教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。教師應(yīng)選擇適合的教學(xué)方法和教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些教案范文，供大家參考備課。
美麗的郁金香教案篇一
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美。
3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。
1、郁金香花幻燈片。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？。這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"郁金香"。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)"郁金香"）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢?。ǔ鍪静始垼┻@是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！
教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀啊？（三角形）再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了?。ǔ鍪緳E圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花啊？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找"最美麗的郁金香花"，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
美麗的郁金香教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶經(jīng)驗(yàn)，鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2、嘗試用折、剪、畫(huà)、貼等形式來(lái)表現(xiàn)各種各樣的花。
3、體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前組織幼兒觀(guān)察過(guò)各種各樣的花。
2、草地背景圖一幅。
3、《蜜蜂做工》等磁帶。
4、廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒(méi)涂色的花。
5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引起興趣。
1、小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。
2、勤勞的小蜜蜂，剛才你們?cè)诿κ裁囱?？（采花蜜）?BR> 二、回憶經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)表述。
1、哦，花園里的花真美麗，前幾天，我們?cè)诨▓@里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）。
2、小朋友回答得真棒，現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的好朋友一起說(shuō)說(shuō)，你看到了哪些花？（幼兒討論）。
3、我們前幾天在花園里找到了許多花，有迎春花……老師還給他們照了相呢。
4、看！有誰(shuí)？他們找到了什么花？（毛毛、鄭瑩，繡球花）。
5、為什么叫它繡球花？（因?yàn)樗L(zhǎng)得像球一樣……）。
6、小結(jié)：我們剛才看到了各種各樣的花，它們有的`是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花，可真高興，可是這一大片草地不高興了，為什么呢？（沒(méi)有花）。
三、自主選擇，創(chuàng)造表現(xiàn)。
（一）對(duì)了，草地真寂寞，它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來(lái)幫它們呢？
請(qǐng)你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地，好嗎？
（二）介紹材料與操作要求。
1、第一組小朋友可以用報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏料印上去。
2、第二組可以用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去。
3、好了，小朋友你可以選你喜歡的材料，也可以每一組材料都去試一試。
（三）幼兒操作，老師觀(guān)察指導(dǎo)。
四、鼓勵(lì)交流、體驗(yàn)情感。
師：
2、我們一起和小草、花寶寶說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。
活動(dòng)反思：
幼兒在整個(gè)活動(dòng)中，專(zhuān)注度高，思維活躍，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，能夠大膽、自信地表達(dá)創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對(duì)美好事物的感受、審美體驗(yàn)以及同伴間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作的交往能力，通過(guò)操作作品的展示，可以看出幼兒的個(gè)體水平經(jīng)驗(yàn)在原有基礎(chǔ)上得到明顯提高，卷、搓、貼技能得到發(fā)展。尤其是江天愛(ài)小朋友，能夠按照自己的想法，創(chuàng)作性地制作花朵，且大膽、自信。
美麗的郁金香教案篇三
1.觀(guān)察郁金香，并嘗試在半球體的基礎(chǔ)上進(jìn)行添加表現(xiàn)郁金香的外形特征。
2.感受郁金香的色彩美，會(huì)用自己喜歡的顏色合理搭配進(jìn)行建構(gòu)。
3.樂(lè)意介紹自己的作品，體驗(yàn)春天來(lái)到的快樂(lè)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒繪畫(huà)過(guò)郁金香，會(huì)建構(gòu)半球體。
物質(zhì)準(zhǔn)備：場(chǎng)景、底板、各色雪花片、半成品、音樂(lè)等。
1.導(dǎo)入，激發(fā)興趣：
（1）春天來(lái)了，天氣漸漸暖和啦！我們來(lái)學(xué)一學(xué)小蝴蝶，飛到花園去玩一玩，好嗎？
（2）咦？你們發(fā)現(xiàn)春天了嗎？發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)。
（3）小結(jié)：花兒開(kāi)了，草兒綠了，蝴蝶歡快地舞蹈，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，美麗的春天來(lái)到啦！
2.觀(guān)察、感知郁金香的結(jié)構(gòu)特征：
（1）剛才，我在花園里發(fā)現(xiàn)了許多美麗的郁金香，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？郁金香的花朵是什么樣子的呀？讓我們?cè)偃プ屑?xì)看看，好嗎？（幼兒自主觀(guān)察）。
（2）討論：郁金香是什么樣子的？像什么？
（與半球體進(jìn)行比較）郁金香和小碗有什么不一樣？
（3）小結(jié)：小碗的口是平的`，郁金香上面的花瓣彎彎的。
3.啟發(fā)幼兒思考郁金香的建構(gòu)方法，大膽建構(gòu)。
（2）啟發(fā)幼兒遷移已有的經(jīng)驗(yàn)怎么把小碗變成郁金香呢？你有什么好方法？
（3）引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、比較，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦動(dòng)手，大膽建構(gòu)表現(xiàn)作品。
4.展示作品，交流、評(píng)價(jià)：
（1）鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的作品，互相介紹，并小結(jié)，評(píng)價(jià)。
（2）今天我們一起打扮了花園，花園變得更美啦！我們一起去請(qǐng)小蝴蝶到我們的花園來(lái)做客吧！
5.延伸活動(dòng)。
啟發(fā)幼兒在半球體的基礎(chǔ)之上，大膽添加建構(gòu)表現(xiàn)不同的物體，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。
美麗的郁金香教案篇四
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、郁金香花幻燈片。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“郁金香”。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)“郁金香”）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。
師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢?。ǔ鍪静始垼┻@是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的.小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！
