時(shí)間都去哪了初二范文(18篇)

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    通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
    時(shí)間都去哪了初二篇一
    在我們的生活中,有許多人說(shuō)過(guò)各種各樣的話語(yǔ)。有贊美的、有諷刺的、也有安慰你的話語(yǔ),可是這些都不曾給我留下深刻印象,只有媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話至今記憶猶新。
    媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你如果拋棄了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)拋棄你?!边@句話是什么意思呢?很好理解,如果你浪費(fèi)了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)毫不客氣地拋棄你,你的青春年華就這么無(wú)形地被揮霍了。
    那天晚上,我正在和弟弟玩。這時(shí),媽媽突然從陽(yáng)臺(tái)對(duì)我喊:“王均洋,已經(jīng)九點(diǎn)了,快點(diǎn)吹長(zhǎng)笛,再晚點(diǎn)鄰居就要來(lái)投訴了?!蔽铱戳艘幌率直?,真是九點(diǎn)了,可是我還是不想吹,所以我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)和弟弟玩游戲。差不多九點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽又叫了一遍:“王均洋,快點(diǎn)吹長(zhǎng)笛,再不吹的話別怪我不客氣了!”可是我真的不想吹,于是我拿起了《中國(guó)卡通》看了起來(lái),不知看了多久我就睡著了。
    不知又過(guò)了多久,媽媽把我叫醒,怒氣沖沖地說(shuō):“王均洋,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,已經(jīng)十點(diǎn)多了,自己看著辦吧!你房間的門(mén)已經(jīng)被我鎖住了,吹完長(zhǎng)笛后,再來(lái)找我拿鑰匙”。我感覺(jué)自己瞬間變成一座石像,真后悔自己怎么睡著了。于是,我很不情愿地拿起長(zhǎng)笛吹。可是,我吹了一會(huì)兒,悠揚(yáng)的笛聲引來(lái)了困意。瞌睡蟲(chóng)爬到了我的身上,我的雙眼怎么也睜不開(kāi)。我竟然站著就可以睡著了,晃來(lái)晃去地,一不小心撞到桌子才讓我驚醒過(guò)來(lái)。我趕緊提起精神把老師布置的作業(yè)給吹完了。
    我去找媽媽拿房間的鑰匙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你如果拋棄了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)把你拋棄。好好去想想這句話的意思?!蔽姨稍诖采舷肓讼?,如果我早點(diǎn)把作業(yè)做完了,還有時(shí)間看我喜歡的書(shū)。而現(xiàn)在我卻是拖拖拉拉地磨蹭時(shí)間,不曾想到白白浪費(fèi)那么多的時(shí)間,想想都后悔。
    現(xiàn)在,每當(dāng)我不及時(shí)做作業(yè)時(shí),都會(huì)想媽媽說(shuō)的這句話。每周五晚上,上完九五學(xué)堂的課后覺(jué)得好累不想做作業(yè),我的腦子就浮出媽媽的這句話,我馬上提筆寫(xiě)起作業(yè),一分鐘也不能浪費(fèi)掉。媽媽一席話,讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)珍惜時(shí)間,不要成為被時(shí)間拋棄的人。
    作者:四年級(jí)(1)班王均洋。
    公眾號(hào):九五學(xué)堂兒童閱讀。
    時(shí)間都去哪了初二篇二
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)與興趣班也增加了許多??扇艘惶煲仓挥?4個(gè)小時(shí),怎樣才能在有限的時(shí)間里做出更多的事情,事半功倍呢?合理安排時(shí)間,在這時(shí),就顯得非常重要。
    周五下午,我拖著疲憊的身子去上語(yǔ)文課。在那節(jié)課上,不知道是因?yàn)槭裁丛?,哈欠一直打,一副無(wú)精打采的樣子。周六,當(dāng)我上完英語(yǔ)課,回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),卻有了這樣的心理:反正我有充足的時(shí)間,那就慢慢做吧!就這樣,我一會(huì)兒玩泡泡槍?zhuān)粫?huì)兒彈鋼琴,一會(huì)兒曬太陽(yáng),一會(huì)兒看看風(fēng)景……時(shí)間,就在不知不覺(jué)中飛走了。這時(shí)的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)間的重要性,急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來(lái)后,趕緊打開(kāi)電視,觀看《朗讀者》。那時(shí)總覺(jué)得這節(jié)目非看不可,竟把它安排到了洗澡之前。9點(diǎn),10點(diǎn),10點(diǎn)半,磨磨蹭蹭到11點(diǎn)才睡,第二天中午才起床,這仿佛是過(guò)寒假的節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚,所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁,再加上雜七雜八的瑣碎小事,我竟哭了起來(lái)。一下午,我并未做太多事情,只把作業(yè)完成了。
    這是我的一個(gè)周末,我浪費(fèi)了那么多時(shí)光,那是種可恥的行為。相比之下,另一個(gè)星期的安排就比這好得多。
    又一個(gè)周末,興趣班照常進(jìn)行,減去這些課程的上課時(shí)間,留給我寫(xiě)作業(yè)的,還真不多,所以我更要集中精力了。坐在書(shū)桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中,心無(wú)旁騖,吸取了上星期的教訓(xùn),提高做事效率,3小時(shí)后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
    我默默地想:24小時(shí),有人抓緊時(shí)間,把它利用起來(lái);有人說(shuō)說(shuō)笑笑,大把揮灑時(shí)間,任它流走。隨意浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,就說(shuō)明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
    時(shí)間就在我們身邊,只要你肯努力,就能抓住它。
    不問(wèn)別人時(shí)間都去哪兒了,只捫心自問(wèn):我把時(shí)間都花在哪兒了?
