領(lǐng)有很多，如圍棋，游泳，自行車，跳舞……，它們就像滿天的星星一樣，散發(fā)著金黃色的光芒，但是，令我最深刻的就是滑冰。
那天，是我的生日，媽媽送給我一個(gè)禮物，我懷著興奮而又緊張的心情打開了包裝紙，天呀，里面是一雙嶄新的滑冰鞋，那滑冰鞋在陽光的照射下，閃著美麗的金光，我高興地一踹三尺高，迫不急待地拉起媽媽的手就往小區(qū)里的廣場沖去。到了廣場，我換上了滑冰鞋，媽媽給我講了滑冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿要往下彎一點(diǎn)兒……”媽媽邊說邊示范，可我怎么也不敢挪半步。
媽媽就牽著我的手，慢慢的向前滑行，而我卻緊緊地抓住媽媽的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”媽媽見狀生氣的說：“你總依賴我，是學(xué)不會(huì)的?！闭f完，就要放手了，這怎么得了?要是摔下來怎么辦?萬一擦破皮，流了血，那該多疼!我越想越怕，說什么也得纏著媽媽，請(qǐng)她再扶著我送一程。
可無論我怎么說。媽媽也不肯繼續(xù)給我服務(wù)了。這下，我可真生氣了，一賭氣，自己壯著膽，邁開大步練了起來?？蓜偦徊?，整個(gè)人就像喝醉了酒，搖搖晃晃，直往地上倒，我連忙抓緊了扶桿不放，像生病的老太太走路一樣挪動(dòng)著步子。媽媽見了，瞪了我一眼，說：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行!”
于是，我鼓足勇氣站起來，學(xué)著媽媽的樣子滑了起來，經(jīng)過了幾次摔跤，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，滑冰鞋像被我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如地滑行了，正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，媽媽向我走來了，她豎起大拇指，對(duì)我說：“寶貝，你真棒!”
我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，而且懂得了一個(gè)道理：成功來自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。還更加體會(huì)到媽媽對(duì)我濃濃的愛!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十八
星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉(zhuǎn)呼拉圈。
我跑過去對(duì)正在轉(zhuǎn)呼拉圈的媽媽說，"媽媽您教我轉(zhuǎn)呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說"好啊難得你主動(dòng)要求媽媽教你。"接著我便認(rèn)真地學(xué)起轉(zhuǎn)呼拉圈來。媽媽先示范了一遍給我看只見她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉(zhuǎn)再一松手同時(shí)扭起腰來那呼拉圈便轉(zhuǎn)了起來。我看了心想這么簡單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學(xué)會(huì)。想到這兒我便對(duì)媽媽說"您不要再示范了我已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)了"媽媽一聽愣了一下，似乎不敢相信我的話接著便停了下來說到"噢那你來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉(zhuǎn)了起來。可是，呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后悶悶不樂地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來到了我的身邊，蹲下身子對(duì)我說，"別氣餒，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)你知道嗎媽媽一開始也不會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈后來媽媽不停地練最后功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。"。
聽了媽媽的話我頓時(shí)信心大增重新拿起呼拉圈來。雖然還是沒有轉(zhuǎn)起來但我卻沒有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地練。終于呼拉圈聽話地圍著我的腰轉(zhuǎn)了起來。"我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時(shí)候站到了我的身后。我轉(zhuǎn)過身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說"爸爸我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"爸爸聽了用懷疑的目光看著我說，"是真的嗎"。
我不高興地說，"您是不是不相信我，我轉(zhuǎn)給您看，"我拿起呼拉圈轉(zhuǎn)了起來……。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十九
回想起來這一次，我想感謝爸爸媽媽。
有一天下午，爸爸在教我走路，當(dāng)時(shí)我才兩三歲左右。爸爸把我抱出來慢慢的，有耐心在教我走路。爸爸一手扶著我的右肩膀，一手扶著我的左肩膀。
爸爸扶著我走的時(shí)候我都不會(huì)摔倒，為什么讓我自己嘗試一下我都會(huì)倒呢?
