演講稿是一種在公眾場合演講時所依據的文字稿件。在撰寫演講稿時，要根據受眾的特點和需求來確定語言風格和詞匯選擇。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學習。希望能夠幫助大家提升演講的水平，并在演講活動中取得更好的效果。
我心中的愛演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
在我美好的生活里，認識許許多多的“園丁”其中，讓我印象最深的是一位教了我四年的數學老師，她姓陳，我們都叫她陳老師。
她大概也有30多歲了吧，個頭不高，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她上課時雖然很嚴肅，但是課后卻在不經意間顯示出她的幽默。記得在一次課上，陳老師問我們一個問題：“在《喜羊羊與灰太狼》中，你們最喜歡什么羊啊？”有的同學說喜洋洋，有的同學說懶羊羊，突然，一位同學說：“我最喜歡我們班的蔡洋漾?！标惱蠋熣f：“對呀，我們班的蔡洋漾寫字漂亮，而且做事認真負責，一定是羊族里最棒的羊?！?BR> 頓時，同學們都哈哈大笑。陳老師很關心我們，記得有一次我，感覺非常難受，陳老師看見我臉上紅撲撲的，就摸摸我的頭：“呀！不好，發(fā)燒了！”說完馬上拿出體溫計量了量體溫，38。5度，她急忙打電話給我的家長，叫家長把我送到醫(yī)院。那時她對我的關心已經讓我感受到了媽媽的溫暖，那一刻，我只想和陳老師呆在一起?，F在我已經五年級了，但陳老師還在教三年級。雖然我們見面不多，但陳老師的形象已經深深印在我的腦海中，那親切的話語，那幽默的舉動還不時浮現在我眼前。
謝謝大家，我演講完畢了！
我心中的愛演講稿篇二
各位領導、各位來賓：
大家好，這次我演講的題目是《趁年輕，大步向前走》。
的暑假，對于我和同屆錄取的新教師來說都是極不平靜的一年。這一年的9月，我們正式踏入教師崗位，完成人生中的一個重要轉折點?？赡軐τ趧e人來說，這是一件極其微不足道的小事，但對于我們，卻是意義非常。至今記得那是個極其難捱的暑假，在我復習迎考的時間里，我每天像是活在刀刃上，因為我耳邊總是有人在議論仙居教育局是如何如何，沒有關系是休想找到一席之地。一方面，我努力準備好考試，絲毫不敢怠慢;另一方面，我又很憂心忡忡，擔心自己面臨的真是一個權錢結合的社會。
考前動員會上，剛剛走馬上任的應明安局長發(fā)表了重要講話，他說：“不要想著送禮，送也沒用，因為局里沒有人會給你開后門，機會面前，人人生而平等……”、“我要確保今年仙居人沒有一個人說‘不公平’……”他的一番話，打消了我們的顧慮，使我們不再擔心什么，開始安心準備考試。應局是這么說的，也是這么做的。那一年，我們所有應屆畢業(yè)生都感謝應局的英明領導、感激他的“大刀闊斧”，真可謂是“天時地利與人和”，我們在正確的時間里碰上了正確的人，才成就了我們的前途。
成為一名教師后，我兢兢業(yè)業(yè)教書，勤勤懇懇改作，不敢有絲毫的松懈。作為一名新教師，我積極響應學校領導的號召，服從學校的安排，做好自己的本職工作。
這樣的英雄事跡，多得不可勝數。白塔鎮(zhèn)“省春蠶獎”獲得者張老師，扎根深山幾十年，培養(yǎng)出了一屆又一屆的學生。真可以用“桃李滿天下”來形容他。張老師以自己的無私大愛譜寫了一首首美麗的贊歌。
仙居有這么多可親可敬的老師，相信仙居的明天定會是燦爛無比的。那就讓我們這些年輕教師以前人為行路航標，努力前行。在自己的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為自己的青春增光添彩!
我心中的愛演講稿篇三
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，"神舟"載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大。"團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息",我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
我心中的愛演講稿篇四
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我演講的題目是：祖國，我的母親。
中國，是一個擁有五千年豐富歷史文化的國家；是一個生我們，養(yǎng)我們的國家；也是一個讓我們一輩子可以驕傲自豪的說：“我是中國人！”的國家。換句話來說，中國無疑是我們的第二位母親！
翻開昨天的歷史，無數位烈士為我們的祖國母親犧牲了。鄧世昌、趙一曼、楊靖宇、秋瑾、王二小、方志敏、狼牙山五壯士，這些人的名字將永遠刻在我們心中。讓我們時時刻刻銘記：因為他們的犧牲，才能換來我們的幸福，因為他們的犧牲，才能擁有21世紀的新中國！
同學們，我們都是中華兒女，都是龍的傳人。我們的幸福全都來自我們的國家，我們的母親：中國。只有我們的祖國母親強大了，才能讓我們的幸福之花永放光芒！中國那豐富的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家。沒有家，我們就只有受外國人欺負的份。讓我們知道：我們最親的是父母，最愛的是中華！
中國是東方最閃耀的那顆明珠；是一條在亞洲騰飛的巨龍；是遠方的地平線上那初升的太陽。同學們，中國不僅是你們永遠的母親，也是我永遠的母親，還是我們中國人永遠的母親！
謝謝大家，我的演講完畢。
我心中的愛演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好，這次我要演講的題目是：祖國在我心中。
杜甫曾經說過：“國破山河在，城春草木深。
曹植曾經說過：“。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
文天祥曾經說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
譚嗣同曾經說過：“我自橫刀向天笑，去留肝膽意兩昆侖。
......中華民族歷經了千百年，從古代到現代;從殷商到明清;從甲骨文，到宋體字;從刀槍劍戟，斧鉞鉤叉，到95式突擊步槍、88狙、w8740毫米輕型榴彈槍，中國的發(fā)展可謂是一日千里，文化發(fā)展也是一日千里，可是清朝那時的帝國主義者，給我們中國的光榮歷史上不多不少，不偏不倚的添了濃墨重彩的一筆，成了中國幾乎唯一的笑柄，唯一的恥辱，唯一的屈辱史。
從虎門銷煙引發(fā)了戰(zhàn)爭，又有戰(zhàn)爭的失敗，道光皇帝不得不簽訂了那喪權辱國的《中英南京條約》，而這條約，使中國淪為半殖民地半封建社會，1894年，甲午海戰(zhàn)爆發(fā)，海陸同時開戰(zhàn)，北洋艦隊全軍覆沒，平壤淪陷，中國又簽署了中日《馬關條約》，是中國徹底淪為半殖民地，隨著這一份份喪權辱國的條約，中國人民坐不住了。
秋瑾、吳佩孚、李大釗、陳獨秀、葉挺、孫中山，為了中國起義了，并成功壓住了敵人的勢頭，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上宣布：中華人民共和國成立了!
老師們、同學們：
12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。
當前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。
有的同學愛打架，甚至搶其他同學的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀，就粘上了許多劣跡。
走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他們最后走上這一步，并不是一步就走成的'，其實他們就是在我們這個年齡階段開始，一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
這的確應該引起我們的高度重視。
因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會，我們四(1)班的同學向大家提出幾點建議：
1、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。
要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響。
我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園，及時糾正網絡游戲、網上養(yǎng)寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
2.不在教學區(qū)吃零食。
同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，當花的節(jié)約開支，不當花的分文不浪費，要養(yǎng)成良好生活習慣。
3. 不亂拋亂扔，不準損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。
潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
4. 穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異。
著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學生的主流文化和大眾趨勢。
學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個人所創(chuàng)造。
求學階段，要比品德好、比表現好，比心靈美，比學習優(yōu)，比活動積極，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。
沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長!
尊敬的各位領導、親愛的各位同事，大家下午好!
此刻我懷揣著12分的熱情，滿載著12分的活力再次站在這個充滿生命力的舞臺上，我的心中感慨萬分!感謝公司給我提供如此寶貴的交流平臺，感謝領導給我 這次展示自我的機會，感謝臺下這一雙雙飽含期待的目光，這所有的一切都猶如一股清泉注入了春天!我今天的演講題目是規(guī)范化在我心中!
規(guī)范邁著輕輕的腳步我們踏進了2011年的門檻，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的開局之年，我們集團公司制定了更加宏偉的目標計劃：8800萬重箱的年產值量180億的銷售 收入、20億的利稅總額。
這龐大的數字對每一個華爾潤人來講無疑是一種新的高度、新的挑戰(zhàn)!再看復雜多變的國際國內形勢，金融危機后，國際動蕩不安、貿易爭端 不斷加劇，國內經濟通貨膨脹、行業(yè)發(fā)展 “調而不控，控而不嚴”的現象都嚴重影響著企業(yè)的生存與發(fā)展!內憂外患，面對如此多的困難與壓力，我們的企業(yè)能否突 破困境再創(chuàng)佳績?能否乘風破浪續(xù)寫輝煌?在無數質疑與期待的目光中，我們英明 睿智的領導班子大刀闊斧般的做出了重大改革：“六大模式轉型” 。
一旦轉型成功、 這將是別人學不會、買不到、帶不走、偷不去的核心競爭力，這也就把規(guī)范化管理 工作推到了風口浪尖的咽喉部位。
何謂規(guī)范化管理?僅僅是在企業(yè)運行系統(tǒng)中所制定的各項制度、流程、標準、規(guī)范嗎?我認為更多的是應該靈活的運用這些準則去指揮引導每一項工作的實施開 展，從而使整個完整的企業(yè)鏈達到統(tǒng)一協(xié)調的運轉。
以集團公司為首的規(guī)范化管理工作已有聲有色的開展了近兩月之久，我們遷安公司也已進入了第三階段規(guī)范化管理工作的白熱化狀態(tài)，從上到下、從左到右、從內到外，到處充滿著規(guī)范化管理的學習氛圍。
在學習的過程中我漸漸對規(guī)范化管理 的精髓與內涵有了比較深刻的了解!我不僅明白了規(guī)范化管理在企業(yè)發(fā)展中的靈魂 核心地位，更加了解了在一個企業(yè)里規(guī)范化管理的重要意義與目的。
俗話說“不以 規(guī)矩，不成方圓” ，一個國家能否長治久安?一個企業(yè)能否蓬勃發(fā)展?規(guī)范化管理勢 在必行!
相信大家對國際上運行最成功的戴爾公司以及世界上最大的連鎖零售公司沃爾 瑪都深為熟悉，能夠躋身世界 500 強，毋庸置疑企業(yè)的規(guī)范化管理發(fā)揮著至關重要 的作用!
由此可見在整個企業(yè)的運行過程中，只有做好規(guī)范化管理工作，才能真正 實現開放式的管理模式、管理制度;才能真正激發(fā)干部員工的主人翁意識;才能最 大限度地吸納積極因素,形成企業(yè)獨有的凝聚力與向心力!
作為華爾潤的一分子，我深感肩上的重擔，我們不但要把規(guī)范化管理作為一切 行事的標準，更要把規(guī)范化管理融入到工作中的一點一滴，融入每個華爾潤人的心里，甚至融入到我們企業(yè)的生命里!
只有這樣我們才能為完成企業(yè)的宏偉目標奉獻一己之力，也只有這樣我們才能有面對危機與挑戰(zhàn)的勇氣與毅力!折斷一只筷子的力量也許微不足道，但成百上千的筷子放到一起，那樣的力量將是螞蟻托起大象的 傳奇!讓我們團結起來，手牽手，肩并肩為了華爾潤的美好明天而努力奮斗吧!我堅信不久的將來，我們的企業(yè)定能綻放更加璀璨的光芒!
我的演講到此結束，謝謝大家!
我心中的愛演講稿篇六
你的夢想是什么?你有堅持自己心中的夢想嗎?我們來看一下堅持夢想的人。
我在我的眼中，夢想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個中滋味;在我眼中，夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會幸福;在我眼中，夢想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個夢想，萬萬千千個希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無情。
小時候，我的夢想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了!”向爸爸要一個抱抱，“沒工夫!”
小時的夢想，冷了……。
長大后，我的夢想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶，只想做一個平凡的學生，只希望好好學習，不想管理什么班級。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學習的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長大后的夢想，裂了……。
上了初中后，我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長;每日聽風聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉悠揚的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現實能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的：不可能!
如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作;不競爭，就沒有飯吃;不競爭，就等于自殺。曾看過一篇文章，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關你什么事?人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點!”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做!即使我不想承認我是個愚蠢的人。
初中的夢想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。
尊敬的老師們,同學們:。
大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫(yī)生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在初中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經找到了真正的寶藏。
每個人都有屬于自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!
最后祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
放飛夢想。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來欲買舟而下，猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
小時候看《了不起的蓋茨比》時，非常向往里面每周舉行的宴會，在他蔚藍色的花園里，男男女女像飛蛾一樣在笑語、香檳和繁星中間來來往往，客人從他的木筏的跳臺上跳水，或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽。
不，不，不。不是向往香檳，勞斯萊斯，私人海灘，而是向往蓋茨比每周的豪華宴會背后的故事，他從少年時就深愛著一個姑娘，那姑娘嫁給了一個有錢男人，從窮小子變成富翁的他在有錢男人的別墅附近買下了一幢別墅，每周的宴會僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過來，給他個順訪!
