總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享，大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
體育培訓(xùn)講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的內(nèi)容是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣！
法國(guó)思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的。健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，的方法就是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。
每天上午，放下手中的功課，跑上兩圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，迎接未來(lái)的體測(cè)。然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛煉是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。其實(shí)不然，有句話說(shuō)的好，身體是革命的本錢(qián)。所以，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有強(qiáng)健的體魄來(lái)保證。如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的學(xué)習(xí)加上1小時(shí)的鍛煉，勝于8小時(shí)不間斷的學(xué)習(xí)，我們何樂(lè)而不為呢？運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)很多益處。它讓我們健康，向上，快樂(lè)。什么是體育的精神？是團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，永不放棄，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
給大家提幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
1、注意天氣變化。霧、大風(fēng)等天氣時(shí)，空氣中的顆粒物會(huì)增多。如果經(jīng)常在這類(lèi)天氣出現(xiàn)時(shí)運(yùn)動(dòng)，空氣中的顆粒物會(huì)對(duì)呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類(lèi)天氣出現(xiàn)時(shí)，盡量不要在室外進(jìn)行鍛煉。
如果我加入了主席團(tuán)，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團(tuán)體的凝聚力，加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮，然后在平常的工作中深入到同學(xué)中去，了解他們對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，認(rèn)真聽(tīng)取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學(xué)生會(huì)，真正做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即真正做到工作從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)們中去，并在工作時(shí)不斷實(shí)踐，即在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
各位老師、同學(xué)：
大家下午好!
首先我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選，也謝謝有這么多老師和同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演講。我是來(lái)自七年九班的王鈺，我今天競(jìng)選的是體育部副部長(zhǎng)一職，雖然我很清楚我的條件一般，我的個(gè)子很矮，但我平時(shí)愛(ài)打籃球，憑著對(duì)籃球的熱愛(ài)和充分相信自己的能力，我能勝任體育部副部長(zhǎng)這份工作。
我在班級(jí)中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職，經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的鍛煉，我覺(jué)得我各方面能力有了很大提升，我會(huì)積累了如何處理同學(xué)和同學(xué)之間的摩擦和矛盾，如何幫助老師順利進(jìn)行工作等經(jīng)驗(yàn)，我平時(shí)嚴(yán)于律己，持有公平公正的態(tài)度，真誠(chéng)，熱情的對(duì)待每一位同學(xué)，就因?yàn)檫@樣我贏得了老師，同學(xué)們的好評(píng)!
大家都知道追求之路是坎坷的，會(huì)有風(fēng)雨雷電，荊棘萬(wàn)叢，但是我不怕，我要用我的熱情和我的年輕的心去擁抱我的理想，請(qǐng)別擊碎我求索的夢(mèng)!!雖然我是那么的平凡，如路邊小草，滄海一粟，但是我相信我能夠在這平凡的世界里創(chuàng)造不平凡的!請(qǐng)像相信太陽(yáng)一樣地相信我，我也能夠溫暖你們的心!學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)舞臺(tái)，我將在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮我的才華，為同學(xué)們服務(wù)，做到在其位，謀其職!!
加入體育部是一種榮譽(yù)，是我一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)積極配合老師的工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，輔佐部長(zhǎng)挑起體育部的擔(dān)子，讓體育部成為學(xué)生會(huì)中一顆璀璨的明珠，一處?kù)陟诎l(fā)亮的閃光點(diǎn)。如果我失敗了，我也不會(huì)灰心，氣餒。我會(huì)抱著樂(lè)觀的心態(tài)提升自我并希望學(xué)生會(huì)在本屆學(xué)生會(huì)成員管理下，協(xié)作下再創(chuàng)輝煌!
體育培訓(xùn)講話稿篇二
親愛(ài)的各位：
大家好！今年中考，參加考試的人數(shù)有20xx人，全縣學(xué)生都集中到一中考試。考試時(shí)間三天，所以在交通、食宿等方面都要特別注意安全問(wèn)題。在下發(fā)的《關(guān)于山丹縣年中考工作安排的通知》中就安全問(wèn)題已作了明確要求，現(xiàn)再進(jìn)行特別強(qiáng)調(diào)。
1.必須高度重視本次考試工作，各學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的方案，要分工明確、責(zé)任到人，負(fù)責(zé)好考試期間的各項(xiàng)工作。
2.落實(shí)安排好每個(gè)考生考試期間的交通、食宿問(wèn)題。確需由學(xué)校負(fù)責(zé)交通問(wèn)題的考生，學(xué)校要統(tǒng)一組織客運(yùn)車(chē)輛運(yùn)送，車(chē)輛駕駛員要證照齊全、客運(yùn)經(jīng)驗(yàn)豐富。車(chē)輛要檢驗(yàn)合格、手續(xù)齊全。要與承運(yùn)人簽定安全運(yùn)送協(xié)議。乘坐必須一人一座，不能超員，班主任及相關(guān)人員必須隨車(chē)往返。
3.考生如果需要統(tǒng)一食宿，學(xué)校要精心組織，合理安排，必須在證照齊全、衛(wèi)生較好、安全保衛(wèi)措施可靠的飯店賓館食宿。切實(shí)做到“安全第一”。
4.要提前組織考生到考點(diǎn)熟悉環(huán)境，讓學(xué)生認(rèn)清考點(diǎn)、找準(zhǔn)考場(chǎng)，并向?qū)W生講清需要注意的事項(xiàng)?？荚嚻陂g，學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，處理好考生休閑和考試的關(guān)系，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入酒吧、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，堅(jiān)決杜絕考試期間打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。
5.就是隨同學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和老師，也要嚴(yán)格要求自己。不能將學(xué)生安排下后，自己出去打牌、喝酒或干其他事情。如果有此類(lèi)現(xiàn)象，無(wú)論是學(xué)生或自身出了什么問(wèn)題都有你自己承擔(dān)。
6.八年級(jí)生地會(huì)考時(shí)的安全問(wèn)題，由于時(shí)間連的比較緊，大部分領(lǐng)導(dǎo)力量到城里組織九年級(jí)學(xué)生考試，八年級(jí)學(xué)生雖然在本校參加考試，也不能放松管理，之前也要要領(lǐng)導(dǎo)小組，也要定崗定責(zé)，確保安全。再就是監(jiān)考人員，主考全部由一中的老師擔(dān)任，監(jiān)考由八年級(jí)老師擔(dān)任，采取城區(qū)對(duì)調(diào)的.形式。這就在交通安全問(wèn)題上要特別注意，最好坐班車(chē)，盡量不要自己駕車(chē)?？h局抽調(diào)的巡視員（縣局干部6人和各個(gè)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)）也要注意這個(gè)問(wèn)題。
7.再就是試卷安全問(wèn)題，由于是考試科目較少，試卷數(shù)量也不多，農(nóng)村考點(diǎn)的試卷由一中的監(jiān)考領(lǐng)隊(duì)和其中的一名監(jiān)考老師負(fù)責(zé)接送（由于三場(chǎng)、靜安、農(nóng)場(chǎng)各有一個(gè)考場(chǎng)，試卷接送組的組長(zhǎng)為一中的領(lǐng)隊(duì)，成員為二中和南關(guān)的老師）。這樣以便減少麻煩和不必要的開(kāi)支。所以，試卷接送的途中要特別小心，要按時(shí)領(lǐng)取、送交。絕對(duì)不能丟失或損壞。
體育培訓(xùn)講話稿篇三
同志們，經(jīng)過(guò)全體xx初中人的艱辛努力，xx初中這所去年才誕生的新校，在不遠(yuǎn)的幾年就一定能名揚(yáng)全省。
今天是教務(wù)處組織的今年新來(lái)的青年教師第二次校本培訓(xùn)。第一次是八月下旬，由朱世光老師主講備課諸環(huán)節(jié)和各自緒論課的試教和點(diǎn)評(píng)。
第二次培訓(xùn)請(qǐng)各教研組長(zhǎng)分別點(diǎn)評(píng)各自學(xué)科新教師上課環(huán)節(jié)中的一個(gè)亮點(diǎn)一個(gè)好的細(xì)節(jié)。我設(shè)計(jì)這樣活動(dòng)的本意是讓每個(gè)新教師感受自己的成功。
教研組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)后我發(fā)表講話。
我先解釋了為什么舉辦這樣的活動(dòng)：
其二，通過(guò)這種“點(diǎn)”上的交流借鑒，引起新教師的有意注意，從而在自己的教學(xué)中予以重視。
隨后我說(shuō)明今天的講話不重復(fù)朱世光老師已經(jīng)講過(guò)的備課方面的問(wèn)題，想從三個(gè)宏觀問(wèn)題入手，希望新教師能小事著手大處著眼。
第二是預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。比較極端地看，作為本科以上學(xué)歷的教師，備課過(guò)程中的能力應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題，備課過(guò)程主要的是態(tài)度，是反復(fù)推敲精益求精還是差不多的態(tài)度，將決定一節(jié)課預(yù)設(shè)的精致程度；當(dāng)我們進(jìn)入課堂之后，就是生成的過(guò)程。而生成過(guò)程主要的是觀察能力、應(yīng)變能力等的體現(xiàn)。要學(xué)會(huì)控制班級(jí)，不光是課堂秩序的控制，更是學(xué)生行為的控制（引導(dǎo)），突發(fā)情況的應(yīng)變和隨堂即時(shí)反饋。即便提問(wèn)，如果不是課堂即興的，也應(yīng)該事先備好，是問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)還是成績(jī)差的同學(xué)？上臺(tái)板演，是請(qǐng)書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)還是粗心馬虎的同學(xué)？等等。
第三是模擬評(píng)課以評(píng)促教。聽(tīng)評(píng)課一般是這樣六個(gè)方面：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和手段、基本功和學(xué)生反應(yīng)。從評(píng)課者的角度來(lái)審視自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程，也許可以使得自己的課更加完美。
將近半個(gè)小時(shí)的講話，不知道有何反響有何效果。后面還有培訓(xùn)，再看吧。
體育培訓(xùn)講話稿篇四
同志們：
全省競(jìng)技體育和青少年體育工作會(huì)議已經(jīng)完成了各項(xiàng)主要議程。在與會(huì)代表的共同努力下，會(huì)議取得了圓滿成功。下面，我對(duì)會(huì)議做一個(gè)小結(jié)，就如何貫徹好會(huì)議精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、會(huì)議總體情況。
本次會(huì)議全面總結(jié)了“”期間全省競(jìng)技體育和青少年體育工作，認(rèn)真謀劃“”總體思路，對(duì)20xx年的工作進(jìn)行了安排和部署，會(huì)議開(kāi)得及時(shí)，具有十分重要的意義。
省體育局黨組高度重視此次會(huì)議的召開(kāi)。會(huì)前，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了局競(jìng)技體育處和青少年體育處的匯報(bào)，對(duì)做好“”和20xx年的工作提出了全面而又具體的要求，為開(kāi)好本次會(huì)議，奠定了思想基礎(chǔ)。
省體育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馮潮同志到會(huì)作了重要講話，馮潮局長(zhǎng)的講話全面而系統(tǒng)，為做好今后幾年競(jìng)技體育和青少年體育工作，勾畫(huà)了藍(lán)圖，指明了方向。在馮潮局長(zhǎng)的講話里，深刻闡述了競(jìng)技體育、青少年體育與群眾體育的關(guān)系，號(hào)召體育戰(zhàn)線同志，要以建設(shè)“體育強(qiáng)省”為己任，勇當(dāng)先鋒，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，要正確處理繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，在改革創(chuàng)新當(dāng)中攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
局競(jìng)技體育處處長(zhǎng)劉曉輝同志、青少年體育處處長(zhǎng)賴(lài)愷仡同志分別作了工作報(bào)告。兩個(gè)報(bào)告實(shí)事求是、客觀全面，既充分肯定了成績(jī)，又清醒的剖析了存在的問(wèn)題和差距，提出的xx期間總體工作思路和工作措施，是切實(shí)可行的。
本次會(huì)議，省體育局與各相關(guān)部門(mén)和單位簽訂了《賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx責(zé)任書(shū)》，進(jìn)行了年度表彰，會(huì)議還以文件的形式，交流了省體育局部分單位和市縣體育局工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，會(huì)議內(nèi)容豐富、信息量大。
在昨天下午和今天上午的分組討論中，與會(huì)代表本著對(duì)安徽體育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，暢所欲言，建言獻(xiàn)策，提出了許多很好的意見(jiàn)和建議，歸納起來(lái)主要有：
(一)大家一致認(rèn)為，在全省體育戰(zhàn)線的共同努力下，xx期間，我省競(jìng)技體育和青少年體育取得了顯著成績(jī)，成績(jī)來(lái)之不易，成績(jī)鼓舞人心。今后幾年是重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，要實(shí)現(xiàn)新“三步走”，關(guān)鍵在于做好今后幾年的工作。新周期的工作形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨、征程坎坷，需要我們攻堅(jiān)克難。我們要堅(jiān)定信念和決心，抓細(xì)抓實(shí)訓(xùn)練和管理，首先打好倫敦奧運(yùn)會(huì)這一仗，為國(guó)為省增光，在全國(guó)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)新的突破。
(二)與會(huì)代表原則同意會(huì)議提交的競(jìng)技體育和青少年體育的規(guī)劃。大家提出要貫徹落實(shí)好這兩個(gè)規(guī)劃，還要做大量的工作，要制定詳細(xì)的配套實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化規(guī)劃的階段、目標(biāo)和任務(wù)，抓檢查，抓監(jiān)督，抓評(píng)估，抓試點(diǎn)，抓重點(diǎn)，使宏偉的藍(lán)圖能夠變?yōu)楣ぷ鞒晒?BR> (三)同志們一致指出，抓好全省的工作，必須始終堅(jiān)持“舉省體制”的要求。解決當(dāng)前存在的主要問(wèn)題和矛盾，要集大家的智慧，舉全省之力。省體育局和市縣體育局的同志要團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力，密切配合。省體育局要加強(qiáng)對(duì)市縣體育工作的調(diào)研，要把工作的著力點(diǎn)向基層延伸，制定政策，完善政策，積極引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層同志的積極性和創(chuàng)造性。
(四)一些代表指出，要高度重視國(guó)辦發(fā)23號(hào)文件的貫徹落實(shí)，要盡快會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定我省的實(shí)施意見(jiàn)，以省政府的名義下發(fā)，文件的內(nèi)容要更具體，針對(duì)性、操作性要更強(qiáng)，文件下發(fā)之后，要會(huì)同有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
(五)大家一致同意省體育局項(xiàng)目結(jié)構(gòu)調(diào)整的方案。指出該方案一旦確定，就要毫不動(dòng)搖的長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，在優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)、青少年訓(xùn)練布局以及競(jìng)賽改革當(dāng)中，都要充分的體現(xiàn)出來(lái)，真正做到全省上下一盤(pán)棋，各項(xiàng)改革措施都圍繞這一核心進(jìn)行。
(六)代表們指出，加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)十分重要，省市兩級(jí)體育部門(mén)要高度重視抓好這一基礎(chǔ)性的工作，現(xiàn)在基層教練員的素質(zhì)不高、年齡老化、人員缺少，必須采取措施，逐步解決這些問(wèn)題。省體育局的教練員要有計(jì)劃的深入基層，進(jìn)行輔導(dǎo)，市縣的教練員也要有計(jì)劃的安排到省局各中心，進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。教練員的培訓(xùn)，既要注重綜合素質(zhì)的提高，又要注意安排與專(zhuān)項(xiàng)結(jié)合，以使培訓(xùn)更加有效。
(七)不少代表提出，調(diào)動(dòng)基層的積極性和創(chuàng)造性，一方面是要加大經(jīng)費(fèi)的投入，另一方面，更重要的是制定和完善扶持和激勵(lì)政策，制定和完善政策也是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)性工作，要通過(guò)扎評(píng)估、抓考核，來(lái)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
(八)同志們指出，在新形勢(shì)下，抓好青少年工作，要高度重視抓好“體教結(jié)合”，我們要積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)各種形式的青少年活動(dòng)形式，不為我有，但為我用，進(jìn)一步擴(kuò)大青少年體育活動(dòng)的基礎(chǔ)，從而進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。
(九)代表們認(rèn)真討論和研究了《第十三屆省運(yùn)會(huì)改革設(shè)想方案》和《第十三屆省運(yùn)會(huì)青少年部規(guī)程總則》，提出了許多意見(jiàn)和建議。大家一致同意省運(yùn)會(huì)增設(shè)行業(yè)部，這樣可以進(jìn)一步擴(kuò)大省運(yùn)會(huì)的影響，提高綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的效益。與會(huì)同志總體上肯定《第十三屆省運(yùn)會(huì)青少年部規(guī)程總則》，在項(xiàng)目設(shè)置、參賽辦法、運(yùn)動(dòng)員資格、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、帶分帶牌、參賽時(shí)間、比賽條件等方面提出了一些的意見(jiàn)和建議，這些意見(jiàn)，會(huì)后，省體育局將盡快梳理，正確的意見(jiàn)將盡快吸收到草案中去。
(十)同志們一致認(rèn)為，抓好賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx工作是抓好體育行風(fēng)建設(shè)的重中之重，這項(xiàng)工作要引起高度的重視，不這樣做，就不能在全省上下?tīng)I(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的良好環(huán)境，挫傷大家的積極性，希望從今年開(kāi)始，就采取有力的措施，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不能心慈手軟，留有后患。
此外，大家還提出了其他一些好的意見(jiàn)和建議，會(huì)后，省體育局有關(guān)部門(mén)和單位要認(rèn)真的梳理、研究。
二、以改革創(chuàng)新的精神，全面規(guī)劃和抓好“”的工作。
回顧“”工作，我省競(jìng)技體育和青少年體育工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為我們?cè)谛轮芷谌〉眯碌某煽?jī)，產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響，為我們堅(jiān)定信心、進(jìn)一步做好工作的奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。但毋庸諱言，我省競(jìng)技體育和青少年體育工作還存在著不少問(wèn)題，特別是長(zhǎng)期制約加快發(fā)展的瓶頸問(wèn)題仍然沒(méi)有解決的很好。如何解決這些問(wèn)題，是我們今后幾年工作中的重點(diǎn)。要想下決心解決我省競(jìng)技體育和青少年體育發(fā)展中面臨的主要問(wèn)題，根本的途徑，也是唯一的途徑，就是科學(xué)發(fā)展和改革創(chuàng)新。
“”時(shí)期，我省體育事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)了新的戰(zhàn)略機(jī)遇期和黃金發(fā)展期。在今年的全省體育工作會(huì)議上，省體育局對(duì)抓好今后幾年我省的體育工作提出了全面要求，馮潮局長(zhǎng)對(duì)今后一段時(shí)間如何抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作做出了全面部署，提出了十分明確的要求。今后幾年，我們要根據(jù)xxxxxx，省委省政府的要求以及省體育局工作部署，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)“體育強(qiáng)省”為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，切實(shí)抓好我省競(jìng)技體育和青少年體育工作?！啊逼陂g，要抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作，我想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：
(一)處理好若干關(guān)系，抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作，推進(jìn)我省體育事業(yè)全面發(fā)展。
一是處理好競(jìng)技體育、青少年體育與群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。做好體育工作，要求我們正確處理好競(jìng)技體育、青少年體育與群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。在剛剛結(jié)束的20xx年全國(guó)群眾體育工作會(huì)議上，國(guó)家體育總局局長(zhǎng)劉鵬提出：要促進(jìn)群眾體育和競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，他指出：“重視增加青少年體育人才的儲(chǔ)備，才能保證競(jìng)技體育人才不斷涌現(xiàn)，為競(jìng)技體育可續(xù)發(fā)展提供長(zhǎng)久的動(dòng)力”?！案?jìng)技體育優(yōu)秀人才也要在多渠道、多方位回報(bào)社會(huì)，帶動(dòng)更多群眾參加體育健身，營(yíng)造全民健身社會(huì)風(fēng)味氛圍方面發(fā)揮更大的作用”。xxx中央xxx在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》里，對(duì)群眾體育和競(jìng)技體育的關(guān)系做出了準(zhǔn)確的詮釋。青少年體育無(wú)論是在競(jìng)技體育、還是在群眾體育都是重要基礎(chǔ)，也就是說(shuō)抓好青少年體育，就等于抓好了體育工作中的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《全民健身計(jì)劃》計(jì)劃頒布實(shí)施，對(duì)我們進(jìn)一步抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作提出了更高的要求。當(dāng)今的競(jìng)技體育在職業(yè)化、商業(yè)化、社會(huì)化、大眾化方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展，與發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)也緊密相關(guān)。所以我們要準(zhǔn)確把握體育工作的總體要求，把競(jìng)技體育和青少年體育與群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
