平等和公正是構建和諧社會的基石。在寫總結時，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個人主觀色彩過重?？梢詮姆段闹袑W習到如何組織文章結構和內容。
初二走進自然篇一
帶著單反，扛上行裝，溫暖的陽光給了我無比明媚的好心情，踩著細碎的步伐，踏入這片我未曾涉足的林間，尋找我最愛的芬芳自然。
清晨，太陽帶著入火的熱情升起，傾城的露水反射這太陽的光輝，耀眼奪目。土膏上的芳草，翠綠如茵，清新之味，沁人心脾。野芳嬌立于微潤的土壤之上，更顯亭亭，嬌顏欲燃的花瓣上附著這露珠，如同初生的嬰孩臉上的淚珠，清新純凈，十分嬌嫩可愛。清晨的林間妙趣橫生。在你陶醉于草木之美時，突然劃過一喉清涼的鸝鳥的鳴叫聲，當你順著這聲音去尋找，卻無跡可尋。大自然和奇妙，永遠讓人捕捉不到一絲痕跡，但當你見到花開花落，聽到蟲鳥爭鳴，你便是擁有了它，你那被大自然清晰得一塵不染心早已真真切切地感受到了大自然的存在。
臨近午后，陽光在云中悠閑地穿行，盡情會擦著光和熱，林間的樹木仿佛也被它感染了，樹葉在陽光的炙烤下微微發(fā)燙，翠綠的葉子在光我映襯下更顯青蔥油亮。我撫摸著綠葉，那精致的.紋路向兩邊延伸，細小而不起眼的紋路起著不可忽視的作用，它們要一刻不停歇地運輸能量，這種神奇的鏈條在植物循環(huán)系統(tǒng)中至關重要，這都出自大自然的手筆，那無懈可擊的精湛思維，那充滿魔力的手法讓我贊嘆不已!就在我輕輕握住葉片的時候，我感到自己的每一寸肌膚都充滿力量，當我握住葉片，便是握住了自然，擁有了自然。
傍晚時分，陽光漸漸褪去了原有的光彩，微弱的光暈膠滯在天空。此時，你是否聽見簾子外頭蟋蟀的鳴叫聲，閉上眼是否能想象到它們歡快地跳躍于草叢之間的場景。聽到那些最渾然天成的音樂，想到那些畫面時，我選擇毫不猶豫地關上了那人工合成缺乏自然之趣的聲音，我又一次感受到與大自然同在的的感覺。
返程的路似乎比來時更短，不久又身處于喧鬧的城市，那與大自然的親密接觸，一直一直在在心中，身處于這個世界，我一直擁有大自然!
初二走進自然篇二
自然是日出月落，自然是陰晴圓缺，自然是酸甜苦辣咸，自然是東西南北中，自然是花草樹木、山川河流，自然是冬去春來，生機盎然。一粒種子，溫度、濕度合適，生根發(fā)芽，破土而出。具備頑強的毅力，才能奮發(fā)向上，經(jīng)得住風吹雨淋，才能茁壯成長，不求一帆風順，一切順其自然。
自然是風起云涌，千變萬化，自然生生不息，無處不在。
雨，不停地下著，一絲風也沒有，屋外的小路不知什么時候已被雨水淹沒。雨點落在水面上，濺起層層漣漪，無數(shù)個小圓圈，由小變大，相遇、相交，手拉手、心連心。猶如久別重逢的朋友，見面、握手、擁抱。她們在歡呼，在跳舞，在歌唱。從天上到人間，她們不辱使命，滋潤著大地母親干渴的喉嚨。
那顆栽了幾年的毛竹，此刻也綠了許多。咦，旁邊啥時候又冒出了三顆，雖然沒多少葉子，個頭已經(jīng)不低。難怪，毛竹這兩年總不見長，原來是孕育自己的孩子，它‘浪費’自己了多少營養(yǎng)，付出了多少心血，只有她心知肚明。孩子又粗又高，她需仰視才能看清，此時的她竟是那樣的弱不經(jīng)風，孩子一天天長大，它的葉子已不可能再為他們遮風擋雨，孩子也不再需要她的保護，然而她又怎能放心得下，孩子畢竟還小啊......母子連心，她們根連著根，她會隨時給孩子提供營養(yǎng)，直到生命的終結。
雨依舊下個不停，旁邊的石榴樹彎下了腰。她承認沒有竹子的高風亮節(jié)，但也不失為一位偉大的母親，小石榴爬滿枝頭，她已不堪重負，雖然低著頭，她依然很堅強。
屋檐下，一只鳥兒拍打著翅膀，抖了抖身上的雨水，跳來跳去，叫個不停......她在說，鳥兒回來啦！鳥兒回來啦！
初二走進自然篇三
無人的時候,自然,總是我最好的伴侶,背倚一棵大樹,感受它的粗糙的年輪,傾聽著它無聲的諄諄教導,俯躺在一株菊花旁邊,看著它的花瓣盡情的沐浴在陽關的撫愛下,和它一起贊頌太陽的無私、博愛,偶爾也會不小心驚擾到一只麻雀.它總是嚇的.竄入一棵枝葉茂密的大樹,在枝葉斑駁的明暗交界處叨叨的控訴著.
“哦,這一切是多么美妙!”石榴紅了臉,輕聲的說道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!
總喜歡在清晨和黃昏去田野.
當太陽露出了半邊可愛的臉,薄霧鉆回大地開始睡覺的時候,花草樹木們也紛紛醒了過來,舒展著腰.鳥兒們嘰嘰喳喳的互相問好,一切都是那么的生機盎然!“一只美麗的白蝴蝶翩翩舞著.”真高興又學到了那么的東西!我笑著與田野告別.
是啊!在與大自然共處的時候,我總能學會很多新知識—蒼蒼古樹、教會我堅毅,青青綠葉、告訴我奉獻,艷艷鮮花、教育我感思……感謝大自然!感謝萬物!
……又是一個清晨,大自然鐘靈神秀的匯集,你也想和我一起,走進自然嗎?
追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，我們融進大自然。讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個斑斕的春天。把......
一、教材分析《》是三年級語文上冊第一單元的第一篇閱讀課文。這首詩歌生動地描繪了天真活潑地孩子們地懷抱,愉快的進行著各種活動地情景,表......
《》教材分析：人與自然的關系是一個永恒的主題，本活動是關于“兒童與自然”的目標要求而設計的，即讓學生在自己的生活中，親近自然，喜歡在大自然中活動，“健康安全地生......
