總結是對自己成長的一種必要認知，也是自我提升的一種方式。在寫總結之前，我們可以先列出要總結的重點和要點，然后逐一進行敘述和分析。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
師范畢業(yè)論文篇一
曲阜師范大學今年高招計劃為8300人，比20增加300人，全部為本科計劃。其中，該校將在山東招7590人。同時，省教育廳下達該校師范類專業(yè)計劃2600人，面向19個專業(yè)招生。
曲師將推行按學科類別招生，今年共16個學院實施按學科類別招生，并新增通信工程(物聯(lián)網)招生專業(yè)。該校今年本科一批招生500人，本科二批招生7800人。其中，文史類2583人、理工類4642人、藝術類765人、體育類310人。曲阜校區(qū)4295人，日照校區(qū)4005人。
來源：濟南時報。
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師范畢業(yè)論文篇二
首先，這一點希望大家清楚，教育部門并沒有說安慶師范學院是一本還是二本，安慶師范學院是幾本只是民間說法(某大學在某省是第一批次招生的話，就說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學，既有一批又有二批招生的，通常也認為是二本大學)。
安慶師范學院在安徽是第二批次本科招生，所以我們通常說安慶師范學院是二本大學。
如果你不是安徽考生，安慶師范學院在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說安慶師范學院是一本大學。
師范畢業(yè)論文篇三
曲阜師范大學（qufunormaluniversity），簡稱曲阜師大，位于山東省曲阜市，擁有曲阜和日照兩個校區(qū)，是1981年山東省人民政府確立為重點建設的.六所高校之一，全國首批招收研究生高校，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權，山東省屬重點大學，山東省一流學科建設高校，推薦免試攻讀碩士研究生高校，教育部卓越中學教師培養(yǎng)入選高校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，教育部師德師風建設基地，入選山東特色名校工程、惠普國際軟件人才及產業(yè)基地項目共建高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中外高水平大學學生交流計劃，為國家首批公布的200所招收外國留學生的本科院校之一。
學校始建于1955年，始稱山東師范?？茖W校。1956年5月，學校被教育部批準升格為曲阜師范學院，同年9月遷址曲阜。1981年，學校被山東省人民政府確立為重點建設的六所高校之一。1982年，取得碩士學位授予權。1985年11月，學校更名為曲阜師范大學。，建設日照校區(qū)。，取得博士學位授予權。
師范畢業(yè)論文篇四
極易架空，之所以這樣認為，原因之一在于：課題內容涉及外語課堂教學的多個領域，單是一個小學就足以令廣大英語教學工作者潛心數(shù)年加以探索與研究;原因之二在于：關于對小學、初中、高中外語課堂教學方法之間存在的差異，人們尚缺乏足夠的認識，在先期的課題準備過程中，我們也意識到國內外在該領域的研究成果相對于其他課題而言是比較少的，可供參考的資料不是很多，理論儲備不足。然而愈是困難重重，我們愈是感到這是一個極具挑戰(zhàn)性的課題研究，為此我們深刻挖掘課題本身的內涵，力求把大的課題做精，把空的內容填實，以學生的發(fā)展為主線，按照建構主義的理論，將課題宏觀的釋義為以下四個部分：
伴隨著國家教育部下達文件要求小學自2017年秋有條件的省份、地區(qū)從三年級起開設英語課，小學英語教學為英語外語教學回到教育的主流中提供了嶄新的契機。小學外語課堂教學不是孤立的，而是整個外語教學的一個重要組成部分，因而幫助學生學習與發(fā)展比單純教授語言更為重要，相應地，小學外語課堂教學方法更應從卓有成效的一般教育理論與實踐中汲取方法與技巧，并對課改初期的外語課堂教學的一些實際情況加以必要研究，從而才能取得良好的教學效果。
英語教學從無到有，從支離破碎到綜合系統(tǒng)，需要一個過程，而這個過程從某種意義上講就是學生發(fā)展的過程。教無定法，教必有法。靈活駕御課堂必須掌握一定的技巧。多年來的中學外語課堂教學積累了許多優(yōu)秀的教學方法，在基礎教育課程改革的今天，加強對初中外語課堂教學方法的研究，創(chuàng)新教學方法勢必會為課堂教學注入了生命的活力。
高中的外語課堂教學多年來受高考這根指揮棒的影響，課堂教學方法趨于單一，英語教學對語法性能的講解細致入微，極為重視語言形式的傳授，輕語言功能的訓練。課程改革作為一項系統(tǒng)工程，高中外語課堂教學勢必在小學、初中外語課堂教學改革的前提下，著眼于學生的發(fā)展，重新量體裁衣，采用更為行之有效的教學方法創(chuàng)新課堂。
師范畢業(yè)論文篇五
專業(yè)法律專業(yè)。
論文題目淺析壤塘縣農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的現(xiàn)狀及對。
策研究。
姓名沈永翔。
學號。
班級2014級法律專業(yè)本科班。
指導教師。
淺析壤塘縣農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的現(xiàn)狀及對策研究。
沈永翔。
摘要：政府在推進環(huán)境保護城鄉(xiāng)一體化進程中居于主導地位，而環(huán)境保護的社會性、復雜性需要廣泛的公眾參與和社會合作。以可持續(xù)發(fā)展觀為指導，通過強化制度建設，實現(xiàn)政府主導與公眾參與的有效對接，建立健全法律機制，將是推進壤塘縣農牧區(qū)環(huán)境保護的有效機制。
關鍵詞：城鄉(xiāng)一體化；農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境；政府主導；公眾參與。
壤塘縣位于阿壩藏族羌族自治州西部，總面積6606.4903平方公里，地形以丘狀高原為主，相間河谷平地和高山?？h境內轄1鎮(zhèn)、11鄉(xiāng)、60個行政村，131個村民小組。全縣總人口39173萬人，其中農業(yè)人口27334人。壤塘縣屬于西部欠發(fā)達的民族地區(qū)，經濟相對落后，有80%以上的人口勞動生活在農牧區(qū)，農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護狀況，直接關系著全縣社會的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設發(fā)展的進程。伴隨壤塘縣農牧區(qū)經濟社會的發(fā)展與進步，農牧區(qū)環(huán)境污染和生態(tài)破壞也在加劇。無論是面源污染、點源污染，還是生態(tài)環(huán)境破壞，都已成為影響壤塘縣農牧區(qū)經濟持續(xù)發(fā)展、制約城鄉(xiāng)一體化進程的嚴重障礙。城鄉(xiāng)一體化進程對于生態(tài)環(huán)境保護的新要求，城鄉(xiāng)一體化是壤塘縣現(xiàn)代化和城市化發(fā)展的一個新階段，包含城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境保護的一體化。
一、壤塘縣生態(tài)環(huán)境保護工作現(xiàn)狀及問題。
當前，壤塘縣在農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護工作中主要存在以下幾個方面的問題：
一、環(huán)境保護工作浮在面上。近年來，壤塘縣縣級相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦了環(huán)境保護培訓班，確實收到了一定的效果，但真正深入到農牧民中的不多，生活垃圾沒有從源頭上得到有效治理。
二、環(huán)境保護工作的針對性不強，方法相對落后。當前農牧區(qū)需要做好的環(huán)境保護工作在新的歷史條件下隨著社會的發(fā)展發(fā)生了很大的變化其內容、任務、環(huán)境、對象等都發(fā)生了很大的差異。一些工作人員用一些老一套的辦法解決不了新問題，針對性不強，方法落后，缺乏解決問題的能力。
了，但生態(tài)環(huán)境惡化了。
四、在環(huán)境保護教育對象上有待進一步加強。主要體現(xiàn)在農牧區(qū)居民、學生、黨政機關、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)業(yè)主等幾個群體上，在環(huán)境保護上方法簡單、越來越不適應生態(tài)環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展。
五、對生態(tài)環(huán)境資源利用上過度掠奪，比如：過度放牧導致沙化、過度砍伐導致泥石流、地質災害頻繁等。農牧民群眾缺乏生態(tài)環(huán)境保護意識。
六、政府與農牧區(qū)環(huán)境保護的差距。(一)、政府對農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的短視。現(xiàn)存的政績考核體制是以經濟發(fā)展為重心的，缺乏對環(huán)境保護尤其是農牧區(qū)環(huán)保的戰(zhàn)略性、長期性考慮。同時，政府將環(huán)保資金過多投向工業(yè)和城市，農牧區(qū)環(huán)保幾乎享受不到環(huán)保專項資金的保障和先進環(huán)保技術的支持。
（二）、現(xiàn)行法律制度輕視農牧區(qū)生態(tài)環(huán)保。雖然現(xiàn)行法律提出了農牧區(qū)環(huán)保問題，但是缺乏針對性和可操作性規(guī)定，一些重要的農牧區(qū)環(huán)保領域還存在空白。
（三）、農牧區(qū)環(huán)境保護行政管理體制不科學?，F(xiàn)行環(huán)境保護體制過分強調政府在環(huán)境保護中的主導地位，忽視了公眾的參與，特別不利于公眾環(huán)境意識的培養(yǎng)。
（四）、公眾參與農牧區(qū)環(huán)境保護尚存障礙。
（1）是公眾參與農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的意識欠缺。農牧區(qū)居民隨意丟棄生活垃圾的現(xiàn)象很普遍，垃圾的分類處理更是無從談起。在農業(yè)生產領域，隨意使用化肥、農藥造成水體、土壤污染的現(xiàn)象也大量存在。更有甚者為了眼前經濟利益，盲目建設污染企業(yè)，使得農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境遭受嚴重污染破壞。（2）是公眾的環(huán)境知情權缺失。我國現(xiàn)行法律缺乏環(huán)境知情權的規(guī)定，政府發(fā)布的環(huán)境狀況公報內容單一，指標種類較少，特定地區(qū)的環(huán)境整體狀況和變動趨勢難以客觀反映出來；且因一些環(huán)境狀況指標技術性過強，不便于公眾理解，達不到應有效果。（3）是公眾參與農牧區(qū)環(huán)境保護的救濟渠道不暢。我國法律規(guī)定有環(huán)境行政處理和環(huán)境訴訟兩種基本的環(huán)境糾紛解決機制，但由于現(xiàn)行環(huán)境訴訟制度對于起訴人資格規(guī)定過嚴、對證據(jù)的科學性要求過高、公益訴訟機制尚未健全、法律援助不到位，導致農民因成本高昂而難以通過訴訟維護自身的環(huán)境權利。為此，做好農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護工作，解決好農牧民的生態(tài)環(huán)境保護意識，使有效利用與合理治理、開發(fā)與保護并舉，是引導壤塘縣農牧區(qū)致富奔小康的重要前提。
