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高中生世界讀書日的隨筆篇一
偶爾翻起一本書,名字是《高爾基論青年》。當(dāng)我看到“我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界”,發(fā)覺這句話深深契合著我的內(nèi)心,也見證了我讀書生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)的時(shí)候,尤其喜歡在午后讀書。那樣的午后,安靜地捧著一本書,坐在陽光斑駁,樹影婆娑的石桌旁,剎那間便只有書里的人和事情,連帶情感和思想,喜怒哀樂主宰其中。
工作后,在我熟知的一方世界里,盡管夏日驕陽似火,但讀書確實(shí)是另外的風(fēng)景:風(fēng)徐徐吹動(dòng)著,飄揚(yáng)的柳枝仿佛一道道簾幕,把陽光隔在之外。經(jīng)常有麻雀、喜鵲之類的鳥兒在樹下踱步,歌唱。孩子們愛在樹下繞來繞去尋找秘密,或者看螞蟻、或者跳皮筋,或者說說笑笑。他們也會(huì)同我一樣,捧著書讀讀。看著他們,我最想做的,就是倒回到他們的年齡,去無拘無束地哭或笑,或者在風(fēng)里恣意地奔跑。我與他們之間相差最大的就是年輪和思想,是經(jīng)歷與情感。但是,我卻常常覺得,和他們在一起,我們并無差別。我們的共同紐帶不是師生關(guān)系,而是我們可以一起共讀書。這種讀書,不是學(xué)生通過課堂講解去獲得知識(shí),而是我們通過閱讀共同的書籍,了解彼此深藏在內(nèi)心世界里的夢想和追求。
這種讀書,起先是我讀書給他們聽。每周的讀書課,我們讀《海的女兒》、讀《愛的教育》、讀《草房子》、讀《三字經(jīng)》、讀《弟子規(guī)》……囊括文學(xué)、歷史、科學(xué)。學(xué)生們擺著他們喜歡的姿勢,隨意坐著、趴著……教室里先是輕輕飄著我讀書的聲音,然后就是他們稚嫩的討論。在我看來,沒有人比我更能傾聽到來自諸多童稚心靈的聲音,沒有人比我更能收獲幸福和純真。我們的讀書時(shí)光,就像下午的暖陽灑進(jìn)教室,灑向窗臺(tái)開著的紫色小花一樣,倏然間就有了色彩。我們的世界,也因種種情感和見解,不經(jīng)意間延伸到更渺遠(yuǎn)的邊際。
這種讀書,迫使我不斷地先去讀。夜風(fēng)徐徐,書香四溢,一天的工作著實(shí)很累,讀書會(huì)讓人忘記了一切。能夠感動(dòng)我的,文字淺顯的,就推薦給他們。我們讀《讀者》里的《賣米》、讀《母親的眼淚》、讀《咬舌自盡的狗》……一起沉默,一起感慨,一起探討。讀書沒有界限,書在哪里時(shí),世界就在哪里活生生地展現(xiàn),文字里包含的我們的情感和思想就流動(dòng)到哪里。我會(huì)放些書在窗臺(tái)的書架上,也會(huì)在學(xué)生考試時(shí)捧著讀。常看到學(xué)生打量我手里的書,然后去搶著讀,便很幸福而滿足。我們也開始寫,簡單的詩句到長長的'讀后感,然后我們有了自己的文集——《有愛不覺天涯遠(yuǎn)》。孩子畢業(yè)很多年,他們還會(huì)把寫的文字給我欣賞,會(huì)告訴我獲獎(jiǎng)了,或者只是看看我的文字,淡淡地說“來看看你!”我才體會(huì)到,世界隨歲月改變,牽引著我們的,彼此欣喜著的,只是讀書。
這種讀書,我自己是真真切切地跳出了只是簡單教文字的框架,從苛刻的完美主義到平和,到容易包容。學(xué)生們則從自我的世界里跨越到外面的現(xiàn)實(shí)。他們終于能夠體會(huì)除了自我的世界外還有多少人承受著悲苦與艱辛,而這個(gè)世界又如此在艱辛和苦痛中讓我們感受到溫暖和幸福。那些曾經(jīng)什么也聽不進(jìn)去,不懂紀(jì)律約束的孩子們,從內(nèi)心里發(fā)生了變化。遇到問題的時(shí)候,會(huì)用書中的語言反省,會(huì)用書中的人物對照模仿……學(xué)生喜歡語文課,喜歡讀書,喜歡和我聊天。我們的共同話題,由書到生活,由生活到書。我們的世界,因讀書而點(diǎn)燃熱情。
我不知道,離開我之后他們讀了哪些書,或許博大深?yuàn)W到我所不能理解。我也不知道他們工作之后的某個(gè)午后是不是也依舊讀某本書,想起倚在大柳樹下渾然不管四周喧鬧讀書的曾經(jīng)?二十多年來,在工廠里,在不起眼的小小的一方世界里,我讀書,與孩子們共讀書,默默然從事與生產(chǎn)和管理,與創(chuàng)造物質(zhì)價(jià)值毫無關(guān)聯(lián)的工作,可謂辛苦與喜悅并存。我和我學(xué)生們的世界,因?yàn)樽x書而充盈了絢麗鮮活的色彩,因?yàn)樽x書而蹦跳出歡樂夢幻的音符,因?yàn)樽x書而行走天涯不忘回眸。如果要為很多年的讀書生活做一個(gè)回顧的話,我只想說:歲月里,我種下了一棵大樹,當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候,我聽到了大樹的聲音,聽到了花兒簌簌飛揚(yáng)的笑語,那便是讀書的聲音。讀書為我們打開一扇扇窗戶,敞亮了我們共同的世界!
高中生世界讀書日的隨筆篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天能夠在國旗下講話,我感到非常榮幸!我演講的主題是“xxx”
同學(xué)們是否知道,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國,1969年時(shí)由美國民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,鳥語花香,有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。
我國xx景洪,曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石??墒?,在這個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠,工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,使天然橡膠受害,3萬500株橡膠樹枯死,農(nóng)民們雖然怨氣沸騰,卻又無可奈何。無獨(dú)有偶,在廣西也上演了驚人相似的一幕,而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡,還造成多畝芒果只開花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。
窺一斑可知全豹。我國生態(tài)問題堪憂,世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國公布的.數(shù)字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。
在生物多樣性方面,自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國家。
當(dāng)然,面對地球環(huán)境危機(jī),世界各國也都采取措施積極應(yīng)對。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會(huì)議的召開,有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。“地球日”也更成為了全球所共同關(guān)注的活動(dòng)。美國出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等,而我國從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),宣傳環(huán)境保護(hù)。
我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。
從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。
高中生世界讀書日的隨筆篇三
老師們、同學(xué)們:
今天是20xx年4月22日,對于地球上的每一個(gè)人都是一個(gè)特殊的日子,第xx個(gè)世界地球日,今年的主題為xxxx。
世界地球日活動(dòng)起源于美國。1969年,美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。根據(jù)尼爾森的提議,當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯形成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多學(xué)生的支持。1970年4月22日,全美有多萬人,約1萬所中小學(xué),2000所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)。他們舉行集會(huì)、*和其他多種形式的宣傳活動(dòng),高舉著受污染的地球模型、巨幅圖畫和圖表,高呼口號(hào),要求政府采取措施保護(hù)環(huán)境和資源。為此,美國國會(huì)也在這一天休會(huì),讓議員們回到各自的代表區(qū)參加宣講會(huì)。紐約市長下令繁華的曼哈頓第五大道不得行駛?cè)魏诬囕v,數(shù)十萬群眾在這里集會(huì),呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。全美三大商業(yè)網(wǎng)和公共廣播系統(tǒng)對活動(dòng)情況作了報(bào)道。
首次地球日活動(dòng)是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),也是二戰(zhàn)以來美國規(guī)模的社會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)標(biāo)志著美國環(huán)保運(yùn)動(dòng)的崛起,促使美國政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施,并有力地推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源和環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的成立,國際性環(huán)境組織――綠色和平組織的創(chuàng)建,以及保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加,地球日都起了重要的作用。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0。6攝氏度,最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1。47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到2。11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
1990年4月22日,世界各地組織大型環(huán)保活動(dòng),共有140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng),活動(dòng)的重點(diǎn)是全球整體環(huán)境的改善。它使人們更加清醒地認(rèn)識(shí)到,地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。其后,每年的4月22日被定為世界地球日。中國從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)。
地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),它是我們賴以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她。
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,我們完全難夠保護(hù)好我們的地球,保護(hù)好我們自己的家園!來,伸出你的手,讓我們都行動(dòng)起來!
謝謝大家!
高中生世界讀書日的隨筆篇四
4月22日是世界地球日,也就是明天,第41個(gè)世界地球日,今年的主題是珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提倡低碳生活。但這只能作為關(guān)注地球健康的表層,我相信作為身處最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代的高中生應(yīng)該把眼光放向人類的高度。
近年來,關(guān)于全球和有關(guān)國家gdp及其增長率的報(bào)道,經(jīng)常見諸各種媒體。眾所周知,gdp穩(wěn)定增長是作為宏觀經(jīng)濟(jì)的主要目標(biāo)之一,各國政府都給予高度重視。然而,gdp也有不盡如人意的地方,如沒有直接衡量那些使生活有意義的東西,像環(huán)境質(zhì)量、閑暇時(shí)間和社會(huì)公平等。因此,從1970年代起人們就對gdp頗有微詞,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長并不是全部,而且甚至完全可能同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、閑暇時(shí)間減少和貧富差距拉大等問題。
正如中國以化石燃料為主的能源消費(fèi)方式雖然促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,gdp的持續(xù)增長,但是導(dǎo)致了霧霾,沙塵暴,淡水污染,全球變暖,生物多樣性減少等嚴(yán)重的環(huán)境問題。
然而以環(huán)境破壞為代價(jià),真的給我們,給人類帶來了切實(shí)的發(fā)展了嗎?
在一次匯報(bào)中,全國總工會(huì)拿出了一個(gè)數(shù)字:全國生活在城市最低生活保障線之下的職工有1828萬人。而去年10月民政部公開的數(shù)字顯示全國貧困職工約1000萬。從1000萬人到1828萬,何以在幾個(gè)月的時(shí)間里新增出如此多的貧困職工?這是一個(gè)讓人不安的數(shù)字。是統(tǒng)計(jì)方法不同?是增長速度太快?我們的地球越來越貧瘠,但是我們的人民中依舊有人貧困潦倒,饑寒交迫!
梁振英說,“我不關(guān)注差距問題,我關(guān)注貧困問題?!睘榱藦浹a(bǔ)gdp的缺陷,聯(lián)合國自1990年首次發(fā)表《人類發(fā)展報(bào)告》以來,一直公布各國的人類發(fā)展指數(shù),作為衡量人類發(fā)展的綜合尺度。它測量國家在人類發(fā)展三個(gè)基本方面:壽命、知識(shí)和體面生活的總體成就。
人類發(fā)展指數(shù)提醒我們:從對增長績效的考核中發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)增長質(zhì)量,讓每一個(gè)百分點(diǎn)的增長,都最大限度地轉(zhuǎn)化為人民生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的提高,才是發(fā)展的初衷!
我的講話完了,謝謝大家。
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高中生世界讀書日的隨筆篇五
據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任,更當(dāng)成了一種無比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道:“在這里,我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志,但如果說我在其間沒有做出任何世俗的考慮,那就是謊言。無疑,這部作品將耗時(shí)多年,如果將來作品有某種程度的收獲,這還多少對拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華,它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?!弊罱K路遙賭贏了這場人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價(jià)異乎尋常地慘重,他輸?shù)舻厥巧?
我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。
高中生世界讀書日的隨筆篇六
《平凡的世界》無疑是一部家族式的史詩,書中反映了建國初期社會(huì)狀況,讓我們讀完后體會(huì)到平凡人的人生之幸福所在。下面本站小編為大家?guī)砥椒驳氖澜缱x書隨筆,希望對你有所幫助!
縱觀《平凡的世界》全書,字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情、友情、愛情。少安與潤葉的愛情,少平與曉霞的愛情,潤生與紅梅的愛情,少平與金秀的愛情,潤葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李云登的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語是:親愛的。親愛的大地,親愛的雙水村,親愛的父親,親愛的弟弟,親愛的朋友,總之,所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?,F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法,農(nóng)民曾經(jīng)過的日子,農(nóng)民的現(xiàn)在和未來。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代,也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于對中國的現(xiàn)狀,在于對歷史的延續(xù),在于對未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
路遙用深厚的基礎(chǔ),描繪了多個(gè)人物的性格,不失客觀地書寫了那個(gè)時(shí)代,和那個(gè)時(shí)代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無心去理會(huì)別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。
少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長的一種天性。當(dāng)了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當(dāng)年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。他們可以說是自私的,因?yàn)樗麄冎粸榱思胰?,親人。他們卻是偉大的,因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個(gè)年代已經(jīng)很難尋找。少安面對愛情時(shí)的退縮,膽怯,可以說是理智的選擇,雖說貧富懸殊已不是問題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤葉結(jié)婚,幸福的期限不會(huì)超過一年。
這本書里的人物形象無數(shù),輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個(gè)一個(gè)地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。特別是少安與少平,或許能讓我們懂得,人,為什么活著。
《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光,在路遙筆下鋪展開來,沒有一點(diǎn)的矯柔造作,沒有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程,一個(gè)平凡人的成長過程,一個(gè)平凡家庭的成長過程。
田曉霞純潔的愛情。一個(gè)高干的女兒、一個(gè)省報(bào)記者居然不離不棄地愛上了一個(gè)煤炭工人,這樣的愛情沒有地位的隔閡,沒有權(quán)力和金錢的支配,那是跨越了一切界限的兩顆心靈的交匯與吸引,我相信這才是真正的愛情。即使門當(dāng)戶對、志同道合的記者高朗的求愛也絲毫沒有打動(dòng)她的芳心。田曉霞應(yīng)該是作者理想女性的化身。這位陽光朝氣的女孩隨洪水逝去時(shí),就像天邊美麗的星星隕落。她和少平的那個(gè)約定還沒有實(shí)現(xiàn),就走了。她是幸福的,因?yàn)樗谏斑€有一段高尚的愛,一場深情酣暢的夢。
昨天又讀了這本書,心里久久不能平靜,我們生活在改革開放以后的日子里,沒有過吃不飽穿不暖的經(jīng)歷,沒體會(huì)過以那些以主人公為代表的那一代人的生活,也從沒想到過那種苦難,但最令我震驚的是他的精神,在種種生活苦難的壓迫,他是那么地頑強(qiáng),掙扎在生活中,他沒有什么理想,僅僅是為了吃飽穿暖、幾口窯洞還有他的愛情!!他付出了汗與血,他得到了一定回報(bào)。他有能力讓父母住上嶄新的窯洞,但天意弄人,卻給他留下了永遠(yuǎn)無法愈合的傷口,他的親愛的走了,悲哀的結(jié)局!我們能說什么!沉默吧!