教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀?。浚ㄈ切危┰賹⑷切蔚走吷系膬蓚€(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了！（出示橢圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
3、幼兒制作郁金香，教師巡回指導(dǎo)。
你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花啊？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找“最美麗的郁金香花”，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
美麗的郁金香教案篇五
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“郁金香”。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)“郁金香”）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。
師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢?。ǔ鍪静始垼┻@是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！
教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀??？（三角形）再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了?。ǔ鍪緳E圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花??？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找“最美麗的郁金香花”，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
美麗的郁金香教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)在一定的范圍內(nèi)用紙團(tuán)印畫(huà)裝飾樹(shù)葉。
2、能夠選擇不同色彩的顏料在指定范圍內(nèi)印畫(huà)。
3、喜歡印畫(huà)活動(dòng)，感受操作活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先搓好的紙團(tuán)若干。
2、水粉顏料大量（紅、黃、、綠），簍子、盤(pán)子若干，抹布若干。
3、范畫(huà)三張，空畫(huà)一張。
4、森林背景圖兩幅，樹(shù)是空白的。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）談話(huà)導(dǎo)入，引起幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。
（春天來(lái)了，樹(shù)長(zhǎng)出了葉子，小花也開(kāi)了，真美?。?。
（2）有一棵樹(shù)在嘆氣（出示空白的樹(shù)），為什么呀？
（3）有什么辦法來(lái)幫助它嗎？
（幼兒說(shuō)出辦法老師出示相應(yīng)的范圖）。
（二）學(xué)習(xí)新技能。
1、師：今天老師也給大樹(shù)穿衣服了，看看是怎么穿的？（顏料）。
2、示范講解涂色方法。
a：介紹需要的材料（顏料、紙團(tuán)）。
c：幼兒集體模仿動(dòng)作后個(gè)別幼兒上前操作。
（三）幼兒操作活動(dòng)，教師個(gè)別指導(dǎo)：
森林李還有許多樹(shù)沒(méi)有穿上新衣服呢，趕緊用我們學(xué)到的辦法去幫助它們吧！
幼兒操作過(guò)程中提醒幼兒注意不把顏色弄混，注意清潔衛(wèi)生。
（四）作品展示，評(píng)價(jià)需要注意的地方。
快來(lái)看看我們印的森林吧，你覺(jué)得哪棵樹(shù)最漂亮呢？為什么？
老師組織幼兒圍著操作桌邊轉(zhuǎn)邊看邊說(shuō)。
（五）延伸活動(dòng)。
森林里真漂亮，快來(lái)請(qǐng)動(dòng)物朋友們一起玩吧！
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)大部分幼兒還是有要求的`完成了印畫(huà)，但是還有部分幼兒沒(méi)有按要求完成。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒對(duì)紙團(tuán)印畫(huà)感到非常有興趣，同時(shí)充分鍛煉了幼兒對(duì)冷暖色調(diào)的感知。但是在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了許多不足之處。在幼兒操作時(shí)，幾個(gè)幼兒沒(méi)有用壓印的方式來(lái)裝飾，而是涂抹的方式，有可能是在講操作要求時(shí)沒(méi)有完全具體，紙團(tuán)要揉成球，也有可能是材料的問(wèn)題，印泥里面的顏色不容易上色，讓幼兒沒(méi)有耐心裝飾。在花朵的裝飾上，樣子也比較單一，多是用一隔一的樣式。可以在課前給幼兒豐富裝飾的樣式，這樣操作出來(lái)的效果會(huì)更加美麗。
美麗的郁金香教案篇七
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美。
3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
1、郁金香花幻燈片。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"郁金香"。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)"郁金香"）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢！（出示彩紙）這是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的.小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀??？（三角形）再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了?。ǔ鍪緳E圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
3、幼兒制作郁金香，教師巡回指導(dǎo)。你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花??？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找"最美麗的郁金香花"，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
美麗的郁金香教案篇八
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
1、郁金香花幻燈片。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"郁金香"。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)"郁金香"）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`花莖和兩片大大的綠葉子。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。
師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢?。ǔ鍪静始垼┻@是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！
教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀??？（三角形）再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了！（出示橢圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
3、幼兒制作郁金香，教師巡回指導(dǎo)。
你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花??？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找"最美麗的郁金香花"，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
美麗的郁金香教案篇九
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡出於泥而不染的荷花，有人喜歡傲霜斗雪的梅花，但我喜歡亭亭玉立的郁金香。
郁金香的花苞像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小杯子，大的像大人的拳頭，小的像一個(gè)玲瓏的小酒盞。花朵大而艷麗，沒(méi)有其他枝蔓。顏色很多，有熱情如火的紅色，有嬌媚稚嫩的粉色，有富麗堂皇的金色，還有雙色的，花瓣上有不同顏色的條紋，紅與黃，白與粉，傳說(shuō)中還有黑色的，艷麗得讓人透不過(guò)氣，其實(shí)它是顏色較深的紫色。整片種植，五顏六色，可漂亮了！淡淡的清香，不仔細(xì)聞還聞不出呢！不過(guò)，也有人說(shuō)郁金香聞多會(huì)覺(jué)得有些臭，可我太喜歡了，一點(diǎn)兒都沒(méi)聞出來(lái)。
