演講稿是一種通過口頭表達方式將自己的觀點、想法和理念傳達給聽眾的文本，它具有強烈的說服力和感染力，可以激發(fā)人們的思考和行動。演講稿的撰寫是一項重要的能力培養(yǎng)，因為它能幫助我們有效地組織語言，展示自己的思維邏輯和表達能力。每次站在講臺上發(fā)表演講，都是對自己知識和能力的一種檢驗和展示。演講稿不僅要具備嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的語言表達，還需要注重情感的滲透和思想的獨特性。因此，學(xué)會寫好演講稿對于提升自己的溝通能力和影響力至關(guān)重要。演講稿的寫作需要明確主題、結(jié)構(gòu)合理，并注重邏輯性和連貫性。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。大家可以通過學(xué)習(xí)范文，了解演講的結(jié)構(gòu)和語言運用，進而提升自己的演講水平。在演講的過程中，要保持自信、真誠，用心傳達自己的觀點和情感，與聽眾建立良好的溝通和共鳴，共同探討問題，尋求解決方案。
消防安全知識朗誦演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法；窒息法；冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為初中生，我們要認(rèn)識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預(yù)演，臨危不亂；熟悉環(huán)境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
消防安全知識朗誦演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：
大家好！
比如：就在今年春節(jié)的時候，我的家鄉(xiāng)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個農(nóng)戶，就因為小孩子過年放煙花，把房子燒著了，把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬元錢給燒沒了，給他們的家庭生活帶來了巨大的災(zāi)難。
像這樣的火災(zāi)事故還有好多好多，所以火災(zāi)對我們的生命和物質(zhì)財富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災(zāi)還是可以預(yù)防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學(xué)生請勿玩火，平時要注意預(yù)防火災(zāi)。
2、小學(xué)生請在合適的地方，并在大人監(jiān)護下燃放煙花爆竹。
3、同學(xué)們千萬不要把易燃物品帶入校園等公共場所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發(fā)生森林火災(zāi)。
5、冬天，外出時務(wù)必關(guān)閉家里容易引起火災(zāi)的電源和火源。
6、我們小學(xué)生可以在學(xué)校的組織下進行預(yù)防火災(zāi)的知識宣傳和逃生演練。
水火無情，我們要從小做起，從身邊做起，預(yù)防火災(zāi)隱患，珍愛生命，保護好公共財產(chǎn)。
消防安全知識朗誦演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級五班的，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個老師和家長對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
消防安全知識朗誦演講稿篇四
我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災(zāi)而造成的損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。下面是小編為大家收集關(guān)于安全消防知識演講稿，歡迎借鑒參考。
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析，在火災(zāi)事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi)，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學(xué)生的消防安全教育，加強師生的消防安全知識的培訓(xùn)，是我們學(xué)校一項重要的工作。;為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學(xué)生的防火意識，增強學(xué)生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學(xué)習(xí)消防知識。下面跟家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R。1、發(fā)生火災(zāi)的原因;2、怎樣預(yù)防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。
一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因。
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。
(1)玩火。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護的能力，所以平時應(yīng)注意做到：
1。充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時候都不玩火。
2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設(shè)備，保持通道暢通。
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家下午好。
今天，我演講的題目是”珍愛生命從我做起，消防知識牢記心中“。
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進了人類社會的發(fā)展和進步。在黑夜里，因為有它就有了光明，在寒冷的冬季，因為有它，而有了溫暖，在生活中，因為有它，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運用不當(dāng)，就會威脅到我們的生命財產(chǎn)。帶來不可估量的損失。
”生命“一個何等鮮明的詞語，”安全“一個被所有人重談的話題。但”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。在我們的現(xiàn)實生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。
當(dāng)你遇到火情時，千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運用逃生知識就可以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災(zāi)時，在撥打”119“火警電話時，必須保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確地說出”三要素“即起火地點、燃燒對象、火勢情況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因為奔跑或拍打時會形成火勢。加速氧氣補充，促旺火勢，當(dāng)外套著火時，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險于明火“，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓(xùn)，讓我們行動起來，宣傳消防知識增強消防意識吧!讓消防安全知識牢記于心上，讓火災(zāi)危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講，希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。我們首先認(rèn)識一下119以及119消防日，大家先有一個概念。
同學(xué)們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心。我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最要緊的。
我國統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報警電話號碼為119，始于1982年。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關(guān)經(jīng)驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報警電話號碼，我國寶島臺灣火災(zāi)報警電話號碼也是119，始于1970年。
消防日為什么選擇11和9?
冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動，今年作為第18個消防日，我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝?！?，為什么叫橙色祝福，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5?12”大地震大家都知道，同學(xué)們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員，由于消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質(zhì)人是抬不動的、搬也搬不開的，所以在“5?12”大地震中，消防員借助先進設(shè)備救援還是給災(zāi)區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。
當(dāng)然，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動，有的地方干脆開展11月份消防月活動，這些都是對119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題，今天我們走進校園重點還是圍繞學(xué)校、圍繞學(xué)生宣傳一些消防安全知識。
(一)我們先談一下校園火災(zāi)的特點及類型。
1、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)。
學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險性。就習(xí)慣性違規(guī)違章行為，我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油，即劃一根火柴照明，結(jié)果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi)。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi)。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習(xí)慣性，且較為普遍。這種習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源。另外學(xué)校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。
2、火災(zāi)的特點。
具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點。學(xué)校設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災(zāi)。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學(xué)生宿舍等部位。
3、校園常見的火災(zāi)類型。
生活火災(zāi)。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年，某校一學(xué)生懸于床頭的臺燈長時間未關(guān)斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災(zāi)，燒毀整個宿舍。
電氣火災(zāi)。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。1998年12月，河北一學(xué)生，上課前沒有關(guān)斷電褥子的電源，由于電褥子的開關(guān)接觸不良失火，燒毀整個宿舍。
自然現(xiàn)象火災(zāi)。這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。
(二)校園火災(zāi)的預(yù)防。
1、學(xué)生宿舍防火。
學(xué)生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。我們舉個事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是，她立即拉開了電燈。電燈開關(guān)產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸，引發(fā)大火，造成女研究生嚴(yán)重?zé)齻?BR> 為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
2、學(xué)校實驗室防火。
實驗室風(fēng)干機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學(xué)藥品多，其他火源種類也較多，所以導(dǎo)致實驗室火災(zāi)的因素很多。實驗室消防安全應(yīng)做到“十要”：一要應(yīng)充分做好實驗前的準(zhǔn)備，熟悉實驗內(nèi)容，掌握實驗步驟。二要服從老師指導(dǎo)，遵守實驗紀(jì)律，禁止玩耍、打鬧，防止打破儀器設(shè)備釀成火災(zāi)。三要嚴(yán)禁擺弄與實驗無關(guān)的設(shè)備和藥品，特別是電熱設(shè)備。四要嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實驗無關(guān)的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴(yán)禁閑雜人員進入實驗定，防止外人的違章行為導(dǎo)致火災(zāi)。六要嚴(yán)禁在實驗室居住，更不能在實驗室內(nèi)及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準(zhǔn)接近可燃物。八要嚴(yán)格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范。九要掌握實驗室藥品的化學(xué)特性，嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴(yán)禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕，強化火災(zāi)預(yù)防意識。
3、學(xué)校公共場所防火。
教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處，學(xué)生往來頻繁、密度大。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴(yán)重等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂，休息時用一張點燃的報紙相互點煙，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發(fā)下，時間不長即引燃沙發(fā)，隨即火勢蔓延，煙霧彌漫，造成整個舞廳燒毀、多名學(xué)生受傷的重大事故。
學(xué)校公共場所應(yīng)掌握如下防火知識和方法：一要清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防;二要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三要在進入公共場所后，要熟悉防火通道;四要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學(xué)習(xí)撤離、脫險，非常危險的也不能冒然行動。
(三)滅火常識。
1、火災(zāi)的四個發(fā)展時期。
火災(zāi)初起期?；饎輹蚴覂?nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。
火災(zāi)成長期。隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內(nèi)溫度迅速升高。當(dāng)火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。火勢出現(xiàn)閃爍時人就很難生存了，所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。
火災(zāi)最盛期。從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災(zāi)最猛烈，持續(xù)高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。
火災(zāi)衰減期。最盛期過后，火勢衰減，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災(zāi)漸趨平息。由于火災(zāi)有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間，盡快把火災(zāi)撲滅在初起期。
2、幾種常用的滅火方法。
冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被采用在平時的防火工作中。
隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災(zāi)。
窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進入燃燒區(qū)或沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的火災(zāi)。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是使用的窒息法。
抑制法：是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，終止燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的幾種滅火劑。
水。在具體的滅火工作中，水作為滅火劑，可以大量吸收物質(zhì)燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地?fù)渚确蹓m火災(zāi)。但應(yīng)特別注意，水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物，如堿金屬、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質(zhì)、非溶性物質(zhì)(如石油)等火災(zāi)。
二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態(tài)形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱，從而達到終止物質(zhì)燃燒的目的。另一方面，二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體，它可以充分稀釋空氣中的氧含量，使燃燒窒息。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物，而且不具有導(dǎo)電性，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi)，不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災(zāi)。需特別注意的是，使用二氧化碳滅火器時，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位，以防凍傷。當(dāng)火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，還會使人呼吸困難，甚至使人窒息。所以要特別提放。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多，它是利用物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災(zāi)，但不能撲救極性溶劑火災(zāi)。
干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學(xué)物質(zhì)粉劑，作用于燃燒物上，可斷裂燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒終止。它的種類也較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備的火災(zāi)。鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應(yīng)而終止燃燒，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發(fā)后無殘留物，并且不導(dǎo)電，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災(zāi)，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的3-4倍，滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層，目前世界各國正在開發(fā)它的取代產(chǎn)品。
4、火災(zāi)分類與滅火劑的適用。
火災(zāi)按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災(zāi)可分別使用下列滅火劑：a類火災(zāi)(含碳固體火災(zāi))，可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。
b類火災(zāi)(可燃液體火災(zāi))可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。
c類火災(zāi)(可燃氣體火災(zāi))，可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。d類火災(zāi)(金屬火災(zāi))，目前沒有有效的滅火劑。
e類火災(zāi)(帶電燃燒火災(zāi))，可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。
應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報警，有著重要的意義。“報警早，損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責(zé)任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認(rèn)為消防滅火要錢等種種原因，導(dǎo)致人們不能準(zhǔn)確、及時報警，貽誤時機，使許多小火變成了大火災(zāi)，教訓(xùn)極為慘痛。所以無論火災(zāi)大小，都要及時報警，不應(yīng)存在任何僥幸心理。準(zhǔn)確掌握了報警時機，還要準(zhǔn)確掌握報警方法：
一是發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)準(zhǔn)確撥打消防報警電話：“119”。
二是詳細反映火警情況，發(fā)生單位與地點、著火物種類、現(xiàn)場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現(xiàn)場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯(lián)系電話等基本要素。
三是報警后要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
謝謝大家!