這故事使我對有錢人充滿好奇，特別是白手起家的這種，我以為他們奮斗的動力都是浪漫史，也以為不管他們一路跋涉的多么艱辛，都會固執(zhí)、溫柔地呵護著最初的夢想。
l顯然是個有錢人，但是他自己還不太確定，否則，就不會邀請我們去他的別墅做客，幫忙給他的財富和品味做個鑒定。
我們抵達他別墅的時候，已是深夜。
他很自豪地將車隨便停在車道邊：環(huán)山的這整條車道都是我私人的。
很深的墻，很大的紅門，他卻打開了旁邊一扇角小門供我們魚貫而入：大門太重了，難開難鎖。
門后的世界大的超出我們想像，黑夜和花園魚池混在一起，一只大狗憤怒焦急地在鐵柵欄后咆哮。
桂花正在飄香，灌木叢里有窸窸窣窣的聲音，我以為是黃鼠狼，他卻點亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞，它們是他開車路過晨市時，從雞販子手里買來放生的，魚池里的魚和雞的來路一樣。
保姆剛辭掉，還沒有換新的，所以，有些冷清。l帶我們到別墅里參觀。別墅里令人印象深刻的有三個地方：
巨大的佛堂，三層樓里只有這間佛堂香燈常明，略有人氣;。
巨大的書架，空蕩蕩，惟有第一層稀疏地擺了一排盜版的金庸武俠小說;。
巨大的浴室，八十平米里的浴室里最多的是灰塵，l很少使用他的多功能超大浴缸，他每天都是在外面足浴后再回家，他也同意這樣的浴室展覽價值大過于實用價值。
我不想評估好品味或者壞品味，只想在別墅里能尋覓到蓋茨比那種溫柔的夢想。但是，沒有女人的痕跡，也沒有小孩。四十多歲的富豪l很自豪地說：我不會帶女人回來。l不提老婆，但是不介意說孩子：孩子也不用來這兒，他太小，房間太多，而且上學不方便。至于父母他們住慣了自己的房子，這里沒有朋友，房間太多，出門不方便。
回答我們這些三八的盤問時，他正安撫著那只寂寞得有些燥狂的狗，狗和他在燈光下被拉出一條又長又寂寞的影子。
你住在這里不怕嗎?我好奇地問。
l沒有回答這個問題，只是橫了我一眼，表示對害怕的不屑。
送我們離開時，他用手匆匆指了指遠處的空地：那一畝地也是我的，我打算再蓋一幢別墅。
這個季節(jié)的風已經很冷了。我打著哆嗦沖進車里。
空調開得很暖和，但是當我想到一個人一條狗一個保姆住在占地幾畝的別墅里時，又哆嗦了起來。
路不熟，需要他送我們到主路。他笑瞇瞇地講著關于另一幢別墅的構想，我卻神游回五月初在香港半山太平紳士h先生的億萬豪宅里三層樓，卻在一進大門的衣帽廳里裝了電梯，他的女管家很得意地告訴我們：這是h先生自己的想法，這樣，不管是哪一層的客人想進來或者離開，都可以神不知鬼不覺。我懷疑那電梯是少年h先生的夢想，從小和父母一起住在別墅里的他，想出門泡妞想夜不歸宿總會在溜出門之前被傭人、門房、父母給發(fā)現，于是，哪怕是專門蓋給自己辦宴會用的別墅，也要留一條不被監(jiān)管的路。
l和我們告別時，有些遲疑，一再地問我們要不要去吃點夜宵。我們用呵欠表示睡意很濃時，他沮喪地下了車。
他的身影很快變成了一個小黑點被甩在車的后方，同行的人說：我要是他，我會不敢回家的。
他還要再蓋吶。另一個人說。
真不知道他是怎么想的，蓋了做投資放在這兒，自己到城里和孩子、爸媽一起住不是挺好。
呃，也許，l先生最初的夢想就是有很大的房子?就像游戲《大富翁》，每個從天而降的角色來到土地上只有一個買地蓋房蓋大房的夢想。
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它動起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長時間不能出門，不能會客，于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
記得十歲時，別人這樣問我：你長大后要做什么?
我對別人講：我長大后要當科學家!
二十歲時，別人這樣問我：你的夢想是什么?
我對別人講：我的夢想是做一個不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人!
是啊!在權衡了一年的苦難與一輩子的后悔以后，心中不禁長嘆奮斗便騰飛!
但無論怎樣，面對現實，我明白，我不會讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個擔在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經痛苦一夜的自己，站出來的，不是一個被憂傷壓倒的靈魂!
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
我心中的愛演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
絢爛的煙花，明亮，卻短暫；青山綠水，平坦而綿長。
有一次，我的弟弟同幾個同齡的孩子在小河邊玩泥巴，因為年小淘氣，總是弄得一身臟兮兮，不到一天就換了好幾身衣服。媽媽見了后大發(fā)雷霆，把弟弟好好訓了一頓，還揚言不讓他吃飯，以后再也不行出去玩之類的。我也很生氣，便說：“你弄臟的衣服自己洗吧!”弟弟也知道自己的不是，就站在一邊，也不說話。這樣過了好久，終于還是我忍不住，帶著弟弟去洗澡了，然后呢，他的晚飯也吃了，媽媽也沒有半點的不同意。最后就連那幾件沾滿了泥巴的衣服也是我給洗的。從生氣到平息，沒有經過誰的調解，就這樣自然而然，仿佛一切都沒發(fā)生過。
生活中這樣的例子比比皆是。這樣嚴厲又略顯霸道的愛也正體現了父母對孩子的在意和關懷——因為如果父母不在意，大可置之不理。
愛，源于生活、屬于生活卻又高于生活;愛，包括著關懷、擔憂、喜歡等一系列有人類的正面情緒所演化、聚攏出的一種很抽象的心靈感受。人們身邊的愛，無聲無息，就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬，正是因為人們心中有愛，這個世界才會顯的生機勃勃;正是因為人們身邊有愛，人們在這個世界上才回覺得“暖意融融”。
我心中的愛演講稿篇八
同學們：
她熱愛學習，樂于助人。她是誰呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。
趙歆怡對學習非常認真，她說書是她最好的朋友，還常常看得入迷呢。有一次，我借給她一本《小學生作文》，她貪婪地看起來，對于同學們的吵鬧聲都無動于衷，就連上課鈴聲都沒有驚動她。
她不但熱愛學習，還是個小雷鋒呢。
我下定決心：要向趙歆怡學習那股對待學習的認真勁兒和樂于助人的優(yōu)秀品質。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
我心中的愛演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
每當看到冉冉升起的五星紅旗，每當聽到響亮的《義勇軍進行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時燃起自豪的火焰：我是中國人，我是龍的傳人。
1860年10月6日，英法聯軍打入北京，而皇帝和慈禧卻逃之夭夭，只留下一座空城和手無寸鐵的百姓。殘暴的敵軍很快打入了圓明園，在對圓明園進行了一番搶劫后，又下令：火燒圓明園，理由竟是看園的大臣不讓他們進去搶奪東西。三四千名英軍在園內到處縱火，大火三晝夜不熄，煙云籠罩北京城，久久不散。這座舉世無雙的園林杰作被一齊付之一炬。
當時在位的皇帝整天不務正業(yè)，把外國所謂的科技視為玩物喪志，可真正等敵人攻入國門時，卻手握落后的武器去防守，結局當然是——全軍覆沒，這樣的結果是意料之外的，也是情理中的：當時的清政府完全沒有想到，被他們視為“玩物喪志的東西竟有如此大的威力”，沒有想到我們和敵方的實力是那樣的懸殊?？僧斍逭靼讜r，一切卻顯的那樣不堪一擊。由于清政府的無能，皇帝及大多數官員的貪生怕死，與入侵者簽定了各種不平等條約，以此來換取太平生活。
歷史是不可改變的，但我們手中可以把握未來，使這段悲劇不再重新上演。
我心中的愛演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。在人類歷史發(fā)展的滾滾長河中，永遠都會存在閃耀著輝煌星光的一批人，那就是英雄。他們擁有為了實現目標理想而取得的偉大事跡，更主要的是他們能夠給后人一種瞻仰的精神，不斷的鼓勵后人以他們?yōu)槟繕瞬粩嗲斑M，不斷超越所以我們需要英雄，需要崇尚英雄，來給我們指明方向。
一個時代有一個時代的英雄，每一個時代的英雄會有不同的具體內涵，但英雄的精神實質都是一致的。古今中外，莫不如此。在和平建設的年代，年輕人可能會把比爾·蓋茨當成英雄崇拜，但這并不妨礙人們紀念過去的英雄，緬懷英雄們?yōu)槲覀兯鞒龅姆瞰I。在俄羅斯，年輕人結婚時，新郎新娘會身穿禮服，到烈士紀念碑前獻上一束鮮花，以表達他們對英雄的景仰，這幾乎成為俄羅斯年輕人舉行婚禮的傳統(tǒng)；在美國，到處可見以英雄命名的公共場所，為英雄修建的紀念塔或紀念堂；同樣，董存瑞、黃繼光、楊靖宇……這些中國革命戰(zhàn)爭年代造就的英雄，應該是我們民族的寶貴精神財富，懷想起他們當年的英雄壯舉，我們心中會油然生起神圣和崇敬的情感——這才是人類美好天性的體現。
但是，一段時間以來，網絡上出現了一股質疑黃繼光、邱少云等英雄事跡的歷史虛無主義暗流。一些人以娛樂的心態(tài)、獵奇的心理，消解和惡搞英雄，抹黑歷史事實，不僅損害了英雄在社會公眾心中的光輝形象，也混淆了是非曲直，值得警惕。
對于任何一個國家和民族來說，如果忽視和冷落英雄，就將失去未來。一個崇尚英雄的民族才能英雄輩出，中華民族向來崇敬英雄，許多英雄人物和英雄故事，或成為成語婦孺皆知，或寫入課本口口相傳。今天的大好河山和美好生活，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，他們是民族的精神脊梁，是最寶貴的精神財富。
很多英雄都是戰(zhàn)爭年代誕生的，時過境遷記憶容易模糊，但英雄精神并不會過時。在新的時代背景下，崇尚英雄，呼喚英雄，就是要倡導一種積極向上、團結進取的社會風尚，就是要秉承一種從容而有擔當的英雄氣質。今天我們常常抱怨世風日下，慨嘆社會朝氣不足、暮氣沉沉，說到底就是缺乏這種“英雄氣質”。英雄氣質是對待職業(yè)、對待他人、對待命運的一種積極態(tài)度，是對自我人生的一種無怨無悔的精神追求。正是有了英雄，“人”字更加高大，社會更加美好，發(fā)展更加給力。
英雄是價值的標桿，一個國家，一個民族需要“英雄敬仰”，這不僅僅是一種內在精神發(fā)展的需要，也是社會文明進步的動力源泉。尊重英雄，就是尊重我們內在的精神堅守，為社會文明進步蓄積能量與動力。
我心中的愛演講稿篇十一
秦末，天下大亂，戰(zhàn)爭頻繁。時勢造英雄。定格，楚地。
他，天生神力，擁有”一夫當關，萬夫莫開“的狂傲；他，熱血沸騰，身體里充斥著燥熱的鮮血。就是這樣一個人，威懾天下。
雖不可說白手起家，但在骨子里還是透出了一股”舍我其誰“的威嚴。一路殺敵，令統(tǒng)治者聞風喪膽，望風而逃，絕不敢與之廝殺半刻。它就像一尊人形殺戮機器，在敵軍中攪動著，留下的，只有噩夢，與恐懼。
在巨鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，不給自己留下后路。有人說他傻，說萬一失敗，豈不就是兵敗如山倒，再也無力回天了？他只是輕輕一笑，沒有言語。我知道，他不屑于給自己留后路，好像這是一種專屬于弱者的恥辱。敗了，憑此茍延殘喘。
勝者為王，敗者為寇。
他大敗秦軍，使秦朝無力抵擋起義軍的攻勢，節(jié)節(jié)敗退。后來卻被劉邦捷足先登，迫使秦統(tǒng)治者投降。他為此與之展開戰(zhàn)爭，史稱”楚漢之爭“。
他畢竟擁有力拔山河的神力，沖鋒陷陣，無往不克，勝利的曙光似乎就在前頭。
他擺下鴻門宴，邀請劉邦前來赴宴。他的謀士想要他趁此機會殺了劉邦，從而奪取天下。他卻拒絕了。因為對他來說，這是一種小人的行為，他不屑于此。
可惜天妒英才，卻在垓下翻了形勢。
他在垓下大敗，敗退至烏江邊，四面被漢軍一層疊一層的包圍著，漢軍在外圍叫囂著，喧鬧著。天色昏暗，看不出他臉色的變化。四面楚歌，縱然悲痛，斷不可投降。士可殺，不可辱。這時的烏江，水面早已無法平靜，波濤在洶涌的翻滾著，怒吼著。江水打在了他的臉上，他卻苦澀的笑了。
他企圖沖破的人的封鎖線，便帶領殘余人馬，竭力向前殺去。但好手終究敵不過雙拳。騰龍縱然強大，失去了云霧的支持，也只得變成蕓蕓眾生中的一員罷了。
虎落平陽被犬欺。
望著洶涌的烏江水，他也想過投降，想東山再起，奪回那本該屬于自己的天下。但骨子里充斥著的英雄血液卻去使他不能這么做?；仡^望了望密集的漢軍，和自己僅有的負傷的殘余人馬，他慘然一笑，年少輕狂，心里仿佛已經做好了決定。
面對著怒吼的烏江，他想：連你也在為我不甘么？目光越過烏江，再看了看自己的故鄉(xiāng)，仿佛看到了江東父老們那失望的神色。閉上眼，自刎于烏江岸邊，噴薄而出的鮮血頓時染紅了烏江。
烏江得了英雄之血，便是有了英雄之魂，此時更加怒吼咆哮起來，不斷的拍打著江岸，似乎還想要完成生前未完成的任務。
