在教學(xué)中，教案是教師根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的重要參考依據(jù)。教案的編制需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和手段。下面是一些教案的實(shí)踐分享，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的教學(xué)方法和策略。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇一
1、知道乘坐校車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內(nèi)按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē)，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。
2、被困車(chē)內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng)，感受戶外游戲的快樂(lè)。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐校車(chē)》。
1、提問(wèn)：
（1）你坐過(guò)車(chē)嗎？坐過(guò)什么車(chē)？
（2）是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
1、觀看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié)：開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。
如果車(chē)內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外，這樣做很危險(xiǎn)。
2、觀看校車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片
小結(jié)：校車(chē)?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了校車(chē)內(nèi)，車(chē)?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你幫幫他。
與幼兒討論被困車(chē)內(nèi)的自救方法。
小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)。如果被困車(chē)內(nèi)感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救?？梢园蠢?、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。
爸爸開(kāi)校車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車(chē)，寶寶數(shù)第一。
1、教師：我是校車(chē)小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的校車(chē)。
坐車(chē)的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。
（老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。）
我們開(kāi)車(chē)了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐校車(chē).》
爸爸開(kāi)校車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車(chē)，寶寶數(shù)第一。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。
現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車(chē)常識(shí)，家長(zhǎng)也缺乏孩子安全乘車(chē)常識(shí)，因孩子乘車(chē)引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車(chē)，更應(yīng)該通過(guò)家園共育教育家長(zhǎng)照顧好孩子，家長(zhǎng)文明駕車(chē)，孩子安全乘車(chē)。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇二
1、能了解基本的交通安全常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的.交通警示標(biāo)記，遵守交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
1、活動(dòng)前爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，事先請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)在家對(duì)子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識(shí)灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記（厚紙板畫(huà)好）。
一、小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)上
在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記
旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢(shì)。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)的，強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式
走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著開(kāi)車(chē)狀，是小司機(jī)，后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢(shì)的“小交警”。
“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機(jī)）停住，后面的小朋友跟著停下來(lái)。
“急轉(zhuǎn)彎”：小司機(jī)照著手勢(shì)放慢速度，隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。
“下坡”：小司機(jī)身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記，“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作，“小司機(jī)”們警惕地開(kāi)著車(chē)。
四、小朋友們自主游戲：爭(zhēng)當(dāng)“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)，其他沒(méi)輪到的配合手勢(shì)完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結(jié)束
放松，在老師口號(hào)下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：
互相說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎樣在公路上行走，互相提醒、補(bǔ)充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記。
校車(chē)是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車(chē)都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車(chē)安全事故，所以我們要教會(huì)小朋友乘坐校車(chē)安全知識(shí)，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇三
1.掌握安全乘車(chē)的注意事項(xiàng)。
2.掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
3.增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。
掌握安全乘車(chē)的注意事項(xiàng)
怎樣自我保護(hù)
一、活動(dòng)導(dǎo)入
小朋友們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車(chē)禍）就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。讓我們一起來(lái)看一個(gè)視頻。教師出示視頻。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車(chē)――不乘坐非載人車(chē)輛(板書(shū)課題)
師： 上、下車(chē)時(shí)我們經(jīng)常看到這么一些鏡頭：出示有關(guān)圖片，讓幼兒觀察圖片，小朋友們是怎樣上車(chē)的呢?（認(rèn)準(zhǔn)所乘車(chē)輛，看自己要乘坐哪一輛車(chē)？避免坐錯(cuò)車(chē)。）
師：上下車(chē)時(shí)應(yīng)該注意什么呢？（車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)再按順序先下后上，要排隊(duì)，不能擁擠。坐到車(chē)上以后，不能東張西望或做亂動(dòng)以免發(fā)生碰撞。）
2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車(chē)？（三輪車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等）乘坐這些車(chē)安全嗎?為什么？（不安全，很危險(xiǎn)。）教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用自己的話講述，并加以糾正。
3.師：你平時(shí)是乘坐那種車(chē)上幼兒園的？應(yīng)該注意什么？師幼共同探討。
最后總結(jié)：乘坐自家的車(chē)，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動(dòng)，以免在車(chē)輛轉(zhuǎn)彎或車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)、摩托車(chē)等三無(wú)車(chē)輛、非載人車(chē)輛，這些車(chē)都會(huì)給小朋友們帶來(lái)很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。
三、活動(dòng)總結(jié)
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車(chē)、摩托車(chē)等上學(xué)和放學(xué)。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇四
1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。
2、校車(chē)圖片。
1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?
2、幼兒看圖講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)?yán)?，把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)該在乘車(chē)時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē).上也要注意安全，排隊(duì)依次上車(chē)，不擠不鬧，聽(tīng)從園車(chē)?yán)蠋煹陌才拧?BR> 5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。
“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢?”
1.不能把頭和手伸出窗。
2. 車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內(nèi)走跑。
3.車(chē)開(kāi) 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位.上。
4. 坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)不能吃帶棒等食物。
5.不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。
6.排隊(duì)依次上車(chē)。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇五
1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。
重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識(shí)。
難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的'用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。
（1)直接導(dǎo)入：
——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢？那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？
(2)感知討論：
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）。
2、出示圖片2（把手伸出窗外）。
3、出示圖片3（車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內(nèi)走路）。
4、出示圖片4（反向跪坐在車(chē)位上）。
5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)吃帶棒的食物）。
6、出示圖片6（從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物）。
——“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？
展開(kāi)討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇六
1、知道安全乘車(chē)的道理。
2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護(hù)的方法。
能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。
安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。
1、出示汽車(chē)圖片，談話引出內(nèi)容。
你坐過(guò)汽車(chē)嗎？坐車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么？
2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、總結(jié)，教育幼兒乘車(chē)應(yīng)注意安全。
問(wèn)：那么，在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的？
（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。
（2）教師總結(jié)：如乘車(chē)下車(chē)都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車(chē)窗，不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車(chē)應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開(kāi)討論，幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車(chē)安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車(chē)的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車(chē)的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇七
1、知道乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內(nèi)按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē)，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。
2、被困車(chē)內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng)，感受戶外游戲的快樂(lè)。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車(chē)》。
1、提問(wèn)：
（1）你坐過(guò)車(chē)嗎？坐過(guò)什么車(chē)？
（2）是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
1、觀看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié)：開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。
如果車(chē)內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外，這樣做很危險(xiǎn)。
2、觀看汽車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片。
小結(jié)：汽車(chē)?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車(chē)內(nèi)，車(chē)?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你幫幫他。與幼兒討論被困車(chē)內(nèi)的自救方法。
小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)。如果被困車(chē)內(nèi)感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救?？梢园蠢?、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。
兒歌。
爸爸開(kāi)汽車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐汽車(chē)，寶寶數(shù)第一。
1、教師：我是汽車(chē)小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。
坐車(chē)的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。
（老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。）。
我們開(kāi)車(chē)了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車(chē).》。
爸爸開(kāi)汽車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐汽車(chē)，寶寶數(shù)第一。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的.幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇八
1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
一、導(dǎo)入。
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。
二、新課。
1、認(rèn)識(shí)交通警察。
(1)學(xué)生自讀書(shū)。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補(bǔ)充：
交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納。
其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片。
說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么?
