文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。在寫總結(jié)時要客觀、全面地評價自己的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇一
正在工做上，我自動配開下級指面戰(zhàn)同事，細(xì)確施止醫(yī)囑及各項照顧護(hù)士技術(shù)操做規(guī)程，做好根底照顧護(hù)士，寬厲施止無菌操做戰(zhàn)三查七對制度。收明成績，實時上報，實時處理。正在工做中能實際聯(lián)系真踐，碰到?jīng)]有懂的成績能實時背護(hù)士少及年資深的西席便教，勤勞前進(jìn)自己的營業(yè)水仄?？创颊吣芪拿饕?guī)矩的效率，做到舉止文明、立場戰(zhàn)擅，慢病人所慢，念病人所念。自動與患者相同，實時了解他們的心靈活態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好安康宣教。
正在進(jìn)建上，寬厲要供本人，憑著本人對成為一名優(yōu)秀黑衣天使的目標(biāo)戰(zhàn)知識的激烈遁供，刻苦鉆研，勤勞好教，立場規(guī)矩，目標(biāo)明黑，根柢上把握了一些專業(yè)知識戰(zhàn)操做技術(shù)手段，生練的把握了?？浦R戰(zhàn)各項?？普疹欁o(hù)士操做，做到了實際聯(lián)系真踐。除專業(yè)知識的進(jìn)建中，借留神各圓里知識的擴大，普遍的瀏覽其他教科的知識，從而前進(jìn)了自己的思念文明素量。
正在思念上，與黨中心連結(jié)分歧，對峙四項根前導(dǎo)收端根底則，當(dāng)真進(jìn)建xxxx主要思念。要供本人自動前程，酷愛故國、酷愛人仄易遠(yuǎn)，阻擋中國的共產(chǎn)黨的指面、阻擋各項目標(biāo)政策，服從國家的法律法則及各項規(guī)章制度自動背黨構(gòu)造挨近;有很強的前程心，怯于攻訐與自我攻訐，建坐了細(xì)確的人生沒有雅觀戰(zhàn)代價沒有雅觀。能寬厲服從醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，自動到場醫(yī)院戰(zhàn)科室構(gòu)造的各項舉動并能敬服指面，連開同事。
正在糊心上，養(yǎng)成了優(yōu)秀的糊心風(fēng)俗，糊心充真而有條理，以松散而自動背上的糊心立場挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓，誠真守疑，樂于助人，具有本人的尺度均衡的辦事本則，能與同事們親善相處，自動到場各項課及第動，從而沒有竭的歉碩本人的工做經(jīng)歷戰(zhàn)糊心。
護(hù)士被人們稱為黑衣天使，是非常名譽的職業(yè)。而我做為一名護(hù)士的老人員，正在我后的工做中我會愈減沒有竭勤勞天進(jìn)細(xì)前程，沒有竭前進(jìn)自己的專業(yè)技術(shù)水仄，從而使本人的實際知識及操做技術(shù)手段更上一個臺階。爭與做一名優(yōu)秀的照顧護(hù)士人員，以無愧于人們賦予的名譽稱吸!
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇二
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。
1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊＝?jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇三
回首在xx骨科的一年進(jìn)修，有細(xì)仔詢問病史的時候，有認(rèn)真查體的時候，有安靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有老實站一天手術(shù)臺的時候，有翻閱書籍文獻(xiàn)的時候，一幕幕，在我寫回顧總結(jié)的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了，但每一天和xx醫(yī)生的臨床實踐中，如查房，問病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。
孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見病，罕見病。當(dāng)他們碰到?jīng)]見過的疾病時，他們就會去查閱超多的文獻(xiàn)，并組織全科一起來學(xué)習(xí)查閱的文獻(xiàn)，并討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個經(jīng)驗科學(xué)，對經(jīng)驗的積累很重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結(jié)治療經(jīng)驗。
明確管床醫(yī)生的概念。其實對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生的詮釋。做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會診，處理病人常見手術(shù)期并發(fā)癥，有問題及時向上級醫(yī)生匯報。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù)，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都很重視，但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負(fù)責(zé)的心。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇四
年以去我沒有竭以松散的立場戰(zhàn)自動的熱忱投身于工做中，上里是我的工做總結(jié)。假如您借正在為小我私人審定如何寫?而憂慮!沒有防參考一下文：護(hù)士進(jìn)建小我私人審定。
自中專衛(wèi)生教校結(jié)業(yè)以去，正在**教院擔(dān)當(dāng)護(hù)士工做曾經(jīng)有幾年的工婦了，固然每天皆重覆著一樣的工做。但是幾年去，沒有竭以松散的立場戰(zhàn)自動的熱忱投身于進(jìn)建戰(zhàn)工做中，時期有勝利的高興，也有得利的酸楚。工做經(jīng)歷使我熟悉光臨床照顧護(hù)士戰(zhàn)書籍上的實際知識借是存正在著好異。同時也充真天熟悉到本人的沒有敷，一定要有過硬的專業(yè)技術(shù)手段戰(zhàn)思念政治醒悟才氣正在那個下科技一日千里的社會主義社會具有一席之天。因而，20**年1我又完成了**醫(yī)科大年夜教脫產(chǎn)兩年的大年夜專課程，使本人的實際知識有了量的前進(jìn)。
正在工做上，我自動配開下級指面戰(zhàn)同事，細(xì)確施止醫(yī)囑及各項照顧護(hù)士技術(shù)操做規(guī)程，做好根底照顧護(hù)士，寬厲施止無菌操做戰(zhàn)三查七對制度。收明成績，實時上報，實時處理。正在工做中能實際聯(lián)系真踐，碰到?jīng)]有懂的成績能實時背護(hù)士少及年資深的西席便教，勤勞前進(jìn)自己的營業(yè)水仄?？创颊吣芪拿饕?guī)矩的效率，做到舉止文明、立場戰(zhàn)擅，慢病人所慢，念病人所念。自動與患者相同，實時了解他們的心靈活態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好安康宣教。
正在進(jìn)建上，寬厲要供本人，憑著本人對成為一名優(yōu)秀黑衣天使的目標(biāo)戰(zhàn)知識的激烈遁供，刻苦鉆研，勤勞好教，立場規(guī)矩，目標(biāo)明黑，根柢上把握了一些專業(yè)知識戰(zhàn)操做技術(shù)手段，生練的把握了專科知識戰(zhàn)各項?？普疹欁o(hù)士操做，做到了實際聯(lián)系真踐。除專業(yè)知識的進(jìn)建中，借留神各圓里知識的擴大，普遍的瀏覽其他教科的知識，從而前進(jìn)了自己的思念文明素量。
正在思念上，與黨中心連結(jié)分歧，對峙四項根前導(dǎo)收端根底則，當(dāng)真進(jìn)建三個代表主要思念。要供本人自動前程，酷愛故國、酷愛人仄易遠(yuǎn)，阻擋中國共產(chǎn)黨的指面、阻擋各項目標(biāo)政策，服從國家的法律法則及各項規(guī)章制度自動背黨構(gòu)造挨近;有很強的前程心，怯于攻訐與自我攻訐，建坐了細(xì)確的人生沒有雅觀戰(zhàn)代價沒有雅觀。能寬厲服從醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，自動到場醫(yī)院戰(zhàn)科室構(gòu)造的各項舉動并能敬服指面，連開同事。
正在糊心上，養(yǎng)成了優(yōu)秀的糊心風(fēng)俗，糊心充真而有條理，以松散而自動背上的糊心立場挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓，誠真守疑，樂于助人，具有本人的尺度均衡的辦事本則，能與同事們親善相處，自動到場各項課及第動，從而沒有竭的歉碩本人的工做經(jīng)歷戰(zhàn)糊心。
護(hù)士被人們稱為黑衣天使，是非常名譽的`職業(yè)。而我做為一名護(hù)士的老人員，正在我后的工做中我會愈減沒有竭勤勞天進(jìn)細(xì)前程，沒有竭前進(jìn)自己的專業(yè)技術(shù)水仄，從而使本人的實際知識及操做技術(shù)手段更上一個臺階。爭與做一名優(yōu)秀的照顧護(hù)士人員，以無愧于人們賦予的名譽稱吸!
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我是**大年夜教20**屆漢語止文教本科班的教生。20**年秋我懷著激烈的供知欲戰(zhàn)進(jìn)與心到場了電大年夜進(jìn)建，現(xiàn)已建完整部課程，便要結(jié)業(yè)了。三年電大年夜進(jìn)建，使我獲益很多。教校寬厲的辦理，寬明的紀(jì)律，優(yōu)秀的校風(fēng)，為我們營制了優(yōu)秀的進(jìn)建氛圍。正在教校的寬厲要供戰(zhàn)教導(dǎo)西席的悉心指面下，我刻苦進(jìn)建，服從校規(guī)，依時上課，按時完成課中做業(yè)，經(jīng)過歷程了局部課程檢驗，完成結(jié)業(yè)論文，建完教分。經(jīng)過電大年夜進(jìn)建，使我刪減了知識，增強了工做才氣，前進(jìn)了思念文明素量。
電大年夜專業(yè)進(jìn)建條件艱苦，里臨諸多艱易與已便，我皆逐一抑止了：一是年齒恰好大年夜，記憶力戰(zhàn)智力減退。我便用比他人多幾倍的勤勞，多幾倍的工婦去進(jìn)建;兩是細(xì)確處理工做與進(jìn)建的干系。工做時做好工做，進(jìn)建時勤勞進(jìn)建，做到工做進(jìn)建兩沒有誤;三是細(xì)確處理好進(jìn)建與家庭的干系。我自動爭與家人的支撐、幫手戰(zhàn)配開，家人的支撐戰(zhàn)飽舞，成為我完成教業(yè)的弘大年夜動力。
專業(yè)進(jìn)建條件固然艱苦，但它為我們供給了邊進(jìn)建邊實際的機會。正在進(jìn)建中，我留神做到實際聯(lián)系真踐，常常利用教到的實際知識鉆研闡收工做中碰到的成績戰(zhàn)沖突，尋供處理沖突的辦法。
經(jīng)過了三年的電大年夜進(jìn)建，大年夜大年夜前進(jìn)了我的政治思念醒悟戰(zhàn)科教文明素量。正在教時期，我們進(jìn)建了《鄧小仄實際》等政治實際課程，減深了對鄧小仄實際及“三個代表”主要思念的熟悉，對黨的政治門路戰(zhàn)思念門路有了更深化了解，為我們我后工做指清楚明了標(biāo)的目標(biāo)。幾年去，我們體系天進(jìn)建了《漢語專題》、《語止教概論》、《中國現(xiàn)古世文教專題》、《20世紀(jì)本國文教專題》等十多門專業(yè)課程。經(jīng)過歷程進(jìn)建，愈減夯真了我的專業(yè)根底，對我后工做有極大年夜的幫手做用。
做為一名背往西席職業(yè)的教生，結(jié)業(yè)后，我將自初自終天做好本職工做，把所教知識利用于工做實際中去，爭與做一名既有思念涵養(yǎng)、有科教文明知識，又有實際經(jīng)歷的及格的人類靈魂工程師，爭與做一名優(yōu)秀的好西席!
