總結(jié)可以幫助我們梳理思路，明確目標(biāo)，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法。
第一次用鋼筆篇一
我和另外幾個(gè)能換鋼筆的同學(xué)迫不及待地去找老師，老師說(shuō)：“今天下午一點(diǎn)四十吧，到閱覽室找我。”這一中午過(guò)得太漫長(zhǎng)了，到了下午，做完口算，到教室一看，離一點(diǎn)四十還遠(yuǎn)著那!我坐在座位上看了一會(huì)兒書(shū)，第二次看表的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)呀，一點(diǎn)五十了!我趕緊拿著鋼筆和田格本到閱覽室去找老師。老師說(shuō)：“嗯，第一節(jié)課間等人來(lái)齊了再來(lái)找我吧!”
下了第一節(jié)課，我飛快地上完廁所，就去找陳老師了。陳老師說(shuō)：“拿鋼筆的時(shí)候，一定要把比較凸出來(lái)的一個(gè)面朝向自己，不要太直，一定要傾斜一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們就牢牢地記住了。
昨天正好有在田格本上寫(xiě)字的作業(yè)，這么說(shuō)我們就可以用鋼筆寫(xiě)字了!今天，老師說(shuō)我們幾個(gè)用鋼筆在田格本上寫(xiě)得都不錯(cuò)，下個(gè)星期就可以在方格本和寫(xiě)字本上用鋼筆寫(xiě)了。哦也哦也!
第一次用鋼筆篇二
永寫(xiě)得意，鵬程萬(wàn)里。
一抹濃墨，一筆成功。
有容乃大，海書(shū)人生。
源源流出文采的瀟灑，給您書(shū)寫(xiě)磅礴的氣勢(shì)。
永遠(yuǎn)的記憶，你最好的文具。
心中有品行，時(shí)尚寫(xiě)從容。
寫(xiě)意人生，規(guī)劃未來(lái)。
穿越中性筆，開(kāi)啟異世人生。
書(shū)寫(xiě)榮耀，永存魅力。
川源之間，溪水一線(xiàn)。
永隆墨海領(lǐng)航，書(shū)寫(xiě)精彩人生。
超大容量，靈感不斷。
字字墨香，書(shū)寫(xiě)流暢。
愛(ài)在筆端，寫(xiě)意人生。
秀秀筆芯，因?yàn)閮?yōu)秀，所以持久。
大容量，寫(xiě)出大智慧。
云容與榮譽(yù)一路伴隨您。
永隆大容量，下筆如有神。
百川廣匯，溪水長(zhǎng)流。
有容則大，有芯乃誠(chéng)。
讓生活至極發(fā)揮靈感。
永隆文具，“智”在四方。
滿(mǎn)肚墨水，只為你出彩。
筆行天下，快意人生。
非凡體驗(yàn)，就在永隆。
生花妙筆，永隆奉獻(xiàn)。
省“芯”省“力”，永隆超容筆芯。
大容量中性筆，書(shū)寫(xiě)你的才氣與品行。
我芯寬廣，書(shū)你所想。
永隆在手，精彩我有。
華利筆觸，縱橫捭闔。
永登高榜，學(xué)業(yè)乾隆。
書(shū)寫(xiě)你的精彩藝術(shù)。
一筆一畫(huà)繪制永久人生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚隆之大業(yè)。
墨如泉涌，揮筆長(zhǎng)龍。
一起記錄人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放寬心寫(xiě)，才能源源不斷。
貼心的關(guān)懷，永恒的溫暖。
文具用嘉譯，就是要加一。
海納百墨，有量乃久。
超大容量，書(shū)寫(xiě)不間斷。
讓你的生活充滿(mǎn)藝術(shù)。
我的肚量能讓你更舒心。
開(kāi)拓創(chuàng)“芯”，源遠(yuǎn)流“暢”。
學(xué)海無(wú)涯，德永智隆。
精彩芯有容，時(shí)尚寫(xiě)無(wú)界。
油量足，動(dòng)力強(qiáng)，永續(xù)航母為您書(shū)寫(xiě)保駕護(hù)航!
讓您人生每一步不再平庸。
您身邊的專(zhuān)業(yè)好幫手。
容量升華，高效品質(zhì)。
實(shí)現(xiàn)你妙筆生花的夢(mèng)。
永恒筆芯，相隨相伴。
容量給力，書(shū)寫(xiě)達(dá)意。
書(shū)寫(xiě)流利，稱(chēng)心如意。
書(shū)寫(xiě)一生，順心順意。
容量大，自然書(shū)寫(xiě)更飄逸。
“芯”手相連，妙筆“省”金。
永隆文具，行業(yè)第一。
記錄人生的每一個(gè)精彩瞬間。
伴你走過(guò)人生的每一步。
手執(zhí)海墨，無(wú)限書(shū)寫(xiě)。
花一份錢(qián)，用兩根筆芯。
第一次用鋼筆篇三
每個(gè)人總有難忘的第一次，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多印象深刻的第一次，其中最令我難以忘懷的就是第一次上舞臺(tái)。
我們縣城有一個(gè)文化廣場(chǎng)，那兒經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)。有次，那里要舉行一場(chǎng)歌唱比賽。我懷著好奇的心情報(bào)了名。
記得當(dāng)時(shí)《仙劍奇?zhèn)b傳》演得正火，而那首片尾曲《六月的雨》隨著電視劇的火爆也跟著出了名。我很喜歡這首歌，于是就把它作為我的參賽曲目。
我天天在家里吼來(lái)吼去，如癡如醉，好像自己是一名大歌星了。狂嚎了沒(méi)幾天，唱歌比賽就來(lái)了。
到了那天晚上，我整裝待發(fā)神采飛揚(yáng)地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。比賽還沒(méi)開(kāi)始，于是我在周?chē)D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，聽(tīng)聽(tīng)人家在說(shuō)什么?！爸褐朔侥馨賾?zhàn)不殆”，不是嗎？“告訴你，我要唱周杰倫的《雙節(jié)棍》！”一位“氣勢(shì)洶洶”地說(shuō)。
另一位過(guò)來(lái)插話(huà)說(shuō)：“這有什么，我唱的是《仙劍奇?zhèn)b傳》里的插曲《逍遙嘆》哦！”“你們都不行，”剛過(guò)來(lái)的一個(gè)說(shuō)，“《六月的雨》才叫真正的火熱呢！”什么？居然有人和我唱一樣的？好吧，狹路相逢勇者勝，舞臺(tái)上一決雄雌！
不過(guò)想起剛才他們自信的樣子，我心里不禁掠過(guò)了一絲緊張。轉(zhuǎn)念又想，人生總有第一次，成功變成功，失敗就失敗，怕什么！
“21號(hào)，xxx！”主持人的聲音打破了我的沉思?，F(xiàn)在21號(hào)上場(chǎng)，我28號(hào)，不是離我上臺(tái)不遠(yuǎn)了？我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。
22號(hào)……，23號(hào)……，24號(hào)、25號(hào)、26號(hào)、27號(hào)……“28號(hào)，李碧純！”終于念出了我期待已久的名字。管他勝敗如何，我堅(jiān)信自己是最棒的！
我大步流星走上舞臺(tái)，唱出了那首《六月的雨》：“一場(chǎng)雨，把我困在這里，你冷漠的表情，會(huì)讓我傷心。六月的雨……”唱完，臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。我覺(jué)得，這是對(duì)我第一次上舞臺(tái)的最好鼓勵(lì)。