二、要做好壤塘縣生態(tài)環(huán)境保護工作，針對現(xiàn)狀及問題，應著力做好以下幾個方面工作。
保護法制建設的平等化，必須根據(jù)農牧區(qū)環(huán)保的特點，制定專門的農牧區(qū)環(huán)?；痉?，修訂與完善農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的法律法規(guī)體系。農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護中的政府主導作用政府的職能和資源占有優(yōu)勢決定了其在生態(tài)環(huán)境保護中的主導作用，這個作用不應局限于城市，更應當向農牧區(qū)延伸。
一、消除差距，加強政府與農牧區(qū)環(huán)境保護法律職責。
（1）、創(chuàng)制與完善農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護政策法律體系。結合農牧區(qū)生態(tài)環(huán)保的實際情況，在完善排污許可證制度、排污收費制度和環(huán)境影響評價制度的基礎上，加快建立農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護責任制度、農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合治理考核制度和農牧區(qū)環(huán)境應急處置機制等。
（2）、建立健全農牧區(qū)環(huán)境保護管理制度。政府要重視科學規(guī)劃在農牧區(qū)環(huán)保中的重要作用，合理安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的布局，控制污染物排放。設立專門負責農牧區(qū)環(huán)保的管理部門，明確職責，提高管理效率。
（3）、加大農牧區(qū)環(huán)境保護資金投入，運用經濟手段改善農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境。堅持“污染者付費、開發(fā)者保護、受益者負擔”的原則，采取國家、集體、個人、外資多元投資的方式，保證穩(wěn)定有效的環(huán)保資金投入。積極引入市場機制，特別是要鼓勵個人出資參與農牧區(qū)環(huán)境建設，探索建立生態(tài)環(huán)境效益補償機制。
（4）、加強農牧區(qū)環(huán)境監(jiān)測與監(jiān)管。建立農牧區(qū)環(huán)境監(jiān)管平臺和監(jiān)測體系，完善環(huán)境信息發(fā)布制度，嚴格建設項目環(huán)境管理，加大環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法力度，提高污染事故鑒定和處置能力。
（5）、加強農牧區(qū)環(huán)境保護教育，培育公眾環(huán)保意識。針對文化素質較低和環(huán)保意識較差的廣大農牧區(qū)居民，政府應“自上而下”發(fā)揮引導、教育職責，開展多層次、多形式的農牧區(qū)環(huán)境知識宣傳和培訓。農牧區(qū)環(huán)境保護中的公眾參與環(huán)境問題的社會性、復雜性需要廣泛的公眾參與和社會合作，在可持續(xù)發(fā)展模式的指導下，公眾參與已成為各國環(huán)境保護的公共基調。我國農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境的改善，同樣也需要各類團體和社會公眾的積極參與。
二、開辟多方途徑，方便公眾參與農牧區(qū)環(huán)境保護。
（1）要參與農牧區(qū)環(huán)境立法。廣泛征求公眾意見，根據(jù)公眾關注的程度和理解程度，創(chuàng)造條件，使公眾參與制定完善防治飲用水污染，土壤污染，畜禽、水產養(yǎng)殖污染，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染，農藥化肥污染，保護自然資源和發(fā)展生態(tài)農業(yè)等方面的法律法規(guī)。
自治的有利因素，建立一套自我管理、自我監(jiān)督和約束的農牧區(qū)環(huán)保機制，提升廣大農民對環(huán)保執(zhí)法的支持力度。
（3）要參與農牧區(qū)環(huán)境普法。加強普法工作，提高農民的環(huán)境法律意識，使農民自覺地參與環(huán)境決策、維護其環(huán)境權利。通過多種形式的環(huán)境法制宣傳，強化農牧區(qū)干部和村民的集體榮譽感，積極參與農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境建設。
三、政府主導與公眾參與的有效對接。
（1）、從目前我國農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的實際來看，環(huán)境問題的解決必須依靠政府與廣大民眾的傾力合作。
(2)、公眾參與并非公眾對抗政府的機制，而是優(yōu)化政府運行的機制。環(huán)境保護領域的公眾參與機制所反映的理念正是充分吸收公眾的智慧和力量，使環(huán)境保護得到真正的實現(xiàn)。
四、政府主導與公眾參與實現(xiàn)對接的可行性。
農牧區(qū)環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，僅僅依托“政府管制型”的行政管理機制難以滿足需要，引入以公眾參與為助力的“互動型”環(huán)保新機制已是形勢所需。第一，政府主導對于公眾參與環(huán)境保護的引導、保障功能。一方面，政府引導公眾樹立正確的環(huán)保觀念，使公眾的環(huán)保意識不斷提高，最終在全社會形成統(tǒng)一的環(huán)境整體利益保護觀念。另一方面，政府為公眾參與環(huán)境保護提供制度保障。政府必須發(fā)揮主導作用，履行其公共利益代表人的職責，開辟多種渠道為公眾參與環(huán)境決策提供制度保障，為公眾環(huán)境利益受到侵害時提供救濟保障。第二，公眾參與對于政府主導環(huán)境保護的補充、監(jiān)督功能。公眾參與環(huán)境保護不僅有助于克服政府職能的局限性，也對政府履行環(huán)保職能具有監(jiān)督作用。
三、實現(xiàn)政府主導與公眾參與的有效對接需要相關法律制度的保障。
第一、建立農牧區(qū)環(huán)境污染源頭控制制度。政府把環(huán)境指標量化作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)設立審查及項目引入審批的重要指標，采用稅收等一些財政手段引導企業(yè)，建立綠色生產、營銷體系；通過科學規(guī)劃村鎮(zhèn)布局、居住和生活排污公共設施建設、防災減災等提高農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境質量；依法推進農牧區(qū)土地集約利用，引進節(jié)約型的先進種植、養(yǎng)殖和灌溉技術，鼓勵農業(yè)廢棄物綜合利用，支持發(fā)展生態(tài)農業(yè)。
第二、建立公眾參與環(huán)境保護保障制度。一是建立環(huán)境信息公開制度，定期發(fā)布有關環(huán)境監(jiān)測信息和科技標準；二是建立公眾參與環(huán)境決策制度；三是建立環(huán)境公益訴訟制度。
第三、建立建全環(huán)境保護社會監(jiān)督制度。一是建立專群結合的環(huán)境保護監(jiān)管網絡制度。各級政府要采取有效措施，多渠道、全方位、多層次進行宣傳發(fā)動，實行專門機關和群眾路線相結合，建立起“專群結合、點面結合”，全面覆蓋農牧區(qū)的環(huán)境保護監(jiān)管網絡。二是建立政府環(huán)境保護績效評價和責任追究制度。完善監(jiān)督機制，積極組織和引導公眾充分發(fā)揮環(huán)保議事權，同時將政府環(huán)保職能的落實從某種程度上通過環(huán)境績效顯示出來，把環(huán)境績效納入每一級政府的政績考核體系之中。
第四、建立環(huán)境保護社會教育機制。針對農牧區(qū)居民的實際情況，一是將環(huán)保教育納入農牧區(qū)中小學學校教育，把環(huán)保知識寫入教材，培養(yǎng)中小學生的環(huán)境意識和環(huán)境責任感。二是各級政府加大力度，定期組織有針對性的農牧區(qū)綠色生態(tài)教育，將環(huán)保法律宣傳，農藥、化肥和企業(yè)排污的破壞性、危害性宣傳以及環(huán)保型農業(yè)技術知識普及作為教育培訓的主要內容，增強農民的環(huán)境意識。三是利用各種媒介進行宣傳，引導農牧民樹立“綠色消費觀”，節(jié)約資源，通過轉變消費模式，間接引導生產模式的轉變。
總之，做好壤塘縣農牧區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護工作是一件長期性、經常性的工作，是關系到農牧民生產生活水平提高的關鍵，任務艱巨、使命光榮。全民共同參與、齊心協(xié)力、心往一處起勁往一處使，建立健全環(huán)境保護法律機制構建，扎實推進壤塘縣農牧區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護工作，助推進壤塘縣社會主義新農牧區(qū)建設、牧民定居、大骨節(jié)病、異地搬遷等民生工程，對農牧區(qū)進行經濟、政治、文化和社會等方面的建設，徹底改變牧民逐草而居的游牧生活以及因病致貧的落后面貌，最終實現(xiàn)把農牧區(qū)建設成為經濟繁榮、設施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會主義新型農牧區(qū)為目標。
參考文獻：
[1]壤塘縣志。
師范畢業(yè)論文篇六
第十一條曲阜師范大學設立招生工作領導小組，負責制定學校招生政策，決定招生事宜。
第十二條曲阜師范大學招生辦公室具體負責曲阜師范大學本科招生的日常工作，工作地點設在曲阜師范大學曲阜校區(qū)。我校不委托中介機構和個人從事招生工作。
師范畢業(yè)論文篇七
安慶師范學院坐落在國家歷史文化名城、沿江開放城市安慶市，傍依浩瀚的長江，瀕臨秀麗的菱湖，是安徽省辦學歷史最悠久的一所高校，地理位置優(yōu)越，水陸空交通便利。