(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，可以把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)。
(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
三、課堂小結(jié)。
1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫(xiě)一條警示句。
教學(xué)目的：
1、通過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。
2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
二、騎自行車(chē)應(yīng)該遵守的規(guī)定。
1、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。
2、看書(shū)上的插圖，判斷對(duì)錯(cuò)。
3、教師小結(jié)：
(1)未滿12歲的.兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē)。
(2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效。
(3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。
1、學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē)、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。
生：上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn)，不急于跳車(chē);要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。
生：下車(chē)后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。
師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空?，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座，教案《安全教育教案(全)》。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
四、遇到交通事故時(shí)怎么辦。
1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié)：
1、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
第三課時(shí)水上安全。
教學(xué)目的：
1、通過(guò)對(duì)水上交通知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)水上救人的本領(lǐng)，成為一名有用的公民。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn)，不管是運(yùn)輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)《水上安全》。
二、乘船安全。
1、講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。
2、了解乘船的安全知識(shí)。
乘船要做到二要三不要：
(1)二要。
一要乘坐證件齊全的船只。
二要乘船時(shí)聽(tīng)從指揮。
(2)三不要。
不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險(xiǎn)乘船。
三、劃船安全。
同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會(huì)去劃船賞景，那劃船又應(yīng)該注意什么呢?
1、出示插圖，學(xué)生看圖理解。
2、小黑板出示劃船安全細(xì)則：
(1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。
(2)不要在船上站立和打鬧。
(3)不要集中坐在船上的一側(cè)。
四、怎樣搶救船上落水人。
1、如果乘船過(guò)程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)。
(1)把船漿或結(jié)實(shí)的繩子遞給落水人。
(2)把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。
(3)大聲呼救，請(qǐng)求別人救助。
2、模擬練習(xí)，讓學(xué)生真實(shí)地去感受遇難和被救的感覺(jué)。
五、教師小結(jié)。
水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí)，成為文明交通人。
第一課時(shí)體育活動(dòng)的性質(zhì)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解體育活動(dòng)的科學(xué)性、合理性、原則性。
2、明白體育活動(dòng)要做到合理安全。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)體育活動(dòng)的科學(xué)性。
參加體育活動(dòng)前，一定要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，這樣能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉的興奮性，反應(yīng)速度加快，協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)，有助于完成各種動(dòng)作，有效地防止肌肉、韌帶和肌腱受傷。
(二)體育活動(dòng)的合理性。
體育活動(dòng)要做到合理性，就是指要注意因人、因時(shí)、因地制宜。
a要根據(jù)參加體育活動(dòng)人的年齡大小、性別、體制強(qiáng)弱來(lái)指定體育活動(dòng)的活動(dòng)量。
b要根據(jù)不同的季節(jié)組織、參加不同的體育活動(dòng)。
c要考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)捏w育項(xiàng)目。
(三)體育活動(dòng)的原則性。
a循序漸進(jìn)：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從易到難，運(yùn)動(dòng)量從小到大。
b全面鍛煉：運(yùn)動(dòng)要多樣化，使身體的各部分都能得到鍛煉。
c運(yùn)動(dòng)量適度：運(yùn)動(dòng)量是指在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，完成動(dòng)作的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、強(qiáng)度和密度等。
三、活動(dòng)小結(jié)：
我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)必須注意活動(dòng)的科學(xué)性和活動(dòng)的安全性。
第二課時(shí)游泳安全。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解游泳時(shí)需要注意的安全常識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)游泳時(shí)可能發(fā)生的問(wèn)題以及學(xué)會(huì)及時(shí)處理。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)游泳安全須知。
1、游泳前必須進(jìn)行身體檢查，體檢合格方可游泳。
2、禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標(biāo)有無(wú)危險(xiǎn)標(biāo)記的游泳區(qū)游泳。
3、游泳要由家長(zhǎng)、老師或可靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨(dú)游泳。
4、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使全身各個(gè)器官、系統(tǒng)得到活動(dòng)。
5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過(guò)于疲勞、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
(二)問(wèn)題及處理。
1、游泳的時(shí)間或水溫不當(dāng)時(shí)，容易引起抽筋。
這時(shí)應(yīng)立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后，要換個(gè)泳式游回岸邊，一定不要亂掙扎。
2、游泳時(shí)身體感到疲勞或寒冷時(shí)，要馬上游回岸邊。
3、游泳時(shí)遇到水中有水草纏身時(shí)，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開(kāi)有水草的地方。
4、游泳時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)頭痛。這時(shí)要停止游泳，迅速上岸，用大拇指對(duì)準(zhǔn)頭部太陽(yáng)、百會(huì)、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。
三、活動(dòng)小結(jié)：
游泳前、游泳過(guò)程中要注意安全，如果游泳時(shí)發(fā)生問(wèn)題，一定要及時(shí)處理。
第三課時(shí)不同季節(jié)鍛煉須注意安全。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解冬季鍛煉須注意安全。
2、了解夏季鍛煉須注意安全。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)冬季鍛煉須注意安全。
(1)冬季，天寒地凍，所以鍛煉前充分的準(zhǔn)備活動(dòng)是非常必要地。這樣可以避免肌肉、肌腱拉傷及關(guān)節(jié)扭傷和腳跟的蹾傷。
(2)注意保護(hù)皮膚，在不影響活動(dòng)的情況下，可以戴上手套、耳套。如果天氣惡劣，就停止室外活動(dòng)。
(3)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意鼻，口混合呼吸，特別是長(zhǎng)跑時(shí)，一定不要張著嘴大口大口地喘氣。
(4)活動(dòng)后，應(yīng)注意及時(shí)更換汗水濕透的內(nèi)衣，鞋襪。
(5)冬季滑冰時(shí)要注意冰面厚度在15厘米以上，而且不能逆向滑行。
(二)夏季鍛煉需注意安全。
(1)夏季活動(dòng)，除了雨天一般都在室外活動(dòng)。如果雨天在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，活動(dòng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)，要注意休息。休息時(shí)應(yīng)喝加鹽的涼開(kāi)水，運(yùn)動(dòng)后要用溫水洗澡。
(2)每天活動(dòng)時(shí)間最好安排在上午或下午，一定要避免中午高溫時(shí)期。防止中暑。
(3)每次活動(dòng)量要合理安排。
(4)不要在烈日高溫下鍛煉。
三、活動(dòng)小結(jié)：
冬季鍛煉、夏季鍛煉都要注意安全。
第四課時(shí)安全使用體育器材。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、安全合理地使用體育器材。
2、了解安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇九
1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。
2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。
重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識(shí)。
難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。
（1)直接導(dǎo)入：小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢？那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？
(2)感知討論：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。 “大家看看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）
2、出示圖片2（把手伸出窗外）
3、出示圖片3（車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內(nèi)走路）
4、出示圖片4（反向跪坐在車(chē)位上）
5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)吃帶棒的食物）
6、出示圖片6（從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物）
“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？展開(kāi)討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十
1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車(chē)的`正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的快樂(lè)。
