報(bào)告常用于學(xué)術(shù)界、企業(yè)、政府等領(lǐng)域，可以推動(dòng)決策和改進(jìn)。在撰寫報(bào)告時(shí)，要避免使用復(fù)雜的句子和術(shù)語，要盡量簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)。最后，希望大家能通過寫作報(bào)告，提升自己的表達(dá)能力和思維能力，取得更好的工作和學(xué)習(xí)成果。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇一
局黨組：
根據(jù)局黨組印發(fā)的《關(guān)于集中開展違規(guī)收送禮金問題專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》（寶市建質(zhì)黨字﹝2020﹞56號(hào)）文件要求，通過集中學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治的重大意義，結(jié)合本人所肩負(fù)的工作任務(wù)認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)通知要求，提高思想認(rèn)識(shí)。
一是及時(shí)召開全體人員大會(huì)，傳達(dá)中紀(jì)委《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總。
書記。
重要講話精神嚴(yán)肅整治領(lǐng)導(dǎo)干部利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利問題的通知》以及局黨組印發(fā)的《關(guān)于集中開展違規(guī)收送禮金問題專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》等文件精神，通過文件的。
學(xué)習(xí)。
進(jìn)一步強(qiáng)化所屬人員廉潔自律意識(shí)。二是組織全體黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。使全體黨員干部對(duì)違規(guī)收受禮金、名貴特產(chǎn)等謀取私利的行為有了更深層次的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了全體黨員拒腐防變的意識(shí)。同時(shí)我更加深刻的意識(shí)到開展違規(guī)收送禮金問題專項(xiàng)整治工作是鞏固深化中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神貫徹落實(shí)成果是推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)改進(jìn)的重要舉措。增強(qiáng)了廉潔自律和法紀(jì)敬畏意識(shí)使自身常懷律己之心堅(jiān)決嚴(yán)守底線抵制歪風(fēng)邪氣保證自身清廉。
二、帶頭自查，做好表率。
作為質(zhì)監(jiān)站一把手，結(jié)合近期開展的“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題。
教育。
和“集中整治形式主義官僚主義”專項(xiàng)整治工作，我時(shí)刻進(jìn)行自省。通過梳理，本人沒有收受可能影響執(zhí)行公務(wù)的禮金（包括“紅包”、禮品、消費(fèi)卡、名貴特產(chǎn)類特殊資源等財(cái)物）；沒有借年節(jié)假期、辦理婚喪喜慶等事宜之機(jī)，收受明顯超過正常禮尚往來的禮金；沒有縱容、默許配偶、子女及其配偶等親屬、身邊工作人員和其他特定關(guān)系人利用。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部職務(wù)上的影響收受禮金；沒有向領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關(guān)系人贈(zèng)送明顯超出正常禮尚往來的禮金；沒有違規(guī)公款購買、違規(guī)收受贈(zèng)送、違規(guī)占為己有、由本人或特定關(guān)系人違規(guī)參與經(jīng)營的高檔煙酒、珍稀藥材、天價(jià)茶葉、名貴木材、珠寶玉石、名瓷名畫等名貴特產(chǎn)類特殊資源。
三、公開承諾、接受監(jiān)督。
工作。
的實(shí)施方案》要求，我公開對(duì)組織作出承諾，并簽訂《領(lǐng)導(dǎo)干部不違規(guī)收送禮金公開承諾書》，堅(jiān)決做到?jīng)Q不以任何理由、任何形式、任何渠道違規(guī)收受紅包禮金等貴重物品謀取私利，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督；堅(jiān)決做到率先垂范，從嚴(yán)自律，清清白白做人，干干凈凈做事，把一切違規(guī)收送禮金行為杜絕在高墻之外，營造風(fēng)清氣正的良好工作氛圍。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇二
為深入推進(jìn)教育整頓工作，按照交警黨支部安排部署，x月x日，第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開展教育整頓自查自糾剖析會(huì)，會(huì)議由第四黨小組組長(zhǎng)主持。會(huì)上，全體民(輔)警結(jié)合自身工作中存在的問題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施;黨小組組長(zhǎng)要求全體民(輔)警要對(duì)照教育整頓方案深入剖析自身問題，敢于直面問題，深入查找不足，切實(shí)開展自查自糾。通過此次自查自糾會(huì)議，為大隊(duì)下一步工作落實(shí)和整改工作開展理清了思路，起到了刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的作用，為下一步教育整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實(shí)際，談一點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、存在的問題。
1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。對(duì)新時(shí)代新思想的學(xué)習(xí)有所放松，學(xué)習(xí)時(shí)常淺嘗輒止，沒有深入，不能很好地運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)幫助自身提高;理論水平不高，沒有對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心，學(xué)習(xí)還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關(guān)于樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾方面。有時(shí)候大局意識(shí)不夠強(qiáng)，比如在工作中，還存在“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想，認(rèn)為做完自己的工作就可以了，沒有從整體來通盤考慮。政治意識(shí)不夠，工作之余，有時(shí)候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為，不能及時(shí)予以制止。
3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面。擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)一些比較復(fù)雜棘手的工作，不敢直接面對(duì)，對(duì)基層群眾或基層單位提出的一些問題，即使是自身的問題，也存在不敢擔(dān)責(zé)、不愿擔(dān)責(zé)的心理。工作中還存在浮躁心理。有時(shí)候上級(jí)部署下來的工作較多，容易煩躁。對(duì)于一些對(duì)員工的工作部署，有時(shí)候只是停留在發(fā)了通知，做了提醒，沒有對(duì)落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān)，有時(shí)候真實(shí)情況了解不夠深入，導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)心里沒底，一問三不知。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
一是忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求，政治覺悟還需要進(jìn)一步提高;反思不夠，對(duì)自己存在的問題不敢面對(duì)，不去改進(jìn)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。
二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開展。
三是自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)行動(dòng)沒有經(jīng)常開展。
四是涵養(yǎng)不高，我行我素，沒有打算和付諸實(shí)際行動(dòng)去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平，性格急躁，包容心、尊重別人方面做得不夠，有驕傲自滿情緒存在。
三、今后改進(jìn)的措施。
通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時(shí)也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個(gè)方面，以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。
1、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。牢固樹立“學(xué)習(xí)孕育觀念，觀念引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)促進(jìn)工作”的理念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度，提高自己的工作本領(lǐng)。即向書本學(xué)習(xí)，也想實(shí)踐學(xué)習(xí)，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。
2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促干。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合，與遵紀(jì)守法相結(jié)合，與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā)，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開展工作。
3、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級(jí)黨組織在思想上和行動(dòng)上保持高度一致，不折不扣的落實(shí)好單位各項(xiàng)決策和安排，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動(dòng)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇三
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。
2、思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇四
根據(jù)《xx1司法局社區(qū)矯正隱患排查整治專項(xiàng)督查活動(dòng)工作方案》和護(hù)航二十大專項(xiàng)督查活動(dòng)文件精神，全力確保我鄉(xiāng)社區(qū)矯正工作安全穩(wěn)定，防止社區(qū)矯正對(duì)象脫管、漏管和重新違法犯罪，努力營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，對(duì)我所社區(qū)矯正安全隱患排查整治工作進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、全面排查走訪，做到不留死角。
我鄉(xiāng)目前在冊(cè)社區(qū)矯正對(duì)象有18人，全部為緩刑人員。在矯對(duì)象從年齡來看18人全為成年人，其中60歲以上只有1人，3人年齡均在45歲-60歲之間；其余14人年齡均在40歲-20歲之間從犯罪類型看，其中交通肇事罪的4人，非法經(jīng)營罪的2人，開設(shè)賭場(chǎng)罪3人，故意傷害罪1人，過失致人死亡罪1人，侵犯公民個(gè)人信息罪1人，危害公共安全罪1人，走私普通貨物罪1人，詐騙罪3人聚眾斗毆罪1人。7月22日，我所對(duì)轄區(qū)內(nèi)的18名社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行了入戶走訪，走訪通過了解社區(qū)矯正對(duì)象的生活狀況，情感生活狀況，周圍鄰里關(guān)系等，社區(qū)矯正對(duì)象均未發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
二、規(guī)范管理，強(qiáng)化教育。
(一）落實(shí)日常動(dòng)態(tài)管理。一是及時(shí)了解掌握社區(qū)矯正對(duì)象基本情況，定期對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的信息進(jìn)行詳細(xì)核實(shí)，了解社區(qū)矯正對(duì)象思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況等，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，重點(diǎn)排查社區(qū)矯正對(duì)象是否有情緒波動(dòng)或反常現(xiàn)象，是否有重新違法犯罪的跡象。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取有效措施，對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控、重點(diǎn)管理、重點(diǎn)教育，力爭(zhēng)從源頭上消除安全隱患，確保各類重大情況和突發(fā)事件在第一時(shí)間得到處置。二是規(guī)范日常化管理工作，重點(diǎn)落實(shí)社區(qū)矯正對(duì)象在矯通手機(jī)定位監(jiān)控情況，司法所通過定位系統(tǒng)每天對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行多次定位檢查，查找關(guān)機(jī)、欠費(fèi)、離開監(jiān)管區(qū)域、人機(jī)分離等情況】掌握重點(diǎn)社區(qū)矯正對(duì)象的活動(dòng)范圍。三是嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)銷假等制度。外出請(qǐng)假的社區(qū)矯正對(duì)象應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，上報(bào)外出目的地、外出時(shí)間、外出原因，經(jīng)司法所核實(shí)確認(rèn)、審批同意才能外出，對(duì)于無正當(dāng)理由的一律不得請(qǐng)假外出，嚴(yán)防脫管、失控現(xiàn)象發(fā)生。此次安全隱患排查，嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)銷假制度及進(jìn)入特定場(chǎng)所、居住地變更審批等制度。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)操作的司法所工作人員，也未發(fā)現(xiàn)不經(jīng)請(qǐng)假而擅自外出的社區(qū)矯正對(duì)象。
(二）加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的思想教育。對(duì)有可能出現(xiàn)的思想情緒不穩(wěn)定、認(rèn)罪態(tài)度不深刻的社區(qū)矯正對(duì)象，加強(qiáng)法律、政策宣傳教育，整合社會(huì)資源，利用親情、友情等促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。通過開展集中教育、個(gè)別談話、警示教育、法制教育等活動(dòng)，從法、理、情的角度去疏導(dǎo)社區(qū)矯正對(duì)象消除積怨，消除對(duì)他人、社會(huì)的仇視心理。對(duì)思想波動(dòng)大的社區(qū)矯正對(duì)象開展心理咨詢和危機(jī)干預(yù)，積極化解其不良情緒，消除其再違法犯罪心理，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺做到遵紀(jì)守法。
三、
存在的問題。
一是個(gè)別社區(qū)矯正對(duì)象思想頑固，不能正確看待社區(qū)矯正工作，存在應(yīng)付心理，法律意識(shí)和法制觀念較為淡薄，不能從內(nèi)心，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤以及對(duì)別人造成的傷害。
二是個(gè)別社區(qū)矯正對(duì)象家境非常困難，我們又沒有直接有效的救助幫扶措施，從一定程度上來說，不利于社會(huì)安全穩(wěn)定。
四、整改措施。
為有效預(yù)防和減少社區(qū)矯正對(duì)象重新犯罪，扭轉(zhuǎn)xx司法所社區(qū)矯正工作被動(dòng)現(xiàn)狀，近日，xx司法所落實(shí)下列措施來整改社區(qū)矯正工作：
（一）、對(duì)查擺出的問題進(jìn)行即時(shí)整改，在2022年7月31日前通知在矯人員按時(shí)到司法所報(bào)到并按要求完善各項(xiàng)檔案材料。
（二）、對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行分類管理。在充分掌握社區(qū)矯正對(duì)象的個(gè)人基本情況、所犯罪行及改造表現(xiàn)的情況下，將社區(qū)矯正對(duì)象分為重點(diǎn)管理對(duì)象和普通管理對(duì)象。建立重點(diǎn)監(jiān)管人員名單，對(duì)重點(diǎn)管理對(duì)象提高警惕，及時(shí)通過各種渠道掌握其生活行跡。同時(shí)，針對(duì)不同性格、思想、生活環(huán)境的社區(qū)矯正對(duì)象，制定不同的矯正方案。對(duì)于情緒低落，思想悲觀的社區(qū)矯正對(duì)象，堅(jiān)持安身暖心，實(shí)施心理疏導(dǎo)，使其重燃生活希望；對(duì)于存在抵觸心理、拒不四、堅(jiān)持兩項(xiàng)原則，嚴(yán)把審前調(diào)查關(guān)。一是全面調(diào)查原則，凡是同案件形成和案犯處遇有關(guān)的各種事實(shí)因素，都納入調(diào)查的范圍。二是直接調(diào)查原則，必須做到直接接觸、實(shí)地考察，以保障調(diào)查結(jié)論的準(zhǔn)確性和可靠性。調(diào)查結(jié)束后，進(jìn)行后期跟蹤，繼續(xù)做好對(duì)被調(diào)查人的教育、感化工作。運(yùn)用管理系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)管力度。矯正對(duì)象的相關(guān)信息要在第一時(shí)間輸入系統(tǒng)，確保信息系統(tǒng)內(nèi)容處于最新狀態(tài)。利用在矯通定位管理系統(tǒng)對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行定位查詢，掌握矯正對(duì)象的實(shí)時(shí)活動(dòng)范圍。在節(jié)假日到來前，利用系統(tǒng)的視頻督查平臺(tái)向矯正對(duì)象進(jìn)行視頻督查，確保矯正對(duì)象節(jié)假日不脫管、不漏管、不失控。
利用走訪談話，掌握實(shí)際情況。根據(jù)矯正對(duì)象的處遇等級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的家庭走訪。矯正對(duì)象如有以下情形，對(duì)其進(jìn)行特定走訪：沒有及時(shí)電話匯報(bào)的；沒有按照規(guī)定參加集中教育或公益活動(dòng)的；沒有按照規(guī)定參加月度、季度考核的；在矯通定位手機(jī)出現(xiàn)關(guān)機(jī)、停機(jī)現(xiàn)象，無法聯(lián)系到本人的；矯正對(duì)象有重大事項(xiàng)發(fā)生的，如家庭住址變更、工作單位變換、結(jié)婚、生病等。在走訪談話過程中，注意談話技巧，做好走訪筆錄，及時(shí)準(zhǔn)確從談話中收集有效信息，真實(shí)掌握矯正對(duì)象的情況。接受矯正的社區(qū)矯正對(duì)象，堅(jiān)持思想教育和法制教育相結(jié)合的矯正方法；對(duì)于患病及生活困難的社區(qū)矯正對(duì)象，堅(jiān)持以人為本，著力幫助解決實(shí)際困難。
三、制定合理計(jì)劃，提高工作效率。
每月定時(shí)制定走訪計(jì)劃表，確定集中教育、公益勞動(dòng)時(shí)間，確保每月28日前做好臺(tái)帳資料的整理工作，月末對(duì)本月工作進(jìn)行。
總結(jié)。
分析，完成月排查分析報(bào)告，確保當(dāng)月工作按時(shí)完成。
通過此次排查，了解到全區(qū)131名社區(qū)矯正人員思想穩(wěn)定，去向明確，未發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇五
教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己:。
首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。
其次，多年來的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長(zhǎng)信任你。
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇六
人要活到老，學(xué)到老，作為一名教師，教學(xué)理念必須與時(shí)俱進(jìn)，新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)施對(duì)我們每個(gè)人都是一種挑戰(zhàn)，一個(gè)新的開始，因此我們每一個(gè)教師都必須要進(jìn)行各種嘗試，在探索中成長(zhǎng)。教學(xué)如同做人，都是一門藝術(shù)，要想做得更好，就要不斷地學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)20xx年頒布的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》（試用修訂版），我對(duì)語文教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)。原大綱中要求的“聽話說話”改為了“口語交際”，在新頒布的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）里，也采用了“口語交際”這一提法。這不僅是提法上的改變，更是觀念上的改變；不僅是對(duì)口語交際內(nèi)涵的理解變化，更會(huì)引起對(duì)學(xué)生口語交際能力的評(píng)價(jià)體制的變革。把口語交際作為語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容之一，這是素質(zhì)教育的迫切需要，也是學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)生的知識(shí)能力是在實(shí)踐中增長(zhǎng)的，態(tài)度情感是在實(shí)踐中發(fā)展健全的。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，只有在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行，才是最切實(shí)、最有價(jià)值的。
一、語文口語交際的內(nèi)涵。
所謂語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，是指師生利用科學(xué)的方法，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)及效果進(jìn)行測(cè)量與評(píng)定，在此基礎(chǔ)上比較、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀所達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度的過程?？谡Z交際評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的整個(gè)評(píng)價(jià)體系（包括知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀）中的一個(gè)環(huán)節(jié)。相對(duì)于聽說能力而言，口語交際更強(qiáng)調(diào)雙向互動(dòng)的特點(diǎn)，是信息的交流與人文關(guān)懷的統(tǒng)一體。因此，它不僅要求聽說技巧，還要求具有待人處世、舉止談吐、臨場(chǎng)應(yīng)變以及傳情達(dá)意等方面的能力與素質(zhì)。全國小語會(huì)會(huì)長(zhǎng)崔巒在解讀新課標(biāo)時(shí)說：“口語交際能力是以聽說能力為核心，包括交往能力在內(nèi)的一種綜合能力。”他還提出中小學(xué)口語交際教學(xué)的任務(wù)是“在學(xué)生已有的聽說能力的基礎(chǔ)上規(guī)范口頭語言，提高口語交際的能力，包括傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力以及文明的態(tài)度和良好的語言習(xí)慣新課程標(biāo)準(zhǔn)中低段語文口語交際的目標(biāo)：1、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3、聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。4、能較完整地講述小故事，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。6、有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見?？谡Z評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)的目的、作用及時(shí)間，可把口語評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。終結(jié)性評(píng)價(jià)是在期末集中組織、師生面對(duì)面快速進(jìn)行形式單一的口語測(cè)試。它屬于學(xué)業(yè)測(cè)試，”鑒定“是口試的主要功能。測(cè)試內(nèi)容帶有一定的片面性，測(cè)試結(jié)果也是偶然的。由于這樣的口試并不能全面、客觀地反映學(xué)生實(shí)際的口語能力和有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)，所以，我們重點(diǎn)研究的是以形成性為主的口語評(píng)價(jià)。從評(píng)價(jià)時(shí)間來看，口語評(píng)價(jià)貫穿于學(xué)習(xí)的全過程；從評(píng)價(jià)內(nèi)容來看，包括對(duì)學(xué)生用祖國文字進(jìn)行聽、說、讀、演的技能和綜合運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力進(jìn)行檢測(cè)；從評(píng)價(jià)方式來看，是由師評(píng)、生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，自評(píng)與互評(píng)有機(jī)組合進(jìn)行：從評(píng)價(jià)性質(zhì)來看，包含進(jìn)步測(cè)試、診斷性測(cè)試、學(xué)業(yè)成就測(cè)試等多元性質(zhì)的測(cè)試；從評(píng)價(jià)的功能來看，”形成“和”改進(jìn)“是口語評(píng)價(jià)的主要功能。
二、小學(xué)低段開展語文口語交際評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注意的問題。
（一）、實(shí)事求是，以評(píng)促教。評(píng)價(jià)既是為了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展做檢測(cè)，同時(shí)教師也可以通過對(duì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況的觀察、記錄與周期性的檢測(cè)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為反思教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供第一手材料，從而能及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難和有效地修正完善教學(xué)行為。實(shí)事求是能保證這兩方面工作的真實(shí)性。
（二）、鼓勵(lì)性、以評(píng)導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)的目的不是為了給學(xué)生排隊(duì)或區(qū)分好壞，而是為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，評(píng)價(jià)要堅(jiān)持鼓勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)目標(biāo)能統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)教與學(xué)的過程，因此，平時(shí)可以讓學(xué)生了解要評(píng)價(jià)的內(nèi)容、形式和難易程度，給他們指明學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的方向。譬如：在一年級(jí)學(xué)習(xí)拼音時(shí)跟小朋友明確課后兒歌的朗誦是一個(gè)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。那么學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中就會(huì)自主、有意識(shí)地去培養(yǎng)自己拼音的拼讀能力，從而達(dá)到以評(píng)導(dǎo)學(xué)的效果。
（三）、尊重個(gè)性，促進(jìn)發(fā)展評(píng)價(jià)要堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，立足學(xué)生，促進(jìn)發(fā)展。實(shí)踐證明，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中客觀存在差異。因此，評(píng)價(jià)的內(nèi)容要全面，評(píng)價(jià)方式要多樣化，充分考慮、尊重學(xué)生的個(gè)性差異和發(fā)展需要。在出題時(shí)，考慮學(xué)生水平具有差異性，分層次命題，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適自己的題目，使學(xué)生在每一次的評(píng)價(jià)中均體驗(yàn)到成功的喜悅。
