與父母相處范文(16篇)

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    寫一份總結可以幫助我們更好地總結經驗教訓,為將來的工作做好準備。如何通過總結來找出自己的不足,進行自我改進?這些優(yōu)秀的作品是我們的學習榜樣,值得我們深入研究。
    與父母相處篇一
    與父母之間的相處是每個人都要經歷的一件事情,也是一個人成長過程中很重要的部分。在這個過程中,我深刻地體會到了與父母相處的重要性和技巧。在與父母的相處中,我收獲了很多,從中汲取了很多教訓,也改進了自己的做法。今天,我想分享一下我的心得和體會。
    第二段:建立溝通的基礎。
    我認為,在與父母相處中,建立起良好的溝通基礎非常重要。在日常生活中,我會經常與父母交流,分享我生活中的點滴事情,這樣可以讓他們更好的了解我。同時,我也會耐心傾聽他們的意見和想法,讓他們感受到他們的見解和建議很重要,他們也很關心我。在關鍵時刻,我會選擇在父母身邊談心,讓他們盡可能的了解我想要表達的意思。這樣,我們就能夠建立起一個信任和理解的關系,無論在什么情況下都能夠互相理解和支持。
    第三段:尊重父母的意見。
    與父母相處也需要尊重他們的意見。父母都是有經驗的人,他們的想法和意見也是以經歷積累的。他們的經驗能幫助我們更好的成長和發(fā)展。在我與父母之間的相處中,我會認真的聽取他們的意見,并且盡可能的做到聽取建議,卻不在一些原則問題上妥協(xié)。我認為,父母是愿意看到我們做出正確決定和成長的,所以,只要在原則方面不違背他們的意愿,我們就可以把自己的想法告訴他們并且堅定自己的決定。
    第四段:照顧父母情感。
    在與父母的相處中,我們也需要關注他們的情感需求。經常關心父母的身體和心情,適時地詢問詢問他們的生活,讓他們感受到被尊重和關愛。我還會給他們打電話或者寫信來表達我的愛意和感激,讓他們感受到我對他們的感恩之情。在生活中,我與父母的相處也不僅僅局限于經濟上的支持和生活上的幫助,而是在情感上給予他們所需要的關心和安慰。
    第五段:總結。
    通過與父母相處的經歷,我認為,溝通,尊重和關注情感是與父母和諧相處的基礎。在進一步的學習和工作中,我們要把這種與父母相處的方式貫穿到各個領域中,并且在與別人相處的過程中,學會從別人的角度去看待問題。做一個能夠溝通,尊重別人,關注情感的人,一定會成為一個更好的人,也會收獲更多的掌聲和贊許。
    與父母相處篇二
    父母是每個人生命中最重要的人,他們是我們成長的支柱,也是我們最親密的伙伴。在與父母相處的過程中,我們不僅可以感受到他們的愛和關懷,還能夠學到很多在生活中的寶貴經驗。下面我將分享一些我與父母相處的心得體會,希望能夠對大家有所啟發(fā)。
    首先,與父母相處時要學會溝通。溝通是相互理解的橋梁,它能夠幫助我們建立良好的關系。在與父母溝通時,我們要學會聽取他們的想法和意見,尊重他們的權威性。同時,我們也應該坦誠地表達自己的想法和需要,讓父母能夠更好地理解我們的內心需求。通過良好的溝通,我們可以增進彼此之間的理解和信任,建立起更親密的關系。
    其次,與父母相處時要學會包容和尊重。父母與孩子之間存在著代溝,他們的思維方式和行為習慣可能與我們有所不同。在這種情況下,我們要學會包容和理解他們的不同之處,不要輕易懷疑他們的決策和意見。同時,我們也要尊重父母的意見和決策,不要輕率地反對或忽視他們的建議。只有互相包容和尊重,我們才能夠建立起和諧的家庭氛圍。
    第三,與父母相處要學會傾聽。年長者的經驗和知識常常是寶貴的財富,我們應該善于傾聽他們的故事和經歷。通過傾聽,我們可以學到很多在生活中的智慧和經驗。同時,我們也要學會傾聽父母的關懷和期望,從中感受到他們對我們的愛和支持。傾聽是一種尊重和關懷的表現(xiàn),只有用心傾聽,我們才能夠真正理解他們的意愿和需要。
    第四,與父母相處要學會關心。父母對我們的關心和照顧是無私的,他們從不求回報。而我們作為子女,應該學會關心他們的身心健康。我們可以主動詢問他們的近況,陪伴他們聊天,關心他們的喜好和興趣。我們也可以幫助他們分擔家務,為他們減輕負擔。在關心父母的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)他們對我們更加關愛備至。父母與孩子之間的關系是相互的,只有互相關心,我們才能夠建立起真正的親情。
    最后,與父母相處要學會感恩。感恩是一種美德,是我們對父母最好的回報。無論父母為我們付出了多少,我們都應該心存感激。我們可以寫一封感謝信給父母,表達我們的感謝之情。我們也可以在適當?shù)臅r候送父母一份禮物,表達我們對他們的愛和關懷。通過感恩,我們可以更加珍惜與父母在一起的每一刻,更加懂得父母對我們的愛是無私的。
    父母是我們生命中最重要的人,他們承載了我們的成長和希望。與父母相處時,我們應該學會溝通、包容、傾聽、關心和感恩。只有用心對待父母,我們才能夠建立起真正親密的關系。讓我們一起用心與父母相處,共同創(chuàng)造一個幸福和諧的家庭。
    與父母相處篇三
