人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石，我們需要學(xué)會有效地表達自己的意見和觀點。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些總結(jié)的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇一
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無法教她說話，也無法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地搖啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容，明白媽媽的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫媽媽，會跟媽媽說話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會了簡單的唇語，逗媽媽開心。
上幼兒園了，梅××知道自己的爸爸無法從事一些重的體力活，她總是想盡辦法為父母分擔(dān)一些勞累。中秋過后，是秋收的農(nóng)忙時節(jié)，放假了，別的小朋友出去放松游玩，她卻早早起床，跟隨媽媽和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆，對于年幼的梅××來說，都要付出艱辛的汗水，稚嫩的小手因為掰玉米、刨土豆變得粗糙、紅腫，而且還磨起了水泡，可她強忍著疼痛，一聲不吭，因為她知道媽媽和哥哥比自己更辛苦、更勞累，她沒有理由偷懶，有時要干到月亮出來了才能回到家。
轉(zhuǎn)眼間，梅××升小學(xué)了，懂的知識也越來越多了，細心地梅××無意之中聽說用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是，每天晚上睡覺之前，梅××都要打上一盆熱水，首先幫助爸爸把腳伸進盆里，然后用小手撩起熱水，順著爸爸的小腿輕輕的抹下去，上來下去，梅××的小手在爸爸的腿上、腳上不停地揉搓，看著爸爸舒服的樣子，父女倆高興地笑了。
幫爸爸洗完后，梅××又要幫媽媽洗，每次，媽媽都會很心疼的撫摸孩子，仿佛在說：“孩子，真苦了你了。”等到幫爸爸媽媽洗完后，梅××才會在燈光下開始完成當(dāng)天的作業(yè)。常常是爸爸媽媽都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候她才放下手中的筆，雖然滿身疲憊，但她從不言苦，從不說累。
記不清有多少次放學(xué)，小伙伴找她玩，她總是笑笑說：“我還要幫爸爸媽媽做家務(wù)。必須早早回家?！睍r間長了，大家都知道，她是一個比大人還忙的“忙孩子”。
2019年9月，梅××就要升中學(xué)了，這對于大多數(shù)孩子來說是件喜事，可對于梅××，卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭，勉強還可以支撐起生活的重擔(dān)，要出外上學(xué)，開銷肯定會更大，這不是給這個家雪上加霜嗎?怎么辦?書要讀，生活得維持，聰明的梅××看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢，于是，就和哥哥一起，利用暑假的時間，白天挖“遠志”“柴胡”等中草藥材，晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情，梅××沒有什么經(jīng)驗，為了找到“遠志”“柴胡”等中藥材，梅××不顧朝露酷暑，跑遍了村子附近大大小小的山嶺，腳上磨出了水泡，鉆心的疼，可梅××硬是咬著牙關(guān)挺了過來，手中捧著自己親手采集的藥材，梅××高興地忘了疼痛。
如果說白天的挖藥材辛苦，那么晚上摸黑捉蝎子就兇險了，憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么，即使一不小心，有時會被蝎子蟄，梅××還是可以應(yīng)付過去的。最可怕的是，有時找著找著，就會脫離群體，甚至?xí)粋€人步入幾里之外的山溝里，有時還會不留神掉進溝渠里，一個十來歲的小女孩，在一個漆黑的夜里，獨自身處荒郊野外，真的讓梅××感到了孤獨、害怕，每到這個時候，她就自己給自己打氣：“梅××，別怕，月神會照亮你回家的路。”于是，一個人哼唱著只有自己能聽到的歌曲，在手電筒的照耀下，提著自己抓到的蝎子，獨自摸黑回到家。每每遇到這樣的經(jīng)歷，哥哥就囑咐她要小心些，她也每次都告誡自己千萬別離了群，但是為了能夠抓到更多的蝎子，她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔(dān)驚受怕，但是看到自己的勞動所得可以換來一些微薄的收入，梅××的心里還是感到很高興。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇二
周何鑫，她，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校八（2）班班長。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌??也許就是這些美德的傳承，使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。就讓我們一同走進她，走進這個風(fēng)華正茂的美德少年。
貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她“快樂小天使”；在生活中，團結(jié)同學(xué)、友愛她人，熱心為幫助生病或有困難的同學(xué)，對于暫時遭遇困難的人她總是及時獻上自己的愛心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國、熱愛家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她在班里班長一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強烈的責(zé)任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學(xué)們講了一節(jié)遵守班規(guī)，最好勞動的重要性，讓每位同學(xué)都進行自我反省、自我評價；第二把火，她給同學(xué)們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動，敷衍塞責(zé)的幾位同學(xué)，讓每位同學(xué)心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護班級形象的這把火自然也就燒了起來。自此，班里的各項工作做得有聲有色，衛(wèi)生工作一路上升，班級立即成了人人皆知的衛(wèi)生先進班級；而面對肩上重重的任務(wù)，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風(fēng)貌，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她的座右銘是來源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人，每每迷茫時都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農(nóng)村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子 ，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。她經(jīng)常說：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)?！庇幸淮危鐾旯φn幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽讓她到廚房吃水果的時候，她卻嫣然一笑，開玩笑說：“媽，你不是常說學(xué)習(xí)要‘勞逸結(jié)合，我做家務(wù)不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風(fēng)的情景，每逢放假往返學(xué)校的客運班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀、小小行為，感化大家！
她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學(xué)習(xí)之余，她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。不論何時何地，她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰(zhàn)，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。她在看到大街上行乞的人們時，總會不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動物，她也會走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。她就是這樣的，無形之中以有形的身體，具體的行為，引導(dǎo)著大家攜手共營溫馨、和諧的氛圍。
醒沒有做好的同學(xué)及時重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。
她的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有當(dāng)代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)他人的好品質(zhì)，有謙虛上進的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年！
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇三
劉××，小名如意。母親起這個名字的初衷是希望孩子在未來的路上能夠萬事如意、一帆風(fēng)順，然而事實卻并非如人所愿。
劉××尚未出生時，她的爸爸就丟下妻兒遠赴國外，孩子甚至不曾知道爸爸長什么模樣。劉××的媽媽是石家莊的一位高級語文教師，多次在論文比賽中獲獎，對工作盡職盡責(zé)，然而天不佑人，2019年時，卻被查出患有肺癌，一年之后離開人世，那時的劉××只有五歲，卻成了一名孤兒。
遠在包頭的姥姥成了孩子在這個世界上唯一的依靠，從此這一老一少便相依為命，相互攙扶。那時，本就多病的姥姥因為難以承受白發(fā)人送黑發(fā)人的哀痛而一病不起，成了醫(yī)院的“?？汀?，年僅五、歲的劉××日夜守護在醫(yī)院，掛號，拿病歷本，叫護士換液體都成了她的任務(wù)?！拔遗阍诶牙训纳磉?，眼睛都不敢眨一下地盯著姥姥的臉，我真怕她也離開我。”這是一個失去過親人的孩子源自內(nèi)心深深的恐懼啊!孩子的姥姥年近七十，患多種心腦血管疾病，支架手術(shù)后，下床很費力，劉××就擔(dān)負起照顧姥姥的職責(zé)，每每去食堂打飯，食堂阿姨都只能看到孩子拿著飯盆的小手，因為個子太小夠不到窗口，好幾次因為沒有拿好飯盆而被灑出來的菜湯燙了雙手，姥姥心疼得直流眼淚，可是年幼的孩子卻安慰老人說自己一點兒也不疼。因為炎熱的夏天姥姥一直躺在床上，又愛出汗，孩子每天都要打水給姥姥擦身，洗腳，每一次給姥姥認真地擦完全身，孩子雖然累得渾身是汗，但臉上掛著的卻是滿足的微笑。
姥姥剛生病時，失去親人的悲傷讓老人變得少言寡語，也吃不下飯，劉××就頓頓一勺一勺地喂，姥姥不吃，她就想盡辦法讓姥姥多吃一口，給姥姥唱兒歌，讓姥姥別再流眼淚。不知何時她已經(jīng)是醫(yī)院的名人了，五醫(yī)院的護士們都認識她，親切地喊她的小名，看這一老一少生活艱苦就把自己碗里的肉包子偷偷換給劉××，孩子總說：“這么多人幫助我，我長大一定要報答他們?！?BR> 這四年來，她就是這樣堅持照顧生病的姥姥，但她最擔(dān)心的也是姥姥的身體。聽老師說，如果病人心情好了就能減輕病痛，于是她就把學(xué)校里聽來的新鮮事兒講給姥姥聽，想盡辦法讓姥姥開心。為了不讓姥姥太累，二年級時就決定不要姥姥來接送，每天放學(xué)后就沿著馬路邊安全地走回家，放下書包買饅頭，幫姥姥擇菜，洗菜，看姥姥歲數(shù)大了，做菜時動作看起來也很慢，她就偷偷學(xué)做飯，飯后不等姥姥收拾，又飛快地把碗筷洗完放好，再去寫作業(yè)，做完家務(wù)才肯去睡覺。
她生活節(jié)儉，從不攀比，每到周末或假日，她就會跟鄰居家的姐姐去菜地里撿菜葉，不同的是姐姐們撿菜葉回家喂兔子，而對她來說這些菜葉是珍貴的，因為每撿一次就可以和姥姥吃三四天，節(jié)省了買菜的錢還可以給姥姥看病，她笑著說:外國有個賣火柴的小女孩兒，我劉××就是撿菜葉的小女孩兒，哈哈?！?BR> 她助人為樂，看到別人有困難時總是第一時間跑去幫忙，上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身邊圍了一群人卻沒人去扶時她扒開人群沖進去扶起了老人。
她拾金不昧，雖然生活清貧，卻能在撿到別人丟失的錢后主動交給大隊部。
她與人為善，謙和有禮，與每一位同學(xué)友好相處，是同學(xué)們心中的最佳伙伴。
她努力學(xué)習(xí)，積極向上，爭取在忙碌的家務(wù)中做一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生。只在一次作文《我親愛的爸爸媽媽》時，她沒有交作業(yè)，一番話讓我難以原諒自己的失誤——“老師，為什么別人有爸爸媽媽，而我沒有?姥姥抱著我哭了一夜，我實在不知道怎么去寫?！?BR> 當(dāng)然，我們不能忘記的是她還只是個9歲的孩子，有時也會羨慕同學(xué)們和爸爸媽媽去外面玩耍，可是孩子知道她與別人不同，只有姥姥健康才是她最大的幸福，在別的孩子享受爸爸媽媽無微不至的照顧時，她把好心人給的壓歲錢攢起來買足浴盆，每晚都要挽起袖子親自給姥姥洗洗腳。
這個不幸的孩子比同齡人承受的太多太多，卻對生活有著美好的向往，和著京胡小樂隊的伴奏，她把京劇中的老生一角唱得繪聲繪色。下課時無憂無慮地玩耍，天真無邪的笑容，那時的她才像個真正的孩子!