初二走進自然篇四
走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M自然。
當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。
當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。
當秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。
當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
初二走進自然篇五
有這么一個地方，四季輪回均是美輪美奐，妙不可言;有這么一個地方，足以讓你忘記城市中的喧囂與浮躁，全身心地投入大自然的環(huán)抱。它，就是位于定海城西狹門水庫上游的茶人谷。
茂林修竹，綠風蕩漾，是茶人谷留給我的第一印象。站在山腳，舉目遠眺，印入眼簾的是墨綠的叢林和縷縷淡淡的云霧。茶人谷的山勢是平緩的，連綿著，望不到盡頭。走進它，走進那濃濃的綠色，就像走進了世外桃源。成片的樹林擋住了我的視線，棵棵參天大樹在陽光的照耀下舒展著軀干，碧綠的樹葉似翡翠一般，在陽光下鍍上了一層金燦燦的花邊。墨綠、翠綠、嫩綠，綠得耀眼，綠得發(fā)稠，綠得賞心悅目。風一吹，那成片的綠色便在我的眼前流動，流進我的眼睛，流進我的心田。沐浴著午后的陽光，躺在叢林的草地上，任憑茶葉的花粉打落衣上，閉目養(yǎng)神，別有一番愜意。
鳥語花香，碧水環(huán)抱，茶人谷帶給我不盡的享受。“嘰嘰”，“喳喳”，聽，是誰奏響了動聽的樂曲?我加快了腳步，循著歌聲跑去——看見了，看見了!瞧，停留在樹枝上的鳥兒，不正是大自然最好的音樂家嗎?只見它穿著金黃色的晚禮服，項上帶著雪白的“珍珠項鏈”，扇動翅膀，飛向空中，大聲歡唱?；▍仓?，那扇動著透明的翅膀的，“嗡嗡”忙碌著的不正詮釋著勞動最光榮嗎?那經(jīng)久不息的“嗡嗡”聲不正是一曲勞動號子嗎?“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，漫步在鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的山澗小徑上，溪水聲不絕于耳。溪流如一個調皮的野孩子，又似一位好客的主人家，飛快地奔涌，猛得與我來一個熱情的擁抱。還來不及擦盡一身的水珠，小溪流已如一個做錯了事的孩子——溜之大吉了。俯身凝望，映入眼簾的是一面明鏡，魚兒在明鏡中玩耍、跳躍，時而與倒映其間的悠悠白云嬉戲。捧起一點溪水，陣陣清涼便從我的指尖，一直沁到我的心房。
野性十足，趣意盎然，茶人谷讓我笑聲不斷。瞧!在山林走道上，一小群鵝正悠閑地漫步。紅亮的嘴巴、潔白光滑的羽毛、有力的腳蹼，那憨態(tài)可掬的走路姿勢更是令人啞然失笑。喔，不好了，它們發(fā)現(xiàn)我們了，整個鵝群都不安的騷動——它們跑向小溪，在“嘎嘎”聲中游遠了。噓，別驚擾，他們漫游溪中煞是神氣十足。快——快瞧!溪中的那塊石頭后竟是張牙舞爪的石蟹。再瞧瞧，溪水中到處都是小魚和小蝦。嘿嘿，我來了。我脫下鞋子，小心翼翼地趟入水中，就勢翻開一塊大石頭，哈，大大小小的石蟹驚慌失措地亂爬。我緊緊盯住一只，不管三七二十一趕緊拿帽子去罩它，它就無路可逃了。把捉到的大石蟹放進大口玻璃瓶里，看它拼命張牙舞爪的樣子，煞是好笑!
漫步山谷聞茶香幽幽，坐臥吊床聽流水潺潺，趟涉溪澗覓笑聲陣陣……美啊，人間仙境茶人谷;妙哉，舟山東海大峽谷!
初二走進自然篇六
早晨醒來，，我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草，在青草和小蟲之間開了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。
這只小蜜蜂飛著，我想，這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧！我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著，飛到了一朵薔薇花上，在上面和薔薇姐姐聊了許久，才鉆到花芯中去采蜜。
當我在等待的時候，另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長的十分美麗，身上的條文有秩序的排著隊，一對修長的'翅膀慢慢的扇動著。惹得多少蟲子駐足癡望。忍不住跟著她走。
一群蟲子圍著一對啄木鳥夫婦，對這龐然大物評頭論足，他們友好的打招呼，好像是多年未見的老朋友似的。看??！蜜蜂們好像忘記了采蜜的勞倦，拿出了一些蜂蜜，讓啄木鳥夫婦嘗一嘗。
蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林里去演奏—那是一簇花叢。音樂家們全神貫注得振著翅膀，優(yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕.細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音.
大自然是最好的課堂，請多到大自然中去走走你一定會收獲良多的。
初二走進自然篇七
清晨，微微的南風夾雜著泥土和花草的芳香撲進車廂，我們從朦朧的睡夢中醒來，深深吸一口山里的空氣，頓時覺得心曠神怡；涼風吹在身上，使我們微微有些0栗，定睛一看，我們的目的地——九寨溝到了。
九寨溝地處四川省西北部，眠山山脈南段朵孕納峰北麓，海拔在20xx—4300米之間，它古稱羊酮，又名翠海，因為溝內有九個藏族村落而得名九寨溝。這里是藏民居住區(qū)，當年工農(nóng)紅軍就是途徑這里北上抗日的。九寨溝的自然景觀很有特色，尤其是眾多的海子、湍急的瀑布、原始森林、高原雪山為國內罕見。獨特的藏族風情，加上變幻無窮的四季景觀和豐富的動植物資源，使九寨溝充滿迷人的色彩。我們急于一覽這“人間仙境”。
走進九寨溝的溝口，乘上環(huán)保的電瓶車，我們行駛在蜿蜒的山道上。但見山巒起伏，耳邊隱隱約約可以聽到澤布的轟鳴聲，電瓶車在一個碩大的海子前停了下來，這里就是九寨溝的重要景點——長海。長海是九寨溝內最大的高原湖泊，海拔3150米，湖面如鏡，遠遠望去湛藍色的水面上可以十分清晰地看到遠處群山的倒影、湖底的彩石、鈣化的朽木。這時我不禁想起了斯特勞斯的（藍色的多瑙河）中美麗的境界。歌曲中的美景仿佛就在眼前，我想，這里比多瑙河更美、更神奇。在長海邊上我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的樹，它的一邊長著茂盛的枝葉，另一邊卻光禿禿的什么也不長。這真是一大奇景。
從長海步行十幾分鐘，我們來到九寨溝的另一景點—五彩池。平靜的湖面在陽光的折射下，層次分明地呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、藍五種顏色。在湖邊，幾位熱情的藏族同胞為我們穿上了色彩艷麗的藏袍，戴上斑斕的頭飾，我們跨上潔白的耗牛，盡情徜徉在大自然的懷抱里。
午餐后，我們沿著古棧道，穿梭在原始森林中間，不知不覺來到了箭竹海。箭竹海的名稱來自湖邊一大片箭竹林，這是熊貓最愛吃的食物。九寨溝及其周邊地區(qū)當年確實是熊貓的棲息地，只是現(xiàn)在由于游人太多，熊貓已經(jīng)遷徙到臥龍保護區(qū)去了。也許是人們太喜歡熊貓的緣故吧，箭竹海邊就是一個叫熊貓海的景點，不過這里獨特的景觀倒不是海子，而是瀑布。它氣勢磅礴，有著王者的風范。走近熊貓海就感到風夾帶著水一起向我們猛撲過來，在我們的耳邊奏起時而低沉、時而雄壯的樂章，它又像沙場上的滾滾戰(zhàn)鼓和廝殺的軍隊發(fā)出的吶喊聲。抬頭望去，大水急流而下，向著湖底的巖石上猛沖，隨即又被撞成片片的飛沫。看著這長河落下的景觀，我們低聲吟誦著曹操的詩句：水何淡淡，山島辣峙，百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波涌起……這正是大自然的壯麗之美。