    時(shí)間都去哪了初二篇三
    作文。
    (2)。
    門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽。
    院里枯木又開(kāi)花。
    半生存了多少話。
    藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
    記憶中的小腳丫。
    肉嘟嘟的小嘴巴。
    一生把愛(ài)交給他。
    只為那一聲爸媽。
    還沒(méi)好好感受年輕就老了。
    生兒養(yǎng)女一輩子。
    滿腦子都是孩子哭了笑了。
    還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。
    柴米油鹽半輩子。
    轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
    初二:年少輕狂boy。
    時(shí)間都去哪了初二篇四
    分針與秒針不停地在追逐著,時(shí)間也就這樣的在流逝著。
    哦,時(shí)間?。∧悴荒芊怕稽c(diǎn)腳步嗎?我在你的身后,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追趕。
    時(shí)間如水,悄然無(wú)聲的在生命中流淌殆盡﹔時(shí)間如沙,靜默的從指間滑落﹔時(shí)間如星空中的煙火,絢麗輝煌但轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只是歡騰后的靜默。
    時(shí)間都去哪兒了?聽(tīng),遠(yuǎn)處翻騰的浪花仿佛在告訴我答案﹕時(shí)間在嬉戲中流逝了。
    聽(tīng),在風(fēng)中搖曳的紅燭說(shuō)﹕時(shí)間在奉獻(xiàn)中流逝了。
    聽(tīng),在接受暴雨洗禮后的花苞說(shuō)﹕時(shí)間在努力綻放中流逝了。
    時(shí)間到底都去哪兒了呢?我一直在身后追趕,追趕他的腳步,殊不知自己在追趕的道路中錯(cuò)過(guò)了身邊的許多風(fēng)景。
    或許,我們應(yīng)該放慢腳步,好好體味身邊無(wú)處不在的美吧!不要讓時(shí)間就這么靜靜地、默默地在頹廢中流逝吧!充分的利用他們,是對(duì)自己未來(lái)的一種拼搏。
    或許是我們期待太多,總想以安逸的心態(tài)去面對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)且會(huì)有成功的角落,失去不會(huì)有結(jié)果,或許只有放棄才能獲得更多。
    放棄玩樂(lè),只是會(huì)讓你的眼界更加寬闊!我們把握青春,把握時(shí)間,只為等一個(gè)不確定的未來(lái),但只要你努力拼搏過(guò),就能在自己的生命的最后無(wú)悔的對(duì)自己說(shuō)一句﹕“我成功,因?yàn)槲遗^(guò)!”時(shí)間的犀利,譜寫(xiě)了一篇唯美的樂(lè)章,它見(jiàn)證了我們?cè)谄床^(guò)的青春中所創(chuàng)造的輝煌。
    現(xiàn)在我明白了,時(shí)間是在努力中流逝的,是在拼搏中流淌的,是在無(wú)悔的青春中留下的!珍惜時(shí)間吧!人生不可能有第二次,所以請(qǐng)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)行無(wú)限的奮斗吧!
    時(shí)間都去哪了初二篇五
    時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你還在電腦上廝殺時(shí),時(shí)間嘆了嘆氣,從你的手指間溜走了;當(dāng)你趴在書(shū)桌上呼呼大睡時(shí),時(shí)間嘆了嘆氣,從你的頭頂上飛走了時(shí)間就是這樣溜走的,因?yàn)槟悴徽湎?,它也沒(méi)必要去理你!
    時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給一個(gè)人一分,也不會(huì)少給一個(gè)人一秒,重點(diǎn)是看你用什么樣的態(tài)度對(duì)待它。就好比兩個(gè)人,在一堂課里,同樣的時(shí)間內(nèi),一個(gè)人學(xué)到了許多知識(shí),另一個(gè)人卻什么也沒(méi)學(xué)到。為什么呢?就因?yàn)槟莻€(gè)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的人抓住了時(shí)間,而另一個(gè)卻不珍惜時(shí)間,在偷偷地玩兒,原因就這么簡(jiǎn)單!
    魯迅先生曾說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!一個(gè)人如果連一秒鐘也不浪費(fèi),那他就是個(gè)成功的人。但如果一個(gè)人浪費(fèi)了幾年甚至幾十年的時(shí)間,那他必定是失敗的。
    時(shí)間既熱情又冷漠;時(shí)間既聽(tīng)話又調(diào)皮。時(shí)間對(duì)珍惜、重視它的人很熱情;時(shí)間對(duì)虛度年華的人很冷漠。你若珍惜時(shí)間,就抓住它,它不僅不逃跑還會(huì)乖乖地被你抓住。你若不珍惜時(shí)間,它就會(huì)頭也不回地溜走了!
