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小學(xué)演講稿做最好的自己篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨青春逝去，成功渺無(wú)音訊。青春是魔鬼中的天使，光明與黑暗的交織，成與敗，在青春。
我的青春我做主，我不愿別人在我前進(jìn)的道路上指手劃腳，不愿別人在我的訣擇前百般阻撓。我的路，我自己走，我的失敗，我自己承受。這不是自私或?qū)Ｖ疲且环N成長(zhǎng)、獨(dú)立的表現(xiàn)。
也許洗盡鉛華，來(lái)到生命的盡頭，回首青春，重新面對(duì)那時(shí)的自己，一個(gè)胸懷大志、斗志昂揚(yáng)的自己時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而感到悔恨，這，就足夠了。
無(wú)悔。也許我選擇了一條荊棘叢生的崎嶇小路，也許我正在與成功背道而馳，也許大雨會(huì)讓我滑倒……但我依然會(huì)堅(jiān)持我的選擇，義無(wú)反顧地走下去。因?yàn)槲抑?，挫折與困難是為了磨練我的意志，是走向成功的鋪墊。成功就在荊棘叢生后，在烈火焚燒后，在鋪天海嘯后。
堅(jiān)持。也許你會(huì)對(duì)年復(fù)一年，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活感到枯燥，也許你會(huì)對(duì)接踵而來(lái)的考試感到絕望，也許你會(huì)因?yàn)楦冻龅呐Φ貌坏交貓?bào)而想要放棄……我只想說(shuō)：“永不，永不放棄！”多少人倒在了綠洲的邊緣，多少人離成功只有一步之遙，多少人在最后一刻將成功拱手讓人……這不勝枚舉的例子為我們敲響了警鐘。堅(jiān)持，何等重要，這一點(diǎn)睛之筆，給多少人留下了遺憾。堅(jiān)持吧！成功不遠(yuǎn)了。
創(chuàng)新、無(wú)畏。初生牛犢不怕虎，勇敢地沖破傳統(tǒng)的禁錮吧！我的青春我做主！大膽地創(chuàng)新，將一切靈感都發(fā)揮在你的高雅情趣上吧，不干出點(diǎn)驚天動(dòng)地的事情就不要善罷干休?？萍纪苿?dòng)社會(huì)的進(jìn)步，科技的進(jìn)步始于創(chuàng)新，以全新的姿態(tài)迎接每一天，將思維發(fā)散到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
深思熟慮、冷靜謹(jǐn)慎。小心駛得萬(wàn)年船，沖動(dòng)是魔鬼……這都是極好的道理。在決定選擇并準(zhǔn)備付諸于行動(dòng)時(shí)，要考慮周到，思考后果。遇見意料之外的突發(fā)事件時(shí)，要控制好自己。如果讓沖動(dòng)左右你的行為，那么你將為失敗埋下伏筆。深思熟慮是成熟的表現(xiàn)，這是一件極為有用的武器，它將讓你一生受用。
以樂觀心態(tài)面對(duì)未來(lái)。在學(xué)習(xí)、生活中，挫折、困難、分歧、失望，如濃霧般常常縈繞著你，將你的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘殆盡。只有以樂觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)，才能逐漸驅(qū)散濃霧，抓住那一點(diǎn)缺口，沖出包圍，享受成功。最可怕的敵人源于心中，它強(qiáng)大而又脆弱，戰(zhàn)勝它，未來(lái)光芒萬(wàn)丈；畏懼它，未來(lái)陰云密布，而樂觀無(wú)疑是制伏它的一件法寶。
即使有再多的曲折，進(jìn)步依然會(huì)唱響青春的主旋律。我的青春我做主！做自己的主人，做最好的自己！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇二
大家好！
說(shuō)起感恩，我想先問大家?guī)讉€(gè)問題：請(qǐng)問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時(shí)候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對(duì)父母大發(fā)雷霆。
還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備，為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時(shí)，你有沒有想些什么？說(shuō)到這里，同學(xué)們要問了，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝，其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，你就會(huì)覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認(rèn)為沒有什么好感恩的，其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起歡樂，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
做最好的，自己！做，最好的！自己。做！最好的自己。隨著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座做最好的自己，開始了。
首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
怎么樣的自己的呢?最好的！最好的`自己就是我們共同努力的目標(biāo)！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：做最好的，自己！做，最好的！自己。做！最好的自己。我明白了！做最好的自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊得、充分得生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
年歲。
年歲是些可愛的人，
它們送走昨天，送來(lái)昨日，
我們年輕人正是這樣度過，
最可愛的生活無(wú)憂無(wú)慮，
可是年歲它們忽然改變，
再不像過去那樣恰如人意。
不愿再贈(zèng)給，不愿再出錯(cuò)，
他們拿走今天，拿走明日!
如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)!
請(qǐng)珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧!!!
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;就你的長(zhǎng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對(duì)他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復(fù)制，沒有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。
第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人，不在乎你底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅(jiān)持努力，你完全可以成為最好的.自己。
完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)演講稿做最好的自己篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世上的每一個(gè)角落，每時(shí)每刻都有人在不懈地奮斗，努力著，讓更好的自己展現(xiàn)出來(lái)。盡管的你不被別人關(guān)注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請(qǐng)盡的努力，做的自己。
你不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平。你可能會(huì)抱怨生活對(duì)你的不公，為什么別人每天上班是開著小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室里；而你每天卻只能趕早來(lái)擠公交車，擠地鐵；在你對(duì)生活有各種怨言，開始抱怨的時(shí)侯，你是否想過這是為什么？天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢(mèng)的年紀(jì)，別人在高中時(shí)期的努力奮斗，拼搏，為自己能進(jìn)一所好的大學(xué)而努力，為自己將來(lái)工作而努力；那么，在別人盡的努力，做的自己時(shí)，你在干什么？你或許正躲在被窩里看小說(shuō)，也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺于虛擬的游戲中，無(wú)法自拔……所以，你沒有努力過，就請(qǐng)不要抱怨命運(yùn)的不公，你努力著，沒看見回報(bào)，也不要灰心，耐心等等，終會(huì)迎來(lái)一個(gè)的自己。我們都是為了自己而奮斗，因?yàn)闆]有誰(shuí)能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡努力，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景如詩(shī)如畫，絢麗多彩，而最美的風(fēng)景，正在等你。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請(qǐng)不要試著跨越深邃的幸福。因?yàn)槟愕母冻雠c因報(bào)是成正比的，生活，沒有誰(shuí)能一勞永逸，不勞而獲，想要未來(lái)的自己，就請(qǐng)當(dāng)下的你盡的努力。
未來(lái)的你是好是壞，取決于現(xiàn)在的你努不努力，所以，請(qǐng)記?。翰灰谠搳^斗努力的年齡選擇安逸的度過，因?yàn)闆]有誰(shuí)的青春會(huì)重來(lái)，請(qǐng)盡的努力，做的自己。當(dāng)你碰到的自己時(shí)，笑著對(duì)她說(shuō)一句：嗨，原來(lái)你也在這兒！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇六
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
多年從教經(jīng)歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)眼，都是無(wú)聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容，都是無(wú)言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦，但大方樸素。要做的自己，塑造外在形象時(shí)，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉，健康會(huì)與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來(lái)越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的尊敬。所以，做的自己，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過程中的感悟、體會(huì)，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說(shuō)：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大?！泵鎸?duì)上課惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得?！薄白龅淖约骸?，讓我認(rèn)識(shí)到：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生，不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，不x學(xué)生不切實(shí)際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。
教育教學(xué)無(wú)小事，事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己，無(wú)論什么時(shí)候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰(shuí)并肩合作，我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己的努力，做到問心無(wú)愧。
做的自己，我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中，如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行，你將步履維艱，會(huì)感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。
彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清楚的認(rèn)識(shí)到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到no1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。
做的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇七