學校占地總面積2854畝，分為菱湖校區(qū)(老校區(qū))和龍山校區(qū)(新校區(qū))。菱湖校區(qū)坐落在安慶市秀美的菱湖南岸，整個校區(qū)錯落有致，綠樹蔥蘢。龍山校區(qū)位于大龍山風景區(qū)，依山傍水，山環(huán)水繞，校園內海拔106米的鵝公山，風光旖旎，水面面積達200畝的雙龍湖波光粼粼，五座造型各異的橋梁橫跨湖面，樓群點綴在青山綠水之間。
學校具有百年辦學歷史。1897年，建設“敬敷書院”，后改為安徽大學堂、安徽高等學堂，著名思想家嚴復任安徽高等學堂監(jiān)督。1928年創(chuàng)辦省立安徽大學，1946年改為國立安徽大學，朱光潛任校長?！熬捶髸骸薄ⅰ鞍泊蠹t樓”作為省文物保護單位見證了安慶師范學院百年辦學的歷程。
根據(jù)國務院學位委員會《關于批準新增博士、碩士學位授予單位的通知》(學位〔〕4號)及省學位委員會有關文件精神，國務院學位委員會第二十二次會議已審議批準安慶師范學院增列為碩士學位授予單位，批準我?！翱茖W社會主義與國際共產主義運動”、“中國古代文學”、“應用數(shù)學”、“無機化學”4個學科取得了招收、培養(yǎng)碩士生以及授予碩士學位的資格，20開始招收培養(yǎng)碩士研究生。
一、培養(yǎng)目標。
高等學校招收碩士研究生，是為了培養(yǎng)擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，愛國守法，為社會主義建設服務，在本門學科內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。
二、招生專業(yè)及人數(shù)。
我校有4個學科、12個研究方向，計劃招收攻讀碩士學位研究生80名左右(實際招生人數(shù)以教育部批準下達的招生計劃為準)，包括公費研究生、委托培養(yǎng)研究生和自籌經費研究生。
三、報考條件。
符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統(tǒng)一考試：
1.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
2.考生的學歷必須符合下列條件之一：
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生或具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員；
(2)獲得國家承認學歷的大專畢業(yè)學歷后，經兩年或兩年以上(從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當年的9月1日)，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力報考；同等學力考生復試中加試1門專業(yè)課。
3.身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢指導意見》(教育部教學〔〕3號)規(guī)定的體檢要求。
四、報名時間及地點。
實行網上報名與現(xiàn)場確認相結合的方式，考生必須先網上報名，全國網上報名及現(xiàn)場確認時間，均以教育部公布的時間為準，公網網址：；教育網網址：。
報考的具體辦法可直接到各地市招生辦查詢。報名時間、考試時間以國家教育部的通知為準，考生可向當?shù)貓竺c咨詢。報考的具體事宜可直接到各地市招辦或我院研究生處咨詢。
五、報名手續(xù)。
1.應屆本科畢業(yè)生持所在學校教務處的介紹信、學生證和身份證，在職人員持身份證和學歷證書報名。
2.同等學力的報考人員，應如實提供學習本課程的情況及證明材料(出具函授、自考成績單復印件)。
3.考生在現(xiàn)場報名結束后10日內向我校研究生處寄交下列材料：
(1)應屆畢業(yè)生在校學習成績單(教務處蓋章有效)；
(2)同等學力考生提交相應證明材料；
(3)往屆畢業(yè)生考生提交畢業(yè)證書、學位證書復印件(單位人事部門蓋章有效)；
經我院審查后，對符合我院報考條件的考生核發(fā)準考證。
六、考試。
1.入學考試分初試和復試。
2.初試時間與地點：
(1)時間：約在年1月底(以教育部公布的`時間為準，詳見《準考證》)。
(2)地點：在考生所在省市招生辦確定的初試地點考試。
3.初試科目：全國統(tǒng)一考試科目為政治理論、外國語、數(shù)學、部分專業(yè)的專業(yè)課由教育部統(tǒng)一命題，政治分值100分，外語分值100分。專業(yè)基礎課由我院自行命題，各專業(yè)考查兩門專業(yè)基礎課，每門課程分值均為150分。各門課程考試均為筆試，考試時間為3小時。
4.復試時間、地點、考試科目及考試方式另行通知。
七、錄取及學習年限。
1、根據(jù)考生入學考試成績、思想政治表現(xiàn)和業(yè)務課素質擇優(yōu)錄取?？忌雽W時須進行體格檢查，未達到高校體檢標準者，取消入學資格。
2、凡屬自籌經費或委托培養(yǎng)的考生，在正式錄取之前，須由招生單位、用人單位及擬錄取的研究生三方簽訂自籌經費或委托培養(yǎng)協(xié)議書。
3、我院招收的碩士生，學習年限為3年。
八、畢業(yè)生就業(yè)。
非定向培養(yǎng)的研究生根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設需要和學以致用的原則，采取畢業(yè)研究生與用人單位在國家規(guī)定的服務范圍內實行“雙向選擇”的方式落實就業(yè)。委托培養(yǎng)研究生按合同規(guī)定回委托單位，自籌經費碩士生畢業(yè)時，由學校按國家當年的有關分配政策提出就業(yè)意見并予以推薦，主管畢業(yè)生調配部門負責派遣。
九、聯(lián)系方式。
單位代碼：10372地址：安徽省安慶市菱湖南路128號郵政編碼：246011。
聯(lián)系部門：研究生處電話：(0556)5500552。
聯(lián)系人：鐘老師陳老師余老師。
2008年攻讀碩士學位研究生招生專業(yè)目錄。
更多招生簡章信息請查看：2008年各高校招生簡章。
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師范畢業(yè)論文篇八
高等學校招收攻讀碩士學位研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
二、學術型碩士研究生招生專業(yè)及人數(shù)。
20我校有5個一級學科碩士點、27個二級學科碩士點，計劃招收攻讀學術型碩士學位研究生150人。
三、報考條件。
符合下列條件者，可報名參加國家組織的全國統(tǒng)一考試：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合下列學歷等條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
（5）已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
四、報名時間及地點。
實行網上報名與現(xiàn)場確認相結合的'方式，考生必須先網上報名，再現(xiàn)場確認。報名時間以中國研究生招生信息網公布時間為準。公網網址：；教育網網址：.
報考的具體事宜可直接到各地市招辦或我校學科建設與研究生教育處咨詢。
五、報名手續(xù)。
1.應屆本科畢業(yè)生持所在學校教務處的介紹信、學生證和身份證，在職人員持身份證和學歷證書報名。
2.同等學力的報考人員，應如實提供相關的學習證明材料（如出具函授、自考成績單復印件）。
3.考生在現(xiàn)場報名結束后10日內向我校學科建設與研究生教育處寄交以下材料：
（1）應屆畢業(yè)生在校學習成績單（所在學校教務處蓋章有效）；
（2）同等學力考生提交相應證明材料；
（3）往屆畢業(yè)生考生提交畢業(yè)證書、學位證書復印件（單位人事部門蓋章有效）。
經我校審查后，對符合我校報考條件的考生核發(fā)準考證。
六、考試。
1.入學考試分初試和復試。
2.初試時間與地點：
（1）時間：以中國研究生招生信息網公布時間為準。
（2）地點：在考生所在省市招生辦確定的初試地點考試。
3.初試科目：
全國統(tǒng)一考試科目為思想政治理論、外國語，分值各為100分。專業(yè)課試卷由我校自行命題，各專業(yè)考試兩門專業(yè)基礎課，每門課程分值均為150分。各門課程考試均為筆試，考試時間為3小時。
4.復試時間、地點、考試科目及考試方式另行通知。
七、錄取及學習年限。
1.根據(jù)國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績（含初試和復試）并結合其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質以及身體健康狀況確定錄取名單。思想品德考核不合格者，不予錄取。
2.我校招收的碩士研究生，學習年限為3年。
八、畢業(yè)生就業(yè)。
碩士生畢業(yè)時采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業(yè)去向。招生單位及所在地省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門負責辦理相關手續(xù)。
九、其他。
我校參照國家和安徽省有關政策，2015年招收的碩士研究生實行全面收費，學費執(zhí)行安徽省物價局核定的學費標準，并將實行獎、助學金制度（包括研究生國家獎學金、國家助學金、學業(yè)獎學金、三助崗位等）。有關制度的詳細情況請關注安慶師范學院學科建設與研究生教育處網站。
十、聯(lián)系方式。
單位代碼：10372。
地址：安徽省安慶市集賢北路1318號安慶師范學院龍山校區(qū)。
郵政編碼：246133。
聯(lián)系電話：（0556）5303726、5303716、5303736。
傳真：（0556）5303726。
聯(lián)系人：江老師周老師李老師。
師范畢業(yè)論文篇九
安慶師范學院坐落在國家歷史文化名城、沿江開放城市安慶市，傍依浩瀚長江，瀕臨秀麗菱湖，是安徽省辦學歷史最悠久的一所高校，是安徽省高等教育的發(fā)源地。
學校占地總面積2858畝，分為菱湖校區(qū)(老校區(qū))和龍山校區(qū)(新校區(qū))。菱湖校區(qū)坐落在安慶市秀美的菱湖南岸，整個校區(qū)錯落有致，綠樹蔥蘢。龍山校區(qū)位于大龍山風景區(qū)，依山傍水，山環(huán)水繞，校園內海拔106米的鵝公山，風光旖旎，水面面積達200畝的雙龍湖波光粼粼，五座造型各異的橋梁橫跨湖面，樓群點綴在青山綠水之間。
學校具有百年辦學歷史。18，建設“敬敷書院”，后改為安徽大學堂、安徽高等學堂，著名思想家嚴復曾任安徽高等學堂監(jiān)督。1928年創(chuàng)辦省立安徽大學，1946年改為國立安徽大學?！熬捶髸骸?、“安大紅樓”作為省文物保護單位見證了安慶師范學院百年辦學歷程。
學校于開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，開始獨立招收碩士研究生，現(xiàn)有在校碩士研究生近300人。