我仔細(xì)觀(guān)察郁金香，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很神奇的現(xiàn)象：早上太陽(yáng)暖暖的，它微微張開(kāi)一點(diǎn)；晚上變冷了，它就閉上花瓣。溫度上升，它張開(kāi)；溫度低了，它就又閉上。等花瓣完全張開(kāi)，花兒的生命也到了盡頭。
郁金香，象征著美好、莊嚴(yán)、華貴和成功。她原產(chǎn)土耳其、荷蘭等地，是荷蘭的國(guó)花，在荷蘭還有一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)。
每天早上，我會(huì)把它放到陽(yáng)臺(tái)太陽(yáng)光不會(huì)直射的地方，讓它洗個(gè)美美的“太陽(yáng)浴”。每隔三天，我給它換上干凈的水，這可是它的營(yíng)養(yǎng)，還給它清除腐爛的枝干。她回饋我美麗的身姿，美麗的笑臉，好像在說(shuō)：“謝謝你我的朋友，謝謝你把我最美麗的笑容展示出來(lái)！”
我喜歡郁金香，它是我心目中的花仙子！
美麗的郁金香教案篇十
郁金香原產(chǎn)伊朗，性喜向陽(yáng)，避風(fēng)，帶著純潔。它在艷陽(yáng)下亭亭玉立；在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)；在雨水中清澈滋潤(rùn)；招人喜愛(ài)。
每當(dāng)秋天的時(shí)候，家中一大盆的郁金香爭(zhēng)相開(kāi)放，鮮亮奪目，特別是在清晨，花朵上會(huì)冒出很多很多的小晶球，在陽(yáng)光的照耀下，跳著優(yōu)美的舞蹈，很是漂亮！
他——郁金香的叔叔,微笑的面對(duì)人生，樂(lè)觀(guān)向上，是我心中第三個(gè)有郁金香魂的人。
當(dāng)我再次想起那位叔叔時(shí)，都會(huì)想到郁金香的秉性和品格。
美麗的郁金香教案篇十一
我最喜歡的是藍(lán)郁金香，因?yàn)樗荛_(kāi)朗，每時(shí)每刻都在對(duì)著人們笑，她的笑容讓人看了就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。如果你不高興心煩，看了她的笑容也會(huì)把不高興的事通通忘掉！
我家門(mén)前就有一株這樣的藍(lán)郁金香。春天，她剛從土里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，看了看這個(gè)全新的世界。那時(shí)她身披綠裝，她往左邊看看，說(shuō)：呀！這些迎春花多么可愛(ài)，黃黃的花瓣是多么誘人！她又往右邊看看，說(shuō)：哇！這邊的月季花也不賴(lài)，身上披著火紅的衣裳，是那么的動(dòng)人??！小藍(lán)郁金香開(kāi)始有點(diǎn)自卑了！她下定決心說(shuō)：我也要開(kāi)出像它們那樣美麗的花！
夏天來(lái)了，藍(lán)郁金香終于開(kāi)花了！她的花是最美的花，她的花瓣嫩嫩的，是藍(lán)色的，還散著迷人的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。她也很慷慨，見(jiàn)到蜜蜂和蝴蝶都來(lái)了，笑著對(duì)它們說(shuō)；你們喜歡我的花粉，就拿去吧！她明知花粉被取走，她的花瓣就會(huì)包籠，她的美麗就會(huì)打折，但她還是很高興。因?yàn)樗嘈?，幫助別人會(huì)使自己更美麗。
秋天到了，她的花瓣開(kāi)始凋謝了，她的臉也越來(lái)越憔悴，可是她卻依然笑著。冬天到了，她的生命到了最后時(shí)刻，但她還是快樂(lè)地笑著真是一株開(kāi)朗的花??！
我知道，她的花瓣雖然都凋謝了，可她卻得到了最美麗的‘花瓣’，那個(gè)‘花瓣’叫開(kāi)朗，因?yàn)殚_(kāi)朗會(huì)讓人活得更美好。
美麗的郁金香教案篇十二
今天下午，我們坐車(chē)去看郁金香。
同車(chē)的有個(gè)小朋友，他會(huì)背唐詩(shī)。半路上，他要拉尿了，還念唐詩(shī)呢，“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者?！惫寢屨f(shuō)：“你要說(shuō)‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’就更好了?！惫?，拉尿也能作詩(shī)呢。
萬(wàn)葵園里有好多好多的葵花，面積差不多有五十個(gè)我們學(xué)校那么大，黃黃的，花中間有很寬的路，我和那個(gè)小朋友在路上跳來(lái)跳去，跑來(lái)跑去，好開(kāi)心。
爸媽們忙著照相，爸要我們擺姿勢(shì)，媽媽說(shuō)“小孩子照相要抓拍?！?BR> 看完葵花就去看郁金香，好多人，好多花，有白的、紅的、黃的、粉紅的、紫的，還有的花有兩三種顏色，像繡上了一道道花邊。每一種花都有一大片，真是有美極了。媽媽告訴我郁金香是歐洲國(guó)家荷蘭的國(guó)花，最名貴的是黑郁金香，爸爸到處找，但沒(méi)見(jiàn)著。爸爸給我照相，媽媽用礦泉水忙著給花朵上滴水，說(shuō)這樣拍出來(lái)的花兒更水靈。
我在花叢中跑來(lái)跑去，媽媽在后面一個(gè)勁地追，還喊：“小心，人多，別跑丟了?！闭l(shuí)叫她只有我一個(gè)兒子呢！
回家時(shí)天黑了，在路旁吃了東北菜，我最喜歡吃拍黃瓜，還有醬骨架，用手抓著吃，很好玩咧！
美麗的郁金香教案篇十三
春天到了，植物園是一個(gè)不錯(cuò)的去處。從北門(mén)一進(jìn)園就聞到一陣清香，我順著花香尋去，一大片的郁金香便展現(xiàn)在眼前。
這些郁金香好像受到了太陽(yáng)的召喚，綻開(kāi)了燦爛的笑臉。一片片紅，一片片白，一片片粉，一片片黃，一片片紫......像極了天邊的云彩！我走近仔細(xì)一看，只見(jiàn)一朵朵郁金香從光滑碧綠的葉片中挺立而出。有的花瓣抱在一起，像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的高腳杯。有的花瓣全部綻放開(kāi)來(lái)，露出嫩黃的花蕊，在微風(fēng)中翩翩起舞。有的還只是花骨朵兒，從葉片中探出頭來(lái)，像閉著眼睛帶著幾分羞澀的小天使。
郁金香品種繁多，顏色各異。紅色熱情似火，黃色一片亮麗，紫色神祕(mì)莫測(cè)，白色又清新脫俗.....每一朵郁金香各有各的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那朵也很美。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵郁金香，穿著雪白的衣裙，站在陽(yáng)光中隨風(fēng)飄動(dòng)。蝴蝶圍著我跳舞，蜜蜂向我傳遞著采蜜的快樂(lè)......
忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽叫喚的聲音，我這才回過(guò)神來(lái)。笑了笑，對(duì)著郁金香揮揮手：“我們明年再約哦，。”
美麗的郁金香教案篇十四
一片美麗而又燦爛的郁金香，在眼前綻開(kāi)笑容。我們就在這春花爛漫的春天，來(lái)到了美麗的充滿(mǎn)生機(jī)的太子灣。
走進(jìn)太子灣，最引人注目的就是那一片火紅的郁金香?；鸺t的郁金香在周?chē)[綠的樹(shù)木、碧綠的草地的印襯下顯得十分鮮艷。從門(mén)口看去，真的挺像一團(tuán)正在燃燒著的跳動(dòng)的火焰！在火紅的郁金香花瓣上，還帶有一絲絲的黃斑。紅黃相襯，真美??！
郁金香的花瓣一片疊住另一片，把花芯周?chē)蝗卫蔚匕?，不留下一點(diǎn)空隙，從側(cè)面看呈“u”形?；ò昕雌饋?lái)不是很干燥，也不是很濕潤(rùn)，處于最好的狀態(tài)?；ò瓯容^舒展，不像有些花一樣，花瓣皺皺的，像一個(gè)老奶奶。
整朵花看起來(lái)像一個(gè)紅色的“高腳酒杯”，酒杯中間有3根淡雅的花蕊，像一位身穿紗衣的花仙子，煞是好看。
一大片郁金香紅紅的，在眼前十分鮮艷奪目。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片紅紅的郁金香就漾起波紋，像一片火紅的波浪。
讓我更深地感受到春天的生機(jī)及春天的魅力。
美麗的郁金香教案篇十五
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。那時(shí)，公園里的花兒再也耐不住冬天的寂寞，一朵接著一朵爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得常關(guān)注！
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。那時(shí)，公園里的花兒再也耐不住冬天的寂寞，一朵接著一朵爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，迎接著它們期盼已久的春天。每到這時(shí)，我都會(huì)去太子灣公園，欣賞我最喜歡的郁金香。
郁金香的顏色多種多樣，有純凈的白色、嬌嫩的粉色、熱烈的紅色、明亮的黃色、迷人的紫色還有些郁金香是漸變色的，晶瑩剔透，很受歡迎。
郁金香的氣味不像百合那么濃烈，也不像玫瑰那么馥郁，更不像蘭花那么幽香，郁金香的香味是淡淡的芳香，不走近都聞不到它。它的香味不僅僅吸引了我，連蜜蜂和蝴蝶也來(lái)駐足觀(guān)賞。
我愛(ài)美麗的郁金香，更愛(ài)這個(gè)光彩奪目的春天。
美麗的郁金香教案篇十六
周末，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到平天湖濕地公園。一進(jìn)公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨公園地勢(shì)起伏著一片流線(xiàn)型的花海。媽媽驚喜地告訴我們：“看，那就是郁金香!”