忽然，爸爸的手機(jī)響了，爸爸說：“女兒，你自己先走一會(huì)兒，等爸爸打完電話再來教你走路?！?BR> 隨著爸爸的手松開，我的腳就微微顫抖起來了，隨著一聲哭聲，我摔倒在水泥地上，我不斷地“哇哇”大哭起來。這時(shí)，爸爸聽見哭鬧聲就趕了回來。爸爸看見躺在地上的我仿佛聽懂了我的意思。
這時(shí)，爸爸親切地對(duì)我說：“別灰心，只要努力就可以成功的，加油?！?BR> 我聽了爸爸的話就不怕傷口，更認(rèn)真、更努力地學(xué)了起來。
最后，在爸爸的話語下我學(xué)會(huì)了走路。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇二十
每次看見媽媽做飯，每次吃到媽媽做的飯，我都想自己做一做。今天，媽媽讓我做飯，我可高興了!
開始做飯了，我要淘米，我準(zhǔn)備好米，飯盆。把米放在飯盆中，然后接水放進(jìn)飯盆，接著右手把放了水的飯盆里的米拌動(dòng)起來淘米，反復(fù)拌幾遍，直到盆里的米可以看得清楚時(shí)，表示淘米已經(jīng)完成了，但最后就要把盆里的水倒出來，但盆里的米怎么辦?沒關(guān)系，我有辦法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那兒，這樣倒水時(shí)米就不會(huì)落在別的地方，而是落在手上。
掏完米后，就要煮飯了，我準(zhǔn)備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開始煮飯了，我先把米放進(jìn)盆里加水，這次要加熱水，因?yàn)閶寢尭嬖V我這樣可以節(jié)約時(shí)間，做出的飯也香一些。放水時(shí)的高度要比米大約高1-2厘米，接著把高壓鍋蓋上蓋子，過3分多鐘，高壓鍋上的安全帽就會(huì)不斷沖氣，大約沖過2分鐘，就可以把火關(guān)成小火，然后過3分鐘就可以關(guān)火了。
打開鍋蓋，一股淡淡的米香撲鼻而來，但你不仔細(xì)聞是聞不到的。吃飯了，看著我的勞動(dòng)成果。爸爸媽媽吃一口飯，就直夸我做的飯好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，軟軟的，真好吃......
這次做飯，我看到了我的勞動(dòng)成果，我感到自己長大了，以后一定要多幫爸爸媽媽，做爸爸媽媽的小幫手。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇一
一轉(zhuǎn)眼，春天到了，大家不約而同來到公園放風(fēng)箏。哥哥和小華帶來了燕子風(fēng)箏，我?guī)砹肆宋宀拾邤痰暮L(fēng)箏。
綠油油的草地上，人們都在放風(fēng)箏。天空如同動(dòng)物們的世界，有游來游去的“小金魚”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“老鷹”
我們找到一片空曠的草地，也準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
小華舉著高高的風(fēng)箏興沖沖地說：“小明小明!等風(fēng)箏快起飛的時(shí)候，你就用全力飛跑?！?BR> “好的。”哥哥已經(jīng)迫不及待了。
當(dāng)風(fēng)箏快飛起來時(shí)，哥哥跑不動(dòng)了，風(fēng)箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。
小華噘起了小嘴，皺起眉頭傷心地說：“小明我們到底能不能成功呀?”