走著走著，我們來到了五花海。在湖邊，我們見到一位藏族婦女正在拿著一團羊毛紡線。她的工具簡單得異常，一只碗，兩根兩頭尖尖的木棒和一團雜亂無章的羊毛。只見她把一根木棒放在碗里轉了幾下，把羊毛卷在另一根木棒上，一根毛線就在她的手中紡成了。我們不得不佩服勞動人民的雙手和智慧。正是他們的雙手和智慧改造了自然，自然也賜予了他們許多許多。
當我們來到珍珠灘時，已經(jīng)到了夕陽西下的時候，斜陽照耀在澡布流水上，宛如萬顆珍珠在閃耀，這景象還真有些大珠小珠落玉盤的感覺，這才是天人合一的景致啊！
初二走進自然篇八
聆聽前所未有的天籟之音；目睹空前絕后的絕世嬌容。是的只有也許你可以在其中學會什么。
那年在外婆家的度過，使我讀懂了四季之語。
當東風還沒來得及剪碎河面上的薄冰，門口玉蘭樹上拋出了對春的希望，在風中情歌漫舞，唱出了生命初始的喜悅。青嫩的芽苞靜靜的.臥在玉蘭枝壁上，如同新生兒一般酣睡在母親的懷中。玉蘭樹隨風搖曳，風兒似乎也在幫忙，搖著嬰兒，唱著搖籃曲，輕哄著她們，原先冬日的干枯早已不見蹤影，現(xiàn)在，只讓人想到一個字——新！
看到這幅情景，我領會地點點頭：冬天的挫折，但心存希望，春天還會遠嗎？當越過挫折的天哲，踩著這一墊腳石，將會迎接成功。
仔細審閱，這是在告訴我們，少年之時，應心懷夢想，不忘初心，砥礪前行。
當西風擠進了夏日的最后一抹綠色時，玉蘭便一襲紅裝華麗出場，殷紅的葉片離開了母親，在空中舞上一曲華爾茲，便落在了地上。葉落歸根，她將以這樣的方式回饋母親，以自己的犧牲來供養(yǎng)明年春天的新葉。
用心感受，這是在教會人們，懂得滿足，樂于回報。
當北風在玉蘭樹前叫囂時，玉蘭卻云淡風輕地低頭沉思，如同一個老人，褪盡鉛華，回首過往，守望著歲月。在風雪中毅力，在水天里傲然，仿佛看透了世間的一切。
淡然面對成功，坦然看待失敗，又與其有何異？
樹的一生與人的一生相同，亦有成，亦有敗，亦有興，亦有衰。它的應對是自然而平靜的，這樣的心境文有幾人是可以與之攀比的呢？這只是從一顆玉蘭樹身上吸取的啟迪。相信自然界中的啟迪更是無限的，只要你懂得走進她，感知她。
初二走進自然篇九
大自然是最美的景區(qū)，今天就讓我們一起賞賞四季吧！
春姑娘乘著風，提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物，花開了，樹綠了，鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨一無二的花香，給草地帶來了鮮嫩的青草味，一切都是那么生機勃勃、春意盎然。
春姑娘走了，夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了，開始散發(fā)著自己的光芒，他用炙熱的陽光，照耀著這里的每一寸土地，照耀著我們繁榮昌盛的祖國。
瞧，夏婆婆的女兒，秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了，讓樹葉變黃了…。過了一陣子，樹葉落光了，只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意，秋高氣爽的時節(jié)，人們的心情總是無比舒暢。
冬爺爺卷著風與雪來了，送走秋姑娘與溫暖，帶來了寒冷。他的到來改變了一切，一眼望去，四周都是白皚皚的，只有幾棵松樹，還筆直的站在那里，像是堅守在雪地站崗的士兵。
大自然是不是很奇妙呢？有著千變萬化的氣候與面貌，在忙碌的生活之余，請讓我們一起走進那美麗的大自然，一起感受大自然帶給我們的美妙感受！
初二走進自然篇十
大自然，是人類生存必不可少的一部分。無論你何時何地，都會有一種新的感覺和領悟。
可以欣賞到迷人的風光。瞧映入眼簾的那勃勃生機的小草一株一株一片一片猶如綠色的海洋會讓你不由自主想起“野火燒不盡春風吹又生?！辈莸厣厦婺俏孱伭男』t的像火粉的像霞白的像雪……五顏六色競相開放。婆娑的柳樹挺拔的楊樹……那么多綠葉一簇堆在另一簇上面不留一絲縫隙好像在把它的全部生命力展示給我們看。
傾聽到大自然美妙的聲音。聽！那嘩嘩的流水聲仿佛一曲動聽的音樂。那知了的叫聲就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節(jié)聲正是生命的力量在展示……“哈哈哈哈！”咦這是什么聲音？原來這是小朋友們那開心的笑聲在大地上回蕩。
可以感受到大自然在為人類造福。春天的時候春雨滋潤了大地為沉甸甸的收獲埋下伏筆；夏天火熱的太陽烤著大地有時暴風雨又帶來陰涼；秋天田野里到處是豐收的景象和農(nóng)民的喜悅；冬天飄舞的雪花送來一個寧靜的冬季。
大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經(jīng)常，看看那美麗的景色，聆聽那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。
初二走進自然篇十一
大自然是一個美好的世界，也是一個學習天堂。會讓你學會更多的知識；你會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物；你會看那美麗而一瞬間的景象。
大自然就像一個無形的老師默默的教我們學習，大自然就像一個偷心賊，把我們毫不在乎的心換成了好奇之心；大自然就像一個警鐘，時刻告訴我們煙隊空氣的危害。
在山村里，到處都是高大聳立的山，兩面起伏。一朵朵云彩環(huán)繞著山腰，就像通往藍天的云梯，使人產(chǎn)生了無限遐想。
在村莊里，鴿子在天空中自由飛翔；魚兒在水里歡快的游動；蘑菇在大樹底下健康成長。一切都是那么真實，那么美好。
在植物園里，到處都是花兒的芬芳，泥土的芳香。在春天，有白如雪的梔子花；粉似霞的桃花；粉中透黃的月季……夏天有數(shù)不清的紫羅蘭；芬芳撲鼻的茉莉花；美麗動人的荷花；秋天，有金黃的桂花；小巧的花煙草；雪白的睡蓮……冬天，有堅強的梅花；像大炮的炮仗花；大氣的粉茶梅……甚至有全年開放的蘭花，美人蕉。真是讓人應接不暇。
大自然多么美麗，可是現(xiàn)在空氣危害越來越嚴重，這些可愛的小生命也逐漸死去，為了這些花草，讓我們熱愛大自然的同時，一起保護大自然吧！
初二走進自然篇十二
我們一向都明白大自然是神秘的，，探索大自然，我們就能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季郁郁蔥蔥，生機勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你，自然就能親生體會一番。
走進春天的大自然，你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄涼枯黃，了無生機的大地，在一場春雨過后，之后就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉，長出了新芽的小草，這時候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長，想要在這溫暖的氣候里長出自我的新模樣。走近春天里的大自然，你會瞧見大自然里蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時而喧囂，時而寧靜。走進這個時候的大自然，你會感受到大自然里的多變，也能感受到大自然里獨特的地方。這時候的大自然在經(jīng)過一個春天的旺盛生長后，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時候。，這時候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過后，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時候大地凄涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待著新的一年的到來。