在我凌亂的書桌上，有一小盆仙人掌，那是玉在我11歲生日時(shí)送我給我的。那時(shí)，我天天都盼著它快快長(zhǎng)大，想看看它長(zhǎng)大以后的樣子，好像它就是我的寶一樣。
但是，這種情形沒有維持多久。
時(shí)間慢慢流逝，不知不覺，一年就過去了。它靜靜地立在書桌一角，我已不會(huì)去注意它，因?yàn)樗稽c(diǎn)變化都沒有，實(shí)在叫人提不起好奇心，而且那么不起眼——一個(gè)白色的，不足15厘米大的陶瓷花盆，中間立著一個(gè)巴掌大的仙人掌，顏色也不如其他的花那樣鮮艷。
那年暑假，我終于有了新的發(fā)現(xiàn)。
炎熱的夏天，結(jié)束了十多天辛苦的武漢之旅，推開我的房門，伸長(zhǎng)手從桌上把空調(diào)遙控器拿來(lái)開。咦?那仙人掌怎么高出了一截，我趕忙湊近一看。在它不算高的身軀上冒出了好幾個(gè)綠色的，纖細(xì)的小芽。它們是那么可愛，那么蓬勃向上。
不論別人怎么看，總有一天會(huì)有自己的價(jià)值，做好了自己就夠了。
學(xué)校的后操場(chǎng)，有一棵樹，它和我們的教學(xué)樓差不多高。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著。它只剩下一些枯枝敗葉，不久，連春天、夏天、冬天經(jīng)常站在它身軀梢上的麻雀，嘰嘰喳喳寒暄著，一只一只飛走了。它在那是既不能提供蔭蔽，也不能遮風(fēng)擋雨，就安靜地，孤獨(dú)地在那操場(chǎng)上占有一席之地。
但是，春暖花開的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它的枝條上又長(zhǎng)起了綠色的新芽，又重回了生機(jī)。
雖然沒有人會(huì)去關(guān)注它，沒有人會(huì)去管理它，但它年復(fù)一年，日復(fù)一日，不在乎別的想法，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，做好自己，夠了。
在我們的班上，有一個(gè)叫亞軍的同學(xué)。他身材矮小，可以說(shuō)是我們班最矮的人，穿著也沒有什么變化，坐在教室的最后一排的角落的位置。
在我看來(lái)，他是一個(gè)不引人注目的人，沒有出色的才華，也沒有優(yōu)異的成績(jī)，而且很內(nèi)向。但是，班上的同學(xué)并不排斥他，老師也對(duì)他還可以，至少?zèng)]有罰過或罵過他。
因?yàn)樗偸庆o靜地在那，上課也不講私話，認(rèn)真聽講;下課也沒有追追打打，給同學(xué)們添麻煩。老師布置的作業(yè)盡自己最大的努力完成，雖然字沒有其他同學(xué)那么好，文筆沒有個(gè)別同學(xué)那么優(yōu)美，但至少他去做了，去認(rèn)真的做了。
是的，每個(gè)人都各有千秋，各有所長(zhǎng)，各有所短，但只要做好自己，就夠了。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“做最好的自己?！?BR> 一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的.環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂啊!”
是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁(yè)書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂!就說(shuō)現(xiàn)在，我們站在這里也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國(guó)主義教育，或者說(shuō)，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中找到快樂的。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)演講稿做最好的自己篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。
一位國(guó)王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)生機(jī)的花園。在萬(wàn)般詫異戶，國(guó)王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺]有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了；松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了；而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地高興，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真高興，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過。”
“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微，卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己?！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。
心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影，沒有過分地崇拜他人，沒有自怨自艾，更沒有奢求自己變成他人，所以它存在；它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。
我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。
每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的；每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對(duì)自己失去信心，沒有理由自我墮落，也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。
也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。
其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎？葡萄藤不是被松樹羨慕嗎？桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎？羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒有自慚自損，沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命；它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十
西方有句諺語(yǔ)：you have to be first，best or different。你只能是最好的，或是與眾不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡!
沒有什么是不可能的，只有自己不愿意做的。感動(dòng)中國(guó)的人物山東籍翟墨，一名畫家，從無(wú)駕船技術(shù)，但他成為中國(guó)環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運(yùn)動(dòng)員李成剛，為弘揚(yáng)奧林匹克精神，只有單臂獨(dú)腿的他，完成了健全人都不敢做的橫渡長(zhǎng)江的壯舉。北京籍無(wú)臂男孩劉偉，用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音，奏出了生命的最強(qiáng)音。他說(shuō)得多好，“要么精彩地活著，要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的，但他們又是最強(qiáng)大的，因?yàn)樗麄冏屔^得充實(shí)，他們活出了光彩!活出了意義! 活出了他們自己!
有人總抱怨作業(yè)多、任務(wù)重、壓力大，我們的肩膀很稚嫩，我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己，不如試著像那些人一樣做命運(yùn)的主宰，學(xué)會(huì)努力與勤奮，學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)滿懷激情與心懷感恩，做最好的在自己，讓自己無(wú)可取代!
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，因?yàn)橐活w小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，因?yàn)樾⌒〉那嗖?，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不為!
你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，我是青一講的小玩子，梁璐翾，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難，普普通通的我何來(lái)使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為平凡的我，使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個(gè)俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個(gè)男人，這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個(gè)地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍(lán)衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對(duì)了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護(hù)世界和平”，這是我第一次對(duì)使命有所認(rèn)識(shí)，那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載，都說(shuō)女人生孩子會(huì)有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì)，從上海來(lái)的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識(shí)，課程結(jié)束私聊時(shí)，我對(duì)她感嘆道：對(duì)孩子的教育真的好復(fù)雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)啊，很簡(jiǎn)單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對(duì)這個(gè)答案，我有些意外，但是覺得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場(chǎng)的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書、讀好書，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟，吵嚷著要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國(guó)企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問其原因，他說(shuō)不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針；還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個(gè)人，每個(gè)部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己，的確，太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過的科幻片里污濁的城市，人們都帶著防毒面具出門，吃的是特殊配給的水喝食物，人類在跟被核輻射過的怪物斗爭(zhēng)，當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn)，拯救人類維護(hù)世界和平?？墒乾F(xiàn)實(shí)的世界中沒有超人，我們的城市沒有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會(huì)我的孩子，與人為善，互敬互愛。
最后跟大家分享一個(gè)笑話：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬(wàn)，在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說(shuō)：“哥，我給你一個(gè)億，能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的？”官員說(shuō)“行，一周后保證完成”。一周后，煤老板進(jìn)京到天安門廣場(chǎng)，仍見天安門上是照片，于是找官員理論要退錢，官員稱已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶口就知道了”，煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。這個(gè)笑話讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!