二是處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法是我們做好一切工作的要遵循重要方針。今后幾年，我們就是要在繼承的前提下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的動(dòng)力和活力。要實(shí)現(xiàn)理論和思想創(chuàng)新。北京奧運(yùn)會(huì)之后，體育工作面臨的環(huán)境，工作的內(nèi)容和要求，都有了新的變化，對(duì)體育事業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。從黨和國(guó)家層面來(lái)講，要求我們以構(gòu)建公共體育服務(wù)體系為核心，以推動(dòng)政府履行公共體育服務(wù)職能為抓手，大力發(fā)展公共體育事業(yè)。北京奧運(yùn)會(huì)之后，對(duì)新時(shí)期的體育工作提出了全面要求，xxxxxx出臺(tái)了一系列的政策和措施，這些多需要我們?nèi)胬斫?，更新觀念，并牢牢把握。要實(shí)現(xiàn)體制、機(jī)制創(chuàng)新。要繼續(xù)鞏固和完善“舉省體制”的優(yōu)勢(shì)，盤(pán)活和整合資源，為我省競(jìng)技體育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的支撐。我們要積極探索優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理模式，積極穩(wěn)妥推進(jìn)“訓(xùn)科教一體化”的發(fā)展模式，要特別注重加強(qiáng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，提高科學(xué)訓(xùn)練和科學(xué)管理的水平，要加快運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化工作，形成全省一盤(pán)棋的整體態(tài)勢(shì)。要積極推進(jìn)競(jìng)賽制度和方法的改革，發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用，從源頭上堵塞賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx的漏洞。近幾年，xxxxxx對(duì)抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作提出了新的要求，去年，xxx下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在青少年訓(xùn)練方面，下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，為解決青少年訓(xùn)練的老大難問(wèn)題，提供了重大的機(jī)遇和政策依據(jù)，我們要抓住這一難得的機(jī)遇，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)同，強(qiáng)化政府職責(zé)，調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，把文件的內(nèi)容落到實(shí)處。這一問(wèn)題解決好了，青少年體制、機(jī)制的問(wèn)題就有一個(gè)新的創(chuàng)新和突破。
三是處理好“趕”與“轉(zhuǎn)”的關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)我省競(jìng)技體育“三步走”的戰(zhàn)略選擇，再上新臺(tái)階，創(chuàng)造新輝煌，我認(rèn)為要非常注重科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題。一方面，我們要抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展，也就是要實(shí)現(xiàn)趕超戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)我們本周期的“奧運(yùn)爭(zhēng)光，全運(yùn)爭(zhēng)先”的總體目標(biāo)，在國(guó)內(nèi)外大賽上多拿金牌，為國(guó)為省爭(zhēng)光;另一方面，我們要?jiǎng)?chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的思路，加快項(xiàng)目結(jié)構(gòu)調(diào)整，抓好梯隊(duì)建設(shè)，狠抓青少年訓(xùn)練，牢固樹(shù)立“科技興體”和“人才強(qiáng)體”的工作方針，大力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高工作的質(zhì)量和效益。這是一個(gè)“趕”與“轉(zhuǎn)”的關(guān)系。
四是處理好局部與全局的關(guān)系。全局指的就是“舉省體制”，全省一盤(pán)棋，局部就是地方、單位和部門(mén)。抓好全省競(jìng)技體育和青少年體育工作，必須處理好局部和全局的關(guān)系，這就要求全省上下，思想高度統(tǒng)一，行動(dòng)高度統(tǒng)一，確保政令暢通，確保各項(xiàng)戰(zhàn)略決策能夠落實(shí)到位。這些年來(lái)，我省貫徹和落實(shí)“舉省體制”的要求總的情況是好的，但也有不考慮全局，只考慮局部的現(xiàn)象發(fā)生。我們要在全省營(yíng)造這樣一個(gè)良好的氛圍，形成一榮俱榮、一損俱損的工作格局，需要全省上下統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一行動(dòng)，形成省運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)和奧運(yùn)會(huì)三種戰(zhàn)略在目標(biāo)上統(tǒng)一，在措施上統(tǒng)一，在行動(dòng)上統(tǒng)一。要堅(jiān)決防止把有限的人力、物力消耗在低水平的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上。各地方、各部門(mén)、各單位都要結(jié)合自己的實(shí)際，創(chuàng)造性的貫徹好“舉省體制”的要求。對(duì)那些制約全省大局，不利于“舉省體制”貫徹落實(shí)的矛盾和問(wèn)題，各地方、各部門(mén)、各單位都要找出根源，標(biāo)本兼治，切實(shí)予以解決。
五是處理好近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。今年是“”的起步之年，從去年下半年開(kāi)始，我們就在謀劃和規(guī)劃今后幾年的工作，科學(xué)判斷和戰(zhàn)略決策十分重要，這次會(huì)議上，競(jìng)技體育處和青少年體育處分別提交了規(guī)劃的征求意見(jiàn)稿，會(huì)后要根據(jù)本次會(huì)議的意見(jiàn)盡快整理下發(fā)。我想強(qiáng)調(diào)的是，做任何工作都必須要有清晰的工作思路，思路決定出路。競(jìng)技體育和青少年體育工作都有一個(gè)重要特點(diǎn)，就是需要打好基礎(chǔ)，埋頭苦干，持之以恒，常抓不懈，才能取得好的成績(jī)。這就需要我們認(rèn)真規(guī)劃好今后幾年的工作。目前各市體育局也在謀劃今后幾年的競(jìng)技體育和青少年體育工作，我認(rèn)為各市體育局抓工作一定要有一個(gè)清晰的思路，不能想到那，搞到那，必須要有符合本地實(shí)際的發(fā)展思路和行動(dòng)計(jì)劃，一方面要抓好當(dāng)前的工作，另一方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足更大的作為，制定好切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的方案和計(jì)劃，真正做到把思路變成決策，把決策變成措施，把措施變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成成果。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌和均衡發(fā)展，切實(shí)抓好競(jìng)技體育和青少年工作。
關(guān)于如何抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作，應(yīng)該說(shuō)依據(jù)和方法十分清楚和明確。去年6月，省體育局在石關(guān)基地召開(kāi)了黨組擴(kuò)大會(huì)議，明確了競(jìng)技體育“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和本周期“奧運(yùn)爭(zhēng)光、全運(yùn)爭(zhēng)先”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，去年底，省體育局召開(kāi)了訓(xùn)練工作會(huì)議，進(jìn)一步研究和部署抓好本周期的備戰(zhàn)工作，春節(jié)前，局黨組又專(zhuān)題聽(tīng)取備戰(zhàn)工作匯報(bào)，討論研究如何進(jìn)一步加強(qiáng)備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)工作，今年春節(jié)后，局黨組又專(zhuān)題聽(tīng)取競(jìng)技體育和青少年體育工作匯報(bào)，確定今后幾年青少年體育工作的方針和主要措施。從近幾年xxxxxx、國(guó)家體育總局、省體育局關(guān)于競(jìng)技體育和青少年體育工作的方針和要求看，抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作既是一個(gè)整體，又有各自不同的特點(diǎn)和要求，競(jìng)技體育和青少年體育必須堅(jiān)持以“體育強(qiáng)國(guó)”建設(shè)為導(dǎo)向，以人才建設(shè)為支撐，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，遵循競(jìng)技體育發(fā)展規(guī)律，遵循青少年成長(zhǎng)的規(guī)律。競(jìng)技體育的主要任務(wù)，就是要以為國(guó)為省爭(zhēng)光為主要目標(biāo)，以無(wú)私奉獻(xiàn)為價(jià)值取向，刻苦訓(xùn)練，勇攀高峰，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，而青少年體育是競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐和人才保障，是基礎(chǔ)，是塔基。雖然從工作出發(fā)，我們把競(jìng)技體育和青少年體育分為體育工作的兩個(gè)方面，但從戰(zhàn)略高度看，他們是相互聯(lián)系、密不可分、相互依存、互為支撐的一個(gè)整體，他們構(gòu)成了競(jìng)技體育人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)的“金字塔”，所以，我們?cè)谧ズ酶?jìng)技體育和青少年體育工作時(shí)，在發(fā)展戰(zhàn)略上要統(tǒng)籌融合，在資源配置上要統(tǒng)籌融合，在運(yùn)行機(jī)制上也要統(tǒng)籌融合。
三、堅(jiān)定信心，狠抓落實(shí)，切實(shí)抓好今年的各項(xiàng)工作。
今年是“”的開(kāi)局之年，是備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)的關(guān)鍵年，因此，做好今年的工作具有十分重要的意義。今年，我們要著力抓好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。
(一)采取超常規(guī)措施，切實(shí)抓好備戰(zhàn)工作。
本周期備戰(zhàn)工作任務(wù)十分艱巨，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。要完成“奧運(yùn)爭(zhēng)光、全運(yùn)爭(zhēng)先”的目標(biāo)，我們面對(duì)的是諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。春節(jié)前后，省體育局分別聽(tīng)取了各備戰(zhàn)單位的工作匯報(bào)，對(duì)備戰(zhàn)第三十屆倫敦奧運(yùn)會(huì)和第十二屆沈陽(yáng)全運(yùn)會(huì)的形勢(shì)進(jìn)行了全面細(xì)致的分析，得出的結(jié)論是，我們面對(duì)的形勢(shì)是嚴(yán)峻的。從本周期以來(lái)備戰(zhàn)工作情況看，雖然備戰(zhàn)工作在平穩(wěn)的向前推進(jìn)，但是按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，我們現(xiàn)在做的是不夠的，還有不小的差距。我們必須要時(shí)刻樹(shù)立緊迫感和危機(jī)感，要以備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)為重點(diǎn)，全面積極推進(jìn)備戰(zhàn)工作，加大訓(xùn)練和管理的力度，強(qiáng)力推進(jìn)科醫(yī)訓(xùn)一體化。切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，努力建設(shè)一支管理有方、訓(xùn)練有素、水平較高、能打惡戰(zhàn)的隊(duì)伍。從今年參賽任務(wù)看，一是要全力打好爭(zhēng)奪奧運(yùn)會(huì)資格的戰(zhàn)役，確保我省有更多的運(yùn)動(dòng)員取得參加奧運(yùn)會(huì)的資格;二是高度重視常規(guī)賽，通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，挖掘潛力，推陳出新;三是認(rèn)真做好第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽工作，鍛煉隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)新人。今年我們要組建金牌課題，這是一項(xiàng)備戰(zhàn)工作重中之重的任務(wù)，我們要在借鑒上個(gè)周期經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新課題管理辦法，重點(diǎn)在課題的組建和運(yùn)行機(jī)制上下功夫。此外，我們要強(qiáng)力推行訓(xùn)科醫(yī)一體化工作，向科技要質(zhì)量，向科技要效益。
在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，本周期的備戰(zhàn)工作難度大、競(jìng)爭(zhēng)激烈。而我們自身還存在不少的問(wèn)題，這一點(diǎn)我們一定要十分清醒，實(shí)現(xiàn)“奧運(yùn)爭(zhēng)光、全運(yùn)爭(zhēng)先”的艱巨任務(wù)，只能用四個(gè)字來(lái)概括，這就是“攻堅(jiān)克難”，攻堅(jiān)克難意味著什么?意味著我們的各項(xiàng)工作必須逆水行舟、背水一戰(zhàn)，必須一以貫之堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，必須只爭(zhēng)朝夕、持之以恒抓落實(shí)。
(二)積極抓好競(jìng)技體育和青少年體育基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性的工作。
今年是“”的開(kāi)局之年，要使今后幾年的工作保持連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要認(rèn)真抓好事關(guān)全局的重要基礎(chǔ)性工作，力爭(zhēng)取得積極進(jìn)展。從工作要求來(lái)看，xx期間，我們有許多工作需要去抓好，而且要求持之以恒去抓好，總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一些工作抓得好，主要得益于堅(jiān)持不懈、毫不動(dòng)搖的去抓，一些工作沒(méi)有抓得很好，是因?yàn)樵诠ぷ髦凶笥覔u擺、患得患失，不能夠持之以恒，此外還有一個(gè)重要原因就是我們的謀劃能力不強(qiáng)，思路不夠清晰，制定的措施和方法不能夠很好的結(jié)合實(shí)際，這些問(wèn)題在今后一段時(shí)間，我們要注意避免和克服。今年和今后一段時(shí)間，特別是本周期的起步階段，我們要重點(diǎn)抓好一些影響和制約今后幾年的基礎(chǔ)性工作，關(guān)于這些方面，在競(jìng)技體育規(guī)劃和青少年體育規(guī)劃當(dāng)中已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)。今年，我們要重點(diǎn)抓好若干項(xiàng)工作：一是項(xiàng)目結(jié)構(gòu)調(diào)整，省體育局的方案已經(jīng)確定和下發(fā)，優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的目的是要加強(qiáng)和保持優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，挖掘和提升潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，落后項(xiàng)目要縮短戰(zhàn)線、有所提高，積極拓展和發(fā)展新的項(xiàng)目，包括三大球，部分項(xiàng)目的發(fā)展要依托社會(huì)力量，這些思想要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和青少年訓(xùn)練競(jìng)賽工作之中。二是抓賽制改革，今年要在省運(yùn)會(huì)改革和常規(guī)賽改革方面走出一條新路，在省運(yùn)會(huì)參賽辦法、計(jì)分辦法、年齡項(xiàng)目設(shè)置方面實(shí)施一系列改革，要遵循人才培養(yǎng)的規(guī)律，改革和完善青少年競(jìng)賽體系;三是要高度重視教練員隊(duì)伍建設(shè)，采取有力措施和辦法，持之以恒的抓好這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作;四是加強(qiáng)訓(xùn)科醫(yī)“一體化”建設(shè)，抓好科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)選材;五是高度重視并抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)文化教育工作，健全激勵(lì)和保障政策，維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的利益，構(gòu)建和完善運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)轉(zhuǎn)換、社會(huì)扶持體系;六是建立健全激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)政策，最大限度的調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。
(三)以貫徹中發(fā)7號(hào)文件、國(guó)辦23號(hào)文件和《全民健身計(jì)劃》為契機(jī)，抓好青少年工作。
在這次會(huì)議上，省體育局提出了青少年體育兩大工程、兩個(gè)體系，非常明確的闡述了今后幾年我省青少年體育工作的主要內(nèi)容和工作措施。今年，我省青少年體育工作要緊緊圍繞中發(fā)7號(hào)文件、國(guó)辦23號(hào)文件和《全民健身計(jì)劃》文件精神，以增強(qiáng)青少年體質(zhì)、加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)為主題，以落實(shí)兩大工程為主線，以建立較為完善的青少年公共體育服務(wù)體系和符合體育人才成長(zhǎng)規(guī)律的后備人才培養(yǎng)體系為支撐，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，大力開(kāi)展青少年體育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年體校建設(shè)，努力解決突出問(wèn)題，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，提高后備人才培養(yǎng)質(zhì)量。
今年，我們要牢牢把健康第一和強(qiáng)健體質(zhì)的要求貫徹到實(shí)際工作中去，積極與有關(guān)部門(mén)配合，抓好青少年體育組織建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地向公眾開(kāi)放。要把六項(xiàng)球類(lèi)進(jìn)校園和青少年俱樂(lè)部展示活動(dòng)辦成青少年活動(dòng)的品牌。
要以貫徹23號(hào)文件為契機(jī)，在競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工作的體制和機(jī)制建設(shè)上有突破性的進(jìn)展。要?jiǎng)?chuàng)新理念、創(chuàng)新方法，采取有力措施，切實(shí)抓好國(guó)家高水平體育后備人才基地、省級(jí)高水平體育后備人才基地、單項(xiàng)基地建設(shè)，規(guī)范基地管理，建立層層檢查、考核、評(píng)估、獎(jiǎng)懲辦法。繼續(xù)抓好“奧星工程”管理，建立后備人才儲(chǔ)備庫(kù)。
(四)狠抓賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx工作。
加強(qiáng)以賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx為核心的行風(fēng)建設(shè)，是我們體育工作一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。在這次會(huì)議上，省體育局與各市體育局和省體育局有關(guān)單位簽訂了《賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx工作責(zé)任書(shū)》，這本身說(shuō)明了省體育局對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視，在全省體育系統(tǒng)能不能樹(shù)立風(fēng)清氣正、積極向上工作氛圍，關(guān)系到我省體育事業(yè)能否科學(xué)發(fā)展和健康發(fā)展。今年和今后一段時(shí)期，我們要采取有力的措施，建立健全規(guī)章制度，繼續(xù)凈化賽風(fēng)，繼續(xù)對(duì)xxx采取零容忍態(tài)度，完善賽風(fēng)賽紀(jì)監(jiān)督檢查工作機(jī)制和賽風(fēng)賽紀(jì)違紀(jì)行為查處制度，對(duì)違反體育道德的行為，對(duì)擾亂競(jìng)賽秩序的不良行為，嚴(yán)懲不貸。
四、提升能力，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。
一是重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年和今后一段時(shí)間，我們面臨難得的發(fā)展機(jī)遇期，體育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段。面對(duì)競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)我們的能力提出了挑戰(zhàn)和要求，要想勝任工作，就必須加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)。我們必須掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，努力建設(shè)一支顧大局、懂管理、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。二是振奮精神，凝心聚力，勵(lì)精圖治，勤奮工作。從事競(jìng)技體育和青少年體育工作，是很艱苦的，有時(shí)還得不到正確的理解，困難多，壓力大，又缺少投入，如果自己瞧不起自己，無(wú)所作為，那就不可能干出成績(jī)。我們要自覺(jué)增強(qiáng)做好工作的自信心和歷史的責(zé)任感和使命感，以嶄新的精神風(fēng)貌投入到新的工作中去。三是嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理。這一條不僅是做好競(jìng)技體育和青少年體育工作重要的的原則，也是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的必然途徑。威武之師和文明之師的打造必須在“嚴(yán)”字上下功夫。嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，扎實(shí)的思想教育工作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須要很好地發(fā)揚(yáng)光大。四是艱苦奮斗，戒驕戒躁。近幾年，我省競(jìng)技體育工作取得了不俗的成績(jī)，工作的環(huán)境也有了比較大的改善，導(dǎo)致了少數(shù)干部飄飄然了。不愿艱苦奮斗了，不愿做艱苦細(xì)致的工作了，有的已經(jīng)滋長(zhǎng)了驕傲自滿的情緒。因此，我們必須高度重視加強(qiáng)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不急不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去繼續(xù)努力，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。五是勤政廉政，務(wù)實(shí)高效。近日，xxx召開(kāi)了第四次廉政工作會(huì)議，xxxxxx要求切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，堅(jiān)決遏制奢侈浪費(fèi)和形式主義，作為體育戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)遵守xxxxxx關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)部署和要求，廉潔自律，以身作則，率先垂范：六是埋頭苦干，狠抓落實(shí)。近期，同志發(fā)表了《關(guān)鍵在于落實(shí)》的文章，提出了充分認(rèn)識(shí)抓落實(shí)的重要意義，這對(duì)于我們做好工作有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義，同志還特別舉例一副對(duì)聯(lián)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，上聯(lián)是“你開(kāi)會(huì)我開(kāi)會(huì)大家都開(kāi)會(huì)”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰(shuí)來(lái)落實(shí)”。在實(shí)際工作中，講大道理，說(shuō)大話，愿意講成績(jī)，不愿講問(wèn)題的現(xiàn)象是存在的。當(dāng)前，我們已經(jīng)確定了奮斗的目標(biāo)，思路、政策和措施都很明確，關(guān)鍵是很抓落實(shí)。
同志們!回眸，碩果累累，展望，我們信心百倍。新周期的工作已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，我省競(jìng)技體育和青少年體育工作加速發(fā)展正逢時(shí)，新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)給我們大顯身手帶來(lái)了新的要求，讓我們堅(jiān)定信心、堅(jiān)定信念，以良好的思想作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)決策部署的落實(shí)，心無(wú)旁騖去抓好各項(xiàng)工作，不斷取得新的成績(jī)。
體育培訓(xùn)講話稿篇五
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣文化體育工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹全市文化工作會(huì)議精神，總結(jié)20xx年全縣文化體育工作，安排部署20xx年文化體育工作，進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。前面，羅局長(zhǎng)全面總結(jié)了20xx年的工作，安排部署了20xx年全縣文化體育工作，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和縣直文化單位負(fù)責(zé)同志簽訂了20xx年重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。請(qǐng)大家按照工作職責(zé)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。下面，我圍繞會(huì)議主題，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，增強(qiáng)做好文化體育工作的責(zé)任感和緊迫感。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)該清楚地看到，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比，和人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求相比，我縣文化發(fā)展還明顯滯后，進(jìn)一步發(fā)展、繁榮的任務(wù)重、壓力大、困難多。一是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和單位對(duì)文化體育工作重視不夠，加快文化體育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)和緊迫意識(shí)還不強(qiáng);二是文化體育基礎(chǔ)條件還比較差，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展不平衡，基層工作仍然薄弱;三是文化體育活動(dòng)雖然比較豐富，但文化體育投入偏少，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，藝術(shù)生產(chǎn)缺少精品力作;四是文化藝術(shù)和體育人才十分匱乏，成為制約文化體育事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”;五是文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。這些問(wèn)題必須引起我們的重視，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，采取得力措施，想方設(shè)法加以解決。