冬天一來，大自然以更加顯眼的方式出此刻了我們眼前。大地潔白無瑕，一片雪白。走進這樣的大自然，你能感受到的是冬天的嚴寒，是大自然里最純凈的時刻。
僅有我們，才能收獲大自然的美，也才能領略大自然的美。，走進我們美麗的生活。
初二走進自然篇十三
你是否愿意去那碧波蕩漾的海邊，去感受大海寬廣的胸懷。如果答案為肯定的，那么請試想一下：頭頂一片藍藍的天，身后一片藍藍的海，穿著藍藍的長裙，喝著藍藍的飲料，穿著藍藍的長裙，喝著藍藍的飲料，漫步在海邊是何種感受。兩只光光的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上，迎著夕陽的余暉，撿起一只海螺，放在耳邊，聽！這是大海的聲音。
你是否愿意去那一望無際的大草原，去感受草原無邊的碧綠。若一人靜靜地散步在這神秘的草原上，便感覺永遠走不到盡頭?；蛟S獨自凄涼的你在這里遇上一個被光陰稀釋的岔口，孤單一人，忘記這世界的荒蕪?？蛇z忘未曾是你的選擇，你卻只想畫地為牢，去感受這草原的神秘、悲傷。不時，自遠處傳來的一陣笛聲，你是否沉醉。
你是否愿意去那深澗中的幽靜山谷，去感受山谷空空的憂傷。一條如玉帶般的清泉從山石的縫隙中滲出，寒氣籠罩著整個山谷，而這清泉仿佛想要水滴石穿，融化你冰封的心，寒而暖。泉水旁，仙子似的幽蘭立在兩側，如脫俗的清風一般飄逸。時光若刻，呆在這兒靜靜地享受，聽著水滴下的聲音，聽著聽著就老了。彌漫的水汽更襯托著山谷如世外桃源般。
走進大自然，看許多云，走許多路，行許多橋，一次旅行，便這樣了。
夜晚，守著皓月冷，看著櫻花落，和大自然對話，你會被吸引，興許哪兒心血來潮，來一場說走就走的旅行，。
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初二走進自然篇十四
看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個生長的地方，您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖啊！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長變得更加強壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的嚴厲教育了我，使我知道怎樣踏踏實實的做一棵好竹子，為人們奉獻。在我感到冷的時候，您立刻給我大量的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時候，您又會吹來涼爽的小風，使我變的清爽多了；在我不開心的時候，您會變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
突然，一陣涼風襲過，我回到了現(xiàn)實生活中來。一群歸鳥從我頭頂掠過，時候不早了我該回家了。
初二走進自然篇十五
四季是……。
——題記。
3月15日星期二晴。
陽春三月，清風襲人，綠意盎然。一條彎轉曲折的溪流，彈奏著優(yōu)美動人的樂章，從山間潺潺流下，滋潤著兩旁的油菜花田，油菜花也滿足地綻開了笑顏。蜜蜂蝴蝶怎會錯過大好時機呢？忙碌地穿梭在花田之間。我問蜜蜂：“你為何勞作？”“春光明媚，艷陽普照，花蜜正甜，此時不做更待何時！”寥寥數(shù)言，卻給了我一生的提示：“一年之計在于春，一生之計在于勤。”
7月21日星期日晴有雨。
烈日當空，萬里無云，酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央，她那嬌艷羞澀的面容早已蓋過周圍的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光，站立在了河間，正如楊萬里詩中寫道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池中清水清涼澄澈，幾尾小魚在池中嬉戲玩耍，不時濺起陣陣漣漪。我問小魚：“你為何嬉戲？”“陽光照耀了我的心房，池水滋潤了我的心田，夏日旺盛了我的生命力，一切的一切，都令我情不自禁地為之起舞?！焙鋈?，天云變色，閃電霹靂，夏雨洗卷而來，但來也匆匆，去也匆匆，“卷地風來忽吹散”，天又恢復了平靜。夏，教會了我迅疾。
10月8日星期一晴。
枯藤殘葉，落花敗柳，蕭蕭瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”，但你可知“秋日勝春朝。”菊花，這位風度翩翩的分子在秋節(jié)綻放了。紅的、白的、黃的……各種顏色交錯相耀，奪目映人。球狀、棱狀、龍須狀……各種姿態(tài)亭亭玉立，焦點睹目。連我都不禁為之贊嘆：“真是花中之君子，花中之龍鳳?。 薄爸x謝，但這歸功于秋日，他的晝夜時間、溫差得當，才給了我如此美麗的容顏?！鼻锾?，教會了我以他人為重，為他人著想。
12月12日星期三雪。
寒冬臘月，北風呼嘯，大雪飄然。此時已無聲。但是臘梅凌寒獨自開；但是歲寒才可知松柏；但是千樹萬樹梨花開。我問他們：“你們?yōu)楹闻R寒不謝？”答曰：“我們骨子里的傲氣在催促著我們要臨寒不懼，我們生下來就是為了挑戰(zhàn)嚴寒！”冬，教會了我骨氣與傲氣。
我的四季訪問錄還將繼續(xù)下去。，讓我驚喜；，讓我收獲；，讓我享受。
初二走進自然篇十六
我愛大自然，它可以讓我享受陽光，讓我了解更多的自然知識。，就仿佛走進了仙境。郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草。
春天，溫暖的陽光普照大地，萬物一片光亮。來到草坪上，扒開黃黃的枯草，你會發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹吐出嫩芽，千萬根枝條隨風飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當這時，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚，快樂極了。此時，我感到了大自然帶給我的陽光。夏天，我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木，我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條，在地上形成的斑駁的樹影。午后，我和朋友們在樹林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。夏天在我們的歡笑中過去了，又迎來了一個美麗的秋天。樹上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗！秋風輕輕一吹，樹葉便紛紛揚揚地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時，我最愛跟同學們玩兒拔老根的游戲！我們每個人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒，隨時準備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應戰(zhàn)。葉子飄飄的'日子，就是我最快樂的時候。冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風呼呼地刮著，可是我和同學們并不害怕，因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一團雪向對方打去，“啪！”雪團打在學生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語回蕩在操場上，回蕩在校園里。我愛大自然，當我時，我就像一只小鳥，快樂地飛翔。，讓我們盡情地享受陽光吧！點評：開篇以簡練的語言，概括全文、總領全文。緊接著按時間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩，又像一幅大自然的超越時空的立體畫卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