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇五
為使綜合知識得到進(jìn)一步提高，我進(jìn)行了三年的進(jìn)修生活。畢業(yè)之際，我將對三年的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一個進(jìn)修自我鑒定：
參加xx大學(xué)專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過xx年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了xx等課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)實踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生成績和素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了xx、xx等十余篇論文和教改材料，其中xx等文章曾參加過xx市教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的"方法。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇六
這個暑假，我參加了xx進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實實在在的教育教學(xué)方法，讓我受益匪淺。優(yōu)秀班主任、教育專家，全面的敘說了自己獨具風(fēng)格的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施，以及新時期班主任工作的技巧和應(yīng)具備的素質(zhì)。令我感觸很深，使我的教育思想更是有了良好的升華！
通過這次培訓(xùn)，使我懂得，作為教師，尤其是班主任，要用很長時間，用心靈來認(rèn)識學(xué)生，支持和賞識學(xué)生，努力與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴，用理解打開學(xué)生的心靈。眾所周知，教育的核心和靈魂是育人，班主任要關(guān)注自我及學(xué)生的心理動向，正視內(nèi)心沖突，努力做學(xué)生的良師益友，努力處理好自身與他人的人際關(guān)系，主動幫忙他人，用健康的身心去影響別人，協(xié)調(diào)好來自各方面的關(guān)系。
學(xué)習(xí)固然重要，但豐富多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素，而孩子們能從活動中獲得這些營養(yǎng)素，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，讓他們能說出心聲，能從別人的交流中收獲到許多有益的東西。
除此以外，我們在工作中，對自己所教學(xué)科要掌握其基本理論，要精通、了解學(xué)科的現(xiàn)狀、歷史、發(fā)展趨勢和社會作用，抓住要領(lǐng)，掌握重點、難點。在教育教學(xué)中，班主任不僅僅是傳授這些知識，而且要運用知識點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知新就是要不斷學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇七
通過進(jìn)修期間的對比，發(fā)現(xiàn)我們與xx總醫(yī)院存在差距，也有我們的優(yōu)勢。例如我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細(xì)致，對于器械維護(hù)我院也做得非常到位。
xx個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在xx醫(yī)院手術(shù)室廣大醫(yī)生護(hù)士的幫教和個人的積極主動學(xué)習(xí)，使本人在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的實習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)，贏得了帶教老師的好評。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。
一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負(fù)責(zé)的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個醫(yī)生能真做到的呢？至少我接觸過的xx骨科教授做到了。因此給我的感覺，環(huán)境很重要、xx文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要，一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇八
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機會，通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在xx為期xx個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在廣大帶教老師的熱情關(guān)懷幫助下，順利完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。通過學(xué)習(xí)對腹部內(nèi)臟器官疾病更多的認(rèn)識，提高診斷水平，某些疑難病例必須借助xx及通過xx才能確診，為病人的進(jìn)一步治療提供了有利的臨床證據(jù)；對淺表小器官例如：xx、xx等常見病、多發(fā)病有一定的認(rèn)識；通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認(rèn)識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準(zhǔn)確的輔助資料。
非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的同學(xué)講解各章節(jié)的知識，使全體學(xué)員及自己都獲益匪淺，這種大家相互學(xué)習(xí)的良好氛圍非常值得借鑒學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)期間，有幸被選為小組長，起到上傳下達(dá)的作用，安排及協(xié)調(diào)小組工作，配合老師完成病人的檢查工作，急病人所急，讓病人第一時間能拿到更準(zhǔn)確的檢查報告。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇九
為使綜合知識得到進(jìn)一步提高，我進(jìn)行了三年的進(jìn)修生活。畢業(yè)之際，我將對三年的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一個進(jìn)修自我鑒定：
參加xx大學(xué)專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過xx年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了xx等課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)實踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)創(chuàng)新的能力，所帶班級的`學(xué)生成績和素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了xx、xx等十余篇論文和教改材料，其中xx等文章曾參加過xx市教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的'方法。
身為一名老師，畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識，又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師，為國家和人民貢獻(xiàn)出自己畢生的精力。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十
20xx年8月至20xx年2月，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的安排下，我到北京學(xué)人民醫(yī)院icu進(jìn)修半年。能獲得這樣一個機會，暫時拋開忙碌的臨床工作，到這所國內(nèi)頂尖醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我而言，無疑是一件幸事。6個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，收獲還是較的，感觸還是很深的。以下是我的一點體會，希望能與家共享。
北人民醫(yī)院進(jìn)修結(jié)束后，我感覺收獲最的不是新技術(shù)、新項目，而是基本知識，比如血流動力學(xué)基本知識，呼吸機基本知識，細(xì)菌耐藥機制等。這些知識我們?nèi)粘９ぷ髦幸苍趹?yīng)用，但從前從沒有人討論過這些知識的基本原理，造成知識面較廣而深度不足。北人民醫(yī)院的帶教老師從藥物的藥效學(xué)，藥動學(xué)講解選用各種藥物的原因，對各種常見病指南的理解，對凝血機制的最新解讀，呼吸機各種呼吸模式的優(yōu)缺點，不同的疾病適合的呼吸機模式，纖維支氣管鏡使用，消毒及保養(yǎng)。床旁血濾機的原理，上級的適應(yīng)癥，時機及對各種報警的處理，picco的基礎(chǔ)等方面給予詳細(xì)的指導(dǎo)，在北人民醫(yī)院進(jìn)修期間，要求臨床醫(yī)師能夠熟悉醫(yī)療與護(hù)理工作每一個工作流程，每一項操作。每一個進(jìn)修醫(yī)師都要求熟練采血，血氣分析、crrt上機、吸痰等治療，熟練操作心電監(jiān)護(hù)儀，為我們處理醫(yī)療故障與報警提供基礎(chǔ)。
icu內(nèi)患者來自不同的科室，病情千變?nèi)f化，但又有共同的特點，因此，培養(yǎng)正確的思維方法非常重要，一般臨床科室工作方法是，首先采集病史、體格檢查、鑒別診斷，實驗室檢查，并根據(jù)這些資料制定治療方案，但icu就需要根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。icu內(nèi)患者病情往往涉及多個器官系統(tǒng)，并且相互影響，入院或入科時的診斷往往并不是收住icu要解決的主要問題，icu需要根據(jù)病情的輕重緩急將需要解決的問題進(jìn)行羅列，并逐步進(jìn)行解決。按輕重緩急羅列需要解決的全身問題，就需要采取全面系統(tǒng)的方法。要仔細(xì)評估全身的每一個器官或系統(tǒng)已經(jīng)解決的問題和新出現(xiàn)的問題。在icu幾乎任何生理性的異常都不能接受，低鉀、代謝性堿中毒、白細(xì)胞減少等問題都可能嚴(yán)重影響患者的預(yù)后。
學(xué)習(xí)過程中，我先后參與搶救的病種很多。主要有：急性重癥胰腺炎、頸髓損傷伴高位截癱、重癥肝炎、多發(fā)傷、產(chǎn)后出血伴dic、一氧化碳中毒、腦血管意外、多胎妊娠心衰、aecopd、mods、ards、……在這些疾病的危急處理方面，得到了一定的提高。
這次進(jìn)修以后，我想對以后icu的工作提出一些建議：
1、對每一位收住icu的患者都應(yīng)該思考如下問題：患者為什么收住icu，主要并發(fā)癥是什么，現(xiàn)在的主要問題是什么，如何將這些問題按輕重緩急羅列出來，患者的生理儲備消耗到了什么程度。
2、對本科近期收住病人較多的病種，進(jìn)行相關(guān)指南的培訓(xùn)，了解最規(guī)范的治療方法，對可能出現(xiàn)的并發(fā)癥進(jìn)行早期預(yù)防，從患者的病理生理角度分析患者各種疾病之間相互影響，并找到最適合的治療方案。
3、每周進(jìn)行一次病例討論，通過病例及時了解醫(yī)療動態(tài)，學(xué)習(xí)掌握新的診療方法，及時學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻(xiàn)，更新知識，對每個醫(yī)生都是一種提高。
在這個過程中，我也有沒有能夠很好掌握的一些東西，這也許和平時的學(xué)習(xí)有關(guān)，也可能與我淺薄的工作積累有關(guān)，這是我的遺憾，但我將會在自己的工作中不斷總結(jié)，思考，以提高。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十一
20xx年10月，我參加了由定海教師進(jìn)修學(xué)校主辦的20xx屆新教師第四次的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)新教材研讀策略，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的.思考和實踐以及教育心理學(xué)，讓我從不同的角度加深了對教師這個職業(yè)的理解。
首先，對于新教師來說，對于新教材的理解肯定是不深刻的，那么這次培訓(xùn)在教研員的耐心講解下更加沒明白了新教材的設(shè)計思路以及應(yīng)該如何來教。其次，周建成副院長對于課堂改革的思考從高深專業(yè)的理論到精典個案的解析，每一個問題的解答都是那么認(rèn)真，那么細(xì)心。最后是周老師講解的心理學(xué)，讓我感覺到：這不僅僅是一次心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，也是一次心靈的洗禮，洗刷掉我們心靈深處的點點塵埃，更是一次精神的盛宴，它蘊含著豐富的人生哲理。本此學(xué)習(xí)雖然有點辛苦，但我是快樂的，我的收獲是豐盈的。下面我從理念上總結(jié)一下我的收獲。
我們的工作是教書育人，課堂教學(xué)是師生共享的舞臺，教師要學(xué)會營造一種安全、愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極、堅定地為學(xué)生營造自我發(fā)展的空間，喜愛學(xué)生。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)與小組合作均得到鼓勵。善于用幽默風(fēng)趣的語言化解課堂的矛盾。對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績多加鼓勵，讓學(xué)生看到自己的成績，看到自己的收獲，那他們可就以愉快學(xué)習(xí)，教師也樂于教學(xué)。學(xué)生的能力得到了體現(xiàn)，成績得到了提升，老師的價值就得到了體現(xiàn)，就會有成績感，職業(yè)倦怠不攻自退。
反思我們教師的現(xiàn)狀，很多人都存在教學(xué)教研意識淡薄，甘當(dāng)知識的二傳手，職業(yè)倦怠日益嚴(yán)重。這些現(xiàn)象阻礙了我們教師的能力提升，使我們無法更好地適應(yīng)新課程改革的浪潮，從而也產(chǎn)生了很多的困惑和迷茫。唯有學(xué)習(xí)才是提升自己能力的一個捷徑。誠然，我們也面對很多的生活壓力和工作壓力，學(xué)習(xí)的時間很有限。但我認(rèn)為，壓力之所以成為壓力，是因為我們不能高效的解決它。只有不斷的學(xué)習(xí)，向書籍學(xué)習(xí)，向同伴學(xué)習(xí)，甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，才能不斷的得以“充電”，不斷的提升解決問題的能力，從而使壓力不再是壓力。工作漸漸充滿樂趣，職業(yè)倦怠也會日益減少消退。