（四）、科學(xué)性和趣味性相結(jié)合評(píng)價(jià)是一件嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?，在制定評(píng)價(jià)原則、實(shí)施方法，確定評(píng)價(jià)內(nèi)容，做評(píng)價(jià)分析時(shí)都要有科學(xué)性。而在評(píng)價(jià)形式和組織方式上又可靈活多樣，富有趣味性，使評(píng)價(jià)也是師生樂與參與的活動(dòng)。所有評(píng)價(jià)活動(dòng)本身要生動(dòng)、有趣，如可用游戲、搶答、表演、比賽等低段學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行，使學(xué)生對(duì)活動(dòng)形式產(chǎn)生直接的興趣。其次，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、輕松的測(cè)試氛圍。測(cè)試往往都會(huì)給學(xué)生造成一定的焦慮感，適當(dāng)?shù)慕箲]能使其保持學(xué)習(xí)的熱情，但是，過分的焦慮則會(huì)阻礙學(xué)習(xí)的成功。進(jìn)行口語評(píng)價(jià)要求學(xué)生即時(shí)發(fā)揮，而且要與評(píng)價(jià)者進(jìn)行面對(duì)面的接觸，給學(xué)生造成的焦慮情緒通常會(huì)比筆試的大，所以在設(shè)計(jì)和組織口語評(píng)價(jià)時(shí)，要盡可能減輕學(xué)生的心理壓力。
（五）、評(píng)價(jià)主體多元化由學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同參與學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)，增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體間的互動(dòng)，以多渠道的反饋信息促進(jìn)被評(píng)價(jià)者的發(fā)展，較好地起到激勵(lì)的作用。
三、低段語文口語交際評(píng)價(jià)的類型及操作方法。
根據(jù)評(píng)價(jià)的目的、作用及時(shí)間，可把口語評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)的全過程，包括對(duì)學(xué)生平時(shí)參與課堂活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和階段性口語測(cè)試。平時(shí)可建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案記錄他們?cè)诟鞣N類型的口語評(píng)價(jià)中的表現(xiàn)。
在課堂上如學(xué)生能積極參與某項(xiàng)活動(dòng)，教師可即時(shí)獎(jiǎng)給學(xué)生一個(gè)笑臉；在階段性測(cè)試中學(xué)生獲得幾，就獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生幾顆笑臉，進(jìn)步顯著的學(xué)生可另外再獎(jiǎng)勵(lì)一顆笑臉。當(dāng)學(xué)生收集到10顆笑臉時(shí)和老師換一個(gè)他喜歡的小寵物，讓學(xué)生把這些寵物貼在其學(xué)習(xí)檔案中，形成一個(gè)坐標(biāo)動(dòng)態(tài)曲線圖（縱坐標(biāo)為所獲得的寵物以及對(duì)應(yīng)等級(jí)，橫坐標(biāo)為不同的時(shí)間段，如兩周等，詳見圖1），再結(jié)合評(píng)語的形式定期向?qū)W生本人和家長(zhǎng)報(bào)告，向?qū)W生反饋其學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)于有進(jìn)步的或優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。研究表明，學(xué)生在追求學(xué)習(xí)目標(biāo)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，如果能及時(shí)得到反饋，即讓他們及時(shí)知道自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，并適當(dāng)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，能明顯地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇七
近日，學(xué)院開展了整治“庸懶散貪”教育活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，本人按照學(xué)院的要求，結(jié)合自己的實(shí)際情況，在思想、學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的。
一、存在的問題。
1、思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識(shí)，政治理論學(xué)習(xí)不夠全面，有時(shí)受工作影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致有時(shí)處理事務(wù)不夠細(xì)致。業(yè)務(wù)水平有待提高，仍存在著消極的作風(fēng)，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時(shí)幫助同事解決工作中的實(shí)際問題。
3、學(xué)習(xí)成效不夠顯著。在信息中心工作期間，雖然經(jīng)常地翻閱一些計(jì)算機(jī)方面技術(shù)的書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中，但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃，沒有及時(shí)的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去實(shí)踐和改進(jìn)。按照活動(dòng)的要求，為能更好的履行工作職責(zé)，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
(一)在思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)提高重視，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)和理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)，尤其是針對(duì)本地情況，切合實(shí)際的理論，廣泛獲取新理念，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。三是在工作過程中，我們要博覽群書，深入學(xué)習(xí)各類知識(shí)，在實(shí)踐中善加利用，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
(二)在工作中要充滿熱情、積極進(jìn)取，迎難而上，同時(shí)也要講究工作的方式方法。自己在行動(dòng)上要勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)遇到的問題要進(jìn)行理性思考，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通，戒驕戒躁，改掉工作中不細(xì)致的毛病。
(三)在學(xué)習(xí)上，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)先進(jìn)知識(shí)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。并及時(shí)的總結(jié)和反思工作學(xué)習(xí)中的問題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學(xué)習(xí)。并積極與其他省市社院溝通，學(xué)習(xí)其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。
我的報(bào)告做完了，有不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝。
開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來，我按照《___公安局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體部署，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加派出所組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實(shí)際，按照實(shí)施方案的要求，在學(xué)習(xí)作風(fēng)，思想觀念、工作紀(jì)律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項(xiàng)逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻剖析、認(rèn)真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個(gè)人思想中和實(shí)際工作中的問題和不足，制定整改措施，予以整改。
一、存在的主要問題和不足。
1、政治和業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。比如對(duì)《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。
2、為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。表現(xiàn)在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。沒有把為人民服務(wù)作為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。特別是沒有更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
4、能自覺遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴(yán)要求自己。
二、存在問題的主要原因。
1、學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
2、為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
4、自我約束力不強(qiáng)，在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒有對(duì)自身要求過多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。
三、整改措施和努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對(duì)新情況、新問題，抓住隊(duì)伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識(shí)。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為保衛(wèi)林區(qū)的一方平安添磚加瓦。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇八
長(zhǎng)期以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》及省《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等文件精神，高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，并積極開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教師個(gè)人師德師能，根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)對(duì)幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
成立了由中心園長(zhǎng)臧運(yùn)芳為組長(zhǎng)的幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于師德工作的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、以及《教師法》、《教育法》《義務(wù)教育法》相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時(shí)的工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做幼兒的表率，提高全體教師的思想覺悟。
1、1月20日召開了全鎮(zhèn)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，在會(huì)上，一方面?zhèn)鬟_(dá)了市教育局的會(huì)議精神，另一方面帶領(lǐng)大家又重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不行為準(zhǔn)則》、《諸城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)的通知》、《諸城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理的意見》及《幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》等文件，并與全體教師簽訂《師德承諾書》，再次強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，要求大家一定高度重視，抓緊自查自糾，我們將對(duì)存在問題但拒不整改或整改不到位的幼兒園取消來年登記注冊(cè)資格，對(duì)存在問題的教師依法依規(guī)處理。今年以來，我鎮(zhèn)先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。
2、1月22、23日我鎮(zhèn)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所幼兒園進(jìn)行了細(xì)致的檢查，通過看現(xiàn)場(chǎng)、查材料等方式，對(duì)各幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予指正，各幼兒園負(fù)責(zé)人也積極配合，表示會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)將存在的問題進(jìn)行整改，提高整體辦園水平，提升幼兒園保教質(zhì)量。
1、缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、個(gè)別教師工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不夠突出。
繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇九
遵照市委、市政府的統(tǒng)一組織安排，我們積極投身“講正氣、樹新風(fēng)”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”主題教育，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好學(xué)習(xí)記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會(huì)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論修養(yǎng)得到加強(qiáng)，按照上級(jí)要求，結(jié)合具體情況自查和領(lǐng)導(dǎo)提出的意見，現(xiàn)將我在五個(gè)作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：
一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。
一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。
二是存在經(jīng)驗(yàn)主義。對(duì)工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。
三是滿足現(xiàn)狀，爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)不夠強(qiáng)。尤其是走向崗位以后，曾經(jīng)有“不出問題就是成績(jī)”的思想，缺乏一種開拓進(jìn)取精神，不思進(jìn)取，導(dǎo)致工作能力不大，效果不太明顯。
二、在思想作風(fēng)方面。
堅(jiān)決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止;牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀。隨著時(shí)間的推移，個(gè)人在思想方面有一定不足。
一是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。
二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。
五是放松了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。
三、在工作作風(fēng)方面。
近年來，本著為工作負(fù)責(zé)，為單位負(fù)責(zé)的原則，能夠撲下身子，真抓實(shí)干，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、主觀主義、官僚作風(fēng)，能夠堅(jiān)持說實(shí)話、真抓實(shí)干、求實(shí)效的工作作風(fēng)。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：
一是爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)不夠，開拓進(jìn)取精神不足。
二是有畏懼情緒，耐心和勇氣不足。由于個(gè)人思維的束縛，解決問題的能力和對(duì)形勢(shì)的適應(yīng)能力不強(qiáng)，在某些重大事項(xiàng)面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時(shí)不能迎刃而上、克難攻堅(jiān)，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進(jìn)取的膽略和勇氣。
三是平時(shí)忙于日常性事務(wù)，浮在上面多，深入的少，了解不深不細(xì)，不能客觀聽取意見和反映，影響了工作。
四是落實(shí)少，有些工作措施有形式化，走過場(chǎng)，不注重效果。
五是工作方法科學(xué)性不夠強(qiáng)。工作多時(shí)，有顧此失彼現(xiàn)象;有時(shí)對(duì)做出的決策不能善始善終。
其原因，一是政治觀念不夠強(qiáng)，不能從政治上看問題和解決問題;二是全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。
四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。
我一貫的`立場(chǎng)就是“求真務(wù)實(shí)”，要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實(shí)干事，并務(wù)求落實(shí)到促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。
一是在推動(dòng)改革上，不能身先士卒。
二是拈輕怕重、回避矛盾。
其原因，一是不思進(jìn)取、坐享其成。二是不能扎扎實(shí)實(shí)地做出經(jīng)得起實(shí)踐新業(yè)績(jī)。
五、在生活作風(fēng)方面。
在生活作風(fēng)方面，我勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”。帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級(jí)趣味，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。
一是貪圖安逸、貪圖享樂。
二是節(jié)約計(jì)劃性不強(qiáng)。
其原因，還是在于自己不能理性思考問題所在，放縱自己。
通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，尤其是通過多種渠道的認(rèn)真查擺和剖析，我認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)在五個(gè)作風(fēng)方面存在著許多缺點(diǎn)和不足，針對(duì)上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
(一)切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅(jiān)定正確的理想信念。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重學(xué)習(xí)，不懂就問;注重學(xué)習(xí)各類新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率;注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、不屈不撓的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓進(jìn)取。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識(shí)，主動(dòng)、積極承擔(dān)調(diào)研任務(wù)，經(jīng)常深入基層、深入群眾中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，為領(lǐng)導(dǎo)提供參考，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
(三)認(rèn)真落實(shí)民主集中制。在自我批評(píng)的同時(shí)開展相互批評(píng)，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。加強(qiáng)自身建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，防微杜漸。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺(tái)，積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的工作任務(wù);更加及時(shí)、準(zhǔn)確的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，努力爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì);勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。
(四)進(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)隊(duì)伍管理，增強(qiáng)榮譽(yù)感和緊迫感。
(五)搞好自身廉政建設(shè)。堅(jiān)決按照廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定，在各個(gè)方面做到不違規(guī)，實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，注重發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持好的做法，及時(shí)糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓(xùn)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十
為深入貫徹落實(shí)教育部、省教育廳和市教育局《關(guān)于開展師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查的通知》文件精神，我校堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，及時(shí)組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì)，取得了顯著成效?，F(xiàn)對(duì)我校開展師德建設(shè)情況自查總結(jié)如下：
1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，學(xué)習(xí)了上級(jí)師德活動(dòng)的相關(guān)文件精神，研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確保“師德建設(shè)”活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、動(dòng)員學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展。學(xué)校召開了全校教師參加的“師德建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置，增強(qiáng)了全體教職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。要求教師充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目，并做好學(xué)習(xí)筆記，每位教師有自查自評(píng)材料、有心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。
3、加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。學(xué)校努力開辟師德建設(shè)專欄、展板等，及時(shí)宣傳和報(bào)道師德建設(shè)工作開展情況。對(duì)優(yōu)秀師德典型事跡及時(shí)報(bào)道，積極宣傳，營造了濃厚的師德建設(shè)輿論氛圍。
4、借助微信，促進(jìn)交流。為了促進(jìn)交流，學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德事跡、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)，在大名教育微信群中宣傳，并在全校推廣，以便教師相互借鑒。
5、對(duì)照剖析，查擺問題。認(rèn)真組織教師對(duì)照自身的實(shí)際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，要求教師認(rèn)真撰寫師德自查自評(píng)報(bào)告，查擺師德上存在的問題，找出差距，揚(yáng)之所長(zhǎng)，避之所短，為提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德建設(shè)檢查分析報(bào)告，找出學(xué)校師德建設(shè)中普遍存在的問題，為師德建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。
6、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效。我校師德建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn)，在教師中，以師德教育為重點(diǎn)。師德建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)，我校把師德學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同學(xué)校工作實(shí)際結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證，通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)的提高，實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長(zhǎng)。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍溃@是師德建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時(shí)牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀念，為學(xué)生健康成長(zhǎng)而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。
我校師德建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并且認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。
通過進(jìn)行師德建設(shè)自查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.個(gè)別教師對(duì)師德建設(shè)認(rèn)識(shí)不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師。
2.個(gè)別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺(tái)，出現(xiàn)上課遲到、早退現(xiàn)象。
3.個(gè)別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，個(gè)別教師對(duì)對(duì)學(xué)校政策缺乏理解與配合。
1.健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校和上級(jí)教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精益求精。
3.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十一
按照《縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā);的通知》(陜辦[]10號(hào))要求，我們精心組織，扎實(shí)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告如下：
進(jìn)入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴(yán)格對(duì)照治理內(nèi)容，結(jié)合自己工作實(shí)際，系統(tǒng)召開座談會(huì)，設(shè)立征求意見箱、開通、發(fā)放征求意見表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個(gè)人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，主局共召開座談會(huì)12次，發(fā)放征求意見表226份，共征求到4個(gè)方面14個(gè)問題。自查自糾主要通過以下六種形式認(rèn)真開展自查自糾工作。
1、集中排查問題。重點(diǎn)做好了'五查五看'，一是查學(xué)習(xí)，看是否存在懶于學(xué)習(xí)、懶于思考和不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問題;二是查思想，看是否存在部門或個(gè)人主義盛行、大局意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄，公仆意識(shí)、群眾觀點(diǎn)不牢、工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我要求不高、工作標(biāo)準(zhǔn)低下等問題;三是查作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問題;四是查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松懈、違紀(jì)違規(guī)，上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲、借下鄉(xiāng)出差到其他地方辦公務(wù)之機(jī)不到崗、到休閑娛樂場(chǎng)所活動(dòng)等問題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進(jìn)不力，創(chuàng)新進(jìn)取勁頭不足，業(yè)績(jī)平庸、效率不高以及質(zhì)量不優(yōu)等問題。
