最新開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案(通用12篇)

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    方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的決心、意志力和執(zhí)行力,需要保持持續(xù)的努力和投入。在制定方案之前,我們需要充分了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景,才能做出明智的決策。下面是一些成功案例的分享,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ǚ桨笗r(shí)有所啟發(fā)和幫助。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇一
    活動(dòng)目的:以慶祝第23個(gè)教師節(jié)為契機(jī),以創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校為背景,通過(guò)開(kāi)展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗(yàn)教師育人的辛勞。
    活動(dòng)系列:
    活動(dòng)一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來(lái)聊聊心里話(huà)。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)。
    活動(dòng)二:送一顆綠糖開(kāi)學(xué)一周來(lái),繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
    活動(dòng)三:做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手,把對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái),制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
    活動(dòng)四:“種”一棵“綠”樹(shù)各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹(shù),(建議在班隊(duì)課進(jìn)行,“綠樹(shù)”大小統(tǒng)一,學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部,周四下午美術(shù)組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
    注意事項(xiàng):1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?;顒?dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。2、9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇二
    初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。
    二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
    內(nèi)容包括:
    1、各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
    負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任。
    2、7:15,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
    3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
    4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌。
    三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
    每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
    四、老教師座談會(huì):
    9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫朝舉。
    五、詩(shī)歌朗誦。
    每年級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。
    負(fù)責(zé)人:邰麗娟。
    六、新教師拜師會(huì)。
    9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:李昌。
    七、退休教師座談會(huì)。
    9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室。
    八、教師卡拉ok比賽。
    9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。
    負(fù)責(zé)人:徐井云。
    九、教師舞會(huì)。
    9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇三
    充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
    走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。
    全校師生。
    9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?;顒?dòng),現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:
    1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話(huà)。
    2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分。
    分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名。
    3、開(kāi)展贊美和祝福老師手抄報(bào)比賽,要求高一、高二各班參與,表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)。
    分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名。
    4、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在??妒咝强铡飞?。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng):6名,三等獎(jiǎng):9名。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū))。
    5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福。
    1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
    2、注重宣傳,努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
    3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外,要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
    說(shuō)明:以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇四
    今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。安排和組織好各項(xiàng)慶?;顒?dòng)對(duì)于營(yíng)造尊師重教良好社會(huì)風(fēng)氣,激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門(mén)有關(guān)文件制定本活動(dòng)方案。
    以“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?;顒?dòng)的主線(xiàn),充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
    9月1日——9月10日。
    1、校工會(huì)牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專(zhuān)刊,集中宣傳學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。
    2、以“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門(mén)口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
    3、校內(nèi)表彰各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類(lèi)表彰活動(dòng)。
    4、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式,國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。
    5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。
    6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
    7、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
    8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。
    9、組織開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。
    10、舉辦“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”為主題的演講比賽。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇五
    三、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日。
    (一)全校總動(dòng)員。
    工會(huì):
    2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。
    教工團(tuán)支部:
    1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。
    德育、少先隊(duì):
    1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
    2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
    (二)聚焦亮點(diǎn)。
    1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
    (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
    2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
    (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)。
    (三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)。
    1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
    2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有美麗少年夢(mèng)。
    四、活動(dòng)要求。
    1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟師生逐夢(mèng)之旅。
    2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。
    3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇六
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    二、活動(dòng)流程:
    1、幼兒升旗儀式。
    2、幼兒早點(diǎn)。
    3、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡。
    (1)教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片。
    (2)家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
    教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等。
    4、幼兒吃水果、喝水。
    5、幼兒戶(hù)外游戲與拍照。
    (1)擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。
    (2)全班合影留念。
    6、律動(dòng)。
    7、吃午餐。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇七
    在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。
    歲月如歌,感念師恩。
    在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    院文學(xué)社。
    xx學(xué)院所有在校學(xué)生。
    xx月xx日教師節(jié)。
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。
    2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
    3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。
    4、宣傳號(hào)召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    xx月xx日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的'工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。xx月xx日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
    此外,由文學(xué)社組織部組織記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
    祝福墻海報(bào)一張;簽名條幅;及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!
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    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇八
    為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
    (低年級(jí)):做個(gè)尊師好少年
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)
    9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
    9月3—7日下午:落實(shí)行動(dòng)
    9月8日:各班選出兩名尊師好少年
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
    (中年級(jí))一份小卡片,一片尊師情
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
    9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
    9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
    (高年級(jí))美文頌老師:
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作
    9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
    9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
    1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)
    2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)
    3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)
    5、利用國(guó)旗下的講話(huà),由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情
    卡片大小16開(kāi),內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩(shī)、文章均可??ㄆ⒆魑拿堪?份,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
    中心小學(xué)大隊(duì)部
    開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇九
    9月,初秋的涼爽給我們送來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日,一個(gè)充滿(mǎn)感恩的節(jié)日,那就是教師節(jié),在全國(guó)第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我校決定舉辦教師節(jié)慶?;顒?dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,培養(yǎng)老師跟學(xué)生之間的.師生之情,同時(shí)為我校辛勤工作的園丁送去最真摯的節(jié)日祝福和感謝!
    感念師恩,師生結(jié)對(duì)健康成長(zhǎng),
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)。(六年級(jí)負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)準(zhǔn)備2:13年級(jí)學(xué)生們對(duì)老師說(shuō)一句感恩的話(huà)語(yǔ)。46年級(jí)同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一張自制的賀卡。
    活動(dòng)準(zhǔn)備3:舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(班主任負(fù)責(zé))。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十
    “求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
    自1996年9月開(kāi)始,xxxx每年開(kāi)展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂(lè)的形式,表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛(ài),對(duì)于人生的樂(lè)觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來(lái),再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn),慶元旦”、“艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng),從開(kāi)始的手寫(xiě)到后來(lái)的電腦排版,九年來(lái)未間斷過(guò),在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
    隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
    因此,校長(zhǎng)xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”,號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
    在這個(gè)天高云淡、滿(mǎn)地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語(yǔ)。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無(wú)旁貸,又覺(jué)得義無(wú)返顧,用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。
    青春是一首歌,跳動(dòng)著激昂的旋律,青春是一條河,涌動(dòng)著拼搏的浪花,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才這樣賦有活力,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才唱起了同一首歌,我們?ài)青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十一
    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
    幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
    1、談話(huà)導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
    師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?BR>    2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
    (1)幼兒觀看視頻。
    (2)教師提問(wèn)。
    師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁??老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
    3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
    師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
    幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
    4、介紹教師節(jié)。
    師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    5、幼兒向老師表示感謝。
    幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
    1、布置教師節(jié)的'主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
    2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂(lè)”。
    3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。
    4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
    5、張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
    6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
    7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。
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    開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十二
    教師節(jié)即將來(lái)臨,為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,根據(jù)上級(jí)要求,我校將于教師節(jié)前開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”慰問(wèn)活動(dòng),為做好這次慰問(wèn)活動(dòng),特制定本工作方案。
    構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛(ài)老教師。
    慰問(wèn)活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭,中層以上干部參與。
    離退休教師。
    離退休教師發(fā)給慰問(wèn)品(水果)。
    退休教師共5人,人均慰問(wèn)品60元,共300元。
    1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確?;顒?dòng)順利完成。
    2、學(xué)校于9月10日前完成禮品采購(gòu)(總務(wù)處采購(gòu))。