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教育的自檢自查報告篇一
根據(jù)《中共來賓鎮(zhèn)委員會保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》（黨發(fā)[2017]22號）文件的精神和要求，結(jié)合2017年7月14日來賓鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議的部署。15個參學支部（總支）已全面完成第一階段規(guī)定學習內(nèi)容。為使第二階段工作順利開展，全鎮(zhèn)對第一階段工作進行“回頭看”即自檢自查。
一、宣傳發(fā)動工作及時，成效明顯
召開第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員會后，鎮(zhèn)黨委及時召開班子會，討論并制定了中共來賓鎮(zhèn)委員會《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》，成立了由黨委書記任組長、鎮(zhèn)長和分管黨務(wù)副書記任副組長、黨委班子成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)4名精干人員組建辦公室，負責日常具體工作。鎮(zhèn)黨委于7月14日召開了全鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員大會，參會人員包括15個支部（總支）265名黨員。會上鎮(zhèn)黨委書記從保持共產(chǎn)黨員先進性教育的重要性、必要性、指導(dǎo)思想、方法、步驟等方面作了全面動員，讓廣大參學支部（總支）黨員從思想上全面理解開展先進性教育活動的重要性、緊迫性，從而積極投入到此次活動當中。會上市人大副主任和掛鉤來賓的督導(dǎo)組作了全面指導(dǎo)。會后，各參學支部（總支）分別制定了黨員先進性教育實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組11個，抽調(diào)辦公室人員59人。鎮(zhèn)先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了主題實踐活動方案、宣傳工作方案，制定了先進性教育辦公室工作職責和具體工作要求，建立了黨委政府班子成員掛鉤聯(lián)系、督促指導(dǎo)基層支部等制度。鎮(zhèn)廣播電視臺開辟了保持共產(chǎn)黨員先進性教育專欄，播出專題報導(dǎo)14篇，教育總支、衛(wèi)聯(lián)支部等編發(fā)簡報8期，認真總結(jié)了他們好的做法和經(jīng)驗。鎮(zhèn)先進性教育辦公室制定了參學支部（總支）學習情況考核方案，開展了2輪巡回檢查，根據(jù)檢查結(jié)果排名通報，對檢查中存在的問題和不足提出整改意見19條。黨委、政府班子成員按要求為所聯(lián)系、指導(dǎo)的支部上了一次黨課，親自作指導(dǎo)2次以上，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為基層作形勢報告2—3次。鎮(zhèn)先進性教育辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，組織編制了理論測試卷266份，對每位黨員進行了理論測試；編印必讀教材150冊，保證各參學支部有足夠的學習材料；編印先進性教育活動有關(guān)知識輔助材料266份，為每位黨員提供了必要的學習參考；為各支部提供學習光碟10余套，在來賓電視專欄播放省黨校教授周嘉興教授的專題講座三期，組織各支部黨員收看，使廣大黨員做到學習工作統(tǒng)籌安排。
二、采取各項措施，確保黨員參學率和覆蓋面
在開展先進性教育活動中，來賓鎮(zhèn)采取區(qū)別情況、分類指導(dǎo)、分層要求、靈活方便的方式，確保黨員參學率達100%。如教育單位針對黨員教師外出學歷教育、繼續(xù)教育等情況，由中心學校牽頭，與鎮(zhèn)一中、二中黨支部在曲靖師院、云師大分別成立由11名教師組成的黨員學習“中心戶”，“中心戶”每周組織兩次集中學習，學習內(nèi)容和學習進度與總支、支部保持一致。截止8月12日，全鎮(zhèn)學校黨員教師累計學習時間人均達8天以上，從而保證了教師的學習時間、參學率和覆蓋面。
煤礦支部由煤管所與鎮(zhèn)機關(guān)支部聯(lián)系，把下村黨員與煤礦黨員職工結(jié)成學習幫扶對子，實行“一對一”或“一帶二”的責任幫扶，要求為幫扶黨員提供學習材料、指導(dǎo)階段總結(jié)的撰寫、學習重點的安排等。對供銷社、食品站、糧管所退休職工黨員，鎮(zhèn)先進性教育辦公室采取送學上門、集中幫扶、分層要求的方式，為他們參加學習提供服務(wù)。
三、學習培訓見實效
通過開展各種形式學習，廣大黨員通讀了中央《教育讀本》和《黨章》及鎮(zhèn)印發(fā)的必讀材料。參加第二批教育學習的黨員共寫出10000字以上讀書筆記266本，黨政班子領(lǐng)導(dǎo)寫出3000字以上心得體會9篇，黨員寫出1500字以上的心得體會265篇。筆答測試卷265份，黨員寫出階段總結(jié)265篇。來賓鎮(zhèn)借地利之便，組織每個支部到紅軍烈士陵園開展了重溫誓詞、緬懷先烈、繼承遺志的革命傳統(tǒng)教育。各總支（支部）采取黨員自愿捐助等形式，捐錢捐物，籌集資金21610元，對所掛鉤聯(lián)系貧困黨員、貧困農(nóng)戶、貧困學生開展送溫暖活動，用關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難的實際行動，體現(xiàn)了黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。其它支部（總支）結(jié)合部門實際，狠抓部門當前工作，力爭取得好效果，如林業(yè)站全力以赴搞好當前的退耕還林工作，教育總支搞好當前招生工作，煤礦支部搞好安全生產(chǎn)工作。
四、組織開展黨員先進性大討論
各支部認真組織開展“學江陰、促發(fā)展”大討論，結(jié)合單位和行業(yè)實際提出了共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。制定出了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子先進性標準，黨政辦公室人員先進性標準，機關(guān)支部黨員先進性標準。各支部（總支）黨員結(jié)合崗位定出先進性標準，所定先進性標準具有較強的針對性和可操作性。同時提出不合格黨員的具體表現(xiàn)，并根據(jù)黨章的有關(guān)規(guī)定，對機關(guān)支部不合格黨員朱家偉同志作出黨內(nèi)除名處理。
五、存在不足及下步打算
各支部（總支）在第一階段學習取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是當前工作和先進性教育學習兩者之間和關(guān)系方面有時處理的不是很好，有因為工作忙影響學習的現(xiàn)象發(fā)生，因此正確處理好學習和工作的問題必須在第二階段的學習教育活動中認真加以解決；二是支部對黨員深層次的思想問題還有待于進一步了解和全面透徹地把握，并認真地梳理、歸納，特別是要在聯(lián)系實際、解決問題上下功夫；三是深化學習長效機制有待進一步探索。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真貫徹落實《三屆六次會委（擴大）會議精神》，把李書記講話作為黨員必讀材料，要求黨員結(jié)合實際寫出心得體會，并要求各支部（總支）采取各種形式大力宣傳“宣威精神”，使之家喻戶曉、深入人心，成為凝聚民心、鼓舞士氣、克難制勝的精神支柱。全鎮(zhèn)各參學支部（總支）要認真按要求，開展好第二階段分析評議工作。
《中共來賓鎮(zhèn)委員會共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》（黨發(fā)[2017]22號）文件的精神和要求，2017年7月14日來賓鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議的部署。15個參學支部（總支）已階段規(guī)定學習內(nèi)容。為使階段工作，全鎮(zhèn)對階段工作“回頭看”即自檢自查。
一、宣傳工作，
二、措施，黨員參學率和覆蓋面
煤礦支部由煤管所與鎮(zhèn)機關(guān)支部，把下村黨員與煤礦黨員職工結(jié)成學習幫扶對子，“一對一”或“一帶二”的`責任幫扶，要求為幫扶黨員學習材料、階段總結(jié)的撰寫、學習的安排等。對供銷社、食品站、糧管所退休職工黨員，鎮(zhèn)先進性教育辦公室送學上門、幫扶、分層要求的，為參加學習服務(wù)。
三、學習培訓見實效
四、組織黨員先進性大
各支部組織“學江陰、促發(fā)展”大，和行業(yè)了共產(chǎn)黨員先進性的要求。制定出了黨政班子先進性標準，黨政辦公室人員先進性標準，機關(guān)支部黨員先進性標準。各支部（總支）黨員崗位定出先進性標準，所定先進性標準較強的性和可操作性。不合格黨員的，并黨章的規(guī)定，對機關(guān)支部不合格黨員朱家偉同志黨內(nèi)除名。
五、及下步打算
各支部（總支）在階段學習了的，但也問題和：當前工作和先進性教育學習兩者之間和關(guān)系有時的，有工作忙學習的，好學習和工作的問題在階段的學習教育活動中解決；支部對黨員深層次的思想問題還有待于和透徹地把握，并地梳理、歸納，是要在、解決問題上下功夫；深化學習長效機制有待。在共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，《三屆六次會委（）會議精神》，把李書記講話黨員必讀材料，要求黨員寫出心得體會，并要求各支部（總支）宣傳“宣威精神”，使之家喻戶曉、人心，凝聚民心、鼓舞士氣、克難制勝的精神支柱。全鎮(zhèn)各參學支部（總支）要按要求，好階段分析評議工作。
教育的自檢自查報告篇二
定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學坐落于西渠上村，占地5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有6個班級，學生182名，教職工18名。在師生共同的努力下，今日的定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學在基礎(chǔ)性、超前性及個性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學目標。
近年來，學校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設(shè)確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。下面就我校近年來開展信息化工作的情況，作回顧和匯報：
1、構(gòu)建三個層面的管理體系。
為增強學校信息化工作的推進力度，我校構(gòu)建了推進教育信息化工作的三個層面的管理機制：
領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長為組長，學校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責目標確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進工作。
參與層面：全體師生積極學習、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進學校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。
輻射層面：將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會運用。為切實推進現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進程，學校設(shè)立了信息中心，配備專職人員1名，分工負責管理學校的.現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓工作，全面推進學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。
2、完善三類管理制度建設(shè)。
為進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確保現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運轉(zhuǎn)。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
3、抓好三個覆蓋率。
為了全力提高學校現(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會制作多媒體課件。二是課時覆蓋率，要求教師能自覺運用媒體技術(shù)進行輔助教學，課時數(shù)占總課時數(shù)的30%以上。三是學科覆蓋率，注重與學科教學有機整合，力求教育信息化。
1、立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò)。
學校根據(jù)實際情況，制定信息推進工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學年有對應(yīng)的工作計劃，成立過教育信息化推進工作小組，校長為組長，信息專職教師具體分管，成員包括部門負責人、教研組長及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進。
2、明職責，促落實。
從學校實際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責，落實到人，促進信息化工作的正常開展。
3、投經(jīng)費，促效率。
為了提高校教育信息化工作的實效性，我們更新了校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤、移動硬盤、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。
1、重視教師培訓，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力。
教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，主要做好了以下二方面工作：
一是普及型培訓。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓，依據(jù)教師年齡段實施培訓，并據(jù)要求完成作業(yè)，做好記錄。通過培訓，老師們基本熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件，同時也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
二是提高型培訓。這一層面的培訓對象主要是學科帶頭人、骨干教師和學校中青年教師。培訓從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應(yīng)未來信息化教育的需要。培訓的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop,f1ash動畫制作軟件。最后達到教師都會自制多媒體教學課件，并應(yīng)用于教學當中。
2、開展學科整合和新型學習模式的構(gòu)建研究，推進課改實踐為促進學校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過培訓和行政推動雙管齊下,促進教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術(shù)與學科整合”，重視課程與教學資源的開發(fā)與應(yīng)用，主要采取抓研究、抓典型、以點帶面，逐步推廣。
積極嘗試和探索新型的教學模式。近年來，學校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學，創(chuàng)設(shè)良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開拓，積極創(chuàng)新。在學科教學中，要求教師根據(jù)學生特點，充分考慮新課程標準要求，合理利用各種信息技術(shù)進行教學活動設(shè)計，關(guān)注培養(yǎng)學生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達能力和創(chuàng)新思維能力。通過實踐，進一步優(yōu)化了課程資源，提升了教師的網(wǎng)絡(luò)研究水平，更有力地提高了學生的信息素養(yǎng)和綜合能力。
重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。學校要求學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”。要求他們在上課的時候都必須利用遠程教育資源進行上課。這樣既給了教師壓力，也給予教師動力，充分調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。
我們還要求教師能合理、適時、適度地使用現(xiàn)代技術(shù)教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學生的自主學習。強調(diào)媒體提供的信息對教學一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級賽教活動中取得佳績，其課件承載的信息支持對課堂教學效益的提高起著重要的作用。通過不同層面的現(xiàn)代教育技術(shù)研究活動的開展，進一步推動了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，堂堂用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學。
18。
教育的自檢自查報告篇三
松子山小學坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會松子山村，占地7050平方米，現(xiàn)有10個教學班級，在校學生356名，教職工19名。我校根據(jù)上級對教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校實際，開展了教育信息化自檢自查?，F(xiàn)對自檢自查情況匯報如下：
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)，為加強學校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負責。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電子備課、遠程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度上墻。
1、學校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器等設(shè)備，教學樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。
2、我校配備了9套“班班通”教學設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，各學科各年級教學設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
2、不斷加強信息技術(shù)與學科教學的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進學生實現(xiàn)有效學習。因此85%以上的教師能夠恰當適時地應(yīng)用好媒體。學校每學期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競賽，極大地促進信息技術(shù)與學科教學的整合。
3、提升隊伍素養(yǎng)。學校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。教師自制了大量的`多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。
4、信息技術(shù)與課程整合。學校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學，成績良好。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學服務(wù)。
2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護不到位。
3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。
4、微機室計算機數(shù)量達不到學生使用要求。目前學生可用計算機xx臺，最大班級為60人。計算機稀缺，需要上級幫助解決。
5、我校年輕教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學。
20xx年xx月20日。
教育的自檢自查報告篇四
信息技術(shù)在學校教育教學工作中已得到廣泛運用，也給教育帶來了深遠的影響。加強教育信息技術(shù)在學校教育中的應(yīng)用，努力推進學校的信息化建設(shè)，進而推進學校教育改革和新課程實施的進程，已成為學校改革和發(fā)展的必由之路。我校根據(jù)上級部門對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。目前，我校共有計算機教室4間,白板教室21間，多功能錄播教室2間，班班通教室87個。現(xiàn)有初高中學生2790人，學生電腦345臺，生機比為8：1，教師187人，教師電腦200臺，師機比為1：1?，F(xiàn)有52個教學班，班班通設(shè)備完好率100%。寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各教室和辦公室，現(xiàn)對照教育信息化工作專項督導(dǎo)將我校教育信息化工作的開展情況匯報如下。
1、制定可行的規(guī)劃計劃。
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，成立專門部門信息技術(shù)處負責學校的信息化建設(shè)工作，學校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度。
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《烏魯木齊市實驗學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校計算機專用教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校遠程直播教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校多媒體教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器機房管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校信息化設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校校園網(wǎng)使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校教師、學生郵箱管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《烏魯木齊市網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《烏魯木齊市實驗學校直錄播室使用規(guī)則》、《烏魯木齊市實驗學校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。
4、經(jīng)費投入。
我校20xx年至今投入信息化建設(shè)經(jīng)費為420萬左右，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電腦、電視、實物展臺等信息設(shè)備，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、加強學校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通”。學校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)化了各級各類學校網(wǎng)絡(luò)條件下的教學與學習環(huán)境，完善包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教師電子備課系統(tǒng)等在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。扎實推進數(shù)字校園建設(shè)，加強學校數(shù)字化終端和應(yīng)用平臺建設(shè)，全面提升各級各類教育在學校管理、教學應(yīng)用、學生實訓等方面的信息化水平。加強了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開。我們充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的宣傳、交流、學習和反饋作用，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過學校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時發(fā)布學校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學校的育人成果和師生的時代風采，保證了學校教育教學信息的及時公開。學校各班級和教研組有主頁或博客，我校校園網(wǎng)頁面設(shè)立留言功能，實現(xiàn)教師、學生、家長的三方網(wǎng)上互動。為提升校園信息化程度，以學校校園門戶網(wǎng)站為主，下設(shè)：除校園官網(wǎng)和班級網(wǎng)站以外，我校還建設(shè)并開通了校圖書館、電子圖書、備課系統(tǒng)、備課資源、選課系統(tǒng)、投票系統(tǒng)等校園網(wǎng)子站，初步建立了以校園網(wǎng)為主的能滿足學校信息化發(fā)展需求的站群系統(tǒng)。網(wǎng)站特色：資源權(quán)限分校內(nèi)和校外、教師用戶和普通用戶幾類。如學校部分公告和一周安排僅限校內(nèi)教師訪問。在校外教師須使用分配的用戶名和密碼方可訪問以上信息。校園電視和微課專區(qū)欄目：以學校小溪流電視臺為基礎(chǔ)建設(shè)的網(wǎng)上電視臺，學生和教師可以通過電腦訪問相關(guān)資源并可留言，其中微課專區(qū)欄目的資源也是僅限校內(nèi)教師登陸后方可訪問.為提升校園信息化程度和相應(yīng)上級關(guān)于教育信息化工作的要求，完成了我校四級教育專網(wǎng)的建設(shè)。使我校所有班級和辦公室接入四級專網(wǎng)光纖，也極大的緩解了校園網(wǎng)速過慢的問題。同時，為完成上級關(guān)于學校視頻會議專線建設(shè)的要求，配合相關(guān)電信部門完成了學校教育視頻會議專線光纖的架設(shè)。
2、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。學校校園網(wǎng)絡(luò)購置網(wǎng)康監(jiān)控硬件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
3、注重了設(shè)備管理，加強了維護保養(yǎng)。學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務(wù)器、交換機、無線路由器等設(shè)備進行了檢測、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。
三
（一）教育教學資源。
1、加強優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè)，初步實現(xiàn)“教學資源班班通”。要基本形成豐富的各級各類優(yōu)質(zhì)教學資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學資源送到每一個班級，學校鏈接有烏魯木齊市教育局建立的具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、加強信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)，大力推進“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”。學生初一、初二、高一、高二年級學生全員注冊烏魯木齊市學生自主學習平臺，學校教師逐步向烏魯木齊市學生自主學習平臺上發(fā)布教學資源，為學生和教師建立實名網(wǎng)上學習空間環(huán)境，大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研，促進技術(shù)與教學實踐的融合落實到每個教師和學生的日常教學、學習活動之中。
3、能制作學校各類活動專題片，制作課題資源。向烏魯木齊市教育遠程教育資源庫上傳教學資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓。