我想,在以金錢的多寡為成功的參照物的今天,很多年輕人不會(huì)以孫少平這樣的人為崇拜對象是可以理解的,但是任何時(shí)代都會(huì)有真正純粹的愛情,理想主義的頌歌也永遠(yuǎn)沒有休止符。
高中生世界讀書日的隨筆篇七
枕邊常放一本路遙的《平凡的世界》,近20__年來,每年我都要讀一兩遍。每次讀后。掩卷深思,心中浮浮沉沉??梢哉f,正是因?yàn)檫@本書,讓我對人生有了最初的理解。從這本書里,我看到的是世間的真情,平凡但是真摯,我們的生活就是如此。如果說,大多數(shù)人是平凡的,但每一個(gè)平凡者的背后都有一段不平凡的故事。從書中主人公孫少平、孫少安的成長歷程來看:人,最難戰(zhàn)勝的是自我。然而,如果超越了自我的束縛,克服人性中最懦弱的本性,那么自卑也會(huì)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
這里面的事情真的很平凡,平凡得讓我感覺到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。本書以一個(gè)名叫雙水村的陜北山村為對象,以孫少平、孫少安兄弟兩人的命運(yùn)為主線,以孫家及村子周圍的人群的生活為半徑,深刻的反映了我國1975年到1985年之間農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展變遷;深刻勾勒出了社會(huì)大環(huán)境下農(nóng)村青年的成長軌跡。書中涉及的一個(gè)個(gè)人物:經(jīng)驗(yàn)豐富的村支書田福堂、鞠躬盡瘁的縣革委會(huì)主任田福軍、善良淳樸的部田潤葉、活潑激情田曉霞、敢愛敢恨的金波等,其中任何一個(gè)人物都是有血有肉,性格形象極為飽滿,細(xì)細(xì)品味,仿佛景是生活在我們身邊的一個(gè)個(gè)熟悉的身影。他們是有性格的,身上也有瑕疵,但他們通過對命運(yùn)的抗?fàn)?,但是卻贏得了人們的尊重。即使是書中那個(gè)不務(wù)正業(yè)的王滿銀,也是可愛的,我們也能從他身上看到社會(huì)中的另一類人群。
縱觀《平凡的世界》全書,字里行間流淌的全是濃濃的情意。對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情、友情、愛情、激情。少安與潤葉的愛情,少平與曉霞的愛情,潤生與紅梅的愛情,少平與少安的親情,少平與蘭香的親情,少平與師傅的友情,…《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語是:親愛的。親愛的大地,親愛的雙水村,親愛的父親,親愛的弟弟,親愛的朋友,.總之,所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。
《平凡的世界》三卷,是一項(xiàng)浩大的工程??梢院敛豢涂鋸埖恼f,這部小說已經(jīng)成為記錄中國農(nóng)村的史書。作者路遙在類似于創(chuàng)作手記的《早晨從中午開始》中記述了這一艱難的過程?!镀椒驳氖澜纭穭?chuàng)作于《人生》發(fā)表之后,當(dāng)時(shí)有一種論斷,即《人生》是路遙文學(xué)創(chuàng)作史上一個(gè)不可逾越的高度。然而,正如路遙所說的"作家的勞動(dòng)絕不僅是為了取悅于當(dāng)代,而更重要的是給歷史一個(gè)深厚的交待。如果為微小的收獲而沾沾自喜,本身就是一種無價(jià)值的表現(xiàn)。最微小的作家常關(guān)注著成績和榮耀,最偉大的作家常沉浸于創(chuàng)造和勞動(dòng)。
勞動(dòng)自身就是人生的目標(biāo)。人類史和文學(xué)史表明,偉大勞動(dòng)和創(chuàng)造精神即使產(chǎn)生一些生活和藝術(shù)的斷章殘句,也是至為寶貴的。"是的,路遙通過《平凡的世界》證明的這一點(diǎn),與其說《平凡的世界》是作者路遙歷盡千辛萬苦創(chuàng)作出的一部優(yōu)秀的長篇小說,不如說這是一部作者通過長期的社會(huì)底層小人物命運(yùn)的關(guān)注、以一個(gè)優(yōu)秀作家的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,用心血泣成的一部可歌可泣的社會(huì)歷史的反映。盡管這部作品也有一些文學(xué)評(píng)論家所批評(píng)的地方。
但這,也正如書中田福軍對于老作家黑白反映合作化的小說《太陽正當(dāng)頭》所作出的評(píng)論:"黑老,有一點(diǎn)是肯定的,以后的人們絕對不會(huì)懷疑你當(dāng)年的謳歌完全出于真誠。至于你當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)判斷,那不可能超越時(shí)代的局限性。這種現(xiàn)象古今中外的大作家也不乏其例。我好象記得列寧在評(píng)價(jià)列夫·托爾斯泰時(shí),也指出了他在這方面的局限性。但列寧并沒有因此而否定托爾斯泰,反而稱贊他的作品是俄國革命的一面鏡子。我是外行,胡說八道!不過,你的《太陽正當(dāng)頭》的確細(xì)致地描寫了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的社會(huì)生活,這一點(diǎn)就足以使以后的讀者仍然要讀這本書。
我認(rèn)為,不能因作家對當(dāng)時(shí)的生活做出不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和結(jié)論,就連他所描寫的生活本身也喪失了價(jià)值。這方面最典型的例子就是托爾斯泰…",此話雖出自于書中人物之品,但同時(shí)也反映了作者路遙的文學(xué)觀?!镀椒驳氖澜纭氛故玖四嵌尾憠验煹臍v史,給后人關(guān)于一個(gè)時(shí)代的如實(shí)記錄。即僅僅只有這一點(diǎn),已經(jīng)注定了這部作品的偉大。
也許,正如有的人所說,現(xiàn)在是一個(gè)充滿浮躁的社會(huì)。但從另外一個(gè)角度來看,這不正是由于社會(huì)的進(jìn)步和多元化呈現(xiàn)出的一種狀態(tài)嗎!作為一個(gè)步入工作和走向社會(huì)時(shí)間不長的年輕人,這部作品中有太多值得我們學(xué)習(xí)和回味的地方??傆幸环N力量它讓我們淚流滿面,總有一種力量它讓我們抖擻精神,總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求"正義、愛心、良知"。這是信念的力量,善良隱忍的中國人,總是有一種信念的力量在支撐。我想,作為年輕人來講,只有腳踏實(shí)地工作、以飽滿的熱情生活、以感恩的心態(tài)回饋社會(huì),才是書寫我們這個(gè)平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度。也許,我們對于平凡與不平凡的理解多種多樣,但是我也堅(jiān)信,我們面對苦難,卻總是能團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì)。這也相信,沒有一種力量能阻止我們前行的腳步,也總有一種力量能讓我們不斷前進(jìn)!
今后,《平凡的世界》將繼續(xù)伴隨我,不管是失意落魄,還是輝煌興奮。
高中生世界讀書日的隨筆篇八
陜西的黃土高原上,路遙寫下他人生中最后一本書,平凡的世界,它生動(dòng)的描繪了1966-1976年末期后山西人的生活,在我們眼中路遙是一位偉大的作家,因?yàn)樗P下的人物仿佛不是虛構(gòu)的,而是真實(shí)存在于我們的歷史中,這些平凡的人,給予我的不僅僅是他們的故事,還有那屬于他們也屬于我們的平凡的世界。
書中以孫少安和孫少平的故事為主線講述了兄弟二人不同的人生歷程,以最后孫少安成為村中的大戶,但損失了自己的愛情,孫少平有了穩(wěn)定的工作,但女朋友為就小女孩兒被洪水淹死為結(jié)局的愛情故事,講述了黃原縣里各戶人家在面臨中國這一次驚天動(dòng)地的改革面前的不同表現(xiàn),也體現(xiàn)了三代人不同的人生觀念,從田福堂的迂腐,孫少安的機(jī)智,孫蘭香的樂觀大方,我感受到的不僅是他們不同的人生,更感受到從他們映射到我們這跨越了40年的時(shí)間中所擁有的共同之處——平凡。
當(dāng)孫少安的提議被無情的否決時(shí),他所說的話令所有人都折服,當(dāng)孫少平從鋼筋下救出喝醉酒的工人時(shí),他的行為令所有人感動(dòng)。無論我們受到怎樣的對待,都要堅(jiān)持自己,堅(jiān)持正確的自己,不要因?yàn)楸蝗酥钢更c(diǎn)點(diǎn)而放棄自己,因?yàn)槲覀兌际且粯拥?,都是這個(gè)龐大世界中的普通人。當(dāng)我們站在與別人相同的角度去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多共同點(diǎn)。
但是,你真想這樣嗎?平凡的是這個(gè)世界,并不是我們,作為40年后的我們,面對的是一個(gè)不平凡的世界,飛機(jī)與火車在不斷穿行,汽車已經(jīng)進(jìn)入家家戶戶,即使是這樣,它也是平凡的,正是出現(xiàn)了那些不平凡的人,才使世界不平凡,天生我材必有用!
這是一個(gè)平凡的世界,才凸顯出人們的不平凡,孫少安兩兄弟可能只是為了讓家里人過上好日子,也可能是為了治好奶奶的眼疾,也有可能是為了爭一口氣,他們做了以前沒想過的事,而他們也不認(rèn)為自己是不平凡的,自己只是一個(gè)普普通通平平淡淡的人,正如這個(gè)世界所想的一樣。
高中生世界讀書日的隨筆篇九
每天總會(huì)見到許多和事,我從來就沒有問過一句:為什么?好像世界的多姿多彩,仿佛與我無關(guān)。對此,作者用了一個(gè)很生動(dòng)的比喻,宇宙就好想魔術(shù)師從帽子中拉出的一只兔子,而我們?nèi)祟悇t是兔子毛皮深處的寄生蟲。
本來哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語言來描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲。
十四歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像層層謎團(tuán)一股在她眼前展開,使她不得不開始注意起這些惡作劇般的問題,在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲淌徉在這個(gè)充滿哲學(xué)的世界里,她開始不斷思索運(yùn)用少女天生的悟性,與后天知識(shí)企圖解開這些謎團(tuán)。
如果世界從魔術(shù)師的帽子里拉出來的兔子,大多數(shù)人都是在兔毛底端的雜菌,不斷往下爬。而哲學(xué)家則會(huì)迎難而上,不斷向毛尖沖刺。當(dāng)然,中間落下的人數(shù)不勝數(shù),但仍有小部分人,抓緊兔毛,去把兔子看個(gè)清楚。蘇菲正是那一小部分人,鍥而不舍,激流猛進(jìn),在不斷的探索與失敗中去找尋真理的.那一道光。
我是誰?生命又是什么?世界為何存在?蘇格拉底和柏拉圖都不可能告訴我們,他們所做的,只能是引導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造創(chuàng)造自我,創(chuàng)造生命的價(jià)值,創(chuàng)造世界存在。
高中生世界讀書日的隨筆篇十
《八十天環(huán)游世界》告訴我們堅(jiān)定的意志是人不半途而廢,堅(jiān)持到底,對勝利的希望充滿無限的追求。下面是本站小編給大家整理的環(huán)游世界80天讀書隨筆,供大家參閱!
書籍是我們的精神食糧。而讀科幻小說則可以豐富我們的想象力,所以《八十天環(huán)游世界》是我買的第三本科幻小說,這本書我很喜歡看。
《八十天環(huán)游世界》主要講述了福克先生的牌友是一家銀行的老總,丟了一筆錢,但是,??讼壬@時(shí)想環(huán)游地球一周,??讼壬⒑团笥汛蛄艘粋€(gè)賭,要是他80天沒有環(huán)繞地球一周的話,他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友,就這樣,他的朋友很愉快地答應(yīng)了。第二天,當(dāng)他和他的仆人萬事通一起去碼頭準(zhǔn)備出游時(shí),警察局懷疑大名鼎鼎的??讼壬峭点y行的賊,所以,叫了一名大偵探去監(jiān)視??讼壬?。在路上,福克先生二人遇到了很多困難,像在外地的邪教里救人,在火車上展開槍戰(zhàn)等等……。他們歷經(jīng)了種種困難。那個(gè)大偵探想盡種種辦法阻止福克先生,可是,每一次都沒有成功,最后,??讼壬K于成功了,整整80天,他完成了一個(gè)難以完成的任務(wù)-環(huán)繞地中學(xué)生的成長離不開球一周。
今后,我一定要學(xué)習(xí)??讼壬倪@種堅(jiān)強(qiáng)的精神,學(xué)會(huì)遇到事情不要怕要堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,我們才會(huì)成為一個(gè)出色的人,才能在當(dāng)今這個(gè)浮躁的世界里立足,享有一片天地,成為一個(gè)有作為的人。
我把《八十天環(huán)游世界》讀完了,為儒勒凡爾納的奇思妙想所折服。
《八十天環(huán)游世界》介紹了一位處理事務(wù)一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸缀跸駲C(jī)器人的英國紳士??朔矐{著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和完美的行程計(jì)劃完成了所有人都認(rèn)為完成不了的任務(wù)—80天環(huán)游世界。主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,福克先生將會(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,??讼壬]有退縮。在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。期間,他遇到了許多突發(fā)事件,如英雄救美,車輛誤點(diǎn),遭遇劫匪等,但每次他都與仆人路路通通力合作,隨機(jī)應(yīng)變,利用機(jī)智勇敢化險(xiǎn)為夷,或巧妙地采取補(bǔ)救措施,最后終于取得了成功。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明、栩栩如生。我對這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真正讓我佩服的,還是??讼壬欠N為了明天而不惜放棄生命的品質(zhì)。
在生活中,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。如果沒有自信,這是相當(dāng)可怕的事情,福克先生就具有這種自信。所以,我們要開拓思想,大膽創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)的道路上才能取得更大進(jìn)步。
我?guī)缀跏且粴夂浅傻?,我只用了幾天就把?0天環(huán)游世界》看完了,我沉浸在儒勒·凡爾納的奇妙想象之中。這本書講的是福格和改良俱樂部的成員打賭可以在80天里環(huán)游地球一周。于是他便帶著仆人讓萬能從倫敦出發(fā),開始了不可思議的環(huán)球旅行。一路上遭人跟蹤、舍身救人、與惡僧對薄公堂、遭暗算誤了輪船、遇風(fēng)浪海上搏擊、與仆人失散、勇斗劫匪、救仆人身赴陷阱、燃料高級(jí)、疑為盜賊海關(guān)被囚……幾乎所有的困難和意外都被福格不幸遇到了,然而他卻一次次的化險(xiǎn)為夷,最終獲得了這場賭局的贏家。
像福格先生這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸侨绾卧谶@80天內(nèi)完成者分秒必爭、驚心動(dòng)魄的旅程呢?因?yàn)樗苋挠?jì)劃,他算好了從一個(gè)地方到下一個(gè)地方要用多長時(shí)間,乘坐什么,也為中途的意外事故留出了足夠的時(shí)間;他在環(huán)球的過程中與大家互相配合,隨機(jī)應(yīng)變,和如何補(bǔ)救浪費(fèi)的時(shí)間。他在遇到情況的時(shí)候冷靜面對,和仆人讓萬能的著急形成了明顯的對比。
通過這本書,我相信任何事情都是有可能的,要為這有可能的事情做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我認(rèn)識(shí)到,做任何事情都要有堅(jiān)定的信念,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就責(zé)罵著急,一振不起,這樣只會(huì)白白浪費(fèi)自己的時(shí)間,要相信自已的能力;再有,就是要有周密的計(jì)劃,尤其是進(jìn)度的安排。在做一件事情之前,要列好計(jì)劃表,按照計(jì)劃行事,要想好在完成這個(gè)任務(wù)以后再怎么去做,耽擱了時(shí)間或未完成預(yù)定計(jì)劃應(yīng)該怎樣去補(bǔ)救等等。其次是要隨機(jī)應(yīng)變,不要再遇到困難的時(shí)候只用一種方法,要想想有沒有第二種或更多可以行得通的方法來應(yīng)對。就像書中的福格先生一樣,他為了救讓萬能,錯(cuò)過了火車,他們便坐雪橇前行。
讀完了這本書,我明白了做事要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,勇往直前。遇事要沉著冷靜,不能怨天尤人,著急亂了手腳??傊蓄B強(qiáng)的毅力和以及不怕困難的勇氣,相信自己,就一定能夠成功。怎么樣,聽了我的介紹,一定很好奇吧,那就趕快去看看《80天環(huán)游世界》吧!
堅(jiān)定的意志是人不半途而廢,堅(jiān)持到底,對勝利的希望充滿無限的追求。
《八十天環(huán)游世界》里的主人公英國紳士菲利斯·福格先生正是如此。他在改良俱樂部里與朋友們打了個(gè)賭:用20xx0英鎊賭他可以在八十天內(nèi)環(huán)游世界一周。他從倫敦出發(fā),只用八十天的時(shí)間環(huán)游地球一周的故事。
福格先生花了高價(jià)環(huán)游地球一周。他最終贏得了賭注。福格先生因?yàn)橛辛诵判模嘈抛约翰粫?huì)被困難所壓倒,相信自己一定可以完成這件事的。其實(shí)我們在日常生活中,也要像福格先生那樣,用信心和實(shí)力去做好每一件事,只要付出汗水和努力,就算失敗了,也會(huì)有收獲。
在第一次美術(shù)刻刀考試中,雖然是一次很小的考試,但是難度卻有點(diǎn)大,要在一張黑卡紙上刻畫。第一次做這種藝術(shù)品,未免有點(diǎn)手忙腳亂。剛開始的時(shí)候,總是把卡紙刻穿、刻爛。幾次想把它扔到一邊去,不想做了。“這么難刻,誰完成的了啊!”
但是,看著周圍的同學(xué)不是都刻得很好嗎?為什么自己不行呢?……好吧,我要繼續(xù)!于是,我便慢慢靜下心來,尋找更好的辦法,來完成我的作品。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但是我們不可以氣餒,要鎮(zhèn)定,保持冷靜的頭腦去面對它,找到好的方法來解決它。在學(xué)習(xí)上,也不是一帆風(fēng)順的,也要努力、刻苦、知難而進(jìn),找到好方法。
其實(shí),無論在什么時(shí)候,都要分秒必爭,那是福格先生成功的關(guān)鍵,每個(gè)人也是如此。
在完成我的美術(shù)作品的過程中,我利用了晚上的時(shí)間,課間的時(shí)間,甚至自習(xí)課的時(shí)間,都是為了做好這一份工作。短暫的幾秒鐘,可以使福格輸?shù)舳伦?,可以使人一夜之間傾家蕩產(chǎn)!時(shí)間是多么寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
我懂得了一個(gè)道理,就是在什么時(shí)候,都會(huì)有許多難以完成的事,但是世上無難事,只怕有心人,只要你以信心當(dāng)船,以努力當(dāng)帆,你就一定可以到達(dá)成功的彼岸!