    在我們的成長過程中,父母是我們最親近的人,也是我們最重要的導師。與父母相處不僅是一個親情的問題,更是一種相互理解、相互關心的藝術。雖然父母和子女之間存在巨大的代溝,但通過理解、尊重和溝通,我們可以建立起一種和諧、健康的親子關系。下面我將分享一些我在父母相處中的心得體會。
    首先,理解是父母相處的基石。作為子女,我們要從父母的角度去理解他們。父母一直是為了我們的幸福而盡心盡力的,他們所做的一切都是出于愛和關心。然而,由于個人經歷、教育背景和習慣等方面的差異,父母的方式和觀念可能和我們的不同。只有通過換位思考,換位理解,我們才能真正尊重和接納他們的觀點和行為。例如,父母可能會對孩子的愛好提出不同的意見,但我們應該明白這是出于他們對我們的期望和擔心。通過理解和尊重,我們可以打破壁壘,促進心與心之間的溝通。
    其次,溝通是父母相處的橋梁。良好的溝通不僅可以幫助我們了解父母的想法和期望,而且可以使他們更好地理解我們的需求和意見。面對溝通困難,我們要主動與父母溝通,而不僅僅是消極和抱怨。我們應該學會啟動對話,說出自己的想法和感受,并耐心傾聽父母的觀點。在溝通中,我們要注意用正確的語氣和方式表達自己,避免凡事爭辯和爭吵,保持理性和冷靜。通過積極的溝通,我們可以增進互相的信任和理解,建立起良好的親子關系。
    再次,尊重是父母相處的價值觀。尊重是人際關系中最重要的基本原則之一,而在與父母相處時更為重要。我們應該尊重父母的勞動和付出,尊重他們的意見和選擇。同時,我們也應該要求被尊重,尊重自己的個人權利和意見。父母和子女之間的尊重應該是雙向的,而不是單方面的獨斷和威權。通過尊重,我們可以創(chuàng)造一個公平平等的相處環(huán)境,建立起相互依賴和共同成長的關系。
    最后,關心是父母相處的表現(xiàn)形式。父母對子女的關心是無微不至的,無論在物質還是精神上,他們總是盡量提供最好的條件和支持。作為子女,我們也應當學會關心父母,關心他們的身心健康和幸福。我們可以用我們的行動來回報他們的愛,如多陪伴他們、關心他們的情況、與他們分享自己的生活和成就等。通過關心,我們可以增強親子之間的紐帶,拉近我們的距離。
    在父母相處的過程中,我們需要付出努力才能建立起一個健康和諧的親子關系。只有通過理解、溝通、尊重和關心,我們才能進一步深化父母和子女之間的感情,增進彼此之間的信任和理解。同時,也要明白相處之道是一個長期的過程,需要我們不斷地學習和改進自己。通過這樣的不斷修正和提升,我們可以與父母建立起一種互相尊重、互相理解的關系,共同度過美好的人生旅程。
    與父母相處篇四
    作為子女,與父母之間的相處關系一直都是我們生活中不可忽視的一部分。父母是我們的導師,是我們成長的支撐,他們無私地付出了大量的時間和精力來照顧我們并提供我們需要的一切。然而,由于代溝和價值觀的差異,我們與父母有時可能會產生摩擦和沖突。通過學習和努力,我逐漸明白了與父母相處的重要性,并得出了一些心得體會。
    第二段:尊重和傾聽。
    與父母相處的第一步是學會尊重他們。尊重并不僅僅是對父母說“請”和“謝謝”,更重要的是尊重他們的觀點和決定。我們要意識到,父母的經驗和智慧是無法代替的,他們的意見往往來自于對我們的照顧和關愛。因此,當我們有不同的觀點時,我們應該耐心傾聽他們的意見,并試著理解他們的立場。即使我們最終不能接受他們的觀點,也可以以一種尊重的方式進行討論和表達。
    第三段:溝通和理解。
    與父母相處的另一個關鍵是通過溝通建立良好的理解。我們經常會發(fā)現(xiàn),父母和我們之間的溝通往往是不暢通的。這可能是因為我們缺乏表達自己的能力,或者因為我們沒有耐心傾聽他們的講話。為了改善這種情況,我們需要學會主動與父母交流,并表達我們的想法和感受。同時,我們也要尊重父母的溝通方式,或者通過表達問題,尋求解決方案。通過有效的溝通,我們可以更好地理解彼此,并找到更好的相處方式。
    第四段:包容和寬容。
    與父母相處時,我們經常會發(fā)現(xiàn)他們的一些煩惱或不滿。他們可能因為我們的學習成績或生活習慣而擔心和抱怨。在這種情況下,我們應該學會包容和寬容。我們要明白父母的責任和擔憂,不要抱怨和反駁。相反,我們可以采取積極的措施,盡力彌補自己的不足,并以行動證明他們的擔憂是多余的。在這個過程中,我們要學會虛心接受父母的批評和建議,并從中吸取教訓。
    第五段:分享和感激。
    與父母相處的最后一點是分享和感激。我們應該把生活中的喜悅和挑戰(zhàn)與父母分享,并讓他們成為我們生活中的一部分。同時,我們也要學會感激他們的付出和關心,用真誠和真心的話語向他們表達我們的感激之情。父母會因為我們的關懷和感恩而感到滿足和快樂,這將進一步加強我們之間的聯(lián)系和親密感。
    總結:
    與父母相處是一門藝術,需要我們的努力和學習。通過尊重和傾聽,溝通和理解,包容和寬容,以及分享和感激,我們可以建立起更緊密的關系,并共同成長。無論我們面臨什么樣的問題和挑戰(zhàn),與父母相處的心得體會將永遠是我們的支持和指導,幫助我們成為更好的人。
    與父母相處篇五
