演講稿的節(jié)奏要掌握好，既要注意語速和停頓的把握，又要注意語調(diào)和語氣的變化。最重要的是要自信，相信自己的演講能夠打動聽眾，傳達(dá)出自己的思想和觀點。每一次演講都是一個機會，不論成功還是失敗，都是成長的過程。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇一
下面是文書幫小編為大家?guī)淼膶W(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿，歡迎大家閱讀參考!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
我是來自高中年級數(shù)學(xué)教學(xué)組的組長**，今天我競職的崗位是教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處、年級組是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
(一)有較為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名，榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎，論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的.探究性提問》獲省一等獎，《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》刊用，并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。連續(xù)5年被授予高考備考先進(jìn)教師稱號，2010年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號，2011年被授予第二十二屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，2012年12月被評為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。由于成績突出，2012-2013年成為第一屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學(xué)會，并連續(xù)擔(dān)任第二、三屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會常務(wù)理事。
(二)有較為豐富的實踐經(jīng)驗。幾年的教學(xué)管理工作，使我深知教務(wù)處、年級組地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范，明白教務(wù)處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好教務(wù)處、年級工作的方法策略，也取得了一定的成績。如：組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武，作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作，身為年級主任和各位同仁一道取得07年高考輝煌等等。
(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員，不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，言行與學(xué)校黨總支保持高度一致，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，更是以“明明白白做人，實實在在做事”為信條。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務(wù)處和年級組的工作。
(四)有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持，我將在上級部門和學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點：
(一)規(guī)范：我將認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人.科學(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處、年級組工作。
(二)落實：以學(xué)校的發(fā)展為重，對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學(xué)校決策、執(zhí)行校長會議決議，做到人人有事做，事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。
(四)表率：第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本.也是一個中層干部扎根實踐，了解、團(tuán)結(jié)教師，從而開展工作的有效途徑.我將堅持第一線工作，堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，作好表率作用，和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作。
我的演講結(jié)束，謝謝大家
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇二
下面是我的競聘陳述：
一、自我簡介。
姓名周曉環(huán)，男，黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，現(xiàn)年40歲，人們說，男人四十一枝花，我正方一枝花的年華，不過，也在這里自信的告訴大家，我雖四十歲的年齡，卻依然保持著二十歲的體魄，三十歲的精力，還希望具有五十歲的經(jīng)驗，更奢望有六十歲的學(xué)問。但終歸奢望，唯有在這一點上感到慚愧，不過愧則有余，悔又無義，只怕反而六十歲時只有三十歲的學(xué)問??！好在沒有自暴自棄，還是堅持讀書學(xué)習(xí)吧，平時工作繁忙做不到手不釋卷，但還說得上與書為伴吧。近些年，系統(tǒng)地閱讀了魯迅的著作，深受其民族精神的感染，尤其他對青年的無比熱忱，常常教誨我這名老教師要熱愛、親近、關(guān)心年輕教師，讓身邊的青年教師都成為益友；讀《紅樓》，讀《史記》，不僅僅沉醉于其中的精彩故事，人物命運，更重要的在于觸類旁通，提高自身內(nèi)在涵養(yǎng)與文學(xué)素養(yǎng)，更好的運用在教學(xué)工作之中；讀論語，使人感受到了對事業(yè)的熱情，讀老莊，讓人領(lǐng)會做人的低調(diào)藝術(shù)，從工作中領(lǐng)會什么是儒家精神，與同事相處，感受什么是道家情懷；讀《人民教育》、魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育專家名著，結(jié)合自己的工作去領(lǐng)會教育的奧妙與真諦；讀點唐詩宋詞、古文觀止等，在語文課上與學(xué)生分享，與友者一起領(lǐng)略祖國燦爛的文化，陶冶著自己的情操。
為什么要讀書呢？有這樣一個事實———我曾經(jīng)借給一位比較優(yōu)秀的同事一套魏書生專著，他看后很受感染，把所學(xué)的經(jīng)驗立即在班里進(jìn)行實踐，結(jié)果，一段時間過后，沒有見效，于是開始懷疑他的理論，用他的方法批評學(xué)生還不如自己原來的“短平快”效果靈驗，我語重心長的對他說：“你知道魏書生是怎樣引導(dǎo)教育學(xué)生的嗎？只用他的方法，不用他的藝術(shù)行嗎？他說些什么嗎？人家是引經(jīng)據(jù)典，學(xué)貫中西，方式多樣，隨心所欲”我們用他的方法不靈，是因為我們的文化底蘊不如他的緣故啊。
只有自己首先擁有了豐厚的文化底蘊，別人的先進(jìn)經(jīng)驗和科學(xué)理論才能為自己所用，甚至得到創(chuàng)造性的發(fā)揮，從而達(dá)到點石成金的效果，否則，即使如何先進(jìn)的理念和經(jīng)驗，在自己手里都會變得蒼白無力。
于是，我更加嚴(yán)格要求自己，作為一個教務(wù)主任，不光是面對學(xué)生，還要不失時機的給老師們提供新的教育信息，引進(jìn)新的教育理念，更要不斷的讀書，才能使自己站在引領(lǐng)者的位置。更重要的，作為一名教育者，不管什么職位，讀書是第一要務(wù)。老師們，同意我的觀點嗎？即使我們每學(xué)期讀一本書，每年讀一套書，經(jīng)過幾年之后，回頭看看，也是個很可觀的成績了，它將使你變得有智慧，變得有成就。
二、自我優(yōu)勢。
1、具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谓虘B(tài)度。
我1986年參加工作，從事小學(xué)高段語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，取得過很多優(yōu)秀成績，xx到廣州步入私立學(xué)校，七年時間做了五年教務(wù)主任。自擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任以來，我以高度的責(zé)任感，以提高本校教學(xué)質(zhì)量，提高社會影響，擴大學(xué)校知名度為己任，結(jié)合本校實際，經(jīng)過兩個學(xué)期的觀察思考，和同事們研究出一套符合民辦學(xué)校特點的教學(xué)常規(guī)管理方案，經(jīng)過實施，操作性強，效果良好，教學(xué)逐步進(jìn)入正軌，教學(xué)質(zhì)量很快得到提升。
這學(xué)期，趁著協(xié)助管理學(xué)部教學(xué)工作的機會，借鑒了一些方式方法，實踐證明，依然有效。
2、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和與時俱進(jìn)的治教理念。
在現(xiàn)代先進(jìn)教育的思想指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，隨身攜帶筆記本記錄見聞和思考的習(xí)慣，養(yǎng)成了不動筆墨不讀書、一聽講座就動筆的習(xí)慣，就是這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使得我每年的日記和讀書筆記都成本地增加，思想得到了升華，學(xué)到的東西得到了積累，產(chǎn)生了“化學(xué)反應(yīng)”，大大增強了工作效果。更重要的是把在教育教學(xué)過程中看到的新鮮事記錄下來，把教學(xué)管理過程中的得與失記錄下來進(jìn)行反思，成為自己學(xué)校教師們最好的研究案例。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們下午好：
首先，我感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我一直以來的幫助與支持。
我叫王文綱，男，45歲。是一名最普通的教師，今天，我校實行中層競聘上崗，我作為一名普通教師，本著鍛煉、提高自己的目的，參與了這次活動，走上了競聘的現(xiàn)場，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導(dǎo)主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
作為一名教導(dǎo)主任。首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人，在校長和教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長和教學(xué)副校長全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的管理工作。具體說來很多，在我看來主要有：
做好校長和教學(xué)副校長的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用完成學(xué)校的各項教務(wù)。
處理好學(xué)校日常教務(wù)行政工作，組織學(xué)生入學(xué)，做好師生的考勤考，組織學(xué)生考試、督促閱卷，指導(dǎo)質(zhì)量分析；進(jìn)行排課，做好資料的收集與整理工作。
組織、管理教育教學(xué)工作。協(xié)助校長及教學(xué)副校長選配教研組長，審查教研組的工作計劃和教學(xué)計劃，檢查教師的教案作業(yè)情況。組織觀摩教學(xué)，通過聽課，參加教研活動，檢查學(xué)生作業(yè)、召開家長座談會。
其次一所好的學(xué)校，好的管理必不可少，作為教導(dǎo)主任，立足實際。我個人覺得要樹立好的管理。
課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的途徑）教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)、是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少）教學(xué)觀念要不斷更新（做到以人為本、均衡發(fā)展、知識管理，以人為本就是以教師學(xué)生為本，從制度到活動組織再到評價體系，一一展現(xiàn)，課堂管理不是以主課為中心，而是以文化課與活動課并重，成為國家農(nóng)村教育的政策突破口）知識管理要形成創(chuàng)新共享、共同發(fā)展的有序過程。
作為一名普通教師，我承認(rèn)我不是個完美的人，但我是個會不斷完善的人，這些年來我從每個老師身上學(xué)習(xí)到了為人的和善，工作的踏實，學(xué)會了制作多媒體課件，教會我工作的一絲不茍，學(xué)會了辦事的沉著穩(wěn)重，這些年我以虔誠的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實自己，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，與關(guān)愛的態(tài)度教育學(xué)生，以向善的態(tài)度不斷進(jìn)取，我深深知道挑戰(zhàn)總是青睞不怕困難的人，機遇總是眷戀時刻有準(zhǔn)備著的人。我沒有高的文化也沒有高的學(xué)歷。但我有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。正如所說：認(rèn)真就是水平；負(fù)責(zé)體現(xiàn)能力。在今后的工作中我堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展、堅持管理就是服務(wù)、堅持任勞任怨、堅持樂觀主義的四項基本原則，面對困難自我安慰，努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。當(dāng)好校長和教學(xué)副校長的得力助手，為學(xué)校學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
這次競聘成功與否對于我來說都是一次挑戰(zhàn)，成功了，我會一如既往地努力工作。希望大家提出意見與指正。
謝謝大家！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇四
大家好，新春伊始，我們又迎來了一年一度的主任竟聘，在這里，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在去年主任竟聘中給予我的支持與信任。今天，我又一次站到這里，參加教導(dǎo)主任這一崗位的竟聘，希望大家能繼續(xù)支持我。
本人，1967年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，88年畢業(yè)于師范學(xué)校。曾經(jīng)做過班主任、教導(dǎo)主任、科研主任工作，還有西山小學(xué)掛職鍛煉兩年的經(jīng)歷，現(xiàn)任低段教導(dǎo)主任兼學(xué)籍管理工作。
多年來，在黨組織培養(yǎng)和同事們的支持與幫助下，取得了一些成績。那一摞摞紅色的榮譽證書是我多年來工作的印證。我曾先后被評為省級優(yōu)秀教師、省數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師、省科研骨干教師、市優(yōu)秀教師、市數(shù)學(xué)學(xué)科最佳教師、市。
教學(xué)。
新秀、市優(yōu)秀教師標(biāo)兵，3次獲記功獎勵，連續(xù)5年獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。撰寫了國家、省、市級論文三十余篇，其中《在教學(xué)過程中調(diào)動學(xué)生主體意識》一文獲國家級二等科研成果獎，刊登在《中華現(xiàn)代教育》一書中。《小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)》刊登在《省院刊》上。曾12次在省、市、區(qū)級作課，均受到好評。2002年9月又晉升為“中學(xué)高級教師”。當(dāng)然，這些成績的背后包含著領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同行們的支持、幫助，在此，我表示衷心的感謝。