一、培養(yǎng)目標。
高等學校招收攻讀碩士學位研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
二、學術型碩士研究生招生專業(yè)及人數(shù)。
我校有5個一級學科碩士點、27個二級學科碩士點，計劃招收攻讀學術型碩士學位研究生150人。
三、報考條件。
符合下列條件者，可報名參加國家組織的全國統(tǒng)一考試：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合下列學歷等條件之一：
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生;。
(5)已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
四、報名時間及地點。
實行網上報名與現(xiàn)場確認相結合的`方式，考生必須先網上報名，再現(xiàn)場確認。報名時間以中國研究生招生信息網公布時間為準。公網網址：;教育網網址：。
報考的具體事宜可直接到各地市招辦或我校學科建設與研究生教育處咨詢。
五、報名手續(xù)。
1.應屆本科畢業(yè)生持所在學校教務處的介紹信、學生證和身份證，在職人員持身份證和學歷證書報名。
2.同等學力的報考人員，應如實提供相關的學習證明材料(如出具函授、自考成績單復印件)。
3.考生在現(xiàn)場報名結束后10日內向我校學科建設與研究生教育處寄交以下材料：
(1)應屆畢業(yè)生在校學習成績單(所在學校教務處蓋章有效);。
(2)同等學力考生提交相應證明材料;。
(3)往屆畢業(yè)生考生提交畢業(yè)證書、學位證書復印件(單位人事部門蓋章有效)。
經我校審查后，對符合我校報考條件的考生核發(fā)準考證。
六、考試。
1.入學考試分初試和復試。
2.初試時間與地點：
(1)時間：以中國研究生招生信息網公布時間為準。
(2)地點：在考生所在省市招生辦確定的初試地點考試。
3.初試科目：
全國統(tǒng)一考試科目為思想政治理論、外國語，分值各為100分。專業(yè)課試卷由我校自行命題，各專業(yè)考試兩門專業(yè)基礎課，每門課程分值均為150分。各門課程考試均為筆試，考試時間為3小時。
4.復試時間、地點、考試科目及考試方式另行通知。
七、錄取及學習年限。
1.根據(jù)國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績(含初試和復試)并結合其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質以及身體健康狀況確定錄取名單。思想品德考核不合格者，不予錄取。
2.我校招收的碩士研究生，學習年限為3年。
八、畢業(yè)生就業(yè)。
碩士生畢業(yè)時采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業(yè)去向。招生單位及所在地省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門負責辦理相關手續(xù)。
九、聯(lián)系方式。
單位代碼：10372。
地址：安徽省安慶市集賢北路1318號安慶師范學院龍山校區(qū)。
郵政編碼：246133。
聯(lián)系電話：(0556)5303726、5303716、5303736。
傳真：(0556)5303726。
聯(lián)系人：江老師李老師萬老師。
師范畢業(yè)論文篇十
光陰似箭，白駒過隙，大學四年已經接近了尾聲。當自己懷著忐忑不安的心情完成這篇畢業(yè)論文的時候，我從小就在農村的長大，上小學的時候，由于家庭情況不好，每天除了上學的時候，早上起來幫爸媽們煮好飯或者去干一兩個小時的農活，然后才自己背起個書包向二十來里的學校奔跑，放學回家?guī)椭改缸鲎约毫λ芗暗募覄談趧?，思想上無憂無慮，活潑天真。由于自己的學習成績還不錯，一步一個腳印的完成了各階段的學業(yè)，也從當年一個懵懂少年轉變成了一個成熟青年，想想這么多年的寒窗苦讀，實在不容易，雖然最終只是一個本科文憑，但還是有很大的滿足感，畢竟是自己這么多年來的收獲。第一，這么多年來的學費和生活費就不是一個小數(shù)目，這當然要感謝我的爸爸和媽媽，沒有他們的支持和鼓勵，我是不可能圓滿的完成我的學業(yè)。第二，要感謝和我一起研究的同窗好友，我們在設計中一起分析問題，討論問題，讓我很快的發(fā)現(xiàn)問題，把設計順利的進行下去，如果沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結稿，在此表示深深的謝意！因此我要感謝那些在我求學時對我經濟和精神上幫助的朋友、老師和同學們，我的生活因你們而精彩和充實。
在這篇論文構思和寫作過程，我的論文指導老師鄧慧琳，對我論文的完成更是功不可沒，鄧老師每次給我的疑問給予細心的解答并給出寫作建議，對我的論文進行細心的.修改，使得我的論文一步一步的完善。在此表示誠摯的謝意和崇高的敬意！
師范畢業(yè)論文篇十一
學校天氣不是很好。
冬天風大的把我移動送的傘吹壞了。
在山溝里去哪都不方便。
但是老師還好~。
希望知道的大大速度幫偶解決我是安徽高三畢業(yè)生今年也報考的安慶師范學院去年是528比二本線多勒8分今年的還沒有出來估計也是5-10分之間之間即512-517左右樓上搞笑去年師院線是519個好啊我526在國貿都是好專業(yè)咯今年你覺得只有512--517?怎么也比去年高吧還有l(wèi)z千萬別來安師院來了你就哭吧能在本地上大學就在本地上今年文科應該要545以上把。理科就不大清楚，每年理科只比二本先多一點，文科要高十幾分二本分數(shù)線
師范畢業(yè)論文篇十二
安慶師范學院坐落在國家歷史文化名城、沿江開放城市安慶市，傍依浩瀚長江，瀕臨秀麗菱湖，是安徽省辦學歷史最悠久的一所高校，是安徽省高等教育的發(fā)源地。
學校占地總面積2858畝，分為菱湖校區(qū)（老校區(qū)）和龍山校區(qū)（新校區(qū)）。菱湖校區(qū)坐落在安慶市秀美的菱湖南岸，整個校區(qū)錯落有致，綠樹蔥蘢。龍山校區(qū)位于大龍山風景區(qū)，依山傍水，山環(huán)水繞，校園內海拔106米的鵝公山，風光旖旎，水面面積達200畝的雙龍湖波光粼粼，五座造型各異的橋梁橫跨湖面，樓群點綴在青山綠水之間。
學校具有百年辦學歷史。18，建設“敬敷書院”，后改為安徽大學堂、安徽高等學堂，著名思想家嚴復曾任安徽高等學堂監(jiān)督。1928年創(chuàng)辦省立安徽大學，1946年改為國立安徽大學?！熬捶髸骸薄ⅰ鞍泊蠹t樓”作為省文物保護單位見證了安慶師范學院百年辦學歷程。
學校于開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，開始獨立招收碩士研究生，現(xiàn)有在校碩士研究生近300人。
一、培養(yǎng)目標。
高等學校招收攻讀碩士學位研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和從事科學研究、、管理等工作能力的高層次學術型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
二、招生專業(yè)及人數(shù)。
我校有5個一級學科、22個專業(yè)方向，計劃招收攻讀碩士學位研究生182名（實際招生人數(shù)以教育部批準下達的'招生計劃為準），包括定向、非定向、委托培養(yǎng)和自籌經費四種錄取類別。
報考條件。
符合下列條件者，可報名參加國家組織的全國統(tǒng)一考試：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
（2）具有國家承認的大學本科學歷的人員；
（5）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考，但只能報考委托培養(yǎng)或自籌經費的碩士研究生。
自考生和網絡教育學生須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
4.年齡一般不超過40周歲（1972年8月31日以后出生者），報考委托培養(yǎng)和自籌經費的考生年齡不限。
5.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
四、報名時間及地點。
實行網上報名與現(xiàn)場確認相結合的方式，考生必須先網上報名，再現(xiàn)場確認。報名時間以中國研究生招生信息網公布時間為準。
公網網址：；教育網網址：。
報考的具體事宜可直接到各地市招辦或我校學科建設與研究生教育處咨詢。
五、報名手續(xù)。
1．應屆本科畢業(yè)生持所在學校教務處的介紹信、學生證和身份證，在職人員持身份證和學歷證書報名。
2．同等學力的報考人員，應如實提供相關的學習證明材料（如出具函授、自考成績單復印件）。
3．考生在現(xiàn)場報名結束后10日內向我校學科建設與研究生教育處寄交以下材料：
（1）應屆畢業(yè)生在校學習成績單（所在學校教務處蓋章有效）；
（2）同等學力考生提交相應證明材料；
（3）往屆畢業(yè)生考生提交畢業(yè)證書、學位證書復印件（單位人事部門蓋章有效）。
經我校審查后，對符合我校報考條件的考生核發(fā)準考證。
六、考試。
1．入學考試分初試和復試。
2．初試時間與地點：
（1）時間：以中國研究生招生信息網公布時間為準。
（2）地點：在考生所在省市招生辦確定的初試地點考試。
3．初試科目：
全國統(tǒng)一考試科目為思想政治理論、外國語，分值各為100分。專業(yè)課試卷由我校自行命題，各專業(yè)考試兩門專業(yè)基礎課，每門課程分值均為150分。各門課程考試均為筆試，考試時間為3小時。
4．復試時間、地點、考試科目及考試方式另行通知。
七、錄取及學習年限。
1．根據(jù)國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績（含初試和復試）并結合其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質以及身體健康狀況確定錄取名單。思想品德考核不合格者，不予錄取。
2．凡屬定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)碩士生均實行合同制。在正式錄取之前，招生單位、用人單位、擬錄取為定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的考生之間，分別簽訂合同。
3．我校招收的碩士研究生，學習年限為3年。
八、畢業(yè)生就業(yè)。
定向或委托培養(yǎng)碩士生回定向或委托單位。非定向和自籌經費碩士生畢業(yè)時采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業(yè)去向，或按照培養(yǎng)合同就業(yè)。招生單位及所在地省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門負責辦理相關手續(xù)。
九、聯(lián)系方式。
