總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇一
那天下午，我拿著滿分的成績(jī)單，像朝貢的臣子，自信滿滿的向媽媽交換條件－讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機(jī)，聽(tīng)著“五月天”的歌，同學(xué)稱羨、忌妒的眼神繞著我的新手機(jī)打轉(zhuǎn)……“不行!”出乎我意料之外，媽媽無(wú)情的拒絕我，我像個(gè)可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求，但是，媽媽依然不動(dòng)如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底?！拔乙欢ú皇悄阌H生的!”我大聲吶喊，“砰!”一聲，奪門而出。
天空陰陰暗暗，我踢著路上的小石子，漫無(wú)目的地走著。“快來(lái)買喔!好吃的鳳梨!”，一個(gè)稚嫩的叫賣聲，引起我的注意——一個(gè)身材矮小，皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝，幫媽媽招攬生意，雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運(yùn)動(dòng)衫上，但是，每當(dāng)顧客上門，她的嘴角即漾起一絲滿足、快樂(lè)的笑容。頓時(shí)，這個(gè)畫面如一根棍棒，電光火石朝我當(dāng)頭棒喝，敲醒我那無(wú)知的任性，敲醒我那莫名的虛榮和那無(wú)止盡的欲望。我快步反身奔回家，只見(jiàn)媽媽已在巷口焦急的探望，我怯怯的迎向前?！白?我們回家吃飯!”，天空被夕陽(yáng)染成一片橘，媽媽的手暖暖的，我的心也暖暖的。
“快樂(lè)不是在于擁有的多，而是在于計(jì)較的少?！边@位賣鳳梨的小男孩對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一記當(dāng)頭棒喝，點(diǎn)醒我:物質(zhì)上的快樂(lè)，不能取代親情、心靈上的滿足，也一棒敲醒我，不能再有無(wú)知的任性、莫名的虛榮和無(wú)止盡的欲望，更讓我懂得要知足、感恩和惜福，快樂(lè)即在眼前。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇二
在生活中，父母給予我很多很多的愛(ài)?？墒俏抑皇且晃兜娜ハ硎?，從沒(méi)有去感恩這種使人溫暖的情懷。從生活中看，父母的那一絲絲白發(fā)，一句句話語(yǔ)……都可以讓我感動(dòng)。
那天，上完英語(yǔ)課，我發(fā)燒了。爸爸看見(jiàn)之后，毫不猶豫的把我背在背上，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地背著我走。走到樓道時(shí)才歇了歇腳。借著微弱的燈光，我看見(jiàn)爸爸留下了汗水，汗珠從臉上淌到了脖子上，也感覺(jué)到爸爸走得十分吃力。我一抬頭，隱約看到了爸爸頭上的白發(fā)。爸爸為了讓我生活得好，就到內(nèi)蒙古去工作，一走就是大半年，在那邊起早貪黑的忙碌，天天跑這跑那，頭發(fā)都累白了。爸爸頭上那一絲絲白發(fā)讓我感動(dòng)。
還有一次，那是三年級(jí)上學(xué)期的期末考試后，媽媽問(wèn)我：“考得什么作文呀?”我說(shuō)：“寫一封信?！眿寢層謫?wèn)：“信的格式對(duì)嗎?開(kāi)頭，結(jié)尾寫的行嗎?日期寫沒(méi)寫呀?”聽(tīng)到日期，我的心“咯噔”一下，“日期，日期我忘寫了?！北M管我說(shuō)得聲音很小，但還是被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“忘了?昨天晚上讓你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，寫過(guò)書(shū)信的格式，你怎么復(fù)習(xí)的?考試時(shí)你想什么呢?我告訴你，這次考不好等著瞧……”就這樣，從上公交車到回家媽媽一直在批評(píng)我，回到家她也沒(méi)忘讓我看看寫過(guò)的書(shū)信格式，盡管媽媽訓(xùn)我時(shí)我一聲不吭，但我心里也滿是責(zé)備：“怎么會(huì)這樣呢?”同時(shí)也在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“不就是沒(méi)寫日期嘛，至于你生這么大的氣嗎!”后來(lái)我才理解媽媽的這一行為是對(duì)我好的，她也不希望批評(píng)我，但為了我以后記住這個(gè)小錯(cuò)誤，她就毫不客氣地說(shuō)了我一通。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！痹谖业囊簧薪o予我最多的愛(ài)的人就是我的父母了，我現(xiàn)在可以做得最好的就是理解父母，尊重父母，孝順父母，懷著一顆感恩的心用以報(bào)答父母給予我的那份愛(ài)。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇三
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖;一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)之道路。
記得在南京7.31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著!原來(lái)，在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來(lái)的.烈焰，是父母的死換來(lái)了小丹妮的生命!在剛剛過(guò)去不久的5.12汶川大地震中，一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全，做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里，雙膝跪兒女有了快樂(lè)，父母也就快樂(lè);兒女傷心，父母也就傷心?？梢哉f(shuō)，世界上最掛念我們的是父母，最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切，甚至是生命。
可有些人連自己父母的喜愛(ài)都不知道，甚至連父母的生日都不知道。當(dāng)你每次過(guò)著快樂(lè)的生日的時(shí)候，你肯定不會(huì)想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養(yǎng)育。如果在他們生日的時(shí)候，你為他們帶上一句話，哪怕是一句祝福的話，他們也一定會(huì)感動(dòng)的熱淚滿眶!孝，其為人之本，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然，他們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)足夠偉大了!還要把我們養(yǎng)大成人，并且不求任何回報(bào)，默默的付出這還不足以讓你感謝嗎?感恩父母吧!感恩父母為我們做的一切!
在此，我祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!謝謝大家!
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感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇四
說(shuō)到感恩，我最先感恩的就是我的媽媽，她為我付出了那么多，“媽媽，您辛苦”！
您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛(ài)哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺(jué)，等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來(lái)照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺(jué)，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后，我看到了您焦慮的眼神，我問(wèn)您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺(jué)?。 蹦现v的身子，卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好好地睡吧，媽媽等會(huì)兒再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您卻整夜沒(méi)合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
從我五歲的時(shí)候，您給我報(bào)了鋼琴，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了，在這5年中，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，您都是風(fēng)雨無(wú)阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我，您放棄了自己的所有愛(ài)好，為的就是能有更多的時(shí)間來(lái)督促和幫助我學(xué)有所成。
您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好，才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，比山高，比海深，我要對(duì)所有人說(shuō)一聲；“我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽！”
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇五
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這歌謠穿進(jìn)我的耳朵，穿進(jìn)我的心靈。其實(shí)這歌謠有一個(gè)真實(shí)故事。有一個(gè)小女孩自小就聾。父親因戰(zhàn)爭(zhēng)生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑干起活來(lái)，才能勉強(qiáng)過(guò)下去。在新年的時(shí)候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風(fēng)雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒(méi)有回來(lái)，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲勞過(guò)度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因?yàn)槟赣H的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活……在這里我感受到“母愛(ài)”，使我還想起了“母愛(ài)”。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了?？伤匀幻鎺⑿Φ貙?duì)我說(shuō)：“可好點(diǎn)了？”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇六
“呲——”門被那個(gè)人推開(kāi)了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔。“看看你們?cè)诟墒裁?看看153班在干什么!每天都做著無(wú)用功，還不抓緊時(shí)間背?”