“老吾老，以及人之老”。她把中華民族傳統(tǒng)美德中的“孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致!“孝”，在一個9歲的女孩身上得到了詮釋!她的一顆敬老孝心，足以讓很多成年人都重新審視該如何表達對長輩的關(guān)愛!
她雖然沒有像她的名字所寄予的那樣事事如意，卻有著一顆如如意般溫婉純粹，沒有任何雜質(zhì)的心靈。她的事跡也許并不能驚天動地，卻讓我們處處感動，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們詮釋了當(dāng)代少年最美的精神風(fēng)貌!
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇四
馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，對自己嚴格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱號，得到老師和同學(xué)的一致好評。
馬海龍本有一個幸福溫馨的家，可是天有不測風(fēng)云，當(dāng)他7歲時，災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔(dān)負起照料父親、妹妹的責(zé)任。
他是一個積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個夜晚，爸爸因為疼痛呻吟，小海龍都會配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個人的時候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅強地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進貨時，小海龍像大人一樣細心照料這個家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開書本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會了合理分配時間，什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個在風(fēng)雨中飄搖的家。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長，馬海龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。xx年，央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動了，現(xiàn)場采訪他，還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團結(jié)巴塘連北京”系列活動，號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的孝心少年。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇五
王亞楠——貧寒家境中的“小孝星”。王亞楠，20xx年6月出生，五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生，共青團員。
她原本生活在一個和睦又幸福的家庭，可是突然有一天，遠在外地打工的爸爸出車禍去世，她失去了最愛她的爸爸，一個家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué)，拼命勞作，終于病倒了。為了不給媽媽增加負擔(dān)和壓力，她強忍悲痛，努力讓自己堅強，默默地幫媽媽做一切她能做的事情，甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨自承擔(dān)起來。農(nóng)忙時節(jié)，她寫完作業(yè)就去地里干農(nóng)活，多苦多累，從不吭一聲，她決心要用自己小小的身軀和堅強的勇氣支撐起這個家。除了幫媽媽，她還替爸爸盡孝，她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天，幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時吃藥。在學(xué)校里，只要是同學(xué)有困難她都會主動伸出援助之手，從小學(xué)開始就捐款捐物。她知道，自從爸爸走了之后，家里經(jīng)濟特別緊張，乖巧懂事的她從一個星期90元的生活費中，省出30元交還給媽媽，從不亂花錢。她是團支部書記，班主任的小助手，成績一直名列前茅，她幫助班長將班級管理得井井有條，她又是校學(xué)生會的干部，負責(zé)校園廣播站的同時積極參與學(xué)校的日常管理，工作認真負責(zé)效果好。
20xx年10月被評為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。
她很瘦小，個子也不高，走到哪里都陽光燦燦，都是14歲的.花季少女，她本應(yīng)該過著和同齡人一樣的生活，可是她卻提早體會了生活的艱辛，她用自己的行動詮釋了什么是“美德孝心少年”，用自己的努力證明了什么是“堅強”。
她曾在日記里這樣寫過：“雖然爸爸的離去使我很傷心，但是我不能哭，不能向生活屈服，我要堅強。我要做一只雛鷹，一只堅強的雛鷹，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰，讓這個殘缺的家庭充滿快樂。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇六
王快樂，20xx年6月出生，五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生，共青團員。
她原本生活在一個和睦又幸福的家庭，可是突然有一天，遠在外地打工的爸爸出車禍去世，她失去了最愛她的爸爸，一個家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué)，拼命勞作，終于病倒了。為了不給媽媽增加負擔(dān)和壓力，她強忍悲痛，努力讓自己堅強，默默地幫媽媽做一切她能做的事情，甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨自承擔(dān)起來。農(nóng)忙時節(jié)，她寫完作業(yè)就去地里干農(nóng)活，多苦多累，從不吭一聲，她決心要用自己小小的身軀和堅強的勇氣支撐起這個家。除了幫媽媽，她還替爸爸盡孝，她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天，幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時吃藥。在學(xué)校里，只要是同學(xué)有困難她都會主動伸出援助之手，從小學(xué)開始就捐款捐物。她知道，自從爸爸走了之后，家里經(jīng)濟特別緊張，乖巧懂事的她從一個星期90元的生活費中，省出30元交還給媽媽，從不亂花錢。她是團支部書記，班主任的小助手，成績一直名列前茅，她幫助班長將班級管理得井井有條，她又是校學(xué)生會的干部，負責(zé)校園廣播站的'同時積極參與學(xué)校的日常管理，工作認真負責(zé)效果好。
20xx年10月被評為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。
她很瘦小，個子也不高，走到哪里都陽光燦燦，都是14歲的花季少女，她本應(yīng)該過著和同齡人一樣的生活，可是她卻提早體會了生活的艱辛，她用自己的行動詮釋了什么是“美德孝心少年”，用自己的努力證明了什么是“堅強”。
她曾在日記里這樣寫過：“雖然爸爸的離去使我很傷心，但是我不能哭，不能向生活屈服，我要堅強。我要做一只雛鷹，一只堅強的雛鷹，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰，讓這個殘缺的家庭充滿快樂。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇七
我叫xxx，來自于**省**鎮(zhèn)**村，現(xiàn)就讀于**鎮(zhèn)第二初級中學(xué)六、二班。
在我家里，有父親，兩個哥哥，一個姐姐和兩個年幼的弟弟，父親已經(jīng)五十多歲了，腿有點跛。我大哥因家里條件差很早便輟學(xué)，主動出去打工補貼家用。二哥在八年級，姐姐在七年級，兩個年幼的弟弟，一個兩歲，一個才一歲。他們的奶粉錢對于家徒四壁的我家來說就是一筆不小的數(shù)字。對了，我還有一個精神狀態(tài)并不樂觀的后媽。她對我們還不錯，但生氣的時候，就會打人，我和哥哥、姐姐們都很怕她。因此，每當(dāng)我有空的時候，就會照顧她，陪她聊天，照顧兩個弟弟。
在學(xué)校，我總是竭盡全力的學(xué)習(xí)?？墒牵捎谶z傳母親的智商，無論我怎么努力，依然一無所獲。以前，家里沒有錢買本子，我便想了一個辦法：用鉛筆寫字，寫完一個本子后就用橡皮擦掉再寫，就這樣循環(huán)，直到本子被我用的慘不忍睹，我才肯再重新買一個，這樣就省下了不少錢。可到了中學(xué)，必須用水筆，即使用過以后用魔筆擦掉，也最多只能在反面再用一次......
在餐廳里，同學(xué)們大都抵擋不住美食的誘惑，大飽口福，而我卻要精打細算，生怕卡上的錢不夠挺到周末。眼巴巴的看著同學(xué)們狼吞虎咽，自己只能大飽眼福。每星期別人花五十元，而我只有二三十元，省吃儉用。雖然我的家庭并不富裕，但父親從沒讓我哥哥姐姐曠過一次課。我也逼著自己努力學(xué)習(xí)，鍥而不舍。
我是一個渴望愛的女孩，我想只要我堅持努力，太陽同樣可以為我升起。加油!!!
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇八
10歲的呂文靜是通渭縣馬營鎮(zhèn)呂楊村水泉灣社人，現(xiàn)在馬營小學(xué)讀四年級。小文靜是一個乖巧、懂事的女孩子，她善良好學(xué)、樂于助人、成績優(yōu)秀，然而，就是這樣一個優(yōu)秀孩子，上天對她似乎特別不公。20xx年5月，小文靜還沒有出生的時候，她的爸爸在外打工時遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她后另嫁別人，這樣，呂文靜從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養(yǎng)活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時，疼愛她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。
為了方便上學(xué)，她和奶奶寄宿在馬營鎮(zhèn)區(qū)。懂事的小文靜很小的時候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學(xué)校里她認真刻苦學(xué)習(xí)，成績一直在班里是前一二名；在家里，她體貼奶奶，總是搶著做一些力所能及的'家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負擔(dān)。7歲那年，她就學(xué)會了挑水，當(dāng)她顫顫歪歪的把一擔(dān)水挑回家時，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說：“奶奶，我學(xué)會擔(dān)水了，以后你再也不用擔(dān)水了?！痹谒仔〉男撵`里想著為奶奶減了一點負擔(dān)，總算沒讓奶奶白養(yǎng)活她！
由于家境貧寒，她穿的衣服比較破舊，懂事的她從不向。
奶奶伸手要錢，也不同同學(xué)們比吃比穿。奶奶給她點零花錢，她總是用在學(xué)習(xí)上。她聽到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老師聽到她這個情況后，帶她滿足了這個小小心愿。當(dāng)有同學(xué)因為不理解家長，甚至恨自己的父母時，她會耐心的勸導(dǎo)，用自己的真實經(jīng)歷去引導(dǎo)她們，讓自己的同學(xué)也成為孝順父母的好兒女。
縣鄉(xiāng)黨委政府了解到她家的情況后，給予了大力幫助，鎮(zhèn)政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學(xué)校把她列為重點對象，從生活、學(xué)習(xí)上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時時刻刻關(guān)心呵護她成長；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇九
孔xx，男，20xx年10月出生，哈爾套九年制學(xué)校三年級的學(xué)生，現(xiàn)年10歲。他踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上，積極進取的好孩子。
10歲的孩子，本該在媽媽的懷抱里撒嬌，淘氣，享受童年快樂的年紀?？墒怯捎谏顚嶋H，他卻過著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因為患病，需要長年坐在輪椅上，爸爸因為車禍留下后遺癥，腿腳不便，干不了重活。為了維持生計，只能開了一間小小的商店來補貼家用。由于商店很忙，爸爸幾乎沒有時間去照顧母親，再加上姥爺上了年紀。于是，懂事的孔xx便主動承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任，成為輪椅上媽媽的貼身小護士。每天，他早早地就起床了，為媽媽洗漱，穿衣服，喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后，他才吃飯，然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的時候，他還推著媽媽曬太陽。每次鄰居們看到了，都會夸他是一個懂事的孩子。周末時，他寫完了作業(yè)，還要把媽媽推到商店里，這樣既可以照顧媽媽，又可以幫助爸爸干一些活。
由于孔xx的身體很瘦弱，所以爸爸經(jīng)常會為他買一些營養(yǎng)品來為他補一補身體，可是，他卻從來沒有把這些營養(yǎng)品獨自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因為他知道爸爸為了讓這個家庭的生活條件變得好一些，已經(jīng)付出太多了，每天吃不好、睡不好的，媽媽更是需要補營養(yǎng)。所以他認為這些營養(yǎng)品相對于他來說，爸爸媽媽更需要。他知道，作為家庭中的小男子漢，他也要為這個家做些什么，所以自己也要有一個好的身體。為了讓自己的身體變得更強壯，他就盡量多吃飯，因為他聽別人說過吃飯可以讓身體強壯。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，孔xx的身體長高了，也變得強壯了，家里的不少活他都能幫得上忙。
有幾次，他的爸爸給班主任打電話，讓老師勸勸孩子，不要太苦著自己?？擅看卫蠋熀退勂鸢职值?叮囑時，他總是態(tài)度很堅決，他就是這樣一個“不聽話”的孩子。
不管春夏秋冬，他都始終如一。他常常說的一句話就是“我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄，笑對生活，我的生活同樣充滿愛的溫暖！”
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十
崔xx，女，15歲，共青團員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學(xué)七年級一班。
小時候的崔xx生活在一個完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無法在中國長期生活，又迫于生活的壓力，在小xx六歲的一天，她媽離開出國。為了維持生計，爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈，爸爸只好將無人看管的小xx寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無下落。
爺爺早年中風(fēng)，身體虛弱，沒有勞動能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法，崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔(dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔(dān)心?！边@一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風(fēng)，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣灰幌掠?，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四處透風(fēng)，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著，小xx沒有覺得苦，因為在她看來，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說：“孩子??！真是苦了你了！現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了。”望著爺爺憔悴的面孔，崔xx含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔xx每天早上五點就準(zhǔn)時起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉?biāo)⒀?，穿好衣服，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼垺Ｃ刻焱砩?，等爺爺睡了，小xx才能悄悄拿出書包，默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爺爺?shù)腵飲食起居，成了崔xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
進入初中后，她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔xx的心里比吃了蜜還甜。有時，爺爺會突然感到不舒服，打電話讓xx回家。在課堂上的xx會毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的xx，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但崔xx都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績一直名列前茅。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。有些人一聽到”孝“就會想到孔子，認為孔子是最早的孝的倡導(dǎo)者。然而事實并非如此，在孔子以前，孝的觀念已經(jīng)存在了。但孔子是第一位將孝納入國家安定，天下太平考慮的思想家。他認為孝是仁之本，一個人若不能做到孝，就絕對不是一個仁人。
百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。那么什么是孝呢?我國古代許多思想家都曾經(jīng)問過這一問題。
曾子曾經(jīng)說：”生，事之以禮;死，葬之以禮，祭之以禮，可謂孝矣。“。
孔子曾經(jīng)說過，對于奉養(yǎng)父母，若心無恭敬，那么與養(yǎng)貓養(yǎng)狗有什么區(qū)別呢?