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓，讓他們很快熟悉學校的應(yīng)用環(huán)境；對學科教師進行電子白板專題培訓，讓他們熟練掌握學校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作培訓、教師班級設(shè)備使用培訓、微課制作、如何開展翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)培訓。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師能熟練使用烏魯木齊市中小學教研信息平臺；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師發(fā)表了信息技術(shù)的相關(guān)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
4、為提高課堂教學效率，烏魯木齊市實驗學校以教師信息化技術(shù)應(yīng)用為推手，每學年舉辦了“烏魯木齊市實驗學校實驗杯教師信息化教學優(yōu)質(zhì)課大賽”，目前已舉辦了十屆實驗杯大賽課，每年參與聽課和評課的教師達95.8%，教師們在比賽中，對教學設(shè)計和多媒體應(yīng)用的每個細節(jié)都進行仔細揣摩，層層推新、層層研討，促使一人參賽，全員提升，賽后學校信息處將老師們的課程全程錄制上報，一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播實錄，有效地進行了網(wǎng)絡(luò)課堂推廣與延伸。
我校始終以提升教師信息化教學應(yīng)用水平為基礎(chǔ)理念，組內(nèi)研討、搖號課堂、青年練兵、三類教師展示、師徒匯報等課堂實踐活動處處體現(xiàn)了教師在信息化技術(shù)教學方面的成長與進步。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)高、初中教師課堂教學使用信息化率達96%以上，良好率達78%，優(yōu)秀率達63.14%；50歲以上的老年教師使用率達68.75%，班會課使用率達71.3%，學校組織開展了實驗杯教師信息化教學優(yōu)質(zhì)課大賽活動，采用說課和現(xiàn)場教學兩種模式進行，全員參與。與此同時學校要求近200名初高中一線教師以教研組為單位，通過自學、幫學、培訓學習等手段，要求每位老師務(wù)必掌握信息化在教學中的應(yīng)用，且緊密結(jié)合新課改理念，實現(xiàn)教育理念和教學方法的.同步改變，提高課堂效率。學校信息技術(shù)全程錄制教師的課程上報到烏魯木齊市中小學網(wǎng)絡(luò)研修平臺，保障了一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播資源的及時更新。
學校多措并舉，推進教育信息化與課堂教學的深度融合，不斷探索，通過各級賽課、曬課活動推進了教育信息化與學科教學的深度融合，催生了課堂教學新常態(tài)。
發(fā)展個性。
我們按國家課程計劃在學校開設(shè)信息技術(shù)課，開課率達100％，我們嚴抓信息技術(shù)教學質(zhì)量，提高教師授課水平，并采取了靈活多樣的測試方法，要求學生獨立使用、獨立操作計算機。把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開齊信息技術(shù)課程外，還利用課余時間積極組織學生開展機器人、模擬遙控飛行、遙控車模、航模、建筑模型、激光雕刻、電視節(jié)目制作、攝影知識等各類信息興趣小組，使學生更好地掌握信息技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習興趣濃厚，信息技術(shù)水平有所提高，學校積極組織學生參加各類信息技術(shù)運用比賽，取得不菲成績。
為了使未成年人思想道德建設(shè)落到實處，滲透依法治校，依法執(zhí)教的教育思想，形成良好的校園精神文明氛圍，學校于20xx年11月成立了學生電視臺，投入了大量的資金，現(xiàn)在，小溪流電視臺已擁有了一流的硬件，集演出、播音、錄課于一體的多功能廳，dv攝像機、非線性編輯設(shè)備及小溪流廣播電視專用的工作室，正是這些設(shè)施為小溪流電視臺正常的運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
小溪流廣播電視臺每周分學段播出四期電視節(jié)目，以堅持播報身邊的人和身邊的事為主的原則，努力的將中學生行為規(guī)范、禮儀改編成生動形象的情景劇，小品，寓教于樂，同時大力的宣傳學校涌現(xiàn)出來的好人好事。極力的弘揚真、善、美，鞭笞假、丑、惡，配合德育處做好學生的思想教育工作。分別制作了感動中國、道德模范人物展播、尋找最美鄉(xiāng)村教師、紀念九一八專題、尋找最美鄉(xiāng)村教師、尋找最美孝心少年等專題節(jié)目。協(xié)助學校各部門對大型活動現(xiàn)場直播。
管理服務(wù)。
（1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況。
學校在教務(wù)、教研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家?；忧闆r。
學校在校園網(wǎng)上建立留言功能，學校每個班級建立班級qq群，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
工作不足及改進措施。
1、信息技術(shù)工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學科，如何更好的將信息技術(shù)和管理的整合，信息技術(shù)和課程的整合，信息技術(shù)專題講座和高層次的運用都要求專職人員不斷提高制作水平不斷的學習，提高業(yè)務(wù)水平。
2、加大對班班通使用培訓力度。班班通是先進的信息技術(shù)裝備，我們對其使用程度還遠遠不夠，需要更多的知識來充實全體教師。因此，還要提供更多機會，讓信息管理員參加上級培訓，為我校教師對班班通的使用提供更好的服務(wù)。
3、如何為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導(dǎo)學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
4、各類教學平臺類別不同,教師的同一個資源需要發(fā)布幾個平臺才能完成達到資源共享,建議平臺資源可以共享,教師只需要發(fā)布一個平臺的資源就可以達到共享的效果.今后措施：
加強學校廣電信息的宏觀管理，下學期全力支撐起學校的教學管理的軟件平臺。更大效益的發(fā)揮學校的信息技術(shù)的管理力度。不斷增進技術(shù)交流，提高制作水平，構(gòu)建學校信息化管理體系。實施教育信息化的根本目的在于全面推進素質(zhì)教育，推進學校的教育現(xiàn)代化。我們在啟動學校教育信息化工程時就明確提出“注重應(yīng)用”作為工作的突破口和切入點，鼓勵教師根據(jù)教學需要，制作計算機課件，開展計算機輔助教學的改革和實驗。實踐表明，這一切入點，提高了教師應(yīng)用計算機的意識和能力，提高了學生的電腦水平和能力，促進了現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合。
現(xiàn)在，我校教學運行機制正在悄然有序地發(fā)生改變，如：傳統(tǒng)的備課形式正在發(fā)生改變，教師們能攝取網(wǎng)絡(luò)資源進行備課，組織教學，使課堂教學內(nèi)容更新穎，更富時代感，形式更生動活潑。借助于現(xiàn)代教學技術(shù)進行課堂教學，以提高教學效果成為老師和學生的共識。
當然，在工作中，我們也存在困惑和問題，這有待于在今后的工作中不斷改進。今后，我們將本著“總體規(guī)劃、分步實施、明確目標”的工作原則，為把烏魯木齊市實驗學校建設(shè)成一個現(xiàn)代化學校而不懈地努力。
烏魯木齊市實驗學校。
20xx年4月28日。
教育的自檢自查報告篇五
縣委政法委組織開展的學習教育活動已經(jīng)結(jié)束了。在學習教育活動中，我院認真貫徹縣動員會上縣委書記胡國輝同志和政法委書記xx同志講話精神，以“干警受教育、工作上水平、群眾得實惠”為主題，按照縣活動實施方案要求，迅速行動，積極動員，精心組織，力求實效，較好完成了活動任務(wù)，有力促進了隊伍建設(shè)乃至整體工作全面進步。
一、黨組高度重視，精心謀劃部署。
對此次活動，我院黨組高度重視，精心抓好謀劃部署，務(wù)求活動實效?？h動員會后，我院及時召開專題黨組會，進一步學習領(lǐng)會了縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并結(jié)合工作實際，制定了活動實施方案，明確了活動要求。在此基礎(chǔ)上，我院迅速組織召開全院干警大會、各中層單位全體會，層層進行深入動員，統(tǒng)一全院思想。同時，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好活動的組織實施，我院成立院黨組書記、院長李建翔任組長，其他黨組成員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了院黨組副書記、副院長耿瑞富兼任主任的活動辦公室，并特別實施了院長聯(lián)系點制度，由7名院領(lǐng)導(dǎo)以分包方式，分別聯(lián)系一個基層派出法庭，包動員、包宣講、包指導(dǎo)、包檢查，通過以點帶面，發(fā)揮示范作用，積極推動全院活動深入開展。
二、堅持六個突出，高標準、嚴要求抓好活動開展。
按照縣活動統(tǒng)一要求及本院實施方案，我院緊密結(jié)合隊伍思想作風實際，堅持做到六個突出，高標準、嚴要求抓好活動開展。
一是突出活動主題，明確活動主旨。
活動中，我院將胡國輝書記提出的“干警受教育、工作上水平、群眾得實惠”，作為活動主題，進行突出強調(diào)，進一步明確了活動的任務(wù)、方向和主旨，使干警始終圍繞主題更理念、圍繞主題查問題、圍繞主題抓提高，確保了活動的高起點、高站位。
二是突出思想發(fā)動，抓好學習動員。
在層層召開動員會，宣講先進事跡的同時，我院堅持從提高干警認識，轉(zhuǎn)變干警思想入手，組織干警認真學習了《社會主義法治理念讀本》并以集中學習和自學相結(jié)合的方式，深入開展了“三個至上”重要指導(dǎo)思想、理想信念、公正司法、為民司法等五項專題教育，真正從思想上、感情上、責任上深入發(fā)動，全面增強了干警抓好活動、推動工作的責任感和緊迫感?；顒舆^程中，我院干警參教率達到100%，干警人均筆記達3000字以上。
三是突出真、全、深、準，抓好問題查糾。
在查糾內(nèi)容上，我院堅持按照xx講話要求，以領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)注、群眾最期待、工作最需要為標準，確定了思想觀念、保障發(fā)展、促進和諧、為民司法、廉政建設(shè)等八個方面查糾重點，組織干警深入剖析思想工作作風中的薄弱環(huán)節(jié)，努力做到問題查擺全面、準確。在查糾方式上，我院堅持自查與互查相結(jié)合的原則，組織各中層單位分別召開了民主生活會，進行了單位互評，并于10月25日、26日分別召開了全院干警參加的民主測評大會及典型經(jīng)驗交流會，多層次、多角度抓好問題查擺，確保了查糾的深入與客觀。特別是在民主生活會中，每名干警都能夠做到勇于自我剖析，直面存在問題，并在開誠布公、真心實意地交流中進行互相批評，較好地實現(xiàn)了在批評中認清不足，增進團結(jié)，共同進步，共同提高的良好效果。我院各單位及干警都已撰寫上交了自查材料，共查擺各類問題20余條，并全部按照要求進行了公開通報。
四是突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮輻射作用。
按照黨組要求，我院班子成員和中層干部，堅持帶頭抓學習，帶頭解放思想，帶頭剖析檢查，帶頭落實整改，努力作學習的表率、工作的表率、作風的表率，在活動中充分發(fā)揮了先鋒模范作用。特別是院黨組書記、院長李建翔同志，在親自抓好活動開展的同時，深入把握學習教育活動的精神實質(zhì)，認真抓好工作調(diào)研，撰寫了題為《始終堅持“三個至上”，努力實現(xiàn)人民法院工作科學發(fā)展》的調(diào)研文章，被推薦在省高院組織的培訓班上進行交流發(fā)言，受到了高院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了良好反響。
五是突出民主原則，堅持開門教育。
在抓好隊伍內(nèi)部教育和問題查糾的'基礎(chǔ)上，按照胡國輝書記的講話要求，我院堅持以群眾滿意為最終標準，在活動中充分發(fā)揚民主，開門抓教育，主動地接受群眾評判?；顒娱_展中，我院先后派出6名黨組成員走訪省、市人大代表16人次，走訪案件及信訪當事人32人次，并向社會各界發(fā)放征求意見函120余份，廣泛征求意見建議，主動接受各界監(jiān)督，切實受到了群眾的歡迎。
六是突出輿論引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。
我院高度重視輿論引導(dǎo)的重要作用，特別責成院辦公室、政治處等部門，以在《工作情況》簡報開辟學習教育活動專欄等方式，大力宣傳學習教育活動的意義、部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，宣傳先進典型，努力營造活動良好的輿論氛圍。截止目前，我院共編發(fā)學習教育活動?？?期，收到了良好效果。
三、把握五個重點，全面深化教育活動效果。
為切實實現(xiàn)活動既定目標，進一步推動工作全面進步，我院緊緊把握五個重點，努力抓好活動開展與各項工作的有機結(jié)合與相互銜接，全面深化學習教育活動效果。
一是以保障我縣工作大局為重點，進一步謀劃好今后發(fā)展思路。
為更好地推動工作進步，保障我縣科學發(fā)展大局，結(jié)合活動開展，我院黨組經(jīng)過討論研究，認真擬定了中長期工作思路，就今后工作的指導(dǎo)思想、工作思路、工作目標、工作措施等進行了細致規(guī)定部署。我院將該思路向縣委匯報后，縣委書記胡國輝同志專門作出批示，給予了充分肯定。
二是以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展為重點，進一步硬化服務(wù)舉措。
活動中，我院始終將提高服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展水平作為重要課題之一，緊緊圍繞發(fā)展中的法律難題，深入開展調(diào)研，研究工作對策，出臺了一系列服務(wù)發(fā)展的硬性舉措。如，針對當前國際國內(nèi)不容樂觀的經(jīng)濟形勢，我院專門制定了《服務(wù)縣域經(jīng)濟環(huán)境建設(shè)22條》，出臺了《為金融機構(gòu)及縣域企業(yè)發(fā)展提供良好保障和服務(wù)的具體措施》;擬定了以四個著力保障農(nóng)村改革發(fā)展的工作設(shè)想，并制定了服務(wù)我縣新農(nóng)村建設(shè)的具體措施。這些措施的實施，有力促進了我院服務(wù)發(fā)展工作的進一步開展，僅就涉企案件來說，自10月以來審結(jié)112件，共為企業(yè)挽回經(jīng)濟損失2146萬余元。
三是以為民司法為重點，進一步實現(xiàn)便民、利民新進展。
我院牢牢把握司法為民的宗旨要求，將學習教育活動與我院自行組織的“始于當事人訴求、終于當事人滿意”活動緊密結(jié)合，進一步抓好立案、申訴、信訪、司法救助等項工作，并部署開展了“清積案，掃存案”活動，要求全院集中力量，全面清理各類審判、執(zhí)行案件，其中特別要求涉及民生類案件審結(jié)率要達到100%，執(zhí)結(jié)率要達到95%以上。此外，為進一步保障好群眾的訴權(quán)，減少當事人訴累，我院于10月下旬，專門編輯印制了《便民訴訟指南》，發(fā)放給每名當事人，為群眾訴訟進一步提供了方便。
四是以提升辦案效能為重點，進一步提升隊伍司法能力。
為應(yīng)對新形勢下日益復(fù)雜突出的社會矛盾，從公正、高效、和諧司法的目標要求出發(fā)，我院以教育活動為載體，進一步加大了業(yè)務(wù)學習和培訓力度，組織了全院干警參加的“應(yīng)知應(yīng)會知識”閉卷考試，努力抓好干警的司法能力建設(shè)?？荚囍校删瘏⒖悸?、及格率均達到了100%。在此基礎(chǔ)上，為更好地化解基層矛盾糾紛，我院重點完善了調(diào)解助理員制度，并組織各派出法庭分別開展調(diào)解助理員培訓，進一步提高了調(diào)解助理員的工作水平，使他們貼近基層、擅長協(xié)調(diào)的優(yōu)勢得到了充分發(fā)揮。僅10份，我院以調(diào)解方式審結(jié)民事案件108件，月調(diào)解率達到82.1%，較前9個月提高近6個百分點，其中調(diào)解助理員協(xié)助調(diào)解案件28件，均收到了良好效果。
五是以改善隊伍作風為重點，進一步加強管理機制建設(shè)。
在通過學習教育，進一步轉(zhuǎn)變作風、端正執(zhí)法觀念的同時，我院依托規(guī)范化管理考核制度的完善修訂，努力形成一套激勵約束隊伍的長效管理機制。其中，我們尤其注重抓好檢查落實，責成規(guī)范化管理考核辦公室成員堅持經(jīng)常性不定期檢查督導(dǎo)，確保各項規(guī)章制度落到實處，推動隊伍作風不斷改善、不斷提升。學習教育活動中，我院就作息時間、著裝、接待群眾以及落實禁酒令等情況共先后進行7次突擊檢查，均未發(fā)現(xiàn)任何違紀問題。
雖然學習教育活動已經(jīng)結(jié)束，但我院深知抓好隊伍建設(shè)和審判執(zhí)行各項工作任重而道遠。對此，我院將在縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以此次學習教育活動為起點，認真總結(jié)經(jīng)驗、克服不足，努力爭當服務(wù)發(fā)展、服務(wù)和諧、服務(wù)群眾的排頭兵、先鋒隊，并通過法院職能作用的充分發(fā)揮，為我縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨躍式發(fā)展、走在全市科學發(fā)展的前列做出新的更大的貢獻。
教育的自檢自查報告篇六
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度。
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《安寧市和平學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學校計算機專用教室管理制度》、《安寧市和平學校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學校教師、學生郵箱管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《安寧市和平學校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入。
我校異地新建，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。
2、學生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到4課時。
3、教師用機：師機比超過1:1。
4、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
（一）教育教學資源。
1、學校準備建立具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓。
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓，將培訓的成果應(yīng)用到各自的教學中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用dd意識的提高，能用dd掌握一定的信息技術(shù)，會用dd適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
教育的自檢自查報告篇七
根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項學習教育活動”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日報》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學教活動。現(xiàn)第一、第二階段的“學教”活動情況總結(jié)匯報如下：
一、“學教”活動取得的成效。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
對這次“三項學習教育活動”，中央、省、州各級宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級通知后，與上一級宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長為組長，縣廣電局長、縣新聞信息中心副主任、《大理日報》**記者站副站長為副組長，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學習教育活動的統(tǒng)一部署和要求，對我縣整個學習教育活動進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項學習教育活動”作為當前和今后一個時期工作的重中之重，認真負責地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機制，抓好工作落實，努力使學教活動取得實效。各新聞單位作為“三項學習教育活動”的實踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負責，明確工作目標，認真組織實施，把學習教育活動作為一次有利契機，進一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
（二）學習動員，提高認識。
通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進行集中廣泛的學習動員，大家充分認識到，開展“三項學習教育活動”，是新時期新聞宣傳隊伍建設(shè)的一項十分緊迫的重要任務(wù)。認真抓好“三項學習教育活動”，是用“三個代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞觀，始終堅持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊伍“敬業(yè)奉獻、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀”良好形象的具體實踐。充分認識到開展好“三項學習教育活動”，對于提高新聞宣傳隊伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強抵制腐朽思想和不良作風影響的能力，加強新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠的意義。
（三）精心組織，分步實施。
縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項學習教育活動”實施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實施方案，結(jié)合本單位實際，制定出臺了具體實施方案，作出相應(yīng)部署。每個單位的學習教育活動大體分為四個階段：一是組織動員，提高認識。各新聞宣傳單位采取多種形式，營造聲勢，動員全體新聞工作者積極投身到學習教育活動中來。二是精心安排，深入學習。各新聞宣傳單位認真組織職工學習了十六大報告和江澤民同志的重要著作，學習了胡錦濤關(guān)于學習貫徹“三個代表”重要思想的重要講話，學習《“三個代表”重要思想學習綱要》，學習了馬克思主義新聞觀的基本理論，學習了黨的新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會公布了舉報電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認真查找了在理想信念，在堅持馬克思主義新聞觀、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀律、在經(jīng)營思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強了學習教育的針對性。四是檢查落實，認真整改。各新聞宣傳單位針對干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進。
（四）突出重點，合理安排。
一是全員學習，突出重點。各新聞宣傳單位對全體新聞工作者都提出了明確的要求，以領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員的.學習教育為重點，帶動了全行業(yè)的學習，確保了學習教育重點內(nèi)容和重點人員的落實。同時，注重提高學習教育的效果，保證學習教育質(zhì)量。新聞宣傳單位還對各單位全體人員分層次、分步驟地以多種形式到省州一級參加相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓。二是學習教育與推動工作相結(jié)合。各新聞宣傳單位在學教活動中，做到把學習教育活動與新聞宣傳單位的改革、發(fā)展、創(chuàng)新和有序推進新聞工作相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，合理安排，并采取了靈活多樣的學習方式，注重學習實效，切實做到互相結(jié)合、相互促進。三是堅持正面教育、自我教育。各新聞宣傳單位在學習教育，提高認識的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實際，查找出了自身存在的主要問題，做到在工作中解決問題，進一步推動工作的開展。同時，在新聞工作者中開展學習先進人物和先進事跡的活動，繼承和發(fā)揚了黨的新聞工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（五）建章立制，務(wù)求實效。
各新聞宣傳單位通過學習教育，加強和完善了制度建設(shè)，強化了規(guī)范管理，鞏固和擴大了學習教育活動的成果。一是針對學習教育活動中暴露出來的突出問題制定了整改措施，完善了規(guī)章制度。二是進一步強化和規(guī)范了內(nèi)部管理，認真檢查各個環(huán)節(jié)、各個崗位、各個部門的管理情況，建立健全了規(guī)章制度，規(guī)范了管理，明確了責任。三是各新聞宣傳單位對新聞工作者嚴格要求，嚴格管理，不違紀違規(guī)，不敗壞新聞宣傳工作聲譽，不損害新聞工作形象。對違紀違規(guī)者要嚴肅查處，決不姑息。
（六）總結(jié)經(jīng)驗，鞏固提。
教育的自檢自查報告篇八
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息教育現(xiàn)代化為突破口，以提高課堂教學的效率為目的，促進課程改革、推動素質(zhì)教育。因此注重學?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合?，F(xiàn)對照松滋市義務(wù)教育學校教育信息化工作評估細則自查，向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。
為加強學校教育信息化建設(shè)，王家橋中學成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由喬冰校長任組長全面負責統(tǒng)籌責教育信息化工作，教務(wù)室雷政乾主任任付組長，成員覆蓋到各部門，各學科，由部門主任及備課組長任成員，職責明確、責任到人，還配有一名兼職網(wǎng)管員，同時我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
2、建立完善的規(guī)章制度。
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《王家橋中學計算機專用教室管理制度》、《王家橋中學普通教室電教設(shè)備管理制度》、《王家橋中學遠程教室管理制度》、《王家橋中學多媒體教室管理制度》、《王家橋中學信息化設(shè)備管理制度》、《王家橋中學校園網(wǎng)使用管理制度》、《王家橋中學網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《王家橋中學網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，逐步建立評價、考核、獎勵機制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一。
3、制定可行的規(guī)劃計劃。
學校在20xx就研究制定了切合我校信息化建設(shè)的20xx至20xx三年總體規(guī)劃、目標和實施方案，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
4、經(jīng)費投入。
我校信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
1、我校建有電子備課室，配有一間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。學生每周在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課到達規(guī)定要求.