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第一次用鋼筆篇四
在我的成長(zhǎng)中有著許許多多的第一次，最讓我牢記最深的還是我第一次寫(xiě)鋼筆字。
前幾天，爸爸從金聲書(shū)屋買(mǎi)了一本嶄新的《寫(xiě)字課》，我歡天喜地地接過(guò)書(shū)，來(lái)到書(shū)桌前，翻開(kāi)封面，一看，原來(lái)是教我們?cè)鯓幽娩摴P，我一邊看著手勢(shì)，一邊拿出鋼筆。我也按著書(shū)上的動(dòng)作拿了起來(lái)，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
接著，我輕輕地翻到第一頁(yè)，拿起鋼筆，擺好姿勢(shì)，便一筆一劃，非常認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，把所有的事都拋到了腦后。這時(shí)我一排字寫(xiě)好，我舉起它看了看，會(huì)心地笑了。就又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，突然我一不留神把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，直敲桌。這時(shí)，我看見(jiàn)橡皮便靈機(jī)一動(dòng)，有了好主意。我先用橡皮小心翼翼地在錯(cuò)別字上輕輕地反復(fù)擦，沒(méi)一會(huì)兒，字就被擦掉了許多，我又重新寫(xiě)了一遍。
過(guò)了一會(huì)兒，我把第一課的生字寫(xiě)好了，我拿了起來(lái)，端詳了一遍，滿(mǎn)意地笑了。
雖然我用鋼筆寫(xiě)字不是很漂亮，但我盡了自己的全力，努力把它寫(xiě)好，我相信字一定不會(huì)差的！
第一次用鋼筆篇五
二年級(jí)結(jié)束了，過(guò)完暑假，我就要升三年級(jí)了！有什么準(zhǔn)備呢？下面看一下我的“路程”吧！
首先，要練鋼筆字，那我就要學(xué)會(huì)拿鋼筆，吸水和寫(xiě)。拿了墨水后就開(kāi)始吸水了，我把鋼筆的“外殼”擰開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝墨水的“倉(cāng)庫(kù)”，上面還有一個(gè)能拖動(dòng)的小東西。嗨！先不管它了。我把鋼筆蘸入墨水中，再把小東西向上拖動(dòng)，咦？“倉(cāng)庫(kù)”里面怎么有墨水了？原來(lái)它們是一套的。好了，“怎么拿鋼筆呢？”我問(wèn)媽媽“和拿鉛筆一樣”媽媽說(shuō)。于是我聽(tīng)從了媽媽的“命令”，開(kāi)始寫(xiě)了。開(kāi)始寫(xiě)的亂七八糟，最后連鋼筆都拿到筆尖上了。但我不灰心，終于把一個(gè)字寫(xiě)好了。哎！下面該干什么了呢？“開(kāi)飯了！”不好意思，我去吃飯了，拜拜！
第一次用鋼筆篇六
今天是我們最后一節(jié)鋼筆字課，之前老師就告訴過(guò)我們最后一節(jié)課時(shí)要比賽，還有獎(jiǎng)勵(lì)。
上課了老師先把我們學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)了一遍，然后我們就開(kāi)始比賽了。老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙，老師讓我們寫(xiě)《草》這首古詩(shī)。老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字我們就寫(xiě)一個(gè)字，每一個(gè)我們都很用心的寫(xiě)，我們寫(xiě)完了，我們把紙交給了老師，老師讓我們?nèi)タ磿?shū)，老師很仔細(xì)的批改，等了一會(huì)兒老師告訴我們每個(gè)人得到的圓圈數(shù)，圓圈數(shù)越多寫(xiě)的漂亮的字就越多。第一名的得十九個(gè)圓圈以上，人很少，第二名的得十五個(gè)圓圈以上，人不多不少，第三名的得十到十五個(gè)圓圈的，人很多。第一名獎(jiǎng)勵(lì)10元錢(qián)，第二名獎(jiǎng)勵(lì)8元錢(qián)，第三名獎(jiǎng)勵(lì)5元錢(qián)，我得到了十五個(gè)圓圈也得到了5元錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。
最后一節(jié)課了好舍不得蘭老師?。〔恢朗裁磿r(shí)候能再見(jiàn)到蘭老師??？
第一次用鋼筆篇七
人生中的第一次使我嘗到了許許多多的酸甜苦辣，其中印象最深的就是第一次洗碗。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大好日子，我的心情也特別好。剛吃完晚飯，我就說(shuō)道：“今天我想洗碗！”爸爸被我的舉動(dòng)愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，老爸才笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，你也該洗一次碗了?！笨蠢习执饝?yīng)了之后，我趕忙飛奔到廚房里。于是，我就開(kāi)始“大顯身手”了，先把碗放入水池里，然后打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流了出來(lái)，碰撞在油花花的碗娃娃上，濺出了一朵朵漂亮、晶瑩的水花，差點(diǎn)把褲子都弄濕了，洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“小菜一碟”，沖一沖就ok了。當(dāng)我把碗拿給爸爸，得意洋洋的說(shuō)：“瞧，怎么樣？”爸爸一看，頓時(shí)大笑說(shuō)：“你這根本就是沒(méi)有洗碗一樣，我來(lái)教你。”接著，爸爸就講起洗碗的步驟，我也搞明白了，就開(kāi)始洗這油膩的碗娃娃，先向洗碗池里倒上溫水，再往水里倒點(diǎn)洗潔精，把碗放入水中用抹布擦洗。頓時(shí)，碗娃娃變得“煥然一新”了，我再用清水把碗娃娃沖洗干凈。終于，碗洗好了。
這就是我的第一次洗碗的經(jīng)歷。
第一次用鋼筆篇八
暑假的航空夏令營(yíng)研學(xué)，讓我有幸體會(huì)到了在空中俯視大地的樂(lè)趣。第一次乘坐直升機(jī)，太難忘了。
那天上午，我們完成了一些任務(wù)之后，終于可以分組乘坐直升飛機(jī)了。
排隊(duì)等待的過(guò)程最難捱，眼看著前面的同學(xué)穿戴好裝備，坐在直升機(jī)上騰空而起，心里癢癢的。唉，心心念念了一年的直升機(jī)，快點(diǎn)輪到我吧。
仿佛一億年過(guò)去之后，我終于被點(diǎn)名，和其他兩個(gè)小屁孩分在了一組。我們擺好帥帥的pose拍照之后，因?yàn)槲夷挲g最大而坐了最前面的位置，也就是副駕，哈哈，爽啊！羨慕吧！
機(jī)長(zhǎng)讓我們戴上耳機(jī)，我很疑惑，難道坐直升機(jī)要聽(tīng)音樂(lè)嗎？是不是這樣可以有效緩解緊張心情？機(jī)長(zhǎng)告訴我，原來(lái)是因?yàn)槁菪龢D(zhuǎn)速很快，聲音會(huì)很大，戴上耳機(jī)可以減少噪音。另外，耳機(jī)上還帶著一個(gè)話(huà)筒，方便與人溝通。嘿，學(xué)問(wèn)真多。