競聘教導(dǎo)主任這一職位，我認(rèn)為有如下優(yōu)勢：
一、具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)本人思想積極上進(jìn)，為人正直誠懇，作風(fēng)樸實，有良好的師德修養(yǎng)，能夠堅持黨性原則，盡職盡責(zé)地完成組織交給的各項工作任務(wù)，熱愛事業(yè)，遇事能顧全大局，不計較個人得失。
二、具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的業(yè)務(wù)素質(zhì)從教以來，一直把提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力擺在自己工作的重要日程，努力學(xué)習(xí)，先后參加了各級各類的培訓(xùn)，自修了中文本科的全部課程，并取得了本科學(xué)歷。不斷豐富、充實自己的知識儲備。能夠按照新時期的要求，全面提升個人素質(zhì)，做到與時俱進(jìn)。
三、
具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗工作17年來，我作過班主任、中段、高段、低段教導(dǎo)主任、科研主任工作，支教期間主抓過德育工作。豐富的工作經(jīng)歷，磨練了我的意志，增長了我的才干，加速了我的成長，也積累了寶貴的經(jīng)驗和方法，使我更加成熟，同時為我做好這項工作奠定了基礎(chǔ)。
按時報表，上學(xué)期，市區(qū)嚴(yán)抓學(xué)籍管理，一學(xué)期召開了五次學(xué)籍會議，每次會后布置的工作急，任務(wù)重，為不出差錯，按時交差有時加班加點。
五、具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的教科研能力多年來，我致力于教科研課題的探索研究中，先后參與了4個課題的研究，在研究中，邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊。
總結(jié)。
撰寫了許多材料去年承擔(dān)低段教導(dǎo)主任后，在完成教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，能夠帶領(lǐng)教師積極開展教學(xué)研究活動，組織教師們備課、聽課、評課，指導(dǎo)老師上課與老師們一同奮斗在教育教學(xué)改革的前沿陣地上，進(jìn)行了學(xué)法的梳理與研究，數(shù)學(xué)生活化專題研究，主持了區(qū)教研巡檢“激情引趣，快樂寫字”教研活動等參與指導(dǎo)楊坤、姜微微、趙海燕、李紅娟，侯小慧教師出了市區(qū)級教研課及賽課，均受好評注重培養(yǎng)年輕教師，抓骨干，帶全員，使他們在教學(xué)中迅速成長。
正視優(yōu)勢的同時，也看到了自身的不足：做事心急，密切聯(lián)系廣大群眾作的不夠。今后我將改正不足，使自己不斷完善。
如果競聘成功，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”，樹立“四種意識”。
堅持“一個原則”就是堅持為領(lǐng)導(dǎo)、師生服好務(wù)的原則。既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，又要當(dāng)好師生的公仆。一切為師生的發(fā)展服務(wù)。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：一是轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。二是轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
抓好“三項工作”：一是抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，使教學(xué)管理制度化、科學(xué)化，規(guī)范化。提高教學(xué)質(zhì)量，提高管理效率。
第二是抓好教學(xué)研究工作。
以課堂為主陣地，以教學(xué)中的問題為重點，以課題研究為突破口，加大教學(xué)研究力度，提高教師的教研水平。
第三是抓好學(xué)籍管理工作，努力做到不出差錯，使學(xué)籍管理日趨完善樹立“四種意識”既在教師中樹立“競爭”意識，“創(chuàng)新”意識。“合作”意識。和“服務(wù)”意識。為青年教師“搭臺子，壓擔(dān)子”，讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，古人說：人不可以一時得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭本身就有上有下，我都以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。希望大家給我一個機會，我定回還您一個希望。謝謝。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
晚上好！
我叫xx，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機會，匯報自己的想法。
我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。xx年評為中學(xué)高級教師。
教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；xx年榮獲宜興市三等功；xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊精神，在些表示感謝。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施，并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。
1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當(dāng)時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。
我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護(hù)主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
我的演講完畢，謝謝大家的支持！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要參加的是教務(wù)處主任競聘一職。
站在大家面前有點稚嫩的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加這次主任競聘演講稿，主要基于以下四個方面的考慮：
第一，我有吃苦耐勞、踏實工作的敬業(yè)精神。我曾在農(nóng)村的學(xué)校工作和生活過，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業(yè)，一絲不茍，不怨天憂人。
第二，我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
第三，我有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。日常生活和工作中，我不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。我熱愛教學(xué)，熱愛學(xué)生。具有良好的人格魅力并尊重學(xué)生，我與班級的同學(xué)建立了融洽而深厚的感情，受到了學(xué)生們的愛戴。
第四，我有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。這些年的田中工作，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的協(xié)助，我有幸在教學(xué)之余兼任英語備課組及高中外語組教研工作。這些重要的事務(wù)培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
以上是我能夠勝任教務(wù)處主任的基本條件，下面再談?wù)劶偃绺偲钢袑W(xué)辦公室主任競聘演講稿成功的話，我的工作設(shè)想：
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，給主任當(dāng)好助手和參謀，主動補臺，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。
2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學(xué)動態(tài)，及時提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校的教學(xué)活動步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學(xué)校，以利采納。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的，科學(xué)的，全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，認(rèn)真探索適合我們八中實際的教學(xué)方式，并且要定期組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，共同完成工作任務(wù)。和政教處，團(tuán)委配合，努力實現(xiàn)教書育人的終極目的；和教育科研室配合，鼓勵教師從事教育教學(xué)的研究工作，使我們的教師由學(xué)者型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變；和信息中心配合，完善，豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，把教師從繁重的無謂勞動中解放出來。督促，幫助教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)；和總務(wù)處配合，做好后勤服務(wù)宣傳部辦公室主任競聘演講稿保障；和工會配合，適當(dāng)調(diào)解工作氣氛，使教師的身心得到愉悅，確保教師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動之中。
假如沒有競崗演講成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實結(jié)果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔！
我的競聘報告演講完畢，謝謝大家！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇八
各位教職工，晚上好!
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于__年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，__年至__年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五團(tuán)支部，__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?？梢哉f，是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的途徑。
如果能當(dāng)選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學(xué)期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達(dá)20萬字。xx年7月來到xx一中，擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。xx年春季學(xué)期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報、《xx》?？?，我負(fù)責(zé)校報a1版新聞版塊。因為文字，我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。xx年秋開學(xué)伊始，得到xx校長等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進(jìn)而關(guān)愛、包容xx一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會輿論下快速發(fā)展。
工作一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。
過去的一年，新聞中心工作主要包括：
1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；
3、收集學(xué)校每一次活動詳實的圖片、視頻資料，每月進(jìn)行整理、存盤；
6、維護(hù)和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳xx一中；
7、銜接校外媒體，多xx一中進(jìn)行正面報道；
……。
這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
未來如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量，我依然會本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：
1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；
2、協(xié)助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進(jìn)；
3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
……。
我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長送給我的一句話：“學(xué)習(xí)的目的在于運用，因為運用，你收獲了鮮花和掌聲?！蔽視猿植粩鄬W(xué)習(xí)，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。
我的演講完畢，謝謝大家！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這次參加競職演講的機會。
競聘這個職位我的主要優(yōu)勢有以下五個方面：
一、有良的政治素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。
二、有扎實的專業(yè)知識。
三、有較強的工作能力。
四、有較的語言綜合組織能力。
五、有較強的計算機操作和編程能力。
假如我競爭上辦公室主任這一職位，提高辦公室工作檔次和工作效率。
一、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)三位領(lǐng)導(dǎo)的咨詢員。
二、搞關(guān)系，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)調(diào)員。
三、加強管理，當(dāng)全面工作的管理員。
四、立足本職，當(dāng)職工的信息傳遞員。
五、加強自身修養(yǎng)，當(dāng)廣大職工的服務(wù)員。
六、積極開展活動，活躍職工氣氛。
七、加強安全生產(chǎn)，確?；炇夜ぷ黜樌M(jìn)行。
八、規(guī)范班組建設(shè)，強化基礎(chǔ)管理，創(chuàng)建標(biāo)桿班組。
九、利用高科技，實現(xiàn)無紙化辦公。
假如我能當(dāng)選為辦公室主任，我會針對具體情況，利用自己的計算機專長，來彌補和完善這些缺陷，使化驗室的辦公工作實現(xiàn)無紙化，在全公司辦公中出類拔萃，更上一個新的臺階，具體有以下幾點打算：
1)、利用計算機編程，實現(xiàn)無紙化辦公。
2)、利用計算機編程，實現(xiàn)科學(xué)化的人事管理。
3)、利用計算機編程，實現(xiàn)現(xiàn)代化的倉庫管理。
此外，通過計算機編程，還可以實現(xiàn)簡單的專家模擬系統(tǒng)，同時在保衛(wèi)、安全、檔案等方面實現(xiàn)科學(xué)化管理。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意!