——這，就是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感激您!
隨著時(shí)光的遷移，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟?，我?ài)你。
記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
有時(shí)，我們真的累了，倦了，但您一直堅(jiān)持著，不知疲倦的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái)，讓我們?nèi)ジ恼?BR> 感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇七
“媽媽，冬天到了，今天天氣冷了。我給您洗腳吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后開(kāi)心說(shuō)：“好！”
首先，我裝好一盒不冷不熱的溫水，再把一張椅子放在盆子旁邊?；竟ぷ魍瓿衫?！到請(qǐng)母親大人坐上去吃啦！我說(shuō)：“請(qǐng)母后太太上坐！”媽媽說(shuō)：“好嘞！女兒，你是不是考砸了，還是打壞什么東西了？才想到給我洗腳呀？”我聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不是，不是！是因?yàn)樽罱鞖鉀隽耍磦€(gè)腳可以暖身子，還可以很舒服！”媽媽坐在椅子上，我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇！媽媽的腳冰冰涼涼，好冷啊！我輕輕地搓，生怕把媽媽弄疼。我看著和撫摸著媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮，仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺?shù)哪槨?BR> 我看見(jiàn)這些，我不禁想起小時(shí)候，那時(shí)，我什么也不懂。幾乎每天半夜都會(huì)起床大哭一場(chǎng)，才睡覺(jué)。因?yàn)檫@一切都是在睡夢(mèng)中完成，我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會(huì)吵到父母睡不了覺(jué)。每到周末，我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒，我一起床，我就會(huì)走到爸爸媽媽的床上，一會(huì)兒扒在爸爸身上，一會(huì)兒又睡在媽媽說(shuō)旁邊。如果他們還不醒，我就使出“終極武器”：邊跳邊大聲的喊起床啦！起床啦！他們被我叫醒后，我又讓他們買早餐我吃。
一想到早餐，我又想到那次。那次，那天是周末，早上，我起床了。爸爸出去上班了，就只有我和媽媽在家。媽媽很累，要睡覺(jué)?？晌揖推獘寢屍鸫仓笤绮徒o我吃。媽媽只好對(duì)我說(shuō)：“客廳有餅干，你吃吧！”我說(shuō)：“我不吃，不吃！我要吃熱的。”媽媽只好無(wú)奈的起床，煮面給我吃。突然，我聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“水有點(diǎn)涼了?！边@句話把我從回憶星球里拉回了現(xiàn)實(shí)世界里。我馬上把媽媽的腳抬高，拿毛巾輕輕地擦干，再套上襪子，說(shuō)：“這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)冷啦！”媽媽開(kāi)心地笑了。
我為媽媽洗腳只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，但讓媽媽感到了無(wú)限的幸福。世上只有爸爸媽媽最愛(ài)你。所以，我們要經(jīng)常感恩他們，孝敬他們。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇八
年少的我，曾無(wú)知地怪罪母親，為何面對(duì)摔到在地的孩子，不肯伸出她那溫暖的雙手？為何面對(duì)孩子試卷上鮮紅的100分，不肯說(shuō)出一句贊揚(yáng)的話？為何面對(duì)自己那受委屈的孩子，不肯替孩子討回一個(gè)公道？為何……而今想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋。
還記得，多次學(xué)習(xí)到深夜，但是我不感到困倦，因?yàn)榕惆槲业耐€有母親，只要我不休息，母親不會(huì)去，因?yàn)樗?，女兒怕黑，怕傳說(shuō)中的鬼神，怕獨(dú)自一人，所以她總是陪著我，雖然她的雙眼已經(jīng)快睜不開(kāi)！
還記得，多次我在清晨中醒來(lái)，眼前出現(xiàn)的，卻總是母親那忙碌的身影，母親幾點(diǎn)起的床？5點(diǎn)？4點(diǎn)？不知道，總之每天我洗漱完畢后，眼前總是擺好飯菜。我曾勸過(guò)母親，不要起太早，可母親不會(huì)聽(tīng)。因?yàn)樗?，女兒一天的學(xué)習(xí)非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她總是起得很早。雖然他也很想多睡一會(huì)！
還記得，母親從不告訴我如何去做人，卻總是用自己端正的言行時(shí)刻來(lái)警醒我，讓我也明白，什么是該做的。而從不嘴上說(shuō)。
還記得……
母愛(ài)不會(huì)終止，它在一代一代母親那里得到了延續(xù)，母愛(ài)以它特有的形式，演奏著一曲曲動(dòng)人的歌。
母愛(ài)無(wú)涯，它絲絲縷縷地連著母親與孩子的心，使我們時(shí)刻相通。母愛(ài)如海，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)織成的線，永遠(yuǎn)牽掛著我們；我們是線上的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)走不出母親的視野。
別怕有一天母愛(ài)會(huì)終止，因?yàn)?----母愛(ài)，無(wú)涯！
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇九
人生就如同一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，而沿途的每一站，就是我們路過(guò)所遇見(jiàn)的風(fēng)景。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝而過(guò)，我離開(kāi)校園踏入社會(huì)已經(jīng)多年，只是令我最難以忘懷的，還是那段在校園里青春無(wú)慮的日子。
想起那些日子，我的腦海中總有一個(gè)個(gè)小片段，從小學(xué)到初中、高中再到大學(xué)，眼前就好像放電影般在飛速的閃過(guò)，那是我們一路走來(lái)所經(jīng)歷的校園時(shí)光，這些美好的時(shí)光，這些讓人感懷的母校，總能在我們的生命中，留下感動(dòng)和不舍，即使是時(shí)隔多年，想起來(lái)仍然令人記憶猶新。
我記得最清的，也許要數(shù)我在高中時(shí)，那段最美的的母校時(shí)光了，我的高中母校，坐落在素有古南岳之稱的天柱山腳下，母校依山傍水，青山蔥翠，潛河綠水蜿蜒流淌，而學(xué)校旁邊更有千年的古寺和名跡，梵香禮佛，余韻悠長(zhǎng)，這也令我的母校成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
如果說(shuō)母校的環(huán)境讓我感到歡心雀躍，那么母校的精神，就是讓我成長(zhǎng)的基石，我的母校舊址，曾是國(guó)民軍一百七十六師抗日時(shí)期的遺址，那里灑滿了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士鮮血，更凝聚了許許多多的鐵骨英魂，他們時(shí)刻熏陶著我們，勉勵(lì)著我們。
也許，正是母校中有這樣一種革命先輩奉獻(xiàn)的精神，也讓我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不管自己遇到多么困難的時(shí)候，我總能告訴自己，只要勇敢的面對(duì)，那么明天一切都會(huì)美好。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十
記得有一次，在二年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)只考了“86”分，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我心想：今天一定逃不過(guò)媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開(kāi)的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)有打我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，下次要吸取教訓(xùn)，媽媽想信你下一次一定會(huì)考好?！倍潭痰膸拙湓?，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨(dú)特的方法教育了我，是你讓我堅(jiān)信：只要多一份努力，就會(huì)少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤(rùn)了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“母親，您辛苦了!”
