寫心得體會可以促使我們更加積極主動地思考和學(xué)習(xí)。寫心得體會時，要采用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式，使讀者容易理解和接受。下面是一些關(guān)于心得體會的實例，希望可以幫助大家更好地理解和運用。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇一
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因為只有你關(guān)愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關(guān)愛別人其實就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。愛無刻不在。
————題記。
雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時也變得安靜。世界仿佛在剎時間凝固，靜謐無聲，只剩下雨水掉落的聲音。
“慘了，我竟然忘了?！蔽疫B忙穿上雨衣，拿著傘，跑出家門。4點30分了，妹妹應(yīng)該放學(xué)了。怎么辦，妹妹身體剛剛才好，千萬不能淋雨，不然，后果不堪設(shè)想。想著想著，我不由得加快了腳步。風(fēng)雨仍舊下個不停，沒有一絲減弱?！巴?，我要媽媽。”一個童稚的聲音吸引了我。我循聲望去，腳步竟不自覺的停了。仿佛身體不聽使喚。不能自已。我的腳步慢慢地移向了那個小孩?！靶∶妹?，你怎么了？”“我，我，我想回家?！迸⒊榇さ拇鸬??！按蠼憬?，你送我回家，好嗎？”我猶豫了一會兒?！澳悄慵以谀膬喊?？來，姐姐背你回家?！毙∶妹盟坪跤行┎缓靡馑??！皼]關(guān)系。”我沿著小妹妹指的方向，走著走著，總覺得有些不對勁?？粗稚蟻韥硗能囕v。呀，妹妹，該死，我竟然忘記了。怎么辦？不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了?？墒抢咸旌孟裨诤臀易鲗?，雨更猛了，風(fēng)也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒有跌倒?？墒嵌勾蟮挠挈c在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱：“他說風(fēng)雨中這點痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。?！蔽腋杏X好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘，雨衣又忘了拿。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校，教室里空無一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了。
令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點雨漬都沒有，頭發(fā)也是干的'。妹妹看著我，說：“姐，你怎么？”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來了。她是我的朋友，她媽媽是來謝謝你的，順便送雨衣?！蔽衣犃酥?，不由得笑了起來，忙了半天，白忙一場。
原來助人為樂的事處處可見。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點凌駕你生命的道路。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇二
思想品德課上我們曾經(jīng)學(xué)過：在我們的周圍，有許許多多不言代價與回報，卻認(rèn)真履行社會責(zé)任的人。對于我們這些中學(xué)生來說，承擔(dān)對社會的責(zé)任似乎還有點距離，但關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該做的。
我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂于助人的人。
還記得一次體育課上，我們做完了準(zhǔn)備活動后，作為體育委員的張斌拿來了足球，綠茵場上頓時熱鬧起來。開局后不久，我搶到了球，正當(dāng)我盤球過人時，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來，我猝不及防，重重地?fù)涞乖诘?。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來，急切地問道：“沒事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時的教室在三樓，在上樓梯時，我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻淼?。因此，到達(dá)教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說：“謝謝啦!”他笑著擺了擺手，對我說：“兄弟之間還說謝!”我知道，我絕不是他第一個幫助的人，也絕對不是最后一個。
張斌的成績很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個人問他題目他都會樂呵呵地講解，也很樂意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來，只好留著請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒怎么聽懂，他遲疑了一會兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習(xí)本，在上面畫了圖，照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的'肩膀，笑著說：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。
有張斌這樣的兄弟，是我的幸運;有張斌這樣的榜樣，更是我前進(jìn)的動力!
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇三
事故時刻提醒我們，無論是生活中的小細(xì)節(jié)還是工作中的具體任務(wù)，我們都需要時刻保持警惕。事故并非只發(fā)生在日常生活中，它也存在于我們學(xué)習(xí)的過程中。在學(xué)習(xí)過程中我們要善于總結(jié)并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，這將有助于我們提高學(xué)習(xí)效果和能力。因此，學(xué)習(xí)身邊事故心得體會是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵之一。
第二段：學(xué)習(xí)中的事故與細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情，而是需要我們付出大量努力和心思的過程。然而，有時候我們會因為一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)不必要的事故。比如，在做數(shù)學(xué)題時我們可能因為計算不準(zhǔn)確而得出錯誤的答案，在寫文章時可能因為用詞不當(dāng)而使原本優(yōu)秀的作文失色。這些小事故提醒我們要細(xì)心觀察，并且要時刻當(dāng)心細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)決定成敗。
第三段：遇到事故應(yīng)及時總結(jié)和調(diào)整。
當(dāng)一次事故發(fā)生時，我們應(yīng)該及時停下來并仔細(xì)分析，總結(jié)出教訓(xùn)。比如，在閱讀理解中，如果我們沒有靜下心來仔細(xì)理解每個細(xì)節(jié)，我們很可能會在答案上犯錯。因此，我們要學(xué)會總結(jié)和調(diào)整，從每一個錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并在下一次學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。
第四段：提高學(xué)習(xí)效果的方法。
學(xué)習(xí)身邊事故心得體會不僅讓我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，還有助于我們提高學(xué)習(xí)效果。我們可以通過制定學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間和資源，以及制定學(xué)習(xí)目標(biāo)來提高效果。同時，我們還可以通過參加學(xué)習(xí)小組來交流和分享經(jīng)驗，互相督促和共同進(jìn)步。這些方法都能夠使我們在學(xué)習(xí)中避免事故，并且取得更好的成績。
第五段：結(jié)尾。
學(xué)習(xí)身邊事故心得體會是一種寶貴的財富，它提醒我們在學(xué)習(xí)過程中時刻保持警惕和細(xì)心觀察。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們能夠更好地避免事故，并提高學(xué)習(xí)效果和能力。因此，在我們的學(xué)習(xí)旅程中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注身邊的小事故，站在失敗的肩膀上向前邁進(jìn)，以期取得更大的成功。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
近年來，以安全教育為主題的事故頻頻發(fā)生，引起了全社會的高度關(guān)注。身邊事故的發(fā)生給我們敲響了警鐘，警醒我們時刻保持警惕。從這些事故中，我們汲取了豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于如何避免事故的發(fā)生以及做好自救互救工作，我們都有了更深刻的認(rèn)識。下面，我將分享一些我所學(xué)到的“學(xué)習(xí)身邊事故心得體會”。
第二段：增強(qiáng)安全意識（200字）。
身邊事故給我們敲響了警鐘，提醒我們時刻保持安全意識，這是最基本也是最重要的。仔細(xì)觀察身邊的事故案例，我們會發(fā)現(xiàn)大部分事故都是由于人們對安全的忽視，對危險因素的不敏感造成的。因此，我們應(yīng)該從安全開始思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，掌握正確的安全意識，使其成為我們行為的習(xí)慣。例如，我們要時刻意識到交通安全，不亂穿馬路，不闖紅燈，不開車打電話等。只有樹立正確的安全意識，我們才能在面對危險時迅速做出正確的反應(yīng)，避免發(fā)生不必要的事故。
第三段：培養(yǎng)自救能力（300字）。
除了增強(qiáng)安全意識，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自身的自救能力。在事故發(fā)生時，能夠保持冷靜，迅速做出正確的自救措施至關(guān)重要。對于不同的事故，我們應(yīng)該事先做好應(yīng)變訓(xùn)練，了解自救技巧，知道如何正確使用消防器材、逃生設(shè)備等。此外，我們還要重視日常的鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)，提高身體的應(yīng)變能力。例如，學(xué)會正確的滾地逃生、水性自救等技能，在關(guān)鍵時刻，這些技能可能會挽救自己的生命。
第四段：發(fā)揚互救精神（300字）。
學(xué)習(xí)身邊事故心得體會還包括了發(fā)揚互救精神。在社會中，互救是最基本的人類道德，更是遇到危險時最為珍貴的力量。當(dāng)事故發(fā)生時，我們應(yīng)該互相幫助，形成合力來應(yīng)對危險。這不僅僅體現(xiàn)在對自己親朋好友的關(guān)心照顧，更體現(xiàn)在對陌生人的救急幫助上。例如，當(dāng)看到有人遇到交通事故時，我們應(yīng)該及時報警、疏導(dǎo)交通，同時提供必要的救助。在大自然的災(zāi)害中，我們要積極主動參與救援行動，為受災(zāi)群眾提供力所能及的幫助。只有形成人人互救的氛圍，才能夠使我們的社會變得更加安全和和諧。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過學(xué)習(xí)身邊事故心得體會，我們深刻認(rèn)識到安全的重要性。只有增強(qiáng)安全意識、培養(yǎng)自救能力以及發(fā)揚互救精神，才能真正防范事故的發(fā)生，保護(hù)生命的安全。而這些都需要從我們每個人做起，從我們?nèi)粘Ｉ钪械奈⑿〖?xì)節(jié)開始。希望每個人都能認(rèn)真對待安全教育，切勿將安全問題置之不理。只有大家共同努力，才能構(gòu)建一個更加安全、和諧的社會。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇五
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。
牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。特別是擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)20多年里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)牛玉儒同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解解了在新的歷史條件下，一個黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。
玉儒同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實際行動在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以牛玉儒同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局的堅強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。
玉儒同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把牛玉儒的先進(jìn)事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。