這一次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。我們將帶著收獲，帶著感悟，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，讓自己這顆種子能在教育教學(xué)的沃土中生根發(fā)芽，茁壯成長！
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
時光如流水，流古不流回，20xx年已經(jīng)過去，在廣源發(fā)集團公司，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院制定的規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，“服務(wù)臨床，關(guān)心窗口”，在主動服務(wù)上做文章，保證了供應(yīng)室工作的正常開展。我嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，沒有遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上。為了更好地開展明年的工作，我比照護(hù)士長工作職責(zé)，作如下述職報告，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
規(guī)范。培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作。
一年來，我堅持做到以身作則，模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員，按照科室的工作安排和要求，有條不紊地開展好供應(yīng)室的工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅持每天早來晚走，檢查督促并和她們一同做好供應(yīng)室的消毒滅菌工作。我堅持每天24小時保持通訊工具暢通，不論是節(jié)假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點鐘，只要電話一響，需要消毒手術(shù)器械包時，爭取以最短的時間到達(dá)醫(yī)院，以最快的速度打好所需要的各種器械包供臨床使用，保證隨叫隨到。
一年來，我在認(rèn)真做好自己值班工作的同時，適時抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)進(jìn)行傳、、帶，經(jīng)過我們的共同努力，目前雖然科室的部分護(hù)理人員因為時間短還沒能完全掌握各種器械包的器械，但是我相信只要努力工作肯定能干好。
成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚。同時也應(yīng)該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：
1、在實際工作當(dāng)中，有時候自己的工作的方式方法不夠得當(dāng)，有急躁情緒和急于求成的思想。
2、工作中多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。
3、自我防護(hù)及無菌觀念不強有待提升。
4、登記、標(biāo)示書寫欠規(guī)范。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身道德修養(yǎng)。
誠誠懇懇做人，踏踏實實做事。不放松自己對思想的學(xué)習(xí)，使自己在思想上能夠跟上時代的發(fā)展。保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，堅決執(zhí)行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指令，規(guī)定。嚴(yán)格遵守院規(guī)院紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)管理。
2、提高組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能。安規(guī)操作，按章辦事，以質(zhì)量求發(fā)展。強化科室質(zhì)量管理意識，強化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識，認(rèn)真做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作，提升消毒隔離知識新理念。為防控院感0事故做出最貢獻(xiàn)。
4、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟效益。供應(yīng)室是醫(yī)院成本核算一個重要的環(huán)節(jié)，很多支出是從供應(yīng)室支出的。所以，新的一年要做好勤儉節(jié)約的工作，減少醫(yī)院的支出，增加醫(yī)院的收入。具體要從以下幾個方面做起：
醫(yī)院每天節(jié)省十元，一年下來就是三千多元。這只是其中的一項，還有很多需要我們節(jié)約的，在這我就不一一列舉了，所以必須勤儉持家，把醫(yī)院當(dāng)成自己的家。
（2）精簡人員，我們絕不要耍叼偷懶的人，我們能一個人干的活堅決不要兩個人來干。
（3）想方設(shè)法增加醫(yī)療收入，譬如，建議醫(yī)院進(jìn)一次性換藥包賣給病人可以增加幾丙潤，我們現(xiàn)在給病人用的換藥包不但收不上費用來，而還用我們的耗材，增加醫(yī)院的支出，既沒有利潤也增加不了收入。
5、保持科室設(shè)備完好率，定期維護(hù)保養(yǎng)。小的故障要學(xué)會排除，確保正常運轉(zhuǎn)。為科室創(chuàng)造最的經(jīng)濟效益。
6、供應(yīng)室的衛(wèi)生工作必須抓好，衛(wèi)生施應(yīng)室的生命，要時刻保持整潔。進(jìn)一步加科室管理力度，和全體科室人員同心同德，克服困難，知難而上，以城陽三醫(yī)局為重，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷提高護(hù)理技術(shù)水平，切實為臨床提供優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)服務(wù)，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取，更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)院的正規(guī)化建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十三
實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習(xí)的自我鑒定：
在實習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的醫(yī)患關(guān)系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
總之，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步！
自參加工作以來，該同志能系統(tǒng)地了解本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，廣泛閱讀專業(yè)期刊，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù)，并應(yīng)用于臨床。能夠熟練掌握本專業(yè)技術(shù)操作，獨立完成眼科手術(shù)，運用中醫(yī)中藥治療眼科疾病。親自參加、指導(dǎo)急、危、疑難病例的搶救、處理特殊疑難問題、進(jìn)行病例討論、查房和討論研究制定有關(guān)專業(yè)問題及病案處理。在內(nèi)科常見病、多發(fā)病以及一些急、危、疑難疾病的診治方面具有一定的能力。 20xx年新春伊始，我進(jìn)入中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院生殖中心進(jìn)行為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，現(xiàn)在短暫而又充實的三個月即將過去，中心嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的醫(yī)風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，通過在這里的學(xué)習(xí)我獲益良多。
在中心的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守院規(guī)，依時上下班。現(xiàn)已基本掌握從撿卵、精液處理到早期胚胎觀察評分、胚胎移植等一系列培養(yǎng)室技術(shù)操作。通過中心老師的授課，我對人類輔助生殖技術(shù)涉及到的倫理有了進(jìn)一步的認(rèn)識，正如老師所說，我們在選擇胚胎時就像操縱著“上帝之手”，決定著每個胚胎的命運，我們只有不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)方法，精益求精，嚴(yán)格要求自己，提高自己的認(rèn)知水平，才能給予這些未來的小生命以科學(xué)合理的歸宿。
此次進(jìn)修我感受到了一個大中心的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)性，以及一種奮發(fā)向上勇于探索的精神。作為一名醫(yī)療工作者，進(jìn)修畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識和這種精神運用于工作實踐中去，為我國輔助生殖技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的畢生精力。
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在xx學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認(rèn)識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。于是，20xx年1我又完成了xx醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的提高。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號！
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十四
我是河南城建學(xué)院電氣與電子工程系教師，20__年x月參加工作。由于我系新增電子信息專業(yè)，所以特批準(zhǔn)我于20__年9到鄭州大學(xué)電氣學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，主要進(jìn)修課程是《通信原理》和《小波分析》。由于我以前是自動化專業(yè)畢業(yè)，電子信息方面的專業(yè)課沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，所以對于這次進(jìn)修的機會格外珍惜?，F(xiàn)已順利完成進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)，獲得了較好的成績。通過近半年的學(xué)習(xí)時間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在教育崗位上任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況以及收獲體會總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)的收獲及成績。
通過近半年的學(xué)習(xí)，除了進(jìn)修的課程以外，我還抽空去聽新專業(yè)相關(guān)的課程向鄭州大學(xué)電氣學(xué)院的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并與他們探討科研方面的進(jìn)展。進(jìn)修課程都獲得了較好的成績，在進(jìn)修期間還發(fā)表專業(yè)論文兩篇，對自己專業(yè)知識的儲備有明顯的提高。
二、進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會。
1、要選擇最有效的教學(xué)方法。
在備課的過程中要善于總結(jié)新思路，因為在理工類專業(yè)課本中有很多的概念、公式、定理、實驗等，需要教授給學(xué)生，所以就會顯得有些龐雜，知識點比較零碎。為了能使學(xué)生更容易系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我會首先從學(xué)生的角度想我為什么要學(xué)習(xí)這個知識點，這個知識點有什么用處，怎么去用?每次課我首先都從這幾個問題開始著手，然后再深入淺出的進(jìn)行講解。比如在講授《電路》中交流電路的阻抗這個概念，書中從好幾種角度進(jìn)行介紹，中間聯(lián)系并不緊密，有的學(xué)生本來就對復(fù)數(shù)運算不熟練，看到好幾個公式就不知道如何選用。我在講解這個知識點的時候就會先從解題的思路著手，告訴學(xué)生從已知量進(jìn)行分析，分別選用那個公式來求解。從問題著手，再想如何解決問題。
2、教師育人的設(shè)計。
作為任課教師不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。教育實踐表明：一個合格的任課教師，應(yīng)具備“四心”，即對學(xué)生應(yīng)有愛心;對工作應(yīng)有耐心;轉(zhuǎn)化“差生”應(yīng)有信心;使用學(xué)生干部要放心。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是培養(yǎng)合格職校畢業(yè)生的最直接、最具體的教育者。其教育效果如何，更直接的體現(xiàn)在學(xué)生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上。因此，教師只有被學(xué)生接受才能達(dá)到理想的教育效果。被學(xué)生接受的關(guān)鍵是教師的自我修養(yǎng)，也就是自我塑造。
學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識雖然并不一定對工作有直接、表面的作用，但是，知識是潛移默化的，我們不但要掌握所學(xué)的知識，通過學(xué)習(xí)的過程，我們也要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)、掌握知識，并且靈活應(yīng)用。掌握了知識后，還要在實踐中深化。知識并不等于能力，要實現(xiàn)它們之間的轉(zhuǎn)化，就要去實踐，在實踐中去領(lǐng)會、再學(xué)習(xí)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。
以上這些都是我對這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的收獲及相應(yīng)的一些體會，其中不乏有很多謬誤和不周之處，望領(lǐng)導(dǎo)予以匡正。遺憾的是時間太短，學(xué)到的太少，如果說最大的收獲是什么，可以用我在鄭州大學(xué)的指導(dǎo)老師的一句話概括“沒要學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的老師”!