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的?？偠灾?，就是要多交良師益友。
有時(shí)候，朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧!
期中考試前兩天了，很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)。可是因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的`螞蟻的時(shí)候，我的朋友來(lái)了，她知道事情的原因以后，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你這樣記是不行的，要理解性的記憶?！蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西，怎么理解性的記憶?于是，她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問(wèn)她：“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎?”“不會(huì)啊!”她說(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中，我也在學(xué)習(xí)啊!”我終于明白了，原來(lái)朋友也會(huì)為自己犧牲。
今天是期中考試，盡管我基本的知識(shí)都弄明白了，但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時(shí)，她又來(lái)了，知道我對(duì)自己沒(méi)有信心，就對(duì)我說(shuō)：“相信自己一定能行，加油!”說(shuō)完，她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的，我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!
多交良師益友，讓自己有更多條路可走。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十一
以前聽(tīng)到一首歌《感恩的心》。當(dāng)時(shí)沒(méi)有多少感悟，但當(dāng)最近提起時(shí)才想起才覺(jué)的感恩真的十分重要。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，這個(gè)世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但我們常常缺乏一種感恩的而思想和心理。
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們；祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的樂(lè)土，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己；自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行，對(duì)你要感謝的人一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，以為那不僅僅是感謝，更是一種心靈的交流，真情的流露。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
學(xué)會(huì)感恩就懂得愛(ài)；學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了思考；學(xué)會(huì)感恩也就了解了世界和生命。
你，學(xué)會(huì)了嗎？
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十二
葉兒飄落，在翩翩飛舞著，這是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大地母親的感恩;花香四散，風(fēng)兒把香帶給了春天，這是花兒對(duì)給予它醇美的甘露的春天媽媽的感恩。感恩，只是一個(gè)平凡得不能再平凡的畫面而已。但，感恩，卻是一首優(yōu)美的曲子，它洗滌了人的心靈，升華了人的情操。也正因?yàn)橛辛烁卸?，這個(gè)世界才會(huì)更美好!
感恩，同時(shí)也是一條流淌著愛(ài)的河流，可是，那河里流淌著的愛(ài)，到底是誰(shuí)的呢?
難道會(huì)是父母的嗎?
母親，您是我的守護(hù)天使。不曾忘記，那多少個(gè)夜晚，母親在那昏黃的燈光下，為我縫補(bǔ)衣服，汗水順著您的臉流了下來(lái)，可您卻顧不得擦一擦;不曾忘記，那多少個(gè)夜晚，早已疲憊的您，為我檢查作業(yè)。寂靜的黑夜里，只有您翻書(shū)的聲音，您的認(rèn)真，讓我迷惘。不曾忘記，那多少個(gè)早晨，您為了我上學(xué)不遲到，早早地起來(lái)為我做早飯。廚房里的燈光，是那么得耀眼，您的身影，看起來(lái)是那么得美麗，美麗得令人感嘆不已!
哦!我明白了，那條名叫“感恩”的愛(ài)河里，流淌著父母那無(wú)私的愛(ài)!!!
難道老師的愛(ài)也在那兒?jiǎn)?
老師，就像我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，指引著我們從迷惘的道路中走路回來(lái)。記得當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師伸出了援助之手;記得當(dāng)我遭遇到失敗時(shí)，是老師鼓勵(lì)我永不放棄;記得當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，是老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，使我覺(jué)悟。一次次的援助，一次次的鼓勵(lì)，一次次觸動(dòng)了我的心坎。永遠(yuǎn)了忘不了，是老師的辛勤澆灌，我們這些祖國(guó)的花朵，才能茁壯成長(zhǎng)。
哦!原來(lái)“感恩河”里，除了父母的愛(ài)，還有老師那深不可測(cè)的愛(ài)呀!
難道……
“難道”真的有很多，只不過(guò)，這些在難道中的愛(ài)，同樣也成為“感恩河”里的一部分。原來(lái)，愛(ài)是來(lái)自于身邊的每一個(gè)人的。被愛(ài)包圍的人，就要學(xué)會(huì)怎樣去感恩，因?yàn)?，只有感恩，才能?bào)答那些為你付出過(guò)的人們!
很久以前，曾聽(tīng)到過(guò)一首歌，叫《感恩的心》，里面優(yōu)美的旋律&感人的歌詞，唱出了感恩的真諦。雖然已很久沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這首歌了，但此時(shí)，我耳邊依稀傳來(lái)了那甜美的聲音：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十三
“安婉兮，要不要和我下圍棋?”課間時(shí)間到了，我的同桌小陳碰了碰我的肩膀，問(wèn)我。我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，我之所以同意她，不只是因?yàn)樘珶o(wú)聊，還是因?yàn)槲蚁朐囋囄椰F(xiàn)在的實(shí)力，話說(shuō)，我已經(jīng)有三年沒(méi)下過(guò)圍棋了。
我是黑棋，而她是白棋。是在紙上下棋，她先在紙上的中間畫了學(xué)圍棋最基礎(chǔ)的扭十字，我想：“她是不是個(gè)新手?哈哈，我肯定能贏她很多局。”她一擋我，我一跳;她想吃掉我的棋子，我便使用”障眼法“。就這樣過(guò)了一秒、兩秒、三秒……后來(lái)，我贏了，我大概吃了她的十幾二十顆棋子，她才吃了兩三顆。
”好啊!“我說(shuō)，雖然我不怎么會(huì)玩五子棋，但是實(shí)在是太無(wú)聊了，我又和她興高采烈的玩了兩局。第一局，她贏了;第二局，我贏了。打了一個(gè)平手，就在我們還想再下一局分出勝負(fù)的時(shí)候，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我和她才依依不舍的收拾好東西，開(kāi)始認(rèn)真地上起課來(lái)。
和同桌下五子棋可真開(kāi)心啊!