2、深入剖析問題產(chǎn)生的根源。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)，局黨委班子共組織召開兩次民主生活會(huì)，支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會(huì)，12個(gè)股室、兩個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)也分別組織召開了專題民主生活會(huì)，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問題，同時(shí)對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行了細(xì)致的分析和梳理。每個(gè)支部、每個(gè)股室、每一名干部職工都建立了臺(tái)賬，針對(duì)每個(gè)問題，逐一深刻剖析，針對(duì)產(chǎn)生的'根源，提出整改措施和時(shí)限，明確責(zé)任，認(rèn)真做好整改。
3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據(jù)自己的本職工作以及對(duì)照檢查查擺的主要問題及制定整改措施進(jìn)行了公開承諾，班子成員在大廳的版面上統(tǒng)一進(jìn)行公示，其他人員運(yùn)用不同方式進(jìn)行公示。通過宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式公開公示，接受群眾監(jiān)督，接受上級(jí)及黨政辦、活動(dòng)辦的督導(dǎo)檢查。
4、實(shí)行工作去向公示制度。局里按照縣紀(jì)檢委的要求對(duì)班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過干部職工信息公開和去向公示，進(jìn)一步方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督。
5、嚴(yán)格值班制度。局機(jī)關(guān)值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話在大廳電子屏幕上進(jìn)行公布，自覺接受監(jiān)督。
6、加大督查力度。局黨政辦認(rèn)真做好督查工作，對(duì)局機(jī)關(guān)的上下班遲到、請(qǐng)銷假、公車停放、勞動(dòng)衛(wèi)生的工作紀(jì)律情況一周一查，周周必查，對(duì)查出的問題予以通報(bào)，對(duì)違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)，并寫書面檢查。對(duì)于方案的實(shí)施情況進(jìn)行督辦檢查，定期與各部門溝通了解，及時(shí)掌握整改情況，扎實(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改提高。
(一)、'庸'方面存在的問題。
1、個(gè)別同志在工作上不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、因循守舊、萎靡不振。
2、一些同志在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高。
3、個(gè)別同志對(duì)安排的工作推進(jìn)不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點(diǎn)、業(yè)績(jī)平庸。
4、個(gè)別同志遇到困難工作、重大事件或復(fù)雜問題，束手無策，工作被動(dòng)滯后。
5、個(gè)別同志工作方法上簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量差等。
(二)、'懶'方面存在的問題。
1、一些人在工作上懶于學(xué)習(xí)、不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過且過，標(biāo)準(zhǔn)低下、不愿創(chuàng)新。
2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動(dòng)深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決實(shí)際問題，存在'無過就是功'等問題。
(三)、'散'方面存在的問題。
1、個(gè)別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀(jì)律。
2、個(gè)別人員紀(jì)律上不按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)、遲到早退、脫崗串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂場(chǎng)所、辦私事，工作日午間飲酒。
3、部分人員借開會(huì)、下鄉(xiāng)入村或辦理其他公務(wù)之機(jī)滯留不歸;開會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、無故缺席應(yīng)參加的會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
(四)、'拖'方面存在的問題。
1、一些同志不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力。
2、一些人辦事程序不規(guī)范，行政執(zhí)法不嚴(yán)謹(jǐn)，工程項(xiàng)目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。
3、個(gè)別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責(zé)、不敢碰硬，當(dāng)老好人。
4、個(gè)別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領(lǐng)導(dǎo)立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問題。
針對(duì)以上查擺出來的問題，我們根據(jù)問題的性質(zhì)分別分解到有關(guān)股室能即時(shí)改正的予以改正，問題較為復(fù)雜的，按照邊學(xué)、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：
1、學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，林業(yè)政策法律法規(guī)，林業(yè)科技知識(shí)等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過進(jìn)一步夯實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好中央'八項(xiàng)'規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，推動(dòng)陜縣林業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛。對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和政策法律法規(guī)，不能只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個(gè)人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題。
3、服從大局，提高凝聚能力。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服從意識(shí)上下功夫，要時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人行為，而是單位的整體形象。自覺執(zhí)行相關(guān)禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度。在開會(huì)學(xué)習(xí)期間嚴(yán)肅紀(jì)律，工作時(shí)間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十二
按照縣村級(jí)建制調(diào)整改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)指示精神，烏斯河鎮(zhèn)通過走訪群眾、社情民意調(diào)查、召開座談會(huì)等形式，收集、匯總干群的意見和建議，現(xiàn)將走訪排查情況匯報(bào)如下。
烏斯河鎮(zhèn)位于漢源縣城東南52公里處，鎮(zhèn)政府所在地坐標(biāo)為北緯29°13，東經(jīng)102°54，位于蘇古社區(qū)1組，是g306線、皇木越西公路與成昆鐵路的交點(diǎn)，幅員面積約62平方千米，北靠皇木鎮(zhèn)，西以火草坪、大海子同順河彝族鄉(xiāng)交界，南隔大渡河與甘洛縣烏史大橋、黑馬二鄉(xiāng)相望，海拔高程在680米—20xx米。
我鎮(zhèn)不涉及此輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整。行政村方面，全鎮(zhèn)轄6個(gè)村1個(gè)社區(qū)，全鎮(zhèn)戶籍人口9030人，常住人口11568人。結(jié)合實(shí)際情況，從地域范圍、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、道路交通、資源分布、家族宗族、自然條件、歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀等因素綜合考慮，將比較集中的復(fù)興村、甘密村、大堡村和沙覺村調(diào)整合并，新設(shè)為馬托村蘇古社區(qū)由農(nóng)村社區(qū)調(diào)整為城鎮(zhèn)社區(qū)賈托村、萬里村不變。
1、群眾生活方面的風(fēng)險(xiǎn)。村建制調(diào)整后，村干部調(diào)整、便民服務(wù)點(diǎn)減少，群眾辦事不方便，短期內(nèi)對(duì)部分群眾的歸屬感有一定影響。
2、村干部調(diào)整方面的風(fēng)險(xiǎn)。村建制調(diào)整后，村干部職位減少，卸任的村干部思想上會(huì)有所波動(dòng)，造成不穩(wěn)定因素。
3、遺留問題方面的'風(fēng)險(xiǎn)。村建制調(diào)整過程中，被撤銷村原有遺留問題處理方面。
1、群眾生活方面的對(duì)策。發(fā)揮村級(jí)代辦員、黨員先鋒模范作用，鼓勵(lì)村黨員干部上門為老百姓解決困難、問題，不斷提高村民認(rèn)同感、歸屬感，鼓勵(lì)村民對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平大幅提高充滿信心。
2、村干部調(diào)整方面的對(duì)策。建制調(diào)整過程中，留任最合適的村支兩委干部人選，嚴(yán)格規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)留任村干部的管理對(duì)卸任人員做好思想工作，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定其卸任后的心態(tài)。
3、遺留問題方面的對(duì)策。一是加大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目爭(zhēng)取力度，持續(xù)強(qiáng)化調(diào)整村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二是明確在村級(jí)建制調(diào)整以后由馬托村繼續(xù)化解，避免前后政策不延續(xù)，激化矛盾，影響社會(huì)穩(wěn)定。
下一步，烏斯河鎮(zhèn)將繼續(xù)統(tǒng)籌做好存在小組調(diào)整優(yōu)化工作，加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升管理服務(wù)能力，加強(qiáng)基層治理，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，不斷推動(dòng)烏斯河鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十三
按照南寧市教育局《關(guān)于開展全市中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)工作檢查的通知》要求，我校對(duì)照各個(gè)檢查項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真自查，結(jié)果如下：
1、交通安全設(shè)施齊全。
2、有門衛(wèi)和值班教師維持交通秩序。
3、沒有違章及易倒塌的危險(xiǎn)建筑物。
4、緊急疏散通道安全、暢通。
5、學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)沒有網(wǎng)吧。
6、學(xué)校周邊沒有非法經(jīng)營的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂場(chǎng)所，但學(xué)校門口經(jīng)常有流動(dòng)攤販利用上學(xué)、放學(xué)時(shí)間向?qū)W生出售不符合衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的零食、玩具，學(xué)校多次出面驅(qū)趕仍不能杜絕。
7、設(shè)有報(bào)警點(diǎn)，接警、出警及時(shí)。
8、學(xué)校周邊沒有人員定點(diǎn)巡邏。
9、學(xué)校周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制已經(jīng)有效建立。
10、學(xué)校專門指定一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作。
11、校長(zhǎng)安全負(fù)責(zé)制已經(jīng)落實(shí)，有專門的門衛(wèi)負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
12、學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)班主任已經(jīng)分別簽定安全責(zé)任狀。
13、有安全工作會(huì)議制度。
14、校園內(nèi)各個(gè)崗位都有明確的`安全責(zé)任要求。
15、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、巡邏制度。
16、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
17、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程。
18、嚴(yán)格執(zhí)行體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)的安全要求和防范措施。
19、學(xué)校沒有開展勤工儉學(xué)勞動(dòng)。
20、學(xué)生集中上下樓時(shí)，由班主任和體育老師共同負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、指揮。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十四
認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx區(qū)委紀(jì)律檢查委員會(huì)和教委紀(jì)檢監(jiān)察關(guān)于加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督開展“四項(xiàng)”突出問題專項(xiàng)整治工作要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，開展學(xué)習(xí)，自查自糾，改變干部教師的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，樹立正氣，開學(xué)初我校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了梳理總結(jié)，我們要進(jìn)一步明確四項(xiàng)專項(xiàng)整治內(nèi)容，繼續(xù)做好整治工作。
建立專項(xiàng)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、黨支部書記為第一責(zé)任人，對(duì)專項(xiàng)整治工作負(fù)總責(zé)。落實(shí)《關(guān)于開展“工作人員對(duì)待群眾來訪態(tài)度生硬、推諉扯皮以及利用便民服務(wù)謀取不正當(dāng)利益”、工作人員“‘吃拿卡要’、作風(fēng)粗暴、暗箱操作、以權(quán)謀私”專項(xiàng)整治》、《關(guān)于開展“庸懶散”專項(xiàng)整治》、《關(guān)于嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中贈(zèng)送和接受禮品等專項(xiàng)整治》、《借公務(wù)之名旅游問題專項(xiàng)整治》、《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)確保務(wù)實(shí)節(jié)儉做好元旦春節(jié)期間工作》四項(xiàng)整治，明確目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真開展“四項(xiàng)”突出問題專項(xiàng)整治自查自糾。
學(xué)校在干部會(huì)、教職工大會(huì)上動(dòng)員部署此項(xiàng)專題工作，落實(shí)文件精神，進(jìn)行收受卡物的清退零持有承諾登記，加強(qiáng)總務(wù)重點(diǎn)部門和干部、班主任重點(diǎn)人員重點(diǎn)教育、管理與監(jiān)督，認(rèn)真梳理“四項(xiàng)”突出問題中涉及教育的問題或現(xiàn)象，采取措施，做好整改工作，確保專項(xiàng)整治工作不走過場(chǎng)，不留死角。
1、實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)值日”制度，根據(jù)管理工作的需要，學(xué)校制定了相關(guān)的制度及要求。每天一位領(lǐng)導(dǎo)值班，在學(xué)校門口迎接學(xué)生和教職工，放學(xué)后安全將最后一個(gè)學(xué)生送出校門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂和年級(jí)組不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、嚴(yán)明教職工工作紀(jì)律，著力解決教職工紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、效能不高等問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高執(zhí)行力，提升教育教學(xué)工作質(zhì)量、工作效率和工作水平。
3、落實(shí)福利費(fèi)使用方案，元旦干部教職工一起包餃子，組織退休教師座談會(huì)，節(jié)儉文明迎新年。教師慰問關(guān)注困難職工和班主任骨干群體，為職工解決實(shí)際問題。
4、加強(qiáng)家校社區(qū)溝通，西中地處棚戶改造區(qū)，幫助指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育是家長(zhǎng)的迫切需要，學(xué)校通過專題家?；顒?dòng)感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的`支持和配合，肯定了好家長(zhǎng)的具體做法;架起了班主任與家長(zhǎng)良性溝通的橋梁;明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
今后，我們要堅(jiān)持這次專項(xiàng)整治中的成果，把建立起來的機(jī)制持之以恒的落實(shí)下去，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，凝聚力量，辦人民滿意的學(xué)校。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十五
岳池縣黃龍小學(xué)校關(guān)于集中開展“三項(xiàng)整肅”
為全面貫徹全國、全省、全市教育工作會(huì)議、市委四屆二次全會(huì)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，深入推進(jìn)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大群眾對(duì)教育的滿意度，根據(jù)《廣安市教育局關(guān)于開展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)的通知》(廣市教辦〔2012〕21號(hào))及《岳池縣教育局關(guān)于集中開展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)的通知》要求，集中開展了“三項(xiàng)整肅”自查活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中精力開展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)，切實(shí)解決教風(fēng)校風(fēng)特別是師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題，努力打造忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。
二、自查內(nèi)容。
（一）自查整肅學(xué)校行為。
1.整肅違規(guī)宣傳行為。整肅向社會(huì)宣傳本校在畢業(yè)檢測(cè)和期末質(zhì)量檢測(cè)在片區(qū)及全縣的排名。整肅學(xué)校虛假宣傳、互相詆毀行為。
2.整肅違規(guī)招生行為。整肅以特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義招生行為。整肅學(xué)校協(xié)助、參與非法招生活動(dòng)的行為。
3.整肅違規(guī)。
教學(xué)。
行為。整肅學(xué)校不按教學(xué)計(jì)劃開課，違規(guī)補(bǔ)課、考試、排名，為社會(huì)針對(duì)小學(xué)生開辦的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施、場(chǎng)地的行為。
4.整肅違規(guī)收費(fèi)行為。整肅學(xué)校收取已明令取消的項(xiàng)目、自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的行為，整肅學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤費(fèi)用的行為，整肅學(xué)校統(tǒng)一推薦教輔資料、代收資料費(fèi)的行為。
（二）自查整肅校長(zhǎng)行為。
1.整肅貪腐行為。整肅校長(zhǎng)在工程建設(shè)、物資采購、學(xué)生保險(xiǎn)、食堂（小賣部）租賃等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中收受賄賂和貪污公款的行為。
2.整肅管理不民主行為。整肅校長(zhǎng)在學(xué)校管理中決策不民主、個(gè)人說了算、不按規(guī)定程序辦事等行為。
3.整肅公款大吃大喝行為。
4.整肅“走讀”行為。
（三）自查整肅教師行為。
1.整肅以教謀私行為。整肅教師有償補(bǔ)課、有償推薦教輔資料、索要或接受學(xué)生（家長(zhǎng)）財(cái)物、在各類招生中收受錢物、參與社會(huì)針對(duì)小學(xué)生的收費(fèi)培訓(xùn)等行為。
2.整肅得過且過行為。整肅教師事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，精神萎靡，思想懈怠，教學(xué)不負(fù)責(zé)任，勞動(dòng)紀(jì)律差的行為。
3.整肅參與賭博行為。整肅教師參與賭博、上班時(shí)間休閑娛樂的行為。
4.整肅其他違規(guī)行為。整肅教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；整肅教師在各類考試中串通作弊的行為；整肅教師其他損害隊(duì)伍形象、敗壞隊(duì)伍聲譽(yù)的行為。
1.對(duì)照自查。全體教師要緊緊圍繞整肅內(nèi)容，對(duì)照規(guī)范辦學(xué)行為和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)要求，認(rèn)真開展自查。
2.征求意見。學(xué)校設(shè)立了整肅活動(dòng)舉報(bào)信箱和網(wǎng)上舉報(bào)信箱廣泛征求意見建議。在自查的基礎(chǔ)上，召開了學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)兩次，發(fā)放問卷調(diào)查300份，公開校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱、公開師德師風(fēng)監(jiān)督電話等方式征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)，誠懇聽取意見，深入交流思想，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫、群眾提，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。
進(jìn)的總體要求與主要舉措。
四、自查結(jié)果。
1、學(xué)校無違規(guī)宣傳、無違規(guī)教學(xué)、無違規(guī)收費(fèi)行為；
2、校長(zhǎng)無貪腐行為、無管理不民主行為、無公款大吃大喝行為；
3、個(gè)別教師教育學(xué)生不耐心，4、個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)。
五、整改措施。
1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，轉(zhuǎn)變教師觀念；
2、加強(qiáng)教師法制教育，樹立法制觀念，知法懂法守法；
3、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提升教師敬業(yè)精神。
2012-5-22。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十六
今年市委換屆以來，圍繞市委提出的“美麗xx，幸福家園”新思路，鎮(zhèn)、村兩級(jí)深入探討后，明確了“環(huán)境衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、國土清查”等三項(xiàng)中心工作，精心謀劃、狠抓落實(shí)，全鎮(zhèn)“三項(xiàng)整治”活動(dòng)氛圍已全面形成，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:。
真抓實(shí)干，環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀。
xx鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象由來已久。8月全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生排名墊底后，鎮(zhèn)黨委、政府深刻反思、痛下決心，及時(shí)調(diào)整思路，充分突出環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性。一是領(lǐng)導(dǎo)再加強(qiáng)。書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭抓環(huán)境衛(wèi)生，調(diào)整人大主席為分管領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)擴(kuò)充環(huán)境衛(wèi)生整治工作隊(duì)伍，變部門工作為中心工作，深入宣傳，廣泛動(dòng)員，分片包干，層層落實(shí)。二是力度再加大。通過分解責(zé)任，督促落實(shí)，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部充分發(fā)揚(yáng)吃苦奮斗精神，在一個(gè)多月沒有休假、多項(xiàng)工作紛沓至來的情況下，對(duì)全鎮(zhèn)12街道2600余處晴雨棚、違規(guī)燈箱廣告進(jìn)行了清理，對(duì)全鎮(zhèn)范圍的死角垃圾進(jìn)行了清運(yùn)。督促各村明確保潔員，組織推行門前三包責(zé)任制，建立了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保農(nóng)村垃圾的收集處理。三是投入再加碼?！俺青l(xiāng)環(huán)境綜合整治百日大行動(dòng)”以來，圍繞“潔、美、亮、綠”工作，我鎮(zhèn)投入200余萬元，用于添置灑水車、城管執(zhí)法車，進(jìn)行集鎮(zhèn)路面改造、路燈、電網(wǎng)等配套設(shè)施建設(shè)。通過努力，全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了明顯改觀，在9月全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生排名中名列第8。
拆字當(dāng)先，安全監(jiān)管不斷強(qiáng)化。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有煙花爆竹企業(yè)69家，因社情民情復(fù)雜，安全生產(chǎn)整治一直作為我鎮(zhèn)頭等大事來抓。今年特別是“”事故以來，我鎮(zhèn)痛定思痛，按照“拆字當(dāng)先，責(zé)任當(dāng)頭”原則，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，不斷強(qiáng)化監(jiān)督檢查，狠抓整改促進(jìn)安全。首先，成立鎮(zhèn)、村兩級(jí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)人員變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組名單，督促各行政村及企事業(yè)單位明確1-3名安全員，專門負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，在全鎮(zhèn)上下形成安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，做到有人抓、有人管、有人查、有人辦。其次，強(qiáng)化打擊力度和措施。通過積極開展高溫季節(jié)安全生產(chǎn)整治、打非治違隱患排查、煙花爆竹企業(yè)私搭亂建專項(xiàng)整治等行動(dòng)，采取對(duì)私搭亂建、違法生產(chǎn)建筑進(jìn)行無條件拆除等非常手段，徹底排除治理事故隱患，進(jìn)一步將非法生產(chǎn)行為打死打絕。到目前為止，共治安拘留10人，沒收銷毀成品、半成品共價(jià)值10余萬元，拆除私搭亂建工房12棟，非法生產(chǎn)建筑5棟，責(zé)令企業(yè)停產(chǎn)停業(yè)整頓8家，暫扣證照4家。
嚴(yán)格執(zhí)法，國土秩序初步扭轉(zhuǎn)。