今后，我要把牛玉儒精神落到各項工作的具體行動中，學(xué)習(xí)牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力，爭取做一名黨的好干部，人民的好公仆。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇六
學(xué)習(xí)可以說是人類成長的重要方式之一，尤其是在現(xiàn)代社會中，擁有良好的學(xué)習(xí)能力可以幫助我們更好的適應(yīng)社會發(fā)展變化，實現(xiàn)自己的人生價值。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是在教室里聽老師講課，它還包括在生活中不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、積累的過程。在我成長的過程中，身邊的人和事物都給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)的心得和體會。
二、身邊的人是我最好的老師。
在我的成長歷程中，家人、朋友、同學(xué)等身邊的人都給我很多啟示和幫助。我媽媽教我如何分辨事物的優(yōu)劣，她用糖和醋的例子告訴我，很多時候“甜言蜜語”只是為了“掩耳盜鈴”，只有看到人們的真實動機(jī)才能做出正確的判斷。我的朋友給我提供了很多思路和建議，他們也是我生命中最好的伙伴，通過和他們的交流，我開闊了眼界，更深入地了解自己。我的同學(xué)們也啟迪我思考和學(xué)習(xí)，他們有著不同的專業(yè)背景、思維方式和見解，每次和他們討論都能讓我受益匪淺。因此，身邊的人對我的影響是無處不在的。
三、身邊的事物是我最好的素材。
除了身邊的人，身邊的事物也是我學(xué)習(xí)的重要來源。在我的生活中，我常遇到一些簡單平凡的事物，比如一朵花、一只螞蟻、一張報紙等，它們似乎毫無價值，卻蘊含著寶貴的學(xué)習(xí)素材。一朵花的開放告訴我珍惜生命，一只螞蟻的努力啟示我求知若渴，一張報紙的內(nèi)容教我如何理性思考。同時，身邊的事物也能激發(fā)我的創(chuàng)作靈感，我會從它們中抽離出更深層次的意義，并通過文字、照片等媒介記錄下來，這些記錄成為了我的生活筆記，也是我與他人交流的橋梁。
四、身邊的經(jīng)歷是我最好的財富。
經(jīng)歷是人生中最寶貴的財富之一，我的學(xué)習(xí)之路也充滿了不同的經(jīng)歷。我在學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到過困難和挫折，面對這些困難，我不氣餒，而是學(xué)會了如何自我激勵和調(diào)整心態(tài)。我也曾經(jīng)參加過社會實踐和義工活動，這些經(jīng)歷讓我更深入地了解社會，體會到助人即是助己的真諦。在這些經(jīng)歷中，我懂得了如何認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié)，學(xué)會了不怕困難，始終堅持自己的夢想。
五、結(jié)語。
學(xué)習(xí)身邊，可以讓我們更加深入地了解自己，不斷積累、感悟和追求。人們說，“知識改變命運”，但這個世界上很多人都擁有知識，但只有掌握學(xué)習(xí)方法和思維模式的人才能夠成功。因此，我們需要不斷地發(fā)掘身邊的學(xué)習(xí)素材、經(jīng)驗和經(jīng)歷，不斷提高自己的認(rèn)知、思考和創(chuàng)新能力，這樣才能更好地面對未知的世界。學(xué)習(xí)從來沒有止境，只有堅持不懈的努力，才能成就無窮。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇七
望著眼前這個陌生的小女孩，我腦子里一片空白。過了好一會兒，我才醒悟過來，忙問她：“你是誰?怎么會在我后面?”小女孩聽了，天真地眨眨眼睛，好奇地看著我，一臉的茫然。我急了，大聲地把問題重復(fù)一遍。這時，全車的人都把目光投在了我身上。小女孩看著我嚴(yán)肅的臉，竟“哇哇”大哭起來。一位老奶奶生氣了：“你怎么能這樣對她大呼小叫呢?”我無奈，只好好言相勸地把她給逗笑了。我又輕輕地把問題重復(fù)了一遍，她笑著說：“我叫小蘭，跟爸爸媽媽來買東西的?！蔽乙幌伦佑窒萑肓嗣苤校菏窍劝研∨⑺突丶夷兀€是先去找小芬呢?車站到了，我拉著小女孩下了車?！靶》乙欢ㄟ€在那站車站等著我!說不定小女孩的父母也在那兒呢!”我抱著僥幸的心理，拉著小女孩往回走。這時，我的心里七上八下，既怕小芬被壞蛋騙走，又怕找不到小女孩的父母。才走了一會兒，小女孩突然一屁股坐在地上，大叫著：“我走不動了!走不動了!”我一聽，頓時氣不打一處來，剛想把一肚子的怒火全發(fā)泄出來，可想到車上的事，只好忍住了。我掏出口袋里的錢，帶著小女孩坐上三輪車，繼續(xù)向車站進(jìn)發(fā)。
終于到了車站，可我一看，傻眼了：車站里哪兒還有人啊!唉，我垂著腦袋，拉著小女孩走向路邊的警察局。等了半個多小時，遲遲不見有人來認(rèn)領(lǐng)，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，我一拍腦瓜：
“我可以問小女孩她的家住在哪里呀!”我走到她身邊，輕輕地問她家的住址。她抓抓腦袋，不好意思地說：“我只知道我住在朝暉花園里?！薄澳请娫捥柎a呢?”“559……我記不起來了?！蔽业玫搅艘稽c線索，高興地讓警察送她回家。可她卻一定要我陪她回家，我答應(yīng)了。
到了小蘭家，她的父母高興得一個勁兒地謝我，還要留我吃晚飯。我謝絕了，向小蘭父母告知我的妹妹小芬和我走散了。他們給我出了很多方法，還要幫我出去找。我謝了謝他們，拖著疲倦的身子往家走。
到了家門口，忽然一個熟悉的聲音響起來：“姐姐!姐姐!”我抬起頭，望見了可愛的妹妹小芬，一下子把所有的疲倦都拋到了腦后，跑了過去，把小芬抱了起來，高興地大叫起來。原來，有一個好心人把小芬送回了家。
我送小蘭加家，好心人送小芬回家。啊，助人為樂的精神真是偉大!
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇八
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的`一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說：“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
幫助別人我快樂。
星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字?”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇九
在身邊好人進(jìn)校園的活動中，我有幸聆聽到了來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士們的精彩演講。這些人都在自己的行業(yè)里深耕多年，積累了海量的經(jīng)驗和智慧，他們的故事和心得讓我深受啟發(fā)。通過這次活動，我獲得了許多對未來有益的體驗和認(rèn)知，下面我將從以下五個方面來分享我的心得體會。
一、知識是抵抗風(fēng)險和迷茫的力量。在這個飛速變化的時代，我們需要不斷學(xué)習(xí)和獲取新知識，以適應(yīng)環(huán)境的變化。聽取身邊好人的演講，我發(fā)現(xiàn)他們之所以能在自己的領(lǐng)域里成為佼佼者，關(guān)鍵在于他們永遠(yuǎn)保持著對知識的渴求和探究。對此，我深感贊同并深受啟發(fā)，也決心要將這種知識追求的精神融入到自己的學(xué)習(xí)中。
二、堅定信念和自我認(rèn)知是成功的關(guān)鍵。在身邊好人的分享中，我聽到了許多他們在工作或個人成長中所遇到的坎坷和困惑，同時也領(lǐng)略到了他們堅持和努力的過程。我認(rèn)識到，在人生的道路上，信念和自我認(rèn)知是成功的關(guān)鍵，只有在這些基礎(chǔ)上走出自己的路，才能不斷追求自我完善和突破，實現(xiàn)更高的價值。
三、實踐是成功的基礎(chǔ)，也是獲得真知的途徑。在許多身邊好人的演講中，我聽到他們強(qiáng)調(diào)實踐和實際操作的重要性。他們告訴我，只有在不斷嘗試中，把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地認(rèn)識和掌握知識，實現(xiàn)自我價值和目標(biāo)。這啟迪了我勇于嘗試和實踐，敢于面對挑戰(zhàn)的勇氣和決心。
四、關(guān)注社會、服務(wù)社會是人生的意義和價值所在。在聽到身邊好人的講座后，我更加深刻地認(rèn)識到，在追求個人價值和成就的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注到社會問題，為社會作出貢獻(xiàn)，用自己的力量去傳遞溫暖，推動社會的發(fā)展與進(jìn)步。我也愿將這種社會責(zé)任感，融入到自己的生活和工作中去。
五、與身邊好人互通有無，共同進(jìn)步。在身邊好人進(jìn)校園的活動中，我與不同領(lǐng)域的成功人士進(jìn)行了交流和互動，傾聽了他們的經(jīng)驗和思考，同時也分享了自己的見解和體會。這種互通有無的過程，帶給我很多積極的情感和體驗，也讓我更加理解到團(tuán)隊和協(xié)作的重要性，這對我今后的成長和發(fā)展帶來了積極的影響。
總之，身邊好人進(jìn)校園的活動讓我領(lǐng)悟到了許多深刻的人生經(jīng)驗和智慧，讓我獲得到了不少有價值的認(rèn)知和體驗，也增強(qiáng)了我對生活和未來的寄托和信心。我將珍藏這次難得的經(jīng)驗，并將會將其中的見解和意義，融入到我的學(xué)習(xí)和生活中去。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，而身邊的英模都是我們學(xué)習(xí)的楷模。正是通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和智慧，我們才能不斷地提升自己。今天我想分享一些我在學(xué)習(xí)身邊英模過程中的心得體會。
在我們身邊有許多優(yōu)秀的人值得我們學(xué)習(xí)，他們有各行各業(yè)的專家，也有平凡崗位上的“普通人英雄”。但無論他們身份如何，他們都具備了讓我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)。第一次研究身邊英模時，我選擇了我的英語老師李老師作為學(xué)習(xí)的對象。他教學(xué)有方，言傳身教，深受學(xué)生們的敬愛，因此我決定通過觀察和跟隨他學(xué)習(xí)英語。
首先，我注意到李老師總是非常有耐心。無論學(xué)生提出多么基礎(chǔ)的問題，他總是耐心地解答。許多時候，我們對一些看似簡單的問題會感到困惑或者不愿意解答，但李老師總能耐心細(xì)致地與我們交流，直到我們徹底明白。他的耐心不僅僅教會了我們?nèi)绾谓鉀Q問題，更是在我們做人方面提供了一個榜樣。
其次，我注意到李老師善于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。他從不予答案，而是激發(fā)我們自己去尋找答案。在閱讀理解題中，他會提供一些線索和思考的方向，但不會直接告訴我們答案。這樣一來，我們不僅通過自己努力找到了答案，也形成了更加獨立和主動的學(xué)習(xí)方式。這種引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法也成為了我學(xué)習(xí)其他科目的借鑒。
此外，李老師教會了我如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃。他總是在開學(xué)的第一天為我們制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括每個單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排。在每次單元測試之前，他還會提醒我們按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。這樣一來，我們對學(xué)習(xí)任務(wù)有了清晰的認(rèn)識，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我深刻意識到制定學(xué)習(xí)計劃的重要性，因為只有有計劃地學(xué)習(xí)，我們才能更加高效地掌握知識。
最后，通過學(xué)習(xí)李老師，我也意識到了學(xué)習(xí)是一個不斷追求進(jìn)步的過程。李老師經(jīng)常告誡我們要堅持不懈，即使遇到困難也不能氣餒。他說：“只有不斷超越自己，才能達(dá)到更高的水平。”這句話深深地觸動了我。每次我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我都會想起這句話，努力克服困難。通過不斷追求進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。
總的來說，通過學(xué)習(xí)身邊英模，我不僅學(xué)到了知識，也受益于他們的思想和心態(tài)。李老師的耐心、引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、制定合理的學(xué)習(xí)計劃以及不斷追求進(jìn)步的精神，都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些經(jīng)驗和智慧將伴隨我一生，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷提升自己。我相信，只要我們不斷從身邊的英模中學(xué)習(xí)，我們也能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十一
賓川縣是一個美麗的地方，這里的人們善良、熱情，周圍總是會有一些好人出現(xiàn)在我們身邊，為我們提供幫助或是帶給我們溫暖。在這樣的環(huán)境中，我們又該如何去感受、領(lǐng)悟身邊好人的存在呢？本文將從五個方面，談?wù)勎以谫e川縣身邊好人身上領(lǐng)悟到的體會。
第一段：身邊好人給我們帶來的正能量。
當(dāng)你走在賓川縣的大街小巷，總會有一些好人的存在，他們可能是街頭的慈善義賣者，也可能是路邊救人的醫(yī)務(wù)工作者，更有可能是累了一天還忍痛幫助別人的志愿者。這些身邊好人會在我們心中種下一種特殊的正能量，讓我們變得更加積極向上、充滿勇氣。他們的善舉會讓我們明白所謂的善因善果，同時也激勵我們?nèi)プ鲆粋€心懷善意的人，去鑄就一顆逆境中堅定的內(nèi)心。
第二段：身邊好人教會我們別樣的耐心。