“我們一定能成功的!”哥哥堅(jiān)定地說。
我也肯定地附和道：“小華，你看那個(gè)小男孩都放起了風(fēng)箏，我們一定也能放起來?！?BR> 這時(shí)，哥哥舉著線軸，邊跑邊往長放著引線，小華見勢(shì)舉著風(fēng)箏如同火箭般跑起來，燕子風(fēng)箏在空中猶豫了一會(huì)兒，終于越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。
這次放風(fēng)箏我們體驗(yàn)到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負(fù)有心人”。多么有意義的一次放風(fēng)箏啊!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇二
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中不知何時(shí)飛來了一只龐然大物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只大鳥在高空盤旋，仔細(xì)一瞧，哦！原來是一只風(fēng)箏。
沿著風(fēng)箏拉線往下看，只見手執(zhí)風(fēng)箏線軸的是一個(gè)小女孩，她梳著一條短短的馬尾辮，濃眉大眼，皮膚略黑……你猜她是誰？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”正是放風(fēng)箏的好日子。
那也是個(gè)美麗的春日。微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮?，楊柳依依搖曳著身姿，忙于筑巢的鳥兒在空中“撲撲”地飛著，路邊的野花競相綻放……第一次拿著風(fēng)箏的我，豪情滿懷地向原野走去。
“啊！啊……”發(fā)出一陣陣尖叫的我此時(shí)正頹然地坐在地上，為什么呢？因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛不起來，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起來，又重新把風(fēng)箏投向空中。風(fēng)大了起來，風(fēng)箏也努力想往上飛。于是我讓手上的線軸也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，猶如一只歡快小鳥的我在那片曠野上奔來跑去。
可過了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了起來，風(fēng)箏也慢慢地歪了下來，我急忙收線，卻不料還是阻止不了那風(fēng)箏的下墜，風(fēng)箏慢慢往下飄，竟飄落到一片死水中了，上面布滿了綠藻，我哪敢下去撿呢？就只好作罷。
眼望風(fēng)箏情滿懷。如今當(dāng)我仰望著自己親手送上高空自由翱翔的風(fēng)箏，我想說：“書房的姐妹走出來，放放風(fēng)箏真愉快！書房的女生快出來，學(xué)放風(fēng)箏很簡單！”
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇三
不知不覺春天來了，今年的春天似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和，在家做好作業(yè)，我不禁拿出風(fēng)箏來，和大家一起放。
天空中一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷。爸爸走過來輕輕地對(duì)我說：“看大家都在放，有了你的風(fēng)箏會(huì)更好，你也去放吧？”
“可我并不會(huì)放?。 蔽翌H為膽怯地說。爸爸奪過風(fēng)箏，自己放了起來。不一會(huì)兒，爸爸講風(fēng)箏線遞給了我，我小心翼翼地接住了風(fēng)箏線。風(fēng)箏在低飛，可能我害怕風(fēng)箏會(huì)飛下。爸爸將我的手捉住，和我一起放。我漸漸放下心來，開始慢慢放線。
“有志者事竟成”這是多么確切的一句話啊，爸爸的這句話鼓勵(lì)了我，使我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也使我在面對(duì)人生道路上的種種失敗勇往直前！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇四
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到這里。你看!它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機(jī)勃勃的景象!
我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風(fēng)箏，瞧!她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉著風(fēng)箏線，他在后面高高舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，孫楊大聲喊“跑”!我撒開大長腿跑了起來，孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋，“小燕子”乘著溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸，小燕子越飛越高，不一會(huì)兒就加入了空中的游戲隊(duì)伍。
我看著小燕子在空中自由自在地飛翔，仿佛聽到了她嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我們呢!我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇五
今天是周日，陽光明媚，和風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難得的好天氣。我和媽媽一起去廣場放風(fēng)箏。我手里攥著“燕子”風(fēng)箏，一路又蹦又跳。到了廣場，廣場上早已有很多色彩鮮艷的風(fēng)箏在天空中飛舞，真讓人眼花繚亂。
我迫不及待，學(xué)著別人的樣子，站在廣場中央，迎著風(fēng)把風(fēng)箏放起來，飛奔著，一邊拉一邊松著風(fēng)箏線。慢慢的，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，越飛越高，我跑得氣喘吁吁，一時(shí)間竟忘了放線。風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”就掉了下來。
我不灰心，拿起風(fēng)箏又放了起來。我小心翼翼地一收一放熟練地操縱著，風(fēng)箏在我的操控下再次飛向藍(lán)天。放著，放著，風(fēng)箏眼看要撞上高壓線，我一急，使勁一拉，沒想到風(fēng)箏又一次“倒栽蔥”落在地上。我有點(diǎn)氣餒。媽媽告訴我，只要把“燕子”的尾巴加長就可以保持平衡，我們找來了一個(gè)塑料袋粘在后面。終于，我的“燕子”在天空中展開雙翅飛得又高又穩(wěn)，我的心里別提多得意了。
放風(fēng)箏讓我體會(huì)到很多樂趣，也讓我懂得了飛翔的原理是平衡。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇六