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十五
轉(zhuǎn)眼間半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)已結(jié)束，首先非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會，當(dāng)我來到安醫(yī)附院報到時，就為自己制定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，一定要把握這次機會，努力完善自我。
作為一名高年資護(hù)士，在進(jìn)修期間，虛心向護(hù)士長及各位老師們請教，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。尊進(jìn)師長，團結(jié)同事，對待病人和藹可親，努力吸取腫瘤科?？谱o(hù)理知識帶來的營養(yǎng)，充實了自己的專業(yè)理論知識，并不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗，已熟練掌握了腫瘤科常見的技能操作和專業(yè)理論知識，如化療病人如何安全給藥及健康宣教，化療藥的分類，毒副作用及職業(yè)防護(hù)，常見的化療方案，癌痛三階梯給藥及護(hù)理指導(dǎo)，安全輸血及護(hù)理記錄單的.書寫，picc的維護(hù)，picc穿刺法，b超引導(dǎo)下的picc穿刺術(shù)以及護(hù)士長的pdca管理模式等。
這半年的學(xué)習(xí)實踐在我內(nèi)心留下了深深的烙印，當(dāng)然我的收獲和成長離不開護(hù)士長及各位老師們的指導(dǎo)和幫助，特別是潘護(hù)士長對我的關(guān)心，在此說聲謝謝您。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來，不斷提高自己的個人素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力發(fā)揮馬克思主義關(guān)于理論必須密切結(jié)合工作實踐的思想觀點，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。這耐人尋味的烙印必將陪伴我，讓我在以后的學(xué)習(xí)，生活，工作中時刻感染著我，激勵著我，使我更有信心，更高效率，更高質(zhì)量做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十六
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機會，感謝陜西省xx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供良好的平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，在很程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我院與國內(nèi)型高級別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤?？漆t(yī)院，同時也是全省腫瘤防治的中心機構(gòu)，承擔(dān)了政府腫瘤防治相關(guān)指令性工作，在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務(wù)范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內(nèi)蒙等鄰近省區(qū)。
在陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）為期3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在諸多帶教老師的熱情關(guān)懷助下，我順利完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步鞏固了腫瘤內(nèi)科的常見疾病的護(hù)理常規(guī)知識，著重學(xué)習(xí)了picc置管的維護(hù)及換藥技術(shù)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了無菌技術(shù)的重要性，通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認(rèn)識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準(zhǔn)確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的同學(xué)講解各章節(jié)的.知識，使全體學(xué)員及自己都獲益匪淺，這種家相互學(xué)習(xí)的良好氛圍非常值得學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。
三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，非常感謝陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎(chǔ)知識以及專業(yè)技能上有了很的提高，實現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當(dāng)中，我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務(wù)。在此，對各位老師無私的奉獻(xiàn)，再一次表示誠致的謝意！
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十七
隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn)與素質(zhì)教育的深入實施，教師工作的科學(xué)性、藝術(shù)性、規(guī)范性已經(jīng)成為新的教育形勢下的必然，教師的教育思想、教育理念、教育藝術(shù)、教育手段需要不斷完善、不斷更新、不斷超越。通過各種培訓(xùn)，教師群體實力和綜合素質(zhì)有了明顯的上升，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、教師培訓(xùn)情況統(tǒng)計。
目前，取得?？茖W(xué)歷的教師占專任教師的7%，取得本科學(xué)歷的教師占93%;正在參加研究生學(xué)歷進(jìn)修的教師有3人。
二、教師培訓(xùn)取得的成績。
(一)更新了培訓(xùn)進(jìn)修的觀念。
1、教師培訓(xùn)是教師教育的重要組成部分，終身教育的理念是教師教育的基石和精髓，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今學(xué)習(xí)社會發(fā)展的必然超勢，教師，為人之表，平時首先是學(xué)習(xí)者，應(yīng)率先投入終身學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的楷模。
2、專職培訓(xùn)是教師專業(yè)化的主要手段。教師專業(yè)發(fā)展起步于專業(yè)培養(yǎng)，離不開教育教學(xué)實踐的鍛煉，更重要的是在職期間有意識、有計劃、有步驟地對教師進(jìn)行培養(yǎng)，教師自身也必須不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3、繼續(xù)教育進(jìn)入以新課程培訓(xùn)為主的新階段。以基礎(chǔ)教育課程改革為培訓(xùn)的核心內(nèi)容，新課程不僅改變了學(xué)生的的學(xué)習(xí)生活，也將改變教師的教育教學(xué)生活，教師將在新課程實施中實現(xiàn)自身發(fā)展，教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實施的條件。通過繼續(xù)教育使教師對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施并概據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì)。新課程的實施，進(jìn)一步激發(fā)了繼續(xù)教育的活力，有利于健全完善教育制度，推動教師健康發(fā)展。
4、引導(dǎo)教師從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，在反思中成長。
5、切近基礎(chǔ)教育，提高培訓(xùn)實效。
6、教師需求的多元化決定了教師培訓(xùn)的多樣性。
7、快步登上信息化平臺。
(二)取得了進(jìn)修培訓(xùn)成效。
1、教師需要“充電”，只有參加培訓(xùn)，才能適應(yīng)和勝任日新月異的教育需求，教師對繼續(xù)教育已內(nèi)化為自覺需要。
2、建立課題申報制度和管理制度，通過各項課題的研究，培養(yǎng)了一批教育科研骨干，取得了一些教育科研的經(jīng)驗，發(fā)表了一批有關(guān)實驗的論文，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高明顯起到了促進(jìn)作用，教師嘗到了“甜頭”，增強了內(nèi)動力。
3、教師人人參與教科研究，我們重點在以下幾個方面著手首先，加強理論學(xué)習(xí)。每位教師每周用1小時左右的時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論或新課程理論，并做好讀書筆記。
其次，制作教學(xué)課件。每位教師能獨立制作課件。做好課后反思。再次，撰寫教學(xué)案例。每位教師每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)案例。學(xué)會教學(xué)點評。
最后，撰寫教學(xué)論文。每位教師每學(xué)年能理論聯(lián)系實際，撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
通過舉辦教師基本功競賽，師徒結(jié)對，外出參觀學(xué)習(xí)(每學(xué)期我們都會派出多批中青年教師到天津參加培訓(xùn)學(xué)習(xí))，召開教學(xué)經(jīng)驗交流會等活動，大部分教師有了一定的教學(xué)能力，有了一定的教育理論，涌現(xiàn)出一批校級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人，這些教師所撰寫的論文在國家和市區(qū)級參加評選中獲獎。
三、幾點體會。
1、教師通過學(xué)歷進(jìn)修提高了自身的業(yè)務(wù)水平，更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，教師肩負(fù)著培養(yǎng)人的重任，需具備高尚的職業(yè)道德，精深的專業(yè)水平，嫻熟的教育技能和健康的個性品質(zhì)，這些，不僅要在職前受到教育，更需在職后不斷繼續(xù)提高。
2、教師進(jìn)修培訓(xùn)的內(nèi)容包括教師的教育思想、教育理念、教育藝術(shù)、教育手段、教育基本功相關(guān)學(xué)科知識的更新和學(xué)歷的提升。
3、教師進(jìn)修的手段，途徑和方法主要是立足于校內(nèi)，立足于教師的自我學(xué)習(xí)、自我實踐，立足于低消耗實效益的研究。
4、教育教研并非神秘莫測，群眾性教育教研的開展是可行的，必要的，在教師繼續(xù)教育中起到互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補，整體推進(jìn)的作用。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十八
三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關(guān)心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機會！正是這次機會，使我的專業(yè)技術(shù)有了必須的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會與各位交流。
新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管專科醫(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國務(wù)院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個人都利用業(yè)余時間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報國內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺每個人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識。
心血管專科醫(yī)院是集醫(yī)療，教學(xué)，科研一體的醫(yī)院，技術(shù)力量雄厚，具有資深技術(shù)高超的著名專家及一批擁有豐富臨床經(jīng)驗及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領(lǐng)先水平，心血管專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)，齊全，擁有國際先進(jìn)的innovxx心血管專用數(shù)字造影機，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。
心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺，動脈導(dǎo)管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴張術(shù)，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬國內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌，其診療水平已達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。
在介入室學(xué)習(xí)，我感到很榮幸。帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程，藥品物品擺放的位置，讓我更快的熟悉環(huán)境。每一天早上，介入室的護(hù)士們都會主動提前30分鐘到崗，手術(shù)患者日漸增多，她們工作人員少，每一天的工作量都很大，但她們分工合作，團結(jié)協(xié)作，使患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。我所在的三個月，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗。科室領(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓(xùn)練有素。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，遇到新問題大家一齊討論學(xué)習(xí)新知識。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有潛力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急狀況。
在科室工作時，能夠感覺到他們的.自我保護(hù)意識十分強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野，個性是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
透過這次難得的學(xué)習(xí)機會，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧希乙獙⑽以卺t(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選取方法運用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會。非常有幸在xxx醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。到目前為止為期三個月的學(xué)習(xí)使我感觸頗豐：
xxx醫(yī)院集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救于一體的全市規(guī)模最大的綜合醫(yī)院。在進(jìn)修時期，我以介入室進(jìn)修為主，進(jìn)修科室在介入室介入室，經(jīng)過這近3個月的學(xué)習(xí)習(xí)，使我對介入室常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧.在這3個月里，在介入室老師們的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多。其中，有苦有樂，有酸也有甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。越學(xué)越感覺自己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。不過在這里，科里的老師們都對我很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。同時，也讓我們了解了職業(yè)的精神。該科室現(xiàn)能夠開展冠心病、高血壓病、高脂血癥、風(fēng)心病、心肌病、先心病及各種心律失常、心力衰竭的治療、冠狀動脈造影、冠脈內(nèi)支架植入、冠脈內(nèi)斑塊定向切割、冠脈內(nèi)激光成形、永久或臨時心臟起搏器植入、肺動脈造影及下腔靜脈濾器植入術(shù)、肥厚型心肌病的壓力監(jiān)測、等領(lǐng)先技術(shù)項目。經(jīng)過這幾個月的進(jìn)修，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病癥的處理及其對應(yīng)的規(guī)范化操作。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，也感覺到以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，有很多的細(xì)節(jié)需要注意，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。進(jìn)修期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，踏實工作，關(guān)心病人，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室工作，微笑迎接新病人。將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，病癥處理工作有措施、有記錄。
總之，雖然時間不長，但是我非常敬重介入室的老師們，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想，這次進(jìn)修對我來說是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我要不斷的提高專業(yè)知識，牢記老師的教誨和實習(xí)經(jīng)驗，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時把這些經(jīng)驗和教誨應(yīng)用到自己以后的臨床實踐中，努力做的更好。通過與介入室醫(yī)護(hù)人員的朝夕相處及危重癥患者的監(jiān)護(hù)，收獲頗多，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機會，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，以一顆愛心、誠心、責(zé)任心更好地服務(wù)于患者，讓他們早日康復(fù)。
2016報告人：xxx。
年12月12日。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇二十
首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次去中國康復(fù)_芯恐行腜t科進(jìn)修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。半年當(dāng)中始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機會，努力完善自我。
北京博愛醫(yī)院隸屬中國康復(fù)研究中心，是首都醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，是一家三級甲等醫(yī)院，經(jīng)北京市醫(yī)保中心審核，被確定為北京市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)，并于xx年4月29日正式掛牌服務(wù)。醫(yī)院設(shè)有功能齊全的臨床科室和康復(fù)業(yè)務(wù)科室，有內(nèi)科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復(fù)科、兒童腦癱科、偏癱康復(fù)治療中心、言語聽力康復(fù)治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等；醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內(nèi)窺鏡室、骨密度室等。
同時開設(shè)了各類綜合門診服務(wù)，包括普通內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、口腔科、眼科、白內(nèi)障復(fù)明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于20xx年，占地約1300m2，擁有國內(nèi)外各種先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備，總價值約合人民幣600多萬元，現(xiàn)有康復(fù)技術(shù)轉(zhuǎn)業(yè)人員40余名，其中獲得國外資格認(rèn)證和學(xué)歷的15余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等患者進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。
在pt科進(jìn)修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，積極參加科室小講課，與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓(xùn)練計劃。這次進(jìn)修我主要以學(xué)習(xí)腦卒中患者的康復(fù)為主，即采用一切措施預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復(fù)的最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi)，這個時期進(jìn)行康復(fù)？能使患者肢體功能恢復(fù)的進(jìn)度加快。康復(fù)治療的時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始。
總之發(fā)病6個月以內(nèi)都是有效康復(fù)期；若病程1年以上，則康復(fù)效果和肢體功能恢復(fù)的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務(wù)人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預(yù)。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務(wù)人員相互配合積極主動參與到康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中來使其早日康復(fù)，回歸家庭回歸社會。
通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了康復(fù)醫(yī)學(xué)的必然性，它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的。社會發(fā)展的最終目標(biāo)是豐衣足食，平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難。所以如果我們能恰時的應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)對患者進(jìn)行治療，就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復(fù)早期的患者的病痛。
最后，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給我這蠢學(xué)習(xí)機會，我想通過我的努力及各位同時的幫助、支持一定可以學(xué)以致用為我院康復(fù)事業(yè)增磚添瓦。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇一
正在工做上，我自動配開下級指面戰(zhàn)同事，細(xì)確施止醫(yī)囑及各項照顧護(hù)士技術(shù)操做規(guī)程，做好根底照顧護(hù)士，寬厲施止無菌操做戰(zhàn)三查七對制度。收明成績，實時上報，實時處理。正在工做中能實際聯(lián)系真踐，碰到?jīng)]有懂的成績能實時背護(hù)士少及年資深的西席便教，勤勞前進(jìn)自己的營業(yè)水仄?？创颊吣芪拿饕?guī)矩的效率，做到舉止文明、立場戰(zhàn)擅，慢病人所慢，念病人所念。自動與患者相同，實時了解他們的心靈活態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好安康宣教。
正在進(jìn)建上，寬厲要供本人，憑著本人對成為一名優(yōu)秀黑衣天使的目標(biāo)戰(zhàn)知識的激烈遁供，刻苦鉆研，勤勞好教，立場規(guī)矩，目標(biāo)明黑，根柢上把握了一些專業(yè)知識戰(zhàn)操做技術(shù)手段，生練的把握了?？浦R戰(zhàn)各項?？普疹欁o(hù)士操做，做到了實際聯(lián)系真踐。除專業(yè)知識的進(jìn)建中，借留神各圓里知識的擴大，普遍的瀏覽其他教科的知識，從而前進(jìn)了自己的思念文明素量。
正在思念上，與黨中心連結(jié)分歧，對峙四項根前導(dǎo)收端根底則，當(dāng)真進(jìn)建xxxx主要思念。要供本人自動前程，酷愛故國、酷愛人仄易遠(yuǎn)，阻擋中國的共產(chǎn)黨的指面、阻擋各項目標(biāo)政策，服從國家的法律法則及各項規(guī)章制度自動背黨構(gòu)造挨近;有很強的前程心，怯于攻訐與自我攻訐，建坐了細(xì)確的人生沒有雅觀戰(zhàn)代價沒有雅觀。能寬厲服從醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，自動到場醫(yī)院戰(zhàn)科室構(gòu)造的各項舉動并能敬服指面，連開同事。
正在糊心上，養(yǎng)成了優(yōu)秀的糊心風(fēng)俗，糊心充真而有條理，以松散而自動背上的糊心立場挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓，誠真守疑，樂于助人，具有本人的尺度均衡的辦事本則，能與同事們親善相處，自動到場各項課及第動，從而沒有竭的歉碩本人的工做經(jīng)歷戰(zhàn)糊心。
護(hù)士被人們稱為黑衣天使，是非常名譽的職業(yè)。而我做為一名護(hù)士的老人員，正在我后的工做中我會愈減沒有竭勤勞天進(jìn)細(xì)前程，沒有竭前進(jìn)自己的專業(yè)技術(shù)水仄，從而使本人的實際知識及操做技術(shù)手段更上一個臺階。爭與做一名優(yōu)秀的照顧護(hù)士人員，以無愧于人們賦予的名譽稱吸!