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十四
感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn)；姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng)。
感恩是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)。在寒冷和夏天，是鳥(niǎo)感恩生命的美麗；甜美的歌聲是鳥(niǎo)感恩同伴的愛(ài)；掙扎飛翔是鳥(niǎo)感恩藍(lán)天。
感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點(diǎn)；飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。
感恩母親。
誰(shuí)在十月懷胎，一生；誰(shuí)在洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖；誰(shuí)在沉默，殷切的希望；誰(shuí)在白藍(lán)，凋謝的美麗。。春暉寸草，不管我們生命的果實(shí)多飽滿，彎彎的，永遠(yuǎn)是媽媽的枝頭，媽媽的腰桿。
感恩老師。
誰(shuí)是三尺講臺(tái)，人生守候；誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭煩惱；誰(shuí)播種知識(shí)，傳承文明；誰(shuí)澆灌桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松纳接卸嘈蹅ィ谀?，永遠(yuǎn)是老師的座右銘。
感恩朋友。
是誰(shuí)慷慨解囊，雪中送炭；是誰(shuí)兩肋插刀，共苦同甘；是誰(shuí)心心相惜，不離不棄；是誰(shuí)促膝而談，真誠(chéng)相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。
學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十五
同學(xué)們：
那天，我和媽媽吃好午飯準(zhǔn)備與樓下的小公園散散步，我和媽媽剛走了沒(méi)多少時(shí)間，就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)出有一大幫人翁在一個(gè)小女孩的周圍。我和媽媽出于好奇心，也上前與看個(gè)究竟.走上前去，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在不聽(tīng)的轉(zhuǎn)這呼啦圈，旁邊有一塊牌子，上面寫這“救救媽媽”。等我過(guò)了好一會(huì)才從別人的空中得知原來(lái)這個(gè)小女孩的媽媽生了癌癥，緊需錢用，爸爸在不停的打工，小女孩的.也出幫忙湊錢，與是她拿了個(gè)呼啦圈在不停的轉(zhuǎn)，那些圍觀的人也在地上灑了很多散錢。再看看小女孩臉上的表情，沒(méi)有傷感，也沒(méi)有歡樂(lè)，眼睛里只有拿一種眼神，拿就是堅(jiān)定。看著這個(gè)小女孩我特別的感動(dòng)，我不經(jīng)想到我自己，小女孩是多么孝順啊，她的媽媽伸了不治之癥，她沒(méi)有哭也沒(méi)有一直陪在媽媽身邊，而是自己想辦法幫助媽媽分擔(dān)痛苦。而我呢設(shè)生活中遇到什么事都是依賴者媽媽，還時(shí)不時(shí)對(duì)父母亂發(fā)脾氣從未想過(guò)媽媽的感受，她是多么的辛苦啊，一直照顧我關(guān)心我，可我一直對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我真是不應(yīng)該。我應(yīng)該想小女孩學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)她的孝順，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立，學(xué)習(xí)她的不依賴別人。
從拿也后我發(fā)先我變了，變得能讀了，變得能幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)事了，當(dāng)然還是要感謝拿個(gè)小女孩。是她感動(dòng)了我，也改變了我。其實(shí)往往一個(gè)人的一句話，或一件事真的可以改變個(gè)人。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十六
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。
記得有一次，我在房間里尋找我的故事書(shū)。打開(kāi)抽屜，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽以前的照片。呀，照片上的媽媽是那么漂亮，爸爸是那么帥氣！可不知怎么的，他們現(xiàn)在好像變了一個(gè)人似的，媽媽沒(méi)有以前漂亮了，爸爸也沒(méi)有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢，我明白了，他們一定是為了我吧！
我的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶連忙打電話給爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)，他們還在緊張地工作著，但是他們接到奶奶的電話后，立刻放下手頭的工作，急匆匆地趕了回來(lái)。
爸爸媽媽回來(lái)后，連忙問(wèn)我：“芯怡，要不要緊？”我搖搖頭說(shuō)：“不要緊的，可能一會(huì)兒就會(huì)好的?！彼麄兟?tīng)了我的話，緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的腿上輕輕地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。大約一個(gè)小時(shí)后，我的腿完全不酸了，這時(shí)爸爸媽媽的臉上才有了笑容。
正當(dāng)我沉思的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把照片放進(jìn)抽屜里，夾在我最喜歡的一本書(shū)里珍藏起來(lái)。我走出房間，讓媽媽坐在沙發(fā)上，和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā)。我撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)，呀，一根、兩根、三根……我默默地?cái)?shù)著，媽媽的白發(fā)比以前更多了，我想這都是因?yàn)樘賱诙鸬摹?BR> 我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母，讓他們多一些快樂(lè)，少一些操勞。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十七
我們的學(xué)校始建于19，歷經(jīng)百年積淀，有著厚重的文化底蘊(yùn)，一流的辦學(xué)設(shè)施，享有“巴蜀名校，人才搖籃”美譽(yù)。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，樹(shù)木蔥郁，花香滿園，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴。校園內(nèi)有“國(guó)學(xué)墻”，“陽(yáng)光少年墻”，“宣傳欄”，“評(píng)比欄”，“莊嚴(yán)的升旗臺(tái)”，“露天舞臺(tái)”，“塑膠操場(chǎng)”……尤其是“魔方屏風(fēng)雕塑”更能體現(xiàn)百年老校厚重的文化底蘊(yùn)。
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的標(biāo)志性形象雕塑屏風(fēng)，它大氣，美觀。屏風(fēng)是黑色的長(zhǎng)方形，由大理石組成的長(zhǎng)8米，高5米的一道藝術(shù)墻，上面雕刻著各種各樣精美的圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥(niǎo)，它代表著我們就是學(xué)校托起的希望，不久的將來(lái)就會(huì)展翅飛翔。與鳥(niǎo)兒想映襯的還有好些數(shù)學(xué)算式，它時(shí)刻告誡我們要好好學(xué)習(xí)，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來(lái)的話一定很好聽(tīng)，屏風(fēng)的右上角還醒目地刻著潼川二小的?；?，美觀，大方。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇一
那天下午，我拿著滿分的成績(jī)單，像朝貢的臣子，自信滿滿的向媽媽交換條件－讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機(jī)，聽(tīng)著“五月天”的歌，同學(xué)稱羨、忌妒的眼神繞著我的新手機(jī)打轉(zhuǎn)……“不行!”出乎我意料之外，媽媽無(wú)情的拒絕我，我像個(gè)可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求，但是，媽媽依然不動(dòng)如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底?！拔乙欢ú皇悄阌H生的!”我大聲吶喊，“砰!”一聲，奪門而出。
天空陰陰暗暗，我踢著路上的小石子，漫無(wú)目的地走著。“快來(lái)買喔!好吃的鳳梨!”，一個(gè)稚嫩的叫賣聲，引起我的注意——一個(gè)身材矮小，皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝，幫媽媽招攬生意，雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運(yùn)動(dòng)衫上，但是，每當(dāng)顧客上門，她的嘴角即漾起一絲滿足、快樂(lè)的笑容。頓時(shí)，這個(gè)畫面如一根棍棒，電光火石朝我當(dāng)頭棒喝，敲醒我那無(wú)知的任性，敲醒我那莫名的虛榮和那無(wú)止盡的欲望。我快步反身奔回家，只見(jiàn)媽媽已在巷口焦急的探望，我怯怯的迎向前?！白?我們回家吃飯!”，天空被夕陽(yáng)染成一片橘，媽媽的手暖暖的，我的心也暖暖的。