一代逆天之子，項羽，亡。
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我心中的愛演講稿篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自清水塘第三小學六一班的陳依唯。今天，我演講的題目是：我心中的好老師。
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。在我心中，老師像一把傘，為我們遮風擋雨；老師像一團火，溫暖我們的心田；老師更像是一盞燈，為我們帶來光明與希望！
在我的心中，有這樣一位好老師：她，就是我的班主任黃老師！
黃老師非常熱愛閱讀，每天的早自習都能聽到我們班的齊誦聲。金子美玲、泰戈爾、顧城。黃老師帶領我們讀過了許多詩人的詩。在優(yōu)美的詩歌中，我找到了我自己，學會了做人的道理。黃老師之所以選擇這樣的方式來給我們上課，是因為她不想讓我們的思維只局限于課本之內。黃老師想要讓我們成為一個愛閱讀的孩子，一個身上散發(fā)著書香氣質的孩子。
黃老師是一個溫柔的、尊重我們的好老師。她的臉上總是帶著鼓勵的微笑。我是一個比較內向的孩子，上課總不敢積極的發(fā)言，這時黃老師就會沖我揚起一個燦爛的微笑。她的眼神是那樣的柔和飽含著對我的期待和贊許。我在黃老師的笑中，找到了我早已丟失的自信。從此之后，我變得開朗了許多。還有一次，我忘記帶作業(yè)了，被喊進了辦公室。我忐忑不安的等待著老師的批評，可傳來的，卻是老師那猶如櫻花飄落時般柔和的聲音。黃老師微笑著，一雙清水般澄澈的眼睛透出慈祥的光芒來。黃老師語重心長的跟我談了許久，她說忘記帶作業(yè)了是小事，而落下丟三落四這個毛病才是大事。我明白了，黃老師不僅要傳授我們知識，還要教會我們怎樣做一個優(yōu)秀的人。
聽黃老師上課是一大樂趣，她和藹幽默，上課之余，還時不時插上一段跟課文有關的小段子，逗得我們哈哈大笑。黃老師會在上課前尋找我們有神的眼睛，齊了，她才開始講課。黃老師上課時，通常是他先讀一遍課文，讓我們細細體會再讓我們討論感受，提一些有價值的問題。黃老師讀文章時，總是十分的投入。他的聲音帶著一種平靜，一種寧和，能讓我們很快的投入進去。這時，班里就會像秋日的森林一樣寂靜。所有的同學都靜靜的聽著，靜靜的思考，沉浸在了一行行優(yōu)美的文字之中。
黃老師還是一位很負責任的老師，不僅盡心盡力的為我們上課，課余時間還會輔導我們，幫助我們。上其他課時，黃老師不像其他老師那樣，抓緊時間批改作業(yè)，而是搬張凳子，坐在教室里，監(jiān)督我們。盡管如此，但黃老師從來都沒有落下我們的作業(yè)過，他利用自己的休息時間來批改。每當看見黃老師那疲憊的眼神時，我的心都忍不住一陣揪心的痛。
教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造未來的’雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出最最動聽的歌謠。
黃老師，一只粉筆，寫下了你輝煌的人生；一塊黑板，記錄了你無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁知識的海洋；一間教室，放飛我們美好的.夢想。
黃老師，謝謝您，您是我心中最好的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的愛演講稿篇十三
尊敬的各位領導，各位評委，老師們：
大家好！
所謂少年智則國智，少年強則國強，少年昌盛則國昌盛。國家的民展與少年息息相關，少年的成長與教育密切相連，那與教育質量的好壞密不可分的就是在座的各位——光榮的人民教師。社會中各行各業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)形象，那教師的形象應是怎樣的呢？我認為教師應是平凡之中顯高大，平淡之中見永恒，危難之時伸援手。
我們應該還記得那個考取了碩士研究生，卻遠赴貴州支教的徐本禹，為了孩子的未來，為了農村的教育，為了許多單純的感動，他在孤獨中堅守著一個承諾，一個關于熱愛的承諾。當徐老師支教結束將要離開的那一天，孩子們來到那個熟悉的山頭為徐老師送別，他們唱起了那支熟悉的歌謠，雙眼飽含淚水，當他們發(fā)現再也無法挽留住徐老師的時候，他們齊刷刷地跪在那高高的山頭上，心里千百萬次的呼喊：“徐老師您留下來吧，徐老師。”在這天地都為之動容的一跪面前，徐老師也淚眼矇眬，緩緩地舉起右手，輕輕地揮動著，就在這一瞬間，徐老師的身影變得高大了，仿佛充滿了整個宇際，這就是平凡的奉獻，這也正是高大的靈魂。
你認識那個為學生擺渡的小學校長齊玉民吧？他29年如一日，撐著一艘小船，無論刮風下雨，都堅持在大水庫上為學生擺渡，清澈的湖水天天留下了他的身影，光滑的船槳天天撫摸著他的老繭，微微前傾的身體，花白的頭發(fā)與碧綠的湖水在人們的腦海中永遠定格成一幅難以磨滅的畫面——他為學生在上學的路途上擺渡，也為學生在求知的征程中擺渡。這是平淡的生活，更像是一顆永恒的衛(wèi)星。
我們又怎能忘記浙江紹興那個叫祝香云的老師呢？她熱愛學生勝過愛自己的生命。在大貨車疾馳而來沖向學生的瞬間，她張開雙臂推開孩子，用生命鑄就了輝煌的絕唱。常言說，關愛自己的孩子是人，關愛別人的孩子是神，那關愛別人的孩子勝過自己的孩子的人那又算什么呢？祝老師就是我們心中永遠神圣的人。
其實，在我們身邊這樣的榜樣還少嗎？
是?。〗處?，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們，她是一架人梯，讓一個又一個孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語化春風，依舊言傳身教，頻吐丹心；不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
我心中的愛演講稿篇十四
從古至今，不知有多少人贊美老師。唐代詩人李商隱曾在詩中寫到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼勾罅终f過：“教師是人類靈魂的工程師?！比藗円舱f：“教師就像園丁，把祖國的花朵培育得鮮艷動人?！蔽倚闹幸灿羞@樣一位好老師，她就是我的語文老師——刁老師。
美麗、幽默。
一頭微黃的卷發(fā)美麗動人，一雙會說話的大眼睛充滿了對我們進步的期盼，一張能說會道的嘴巴講起課來總是繪聲繪色，最吸引我們的是她幽默的談吐。我們班有一個上課愛走神的同學，刁老師上課時發(fā)現他沒認真聽講，望著窗外出神時，就會說：“我們班的齊天大圣拔了根汗毛一吹，一個筋斗十萬八千里，不知又跑到哪里捉妖怪去嘍！”同學們聽后哄堂大笑，走神的同學不好意思地低下了頭。那次暑假后開學，有幾個頑皮的男孩被曬得特別黑，開學的第一天，教師又發(fā)話了：“我們班暑假又有幾個同學到非洲旅游回來了。”大家你看看我，我看看你，又是一陣陣輕松的大笑。
良師。
刁老師是一位好老師。記得我剛上三年級時，作文水平并不好，每篇習作就像流水帳，沒有優(yōu)美的詞語，生動的句子，也不知道詳略的安排，所以作文最多得“良”。刁老師看到我的作文后，感覺敘事能力不錯，便把我叫到她身邊，試著讓我把好詞佳句添進去。告訴我“蝴蝶在花叢中飛”可改為“美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞?！薄澳憧矗痪湓?，前一句枯燥乏味，而后一句給人以無限的遐想，多美的意境呀！”從那以后，我時常請教刁老師，不知不覺，我的作文水平提高很快。刁老師還鼓勵我參加各種作文竟賽，我因此獲得了不少獎。我的日記《我愛看喜羊羊和灰太狼》還在《小學生世界》發(fā)表了呢！
益友。
嚴師。
刁教師對同學們的要求是嚴格的。課堂上同學們總是坐得端端正正，不敢有絲毫怠慢。假如你不認真聽講，她就會立刻察覺，給你一個犀利的眼神，讓你集中注意力。假如你作業(yè)潦草，她一定會叫你重做。教室里的桌凳必須安放得整整齊齊，衛(wèi)生角的衛(wèi)生用具必須擺放規(guī)范，教室里不能有一點垃圾，不能吐一點口水在地上……如果這些你都做到了，她就會及時獎勵你。一個鼓勵的眼神，一句贊揚的話語，有時甚至可以減掉一半的家庭作業(yè)呢！雖然我們的作業(yè)少了，但是認真聽講的同學多了，衛(wèi)生、紀律也好了，這就是刁老師教學有方吧！
這就是我心中的好老師，她喜歡我們，是我們的伙伴朋友，她像媽媽，和藹卻不失嚴厲，她關注我們的人生，從小培養(yǎng)我們良好的習慣，她用自己甘甜的乳汁和濃濃的情意，讓我們茁壯成長。
我愛您——刁老師。
我心中的愛演講稿篇十五
大家好!我演講的題目是：“我心中的祖國”。
每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們的心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。
我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春!中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。今日的中國：工農業(yè)生產蒸蒸日上，人民生活日新月異，普遍改善，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發(fā)五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大?；夭?從那以后，一代新的天之驕子站立起來。展。無數事實證明：在中國共產黨的.領導下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設一個新中國。
我們還想讓災難籠罩我們嗎?我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎?不!絕不!我們不能讓祖國受到欺負，讓我們從現在起好好學習，好好工作，為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。
祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧!
每到星期一，同學們戴著紅領巾，穿著整齊的校服，在莊嚴的國歌聲中向國旗敬禮，每到這時，我就會想起我們的祖國是多么的雄偉、壯麗、五彩繽紛。如雄偉的長城、美麗的西湖、奇特的黃山。
雄偉的萬里長城吸引了無數的中外游客，那里的一磚一瓦，都是中華民族勤勞智慧的向征，雖然它經歷了許多滄桑，但它依然頑強，它是一種標識、一種力量，更是一種精神。
美麗的西湖更有它的獨到之處，它不僅有豐富的文物古跡，優(yōu)美動聽的神話故事，還有自然、人文、歷史巧妙的融合。她是一幅天然的圖畫，來過這里的行人，都被這天下無雙的美景傾到。
黃山是世界旅游勝地，有天下第一奇山之稱，以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世，有黃山歸來不看山的的美譽，是國家旅游風景區(qū)和療養(yǎng)避暑勝地。
古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，每到聽到這首歌，我就會想起我們的祖國一切是那么美好，神五、神七的成功發(fā)射，終于圓了中國人幾千年的飛天夢想。北京成功舉行了奧運會，當奧運健兒在國歌聲中舉起了獎牌，證明中國在崛起，走進世界。
我愛您祖國，愛您悠久的歷史，壯麗的山河，如果我是一位畫家，我會用五顏六色的畫筆描繪出我的祖國，如果我是一位音樂家，我就用美妙的音符譜曲出祖國的聲音，但我什么都不是，我只是一個普普通通的小學生，只能用簡潔的話語來描寫。我一定要加倍努力學習，掌握豐富的知識，在建設美麗富強的家園時貢獻一份力量。
在我們心中永遠都不會忘記那個偉大的“祖國”，而我更不會忘記偉大的祖國中國，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的中國很貧窮，一無所有。老百姓吃了上頓沒下頓，穿的是東補一塊、西補一塊的破衣服，還沒有現在用的抹布新，住的是破房子，刮風下雨的時候，外面下大雨，家里下小雨，一點也感覺不到家的溫暖，雨后的路上到處是泥濘，讓你無法穿著鞋走路，到了晚上，家里沒有電燈，沒有電視，只能聊聊天，早點睡覺。
現在的祖國也不算太富裕，可比以前好多了，老百姓過上了好日子，天天吃山珍海味，穿的是名牌衣服，到處是油漆馬路、高樓大廈，到了晚上，馬路兩旁的路燈，霓虹燈交相輝映，美麗極了，家里有電視、電腦，很多事都可以在網上完成，閑暇時還可以到處旅旅游，開闊眼界。
將來的祖國要靠我們這些新一代的學生去開啟他，雖然我們的祖國從貧窮到富裕經歷了許多許多的坎坷，但是我們有自信心把他們發(fā)展成更強大的國家，要讓全世界的人都豎起大拇指來稱贊我們的祖國。
《中華人民共和國》萬歲!!!