隨著那螺旋槳越轉(zhuǎn)越快，突然重心不對(duì)頭--我們飛起來(lái)了！直升飛機(jī)漸漸上升，然后拐彎出發(fā)我是又激動(dòng)又緊張，生怕像電影《*機(jī)長(zhǎng)》中的飛機(jī)一樣，飛機(jī)駕駛艙的玻璃呸呸呸，我趕緊強(qiáng)迫自己不想那么多，烏鴉嘴可不好玩。
慢慢地，我消除了緊張的心情，大膽地往外面看，再也沒(méi)有像剛才那么害怕了。飛機(jī)飛得很*穩(wěn)，這是我想不到的，還以為也會(huì)像坐過(guò)山車(chē)那樣，讓人刺激得從頭喊到結(jié)束。
俯視，身下的風(fēng)景好美?。褐?chē)腥荷絿@，還有一條大河，河水波光粼粼。奇妙的是，有輕度恐高癥的我一點(diǎn)緊張也沒(méi)有了，我用最真誠(chéng)、最直白、發(fā)自?xún)?nèi)心深處地告訴你三個(gè)字：太爽了！
我沉醉于看風(fēng)景，體驗(yàn)飛行，一眨眼規(guī)定的六分鐘過(guò)去了，心里有點(diǎn)失落時(shí)間過(guò)得那么快！
第一次坐直升飛機(jī)，實(shí)在是太爽了。
第一次用鋼筆篇九
大家好，我是你們平常寫(xiě)字的好朋友——鋼筆。
我身子很高大，像一位帥氣的小伙子，我頭上戴著一頂“小帽子”，“帽子”上還有一個(gè)小掛鉤，它能防止我不被摔下來(lái)呢!我身穿一件銀色的“衣服”，“衣服”是鐵皮做的，只要光線(xiàn)一照到我的“衣服”，就會(huì)發(fā)出亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)就像在夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣，真霸氣。
當(dāng)我們脫下我的“帽子”時(shí)，總有墨水在上面，像是剛吃過(guò)飯忘了擦嘴的小朋友，可是我天天也要吃飯，所以要記得每天給我填飽肚子，只有這樣，當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，我才像蠶吐絲一樣，隨著你們的筆跡，我會(huì)在本子上給你們呈獻(xiàn)出不同的字體，同時(shí)也能讓你們的形象由我?guī)湍銈冋宫F(xiàn)給大家——見(jiàn)字如見(jiàn)人。
這就是我一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)默默陪伴你們的好朋友——鋼筆。
第一次用鋼筆篇十
每當(dāng)老師說(shuō)有些同學(xué)可以寫(xiě)鋼筆，而我不可以，心里就特別難過(guò)。我想：為什么老師不讓我寫(xiě)鋼筆？是因?yàn)槲易謱?xiě)得不好嗎？我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职终f(shuō)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，每次寫(xiě)字頭都歪，而且頭還往下低，頭一低字就寫(xiě)小了。每天傍晚放學(xué)后，我在爸爸辦公室里寫(xiě)作業(yè)，爸爸的同事都說(shuō)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，我覺(jué)得很難為情。
從此以后，我下決心要改掉我的壞習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)要保持正確的姿勢(shì)，頭不能歪也不能低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于改正了我的壞習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)，頭不再歪也不再低，而且字也寫(xiě)好看了。
星期三，我去批作業(yè)，老師說(shuō)現(xiàn)在我的字大有進(jìn)步，可以寫(xiě)鋼筆了。我的心情十分激動(dòng)，簡(jiǎn)直不敢相信。我真怕這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么都沒(méi)有了。我想：我以后還要好好學(xué)習(xí)，好好練字，爭(zhēng)取成績(jī)好，而且字也好。語(yǔ)文課上，老師說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，我自豪地拿起了鋼筆，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
寫(xiě)鋼筆的感覺(jué)和寫(xiě)鉛筆的感覺(jué)真的不一樣，難怪老師要讓字寫(xiě)得好的同學(xué)寫(xiě)鋼筆。
第一次用鋼筆篇十一
今天下午是我的第一節(jié)鋼筆字課，我早早的來(lái)到了特長(zhǎng)教室。
可到了教室老師已經(jīng)在那里等大家了，等大家到齊了，老師作了介紹：姓劉，叫劉紅；老師個(gè)子比我高一些，長(zhǎng)得很和藹，可是有點(diǎn)黑。但很快我發(fā)現(xiàn)他很幽默，大家都很喜歡他。
開(kāi)始上課了，老師先讓我們把名字寫(xiě)在練字本上，開(kāi)始把今天內(nèi)容講了一遍，再詳細(xì)地講；主要講的是三點(diǎn)水的寫(xiě)法，主要方法是三點(diǎn)水寫(xiě)時(shí)三個(gè)點(diǎn)的最后兩個(gè)點(diǎn)要另起一個(gè)點(diǎn)寫(xiě)，三點(diǎn)不要寫(xiě)成一條線(xiàn)，中心要有個(gè)弧形；第三點(diǎn)的收筆一定要對(duì)準(zhǔn)第一點(diǎn)，講的很詳細(xì)吧。
聽(tīng)了這節(jié)課后我對(duì)寫(xiě)字充滿(mǎn)了信心，相信一個(gè)月下來(lái)我的字一定會(huì)有很大進(jìn)步，大家就等著我的好消息吧！
第一次用鋼筆篇十二
今天是我第一次寫(xiě)鋼筆字，感到又緊張又興奮。緊張是因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，我怕寫(xiě)不好；興奮是因?yàn)槲液芎闷鎸?xiě)出來(lái)的字長(zhǎng)什么樣。
新的'鋼筆是寫(xiě)不出字的，因?yàn)樗罩亲羽嚹c轆轆。所以，我先要小心翼翼地給它喂食。我把它的外衣解開(kāi)，讓它的嘴巴垂直伸進(jìn)墨水里，再旋轉(zhuǎn)它的胃部，只見(jiàn)它大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒胃就脹了開(kāi)來(lái)，好像一副心滿(mǎn)意足的樣子。然后，我再幫它穿好外衣，擦擦嘴巴。這下該輪到它乖乖地為我工作了！
寫(xiě)鋼筆字有三個(gè)特點(diǎn)。首先，寫(xiě)字的時(shí)候筆尖要一直朝向前方，這樣出水才順暢；其次，寫(xiě)字用力不能太猛，否則出水太多，容易變成一團(tuán)糟；然后，鋼筆的筆尖是有彈性的，所以寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)粗細(xì)不一。若掌控得當(dāng)，就能成為真正的書(shū)法；若寫(xiě)得不好，就會(huì)像橫爬的螃蟹。
今天是我第一次寫(xiě)鋼筆字，總算在老師的幫助下寫(xiě)得還不錯(cuò)。我會(huì)再接再厲的，爭(zhēng)取寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字！原來(lái)小事物也有大學(xué)問(wèn)！