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來。
鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來，因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼?，正等著呂老師為我們點(diǎn)燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點(diǎn)：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾，要先想好款式設(shè)計(jì)，再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說完后，同學(xué)們可忙開了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒，一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。
我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個(gè)好作品，超過他們，出出風(fēng)頭。于是我就開始畫鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了，我的熱情更大了，終于，我畫好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長條，貼在鞋底上，就成了簡單的紙拖鞋。不過我還不滿意，因?yàn)檫@只鞋沒有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒有區(qū)別，沒有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀，又剪了一個(gè)黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的紙拖鞋，我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師，讓許多人足下生輝。
觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上，當(dāng)然，懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛了，想學(xué)著姐姐攀上高峰，可她太小了，費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳?shù)厮つw光滑，像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來了，準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個(gè)家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了，她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的`家園，又要來回帶走四個(gè)孩子，真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來，在兩個(gè)好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶，又開始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛，還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的，所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇七
星期五要去春游了！我到文具店挑了堅(jiān)固、漂亮的風(fēng)箏，還有一個(gè)非常好的放線機(jī)。我準(zhǔn)備學(xué)放風(fēng)箏，拜爸爸為師。放風(fēng)箏很簡單嘛！只要老爸一點(diǎn)撥，我就一定會(huì)放！
吃完晚飯，爸爸帶我到公園放風(fēng)箏。因?yàn)槲艺J(rèn)為放風(fēng)箏很簡單，我把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
爸爸為了讓我更快、更好的學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，親自做了示范。我可要看仔細(xì)了！
只見爸爸左手拿放線機(jī)，右手緊緊拽住線的一小部分。眼睛死死地盯住風(fēng)箏，嘴巴不停的顫動(dòng)，好像在說：“一定要成功！”忽然吹來一陣風(fēng)，爸爸用左手把放線機(jī)向右轉(zhuǎn)，線被一點(diǎn)一點(diǎn)拉長了，風(fēng)箏也隨之越飛越高?？墒?，線突然拉不了了。原來，其他線團(tuán)把它包主了，使它動(dòng)彈不得。無奈，爸爸只好把風(fēng)箏放的這么高，比一棵成年大樹還高上十幾米！爸爸真厲害！
“爸爸！讓我來試一試！”我喊道。
于是，老爸便把放線機(jī)給了我。我使勁用右手拽了拽，可是風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏“嗖”地掉了下來。我把一小部分線收起來。
“呼！呼！呼！”突然狂風(fēng)大作，風(fēng)箏立刻活躍起來，在風(fēng)中盡情舞蹈。風(fēng)箏在路燈下，透著風(fēng)箏，我看到了幾點(diǎn)雨絲。我吐出舌頭，一點(diǎn)雨絲落到我的舌頭上。??！真的下雨了，我的風(fēng)箏訓(xùn)練泡湯了！怎么辦？爸爸帶我去避雨。雨越下越大，把馬路洗得光溜溜的，把樹木染得綠綠的。路人都跑來避雨了。
這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，手拿著兩把雨傘。呀！是媽媽給我們送傘來了！我好高興呀！我收好了風(fēng)箏，護(hù)著它?？墒亲约簠s變成了落湯雞！
沒想到，放風(fēng)箏也會(huì)惹出這么多事兒來呀！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇八
“哎呀，又繞歪了，眼睛看著還能繞歪”，媽媽一邊繞線盤上的線，一邊批評(píng)著我“不長眼”。
嘿，不是來放風(fēng)箏的，怎么變成裝風(fēng)箏了?一陣無語過后，我迅速開始練習(xí)裝風(fēng)箏，因?yàn)榈认逻€要比賽呢!何老師一聲令下，我投入到了緊張的安裝比賽中。雖然最后沒有得第一名，但是學(xué)會(huì)了自己裝風(fēng)箏，也真是發(fā)自內(nèi)心的高興呀!
“現(xiàn)在自由活動(dòng)?！苯?jīng)過九九八十一磨難，又是沒風(fēng)，又是兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起，又是線盤卡住了，風(fēng)箏卻還是沒有能在天空中翱翔。幾次線盤繞錯(cuò)，媽媽也急了，一直在一旁喋喋不休：“記住，往自己這兒繞是放線，往外繞是收線?！卑Γ也唤X得有些氣餒了：“好啦好啦，知道了!”