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇二
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。
1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊＝?jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇三
回首在xx骨科的一年進(jìn)修，有細(xì)仔詢問病史的時候，有認(rèn)真查體的時候，有安靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有老實站一天手術(shù)臺的時候，有翻閱書籍文獻(xiàn)的時候，一幕幕，在我寫回顧總結(jié)的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了，但每一天和xx醫(yī)生的臨床實踐中，如查房，問病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。
孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見病，罕見病。當(dāng)他們碰到?jīng)]見過的疾病時，他們就會去查閱超多的文獻(xiàn)，并組織全科一起來學(xué)習(xí)查閱的文獻(xiàn)，并討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個經(jīng)驗科學(xué)，對經(jīng)驗的積累很重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結(jié)治療經(jīng)驗。
明確管床醫(yī)生的概念。其實對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生的詮釋。做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會診，處理病人常見手術(shù)期并發(fā)癥，有問題及時向上級醫(yī)生匯報。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù)，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都很重視，但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負(fù)責(zé)的心。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇四
年以去我沒有竭以松散的立場戰(zhàn)自動的熱忱投身于工做中，上里是我的工做總結(jié)。假如您借正在為小我私人審定如何寫?而憂慮!沒有防參考一下文：護(hù)士進(jìn)建小我私人審定。
自中專衛(wèi)生教校結(jié)業(yè)以去，正在**教院擔(dān)當(dāng)護(hù)士工做曾經(jīng)有幾年的工婦了，固然每天皆重覆著一樣的工做。但是幾年去，沒有竭以松散的立場戰(zhàn)自動的熱忱投身于進(jìn)建戰(zhàn)工做中，時期有勝利的高興，也有得利的酸楚。工做經(jīng)歷使我熟悉光臨床照顧護(hù)士戰(zhàn)書籍上的實際知識借是存正在著好異。同時也充真天熟悉到本人的沒有敷，一定要有過硬的專業(yè)技術(shù)手段戰(zhàn)思念政治醒悟才氣正在那個下科技一日千里的社會主義社會具有一席之天。因而，20**年1我又完成了**醫(yī)科大年夜教脫產(chǎn)兩年的大年夜專課程，使本人的實際知識有了量的前進(jìn)。
正在工做上，我自動配開下級指面戰(zhàn)同事，細(xì)確施止醫(yī)囑及各項照顧護(hù)士技術(shù)操做規(guī)程，做好根底照顧護(hù)士，寬厲施止無菌操做戰(zhàn)三查七對制度。收明成績，實時上報，實時處理。正在工做中能實際聯(lián)系真踐，碰到?jīng)]有懂的成績能實時背護(hù)士少及年資深的西席便教，勤勞前進(jìn)自己的營業(yè)水仄?？创颊吣芪拿饕?guī)矩的效率，做到舉止文明、立場戰(zhàn)擅，慢病人所慢，念病人所念。自動與患者相同，實時了解他們的心靈活態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好安康宣教。
正在進(jìn)建上，寬厲要供本人，憑著本人對成為一名優(yōu)秀黑衣天使的目標(biāo)戰(zhàn)知識的激烈遁供，刻苦鉆研，勤勞好教，立場規(guī)矩，目標(biāo)明黑，根柢上把握了一些專業(yè)知識戰(zhàn)操做技術(shù)手段，生練的把握了專科知識戰(zhàn)各項?？普疹欁o(hù)士操做，做到了實際聯(lián)系真踐。除專業(yè)知識的進(jìn)建中，借留神各圓里知識的擴大，普遍的瀏覽其他教科的知識，從而前進(jìn)了自己的思念文明素量。
正在思念上，與黨中心連結(jié)分歧，對峙四項根前導(dǎo)收端根底則，當(dāng)真進(jìn)建三個代表主要思念。要供本人自動前程，酷愛故國、酷愛人仄易遠(yuǎn)，阻擋中國共產(chǎn)黨的指面、阻擋各項目標(biāo)政策，服從國家的法律法則及各項規(guī)章制度自動背黨構(gòu)造挨近;有很強的前程心，怯于攻訐與自我攻訐，建坐了細(xì)確的人生沒有雅觀戰(zhàn)代價沒有雅觀。能寬厲服從醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，自動到場醫(yī)院戰(zhàn)科室構(gòu)造的各項舉動并能敬服指面，連開同事。
正在糊心上，養(yǎng)成了優(yōu)秀的糊心風(fēng)俗，糊心充真而有條理，以松散而自動背上的糊心立場挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓，誠真守疑，樂于助人，具有本人的尺度均衡的辦事本則，能與同事們親善相處，自動到場各項課及第動，從而沒有竭的歉碩本人的工做經(jīng)歷戰(zhàn)糊心。
護(hù)士被人們稱為黑衣天使，是非常名譽的`職業(yè)。而我做為一名護(hù)士的老人員，正在我后的工做中我會愈減沒有竭勤勞天進(jìn)細(xì)前程，沒有竭前進(jìn)自己的專業(yè)技術(shù)水仄，從而使本人的實際知識及操做技術(shù)手段更上一個臺階。爭與做一名優(yōu)秀的照顧護(hù)士人員，以無愧于人們賦予的名譽稱吸!
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我是**大年夜教20**屆漢語止文教本科班的教生。20**年秋我懷著激烈的供知欲戰(zhàn)進(jìn)與心到場了電大年夜進(jìn)建，現(xiàn)已建完整部課程，便要結(jié)業(yè)了。三年電大年夜進(jìn)建，使我獲益很多。教校寬厲的辦理，寬明的紀(jì)律，優(yōu)秀的校風(fēng)，為我們營制了優(yōu)秀的進(jìn)建氛圍。正在教校的寬厲要供戰(zhàn)教導(dǎo)西席的悉心指面下，我刻苦進(jìn)建，服從校規(guī)，依時上課，按時完成課中做業(yè)，經(jīng)過歷程了局部課程檢驗，完成結(jié)業(yè)論文，建完教分。經(jīng)過電大年夜進(jìn)建，使我刪減了知識，增強了工做才氣，前進(jìn)了思念文明素量。
電大年夜專業(yè)進(jìn)建條件艱苦，里臨諸多艱易與已便，我皆逐一抑止了：一是年齒恰好大年夜，記憶力戰(zhàn)智力減退。我便用比他人多幾倍的勤勞，多幾倍的工婦去進(jìn)建;兩是細(xì)確處理工做與進(jìn)建的干系。工做時做好工做，進(jìn)建時勤勞進(jìn)建，做到工做進(jìn)建兩沒有誤;三是細(xì)確處理好進(jìn)建與家庭的干系。我自動爭與家人的支撐、幫手戰(zhàn)配開，家人的支撐戰(zhàn)飽舞，成為我完成教業(yè)的弘大年夜動力。
專業(yè)進(jìn)建條件固然艱苦，但它為我們供給了邊進(jìn)建邊實際的機會。正在進(jìn)建中，我留神做到實際聯(lián)系真踐，常常利用教到的實際知識鉆研闡收工做中碰到的成績戰(zhàn)沖突，尋供處理沖突的辦法。
經(jīng)過了三年的電大年夜進(jìn)建，大年夜大年夜前進(jìn)了我的政治思念醒悟戰(zhàn)科教文明素量。正在教時期，我們進(jìn)建了《鄧小仄實際》等政治實際課程，減深了對鄧小仄實際及“三個代表”主要思念的熟悉，對黨的政治門路戰(zhàn)思念門路有了更深化了解，為我們我后工做指清楚明了標(biāo)的目標(biāo)。幾年去，我們體系天進(jìn)建了《漢語專題》、《語止教概論》、《中國現(xiàn)古世文教專題》、《20世紀(jì)本國文教專題》等十多門專業(yè)課程。經(jīng)過歷程進(jìn)建，愈減夯真了我的專業(yè)根底，對我后工做有極大年夜的幫手做用。
做為一名背往西席職業(yè)的教生，結(jié)業(yè)后，我將自初自終天做好本職工做，把所教知識利用于工做實際中去，爭與做一名既有思念涵養(yǎng)、有科教文明知識，又有實際經(jīng)歷的及格的人類靈魂工程師，爭與做一名優(yōu)秀的好西席!