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。19xx年8月?lián)蝬xx縣成教中心辦公室主任職務(wù)，19xx年9月調(diào)xxx縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，19xx年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，19xx年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從19xx年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進(jìn)。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接xx三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家上午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后，先后在葛源中學(xué)，鋪前中學(xué)任教。xx年8月調(diào)入二中工作后，一直在擔(dān)任班主任，從xx年8月開始，先后擔(dān)任了學(xué)校的政教處副主任、團(tuán)委書記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個人在xx年被評為市優(yōu)秀教師，并多次被評為縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽，多人次在縣，市，省級獲獎。學(xué)校學(xué)科競賽捷報頻傳，中考成績連續(xù)幾年創(chuàng)佳績。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝！
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師，一名優(yōu)秀的教育工作者，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。
隨著學(xué)校各項工作的穩(wěn)步推進(jìn)，順應(yīng)時代的發(fā)展要求，近幾年來，無論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調(diào)配，還是課堂教學(xué)的組織、全面現(xiàn)代教育技術(shù)的運全面深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?？偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為我今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
第三，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系；注重學(xué)校各項教學(xué)工作的齊頭并進(jìn)；注重學(xué)生身心俱健，全面發(fā)展；注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力，維護(hù)學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析，使學(xué)校的各項教學(xué)工作都能夠較順利地開展。
一、擺正位置，當(dāng)好參謀。要積極、主動地輔助校長、分管副校長開展工作，尊重、服從校長、分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)，做到多請示匯報，多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實事求是，以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對工作中出現(xiàn)的問題，要妥善處理、勇于負(fù)責(zé)，努力把工作做好。
二、崗位工作目標(biāo)：我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育。
三、管理要到位：教務(wù)處的管理要做到：有計劃、重過程；有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時要加強檢查，監(jiān)督驗收，把工作做實，做細(xì)。做精。
四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式，加快校本課程開發(fā)：
一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)，知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀，倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點，逐步控制課堂中講授知識的時間，學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)，探究時間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂，形成正確的人生觀與價值觀。
二是要和政教處、教研處合作，利用開展“六心”教育的契機，以“弟子規(guī)”為藍(lán)本，再適當(dāng)選取相關(guān)國學(xué)內(nèi)容，作為我校的校本課程，這樣既能長期有效的對學(xué)生進(jìn)行愛心、孝心、忠心教育，又能彌補我校校本的課程的空缺。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：不管今天競聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，我都會為我校輝煌燦爛的明天，奉獻(xiàn)自己的光和熱。
再一次感謝各位的厚愛和幫助。謝謝大家。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十三
下午好。我是毛富大叔，感謝學(xué)校給我這次機會，我參與競聘的職位是毛富中學(xué)教務(wù)處主任，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師指教。
我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學(xué)的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。
本人出生于1970年10月，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學(xué)工作。在毛富中學(xué)連續(xù)十一年擔(dān)任班主任工作，20xx年擔(dān)任政史地教研組組長，20xx年下期擔(dān)任教務(wù)處干事，20xx年秋季擔(dān)任教研室副主任，20xx年元月開始任工會主席，20xx年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。
在毛富中學(xué)工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。
記得來毛富中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、毛富縣的教學(xué)比武活動并獲獎。20xx年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是毛富中學(xué)教研工作取得的一個重大突破，20xx年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學(xué)無止境，教無定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導(dǎo)學(xué)生；三年的教研組組長工作，了解毛富中學(xué)教師隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實的鉆研作風(fēng)，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，競爭教務(wù)主任這一崗位，正當(dāng)其實時。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個展示自我的平臺。我和長安小學(xué)可以說有著難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在長安小學(xué)渡過的。1994年師范畢業(yè)后，我又非常幸運地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當(dāng)過多年的班主任，備課組長、年段長。在學(xué)習(xí)和工作中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：
一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的意識。從教以來，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術(shù)考試等，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創(chuàng)新。
三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市 、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎，被評為校教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)等。
四是具有一定的工作能力。
教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經(jīng)驗，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實以下五個意識，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
一、 要有全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃的意識。
在貫徹落實中，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度，積極開展課改理念下的教育教學(xué)工作，建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。
二、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長的意識。
在實際工作中，扎實開展校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)機會，加快教師專業(yè)成長。
三、要有指揮協(xié)調(diào)意識。
教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進(jìn)其他方面。第二，在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮他們的職能，調(diào)動他們的積極性，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期目的。第三，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。第四，在評價獎勵中協(xié)調(diào)。對教師工作進(jìn)行分階段、分層次、分角度的公正評價，合理獎懲，營造競爭氛圍。
四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識。
教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì)，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，不計較工作時間和個人得失。
五、要有教育科研意識。
抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重學(xué)科的整合，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系，以科研帶動教師隊伍建設(shè)，教研相長，促進(jìn)名師隊伍建設(shè)。
“愛崗敬業(yè)、踏實奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
長安的事業(yè)，是每個長安人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
今天，承蒙你們的信任，給我這個演講的機會，這讓我內(nèi)心充盈著激動和感動！回首我們一起走過的日子，難忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小學(xué)這個集體的魅力所在：這個集體，溫暖而和諧；這個集體，團(tuán)結(jié)而求進(jìn)；這個集體，富有朝氣，富有希望！
過去的一年，我負(fù)責(zé)學(xué)校 工作，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，唯恐稍有懈怠。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)懷、鼓勵和幫助下，我逐漸成熟起來，逐漸成長起來。如果說，我在工作中還取得了一點點成績，說實在的，有很大一部分功勞應(yīng)該屬于在座諸位。感謝你們，謝謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助！謝謝！
能成為一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，這是一項充滿著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推進(jìn)，現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及，學(xué)校教育真正走向現(xiàn)代化，作為教師，應(yīng)當(dāng)珍惜今天工作的機會，努力進(jìn)取，不斷成長。此次參與教務(wù)處主任的競聘，就是要給自己增加一些壓力。因為我知道：有了壓力，才能激發(fā)更大的學(xué)習(xí)動力，才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的教師，進(jìn)而為我校的工作作出自己應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)。。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！我深知：教務(wù)工作十分繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。如果我能得到你們的信任和支持，我將在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。
術(shù)。我將不斷地加強鍛煉，自覺學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校形象，團(tuán)結(jié)一致，共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
其二、明確職責(zé)，以大局為重。無論何時何地何事，都應(yīng)當(dāng)立場堅定，態(tài)度鮮明，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為重，對上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的決定。遇到事情，不推諉，積極主動解決問題；對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的利益為重，敢于堅持，適時建議。
其三、加強組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬緒，需要有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處與學(xué)校其他部門的關(guān)系。日常工作要善于實行溫馨的人性化管理，加強教導(dǎo)處全體員工的服務(wù)意識，合理處理好每天的日常事務(wù)。加強處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時，還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用，與其他部門形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！讓我們，迎朝陽披霞光萬縷而來，踏落日攜余暉點點而去；讓我們，在平凡的路上日復(fù)一日，執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章；讓我們，愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號；讓我們捧著一顆忠誠之心，用滿腔的情和愛，在平淡的歲月里，演繹教育人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉(zhuǎn)歲月流金?！?BR> 謝謝大家！
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尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：
大家上午好！
今天，我站在這個競崗演講臺上，首先要感謝學(xué)校黨總支和領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)設(shè)了這次競爭的機會，提供了一個展示自我風(fēng)采的平臺，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，更感謝在場各位對我的支持和信任。
我叫譚登安，現(xiàn)年39歲，中共-黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。自2003年調(diào)入武陵中學(xué)以來，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，其中的每一次進(jìn)步、每一種收獲都蘊含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔(dān)任武陵中學(xué)教務(wù)處副主任以來，方方面面的工作都得到了大家的支持和認(rèn)同，由是感激不盡。
我這次報名參加教務(wù)主任崗位的競爭，主要理由是：
第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作殫精竭慮
第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；再創(chuàng)中年的輝煌。