綠翠初一:李秋錦。
高中生世界讀書日的隨筆篇十一
讀書可以點(diǎn)亮生活。就拿去年的武漢方艙“讀書哥”來說,人在方艙,心在讀書,置疫情于心外。雖然方艙是狹小的天地,但讀書打開了新的大門,使人的心智無限擴(kuò)大,看到的是廣闊天地大千世界。真正應(yīng)驗(yàn)了英國作家毛姆的那句話:閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所。書本,就好像人的一個(gè)朋友,只要你想讀,它隨時(shí)都可以陪伴左右,撫慰心靈,照亮灰暗的生活。
讀書應(yīng)該回歸生活。人生在世,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,閱讀是重要的精神成長。從通俗層面講,無論哪一種層面的日常生活,背后都有相應(yīng)的物質(zhì)支撐,并非人人都能負(fù)擔(dān)得起。而讀書,作為一種精神生活,則相對容易得多、簡單得多。一個(gè)人,只要自己愿意,無論身處什么階層,都可以一生與書籍為伴,書就是生活不可分割的部分,涵養(yǎng)著生命的氣質(zhì)。
讀書就是生活方式。許多愛書人士都說,閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,往往始于孩提時(shí)代。當(dāng)讀書愛好深入骨髓,成為一個(gè)人的生活方式時(shí),就會(huì)將遇到的人和事都當(dāng)成書來讀。人如字,事如書,讀書與生活合而為一,你中有我,我中有你,讀書也找到了終極的意義。
讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天,都當(dāng)成“讀書日”,多讀書、讀好書。無論技術(shù)怎么進(jìn)步、介質(zhì)怎樣變遷,我們的生活,因?yàn)殚喿x,充滿陽光。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!比?,不能離開書,更不能離開讀書。
有書陪伴的日子,你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想,面對書籍的我們,應(yīng)該好好去讀一讀,好好的品味書中所含的韻味、真理……對于渴求知識(shí)的目光,面對書籍,一定是如饑似渴的。讀書,能使我們心情愉悅,給生活增添光彩,給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí),為何不打開久違的書本,讓它來安撫你弱小的身軀,讓它來慰問你失落的心靈,讓它來包扎你受傷的傷口,當(dāng)真正感覺到書中的快樂時(shí),你的傷口,即將愈合,留下完美的弧線,不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí),為何不打開你久違的書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂,重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂。
當(dāng)你感覺智力低下時(shí),為何不打開你久違的書本。在讀書中,打開智慧的鑰匙,打開科技的。大門,打開生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時(shí)的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的快樂。
打開心情之站,生活之門,智慧之窗,讓你自己,投身于讀書中,讀出自我。朋友們,去讀書吧!
讓我們在書的世界遨游吧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,“認(rèn)真”可以改變一個(gè)人的生活,“堅(jiān)持”可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。每個(gè)孩子都是上天賜予爸爸媽媽的禮物。陪伴孩子讀書,使其收貨的不僅僅是知識(shí),也是一種良好的生活習(xí)慣,尋覓真知,把握方向,有個(gè)更美好的未來。孩子是純真的,每一本好書都像是黑夜中的螢火蟲,豐富他們的想象力,帶來光明和希望。書中的知識(shí)總是包羅萬象的,也許你沒有太多條件給孩子環(huán)游世界的能力,但是通過讀書一樣也可以拓展孩子的視野,不再局限于方圓之地,畢竟每個(gè)人的格局也是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)堆積起來的。因工作原因,平時(shí)工作日回家比較少,感謝爸爸在家的辛苦付出。所以對于周末的時(shí)光格外珍惜,每晚睡前小故事可以增強(qiáng)與孩子之間的感情,也可以從中交流與分享心中的想法,拉近彼此的距離,引導(dǎo)孩子對世界的認(rèn)知。期間父母要以身作則,和孩子一起閱讀,給孩子一個(gè)良好的讀書氛圍,讓自己與孩子共同成長。伴讀的力量在于,孩子慢慢的開始有了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每晚睡前都要求看一下故事書籍,并且語言表達(dá)能力也在不斷的提高,情感基本能夠準(zhǔn)確的用語言表達(dá)宣泄出來。在讀書的過程中也會(huì)產(chǎn)生很多問題,主動(dòng)去思考為什么。很多時(shí)候也會(huì)有身臨其境的代入感,不自覺的產(chǎn)生共鳴。亦如作家劉墉所言,希望自己的孩子未來“能夠選擇自己想要的生活,而不是生活選擇你”。共勉之,伴讀,從每個(gè)家庭開始。
4月23日,世界讀書日到來。在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,書籍價(jià)值依舊不衰,意義不褪色。開卷有益,“閱”享人生。書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。
開卷有益,我們要好讀書。_曾經(jīng)引用聯(lián)合國教科文組織埃德加·富爾先生的預(yù)言說明學(xué)習(xí)的重要性:“未來的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”“治天下者先治己,治己者先治心”,這個(gè)治心指的就是讀書。要想看得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn),就需要站在書本這個(gè)巨人肩上。
開卷有益,我們要勤讀書。只有勤讀書,才能讓芳華永駐。的“斜坡球體定律”——人或組織,如同斜坡上的球體,如果沒有止動(dòng)力,球體就會(huì)自然下滑。告訴我們,在當(dāng)代社會(huì),不進(jìn)則退,小進(jìn)都是退,單純地想保持原來的水平是保不住的,只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),才有可能保證個(gè)人或組織不被時(shí)代所淘汰。
開卷有益,我們要善讀書。清代學(xué)者汪琬在《堯峰文鈔》中提到,“古之善讀書者,始乎博,終乎約,博之而非夸多斗靡也,約之而非保殘安陋也”。所謂善讀書,首先我們有目標(biāo)、有計(jì)劃、有選擇地讀。于我有益者讀,如古代的四書五經(jīng)、四大名著、唐詩宋詞等,現(xiàn)代的文學(xué)佳作等。于我無益者不看,消極的東西,我們毫不猶豫地選擇放棄。若我們沒有目標(biāo)、沒有計(jì)劃,也很難完成讀書愿望。
讀書有三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。因此,我們在讀書時(shí)要多讀經(jīng)典、有思想力度的書,讀書時(shí)要明確目標(biāo),堅(jiān)持獨(dú)立思考,更要理論聯(lián)系實(shí)際。
如果你問到我們小學(xué)生:在語文學(xué)習(xí)中,讓你最感吃力的是什么?回答可能寫作文。我們學(xué)生視寫作為語文的頭號(hào)負(fù)擔(dān)。多讀書,對寫作尤其有用。平時(shí)讀書最好是做筆記,把一些優(yōu)美的詞語和句子以及一些寫得好的段落都記下來了,時(shí)間長了,積累的。名言妙語自然就多了。當(dāng)?shù)綄懽魑牡臅r(shí)候就不用發(fā)愁了。
你看,每次寫作文的時(shí)候,總有一部分同學(xué)面對著作文本,絞盡腦汁地想,也只能七拼八湊的寫上幾排。而那些同學(xué)也正是平時(shí)不愛看書閱讀,只想著玩的同學(xué)。你再瞧瞧那些平常熱愛看書,喜愛閱讀的同學(xué)呢,則是如行云流水,滔滔不絕。
記得有一次寫作文時(shí),是寫龍水西湖。我覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì):平常積累的那些描寫景色的詞語,像酵母似的發(fā)揮了作用。我用平靜的湖水以翠綠的小島和倒影相連,顯得很和諧。我用春、夏、秋、冬來體現(xiàn)出不同季節(jié)有著不同景象的龍水西湖。我的作文如愿以償?shù)牡玫搅瞬诲e(cuò)的成績。
書,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書,帶我們暢游神秘的歷史;書,帶我們進(jìn)入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯。
讀書的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。我建議同學(xué)們多看些有用的好書,因?yàn)榭磿坏梢栽鲩L我們的知識(shí)和見識(shí),而且還可以提高我們的作文水平,增強(qiáng)我們的語言能力……行動(dòng)起來吧,多看些好書,一定會(huì)收獲不少的。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻,我覺得特別親切。
我三年級(jí)的時(shí)候,漸漸地喜歡上讀書了,我?guī)缀趺刻於家磿?,要不然就“百事荒蕪”了?BR> 在記憶的心扉中,我有一件事終生難忘——就是那次竊讀:有一天,我正在津津有味地看著書,當(dāng)我在擔(dān)心張飛的命運(yùn)時(shí),突然傳出一陣聲音,原來是爸爸叫我睡覺,但是不管他怎么叫我,我都不肯睡,最后他來了個(gè)河?xùn)|獅吼,我才依依不舍地放下書去睡覺,心里怒氣沖沖。在半夜三更的時(shí)候,我心想:明天是星期天,用得著這么早那么早就睡覺嗎!于是我起床了,小心翼翼地走到書桌旁,棚!不好,踩到罐子了,我又回過頭來,爸爸媽媽媽媽沒被吵醒,我心里暗喜沒被發(fā)現(xiàn)。我走到書桌旁,隨便拿了一本書,如醉如癡地看著,直到凌晨五點(diǎn)我才放下書,去睡覺。
還有一件事情也令我終生難忘:有一天,我正沉浸在書中的故事中,突然,媽媽吩咐我:“我出去有點(diǎn)事,待會(huì)你把燒水器的插頭給拔了?!蔽衣唤?jīng)心的應(yīng)了聲:“哦?!?0分鐘后,我總覺得什么事沒有做,ohmygod,我忘記把燒水器的插頭拔了,我往燒水器一看,不好,水漏出來了!我心里一緊,等待著挨揍的降臨,又過了仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長的20分鐘后,媽媽回來了,我做好了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備挨揍,媽媽看了看燒水器,動(dòng)手就要打我,但她又看了看桌子上的書,心中的火氣被消了。對我說:“我是很開心你喜歡看書的,但是也不能忘記我交代給你的任務(wù)。”
書,使我學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),自從我愛看書之后,幾乎每次期末考試都得了前五名。因此,我要感謝書,假如我不愛看書的話,我現(xiàn)在成績都是倒數(shù)第幾名的了。
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我很愛讀書,讀書是我最大的樂趣。我非常愛讀我國的《四大名著》,讀過四五遍了,我也喜歡讀一些外國作者的書,例如凡爾納的《海底兩萬里》、《神秘島》,小仲馬的《茶花女》,雨果的《巴黎圣母院》,從這些讀的書可以看出,我讀書的范圍很廣,不過我最喜歡冒險(xiǎn)和知識(shí)類的書籍。
隨著年齡的增長,我總結(jié)出了一些讀書的方法:如果你只想知道大概的內(nèi)容,就要瀏覽地去讀,眼睛同時(shí)要抓住一些重點(diǎn)的詞句,然后根據(jù)這些詞句,去體會(huì),就知道大概意思了;如果你想把書讀得很深,就要富有感情地去讀,仔細(xì)地去讀,要把自己融入到書中去,細(xì)細(xì)體會(huì)每一個(gè)詞句的意思。還可以查閱一些有關(guān)的資料,或是聯(lián)想一些有關(guān)的人或事,會(huì)對你讀書有非常大的幫助。
關(guān)于讀書,我有很多事情。
有一次,我剛剛放學(xué)回家,一把書包放下,就看到了放在書桌上的,這個(gè)月的《課堂內(nèi)外》,便馬上坐到桌前,讀起了這本書,因?yàn)槊恳淮蝸頃暮懿蝗菀祝荛L時(shí)間才能等到。我如獲珍寶地讀著,因?yàn)樽x完還要做作業(yè),這里我讀的時(shí)候,就用到了前面說的知道大概的意思的方法,雖然讀的速度很快,但好像書在跟我作對,就是讀不完。我也和書叫上了真,結(jié)果我很晚才做作業(yè),而且做時(shí)也很著急。第二天,去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒完成,幸好去時(shí)比較早,便趕緊補(bǔ)作業(yè),直到上課時(shí)才補(bǔ)完。
有了這次危險(xiǎn)的讀書經(jīng)歷,我想了一個(gè)辦法:如果來了新書,不管怎樣先做作業(yè),如果非常想看,就先看最喜歡的漫畫。看完漫畫就做作業(yè),做完作業(yè)再仔細(xì)享受剩下的,如果看不完,就留到明天。如此一來,來了新書后作業(yè)不僅能完成,書也能讀的很好。
請你記住一句話:人可以無師自通,但不可以無書自通。書是我們的朋友,歡迎你加入讀書的隊(duì)伍。
窗外細(xì)雨沙沙地下著,濃郁的像牛奶似的天空中沒有一絲陽光。雨不大,卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困,瞌睡蟲領(lǐng)著大軍沖來了,可是我還要強(qiáng)撐著,真是令人討厭的天氣。不過今天,我竟出奇的有精神,便拿出了那本《獵人筆記》。
沒有陽光地照耀,只有燈光在書頁上游走著、轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留,一個(gè)個(gè)景象從我眼前轉(zhuǎn)換,一個(gè)個(gè)人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來?無妨,書上的文字浮現(xiàn)在眼前便好!汗水滴了下來?不礙事,沒有落在書上便好!樓上的裝修聲太吵?沒關(guān)系,只要在書的世界里,又怎樣走出來呢?手表發(fā)出了滴答滴答的聲音,一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)………時(shí)間就這樣過去了,沒有人的驚擾,更在于沒有心的波動(dòng)。因?yàn)?,只有如此,才能在書中開辟出一個(gè)自己的世界。
在書中漫游,無需在意他人的看法、外界的打擾。書,是一種心境;書,是一個(gè)世界;書,是作者的感悟;書,是作者的一生。作者的處境,我不一定涉足;作者的坎坷,我不一定體驗(yàn);作者的一生,我不一定經(jīng)歷。但是,只要我們思想接軌,那么就一定會(huì)有相同的心境,相同的體會(huì)。
一、宣傳啟動(dòng),讓書本走進(jìn)孩子的生活。
從_月23日開始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用廣播以及校訊通等形式,對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。
二、活動(dòng)參與,讓閱讀充盈校園。
學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。
1、在_月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題,掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始。
2、學(xué)校利用校訊通,向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,做到家喻戶曉。同時(shí),學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放,既有指定書目,又有推薦書目,規(guī)定了閱讀時(shí)間,教師有閱讀檢查,使學(xué)生讀有方向,學(xué)有內(nèi)容。
3、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動(dòng),包括:精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時(shí)更新書籍,同學(xué)之間互相交流讀書感悟。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?;顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合。
5、學(xué)校、班級(jí)還開展了讀書知識(shí)競賽活動(dòng),使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。
我?!白x書日”活動(dòng)的開展對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。
為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍近日,__中學(xué)根據(jù)上級(jí)安排,扎實(shí)開展20__年”讀書節(jié)”活動(dòng)。
一是突出特色,制定方案。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級(jí)規(guī)定的讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,緊緊圍繞”推進(jìn)全科閱讀,培育時(shí)代新人”的活動(dòng)主題,按照”學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)有方案、全員都參與”的總體要求,制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動(dòng)方案,并細(xì)化讀書節(jié)活動(dòng)措施,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展。
二是強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。學(xué)校將依托4月23日”世界讀書日”,通過升旗儀式等方式,舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。還將通過開展讀書明星、優(yōu)勝班級(jí)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)和讀書沙龍、社團(tuán)活動(dòng)、親子閱讀、校園舊書交易等活動(dòng),在校園內(nèi)營造良好的讀書氛圍,努力打造”書香校園”。
三是創(chuàng)新載體,開展活動(dòng)。在教育部和學(xué)科教師推薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)載體,通過組織開展全科閱讀、”我讀·我創(chuàng)作”、經(jīng)典誦讀、校園詩詞大會(huì)、校園辯論賽等活動(dòng),提升讀書節(jié)的趣味性、競爭性、參與性,保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
四是開展測評(píng),促進(jìn)提升。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀能力為目標(biāo),從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級(jí)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn),探索開展學(xué)生閱讀能力等級(jí)評(píng)定。并通過大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對學(xué)生閱讀的科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。
高中生世界讀書日的隨筆篇十二
平凡的世界是一部對于我來說印象很深的書,就是這么一部書使我感受到了一股巨大的力量。以下是平凡的世界讀后感,歡迎閱讀!