歷史上有許多關(guān)于孝的故事，其中二十四孝中，有一則”閔子騫勸父感后母“的故事，感人至深。
閔子騫幼時喪母，父親娶了一個繼母，但他對繼母就像對生母一樣孝順。后來，繼母接連生了兩個兒子，于是對閔子騫憎惡起來。冬天到了，天氣十分寒冷。繼母為兩個親生兒子做了棉衣，棉衣的內(nèi)里用的是絮。而給子騫做的棉衣用的內(nèi)里卻是蘆花。后來事情敗露，父親大怒，要將繼母趕出家門，子騫卻跪在父親面前，哭著勸父親不要趕走繼母：”母在——子寒，母去——子單!“繼母被深深地感動，從此善待閔子騫。
好一句”母在——子寒，母去——子單!“不知有多少人被這句話深深地觸動，想必現(xiàn)在的你也是如此。閔子騫那種不計私仇，單純的孝心值得我們借鑒，學(xué)習(xí)，發(fā)揚!
那么怎么才能做到孝呢?
其實，孝心并沒有那么復(fù)雜，我們不必像閔子騫那樣無私，那樣偉大，也不必像王祥那樣，付出那么大的代價，只為了讓生病的媽媽吃到魚。
有時候，一杯溫開水，一句簡單的問候，一次主動做家務(wù)，一張高分的試卷和普通的獎狀，這一系列微不足道的小事，便會使我們的父母感到欣慰和放心。這，便是我們目前輕而易舉能做到的孝。如果連這點小孝都做不到，那么你就失去了生命的價值，就談不上仁，談不上有愛心，更談不上頂天立地，闖出一番事業(yè)!
孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記：做人要做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十二
我叫xx，今年12歲，是中寧縣第二中學(xué)七(3)班學(xué)習(xí)委員。
我出生在農(nóng)村家庭，從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛。
每天早晨，我準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。有一天刮大風(fēng)，操場上是塵土飛揚，干枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我，樂于助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認真負責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號。
我愛好廣泛，如：體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫，我畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來了歡樂。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時，我還真想放棄，可仔細一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當(dāng)奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長大了，我高興極了。
我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，有時我主動為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。
在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時刻記得自己是一名合格的學(xué)生，時刻維護著學(xué)校的聲譽。有一次坐公交車，我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當(dāng)時我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場，爸爸被新穎的手機吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管?？煽粗菢?，讓我覺得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十三
每個最美孝心少年，都經(jīng)歷了家庭變故的不幸。這種不幸的磨難也考驗了孩子們的孝心。磨難能摧毀一個人的意志，同樣，磨難也能冶煉一個人的堅強。只有在磨難中走過的人，才不會在困難面前退縮，越是在磨難中成長，越能檢驗孩子對父母、長輩的孝心程度。也可以理解為，孝心，就要經(jīng)得住磨難。只因為把困難看作是催人奮進的.動力，才能正視困難、戰(zhàn)勝困難，用善心和汗水盡孝、愛親，為不幸的家庭撐起一片藍天。
馮莫林是一個生活在貧困農(nóng)村家庭的少年，母親天生青光眼，父親在馮莫林6歲那年，水泥灰嗆進眼里，由于沒有及時正規(guī)醫(yī)治，不久便雙目失明。從此，馮莫林成了全家唯一的“眼睛”，也成了全家唯一的生活與精神支柱。每逢周末，在鎮(zhèn)里讀書的同學(xué)們都乘車回家，為了節(jié)省20元的車費，馮莫林總是身背沉重的背簍，獨自行走山路回家，山高路遠，每次到家都大汗淋漓。他到家后劈柴做飯、侍弄莊稼，暑假里，還去打工賺錢，貼補家用。
最美孝心少年們小小的年齡，弱小的身軀，經(jīng)歷了甚至大人都難以承受的磨難，他們卻載困境中學(xué)會了剛毅，磨練了意志，勇于向困難挑戰(zhàn)。最美孝心少年孝敬長輩，自強不息，陽光向上，品學(xué)兼優(yōu)。他們傳承了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，弘揚了勤勞、勇敢，自強不息的民族精神，是百善孝為先的典范，我要為最美孝心少年的孝老美德點贊。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十四
莒縣安莊鎮(zhèn)張博士溝村的魏常在今年14歲，媽媽從小得了嬰兒癱，行動不便;父親在2013年翻修房子時意外身亡，留下了七八萬元外債。家和學(xué)校相距20里，魏常在經(jīng)常一天一個來回，照顧母親做些家務(wù);周末他去大集給家里的雜貨鋪進貨，靠著雜貨鋪的微薄收入償還債務(wù)。面對家庭不幸，魏常在樂觀堅強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們心里的好榜樣。他小小的年紀卻用瘦弱的肩膀擔(dān)起了家庭的重擔(dān)!