我沒有飽讀詩(shī)書的淵博學(xué)識(shí)，也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒有。
談吐話語(yǔ)中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。
彈指一揮間，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的。
歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨??有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的；我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課？那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”
現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來(lái)，學(xué)生來(lái)了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧郏ǜG，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽(yáng)！
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。做最好的'老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@便是我人生旅途的寫照。雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
最后我要說(shuō)：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自永堌中學(xué)中學(xué)九年級(jí)（2）班的學(xué)生葛長(zhǎng)蓉，我是5號(hào)選手。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生——讀李開復(fù)先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長(zhǎng)的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復(fù)先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
朋友，人的一生總會(huì)遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì)給我們帶來(lái)許多的不如意，多數(shù)人面對(duì)這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請(qǐng)相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，希望自己也像他們一樣?？墒俏覀兠總€(gè)人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì)既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開復(fù)先生在五歲的時(shí)候感覺幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)他想跳級(jí)讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)?？墒?，為了學(xué)到更多的知識(shí)，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對(duì)自己的父母說(shuō)：“如果我能力不夠，我就不會(huì)通過小學(xué)的入學(xué)考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)?！崩铋_復(fù)的父母拗不過他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)考入一所著名的私立小學(xué)。這件事也為李開復(fù)先生日后的自信奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李開復(fù)先生跳級(jí)的故事也讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會(huì)得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過，其實(shí)世界本來(lái)就沒有什么垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源！或許你是一位很努力而成績(jī)總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識(shí)的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對(duì)眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，請(qǐng)不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行！當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí)，請(qǐng)你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)！
外國(guó)的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美?？墒?，如果你真的走到對(duì)面去看的話，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎？詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請(qǐng)相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤(rùn)一棵小草；如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你自己。當(dāng)今的社會(huì)需要各種類型的人才，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己就好了。
最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是小學(xué)分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹葉都是綠色的嗎？”
首先來(lái)聽聽我的故事吧。讀高中時(shí)，我是播音特長(zhǎng)班的一個(gè)不起眼的學(xué)生，相貌平平、資質(zhì)平平的我無(wú)法和大多數(shù)多才多藝的同學(xué)相媲美，甚至還被老師說(shuō)“沒天賦”，并勸說(shuō)我轉(zhuǎn)專業(yè)。在一次專業(yè)考試的前一天，我興沖沖地拿著練習(xí)了半個(gè)月的稿件讀給朋友們聽，他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對(duì)我說(shuō)，就憑你這樣子也想做播音員！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，當(dāng)晚我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我索性起床拿起文稿來(lái)，忘了那些機(jī)械的專業(yè)知識(shí)和朗讀技巧，把自己設(shè)想成那個(gè)故事里的人物，讓自己進(jìn)入到情景之中一次又一次地反復(fù)練習(xí)……第二天考試，當(dāng)我讀完稿件時(shí)，分明感受到了同學(xué)們意猶未盡、刮目相看的樣子，隨即而來(lái)的是雷鳴般的掌聲。從未看好過我的專業(yè)老師落淚了，她說(shuō)：“謝謝你用真誠(chéng)、執(zhí)著和不懈的努力打動(dòng)了我！”那天我明白了，做最好的自己不是失敗后的自暴自棄，不是不甘時(shí)的憤憤不平，而是用你的實(shí)力來(lái)證實(shí)自己、去征服別人。
我非常感激我高中時(shí)期的一位語(yǔ)文老師，每次寫作文他都會(huì)以小組為單位布置任務(wù)，要求每人收集素材然后分工，有的制作ppt，有的進(jìn)行講述和分享，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把收集好的稿件進(jìn)行整理歸納后交給主持人。正是這項(xiàng)工作鍛煉了我的寫作能力。還有我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，不僅沒有因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)差而嫌棄我，反而看重了我的負(fù)責(zé)和踏實(shí)，“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化。因?yàn)樗牢視?huì)很在意她對(duì)我的態(tài)度，知道我在努力、在改變。
今天，我要感謝江漢大家庭，她不僅讓我實(shí)現(xiàn)了做教師的夢(mèng)想，還讓我把學(xué)生時(shí)代老師對(duì)我的影響傳遞到我現(xiàn)在的孩子們身上。當(dāng)我在班級(jí)開展各種活動(dòng)、挖掘各類人才時(shí)，我總是會(huì)想到自己曾經(jīng)遇到過的那些好老師，然后便用如他們一樣的方法來(lái)攻克我所遇到的難題。
記得著名影星孫儷在拍攝“時(shí)尚芭莎”時(shí)說(shuō)過這樣一句話：我還在過程中，贏家要到80歲，才有資格說(shuō)。我播種不代表來(lái)年能開花，或許很多年后才開花，或許中途枯掉了，不能拿結(jié)果評(píng)判過程。這句話讓我感觸頗深，并啟迪我給予學(xué)生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時(shí)，一次批改單元檢測(cè)卷，最高的只有70分。這么差的成績(jī)猶如當(dāng)頭一棒給了我重重的一擊。我開始懷疑，懷疑學(xué)生不行，懷疑自己不行。惆悵了很久，最后說(shuō)服自己，我要和自己比，同時(shí)也要我的學(xué)生們和昨天的他們比。于是我開始轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，把更多的精力傾注在學(xué)困生身上。通過不斷的鼓勵(lì)與交流，通過結(jié)對(duì)幫扶以優(yōu)帶差，通過有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)，慢慢地，那些學(xué)困生進(jìn)步越來(lái)越明顯，期末考試90多分的孩子也越來(lái)越多了。我欣喜地感悟到，當(dāng)你為孩子們的學(xué)習(xí)或品行發(fā)愁時(shí)，不用著急，等一等吧，換種方式，也許會(huì)收到意想不到的效果。
其實(shí)，作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年人，工作壓力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，如果擔(dān)任班主任，時(shí)常還要和各類家長(zhǎng)“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚，是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)困生的家長(zhǎng)。連續(xù)一個(gè)多月為那位孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)卻沒什么效果，讓我覺得自己的耐心“賬戶”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長(zhǎng)溝通，竟然招致他對(duì)我惡語(yǔ)相向，真的覺得委曲之至。之后靜下心來(lái)一想，家長(zhǎng)是家長(zhǎng)，孩子是孩子，我不能放棄他呀。于是，我經(jīng)常把他在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步通過微信傳給他的家長(zhǎng)看，我知道自己在唱“獨(dú)角戲”，你不看沒關(guān)系，你漠視我的付出也沒關(guān)系，但我“任性”地做是我的責(zé)任，并且我就這么堅(jiān)持做下去。后來(lái)這個(gè)孩子因?yàn)樯眢w原因要轉(zhuǎn)學(xué)，那個(gè)“不買賬”的家長(zhǎng)來(lái)接他時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)給我的微信我一次都沒回，但每一次我都認(rèn)真地看了。沒料到你能堅(jiān)持這么久！我的孩子是幸運(yùn)的！”這學(xué)期新分了班，我發(fā)了一段話到朋友圈里：“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師也許只是他們生命中的過客，如若能留下點(diǎn)點(diǎn)星光，一切都有了意義?！彼ⅠR回復(fù)了我：“您不是孩子人生中的過客，您是孩子人生的指引者，您的教導(dǎo)就是孩子以后成功的基礎(chǔ)，您是我孩子一生中的恩人?！蔽医K于明白了，后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間，他總是在家長(zhǎng)群里協(xié)調(diào)那些不同的聲音，默默地支持我的工作。原來(lái)他已經(jīng)從心底里和我達(dá)成了共識(shí)。他不是被我征服的，是被教育的無(wú)限可能所感化的。通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地摸索，我找到了最好的自己！
講到這里，我想到了一個(gè)問題：樹葉都是綠色的嗎？當(dāng)然不全是；同時(shí)我又想到了我們學(xué)校食堂前的那棵楓樹，春夏有生機(jī)勃勃的翠綠，秋冬有熱情似火的玫紅，不同的季節(jié)呈現(xiàn)著不同的顏色，而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀察事物可以有多種角度，最好的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的，教育孩子也是同樣的道理。做江漢學(xué)校的教師，我是幸運(yùn)的；做一個(gè)平凡而不平庸的人，我是幸福的！我愿意做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的平凡人，愿意和所有的老師、同學(xué)一起共同努力，在不斷的收獲和超越中做最好的自己，讓我們的人生色彩豐富，艷麗繽紛！
謝謝！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十五