在生活中，身邊好人還教會了我們一些別樣的耐心。這種耐心是對于別人的理解和包容，是幫別人解決問題的耐心，更是幫助他人慢慢成長的耐心。有一次，我在路邊看到一個老人拎著兩袋子?xùn)|西，一步一步地緩緩?fù)白?。那時已經(jīng)很晚了，周圍的人似乎都忙于自己的事情。而這時一位身邊好人出現(xiàn)了，他主動放下自己手中的物品，幫助老人把東西搬到了住處，這樣的好人雖然不多見，卻讓我們看到了溫暖，也教會了我們耐心。
這里說的觸動并不是單純地感性，在當(dāng)我們遇到身邊好人時，我們的內(nèi)心不僅僅會被逐漸打開，還會讓我們的思維方式和生活態(tài)度發(fā)生改變。此刻想起，曾經(jīng)一個戒煙委員會的好人，他經(jīng)常在閑暇時向人們宣傳戒煙的好處，讓大家了解到煙草帶來的不少危害，同時也提供了很多有效的戒煙方法，他用自己的親身經(jīng)歷和良好的習(xí)慣，觸動了他人內(nèi)心。
第四段：身邊好人給我們帶來更多的創(chuàng)意和啟示。
當(dāng)我們真正關(guān)注身邊的好人時，會發(fā)現(xiàn)這些好人其實都具有很多優(yōu)秀的素質(zhì)和特點，他們有著敏銳的洞察力、超強(qiáng)的執(zhí)行力，更有很多有趣的創(chuàng)意和思路。這些都會激發(fā)我們的靈感，讓我們看到了這個世界的更多可能性，也讓我們在工作中更具有創(chuàng)新和發(fā)展的動力。
第五段：身邊好人的價值觀教育。
身邊好人真正重要的是教育作用，他們的幫助不單單是形式上，更是深刻的價值觀教育。他們的言行舉止是一種榜樣力量，讓周圍的人在小事情中就獲得成長，在生命中也更有濃重的意義和價值。
總之，身邊的好人給我們帶來了許多難以言表的東西，他們用最真摯的情感和行動，向我們展示了為人處世的正確態(tài)度和生活意義?；蛟S我們并不是每天都能遇到“好人”，但我們可以在自己身邊，做一次值得被稱為“好人”的人，或許這樣才能在我們共同的生活中，讓這個世界更美好！
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十二
身邊好人，仿佛隱形的寶藏，他們默默無聞，卻在我們生活的點滴中給予我們無微不至的關(guān)懷和幫助。長久以來，我一直與這些善良、慷慨和樂于助人的人們相處，從他們身上我學(xué)到了很多，也深刻體會到了人情世故的溫暖和美好。在這篇文章中，我將分享我與身邊好人相處的體會和心得。
首先，身邊好人在我生活中的最直觀體現(xiàn)就是他們對我給予的幫助與關(guān)心。無數(shù)次當(dāng)我遇到困難時，他們總是竭盡所能地伸出援手。比如，有一次我錯過了公交車，正準(zhǔn)備發(fā)愁時，一位陌生的好人走到我面前，主動將她的座位讓給了我。雖然這算不上什么大事，但卻讓我深深感動。這樣的善意不但給予了我最基本的幫助，更重要的是，給了我一份溫暖和正能量。正是這樣的好人將我心中的困惑撫平，使生活變得更加美好。
其次，身邊好人對我的影響不僅僅體現(xiàn)在外部行為上，更多的是內(nèi)心的啟發(fā)和引領(lǐng)。他們寬容、善良、樂觀的態(tài)度感染了我，讓我重新審視世界。曾經(jīng)有一位好人對我說：“世界上總會有一些不如意，但是只要自己積極面對，始終保持一顆樂觀的心，無論遇到什么困難，都能戰(zhàn)勝它。”這句話深深地觸動了我，從那以后，我重新建立了對未來的信心，并以積極向上的態(tài)度處理生活和工作中的種種問題。
再次，身邊好人教給我最重要的是善待他人、關(guān)愛他人的心態(tài)。曾經(jīng)有一位好人在公園里看到一個老人有困難，他沒有遠(yuǎn)離，而是主動上前幫助老人。這種善良的舉動使我感慨萬分。在我之后的日子里，無論是路上遇到需要幫助的人，還是身邊的朋友，我都會主動地伸出援手。通過這樣的行為，我開始逐漸理解善意和關(guān)懷在人際關(guān)系中的重要性，也學(xué)會了去嘗試?yán)斫夂桶菟?，和他們共同進(jìn)步。
最后，身邊好人給我留下了深深的思考。我開始思考如何讓自己變得更好、更善良。身邊的好人往往都有一顆善良的心，他們從不計較得失，心懷善意地對待每個人。于是，我也開始主動關(guān)懷他人，幫助身邊需要幫助的人。我發(fā)現(xiàn)，這樣的行為不僅能夠讓自己感到快樂和滿足，也能夠給他人帶來溫暖和希望。正是因為這些好人的存在，我找到了人生中努力追求的方向。
身邊好人，是我們生活中重要而珍貴的財富。他們通過細(xì)微的行為給予我們無盡的關(guān)懷，讓我們感受到世間的和諧與美好。在與他們相處的過程中，我學(xué)到了很多，懂得了善待他人、關(guān)愛他人的重要性。通過主動關(guān)懷他人、善待他人，我們不僅能夠讓自己變得更好，更能夠?qū)⑸埔獾姆N子播撒到每個人的心田，創(chuàng)造一個溫暖而美好的世界。讓我們珍惜身邊的好人，感激他們的付出，并以積極的態(tài)度對待每一個人，為未來的成長和進(jìn)步而努力。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十三
身邊好人進(jìn)校園，是一項旨在為學(xué)生提供更多積極面向的活動的計劃。作為一名現(xiàn)役大學(xué)生，我也參加了其中的一些活動。在這一過程中，我深深體會到了身邊好人進(jìn)校園的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得思考的問題。
在介紹參加身邊好人進(jìn)校園活動之前，我們需要先談一談這個計劃的背景和意義。身邊好人進(jìn)校園，是一項由北京市教委發(fā)起的系列活動，旨在邀請一些社會上的成功人士、知名專家等到校園里來為學(xué)生進(jìn)行講座、交流等活動。這不僅可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，并且還可以幫助他們更好地了解社會、人生等方面的知識。因此，身邊好人進(jìn)校園計劃不僅是一項重要的教育活動，更是幫助年輕人開闊眼界，增加人生經(jīng)驗的重要途徑。
作為一名大學(xué)生，我深知成功和成長離不開良好的心態(tài)和正確的人生觀。因此，我在身邊好人進(jìn)校園活動中有機(jī)會參加了一些心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等方面的講座。這些講座不僅有助于我更好地了解自己，還幫助我更好地對待生活和工作上的挑戰(zhàn)。通過這些活動，我也結(jié)識了一些優(yōu)秀的人才，他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的指導(dǎo)和建議。這些啟迪和幫助對我未來的發(fā)展非常有益。
雖然身邊好人進(jìn)校園活動具有很多價值，但也面臨一些局限性。首先，由于人員調(diào)動、時間等方面的限制，優(yōu)秀的人才和學(xué)生之間的溝通機(jī)會并不多。其次，活動的內(nèi)容也不一定符合學(xué)生的需求和興趣。例如，有些活動在年輕人中不太受歡迎，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。因此，身邊好人進(jìn)校園計劃還需要更加精準(zhǔn)地對接學(xué)生的需求和興趣，提供更多有價值的內(nèi)容。
為了更好地發(fā)揮身邊好人進(jìn)校園計劃的作用，我認(rèn)為需要從以下幾個方面著手：第一，加強(qiáng)對學(xué)生需求和興趣的研究，提供更具針對性的活動。第二，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析和反饋機(jī)制，及時了解活動效果并加以調(diào)整。第三，加強(qiáng)與其他部門、社會組織等的合作，拓寬活動渠道和資源。第四，加強(qiáng)活動的宣傳和推廣，提高學(xué)生參與度和積極性。
第五段：結(jié)語。
總之，身邊好人進(jìn)校園計劃是一項非常有價值的教育活動。通過參加這些活動，學(xué)生可以更好地了解社會，增長見識，提高自我素養(yǎng)。當(dāng)然，活動的改進(jìn)和發(fā)展是一個不斷探索的過程。我們希望，在未來的發(fā)展中，身邊好人進(jìn)校園計劃能夠更好地服務(wù)于年輕人的成長和發(fā)展。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十四
身邊總有一些人，他們看似平凡普通，但卻默默為他人著想，樂于助人。這些身邊的好人是社會的脊梁，他們有著自己的一套處世哲學(xué)與心得，從中我們可以汲取到寶貴的人生智慧。
第二段：樂善好施。
身邊的好人最顯著特征就是樂善好施。他們常常在行走的路上看到有需要幫助的人，總是停下腳步伸出援手，無私奉獻(xiàn)自己的一份力量。這些好人深知“行善積德，行惡積禍”的道理，他們相信善行會得到回報，并且樂此不疲地做好事。在樂善好施的過程中，他們享受到了內(nèi)心的平靜和自豪感。
第三段：平凡的善舉。
身邊的好人所做的善舉常常是微不足道的，然而這些微小的善舉卻蘊含著無盡的溫暖力量。例如，他們會幫助老人過馬路、給孩子補(bǔ)習(xí)、為同事分擔(dān)工作壓力等等，逐漸地這種習(xí)慣變成一種信念，變成一種生活態(tài)度。通過平凡的善舉，他們給予了他人溫暖與喜悅，并且也收獲了比物質(zhì)上更豐富的回報。
第四段：正能量的傳遞。
好人的身邊總是充滿了正能量。他們用自己的樂觀與積極態(tài)度感染著周圍的人。在社交圈子中，好人總能夠成為大家喜歡和傾訴的對象，他們給予別人鼓勵和支持，并且表現(xiàn)得十分真誠。這種正能量的傳遞影響了身邊的人們，讓他們學(xué)會樂觀并且將這種態(tài)度帶入自己的生活中。
第五段：世界需要更多的好人。
身邊好人的存在，不僅僅在于為他人帶來了善意與溫暖，更在于他們用真實的行動告訴我們，做一個好人才是一個正常人的應(yīng)有選擇。好人的身上我們看到的是愛和奉獻(xiàn)，同時也是對個人修養(yǎng)和品德的追求。身邊好人的存在讓我們意識到，世界需要更多的好人，他們可以傳遞希望和溫暖，讓這個世界變得更加美好。
結(jié)尾：
身邊好人的存在使我們有了對美好生活的向往和向往，
他們通過自己的善舉和正能量傳遞，
讓我們對生活充滿了熱愛和希望。
在自己的生活中也去影響別人，影響社會。
因為世界需要更多的好人，
他們給予了人們愛和溫暖，
成為我們心靈的寄托和指引。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十五
近年來，社會發(fā)展迅速，人與人之間的關(guān)系變得越來越疏遠(yuǎn)。焦慮和壓力成為大多數(shù)人日常生活的常態(tài)，而關(guān)心他人，幫助他人的精神價值也逐漸被淡忘。然而，我有幸身邊有一群善良的好人，他們的點滴小事給了我很大的觸動和體會。
首先，身邊好人的存在給予了我信心和希望。記得有一次，我迷失在陌生的城市里，不知所措。這時，一個陌生人主動上前詢問我是否需要幫助。他指引我找到了目的地，并且還特意給了我一張出行路線圖。他的熱心讓我感受到這個世界上還有人關(guān)心他人，愿意伸出援手的美好一面。這件事讓我深感世界是美好的，我不再感到孤單和害怕，對未來充滿了信心和希望。
其次，身邊好人教會我什么是真正的善良和奉獻(xiàn)。在我工作的公司，有一位年長的同事總是樂于助人，經(jīng)常主動幫助我們處理各種難題。他以自己豐富的經(jīng)驗和知識，耐心地解答我們的問題。即使他已經(jīng)步入退休年齡，但他仍然保持著對工作的熱愛。他的榜樣精神和無私奉獻(xiàn)，讓我明白到所謂的善良并不只是一種口頭上的說辭，而是需要通過行動來體現(xiàn)。我開始主動向別人伸出援手，并將善良和奉獻(xiàn)融入到我的生活中。
第三，身邊好人的存在讓我明白，善良并不需要特別的機(jī)會和條件。有一次，我遇到了一位幫助需要的老奶奶。她身體有些虛弱，無法自己完成購物和運輸物品。在看到她無助的情況下，我主動提出協(xié)助她。我陪伴她一起逛街購物，并幫她承擔(dān)了購物袋的重?fù)?dān)。雖然只是一次簡單的行動，但是老奶奶的感激和微笑，給了我莫大的滿足感。我意識到，身邊隨時都有機(jī)會幫助別人，只要我們有一顆善良的心，有一份愿意傾聽和付出的耐心。
第四，身邊好人的品質(zhì)也啟發(fā)了我學(xué)會如何待人處事。在我就讀大學(xué)期間，我結(jié)識了一位非常謙遜和善良的同學(xué)。她總是積極樂觀地面對生活中的困難和挫折，并且經(jīng)常鼓勵和幫助身邊的人。在和她相處的過程中，我慢慢學(xué)會了怎樣寬容和體諒他人，如何用善良和耐心去對待周圍的人和事。她的影響讓我認(rèn)識到，待人親善和寬容是打開人與人之間關(guān)系的一把金鑰匙，也是建立和諧社會的基石。
最后，身邊好人也教會了我怎樣通過付出得到更多的回報。曾經(jīng)有一次，我在公共汽車上看到一個孩子被突然關(guān)閉的車門夾住手指。在看到孩子們的求助眼神后，我迅速伸出援手，幫助他們打開車門。孩子的家長非常感激，并對我表示了衷心的感謝。這件小事雖然看似微不足道，但是通過我和他們的互動，我獲得了一份珍貴的友誼和信任。這件事讓我明白到，通過積極地付出和幫助他人，我們可以收獲更多的事物和情感，同時也能讓我們的心靈更加充實和豐富。
總結(jié)起來，身邊好人給予了我很多的啟示和體會。他們堅持著善良和奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在平凡的生活中播種著希望和溫暖。在他們的影響下，我明白到只有通過行動，我們才能真正體會到善良和奉獻(xiàn)帶給我們的快樂和滿足。希望能有更多的人受到這些好人的影響，積極傳遞愛和溫暖，讓我們的社會變得更加美好。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十六
第一段：引入身邊好人進(jìn)校園活動，介紹其意義和背景（200字）。
近年來，越來越多的“身邊好人”走進(jìn)校園開展活動，受到了廣泛的歡迎和認(rèn)可。這些好人來自各行各業(yè)，他們或是教育工作者、醫(yī)護(hù)人員、消防員等公共服務(wù)領(lǐng)域的從業(yè)者；或是獲獎教師、科學(xué)家、藝術(shù)家等各個領(lǐng)域的名人。他們一方面可以與學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和故事，傳授知識技能，另一方面也能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，激發(fā)他們積極向上的精神狀態(tài)。
作為一名大學(xué)生，我非常希望能夠接觸到身邊好人，借此獲得更廣闊的視野和更深入的人生體驗。于是，我積極地參加了學(xué)校舉辦的身邊好人進(jìn)校園活動。在這些活動中，我不僅能夠聽到名人專家的講座，還能夠與他們互動交流，向他們請教問題。例如，一次醫(yī)學(xué)專家的講座中，我詢問了對某種疾病的治療方法，得到了詳細(xì)的解答和專業(yè)建議。通過這些交流，我不僅學(xué)到了新的知識和技能，還獲得了一些實用的人生經(jīng)驗和啟示。