1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車(chē)的座位，布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
1、教師：我是汽車(chē)小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。（幼兒依次做在座位上。）。
2、教師：我的汽車(chē)歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）。
一、等校車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng)：
1、早晨上學(xué)時(shí)，要按照校車(chē)駕駛員定好的時(shí)間，在指定的地方等候上車(chē)，不要站在車(chē)道(包括機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道)上等車(chē)，不要太早，也不要遲到，你的遲到會(huì)影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。
2、放學(xué)等車(chē)時(shí)，要按照老師的管理來(lái)候車(chē)，在等車(chē)時(shí)不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，校車(chē)來(lái)園后，寶貝們要排好隊(duì)伍，不要擁擠，不要插隊(duì)跟著老師依次上車(chē)。
3、上下車(chē)時(shí)應(yīng)注意等車(chē)停穩(wěn)以后，因?yàn)樵谲?chē)子還沒(méi)停穩(wěn)，如果大家都去攔車(chē)的話，反而會(huì)讓司機(jī)措手不及。如果上車(chē)都爭(zhēng)先恐后的上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險(xiǎn)，所以大家一定要記住，有序上車(chē)，不要爭(zhēng)搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車(chē)輛震動(dòng)過(guò)程中引起燃燒和爆炸，嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車(chē)上，因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。
二、乘車(chē)過(guò)程中應(yīng)注意如下事項(xiàng)：
1、上車(chē)后往車(chē)廂里面走，找到座位后應(yīng)立即系好安全帶。
2、車(chē)輛行駛的過(guò)程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免發(fā)生意外;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車(chē)上要服從校車(chē)駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。
3、乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)，不要隨意走動(dòng)，更不能在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)。
4、乘坐校車(chē)時(shí)不要離開(kāi)自己的座位，否則遇到急剎車(chē)時(shí)有可能會(huì)摔倒甚至被甩出去。校車(chē)行駛過(guò)程中嚴(yán)禁打鬧，校車(chē)在拐彎、剎車(chē)的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。
5、切記要系好安全帶。剎車(chē)的時(shí)候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車(chē)時(shí)一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車(chē)行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車(chē)中的顛簸和急剎車(chē)造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?BR> 7、在乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或者打開(kāi)車(chē)窗。
8、上下車(chē)一定要等司機(jī)把車(chē)停放在安全的地方，然后有序地上下車(chē)，不要擁堵。
9、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車(chē)司機(jī)的注意力。要有禮貌，尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷?duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責(zé)任。
三、下車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1、等車(chē)停穩(wěn)后再下。開(kāi)門(mén)前，先看一下車(chē)周?chē)袥](méi)有自行車(chē)或摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，要在沒(méi)有車(chē)輛駛近的情況下再打開(kāi)門(mén)，防止車(chē)門(mén)突然打開(kāi)使后面跟上的自行車(chē)或摩托車(chē)撞上車(chē)門(mén)而發(fā)生意外。
2、下車(chē)時(shí)不要擁擠，不要爭(zhēng)先恐后，要有序下車(chē)。
3、當(dāng)車(chē)停穩(wěn)下車(chē)后，不要從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路，應(yīng)走離車(chē)前或車(chē)后20米以上，選擇有紅路燈的地方過(guò)馬路。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十一
1、能了解基本的交通安全常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標(biāo)記，遵守交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的.思想。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
1、 活動(dòng)前爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，事先請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)在家對(duì)子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識(shí)灌輸。
一、 小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)上，在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢(shì)。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)的，強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著開(kāi)車(chē)狀，是小司機(jī)，后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢(shì)的“小交警”。
“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機(jī)）停住，后面的小朋友跟著停下來(lái)。
“急轉(zhuǎn)彎”：小司機(jī)照著手勢(shì)放慢速度，隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。
“下坡”：小司機(jī)身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記，“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作，“小司機(jī)”們警惕地開(kāi)著車(chē)。
四、小朋友們自主游戲：爭(zhēng)當(dāng)“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)，其他沒(méi)輪到的配合手勢(shì)完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結(jié)束，放松。在老師口號(hào)下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：互相說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎樣在公路上行走，互相提醒、補(bǔ)充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十二
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，建立健全校車(chē)各項(xiàng)管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我校校車(chē)交通營(yíng)運(yùn)安全，保障師生安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。
1、成立學(xué)校校車(chē)管理安全應(yīng)急工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、職責(zé)分工。
組長(zhǎng)：對(duì)本學(xué)校校車(chē)直接實(shí)施安全管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。
副組長(zhǎng)：對(duì)校車(chē)上所涉及的組員進(jìn)行安全行車(chē)教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
組員：每天對(duì)校車(chē)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄匯報(bào)，轉(zhuǎn)達(dá)至校車(chē)管理組長(zhǎng)；根據(jù)需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等。
校車(chē)司機(jī)：每天對(duì)車(chē)容、車(chē)況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修，并做好校車(chē)的例行維修保養(yǎng)工作。
(一)預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)對(duì)師生的'安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、配合上級(jí)部門(mén)完成對(duì)校車(chē)視頻監(jiān)控設(shè)施的安裝。
3、嚴(yán)格要求校車(chē)管理相關(guān)人員和隨車(chē)人員履行自己的職責(zé)，隨時(shí)進(jìn)行檢查。
(二)處理程序。
1、報(bào)警求助。校車(chē)司機(jī)及隨車(chē)人員在事故后第一時(shí)間打110報(bào)警，撥打120急救。
2、報(bào)告。校車(chē)司機(jī)及隨車(chē)人員報(bào)警后，再以最快時(shí)間報(bào)告校車(chē)管理安全應(yīng)急工作組，啟動(dòng)校車(chē)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
3、立即向教育辦和市校車(chē)辦匯報(bào)(先口頭后書(shū)面)事故及人員傷亡情況。
4、第一時(shí)間盡快通知乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)或家屬。
5、調(diào)查和總結(jié)。校車(chē)管理安全應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查，并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告教育辦和市校車(chē)辦。
1、值班教師按時(shí)到崗看護(hù)好乘車(chē)的每一位學(xué)生，協(xié)助隨車(chē)人員保護(hù)學(xué)生上下車(chē)。
2、值班教師統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天乘車(chē)人數(shù)。
3、放學(xué)時(shí)，值班教師必須提前到崗，乘車(chē)學(xué)生在校內(nèi)候車(chē)區(qū)站好隊(duì)，值班教師清點(diǎn)人數(shù)，待車(chē)停穩(wěn)后，把學(xué)生送上車(chē)，與校車(chē)司機(jī)交接好，并簽名。
4、值班教師與校車(chē)司機(jī)、隨車(chē)人員必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！靶∨笥褌兩斐鲂∈郑蠋熞黄鹜?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題?！靶∨笥褌冎涝鯓舆^(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）。
3、出示圖片，提高幼兒興趣?！拔覀冃∨笥烟粤?，老師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?BR> 4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈“小朋友真棒，老師來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。”
5、引導(dǎo)幼兒討論“我們小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟老師學(xué)了好不好?！?BR> “紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”