我心中的愛演講稿篇十六
尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好。我是夏愛雅，來自瑞安市九中。今天，我所演講的題目是：《法治在我心中》。
在開始演講之前，請允許我先講一個故事：
2010年10月16日晚，河北大學新區(qū)宿舍的超市門口，兩名正在玩輪滑的女生被一輛時速超過80碼的汽車撞倒，一名女生被撞得騰空飛起，而這輛撞人的車非但沒有減速，反而繼續(xù)從另一名女生的身上碾過。當憤怒的學生及保安把肇事者攔下，這名年輕人不但沒有關心傷者，反而態(tài)度冷漠囂張，高喊："有本事你們告去，我爸是李剛！"。
可悲啊可嘆，這個一撞成名的法盲！酒后肇事，竟然還口出狂言！在他心中，哪有王法？！
在這個名叫李啟銘的年輕人心中，他何曾知道他撞倒的是兩個人，一死一傷的是兩條如花的生命？也許，在他心中，被撞飛、被碾壓的無非就是兩塊石頭，只要請出他那有權有勢的老爸來，最后也就賠償幾塊錢而已！由此可見，法治觀念在這些人心中，是一個什么樣的地位！
同學們，回頭看看我們身邊的校園，是不是也存在著這樣的違法現象呢？兩個同學為了幾句不怎么中聽的話，劍拔弩張，幾句對罵過后，竟然各自糾集社會人員，勇猛地打起了群架，渾然忘了對方還是我們朝夕相處的同學！我就親眼見過兩個初中生，因為游戲而發(fā)生爭執(zhí)，其中一方拿出隨身的刀將對方捅死。雖然事后殺人者追悔莫及，但死者已永遠不能復生，后悔又有什么用呢？而這一切的發(fā)生，只因為我們中的許多人法治觀念淡薄，根本不知法為何物，待到大錯鑄成，已經悔之晚矣！
俗話：沒有規(guī)矩不成方圓。對國家和社會來說，這"規(guī)矩"就是法律、法規(guī)；對學生來說，這"規(guī)矩"便是校紀和班規(guī)。作為國家公民和社會成員，人人都要守法、護法，作為一個接受學校教育的學生，我們應該遵守校紀，恪守班規(guī)。你可以不利他，但你無論任何都不能損害他人的自由和利益。這是我們做人最起碼、最基本的道德底線。
道德決定一個人的高度，法治觀念決定一個人行為的底線。同學們，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來。所以，將"法"植于我們的內心，成為一個理性的公民，是時代賦予我們的使命！
同學們，為了我們自己，為了社會的和諧，為了祖國的明天，請讓法治觀念的警鐘在我們心底長鳴！
我的演講完畢。謝謝大家！
我心中的愛演講稿篇十七
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩蠋熓呛诎抵袨槟阏樟恋缆返南灎T，老師是辛勤勞作的園丁。從幼兒園小班到如今的小學六年級，教過我的老師有很多，他們形形色色，各不相同。有嚴厲的老師、溫柔的老師、和藹的老師……在我的心目中，最美的老師就屬教過我語文的黃欣老師了。
黃老師精致的眉毛，炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴巴。黃老師和藹可親，她總是會像大姐姐一樣陪我們聊天，像媽媽一樣關愛著我們每一個人。
在我的腦海中有一段記憶，我模糊的記得，在一年級下冊的一句話，觸動了我內心深處最柔軟的地方。
我們正在津津有味地上著語文課，那時的我性格內向，上課只聽不講，偶爾發(fā)言聲音也不大，蚊子哼哼一般。那一次，老師讓一位同學朗讀課文，我為了防止老師點到我的名字，我趕忙低下頭，恨不得消失在課堂上，一股熱浪從我的耳根蔓延到了臉頰。這短短幾秒鐘在我的眼中，仿佛是過了一個世紀般漫長。黃老師注意到了我，可能是考慮到我不太愛發(fā)言的緣故吧，思索了幾秒鐘，三個熟悉不過的字在我的耳邊響起：“王思羽?！蔽毅读艘幌?，緩緩地站了起來，很是不情愿?？粗蠋熀屯瑢W們期待的目光，我只好捧起書朗讀了起來，糊弄糊弄。因為恐懼，我原本很小的聲音，變得更小了。
“哎喲!聲音大一點，聽不到!”
“聲音怎么這么小啊!”
“根本聽不到嘛!”
“……”
同學們不耐煩的抱怨聲縈繞在我的耳畔，我心急如焚，嘗試著把聲音放大，同學們的聲音減少了。我艱難地讀完了課文，長舒了一口氣，感覺如釋重負，可心中隱隱約約有些擔憂。
“嗯!王思羽的語音語調都不錯，聲音再洪亮一點就更棒了!同學們愿意讓她再讀一次嗎?”黃老師用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同學們。我的喉嚨哽咽的一下，眼前有些模糊。
“當然能!”
我調整好情緒，心里想：我一定不會辜負老師和同學們給予我的這次機會的!
我自信的捧起書，大聲朗讀，同學們十分安靜。一文讀完，一陣熱烈的鼓掌聲響起，我被贊許的目光“包圍”。
在我心里，您永遠都是最美的!謝謝您!
李老師，您是我眼中最美的老師。說你美，并不是因為您長得多么漂亮，而是你的內心很美，您的一舉一動都值得我學習。
在我心里，美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般美麗，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣子，從不戴華麗的首飾，也不是每天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。
您不僅是傳播知識的老師，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您說自己心中的小秘密??????很多同學把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課，您讓我們舉手發(fā)言，可以談自己，也可以談對您或其他老師的看法，還可以問自己在老師心目中的樣子。同學們暢所欲言，說出了自己的心里話，有的女生甚至說著說著哭了起來。這時，我們的教室里已經沒有了老師和學生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節(jié)課，就像我看過的動畫片一樣，讓我到現在都無法忘記。
上課的時候，您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰，只要上課不專心聽講，那都逃不過您的法眼，怎么耍小聰明都跳不過您的五指山。那下場都是很慘?？赏瑢W們都不怨您，反而心中充滿了感激。有一次，我們班長上課講笑話，被你發(fā)現，您并沒有因為她是班長就徇私枉法，反而毫不留情地批評了她，甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。
用教導有方這個詞來形容您，一點都不過分，班里學習差的同學，您總能找到根源，變著法子讓他們去學會學好，并常常鼓勵他們要在困難面前說：“我能行”。同學們都看到，這學期又有兩名學習差的同學趕了上來。
我覺得我特別幸運，因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師，謝謝您!
我心中的愛演講稿篇十八
演講稿。
是人們在工作和學習生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇我心中的英雄演講稿，希望能幫到你喲。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難英勇過人。
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄他能給自己樹立榜樣能讓自己產生前進的動力我心中也有英雄隨著成長我對英雄也有了不同的認識.
剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯洗出干凈的衣服還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學習環(huán)境差的學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關心同學，關心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
災難面前，他們表現出堅強和英勇。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說“要勇敢”。中學生雷楚年在2分鐘內，兩次返回教室，帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐，安全帶出十余名女生。
災難面前，他們保持著智慧和樂觀。用歌聲驅趕恐怖、傷痛和困倦;用團結、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書;被困于廢墟80小時的男孩薛梟，被救出來后第一句話是“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的”。
災難面前，他們想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發(fā)現薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說“先救她”，而馬小鳳則說“不，先救他，他的傷勢比較重”。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救他的武警官兵敬禮，一個3歲孩子就學會了感恩，讓我們無比感動。
看看小英雄，再看看我們。我們的生活父母包辦，吃喝不愁，經常還有零花錢，可是學習不努力的大有人在;即使學習成績不錯的，思想品德又如何呢?在家當小皇帝，衣來伸手飯來張口;在校當小霸王，欺負同學刁難老師。
以“孝敬父母，尊敬師長，樂于助人，爭做好事”為主要內容的四德教育活動從我們思想道德實際出發(fā)，弘揚社會主義榮辱觀，是進行素質教育的重要方式。我們要從身邊的事情做起，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
相信大家都知道雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的。
日記。
中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。雷鋒可以這樣，作為新世紀得接班人，不正要發(fā)揚這種精神么?雷鋒說過：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。的確青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!
我們要向你學習，要您來做我們的榜樣!您永遠活在我們心中!
謝謝大家!
我心中的愛演講稿篇十九
在那里寄放這我們最初的信仰和執(zhí)著。
在不經意地觸碰間。
微微發(fā)熱，渴望成長。
對黨的熱忱，對黨的信念。
是屬于我的那份柔軟的地方。
自小，聽著長輩的豪言述說。
戰(zhàn)火硝煙，槍林彈雨。
細數著他們眼角的皺紋。
手臂上的傷痕。
模糊地知道那是屬于他們的那份柔軟。
卻
也在自己的內心深處扎根。
大學的溫潤土地。
有著最適合培養(yǎng)信仰的條件。
我驚喜地發(fā)現。
開始萌芽。
誰說我們不曾懂黨性的內容。
誰說我們不曾想追隨他們的腳步。
聆聽黨課的剎那。
我清楚地聽見內心深處。
久遠之前埋藏著的那顆種子開始破殼。
畢剝的聲音。
自己也開始長大。
一篇篇的思想匯報。
用幼嫩的文字寫下對黨的信仰。
即使有過迷茫，即使有過動搖。
在一節(jié)節(jié)的黨課與一次次的小組討論中。
鋪就走向黨，靠近黨的那座階梯。
破殼的種子已長成嫩芽。
在呵護與考驗中茁壯成長。
義無返顧且堅定不移。
未來的路還很長。
長得看不見盡頭。
我相信亦執(zhí)著自己會永遠跟著黨走。
那棵稚嫩的幼苗。
最終會長成一棵參天大樹。
盡管不曾用汗水澆灌。
也不曾以鮮血浸潤。
但內心的那片柔軟所醞釀的。
堅持與信仰。
是它最肥沃的土地。
一次次黨性的熏陶。
是它最有力的肥料。
永遠跟著黨走。
一生的信念融于此。
化為擲地有聲的誓言。
我心中的愛演講稿篇二十
各位同學們，老師們：
大家好!
她有著彩虹一般的色彩,顯現在她生活中的點點滴滴。班上來了新同學，她就是熱情的紅色;帶我們活動時，她就是充滿活力的橙色;同學們家里有困難了，她就是溫馨的粉色;她在傳播知識更新時，她就是海一樣深廣的藍色……她就是我們可親可敬的班主任——張喜鴿老師。
多少個夜深人靜，她獨自一人不停地批改我們的作業(yè)!她對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，她馬上會問：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”她的話語溫暖了我們的心靈!老師，她為我們做了太多太多無私的事情，而她卻只希望我們能夠聽老師的話，努力學習，認真做人，這就是我們給她最好的回報。
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，老師就如那綿綿的春雨，用播撒的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
敬愛的張老師，您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，您以溫暖的懷抱撫育我們茁壯地成長。我心中的好老師，衷心地感謝您!
我心中的愛演講稿篇二十一
各位領導：
大家好!走在新世紀的征途上沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。在黨的生日來臨之際，我積極參加“黨在我心中”的演講比賽，以此來歌頌黨的豐功偉績，歌頌我們偉大的中國共產黨。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們89年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
89年的風風雨雨，89年的勵精圖治。欣看今天，我們擁有的是豐碩的成果?；仡欁蛱?，卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民;英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門;八國聯軍飛揚跋扈，列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，國民黨反動派統(tǒng)治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗爭。中華兒女在中國共產黨率領下浴血奮戰(zhàn)，最終打敗日寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國。
我們始終堅信，沒有共產黨，就沒有新中國，89年來，黨一直帶領著我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開辟航向。我們永遠忘不了毛澤東同志領導的人民起義，推翻三座大山，讓中國人民揚眉吐氣，真正成為華夏主人，于是我們高歌《北京的金山上》;我們永遠忘不了小平同志撥亂反正，力挽狂瀾，以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力，轉瞬間，全國上下舊貌換新顏，于是我們高唱《春天的故事》;我們永遠忘不了像焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產黨員在祖國大地灑熱血，無怨無悔，甘做人民的公仆，換來了祖國社會主義建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展，于是，我們高頌《公仆贊》。
還記得40多年前美國總統(tǒng)杜魯門曾預言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。40多年后的今天，我們的糧食產量躍居世界首位，徹底粉碎了這一謬論!“兩彈一星”的成功，葛洲壩的建成，南水北調的設想??我們的體育更是突飛猛進，許海峰的槍聲，石破天驚;中國女排“五連冠”，光照千秋，乒乓球健兒們橫掃千軍，囊括眾多獎項?！皷|亞病夫”的恥辱，被中國人民雪洗干凈。香港、澳門的回歸，再一次向全世界展示了中國的統(tǒng)一、強盛。真是雄獅奮起東方，傲視天下。這一切一切都證實了在偉大的中國共產黨領導下中國的實力在日益提高。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青少年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費?我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們親愛的母親!
我心中的愛演講稿篇二十二
大家好！今年是建國六十周年，今天，我演講的題目是《我心中的祖國》。
在多少年的歷史長河中，有一條巨龍是始終屹立地球的東方，那就是我們深情愛著的祖國——中國。在我心中，祖國就好像那洶涌澎湃的黃河般豪放，像那滾滾的長江般虛懷若谷，像巍峨的泰山堅強執(zhí)著，像香山紅葉般熱情好客，像……我們自豪，因為我們是炎黃子孫！
在這條見證歷史的巨龍身上，我們能清晰地看到，那幾道觸目驚心的傷疤……。
怎么忘記，1937年前7月7日，盧溝橋的晚上，危險的氣息愈來愈重，幾聲爭執(zhí)后的槍聲令人膽寒。越來越激烈的戰(zhàn)斗，中國戰(zhàn)士的英雄氣概與決心，奮起還擊，頑強抵抗，我們氣憤了，絕不允許他們這樣對待我們!