就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，我又振奮了起來，產(chǎn)生了再試一次的想法。太棒了，終于飛起來了!我興奮地喊到：“媽媽，飛起來啦!”媽媽立即拿起手機(jī)拍下了這一快樂的瞬間。就在我玩得正嗨時(shí)，兩個(gè)同學(xué)跑過來說要集中了，我還沒有玩夠呢，索性裝作沒聽見!等到何老師也過來催時(shí)，我只好依依不舍地收起風(fēng)箏。
放風(fēng)箏就是這么煩惱重重，卻又喜悅多多!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇九
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學(xué)會(huì)了寬容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒有寫完，眼看著同學(xué)們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對(duì)”小印章，我還是小心翼翼的寫著?！斑辍卑?，怎么回事?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會(huì)不長眼睛?。≡趺磿?huì)這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說：“你這樣做是不對(duì)的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)同學(xué)太過分了。
第二天，等她把錢給我時(shí)，我拒絕了，并且向她道歉，請(qǐng)她原諒我昨天的過失。
同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來多一份寬容吧！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十
就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來到的滑冰場，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來就感覺像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會(huì)，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪，簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來，細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì)后，我便照貓畫虎，慢慢松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過猛有些控制不住，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來，突然一個(gè)哥哥飛奔而來。我來了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒有被撞倒，我正得意著，被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。
看來“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，我很開心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十一
“鳴，鳴，鳴”，知了在枝頭上悠閑地唱著歌，而我卻無心享受這夏日的悠閑。因?yàn)?，我要和我的伙伴去新華書店參加“小小志愿者”的活動(dòng)——推銷書籍。
一大早，我就和媽媽急匆匆地趕到新華書店。工作人員把我們這些稍大的志愿者帶到三樓。先進(jìn)行了簡單培訓(xùn)，然后每個(gè)人戴上志愿者的工作牌，便學(xué)著售書阿姨開始了工作。
三樓出售的書籍主要有初中、高中的輔導(dǎo)用書，還有學(xué)太極拳，瑜伽的專用書……來這里買書的人，有長者，有哥哥姐姐，他們會(huì)理才我嗎?我憂慮地開始四處張望，尋找我要服務(wù)的第一位顧客。這時(shí)，一位姐姐進(jìn)入了我的視線，她正專心致志地看著手中的輔導(dǎo)材料，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我忙跑了過去，鼓足勇氣，柔聲地問：“姐姐，你需要什么書?我能幫你什么忙?”姐姐看了看我，沒有做聲，繼續(xù)埋頭看書。我真有些灰心，也是，誰會(huì)答理一個(gè)小孩子。哎，這熱臉貼冷_的滋味可這難受，干脆放棄吧。我剛要離開，姐姐發(fā)現(xiàn)了我胸前的工作牌，忙笑著說：“原來你是個(gè)小志愿者，了不起。我需要《中考必備》和高中一年級(jí)的《課時(shí)作業(yè)本》，能幫我找找嗎?”我一下子興奮起來，火速跑向工作人員，告訴她兩本書的名字，阿姨幫我從一摞書里好不容易找到了。我又迅速送給了我的“顧客”，姐姐一邊看著這本書，一邊露出了喜悅的笑容，還夸獎(jiǎng)我這個(gè)“小小志愿者”當(dāng)?shù)暮谩Ｎ翌I(lǐng)著姐姐到收款臺(tái)結(jié)賬，呦，竟然一共144.5元。我終于做成了第一筆生意。
不知不覺，已經(jīng)工作了一個(gè)半小時(shí)，我們幾個(gè)人個(gè)個(gè)累得腰酸背痛，腿發(fā)麻，眼發(fā)花。結(jié)果一個(gè)疏忽，讓我尷尬極了。就在工作接近尾聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在書架中翻找著什么。我走過去，便開始熱情的詢問，阿姨先是愣了一下，轉(zhuǎn)而“撲哧”一聲笑了，邊笑邊指著自己胸前的標(biāo)牌，神秘地說：“咱倆是一個(gè)職業(yè)的?！蔽乙幌伦臃磻?yīng)過來，臉頓時(shí)紅一陣白一陣。
兩個(gè)小時(shí)慢慢流逝，我雖記不清服務(wù)了多少位顧客，但看著手中748元的售書單據(jù)。我幸福極了!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了靠自己的能力去與人溝通，靠自己的耐心和堅(jiān)持售出了一本本智慧之書。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十二