從當(dāng)前形勢(shì)來(lái)看，我縣的文化體育工作面臨著加快發(fā)展的良好機(jī)遇。黨的xx大和xx屆三中全會(huì)把“文化大發(fā)展大繁榮”提升到了一個(gè)新的戰(zhàn)略高度，把加快社會(huì)主義新農(nóng)村中的文化建設(shè)作為“”期間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)任務(wù)，農(nóng)村公益性文化事業(yè)的發(fā)展面臨前所未有的大好形勢(shì);中央擴(kuò)大投資、拉動(dòng)內(nèi)需的各項(xiàng)決策部署，為加快文化事業(yè)投入提供了政策支持。20xx年，中央和省級(jí)財(cái)政將繼續(xù)安排文化惠民工程建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金，用于保障綜合文化站建設(shè)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)、農(nóng)民體育健身工程和圖書(shū)館、文化館建設(shè)等，這為我縣積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，加快全縣文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了良好的機(jī)遇;市、縣關(guān)于加快旅游文化大市(縣)建設(shè)有關(guān)政策的實(shí)施和推進(jìn)，也為我縣文化體育事業(yè)的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年，是全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神的關(guān)鍵一年，也是全面推進(jìn)實(shí)施縣委“打造酒嘉后花園、建設(shè)四大基地”戰(zhàn)略和《加快發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)休閑度假旅游基地的意見(jiàn)》的重要一年，我們還將迎來(lái)建國(guó)60周年大慶，因此，做好今年的文化體育工作，意義重大，任務(wù)艱巨。全縣各級(jí)、各部門(mén)、各單位一定要準(zhǔn)確把握形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，把今年的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處，力爭(zhēng)使今年的文化體育實(shí)現(xiàn)新的突破。
二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，切實(shí)做好全年文化體育工作。
20xx年，全縣的文化體育工作要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“抓活動(dòng)促繁榮，創(chuàng)特色樹(shù)品牌，增投入夯基礎(chǔ)，爭(zhēng)項(xiàng)目謀發(fā)展”的思路，以繁榮群眾文化為重點(diǎn)，以建設(shè)文化大縣為目標(biāo)，以文化項(xiàng)目建設(shè)和“惠民工程”為載體，扎實(shí)推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，建立健全公共文化服務(wù)體系，為構(gòu)建和諧金塔，實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和文化支持。
1、加強(qiáng)文化項(xiàng)目建設(shè)。20xx年，文化項(xiàng)目建設(shè)要搶抓國(guó)家加快發(fā)展、加大投資的良好機(jī)遇，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，切實(shí)抓好項(xiàng)目建設(shè)。一是要認(rèn)真抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)，完成西壩鄉(xiāng)、東壩鎮(zhèn)、航天鎮(zhèn)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站建設(shè)任務(wù)。目前，三個(gè)文化站的項(xiàng)目前期資金已經(jīng)到位，有建設(shè)任務(wù)的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，積極謀劃選址，做好項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在3月底開(kāi)工建設(shè)，6月中旬完成建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，要繼續(xù)加大文化站建設(shè)項(xiàng)目的爭(zhēng)取力度，力爭(zhēng)明年再有3個(gè)以上的文化站建設(shè)項(xiàng)目落戶金塔。二是抓好“農(nóng)家書(shū)屋”工程建設(shè)，確保年內(nèi)完成40個(gè)農(nóng)家書(shū)屋工程，20個(gè)文化大院和30個(gè)文化中心戶建設(shè)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)覆蓋縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級(jí)文化公共服務(wù)體系。在座的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、文化站長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，積極與符合條件的村協(xié)商，調(diào)動(dòng)村組干部的積極性，及早確定好項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)，縣文體局要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的指導(dǎo)，做好申報(bào)、檢查、驗(yàn)收工作。三是切實(shí)抓好文化資源共享工程縣級(jí)支中心建設(shè)項(xiàng)目，完成68萬(wàn)元設(shè)備的安裝調(diào)試和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是實(shí)施會(huì)水遺珍——金塔縣歷史文物的布展和免費(fèi)開(kāi)放。這項(xiàng)工作上，縣文體局和縣博物館要加大布展用房和經(jīng)費(fèi)的爭(zhēng)取工作，力爭(zhēng)按照省上的時(shí)限要求按期開(kāi)館，保證國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助資金到位。五是實(shí)施好居延遺址搶險(xiǎn)加固保護(hù)二期工程項(xiàng)目，力爭(zhēng)完成年度建設(shè)任務(wù)。
體育培訓(xùn)講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們隆重召開(kāi)中考沖刺誓師大會(huì)。憧憬六月，熱血沸騰。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了西寶中學(xué)的大門(mén)，為了這個(gè)理想，你們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡。不到三個(gè)月的時(shí)間，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！
為了在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，使你們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)。為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求：
第一，要確立奮斗目標(biāo)。
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。目標(biāo)是方向，給你們以動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使你們信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)你們?yōu)橹畩^斗，經(jīng)過(guò)奮斗你們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二，樹(shù)立必勝的信心。
同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)。你們不要因?yàn)檫^(guò)去的落伍而氣餒悲觀，要敢于奮起直追，勇于書(shū)寫(xiě)精彩。中考未了，奮斗不止，永不放棄，永不言?。?BR> 第三，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。
積極端正的.態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，把所有心思都放到學(xué)習(xí)上。一定要節(jié)約每一分每一秒。
第四，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
堅(jiān)定地意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是非智力因素的較量。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員也可能遺恨賽場(chǎng)。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。持之以恒，勤奮不止，金榜題名并不是一件遙遠(yuǎn)的事情。
第五，注重基礎(chǔ)，提高能力。
扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使你們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。
第六，復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要自己另搞一套。要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。做到“三管”———管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，?wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。
言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)，譜寫(xiě)西寶中學(xué)中考的新篇章！
體育培訓(xùn)講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我作為初三體育教師代表，向大家匯報(bào)一下我們體育組關(guān)于中招體育考試的備考計(jì)劃。體育中考成績(jī)的好壞在很大程度上影響后期的備考心情，為了讓所有學(xué)生都能“打響第一炮，實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅”，我們針對(duì)中招體育考試的三項(xiàng)測(cè)試，決定采取以下具體措施：
9月份我們利用室內(nèi)課通過(guò)ppt和教學(xué)視頻等方式已經(jīng)將籃球運(yùn)球、中長(zhǎng)跑及立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很完整給學(xué)生進(jìn)行了講解，使學(xué)生對(duì)動(dòng)作的正確性和規(guī)范化有了詳細(xì)的了解，為以后的訓(xùn)練確立了明確的目標(biāo)。
10月份我們?cè)谶M(jìn)行素質(zhì)練習(xí)的`同時(shí)，會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的指導(dǎo)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，糾正學(xué)生易犯錯(cuò)誤，保證學(xué)生動(dòng)作的正確性和質(zhì)量，提高學(xué)生完成動(dòng)作的有效性。
11月份—次年2月份，我們會(huì)在訓(xùn)練的過(guò)程中合理的安排技術(shù)訓(xùn)練和身體素質(zhì)訓(xùn)練，抓好學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)力量訓(xùn)練和發(fā)展速度的訓(xùn)練，提高學(xué)生的速度耐力。三項(xiàng)中考項(xiàng)目對(duì)身體素質(zhì)要求較高，要想拿滿分，就必須增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，加大訓(xùn)練強(qiáng)度，只有強(qiáng)度上去了，學(xué)生的心肺功能才能夠增強(qiáng)，肌肉組織才能得到發(fā)展。在訓(xùn)練的同時(shí)，我們會(huì)和班主任做好溝通，共同加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，端正學(xué)生的態(tài)度，使學(xué)生有緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待每天的體育鍛煉。同時(shí)我們會(huì)配合班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校信通以及家長(zhǎng)一封信形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，能積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理引導(dǎo)，給學(xué)生提供充足的營(yíng)養(yǎng)，能給學(xué)生鼓勁打氣一起努力提高學(xué)生成績(jī)。
我們會(huì)認(rèn)真組織考前的模擬考試，實(shí)地練習(xí)，使學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)做到心里有數(shù)，有針對(duì)的進(jìn)行訓(xùn)練。
體育培訓(xùn)講話稿篇八
同志們：
這次全省學(xué)校體育工作會(huì)議是省政府召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)xxx、xxx以及省委、省政府關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的決策部署，總結(jié)交流近年來(lái)全省學(xué)校體育工作情況，研究部署下一階段工作任務(wù)，動(dòng)員各地各部門(mén)高度重視、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。會(huì)上，部分市縣政府和學(xué)校將進(jìn)行大會(huì)交流，大家還要參觀南京市學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);會(huì)議結(jié)束時(shí)，省教育廳、體育局負(fù)責(zé)同志將分別對(duì)貫徹這次會(huì)議精神提出要求。這里，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、堅(jiān)持把學(xué)校體育工作擺上更加突出的位置。
近年來(lái)，在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下，各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校認(rèn)真貫徹新時(shí)期學(xué)校體育工作方針，研究采取一系列措施，努力把學(xué)校體育辦出特色、辦出水平，取得了顯著成績(jī)。一是學(xué)校體育工作地位逐步提升。各地按照“健康第一”的要求，把學(xué)校體育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的政策措施得到較好落實(shí)。二是體育設(shè)施條件不斷完善。各地普遍加大了對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的投入。20xx年以來(lái)省財(cái)政安排億元，為農(nóng)村中小學(xué)配備體育器材168萬(wàn)件。到去年底，全省所有義務(wù)教育階段學(xué)校都按標(biāo)準(zhǔn)配齊了體育設(shè)施器材，基本滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)需求;86%的高中階段學(xué)校體育器材基本配備到位。全省高校體育場(chǎng)館面積達(dá)到1076萬(wàn)平方米，比20xx年增加5787平方米。三是體育教學(xué)改革成效顯著。全省所有中小學(xué)校都實(shí)施了新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整增加了體育課時(shí)計(jì)劃，“開(kāi)齊開(kāi)足體育課、確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”已列入省級(jí)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(市、區(qū))評(píng)估指標(biāo)體系。全省普遍建立了初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度?！度珖?guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》順利實(shí)施，大多數(shù)高校開(kāi)設(shè)了體育選修課程，我省代表隊(duì)連續(xù)五屆獲得全國(guó)高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功大賽一等獎(jiǎng)。體育課教學(xué)內(nèi)容逐步優(yōu)化，學(xué)生的主體地位基本確立。學(xué)校體育科研工作得到加強(qiáng)，課題立項(xiàng)數(shù)、論文發(fā)表數(shù)連續(xù)多年位居全國(guó)前列。四是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平逐步提高。配合體育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)廣泛開(kāi)展，校運(yùn)會(huì)、體育節(jié)開(kāi)始向規(guī)范化、制度化發(fā)展。學(xué)生體育競(jìng)技水平躋身全國(guó)一流行列，成功承辦第八屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得團(tuán)體總分第一名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，在近兩屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得28枚金牌、11枚銀牌、15枚銅牌;我省大學(xué)生女子足球隊(duì)在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲第二名，為國(guó)家的貢獻(xiàn)份額位居全國(guó)前列。五是教體結(jié)合工作深入推進(jìn)。各級(jí)教育、體育部門(mén)認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，完善政策措施，大力推進(jìn)教體結(jié)合，為學(xué)校體育工作注入了新的活力。全省現(xiàn)有體育后備人才學(xué)校66所、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校1195所，學(xué)校體育代表隊(duì)6828支、學(xué)生運(yùn)動(dòng)員17萬(wàn)人，17所高校在15個(gè)項(xiàng)目上創(chuàng)辦了高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。部分高校還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索“省隊(duì)校辦”的新模式，取得了良好成效。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題。一是學(xué)校教育“健康第一”的觀念需要不斷強(qiáng)化。由于傳統(tǒng)人才觀、教育觀的影響和日益加劇的就業(yè)、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力，社會(huì)、學(xué)校和家庭片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，重視體育、崇尚體育的良好氛圍尚未形成，重智育、輕體育，重飲食、輕鍛煉，重知識(shí)、輕體能的情況還普遍存在。一些家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心程度遠(yuǎn)高于對(duì)孩子體質(zhì)健康的關(guān)心，有些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為學(xué)生每天參加體育鍛煉會(huì)影響學(xué)習(xí)。過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致青少年學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、睡眠時(shí)間不足、體育鍛煉不夠，身心健康受到影響。二是學(xué)校體育在學(xué)校教育中的地位需要進(jìn)一步確立。一些地方、學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊體育課，大課間和課外體育活動(dòng)沒(méi)有列入課表，應(yīng)付、擠占、停上體育課的現(xiàn)象仍較普遍。特別是農(nóng)村學(xué)校體育師資不能適應(yīng)學(xué)校體育工作正常開(kāi)展的需要，課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽內(nèi)容、方法和手段脫離學(xué)生實(shí)際。總體上看，學(xué)校體育仍然是教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。三是青少年身心健康狀況需要引起高度重視。第二次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，近年來(lái)我省學(xué)生身高、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)雖持續(xù)增長(zhǎng)，但肺活量、柔韌性、速度、力量等體能素質(zhì)指標(biāo)持續(xù)下降。在去年高校招生中，我省有的考生體檢不合格，有相當(dāng)一部分考生因身體和健康原因?qū)I(yè)受限。與此同時(shí)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和生活節(jié)奏的加快，不少青少年的思想壓力、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力越來(lái)越大，抑郁和焦慮已成為困擾青少年學(xué)生心理健康的突出問(wèn)題。學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)方面存在的問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量，影響了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
學(xué)校體育是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的大事，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)，黨和國(guó)家對(duì)此高度重視。20xx年4月23日，主持召開(kāi)xxx會(huì)議，專(zhuān)題研究加強(qiáng)青少年體育工作，會(huì)議指出，廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對(duì)青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。去年5月，中央下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，xxx召開(kāi)電視電話會(huì)議，對(duì)新時(shí)期學(xué)校體育工作作出了戰(zhàn)略部署。黨的xx大再次強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育”。我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，自覺(jué)增強(qiáng)做好學(xué)校體育工作、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的責(zé)任感、緊迫感。一是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，對(duì)于提高全民族的素質(zhì)具有重大戰(zhàn)略意義。青少年的健康是國(guó)家的財(cái)富。青少年體質(zhì)健康，不僅關(guān)系教育、體育自身發(fā)展，更關(guān)系國(guó)家和民族的前途命運(yùn)，影響和決定著國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有堅(jiān)持不懈地推進(jìn)青少年體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，才能不斷提高廣大青少年學(xué)生和全民族的健康素質(zhì)，始終保持民族旺盛的生命力。二是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，對(duì)于促進(jìn)青少年全面發(fā)展具有重大深遠(yuǎn)意義。讓青少年一代具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、堅(jiān)強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)的精神，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的基本要求。更好地發(fā)揮體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、完善人格的重要作用，將使廣大青少年在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，為他們成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件。三是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，對(duì)于教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有重大現(xiàn)實(shí)意義?！敖】档谝弧保墙逃ぷ髀鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求。切實(shí)做好新時(shí)期學(xué)校體育工作，有利于引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、健康觀，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展?？傊鞯馗饔嘘P(guān)部門(mén)和學(xué)校都要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省委省政府的決策部署上來(lái)，以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、落實(shí)政策、落實(shí)措施，不斷開(kāi)創(chuàng)我省學(xué)校體育工作新局面。
二、扎實(shí)抓好新時(shí)期學(xué)校體育重點(diǎn)工作。