身邊好人進(jìn)校園活動不僅可以給學(xué)生帶來新的知識和技能，還能夠激發(fā)他們的積極性和成長。在這些活動中，名人專家們不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生心靈的引領(lǐng)者。他們的精神風(fēng)范和人格魅力，往往能夠激勵學(xué)生擁有積極向上的精神。例如，一次志愿者的分享會上，那位工作多年的志愿者講述了自己的奉獻(xiàn)經(jīng)歷，讓我深深感受到了社會責(zé)任和公益盡力的重要性。從此，我對志愿服務(wù)的態(tài)度和理念都有了更深入的認(rèn)識和思考。
綜合上述經(jīng)歷和體驗，我認(rèn)為身邊好人進(jìn)校園活動對于學(xué)生的成長非常重要，應(yīng)該更加普及和深化。一方面，政府和學(xué)校應(yīng)該加大投入，加強(qiáng)對身邊好人進(jìn)校園活動的支持和推廣，讓更多的優(yōu)秀人才走進(jìn)校園。另一方面，學(xué)生也應(yīng)該積極參與身邊好人進(jìn)校園活動，主動溝通交流，把握機(jī)會汲取智慧之源。通過這樣的方式，我們能夠更加全面地發(fā)展自己，把握人生的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語（250字）。
綜上所述，我相信身邊好人進(jìn)校園活動對于學(xué)生的成長有著深遠(yuǎn)的影響和積極的推動作用。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們需要從好人身上學(xué)到更多的東西，汲取智慧之源，把握機(jī)會和挑戰(zhàn)。我期待身邊好人進(jìn)校園活動的進(jìn)一步深化和普及，希望更多的學(xué)生能夠從中受益，成為更加優(yōu)秀的人才。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十七
在我們的生活中，總會有那么一些人讓我們欽佩和敬仰，他們用自己的努力和才干取得了輝煌的成就，成為了我們心目中的英雄。正是通過學(xué)習(xí)他們的精神和行為方式，我們不僅能夠汲取正能量，激勵自己不斷進(jìn)步，還能夠獲得人生的啟迪。我也曾經(jīng)有幸接觸到一位身邊的英模，給予了我深刻的思考和啟示。
第一段：初識英模。
那是在我剛上大學(xué)的時候，我參加了一次講座，演講嘉賓正是當(dāng)?shù)匾晃宦劽谶兊钠髽I(yè)家。聽說他是靠自己的勤奮和智慧打拼起來的，所以我滿懷期待地趕去了。在講座中，他講述了自己年少時的困境和頑強(qiáng)奮斗的故事，深深打動了在座的每一個人。他說：“只有堅持不懈、勇于創(chuàng)新，才能超越自我。”他的卓越成就不是天生的，而是通過不懈努力和永不言敗的精神戰(zhàn)勝困難所取得的。這讓我意識到，要想取得成功，只有付出不懈的努力，才會有回報。
第二段：英模的努力與奉獻(xiàn)。
通過一系列的了解，我漸漸明白了身邊英模的努力與奉獻(xiàn)。他不僅是一位商業(yè)巨子，更是一位慈善家。他經(jīng)常利用自己的社會資源和財富，為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。他在教育領(lǐng)域捐資助學(xué)、幫助貧困地區(qū)改善教育設(shè)施，在環(huán)保領(lǐng)域積極倡導(dǎo)綠色生活方式，在公益領(lǐng)域大力支持各類慈善事業(yè)。他說：“要成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人，我們不能只關(guān)心自身的利益，更要考慮到大家的福祉。”正是這種無私的奉獻(xiàn)精神，讓他成為了身邊人崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣。
除了努力與奉獻(xiàn)，我也從身邊英模身上學(xué)到了許多職場心得。在他的演講中，他強(qiáng)調(diào)了自信和決心的重要性。他說：“在職場中，我們必須有足夠的自信，相信自己的能力和價值，才能走得更遠(yuǎn)?！贝送猓€提到了合作和團(tuán)隊精神的重要性。他認(rèn)為，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有卓越的個人能力，更要善于團(tuán)結(jié)、激發(fā)團(tuán)隊的潛力。通過深入了解他的職場心得，我深深體會到了實踐的重要性，只有在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷成長和進(jìn)步。
第四段：從英模身上看到的人生智慧。
在與英模的交流中，我也從他身上學(xué)到了很多人生智慧。他讓我明白了人生的價值追求。他說：“追求金錢和成功很重要，但我們也不能忽視自己的內(nèi)心追求和家庭的幸福?！彼伎歼@句話讓我深深地思索了自己對人生的追求和目標(biāo)。他還鼓勵我在人生的道路上要勇敢去嘗試新事物，不要害怕失敗，因為只有不畏困難，才能在人生的舞臺上做出精彩的表演。從他身上，我學(xué)到了在追逐夢想的道路上，要保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和成長。
第五段：總結(jié)與展望。
通過與身邊英模的接觸和學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也認(rèn)識到了自身的不足之處。每個人都有他們自己的優(yōu)點和差距，沒有人可以做到完美。但是，與英模的接觸讓我明白了重要的是不斷努力和進(jìn)取的精神。他們所展示的品質(zhì)和行為是我們需要學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。以他們?yōu)榘駱?，我們要積極向上，追求自己的理想和目標(biāo)，成為更好的自己。
總的來說，通過與身邊英模的接觸和學(xué)習(xí)，我深深體悟到了努力與奉獻(xiàn)的重要性，職場心得的實踐價值，以及人生的智慧。他們的光輝事跡和高尚品質(zhì)，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇尚的。通過不斷努力和奮斗，我們也可以成為身邊的英模，為他人樹立榜樣，為社會貢獻(xiàn)力量。只要我們牢記身邊英模的心得體會，并付諸行動，相信我們也能走上成功的道路。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十八
身邊好人給了我們很多啟示和體會。這些平凡而善良的人們猶如微弱的燈光，照亮著我們的生活，點亮著我們的心靈。通過與他們的接觸，我們不僅能夠感受到他們的善意和友善，還能從他們身上學(xué)到做人的道理。遇見身邊的好人，我們才能感受到人間的溫情，認(rèn)識到一個人的善良是如此的珍貴和彌足珍貴。
首先，身邊的好人教會了我們什么是友善和善意。他們總是微笑著、和藹地對待每個人。無論是鄰居還是陌生人，他們總是彬彬有禮，言談舉止之間流露出一股淳樸的親切感。在和他們相處的過程中，我們漸漸明白了友善的力量。友善能拉近人與人之間的距離，用真誠和善意去換取別人的信任和好感。身邊的好人教會了我們友善的待人之道，讓我們明白友善可以化解矛盾，增進(jìn)溝通，使彼此之間的關(guān)系更加融洽和諧。
其次，身邊的好人體現(xiàn)了一個人的善良與真誠。正因為他們有一顆善良的心，才會主動幫助別人，甚至無償奉獻(xiàn)自己的時間和精力。對于他們來說，幫助他人并不需要回報，而是出自于內(nèi)心的真誠和善良。與身邊的好人相處，我們會發(fā)現(xiàn)他們總是愿意給予別人關(guān)懷和幫助，這種善良的心靈觸動了我們，讓我們明白了善良的可貴和真誠的重要。
再次，身邊好人的例子鼓舞了我們?nèi)プ龇e極的善行。他們以身作則，影響了身邊的人。當(dāng)我們看到好人積極參與慈善活動、義務(wù)勞動或無償幫助他人的時候，我們不禁產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。身邊的好人不僅教會了我們?nèi)绾斡焉葡嗵?，更教會了我們?nèi)绾斡米约旱男袆尤ビ绊懞透淖兩磉叺氖澜纭Ｋ麄兊陌駱幼饔?，讓我們深感身邊好人的偉大和可貴，也激勵著我們以好人為榜樣，去做自己力所能及的善行。
最后，身邊好人讓我們明白了善良不是一時的行為，而是一種品質(zhì)和生活態(tài)度。這種品質(zhì)和生活態(tài)度，更是需要我們從小培養(yǎng)起來。通過與好人的接觸，我們學(xué)會了寬容和謙遜、懂得了感恩和付出。善良不僅能為他人帶來快樂，也能讓我們自己在付出中感受到幸福與滿足。身邊好人的存在，使我們認(rèn)識到了善良的重要性，并讓我們以善良為準(zhǔn)則來衡量自己的行為和思考。
身邊好人的教誨和榜樣，讓我們更加深入地理解了善良和友善的力量。身邊的好人教會了我們友善，讓我們明白友善的力量；他們體現(xiàn)了善良與真誠，讓我們明白善良與真誠的重要性；他們的事例鼓舞了我們?nèi)プ龇e極的善行，讓我們明白善行能夠改變和影響身邊的人；同時，他們也讓我們認(rèn)識到善良應(yīng)該成為我們一種習(xí)慣和生活態(tài)度。在我們的生活中，身邊的好人如同一陣微風(fēng)，吹動著我們的靈魂。只有我們能夠真切地感受到身邊好人的存在和價值，才能夠時時懷抱善良，成為身邊的好人。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇一
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因為只有你關(guān)愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關(guān)愛別人其實就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。愛無刻不在。
————題記。
雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時也變得安靜。世界仿佛在剎時間凝固，靜謐無聲，只剩下雨水掉落的聲音。
“慘了，我竟然忘了?！蔽疫B忙穿上雨衣，拿著傘，跑出家門。4點30分了，妹妹應(yīng)該放學(xué)了。怎么辦，妹妹身體剛剛才好，千萬不能淋雨，不然，后果不堪設(shè)想。想著想著，我不由得加快了腳步。風(fēng)雨仍舊下個不停，沒有一絲減弱?！巴?，我要媽媽。”一個童稚的聲音吸引了我。我循聲望去，腳步竟不自覺的停了。仿佛身體不聽使喚。不能自已。我的腳步慢慢地移向了那個小孩?！靶∶妹?，你怎么了？”“我，我，我想回家?！迸⒊榇さ拇鸬??！按蠼憬?，你送我回家，好嗎？”我猶豫了一會兒?！澳悄慵以谀膬喊?？來，姐姐背你回家?！毙∶妹盟坪跤行┎缓靡馑??！皼]關(guān)系。”我沿著小妹妹指的方向，走著走著，總覺得有些不對勁?？粗稚蟻韥硗能囕v。呀，妹妹，該死，我竟然忘記了。怎么辦？不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了?？墒抢咸旌孟裨诤臀易鲗?，雨更猛了，風(fēng)也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒有跌倒?？墒嵌勾蟮挠挈c在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱：“他說風(fēng)雨中這點痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。?！蔽腋杏X好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘，雨衣又忘了拿。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校，教室里空無一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了。
令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點雨漬都沒有，頭發(fā)也是干的'。妹妹看著我，說：“姐，你怎么？”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來了。她是我的朋友，她媽媽是來謝謝你的，順便送雨衣?！蔽衣犃酥?，不由得笑了起來，忙了半天，白忙一場。
原來助人為樂的事處處可見。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點凌駕你生命的道路。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇二
思想品德課上我們曾經(jīng)學(xué)過：在我們的周圍，有許許多多不言代價與回報，卻認(rèn)真履行社會責(zé)任的人。對于我們這些中學(xué)生來說，承擔(dān)對社會的責(zé)任似乎還有點距離，但關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該做的。
我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂于助人的人。
還記得一次體育課上，我們做完了準(zhǔn)備活動后，作為體育委員的張斌拿來了足球，綠茵場上頓時熱鬧起來。開局后不久，我搶到了球，正當(dāng)我盤球過人時，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來，我猝不及防，重重地?fù)涞乖诘?。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來，急切地問道：“沒事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時的教室在三樓，在上樓梯時，我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻淼?。因此，到達(dá)教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說：“謝謝啦!”他笑著擺了擺手，對我說：“兄弟之間還說謝!”我知道，我絕不是他第一個幫助的人，也絕對不是最后一個。
張斌的成績很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個人問他題目他都會樂呵呵地講解，也很樂意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來，只好留著請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒怎么聽懂，他遲疑了一會兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習(xí)本，在上面畫了圖，照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的'肩膀，笑著說：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。
有張斌這樣的兄弟，是我的幸運;有張斌這樣的榜樣，更是我前進(jìn)的動力!