“叮叮?！保慨?dāng)我聽到這“水滴交響曲”的時(shí)候，我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見了，對(duì)我說：“杰仔，你這樣太浪費(fèi)水了?！蔽覞M不在乎地說：“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語言和藹地對(duì)我說：“水是人類的生命之源。我國是個(gè)比較缺水的國家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國大部分地區(qū)因長時(shí)間不下雨，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，長江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來的最低水位。這說明了節(jié)約用水是我國的當(dāng)務(wù)之急。“我聽了爸爸的教導(dǎo)，心里很傷心，因?yàn)槲依速M(fèi)了水。
第二天早上，洗臉的時(shí)候，我便開始改變過去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，只把水龍頭稍微打開一點(diǎn)點(diǎn)，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì)，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子?！蔽以僮屑?xì)觀察日常生活中用水的情況，經(jīng)過認(rèn)真思考，創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕砼菹床?，然后把洗菜用的水留下來，用作第一遍洗碗的?第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里，拿來沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽了，非常贊同地說：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議?！?BR> 我經(jīng)過從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng)，然后從日常生活的實(shí)際中，細(xì)心觀察分析，使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十三
今天中午，我的肚子有些餓，讓媽媽給我做點(diǎn)飯，媽媽說："我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧！”
我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說我一邊做，先把雞蛋打到碗里，加入少許的鹽和水，筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液，放水是為了讓雞蛋炒出來比較嫩。然后，我往鍋里放入油燒熱，燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中，看到雞蛋膨脹了，我馬上盛出來。該炒西紅柿了，我先把西紅柿切成兩半，把上面的干切掉，再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋，翻炒幾下，放入鹽、味精和炒好的雞蛋，再翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說的.去做，前幾步我做的都非常好，可到了最后一步，聽到油炸出來的聲音，心里感到很害怕，就一直問媽媽：“要是燙到手疼不疼啊，疼不疼……”媽媽說：“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下，并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來，我嘗了嘗，味道有些淡，好難吃啊！還是媽媽炒的好吃??！媽媽說：“第一次做已經(jīng)很棒了，你已經(jīng)盡力了！”
我想：以后，我要多幫助父母做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的好孩子。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十四
星期天，爸爸有上班去了。吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說：“薪薪，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天媽媽累了，你來洗碗，好嗎?”我說：“沒問題?！?BR> 吃完晚飯，大家都下桌了，我開始收拾餐桌。我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把這些餐具端進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里，馬上就要洗碗了。
媽媽在一旁說：“洗碗有三個(gè)步驟，分別是一、洗;二、沖;三、消毒。先用溫水沖洗一邊，倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗巾仔細(xì)地擦一遍，接著用自來水沖干凈，最后在消毒?！?BR> 照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。這時(shí)碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里去了。
我把一個(gè)個(gè)飯碗、一個(gè)個(gè)菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。