7、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十四
2、在任何時(shí)間和地點(diǎn)都不接受陌生人的錢(qián)財(cái)、玩具、禮物或食物，堅(jiān)決拒絕他們的誘惑，也不可隨便跟陌生人到別的地方去。
3、如果和家長(zhǎng)一起上街或外出游玩、購(gòu)物時(shí)一定要和家長(zhǎng)牽手，緊隨家長(zhǎng)，以防跟丟。
6、當(dāng)獨(dú)自在家時(shí)，如有陌生人敲門(mén)，不可開(kāi)門(mén)接待，應(yīng)告訴陌生人待父母回家時(shí)再來(lái)。
7、如果迷路或走丟找不到爸媽?zhuān)驼驹谠夭粍?dòng)，但不要坐下或蹲著，以免太隱蔽使父母找不到，也不要大聲哭，以免引起潛在周?chē)缸锓肿拥淖⒁?，可以向附近警察或工作人員求助或撥打“110”，但不要跟任何陌生的“好心人”走。
8、一旦遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，立即選擇躲入商店、小區(qū)、門(mén)衛(wèi)室、崗?fù)さ?，這里邊一般都有成年人，可以躲到大人的身后，并大喊“救命”，如果被壞人挾持，在人多的場(chǎng)所一定要清晰大喊“這不是我的爸爸媽媽?zhuān)让?”
家長(zhǎng)要告訴孩子一些拐騙者常用的誘騙手法。
1.“權(quán)威誘惑法”這類(lèi)拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的`初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?BR> 2.“物資利誘法”這種誘騙方式主要利用了學(xué)生的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”
3.“帶路引路法”誘騙者利用學(xué)生善良、樂(lè)于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”遇到這類(lèi)情況，我們千萬(wàn)不能跟他(她)走，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)他們，也不了解他們的情況。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十五
了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
3、課件《看望兔奶奶》。
1、邊觀看課件(一)邊討論。
(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車(chē)撞上。
(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車(chē)撞到?
(3)教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車(chē)撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件(二)邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?
(3)教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
(5)教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)。
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道。
師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)。
師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩。)。
場(chǎng)景二：十字路口。
師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)。
場(chǎng)景三：天橋。
師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)。
(2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)？是和誰(shuí)—起坐的？是怎樣乘坐的？
2、幼兒看圖講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
3、教師講述一件案例：有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)?yán)铮炎约旱念^和手都伸到了窗外，手上還拿著幫幫糖，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)該在乘車(chē)時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē)、上也要注意安全，排隊(duì)依次上車(chē)，不擠不鬧，聽(tīng)從園車(chē)?yán)蠋煹?安排。
5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。
歸納總結(jié)：
“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢？”
1、不能把頭和手伸出窗。
2、車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內(nèi)走跑。
3、車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位、上。
4、坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)不能吃帶棒等食物。
5、不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。
6、排隊(duì)依次上車(chē)。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十七
1、知道公共汽車(chē)的主要特征及上車(chē)必須買(mǎi)票的道理。
2、了解公共汽車(chē)給人帶來(lái)了很多的方便。
3、體驗(yàn)乘坐公共汽車(chē)的快樂(lè)。
與客運(yùn)站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢(qián)。
一、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到站臺(tái)，體驗(yàn)乘車(chē)。
1、等候汽車(chē)的到來(lái)，提醒幼兒要遵守站臺(tái)秩序，上車(chē)先下后上或前門(mén)上后門(mén)下的道理。
2、指導(dǎo)幼兒有序上車(chē)及投幣上車(chē)。
3、注意乘車(chē)禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。
二、觀察公共汽車(chē)的主要特征。
1、到達(dá)客運(yùn)站，選擇一輛公共汽車(chē)進(jìn)行觀察，請(qǐng)駕駛員叔叔做介紹。
2、觀察車(chē)廂，前面有什么，車(chē)廂里有什么，車(chē)廂像什么？
4、看看汽車(chē)是怎么發(fā)動(dòng)的？
三、了解公共汽車(chē)給人帶來(lái)的方便。
1、觀察客運(yùn)站的布局，知道有很多的車(chē)輛開(kāi)往各地，方便了行人。
2、有機(jī)會(huì)還可以采訪幾個(gè)行人。
四、向客運(yùn)站的叔叔、阿姨告別，離開(kāi)客運(yùn)站。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇一
1、知道乘坐校車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內(nèi)按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē)，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。
2、被困車(chē)內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng)，感受戶外游戲的快樂(lè)。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐校車(chē)》。
1、提問(wèn)：
（1）你坐過(guò)車(chē)嗎？坐過(guò)什么車(chē)？
（2）是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
1、觀看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié)：開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。
如果車(chē)內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外，這樣做很危險(xiǎn)。
2、觀看校車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片
小結(jié)：校車(chē)?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了校車(chē)內(nèi)，車(chē)?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你幫幫他。
與幼兒討論被困車(chē)內(nèi)的自救方法。
小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)。如果被困車(chē)內(nèi)感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救?？梢园蠢?、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。
爸爸開(kāi)校車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車(chē)，寶寶數(shù)第一。
1、教師：我是校車(chē)小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的校車(chē)。
坐車(chē)的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。
（老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。）
我們開(kāi)車(chē)了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐校車(chē).》
爸爸開(kāi)校車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車(chē)，寶寶數(shù)第一。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。
現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車(chē)常識(shí)，家長(zhǎng)也缺乏孩子安全乘車(chē)常識(shí)，因孩子乘車(chē)引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車(chē)，更應(yīng)該通過(guò)家園共育教育家長(zhǎng)照顧好孩子，家長(zhǎng)文明駕車(chē)，孩子安全乘車(chē)。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇二
1、能了解基本的交通安全常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的.交通警示標(biāo)記，遵守交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
1、活動(dòng)前爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，事先請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)在家對(duì)子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識(shí)灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記（厚紙板畫(huà)好）。
一、小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)上
在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記
旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢(shì)。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)的，強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式
走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著開(kāi)車(chē)狀，是小司機(jī)，后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢(shì)的“小交警”。
“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機(jī)）停住，后面的小朋友跟著停下來(lái)。
“急轉(zhuǎn)彎”：小司機(jī)照著手勢(shì)放慢速度，隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。
“下坡”：小司機(jī)身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記，“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作，“小司機(jī)”們警惕地開(kāi)著車(chē)。