單位代碼：10372。
地址：安徽省安慶市集賢北路1318號安慶師范學院龍山校區(qū)郵政編碼：246133。
聯(lián)系人：江老師周老師。
師范畢業(yè)論文篇一
曲阜師范大學今年高招計劃為8300人，比20增加300人，全部為本科計劃。其中，該校將在山東招7590人。同時，省教育廳下達該校師范類專業(yè)計劃2600人，面向19個專業(yè)招生。
曲師將推行按學科類別招生，今年共16個學院實施按學科類別招生，并新增通信工程(物聯(lián)網)招生專業(yè)。該校今年本科一批招生500人，本科二批招生7800人。其中，文史類2583人、理工類4642人、藝術類765人、體育類310人。曲阜校區(qū)4295人，日照校區(qū)4005人。
來源：濟南時報。
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師范畢業(yè)論文篇二
首先，這一點希望大家清楚，教育部門并沒有說安慶師范學院是一本還是二本，安慶師范學院是幾本只是民間說法(某大學在某省是第一批次招生的話，就說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學，既有一批又有二批招生的，通常也認為是二本大學)。
安慶師范學院在安徽是第二批次本科招生，所以我們通常說安慶師范學院是二本大學。
如果你不是安徽考生，安慶師范學院在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說安慶師范學院是一本大學。
師范畢業(yè)論文篇三
曲阜師范大學（qufunormaluniversity），簡稱曲阜師大，位于山東省曲阜市，擁有曲阜和日照兩個校區(qū)，是1981年山東省人民政府確立為重點建設的.六所高校之一，全國首批招收研究生高校，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權，山東省屬重點大學，山東省一流學科建設高校，推薦免試攻讀碩士研究生高校，教育部卓越中學教師培養(yǎng)入選高校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，教育部師德師風建設基地，入選山東特色名校工程、惠普國際軟件人才及產業(yè)基地項目共建高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中外高水平大學學生交流計劃，為國家首批公布的200所招收外國留學生的本科院校之一。
學校始建于1955年，始稱山東師范?？茖W校。1956年5月，學校被教育部批準升格為曲阜師范學院，同年9月遷址曲阜。1981年，學校被山東省人民政府確立為重點建設的六所高校之一。1982年，取得碩士學位授予權。1985年11月，學校更名為曲阜師范大學。，建設日照校區(qū)。，取得博士學位授予權。
師范畢業(yè)論文篇四
極易架空，之所以這樣認為，原因之一在于：課題內容涉及外語課堂教學的多個領域，單是一個小學就足以令廣大英語教學工作者潛心數(shù)年加以探索與研究;原因之二在于：關于對小學、初中、高中外語課堂教學方法之間存在的差異，人們尚缺乏足夠的認識，在先期的課題準備過程中，我們也意識到國內外在該領域的研究成果相對于其他課題而言是比較少的，可供參考的資料不是很多，理論儲備不足。然而愈是困難重重，我們愈是感到這是一個極具挑戰(zhàn)性的課題研究，為此我們深刻挖掘課題本身的內涵，力求把大的課題做精，把空的內容填實，以學生的發(fā)展為主線，按照建構主義的理論，將課題宏觀的釋義為以下四個部分：
伴隨著國家教育部下達文件要求小學自2017年秋有條件的省份、地區(qū)從三年級起開設英語課，小學英語教學為英語外語教學回到教育的主流中提供了嶄新的契機。小學外語課堂教學不是孤立的，而是整個外語教學的一個重要組成部分，因而幫助學生學習與發(fā)展比單純教授語言更為重要，相應地，小學外語課堂教學方法更應從卓有成效的一般教育理論與實踐中汲取方法與技巧，并對課改初期的外語課堂教學的一些實際情況加以必要研究，從而才能取得良好的教學效果。
英語教學從無到有，從支離破碎到綜合系統(tǒng)，需要一個過程，而這個過程從某種意義上講就是學生發(fā)展的過程。教無定法，教必有法。靈活駕御課堂必須掌握一定的技巧。多年來的中學外語課堂教學積累了許多優(yōu)秀的教學方法，在基礎教育課程改革的今天，加強對初中外語課堂教學方法的研究，創(chuàng)新教學方法勢必會為課堂教學注入了生命的活力。
高中的外語課堂教學多年來受高考這根指揮棒的影響，課堂教學方法趨于單一，英語教學對語法性能的講解細致入微，極為重視語言形式的傳授，輕語言功能的訓練。課程改革作為一項系統(tǒng)工程，高中外語課堂教學勢必在小學、初中外語課堂教學改革的前提下，著眼于學生的發(fā)展，重新量體裁衣，采用更為行之有效的教學方法創(chuàng)新課堂。
師范畢業(yè)論文篇五
專業(yè)法律專業(yè)。
論文題目淺析壤塘縣農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的現(xiàn)狀及對。
策研究。
姓名沈永翔。
學號。
班級2014級法律專業(yè)本科班。
指導教師。
淺析壤塘縣農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的現(xiàn)狀及對策研究。
沈永翔。
摘要：政府在推進環(huán)境保護城鄉(xiāng)一體化進程中居于主導地位，而環(huán)境保護的社會性、復雜性需要廣泛的公眾參與和社會合作。以可持續(xù)發(fā)展觀為指導，通過強化制度建設，實現(xiàn)政府主導與公眾參與的有效對接，建立健全法律機制，將是推進壤塘縣農牧區(qū)環(huán)境保護的有效機制。
關鍵詞：城鄉(xiāng)一體化；農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境；政府主導；公眾參與。
壤塘縣位于阿壩藏族羌族自治州西部，總面積6606.4903平方公里，地形以丘狀高原為主，相間河谷平地和高山?？h境內轄1鎮(zhèn)、11鄉(xiāng)、60個行政村，131個村民小組。全縣總人口39173萬人，其中農業(yè)人口27334人。壤塘縣屬于西部欠發(fā)達的民族地區(qū)，經濟相對落后，有80%以上的人口勞動生活在農牧區(qū)，農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護狀況，直接關系著全縣社會的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設發(fā)展的進程。伴隨壤塘縣農牧區(qū)經濟社會的發(fā)展與進步，農牧區(qū)環(huán)境污染和生態(tài)破壞也在加劇。無論是面源污染、點源污染，還是生態(tài)環(huán)境破壞，都已成為影響壤塘縣農牧區(qū)經濟持續(xù)發(fā)展、制約城鄉(xiāng)一體化進程的嚴重障礙。城鄉(xiāng)一體化進程對于生態(tài)環(huán)境保護的新要求，城鄉(xiāng)一體化是壤塘縣現(xiàn)代化和城市化發(fā)展的一個新階段，包含城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境保護的一體化。
一、壤塘縣生態(tài)環(huán)境保護工作現(xiàn)狀及問題。
當前，壤塘縣在農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護工作中主要存在以下幾個方面的問題：
一、環(huán)境保護工作浮在面上。近年來，壤塘縣縣級相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦了環(huán)境保護培訓班，確實收到了一定的效果，但真正深入到農牧民中的不多，生活垃圾沒有從源頭上得到有效治理。
二、環(huán)境保護工作的針對性不強，方法相對落后。當前農牧區(qū)需要做好的環(huán)境保護工作在新的歷史條件下隨著社會的發(fā)展發(fā)生了很大的變化其內容、任務、環(huán)境、對象等都發(fā)生了很大的差異。一些工作人員用一些老一套的辦法解決不了新問題，針對性不強，方法落后，缺乏解決問題的能力。
了，但生態(tài)環(huán)境惡化了。
四、在環(huán)境保護教育對象上有待進一步加強。主要體現(xiàn)在農牧區(qū)居民、學生、黨政機關、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)業(yè)主等幾個群體上，在環(huán)境保護上方法簡單、越來越不適應生態(tài)環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展。
五、對生態(tài)環(huán)境資源利用上過度掠奪，比如：過度放牧導致沙化、過度砍伐導致泥石流、地質災害頻繁等。農牧民群眾缺乏生態(tài)環(huán)境保護意識。
六、政府與農牧區(qū)環(huán)境保護的差距。(一)、政府對農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的短視。現(xiàn)存的政績考核體制是以經濟發(fā)展為重心的，缺乏對環(huán)境保護尤其是農牧區(qū)環(huán)保的戰(zhàn)略性、長期性考慮。同時，政府將環(huán)保資金過多投向工業(yè)和城市，農牧區(qū)環(huán)保幾乎享受不到環(huán)保專項資金的保障和先進環(huán)保技術的支持。
（二）、現(xiàn)行法律制度輕視農牧區(qū)生態(tài)環(huán)保。雖然現(xiàn)行法律提出了農牧區(qū)環(huán)保問題，但是缺乏針對性和可操作性規(guī)定，一些重要的農牧區(qū)環(huán)保領域還存在空白。
（三）、農牧區(qū)環(huán)境保護行政管理體制不科學?，F(xiàn)行環(huán)境保護體制過分強調政府在環(huán)境保護中的主導地位，忽視了公眾的參與，特別不利于公眾環(huán)境意識的培養(yǎng)。
（四）、公眾參與農牧區(qū)環(huán)境保護尚存障礙。
（1）是公眾參與農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的意識欠缺。農牧區(qū)居民隨意丟棄生活垃圾的現(xiàn)象很普遍，垃圾的分類處理更是無從談起。在農業(yè)生產領域，隨意使用化肥、農藥造成水體、土壤污染的現(xiàn)象也大量存在。更有甚者為了眼前經濟利益，盲目建設污染企業(yè)，使得農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境遭受嚴重污染破壞。（2）是公眾的環(huán)境知情權缺失。我國現(xiàn)行法律缺乏環(huán)境知情權的規(guī)定，政府發(fā)布的環(huán)境狀況公報內容單一，指標種類較少，特定地區(qū)的環(huán)境整體狀況和變動趨勢難以客觀反映出來；且因一些環(huán)境狀況指標技術性過強，不便于公眾理解，達不到應有效果。（3）是公眾參與農牧區(qū)環(huán)境保護的救濟渠道不暢。我國法律規(guī)定有環(huán)境行政處理和環(huán)境訴訟兩種基本的環(huán)境糾紛解決機制，但由于現(xiàn)行環(huán)境訴訟制度對于起訴人資格規(guī)定過嚴、對證據(jù)的科學性要求過高、公益訴訟機制尚未健全、法律援助不到位，導致農民因成本高昂而難以通過訴訟維護自身的環(huán)境權利。為此，做好農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護工作，解決好農牧民的生態(tài)環(huán)境保護意識，使有效利用與合理治理、開發(fā)與保護并舉，是引導壤塘縣農牧區(qū)致富奔小康的重要前提。