第一次用鋼筆篇十三
鉛筆和鋼筆本是一對(duì)非常要好的朋友?？墒怯幸惶焖鼈儼l(fā)生了爭(zhēng)吵。
它們?cè)诔持魅烁矚g用誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)。有一次它們吵的不可開(kāi)交。鉛筆先說(shuō)：“主人當(dāng)然最喜歡我，他從小小用我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作業(yè)?！?BR> 這時(shí)鋼筆憤怒的說(shuō)：“主人小時(shí)候用你寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，可不代表主人現(xiàn)在會(huì)用你?！?BR> “主人一定會(huì)用我，不可能用你的！”鉛筆生氣的說(shuō)。
鋼筆又和鉛筆吵了起來(lái)：“主人喜歡我，喜歡我……”
它們氣的紅頭漲臉，又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊，鋼筆吵的嗓子都干了，墨水也沒(méi)了。它們躺在自己的“床”上，喘著粗氣，誰(shuí)都不言不語(yǔ)。
這是老毛筆出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆驗(yàn)橹魅讼矚g誰(shuí)而破壞你們之間的友情呢？”
它們倆人終于明白了，友誼才是最重要的！從此它們不在爭(zhēng)吵，互相謙讓?zhuān)颜x一天比一天真摯。
第一次用鋼筆篇十四
我有一支漂亮的鋼筆，是媽媽給我買(mǎi)的。我很喜歡它。它穿著金色的衣服，個(gè)子高高的，瘦瘦的，戴著一頂金色的帽子。摘掉帽子，就會(huì)露出尖尖的小嘴巴，脫掉它的外衣，就露出它的小肚子了，想讓它吃飽，就要給它換上新墨囊。
我的鋼筆吃飽了就可以干活了，它干起活來(lái)特別認(rèn)真。不像其他鋼筆，不好好干活，動(dòng)不動(dòng)就流“口水”。
有一次，我忘記給我心愛(ài)的鋼筆吃飯，它就罷工了，我的作業(yè)也沒(méi)做好。后來(lái)我就不敢再忘記了。每天晚上整理書(shū)包的時(shí)候，我都要先看看它吃飽了沒(méi)，要不要給它“帶飯”。
還有一次，我不小心摔了我心愛(ài)的鋼筆一下，我好像看到它哭了，還說(shuō)我不愛(ài)惜它。從那以后我就更加愛(ài)惜我的鋼筆了。
我的鋼筆就是我最好的小伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好朋友。我愛(ài)我的鋼筆。
第一次用鋼筆篇十五
暑假期間，爸爸領(lǐng)我到小商品城去買(mǎi)鋼筆，我精心挑選了一枝紫色的鋼筆，爸爸把它買(mǎi)了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里特別高興。
我要上三年級(jí)了要用鋼筆寫(xiě)字了，所以在暑假里練習(xí)鋼筆字。剛開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)我總是把鋼筆尖反過(guò)來(lái)使用，感覺(jué)那樣寫(xiě)起字來(lái)比較好用，但寫(xiě)的字體大小不一，歪歪扭扭，在田字格的位置不正，爸爸告訴我，寫(xiě)字要有正確的握筆姿勢(shì)，用筆尖上突出部位與紙張接觸，同時(shí)要有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。寫(xiě)字時(shí)橫要平，豎要直，注意第一筆在田字格的位置，注意字的上下結(jié)構(gòu)，和左右結(jié)構(gòu)，字體的位置和兩部分的大小，這樣字體就寫(xiě)得漂亮了。
我現(xiàn)在每天堅(jiān)持用鋼筆練字，我寫(xiě)得字體一天比一天好看了。我相信只要我去努力練習(xí)寫(xiě)字，我一定能寫(xiě)出漂亮的鋼筆字。
第一次用鋼筆篇十六
綜合性學(xué)習(xí)。
一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫(xiě)好鋼筆字既是語(yǔ)文課的教學(xué)要求，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫(xiě)鋼筆字的知識(shí)，提高寫(xiě)鋼筆字的水平，班上準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書(shū)法”的主題活動(dòng)。
說(shuō)明活動(dòng)的目的。
[示例]項(xiàng)目：硬筆(鋼筆)書(shū)法比賽。目的：激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字。
關(guān)、形式對(duì)稱(chēng)的話(huà)作為宣傳標(biāo)語(yǔ)。
等獎(jiǎng)，祝賀你說(shuō)：“你的字寫(xiě)得太漂亮了，要是我也能寫(xiě)得這么漂亮，那多好啊!”你聽(tīng)后可以這樣說(shuō)：“”。
第一次用鋼筆篇十七
有一天媽媽告訴我，下班后要帶我去買(mǎi)鋼筆，媽媽說(shuō)老師要求一類(lèi)字聽(tīng)寫(xiě)要用鋼筆，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)我們就要接觸鋼筆，先叫我們適應(yīng)一下。
我和媽媽到了文具用品店，那里有五花八門(mén)鋼筆，媽媽問(wèn)服務(wù)員阿姨有沒(méi)有簡(jiǎn)單的，沒(méi)有圖案的，我知道媽媽的用意，怕我上課分心，最后我買(mǎi)了一只暗紅色的鋼筆和一瓶純藍(lán)墨水?；氐郊椅移炔患按拇蜷_(kāi)鋼筆，媽媽說(shuō)灌水就跟針管樣一抽就好了，果然是這樣。
我開(kāi)始寫(xiě)生子了，鋼筆剛放到本子上，本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓點(diǎn)，媽媽說(shuō)不寫(xiě)字時(shí)鋼筆不能停留在本子上，要把筆抬起來(lái)。媽媽接著聽(tīng)寫(xiě)，哎呀寫(xiě)錯(cuò)了，我就把字花掉從新寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完之后，媽媽說(shuō)你看全是一道一道的，顯得作業(yè)多亂呀，用鋼筆寫(xiě)字要想好了再寫(xiě)，不要盲目的去寫(xiě)。我自己看了看確實(shí)很亂，用鋼筆寫(xiě)字不是一件容易的事。
第一次用鋼筆篇一
我和另外幾個(gè)能換鋼筆的同學(xué)迫不及待地去找老師，老師說(shuō)：“今天下午一點(diǎn)四十吧，到閱覽室找我。”這一中午過(guò)得太漫長(zhǎng)了，到了下午，做完口算，到教室一看，離一點(diǎn)四十還遠(yuǎn)著那!我坐在座位上看了一會(huì)兒書(shū)，第二次看表的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)呀，一點(diǎn)五十了!我趕緊拿著鋼筆和田格本到閱覽室去找老師。老師說(shuō)：“嗯，第一節(jié)課間等人來(lái)齊了再來(lái)找我吧!”