四、小朋友們自主游戲：爭(zhēng)當(dāng)“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)，其他沒(méi)輪到的配合手勢(shì)完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結(jié)束
放松，在老師口號(hào)下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：
互相說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎樣在公路上行走，互相提醒、補(bǔ)充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記。
校車(chē)是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車(chē)都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車(chē)安全事故，所以我們要教會(huì)小朋友乘坐校車(chē)安全知識(shí)，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇三
1.掌握安全乘車(chē)的注意事項(xiàng)。
2.掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
3.增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。
掌握安全乘車(chē)的注意事項(xiàng)
怎樣自我保護(hù)
一、活動(dòng)導(dǎo)入
小朋友們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車(chē)禍）就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。讓我們一起來(lái)看一個(gè)視頻。教師出示視頻。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車(chē)――不乘坐非載人車(chē)輛(板書(shū)課題)
師： 上、下車(chē)時(shí)我們經(jīng)常看到這么一些鏡頭：出示有關(guān)圖片，讓幼兒觀察圖片，小朋友們是怎樣上車(chē)的呢?（認(rèn)準(zhǔn)所乘車(chē)輛，看自己要乘坐哪一輛車(chē)？避免坐錯(cuò)車(chē)。）
師：上下車(chē)時(shí)應(yīng)該注意什么呢？（車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)再按順序先下后上，要排隊(duì)，不能擁擠。坐到車(chē)上以后，不能東張西望或做亂動(dòng)以免發(fā)生碰撞。）
2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車(chē)？（三輪車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等）乘坐這些車(chē)安全嗎?為什么？（不安全，很危險(xiǎn)。）教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用自己的話講述，并加以糾正。
3.師：你平時(shí)是乘坐那種車(chē)上幼兒園的？應(yīng)該注意什么？師幼共同探討。
最后總結(jié)：乘坐自家的車(chē)，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動(dòng)，以免在車(chē)輛轉(zhuǎn)彎或車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)、摩托車(chē)等三無(wú)車(chē)輛、非載人車(chē)輛，這些車(chē)都會(huì)給小朋友們帶來(lái)很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。
三、活動(dòng)總結(jié)
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車(chē)、摩托車(chē)等上學(xué)和放學(xué)。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇四
1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。
2、校車(chē)圖片。
1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?
2、幼兒看圖講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)?yán)?，把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)該在乘車(chē)時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē).上也要注意安全，排隊(duì)依次上車(chē)，不擠不鬧，聽(tīng)從園車(chē)?yán)蠋煹陌才拧?BR> 5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。
“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢?”
1.不能把頭和手伸出窗。
2. 車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內(nèi)走跑。
3.車(chē)開(kāi) 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位.上。
4. 坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)不能吃帶棒等食物。
5.不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。
6.排隊(duì)依次上車(chē)。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇五
1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。
重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識(shí)。
難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的'用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。
（1)直接導(dǎo)入：
——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢？那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？
(2)感知討論：
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）。
2、出示圖片2（把手伸出窗外）。
3、出示圖片3（車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內(nèi)走路）。
4、出示圖片4（反向跪坐在車(chē)位上）。
5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)吃帶棒的食物）。
6、出示圖片6（從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物）。
——“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？
展開(kāi)討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇六
1、知道安全乘車(chē)的道理。
2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護(hù)的方法。
能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。
安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。
1、出示汽車(chē)圖片，談話引出內(nèi)容。
你坐過(guò)汽車(chē)嗎？坐車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么？
2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、總結(jié)，教育幼兒乘車(chē)應(yīng)注意安全。
問(wèn)：那么，在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的？
（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。
（2）教師總結(jié)：如乘車(chē)下車(chē)都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車(chē)窗，不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車(chē)應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開(kāi)討論，幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車(chē)安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車(chē)的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車(chē)的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇七
1、知道乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內(nèi)按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē)，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。
2、被困車(chē)內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng)，感受戶外游戲的快樂(lè)。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車(chē)》。
1、提問(wèn)：
（1）你坐過(guò)車(chē)嗎？坐過(guò)什么車(chē)？
（2）是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
1、觀看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié)：開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。
如果車(chē)內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外，這樣做很危險(xiǎn)。
2、觀看汽車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片。
小結(jié)：汽車(chē)?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車(chē)內(nèi)，車(chē)?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你幫幫他。與幼兒討論被困車(chē)內(nèi)的自救方法。
小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)。如果被困車(chē)內(nèi)感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救?？梢园蠢?、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。
兒歌。
爸爸開(kāi)汽車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐汽車(chē)，寶寶數(shù)第一。
1、教師：我是汽車(chē)小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。
坐車(chē)的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。
（老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。）。
我們開(kāi)車(chē)了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車(chē).》。
爸爸開(kāi)汽車(chē)，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐汽車(chē)，寶寶數(shù)第一。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的.幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇八
1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
一、導(dǎo)入。
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。
二、新課。
1、認(rèn)識(shí)交通警察。
(1)學(xué)生自讀書(shū)。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補(bǔ)充：
交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納。
其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片。
說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么?