    平等是溝通的基本條件,作為父母太容易站在制高點上教訓和說教子女了,雖然其原本的出發(fā)點是基于“愛”,但是對于孩子來說更容易變成“恨”,如果你覺得與父母之間的溝通完全是不平等的,那么可以告訴他們你已經長大成年人,要求平等對話,否則就拒絕談話。
    發(fā)表自己的觀點是溝通的第二步,如果單純是被動的接受對方的語言攻擊,那么這場談話將沒有任何意義,你就算是發(fā)脾氣,父母也會覺得你是在無理取鬧,告訴他們你因為他們的語言受到了很大的傷害,如果無法當面說,那么可以請第三者或者用寫信方式告知他們。
    用愛感化父母,人在成長過程中不可避免會有離開父母自己獨立的那天,當我們還小的時候離不開父母,那時候甚至沒有所謂的溝通,學習的主要途徑就是通過父母,而當我們長大成年人,自己學到了更多更多,這時我們也可以反過來教會父母如何溝通,而不是一味地避免見面談話,你的關心至少能夠讓他們少點說教,多點欣慰,這也是成長的標志之一。
    一:要求孩子與自己做出相同選擇
    一些家長經常那自己的選擇去要求孩子,這樣會讓孩子有種被逼迫的感覺,很容易造成逆反的心理。正確的做法應該是讓孩子自己作出選擇,家長只需將自己的知識、經驗分享給孩子。當父母把事情的后果告訴孩子,給他們選擇的自由,孩子往往會作出比較正確的選擇。這樣不僅降低了孩子的逆反情緒,還培養(yǎng)了孩子的自治能力。
    二:喜歡用轉折性詞語與孩子溝通
    和孩子溝通很有效的方式是讓孩子感覺到家長的同理心和理解心。不少家長為了體現(xiàn)這點,總喜歡先表達認同,再用轉折性詞語,如“但是”,表達自己的反對。他們認為這樣會讓孩子更容易接受自己的意見。其實不然,一句“但是”會將之前所有的努力都毀掉,孩子只會記住你的反對??梢栽囍闷浯卧~語,如“與此同時”來代替。
    三:直接表揚孩子而忽略孩子的努力
    經常會聽到家長表揚孩子說“你真聰明”,“你做得真棒”。這種表揚是會幫孩子建立起自信和健康的自尊心,但時間長了,會讓孩子出現(xiàn)固定思維,認為自己的智商和天賦可以解決一切,而忽視努力的作。這會導致孩子害怕失敗,一旦出現(xiàn)失敗就很容易一蹶不振。
    家長對于孩子的表揚應該更具體,更專注于努力程度上的肯定。比如,表揚孩子“你做得很好,一定付出了很多努力”。這樣可以讓孩子明白,天賦和能力與后天的努力是分不開的,可以通過自身努力、好好學習和堅持不懈去提升天賦和能力。
    1、當面溝通更能解決問題
    現(xiàn)在社交軟件那么多,很多人已經不習慣于當面口頭去表達。社交軟件交流一方面表達更容易,很多話不好說的時候通過軟件更能大膽的表達。但是靠社交軟件打字根本不能及時了解對方的情緒,一句話看起來再難看,加一個大笑的符號就變成了調侃。一句話再無聊加了個微笑的表情看起來又多了分嚴肅。
    2、盡量兩人私下溝通
    有一個問題很大,爭吵一定要私下爭吵。如果在旁人在場只會加劇矛盾。如果你們有共同的朋友在場旁觀,兩人本來正常的辯論也會變成吵架,因為都有想要吵贏對方,都有想要證明自己努力的一面。人都是有自尊心的,難聽點就是面子。你一句話不慎,他就會還你兩句。你補兩句,對方再補四句,沒完沒了,兩敗俱傷。
    3、不要以自己經驗為標準
    我們傾向于以自己對世界的感知作為對事情的評估標準,這就會縮小我們的視野,很多的時候我們會用自己的標準要求他人。在家庭中更是常常會出現(xiàn)這樣的情況,而且,這些要求往往會出現(xiàn)在“愛”的名義之下。
    4、不敢表達真實的情感
    人是很復雜的情感動物,在我們內心,愛恨情仇,都會真實的存在,父母子女之間,兄弟姐妹之間,恨的情感、憤怒、失望等等讓我們不舒服的情感是一種無法去除的存在。而這些情感的存在,本身就是在表達一些未被滿足的,對愛的渴望,只不過是用了這樣的一些痛苦的體驗來感受到它們。
    5、聽比說重要
    很多時候,家人是難于傾聽的,因為當我們努力去聽時,也意味著我們主動放棄了對事情的控制權,而這,需要內心有非常強的安全感才能做到。在家人的`溝通中,越是希望被聽到,越是難于去聽別人,也代表了對自已的信任感、確定感不足。在這樣的情況下,拼命的去說時,其實是把內心的大量焦慮投射給了別人,接收到這些投射的人也會被喚醒大量的焦慮,于是也開始用不斷地說的方式把焦慮再度扔回來。在這樣的情況下,說,成為了一種處理焦慮的方式,就很難有溝通的意義了。這是心理范疇內的一點建議,非常的微妙。
    (1)傳遞和獲得信息
    信息的采集、傳送、整理、交換,無一不是溝通的過程。通過溝通,交換有意義、有價值的各種信息,生活中的大小事務才得以開展。掌握低成本的溝通技巧、了解如何有效地傳遞信息能提高人的辦事效率,而積極地獲得信息更會提高人的競爭優(yōu)勢。好的溝通者可以一直保持注意力,隨時抓住內容重點,找出所需要的重要信息。他們能更透徹了解信息的內容,擁有最佳的工作效率,并節(jié)省時間與精力,獲得更高的生產力。
    (2)改善人際關系