輕風(fēng)微微地吹拂著。郁金香在微風(fēng)中不停搖曳、流光溢彩，美不勝收!我走近一看，郁金香姿態(tài)各異?？纯催@一株很美，看看那一株，也很美。郁金香的顏色深淺不一，紅的熱情，粉的嬌媚，黃的明麗，紫的典雅。它們開(kāi)得是那么亮麗，那么鮮艷。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)地打量著一株紅色的郁金香。在三五片寬帶狀的綠葉中央，伸出了一枝亭亭玉立的花朵?；ò曛刂丿B疊，中間是金色的花蕊。猶如一個(gè)紅色小酒杯里盛著金色的美酒。
爭(zhēng)奇斗艷的郁金香真是好看極了!我不禁拿出手機(jī)把它們拍了下來(lái)。如果把眼前的一片郁金香花?？醋饕环畹漠?huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是郁金香，我是在看郁金香呢!
美麗的郁金香教案篇十七
我的奶奶住在一個(gè)民風(fēng)淳樸的小村子里。在假期里我都會(huì)和父母一起去看望奶奶，雖然我們住在那里的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢匀ビ^(guān)賞那美麗如畫(huà)的自然風(fēng)光。
在故鄉(xiāng)，猶如置身于一幅優(yōu)雅有趣的書(shū)畫(huà)中。在這畫(huà)里，最讓我贊嘆的是那一望無(wú)際的花海，而在花海中我最?lèi)?ài)的花是郁金香。
清晨當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，郁金香那粉紅的臉上總是掛著清淚。到了中午，郁金香便亭亭玉立的站在那五顏六色的花海里，花朵完全開(kāi)放了，向我們展示她嬌艷的容顏。郁金香盎然飄搖，在徐徐清風(fēng)里，嬌美可愛(ài)。出塵脫俗，宛如那些天真無(wú)邪的小女孩一樣。夏天的天氣，變化萬(wàn)千。剛才還晴空萬(wàn)里，突然間就下起了暴雨。而那郁金香在雨中頻頻點(diǎn)頭，像是對(duì)于上天為她帶來(lái)甜美的雨水表示感謝。
到了晚上，郁金香又慢慢的閉上了她的眼睛，僅留出了一絲縫隙，這是是對(duì)深藍(lán)的夜空無(wú)限的向往。深夜中柔美的夜光，像一縷縷輕紗，把郁金香掩在其中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，美不勝收。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的郁金香，我每天都會(huì)去看郁金香。去欣賞她的美麗，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)在她的懷抱吟唱，去看蜻蜓在她的花蕾上舞蹈。
美麗的郁金香教案篇十八
前些天，我去看了東錢(qián)湖的郁金香花展，哪兒充滿(mǎn)了春的氣息，花的芳香，讓人心曠神怡。
繼續(xù)往里走去，出現(xiàn)了更多顏色的郁金香：紫色的、白色的、粉紅的……連起來(lái)看就像一條美麗的彩虹。
再往里面走，就有了許多用郁金香拼成的圖形：大黃鴨、小提琴等。不僅美觀(guān)還考驗(yàn)?zāi)愕南胂罅δ亍?BR> 看完郁金香后，我又去玩了小型過(guò)山車(chē)、豪華飛椅，這兩樣游樂(lè)設(shè)施我玩的不亦樂(lè)乎，可到了滾球時(shí)，因?yàn)闆](méi)玩過(guò)，摔得前仰馬翻。最慘的是在坐海盜船時(shí)，剛開(kāi)始玩得興高采烈的，可后來(lái)我想閉上眼睛感受一下飛的感覺(jué)，一睜開(kāi)眼晴就暈了，腦袋里像有蜜蜂在“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著夕陽(yáng)西下，工作人員就要下班了，而我也只能依依不舍地回家了?？蛇@依然深深的在我的腦海了，揮之不去。郁金香每年春天再見(jiàn)！
美麗的郁金香教案篇十九
前些天，我去看了東錢(qián)湖的郁金香花展，哪兒充滿(mǎn)了春的氣息，花的芳香，讓人心曠神怡。
繼續(xù)往里走去，出現(xiàn)了更多顏色的郁金香：紫色的、白色的、粉紅的……連起來(lái)看就像一條美麗的彩虹。
再往里面走，就有了許多用郁金香拼成的圖形：大黃鴨、小提琴等。不僅美觀(guān)還考驗(yàn)?zāi)愕南胂罅δ亍?BR> 看完郁金香后，我又去玩了小型過(guò)山車(chē)、豪華飛椅，這兩樣游樂(lè)設(shè)施我玩的不亦樂(lè)乎，可到了滾球時(shí)，因?yàn)闆](méi)玩過(guò)，摔得前仰馬翻。最慘的是在坐海盜船時(shí)，剛開(kāi)始玩得興高采烈的，可后來(lái)我想閉上眼睛感受一下飛的感覺(jué)，一睜開(kāi)眼晴就暈了，腦袋里像有蜜蜂在“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著夕陽(yáng)西下，工作人員就要下班了，而我也只能依依不舍地回家了?？蛇@美麗的郁金香依然深深的在我的腦海了，揮之不去。郁金香每年春天再見(jiàn)！
美麗的郁金香教案篇二十
午飯后，我來(lái)到解放公園，聞到一股香味。原來(lái)解放公園有個(gè)郁金香花展。
一陣香花隨風(fēng)飄散，一點(diǎn)點(diǎn)，一縷一縷，沁人心脾。五顏六色的郁金香像掛毯一樣在草地上蔓延。
這些精致的圖案讓我更喜歡郁金香。我一一欣賞這些郁金香：黃色的像新生的鴨子的絨毛，紅色的像新生的太陽(yáng)一樣耀眼，紫色的像紫色的酒液。真的太華麗了！
花如小巧玲瓏的酒杯。有的剛開(kāi)；有的還是花蕾；其他人敞開(kāi)心扉，自豪地向人們展示自己。
我一轉(zhuǎn)身，就看到他的介紹寫(xiě)在站牌上。看了介紹，才知道郁金香是荷蘭的國(guó)花，象征著美麗、莊嚴(yán)、財(cái)富和成功。在過(guò)去，一朵郁金香的價(jià)格等于一所房子的價(jià)格。我真的很驚訝！
我真的很想給這朵郁金香澆水。每次來(lái)和郁金香聊我的快樂(lè)，解渴。我想成為一朵郁金香，每天和朋友一起向人們展示我的美麗。我想成為一只蜜蜂。每次采郁金香的蜂蜜，都能聞到郁金香的香味。
我喜歡美麗的郁金香王國(guó)。我仿佛是一朵美麗的郁金香，捧著一杯酒慶祝世界的美好與繁榮！
美麗的郁金香教案篇一
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美。
3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。
1、郁金香花幻燈片。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？。這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"郁金香"。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)"郁金香"）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢?。ǔ鍪静始垼┻@是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！
教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀啊？（三角形）再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了?。ǔ鍪緳E圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花啊？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找"最美麗的郁金香花"，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
美麗的郁金香教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶經(jīng)驗(yàn)，鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2、嘗試用折、剪、畫(huà)、貼等形式來(lái)表現(xiàn)各種各樣的花。
3、體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前組織幼兒觀(guān)察過(guò)各種各樣的花。
2、草地背景圖一幅。
3、《蜜蜂做工》等磁帶。
4、廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒(méi)涂色的花。
5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引起興趣。
1、小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。
2、勤勞的小蜜蜂，剛才你們?cè)诿κ裁囱?？（采花蜜）?BR> 二、回憶經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)表述。
1、哦，花園里的花真美麗，前幾天，我們?cè)诨▓@里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）。
2、小朋友回答得真棒，現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的好朋友一起說(shuō)說(shuō)，你看到了哪些花？（幼兒討論）。