(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，可以把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)。
(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
三、課堂小結(jié)。
1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫(xiě)一條警示句。
教學(xué)目的：
1、通過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。
2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
二、騎自行車(chē)應(yīng)該遵守的規(guī)定。
1、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。
2、看書(shū)上的插圖，判斷對(duì)錯(cuò)。
3、教師小結(jié)：
(1)未滿12歲的.兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē)。
(2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效。
(3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。
1、學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē)、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。
生：上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn)，不急于跳車(chē);要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。
生：下車(chē)后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。
師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空?，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座，教案《安全教育教案(全)》。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
四、遇到交通事故時(shí)怎么辦。
1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié)：
1、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
第三課時(shí)水上安全。
教學(xué)目的：
1、通過(guò)對(duì)水上交通知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)水上救人的本領(lǐng)，成為一名有用的公民。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn)，不管是運(yùn)輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)《水上安全》。
二、乘船安全。
1、講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。
2、了解乘船的安全知識(shí)。
乘船要做到二要三不要：
(1)二要。
一要乘坐證件齊全的船只。
二要乘船時(shí)聽(tīng)從指揮。
(2)三不要。
不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險(xiǎn)乘船。
三、劃船安全。
同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會(huì)去劃船賞景，那劃船又應(yīng)該注意什么呢?
1、出示插圖，學(xué)生看圖理解。
2、小黑板出示劃船安全細(xì)則：
(1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。
(2)不要在船上站立和打鬧。
(3)不要集中坐在船上的一側(cè)。
四、怎樣搶救船上落水人。
1、如果乘船過(guò)程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)。
(1)把船漿或結(jié)實(shí)的繩子遞給落水人。
(2)把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。
(3)大聲呼救，請(qǐng)求別人救助。
2、模擬練習(xí)，讓學(xué)生真實(shí)地去感受遇難和被救的感覺(jué)。
五、教師小結(jié)。
水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí)，成為文明交通人。
第一課時(shí)體育活動(dòng)的性質(zhì)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解體育活動(dòng)的科學(xué)性、合理性、原則性。
2、明白體育活動(dòng)要做到合理安全。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)體育活動(dòng)的科學(xué)性。
參加體育活動(dòng)前，一定要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，這樣能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉的興奮性，反應(yīng)速度加快，協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)，有助于完成各種動(dòng)作，有效地防止肌肉、韌帶和肌腱受傷。
(二)體育活動(dòng)的合理性。
體育活動(dòng)要做到合理性，就是指要注意因人、因時(shí)、因地制宜。
a要根據(jù)參加體育活動(dòng)人的年齡大小、性別、體制強(qiáng)弱來(lái)指定體育活動(dòng)的活動(dòng)量。
b要根據(jù)不同的季節(jié)組織、參加不同的體育活動(dòng)。
c要考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)捏w育項(xiàng)目。
(三)體育活動(dòng)的原則性。
a循序漸進(jìn)：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從易到難，運(yùn)動(dòng)量從小到大。
b全面鍛煉：運(yùn)動(dòng)要多樣化，使身體的各部分都能得到鍛煉。
c運(yùn)動(dòng)量適度：運(yùn)動(dòng)量是指在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，完成動(dòng)作的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、強(qiáng)度和密度等。
三、活動(dòng)小結(jié)：
我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)必須注意活動(dòng)的科學(xué)性和活動(dòng)的安全性。
第二課時(shí)游泳安全。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解游泳時(shí)需要注意的安全常識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)游泳時(shí)可能發(fā)生的問(wèn)題以及學(xué)會(huì)及時(shí)處理。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)游泳安全須知。
1、游泳前必須進(jìn)行身體檢查，體檢合格方可游泳。
2、禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標(biāo)有無(wú)危險(xiǎn)標(biāo)記的游泳區(qū)游泳。
3、游泳要由家長(zhǎng)、老師或可靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨(dú)游泳。
4、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使全身各個(gè)器官、系統(tǒng)得到活動(dòng)。
5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過(guò)于疲勞、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
(二)問(wèn)題及處理。
1、游泳的時(shí)間或水溫不當(dāng)時(shí)，容易引起抽筋。
這時(shí)應(yīng)立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后，要換個(gè)泳式游回岸邊，一定不要亂掙扎。
2、游泳時(shí)身體感到疲勞或寒冷時(shí)，要馬上游回岸邊。
3、游泳時(shí)遇到水中有水草纏身時(shí)，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開(kāi)有水草的地方。
4、游泳時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)頭痛。這時(shí)要停止游泳，迅速上岸，用大拇指對(duì)準(zhǔn)頭部太陽(yáng)、百會(huì)、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。
三、活動(dòng)小結(jié)：
游泳前、游泳過(guò)程中要注意安全，如果游泳時(shí)發(fā)生問(wèn)題，一定要及時(shí)處理。
第三課時(shí)不同季節(jié)鍛煉須注意安全。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解冬季鍛煉須注意安全。
2、了解夏季鍛煉須注意安全。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)冬季鍛煉須注意安全。
(1)冬季，天寒地凍，所以鍛煉前充分的準(zhǔn)備活動(dòng)是非常必要地。這樣可以避免肌肉、肌腱拉傷及關(guān)節(jié)扭傷和腳跟的蹾傷。
(2)注意保護(hù)皮膚，在不影響活動(dòng)的情況下，可以戴上手套、耳套。如果天氣惡劣，就停止室外活動(dòng)。
(3)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意鼻，口混合呼吸，特別是長(zhǎng)跑時(shí)，一定不要張著嘴大口大口地喘氣。
(4)活動(dòng)后，應(yīng)注意及時(shí)更換汗水濕透的內(nèi)衣，鞋襪。
(5)冬季滑冰時(shí)要注意冰面厚度在15厘米以上，而且不能逆向滑行。
(二)夏季鍛煉需注意安全。
(1)夏季活動(dòng)，除了雨天一般都在室外活動(dòng)。如果雨天在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，活動(dòng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)，要注意休息。休息時(shí)應(yīng)喝加鹽的涼開(kāi)水，運(yùn)動(dòng)后要用溫水洗澡。
(2)每天活動(dòng)時(shí)間最好安排在上午或下午，一定要避免中午高溫時(shí)期。防止中暑。
(3)每次活動(dòng)量要合理安排。
(4)不要在烈日高溫下鍛煉。
三、活動(dòng)小結(jié)：
冬季鍛煉、夏季鍛煉都要注意安全。
第四課時(shí)安全使用體育器材。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、安全合理地使用體育器材。
2、了解安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇九