(一)大力推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面。大量的實(shí)踐和研究表明，把加強(qiáng)體育與升學(xué)對(duì)立起來(lái)的觀念是錯(cuò)誤的、不科學(xué)的，那種靠拼時(shí)間來(lái)提高升學(xué)率的做法，不僅危害青少年的健康，而且扼殺他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。從根本上解決青少年體育面臨的困難和障礙，就必須進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，改革人才培養(yǎng)模式，特別要深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革和完善評(píng)價(jià)制度，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)，把體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評(píng)價(jià)地方和學(xué)校工作的重要依據(jù)。各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，進(jìn)一步完善體育內(nèi)容體系，大力推進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)體育課的吸引力和實(shí)際效果。
(二)確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。能不能保證大多數(shù)學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，能不能保證學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時(shí)，是衡量學(xué)校體育工作的兩項(xiàng)硬指標(biāo)。要以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課。要合理確定體育課時(shí)，做到小學(xué)1—2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí);高等學(xué)校本科不少于144課時(shí)，專(zhuān)科不少于108課時(shí)，并積極為高校高年級(jí)學(xué)生和研究生開(kāi)設(shè)體育選修課。任何學(xué)校不得以任何理由削減、擠占、挪用體育課程時(shí)間。同時(shí)，要深入實(shí)施中小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)選擇教材和教學(xué)形式，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
(三)切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要遵循青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂(lè)、課外活動(dòng)和休息。中小學(xué)要在家長(zhǎng)的支持配合下，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí)，高中生不少于8小時(shí)，學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。要控制學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間，合理安排各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)量，嚴(yán)格遵守小學(xué)生6小時(shí)、初中生7小時(shí)、高中生8小時(shí)的在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)定。學(xué)校和教師不得舉辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班，以保證學(xué)生有更多的時(shí)間從事體育鍛煉。要組織學(xué)生做好眼保健操，及時(shí)糾正學(xué)生不正確的閱讀寫(xiě)作姿勢(shì)，防止近距離過(guò)度用眼，努力降低學(xué)生的近視率。學(xué)校每學(xué)期要對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果納入對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核內(nèi)容。
(四)進(jìn)一步完善學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施。經(jīng)過(guò)多年努力，我省學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施條件有了明顯改善，但供需矛盾還沒(méi)有得到根本解決，仍然是制約學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展的重要因素之一。各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要進(jìn)一步研究采取措施，加強(qiáng)體育場(chǎng)館、器材和設(shè)施建設(shè)，為開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)搭建平臺(tái)。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)體育設(shè)施的投入，重點(diǎn)優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校體育條件，滿足青少年開(kāi)展體育鍛煉的需要。各地在建設(shè)公共體育設(shè)施時(shí)，要與學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)統(tǒng)籌安排、綜合利用，充分發(fā)揮公共體育資源對(duì)促進(jìn)青少年健康的積極作用。城市及社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要，為他們提供基本的體育活動(dòng)設(shè)施和條件。各地的公共體育場(chǎng)館設(shè)施要免費(fèi)或優(yōu)惠向周邊學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放，學(xué)校體育場(chǎng)館在課余和節(jié)假日要向?qū)W生開(kāi)放。
(五)全面開(kāi)展青少年體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校是加強(qiáng)青少年體育的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要安排好體育日常經(jīng)費(fèi)，完善學(xué)生參加體育活動(dòng)的規(guī)章制度。校長(zhǎng)要親自動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，中小學(xué)班主任、高校輔導(dǎo)員、體育教師及學(xué)生會(huì)要做體育活動(dòng)的積極組織者和推動(dòng)者，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園體育氛圍。各學(xué)校要積極組織開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)，每年召開(kāi)以田徑項(xiàng)目為主的春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦以班級(jí)、學(xué)校為單位的多層次體育競(jìng)賽，增強(qiáng)體育活動(dòng)的吸引力，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色，讓體育運(yùn)動(dòng)蔚然成風(fēng)。省有關(guān)部門(mén)要繼續(xù)組織好省運(yùn)會(huì)青少年部比賽和全省青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽，定期舉辦全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并不斷創(chuàng)新組織形式，豐富競(jìng)賽內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，使之成為廣大學(xué)生展示青春風(fēng)采的大舞臺(tái)。各地要定期組織開(kāi)展綜合或?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)青少年活動(dòng)中心、少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心和其他校外教育機(jī)構(gòu)把組織開(kāi)展青少年體育活動(dòng)作為重要職能，豐富校外體育活動(dòng)，充實(shí)青少年課外體育生活，推動(dòng)本地區(qū)青少年體育運(yùn)動(dòng)廣泛深入開(kāi)展。
(六)切實(shí)加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。體育教師是整個(gè)教師隊(duì)伍的重要方面軍，是開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面的根本依靠力量。當(dāng)前，體育課時(shí)和活動(dòng)增加，體育教學(xué)質(zhì)量急需提升，使不少學(xué)校體育教師配備不足、不強(qiáng)的矛盾更加凸顯。對(duì)此，要高度重視，采取切實(shí)有效措施加以解決?；A(chǔ)教育要按照體育課時(shí)占中小學(xué)教學(xué)總時(shí)數(shù)的比例、高校要根據(jù)開(kāi)設(shè)體育課和課外體育活動(dòng)需要，核定體育教師編制，通過(guò)外聘、轉(zhuǎn)崗等多種途徑，建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合、基本滿足需要的體育教師隊(duì)伍。要完善體育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，大力開(kāi)展在崗培訓(xùn)，提高體育教師的教學(xué)能力和人文素養(yǎng)。要切實(shí)保障體育教師權(quán)益，課時(shí)津貼、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先應(yīng)與其他學(xué)科教師同等對(duì)待。此外，要充分考慮體育教師崗位的特殊性，合理計(jì)算工作量，并按有關(guān)規(guī)定發(fā)放補(bǔ)貼，使體育教師的待遇得到落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
三、建立健全學(xué)校體育工作長(zhǎng)效機(jī)制。
各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要按照制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化的要求，加快建立學(xué)校體育工作機(jī)制，使學(xué)校體育工作持續(xù)健康發(fā)展。
(一)健全學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)機(jī)制。建立《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、報(bào)告和定期公告制度，定期公布實(shí)施情況和測(cè)試結(jié)果，并將體育成績(jī)、體質(zhì)狀況列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，將測(cè)試報(bào)告書(shū)納入高等學(xué)校和高中階段學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)或升學(xué)的重要依據(jù)。進(jìn)一步健全初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度，調(diào)整完善考試內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法，堅(jiān)持把體育成績(jī)按一定比例記入中考成績(jī)總分。全面實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，根據(jù)不同體育成績(jī)給予學(xué)生不同等次的評(píng)價(jià)，并作為高校錄取新生的重要參考。建立高校新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度，高校要在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果報(bào)教育行政部門(mén)，由教育行政部門(mén)適時(shí)向社會(huì)公布。
(二)健全學(xué)校體育工作督導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持把學(xué)生體質(zhì)狀況和學(xué)校體育工作列入教育督導(dǎo)范圍，定期開(kāi)展以保證體育課時(shí)、落實(shí)學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，并及時(shí)公告督導(dǎo)結(jié)果。建立完善學(xué)校體育工作評(píng)估制度，將學(xué)校體育列入學(xué)校業(yè)績(jī)考核基本指標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及校長(zhǎng)、班主任和體育老師的考核。加大體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況在教育督導(dǎo)、評(píng)估指標(biāo)體系中的權(quán)重，對(duì)不能保證體育課課時(shí)和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間、學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)下降的地區(qū)和學(xué)校，實(shí)行合格性評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決。
(三)健全學(xué)校體育安全管理機(jī)制。各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校在日常管理和體育教學(xué)活動(dòng)中要高度重視安全，搞好安全教育，完善防范措施，避免在體育課、課外活動(dòng)、訓(xùn)練與競(jìng)賽中發(fā)生安全傷害事故。認(rèn)真實(shí)施《江蘇省中小學(xué)生校內(nèi)傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》，建立學(xué)生校內(nèi)意外傷害事故防控和應(yīng)急處置機(jī)制，進(jìn)一步完善青少年意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)制度，保障學(xué)校體育工作正常開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作，掌握學(xué)生健康狀況，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)肥胖、病殘和體質(zhì)較差的學(xué)生，學(xué)校要開(kāi)具運(yùn)動(dòng)處方，選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目安排其進(jìn)行鍛煉。加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施和體育器材的檢查，對(duì)體育設(shè)施的安全隱患要及時(shí)整改，對(duì)破損體育器材要及時(shí)維修、更換，確保體育設(shè)施、體育器材的安全、可靠。組織大型體育活動(dòng)要制定落實(shí)安全管理措施和應(yīng)急預(yù)案，防止發(fā)生群體性安全事件。按照《傳染病防治法》和《食品衛(wèi)生法》要求，落實(shí)衛(wèi)生防疫措施，防止各種傳染病、食物中毒及其他安全事故發(fā)生。
(四)健全教體結(jié)合工作機(jī)制。學(xué)校體育工作是教育工作的大事，也是體育工作的大事。近年來(lái)，教育和體育部門(mén)密切配合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，不斷完善教體結(jié)合工作制度，在學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練、學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽、體育后備人才培養(yǎng)、體育師資培訓(xùn)、體育科學(xué)研究等方面取得了良好成效。下一步，要認(rèn)真總結(jié)已有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮教體結(jié)合優(yōu)勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目布局，合理統(tǒng)籌各類(lèi)資源，創(chuàng)新優(yōu)秀競(jìng)技體育人才培養(yǎng)方式，著力構(gòu)建大中小學(xué)相互銜接的培養(yǎng)體系，讓更多的優(yōu)秀體育后備人才脫穎而出。進(jìn)一步完善課余訓(xùn)練制度，在確保體育課教學(xué)和課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展多種形式的課余體育訓(xùn)練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有重點(diǎn)地培養(yǎng)體育苗子，提高他們的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)積極試辦二線運(yùn)動(dòng)隊(duì)和創(chuàng)辦體育特色學(xué)校，鼓勵(lì)有條件的高校選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目試辦一線運(yùn)動(dòng)隊(duì)，努力培養(yǎng)高層次體育人才。加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)工作，以建設(shè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)推動(dòng)高校體育學(xué)科發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)秀體育后備人才的引導(dǎo)、帶動(dòng)作用，激發(fā)全體學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)、體育俱樂(lè)部，接受比較系統(tǒng)的體育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高學(xué)校群眾性體育運(yùn)動(dòng)水平。
四、大力營(yíng)造有利于學(xué)校體育工作的良好環(huán)境。
加強(qiáng)學(xué)校體育工作、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，是一項(xiàng)重大的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。切實(shí)做好這項(xiàng)工作，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
第一，政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級(jí)政府要把學(xué)校體育工作擺上全局工作的突出位置，落實(shí)措施，努力提高組織程度。要加大對(duì)學(xué)校體育事業(yè)尤其是中小學(xué)體育設(shè)施的投入，按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求正確評(píng)價(jià)學(xué)校的教育質(zhì)量，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。省政府已決定由教育部門(mén)牽頭，文明辦、財(cái)政廳、衛(wèi)生廳、體育局、團(tuán)省委、婦聯(lián)共同參加，建立學(xué)校體育工作聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決學(xué)校體育工作中的重要問(wèn)題。各地也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)學(xué)校體育工作的規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度關(guān)注學(xué)校的體育工作和學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，努力幫助學(xué)校解決體育工作中的實(shí)際問(wèn)題。
第二，部門(mén)要形成工作合力。教育部門(mén)要把加強(qiáng)學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，實(shí)施體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，定期公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。體育部門(mén)要把青少年體育作為實(shí)施全民健身計(jì)劃的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，統(tǒng)籌建設(shè)并綜合利用公共體育設(shè)施和學(xué)校體育設(shè)施。xxx門(mén)要指導(dǎo)和幫助學(xué)校開(kāi)展體育衛(wèi)生工作，提供預(yù)防保健和食品衛(wèi)生、飲用水監(jiān)督、檢測(cè)等公共衛(wèi)生服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校改善營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生狀況。財(cái)政部門(mén)要進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)保障措施，把學(xué)校體育工作正常開(kāi)展和學(xué)生健康體檢的費(fèi)用落實(shí)到位。共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織要積極開(kāi)展多種形式的課外體育鍛煉活動(dòng)，把更多的青少年吸引到健康向上的體育活動(dòng)中來(lái)。
第三，學(xué)校要發(fā)揮主體作用。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要根據(jù)中央和省的文件要求，制定進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作的具體方案，并把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。要堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的傾向，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，使學(xué)生有更多的時(shí)間參加體育鍛煉。對(duì)不符合規(guī)定的課程安排、考核辦法等，要堅(jiān)決予以糾正。要在廣大家長(zhǎng)中大力倡導(dǎo)“健康第一”的理念，樹(shù)立正確的教育觀念和成才理念，注重從小培養(yǎng)孩子良好的體育鍛煉習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式，盡可能多地和孩子一起參加體育鍛煉。
第四，社會(huì)各界要大力支持。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭之間的溝通合作，組織開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，形成共同促進(jìn)青少年增強(qiáng)體質(zhì)的良好局面。要重視學(xué)校體育工作的輿論宣傳，大力傳播科學(xué)的教育觀、人才觀、健康觀，加強(qiáng)對(duì)群眾性學(xué)生體育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，形成鼓勵(lì)青少年積極參加體育鍛煉的社會(huì)氛圍。要以迎接20xx年北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，在全社會(huì)掀起青少年參與體育鍛煉的熱潮。
同志們，加強(qiáng)學(xué)校體育工作、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，是歷史賦予我們的崇高使命。我們要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)我省學(xué)校體育工作新局面，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
體育培訓(xùn)講話稿篇九
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)普查會(huì)議精神，全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
殘疾人是社會(huì)的特殊困難群體，最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來(lái)重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開(kāi)展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類(lèi)殘疾人的全面情況，初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此，我們要高度重視，將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。
一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實(shí)、準(zhǔn)確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，此次普查一定要入戶登記、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項(xiàng)，認(rèn)真填好每一個(gè)表格，保證情況真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠。
二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時(shí)準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng)，確保問(wèn)卷信息準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。
三要堅(jiān)持依法普查。普查人員也要自覺(jué)遵守統(tǒng)計(jì)法，恪守職業(yè)道德，保護(hù)被普查人員的合法權(quán)益，對(duì)其填報(bào)登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密，不得向調(diào)查機(jī)構(gòu)以外的單位和個(gè)人泄露。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村（社區(qū)）要高度重視，會(huì)后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各包村工作組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓，確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。
二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)后，旗殘聯(lián)將組織開(kāi)展專(zhuān)題普查培訓(xùn)，參加人員務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，周密思考，切實(shí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。
三是要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)掌握普查情況，對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題的，要積極幫助加以解決。
同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是實(shí)施民生計(jì)劃、為殘疾人辦實(shí)事、辦好事的重要步驟。希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務(wù)，為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
體育培訓(xùn)講話稿篇十
尊敬的同事們：大家好!