大家好，我是青一講的小玩子，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難，普普通通的我何來(lái)使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為平凡的我，使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個(gè)俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個(gè)男人，這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個(gè)地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍(lán)衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對(duì)了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護(hù)世界和平”，這是我第一次對(duì)使命有所認(rèn)識(shí)，那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載，都說(shuō)女人生孩子會(huì)有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì)，從上海來(lái)的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識(shí)，課程結(jié)束私聊時(shí)，我對(duì)她感嘆道：對(duì)孩子的教育真的好復(fù)雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)啊，很簡(jiǎn)單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對(duì)這個(gè)答案，我有些意外，但是覺得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場(chǎng)的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書、讀好書，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟，吵嚷著要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國(guó)企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問其原因，他說(shuō)不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針；還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個(gè)人，每個(gè)部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己，的確，太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過的科幻片里污濁的城市，人們都帶著防毒面具出門，吃的是特殊配給的水喝食物，人類在跟被核輻射過的怪物斗爭(zhēng)，當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn)，拯救人類維護(hù)世界和平?？墒乾F(xiàn)實(shí)的世界中沒有超人，我們的城市沒有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會(huì)我的孩子，與人為善，互敬互愛。
最后跟大家分享一個(gè)笑話：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬(wàn)，在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說(shuō)：“哥，我給你一個(gè)億，能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的？”官員說(shuō)“行，一周后保證完成”。一周后，煤老板進(jìn)京到天安門廣場(chǎng)，仍見天安門上是毛主席照片，于是找官員理論要退錢，官員稱已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶口就知道了”，煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。這個(gè)笑話讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在我們生活中，有很多人都很羨慕別人的生活，覺得做自己是最不好的，于是放走了最真實(shí)的東西，成天都虛幻地生活在別人的影子里，于是大部分都迷失了自己。
我看過這樣一個(gè)故事：有一對(duì)孿生兄弟失散多年，再度重逢時(shí)，哥哥成了和尚，弟弟有了一個(gè)家。個(gè)性活潑的哥哥羨慕弟弟可以得到家的溫馨，個(gè)性安靜的弟弟喜歡哥哥的生活，因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離塵世間的煩惱。有一天他們坐談時(shí)，突遭地裂，于是哥哥怕弟弟著冷便把佛衣披在他身上，弟弟也把自己衣服給哥哥穿，別人把他們救上來(lái)時(shí)，剛好把他們送反了，于是他們將錯(cuò)就錯(cuò)，體驗(yàn)一下別人的生活，結(jié)果哥哥累得半死也養(yǎng)不活這個(gè)家，弟弟為了很早敲鐘、誦經(jīng)，經(jīng)常睡眠不好，最后他們才明白做自己是最好的。
其實(shí)世間沒有一對(duì)一模一樣的孿生兄弟，即使真的一樣，他們的個(gè)性也不相同。因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的自己，只有做自己才是最好的，我們不能始終盯著別人的幸福。每個(gè)人只有做自己的時(shí)候才是最棒的，如果你去做別人的話，你只會(huì)感到更加的勞累，因?yàn)槟悴贿m宜去做別人做的事情。
正如文中的這個(gè)故事，兩弟兄只見到了別人最好的一點(diǎn)，而忽略了最重要的是結(jié)果，從而越走越錯(cuò)，越這樣傷痕也越深。所以，不要當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)遲了，這時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！只有在生活中，更加地以樂觀心態(tài)去面對(duì)，以自信的心態(tài)去看待自己，你才能越走越成功。只有懂得發(fā)現(xiàn)并能享受自己的一種本身美好，才能品味到自己與別人的與眾不同。
現(xiàn)在，你明白了做自己才是最好的這個(gè)人生道理了嗎？同樣，一個(gè)完整的人生不能缺乏樂觀的精神，和以自信的心態(tài)去追求自己的美好生活。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”
面對(duì)同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣；而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機(jī)盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取？悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào)，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng)，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一個(gè)最最平凡的人，在最最平凡的。崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過，覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過的機(jī)會(huì)都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅(jiān)定地認(rèn)為，只要用心，用腦去對(duì)待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個(gè)最好的自己吧！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生不在于它有多美，它的價(jià)值在于要做到。天生我材必有用每個(gè)人都有自己的價(jià)值，但不管你的價(jià)值是多或是少，都要做的自己。
期中考試之后，老師對(duì)我說(shuō)了幾句話，她說(shuō)：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。以前我總是認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了?，F(xiàn)在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。
而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來(lái)所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學(xué)無(wú)止境，我必須要做到我已經(jīng)做到了!當(dāng)一個(gè)人做到時(shí)，這時(shí)的成功之門就是為你而開啟的?，F(xiàn)在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的價(jià)值，努力，相信你就是這個(gè)世界的佼佼者!
當(dāng)然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會(huì)加倍襲來(lái)，但我會(huì)繼續(xù)走下去，我相信希望就在前方!或許那時(shí)候的我是個(gè)有所作為的人，在社會(huì)生活中也應(yīng)該是個(gè)佼佼者。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十九
這是一個(gè)無(wú)法逃避的實(shí)施：誰(shuí)能夠把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)的更好，誰(shuí)就能夠取得生命最佳位置！
做最好的自己，就必須讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來(lái)的意義！
人類的智慧就體現(xiàn)在如何把今天和明天結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在做你喜歡做而且有意義的事情，姚明說(shuō)過：我很慶幸能把自己的愛好變成工作，我的每場(chǎng)比賽，不是工作，而是我的夢(mèng)想，！正因如此，姚明才有了今天的成就，讀書不是工作，它本身就是一種享受，讀書能讓人增加我們的智慧，提高我們的眼界，幫助我們更好的管理自己，但是，如果你喜歡做的事情不具備未來(lái)的意義，就要盡量少做，比如你喜歡打電腦游戲，就必須嚴(yán)格控制，否則生命的意義也會(huì)隨之“game over”一道煙消云散。
讓現(xiàn)在做的事情能夠和未來(lái)某一個(gè)更有意義的時(shí)刻掛鉤，就想努力學(xué)習(xí)的我們，盡管很辛苦，但最大的動(dòng)力就是能夠在步入社會(huì)后實(shí)現(xiàn)我們的自身價(jià)值，如果未來(lái)的某一成就中必須以現(xiàn)在的痛苦為代價(jià)，而當(dāng)你認(rèn)為這種付出是值得的，那痛苦便可以忍受，甚至從中磨練自己！
“相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，做好自己！”這首詩(shī)每一個(gè)人都應(yīng)牢記在心，只有時(shí)刻為了未來(lái)著想，我們才能不斷改變自己使自己日趨完美，讓自己做得更好！
兩個(gè)月后，會(huì)考來(lái)臨，讓我們即刻行動(dòng)，用現(xiàn)在的每一份努力，為這一次的挑戰(zhàn)積蓄力量，為自己的人生加分！
讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來(lái)的意義，做最好的自己！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇二十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
有位哲人曾說(shuō)過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?！?BR> 世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。成為更好的自己，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過程，“百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”
成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，當(dāng)你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿，心胸日益寬廣。
成為最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說(shuō)話，上課專心聽;作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫，有問題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間文明休息，集隊(duì)速度快，精神面貌好。
成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進(jìn)校門，就不玩手機(jī)，不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說(shuō)。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過寶貴，休息是為了更好的學(xué)習(xí)。
成為最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目制造小圈子，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的未來(lái)，傷害著你的夢(mèng)想。
成為最好的自己，就要熱愛你的老師，欣賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長(zhǎng)，高興著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。親愛的同學(xué)們，上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。
親愛的同學(xué)們，做最好的自己，志存高遠(yuǎn)，相信自己，努力自己，超越自己。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)取得成功。真誠(chéng)的祝愿你們六月夢(mèng)想成真，未來(lái)像春天一樣燦爛!