    那些虛度年華的'人,別妄想時(shí)間會(huì)倒流,更不可能讓你飛過(guò)唐宋元明清改變歷史。但你只要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)可能造出時(shí)光機(jī),那么時(shí)間將任你擺布,你就成功了!不過(guò)前提還是四個(gè)字:珍惜時(shí)間!
    好了,說(shuō)了這么多,只想告訴大家要珍惜時(shí)間,別等老了才懺悔,那時(shí)時(shí)間早就跑到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了。你問(wèn)時(shí)間都去哪兒了?回答你的只有一聲嘆息,只能空悲切了!從現(xiàn)在起,讓我們跟緊時(shí)間的腳步吧!
    五年級(jí):少年陳夢(mèng)。
    時(shí)間都去哪了初二篇六
    時(shí)間,是財(cái)富,是寶藏。即便你是億萬(wàn)富翁,也無(wú)法用等價(jià)的財(cái)富來(lái)?yè)Q取它,更別說(shuō)是不擇手段都要讓時(shí)間停止轉(zhuǎn)動(dòng)的謬言了。那么,既然它如此重要,你們的'時(shí)間又都去了哪兒?明明是身體健全,四肢發(fā)達(dá)的一個(gè)人,卻甘于做一個(gè)乞丐在路邊乞討,何不把時(shí)間拿去找份更好的工作?這不正是應(yīng)了網(wǎng)上的一句話:窮極一生又如何?最怕你一生碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴。
    俗語(yǔ)說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多?!薄懊魈臁庇肋h(yuǎn)不會(huì)到來(lái),那何不把“今天”過(guò)好一點(diǎn)呢?別總問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”,因?yàn)榇蠖嗟娜硕及阉ㄔ诹擞螒颉⒆沸?,甚至是談八卦上。要知道,時(shí)間一去不復(fù)返,我們不更應(yīng)該時(shí)間過(guò)得有意義些嗎?每個(gè)人一生中都會(huì)扮演著不同的角色:身為父母,即便工作再忙,也要抽時(shí)間關(guān)心孩子的身心健康;身為子女,就應(yīng)該及時(shí)盡孝,哪怕是做些自己力所能及的事情;身為學(xué)生,應(yīng)把重心放在課業(yè)上,不辜負(fù)父母、師長(zhǎng)們的期望。
    最近的我很喜歡聽(tīng)“時(shí)間都去哪兒了”,它讓我感動(dòng)也讓我羞愧。失去父母的子女怨嘆著沒(méi)盡孝道;出門(mén)在外的游子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著自己的父母、家鄉(xiāng);而我的父母就近在眼前,然而我卻總是惹他們生氣、失望,實(shí)在是不該!雖然我們現(xiàn)在都還無(wú)法幫忙父母減輕負(fù)擔(dān),甚至還是他們愛(ài)的累贅,但我們還是可以做些自己力所能及的事情,或小或大,都能讓父母感到欣慰。畢竟“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”啊,行孝要從此刻開(kāi)始。
    總而言之,我們不應(yīng)隨意蹉跎時(shí)間,反而應(yīng)善用時(shí)間,畢竟它是不會(huì)因?yàn)槟闶鞘裁慈硕O滤哪_步的??!
    時(shí)間都去哪了初二篇七
    翻看十多年前那本相冊(cè)中,仍是一個(gè)孩童的我東躲西藏逃避鏡頭,亦或是在池邊捉魚(yú)看螞蟻,父母總在附近,慈祥而又擔(dān)心地看著我四處玩耍。在那一個(gè)個(gè)春日暖陽(yáng)中,一家三口盡享著溫馨活力,時(shí)間仿佛凝固在那一剎。
    一頁(yè)頁(yè)的背后是我一天天的幸福成長(zhǎng),蘊(yùn)藏著剛進(jìn)入小學(xué)調(diào)皮玩耍和那即將告別的悲傷。一次次在求知路上跌倒,一次次又從父母的激勵(lì)中振作鼓舞,時(shí)間仿佛便埋藏其中。
    記得那一次我摔傷后的手術(shù)間,父母在寂靜的黑色長(zhǎng)廊中看著那醒目的標(biāo)識(shí)徹夜未眠,焦慮忐忑是我無(wú)法想象的,而術(shù)后父母與我的擁抱仿佛讓我感受到了那一份讓我融化的人間至深的親情的不朽。記得那次商場(chǎng)中的走失,人流中父母焦慮的四處尋找,最終想要出口的責(zé)備也瞬間消失殆盡。記得下雨跑回家時(shí)母親在門(mén)口焦急的等待與眺望……一張張童年的記憶又浮現(xiàn)在我的腦海中。
    今天的父母,滿頭白發(fā),是歲月所帶走了他們的青春,手上、臉上的皺紋是人生無(wú)情的刻印,讓我完全難以相信這時(shí)間的殘酷。
    父母如同蠟燭,柴米油鹽間讓我悄然長(zhǎng)大,每每的榮譽(yù)后都是他們對(duì)我的殷殷期盼。他們總是默默地在我照片的一角,當(dāng)年英姿風(fēng)發(fā)的年輕人也不知不覺(jué)間到了中年。
