用文字去總結(jié)過(guò)去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。總結(jié)需要注意文字的精煉和精確，在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子，來(lái)提升自己的寫作水平。
小學(xué)生期末考試的感想篇一
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)且做事拖泥帶水的人。我沒(méi)意見(jiàn)，舉雙手贊成——雖然是說(shuō)我的缺點(diǎn)。會(huì)的、不會(huì)的，統(tǒng)統(tǒng)都要看一遍，結(jié)果啊——看著看著就被電視給吸走了魂兒，裝模作樣的“辛苦”了大半天沒(méi)點(diǎn)成效。想復(fù)習(xí)這一科，還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍，就連“編者的話”也畫上幾個(gè)紅圈圈藍(lán)杠杠，搞不好連第一課都沒(méi)看完就又跑出去了。哎…為此我可真是苦惱啊！
小學(xué)生期末考試的感想篇二
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都過(guò)得忐忑不安，有一次我竟然夢(mèng)到我的考試成績(jī)了，語(yǔ)文60分，數(shù)學(xué)80分，英語(yǔ)50分，總分190分，是全班倒數(shù)第一名。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我嚇?biāo)懒恕５颐χ菽?，連自己玩的時(shí)間都沒(méi)有了，更別說(shuō)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間到了3月1日，考場(chǎng)上同學(xué)們劍拔弩張，奮筆疾書。那些題目忽而勢(shì)如破竹，輕易破解;忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒(méi)，令我大費(fèi)腦筋;那些死題目貌似簡(jiǎn)單，卻暗藏殺機(jī)，太討厭了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的判斷，撥開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)謎團(tuán)，我終于考完了，我的期末成績(jī)終于見(jiàn)分曉了，語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)90。5分，英語(yǔ)95分。
是我五年里考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數(shù)學(xué)沒(méi)考好。這次考試數(shù)邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來(lái)，“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實(shí)在有著天壤之別，更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒(méi)用，真是士可忍，孰不可忍!
我想，下次期末考試應(yīng)該在6月25日左右，離現(xiàn)在只有100多天。我們要努力學(xué)超過(guò)她們，到時(shí)讓她們不敢說(shuō)我們男生沒(méi)用，反而讓她們認(rèn)為自己沒(méi)用，不過(guò)我不希望她們太差，因?yàn)檫@樣會(huì)拖班級(jí)后腿的?？偟膩?lái)說(shuō)這一場(chǎng)“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕，我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，在不久的將來(lái)，夏日的陽(yáng)光會(huì)再次起緊張復(fù)習(xí)的號(hào)角，到那時(shí)，我相信我絕對(duì)比這次考得好得多!
小學(xué)生期末考試的感想篇三
期末考試終于結(jié)束了，前面為了期末考試準(zhǔn)備了好長(zhǎng)一段時(shí)間，現(xiàn)在可以好好放松放松了。時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就這樣又悄悄結(jié)束了，隨著學(xué)期的結(jié)束，期末考試的成績(jī)也揭曉了，一聽(tīng)分?jǐn)?shù)，同學(xué)們的心情各不相同，考得好的喜上眉梢，沒(méi)考好的愁眉苦臉，憂心重重。我的成績(jī)也不是盡如人意，尤其是語(yǔ)文，只有88.5分，就因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文沒(méi)有達(dá)到原先預(yù)定的三科都要達(dá)到90分以上的目標(biāo)，我是難過(guò)極了!為什么呢?你往下看吧。
我打電話把我的考試成績(jī)告訴爸爸時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一句話：“后天自己坐校車回來(lái)吧……”是的，這有什么辦法呢?我語(yǔ)文只有88.5分，怎么能不讓爸爸心痛呢?只能怪我自己，我只好帶著不愉快的心情回到了教室。
我坐在椅子上開(kāi)始分析了。語(yǔ)文試卷前面的基礎(chǔ)題還好，可是到后面的閱讀題就不行了，第九題一共扣了7.5分，作文扣了3分，這樣一來(lái)，沒(méi)辦法了，達(dá)不到90分了，只好在寒假里多多練習(xí)。語(yǔ)文現(xiàn)在是越來(lái)越難了，尤其是那個(gè)閱讀理解，我想這可能跟我平時(shí)的課外閱讀方法有關(guān)，平時(shí)我只是把書看完就可以了，并沒(méi)有深入去理解其中的一些奧秘，在寒假里我得改變方法，重新去讀讀以前讀過(guò)的課外書，多做一些閱讀理解方面的題目。數(shù)學(xué)雖然考到了95分以上，可是也不是最佳成績(jī)，錯(cuò)的幾題不是忘了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，就是把小數(shù)點(diǎn)位置給點(diǎn)錯(cuò)了，還有一解決問(wèn)題里竟然因忘寫了單位扣了兩分，全是因?yàn)槲掖中脑斐傻摹Ｓ⒄Z(yǔ)這次雖然有幾題因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清晰而錯(cuò)了，不過(guò)總體發(fā)揮得還好，得了97分，英語(yǔ)能夠考到97分，離不開(kāi)miss吳的悉心教導(dǎo)與督促，也離不開(kāi)媽媽的鼓勵(lì)，因?yàn)槠谥锌荚囉⒄Z(yǔ)我是班上倒數(shù)第四的分?jǐn)?shù)，有一次還因?yàn)樯险n做小動(dòng)作挨批了呢，但老師與媽媽一直關(guān)注我，督促我，才讓我能有今天的成績(jī)。
考試雖然過(guò)去了，但并不表示學(xué)習(xí)也結(jié)束了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“期末考只是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，考得不錯(cuò)只能說(shuō)這次考試沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并不等于學(xué)習(xí)上就不存在問(wèn)題。這次英語(yǔ)取得的好成績(jī)已成為過(guò)去，并不能在寒假里放松，不然把記住的單詞全部忘了，很可能下次考試就會(huì)失敗。語(yǔ)文沒(méi)有取得好成績(jī)也不要失去信心，你可以從期末考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足，而不要過(guò)分看重分?jǐn)?shù)。沒(méi)必要因此背上思想包袱，影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)……”
小學(xué)生期末考試的感想篇四
令人緊張的期末考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,不知道小朋友們這次期末考試考得如何呢?內(nèi)容詳情如下。
今天，我反思了一下我的期中考試，我覺(jué)得我的毛病很多，也很幼稚。
最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動(dòng)作。
放學(xué)后，我就先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候也很不專心，也是做一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，有一次，我還看平板電腦。
在周末，我做的作業(yè)更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪里，一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經(jīng)意識(shí)到了，我相信，我一定會(huì)改正。
陰似箭，眨眼間期中考試結(jié)束了。通過(guò)這次考試，我找出了許多自己的不足，(比如說(shuō)，最近一陣子，我很輕浮，總是不認(rèn)真聽(tīng)講;或者，我沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致無(wú)法充分利用時(shí)間;再比如，我考試時(shí)內(nèi)心緊張，心態(tài)不好，有些本來(lái)能答好的題卻不會(huì)了;)，導(dǎo)致英語(yǔ)考試沒(méi)達(dá)到自己最高的水準(zhǔn)。請(qǐng)老師幫忙，給我一些建議，幫我克服這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試，不負(fù)眾望，奪得好成績(jī)。
1、直到考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)該學(xué)的沒(méi)有學(xué)。還有許多不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，幸好考試沒(méi)出，否則的話后果更嚴(yán)重。
2、每次考試都會(huì)殺出黑馬來(lái)，有些同學(xué)平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，看來(lái)在默默的下功夫，不然不會(huì)有那么好的成績(jī)。
3、發(fā)現(xiàn)自己的各科掌握得不系統(tǒng)，一定要把時(shí)間做好統(tǒng)籌安排，薄弱的科目多下功夫，多觀察學(xué)習(xí)好的同學(xué)，看他們用什么方法，其中肯定有技巧。
4、下次考試，一定爭(zhēng)取進(jìn)步，取得好成績(jī)。
小學(xué)生期末考試的感想篇五
我的語(yǔ)文考的還可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫！
數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，100分，全班第一名。但是我不驕傲，爭(zhēng)取門門都考100分。
但是老師沒(méi)有把試卷發(fā)下來(lái)，不知道哪里錯(cuò)了?？傊乙院笠欢ㄒ煤寐?tīng)錄音、寫單詞。
馬上要上四年級(jí)了，我一定更要腳踏實(shí)地，不辜負(fù)爸爸對(duì)我期望。
小學(xué)生期末考試的感想篇六
一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。他開(kāi)始談天說(shuō)地、談古論今，生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來(lái)。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實(shí)主義者，不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開(kāi)始有些厭煩，因?yàn)槲倚闹谐煽?jī)比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開(kāi)始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒(méi)有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽(tīng)他的話。他曾咳嗽了好幾次來(lái)暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開(kāi)始專心聽(tīng)講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會(huì)講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來(lái)贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