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇五
為使綜合知識得到進(jìn)一步提高，我進(jìn)行了三年的進(jìn)修生活。畢業(yè)之際，我將對三年的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一個進(jìn)修自我鑒定：
參加xx大學(xué)專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過xx年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了xx等課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)實踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生成績和素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了xx、xx等十余篇論文和教改材料，其中xx等文章曾參加過xx市教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的"方法。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇六
這個暑假，我參加了xx進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實實在在的教育教學(xué)方法，讓我受益匪淺。優(yōu)秀班主任、教育專家，全面的敘說了自己獨具風(fēng)格的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施，以及新時期班主任工作的技巧和應(yīng)具備的素質(zhì)。令我感觸很深，使我的教育思想更是有了良好的升華！
通過這次培訓(xùn)，使我懂得，作為教師，尤其是班主任，要用很長時間，用心靈來認(rèn)識學(xué)生，支持和賞識學(xué)生，努力與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴，用理解打開學(xué)生的心靈。眾所周知，教育的核心和靈魂是育人，班主任要關(guān)注自我及學(xué)生的心理動向，正視內(nèi)心沖突，努力做學(xué)生的良師益友，努力處理好自身與他人的人際關(guān)系，主動幫忙他人，用健康的身心去影響別人，協(xié)調(diào)好來自各方面的關(guān)系。
學(xué)習(xí)固然重要，但豐富多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素，而孩子們能從活動中獲得這些營養(yǎng)素，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，讓他們能說出心聲，能從別人的交流中收獲到許多有益的東西。
除此以外，我們在工作中，對自己所教學(xué)科要掌握其基本理論，要精通、了解學(xué)科的現(xiàn)狀、歷史、發(fā)展趨勢和社會作用，抓住要領(lǐng)，掌握重點、難點。在教育教學(xué)中，班主任不僅僅是傳授這些知識，而且要運用知識點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知新就是要不斷學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇七
通過進(jìn)修期間的對比，發(fā)現(xiàn)我們與xx總醫(yī)院存在差距，也有我們的優(yōu)勢。例如我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細(xì)致，對于器械維護(hù)我院也做得非常到位。
xx個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在xx醫(yī)院手術(shù)室廣大醫(yī)生護(hù)士的幫教和個人的積極主動學(xué)習(xí)，使本人在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的實習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)，贏得了帶教老師的好評。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。
一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負(fù)責(zé)的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個醫(yī)生能真做到的呢？至少我接觸過的xx骨科教授做到了。因此給我的感覺，環(huán)境很重要、xx文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要，一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇八
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機會，通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在xx為期xx個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在廣大帶教老師的熱情關(guān)懷幫助下，順利完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。通過學(xué)習(xí)對腹部內(nèi)臟器官疾病更多的認(rèn)識，提高診斷水平，某些疑難病例必須借助xx及通過xx才能確診，為病人的進(jìn)一步治療提供了有利的臨床證據(jù)；對淺表小器官例如：xx、xx等常見病、多發(fā)病有一定的認(rèn)識；通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認(rèn)識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準(zhǔn)確的輔助資料。
非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的同學(xué)講解各章節(jié)的知識，使全體學(xué)員及自己都獲益匪淺，這種大家相互學(xué)習(xí)的良好氛圍非常值得借鑒學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)期間，有幸被選為小組長，起到上傳下達(dá)的作用，安排及協(xié)調(diào)小組工作，配合老師完成病人的檢查工作，急病人所急，讓病人第一時間能拿到更準(zhǔn)確的檢查報告。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇九
為使綜合知識得到進(jìn)一步提高，我進(jìn)行了三年的進(jìn)修生活。畢業(yè)之際，我將對三年的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一個進(jìn)修自我鑒定：
參加xx大學(xué)專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過xx年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了xx等課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)實踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)創(chuàng)新的能力，所帶班級的`學(xué)生成績和素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了xx、xx等十余篇論文和教改材料，其中xx等文章曾參加過xx市教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的'方法。
身為一名老師，畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識，又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師，為國家和人民貢獻(xiàn)出自己畢生的精力。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十
20xx年8月至20xx年2月，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的安排下，我到北京學(xué)人民醫(yī)院icu進(jìn)修半年。能獲得這樣一個機會，暫時拋開忙碌的臨床工作，到這所國內(nèi)頂尖醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我而言，無疑是一件幸事。6個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，收獲還是較的，感觸還是很深的。以下是我的一點體會，希望能與家共享。
北人民醫(yī)院進(jìn)修結(jié)束后，我感覺收獲最的不是新技術(shù)、新項目，而是基本知識，比如血流動力學(xué)基本知識，呼吸機基本知識，細(xì)菌耐藥機制等。這些知識我們?nèi)粘９ぷ髦幸苍趹?yīng)用，但從前從沒有人討論過這些知識的基本原理，造成知識面較廣而深度不足。北人民醫(yī)院的帶教老師從藥物的藥效學(xué)，藥動學(xué)講解選用各種藥物的原因，對各種常見病指南的理解，對凝血機制的最新解讀，呼吸機各種呼吸模式的優(yōu)缺點，不同的疾病適合的呼吸機模式，纖維支氣管鏡使用，消毒及保養(yǎng)。床旁血濾機的原理，上級的適應(yīng)癥，時機及對各種報警的處理，picco的基礎(chǔ)等方面給予詳細(xì)的指導(dǎo)，在北人民醫(yī)院進(jìn)修期間，要求臨床醫(yī)師能夠熟悉醫(yī)療與護(hù)理工作每一個工作流程，每一項操作。每一個進(jìn)修醫(yī)師都要求熟練采血，血氣分析、crrt上機、吸痰等治療，熟練操作心電監(jiān)護(hù)儀，為我們處理醫(yī)療故障與報警提供基礎(chǔ)。
icu內(nèi)患者來自不同的科室，病情千變?nèi)f化，但又有共同的特點，因此，培養(yǎng)正確的思維方法非常重要，一般臨床科室工作方法是，首先采集病史、體格檢查、鑒別診斷，實驗室檢查，并根據(jù)這些資料制定治療方案，但icu就需要根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。icu內(nèi)患者病情往往涉及多個器官系統(tǒng)，并且相互影響，入院或入科時的診斷往往并不是收住icu要解決的主要問題，icu需要根據(jù)病情的輕重緩急將需要解決的問題進(jìn)行羅列，并逐步進(jìn)行解決。按輕重緩急羅列需要解決的全身問題，就需要采取全面系統(tǒng)的方法。要仔細(xì)評估全身的每一個器官或系統(tǒng)已經(jīng)解決的問題和新出現(xiàn)的問題。在icu幾乎任何生理性的異常都不能接受，低鉀、代謝性堿中毒、白細(xì)胞減少等問題都可能嚴(yán)重影響患者的預(yù)后。
學(xué)習(xí)過程中，我先后參與搶救的病種很多。主要有：急性重癥胰腺炎、頸髓損傷伴高位截癱、重癥肝炎、多發(fā)傷、產(chǎn)后出血伴dic、一氧化碳中毒、腦血管意外、多胎妊娠心衰、aecopd、mods、ards、……在這些疾病的危急處理方面，得到了一定的提高。
這次進(jìn)修以后，我想對以后icu的工作提出一些建議：
1、對每一位收住icu的患者都應(yīng)該思考如下問題：患者為什么收住icu，主要并發(fā)癥是什么，現(xiàn)在的主要問題是什么，如何將這些問題按輕重緩急羅列出來，患者的生理儲備消耗到了什么程度。
2、對本科近期收住病人較多的病種，進(jìn)行相關(guān)指南的培訓(xùn)，了解最規(guī)范的治療方法，對可能出現(xiàn)的并發(fā)癥進(jìn)行早期預(yù)防，從患者的病理生理角度分析患者各種疾病之間相互影響，并找到最適合的治療方案。
3、每周進(jìn)行一次病例討論，通過病例及時了解醫(yī)療動態(tài)，學(xué)習(xí)掌握新的診療方法，及時學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻(xiàn)，更新知識，對每個醫(yī)生都是一種提高。
在這個過程中，我也有沒有能夠很好掌握的一些東西，這也許和平時的學(xué)習(xí)有關(guān)，也可能與我淺薄的工作積累有關(guān)，這是我的遺憾，但我將會在自己的工作中不斷總結(jié)，思考，以提高。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十一
20xx年10月，我參加了由定海教師進(jìn)修學(xué)校主辦的20xx屆新教師第四次的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)新教材研讀策略，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的.思考和實踐以及教育心理學(xué)，讓我從不同的角度加深了對教師這個職業(yè)的理解。
首先，對于新教師來說，對于新教材的理解肯定是不深刻的，那么這次培訓(xùn)在教研員的耐心講解下更加沒明白了新教材的設(shè)計思路以及應(yīng)該如何來教。其次，周建成副院長對于課堂改革的思考從高深專業(yè)的理論到精典個案的解析，每一個問題的解答都是那么認(rèn)真，那么細(xì)心。最后是周老師講解的心理學(xué)，讓我感覺到：這不僅僅是一次心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，也是一次心靈的洗禮，洗刷掉我們心靈深處的點點塵埃，更是一次精神的盛宴，它蘊含著豐富的人生哲理。本此學(xué)習(xí)雖然有點辛苦，但我是快樂的，我的收獲是豐盈的。下面我從理念上總結(jié)一下我的收獲。
我們的工作是教書育人，課堂教學(xué)是師生共享的舞臺，教師要學(xué)會營造一種安全、愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極、堅定地為學(xué)生營造自我發(fā)展的空間，喜愛學(xué)生。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)與小組合作均得到鼓勵。善于用幽默風(fēng)趣的語言化解課堂的矛盾。對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績多加鼓勵，讓學(xué)生看到自己的成績，看到自己的收獲，那他們可就以愉快學(xué)習(xí)，教師也樂于教學(xué)。學(xué)生的能力得到了體現(xiàn)，成績得到了提升，老師的價值就得到了體現(xiàn)，就會有成績感，職業(yè)倦怠不攻自退。
反思我們教師的現(xiàn)狀，很多人都存在教學(xué)教研意識淡薄，甘當(dāng)知識的二傳手，職業(yè)倦怠日益嚴(yán)重。這些現(xiàn)象阻礙了我們教師的能力提升，使我們無法更好地適應(yīng)新課程改革的浪潮，從而也產(chǎn)生了很多的困惑和迷茫。唯有學(xué)習(xí)才是提升自己能力的一個捷徑。誠然，我們也面對很多的生活壓力和工作壓力，學(xué)習(xí)的時間很有限。但我認(rèn)為，壓力之所以成為壓力，是因為我們不能高效的解決它。只有不斷的學(xué)習(xí)，向書籍學(xué)習(xí)，向同伴學(xué)習(xí)，甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，才能不斷的得以“充電”，不斷的提升解決問題的能力，從而使壓力不再是壓力。工作漸漸充滿樂趣，職業(yè)倦怠也會日益減少消退。