初二走進自然篇十七
我不知從記憶的哪個片段中搜索出一句話：“大自然是一個天然課本，教會我很多書本上學不到的東西。”
已經(jīng)很久沒有放松心情了，十一約上朋友，出去呼吸自然氣息，那感覺，爽極了。
走入xx保護區(qū)內，一片綠色，真是讓人心曠神怡，抬頭望望那棵棵參天大樹，看著那一望無際的天和幾片淡淡的云，聞著鼻中滿溢的自然氣息，芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾，晃然發(fā)現(xiàn)，這也是一種學習。
踩在金黃色的地毯上，傳出“咯吱”的響聲，從樹根處拾起一片葉子，夾在書里，這也是一種見證，心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干，密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋，是時間沖刷留下的痕跡，是深沉、是思索、是深奧的思想，卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實，這也是一種學習。
站在那蒼茫的天邊，一個人只是一粒沙，微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部，對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊，那潺潺的流水一去不返了，如我們的時光，這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水，無論你怎么努力去挽留，它總歸要從指縫中流下，最終流光。小溪啊，你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你，讓我學到了，我知道，這也是一種學習。
走入自然，感受到了那美麗的景色，用心去體驗那種安靜與平和，掃去心中的煩惱，留給自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教會了我放下包袱，坦然面對;是自然，教會了我認清自我，懷抱理想;是自然，教會了我珍惜時光，永遠純凈。
走出自然，我的心已沒有那份激動，反而多了一份深沉，那是對生命的感悟。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，，讀懂自然。
初二走進自然篇一
帶著單反，扛上行裝，溫暖的陽光給了我無比明媚的好心情，踩著細碎的步伐，踏入這片我未曾涉足的林間，尋找我最愛的芬芳自然。
清晨，太陽帶著入火的熱情升起，傾城的露水反射這太陽的光輝，耀眼奪目。土膏上的芳草，翠綠如茵，清新之味，沁人心脾。野芳嬌立于微潤的土壤之上，更顯亭亭，嬌顏欲燃的花瓣上附著這露珠，如同初生的嬰孩臉上的淚珠，清新純凈，十分嬌嫩可愛。清晨的林間妙趣橫生。在你陶醉于草木之美時，突然劃過一喉清涼的鸝鳥的鳴叫聲，當你順著這聲音去尋找，卻無跡可尋。大自然和奇妙，永遠讓人捕捉不到一絲痕跡，但當你見到花開花落，聽到蟲鳥爭鳴，你便是擁有了它，你那被大自然清晰得一塵不染心早已真真切切地感受到了大自然的存在。
臨近午后，陽光在云中悠閑地穿行，盡情會擦著光和熱，林間的樹木仿佛也被它感染了，樹葉在陽光的炙烤下微微發(fā)燙，翠綠的葉子在光我映襯下更顯青蔥油亮。我撫摸著綠葉，那精致的.紋路向兩邊延伸，細小而不起眼的紋路起著不可忽視的作用，它們要一刻不停歇地運輸能量，這種神奇的鏈條在植物循環(huán)系統(tǒng)中至關重要，這都出自大自然的手筆，那無懈可擊的精湛思維，那充滿魔力的手法讓我贊嘆不已!就在我輕輕握住葉片的時候，我感到自己的每一寸肌膚都充滿力量，當我握住葉片，便是握住了自然，擁有了自然。
傍晚時分，陽光漸漸褪去了原有的光彩，微弱的光暈膠滯在天空。此時，你是否聽見簾子外頭蟋蟀的鳴叫聲，閉上眼是否能想象到它們歡快地跳躍于草叢之間的場景。聽到那些最渾然天成的音樂，想到那些畫面時，我選擇毫不猶豫地關上了那人工合成缺乏自然之趣的聲音，我又一次感受到與大自然同在的的感覺。
返程的路似乎比來時更短，不久又身處于喧鬧的城市，那與大自然的親密接觸，一直一直在在心中，身處于這個世界，我一直擁有大自然!
初二走進自然篇二
自然是日出月落，自然是陰晴圓缺，自然是酸甜苦辣咸，自然是東西南北中，自然是花草樹木、山川河流，自然是冬去春來，生機盎然。一粒種子，溫度、濕度合適，生根發(fā)芽，破土而出。具備頑強的毅力，才能奮發(fā)向上，經(jīng)得住風吹雨淋，才能茁壯成長，不求一帆風順，一切順其自然。
自然是風起云涌，千變萬化，自然生生不息，無處不在。
雨，不停地下著，一絲風也沒有，屋外的小路不知什么時候已被雨水淹沒。雨點落在水面上，濺起層層漣漪，無數(shù)個小圓圈，由小變大，相遇、相交，手拉手、心連心。猶如久別重逢的朋友，見面、握手、擁抱。她們在歡呼，在跳舞，在歌唱。從天上到人間，她們不辱使命，滋潤著大地母親干渴的喉嚨。
那顆栽了幾年的毛竹，此刻也綠了許多。咦，旁邊啥時候又冒出了三顆，雖然沒多少葉子，個頭已經(jīng)不低。難怪，毛竹這兩年總不見長，原來是孕育自己的孩子，它‘浪費’自己了多少營養(yǎng)，付出了多少心血，只有她心知肚明。孩子又粗又高，她需仰視才能看清，此時的她竟是那樣的弱不經(jīng)風，孩子一天天長大，它的葉子已不可能再為他們遮風擋雨，孩子也不再需要她的保護，然而她又怎能放心得下，孩子畢竟還小啊......母子連心，她們根連著根，她會隨時給孩子提供營養(yǎng)，直到生命的終結。
雨依舊下個不停，旁邊的石榴樹彎下了腰。她承認沒有竹子的高風亮節(jié)，但也不失為一位偉大的母親，小石榴爬滿枝頭，她已不堪重負，雖然低著頭，她依然很堅強。
屋檐下，一只鳥兒拍打著翅膀，抖了抖身上的雨水，跳來跳去，叫個不停......她在說，鳥兒回來啦！鳥兒回來啦！
初二走進自然篇三
無人的時候,自然,總是我最好的伴侶,背倚一棵大樹,感受它的粗糙的年輪,傾聽著它無聲的諄諄教導,俯躺在一株菊花旁邊,看著它的花瓣盡情的沐浴在陽關的撫愛下,和它一起贊頌太陽的無私、博愛,偶爾也會不小心驚擾到一只麻雀.它總是嚇的.竄入一棵枝葉茂密的大樹,在枝葉斑駁的明暗交界處叨叨的控訴著.
“哦,這一切是多么美妙!”石榴紅了臉,輕聲的說道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!
總喜歡在清晨和黃昏去田野.
當太陽露出了半邊可愛的臉,薄霧鉆回大地開始睡覺的時候,花草樹木們也紛紛醒了過來,舒展著腰.鳥兒們嘰嘰喳喳的互相問好,一切都是那么的生機盎然!“一只美麗的白蝴蝶翩翩舞著.”真高興又學到了那么的東西!我笑著與田野告別.
是啊!在與大自然共處的時候,我總能學會很多新知識—蒼蒼古樹、教會我堅毅,青青綠葉、告訴我奉獻,艷艷鮮花、教育我感思……感謝大自然!感謝萬物!
……又是一個清晨,大自然鐘靈神秀的匯集,你也想和我一起,走進自然嗎?
追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，我們融進大自然。讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個斑斕的春天。把......
一、教材分析《》是三年級語文上冊第一單元的第一篇閱讀課文。這首詩歌生動地描繪了天真活潑地孩子們地懷抱,愉快的進行著各種活動地情景,表......
《》教材分析：人與自然的關系是一個永恒的主題，本活動是關于“兒童與自然”的目標要求而設計的，即讓學生在自己的生活中，親近自然，喜歡在大自然中活動，“健康安全地生......