在考場(chǎng)上，陽(yáng)光撒滿了我所在的教室。
小學(xué)生期末考試的感想篇七
考試過(guò)去，那幾天的場(chǎng)景依然想昨天發(fā)生的事，浮現(xiàn)在眼前，一切是那么的深刻；知道成績(jī)后，那種感覺(jué)，也是不可磨滅的。想起考前的時(shí)候。考試前的時(shí)間，晚上熬夜，白天緊繃神經(jīng)，每刻都不能松懈因?yàn)槲以谂c800多人相比，共同努力，誰(shuí)松懈了，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩下去。我不想輸，更不想比人家差?？荚嚨臅r(shí)候就超出人可想的了。
在考試的時(shí)候，想必大家都有同感吧，都認(rèn)為題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了?？嫉贸煽?jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。因?yàn)榉N種原因，馬虎，自滿，都源于自己。
考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績(jī)給拽下去了，不少人都超過(guò)了我，煩啊……希望自己能改過(guò)來(lái)，我沒(méi)太大的缺點(diǎn)，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會(huì)和我走同路。
神經(jīng)，緊繃？松懈？一切都不如意啊……。
小學(xué)生期末考試的感想篇八
我數(shù)學(xué)出錯(cuò)的原因是，我沒(méi)有認(rèn)真讀題，老師說(shuō)最少要讀三遍題，可是我只讀了一遍，我做完了沒(méi)有認(rèn)真的檢查，我以后要做完了就檢查，讀題最少要的三遍，我出錯(cuò)的`題是“點(diǎn)擊雙休日”我選錯(cuò)了，我英語(yǔ)出錯(cuò)的原因是，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)的是什么，我沒(méi)有檢查寫完了的題，以后音樂(lè)說(shuō)的時(shí)候，我要認(rèn)真地聽(tīng)，寫完后要認(rèn)真的檢查，我出錯(cuò)的地方大部分都是聽(tīng)力題，我畫畫的一個(gè)地方錯(cuò)了，對(duì)于這次我考的試，我感覺(jué)很不好，合起來(lái)才夠284·5，是全班第29名。以后我要對(duì)語(yǔ)文的閱讀題要多讀書，我認(rèn)識(shí)很多的字詞，要對(duì)數(shù)學(xué)做題之前看好題，還要認(rèn)真思考，而英語(yǔ)要多聽(tīng)錄音，還要加強(qiáng)練字，下一學(xué)期考試的時(shí)候，字寫得整整齊齊的。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年考好。
小學(xué)生期末考試的感想篇九
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，我們學(xué)校舉行了一次期末考試。聽(tīng)到消息后，我的心砰砰直跳。
吃完早飯，我們回到教室，看到早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)認(rèn)真地開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了。平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)也規(guī)規(guī)矩矩地坐著，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。我也急忙拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)了一下注意事項(xiàng)然后讓我們放下書開(kāi)始分發(fā)考卷。老師接著說(shuō)：“只要你們仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，才會(huì)考出好成績(jī)……”開(kāi)始做的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些題目很簡(jiǎn)單。我想：這張?jiān)嚲響?yīng)該不會(huì)考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了，沒(méi)辦法將就應(yīng)付著答題。
考完試，我們吃了中飯，回到教室，老師就把試卷改好發(fā)下來(lái)了，我看到這樣的分?jǐn)?shù)，情不自禁地笑起來(lái)，這次考得不錯(cuò)，應(yīng)該有獎(jiǎng)狀吧!可是到了老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，卻一直沒(méi)有我的名字，我失望了。我想肯定是我平時(shí)作得還不夠好。
放學(xué)了，一般來(lái)說(shuō)是只有爸爸來(lái)接我回家，沒(méi)想到，這次媽媽和妹妹也一起來(lái)了。
我低著頭感到慚愧，這次又沒(méi)得獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽肯定會(huì)失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我，鼓勵(lì)我。于是我暗暗下定決心，下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，拿到獎(jiǎng)狀!
期末了，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品。我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
15日上午，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備考試了，三年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒(méi)底，特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題也不難，于是我做了起來(lái)，剛才的緊張一下子沒(méi)有了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)結(jié)束的鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，覺(jué)得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。
第二天上午考數(shù)學(xué)，我最怕應(yīng)用題，時(shí)間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺(jué)得有幾道應(yīng)用題錯(cuò)了，檢查卻不知從何查起，時(shí)間不多了，我也來(lái)不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會(huì)得a了吧。考試結(jié)束后，我跟同學(xué)們一對(duì)題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了，這時(shí)后悔也來(lái)不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉，看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下，再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了。
小學(xué)生期末考試的感想篇十
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
“丁零零，丁零零……”上課了，語(yǔ)文老師捧著考卷，像往常一樣走進(jìn)教室，“現(xiàn)在我們開(kāi)始考試?！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)著。同學(xué)們都十分緊張，而我比他們更緊張，因?yàn)槲覟榱藚⒓颖荣?，一個(gè)星期都沒(méi)去上學(xué)。開(kāi)始考試了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卮鹬}，很快就做完了這張考卷，便仔細(xì)地檢查著，臉上也露出了滿意的笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結(jié)果有兩道題沒(méi)做。其實(shí)這兩道題并不是很難，只不過(guò)是我太緊張了，把答案忘得一干二凈。我難過(guò)極了，眼淚都快要滴下來(lái)了。
我永遠(yuǎn)忘不了這場(chǎng)考試，也不會(huì)讓這樣的事情再次發(fā)生。
期中考反思經(jīng)過(guò)這次期中考，我發(fā)現(xiàn)自己得深刻地反思一下了。首先發(fā)現(xiàn)自己自制力不足，沒(méi)有毅力，不能很好的執(zhí)行自己的計(jì)劃，我想其中原因除了自己懶散之外就是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，沒(méi)有計(jì)劃，每次都到自修時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從著手，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己一大堆作業(yè)要完成。其次是因?yàn)榇笕龝r(shí)間安排挺滿的，經(jīng)常有未預(yù)料的事要做，上機(jī)時(shí)間得不到保證。還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，雖然想過(guò)要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，卻很容易松散下來(lái)，經(jīng)常其它事所打擾。總之，前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很不理想，落后其他同學(xué)一大節(jié)，也跟不上老師的步伐。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)分力趕上，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
今天，我反思了一下我的期中考試，我覺(jué)得我的毛病很多，也很幼稚。
最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動(dòng)作。
放學(xué)后，我就先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候也很不專心，也是做一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，有一次，我還看平板電腦。
在周末，我做的作業(yè)更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪里，一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經(jīng)意識(shí)到了，我相信，我一定會(huì)改正。
同學(xué)們，為大家介紹完畢了，本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
1、生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵(lì)，尤其是在我們陷入困境時(shí)，他們像天使般張開(kāi)翅膀，守護(hù)著我們。
2、舔犢之情父愛(ài)情深，都爬滿了你滿手的碎紋;牽掛之暖鼓勵(lì)之心，都灌滿了你深邃的眼神;簡(jiǎn)短的叮囑成長(zhǎng)的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉(xiāng)音。父親節(jié)快樂(lè)，祝福送給最愛(ài)的老父親。
3、祝福的溫馨與感動(dòng)，連接著我們的友情;不論得意與失意，相互鼓勵(lì)和支撐;快樂(lè)，因?yàn)橛芯壪嘧R(shí)相逢;幸福，因?yàn)閻?ài)在彼此心中。祝你生活愉快，愿你美麗人生。
為期末加油~2017年關(guān)于鼓勵(lì)期末考試的句子。
小學(xué)生期末考試。
日記600字。
：迎接期末考試。
小學(xué)生期末考試的感想篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間2017年上學(xué)期期末考試就要到來(lái)，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?期末考試。
作文。
寫了嗎?如下：
今天我們進(jìn)行了期末考試。還沒(méi)開(kāi)考試時(shí)，我就害怕考不好!