消防安全知識朗誦演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導(dǎo)工作，我叫，我是本中心的護士，由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設(shè)情況。我院從1973年開始營業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是本中心火災(zāi)發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救，進行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務(wù)氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類標(biāo)示。為推進日常消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我們把消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)識化當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)化管理的突破口，在中心設(shè)置了多處的三類標(biāo)識：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標(biāo)識;二是設(shè)置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標(biāo)識;三是設(shè)置在重要設(shè)施和重點部位的警示性標(biāo)識。同時，我們還在員工培訓(xùn)材料中加入了各類消防標(biāo)識說明內(nèi)容，使每一位員工都能準(zhǔn)確識別各類消防標(biāo)識。
我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結(jié)合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎(chǔ)上，有專職的防火巡查員，營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設(shè)置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時，醫(yī)護人員在告知其治療注意事項的同時，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領(lǐng)導(dǎo)進行演示。
“為了您的安全，請您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請不要在病房內(nèi)私自使用用電設(shè)備;本中心共有疏散出口4個，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實地觀察留意;發(fā)生火災(zāi)時請不要驚慌，要按疏散指示標(biāo)志的箭頭方向或在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下快速撤離”。
對于行動不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔(dān)架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個，通過培訓(xùn)，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
消防安全知識朗誦演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雖然有許多人被稱為偉人，但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員，滅火、救人……這些都是消防員的工作。
我們到達市消防救援大隊后，一位消防員把我們帶到二樓學(xué)習(xí)室。我們剛坐下，就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災(zāi)時的逃生方法以及撥打火警電話的注意事項。有道是居安思危，我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。
隨后，我們又跟著消防員來到一樓車庫，里面停著好幾輛消防車，每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車以及車內(nèi)的消防器材。我們邊聽邊記，生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了，而且功能強大，聽消防員介紹時，我好想試穿??！消防員好像看穿了我的心思，他介紹完后，問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下，我穿上了消防服。這種裝備太重了，壓得我快喘不過氣來！由此可見，消防員在救援時是多么辛苦呀！
通過這次活動，我了解了消防員的工作，認(rèn)識到這個職業(yè)的危險性。我向消防員致敬！
謝謝大家！
消防安全知識朗誦演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命……
前一段時間，對新聞不感興趣的我，居然被一個新聞?wù)痼@到了：四川涼山火災(zāi)中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。
后來，我又在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于涼山火災(zāi)的新聞和視頻。當(dāng)時，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊員們卻逆“災(zāi)難”而行，毅然沖進火海中。本來火是快要被熄滅的`，但是好像上天給他們開了一個玩笑，風(fēng)向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。
看著屏幕中一幕幕悲壯的場面，我的內(nèi)心悲痛、難過、感動，淚水情不自禁地流了下來。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢多大，都會冒著生命危險去解救他人；不管自己會不會受傷，也不管自己會不會犧牲，總是擁有一顆保護人民，為人民服務(wù)的心，逆火而上。
勇敢的“火焰藍”，盡管我體會不到你們凌晨起床站崗的樣子；體會不到你們訓(xùn)練時手磨到都是繭子的感受；體會不到你們英勇滅火時的心情；更體會不到你們遍體鱗傷的疼痛；但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍”，更是最美的“逆行者”！
作為新時代的小學(xué)生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學(xué)的逃生方法。同時，我希望自己快快長大，好好學(xué)習(xí)，將來用科學(xué)文化知識去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。
謝謝大家！
消防安全知識朗誦演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。xx年的2月15日這一天，我國就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在*省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在**，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
謝謝!
消防安全知識朗誦演講稿篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自高三14班的xx，今天我國旗下演講的主題是消防安全。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，因此，安全教育刻不容緩。
而每逢進入冬季，氣候變的十分干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年11月9日定為全國消防日。
而提到消防，自然很容易想起令人毛骨悚然的火災(zāi)。3月27日，吉林省松原市扶余縣萬發(fā)鄉(xiāng)中學(xué)一棟350平方米的平房學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀了12間學(xué)生宿舍，四名學(xué)生在火災(zāi)中喪生，11名學(xué)生被燒成重傷。
如此觸目驚心的一幕，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的.重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園：自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施：離開教室前自覺關(guān)閉電器開關(guān)：在教室和寢室里，不私拉電線，不擅自使用電器設(shè)備。這樣就能遠離火災(zāi)，與安全通行。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有面對困境絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就可以拯救自己，甚至是他人。具體措施就不畢我多說了，我相信我們的每個同學(xué)在遇上火災(zāi)都擁有沉著逃生救險甚至指揮他人撲滅停車場自燃汽車的能力。
希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，認(rèn)真對待消防問題，學(xué)會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
消防安全知識朗誦演講稿篇十
尊敬老師、同學(xué)們：
大家好!