為嚴(yán)格保護(hù)和合理利用土地資源，堅(jiān)決制止違法用地、違法建設(shè)行為，結(jié)合實(shí)際情況，我鎮(zhèn)專門成立了國土清查領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了清查隊(duì)伍，在市國土資源局指導(dǎo)下，集中開展了為期一個(gè)月的違法用地、違法建設(shè)清理整治工作。經(jīng)清查，全鎮(zhèn)12658建筑戶中共有9247戶存在不同程度的違法違規(guī)現(xiàn)象。目前，鎮(zhèn)政府已聯(lián)合國土部門依法拆除了侵占基本農(nóng)田建筑12棟、亂搭亂建建筑38棟、建新拆舊建筑10棟，炸毀非法小煤窯1處，有力地打擊了違法用地、違法建設(shè)等行為，對(duì)違法違規(guī)建房用地相關(guān)人員起到了震懾和教育作用，實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)國土秩序的初步扭轉(zhuǎn)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十七
根據(jù)xxx新區(qū)xxx管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局關(guān)于開展20××年教育系統(tǒng)安全綜合執(zhí)法專項(xiàng)整治的通知（x成管社發(fā)[20××]284號(hào)）文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校、幼兒園的安全管理，消除各類安全隱患，不斷強(qiáng)化安全管理工作水平，有效防范各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，各學(xué)校、幼兒園按照要求，認(rèn)真自查，現(xiàn)形成自查報(bào)告如下。
全鎮(zhèn)有中學(xué)1所，小學(xué)1所和1個(gè)校區(qū)，公立幼兒園1所，民辦幼兒園1所。
鎮(zhèn)黨委政府歷來高度重視學(xué)校和幼兒園安全工作，經(jīng)常組織社事辦、城管、綜治辦、工商、消防、派出所等相關(guān)部門，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)檢查和整治，在中學(xué)、小學(xué)和幼兒園臨街附近，設(shè)置了相關(guān)交通標(biāo)志標(biāo)。每天放學(xué)期間，綜治辦和城管都要安排人員幫助學(xué)校和幼兒園維護(hù)秩序、疏通交通，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
學(xué)校和幼兒園都成立了以校（園）長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校（園）長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，分工明確，責(zé)任到人。各項(xiàng)安全制度健全完善，制定了切實(shí)可行的安全工作預(yù)案。經(jīng)常開展了安全教育、檢查工作。對(duì)學(xué)生開展了是常安全教育，組織學(xué)生開展了緊急疏散和自救逃生的演練，有記錄，學(xué)校積極開展了“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。
1、校舍及建筑設(shè)施。學(xué)校兒幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行了大檢查，有記錄，沒有存在裂縫、漏水、斷裂的隱患，現(xiàn)階段沒有新建工程，校舍安全正常。
2、消防設(shè)施。有消防制度，消防器材配備齊全，運(yùn)行正常。消防設(shè)施，應(yīng)急照明，指示標(biāo)志、疏散通道、安全出處符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
3、食品安全。有制度，許可證，從業(yè)人員有健康證，每天進(jìn)出有臺(tái)帳，每天對(duì)用具、餐具消毒，堅(jiān)持每天留樣48小時(shí)，每天對(duì)食堂人員晨檢，對(duì)食堂衛(wèi)生大檢查，做好”三防”工作。
4、衛(wèi)生安全。每周六對(duì)大環(huán)境進(jìn)行消毒，班級(jí)衛(wèi)生，對(duì)幼兒水杯，擦嘴毛巾消毒，周五對(duì)班級(jí)玩具消毒。秋季是傳染病多發(fā)期，我園采取多宣傳，把握好晨檢關(guān)，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)的處理，保健醫(yī)生具體負(fù)責(zé)并監(jiān)督。
5、勞動(dòng)用工。學(xué)校和幼兒園都與教職員工簽定了勞動(dòng)合同，全部參加了社保，工資支付及時(shí)到位，沒有使用童工的現(xiàn)象。
6、交通安全。全鎮(zhèn)只有金貝貝幼兒園有校車，車輛、駕駛員資質(zhì)都符合相關(guān)規(guī)定，無超載現(xiàn)象，證件齊全，購買有責(zé)任保險(xiǎn)，并簽訂責(zé)任書，沒有“三無車”黑車現(xiàn)象。
7、校園治安安全。有監(jiān)控設(shè)備，安保器材裝備齊全，人員配備和制度落實(shí)到人，校園周邊無安全隱患。
8、教學(xué)環(huán)節(jié)隱患排查工作。中小學(xué)和幼兒園下課和放學(xué)期間有值班教師。幼兒園放學(xué)時(shí)段由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，監(jiān)督家長(zhǎng)一人一卡打卡制度。每周五利用放假十分鐘時(shí)間有計(jì)劃有目的進(jìn)行幼兒安全教育有。
9、落實(shí)值班制度。中學(xué)和小學(xué)有住校學(xué)生，都認(rèn)真落實(shí)了值班和安全巡查制度，嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師和生活教師值班制度，信息暢通。幼兒園放假時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班，帶班教師做好值班記錄。確保信息暢通，認(rèn)真履行值班制度，發(fā)生重要事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，妥善處理。
1、xxx中學(xué)：周末放學(xué)校門外交通擁堵，校門外周圍車輛亂停亂放嚴(yán)重，無交通減速?。恍ｉT外道路無車輛減速標(biāo)志，學(xué)生進(jìn)出校門存在交通安全隱患；晚自習(xí)上學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)接送車況、人員安全意識(shí)還較差；學(xué)校監(jiān)控?cái)?shù)量少，且陳舊老化、有安全監(jiān)控盲點(diǎn)。
2、金貝貝幼兒園無空氣檢測(cè)。
3、xxx小學(xué)無應(yīng)急指示照明，學(xué)生有拼車現(xiàn)象。
通過本次安全自查工作，進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的安全意識(shí)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，在今后的工作中，將進(jìn)一步樹立安全第一的責(zé)任意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校和幼兒園的安全工作做得更好更細(xì)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十八
×市×區(qū)×鎮(zhèn)×村是一個(gè)城市近郊村。全村有九個(gè)村民組，860戶，2718人?？偯娣e為7.913平方公里，其中耕地2395畝，荒山2000畝，果園4000畝；村內(nèi)有村堡路約20公里，大小河道四條，約15公里。
×村在2006年以前，由于基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，村路不平，交通不暢，豐收的水果不。
能外運(yùn)，農(nóng)民的收入增長(zhǎng)緩慢；村集體招商困難，經(jīng)濟(jì)總量小；垃圾隨處亂倒，無正規(guī)化管理，整個(gè)村莊的環(huán)境體現(xiàn)的臟、亂、差現(xiàn)象。
自2006年×市開展村莊整治工作以來，×村在各級(jí)政府部門的幫助下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，緊密結(jié)合全村的實(shí)際情況，研究制定了全村的總體整治規(guī)劃。規(guī)劃的內(nèi)容是：鋪設(shè)11公里柏油路，解決村民出行難問題；治理河道5000米保護(hù)道路和莊稼不被沖毀；村屯和路邊綠化，栽植各種綠化樹木1萬株，美化綠化家園；號(hào)召有條件的村民修建住宅，改善居住條件；新建辦公樓和文化室580平方米，改善辦公條件和村民娛樂條件；新建1200平方米水果保鮮庫，解決水果集中上市賣不出好價(jià)錢的實(shí)際困難；建設(shè)垃圾站點(diǎn)60個(gè)，解決垃圾隨意亂倒的現(xiàn)象。
規(guī)劃制定后，×村積極向各級(jí)政府申請(qǐng)立項(xiàng)，向各級(jí)政府部門爭(zhēng)取資金，爭(zhēng)取政策和資金扶持。同時(shí)努力在內(nèi)部挖掘潛力，籌措資金，根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的的實(shí)施各項(xiàng)規(guī)劃內(nèi)容。
一、修建柏油路，全面提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。
2006年以前的×村，是“晴天一身土，雨天一身泥”，坑洼不平的村路是制約經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和群眾增收的主要原因之一。從2005年4月份開始，村集體對(duì)全村11公里的村路主干道進(jìn)行路基改造。三年時(shí)間，村集體累計(jì)投資130多萬元，挖運(yùn)土石方10萬多立方米，劈降了三道嶺，鋪設(shè)管道30多個(gè)，修建橋梁四座，拉沙石2萬多立方米，砌毛石護(hù)坡2000多立方米，改造了堅(jiān)實(shí)的路基。隨后×區(qū)交通局投資250萬元，為我們鋪上了柏油路面，極大地改善了群眾的生產(chǎn)生活條件。
目前，全村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了組組通油路的目標(biāo)，公共汽車也通到了×村，80%的村民出了家門就可以坐上小公汽。路平坦了，交通方便了，村集體經(jīng)濟(jì)自然就發(fā)展起來了。從2006年開始，村招商引資工作就開始有了跨越式發(fā)展，已經(jīng)有6家企業(yè)落戶×村，累計(jì)投資額達(dá)到了3500萬元。在×村的土地上，建起了一座座漂亮的廠房，村集體增加了收入，村民增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)由于道路的暢通，使全村的支柱產(chǎn)業(yè)——水果業(yè)，也得到了迅猛的發(fā)展，艷紅桃、寒富蘋果等遠(yuǎn)銷全國各地。每到收獲季節(jié)，各地水果商販紛沓至來，果農(nóng)的收入在逐年增加。
二、治理河道，解決雨季洪水泛濫問題。
3、4、5、7組河道共計(jì)5000延長(zhǎng)米進(jìn)行整治：清淤河道、毛石護(hù)坡。到目前為止已經(jīng)累計(jì)投資80余萬元，砌護(hù)坡墻3000延長(zhǎng)米，保護(hù)耕地400畝。
河道的治理，不僅使河道邊的農(nóng)戶提高了收入，又給沿河村民改善了環(huán)境。
三、全村綠化，徹底杜絕臟、亂、差現(xiàn)象。
為徹底杜絕臟、亂、差現(xiàn)象，村集體組織村民在全村開展綠化美化活動(dòng)，在全村所有的路邊和房前屋后栽植銀杏等風(fēng)景樹和種植花草。為調(diào)動(dòng)村民綠化美化的積極性，集體投資4萬余元，購買了4000余株銀杏樹苗，免費(fèi)發(fā)放到村民當(dāng)中，讓他們?cè)诜壳拔莺笤灾?。同時(shí)積極爭(zhēng)取區(qū)林業(yè)局的支持，籌措資金3萬多元，在全村柏油路邊栽植風(fēng)景樹。
到目前為止，全村已經(jīng)累計(jì)投資20余萬元，栽植各種風(fēng)景樹10600株，家家戶戶門口都種植了花草，到處是生機(jī)盎然的景象。
四、號(hào)召村民修建樣式新穎的住宅，改善居住環(huán)境。
隨著形勢(shì)的發(fā)展、村民收入的提高和村容村貌的改善一些村民開始改善自己的居住條件。村集體因勢(shì)利導(dǎo)，號(hào)召村民修建樣式新穎的住宅。在集體的號(hào)召下，新建住宅呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：建筑面積在100平方米以上，建筑樣式新穎，室內(nèi)布局接近樓房：有客廳、有餐廳、有衛(wèi)生間、有熱水……農(nóng)村人過上了城里人的生活。
五、修建辦公樓和文化活動(dòng)場(chǎng)所，改善辦公條件和村民的娛樂需求。
術(shù)水平，為果樹生產(chǎn)的增收奠定了良好的基礎(chǔ)。
六、修建水果保鮮庫，打水果反季節(jié)銷售時(shí)間差，提高果農(nóng)的收入。
（村集體投資120萬元，爭(zhēng)取資金30萬元）、1200平方米的水果保鮮庫于2008年6月開始動(dòng)工，工程預(yù)計(jì)在9月初完工并投入使用。
水果保鮮庫的建成，每年將為村集體和果農(nóng)增加50余萬元的收入，增強(qiáng)了果農(nóng)發(fā)展果樹生產(chǎn)的信心，解決了果農(nóng)賣果難的后顧之憂。
七、建立垃圾站，保證垃圾外運(yùn)及時(shí)，讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為了改變村莊垃圾無人管、無處排放等問題，為了讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從2007年4月份開始，村集體用水泥板，在全村九個(gè)村民組的自然屯堡處，設(shè)立了60個(gè)垃圾站，同時(shí)安排了2個(gè)清潔員，定期將垃圾外運(yùn)到指定的地點(diǎn)，進(jìn)行土埋處理。
垃圾站的設(shè)立，解決了自然屯垃圾無處排放的問題，同時(shí)也使村民養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
目前的×村，村民住宅寬敞明亮，道路暢通。山上果實(shí)累累，山下綠蔭覆蓋，到處是一片生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。但距“村莊整治”的要求，還相差很遠(yuǎn)，我們將按照政府部門的要求，繼續(xù)努力，把×村建設(shè)得更好。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十九
自活動(dòng)開展以來，社?？瓢凑站只顒?dòng)辦的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合本科室工作實(shí)際，社?？迫w同志積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真討論查擺問題。通過自查，我們認(rèn)為本科在思想觀念、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、內(nèi)部管理等方面還存在一些問題和不足，現(xiàn)剖析如下：
通過集中整治活動(dòng)的開展，使科室在學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績(jī)，但是通過廣泛征求意見建議，發(fā)現(xiàn)還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(一)學(xué)習(xí)方面。社保科對(duì)學(xué)習(xí)一直都比較重視，但是也存在一些問題，科室人員積極參加局舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)較多，科室內(nèi)部組織學(xué)習(xí)以及利用閑暇時(shí)間開展自學(xué)較少;組織學(xué)習(xí)本科室的業(yè)務(wù)知識(shí)較多，學(xué)習(xí)政治理論方面的學(xué)習(xí)較少;為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)較多，學(xué)習(xí)用于實(shí)踐較少等等。
(二)工作方面。近幾年，隨著財(cái)政社會(huì)保障體制的改革與發(fā)展，社會(huì)保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)不斷規(guī)范，體制機(jī)制不斷創(chuàng)新，管理水平不斷提高，但與財(cái)政精細(xì)化、科學(xué)化的管理要求還有一定的差距，還存在缺乏創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，開拓進(jìn)取精神不足;應(yīng)對(duì)處理復(fù)雜問題的經(jīng)驗(yàn)和能力不足;深入實(shí)際少，調(diào)查研究不夠;注重結(jié)果和質(zhì)量要求，但忽視過程，工作方法簡(jiǎn)單，不夠科學(xué)合理的情況。
(三)作風(fēng)方面。近幾年，社保科不斷加強(qiáng)科室作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)全局中心工作的水平不斷提高，落實(shí)社會(huì)保障各項(xiàng)政策的能力不斷增強(qiáng)，人員隊(duì)伍得到了鍛煉，作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，能夠順利完成黨組交給的各項(xiàng)工作任，但是針對(duì)社會(huì)保障工作中存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題缺乏調(diào)查研究，對(duì)政策落實(shí)還存在理解和把握不夠，服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。
(四)廉政方面。社?？埔恢北容^注重廉政建設(shè)，也要求大家切實(shí)做到廉潔從政，但是與當(dāng)前反腐倡廉形勢(shì)的新要求，認(rèn)識(shí)還不是很到位，公仆意識(shí)需進(jìn)一步樹牢，憂患意識(shí)需進(jìn)一步提高，勤儉意識(shí)需進(jìn)一步增強(qiáng)。
(一)對(duì)學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻。學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)單位來說是應(yīng)有的思想基礎(chǔ)，但是有的時(shí)候從客觀上總是強(qiáng)調(diào)社保工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，究其原因還是我們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感，沒能很好地把學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論知識(shí)與提高素質(zhì)結(jié)合起來。
(二)工作中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。對(duì)待每一項(xiàng)社保工作，平時(shí)也總是要求大家認(rèn)真干好，要有新的提高、新的發(fā)展，但在具體落實(shí)上，沒有用高標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，導(dǎo)致工作還不夠科學(xué)，不夠精細(xì)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
(三)工作作風(fēng)還需改進(jìn)。由于社保工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，政策落實(shí)關(guān)系民生，涉及群眾切身利益，對(duì)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的要求較高。雖然我們對(duì)此有一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，但是有時(shí)在工作中做得還不夠好，服務(wù)還有欠缺，作風(fēng)仍需改進(jìn)。
(四)對(duì)廉潔從政的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。科室人員雖然有時(shí)候?qū)σ恍┍热玟亸埨速M(fèi)等現(xiàn)象也很有意見，但是還不能做到堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性和一貫性的統(tǒng)一，或多或少有隨大流思想。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。要求大家進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)組織科室人員加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)和財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，并做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(二)創(chuàng)新工作，提高工作效能。在認(rèn)真落實(shí)好局黨組各項(xiàng)決定以及各項(xiàng)社會(huì)保障政策的同時(shí)，針對(duì)工作中遇到的難點(diǎn)問題多深入基層開展調(diào)查研究，不斷完善各項(xiàng)社會(huì)保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度，創(chuàng)新工作思路和方法，提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效果。
(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。加強(qiáng)政治、思想、道德修養(yǎng)，增強(qiáng)群眾觀念、樹立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，切實(shí)解決思想上存在的“不親民、不務(wù)實(shí)、不作為、不守紀(jì)”的突出問題，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高工作效率。
(四)深入實(shí)地，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研力度。針對(duì)業(yè)務(wù)工作中存在的問題，要科學(xué)制定出調(diào)研計(jì)劃，不斷深入實(shí)際，搞好調(diào)查研究工作，增強(qiáng)管理工作的超前性、科學(xué)性。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。堅(jiān)決按照局廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定，在各個(gè)方面做到不違規(guī)，把廉潔自律落到實(shí)處。模范遵守廉潔從政“八個(gè)禁止”，自覺做到“五個(gè)必須”，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇二十
根據(jù)x教發(fā)【20xx】122號(hào)關(guān)于xx縣教育局中共xx縣紀(jì)委監(jiān)委派駐xx縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生餐飲保障突出問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展了自查自糾，自查結(jié)果如下：
(一)公開征集問題線索。在微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、公示欄發(fā)布專項(xiàng)整治公告、公布投訴電話和郵箱，公開征集問題線索，對(duì)群眾投訴反映問題分級(jí)分類逐一核查處置。
(二)扎實(shí)開展摸排自查。對(duì)照方案整治重點(diǎn)扎實(shí)細(xì)致開展摸排自查，深挖細(xì)查涉及學(xué)生餐飲保障其他方面的個(gè)性化問題，建立問題臺(tái)賬，能立即解決的即知即改、立行立改，確實(shí)一時(shí)解決不了的，制定切實(shí)可行的整改措施，扎實(shí)整改。
(三)認(rèn)真開展“回頭看”。對(duì)20xx年以來各級(jí)巡視巡察、專項(xiàng)審計(jì)和各類調(diào)研督導(dǎo)、檢查考核反饋問題整改以及群眾投訴辦理情況進(jìn)行“回頭看”，確保到事到人、整改到位。
(四)針對(duì)問題扎實(shí)整改。要在摸排自查的基礎(chǔ)上，采取“逐個(gè)過篩”的辦法，對(duì)20xx年以來學(xué)生餐飲保障涉及的資金使用、招標(biāo)采購等問題，建立包括“發(fā)現(xiàn)的問題、整改措施、責(zé)任主體、整改時(shí)限”等內(nèi)容的工作臺(tái)賬并及時(shí)整治。
(一)自查結(jié)果：
2.滅蠅燈清理不及時(shí);。
3.部分設(shè)備過于陳舊，存在一定的`安全隱患。
(二)改進(jìn)措施：
2.堅(jiān)持每日清理一次滅蠅燈，并做好相應(yīng)記錄;。
3.及時(shí)更換存在安全隱患的老機(jī)器，改變加工模式，加工出深受學(xué)生喜愛的健康食品。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇二十一
根據(jù)我局下達(dá)的《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)管理理念，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為主題，以提高教師自身教育素質(zhì)為重點(diǎn)，從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法四個(gè)方面查擺存在的問題和不足，提高自身的執(zhí)法素養(yǎng)和水平，加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。在這次集中整治活動(dòng)當(dāng)中，采取走訪、座談等形式，深入基層涉藥單位開展調(diào)研，同時(shí)積極參與科室自查分析會(huì)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，自我剖析，現(xiàn)將自身所查擺出來的問題匯報(bào)如下：
能夠自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上追求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及“十六”大、十六屆三中全會(huì)、中紀(jì)委三次全會(huì)精神，切實(shí)提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)。但是，對(duì)中央作出的一些決策，因?yàn)閷W(xué)習(xí)得不夠系統(tǒng)和深入，有時(shí)理解還存在片面的地方，使之不能有效的理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用中央的思想、決策還不夠充分，能力還不夠強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，一定要繼續(xù)加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí)，成為鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)實(shí)擁護(hù)者和實(shí)踐者，從而提高自己的思想政治覺悟，為藥監(jiān)執(zhí)法工作打下良好的政治思想基礎(chǔ)。
自從我局成立以來，我一直在稽查科工作，從事著藥品稽查執(zhí)法工作，在老同志和自己的努力肯干下，自己從一名對(duì)執(zhí)法知識(shí)只是一知半解的新手成長(zhǎng)為一名熟諳執(zhí)法知識(shí)、精通執(zhí)法工作的專業(yè)人員。自己在執(zhí)法工作當(dāng)中，始終抱著一種謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品監(jiān)督管理方面的法律、法規(guī)和行政執(zhí)法知識(shí)，積極投入到藥品監(jiān)督執(zhí)法的實(shí)際工作中去，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有知識(shí)的老同志學(xué)習(xí)，向他們積極討教藥品監(jiān)督執(zhí)法工作當(dāng)中所遇到的實(shí)際問題，能與周圍的同士交流工作心得和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，使之迅速堵住執(zhí)法漏洞，進(jìn)一步提高自己的執(zhí)法水平;能始終秉承著嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法的原則，保證著執(zhí)法的公正、公平，在執(zhí)法活動(dòng)中，能嚴(yán)格依法行政，對(duì)監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題和違法現(xiàn)象，不姑息縱容，而是及時(shí)指出、并向其宣傳、講解相應(yīng)的法律、法規(guī)，并且嚴(yán)格按照法定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行行政處理，對(duì)當(dāng)事人提出的藥品經(jīng)營、使用過程中所遇到的業(yè)務(wù)、管理方面的問題，能始終不厭其煩的耐心的進(jìn)行解答、指導(dǎo)，督促其合法、正規(guī)的進(jìn)行藥品經(jīng)營、使用活動(dòng)。
在廉政執(zhí)法方面，自己能始終銘記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命，始終帶著一顆責(zé)任心去進(jìn)行藥監(jiān)執(zhí)法，能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和執(zhí)法人員“八不準(zhǔn)”，不以權(quán)謀私，不弄權(quán)勒索，不辦人情案、關(guān)系案，沒有“吃、拿、卡、要、報(bào)”的現(xiàn)象。在規(guī)范執(zhí)法方面，自己能嚴(yán)格執(zhí)行法定職責(zé)權(quán)限和程序，不存在亂檢查、亂罰款等違法、違規(guī)現(xiàn)象。但是在行政執(zhí)法過程中的一些細(xì)節(jié)之處，還存在一些疏忽和問題，例如有時(shí)到了一家單位進(jìn)行執(zhí)法檢查時(shí)，沒有向當(dāng)事人交待來意，就直接進(jìn)行執(zhí)法檢查，弄得當(dāng)事人不明不白，使執(zhí)法活動(dòng)不能有序進(jìn)行;在書寫執(zhí)法文書時(shí)，有時(shí)不能嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)填寫，有時(shí)疏忽大意，產(chǎn)生漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)，給之后的案件處理增添了不少的麻煩;在對(duì)絕大多數(shù)法律條文熟知、運(yùn)用得當(dāng)?shù)那闆r下，有時(shí)對(duì)一些個(gè)別法律條文還存在認(rèn)知上的模糊和執(zhí)法運(yùn)用上的不得當(dāng)。對(duì)以上存在的問題，雖然都是一些細(xì)微之處，但自己應(yīng)該加強(qiáng)思想上的重視，加強(qiáng)法律、法規(guī)方面的學(xué)習(xí)和執(zhí)法實(shí)踐的鍛煉，提高自己的執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平，嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的程序依法行政;認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范》，努力提高執(zhí)法文書的書寫水平，使以后的執(zhí)法文書更加規(guī)范、準(zhǔn)確;繼續(xù)加強(qiáng)行政執(zhí)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高在實(shí)踐方面理論的運(yùn)用水平，以理論促進(jìn)實(shí)踐的提高、以實(shí)踐豐富理論的知識(shí)，提高執(zhí)法水平和執(zhí)法技巧。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇一