平凡的世界,世界真是平凡的,但是往往給人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻是不平凡的。
正是由于這部書的深?yuàn)W性,使得我對這本書記憶尤深。
下面就是幾篇關(guān)于這本書的讀后感。
一、沉重的后感
這是令我心情沉重的一本書。
可以說是從這本書開始,我懂得了奮斗不是從前簡單理解的那樣“頭懸梁、錐刺股”。
奮斗不僅僅是要吃苦,要受罪,奮斗更多的是一種精神上的執(zhí)著,一種在黑夜里呼喚黎明、甚至明知不可為而為之的勇氣和韌勁。
如果沒有分秒必爭的奮斗,沒有載滿汗水艱苦的史冊。
也正因如此,付出與成功總是緊密相伴相隨而至。
而且,奮斗,永遠(yuǎn)是漫長的過程,成功只是瞬間的陶醉。
奮斗的快樂在于成功的希望,而成功的愉快卻在于奮斗的現(xiàn)實(shí)。
渴望成功,人生也不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)的激烈競爭去設(shè)計(jì)自己筆直的前行大道,去僅僅選擇生活中的歡樂和安逸。
與其說我們期盼永遠(yuǎn)幸??鞓?,不如說更期盼為今后戰(zhàn)勝人生的挑戰(zhàn),正視人生的艱辛與措折多一份心理準(zhǔn)備。
這本書記錄了一段歷史,記錄了一段社會(huì),記錄了一個(gè)時(shí)代,也記錄了一段成長的經(jīng)歷。
人,無論在什么位置,無論多么貧寒多么卑微,只要一顆火熱的心在,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的。
看著里面人物的命運(yùn)不禁想起我們現(xiàn)在的境況,也想象著以后將要面對的生活。
二、世界再平凡也是幸福的
讀完《平凡的世界》,心中涌起一股熱辣辣的感覺,有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。
我沒有資格對它評(píng)述,只有被它感動(dòng)。
縱觀全書,我覺得可以用四個(gè)詞來概括,苦難和奮斗,平凡和偉大,而貫穿其中的是親情、友情、愛情。
講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。
一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值,普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績一樣偉大,我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。
特別是孫少平,也是我最佩服的角色。
一個(gè)出身卑微,家境極端惡劣的農(nóng)村少年,一個(gè)忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子,又或者說,農(nóng)村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴(yán)。
少平平凡的一生,分化于農(nóng)田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。
田曉霞的出現(xiàn),給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。
關(guān)于她的章節(jié),我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候,總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽光,有了她,少平就算生活再苦也還是幸福的。
三、平凡的故事,平凡的書
平凡,是生活的本色。
我們每一個(gè)人,對于這個(gè)浩渺的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。
這個(gè)世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。
對于平凡,我素來都是這樣認(rèn)為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著,為我們解說了平凡和苦難,闡釋了生活的意義。
書中為我們描述的是一個(gè)平凡的世界,一個(gè)黃土地上的世界。
這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人,他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。
是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點(diǎn)。
在這本書里,沒有華麗的辭藻、沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié),沒有驚天動(dòng)地的場面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
書中給我印象最深的人物是孫少平。
這是一位對苦難有著深切的認(rèn)識(shí),對生活有著深邃的理解,對精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨,有強(qiáng)大的精神力量,有巨大的勇氣。
從學(xué)生時(shí)代的"非洲人"到成年時(shí)代的"攬工漢",他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。
我欣賞他的苦難的哲學(xué),欽佩他對勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),羨慕他對生活的理解。
平凡的世界不僅存在在書中而且還存在在我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,我們的生活是十分的平凡,我們都是普通人家的孩子,每天過著千篇一律的生活,偶爾生活會(huì)帶來小的驚喜,但是生活也會(huì)給我們帶來巨大的磨難,但是無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。
《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
下面是上學(xué)吧為您準(zhǔn)備的《平凡的世界》讀后感600字,歡迎大家踴躍投稿。
歌舞升平總是夢,平平淡淡才是在真。
到了我們這個(gè)年齡,十七八歲,剛在不知不覺中走過了花季,又在懵懂中迎來了雨季。
在這轉(zhuǎn)變中,不能說我們失去了青春的熱情,但是我們也都進(jìn)入了人生的多雨期。
更多的挫折,學(xué)習(xí)的、人際的、情感的,很多方面我們都開始前所未有的經(jīng)歷。
而我們的思想從這些經(jīng)歷中得出的不同感受,不同啟示和不同教訓(xùn),將決定我們今后人生的軌跡,是平緩,抑或是跌宕的。
我們中,大部分人,選擇了——平凡。
《平凡的世界》中描述了少平等人從青年到成年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,生動(dòng)而切實(shí)地表現(xiàn)了人物的心理。
不同的人有不同的思想,這本書將不同人物的不同思想也表現(xiàn)得淋漓盡致。
田福堂,作為農(nóng)村基層干部,有時(shí)想為大家做些好事卻因條件限制而無能為力,有時(shí)因?yàn)樽运降男睦硎裁炊疾幌胱鰠s緊緊抓住權(quán)力。
孫少安,作為一個(gè)貧困家庭的重要?jiǎng)趧?dòng)力,頂著生活的重壓,努力賺錢,想的只是使生活好起來。
田福軍,作為思想深入的高層干部,一心為人民謀利,盡職盡忠,恪守原則。
還有很多,田潤葉、田潤生、郝紅梅,他們的經(jīng)歷都是我們感慨萬分。
最令人感慨的,當(dāng)然是我們的主角:孫少平。
由一個(gè)羞澀靦腆的貧困少年長成一個(gè)勤懇剛強(qiáng)的男子漢,這中間,經(jīng)歷了多少波瀾,多少狂風(fēng)巨浪啊。
背井離鄉(xiāng)出門做苦工,遠(yuǎn)離親朋去挖煤,曉霞的犧牲,意外的礦難,作者,哦,或者說是老天爺,給他的.每一筆都如此深重,深重到我們無法承受。
然而,他承受住了。
無論多么艱苦,體力的,精神的,無論是多么殘酷的艱苦,皮開肉綻的,悲痛欲絕的,呵,他都挺住了。
留下了一身的痂痕,也練就了堅(jiān)不可摧的思想堡壘。
每一次,幸福似乎都唾手可得;每一次,幸福卻都在唾手間灰飛煙滅。
最后一次,幸福在他自己手中。
他放棄了。
但是那幸福是我們所謂的幸福,是我們所認(rèn)為的幸福,而在他心中,那也許不是幸福。
所以他選擇了平凡,他所需要的幸福,不是歌舞升平的,是平平淡淡的。
我們中間有很多人把平凡作為夢想,其實(shí)這也是合乎常理的,而不必為自己感到難過。
生活的平凡與不平凡只是相對而言,我們所需要的,是像書中所說的:坐上生活的馬車,拿起鞭子趕車。
無論在哪個(gè)時(shí)代,勞動(dòng)都是幸福的。
《平凡的世界》白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。
它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。
只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。
這是一部用生命來寫成的書。
在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。
發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方。
基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。
在這個(gè)十年里,中國又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。
雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。
在那段年代里,文化革命結(jié)束了,小平同志上臺(tái)執(zhí)政帶來了改革開放。
里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。
路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷。
在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。
這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說功底,極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解。
現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。
農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。
農(nóng)曾經(jīng)過的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會(huì)關(guān)心。
但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng)。
這就是《平凡的世界》。
小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代,也曾在田中揮汗如雨。
這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個(gè)方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。
他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。
但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。
比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。
作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。
在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。
在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。
這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。
當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí),哪怕他選擇的是煤礦。
這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。
他選擇了平凡。
然而,就如薩迦格言所說的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
高中生世界讀書日的隨筆篇十三
讀完《平凡的世界》,心中涌起一股熱辣辣的感覺,有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒有資格對它評(píng)述,僅有被它感動(dòng)。
縱觀全書,我覺得能夠用四個(gè)詞來概括,苦難和奮斗,平凡和偉大,而貫穿其中的是親情、友情、感情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值,普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績一樣偉大,我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自我堅(jiān)持一顆平凡的心。
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、感情。異常是孫少平,也是我最佩服的主角。一個(gè)出身卑微,家境極端惡劣的農(nóng)村少年,一個(gè)忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子,又或者說,農(nóng)村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生,分化于農(nóng)田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn),給了少平的生活更加豐富的資料。關(guān)于她的章節(jié),我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候,總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽光,有了她,少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢,她的犧牲,讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……總之,世間所有的真情都在那里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼?!边@感情,這友情,再加上一份親情,便必須能夠使你的生命之樹翠綠茂盛。
因?yàn)橛袗郏辛藴厍?,有了力量,世界變得如此美?生活在平凡的世界中的人們應(yīng)當(dāng)感到生活是完美的!
高中生世界讀書日的隨筆篇十四
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。《平凡的世界》,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,人的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
孫少平是幸福的,因?yàn)橛刑煨∠嫉某霈F(xiàn),即使他們最終不能到一起,他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn),他遇到了田曉霞。然而,現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對于很多人來說,孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物,我是這么認(rèn)為的。真的是把人物形象刻劃到了極致,而且我自己就感覺我就是孫少平身邊的一個(gè)人,一個(gè)默默關(guān)注它的人。
路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不平,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。
路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己??达L(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價(jià)值地葬入黃土。
路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對孤獨(dú),將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個(gè)人都該看看《平凡的世界》,傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,或許那樣,我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時(shí),我們還在迷惘。
高中生世界讀書日的隨筆篇十五
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!睍x得越多,便越能體會(huì)到讀書的樂趣。以下是我對世界讀書日的感悟。
晚上,大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下,書便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。于是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進(jìn)書中那個(gè)世界,它授我淵博的知識(shí),教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活,對它的博學(xué)感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。
書是博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場,帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到爆龍狂爆的吼聲。我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過去,意味著背叛?!?BR> 從小我就喜歡看《童話故事書》,時(shí)常看得入迷。我會(huì)為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動(dòng)著我的心,總能給我莫大的教育。
我也讀小說?!度龂萘x》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí),擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。
我更愛讀詩。有時(shí)留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時(shí)生發(fā)“國破河山在,城春草木深”的傷感,有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的體驗(yàn)?!白x書破萬卷,下筆如有神。”杜甫的這兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。
有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識(shí),提高寫作能力,還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。
讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,因?yàn)椤昂脮粎挵倩刈x,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的。
書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細(xì)心品位,認(rèn)真體驗(yàn),就能從中找到無限的趣味。
說到課外閱讀,我從一個(gè)喜歡和小伙伴出去玩的人到一個(gè)“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上”的人,期間經(jīng)歷了很長時(shí)間的一段媽媽壓著我閱讀的時(shí)光,奇怪的是那段時(shí)光過去了之后,我已經(jīng)變成一個(gè)喜歡課外閱讀的學(xué)生了。
這段時(shí)光算是媽媽為我培養(yǎng)興趣的時(shí)光吧?這段時(shí)光讓我明白了,興趣是可以培養(yǎng)的,而良好的閱讀興趣可以讓我拓展眼界,也可以讓我的時(shí)間過得更加充實(shí),還能讓我逐漸變成一個(gè)肚子里有墨水的人。以前我不是特別喜歡課外閱讀的時(shí)候,我更喜歡做的事情是和小伙伴去樓下玩,好像捉迷藏、躲貓貓這些游戲可以讓我得到許多的快樂,我就喜歡做這些事情。
然而,我的媽媽是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人,她知道我玩那些游戲一定會(huì)有玩膩的時(shí)候,那些游戲也不能讓我玩一輩子,于是,她給我買了許多書,讓我寫完了作業(yè)之后,多看看書。剛開始被媽媽壓著看那些課外書的時(shí)候,我的內(nèi)心是不太情愿的,因?yàn)椴皇俏易约耗敲聪肟磿?,我想的還是出去玩,后來,看到了一本真正吸引了我的書,從此一發(fā)不可收拾了。我徹底愛上讀書了。
自那之后,我把媽媽給我買的課外書,一本接著一本讀完了,我似乎在書里找到了一個(gè)更加有趣的世界了,這個(gè)世界不僅有歡樂,也有悲傷,有一切現(xiàn)實(shí)生活中都有的東西,但這些東西卻不是你親身經(jīng)歷的,它們是書里的人物正在經(jīng)歷的,而我翻開書就能看到所有的一切,一旦關(guān)上書,我又可以將這個(gè)世界給關(guān)上,而不像現(xiàn)實(shí)生活那樣,有著必須要去解決的問題,有著必須要去做的功課、考試等等,書里的世界是另外的一個(gè)世界,卻讓我得到相似的經(jīng)驗(yàn)和情感,讓我有了不一樣的體驗(yàn)。
的確,媽媽那時(shí)候強(qiáng)迫著我閱讀是真正的為了我好,因?yàn)閶寢屩篱喿x才可以給我?guī)頍o窮無盡的愉悅,這種愉悅是和小伙伴們玩捉迷藏或者躲貓貓這些所不能體會(huì)到的,而且課外閱讀中讀到的東西還能夠?yàn)槲艺n堂內(nèi)寫作文帶來素材和靈感,成為了我肚子里的墨水,讓我在寫作文的時(shí)候,不再把筆桿咬破,提筆就能寫出自己寫出許多相關(guān)的內(nèi)容來。
現(xiàn)在已經(jīng)愛上了課外閱讀的我,甚至?xí)肿约簽槭裁床辉缫稽c(diǎn)聽媽媽的話了。
為了豐富師生的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,流沙坡小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
一、活動(dòng)主題:
我的夢想、我最喜歡的一本書。
二、開展的系列活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,號(hào)召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書,每天閱讀半小時(shí)”。從午讀開始,我們就以班級(jí)為單位,組織閱讀經(jīng)典,背誦詩詞的活動(dòng)。
2、利用廣播、校訊通、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,開展了班級(jí)讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請家長走進(jìn)學(xué)校,利用閱讀課的`時(shí)間,以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì),就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受,展示親子閱讀的成果!
5、師生共讀活動(dòng)。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書,一起做讀書筆記,起到了非常好的帶動(dòng)作用。
6、進(jìn)行了“書香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比,通過班級(jí)教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡,小報(bào)等評(píng)選“快樂閱讀明星”。
7、全校齊動(dòng)員,參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生制作了精美的讀書卡片,四、五、六年級(jí)的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!
8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng)。大家在一起讀書、討論、交流,對這樣的活動(dòng)形式非常歡迎。
三、活動(dòng)總結(jié)。
(1)“快樂閱讀明星”——評(píng)選全校、班級(jí)讀書書最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻?,學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。
(2)“書香班級(jí)”——我們通過對班級(jí)板報(bào)、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書香班級(jí),并予以表彰。
我校“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。
營造書香班級(jí),讓好書陪伴學(xué)生。這些理念隨著學(xué)校組織的春風(fēng)讀書活動(dòng)工程的推進(jìn)越來越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。
在我的指導(dǎo)和建議下,我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書打算。同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達(dá)了對學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書筆記里寫道:每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學(xué)說:我們每月讀一本書,只要這樣一本一本堅(jiān)持去看,相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多。
3月份在開展讀書征文活動(dòng)中,張萌獲一等獎(jiǎng),楊晶波、畢遠(yuǎn)鑫獲二等獎(jiǎng),張建于合心、韓晶獲三等獎(jiǎng),還有三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
書能改變?nèi)说囊簧?,是人離不開的'朋友。多讀書不僅可以增長知識(shí),在成長的道路上可以描繪一幅精彩的畫卷!