3、我們前幾天在花園里找到了許多花，有迎春花……老師還給他們照了相呢。
4、看！有誰(shuí)？他們找到了什么花？（毛毛、鄭瑩，繡球花）。
5、為什么叫它繡球花？（因?yàn)樗L(zhǎng)得像球一樣……）。
6、小結(jié)：我們剛才看到了各種各樣的花，它們有的`是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花，可真高興，可是這一大片草地不高興了，為什么呢？（沒(méi)有花）。
三、自主選擇，創(chuàng)造表現(xiàn)。
（一）對(duì)了，草地真寂寞，它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來(lái)幫它們呢？
請(qǐng)你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地，好嗎？
（二）介紹材料與操作要求。
1、第一組小朋友可以用報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏料印上去。
2、第二組可以用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去。
3、好了，小朋友你可以選你喜歡的材料，也可以每一組材料都去試一試。
（三）幼兒操作，老師觀(guān)察指導(dǎo)。
四、鼓勵(lì)交流、體驗(yàn)情感。
師：
2、我們一起和小草、花寶寶說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。
活動(dòng)反思：
幼兒在整個(gè)活動(dòng)中，專(zhuān)注度高，思維活躍，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，能夠大膽、自信地表達(dá)創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對(duì)美好事物的感受、審美體驗(yàn)以及同伴間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作的交往能力，通過(guò)操作作品的展示，可以看出幼兒的個(gè)體水平經(jīng)驗(yàn)在原有基礎(chǔ)上得到明顯提高，卷、搓、貼技能得到發(fā)展。尤其是江天愛(ài)小朋友，能夠按照自己的想法，創(chuàng)作性地制作花朵，且大膽、自信。
美麗的郁金香教案篇三
1.觀(guān)察郁金香，并嘗試在半球體的基礎(chǔ)上進(jìn)行添加表現(xiàn)郁金香的外形特征。
2.感受郁金香的色彩美，會(huì)用自己喜歡的顏色合理搭配進(jìn)行建構(gòu)。
3.樂(lè)意介紹自己的作品，體驗(yàn)春天來(lái)到的快樂(lè)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒繪畫(huà)過(guò)郁金香，會(huì)建構(gòu)半球體。
物質(zhì)準(zhǔn)備：場(chǎng)景、底板、各色雪花片、半成品、音樂(lè)等。
1.導(dǎo)入，激發(fā)興趣：
（1）春天來(lái)了，天氣漸漸暖和啦！我們來(lái)學(xué)一學(xué)小蝴蝶，飛到花園去玩一玩，好嗎？
（2）咦？你們發(fā)現(xiàn)春天了嗎？發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)。
（3）小結(jié)：花兒開(kāi)了，草兒綠了，蝴蝶歡快地舞蹈，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，美麗的春天來(lái)到啦！
2.觀(guān)察、感知郁金香的結(jié)構(gòu)特征：
（1）剛才，我在花園里發(fā)現(xiàn)了許多美麗的郁金香，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？郁金香的花朵是什么樣子的呀？讓我們?cè)偃プ屑?xì)看看，好嗎？（幼兒自主觀(guān)察）。
（2）討論：郁金香是什么樣子的？像什么？
（與半球體進(jìn)行比較）郁金香和小碗有什么不一樣？
（3）小結(jié)：小碗的口是平的`，郁金香上面的花瓣彎彎的。
3.啟發(fā)幼兒思考郁金香的建構(gòu)方法，大膽建構(gòu)。
（2）啟發(fā)幼兒遷移已有的經(jīng)驗(yàn)怎么把小碗變成郁金香呢？你有什么好方法？
（3）引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、比較，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦動(dòng)手，大膽建構(gòu)表現(xiàn)作品。
4.展示作品，交流、評(píng)價(jià)：
（1）鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的作品，互相介紹，并小結(jié)，評(píng)價(jià)。
（2）今天我們一起打扮了花園，花園變得更美啦！我們一起去請(qǐng)小蝴蝶到我們的花園來(lái)做客吧！
5.延伸活動(dòng)。
啟發(fā)幼兒在半球體的基礎(chǔ)之上，大膽添加建構(gòu)表現(xiàn)不同的物體，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。
美麗的郁金香教案篇四
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、郁金香花幻燈片。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“郁金香”。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)“郁金香”）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。
師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢?。ǔ鍪静始垼┻@是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的.小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！
教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀?。浚ㄈ切危┰賹⑷切蔚走吷系膬蓚€(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了！（出示橢圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
3、幼兒制作郁金香，教師巡回指導(dǎo)。
你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花啊？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找“最美麗的郁金香花”，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
美麗的郁金香教案篇五
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“郁金香”。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)“郁金香”）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。
師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢?。ǔ鍪静始垼┻@是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！
教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀??？（三角形）再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了?。ǔ鍪緳E圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花??？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找“最美麗的郁金香花”，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
美麗的郁金香教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)在一定的范圍內(nèi)用紙團(tuán)印畫(huà)裝飾樹(shù)葉。
2、能夠選擇不同色彩的顏料在指定范圍內(nèi)印畫(huà)。
3、喜歡印畫(huà)活動(dòng)，感受操作活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先搓好的紙團(tuán)若干。
2、水粉顏料大量（紅、黃、、綠），簍子、盤(pán)子若干，抹布若干。
3、范畫(huà)三張，空畫(huà)一張。