來(lái)到班里，我做的第一件事就是復(fù)習(xí)。我在復(fù)習(xí)中就想：希望這次考題不難。叮鈴鈴，預(yù)備鈴響了。監(jiān)考老師來(lái)到班里對(duì)我們說(shuō)：“再多復(fù)習(xí)會(huì)兒，還有幾分鐘就開(kāi)始考試了?！蔽乙宦?tīng)，就像熱鍋里的螞蟻一樣，急得不得了。想馬上看看數(shù)學(xué)題時(shí)什么樣的!叮鈴鈴，考試的鈴響了。監(jiān)考老師又說(shuō)道：“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來(lái)，考試了!我一聽(tīng)，趕緊把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來(lái)，準(zhǔn)備考試了!
老師一發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我發(fā)愣了，這么難，我?jiàn)^筆急書，把簡(jiǎn)單的題都寫完了。就剩難題了。這是，監(jiān)考老師說(shuō)：”還有十分鐘就要收卷了，抓緊時(shí)間趕快寫。“我一聽(tīng)，把難的題都寫完了。我收時(shí)，還看見(jiàn)有人沒(méi)寫完，但我又不能那個(gè)縱容他，只把卷子收走了。老師走后，我長(zhǎng)舒一口氣，想：終于寫完了，我又看看其他同學(xué)，有的是去給同學(xué)對(duì)答案，有的是在準(zhǔn)備下場(chǎng)考試的用品。
下午了，又到語(yǔ)文考試了，我拿到卷子先是審第一題的聽(tīng)力題。審?fù)暌院螅蠋熼_(kāi)始念聽(tīng)力了。寫完聽(tīng)力以后，后面的題就容易多了。我一會(huì)就把題寫完了。但是后面的作文太難為我了。我又是想，又是猜，最后終于寫完了。
通過(guò)這次考試，我可知道了以后的考題有多難了!
今天，是這個(gè)學(xué)期的最后兩次考試——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考。我懷著忐忑不安的心情，進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備考試。
在老師沒(méi)來(lái)前，大家都在認(rèn)真地溫習(xí)語(yǔ)文書上的內(nèi)容。我的心像一只兔子在跳一樣，”撲通!撲通!“，跳得很快?！边祝蠋焷?lái)了!“一陣吵鬧聲傳入我的耳朵。我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)監(jiān)考老師，唉——，老師來(lái)了啊。發(fā)卷了，心跳越來(lái)越快了!拿起十字架，在心里不停地告訴自己：沒(méi)事沒(méi)事，只是一次考試而已，沒(méi)事，還有十字架呢!”叮鈴鈴!叮鈴鈴!“開(kāi)始做試卷了。我大略的看了看語(yǔ)文試卷，還蠻簡(jiǎn)單的，我都做出來(lái)了。噢，忘了說(shuō)，上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。
兩節(jié)課過(guò)去了，我平靜的做完試卷，交了上去。在大家討論試題時(shí)，我才開(kāi)始回味試卷的內(nèi)容。其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的，我自己做起來(lái)覺(jué)得不算太難。嗯，我還是認(rèn)為我會(huì)考到90分以上的!
這就是我的期末考試總結(jié)，希望我的兩項(xiàng)科目都在90分以上!希望這個(gè)假期很美好!
小學(xué)生期末考試的感想篇十二
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
“丁零零，丁零零……”上課了，語(yǔ)文老師捧著考卷，像往常一樣走進(jìn)教室，“現(xiàn)在我們開(kāi)始考試。”老師大聲地說(shuō)著。同學(xué)們都十分緊張，而我比他們更緊張，因?yàn)槲覟榱藚⒓颖荣?，一個(gè)星期都沒(méi)去上學(xué)。開(kāi)始考試了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卮鹬}，很快就做完了這張考卷，便仔細(xì)地檢查著，臉上也露出了滿意的笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結(jié)果有兩道題沒(méi)做。其實(shí)這兩道題并不是很難，只不過(guò)是我太緊張了，把答案忘得一干二凈。我難過(guò)極了，眼淚都快要滴下來(lái)了。
我永遠(yuǎn)忘不了這場(chǎng)考試，也不會(huì)讓這樣的事情再次發(fā)生。
期中考反思經(jīng)過(guò)這次期中考，我發(fā)現(xiàn)自己得深刻地反思一下了。首先發(fā)現(xiàn)自己自制力不足，沒(méi)有毅力，不能很好的執(zhí)行自己的計(jì)劃，我想其中原因除了自己懶散之外就是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，沒(méi)有計(jì)劃，每次都到自修時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從著手，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己一大堆作業(yè)要完成。其次是因?yàn)榇笕龝r(shí)間安排挺滿的，經(jīng)常有未預(yù)料的事要做，上機(jī)時(shí)間得不到保證。還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，雖然想過(guò)要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，卻很容易松散下來(lái)，經(jīng)常其它事所打擾?？傊鞍雮€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很不理想，落后其他同學(xué)一大節(jié)，也跟不上老師的步伐。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)分力趕上，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
小學(xué)生期末考試的感想篇十三
以下有百分網(wǎng)小編為大家提供期末考試后的反思范文1000字左右，希望能幫助到大家!
期末考試結(jié)束了，學(xué)生考得不太理想，為此我認(rèn)真分析了這一學(xué)期的教學(xué)工作和學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)情況，做以下幾點(diǎn)分析：
2、學(xué)生們理解能力不強(qiáng);特別表現(xiàn)在應(yīng)用題上。做題是一知半解，不夠全面。
3、學(xué)生對(duì)成績(jī)對(duì)知識(shí)的掌握缺乏必要的責(zé)任感，很多同學(xué)無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)講能明白，過(guò)后沒(méi)有鞏固，過(guò)了幾天又忘了。
4、相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，不過(guò)關(guān)。有幾個(gè)學(xué)生甚至連加、減的運(yùn)算都不過(guò)關(guān)。就因?yàn)閷?duì)所學(xué)知識(shí)掌握不扎實(shí)、不牢固，導(dǎo)致做起題來(lái)丟三落四的，錯(cuò)誤百出。還有部分學(xué)生中存在著思維不夠靈活，在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方面不夠靈活，題目稍微“轉(zhuǎn)了個(gè)彎”，就解答不出來(lái);另外，由于做題不夠小心謹(jǐn)慎，也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎，不細(xì)心，把數(shù)字看錯(cuò)或漏寫。這里面也包括一些優(yōu)等生。
原因分析：
1、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，年齡小習(xí)慣差，孩子的生活和學(xué)習(xí)無(wú)法得到父母的照顧和指導(dǎo)。這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)上無(wú)人指導(dǎo)和監(jiān)督，就變得自由散慢，學(xué)習(xí)無(wú)自主性。
2、部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)也不認(rèn)真，根本沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。
學(xué)生考出這樣的成績(jī)，作為老師，我有不可推卸的責(zé)任。
1、挖掘教材不夠深,知識(shí)的滲透度不高,學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的不夠牢固;
2、對(duì)后進(jìn)生的耐心輔導(dǎo)不夠.