作為中小學(xué)生必須抽出一些課余時(shí)間來讀書積累,老師常說:“多讀書沒有壞處,讀書有益成長?!崩习掷蠇屢渤Uf“電視柜下面的那些書都沒見你怎么翻,要知道讀書的孩子必定有才。像我們當(dāng)初……”一切有一切的說法證明了讀書有益成長。
通過讀書我可以了解到外面的世界,可以理解到人生的啟迪,可以增長到知識(shí)魅力。讀書真的好。有一次,我讀了一本中小學(xué)生讀本《誰都能成功》一本書。知道了成功必定有失敗,但都要挺過去才能成功的道理。也在讀了許多書后,我更加感動(dòng)勤奮的為爸媽干事,爸媽都夸我呢!一切又一切的證明讀書真的好它會(huì)告訴你道理,糾正你身上的不良習(xí)慣,教你做正確的事情。
隨時(shí)代的變遷,學(xué)習(xí)更加緊湊。書在我們手中更是一日不離,離開也會(huì)有一種陌生感。學(xué)校我更會(huì)抽出時(shí)間來讀許多名著。書也成為了我的長年老伴。作為書的朋友,我對他贊不絕口,其其中的“奧妙”你們也許不知道。總之讀書不會(huì)變壞,讀書有益成長,讀書會(huì)得到啟迪。
高中生世界讀書日的隨筆篇一
偶爾翻起一本書,名字是《高爾基論青年》。當(dāng)我看到“我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界”,發(fā)覺這句話深深契合著我的內(nèi)心,也見證了我讀書生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)的時(shí)候,尤其喜歡在午后讀書。那樣的午后,安靜地捧著一本書,坐在陽光斑駁,樹影婆娑的石桌旁,剎那間便只有書里的人和事情,連帶情感和思想,喜怒哀樂主宰其中。
工作后,在我熟知的一方世界里,盡管夏日驕陽似火,但讀書確實(shí)是另外的風(fēng)景:風(fēng)徐徐吹動(dòng)著,飄揚(yáng)的柳枝仿佛一道道簾幕,把陽光隔在之外。經(jīng)常有麻雀、喜鵲之類的鳥兒在樹下踱步,歌唱。孩子們愛在樹下繞來繞去尋找秘密,或者看螞蟻、或者跳皮筋,或者說說笑笑。他們也會(huì)同我一樣,捧著書讀讀。看著他們,我最想做的,就是倒回到他們的年齡,去無拘無束地哭或笑,或者在風(fēng)里恣意地奔跑。我與他們之間相差最大的就是年輪和思想,是經(jīng)歷與情感。但是,我卻常常覺得,和他們在一起,我們并無差別。我們的共同紐帶不是師生關(guān)系,而是我們可以一起共讀書。這種讀書,不是學(xué)生通過課堂講解去獲得知識(shí),而是我們通過閱讀共同的書籍,了解彼此深藏在內(nèi)心世界里的夢想和追求。
這種讀書,起先是我讀書給他們聽。每周的讀書課,我們讀《海的女兒》、讀《愛的教育》、讀《草房子》、讀《三字經(jīng)》、讀《弟子規(guī)》……囊括文學(xué)、歷史、科學(xué)。學(xué)生們擺著他們喜歡的姿勢,隨意坐著、趴著……教室里先是輕輕飄著我讀書的聲音,然后就是他們稚嫩的討論。在我看來,沒有人比我更能傾聽到來自諸多童稚心靈的聲音,沒有人比我更能收獲幸福和純真。我們的讀書時(shí)光,就像下午的暖陽灑進(jìn)教室,灑向窗臺(tái)開著的紫色小花一樣,倏然間就有了色彩。我們的世界,也因種種情感和見解,不經(jīng)意間延伸到更渺遠(yuǎn)的邊際。
這種讀書,迫使我不斷地先去讀。夜風(fēng)徐徐,書香四溢,一天的工作著實(shí)很累,讀書會(huì)讓人忘記了一切。能夠感動(dòng)我的,文字淺顯的,就推薦給他們。我們讀《讀者》里的《賣米》、讀《母親的眼淚》、讀《咬舌自盡的狗》……一起沉默,一起感慨,一起探討。讀書沒有界限,書在哪里時(shí),世界就在哪里活生生地展現(xiàn),文字里包含的我們的情感和思想就流動(dòng)到哪里。我會(huì)放些書在窗臺(tái)的書架上,也會(huì)在學(xué)生考試時(shí)捧著讀。常看到學(xué)生打量我手里的書,然后去搶著讀,便很幸福而滿足。我們也開始寫,簡單的詩句到長長的'讀后感,然后我們有了自己的文集——《有愛不覺天涯遠(yuǎn)》。孩子畢業(yè)很多年,他們還會(huì)把寫的文字給我欣賞,會(huì)告訴我獲獎(jiǎng)了,或者只是看看我的文字,淡淡地說“來看看你!”我才體會(huì)到,世界隨歲月改變,牽引著我們的,彼此欣喜著的,只是讀書。
這種讀書,我自己是真真切切地跳出了只是簡單教文字的框架,從苛刻的完美主義到平和,到容易包容。學(xué)生們則從自我的世界里跨越到外面的現(xiàn)實(shí)。他們終于能夠體會(huì)除了自我的世界外還有多少人承受著悲苦與艱辛,而這個(gè)世界又如此在艱辛和苦痛中讓我們感受到溫暖和幸福。那些曾經(jīng)什么也聽不進(jìn)去,不懂紀(jì)律約束的孩子們,從內(nèi)心里發(fā)生了變化。遇到問題的時(shí)候,會(huì)用書中的語言反省,會(huì)用書中的人物對照模仿……學(xué)生喜歡語文課,喜歡讀書,喜歡和我聊天。我們的共同話題,由書到生活,由生活到書。我們的世界,因讀書而點(diǎn)燃熱情。
我不知道,離開我之后他們讀了哪些書,或許博大深?yuàn)W到我所不能理解。我也不知道他們工作之后的某個(gè)午后是不是也依舊讀某本書,想起倚在大柳樹下渾然不管四周喧鬧讀書的曾經(jīng)?二十多年來,在工廠里,在不起眼的小小的一方世界里,我讀書,與孩子們共讀書,默默然從事與生產(chǎn)和管理,與創(chuàng)造物質(zhì)價(jià)值毫無關(guān)聯(lián)的工作,可謂辛苦與喜悅并存。我和我學(xué)生們的世界,因?yàn)樽x書而充盈了絢麗鮮活的色彩,因?yàn)樽x書而蹦跳出歡樂夢幻的音符,因?yàn)樽x書而行走天涯不忘回眸。如果要為很多年的讀書生活做一個(gè)回顧的話,我只想說:歲月里,我種下了一棵大樹,當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候,我聽到了大樹的聲音,聽到了花兒簌簌飛揚(yáng)的笑語,那便是讀書的聲音。讀書為我們打開一扇扇窗戶,敞亮了我們共同的世界!
高中生世界讀書日的隨筆篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天能夠在國旗下講話,我感到非常榮幸!我演講的主題是“xxx”
同學(xué)們是否知道,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國,1969年時(shí)由美國民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,鳥語花香,有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。
我國xx景洪,曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石??墒?,在這個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠,工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,使天然橡膠受害,3萬500株橡膠樹枯死,農(nóng)民們雖然怨氣沸騰,卻又無可奈何。無獨(dú)有偶,在廣西也上演了驚人相似的一幕,而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡,還造成多畝芒果只開花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。
窺一斑可知全豹。我國生態(tài)問題堪憂,世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國公布的.數(shù)字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。
在生物多樣性方面,自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國家。
當(dāng)然,面對地球環(huán)境危機(jī),世界各國也都采取措施積極應(yīng)對。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會(huì)議的召開,有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。“地球日”也更成為了全球所共同關(guān)注的活動(dòng)。美國出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等,而我國從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),宣傳環(huán)境保護(hù)。
我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。
從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。
高中生世界讀書日的隨筆篇三
老師們、同學(xué)們:
今天是20xx年4月22日,對于地球上的每一個(gè)人都是一個(gè)特殊的日子,第xx個(gè)世界地球日,今年的主題為xxxx。
世界地球日活動(dòng)起源于美國。1969年,美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。根據(jù)尼爾森的提議,當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯形成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多學(xué)生的支持。1970年4月22日,全美有多萬人,約1萬所中小學(xué),2000所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)。他們舉行集會(huì)、*和其他多種形式的宣傳活動(dòng),高舉著受污染的地球模型、巨幅圖畫和圖表,高呼口號(hào),要求政府采取措施保護(hù)環(huán)境和資源。為此,美國國會(huì)也在這一天休會(huì),讓議員們回到各自的代表區(qū)參加宣講會(huì)。紐約市長下令繁華的曼哈頓第五大道不得行駛?cè)魏诬囕v,數(shù)十萬群眾在這里集會(huì),呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。全美三大商業(yè)網(wǎng)和公共廣播系統(tǒng)對活動(dòng)情況作了報(bào)道。
首次地球日活動(dòng)是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),也是二戰(zhàn)以來美國規(guī)模的社會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)標(biāo)志著美國環(huán)保運(yùn)動(dòng)的崛起,促使美國政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施,并有力地推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源和環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的成立,國際性環(huán)境組織――綠色和平組織的創(chuàng)建,以及保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加,地球日都起了重要的作用。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0。6攝氏度,最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1。47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到2。11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
1990年4月22日,世界各地組織大型環(huán)保活動(dòng),共有140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng),活動(dòng)的重點(diǎn)是全球整體環(huán)境的改善。它使人們更加清醒地認(rèn)識(shí)到,地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。其后,每年的4月22日被定為世界地球日。中國從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)。
地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),它是我們賴以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她。
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,我們完全難夠保護(hù)好我們的地球,保護(hù)好我們自己的家園!來,伸出你的手,讓我們都行動(dòng)起來!
謝謝大家!
高中生世界讀書日的隨筆篇四
4月22日是世界地球日,也就是明天,第41個(gè)世界地球日,今年的主題是珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提倡低碳生活。但這只能作為關(guān)注地球健康的表層,我相信作為身處最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代的高中生應(yīng)該把眼光放向人類的高度。
近年來,關(guān)于全球和有關(guān)國家gdp及其增長率的報(bào)道,經(jīng)常見諸各種媒體。眾所周知,gdp穩(wěn)定增長是作為宏觀經(jīng)濟(jì)的主要目標(biāo)之一,各國政府都給予高度重視。然而,gdp也有不盡如人意的地方,如沒有直接衡量那些使生活有意義的東西,像環(huán)境質(zhì)量、閑暇時(shí)間和社會(huì)公平等。因此,從1970年代起人們就對gdp頗有微詞,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長并不是全部,而且甚至完全可能同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、閑暇時(shí)間減少和貧富差距拉大等問題。
正如中國以化石燃料為主的能源消費(fèi)方式雖然促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,gdp的持續(xù)增長,但是導(dǎo)致了霧霾,沙塵暴,淡水污染,全球變暖,生物多樣性減少等嚴(yán)重的環(huán)境問題。
然而以環(huán)境破壞為代價(jià),真的給我們,給人類帶來了切實(shí)的發(fā)展了嗎?
在一次匯報(bào)中,全國總工會(huì)拿出了一個(gè)數(shù)字:全國生活在城市最低生活保障線之下的職工有1828萬人。而去年10月民政部公開的數(shù)字顯示全國貧困職工約1000萬。從1000萬人到1828萬,何以在幾個(gè)月的時(shí)間里新增出如此多的貧困職工?這是一個(gè)讓人不安的數(shù)字。是統(tǒng)計(jì)方法不同?是增長速度太快?我們的地球越來越貧瘠,但是我們的人民中依舊有人貧困潦倒,饑寒交迫!
梁振英說,“我不關(guān)注差距問題,我關(guān)注貧困問題?!睘榱藦浹a(bǔ)gdp的缺陷,聯(lián)合國自1990年首次發(fā)表《人類發(fā)展報(bào)告》以來,一直公布各國的人類發(fā)展指數(shù),作為衡量人類發(fā)展的綜合尺度。它測量國家在人類發(fā)展三個(gè)基本方面:壽命、知識(shí)和體面生活的總體成就。
人類發(fā)展指數(shù)提醒我們:從對增長績效的考核中發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)增長質(zhì)量,讓每一個(gè)百分點(diǎn)的增長,都最大限度地轉(zhuǎn)化為人民生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的提高,才是發(fā)展的初衷!
我的講話完了,謝謝大家。
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高中生世界讀書日的隨筆篇五
據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任,更當(dāng)成了一種無比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道:“在這里,我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志,但如果說我在其間沒有做出任何世俗的考慮,那就是謊言。無疑,這部作品將耗時(shí)多年,如果將來作品有某種程度的收獲,這還多少對拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華,它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?!弊罱K路遙賭贏了這場人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價(jià)異乎尋常地慘重,他輸?shù)舻厥巧?
我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。
高中生世界讀書日的隨筆篇六
《平凡的世界》無疑是一部家族式的史詩,書中反映了建國初期社會(huì)狀況,讓我們讀完后體會(huì)到平凡人的人生之幸福所在。下面本站小編為大家?guī)砥椒驳氖澜缱x書隨筆,希望對你有所幫助!
縱觀《平凡的世界》全書,字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情、友情、愛情。少安與潤葉的愛情,少平與曉霞的愛情,潤生與紅梅的愛情,少平與金秀的愛情,潤葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李云登的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語是:親愛的。親愛的大地,親愛的雙水村,親愛的父親,親愛的弟弟,親愛的朋友,總之,所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?,F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法,農(nóng)民曾經(jīng)過的日子,農(nóng)民的現(xiàn)在和未來。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代,也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于對中國的現(xiàn)狀,在于對歷史的延續(xù),在于對未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
路遙用深厚的基礎(chǔ),描繪了多個(gè)人物的性格,不失客觀地書寫了那個(gè)時(shí)代,和那個(gè)時(shí)代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無心去理會(huì)別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。
少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長的一種天性。當(dāng)了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當(dāng)年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。他們可以說是自私的,因?yàn)樗麄冎粸榱思胰?,親人。他們卻是偉大的,因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個(gè)年代已經(jīng)很難尋找。少安面對愛情時(shí)的退縮,膽怯,可以說是理智的選擇,雖說貧富懸殊已不是問題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤葉結(jié)婚,幸福的期限不會(huì)超過一年。
這本書里的人物形象無數(shù),輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個(gè)一個(gè)地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。特別是少安與少平,或許能讓我們懂得,人,為什么活著。
《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光,在路遙筆下鋪展開來,沒有一點(diǎn)的矯柔造作,沒有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程,一個(gè)平凡人的成長過程,一個(gè)平凡家庭的成長過程。
田曉霞純潔的愛情。一個(gè)高干的女兒、一個(gè)省報(bào)記者居然不離不棄地愛上了一個(gè)煤炭工人,這樣的愛情沒有地位的隔閡,沒有權(quán)力和金錢的支配,那是跨越了一切界限的兩顆心靈的交匯與吸引,我相信這才是真正的愛情。即使門當(dāng)戶對、志同道合的記者高朗的求愛也絲毫沒有打動(dòng)她的芳心。田曉霞應(yīng)該是作者理想女性的化身。這位陽光朝氣的女孩隨洪水逝去時(shí),就像天邊美麗的星星隕落。她和少平的那個(gè)約定還沒有實(shí)現(xiàn),就走了。她是幸福的,因?yàn)樗谏斑€有一段高尚的愛,一場深情酣暢的夢。
昨天又讀了這本書,心里久久不能平靜,我們生活在改革開放以后的日子里,沒有過吃不飽穿不暖的經(jīng)歷,沒體會(huì)過以那些以主人公為代表的那一代人的生活,也從沒想到過那種苦難,但最令我震驚的是他的精神,在種種生活苦難的壓迫,他是那么地頑強(qiáng),掙扎在生活中,他沒有什么理想,僅僅是為了吃飽穿暖、幾口窯洞還有他的愛情!!他付出了汗與血,他得到了一定回報(bào)。他有能力讓父母住上嶄新的窯洞,但天意弄人,卻給他留下了永遠(yuǎn)無法愈合的傷口,他的親愛的走了,悲哀的結(jié)局!我們能說什么!沉默吧!