4、森林背景圖兩幅，樹(shù)是空白的。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）談話(huà)導(dǎo)入，引起幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。
（春天來(lái)了，樹(shù)長(zhǎng)出了葉子，小花也開(kāi)了，真美?。?。
（2）有一棵樹(shù)在嘆氣（出示空白的樹(shù)），為什么呀？
（3）有什么辦法來(lái)幫助它嗎？
（幼兒說(shuō)出辦法老師出示相應(yīng)的范圖）。
（二）學(xué)習(xí)新技能。
1、師：今天老師也給大樹(shù)穿衣服了，看看是怎么穿的？（顏料）。
2、示范講解涂色方法。
a：介紹需要的材料（顏料、紙團(tuán)）。
c：幼兒集體模仿動(dòng)作后個(gè)別幼兒上前操作。
（三）幼兒操作活動(dòng)，教師個(gè)別指導(dǎo)：
森林李還有許多樹(shù)沒(méi)有穿上新衣服呢，趕緊用我們學(xué)到的辦法去幫助它們吧！
幼兒操作過(guò)程中提醒幼兒注意不把顏色弄混，注意清潔衛(wèi)生。
（四）作品展示，評(píng)價(jià)需要注意的地方。
快來(lái)看看我們印的森林吧，你覺(jué)得哪棵樹(shù)最漂亮呢？為什么？
老師組織幼兒圍著操作桌邊轉(zhuǎn)邊看邊說(shuō)。
（五）延伸活動(dòng)。
森林里真漂亮，快來(lái)請(qǐng)動(dòng)物朋友們一起玩吧！
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)大部分幼兒還是有要求的`完成了印畫(huà)，但是還有部分幼兒沒(méi)有按要求完成。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒對(duì)紙團(tuán)印畫(huà)感到非常有興趣，同時(shí)充分鍛煉了幼兒對(duì)冷暖色調(diào)的感知。但是在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了許多不足之處。在幼兒操作時(shí)，幾個(gè)幼兒沒(méi)有用壓印的方式來(lái)裝飾，而是涂抹的方式，有可能是在講操作要求時(shí)沒(méi)有完全具體，紙團(tuán)要揉成球，也有可能是材料的問(wèn)題，印泥里面的顏色不容易上色，讓幼兒沒(méi)有耐心裝飾。在花朵的裝飾上，樣子也比較單一，多是用一隔一的樣式。可以在課前給幼兒豐富裝飾的樣式，這樣操作出來(lái)的效果會(huì)更加美麗。
美麗的郁金香教案篇七
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美。
3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
1、郁金香花幻燈片。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"郁金香"。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)"郁金香"）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢！（出示彩紙）這是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的.小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀??？（三角形）再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了?。ǔ鍪緳E圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
3、幼兒制作郁金香，教師巡回指導(dǎo)。你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花??？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找"最美麗的郁金香花"，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
美麗的郁金香教案篇八
1、用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。
2、練習(xí)粘貼郁金香花，會(huì)感受及欣賞郁金香的美3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
1、郁金香花幻燈片。
2、彩紙，固體膠水若干。
3、《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第三冊(cè)p26）。
1、談話(huà)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察郁金香花的主要特征。
（1）春天來(lái)了，公園里開(kāi)了許多漂亮的花，小朋友們，快來(lái)瞧一瞧！教師播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。
（2）提問(wèn)：剛才你看到了什么顏色的花？（白色、黃色、紫色、紅色）你們知道這是什么花嗎？這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"郁金香"。（幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)"郁金香"）郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`花莖和兩片大大的綠葉子。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。
師：這些郁金香花漂亮嗎？老師還會(huì)用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來(lái)呢?。ǔ鍪静始垼┻@是什么顏色、什么形狀的紙？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們的小眼睛看清楚了，小耳朵也聽(tīng)仔細(xì)了，老師是怎么做的呢！
教師示范：先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊，然后將他們折起來(lái)，抹平了，你們看，變成了什么形狀??？（三角形）再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來(lái)，得看到有兩個(gè)小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了！（出示橢圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。
3、幼兒制作郁金香，教師巡回指導(dǎo)。
你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花??？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)手，做出美麗的郁金香。（幼兒制作，師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)）。
4、欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友做的郁金香真漂亮，我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧，讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎？請(qǐng)做好的小朋友排好隊(duì)，把漂亮的花貼在展板上。欣賞幼兒作品，組織幼兒找一找"最美麗的郁金香花"，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
美麗的郁金香教案篇九
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡出於泥而不染的荷花，有人喜歡傲霜斗雪的梅花，但我喜歡亭亭玉立的郁金香。
郁金香的花苞像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小杯子，大的像大人的拳頭，小的像一個(gè)玲瓏的小酒盞。花朵大而艷麗，沒(méi)有其他枝蔓。顏色很多，有熱情如火的紅色，有嬌媚稚嫩的粉色，有富麗堂皇的金色，還有雙色的，花瓣上有不同顏色的條紋，紅與黃，白與粉，傳說(shuō)中還有黑色的，艷麗得讓人透不過(guò)氣，其實(shí)它是顏色較深的紫色。整片種植，五顏六色，可漂亮了！淡淡的清香，不仔細(xì)聞還聞不出呢！不過(guò)，也有人說(shuō)郁金香聞多會(huì)覺(jué)得有些臭，可我太喜歡了，一點(diǎn)兒都沒(méi)聞出來(lái)。
我仔細(xì)觀(guān)察郁金香，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很神奇的現(xiàn)象：早上太陽(yáng)暖暖的，它微微張開(kāi)一點(diǎn)；晚上變冷了，它就閉上花瓣。溫度上升，它張開(kāi)；溫度低了，它就又閉上。等花瓣完全張開(kāi)，花兒的生命也到了盡頭。