小學(xué)演講稿做最好的自己篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨青春逝去，成功渺無(wú)音訊。青春是魔鬼中的天使，光明與黑暗的交織，成與敗，在青春。
我的青春我做主，我不愿別人在我前進(jìn)的道路上指手劃腳，不愿別人在我的訣擇前百般阻撓。我的路，我自己走，我的失敗，我自己承受。這不是自私或?qū)Ｖ疲且环N成長(zhǎng)、獨(dú)立的表現(xiàn)。
也許洗盡鉛華，來(lái)到生命的盡頭，回首青春，重新面對(duì)那時(shí)的自己，一個(gè)胸懷大志、斗志昂揚(yáng)的自己時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而感到悔恨，這，就足夠了。
無(wú)悔。也許我選擇了一條荊棘叢生的崎嶇小路，也許我正在與成功背道而馳，也許大雨會(huì)讓我滑倒……但我依然會(huì)堅(jiān)持我的選擇，義無(wú)反顧地走下去。因?yàn)槲抑?，挫折與困難是為了磨練我的意志，是走向成功的鋪墊。成功就在荊棘叢生后，在烈火焚燒后，在鋪天海嘯后。
堅(jiān)持。也許你會(huì)對(duì)年復(fù)一年，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活感到枯燥，也許你會(huì)對(duì)接踵而來(lái)的考試感到絕望，也許你會(huì)因?yàn)楦冻龅呐Φ貌坏交貓?bào)而想要放棄……我只想說(shuō)：“永不，永不放棄！”多少人倒在了綠洲的邊緣，多少人離成功只有一步之遙，多少人在最后一刻將成功拱手讓人……這不勝枚舉的例子為我們敲響了警鐘。堅(jiān)持，何等重要，這一點(diǎn)睛之筆，給多少人留下了遺憾。堅(jiān)持吧！成功不遠(yuǎn)了。
創(chuàng)新、無(wú)畏。初生牛犢不怕虎，勇敢地沖破傳統(tǒng)的禁錮吧！我的青春我做主！大膽地創(chuàng)新，將一切靈感都發(fā)揮在你的高雅情趣上吧，不干出點(diǎn)驚天動(dòng)地的事情就不要善罷干休?？萍纪苿?dòng)社會(huì)的進(jìn)步，科技的進(jìn)步始于創(chuàng)新，以全新的姿態(tài)迎接每一天，將思維發(fā)散到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
深思熟慮、冷靜謹(jǐn)慎。小心駛得萬(wàn)年船，沖動(dòng)是魔鬼……這都是極好的道理。在決定選擇并準(zhǔn)備付諸于行動(dòng)時(shí)，要考慮周到，思考后果。遇見意料之外的突發(fā)事件時(shí)，要控制好自己。如果讓沖動(dòng)左右你的行為，那么你將為失敗埋下伏筆。深思熟慮是成熟的表現(xiàn)，這是一件極為有用的武器，它將讓你一生受用。
以樂觀心態(tài)面對(duì)未來(lái)。在學(xué)習(xí)、生活中，挫折、困難、分歧、失望，如濃霧般常常縈繞著你，將你的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘殆盡。只有以樂觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)，才能逐漸驅(qū)散濃霧，抓住那一點(diǎn)缺口，沖出包圍，享受成功。最可怕的敵人源于心中，它強(qiáng)大而又脆弱，戰(zhàn)勝它，未來(lái)光芒萬(wàn)丈；畏懼它，未來(lái)陰云密布，而樂觀無(wú)疑是制伏它的一件法寶。
即使有再多的曲折，進(jìn)步依然會(huì)唱響青春的主旋律。我的青春我做主！做自己的主人，做最好的自己！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇二
大家好！
說(shuō)起感恩，我想先問大家?guī)讉€(gè)問題：請(qǐng)問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時(shí)候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對(duì)父母大發(fā)雷霆。
還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備，為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時(shí)，你有沒有想些什么？說(shuō)到這里，同學(xué)們要問了，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝，其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，你就會(huì)覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認(rèn)為沒有什么好感恩的，其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起歡樂，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
做最好的，自己！做，最好的！自己。做！最好的自己。隨著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座做最好的自己，開始了。
首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
怎么樣的自己的呢?最好的！最好的`自己就是我們共同努力的目標(biāo)！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：做最好的，自己！做，最好的！自己。做！最好的自己。我明白了！做最好的自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊得、充分得生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
年歲。
年歲是些可愛的人，
它們送走昨天，送來(lái)昨日，
我們年輕人正是這樣度過，
最可愛的生活無(wú)憂無(wú)慮，
可是年歲它們忽然改變，
再不像過去那樣恰如人意。
不愿再贈(zèng)給，不愿再出錯(cuò)，
他們拿走今天，拿走明日!
如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)!
請(qǐng)珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧!!!
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;就你的長(zhǎng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對(duì)他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復(fù)制，沒有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。
第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人，不在乎你底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅(jiān)持努力，你完全可以成為最好的.自己。
完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)演講稿做最好的自己篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世上的每一個(gè)角落，每時(shí)每刻都有人在不懈地奮斗，努力著，讓更好的自己展現(xiàn)出來(lái)。盡管的你不被別人關(guān)注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請(qǐng)盡的努力，做的自己。
你不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平。你可能會(huì)抱怨生活對(duì)你的不公，為什么別人每天上班是開著小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室里；而你每天卻只能趕早來(lái)擠公交車，擠地鐵；在你對(duì)生活有各種怨言，開始抱怨的時(shí)侯，你是否想過這是為什么？天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢(mèng)的年紀(jì)，別人在高中時(shí)期的努力奮斗，拼搏，為自己能進(jìn)一所好的大學(xué)而努力，為自己將來(lái)工作而努力；那么，在別人盡的努力，做的自己時(shí)，你在干什么？你或許正躲在被窩里看小說(shuō)，也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺于虛擬的游戲中，無(wú)法自拔……所以，你沒有努力過，就請(qǐng)不要抱怨命運(yùn)的不公，你努力著，沒看見回報(bào)，也不要灰心，耐心等等，終會(huì)迎來(lái)一個(gè)的自己。我們都是為了自己而奮斗，因?yàn)闆]有誰(shuí)能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡努力，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景如詩(shī)如畫，絢麗多彩，而最美的風(fēng)景，正在等你。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請(qǐng)不要試著跨越深邃的幸福。因?yàn)槟愕母冻雠c因報(bào)是成正比的，生活，沒有誰(shuí)能一勞永逸，不勞而獲，想要未來(lái)的自己，就請(qǐng)當(dāng)下的你盡的努力。
未來(lái)的你是好是壞，取決于現(xiàn)在的你努不努力，所以，請(qǐng)記?。翰灰谠搳^斗努力的年齡選擇安逸的度過，因?yàn)闆]有誰(shuí)的青春會(huì)重來(lái)，請(qǐng)盡的努力，做的自己。當(dāng)你碰到的自己時(shí)，笑著對(duì)她說(shuō)一句：嗨，原來(lái)你也在這兒！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇六
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
多年從教經(jīng)歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)眼，都是無(wú)聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容，都是無(wú)言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦，但大方樸素。要做的自己，塑造外在形象時(shí)，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉，健康會(huì)與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來(lái)越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的尊敬。所以，做的自己，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過程中的感悟、體會(huì)，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說(shuō)：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大?！泵鎸?duì)上課惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得?！薄白龅淖约骸?，讓我認(rèn)識(shí)到：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生，不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，不x學(xué)生不切實(shí)際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。
教育教學(xué)無(wú)小事，事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己，無(wú)論什么時(shí)候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰(shuí)并肩合作，我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己的努力，做到問心無(wú)愧。
做的自己，我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中，如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行，你將步履維艱，會(huì)感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。
彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清楚的認(rèn)識(shí)到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到no1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。
做的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇七
在我凌亂的書桌上，有一小盆仙人掌，那是玉在我11歲生日時(shí)送我給我的。那時(shí)，我天天都盼著它快快長(zhǎng)大，想看看它長(zhǎng)大以后的樣子，好像它就是我的寶一樣。