3、對(duì)學(xué)生每節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)鞏固的不夠及時(shí)，主要是不能及時(shí)檢查家庭作業(yè)，不能及時(shí)批改作業(yè)。
4、與家長(zhǎng)缺少溝通。主要是不能及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生在校的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
面對(duì)上述存在的問(wèn)題，為了能更好的完成下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，在以后的教學(xué)中，將采取以下措施：
1、 及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到一步一個(gè)腳印的教學(xué)。每一個(gè)知識(shí)都要求每一個(gè)學(xué)生都要過(guò)關(guān)，盡量幫學(xué)生批改書上的習(xí)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足。
2、 狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問(wèn)，課下多關(guān)心，對(duì)他們的 作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)學(xué)困生，讓他們知道自己為什么差，差在什么地方，同時(shí)，找出他們身上的閃光點(diǎn)，奮勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)趕上優(yōu)秀生;優(yōu)秀生，讓他們平時(shí)不僅要管好自己，使自己天天向上，還要經(jīng)常幫助學(xué)困生。開(kāi)展“一幫一”教學(xué)的活動(dòng)，讓每一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的'學(xué)生都與成績(jī)較差的學(xué)生交朋友，互為小老師，互幫互助，共同進(jìn)步和提高。
3、教育學(xué)生計(jì)算細(xì)心，做題后及時(shí)檢查、驗(yàn)算，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、注重拓寬知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
5、教學(xué)中注意題意的引導(dǎo)要全面深入，有效的提高學(xué)生的識(shí)題能力。
6、注意與生活實(shí)踐多聯(lián)系，在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)。
7、增加練習(xí)題量，提高學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，讓學(xué)生學(xué)得活，記得牢，能做到舉一反三。
在下半學(xué)期里，我將根據(jù)上半學(xué)期所得的情況和制定的措施，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的教學(xué)過(guò)程中，，虛心向其他教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。
小學(xué)生期末考試的感想篇十四
今天是拿期末考試成績(jī)的日子，早上爸爸把我送到學(xué)校對(duì)我說(shuō)：“祝你能取得好的成績(jī)!”我懷著不安的心情走進(jìn)了教室，同學(xué)們都在看書，我收拾好書包后一邊看一邊想：我到底考的怎么樣呢?三門功課能不能達(dá)到90分以上呢?我的心里七上八下的，手里的書一點(diǎn)兒也沒(méi)看進(jìn)去。終于到了發(fā)卷子的時(shí)候了。首先是語(yǔ)文，看到熟悉的卷子，那一個(gè)個(gè)紅色的圈特別顯眼，都是我的粗心大意惹的禍，如果當(dāng)時(shí)能寫對(duì)了……我后悔已經(jīng)來(lái)不及了，這讓我感到對(duì)不起老師的細(xì)心教導(dǎo)，更讓我感到很慚愧，以致老師講的我都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。
最后發(fā)的是數(shù)學(xué)，我拿到卷子一看映入眼簾的是大大的83.5分，那一個(gè)個(gè)紅色的錯(cuò)號(hào)，仿佛在嘲笑我，我很傷心，也很沮喪，我的數(shù)學(xué)考的實(shí)在是太差了，考試之前我還是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)呢，各個(gè)題型媽媽都給我重點(diǎn)講了一遍，各種需要注意的問(wèn)題考試前也都囑咐我了，你說(shuō)我考這點(diǎn)分對(duì)得起誰(shuí)呢?這全是我粗心造成的后果，這已經(jīng)是我學(xué)習(xí)道路上的一只“攔路虎”。我暗暗下定決心，一定要改正粗心這個(gè)大毛病，再也不能讓他偷走我的分?jǐn)?shù)了，我一定要做個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子!
小學(xué)生期末考試的感想篇十五
今天，是我們二年級(jí)期末考試。
我們班的班主任說(shuō)：“第三組和第四組到六（5）班去考試?！?BR> 第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來(lái)，我也跟著跳起來(lái)，因?yàn)槲沂堑谒慕M的。
我們來(lái)到六（5）班，可是門鎖著，我們?cè)趺催^(guò)去呢？
有的同學(xué)想從窗戶翻過(guò)去，可是窗戶也關(guān)著，我們開(kāi)不開(kāi)，我們?cè)趺催^(guò)去呢？我們正在議論呢，忽然，來(lái)了個(gè)大哥哥，他是六（5）班的學(xué)生，他力氣大，一下子就把窗戶打開(kāi)了，我們就高高興興地進(jìn)去了，沒(méi)過(guò)多久，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她給我們發(fā)完卷子，就開(kāi)始讓我們先寫班級(jí)姓名。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)舉手問(wèn)老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熃o他講講，他明白了，就做下座位上開(kāi)始寫了。
沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熣f(shuō)：“認(rèn)真讀一下題，這題很簡(jiǎn)單，你一會(huì)兒就會(huì)明白了?！?BR> 我聽(tīng)得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。
小學(xué)生期末考試的感想篇十六
到學(xué)期末了，期末考試也結(jié)束了，對(duì)于這次的考試，成績(jī)也出來(lái)了，但是看著整個(gè)成績(jī)，我是不太滿意的。當(dāng)我以為有進(jìn)步的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)退步了。成績(jī)比之前低是肯定的，但是嚴(yán)重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，但是我卻沒(méi)有考上好的成績(jī)，這說(shuō)明我這次考試發(fā)揮有多么失常，也是讓我明白了自己本學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)是不好的。
考完試，看到成績(jī)后，仔細(xì)的檢查了所有的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的，但是我沒(méi)有得到，很多原因都是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真做題，所以看錯(cuò)題、漏題的情況都有，因而丟失了很多的分?jǐn)?shù)。內(nèi)心真的很不甘心，比自己之前期待的差太多了，未免就接受不了。期末是對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)考核，雖然它并不能決定我最終的成績(jī)，但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來(lái)的總體學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，從這就能看出我平時(shí)多么不認(rèn)真，所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。
這次考試最大的問(wèn)題就是在考的過(guò)程中，自己特別的不仔細(xì)，才會(huì)把一些細(xì)節(jié)漏掉了，沒(méi)有把題目做完，沒(méi)有寫全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的，古詩(shī)詞的題目我沒(méi)有拿到一半的分?jǐn)?shù)，因?yàn)楹芏辔叶紱](méi)有印象，這就是我沒(méi)有把書中的古詩(shī)都背下來(lái)的原因，再有就是寫作文的部分，寫到一半就卡殼了，沒(méi)能續(xù)接下去，因而浪費(fèi)了一些時(shí)間去思考，寫著寫著就不知道要怎么寫，這種情況一看就是我沒(méi)有去積累到足夠的知識(shí)素材，所以才沒(méi)辦法寫好作文。雖然把字湊夠了，但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等，這次只拿到了合格，還差點(diǎn)連累語(yǔ)文成績(jī)不及格。
經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反思后，我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了，這次考試雖然考的不好，不過(guò)也是給自己一個(gè)教訓(xùn)了，也算是有一點(diǎn)收獲。不過(guò)從今以后，我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加努力和嚴(yán)格，平時(shí)的學(xué)習(xí)也會(huì)加倍去努力，認(rèn)真的學(xué)好所有的科目，努力的去積累素材，把自己的知識(shí)庫(kù)給豐富了，這樣在之后的學(xué)習(xí)和考試中，會(huì)提供很多的幫助的。這次期末成績(jī)讓我明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)也很重要，更要很注重對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的鍛煉，未來(lái)我會(huì)改正在學(xué)習(xí)和考試上不好的地方的。
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小學(xué)生期末考試的感想篇十七
此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥（我們的語(yǔ)文老師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆?，?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初??？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的'熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……。
小學(xué)生期末考試的感想篇十八
我好不想上三年級(jí)啊，累啊~！~每天那么晚放學(xué)，雙休日還沒(méi)有假~！老郁悶了，物理和數(shù)學(xué)還是不怎么好，哪位好心人能幫助下呢？自己看書，說(shuō)實(shí)話，我是真不會(huì)，這個(gè)可以會(huì)，可是我真不會(huì)啊~·~我的好朋友彤彤會(huì)給我把物理和數(shù)學(xué)搞定的，這一個(gè)月我也會(huì)非常非常非常非常努力，哈哈！~加油！
小學(xué)生期末考試的感想篇十九
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
小學(xué)生期末考試的感想篇一
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)且做事拖泥帶水的人。我沒(méi)意見(jiàn)，舉雙手贊成——雖然是說(shuō)我的缺點(diǎn)。會(huì)的、不會(huì)的，統(tǒng)統(tǒng)都要看一遍，結(jié)果啊——看著看著就被電視給吸走了魂兒，裝模作樣的“辛苦”了大半天沒(méi)點(diǎn)成效。想復(fù)習(xí)這一科，還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍，就連“編者的話”也畫上幾個(gè)紅圈圈藍(lán)杠杠，搞不好連第一課都沒(méi)看完就又跑出去了。哎…為此我可真是苦惱啊！
小學(xué)生期末考試的感想篇二
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都過(guò)得忐忑不安，有一次我竟然夢(mèng)到我的考試成績(jī)了，語(yǔ)文60分，數(shù)學(xué)80分，英語(yǔ)50分，總分190分，是全班倒數(shù)第一名。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我嚇?biāo)懒恕５颐χ菽?，連自己玩的時(shí)間都沒(méi)有了，更別說(shuō)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間到了3月1日，考場(chǎng)上同學(xué)們劍拔弩張，奮筆疾書。那些題目忽而勢(shì)如破竹，輕易破解;忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒(méi)，令我大費(fèi)腦筋;那些死題目貌似簡(jiǎn)單，卻暗藏殺機(jī)，太討厭了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的判斷，撥開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)謎團(tuán)，我終于考完了，我的期末成績(jī)終于見(jiàn)分曉了，語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)90。5分，英語(yǔ)95分。
是我五年里考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數(shù)學(xué)沒(méi)考好。這次考試數(shù)邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來(lái)，“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實(shí)在有著天壤之別，更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒(méi)用，真是士可忍，孰不可忍!