郁金香，象征著美好、莊嚴(yán)、華貴和成功。她原產(chǎn)土耳其、荷蘭等地，是荷蘭的國(guó)花，在荷蘭還有一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)。
每天早上，我會(huì)把它放到陽(yáng)臺(tái)太陽(yáng)光不會(huì)直射的地方，讓它洗個(gè)美美的“太陽(yáng)浴”。每隔三天，我給它換上干凈的水，這可是它的營(yíng)養(yǎng)，還給它清除腐爛的枝干。她回饋我美麗的身姿，美麗的笑臉，好像在說(shuō)：“謝謝你我的朋友，謝謝你把我最美麗的笑容展示出來(lái)！”
我喜歡郁金香，它是我心目中的花仙子！
美麗的郁金香教案篇十
郁金香原產(chǎn)伊朗，性喜向陽(yáng)，避風(fēng)，帶著純潔。它在艷陽(yáng)下亭亭玉立；在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)；在雨水中清澈滋潤(rùn)；招人喜愛(ài)。
每當(dāng)秋天的時(shí)候，家中一大盆的郁金香爭(zhēng)相開(kāi)放，鮮亮奪目，特別是在清晨，花朵上會(huì)冒出很多很多的小晶球，在陽(yáng)光的照耀下，跳著優(yōu)美的舞蹈，很是漂亮！
他——郁金香的叔叔,微笑的面對(duì)人生，樂(lè)觀(guān)向上，是我心中第三個(gè)有郁金香魂的人。
當(dāng)我再次想起那位叔叔時(shí)，都會(huì)想到郁金香的秉性和品格。
美麗的郁金香教案篇十一
我最喜歡的是藍(lán)郁金香，因?yàn)樗荛_(kāi)朗，每時(shí)每刻都在對(duì)著人們笑，她的笑容讓人看了就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。如果你不高興心煩，看了她的笑容也會(huì)把不高興的事通通忘掉！
我家門(mén)前就有一株這樣的藍(lán)郁金香。春天，她剛從土里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，看了看這個(gè)全新的世界。那時(shí)她身披綠裝，她往左邊看看，說(shuō)：呀！這些迎春花多么可愛(ài)，黃黃的花瓣是多么誘人！她又往右邊看看，說(shuō)：哇！這邊的月季花也不賴(lài)，身上披著火紅的衣裳，是那么的動(dòng)人??！小藍(lán)郁金香開(kāi)始有點(diǎn)自卑了！她下定決心說(shuō)：我也要開(kāi)出像它們那樣美麗的花！
夏天來(lái)了，藍(lán)郁金香終于開(kāi)花了！她的花是最美的花，她的花瓣嫩嫩的，是藍(lán)色的，還散著迷人的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。她也很慷慨，見(jiàn)到蜜蜂和蝴蝶都來(lái)了，笑著對(duì)它們說(shuō)；你們喜歡我的花粉，就拿去吧！她明知花粉被取走，她的花瓣就會(huì)包籠，她的美麗就會(huì)打折，但她還是很高興。因?yàn)樗嘈?，幫助別人會(huì)使自己更美麗。
秋天到了，她的花瓣開(kāi)始凋謝了，她的臉也越來(lái)越憔悴，可是她卻依然笑著。冬天到了，她的生命到了最后時(shí)刻，但她還是快樂(lè)地笑著真是一株開(kāi)朗的花??！
我知道，她的花瓣雖然都凋謝了，可她卻得到了最美麗的‘花瓣’，那個(gè)‘花瓣’叫開(kāi)朗，因?yàn)殚_(kāi)朗會(huì)讓人活得更美好。
美麗的郁金香教案篇十二
今天下午，我們坐車(chē)去看郁金香。
同車(chē)的有個(gè)小朋友，他會(huì)背唐詩(shī)。半路上，他要拉尿了，還念唐詩(shī)呢，“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者?！惫寢屨f(shuō)：“你要說(shuō)‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’就更好了?！惫?，拉尿也能作詩(shī)呢。
萬(wàn)葵園里有好多好多的葵花，面積差不多有五十個(gè)我們學(xué)校那么大，黃黃的，花中間有很寬的路，我和那個(gè)小朋友在路上跳來(lái)跳去，跑來(lái)跑去，好開(kāi)心。
爸媽們忙著照相，爸要我們擺姿勢(shì)，媽媽說(shuō)“小孩子照相要抓拍?！?BR> 看完葵花就去看郁金香，好多人，好多花，有白的、紅的、黃的、粉紅的、紫的，還有的花有兩三種顏色，像繡上了一道道花邊。每一種花都有一大片，真是有美極了。媽媽告訴我郁金香是歐洲國(guó)家荷蘭的國(guó)花，最名貴的是黑郁金香，爸爸到處找，但沒(méi)見(jiàn)著。爸爸給我照相，媽媽用礦泉水忙著給花朵上滴水，說(shuō)這樣拍出來(lái)的花兒更水靈。
我在花叢中跑來(lái)跑去，媽媽在后面一個(gè)勁地追，還喊：“小心，人多，別跑丟了?！闭l(shuí)叫她只有我一個(gè)兒子呢！
回家時(shí)天黑了，在路旁吃了東北菜，我最喜歡吃拍黃瓜，還有醬骨架，用手抓著吃，很好玩咧！
美麗的郁金香教案篇十三
春天到了，植物園是一個(gè)不錯(cuò)的去處。從北門(mén)一進(jìn)園就聞到一陣清香，我順著花香尋去，一大片的郁金香便展現(xiàn)在眼前。
這些郁金香好像受到了太陽(yáng)的召喚，綻開(kāi)了燦爛的笑臉。一片片紅，一片片白，一片片粉，一片片黃，一片片紫......像極了天邊的云彩！我走近仔細(xì)一看，只見(jiàn)一朵朵郁金香從光滑碧綠的葉片中挺立而出。有的花瓣抱在一起，像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的高腳杯。有的花瓣全部綻放開(kāi)來(lái)，露出嫩黃的花蕊，在微風(fēng)中翩翩起舞。有的還只是花骨朵兒，從葉片中探出頭來(lái)，像閉著眼睛帶著幾分羞澀的小天使。
郁金香品種繁多，顏色各異。紅色熱情似火，黃色一片亮麗，紫色神祕(mì)莫測(cè)，白色又清新脫俗.....每一朵郁金香各有各的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那朵也很美。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵郁金香，穿著雪白的衣裙，站在陽(yáng)光中隨風(fēng)飄動(dòng)。蝴蝶圍著我跳舞，蜜蜂向我傳遞著采蜜的快樂(lè)......
忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽叫喚的聲音，我這才回過(guò)神來(lái)。笑了笑，對(duì)著郁金香揮揮手：“我們明年再約哦，。”
美麗的郁金香教案篇十四
一片美麗而又燦爛的郁金香，在眼前綻開(kāi)笑容。我們就在這春花爛漫的春天，來(lái)到了美麗的充滿(mǎn)生機(jī)的太子灣。
走進(jìn)太子灣，最引人注目的就是那一片火紅的郁金香?；鸺t的郁金香在周?chē)[綠的樹(shù)木、碧綠的草地的印襯下顯得十分鮮艷。從門(mén)口看去，真的挺像一團(tuán)正在燃燒著的跳動(dòng)的火焰！在火紅的郁金香花瓣上，還帶有一絲絲的黃斑。紅黃相襯，真美??！
郁金香的花瓣一片疊住另一片，把花芯周?chē)蝗卫蔚匕?，不留下一點(diǎn)空隙，從側(cè)面看呈“u”形?；ò昕雌饋?lái)不是很干燥，也不是很濕潤(rùn)，處于最好的狀態(tài)?；ò瓯容^舒展，不像有些花一樣，花瓣皺皺的，像一個(gè)老奶奶。
整朵花看起來(lái)像一個(gè)紅色的“高腳酒杯”，酒杯中間有3根淡雅的花蕊，像一位身穿紗衣的花仙子，煞是好看。
一大片郁金香紅紅的，在眼前十分鮮艷奪目。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片紅紅的郁金香就漾起波紋，像一片火紅的波浪。
讓我更深地感受到春天的生機(jī)及春天的魅力。
美麗的郁金香教案篇十五
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。那時(shí)，公園里的花兒再也耐不住冬天的寂寞，一朵接著一朵爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得常關(guān)注！
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。那時(shí)，公園里的花兒再也耐不住冬天的寂寞，一朵接著一朵爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，迎接著它們期盼已久的春天。每到這時(shí)，我都會(huì)去太子灣公園，欣賞我最喜歡的郁金香。
郁金香的顏色多種多樣，有純凈的白色、嬌嫩的粉色、熱烈的紅色、明亮的黃色、迷人的紫色還有些郁金香是漸變色的，晶瑩剔透，很受歡迎。
郁金香的氣味不像百合那么濃烈，也不像玫瑰那么馥郁，更不像蘭花那么幽香，郁金香的香味是淡淡的芳香，不走近都聞不到它。它的香味不僅僅吸引了我，連蜜蜂和蝴蝶也來(lái)駐足觀(guān)賞。
我愛(ài)美麗的郁金香，更愛(ài)這個(gè)光彩奪目的春天。
美麗的郁金香教案篇十六
周末，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到平天湖濕地公園。一進(jìn)公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨公園地勢(shì)起伏著一片流線(xiàn)型的花海。媽媽驚喜地告訴我們：“看，那就是郁金香!”