二、要做好壤塘縣生態(tài)環(huán)境保護工作，針對現(xiàn)狀及問題，應著力做好以下幾個方面工作。
保護法制建設的平等化，必須根據(jù)農牧區(qū)環(huán)保的特點，制定專門的農牧區(qū)環(huán)?；痉?，修訂與完善農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的法律法規(guī)體系。農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護中的政府主導作用政府的職能和資源占有優(yōu)勢決定了其在生態(tài)環(huán)境保護中的主導作用，這個作用不應局限于城市，更應當向農牧區(qū)延伸。
一、消除差距，加強政府與農牧區(qū)環(huán)境保護法律職責。
（1）、創(chuàng)制與完善農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護政策法律體系。結合農牧區(qū)生態(tài)環(huán)保的實際情況，在完善排污許可證制度、排污收費制度和環(huán)境影響評價制度的基礎上，加快建立農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護責任制度、農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合治理考核制度和農牧區(qū)環(huán)境應急處置機制等。
（2）、建立健全農牧區(qū)環(huán)境保護管理制度。政府要重視科學規(guī)劃在農牧區(qū)環(huán)保中的重要作用，合理安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的布局，控制污染物排放。設立專門負責農牧區(qū)環(huán)保的管理部門，明確職責，提高管理效率。
（3）、加大農牧區(qū)環(huán)境保護資金投入，運用經濟手段改善農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境。堅持“污染者付費、開發(fā)者保護、受益者負擔”的原則，采取國家、集體、個人、外資多元投資的方式，保證穩(wěn)定有效的環(huán)保資金投入。積極引入市場機制，特別是要鼓勵個人出資參與農牧區(qū)環(huán)境建設，探索建立生態(tài)環(huán)境效益補償機制。
（4）、加強農牧區(qū)環(huán)境監(jiān)測與監(jiān)管。建立農牧區(qū)環(huán)境監(jiān)管平臺和監(jiān)測體系，完善環(huán)境信息發(fā)布制度，嚴格建設項目環(huán)境管理，加大環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法力度，提高污染事故鑒定和處置能力。
（5）、加強農牧區(qū)環(huán)境保護教育，培育公眾環(huán)保意識。針對文化素質較低和環(huán)保意識較差的廣大農牧區(qū)居民，政府應“自上而下”發(fā)揮引導、教育職責，開展多層次、多形式的農牧區(qū)環(huán)境知識宣傳和培訓。農牧區(qū)環(huán)境保護中的公眾參與環(huán)境問題的社會性、復雜性需要廣泛的公眾參與和社會合作，在可持續(xù)發(fā)展模式的指導下，公眾參與已成為各國環(huán)境保護的公共基調。我國農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境的改善，同樣也需要各類團體和社會公眾的積極參與。
二、開辟多方途徑，方便公眾參與農牧區(qū)環(huán)境保護。
（1）要參與農牧區(qū)環(huán)境立法。廣泛征求公眾意見，根據(jù)公眾關注的程度和理解程度，創(chuàng)造條件，使公眾參與制定完善防治飲用水污染，土壤污染，畜禽、水產養(yǎng)殖污染，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染，農藥化肥污染，保護自然資源和發(fā)展生態(tài)農業(yè)等方面的法律法規(guī)。
自治的有利因素，建立一套自我管理、自我監(jiān)督和約束的農牧區(qū)環(huán)保機制，提升廣大農民對環(huán)保執(zhí)法的支持力度。
（3）要參與農牧區(qū)環(huán)境普法。加強普法工作，提高農民的環(huán)境法律意識，使農民自覺地參與環(huán)境決策、維護其環(huán)境權利。通過多種形式的環(huán)境法制宣傳，強化農牧區(qū)干部和村民的集體榮譽感，積極參與農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境建設。
三、政府主導與公眾參與的有效對接。
（1）、從目前我國農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的實際來看，環(huán)境問題的解決必須依靠政府與廣大民眾的傾力合作。
(2)、公眾參與并非公眾對抗政府的機制，而是優(yōu)化政府運行的機制。環(huán)境保護領域的公眾參與機制所反映的理念正是充分吸收公眾的智慧和力量，使環(huán)境保護得到真正的實現(xiàn)。
四、政府主導與公眾參與實現(xiàn)對接的可行性。
農牧區(qū)環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，僅僅依托“政府管制型”的行政管理機制難以滿足需要，引入以公眾參與為助力的“互動型”環(huán)保新機制已是形勢所需。第一，政府主導對于公眾參與環(huán)境保護的引導、保障功能。一方面，政府引導公眾樹立正確的環(huán)保觀念，使公眾的環(huán)保意識不斷提高，最終在全社會形成統(tǒng)一的環(huán)境整體利益保護觀念。另一方面，政府為公眾參與環(huán)境保護提供制度保障。政府必須發(fā)揮主導作用，履行其公共利益代表人的職責，開辟多種渠道為公眾參與環(huán)境決策提供制度保障，為公眾環(huán)境利益受到侵害時提供救濟保障。第二，公眾參與對于政府主導環(huán)境保護的補充、監(jiān)督功能。公眾參與環(huán)境保護不僅有助于克服政府職能的局限性，也對政府履行環(huán)保職能具有監(jiān)督作用。
三、實現(xiàn)政府主導與公眾參與的有效對接需要相關法律制度的保障。
第一、建立農牧區(qū)環(huán)境污染源頭控制制度。政府把環(huán)境指標量化作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)設立審查及項目引入審批的重要指標，采用稅收等一些財政手段引導企業(yè)，建立綠色生產、營銷體系；通過科學規(guī)劃村鎮(zhèn)布局、居住和生活排污公共設施建設、防災減災等提高農牧區(qū)生態(tài)環(huán)境質量；依法推進農牧區(qū)土地集約利用，引進節(jié)約型的先進種植、養(yǎng)殖和灌溉技術，鼓勵農業(yè)廢棄物綜合利用，支持發(fā)展生態(tài)農業(yè)。
第二、建立公眾參與環(huán)境保護保障制度。一是建立環(huán)境信息公開制度，定期發(fā)布有關環(huán)境監(jiān)測信息和科技標準；二是建立公眾參與環(huán)境決策制度；三是建立環(huán)境公益訴訟制度。
第三、建立建全環(huán)境保護社會監(jiān)督制度。一是建立專群結合的環(huán)境保護監(jiān)管網絡制度。各級政府要采取有效措施，多渠道、全方位、多層次進行宣傳發(fā)動，實行專門機關和群眾路線相結合，建立起“專群結合、點面結合”，全面覆蓋農牧區(qū)的環(huán)境保護監(jiān)管網絡。二是建立政府環(huán)境保護績效評價和責任追究制度。完善監(jiān)督機制，積極組織和引導公眾充分發(fā)揮環(huán)保議事權，同時將政府環(huán)保職能的落實從某種程度上通過環(huán)境績效顯示出來，把環(huán)境績效納入每一級政府的政績考核體系之中。
第四、建立環(huán)境保護社會教育機制。針對農牧區(qū)居民的實際情況，一是將環(huán)保教育納入農牧區(qū)中小學學校教育，把環(huán)保知識寫入教材，培養(yǎng)中小學生的環(huán)境意識和環(huán)境責任感。二是各級政府加大力度，定期組織有針對性的農牧區(qū)綠色生態(tài)教育，將環(huán)保法律宣傳，農藥、化肥和企業(yè)排污的破壞性、危害性宣傳以及環(huán)保型農業(yè)技術知識普及作為教育培訓的主要內容，增強農民的環(huán)境意識。三是利用各種媒介進行宣傳，引導農牧民樹立“綠色消費觀”，節(jié)約資源，通過轉變消費模式，間接引導生產模式的轉變。
總之，做好壤塘縣農牧區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護工作是一件長期性、經常性的工作，是關系到農牧民生產生活水平提高的關鍵，任務艱巨、使命光榮。全民共同參與、齊心協(xié)力、心往一處起勁往一處使，建立健全環(huán)境保護法律機制構建，扎實推進壤塘縣農牧區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護工作，助推進壤塘縣社會主義新農牧區(qū)建設、牧民定居、大骨節(jié)病、異地搬遷等民生工程，對農牧區(qū)進行經濟、政治、文化和社會等方面的建設，徹底改變牧民逐草而居的游牧生活以及因病致貧的落后面貌，最終實現(xiàn)把農牧區(qū)建設成為經濟繁榮、設施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會主義新型農牧區(qū)為目標。
參考文獻：
[1]壤塘縣志。
師范畢業(yè)論文篇六
第十一條曲阜師范大學設立招生工作領導小組，負責制定學校招生政策，決定招生事宜。
第十二條曲阜師范大學招生辦公室具體負責曲阜師范大學本科招生的日常工作，工作地點設在曲阜師范大學曲阜校區(qū)。我校不委托中介機構和個人從事招生工作。
師范畢業(yè)論文篇七
安慶師范學院坐落在國家歷史文化名城、沿江開放城市安慶市，傍依浩瀚的長江，瀕臨秀麗的菱湖，是安徽省辦學歷史最悠久的一所高校，地理位置優(yōu)越，水陸空交通便利。