怎能忘記，火中那金碧輝煌的圓明園？那些殘余的石頭，直立的，斜依的，橫躺著，構成了一幅幅令人惋惜而又氣憤的圖景。他們燒毀了我們的圓明園，掠走我們中華藝術的結晶，但是他們打不垮我們中國人的脊梁！只要我們那一腔豪氣還在，我們就不會倒下，我們還可以創(chuàng)造，建設美好的明天！
怎能忘記……。
歷史的塵埃已被雨水沖洗，現在我們面對的，是一個個充滿激情于無限自豪的畫面。
怎能忘記，“神七”點火飛天的那一瞬間，一陣熱烈的掌聲，為三位航天員加油。繼“神五”和“神六”，現在是“神七”大展身手之時，9月27日下午4時34分，但我們看到航天員出艙活動揮動著的國旗，讓我們在一次領略了中國人的智慧與勇敢！
一個又一個的事例，說們我們再也不是“東亞病夫”，再也不是那個閉關鎖國的腐敗無能的國家了。我們創(chuàng)造了一個又一個奇跡，刷新了一項又一項事物記錄，我們不再懦弱，我們在變強！作為炎黃子孫，我們不能忘記中華民族曾經的恥辱，更要以我們的雙手，創(chuàng)新的思維去營造一個更強的國家，我們堅信：我們能建設中華繁榮昌盛的明天，因為，我們對祖國的愛永存心中！
謝謝大家！
我心中的愛演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
在我美好的生活里，認識許許多多的“園丁”其中，讓我印象最深的是一位教了我四年的數學老師，她姓陳，我們都叫她陳老師。
她大概也有30多歲了吧，個頭不高，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她上課時雖然很嚴肅，但是課后卻在不經意間顯示出她的幽默。記得在一次課上，陳老師問我們一個問題：“在《喜羊羊與灰太狼》中，你們最喜歡什么羊啊？”有的同學說喜洋洋，有的同學說懶羊羊，突然，一位同學說：“我最喜歡我們班的蔡洋漾?！标惱蠋熣f：“對呀，我們班的蔡洋漾寫字漂亮，而且做事認真負責，一定是羊族里最棒的羊?！?BR> 頓時，同學們都哈哈大笑。陳老師很關心我們，記得有一次我，感覺非常難受，陳老師看見我臉上紅撲撲的，就摸摸我的頭：“呀！不好，發(fā)燒了！”說完馬上拿出體溫計量了量體溫，38。5度，她急忙打電話給我的家長，叫家長把我送到醫(yī)院。那時她對我的關心已經讓我感受到了媽媽的溫暖，那一刻，我只想和陳老師呆在一起?，F在我已經五年級了，但陳老師還在教三年級。雖然我們見面不多，但陳老師的形象已經深深印在我的腦海中，那親切的話語，那幽默的舉動還不時浮現在我眼前。
謝謝大家，我演講完畢了！
我心中的愛演講稿篇二
各位領導、各位來賓：
大家好，這次我演講的題目是《趁年輕，大步向前走》。
的暑假，對于我和同屆錄取的新教師來說都是極不平靜的一年。這一年的9月，我們正式踏入教師崗位，完成人生中的一個重要轉折點?？赡軐τ趧e人來說，這是一件極其微不足道的小事，但對于我們，卻是意義非常。至今記得那是個極其難捱的暑假，在我復習迎考的時間里，我每天像是活在刀刃上，因為我耳邊總是有人在議論仙居教育局是如何如何，沒有關系是休想找到一席之地。一方面，我努力準備好考試，絲毫不敢怠慢;另一方面，我又很憂心忡忡，擔心自己面臨的真是一個權錢結合的社會。
考前動員會上，剛剛走馬上任的應明安局長發(fā)表了重要講話，他說：“不要想著送禮，送也沒用，因為局里沒有人會給你開后門，機會面前，人人生而平等……”、“我要確保今年仙居人沒有一個人說‘不公平’……”他的一番話，打消了我們的顧慮，使我們不再擔心什么，開始安心準備考試。應局是這么說的，也是這么做的。那一年，我們所有應屆畢業(yè)生都感謝應局的英明領導、感激他的“大刀闊斧”，真可謂是“天時地利與人和”，我們在正確的時間里碰上了正確的人，才成就了我們的前途。
成為一名教師后，我兢兢業(yè)業(yè)教書，勤勤懇懇改作，不敢有絲毫的松懈。作為一名新教師，我積極響應學校領導的號召，服從學校的安排，做好自己的本職工作。
這樣的英雄事跡，多得不可勝數。白塔鎮(zhèn)“省春蠶獎”獲得者張老師，扎根深山幾十年，培養(yǎng)出了一屆又一屆的學生。真可以用“桃李滿天下”來形容他。張老師以自己的無私大愛譜寫了一首首美麗的贊歌。
仙居有這么多可親可敬的老師，相信仙居的明天定會是燦爛無比的。那就讓我們這些年輕教師以前人為行路航標，努力前行。在自己的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為自己的青春增光添彩!
我心中的愛演講稿篇三
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，"神舟"載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大。"團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息",我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
我心中的愛演講稿篇四
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我演講的題目是：祖國，我的母親。
中國，是一個擁有五千年豐富歷史文化的國家；是一個生我們，養(yǎng)我們的國家；也是一個讓我們一輩子可以驕傲自豪的說：“我是中國人！”的國家。換句話來說，中國無疑是我們的第二位母親！
翻開昨天的歷史，無數位烈士為我們的祖國母親犧牲了。鄧世昌、趙一曼、楊靖宇、秋瑾、王二小、方志敏、狼牙山五壯士，這些人的名字將永遠刻在我們心中。讓我們時時刻刻銘記：因為他們的犧牲，才能換來我們的幸福，因為他們的犧牲，才能擁有21世紀的新中國！
同學們，我們都是中華兒女，都是龍的傳人。我們的幸福全都來自我們的國家，我們的母親：中國。只有我們的祖國母親強大了，才能讓我們的幸福之花永放光芒！中國那豐富的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家。沒有家，我們就只有受外國人欺負的份。讓我們知道：我們最親的是父母，最愛的是中華！
中國是東方最閃耀的那顆明珠；是一條在亞洲騰飛的巨龍；是遠方的地平線上那初升的太陽。同學們，中國不僅是你們永遠的母親，也是我永遠的母親，還是我們中國人永遠的母親！
謝謝大家，我的演講完畢。
我心中的愛演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好，這次我要演講的題目是：祖國在我心中。
杜甫曾經說過：“國破山河在，城春草木深。
曹植曾經說過：“。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
文天祥曾經說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
譚嗣同曾經說過：“我自橫刀向天笑，去留肝膽意兩昆侖。
......中華民族歷經了千百年，從古代到現代;從殷商到明清;從甲骨文，到宋體字;從刀槍劍戟，斧鉞鉤叉，到95式突擊步槍、88狙、w8740毫米輕型榴彈槍，中國的發(fā)展可謂是一日千里，文化發(fā)展也是一日千里，可是清朝那時的帝國主義者，給我們中國的光榮歷史上不多不少，不偏不倚的添了濃墨重彩的一筆，成了中國幾乎唯一的笑柄，唯一的恥辱，唯一的屈辱史。
從虎門銷煙引發(fā)了戰(zhàn)爭，又有戰(zhàn)爭的失敗，道光皇帝不得不簽訂了那喪權辱國的《中英南京條約》，而這條約，使中國淪為半殖民地半封建社會，1894年，甲午海戰(zhàn)爆發(fā)，海陸同時開戰(zhàn)，北洋艦隊全軍覆沒，平壤淪陷，中國又簽署了中日《馬關條約》，是中國徹底淪為半殖民地，隨著這一份份喪權辱國的條約，中國人民坐不住了。
秋瑾、吳佩孚、李大釗、陳獨秀、葉挺、孫中山，為了中國起義了，并成功壓住了敵人的勢頭，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上宣布：中華人民共和國成立了!
老師們、同學們：
12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。
當前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。
有的同學愛打架，甚至搶其他同學的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀，就粘上了許多劣跡。
走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他們最后走上這一步，并不是一步就走成的'，其實他們就是在我們這個年齡階段開始，一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
這的確應該引起我們的高度重視。
因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會，我們四(1)班的同學向大家提出幾點建議：
1、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。
要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響。
我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園，及時糾正網絡游戲、網上養(yǎng)寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
2.不在教學區(qū)吃零食。
同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，當花的節(jié)約開支，不當花的分文不浪費，要養(yǎng)成良好生活習慣。
3. 不亂拋亂扔，不準損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。
潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
4. 穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異。
著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學生的主流文化和大眾趨勢。
學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個人所創(chuàng)造。
求學階段，要比品德好、比表現好，比心靈美，比學習優(yōu)，比活動積極，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。
沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長!
尊敬的各位領導、親愛的各位同事，大家下午好!
此刻我懷揣著12分的熱情，滿載著12分的活力再次站在這個充滿生命力的舞臺上，我的心中感慨萬分!感謝公司給我提供如此寶貴的交流平臺，感謝領導給我 這次展示自我的機會，感謝臺下這一雙雙飽含期待的目光，這所有的一切都猶如一股清泉注入了春天!我今天的演講題目是規(guī)范化在我心中!
規(guī)范邁著輕輕的腳步我們踏進了2011年的門檻，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的開局之年，我們集團公司制定了更加宏偉的目標計劃：8800萬重箱的年產值量180億的銷售 收入、20億的利稅總額。
這龐大的數字對每一個華爾潤人來講無疑是一種新的高度、新的挑戰(zhàn)!再看復雜多變的國際國內形勢，金融危機后，國際動蕩不安、貿易爭端 不斷加劇，國內經濟通貨膨脹、行業(yè)發(fā)展 “調而不控，控而不嚴”的現象都嚴重影響著企業(yè)的生存與發(fā)展!內憂外患，面對如此多的困難與壓力，我們的企業(yè)能否突 破困境再創(chuàng)佳績?能否乘風破浪續(xù)寫輝煌?在無數質疑與期待的目光中，我們英明 睿智的領導班子大刀闊斧般的做出了重大改革：“六大模式轉型” 。
一旦轉型成功、 這將是別人學不會、買不到、帶不走、偷不去的核心競爭力，這也就把規(guī)范化管理 工作推到了風口浪尖的咽喉部位。
何謂規(guī)范化管理?僅僅是在企業(yè)運行系統(tǒng)中所制定的各項制度、流程、標準、規(guī)范嗎?我認為更多的是應該靈活的運用這些準則去指揮引導每一項工作的實施開 展，從而使整個完整的企業(yè)鏈達到統(tǒng)一協(xié)調的運轉。
以集團公司為首的規(guī)范化管理工作已有聲有色的開展了近兩月之久，我們遷安公司也已進入了第三階段規(guī)范化管理工作的白熱化狀態(tài)，從上到下、從左到右、從內到外，到處充滿著規(guī)范化管理的學習氛圍。
在學習的過程中我漸漸對規(guī)范化管理 的精髓與內涵有了比較深刻的了解!我不僅明白了規(guī)范化管理在企業(yè)發(fā)展中的靈魂 核心地位，更加了解了在一個企業(yè)里規(guī)范化管理的重要意義與目的。
俗話說“不以 規(guī)矩，不成方圓” ，一個國家能否長治久安?一個企業(yè)能否蓬勃發(fā)展?規(guī)范化管理勢 在必行!
相信大家對國際上運行最成功的戴爾公司以及世界上最大的連鎖零售公司沃爾 瑪都深為熟悉，能夠躋身世界 500 強，毋庸置疑企業(yè)的規(guī)范化管理發(fā)揮著至關重要 的作用!
由此可見在整個企業(yè)的運行過程中，只有做好規(guī)范化管理工作，才能真正 實現開放式的管理模式、管理制度;才能真正激發(fā)干部員工的主人翁意識;才能最 大限度地吸納積極因素,形成企業(yè)獨有的凝聚力與向心力!
作為華爾潤的一分子，我深感肩上的重擔，我們不但要把規(guī)范化管理作為一切 行事的標準，更要把規(guī)范化管理融入到工作中的一點一滴，融入每個華爾潤人的心里，甚至融入到我們企業(yè)的生命里!
只有這樣我們才能為完成企業(yè)的宏偉目標奉獻一己之力，也只有這樣我們才能有面對危機與挑戰(zhàn)的勇氣與毅力!折斷一只筷子的力量也許微不足道，但成百上千的筷子放到一起，那樣的力量將是螞蟻托起大象的 傳奇!讓我們團結起來，手牽手，肩并肩為了華爾潤的美好明天而努力奮斗吧!我堅信不久的將來，我們的企業(yè)定能綻放更加璀璨的光芒!
我的演講到此結束，謝謝大家!
我心中的愛演講稿篇六
你的夢想是什么?你有堅持自己心中的夢想嗎?我們來看一下堅持夢想的人。
我在我的眼中，夢想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個中滋味;在我眼中，夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會幸福;在我眼中，夢想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個夢想，萬萬千千個希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無情。
小時候，我的夢想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了!”向爸爸要一個抱抱，“沒工夫!”
小時的夢想，冷了……。
長大后，我的夢想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶，只想做一個平凡的學生，只希望好好學習，不想管理什么班級。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學習的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長大后的夢想，裂了……。
上了初中后，我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長;每日聽風聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉悠揚的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現實能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的：不可能!
如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作;不競爭，就沒有飯吃;不競爭，就等于自殺。曾看過一篇文章，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關你什么事?人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點!”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做!即使我不想承認我是個愚蠢的人。
初中的夢想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。
尊敬的老師們,同學們:。
大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫(yī)生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在初中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經找到了真正的寶藏。
每個人都有屬于自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!
最后祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
放飛夢想。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來欲買舟而下，猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
小時候看《了不起的蓋茨比》時，非常向往里面每周舉行的宴會，在他蔚藍色的花園里，男男女女像飛蛾一樣在笑語、香檳和繁星中間來來往往，客人從他的木筏的跳臺上跳水，或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽。
不，不，不。不是向往香檳，勞斯萊斯，私人海灘，而是向往蓋茨比每周的豪華宴會背后的故事，他從少年時就深愛著一個姑娘，那姑娘嫁給了一個有錢男人，從窮小子變成富翁的他在有錢男人的別墅附近買下了一幢別墅，每周的宴會僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過來，給他個順訪!