局黨組：
根據(jù)局黨組印發(fā)的《關(guān)于集中開展違規(guī)收送禮金問題專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》（寶市建質(zhì)黨字﹝2020﹞56號(hào)）文件要求，通過集中學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治的重大意義，結(jié)合本人所肩負(fù)的工作任務(wù)認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)通知要求，提高思想認(rèn)識(shí)。
一是及時(shí)召開全體人員大會(huì)，傳達(dá)中紀(jì)委《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總。
書記。
重要講話精神嚴(yán)肅整治領(lǐng)導(dǎo)干部利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利問題的通知》以及局黨組印發(fā)的《關(guān)于集中開展違規(guī)收送禮金問題專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》等文件精神，通過文件的。
學(xué)習(xí)。
進(jìn)一步強(qiáng)化所屬人員廉潔自律意識(shí)。二是組織全體黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。使全體黨員干部對(duì)違規(guī)收受禮金、名貴特產(chǎn)等謀取私利的行為有了更深層次的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了全體黨員拒腐防變的意識(shí)。同時(shí)我更加深刻的意識(shí)到開展違規(guī)收送禮金問題專項(xiàng)整治工作是鞏固深化中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神貫徹落實(shí)成果是推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)改進(jìn)的重要舉措。增強(qiáng)了廉潔自律和法紀(jì)敬畏意識(shí)使自身常懷律己之心堅(jiān)決嚴(yán)守底線抵制歪風(fēng)邪氣保證自身清廉。
二、帶頭自查，做好表率。
作為質(zhì)監(jiān)站一把手，結(jié)合近期開展的“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題。
教育。
和“集中整治形式主義官僚主義”專項(xiàng)整治工作，我時(shí)刻進(jìn)行自省。通過梳理，本人沒有收受可能影響執(zhí)行公務(wù)的禮金（包括“紅包”、禮品、消費(fèi)卡、名貴特產(chǎn)類特殊資源等財(cái)物）；沒有借年節(jié)假期、辦理婚喪喜慶等事宜之機(jī)，收受明顯超過正常禮尚往來的禮金；沒有縱容、默許配偶、子女及其配偶等親屬、身邊工作人員和其他特定關(guān)系人利用。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部職務(wù)上的影響收受禮金；沒有向領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關(guān)系人贈(zèng)送明顯超出正常禮尚往來的禮金；沒有違規(guī)公款購買、違規(guī)收受贈(zèng)送、違規(guī)占為己有、由本人或特定關(guān)系人違規(guī)參與經(jīng)營的高檔煙酒、珍稀藥材、天價(jià)茶葉、名貴木材、珠寶玉石、名瓷名畫等名貴特產(chǎn)類特殊資源。
三、公開承諾、接受監(jiān)督。
工作。
的實(shí)施方案》要求，我公開對(duì)組織作出承諾，并簽訂《領(lǐng)導(dǎo)干部不違規(guī)收送禮金公開承諾書》，堅(jiān)決做到?jīng)Q不以任何理由、任何形式、任何渠道違規(guī)收受紅包禮金等貴重物品謀取私利，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督；堅(jiān)決做到率先垂范，從嚴(yán)自律，清清白白做人，干干凈凈做事，把一切違規(guī)收送禮金行為杜絕在高墻之外，營造風(fēng)清氣正的良好工作氛圍。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇二
為深入推進(jìn)教育整頓工作，按照交警黨支部安排部署，x月x日，第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開展教育整頓自查自糾剖析會(huì)，會(huì)議由第四黨小組組長(zhǎng)主持。會(huì)上，全體民(輔)警結(jié)合自身工作中存在的問題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施;黨小組組長(zhǎng)要求全體民(輔)警要對(duì)照教育整頓方案深入剖析自身問題，敢于直面問題，深入查找不足，切實(shí)開展自查自糾。通過此次自查自糾會(huì)議，為大隊(duì)下一步工作落實(shí)和整改工作開展理清了思路，起到了刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的作用，為下一步教育整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實(shí)際，談一點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、存在的問題。
1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。對(duì)新時(shí)代新思想的學(xué)習(xí)有所放松，學(xué)習(xí)時(shí)常淺嘗輒止，沒有深入，不能很好地運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)幫助自身提高;理論水平不高，沒有對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心，學(xué)習(xí)還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關(guān)于樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾方面。有時(shí)候大局意識(shí)不夠強(qiáng)，比如在工作中，還存在“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想，認(rèn)為做完自己的工作就可以了，沒有從整體來通盤考慮。政治意識(shí)不夠，工作之余，有時(shí)候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為，不能及時(shí)予以制止。
3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面。擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)一些比較復(fù)雜棘手的工作，不敢直接面對(duì)，對(duì)基層群眾或基層單位提出的一些問題，即使是自身的問題，也存在不敢擔(dān)責(zé)、不愿擔(dān)責(zé)的心理。工作中還存在浮躁心理。有時(shí)候上級(jí)部署下來的工作較多，容易煩躁。對(duì)于一些對(duì)員工的工作部署，有時(shí)候只是停留在發(fā)了通知，做了提醒，沒有對(duì)落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān)，有時(shí)候真實(shí)情況了解不夠深入，導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)心里沒底，一問三不知。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
一是忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求，政治覺悟還需要進(jìn)一步提高;反思不夠，對(duì)自己存在的問題不敢面對(duì)，不去改進(jìn)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。
二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開展。
三是自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)行動(dòng)沒有經(jīng)常開展。
四是涵養(yǎng)不高，我行我素，沒有打算和付諸實(shí)際行動(dòng)去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平，性格急躁，包容心、尊重別人方面做得不夠，有驕傲自滿情緒存在。
三、今后改進(jìn)的措施。
通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時(shí)也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個(gè)方面，以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。
1、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。牢固樹立“學(xué)習(xí)孕育觀念，觀念引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)促進(jìn)工作”的理念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度，提高自己的工作本領(lǐng)。即向書本學(xué)習(xí)，也想實(shí)踐學(xué)習(xí)，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。
2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促干。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合，與遵紀(jì)守法相結(jié)合，與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā)，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開展工作。
3、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級(jí)黨組織在思想上和行動(dòng)上保持高度一致，不折不扣的落實(shí)好單位各項(xiàng)決策和安排，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動(dòng)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇三
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。
2、思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇四
根據(jù)《xx1司法局社區(qū)矯正隱患排查整治專項(xiàng)督查活動(dòng)工作方案》和護(hù)航二十大專項(xiàng)督查活動(dòng)文件精神，全力確保我鄉(xiāng)社區(qū)矯正工作安全穩(wěn)定，防止社區(qū)矯正對(duì)象脫管、漏管和重新違法犯罪，努力營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，對(duì)我所社區(qū)矯正安全隱患排查整治工作進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、全面排查走訪，做到不留死角。
我鄉(xiāng)目前在冊(cè)社區(qū)矯正對(duì)象有18人，全部為緩刑人員。在矯對(duì)象從年齡來看18人全為成年人，其中60歲以上只有1人，3人年齡均在45歲-60歲之間；其余14人年齡均在40歲-20歲之間從犯罪類型看，其中交通肇事罪的4人，非法經(jīng)營罪的2人，開設(shè)賭場(chǎng)罪3人，故意傷害罪1人，過失致人死亡罪1人，侵犯公民個(gè)人信息罪1人，危害公共安全罪1人，走私普通貨物罪1人，詐騙罪3人聚眾斗毆罪1人。7月22日，我所對(duì)轄區(qū)內(nèi)的18名社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行了入戶走訪，走訪通過了解社區(qū)矯正對(duì)象的生活狀況，情感生活狀況，周圍鄰里關(guān)系等，社區(qū)矯正對(duì)象均未發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
二、規(guī)范管理，強(qiáng)化教育。
(一）落實(shí)日常動(dòng)態(tài)管理。一是及時(shí)了解掌握社區(qū)矯正對(duì)象基本情況，定期對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的信息進(jìn)行詳細(xì)核實(shí)，了解社區(qū)矯正對(duì)象思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況等，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，重點(diǎn)排查社區(qū)矯正對(duì)象是否有情緒波動(dòng)或反常現(xiàn)象，是否有重新違法犯罪的跡象。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取有效措施，對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控、重點(diǎn)管理、重點(diǎn)教育，力爭(zhēng)從源頭上消除安全隱患，確保各類重大情況和突發(fā)事件在第一時(shí)間得到處置。二是規(guī)范日常化管理工作，重點(diǎn)落實(shí)社區(qū)矯正對(duì)象在矯通手機(jī)定位監(jiān)控情況，司法所通過定位系統(tǒng)每天對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行多次定位檢查，查找關(guān)機(jī)、欠費(fèi)、離開監(jiān)管區(qū)域、人機(jī)分離等情況】掌握重點(diǎn)社區(qū)矯正對(duì)象的活動(dòng)范圍。三是嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)銷假等制度。外出請(qǐng)假的社區(qū)矯正對(duì)象應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，上報(bào)外出目的地、外出時(shí)間、外出原因，經(jīng)司法所核實(shí)確認(rèn)、審批同意才能外出，對(duì)于無正當(dāng)理由的一律不得請(qǐng)假外出，嚴(yán)防脫管、失控現(xiàn)象發(fā)生。此次安全隱患排查，嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)銷假制度及進(jìn)入特定場(chǎng)所、居住地變更審批等制度。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)操作的司法所工作人員，也未發(fā)現(xiàn)不經(jīng)請(qǐng)假而擅自外出的社區(qū)矯正對(duì)象。
(二）加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的思想教育。對(duì)有可能出現(xiàn)的思想情緒不穩(wěn)定、認(rèn)罪態(tài)度不深刻的社區(qū)矯正對(duì)象，加強(qiáng)法律、政策宣傳教育，整合社會(huì)資源，利用親情、友情等促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。通過開展集中教育、個(gè)別談話、警示教育、法制教育等活動(dòng)，從法、理、情的角度去疏導(dǎo)社區(qū)矯正對(duì)象消除積怨，消除對(duì)他人、社會(huì)的仇視心理。對(duì)思想波動(dòng)大的社區(qū)矯正對(duì)象開展心理咨詢和危機(jī)干預(yù)，積極化解其不良情緒，消除其再違法犯罪心理，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺做到遵紀(jì)守法。
三、
存在的問題。
一是個(gè)別社區(qū)矯正對(duì)象思想頑固，不能正確看待社區(qū)矯正工作，存在應(yīng)付心理，法律意識(shí)和法制觀念較為淡薄，不能從內(nèi)心，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤以及對(duì)別人造成的傷害。
二是個(gè)別社區(qū)矯正對(duì)象家境非常困難，我們又沒有直接有效的救助幫扶措施，從一定程度上來說，不利于社會(huì)安全穩(wěn)定。
四、整改措施。
為有效預(yù)防和減少社區(qū)矯正對(duì)象重新犯罪，扭轉(zhuǎn)xx司法所社區(qū)矯正工作被動(dòng)現(xiàn)狀，近日，xx司法所落實(shí)下列措施來整改社區(qū)矯正工作：
（一）、對(duì)查擺出的問題進(jìn)行即時(shí)整改，在2022年7月31日前通知在矯人員按時(shí)到司法所報(bào)到并按要求完善各項(xiàng)檔案材料。
（二）、對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行分類管理。在充分掌握社區(qū)矯正對(duì)象的個(gè)人基本情況、所犯罪行及改造表現(xiàn)的情況下，將社區(qū)矯正對(duì)象分為重點(diǎn)管理對(duì)象和普通管理對(duì)象。建立重點(diǎn)監(jiān)管人員名單，對(duì)重點(diǎn)管理對(duì)象提高警惕，及時(shí)通過各種渠道掌握其生活行跡。同時(shí)，針對(duì)不同性格、思想、生活環(huán)境的社區(qū)矯正對(duì)象，制定不同的矯正方案。對(duì)于情緒低落，思想悲觀的社區(qū)矯正對(duì)象，堅(jiān)持安身暖心，實(shí)施心理疏導(dǎo)，使其重燃生活希望；對(duì)于存在抵觸心理、拒不四、堅(jiān)持兩項(xiàng)原則，嚴(yán)把審前調(diào)查關(guān)。一是全面調(diào)查原則，凡是同案件形成和案犯處遇有關(guān)的各種事實(shí)因素，都納入調(diào)查的范圍。二是直接調(diào)查原則，必須做到直接接觸、實(shí)地考察，以保障調(diào)查結(jié)論的準(zhǔn)確性和可靠性。調(diào)查結(jié)束后，進(jìn)行后期跟蹤，繼續(xù)做好對(duì)被調(diào)查人的教育、感化工作。運(yùn)用管理系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)管力度。矯正對(duì)象的相關(guān)信息要在第一時(shí)間輸入系統(tǒng)，確保信息系統(tǒng)內(nèi)容處于最新狀態(tài)。利用在矯通定位管理系統(tǒng)對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行定位查詢，掌握矯正對(duì)象的實(shí)時(shí)活動(dòng)范圍。在節(jié)假日到來前，利用系統(tǒng)的視頻督查平臺(tái)向矯正對(duì)象進(jìn)行視頻督查，確保矯正對(duì)象節(jié)假日不脫管、不漏管、不失控。
利用走訪談話，掌握實(shí)際情況。根據(jù)矯正對(duì)象的處遇等級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的家庭走訪。矯正對(duì)象如有以下情形，對(duì)其進(jìn)行特定走訪：沒有及時(shí)電話匯報(bào)的；沒有按照規(guī)定參加集中教育或公益活動(dòng)的；沒有按照規(guī)定參加月度、季度考核的；在矯通定位手機(jī)出現(xiàn)關(guān)機(jī)、停機(jī)現(xiàn)象，無法聯(lián)系到本人的；矯正對(duì)象有重大事項(xiàng)發(fā)生的，如家庭住址變更、工作單位變換、結(jié)婚、生病等。在走訪談話過程中，注意談話技巧，做好走訪筆錄，及時(shí)準(zhǔn)確從談話中收集有效信息，真實(shí)掌握矯正對(duì)象的情況。接受矯正的社區(qū)矯正對(duì)象，堅(jiān)持思想教育和法制教育相結(jié)合的矯正方法；對(duì)于患病及生活困難的社區(qū)矯正對(duì)象，堅(jiān)持以人為本，著力幫助解決實(shí)際困難。
三、制定合理計(jì)劃，提高工作效率。
每月定時(shí)制定走訪計(jì)劃表，確定集中教育、公益勞動(dòng)時(shí)間，確保每月28日前做好臺(tái)帳資料的整理工作，月末對(duì)本月工作進(jìn)行。
總結(jié)。
分析，完成月排查分析報(bào)告，確保當(dāng)月工作按時(shí)完成。
通過此次排查，了解到全區(qū)131名社區(qū)矯正人員思想穩(wěn)定，去向明確，未發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇五
教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己:。
首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。
其次，多年來的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長(zhǎng)信任你。
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇六
人要活到老，學(xué)到老，作為一名教師，教學(xué)理念必須與時(shí)俱進(jìn)，新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)施對(duì)我們每個(gè)人都是一種挑戰(zhàn)，一個(gè)新的開始，因此我們每一個(gè)教師都必須要進(jìn)行各種嘗試，在探索中成長(zhǎng)。教學(xué)如同做人，都是一門藝術(shù)，要想做得更好，就要不斷地學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)20xx年頒布的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》（試用修訂版），我對(duì)語文教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)。原大綱中要求的“聽話說話”改為了“口語交際”，在新頒布的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）里，也采用了“口語交際”這一提法。這不僅是提法上的改變，更是觀念上的改變；不僅是對(duì)口語交際內(nèi)涵的理解變化，更會(huì)引起對(duì)學(xué)生口語交際能力的評(píng)價(jià)體制的變革。把口語交際作為語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容之一，這是素質(zhì)教育的迫切需要，也是學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)生的知識(shí)能力是在實(shí)踐中增長(zhǎng)的，態(tài)度情感是在實(shí)踐中發(fā)展健全的。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，只有在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行，才是最切實(shí)、最有價(jià)值的。
一、語文口語交際的內(nèi)涵。
所謂語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，是指師生利用科學(xué)的方法，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)及效果進(jìn)行測(cè)量與評(píng)定，在此基礎(chǔ)上比較、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀所達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度的過程?？谡Z交際評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的整個(gè)評(píng)價(jià)體系（包括知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀）中的一個(gè)環(huán)節(jié)。相對(duì)于聽說能力而言，口語交際更強(qiáng)調(diào)雙向互動(dòng)的特點(diǎn)，是信息的交流與人文關(guān)懷的統(tǒng)一體。因此，它不僅要求聽說技巧，還要求具有待人處世、舉止談吐、臨場(chǎng)應(yīng)變以及傳情達(dá)意等方面的能力與素質(zhì)。全國小語會(huì)會(huì)長(zhǎng)崔巒在解讀新課標(biāo)時(shí)說：“口語交際能力是以聽說能力為核心，包括交往能力在內(nèi)的一種綜合能力。”他還提出中小學(xué)口語交際教學(xué)的任務(wù)是“在學(xué)生已有的聽說能力的基礎(chǔ)上規(guī)范口頭語言，提高口語交際的能力，包括傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力以及文明的態(tài)度和良好的語言習(xí)慣新課程標(biāo)準(zhǔn)中低段語文口語交際的目標(biāo)：1、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3、聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。4、能較完整地講述小故事，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。6、有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見?？谡Z評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)的目的、作用及時(shí)間，可把口語評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。終結(jié)性評(píng)價(jià)是在期末集中組織、師生面對(duì)面快速進(jìn)行形式單一的口語測(cè)試。它屬于學(xué)業(yè)測(cè)試，”鑒定“是口試的主要功能。測(cè)試內(nèi)容帶有一定的片面性，測(cè)試結(jié)果也是偶然的。由于這樣的口試并不能全面、客觀地反映學(xué)生實(shí)際的口語能力和有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)，所以，我們重點(diǎn)研究的是以形成性為主的口語評(píng)價(jià)。從評(píng)價(jià)時(shí)間來看，口語評(píng)價(jià)貫穿于學(xué)習(xí)的全過程；從評(píng)價(jià)內(nèi)容來看，包括對(duì)學(xué)生用祖國文字進(jìn)行聽、說、讀、演的技能和綜合運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力進(jìn)行檢測(cè)；從評(píng)價(jià)方式來看，是由師評(píng)、生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，自評(píng)與互評(píng)有機(jī)組合進(jìn)行：從評(píng)價(jià)性質(zhì)來看，包含進(jìn)步測(cè)試、診斷性測(cè)試、學(xué)業(yè)成就測(cè)試等多元性質(zhì)的測(cè)試；從評(píng)價(jià)的功能來看，”形成“和”改進(jìn)“是口語評(píng)價(jià)的主要功能。
二、小學(xué)低段開展語文口語交際評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注意的問題。
（一）、實(shí)事求是，以評(píng)促教。評(píng)價(jià)既是為了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展做檢測(cè)，同時(shí)教師也可以通過對(duì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況的觀察、記錄與周期性的檢測(cè)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為反思教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供第一手材料，從而能及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難和有效地修正完善教學(xué)行為。實(shí)事求是能保證這兩方面工作的真實(shí)性。
（二）、鼓勵(lì)性、以評(píng)導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)的目的不是為了給學(xué)生排隊(duì)或區(qū)分好壞，而是為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，評(píng)價(jià)要堅(jiān)持鼓勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)目標(biāo)能統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)教與學(xué)的過程，因此，平時(shí)可以讓學(xué)生了解要評(píng)價(jià)的內(nèi)容、形式和難易程度，給他們指明學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的方向。譬如：在一年級(jí)學(xué)習(xí)拼音時(shí)跟小朋友明確課后兒歌的朗誦是一個(gè)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。那么學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中就會(huì)自主、有意識(shí)地去培養(yǎng)自己拼音的拼讀能力，從而達(dá)到以評(píng)導(dǎo)學(xué)的效果。
（三）、尊重個(gè)性，促進(jìn)發(fā)展評(píng)價(jià)要堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，立足學(xué)生，促進(jìn)發(fā)展。實(shí)踐證明，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中客觀存在差異。因此，評(píng)價(jià)的內(nèi)容要全面，評(píng)價(jià)方式要多樣化，充分考慮、尊重學(xué)生的個(gè)性差異和發(fā)展需要。在出題時(shí)，考慮學(xué)生水平具有差異性，分層次命題，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適自己的題目，使學(xué)生在每一次的評(píng)價(jià)中均體驗(yàn)到成功的喜悅。