今天，如果我想向您介紹班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)感到有些誠(chéng)懇和恐懼，因?yàn)橛行├侠蠋熀屠习嘀魅伪任腋薪?jīng)驗(yàn)，他們是年輕而充滿活力的現(xiàn)代教育和教學(xué)理念我是一名新老師，我不會(huì)談?wù)撊魏谓?jīng)驗(yàn)。我將簡(jiǎn)要討論班主任工作中的小事。我要求大家提出批評(píng)和指正。
班主任的工作是一項(xiàng)艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅要教他所教的學(xué)科，而且要培養(yǎng)健康向上的班級(jí)集體，使每個(gè)學(xué)生在品德，智力，身體，美麗，勞動(dòng)等方面都得到充分發(fā)展，形成了良好的人格。沒(méi)有辛勤的工作和辛勤的汗水，就不會(huì)有收獲。
1.有愛(ài)。
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。”在通常的教育過(guò)程中，我要求我以一顆仁慈的心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，并平等地對(duì)待他們，并能夠從他們的角度體驗(yàn)他們的觀點(diǎn)。內(nèi)心深處，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)的表現(xiàn)通常反映在特定的小事情上。例如，每天早上我走進(jìn)教室時(shí)，首先要檢查學(xué)生是否已經(jīng)到了。天氣冷或熱時(shí)，我提醒學(xué)生增減衣服，并檢查早上上學(xué)時(shí)是否安全。
那些有困難的人;。
那些缺乏父母之愛(ài)的人，等等。我經(jīng)常使用語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)，鼓勵(lì)和教育他們，并繼續(xù)與他們交談。這不僅掌握了他們的心理活動(dòng)，而且消除了他們的心理壓力并獲得了他們的信任。不要表現(xiàn)出偏favor，不歧視或放棄任何學(xué)生。要求自己不要根據(jù)家庭的身高，智力和好壞來(lái)判斷親戚。尊重學(xué)生的個(gè)性，嚴(yán)格愛(ài)，嚴(yán)格規(guī)則，嚴(yán)格信譽(yù)，嚴(yán)格溫和。及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找到談話的時(shí)機(jī)，做好學(xué)生的思想工作。
2.成為他人的榜樣，率先樹(shù)立榜樣，為學(xué)生提供思想道德教育。
班主任是全班的組織者，教育者和指導(dǎo)者。建立一個(gè)良好的班級(jí)集體，提高學(xué)生的素質(zhì)，控制學(xué)生的情感，培養(yǎng)全方位的人才，具有十分重要的意義。地位和作用。班主任與學(xué)生保持了很長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系。在學(xué)生面前是一面鏡子和一本書(shū)。因此，要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，并要求在工作中學(xué)習(xí)。做到這一點(diǎn)的學(xué)生，首先要做的是，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。我告訴學(xué)生，我在三個(gè)方面最關(guān)心您。一個(gè)是每個(gè)學(xué)生都必須注意安全，而其他不注意安全的人則是空談。第二是良好的道德風(fēng)尚。俗話說(shuō)，海的寬度不如心，地的深度不如道德。一個(gè)人必須成年才能成功。您的知識(shí)與您一樣多。社會(huì)上的人是有用的，所以我們需要對(duì)美德做更多的事情，而不是對(duì)缺乏美德做更多的事情。我使用上午班來(lái)教育學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生的日常行為規(guī)范，以便他們了解可以做什么和不能做什么，并提高他們分辨是非的能力。第三是要努力學(xué)習(xí)。我請(qǐng)學(xué)生談?wù)撍麄兊母改溉绾侮P(guān)心自己的成長(zhǎng)。我告訴他們，父母賺錢(qián)并不容易，您長(zhǎng)大也不容易。父母不僅在培養(yǎng)成功的路上花了很多錢(qián)，金錢(qián)還投入了很多努力。您必須感恩并以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
3.改進(jìn)班級(jí)管理。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為一名班主任，有很多工作要做。例如，敦促學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，凌晨到達(dá)，檢查作業(yè)并組織早讀。在早操，護(hù)眼操，各種小組活動(dòng)等中，班主任上了場(chǎng)。每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，學(xué)期末的總結(jié)，上午會(huì)議，每周的班級(jí)會(huì)議，不定期的班級(jí)會(huì)議，學(xué)生會(huì)，教室布置，黑板演講，主題班次會(huì)議，廣播培訓(xùn)，文化活動(dòng)，填寫(xiě)老師的課程手冊(cè)，各種收費(fèi)和其他工作必須到位。除了日常事件，家訪和其他瑣碎的事情外，無(wú)法計(jì)算所花費(fèi)的時(shí)間。那么我們?nèi)绾尾拍芨p松，更出色地完成班主任的工作呢?作為班級(jí)老師，您必須具有一定的組織和管理學(xué)生的能力，注意培訓(xùn)班級(jí)的骨干，讓學(xué)生自我管理。這樣，不僅可以放松班主任，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。目前，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)我班的總務(wù)，但具體工作分為各個(gè)班級(jí)委員會(huì)。語(yǔ)言，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上午閱讀的編排負(fù)責(zé)。早操是體育委員會(huì)的職責(zé)。學(xué)習(xí)委員會(huì)和部門(mén)代表負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，班主任應(yīng)隨時(shí)隨地提供檢查指導(dǎo)，清潔工作將把工作分配給每個(gè)人，并將其張貼在墻上。在不干凈的地方，立即找黨補(bǔ)課。清潔后要及時(shí)總結(jié)，稱(chēng)贊先進(jìn)并指出缺陷。我發(fā)現(xiàn)一些班上成績(jī)好的學(xué)生不喜歡勞動(dòng)，表現(xiàn)得有點(diǎn)像。我問(wèn)他們，您將來(lái)想做點(diǎn)大事嗎?他們對(duì)自己說(shuō)：“為什么不掃整個(gè)房子?”這句話是什么?他們的理解能力仍然比較強(qiáng)，并且可以理解。我借此機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行了教育：如果一個(gè)人甚至無(wú)法清理教室，我還能做什么?如果您想做大事，就必須從小事開(kāi)始。一件事通常會(huì)在人的內(nèi)心深處看到。您必須腳踏實(shí)地地做每件事，而且不要浮躁。另外，你是班干部。良好的工作作風(fēng)的形成起著重要作用。在我的教育下，學(xué)生改變了態(tài)度，對(duì)勞動(dòng)充滿了熱情。他們還主動(dòng)承擔(dān)了每次清潔的任務(wù)。今天，良好的工作作風(fēng)已經(jīng)形成。
4.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃點(diǎn)。
每個(gè)人都喜歡被贊美。優(yōu)秀學(xué)生需要贊美，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也需要贊美。實(shí)際上，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有很多優(yōu)點(diǎn)，我們需要發(fā)現(xiàn)和挖掘它們。作為一名班主任，我們必須善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，善于給予他們信任，并引導(dǎo)他們有意識(shí)地發(fā)展自己的長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的長(zhǎng)處，避免弱點(diǎn)，并發(fā)展為善。我班的蔣潔和唐榮生學(xué)習(xí)不好，但是他們的學(xué)習(xí)非常積極。每次學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)，他們都會(huì)擦地板，排好門(mén)窗，而且汗流are背。他們不斷問(wèn)：“老師，還有什么要做?”我借此機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“老師尤其喜歡您。如果您更加努力地學(xué)習(xí)，您將成為一名優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生。屆時(shí)，您的同學(xué)會(huì)看著您。老師和父母會(huì)更快樂(lè)。“他們聽(tīng)了我的話也很高興。接下來(lái)，我有時(shí)要求他們到辦公室來(lái)做問(wèn)題。有時(shí)我請(qǐng)學(xué)習(xí)委員會(huì)安排同學(xué)幫助他們做作業(yè)。他們逐漸改變了。我現(xiàn)在已經(jīng)取得了進(jìn)步，而且我的筆跡更加清晰了。我在課堂上受到訓(xùn)練，并且我很快完成了作業(yè)。我想成為第一個(gè)很好地向老師展示的人。我為他及時(shí)取得的每項(xiàng)進(jìn)步表示贊賞。熱情得到了很大提高。盡管他的理解能力不強(qiáng)，但學(xué)習(xí)態(tài)度卻發(fā)生了很大變化。因此，我們的班主任應(yīng)該毫不猶豫地表?yè)P(yáng)學(xué)生。更有動(dòng)力。實(shí)際上，有時(shí)我也會(huì)在同學(xué)面前生氣，但事后想一想，在同學(xué)面前看到我自己是否很煩人，是否很丑陋，是否對(duì)老師的形象有害?其他教育學(xué)生的方式，為什么要生氣并譴責(zé)學(xué)生?這會(huì)傷害身體并壓抑課堂氣氛。實(shí)際上，學(xué)生具有不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，并且具有不同的智力水平。因此，學(xué)生的發(fā)展是多層次的，只要他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，我認(rèn)為，所謂的“蹲下來(lái)看學(xué)生”，可能只是從不同的角度看學(xué)生。不能使用相同的模型來(lái)要求學(xué)生。學(xué)生的發(fā)展是多方面的，應(yīng)考慮學(xué)生的自身特點(diǎn)，并根據(jù)自己的能力進(jìn)行教學(xué)。談?wù)撊绾芜M(jìn)入每個(gè)學(xué)生的頭腦每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都有一線情結(jié)。要真正攪動(dòng)這根心弦，老師必須尊重學(xué)生，并在同等位置聆聽(tīng)學(xué)生的聲音，以便學(xué)生將自己的想法告訴老師。通過(guò)交流與互動(dòng)，加深了師生之間的理解與交流，加深了師生之間的友誼，使教師能夠更好地進(jìn)入學(xué)生的思想。
正是因?yàn)槲易哌M(jìn)了學(xué)生，認(rèn)識(shí)了學(xué)生，理解了學(xué)生，關(guān)心了學(xué)生，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，并且與學(xué)生有了共同的話題。有了共同的志向，學(xué)生們積極地參加了課堂活動(dòng)，教學(xué)效果有了明顯提高。
突出學(xué)生的主體地位意味著，在學(xué)生管理中，我們不僅必須做好教育，鼓勵(lì)和激勵(lì)人們的工作，而且還應(yīng)從人文關(guān)懷的角度來(lái)尊重人，理解，關(guān)懷和幫助人們。這是學(xué)校中以人為本的思想的具體體現(xiàn)，也是辦學(xué)必須遵循的原則。要了解學(xué)生的“底線”，只能正確地安置老師的工作，并且可以使用正確的藥物來(lái)從外部表現(xiàn)中了解學(xué)生的內(nèi)心深處。教師應(yīng)主要了解學(xué)生的家庭狀況，性格，愛(ài)好，態(tài)度和習(xí)慣等。老師知道這一點(diǎn)，并為打入學(xué)生的心靈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大多數(shù)現(xiàn)代學(xué)生的家庭物質(zhì)生活條件較好，其父母的教育水平較高。他們更加重視家庭教育和對(duì)兒童的情感投資。但是，由于諸如獨(dú)生子之類(lèi)的原因，這些學(xué)生的心理素質(zhì)常常很脆弱，他們的情感依賴(lài)性也相對(duì)較強(qiáng)。隨著學(xué)歷的提高，許多學(xué)生減少了與父母溝通的共同語(yǔ)言，與此同時(shí)，他們也逐漸進(jìn)入了“心理斷奶期”。他們的獨(dú)立性已經(jīng)建立。他們渴望他們的老師，無(wú)論是老師還是老師。朋友，我期待與一位受人尊敬的老師進(jìn)行朋友般的情感交流。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的形成，既是教育的目的，也是教育的條件。僅僅靠老師的講道并不能有效地喚醒學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。它需要教師自身個(gè)性的影響，并且需要精神和情感交流。
您如何真正走進(jìn)學(xué)生的思想并與他們溝通?我認(rèn)為我們應(yīng)該從改變老師的觀念開(kāi)始。一種是“在我們心中有愛(ài)”，另一種是“在我們眼中有某人”。詩(shī)曰：隨風(fēng)潛入夜，滋潤(rùn)無(wú)聲。在學(xué)生心中，我們需要的是這種春雨般的保濕和母愛(ài)。
當(dāng)我看到你在與一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)交談時(shí)，我我很羨慕。我知道我的成績(jī)不是很好。有時(shí)候我真的很想違反紀(jì)律，要你跟我說(shuō)話，甚至訓(xùn)斥嗎?”這說(shuō)明我們必須建立一種新型的民主，平等的師生關(guān)系，并盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的教與學(xué)環(huán)境，使所有的學(xué)生都能體會(huì)到“越秀”在關(guān)懷中的溫暖與快樂(lè)。師資力量，使我們的教師在塑造學(xué)生健康人格的同時(shí)，也不斷實(shí)現(xiàn)“越秀人”人格的自我可塑性。老師的愛(ài)是老師道德的靈魂。在某種程度上，愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)教育，但愛(ài)學(xué)生并不容易，讓學(xué)生體驗(yàn)對(duì)老師的愛(ài)更加困難。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)自己的孩子是人類(lèi)，愛(ài)別人的孩子是上帝?！?BR> 對(duì)于一個(gè)愛(ài)自己的孩子是本能，但對(duì)于一個(gè)愛(ài)別人的孩子是神圣的。這是一種無(wú)私，廣泛，無(wú)關(guān)的愛(ài)和仁慈。經(jīng)濟(jì)之愛(ài)。正是這種愛(ài)促進(jìn)了學(xué)生的成年和成功，影響了他們的身心發(fā)展和個(gè)性形成，甚至使他們終生受益。
我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，將內(nèi)心與內(nèi)心進(jìn)行了比較。教師應(yīng)將與學(xué)生的朋友視為他們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)與學(xué)生相處，相交和了解，老師與學(xué)生一起了解并解決了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑和煩惱。我們應(yīng)該敢于在交際中暴露自己的缺點(diǎn)，無(wú)恥地問(wèn)，并放下老師的立場(chǎng)。隨著與學(xué)生的接觸和理解的增加，自然會(huì)暴露出學(xué)生的錯(cuò)誤和問(wèn)題。這時(shí)，老師應(yīng)該有寬容的心，善待學(xué)生，試著看學(xué)生的光輝，從發(fā)展的角度看學(xué)生。同時(shí)，我們絕不能接吻或稀疏，也不能將學(xué)業(yè)成績(jī)好的學(xué)生作為客人，而學(xué)業(yè)成績(jī)差或品格不好的學(xué)生則是混蛋，因?yàn)閷W(xué)生越落后，更需要老師的照顧。要努力使“越秀”的每個(gè)學(xué)生不僅合格，而且要具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，受到用人單位的歡迎，要打造高品質(zhì)的“越秀”品牌，從而在“越秀”中樹(shù)立無(wú)敵的地位。教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
體育培訓(xùn)講話稿篇十一
同志們：
今天我們有幸邀請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、原國(guó)家教育部副總督學(xué)郭，山西師范大學(xué)副院長(zhǎng)、哲學(xué)博士、博士生導(dǎo)師衛(wèi)來(lái)我縣講學(xué)，聆聽(tīng)了兩位專(zhuān)家對(duì)教師職業(yè)道德、師德修養(yǎng)等方面的精辟觀點(diǎn)和精彩論述。把大家召集起來(lái)，召開(kāi)師德專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議，目的是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德，樹(shù)立高尚的師風(fēng)，從而在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造良好的教風(fēng)。
大家知道，“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，師無(wú)德不能為師”，教師是立校之本，師德是教育之魂。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，師德建設(shè)始終是切入點(diǎn)和重要抓手。今年開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，局班子成員廣泛征求意見(jiàn)，群眾對(duì)教育工作所反映出來(lái)的問(wèn)題，更多的還是集中在師德建設(shè)方面。教育涉及廣大人民群眾的切身利益，是最大的民生。全面開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，勢(shì)在必行。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
xx年是我縣確立的師德師風(fēng)建設(shè)年，三年來(lái)，在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得明顯成績(jī)：一是加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)，如二中的鑄師魂，強(qiáng)師能”主題活動(dòng)，四中的“四卡管理制度”，東冶中學(xué)的“學(xué)習(xí)新理論，樹(shù)立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)，鳳城中心學(xué)校的“關(guān)愛(ài)學(xué)生、走進(jìn)心靈”的主題教育和“講師德、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象”的主題宣誓活動(dòng)等，掀起師德建設(shè)的新高潮。二是建立師德師風(fēng)規(guī)范，制定了《xx縣師德師風(fēng)“十提倡、十不準(zhǔn)”》等師德建設(shè)文件。又依據(jù)《xx市中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)方案》出臺(tái)《xx縣師德考核方案》，各學(xué)校也出臺(tái)了考核細(xì)則，建立了教師師德考核檔案。三是開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)價(jià)，結(jié)合辦人民滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)深入班級(jí)發(fā)放調(diào)查表，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)人大代表評(píng)議等多種方式，對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)議。注重考核結(jié)果使用，堅(jiān)決實(shí)行“師德一票否決制”，將師德考核結(jié)果作為教師晉職、評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。針對(duì)近年來(lái)少數(shù)中、高級(jí)教師出現(xiàn)的工作懈怠、不在一線代課等現(xiàn)象，出臺(tái)《關(guān)于對(duì)中小學(xué)（幼兒）中、高級(jí)教師進(jìn)行學(xué)年度考核的通知》。四是樹(shù)立師德師風(fēng)典型，培樹(shù)了20名師德標(biāo)兵和100名師德模范，并且舉行了師德模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。同時(shí)又處理了4名違規(guī)違紀(jì)人員，清退了11名在編不在崗人員。xx年又清退3名在編不在崗教師。
近年來(lái)，我縣在學(xué)校建設(shè)、課程改革、規(guī)范辦學(xué)等方面，都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，我縣的高考、中考也是一年一個(gè)新臺(tái)階。這些成績(jī)的取得，歸根到底靠的是一線領(lǐng)導(dǎo)教師的努力工作，他們勇于擔(dān)當(dāng)、勇于探索、善于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了xx教師的整體風(fēng)貌，也反映了我縣師德師風(fēng)建設(shè)取得的成效。
師德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程，不可能一蹴而就、一勞永逸，而需要不斷的提高、不斷的完善，今天邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行師德師風(fēng)講座，就是基于兩點(diǎn)考慮：一是當(dāng)前我縣的師德師風(fēng)還存在一些不可回避的問(wèn)題，二是當(dāng)前的教育綜合改革形勢(shì)對(duì)師德建設(shè)提出了新的更高要求。
當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
一是辦學(xué)行為不規(guī)范，不尊重教育規(guī)律。個(gè)別學(xué)校片面追求升學(xué)率，把教師集中使用到畢業(yè)年級(jí)，非畢業(yè)年級(jí)只好由臨時(shí)教師頂崗，犧牲了大多數(shù)學(xué)生的公平受教育權(quán)。有的學(xué)校，擠占挪用非考試學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，不能開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)重違背教育規(guī)律。有些教師不能面向全體，只關(guān)注幾個(gè)尖子生，多數(shù)學(xué)生坐了冷板凳。有些教師缺乏愛(ài)心，方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，諷剌挖苦或體罰現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的教師課改意識(shí)不強(qiáng)，方法陳舊，不是向效率要質(zhì)量，而是采用題海戰(zhàn)術(shù)，加班加點(diǎn)，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
二是愛(ài)崗敬業(yè)精神不足，缺少責(zé)任意識(shí)。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靜不下心，忙于瑣事，缺乏對(duì)學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。有的校長(zhǎng)不是專(zhuān)心提高質(zhì)量、謀求發(fā)展，而是作表面文章，表里不一。有的教師把做教師當(dāng)成謀生的手段，看攤守本，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。有的教師漠視組織紀(jì)律，工作隨意散慢，遲到早退。有的教師上課接打手機(jī)，隨意在學(xué)校、教室內(nèi)抽煙。有的教師言行舉止粗俗，酗酒醉酒，自損形象。有的教師和學(xué)校唱反調(diào)，缺少擔(dān)當(dāng)。有的教師倚老賣(mài)老，甚至未老就賣(mài)老，不想代主課，不當(dāng)班主任。有的教師小病大養(yǎng)，無(wú)病呻吟，想方設(shè)法找輕松崗位，甚至脫離教師崗位。個(gè)別教師不顧大局，不服從分配，工作時(shí)間隨意請(qǐng)假，干擾了教學(xué)，耽誤了學(xué)生。
三是急功近利思想嚴(yán)重，缺少奉獻(xiàn)精神。有的教師搞教學(xué)工作靜不下心，缺少自主意識(shí)和創(chuàng)新觀念。有的教師心浮氣躁，不想扎根一線，拜金主義思想作祟，動(dòng)不動(dòng)問(wèn)給多少錢(qián)，甚至給了錢(qián)也不干活。有的教師受利益驅(qū)動(dòng)，課堂不講課外補(bǔ)，熱衷于搞有償家教，課上無(wú)精打采，課外精神十足；甚至個(gè)別教師課上故意講得少，課外再講全，迫使家長(zhǎng)送孩子補(bǔ)課；有的教師租借房屋、甚至車(chē)庫(kù)等場(chǎng)所進(jìn)行課外輔導(dǎo)，隱蔽性較強(qiáng)；有的教師為逃避打擊，利用親戚朋友或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名義組織課外補(bǔ)習(xí)；有的教師為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。有的教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔用書(shū)。