但是，這種情形沒有維持多久。
時(shí)間慢慢流逝，不知不覺，一年就過去了。它靜靜地立在書桌一角，我已不會(huì)去注意它，因?yàn)樗稽c(diǎn)變化都沒有，實(shí)在叫人提不起好奇心，而且那么不起眼——一個(gè)白色的，不足15厘米大的陶瓷花盆，中間立著一個(gè)巴掌大的仙人掌，顏色也不如其他的花那樣鮮艷。
那年暑假，我終于有了新的發(fā)現(xiàn)。
炎熱的夏天，結(jié)束了十多天辛苦的武漢之旅，推開我的房門，伸長(zhǎng)手從桌上把空調(diào)遙控器拿來(lái)開。咦?那仙人掌怎么高出了一截，我趕忙湊近一看。在它不算高的身軀上冒出了好幾個(gè)綠色的，纖細(xì)的小芽。它們是那么可愛，那么蓬勃向上。
不論別人怎么看，總有一天會(huì)有自己的價(jià)值，做好了自己就夠了。
學(xué)校的后操場(chǎng)，有一棵樹，它和我們的教學(xué)樓差不多高。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著。它只剩下一些枯枝敗葉，不久，連春天、夏天、冬天經(jīng)常站在它身軀梢上的麻雀，嘰嘰喳喳寒暄著，一只一只飛走了。它在那是既不能提供蔭蔽，也不能遮風(fēng)擋雨，就安靜地，孤獨(dú)地在那操場(chǎng)上占有一席之地。
但是，春暖花開的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它的枝條上又長(zhǎng)起了綠色的新芽，又重回了生機(jī)。
雖然沒有人會(huì)去關(guān)注它，沒有人會(huì)去管理它，但它年復(fù)一年，日復(fù)一日，不在乎別的想法，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，做好自己，夠了。
在我們的班上，有一個(gè)叫亞軍的同學(xué)。他身材矮小，可以說(shuō)是我們班最矮的人，穿著也沒有什么變化，坐在教室的最后一排的角落的位置。
在我看來(lái)，他是一個(gè)不引人注目的人，沒有出色的才華，也沒有優(yōu)異的成績(jī)，而且很內(nèi)向。但是，班上的同學(xué)并不排斥他，老師也對(duì)他還可以，至少?zèng)]有罰過或罵過他。
因?yàn)樗偸庆o靜地在那，上課也不講私話，認(rèn)真聽講;下課也沒有追追打打，給同學(xué)們添麻煩。老師布置的作業(yè)盡自己最大的努力完成，雖然字沒有其他同學(xué)那么好，文筆沒有個(gè)別同學(xué)那么優(yōu)美，但至少他去做了，去認(rèn)真的做了。
是的，每個(gè)人都各有千秋，各有所長(zhǎng)，各有所短，但只要做好自己，就夠了。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“做最好的自己?！?BR> 一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的.環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂啊!”
是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁(yè)書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂!就說(shuō)現(xiàn)在，我們站在這里也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國(guó)主義教育，或者說(shuō)，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中找到快樂的。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)演講稿做最好的自己篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。
一位國(guó)王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)生機(jī)的花園。在萬(wàn)般詫異戶，國(guó)王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺]有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了；松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了；而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地高興，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真高興，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過。”
“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微，卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己?！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。
心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影，沒有過分地崇拜他人，沒有自怨自艾，更沒有奢求自己變成他人，所以它存在；它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。
我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。
每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的；每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對(duì)自己失去信心，沒有理由自我墮落，也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。
也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。
其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎？葡萄藤不是被松樹羨慕嗎？桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎？羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒有自慚自損，沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命；它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十
西方有句諺語(yǔ)：you have to be first，best or different。你只能是最好的，或是與眾不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡!
沒有什么是不可能的，只有自己不愿意做的。感動(dòng)中國(guó)的人物山東籍翟墨，一名畫家，從無(wú)駕船技術(shù)，但他成為中國(guó)環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運(yùn)動(dòng)員李成剛，為弘揚(yáng)奧林匹克精神，只有單臂獨(dú)腿的他，完成了健全人都不敢做的橫渡長(zhǎng)江的壯舉。北京籍無(wú)臂男孩劉偉，用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音，奏出了生命的最強(qiáng)音。他說(shuō)得多好，“要么精彩地活著，要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的，但他們又是最強(qiáng)大的，因?yàn)樗麄冏屔^得充實(shí)，他們活出了光彩!活出了意義! 活出了他們自己!
有人總抱怨作業(yè)多、任務(wù)重、壓力大，我們的肩膀很稚嫩，我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己，不如試著像那些人一樣做命運(yùn)的主宰，學(xué)會(huì)努力與勤奮，學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)滿懷激情與心懷感恩，做最好的在自己，讓自己無(wú)可取代!
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，因?yàn)橐活w小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，因?yàn)樾⌒〉那嗖?，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不為!
你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，我是青一講的小玩子，梁璐翾，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難，普普通通的我何來(lái)使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為平凡的我，使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個(gè)俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個(gè)男人，這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個(gè)地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍(lán)衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對(duì)了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護(hù)世界和平”，這是我第一次對(duì)使命有所認(rèn)識(shí)，那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載，都說(shuō)女人生孩子會(huì)有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì)，從上海來(lái)的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識(shí)，課程結(jié)束私聊時(shí)，我對(duì)她感嘆道：對(duì)孩子的教育真的好復(fù)雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)啊，很簡(jiǎn)單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對(duì)這個(gè)答案，我有些意外，但是覺得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場(chǎng)的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書、讀好書，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟，吵嚷著要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國(guó)企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問其原因，他說(shuō)不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針；還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個(gè)人，每個(gè)部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己，的確，太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過的科幻片里污濁的城市，人們都帶著防毒面具出門，吃的是特殊配給的水喝食物，人類在跟被核輻射過的怪物斗爭(zhēng)，當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn)，拯救人類維護(hù)世界和平?？墒乾F(xiàn)實(shí)的世界中沒有超人，我們的城市沒有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會(huì)我的孩子，與人為善，互敬互愛。
最后跟大家分享一個(gè)笑話：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬(wàn)，在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說(shuō)：“哥，我給你一個(gè)億，能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的？”官員說(shuō)“行，一周后保證完成”。一周后，煤老板進(jìn)京到天安門廣場(chǎng)，仍見天安門上是照片，于是找官員理論要退錢，官員稱已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶口就知道了”，煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。這個(gè)笑話讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!