    時(shí)間無(wú)情,光陰如梭,時(shí)間或許在平淡中已經(jīng)消逝,只能感嘆、感謝父母無(wú)私無(wú)怨的愛(ài)護(hù)。
    時(shí)間都去哪了初二篇八
    “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是最近挺火的一首歌,也是我很喜歡歌曲之一。
    有人說(shuō):“時(shí)間是一條河,流走了,就一去不復(fù)返了?!庇腥苏f(shuō),“時(shí)間是一把歲月的刀,在青春的歲月上雕刻出一道道痕跡。”有人說(shuō),“時(shí)間是療傷的藥?!庇腥苏f(shuō),“時(shí)間是……”
    我說(shuō):“時(shí)間就是生命,就是生活?!?BR>    人生在世,無(wú)非就是七情六欲。那何謂七情?何謂六欲呢?查經(jīng)問(wèn)典后,得來(lái):《禮記.禮運(yùn)》說(shuō):“喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲七者弗學(xué)而能。”《呂氏春秋61貴生》首先提出六欲的概念:“所謂全生者,六欲皆得其宜者?!蹦敲戳降资鞘裁礀|西?東漢哲人高誘對(duì)此作了注釋?zhuān)骸傲?、死、耳、目、口、鼻也。”可?jiàn)六欲是泛指人的生理需求或欲望。人要生存,生怕死亡,要活得有滋有味,有聲有色,于是嘴要吃,舌要嘗,眼要觀,耳要聽(tīng),鼻要聞,這些欲望與生俱來(lái),不用人教就會(huì)。
    我們每一天都活時(shí)間的長(zhǎng)河中,或悲或喜,或得或失;也曾彷徨,也曾受傷。時(shí)間就像母親溫暖的雙手,撫慰著我們的傷痕,讓我們走出失意,看到希望。我始終相信,時(shí)間會(huì)改變一切,不好的一切都會(huì)讓時(shí)間帶走,所以我將心態(tài)調(diào)整到最平和的狀態(tài)。
    人們常說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),要抓住今天,過(guò)好明天。話雖如此,但我認(rèn)為孟子提出的“天時(shí)地利人和”觀點(diǎn)確實(shí)很有道理,簡(jiǎn)單打個(gè)比方,就像股票一樣,有起有落,想要賺一筆,還要有好的時(shí)機(jī)和運(yùn)氣,有時(shí)候也只能等待。
    一首很出名的歌,女人花。其實(shí)不僅女人如花,男人也和花一樣。
    播種,發(fā)芽,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的泛,經(jīng)過(guò)時(shí)間的孕育,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,會(huì)以嬌艷的姿態(tài)示人。
    說(shuō)來(lái)說(shuō)去,時(shí)間其實(shí)就是一個(gè)很中性的詞,不需要用很華麗的辭藻去謳歌它,又沒(méi)有什么值得批判的。最后,總結(jié)一下感受:時(shí)間是不會(huì)等人的,所以,我們要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天,精彩的過(guò)每一天。
    時(shí)間都去哪了初二篇九
    剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我們覺(jué)得度日如年,剛開(kāi)始上課的那幾天,我們漫不經(jīng)心的在課堂上聽(tīng)老師講課。到了三四年級(jí)后,我們慢慢意識(shí)到,能夠在茫茫人海中,建立起一個(gè)32人的小班,是一件多么巧合的事,仿佛命運(yùn)故意要將我們合在一起。到了六年級(jí),我們的不舍,雖然沒(méi)有在外面表現(xiàn)出來(lái),但是每一天的過(guò)去,都會(huì)使我們的心冷下一格。直到畢業(yè)那天,我們的心情直至冰點(diǎn),就算是為小學(xué)生涯畫(huà)上了句號(hào)。我們現(xiàn)在真想回到過(guò)去,在重新上一次一年級(jí),再重新做一次同班同學(xué)。眼前的分離讓我們后悔莫及,我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)相遇。知道現(xiàn)在分離之時(shí),我們不僅感嘆:“時(shí)間都去哪兒了?”
    臨近畢業(yè)的我們,在外面的補(bǔ)習(xí)班也越來(lái)越多,排的一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。我們和班里的一些同學(xué)一樣,在一處學(xué)完,還沒(méi)來(lái)得及休息一下,又趕到另一處補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。學(xué)完之后,又得回來(lái),把學(xué)校的小山堆似的作業(yè)寫(xiě)完……我們感嘆:“時(shí)間都去哪兒了!”
    在校園的一角,我們班圍成一個(gè)圓圈坐在那,這也算是畢業(yè)前,我們班最后一次坐的那么近吧!