下了第一節(jié)課，我飛快地上完廁所，就去找陳老師了。陳老師說(shuō)：“拿鋼筆的時(shí)候，一定要把比較凸出來(lái)的一個(gè)面朝向自己，不要太直，一定要傾斜一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們就牢牢地記住了。
昨天正好有在田格本上寫(xiě)字的作業(yè)，這么說(shuō)我們就可以用鋼筆寫(xiě)字了!今天，老師說(shuō)我們幾個(gè)用鋼筆在田格本上寫(xiě)得都不錯(cuò)，下個(gè)星期就可以在方格本和寫(xiě)字本上用鋼筆寫(xiě)了。哦也哦也!
第一次用鋼筆篇二
永寫(xiě)得意，鵬程萬(wàn)里。
一抹濃墨，一筆成功。
有容乃大，海書(shū)人生。
源源流出文采的瀟灑，給您書(shū)寫(xiě)磅礴的氣勢(shì)。
永遠(yuǎn)的記憶，你最好的文具。
心中有品行，時(shí)尚寫(xiě)從容。
寫(xiě)意人生，規(guī)劃未來(lái)。
穿越中性筆，開(kāi)啟異世人生。
書(shū)寫(xiě)榮耀，永存魅力。
川源之間，溪水一線(xiàn)。
永隆墨海領(lǐng)航，書(shū)寫(xiě)精彩人生。
超大容量，靈感不斷。
字字墨香，書(shū)寫(xiě)流暢。
愛(ài)在筆端，寫(xiě)意人生。
秀秀筆芯，因?yàn)閮?yōu)秀，所以持久。
大容量，寫(xiě)出大智慧。
云容與榮譽(yù)一路伴隨您。
永隆大容量，下筆如有神。
百川廣匯，溪水長(zhǎng)流。
有容則大，有芯乃誠(chéng)。
讓生活至極發(fā)揮靈感。
永隆文具，“智”在四方。
滿(mǎn)肚墨水，只為你出彩。
筆行天下，快意人生。
非凡體驗(yàn)，就在永隆。
生花妙筆，永隆奉獻(xiàn)。
省“芯”省“力”，永隆超容筆芯。
大容量中性筆，書(shū)寫(xiě)你的才氣與品行。
我芯寬廣，書(shū)你所想。
永隆在手，精彩我有。
華利筆觸，縱橫捭闔。
永登高榜，學(xué)業(yè)乾隆。
書(shū)寫(xiě)你的精彩藝術(shù)。
一筆一畫(huà)繪制永久人生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚隆之大業(yè)。
墨如泉涌，揮筆長(zhǎng)龍。
一起記錄人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放寬心寫(xiě)，才能源源不斷。
貼心的關(guān)懷，永恒的溫暖。
文具用嘉譯，就是要加一。
海納百墨，有量乃久。
超大容量，書(shū)寫(xiě)不間斷。
讓你的生活充滿(mǎn)藝術(shù)。
我的肚量能讓你更舒心。
開(kāi)拓創(chuàng)“芯”，源遠(yuǎn)流“暢”。
學(xué)海無(wú)涯，德永智隆。
精彩芯有容，時(shí)尚寫(xiě)無(wú)界。
油量足，動(dòng)力強(qiáng)，永續(xù)航母為您書(shū)寫(xiě)保駕護(hù)航!
讓您人生每一步不再平庸。
您身邊的專(zhuān)業(yè)好幫手。
容量升華，高效品質(zhì)。
實(shí)現(xiàn)你妙筆生花的夢(mèng)。
永恒筆芯，相隨相伴。
容量給力，書(shū)寫(xiě)達(dá)意。
書(shū)寫(xiě)流利，稱(chēng)心如意。
書(shū)寫(xiě)一生，順心順意。
容量大，自然書(shū)寫(xiě)更飄逸。
“芯”手相連，妙筆“省”金。
永隆文具，行業(yè)第一。
記錄人生的每一個(gè)精彩瞬間。
伴你走過(guò)人生的每一步。
手執(zhí)海墨，無(wú)限書(shū)寫(xiě)。
花一份錢(qián)，用兩根筆芯。
第一次用鋼筆篇三
每個(gè)人總有難忘的第一次，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多印象深刻的第一次，其中最令我難以忘懷的就是第一次上舞臺(tái)。
我們縣城有一個(gè)文化廣場(chǎng)，那兒經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)。有次，那里要舉行一場(chǎng)歌唱比賽。我懷著好奇的心情報(bào)了名。
記得當(dāng)時(shí)《仙劍奇?zhèn)b傳》演得正火，而那首片尾曲《六月的雨》隨著電視劇的火爆也跟著出了名。我很喜歡這首歌，于是就把它作為我的參賽曲目。
我天天在家里吼來(lái)吼去，如癡如醉，好像自己是一名大歌星了。狂嚎了沒(méi)幾天，唱歌比賽就來(lái)了。
到了那天晚上，我整裝待發(fā)神采飛揚(yáng)地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。比賽還沒(méi)開(kāi)始，于是我在周?chē)D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，聽(tīng)聽(tīng)人家在說(shuō)什么?！爸褐朔侥馨賾?zhàn)不殆”，不是嗎？“告訴你，我要唱周杰倫的《雙節(jié)棍》！”一位“氣勢(shì)洶洶”地說(shuō)。
另一位過(guò)來(lái)插話(huà)說(shuō)：“這有什么，我唱的是《仙劍奇?zhèn)b傳》里的插曲《逍遙嘆》哦！”“你們都不行，”剛過(guò)來(lái)的一個(gè)說(shuō)，“《六月的雨》才叫真正的火熱呢！”什么？居然有人和我唱一樣的？好吧，狹路相逢勇者勝，舞臺(tái)上一決雄雌！
不過(guò)想起剛才他們自信的樣子，我心里不禁掠過(guò)了一絲緊張。轉(zhuǎn)念又想，人生總有第一次，成功變成功，失敗就失敗，怕什么！
“21號(hào)，xxx！”主持人的聲音打破了我的沉思?，F(xiàn)在21號(hào)上場(chǎng)，我28號(hào)，不是離我上臺(tái)不遠(yuǎn)了？我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。
22號(hào)……，23號(hào)……，24號(hào)、25號(hào)、26號(hào)、27號(hào)……“28號(hào)，李碧純！”終于念出了我期待已久的名字。管他勝敗如何，我堅(jiān)信自己是最棒的！
我大步流星走上舞臺(tái)，唱出了那首《六月的雨》：“一場(chǎng)雨，把我困在這里，你冷漠的表情，會(huì)讓我傷心。六月的雨……”唱完，臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。我覺(jué)得，這是對(duì)我第一次上舞臺(tái)的最好鼓勵(lì)。
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第一次用鋼筆篇四
在我的成長(zhǎng)中有著許許多多的第一次，最讓我牢記最深的還是我第一次寫(xiě)鋼筆字。