我沒有飽讀詩(shī)書的淵博學(xué)識(shí)，也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒有。
談吐話語(yǔ)中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。
彈指一揮間，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的。
歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨??有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的；我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課？那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”
現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來(lái)，學(xué)生來(lái)了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧郏ǜG，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽(yáng)！
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。做最好的'老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@便是我人生旅途的寫照。雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
最后我要說(shuō)：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自永堌中學(xué)中學(xué)九年級(jí)（2）班的學(xué)生葛長(zhǎng)蓉，我是5號(hào)選手。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生——讀李開復(fù)先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長(zhǎng)的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復(fù)先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
朋友，人的一生總會(huì)遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì)給我們帶來(lái)許多的不如意，多數(shù)人面對(duì)這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請(qǐng)相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，希望自己也像他們一樣?？墒俏覀兠總€(gè)人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì)既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開復(fù)先生在五歲的時(shí)候感覺幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)他想跳級(jí)讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)?？墒?，為了學(xué)到更多的知識(shí)，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對(duì)自己的父母說(shuō)：“如果我能力不夠，我就不會(huì)通過小學(xué)的入學(xué)考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)?！崩铋_復(fù)的父母拗不過他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)考入一所著名的私立小學(xué)。這件事也為李開復(fù)先生日后的自信奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李開復(fù)先生跳級(jí)的故事也讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會(huì)得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過，其實(shí)世界本來(lái)就沒有什么垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源！或許你是一位很努力而成績(jī)總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識(shí)的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對(duì)眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，請(qǐng)不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行！當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí)，請(qǐng)你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)！
外國(guó)的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美?？墒?，如果你真的走到對(duì)面去看的話，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎？詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請(qǐng)相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤(rùn)一棵小草；如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你自己。當(dāng)今的社會(huì)需要各種類型的人才，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己就好了。
最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是小學(xué)分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹葉都是綠色的嗎？”
首先來(lái)聽聽我的故事吧。讀高中時(shí)，我是播音特長(zhǎng)班的一個(gè)不起眼的學(xué)生，相貌平平、資質(zhì)平平的我無(wú)法和大多數(shù)多才多藝的同學(xué)相媲美，甚至還被老師說(shuō)“沒天賦”，并勸說(shuō)我轉(zhuǎn)專業(yè)。在一次專業(yè)考試的前一天，我興沖沖地拿著練習(xí)了半個(gè)月的稿件讀給朋友們聽，他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對(duì)我說(shuō)，就憑你這樣子也想做播音員！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，當(dāng)晚我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我索性起床拿起文稿來(lái)，忘了那些機(jī)械的專業(yè)知識(shí)和朗讀技巧，把自己設(shè)想成那個(gè)故事里的人物，讓自己進(jìn)入到情景之中一次又一次地反復(fù)練習(xí)……第二天考試，當(dāng)我讀完稿件時(shí)，分明感受到了同學(xué)們意猶未盡、刮目相看的樣子，隨即而來(lái)的是雷鳴般的掌聲。從未看好過我的專業(yè)老師落淚了，她說(shuō)：“謝謝你用真誠(chéng)、執(zhí)著和不懈的努力打動(dòng)了我！”那天我明白了，做最好的自己不是失敗后的自暴自棄，不是不甘時(shí)的憤憤不平，而是用你的實(shí)力來(lái)證實(shí)自己、去征服別人。
我非常感激我高中時(shí)期的一位語(yǔ)文老師，每次寫作文他都會(huì)以小組為單位布置任務(wù)，要求每人收集素材然后分工，有的制作ppt，有的進(jìn)行講述和分享，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把收集好的稿件進(jìn)行整理歸納后交給主持人。正是這項(xiàng)工作鍛煉了我的寫作能力。還有我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，不僅沒有因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)差而嫌棄我，反而看重了我的負(fù)責(zé)和踏實(shí)，“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化。因?yàn)樗牢視?huì)很在意她對(duì)我的態(tài)度，知道我在努力、在改變。
今天，我要感謝江漢大家庭，她不僅讓我實(shí)現(xiàn)了做教師的夢(mèng)想，還讓我把學(xué)生時(shí)代老師對(duì)我的影響傳遞到我現(xiàn)在的孩子們身上。當(dāng)我在班級(jí)開展各種活動(dòng)、挖掘各類人才時(shí)，我總是會(huì)想到自己曾經(jīng)遇到過的那些好老師，然后便用如他們一樣的方法來(lái)攻克我所遇到的難題。
記得著名影星孫儷在拍攝“時(shí)尚芭莎”時(shí)說(shuō)過這樣一句話：我還在過程中，贏家要到80歲，才有資格說(shuō)。我播種不代表來(lái)年能開花，或許很多年后才開花，或許中途枯掉了，不能拿結(jié)果評(píng)判過程。這句話讓我感觸頗深，并啟迪我給予學(xué)生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時(shí)，一次批改單元檢測(cè)卷，最高的只有70分。這么差的成績(jī)猶如當(dāng)頭一棒給了我重重的一擊。我開始懷疑，懷疑學(xué)生不行，懷疑自己不行。惆悵了很久，最后說(shuō)服自己，我要和自己比，同時(shí)也要我的學(xué)生們和昨天的他們比。于是我開始轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，把更多的精力傾注在學(xué)困生身上。通過不斷的鼓勵(lì)與交流，通過結(jié)對(duì)幫扶以優(yōu)帶差，通過有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)，慢慢地，那些學(xué)困生進(jìn)步越來(lái)越明顯，期末考試90多分的孩子也越來(lái)越多了。我欣喜地感悟到，當(dāng)你為孩子們的學(xué)習(xí)或品行發(fā)愁時(shí)，不用著急，等一等吧，換種方式，也許會(huì)收到意想不到的效果。
其實(shí)，作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年人，工作壓力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，如果擔(dān)任班主任，時(shí)常還要和各類家長(zhǎng)“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚，是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)困生的家長(zhǎng)。連續(xù)一個(gè)多月為那位孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)卻沒什么效果，讓我覺得自己的耐心“賬戶”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長(zhǎng)溝通，竟然招致他對(duì)我惡語(yǔ)相向，真的覺得委曲之至。之后靜下心來(lái)一想，家長(zhǎng)是家長(zhǎng)，孩子是孩子，我不能放棄他呀。于是，我經(jīng)常把他在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步通過微信傳給他的家長(zhǎng)看，我知道自己在唱“獨(dú)角戲”，你不看沒關(guān)系，你漠視我的付出也沒關(guān)系，但我“任性”地做是我的責(zé)任，并且我就這么堅(jiān)持做下去。后來(lái)這個(gè)孩子因?yàn)樯眢w原因要轉(zhuǎn)學(xué)，那個(gè)“不買賬”的家長(zhǎng)來(lái)接他時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)給我的微信我一次都沒回，但每一次我都認(rèn)真地看了。沒料到你能堅(jiān)持這么久！我的孩子是幸運(yùn)的！”這學(xué)期新分了班，我發(fā)了一段話到朋友圈里：“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師也許只是他們生命中的過客，如若能留下點(diǎn)點(diǎn)星光，一切都有了意義?！彼ⅠR回復(fù)了我：“您不是孩子人生中的過客，您是孩子人生的指引者，您的教導(dǎo)就是孩子以后成功的基礎(chǔ)，您是我孩子一生中的恩人?！蔽医K于明白了，后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間，他總是在家長(zhǎng)群里協(xié)調(diào)那些不同的聲音，默默地支持我的工作。原來(lái)他已經(jīng)從心底里和我達(dá)成了共識(shí)。他不是被我征服的，是被教育的無(wú)限可能所感化的。通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地摸索，我找到了最好的自己！
講到這里，我想到了一個(gè)問題：樹葉都是綠色的嗎？當(dāng)然不全是；同時(shí)我又想到了我們學(xué)校食堂前的那棵楓樹，春夏有生機(jī)勃勃的翠綠，秋冬有熱情似火的玫紅，不同的季節(jié)呈現(xiàn)著不同的顏色，而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀察事物可以有多種角度，最好的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的，教育孩子也是同樣的道理。做江漢學(xué)校的教師，我是幸運(yùn)的；做一個(gè)平凡而不平庸的人，我是幸福的！我愿意做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的平凡人，愿意和所有的老師、同學(xué)一起共同努力，在不斷的收獲和超越中做最好的自己，讓我們的人生色彩豐富，艷麗繽紛！
謝謝！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十五