我想，下次期末考試應(yīng)該在6月25日左右，離現(xiàn)在只有100多天。我們要努力學(xué)超過(guò)她們，到時(shí)讓她們不敢說(shuō)我們男生沒(méi)用，反而讓她們認(rèn)為自己沒(méi)用，不過(guò)我不希望她們太差，因?yàn)檫@樣會(huì)拖班級(jí)后腿的?？偟膩?lái)說(shuō)這一場(chǎng)“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕，我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，在不久的將來(lái)，夏日的陽(yáng)光會(huì)再次起緊張復(fù)習(xí)的號(hào)角，到那時(shí)，我相信我絕對(duì)比這次考得好得多!
小學(xué)生期末考試的感想篇三
期末考試終于結(jié)束了，前面為了期末考試準(zhǔn)備了好長(zhǎng)一段時(shí)間，現(xiàn)在可以好好放松放松了。時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就這樣又悄悄結(jié)束了，隨著學(xué)期的結(jié)束，期末考試的成績(jī)也揭曉了，一聽(tīng)分?jǐn)?shù)，同學(xué)們的心情各不相同，考得好的喜上眉梢，沒(méi)考好的愁眉苦臉，憂心重重。我的成績(jī)也不是盡如人意，尤其是語(yǔ)文，只有88.5分，就因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文沒(méi)有達(dá)到原先預(yù)定的三科都要達(dá)到90分以上的目標(biāo)，我是難過(guò)極了!為什么呢?你往下看吧。
我打電話把我的考試成績(jī)告訴爸爸時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一句話：“后天自己坐校車回來(lái)吧……”是的，這有什么辦法呢?我語(yǔ)文只有88.5分，怎么能不讓爸爸心痛呢?只能怪我自己，我只好帶著不愉快的心情回到了教室。
我坐在椅子上開(kāi)始分析了。語(yǔ)文試卷前面的基礎(chǔ)題還好，可是到后面的閱讀題就不行了，第九題一共扣了7.5分，作文扣了3分，這樣一來(lái)，沒(méi)辦法了，達(dá)不到90分了，只好在寒假里多多練習(xí)。語(yǔ)文現(xiàn)在是越來(lái)越難了，尤其是那個(gè)閱讀理解，我想這可能跟我平時(shí)的課外閱讀方法有關(guān)，平時(shí)我只是把書看完就可以了，并沒(méi)有深入去理解其中的一些奧秘，在寒假里我得改變方法，重新去讀讀以前讀過(guò)的課外書，多做一些閱讀理解方面的題目。數(shù)學(xué)雖然考到了95分以上，可是也不是最佳成績(jī)，錯(cuò)的幾題不是忘了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，就是把小數(shù)點(diǎn)位置給點(diǎn)錯(cuò)了，還有一解決問(wèn)題里竟然因忘寫了單位扣了兩分，全是因?yàn)槲掖中脑斐傻摹Ｓ⒄Z(yǔ)這次雖然有幾題因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清晰而錯(cuò)了，不過(guò)總體發(fā)揮得還好，得了97分，英語(yǔ)能夠考到97分，離不開(kāi)miss吳的悉心教導(dǎo)與督促，也離不開(kāi)媽媽的鼓勵(lì)，因?yàn)槠谥锌荚囉⒄Z(yǔ)我是班上倒數(shù)第四的分?jǐn)?shù)，有一次還因?yàn)樯险n做小動(dòng)作挨批了呢，但老師與媽媽一直關(guān)注我，督促我，才讓我能有今天的成績(jī)。
考試雖然過(guò)去了，但并不表示學(xué)習(xí)也結(jié)束了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“期末考只是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，考得不錯(cuò)只能說(shuō)這次考試沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并不等于學(xué)習(xí)上就不存在問(wèn)題。這次英語(yǔ)取得的好成績(jī)已成為過(guò)去，并不能在寒假里放松，不然把記住的單詞全部忘了，很可能下次考試就會(huì)失敗。語(yǔ)文沒(méi)有取得好成績(jī)也不要失去信心，你可以從期末考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足，而不要過(guò)分看重分?jǐn)?shù)。沒(méi)必要因此背上思想包袱，影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)……”
小學(xué)生期末考試的感想篇四
令人緊張的期末考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,不知道小朋友們這次期末考試考得如何呢?內(nèi)容詳情如下。
今天，我反思了一下我的期中考試，我覺(jué)得我的毛病很多，也很幼稚。
最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動(dòng)作。
放學(xué)后，我就先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候也很不專心，也是做一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，有一次，我還看平板電腦。
在周末，我做的作業(yè)更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪里，一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經(jīng)意識(shí)到了，我相信，我一定會(huì)改正。
陰似箭，眨眼間期中考試結(jié)束了。通過(guò)這次考試，我找出了許多自己的不足，(比如說(shuō)，最近一陣子，我很輕浮，總是不認(rèn)真聽(tīng)講;或者，我沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致無(wú)法充分利用時(shí)間;再比如，我考試時(shí)內(nèi)心緊張，心態(tài)不好，有些本來(lái)能答好的題卻不會(huì)了;)，導(dǎo)致英語(yǔ)考試沒(méi)達(dá)到自己最高的水準(zhǔn)。請(qǐng)老師幫忙，給我一些建議，幫我克服這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試，不負(fù)眾望，奪得好成績(jī)。
1、直到考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)該學(xué)的沒(méi)有學(xué)。還有許多不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，幸好考試沒(méi)出，否則的話后果更嚴(yán)重。
2、每次考試都會(huì)殺出黑馬來(lái)，有些同學(xué)平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，看來(lái)在默默的下功夫，不然不會(huì)有那么好的成績(jī)。
3、發(fā)現(xiàn)自己的各科掌握得不系統(tǒng)，一定要把時(shí)間做好統(tǒng)籌安排，薄弱的科目多下功夫，多觀察學(xué)習(xí)好的同學(xué)，看他們用什么方法，其中肯定有技巧。
4、下次考試，一定爭(zhēng)取進(jìn)步，取得好成績(jī)。
小學(xué)生期末考試的感想篇五
我的語(yǔ)文考的還可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫！
數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，100分，全班第一名。但是我不驕傲，爭(zhēng)取門門都考100分。
但是老師沒(méi)有把試卷發(fā)下來(lái)，不知道哪里錯(cuò)了?？傊乙院笠欢ㄒ煤寐?tīng)錄音、寫單詞。
馬上要上四年級(jí)了，我一定更要腳踏實(shí)地，不辜負(fù)爸爸對(duì)我期望。
小學(xué)生期末考試的感想篇六
一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。他開(kāi)始談天說(shuō)地、談古論今，生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來(lái)。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實(shí)主義者，不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開(kāi)始有些厭煩，因?yàn)槲倚闹谐煽?jī)比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開(kāi)始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒(méi)有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽(tīng)他的話。他曾咳嗽了好幾次來(lái)暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開(kāi)始專心聽(tīng)講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會(huì)講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來(lái)贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
在考場(chǎng)上，陽(yáng)光撒滿了我所在的教室。
小學(xué)生期末考試的感想篇七
考試過(guò)去，那幾天的場(chǎng)景依然想昨天發(fā)生的事，浮現(xiàn)在眼前，一切是那么的深刻；知道成績(jī)后，那種感覺(jué)，也是不可磨滅的。想起考前的時(shí)候。考試前的時(shí)間，晚上熬夜，白天緊繃神經(jīng)，每刻都不能松懈因?yàn)槲以谂c800多人相比，共同努力，誰(shuí)松懈了，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩下去。我不想輸，更不想比人家差?？荚嚨臅r(shí)候就超出人可想的了。
在考試的時(shí)候，想必大家都有同感吧，都認(rèn)為題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了?？嫉贸煽?jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。因?yàn)榉N種原因，馬虎，自滿，都源于自己。
考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績(jī)給拽下去了，不少人都超過(guò)了我，煩啊……希望自己能改過(guò)來(lái)，我沒(méi)太大的缺點(diǎn)，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會(huì)和我走同路。
神經(jīng)，緊繃？松懈？一切都不如意啊……。
小學(xué)生期末考試的感想篇八