    社會是由人們互相溝通所維持的關系組成的網,人們相互交流是因為需要同周圍的社會環(huán)境相聯(lián)系。溝通與人際關系兩者相互促進、相互影響。有效的溝通可以贏得和諧的人際關系,而和諧的人際關系又使溝通更加順暢。相反,人際關系不良會使溝通難以開展,而不恰當?shù)臏贤ㄓ謺谷穗H關系變得更壞。
    1.幫助你獲得更好更多的合作機會;減少與同事、上級、下級、顧客及相關部門的誤解;使溝通對象更樂于與你交流溝通。
    2.使你的話變得舉足輕重,讓人樂于去傾聽。
    3.可避免不必要的錯誤,為工作順利進行提供幫助;溝通是鍛煉個人邏輯思維的最佳手段;在工作上通過溝通能了解大局,從而從整體上把握,樹立自信心。
    4.互相之間能夠溝通得好,就能增進感情和信任,有很多事情可以通過溝通來化解矛盾,解除誤會,夫妻之間溝通就能使感情更好,和孩子溝通就能知道孩子的想法,有錯誤的可以及早制止,和朋友溝通就能增進友誼。
    與父母相處篇六
    父母是我們的恩師,是我們成長中最重要的人。在我們的成長過程中,與父母之間的相處是最重要和最基礎的部分。與父母的相處不僅關乎到我們的人生觀和價值觀,也關乎到我們在社會中的處世能力。所以,如何與父母相處是我們需要學習的重要課題,我在與父母相處的過程中,結合自身經驗,總結出一些心得和體會,希望與大家分享。
    二段:尊重父母是一種美德。
    在與父母相處時,我們要學會尊重父母,這是一種美德。父母是我們的啟蒙老師,在性格和價值觀等方面都對我們產生了巨大的影響。他們所說的話和所做的事情,都包含著他們對我們的愛和關心,我們應該學會包容和理解。在與父母交流的過程中,我們也要學會換位思考,理解父母的角度和想法,克制自己的怒氣,并以平和的心態(tài)和他們溝通,這樣可以避免很多不必要的爭執(zhí)。
    三段:關心父母,讓關系更加親密。
    當我們在與父母相處時,不僅要關心他們的身體健康,還要多了解他們的內心感受。我們也要在經濟和生活上幫助他們,讓他們感受到我們的愛和關心。這種關心可以讓我們與父母之間的關系更加親密,并且可以增添親情的溫度。當我們面臨壓力和困難時,我們的父母會成為我們最大的后盾,無論是心理上還是物質上都會給予我們最大的幫助。
    四段:多溝通,讓父母了解我們。
    無論我們是學生、職場新人、還是已經成家立業(yè)的人士,我們都需要與父母保持聯(lián)系,多與他們溝通。我們可以分享我們的生活的點滴,讓父母可以更加深入的了解我們的成長和變化。這也可以為父母打造一個寬松輕松的生活環(huán)境,緩解他們在年老時的孤獨感。同時,也讓我們能夠在與父母溝通的過程中,結交更多的朋友和拓展我們的人際網絡。
    五段:總結。
    與父母相處,不僅關乎到我們自身的人生觀和價值觀,也關乎到我們在社會中的處世能力。要學會尊重父母是一種美德;多關心父母可以讓我們的關系更加親密;多與父母溝通,可以讓父母更加深入的了解我們,拓寬我們的人際網。通過與父母之間的相處,我們可以向他們學習更多,也讓他們傾聽我們的聲音。與父母的相處不僅是一個重要的課題,也是我們成長過程中必備的一項技能,我們需要不斷學習和實踐,讓我們的與父母之間的關系更加美好。
    與父母相處篇七
    第一段:引言(150字)。
    自從我們出生以來,父母就是我們最早的陪伴者和引路人。無論我們在成長的過程中經歷了什么,他們都是我們最可靠的后盾。然而,隨著我們逐漸成長為獨立的個體,與父母的相處也會出現(xiàn)各種各樣的問題。在這個過程中,我積累了一些學會與父母相處的心得體會,與大家分享。
    第二段:傾聽和尊重(250字)。
    學會傾聽和尊重是與父母相處的首要原則。盡管我們在成長過程中逐漸獨立,但我們依然需要父母的指導和幫助。所以,當我們與父母進行交流時,我們需要傾聽他們的意見和建議。盡管有時我們可能不同意他們的想法,但我們要尊重他們的觀點,并且盡量理解他們的立場。這種尊重和理解能夠為我們之間的關系建立和諧的基礎。
    第三段:溝通和表達(250字)。
    除了傾聽和尊重,良好的溝通和表達能力也是學會與父母相處的重要技巧。與父母表達我們的感受和需求是建立更好關系的關鍵。當我們與父母產生分歧或者不滿時,我們應該耐心地和他們交流,表達我們的觀點和想法。同時,我們也要學會換位思考,設身處地地了解父母的角度。只有通過溝通和表達,我們才能達到相互理解的目的,進而找到解決問題的方法。
    第四段:建立共識和妥協(xié)(300字)。
    學會與父母建立共識和妥協(xié)是一個相互尊重的過程。盡管我們可能與父母在某些觀念和價值觀上存在分歧,但我們可以通過與他們溝通,尋找共同點,并且達成妥協(xié)。在解決問題時,我們也要學會權衡利弊,尋找折中的方案。通過建立共識和妥協(xié),我們可以在爭執(zhí)中減少沖突,促進關系的和諧發(fā)展。
    第五段:珍惜和感恩(250字)。
    學會與父母相處的過程中,我們也要學會珍惜和感恩。父母為我們付出了太多,他們默默地為我們付出了時間和精力。當我們與父母相處時,我們要學會感恩他們的付出,并且盡量回報他們的愛和關懷。我們可以通過表達我們的愛和感激,盡自己的全力為他們創(chuàng)造快樂,成為他們引以為豪的人。