大火無情，不要因為一時的疏忽而讓恐怖的大火席卷我們的生活，在日常生活中我們應(yīng)該時候做好消防安全準(zhǔn)備，保護自己的人生安全。
在新聞里我們會經(jīng)?？吹侥睦锬睦镉邪l(fā)生了火災(zāi)，在我們生活中一直與我們生活息息相關(guān)的小火苗也能夠釋放出恐怖的威力，讓我們損失慘重。不要因為沒有遇到過火災(zāi)就掉以輕心，防患于未然，在大火到來時我們能夠把火災(zāi)降到最小，保護好自己的安全，這是我們要做的。
我們的生命只有一條，生命的可貴是不能重復(fù)的，想要保護我們的安全我們必須要重視火災(zāi)，注意消防安全，在我們?nèi)粘Ｉ钪泻芏嗟胤蕉紓溆袦缁鹌鳎?dāng)火災(zāi)發(fā)生的時我們能夠及時滅火。找火源掐滅。
很多時候當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候已經(jīng)不受控制，在這時我們要做的就是逃出去，在這過程匯總我們要學(xué)會自救的措施，知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時不要站著跑，而應(yīng)該趴著走避免暈倒，用濕毛巾捂住鼻子。及時逃離火災(zāi)，不要在意一些財務(wù)的損失，再大的損失入過連命道路沒了一切都成空。
尤其是當(dāng)天氣越來越冷，當(dāng)冬天到來時我們要做的就是注意防火，在生活中不要隨意玩火，無論是做飯還是其他我們偶讀要保證安全，只有安全第一才是我們需要的。在平時我們沒有遇到火災(zāi)的時候我們應(yīng)該熟悉了解消防安全知識，明白當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候我們應(yīng)該怎樣做，避免自己受到傷害。
在學(xué)校我們也要注意火災(zāi)安全，不要因為火災(zāi)離我們遠就不在一，學(xué)校里面也有很多的易燃易爆物品，這些都會危害我們的安危，在有易燃易爆物品的地方我們不能夠帶火源，避免因為一些電火花或者火星使得大火發(fā)生。
安全永遠都是我們第一要關(guān)心的，我們中學(xué)生要保護好自己，我們是爸爸媽媽的心頭肉，不能給他們添麻煩，注意防火注意安全是我們應(yīng)該做到的，不要在意任何的問題發(fā)生，保護好自己把消防安全牢記心頭，把危害降低到最小，不玩火，不犯錯，保證家人與自己的安全，注意消防，不去做危險的事情。時時刻刻牢記自己的使命，讓火災(zāi)遠離我們的身邊，讓我們都能夠無憂無慮的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們要重視火災(zāi)，學(xué)好消防安全知識，做好有備無患，不要讓自己后悔，不讓爸媽失望。
謝謝大家!
消防安全知識朗誦演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
特別的榮幸我能在這里和大家講一下消防安全的事情，我是xx班的xx，安全問題，我想大家從小開始就聽了很多次，而消防安全，我們雖然也有接觸過，但是卻并沒有了解的那么多。
安全問題是不容忽視了，無論是小的或者大的，我們都知道，現(xiàn)在已經(jīng)是秋冬的天氣了，很是干燥，稍微一不注意，就容易著火，所以我們更是不能玩火，有些同學(xué)喜歡帶打火機，也沒事干就是點著玩，或者枯草，或者樹枝，但是這樣做的后果可能就是會產(chǎn)生安全的隱患，如果是在空曠的環(huán)境里面還好一些，如果是在有很多樹的郊區(qū)或者森林里面，那么就很容易產(chǎn)生火災(zāi)，那樣就會出很嚴(yán)重的問題的，我想我們大家都是要重視起來，不能去玩火，特別是我們中學(xué)生也還是在學(xué)習(xí)的一個階段，更是要養(yǎng)成好的習(xí)慣，注意消防安全，我想我們也不想我們處在一個危險的環(huán)境里面，沒有人想發(fā)生火災(zāi)的。
還有一個就是吸煙的問題，其實很多時候很多吸煙的人喜歡亂扔煙頭，以及沒注意煙灰的掉落，如果是在家里有煙灰缸那是沒問題的，但是我們中學(xué)生也是不能吸煙，同時也是要在野外注意提醒他人不要吸煙，避免煙灰的掉落或者煙頭沒有徹底的熄滅而產(chǎn)生火災(zāi)，我想大家如果有關(guān)注新聞的話，也是會發(fā)現(xiàn)這種例子是很多的，為了我們的安全也是希望大家不要吸煙，為了我們的健康，我們更是不能去吸煙。特別是在寢室里面，空間狹小，而且被鋪這些也是非常的干燥，現(xiàn)在是秋冬的天氣，更是如此，稍微一點火星如果不注意，可能就會著火，到時可能就會有很大的危險。
消防的安全是我們大家都有責(zé)任的，希望大家也是相互的去監(jiān)督，不要出現(xiàn)真的危險來了，才后悔不及，同時也是希望大家在看到有同學(xué)玩火，或者吸煙的時候及時的去制止，在野外我們更是要注意這個問題，看到其他人有做威脅安全的事情，也是要及時的去制止，避免出現(xiàn)意外。
同學(xué)們，安全是非常重要的一件事情，我們必須時刻謹(jǐn)記，必須要為我們的生命著想，這不是一個可以忽視的問題，同時也是需要我們大家一起參與進來，一起去做好的事情，消防的安全大家都有責(zé)任和義務(wù)去做好，畢竟這也是關(guān)系到我們自己生命財產(chǎn)安全的。
消防安全知識朗誦演講稿篇十二
xxx：
大家好！
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。
張貼了消防安全教育文字和圖片；
在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對兩個過期的消防器材進行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí)；
給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了校園師生安全。
消防安全知識朗誦演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年的2月15日這一天，我國就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
我的講話完了，謝謝大家！
消防安全知識朗誦演講稿篇十四
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件：一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：三、火源如打火機。
那么如何預(yù)防火災(zāi)?