第三，競爭這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢：
1.具備先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念。
教務(wù)處的基本職能就是“引領(lǐng)教改，服務(wù)教學(xué)”，今天的基礎(chǔ)教育，是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認(rèn)，今天的教師，教育個性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年，盡管給教育注入了新鮮血液，但不容樂觀的現(xiàn)實離理想的'素質(zhì)教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞，遠(yuǎn)沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會現(xiàn)實和當(dāng)今的評價制度下，進(jìn)行圓融。不求完美，但求卓越，來吧，同事們，我愿導(dǎo)夫先路，和你們并肩行進(jìn)在探索的道路上。
2. 具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。
明代大哲學(xué)家王陽明說：“知是行之始。行是知之成”；費爾巴哈也曾經(jīng)說過：作為起源，實踐先于理論；一旦把實踐提高到理論水平，理論就先于實踐。從教21年來，我以教語文為主，教過數(shù)學(xué)、物理、音樂、體育等學(xué)科，擔(dān)任了近9年的教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、教務(wù)副主任，寫出了10多篇關(guān)于教學(xué)及其管理的獲獎?wù)撐募敖?jīng)驗文章，出版過教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。不要說這是美的點綴，沒有這些積累，我走不了多遠(yuǎn)，正如海子所說的一樣：遠(yuǎn)方除了遠(yuǎn)，一無所有。
3.具備良好的工作作風(fēng)
的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”為待人接物的準(zhǔn)則，對老師，對同志真誠相待，和他們精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。雷厲風(fēng)行，高效實用，這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，現(xiàn)在也已得到在座各位的認(rèn)可。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是春風(fēng)，就要吹綠大地；是春雨，就要潤澤萬物。我如果能主持教務(wù)處的工作，一定和同事們一道去認(rèn)真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬千的詩集；一定和同事們一道去對復(fù)雜的教育世界進(jìn)行反思與超越，在對傳統(tǒng)、現(xiàn)實的吸收與批判中怡然前行；幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想，幫大家買一張開往教育明天的列車票。同時，我也堅信，武陵中學(xué)明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。
時2015-1-8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競崗演講。我競聘的崗位是教務(wù)處主任。
我校實行中層干部競爭上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事。作為學(xué)校的一員，能參加這一活動，我感動非常高興。這既給我提供了一個展示自我的平臺，也是一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機會。
本人出生于 年 月 ，中共-黨員。自 年先后擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任，實訓(xùn)辦主任，資助辦主任、教務(wù)處主任。我競聘教務(wù)處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：
一、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，教書育人。具有較高的思想政治素質(zhì)。
二、具有教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任教務(wù)處副主任主任 年、實訓(xùn)辦主任 年，資助辦主任 年，初步了解教導(dǎo)主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
另外，本人積極投身職業(yè)學(xué)校課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究、課程設(shè)置等工作，有一定的工作經(jīng)驗。當(dāng)然，職業(yè)教育的現(xiàn)狀，對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、技能大賽等目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。新時期教學(xué)管理有了新的變化，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校雙師型教師的成長；同時扎實做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研室、實訓(xùn)辦的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作和技能大賽的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，共同為學(xué)校更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
各位老師：
這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發(fā)展好，要么說明大家對我還需要。
我當(dāng)過大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副校長、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對教育的熱情，堅守著對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書；由于執(zhí)著于家庭教育研究，我成為省市區(qū)家庭教育講師團(tuán)特聘講師，參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書的編寫；由于對教育科研的投入，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞，為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機遇；由于對學(xué)生的真情付出，家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發(fā)站臺，我都為自己編織一個個小小的夢想，因為有夢，才能有遠(yuǎn)方。如今參與教務(wù)主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個快樂教書的夢。
第二句：負(fù)重才不會倒下
比困難多。找尋熟悉地方的風(fēng)景，日子淡了會濃起來，心冷了會熱起來。
主任，主任，顧名思義就是“負(fù)主要責(zé)任”，它不是官銜，教務(wù)主任就意味著這樣的工作只有被埋怨，很少被贊賞，既然競聘教務(wù)主任，我談?wù)勛约喝绻温毢蟮墓ぷ飨敕?，三個詞：
1.認(rèn)真不頂真。常說“儒家天真，道家率真，墨家認(rèn)真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我是認(rèn)真不頂真。教育教學(xué)要有基本的規(guī)范，只有規(guī)范才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，才能有創(chuàng)造；只有創(chuàng)造，教育才有活力。
2.減負(fù)不低效。教師的壓力會來自哪里？我覺得最大的壓力來自“沒有積累，沒有提高，沒有成就”的重復(fù)勞動，不是辛苦，而是心苦?！熬G陰不減來時路”，我們要按照既定的工作計劃，多調(diào)研，多討論，從細(xì)節(jié)著眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，真正提高教學(xué)的質(zhì)量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。
3.增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓(xùn)、質(zhì)量調(diào)研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”。每一個老師除了埋頭做事外，還要學(xué)會抬頭觀察，低頭思考，盡力而為，量力而行，立準(zhǔn)潮頭巧踏浪，讓自己的教學(xué)更有收獲和樂趣。
用一首有感而發(fā)的詩總結(jié)我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶著你飛翔。前行的路也許太漫長，凄風(fēng)苦雨無法將我阻擋。如果你心傷，我愿折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢就會積蓄騰飛的力量。
老夏我今天啰嗦了一場，謝謝大家的信任和鼓掌。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十五
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我的信任和支持，給我參加競職演講的機會。我叫，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)中學(xué)一級教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開始擔(dān)任學(xué)校年級組長工作。今天把我的任職情況向大家匯報，并參加學(xué)校校長辦公室主任的競聘。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計個人得失，甘心情愿為學(xué)校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級組長崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級組長工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足級組老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。個人也獲得了一些收獲：20xx年獲教育先進(jìn)工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測試獲二等獎;20xx年獲xx鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎;20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級調(diào)研測試數(shù)學(xué)科三等獎及進(jìn)步獎。我個人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會對我有客觀公正的評價。
我之所以競聘校長辦公室主任，是基于對自己的清醒認(rèn)識，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識.自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗.6年的年級組長工作經(jīng)歷，我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.
四是有較好的年齡優(yōu)勢.我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去.
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!
謝謝大家!
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十六
尊敬的各位朋友、女士們、先生們：
今天我演講的題目是：學(xué)校辦公室主任的競聘演講稿！
我是一個生在西部、長在西部的學(xué)生。在我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地，是人類進(jìn)步的圣壇，是民族昌盛的根基，是老家，是家中的老母親。
第一，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，從而更好的為學(xué)校服務(wù)。
第二，我認(rèn)為我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
其次，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，愛思考。
再次，我辦事穩(wěn)妥、耐心，堅持不懈。
第三、我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。
首先，我有較為扎實的專業(yè)知識。
其次，我有較強的工作能力。
再次，我有較好的年齡優(yōu)勢，能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。
最后，競爭上崗，無論結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
首先，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了機會，再次登上演講臺，我叫李學(xué)興，現(xiàn)年37歲，大專文化，參與小街信用社副主任崗位的競聘，我于1990年畢業(yè)于xx市財貿(mào)學(xué)校參加信用社工作，大專文憑，經(jīng)濟師職稱，現(xiàn)任大營信用社總會計。
在這次競聘中我積極參與，知難而進(jìn)，勇于競爭，我認(rèn)為，自己符合小街信用社副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)。理由：一是我曾在基層信用社先后從事出納員、信貸員、記帳員、總會計等工作，有著較為豐富的工作經(jīng)驗，熟悉信用社各崗位操作技能。二是對小街當(dāng)?shù)厍闆r有一定的了解，經(jīng)過17年的信用社工作鍛煉，自己的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。三是不斷加強自我充電，平時加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。
十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的支持和幫助下作好以下幾方面工作：
1、盡快實現(xiàn)角色和思維方式的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團(tuán)結(jié)每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務(wù)意識，先當(dāng)好演員，再當(dāng)好導(dǎo)演。將思維方式由原來的"領(lǐng)導(dǎo)交辦，盡力辦好"向"知道干什么，怎樣干好"的方式轉(zhuǎn)變。
2、在主任的帶領(lǐng)下，樹立全局觀念，維護(hù)社領(lǐng)導(dǎo)班子的核心和權(quán)威。當(dāng)好"一把手"的助手，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，工作上竭盡全力，主動配合、協(xié)助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，作到嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同志、公道正派、廉潔誠信、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境，把本社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。充分發(fā)揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。
說得好不如作得到，我深知小街信用社副主任身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，要作好以上工作，必須具備較強的綜合素質(zhì)、踏實的工作作風(fēng)、頑強的拼搏精神。在協(xié)助主任作好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式上多下功夫，力求有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。我的工作思路是：
一、自覺遵守各項規(guī)章制度。提高辦事效率，依法辦事的辨別能力，努力作到嚴(yán)密制度、嚴(yán)格要求、嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)查、勤督辦。
1、各項任務(wù)作到早計劃，早安排。
2、正確編制財務(wù)收支計劃，加強財務(wù)測算、預(yù)算及經(jīng)營核算。作到年初精心測算，年中反復(fù)預(yù)算，年末細(xì)心核算。
3、按時編制和上報各類報表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
4、自覺按《會計出納制度》辦理各項業(yè)務(wù)，對各項業(yè)務(wù)進(jìn)行經(jīng)常性的.檢查，對違法亂紀(jì)反規(guī)定的行為及時糾正，嚴(yán)格控制和防范風(fēng)險，嚴(yán)格執(zhí)行計算機相關(guān)規(guī)定和制度，加強對新業(yè)務(wù)系統(tǒng)知識的輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)，保證大額支付、銀信通業(yè)務(wù)順利推廣，計算機業(yè)務(wù)安全正常運行。
5、抓好信用社日常事務(wù)管理工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。搞好資金清算，賬戶清理，嚴(yán)格開銷戶手續(xù)，貸款五級分類等一系列日常工作，加強對大額現(xiàn)金支付、資金匯劃的審查，風(fēng)險抵押金的考核與兌現(xiàn)，工資計發(fā)，職工用電，各種稅費的扣繳劃撥，代辦保險、代付煙款的結(jié)算。確保各項業(yè)務(wù)工作順利開展。