    我們坐在操場(chǎng)上,風(fēng)將落在地表上的落葉吹得“沙沙”作響。在風(fēng)中還摻雜著一些灰塵和黃沙。這風(fēng)顯得多么滄桑,多么凄涼。仿佛這風(fēng)也知道了我們的不舍。
    時(shí)間都去哪了初二篇十
    不知不覺(jué)中,時(shí)間似乎停留在我們的身邊,可它卻無(wú)聲無(wú)息地流逝著,在苦澀、甜蜜中飛逝。現(xiàn)在,在我看來(lái),時(shí)間就是生命,所以一定要把握好時(shí)間,讓時(shí)間為我們?cè)旄?,不讓它給我們留下任何遺憾。我會(huì)全力以赴,挽回所遺失的時(shí)間。當(dāng)然,難免也會(huì)出錯(cuò),即使這樣,也要利用好時(shí)間。
    未來(lái),也將在時(shí)間中過(guò)去,它不會(huì)停留,永遠(yuǎn)也不會(huì)……。
    時(shí)間都去哪了初二篇十一
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間飛過(guò)教室門(mén)口的班牌,從一年(1)到六年(1)。我們從素不相識(shí)到無(wú)話不談,時(shí)間在乒乓球臺(tái)前溜走,時(shí)間在毽子上踢過(guò),時(shí)間在同學(xué)們的友誼里,越存越深。
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間寫(xiě)在老師的教案里,我們從閱讀到朗誦,從數(shù)字到方程,從字母到單詞。時(shí)間在同學(xué)們的筆下是一個(gè)個(gè)精彩的故事,時(shí)間在同學(xué)們的眼里是一個(gè)個(gè)跳躍的字符,時(shí)間在同學(xué)們的嘴里是一個(gè)個(gè)溫馨的童話。時(shí)間在同學(xué)們的知識(shí)里,越積越深。
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間藏在了我的書(shū)柜里,從童話到歷史,從詩(shī)歌到散文,時(shí)間和知識(shí)交朋友,給我智慧和力量。時(shí)間藏在我的作文里,從現(xiàn)實(shí)到穿越,從家人到同學(xué)。時(shí)間是一輛魔法車(chē),給了我天馬行空的想象。
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間躲在了爺爺?shù)难例X里,從一顆到滿口假牙,從搖搖欲墜到光榮退休。在每個(gè)假期,爺爺都在村頭期盼我們熟悉的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看見(jiàn)爺爺?shù)募傺涝陉?yáng)光下閃閃發(fā)亮。
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間染在了奶奶的頭發(fā)上,從青絲到白發(fā),一絲絲、一縷縷染滿柴米油鹽,酸甜苦辣。每一個(gè)思念的夜晚,我在這頭,她在那頭,電波傳遞著濃濃的祖孫情。
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間爬上了爸爸的肩章,從一杠一星到兩杠兩星,從沉甸甸的獎(jiǎng)牌到中央七套的專(zhuān)題報(bào)道,任憑風(fēng)吹雨打,都在訓(xùn)練場(chǎng)上滾爬??篂?zāi)救險(xiǎn),困難危險(xiǎn),從不懼怕。
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間印在了媽媽的博客上,從育兒隨想到編寫(xiě)童話,一筆一畫(huà)記錄了我的成長(zhǎng)和她的夢(mèng)想。每天,她都握著滿滿的愛(ài),給我寫(xiě)早安語(yǔ)和晚安語(yǔ),讓我的內(nèi)心充滿正能量。
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間在我們甜甜的回憶里……。
    時(shí)間都去哪了初二篇十二
    時(shí)間都去哪了?時(shí)鐘滴答、滴答緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時(shí)光,帶走了我們童年的美好,而如今的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,父母卻都已經(jīng)變老。
    “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都并不陌生。它,就如同我們大多數(shù)家庭的生活寫(xiě)照。幼時(shí),父母細(xì)心的呵護(hù)著我們,不愿讓我們受一點(diǎn)苦,童年的我們是歡快的。少年時(shí),父母把希望寄托在我們身上,希望我們可以好好學(xué)習(xí)??晌覀?,并不是那么的喜愛(ài)學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)地偷懶、偷玩兒。又因?yàn)槲覀兊呐涯?,一次又一次的傷了父母的心。時(shí)間走了,父母老了,但在他們的記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉,但他們還是那么的愛(ài)著我們。
    時(shí)間都去哪了?正如朱自清所說(shuō)的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間,我們?cè)摵翁帉ふ夷??你走了,沒(méi)有留下任何線索,只有一張張有點(diǎn)發(fā)黃的照片,記錄了你曾經(jīng)存在我們的身邊。但當(dāng)時(shí)的我們卻不知好好把握這些時(shí)光,而只是讓你偷偷的溜去。
    時(shí)間都去哪了?在你偷懶的時(shí)候,時(shí)間悄悄地溜去,并沒(méi)讓你知道。你后悔你沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)?不要后悔,時(shí)間沒(méi)走遠(yuǎn),它只是在你的前方,抬起頭,打起精神來(lái),讓我們加快步伐追上它、超過(guò)它吧!
    時(shí)間都去哪了初二篇十三
    “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”清雅動(dòng)聽(tīng)的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)?;貞浫绯彼阌砍觯切┛鞓?lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,心里有許多話想要表達(dá),但面對(duì)空白的紙張,卻又無(wú)從下筆,無(wú)數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話:“時(shí)間都去哪兒了?”