一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。
二、使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具大人千萬不要離開。
三、電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息，并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
發(fā)生火災(zāi)如何自救？
一、不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點。
二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。
三、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識，希望同學(xué)們、老師們利用本屆消防周活動，增長消防知識，增強消防能力，讓火災(zāi)遠離你、我、他?，F(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡_多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。_年的2月15日這一天，我國就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的'，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
消防安全知識朗誦演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，秋季風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。20xx全國消防安全宣傳日主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。此外，由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！四年級消防安全演講稿400字左右三：
消防安全知識朗誦演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法；窒息法；冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為初中生，我們要認(rèn)識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預(yù)演，臨危不亂；熟悉環(huán)境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
消防安全知識朗誦演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：
大家好！
比如：就在今年春節(jié)的時候，我的家鄉(xiāng)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個農(nóng)戶，就因為小孩子過年放煙花，把房子燒著了，把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬元錢給燒沒了，給他們的家庭生活帶來了巨大的災(zāi)難。
像這樣的火災(zāi)事故還有好多好多，所以火災(zāi)對我們的生命和物質(zhì)財富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災(zāi)還是可以預(yù)防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學(xué)生請勿玩火，平時要注意預(yù)防火災(zāi)。
2、小學(xué)生請在合適的地方，并在大人監(jiān)護下燃放煙花爆竹。
3、同學(xué)們千萬不要把易燃物品帶入校園等公共場所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發(fā)生森林火災(zāi)。
5、冬天，外出時務(wù)必關(guān)閉家里容易引起火災(zāi)的電源和火源。
6、我們小學(xué)生可以在學(xué)校的組織下進行預(yù)防火災(zāi)的知識宣傳和逃生演練。
水火無情，我們要從小做起，從身邊做起，預(yù)防火災(zāi)隱患，珍愛生命，保護好公共財產(chǎn)。
消防安全知識朗誦演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級五班的，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個老師和家長對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
消防安全知識朗誦演講稿篇四
我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災(zāi)而造成的損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。下面是小編為大家收集關(guān)于安全消防知識演講稿，歡迎借鑒參考。
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析，在火災(zāi)事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi)，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學(xué)生的消防安全教育，加強師生的消防安全知識的培訓(xùn)，是我們學(xué)校一項重要的工作。;為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學(xué)生的防火意識，增強學(xué)生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學(xué)習(xí)消防知識。下面跟家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R。1、發(fā)生火災(zāi)的原因;2、怎樣預(yù)防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。
一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因。
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。
(1)玩火。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護的能力，所以平時應(yīng)注意做到：
1。充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時候都不玩火。
2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設(shè)備，保持通道暢通。
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家下午好。
今天，我演講的題目是”珍愛生命從我做起，消防知識牢記心中“。
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進了人類社會的發(fā)展和進步。在黑夜里，因為有它就有了光明，在寒冷的冬季，因為有它，而有了溫暖，在生活中，因為有它，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運用不當(dāng)，就會威脅到我們的生命財產(chǎn)。帶來不可估量的損失。
”生命“一個何等鮮明的詞語，”安全“一個被所有人重談的話題。但”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。在我們的現(xiàn)實生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。
當(dāng)你遇到火情時，千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運用逃生知識就可以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災(zāi)時，在撥打”119“火警電話時，必須保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確地說出”三要素“即起火地點、燃燒對象、火勢情況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因為奔跑或拍打時會形成火勢。加速氧氣補充，促旺火勢，當(dāng)外套著火時，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險于明火“，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓(xùn)，讓我們行動起來，宣傳消防知識增強消防意識吧!讓消防安全知識牢記于心上，讓火災(zāi)危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講，希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。我們首先認(rèn)識一下119以及119消防日，大家先有一個概念。
同學(xué)們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心。我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最要緊的。
我國統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報警電話號碼為119，始于1982年。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關(guān)經(jīng)驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報警電話號碼，我國寶島臺灣火災(zāi)報警電話號碼也是119，始于1970年。
消防日為什么選擇11和9?
冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動，今年作為第18個消防日，我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝?！?，為什么叫橙色祝福，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5?12”大地震大家都知道，同學(xué)們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員，由于消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質(zhì)人是抬不動的、搬也搬不開的，所以在“5?12”大地震中，消防員借助先進設(shè)備救援還是給災(zāi)區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。
當(dāng)然，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動，有的地方干脆開展11月份消防月活動，這些都是對119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題，今天我們走進校園重點還是圍繞學(xué)校、圍繞學(xué)生宣傳一些消防安全知識。
(一)我們先談一下校園火災(zāi)的特點及類型。
1、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)。
學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險性。就習(xí)慣性違規(guī)違章行為，我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油，即劃一根火柴照明，結(jié)果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi)。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi)。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習(xí)慣性，且較為普遍。這種習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源。另外學(xué)校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。
2、火災(zāi)的特點。
具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點。學(xué)校設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災(zāi)。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學(xué)生宿舍等部位。
3、校園常見的火災(zāi)類型。
生活火災(zāi)。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年，某校一學(xué)生懸于床頭的臺燈長時間未關(guān)斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災(zāi)，燒毀整個宿舍。
電氣火災(zāi)。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。1998年12月，河北一學(xué)生，上課前沒有關(guān)斷電褥子的電源，由于電褥子的開關(guān)接觸不良失火，燒毀整個宿舍。
自然現(xiàn)象火災(zāi)。這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。
(二)校園火災(zāi)的預(yù)防。
1、學(xué)生宿舍防火。
學(xué)生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。我們舉個事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是，她立即拉開了電燈。電燈開關(guān)產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸，引發(fā)大火，造成女研究生嚴(yán)重?zé)齻?BR> 為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
2、學(xué)校實驗室防火。
實驗室風(fēng)干機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學(xué)藥品多，其他火源種類也較多，所以導(dǎo)致實驗室火災(zāi)的因素很多。實驗室消防安全應(yīng)做到“十要”：一要應(yīng)充分做好實驗前的準(zhǔn)備，熟悉實驗內(nèi)容，掌握實驗步驟。二要服從老師指導(dǎo)，遵守實驗紀(jì)律，禁止玩耍、打鬧，防止打破儀器設(shè)備釀成火災(zāi)。三要嚴(yán)禁擺弄與實驗無關(guān)的設(shè)備和藥品，特別是電熱設(shè)備。四要嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實驗無關(guān)的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴(yán)禁閑雜人員進入實驗定，防止外人的違章行為導(dǎo)致火災(zāi)。六要嚴(yán)禁在實驗室居住，更不能在實驗室內(nèi)及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準(zhǔn)接近可燃物。八要嚴(yán)格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范。九要掌握實驗室藥品的化學(xué)特性，嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴(yán)禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕，強化火災(zāi)預(yù)防意識。
3、學(xué)校公共場所防火。
教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處，學(xué)生往來頻繁、密度大。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴(yán)重等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂，休息時用一張點燃的報紙相互點煙，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發(fā)下，時間不長即引燃沙發(fā)，隨即火勢蔓延，煙霧彌漫，造成整個舞廳燒毀、多名學(xué)生受傷的重大事故。
學(xué)校公共場所應(yīng)掌握如下防火知識和方法：一要清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防;二要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三要在進入公共場所后，要熟悉防火通道;四要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學(xué)習(xí)撤離、脫險，非常危險的也不能冒然行動。
(三)滅火常識。
1、火災(zāi)的四個發(fā)展時期。
火災(zāi)初起期?；饎輹蚴覂?nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。
火災(zāi)成長期。隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內(nèi)溫度迅速升高。當(dāng)火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。火勢出現(xiàn)閃爍時人就很難生存了，所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。
火災(zāi)最盛期。從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災(zāi)最猛烈，持續(xù)高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。
火災(zāi)衰減期。最盛期過后，火勢衰減，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災(zāi)漸趨平息。由于火災(zāi)有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間，盡快把火災(zāi)撲滅在初起期。
2、幾種常用的滅火方法。
冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被采用在平時的防火工作中。
隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災(zāi)。
窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進入燃燒區(qū)或沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的火災(zāi)。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是使用的窒息法。
抑制法：是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，終止燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的幾種滅火劑。
水。在具體的滅火工作中，水作為滅火劑，可以大量吸收物質(zhì)燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地?fù)渚确蹓m火災(zāi)。但應(yīng)特別注意，水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物，如堿金屬、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質(zhì)、非溶性物質(zhì)(如石油)等火災(zāi)。
二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態(tài)形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱，從而達到終止物質(zhì)燃燒的目的。另一方面，二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體，它可以充分稀釋空氣中的氧含量，使燃燒窒息。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物，而且不具有導(dǎo)電性，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi)，不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災(zāi)。需特別注意的是，使用二氧化碳滅火器時，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位，以防凍傷。當(dāng)火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，還會使人呼吸困難，甚至使人窒息。所以要特別提放。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多，它是利用物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災(zāi)，但不能撲救極性溶劑火災(zāi)。
干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學(xué)物質(zhì)粉劑，作用于燃燒物上，可斷裂燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒終止。它的種類也較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備的火災(zāi)。鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應(yīng)而終止燃燒，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發(fā)后無殘留物，并且不導(dǎo)電，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災(zāi)，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的3-4倍，滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層，目前世界各國正在開發(fā)它的取代產(chǎn)品。
4、火災(zāi)分類與滅火劑的適用。
火災(zāi)按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災(zāi)可分別使用下列滅火劑：a類火災(zāi)(含碳固體火災(zāi))，可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。
b類火災(zāi)(可燃液體火災(zāi))可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。
c類火災(zāi)(可燃氣體火災(zāi))，可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。d類火災(zāi)(金屬火災(zāi))，目前沒有有效的滅火劑。
e類火災(zāi)(帶電燃燒火災(zāi))，可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。
應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報警，有著重要的意義。“報警早，損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責(zé)任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認(rèn)為消防滅火要錢等種種原因，導(dǎo)致人們不能準(zhǔn)確、及時報警，貽誤時機，使許多小火變成了大火災(zāi)，教訓(xùn)極為慘痛。所以無論火災(zāi)大小，都要及時報警，不應(yīng)存在任何僥幸心理。準(zhǔn)確掌握了報警時機，還要準(zhǔn)確掌握報警方法：
一是發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)準(zhǔn)確撥打消防報警電話：“119”。
二是詳細反映火警情況，發(fā)生單位與地點、著火物種類、現(xiàn)場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現(xiàn)場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯(lián)系電話等基本要素。
三是報警后要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
謝謝大家!