6、管好信用會計檔案，開展會計賬務(wù)檢查，確保會計賬務(wù)"五無六相符"。
7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格成本管理，開展增收節(jié)支工作，杜絕不合理費用開支，實行費用公開，民主監(jiān)督，增加了透明度和民主監(jiān)督的力度。
8、搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平。按照員工行為規(guī)范的要求，千方百計從服務(wù)環(huán)境，服務(wù)形象，服務(wù)態(tài)度上抓好落實。
自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，盡力與黨員、職工、班了成員之間加強溝通協(xié)調(diào)與交流，互通情況，在生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助。
我能否勝任副主任職務(wù)，員工心中有數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)心中有秤，評委心中有標(biāo)準(zhǔn)。如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，確保小街信用社各項工作更上一層樓。如果落選，我將總結(jié)自己的不足，不斷提高自身素質(zhì)。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，真誠的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)愛和培養(yǎng)。感謝各位評委對我作出評判！
謝謝大家！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十八
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展?；谶@一認(rèn)識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢1.1有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)（護(hù)）校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強的教學(xué)能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》，組織落實培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好，我叫周炳志，?？飘厴I(yè)，在魏營小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，感謝您們給我參加此次競聘的機會，我競聘的崗位是小學(xué)教務(wù)主任，下面我從自己對教務(wù)主任這一崗位的認(rèn)識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態(tài)度等幾個方面匯報如下：
1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計劃，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。
2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動。
3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關(guān)心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評價工作。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本?！皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
5、由于本人的努力工作，在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇，分別在省、市、區(qū)評選中獲獎。
盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學(xué)校整體教學(xué)成績不盡人意。
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為教導(dǎo)主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。重點做到：
1、認(rèn)真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式，深入開展開放式課堂教學(xué)，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進(jìn)步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇一
下面是文書幫小編為大家?guī)淼膶W(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿，歡迎大家閱讀參考!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
我是來自高中年級數(shù)學(xué)教學(xué)組的組長**，今天我競職的崗位是教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處、年級組是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
(一)有較為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名，榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎，論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的.探究性提問》獲省一等獎，《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》刊用，并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。連續(xù)5年被授予高考備考先進(jìn)教師稱號，2010年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號，2011年被授予第二十二屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，2012年12月被評為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。由于成績突出，2012-2013年成為第一屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學(xué)會，并連續(xù)擔(dān)任第二、三屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會常務(wù)理事。
(二)有較為豐富的實踐經(jīng)驗。幾年的教學(xué)管理工作，使我深知教務(wù)處、年級組地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范，明白教務(wù)處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好教務(wù)處、年級工作的方法策略，也取得了一定的成績。如：組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武，作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作，身為年級主任和各位同仁一道取得07年高考輝煌等等。
(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員，不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，言行與學(xué)校黨總支保持高度一致，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，更是以“明明白白做人，實實在在做事”為信條。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務(wù)處和年級組的工作。
(四)有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持，我將在上級部門和學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點：
(一)規(guī)范：我將認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人.科學(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處、年級組工作。
(二)落實：以學(xué)校的發(fā)展為重，對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學(xué)校決策、執(zhí)行校長會議決議，做到人人有事做，事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。
(四)表率：第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本.也是一個中層干部扎根實踐，了解、團(tuán)結(jié)教師，從而開展工作的有效途徑.我將堅持第一線工作，堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，作好表率作用，和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作。
我的演講結(jié)束，謝謝大家
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇二
下面是我的競聘陳述：
一、自我簡介。
姓名周曉環(huán)，男，黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，現(xiàn)年40歲，人們說，男人四十一枝花，我正方一枝花的年華，不過，也在這里自信的告訴大家，我雖四十歲的年齡，卻依然保持著二十歲的體魄，三十歲的精力，還希望具有五十歲的經(jīng)驗，更奢望有六十歲的學(xué)問。但終歸奢望，唯有在這一點上感到慚愧，不過愧則有余，悔又無義，只怕反而六十歲時只有三十歲的學(xué)問??！好在沒有自暴自棄，還是堅持讀書學(xué)習(xí)吧，平時工作繁忙做不到手不釋卷，但還說得上與書為伴吧。近些年，系統(tǒng)地閱讀了魯迅的著作，深受其民族精神的感染，尤其他對青年的無比熱忱，常常教誨我這名老教師要熱愛、親近、關(guān)心年輕教師，讓身邊的青年教師都成為益友；讀《紅樓》，讀《史記》，不僅僅沉醉于其中的精彩故事，人物命運，更重要的在于觸類旁通，提高自身內(nèi)在涵養(yǎng)與文學(xué)素養(yǎng)，更好的運用在教學(xué)工作之中；讀論語，使人感受到了對事業(yè)的熱情，讀老莊，讓人領(lǐng)會做人的低調(diào)藝術(shù)，從工作中領(lǐng)會什么是儒家精神，與同事相處，感受什么是道家情懷；讀《人民教育》、魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育專家名著，結(jié)合自己的工作去領(lǐng)會教育的奧妙與真諦；讀點唐詩宋詞、古文觀止等，在語文課上與學(xué)生分享，與友者一起領(lǐng)略祖國燦爛的文化，陶冶著自己的情操。
為什么要讀書呢？有這樣一個事實———我曾經(jīng)借給一位比較優(yōu)秀的同事一套魏書生專著，他看后很受感染，把所學(xué)的經(jīng)驗立即在班里進(jìn)行實踐，結(jié)果，一段時間過后，沒有見效，于是開始懷疑他的理論，用他的方法批評學(xué)生還不如自己原來的“短平快”效果靈驗，我語重心長的對他說：“你知道魏書生是怎樣引導(dǎo)教育學(xué)生的嗎？只用他的方法，不用他的藝術(shù)行嗎？他說些什么嗎？人家是引經(jīng)據(jù)典，學(xué)貫中西，方式多樣，隨心所欲”我們用他的方法不靈，是因為我們的文化底蘊不如他的緣故啊。
只有自己首先擁有了豐厚的文化底蘊，別人的先進(jìn)經(jīng)驗和科學(xué)理論才能為自己所用，甚至得到創(chuàng)造性的發(fā)揮，從而達(dá)到點石成金的效果，否則，即使如何先進(jìn)的理念和經(jīng)驗，在自己手里都會變得蒼白無力。
于是，我更加嚴(yán)格要求自己，作為一個教務(wù)主任，不光是面對學(xué)生，還要不失時機的給老師們提供新的教育信息，引進(jìn)新的教育理念，更要不斷的讀書，才能使自己站在引領(lǐng)者的位置。更重要的，作為一名教育者，不管什么職位，讀書是第一要務(wù)。老師們，同意我的觀點嗎？即使我們每學(xué)期讀一本書，每年讀一套書，經(jīng)過幾年之后，回頭看看，也是個很可觀的成績了，它將使你變得有智慧，變得有成就。
二、自我優(yōu)勢。
1、具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谓虘B(tài)度。
我1986年參加工作，從事小學(xué)高段語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，取得過很多優(yōu)秀成績，xx到廣州步入私立學(xué)校，七年時間做了五年教務(wù)主任。自擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任以來，我以高度的責(zé)任感，以提高本校教學(xué)質(zhì)量，提高社會影響，擴大學(xué)校知名度為己任，結(jié)合本校實際，經(jīng)過兩個學(xué)期的觀察思考，和同事們研究出一套符合民辦學(xué)校特點的教學(xué)常規(guī)管理方案，經(jīng)過實施，操作性強，效果良好，教學(xué)逐步進(jìn)入正軌，教學(xué)質(zhì)量很快得到提升。
這學(xué)期，趁著協(xié)助管理學(xué)部教學(xué)工作的機會，借鑒了一些方式方法，實踐證明，依然有效。
2、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和與時俱進(jìn)的治教理念。
在現(xiàn)代先進(jìn)教育的思想指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，隨身攜帶筆記本記錄見聞和思考的習(xí)慣，養(yǎng)成了不動筆墨不讀書、一聽講座就動筆的習(xí)慣，就是這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使得我每年的日記和讀書筆記都成本地增加，思想得到了升華，學(xué)到的東西得到了積累，產(chǎn)生了“化學(xué)反應(yīng)”，大大增強了工作效果。更重要的是把在教育教學(xué)過程中看到的新鮮事記錄下來，把教學(xué)管理過程中的得與失記錄下來進(jìn)行反思，成為自己學(xué)校教師們最好的研究案例。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們下午好：
首先，我感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我一直以來的幫助與支持。
我叫王文綱，男，45歲。是一名最普通的教師，今天，我校實行中層競聘上崗，我作為一名普通教師，本著鍛煉、提高自己的目的，參與了這次活動，走上了競聘的現(xiàn)場，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導(dǎo)主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
作為一名教導(dǎo)主任。首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人，在校長和教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長和教學(xué)副校長全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的管理工作。具體說來很多，在我看來主要有：
做好校長和教學(xué)副校長的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用完成學(xué)校的各項教務(wù)。
處理好學(xué)校日常教務(wù)行政工作，組織學(xué)生入學(xué)，做好師生的考勤考，組織學(xué)生考試、督促閱卷，指導(dǎo)質(zhì)量分析；進(jìn)行排課，做好資料的收集與整理工作。
組織、管理教育教學(xué)工作。協(xié)助校長及教學(xué)副校長選配教研組長，審查教研組的工作計劃和教學(xué)計劃，檢查教師的教案作業(yè)情況。組織觀摩教學(xué)，通過聽課，參加教研活動，檢查學(xué)生作業(yè)、召開家長座談會。
其次一所好的學(xué)校，好的管理必不可少，作為教導(dǎo)主任，立足實際。我個人覺得要樹立好的管理。
課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的途徑）教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)、是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少）教學(xué)觀念要不斷更新（做到以人為本、均衡發(fā)展、知識管理，以人為本就是以教師學(xué)生為本，從制度到活動組織再到評價體系，一一展現(xiàn)，課堂管理不是以主課為中心，而是以文化課與活動課并重，成為國家農(nóng)村教育的政策突破口）知識管理要形成創(chuàng)新共享、共同發(fā)展的有序過程。
作為一名普通教師，我承認(rèn)我不是個完美的人，但我是個會不斷完善的人，這些年來我從每個老師身上學(xué)習(xí)到了為人的和善，工作的踏實，學(xué)會了制作多媒體課件，教會我工作的一絲不茍，學(xué)會了辦事的沉著穩(wěn)重，這些年我以虔誠的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實自己，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，與關(guān)愛的態(tài)度教育學(xué)生，以向善的態(tài)度不斷進(jìn)取，我深深知道挑戰(zhàn)總是青睞不怕困難的人，機遇總是眷戀時刻有準(zhǔn)備著的人。我沒有高的文化也沒有高的學(xué)歷。但我有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。正如所說：認(rèn)真就是水平；負(fù)責(zé)體現(xiàn)能力。在今后的工作中我堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展、堅持管理就是服務(wù)、堅持任勞任怨、堅持樂觀主義的四項基本原則，面對困難自我安慰，努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。當(dāng)好校長和教學(xué)副校長的得力助手，為學(xué)校學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