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇三
事故時刻提醒我們，無論是生活中的小細(xì)節(jié)還是工作中的具體任務(wù)，我們都需要時刻保持警惕。事故并非只發(fā)生在日常生活中，它也存在于我們學(xué)習(xí)的過程中。在學(xué)習(xí)過程中我們要善于總結(jié)并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，這將有助于我們提高學(xué)習(xí)效果和能力。因此，學(xué)習(xí)身邊事故心得體會是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵之一。
第二段：學(xué)習(xí)中的事故與細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情，而是需要我們付出大量努力和心思的過程。然而，有時候我們會因為一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)不必要的事故。比如，在做數(shù)學(xué)題時我們可能因為計算不準(zhǔn)確而得出錯誤的答案，在寫文章時可能因為用詞不當(dāng)而使原本優(yōu)秀的作文失色。這些小事故提醒我們要細(xì)心觀察，并且要時刻當(dāng)心細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)決定成敗。
第三段：遇到事故應(yīng)及時總結(jié)和調(diào)整。
當(dāng)一次事故發(fā)生時，我們應(yīng)該及時停下來并仔細(xì)分析，總結(jié)出教訓(xùn)。比如，在閱讀理解中，如果我們沒有靜下心來仔細(xì)理解每個細(xì)節(jié)，我們很可能會在答案上犯錯。因此，我們要學(xué)會總結(jié)和調(diào)整，從每一個錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并在下一次學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。
第四段：提高學(xué)習(xí)效果的方法。
學(xué)習(xí)身邊事故心得體會不僅讓我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，還有助于我們提高學(xué)習(xí)效果。我們可以通過制定學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間和資源，以及制定學(xué)習(xí)目標(biāo)來提高效果。同時，我們還可以通過參加學(xué)習(xí)小組來交流和分享經(jīng)驗，互相督促和共同進(jìn)步。這些方法都能夠使我們在學(xué)習(xí)中避免事故，并且取得更好的成績。
第五段：結(jié)尾。
學(xué)習(xí)身邊事故心得體會是一種寶貴的財富，它提醒我們在學(xué)習(xí)過程中時刻保持警惕和細(xì)心觀察。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們能夠更好地避免事故，并提高學(xué)習(xí)效果和能力。因此，在我們的學(xué)習(xí)旅程中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注身邊的小事故，站在失敗的肩膀上向前邁進(jìn)，以期取得更大的成功。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
近年來，以安全教育為主題的事故頻頻發(fā)生，引起了全社會的高度關(guān)注。身邊事故的發(fā)生給我們敲響了警鐘，警醒我們時刻保持警惕。從這些事故中，我們汲取了豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于如何避免事故的發(fā)生以及做好自救互救工作，我們都有了更深刻的認(rèn)識。下面，我將分享一些我所學(xué)到的“學(xué)習(xí)身邊事故心得體會”。
第二段：增強(qiáng)安全意識（200字）。
身邊事故給我們敲響了警鐘，提醒我們時刻保持安全意識，這是最基本也是最重要的。仔細(xì)觀察身邊的事故案例，我們會發(fā)現(xiàn)大部分事故都是由于人們對安全的忽視，對危險因素的不敏感造成的。因此，我們應(yīng)該從安全開始思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，掌握正確的安全意識，使其成為我們行為的習(xí)慣。例如，我們要時刻意識到交通安全，不亂穿馬路，不闖紅燈，不開車打電話等。只有樹立正確的安全意識，我們才能在面對危險時迅速做出正確的反應(yīng)，避免發(fā)生不必要的事故。
第三段：培養(yǎng)自救能力（300字）。
除了增強(qiáng)安全意識，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自身的自救能力。在事故發(fā)生時，能夠保持冷靜，迅速做出正確的自救措施至關(guān)重要。對于不同的事故，我們應(yīng)該事先做好應(yīng)變訓(xùn)練，了解自救技巧，知道如何正確使用消防器材、逃生設(shè)備等。此外，我們還要重視日常的鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)，提高身體的應(yīng)變能力。例如，學(xué)會正確的滾地逃生、水性自救等技能，在關(guān)鍵時刻，這些技能可能會挽救自己的生命。
第四段：發(fā)揚互救精神（300字）。
學(xué)習(xí)身邊事故心得體會還包括了發(fā)揚互救精神。在社會中，互救是最基本的人類道德，更是遇到危險時最為珍貴的力量。當(dāng)事故發(fā)生時，我們應(yīng)該互相幫助，形成合力來應(yīng)對危險。這不僅僅體現(xiàn)在對自己親朋好友的關(guān)心照顧，更體現(xiàn)在對陌生人的救急幫助上。例如，當(dāng)看到有人遇到交通事故時，我們應(yīng)該及時報警、疏導(dǎo)交通，同時提供必要的救助。在大自然的災(zāi)害中，我們要積極主動參與救援行動，為受災(zāi)群眾提供力所能及的幫助。只有形成人人互救的氛圍，才能夠使我們的社會變得更加安全和和諧。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過學(xué)習(xí)身邊事故心得體會，我們深刻認(rèn)識到安全的重要性。只有增強(qiáng)安全意識、培養(yǎng)自救能力以及發(fā)揚互救精神，才能真正防范事故的發(fā)生，保護(hù)生命的安全。而這些都需要從我們每個人做起，從我們?nèi)粘Ｉ钪械奈⑿〖?xì)節(jié)開始。希望每個人都能認(rèn)真對待安全教育，切勿將安全問題置之不理。只有大家共同努力，才能構(gòu)建一個更加安全、和諧的社會。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇五
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。
牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。特別是擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)20多年里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)牛玉儒同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解解了在新的歷史條件下，一個黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。
玉儒同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實際行動在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以牛玉儒同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局的堅強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。
玉儒同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把牛玉儒的先進(jìn)事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。
今后，我要把牛玉儒精神落到各項工作的具體行動中，學(xué)習(xí)牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力，爭取做一名黨的好干部，人民的好公仆。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇六
學(xué)習(xí)可以說是人類成長的重要方式之一，尤其是在現(xiàn)代社會中，擁有良好的學(xué)習(xí)能力可以幫助我們更好的適應(yīng)社會發(fā)展變化，實現(xiàn)自己的人生價值。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是在教室里聽老師講課，它還包括在生活中不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、積累的過程。在我成長的過程中，身邊的人和事物都給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)的心得和體會。
二、身邊的人是我最好的老師。
在我的成長歷程中，家人、朋友、同學(xué)等身邊的人都給我很多啟示和幫助。我媽媽教我如何分辨事物的優(yōu)劣，她用糖和醋的例子告訴我，很多時候“甜言蜜語”只是為了“掩耳盜鈴”，只有看到人們的真實動機(jī)才能做出正確的判斷。我的朋友給我提供了很多思路和建議，他們也是我生命中最好的伙伴，通過和他們的交流，我開闊了眼界，更深入地了解自己。我的同學(xué)們也啟迪我思考和學(xué)習(xí)，他們有著不同的專業(yè)背景、思維方式和見解，每次和他們討論都能讓我受益匪淺。因此，身邊的人對我的影響是無處不在的。
三、身邊的事物是我最好的素材。
除了身邊的人，身邊的事物也是我學(xué)習(xí)的重要來源。在我的生活中，我常遇到一些簡單平凡的事物，比如一朵花、一只螞蟻、一張報紙等，它們似乎毫無價值，卻蘊含著寶貴的學(xué)習(xí)素材。一朵花的開放告訴我珍惜生命，一只螞蟻的努力啟示我求知若渴，一張報紙的內(nèi)容教我如何理性思考。同時，身邊的事物也能激發(fā)我的創(chuàng)作靈感，我會從它們中抽離出更深層次的意義，并通過文字、照片等媒介記錄下來，這些記錄成為了我的生活筆記，也是我與他人交流的橋梁。
四、身邊的經(jīng)歷是我最好的財富。
經(jīng)歷是人生中最寶貴的財富之一，我的學(xué)習(xí)之路也充滿了不同的經(jīng)歷。我在學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到過困難和挫折，面對這些困難，我不氣餒，而是學(xué)會了如何自我激勵和調(diào)整心態(tài)。我也曾經(jīng)參加過社會實踐和義工活動，這些經(jīng)歷讓我更深入地了解社會，體會到助人即是助己的真諦。在這些經(jīng)歷中，我懂得了如何認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié)，學(xué)會了不怕困難，始終堅持自己的夢想。
五、結(jié)語。
學(xué)習(xí)身邊，可以讓我們更加深入地了解自己，不斷積累、感悟和追求。人們說，“知識改變命運”，但這個世界上很多人都擁有知識，但只有掌握學(xué)習(xí)方法和思維模式的人才能夠成功。因此，我們需要不斷地發(fā)掘身邊的學(xué)習(xí)素材、經(jīng)驗和經(jīng)歷，不斷提高自己的認(rèn)知、思考和創(chuàng)新能力，這樣才能更好地面對未知的世界。學(xué)習(xí)從來沒有止境，只有堅持不懈的努力，才能成就無窮。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇七
望著眼前這個陌生的小女孩，我腦子里一片空白。過了好一會兒，我才醒悟過來，忙問她：“你是誰?怎么會在我后面?”小女孩聽了，天真地眨眨眼睛，好奇地看著我，一臉的茫然。我急了，大聲地把問題重復(fù)一遍。這時，全車的人都把目光投在了我身上。小女孩看著我嚴(yán)肅的臉，竟“哇哇”大哭起來。一位老奶奶生氣了：“你怎么能這樣對她大呼小叫呢?”我無奈，只好好言相勸地把她給逗笑了。我又輕輕地把問題重復(fù)了一遍，她笑著說：“我叫小蘭，跟爸爸媽媽來買東西的?！蔽乙幌伦佑窒萑肓嗣苤校菏窍劝研∨⑺突丶夷兀€是先去找小芬呢?車站到了，我拉著小女孩下了車?！靶》乙欢ㄟ€在那站車站等著我!說不定小女孩的父母也在那兒呢!”我抱著僥幸的心理，拉著小女孩往回走。這時，我的心里七上八下，既怕小芬被壞蛋騙走，又怕找不到小女孩的父母。才走了一會兒，小女孩突然一屁股坐在地上，大叫著：“我走不動了!走不動了!”我一聽，頓時氣不打一處來，剛想把一肚子的怒火全發(fā)泄出來，可想到車上的事，只好忍住了。我掏出口袋里的錢，帶著小女孩坐上三輪車，繼續(xù)向車站進(jìn)發(fā)。
終于到了車站，可我一看，傻眼了：車站里哪兒還有人啊!唉，我垂著腦袋，拉著小女孩走向路邊的警察局。等了半個多小時，遲遲不見有人來認(rèn)領(lǐng)，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，我一拍腦瓜：
“我可以問小女孩她的家住在哪里呀!”我走到她身邊，輕輕地問她家的住址。她抓抓腦袋，不好意思地說：“我只知道我住在朝暉花園里?！薄澳请娫捥柎a呢?”“559……我記不起來了?！蔽业玫搅艘稽c線索，高興地讓警察送她回家。可她卻一定要我陪她回家，我答應(yīng)了。
到了小蘭家，她的父母高興得一個勁兒地謝我，還要留我吃晚飯。我謝絕了，向小蘭父母告知我的妹妹小芬和我走散了。他們給我出了很多方法，還要幫我出去找。我謝了謝他們，拖著疲倦的身子往家走。
到了家門口，忽然一個熟悉的聲音響起來：“姐姐!姐姐!”我抬起頭，望見了可愛的妹妹小芬，一下子把所有的疲倦都拋到了腦后，跑了過去，把小芬抱了起來，高興地大叫起來。原來，有一個好心人把小芬送回了家。
我送小蘭加家，好心人送小芬回家。啊，助人為樂的精神真是偉大!