    結論(100字)。
    與父母相處是人生中一項重要而復雜的任務。傾聽和尊重、溝通和表達、建立共識和妥協(xié)以及珍惜和感恩,這是學會與父母相處的關鍵要素。通過這些建議和體會,我們可以與父母建立更加深入的關系,增進彼此間的理解和信任。讓我們一起珍惜與父母相處的時光,共同成長。
    與父母相處篇八
    當爸爸媽咪自己本身對孩子感到不耐煩時,該如何才能不把情緒帶給孩子呢?家長本身若是沒耐性的人,孩子很容易也有這樣的行為表現(xiàn),倘若爸爸媽咪已經失去耐性,建議不妨先暫時離開令你不舒服的情境,轉換心情后再與孩子相處。
    家長的情緒和行為表現(xiàn),孩子都會感受得到,千萬不要讓你的教養(yǎng)態(tài)度影響到孩子的學習動機和人格發(fā)展。父母沒耐性時,應學習情緒管理與放松技巧。如:聽音樂、做運動、做瑜珈、安排旅行等,也可建構屬于自己的放松方式。
    孩子失去耐性時,可以這樣對孩子。
    1.先冷眼觀察與了解問題所在。楊琳表示,孩子的不悅情緒是漸進的,適時關注孩子的狀態(tài),才可就其困難處“對癥下藥”。
    資料。
    3.當孩子已呈現(xiàn)哭鬧或厭惡物品事件的狀態(tài)時,在安全的情境下先讓孩子發(fā)泄情緒,再給予安撫。待其情緒平穩(wěn)之際再解析問題所在,及告訴孩子應有的言行舉止為何。
    4.多以鼓舞的語詞期勉孩子,勿用冷嘲熱諷的方式刺激他(寧可不說話),以免孩子越發(fā)退縮或默認自己就是沒耐性。
    5.身教的影響力很大,家長平時就要以身作則,切勿陷入“嚴以厲子,寬以待己”的矛盾中。
    6.給孩子一點時間。不論在情緒的恢復或動手解決問題上,給孩子一些緩沖的'空間,不可要求孩子“立刻”、“馬上”做到。
    給家長的小叮嚀。
    孩子沒耐性時,家長可先在短暫時間內滿足孩子的要求,轉而選擇孩子認為有趣的事物,待30分鐘后,再繼續(xù)回來做先前未完成的事情。爸爸媽咪不要一味強迫孩子當下做完,以免讓他產生更大的排斥感,而應先提高孩子的動機,讓他接觸感興趣的事,之后再讓孩子回頭做原本的事,待他完成后,要立即給予鼓勵,切忌翻舊帳,清算一開始孩子沒做好的部分。
    與父母相處篇九
    錯誤相處三部曲:
    孩子剛進幼兒園,家長百般討好老師,尋找哪一位是班里的“主管”,哪一位比較好說話,想辦法或利用節(jié)日給老師“意思意思”,以便獲得老師對孩子多一些照顧和偏愛。
    孩子長大一些后,家長開始關注教師的教學行為,特意找來一些孩子能用的物品讓孩子帶到幼兒園,以獲得老師對孩子的好感,使孩子在班里能得到老師更好的指導,獲得比其他小朋友多一些的表揚。
    孩子到了大班后,由于對幼兒園的情況有了很多了解,家長便開始評頭論足,甚至與其他家長一起來揭發(fā)一些早已發(fā)現(xiàn)的問題。要么言談之中表示出不滿,要么向老師發(fā)難,使得家長和老師不和諧的影子在孩子心中罩上陰影。
    最好的做法:
    假如家長每天都能與老師進行簡短的交流,并對孩子當場進行表揚,孩子就會認為:“在家和在園一個樣”。假如家長能夠經常關心孩子們班里的活動、教學內容和要求,并積極予以配合,孩子的'學習能力就會提高很快。假如全家人都能與老師保持和睦的關系,孩子的講友愛、懂禮貌、約束力、關心集體等方面的良好品格將會獲得健康的發(fā)展。
    具體做法:
    a.主動了解所選擇的幼兒園的特色是什么,千萬不要當著孩子的面數(shù)落幼兒園的不好。
    b.家長要關心幼兒園的各種活動,孩子在看到爸爸媽媽的熱情后,會鼓足參加集體活動的勇氣,爭著表現(xiàn)自己。一般幼兒園各學期的集體活動有:家長學校、家長會、幼兒園公開教育活動、半日開放、幼兒體育運動會、節(jié)日慶?;顒?、家園共育活動、部分社會實踐活動等。
    c.當你發(fā)現(xiàn)園里有不適合孩子的地方時,應懇切地對老師提出,及時與老師交流。每天都要把孩子在家里的表現(xiàn)主動告訴老師,并要經常向老師詢問孩子在班里的表現(xiàn)。孩子不舒服時,應該把藥帶在孩子身上,并注明服用要求,在送孩子的時候告訴老師。
    與父母相處篇十
    自從我們呱呱落地,是父母把我們帶到這個世界上,是父母賦予我們生命。每一個人成長都離不開父母的細心照料。父母就是我們的朋友,也是我們的老師。
    有一次,我與媽媽發(fā)生了爭吵,我一氣之下竟然給了跑出家門,我哭著對媽媽說:“神經病,腦子有問題!”之后我躲在一個廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來我想想,畢竟我是她的兒子,這樣,真不應該。但是卻難以啟齒。直到第二天,我回到家,我鼓起勇氣主動向媽媽到了歉,媽媽也給我到了歉,我們又恢復了以前的感情。這就說明父母與孩子相處少不了溝通,溝通就好像是一座橋,把父母與孩子之間的感情緊緊相連。
    與父母相處有許多好辦法,可以把自己心里想的事說給父母聽,與父母一起分憂,如果父母也有這樣的經歷,也可以與你一起交流,你就與父母達成了共識,這樣感情就會與日俱增了!