    小的時(shí)候,漂亮的媽媽撫摸著我的額頭,哄我睡覺(jué);健壯的爸爸背著我四處游玩,哄我開(kāi)心。當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子。
    當(dāng)改變悄然來(lái)臨,我忽然意識(shí)到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無(wú)憂無(wú)慮,我開(kāi)始有了煩惱,開(kāi)始害怕失去。時(shí)間好像潺潺的流水一般,飛快地流逝著,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。
    “盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!”在時(shí)間面前,我知道我無(wú)法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛(ài)的人,充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)每一天,在短暫的人生里,為自己畫(huà)上一道美麗的弧線!
    時(shí)間都去哪了初二篇十四
    拜倫曾感喟:“沒(méi)有辦法能使時(shí)間為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)?!睍r(shí)光飛逝,人生短暫,也恰因?yàn)槿绱?,無(wú)形的時(shí)間變得彌足珍貴。只有用有限的時(shí)間做盡可能多的有意義的事,我們才會(huì)從容面對(duì)時(shí)光飛逝。
    只有當(dāng)時(shí)間見(jiàn)證我們努力的腳步,我們才可用回憶回答:時(shí)間去了我人生最有意義的地方。
    “青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河?!秉S旭華,中國(guó)核潛艇之父,將一生最好的年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)。整整三十年,他未回過(guò)一次家,只是在實(shí)驗(yàn)室中演算、推導(dǎo),在工廠指導(dǎo)、調(diào)整。三十年時(shí)間,見(jiàn)證一個(gè)青年到暮年,也見(jiàn)證中國(guó)核潛艇從無(wú)到有。黃旭華無(wú)悔,他面對(duì)時(shí)光飛逝,將青春歲月獻(xiàn)給了人生最有意義的.事情。
    時(shí)間都去哪兒了?黃旭華讓時(shí)光流向人生最有意義的事,讓有限的時(shí)間發(fā)出無(wú)限的光彩,讓生命奏響華章。
    “不要虛度年華,那只會(huì)拖慢人生的腳步。”喬布斯,蘋(píng)果之父,一手締造了世紀(jì)之初最大的商業(yè)傳奇?!鞍衙恳惶飚?dāng)作最后一天?!闭潜@種決心,喬布斯從在地下室組裝電腦開(kāi)始,把時(shí)光奉獻(xiàn)給他認(rèn)為最有意義的事——?jiǎng)?chuàng)新。無(wú)論是被高層開(kāi)出公司,還是后來(lái)重新執(zhí)掌蘋(píng)果,他從未虛度一分一秒,只為廢寢忘食做著自己有意義的事。
    時(shí)間都去哪兒了?喬布斯將一生時(shí)間獻(xiàn)給了創(chuàng)新,獻(xiàn)給了最有意義的事。也正因如此,喬布斯的名字在史冊(cè)中永垂不朽。
    古往今來(lái),無(wú)數(shù)的偉人在歷史深處刻下不可磨滅的痕跡,只因?yàn)樗麄冏層邢薜臅r(shí)光流向人生有意義的事情。陶淵明“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”,在歷史中寫(xiě)下中國(guó)山水田園詩(shī)的詠菊佳句,時(shí)光流向隱逸;居里夫人窮其一生,發(fā)現(xiàn)了鐳與銫,時(shí)光流向科學(xué)研究;曼德拉奉獻(xiàn)終生,成就南非“彩虹國(guó)”,時(shí)間流向種族和解事業(yè)……璀璨明星在時(shí)間長(zhǎng)河中閃耀,留給我們的不應(yīng)僅僅是仰慕,還應(yīng)有對(duì)生命與時(shí)間的感悟。
    “莫等閑,白了少年頭,空悲切?!弊寱r(shí)間流向人生有意義的事,生命會(huì)引吭高歌,生命會(huì)迎風(fēng)起舞,記憶與輝煌終會(huì)使我們有限的時(shí)光綻放光芒!