這一次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。我們將帶著收獲，帶著感悟，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，讓自己這顆種子能在教育教學(xué)的沃土中生根發(fā)芽，茁壯成長！
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
時光如流水，流古不流回，20xx年已經(jīng)過去，在廣源發(fā)集團公司，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院制定的規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，“服務(wù)臨床，關(guān)心窗口”，在主動服務(wù)上做文章，保證了供應(yīng)室工作的正常開展。我嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，沒有遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上。為了更好地開展明年的工作，我比照護(hù)士長工作職責(zé)，作如下述職報告，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
規(guī)范。培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作。
一年來，我堅持做到以身作則，模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員，按照科室的工作安排和要求，有條不紊地開展好供應(yīng)室的工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅持每天早來晚走，檢查督促并和她們一同做好供應(yīng)室的消毒滅菌工作。我堅持每天24小時保持通訊工具暢通，不論是節(jié)假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點鐘，只要電話一響，需要消毒手術(shù)器械包時，爭取以最短的時間到達(dá)醫(yī)院，以最快的速度打好所需要的各種器械包供臨床使用，保證隨叫隨到。
一年來，我在認(rèn)真做好自己值班工作的同時，適時抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)進(jìn)行傳、、帶，經(jīng)過我們的共同努力，目前雖然科室的部分護(hù)理人員因為時間短還沒能完全掌握各種器械包的器械，但是我相信只要努力工作肯定能干好。
成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚。同時也應(yīng)該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：
1、在實際工作當(dāng)中，有時候自己的工作的方式方法不夠得當(dāng)，有急躁情緒和急于求成的思想。
2、工作中多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。
3、自我防護(hù)及無菌觀念不強有待提升。
4、登記、標(biāo)示書寫欠規(guī)范。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身道德修養(yǎng)。
誠誠懇懇做人，踏踏實實做事。不放松自己對思想的學(xué)習(xí)，使自己在思想上能夠跟上時代的發(fā)展。保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，堅決執(zhí)行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指令，規(guī)定。嚴(yán)格遵守院規(guī)院紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)管理。
2、提高組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能。安規(guī)操作，按章辦事，以質(zhì)量求發(fā)展。強化科室質(zhì)量管理意識，強化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識，認(rèn)真做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作，提升消毒隔離知識新理念。為防控院感0事故做出最貢獻(xiàn)。
4、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟效益。供應(yīng)室是醫(yī)院成本核算一個重要的環(huán)節(jié)，很多支出是從供應(yīng)室支出的。所以，新的一年要做好勤儉節(jié)約的工作，減少醫(yī)院的支出，增加醫(yī)院的收入。具體要從以下幾個方面做起：
醫(yī)院每天節(jié)省十元，一年下來就是三千多元。這只是其中的一項，還有很多需要我們節(jié)約的，在這我就不一一列舉了，所以必須勤儉持家，把醫(yī)院當(dāng)成自己的家。
（2）精簡人員，我們絕不要耍叼偷懶的人，我們能一個人干的活堅決不要兩個人來干。
（3）想方設(shè)法增加醫(yī)療收入，譬如，建議醫(yī)院進(jìn)一次性換藥包賣給病人可以增加幾丙潤，我們現(xiàn)在給病人用的換藥包不但收不上費用來，而還用我們的耗材，增加醫(yī)院的支出，既沒有利潤也增加不了收入。
5、保持科室設(shè)備完好率，定期維護(hù)保養(yǎng)。小的故障要學(xué)會排除，確保正常運轉(zhuǎn)。為科室創(chuàng)造最的經(jīng)濟效益。
6、供應(yīng)室的衛(wèi)生工作必須抓好，衛(wèi)生施應(yīng)室的生命，要時刻保持整潔。進(jìn)一步加科室管理力度，和全體科室人員同心同德，克服困難，知難而上，以城陽三醫(yī)局為重，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷提高護(hù)理技術(shù)水平，切實為臨床提供優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)服務(wù)，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取，更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)院的正規(guī)化建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十三
實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習(xí)的自我鑒定：
在實習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的醫(yī)患關(guān)系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
總之，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步！
自參加工作以來，該同志能系統(tǒng)地了解本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，廣泛閱讀專業(yè)期刊，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù)，并應(yīng)用于臨床。能夠熟練掌握本專業(yè)技術(shù)操作，獨立完成眼科手術(shù)，運用中醫(yī)中藥治療眼科疾病。親自參加、指導(dǎo)急、危、疑難病例的搶救、處理特殊疑難問題、進(jìn)行病例討論、查房和討論研究制定有關(guān)專業(yè)問題及病案處理。在內(nèi)科常見病、多發(fā)病以及一些急、危、疑難疾病的診治方面具有一定的能力。 20xx年新春伊始，我進(jìn)入中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院生殖中心進(jìn)行為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，現(xiàn)在短暫而又充實的三個月即將過去，中心嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的醫(yī)風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，通過在這里的學(xué)習(xí)我獲益良多。
在中心的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守院規(guī)，依時上下班。現(xiàn)已基本掌握從撿卵、精液處理到早期胚胎觀察評分、胚胎移植等一系列培養(yǎng)室技術(shù)操作。通過中心老師的授課，我對人類輔助生殖技術(shù)涉及到的倫理有了進(jìn)一步的認(rèn)識，正如老師所說，我們在選擇胚胎時就像操縱著“上帝之手”，決定著每個胚胎的命運，我們只有不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)方法，精益求精，嚴(yán)格要求自己，提高自己的認(rèn)知水平，才能給予這些未來的小生命以科學(xué)合理的歸宿。
此次進(jìn)修我感受到了一個大中心的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)性，以及一種奮發(fā)向上勇于探索的精神。作為一名醫(yī)療工作者，進(jìn)修畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識和這種精神運用于工作實踐中去，為我國輔助生殖技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的畢生精力。
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在xx學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認(rèn)識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。于是，20xx年1我又完成了xx醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的提高。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號！
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十四
我是河南城建學(xué)院電氣與電子工程系教師，20__年x月參加工作。由于我系新增電子信息專業(yè)，所以特批準(zhǔn)我于20__年9到鄭州大學(xué)電氣學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，主要進(jìn)修課程是《通信原理》和《小波分析》。由于我以前是自動化專業(yè)畢業(yè)，電子信息方面的專業(yè)課沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，所以對于這次進(jìn)修的機會格外珍惜?，F(xiàn)已順利完成進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)，獲得了較好的成績。通過近半年的學(xué)習(xí)時間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在教育崗位上任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況以及收獲體會總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)的收獲及成績。
通過近半年的學(xué)習(xí)，除了進(jìn)修的課程以外，我還抽空去聽新專業(yè)相關(guān)的課程向鄭州大學(xué)電氣學(xué)院的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并與他們探討科研方面的進(jìn)展。進(jìn)修課程都獲得了較好的成績，在進(jìn)修期間還發(fā)表專業(yè)論文兩篇，對自己專業(yè)知識的儲備有明顯的提高。
二、進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會。
1、要選擇最有效的教學(xué)方法。
在備課的過程中要善于總結(jié)新思路，因為在理工類專業(yè)課本中有很多的概念、公式、定理、實驗等，需要教授給學(xué)生，所以就會顯得有些龐雜，知識點比較零碎。為了能使學(xué)生更容易系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我會首先從學(xué)生的角度想我為什么要學(xué)習(xí)這個知識點，這個知識點有什么用處，怎么去用?每次課我首先都從這幾個問題開始著手，然后再深入淺出的進(jìn)行講解。比如在講授《電路》中交流電路的阻抗這個概念，書中從好幾種角度進(jìn)行介紹，中間聯(lián)系并不緊密，有的學(xué)生本來就對復(fù)數(shù)運算不熟練，看到好幾個公式就不知道如何選用。我在講解這個知識點的時候就會先從解題的思路著手，告訴學(xué)生從已知量進(jìn)行分析，分別選用那個公式來求解。從問題著手，再想如何解決問題。
2、教師育人的設(shè)計。
作為任課教師不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。教育實踐表明：一個合格的任課教師，應(yīng)具備“四心”，即對學(xué)生應(yīng)有愛心;對工作應(yīng)有耐心;轉(zhuǎn)化“差生”應(yīng)有信心;使用學(xué)生干部要放心。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是培養(yǎng)合格職校畢業(yè)生的最直接、最具體的教育者。其教育效果如何，更直接的體現(xiàn)在學(xué)生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上。因此，教師只有被學(xué)生接受才能達(dá)到理想的教育效果。被學(xué)生接受的關(guān)鍵是教師的自我修養(yǎng)，也就是自我塑造。
學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識雖然并不一定對工作有直接、表面的作用，但是，知識是潛移默化的，我們不但要掌握所學(xué)的知識，通過學(xué)習(xí)的過程，我們也要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)、掌握知識，并且靈活應(yīng)用。掌握了知識后，還要在實踐中深化。知識并不等于能力，要實現(xiàn)它們之間的轉(zhuǎn)化，就要去實踐，在實踐中去領(lǐng)會、再學(xué)習(xí)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。
以上這些都是我對這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的收獲及相應(yīng)的一些體會，其中不乏有很多謬誤和不周之處，望領(lǐng)導(dǎo)予以匡正。遺憾的是時間太短，學(xué)到的太少，如果說最大的收獲是什么，可以用我在鄭州大學(xué)的指導(dǎo)老師的一句話概括“沒要學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的老師”!