我數(shù)學(xué)出錯(cuò)的原因是，我沒(méi)有認(rèn)真讀題，老師說(shuō)最少要讀三遍題，可是我只讀了一遍，我做完了沒(méi)有認(rèn)真的檢查，我以后要做完了就檢查，讀題最少要的三遍，我出錯(cuò)的`題是“點(diǎn)擊雙休日”我選錯(cuò)了，我英語(yǔ)出錯(cuò)的原因是，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)的是什么，我沒(méi)有檢查寫完了的題，以后音樂(lè)說(shuō)的時(shí)候，我要認(rèn)真地聽(tīng)，寫完后要認(rèn)真的檢查，我出錯(cuò)的地方大部分都是聽(tīng)力題，我畫畫的一個(gè)地方錯(cuò)了，對(duì)于這次我考的試，我感覺(jué)很不好，合起來(lái)才夠284·5，是全班第29名。以后我要對(duì)語(yǔ)文的閱讀題要多讀書，我認(rèn)識(shí)很多的字詞，要對(duì)數(shù)學(xué)做題之前看好題，還要認(rèn)真思考，而英語(yǔ)要多聽(tīng)錄音，還要加強(qiáng)練字，下一學(xué)期考試的時(shí)候，字寫得整整齊齊的。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年考好。
小學(xué)生期末考試的感想篇九
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，我們學(xué)校舉行了一次期末考試。聽(tīng)到消息后，我的心砰砰直跳。
吃完早飯，我們回到教室，看到早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)認(rèn)真地開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了。平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)也規(guī)規(guī)矩矩地坐著，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。我也急忙拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)了一下注意事項(xiàng)然后讓我們放下書開(kāi)始分發(fā)考卷。老師接著說(shuō)：“只要你們仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，才會(huì)考出好成績(jī)……”開(kāi)始做的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些題目很簡(jiǎn)單。我想：這張?jiān)嚲響?yīng)該不會(huì)考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了，沒(méi)辦法將就應(yīng)付著答題。
考完試，我們吃了中飯，回到教室，老師就把試卷改好發(fā)下來(lái)了，我看到這樣的分?jǐn)?shù)，情不自禁地笑起來(lái)，這次考得不錯(cuò)，應(yīng)該有獎(jiǎng)狀吧!可是到了老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，卻一直沒(méi)有我的名字，我失望了。我想肯定是我平時(shí)作得還不夠好。
放學(xué)了，一般來(lái)說(shuō)是只有爸爸來(lái)接我回家，沒(méi)想到，這次媽媽和妹妹也一起來(lái)了。
我低著頭感到慚愧，這次又沒(méi)得獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽肯定會(huì)失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我，鼓勵(lì)我。于是我暗暗下定決心，下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，拿到獎(jiǎng)狀!
期末了，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品。我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
15日上午，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備考試了，三年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒(méi)底，特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題也不難，于是我做了起來(lái)，剛才的緊張一下子沒(méi)有了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)結(jié)束的鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，覺(jué)得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。
第二天上午考數(shù)學(xué)，我最怕應(yīng)用題，時(shí)間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺(jué)得有幾道應(yīng)用題錯(cuò)了，檢查卻不知從何查起，時(shí)間不多了，我也來(lái)不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會(huì)得a了吧。考試結(jié)束后，我跟同學(xué)們一對(duì)題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了，這時(shí)后悔也來(lái)不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉，看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下，再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了。
小學(xué)生期末考試的感想篇十
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
“丁零零，丁零零……”上課了，語(yǔ)文老師捧著考卷，像往常一樣走進(jìn)教室，“現(xiàn)在我們開(kāi)始考試?！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)著。同學(xué)們都十分緊張，而我比他們更緊張，因?yàn)槲覟榱藚⒓颖荣?，一個(gè)星期都沒(méi)去上學(xué)。開(kāi)始考試了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卮鹬}，很快就做完了這張考卷，便仔細(xì)地檢查著，臉上也露出了滿意的笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結(jié)果有兩道題沒(méi)做。其實(shí)這兩道題并不是很難，只不過(guò)是我太緊張了，把答案忘得一干二凈。我難過(guò)極了，眼淚都快要滴下來(lái)了。
我永遠(yuǎn)忘不了這場(chǎng)考試，也不會(huì)讓這樣的事情再次發(fā)生。
期中考反思經(jīng)過(guò)這次期中考，我發(fā)現(xiàn)自己得深刻地反思一下了。首先發(fā)現(xiàn)自己自制力不足，沒(méi)有毅力，不能很好的執(zhí)行自己的計(jì)劃，我想其中原因除了自己懶散之外就是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，沒(méi)有計(jì)劃，每次都到自修時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從著手，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己一大堆作業(yè)要完成。其次是因?yàn)榇笕龝r(shí)間安排挺滿的，經(jīng)常有未預(yù)料的事要做，上機(jī)時(shí)間得不到保證。還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，雖然想過(guò)要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，卻很容易松散下來(lái)，經(jīng)常其它事所打擾。總之，前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很不理想，落后其他同學(xué)一大節(jié)，也跟不上老師的步伐。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)分力趕上，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
今天，我反思了一下我的期中考試，我覺(jué)得我的毛病很多，也很幼稚。
最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動(dòng)作。
放學(xué)后，我就先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候也很不專心，也是做一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，有一次，我還看平板電腦。
在周末，我做的作業(yè)更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪里，一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經(jīng)意識(shí)到了，我相信，我一定會(huì)改正。
同學(xué)們，為大家介紹完畢了，本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
1、生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵(lì)，尤其是在我們陷入困境時(shí)，他們像天使般張開(kāi)翅膀，守護(hù)著我們。
2、舔犢之情父愛(ài)情深，都爬滿了你滿手的碎紋;牽掛之暖鼓勵(lì)之心，都灌滿了你深邃的眼神;簡(jiǎn)短的叮囑成長(zhǎng)的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉(xiāng)音。父親節(jié)快樂(lè)，祝福送給最愛(ài)的老父親。
3、祝福的溫馨與感動(dòng)，連接著我們的友情;不論得意與失意，相互鼓勵(lì)和支撐;快樂(lè)，因?yàn)橛芯壪嘧R(shí)相逢;幸福，因?yàn)閻?ài)在彼此心中。祝你生活愉快，愿你美麗人生。
為期末加油~2017年關(guān)于鼓勵(lì)期末考試的句子。
小學(xué)生期末考試。
日記600字。
：迎接期末考試。
小學(xué)生期末考試的感想篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間2017年上學(xué)期期末考試就要到來(lái)，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?期末考試。
作文。
寫了嗎?如下：
今天我們進(jìn)行了期末考試。還沒(méi)開(kāi)考試時(shí)，我就害怕考不好!