消防安全知識朗誦演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導(dǎo)工作，我叫，我是本中心的護士，由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設(shè)情況。我院從1973年開始營業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是本中心火災(zāi)發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救，進行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務(wù)氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類標(biāo)示。為推進日常消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我們把消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)識化當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)化管理的突破口，在中心設(shè)置了多處的三類標(biāo)識：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標(biāo)識;二是設(shè)置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標(biāo)識;三是設(shè)置在重要設(shè)施和重點部位的警示性標(biāo)識。同時，我們還在員工培訓(xùn)材料中加入了各類消防標(biāo)識說明內(nèi)容，使每一位員工都能準(zhǔn)確識別各類消防標(biāo)識。
我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結(jié)合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎(chǔ)上，有專職的防火巡查員，營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設(shè)置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時，醫(yī)護人員在告知其治療注意事項的同時，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領(lǐng)導(dǎo)進行演示。
“為了您的安全，請您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請不要在病房內(nèi)私自使用用電設(shè)備;本中心共有疏散出口4個，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實地觀察留意;發(fā)生火災(zāi)時請不要驚慌，要按疏散指示標(biāo)志的箭頭方向或在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下快速撤離”。
對于行動不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔(dān)架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個，通過培訓(xùn)，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
消防安全知識朗誦演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雖然有許多人被稱為偉人，但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員，滅火、救人……這些都是消防員的工作。
我們到達市消防救援大隊后，一位消防員把我們帶到二樓學(xué)習(xí)室。我們剛坐下，就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災(zāi)時的逃生方法以及撥打火警電話的注意事項。有道是居安思危，我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。
隨后，我們又跟著消防員來到一樓車庫，里面停著好幾輛消防車，每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車以及車內(nèi)的消防器材。我們邊聽邊記，生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了，而且功能強大，聽消防員介紹時，我好想試穿??！消防員好像看穿了我的心思，他介紹完后，問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下，我穿上了消防服。這種裝備太重了，壓得我快喘不過氣來！由此可見，消防員在救援時是多么辛苦呀！
通過這次活動，我了解了消防員的工作，認(rèn)識到這個職業(yè)的危險性。我向消防員致敬！
謝謝大家！
消防安全知識朗誦演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命……
前一段時間，對新聞不感興趣的我，居然被一個新聞?wù)痼@到了：四川涼山火災(zāi)中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。
后來，我又在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于涼山火災(zāi)的新聞和視頻。當(dāng)時，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊員們卻逆“災(zāi)難”而行，毅然沖進火海中。本來火是快要被熄滅的`，但是好像上天給他們開了一個玩笑，風(fēng)向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。
看著屏幕中一幕幕悲壯的場面，我的內(nèi)心悲痛、難過、感動，淚水情不自禁地流了下來。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢多大，都會冒著生命危險去解救他人；不管自己會不會受傷，也不管自己會不會犧牲，總是擁有一顆保護人民，為人民服務(wù)的心，逆火而上。
勇敢的“火焰藍”，盡管我體會不到你們凌晨起床站崗的樣子；體會不到你們訓(xùn)練時手磨到都是繭子的感受；體會不到你們英勇滅火時的心情；更體會不到你們遍體鱗傷的疼痛；但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍”，更是最美的“逆行者”！
作為新時代的小學(xué)生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學(xué)的逃生方法。同時，我希望自己快快長大，好好學(xué)習(xí)，將來用科學(xué)文化知識去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。
謝謝大家！
消防安全知識朗誦演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。xx年的2月15日這一天，我國就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在*省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在**，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
謝謝!
消防安全知識朗誦演講稿篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自高三14班的xx，今天我國旗下演講的主題是消防安全。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，因此，安全教育刻不容緩。
而每逢進入冬季，氣候變的十分干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年11月9日定為全國消防日。
而提到消防，自然很容易想起令人毛骨悚然的火災(zāi)。3月27日，吉林省松原市扶余縣萬發(fā)鄉(xiāng)中學(xué)一棟350平方米的平房學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀了12間學(xué)生宿舍，四名學(xué)生在火災(zāi)中喪生，11名學(xué)生被燒成重傷。
如此觸目驚心的一幕，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的.重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園：自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施：離開教室前自覺關(guān)閉電器開關(guān)：在教室和寢室里，不私拉電線，不擅自使用電器設(shè)備。這樣就能遠離火災(zāi)，與安全通行。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有面對困境絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就可以拯救自己，甚至是他人。具體措施就不畢我多說了，我相信我們的每個同學(xué)在遇上火災(zāi)都擁有沉著逃生救險甚至指揮他人撲滅停車場自燃汽車的能力。
希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，認(rèn)真對待消防問題，學(xué)會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
消防安全知識朗誦演講稿篇十
尊敬老師、同學(xué)們：
大家好!