學校占地總面積2854畝，分為菱湖校區(qū)(老校區(qū))和龍山校區(qū)(新校區(qū))。菱湖校區(qū)坐落在安慶市秀美的菱湖南岸，整個校區(qū)錯落有致，綠樹蔥蘢。龍山校區(qū)位于大龍山風景區(qū)，依山傍水，山環(huán)水繞，校園內海拔106米的鵝公山，風光旖旎，水面面積達200畝的雙龍湖波光粼粼，五座造型各異的橋梁橫跨湖面，樓群點綴在青山綠水之間。
學校具有百年辦學歷史。1897年，建設“敬敷書院”，后改為安徽大學堂、安徽高等學堂，著名思想家嚴復任安徽高等學堂監(jiān)督。1928年創(chuàng)辦省立安徽大學，1946年改為國立安徽大學，朱光潛任校長?！熬捶髸骸薄ⅰ鞍泊蠹t樓”作為省文物保護單位見證了安慶師范學院百年辦學的歷程。
根據(jù)國務院學位委員會《關于批準新增博士、碩士學位授予單位的通知》(學位〔〕4號)及省學位委員會有關文件精神，國務院學位委員會第二十二次會議已審議批準安慶師范學院增列為碩士學位授予單位，批準我?！翱茖W社會主義與國際共產主義運動”、“中國古代文學”、“應用數(shù)學”、“無機化學”4個學科取得了招收、培養(yǎng)碩士生以及授予碩士學位的資格，20開始招收培養(yǎng)碩士研究生。
一、培養(yǎng)目標。
高等學校招收碩士研究生，是為了培養(yǎng)擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，愛國守法，為社會主義建設服務，在本門學科內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。
二、招生專業(yè)及人數(shù)。
我校有4個學科、12個研究方向，計劃招收攻讀碩士學位研究生80名左右(實際招生人數(shù)以教育部批準下達的招生計劃為準)，包括公費研究生、委托培養(yǎng)研究生和自籌經費研究生。
三、報考條件。
符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統(tǒng)一考試：
1.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
2.考生的學歷必須符合下列條件之一：
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生或具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員；
(2)獲得國家承認學歷的大專畢業(yè)學歷后，經兩年或兩年以上(從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當年的9月1日)，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力報考；同等學力考生復試中加試1門專業(yè)課。
3.身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢指導意見》(教育部教學〔〕3號)規(guī)定的體檢要求。
四、報名時間及地點。
實行網上報名與現(xiàn)場確認相結合的方式，考生必須先網上報名，全國網上報名及現(xiàn)場確認時間，均以教育部公布的時間為準，公網網址：；教育網網址：。
報考的具體辦法可直接到各地市招生辦查詢。報名時間、考試時間以國家教育部的通知為準，考生可向當?shù)貓竺c咨詢。報考的具體事宜可直接到各地市招辦或我院研究生處咨詢。
五、報名手續(xù)。
1.應屆本科畢業(yè)生持所在學校教務處的介紹信、學生證和身份證，在職人員持身份證和學歷證書報名。
2.同等學力的報考人員，應如實提供學習本課程的情況及證明材料(出具函授、自考成績單復印件)。
3.考生在現(xiàn)場報名結束后10日內向我校研究生處寄交下列材料：
(1)應屆畢業(yè)生在校學習成績單(教務處蓋章有效)；
(2)同等學力考生提交相應證明材料；
(3)往屆畢業(yè)生考生提交畢業(yè)證書、學位證書復印件(單位人事部門蓋章有效)；
經我院審查后，對符合我院報考條件的考生核發(fā)準考證。
六、考試。
1.入學考試分初試和復試。
2.初試時間與地點：
(1)時間：約在年1月底(以教育部公布的`時間為準，詳見《準考證》)。
(2)地點：在考生所在省市招生辦確定的初試地點考試。
3.初試科目：全國統(tǒng)一考試科目為政治理論、外國語、數(shù)學、部分專業(yè)的專業(yè)課由教育部統(tǒng)一命題，政治分值100分，外語分值100分。專業(yè)基礎課由我院自行命題，各專業(yè)考查兩門專業(yè)基礎課，每門課程分值均為150分。各門課程考試均為筆試，考試時間為3小時。
4.復試時間、地點、考試科目及考試方式另行通知。
七、錄取及學習年限。
1、根據(jù)考生入學考試成績、思想政治表現(xiàn)和業(yè)務課素質擇優(yōu)錄取?？忌雽W時須進行體格檢查，未達到高校體檢標準者，取消入學資格。
2、凡屬自籌經費或委托培養(yǎng)的考生，在正式錄取之前，須由招生單位、用人單位及擬錄取的研究生三方簽訂自籌經費或委托培養(yǎng)協(xié)議書。
3、我院招收的碩士生，學習年限為3年。
八、畢業(yè)生就業(yè)。
非定向培養(yǎng)的研究生根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設需要和學以致用的原則，采取畢業(yè)研究生與用人單位在國家規(guī)定的服務范圍內實行“雙向選擇”的方式落實就業(yè)。委托培養(yǎng)研究生按合同規(guī)定回委托單位，自籌經費碩士生畢業(yè)時，由學校按國家當年的有關分配政策提出就業(yè)意見并予以推薦，主管畢業(yè)生調配部門負責派遣。
九、聯(lián)系方式。
單位代碼：10372地址：安徽省安慶市菱湖南路128號郵政編碼：246011。
聯(lián)系部門：研究生處電話：(0556)5500552。
聯(lián)系人：鐘老師陳老師余老師。
2008年攻讀碩士學位研究生招生專業(yè)目錄。
更多招生簡章信息請查看：2008年各高校招生簡章。
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師范畢業(yè)論文篇八
高等學校招收攻讀碩士學位研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
二、學術型碩士研究生招生專業(yè)及人數(shù)。
20我校有5個一級學科碩士點、27個二級學科碩士點，計劃招收攻讀學術型碩士學位研究生150人。
三、報考條件。
符合下列條件者，可報名參加國家組織的全國統(tǒng)一考試：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合下列學歷等條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
（5）已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
四、報名時間及地點。
實行網上報名與現(xiàn)場確認相結合的'方式，考生必須先網上報名，再現(xiàn)場確認。報名時間以中國研究生招生信息網公布時間為準。公網網址：；教育網網址：.
報考的具體事宜可直接到各地市招辦或我校學科建設與研究生教育處咨詢。
五、報名手續(xù)。
1.應屆本科畢業(yè)生持所在學校教務處的介紹信、學生證和身份證，在職人員持身份證和學歷證書報名。
2.同等學力的報考人員，應如實提供相關的學習證明材料（如出具函授、自考成績單復印件）。
3.考生在現(xiàn)場報名結束后10日內向我校學科建設與研究生教育處寄交以下材料：
（1）應屆畢業(yè)生在校學習成績單（所在學校教務處蓋章有效）；
（2）同等學力考生提交相應證明材料；
（3）往屆畢業(yè)生考生提交畢業(yè)證書、學位證書復印件（單位人事部門蓋章有效）。
經我校審查后，對符合我校報考條件的考生核發(fā)準考證。
六、考試。
1.入學考試分初試和復試。
2.初試時間與地點：
（1）時間：以中國研究生招生信息網公布時間為準。
（2）地點：在考生所在省市招生辦確定的初試地點考試。
3.初試科目：
全國統(tǒng)一考試科目為思想政治理論、外國語，分值各為100分。專業(yè)課試卷由我校自行命題，各專業(yè)考試兩門專業(yè)基礎課，每門課程分值均為150分。各門課程考試均為筆試，考試時間為3小時。
4.復試時間、地點、考試科目及考試方式另行通知。
七、錄取及學習年限。
1.根據(jù)國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績（含初試和復試）并結合其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質以及身體健康狀況確定錄取名單。思想品德考核不合格者，不予錄取。
2.我校招收的碩士研究生，學習年限為3年。
八、畢業(yè)生就業(yè)。
碩士生畢業(yè)時采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業(yè)去向。招生單位及所在地省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門負責辦理相關手續(xù)。
九、其他。
我校參照國家和安徽省有關政策，2015年招收的碩士研究生實行全面收費，學費執(zhí)行安徽省物價局核定的學費標準，并將實行獎、助學金制度（包括研究生國家獎學金、國家助學金、學業(yè)獎學金、三助崗位等）。有關制度的詳細情況請關注安慶師范學院學科建設與研究生教育處網站。
十、聯(lián)系方式。
單位代碼：10372。
地址：安徽省安慶市集賢北路1318號安慶師范學院龍山校區(qū)。
郵政編碼：246133。
聯(lián)系電話：（0556）5303726、5303716、5303736。
傳真：（0556）5303726。
聯(lián)系人：江老師周老師李老師。
師范畢業(yè)論文篇九
安慶師范學院坐落在國家歷史文化名城、沿江開放城市安慶市，傍依浩瀚長江，瀕臨秀麗菱湖，是安徽省辦學歷史最悠久的一所高校，是安徽省高等教育的發(fā)源地。
學校占地總面積2858畝，分為菱湖校區(qū)(老校區(qū))和龍山校區(qū)(新校區(qū))。菱湖校區(qū)坐落在安慶市秀美的菱湖南岸，整個校區(qū)錯落有致，綠樹蔥蘢。龍山校區(qū)位于大龍山風景區(qū)，依山傍水，山環(huán)水繞，校園內海拔106米的鵝公山，風光旖旎，水面面積達200畝的雙龍湖波光粼粼，五座造型各異的橋梁橫跨湖面，樓群點綴在青山綠水之間。
學校具有百年辦學歷史。18，建設“敬敷書院”，后改為安徽大學堂、安徽高等學堂，著名思想家嚴復曾任安徽高等學堂監(jiān)督。1928年創(chuàng)辦省立安徽大學，1946年改為國立安徽大學?！熬捶髸骸?、“安大紅樓”作為省文物保護單位見證了安慶師范學院百年辦學歷程。
學校于開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，開始獨立招收碩士研究生，現(xiàn)有在校碩士研究生近300人。
一、培養(yǎng)目標。
高等學校招收攻讀碩士學位研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