我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀!我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興!媽媽看著，直夸我是個(gè)能干的好孩子。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十五
一天，我在萬達(dá)茂的一個(gè)小店里，看上了一個(gè)小滑板。那滑板上面是黑色的砂紙，由七層木板疊加在一起，最下面還有一個(gè)可愛的小怪獸圖案。我在試用滑板上試了一下，結(jié)果腳剛踩上去，我直接一屁股摔在地上，那由七層木板疊加在一起的，最下面還有個(gè)可愛的小怪獸的滑板好像笑嘻嘻地在嘲笑我似的。這次試滑不利，讓我十分氣餒。
后來，我一直對(duì)此念念不忘。有一次，我和朋友一起在小區(qū)里玩的時(shí)候，她把滑滑板的要點(diǎn)告訴了我。那就是——上滑板不要太用力，滑滑板時(shí)不要重心抬太高，下滑板時(shí)要穩(wěn)穩(wěn)地下。于是，當(dāng)我再次來到萬達(dá)茂時(shí)，我又開始了練習(xí)，我自信滿滿地上了滑板。有了朋友告訴我的經(jīng)驗(yàn)，果然，我滑地飛快?？墒钦?yàn)槲一锰炝?，在彎道處不?huì)拐彎，差點(diǎn)撞到墻上。這次，我下定決心要滑好滑板，于是，為了研究如何拐彎，就把看上的那塊滑板買回了家。
在不停的練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)你在往哪邊用力，滑板就會(huì)往哪邊拐。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，我欣喜若狂。另外，我和朋友還發(fā)明了很多新玩法，其中我最喜歡“下坡車”這種玩法。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，必然會(huì)遇到一些攔路虎，但是只要我們一直堅(jiān)持努力，就一定能應(yīng)驗(yàn)了那句俗話“只要功夫深，鐵杵磨成針”，打敗攔路虎!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十六
曾經(jīng)看過一個(gè)神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢(mèng)寐以求有機(jī)會(huì)也能見識(shí)一下真正的弓箭。
周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開元度假村的沙灘上有一個(gè)射箭場，有兩個(gè)射箭位，對(duì)面大概十幾米遠(yuǎn)，有五個(gè)箭靶。褐色的草席上分別用藍(lán)色、綠色、紅色描出三個(gè)圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺得箭靶一個(gè)個(gè)似乎在對(duì)我冷笑，好像在說：“哼哼，小朋友，你行嗎？”
管理員阿姨給我挑了一把相對(duì)來說比較輕的弓。由于我一點(diǎn)都沒有接觸過，阿姨便從頭開始教我如何射箭。
“首先，你得側(cè)著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認(rèn)真，邊說還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽得懂，更多的是聽不懂，可我不停地點(diǎn)頭，躍躍欲試。
“你來試試吧！”阿姨終于結(jié)束講解，我站在射箭位上真有點(diǎn)不知所措呢。還好阿姨幫我“調(diào)整”了一番。準(zhǔn)備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風(fēng)趣地說：“哈哈，得好好感謝你?。 蔽衣犃丝烧娌皇亲涛?，鼓了鼓勁，再來！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經(jīng)不住表揚(yáng)喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就結(jié)束了這次難得的射箭體驗(yàn)，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十七
我會(huì)的本領(lǐng)有很多，如圍棋，游泳，自行車，跳舞……，它們就像滿天的星星一樣，散發(fā)著金黃色的光芒，但是，令我最深刻的就是滑冰。
那天，是我的生日，媽媽送給我一個(gè)禮物，我懷著興奮而又緊張的心情打開了包裝紙，天呀，里面是一雙嶄新的滑冰鞋，那滑冰鞋在陽光的照射下，閃著美麗的金光，我高興地一踹三尺高，迫不急待地拉起媽媽的手就往小區(qū)里的廣場沖去。到了廣場，我換上了滑冰鞋，媽媽給我講了滑冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿要往下彎一點(diǎn)兒……”媽媽邊說邊示范，可我怎么也不敢挪半步。
媽媽就牽著我的手，慢慢的向前滑行，而我卻緊緊地抓住媽媽的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”媽媽見狀生氣的說：“你總依賴我，是學(xué)不會(huì)的?！闭f完，就要放手了，這怎么得了?要是摔下來怎么辦?萬一擦破皮，流了血，那該多疼!我越想越怕，說什么也得纏著媽媽，請(qǐng)她再扶著我送一程。
可無論我怎么說。媽媽也不肯繼續(xù)給我服務(wù)了。這下，我可真生氣了，一賭氣，自己壯著膽，邁開大步練了起來?？蓜偦徊?，整個(gè)人就像喝醉了酒，搖搖晃晃，直往地上倒，我連忙抓緊了扶桿不放，像生病的老太太走路一樣挪動(dòng)著步子。媽媽見了，瞪了我一眼，說：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行!”
于是，我鼓足勇氣站起來，學(xué)著媽媽的樣子滑了起來，經(jīng)過了幾次摔跤，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，滑冰鞋像被我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如地滑行了，正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，媽媽向我走來了，她豎起大拇指，對(duì)我說：“寶貝，你真棒!”