大家好，我是青一講的小玩子，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難，普普通通的我何來(lái)使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為平凡的我，使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個(gè)俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個(gè)男人，這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個(gè)地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍(lán)衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對(duì)了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護(hù)世界和平”，這是我第一次對(duì)使命有所認(rèn)識(shí)，那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載，都說(shuō)女人生孩子會(huì)有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì)，從上海來(lái)的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識(shí)，課程結(jié)束私聊時(shí)，我對(duì)她感嘆道：對(duì)孩子的教育真的好復(fù)雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)啊，很簡(jiǎn)單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對(duì)這個(gè)答案，我有些意外，但是覺得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場(chǎng)的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書、讀好書，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟，吵嚷著要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國(guó)企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問其原因，他說(shuō)不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針；還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個(gè)人，每個(gè)部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己，的確，太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過的科幻片里污濁的城市，人們都帶著防毒面具出門，吃的是特殊配給的水喝食物，人類在跟被核輻射過的怪物斗爭(zhēng)，當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn)，拯救人類維護(hù)世界和平?？墒乾F(xiàn)實(shí)的世界中沒有超人，我們的城市沒有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會(huì)我的孩子，與人為善，互敬互愛。
最后跟大家分享一個(gè)笑話：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬(wàn)，在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說(shuō)：“哥，我給你一個(gè)億，能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的？”官員說(shuō)“行，一周后保證完成”。一周后，煤老板進(jìn)京到天安門廣場(chǎng)，仍見天安門上是毛主席照片，于是找官員理論要退錢，官員稱已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶口就知道了”，煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。這個(gè)笑話讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在我們生活中，有很多人都很羨慕別人的生活，覺得做自己是最不好的，于是放走了最真實(shí)的東西，成天都虛幻地生活在別人的影子里，于是大部分都迷失了自己。
我看過這樣一個(gè)故事：有一對(duì)孿生兄弟失散多年，再度重逢時(shí)，哥哥成了和尚，弟弟有了一個(gè)家。個(gè)性活潑的哥哥羨慕弟弟可以得到家的溫馨，個(gè)性安靜的弟弟喜歡哥哥的生活，因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離塵世間的煩惱。有一天他們坐談時(shí)，突遭地裂，于是哥哥怕弟弟著冷便把佛衣披在他身上，弟弟也把自己衣服給哥哥穿，別人把他們救上來(lái)時(shí)，剛好把他們送反了，于是他們將錯(cuò)就錯(cuò)，體驗(yàn)一下別人的生活，結(jié)果哥哥累得半死也養(yǎng)不活這個(gè)家，弟弟為了很早敲鐘、誦經(jīng)，經(jīng)常睡眠不好，最后他們才明白做自己是最好的。
其實(shí)世間沒有一對(duì)一模一樣的孿生兄弟，即使真的一樣，他們的個(gè)性也不相同。因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的自己，只有做自己才是最好的，我們不能始終盯著別人的幸福。每個(gè)人只有做自己的時(shí)候才是最棒的，如果你去做別人的話，你只會(huì)感到更加的勞累，因?yàn)槟悴贿m宜去做別人做的事情。
正如文中的這個(gè)故事，兩弟兄只見到了別人最好的一點(diǎn)，而忽略了最重要的是結(jié)果，從而越走越錯(cuò)，越這樣傷痕也越深。所以，不要當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)遲了，這時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！只有在生活中，更加地以樂觀心態(tài)去面對(duì)，以自信的心態(tài)去看待自己，你才能越走越成功。只有懂得發(fā)現(xiàn)并能享受自己的一種本身美好，才能品味到自己與別人的與眾不同。
現(xiàn)在，你明白了做自己才是最好的這個(gè)人生道理了嗎？同樣，一個(gè)完整的人生不能缺乏樂觀的精神，和以自信的心態(tài)去追求自己的美好生活。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”
面對(duì)同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣；而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機(jī)盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取？悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào)，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng)，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一個(gè)最最平凡的人，在最最平凡的。崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過，覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過的機(jī)會(huì)都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅(jiān)定地認(rèn)為，只要用心，用腦去對(duì)待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個(gè)最好的自己吧！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生不在于它有多美，它的價(jià)值在于要做到。天生我材必有用每個(gè)人都有自己的價(jià)值，但不管你的價(jià)值是多或是少，都要做的自己。
期中考試之后，老師對(duì)我說(shuō)了幾句話，她說(shuō)：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。以前我總是認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了?，F(xiàn)在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。
而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來(lái)所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學(xué)無(wú)止境，我必須要做到我已經(jīng)做到了!當(dāng)一個(gè)人做到時(shí)，這時(shí)的成功之門就是為你而開啟的?，F(xiàn)在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的價(jià)值，努力，相信你就是這個(gè)世界的佼佼者!
當(dāng)然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會(huì)加倍襲來(lái)，但我會(huì)繼續(xù)走下去，我相信希望就在前方!或許那時(shí)候的我是個(gè)有所作為的人，在社會(huì)生活中也應(yīng)該是個(gè)佼佼者。
小學(xué)演講稿做最好的自己篇十九
這是一個(gè)無(wú)法逃避的實(shí)施：誰(shuí)能夠把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)的更好，誰(shuí)就能夠取得生命最佳位置！
做最好的自己，就必須讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來(lái)的意義！
人類的智慧就體現(xiàn)在如何把今天和明天結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在做你喜歡做而且有意義的事情，姚明說(shuō)過：我很慶幸能把自己的愛好變成工作，我的每場(chǎng)比賽，不是工作，而是我的夢(mèng)想，！正因如此，姚明才有了今天的成就，讀書不是工作，它本身就是一種享受，讀書能讓人增加我們的智慧，提高我們的眼界，幫助我們更好的管理自己，但是，如果你喜歡做的事情不具備未來(lái)的意義，就要盡量少做，比如你喜歡打電腦游戲，就必須嚴(yán)格控制，否則生命的意義也會(huì)隨之“game over”一道煙消云散。
讓現(xiàn)在做的事情能夠和未來(lái)某一個(gè)更有意義的時(shí)刻掛鉤，就想努力學(xué)習(xí)的我們，盡管很辛苦，但最大的動(dòng)力就是能夠在步入社會(huì)后實(shí)現(xiàn)我們的自身價(jià)值，如果未來(lái)的某一成就中必須以現(xiàn)在的痛苦為代價(jià)，而當(dāng)你認(rèn)為這種付出是值得的，那痛苦便可以忍受，甚至從中磨練自己！
“相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，做好自己！”這首詩(shī)每一個(gè)人都應(yīng)牢記在心，只有時(shí)刻為了未來(lái)著想，我們才能不斷改變自己使自己日趨完美，讓自己做得更好！
兩個(gè)月后，會(huì)考來(lái)臨，讓我們即刻行動(dòng)，用現(xiàn)在的每一份努力，為這一次的挑戰(zhàn)積蓄力量，為自己的人生加分！
讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來(lái)的意義，做最好的自己！
小學(xué)演講稿做最好的自己篇二十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
有位哲人曾說(shuō)過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?！?BR> 世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。成為更好的自己，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過程，“百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”
成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，當(dāng)你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿，心胸日益寬廣。
成為最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說(shuō)話，上課專心聽;作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫，有問題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間文明休息，集隊(duì)速度快，精神面貌好。
成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進(jìn)校門，就不玩手機(jī)，不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說(shuō)。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過寶貴，休息是為了更好的學(xué)習(xí)。
成為最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目制造小圈子，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的未來(lái)，傷害著你的夢(mèng)想。
成為最好的自己，就要熱愛你的老師，欣賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長(zhǎng)，高興著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。親愛的同學(xué)們，上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。
親愛的同學(xué)們，做最好的自己，志存高遠(yuǎn)，相信自己，努力自己，超越自己。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)取得成功。真誠(chéng)的祝愿你們六月夢(mèng)想成真，未來(lái)像春天一樣燦爛!