孝道是中國傳統(tǒng)社會十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用，已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)?！鞍偕菩橄取?，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化，“民用和睦，上下無怨”，又是和諧文化，中國特色文化。作為中國特色社會主義社會理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn)，發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規(guī)范。?魏常在同學(xué)用他的實際行動向全校師生詮釋了什么是“孝”。
學(xué)校號召舉辦了一期以學(xué)習(xí)魏常在為主題的黑板報，在他的事跡感召下，全體學(xué)生掀起了一輪孝敬父母的學(xué)習(xí)熱潮，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大程度的提高。
同時魏常在同學(xué)先后受到山東省影視頻道、山東電視臺、日照電視臺、莒縣電視臺采訪報道。他的事跡感動了全省的人們，多家單位和個人都向他伸出了援助之手。2014年12月被評為2014感動日照“十大孝星”。
2014年12月9日下午，2014感動日照“十大孝星”頒獎典禮在廣電大廈舉行，10位來自不同行業(yè)的日照市民獲獎。由日照愛心聯(lián)盟資助的13歲貧困學(xué)子魏常在是其中最小的一位孝子。在活動現(xiàn)場，觀眾們被孝星們的事跡感動得熱淚盈眶，兩個愛心企業(yè)還現(xiàn)場為家境貧困的孝子魏常在捐出了2000元錢。小常在最大的愿望是希望為家中安上門窗，這個冬天，讓媽媽不再寒冷。節(jié)目現(xiàn)場有愛心企業(yè)表示愿意去到小常在家中，他家中缺什么家電都會提供，并為他家安上門窗。
愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十五
徐xx，女，今年17歲，共青團員。家住新縣新集鎮(zhèn)艾洼居委會，就讀于新縣高中本部高三(2)班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認真，思想品德端正，孝老愛親事跡典型。
小時候的徐力維生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十六
她叫xxx，今年9歲，在東大小學(xué)二年級讀書，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個尊敬老師、積極向上的好學(xué)生，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡，但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，xxx跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫€人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負擔(dān)，她總是積極主動毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生，樂于助人，工作負責(zé)，積極參與學(xué)校組織的各項活動，為班級乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成績和榮譽：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽稱號。
現(xiàn)在她還是一名二年級的小學(xué)生，漫漫長路才剛剛開始，但我們堅信，她一定會走的更遠更好，一定會做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十七
班級里于_是一個自強自律、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里她是懂事乖巧、全面發(fā)展的好孩子。良好的教育催開鮮艷的花朵，小小年齡就有了縣級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀中隊長、優(yōu)秀班干部、愛校小管家、學(xué)習(xí)小狀元、金星少年、市級優(yōu)秀小記者等榮譽稱號，她用實際行動為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、家中懂事的好孩子。
從小，于_在家里就是個懂事的乖乖女。她孝敬長輩，友善鄰里，經(jīng)常幫著鄰居取牛奶拿報紙，小小兒童經(jīng)常受到鄰居們的夸獎。爸爸媽媽工作忙，她自己在家做完作業(yè)，還能自覺地拿起掃把打掃衛(wèi)生、洗碗、澆花。爺爺奶奶和姥姥年紀大了，她經(jīng)常去看望爺爺奶奶，陪老人們聊天、散步，讓他們開心。她把自己的壓歲錢省下來，每次堅持用自己的錢為奶奶買來可口的點心，盡心盡力的做自己力所能及的事。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
二、誠實守信的好少年。
于_是一個誠實的孩子，從記事起就沒有撒過一次謊，二年級時，她不小心把爺爺?shù)氖找魴C摔毀了，爺爺剛回家，于_就認真地拉著爺爺?shù)氖终f：“爺爺，對不起，我不小心摔毀了你的收音機?！笨粗⒆诱\實的小臉，爺爺沒有生氣，只是囑咐她以后要小心地輕拿輕放。
一次她和家里人去吃快餐，于_去結(jié)賬時快餐店阿姨給弄錯了價格，少要了2元錢，于_回到座位上認真算了價格發(fā)現(xiàn)了問題，她沒有猶豫立刻又跑到收銀臺，又把多找給她的2元錢還給了阿姨，阿姨特地來到桌前表揚了于_的行為。
守信，是于_的另一個優(yōu)點，她每次答應(yīng)別人的事，都按照答應(yīng)別人的去辦。和小伙伴們約好的事，她從不食言。
三、樂于助人的好伙伴。
同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，于_主動要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對幫扶。在班級組織的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動中，她能認真的完成老師交給的各項幫扶任務(wù)。因此她也多次被評為“助人為樂的好孩子”、“班主任的小助手”、“常規(guī)評比小模范”等，她最喜歡讀的一句詩是《古今賢文》里的：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！?BR> 四、多才多藝的好學(xué)生。
于_多才多藝，興趣廣泛，喜歡閱讀、朗誦，愛好聲樂，擅長彈鋼琴。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練，她的少兒歌唱獲得六級證書，電子琴演奏獲得六級證書，舞蹈獲得六級證書。在日照市舉辦的全國水運會浪花寶貝才藝比賽中入圍總決賽，獲得二等……于_同學(xué)作為黃海晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考，被日照日報社、日照市教育局授予優(yōu)秀小記者稱號。
五、熱愛集體的小模范。
因為她是班長，學(xué)校、班級的各項工作她總是積極參與。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，對于學(xué)校、老師按排的工作，一心一意去，盡職盡責(zé)，不偷懶，不?；?。每逢輪到她們班打掃環(huán)境衛(wèi)生，她都早早到校。
六、社會公益的小標(biāo)兵。
于_積極參加社會公益活動。每當(dāng)有愛心募捐的慈善活動，她都要牽著媽媽的手到現(xiàn)場完成心愿，她先后捐出了自己的小書包、文具盒，還有自己心愛的小玩具。
對于學(xué)校安排的寒暑假“雛鷹行動”公益活動，她更是認真地去完成。她作為雛鷹小隊的隊長，帶領(lǐng)隊員們?nèi)ゾ蠢显航o爺爺、奶奶們送去甜甜的笑聲;寒假她又和同學(xué)們一起去看望“感動日照十大孝星”之一的小貨郎魏常在，和他一起交流，分享生活體驗。通過一系列的社會公益活動，讓一顆幼小的心靈得到了鍛煉和升華，感觸到的是人性的善與美。
于_以自己的行動，真實展現(xiàn)了新時代少先隊員的應(yīng)該具備的美德。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
孝，”老“下有”子“，換個詞說，老有所依。而讓父母老有所依，這便是孝道?！崩稀芭c”子“之間，是血脈不斷生死相依的永恒。
一日午飯后，與母親在院內(nèi)曬太陽，和煦的陽光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎發(fā)，向母親抱怨。近日里，頭發(fā)好像掉了很多。母親突然伸手摸了摸我的頭，我剎那間愣住了，如此熟悉的動作，就好像…忽的又清醒過來，抬頭看了看母親。那一刻，瞳孔收縮，我訝然發(fā)現(xiàn)了，母親那兩鬢上散落著些許斑白的發(fā)。突然有一種恍如隔世的感覺，眼前的人變得熟悉又陌生。那是我的母親，我至親的母親，我卻將她的改變忽視了太久太久。
在我一天天長大的同時，父母在一天天老去。我卻仍沒有為該承擔(dān)的責(zé)任做過任何準(zhǔn)備與努力，我仍不停地抱怨著自己的不如意，沒有為父母擔(dān)心過分毫。
母親節(jié)將近，一個朋友對我說，她為母親訂了一大串康乃馨，特別貴，我十分驚訝，問：”你攢了很多錢嗎?“她笑笑，帶了絲得意地說道：”那花的可不是我的錢，我問我爸要的。“我嗤之以鼻，拿父親的錢為母親買禮物?腦海里的弦一崩，聯(lián)想到了自己，我又何嘗不是這樣做的呢?只是換了種方式，用零花錢為母親買禮物，過程不一樣，本質(zhì)是一樣的。其根源都是用父母的錢為父母買禮物。
其實，對父母的愛的表達，無需時間的限制，無須地點的限制。一杯熱茶，一雙棉手套或是一個擁抱，你隨時都能表達你對父母的愛。他們在意的不是物質(zhì)的享受而是精神的慰藉。
古人曰：百善孝為先。孝，流傳了千年的文化，傳承了千年的精神。它在民族的脊梁上扎下了深深的根，它伴隨著一代又一代的人。對我們的父母表達愛意，隨時隨地都可以?！崩稀跋掠小弊印?，”子“讓”老“感到精神上的溫暖，老才真正有所依，那便是最最實在最最樸實的”孝“。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十九
文靜的模樣里蘊含著堅毅的性格，舉手投足間透露著靈動的氣質(zhì)。這就是她，一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩-----金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級四班同學(xué)裴**。
她主動交流溝通，在家做父母的開心果。
父母經(jīng)常教育她，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴**培養(yǎng)成了一個有愛心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個孩子，可是她像大人一樣關(guān)心他們，是個“小大人”。裴**的爺爺家在農(nóng)村，每天一放學(xué)裴**做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時候父母發(fā)生口角，她就主動做父母的思想工作，并講一些開心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日，裴**都會自制賀卡表示祝賀，有時候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經(jīng)意間給家人帶來歡樂。雙休日在家，裴**總是主動承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù)，見了裴**的人都說，這孩子真懂事!
她主動承擔(dān)責(zé)任，在校做老師的小幫手。
裴**同學(xué)非常喜歡讀書，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為她的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，自上小學(xué)起，每年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學(xué)眼里，她品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事，只要交給裴**去做，老師都很放心。她常說：“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的?！迸?*同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好，還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”。裴**在班上的人緣還很好，在同學(xué)中威信高，同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)秩序，真正成了老師的小幫手。
她主動履行義務(wù)，在社會心的小使者。裴**不僅是班里的班干部，還是學(xué)校少先大隊大隊委、升旗手、監(jiān)督員?？吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線時，她會主動制止;看到地上有垃圾時，她會主動撿起來放到垃圾箱里。有一次，一位農(nóng)村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，裴**走過去，把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動，非常不好意思。作為社會的一員，她自覺踐行道德規(guī)范，自覺履行公民義務(wù)。雖然她的年紀還小，但她關(guān)心公益，深切同情社會中需要幫助的人。
裴**是一個平凡的少年，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱詫風(fēng)云的豐功偉績，但她始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖著身邊的每一個人?，F(xiàn)在的她，依然在默默奉獻。
更多。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇二十
張媛媛女，12歲，李滄區(qū)振華路小學(xué)，2008年被評為“李滄區(qū)書香小博士”、區(qū)級“孝悌之星”。
事跡簡介：張媛媛，在六年的學(xué)習(xí)生活之中，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父親眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。自強自立，信守家庭美德：母親在她很小時就病故了，上學(xué)之后他從不讓爸爸接送，知道父親掙錢養(yǎng)家不容易，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從不亂花錢，總是把零用錢積攢起來備用。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就會幫父親做一些力所能及的家務(wù)勞動。小小年紀便挑起了繁重的家務(wù)擔(dān)子，成為同學(xué)們心目中孝敬父母的好榜樣，被光榮地評為區(qū)級“孝悌之星”。勤奮進取，恪守學(xué)生道德：學(xué)上課認真聽講，積極開動腦筋，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。身為班長，耐心地幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧;在她的幫助下，一些學(xué)困的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有了可喜的進步。服務(wù)社區(qū)，遵守社會公德：在其居住在永青苑小區(qū)中，積極參加社區(qū)的公益活動，如：宣傳環(huán)保、掃雪或澆樹。雖然家庭貧困，但是依然主動幫助困難同學(xué)，積極參加汶川地震捐款活動。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇二十一