這次競聘成功與否對于我來說都是一次挑戰(zhàn)，成功了，我會一如既往地努力工作。希望大家提出意見與指正。
謝謝大家！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇四
大家好，新春伊始，我們又迎來了一年一度的主任竟聘，在這里，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在去年主任竟聘中給予我的支持與信任。今天，我又一次站到這里，參加教導(dǎo)主任這一崗位的竟聘，希望大家能繼續(xù)支持我。
本人，1967年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，88年畢業(yè)于師范學(xué)校。曾經(jīng)做過班主任、教導(dǎo)主任、科研主任工作，還有西山小學(xué)掛職鍛煉兩年的經(jīng)歷，現(xiàn)任低段教導(dǎo)主任兼學(xué)籍管理工作。
多年來，在黨組織培養(yǎng)和同事們的支持與幫助下，取得了一些成績。那一摞摞紅色的榮譽證書是我多年來工作的印證。我曾先后被評為省級優(yōu)秀教師、省數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師、省科研骨干教師、市優(yōu)秀教師、市數(shù)學(xué)學(xué)科最佳教師、市。
教學(xué)。
新秀、市優(yōu)秀教師標(biāo)兵，3次獲記功獎勵，連續(xù)5年獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。撰寫了國家、省、市級論文三十余篇，其中《在教學(xué)過程中調(diào)動學(xué)生主體意識》一文獲國家級二等科研成果獎，刊登在《中華現(xiàn)代教育》一書中。《小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)》刊登在《省院刊》上。曾12次在省、市、區(qū)級作課，均受到好評。2002年9月又晉升為“中學(xué)高級教師”。當(dāng)然，這些成績的背后包含著領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同行們的支持、幫助，在此，我表示衷心的感謝。
競聘教導(dǎo)主任這一職位，我認(rèn)為有如下優(yōu)勢：
一、具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)本人思想積極上進(jìn)，為人正直誠懇，作風(fēng)樸實，有良好的師德修養(yǎng)，能夠堅持黨性原則，盡職盡責(zé)地完成組織交給的各項工作任務(wù)，熱愛事業(yè)，遇事能顧全大局，不計較個人得失。
二、具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的業(yè)務(wù)素質(zhì)從教以來，一直把提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力擺在自己工作的重要日程，努力學(xué)習(xí)，先后參加了各級各類的培訓(xùn)，自修了中文本科的全部課程，并取得了本科學(xué)歷。不斷豐富、充實自己的知識儲備。能夠按照新時期的要求，全面提升個人素質(zhì)，做到與時俱進(jìn)。
三、
具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗工作17年來，我作過班主任、中段、高段、低段教導(dǎo)主任、科研主任工作，支教期間主抓過德育工作。豐富的工作經(jīng)歷，磨練了我的意志，增長了我的才干，加速了我的成長，也積累了寶貴的經(jīng)驗和方法，使我更加成熟，同時為我做好這項工作奠定了基礎(chǔ)。
按時報表，上學(xué)期，市區(qū)嚴(yán)抓學(xué)籍管理，一學(xué)期召開了五次學(xué)籍會議，每次會后布置的工作急，任務(wù)重，為不出差錯，按時交差有時加班加點。
五、具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的教科研能力多年來，我致力于教科研課題的探索研究中，先后參與了4個課題的研究，在研究中，邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊。
總結(jié)。
撰寫了許多材料去年承擔(dān)低段教導(dǎo)主任后，在完成教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，能夠帶領(lǐng)教師積極開展教學(xué)研究活動，組織教師們備課、聽課、評課，指導(dǎo)老師上課與老師們一同奮斗在教育教學(xué)改革的前沿陣地上，進(jìn)行了學(xué)法的梳理與研究，數(shù)學(xué)生活化專題研究，主持了區(qū)教研巡檢“激情引趣，快樂寫字”教研活動等參與指導(dǎo)楊坤、姜微微、趙海燕、李紅娟，侯小慧教師出了市區(qū)級教研課及賽課，均受好評注重培養(yǎng)年輕教師，抓骨干，帶全員，使他們在教學(xué)中迅速成長。
正視優(yōu)勢的同時，也看到了自身的不足：做事心急，密切聯(lián)系廣大群眾作的不夠。今后我將改正不足，使自己不斷完善。
如果競聘成功，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”，樹立“四種意識”。
堅持“一個原則”就是堅持為領(lǐng)導(dǎo)、師生服好務(wù)的原則。既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，又要當(dāng)好師生的公仆。一切為師生的發(fā)展服務(wù)。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：一是轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。二是轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
抓好“三項工作”：一是抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，使教學(xué)管理制度化、科學(xué)化，規(guī)范化。提高教學(xué)質(zhì)量，提高管理效率。
第二是抓好教學(xué)研究工作。
以課堂為主陣地，以教學(xué)中的問題為重點，以課題研究為突破口，加大教學(xué)研究力度，提高教師的教研水平。
第三是抓好學(xué)籍管理工作，努力做到不出差錯，使學(xué)籍管理日趨完善樹立“四種意識”既在教師中樹立“競爭”意識，“創(chuàng)新”意識。“合作”意識。和“服務(wù)”意識。為青年教師“搭臺子，壓擔(dān)子”，讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，古人說：人不可以一時得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭本身就有上有下，我都以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。希望大家給我一個機會，我定回還您一個希望。謝謝。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
晚上好！
我叫xx，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機會，匯報自己的想法。
我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。xx年評為中學(xué)高級教師。
教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；xx年榮獲宜興市三等功；xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊精神，在些表示感謝。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施，并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。
1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當(dāng)時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。
我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護(hù)主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
我的演講完畢，謝謝大家的支持！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要參加的是教務(wù)處主任競聘一職。
站在大家面前有點稚嫩的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加這次主任競聘演講稿，主要基于以下四個方面的考慮：
第一，我有吃苦耐勞、踏實工作的敬業(yè)精神。我曾在農(nóng)村的學(xué)校工作和生活過，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業(yè)，一絲不茍，不怨天憂人。
第二，我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
第三，我有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。日常生活和工作中，我不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。我熱愛教學(xué)，熱愛學(xué)生。具有良好的人格魅力并尊重學(xué)生，我與班級的同學(xué)建立了融洽而深厚的感情，受到了學(xué)生們的愛戴。
第四，我有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。這些年的田中工作，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的協(xié)助，我有幸在教學(xué)之余兼任英語備課組及高中外語組教研工作。這些重要的事務(wù)培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
以上是我能夠勝任教務(wù)處主任的基本條件，下面再談?wù)劶偃绺偲钢袑W(xué)辦公室主任競聘演講稿成功的話，我的工作設(shè)想：
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，給主任當(dāng)好助手和參謀，主動補臺，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。
2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學(xué)動態(tài)，及時提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校的教學(xué)活動步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學(xué)校，以利采納。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的，科學(xué)的，全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，認(rèn)真探索適合我們八中實際的教學(xué)方式，并且要定期組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，共同完成工作任務(wù)。和政教處，團(tuán)委配合，努力實現(xiàn)教書育人的終極目的；和教育科研室配合，鼓勵教師從事教育教學(xué)的研究工作，使我們的教師由學(xué)者型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變；和信息中心配合，完善，豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，把教師從繁重的無謂勞動中解放出來。督促，幫助教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)；和總務(wù)處配合，做好后勤服務(wù)宣傳部辦公室主任競聘演講稿保障；和工會配合，適當(dāng)調(diào)解工作氣氛，使教師的身心得到愉悅，確保教師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動之中。
假如沒有競崗演講成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實結(jié)果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔！
我的競聘報告演講完畢，謝謝大家！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇八
各位教職工，晚上好!
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于__年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，__年至__年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五團(tuán)支部，__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?？梢哉f，是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的途徑。
如果能當(dāng)選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學(xué)期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達(dá)20萬字。xx年7月來到xx一中，擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。xx年春季學(xué)期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報、《xx》?？?，我負(fù)責(zé)校報a1版新聞版塊。因為文字，我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。xx年秋開學(xué)伊始，得到xx校長等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進(jìn)而關(guān)愛、包容xx一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會輿論下快速發(fā)展。
工作一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。
過去的一年，新聞中心工作主要包括：
1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；
3、收集學(xué)校每一次活動詳實的圖片、視頻資料，每月進(jìn)行整理、存盤；
6、維護(hù)和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳xx一中；
7、銜接校外媒體，多xx一中進(jìn)行正面報道；
……。
這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
未來如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量，我依然會本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：
1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；
2、協(xié)助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進(jìn)；
3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
……。
我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長送給我的一句話：“學(xué)習(xí)的目的在于運用，因為運用，你收獲了鮮花和掌聲?！蔽視猿植粩鄬W(xué)習(xí)，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。
我的演講完畢，謝謝大家！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這次參加競職演講的機會。
競聘這個職位我的主要優(yōu)勢有以下五個方面：
一、有良的政治素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。
二、有扎實的專業(yè)知識。
三、有較強的工作能力。
四、有較的語言綜合組織能力。
五、有較強的計算機操作和編程能力。
假如我競爭上辦公室主任這一職位，提高辦公室工作檔次和工作效率。
一、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)三位領(lǐng)導(dǎo)的咨詢員。
二、搞關(guān)系，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)調(diào)員。
三、加強管理，當(dāng)全面工作的管理員。
四、立足本職，當(dāng)職工的信息傳遞員。
五、加強自身修養(yǎng)，當(dāng)廣大職工的服務(wù)員。
六、積極開展活動，活躍職工氣氛。
七、加強安全生產(chǎn)，確?；炇夜ぷ黜樌M(jìn)行。
八、規(guī)范班組建設(shè)，強化基礎(chǔ)管理，創(chuàng)建標(biāo)桿班組。
九、利用高科技，實現(xiàn)無紙化辦公。
假如我能當(dāng)選為辦公室主任，我會針對具體情況，利用自己的計算機專長，來彌補和完善這些缺陷，使化驗室的辦公工作實現(xiàn)無紙化，在全公司辦公中出類拔萃，更上一個新的臺階，具體有以下幾點打算：
1)、利用計算機編程，實現(xiàn)無紙化辦公。
2)、利用計算機編程，實現(xiàn)科學(xué)化的人事管理。
3)、利用計算機編程，實現(xiàn)現(xiàn)代化的倉庫管理。
此外，通過計算機編程，還可以實現(xiàn)簡單的專家模擬系統(tǒng)，同時在保衛(wèi)、安全、檔案等方面實現(xiàn)科學(xué)化管理。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意!