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十五
轉(zhuǎn)眼間半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)已結(jié)束，首先非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會，當(dāng)我來到安醫(yī)附院報到時，就為自己制定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，一定要把握這次機會，努力完善自我。
作為一名高年資護(hù)士，在進(jìn)修期間，虛心向護(hù)士長及各位老師們請教，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。尊進(jìn)師長，團結(jié)同事，對待病人和藹可親，努力吸取腫瘤科?？谱o(hù)理知識帶來的營養(yǎng)，充實了自己的專業(yè)理論知識，并不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗，已熟練掌握了腫瘤科常見的技能操作和專業(yè)理論知識，如化療病人如何安全給藥及健康宣教，化療藥的分類，毒副作用及職業(yè)防護(hù)，常見的化療方案，癌痛三階梯給藥及護(hù)理指導(dǎo)，安全輸血及護(hù)理記錄單的.書寫，picc的維護(hù)，picc穿刺法，b超引導(dǎo)下的picc穿刺術(shù)以及護(hù)士長的pdca管理模式等。
這半年的學(xué)習(xí)實踐在我內(nèi)心留下了深深的烙印，當(dāng)然我的收獲和成長離不開護(hù)士長及各位老師們的指導(dǎo)和幫助，特別是潘護(hù)士長對我的關(guān)心，在此說聲謝謝您。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來，不斷提高自己的個人素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力發(fā)揮馬克思主義關(guān)于理論必須密切結(jié)合工作實踐的思想觀點，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。這耐人尋味的烙印必將陪伴我，讓我在以后的學(xué)習(xí)，生活，工作中時刻感染著我，激勵著我，使我更有信心，更高效率，更高質(zhì)量做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十六
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機會，感謝陜西省xx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供良好的平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，在很程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我院與國內(nèi)型高級別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤?？漆t(yī)院，同時也是全省腫瘤防治的中心機構(gòu)，承擔(dān)了政府腫瘤防治相關(guān)指令性工作，在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務(wù)范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內(nèi)蒙等鄰近省區(qū)。
在陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）為期3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在諸多帶教老師的熱情關(guān)懷助下，我順利完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步鞏固了腫瘤內(nèi)科的常見疾病的護(hù)理常規(guī)知識，著重學(xué)習(xí)了picc置管的維護(hù)及換藥技術(shù)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了無菌技術(shù)的重要性，通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認(rèn)識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準(zhǔn)確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的同學(xué)講解各章節(jié)的.知識，使全體學(xué)員及自己都獲益匪淺，這種家相互學(xué)習(xí)的良好氛圍非常值得學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。
三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，非常感謝陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎(chǔ)知識以及專業(yè)技能上有了很的提高，實現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當(dāng)中，我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務(wù)。在此，對各位老師無私的奉獻(xiàn)，再一次表示誠致的謝意！
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十七
隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn)與素質(zhì)教育的深入實施，教師工作的科學(xué)性、藝術(shù)性、規(guī)范性已經(jīng)成為新的教育形勢下的必然，教師的教育思想、教育理念、教育藝術(shù)、教育手段需要不斷完善、不斷更新、不斷超越。通過各種培訓(xùn)，教師群體實力和綜合素質(zhì)有了明顯的上升，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、教師培訓(xùn)情況統(tǒng)計。
目前，取得?？茖W(xué)歷的教師占專任教師的7%，取得本科學(xué)歷的教師占93%;正在參加研究生學(xué)歷進(jìn)修的教師有3人。
二、教師培訓(xùn)取得的成績。
(一)更新了培訓(xùn)進(jìn)修的觀念。
1、教師培訓(xùn)是教師教育的重要組成部分，終身教育的理念是教師教育的基石和精髓，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今學(xué)習(xí)社會發(fā)展的必然超勢，教師，為人之表，平時首先是學(xué)習(xí)者，應(yīng)率先投入終身學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的楷模。
2、專職培訓(xùn)是教師專業(yè)化的主要手段。教師專業(yè)發(fā)展起步于專業(yè)培養(yǎng)，離不開教育教學(xué)實踐的鍛煉，更重要的是在職期間有意識、有計劃、有步驟地對教師進(jìn)行培養(yǎng)，教師自身也必須不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3、繼續(xù)教育進(jìn)入以新課程培訓(xùn)為主的新階段。以基礎(chǔ)教育課程改革為培訓(xùn)的核心內(nèi)容，新課程不僅改變了學(xué)生的的學(xué)習(xí)生活，也將改變教師的教育教學(xué)生活，教師將在新課程實施中實現(xiàn)自身發(fā)展，教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實施的條件。通過繼續(xù)教育使教師對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施并概據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì)。新課程的實施，進(jìn)一步激發(fā)了繼續(xù)教育的活力，有利于健全完善教育制度，推動教師健康發(fā)展。
4、引導(dǎo)教師從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，在反思中成長。
5、切近基礎(chǔ)教育，提高培訓(xùn)實效。
6、教師需求的多元化決定了教師培訓(xùn)的多樣性。
7、快步登上信息化平臺。
(二)取得了進(jìn)修培訓(xùn)成效。
1、教師需要“充電”，只有參加培訓(xùn)，才能適應(yīng)和勝任日新月異的教育需求，教師對繼續(xù)教育已內(nèi)化為自覺需要。
2、建立課題申報制度和管理制度，通過各項課題的研究，培養(yǎng)了一批教育科研骨干，取得了一些教育科研的經(jīng)驗，發(fā)表了一批有關(guān)實驗的論文，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高明顯起到了促進(jìn)作用，教師嘗到了“甜頭”，增強了內(nèi)動力。
3、教師人人參與教科研究，我們重點在以下幾個方面著手首先，加強理論學(xué)習(xí)。每位教師每周用1小時左右的時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論或新課程理論，并做好讀書筆記。
其次，制作教學(xué)課件。每位教師能獨立制作課件。做好課后反思。再次，撰寫教學(xué)案例。每位教師每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)案例。學(xué)會教學(xué)點評。
最后，撰寫教學(xué)論文。每位教師每學(xué)年能理論聯(lián)系實際，撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
通過舉辦教師基本功競賽，師徒結(jié)對，外出參觀學(xué)習(xí)(每學(xué)期我們都會派出多批中青年教師到天津參加培訓(xùn)學(xué)習(xí))，召開教學(xué)經(jīng)驗交流會等活動，大部分教師有了一定的教學(xué)能力，有了一定的教育理論，涌現(xiàn)出一批校級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人，這些教師所撰寫的論文在國家和市區(qū)級參加評選中獲獎。
三、幾點體會。
1、教師通過學(xué)歷進(jìn)修提高了自身的業(yè)務(wù)水平，更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，教師肩負(fù)著培養(yǎng)人的重任，需具備高尚的職業(yè)道德，精深的專業(yè)水平，嫻熟的教育技能和健康的個性品質(zhì)，這些，不僅要在職前受到教育，更需在職后不斷繼續(xù)提高。
2、教師進(jìn)修培訓(xùn)的內(nèi)容包括教師的教育思想、教育理念、教育藝術(shù)、教育手段、教育基本功相關(guān)學(xué)科知識的更新和學(xué)歷的提升。
3、教師進(jìn)修的手段，途徑和方法主要是立足于校內(nèi)，立足于教師的自我學(xué)習(xí)、自我實踐，立足于低消耗實效益的研究。
4、教育教研并非神秘莫測，群眾性教育教研的開展是可行的，必要的，在教師繼續(xù)教育中起到互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補，整體推進(jìn)的作用。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十八
三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關(guān)心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機會！正是這次機會，使我的專業(yè)技術(shù)有了必須的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會與各位交流。
新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管專科醫(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國務(wù)院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個人都利用業(yè)余時間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報國內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺每個人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識。
心血管專科醫(yī)院是集醫(yī)療，教學(xué)，科研一體的醫(yī)院，技術(shù)力量雄厚，具有資深技術(shù)高超的著名專家及一批擁有豐富臨床經(jīng)驗及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領(lǐng)先水平，心血管專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)，齊全，擁有國際先進(jìn)的innovxx心血管專用數(shù)字造影機，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。
心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺，動脈導(dǎo)管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴張術(shù)，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬國內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌，其診療水平已達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。
在介入室學(xué)習(xí)，我感到很榮幸。帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程，藥品物品擺放的位置，讓我更快的熟悉環(huán)境。每一天早上，介入室的護(hù)士們都會主動提前30分鐘到崗，手術(shù)患者日漸增多，她們工作人員少，每一天的工作量都很大，但她們分工合作，團結(jié)協(xié)作，使患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。我所在的三個月，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗。科室領(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓(xùn)練有素。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，遇到新問題大家一齊討論學(xué)習(xí)新知識。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有潛力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急狀況。
在科室工作時，能夠感覺到他們的.自我保護(hù)意識十分強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野，個性是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
透過這次難得的學(xué)習(xí)機會，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧希乙獙⑽以卺t(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選取方法運用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇十九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會。非常有幸在xxx醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。到目前為止為期三個月的學(xué)習(xí)使我感觸頗豐：
xxx醫(yī)院集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救于一體的全市規(guī)模最大的綜合醫(yī)院。在進(jìn)修時期，我以介入室進(jìn)修為主，進(jìn)修科室在介入室介入室，經(jīng)過這近3個月的學(xué)習(xí)習(xí)，使我對介入室常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧.在這3個月里，在介入室老師們的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多。其中，有苦有樂，有酸也有甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。越學(xué)越感覺自己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。不過在這里，科里的老師們都對我很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。同時，也讓我們了解了職業(yè)的精神。該科室現(xiàn)能夠開展冠心病、高血壓病、高脂血癥、風(fēng)心病、心肌病、先心病及各種心律失常、心力衰竭的治療、冠狀動脈造影、冠脈內(nèi)支架植入、冠脈內(nèi)斑塊定向切割、冠脈內(nèi)激光成形、永久或臨時心臟起搏器植入、肺動脈造影及下腔靜脈濾器植入術(shù)、肥厚型心肌病的壓力監(jiān)測、等領(lǐng)先技術(shù)項目。經(jīng)過這幾個月的進(jìn)修，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病癥的處理及其對應(yīng)的規(guī)范化操作。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，也感覺到以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，有很多的細(xì)節(jié)需要注意，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。進(jìn)修期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，踏實工作，關(guān)心病人，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室工作，微笑迎接新病人。將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，病癥處理工作有措施、有記錄。
總之，雖然時間不長，但是我非常敬重介入室的老師們，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想，這次進(jìn)修對我來說是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我要不斷的提高專業(yè)知識，牢記老師的教誨和實習(xí)經(jīng)驗，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時把這些經(jīng)驗和教誨應(yīng)用到自己以后的臨床實踐中，努力做的更好。通過與介入室醫(yī)護(hù)人員的朝夕相處及危重癥患者的監(jiān)護(hù)，收獲頗多，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機會，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，以一顆愛心、誠心、責(zé)任心更好地服務(wù)于患者，讓他們早日康復(fù)。
2016報告人：xxx。
年12月12日。
進(jìn)修結(jié)束自我鑒定篇二十
首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次去中國康復(fù)_芯恐行腜t科進(jìn)修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。半年當(dāng)中始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機會，努力完善自我。
北京博愛醫(yī)院隸屬中國康復(fù)研究中心，是首都醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，是一家三級甲等醫(yī)院，經(jīng)北京市醫(yī)保中心審核，被確定為北京市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)，并于xx年4月29日正式掛牌服務(wù)。醫(yī)院設(shè)有功能齊全的臨床科室和康復(fù)業(yè)務(wù)科室，有內(nèi)科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復(fù)科、兒童腦癱科、偏癱康復(fù)治療中心、言語聽力康復(fù)治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等；醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內(nèi)窺鏡室、骨密度室等。
同時開設(shè)了各類綜合門診服務(wù)，包括普通內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、口腔科、眼科、白內(nèi)障復(fù)明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于20xx年，占地約1300m2，擁有國內(nèi)外各種先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備，總價值約合人民幣600多萬元，現(xiàn)有康復(fù)技術(shù)轉(zhuǎn)業(yè)人員40余名，其中獲得國外資格認(rèn)證和學(xué)歷的15余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等患者進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。
在pt科進(jìn)修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，積極參加科室小講課，與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓(xùn)練計劃。這次進(jìn)修我主要以學(xué)習(xí)腦卒中患者的康復(fù)為主，即采用一切措施預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復(fù)的最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi)，這個時期進(jìn)行康復(fù)？能使患者肢體功能恢復(fù)的進(jìn)度加快。康復(fù)治療的時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始。
總之發(fā)病6個月以內(nèi)都是有效康復(fù)期；若病程1年以上，則康復(fù)效果和肢體功能恢復(fù)的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務(wù)人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預(yù)。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務(wù)人員相互配合積極主動參與到康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中來使其早日康復(fù)，回歸家庭回歸社會。
通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了康復(fù)醫(yī)學(xué)的必然性，它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的。社會發(fā)展的最終目標(biāo)是豐衣足食，平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難。所以如果我們能恰時的應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)對患者進(jìn)行治療，就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復(fù)早期的患者的病痛。
最后，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給我這蠢學(xué)習(xí)機會，我想通過我的努力及各位同時的幫助、支持一定可以學(xué)以致用為我院康復(fù)事業(yè)增磚添瓦。