吳怡晗品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。她積極努力、拼搏上進。在學(xué)習(xí)上，她始終堅持“今日事今日畢”，從不把學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天。不論什么課，她都堅持課前預(yù)習(xí)，認真完成預(yù)習(xí)方案、帶著疑問上課。
課堂上，她總是敢于提問，善于質(zhì)疑，把所學(xué)的內(nèi)容融會貫通，不留后患。由于長期的堅持，她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法，由于不懈的努力，厚積薄發(fā)，成績一直名列前茅。先后被評為“西安市三好學(xué)生”“藍田縣美德少年”“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀大隊委”及校級“三好學(xué)生”、“才藝之星”等，一張張鮮紅的榮譽證書里，記錄了她努力奮斗的生動事跡。
吳怡晗傳遞愛心、助人為樂。吳怡晗同學(xué)能主動走進困難學(xué)生的圈子，成為他們的知心朋友。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，她總是樂于伸出援助的小手去幫助。當(dāng)同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的'拿出自己心愛的文具借給他們，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難時，她總是熱情耐心地幫其解決。有時候她把父母給自己買的東西拿到學(xué)校與同學(xué)一起分享。更感人的是：有一次她們小區(qū)的一個單親小女孩病了，她的媽媽又沒在家，吳怡晗就主動帶她到醫(yī)院找自己的姨媽救治，并讓姨媽替小女孩付了醫(yī)療費。
吳怡晗心存感恩，孝敬父母。由于父母工作繁忙，部分家務(wù)活就自然落到了她頭上，給七旬爺爺端茶送飯的事兒也不例外。每逢放學(xué)回家，她都會主動為勞累了一天的爸爸倒上一杯熱茶，為辛苦采訪了一天的媽媽捶捶背、捏捏腰。
在家里，她不去等待父母遞來飯菜，而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜，疊被拖地等力所能及的家務(wù)勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。在周末，她經(jīng)常陪爺爺?shù)綐窍?，曬曬太陽、吸吸氧，陪爺爺聊天，用自己積攢的零花錢給爺爺買點稀奇的小零食、小禮物，讓爺爺感受到老年的幸福。
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小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇一
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無法教她說話，也無法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地搖啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容，明白媽媽的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫媽媽，會跟媽媽說話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會了簡單的唇語，逗媽媽開心。
上幼兒園了，梅××知道自己的爸爸無法從事一些重的體力活，她總是想盡辦法為父母分擔(dān)一些勞累。中秋過后，是秋收的農(nóng)忙時節(jié)，放假了，別的小朋友出去放松游玩，她卻早早起床，跟隨媽媽和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆，對于年幼的梅××來說，都要付出艱辛的汗水，稚嫩的小手因為掰玉米、刨土豆變得粗糙、紅腫，而且還磨起了水泡，可她強忍著疼痛，一聲不吭，因為她知道媽媽和哥哥比自己更辛苦、更勞累，她沒有理由偷懶，有時要干到月亮出來了才能回到家。
轉(zhuǎn)眼間，梅××升小學(xué)了，懂的知識也越來越多了，細心地梅××無意之中聽說用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是，每天晚上睡覺之前，梅××都要打上一盆熱水，首先幫助爸爸把腳伸進盆里，然后用小手撩起熱水，順著爸爸的小腿輕輕的抹下去，上來下去，梅××的小手在爸爸的腿上、腳上不停地揉搓，看著爸爸舒服的樣子，父女倆高興地笑了。
幫爸爸洗完后，梅××又要幫媽媽洗，每次，媽媽都會很心疼的撫摸孩子，仿佛在說：“孩子，真苦了你了。”等到幫爸爸媽媽洗完后，梅××才會在燈光下開始完成當(dāng)天的作業(yè)。常常是爸爸媽媽都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候她才放下手中的筆，雖然滿身疲憊，但她從不言苦，從不說累。
記不清有多少次放學(xué)，小伙伴找她玩，她總是笑笑說：“我還要幫爸爸媽媽做家務(wù)。必須早早回家?！睍r間長了，大家都知道，她是一個比大人還忙的“忙孩子”。
2019年9月，梅××就要升中學(xué)了，這對于大多數(shù)孩子來說是件喜事，可對于梅××，卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭，勉強還可以支撐起生活的重擔(dān)，要出外上學(xué)，開銷肯定會更大，這不是給這個家雪上加霜嗎?怎么辦?書要讀，生活得維持，聰明的梅××看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢，于是，就和哥哥一起，利用暑假的時間，白天挖“遠志”“柴胡”等中草藥材，晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情，梅××沒有什么經(jīng)驗，為了找到“遠志”“柴胡”等中藥材，梅××不顧朝露酷暑，跑遍了村子附近大大小小的山嶺，腳上磨出了水泡，鉆心的疼，可梅××硬是咬著牙關(guān)挺了過來，手中捧著自己親手采集的藥材，梅××高興地忘了疼痛。
如果說白天的挖藥材辛苦，那么晚上摸黑捉蝎子就兇險了，憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么，即使一不小心，有時會被蝎子蟄，梅××還是可以應(yīng)付過去的。最可怕的是，有時找著找著，就會脫離群體，甚至?xí)粋€人步入幾里之外的山溝里，有時還會不留神掉進溝渠里，一個十來歲的小女孩，在一個漆黑的夜里，獨自身處荒郊野外，真的讓梅××感到了孤獨、害怕，每到這個時候，她就自己給自己打氣：“梅××，別怕，月神會照亮你回家的路。”于是，一個人哼唱著只有自己能聽到的歌曲，在手電筒的照耀下，提著自己抓到的蝎子，獨自摸黑回到家。每每遇到這樣的經(jīng)歷，哥哥就囑咐她要小心些，她也每次都告誡自己千萬別離了群，但是為了能夠抓到更多的蝎子，她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔(dān)驚受怕，但是看到自己的勞動所得可以換來一些微薄的收入，梅××的心里還是感到很高興。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇二
周何鑫，她，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校八（2）班班長。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌??也許就是這些美德的傳承，使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。就讓我們一同走進她，走進這個風(fēng)華正茂的美德少年。
貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她“快樂小天使”；在生活中，團結(jié)同學(xué)、友愛她人，熱心為幫助生病或有困難的同學(xué)，對于暫時遭遇困難的人她總是及時獻上自己的愛心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國、熱愛家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她在班里班長一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強烈的責(zé)任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學(xué)們講了一節(jié)遵守班規(guī)，最好勞動的重要性，讓每位同學(xué)都進行自我反省、自我評價；第二把火，她給同學(xué)們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動，敷衍塞責(zé)的幾位同學(xué)，讓每位同學(xué)心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護班級形象的這把火自然也就燒了起來。自此，班里的各項工作做得有聲有色，衛(wèi)生工作一路上升，班級立即成了人人皆知的衛(wèi)生先進班級；而面對肩上重重的任務(wù)，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風(fēng)貌，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她的座右銘是來源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人，每每迷茫時都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農(nóng)村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子 ，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。她經(jīng)常說：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)?！庇幸淮危鐾旯φn幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽讓她到廚房吃水果的時候，她卻嫣然一笑，開玩笑說：“媽，你不是常說學(xué)習(xí)要‘勞逸結(jié)合，我做家務(wù)不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風(fēng)的情景，每逢放假往返學(xué)校的客運班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀、小小行為，感化大家！
她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學(xué)習(xí)之余，她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。不論何時何地，她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰(zhàn)，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。她在看到大街上行乞的人們時，總會不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動物，她也會走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。她就是這樣的，無形之中以有形的身體，具體的行為，引導(dǎo)著大家攜手共營溫馨、和諧的氛圍。
醒沒有做好的同學(xué)及時重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。
她的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有當(dāng)代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)他人的好品質(zhì)，有謙虛上進的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年！
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇三
劉××，小名如意。母親起這個名字的初衷是希望孩子在未來的路上能夠萬事如意、一帆風(fēng)順，然而事實卻并非如人所愿。
劉××尚未出生時，她的爸爸就丟下妻兒遠赴國外，孩子甚至不曾知道爸爸長什么模樣。劉××的媽媽是石家莊的一位高級語文教師，多次在論文比賽中獲獎，對工作盡職盡責(zé)，然而天不佑人，2019年時，卻被查出患有肺癌，一年之后離開人世，那時的劉××只有五歲，卻成了一名孤兒。
遠在包頭的姥姥成了孩子在這個世界上唯一的依靠，從此這一老一少便相依為命，相互攙扶。那時，本就多病的姥姥因為難以承受白發(fā)人送黑發(fā)人的哀痛而一病不起，成了醫(yī)院的“?？汀?，年僅五、歲的劉××日夜守護在醫(yī)院，掛號，拿病歷本，叫護士換液體都成了她的任務(wù)?！拔遗阍诶牙训纳磉?，眼睛都不敢眨一下地盯著姥姥的臉，我真怕她也離開我。”這是一個失去過親人的孩子源自內(nèi)心深深的恐懼啊!孩子的姥姥年近七十，患多種心腦血管疾病，支架手術(shù)后，下床很費力，劉××就擔(dān)負起照顧姥姥的職責(zé)，每每去食堂打飯，食堂阿姨都只能看到孩子拿著飯盆的小手，因為個子太小夠不到窗口，好幾次因為沒有拿好飯盆而被灑出來的菜湯燙了雙手，姥姥心疼得直流眼淚，可是年幼的孩子卻安慰老人說自己一點兒也不疼。因為炎熱的夏天姥姥一直躺在床上，又愛出汗，孩子每天都要打水給姥姥擦身，洗腳，每一次給姥姥認真地擦完全身，孩子雖然累得渾身是汗，但臉上掛著的卻是滿足的微笑。
姥姥剛生病時，失去親人的悲傷讓老人變得少言寡語，也吃不下飯，劉××就頓頓一勺一勺地喂，姥姥不吃，她就想盡辦法讓姥姥多吃一口，給姥姥唱兒歌，讓姥姥別再流眼淚。不知何時她已經(jīng)是醫(yī)院的名人了，五醫(yī)院的護士們都認識她，親切地喊她的小名，看這一老一少生活艱苦就把自己碗里的肉包子偷偷換給劉××，孩子總說：“這么多人幫助我，我長大一定要報答他們?！?BR> 這四年來，她就是這樣堅持照顧生病的姥姥，但她最擔(dān)心的也是姥姥的身體。聽老師說，如果病人心情好了就能減輕病痛，于是她就把學(xué)校里聽來的新鮮事兒講給姥姥聽，想盡辦法讓姥姥開心。為了不讓姥姥太累，二年級時就決定不要姥姥來接送，每天放學(xué)后就沿著馬路邊安全地走回家，放下書包買饅頭，幫姥姥擇菜，洗菜，看姥姥歲數(shù)大了，做菜時動作看起來也很慢，她就偷偷學(xué)做飯，飯后不等姥姥收拾，又飛快地把碗筷洗完放好，再去寫作業(yè)，做完家務(wù)才肯去睡覺。
她生活節(jié)儉，從不攀比，每到周末或假日，她就會跟鄰居家的姐姐去菜地里撿菜葉，不同的是姐姐們撿菜葉回家喂兔子，而對她來說這些菜葉是珍貴的，因為每撿一次就可以和姥姥吃三四天，節(jié)省了買菜的錢還可以給姥姥看病，她笑著說:外國有個賣火柴的小女孩兒，我劉××就是撿菜葉的小女孩兒，哈哈?！?BR> 她助人為樂，看到別人有困難時總是第一時間跑去幫忙，上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身邊圍了一群人卻沒人去扶時她扒開人群沖進去扶起了老人。
她拾金不昧，雖然生活清貧，卻能在撿到別人丟失的錢后主動交給大隊部。
她與人為善，謙和有禮，與每一位同學(xué)友好相處，是同學(xué)們心中的最佳伙伴。
她努力學(xué)習(xí)，積極向上，爭取在忙碌的家務(wù)中做一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生。只在一次作文《我親愛的爸爸媽媽》時，她沒有交作業(yè)，一番話讓我難以原諒自己的失誤——“老師，為什么別人有爸爸媽媽，而我沒有?姥姥抱著我哭了一夜，我實在不知道怎么去寫?！?BR> 當(dāng)然，我們不能忘記的是她還只是個9歲的孩子，有時也會羨慕同學(xué)們和爸爸媽媽去外面玩耍，可是孩子知道她與別人不同，只有姥姥健康才是她最大的幸福，在別的孩子享受爸爸媽媽無微不至的照顧時，她把好心人給的壓歲錢攢起來買足浴盆，每晚都要挽起袖子親自給姥姥洗洗腳。
這個不幸的孩子比同齡人承受的太多太多，卻對生活有著美好的向往，和著京胡小樂隊的伴奏，她把京劇中的老生一角唱得繪聲繪色。下課時無憂無慮地玩耍，天真無邪的笑容，那時的她才像個真正的孩子!