（四）、科學(xué)性和趣味性相結(jié)合評(píng)價(jià)是一件嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?，在制定評(píng)價(jià)原則、實(shí)施方法，確定評(píng)價(jià)內(nèi)容，做評(píng)價(jià)分析時(shí)都要有科學(xué)性。而在評(píng)價(jià)形式和組織方式上又可靈活多樣，富有趣味性，使評(píng)價(jià)也是師生樂與參與的活動(dòng)。所有評(píng)價(jià)活動(dòng)本身要生動(dòng)、有趣，如可用游戲、搶答、表演、比賽等低段學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行，使學(xué)生對(duì)活動(dòng)形式產(chǎn)生直接的興趣。其次，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、輕松的測(cè)試氛圍。測(cè)試往往都會(huì)給學(xué)生造成一定的焦慮感，適當(dāng)?shù)慕箲]能使其保持學(xué)習(xí)的熱情，但是，過分的焦慮則會(huì)阻礙學(xué)習(xí)的成功。進(jìn)行口語評(píng)價(jià)要求學(xué)生即時(shí)發(fā)揮，而且要與評(píng)價(jià)者進(jìn)行面對(duì)面的接觸，給學(xué)生造成的焦慮情緒通常會(huì)比筆試的大，所以在設(shè)計(jì)和組織口語評(píng)價(jià)時(shí)，要盡可能減輕學(xué)生的心理壓力。
（五）、評(píng)價(jià)主體多元化由學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同參與學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)，增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體間的互動(dòng)，以多渠道的反饋信息促進(jìn)被評(píng)價(jià)者的發(fā)展，較好地起到激勵(lì)的作用。
三、低段語文口語交際評(píng)價(jià)的類型及操作方法。
根據(jù)評(píng)價(jià)的目的、作用及時(shí)間，可把口語評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)的全過程，包括對(duì)學(xué)生平時(shí)參與課堂活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和階段性口語測(cè)試。平時(shí)可建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案記錄他們?cè)诟鞣N類型的口語評(píng)價(jià)中的表現(xiàn)。
在課堂上如學(xué)生能積極參與某項(xiàng)活動(dòng)，教師可即時(shí)獎(jiǎng)給學(xué)生一個(gè)笑臉；在階段性測(cè)試中學(xué)生獲得幾，就獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生幾顆笑臉，進(jìn)步顯著的學(xué)生可另外再獎(jiǎng)勵(lì)一顆笑臉。當(dāng)學(xué)生收集到10顆笑臉時(shí)和老師換一個(gè)他喜歡的小寵物，讓學(xué)生把這些寵物貼在其學(xué)習(xí)檔案中，形成一個(gè)坐標(biāo)動(dòng)態(tài)曲線圖（縱坐標(biāo)為所獲得的寵物以及對(duì)應(yīng)等級(jí)，橫坐標(biāo)為不同的時(shí)間段，如兩周等，詳見圖1），再結(jié)合評(píng)語的形式定期向?qū)W生本人和家長(zhǎng)報(bào)告，向?qū)W生反饋其學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)于有進(jìn)步的或優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。研究表明，學(xué)生在追求學(xué)習(xí)目標(biāo)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，如果能及時(shí)得到反饋，即讓他們及時(shí)知道自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，并適當(dāng)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，能明顯地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇七
近日，學(xué)院開展了整治“庸懶散貪”教育活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，本人按照學(xué)院的要求，結(jié)合自己的實(shí)際情況，在思想、學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的。
一、存在的問題。
1、思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識(shí)，政治理論學(xué)習(xí)不夠全面，有時(shí)受工作影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致有時(shí)處理事務(wù)不夠細(xì)致。業(yè)務(wù)水平有待提高，仍存在著消極的作風(fēng)，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時(shí)幫助同事解決工作中的實(shí)際問題。
3、學(xué)習(xí)成效不夠顯著。在信息中心工作期間，雖然經(jīng)常地翻閱一些計(jì)算機(jī)方面技術(shù)的書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中，但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃，沒有及時(shí)的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去實(shí)踐和改進(jìn)。按照活動(dòng)的要求，為能更好的履行工作職責(zé)，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
(一)在思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)提高重視，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)和理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)，尤其是針對(duì)本地情況，切合實(shí)際的理論，廣泛獲取新理念，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。三是在工作過程中，我們要博覽群書，深入學(xué)習(xí)各類知識(shí)，在實(shí)踐中善加利用，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
(二)在工作中要充滿熱情、積極進(jìn)取，迎難而上，同時(shí)也要講究工作的方式方法。自己在行動(dòng)上要勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)遇到的問題要進(jìn)行理性思考，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通，戒驕戒躁，改掉工作中不細(xì)致的毛病。
(三)在學(xué)習(xí)上，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)先進(jìn)知識(shí)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。并及時(shí)的總結(jié)和反思工作學(xué)習(xí)中的問題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學(xué)習(xí)。并積極與其他省市社院溝通，學(xué)習(xí)其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。
我的報(bào)告做完了，有不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝。
開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來，我按照《___公安局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體部署，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加派出所組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實(shí)際，按照實(shí)施方案的要求，在學(xué)習(xí)作風(fēng)，思想觀念、工作紀(jì)律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項(xiàng)逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻剖析、認(rèn)真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個(gè)人思想中和實(shí)際工作中的問題和不足，制定整改措施，予以整改。
一、存在的主要問題和不足。
1、政治和業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。比如對(duì)《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。
2、為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。表現(xiàn)在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。沒有把為人民服務(wù)作為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。特別是沒有更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
4、能自覺遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴(yán)要求自己。
二、存在問題的主要原因。
1、學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
2、為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
4、自我約束力不強(qiáng)，在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒有對(duì)自身要求過多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。
三、整改措施和努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對(duì)新情況、新問題，抓住隊(duì)伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識(shí)。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為保衛(wèi)林區(qū)的一方平安添磚加瓦。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇八
長(zhǎng)期以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》及省《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等文件精神，高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，并積極開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教師個(gè)人師德師能，根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)對(duì)幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
成立了由中心園長(zhǎng)臧運(yùn)芳為組長(zhǎng)的幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于師德工作的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、以及《教師法》、《教育法》《義務(wù)教育法》相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時(shí)的工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做幼兒的表率，提高全體教師的思想覺悟。
1、1月20日召開了全鎮(zhèn)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，在會(huì)上，一方面?zhèn)鬟_(dá)了市教育局的會(huì)議精神，另一方面帶領(lǐng)大家又重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不行為準(zhǔn)則》、《諸城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)的通知》、《諸城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理的意見》及《幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》等文件，并與全體教師簽訂《師德承諾書》，再次強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，要求大家一定高度重視，抓緊自查自糾，我們將對(duì)存在問題但拒不整改或整改不到位的幼兒園取消來年登記注冊(cè)資格，對(duì)存在問題的教師依法依規(guī)處理。今年以來，我鎮(zhèn)先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。
2、1月22、23日我鎮(zhèn)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所幼兒園進(jìn)行了細(xì)致的檢查，通過看現(xiàn)場(chǎng)、查材料等方式，對(duì)各幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予指正，各幼兒園負(fù)責(zé)人也積極配合，表示會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)將存在的問題進(jìn)行整改，提高整體辦園水平，提升幼兒園保教質(zhì)量。
1、缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、個(gè)別教師工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不夠突出。
繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇九
遵照市委、市政府的統(tǒng)一組織安排，我們積極投身“講正氣、樹新風(fēng)”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”主題教育，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好學(xué)習(xí)記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會(huì)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論修養(yǎng)得到加強(qiáng)，按照上級(jí)要求，結(jié)合具體情況自查和領(lǐng)導(dǎo)提出的意見，現(xiàn)將我在五個(gè)作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：
一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。
一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。
二是存在經(jīng)驗(yàn)主義。對(duì)工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。
三是滿足現(xiàn)狀，爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)不夠強(qiáng)。尤其是走向崗位以后，曾經(jīng)有“不出問題就是成績(jī)”的思想，缺乏一種開拓進(jìn)取精神，不思進(jìn)取，導(dǎo)致工作能力不大，效果不太明顯。
二、在思想作風(fēng)方面。
堅(jiān)決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止;牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀。隨著時(shí)間的推移，個(gè)人在思想方面有一定不足。
一是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。
二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。
五是放松了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。
三、在工作作風(fēng)方面。
近年來，本著為工作負(fù)責(zé)，為單位負(fù)責(zé)的原則，能夠撲下身子，真抓實(shí)干，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、主觀主義、官僚作風(fēng)，能夠堅(jiān)持說實(shí)話、真抓實(shí)干、求實(shí)效的工作作風(fēng)。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：
一是爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)不夠，開拓進(jìn)取精神不足。
二是有畏懼情緒，耐心和勇氣不足。由于個(gè)人思維的束縛，解決問題的能力和對(duì)形勢(shì)的適應(yīng)能力不強(qiáng)，在某些重大事項(xiàng)面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時(shí)不能迎刃而上、克難攻堅(jiān)，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進(jìn)取的膽略和勇氣。
三是平時(shí)忙于日常性事務(wù)，浮在上面多，深入的少，了解不深不細(xì)，不能客觀聽取意見和反映，影響了工作。
四是落實(shí)少，有些工作措施有形式化，走過場(chǎng)，不注重效果。
五是工作方法科學(xué)性不夠強(qiáng)。工作多時(shí)，有顧此失彼現(xiàn)象;有時(shí)對(duì)做出的決策不能善始善終。
其原因，一是政治觀念不夠強(qiáng)，不能從政治上看問題和解決問題;二是全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。
四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。
我一貫的`立場(chǎng)就是“求真務(wù)實(shí)”，要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實(shí)干事，并務(wù)求落實(shí)到促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。
一是在推動(dòng)改革上，不能身先士卒。
二是拈輕怕重、回避矛盾。
其原因，一是不思進(jìn)取、坐享其成。二是不能扎扎實(shí)實(shí)地做出經(jīng)得起實(shí)踐新業(yè)績(jī)。
五、在生活作風(fēng)方面。
在生活作風(fēng)方面，我勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”。帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級(jí)趣味，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。
一是貪圖安逸、貪圖享樂。
二是節(jié)約計(jì)劃性不強(qiáng)。
其原因，還是在于自己不能理性思考問題所在，放縱自己。
通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，尤其是通過多種渠道的認(rèn)真查擺和剖析，我認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)在五個(gè)作風(fēng)方面存在著許多缺點(diǎn)和不足，針對(duì)上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
(一)切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅(jiān)定正確的理想信念。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重學(xué)習(xí)，不懂就問;注重學(xué)習(xí)各類新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率;注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、不屈不撓的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓進(jìn)取。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識(shí)，主動(dòng)、積極承擔(dān)調(diào)研任務(wù)，經(jīng)常深入基層、深入群眾中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，為領(lǐng)導(dǎo)提供參考，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
(三)認(rèn)真落實(shí)民主集中制。在自我批評(píng)的同時(shí)開展相互批評(píng)，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。加強(qiáng)自身建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，防微杜漸。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺(tái)，積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的工作任務(wù);更加及時(shí)、準(zhǔn)確的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，努力爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì);勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。
(四)進(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)隊(duì)伍管理，增強(qiáng)榮譽(yù)感和緊迫感。
(五)搞好自身廉政建設(shè)。堅(jiān)決按照廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定，在各個(gè)方面做到不違規(guī)，實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，注重發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持好的做法，及時(shí)糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓(xùn)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十
為深入貫徹落實(shí)教育部、省教育廳和市教育局《關(guān)于開展師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查的通知》文件精神，我校堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，及時(shí)組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì)，取得了顯著成效?，F(xiàn)對(duì)我校開展師德建設(shè)情況自查總結(jié)如下：
1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，學(xué)習(xí)了上級(jí)師德活動(dòng)的相關(guān)文件精神，研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確保“師德建設(shè)”活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、動(dòng)員學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展。學(xué)校召開了全校教師參加的“師德建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置，增強(qiáng)了全體教職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。要求教師充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目，并做好學(xué)習(xí)筆記，每位教師有自查自評(píng)材料、有心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。
3、加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。學(xué)校努力開辟師德建設(shè)專欄、展板等，及時(shí)宣傳和報(bào)道師德建設(shè)工作開展情況。對(duì)優(yōu)秀師德典型事跡及時(shí)報(bào)道，積極宣傳，營造了濃厚的師德建設(shè)輿論氛圍。
4、借助微信，促進(jìn)交流。為了促進(jìn)交流，學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德事跡、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)，在大名教育微信群中宣傳，并在全校推廣，以便教師相互借鑒。
5、對(duì)照剖析，查擺問題。認(rèn)真組織教師對(duì)照自身的實(shí)際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，要求教師認(rèn)真撰寫師德自查自評(píng)報(bào)告，查擺師德上存在的問題，找出差距，揚(yáng)之所長(zhǎng)，避之所短，為提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德建設(shè)檢查分析報(bào)告，找出學(xué)校師德建設(shè)中普遍存在的問題，為師德建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。
6、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效。我校師德建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn)，在教師中，以師德教育為重點(diǎn)。師德建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)，我校把師德學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同學(xué)校工作實(shí)際結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證，通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)的提高，實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長(zhǎng)。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍溃@是師德建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時(shí)牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀念，為學(xué)生健康成長(zhǎng)而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。
我校師德建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并且認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。
通過進(jìn)行師德建設(shè)自查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.個(gè)別教師對(duì)師德建設(shè)認(rèn)識(shí)不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師。
2.個(gè)別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺(tái)，出現(xiàn)上課遲到、早退現(xiàn)象。
3.個(gè)別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，個(gè)別教師對(duì)對(duì)學(xué)校政策缺乏理解與配合。
1.健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校和上級(jí)教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精益求精。
3.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十一
按照《縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā);的通知》(陜辦[]10號(hào))要求，我們精心組織，扎實(shí)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告如下：
進(jìn)入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴(yán)格對(duì)照治理內(nèi)容，結(jié)合自己工作實(shí)際，系統(tǒng)召開座談會(huì)，設(shè)立征求意見箱、開通、發(fā)放征求意見表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個(gè)人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，主局共召開座談會(huì)12次，發(fā)放征求意見表226份，共征求到4個(gè)方面14個(gè)問題。自查自糾主要通過以下六種形式認(rèn)真開展自查自糾工作。
1、集中排查問題。重點(diǎn)做好了'五查五看'，一是查學(xué)習(xí)，看是否存在懶于學(xué)習(xí)、懶于思考和不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問題;二是查思想，看是否存在部門或個(gè)人主義盛行、大局意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄，公仆意識(shí)、群眾觀點(diǎn)不牢、工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我要求不高、工作標(biāo)準(zhǔn)低下等問題;三是查作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問題;四是查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松懈、違紀(jì)違規(guī)，上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲、借下鄉(xiāng)出差到其他地方辦公務(wù)之機(jī)不到崗、到休閑娛樂場(chǎng)所活動(dòng)等問題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進(jìn)不力，創(chuàng)新進(jìn)取勁頭不足，業(yè)績(jī)平庸、效率不高以及質(zhì)量不優(yōu)等問題。