初二走進自然篇四
走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M自然。
當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。
當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。
當秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。
當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
初二走進自然篇五
有這么一個地方，四季輪回均是美輪美奐，妙不可言;有這么一個地方，足以讓你忘記城市中的喧囂與浮躁，全身心地投入大自然的環(huán)抱。它，就是位于定海城西狹門水庫上游的茶人谷。
茂林修竹，綠風蕩漾，是茶人谷留給我的第一印象。站在山腳，舉目遠眺，印入眼簾的是墨綠的叢林和縷縷淡淡的云霧。茶人谷的山勢是平緩的，連綿著，望不到盡頭。走進它，走進那濃濃的綠色，就像走進了世外桃源。成片的樹林擋住了我的視線，棵棵參天大樹在陽光的照耀下舒展著軀干，碧綠的樹葉似翡翠一般，在陽光下鍍上了一層金燦燦的花邊。墨綠、翠綠、嫩綠，綠得耀眼，綠得發(fā)稠，綠得賞心悅目。風一吹，那成片的綠色便在我的眼前流動，流進我的眼睛，流進我的心田。沐浴著午后的陽光，躺在叢林的草地上，任憑茶葉的花粉打落衣上，閉目養(yǎng)神，別有一番愜意。
鳥語花香，碧水環(huán)抱，茶人谷帶給我不盡的享受。“嘰嘰”，“喳喳”，聽，是誰奏響了動聽的樂曲?我加快了腳步，循著歌聲跑去——看見了，看見了!瞧，停留在樹枝上的鳥兒，不正是大自然最好的音樂家嗎?只見它穿著金黃色的晚禮服，項上帶著雪白的“珍珠項鏈”，扇動翅膀，飛向空中，大聲歡唱?；▍仓?，那扇動著透明的翅膀的，“嗡嗡”忙碌著的不正詮釋著勞動最光榮嗎?那經(jīng)久不息的“嗡嗡”聲不正是一曲勞動號子嗎?“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，漫步在鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的山澗小徑上，溪水聲不絕于耳。溪流如一個調皮的野孩子，又似一位好客的主人家，飛快地奔涌，猛得與我來一個熱情的擁抱。還來不及擦盡一身的水珠，小溪流已如一個做錯了事的孩子——溜之大吉了。俯身凝望，映入眼簾的是一面明鏡，魚兒在明鏡中玩耍、跳躍，時而與倒映其間的悠悠白云嬉戲。捧起一點溪水，陣陣清涼便從我的指尖，一直沁到我的心房。
野性十足，趣意盎然，茶人谷讓我笑聲不斷。瞧!在山林走道上，一小群鵝正悠閑地漫步。紅亮的嘴巴、潔白光滑的羽毛、有力的腳蹼，那憨態(tài)可掬的走路姿勢更是令人啞然失笑。喔，不好了，它們發(fā)現(xiàn)我們了，整個鵝群都不安的騷動——它們跑向小溪，在“嘎嘎”聲中游遠了。噓，別驚擾，他們漫游溪中煞是神氣十足。快——快瞧!溪中的那塊石頭后竟是張牙舞爪的石蟹。再瞧瞧，溪水中到處都是小魚和小蝦。嘿嘿，我來了。我脫下鞋子，小心翼翼地趟入水中，就勢翻開一塊大石頭，哈，大大小小的石蟹驚慌失措地亂爬。我緊緊盯住一只，不管三七二十一趕緊拿帽子去罩它，它就無路可逃了。把捉到的大石蟹放進大口玻璃瓶里，看它拼命張牙舞爪的樣子，煞是好笑!
漫步山谷聞茶香幽幽，坐臥吊床聽流水潺潺，趟涉溪澗覓笑聲陣陣……美啊，人間仙境茶人谷;妙哉，舟山東海大峽谷!
初二走進自然篇六
早晨醒來，，我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草，在青草和小蟲之間開了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。
這只小蜜蜂飛著，我想，這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧！我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著，飛到了一朵薔薇花上，在上面和薔薇姐姐聊了許久，才鉆到花芯中去采蜜。
當我在等待的時候，另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長的十分美麗，身上的條文有秩序的排著隊，一對修長的'翅膀慢慢的扇動著。惹得多少蟲子駐足癡望。忍不住跟著她走。
一群蟲子圍著一對啄木鳥夫婦，對這龐然大物評頭論足，他們友好的打招呼，好像是多年未見的老朋友似的。看??！蜜蜂們好像忘記了采蜜的勞倦，拿出了一些蜂蜜，讓啄木鳥夫婦嘗一嘗。
蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林里去演奏—那是一簇花叢。音樂家們全神貫注得振著翅膀，優(yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕.細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音.
大自然是最好的課堂，請多到大自然中去走走你一定會收獲良多的。
初二走進自然篇七
清晨，微微的南風夾雜著泥土和花草的芳香撲進車廂，我們從朦朧的睡夢中醒來，深深吸一口山里的空氣，頓時覺得心曠神怡；涼風吹在身上，使我們微微有些0栗，定睛一看，我們的目的地——九寨溝到了。
九寨溝地處四川省西北部，眠山山脈南段朵孕納峰北麓，海拔在20xx—4300米之間，它古稱羊酮，又名翠海，因為溝內有九個藏族村落而得名九寨溝。這里是藏民居住區(qū)，當年工農(nóng)紅軍就是途徑這里北上抗日的。九寨溝的自然景觀很有特色，尤其是眾多的海子、湍急的瀑布、原始森林、高原雪山為國內罕見。獨特的藏族風情，加上變幻無窮的四季景觀和豐富的動植物資源，使九寨溝充滿迷人的色彩。我們急于一覽這“人間仙境”。
走進九寨溝的溝口，乘上環(huán)保的電瓶車，我們行駛在蜿蜒的山道上。但見山巒起伏，耳邊隱隱約約可以聽到澤布的轟鳴聲，電瓶車在一個碩大的海子前停了下來，這里就是九寨溝的重要景點——長海。長海是九寨溝內最大的高原湖泊，海拔3150米，湖面如鏡，遠遠望去湛藍色的水面上可以十分清晰地看到遠處群山的倒影、湖底的彩石、鈣化的朽木。這時我不禁想起了斯特勞斯的（藍色的多瑙河）中美麗的境界。歌曲中的美景仿佛就在眼前，我想，這里比多瑙河更美、更神奇。在長海邊上我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的樹，它的一邊長著茂盛的枝葉，另一邊卻光禿禿的什么也不長。這真是一大奇景。
從長海步行十幾分鐘，我們來到九寨溝的另一景點—五彩池。平靜的湖面在陽光的折射下，層次分明地呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、藍五種顏色。在湖邊，幾位熱情的藏族同胞為我們穿上了色彩艷麗的藏袍，戴上斑斕的頭飾，我們跨上潔白的耗牛，盡情徜徉在大自然的懷抱里。
午餐后，我們沿著古棧道，穿梭在原始森林中間，不知不覺來到了箭竹海。箭竹海的名稱來自湖邊一大片箭竹林，這是熊貓最愛吃的食物。九寨溝及其周邊地區(qū)當年確實是熊貓的棲息地，只是現(xiàn)在由于游人太多，熊貓已經(jīng)遷徙到臥龍保護區(qū)去了。也許是人們太喜歡熊貓的緣故吧，箭竹海邊就是一個叫熊貓海的景點，不過這里獨特的景觀倒不是海子，而是瀑布。它氣勢磅礴，有著王者的風范。走近熊貓海就感到風夾帶著水一起向我們猛撲過來，在我們的耳邊奏起時而低沉、時而雄壯的樂章，它又像沙場上的滾滾戰(zhàn)鼓和廝殺的軍隊發(fā)出的吶喊聲。抬頭望去，大水急流而下，向著湖底的巖石上猛沖，隨即又被撞成片片的飛沫。看著這長河落下的景觀，我們低聲吟誦著曹操的詩句：水何淡淡，山島辣峙，百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波涌起……這正是大自然的壯麗之美。
走著走著，我們來到了五花海。在湖邊，我們見到一位藏族婦女正在拿著一團羊毛紡線。她的工具簡單得異常，一只碗，兩根兩頭尖尖的木棒和一團雜亂無章的羊毛。只見她把一根木棒放在碗里轉了幾下，把羊毛卷在另一根木棒上，一根毛線就在她的手中紡成了。我們不得不佩服勞動人民的雙手和智慧。正是他們的雙手和智慧改造了自然，自然也賜予了他們許多許多。
當我們來到珍珠灘時，已經(jīng)到了夕陽西下的時候，斜陽照耀在澡布流水上，宛如萬顆珍珠在閃耀，這景象還真有些大珠小珠落玉盤的感覺，這才是天人合一的景致啊！
初二走進自然篇八
聆聽前所未有的天籟之音；目睹空前絕后的絕世嬌容。是的只有也許你可以在其中學會什么。
那年在外婆家的度過，使我讀懂了四季之語。