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。19xx年8月?lián)蝬xx縣成教中心辦公室主任職務(wù)，19xx年9月調(diào)xxx縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，19xx年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，19xx年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從19xx年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進(jìn)。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接xx三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家上午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后，先后在葛源中學(xué)，鋪前中學(xué)任教。xx年8月調(diào)入二中工作后，一直在擔(dān)任班主任，從xx年8月開始，先后擔(dān)任了學(xué)校的政教處副主任、團(tuán)委書記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個人在xx年被評為市優(yōu)秀教師，并多次被評為縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽，多人次在縣，市，省級獲獎。學(xué)校學(xué)科競賽捷報頻傳，中考成績連續(xù)幾年創(chuàng)佳績。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝！
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師，一名優(yōu)秀的教育工作者，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。
隨著學(xué)校各項工作的穩(wěn)步推進(jìn)，順應(yīng)時代的發(fā)展要求，近幾年來，無論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調(diào)配，還是課堂教學(xué)的組織、全面現(xiàn)代教育技術(shù)的運全面深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?？偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為我今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
第三，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系；注重學(xué)校各項教學(xué)工作的齊頭并進(jìn)；注重學(xué)生身心俱健，全面發(fā)展；注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力，維護(hù)學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析，使學(xué)校的各項教學(xué)工作都能夠較順利地開展。
一、擺正位置，當(dāng)好參謀。要積極、主動地輔助校長、分管副校長開展工作，尊重、服從校長、分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)，做到多請示匯報，多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實事求是，以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對工作中出現(xiàn)的問題，要妥善處理、勇于負(fù)責(zé)，努力把工作做好。
二、崗位工作目標(biāo)：我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育。
三、管理要到位：教務(wù)處的管理要做到：有計劃、重過程；有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時要加強檢查，監(jiān)督驗收，把工作做實，做細(xì)。做精。
四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式，加快校本課程開發(fā)：
一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)，知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀，倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點，逐步控制課堂中講授知識的時間，學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)，探究時間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂，形成正確的人生觀與價值觀。
二是要和政教處、教研處合作，利用開展“六心”教育的契機，以“弟子規(guī)”為藍(lán)本，再適當(dāng)選取相關(guān)國學(xué)內(nèi)容，作為我校的校本課程，這樣既能長期有效的對學(xué)生進(jìn)行愛心、孝心、忠心教育，又能彌補我校校本的課程的空缺。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：不管今天競聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，我都會為我校輝煌燦爛的明天，奉獻(xiàn)自己的光和熱。
再一次感謝各位的厚愛和幫助。謝謝大家。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十三
下午好。我是毛富大叔，感謝學(xué)校給我這次機會，我參與競聘的職位是毛富中學(xué)教務(wù)處主任，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師指教。
我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學(xué)的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。
本人出生于1970年10月，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學(xué)工作。在毛富中學(xué)連續(xù)十一年擔(dān)任班主任工作，20xx年擔(dān)任政史地教研組組長，20xx年下期擔(dān)任教務(wù)處干事，20xx年秋季擔(dān)任教研室副主任，20xx年元月開始任工會主席，20xx年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。
在毛富中學(xué)工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。
記得來毛富中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、毛富縣的教學(xué)比武活動并獲獎。20xx年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是毛富中學(xué)教研工作取得的一個重大突破，20xx年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學(xué)無止境，教無定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導(dǎo)學(xué)生；三年的教研組組長工作，了解毛富中學(xué)教師隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實的鉆研作風(fēng)，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，競爭教務(wù)主任這一崗位，正當(dāng)其實時。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個展示自我的平臺。我和長安小學(xué)可以說有著難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在長安小學(xué)渡過的。1994年師范畢業(yè)后，我又非常幸運地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當(dāng)過多年的班主任，備課組長、年段長。在學(xué)習(xí)和工作中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：
一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的意識。從教以來，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術(shù)考試等，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創(chuàng)新。
三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市 、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎，被評為校教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)等。
四是具有一定的工作能力。
教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經(jīng)驗，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實以下五個意識，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
一、 要有全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃的意識。
在貫徹落實中，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度，積極開展課改理念下的教育教學(xué)工作，建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。
二、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長的意識。
在實際工作中，扎實開展校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)機會，加快教師專業(yè)成長。
三、要有指揮協(xié)調(diào)意識。
教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進(jìn)其他方面。第二，在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮他們的職能，調(diào)動他們的積極性，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期目的。第三，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。第四，在評價獎勵中協(xié)調(diào)。對教師工作進(jìn)行分階段、分層次、分角度的公正評價，合理獎懲，營造競爭氛圍。
四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識。
教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì)，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，不計較工作時間和個人得失。
五、要有教育科研意識。
抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重學(xué)科的整合，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系，以科研帶動教師隊伍建設(shè)，教研相長，促進(jìn)名師隊伍建設(shè)。
“愛崗敬業(yè)、踏實奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
長安的事業(yè)，是每個長安人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
今天，承蒙你們的信任，給我這個演講的機會，這讓我內(nèi)心充盈著激動和感動！回首我們一起走過的日子，難忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小學(xué)這個集體的魅力所在：這個集體，溫暖而和諧；這個集體，團(tuán)結(jié)而求進(jìn)；這個集體，富有朝氣，富有希望！
過去的一年，我負(fù)責(zé)學(xué)校 工作，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，唯恐稍有懈怠。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)懷、鼓勵和幫助下，我逐漸成熟起來，逐漸成長起來。如果說，我在工作中還取得了一點點成績，說實在的，有很大一部分功勞應(yīng)該屬于在座諸位。感謝你們，謝謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助！謝謝！
能成為一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，這是一項充滿著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推進(jìn)，現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及，學(xué)校教育真正走向現(xiàn)代化，作為教師，應(yīng)當(dāng)珍惜今天工作的機會，努力進(jìn)取，不斷成長。此次參與教務(wù)處主任的競聘，就是要給自己增加一些壓力。因為我知道：有了壓力，才能激發(fā)更大的學(xué)習(xí)動力，才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的教師，進(jìn)而為我校的工作作出自己應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)。。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！我深知：教務(wù)工作十分繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。如果我能得到你們的信任和支持，我將在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。
術(shù)。我將不斷地加強鍛煉，自覺學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校形象，團(tuán)結(jié)一致，共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
其二、明確職責(zé)，以大局為重。無論何時何地何事，都應(yīng)當(dāng)立場堅定，態(tài)度鮮明，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為重，對上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的決定。遇到事情，不推諉，積極主動解決問題；對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的利益為重，敢于堅持，適時建議。
其三、加強組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬緒，需要有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處與學(xué)校其他部門的關(guān)系。日常工作要善于實行溫馨的人性化管理，加強教導(dǎo)處全體員工的服務(wù)意識，合理處理好每天的日常事務(wù)。加強處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時，還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用，與其他部門形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！讓我們，迎朝陽披霞光萬縷而來，踏落日攜余暉點點而去；讓我們，在平凡的路上日復(fù)一日，執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章；讓我們，愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號；讓我們捧著一顆忠誠之心，用滿腔的情和愛，在平淡的歲月里，演繹教育人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉(zhuǎn)歲月流金?！?BR> 謝謝大家！
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尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：
大家上午好！
今天，我站在這個競崗演講臺上，首先要感謝學(xué)校黨總支和領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)設(shè)了這次競爭的機會，提供了一個展示自我風(fēng)采的平臺，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，更感謝在場各位對我的支持和信任。
我叫譚登安，現(xiàn)年39歲，中共-黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。自2003年調(diào)入武陵中學(xué)以來，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，其中的每一次進(jìn)步、每一種收獲都蘊含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔(dān)任武陵中學(xué)教務(wù)處副主任以來，方方面面的工作都得到了大家的支持和認(rèn)同，由是感激不盡。
我這次報名參加教務(wù)主任崗位的競爭，主要理由是：
第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作殫精竭慮
第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；再創(chuàng)中年的輝煌。
第三，競爭這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢：
1.具備先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念。
教務(wù)處的基本職能就是“引領(lǐng)教改，服務(wù)教學(xué)”，今天的基礎(chǔ)教育，是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認(rèn)，今天的教師，教育個性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年，盡管給教育注入了新鮮血液，但不容樂觀的現(xiàn)實離理想的'素質(zhì)教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞，遠(yuǎn)沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會現(xiàn)實和當(dāng)今的評價制度下，進(jìn)行圓融。不求完美，但求卓越，來吧，同事們，我愿導(dǎo)夫先路，和你們并肩行進(jìn)在探索的道路上。
2. 具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。
明代大哲學(xué)家王陽明說：“知是行之始。行是知之成”；費爾巴哈也曾經(jīng)說過：作為起源，實踐先于理論；一旦把實踐提高到理論水平，理論就先于實踐。從教21年來，我以教語文為主，教過數(shù)學(xué)、物理、音樂、體育等學(xué)科，擔(dān)任了近9年的教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、教務(wù)副主任，寫出了10多篇關(guān)于教學(xué)及其管理的獲獎?wù)撐募敖?jīng)驗文章，出版過教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。不要說這是美的點綴，沒有這些積累，我走不了多遠(yuǎn)，正如海子所說的一樣：遠(yuǎn)方除了遠(yuǎn)，一無所有。
3.具備良好的工作作風(fēng)