我想,在以金錢的多寡為成功的參照物的今天,很多年輕人不會(huì)以孫少平這樣的人為崇拜對象是可以理解的,但是任何時(shí)代都會(huì)有真正純粹的愛情,理想主義的頌歌也永遠(yuǎn)沒有休止符。
高中生世界讀書日的隨筆篇七
枕邊常放一本路遙的《平凡的世界》,近20__年來,每年我都要讀一兩遍。每次讀后。掩卷深思,心中浮浮沉沉??梢哉f,正是因?yàn)檫@本書,讓我對人生有了最初的理解。從這本書里,我看到的是世間的真情,平凡但是真摯,我們的生活就是如此。如果說,大多數(shù)人是平凡的,但每一個(gè)平凡者的背后都有一段不平凡的故事。從書中主人公孫少平、孫少安的成長歷程來看:人,最難戰(zhàn)勝的是自我。然而,如果超越了自我的束縛,克服人性中最懦弱的本性,那么自卑也會(huì)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
這里面的事情真的很平凡,平凡得讓我感覺到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。本書以一個(gè)名叫雙水村的陜北山村為對象,以孫少平、孫少安兄弟兩人的命運(yùn)為主線,以孫家及村子周圍的人群的生活為半徑,深刻的反映了我國1975年到1985年之間農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展變遷;深刻勾勒出了社會(huì)大環(huán)境下農(nóng)村青年的成長軌跡。書中涉及的一個(gè)個(gè)人物:經(jīng)驗(yàn)豐富的村支書田福堂、鞠躬盡瘁的縣革委會(huì)主任田福軍、善良淳樸的部田潤葉、活潑激情田曉霞、敢愛敢恨的金波等,其中任何一個(gè)人物都是有血有肉,性格形象極為飽滿,細(xì)細(xì)品味,仿佛景是生活在我們身邊的一個(gè)個(gè)熟悉的身影。他們是有性格的,身上也有瑕疵,但他們通過對命運(yùn)的抗?fàn)?,但是卻贏得了人們的尊重。即使是書中那個(gè)不務(wù)正業(yè)的王滿銀,也是可愛的,我們也能從他身上看到社會(huì)中的另一類人群。
縱觀《平凡的世界》全書,字里行間流淌的全是濃濃的情意。對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情、友情、愛情、激情。少安與潤葉的愛情,少平與曉霞的愛情,潤生與紅梅的愛情,少平與少安的親情,少平與蘭香的親情,少平與師傅的友情,…《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語是:親愛的。親愛的大地,親愛的雙水村,親愛的父親,親愛的弟弟,親愛的朋友,.總之,所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。
《平凡的世界》三卷,是一項(xiàng)浩大的工程??梢院敛豢涂鋸埖恼f,這部小說已經(jīng)成為記錄中國農(nóng)村的史書。作者路遙在類似于創(chuàng)作手記的《早晨從中午開始》中記述了這一艱難的過程?!镀椒驳氖澜纭穭?chuàng)作于《人生》發(fā)表之后,當(dāng)時(shí)有一種論斷,即《人生》是路遙文學(xué)創(chuàng)作史上一個(gè)不可逾越的高度。然而,正如路遙所說的"作家的勞動(dòng)絕不僅是為了取悅于當(dāng)代,而更重要的是給歷史一個(gè)深厚的交待。如果為微小的收獲而沾沾自喜,本身就是一種無價(jià)值的表現(xiàn)。最微小的作家常關(guān)注著成績和榮耀,最偉大的作家常沉浸于創(chuàng)造和勞動(dòng)。
勞動(dòng)自身就是人生的目標(biāo)。人類史和文學(xué)史表明,偉大勞動(dòng)和創(chuàng)造精神即使產(chǎn)生一些生活和藝術(shù)的斷章殘句,也是至為寶貴的。"是的,路遙通過《平凡的世界》證明的這一點(diǎn),與其說《平凡的世界》是作者路遙歷盡千辛萬苦創(chuàng)作出的一部優(yōu)秀的長篇小說,不如說這是一部作者通過長期的社會(huì)底層小人物命運(yùn)的關(guān)注、以一個(gè)優(yōu)秀作家的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,用心血泣成的一部可歌可泣的社會(huì)歷史的反映。盡管這部作品也有一些文學(xué)評(píng)論家所批評(píng)的地方。
但這,也正如書中田福軍對于老作家黑白反映合作化的小說《太陽正當(dāng)頭》所作出的評(píng)論:"黑老,有一點(diǎn)是肯定的,以后的人們絕對不會(huì)懷疑你當(dāng)年的謳歌完全出于真誠。至于你當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)判斷,那不可能超越時(shí)代的局限性。這種現(xiàn)象古今中外的大作家也不乏其例。我好象記得列寧在評(píng)價(jià)列夫·托爾斯泰時(shí),也指出了他在這方面的局限性。但列寧并沒有因此而否定托爾斯泰,反而稱贊他的作品是俄國革命的一面鏡子。我是外行,胡說八道!不過,你的《太陽正當(dāng)頭》的確細(xì)致地描寫了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的社會(huì)生活,這一點(diǎn)就足以使以后的讀者仍然要讀這本書。
我認(rèn)為,不能因作家對當(dāng)時(shí)的生活做出不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和結(jié)論,就連他所描寫的生活本身也喪失了價(jià)值。這方面最典型的例子就是托爾斯泰…",此話雖出自于書中人物之品,但同時(shí)也反映了作者路遙的文學(xué)觀?!镀椒驳氖澜纭氛故玖四嵌尾憠验煹臍v史,給后人關(guān)于一個(gè)時(shí)代的如實(shí)記錄。即僅僅只有這一點(diǎn),已經(jīng)注定了這部作品的偉大。
也許,正如有的人所說,現(xiàn)在是一個(gè)充滿浮躁的社會(huì)。但從另外一個(gè)角度來看,這不正是由于社會(huì)的進(jìn)步和多元化呈現(xiàn)出的一種狀態(tài)嗎!作為一個(gè)步入工作和走向社會(huì)時(shí)間不長的年輕人,這部作品中有太多值得我們學(xué)習(xí)和回味的地方??傆幸环N力量它讓我們淚流滿面,總有一種力量它讓我們抖擻精神,總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求"正義、愛心、良知"。這是信念的力量,善良隱忍的中國人,總是有一種信念的力量在支撐。我想,作為年輕人來講,只有腳踏實(shí)地工作、以飽滿的熱情生活、以感恩的心態(tài)回饋社會(huì),才是書寫我們這個(gè)平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度。也許,我們對于平凡與不平凡的理解多種多樣,但是我也堅(jiān)信,我們面對苦難,卻總是能團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì)。這也相信,沒有一種力量能阻止我們前行的腳步,也總有一種力量能讓我們不斷前進(jìn)!
今后,《平凡的世界》將繼續(xù)伴隨我,不管是失意落魄,還是輝煌興奮。
高中生世界讀書日的隨筆篇八
陜西的黃土高原上,路遙寫下他人生中最后一本書,平凡的世界,它生動(dòng)的描繪了1966-1976年末期后山西人的生活,在我們眼中路遙是一位偉大的作家,因?yàn)樗P下的人物仿佛不是虛構(gòu)的,而是真實(shí)存在于我們的歷史中,這些平凡的人,給予我的不僅僅是他們的故事,還有那屬于他們也屬于我們的平凡的世界。
書中以孫少安和孫少平的故事為主線講述了兄弟二人不同的人生歷程,以最后孫少安成為村中的大戶,但損失了自己的愛情,孫少平有了穩(wěn)定的工作,但女朋友為就小女孩兒被洪水淹死為結(jié)局的愛情故事,講述了黃原縣里各戶人家在面臨中國這一次驚天動(dòng)地的改革面前的不同表現(xiàn),也體現(xiàn)了三代人不同的人生觀念,從田福堂的迂腐,孫少安的機(jī)智,孫蘭香的樂觀大方,我感受到的不僅是他們不同的人生,更感受到從他們映射到我們這跨越了40年的時(shí)間中所擁有的共同之處——平凡。
當(dāng)孫少安的提議被無情的否決時(shí),他所說的話令所有人都折服,當(dāng)孫少平從鋼筋下救出喝醉酒的工人時(shí),他的行為令所有人感動(dòng)。無論我們受到怎樣的對待,都要堅(jiān)持自己,堅(jiān)持正確的自己,不要因?yàn)楸蝗酥钢更c(diǎn)點(diǎn)而放棄自己,因?yàn)槲覀兌际且粯拥?,都是這個(gè)龐大世界中的普通人。當(dāng)我們站在與別人相同的角度去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多共同點(diǎn)。
但是,你真想這樣嗎?平凡的是這個(gè)世界,并不是我們,作為40年后的我們,面對的是一個(gè)不平凡的世界,飛機(jī)與火車在不斷穿行,汽車已經(jīng)進(jìn)入家家戶戶,即使是這樣,它也是平凡的,正是出現(xiàn)了那些不平凡的人,才使世界不平凡,天生我材必有用!
這是一個(gè)平凡的世界,才凸顯出人們的不平凡,孫少安兩兄弟可能只是為了讓家里人過上好日子,也可能是為了治好奶奶的眼疾,也有可能是為了爭一口氣,他們做了以前沒想過的事,而他們也不認(rèn)為自己是不平凡的,自己只是一個(gè)普普通通平平淡淡的人,正如這個(gè)世界所想的一樣。
高中生世界讀書日的隨筆篇九
每天總會(huì)見到許多和事,我從來就沒有問過一句:為什么?好像世界的多姿多彩,仿佛與我無關(guān)。對此,作者用了一個(gè)很生動(dòng)的比喻,宇宙就好想魔術(shù)師從帽子中拉出的一只兔子,而我們?nèi)祟悇t是兔子毛皮深處的寄生蟲。
本來哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語言來描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲。
十四歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像層層謎團(tuán)一股在她眼前展開,使她不得不開始注意起這些惡作劇般的問題,在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲淌徉在這個(gè)充滿哲學(xué)的世界里,她開始不斷思索運(yùn)用少女天生的悟性,與后天知識(shí)企圖解開這些謎團(tuán)。
如果世界從魔術(shù)師的帽子里拉出來的兔子,大多數(shù)人都是在兔毛底端的雜菌,不斷往下爬。而哲學(xué)家則會(huì)迎難而上,不斷向毛尖沖刺。當(dāng)然,中間落下的人數(shù)不勝數(shù),但仍有小部分人,抓緊兔毛,去把兔子看個(gè)清楚。蘇菲正是那一小部分人,鍥而不舍,激流猛進(jìn),在不斷的探索與失敗中去找尋真理的.那一道光。
我是誰?生命又是什么?世界為何存在?蘇格拉底和柏拉圖都不可能告訴我們,他們所做的,只能是引導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造創(chuàng)造自我,創(chuàng)造生命的價(jià)值,創(chuàng)造世界存在。
高中生世界讀書日的隨筆篇十
《八十天環(huán)游世界》告訴我們堅(jiān)定的意志是人不半途而廢,堅(jiān)持到底,對勝利的希望充滿無限的追求。下面是本站小編給大家整理的環(huán)游世界80天讀書隨筆,供大家參閱!
書籍是我們的精神食糧。而讀科幻小說則可以豐富我們的想象力,所以《八十天環(huán)游世界》是我買的第三本科幻小說,這本書我很喜歡看。
《八十天環(huán)游世界》主要講述了福克先生的牌友是一家銀行的老總,丟了一筆錢,但是,??讼壬@時(shí)想環(huán)游地球一周,??讼壬⒑团笥汛蛄艘粋€(gè)賭,要是他80天沒有環(huán)繞地球一周的話,他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友,就這樣,他的朋友很愉快地答應(yīng)了。第二天,當(dāng)他和他的仆人萬事通一起去碼頭準(zhǔn)備出游時(shí),警察局懷疑大名鼎鼎的??讼壬峭点y行的賊,所以,叫了一名大偵探去監(jiān)視??讼壬?。在路上,福克先生二人遇到了很多困難,像在外地的邪教里救人,在火車上展開槍戰(zhàn)等等……。他們歷經(jīng)了種種困難。那個(gè)大偵探想盡種種辦法阻止福克先生,可是,每一次都沒有成功,最后,??讼壬K于成功了,整整80天,他完成了一個(gè)難以完成的任務(wù)-環(huán)繞地中學(xué)生的成長離不開球一周。
今后,我一定要學(xué)習(xí)??讼壬倪@種堅(jiān)強(qiáng)的精神,學(xué)會(huì)遇到事情不要怕要堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,我們才會(huì)成為一個(gè)出色的人,才能在當(dāng)今這個(gè)浮躁的世界里立足,享有一片天地,成為一個(gè)有作為的人。
我把《八十天環(huán)游世界》讀完了,為儒勒凡爾納的奇思妙想所折服。
《八十天環(huán)游世界》介紹了一位處理事務(wù)一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸缀跸駲C(jī)器人的英國紳士??朔矐{著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和完美的行程計(jì)劃完成了所有人都認(rèn)為完成不了的任務(wù)—80天環(huán)游世界。主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,福克先生將會(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,??讼壬]有退縮。在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。期間,他遇到了許多突發(fā)事件,如英雄救美,車輛誤點(diǎn),遭遇劫匪等,但每次他都與仆人路路通通力合作,隨機(jī)應(yīng)變,利用機(jī)智勇敢化險(xiǎn)為夷,或巧妙地采取補(bǔ)救措施,最后終于取得了成功。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明、栩栩如生。我對這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真正讓我佩服的,還是??讼壬欠N為了明天而不惜放棄生命的品質(zhì)。
在生活中,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。如果沒有自信,這是相當(dāng)可怕的事情,福克先生就具有這種自信。所以,我們要開拓思想,大膽創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)的道路上才能取得更大進(jìn)步。
我?guī)缀跏且粴夂浅傻?,我只用了幾天就把?0天環(huán)游世界》看完了,我沉浸在儒勒·凡爾納的奇妙想象之中。這本書講的是福格和改良俱樂部的成員打賭可以在80天里環(huán)游地球一周。于是他便帶著仆人讓萬能從倫敦出發(fā),開始了不可思議的環(huán)球旅行。一路上遭人跟蹤、舍身救人、與惡僧對薄公堂、遭暗算誤了輪船、遇風(fēng)浪海上搏擊、與仆人失散、勇斗劫匪、救仆人身赴陷阱、燃料高級(jí)、疑為盜賊海關(guān)被囚……幾乎所有的困難和意外都被福格不幸遇到了,然而他卻一次次的化險(xiǎn)為夷,最終獲得了這場賭局的贏家。
像福格先生這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸侨绾卧谶@80天內(nèi)完成者分秒必爭、驚心動(dòng)魄的旅程呢?因?yàn)樗苋挠?jì)劃,他算好了從一個(gè)地方到下一個(gè)地方要用多長時(shí)間,乘坐什么,也為中途的意外事故留出了足夠的時(shí)間;他在環(huán)球的過程中與大家互相配合,隨機(jī)應(yīng)變,和如何補(bǔ)救浪費(fèi)的時(shí)間。他在遇到情況的時(shí)候冷靜面對,和仆人讓萬能的著急形成了明顯的對比。
通過這本書,我相信任何事情都是有可能的,要為這有可能的事情做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我認(rèn)識(shí)到,做任何事情都要有堅(jiān)定的信念,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就責(zé)罵著急,一振不起,這樣只會(huì)白白浪費(fèi)自己的時(shí)間,要相信自已的能力;再有,就是要有周密的計(jì)劃,尤其是進(jìn)度的安排。在做一件事情之前,要列好計(jì)劃表,按照計(jì)劃行事,要想好在完成這個(gè)任務(wù)以后再怎么去做,耽擱了時(shí)間或未完成預(yù)定計(jì)劃應(yīng)該怎樣去補(bǔ)救等等。其次是要隨機(jī)應(yīng)變,不要再遇到困難的時(shí)候只用一種方法,要想想有沒有第二種或更多可以行得通的方法來應(yīng)對。就像書中的福格先生一樣,他為了救讓萬能,錯(cuò)過了火車,他們便坐雪橇前行。
讀完了這本書,我明白了做事要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,勇往直前。遇事要沉著冷靜,不能怨天尤人,著急亂了手腳??傊蓄B強(qiáng)的毅力和以及不怕困難的勇氣,相信自己,就一定能夠成功。怎么樣,聽了我的介紹,一定很好奇吧,那就趕快去看看《80天環(huán)游世界》吧!
堅(jiān)定的意志是人不半途而廢,堅(jiān)持到底,對勝利的希望充滿無限的追求。
《八十天環(huán)游世界》里的主人公英國紳士菲利斯·福格先生正是如此。他在改良俱樂部里與朋友們打了個(gè)賭:用20xx0英鎊賭他可以在八十天內(nèi)環(huán)游世界一周。他從倫敦出發(fā),只用八十天的時(shí)間環(huán)游地球一周的故事。
福格先生花了高價(jià)環(huán)游地球一周。他最終贏得了賭注。福格先生因?yàn)橛辛诵判模嘈抛约翰粫?huì)被困難所壓倒,相信自己一定可以完成這件事的。其實(shí)我們在日常生活中,也要像福格先生那樣,用信心和實(shí)力去做好每一件事,只要付出汗水和努力,就算失敗了,也會(huì)有收獲。
在第一次美術(shù)刻刀考試中,雖然是一次很小的考試,但是難度卻有點(diǎn)大,要在一張黑卡紙上刻畫。第一次做這種藝術(shù)品,未免有點(diǎn)手忙腳亂。剛開始的時(shí)候,總是把卡紙刻穿、刻爛。幾次想把它扔到一邊去,不想做了。“這么難刻,誰完成的了啊!”
但是,看著周圍的同學(xué)不是都刻得很好嗎?為什么自己不行呢?……好吧,我要繼續(xù)!于是,我便慢慢靜下心來,尋找更好的辦法,來完成我的作品。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但是我們不可以氣餒,要鎮(zhèn)定,保持冷靜的頭腦去面對它,找到好的方法來解決它。在學(xué)習(xí)上,也不是一帆風(fēng)順的,也要努力、刻苦、知難而進(jìn),找到好方法。
其實(shí),無論在什么時(shí)候,都要分秒必爭,那是福格先生成功的關(guān)鍵,每個(gè)人也是如此。
在完成我的美術(shù)作品的過程中,我利用了晚上的時(shí)間,課間的時(shí)間,甚至自習(xí)課的時(shí)間,都是為了做好這一份工作。短暫的幾秒鐘,可以使福格輸?shù)舳伦?,可以使人一夜之間傾家蕩產(chǎn)!時(shí)間是多么寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
我懂得了一個(gè)道理,就是在什么時(shí)候,都會(huì)有許多難以完成的事,但是世上無難事,只怕有心人,只要你以信心當(dāng)船,以努力當(dāng)帆,你就一定可以到達(dá)成功的彼岸!