“快樂(lè)不是在于擁有的多，而是在于計(jì)較的少?！边@位賣鳳梨的小男孩對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一記當(dāng)頭棒喝，點(diǎn)醒我:物質(zhì)上的快樂(lè)，不能取代親情、心靈上的滿足，也一棒敲醒我，不能再有無(wú)知的任性、莫名的虛榮和無(wú)止盡的欲望，更讓我懂得要知足、感恩和惜福，快樂(lè)即在眼前。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇二
在生活中，父母給予我很多很多的愛(ài)?？墒俏抑皇且晃兜娜ハ硎?，從沒(méi)有去感恩這種使人溫暖的情懷。從生活中看，父母的那一絲絲白發(fā)，一句句話語(yǔ)……都可以讓我感動(dòng)。
那天，上完英語(yǔ)課，我發(fā)燒了。爸爸看見(jiàn)之后，毫不猶豫的把我背在背上，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地背著我走。走到樓道時(shí)才歇了歇腳。借著微弱的燈光，我看見(jiàn)爸爸留下了汗水，汗珠從臉上淌到了脖子上，也感覺(jué)到爸爸走得十分吃力。我一抬頭，隱約看到了爸爸頭上的白發(fā)。爸爸為了讓我生活得好，就到內(nèi)蒙古去工作，一走就是大半年，在那邊起早貪黑的忙碌，天天跑這跑那，頭發(fā)都累白了。爸爸頭上那一絲絲白發(fā)讓我感動(dòng)。
還有一次，那是三年級(jí)上學(xué)期的期末考試后，媽媽問(wèn)我：“考得什么作文呀?”我說(shuō)：“寫一封信?！眿寢層謫?wèn)：“信的格式對(duì)嗎?開(kāi)頭，結(jié)尾寫的行嗎?日期寫沒(méi)寫呀?”聽(tīng)到日期，我的心“咯噔”一下，“日期，日期我忘寫了?！北M管我說(shuō)得聲音很小，但還是被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“忘了?昨天晚上讓你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，寫過(guò)書(shū)信的格式，你怎么復(fù)習(xí)的?考試時(shí)你想什么呢?我告訴你，這次考不好等著瞧……”就這樣，從上公交車到回家媽媽一直在批評(píng)我，回到家她也沒(méi)忘讓我看看寫過(guò)的書(shū)信格式，盡管媽媽訓(xùn)我時(shí)我一聲不吭，但我心里也滿是責(zé)備：“怎么會(huì)這樣呢?”同時(shí)也在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“不就是沒(méi)寫日期嘛，至于你生這么大的氣嗎!”后來(lái)我才理解媽媽的這一行為是對(duì)我好的，她也不希望批評(píng)我，但為了我以后記住這個(gè)小錯(cuò)誤，她就毫不客氣地說(shuō)了我一通。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！痹谖业囊簧薪o予我最多的愛(ài)的人就是我的父母了，我現(xiàn)在可以做得最好的就是理解父母，尊重父母，孝順父母，懷著一顆感恩的心用以報(bào)答父母給予我的那份愛(ài)。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇三
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖;一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)之道路。
記得在南京7.31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著!原來(lái)，在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來(lái)的.烈焰，是父母的死換來(lái)了小丹妮的生命!在剛剛過(guò)去不久的5.12汶川大地震中，一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全，做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里，雙膝跪兒女有了快樂(lè)，父母也就快樂(lè);兒女傷心，父母也就傷心?？梢哉f(shuō)，世界上最掛念我們的是父母，最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切，甚至是生命。
可有些人連自己父母的喜愛(ài)都不知道，甚至連父母的生日都不知道。當(dāng)你每次過(guò)著快樂(lè)的生日的時(shí)候，你肯定不會(huì)想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養(yǎng)育。如果在他們生日的時(shí)候，你為他們帶上一句話，哪怕是一句祝福的話，他們也一定會(huì)感動(dòng)的熱淚滿眶!孝，其為人之本，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然，他們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)足夠偉大了!還要把我們養(yǎng)大成人，并且不求任何回報(bào)，默默的付出這還不足以讓你感謝嗎?感恩父母吧!感恩父母為我們做的一切!
在此，我祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!謝謝大家!
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感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇四
說(shuō)到感恩，我最先感恩的就是我的媽媽，她為我付出了那么多，“媽媽，您辛苦”！
您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛(ài)哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺(jué)，等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來(lái)照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺(jué)，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后，我看到了您焦慮的眼神，我問(wèn)您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺(jué)?。 蹦现v的身子，卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好好地睡吧，媽媽等會(huì)兒再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您卻整夜沒(méi)合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
從我五歲的時(shí)候，您給我報(bào)了鋼琴，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了，在這5年中，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，您都是風(fēng)雨無(wú)阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我，您放棄了自己的所有愛(ài)好，為的就是能有更多的時(shí)間來(lái)督促和幫助我學(xué)有所成。
您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好，才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，比山高，比海深，我要對(duì)所有人說(shuō)一聲；“我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽！”
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇五
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這歌謠穿進(jìn)我的耳朵，穿進(jìn)我的心靈。其實(shí)這歌謠有一個(gè)真實(shí)故事。有一個(gè)小女孩自小就聾。父親因戰(zhàn)爭(zhēng)生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑干起活來(lái)，才能勉強(qiáng)過(guò)下去。在新年的時(shí)候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風(fēng)雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒(méi)有回來(lái)，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲勞過(guò)度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因?yàn)槟赣H的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活……在這里我感受到“母愛(ài)”，使我還想起了“母愛(ài)”。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了?？伤匀幻鎺⑿Φ貙?duì)我說(shuō)：“可好點(diǎn)了？”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇六
“呲——”門被那個(gè)人推開(kāi)了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔。“看看你們?cè)诟墒裁?看看153班在干什么!每天都做著無(wú)用功，還不抓緊時(shí)間背?”