來(lái)到班里，我做的第一件事就是復(fù)習(xí)。我在復(fù)習(xí)中就想：希望這次考題不難。叮鈴鈴，預(yù)備鈴響了。監(jiān)考老師來(lái)到班里對(duì)我們說(shuō)：“再多復(fù)習(xí)會(huì)兒，還有幾分鐘就開(kāi)始考試了?！蔽乙宦?tīng)，就像熱鍋里的螞蟻一樣，急得不得了。想馬上看看數(shù)學(xué)題時(shí)什么樣的!叮鈴鈴，考試的鈴響了。監(jiān)考老師又說(shuō)道：“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來(lái)，考試了!我一聽(tīng)，趕緊把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來(lái)，準(zhǔn)備考試了!
老師一發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我發(fā)愣了，這么難，我?jiàn)^筆急書，把簡(jiǎn)單的題都寫完了。就剩難題了。這是，監(jiān)考老師說(shuō)：”還有十分鐘就要收卷了，抓緊時(shí)間趕快寫。“我一聽(tīng)，把難的題都寫完了。我收時(shí)，還看見(jiàn)有人沒(méi)寫完，但我又不能那個(gè)縱容他，只把卷子收走了。老師走后，我長(zhǎng)舒一口氣，想：終于寫完了，我又看看其他同學(xué)，有的是去給同學(xué)對(duì)答案，有的是在準(zhǔn)備下場(chǎng)考試的用品。
下午了，又到語(yǔ)文考試了，我拿到卷子先是審第一題的聽(tīng)力題。審?fù)暌院螅蠋熼_(kāi)始念聽(tīng)力了。寫完聽(tīng)力以后，后面的題就容易多了。我一會(huì)就把題寫完了。但是后面的作文太難為我了。我又是想，又是猜，最后終于寫完了。
通過(guò)這次考試，我可知道了以后的考題有多難了!
今天，是這個(gè)學(xué)期的最后兩次考試——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考。我懷著忐忑不安的心情，進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備考試。
在老師沒(méi)來(lái)前，大家都在認(rèn)真地溫習(xí)語(yǔ)文書上的內(nèi)容。我的心像一只兔子在跳一樣，”撲通!撲通!“，跳得很快?！边祝蠋焷?lái)了!“一陣吵鬧聲傳入我的耳朵。我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)監(jiān)考老師，唉——，老師來(lái)了啊。發(fā)卷了，心跳越來(lái)越快了!拿起十字架，在心里不停地告訴自己：沒(méi)事沒(méi)事，只是一次考試而已，沒(méi)事，還有十字架呢!”叮鈴鈴!叮鈴鈴!“開(kāi)始做試卷了。我大略的看了看語(yǔ)文試卷，還蠻簡(jiǎn)單的，我都做出來(lái)了。噢，忘了說(shuō)，上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。
兩節(jié)課過(guò)去了，我平靜的做完試卷，交了上去。在大家討論試題時(shí)，我才開(kāi)始回味試卷的內(nèi)容。其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的，我自己做起來(lái)覺(jué)得不算太難。嗯，我還是認(rèn)為我會(huì)考到90分以上的!
這就是我的期末考試總結(jié)，希望我的兩項(xiàng)科目都在90分以上!希望這個(gè)假期很美好!
小學(xué)生期末考試的感想篇十二
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
“丁零零，丁零零……”上課了，語(yǔ)文老師捧著考卷，像往常一樣走進(jìn)教室，“現(xiàn)在我們開(kāi)始考試。”老師大聲地說(shuō)著。同學(xué)們都十分緊張，而我比他們更緊張，因?yàn)槲覟榱藚⒓颖荣?，一個(gè)星期都沒(méi)去上學(xué)。開(kāi)始考試了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卮鹬}，很快就做完了這張考卷，便仔細(xì)地檢查著，臉上也露出了滿意的笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結(jié)果有兩道題沒(méi)做。其實(shí)這兩道題并不是很難，只不過(guò)是我太緊張了，把答案忘得一干二凈。我難過(guò)極了，眼淚都快要滴下來(lái)了。
我永遠(yuǎn)忘不了這場(chǎng)考試，也不會(huì)讓這樣的事情再次發(fā)生。
期中考反思經(jīng)過(guò)這次期中考，我發(fā)現(xiàn)自己得深刻地反思一下了。首先發(fā)現(xiàn)自己自制力不足，沒(méi)有毅力，不能很好的執(zhí)行自己的計(jì)劃，我想其中原因除了自己懶散之外就是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，沒(méi)有計(jì)劃，每次都到自修時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從著手，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己一大堆作業(yè)要完成。其次是因?yàn)榇笕龝r(shí)間安排挺滿的，經(jīng)常有未預(yù)料的事要做，上機(jī)時(shí)間得不到保證。還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，雖然想過(guò)要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，卻很容易松散下來(lái)，經(jīng)常其它事所打擾?？傊鞍雮€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很不理想，落后其他同學(xué)一大節(jié)，也跟不上老師的步伐。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)分力趕上，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
小學(xué)生期末考試的感想篇十三
以下有百分網(wǎng)小編為大家提供期末考試后的反思范文1000字左右，希望能幫助到大家!
期末考試結(jié)束了，學(xué)生考得不太理想，為此我認(rèn)真分析了這一學(xué)期的教學(xué)工作和學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)情況，做以下幾點(diǎn)分析：
2、學(xué)生們理解能力不強(qiáng);特別表現(xiàn)在應(yīng)用題上。做題是一知半解，不夠全面。
3、學(xué)生對(duì)成績(jī)對(duì)知識(shí)的掌握缺乏必要的責(zé)任感，很多同學(xué)無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)講能明白，過(guò)后沒(méi)有鞏固，過(guò)了幾天又忘了。
4、相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，不過(guò)關(guān)。有幾個(gè)學(xué)生甚至連加、減的運(yùn)算都不過(guò)關(guān)。就因?yàn)閷?duì)所學(xué)知識(shí)掌握不扎實(shí)、不牢固，導(dǎo)致做起題來(lái)丟三落四的，錯(cuò)誤百出。還有部分學(xué)生中存在著思維不夠靈活，在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方面不夠靈活，題目稍微“轉(zhuǎn)了個(gè)彎”，就解答不出來(lái);另外，由于做題不夠小心謹(jǐn)慎，也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎，不細(xì)心，把數(shù)字看錯(cuò)或漏寫。這里面也包括一些優(yōu)等生。
原因分析：
1、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，年齡小習(xí)慣差，孩子的生活和學(xué)習(xí)無(wú)法得到父母的照顧和指導(dǎo)。這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)上無(wú)人指導(dǎo)和監(jiān)督，就變得自由散慢，學(xué)習(xí)無(wú)自主性。
2、部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)也不認(rèn)真，根本沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。
學(xué)生考出這樣的成績(jī)，作為老師，我有不可推卸的責(zé)任。
1、挖掘教材不夠深,知識(shí)的滲透度不高,學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的不夠牢固;
2、對(duì)后進(jìn)生的耐心輔導(dǎo)不夠.