“老吾老，以及人之老”。她把中華民族傳統(tǒng)美德中的“孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致!“孝”，在一個9歲的女孩身上得到了詮釋!她的一顆敬老孝心，足以讓很多成年人都重新審視該如何表達對長輩的關(guān)愛!
她雖然沒有像她的名字所寄予的那樣事事如意，卻有著一顆如如意般溫婉純粹，沒有任何雜質(zhì)的心靈。她的事跡也許并不能驚天動地，卻讓我們處處感動，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們詮釋了當(dāng)代少年最美的精神風(fēng)貌!
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇四
馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，對自己嚴格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱號，得到老師和同學(xué)的一致好評。
馬海龍本有一個幸福溫馨的家，可是天有不測風(fēng)云，當(dāng)他7歲時，災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔(dān)負起照料父親、妹妹的責(zé)任。
他是一個積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個夜晚，爸爸因為疼痛呻吟，小海龍都會配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個人的時候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅強地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進貨時，小海龍像大人一樣細心照料這個家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開書本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會了合理分配時間，什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個在風(fēng)雨中飄搖的家。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長，馬海龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。xx年，央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動了，現(xiàn)場采訪他，還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團結(jié)巴塘連北京”系列活動，號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的孝心少年。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇五
王亞楠——貧寒家境中的“小孝星”。王亞楠，20xx年6月出生，五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生，共青團員。
她原本生活在一個和睦又幸福的家庭，可是突然有一天，遠在外地打工的爸爸出車禍去世，她失去了最愛她的爸爸，一個家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué)，拼命勞作，終于病倒了。為了不給媽媽增加負擔(dān)和壓力，她強忍悲痛，努力讓自己堅強，默默地幫媽媽做一切她能做的事情，甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨自承擔(dān)起來。農(nóng)忙時節(jié)，她寫完作業(yè)就去地里干農(nóng)活，多苦多累，從不吭一聲，她決心要用自己小小的身軀和堅強的勇氣支撐起這個家。除了幫媽媽，她還替爸爸盡孝，她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天，幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時吃藥。在學(xué)校里，只要是同學(xué)有困難她都會主動伸出援助之手，從小學(xué)開始就捐款捐物。她知道，自從爸爸走了之后，家里經(jīng)濟特別緊張，乖巧懂事的她從一個星期90元的生活費中，省出30元交還給媽媽，從不亂花錢。她是團支部書記，班主任的小助手，成績一直名列前茅，她幫助班長將班級管理得井井有條，她又是校學(xué)生會的干部，負責(zé)校園廣播站的同時積極參與學(xué)校的日常管理，工作認真負責(zé)效果好。
20xx年10月被評為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。
她很瘦小，個子也不高，走到哪里都陽光燦燦，都是14歲的.花季少女，她本應(yīng)該過著和同齡人一樣的生活，可是她卻提早體會了生活的艱辛，她用自己的行動詮釋了什么是“美德孝心少年”，用自己的努力證明了什么是“堅強”。
她曾在日記里這樣寫過：“雖然爸爸的離去使我很傷心，但是我不能哭，不能向生活屈服，我要堅強。我要做一只雛鷹，一只堅強的雛鷹，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰，讓這個殘缺的家庭充滿快樂。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇六
王快樂，20xx年6月出生，五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生，共青團員。
她原本生活在一個和睦又幸福的家庭，可是突然有一天，遠在外地打工的爸爸出車禍去世，她失去了最愛她的爸爸，一個家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué)，拼命勞作，終于病倒了。為了不給媽媽增加負擔(dān)和壓力，她強忍悲痛，努力讓自己堅強，默默地幫媽媽做一切她能做的事情，甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨自承擔(dān)起來。農(nóng)忙時節(jié)，她寫完作業(yè)就去地里干農(nóng)活，多苦多累，從不吭一聲，她決心要用自己小小的身軀和堅強的勇氣支撐起這個家。除了幫媽媽，她還替爸爸盡孝，她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天，幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時吃藥。在學(xué)校里，只要是同學(xué)有困難她都會主動伸出援助之手，從小學(xué)開始就捐款捐物。她知道，自從爸爸走了之后，家里經(jīng)濟特別緊張，乖巧懂事的她從一個星期90元的生活費中，省出30元交還給媽媽，從不亂花錢。她是團支部書記，班主任的小助手，成績一直名列前茅，她幫助班長將班級管理得井井有條，她又是校學(xué)生會的干部，負責(zé)校園廣播站的'同時積極參與學(xué)校的日常管理，工作認真負責(zé)效果好。
20xx年10月被評為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。
她很瘦小，個子也不高，走到哪里都陽光燦燦，都是14歲的花季少女，她本應(yīng)該過著和同齡人一樣的生活，可是她卻提早體會了生活的艱辛，她用自己的行動詮釋了什么是“美德孝心少年”，用自己的努力證明了什么是“堅強”。
她曾在日記里這樣寫過：“雖然爸爸的離去使我很傷心，但是我不能哭，不能向生活屈服，我要堅強。我要做一只雛鷹，一只堅強的雛鷹，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰，讓這個殘缺的家庭充滿快樂。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇七
我叫xxx，來自于**省**鎮(zhèn)**村，現(xiàn)就讀于**鎮(zhèn)第二初級中學(xué)六、二班。
在我家里，有父親，兩個哥哥，一個姐姐和兩個年幼的弟弟，父親已經(jīng)五十多歲了，腿有點跛。我大哥因家里條件差很早便輟學(xué)，主動出去打工補貼家用。二哥在八年級，姐姐在七年級，兩個年幼的弟弟，一個兩歲，一個才一歲。他們的奶粉錢對于家徒四壁的我家來說就是一筆不小的數(shù)字。對了，我還有一個精神狀態(tài)并不樂觀的后媽。她對我們還不錯，但生氣的時候，就會打人，我和哥哥、姐姐們都很怕她。因此，每當(dāng)我有空的時候，就會照顧她，陪她聊天，照顧兩個弟弟。
在學(xué)校，我總是竭盡全力的學(xué)習(xí)?？墒牵捎谶z傳母親的智商，無論我怎么努力，依然一無所獲。以前，家里沒有錢買本子，我便想了一個辦法：用鉛筆寫字，寫完一個本子后就用橡皮擦掉再寫，就這樣循環(huán)，直到本子被我用的慘不忍睹，我才肯再重新買一個，這樣就省下了不少錢。可到了中學(xué)，必須用水筆，即使用過以后用魔筆擦掉，也最多只能在反面再用一次......
在餐廳里，同學(xué)們大都抵擋不住美食的誘惑，大飽口福，而我卻要精打細算，生怕卡上的錢不夠挺到周末。眼巴巴的看著同學(xué)們狼吞虎咽，自己只能大飽眼福。每星期別人花五十元，而我只有二三十元，省吃儉用。雖然我的家庭并不富裕，但父親從沒讓我哥哥姐姐曠過一次課。我也逼著自己努力學(xué)習(xí)，鍥而不舍。
我是一個渴望愛的女孩，我想只要我堅持努力，太陽同樣可以為我升起。加油!!!
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇八
10歲的呂文靜是通渭縣馬營鎮(zhèn)呂楊村水泉灣社人，現(xiàn)在馬營小學(xué)讀四年級。小文靜是一個乖巧、懂事的女孩子，她善良好學(xué)、樂于助人、成績優(yōu)秀，然而，就是這樣一個優(yōu)秀孩子，上天對她似乎特別不公。20xx年5月，小文靜還沒有出生的時候，她的爸爸在外打工時遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她后另嫁別人，這樣，呂文靜從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養(yǎng)活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時，疼愛她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。
為了方便上學(xué)，她和奶奶寄宿在馬營鎮(zhèn)區(qū)。懂事的小文靜很小的時候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學(xué)校里她認真刻苦學(xué)習(xí)，成績一直在班里是前一二名；在家里，她體貼奶奶，總是搶著做一些力所能及的'家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負擔(dān)。7歲那年，她就學(xué)會了挑水，當(dāng)她顫顫歪歪的把一擔(dān)水挑回家時，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說：“奶奶，我學(xué)會擔(dān)水了，以后你再也不用擔(dān)水了?！痹谒仔〉男撵`里想著為奶奶減了一點負擔(dān)，總算沒讓奶奶白養(yǎng)活她！
由于家境貧寒，她穿的衣服比較破舊，懂事的她從不向。
奶奶伸手要錢，也不同同學(xué)們比吃比穿。奶奶給她點零花錢，她總是用在學(xué)習(xí)上。她聽到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老師聽到她這個情況后，帶她滿足了這個小小心愿。當(dāng)有同學(xué)因為不理解家長，甚至恨自己的父母時，她會耐心的勸導(dǎo)，用自己的真實經(jīng)歷去引導(dǎo)她們，讓自己的同學(xué)也成為孝順父母的好兒女。
縣鄉(xiāng)黨委政府了解到她家的情況后，給予了大力幫助，鎮(zhèn)政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學(xué)校把她列為重點對象，從生活、學(xué)習(xí)上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時時刻刻關(guān)心呵護她成長；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇九
孔xx，男，20xx年10月出生，哈爾套九年制學(xué)校三年級的學(xué)生，現(xiàn)年10歲。他踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上，積極進取的好孩子。
10歲的孩子，本該在媽媽的懷抱里撒嬌，淘氣，享受童年快樂的年紀?？墒怯捎谏顚嶋H，他卻過著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因為患病，需要長年坐在輪椅上，爸爸因為車禍留下后遺癥，腿腳不便，干不了重活。為了維持生計，只能開了一間小小的商店來補貼家用。由于商店很忙，爸爸幾乎沒有時間去照顧母親，再加上姥爺上了年紀。于是，懂事的孔xx便主動承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任，成為輪椅上媽媽的貼身小護士。每天，他早早地就起床了，為媽媽洗漱，穿衣服，喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后，他才吃飯，然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的時候，他還推著媽媽曬太陽。每次鄰居們看到了，都會夸他是一個懂事的孩子。周末時，他寫完了作業(yè)，還要把媽媽推到商店里，這樣既可以照顧媽媽，又可以幫助爸爸干一些活。
由于孔xx的身體很瘦弱，所以爸爸經(jīng)常會為他買一些營養(yǎng)品來為他補一補身體，可是，他卻從來沒有把這些營養(yǎng)品獨自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因為他知道爸爸為了讓這個家庭的生活條件變得好一些，已經(jīng)付出太多了，每天吃不好、睡不好的，媽媽更是需要補營養(yǎng)。所以他認為這些營養(yǎng)品相對于他來說，爸爸媽媽更需要。他知道，作為家庭中的小男子漢，他也要為這個家做些什么，所以自己也要有一個好的身體。為了讓自己的身體變得更強壯，他就盡量多吃飯，因為他聽別人說過吃飯可以讓身體強壯。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，孔xx的身體長高了，也變得強壯了，家里的不少活他都能幫得上忙。
有幾次，他的爸爸給班主任打電話，讓老師勸勸孩子，不要太苦著自己?？擅看卫蠋熀退勂鸢职值?叮囑時，他總是態(tài)度很堅決，他就是這樣一個“不聽話”的孩子。
不管春夏秋冬，他都始終如一。他常常說的一句話就是“我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄，笑對生活，我的生活同樣充滿愛的溫暖！”
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十
崔xx，女，15歲，共青團員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學(xué)七年級一班。
小時候的崔xx生活在一個完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無法在中國長期生活，又迫于生活的壓力，在小xx六歲的一天，她媽離開出國。為了維持生計，爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈，爸爸只好將無人看管的小xx寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無下落。
爺爺早年中風(fēng)，身體虛弱，沒有勞動能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法，崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔(dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔(dān)心?！边@一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風(fēng)，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣灰幌掠?，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四處透風(fēng)，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著，小xx沒有覺得苦，因為在她看來，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說：“孩子??！真是苦了你了！現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了。”望著爺爺憔悴的面孔，崔xx含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔xx每天早上五點就準(zhǔn)時起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉?biāo)⒀?，穿好衣服，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼垺Ｃ刻焱砩?，等爺爺睡了，小xx才能悄悄拿出書包，默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爺爺?shù)腵飲食起居，成了崔xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
進入初中后，她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔xx的心里比吃了蜜還甜。有時，爺爺會突然感到不舒服，打電話讓xx回家。在課堂上的xx會毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的xx，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但崔xx都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績一直名列前茅。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。有些人一聽到”孝“就會想到孔子，認為孔子是最早的孝的倡導(dǎo)者。然而事實并非如此，在孔子以前，孝的觀念已經(jīng)存在了。但孔子是第一位將孝納入國家安定，天下太平考慮的思想家。他認為孝是仁之本，一個人若不能做到孝，就絕對不是一個仁人。
百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。那么什么是孝呢?我國古代許多思想家都曾經(jīng)問過這一問題。
曾子曾經(jīng)說：”生，事之以禮;死，葬之以禮，祭之以禮，可謂孝矣。“。
孔子曾經(jīng)說過，對于奉養(yǎng)父母，若心無恭敬，那么與養(yǎng)貓養(yǎng)狗有什么區(qū)別呢?