前幾天，爸爸從金聲書(shū)屋買(mǎi)了一本嶄新的《寫(xiě)字課》，我歡天喜地地接過(guò)書(shū)，來(lái)到書(shū)桌前，翻開(kāi)封面，一看，原來(lái)是教我們?cè)鯓幽娩摴P，我一邊看著手勢(shì)，一邊拿出鋼筆。我也按著書(shū)上的動(dòng)作拿了起來(lái)，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
接著，我輕輕地翻到第一頁(yè)，拿起鋼筆，擺好姿勢(shì)，便一筆一劃，非常認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，把所有的事都拋到了腦后。這時(shí)我一排字寫(xiě)好，我舉起它看了看，會(huì)心地笑了。就又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，突然我一不留神把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，直敲桌。這時(shí)，我看見(jiàn)橡皮便靈機(jī)一動(dòng)，有了好主意。我先用橡皮小心翼翼地在錯(cuò)別字上輕輕地反復(fù)擦，沒(méi)一會(huì)兒，字就被擦掉了許多，我又重新寫(xiě)了一遍。
過(guò)了一會(huì)兒，我把第一課的生字寫(xiě)好了，我拿了起來(lái)，端詳了一遍，滿(mǎn)意地笑了。
雖然我用鋼筆寫(xiě)字不是很漂亮，但我盡了自己的全力，努力把它寫(xiě)好，我相信字一定不會(huì)差的！
第一次用鋼筆篇五
二年級(jí)結(jié)束了，過(guò)完暑假，我就要升三年級(jí)了！有什么準(zhǔn)備呢？下面看一下我的“路程”吧！
首先，要練鋼筆字，那我就要學(xué)會(huì)拿鋼筆，吸水和寫(xiě)。拿了墨水后就開(kāi)始吸水了，我把鋼筆的“外殼”擰開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝墨水的“倉(cāng)庫(kù)”，上面還有一個(gè)能拖動(dòng)的小東西。嗨！先不管它了。我把鋼筆蘸入墨水中，再把小東西向上拖動(dòng)，咦？“倉(cāng)庫(kù)”里面怎么有墨水了？原來(lái)它們是一套的。好了，“怎么拿鋼筆呢？”我問(wèn)媽媽“和拿鉛筆一樣”媽媽說(shuō)。于是我聽(tīng)從了媽媽的“命令”，開(kāi)始寫(xiě)了。開(kāi)始寫(xiě)的亂七八糟，最后連鋼筆都拿到筆尖上了。但我不灰心，終于把一個(gè)字寫(xiě)好了。哎！下面該干什么了呢？“開(kāi)飯了！”不好意思，我去吃飯了，拜拜！
第一次用鋼筆篇六
今天是我們最后一節(jié)鋼筆字課，之前老師就告訴過(guò)我們最后一節(jié)課時(shí)要比賽，還有獎(jiǎng)勵(lì)。
上課了老師先把我們學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)了一遍，然后我們就開(kāi)始比賽了。老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙，老師讓我們寫(xiě)《草》這首古詩(shī)。老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字我們就寫(xiě)一個(gè)字，每一個(gè)我們都很用心的寫(xiě)，我們寫(xiě)完了，我們把紙交給了老師，老師讓我們?nèi)タ磿?shū)，老師很仔細(xì)的批改，等了一會(huì)兒老師告訴我們每個(gè)人得到的圓圈數(shù)，圓圈數(shù)越多寫(xiě)的漂亮的字就越多。第一名的得十九個(gè)圓圈以上，人很少，第二名的得十五個(gè)圓圈以上，人不多不少，第三名的得十到十五個(gè)圓圈的，人很多。第一名獎(jiǎng)勵(lì)10元錢(qián)，第二名獎(jiǎng)勵(lì)8元錢(qián)，第三名獎(jiǎng)勵(lì)5元錢(qián)，我得到了十五個(gè)圓圈也得到了5元錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。
最后一節(jié)課了好舍不得蘭老師?。〔恢朗裁磿r(shí)候能再見(jiàn)到蘭老師??？
第一次用鋼筆篇七
人生中的第一次使我嘗到了許許多多的酸甜苦辣，其中印象最深的就是第一次洗碗。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大好日子，我的心情也特別好。剛吃完晚飯，我就說(shuō)道：“今天我想洗碗！”爸爸被我的舉動(dòng)愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，老爸才笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，你也該洗一次碗了?！笨蠢习执饝?yīng)了之后，我趕忙飛奔到廚房里。于是，我就開(kāi)始“大顯身手”了，先把碗放入水池里，然后打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流了出來(lái)，碰撞在油花花的碗娃娃上，濺出了一朵朵漂亮、晶瑩的水花，差點(diǎn)把褲子都弄濕了，洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“小菜一碟”，沖一沖就ok了。當(dāng)我把碗拿給爸爸，得意洋洋的說(shuō)：“瞧，怎么樣？”爸爸一看，頓時(shí)大笑說(shuō)：“你這根本就是沒(méi)有洗碗一樣，我來(lái)教你。”接著，爸爸就講起洗碗的步驟，我也搞明白了，就開(kāi)始洗這油膩的碗娃娃，先向洗碗池里倒上溫水，再往水里倒點(diǎn)洗潔精，把碗放入水中用抹布擦洗。頓時(shí)，碗娃娃變得“煥然一新”了，我再用清水把碗娃娃沖洗干凈。終于，碗洗好了。
這就是我的第一次洗碗的經(jīng)歷。
第一次用鋼筆篇八
暑假的航空夏令營(yíng)研學(xué)，讓我有幸體會(huì)到了在空中俯視大地的樂(lè)趣。第一次乘坐直升機(jī)，太難忘了。
那天上午，我們完成了一些任務(wù)之后，終于可以分組乘坐直升飛機(jī)了。
排隊(duì)等待的過(guò)程最難捱，眼看著前面的同學(xué)穿戴好裝備，坐在直升機(jī)上騰空而起，心里癢癢的。唉，心心念念了一年的直升機(jī)，快點(diǎn)輪到我吧。
仿佛一億年過(guò)去之后，我終于被點(diǎn)名，和其他兩個(gè)小屁孩分在了一組。我們擺好帥帥的pose拍照之后，因?yàn)槲夷挲g最大而坐了最前面的位置，也就是副駕，哈哈，爽啊！羨慕吧！
機(jī)長(zhǎng)讓我們戴上耳機(jī)，我很疑惑，難道坐直升機(jī)要聽(tīng)音樂(lè)嗎？是不是這樣可以有效緩解緊張心情？機(jī)長(zhǎng)告訴我，原來(lái)是因?yàn)槁菪龢D(zhuǎn)速很快，聲音會(huì)很大，戴上耳機(jī)可以減少噪音。另外，耳機(jī)上還帶著一個(gè)話(huà)筒，方便與人溝通。嘿，學(xué)問(wèn)真多。