綠翠初一:李秋錦。
高中生世界讀書日的隨筆篇十一
讀書可以點(diǎn)亮生活。就拿去年的武漢方艙“讀書哥”來說,人在方艙,心在讀書,置疫情于心外。雖然方艙是狹小的天地,但讀書打開了新的大門,使人的心智無限擴(kuò)大,看到的是廣闊天地大千世界。真正應(yīng)驗(yàn)了英國作家毛姆的那句話:閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所。書本,就好像人的一個(gè)朋友,只要你想讀,它隨時(shí)都可以陪伴左右,撫慰心靈,照亮灰暗的生活。
讀書應(yīng)該回歸生活。人生在世,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,閱讀是重要的精神成長。從通俗層面講,無論哪一種層面的日常生活,背后都有相應(yīng)的物質(zhì)支撐,并非人人都能負(fù)擔(dān)得起。而讀書,作為一種精神生活,則相對容易得多、簡單得多。一個(gè)人,只要自己愿意,無論身處什么階層,都可以一生與書籍為伴,書就是生活不可分割的部分,涵養(yǎng)著生命的氣質(zhì)。
讀書就是生活方式。許多愛書人士都說,閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,往往始于孩提時(shí)代。當(dāng)讀書愛好深入骨髓,成為一個(gè)人的生活方式時(shí),就會(huì)將遇到的人和事都當(dāng)成書來讀。人如字,事如書,讀書與生活合而為一,你中有我,我中有你,讀書也找到了終極的意義。
讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天,都當(dāng)成“讀書日”,多讀書、讀好書。無論技術(shù)怎么進(jìn)步、介質(zhì)怎樣變遷,我們的生活,因?yàn)殚喿x,充滿陽光。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!比?,不能離開書,更不能離開讀書。
有書陪伴的日子,你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想,面對書籍的我們,應(yīng)該好好去讀一讀,好好的品味書中所含的韻味、真理……對于渴求知識(shí)的目光,面對書籍,一定是如饑似渴的。讀書,能使我們心情愉悅,給生活增添光彩,給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí),為何不打開久違的書本,讓它來安撫你弱小的身軀,讓它來慰問你失落的心靈,讓它來包扎你受傷的傷口,當(dāng)真正感覺到書中的快樂時(shí),你的傷口,即將愈合,留下完美的弧線,不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí),為何不打開你久違的書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂,重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂。
當(dāng)你感覺智力低下時(shí),為何不打開你久違的書本。在讀書中,打開智慧的鑰匙,打開科技的。大門,打開生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時(shí)的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的快樂。
打開心情之站,生活之門,智慧之窗,讓你自己,投身于讀書中,讀出自我。朋友們,去讀書吧!
讓我們在書的世界遨游吧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,“認(rèn)真”可以改變一個(gè)人的生活,“堅(jiān)持”可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。每個(gè)孩子都是上天賜予爸爸媽媽的禮物。陪伴孩子讀書,使其收貨的不僅僅是知識(shí),也是一種良好的生活習(xí)慣,尋覓真知,把握方向,有個(gè)更美好的未來。孩子是純真的,每一本好書都像是黑夜中的螢火蟲,豐富他們的想象力,帶來光明和希望。書中的知識(shí)總是包羅萬象的,也許你沒有太多條件給孩子環(huán)游世界的能力,但是通過讀書一樣也可以拓展孩子的視野,不再局限于方圓之地,畢竟每個(gè)人的格局也是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)堆積起來的。因工作原因,平時(shí)工作日回家比較少,感謝爸爸在家的辛苦付出。所以對于周末的時(shí)光格外珍惜,每晚睡前小故事可以增強(qiáng)與孩子之間的感情,也可以從中交流與分享心中的想法,拉近彼此的距離,引導(dǎo)孩子對世界的認(rèn)知。期間父母要以身作則,和孩子一起閱讀,給孩子一個(gè)良好的讀書氛圍,讓自己與孩子共同成長。伴讀的力量在于,孩子慢慢的開始有了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每晚睡前都要求看一下故事書籍,并且語言表達(dá)能力也在不斷的提高,情感基本能夠準(zhǔn)確的用語言表達(dá)宣泄出來。在讀書的過程中也會(huì)產(chǎn)生很多問題,主動(dòng)去思考為什么。很多時(shí)候也會(huì)有身臨其境的代入感,不自覺的產(chǎn)生共鳴。亦如作家劉墉所言,希望自己的孩子未來“能夠選擇自己想要的生活,而不是生活選擇你”。共勉之,伴讀,從每個(gè)家庭開始。
4月23日,世界讀書日到來。在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,書籍價(jià)值依舊不衰,意義不褪色。開卷有益,“閱”享人生。書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。
開卷有益,我們要好讀書。_曾經(jīng)引用聯(lián)合國教科文組織埃德加·富爾先生的預(yù)言說明學(xué)習(xí)的重要性:“未來的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”“治天下者先治己,治己者先治心”,這個(gè)治心指的就是讀書。要想看得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn),就需要站在書本這個(gè)巨人肩上。
開卷有益,我們要勤讀書。只有勤讀書,才能讓芳華永駐。的“斜坡球體定律”——人或組織,如同斜坡上的球體,如果沒有止動(dòng)力,球體就會(huì)自然下滑。告訴我們,在當(dāng)代社會(huì),不進(jìn)則退,小進(jìn)都是退,單純地想保持原來的水平是保不住的,只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),才有可能保證個(gè)人或組織不被時(shí)代所淘汰。
開卷有益,我們要善讀書。清代學(xué)者汪琬在《堯峰文鈔》中提到,“古之善讀書者,始乎博,終乎約,博之而非夸多斗靡也,約之而非保殘安陋也”。所謂善讀書,首先我們有目標(biāo)、有計(jì)劃、有選擇地讀。于我有益者讀,如古代的四書五經(jīng)、四大名著、唐詩宋詞等,現(xiàn)代的文學(xué)佳作等。于我無益者不看,消極的東西,我們毫不猶豫地選擇放棄。若我們沒有目標(biāo)、沒有計(jì)劃,也很難完成讀書愿望。
讀書有三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。因此,我們在讀書時(shí)要多讀經(jīng)典、有思想力度的書,讀書時(shí)要明確目標(biāo),堅(jiān)持獨(dú)立思考,更要理論聯(lián)系實(shí)際。
如果你問到我們小學(xué)生:在語文學(xué)習(xí)中,讓你最感吃力的是什么?回答可能寫作文。我們學(xué)生視寫作為語文的頭號(hào)負(fù)擔(dān)。多讀書,對寫作尤其有用。平時(shí)讀書最好是做筆記,把一些優(yōu)美的詞語和句子以及一些寫得好的段落都記下來了,時(shí)間長了,積累的。名言妙語自然就多了。當(dāng)?shù)綄懽魑牡臅r(shí)候就不用發(fā)愁了。
你看,每次寫作文的時(shí)候,總有一部分同學(xué)面對著作文本,絞盡腦汁地想,也只能七拼八湊的寫上幾排。而那些同學(xué)也正是平時(shí)不愛看書閱讀,只想著玩的同學(xué)。你再瞧瞧那些平常熱愛看書,喜愛閱讀的同學(xué)呢,則是如行云流水,滔滔不絕。
記得有一次寫作文時(shí),是寫龍水西湖。我覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì):平常積累的那些描寫景色的詞語,像酵母似的發(fā)揮了作用。我用平靜的湖水以翠綠的小島和倒影相連,顯得很和諧。我用春、夏、秋、冬來體現(xiàn)出不同季節(jié)有著不同景象的龍水西湖。我的作文如愿以償?shù)牡玫搅瞬诲e(cuò)的成績。
書,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書,帶我們暢游神秘的歷史;書,帶我們進(jìn)入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯。
讀書的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。我建議同學(xué)們多看些有用的好書,因?yàn)榭磿坏梢栽鲩L我們的知識(shí)和見識(shí),而且還可以提高我們的作文水平,增強(qiáng)我們的語言能力……行動(dòng)起來吧,多看些好書,一定會(huì)收獲不少的。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻,我覺得特別親切。
我三年級(jí)的時(shí)候,漸漸地喜歡上讀書了,我?guī)缀趺刻於家磿?,要不然就“百事荒蕪”了?BR> 在記憶的心扉中,我有一件事終生難忘——就是那次竊讀:有一天,我正在津津有味地看著書,當(dāng)我在擔(dān)心張飛的命運(yùn)時(shí),突然傳出一陣聲音,原來是爸爸叫我睡覺,但是不管他怎么叫我,我都不肯睡,最后他來了個(gè)河?xùn)|獅吼,我才依依不舍地放下書去睡覺,心里怒氣沖沖。在半夜三更的時(shí)候,我心想:明天是星期天,用得著這么早那么早就睡覺嗎!于是我起床了,小心翼翼地走到書桌旁,棚!不好,踩到罐子了,我又回過頭來,爸爸媽媽媽媽沒被吵醒,我心里暗喜沒被發(fā)現(xiàn)。我走到書桌旁,隨便拿了一本書,如醉如癡地看著,直到凌晨五點(diǎn)我才放下書,去睡覺。
還有一件事情也令我終生難忘:有一天,我正沉浸在書中的故事中,突然,媽媽吩咐我:“我出去有點(diǎn)事,待會(huì)你把燒水器的插頭給拔了?!蔽衣唤?jīng)心的應(yīng)了聲:“哦?!?0分鐘后,我總覺得什么事沒有做,ohmygod,我忘記把燒水器的插頭拔了,我往燒水器一看,不好,水漏出來了!我心里一緊,等待著挨揍的降臨,又過了仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長的20分鐘后,媽媽回來了,我做好了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備挨揍,媽媽看了看燒水器,動(dòng)手就要打我,但她又看了看桌子上的書,心中的火氣被消了。對我說:“我是很開心你喜歡看書的,但是也不能忘記我交代給你的任務(wù)。”
書,使我學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),自從我愛看書之后,幾乎每次期末考試都得了前五名。因此,我要感謝書,假如我不愛看書的話,我現(xiàn)在成績都是倒數(shù)第幾名的了。
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我很愛讀書,讀書是我最大的樂趣。我非常愛讀我國的《四大名著》,讀過四五遍了,我也喜歡讀一些外國作者的書,例如凡爾納的《海底兩萬里》、《神秘島》,小仲馬的《茶花女》,雨果的《巴黎圣母院》,從這些讀的書可以看出,我讀書的范圍很廣,不過我最喜歡冒險(xiǎn)和知識(shí)類的書籍。
隨著年齡的增長,我總結(jié)出了一些讀書的方法:如果你只想知道大概的內(nèi)容,就要瀏覽地去讀,眼睛同時(shí)要抓住一些重點(diǎn)的詞句,然后根據(jù)這些詞句,去體會(huì),就知道大概意思了;如果你想把書讀得很深,就要富有感情地去讀,仔細(xì)地去讀,要把自己融入到書中去,細(xì)細(xì)體會(huì)每一個(gè)詞句的意思。還可以查閱一些有關(guān)的資料,或是聯(lián)想一些有關(guān)的人或事,會(huì)對你讀書有非常大的幫助。
關(guān)于讀書,我有很多事情。
有一次,我剛剛放學(xué)回家,一把書包放下,就看到了放在書桌上的,這個(gè)月的《課堂內(nèi)外》,便馬上坐到桌前,讀起了這本書,因?yàn)槊恳淮蝸頃暮懿蝗菀祝荛L時(shí)間才能等到。我如獲珍寶地讀著,因?yàn)樽x完還要做作業(yè),這里我讀的時(shí)候,就用到了前面說的知道大概的意思的方法,雖然讀的速度很快,但好像書在跟我作對,就是讀不完。我也和書叫上了真,結(jié)果我很晚才做作業(yè),而且做時(shí)也很著急。第二天,去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒完成,幸好去時(shí)比較早,便趕緊補(bǔ)作業(yè),直到上課時(shí)才補(bǔ)完。
有了這次危險(xiǎn)的讀書經(jīng)歷,我想了一個(gè)辦法:如果來了新書,不管怎樣先做作業(yè),如果非常想看,就先看最喜歡的漫畫。看完漫畫就做作業(yè),做完作業(yè)再仔細(xì)享受剩下的,如果看不完,就留到明天。如此一來,來了新書后作業(yè)不僅能完成,書也能讀的很好。
請你記住一句話:人可以無師自通,但不可以無書自通。書是我們的朋友,歡迎你加入讀書的隊(duì)伍。
窗外細(xì)雨沙沙地下著,濃郁的像牛奶似的天空中沒有一絲陽光。雨不大,卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困,瞌睡蟲領(lǐng)著大軍沖來了,可是我還要強(qiáng)撐著,真是令人討厭的天氣。不過今天,我竟出奇的有精神,便拿出了那本《獵人筆記》。
沒有陽光地照耀,只有燈光在書頁上游走著、轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留,一個(gè)個(gè)景象從我眼前轉(zhuǎn)換,一個(gè)個(gè)人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來?無妨,書上的文字浮現(xiàn)在眼前便好!汗水滴了下來?不礙事,沒有落在書上便好!樓上的裝修聲太吵?沒關(guān)系,只要在書的世界里,又怎樣走出來呢?手表發(fā)出了滴答滴答的聲音,一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)………時(shí)間就這樣過去了,沒有人的驚擾,更在于沒有心的波動(dòng)。因?yàn)?,只有如此,才能在書中開辟出一個(gè)自己的世界。
在書中漫游,無需在意他人的看法、外界的打擾。書,是一種心境;書,是一個(gè)世界;書,是作者的感悟;書,是作者的一生。作者的處境,我不一定涉足;作者的坎坷,我不一定體驗(yàn);作者的一生,我不一定經(jīng)歷。但是,只要我們思想接軌,那么就一定會(huì)有相同的心境,相同的體會(huì)。
一、宣傳啟動(dòng),讓書本走進(jìn)孩子的生活。
從_月23日開始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用廣播以及校訊通等形式,對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。
二、活動(dòng)參與,讓閱讀充盈校園。
學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。
1、在_月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題,掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始。
2、學(xué)校利用校訊通,向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,做到家喻戶曉。同時(shí),學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放,既有指定書目,又有推薦書目,規(guī)定了閱讀時(shí)間,教師有閱讀檢查,使學(xué)生讀有方向,學(xué)有內(nèi)容。
3、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動(dòng),包括:精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時(shí)更新書籍,同學(xué)之間互相交流讀書感悟。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?;顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合。
5、學(xué)校、班級(jí)還開展了讀書知識(shí)競賽活動(dòng),使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。
我?!白x書日”活動(dòng)的開展對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。
為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍近日,__中學(xué)根據(jù)上級(jí)安排,扎實(shí)開展20__年”讀書節(jié)”活動(dòng)。
一是突出特色,制定方案。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級(jí)規(guī)定的讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,緊緊圍繞”推進(jìn)全科閱讀,培育時(shí)代新人”的活動(dòng)主題,按照”學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)有方案、全員都參與”的總體要求,制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動(dòng)方案,并細(xì)化讀書節(jié)活動(dòng)措施,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展。
二是強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。學(xué)校將依托4月23日”世界讀書日”,通過升旗儀式等方式,舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。還將通過開展讀書明星、優(yōu)勝班級(jí)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)和讀書沙龍、社團(tuán)活動(dòng)、親子閱讀、校園舊書交易等活動(dòng),在校園內(nèi)營造良好的讀書氛圍,努力打造”書香校園”。
三是創(chuàng)新載體,開展活動(dòng)。在教育部和學(xué)科教師推薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)載體,通過組織開展全科閱讀、”我讀·我創(chuàng)作”、經(jīng)典誦讀、校園詩詞大會(huì)、校園辯論賽等活動(dòng),提升讀書節(jié)的趣味性、競爭性、參與性,保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
四是開展測評(píng),促進(jìn)提升。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀能力為目標(biāo),從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級(jí)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn),探索開展學(xué)生閱讀能力等級(jí)評(píng)定。并通過大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對學(xué)生閱讀的科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。
高中生世界讀書日的隨筆篇十二
平凡的世界是一部對于我來說印象很深的書,就是這么一部書使我感受到了一股巨大的力量。以下是平凡的世界讀后感,歡迎閱讀!