二、學術型碩士研究生招生專業(yè)及人數(shù)。
我校有5個一級學科碩士點、27個二級學科碩士點，計劃招收攻讀學術型碩士學位研究生150人。
三、報考條件。
符合下列條件者，可報名參加國家組織的全國統(tǒng)一考試：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合下列學歷等條件之一：
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生;。
(5)已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
四、報名時間及地點。
實行網上報名與現(xiàn)場確認相結合的`方式，考生必須先網上報名，再現(xiàn)場確認。報名時間以中國研究生招生信息網公布時間為準。公網網址：;教育網網址：。
報考的具體事宜可直接到各地市招辦或我校學科建設與研究生教育處咨詢。
五、報名手續(xù)。
1.應屆本科畢業(yè)生持所在學校教務處的介紹信、學生證和身份證，在職人員持身份證和學歷證書報名。
2.同等學力的報考人員，應如實提供相關的學習證明材料(如出具函授、自考成績單復印件)。
3.考生在現(xiàn)場報名結束后10日內向我校學科建設與研究生教育處寄交以下材料：
(1)應屆畢業(yè)生在校學習成績單(所在學校教務處蓋章有效);。
(2)同等學力考生提交相應證明材料;。
(3)往屆畢業(yè)生考生提交畢業(yè)證書、學位證書復印件(單位人事部門蓋章有效)。
經我校審查后，對符合我校報考條件的考生核發(fā)準考證。
六、考試。
1.入學考試分初試和復試。
2.初試時間與地點：
(1)時間：以中國研究生招生信息網公布時間為準。
(2)地點：在考生所在省市招生辦確定的初試地點考試。
3.初試科目：
全國統(tǒng)一考試科目為思想政治理論、外國語，分值各為100分。專業(yè)課試卷由我校自行命題，各專業(yè)考試兩門專業(yè)基礎課，每門課程分值均為150分。各門課程考試均為筆試，考試時間為3小時。
4.復試時間、地點、考試科目及考試方式另行通知。
七、錄取及學習年限。
1.根據(jù)國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績(含初試和復試)并結合其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質以及身體健康狀況確定錄取名單。思想品德考核不合格者，不予錄取。
2.我校招收的碩士研究生，學習年限為3年。
八、畢業(yè)生就業(yè)。
碩士生畢業(yè)時采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業(yè)去向。招生單位及所在地省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門負責辦理相關手續(xù)。
九、聯(lián)系方式。
單位代碼：10372。
地址：安徽省安慶市集賢北路1318號安慶師范學院龍山校區(qū)。
郵政編碼：246133。
聯(lián)系電話：(0556)5303726、5303716、5303736。
傳真：(0556)5303726。
聯(lián)系人：江老師李老師萬老師。
師范畢業(yè)論文篇十
光陰似箭，白駒過隙，大學四年已經接近了尾聲。當自己懷著忐忑不安的心情完成這篇畢業(yè)論文的時候，我從小就在農村的長大，上小學的時候，由于家庭情況不好，每天除了上學的時候，早上起來幫爸媽們煮好飯或者去干一兩個小時的農活，然后才自己背起個書包向二十來里的學校奔跑，放學回家?guī)椭改缸鲎约毫λ芗暗募覄談趧?，思想上無憂無慮，活潑天真。由于自己的學習成績還不錯，一步一個腳印的完成了各階段的學業(yè)，也從當年一個懵懂少年轉變成了一個成熟青年，想想這么多年的寒窗苦讀，實在不容易，雖然最終只是一個本科文憑，但還是有很大的滿足感，畢竟是自己這么多年來的收獲。第一，這么多年來的學費和生活費就不是一個小數(shù)目，這當然要感謝我的爸爸和媽媽，沒有他們的支持和鼓勵，我是不可能圓滿的完成我的學業(yè)。第二，要感謝和我一起研究的同窗好友，我們在設計中一起分析問題，討論問題，讓我很快的發(fā)現(xiàn)問題，把設計順利的進行下去，如果沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結稿，在此表示深深的謝意！因此我要感謝那些在我求學時對我經濟和精神上幫助的朋友、老師和同學們，我的生活因你們而精彩和充實。
在這篇論文構思和寫作過程，我的論文指導老師鄧慧琳，對我論文的完成更是功不可沒，鄧老師每次給我的疑問給予細心的解答并給出寫作建議，對我的論文進行細心的.修改，使得我的論文一步一步的完善。在此表示誠摯的謝意和崇高的敬意！
師范畢業(yè)論文篇十一
學校天氣不是很好。
冬天風大的把我移動送的傘吹壞了。
在山溝里去哪都不方便。
但是老師還好~。
希望知道的大大速度幫偶解決我是安徽高三畢業(yè)生今年也報考的安慶師范學院去年是528比二本線多勒8分今年的還沒有出來估計也是5-10分之間之間即512-517左右樓上搞笑去年師院線是519個好啊我526在國貿都是好專業(yè)咯今年你覺得只有512--517?怎么也比去年高吧還有l(wèi)z千萬別來安師院來了你就哭吧能在本地上大學就在本地上今年文科應該要545以上把。理科就不大清楚，每年理科只比二本先多一點，文科要高十幾分二本分數(shù)線
師范畢業(yè)論文篇十二
安慶師范學院坐落在國家歷史文化名城、沿江開放城市安慶市，傍依浩瀚長江，瀕臨秀麗菱湖，是安徽省辦學歷史最悠久的一所高校，是安徽省高等教育的發(fā)源地。
學校占地總面積2858畝，分為菱湖校區(qū)（老校區(qū)）和龍山校區(qū)（新校區(qū)）。菱湖校區(qū)坐落在安慶市秀美的菱湖南岸，整個校區(qū)錯落有致，綠樹蔥蘢。龍山校區(qū)位于大龍山風景區(qū)，依山傍水，山環(huán)水繞，校園內海拔106米的鵝公山，風光旖旎，水面面積達200畝的雙龍湖波光粼粼，五座造型各異的橋梁橫跨湖面，樓群點綴在青山綠水之間。
學校具有百年辦學歷史。18，建設“敬敷書院”，后改為安徽大學堂、安徽高等學堂，著名思想家嚴復曾任安徽高等學堂監(jiān)督。1928年創(chuàng)辦省立安徽大學，1946年改為國立安徽大學?！熬捶髸骸薄ⅰ鞍泊蠹t樓”作為省文物保護單位見證了安慶師范學院百年辦學歷程。
學校于開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，開始獨立招收碩士研究生，現(xiàn)有在校碩士研究生近300人。
一、培養(yǎng)目標。
高等學校招收攻讀碩士學位研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和從事科學研究、、管理等工作能力的高層次學術型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
二、招生專業(yè)及人數(shù)。
我校有5個一級學科、22個專業(yè)方向，計劃招收攻讀碩士學位研究生182名（實際招生人數(shù)以教育部批準下達的'招生計劃為準），包括定向、非定向、委托培養(yǎng)和自籌經費四種錄取類別。
報考條件。
符合下列條件者，可報名參加國家組織的全國統(tǒng)一考試：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
（2）具有國家承認的大學本科學歷的人員；
（5）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考，但只能報考委托培養(yǎng)或自籌經費的碩士研究生。
自考生和網絡教育學生須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
4.年齡一般不超過40周歲（1972年8月31日以后出生者），報考委托培養(yǎng)和自籌經費的考生年齡不限。
5.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
四、報名時間及地點。
實行網上報名與現(xiàn)場確認相結合的方式，考生必須先網上報名，再現(xiàn)場確認。報名時間以中國研究生招生信息網公布時間為準。
公網網址：；教育網網址：。
報考的具體事宜可直接到各地市招辦或我校學科建設與研究生教育處咨詢。
五、報名手續(xù)。
1．應屆本科畢業(yè)生持所在學校教務處的介紹信、學生證和身份證，在職人員持身份證和學歷證書報名。
2．同等學力的報考人員，應如實提供相關的學習證明材料（如出具函授、自考成績單復印件）。
3．考生在現(xiàn)場報名結束后10日內向我校學科建設與研究生教育處寄交以下材料：
（1）應屆畢業(yè)生在校學習成績單（所在學校教務處蓋章有效）；
（2）同等學力考生提交相應證明材料；
（3）往屆畢業(yè)生考生提交畢業(yè)證書、學位證書復印件（單位人事部門蓋章有效）。
經我校審查后，對符合我校報考條件的考生核發(fā)準考證。
六、考試。
1．入學考試分初試和復試。
2．初試時間與地點：
（1）時間：以中國研究生招生信息網公布時間為準。
（2）地點：在考生所在省市招生辦確定的初試地點考試。
3．初試科目：
全國統(tǒng)一考試科目為思想政治理論、外國語，分值各為100分。專業(yè)課試卷由我校自行命題，各專業(yè)考試兩門專業(yè)基礎課，每門課程分值均為150分。各門課程考試均為筆試，考試時間為3小時。
4．復試時間、地點、考試科目及考試方式另行通知。
七、錄取及學習年限。
1．根據(jù)國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績（含初試和復試）并結合其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質以及身體健康狀況確定錄取名單。思想品德考核不合格者，不予錄取。
2．凡屬定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)碩士生均實行合同制。在正式錄取之前，招生單位、用人單位、擬錄取為定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的考生之間，分別簽訂合同。
3．我校招收的碩士研究生，學習年限為3年。
八、畢業(yè)生就業(yè)。
定向或委托培養(yǎng)碩士生回定向或委托單位。非定向和自籌經費碩士生畢業(yè)時采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業(yè)去向，或按照培養(yǎng)合同就業(yè)。招生單位及所在地省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門負責辦理相關手續(xù)。
九、聯(lián)系方式。
單位代碼：10372。
地址：安徽省安慶市集賢北路1318號安慶師范學院龍山校區(qū)郵政編碼：246133。
聯(lián)系人：江老師周老師。