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇八
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的`一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說：“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
幫助別人我快樂。
星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字?”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇九
在身邊好人進(jìn)校園的活動中，我有幸聆聽到了來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士們的精彩演講。這些人都在自己的行業(yè)里深耕多年，積累了海量的經(jīng)驗和智慧，他們的故事和心得讓我深受啟發(fā)。通過這次活動，我獲得了許多對未來有益的體驗和認(rèn)知，下面我將從以下五個方面來分享我的心得體會。
一、知識是抵抗風(fēng)險和迷茫的力量。在這個飛速變化的時代，我們需要不斷學(xué)習(xí)和獲取新知識，以適應(yīng)環(huán)境的變化。聽取身邊好人的演講，我發(fā)現(xiàn)他們之所以能在自己的領(lǐng)域里成為佼佼者，關(guān)鍵在于他們永遠(yuǎn)保持著對知識的渴求和探究。對此，我深感贊同并深受啟發(fā)，也決心要將這種知識追求的精神融入到自己的學(xué)習(xí)中。
二、堅定信念和自我認(rèn)知是成功的關(guān)鍵。在身邊好人的分享中，我聽到了許多他們在工作或個人成長中所遇到的坎坷和困惑，同時也領(lǐng)略到了他們堅持和努力的過程。我認(rèn)識到，在人生的道路上，信念和自我認(rèn)知是成功的關(guān)鍵，只有在這些基礎(chǔ)上走出自己的路，才能不斷追求自我完善和突破，實現(xiàn)更高的價值。
三、實踐是成功的基礎(chǔ)，也是獲得真知的途徑。在許多身邊好人的演講中，我聽到他們強(qiáng)調(diào)實踐和實際操作的重要性。他們告訴我，只有在不斷嘗試中，把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地認(rèn)識和掌握知識，實現(xiàn)自我價值和目標(biāo)。這啟迪了我勇于嘗試和實踐，敢于面對挑戰(zhàn)的勇氣和決心。
四、關(guān)注社會、服務(wù)社會是人生的意義和價值所在。在聽到身邊好人的講座后，我更加深刻地認(rèn)識到，在追求個人價值和成就的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注到社會問題，為社會作出貢獻(xiàn)，用自己的力量去傳遞溫暖，推動社會的發(fā)展與進(jìn)步。我也愿將這種社會責(zé)任感，融入到自己的生活和工作中去。
五、與身邊好人互通有無，共同進(jìn)步。在身邊好人進(jìn)校園的活動中，我與不同領(lǐng)域的成功人士進(jìn)行了交流和互動，傾聽了他們的經(jīng)驗和思考，同時也分享了自己的見解和體會。這種互通有無的過程，帶給我很多積極的情感和體驗，也讓我更加理解到團(tuán)隊和協(xié)作的重要性，這對我今后的成長和發(fā)展帶來了積極的影響。
總之，身邊好人進(jìn)校園的活動讓我領(lǐng)悟到了許多深刻的人生經(jīng)驗和智慧，讓我獲得到了不少有價值的認(rèn)知和體驗，也增強(qiáng)了我對生活和未來的寄托和信心。我將珍藏這次難得的經(jīng)驗，并將會將其中的見解和意義，融入到我的學(xué)習(xí)和生活中去。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，而身邊的英模都是我們學(xué)習(xí)的楷模。正是通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和智慧，我們才能不斷地提升自己。今天我想分享一些我在學(xué)習(xí)身邊英模過程中的心得體會。
在我們身邊有許多優(yōu)秀的人值得我們學(xué)習(xí)，他們有各行各業(yè)的專家，也有平凡崗位上的“普通人英雄”。但無論他們身份如何，他們都具備了讓我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)。第一次研究身邊英模時，我選擇了我的英語老師李老師作為學(xué)習(xí)的對象。他教學(xué)有方，言傳身教，深受學(xué)生們的敬愛，因此我決定通過觀察和跟隨他學(xué)習(xí)英語。
首先，我注意到李老師總是非常有耐心。無論學(xué)生提出多么基礎(chǔ)的問題，他總是耐心地解答。許多時候，我們對一些看似簡單的問題會感到困惑或者不愿意解答，但李老師總能耐心細(xì)致地與我們交流，直到我們徹底明白。他的耐心不僅僅教會了我們?nèi)绾谓鉀Q問題，更是在我們做人方面提供了一個榜樣。
其次，我注意到李老師善于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。他從不予答案，而是激發(fā)我們自己去尋找答案。在閱讀理解題中，他會提供一些線索和思考的方向，但不會直接告訴我們答案。這樣一來，我們不僅通過自己努力找到了答案，也形成了更加獨立和主動的學(xué)習(xí)方式。這種引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法也成為了我學(xué)習(xí)其他科目的借鑒。
此外，李老師教會了我如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃。他總是在開學(xué)的第一天為我們制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括每個單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排。在每次單元測試之前，他還會提醒我們按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。這樣一來，我們對學(xué)習(xí)任務(wù)有了清晰的認(rèn)識，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我深刻意識到制定學(xué)習(xí)計劃的重要性，因為只有有計劃地學(xué)習(xí)，我們才能更加高效地掌握知識。
最后，通過學(xué)習(xí)李老師，我也意識到了學(xué)習(xí)是一個不斷追求進(jìn)步的過程。李老師經(jīng)常告誡我們要堅持不懈，即使遇到困難也不能氣餒。他說：“只有不斷超越自己，才能達(dá)到更高的水平。”這句話深深地觸動了我。每次我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我都會想起這句話，努力克服困難。通過不斷追求進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。
總的來說，通過學(xué)習(xí)身邊英模，我不僅學(xué)到了知識，也受益于他們的思想和心態(tài)。李老師的耐心、引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、制定合理的學(xué)習(xí)計劃以及不斷追求進(jìn)步的精神，都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些經(jīng)驗和智慧將伴隨我一生，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷提升自己。我相信，只要我們不斷從身邊的英模中學(xué)習(xí)，我們也能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十一
賓川縣是一個美麗的地方，這里的人們善良、熱情，周圍總是會有一些好人出現(xiàn)在我們身邊，為我們提供幫助或是帶給我們溫暖。在這樣的環(huán)境中，我們又該如何去感受、領(lǐng)悟身邊好人的存在呢？本文將從五個方面，談?wù)勎以谫e川縣身邊好人身上領(lǐng)悟到的體會。
第一段：身邊好人給我們帶來的正能量。
當(dāng)你走在賓川縣的大街小巷，總會有一些好人的存在，他們可能是街頭的慈善義賣者，也可能是路邊救人的醫(yī)務(wù)工作者，更有可能是累了一天還忍痛幫助別人的志愿者。這些身邊好人會在我們心中種下一種特殊的正能量，讓我們變得更加積極向上、充滿勇氣。他們的善舉會讓我們明白所謂的善因善果，同時也激勵我們?nèi)プ鲆粋€心懷善意的人，去鑄就一顆逆境中堅定的內(nèi)心。
第二段：身邊好人教會我們別樣的耐心。
在生活中，身邊好人還教會了我們一些別樣的耐心。這種耐心是對于別人的理解和包容，是幫別人解決問題的耐心，更是幫助他人慢慢成長的耐心。有一次，我在路邊看到一個老人拎著兩袋子?xùn)|西，一步一步地緩緩?fù)白?。那時已經(jīng)很晚了，周圍的人似乎都忙于自己的事情。而這時一位身邊好人出現(xiàn)了，他主動放下自己手中的物品，幫助老人把東西搬到了住處，這樣的好人雖然不多見，卻讓我們看到了溫暖，也教會了我們耐心。
這里說的觸動并不是單純地感性，在當(dāng)我們遇到身邊好人時，我們的內(nèi)心不僅僅會被逐漸打開，還會讓我們的思維方式和生活態(tài)度發(fā)生改變。此刻想起，曾經(jīng)一個戒煙委員會的好人，他經(jīng)常在閑暇時向人們宣傳戒煙的好處，讓大家了解到煙草帶來的不少危害，同時也提供了很多有效的戒煙方法，他用自己的親身經(jīng)歷和良好的習(xí)慣，觸動了他人內(nèi)心。
第四段：身邊好人給我們帶來更多的創(chuàng)意和啟示。
當(dāng)我們真正關(guān)注身邊的好人時，會發(fā)現(xiàn)這些好人其實都具有很多優(yōu)秀的素質(zhì)和特點，他們有著敏銳的洞察力、超強(qiáng)的執(zhí)行力，更有很多有趣的創(chuàng)意和思路。這些都會激發(fā)我們的靈感，讓我們看到了這個世界的更多可能性，也讓我們在工作中更具有創(chuàng)新和發(fā)展的動力。
第五段：身邊好人的價值觀教育。
身邊好人真正重要的是教育作用，他們的幫助不單單是形式上，更是深刻的價值觀教育。他們的言行舉止是一種榜樣力量，讓周圍的人在小事情中就獲得成長，在生命中也更有濃重的意義和價值。
總之，身邊的好人給我們帶來了許多難以言表的東西，他們用最真摯的情感和行動，向我們展示了為人處世的正確態(tài)度和生活意義?；蛟S我們并不是每天都能遇到“好人”，但我們可以在自己身邊，做一次值得被稱為“好人”的人，或許這樣才能在我們共同的生活中，讓這個世界更美好！
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十二