四是集體主義觀念差，缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，有的教師不顧集體利益，對(duì)自己有利的事情做，沒(méi)有利益的事不做，同年級(jí)同學(xué)科教師不互相交流經(jīng)驗(yàn)，一人一股繩，各唱各的調(diào)。有的教師認(rèn)為學(xué)校布置的事情，就是教學(xué)組長(zhǎng)的事情，跟自己沒(méi)有關(guān)系，只想干簡(jiǎn)單的、干少的。有的教師認(rèn)為集體活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)就是誰(shuí)的事情，自己一邊站，班級(jí)事情就是班主任的事情，學(xué)生的思想教育、教室衛(wèi)生、安全、管理等一概不管，不聞不問(wèn)。有的教師沒(méi)有全局觀念，把榮譽(yù)和利益看得過(guò)高過(guò)重，有了競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有了合作，影響了教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
對(duì)于師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，我們要有客觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)于當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)，我們更要有清醒的頭腦：
一是深化教育綜合改革的新形勢(shì)，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的擔(dān)當(dāng)精神和改革意識(shí)。十八屆三中全會(huì)提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革，并且就改革的方向、內(nèi)容、重點(diǎn)等作了安排。落實(shí)改革在基層，深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來(lái)落實(shí)。深化改革就必須有擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)于學(xué)校發(fā)展中遇到的問(wèn)題不推諉不回避，對(duì)于課堂教學(xué)改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識(shí)，不能用老辦法老套路來(lái)解決新情況新問(wèn)題，要站在教育發(fā)展的潮頭看改革，要站到全市全省乃至全國(guó)來(lái)看，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，敢于嘗試新的方法，不斷突破改革難題。
三是教師隊(duì)伍建設(shè)的形勢(shì)，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。目前，我縣小學(xué)和初中的生源急劇較少，今年小學(xué)預(yù)計(jì)招生2300多人，畢業(yè)3850人，初中預(yù)計(jì)招生3800多人，畢業(yè)6003人。同時(shí)近幾年我縣每年新出生人口約2200左右，生源減少已經(jīng)成為當(dāng)前我縣教育的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。暫且不說(shuō)今后全縣招聘教師的規(guī)?？隙〞?huì)縮小、標(biāo)準(zhǔn)肯定會(huì)提高，就當(dāng)前小學(xué)、初中的3554名教師，高中的987名教師，也會(huì)面臨著生源減少后的崗位安置問(wèn)題，從富余學(xué)科轉(zhuǎn)向短缺學(xué)科、從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向服務(wù)崗位，這將成為一種趨勢(shì)。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)教師，必須愛(ài)崗敬業(yè)，必須樂(lè)于奉獻(xiàn)，必須守住自己的職業(yè)底線，否則就會(huì)觸及自己的“飯碗”問(wèn)題。
一是要加強(qiáng)培訓(xùn)。由于受客觀條件限制，今天這樣高水平的師德培訓(xùn)活動(dòng)，到會(huì)的有1000多人，還有3800多名教師沒(méi)有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)參加培訓(xùn)，所以要求各學(xué)校要在本校組織的暑期集訓(xùn)中，將今天培訓(xùn)的精神原原本本的傳達(dá)到每位教師。同時(shí)各學(xué)校也要結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展好師德培訓(xùn)。有的學(xué)校計(jì)劃由校長(zhǎng)自己結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行師德培訓(xùn)，這種形式很好，事例具體，針對(duì)性強(qiáng)，不講空話，不放空炮，實(shí)打?qū)崄?lái)，效果肯定會(huì)明顯。除了校長(zhǎng)講，還可以請(qǐng)我們的師德標(biāo)兵講，用身邊的事來(lái)教育身邊的人。
二要強(qiáng)化考核。今年初，教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，這是我們師德建設(shè)的底線，廣大教職員工遵守的紅線。同時(shí)市、縣都出臺(tái)了相應(yīng)的考核制度，各學(xué)校也要有相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)細(xì)則，將師德考核貫穿學(xué)?；顒?dòng)始終、貫穿教育教學(xué)始終、貫穿立德育人始終，做到考核內(nèi)容系統(tǒng)化。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)等作用，做到師德過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，內(nèi)部評(píng)議與社會(huì)評(píng)議相結(jié)合，做到考核過(guò)程民主化。建立師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)制，對(duì)于違反師德規(guī)定的行為，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)績(jī)效工資、低聘、甚至解聘，年度考核予以基本稱(chēng)職以下評(píng)定，一定期限內(nèi)不得參加評(píng)優(yōu)晉職晉級(jí)，違法犯罪的要依法追究其法律責(zé)任，做到考核結(jié)果公開(kāi)化。
三要力求實(shí)效。師德建設(shè)不是一個(gè)抽象的過(guò)程，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在、不容虛假的過(guò)程。師德建設(shè)的成效，會(huì)迅速而全面的反映在教育教學(xué)改革的進(jìn)程。比如說(shuō)當(dāng)前推進(jìn)的義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建，省市檢查驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，就需要校長(zhǎng)們不等不靠、想方設(shè)法來(lái)解決。新學(xué)期伊始，又是教輔資料熱賣(mài)季節(jié)，需要廣大教師不強(qiáng)制、不推薦學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。課程改革，現(xiàn)在已經(jīng)邁向了深水區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)教師撲下身子，不斷探索實(shí)踐新的模式，突破觀念、操作、考核、評(píng)價(jià)中遇到的瓶頸，使課改取得新的成績(jī)。可以說(shuō)，學(xué)校教育教學(xué)改革的每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著師德建設(shè)的成效，而制約改革發(fā)展的人或事，都是師德不強(qiáng)師風(fēng)不正在作祟。
同志們，時(shí)代在呼喚，教育發(fā)展在呼喚，我們要發(fā)揚(yáng)不甘人后、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，拿出求真務(wù)實(shí)、銳意改革的狀態(tài)，為辦好人民滿意的教育而盡自己的一份力。
最后，讓我們用郭會(huì)長(zhǎng)報(bào)告的主題來(lái)共勉：辦最好的教育，辦最好的學(xué)校，做最好的老師！
謝謝大家！
體育培訓(xùn)講話稿篇十二
各位家長(zhǎng)：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議，感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題，我感到很榮幸，如有不到之處，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！
家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情，關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展，人才的需要，國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會(huì)、教育部門(mén)共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書(shū)籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?BR> 母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽(tīng)到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。
在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報(bào)國(guó)；孟母三遷：為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等?，F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū)，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng)，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn)。
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始，是身心發(fā)展的重要時(shí)期，人的許多基本能力，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長(zhǎng)的教育，這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的，不管是以什么方式，在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長(zhǎng)稱(chēng)為終身教師。
的話壓人，大人說(shuō)的話、做的事都是對(duì)的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定，孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格，家長(zhǎng)如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn)，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用。總之，作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性，自覺(jué)做好孩子的教育工作，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
1、循序漸進(jìn)，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨(dú)立生活能力和對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育，對(duì)孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平，過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō)，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平，有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要注意孩子的興趣和愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。
體育培訓(xùn)講話稿篇十三
互聯(lián)網(wǎng)，是二十世紀(jì)一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它的出現(xiàn)拉近了國(guó)家之間、個(gè)人之間的距離，對(duì)世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò)，也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在20xx年9月12日，聯(lián)合國(guó)教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲！”。
但是，互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫，困擾著我們學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng)，如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí)，這是學(xué)校、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)共同的關(guān)注的話題，中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)第三中學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，目的就是要有效地解決以上問(wèn)題。
中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程，20xx年“六一”前夕，由團(tuán)中央、教育部等單位共同發(fā)起，旨在整合各方面資源，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，并通過(guò)技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲，構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
資源，加上我們孩子和家長(zhǎng)的共同努力，我們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)顯著提高。
網(wǎng)絡(luò)教育是未來(lái)發(fā)展的必然方向，也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然趨勢(shì)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式，必將促進(jìn)我們傳統(tǒng)教育的提升。
學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實(shí)踐基地為契機(jī)，普及宣傳網(wǎng)脈工程，做到每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)都要了解網(wǎng)脈工程，認(rèn)知網(wǎng)脈工程，支持網(wǎng)脈工程，普及網(wǎng)脈工程，把我們學(xué)校打造成為綿陽(yáng)市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的樣板,讓每一個(gè)孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量，家校聯(lián)合，搭建一個(gè)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同溝通、促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)讓孩子認(rèn)知世界、展示才華、健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
現(xiàn)在，經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)實(shí)踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商，決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐基地，并開(kāi)展“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”系列活動(dòng)，讓網(wǎng)脈工程系列活動(dòng)走進(jìn)校園，走近師生和家長(zhǎng)，讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
網(wǎng)脈工程，是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化和促進(jìn)我們學(xué)校的教育特色，請(qǐng)廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的建設(shè)中來(lái)！最后，祝愿“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”活動(dòng)取得圓滿成功！
體育培訓(xùn)講話稿篇十四
同志們：
根據(jù)公司20xx年實(shí)施人才戰(zhàn)略，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)人力資源的規(guī)劃部署，今天，我們?cè)谶@里舉行華天培訓(xùn)學(xué)校成立儀式。其目的就是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校這樣一個(gè)平臺(tái)增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)意識(shí)，持續(xù)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高管理素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在這里，就如何充分發(fā)揮我們培訓(xùn)學(xué)校的作用，我向大家提三點(diǎn)意見(jiàn)：
咱們常說(shuō)活到老學(xué)到老，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展一日千里，變化日新月異,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，許多新事物需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，許多新問(wèn)題需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q，總之一句話，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步！
理論聯(lián)系實(shí)際越緊密，學(xué)習(xí)的效果就越好，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用就越明顯。大家要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊創(chuàng)新，努力推進(jìn)實(shí)際工作更上一個(gè)臺(tái)階。由于平時(shí)大家做具體工作多，真正靜下心來(lái)思考較少，相互討論交流可能更少，因此，我們要借助培訓(xùn)學(xué)校這樣的一個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，特別要結(jié)合工作中遇到的疑難問(wèn)題，虛心向身邊的同事求教，進(jìn)行深入思考與探討，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
我們這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的目的之一就是要將我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用。
到我們的日常管理和生產(chǎn)上去，因此，我們的培訓(xùn)并非僅僅限于“講課式”的`培訓(xùn)，而是要采取多種樣式的培訓(xùn)方式和方法，我們的培訓(xùn)課堂可以是這里，也可以是我們的生產(chǎn)車(chē)間，只要你有知識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)都可以來(lái)培訓(xùn)他人。
最后，祝愿我們的培訓(xùn)學(xué)校能夠一路綻放，碩果累累，同時(shí)今天也是我們培訓(xùn)學(xué)校第一期培訓(xùn)課的開(kāi)始，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功！
體育培訓(xùn)講話稿篇十五
同志們：
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)今天正式召開(kāi)了，為了全面完成我鎮(zhèn)新學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，按照教體局文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會(huì)議研究決定，利用四天時(shí)間召開(kāi)20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視，專(zhuān)門(mén)成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組、專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件，對(duì)我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)做了具體安排和布署。下面就如何開(kāi)好這次會(huì)議，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、明確會(huì)議的指導(dǎo)思想和目的。
這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以職業(yè)道德教育為主線，以紀(jì)律作風(fēng)整頓和創(chuàng)建好班子活動(dòng)為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量方面、學(xué)校管理方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強(qiáng)化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺(jué)性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)生，開(kāi)拓進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。
二、明確會(huì)議的主要內(nèi)容。
1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件，全市教育工作會(huì)議精神及會(huì)上所發(fā)的文件，《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和自覺(jué)性。
2、認(rèn)真總結(jié)工作，搞好對(duì)照檢查。全鎮(zhèn)各片校領(lǐng)導(dǎo)教師，都要從總結(jié)工作入手，認(rèn)真自查自糾，自我反省，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)工作查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，加大后期工作抓落實(shí)的力度。
3、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)工作。暑期教師培訓(xùn)是今年暑教會(huì)的主要內(nèi)容，主要包括校本培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，初中以校為單位進(jìn)行培訓(xùn)，小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓(xùn)，中心學(xué)校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學(xué)和校本培訓(xùn)，各校要精心組織，扎實(shí)安排，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年是第27個(gè)教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府將對(duì)本鎮(zhèn)的教育工作先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，中心校將對(duì)縣考六年級(jí)、七年級(jí)，20xx年九年級(jí)，鎮(zhèn)考三年級(jí)、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行獎(jiǎng)罰，通過(guò)表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，達(dá)到樹(shù)立先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，努力在全鎮(zhèn)形成一種爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。
5、安排布署工作。要研究新情況，分析新問(wèn)題，認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作，要做到早布署，早準(zhǔn)備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，確保順利開(kāi)學(xué)。
三、明確大會(huì)的議程。
這次暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)共安排四天時(shí)間，從8月26日開(kāi)始至8月29日結(jié)束。按照大會(huì)集中、小會(huì)分組的形式進(jìn)行，具體議程是：
8月26日上午以鎮(zhèn)為單位，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，下午中學(xué)以校，小學(xué)以片為單位分組學(xué)習(xí)討論。
8月27日至8月28日以片校為單位，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，對(duì)照檢查，進(jìn)行思想工作紀(jì)律整頓，同時(shí)中心校將對(duì)三片小學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
8月29日上午以鎮(zhèn)為單位，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作安排、大會(huì)總結(jié)，下午各校安排新學(xué)年工作。