——這，就是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感激您!
隨著時(shí)光的遷移，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟?，我?ài)你。
記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
有時(shí)，我們真的累了，倦了，但您一直堅(jiān)持著，不知疲倦的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái)，讓我們?nèi)ジ恼?BR> 感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇七
“媽媽，冬天到了，今天天氣冷了。我給您洗腳吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后開(kāi)心說(shuō)：“好！”
首先，我裝好一盒不冷不熱的溫水，再把一張椅子放在盆子旁邊?；竟ぷ魍瓿衫?！到請(qǐng)母親大人坐上去吃啦！我說(shuō)：“請(qǐng)母后太太上坐！”媽媽說(shuō)：“好嘞！女兒，你是不是考砸了，還是打壞什么東西了？才想到給我洗腳呀？”我聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不是，不是！是因?yàn)樽罱鞖鉀隽耍磦€(gè)腳可以暖身子，還可以很舒服！”媽媽坐在椅子上，我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇！媽媽的腳冰冰涼涼，好冷啊！我輕輕地搓，生怕把媽媽弄疼。我看著和撫摸著媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮，仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺?shù)哪槨?BR> 我看見(jiàn)這些，我不禁想起小時(shí)候，那時(shí)，我什么也不懂。幾乎每天半夜都會(huì)起床大哭一場(chǎng)，才睡覺(jué)。因?yàn)檫@一切都是在睡夢(mèng)中完成，我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會(huì)吵到父母睡不了覺(jué)。每到周末，我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒，我一起床，我就會(huì)走到爸爸媽媽的床上，一會(huì)兒扒在爸爸身上，一會(huì)兒又睡在媽媽說(shuō)旁邊。如果他們還不醒，我就使出“終極武器”：邊跳邊大聲的喊起床啦！起床啦！他們被我叫醒后，我又讓他們買早餐我吃。
一想到早餐，我又想到那次。那次，那天是周末，早上，我起床了。爸爸出去上班了，就只有我和媽媽在家。媽媽很累，要睡覺(jué)?？晌揖推獘寢屍鸫仓笤绮徒o我吃。媽媽只好對(duì)我說(shuō)：“客廳有餅干，你吃吧！”我說(shuō)：“我不吃，不吃！我要吃熱的。”媽媽只好無(wú)奈的起床，煮面給我吃。突然，我聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“水有點(diǎn)涼了?！边@句話把我從回憶星球里拉回了現(xiàn)實(shí)世界里。我馬上把媽媽的腳抬高，拿毛巾輕輕地擦干，再套上襪子，說(shuō)：“這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)冷啦！”媽媽開(kāi)心地笑了。
我為媽媽洗腳只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，但讓媽媽感到了無(wú)限的幸福。世上只有爸爸媽媽最愛(ài)你。所以，我們要經(jīng)常感恩他們，孝敬他們。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇八
年少的我，曾無(wú)知地怪罪母親，為何面對(duì)摔到在地的孩子，不肯伸出她那溫暖的雙手？為何面對(duì)孩子試卷上鮮紅的100分，不肯說(shuō)出一句贊揚(yáng)的話？為何面對(duì)自己那受委屈的孩子，不肯替孩子討回一個(gè)公道？為何……而今想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋。
還記得，多次學(xué)習(xí)到深夜，但是我不感到困倦，因?yàn)榕惆槲业耐€有母親，只要我不休息，母親不會(huì)去，因?yàn)樗?，女兒怕黑，怕傳說(shuō)中的鬼神，怕獨(dú)自一人，所以她總是陪著我，雖然她的雙眼已經(jīng)快睜不開(kāi)！
還記得，多次我在清晨中醒來(lái)，眼前出現(xiàn)的，卻總是母親那忙碌的身影，母親幾點(diǎn)起的床？5點(diǎn)？4點(diǎn)？不知道，總之每天我洗漱完畢后，眼前總是擺好飯菜。我曾勸過(guò)母親，不要起太早，可母親不會(huì)聽(tīng)。因?yàn)樗?，女兒一天的學(xué)習(xí)非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她總是起得很早。雖然他也很想多睡一會(huì)！
還記得，母親從不告訴我如何去做人，卻總是用自己端正的言行時(shí)刻來(lái)警醒我，讓我也明白，什么是該做的。而從不嘴上說(shuō)。
還記得……
母愛(ài)不會(huì)終止，它在一代一代母親那里得到了延續(xù)，母愛(ài)以它特有的形式，演奏著一曲曲動(dòng)人的歌。
母愛(ài)無(wú)涯，它絲絲縷縷地連著母親與孩子的心，使我們時(shí)刻相通。母愛(ài)如海，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)織成的線，永遠(yuǎn)牽掛著我們；我們是線上的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)走不出母親的視野。
別怕有一天母愛(ài)會(huì)終止，因?yàn)?----母愛(ài)，無(wú)涯！
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇九
人生就如同一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，而沿途的每一站，就是我們路過(guò)所遇見(jiàn)的風(fēng)景。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝而過(guò)，我離開(kāi)校園踏入社會(huì)已經(jīng)多年，只是令我最難以忘懷的，還是那段在校園里青春無(wú)慮的日子。
想起那些日子，我的腦海中總有一個(gè)個(gè)小片段，從小學(xué)到初中、高中再到大學(xué)，眼前就好像放電影般在飛速的閃過(guò)，那是我們一路走來(lái)所經(jīng)歷的校園時(shí)光，這些美好的時(shí)光，這些讓人感懷的母校，總能在我們的生命中，留下感動(dòng)和不舍，即使是時(shí)隔多年，想起來(lái)仍然令人記憶猶新。
我記得最清的，也許要數(shù)我在高中時(shí)，那段最美的的母校時(shí)光了，我的高中母校，坐落在素有古南岳之稱的天柱山腳下，母校依山傍水，青山蔥翠，潛河綠水蜿蜒流淌，而學(xué)校旁邊更有千年的古寺和名跡，梵香禮佛，余韻悠長(zhǎng)，這也令我的母校成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
如果說(shuō)母校的環(huán)境讓我感到歡心雀躍，那么母校的精神，就是讓我成長(zhǎng)的基石，我的母校舊址，曾是國(guó)民軍一百七十六師抗日時(shí)期的遺址，那里灑滿了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士鮮血，更凝聚了許許多多的鐵骨英魂，他們時(shí)刻熏陶著我們，勉勵(lì)著我們。
也許，正是母校中有這樣一種革命先輩奉獻(xiàn)的精神，也讓我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不管自己遇到多么困難的時(shí)候，我總能告訴自己，只要勇敢的面對(duì)，那么明天一切都會(huì)美好。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十
記得有一次，在二年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)只考了“86”分，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我心想：今天一定逃不過(guò)媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開(kāi)的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)有打我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，下次要吸取教訓(xùn)，媽媽想信你下一次一定會(huì)考好?！倍潭痰膸拙湓?，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨(dú)特的方法教育了我，是你讓我堅(jiān)信：只要多一份努力，就會(huì)少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤(rùn)了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“母親，您辛苦了!”