2、深入剖析問題產(chǎn)生的根源。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)，局黨委班子共組織召開兩次民主生活會(huì)，支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會(huì)，12個(gè)股室、兩個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)也分別組織召開了專題民主生活會(huì)，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問題，同時(shí)對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行了細(xì)致的分析和梳理。每個(gè)支部、每個(gè)股室、每一名干部職工都建立了臺(tái)賬，針對(duì)每個(gè)問題，逐一深刻剖析，針對(duì)產(chǎn)生的'根源，提出整改措施和時(shí)限，明確責(zé)任，認(rèn)真做好整改。
3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據(jù)自己的本職工作以及對(duì)照檢查查擺的主要問題及制定整改措施進(jìn)行了公開承諾，班子成員在大廳的版面上統(tǒng)一進(jìn)行公示，其他人員運(yùn)用不同方式進(jìn)行公示。通過宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式公開公示，接受群眾監(jiān)督，接受上級(jí)及黨政辦、活動(dòng)辦的督導(dǎo)檢查。
4、實(shí)行工作去向公示制度。局里按照縣紀(jì)檢委的要求對(duì)班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過干部職工信息公開和去向公示，進(jìn)一步方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督。
5、嚴(yán)格值班制度。局機(jī)關(guān)值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話在大廳電子屏幕上進(jìn)行公布，自覺接受監(jiān)督。
6、加大督查力度。局黨政辦認(rèn)真做好督查工作，對(duì)局機(jī)關(guān)的上下班遲到、請(qǐng)銷假、公車停放、勞動(dòng)衛(wèi)生的工作紀(jì)律情況一周一查，周周必查，對(duì)查出的問題予以通報(bào)，對(duì)違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)，并寫書面檢查。對(duì)于方案的實(shí)施情況進(jìn)行督辦檢查，定期與各部門溝通了解，及時(shí)掌握整改情況，扎實(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改提高。
(一)、'庸'方面存在的問題。
1、個(gè)別同志在工作上不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、因循守舊、萎靡不振。
2、一些同志在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高。
3、個(gè)別同志對(duì)安排的工作推進(jìn)不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點(diǎn)、業(yè)績(jī)平庸。
4、個(gè)別同志遇到困難工作、重大事件或復(fù)雜問題，束手無策，工作被動(dòng)滯后。
5、個(gè)別同志工作方法上簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量差等。
(二)、'懶'方面存在的問題。
1、一些人在工作上懶于學(xué)習(xí)、不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過且過，標(biāo)準(zhǔn)低下、不愿創(chuàng)新。
2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動(dòng)深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決實(shí)際問題，存在'無過就是功'等問題。
(三)、'散'方面存在的問題。
1、個(gè)別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀(jì)律。
2、個(gè)別人員紀(jì)律上不按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)、遲到早退、脫崗串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂場(chǎng)所、辦私事，工作日午間飲酒。
3、部分人員借開會(huì)、下鄉(xiāng)入村或辦理其他公務(wù)之機(jī)滯留不歸;開會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、無故缺席應(yīng)參加的會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
(四)、'拖'方面存在的問題。
1、一些同志不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力。
2、一些人辦事程序不規(guī)范，行政執(zhí)法不嚴(yán)謹(jǐn)，工程項(xiàng)目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。
3、個(gè)別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責(zé)、不敢碰硬，當(dāng)老好人。
4、個(gè)別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領(lǐng)導(dǎo)立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問題。
針對(duì)以上查擺出來的問題，我們根據(jù)問題的性質(zhì)分別分解到有關(guān)股室能即時(shí)改正的予以改正，問題較為復(fù)雜的，按照邊學(xué)、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：
1、學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，林業(yè)政策法律法規(guī)，林業(yè)科技知識(shí)等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過進(jìn)一步夯實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好中央'八項(xiàng)'規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，推動(dòng)陜縣林業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛。對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和政策法律法規(guī)，不能只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個(gè)人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題。
3、服從大局，提高凝聚能力。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服從意識(shí)上下功夫，要時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人行為，而是單位的整體形象。自覺執(zhí)行相關(guān)禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度。在開會(huì)學(xué)習(xí)期間嚴(yán)肅紀(jì)律，工作時(shí)間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十二
按照縣村級(jí)建制調(diào)整改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)指示精神，烏斯河鎮(zhèn)通過走訪群眾、社情民意調(diào)查、召開座談會(huì)等形式，收集、匯總干群的意見和建議，現(xiàn)將走訪排查情況匯報(bào)如下。
烏斯河鎮(zhèn)位于漢源縣城東南52公里處，鎮(zhèn)政府所在地坐標(biāo)為北緯29°13，東經(jīng)102°54，位于蘇古社區(qū)1組，是g306線、皇木越西公路與成昆鐵路的交點(diǎn)，幅員面積約62平方千米，北靠皇木鎮(zhèn)，西以火草坪、大海子同順河彝族鄉(xiāng)交界，南隔大渡河與甘洛縣烏史大橋、黑馬二鄉(xiāng)相望，海拔高程在680米—20xx米。
我鎮(zhèn)不涉及此輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整。行政村方面，全鎮(zhèn)轄6個(gè)村1個(gè)社區(qū)，全鎮(zhèn)戶籍人口9030人，常住人口11568人。結(jié)合實(shí)際情況，從地域范圍、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、道路交通、資源分布、家族宗族、自然條件、歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀等因素綜合考慮，將比較集中的復(fù)興村、甘密村、大堡村和沙覺村調(diào)整合并，新設(shè)為馬托村蘇古社區(qū)由農(nóng)村社區(qū)調(diào)整為城鎮(zhèn)社區(qū)賈托村、萬里村不變。
1、群眾生活方面的風(fēng)險(xiǎn)。村建制調(diào)整后，村干部調(diào)整、便民服務(wù)點(diǎn)減少，群眾辦事不方便，短期內(nèi)對(duì)部分群眾的歸屬感有一定影響。
2、村干部調(diào)整方面的風(fēng)險(xiǎn)。村建制調(diào)整后，村干部職位減少，卸任的村干部思想上會(huì)有所波動(dòng)，造成不穩(wěn)定因素。
3、遺留問題方面的'風(fēng)險(xiǎn)。村建制調(diào)整過程中，被撤銷村原有遺留問題處理方面。
1、群眾生活方面的對(duì)策。發(fā)揮村級(jí)代辦員、黨員先鋒模范作用，鼓勵(lì)村黨員干部上門為老百姓解決困難、問題，不斷提高村民認(rèn)同感、歸屬感，鼓勵(lì)村民對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平大幅提高充滿信心。
2、村干部調(diào)整方面的對(duì)策。建制調(diào)整過程中，留任最合適的村支兩委干部人選，嚴(yán)格規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)留任村干部的管理對(duì)卸任人員做好思想工作，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定其卸任后的心態(tài)。
3、遺留問題方面的對(duì)策。一是加大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目爭(zhēng)取力度，持續(xù)強(qiáng)化調(diào)整村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二是明確在村級(jí)建制調(diào)整以后由馬托村繼續(xù)化解，避免前后政策不延續(xù)，激化矛盾，影響社會(huì)穩(wěn)定。
下一步，烏斯河鎮(zhèn)將繼續(xù)統(tǒng)籌做好存在小組調(diào)整優(yōu)化工作，加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升管理服務(wù)能力，加強(qiáng)基層治理，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，不斷推動(dòng)烏斯河鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十三
按照南寧市教育局《關(guān)于開展全市中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)工作檢查的通知》要求，我校對(duì)照各個(gè)檢查項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真自查，結(jié)果如下：
1、交通安全設(shè)施齊全。
2、有門衛(wèi)和值班教師維持交通秩序。
3、沒有違章及易倒塌的危險(xiǎn)建筑物。
4、緊急疏散通道安全、暢通。
5、學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)沒有網(wǎng)吧。
6、學(xué)校周邊沒有非法經(jīng)營的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂場(chǎng)所，但學(xué)校門口經(jīng)常有流動(dòng)攤販利用上學(xué)、放學(xué)時(shí)間向?qū)W生出售不符合衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的零食、玩具，學(xué)校多次出面驅(qū)趕仍不能杜絕。
7、設(shè)有報(bào)警點(diǎn)，接警、出警及時(shí)。
8、學(xué)校周邊沒有人員定點(diǎn)巡邏。
9、學(xué)校周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制已經(jīng)有效建立。
10、學(xué)校專門指定一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作。
11、校長(zhǎng)安全負(fù)責(zé)制已經(jīng)落實(shí)，有專門的門衛(wèi)負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
12、學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)班主任已經(jīng)分別簽定安全責(zé)任狀。
13、有安全工作會(huì)議制度。
14、校園內(nèi)各個(gè)崗位都有明確的`安全責(zé)任要求。
15、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、巡邏制度。
16、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
17、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程。
18、嚴(yán)格執(zhí)行體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)的安全要求和防范措施。
19、學(xué)校沒有開展勤工儉學(xué)勞動(dòng)。
20、學(xué)生集中上下樓時(shí)，由班主任和體育老師共同負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、指揮。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十四
認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx區(qū)委紀(jì)律檢查委員會(huì)和教委紀(jì)檢監(jiān)察關(guān)于加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督開展“四項(xiàng)”突出問題專項(xiàng)整治工作要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，開展學(xué)習(xí)，自查自糾，改變干部教師的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，樹立正氣，開學(xué)初我校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了梳理總結(jié)，我們要進(jìn)一步明確四項(xiàng)專項(xiàng)整治內(nèi)容，繼續(xù)做好整治工作。
建立專項(xiàng)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、黨支部書記為第一責(zé)任人，對(duì)專項(xiàng)整治工作負(fù)總責(zé)。落實(shí)《關(guān)于開展“工作人員對(duì)待群眾來訪態(tài)度生硬、推諉扯皮以及利用便民服務(wù)謀取不正當(dāng)利益”、工作人員“‘吃拿卡要’、作風(fēng)粗暴、暗箱操作、以權(quán)謀私”專項(xiàng)整治》、《關(guān)于開展“庸懶散”專項(xiàng)整治》、《關(guān)于嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中贈(zèng)送和接受禮品等專項(xiàng)整治》、《借公務(wù)之名旅游問題專項(xiàng)整治》、《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)確保務(wù)實(shí)節(jié)儉做好元旦春節(jié)期間工作》四項(xiàng)整治，明確目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真開展“四項(xiàng)”突出問題專項(xiàng)整治自查自糾。
學(xué)校在干部會(huì)、教職工大會(huì)上動(dòng)員部署此項(xiàng)專題工作，落實(shí)文件精神，進(jìn)行收受卡物的清退零持有承諾登記，加強(qiáng)總務(wù)重點(diǎn)部門和干部、班主任重點(diǎn)人員重點(diǎn)教育、管理與監(jiān)督，認(rèn)真梳理“四項(xiàng)”突出問題中涉及教育的問題或現(xiàn)象，采取措施，做好整改工作，確保專項(xiàng)整治工作不走過場(chǎng)，不留死角。
1、實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)值日”制度，根據(jù)管理工作的需要，學(xué)校制定了相關(guān)的制度及要求。每天一位領(lǐng)導(dǎo)值班，在學(xué)校門口迎接學(xué)生和教職工，放學(xué)后安全將最后一個(gè)學(xué)生送出校門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂和年級(jí)組不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、嚴(yán)明教職工工作紀(jì)律，著力解決教職工紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、效能不高等問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高執(zhí)行力，提升教育教學(xué)工作質(zhì)量、工作效率和工作水平。
3、落實(shí)福利費(fèi)使用方案，元旦干部教職工一起包餃子，組織退休教師座談會(huì)，節(jié)儉文明迎新年。教師慰問關(guān)注困難職工和班主任骨干群體，為職工解決實(shí)際問題。
4、加強(qiáng)家校社區(qū)溝通，西中地處棚戶改造區(qū)，幫助指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育是家長(zhǎng)的迫切需要，學(xué)校通過專題家?；顒?dòng)感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的`支持和配合，肯定了好家長(zhǎng)的具體做法;架起了班主任與家長(zhǎng)良性溝通的橋梁;明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
今后，我們要堅(jiān)持這次專項(xiàng)整治中的成果，把建立起來的機(jī)制持之以恒的落實(shí)下去，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，凝聚力量，辦人民滿意的學(xué)校。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十五
岳池縣黃龍小學(xué)校關(guān)于集中開展“三項(xiàng)整肅”
為全面貫徹全國、全省、全市教育工作會(huì)議、市委四屆二次全會(huì)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，深入推進(jìn)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大群眾對(duì)教育的滿意度，根據(jù)《廣安市教育局關(guān)于開展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)的通知》(廣市教辦〔2012〕21號(hào))及《岳池縣教育局關(guān)于集中開展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)的通知》要求，集中開展了“三項(xiàng)整肅”自查活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中精力開展“三項(xiàng)整肅”活動(dòng)，切實(shí)解決教風(fēng)校風(fēng)特別是師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題，努力打造忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。
二、自查內(nèi)容。
（一）自查整肅學(xué)校行為。
1.整肅違規(guī)宣傳行為。整肅向社會(huì)宣傳本校在畢業(yè)檢測(cè)和期末質(zhì)量檢測(cè)在片區(qū)及全縣的排名。整肅學(xué)校虛假宣傳、互相詆毀行為。
2.整肅違規(guī)招生行為。整肅以特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義招生行為。整肅學(xué)校協(xié)助、參與非法招生活動(dòng)的行為。
3.整肅違規(guī)。
教學(xué)。
行為。整肅學(xué)校不按教學(xué)計(jì)劃開課，違規(guī)補(bǔ)課、考試、排名，為社會(huì)針對(duì)小學(xué)生開辦的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施、場(chǎng)地的行為。
4.整肅違規(guī)收費(fèi)行為。整肅學(xué)校收取已明令取消的項(xiàng)目、自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的行為，整肅學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤費(fèi)用的行為，整肅學(xué)校統(tǒng)一推薦教輔資料、代收資料費(fèi)的行為。
（二）自查整肅校長(zhǎng)行為。
1.整肅貪腐行為。整肅校長(zhǎng)在工程建設(shè)、物資采購、學(xué)生保險(xiǎn)、食堂（小賣部）租賃等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中收受賄賂和貪污公款的行為。
2.整肅管理不民主行為。整肅校長(zhǎng)在學(xué)校管理中決策不民主、個(gè)人說了算、不按規(guī)定程序辦事等行為。
3.整肅公款大吃大喝行為。
4.整肅“走讀”行為。
（三）自查整肅教師行為。
1.整肅以教謀私行為。整肅教師有償補(bǔ)課、有償推薦教輔資料、索要或接受學(xué)生（家長(zhǎng)）財(cái)物、在各類招生中收受錢物、參與社會(huì)針對(duì)小學(xué)生的收費(fèi)培訓(xùn)等行為。
2.整肅得過且過行為。整肅教師事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，精神萎靡，思想懈怠，教學(xué)不負(fù)責(zé)任，勞動(dòng)紀(jì)律差的行為。
3.整肅參與賭博行為。整肅教師參與賭博、上班時(shí)間休閑娛樂的行為。
4.整肅其他違規(guī)行為。整肅教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；整肅教師在各類考試中串通作弊的行為；整肅教師其他損害隊(duì)伍形象、敗壞隊(duì)伍聲譽(yù)的行為。
1.對(duì)照自查。全體教師要緊緊圍繞整肅內(nèi)容，對(duì)照規(guī)范辦學(xué)行為和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)要求，認(rèn)真開展自查。
2.征求意見。學(xué)校設(shè)立了整肅活動(dòng)舉報(bào)信箱和網(wǎng)上舉報(bào)信箱廣泛征求意見建議。在自查的基礎(chǔ)上，召開了學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)兩次，發(fā)放問卷調(diào)查300份，公開校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱、公開師德師風(fēng)監(jiān)督電話等方式征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)，誠懇聽取意見，深入交流思想，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫、群眾提，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。
進(jìn)的總體要求與主要舉措。
四、自查結(jié)果。
1、學(xué)校無違規(guī)宣傳、無違規(guī)教學(xué)、無違規(guī)收費(fèi)行為；
2、校長(zhǎng)無貪腐行為、無管理不民主行為、無公款大吃大喝行為；
3、個(gè)別教師教育學(xué)生不耐心，4、個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)。
五、整改措施。
1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，轉(zhuǎn)變教師觀念；
2、加強(qiáng)教師法制教育，樹立法制觀念，知法懂法守法；
3、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提升教師敬業(yè)精神。
2012-5-22。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十六
今年市委換屆以來，圍繞市委提出的“美麗xx，幸福家園”新思路，鎮(zhèn)、村兩級(jí)深入探討后，明確了“環(huán)境衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、國土清查”等三項(xiàng)中心工作，精心謀劃、狠抓落實(shí)，全鎮(zhèn)“三項(xiàng)整治”活動(dòng)氛圍已全面形成，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:。
真抓實(shí)干，環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀。
xx鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象由來已久。8月全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生排名墊底后，鎮(zhèn)黨委、政府深刻反思、痛下決心，及時(shí)調(diào)整思路，充分突出環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性。一是領(lǐng)導(dǎo)再加強(qiáng)。書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭抓環(huán)境衛(wèi)生，調(diào)整人大主席為分管領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)擴(kuò)充環(huán)境衛(wèi)生整治工作隊(duì)伍，變部門工作為中心工作，深入宣傳，廣泛動(dòng)員，分片包干，層層落實(shí)。二是力度再加大。通過分解責(zé)任，督促落實(shí)，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部充分發(fā)揚(yáng)吃苦奮斗精神，在一個(gè)多月沒有休假、多項(xiàng)工作紛沓至來的情況下，對(duì)全鎮(zhèn)12街道2600余處晴雨棚、違規(guī)燈箱廣告進(jìn)行了清理，對(duì)全鎮(zhèn)范圍的死角垃圾進(jìn)行了清運(yùn)。督促各村明確保潔員，組織推行門前三包責(zé)任制，建立了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保農(nóng)村垃圾的收集處理。三是投入再加碼?！俺青l(xiāng)環(huán)境綜合整治百日大行動(dòng)”以來，圍繞“潔、美、亮、綠”工作，我鎮(zhèn)投入200余萬元，用于添置灑水車、城管執(zhí)法車，進(jìn)行集鎮(zhèn)路面改造、路燈、電網(wǎng)等配套設(shè)施建設(shè)。通過努力，全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了明顯改觀，在9月全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生排名中名列第8。
拆字當(dāng)先，安全監(jiān)管不斷強(qiáng)化。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有煙花爆竹企業(yè)69家，因社情民情復(fù)雜，安全生產(chǎn)整治一直作為我鎮(zhèn)頭等大事來抓。今年特別是“”事故以來，我鎮(zhèn)痛定思痛，按照“拆字當(dāng)先，責(zé)任當(dāng)頭”原則，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，不斷強(qiáng)化監(jiān)督檢查，狠抓整改促進(jìn)安全。首先，成立鎮(zhèn)、村兩級(jí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)人員變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組名單，督促各行政村及企事業(yè)單位明確1-3名安全員，專門負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，在全鎮(zhèn)上下形成安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，做到有人抓、有人管、有人查、有人辦。其次，強(qiáng)化打擊力度和措施。通過積極開展高溫季節(jié)安全生產(chǎn)整治、打非治違隱患排查、煙花爆竹企業(yè)私搭亂建專項(xiàng)整治等行動(dòng)，采取對(duì)私搭亂建、違法生產(chǎn)建筑進(jìn)行無條件拆除等非常手段，徹底排除治理事故隱患，進(jìn)一步將非法生產(chǎn)行為打死打絕。到目前為止，共治安拘留10人，沒收銷毀成品、半成品共價(jià)值10余萬元，拆除私搭亂建工房12棟，非法生產(chǎn)建筑5棟，責(zé)令企業(yè)停產(chǎn)停業(yè)整頓8家，暫扣證照4家。
嚴(yán)格執(zhí)法，國土秩序初步扭轉(zhuǎn)。
為嚴(yán)格保護(hù)和合理利用土地資源，堅(jiān)決制止違法用地、違法建設(shè)行為，結(jié)合實(shí)際情況，我鎮(zhèn)專門成立了國土清查領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了清查隊(duì)伍，在市國土資源局指導(dǎo)下，集中開展了為期一個(gè)月的違法用地、違法建設(shè)清理整治工作。經(jīng)清查，全鎮(zhèn)12658建筑戶中共有9247戶存在不同程度的違法違規(guī)現(xiàn)象。目前，鎮(zhèn)政府已聯(lián)合國土部門依法拆除了侵占基本農(nóng)田建筑12棟、亂搭亂建建筑38棟、建新拆舊建筑10棟，炸毀非法小煤窯1處，有力地打擊了違法用地、違法建設(shè)等行為，對(duì)違法違規(guī)建房用地相關(guān)人員起到了震懾和教育作用，實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)國土秩序的初步扭轉(zhuǎn)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十七