平凡的世界,世界真是平凡的,但是往往給人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻是不平凡的。
正是由于這部書的深?yuàn)W性,使得我對這本書記憶尤深。
下面就是幾篇關(guān)于這本書的讀后感。
一、沉重的后感
這是令我心情沉重的一本書。
可以說是從這本書開始,我懂得了奮斗不是從前簡單理解的那樣“頭懸梁、錐刺股”。
奮斗不僅僅是要吃苦,要受罪,奮斗更多的是一種精神上的執(zhí)著,一種在黑夜里呼喚黎明、甚至明知不可為而為之的勇氣和韌勁。
如果沒有分秒必爭的奮斗,沒有載滿汗水艱苦的史冊。
也正因如此,付出與成功總是緊密相伴相隨而至。
而且,奮斗,永遠(yuǎn)是漫長的過程,成功只是瞬間的陶醉。
奮斗的快樂在于成功的希望,而成功的愉快卻在于奮斗的現(xiàn)實(shí)。
渴望成功,人生也不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)的激烈競爭去設(shè)計(jì)自己筆直的前行大道,去僅僅選擇生活中的歡樂和安逸。
與其說我們期盼永遠(yuǎn)幸??鞓?,不如說更期盼為今后戰(zhàn)勝人生的挑戰(zhàn),正視人生的艱辛與措折多一份心理準(zhǔn)備。
這本書記錄了一段歷史,記錄了一段社會(huì),記錄了一個(gè)時(shí)代,也記錄了一段成長的經(jīng)歷。
人,無論在什么位置,無論多么貧寒多么卑微,只要一顆火熱的心在,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的。
看著里面人物的命運(yùn)不禁想起我們現(xiàn)在的境況,也想象著以后將要面對的生活。
二、世界再平凡也是幸福的
讀完《平凡的世界》,心中涌起一股熱辣辣的感覺,有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。
我沒有資格對它評(píng)述,只有被它感動(dòng)。
縱觀全書,我覺得可以用四個(gè)詞來概括,苦難和奮斗,平凡和偉大,而貫穿其中的是親情、友情、愛情。
講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。
一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值,普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績一樣偉大,我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。
特別是孫少平,也是我最佩服的角色。
一個(gè)出身卑微,家境極端惡劣的農(nóng)村少年,一個(gè)忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子,又或者說,農(nóng)村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴(yán)。
少平平凡的一生,分化于農(nóng)田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。
田曉霞的出現(xiàn),給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。
關(guān)于她的章節(jié),我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候,總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽光,有了她,少平就算生活再苦也還是幸福的。
三、平凡的故事,平凡的書
平凡,是生活的本色。
我們每一個(gè)人,對于這個(gè)浩渺的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。
這個(gè)世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。
對于平凡,我素來都是這樣認(rèn)為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著,為我們解說了平凡和苦難,闡釋了生活的意義。
書中為我們描述的是一個(gè)平凡的世界,一個(gè)黃土地上的世界。
這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人,他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。
是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點(diǎn)。
在這本書里,沒有華麗的辭藻、沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié),沒有驚天動(dòng)地的場面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
書中給我印象最深的人物是孫少平。
這是一位對苦難有著深切的認(rèn)識(shí),對生活有著深邃的理解,對精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨,有強(qiáng)大的精神力量,有巨大的勇氣。
從學(xué)生時(shí)代的"非洲人"到成年時(shí)代的"攬工漢",他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。
我欣賞他的苦難的哲學(xué),欽佩他對勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),羨慕他對生活的理解。
平凡的世界不僅存在在書中而且還存在在我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,我們的生活是十分的平凡,我們都是普通人家的孩子,每天過著千篇一律的生活,偶爾生活會(huì)帶來小的驚喜,但是生活也會(huì)給我們帶來巨大的磨難,但是無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。
《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
下面是上學(xué)吧為您準(zhǔn)備的《平凡的世界》讀后感600字,歡迎大家踴躍投稿。
歌舞升平總是夢,平平淡淡才是在真。
到了我們這個(gè)年齡,十七八歲,剛在不知不覺中走過了花季,又在懵懂中迎來了雨季。
在這轉(zhuǎn)變中,不能說我們失去了青春的熱情,但是我們也都進(jìn)入了人生的多雨期。
更多的挫折,學(xué)習(xí)的、人際的、情感的,很多方面我們都開始前所未有的經(jīng)歷。
而我們的思想從這些經(jīng)歷中得出的不同感受,不同啟示和不同教訓(xùn),將決定我們今后人生的軌跡,是平緩,抑或是跌宕的。
我們中,大部分人,選擇了——平凡。
《平凡的世界》中描述了少平等人從青年到成年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,生動(dòng)而切實(shí)地表現(xiàn)了人物的心理。
不同的人有不同的思想,這本書將不同人物的不同思想也表現(xiàn)得淋漓盡致。
田福堂,作為農(nóng)村基層干部,有時(shí)想為大家做些好事卻因條件限制而無能為力,有時(shí)因?yàn)樽运降男睦硎裁炊疾幌胱鰠s緊緊抓住權(quán)力。
孫少安,作為一個(gè)貧困家庭的重要?jiǎng)趧?dòng)力,頂著生活的重壓,努力賺錢,想的只是使生活好起來。
田福軍,作為思想深入的高層干部,一心為人民謀利,盡職盡忠,恪守原則。
還有很多,田潤葉、田潤生、郝紅梅,他們的經(jīng)歷都是我們感慨萬分。
最令人感慨的,當(dāng)然是我們的主角:孫少平。
由一個(gè)羞澀靦腆的貧困少年長成一個(gè)勤懇剛強(qiáng)的男子漢,這中間,經(jīng)歷了多少波瀾,多少狂風(fēng)巨浪啊。
背井離鄉(xiāng)出門做苦工,遠(yuǎn)離親朋去挖煤,曉霞的犧牲,意外的礦難,作者,哦,或者說是老天爺,給他的.每一筆都如此深重,深重到我們無法承受。
然而,他承受住了。
無論多么艱苦,體力的,精神的,無論是多么殘酷的艱苦,皮開肉綻的,悲痛欲絕的,呵,他都挺住了。
留下了一身的痂痕,也練就了堅(jiān)不可摧的思想堡壘。
每一次,幸福似乎都唾手可得;每一次,幸福卻都在唾手間灰飛煙滅。
最后一次,幸福在他自己手中。
他放棄了。
但是那幸福是我們所謂的幸福,是我們所認(rèn)為的幸福,而在他心中,那也許不是幸福。
所以他選擇了平凡,他所需要的幸福,不是歌舞升平的,是平平淡淡的。
我們中間有很多人把平凡作為夢想,其實(shí)這也是合乎常理的,而不必為自己感到難過。
生活的平凡與不平凡只是相對而言,我們所需要的,是像書中所說的:坐上生活的馬車,拿起鞭子趕車。
無論在哪個(gè)時(shí)代,勞動(dòng)都是幸福的。
《平凡的世界》白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。
它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。
只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。
這是一部用生命來寫成的書。
在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。
發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方。
基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。
在這個(gè)十年里,中國又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。
雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。
在那段年代里,文化革命結(jié)束了,小平同志上臺(tái)執(zhí)政帶來了改革開放。
里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。
路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷。
在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。
這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說功底,極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解。
現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。
農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。
農(nóng)曾經(jīng)過的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會(huì)關(guān)心。
但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng)。
這就是《平凡的世界》。
小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代,也曾在田中揮汗如雨。
這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個(gè)方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。
他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。
但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。
比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。
作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。
在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。
在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。
這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。
當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí),哪怕他選擇的是煤礦。
這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。
他選擇了平凡。
然而,就如薩迦格言所說的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
高中生世界讀書日的隨筆篇十三
讀完《平凡的世界》,心中涌起一股熱辣辣的感覺,有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒有資格對它評(píng)述,僅有被它感動(dòng)。
縱觀全書,我覺得能夠用四個(gè)詞來概括,苦難和奮斗,平凡和偉大,而貫穿其中的是親情、友情、感情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值,普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績一樣偉大,我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自我堅(jiān)持一顆平凡的心。
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、感情。異常是孫少平,也是我最佩服的主角。一個(gè)出身卑微,家境極端惡劣的農(nóng)村少年,一個(gè)忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子,又或者說,農(nóng)村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生,分化于農(nóng)田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn),給了少平的生活更加豐富的資料。關(guān)于她的章節(jié),我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候,總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽光,有了她,少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢,她的犧牲,讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……總之,世間所有的真情都在那里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼?!边@感情,這友情,再加上一份親情,便必須能夠使你的生命之樹翠綠茂盛。
因?yàn)橛袗郏辛藴厍?,有了力量,世界變得如此美?生活在平凡的世界中的人們應(yīng)當(dāng)感到生活是完美的!
高中生世界讀書日的隨筆篇十四
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。《平凡的世界》,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,人的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
孫少平是幸福的,因?yàn)橛刑煨∠嫉某霈F(xiàn),即使他們最終不能到一起,他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn),他遇到了田曉霞。然而,現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對于很多人來說,孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物,我是這么認(rèn)為的。真的是把人物形象刻劃到了極致,而且我自己就感覺我就是孫少平身邊的一個(gè)人,一個(gè)默默關(guān)注它的人。
路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不平,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。
路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己??达L(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價(jià)值地葬入黃土。
路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對孤獨(dú),將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個(gè)人都該看看《平凡的世界》,傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,或許那樣,我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時(shí),我們還在迷惘。
高中生世界讀書日的隨筆篇十五
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!睍x得越多,便越能體會(huì)到讀書的樂趣。以下是我對世界讀書日的感悟。
晚上,大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下,書便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。于是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進(jìn)書中那個(gè)世界,它授我淵博的知識(shí),教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活,對它的博學(xué)感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。
書是博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場,帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到爆龍狂爆的吼聲。我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過去,意味著背叛?!?BR> 從小我就喜歡看《童話故事書》,時(shí)常看得入迷。我會(huì)為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動(dòng)著我的心,總能給我莫大的教育。
我也讀小說?!度龂萘x》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí),擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。
我更愛讀詩。有時(shí)留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時(shí)生發(fā)“國破河山在,城春草木深”的傷感,有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的體驗(yàn)?!白x書破萬卷,下筆如有神。”杜甫的這兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。
有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識(shí),提高寫作能力,還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。
讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,因?yàn)椤昂脮粎挵倩刈x,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的。
書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細(xì)心品位,認(rèn)真體驗(yàn),就能從中找到無限的趣味。
說到課外閱讀,我從一個(gè)喜歡和小伙伴出去玩的人到一個(gè)“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上”的人,期間經(jīng)歷了很長時(shí)間的一段媽媽壓著我閱讀的時(shí)光,奇怪的是那段時(shí)光過去了之后,我已經(jīng)變成一個(gè)喜歡課外閱讀的學(xué)生了。
這段時(shí)光算是媽媽為我培養(yǎng)興趣的時(shí)光吧?這段時(shí)光讓我明白了,興趣是可以培養(yǎng)的,而良好的閱讀興趣可以讓我拓展眼界,也可以讓我的時(shí)間過得更加充實(shí),還能讓我逐漸變成一個(gè)肚子里有墨水的人。以前我不是特別喜歡課外閱讀的時(shí)候,我更喜歡做的事情是和小伙伴去樓下玩,好像捉迷藏、躲貓貓這些游戲可以讓我得到許多的快樂,我就喜歡做這些事情。
然而,我的媽媽是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人,她知道我玩那些游戲一定會(huì)有玩膩的時(shí)候,那些游戲也不能讓我玩一輩子,于是,她給我買了許多書,讓我寫完了作業(yè)之后,多看看書。剛開始被媽媽壓著看那些課外書的時(shí)候,我的內(nèi)心是不太情愿的,因?yàn)椴皇俏易约耗敲聪肟磿?,我想的還是出去玩,后來,看到了一本真正吸引了我的書,從此一發(fā)不可收拾了。我徹底愛上讀書了。
自那之后,我把媽媽給我買的課外書,一本接著一本讀完了,我似乎在書里找到了一個(gè)更加有趣的世界了,這個(gè)世界不僅有歡樂,也有悲傷,有一切現(xiàn)實(shí)生活中都有的東西,但這些東西卻不是你親身經(jīng)歷的,它們是書里的人物正在經(jīng)歷的,而我翻開書就能看到所有的一切,一旦關(guān)上書,我又可以將這個(gè)世界給關(guān)上,而不像現(xiàn)實(shí)生活那樣,有著必須要去解決的問題,有著必須要去做的功課、考試等等,書里的世界是另外的一個(gè)世界,卻讓我得到相似的經(jīng)驗(yàn)和情感,讓我有了不一樣的體驗(yàn)。
的確,媽媽那時(shí)候強(qiáng)迫著我閱讀是真正的為了我好,因?yàn)閶寢屩篱喿x才可以給我?guī)頍o窮無盡的愉悅,這種愉悅是和小伙伴們玩捉迷藏或者躲貓貓這些所不能體會(huì)到的,而且課外閱讀中讀到的東西還能夠?yàn)槲艺n堂內(nèi)寫作文帶來素材和靈感,成為了我肚子里的墨水,讓我在寫作文的時(shí)候,不再把筆桿咬破,提筆就能寫出自己寫出許多相關(guān)的內(nèi)容來。
現(xiàn)在已經(jīng)愛上了課外閱讀的我,甚至?xí)肿约簽槭裁床辉缫稽c(diǎn)聽媽媽的話了。
為了豐富師生的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,流沙坡小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
一、活動(dòng)主題:
我的夢想、我最喜歡的一本書。
二、開展的系列活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,號(hào)召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書,每天閱讀半小時(shí)”。從午讀開始,我們就以班級(jí)為單位,組織閱讀經(jīng)典,背誦詩詞的活動(dòng)。
2、利用廣播、校訊通、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,開展了班級(jí)讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請家長走進(jìn)學(xué)校,利用閱讀課的`時(shí)間,以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì),就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受,展示親子閱讀的成果!
5、師生共讀活動(dòng)。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書,一起做讀書筆記,起到了非常好的帶動(dòng)作用。
6、進(jìn)行了“書香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比,通過班級(jí)教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡,小報(bào)等評(píng)選“快樂閱讀明星”。
7、全校齊動(dòng)員,參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生制作了精美的讀書卡片,四、五、六年級(jí)的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!
8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng)。大家在一起讀書、討論、交流,對這樣的活動(dòng)形式非常歡迎。
三、活動(dòng)總結(jié)。
(1)“快樂閱讀明星”——評(píng)選全校、班級(jí)讀書書最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻?,學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。
(2)“書香班級(jí)”——我們通過對班級(jí)板報(bào)、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書香班級(jí),并予以表彰。
我校“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。
營造書香班級(jí),讓好書陪伴學(xué)生。這些理念隨著學(xué)校組織的春風(fēng)讀書活動(dòng)工程的推進(jìn)越來越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。
在我的指導(dǎo)和建議下,我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書打算。同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達(dá)了對學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書筆記里寫道:每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學(xué)說:我們每月讀一本書,只要這樣一本一本堅(jiān)持去看,相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多。
3月份在開展讀書征文活動(dòng)中,張萌獲一等獎(jiǎng),楊晶波、畢遠(yuǎn)鑫獲二等獎(jiǎng),張建于合心、韓晶獲三等獎(jiǎng),還有三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
書能改變?nèi)说囊簧?,是人離不開的'朋友。多讀書不僅可以增長知識(shí),在成長的道路上可以描繪一幅精彩的畫卷!
作為中小學(xué)生必須抽出一些課余時(shí)間來讀書積累,老師常說:“多讀書沒有壞處,讀書有益成長?!崩习掷蠇屢渤Uf“電視柜下面的那些書都沒見你怎么翻,要知道讀書的孩子必定有才。像我們當(dāng)初……”一切有一切的說法證明了讀書有益成長。
通過讀書我可以了解到外面的世界,可以理解到人生的啟迪,可以增長到知識(shí)魅力。讀書真的好。有一次,我讀了一本中小學(xué)生讀本《誰都能成功》一本書。知道了成功必定有失敗,但都要挺過去才能成功的道理。也在讀了許多書后,我更加感動(dòng)勤奮的為爸媽干事,爸媽都夸我呢!一切又一切的證明讀書真的好它會(huì)告訴你道理,糾正你身上的不良習(xí)慣,教你做正確的事情。
隨時(shí)代的變遷,學(xué)習(xí)更加緊湊。書在我們手中更是一日不離,離開也會(huì)有一種陌生感。學(xué)校我更會(huì)抽出時(shí)間來讀許多名著。書也成為了我的長年老伴。作為書的朋友,我對他贊不絕口,其其中的“奧妙”你們也許不知道。總之讀書不會(huì)變壞,讀書有益成長,讀書會(huì)得到啟迪。