    平時,我們應該多體諒父母,多關心父母,在父母心情不好的時候,盡量做一些父母開心的事情,例如主動幫父母做做家務,記住父母的生日,在他們生日的時候向他們道一聲生日快樂。
    還有最重要的是孝敬父母,俗話說:“百善孝為先?!泵慨敻改赶掳嗷氐郊依飼r,一定非常勞累和疲倦,這時候,你可以去問候他們一下,關心她們,可以給她們捶捶腿,捶捶背。
    我相信,只要家庭有這樣的感情,一定是一個和諧,充滿歡聲笑語的家庭!
    與父母相處篇十一
    太陽初升的一絲溫暖,大紅花香氣彌漫的公園,早上的公園就是如此吸引。我走著走著,看到一家人坐在椅子上,有說有笑的。孩子有時四處亂跑,有時到別處玩耍,累了就回到爸媽身旁,一邊讓母親用那和藹的雙手幫他擦汗,一邊聽著爸爸說的故事,開懷大笑,嘻嘻哈哈地享受他的童年。
    多麼讓人的羨慕的情景啊!回想自己以前經常能和家人一起,甚至有時會感到厭倦,現(xiàn)在卻連和家人一起到公園的機會也沒有了。
    我內心是如此渴望。慢著,那孩子不就是我嗎?眼前的景物變得模模糊糊,快醒來,要起床了。原來我夢到兒時的回憶,我回應媽媽:咳咳,是的。媽媽連忙說:快點!我馬上要上班了。和以前比起來,跟現(xiàn)在簡直是天壤之別。平淡的一天又過去了,我回家后打開大門,令我意想不到的,竟是爸媽都在家。走,和我們一起到公園乘涼去。我滿心興奮走到公園。
    歲月飛逝,公園并沒有跟上步伐,絲毫不改。我們坐在椅子上,氣氛隨天上的彎月幽靜,只有微弱的呼吸聲,彼此都放下自己的心頭大石,沉醉在這難得僅有的樂聚時光,難忘極了!此時,父母曾跟我說的一句話從腦海浮現(xiàn),人生是短暫的,握緊你的時間,別讓自己后悔。
    人們總是在失去后才學懂珍惜,為何不在失去前抓緊這剎那的光輝,使它變成永恒的往事,永遠甜在心頭?當你慢慢長大,你便會發(fā)現(xiàn)和家人一起的時間愈來愈少,才懂得這一點點相處時間的可貴。只是短短的一小時公園活動,已教我甜在心頭,在忙忙碌碌的.成長路上,這份難忘,給我力量,給我感動。
    與父母相處篇十二
    今天是端午節(jié),我們一家人都在我家吃飯,大家都吃得很開心,當然我也不例外,大人喝酒的喝酒,小孩喝飲料的喝飼料,吃飯的吃飯,吃完飯的人呢,就吃粽子,我討厭吃粽子,粽子吃多了會鬧肚子,吃粽子前又要吃點別的東西,我又不知道怎么算多,怎么算少,所以我很討厭吃粽子,而我的奶奶剛好跟我相反,一到端午節(jié)就吃幾個。
    吃完了,我來到小蜜蜂作文樂園,本以為我要遲到了,但是碰唐維捷,他告訴我還沒上課呢!我聽到了他這一句話大吃一驚,那時也下著雨,他在帶著兔子給兔子找食物,他告訴了我,我就把給我?guī)淼木渥拥氖澄锝o了一點給他。
    到班里了,就開始玩游戲了,我和唐維捷還有黃鑫宇做了一個小兔子的墊子房子,開始寫作文了,我很快的就寫完了,因為我很想和兔子一起玩。
    這一次的端午節(jié)真開心啊!