歷史上有許多關(guān)于孝的故事，其中二十四孝中，有一則”閔子騫勸父感后母“的故事，感人至深。
閔子騫幼時喪母，父親娶了一個繼母，但他對繼母就像對生母一樣孝順。后來，繼母接連生了兩個兒子，于是對閔子騫憎惡起來。冬天到了，天氣十分寒冷。繼母為兩個親生兒子做了棉衣，棉衣的內(nèi)里用的是絮。而給子騫做的棉衣用的內(nèi)里卻是蘆花。后來事情敗露，父親大怒，要將繼母趕出家門，子騫卻跪在父親面前，哭著勸父親不要趕走繼母：”母在——子寒，母去——子單!“繼母被深深地感動，從此善待閔子騫。
好一句”母在——子寒，母去——子單!“不知有多少人被這句話深深地觸動，想必現(xiàn)在的你也是如此。閔子騫那種不計私仇，單純的孝心值得我們借鑒，學(xué)習(xí)，發(fā)揚!
那么怎么才能做到孝呢?
其實，孝心并沒有那么復(fù)雜，我們不必像閔子騫那樣無私，那樣偉大，也不必像王祥那樣，付出那么大的代價，只為了讓生病的媽媽吃到魚。
有時候，一杯溫開水，一句簡單的問候，一次主動做家務(wù)，一張高分的試卷和普通的獎狀，這一系列微不足道的小事，便會使我們的父母感到欣慰和放心。這，便是我們目前輕而易舉能做到的孝。如果連這點小孝都做不到，那么你就失去了生命的價值，就談不上仁，談不上有愛心，更談不上頂天立地，闖出一番事業(yè)!
孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記：做人要做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十二
我叫xx，今年12歲，是中寧縣第二中學(xué)七(3)班學(xué)習(xí)委員。
我出生在農(nóng)村家庭，從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛。
每天早晨，我準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。有一天刮大風(fēng)，操場上是塵土飛揚，干枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我，樂于助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認真負責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號。
我愛好廣泛，如：體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫，我畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來了歡樂。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時，我還真想放棄，可仔細一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當(dāng)奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長大了，我高興極了。
我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，有時我主動為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。
在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時刻記得自己是一名合格的學(xué)生，時刻維護著學(xué)校的聲譽。有一次坐公交車，我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當(dāng)時我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場，爸爸被新穎的手機吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管?？煽粗菢?，讓我覺得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十三
每個最美孝心少年，都經(jīng)歷了家庭變故的不幸。這種不幸的磨難也考驗了孩子們的孝心。磨難能摧毀一個人的意志，同樣，磨難也能冶煉一個人的堅強。只有在磨難中走過的人，才不會在困難面前退縮，越是在磨難中成長，越能檢驗孩子對父母、長輩的孝心程度。也可以理解為，孝心，就要經(jīng)得住磨難。只因為把困難看作是催人奮進的.動力，才能正視困難、戰(zhàn)勝困難，用善心和汗水盡孝、愛親，為不幸的家庭撐起一片藍天。
馮莫林是一個生活在貧困農(nóng)村家庭的少年，母親天生青光眼，父親在馮莫林6歲那年，水泥灰嗆進眼里，由于沒有及時正規(guī)醫(yī)治，不久便雙目失明。從此，馮莫林成了全家唯一的“眼睛”，也成了全家唯一的生活與精神支柱。每逢周末，在鎮(zhèn)里讀書的同學(xué)們都乘車回家，為了節(jié)省20元的車費，馮莫林總是身背沉重的背簍，獨自行走山路回家，山高路遠，每次到家都大汗淋漓。他到家后劈柴做飯、侍弄莊稼，暑假里，還去打工賺錢，貼補家用。
最美孝心少年們小小的年齡，弱小的身軀，經(jīng)歷了甚至大人都難以承受的磨難，他們卻載困境中學(xué)會了剛毅，磨練了意志，勇于向困難挑戰(zhàn)。最美孝心少年孝敬長輩，自強不息，陽光向上，品學(xué)兼優(yōu)。他們傳承了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，弘揚了勤勞、勇敢，自強不息的民族精神，是百善孝為先的典范，我要為最美孝心少年的孝老美德點贊。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十四
莒縣安莊鎮(zhèn)張博士溝村的魏常在今年14歲，媽媽從小得了嬰兒癱，行動不便;父親在2013年翻修房子時意外身亡，留下了七八萬元外債。家和學(xué)校相距20里，魏常在經(jīng)常一天一個來回，照顧母親做些家務(wù);周末他去大集給家里的雜貨鋪進貨，靠著雜貨鋪的微薄收入償還債務(wù)。面對家庭不幸，魏常在樂觀堅強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們心里的好榜樣。他小小的年紀卻用瘦弱的肩膀擔(dān)起了家庭的重擔(dān)!
孝道是中國傳統(tǒng)社會十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用，已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)?！鞍偕菩橄取?，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化，“民用和睦，上下無怨”，又是和諧文化，中國特色文化。作為中國特色社會主義社會理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn)，發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規(guī)范。?魏常在同學(xué)用他的實際行動向全校師生詮釋了什么是“孝”。
學(xué)校號召舉辦了一期以學(xué)習(xí)魏常在為主題的黑板報，在他的事跡感召下，全體學(xué)生掀起了一輪孝敬父母的學(xué)習(xí)熱潮，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大程度的提高。
同時魏常在同學(xué)先后受到山東省影視頻道、山東電視臺、日照電視臺、莒縣電視臺采訪報道。他的事跡感動了全省的人們，多家單位和個人都向他伸出了援助之手。2014年12月被評為2014感動日照“十大孝星”。
2014年12月9日下午，2014感動日照“十大孝星”頒獎典禮在廣電大廈舉行，10位來自不同行業(yè)的日照市民獲獎。由日照愛心聯(lián)盟資助的13歲貧困學(xué)子魏常在是其中最小的一位孝子。在活動現(xiàn)場，觀眾們被孝星們的事跡感動得熱淚盈眶，兩個愛心企業(yè)還現(xiàn)場為家境貧困的孝子魏常在捐出了2000元錢。小常在最大的愿望是希望為家中安上門窗，這個冬天，讓媽媽不再寒冷。節(jié)目現(xiàn)場有愛心企業(yè)表示愿意去到小常在家中，他家中缺什么家電都會提供，并為他家安上門窗。
愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十五
徐xx，女，今年17歲，共青團員。家住新縣新集鎮(zhèn)艾洼居委會，就讀于新縣高中本部高三(2)班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認真，思想品德端正，孝老愛親事跡典型。
小時候的徐力維生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十六
她叫xxx，今年9歲，在東大小學(xué)二年級讀書，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個尊敬老師、積極向上的好學(xué)生，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡，但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，xxx跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫€人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負擔(dān)，她總是積極主動毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生，樂于助人，工作負責(zé)，積極參與學(xué)校組織的各項活動，為班級乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成績和榮譽：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽稱號。
現(xiàn)在她還是一名二年級的小學(xué)生，漫漫長路才剛剛開始，但我們堅信，她一定會走的更遠更好，一定會做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十七
班級里于_是一個自強自律、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里她是懂事乖巧、全面發(fā)展的好孩子。良好的教育催開鮮艷的花朵，小小年齡就有了縣級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀中隊長、優(yōu)秀班干部、愛校小管家、學(xué)習(xí)小狀元、金星少年、市級優(yōu)秀小記者等榮譽稱號，她用實際行動為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、家中懂事的好孩子。
從小，于_在家里就是個懂事的乖乖女。她孝敬長輩，友善鄰里，經(jīng)常幫著鄰居取牛奶拿報紙，小小兒童經(jīng)常受到鄰居們的夸獎。爸爸媽媽工作忙，她自己在家做完作業(yè)，還能自覺地拿起掃把打掃衛(wèi)生、洗碗、澆花。爺爺奶奶和姥姥年紀大了，她經(jīng)常去看望爺爺奶奶，陪老人們聊天、散步，讓他們開心。她把自己的壓歲錢省下來，每次堅持用自己的錢為奶奶買來可口的點心，盡心盡力的做自己力所能及的事。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
二、誠實守信的好少年。
于_是一個誠實的孩子，從記事起就沒有撒過一次謊，二年級時，她不小心把爺爺?shù)氖找魴C摔毀了，爺爺剛回家，于_就認真地拉著爺爺?shù)氖终f：“爺爺，對不起，我不小心摔毀了你的收音機?！笨粗⒆诱\實的小臉，爺爺沒有生氣，只是囑咐她以后要小心地輕拿輕放。
一次她和家里人去吃快餐，于_去結(jié)賬時快餐店阿姨給弄錯了價格，少要了2元錢，于_回到座位上認真算了價格發(fā)現(xiàn)了問題，她沒有猶豫立刻又跑到收銀臺，又把多找給她的2元錢還給了阿姨，阿姨特地來到桌前表揚了于_的行為。
守信，是于_的另一個優(yōu)點，她每次答應(yīng)別人的事，都按照答應(yīng)別人的去辦。和小伙伴們約好的事，她從不食言。
三、樂于助人的好伙伴。
同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，于_主動要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對幫扶。在班級組織的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動中，她能認真的完成老師交給的各項幫扶任務(wù)。因此她也多次被評為“助人為樂的好孩子”、“班主任的小助手”、“常規(guī)評比小模范”等，她最喜歡讀的一句詩是《古今賢文》里的：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！?BR> 四、多才多藝的好學(xué)生。