這故事使我對有錢人充滿好奇，特別是白手起家的這種，我以為他們奮斗的動力都是浪漫史，也以為不管他們一路跋涉的多么艱辛，都會固執(zhí)、溫柔地呵護著最初的夢想。
l顯然是個有錢人，但是他自己還不太確定，否則，就不會邀請我們去他的別墅做客，幫忙給他的財富和品味做個鑒定。
我們抵達他別墅的時候，已是深夜。
他很自豪地將車隨便停在車道邊：環(huán)山的這整條車道都是我私人的。
很深的墻，很大的紅門，他卻打開了旁邊一扇角小門供我們魚貫而入：大門太重了，難開難鎖。
門后的世界大的超出我們想像，黑夜和花園魚池混在一起，一只大狗憤怒焦急地在鐵柵欄后咆哮。
桂花正在飄香，灌木叢里有窸窸窣窣的聲音，我以為是黃鼠狼，他卻點亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞，它們是他開車路過晨市時，從雞販子手里買來放生的，魚池里的魚和雞的來路一樣。
保姆剛辭掉，還沒有換新的，所以，有些冷清。l帶我們到別墅里參觀。別墅里令人印象深刻的有三個地方：
巨大的佛堂，三層樓里只有這間佛堂香燈常明，略有人氣;。
巨大的書架，空蕩蕩，惟有第一層稀疏地擺了一排盜版的金庸武俠小說;。
巨大的浴室，八十平米里的浴室里最多的是灰塵，l很少使用他的多功能超大浴缸，他每天都是在外面足浴后再回家，他也同意這樣的浴室展覽價值大過于實用價值。
我不想評估好品味或者壞品味，只想在別墅里能尋覓到蓋茨比那種溫柔的夢想。但是，沒有女人的痕跡，也沒有小孩。四十多歲的富豪l很自豪地說：我不會帶女人回來。l不提老婆，但是不介意說孩子：孩子也不用來這兒，他太小，房間太多，而且上學不方便。至于父母他們住慣了自己的房子，這里沒有朋友，房間太多，出門不方便。
回答我們這些三八的盤問時，他正安撫著那只寂寞得有些燥狂的狗，狗和他在燈光下被拉出一條又長又寂寞的影子。
你住在這里不怕嗎?我好奇地問。
l沒有回答這個問題，只是橫了我一眼，表示對害怕的不屑。
送我們離開時，他用手匆匆指了指遠處的空地：那一畝地也是我的，我打算再蓋一幢別墅。
這個季節(jié)的風已經很冷了。我打著哆嗦沖進車里。
空調開得很暖和，但是當我想到一個人一條狗一個保姆住在占地幾畝的別墅里時，又哆嗦了起來。
路不熟，需要他送我們到主路。他笑瞇瞇地講著關于另一幢別墅的構想，我卻神游回五月初在香港半山太平紳士h先生的億萬豪宅里三層樓，卻在一進大門的衣帽廳里裝了電梯，他的女管家很得意地告訴我們：這是h先生自己的想法，這樣，不管是哪一層的客人想進來或者離開，都可以神不知鬼不覺。我懷疑那電梯是少年h先生的夢想，從小和父母一起住在別墅里的他，想出門泡妞想夜不歸宿總會在溜出門之前被傭人、門房、父母給發(fā)現，于是，哪怕是專門蓋給自己辦宴會用的別墅，也要留一條不被監(jiān)管的路。
l和我們告別時，有些遲疑，一再地問我們要不要去吃點夜宵。我們用呵欠表示睡意很濃時，他沮喪地下了車。
他的身影很快變成了一個小黑點被甩在車的后方，同行的人說：我要是他，我會不敢回家的。
他還要再蓋吶。另一個人說。
真不知道他是怎么想的，蓋了做投資放在這兒，自己到城里和孩子、爸媽一起住不是挺好。
呃，也許，l先生最初的夢想就是有很大的房子?就像游戲《大富翁》，每個從天而降的角色來到土地上只有一個買地蓋房蓋大房的夢想。
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它動起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長時間不能出門，不能會客，于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
記得十歲時，別人這樣問我：你長大后要做什么?
我對別人講：我長大后要當科學家!
二十歲時，別人這樣問我：你的夢想是什么?
我對別人講：我的夢想是做一個不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人!
是啊!在權衡了一年的苦難與一輩子的后悔以后，心中不禁長嘆奮斗便騰飛!
但無論怎樣，面對現實，我明白，我不會讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個擔在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經痛苦一夜的自己，站出來的，不是一個被憂傷壓倒的靈魂!
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
我心中的愛演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
絢爛的煙花，明亮，卻短暫；青山綠水，平坦而綿長。
有一次，我的弟弟同幾個同齡的孩子在小河邊玩泥巴，因為年小淘氣，總是弄得一身臟兮兮，不到一天就換了好幾身衣服。媽媽見了后大發(fā)雷霆，把弟弟好好訓了一頓，還揚言不讓他吃飯，以后再也不行出去玩之類的。我也很生氣，便說：“你弄臟的衣服自己洗吧!”弟弟也知道自己的不是，就站在一邊，也不說話。這樣過了好久，終于還是我忍不住，帶著弟弟去洗澡了，然后呢，他的晚飯也吃了，媽媽也沒有半點的不同意。最后就連那幾件沾滿了泥巴的衣服也是我給洗的。從生氣到平息，沒有經過誰的調解，就這樣自然而然，仿佛一切都沒發(fā)生過。
生活中這樣的例子比比皆是。這樣嚴厲又略顯霸道的愛也正體現了父母對孩子的在意和關懷——因為如果父母不在意，大可置之不理。
愛，源于生活、屬于生活卻又高于生活;愛，包括著關懷、擔憂、喜歡等一系列有人類的正面情緒所演化、聚攏出的一種很抽象的心靈感受。人們身邊的愛，無聲無息，就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬，正是因為人們心中有愛，這個世界才會顯的生機勃勃;正是因為人們身邊有愛，人們在這個世界上才回覺得“暖意融融”。
我心中的愛演講稿篇八
同學們：
她熱愛學習，樂于助人。她是誰呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。
趙歆怡對學習非常認真，她說書是她最好的朋友，還常常看得入迷呢。有一次，我借給她一本《小學生作文》，她貪婪地看起來，對于同學們的吵鬧聲都無動于衷，就連上課鈴聲都沒有驚動她。
她不但熱愛學習，還是個小雷鋒呢。
我下定決心：要向趙歆怡學習那股對待學習的認真勁兒和樂于助人的優(yōu)秀品質。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
我心中的愛演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
每當看到冉冉升起的五星紅旗，每當聽到響亮的《義勇軍進行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時燃起自豪的火焰：我是中國人，我是龍的傳人。
1860年10月6日，英法聯軍打入北京，而皇帝和慈禧卻逃之夭夭，只留下一座空城和手無寸鐵的百姓。殘暴的敵軍很快打入了圓明園，在對圓明園進行了一番搶劫后，又下令：火燒圓明園，理由竟是看園的大臣不讓他們進去搶奪東西。三四千名英軍在園內到處縱火，大火三晝夜不熄，煙云籠罩北京城，久久不散。這座舉世無雙的園林杰作被一齊付之一炬。
當時在位的皇帝整天不務正業(yè)，把外國所謂的科技視為玩物喪志，可真正等敵人攻入國門時，卻手握落后的武器去防守，結局當然是——全軍覆沒，這樣的結果是意料之外的，也是情理中的：當時的清政府完全沒有想到，被他們視為“玩物喪志的東西竟有如此大的威力”，沒有想到我們和敵方的實力是那樣的懸殊?？僧斍逭靼讜r，一切卻顯的那樣不堪一擊。由于清政府的無能，皇帝及大多數官員的貪生怕死，與入侵者簽定了各種不平等條約，以此來換取太平生活。
歷史是不可改變的，但我們手中可以把握未來，使這段悲劇不再重新上演。
我心中的愛演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。在人類歷史發(fā)展的滾滾長河中，永遠都會存在閃耀著輝煌星光的一批人，那就是英雄。他們擁有為了實現目標理想而取得的偉大事跡，更主要的是他們能夠給后人一種瞻仰的精神，不斷的鼓勵后人以他們?yōu)槟繕瞬粩嗲斑M，不斷超越所以我們需要英雄，需要崇尚英雄，來給我們指明方向。
一個時代有一個時代的英雄，每一個時代的英雄會有不同的具體內涵，但英雄的精神實質都是一致的。古今中外，莫不如此。在和平建設的年代，年輕人可能會把比爾·蓋茨當成英雄崇拜，但這并不妨礙人們紀念過去的英雄，緬懷英雄們?yōu)槲覀兯鞒龅姆瞰I。在俄羅斯，年輕人結婚時，新郎新娘會身穿禮服，到烈士紀念碑前獻上一束鮮花，以表達他們對英雄的景仰，這幾乎成為俄羅斯年輕人舉行婚禮的傳統(tǒng)；在美國，到處可見以英雄命名的公共場所，為英雄修建的紀念塔或紀念堂；同樣，董存瑞、黃繼光、楊靖宇……這些中國革命戰(zhàn)爭年代造就的英雄，應該是我們民族的寶貴精神財富，懷想起他們當年的英雄壯舉，我們心中會油然生起神圣和崇敬的情感——這才是人類美好天性的體現。
但是，一段時間以來，網絡上出現了一股質疑黃繼光、邱少云等英雄事跡的歷史虛無主義暗流。一些人以娛樂的心態(tài)、獵奇的心理，消解和惡搞英雄，抹黑歷史事實，不僅損害了英雄在社會公眾心中的光輝形象，也混淆了是非曲直，值得警惕。
對于任何一個國家和民族來說，如果忽視和冷落英雄，就將失去未來。一個崇尚英雄的民族才能英雄輩出，中華民族向來崇敬英雄，許多英雄人物和英雄故事，或成為成語婦孺皆知，或寫入課本口口相傳。今天的大好河山和美好生活，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，他們是民族的精神脊梁，是最寶貴的精神財富。
很多英雄都是戰(zhàn)爭年代誕生的，時過境遷記憶容易模糊，但英雄精神并不會過時。在新的時代背景下，崇尚英雄，呼喚英雄，就是要倡導一種積極向上、團結進取的社會風尚，就是要秉承一種從容而有擔當的英雄氣質。今天我們常常抱怨世風日下，慨嘆社會朝氣不足、暮氣沉沉，說到底就是缺乏這種“英雄氣質”。英雄氣質是對待職業(yè)、對待他人、對待命運的一種積極態(tài)度，是對自我人生的一種無怨無悔的精神追求。正是有了英雄，“人”字更加高大，社會更加美好，發(fā)展更加給力。
英雄是價值的標桿，一個國家，一個民族需要“英雄敬仰”，這不僅僅是一種內在精神發(fā)展的需要，也是社會文明進步的動力源泉。尊重英雄，就是尊重我們內在的精神堅守，為社會文明進步蓄積能量與動力。
我心中的愛演講稿篇十一
秦末，天下大亂，戰(zhàn)爭頻繁。時勢造英雄。定格，楚地。
他，天生神力，擁有”一夫當關，萬夫莫開“的狂傲；他，熱血沸騰，身體里充斥著燥熱的鮮血。就是這樣一個人，威懾天下。
雖不可說白手起家，但在骨子里還是透出了一股”舍我其誰“的威嚴。一路殺敵，令統(tǒng)治者聞風喪膽，望風而逃，絕不敢與之廝殺半刻。它就像一尊人形殺戮機器，在敵軍中攪動著，留下的，只有噩夢，與恐懼。
在巨鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，不給自己留下后路。有人說他傻，說萬一失敗，豈不就是兵敗如山倒，再也無力回天了？他只是輕輕一笑，沒有言語。我知道，他不屑于給自己留后路，好像這是一種專屬于弱者的恥辱。敗了，憑此茍延殘喘。
勝者為王，敗者為寇。
他大敗秦軍，使秦朝無力抵擋起義軍的攻勢，節(jié)節(jié)敗退。后來卻被劉邦捷足先登，迫使秦統(tǒng)治者投降。他為此與之展開戰(zhàn)爭，史稱”楚漢之爭“。
他畢竟擁有力拔山河的神力，沖鋒陷陣，無往不克，勝利的曙光似乎就在前頭。
他擺下鴻門宴，邀請劉邦前來赴宴。他的謀士想要他趁此機會殺了劉邦，從而奪取天下。他卻拒絕了。因為對他來說，這是一種小人的行為，他不屑于此。
可惜天妒英才，卻在垓下翻了形勢。
他在垓下大敗，敗退至烏江邊，四面被漢軍一層疊一層的包圍著，漢軍在外圍叫囂著，喧鬧著。天色昏暗，看不出他臉色的變化。四面楚歌，縱然悲痛，斷不可投降。士可殺，不可辱。這時的烏江，水面早已無法平靜，波濤在洶涌的翻滾著，怒吼著。江水打在了他的臉上，他卻苦澀的笑了。
他企圖沖破的人的封鎖線，便帶領殘余人馬，竭力向前殺去。但好手終究敵不過雙拳。騰龍縱然強大，失去了云霧的支持，也只得變成蕓蕓眾生中的一員罷了。
虎落平陽被犬欺。
望著洶涌的烏江水，他也想過投降，想東山再起，奪回那本該屬于自己的天下。但骨子里充斥著的英雄血液卻去使他不能這么做?；仡^望了望密集的漢軍，和自己僅有的負傷的殘余人馬，他慘然一笑，年少輕狂，心里仿佛已經做好了決定。
面對著怒吼的烏江，他想：連你也在為我不甘么？目光越過烏江，再看了看自己的故鄉(xiāng)，仿佛看到了江東父老們那失望的神色。閉上眼，自刎于烏江岸邊，噴薄而出的鮮血頓時染紅了烏江。
烏江得了英雄之血，便是有了英雄之魂，此時更加怒吼咆哮起來，不斷的拍打著江岸，似乎還想要完成生前未完成的任務。