    時(shí)間都去哪了初二篇十五
    時(shí)間很快,快到連我都沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身,便猛然發(fā)現(xiàn),身后的人不見(jiàn)了;時(shí)間很慢,慢到我沉浸在悲痛中不可自拔,仿佛就這樣路過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。
    又是一年清明,普通卻又特別。這是爺爺過(guò)的第一個(gè)清明節(jié)?;蛟S,他已在這短短幾月中交到與他志趣相投的朋友,所以,不愿再回首我們臉龐上不舍的淚水。便悄悄俯身躲在這冰冷的石碑后,以它的冷酷堅(jiān)硬,回絕了我們這顆熾熱的心。
    新的一年,萬(wàn)物又復(fù)蘇了,而那舊的人,卻隨著時(shí)間迷失在另一個(gè)空間。留下的,不過(guò)是令人黯然神傷的回憶,曾經(jīng)甜的,美的,樂(lè)的,都變成了苦澀的,是能讓人窒息的毒。
    我能感覺(jué)到微風(fēng)在挑逗我的雙眼,想讓它放聲哭泣。而我卻只能呆滯地俯望對(duì)面冰冷石碑上的最后一串?dāng)?shù)字——20xx.12.25。那正是每一年都令我無(wú)比期待的圣誕節(jié)。可是,時(shí)間卻偏偏嫉妒它的繁華,便收回了這份恩賜。
    回憶在腦海里瘋狂地翻騰,卻只有爺爺?shù)囊痪湓捬h(huán)地塞滿我的世界——“今天是圣誕節(jié),爺爺會(huì)挺過(guò)去的,不然可是掃了你們每年圣誕節(jié)的興呢?!笨墒且幌蛞恢Z千金的爺爺卻第一次對(duì)我食言了,更是最后一次。所以他單純又愧疚地以為,只要靜靜地躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上,便可以得到我的原諒。
    時(shí)間是最殘忍的,因?yàn)樗偸窃谀銢](méi)學(xué)會(huì)珍惜時(shí),便奪走你最?lèi)?ài)的,并將你拉入那冰冷凄涼的黑暗中。
    時(shí)間又是可愛(ài)親和的。它把你帶臨這個(gè)無(wú)止境的世界,讓你享受生命的美好,并擁有愛(ài)與被愛(ài)的能力。
    有些人消失了,可回憶還在,那能證明他曾存在過(guò)。即使回憶終會(huì)隨時(shí)間而淺化,可那感覺(jué)還在,是對(duì)他的愛(ài),對(duì)他的思念。
    我不責(zé)怪任何人。不責(zé)怪爺爺在欺騙中永遠(yuǎn)離開(kāi)我,更不責(zé)怪時(shí)間的不近人情。因?yàn)檎撬麄?,教?huì)了我珍惜與愛(ài),教會(huì)了我生命的真諦。
    當(dāng)你真正讀懂珍惜與愛(ài),時(shí)間會(huì)告訴你,你未曾擁有的,想擁有的,都在前方。
    時(shí)間都去哪兒了?它永遠(yuǎn)在前方,那觸不可及又觸手可及的地方。
    時(shí)間都去哪了初二篇十六
    恍惚中,又一春天悄然來(lái)臨。像是一夜之間,地角田邊布滿了淡黃色的油菜花,許是去年秋天微風(fēng)播下的種子,如今發(fā)芽生根,如繁星點(diǎn)綴著家鄉(xiāng)。這個(gè)季節(jié),總喜歡獨(dú)自漫步在山間的小路上,靜靜地看,默默地聽(tīng),看云影飛逝,聽(tīng)流水淙淙。
    村口的老樹(shù)沉寂了一個(gè)冬季之后,在和煦的微風(fēng)中伸展筋骨,眾多嫩綠的葉片掛滿枝頭。望著隨風(fēng)微微擺動(dòng)的葉子,就想-----自己是不是就是其中一枚,春綠秋黃,默然輪回?樹(shù)還是這棵老樹(shù),我是否依然是我?是否還是曾經(jīng)在樹(shù)下嬉鬧的光著屁股的小男孩?我試探地問(wèn)著大樹(shù),樹(shù)只是靜靜的微笑。
    小路隨山間蜿蜒,順著溪水而前伸。脆綠的泉水匯成一股,叮咚悅耳。小時(shí)候總是喜歡折一帆紙船,寫(xiě)滿童真的愿望,任溪水把這愿望帶到遠(yuǎn)方。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),載滿愿望的小船似是被現(xiàn)實(shí)所擱淺,遠(yuǎn)方已是一無(wú)所有。當(dāng)愛(ài)已如煙,等往事已走遠(yuǎn),才恍然,為何不看淡你我,然后泰然處之呢?我想,時(shí)間總能沖洗一切,快樂(lè)或者憂傷。
    此時(shí)的天空依然湛藍(lán)如洗,依然明媚如初,時(shí)時(shí)有成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)??煽傆袔字圾B(niǎo)兒是靜默的,用沉默來(lái)回答天空。時(shí)時(shí)會(huì)有一朵連著一朵的云兒飄過(guò),它們不時(shí)輕聲呢喃,和風(fēng)竊竊私語(yǔ),真想爬上云端,聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么??晌易凡簧纤鼈兊牟椒ィ凡簧蠒r(shí)間的腳步,此刻,微風(fēng)中的自己,更多的只有體念。靜靜的用心去聆聽(tīng),聆聽(tīng)風(fēng)雨,聆聽(tīng)他人,也聆聽(tīng)內(nèi)心深處的自己。
    家還是這個(gè)家,房子還是這座房子。在寒風(fēng)中時(shí)時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱聲音的老木房子。西墻是用黃泥和著石子砌的,院子圍著竹子做的籬笆。夏天,西墻上總落滿色彩斑斕的蝴蝶,籬笆上總爬滿青青的瓜秧;秋天,蘆花雞悠閑的邁著正步,秸稈毅然的把持著家門(mén)。門(mén)板兩旁的對(duì)聯(lián)在風(fēng)雨中淡了顏色,那些往事卻沒(méi)隨歲月一并流逝,都深深的烙在老房子的叫喚里,都深深的劃在母親的額頭上,也都埋在父親深深的煙斗窩里。
    家鄉(xiāng)是寧?kù)o的,此刻我也非常安靜,安靜如同一縷空氣,靜靜的飄蕩,坦然的放空著自己。我從不刻意的去看時(shí)鐘的指針,只去聽(tīng)秒針發(fā)出咔嚓咔嚓的悅耳聲,只要還能聽(tīng)到咔嚓咔嚓聲,我就明白,我是這個(gè)世界最幸福的人。
    是的,我們一天天變老,老得有時(shí)候看不清自己。我想我的時(shí)間都依附在家鄉(xiāng)的泥土里,山水里,無(wú)處不在。
    你的時(shí)間呢?