當東風還沒來得及剪碎河面上的薄冰，門口玉蘭樹上拋出了對春的希望，在風中情歌漫舞，唱出了生命初始的喜悅。青嫩的芽苞靜靜的.臥在玉蘭枝壁上，如同新生兒一般酣睡在母親的懷中。玉蘭樹隨風搖曳，風兒似乎也在幫忙，搖著嬰兒，唱著搖籃曲，輕哄著她們，原先冬日的干枯早已不見蹤影，現(xiàn)在，只讓人想到一個字——新！
看到這幅情景，我領會地點點頭：冬天的挫折，但心存希望，春天還會遠嗎？當越過挫折的天哲，踩著這一墊腳石，將會迎接成功。
仔細審閱，這是在告訴我們，少年之時，應心懷夢想，不忘初心，砥礪前行。
當西風擠進了夏日的最后一抹綠色時，玉蘭便一襲紅裝華麗出場，殷紅的葉片離開了母親，在空中舞上一曲華爾茲，便落在了地上。葉落歸根，她將以這樣的方式回饋母親，以自己的犧牲來供養(yǎng)明年春天的新葉。
用心感受，這是在教會人們，懂得滿足，樂于回報。
當北風在玉蘭樹前叫囂時，玉蘭卻云淡風輕地低頭沉思，如同一個老人，褪盡鉛華，回首過往，守望著歲月。在風雪中毅力，在水天里傲然，仿佛看透了世間的一切。
淡然面對成功，坦然看待失敗，又與其有何異？
樹的一生與人的一生相同，亦有成，亦有敗，亦有興，亦有衰。它的應對是自然而平靜的，這樣的心境文有幾人是可以與之攀比的呢？這只是從一顆玉蘭樹身上吸取的啟迪。相信自然界中的啟迪更是無限的，只要你懂得走進她，感知她。
初二走進自然篇九
大自然是最美的景區(qū)，今天就讓我們一起賞賞四季吧！
春姑娘乘著風，提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物，花開了，樹綠了，鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨一無二的花香，給草地帶來了鮮嫩的青草味，一切都是那么生機勃勃、春意盎然。
春姑娘走了，夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了，開始散發(fā)著自己的光芒，他用炙熱的陽光，照耀著這里的每一寸土地，照耀著我們繁榮昌盛的祖國。
瞧，夏婆婆的女兒，秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了，讓樹葉變黃了…。過了一陣子，樹葉落光了，只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意，秋高氣爽的時節(jié)，人們的心情總是無比舒暢。
冬爺爺卷著風與雪來了，送走秋姑娘與溫暖，帶來了寒冷。他的到來改變了一切，一眼望去，四周都是白皚皚的，只有幾棵松樹，還筆直的站在那里，像是堅守在雪地站崗的士兵。
大自然是不是很奇妙呢？有著千變萬化的氣候與面貌，在忙碌的生活之余，請讓我們一起走進那美麗的大自然，一起感受大自然帶給我們的美妙感受！
初二走進自然篇十
大自然，是人類生存必不可少的一部分。無論你何時何地，都會有一種新的感覺和領悟。
可以欣賞到迷人的風光。瞧映入眼簾的那勃勃生機的小草一株一株一片一片猶如綠色的海洋會讓你不由自主想起“野火燒不盡春風吹又生?！辈莸厣厦婺俏孱伭男』t的像火粉的像霞白的像雪……五顏六色競相開放。婆娑的柳樹挺拔的楊樹……那么多綠葉一簇堆在另一簇上面不留一絲縫隙好像在把它的全部生命力展示給我們看。
傾聽到大自然美妙的聲音。聽！那嘩嘩的流水聲仿佛一曲動聽的音樂。那知了的叫聲就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節(jié)聲正是生命的力量在展示……“哈哈哈哈！”咦這是什么聲音？原來這是小朋友們那開心的笑聲在大地上回蕩。
可以感受到大自然在為人類造福。春天的時候春雨滋潤了大地為沉甸甸的收獲埋下伏筆；夏天火熱的太陽烤著大地有時暴風雨又帶來陰涼；秋天田野里到處是豐收的景象和農(nóng)民的喜悅；冬天飄舞的雪花送來一個寧靜的冬季。
大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經(jīng)常，看看那美麗的景色，聆聽那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。
初二走進自然篇十一
大自然是一個美好的世界，也是一個學習天堂。會讓你學會更多的知識；你會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物；你會看那美麗而一瞬間的景象。
大自然就像一個無形的老師默默的教我們學習，大自然就像一個偷心賊，把我們毫不在乎的心換成了好奇之心；大自然就像一個警鐘，時刻告訴我們煙隊空氣的危害。
在山村里，到處都是高大聳立的山，兩面起伏。一朵朵云彩環(huán)繞著山腰，就像通往藍天的云梯，使人產(chǎn)生了無限遐想。
在村莊里，鴿子在天空中自由飛翔；魚兒在水里歡快的游動；蘑菇在大樹底下健康成長。一切都是那么真實，那么美好。
在植物園里，到處都是花兒的芬芳，泥土的芳香。在春天，有白如雪的梔子花；粉似霞的桃花；粉中透黃的月季……夏天有數(shù)不清的紫羅蘭；芬芳撲鼻的茉莉花；美麗動人的荷花；秋天，有金黃的桂花；小巧的花煙草；雪白的睡蓮……冬天，有堅強的梅花；像大炮的炮仗花；大氣的粉茶梅……甚至有全年開放的蘭花，美人蕉。真是讓人應接不暇。
大自然多么美麗，可是現(xiàn)在空氣危害越來越嚴重，這些可愛的小生命也逐漸死去，為了這些花草，讓我們熱愛大自然的同時，一起保護大自然吧！
初二走進自然篇十二
我們一向都明白大自然是神秘的，，探索大自然，我們就能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季郁郁蔥蔥，生機勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你，自然就能親生體會一番。
走進春天的大自然，你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄涼枯黃，了無生機的大地，在一場春雨過后，之后就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉，長出了新芽的小草，這時候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長，想要在這溫暖的氣候里長出自我的新模樣。走近春天里的大自然，你會瞧見大自然里蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時而喧囂，時而寧靜。走進這個時候的大自然，你會感受到大自然里的多變，也能感受到大自然里獨特的地方。這時候的大自然在經(jīng)過一個春天的旺盛生長后，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時候。，這時候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過后，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時候大地凄涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待著新的一年的到來。
冬天一來，大自然以更加顯眼的方式出此刻了我們眼前。大地潔白無瑕，一片雪白。走進這樣的大自然，你能感受到的是冬天的嚴寒，是大自然里最純凈的時刻。
僅有我們，才能收獲大自然的美，也才能領略大自然的美。，走進我們美麗的生活。
初二走進自然篇十三
你是否愿意去那碧波蕩漾的海邊，去感受大海寬廣的胸懷。如果答案為肯定的，那么請試想一下：頭頂一片藍藍的天，身后一片藍藍的海，穿著藍藍的長裙，喝著藍藍的飲料，穿著藍藍的長裙，喝著藍藍的飲料，漫步在海邊是何種感受。兩只光光的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上，迎著夕陽的余暉，撿起一只海螺，放在耳邊，聽！這是大海的聲音。
你是否愿意去那一望無際的大草原，去感受草原無邊的碧綠。若一人靜靜地散步在這神秘的草原上，便感覺永遠走不到盡頭?；蛟S獨自凄涼的你在這里遇上一個被光陰稀釋的岔口，孤單一人，忘記這世界的荒蕪?？蛇z忘未曾是你的選擇，你卻只想畫地為牢，去感受這草原的神秘、悲傷。不時，自遠處傳來的一陣笛聲，你是否沉醉。
你是否愿意去那深澗中的幽靜山谷，去感受山谷空空的憂傷。一條如玉帶般的清泉從山石的縫隙中滲出，寒氣籠罩著整個山谷，而這清泉仿佛想要水滴石穿，融化你冰封的心，寒而暖。泉水旁，仙子似的幽蘭立在兩側，如脫俗的清風一般飄逸。時光若刻，呆在這兒靜靜地享受，聽著水滴下的聲音，聽著聽著就老了。彌漫的水汽更襯托著山谷如世外桃源般。
走進大自然，看許多云，走許多路，行許多橋，一次旅行，便這樣了。
夜晚，守著皓月冷，看著櫻花落，和大自然對話，你會被吸引，興許哪兒心血來潮，來一場說走就走的旅行，。
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初二走進自然篇十四