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的?？偠灾?，就是要多交良師益友。
有時(shí)候，朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧!
期中考試前兩天了，很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)。可是因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的`螞蟻的時(shí)候，我的朋友來(lái)了，她知道事情的原因以后，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你這樣記是不行的，要理解性的記憶?！蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西，怎么理解性的記憶?于是，她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問(wèn)她：“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎?”“不會(huì)啊!”她說(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中，我也在學(xué)習(xí)啊!”我終于明白了，原來(lái)朋友也會(huì)為自己犧牲。
今天是期中考試，盡管我基本的知識(shí)都弄明白了，但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時(shí)，她又來(lái)了，知道我對(duì)自己沒(méi)有信心，就對(duì)我說(shuō)：“相信自己一定能行，加油!”說(shuō)完，她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的，我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!
多交良師益友，讓自己有更多條路可走。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十一
以前聽(tīng)到一首歌《感恩的心》。當(dāng)時(shí)沒(méi)有多少感悟，但當(dāng)最近提起時(shí)才想起才覺(jué)的感恩真的十分重要。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，這個(gè)世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但我們常常缺乏一種感恩的而思想和心理。
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們；祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的樂(lè)土，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己；自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行，對(duì)你要感謝的人一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，以為那不僅僅是感謝，更是一種心靈的交流，真情的流露。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
學(xué)會(huì)感恩就懂得愛(ài)；學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了思考；學(xué)會(huì)感恩也就了解了世界和生命。
你，學(xué)會(huì)了嗎？
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十二
葉兒飄落，在翩翩飛舞著，這是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大地母親的感恩;花香四散，風(fēng)兒把香帶給了春天，這是花兒對(duì)給予它醇美的甘露的春天媽媽的感恩。感恩，只是一個(gè)平凡得不能再平凡的畫面而已。但，感恩，卻是一首優(yōu)美的曲子，它洗滌了人的心靈，升華了人的情操。也正因?yàn)橛辛烁卸?，這個(gè)世界才會(huì)更美好!
感恩，同時(shí)也是一條流淌著愛(ài)的河流，可是，那河里流淌著的愛(ài)，到底是誰(shuí)的呢?
難道會(huì)是父母的嗎?
母親，您是我的守護(hù)天使。不曾忘記，那多少個(gè)夜晚，母親在那昏黃的燈光下，為我縫補(bǔ)衣服，汗水順著您的臉流了下來(lái)，可您卻顧不得擦一擦;不曾忘記，那多少個(gè)夜晚，早已疲憊的您，為我檢查作業(yè)。寂靜的黑夜里，只有您翻書(shū)的聲音，您的認(rèn)真，讓我迷惘。不曾忘記，那多少個(gè)早晨，您為了我上學(xué)不遲到，早早地起來(lái)為我做早飯。廚房里的燈光，是那么得耀眼，您的身影，看起來(lái)是那么得美麗，美麗得令人感嘆不已!
哦!我明白了，那條名叫“感恩”的愛(ài)河里，流淌著父母那無(wú)私的愛(ài)!!!
難道老師的愛(ài)也在那兒?jiǎn)?
老師，就像我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，指引著我們從迷惘的道路中走路回來(lái)。記得當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師伸出了援助之手;記得當(dāng)我遭遇到失敗時(shí)，是老師鼓勵(lì)我永不放棄;記得當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，是老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，使我覺(jué)悟。一次次的援助，一次次的鼓勵(lì)，一次次觸動(dòng)了我的心坎。永遠(yuǎn)了忘不了，是老師的辛勤澆灌，我們這些祖國(guó)的花朵，才能茁壯成長(zhǎng)。
哦!原來(lái)“感恩河”里，除了父母的愛(ài)，還有老師那深不可測(cè)的愛(ài)呀!
難道……
“難道”真的有很多，只不過(guò)，這些在難道中的愛(ài)，同樣也成為“感恩河”里的一部分。原來(lái)，愛(ài)是來(lái)自于身邊的每一個(gè)人的。被愛(ài)包圍的人，就要學(xué)會(huì)怎樣去感恩，因?yàn)?，只有感恩，才能?bào)答那些為你付出過(guò)的人們!
很久以前，曾聽(tīng)到過(guò)一首歌，叫《感恩的心》，里面優(yōu)美的旋律&感人的歌詞，唱出了感恩的真諦。雖然已很久沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這首歌了，但此時(shí)，我耳邊依稀傳來(lái)了那甜美的聲音：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十三
“安婉兮，要不要和我下圍棋?”課間時(shí)間到了，我的同桌小陳碰了碰我的肩膀，問(wèn)我。我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，我之所以同意她，不只是因?yàn)樘珶o(wú)聊，還是因?yàn)槲蚁朐囋囄椰F(xiàn)在的實(shí)力，話說(shuō)，我已經(jīng)有三年沒(méi)下過(guò)圍棋了。
我是黑棋，而她是白棋。是在紙上下棋，她先在紙上的中間畫了學(xué)圍棋最基礎(chǔ)的扭十字，我想：“她是不是個(gè)新手?哈哈，我肯定能贏她很多局。”她一擋我，我一跳;她想吃掉我的棋子，我便使用”障眼法“。就這樣過(guò)了一秒、兩秒、三秒……后來(lái)，我贏了，我大概吃了她的十幾二十顆棋子，她才吃了兩三顆。
”好啊!“我說(shuō)，雖然我不怎么會(huì)玩五子棋，但是實(shí)在是太無(wú)聊了，我又和她興高采烈的玩了兩局。第一局，她贏了;第二局，我贏了。打了一個(gè)平手，就在我們還想再下一局分出勝負(fù)的時(shí)候，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我和她才依依不舍的收拾好東西，開(kāi)始認(rèn)真地上起課來(lái)。
和同桌下五子棋可真開(kāi)心啊!