2、我校按標準配有一間多媒體教室，每班教室配有一套“班班通”教學設(shè)備，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
5、我校有獨立的網(wǎng)站設(shè)計合理，功能完善，為教師研修和學習探究提供了平臺。
6、學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
（一）教育教學資源。
1、學校建立具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的.校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源，進行了許多課題研究。
2、學校利用學生管理平臺，家校溝通平臺進行家校學生互動。
（二）教師信息技術(shù)培訓。
學校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四
1、培養(yǎng)興趣，發(fā)展個性。
學校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學生上網(wǎng)學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，學校積極組織學生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)。
（1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況。
學校在教務(wù)、科研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動情況。
學校充分發(fā)揮家?；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究，提高效能。
學校十分重視信息技術(shù)與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學優(yōu)化整合的實踐研討。各學科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。100％教師能運用多媒體進行輔助教學。
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。
措施：今后的教學中，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展教研活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。
問題二：如何為教師和學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導(dǎo)教師和學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
措施：學校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動。
問題三：我校學生都是農(nóng)村子女，和城區(qū)相比存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。學生家庭有電腦很少，配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
措施：我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
王家橋中學。
xxx年xxx月xxx日。
教育的自檢自查報告篇九
根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項學習教育活動”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日報》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學教活動?，F(xiàn)第一、第二階段的“學教”活動情況總結(jié)匯報如下：
一、“學教”活動取得的成效。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)對這次“三項學習教育活動”，中央、省、州各級宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級通知后，與上一級宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長為組長，縣廣電局長、縣新聞信息中心副主任、《大理日報》**記者站副站長為副組長，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學習教育活動的統(tǒng)一部署和要求，對我縣整個學習教育活動進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項學習教育活動”作為當前和今后一個時期工作的重中之重，認真負責地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機制，抓好工作落實，努力使學教活動取得實效。各新聞單位作為“三項學習教育活動”的實踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負責，明確工作目標，認真組織實施，把學習教育活動作為一次有利契機，進一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
（二）學習動員，提高認識通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進行集中廣泛的學習動員，大家充分認識到，開展“三項學習教育活動”，是新時期新聞宣傳隊伍建設(shè)的一項十分緊迫的重要任務(wù)。認真抓好“三項學習教育活動”，是用“三個代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞觀，始終堅持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊伍“敬業(yè)奉獻、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀”良好形象的具體實踐。充分認識到開展好“三項學習教育活動”，對于提高新聞宣傳隊伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強抵制腐朽思想和不良作風影響的能力，加強新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠的意義。
（三）精心組織，分步實施縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項學習教育活動”實施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實施方案，結(jié)合本單位實際，制定出臺了具體實施方案，作出相應(yīng)部署。每個單位的學習教育活動大體分為四個階段：一是組織動員，提高認識。各新聞宣傳單位采取多種形式，營造聲勢，動員全體新聞工作者積極投身到學習教育活動中來。二是精心安排，深入學習。各新聞宣傳單位認真組織職工學習了十六大報告和江澤民的重要著作，學習了胡錦濤關(guān)于學習貫徹“三個代表”重要思想的一系列重要講話，學習了馬克思主義新聞觀的基本理論，學習了黨的`新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會公布了舉報電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認真查找了在理想信念，在堅持馬克思主義新聞觀、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀律、在經(jīng)營思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強了學習教育的針對性。四是檢查落實，認真整改。各新聞宣傳單位針對干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進。
教育的自檢自查報告篇十
縣直工委：
根據(jù)省、市和《中共__縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則的通知》（辦【__】）112號）精神，按照《中共__縣委宣傳部關(guān)于報送意識形態(tài)工作情況的通知》（太宣發(fā)【__】）15號）文件要求，我局切實加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作，把在新形勢下民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關(guān)愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況。
自中央《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和省委、縣委《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》發(fā)布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強。目前，意識形態(tài)責任制已經(jīng)建立，領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識形態(tài)工作的“十種情形”。
民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發(fā)行工作；局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作；局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務(wù)工作、救災(zāi)救濟、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計劃生育；局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標工作、社會福利、社會救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn)，聯(lián)系縣老年服務(wù)中心；局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會事務(wù)、社區(qū)建設(shè)、法制建設(shè)、黨建、效能建設(shè)、文明創(chuàng)建、工會、共青團、婦委會工作，聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心、縣社會（兒童）福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館；局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術(shù)后正在康復(fù)治療中。
二、主要做法。
（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關(guān)于意識形態(tài)工作會議，學習傳達有關(guān)會議精神，重點學習了中央、省、市及縣委意識形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀違法案件及相關(guān)問題，給予我們應(yīng)有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴峻，必須堅持守土有責、守土負責、守土盡責，認真履職盡責，并對__年民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作進行安排和部署。
（二）成立組織，明確責任。成立局黨組意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)班子意識形態(tài)工作的主體責任、黨組書記意識形態(tài)工作的第一責任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任、黨組其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責任等“四個責任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，黨組其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，形成工作合力，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進創(chuàng)新務(wù)實現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。并制定了《民政局黨組意識形態(tài)工作責任制實施細則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
（三）結(jié)合實際，突出重點。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務(wù)民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標志單位。民政工作的好壞關(guān)乎黨群、干群的關(guān)系，關(guān)乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩(wěn)定和民族團結(jié)。因此，加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作尤為重要。并已將意識形態(tài)工作納入__年理論學習計劃和黨建、黨風廉政建設(shè)、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。
（四）加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態(tài)工作目標考核責任制，將意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)，并將意識形態(tài)作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，做到人人身上有責任，個個肩上有擔子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作的制度機制。
三、存在問題。
在落實意識形態(tài)責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，應(yīng)對這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。
四、下步打算。
落實意識形態(tài)工作責任制是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態(tài)工作責任制落到實處、抓出成效。一是抓責任落實。通過有效措施，把黨組主體責任、書記第一責任人責任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責任真正落到實處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經(jīng)建立起來的制度機制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓結(jié)果成效。通過落實領(lǐng)導(dǎo)責任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強，干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。
教育的自檢自查報告篇十一
松子山小學坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會松子山村，占地7050平方米，現(xiàn)有10個教學班級，在校學生356名，教職工19名。我校根據(jù)上級對教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校實際，開展了教育信息化自檢自查?，F(xiàn)對自檢自查情況匯報如下：
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)，為加強學校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負責。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電子備課、遠程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度上墻。
1、學校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器等設(shè)備，教學樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。
2、我校配備了9套“班班通”教學設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，各學科各年級教學設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
2、不斷加強信息技術(shù)與學科教學的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進學生實現(xiàn)有效學習。因此85%以上的教師能夠恰當適時地應(yīng)用好媒體。學校每學期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競賽，極大地促進信息技術(shù)與學科教學的整合。
3、提升隊伍素養(yǎng)。學校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。
4、信息技術(shù)與課程整合。學校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的`多媒體教學課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學，成績良好。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學服務(wù)。
2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護不到位。
3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。
4、微機室計算機數(shù)量達不到學生使用要求。目前學生可用計算機14臺，最大班級為60人。計算機稀缺，需要上級幫助解決。
5、我校年輕教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
教育的自檢自查報告篇十二
隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進一步開展，學校軟硬件設(shè)施的進一步完善。目前，學校擁有人工草坪活動場、標準籃球場、羽毛球場、排球場等體育設(shè)施，多媒體教室、律動室、計算機教室、感統(tǒng)訓練室、個訓室、圖書室等多個專用室；每個普通教室都配備了鴻合一體機，目前學校共有電腦100多臺，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色?，F(xiàn)將自檢自查匯報如下：
一、基本情況。
我?，F(xiàn)有學生176人，教職工55人。全校感統(tǒng)訓練室1個、律動室1個、個訓室1個，配備圖書室、閱覽室100余平方米，職業(yè)技能訓練教室1個、蒙臺梭利教室1個、計算機教室1個、多感官訓練室1個，音樂治療室1個。學校教師配備情況：各科教師都是兼職教師。
二、工作開展情況。
（一）成立組織機構(gòu)，明確分工，落實責任，為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。
自開展教育技術(shù)裝備工作以來，以張筱翠校長為組長、王久保副校長為副組長、電教處各功能室負責人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開學初制定工作計劃，定期召開專項會議，研究討論工作開展情況。貫徹落實上級教育主管部門會議、文件要求，根據(jù)學校實際，抓緊、抓實工作，層層簽訂責任書，將責任落實到人。
（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。
要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實施該項工作以來，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對全校進行功能室的建設(shè)，按照美觀、大方、實用、符合學科特點的要求分別對各室進行建設(shè)、裝修并投入使用。
我校各教室也配備了鴻合一體機等一系列設(shè)施設(shè)備，加上教師辦公室配備的筆記本計算機，全校已形成了一個具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后，最重要的是加強日常的使用、維護與管理。針對目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項設(shè)備的管理落實到人，班級設(shè)備由班主任具體負責，各專用教室由相關(guān)學科的負責人管理。做到專人管理，責任明確。另一方面，我校加強對教師應(yīng)用設(shè)備的培訓與指導(dǎo)，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進，維護與維修同步。
1.實驗室。我校是特殊教育學校，根據(jù)特殊兒童的身心特點，未建立各類實驗室。
2.特殊教育專用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下，()我校功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達標，各科任教師在每次上課時都會把上課的實時相片發(fā)至學校群，課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。
3．圖書室。室內(nèi)各項配套設(shè)施齊全完好，藏書結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達標，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。每年生均購書經(jīng)費按照相關(guān)要求予以保證，新增圖書按照省標準相關(guān)要求配備。各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計。重要設(shè)備不隨意移動與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護、修理及時并有記錄。
4．班級一體機與微機室。
班級多媒體、計算機教室使用率高?，F(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學。多媒體還為會議、學習、學術(shù)交流提供便利。制度健全落實到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設(shè)備完好率達到100%。計算機房管理上，要求學生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標放在固定位置，地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動，成績優(yōu)良。
（四）抓課程教學，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。
學校安排專人負責，根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點，合理安排課程，開足開齊課程。在課程教學中，按照會使用的器材要用精，不懂的器材要用會，扎實抓好課程教學，首先是校長和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動其他教師共同參與進來。其次是以公開課為契機，器材用得好的教師在全校進行示范課演示，達到全校共同學習、共同提高的效果。然后是開展特色示范點講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
（五）抓好教師培訓學習，提高教育技術(shù)裝備項目的使用效率。
一是委派學校校長、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級的培訓，通過接受對項目實施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點等培訓，對學校的管理有了更進一步認識、提高。
二是積極開展校本培訓。學校根據(jù)自身實際和特點，推選本校骨干教師，通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進行校本培訓。
三是加強學習，提高自身素質(zhì)。各位教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進行學習，為學校項目工作出謀劃策，從而提高工作效率。
學校嚴格按照課時計劃開足課程，認真進行自檢自查工作，學校組成檢查組每學期至少1次進行對學校教學設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績效考核，保證專用教室的使用效率。對做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報批評并追究相關(guān)責任。
三、存在問題和困難。
（一）功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學校各功能室都有，但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。
（二）音樂、體育、美術(shù)、計算機專職教師嚴重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。
四、工作打算和采取的措施。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構(gòu)建面向二十一世紀的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強對教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進學校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實，以全新的觀念，開拓的思路，踏實的工作，來推動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
（二）強化培訓，提高管理人員和教師素質(zhì)。
學校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓工作，重視信息技術(shù)與學科課程整合的全員培訓工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢，以“傳、幫、帶”的方式培訓本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、器材管理培訓納入相應(yīng)學科教師培訓和業(yè)務(wù)培訓內(nèi)容。要全面開展以校本培訓為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓。管理人員和教師的培訓要講求實際、實用和實效。
（三）健全制度，促進規(guī)范化、科學化管理。
學校各專用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學科教師和學生有章可循。要嚴格按照制度進行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項制度落到實處。注重過程管理，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。
（四）強化督查，確保工作取得實效。
學校將不定期對教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進行督查，跟蹤督查的重點是實施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗。對不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進行通報，并責令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學年度對學校目標考核之中。
（五）加快智慧校園建設(shè)，建設(shè)好一個智慧云課堂教室。
教育的自檢自查報告篇十三
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。根據(jù)《未央?yún)^(qū)學校教育信息化督導(dǎo)評估標準》，我校逐條進行了自查，得分86分?，F(xiàn)將具體情況報告如下：
1、制定可行的規(guī)劃計劃。
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度。
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《團結(jié)小學辦公室教師計算機使用管理制度》、《團結(jié)小學計算機專用教室管理制度》、《團結(jié)小學普通教室電教設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學遠程教室管理制度》、《團結(jié)小學多媒體教室管理制度》、《團結(jié)小學服務(wù)器房管理制度》、《團結(jié)小學信息化設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學校園網(wǎng)使用管理制度》、《團結(jié)小學教師、學生郵箱管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入。
近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、我校共有一間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。
2、學生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到2課時。
3、教師用機：師機比超過1:1。
4、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
（一）教育教學資源。
1、學校準備建立具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向西安市教育資源庫上傳教學資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓。
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓，將培訓的成果應(yīng)用到各自的教學中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個性。
信息化社會對學校的教育提出了新的課題，學校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學生上網(wǎng)學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，制作powerpoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學校積極組織學生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)。
（1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況。
學校在教務(wù)、科研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動情況。
學校充分發(fā)揮家?；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究提高效能。
學校十分重視信息技術(shù)與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學優(yōu)化整合的實踐研討，充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時教學、教研組級、年級段、校級半日教學活動等各種研究實踐課。各學科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。每學年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學。
學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。
問題二：如何為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導(dǎo)學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
對策：
學校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學校信息化工作向縱深發(fā)展，學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
教育的自檢自查報告篇十四
童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開發(fā)區(qū)升鶴街10號，創(chuàng)辦于2012年9月。幼兒園占地面積3362㎡，生均占地面積12㎡；建筑面積2135㎡，生均建筑面積8㎡；戶外活動場地占地2060㎡，生均占地7。8㎡；可綠化占地1150㎡，已綠化面積1130㎡，綠化覆蓋率98％。園內(nèi)潔凈幽雅，布局合理，設(shè)有活動室、寢室和盥洗室。為促進幼兒身心發(fā)展，幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的教育環(huán)境，配置了美工活動室、音樂活動室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。
幼兒園現(xiàn)有7個教學班（其中大班3個、中班２個、小班2個），在園幼兒262人；教職工32人，專任教師16人，專業(yè)合格率100％，其中大專畢業(yè)4人，在讀大專4人；幼兒園設(shè)有園長1名，副園長1名，園長助理1名，保健醫(yī)師1名，專職財會1名，保育員7名。