看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個生長的地方，您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖啊！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長變得更加強壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的嚴厲教育了我，使我知道怎樣踏踏實實的做一棵好竹子，為人們奉獻。在我感到冷的時候，您立刻給我大量的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時候，您又會吹來涼爽的小風，使我變的清爽多了；在我不開心的時候，您會變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
突然，一陣涼風襲過，我回到了現(xiàn)實生活中來。一群歸鳥從我頭頂掠過，時候不早了我該回家了。
初二走進自然篇十五
四季是……。
——題記。
3月15日星期二晴。
陽春三月，清風襲人，綠意盎然。一條彎轉曲折的溪流，彈奏著優(yōu)美動人的樂章，從山間潺潺流下，滋潤著兩旁的油菜花田，油菜花也滿足地綻開了笑顏。蜜蜂蝴蝶怎會錯過大好時機呢？忙碌地穿梭在花田之間。我問蜜蜂：“你為何勞作？”“春光明媚，艷陽普照，花蜜正甜，此時不做更待何時！”寥寥數(shù)言，卻給了我一生的提示：“一年之計在于春，一生之計在于勤。”
7月21日星期日晴有雨。
烈日當空，萬里無云，酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央，她那嬌艷羞澀的面容早已蓋過周圍的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光，站立在了河間，正如楊萬里詩中寫道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池中清水清涼澄澈，幾尾小魚在池中嬉戲玩耍，不時濺起陣陣漣漪。我問小魚：“你為何嬉戲？”“陽光照耀了我的心房，池水滋潤了我的心田，夏日旺盛了我的生命力，一切的一切，都令我情不自禁地為之起舞?！焙鋈?，天云變色，閃電霹靂，夏雨洗卷而來，但來也匆匆，去也匆匆，“卷地風來忽吹散”，天又恢復了平靜。夏，教會了我迅疾。
10月8日星期一晴。
枯藤殘葉，落花敗柳，蕭蕭瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”，但你可知“秋日勝春朝。”菊花，這位風度翩翩的分子在秋節(jié)綻放了。紅的、白的、黃的……各種顏色交錯相耀，奪目映人。球狀、棱狀、龍須狀……各種姿態(tài)亭亭玉立，焦點睹目。連我都不禁為之贊嘆：“真是花中之君子，花中之龍鳳?。 薄爸x謝，但這歸功于秋日，他的晝夜時間、溫差得當，才給了我如此美麗的容顏?！鼻锾?，教會了我以他人為重，為他人著想。
12月12日星期三雪。
寒冬臘月，北風呼嘯，大雪飄然。此時已無聲。但是臘梅凌寒獨自開；但是歲寒才可知松柏；但是千樹萬樹梨花開。我問他們：“你們?yōu)楹闻R寒不謝？”答曰：“我們骨子里的傲氣在催促著我們要臨寒不懼，我們生下來就是為了挑戰(zhàn)嚴寒！”冬，教會了我骨氣與傲氣。
我的四季訪問錄還將繼續(xù)下去。，讓我驚喜；，讓我收獲；，讓我享受。
初二走進自然篇十六
我愛大自然，它可以讓我享受陽光，讓我了解更多的自然知識。，就仿佛走進了仙境。郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草。
春天，溫暖的陽光普照大地，萬物一片光亮。來到草坪上，扒開黃黃的枯草，你會發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹吐出嫩芽，千萬根枝條隨風飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當這時，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚，快樂極了。此時，我感到了大自然帶給我的陽光。夏天，我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木，我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條，在地上形成的斑駁的樹影。午后，我和朋友們在樹林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。夏天在我們的歡笑中過去了，又迎來了一個美麗的秋天。樹上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗！秋風輕輕一吹，樹葉便紛紛揚揚地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時，我最愛跟同學們玩兒拔老根的游戲！我們每個人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒，隨時準備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應戰(zhàn)。葉子飄飄的'日子，就是我最快樂的時候。冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風呼呼地刮著，可是我和同學們并不害怕，因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一團雪向對方打去，“啪！”雪團打在學生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語回蕩在操場上，回蕩在校園里。我愛大自然，當我時，我就像一只小鳥，快樂地飛翔。，讓我們盡情地享受陽光吧！點評：開篇以簡練的語言，概括全文、總領全文。緊接著按時間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩，又像一幅大自然的超越時空的立體畫卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
初二走進自然篇十七
我不知從記憶的哪個片段中搜索出一句話：“大自然是一個天然課本，教會我很多書本上學不到的東西。”
已經(jīng)很久沒有放松心情了，十一約上朋友，出去呼吸自然氣息，那感覺，爽極了。
走入xx保護區(qū)內，一片綠色，真是讓人心曠神怡，抬頭望望那棵棵參天大樹，看著那一望無際的天和幾片淡淡的云，聞著鼻中滿溢的自然氣息，芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾，晃然發(fā)現(xiàn)，這也是一種學習。
踩在金黃色的地毯上，傳出“咯吱”的響聲，從樹根處拾起一片葉子，夾在書里，這也是一種見證，心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干，密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋，是時間沖刷留下的痕跡，是深沉、是思索、是深奧的思想，卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實，這也是一種學習。
站在那蒼茫的天邊，一個人只是一粒沙，微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部，對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊，那潺潺的流水一去不返了，如我們的時光，這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水，無論你怎么努力去挽留，它總歸要從指縫中流下，最終流光。小溪啊，你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你，讓我學到了，我知道，這也是一種學習。
走入自然，感受到了那美麗的景色，用心去體驗那種安靜與平和，掃去心中的煩惱，留給自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教會了我放下包袱，坦然面對;是自然，教會了我認清自我，懷抱理想;是自然，教會了我珍惜時光，永遠純凈。
走出自然，我的心已沒有那份激動，反而多了一份深沉，那是對生命的感悟。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，，讀懂自然。