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    與父母相處篇十三
    在中國,只要你成家立業(yè),有了孩子,親子教育始終是許多父母最頭疼的問題。在心理學研究當中,對于嬰兒、兒童和青少年心理的研究也一直沒有斷過,熱度也一直在持續(xù)。對于兒童行為背后的心理因素的研究一直是學術界的課題。
    下面我們介紹幾本通俗的關于親子教育的心理學書籍。
    《打造你的孩子》。
    這本書由瑪利亞.蒙臺梭利所著,作者是20世紀全球有名幼兒教育家。書中提出的教育方法的特點是著重兒童早期的教育,這時候的教育能為孩子的將來打下一個堅實的基礎。教育方法主要包括智力訓練,感覺訓練和動作訓練,著重兒童智力,感性和健康的培養(yǎng),對現(xiàn)在的教育有很大的啟示性。同時這本書在孩子的道德培養(yǎng)上著重孩子的自由和自律,孩子堅韌的性格和面對困難的自主性。
    《解放孩子的潛能》。
    這本書由馬丁?洛森所著?,F(xiàn)在生活壓力很大,教育孩子也非常不容易,許多父母不經意間把自己的焦慮轉嫁到孩子身上,對于這些父母不妨看看這本書。書中主要是從兩個方面講述:孩子的整體成長和所需教育。
    書中主要討論如何讓兒童從錯誤中學會日常生活中的行為和生活準則,如何面對青少年的叛逆問題,幫助青少年健康成長。作者的主要觀點就是如何幫孩子建立一個充滿愛和尊重的環(huán)境,讓他們在這個環(huán)境中茁壯成長,激發(fā)他們身上最大的潛力。
    《愛和自由》。
    這本書是中國的心理學家孫瑞雪寫的。她在長達十年的教育實踐中,始終以兒童的角度和兒童相處,以兒童的想法來和兒童的交流,不提倡大人用自己的生活經驗去看待兒童。
    《造就小主人》。
    這本書是美國的帕特麗夏h.斯普林科寫的。作者認為為了幫助孩子將來成為自主自立的人,將來以主人翁的心態(tài)來面對社會而必須幫助他們掌握最基本的家務技能的原因。
    大人們常常從孩子身上期待一些東西,卻忘了我們應該教授他們些什么,書中指出了這個現(xiàn)象。我們不讓孩子做這做那,卻又期待孩子成龍成鳳,這本身是一個錯誤。孩子的天性是嘗試各種新的東西,學習新的技能,作為大人我們應該在保證他們安全的前提下教會他們一些生活的技能和面對生活的品質。
    《孩子,把你的手給我》。
    這本書的作者是海姆?g?吉諾特,心理學博士,臨床心理學家和兒童心理學家。書中討論了孩子和家長相處的矛盾,爭吵和溝通問題,作者認為只有心理不正常的父母才會用嘲諷,謾罵,懲罰,羞辱和責備的態(tài)度去對待孩子,這樣做的后果就是對孩子的個性性格和自尊造成不好的影響。書中重點講了語言的巨大殺傷力。
    《孩子,我應該這樣來愛你》。
    這本書的作者是巴豆。作者認為沒有天生的父母,父母應該和孩子一起成長,在某種程度上孩子是父母的老師,我們能從孩子的世界里學到許多,養(yǎng)育孩子就是養(yǎng)育父母。許多即將有孩子的父母可以看看這本書,書中引用了許多小故事,趣味性和可讀性極強。
    與父母相處篇十四
    去年3月份,我得了一場大病,住了院。
    “咚咚咚”門開了,哎——又要吃藥了,“好苦呀!我要水、水、水……”。不料,爸爸媽媽沒有給我水,媽媽說:“如果喝了水,藥就沒有效了。你如果想讓病早點好,自己早點出院的話,那就聽話,不喝水了,好嗎?”
    “好吧?!蔽衣犃藡寢尩脑?,沒有喝水。因為我知道,他們是因為想讓我早一點康復才不讓我喝水的。
    出院了,我看到他們那么興奮,只因為我的病好了。每當我想起這些住院時的點點滴滴時,我又感到他們很愛我。
    平常,媽媽總是送我到學校。而這一段時間,媽媽突然不送我了。
    那天中午,我坐在椅子上,就等媽媽送我呢。到了一點十分,我急切地問道:“媽媽,快送我走吧,要不,該遲到了。”媽媽假裝沒有聽見,不理我。我又把話重復了一遍,這回,媽媽說:“我太累了,讓我歇會兒吧,你自己走吧?!蔽乙苫蟛唤?媽媽以前怎么從沒說過自己累呀?本想媽媽還會一如既往送我走,想不到事情會是這樣。我猶豫了一會兒,便走在了上學的路上。
    在路上,我還在思考:媽媽為什么不送我了,讓我自己走?為什么?媽媽這樣做到底想干什么?......一連串的問題像一個個大石頭一樣阻擋我的思維。
    放學路上,我還在思考著。突然,我的眼睛一亮,心想:難道媽媽想鍛煉我嗎?也許是吧。媽媽讓我自己上學,可能是想:如果我不從小鍛煉自己,那也許我一輩子也不會自理。
    有時候父母的做法我們并不理解,但是,等過了幾天之后,我們自然機會明白父母的良苦用心。
    與父母相處篇十五
    和孩子相處有技巧,父母看過來!
    很多爸爸媽媽會說不知道怎么和孩子相處,與孩子之間有代溝,其實,和孩子相處也是有技巧的。下面,筆者來和大家分享和孩子相處的技巧,希望對爸爸媽媽們有幫助!