身邊好人，仿佛隱形的寶藏，他們默默無聞，卻在我們生活的點滴中給予我們無微不至的關(guān)懷和幫助。長久以來，我一直與這些善良、慷慨和樂于助人的人們相處，從他們身上我學(xué)到了很多，也深刻體會到了人情世故的溫暖和美好。在這篇文章中，我將分享我與身邊好人相處的體會和心得。
首先，身邊好人在我生活中的最直觀體現(xiàn)就是他們對我給予的幫助與關(guān)心。無數(shù)次當(dāng)我遇到困難時，他們總是竭盡所能地伸出援手。比如，有一次我錯過了公交車，正準(zhǔn)備發(fā)愁時，一位陌生的好人走到我面前，主動將她的座位讓給了我。雖然這算不上什么大事，但卻讓我深深感動。這樣的善意不但給予了我最基本的幫助，更重要的是，給了我一份溫暖和正能量。正是這樣的好人將我心中的困惑撫平，使生活變得更加美好。
其次，身邊好人對我的影響不僅僅體現(xiàn)在外部行為上，更多的是內(nèi)心的啟發(fā)和引領(lǐng)。他們寬容、善良、樂觀的態(tài)度感染了我，讓我重新審視世界。曾經(jīng)有一位好人對我說：“世界上總會有一些不如意，但是只要自己積極面對，始終保持一顆樂觀的心，無論遇到什么困難，都能戰(zhàn)勝它。”這句話深深地觸動了我，從那以后，我重新建立了對未來的信心，并以積極向上的態(tài)度處理生活和工作中的種種問題。
再次，身邊好人教給我最重要的是善待他人、關(guān)愛他人的心態(tài)。曾經(jīng)有一位好人在公園里看到一個老人有困難，他沒有遠(yuǎn)離，而是主動上前幫助老人。這種善良的舉動使我感慨萬分。在我之后的日子里，無論是路上遇到需要幫助的人，還是身邊的朋友，我都會主動地伸出援手。通過這樣的行為，我開始逐漸理解善意和關(guān)懷在人際關(guān)系中的重要性，也學(xué)會了去嘗試?yán)斫夂桶菟?，和他們共同進(jìn)步。
最后，身邊好人給我留下了深深的思考。我開始思考如何讓自己變得更好、更善良。身邊的好人往往都有一顆善良的心，他們從不計較得失，心懷善意地對待每個人。于是，我也開始主動關(guān)懷他人，幫助身邊需要幫助的人。我發(fā)現(xiàn)，這樣的行為不僅能夠讓自己感到快樂和滿足，也能夠給他人帶來溫暖和希望。正是因為這些好人的存在，我找到了人生中努力追求的方向。
身邊好人，是我們生活中重要而珍貴的財富。他們通過細(xì)微的行為給予我們無盡的關(guān)懷，讓我們感受到世間的和諧與美好。在與他們相處的過程中，我學(xué)到了很多，懂得了善待他人、關(guān)愛他人的重要性。通過主動關(guān)懷他人、善待他人，我們不僅能夠讓自己變得更好，更能夠?qū)⑸埔獾姆N子播撒到每個人的心田，創(chuàng)造一個溫暖而美好的世界。讓我們珍惜身邊的好人，感激他們的付出，并以積極的態(tài)度對待每一個人，為未來的成長和進(jìn)步而努力。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十三
身邊好人進(jìn)校園，是一項旨在為學(xué)生提供更多積極面向的活動的計劃。作為一名現(xiàn)役大學(xué)生，我也參加了其中的一些活動。在這一過程中，我深深體會到了身邊好人進(jìn)校園的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得思考的問題。
在介紹參加身邊好人進(jìn)校園活動之前，我們需要先談一談這個計劃的背景和意義。身邊好人進(jìn)校園，是一項由北京市教委發(fā)起的系列活動，旨在邀請一些社會上的成功人士、知名專家等到校園里來為學(xué)生進(jìn)行講座、交流等活動。這不僅可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，并且還可以幫助他們更好地了解社會、人生等方面的知識。因此，身邊好人進(jìn)校園計劃不僅是一項重要的教育活動，更是幫助年輕人開闊眼界，增加人生經(jīng)驗的重要途徑。
作為一名大學(xué)生，我深知成功和成長離不開良好的心態(tài)和正確的人生觀。因此，我在身邊好人進(jìn)校園活動中有機(jī)會參加了一些心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等方面的講座。這些講座不僅有助于我更好地了解自己，還幫助我更好地對待生活和工作上的挑戰(zhàn)。通過這些活動，我也結(jié)識了一些優(yōu)秀的人才，他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的指導(dǎo)和建議。這些啟迪和幫助對我未來的發(fā)展非常有益。
雖然身邊好人進(jìn)校園活動具有很多價值，但也面臨一些局限性。首先，由于人員調(diào)動、時間等方面的限制，優(yōu)秀的人才和學(xué)生之間的溝通機(jī)會并不多。其次，活動的內(nèi)容也不一定符合學(xué)生的需求和興趣。例如，有些活動在年輕人中不太受歡迎，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。因此，身邊好人進(jìn)校園計劃還需要更加精準(zhǔn)地對接學(xué)生的需求和興趣，提供更多有價值的內(nèi)容。
為了更好地發(fā)揮身邊好人進(jìn)校園計劃的作用，我認(rèn)為需要從以下幾個方面著手：第一，加強(qiáng)對學(xué)生需求和興趣的研究，提供更具針對性的活動。第二，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析和反饋機(jī)制，及時了解活動效果并加以調(diào)整。第三，加強(qiáng)與其他部門、社會組織等的合作，拓寬活動渠道和資源。第四，加強(qiáng)活動的宣傳和推廣，提高學(xué)生參與度和積極性。
第五段：結(jié)語。
總之，身邊好人進(jìn)校園計劃是一項非常有價值的教育活動。通過參加這些活動，學(xué)生可以更好地了解社會，增長見識，提高自我素養(yǎng)。當(dāng)然，活動的改進(jìn)和發(fā)展是一個不斷探索的過程。我們希望，在未來的發(fā)展中，身邊好人進(jìn)校園計劃能夠更好地服務(wù)于年輕人的成長和發(fā)展。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十四
身邊總有一些人，他們看似平凡普通，但卻默默為他人著想，樂于助人。這些身邊的好人是社會的脊梁，他們有著自己的一套處世哲學(xué)與心得，從中我們可以汲取到寶貴的人生智慧。
第二段：樂善好施。
身邊的好人最顯著特征就是樂善好施。他們常常在行走的路上看到有需要幫助的人，總是停下腳步伸出援手，無私奉獻(xiàn)自己的一份力量。這些好人深知“行善積德，行惡積禍”的道理，他們相信善行會得到回報，并且樂此不疲地做好事。在樂善好施的過程中，他們享受到了內(nèi)心的平靜和自豪感。
第三段：平凡的善舉。
身邊的好人所做的善舉常常是微不足道的，然而這些微小的善舉卻蘊含著無盡的溫暖力量。例如，他們會幫助老人過馬路、給孩子補(bǔ)習(xí)、為同事分擔(dān)工作壓力等等，逐漸地這種習(xí)慣變成一種信念，變成一種生活態(tài)度。通過平凡的善舉，他們給予了他人溫暖與喜悅，并且也收獲了比物質(zhì)上更豐富的回報。
第四段：正能量的傳遞。
好人的身邊總是充滿了正能量。他們用自己的樂觀與積極態(tài)度感染著周圍的人。在社交圈子中，好人總能夠成為大家喜歡和傾訴的對象，他們給予別人鼓勵和支持，并且表現(xiàn)得十分真誠。這種正能量的傳遞影響了身邊的人們，讓他們學(xué)會樂觀并且將這種態(tài)度帶入自己的生活中。
第五段：世界需要更多的好人。
身邊好人的存在，不僅僅在于為他人帶來了善意與溫暖，更在于他們用真實的行動告訴我們，做一個好人才是一個正常人的應(yīng)有選擇。好人的身上我們看到的是愛和奉獻(xiàn)，同時也是對個人修養(yǎng)和品德的追求。身邊好人的存在讓我們意識到，世界需要更多的好人，他們可以傳遞希望和溫暖，讓這個世界變得更加美好。
結(jié)尾：
身邊好人的存在使我們有了對美好生活的向往和向往，
他們通過自己的善舉和正能量傳遞，
讓我們對生活充滿了熱愛和希望。
在自己的生活中也去影響別人，影響社會。
因為世界需要更多的好人，
他們給予了人們愛和溫暖，
成為我們心靈的寄托和指引。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十五
近年來，社會發(fā)展迅速，人與人之間的關(guān)系變得越來越疏遠(yuǎn)。焦慮和壓力成為大多數(shù)人日常生活的常態(tài)，而關(guān)心他人，幫助他人的精神價值也逐漸被淡忘。然而，我有幸身邊有一群善良的好人，他們的點滴小事給了我很大的觸動和體會。
首先，身邊好人的存在給予了我信心和希望。記得有一次，我迷失在陌生的城市里，不知所措。這時，一個陌生人主動上前詢問我是否需要幫助。他指引我找到了目的地，并且還特意給了我一張出行路線圖。他的熱心讓我感受到這個世界上還有人關(guān)心他人，愿意伸出援手的美好一面。這件事讓我深感世界是美好的，我不再感到孤單和害怕，對未來充滿了信心和希望。
其次，身邊好人教會我什么是真正的善良和奉獻(xiàn)。在我工作的公司，有一位年長的同事總是樂于助人，經(jīng)常主動幫助我們處理各種難題。他以自己豐富的經(jīng)驗和知識，耐心地解答我們的問題。即使他已經(jīng)步入退休年齡，但他仍然保持著對工作的熱愛。他的榜樣精神和無私奉獻(xiàn)，讓我明白到所謂的善良并不只是一種口頭上的說辭，而是需要通過行動來體現(xiàn)。我開始主動向別人伸出援手，并將善良和奉獻(xiàn)融入到我的生活中。
第三，身邊好人的存在讓我明白，善良并不需要特別的機(jī)會和條件。有一次，我遇到了一位幫助需要的老奶奶。她身體有些虛弱，無法自己完成購物和運輸物品。在看到她無助的情況下，我主動提出協(xié)助她。我陪伴她一起逛街購物，并幫她承擔(dān)了購物袋的重?fù)?dān)。雖然只是一次簡單的行動，但是老奶奶的感激和微笑，給了我莫大的滿足感。我意識到，身邊隨時都有機(jī)會幫助別人，只要我們有一顆善良的心，有一份愿意傾聽和付出的耐心。
第四，身邊好人的品質(zhì)也啟發(fā)了我學(xué)會如何待人處事。在我就讀大學(xué)期間，我結(jié)識了一位非常謙遜和善良的同學(xué)。她總是積極樂觀地面對生活中的困難和挫折，并且經(jīng)常鼓勵和幫助身邊的人。在和她相處的過程中，我慢慢學(xué)會了怎樣寬容和體諒他人，如何用善良和耐心去對待周圍的人和事。她的影響讓我認(rèn)識到，待人親善和寬容是打開人與人之間關(guān)系的一把金鑰匙，也是建立和諧社會的基石。
最后，身邊好人也教會了我怎樣通過付出得到更多的回報。曾經(jīng)有一次，我在公共汽車上看到一個孩子被突然關(guān)閉的車門夾住手指。在看到孩子們的求助眼神后，我迅速伸出援手，幫助他們打開車門。孩子的家長非常感激，并對我表示了衷心的感謝。這件小事雖然看似微不足道，但是通過我和他們的互動，我獲得了一份珍貴的友誼和信任。這件事讓我明白到，通過積極地付出和幫助他人，我們可以收獲更多的事物和情感，同時也能讓我們的心靈更加充實和豐富。