幼兒園以“保證質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨，以“尊重每一位孩子，關(guān)注每一位孩子，讓每一位富有個性的發(fā)展”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧幼兒園，大力推進素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中，童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎；謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號；黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號；在高明區(qū)舉辦的教學交流評比活動中，馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎；在多次才藝大賽中，馮曉路老師多次獲獎，還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽稱號。
（一）大力改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境
為使幼兒園得到進一步發(fā)展，我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極籌措資金，加強硬件建設(shè)。三年來，投入近30萬元對幼兒園的設(shè)備設(shè)施進行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動以及增強活動的安全性，我園對戶外游樂場地進行了改造，鋪設(shè)了30米直跑道；增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設(shè)施；對電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時進行了消除；每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機；購置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新，為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。
良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，堅持創(chuàng)設(shè)具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動參與”的原則，力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術(shù)化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”；根據(jù)幼兒園的活動課程和季節(jié)更換主題墻飾；繪制孩子喜愛的卡通壁畫；將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾；讓教師和幼兒共同布置活動室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動環(huán)境，更有利于幼兒健康成長，更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華，提高綜合業(yè)務(wù)能力。
（二）規(guī)范辦學行為，依法辦園
我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念，嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實施科學管理。以“外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為重點，以“求質(zhì)量，創(chuàng)特色”為目標，注重幼兒個性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展；以開發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)良好品德、語言、體能為教育主線，開展形式多樣的教學活動和豐富多彩的戶外活動。在辦學過程中，我園能夠嚴格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學，依法治教。實施園務(wù)公開制度和董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責制，設(shè)立園務(wù)公開欄，按規(guī)定公布有關(guān)事項。建立公開、透明的信息制度，定期派發(fā)《家長通知書》、《家長聯(lián)系手冊》，并進行問卷調(diào)查等，接受上級和社會的查詢、監(jiān)督，從而規(guī)范了我園的辦學行為，提高了辦園水平。
（三）加強兩支隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)
1．加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用
“火車跑得快，全靠車頭帶”。因此，我園十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成了一個團結(jié)、主動、專業(yè)的優(yōu)秀團隊。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。在班子中我們積極倡導(dǎo)“講奉獻，講創(chuàng)新，講協(xié)作”的“三講”精神，班子成員合理分工，大家優(yōu)勢互補，形成工作合力，在包容、信任的基礎(chǔ)上建立和諧的工作關(guān)系。園長以身作則，積極參加各類學習進修，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴格要求自己，并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。深化教育教學改革，定期深入班級了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改信息傳達到每一位教師，指導(dǎo)教師積極地進行教學改革。實行園領(lǐng)導(dǎo)工作目標責任制，根據(jù)每位班子成員所分管的工作，每學期對照工作目標進行考評。班子成員嚴格制約自己的行為，充分發(fā)揮主人翁精神。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講求實效、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子集體已逐步形成。
2．打造一支優(yōu)良的教師隊伍
教育大計，教師為本。建設(shè)一支嚴于律己、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓、面向未來的高素質(zhì)教師隊伍是我園工作的重中之重。
一是開展有效的師德教育，增強了教師的事業(yè)心和責任感。我園地處高明區(qū)較偏遠的山區(qū)，教師流動性較大。我園教師以年輕教師為主，她們精力充沛、活潑、有沖勁，但工作中有時欠缺耐心和毅力，與家長溝通不夠。針對年輕教師的上述特點，我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事，讓他們觀看幼兒的生活、學習實況錄像，讓教師更加了解孩子，熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡，用名家的思想感染教師的靈魂，使教師們熱愛幼兒教育事業(yè)，決心為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的青春和智慧。
二是開展多種形式的教研活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動，促使教師不斷吸收新經(jīng)驗、新知識。具體做法如下：
（1）介紹經(jīng)驗，共同提高。根據(jù)我園實際，經(jīng)常組織教師研究與實際工作相聯(lián)系的課題，例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨立性”、“如何提高幼兒的自我保護意識”、“如何做好家長工作”等。同時通過推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會上作教育教學經(jīng)驗介紹，讓大家取長補短，共同提高。
（2）廣泛學習，開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學習，還聘請幼教專家來我園講學，使我園教師獲取豐富的教育教學信息。
（3）開展一日教育活動觀摩和“以好帶新”活動。每學期，我園都會開展；一日教育活動觀摩評比活動”，每位教師都參與其中，得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對新教師及業(yè)務(wù)能力欠佳的教師，我園實行“以好帶新”、“以好帶弱”，開展“好師傅”評獎活動，讓優(yōu)秀教師的才華得到展示，使年輕的教師茁壯成長。
（4）開展業(yè)務(wù)知識評比。9月份新學期伊始，小班的幼兒對幼兒園的生活、環(huán)境未能適應(yīng)，我們就開展“看誰最會哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評比；根據(jù)幼兒獨立性差的情況，開展“看誰最會培養(yǎng)幼兒的獨立能力”的評比。同時，每學期末都舉行教師技能技巧競賽活動，如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽，大大促進了教師業(yè)務(wù)水平和技能的提高。目前，我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團結(jié)務(wù)實的教師隊伍。教師們安教、樂教，得到了同行和家長們的一致好評。
（四）重視衛(wèi)生保健與安全工作，促進幼兒身心健康發(fā)展
做好幼兒的衛(wèi)生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務(wù)。所以，我園狠抓衛(wèi)生保健工作，絲毫不敢懈怠。優(yōu)良的衛(wèi)生保健工作促進了幼兒園的發(fā)展。
1．成立衛(wèi)生保健責任小組，建立健全各項制度
我園成立了由園長擔任組長，后勤主任和園醫(yī)為副組長的衛(wèi)生保健責任小組，制訂了突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案以及各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項制度，并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園的實際對上述制度進行不斷的修改與完善。加強對制度的落實和監(jiān)管，定期召開衛(wèi)生保健工作會議，確保制度落實到位。
2．抓好幼兒膳食工作
幼兒的各種生理機能正處在迅速的生長發(fā)育時期，幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長發(fā)育。因此，我園成立了幼兒膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)的需要，合理搭配，科學制訂幼兒一周帶量食譜，使幼兒每天的營養(yǎng)合理均衡。值日領(lǐng)導(dǎo)注意觀察幼兒的吃飯情況，并進行及時的分析、反饋，然后由領(lǐng)導(dǎo)小組進行及時的調(diào)整、改善，以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養(yǎng)俱全。
3．做好幼兒體格鍛煉和疾病的預(yù)防工作
枯燥無味的體格鍛煉，很難讓幼兒主動參與。因此，我園購置了大批的大型戶外玩具，促使幼兒積極主動參加，從而達到增強體質(zhì)的目的。此外，我園還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境，進行豐富多彩的戶外游戲活動，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間。每年的“家園同樂”冬運會，家長和孩子都熱衷參與，看著孩子們在運動場上健康、活潑的表現(xiàn)，家長們對我園的做法給予較高評價。
在增強幼兒體質(zhì)的同時，我園還致力做好衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作。經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈，對于幼兒的生活場所實行每天拖地兩次，污垢及時清除干凈；游玩器械實行天天檢查，每周消毒一次；在幼兒的用具方面，實行一人一杯一巾一碗，食具每餐消毒；幼兒小手帕天天洗，被子、席子每月洗曬一次；幼兒食物嚴格按照要求，實行定點、定人采購。在認真做好各項衛(wèi)生工作的同時，認真培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生行為習慣，從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
在傳染病流行的季節(jié)，我園認真做好各項防控措施，杜絕了各種疾病的傳染。在手足口病的流行時節(jié)，我園的手足口病例幾乎為零，各班幼兒出勤率達95％以上。今年9月開學以來，紅眼病頻發(fā)，我園迅速成立了“童星幼兒園防治紅眼病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，及時添置消毒設(shè)備，購買大量制劑。我園保健醫(yī)生和后勤助理對消毒人員進行消毒技術(shù)的培訓，嚴把消毒質(zhì)量關(guān)，工作層層落實，人人負責。嚴把晨檢關(guān)，認真做好防“紅眼病”宣傳欄，及時給師生、家長介紹或分發(fā)有關(guān)資料，引導(dǎo)師生、家長消除不必要的恐慌，用科學態(tài)度正確對待。由于措施得力，我園極少師生感染紅眼病。
4．加強幼兒心理保健工作，努力塑造健康人格
多次邀請區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生以及我園的保健醫(yī)生對教師、家長進行心理健康培訓并開展心理咨詢。同時通過宣傳欄、各班級家園聯(lián)系欄等宣傳幼兒心理健康及保健知識，消除了家長對幼兒心理問題的恐慌，能以平常心對待幼兒心理發(fā)展過程中存在的問題。開展幼兒心理篩查工作，對篩查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定出積極的干預(yù)措施。對個別存在較嚴重心理行為問題的孩子，及時查找原因，然后進行積極有效的矯正，并進行跟蹤記錄。此外，我園還設(shè)立了晨間心理牌。在晨檢時給情緒低落的幼兒發(fā)特殊的晨檢牌，班級教師據(jù)此給幼兒以特殊關(guān)注。針對幼兒多為獨生子女這一特點，我們進行了友愛教育，如在幼兒園每棵大樹上安建了小鳥的家，為死去小動物舉行安葬活動。還通過節(jié)日互贈小禮物、交換玩具和書籍、外出一起分享食物、充滿祝福的幼兒生日party等活動，讓孩子們學習關(guān)愛，學習情感的交流與分享。
5．切實做好幼兒園安全工作
注意事項，把其他幼兒園和學校發(fā)生的安全事故，向全體教職工通告，以借前車之鑒，警醒萬分。同時，有嚴格的安全責任制，安全工作業(yè)績與提工資、評先進、福利掛鉤。每學年上級主管部門與園長簽訂安全責任書，園長與各崗位人員簽訂安全責任書，進一步增強教職工的安全意識。另外，建立消防、中毒、防震防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學期組織全體教職員工與幼兒進行防震、消防演練。由于我園的安全工作細致、到位，辦園以來，安全工作取得了可喜的成績，我園沒有發(fā)生過一起安全責任事故，幼兒安全得到保障，贏得家長的信賴。
（五）深化內(nèi)涵，全面推進素質(zhì)教育
1．精心組織一日活動，促進幼兒全面健康發(fā)展
我園根據(jù)《綱要》要求，堅持“內(nèi)容豐富、形式多樣、動靜交替”的原則，合理安排幼兒的一日在園活動。根據(jù)不同教學內(nèi)容的需要，采用集體、小組、個別等組織方式，精心組織一日活動。如全班幼兒同時圍繞一個教育內(nèi)容進行主題探索實踐教學活動；由老師分成兩個或多個小組進行豐富多彩的體育競賽活動；每個幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇活動的內(nèi)容與方式等。在活動開展過程中，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇。教師能熟悉掌握幼兒的情況，因材施教，充分利用一日活動時間，對幼兒進行針對性的教育，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2．豐富幼兒活動形式，促進幼兒個性良好發(fā)展
幼兒期是感知覺發(fā)展的重要時期，而感知覺的發(fā)展則需要通過直接參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過程獲得發(fā)展。因此，每學期我園都結(jié)合節(jié)日開展豐富多彩的活動，如組織春游、秋游、“六一”文藝演出；跳跳棋、斗獸棋、拼圖等游戲，已成為孩子們交往、互動、親近、合作的良好載體。活動中鼓勵幼兒動手、動腦、動口，豐富幼兒的表達能力以及感知能力，使幼兒變得活潑開朗，大膽自信。
3．寓德育教育于日?；顒又校囵B(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣
我園要求教師根據(jù)幼兒年齡特點確立德育內(nèi)容。例如：小班，要求由淺入深讓幼兒懂得分是非、美丑；中、大班要求培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品德。我們把幼兒德育教育貫穿在幼兒園的一日活動之中。注意科學地組織幼兒園的生活活動，并在生活活動的組織中滲透健康教育、情感教育、習慣養(yǎng)成教育，注重動手能力、自理能力以及良好性格和行為品德的培養(yǎng)。通過一系列的活動，我園幼兒在文明禮貌、日常行為習慣方面得到了較大的進步和提高。
4．以游戲為基本教育形式，彰顯辦學特色
游戲是最適合幼兒身心發(fā)展特點的一種活動，它能給兒童以快樂并從中受到教育。我園教師隨機引導(dǎo)幼兒通過游戲?qū)W習，使幼兒在玩中學，學中玩，從而較好地激發(fā)幼兒學習的興趣。為了打造這一辦學特色，我園主要從以下方面著手：
一是要求每位教師每學期根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合班級實際制定開展游戲教育計劃，并選擇各種不同的游戲種類，如《丟手絹》、《捉迷藏》等。
二是要求教師在日常的教學活動中將游戲結(jié)合課程一起開展，借鑒開放式的教育理念，強調(diào)以幼兒的最近發(fā)展區(qū)與發(fā)展需要為出發(fā)點，以游戲為基本的教育形式，在集體活動中彼此交往，并充分利用環(huán)境因素，使每一個幼兒的個性都得到積極的發(fā)展。
如我園積極開設(shè)珠心算這一特色游戲活動。我們邀請了苗苗珠心算的創(chuàng)始人來我園對全體教師進行了相關(guān)的培訓和指導(dǎo)。同時，也多次組織部分教師分別到廣州、珠海等地觀摩學習。其次，成立珠心算活動小組，共同制定教學計劃，為幼兒珠心算活動的質(zhì)量提供保障。我園針對中、大班的小朋友開設(shè)了九珠珠心算的教學課程。在多次的珠心算公開課游戲活動中，受到了同行及家長們的好評。
（六）家園共育和社區(qū)工作齊頭并進，實現(xiàn)“多贏”
幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則，幫助家長樹立正確的教育觀念，促進家園共育。我園不定期組織家長會、家長開放日、親子活動等，讓家長了解幼兒在園的情況并參與到教育活動中來；定期召開家長委員會和舉辦家長學校講座，向家長推薦國內(nèi)外優(yōu)秀的育兒文章及好書，讓家長學習幼教知識與方法；通過家訪、面談、電話訪問、口述日記、寫便條、上門指導(dǎo)特殊幼兒等方式促進家庭教育，實現(xiàn)家園共育。我們充分利用社區(qū)環(huán)境開展主題活動，讓幼兒了解自己生活的環(huán)境，了解成人的勞動。此外，與白石居委會、合水小學建立了比較緊密的聯(lián)系。同時，我園也積極為所在的白石社區(qū)提供服務(wù)。如在幼兒園門口布置宣傳欄，向社區(qū)宣傳科學育兒方法；為0—3歲孩子提供早期教育指導(dǎo)等。扎實的工作，真誠的合作，贏得了家長、社區(qū)和同行對我園工作的支持和贊許。
自開園以來，我們做了大量工作，取得一定成效。然而，由于客觀原因，目前仍存在以下三方面問題：部分幼兒活動室的設(shè)置不夠規(guī)范，功能場室還不足夠，電教、信息技術(shù)設(shè)備設(shè)施仍較欠缺；教師的整體素質(zhì)還有待提高；教育教學研究仍較為薄弱。
為了跟上幼教事業(yè)發(fā)展的形勢和提高辦園水平，今后我們決心努力做好以下三方面工作：
一是進一步加大投入，設(shè)法增加幼兒活動室和功能室，增置設(shè)施設(shè)備；
三是進一步加大教育科研的力度，深入開展教育教學改革，鼓勵教師
積極撰寫教學論文。同時，確立課題進行研究，不斷提高教科研水平。
教育的自檢自查報告篇十五
學校安全工作是一項長期、堅巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程、安全責任重于泰山、我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合、根劇杏花嶺區(qū)培育局的通知精神，結(jié)合我校安全實際情況，以全校"創(chuàng)建平安校園，確保師生安全"為宗旨，對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作作如下匯報：
為了將安全工作落到實處，學校先后完膳了及"13項安全工作預(yù)案"、變成五條安全網(wǎng)絡(luò)保證安全：
1、值周靈導(dǎo)——值日教師——學生；
2、班主任——監(jiān)督員——學生；
3、大隊部——值周學生——學生；
4、學校——家長——學生；
5、學?！鐓^(qū)——學生、
教育的自檢自查報告篇十六
(一)統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長擔任組長，分管副局長擔任副組長，各股(室)負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室，為此項工作的順利開展提供了組織保證。同時，召開職工會議，傳達有關(guān)會議和文件精神，使干部職工把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的安排部署上來。
(二)周密部署，精心安排。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛率，多次召開專題會議研究布置，對工作提出了具體的措施和要求。局辦公室結(jié)合司法行政工作實際，參照縣政府行政執(zhí)行力實施細則，制定了《xx縣司法局行政執(zhí)行力考核實施細則》，并印發(fā)到各司法所和局機關(guān)各股(室)，提高了工作的針對性和實效性。
(三)立項督查，狠抓落實。局辦公室根據(jù)縣委政府工作安排和本局重點工作進行立項督查，建立健全各項督查制度，按照《xx縣司法局行政執(zhí)行力考核實施細則》，對工作的完成情況進行跟蹤檢查，使各項工作都能落到實處，增強了干部職工的工作責任感和緊迫感，提高了工作效率。
1、隨著司法行政工作的不斷拓展，加之近年來中心工作日益增多，我局的工作任務(wù)比較繁重，人少事多矛盾比較突出。
2、交通工具比較緊缺，在一定程度上影響了工作的正常開展。
教育的自檢自查報告篇十七
為進一步提高我單位安全用電管理水平，強化安全責任意識，不斷完善安全用電管理制度，消除各種電器設(shè)備可能存在的安全隱患，為用電做好安全排查工作，從而確保我行各電路和電器設(shè)備運行安全，維護正常用電秩序，根據(jù)總行《關(guān)于對用電設(shè)備進行全面自查的通知》的相關(guān)規(guī)定，針對實際情況，對所有的電器線路、開關(guān)、插座及各種用電設(shè)備進行全面的自查自糾工作，并形成報告如下：
一、重點排查我行是否存線路老化、短路的現(xiàn)象，各種電器開關(guān)電閘是否完好，是否頻繁跳閘；是否存在超負荷用電現(xiàn)象，用電設(shè)備與線路是否匹配等。我行自開業(yè)至今只有一年多的時間，各種電器線路、用電設(shè)施均為全新，不存在上述現(xiàn)象。
二、禁止使用大功率電器，禁止私自亂接插頭插座。堅決杜絕電暖氣、電熱壺、電磁爐等違章用電設(shè)備。電器線路插座周圍要保持干凈整潔，不得堆放任何易燃物和其他雜物，做到消除隱患不留死角。
三、室內(nèi)布線合理，不存在市電、發(fā)電、ups電源開關(guān)在同一配線架安裝現(xiàn)象，沒有安全隱患。
我行將時刻把安全放在首位，日間工作完全按照安全制度執(zhí)行，部門領(lǐng)導(dǎo)狠抓工作落實，對各項安全工作進行定期、不定期全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把各種安全隱患消除在萌芽中。在今后的工作中，我們將繼續(xù)做到安全工作的日?；⒅贫然?、規(guī)范化，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。
教育的自檢自查報告篇十八
20xx年，我校在上級教育主管部門和當?shù)卣闹С趾蛶椭拢?jīng)過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據(jù)《xx中學20xx年度教育目標管理責任書》的目標管理考核相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關(guān)學校目標管理達成情況匯報如下：
我校與xx中心校簽訂責任書后，組織班子認真學習研究，把責任書所涉內(nèi)容列入學校工作計劃，一學年來我校嚴格落實責任書內(nèi)容。學校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展，教學質(zhì)量明顯提高，校容校貌有所改觀，校風校紀進一步好轉(zhuǎn)。根據(jù)責任書主要考核指標的十個大項，逐項自查，量化打分，我校自評得分97分，其中：
一、安全工作9分；
二、經(jīng)費保障工作10分；
三、兩基工作10分；
四、招生考試工作11分；
五、教師隊伍建設(shè)及教育科研15分；
六、職業(yè)教育8分；
七、教育管理工作13分；
八、德育工作8分；
九、行風建設(shè)9分；
十、信息報送4分。
我們切實把安全工作放在學校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責任狀,樹立常抓不懈,警鐘長鳴的意識。加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級組繼續(xù)以班級為主體單元，充分利用黑板報等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績。配合學校各階段工作重點，加強了“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”、“樓道安全”、“禁毒防艾”等專項治理。加大對學校校舍的維修治理，排除了校舍存在的'各種安全隱患。我校還根據(jù)縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴禁中小學生乘坐拖拉機、低速汽車往返學校的通知》要求，學校制定交通安全實施方案，杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊，一節(jié)班會，安全宣傳不少于5分鐘，并作好相應(yīng)記錄。禁毒防艾在公安部門的協(xié)助下，組織一次專題講座，簽訂家長協(xié)議書，舉辦圖片展覽宣傳教育。我校不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全，在社會上也讓學生有一種安全感。一年以來，學校無任何重、特大安全事故發(fā)送。
我校不斷建立健全學校經(jīng)費管理制度，真正做到了專款專用，在經(jīng)費使用中無違規(guī)違紀事件發(fā)生。首先，認真落實省財政廳、教育廳印發(fā)的義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費補助管理辦法，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，按時足額及時發(fā)放給學生。發(fā)放時間由學校統(tǒng)一安排，在統(tǒng)一的地點進行，事前先公布發(fā)放花名冊，公示五天，接受社會監(jiān)督，發(fā)放名冊上必須有學生、學生家長的簽名和手印。其次是嚴格內(nèi)部財經(jīng)管理，打緊開支，堅持“三筆一章”的報銷審批制度，民主理財，發(fā)揮僅有資金的較大使用效率，力所能及地改善了教職工的福利待遇。第三，我們盡量力爭作到師生住得下、穩(wěn)得住，認真聽取教職工對后勤工作的意見和建議，努力改善師生生活、學習、工作條件。第四、本學年下?lián)芗乃奚钛a助費366000元(4個月,每月75元),補發(fā)07年度寄宿生生活費補助244000元(每生200元)享受補助學生人數(shù)1200人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費48000元(每月下?lián)?000元),主要用于月考核紙張費用15000元,教輔資料欠款5600元,班主任補助費用6000元,教師教學用書2100元,學生月考核獎勵7040元,電路改造4500元。勤工儉學收入4200元,用于教研組活動開支、接待活動開支。
我校認真做好“控掇保學”工作，落實“兩基”任務(wù)。把控制輟學工作作為學校實施育人目標的重要措施。保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學。學校積極配合xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，組織師生開展幫扶活動，幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，緊緊抓住控輟保學不放松，積極落實有關(guān)教育法律法規(guī)。為保障適齡少年的受教育權(quán)，在開學的第二周，組織全校教師對全鎮(zhèn)十六個村委會236個村民小組的流失學生進行家訪，力求找回流失學生。共出動教師60余人次,尋找流失學生150余人,支出資金20xx余元。在3月28日這天為貧困家庭學生李開芹捐款獻愛心。共募集資金2100元,由班主任保管,每月用于該生生活費開支。
在招生考試方面，我校采取各種方式，加大招生宣傳力度，認真組織各類招生考試工作，招考工作沒有出現(xiàn)惡性違紀違規(guī)事件。我校在縣教育主管部門、鎮(zhèn)政府的大力支持下，不斷加強走訪工作，依法動員適齡兒童少年，將小學六年級畢業(yè)生全部送入初中，完成了目標責任的指標要求。一年來，我校初三畢業(yè)學生361人,2.5分流學生183人,參加中考人數(shù)178人,不含體育成績,561分以上14人,優(yōu)秀率7.87%;含體育成績,600分以上16人,500分以上104人;上高中錄取分數(shù)線152人,七、八年級在全縣統(tǒng)考中也取得了較好的成績。中考成績比去年有所提高。
我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，始終堅持“待人以情，容人之短，助人成功，與時俱進”，要求教師“專業(yè)素質(zhì)高，干得出成績；教育創(chuàng)新行，說得出道理；業(yè)務(wù)水平高，寫得出論文；法律意識強，懂得自我保護”，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期，我校已有多位教師參加專升本函授和自學考試并取得畢業(yè)證書，部分教師掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)授課技巧。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師即將涌現(xiàn)出來。我校以教育系統(tǒng)進行行風評議和思想大解放活動為契機，嚴格按照自糾、評議、促改、討論等環(huán)節(jié)，充分利用黨支部、工會、團委等廣泛開展自查自糾、相互評議等活動。學校制定了教育科研實施辦法、教學常規(guī)考核辦法等制度，對教師和學生的工作學習情況進行月考核，對優(yōu)秀學生進行獎勵，將教師的考核情況記錄在教師的業(yè)務(wù)檔案中。從而使科研和教學工作目標明確，有章可循，使教學常規(guī)工作得到更好的落實。教師的工作，由教務(wù)處每月進行一次從教案、作業(yè)批改、測驗考試到教風教態(tài)等整個教學流程的全方位考核。
為落實有關(guān)職業(yè)教育的要求，實施我校農(nóng)科教綜合初中建設(shè)，于20xx年5月8日組織教職工招收06—08年7、8、9年級流失學生就讀于職業(yè)技術(shù)培訓班,通過廣泛宣傳動員,共招收學員325名,辦班4個。探索農(nóng)村綜合初中辦學路子，以鎮(zhèn)政府為領(lǐng)導(dǎo)，與縣職教中心合作,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技部門，以種植養(yǎng)殖為主體，第一次實現(xiàn)了初職班辦學。學校充分利用勤工儉學基地17畝,建起兩園、一塘、一舍,使食堂和基地連為一體?；胤制N植,由各班承包,種植產(chǎn)品出售給食堂。
我學校嚴格遵循教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學計劃，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質(zhì)的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，加強課堂教學考評考核。每月由教導(dǎo)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生素質(zhì)測查、學生輔導(dǎo)、教學研究等教學常規(guī)工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學內(nèi)容和教學要求進行教學，增強教師進行課堂改革的自覺性。
我校還組織教師學習先進經(jīng)驗，優(yōu)化教學過程，有計劃地進行教學組織形式和教學方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠程教育資源，充分發(fā)揮計算機教師，多媒體教室的作用，改進教學手段，拓展學生學習途徑，優(yōu)化教學過程，提高課堂效益。由于學校制度健全，執(zhí)行嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白?，F(xiàn)在，我校初步形成教學化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學校管理機制，逐步推動學校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動力推進、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強學校的活力。
加強了辦事公開和校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，堅持“公開、公平、公正”的原則，對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到家長滿意，教師順心，上級信任。