四、統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)高效，確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期效果。
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)既是全鎮(zhèn)教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的大會(huì)，也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會(huì)，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計(jì)劃、完善工作措施的鼓勁會(huì)、動(dòng)員會(huì)。開(kāi)好這次會(huì)議對(duì)我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，召開(kāi)這次會(huì)議，非常必要，開(kāi)好這個(gè)會(huì)議特別重要，因此我就如何開(kāi)好這次會(huì)議，確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點(diǎn)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。
各校及全體與會(huì)教師要按照大會(huì)要求，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)。要集中時(shí)間，集中精力完成本此大會(huì)所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到有筆記、有總結(jié)，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過(guò)場(chǎng)。
2、總結(jié)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
召開(kāi)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，總結(jié)一年來(lái)工作的得失，這是暑教會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在總結(jié)工作的時(shí)侯，我們既要充分肯定所取得的成績(jī)，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)能力，紀(jì)律作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真自查、總結(jié)、剖析;重點(diǎn)要結(jié)合各片校兩個(gè)常規(guī)管理情況以及中考、質(zhì)量檢測(cè)的成敗，認(rèn)真反思，對(duì)工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，針對(duì)存在的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
3、樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。
要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實(shí)不力、互相扯皮、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等問(wèn)題，對(duì)少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊(duì)伍和違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育，重點(diǎn)解決，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織嚴(yán)肅處理。同時(shí)要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，以達(dá)到打擊歪風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的示范作用。
4、突出重點(diǎn)，確保會(huì)議效果。
這次會(huì)議重點(diǎn)要解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：一是對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績(jī)的xx教師隊(duì)伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問(wèn)題。不能無(wú)利不作為，有利亂作為，個(gè)人專(zhuān)權(quán)私為，工作不進(jìn)取，碌碌無(wú)為。三是解決教師隊(duì)伍管理的問(wèn)題。要形成守時(shí)、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育質(zhì)量問(wèn)題。學(xué)校靠質(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說(shuō)話的本錢(qián)，許多矛盾和問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。解決好這四方面的問(wèn)題，今后工作才會(huì)有一個(gè)大的突破，大的轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn)。
5、嚴(yán)明紀(jì)律，保證大會(huì)順利進(jìn)行。
一是充分認(rèn)識(shí)這次會(huì)議的重要性，服從大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)好這次會(huì)議。希望大家要有時(shí)間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)議開(kāi)好，堅(jiān)決克服不帶筆記本，不做會(huì)議記錄、不發(fā)言、滿不在乎，無(wú)所用心的壞習(xí)氣。二是要端正會(huì)風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。所有與會(huì)同志要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退，會(huì)議期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴(yán)禁麻將賭博;要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不得交頭接耳，接打手機(jī)，不得隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，保證會(huì)議效果。對(duì)于無(wú)故不參加會(huì)議的教師要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，根據(jù)大會(huì)紀(jì)律要求，由兩所中學(xué)和三片小學(xué)實(shí)施兌現(xiàn)，并將結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)政府。三是注意安全，講究公共衛(wèi)生，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保會(huì)議進(jìn)程。這次會(huì)議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體會(huì)議由中心學(xué)校組織實(shí)施，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將隨時(shí)深入各片校檢查指導(dǎo)。各片校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照會(huì)議安排進(jìn)行，在培訓(xùn)會(huì)期間，哪里出現(xiàn)問(wèn)題，要追究哪里的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，各片校要將會(huì)議總結(jié)書(shū)面匯報(bào)中心校行政管理處。
同志們，暑期教師培訓(xùn)會(huì)是教育工作的一個(gè)重要組成部分，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開(kāi)好局，起好步，振奮精神，堅(jiān)定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
祝大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
體育培訓(xùn)講話稿篇十六
一轉(zhuǎn)眼，20__年就過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)月里，是美容院的旺季，顧客比較多，我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自我，取得了一些成績(jī)，開(kāi)發(fā)了不少新顧客，業(yè)績(jī)也跟上個(gè)月比有了大幅度的提升。當(dāng)然，在這個(gè)月工作中我也有一些不足之處，例如對(duì)顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒(méi)能及時(shí)滿足顧客的需求。這個(gè)問(wèn)題的根源還是我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，在美容院理解的鍛煉還比較少，對(duì)顧客的確定本事和處理突發(fā)性事件的本事還比較弱。
可是，我的優(yōu)勢(shì)就是我還年輕，我還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的美容師。雖然每一天的工作很忙，很多，可是我必須會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且找出問(wèn)題所在，及時(shí)解決問(wèn)題。解決不了的我也愿意向同事和上級(jí)主管及時(shí)咨詢(xún)，在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得自我的本事得到了提升和鍛煉。當(dāng)然，由于長(zhǎng)時(shí)間在美容院，我難免會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生懈怠情緒，工作活力不夠高昂，沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的開(kāi)發(fā)新顧客，平時(shí)做銷(xiāo)售的時(shí)候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺(jué)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升，尤其是我對(duì)美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個(gè)月我基本完成工作目標(biāo)，業(yè)績(jī)也略有超標(biāo)，對(duì)此我還是感覺(jué)很開(kāi)心，也多謝各位同時(shí)對(duì)我的幫忙和支持。在接下來(lái)的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力，不斷給自我制定新的目標(biāo)，不斷超越自我，僅有嚴(yán)格要求自我，才能成為一個(gè)合格的美容師。接下來(lái)，我會(huì)向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識(shí)、學(xué)習(xí)新的手法、對(duì)我們新的儀器也爭(zhēng)取盡快掌握，一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個(gè)顧客做好服務(wù)。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)合格的美容師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于工作之中。
我覺(jué)得自我過(guò)的也充實(shí)了，在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)，思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作很快就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫忙。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。知識(shí)是永無(wú)止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自我，應(yīng)對(duì)教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是歡樂(lè)的，并且永遠(yuǎn)銘記于心。
體育培訓(xùn)講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師們：大家好。
在學(xué)校的委托下，我在今天的班主任工作會(huì)議上發(fā)表了關(guān)于班主任的經(jīng)驗(yàn)的演講。接到任務(wù)后，我真的很擔(dān)心，實(shí)際上，在場(chǎng)的每位班主任都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)。作為一名普通的班主任，我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。它只能被視為與所有人分享我的經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。如果存在缺陷，請(qǐng)批評(píng)并糾正它們。
我已經(jīng)任教20年，并作為班主任工作了18年。我知道，班主任的工作是一項(xiàng)艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅必須教授所教授的學(xué)科，還必須培養(yǎng)健康，進(jìn)步的班級(jí)群體。
讓班上的每個(gè)學(xué)生在道德，智力，身體，審美，勞動(dòng)和其他方面得到充分發(fā)展，以形成良好的個(gè)性品質(zhì)沒(méi)有辛勤工作和辛勤工作，班主任將一無(wú)所獲今天，我要從以下幾點(diǎn)談?wù)勎野嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷：
i.給每個(gè)孩子盡可能多的愛(ài)。
“愛(ài)你的孩子，這是人類(lèi)的本能，您可以愛(ài)別人的孩子，那么您就是上帝。“愛(ài)孩子的孩子，孩子會(huì)愛(ài)他，只有愛(ài)可以用來(lái)教育孩子?！币虼耍绻覀兿朊鞔_的良心班主任應(yīng)善于與學(xué)生接觸，體貼和關(guān)心學(xué)生，并與他們親密溝通，以便他們能真正感受到愛(ài)。學(xué)生知道，老師的親密和愛(ài)心是班主任順利進(jìn)行所有工作的基礎(chǔ)。實(shí)際上，老師愛(ài)學(xué)生并不難。困難是要能夠愛(ài)上班上的每個(gè)學(xué)生，包括成績(jī)差和紀(jì)律差的學(xué)生。
為了關(guān)注每個(gè)學(xué)生，我經(jīng)常利用課堂練習(xí)時(shí)間與孩子交談。每個(gè)學(xué)生幾乎每個(gè)星期都有機(jī)會(huì)講話。這種交談技巧使我能夠全方位地理解它們。這也增加了我們之間的親密感，讓孩子們感受到了老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)戴。
我?guī)?lái)的最后一班學(xué)生中有一個(gè)女孩。她學(xué)得不好，也不喜歡說(shuō)話。她屬于被遺忘的類(lèi)型。有一次，是深秋，天氣突然變冷，他只穿著夏天的半袖校服。我看到她因寒冷而顫抖，于是我握住她的手，問(wèn)她是否很冷。她說(shuō)不冷，我說(shuō)你在搖晃，怎么可能不冷。我脫下衣服穿上了她。她說(shuō)她不會(huì)穿任何衣服。我說(shuō)那你該回去上班了感冒了就不能上學(xué)。后來(lái)，我在她的日記中看到一段話：老師，你像我的母親一樣關(guān)心我，愛(ài)著我。那天的課上，我的身體很冷，但是我的心卻很熱，老師我愛(ài)你。而且我發(fā)現(xiàn)他從那天起就特別活躍，并且在學(xué)習(xí)中更加努力。我沒(méi)想到我的無(wú)意舉動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)如此大的改變。
第二，定制和實(shí)施的程度。
自從我們學(xué)校開(kāi)始使用計(jì)分卡以來(lái)，我根據(jù)客觀學(xué)習(xí)將學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合在一起對(duì)我們班級(jí)，制定了一系列的班級(jí)管理制度，對(duì)每個(gè)學(xué)生的日常習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣進(jìn)行定量評(píng)估。為了使評(píng)估系統(tǒng)更有效，我會(huì)不時(shí)地對(duì)其進(jìn)行改革。
首先，它反映在作業(yè)中。功課正確地加了兩分，而寫(xiě)作則巧妙地加了五分。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)作很整齊，所以錯(cuò)誤率很低，這也使那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得加分。如果既正確又整潔，它將是十個(gè)。目的是告訴學(xué)生，只要他們對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度并認(rèn)真完成功課，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
為了更好地監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)和紀(jì)律行為的完成情況，我要求學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)生，并讓整個(gè)班級(jí)擔(dān)任監(jiān)督。例如，如果您發(fā)現(xiàn)您的同學(xué)尚未完成作業(yè)，請(qǐng)向發(fā)現(xiàn)者添加兩點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)者可以幫助他完成任務(wù)，則加5分。如果發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律，請(qǐng)加兩點(diǎn)。如果可以幫助他糾正，請(qǐng)加5分。如果您不干凈，請(qǐng)加2分。如果可以幫助您清理，請(qǐng)加5分。如果您發(fā)現(xiàn)自己在課堂上做些小動(dòng)作，請(qǐng)加2分。如果您可以提醒和及時(shí)停止，請(qǐng)加5分。另外，如果有人能主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，給有需要的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一次加10分。通過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)體系，孩子們的學(xué)習(xí)積極性得到了極大的提高，上課期間和課后的紀(jì)律得到了顯著改善。
第三，談?wù)摲椒ú?qiáng)調(diào)溝通。
1.課堂道德教育。
良好的工作作風(fēng)的形成和發(fā)展良好的習(xí)慣實(shí)際上與中文課的和諧是密不可分的。垂直語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容幾乎滲透到德育中。兒童的品格與課堂教學(xué)密不可分。在課堂教學(xué)中，我總是進(jìn)行道德教育，這起到了無(wú)聲的作用。
例如，當(dāng)我?guī)滋烨敖獭巴禆|西的鈴鐺”的寓言時(shí)，同學(xué)們?cè)诔靶ν碘彽哪莻€(gè)人又傻又笨，所以我問(wèn)他們：“我們中間有人嗎?學(xué)生們一致說(shuō)：”不。我們?cè)趺茨芊高@樣的錯(cuò)誤?那個(gè)人太愚蠢了!此時(shí)，我及時(shí)進(jìn)行了糾正，所有已知的行為都是“遮住耳朵，偷鈴”。學(xué)生們意識(shí)到這一點(diǎn)。在我的指導(dǎo)下，孩子們發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)不清，違反紀(jì)律，沉迷于游戲等。這些實(shí)際上是掩蓋耳朵和掠奪耳朵的行為。經(jīng)過(guò)這樣的教育，學(xué)生不僅了解自己應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，而且可以時(shí)不時(shí)地嚴(yán)格要求自己，無(wú)意間形成了良好的工作作風(fēng)。
2.示范領(lǐng)導(dǎo)。
作為老師，我們必須首先進(jìn)行良好的示范，學(xué)生必須首先進(jìn)行示范，而老師必須首先進(jìn)行示范。例如，您希望學(xué)生養(yǎng)成照顧班級(jí)和校園的良好習(xí)慣。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)紙屑時(shí)，他們必須隨時(shí)撿起來(lái)。如果您想讓學(xué)生的課桌整潔，則必須清理您的課桌。希望孩子們不遲到，老師一定不要遲到。還應(yīng)發(fā)揮學(xué)生在示范中的作用。當(dāng)我上這堂課的二年級(jí)時(shí)，有一天，當(dāng)我離開(kāi)大樓時(shí)，一位學(xué)生舉起窗簾等著我?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景令我非常感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兒苄。昂熀苤?。在下一堂課中，我公開(kāi)表?yè)P(yáng)了同學(xué)并感謝他。我沒(méi)想到的是，后來(lái)孩子們爭(zhēng)先恐后地為我敲開(kāi)了帷幕，而低年級(jí)的同學(xué)有更高的同學(xué)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最先出去的孩子們會(huì)為隨后所有的孩子們敲開(kāi)窗簾，直到我們班上的團(tuán)隊(duì)消失了。這種習(xí)慣一直持續(xù)到今天。
剛開(kāi)始時(shí)，他們只是為了老師的方便，后來(lái)他們希望團(tuán)體中所有人的方便。這種贊美既是對(duì)同班同學(xué)行為的肯定和欣賞，也為其他同班同學(xué)指明了道路。因此，由于好孩子被夸大了，我們必須及時(shí)稱(chēng)贊孩子的優(yōu)勢(shì)，尤其是學(xué)習(xí)困難的孩子。
4.培養(yǎng)學(xué)生的能力。
1.每周必須有充足的上課時(shí)間，并且每周必須有一個(gè)主題。
2.充分利用早讀和中午閱讀時(shí)間。這個(gè)學(xué)期，我安排學(xué)生閱讀古代詩(shī)歌和《中國(guó)成語(yǔ)千句》。“千聚文”凝聚了華夏的數(shù)千年精華。教人做事的能力包含著生活哲學(xué)。
3.多種組織的活動(dòng)。我每天上課前一分鐘讓學(xué)生講故事。這種做法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勇氣，而且發(fā)展了他們表達(dá)語(yǔ)言和概括能力。我仍然經(jīng)常使用假期，在周日，學(xué)生可以參加小組活動(dòng)，有時(shí)作為文字游戲，有時(shí)作為主題活動(dòng)。例如，本學(xué)期我們組織了一些活動(dòng)，例如“調(diào)查街道上的方言和錯(cuò)別字”，“向偉人致敬”，“勞動(dòng)中的快樂(lè)”，然后在課堂上展示他們的收獲。
4.培訓(xùn)旁白。我還努力培訓(xùn)敘述者。我首先為每個(gè)學(xué)生做準(zhǔn)備，然后在比賽中選擇了更好的評(píng)論員。然后給他們特別的指示，從動(dòng)作，表情，語(yǔ)調(diào)指導(dǎo)一遍又一遍，反復(fù)練習(xí)。最后，我們班的五位評(píng)論員很榮幸被學(xué)校選為學(xué)校級(jí)評(píng)論員，并經(jīng)常接待代表學(xué)校來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)者和老師。
五，與父母的溝通。
對(duì)于作為一個(gè)整體的父母來(lái)說(shuō)，理解和支持我們班級(jí)老師的工作也非常重要。與父母溝通和交流可以使更多的父母理解并支持我們的工作。
每個(gè)父母都希望我們關(guān)注孩子，甚至希望我們的老師將所有精力都放在孩子身上。父母看著孩子，不管他們有多少問(wèn)題，他們總是喜歡看到孩子發(fā)光。我們的老師與父母取得聯(lián)系的主要原因是孩子不按照我們的要求去做事情。父母一看到我們的消息并接到我們的電話，他們便在那里抱怨。一個(gè)是他們最喜歡的孩子，另一個(gè)是監(jiān)督孩子的老師。我該怎么辦?您只能在老師面前批評(píng)孩子，并責(zé)怪老師在老師后面。
根據(jù)父母的一般心理，在與父母溝通時(shí)，我會(huì)盡量向父母介紹孩子的優(yōu)點(diǎn)?；诖?，我使用一種更加委婉的語(yǔ)言向父母指出您的孩子在某個(gè)地區(qū)。在某些領(lǐng)域，如果我們能更加努力，那肯定會(huì)更好。換句話說(shuō)，利用他們的小小的成功使他取得了巨大的成功。簡(jiǎn)而言之，讓父母在談話中感到您關(guān)心他的孩子，擔(dān)心他的孩子，而不是指責(zé)他的孩子接孩子的問(wèn)題。
簡(jiǎn)而言之，班主任的工作是一項(xiàng)復(fù)雜，乏味且繁重的工作。我將一如既往地盡我所能，盡我最大的努力去做，并用我最溫暖的感受去構(gòu)思出最美麗的花朵。
謝謝大家!
體育培訓(xùn)講話稿篇十八
尊敬的各位老師：
大家好！
按照學(xué)校周未教研活動(dòng)的安排，要求我進(jìn)行《師德新說(shuō)》的培訓(xùn)，其實(shí)，談不上是培訓(xùn)，只是利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)：這些天看了《師德新說(shuō)》這本書(shū)的所學(xué)、所感、所思。我把它理解為九個(gè)字：“愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)父母”，希望能與大家共鳴。