一代逆天之子，項羽，亡。
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我心中的愛演講稿篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自清水塘第三小學六一班的陳依唯。今天，我演講的題目是：我心中的好老師。
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。在我心中，老師像一把傘，為我們遮風擋雨；老師像一團火，溫暖我們的心田；老師更像是一盞燈，為我們帶來光明與希望！
在我的心中，有這樣一位好老師：她，就是我的班主任黃老師！
黃老師非常熱愛閱讀，每天的早自習都能聽到我們班的齊誦聲。金子美玲、泰戈爾、顧城。黃老師帶領我們讀過了許多詩人的詩。在優(yōu)美的詩歌中，我找到了我自己，學會了做人的道理。黃老師之所以選擇這樣的方式來給我們上課，是因為她不想讓我們的思維只局限于課本之內。黃老師想要讓我們成為一個愛閱讀的孩子，一個身上散發(fā)著書香氣質的孩子。
黃老師是一個溫柔的、尊重我們的好老師。她的臉上總是帶著鼓勵的微笑。我是一個比較內向的孩子，上課總不敢積極的發(fā)言，這時黃老師就會沖我揚起一個燦爛的微笑。她的眼神是那樣的柔和飽含著對我的期待和贊許。我在黃老師的笑中，找到了我早已丟失的自信。從此之后，我變得開朗了許多。還有一次，我忘記帶作業(yè)了，被喊進了辦公室。我忐忑不安的等待著老師的批評，可傳來的，卻是老師那猶如櫻花飄落時般柔和的聲音。黃老師微笑著，一雙清水般澄澈的眼睛透出慈祥的光芒來。黃老師語重心長的跟我談了許久，她說忘記帶作業(yè)了是小事，而落下丟三落四這個毛病才是大事。我明白了，黃老師不僅要傳授我們知識，還要教會我們怎樣做一個優(yōu)秀的人。
聽黃老師上課是一大樂趣，她和藹幽默，上課之余，還時不時插上一段跟課文有關的小段子，逗得我們哈哈大笑。黃老師會在上課前尋找我們有神的眼睛，齊了，她才開始講課。黃老師上課時，通常是他先讀一遍課文，讓我們細細體會再讓我們討論感受，提一些有價值的問題。黃老師讀文章時，總是十分的投入。他的聲音帶著一種平靜，一種寧和，能讓我們很快的投入進去。這時，班里就會像秋日的森林一樣寂靜。所有的同學都靜靜的聽著，靜靜的思考，沉浸在了一行行優(yōu)美的文字之中。
黃老師還是一位很負責任的老師，不僅盡心盡力的為我們上課，課余時間還會輔導我們，幫助我們。上其他課時，黃老師不像其他老師那樣，抓緊時間批改作業(yè)，而是搬張凳子，坐在教室里，監(jiān)督我們。盡管如此，但黃老師從來都沒有落下我們的作業(yè)過，他利用自己的休息時間來批改。每當看見黃老師那疲憊的眼神時，我的心都忍不住一陣揪心的痛。
教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造未來的’雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出最最動聽的歌謠。
黃老師，一只粉筆，寫下了你輝煌的人生；一塊黑板，記錄了你無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁知識的海洋；一間教室，放飛我們美好的.夢想。
黃老師，謝謝您，您是我心中最好的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的愛演講稿篇十三
尊敬的各位領導，各位評委，老師們：
大家好！
所謂少年智則國智，少年強則國強，少年昌盛則國昌盛。國家的民展與少年息息相關，少年的成長與教育密切相連，那與教育質量的好壞密不可分的就是在座的各位——光榮的人民教師。社會中各行各業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)形象，那教師的形象應是怎樣的呢？我認為教師應是平凡之中顯高大，平淡之中見永恒，危難之時伸援手。
我們應該還記得那個考取了碩士研究生，卻遠赴貴州支教的徐本禹，為了孩子的未來，為了農村的教育，為了許多單純的感動，他在孤獨中堅守著一個承諾，一個關于熱愛的承諾。當徐老師支教結束將要離開的那一天，孩子們來到那個熟悉的山頭為徐老師送別，他們唱起了那支熟悉的歌謠，雙眼飽含淚水，當他們發(fā)現再也無法挽留住徐老師的時候，他們齊刷刷地跪在那高高的山頭上，心里千百萬次的呼喊：“徐老師您留下來吧，徐老師。”在這天地都為之動容的一跪面前，徐老師也淚眼矇眬，緩緩地舉起右手，輕輕地揮動著，就在這一瞬間，徐老師的身影變得高大了，仿佛充滿了整個宇際，這就是平凡的奉獻，這也正是高大的靈魂。
你認識那個為學生擺渡的小學校長齊玉民吧？他29年如一日，撐著一艘小船，無論刮風下雨，都堅持在大水庫上為學生擺渡，清澈的湖水天天留下了他的身影，光滑的船槳天天撫摸著他的老繭，微微前傾的身體，花白的頭發(fā)與碧綠的湖水在人們的腦海中永遠定格成一幅難以磨滅的畫面——他為學生在上學的路途上擺渡，也為學生在求知的征程中擺渡。這是平淡的生活，更像是一顆永恒的衛(wèi)星。
我們又怎能忘記浙江紹興那個叫祝香云的老師呢？她熱愛學生勝過愛自己的生命。在大貨車疾馳而來沖向學生的瞬間，她張開雙臂推開孩子，用生命鑄就了輝煌的絕唱。常言說，關愛自己的孩子是人，關愛別人的孩子是神，那關愛別人的孩子勝過自己的孩子的人那又算什么呢？祝老師就是我們心中永遠神圣的人。
其實，在我們身邊這樣的榜樣還少嗎？
是?。〗處?，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們，她是一架人梯，讓一個又一個孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語化春風，依舊言傳身教，頻吐丹心；不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
我心中的愛演講稿篇十四
從古至今，不知有多少人贊美老師。唐代詩人李商隱曾在詩中寫到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼勾罅终f過：“教師是人類靈魂的工程師?！比藗円舱f：“教師就像園丁，把祖國的花朵培育得鮮艷動人?！蔽倚闹幸灿羞@樣一位好老師，她就是我的語文老師——刁老師。
美麗、幽默。
一頭微黃的卷發(fā)美麗動人，一雙會說話的大眼睛充滿了對我們進步的期盼，一張能說會道的嘴巴講起課來總是繪聲繪色，最吸引我們的是她幽默的談吐。我們班有一個上課愛走神的同學，刁老師上課時發(fā)現他沒認真聽講，望著窗外出神時，就會說：“我們班的齊天大圣拔了根汗毛一吹，一個筋斗十萬八千里，不知又跑到哪里捉妖怪去嘍！”同學們聽后哄堂大笑，走神的同學不好意思地低下了頭。那次暑假后開學，有幾個頑皮的男孩被曬得特別黑，開學的第一天，教師又發(fā)話了：“我們班暑假又有幾個同學到非洲旅游回來了。”大家你看看我，我看看你，又是一陣陣輕松的大笑。
良師。
刁老師是一位好老師。記得我剛上三年級時，作文水平并不好，每篇習作就像流水帳，沒有優(yōu)美的詞語，生動的句子，也不知道詳略的安排，所以作文最多得“良”。刁老師看到我的作文后，感覺敘事能力不錯，便把我叫到她身邊，試著讓我把好詞佳句添進去。告訴我“蝴蝶在花叢中飛”可改為“美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞?！薄澳憧矗痪湓?，前一句枯燥乏味，而后一句給人以無限的遐想，多美的意境呀！”從那以后，我時常請教刁老師，不知不覺，我的作文水平提高很快。刁老師還鼓勵我參加各種作文竟賽，我因此獲得了不少獎。我的日記《我愛看喜羊羊和灰太狼》還在《小學生世界》發(fā)表了呢！
益友。
嚴師。
刁教師對同學們的要求是嚴格的。課堂上同學們總是坐得端端正正，不敢有絲毫怠慢。假如你不認真聽講，她就會立刻察覺，給你一個犀利的眼神，讓你集中注意力。假如你作業(yè)潦草，她一定會叫你重做。教室里的桌凳必須安放得整整齊齊，衛(wèi)生角的衛(wèi)生用具必須擺放規(guī)范，教室里不能有一點垃圾，不能吐一點口水在地上……如果這些你都做到了，她就會及時獎勵你。一個鼓勵的眼神，一句贊揚的話語，有時甚至可以減掉一半的家庭作業(yè)呢！雖然我們的作業(yè)少了，但是認真聽講的同學多了，衛(wèi)生、紀律也好了，這就是刁老師教學有方吧！
這就是我心中的好老師，她喜歡我們，是我們的伙伴朋友，她像媽媽，和藹卻不失嚴厲，她關注我們的人生，從小培養(yǎng)我們良好的習慣，她用自己甘甜的乳汁和濃濃的情意，讓我們茁壯成長。
我愛您——刁老師。
我心中的愛演講稿篇十五
大家好!我演講的題目是：“我心中的祖國”。
每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們的心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。
我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春!中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。今日的中國：工農業(yè)生產蒸蒸日上，人民生活日新月異，普遍改善，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發(fā)五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大?；夭?從那以后，一代新的天之驕子站立起來。展。無數事實證明：在中國共產黨的.領導下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設一個新中國。
我們還想讓災難籠罩我們嗎?我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎?不!絕不!我們不能讓祖國受到欺負，讓我們從現在起好好學習，好好工作，為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。
祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧!
每到星期一，同學們戴著紅領巾，穿著整齊的校服，在莊嚴的國歌聲中向國旗敬禮，每到這時，我就會想起我們的祖國是多么的雄偉、壯麗、五彩繽紛。如雄偉的長城、美麗的西湖、奇特的黃山。
雄偉的萬里長城吸引了無數的中外游客，那里的一磚一瓦，都是中華民族勤勞智慧的向征，雖然它經歷了許多滄桑，但它依然頑強，它是一種標識、一種力量，更是一種精神。
美麗的西湖更有它的獨到之處，它不僅有豐富的文物古跡，優(yōu)美動聽的神話故事，還有自然、人文、歷史巧妙的融合。她是一幅天然的圖畫，來過這里的行人，都被這天下無雙的美景傾到。
黃山是世界旅游勝地，有天下第一奇山之稱，以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世，有黃山歸來不看山的的美譽，是國家旅游風景區(qū)和療養(yǎng)避暑勝地。
古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，每到聽到這首歌，我就會想起我們的祖國一切是那么美好，神五、神七的成功發(fā)射，終于圓了中國人幾千年的飛天夢想。北京成功舉行了奧運會，當奧運健兒在國歌聲中舉起了獎牌，證明中國在崛起，走進世界。
我愛您祖國，愛您悠久的歷史，壯麗的山河，如果我是一位畫家，我會用五顏六色的畫筆描繪出我的祖國，如果我是一位音樂家，我就用美妙的音符譜曲出祖國的聲音，但我什么都不是，我只是一個普普通通的小學生，只能用簡潔的話語來描寫。我一定要加倍努力學習，掌握豐富的知識，在建設美麗富強的家園時貢獻一份力量。
在我們心中永遠都不會忘記那個偉大的“祖國”，而我更不會忘記偉大的祖國中國，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的中國很貧窮，一無所有。老百姓吃了上頓沒下頓，穿的是東補一塊、西補一塊的破衣服，還沒有現在用的抹布新，住的是破房子，刮風下雨的時候，外面下大雨，家里下小雨，一點也感覺不到家的溫暖，雨后的路上到處是泥濘，讓你無法穿著鞋走路，到了晚上，家里沒有電燈，沒有電視，只能聊聊天，早點睡覺。
現在的祖國也不算太富裕，可比以前好多了，老百姓過上了好日子，天天吃山珍海味，穿的是名牌衣服，到處是油漆馬路、高樓大廈，到了晚上，馬路兩旁的路燈，霓虹燈交相輝映，美麗極了，家里有電視、電腦，很多事都可以在網上完成，閑暇時還可以到處旅旅游，開闊眼界。
將來的祖國要靠我們這些新一代的學生去開啟他，雖然我們的祖國從貧窮到富裕經歷了許多許多的坎坷，但是我們有自信心把他們發(fā)展成更強大的國家，要讓全世界的人都豎起大拇指來稱贊我們的祖國。
《中華人民共和國》萬歲!!!