1、學校工作以德育為首。對上級下發(fā)的各種文件，我們反復(fù)組織學習，深刻領(lǐng)會精神，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊伍。專人負責，堅決貫徹落實到位。每學期一開學就要求教師作出思想品德課、法制教育課等的教學計劃，并按要求按排課時，按計劃教學。
2、注重學生文明習慣養(yǎng)成教育。利用校會、班會、集隊、國旗下講話、黑。
板報等形式對學生進行道德、法律、禁毒防艾、安全、衛(wèi)生、及民族團結(jié)教育、愛國主義教育。認真開展衛(wèi)生評比活動，積極推進校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，促進良好班風、學風、校風建設(shè)。另外把“禁毒防艾”宣傳教育列入重要工作日程，制訂工作規(guī)劃。以組織學生裝參觀展覽、作文競賽、出板報、看錄像等形式宣傳教育。
我校不斷建立健全教育管理體制、學校收費機制、認真按照xx縣教育局的要求完成招生考試工作。一年來，全校教職工無任何違紀、違規(guī)和違法事件發(fā)生。師德師風建設(shè)明顯上，認真落實《臨滄市師德師風建設(shè)》，組織教職工積極參加“解放思想”大討論活動，撰寫心得體會。教育教職工遠離黃、賭、毒，樹立良好教師形象，以教書育人為己任。體罰和變相體罰學生現(xiàn)象在極少數(shù)教師中偶有發(fā)生，但學校能及時采取有效措施禁止。
在信息報送方面，我校正在加強相關(guān)管理力度，對相關(guān)教育信息做到：及時報送、據(jù)實報送、追蹤報送動態(tài)，做好事態(tài)進展和處置情況的續(xù)報工作。還要不斷嚴格信息報送制度。凡學校報送信息，都須經(jīng)過本單位有關(guān)負責人審簽后方可報送。
教育的自檢自查報告篇十九
為了真實做好經(jīng)濟局系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作，任真落實好安全生產(chǎn)責任制，加大隱患的排查和整改，防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生、我局對25戶企業(yè)逐戶進行了安全檢察，現(xiàn)將檢察情況報告如下：
在此次安全生產(chǎn)大檢察中，共發(fā)現(xiàn)問題77項，當即整改9項，限期整改68項、檢察中發(fā)現(xiàn)的主要問題是：
1、安全生產(chǎn)管理制度、崗位操作規(guī)程、安全管理機構(gòu)不健全，責任沒洛實到人、
5、滅火器材配備不足、過期，不放在明顯位置、
教育的自檢自查報告篇二十
按照會議精神，本次開展以為主題的生活會，捅過這一段學習時間以來，我緊蜜結(jié)合工作實際，捅過開展批評與自我批評，自己深感在工作方面，存在有缺點和不足：
總之，我身上存在的問題不單單是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在坐的靈導(dǎo)們給予中懇的批評、今后，我愿和大家一起在開袥中前進，保持積極進取的良好精神狀況，團結(jié)奮斗、發(fā)揮尤勢，使組織工作躍上一個新臺階。
教育的自檢自查報告篇二十一
按照萬府辦120號通知要求開展企業(yè)安全生產(chǎn)大檢察、我靈導(dǎo)高度重視，積極組織有關(guān)人員抓好組織發(fā)動，任真開展自查自糾，不留死角、針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)按照定人員、定時間、定措施、定貲金的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發(fā)生、現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下：
（三）突出要點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度、
（一）廣大群眾安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法律法規(guī)宣傳培育工作有待加強、
（二）安全生產(chǎn)工作經(jīng)費投入不足、
教育的自檢自查報告篇二十二
為了進一步加強學校財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)行為，提高財經(jīng)使用效益，完善財務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮財務(wù)工作在學校教育教學工作中的重要作用，促進學校工作能更好更快地開展。按照上級要求，我校成立了財務(wù)自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，在本校內(nèi)開展了財務(wù)自查自糾活動，具體做法如下：
1、制定實施方案，學校成立了自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，召開“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動會議。會議研究“財務(wù)規(guī)范化管理”活動的開展，做到職責到人，明確要求。
2、宣傳發(fā)動。完小校長組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學習中心校關(guān)于“財金管理制度”的有關(guān)文件精神，開展以“財務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會，使每個小組成員明確“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動的目的、好處、資料和要求，提高思想認識，用心自覺地參與活動。
1、自查自糾。學校認真對照中心校財務(wù)工作會議要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。
2、重點整改。學校根據(jù)督導(dǎo)檢查的結(jié)果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改職責，切實解決實際問題。
按照上級規(guī)定，學校按要求透過深入自查，學校財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行，做到了收入、支出全部納入中心校統(tǒng)一核算，沒有侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，更未設(shè)任何形式的“小金庫”。具體體現(xiàn)如下：
1、按照上級財務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī)，學校有嚴格的財務(wù)及財產(chǎn)管理制度，并做到了職責到人，落實到位，沒有違規(guī)操作的現(xiàn)象。
2、收費方面，除按照上級規(guī)定的最的低標準：收取學前班學生每人每學期200元的保育費外，對“九義”教育的學生，不但沒有收過任何費用，而且還將國家下?lián)艿摹叭庖谎a”中的文具費及時、足額的發(fā)放到每個學生手中。
3、嚴格按照財政局、教育局的有關(guān)要求和學校實際進行了學校收支預(yù)算，因?qū)W校需要而購置或使用的，都要透過校委會決定并報請中心校領(lǐng)導(dǎo)審查透過。對于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項目的支出，都附有合同、結(jié)算表及相關(guān)材料。
4、嚴格執(zhí)行支出審批制度，所有大額支出都事前召開了教代會透過后，方可開展工作，學校每年在教代會或是全體教師會上都作了財務(wù)報告，并獲得了透過，理解財經(jīng)審查小組的監(jiān)督。
5、學校嚴格加強預(yù)算內(nèi)資金的管理。預(yù)算收入全額繳入財政專戶，嚴格執(zhí)行了“一票三證”，“收支兩條線”，所有款項沒有出現(xiàn)公款私存的現(xiàn)象。
6、學校能做到帳目清晰，手續(xù)齊全。均無私設(shè)“小金庫”和公款私存等違規(guī)現(xiàn)象。
7、學校各項經(jīng)費支出，都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，無亂支濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。
透過工作組認真細致的清理檢查，目前雖然尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀的現(xiàn)象，但透過清理檢查，進一步加強了我校財務(wù)規(guī)范化管理，嚴肅了財經(jīng)紀律，加強了對學校領(lǐng)導(dǎo)干部及財務(wù)管理人員的法制教育，強化了財務(wù)監(jiān)管職能，確保了各項資金收支合法，做到用之有據(jù)，查之有憑，使用更加科學、規(guī)范。
今年我單位檔案管理工作緊緊圍繞落實"開放文化綠色"戰(zhàn)略，加快推進新農(nóng)村建設(shè)上臺階這一目標，不斷夯實檔案基礎(chǔ)建設(shè)，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發(fā)展，較圓滿完成了工作任務(wù)。
我室（辦）高度重視機關(guān)檔案管理工作，將機關(guān)檔案管理工作納入工作日程，加強對檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。今年以來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，我室（辦）把檔案工作列入全室（辦）的長遠規(guī)劃、年度計劃及有關(guān)人員的崗位標準和職責中，把檔案工作作為機關(guān)管理的一項重要的內(nèi)容納入年度目標，與機關(guān)其它工作同部署、同組織、同考核。同時，配備了具有較高專業(yè)素質(zhì)工作人員任檔案管理人員，建立檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成了以主任掛帥、副主任分管、檔案管理員具體負責的檔案管理網(wǎng)絡(luò)。
為進一步加強對機關(guān)檔案工作管理，在辦公用房十分緊張的情況下，專門劃出固定區(qū)域設(shè)立了文書檔案專柜和工程檔案專柜。
為進一步加強我室（辦）的檔案管理制度建設(shè)，規(guī)范機關(guān)的文書檔案管理，不斷建立健全完善檔案保管、檔案利用、檔案工作保密、檔案材料歸檔等各方面的`規(guī)章制度，明確了檔案工作職責和任務(wù)，以及歸檔范圍及整理要求，使本單位對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依，充分發(fā)揮和調(diào)動檔案工作人員的積極性。
今年我室（辦）把檔案硬件設(shè)施建設(shè)作為重要工作之一抓緊抓好。一是在辦公經(jīng)費短缺的情況下，撥出資金增加檔案柜數(shù)量，并實施改造、維護，增大了檔案容量。二是購置計算機以及防盜、防蟲、刻錄機等設(shè)施和物品，提高了安全防范能力。三是按文書、項目兩大類對檔案進行專柜專人管理；四是各股室文獻、資料的收發(fā)、登記、信息傳遞和電子文件的存放均基本實現(xiàn)了辦公自動化，檔案管理的科技含量倍增。
我室（辦）結(jié)合本身工作需要組織對檔案管理工作實施全面檢查。
1、重溫學習了國家《檔案法》有關(guān)條款、保密守則和獎懲措施，做到檢查督促工作有法可依。
2、檢查檔案管理目標責任落實情況，將目標任務(wù)與獎懲措施掛鉤。
3、督促各股室整理資料，并及時向檔案管理人員移交，以防檔案資料遺失或泄密。
4、實施全面清庫，按照進檔、修復(fù)、續(xù)存、可用、銷毀、上繳幾個方面進行檢查、分類、整理庫存檔案，重新編寫目錄，做到對檔案件件有登記、有掌握。
1、加強宣傳工作力度，提高全員檔案意識。由于對檔案法規(guī)宣傳力度不夠，缺乏全員檔案意識。因此，造成歸檔不夠規(guī)范，今后，我們將著力加強檔案法制宣傳，不斷強化檔案意識。
2、加大投入，強化檔案管理。隨著時代的發(fā)展，社會信息化程度越來越高。我們將進一步加強檔案現(xiàn)代化管理，有效發(fā)揮檔案的信息功能。加大投入，做好各項基礎(chǔ)工作，加強檔案的規(guī)范化管理，不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮檔案的作用，為推進我縣新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)做出積極的貢獻。
教育的自檢自查報告篇一
根據(jù)《中共來賓鎮(zhèn)委員會保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》（黨發(fā)[2017]22號）文件的精神和要求，結(jié)合2017年7月14日來賓鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議的部署。15個參學支部（總支）已全面完成第一階段規(guī)定學習內(nèi)容。為使第二階段工作順利開展，全鎮(zhèn)對第一階段工作進行“回頭看”即自檢自查。
一、宣傳發(fā)動工作及時，成效明顯
召開第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員會后，鎮(zhèn)黨委及時召開班子會，討論并制定了中共來賓鎮(zhèn)委員會《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》，成立了由黨委書記任組長、鎮(zhèn)長和分管黨務(wù)副書記任副組長、黨委班子成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)4名精干人員組建辦公室，負責日常具體工作。鎮(zhèn)黨委于7月14日召開了全鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員大會，參會人員包括15個支部（總支）265名黨員。會上鎮(zhèn)黨委書記從保持共產(chǎn)黨員先進性教育的重要性、必要性、指導(dǎo)思想、方法、步驟等方面作了全面動員，讓廣大參學支部（總支）黨員從思想上全面理解開展先進性教育活動的重要性、緊迫性，從而積極投入到此次活動當中。會上市人大副主任和掛鉤來賓的督導(dǎo)組作了全面指導(dǎo)。會后，各參學支部（總支）分別制定了黨員先進性教育實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組11個，抽調(diào)辦公室人員59人。鎮(zhèn)先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了主題實踐活動方案、宣傳工作方案，制定了先進性教育辦公室工作職責和具體工作要求，建立了黨委政府班子成員掛鉤聯(lián)系、督促指導(dǎo)基層支部等制度。鎮(zhèn)廣播電視臺開辟了保持共產(chǎn)黨員先進性教育專欄，播出專題報導(dǎo)14篇，教育總支、衛(wèi)聯(lián)支部等編發(fā)簡報8期，認真總結(jié)了他們好的做法和經(jīng)驗。鎮(zhèn)先進性教育辦公室制定了參學支部（總支）學習情況考核方案，開展了2輪巡回檢查，根據(jù)檢查結(jié)果排名通報，對檢查中存在的問題和不足提出整改意見19條。黨委、政府班子成員按要求為所聯(lián)系、指導(dǎo)的支部上了一次黨課，親自作指導(dǎo)2次以上，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為基層作形勢報告2—3次。鎮(zhèn)先進性教育辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，組織編制了理論測試卷266份，對每位黨員進行了理論測試；編印必讀教材150冊，保證各參學支部有足夠的學習材料；編印先進性教育活動有關(guān)知識輔助材料266份，為每位黨員提供了必要的學習參考；為各支部提供學習光碟10余套，在來賓電視專欄播放省黨校教授周嘉興教授的專題講座三期，組織各支部黨員收看，使廣大黨員做到學習工作統(tǒng)籌安排。
二、采取各項措施，確保黨員參學率和覆蓋面
在開展先進性教育活動中，來賓鎮(zhèn)采取區(qū)別情況、分類指導(dǎo)、分層要求、靈活方便的方式，確保黨員參學率達100%。如教育單位針對黨員教師外出學歷教育、繼續(xù)教育等情況，由中心學校牽頭，與鎮(zhèn)一中、二中黨支部在曲靖師院、云師大分別成立由11名教師組成的黨員學習“中心戶”，“中心戶”每周組織兩次集中學習，學習內(nèi)容和學習進度與總支、支部保持一致。截止8月12日，全鎮(zhèn)學校黨員教師累計學習時間人均達8天以上，從而保證了教師的學習時間、參學率和覆蓋面。
煤礦支部由煤管所與鎮(zhèn)機關(guān)支部聯(lián)系，把下村黨員與煤礦黨員職工結(jié)成學習幫扶對子，實行“一對一”或“一帶二”的責任幫扶，要求為幫扶黨員提供學習材料、指導(dǎo)階段總結(jié)的撰寫、學習重點的安排等。對供銷社、食品站、糧管所退休職工黨員，鎮(zhèn)先進性教育辦公室采取送學上門、集中幫扶、分層要求的方式，為他們參加學習提供服務(wù)。
三、學習培訓見實效
通過開展各種形式學習，廣大黨員通讀了中央《教育讀本》和《黨章》及鎮(zhèn)印發(fā)的必讀材料。參加第二批教育學習的黨員共寫出10000字以上讀書筆記266本，黨政班子領(lǐng)導(dǎo)寫出3000字以上心得體會9篇，黨員寫出1500字以上的心得體會265篇。筆答測試卷265份，黨員寫出階段總結(jié)265篇。來賓鎮(zhèn)借地利之便，組織每個支部到紅軍烈士陵園開展了重溫誓詞、緬懷先烈、繼承遺志的革命傳統(tǒng)教育。各總支（支部）采取黨員自愿捐助等形式，捐錢捐物，籌集資金21610元，對所掛鉤聯(lián)系貧困黨員、貧困農(nóng)戶、貧困學生開展送溫暖活動，用關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難的實際行動，體現(xiàn)了黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。其它支部（總支）結(jié)合部門實際，狠抓部門當前工作，力爭取得好效果，如林業(yè)站全力以赴搞好當前的退耕還林工作，教育總支搞好當前招生工作，煤礦支部搞好安全生產(chǎn)工作。
四、組織開展黨員先進性大討論
各支部認真組織開展“學江陰、促發(fā)展”大討論，結(jié)合單位和行業(yè)實際提出了共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。制定出了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子先進性標準，黨政辦公室人員先進性標準，機關(guān)支部黨員先進性標準。各支部（總支）黨員結(jié)合崗位定出先進性標準，所定先進性標準具有較強的針對性和可操作性。同時提出不合格黨員的具體表現(xiàn)，并根據(jù)黨章的有關(guān)規(guī)定，對機關(guān)支部不合格黨員朱家偉同志作出黨內(nèi)除名處理。
五、存在不足及下步打算
各支部（總支）在第一階段學習取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是當前工作和先進性教育學習兩者之間和關(guān)系方面有時處理的不是很好，有因為工作忙影響學習的現(xiàn)象發(fā)生，因此正確處理好學習和工作的問題必須在第二階段的學習教育活動中認真加以解決；二是支部對黨員深層次的思想問題還有待于進一步了解和全面透徹地把握，并認真地梳理、歸納，特別是要在聯(lián)系實際、解決問題上下功夫；三是深化學習長效機制有待進一步探索。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真貫徹落實《三屆六次會委（擴大）會議精神》，把李書記講話作為黨員必讀材料，要求黨員結(jié)合實際寫出心得體會，并要求各支部（總支）采取各種形式大力宣傳“宣威精神”，使之家喻戶曉、深入人心，成為凝聚民心、鼓舞士氣、克難制勝的精神支柱。全鎮(zhèn)各參學支部（總支）要認真按要求，開展好第二階段分析評議工作。
《中共來賓鎮(zhèn)委員會共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》（黨發(fā)[2017]22號）文件的精神和要求，2017年7月14日來賓鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議的部署。15個參學支部（總支）已階段規(guī)定學習內(nèi)容。為使階段工作，全鎮(zhèn)對階段工作“回頭看”即自檢自查。
一、宣傳工作，
二、措施，黨員參學率和覆蓋面
煤礦支部由煤管所與鎮(zhèn)機關(guān)支部，把下村黨員與煤礦黨員職工結(jié)成學習幫扶對子，“一對一”或“一帶二”的`責任幫扶，要求為幫扶黨員學習材料、階段總結(jié)的撰寫、學習的安排等。對供銷社、食品站、糧管所退休職工黨員，鎮(zhèn)先進性教育辦公室送學上門、幫扶、分層要求的，為參加學習服務(wù)。
三、學習培訓見實效
四、組織黨員先進性大
各支部組織“學江陰、促發(fā)展”大，和行業(yè)了共產(chǎn)黨員先進性的要求。制定出了黨政班子先進性標準，黨政辦公室人員先進性標準，機關(guān)支部黨員先進性標準。各支部（總支）黨員崗位定出先進性標準，所定先進性標準較強的性和可操作性。不合格黨員的，并黨章的規(guī)定，對機關(guān)支部不合格黨員朱家偉同志黨內(nèi)除名。
五、及下步打算
各支部（總支）在階段學習了的，但也問題和：當前工作和先進性教育學習兩者之間和關(guān)系有時的，有工作忙學習的，好學習和工作的問題在階段的學習教育活動中解決；支部對黨員深層次的思想問題還有待于和透徹地把握，并地梳理、歸納，是要在、解決問題上下功夫；深化學習長效機制有待。在共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，《三屆六次會委（）會議精神》，把李書記講話黨員必讀材料，要求黨員寫出心得體會，并要求各支部（總支）宣傳“宣威精神”，使之家喻戶曉、人心，凝聚民心、鼓舞士氣、克難制勝的精神支柱。全鎮(zhèn)各參學支部（總支）要按要求，好階段分析評議工作。
教育的自檢自查報告篇二
定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學坐落于西渠上村，占地5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有6個班級，學生182名，教職工18名。在師生共同的努力下，今日的定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學在基礎(chǔ)性、超前性及個性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學目標。
近年來，學校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設(shè)確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。下面就我校近年來開展信息化工作的情況，作回顧和匯報：
1、構(gòu)建三個層面的管理體系。
為增強學校信息化工作的推進力度，我校構(gòu)建了推進教育信息化工作的三個層面的管理機制：
領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長為組長，學校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責目標確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進工作。
參與層面：全體師生積極學習、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進學校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。
輻射層面：將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會運用。為切實推進現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進程，學校設(shè)立了信息中心，配備專職人員1名，分工負責管理學校的.現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓工作，全面推進學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。
2、完善三類管理制度建設(shè)。
為進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確保現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運轉(zhuǎn)。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
3、抓好三個覆蓋率。
為了全力提高學校現(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會制作多媒體課件。二是課時覆蓋率，要求教師能自覺運用媒體技術(shù)進行輔助教學，課時數(shù)占總課時數(shù)的30%以上。三是學科覆蓋率，注重與學科教學有機整合，力求教育信息化。
1、立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò)。
學校根據(jù)實際情況，制定信息推進工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學年有對應(yīng)的工作計劃，成立過教育信息化推進工作小組，校長為組長，信息專職教師具體分管，成員包括部門負責人、教研組長及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進。
2、明職責，促落實。
從學校實際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責，落實到人，促進信息化工作的正常開展。
3、投經(jīng)費，促效率。
為了提高校教育信息化工作的實效性，我們更新了校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤、移動硬盤、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。
1、重視教師培訓，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力。
教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，主要做好了以下二方面工作：
一是普及型培訓。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓，依據(jù)教師年齡段實施培訓，并據(jù)要求完成作業(yè)，做好記錄。通過培訓，老師們基本熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件，同時也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
二是提高型培訓。這一層面的培訓對象主要是學科帶頭人、骨干教師和學校中青年教師。培訓從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應(yīng)未來信息化教育的需要。培訓的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop,f1ash動畫制作軟件。最后達到教師都會自制多媒體教學課件，并應(yīng)用于教學當中。
2、開展學科整合和新型學習模式的構(gòu)建研究，推進課改實踐為促進學校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過培訓和行政推動雙管齊下,促進教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術(shù)與學科整合”，重視課程與教學資源的開發(fā)與應(yīng)用，主要采取抓研究、抓典型、以點帶面，逐步推廣。
積極嘗試和探索新型的教學模式。近年來，學校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學，創(chuàng)設(shè)良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開拓，積極創(chuàng)新。在學科教學中，要求教師根據(jù)學生特點，充分考慮新課程標準要求，合理利用各種信息技術(shù)進行教學活動設(shè)計，關(guān)注培養(yǎng)學生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達能力和創(chuàng)新思維能力。通過實踐，進一步優(yōu)化了課程資源，提升了教師的網(wǎng)絡(luò)研究水平，更有力地提高了學生的信息素養(yǎng)和綜合能力。
重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。學校要求學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”。要求他們在上課的時候都必須利用遠程教育資源進行上課。這樣既給了教師壓力，也給予教師動力，充分調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。
我們還要求教師能合理、適時、適度地使用現(xiàn)代技術(shù)教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學生的自主學習。強調(diào)媒體提供的信息對教學一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級賽教活動中取得佳績，其課件承載的信息支持對課堂教學效益的提高起著重要的作用。通過不同層面的現(xiàn)代教育技術(shù)研究活動的開展，進一步推動了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，堂堂用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學。
18。
教育的自檢自查報告篇三
松子山小學坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會松子山村，占地7050平方米，現(xiàn)有10個教學班級，在校學生356名，教職工19名。我校根據(jù)上級對教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校實際，開展了教育信息化自檢自查?，F(xiàn)對自檢自查情況匯報如下：
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)，為加強學校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負責。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電子備課、遠程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度上墻。
1、學校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器等設(shè)備，教學樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。
2、我校配備了9套“班班通”教學設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，各學科各年級教學設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
2、不斷加強信息技術(shù)與學科教學的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進學生實現(xiàn)有效學習。因此85%以上的教師能夠恰當適時地應(yīng)用好媒體。學校每學期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競賽，極大地促進信息技術(shù)與學科教學的整合。
3、提升隊伍素養(yǎng)。學校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。教師自制了大量的`多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。
4、信息技術(shù)與課程整合。學校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學，成績良好。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學服務(wù)。
2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護不到位。
3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。
4、微機室計算機數(shù)量達不到學生使用要求。目前學生可用計算機xx臺，最大班級為60人。計算機稀缺，需要上級幫助解決。
5、我校年輕教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學。
20xx年xx月20日。
教育的自檢自查報告篇四
信息技術(shù)在學校教育教學工作中已得到廣泛運用，也給教育帶來了深遠的影響。加強教育信息技術(shù)在學校教育中的應(yīng)用，努力推進學校的信息化建設(shè)，進而推進學校教育改革和新課程實施的進程，已成為學校改革和發(fā)展的必由之路。我校根據(jù)上級部門對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。目前，我校共有計算機教室4間,白板教室21間，多功能錄播教室2間，班班通教室87個。現(xiàn)有初高中學生2790人，學生電腦345臺，生機比為8：1，教師187人，教師電腦200臺，師機比為1：1?，F(xiàn)有52個教學班，班班通設(shè)備完好率100%。寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各教室和辦公室，現(xiàn)對照教育信息化工作專項督導(dǎo)將我校教育信息化工作的開展情況匯報如下。
1、制定可行的規(guī)劃計劃。
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，成立專門部門信息技術(shù)處負責學校的信息化建設(shè)工作，學校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度。
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《烏魯木齊市實驗學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校計算機專用教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校遠程直播教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校多媒體教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器機房管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校信息化設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校校園網(wǎng)使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校教師、學生郵箱管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《烏魯木齊市網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《烏魯木齊市實驗學校直錄播室使用規(guī)則》、《烏魯木齊市實驗學校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。