隨著那螺旋槳越轉(zhuǎn)越快，突然重心不對(duì)頭--我們飛起來(lái)了！直升飛機(jī)漸漸上升，然后拐彎出發(fā)我是又激動(dòng)又緊張，生怕像電影《*機(jī)長(zhǎng)》中的飛機(jī)一樣，飛機(jī)駕駛艙的玻璃呸呸呸，我趕緊強(qiáng)迫自己不想那么多，烏鴉嘴可不好玩。
慢慢地，我消除了緊張的心情，大膽地往外面看，再也沒(méi)有像剛才那么害怕了。飛機(jī)飛得很*穩(wěn)，這是我想不到的，還以為也會(huì)像坐過(guò)山車(chē)那樣，讓人刺激得從頭喊到結(jié)束。
俯視，身下的風(fēng)景好美?。褐?chē)腥荷絿@，還有一條大河，河水波光粼粼。奇妙的是，有輕度恐高癥的我一點(diǎn)緊張也沒(méi)有了，我用最真誠(chéng)、最直白、發(fā)自?xún)?nèi)心深處地告訴你三個(gè)字：太爽了！
我沉醉于看風(fēng)景，體驗(yàn)飛行，一眨眼規(guī)定的六分鐘過(guò)去了，心里有點(diǎn)失落時(shí)間過(guò)得那么快！
第一次坐直升飛機(jī)，實(shí)在是太爽了。
第一次用鋼筆篇九
大家好，我是你們平常寫(xiě)字的好朋友——鋼筆。
我身子很高大，像一位帥氣的小伙子，我頭上戴著一頂“小帽子”，“帽子”上還有一個(gè)小掛鉤，它能防止我不被摔下來(lái)呢!我身穿一件銀色的“衣服”，“衣服”是鐵皮做的，只要光線(xiàn)一照到我的“衣服”，就會(huì)發(fā)出亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)就像在夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣，真霸氣。
當(dāng)我們脫下我的“帽子”時(shí)，總有墨水在上面，像是剛吃過(guò)飯忘了擦嘴的小朋友，可是我天天也要吃飯，所以要記得每天給我填飽肚子，只有這樣，當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，我才像蠶吐絲一樣，隨著你們的筆跡，我會(huì)在本子上給你們呈獻(xiàn)出不同的字體，同時(shí)也能讓你們的形象由我?guī)湍銈冋宫F(xiàn)給大家——見(jiàn)字如見(jiàn)人。
這就是我一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)默默陪伴你們的好朋友——鋼筆。
第一次用鋼筆篇十
每當(dāng)老師說(shuō)有些同學(xué)可以寫(xiě)鋼筆，而我不可以，心里就特別難過(guò)。我想：為什么老師不讓我寫(xiě)鋼筆？是因?yàn)槲易謱?xiě)得不好嗎？我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职终f(shuō)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，每次寫(xiě)字頭都歪，而且頭還往下低，頭一低字就寫(xiě)小了。每天傍晚放學(xué)后，我在爸爸辦公室里寫(xiě)作業(yè)，爸爸的同事都說(shuō)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，我覺(jué)得很難為情。
從此以后，我下決心要改掉我的壞習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)要保持正確的姿勢(shì)，頭不能歪也不能低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于改正了我的壞習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)，頭不再歪也不再低，而且字也寫(xiě)好看了。
星期三，我去批作業(yè)，老師說(shuō)現(xiàn)在我的字大有進(jìn)步，可以寫(xiě)鋼筆了。我的心情十分激動(dòng)，簡(jiǎn)直不敢相信。我真怕這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么都沒(méi)有了。我想：我以后還要好好學(xué)習(xí)，好好練字，爭(zhēng)取成績(jī)好，而且字也好。語(yǔ)文課上，老師說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，我自豪地拿起了鋼筆，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
寫(xiě)鋼筆的感覺(jué)和寫(xiě)鉛筆的感覺(jué)真的不一樣，難怪老師要讓字寫(xiě)得好的同學(xué)寫(xiě)鋼筆。
第一次用鋼筆篇十一
今天下午是我的第一節(jié)鋼筆字課，我早早的來(lái)到了特長(zhǎng)教室。
可到了教室老師已經(jīng)在那里等大家了，等大家到齊了，老師作了介紹：姓劉，叫劉紅；老師個(gè)子比我高一些，長(zhǎng)得很和藹，可是有點(diǎn)黑。但很快我發(fā)現(xiàn)他很幽默，大家都很喜歡他。
開(kāi)始上課了，老師先讓我們把名字寫(xiě)在練字本上，開(kāi)始把今天內(nèi)容講了一遍，再詳細(xì)地講；主要講的是三點(diǎn)水的寫(xiě)法，主要方法是三點(diǎn)水寫(xiě)時(shí)三個(gè)點(diǎn)的最后兩個(gè)點(diǎn)要另起一個(gè)點(diǎn)寫(xiě)，三點(diǎn)不要寫(xiě)成一條線(xiàn)，中心要有個(gè)弧形；第三點(diǎn)的收筆一定要對(duì)準(zhǔn)第一點(diǎn)，講的很詳細(xì)吧。
聽(tīng)了這節(jié)課后我對(duì)寫(xiě)字充滿(mǎn)了信心，相信一個(gè)月下來(lái)我的字一定會(huì)有很大進(jìn)步，大家就等著我的好消息吧！
第一次用鋼筆篇十二
今天是我第一次寫(xiě)鋼筆字，感到又緊張又興奮。緊張是因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，我怕寫(xiě)不好；興奮是因?yàn)槲液芎闷鎸?xiě)出來(lái)的字長(zhǎng)什么樣。
新的'鋼筆是寫(xiě)不出字的，因?yàn)樗罩亲羽嚹c轆轆。所以，我先要小心翼翼地給它喂食。我把它的外衣解開(kāi)，讓它的嘴巴垂直伸進(jìn)墨水里，再旋轉(zhuǎn)它的胃部，只見(jiàn)它大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒胃就脹了開(kāi)來(lái)，好像一副心滿(mǎn)意足的樣子。然后，我再幫它穿好外衣，擦擦嘴巴。這下該輪到它乖乖地為我工作了！
寫(xiě)鋼筆字有三個(gè)特點(diǎn)。首先，寫(xiě)字的時(shí)候筆尖要一直朝向前方，這樣出水才順暢；其次，寫(xiě)字用力不能太猛，否則出水太多，容易變成一團(tuán)糟；然后，鋼筆的筆尖是有彈性的，所以寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)粗細(xì)不一。若掌控得當(dāng)，就能成為真正的書(shū)法；若寫(xiě)得不好，就會(huì)像橫爬的螃蟹。