大火無情，不要因為一時的疏忽而讓恐怖的大火席卷我們的生活，在日常生活中我們應(yīng)該時候做好消防安全準(zhǔn)備，保護自己的人生安全。
在新聞里我們會經(jīng)?？吹侥睦锬睦镉邪l(fā)生了火災(zāi)，在我們生活中一直與我們生活息息相關(guān)的小火苗也能夠釋放出恐怖的威力，讓我們損失慘重。不要因為沒有遇到過火災(zāi)就掉以輕心，防患于未然，在大火到來時我們能夠把火災(zāi)降到最小，保護好自己的安全，這是我們要做的。
我們的生命只有一條，生命的可貴是不能重復(fù)的，想要保護我們的安全我們必須要重視火災(zāi)，注意消防安全，在我們?nèi)粘Ｉ钪泻芏嗟胤蕉紓溆袦缁鹌鳎?dāng)火災(zāi)發(fā)生的時我們能夠及時滅火。找火源掐滅。
很多時候當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候已經(jīng)不受控制，在這時我們要做的就是逃出去，在這過程匯總我們要學(xué)會自救的措施，知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時不要站著跑，而應(yīng)該趴著走避免暈倒，用濕毛巾捂住鼻子。及時逃離火災(zāi)，不要在意一些財務(wù)的損失，再大的損失入過連命道路沒了一切都成空。
尤其是當(dāng)天氣越來越冷，當(dāng)冬天到來時我們要做的就是注意防火，在生活中不要隨意玩火，無論是做飯還是其他我們偶讀要保證安全，只有安全第一才是我們需要的。在平時我們沒有遇到火災(zāi)的時候我們應(yīng)該熟悉了解消防安全知識，明白當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候我們應(yīng)該怎樣做，避免自己受到傷害。
在學(xué)校我們也要注意火災(zāi)安全，不要因為火災(zāi)離我們遠就不在一，學(xué)校里面也有很多的易燃易爆物品，這些都會危害我們的安危，在有易燃易爆物品的地方我們不能夠帶火源，避免因為一些電火花或者火星使得大火發(fā)生。
安全永遠都是我們第一要關(guān)心的，我們中學(xué)生要保護好自己，我們是爸爸媽媽的心頭肉，不能給他們添麻煩，注意防火注意安全是我們應(yīng)該做到的，不要在意任何的問題發(fā)生，保護好自己把消防安全牢記心頭，把危害降低到最小，不玩火，不犯錯，保證家人與自己的安全，注意消防，不去做危險的事情。時時刻刻牢記自己的使命，讓火災(zāi)遠離我們的身邊，讓我們都能夠無憂無慮的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們要重視火災(zāi)，學(xué)好消防安全知識，做好有備無患，不要讓自己后悔，不讓爸媽失望。
謝謝大家!
消防安全知識朗誦演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
特別的榮幸我能在這里和大家講一下消防安全的事情，我是xx班的xx，安全問題，我想大家從小開始就聽了很多次，而消防安全，我們雖然也有接觸過，但是卻并沒有了解的那么多。
安全問題是不容忽視了，無論是小的或者大的，我們都知道，現(xiàn)在已經(jīng)是秋冬的天氣了，很是干燥，稍微一不注意，就容易著火，所以我們更是不能玩火，有些同學(xué)喜歡帶打火機，也沒事干就是點著玩，或者枯草，或者樹枝，但是這樣做的后果可能就是會產(chǎn)生安全的隱患，如果是在空曠的環(huán)境里面還好一些，如果是在有很多樹的郊區(qū)或者森林里面，那么就很容易產(chǎn)生火災(zāi)，那樣就會出很嚴(yán)重的問題的，我想我們大家都是要重視起來，不能去玩火，特別是我們中學(xué)生也還是在學(xué)習(xí)的一個階段，更是要養(yǎng)成好的習(xí)慣，注意消防安全，我想我們也不想我們處在一個危險的環(huán)境里面，沒有人想發(fā)生火災(zāi)的。
還有一個就是吸煙的問題，其實很多時候很多吸煙的人喜歡亂扔煙頭，以及沒注意煙灰的掉落，如果是在家里有煙灰缸那是沒問題的，但是我們中學(xué)生也是不能吸煙，同時也是要在野外注意提醒他人不要吸煙，避免煙灰的掉落或者煙頭沒有徹底的熄滅而產(chǎn)生火災(zāi)，我想大家如果有關(guān)注新聞的話，也是會發(fā)現(xiàn)這種例子是很多的，為了我們的安全也是希望大家不要吸煙，為了我們的健康，我們更是不能去吸煙。特別是在寢室里面，空間狹小，而且被鋪這些也是非常的干燥，現(xiàn)在是秋冬的天氣，更是如此，稍微一點火星如果不注意，可能就會著火，到時可能就會有很大的危險。
消防的安全是我們大家都有責(zé)任的，希望大家也是相互的去監(jiān)督，不要出現(xiàn)真的危險來了，才后悔不及，同時也是希望大家在看到有同學(xué)玩火，或者吸煙的時候及時的去制止，在野外我們更是要注意這個問題，看到其他人有做威脅安全的事情，也是要及時的去制止，避免出現(xiàn)意外。
同學(xué)們，安全是非常重要的一件事情，我們必須時刻謹(jǐn)記，必須要為我們的生命著想，這不是一個可以忽視的問題，同時也是需要我們大家一起參與進來，一起去做好的事情，消防的安全大家都有責(zé)任和義務(wù)去做好，畢竟這也是關(guān)系到我們自己生命財產(chǎn)安全的。
消防安全知識朗誦演講稿篇十二
xxx：
大家好！
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。
張貼了消防安全教育文字和圖片；
在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對兩個過期的消防器材進行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí)；
給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了校園師生安全。
消防安全知識朗誦演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年的2月15日這一天，我國就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
我的講話完了，謝謝大家！
消防安全知識朗誦演講稿篇十四
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件：一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：三、火源如打火機。
那么如何預(yù)防火災(zāi)?
一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。
二、使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具大人千萬不要離開。
三、電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息，并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
發(fā)生火災(zāi)如何自救？
一、不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點。
二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。
三、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識，希望同學(xué)們、老師們利用本屆消防周活動，增長消防知識，增強消防能力，讓火災(zāi)遠離你、我、他?，F(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡_多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。_年的2月15日這一天，我國就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的'，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
消防安全知識朗誦演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，秋季風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。20xx全國消防安全宣傳日主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。此外，由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！四年級消防安全演講稿400字左右三：