4、經(jīng)費投入。
我校20xx年至今投入信息化建設(shè)經(jīng)費為420萬左右，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電腦、電視、實物展臺等信息設(shè)備，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、加強學校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通”。學校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)化了各級各類學校網(wǎng)絡(luò)條件下的教學與學習環(huán)境，完善包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教師電子備課系統(tǒng)等在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。扎實推進數(shù)字校園建設(shè)，加強學校數(shù)字化終端和應(yīng)用平臺建設(shè)，全面提升各級各類教育在學校管理、教學應(yīng)用、學生實訓等方面的信息化水平。加強了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開。我們充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的宣傳、交流、學習和反饋作用，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過學校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時發(fā)布學校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學校的育人成果和師生的時代風采，保證了學校教育教學信息的及時公開。學校各班級和教研組有主頁或博客，我校校園網(wǎng)頁面設(shè)立留言功能，實現(xiàn)教師、學生、家長的三方網(wǎng)上互動。為提升校園信息化程度，以學校校園門戶網(wǎng)站為主，下設(shè)：除校園官網(wǎng)和班級網(wǎng)站以外，我校還建設(shè)并開通了校圖書館、電子圖書、備課系統(tǒng)、備課資源、選課系統(tǒng)、投票系統(tǒng)等校園網(wǎng)子站，初步建立了以校園網(wǎng)為主的能滿足學校信息化發(fā)展需求的站群系統(tǒng)。網(wǎng)站特色：資源權(quán)限分校內(nèi)和校外、教師用戶和普通用戶幾類。如學校部分公告和一周安排僅限校內(nèi)教師訪問。在校外教師須使用分配的用戶名和密碼方可訪問以上信息。校園電視和微課專區(qū)欄目：以學校小溪流電視臺為基礎(chǔ)建設(shè)的網(wǎng)上電視臺，學生和教師可以通過電腦訪問相關(guān)資源并可留言，其中微課專區(qū)欄目的資源也是僅限校內(nèi)教師登陸后方可訪問.為提升校園信息化程度和相應(yīng)上級關(guān)于教育信息化工作的要求，完成了我校四級教育專網(wǎng)的建設(shè)。使我校所有班級和辦公室接入四級專網(wǎng)光纖，也極大的緩解了校園網(wǎng)速過慢的問題。同時，為完成上級關(guān)于學校視頻會議專線建設(shè)的要求，配合相關(guān)電信部門完成了學校教育視頻會議專線光纖的架設(shè)。
2、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。學校校園網(wǎng)絡(luò)購置網(wǎng)康監(jiān)控硬件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
3、注重了設(shè)備管理，加強了維護保養(yǎng)。學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務(wù)器、交換機、無線路由器等設(shè)備進行了檢測、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。
三
（一）教育教學資源。
1、加強優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè)，初步實現(xiàn)“教學資源班班通”。要基本形成豐富的各級各類優(yōu)質(zhì)教學資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學資源送到每一個班級，學校鏈接有烏魯木齊市教育局建立的具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、加強信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)，大力推進“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”。學生初一、初二、高一、高二年級學生全員注冊烏魯木齊市學生自主學習平臺，學校教師逐步向烏魯木齊市學生自主學習平臺上發(fā)布教學資源，為學生和教師建立實名網(wǎng)上學習空間環(huán)境，大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研，促進技術(shù)與教學實踐的融合落實到每個教師和學生的日常教學、學習活動之中。
3、能制作學校各類活動專題片，制作課題資源。向烏魯木齊市教育遠程教育資源庫上傳教學資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓。
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓，讓他們很快熟悉學校的應(yīng)用環(huán)境；對學科教師進行電子白板專題培訓，讓他們熟練掌握學校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作培訓、教師班級設(shè)備使用培訓、微課制作、如何開展翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)培訓。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師能熟練使用烏魯木齊市中小學教研信息平臺；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師發(fā)表了信息技術(shù)的相關(guān)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
4、為提高課堂教學效率，烏魯木齊市實驗學校以教師信息化技術(shù)應(yīng)用為推手，每學年舉辦了“烏魯木齊市實驗學校實驗杯教師信息化教學優(yōu)質(zhì)課大賽”，目前已舉辦了十屆實驗杯大賽課，每年參與聽課和評課的教師達95.8%，教師們在比賽中，對教學設(shè)計和多媒體應(yīng)用的每個細節(jié)都進行仔細揣摩，層層推新、層層研討，促使一人參賽，全員提升，賽后學校信息處將老師們的課程全程錄制上報，一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播實錄，有效地進行了網(wǎng)絡(luò)課堂推廣與延伸。
我校始終以提升教師信息化教學應(yīng)用水平為基礎(chǔ)理念，組內(nèi)研討、搖號課堂、青年練兵、三類教師展示、師徒匯報等課堂實踐活動處處體現(xiàn)了教師在信息化技術(shù)教學方面的成長與進步。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)高、初中教師課堂教學使用信息化率達96%以上，良好率達78%，優(yōu)秀率達63.14%；50歲以上的老年教師使用率達68.75%，班會課使用率達71.3%，學校組織開展了實驗杯教師信息化教學優(yōu)質(zhì)課大賽活動，采用說課和現(xiàn)場教學兩種模式進行，全員參與。與此同時學校要求近200名初高中一線教師以教研組為單位，通過自學、幫學、培訓學習等手段，要求每位老師務(wù)必掌握信息化在教學中的應(yīng)用，且緊密結(jié)合新課改理念，實現(xiàn)教育理念和教學方法的.同步改變，提高課堂效率。學校信息技術(shù)全程錄制教師的課程上報到烏魯木齊市中小學網(wǎng)絡(luò)研修平臺，保障了一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播資源的及時更新。
學校多措并舉，推進教育信息化與課堂教學的深度融合，不斷探索，通過各級賽課、曬課活動推進了教育信息化與學科教學的深度融合，催生了課堂教學新常態(tài)。
發(fā)展個性。
我們按國家課程計劃在學校開設(shè)信息技術(shù)課，開課率達100％，我們嚴抓信息技術(shù)教學質(zhì)量，提高教師授課水平，并采取了靈活多樣的測試方法，要求學生獨立使用、獨立操作計算機。把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開齊信息技術(shù)課程外，還利用課余時間積極組織學生開展機器人、模擬遙控飛行、遙控車模、航模、建筑模型、激光雕刻、電視節(jié)目制作、攝影知識等各類信息興趣小組，使學生更好地掌握信息技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習興趣濃厚，信息技術(shù)水平有所提高，學校積極組織學生參加各類信息技術(shù)運用比賽，取得不菲成績。
為了使未成年人思想道德建設(shè)落到實處，滲透依法治校，依法執(zhí)教的教育思想，形成良好的校園精神文明氛圍，學校于20xx年11月成立了學生電視臺，投入了大量的資金，現(xiàn)在，小溪流電視臺已擁有了一流的硬件，集演出、播音、錄課于一體的多功能廳，dv攝像機、非線性編輯設(shè)備及小溪流廣播電視專用的工作室，正是這些設(shè)施為小溪流電視臺正常的運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
小溪流廣播電視臺每周分學段播出四期電視節(jié)目，以堅持播報身邊的人和身邊的事為主的原則，努力的將中學生行為規(guī)范、禮儀改編成生動形象的情景劇，小品，寓教于樂，同時大力的宣傳學校涌現(xiàn)出來的好人好事。極力的弘揚真、善、美，鞭笞假、丑、惡，配合德育處做好學生的思想教育工作。分別制作了感動中國、道德模范人物展播、尋找最美鄉(xiāng)村教師、紀念九一八專題、尋找最美鄉(xiāng)村教師、尋找最美孝心少年等專題節(jié)目。協(xié)助學校各部門對大型活動現(xiàn)場直播。
管理服務(wù)。
（1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況。
學校在教務(wù)、教研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家?；忧闆r。
學校在校園網(wǎng)上建立留言功能，學校每個班級建立班級qq群，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
工作不足及改進措施。
1、信息技術(shù)工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學科，如何更好的將信息技術(shù)和管理的整合，信息技術(shù)和課程的整合，信息技術(shù)專題講座和高層次的運用都要求專職人員不斷提高制作水平不斷的學習，提高業(yè)務(wù)水平。
2、加大對班班通使用培訓力度。班班通是先進的信息技術(shù)裝備，我們對其使用程度還遠遠不夠，需要更多的知識來充實全體教師。因此，還要提供更多機會，讓信息管理員參加上級培訓，為我校教師對班班通的使用提供更好的服務(wù)。
3、如何為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導(dǎo)學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
4、各類教學平臺類別不同,教師的同一個資源需要發(fā)布幾個平臺才能完成達到資源共享,建議平臺資源可以共享,教師只需要發(fā)布一個平臺的資源就可以達到共享的效果.今后措施：
加強學校廣電信息的宏觀管理，下學期全力支撐起學校的教學管理的軟件平臺。更大效益的發(fā)揮學校的信息技術(shù)的管理力度。不斷增進技術(shù)交流，提高制作水平，構(gòu)建學校信息化管理體系。實施教育信息化的根本目的在于全面推進素質(zhì)教育，推進學校的教育現(xiàn)代化。我們在啟動學校教育信息化工程時就明確提出“注重應(yīng)用”作為工作的突破口和切入點，鼓勵教師根據(jù)教學需要，制作計算機課件，開展計算機輔助教學的改革和實驗。實踐表明，這一切入點，提高了教師應(yīng)用計算機的意識和能力，提高了學生的電腦水平和能力，促進了現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合。
現(xiàn)在，我校教學運行機制正在悄然有序地發(fā)生改變，如：傳統(tǒng)的備課形式正在發(fā)生改變，教師們能攝取網(wǎng)絡(luò)資源進行備課，組織教學，使課堂教學內(nèi)容更新穎，更富時代感，形式更生動活潑。借助于現(xiàn)代教學技術(shù)進行課堂教學，以提高教學效果成為老師和學生的共識。
當然，在工作中，我們也存在困惑和問題，這有待于在今后的工作中不斷改進。今后，我們將本著“總體規(guī)劃、分步實施、明確目標”的工作原則，為把烏魯木齊市實驗學校建設(shè)成一個現(xiàn)代化學校而不懈地努力。
烏魯木齊市實驗學校。
20xx年4月28日。
教育的自檢自查報告篇五
縣委政法委組織開展的學習教育活動已經(jīng)結(jié)束了。在學習教育活動中，我院認真貫徹縣動員會上縣委書記胡國輝同志和政法委書記xx同志講話精神，以“干警受教育、工作上水平、群眾得實惠”為主題，按照縣活動實施方案要求，迅速行動，積極動員，精心組織，力求實效，較好完成了活動任務(wù)，有力促進了隊伍建設(shè)乃至整體工作全面進步。
一、黨組高度重視，精心謀劃部署。
對此次活動，我院黨組高度重視，精心抓好謀劃部署，務(wù)求活動實效?？h動員會后，我院及時召開專題黨組會，進一步學習領(lǐng)會了縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并結(jié)合工作實際，制定了活動實施方案，明確了活動要求。在此基礎(chǔ)上，我院迅速組織召開全院干警大會、各中層單位全體會，層層進行深入動員，統(tǒng)一全院思想。同時，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好活動的組織實施，我院成立院黨組書記、院長李建翔任組長，其他黨組成員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了院黨組副書記、副院長耿瑞富兼任主任的活動辦公室，并特別實施了院長聯(lián)系點制度，由7名院領(lǐng)導(dǎo)以分包方式，分別聯(lián)系一個基層派出法庭，包動員、包宣講、包指導(dǎo)、包檢查，通過以點帶面，發(fā)揮示范作用，積極推動全院活動深入開展。
二、堅持六個突出，高標準、嚴要求抓好活動開展。
按照縣活動統(tǒng)一要求及本院實施方案，我院緊密結(jié)合隊伍思想作風實際，堅持做到六個突出，高標準、嚴要求抓好活動開展。
一是突出活動主題，明確活動主旨。
活動中，我院將胡國輝書記提出的“干警受教育、工作上水平、群眾得實惠”，作為活動主題，進行突出強調(diào)，進一步明確了活動的任務(wù)、方向和主旨，使干警始終圍繞主題更理念、圍繞主題查問題、圍繞主題抓提高，確保了活動的高起點、高站位。
二是突出思想發(fā)動，抓好學習動員。
在層層召開動員會，宣講先進事跡的同時，我院堅持從提高干警認識，轉(zhuǎn)變干警思想入手，組織干警認真學習了《社會主義法治理念讀本》并以集中學習和自學相結(jié)合的方式，深入開展了“三個至上”重要指導(dǎo)思想、理想信念、公正司法、為民司法等五項專題教育，真正從思想上、感情上、責任上深入發(fā)動，全面增強了干警抓好活動、推動工作的責任感和緊迫感?；顒舆^程中，我院干警參教率達到100%，干警人均筆記達3000字以上。
三是突出真、全、深、準，抓好問題查糾。
在查糾內(nèi)容上，我院堅持按照xx講話要求，以領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)注、群眾最期待、工作最需要為標準，確定了思想觀念、保障發(fā)展、促進和諧、為民司法、廉政建設(shè)等八個方面查糾重點，組織干警深入剖析思想工作作風中的薄弱環(huán)節(jié)，努力做到問題查擺全面、準確。在查糾方式上，我院堅持自查與互查相結(jié)合的原則，組織各中層單位分別召開了民主生活會，進行了單位互評，并于10月25日、26日分別召開了全院干警參加的民主測評大會及典型經(jīng)驗交流會，多層次、多角度抓好問題查擺，確保了查糾的深入與客觀。特別是在民主生活會中，每名干警都能夠做到勇于自我剖析，直面存在問題，并在開誠布公、真心實意地交流中進行互相批評，較好地實現(xiàn)了在批評中認清不足，增進團結(jié)，共同進步，共同提高的良好效果。我院各單位及干警都已撰寫上交了自查材料，共查擺各類問題20余條，并全部按照要求進行了公開通報。
四是突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮輻射作用。
按照黨組要求，我院班子成員和中層干部，堅持帶頭抓學習，帶頭解放思想，帶頭剖析檢查，帶頭落實整改，努力作學習的表率、工作的表率、作風的表率，在活動中充分發(fā)揮了先鋒模范作用。特別是院黨組書記、院長李建翔同志，在親自抓好活動開展的同時，深入把握學習教育活動的精神實質(zhì)，認真抓好工作調(diào)研，撰寫了題為《始終堅持“三個至上”，努力實現(xiàn)人民法院工作科學發(fā)展》的調(diào)研文章，被推薦在省高院組織的培訓班上進行交流發(fā)言，受到了高院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了良好反響。
五是突出民主原則，堅持開門教育。
在抓好隊伍內(nèi)部教育和問題查糾的'基礎(chǔ)上，按照胡國輝書記的講話要求，我院堅持以群眾滿意為最終標準，在活動中充分發(fā)揚民主，開門抓教育，主動地接受群眾評判?；顒娱_展中，我院先后派出6名黨組成員走訪省、市人大代表16人次，走訪案件及信訪當事人32人次，并向社會各界發(fā)放征求意見函120余份，廣泛征求意見建議，主動接受各界監(jiān)督，切實受到了群眾的歡迎。
六是突出輿論引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。
我院高度重視輿論引導(dǎo)的重要作用，特別責成院辦公室、政治處等部門，以在《工作情況》簡報開辟學習教育活動專欄等方式，大力宣傳學習教育活動的意義、部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，宣傳先進典型，努力營造活動良好的輿論氛圍。截止目前，我院共編發(fā)學習教育活動?？?期，收到了良好效果。
三、把握五個重點，全面深化教育活動效果。
為切實實現(xiàn)活動既定目標，進一步推動工作全面進步，我院緊緊把握五個重點，努力抓好活動開展與各項工作的有機結(jié)合與相互銜接，全面深化學習教育活動效果。
一是以保障我縣工作大局為重點，進一步謀劃好今后發(fā)展思路。
為更好地推動工作進步，保障我縣科學發(fā)展大局，結(jié)合活動開展，我院黨組經(jīng)過討論研究，認真擬定了中長期工作思路，就今后工作的指導(dǎo)思想、工作思路、工作目標、工作措施等進行了細致規(guī)定部署。我院將該思路向縣委匯報后，縣委書記胡國輝同志專門作出批示，給予了充分肯定。
二是以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展為重點，進一步硬化服務(wù)舉措。
活動中，我院始終將提高服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展水平作為重要課題之一，緊緊圍繞發(fā)展中的法律難題，深入開展調(diào)研，研究工作對策，出臺了一系列服務(wù)發(fā)展的硬性舉措。如，針對當前國際國內(nèi)不容樂觀的經(jīng)濟形勢，我院專門制定了《服務(wù)縣域經(jīng)濟環(huán)境建設(shè)22條》，出臺了《為金融機構(gòu)及縣域企業(yè)發(fā)展提供良好保障和服務(wù)的具體措施》;擬定了以四個著力保障農(nóng)村改革發(fā)展的工作設(shè)想，并制定了服務(wù)我縣新農(nóng)村建設(shè)的具體措施。這些措施的實施，有力促進了我院服務(wù)發(fā)展工作的進一步開展，僅就涉企案件來說，自10月以來審結(jié)112件，共為企業(yè)挽回經(jīng)濟損失2146萬余元。
三是以為民司法為重點，進一步實現(xiàn)便民、利民新進展。
我院牢牢把握司法為民的宗旨要求，將學習教育活動與我院自行組織的“始于當事人訴求、終于當事人滿意”活動緊密結(jié)合，進一步抓好立案、申訴、信訪、司法救助等項工作，并部署開展了“清積案，掃存案”活動，要求全院集中力量，全面清理各類審判、執(zhí)行案件，其中特別要求涉及民生類案件審結(jié)率要達到100%，執(zhí)結(jié)率要達到95%以上。此外，為進一步保障好群眾的訴權(quán)，減少當事人訴累，我院于10月下旬，專門編輯印制了《便民訴訟指南》，發(fā)放給每名當事人，為群眾訴訟進一步提供了方便。
四是以提升辦案效能為重點，進一步提升隊伍司法能力。
為應(yīng)對新形勢下日益復(fù)雜突出的社會矛盾，從公正、高效、和諧司法的目標要求出發(fā)，我院以教育活動為載體，進一步加大了業(yè)務(wù)學習和培訓力度，組織了全院干警參加的“應(yīng)知應(yīng)會知識”閉卷考試，努力抓好干警的司法能力建設(shè)?？荚囍校删瘏⒖悸?、及格率均達到了100%。在此基礎(chǔ)上，為更好地化解基層矛盾糾紛，我院重點完善了調(diào)解助理員制度，并組織各派出法庭分別開展調(diào)解助理員培訓，進一步提高了調(diào)解助理員的工作水平，使他們貼近基層、擅長協(xié)調(diào)的優(yōu)勢得到了充分發(fā)揮。僅10份，我院以調(diào)解方式審結(jié)民事案件108件，月調(diào)解率達到82.1%，較前9個月提高近6個百分點，其中調(diào)解助理員協(xié)助調(diào)解案件28件，均收到了良好效果。
五是以改善隊伍作風為重點，進一步加強管理機制建設(shè)。
在通過學習教育，進一步轉(zhuǎn)變作風、端正執(zhí)法觀念的同時，我院依托規(guī)范化管理考核制度的完善修訂，努力形成一套激勵約束隊伍的長效管理機制。其中，我們尤其注重抓好檢查落實，責成規(guī)范化管理考核辦公室成員堅持經(jīng)常性不定期檢查督導(dǎo)，確保各項規(guī)章制度落到實處，推動隊伍作風不斷改善、不斷提升。學習教育活動中，我院就作息時間、著裝、接待群眾以及落實禁酒令等情況共先后進行7次突擊檢查，均未發(fā)現(xiàn)任何違紀問題。
雖然學習教育活動已經(jīng)結(jié)束，但我院深知抓好隊伍建設(shè)和審判執(zhí)行各項工作任重而道遠。對此，我院將在縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以此次學習教育活動為起點，認真總結(jié)經(jīng)驗、克服不足，努力爭當服務(wù)發(fā)展、服務(wù)和諧、服務(wù)群眾的排頭兵、先鋒隊，并通過法院職能作用的充分發(fā)揮，為我縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨躍式發(fā)展、走在全市科學發(fā)展的前列做出新的更大的貢獻。
教育的自檢自查報告篇六
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度。
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《安寧市和平學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學校計算機專用教室管理制度》、《安寧市和平學校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學校教師、學生郵箱管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《安寧市和平學校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入。
我校異地新建，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。
2、學生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到4課時。
3、教師用機：師機比超過1:1。
4、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
（一）教育教學資源。
1、學校準備建立具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓。
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓，將培訓的成果應(yīng)用到各自的教學中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用dd意識的提高，能用dd掌握一定的信息技術(shù)，會用dd適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
教育的自檢自查報告篇七
根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項學習教育活動”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日報》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學教活動。現(xiàn)第一、第二階段的“學教”活動情況總結(jié)匯報如下：
一、“學教”活動取得的成效。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
對這次“三項學習教育活動”，中央、省、州各級宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級通知后，與上一級宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長為組長，縣廣電局長、縣新聞信息中心副主任、《大理日報》**記者站副站長為副組長，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學習教育活動的統(tǒng)一部署和要求，對我縣整個學習教育活動進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項學習教育活動”作為當前和今后一個時期工作的重中之重，認真負責地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機制，抓好工作落實，努力使學教活動取得實效。各新聞單位作為“三項學習教育活動”的實踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負責，明確工作目標，認真組織實施，把學習教育活動作為一次有利契機，進一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
（二）學習動員，提高認識。
通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進行集中廣泛的學習動員，大家充分認識到，開展“三項學習教育活動”，是新時期新聞宣傳隊伍建設(shè)的一項十分緊迫的重要任務(wù)。認真抓好“三項學習教育活動”，是用“三個代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞觀，始終堅持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊伍“敬業(yè)奉獻、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀”良好形象的具體實踐。充分認識到開展好“三項學習教育活動”，對于提高新聞宣傳隊伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強抵制腐朽思想和不良作風影響的能力，加強新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠的意義。
（三）精心組織，分步實施。
縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項學習教育活動”實施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實施方案，結(jié)合本單位實際，制定出臺了具體實施方案，作出相應(yīng)部署。每個單位的學習教育活動大體分為四個階段：一是組織動員，提高認識。各新聞宣傳單位采取多種形式，營造聲勢，動員全體新聞工作者積極投身到學習教育活動中來。二是精心安排，深入學習。各新聞宣傳單位認真組織職工學習了十六大報告和江澤民同志的重要著作，學習了胡錦濤關(guān)于學習貫徹“三個代表”重要思想的重要講話，學習《“三個代表”重要思想學習綱要》，學習了馬克思主義新聞觀的基本理論，學習了黨的新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會公布了舉報電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認真查找了在理想信念，在堅持馬克思主義新聞觀、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀律、在經(jīng)營思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強了學習教育的針對性。四是檢查落實，認真整改。各新聞宣傳單位針對干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進。
（四）突出重點，合理安排。
一是全員學習，突出重點。各新聞宣傳單位對全體新聞工作者都提出了明確的要求，以領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員的.學習教育為重點，帶動了全行業(yè)的學習，確保了學習教育重點內(nèi)容和重點人員的落實。同時，注重提高學習教育的效果，保證學習教育質(zhì)量。新聞宣傳單位還對各單位全體人員分層次、分步驟地以多種形式到省州一級參加相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓。二是學習教育與推動工作相結(jié)合。各新聞宣傳單位在學教活動中，做到把學習教育活動與新聞宣傳單位的改革、發(fā)展、創(chuàng)新和有序推進新聞工作相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，合理安排，并采取了靈活多樣的學習方式，注重學習實效，切實做到互相結(jié)合、相互促進。三是堅持正面教育、自我教育。各新聞宣傳單位在學習教育，提高認識的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實際，查找出了自身存在的主要問題，做到在工作中解決問題，進一步推動工作的開展。同時，在新聞工作者中開展學習先進人物和先進事跡的活動，繼承和發(fā)揚了黨的新聞工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（五）建章立制，務(wù)求實效。
各新聞宣傳單位通過學習教育，加強和完善了制度建設(shè)，強化了規(guī)范管理，鞏固和擴大了學習教育活動的成果。一是針對學習教育活動中暴露出來的突出問題制定了整改措施，完善了規(guī)章制度。二是進一步強化和規(guī)范了內(nèi)部管理，認真檢查各個環(huán)節(jié)、各個崗位、各個部門的管理情況，建立健全了規(guī)章制度，規(guī)范了管理，明確了責任。三是各新聞宣傳單位對新聞工作者嚴格要求，嚴格管理，不違紀違規(guī)，不敗壞新聞宣傳工作聲譽，不損害新聞工作形象。對違紀違規(guī)者要嚴肅查處，決不姑息。
（六）總結(jié)經(jīng)驗，鞏固提。
教育的自檢自查報告篇八
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息教育現(xiàn)代化為突破口，以提高課堂教學的效率為目的，促進課程改革、推動素質(zhì)教育。因此注重學?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合?，F(xiàn)對照松滋市義務(wù)教育學校教育信息化工作評估細則自查，向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。
為加強學校教育信息化建設(shè)，王家橋中學成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由喬冰校長任組長全面負責統(tǒng)籌責教育信息化工作，教務(wù)室雷政乾主任任付組長，成員覆蓋到各部門，各學科，由部門主任及備課組長任成員，職責明確、責任到人，還配有一名兼職網(wǎng)管員，同時我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
2、建立完善的規(guī)章制度。
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《王家橋中學計算機專用教室管理制度》、《王家橋中學普通教室電教設(shè)備管理制度》、《王家橋中學遠程教室管理制度》、《王家橋中學多媒體教室管理制度》、《王家橋中學信息化設(shè)備管理制度》、《王家橋中學校園網(wǎng)使用管理制度》、《王家橋中學網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《王家橋中學網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，逐步建立評價、考核、獎勵機制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一。
3、制定可行的規(guī)劃計劃。
學校在20xx就研究制定了切合我校信息化建設(shè)的20xx至20xx三年總體規(guī)劃、目標和實施方案，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
4、經(jīng)費投入。
我校信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
1、我校建有電子備課室，配有一間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。學生每周在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課到達規(guī)定要求.