今天是我第一次寫(xiě)鋼筆字，總算在老師的幫助下寫(xiě)得還不錯(cuò)。我會(huì)再接再厲的，爭(zhēng)取寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字！原來(lái)小事物也有大學(xué)問(wèn)！
第一次用鋼筆篇十三
鉛筆和鋼筆本是一對(duì)非常要好的朋友?？墒怯幸惶焖鼈儼l(fā)生了爭(zhēng)吵。
它們?cè)诔持魅烁矚g用誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)。有一次它們吵的不可開(kāi)交。鉛筆先說(shuō)：“主人當(dāng)然最喜歡我，他從小小用我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作業(yè)?！?BR> 這時(shí)鋼筆憤怒的說(shuō)：“主人小時(shí)候用你寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，可不代表主人現(xiàn)在會(huì)用你?！?BR> “主人一定會(huì)用我，不可能用你的！”鉛筆生氣的說(shuō)。
鋼筆又和鉛筆吵了起來(lái)：“主人喜歡我，喜歡我……”
它們氣的紅頭漲臉，又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊，鋼筆吵的嗓子都干了，墨水也沒(méi)了。它們躺在自己的“床”上，喘著粗氣，誰(shuí)都不言不語(yǔ)。
這是老毛筆出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆驗(yàn)橹魅讼矚g誰(shuí)而破壞你們之間的友情呢？”
它們倆人終于明白了，友誼才是最重要的！從此它們不在爭(zhēng)吵，互相謙讓?zhuān)颜x一天比一天真摯。
第一次用鋼筆篇十四
我有一支漂亮的鋼筆，是媽媽給我買(mǎi)的。我很喜歡它。它穿著金色的衣服，個(gè)子高高的，瘦瘦的，戴著一頂金色的帽子。摘掉帽子，就會(huì)露出尖尖的小嘴巴，脫掉它的外衣，就露出它的小肚子了，想讓它吃飽，就要給它換上新墨囊。
我的鋼筆吃飽了就可以干活了，它干起活來(lái)特別認(rèn)真。不像其他鋼筆，不好好干活，動(dòng)不動(dòng)就流“口水”。
有一次，我忘記給我心愛(ài)的鋼筆吃飯，它就罷工了，我的作業(yè)也沒(méi)做好。后來(lái)我就不敢再忘記了。每天晚上整理書(shū)包的時(shí)候，我都要先看看它吃飽了沒(méi)，要不要給它“帶飯”。
還有一次，我不小心摔了我心愛(ài)的鋼筆一下，我好像看到它哭了，還說(shuō)我不愛(ài)惜它。從那以后我就更加愛(ài)惜我的鋼筆了。
我的鋼筆就是我最好的小伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好朋友。我愛(ài)我的鋼筆。
第一次用鋼筆篇十五
暑假期間，爸爸領(lǐng)我到小商品城去買(mǎi)鋼筆，我精心挑選了一枝紫色的鋼筆，爸爸把它買(mǎi)了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里特別高興。
我要上三年級(jí)了要用鋼筆寫(xiě)字了，所以在暑假里練習(xí)鋼筆字。剛開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)我總是把鋼筆尖反過(guò)來(lái)使用，感覺(jué)那樣寫(xiě)起字來(lái)比較好用，但寫(xiě)的字體大小不一，歪歪扭扭，在田字格的位置不正，爸爸告訴我，寫(xiě)字要有正確的握筆姿勢(shì)，用筆尖上突出部位與紙張接觸，同時(shí)要有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。寫(xiě)字時(shí)橫要平，豎要直，注意第一筆在田字格的位置，注意字的上下結(jié)構(gòu)，和左右結(jié)構(gòu)，字體的位置和兩部分的大小，這樣字體就寫(xiě)得漂亮了。
我現(xiàn)在每天堅(jiān)持用鋼筆練字，我寫(xiě)得字體一天比一天好看了。我相信只要我去努力練習(xí)寫(xiě)字，我一定能寫(xiě)出漂亮的鋼筆字。
第一次用鋼筆篇十六
綜合性學(xué)習(xí)。
一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫(xiě)好鋼筆字既是語(yǔ)文課的教學(xué)要求，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫(xiě)鋼筆字的知識(shí)，提高寫(xiě)鋼筆字的水平，班上準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書(shū)法”的主題活動(dòng)。
說(shuō)明活動(dòng)的目的。
[示例]項(xiàng)目：硬筆(鋼筆)書(shū)法比賽。目的：激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字。
關(guān)、形式對(duì)稱(chēng)的話(huà)作為宣傳標(biāo)語(yǔ)。
等獎(jiǎng)，祝賀你說(shuō)：“你的字寫(xiě)得太漂亮了，要是我也能寫(xiě)得這么漂亮，那多好啊!”你聽(tīng)后可以這樣說(shuō)：“”。
第一次用鋼筆篇十七
有一天媽媽告訴我，下班后要帶我去買(mǎi)鋼筆，媽媽說(shuō)老師要求一類(lèi)字聽(tīng)寫(xiě)要用鋼筆，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)我們就要接觸鋼筆，先叫我們適應(yīng)一下。
我和媽媽到了文具用品店，那里有五花八門(mén)鋼筆，媽媽問(wèn)服務(wù)員阿姨有沒(méi)有簡(jiǎn)單的，沒(méi)有圖案的，我知道媽媽的用意，怕我上課分心，最后我買(mǎi)了一只暗紅色的鋼筆和一瓶純藍(lán)墨水?；氐郊椅移炔患按拇蜷_(kāi)鋼筆，媽媽說(shuō)灌水就跟針管樣一抽就好了，果然是這樣。
我開(kāi)始寫(xiě)生子了，鋼筆剛放到本子上，本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓點(diǎn)，媽媽說(shuō)不寫(xiě)字時(shí)鋼筆不能停留在本子上，要把筆抬起來(lái)。媽媽接著聽(tīng)寫(xiě)，哎呀寫(xiě)錯(cuò)了，我就把字花掉從新寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完之后，媽媽說(shuō)你看全是一道一道的，顯得作業(yè)多亂呀，用鋼筆寫(xiě)字要想好了再寫(xiě)，不要盲目的去寫(xiě)。我自己看了看確實(shí)很亂，用鋼筆寫(xiě)字不是一件容易的事。