    1、有時需要“鐵心腸”
    有的孩子對玩具情有獨鐘,明明家里有一大堆玩具了,還不斷讓你買新玩具,不給買就哭鬧。這時候父母要知道孩子哭鬧是因為得不到自己想要的東西,不必過分安慰孩子,不然孩子會以為你認輸了,就會對你得寸進尺。其實,生活中給孩子一些“不滿足”,對孩子的成長是有利的。
    父母沒必要責怪自己心腸太硬,孩子對于那些不愉快的事情很快就會忘掉的,這樣做反而會培養(yǎng)出一個有規(guī)矩的孩子。
    2、開拓孩子朋友圈。
    有的父母把孩子當成自己的手中寶,整天和孩子黏在一起,這樣孩子就會離不開你,就沒機會和其他孩子玩耍,交朋友。所以,父母不要整天讓孩子待在家里,讓孩子多出去走走,多交一些新朋友,開拓孩子的朋友圈。
    孩子漸漸長大,對父母的依賴就會減少,而父母則會越來越依賴孩子。所以,如果父母發(fā)現(xiàn)自己對孩子過于依賴,就應該及時調整好自己的狀態(tài)。
    3、不要一發(fā)脾氣就罵孩子。
    有的父母脾氣比較暴躁,當孩子做錯事或者不聽話的時候,父母就會對孩子發(fā)脾氣,甚至打罵孩子。父母要知道,就算你再生氣,也不能當眾打罵孩子,孩子都是有自尊心的,這樣做只會給孩子帶來傷害,只會讓孩子離你越來越遠。
    當你發(fā)現(xiàn)自己有脾氣的時候,要讓自己冷靜下來,千萬不要讓自己的暴脾氣傷害了孩子。如果你已經控制不住自己,罵了孩子,應及時對孩子道歉。父母的道歉對孩子是很有效的,以后孩子犯錯的時候,也會學父母主動承認錯誤。
    4、停止說教。
    很多父母都習慣用說教的方式來教育孩子,有時候你覺得是在教育孩子,但你說到口干舌燥孩子仍然無動于衷,一句都聽不進去。孩子也有自己的想法,不要總是讓孩子按你的想法去做任何事情,少一點說教,多一點聆聽。
    平時多觀察孩子是怎么和他的小伙伴交流的。和孩子交流的時候常??粗⒆拥?眼睛,問問他對你說的話有什么看法。父母要記住,父母是孩子的第一任老師,你自己的行為直接影響著你的孩子,尤其是你在家里同配偶說話的方式會成為孩子同人交流的一種模式。
    5、讓孩子學做家務。
    很多父母都把孩子當成自己的心肝寶貝,這個不讓干,那個不讓學,對孩子衣來伸手飯來張口的,這對于孩子的成長是非常不利的,孩子在這樣的環(huán)境下成長會缺乏獨立意識。
    父母不要怕孩子做錯,或者做事礙手礙腳的,父母應多給孩子鍛煉的機會,讓孩子成為一個獨立自主的人。
    6、滿足合理的要求。
    有的父母總是會拒絕孩子提出的各種要求,比如,這個玩具太貴不能買,游樂場太危險不讓玩,作業(yè)做完還不能玩玩具……如果孩子提出的要求并不過分,父母應適當給予接受,這樣可以逐步讓孩子懂得被重視和被尊重。
    父母要記住,滿足孩子的要求時,不要建立在中斷自己正在做事情的基礎上,這樣可以培養(yǎng)孩子從小學會尊重他人。
    你還在煩惱不知道怎么和孩子相處嗎?以上筆者分享的和孩子相處的技巧,速速get起來哦!
    與父母相處篇十六
    1、要知道真主命令孝順父母、善待父母,并在x中與敬拜真主并提相論,主要是為了讓人們看重父母、尊重父母。穆圣也囑托接續(xù)、順從、服侍父母,并把忤逆父母定為最大的大罪之一。2、在進入父母的房間、出父母房間時給父母說賽倆目,并親吻他倆的手。
    3、尊重父母、注重他倆的事務、看重他倆的地位、父母進來時要尊重父母而站起來。
    4、有禮貌地和父母談話,在他倆面前輕言低語低說話,說話時不要聲音高過父母的聲音。
    5、積極答應父母的召喚,忙于完成父母的需求,服從父母的命令,執(zhí)行父母的囑托,不要打斷父母的話。如果父母命令犯罪,則不能順從,因為不能違背造物主而順從被造物。我者的道路;惟我是你們的歸宿,我要把你們的行為告訴你們。
    6、通過多孝順、送禮品、做他倆喜歡的事情而讓他倆心里高興。
    7、看管父母的錢財和物品,不經許可不要使用。
    8、保護父母的名譽,不要導致他人漫罵父母。
    9、觀察父母休息的地方,他倆睡覺時不要打擾;不經許可不要進入父母的臥室。
    10、不要打斷父母講話,不要和父母爭論,不要反抗父母,不要譴責父母,不要譏笑父母,在父母面前不要大笑。
    11、不要先父母而把手伸向食物,不要獨享美味佳肴。
    12、不要在父母前面走路,不要先父母而進出,父母沒有坐下就不要坐。
    13、不要在父母面前斜躺橫睡,不要把兩腳伸向父母;不要坐的比父母高。
    14、凡事和父母商量,借鑒父母的主意和經驗,接受父母的忠言。
    15、多給父母做杜阿,多給父母求真主饒恕,祈求真主好好回賜父母對自己所施的恩情。
    16、父母去世后,多去看望父母的墳墓,多記念他倆,為他倆施舍。
    17、履行父母的`遺囑,接續(xù)父母的骨肉,服務父母的朋友。
    18、避免導致忤逆的一些事項,如:生父母的氣;因憤怒不理睬而斜視;由父母上轉過臉;討厭父母的話或做法;對父母產生厭煩;父母面前高聲說話;用傷人的語言譴責父母;小瞧父母;自恃超于父母;自己有地位財產后因父母窮而感到給他倆當兒子是恥辱;對父母吝嗇;忘卻父母的恩情;把他人看的比父母高貴;和忤逆父母的人為伍。