2、我校按標準配有一間多媒體教室，每班教室配有一套“班班通”教學設(shè)備，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
5、我校有獨立的網(wǎng)站設(shè)計合理，功能完善，為教師研修和學習探究提供了平臺。
6、學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
（一）教育教學資源。
1、學校建立具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的.校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源，進行了許多課題研究。
2、學校利用學生管理平臺，家校溝通平臺進行家校學生互動。
（二）教師信息技術(shù)培訓。
學校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四
1、培養(yǎng)興趣，發(fā)展個性。
學校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學生上網(wǎng)學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，學校積極組織學生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)。
（1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況。
學校在教務(wù)、科研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動情況。
學校充分發(fā)揮家?；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究，提高效能。
學校十分重視信息技術(shù)與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學優(yōu)化整合的實踐研討。各學科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。100％教師能運用多媒體進行輔助教學。
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。
措施：今后的教學中，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展教研活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。
問題二：如何為教師和學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導(dǎo)教師和學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
措施：學校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動。
問題三：我校學生都是農(nóng)村子女，和城區(qū)相比存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。學生家庭有電腦很少，配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
措施：我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
王家橋中學。
xxx年xxx月xxx日。
教育的自檢自查報告篇九
根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項學習教育活動”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日報》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學教活動?，F(xiàn)第一、第二階段的“學教”活動情況總結(jié)匯報如下：
一、“學教”活動取得的成效。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)對這次“三項學習教育活動”，中央、省、州各級宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級通知后，與上一級宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長為組長，縣廣電局長、縣新聞信息中心副主任、《大理日報》**記者站副站長為副組長，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學習教育活動的統(tǒng)一部署和要求，對我縣整個學習教育活動進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項學習教育活動”作為當前和今后一個時期工作的重中之重，認真負責地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機制，抓好工作落實，努力使學教活動取得實效。各新聞單位作為“三項學習教育活動”的實踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負責，明確工作目標，認真組織實施，把學習教育活動作為一次有利契機，進一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
（二）學習動員，提高認識通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進行集中廣泛的學習動員，大家充分認識到，開展“三項學習教育活動”，是新時期新聞宣傳隊伍建設(shè)的一項十分緊迫的重要任務(wù)。認真抓好“三項學習教育活動”，是用“三個代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞觀，始終堅持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊伍“敬業(yè)奉獻、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀”良好形象的具體實踐。充分認識到開展好“三項學習教育活動”，對于提高新聞宣傳隊伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強抵制腐朽思想和不良作風影響的能力，加強新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠的意義。
（三）精心組織，分步實施縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項學習教育活動”實施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實施方案，結(jié)合本單位實際，制定出臺了具體實施方案，作出相應(yīng)部署。每個單位的學習教育活動大體分為四個階段：一是組織動員，提高認識。各新聞宣傳單位采取多種形式，營造聲勢，動員全體新聞工作者積極投身到學習教育活動中來。二是精心安排，深入學習。各新聞宣傳單位認真組織職工學習了十六大報告和江澤民的重要著作，學習了胡錦濤關(guān)于學習貫徹“三個代表”重要思想的一系列重要講話，學習了馬克思主義新聞觀的基本理論，學習了黨的`新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會公布了舉報電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認真查找了在理想信念，在堅持馬克思主義新聞觀、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀律、在經(jīng)營思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強了學習教育的針對性。四是檢查落實，認真整改。各新聞宣傳單位針對干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進。
教育的自檢自查報告篇十
縣直工委：
根據(jù)省、市和《中共__縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則的通知》（辦【__】）112號）精神，按照《中共__縣委宣傳部關(guān)于報送意識形態(tài)工作情況的通知》（太宣發(fā)【__】）15號）文件要求，我局切實加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作，把在新形勢下民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關(guān)愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況。
自中央《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和省委、縣委《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》發(fā)布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強。目前，意識形態(tài)責任制已經(jīng)建立，領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識形態(tài)工作的“十種情形”。
民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發(fā)行工作；局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作；局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務(wù)工作、救災(zāi)救濟、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計劃生育；局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標工作、社會福利、社會救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn)，聯(lián)系縣老年服務(wù)中心；局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會事務(wù)、社區(qū)建設(shè)、法制建設(shè)、黨建、效能建設(shè)、文明創(chuàng)建、工會、共青團、婦委會工作，聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心、縣社會（兒童）福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館；局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術(shù)后正在康復(fù)治療中。
二、主要做法。
（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關(guān)于意識形態(tài)工作會議，學習傳達有關(guān)會議精神，重點學習了中央、省、市及縣委意識形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀違法案件及相關(guān)問題，給予我們應(yīng)有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴峻，必須堅持守土有責、守土負責、守土盡責，認真履職盡責，并對__年民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作進行安排和部署。
（二）成立組織，明確責任。成立局黨組意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)班子意識形態(tài)工作的主體責任、黨組書記意識形態(tài)工作的第一責任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任、黨組其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責任等“四個責任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，黨組其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，形成工作合力，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進創(chuàng)新務(wù)實現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。并制定了《民政局黨組意識形態(tài)工作責任制實施細則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
（三）結(jié)合實際，突出重點。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務(wù)民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標志單位。民政工作的好壞關(guān)乎黨群、干群的關(guān)系，關(guān)乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩(wěn)定和民族團結(jié)。因此，加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作尤為重要。并已將意識形態(tài)工作納入__年理論學習計劃和黨建、黨風廉政建設(shè)、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。
（四）加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態(tài)工作目標考核責任制，將意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)，并將意識形態(tài)作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，做到人人身上有責任，個個肩上有擔子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作的制度機制。
三、存在問題。
在落實意識形態(tài)責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，應(yīng)對這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。
四、下步打算。
落實意識形態(tài)工作責任制是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態(tài)工作責任制落到實處、抓出成效。一是抓責任落實。通過有效措施，把黨組主體責任、書記第一責任人責任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責任真正落到實處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經(jīng)建立起來的制度機制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓結(jié)果成效。通過落實領(lǐng)導(dǎo)責任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強，干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。
教育的自檢自查報告篇十一
松子山小學坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會松子山村，占地7050平方米，現(xiàn)有10個教學班級，在校學生356名，教職工19名。我校根據(jù)上級對教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校實際，開展了教育信息化自檢自查?，F(xiàn)對自檢自查情況匯報如下：
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)，為加強學校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負責。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電子備課、遠程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度上墻。
1、學校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器等設(shè)備，教學樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。
2、我校配備了9套“班班通”教學設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，各學科各年級教學設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
2、不斷加強信息技術(shù)與學科教學的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進學生實現(xiàn)有效學習。因此85%以上的教師能夠恰當適時地應(yīng)用好媒體。學校每學期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競賽，極大地促進信息技術(shù)與學科教學的整合。
3、提升隊伍素養(yǎng)。學校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。
4、信息技術(shù)與課程整合。學校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的`多媒體教學課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學，成績良好。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學服務(wù)。
2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護不到位。
3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。
4、微機室計算機數(shù)量達不到學生使用要求。目前學生可用計算機14臺，最大班級為60人。計算機稀缺，需要上級幫助解決。
5、我校年輕教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
教育的自檢自查報告篇十二
隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進一步開展，學校軟硬件設(shè)施的進一步完善。目前，學校擁有人工草坪活動場、標準籃球場、羽毛球場、排球場等體育設(shè)施，多媒體教室、律動室、計算機教室、感統(tǒng)訓練室、個訓室、圖書室等多個專用室；每個普通教室都配備了鴻合一體機，目前學校共有電腦100多臺，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色?，F(xiàn)將自檢自查匯報如下：
一、基本情況。
我?，F(xiàn)有學生176人，教職工55人。全校感統(tǒng)訓練室1個、律動室1個、個訓室1個，配備圖書室、閱覽室100余平方米，職業(yè)技能訓練教室1個、蒙臺梭利教室1個、計算機教室1個、多感官訓練室1個，音樂治療室1個。學校教師配備情況：各科教師都是兼職教師。
二、工作開展情況。
（一）成立組織機構(gòu)，明確分工，落實責任，為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。
自開展教育技術(shù)裝備工作以來，以張筱翠校長為組長、王久保副校長為副組長、電教處各功能室負責人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開學初制定工作計劃，定期召開專項會議，研究討論工作開展情況。貫徹落實上級教育主管部門會議、文件要求，根據(jù)學校實際，抓緊、抓實工作，層層簽訂責任書，將責任落實到人。
（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。
要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實施該項工作以來，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對全校進行功能室的建設(shè)，按照美觀、大方、實用、符合學科特點的要求分別對各室進行建設(shè)、裝修并投入使用。
我校各教室也配備了鴻合一體機等一系列設(shè)施設(shè)備，加上教師辦公室配備的筆記本計算機，全校已形成了一個具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后，最重要的是加強日常的使用、維護與管理。針對目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項設(shè)備的管理落實到人，班級設(shè)備由班主任具體負責，各專用教室由相關(guān)學科的負責人管理。做到專人管理，責任明確。另一方面，我校加強對教師應(yīng)用設(shè)備的培訓與指導(dǎo)，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進，維護與維修同步。
1.實驗室。我校是特殊教育學校，根據(jù)特殊兒童的身心特點，未建立各類實驗室。
2.特殊教育專用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下，()我校功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達標，各科任教師在每次上課時都會把上課的實時相片發(fā)至學校群，課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。
3．圖書室。室內(nèi)各項配套設(shè)施齊全完好，藏書結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達標，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。每年生均購書經(jīng)費按照相關(guān)要求予以保證，新增圖書按照省標準相關(guān)要求配備。各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計。重要設(shè)備不隨意移動與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護、修理及時并有記錄。
4．班級一體機與微機室。
班級多媒體、計算機教室使用率高?，F(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學。多媒體還為會議、學習、學術(shù)交流提供便利。制度健全落實到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設(shè)備完好率達到100%。計算機房管理上，要求學生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標放在固定位置，地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動，成績優(yōu)良。
（四）抓課程教學，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。
學校安排專人負責，根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點，合理安排課程，開足開齊課程。在課程教學中，按照會使用的器材要用精，不懂的器材要用會，扎實抓好課程教學，首先是校長和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動其他教師共同參與進來。其次是以公開課為契機，器材用得好的教師在全校進行示范課演示，達到全校共同學習、共同提高的效果。然后是開展特色示范點講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
（五）抓好教師培訓學習，提高教育技術(shù)裝備項目的使用效率。
一是委派學校校長、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級的培訓，通過接受對項目實施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點等培訓，對學校的管理有了更進一步認識、提高。
二是積極開展校本培訓。學校根據(jù)自身實際和特點，推選本校骨干教師，通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進行校本培訓。
三是加強學習，提高自身素質(zhì)。各位教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進行學習，為學校項目工作出謀劃策，從而提高工作效率。
學校嚴格按照課時計劃開足課程，認真進行自檢自查工作，學校組成檢查組每學期至少1次進行對學校教學設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績效考核，保證專用教室的使用效率。對做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報批評并追究相關(guān)責任。
三、存在問題和困難。
（一）功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學校各功能室都有，但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。
（二）音樂、體育、美術(shù)、計算機專職教師嚴重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。
四、工作打算和采取的措施。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構(gòu)建面向二十一世紀的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強對教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進學校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實，以全新的觀念，開拓的思路，踏實的工作，來推動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
（二）強化培訓，提高管理人員和教師素質(zhì)。
學校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓工作，重視信息技術(shù)與學科課程整合的全員培訓工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢，以“傳、幫、帶”的方式培訓本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、器材管理培訓納入相應(yīng)學科教師培訓和業(yè)務(wù)培訓內(nèi)容。要全面開展以校本培訓為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓。管理人員和教師的培訓要講求實際、實用和實效。
（三）健全制度，促進規(guī)范化、科學化管理。
學校各專用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學科教師和學生有章可循。要嚴格按照制度進行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項制度落到實處。注重過程管理，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。
（四）強化督查，確保工作取得實效。
學校將不定期對教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進行督查，跟蹤督查的重點是實施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗。對不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進行通報，并責令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學年度對學校目標考核之中。
（五）加快智慧校園建設(shè)，建設(shè)好一個智慧云課堂教室。
教育的自檢自查報告篇十三
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。根據(jù)《未央?yún)^(qū)學校教育信息化督導(dǎo)評估標準》，我校逐條進行了自查，得分86分?，F(xiàn)將具體情況報告如下：
1、制定可行的規(guī)劃計劃。
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)。
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度。
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《團結(jié)小學辦公室教師計算機使用管理制度》、《團結(jié)小學計算機專用教室管理制度》、《團結(jié)小學普通教室電教設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學遠程教室管理制度》、《團結(jié)小學多媒體教室管理制度》、《團結(jié)小學服務(wù)器房管理制度》、《團結(jié)小學信息化設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學校園網(wǎng)使用管理制度》、《團結(jié)小學教師、學生郵箱管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入。
近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、我校共有一間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。
2、學生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到2課時。
3、教師用機：師機比超過1:1。
4、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
（一）教育教學資源。
1、學校準備建立具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向西安市教育資源庫上傳教學資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓。
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓，將培訓的成果應(yīng)用到各自的教學中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個性。
信息化社會對學校的教育提出了新的課題，學校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學生上網(wǎng)學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，制作powerpoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學校積極組織學生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)。
（1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況。
學校在教務(wù)、科研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動情況。
學校充分發(fā)揮家?；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究提高效能。
學校十分重視信息技術(shù)與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學優(yōu)化整合的實踐研討，充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時教學、教研組級、年級段、校級半日教學活動等各種研究實踐課。各學科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。每學年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學。
學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。
問題二：如何為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導(dǎo)學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
對策：
學校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學校信息化工作向縱深發(fā)展，學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
教育的自檢自查報告篇十四
童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開發(fā)區(qū)升鶴街10號，創(chuàng)辦于2012年9月。幼兒園占地面積3362㎡，生均占地面積12㎡；建筑面積2135㎡，生均建筑面積8㎡；戶外活動場地占地2060㎡，生均占地7。8㎡；可綠化占地1150㎡，已綠化面積1130㎡，綠化覆蓋率98％。園內(nèi)潔凈幽雅，布局合理，設(shè)有活動室、寢室和盥洗室。為促進幼兒身心發(fā)展，幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的教育環(huán)境，配置了美工活動室、音樂活動室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。
幼兒園現(xiàn)有7個教學班（其中大班3個、中班２個、小班2個），在園幼兒262人；教職工32人，專任教師16人，專業(yè)合格率100％，其中大專畢業(yè)4人，在讀大專4人；幼兒園設(shè)有園長1名，副園長1名，園長助理1名，保健醫(yī)師1名，專職財會1名，保育員7名。
幼兒園以“保證質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨，以“尊重每一位孩子，關(guān)注每一位孩子，讓每一位富有個性的發(fā)展”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧幼兒園，大力推進素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中，童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎；謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號；黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號；在高明區(qū)舉辦的教學交流評比活動中，馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎；在多次才藝大賽中，馮曉路老師多次獲獎，還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽稱號。
（一）大力改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境
為使幼兒園得到進一步發(fā)展，我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極籌措資金，加強硬件建設(shè)。三年來，投入近30萬元對幼兒園的設(shè)備設(shè)施進行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動以及增強活動的安全性，我園對戶外游樂場地進行了改造，鋪設(shè)了30米直跑道；增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設(shè)施；對電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時進行了消除；每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機；購置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新，為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。
良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，堅持創(chuàng)設(shè)具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動參與”的原則，力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術(shù)化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”；根據(jù)幼兒園的活動課程和季節(jié)更換主題墻飾；繪制孩子喜愛的卡通壁畫；將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾；讓教師和幼兒共同布置活動室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動環(huán)境，更有利于幼兒健康成長，更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華，提高綜合業(yè)務(wù)能力。
（二）規(guī)范辦學行為，依法辦園
我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念，嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實施科學管理。以“外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為重點，以“求質(zhì)量，創(chuàng)特色”為目標，注重幼兒個性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展；以開發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)良好品德、語言、體能為教育主線，開展形式多樣的教學活動和豐富多彩的戶外活動。在辦學過程中，我園能夠嚴格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學，依法治教。實施園務(wù)公開制度和董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責制，設(shè)立園務(wù)公開欄，按規(guī)定公布有關(guān)事項。建立公開、透明的信息制度，定期派發(fā)《家長通知書》、《家長聯(lián)系手冊》，并進行問卷調(diào)查等，接受上級和社會的查詢、監(jiān)督，從而規(guī)范了我園的辦學行為，提高了辦園水平。
（三）加強兩支隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)
1．加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用
“火車跑得快，全靠車頭帶”。因此，我園十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成了一個團結(jié)、主動、專業(yè)的優(yōu)秀團隊。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。在班子中我們積極倡導(dǎo)“講奉獻，講創(chuàng)新，講協(xié)作”的“三講”精神，班子成員合理分工，大家優(yōu)勢互補，形成工作合力，在包容、信任的基礎(chǔ)上建立和諧的工作關(guān)系。園長以身作則，積極參加各類學習進修，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴格要求自己，并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。深化教育教學改革，定期深入班級了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改信息傳達到每一位教師，指導(dǎo)教師積極地進行教學改革。實行園領(lǐng)導(dǎo)工作目標責任制，根據(jù)每位班子成員所分管的工作，每學期對照工作目標進行考評。班子成員嚴格制約自己的行為，充分發(fā)揮主人翁精神。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講求實效、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子集體已逐步形成。