輕風(fēng)微微地吹拂著。郁金香在微風(fēng)中不停搖曳、流光溢彩，美不勝收!我走近一看，郁金香姿態(tài)各異?？纯催@一株很美，看看那一株，也很美。郁金香的顏色深淺不一，紅的熱情，粉的嬌媚，黃的明麗，紫的典雅。它們開(kāi)得是那么亮麗，那么鮮艷。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)地打量著一株紅色的郁金香。在三五片寬帶狀的綠葉中央，伸出了一枝亭亭玉立的花朵?；ò曛刂丿B疊，中間是金色的花蕊。猶如一個(gè)紅色小酒杯里盛著金色的美酒。
爭(zhēng)奇斗艷的郁金香真是好看極了!我不禁拿出手機(jī)把它們拍了下來(lái)。如果把眼前的一片郁金香花?？醋饕环畹漠?huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是郁金香，我是在看郁金香呢!
美麗的郁金香教案篇十七
我的奶奶住在一個(gè)民風(fēng)淳樸的小村子里。在假期里我都會(huì)和父母一起去看望奶奶，雖然我們住在那里的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢匀ビ^(guān)賞那美麗如畫(huà)的自然風(fēng)光。
在故鄉(xiāng)，猶如置身于一幅優(yōu)雅有趣的書(shū)畫(huà)中。在這畫(huà)里，最讓我贊嘆的是那一望無(wú)際的花海，而在花海中我最?lèi)?ài)的花是郁金香。
清晨當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，郁金香那粉紅的臉上總是掛著清淚。到了中午，郁金香便亭亭玉立的站在那五顏六色的花海里，花朵完全開(kāi)放了，向我們展示她嬌艷的容顏。郁金香盎然飄搖，在徐徐清風(fēng)里，嬌美可愛(ài)。出塵脫俗，宛如那些天真無(wú)邪的小女孩一樣。夏天的天氣，變化萬(wàn)千。剛才還晴空萬(wàn)里，突然間就下起了暴雨。而那郁金香在雨中頻頻點(diǎn)頭，像是對(duì)于上天為她帶來(lái)甜美的雨水表示感謝。
到了晚上，郁金香又慢慢的閉上了她的眼睛，僅留出了一絲縫隙，這是是對(duì)深藍(lán)的夜空無(wú)限的向往。深夜中柔美的夜光，像一縷縷輕紗，把郁金香掩在其中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，美不勝收。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的郁金香，我每天都會(huì)去看郁金香。去欣賞她的美麗，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)在她的懷抱吟唱，去看蜻蜓在她的花蕾上舞蹈。
美麗的郁金香教案篇十八
前些天，我去看了東錢(qián)湖的郁金香花展，哪兒充滿(mǎn)了春的氣息，花的芳香，讓人心曠神怡。
繼續(xù)往里走去，出現(xiàn)了更多顏色的郁金香：紫色的、白色的、粉紅的……連起來(lái)看就像一條美麗的彩虹。
再往里面走，就有了許多用郁金香拼成的圖形：大黃鴨、小提琴等。不僅美觀(guān)還考驗(yàn)?zāi)愕南胂罅δ亍?BR> 看完郁金香后，我又去玩了小型過(guò)山車(chē)、豪華飛椅，這兩樣游樂(lè)設(shè)施我玩的不亦樂(lè)乎，可到了滾球時(shí)，因?yàn)闆](méi)玩過(guò)，摔得前仰馬翻。最慘的是在坐海盜船時(shí)，剛開(kāi)始玩得興高采烈的，可后來(lái)我想閉上眼睛感受一下飛的感覺(jué)，一睜開(kāi)眼晴就暈了，腦袋里像有蜜蜂在“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著夕陽(yáng)西下，工作人員就要下班了，而我也只能依依不舍地回家了?？蛇@依然深深的在我的腦海了，揮之不去。郁金香每年春天再見(jiàn)！
美麗的郁金香教案篇十九
前些天，我去看了東錢(qián)湖的郁金香花展，哪兒充滿(mǎn)了春的氣息，花的芳香，讓人心曠神怡。
繼續(xù)往里走去，出現(xiàn)了更多顏色的郁金香：紫色的、白色的、粉紅的……連起來(lái)看就像一條美麗的彩虹。
再往里面走，就有了許多用郁金香拼成的圖形：大黃鴨、小提琴等。不僅美觀(guān)還考驗(yàn)?zāi)愕南胂罅δ亍?BR> 看完郁金香后，我又去玩了小型過(guò)山車(chē)、豪華飛椅，這兩樣游樂(lè)設(shè)施我玩的不亦樂(lè)乎，可到了滾球時(shí)，因?yàn)闆](méi)玩過(guò)，摔得前仰馬翻。最慘的是在坐海盜船時(shí)，剛開(kāi)始玩得興高采烈的，可后來(lái)我想閉上眼睛感受一下飛的感覺(jué)，一睜開(kāi)眼晴就暈了，腦袋里像有蜜蜂在“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著夕陽(yáng)西下，工作人員就要下班了，而我也只能依依不舍地回家了?？蛇@美麗的郁金香依然深深的在我的腦海了，揮之不去。郁金香每年春天再見(jiàn)！
美麗的郁金香教案篇二十
午飯后，我來(lái)到解放公園，聞到一股香味。原來(lái)解放公園有個(gè)郁金香花展。
一陣香花隨風(fēng)飄散，一點(diǎn)點(diǎn)，一縷一縷，沁人心脾。五顏六色的郁金香像掛毯一樣在草地上蔓延。
這些精致的圖案讓我更喜歡郁金香。我一一欣賞這些郁金香：黃色的像新生的鴨子的絨毛，紅色的像新生的太陽(yáng)一樣耀眼，紫色的像紫色的酒液。真的太華麗了！
花如小巧玲瓏的酒杯。有的剛開(kāi)；有的還是花蕾；其他人敞開(kāi)心扉，自豪地向人們展示自己。
我一轉(zhuǎn)身，就看到他的介紹寫(xiě)在站牌上。看了介紹，才知道郁金香是荷蘭的國(guó)花，象征著美麗、莊嚴(yán)、財(cái)富和成功。在過(guò)去，一朵郁金香的價(jià)格等于一所房子的價(jià)格。我真的很驚訝！
我真的很想給這朵郁金香澆水。每次來(lái)和郁金香聊我的快樂(lè)，解渴。我想成為一朵郁金香，每天和朋友一起向人們展示我的美麗。我想成為一只蜜蜂。每次采郁金香的蜂蜜，都能聞到郁金香的香味。
我喜歡美麗的郁金香王國(guó)。我仿佛是一朵美麗的郁金香，捧著一杯酒慶祝世界的美好與繁榮！