的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”為待人接物的準(zhǔn)則，對老師，對同志真誠相待，和他們精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。雷厲風(fēng)行，高效實用，這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，現(xiàn)在也已得到在座各位的認(rèn)可。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是春風(fēng)，就要吹綠大地；是春雨，就要潤澤萬物。我如果能主持教務(wù)處的工作，一定和同事們一道去認(rèn)真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬千的詩集；一定和同事們一道去對復(fù)雜的教育世界進(jìn)行反思與超越，在對傳統(tǒng)、現(xiàn)實的吸收與批判中怡然前行；幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想，幫大家買一張開往教育明天的列車票。同時，我也堅信，武陵中學(xué)明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。
時2015-1-8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競崗演講。我競聘的崗位是教務(wù)處主任。
我校實行中層干部競爭上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事。作為學(xué)校的一員，能參加這一活動，我感動非常高興。這既給我提供了一個展示自我的平臺，也是一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機會。
本人出生于 年 月 ，中共-黨員。自 年先后擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任，實訓(xùn)辦主任，資助辦主任、教務(wù)處主任。我競聘教務(wù)處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：
一、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，教書育人。具有較高的思想政治素質(zhì)。
二、具有教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任教務(wù)處副主任主任 年、實訓(xùn)辦主任 年，資助辦主任 年，初步了解教導(dǎo)主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
另外，本人積極投身職業(yè)學(xué)校課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究、課程設(shè)置等工作，有一定的工作經(jīng)驗。當(dāng)然，職業(yè)教育的現(xiàn)狀，對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、技能大賽等目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。新時期教學(xué)管理有了新的變化，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校雙師型教師的成長；同時扎實做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研室、實訓(xùn)辦的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作和技能大賽的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，共同為學(xué)校更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
各位老師：
這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發(fā)展好，要么說明大家對我還需要。
我當(dāng)過大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副校長、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對教育的熱情，堅守著對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書；由于執(zhí)著于家庭教育研究，我成為省市區(qū)家庭教育講師團(tuán)特聘講師，參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書的編寫；由于對教育科研的投入，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞，為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機遇；由于對學(xué)生的真情付出，家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發(fā)站臺，我都為自己編織一個個小小的夢想，因為有夢，才能有遠(yuǎn)方。如今參與教務(wù)主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個快樂教書的夢。
第二句：負(fù)重才不會倒下
比困難多。找尋熟悉地方的風(fēng)景，日子淡了會濃起來，心冷了會熱起來。
主任，主任，顧名思義就是“負(fù)主要責(zé)任”，它不是官銜，教務(wù)主任就意味著這樣的工作只有被埋怨，很少被贊賞，既然競聘教務(wù)主任，我談?wù)勛约喝绻温毢蟮墓ぷ飨敕?，三個詞：
1.認(rèn)真不頂真。常說“儒家天真，道家率真，墨家認(rèn)真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我是認(rèn)真不頂真。教育教學(xué)要有基本的規(guī)范，只有規(guī)范才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，才能有創(chuàng)造；只有創(chuàng)造，教育才有活力。
2.減負(fù)不低效。教師的壓力會來自哪里？我覺得最大的壓力來自“沒有積累，沒有提高，沒有成就”的重復(fù)勞動，不是辛苦，而是心苦?！熬G陰不減來時路”，我們要按照既定的工作計劃，多調(diào)研，多討論，從細(xì)節(jié)著眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，真正提高教學(xué)的質(zhì)量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。
3.增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓(xùn)、質(zhì)量調(diào)研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”。每一個老師除了埋頭做事外，還要學(xué)會抬頭觀察，低頭思考，盡力而為，量力而行，立準(zhǔn)潮頭巧踏浪，讓自己的教學(xué)更有收獲和樂趣。
用一首有感而發(fā)的詩總結(jié)我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶著你飛翔。前行的路也許太漫長，凄風(fēng)苦雨無法將我阻擋。如果你心傷，我愿折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢就會積蓄騰飛的力量。
老夏我今天啰嗦了一場，謝謝大家的信任和鼓掌。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十五
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我的信任和支持，給我參加競職演講的機會。我叫，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)中學(xué)一級教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開始擔(dān)任學(xué)校年級組長工作。今天把我的任職情況向大家匯報，并參加學(xué)校校長辦公室主任的競聘。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計個人得失，甘心情愿為學(xué)校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級組長崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級組長工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足級組老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。個人也獲得了一些收獲：20xx年獲教育先進(jìn)工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測試獲二等獎;20xx年獲xx鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎;20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級調(diào)研測試數(shù)學(xué)科三等獎及進(jìn)步獎。我個人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會對我有客觀公正的評價。
我之所以競聘校長辦公室主任，是基于對自己的清醒認(rèn)識，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識.自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗.6年的年級組長工作經(jīng)歷，我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.
四是有較好的年齡優(yōu)勢.我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去.
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!
謝謝大家!
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十六
尊敬的各位朋友、女士們、先生們：
今天我演講的題目是：學(xué)校辦公室主任的競聘演講稿！
我是一個生在西部、長在西部的學(xué)生。在我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地，是人類進(jìn)步的圣壇，是民族昌盛的根基，是老家，是家中的老母親。
第一，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，從而更好的為學(xué)校服務(wù)。
第二，我認(rèn)為我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
其次，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，愛思考。
再次，我辦事穩(wěn)妥、耐心，堅持不懈。
第三、我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。
首先，我有較為扎實的專業(yè)知識。
其次，我有較強的工作能力。
再次，我有較好的年齡優(yōu)勢，能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。
最后，競爭上崗，無論結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
首先，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了機會，再次登上演講臺，我叫李學(xué)興，現(xiàn)年37歲，大專文化，參與小街信用社副主任崗位的競聘，我于1990年畢業(yè)于xx市財貿(mào)學(xué)校參加信用社工作，大專文憑，經(jīng)濟師職稱，現(xiàn)任大營信用社總會計。
在這次競聘中我積極參與，知難而進(jìn)，勇于競爭，我認(rèn)為，自己符合小街信用社副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)。理由：一是我曾在基層信用社先后從事出納員、信貸員、記帳員、總會計等工作，有著較為豐富的工作經(jīng)驗，熟悉信用社各崗位操作技能。二是對小街當(dāng)?shù)厍闆r有一定的了解，經(jīng)過17年的信用社工作鍛煉，自己的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。三是不斷加強自我充電，平時加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。
十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的支持和幫助下作好以下幾方面工作：
1、盡快實現(xiàn)角色和思維方式的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團(tuán)結(jié)每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務(wù)意識，先當(dāng)好演員，再當(dāng)好導(dǎo)演。將思維方式由原來的"領(lǐng)導(dǎo)交辦，盡力辦好"向"知道干什么，怎樣干好"的方式轉(zhuǎn)變。
2、在主任的帶領(lǐng)下，樹立全局觀念，維護(hù)社領(lǐng)導(dǎo)班子的核心和權(quán)威。當(dāng)好"一把手"的助手，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，工作上竭盡全力，主動配合、協(xié)助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，作到嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同志、公道正派、廉潔誠信、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境，把本社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。充分發(fā)揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。
說得好不如作得到，我深知小街信用社副主任身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，要作好以上工作，必須具備較強的綜合素質(zhì)、踏實的工作作風(fēng)、頑強的拼搏精神。在協(xié)助主任作好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式上多下功夫，力求有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。我的工作思路是：
一、自覺遵守各項規(guī)章制度。提高辦事效率，依法辦事的辨別能力，努力作到嚴(yán)密制度、嚴(yán)格要求、嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)查、勤督辦。
1、各項任務(wù)作到早計劃，早安排。
2、正確編制財務(wù)收支計劃，加強財務(wù)測算、預(yù)算及經(jīng)營核算。作到年初精心測算，年中反復(fù)預(yù)算，年末細(xì)心核算。
3、按時編制和上報各類報表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
4、自覺按《會計出納制度》辦理各項業(yè)務(wù)，對各項業(yè)務(wù)進(jìn)行經(jīng)常性的.檢查，對違法亂紀(jì)反規(guī)定的行為及時糾正，嚴(yán)格控制和防范風(fēng)險，嚴(yán)格執(zhí)行計算機相關(guān)規(guī)定和制度，加強對新業(yè)務(wù)系統(tǒng)知識的輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)，保證大額支付、銀信通業(yè)務(wù)順利推廣，計算機業(yè)務(wù)安全正常運行。
5、抓好信用社日常事務(wù)管理工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。搞好資金清算，賬戶清理，嚴(yán)格開銷戶手續(xù)，貸款五級分類等一系列日常工作，加強對大額現(xiàn)金支付、資金匯劃的審查，風(fēng)險抵押金的考核與兌現(xiàn)，工資計發(fā)，職工用電，各種稅費的扣繳劃撥，代辦保險、代付煙款的結(jié)算。確保各項業(yè)務(wù)工作順利開展。
6、管好信用會計檔案，開展會計賬務(wù)檢查，確保會計賬務(wù)"五無六相符"。
7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格成本管理，開展增收節(jié)支工作，杜絕不合理費用開支，實行費用公開，民主監(jiān)督，增加了透明度和民主監(jiān)督的力度。
8、搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平。按照員工行為規(guī)范的要求，千方百計從服務(wù)環(huán)境，服務(wù)形象，服務(wù)態(tài)度上抓好落實。
自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，盡力與黨員、職工、班了成員之間加強溝通協(xié)調(diào)與交流，互通情況，在生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助。
我能否勝任副主任職務(wù)，員工心中有數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)心中有秤，評委心中有標(biāo)準(zhǔn)。如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，確保小街信用社各項工作更上一層樓。如果落選，我將總結(jié)自己的不足，不斷提高自身素質(zhì)。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，真誠的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)愛和培養(yǎng)。感謝各位評委對我作出評判！
謝謝大家！
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十八
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展?；谶@一認(rèn)識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢1.1有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)（護(hù)）校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強的教學(xué)能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》，組織落實培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
春季學(xué)期學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好，我叫周炳志，?？飘厴I(yè)，在魏營小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，感謝您們給我參加此次競聘的機會，我競聘的崗位是小學(xué)教務(wù)主任，下面我從自己對教務(wù)主任這一崗位的認(rèn)識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態(tài)度等幾個方面匯報如下：
1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計劃，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。
2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動。
3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關(guān)心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評價工作。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本?！皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
5、由于本人的努力工作，在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇，分別在省、市、區(qū)評選中獲獎。
盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學(xué)校整體教學(xué)成績不盡人意。
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為教導(dǎo)主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。重點做到：
1、認(rèn)真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式，深入開展開放式課堂教學(xué)，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進(jìn)步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。