2．打造一支優(yōu)良的教師隊伍
教育大計，教師為本。建設(shè)一支嚴于律己、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓、面向未來的高素質(zhì)教師隊伍是我園工作的重中之重。
一是開展有效的師德教育，增強了教師的事業(yè)心和責任感。我園地處高明區(qū)較偏遠的山區(qū)，教師流動性較大。我園教師以年輕教師為主，她們精力充沛、活潑、有沖勁，但工作中有時欠缺耐心和毅力，與家長溝通不夠。針對年輕教師的上述特點，我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事，讓他們觀看幼兒的生活、學習實況錄像，讓教師更加了解孩子，熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡，用名家的思想感染教師的靈魂，使教師們熱愛幼兒教育事業(yè)，決心為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的青春和智慧。
二是開展多種形式的教研活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動，促使教師不斷吸收新經(jīng)驗、新知識。具體做法如下：
（1）介紹經(jīng)驗，共同提高。根據(jù)我園實際，經(jīng)常組織教師研究與實際工作相聯(lián)系的課題，例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨立性”、“如何提高幼兒的自我保護意識”、“如何做好家長工作”等。同時通過推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會上作教育教學經(jīng)驗介紹，讓大家取長補短，共同提高。
（2）廣泛學習，開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學習，還聘請幼教專家來我園講學，使我園教師獲取豐富的教育教學信息。
（3）開展一日教育活動觀摩和“以好帶新”活動。每學期，我園都會開展；一日教育活動觀摩評比活動”，每位教師都參與其中，得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對新教師及業(yè)務(wù)能力欠佳的教師，我園實行“以好帶新”、“以好帶弱”，開展“好師傅”評獎活動，讓優(yōu)秀教師的才華得到展示，使年輕的教師茁壯成長。
（4）開展業(yè)務(wù)知識評比。9月份新學期伊始，小班的幼兒對幼兒園的生活、環(huán)境未能適應(yīng)，我們就開展“看誰最會哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評比；根據(jù)幼兒獨立性差的情況，開展“看誰最會培養(yǎng)幼兒的獨立能力”的評比。同時，每學期末都舉行教師技能技巧競賽活動，如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽，大大促進了教師業(yè)務(wù)水平和技能的提高。目前，我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團結(jié)務(wù)實的教師隊伍。教師們安教、樂教，得到了同行和家長們的一致好評。
（四）重視衛(wèi)生保健與安全工作，促進幼兒身心健康發(fā)展
做好幼兒的衛(wèi)生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務(wù)。所以，我園狠抓衛(wèi)生保健工作，絲毫不敢懈怠。優(yōu)良的衛(wèi)生保健工作促進了幼兒園的發(fā)展。
1．成立衛(wèi)生保健責任小組，建立健全各項制度
我園成立了由園長擔任組長，后勤主任和園醫(yī)為副組長的衛(wèi)生保健責任小組，制訂了突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案以及各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項制度，并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園的實際對上述制度進行不斷的修改與完善。加強對制度的落實和監(jiān)管，定期召開衛(wèi)生保健工作會議，確保制度落實到位。
2．抓好幼兒膳食工作
幼兒的各種生理機能正處在迅速的生長發(fā)育時期，幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長發(fā)育。因此，我園成立了幼兒膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)的需要，合理搭配，科學制訂幼兒一周帶量食譜，使幼兒每天的營養(yǎng)合理均衡。值日領(lǐng)導(dǎo)注意觀察幼兒的吃飯情況，并進行及時的分析、反饋，然后由領(lǐng)導(dǎo)小組進行及時的調(diào)整、改善，以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養(yǎng)俱全。
3．做好幼兒體格鍛煉和疾病的預(yù)防工作
枯燥無味的體格鍛煉，很難讓幼兒主動參與。因此，我園購置了大批的大型戶外玩具，促使幼兒積極主動參加，從而達到增強體質(zhì)的目的。此外，我園還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境，進行豐富多彩的戶外游戲活動，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間。每年的“家園同樂”冬運會，家長和孩子都熱衷參與，看著孩子們在運動場上健康、活潑的表現(xiàn)，家長們對我園的做法給予較高評價。
在增強幼兒體質(zhì)的同時，我園還致力做好衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作。經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈，對于幼兒的生活場所實行每天拖地兩次，污垢及時清除干凈；游玩器械實行天天檢查，每周消毒一次；在幼兒的用具方面，實行一人一杯一巾一碗，食具每餐消毒；幼兒小手帕天天洗，被子、席子每月洗曬一次；幼兒食物嚴格按照要求，實行定點、定人采購。在認真做好各項衛(wèi)生工作的同時，認真培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生行為習慣，從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
在傳染病流行的季節(jié)，我園認真做好各項防控措施，杜絕了各種疾病的傳染。在手足口病的流行時節(jié)，我園的手足口病例幾乎為零，各班幼兒出勤率達95％以上。今年9月開學以來，紅眼病頻發(fā)，我園迅速成立了“童星幼兒園防治紅眼病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，及時添置消毒設(shè)備，購買大量制劑。我園保健醫(yī)生和后勤助理對消毒人員進行消毒技術(shù)的培訓，嚴把消毒質(zhì)量關(guān)，工作層層落實，人人負責。嚴把晨檢關(guān)，認真做好防“紅眼病”宣傳欄，及時給師生、家長介紹或分發(fā)有關(guān)資料，引導(dǎo)師生、家長消除不必要的恐慌，用科學態(tài)度正確對待。由于措施得力，我園極少師生感染紅眼病。
4．加強幼兒心理保健工作，努力塑造健康人格
多次邀請區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生以及我園的保健醫(yī)生對教師、家長進行心理健康培訓并開展心理咨詢。同時通過宣傳欄、各班級家園聯(lián)系欄等宣傳幼兒心理健康及保健知識，消除了家長對幼兒心理問題的恐慌，能以平常心對待幼兒心理發(fā)展過程中存在的問題。開展幼兒心理篩查工作，對篩查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定出積極的干預(yù)措施。對個別存在較嚴重心理行為問題的孩子，及時查找原因，然后進行積極有效的矯正，并進行跟蹤記錄。此外，我園還設(shè)立了晨間心理牌。在晨檢時給情緒低落的幼兒發(fā)特殊的晨檢牌，班級教師據(jù)此給幼兒以特殊關(guān)注。針對幼兒多為獨生子女這一特點，我們進行了友愛教育，如在幼兒園每棵大樹上安建了小鳥的家，為死去小動物舉行安葬活動。還通過節(jié)日互贈小禮物、交換玩具和書籍、外出一起分享食物、充滿祝福的幼兒生日party等活動，讓孩子們學習關(guān)愛，學習情感的交流與分享。
5．切實做好幼兒園安全工作
注意事項，把其他幼兒園和學校發(fā)生的安全事故，向全體教職工通告，以借前車之鑒，警醒萬分。同時，有嚴格的安全責任制，安全工作業(yè)績與提工資、評先進、福利掛鉤。每學年上級主管部門與園長簽訂安全責任書，園長與各崗位人員簽訂安全責任書，進一步增強教職工的安全意識。另外，建立消防、中毒、防震防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學期組織全體教職員工與幼兒進行防震、消防演練。由于我園的安全工作細致、到位，辦園以來，安全工作取得了可喜的成績，我園沒有發(fā)生過一起安全責任事故，幼兒安全得到保障，贏得家長的信賴。
（五）深化內(nèi)涵，全面推進素質(zhì)教育
1．精心組織一日活動，促進幼兒全面健康發(fā)展
我園根據(jù)《綱要》要求，堅持“內(nèi)容豐富、形式多樣、動靜交替”的原則，合理安排幼兒的一日在園活動。根據(jù)不同教學內(nèi)容的需要，采用集體、小組、個別等組織方式，精心組織一日活動。如全班幼兒同時圍繞一個教育內(nèi)容進行主題探索實踐教學活動；由老師分成兩個或多個小組進行豐富多彩的體育競賽活動；每個幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇活動的內(nèi)容與方式等。在活動開展過程中，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇。教師能熟悉掌握幼兒的情況，因材施教，充分利用一日活動時間，對幼兒進行針對性的教育，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2．豐富幼兒活動形式，促進幼兒個性良好發(fā)展
幼兒期是感知覺發(fā)展的重要時期，而感知覺的發(fā)展則需要通過直接參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過程獲得發(fā)展。因此，每學期我園都結(jié)合節(jié)日開展豐富多彩的活動，如組織春游、秋游、“六一”文藝演出；跳跳棋、斗獸棋、拼圖等游戲，已成為孩子們交往、互動、親近、合作的良好載體。活動中鼓勵幼兒動手、動腦、動口，豐富幼兒的表達能力以及感知能力，使幼兒變得活潑開朗，大膽自信。
3．寓德育教育于日?；顒又校囵B(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣
我園要求教師根據(jù)幼兒年齡特點確立德育內(nèi)容。例如：小班，要求由淺入深讓幼兒懂得分是非、美丑；中、大班要求培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品德。我們把幼兒德育教育貫穿在幼兒園的一日活動之中。注意科學地組織幼兒園的生活活動，并在生活活動的組織中滲透健康教育、情感教育、習慣養(yǎng)成教育，注重動手能力、自理能力以及良好性格和行為品德的培養(yǎng)。通過一系列的活動，我園幼兒在文明禮貌、日常行為習慣方面得到了較大的進步和提高。
4．以游戲為基本教育形式，彰顯辦學特色
游戲是最適合幼兒身心發(fā)展特點的一種活動，它能給兒童以快樂并從中受到教育。我園教師隨機引導(dǎo)幼兒通過游戲?qū)W習，使幼兒在玩中學，學中玩，從而較好地激發(fā)幼兒學習的興趣。為了打造這一辦學特色，我園主要從以下方面著手：
一是要求每位教師每學期根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合班級實際制定開展游戲教育計劃，并選擇各種不同的游戲種類，如《丟手絹》、《捉迷藏》等。
二是要求教師在日常的教學活動中將游戲結(jié)合課程一起開展，借鑒開放式的教育理念，強調(diào)以幼兒的最近發(fā)展區(qū)與發(fā)展需要為出發(fā)點，以游戲為基本的教育形式，在集體活動中彼此交往，并充分利用環(huán)境因素，使每一個幼兒的個性都得到積極的發(fā)展。
如我園積極開設(shè)珠心算這一特色游戲活動。我們邀請了苗苗珠心算的創(chuàng)始人來我園對全體教師進行了相關(guān)的培訓和指導(dǎo)。同時，也多次組織部分教師分別到廣州、珠海等地觀摩學習。其次，成立珠心算活動小組，共同制定教學計劃，為幼兒珠心算活動的質(zhì)量提供保障。我園針對中、大班的小朋友開設(shè)了九珠珠心算的教學課程。在多次的珠心算公開課游戲活動中，受到了同行及家長們的好評。
（六）家園共育和社區(qū)工作齊頭并進，實現(xiàn)“多贏”
幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則，幫助家長樹立正確的教育觀念，促進家園共育。我園不定期組織家長會、家長開放日、親子活動等，讓家長了解幼兒在園的情況并參與到教育活動中來；定期召開家長委員會和舉辦家長學校講座，向家長推薦國內(nèi)外優(yōu)秀的育兒文章及好書，讓家長學習幼教知識與方法；通過家訪、面談、電話訪問、口述日記、寫便條、上門指導(dǎo)特殊幼兒等方式促進家庭教育，實現(xiàn)家園共育。我們充分利用社區(qū)環(huán)境開展主題活動，讓幼兒了解自己生活的環(huán)境，了解成人的勞動。此外，與白石居委會、合水小學建立了比較緊密的聯(lián)系。同時，我園也積極為所在的白石社區(qū)提供服務(wù)。如在幼兒園門口布置宣傳欄，向社區(qū)宣傳科學育兒方法；為0—3歲孩子提供早期教育指導(dǎo)等。扎實的工作，真誠的合作，贏得了家長、社區(qū)和同行對我園工作的支持和贊許。
自開園以來，我們做了大量工作，取得一定成效。然而，由于客觀原因，目前仍存在以下三方面問題：部分幼兒活動室的設(shè)置不夠規(guī)范，功能場室還不足夠，電教、信息技術(shù)設(shè)備設(shè)施仍較欠缺；教師的整體素質(zhì)還有待提高；教育教學研究仍較為薄弱。
為了跟上幼教事業(yè)發(fā)展的形勢和提高辦園水平，今后我們決心努力做好以下三方面工作：
一是進一步加大投入，設(shè)法增加幼兒活動室和功能室，增置設(shè)施設(shè)備；
三是進一步加大教育科研的力度，深入開展教育教學改革，鼓勵教師
積極撰寫教學論文。同時，確立課題進行研究，不斷提高教科研水平。
教育的自檢自查報告篇十五
學校安全工作是一項長期、堅巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程、安全責任重于泰山、我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合、根劇杏花嶺區(qū)培育局的通知精神，結(jié)合我校安全實際情況，以全校"創(chuàng)建平安校園，確保師生安全"為宗旨，對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作作如下匯報：
為了將安全工作落到實處，學校先后完膳了及"13項安全工作預(yù)案"、變成五條安全網(wǎng)絡(luò)保證安全：
1、值周靈導(dǎo)——值日教師——學生；
2、班主任——監(jiān)督員——學生；
3、大隊部——值周學生——學生；
4、學校——家長——學生；
5、學?！鐓^(qū)——學生、
教育的自檢自查報告篇十六
(一)統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長擔任組長，分管副局長擔任副組長，各股(室)負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室，為此項工作的順利開展提供了組織保證。同時，召開職工會議，傳達有關(guān)會議和文件精神，使干部職工把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的安排部署上來。
(二)周密部署，精心安排。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛率，多次召開專題會議研究布置，對工作提出了具體的措施和要求。局辦公室結(jié)合司法行政工作實際，參照縣政府行政執(zhí)行力實施細則，制定了《xx縣司法局行政執(zhí)行力考核實施細則》，并印發(fā)到各司法所和局機關(guān)各股(室)，提高了工作的針對性和實效性。
(三)立項督查，狠抓落實。局辦公室根據(jù)縣委政府工作安排和本局重點工作進行立項督查，建立健全各項督查制度，按照《xx縣司法局行政執(zhí)行力考核實施細則》，對工作的完成情況進行跟蹤檢查，使各項工作都能落到實處，增強了干部職工的工作責任感和緊迫感，提高了工作效率。
1、隨著司法行政工作的不斷拓展，加之近年來中心工作日益增多，我局的工作任務(wù)比較繁重，人少事多矛盾比較突出。
2、交通工具比較緊缺，在一定程度上影響了工作的正常開展。
教育的自檢自查報告篇十七
為進一步提高我單位安全用電管理水平，強化安全責任意識，不斷完善安全用電管理制度，消除各種電器設(shè)備可能存在的安全隱患，為用電做好安全排查工作，從而確保我行各電路和電器設(shè)備運行安全，維護正常用電秩序，根據(jù)總行《關(guān)于對用電設(shè)備進行全面自查的通知》的相關(guān)規(guī)定，針對實際情況，對所有的電器線路、開關(guān)、插座及各種用電設(shè)備進行全面的自查自糾工作，并形成報告如下：
一、重點排查我行是否存線路老化、短路的現(xiàn)象，各種電器開關(guān)電閘是否完好，是否頻繁跳閘；是否存在超負荷用電現(xiàn)象，用電設(shè)備與線路是否匹配等。我行自開業(yè)至今只有一年多的時間，各種電器線路、用電設(shè)施均為全新，不存在上述現(xiàn)象。
二、禁止使用大功率電器，禁止私自亂接插頭插座。堅決杜絕電暖氣、電熱壺、電磁爐等違章用電設(shè)備。電器線路插座周圍要保持干凈整潔，不得堆放任何易燃物和其他雜物，做到消除隱患不留死角。
三、室內(nèi)布線合理，不存在市電、發(fā)電、ups電源開關(guān)在同一配線架安裝現(xiàn)象，沒有安全隱患。
我行將時刻把安全放在首位，日間工作完全按照安全制度執(zhí)行，部門領(lǐng)導(dǎo)狠抓工作落實，對各項安全工作進行定期、不定期全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把各種安全隱患消除在萌芽中。在今后的工作中，我們將繼續(xù)做到安全工作的日?；⒅贫然?、規(guī)范化，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。
教育的自檢自查報告篇十八
20xx年，我校在上級教育主管部門和當?shù)卣闹С趾蛶椭拢?jīng)過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據(jù)《xx中學20xx年度教育目標管理責任書》的目標管理考核相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關(guān)學校目標管理達成情況匯報如下：
我校與xx中心校簽訂責任書后，組織班子認真學習研究，把責任書所涉內(nèi)容列入學校工作計劃，一學年來我校嚴格落實責任書內(nèi)容。學校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展，教學質(zhì)量明顯提高，校容校貌有所改觀，校風校紀進一步好轉(zhuǎn)。根據(jù)責任書主要考核指標的十個大項，逐項自查，量化打分，我校自評得分97分，其中：
一、安全工作9分；
二、經(jīng)費保障工作10分；
三、兩基工作10分；
四、招生考試工作11分；
五、教師隊伍建設(shè)及教育科研15分；
六、職業(yè)教育8分；
七、教育管理工作13分；
八、德育工作8分；
九、行風建設(shè)9分；
十、信息報送4分。
我們切實把安全工作放在學校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責任狀,樹立常抓不懈,警鐘長鳴的意識。加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級組繼續(xù)以班級為主體單元，充分利用黑板報等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績。配合學校各階段工作重點，加強了“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”、“樓道安全”、“禁毒防艾”等專項治理。加大對學校校舍的維修治理，排除了校舍存在的'各種安全隱患。我校還根據(jù)縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴禁中小學生乘坐拖拉機、低速汽車往返學校的通知》要求，學校制定交通安全實施方案，杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊，一節(jié)班會，安全宣傳不少于5分鐘，并作好相應(yīng)記錄。禁毒防艾在公安部門的協(xié)助下，組織一次專題講座，簽訂家長協(xié)議書，舉辦圖片展覽宣傳教育。我校不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全，在社會上也讓學生有一種安全感。一年以來，學校無任何重、特大安全事故發(fā)送。
我校不斷建立健全學校經(jīng)費管理制度，真正做到了專款專用，在經(jīng)費使用中無違規(guī)違紀事件發(fā)生。首先，認真落實省財政廳、教育廳印發(fā)的義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費補助管理辦法，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，按時足額及時發(fā)放給學生。發(fā)放時間由學校統(tǒng)一安排，在統(tǒng)一的地點進行，事前先公布發(fā)放花名冊，公示五天，接受社會監(jiān)督，發(fā)放名冊上必須有學生、學生家長的簽名和手印。其次是嚴格內(nèi)部財經(jīng)管理，打緊開支，堅持“三筆一章”的報銷審批制度，民主理財，發(fā)揮僅有資金的較大使用效率，力所能及地改善了教職工的福利待遇。第三，我們盡量力爭作到師生住得下、穩(wěn)得住，認真聽取教職工對后勤工作的意見和建議，努力改善師生生活、學習、工作條件。第四、本學年下?lián)芗乃奚钛a助費366000元(4個月,每月75元),補發(fā)07年度寄宿生生活費補助244000元(每生200元)享受補助學生人數(shù)1200人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費48000元(每月下?lián)?000元),主要用于月考核紙張費用15000元,教輔資料欠款5600元,班主任補助費用6000元,教師教學用書2100元,學生月考核獎勵7040元,電路改造4500元。勤工儉學收入4200元,用于教研組活動開支、接待活動開支。
我校認真做好“控掇保學”工作，落實“兩基”任務(wù)。把控制輟學工作作為學校實施育人目標的重要措施。保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學。學校積極配合xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，組織師生開展幫扶活動，幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，緊緊抓住控輟保學不放松，積極落實有關(guān)教育法律法規(guī)。為保障適齡少年的受教育權(quán)，在開學的第二周，組織全校教師對全鎮(zhèn)十六個村委會236個村民小組的流失學生進行家訪，力求找回流失學生。共出動教師60余人次,尋找流失學生150余人,支出資金20xx余元。在3月28日這天為貧困家庭學生李開芹捐款獻愛心。共募集資金2100元,由班主任保管,每月用于該生生活費開支。
在招生考試方面，我校采取各種方式，加大招生宣傳力度，認真組織各類招生考試工作，招考工作沒有出現(xiàn)惡性違紀違規(guī)事件。我校在縣教育主管部門、鎮(zhèn)政府的大力支持下，不斷加強走訪工作，依法動員適齡兒童少年，將小學六年級畢業(yè)生全部送入初中，完成了目標責任的指標要求。一年來，我校初三畢業(yè)學生361人,2.5分流學生183人,參加中考人數(shù)178人,不含體育成績,561分以上14人,優(yōu)秀率7.87%;含體育成績,600分以上16人,500分以上104人;上高中錄取分數(shù)線152人,七、八年級在全縣統(tǒng)考中也取得了較好的成績。中考成績比去年有所提高。
我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，始終堅持“待人以情，容人之短，助人成功，與時俱進”，要求教師“專業(yè)素質(zhì)高，干得出成績；教育創(chuàng)新行，說得出道理；業(yè)務(wù)水平高，寫得出論文；法律意識強，懂得自我保護”，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期，我校已有多位教師參加專升本函授和自學考試并取得畢業(yè)證書，部分教師掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)授課技巧。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師即將涌現(xiàn)出來。我校以教育系統(tǒng)進行行風評議和思想大解放活動為契機，嚴格按照自糾、評議、促改、討論等環(huán)節(jié)，充分利用黨支部、工會、團委等廣泛開展自查自糾、相互評議等活動。學校制定了教育科研實施辦法、教學常規(guī)考核辦法等制度，對教師和學生的工作學習情況進行月考核，對優(yōu)秀學生進行獎勵，將教師的考核情況記錄在教師的業(yè)務(wù)檔案中。從而使科研和教學工作目標明確，有章可循，使教學常規(guī)工作得到更好的落實。教師的工作，由教務(wù)處每月進行一次從教案、作業(yè)批改、測驗考試到教風教態(tài)等整個教學流程的全方位考核。
為落實有關(guān)職業(yè)教育的要求，實施我校農(nóng)科教綜合初中建設(shè)，于20xx年5月8日組織教職工招收06—08年7、8、9年級流失學生就讀于職業(yè)技術(shù)培訓班,通過廣泛宣傳動員,共招收學員325名,辦班4個。探索農(nóng)村綜合初中辦學路子，以鎮(zhèn)政府為領(lǐng)導(dǎo)，與縣職教中心合作,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技部門，以種植養(yǎng)殖為主體，第一次實現(xiàn)了初職班辦學。學校充分利用勤工儉學基地17畝,建起兩園、一塘、一舍,使食堂和基地連為一體?；胤制N植,由各班承包,種植產(chǎn)品出售給食堂。
我學校嚴格遵循教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學計劃，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質(zhì)的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，加強課堂教學考評考核。每月由教導(dǎo)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生素質(zhì)測查、學生輔導(dǎo)、教學研究等教學常規(guī)工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學內(nèi)容和教學要求進行教學，增強教師進行課堂改革的自覺性。
我校還組織教師學習先進經(jīng)驗，優(yōu)化教學過程，有計劃地進行教學組織形式和教學方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠程教育資源，充分發(fā)揮計算機教師，多媒體教室的作用，改進教學手段，拓展學生學習途徑，優(yōu)化教學過程，提高課堂效益。由于學校制度健全，執(zhí)行嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白?，F(xiàn)在，我校初步形成教學化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學校管理機制，逐步推動學校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動力推進、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強學校的活力。
加強了辦事公開和校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，堅持“公開、公平、公正”的原則，對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到家長滿意，教師順心，上級信任。
1、學校工作以德育為首。對上級下發(fā)的各種文件，我們反復(fù)組織學習，深刻領(lǐng)會精神，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊伍。專人負責，堅決貫徹落實到位。每學期一開學就要求教師作出思想品德課、法制教育課等的教學計劃，并按要求按排課時，按計劃教學。
2、注重學生文明習慣養(yǎng)成教育。利用校會、班會、集隊、國旗下講話、黑。
板報等形式對學生進行道德、法律、禁毒防艾、安全、衛(wèi)生、及民族團結(jié)教育、愛國主義教育。認真開展衛(wèi)生評比活動，積極推進校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，促進良好班風、學風、校風建設(shè)。另外把“禁毒防艾”宣傳教育列入重要工作日程，制訂工作規(guī)劃。以組織學生裝參觀展覽、作文競賽、出板報、看錄像等形式宣傳教育。
我校不斷建立健全教育管理體制、學校收費機制、認真按照xx縣教育局的要求完成招生考試工作。一年來，全校教職工無任何違紀、違規(guī)和違法事件發(fā)生。師德師風建設(shè)明顯上，認真落實《臨滄市師德師風建設(shè)》，組織教職工積極參加“解放思想”大討論活動，撰寫心得體會。教育教職工遠離黃、賭、毒，樹立良好教師形象，以教書育人為己任。體罰和變相體罰學生現(xiàn)象在極少數(shù)教師中偶有發(fā)生，但學校能及時采取有效措施禁止。
在信息報送方面，我校正在加強相關(guān)管理力度，對相關(guān)教育信息做到：及時報送、據(jù)實報送、追蹤報送動態(tài)，做好事態(tài)進展和處置情況的續(xù)報工作。還要不斷嚴格信息報送制度。凡學校報送信息，都須經(jīng)過本單位有關(guān)負責人審簽后方可報送。
教育的自檢自查報告篇十九
為了真實做好經(jīng)濟局系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作，任真落實好安全生產(chǎn)責任制，加大隱患的排查和整改，防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生、我局對25戶企業(yè)逐戶進行了安全檢察，現(xiàn)將檢察情況報告如下：
在此次安全生產(chǎn)大檢察中，共發(fā)現(xiàn)問題77項，當即整改9項，限期整改68項、檢察中發(fā)現(xiàn)的主要問題是：
1、安全生產(chǎn)管理制度、崗位操作規(guī)程、安全管理機構(gòu)不健全，責任沒洛實到人、
5、滅火器材配備不足、過期，不放在明顯位置、
教育的自檢自查報告篇二十
按照會議精神，本次開展以為主題的生活會，捅過這一段學習時間以來，我緊蜜結(jié)合工作實際，捅過開展批評與自我批評，自己深感在工作方面，存在有缺點和不足：
總之，我身上存在的問題不單單是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在坐的靈導(dǎo)們給予中懇的批評、今后，我愿和大家一起在開袥中前進，保持積極進取的良好精神狀況，團結(jié)奮斗、發(fā)揮尤勢，使組織工作躍上一個新臺階。
教育的自檢自查報告篇二十一
按照萬府辦120號通知要求開展企業(yè)安全生產(chǎn)大檢察、我靈導(dǎo)高度重視，積極組織有關(guān)人員抓好組織發(fā)動，任真開展自查自糾，不留死角、針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)按照定人員、定時間、定措施、定貲金的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發(fā)生、現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下：
（三）突出要點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度、
（一）廣大群眾安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法律法規(guī)宣傳培育工作有待加強、
（二）安全生產(chǎn)工作經(jīng)費投入不足、
教育的自檢自查報告篇二十二
為了進一步加強學校財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)行為，提高財經(jīng)使用效益，完善財務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮財務(wù)工作在學校教育教學工作中的重要作用，促進學校工作能更好更快地開展。按照上級要求，我校成立了財務(wù)自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，在本校內(nèi)開展了財務(wù)自查自糾活動，具體做法如下：
1、制定實施方案，學校成立了自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，召開“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動會議。會議研究“財務(wù)規(guī)范化管理”活動的開展，做到職責到人，明確要求。
2、宣傳發(fā)動。完小校長組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學習中心校關(guān)于“財金管理制度”的有關(guān)文件精神，開展以“財務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會，使每個小組成員明確“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動的目的、好處、資料和要求，提高思想認識，用心自覺地參與活動。
1、自查自糾。學校認真對照中心校財務(wù)工作會議要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。
2、重點整改。學校根據(jù)督導(dǎo)檢查的結(jié)果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改職責，切實解決實際問題。
按照上級規(guī)定，學校按要求透過深入自查，學校財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行，做到了收入、支出全部納入中心校統(tǒng)一核算，沒有侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，更未設(shè)任何形式的“小金庫”。具體體現(xiàn)如下：
1、按照上級財務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī)，學校有嚴格的財務(wù)及財產(chǎn)管理制度，并做到了職責到人，落實到位，沒有違規(guī)操作的現(xiàn)象。
2、收費方面，除按照上級規(guī)定的最的低標準：收取學前班學生每人每學期200元的保育費外，對“九義”教育的學生，不但沒有收過任何費用，而且還將國家下?lián)艿摹叭庖谎a”中的文具費及時、足額的發(fā)放到每個學生手中。
3、嚴格按照財政局、教育局的有關(guān)要求和學校實際進行了學校收支預(yù)算，因?qū)W校需要而購置或使用的，都要透過校委會決定并報請中心校領(lǐng)導(dǎo)審查透過。對于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項目的支出，都附有合同、結(jié)算表及相關(guān)材料。
4、嚴格執(zhí)行支出審批制度，所有大額支出都事前召開了教代會透過后，方可開展工作，學校每年在教代會或是全體教師會上都作了財務(wù)報告，并獲得了透過，理解財經(jīng)審查小組的監(jiān)督。
5、學校嚴格加強預(yù)算內(nèi)資金的管理。預(yù)算收入全額繳入財政專戶，嚴格執(zhí)行了“一票三證”，“收支兩條線”，所有款項沒有出現(xiàn)公款私存的現(xiàn)象。
6、學校能做到帳目清晰，手續(xù)齊全。均無私設(shè)“小金庫”和公款私存等違規(guī)現(xiàn)象。
7、學校各項經(jīng)費支出，都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，無亂支濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。
透過工作組認真細致的清理檢查，目前雖然尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀的現(xiàn)象，但透過清理檢查，進一步加強了我校財務(wù)規(guī)范化管理，嚴肅了財經(jīng)紀律，加強了對學校領(lǐng)導(dǎo)干部及財務(wù)管理人員的法制教育，強化了財務(wù)監(jiān)管職能，確保了各項資金收支合法，做到用之有據(jù)，查之有憑，使用更加科學、規(guī)范。
今年我單位檔案管理工作緊緊圍繞落實"開放文化綠色"戰(zhàn)略，加快推進新農(nóng)村建設(shè)上臺階這一目標，不斷夯實檔案基礎(chǔ)建設(shè)，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發(fā)展，較圓滿完成了工作任務(wù)。
我室（辦）高度重視機關(guān)檔案管理工作，將機關(guān)檔案管理工作納入工作日程，加強對檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。今年以來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，我室（辦）把檔案工作列入全室（辦）的長遠規(guī)劃、年度計劃及有關(guān)人員的崗位標準和職責中，把檔案工作作為機關(guān)管理的一項重要的內(nèi)容納入年度目標，與機關(guān)其它工作同部署、同組織、同考核。同時，配備了具有較高專業(yè)素質(zhì)工作人員任檔案管理人員，建立檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成了以主任掛帥、副主任分管、檔案管理員具體負責的檔案管理網(wǎng)絡(luò)。
為進一步加強對機關(guān)檔案工作管理，在辦公用房十分緊張的情況下，專門劃出固定區(qū)域設(shè)立了文書檔案專柜和工程檔案專柜。
為進一步加強我室（辦）的檔案管理制度建設(shè)，規(guī)范機關(guān)的文書檔案管理，不斷建立健全完善檔案保管、檔案利用、檔案工作保密、檔案材料歸檔等各方面的`規(guī)章制度，明確了檔案工作職責和任務(wù)，以及歸檔范圍及整理要求，使本單位對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依，充分發(fā)揮和調(diào)動檔案工作人員的積極性。
今年我室（辦）把檔案硬件設(shè)施建設(shè)作為重要工作之一抓緊抓好。一是在辦公經(jīng)費短缺的情況下，撥出資金增加檔案柜數(shù)量，并實施改造、維護，增大了檔案容量。二是購置計算機以及防盜、防蟲、刻錄機等設(shè)施和物品，提高了安全防范能力。三是按文書、項目兩大類對檔案進行專柜專人管理；四是各股室文獻、資料的收發(fā)、登記、信息傳遞和電子文件的存放均基本實現(xiàn)了辦公自動化，檔案管理的科技含量倍增。
我室（辦）結(jié)合本身工作需要組織對檔案管理工作實施全面檢查。
1、重溫學習了國家《檔案法》有關(guān)條款、保密守則和獎懲措施，做到檢查督促工作有法可依。
2、檢查檔案管理目標責任落實情況，將目標任務(wù)與獎懲措施掛鉤。
3、督促各股室整理資料，并及時向檔案管理人員移交，以防檔案資料遺失或泄密。
4、實施全面清庫，按照進檔、修復(fù)、續(xù)存、可用、銷毀、上繳幾個方面進行檢查、分類、整理庫存檔案，重新編寫目錄，做到對檔案件件有登記、有掌握。
1、加強宣傳工作力度，提高全員檔案意識。由于對檔案法規(guī)宣傳力度不夠，缺乏全員檔案意識。因此，造成歸檔不夠規(guī)范，今后，我們將著力加強檔案法制宣傳，不斷強化檔案意識。
2、加大投入，強化檔案管理。隨著時代的發(fā)展，社會信息化程度越來越高。我們將進一步加強檔案現(xiàn)代化管理，有效發(fā)揮檔案的信息功能。加大投入，做好各項基礎(chǔ)工作，加強檔案的規(guī)范化管理，不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮檔案的作用，為推進我縣新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)做出積極的貢獻。