我心中的愛演講稿篇十六
尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好。我是夏愛雅，來自瑞安市九中。今天，我所演講的題目是：《法治在我心中》。
在開始演講之前，請允許我先講一個故事：
2010年10月16日晚，河北大學新區(qū)宿舍的超市門口，兩名正在玩輪滑的女生被一輛時速超過80碼的汽車撞倒，一名女生被撞得騰空飛起，而這輛撞人的車非但沒有減速，反而繼續(xù)從另一名女生的身上碾過。當憤怒的學生及保安把肇事者攔下，這名年輕人不但沒有關心傷者，反而態(tài)度冷漠囂張，高喊："有本事你們告去，我爸是李剛！"。
可悲啊可嘆，這個一撞成名的法盲！酒后肇事，竟然還口出狂言！在他心中，哪有王法？！
在這個名叫李啟銘的年輕人心中，他何曾知道他撞倒的是兩個人，一死一傷的是兩條如花的生命？也許，在他心中，被撞飛、被碾壓的無非就是兩塊石頭，只要請出他那有權有勢的老爸來，最后也就賠償幾塊錢而已！由此可見，法治觀念在這些人心中，是一個什么樣的地位！
同學們，回頭看看我們身邊的校園，是不是也存在著這樣的違法現象呢？兩個同學為了幾句不怎么中聽的話，劍拔弩張，幾句對罵過后，竟然各自糾集社會人員，勇猛地打起了群架，渾然忘了對方還是我們朝夕相處的同學！我就親眼見過兩個初中生，因為游戲而發(fā)生爭執(zhí)，其中一方拿出隨身的刀將對方捅死。雖然事后殺人者追悔莫及，但死者已永遠不能復生，后悔又有什么用呢？而這一切的發(fā)生，只因為我們中的許多人法治觀念淡薄，根本不知法為何物，待到大錯鑄成，已經悔之晚矣！
俗話：沒有規(guī)矩不成方圓。對國家和社會來說，這"規(guī)矩"就是法律、法規(guī)；對學生來說，這"規(guī)矩"便是校紀和班規(guī)。作為國家公民和社會成員，人人都要守法、護法，作為一個接受學校教育的學生，我們應該遵守校紀，恪守班規(guī)。你可以不利他，但你無論任何都不能損害他人的自由和利益。這是我們做人最起碼、最基本的道德底線。
道德決定一個人的高度，法治觀念決定一個人行為的底線。同學們，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來。所以，將"法"植于我們的內心，成為一個理性的公民，是時代賦予我們的使命！
同學們，為了我們自己，為了社會的和諧，為了祖國的明天，請讓法治觀念的警鐘在我們心底長鳴！
我的演講完畢。謝謝大家！
我心中的愛演講稿篇十七
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩蠋熓呛诎抵袨槟阏樟恋缆返南灎T，老師是辛勤勞作的園丁。從幼兒園小班到如今的小學六年級，教過我的老師有很多，他們形形色色，各不相同。有嚴厲的老師、溫柔的老師、和藹的老師……在我的心目中，最美的老師就屬教過我語文的黃欣老師了。
黃老師精致的眉毛，炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴巴。黃老師和藹可親，她總是會像大姐姐一樣陪我們聊天，像媽媽一樣關愛著我們每一個人。
在我的腦海中有一段記憶，我模糊的記得，在一年級下冊的一句話，觸動了我內心深處最柔軟的地方。
我們正在津津有味地上著語文課，那時的我性格內向，上課只聽不講，偶爾發(fā)言聲音也不大，蚊子哼哼一般。那一次，老師讓一位同學朗讀課文，我為了防止老師點到我的名字，我趕忙低下頭，恨不得消失在課堂上，一股熱浪從我的耳根蔓延到了臉頰。這短短幾秒鐘在我的眼中，仿佛是過了一個世紀般漫長。黃老師注意到了我，可能是考慮到我不太愛發(fā)言的緣故吧，思索了幾秒鐘，三個熟悉不過的字在我的耳邊響起：“王思羽?！蔽毅读艘幌?，緩緩地站了起來，很是不情愿?？粗蠋熀屯瑢W們期待的目光，我只好捧起書朗讀了起來，糊弄糊弄。因為恐懼，我原本很小的聲音，變得更小了。
“哎喲!聲音大一點，聽不到!”
“聲音怎么這么小啊!”
“根本聽不到嘛!”
“……”
同學們不耐煩的抱怨聲縈繞在我的耳畔，我心急如焚，嘗試著把聲音放大，同學們的聲音減少了。我艱難地讀完了課文，長舒了一口氣，感覺如釋重負，可心中隱隱約約有些擔憂。
“嗯!王思羽的語音語調都不錯，聲音再洪亮一點就更棒了!同學們愿意讓她再讀一次嗎?”黃老師用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同學們。我的喉嚨哽咽的一下，眼前有些模糊。
“當然能!”
我調整好情緒，心里想：我一定不會辜負老師和同學們給予我的這次機會的!
我自信的捧起書，大聲朗讀，同學們十分安靜。一文讀完，一陣熱烈的鼓掌聲響起，我被贊許的目光“包圍”。
在我心里，您永遠都是最美的!謝謝您!
李老師，您是我眼中最美的老師。說你美，并不是因為您長得多么漂亮，而是你的內心很美，您的一舉一動都值得我學習。
在我心里，美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般美麗，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣子，從不戴華麗的首飾，也不是每天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。
您不僅是傳播知識的老師，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您說自己心中的小秘密??????很多同學把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課，您讓我們舉手發(fā)言，可以談自己，也可以談對您或其他老師的看法，還可以問自己在老師心目中的樣子。同學們暢所欲言，說出了自己的心里話，有的女生甚至說著說著哭了起來。這時，我們的教室里已經沒有了老師和學生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節(jié)課，就像我看過的動畫片一樣，讓我到現在都無法忘記。
上課的時候，您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰，只要上課不專心聽講，那都逃不過您的法眼，怎么耍小聰明都跳不過您的五指山。那下場都是很慘?？赏瑢W們都不怨您，反而心中充滿了感激。有一次，我們班長上課講笑話，被你發(fā)現，您并沒有因為她是班長就徇私枉法，反而毫不留情地批評了她，甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。
用教導有方這個詞來形容您，一點都不過分，班里學習差的同學，您總能找到根源，變著法子讓他們去學會學好，并常常鼓勵他們要在困難面前說：“我能行”。同學們都看到，這學期又有兩名學習差的同學趕了上來。
我覺得我特別幸運，因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師，謝謝您!
我心中的愛演講稿篇十八
演講稿。
是人們在工作和學習生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇我心中的英雄演講稿，希望能幫到你喲。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難英勇過人。
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄他能給自己樹立榜樣能讓自己產生前進的動力我心中也有英雄隨著成長我對英雄也有了不同的認識.
剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯洗出干凈的衣服還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學習環(huán)境差的學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關心同學，關心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
災難面前，他們表現出堅強和英勇。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說“要勇敢”。中學生雷楚年在2分鐘內，兩次返回教室，帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐，安全帶出十余名女生。
災難面前，他們保持著智慧和樂觀。用歌聲驅趕恐怖、傷痛和困倦;用團結、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書;被困于廢墟80小時的男孩薛梟，被救出來后第一句話是“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的”。
災難面前，他們想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發(fā)現薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說“先救她”，而馬小鳳則說“不，先救他，他的傷勢比較重”。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救他的武警官兵敬禮，一個3歲孩子就學會了感恩，讓我們無比感動。
看看小英雄，再看看我們。我們的生活父母包辦，吃喝不愁，經常還有零花錢，可是學習不努力的大有人在;即使學習成績不錯的，思想品德又如何呢?在家當小皇帝，衣來伸手飯來張口;在校當小霸王，欺負同學刁難老師。
以“孝敬父母，尊敬師長，樂于助人，爭做好事”為主要內容的四德教育活動從我們思想道德實際出發(fā)，弘揚社會主義榮辱觀，是進行素質教育的重要方式。我們要從身邊的事情做起，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
相信大家都知道雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的。
日記。
中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。雷鋒可以這樣，作為新世紀得接班人，不正要發(fā)揚這種精神么?雷鋒說過：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。的確青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!
我們要向你學習，要您來做我們的榜樣!您永遠活在我們心中!
謝謝大家!
我心中的愛演講稿篇十九
在那里寄放這我們最初的信仰和執(zhí)著。
在不經意地觸碰間。
微微發(fā)熱，渴望成長。
對黨的熱忱，對黨的信念。
是屬于我的那份柔軟的地方。
自小，聽著長輩的豪言述說。
戰(zhàn)火硝煙，槍林彈雨。
細數著他們眼角的皺紋。
手臂上的傷痕。
模糊地知道那是屬于他們的那份柔軟。
卻
也在自己的內心深處扎根。
大學的溫潤土地。
有著最適合培養(yǎng)信仰的條件。
我驚喜地發(fā)現。
開始萌芽。
誰說我們不曾懂黨性的內容。
誰說我們不曾想追隨他們的腳步。
聆聽黨課的剎那。
我清楚地聽見內心深處。
久遠之前埋藏著的那顆種子開始破殼。
畢剝的聲音。
自己也開始長大。
一篇篇的思想匯報。
用幼嫩的文字寫下對黨的信仰。
即使有過迷茫，即使有過動搖。
在一節(jié)節(jié)的黨課與一次次的小組討論中。
鋪就走向黨，靠近黨的那座階梯。
破殼的種子已長成嫩芽。
在呵護與考驗中茁壯成長。
義無返顧且堅定不移。
未來的路還很長。
長得看不見盡頭。
我相信亦執(zhí)著自己會永遠跟著黨走。
那棵稚嫩的幼苗。
最終會長成一棵參天大樹。
盡管不曾用汗水澆灌。
也不曾以鮮血浸潤。
但內心的那片柔軟所醞釀的。
堅持與信仰。
是它最肥沃的土地。
一次次黨性的熏陶。
是它最有力的肥料。
永遠跟著黨走。
一生的信念融于此。
化為擲地有聲的誓言。
我心中的愛演講稿篇二十
各位同學們，老師們：
大家好!
她有著彩虹一般的色彩,顯現在她生活中的點點滴滴。班上來了新同學，她就是熱情的紅色;帶我們活動時，她就是充滿活力的橙色;同學們家里有困難了，她就是溫馨的粉色;她在傳播知識更新時，她就是海一樣深廣的藍色……她就是我們可親可敬的班主任——張喜鴿老師。
多少個夜深人靜，她獨自一人不停地批改我們的作業(yè)!她對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，她馬上會問：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”她的話語溫暖了我們的心靈!老師，她為我們做了太多太多無私的事情，而她卻只希望我們能夠聽老師的話，努力學習，認真做人，這就是我們給她最好的回報。
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，老師就如那綿綿的春雨，用播撒的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
敬愛的張老師，您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，您以溫暖的懷抱撫育我們茁壯地成長。我心中的好老師，衷心地感謝您!
我心中的愛演講稿篇二十一
各位領導：
大家好!走在新世紀的征途上沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。在黨的生日來臨之際，我積極參加“黨在我心中”的演講比賽，以此來歌頌黨的豐功偉績，歌頌我們偉大的中國共產黨。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們89年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
89年的風風雨雨，89年的勵精圖治。欣看今天，我們擁有的是豐碩的成果?；仡欁蛱?，卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民;英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門;八國聯軍飛揚跋扈，列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，國民黨反動派統(tǒng)治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗爭。中華兒女在中國共產黨率領下浴血奮戰(zhàn)，最終打敗日寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國。
我們始終堅信，沒有共產黨，就沒有新中國，89年來，黨一直帶領著我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開辟航向。我們永遠忘不了毛澤東同志領導的人民起義，推翻三座大山，讓中國人民揚眉吐氣，真正成為華夏主人，于是我們高歌《北京的金山上》;我們永遠忘不了小平同志撥亂反正，力挽狂瀾，以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力，轉瞬間，全國上下舊貌換新顏，于是我們高唱《春天的故事》;我們永遠忘不了像焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產黨員在祖國大地灑熱血，無怨無悔，甘做人民的公仆，換來了祖國社會主義建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展，于是，我們高頌《公仆贊》。
還記得40多年前美國總統(tǒng)杜魯門曾預言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。40多年后的今天，我們的糧食產量躍居世界首位，徹底粉碎了這一謬論!“兩彈一星”的成功，葛洲壩的建成，南水北調的設想??我們的體育更是突飛猛進，許海峰的槍聲，石破天驚;中國女排“五連冠”，光照千秋，乒乓球健兒們橫掃千軍，囊括眾多獎項?！皷|亞病夫”的恥辱，被中國人民雪洗干凈。香港、澳門的回歸，再一次向全世界展示了中國的統(tǒng)一、強盛。真是雄獅奮起東方，傲視天下。這一切一切都證實了在偉大的中國共產黨領導下中國的實力在日益提高。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青少年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費?我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們親愛的母親!
我心中的愛演講稿篇二十二
大家好！今年是建國六十周年，今天，我演講的題目是《我心中的祖國》。
在多少年的歷史長河中，有一條巨龍是始終屹立地球的東方，那就是我們深情愛著的祖國——中國。在我心中，祖國就好像那洶涌澎湃的黃河般豪放，像那滾滾的長江般虛懷若谷，像巍峨的泰山堅強執(zhí)著，像香山紅葉般熱情好客，像……我們自豪，因為我們是炎黃子孫！
在這條見證歷史的巨龍身上，我們能清晰地看到，那幾道觸目驚心的傷疤……。
怎么忘記，1937年前7月7日，盧溝橋的晚上，危險的氣息愈來愈重，幾聲爭執(zhí)后的槍聲令人膽寒。越來越激烈的戰(zhàn)斗，中國戰(zhàn)士的英雄氣概與決心，奮起還擊，頑強抵抗，我們氣憤了，絕不允許他們這樣對待我們!
怎能忘記，火中那金碧輝煌的圓明園？那些殘余的石頭，直立的，斜依的，橫躺著，構成了一幅幅令人惋惜而又氣憤的圖景。他們燒毀了我們的圓明園，掠走我們中華藝術的結晶，但是他們打不垮我們中國人的脊梁！只要我們那一腔豪氣還在，我們就不會倒下，我們還可以創(chuàng)造，建設美好的明天！
怎能忘記……。
歷史的塵埃已被雨水沖洗，現在我們面對的，是一個個充滿激情于無限自豪的畫面。
怎能忘記，“神七”點火飛天的那一瞬間，一陣熱烈的掌聲，為三位航天員加油。繼“神五”和“神六”，現在是“神七”大展身手之時，9月27日下午4時34分，但我們看到航天員出艙活動揮動著的國旗，讓我們在一次領略了中國人的智慧與勇敢！
一個又一個的事例，說們我們再也不是“東亞病夫”，再也不是那個閉關鎖國的腐敗無能的國家了。我們創(chuàng)造了一個又一個奇跡，刷新了一項又一項事物記錄，我們不再懦弱，我們在變強！作為炎黃子孫，我們不能忘記中華民族曾經的恥辱，更要以我們的雙手，創(chuàng)新的思維去營造一個更強的國家，我們堅信：我們能建設中華繁榮昌盛的明天，因為，我們對祖國的愛永存心中！
謝謝大家！