1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。
2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。
重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識(shí)。
難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。
（1)直接導(dǎo)入：小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢？那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？
(2)感知討論：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。 “大家看看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）
2、出示圖片2（把手伸出窗外）
3、出示圖片3（車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內(nèi)走路）
4、出示圖片4（反向跪坐在車(chē)位上）
5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)吃帶棒的食物）
6、出示圖片6（從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物）
“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？展開(kāi)討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十
1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車(chē)的`正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的快樂(lè)。
1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車(chē)的座位，布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
1、教師：我是汽車(chē)小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。（幼兒依次做在座位上。）。
2、教師：我的汽車(chē)歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）。
一、等校車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng)：
1、早晨上學(xué)時(shí)，要按照校車(chē)駕駛員定好的時(shí)間，在指定的地方等候上車(chē)，不要站在車(chē)道(包括機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道)上等車(chē)，不要太早，也不要遲到，你的遲到會(huì)影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。
2、放學(xué)等車(chē)時(shí)，要按照老師的管理來(lái)候車(chē)，在等車(chē)時(shí)不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，校車(chē)來(lái)園后，寶貝們要排好隊(duì)伍，不要擁擠，不要插隊(duì)跟著老師依次上車(chē)。
3、上下車(chē)時(shí)應(yīng)注意等車(chē)停穩(wěn)以后，因?yàn)樵谲?chē)子還沒(méi)停穩(wěn)，如果大家都去攔車(chē)的話，反而會(huì)讓司機(jī)措手不及。如果上車(chē)都爭(zhēng)先恐后的上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險(xiǎn)，所以大家一定要記住，有序上車(chē)，不要爭(zhēng)搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車(chē)輛震動(dòng)過(guò)程中引起燃燒和爆炸，嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車(chē)上，因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。
二、乘車(chē)過(guò)程中應(yīng)注意如下事項(xiàng)：
1、上車(chē)后往車(chē)廂里面走，找到座位后應(yīng)立即系好安全帶。
2、車(chē)輛行駛的過(guò)程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免發(fā)生意外;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車(chē)上要服從校車(chē)駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。
3、乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)，不要隨意走動(dòng)，更不能在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)。
4、乘坐校車(chē)時(shí)不要離開(kāi)自己的座位，否則遇到急剎車(chē)時(shí)有可能會(huì)摔倒甚至被甩出去。校車(chē)行駛過(guò)程中嚴(yán)禁打鬧，校車(chē)在拐彎、剎車(chē)的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。
5、切記要系好安全帶。剎車(chē)的時(shí)候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車(chē)時(shí)一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車(chē)行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車(chē)中的顛簸和急剎車(chē)造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?BR> 7、在乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或者打開(kāi)車(chē)窗。
8、上下車(chē)一定要等司機(jī)把車(chē)停放在安全的地方，然后有序地上下車(chē)，不要擁堵。
9、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車(chē)司機(jī)的注意力。要有禮貌，尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷?duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責(zé)任。
三、下車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1、等車(chē)停穩(wěn)后再下。開(kāi)門(mén)前，先看一下車(chē)周?chē)袥](méi)有自行車(chē)或摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，要在沒(méi)有車(chē)輛駛近的情況下再打開(kāi)門(mén)，防止車(chē)門(mén)突然打開(kāi)使后面跟上的自行車(chē)或摩托車(chē)撞上車(chē)門(mén)而發(fā)生意外。
2、下車(chē)時(shí)不要擁擠，不要爭(zhēng)先恐后，要有序下車(chē)。
3、當(dāng)車(chē)停穩(wěn)下車(chē)后，不要從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路，應(yīng)走離車(chē)前或車(chē)后20米以上，選擇有紅路燈的地方過(guò)馬路。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十一
1、能了解基本的交通安全常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標(biāo)記，遵守交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的.思想。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
1、 活動(dòng)前爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，事先請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)在家對(duì)子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識(shí)灌輸。
一、 小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)上，在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢(shì)。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)的，強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著開(kāi)車(chē)狀，是小司機(jī)，后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢(shì)的“小交警”。
“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機(jī)）停住，后面的小朋友跟著停下來(lái)。
“急轉(zhuǎn)彎”：小司機(jī)照著手勢(shì)放慢速度，隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。
“下坡”：小司機(jī)身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記，“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作，“小司機(jī)”們警惕地開(kāi)著車(chē)。
四、小朋友們自主游戲：爭(zhēng)當(dāng)“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)，其他沒(méi)輪到的配合手勢(shì)完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結(jié)束，放松。在老師口號(hào)下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：互相說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎樣在公路上行走，互相提醒、補(bǔ)充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十二
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，建立健全校車(chē)各項(xiàng)管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我校校車(chē)交通營(yíng)運(yùn)安全，保障師生安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。
1、成立學(xué)校校車(chē)管理安全應(yīng)急工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、職責(zé)分工。