3、對(duì)學(xué)生每節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)鞏固的不夠及時(shí)，主要是不能及時(shí)檢查家庭作業(yè)，不能及時(shí)批改作業(yè)。
4、與家長(zhǎng)缺少溝通。主要是不能及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生在校的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
面對(duì)上述存在的問(wèn)題，為了能更好的完成下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，在以后的教學(xué)中，將采取以下措施：
1、 及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到一步一個(gè)腳印的教學(xué)。每一個(gè)知識(shí)都要求每一個(gè)學(xué)生都要過(guò)關(guān)，盡量幫學(xué)生批改書上的習(xí)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足。
2、 狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問(wèn)，課下多關(guān)心，對(duì)他們的 作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)學(xué)困生，讓他們知道自己為什么差，差在什么地方，同時(shí)，找出他們身上的閃光點(diǎn)，奮勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)趕上優(yōu)秀生;優(yōu)秀生，讓他們平時(shí)不僅要管好自己，使自己天天向上，還要經(jīng)常幫助學(xué)困生。開(kāi)展“一幫一”教學(xué)的活動(dòng)，讓每一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的'學(xué)生都與成績(jī)較差的學(xué)生交朋友，互為小老師，互幫互助，共同進(jìn)步和提高。
3、教育學(xué)生計(jì)算細(xì)心，做題后及時(shí)檢查、驗(yàn)算，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、注重拓寬知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
5、教學(xué)中注意題意的引導(dǎo)要全面深入，有效的提高學(xué)生的識(shí)題能力。
6、注意與生活實(shí)踐多聯(lián)系，在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)。
7、增加練習(xí)題量，提高學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，讓學(xué)生學(xué)得活，記得牢，能做到舉一反三。
在下半學(xué)期里，我將根據(jù)上半學(xué)期所得的情況和制定的措施，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的教學(xué)過(guò)程中，，虛心向其他教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。
小學(xué)生期末考試的感想篇十四
今天是拿期末考試成績(jī)的日子，早上爸爸把我送到學(xué)校對(duì)我說(shuō)：“祝你能取得好的成績(jī)!”我懷著不安的心情走進(jìn)了教室，同學(xué)們都在看書，我收拾好書包后一邊看一邊想：我到底考的怎么樣呢?三門功課能不能達(dá)到90分以上呢?我的心里七上八下的，手里的書一點(diǎn)兒也沒(méi)看進(jìn)去。終于到了發(fā)卷子的時(shí)候了。首先是語(yǔ)文，看到熟悉的卷子，那一個(gè)個(gè)紅色的圈特別顯眼，都是我的粗心大意惹的禍，如果當(dāng)時(shí)能寫對(duì)了……我后悔已經(jīng)來(lái)不及了，這讓我感到對(duì)不起老師的細(xì)心教導(dǎo)，更讓我感到很慚愧，以致老師講的我都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。
最后發(fā)的是數(shù)學(xué)，我拿到卷子一看映入眼簾的是大大的83.5分，那一個(gè)個(gè)紅色的錯(cuò)號(hào)，仿佛在嘲笑我，我很傷心，也很沮喪，我的數(shù)學(xué)考的實(shí)在是太差了，考試之前我還是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)呢，各個(gè)題型媽媽都給我重點(diǎn)講了一遍，各種需要注意的問(wèn)題考試前也都囑咐我了，你說(shuō)我考這點(diǎn)分對(duì)得起誰(shuí)呢?這全是我粗心造成的后果，這已經(jīng)是我學(xué)習(xí)道路上的一只“攔路虎”。我暗暗下定決心，一定要改正粗心這個(gè)大毛病，再也不能讓他偷走我的分?jǐn)?shù)了，我一定要做個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子!
小學(xué)生期末考試的感想篇十五
今天，是我們二年級(jí)期末考試。
我們班的班主任說(shuō)：“第三組和第四組到六（5）班去考試?！?BR> 第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來(lái)，我也跟著跳起來(lái)，因?yàn)槲沂堑谒慕M的。
我們來(lái)到六（5）班，可是門鎖著，我們?cè)趺催^(guò)去呢？
有的同學(xué)想從窗戶翻過(guò)去，可是窗戶也關(guān)著，我們開(kāi)不開(kāi)，我們?cè)趺催^(guò)去呢？我們正在議論呢，忽然，來(lái)了個(gè)大哥哥，他是六（5）班的學(xué)生，他力氣大，一下子就把窗戶打開(kāi)了，我們就高高興興地進(jìn)去了，沒(méi)過(guò)多久，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她給我們發(fā)完卷子，就開(kāi)始讓我們先寫班級(jí)姓名。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)舉手問(wèn)老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熃o他講講，他明白了，就做下座位上開(kāi)始寫了。
沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熣f(shuō)：“認(rèn)真讀一下題，這題很簡(jiǎn)單，你一會(huì)兒就會(huì)明白了?！?BR> 我聽(tīng)得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。
小學(xué)生期末考試的感想篇十六
到學(xué)期末了，期末考試也結(jié)束了，對(duì)于這次的考試，成績(jī)也出來(lái)了，但是看著整個(gè)成績(jī)，我是不太滿意的。當(dāng)我以為有進(jìn)步的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)退步了。成績(jī)比之前低是肯定的，但是嚴(yán)重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，但是我卻沒(méi)有考上好的成績(jī)，這說(shuō)明我這次考試發(fā)揮有多么失常，也是讓我明白了自己本學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)是不好的。
考完試，看到成績(jī)后，仔細(xì)的檢查了所有的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的，但是我沒(méi)有得到，很多原因都是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真做題，所以看錯(cuò)題、漏題的情況都有，因而丟失了很多的分?jǐn)?shù)。內(nèi)心真的很不甘心，比自己之前期待的差太多了，未免就接受不了。期末是對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)考核，雖然它并不能決定我最終的成績(jī)，但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來(lái)的總體學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，從這就能看出我平時(shí)多么不認(rèn)真，所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。
這次考試最大的問(wèn)題就是在考的過(guò)程中，自己特別的不仔細(xì)，才會(huì)把一些細(xì)節(jié)漏掉了，沒(méi)有把題目做完，沒(méi)有寫全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的，古詩(shī)詞的題目我沒(méi)有拿到一半的分?jǐn)?shù)，因?yàn)楹芏辔叶紱](méi)有印象，這就是我沒(méi)有把書中的古詩(shī)都背下來(lái)的原因，再有就是寫作文的部分，寫到一半就卡殼了，沒(méi)能續(xù)接下去，因而浪費(fèi)了一些時(shí)間去思考，寫著寫著就不知道要怎么寫，這種情況一看就是我沒(méi)有去積累到足夠的知識(shí)素材，所以才沒(méi)辦法寫好作文。雖然把字湊夠了，但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等，這次只拿到了合格，還差點(diǎn)連累語(yǔ)文成績(jī)不及格。
經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反思后，我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了，這次考試雖然考的不好，不過(guò)也是給自己一個(gè)教訓(xùn)了，也算是有一點(diǎn)收獲。不過(guò)從今以后，我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加努力和嚴(yán)格，平時(shí)的學(xué)習(xí)也會(huì)加倍去努力，認(rèn)真的學(xué)好所有的科目，努力的去積累素材，把自己的知識(shí)庫(kù)給豐富了，這樣在之后的學(xué)習(xí)和考試中，會(huì)提供很多的幫助的。這次期末成績(jī)讓我明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)也很重要，更要很注重對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的鍛煉，未來(lái)我會(huì)改正在學(xué)習(xí)和考試上不好的地方的。
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小學(xué)生期末考試的感想篇十七
此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥（我們的語(yǔ)文老師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆?，?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初??？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的'熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……。
小學(xué)生期末考試的感想篇十八
我好不想上三年級(jí)啊，累啊~！~每天那么晚放學(xué)，雙休日還沒(méi)有假~！老郁悶了，物理和數(shù)學(xué)還是不怎么好，哪位好心人能幫助下呢？自己看書，說(shuō)實(shí)話，我是真不會(huì)，這個(gè)可以會(huì)，可是我真不會(huì)啊~·~我的好朋友彤彤會(huì)給我把物理和數(shù)學(xué)搞定的，這一個(gè)月我也會(huì)非常非常非常非常努力，哈哈！~加油！
小學(xué)生期末考試的感想篇十九
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!