    時(shí)間都去哪了初二篇十七
    歲月之河如此靜靜地流淌著,流逝了那些無(wú)法挽回的歲月,時(shí)光的年輪不經(jīng)意間增加了一圈又一圈?;厥滓酝?,問(wèn)一句“?”
    兒時(shí),我認(rèn)為母親是最美麗的,兩頰通常紅潤(rùn)。炎夏她喜歡帶上椅子坐在那塊極其清涼的地方,夜空下,我喜歡坐在母親那雙肥嫩的腿上聽(tīng)她講牛郎織女的故事,母親用她那如緞子的手輕輕地?fù)崦?,讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    時(shí)間一去不復(fù)返,我就這樣從一個(gè)小孩子長(zhǎng)大成一個(gè)大小伙子,而母親呢?
    在春節(jié)時(shí),我終于可以和母親相依而坐,我不敢直視她的眼睛,眼角的余光讓我看到了母親那稀疏如銀絲的白發(fā),臉上有了魚(yú)尾般的幾道皺紋,而那雙抱著我長(zhǎng)大的雙手變得衰黃了,長(zhǎng)出了老繭,我的心里非常的矛盾卻又沒(méi)有勇氣向她問(wèn)個(gè)究竟。
    村里的人都紛紛說(shuō)我越來(lái)越像我的母親,那時(shí)我的心里還暗喜,偶然一次讓我聽(tīng)到了他們說(shuō)我母親卻越來(lái)越像我姥姥,變丑了也變老了。我的心像是被大石塊擊中一般,無(wú)盡的疼痛,看著天空不讓眼淚流下。
    時(shí)間啊,你到底跑哪去了?你為什么要改變我原有的快樂(lè),奪去母親的年輕。十幾年來(lái),母親為我付出了那么多,換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。十幾年如一日,她依然不改變她的宗旨,依然是那么的愛(ài)我。母親??!那一次次的病痛,是你背著我走過(guò)崎嶇山路去求別人的摩托車(chē);那一次次放學(xué)路上的大風(fēng)大雨,我像是一只烏龜一樣縮在別人屋檐下驚恐地張望,是你冒著風(fēng)雨,翻過(guò)山坡來(lái)接我回家。
    但是,現(xiàn)在你背的是糧食,翻山越嶺為的是更加辛苦的勞作。時(shí)間你無(wú)情地奪去我愛(ài)的來(lái)源,消瘦著我愛(ài)的根源。
    電視機(jī)前,聚餐的我們聽(tīng)著那一首陌生而又親近的歌曲——《》,青澀的黑發(fā)舞著心酸,流露出憂愁。
    母親經(jīng)受不少歲月年輪的摩擦,此時(shí)令我牽念放心不下的母親,迫不及待地想為她多做點(diǎn)什么,因?yàn)樗娴睦狭耍芏嗍虑槎紒?lái)不及感受。
    時(shí)間腳步匆匆,我多想成為你的兩條腿,掌控著你。
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    @_@我是分割線@_@。
    時(shí)間都去哪了初二篇十八
    還沒(méi)好好感受年輕就老了。
    生兒養(yǎng)女一輩子。
    滿腦子都是孩子哭了笑了。
    還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。
    柴米油鹽半輩子。
    轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
    周末空閑,靜靜聆聽(tīng)歌曲,一首《時(shí)間都去哪了》在我心頭游蕩……。
    《時(shí)間都去哪兒了》,一首在豬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和元宵喜樂(lè)會(huì)迅速竄紅的歌曲。讓它火的也許不僅僅是那優(yōu)美到恰到好處的音樂(lè)或那感人肺腑的歌詞,而更多的則應(yīng)是大萌子與他爸爸那張張隨著歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧!
    時(shí)間,看不見(jiàn)也摸不著,卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間,它是如此公正而又無(wú)情,它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心,它就從你手中溜走,卻是再也找不回來(lái)了。
    現(xiàn)在想想以前,總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事,到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓;那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話甚至只有一個(gè)符號(hào)。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。
    兒時(shí),總是想著長(zhǎng)大,再長(zhǎng)大,再快些長(zhǎng)大,長(zhǎng)到能隨意做想做的事,不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué),隨便亂花錢(qián),隨便吃零食。長(zhǎng)大了,卻是希望再回到從前,小時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。但,想想,終究只是想想,根本不能放下手中的書(shū)本。要不然,時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子就又要溜走了。
    不管如何,請(qǐng)現(xiàn)在年輕的你好好。
    珍惜時(shí)間。
    不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”,空留下滿滿的遺憾。