于_多才多藝，興趣廣泛，喜歡閱讀、朗誦，愛好聲樂，擅長彈鋼琴。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練，她的少兒歌唱獲得六級證書，電子琴演奏獲得六級證書，舞蹈獲得六級證書。在日照市舉辦的全國水運會浪花寶貝才藝比賽中入圍總決賽，獲得二等……于_同學(xué)作為黃海晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考，被日照日報社、日照市教育局授予優(yōu)秀小記者稱號。
五、熱愛集體的小模范。
因為她是班長，學(xué)校、班級的各項工作她總是積極參與。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，對于學(xué)校、老師按排的工作，一心一意去，盡職盡責(zé)，不偷懶，不?；?。每逢輪到她們班打掃環(huán)境衛(wèi)生，她都早早到校。
六、社會公益的小標(biāo)兵。
于_積極參加社會公益活動。每當(dāng)有愛心募捐的慈善活動，她都要牽著媽媽的手到現(xiàn)場完成心愿，她先后捐出了自己的小書包、文具盒，還有自己心愛的小玩具。
對于學(xué)校安排的寒暑假“雛鷹行動”公益活動，她更是認真地去完成。她作為雛鷹小隊的隊長，帶領(lǐng)隊員們?nèi)ゾ蠢显航o爺爺、奶奶們送去甜甜的笑聲;寒假她又和同學(xué)們一起去看望“感動日照十大孝星”之一的小貨郎魏常在，和他一起交流，分享生活體驗。通過一系列的社會公益活動，讓一顆幼小的心靈得到了鍛煉和升華，感觸到的是人性的善與美。
于_以自己的行動，真實展現(xiàn)了新時代少先隊員的應(yīng)該具備的美德。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
孝，”老“下有”子“，換個詞說，老有所依。而讓父母老有所依，這便是孝道?！崩稀芭c”子“之間，是血脈不斷生死相依的永恒。
一日午飯后，與母親在院內(nèi)曬太陽，和煦的陽光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎發(fā)，向母親抱怨。近日里，頭發(fā)好像掉了很多。母親突然伸手摸了摸我的頭，我剎那間愣住了，如此熟悉的動作，就好像…忽的又清醒過來，抬頭看了看母親。那一刻，瞳孔收縮，我訝然發(fā)現(xiàn)了，母親那兩鬢上散落著些許斑白的發(fā)。突然有一種恍如隔世的感覺，眼前的人變得熟悉又陌生。那是我的母親，我至親的母親，我卻將她的改變忽視了太久太久。
在我一天天長大的同時，父母在一天天老去。我卻仍沒有為該承擔(dān)的責(zé)任做過任何準(zhǔn)備與努力，我仍不停地抱怨著自己的不如意，沒有為父母擔(dān)心過分毫。
母親節(jié)將近，一個朋友對我說，她為母親訂了一大串康乃馨，特別貴，我十分驚訝，問：”你攢了很多錢嗎?“她笑笑，帶了絲得意地說道：”那花的可不是我的錢，我問我爸要的。“我嗤之以鼻，拿父親的錢為母親買禮物?腦海里的弦一崩，聯(lián)想到了自己，我又何嘗不是這樣做的呢?只是換了種方式，用零花錢為母親買禮物，過程不一樣，本質(zhì)是一樣的。其根源都是用父母的錢為父母買禮物。
其實，對父母的愛的表達，無需時間的限制，無須地點的限制。一杯熱茶，一雙棉手套或是一個擁抱，你隨時都能表達你對父母的愛。他們在意的不是物質(zhì)的享受而是精神的慰藉。
古人曰：百善孝為先。孝，流傳了千年的文化，傳承了千年的精神。它在民族的脊梁上扎下了深深的根，它伴隨著一代又一代的人。對我們的父母表達愛意，隨時隨地都可以?！崩稀跋掠小弊印?，”子“讓”老“感到精神上的溫暖，老才真正有所依，那便是最最實在最最樸實的”孝“。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇十九
文靜的模樣里蘊含著堅毅的性格，舉手投足間透露著靈動的氣質(zhì)。這就是她，一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩-----金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級四班同學(xué)裴**。
她主動交流溝通，在家做父母的開心果。
父母經(jīng)常教育她，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴**培養(yǎng)成了一個有愛心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個孩子，可是她像大人一樣關(guān)心他們，是個“小大人”。裴**的爺爺家在農(nóng)村，每天一放學(xué)裴**做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時候父母發(fā)生口角，她就主動做父母的思想工作，并講一些開心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日，裴**都會自制賀卡表示祝賀，有時候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經(jīng)意間給家人帶來歡樂。雙休日在家，裴**總是主動承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù)，見了裴**的人都說，這孩子真懂事!
她主動承擔(dān)責(zé)任，在校做老師的小幫手。
裴**同學(xué)非常喜歡讀書，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為她的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，自上小學(xué)起，每年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學(xué)眼里，她品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事，只要交給裴**去做，老師都很放心。她常說：“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的?！迸?*同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好，還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”。裴**在班上的人緣還很好，在同學(xué)中威信高，同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)秩序，真正成了老師的小幫手。
她主動履行義務(wù)，在社會心的小使者。裴**不僅是班里的班干部，還是學(xué)校少先大隊大隊委、升旗手、監(jiān)督員?？吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線時，她會主動制止;看到地上有垃圾時，她會主動撿起來放到垃圾箱里。有一次，一位農(nóng)村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，裴**走過去，把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動，非常不好意思。作為社會的一員，她自覺踐行道德規(guī)范，自覺履行公民義務(wù)。雖然她的年紀還小，但她關(guān)心公益，深切同情社會中需要幫助的人。
裴**是一個平凡的少年，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱詫風(fēng)云的豐功偉績，但她始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖著身邊的每一個人?，F(xiàn)在的她，依然在默默奉獻。
更多。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇二十
張媛媛女，12歲，李滄區(qū)振華路小學(xué)，2008年被評為“李滄區(qū)書香小博士”、區(qū)級“孝悌之星”。
事跡簡介：張媛媛，在六年的學(xué)習(xí)生活之中，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父親眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。自強自立，信守家庭美德：母親在她很小時就病故了，上學(xué)之后他從不讓爸爸接送，知道父親掙錢養(yǎng)家不容易，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從不亂花錢，總是把零用錢積攢起來備用。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就會幫父親做一些力所能及的家務(wù)勞動。小小年紀便挑起了繁重的家務(wù)擔(dān)子，成為同學(xué)們心目中孝敬父母的好榜樣，被光榮地評為區(qū)級“孝悌之星”。勤奮進取，恪守學(xué)生道德：學(xué)上課認真聽講，積極開動腦筋，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。身為班長，耐心地幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧;在她的幫助下，一些學(xué)困的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有了可喜的進步。服務(wù)社區(qū)，遵守社會公德：在其居住在永青苑小區(qū)中，積極參加社區(qū)的公益活動，如：宣傳環(huán)保、掃雪或澆樹。雖然家庭貧困，但是依然主動幫助困難同學(xué)，積極參加汶川地震捐款活動。
小學(xué)孝心美德少年事跡材料篇二十一
吳怡晗品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。她積極努力、拼搏上進。在學(xué)習(xí)上，她始終堅持“今日事今日畢”，從不把學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天。不論什么課，她都堅持課前預(yù)習(xí)，認真完成預(yù)習(xí)方案、帶著疑問上課。
課堂上，她總是敢于提問，善于質(zhì)疑，把所學(xué)的內(nèi)容融會貫通，不留后患。由于長期的堅持，她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法，由于不懈的努力，厚積薄發(fā)，成績一直名列前茅。先后被評為“西安市三好學(xué)生”“藍田縣美德少年”“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀大隊委”及校級“三好學(xué)生”、“才藝之星”等，一張張鮮紅的榮譽證書里，記錄了她努力奮斗的生動事跡。
吳怡晗傳遞愛心、助人為樂。吳怡晗同學(xué)能主動走進困難學(xué)生的圈子，成為他們的知心朋友。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，她總是樂于伸出援助的小手去幫助。當(dāng)同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的'拿出自己心愛的文具借給他們，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難時，她總是熱情耐心地幫其解決。有時候她把父母給自己買的東西拿到學(xué)校與同學(xué)一起分享。更感人的是：有一次她們小區(qū)的一個單親小女孩病了，她的媽媽又沒在家，吳怡晗就主動帶她到醫(yī)院找自己的姨媽救治，并讓姨媽替小女孩付了醫(yī)療費。
吳怡晗心存感恩，孝敬父母。由于父母工作繁忙，部分家務(wù)活就自然落到了她頭上，給七旬爺爺端茶送飯的事兒也不例外。每逢放學(xué)回家，她都會主動為勞累了一天的爸爸倒上一杯熱茶，為辛苦采訪了一天的媽媽捶捶背、捏捏腰。
在家里，她不去等待父母遞來飯菜，而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜，疊被拖地等力所能及的家務(wù)勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。在周末，她經(jīng)常陪爺爺?shù)綐窍?，曬曬太陽、吸吸氧，陪爺爺聊天，用自己積攢的零花錢給爺爺買點稀奇的小零食、小禮物，讓爺爺感受到老年的幸福。
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