我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，而且懂得了一個(gè)道理：成功來自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。還更加體會(huì)到媽媽對(duì)我濃濃的愛!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十八
星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉(zhuǎn)呼拉圈。
我跑過去對(duì)正在轉(zhuǎn)呼拉圈的媽媽說，"媽媽您教我轉(zhuǎn)呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說"好啊難得你主動(dòng)要求媽媽教你。"接著我便認(rèn)真地學(xué)起轉(zhuǎn)呼拉圈來。媽媽先示范了一遍給我看只見她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉(zhuǎn)再一松手同時(shí)扭起腰來那呼拉圈便轉(zhuǎn)了起來。我看了心想這么簡單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學(xué)會(huì)。想到這兒我便對(duì)媽媽說"您不要再示范了我已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)了"媽媽一聽愣了一下，似乎不敢相信我的話接著便停了下來說到"噢那你來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉(zhuǎn)了起來。可是，呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后悶悶不樂地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來到了我的身邊，蹲下身子對(duì)我說，"別氣餒，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)你知道嗎媽媽一開始也不會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈后來媽媽不停地練最后功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。"。
聽了媽媽的話我頓時(shí)信心大增重新拿起呼拉圈來。雖然還是沒有轉(zhuǎn)起來但我卻沒有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地練。終于呼拉圈聽話地圍著我的腰轉(zhuǎn)了起來。"我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時(shí)候站到了我的身后。我轉(zhuǎn)過身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說"爸爸我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"爸爸聽了用懷疑的目光看著我說，"是真的嗎"。
我不高興地說，"您是不是不相信我，我轉(zhuǎn)給您看，"我拿起呼拉圈轉(zhuǎn)了起來……。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇十九
回想起來這一次，我想感謝爸爸媽媽。
有一天下午，爸爸在教我走路，當(dāng)時(shí)我才兩三歲左右。爸爸把我抱出來慢慢的，有耐心在教我走路。爸爸一手扶著我的右肩膀，一手扶著我的左肩膀。
爸爸扶著我走的時(shí)候我都不會(huì)摔倒，為什么讓我自己嘗試一下我都會(huì)倒呢?
忽然，爸爸的手機(jī)響了，爸爸說：“女兒，你自己先走一會(huì)兒，等爸爸打完電話再來教你走路?！?BR> 隨著爸爸的手松開，我的腳就微微顫抖起來了，隨著一聲哭聲，我摔倒在水泥地上，我不斷地“哇哇”大哭起來。這時(shí)，爸爸聽見哭鬧聲就趕了回來。爸爸看見躺在地上的我仿佛聽懂了我的意思。
這時(shí)，爸爸親切地對(duì)我說：“別灰心，只要努力就可以成功的，加油?！?BR> 我聽了爸爸的話就不怕傷口，更認(rèn)真、更努力地學(xué)了起來。
最后，在爸爸的話語下我學(xué)會(huì)了走路。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏四年級(jí)篇二十
每次看見媽媽做飯，每次吃到媽媽做的飯，我都想自己做一做。今天，媽媽讓我做飯，我可高興了!
開始做飯了，我要淘米，我準(zhǔn)備好米，飯盆。把米放在飯盆中，然后接水放進(jìn)飯盆，接著右手把放了水的飯盆里的米拌動(dòng)起來淘米，反復(fù)拌幾遍，直到盆里的米可以看得清楚時(shí)，表示淘米已經(jīng)完成了，但最后就要把盆里的水倒出來，但盆里的米怎么辦?沒關(guān)系，我有辦法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那兒，這樣倒水時(shí)米就不會(huì)落在別的地方，而是落在手上。
掏完米后，就要煮飯了，我準(zhǔn)備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開始煮飯了，我先把米放進(jìn)盆里加水，這次要加熱水，因?yàn)閶寢尭嬖V我這樣可以節(jié)約時(shí)間，做出的飯也香一些。放水時(shí)的高度要比米大約高1-2厘米，接著把高壓鍋蓋上蓋子，過3分多鐘，高壓鍋上的安全帽就會(huì)不斷沖氣，大約沖過2分鐘，就可以把火關(guān)成小火，然后過3分鐘就可以關(guān)火了。
打開鍋蓋，一股淡淡的米香撲鼻而來，但你不仔細(xì)聞是聞不到的。吃飯了，看著我的勞動(dòng)成果。爸爸媽媽吃一口飯，就直夸我做的飯好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，軟軟的，真好吃......
這次做飯，我看到了我的勞動(dòng)成果，我感到自己長大了，以后一定要多幫爸爸媽媽，做爸爸媽媽的小幫手。