總結(jié)起來，身邊好人給予了我很多的啟示和體會。他們堅持著善良和奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在平凡的生活中播種著希望和溫暖。在他們的影響下，我明白到只有通過行動，我們才能真正體會到善良和奉獻(xiàn)帶給我們的快樂和滿足。希望能有更多的人受到這些好人的影響，積極傳遞愛和溫暖，讓我們的社會變得更加美好。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十六
第一段：引入身邊好人進(jìn)校園活動，介紹其意義和背景（200字）。
近年來，越來越多的“身邊好人”走進(jìn)校園開展活動，受到了廣泛的歡迎和認(rèn)可。這些好人來自各行各業(yè)，他們或是教育工作者、醫(yī)護(hù)人員、消防員等公共服務(wù)領(lǐng)域的從業(yè)者；或是獲獎教師、科學(xué)家、藝術(shù)家等各個領(lǐng)域的名人。他們一方面可以與學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和故事，傳授知識技能，另一方面也能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，激發(fā)他們積極向上的精神狀態(tài)。
作為一名大學(xué)生，我非常希望能夠接觸到身邊好人，借此獲得更廣闊的視野和更深入的人生體驗。于是，我積極地參加了學(xué)校舉辦的身邊好人進(jìn)校園活動。在這些活動中，我不僅能夠聽到名人專家的講座，還能夠與他們互動交流，向他們請教問題。例如，一次醫(yī)學(xué)專家的講座中，我詢問了對某種疾病的治療方法，得到了詳細(xì)的解答和專業(yè)建議。通過這些交流，我不僅學(xué)到了新的知識和技能，還獲得了一些實用的人生經(jīng)驗和啟示。
身邊好人進(jìn)校園活動不僅可以給學(xué)生帶來新的知識和技能，還能夠激發(fā)他們的積極性和成長。在這些活動中，名人專家們不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生心靈的引領(lǐng)者。他們的精神風(fēng)范和人格魅力，往往能夠激勵學(xué)生擁有積極向上的精神。例如，一次志愿者的分享會上，那位工作多年的志愿者講述了自己的奉獻(xiàn)經(jīng)歷，讓我深深感受到了社會責(zé)任和公益盡力的重要性。從此，我對志愿服務(wù)的態(tài)度和理念都有了更深入的認(rèn)識和思考。
綜合上述經(jīng)歷和體驗，我認(rèn)為身邊好人進(jìn)校園活動對于學(xué)生的成長非常重要，應(yīng)該更加普及和深化。一方面，政府和學(xué)校應(yīng)該加大投入，加強(qiáng)對身邊好人進(jìn)校園活動的支持和推廣，讓更多的優(yōu)秀人才走進(jìn)校園。另一方面，學(xué)生也應(yīng)該積極參與身邊好人進(jìn)校園活動，主動溝通交流，把握機(jī)會汲取智慧之源。通過這樣的方式，我們能夠更加全面地發(fā)展自己，把握人生的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語（250字）。
綜上所述，我相信身邊好人進(jìn)校園活動對于學(xué)生的成長有著深遠(yuǎn)的影響和積極的推動作用。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們需要從好人身上學(xué)到更多的東西，汲取智慧之源，把握機(jī)會和挑戰(zhàn)。我期待身邊好人進(jìn)校園活動的進(jìn)一步深化和普及，希望更多的學(xué)生能夠從中受益，成為更加優(yōu)秀的人才。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十七
在我們的生活中，總會有那么一些人讓我們欽佩和敬仰，他們用自己的努力和才干取得了輝煌的成就，成為了我們心目中的英雄。正是通過學(xué)習(xí)他們的精神和行為方式，我們不僅能夠汲取正能量，激勵自己不斷進(jìn)步，還能夠獲得人生的啟迪。我也曾經(jīng)有幸接觸到一位身邊的英模，給予了我深刻的思考和啟示。
第一段：初識英模。
那是在我剛上大學(xué)的時候，我參加了一次講座，演講嘉賓正是當(dāng)?shù)匾晃宦劽谶兊钠髽I(yè)家。聽說他是靠自己的勤奮和智慧打拼起來的，所以我滿懷期待地趕去了。在講座中，他講述了自己年少時的困境和頑強(qiáng)奮斗的故事，深深打動了在座的每一個人。他說：“只有堅持不懈、勇于創(chuàng)新，才能超越自我。”他的卓越成就不是天生的，而是通過不懈努力和永不言敗的精神戰(zhàn)勝困難所取得的。這讓我意識到，要想取得成功，只有付出不懈的努力，才會有回報。
第二段：英模的努力與奉獻(xiàn)。
通過一系列的了解，我漸漸明白了身邊英模的努力與奉獻(xiàn)。他不僅是一位商業(yè)巨子，更是一位慈善家。他經(jīng)常利用自己的社會資源和財富，為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。他在教育領(lǐng)域捐資助學(xué)、幫助貧困地區(qū)改善教育設(shè)施，在環(huán)保領(lǐng)域積極倡導(dǎo)綠色生活方式，在公益領(lǐng)域大力支持各類慈善事業(yè)。他說：“要成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人，我們不能只關(guān)心自身的利益，更要考慮到大家的福祉。”正是這種無私的奉獻(xiàn)精神，讓他成為了身邊人崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣。
除了努力與奉獻(xiàn)，我也從身邊英模身上學(xué)到了許多職場心得。在他的演講中，他強(qiáng)調(diào)了自信和決心的重要性。他說：“在職場中，我們必須有足夠的自信，相信自己的能力和價值，才能走得更遠(yuǎn)?！贝送猓€提到了合作和團(tuán)隊精神的重要性。他認(rèn)為，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有卓越的個人能力，更要善于團(tuán)結(jié)、激發(fā)團(tuán)隊的潛力。通過深入了解他的職場心得，我深深體會到了實踐的重要性，只有在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷成長和進(jìn)步。
第四段：從英模身上看到的人生智慧。
在與英模的交流中，我也從他身上學(xué)到了很多人生智慧。他讓我明白了人生的價值追求。他說：“追求金錢和成功很重要，但我們也不能忽視自己的內(nèi)心追求和家庭的幸福?！彼伎歼@句話讓我深深地思索了自己對人生的追求和目標(biāo)。他還鼓勵我在人生的道路上要勇敢去嘗試新事物，不要害怕失敗，因為只有不畏困難，才能在人生的舞臺上做出精彩的表演。從他身上，我學(xué)到了在追逐夢想的道路上，要保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和成長。
第五段：總結(jié)與展望。
通過與身邊英模的接觸和學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也認(rèn)識到了自身的不足之處。每個人都有他們自己的優(yōu)點和差距，沒有人可以做到完美。但是，與英模的接觸讓我明白了重要的是不斷努力和進(jìn)取的精神。他們所展示的品質(zhì)和行為是我們需要學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。以他們?yōu)榘駱?，我們要積極向上，追求自己的理想和目標(biāo)，成為更好的自己。
總的來說，通過與身邊英模的接觸和學(xué)習(xí)，我深深體悟到了努力與奉獻(xiàn)的重要性，職場心得的實踐價值，以及人生的智慧。他們的光輝事跡和高尚品質(zhì)，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇尚的。通過不斷努力和奮斗，我們也可以成為身邊的英模，為他人樹立榜樣，為社會貢獻(xiàn)力量。只要我們牢記身邊英模的心得體會，并付諸行動，相信我們也能走上成功的道路。
學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會篇十八
身邊好人給了我們很多啟示和體會。這些平凡而善良的人們猶如微弱的燈光，照亮著我們的生活，點亮著我們的心靈。通過與他們的接觸，我們不僅能夠感受到他們的善意和友善，還能從他們身上學(xué)到做人的道理。遇見身邊的好人，我們才能感受到人間的溫情，認(rèn)識到一個人的善良是如此的珍貴和彌足珍貴。
首先，身邊的好人教會了我們什么是友善和善意。他們總是微笑著、和藹地對待每個人。無論是鄰居還是陌生人，他們總是彬彬有禮，言談舉止之間流露出一股淳樸的親切感。在和他們相處的過程中，我們漸漸明白了友善的力量。友善能拉近人與人之間的距離，用真誠和善意去換取別人的信任和好感。身邊的好人教會了我們友善的待人之道，讓我們明白友善可以化解矛盾，增進(jìn)溝通，使彼此之間的關(guān)系更加融洽和諧。
其次，身邊的好人體現(xiàn)了一個人的善良與真誠。正因為他們有一顆善良的心，才會主動幫助別人，甚至無償奉獻(xiàn)自己的時間和精力。對于他們來說，幫助他人并不需要回報，而是出自于內(nèi)心的真誠和善良。與身邊的好人相處，我們會發(fā)現(xiàn)他們總是愿意給予別人關(guān)懷和幫助，這種善良的心靈觸動了我們，讓我們明白了善良的可貴和真誠的重要。
再次，身邊好人的例子鼓舞了我們?nèi)プ龇e極的善行。他們以身作則，影響了身邊的人。當(dāng)我們看到好人積極參與慈善活動、義務(wù)勞動或無償幫助他人的時候，我們不禁產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。身邊的好人不僅教會了我們?nèi)绾斡焉葡嗵?，更教會了我們?nèi)绾斡米约旱男袆尤ビ绊懞透淖兩磉叺氖澜纭Ｋ麄兊陌駱幼饔?，讓我們深感身邊好人的偉大和可貴，也激勵著我們以好人為榜樣，去做自己力所能及的善行。
最后，身邊好人讓我們明白了善良不是一時的行為，而是一種品質(zhì)和生活態(tài)度。這種品質(zhì)和生活態(tài)度，更是需要我們從小培養(yǎng)起來。通過與好人的接觸，我們學(xué)會了寬容和謙遜、懂得了感恩和付出。善良不僅能為他人帶來快樂，也能讓我們自己在付出中感受到幸福與滿足。身邊好人的存在，使我們認(rèn)識到了善良的重要性，并讓我們以善良為準(zhǔn)則來衡量自己的行為和思考。
身邊好人的教誨和榜樣，讓我們更加深入地理解了善良和友善的力量。身邊的好人教會了我們友善，讓我們明白友善的力量；他們體現(xiàn)了善良與真誠，讓我們明白善良與真誠的重要性；他們的事例鼓舞了我們?nèi)プ龇e極的善行，讓我們明白善行能夠改變和影響身邊的人；同時，他們也讓我們認(rèn)識到善良應(yīng)該成為我們一種習(xí)慣和生活態(tài)度。在我們的生活中，身邊的好人如同一陣微風(fēng)，吹動著我們的靈魂。只有我們能夠真切地感受到身邊好人的存在和價值，才能夠時時懷抱善良，成為身邊的好人。