組長(zhǎng)：對(duì)本學(xué)校校車(chē)直接實(shí)施安全管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。
副組長(zhǎng)：對(duì)校車(chē)上所涉及的組員進(jìn)行安全行車(chē)教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
組員：每天對(duì)校車(chē)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄匯報(bào)，轉(zhuǎn)達(dá)至校車(chē)管理組長(zhǎng)；根據(jù)需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等。
校車(chē)司機(jī)：每天對(duì)車(chē)容、車(chē)況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修，并做好校車(chē)的例行維修保養(yǎng)工作。
(一)預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)對(duì)師生的'安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、配合上級(jí)部門(mén)完成對(duì)校車(chē)視頻監(jiān)控設(shè)施的安裝。
3、嚴(yán)格要求校車(chē)管理相關(guān)人員和隨車(chē)人員履行自己的職責(zé)，隨時(shí)進(jìn)行檢查。
(二)處理程序。
1、報(bào)警求助。校車(chē)司機(jī)及隨車(chē)人員在事故后第一時(shí)間打110報(bào)警，撥打120急救。
2、報(bào)告。校車(chē)司機(jī)及隨車(chē)人員報(bào)警后，再以最快時(shí)間報(bào)告校車(chē)管理安全應(yīng)急工作組，啟動(dòng)校車(chē)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
3、立即向教育辦和市校車(chē)辦匯報(bào)(先口頭后書(shū)面)事故及人員傷亡情況。
4、第一時(shí)間盡快通知乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)或家屬。
5、調(diào)查和總結(jié)。校車(chē)管理安全應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查，并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告教育辦和市校車(chē)辦。
1、值班教師按時(shí)到崗看護(hù)好乘車(chē)的每一位學(xué)生，協(xié)助隨車(chē)人員保護(hù)學(xué)生上下車(chē)。
2、值班教師統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天乘車(chē)人數(shù)。
3、放學(xué)時(shí)，值班教師必須提前到崗，乘車(chē)學(xué)生在校內(nèi)候車(chē)區(qū)站好隊(duì)，值班教師清點(diǎn)人數(shù)，待車(chē)停穩(wěn)后，把學(xué)生送上車(chē)，與校車(chē)司機(jī)交接好，并簽名。
4、值班教師與校車(chē)司機(jī)、隨車(chē)人員必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！靶∨笥褌兩斐鲂∈郑蠋熞黄鹜?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題?！靶∨笥褌冎涝鯓舆^(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）。
3、出示圖片，提高幼兒興趣?！拔覀冃∨笥烟粤?，老師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?BR> 4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈“小朋友真棒，老師來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。”
5、引導(dǎo)幼兒討論“我們小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟老師學(xué)了好不好?！?BR> “紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”
7、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十四
2、在任何時(shí)間和地點(diǎn)都不接受陌生人的錢(qián)財(cái)、玩具、禮物或食物，堅(jiān)決拒絕他們的誘惑，也不可隨便跟陌生人到別的地方去。
3、如果和家長(zhǎng)一起上街或外出游玩、購(gòu)物時(shí)一定要和家長(zhǎng)牽手，緊隨家長(zhǎng)，以防跟丟。
6、當(dāng)獨(dú)自在家時(shí)，如有陌生人敲門(mén)，不可開(kāi)門(mén)接待，應(yīng)告訴陌生人待父母回家時(shí)再來(lái)。
7、如果迷路或走丟找不到爸媽?zhuān)驼驹谠夭粍?dòng)，但不要坐下或蹲著，以免太隱蔽使父母找不到，也不要大聲哭，以免引起潛在周?chē)缸锓肿拥淖⒁?，可以向附近警察或工作人員求助或撥打“110”，但不要跟任何陌生的“好心人”走。
8、一旦遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，立即選擇躲入商店、小區(qū)、門(mén)衛(wèi)室、崗?fù)さ?，這里邊一般都有成年人，可以躲到大人的身后，并大喊“救命”，如果被壞人挾持，在人多的場(chǎng)所一定要清晰大喊“這不是我的爸爸媽媽?zhuān)让?”
家長(zhǎng)要告訴孩子一些拐騙者常用的誘騙手法。
1.“權(quán)威誘惑法”這類(lèi)拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的`初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?BR> 2.“物資利誘法”這種誘騙方式主要利用了學(xué)生的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”
3.“帶路引路法”誘騙者利用學(xué)生善良、樂(lè)于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”遇到這類(lèi)情況，我們千萬(wàn)不能跟他(她)走，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)他們，也不了解他們的情況。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十五
了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
3、課件《看望兔奶奶》。
1、邊觀看課件(一)邊討論。
(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車(chē)撞上。
(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車(chē)撞到?
(3)教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車(chē)撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件(二)邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?
(3)教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
(5)教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)。
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道。
師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)。
師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩。)。
場(chǎng)景二：十字路口。
師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)。
場(chǎng)景三：天橋。
師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)。
(2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)？是和誰(shuí)—起坐的？是怎樣乘坐的？
2、幼兒看圖講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
3、教師講述一件案例：有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)?yán)铮炎约旱念^和手都伸到了窗外，手上還拿著幫幫糖，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)該在乘車(chē)時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē)、上也要注意安全，排隊(duì)依次上車(chē)，不擠不鬧，聽(tīng)從園車(chē)?yán)蠋煹?安排。
5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。
歸納總結(jié)：
“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢？”
1、不能把頭和手伸出窗。
2、車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內(nèi)走跑。
3、車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位、上。
4、坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)不能吃帶棒等食物。
5、不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。
6、排隊(duì)依次上車(chē)。
小學(xué)生乘校車(chē)安全教案篇十七
1、知道公共汽車(chē)的主要特征及上車(chē)必須買(mǎi)票的道理。
2、了解公共汽車(chē)給人帶來(lái)了很多的方便。
3、體驗(yàn)乘坐公共汽車(chē)的快樂(lè)。
與客運(yùn)站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢(qián)。
一、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到站臺(tái)，體驗(yàn)乘車(chē)。
1、等候汽車(chē)的到來(lái)，提醒幼兒要遵守站臺(tái)秩序，上車(chē)先下后上或前門(mén)上后門(mén)下的道理。
2、指導(dǎo)幼兒有序上車(chē)及投幣上車(chē)。
3、注意乘車(chē)禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。
二、觀察公共汽車(chē)的主要特征。
1、到達(dá)客運(yùn)站，選擇一輛公共汽車(chē)進(jìn)行觀察，請(qǐng)駕駛員叔叔做介紹。
2、觀察車(chē)廂，前面有什么，車(chē)廂里有什么，車(chē)廂像什么？
4、看看汽車(chē)是怎么發(fā)動(dòng)的？
三、了解公共汽車(chē)給人帶來(lái)的方便。
1、觀察客運(yùn)站的布局，知道有很多的車(chē)輛開(kāi)往各地，方便了行人。
2、有機(jī)會(huì)還可以采訪幾個(gè)行人。
四、向客運(yùn)站的叔叔、阿姨告別，離開(kāi)客運(yùn)站。