根據(jù)xxx新區(qū)xxx管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局關(guān)于開展20××年教育系統(tǒng)安全綜合執(zhí)法專項(xiàng)整治的通知（x成管社發(fā)[20××]284號(hào)）文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校、幼兒園的安全管理，消除各類安全隱患，不斷強(qiáng)化安全管理工作水平，有效防范各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，各學(xué)校、幼兒園按照要求，認(rèn)真自查，現(xiàn)形成自查報(bào)告如下。
全鎮(zhèn)有中學(xué)1所，小學(xué)1所和1個(gè)校區(qū)，公立幼兒園1所，民辦幼兒園1所。
鎮(zhèn)黨委政府歷來高度重視學(xué)校和幼兒園安全工作，經(jīng)常組織社事辦、城管、綜治辦、工商、消防、派出所等相關(guān)部門，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)檢查和整治，在中學(xué)、小學(xué)和幼兒園臨街附近，設(shè)置了相關(guān)交通標(biāo)志標(biāo)。每天放學(xué)期間，綜治辦和城管都要安排人員幫助學(xué)校和幼兒園維護(hù)秩序、疏通交通，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
學(xué)校和幼兒園都成立了以校（園）長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校（園）長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，分工明確，責(zé)任到人。各項(xiàng)安全制度健全完善，制定了切實(shí)可行的安全工作預(yù)案。經(jīng)常開展了安全教育、檢查工作。對(duì)學(xué)生開展了是常安全教育，組織學(xué)生開展了緊急疏散和自救逃生的演練，有記錄，學(xué)校積極開展了“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。
1、校舍及建筑設(shè)施。學(xué)校兒幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行了大檢查，有記錄，沒有存在裂縫、漏水、斷裂的隱患，現(xiàn)階段沒有新建工程，校舍安全正常。
2、消防設(shè)施。有消防制度，消防器材配備齊全，運(yùn)行正常。消防設(shè)施，應(yīng)急照明，指示標(biāo)志、疏散通道、安全出處符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
3、食品安全。有制度，許可證，從業(yè)人員有健康證，每天進(jìn)出有臺(tái)帳，每天對(duì)用具、餐具消毒，堅(jiān)持每天留樣48小時(shí)，每天對(duì)食堂人員晨檢，對(duì)食堂衛(wèi)生大檢查，做好”三防”工作。
4、衛(wèi)生安全。每周六對(duì)大環(huán)境進(jìn)行消毒，班級(jí)衛(wèi)生，對(duì)幼兒水杯，擦嘴毛巾消毒，周五對(duì)班級(jí)玩具消毒。秋季是傳染病多發(fā)期，我園采取多宣傳，把握好晨檢關(guān)，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)的處理，保健醫(yī)生具體負(fù)責(zé)并監(jiān)督。
5、勞動(dòng)用工。學(xué)校和幼兒園都與教職員工簽定了勞動(dòng)合同，全部參加了社保，工資支付及時(shí)到位，沒有使用童工的現(xiàn)象。
6、交通安全。全鎮(zhèn)只有金貝貝幼兒園有校車，車輛、駕駛員資質(zhì)都符合相關(guān)規(guī)定，無超載現(xiàn)象，證件齊全，購買有責(zé)任保險(xiǎn)，并簽訂責(zé)任書，沒有“三無車”黑車現(xiàn)象。
7、校園治安安全。有監(jiān)控設(shè)備，安保器材裝備齊全，人員配備和制度落實(shí)到人，校園周邊無安全隱患。
8、教學(xué)環(huán)節(jié)隱患排查工作。中小學(xué)和幼兒園下課和放學(xué)期間有值班教師。幼兒園放學(xué)時(shí)段由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，監(jiān)督家長(zhǎng)一人一卡打卡制度。每周五利用放假十分鐘時(shí)間有計(jì)劃有目的進(jìn)行幼兒安全教育有。
9、落實(shí)值班制度。中學(xué)和小學(xué)有住校學(xué)生，都認(rèn)真落實(shí)了值班和安全巡查制度，嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師和生活教師值班制度，信息暢通。幼兒園放假時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班，帶班教師做好值班記錄。確保信息暢通，認(rèn)真履行值班制度，發(fā)生重要事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，妥善處理。
1、xxx中學(xué)：周末放學(xué)校門外交通擁堵，校門外周圍車輛亂停亂放嚴(yán)重，無交通減速?。恍ｉT外道路無車輛減速標(biāo)志，學(xué)生進(jìn)出校門存在交通安全隱患；晚自習(xí)上學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)接送車況、人員安全意識(shí)還較差；學(xué)校監(jiān)控?cái)?shù)量少，且陳舊老化、有安全監(jiān)控盲點(diǎn)。
2、金貝貝幼兒園無空氣檢測(cè)。
3、xxx小學(xué)無應(yīng)急指示照明，學(xué)生有拼車現(xiàn)象。
通過本次安全自查工作，進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的安全意識(shí)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，在今后的工作中，將進(jìn)一步樹立安全第一的責(zé)任意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校和幼兒園的安全工作做得更好更細(xì)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十八
×市×區(qū)×鎮(zhèn)×村是一個(gè)城市近郊村。全村有九個(gè)村民組，860戶，2718人?？偯娣e為7.913平方公里，其中耕地2395畝，荒山2000畝，果園4000畝；村內(nèi)有村堡路約20公里，大小河道四條，約15公里。
×村在2006年以前，由于基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，村路不平，交通不暢，豐收的水果不。
能外運(yùn)，農(nóng)民的收入增長(zhǎng)緩慢；村集體招商困難，經(jīng)濟(jì)總量小；垃圾隨處亂倒，無正規(guī)化管理，整個(gè)村莊的環(huán)境體現(xiàn)的臟、亂、差現(xiàn)象。
自2006年×市開展村莊整治工作以來，×村在各級(jí)政府部門的幫助下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，緊密結(jié)合全村的實(shí)際情況，研究制定了全村的總體整治規(guī)劃。規(guī)劃的內(nèi)容是：鋪設(shè)11公里柏油路，解決村民出行難問題；治理河道5000米保護(hù)道路和莊稼不被沖毀；村屯和路邊綠化，栽植各種綠化樹木1萬株，美化綠化家園；號(hào)召有條件的村民修建住宅，改善居住條件；新建辦公樓和文化室580平方米，改善辦公條件和村民娛樂條件；新建1200平方米水果保鮮庫，解決水果集中上市賣不出好價(jià)錢的實(shí)際困難；建設(shè)垃圾站點(diǎn)60個(gè)，解決垃圾隨意亂倒的現(xiàn)象。
規(guī)劃制定后，×村積極向各級(jí)政府申請(qǐng)立項(xiàng)，向各級(jí)政府部門爭(zhēng)取資金，爭(zhēng)取政策和資金扶持。同時(shí)努力在內(nèi)部挖掘潛力，籌措資金，根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的的實(shí)施各項(xiàng)規(guī)劃內(nèi)容。
一、修建柏油路，全面提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。
2006年以前的×村，是“晴天一身土，雨天一身泥”，坑洼不平的村路是制約經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和群眾增收的主要原因之一。從2005年4月份開始，村集體對(duì)全村11公里的村路主干道進(jìn)行路基改造。三年時(shí)間，村集體累計(jì)投資130多萬元，挖運(yùn)土石方10萬多立方米，劈降了三道嶺，鋪設(shè)管道30多個(gè)，修建橋梁四座，拉沙石2萬多立方米，砌毛石護(hù)坡2000多立方米，改造了堅(jiān)實(shí)的路基。隨后×區(qū)交通局投資250萬元，為我們鋪上了柏油路面，極大地改善了群眾的生產(chǎn)生活條件。
目前，全村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了組組通油路的目標(biāo)，公共汽車也通到了×村，80%的村民出了家門就可以坐上小公汽。路平坦了，交通方便了，村集體經(jīng)濟(jì)自然就發(fā)展起來了。從2006年開始，村招商引資工作就開始有了跨越式發(fā)展，已經(jīng)有6家企業(yè)落戶×村，累計(jì)投資額達(dá)到了3500萬元。在×村的土地上，建起了一座座漂亮的廠房，村集體增加了收入，村民增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)由于道路的暢通，使全村的支柱產(chǎn)業(yè)——水果業(yè)，也得到了迅猛的發(fā)展，艷紅桃、寒富蘋果等遠(yuǎn)銷全國各地。每到收獲季節(jié)，各地水果商販紛沓至來，果農(nóng)的收入在逐年增加。
二、治理河道，解決雨季洪水泛濫問題。
3、4、5、7組河道共計(jì)5000延長(zhǎng)米進(jìn)行整治：清淤河道、毛石護(hù)坡。到目前為止已經(jīng)累計(jì)投資80余萬元，砌護(hù)坡墻3000延長(zhǎng)米，保護(hù)耕地400畝。
河道的治理，不僅使河道邊的農(nóng)戶提高了收入，又給沿河村民改善了環(huán)境。
三、全村綠化，徹底杜絕臟、亂、差現(xiàn)象。
為徹底杜絕臟、亂、差現(xiàn)象，村集體組織村民在全村開展綠化美化活動(dòng)，在全村所有的路邊和房前屋后栽植銀杏等風(fēng)景樹和種植花草。為調(diào)動(dòng)村民綠化美化的積極性，集體投資4萬余元，購買了4000余株銀杏樹苗，免費(fèi)發(fā)放到村民當(dāng)中，讓他們?cè)诜壳拔莺笤灾?。同時(shí)積極爭(zhēng)取區(qū)林業(yè)局的支持，籌措資金3萬多元，在全村柏油路邊栽植風(fēng)景樹。
到目前為止，全村已經(jīng)累計(jì)投資20余萬元，栽植各種風(fēng)景樹10600株，家家戶戶門口都種植了花草，到處是生機(jī)盎然的景象。
四、號(hào)召村民修建樣式新穎的住宅，改善居住環(huán)境。
隨著形勢(shì)的發(fā)展、村民收入的提高和村容村貌的改善一些村民開始改善自己的居住條件。村集體因勢(shì)利導(dǎo)，號(hào)召村民修建樣式新穎的住宅。在集體的號(hào)召下，新建住宅呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：建筑面積在100平方米以上，建筑樣式新穎，室內(nèi)布局接近樓房：有客廳、有餐廳、有衛(wèi)生間、有熱水……農(nóng)村人過上了城里人的生活。
五、修建辦公樓和文化活動(dòng)場(chǎng)所，改善辦公條件和村民的娛樂需求。
術(shù)水平，為果樹生產(chǎn)的增收奠定了良好的基礎(chǔ)。
六、修建水果保鮮庫，打水果反季節(jié)銷售時(shí)間差，提高果農(nóng)的收入。
（村集體投資120萬元，爭(zhēng)取資金30萬元）、1200平方米的水果保鮮庫于2008年6月開始動(dòng)工，工程預(yù)計(jì)在9月初完工并投入使用。
水果保鮮庫的建成，每年將為村集體和果農(nóng)增加50余萬元的收入，增強(qiáng)了果農(nóng)發(fā)展果樹生產(chǎn)的信心，解決了果農(nóng)賣果難的后顧之憂。
七、建立垃圾站，保證垃圾外運(yùn)及時(shí)，讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為了改變村莊垃圾無人管、無處排放等問題，為了讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從2007年4月份開始，村集體用水泥板，在全村九個(gè)村民組的自然屯堡處，設(shè)立了60個(gè)垃圾站，同時(shí)安排了2個(gè)清潔員，定期將垃圾外運(yùn)到指定的地點(diǎn)，進(jìn)行土埋處理。
垃圾站的設(shè)立，解決了自然屯垃圾無處排放的問題，同時(shí)也使村民養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
目前的×村，村民住宅寬敞明亮，道路暢通。山上果實(shí)累累，山下綠蔭覆蓋，到處是一片生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。但距“村莊整治”的要求，還相差很遠(yuǎn)，我們將按照政府部門的要求，繼續(xù)努力，把×村建設(shè)得更好。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇十九
自活動(dòng)開展以來，社?？瓢凑站只顒?dòng)辦的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合本科室工作實(shí)際，社?？迫w同志積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真討論查擺問題。通過自查，我們認(rèn)為本科在思想觀念、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、內(nèi)部管理等方面還存在一些問題和不足，現(xiàn)剖析如下：
通過集中整治活動(dòng)的開展，使科室在學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績(jī)，但是通過廣泛征求意見建議，發(fā)現(xiàn)還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(一)學(xué)習(xí)方面。社保科對(duì)學(xué)習(xí)一直都比較重視，但是也存在一些問題，科室人員積極參加局舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)較多，科室內(nèi)部組織學(xué)習(xí)以及利用閑暇時(shí)間開展自學(xué)較少;組織學(xué)習(xí)本科室的業(yè)務(wù)知識(shí)較多，學(xué)習(xí)政治理論方面的學(xué)習(xí)較少;為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)較多，學(xué)習(xí)用于實(shí)踐較少等等。
(二)工作方面。近幾年，隨著財(cái)政社會(huì)保障體制的改革與發(fā)展，社會(huì)保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)不斷規(guī)范，體制機(jī)制不斷創(chuàng)新，管理水平不斷提高，但與財(cái)政精細(xì)化、科學(xué)化的管理要求還有一定的差距，還存在缺乏創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，開拓進(jìn)取精神不足;應(yīng)對(duì)處理復(fù)雜問題的經(jīng)驗(yàn)和能力不足;深入實(shí)際少，調(diào)查研究不夠;注重結(jié)果和質(zhì)量要求，但忽視過程，工作方法簡(jiǎn)單，不夠科學(xué)合理的情況。
(三)作風(fēng)方面。近幾年，社保科不斷加強(qiáng)科室作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)全局中心工作的水平不斷提高，落實(shí)社會(huì)保障各項(xiàng)政策的能力不斷增強(qiáng)，人員隊(duì)伍得到了鍛煉，作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，能夠順利完成黨組交給的各項(xiàng)工作任，但是針對(duì)社會(huì)保障工作中存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題缺乏調(diào)查研究，對(duì)政策落實(shí)還存在理解和把握不夠，服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。
(四)廉政方面。社?？埔恢北容^注重廉政建設(shè)，也要求大家切實(shí)做到廉潔從政，但是與當(dāng)前反腐倡廉形勢(shì)的新要求，認(rèn)識(shí)還不是很到位，公仆意識(shí)需進(jìn)一步樹牢，憂患意識(shí)需進(jìn)一步提高，勤儉意識(shí)需進(jìn)一步增強(qiáng)。
(一)對(duì)學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻。學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)單位來說是應(yīng)有的思想基礎(chǔ)，但是有的時(shí)候從客觀上總是強(qiáng)調(diào)社保工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，究其原因還是我們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感，沒能很好地把學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論知識(shí)與提高素質(zhì)結(jié)合起來。
(二)工作中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。對(duì)待每一項(xiàng)社保工作，平時(shí)也總是要求大家認(rèn)真干好，要有新的提高、新的發(fā)展，但在具體落實(shí)上，沒有用高標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，導(dǎo)致工作還不夠科學(xué)，不夠精細(xì)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
(三)工作作風(fēng)還需改進(jìn)。由于社保工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，政策落實(shí)關(guān)系民生，涉及群眾切身利益，對(duì)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的要求較高。雖然我們對(duì)此有一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，但是有時(shí)在工作中做得還不夠好，服務(wù)還有欠缺，作風(fēng)仍需改進(jìn)。
(四)對(duì)廉潔從政的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。科室人員雖然有時(shí)候?qū)σ恍┍热玟亸埨速M(fèi)等現(xiàn)象也很有意見，但是還不能做到堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性和一貫性的統(tǒng)一，或多或少有隨大流思想。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。要求大家進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)組織科室人員加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)和財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，并做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(二)創(chuàng)新工作，提高工作效能。在認(rèn)真落實(shí)好局黨組各項(xiàng)決定以及各項(xiàng)社會(huì)保障政策的同時(shí)，針對(duì)工作中遇到的難點(diǎn)問題多深入基層開展調(diào)查研究，不斷完善各項(xiàng)社會(huì)保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度，創(chuàng)新工作思路和方法，提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效果。
(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。加強(qiáng)政治、思想、道德修養(yǎng)，增強(qiáng)群眾觀念、樹立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，切實(shí)解決思想上存在的“不親民、不務(wù)實(shí)、不作為、不守紀(jì)”的突出問題，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高工作效率。
(四)深入實(shí)地，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研力度。針對(duì)業(yè)務(wù)工作中存在的問題，要科學(xué)制定出調(diào)研計(jì)劃，不斷深入實(shí)際，搞好調(diào)查研究工作，增強(qiáng)管理工作的超前性、科學(xué)性。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。堅(jiān)決按照局廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定，在各個(gè)方面做到不違規(guī)，把廉潔自律落到實(shí)處。模范遵守廉潔從政“八個(gè)禁止”，自覺做到“五個(gè)必須”，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇二十
根據(jù)x教發(fā)【20xx】122號(hào)關(guān)于xx縣教育局中共xx縣紀(jì)委監(jiān)委派駐xx縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生餐飲保障突出問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展了自查自糾，自查結(jié)果如下：
(一)公開征集問題線索。在微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、公示欄發(fā)布專項(xiàng)整治公告、公布投訴電話和郵箱，公開征集問題線索，對(duì)群眾投訴反映問題分級(jí)分類逐一核查處置。
(二)扎實(shí)開展摸排自查。對(duì)照方案整治重點(diǎn)扎實(shí)細(xì)致開展摸排自查，深挖細(xì)查涉及學(xué)生餐飲保障其他方面的個(gè)性化問題，建立問題臺(tái)賬，能立即解決的即知即改、立行立改，確實(shí)一時(shí)解決不了的，制定切實(shí)可行的整改措施，扎實(shí)整改。
(三)認(rèn)真開展“回頭看”。對(duì)20xx年以來各級(jí)巡視巡察、專項(xiàng)審計(jì)和各類調(diào)研督導(dǎo)、檢查考核反饋問題整改以及群眾投訴辦理情況進(jìn)行“回頭看”，確保到事到人、整改到位。
(四)針對(duì)問題扎實(shí)整改。要在摸排自查的基礎(chǔ)上，采取“逐個(gè)過篩”的辦法，對(duì)20xx年以來學(xué)生餐飲保障涉及的資金使用、招標(biāo)采購等問題，建立包括“發(fā)現(xiàn)的問題、整改措施、責(zé)任主體、整改時(shí)限”等內(nèi)容的工作臺(tái)賬并及時(shí)整治。
(一)自查結(jié)果：
2.滅蠅燈清理不及時(shí);。
3.部分設(shè)備過于陳舊，存在一定的`安全隱患。
(二)改進(jìn)措施：
2.堅(jiān)持每日清理一次滅蠅燈，并做好相應(yīng)記錄;。
3.及時(shí)更換存在安全隱患的老機(jī)器，改變加工模式，加工出深受學(xué)生喜愛的健康食品。
自查整治活動(dòng)報(bào)告篇二十一
根據(jù)我局下達(dá)的《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)管理理念，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為主題，以提高教師自身教育素質(zhì)為重點(diǎn)，從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法四個(gè)方面查擺存在的問題和不足，提高自身的執(zhí)法素養(yǎng)和水平，加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。在這次集中整治活動(dòng)當(dāng)中，采取走訪、座談等形式，深入基層涉藥單位開展調(diào)研，同時(shí)積極參與科室自查分析會(huì)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，自我剖析，現(xiàn)將自身所查擺出來的問題匯報(bào)如下：
能夠自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上追求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及“十六”大、十六屆三中全會(huì)、中紀(jì)委三次全會(huì)精神，切實(shí)提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)。但是，對(duì)中央作出的一些決策，因?yàn)閷W(xué)習(xí)得不夠系統(tǒng)和深入，有時(shí)理解還存在片面的地方，使之不能有效的理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用中央的思想、決策還不夠充分，能力還不夠強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，一定要繼續(xù)加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí)，成為鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)實(shí)擁護(hù)者和實(shí)踐者，從而提高自己的思想政治覺悟，為藥監(jiān)執(zhí)法工作打下良好的政治思想基礎(chǔ)。
自從我局成立以來，我一直在稽查科工作，從事著藥品稽查執(zhí)法工作，在老同志和自己的努力肯干下，自己從一名對(duì)執(zhí)法知識(shí)只是一知半解的新手成長(zhǎng)為一名熟諳執(zhí)法知識(shí)、精通執(zhí)法工作的專業(yè)人員。自己在執(zhí)法工作當(dāng)中，始終抱著一種謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品監(jiān)督管理方面的法律、法規(guī)和行政執(zhí)法知識(shí)，積極投入到藥品監(jiān)督執(zhí)法的實(shí)際工作中去，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有知識(shí)的老同志學(xué)習(xí)，向他們積極討教藥品監(jiān)督執(zhí)法工作當(dāng)中所遇到的實(shí)際問題，能與周圍的同士交流工作心得和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，使之迅速堵住執(zhí)法漏洞，進(jìn)一步提高自己的執(zhí)法水平;能始終秉承著嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法的原則，保證著執(zhí)法的公正、公平，在執(zhí)法活動(dòng)中，能嚴(yán)格依法行政，對(duì)監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題和違法現(xiàn)象，不姑息縱容，而是及時(shí)指出、并向其宣傳、講解相應(yīng)的法律、法規(guī)，并且嚴(yán)格按照法定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行行政處理，對(duì)當(dāng)事人提出的藥品經(jīng)營、使用過程中所遇到的業(yè)務(wù)、管理方面的問題，能始終不厭其煩的耐心的進(jìn)行解答、指導(dǎo)，督促其合法、正規(guī)的進(jìn)行藥品經(jīng)營、使用活動(dòng)。
在廉政執(zhí)法方面，自己能始終銘記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命，始終帶著一顆責(zé)任心去進(jìn)行藥監(jiān)執(zhí)法，能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和執(zhí)法人員“八不準(zhǔn)”，不以權(quán)謀私，不弄權(quán)勒索，不辦人情案、關(guān)系案，沒有“吃、拿、卡、要、報(bào)”的現(xiàn)象。在規(guī)范執(zhí)法方面，自己能嚴(yán)格執(zhí)行法定職責(zé)權(quán)限和程序，不存在亂檢查、亂罰款等違法、違規(guī)現(xiàn)象。但是在行政執(zhí)法過程中的一些細(xì)節(jié)之處，還存在一些疏忽和問題，例如有時(shí)到了一家單位進(jìn)行執(zhí)法檢查時(shí)，沒有向當(dāng)事人交待來意，就直接進(jìn)行執(zhí)法檢查，弄得當(dāng)事人不明不白，使執(zhí)法活動(dòng)不能有序進(jìn)行;在書寫執(zhí)法文書時(shí)，有時(shí)不能嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)填寫，有時(shí)疏忽大意，產(chǎn)生漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)，給之后的案件處理增添了不少的麻煩;在對(duì)絕大多數(shù)法律條文熟知、運(yùn)用得當(dāng)?shù)那闆r下，有時(shí)對(duì)一些個(gè)別法律條文還存在認(rèn)知上的模糊和執(zhí)法運(yùn)用上的不得當(dāng)。對(duì)以上存在的問題，雖然都是一些細(xì)微之處，但自己應(yīng)該加強(qiáng)思想上的重視，加強(qiáng)法律、法規(guī)方面的學(xué)習(xí)和執(zhí)法實(shí)踐的鍛煉，提高自己的執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平，嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的程序依法行政;認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范》，努力提高執(zhí)法文書的書寫水平，使以后的執(zhí)法文書更加規(guī)范、準(zhǔn)確;繼續(xù)加強(qiáng)行政執(zhí)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高在實(shí)踐方面理論的運(yùn)用水平，以理論促進(jìn)實(shí)踐的提高、以實(shí)踐豐富理論的知識(shí)，提高執(zhí)法水平和執(zhí)法技巧。