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十四
感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn)；姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng)。
感恩是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)。在寒冷和夏天，是鳥(niǎo)感恩生命的美麗；甜美的歌聲是鳥(niǎo)感恩同伴的愛(ài)；掙扎飛翔是鳥(niǎo)感恩藍(lán)天。
感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點(diǎn)；飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。
感恩母親。
誰(shuí)在十月懷胎，一生；誰(shuí)在洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖；誰(shuí)在沉默，殷切的希望；誰(shuí)在白藍(lán)，凋謝的美麗。。春暉寸草，不管我們生命的果實(shí)多飽滿，彎彎的，永遠(yuǎn)是媽媽的枝頭，媽媽的腰桿。
感恩老師。
誰(shuí)是三尺講臺(tái)，人生守候；誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭煩惱；誰(shuí)播種知識(shí)，傳承文明；誰(shuí)澆灌桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松纳接卸嘈蹅ィ谀?，永遠(yuǎn)是老師的座右銘。
感恩朋友。
是誰(shuí)慷慨解囊，雪中送炭；是誰(shuí)兩肋插刀，共苦同甘；是誰(shuí)心心相惜，不離不棄；是誰(shuí)促膝而談，真誠(chéng)相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。
學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十五
同學(xué)們：
那天，我和媽媽吃好午飯準(zhǔn)備與樓下的小公園散散步，我和媽媽剛走了沒(méi)多少時(shí)間，就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)出有一大幫人翁在一個(gè)小女孩的周圍。我和媽媽出于好奇心，也上前與看個(gè)究竟.走上前去，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在不聽(tīng)的轉(zhuǎn)這呼啦圈，旁邊有一塊牌子，上面寫這“救救媽媽”。等我過(guò)了好一會(huì)才從別人的空中得知原來(lái)這個(gè)小女孩的媽媽生了癌癥，緊需錢用，爸爸在不停的打工，小女孩的.也出幫忙湊錢，與是她拿了個(gè)呼啦圈在不停的轉(zhuǎn)，那些圍觀的人也在地上灑了很多散錢。再看看小女孩臉上的表情，沒(méi)有傷感，也沒(méi)有歡樂(lè)，眼睛里只有拿一種眼神，拿就是堅(jiān)定。看著這個(gè)小女孩我特別的感動(dòng)，我不經(jīng)想到我自己，小女孩是多么孝順啊，她的媽媽伸了不治之癥，她沒(méi)有哭也沒(méi)有一直陪在媽媽身邊，而是自己想辦法幫助媽媽分擔(dān)痛苦。而我呢設(shè)生活中遇到什么事都是依賴者媽媽，還時(shí)不時(shí)對(duì)父母亂發(fā)脾氣從未想過(guò)媽媽的感受，她是多么的辛苦啊，一直照顧我關(guān)心我，可我一直對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我真是不應(yīng)該。我應(yīng)該想小女孩學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)她的孝順，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立，學(xué)習(xí)她的不依賴別人。
從拿也后我發(fā)先我變了，變得能讀了，變得能幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)事了，當(dāng)然還是要感謝拿個(gè)小女孩。是她感動(dòng)了我，也改變了我。其實(shí)往往一個(gè)人的一句話，或一件事真的可以改變個(gè)人。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十六
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。
記得有一次，我在房間里尋找我的故事書(shū)。打開(kāi)抽屜，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽以前的照片。呀，照片上的媽媽是那么漂亮，爸爸是那么帥氣！可不知怎么的，他們現(xiàn)在好像變了一個(gè)人似的，媽媽沒(méi)有以前漂亮了，爸爸也沒(méi)有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢，我明白了，他們一定是為了我吧！
我的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶連忙打電話給爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)，他們還在緊張地工作著，但是他們接到奶奶的電話后，立刻放下手頭的工作，急匆匆地趕了回來(lái)。
爸爸媽媽回來(lái)后，連忙問(wèn)我：“芯怡，要不要緊？”我搖搖頭說(shuō)：“不要緊的，可能一會(huì)兒就會(huì)好的?！彼麄兟?tīng)了我的話，緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的腿上輕輕地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。大約一個(gè)小時(shí)后，我的腿完全不酸了，這時(shí)爸爸媽媽的臉上才有了笑容。
正當(dāng)我沉思的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把照片放進(jìn)抽屜里，夾在我最喜歡的一本書(shū)里珍藏起來(lái)。我走出房間，讓媽媽坐在沙發(fā)上，和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā)。我撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)，呀，一根、兩根、三根……我默默地?cái)?shù)著，媽媽的白發(fā)比以前更多了，我想這都是因?yàn)樘賱诙鸬摹?BR> 我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母，讓他們多一些快樂(lè)，少一些操勞。
感恩母校為話題小學(xué)五年級(jí)篇十七
我們的學(xué)校始建于19，歷經(jīng)百年積淀，有著厚重的文化底蘊(yùn)，一流的辦學(xué)設(shè)施，享有“巴蜀名校，人才搖籃”美譽(yù)。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，樹(shù)木蔥郁，花香滿園，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴。校園內(nèi)有“國(guó)學(xué)墻”，“陽(yáng)光少年墻”，“宣傳欄”，“評(píng)比欄”，“莊嚴(yán)的升旗臺(tái)”，“露天舞臺(tái)”，“塑膠操場(chǎng)”……尤其是“魔方屏風(fēng)雕塑”更能體現(xiàn)百年老校厚重的文化底蘊(yùn)。
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的標(biāo)志性形象雕塑屏風(fēng)，它大氣，美觀。屏風(fēng)是黑色的長(zhǎng)方形，由大理石組成的長(zhǎng)8米，高5米的一道藝術(shù)墻，上面雕刻著各種各樣精美的圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥(niǎo)，它代表著我們就是學(xué)校托起的希望，不久的將來(lái)就會(huì)展翅飛翔。與鳥(niǎo)兒想映襯的還有好些數(shù)學(xué)算式，它時(shí)刻告誡我們要好好學(xué)習(xí)，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來(lái)的話一定很好聽(tīng)，屏風(fēng)的右上角還醒目地刻著潼川二小的?；?，美觀，大方。