每個(gè)人都有不同的命運(yùn)，或多或少對(duì)自己的命運(yùn)都不滿足，對(duì)生活總是充滿怨恨，總是怪上天對(duì)他的不公平。下面我想帶著大家去認(rèn)識(shí)一位天生就有著不幸遭遇的人——國(guó)際著名激勵(lì)大師“約翰·庫(kù)緹斯”。他是一位先天性腿發(fā)育不全，兩條腿基本沒(méi)有成形的人，憑著驚人的毅力成了國(guó)際公認(rèn)演講家、同時(shí)也是一位澳大利亞唯一的網(wǎng)球冠軍、板球傳奇人物。他有輪椅，但他不坐，他憑雙臂行走，他的故事激勵(lì)著全世界的人，現(xiàn)在我們就來(lái)看看他又能給我們什么樣的震撼?。ㄓ^看影片）……他說(shuō)的那幾句話很值得人深思：一句是：“如果你嫌棄你的鞋，請(qǐng)與我換一下，”一句是“別對(duì)自己說(shuō)不可能”另句是“無(wú)論你覺(jué)得自己有多不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸，無(wú)論你覺(jué)得自己有多了不起，永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)！”我想溫馨提醒我們學(xué)校的一些教師，別對(duì)自己說(shuō)不可能，也別以為自己至高無(wú)上，所謂人外有人天外有天；他還有一句話：每個(gè)人都有殘疾，有的人可以看見(jiàn)（外表的），有的人卻看不見(jiàn)（內(nèi)在的心里殘疾），你的殘疾是什么，你能看見(jiàn)嗎？）這些話語(yǔ)讓人深思，我覺(jué)得我們一些教師心理就是有殘疾。一個(gè)用手當(dāng)腳走路的人都能更好的活著，努力地工作，追求著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，體現(xiàn)了存在社會(huì)中的意義，那么，作為我們是健全的人，更應(yīng)該努力工作，發(fā)揮自己的光和熱。
“愛(ài)自己”。什么熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)教育，都是空話、套話、大話，人需要愛(ài)的是自己，需要討好的也是自己。什么是愛(ài)自己？就是愛(ài)自己所選，在社會(huì)上做一個(gè)有價(jià)值的人，作為教師，我們應(yīng)該不放棄、不放縱、不糟踏光輝的職業(yè)、不虛度美好的時(shí)光，成就學(xué)生的同時(shí)成就自我。那么，教師，怎么才算愛(ài)自己呢，我認(rèn)為就得做好以下六個(gè)方面，一是愛(ài)崗敬業(yè)、二是教書(shū)育人、三是為人師表、四是終身學(xué)習(xí)、五是愛(ài)國(guó)守法、六是關(guān)愛(ài)學(xué)生。
于漪老師這樣說(shuō)：一個(gè)人一旦選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就同時(shí)選擇了高尚。作為社會(huì)一分子，崗位不僅是社會(huì)提供人個(gè)人的謀生方式，更是個(gè)人對(duì)于社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，任何一個(gè)個(gè)體都應(yīng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)有所擔(dān)當(dāng)。愛(ài)崗其實(shí)也是尊重和珍惜自己的選擇。既然選擇了，就應(yīng)執(zhí)著地去追求，選擇職業(yè)和選擇愛(ài)人是一樣的，既然“愛(ài)”了，就得深?lèi)?ài)，我們要愛(ài)她的優(yōu)點(diǎn)，更要愛(ài)他的缺點(diǎn)。要愛(ài)他成功時(shí)無(wú)比的喜悅，也要愛(ài)失敗時(shí)諸多煩惱，更要愛(ài)工作時(shí)的那些枯燥和孤獨(dú)。我們好多老師都存在于愛(ài)與不愛(ài)之間，這就是一切煩惱的根源，李鳳霞老師說(shuō)過(guò)，如果愛(ài)請(qǐng)深?lèi)?ài)，若不愛(ài)，請(qǐng)離開(kāi)，選擇了就得深?lèi)?ài)。因?yàn)橹挥袗?ài)崗才有奉獻(xiàn)，只有愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，世界上所有的職業(yè)都需要奉獻(xiàn)。（鄒有云事跡）江西省永修縣三溪橋鎮(zhèn)黃嶺村太陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)，是1973年建立的教學(xué)點(diǎn)，為方便周邊的楊家山、雷頭山、太陽(yáng)山三個(gè)村寨讀書(shū)的孩子，這里沒(méi)有一個(gè)老師能呆上一年，家住此鎮(zhèn)雷頭山的鄒有云畢業(yè)于江西大學(xué)。一天，看見(jiàn)同村的一名婦女在河邊洗衣服時(shí)拎著女兒往水里淹，說(shuō)：“不去上學(xué)就淹死你”，孩子掙扎著雙腳哭著說(shuō)：“路這么遠(yuǎn)，淹死我也不去”。是呀，從家到學(xué)校來(lái)回就是三十里路，別說(shuō)小孩子，大人都受不了，鄒有云卻要求到太陽(yáng)山去任教，每天堅(jiān)持走30里的山路，在太陽(yáng)山堅(jiān)守了36年。在此期間，大女兒患上肺炎，因醫(yī)治不及時(shí)夭折，二女兒相隔兩年患上骨髓炎，花大量資金醫(yī)治，命雖保住卻讓原本貧困的家庭負(fù)債累累。其實(shí)有很多機(jī)會(huì)他可以走出大山，去從醫(yī)掙錢(qián)，過(guò)上好日子，可他沒(méi)有，堅(jiān)定信念，讓人敬佩。他成為2004年感動(dòng)中國(guó)的年度人物，他是這樣說(shuō)的：“只要太陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)一天不拆，我就要在這里教一天書(shū)，望著山里一個(gè)個(gè)孩子成才，這就是我的幸福?！?BR> 談到愛(ài)崗敬業(yè)，我談點(diǎn)我的想法：我能在這么好的學(xué)校當(dāng)上副校長(zhǎng)，對(duì)于一個(gè)初三都沒(méi)有讀的水平來(lái)說(shuō)，我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，深感肩上壓力之重大，生怕做不好事，帶不好頭，愧對(duì)大家對(duì)我的支持，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，每當(dāng)看到別的學(xué)校學(xué)生多才多藝，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，我心里有一種無(wú)形的壓力在萌生，所以，平時(shí)工作中心里難免急燥，語(yǔ)言過(guò)急，還望大家理解。在工作方面，我將盡心盡力地去做好份內(nèi)的每一件事，同時(shí)，我堅(jiān)信，態(tài)度比能力更重要。
另外，我想對(duì)楓溪當(dāng)?shù)氐睦蠋熣f(shuō)一句，楓溪因有我校而榮耀，因此校促進(jìn)了老區(qū)人流量的增多和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，作為地地道道的楓香溪鎮(zhèn)人，這里是我們祖祖輩輩生活的地方，家鄉(xiāng)興衰，匹夫有責(zé)，我們無(wú)任何理由不愛(ài)崗，不敬業(yè)，如果因?yàn)槲覀冏约翰痪礃I(yè)，使僅有的學(xué)校衰敗，我們會(huì)遭到家鄉(xiāng)父老的唾罵，會(huì)受到良心的譴責(zé)，所以，別嫌會(huì)多、別嫌活動(dòng)多、別嫌要求多，等等，做好本職工作是我們義不容辭的事。
外地教師你別慌，我不是排外，我只是喜歡直說(shuō)，你們更應(yīng)該敬業(yè)：“你們十年寒窗，從大學(xué)畢業(yè)后來(lái)此就業(yè)，當(dāng)上教師，背井離鄉(xiāng)來(lái)到此處，決不是來(lái)此體驗(yàn)生活的，我想為的是能有一個(gè)穩(wěn)定的工作，寬慰為我們辛勤付出的父母、親人，用自己才能去創(chuàng)造美好的生活，夢(mèng)想有一天能出人頭地，光宗耀祖。我認(rèn)為，我們既然來(lái)了，就應(yīng)該安心工作，不是為學(xué)校，是為自己，想早一點(diǎn)走出大山的老師能早一點(diǎn)走出大山，想在這里展示你的才華的出人頭地的老師，盡情地展現(xiàn)，八一這么寬廣的舞臺(tái)，何愁英雄無(wú)用武之地。另外，你們終究是這時(shí)的過(guò)路客，為何不在這短短的幾年內(nèi)借助這里的力量提升自我，也為楓溪人民留下好印象，大沒(méi)必要為某些小事耿耿于懷，影響你施展才華的空間。應(yīng)不懈地努力、也不狂來(lái)老區(qū)一趟呀”。
老師們，盡管怎樣，人要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，行為負(fù)責(zé)，教書(shū)育人，并不希望你去做驚天動(dòng)地的大事，我們能做的，就是把小事做好，做好每一件小件，我就是我們存在社會(huì)中的價(jià)值。見(jiàn)細(xì)微處于功夫。
教書(shū)育人的含義是：我們教師負(fù)載著人類(lèi)終極關(guān)懷的有信仰的教育，它的使命是給予并塑造學(xué)生的終極價(jià)值，使他們成為有信仰、有靈魂的人，而不只是熱愛(ài)學(xué)習(xí)和有特長(zhǎng)的準(zhǔn)職業(yè)者。
有些老師把教書(shū)和育人截然分開(kāi)、對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為自己的任務(wù)就只是傳授知識(shí)，至于育人那是領(lǐng)導(dǎo)的事、班主任的事，這種看法是錯(cuò)的，因?yàn)槿魏我粋€(gè)教師無(wú)論教何種課程，它的授課內(nèi)容本身就包含了知識(shí)內(nèi)涵和育人內(nèi)涵，不僅要教會(huì)學(xué)生要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要告訴學(xué)生學(xué)它來(lái)干什么。（上一次我和冉光亮老師討論：語(yǔ)文教學(xué)的宗旨是什么？一是通過(guò)書(shū)本教會(huì)學(xué)生新的知識(shí)，但主要還是讓學(xué)生明白其中的道理，進(jìn)行思想道德教育，學(xué)會(huì)做人，）。
1、教書(shū)需：“循循善誘、誨人不倦”
孔子說(shuō)：學(xué)而不厭、誨人不倦。作為教師，要能夠站在孩子的角度設(shè)身處地、推已及生地理解孩子，這樣的教書(shū)就成功了一半，魏書(shū)生說(shuō)：教育就是服務(wù)，我們要看被服務(wù)者的起點(diǎn)，如果起點(diǎn)雨低，我們就得耐心地多講幾遍，如果人人都是聰明的，什么都會(huì)做，那要我們老師干嘛？把好學(xué)生教女孩子是人，把差學(xué)生教好，是神?。?！請(qǐng)大家記?。骸敖虝?shū)是一種喚醒、是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)，更是一種等待，”不能超之過(guò)急，欲速則不達(dá)。
2、面向全體。
傳統(tǒng)的教育在很大程度上是一種單一、機(jī)械的模式化教育，而面對(duì)興趣愛(ài)好、知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平千差萬(wàn)別的學(xué)生，他們忽視孩子們的個(gè)性差異，對(duì)學(xué)生制定統(tǒng)一的目標(biāo)，用同樣的方法，做同樣的練習(xí)，要求同樣的步伐，從而導(dǎo)致差生消化不了，而優(yōu)生吃不飽，天才學(xué)生不能脫穎而出。學(xué)生猶如被填充的容器，失去了自我，失去了原有的個(gè)性，這顯然不符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律，這種教學(xué)容易扼殺學(xué)生的創(chuàng)新能力，導(dǎo)致學(xué)生因?yàn)槔щy而厭學(xué)，喪失了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，喪失了原有的靈性。面向每一位學(xué)生，陶行知主張教師的教學(xué)必須從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的能力，“學(xué)得多教得多，學(xué)得少教得少，學(xué)得快教得快，學(xué)得慢教得慢”反對(duì)不求實(shí)際的“先生只管教，學(xué)生只管受教”的陋習(xí)。（上次我和校長(zhǎng)去點(diǎn)上查檢，看見(jiàn)有的學(xué)生在睡覺(jué)，有的在講話，聽(tīng)課的沒(méi)有幾個(gè)，因?yàn)榻處熢诮探Y(jié)果等于幾十的加法的連加算式，你說(shuō)，幼兒園的學(xué)生，再聰明的孩子也接受不了的）（記得我讀書(shū)的時(shí)候，每天都在興奮中學(xué)習(xí)，我讀的校外美術(shù)班，開(kāi)始去的時(shí)候畫(huà)得很簡(jiǎn)單，我的教師總是說(shuō)：這張畫(huà)是你畫(huà)的呀？真的不相信。誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)鼓勵(lì)的話，于是，非常用功。）。讓學(xué)生更多地體驗(yàn)成功，才能使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中和諧、健康的發(fā)展。
3、因材施教。
每個(gè)人都有認(rèn)知差異、智力差異、個(gè)性差異等；例如：有些孩子可能對(duì)音樂(lè)敏感，而有些孩子有較好的語(yǔ)感，有些孩子記憶能力很好，有的觀察能力很強(qiáng)，每個(gè)人在不同領(lǐng)域的天賦是不一樣的，最極端的例子就大文豪錢(qián)鐘書(shū)和物理學(xué)生愛(ài)因斯坦。試想，如果我們把錢(qián)鐘書(shū)培養(yǎng)成物理學(xué)家，或者把愛(ài)因斯坦培養(yǎng)成文學(xué)家，我們絕對(duì)相信這是不可能成功的。我們?nèi)绻屢γ骱蛣⑾璨桓泱w育，他們會(huì)成為明人嗎？（現(xiàn)在，鄉(xiāng)下很少有這種現(xiàn)象，城里最多，形成了一股小孩學(xué)器樂(lè)的風(fēng)潮，許多家長(zhǎng)盲目追風(fēng)，買(mǎi)鋼琴樂(lè)器，孩子不喜歡練琴，很是痛苦，結(jié)果萬(wàn)多元的鋼琴就閑置了，這就是沒(méi)有根據(jù)自己孩子的天賦考慮，沒(méi)有“因材”。）例如（我們學(xué)校上個(gè)月給樹(shù)木施了肥，死了一些樹(shù)，原因就是學(xué)生施肥時(shí)沒(méi)有根據(jù)樹(shù)木的承受能力導(dǎo)致的。大喜樹(shù)和紅花繼木，施一樣多的肥，喜樹(shù)要瘦死，紅花繼木要被肥料燒死。）。
4、實(shí)施素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育和應(yīng)試教育似乎是教育中一對(duì)永恒的矛盾，多少年都爭(zhēng)論不休，記得前幾年，我們?cè)趯W(xué)生的成績(jī)單是不能填分?jǐn)?shù)，填abcd等級(jí)，讓家長(zhǎng)迷糊了很久。人們極端地認(rèn)為，素質(zhì)教育就是不談成績(jī)，把學(xué)生的分?jǐn)?shù)藏起來(lái)，讓學(xué)生之間相互不了解成績(jī)、在班中的位置，其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。實(shí)施素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并不是水火不容，當(dāng)一個(gè)孩子的素質(zhì)真正得到全面的發(fā)展和提升了，考個(gè)好成績(jī)應(yīng)該是水到渠成的事。例如（王連方老師上次和我這樣說(shuō)：“本期比上期班上的學(xué)習(xí)勁差了，可能因?yàn)榘嗌蠀⒓踊顒?dòng)太少了，集體意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致的”）。學(xué)生沒(méi)有全面的發(fā)展，學(xué)習(xí)興趣自然不高。證明，開(kāi)展適量的活動(dòng)并不耽擱學(xué)習(xí)。如果你一位地怕活動(dòng)耽擱學(xué)習(xí)，我想可能你們會(huì)耽擱學(xué)生一生的。（上周我們?nèi)ヅc木黃小學(xué)交流，他們學(xué)校的活動(dòng)多種多樣，因?yàn)樗麄兪青l(xiāng)村少年宮學(xué)校，我們看見(jiàn)全校有十幾種活動(dòng)，唱歌、跳舞、電子琴、畫(huà)畫(huà)等等，達(dá)到了人人有特長(zhǎng)有愛(ài)好。這些活動(dòng)都每個(gè)人都樹(shù)起大拇指，我想：他們不耽擱學(xué)習(xí)就能培養(yǎng)出成效嗎？不付出就能出成效嗎？我們學(xué)校，音樂(lè)、美術(shù)、體育大家隨時(shí)可占用，大量時(shí)間都是在搞質(zhì)量，但質(zhì)量提上去了嗎？學(xué)生的特長(zhǎng)是越來(lái)越少了，這樣下去，我們將會(huì)害人的。我特意問(wèn)了他們的學(xué)生成績(jī)，人家成績(jī)照樣不差。）但是、我相信，不久時(shí)間，我校的師生會(huì)超過(guò)他們的。
5、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
新課程標(biāo)準(zhǔn)就是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，什么時(shí)候?qū)W生在課堂上學(xué)會(huì)獨(dú)立思考了，什么時(shí)候?qū)W生能探索屬于自己的答案了，我們的教書(shū)育人也就成功了。這就是新課程改革。
1、情操高尚、知榮明恥。
2、注重禮儀、舉止文明。
教師作為傳道、授業(yè)、解惑的主體，老師不僅要有學(xué)富五車(chē)的知識(shí)、要還有外在的形象給學(xué)生潛移默化的影響，啟迪學(xué)生對(duì)美的向往和追求。
3、自覺(jué)抵制有償家教。
我校老師也有人搞家教，反正上面沒(méi)有查到你，學(xué)校是不知道，但千萬(wàn)別留著題等家教課上講，這是絕對(duì)不行的哦。
在當(dāng)前老師普遍學(xué)歷達(dá)標(biāo)的前提下，大多數(shù)老師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)題不大，但還是存在著與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題，每隔一段時(shí)間知識(shí)就會(huì)老化，需要不斷地給自己充電。平時(shí)我們都愛(ài)說(shuō)：“拋磚引玉”，對(duì)教師和學(xué)生之間的教學(xué)，就是拋玉引磚，如果現(xiàn)在你還是用磚（陳舊的老方法）是引不出來(lái)玉的，無(wú)法讓學(xué)生信服你，你要給學(xué)生一滴水，你就得有一桶水。教師應(yīng)該用知識(shí)讓學(xué)生敬重，用學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。教出自己個(gè)性的課堂，才是具有效果的課堂，我們現(xiàn)現(xiàn)成的優(yōu)秀教案很多，有的教師只是照搬，用別人的東西來(lái)教學(xué)生，課堂怎么會(huì)生動(dòng)，只有教出自己個(gè)性的課學(xué)堂，才算是一個(gè)合格的教育人，做一名輕松地、能掌控課堂的教師。我在分析，為什么我們的壓力感覺(jué)越來(lái)越大，是因?yàn)槲覀冊(cè)诼浜?。只有豐富了自己的學(xué)識(shí)，拓寬視野，方能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)尋得“解壓”。
有國(guó)才有家，要教會(huì)我們的學(xué)生擁護(hù)愛(ài)戴我們的祖國(guó)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法的好公民，成為國(guó)家的棟梁之材。努力學(xué)習(xí)知識(shí)，建設(shè)自己的國(guó)家，心中才有民族，有大愛(ài)，有信仰。
《師德新說(shuō)》一書(shū)中這樣寫(xiě)道：不愛(ài)學(xué)生的教師是不合格的教師。愛(ài)是教育的全部，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)祖國(guó)從熱愛(ài)學(xué)校開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校從熱愛(ài)學(xué)生做起，想學(xué)生所想、急學(xué)生之急、供學(xué)生所需、補(bǔ)學(xué)生所缺、揚(yáng)學(xué)生所長(zhǎng)、解學(xué)生所惑、克學(xué)生所難。具體體現(xiàn)是尊重與信任、欣賞與鼓勵(lì)、引領(lǐng)與指導(dǎo)、理解與寬容，著眼于學(xué)生一生的發(fā)展和幸福，就如我校的辦學(xué)理念：讓學(xué)生感受幸福。
1、尊重、信任學(xué)生：學(xué)生是具有獨(dú)立人格與自主權(quán)利的人，不是奴仆、不是犯人、學(xué)生是有意識(shí)、有情感的人，不是只能承載和記錄知識(shí)符號(hào)的容器和電腦；學(xué)生是有自尊心、同情心、榮辱觀、是非觀的人，不是簡(jiǎn)單生存、沒(méi)有思想情感的動(dòng)物，所以，在任何情況下，都要尊重學(xué)生人格，達(dá)到“親其師、信其道、效其行”的效果。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。（例子：一個(gè)班的學(xué)生從成績(jī)上分為上、中、差三類(lèi)，我們老師都要尊重、重視。因?yàn)?。上為成?jī)好的學(xué)生，他們長(zhǎng)大后會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué)，或去搞科研、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，中為成績(jī)一般的學(xué)生，他們一般情況可以考個(gè)三本師院，幾年畢業(yè)后參加工作，就和我們是同事，差生，成績(jī)不好，但小腦發(fā)達(dá)，可能初三不畢業(yè)就出去闖蕩，萬(wàn)一蕩成企業(yè)家、包工頭、大老板也不是不可能，回來(lái)搞個(gè)投資等等。大家說(shuō)，這三類(lèi)人，我們可是不敢不重視呀。）其實(shí)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其它學(xué)生更渴望得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的尊重與愛(ài)護(hù)，因?yàn)樗麄儽葘W(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。針對(duì)學(xué)困生老師要深入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因；以便對(duì)癥下藥。去捕捉他們身上的“閃光點(diǎn)”，給予表?yè)P(yáng)，從而迸發(fā)奮發(fā)向上的決心和力量。我們要教“小天使”，更要愛(ài)“丑小鴨”。因?yàn)槌笮▲唽⒂幸惶鞎?huì)變成天鵝。
3、關(guān)愛(ài)個(gè)性特別的學(xué)生。就心理傾向來(lái)說(shuō)，學(xué)生愛(ài)好各式各樣，有的喜歡書(shū)法，有的喜歡寫(xiě)作，有的喜歡美術(shù)、有的喜歡朗誦，有的喜歡運(yùn)動(dòng)。。。教師對(duì)于學(xué)生的正當(dāng)愛(ài)好，都應(yīng)給予肯定、鼓勵(lì)，并加以重視培訓(xùn)。
4、關(guān)愛(ài)犯錯(cuò)誤的學(xué)生。
有的人說(shuō)：人之初，性本善。有的人說(shuō)：人之初，性本惡，我覺(jué)得也不一定，人性。
出生就是白紙一張，即不惡但也不善，現(xiàn)在社會(huì)上的一些不良因素影響了下一代，也不要盲目的認(rèn)為犯罪的人一定是天生的壞人，他有的是被逼的或其它因素，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)，人難免會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)生是人而且是未成年人，不是圣人，在成長(zhǎng)過(guò)程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，要去了解為什么會(huì)犯錯(cuò)，我們一定要善待學(xué)生的失誤、錯(cuò)誤，給他們改正的機(jī)會(huì)。
5、保護(hù)學(xué)生安全。
保護(hù)學(xué)生是教師的天職。從以前的義務(wù)變成了一種責(zé)任，其實(shí)，在沒(méi)有將此規(guī)定寫(xiě)入新規(guī)范以前，我們一些教師早就把學(xué)生安全作為自己的職責(zé)了。一日為師，終身為父母，也就是這樣來(lái)的，教師應(yīng)該像保護(hù)自己子女一樣對(duì)待學(xué)生。關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。如：殷雪梅、譚千秋、張麗莉就讓人敬佩。千萬(wàn)不要學(xué)“范跑跑”。在大災(zāi)大難面前，能挺身而出，用生命保護(hù)學(xué)生的生命。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，但如果再次發(fā)生這樣的事，他們?nèi)匀粫?huì)這樣選擇。
孝道，全社會(huì)都很關(guān)注，一個(gè)不會(huì)孝敬父母的人，在社會(huì)上會(huì)遭到人唾棄的，事業(yè)不會(huì)成功的，也不會(huì)幸福。
幸福是什么？有媽媽就是幸福；是快樂(lè)與家人一起分享、困難一起承擔(dān)，這才叫幸福。俗話說(shuō)：“家有一老，猶如一寶”。我們要珍惜，要學(xué)會(huì)感恩。在這里我想提醒大家一點(diǎn)，不論是我們的父母、還是公公、婆婆、還是岳父、岳母，那都是我們的親生父母，夫妻之間千萬(wàn)不要分你的、我的父母。俗話說(shuō)得好：“兒孝不算孝，是媳孝才算孝呀；女孝不算孝，婿孝才算孝”。總之、如果與父母有誤會(huì)時(shí)，無(wú)論他們?cè)僭趺床粚?duì)，你都不能和她有爭(zhēng)執(zhí)，這樣的家庭才會(huì)和睦。家和萬(wàn)事興呀?。?！
有的人總是埋怨自己出生不好、來(lái)這世上真的是受罪的，告訴大家，沒(méi)有父母帶我們來(lái)到世上，我們連受苦、受罪的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。請(qǐng)大家記?。骸案改敢惶焯炷昀希赡苷f(shuō)的話不一定入聽(tīng)，做的事不一定讓你滿意，可他們?cè)谠俨粚?duì)，都是生、養(yǎng)我們的父母呀”父母年老了，會(huì)變得很小氣，在不經(jīng)意中我們的言語(yǔ)就可能傷他們的心，所以，我們一定要注意說(shuō)話方式。其實(shí)，父母也不需要我們給他們什么，我們能做的就是陪在他們身邊，多一句尊敬的問(wèn)候。而我們中國(guó)人，天生與父母就有代溝，有話說(shuō)不出來(lái)，不會(huì)表達(dá)，說(shuō)的少，做的多。但只要時(shí)心里有孝，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，父母是能感受得到的。
所以，不要給自己留下遺憾，趁父母還健在的時(shí)候，趕緊去盡孝呀，不要等父母不在了，才想起孝敬，那時(shí)也晚矣！教師們，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝，而親不待也！
最后，各位老師，魏書(shū)生老先生這樣說(shuō)過(guò)：生在中國(guó)愛(ài)中國(guó)。我們是身在貴州愛(ài)貴州，身在思南愛(ài)思南，身在東華愛(ài)東華，不管落腳在哪里，就要真心愛(ài)這一塊土地。愛(ài)自己的選擇，只有動(dòng)了真情，才會(huì)付出，你才不會(huì)孤單，你才會(huì)快樂(lè)永遠(yuǎn)......
老師們，天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游，大膽去實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值吧！
謝謝大家！
體育培訓(xùn)講話稿篇十九
各位職工：
大家好。首先，我代表院黨委對(duì)各位新職工來(lái)院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在座的80名年輕職工以選擇x院作為自己工作的新起點(diǎn)，使我院從現(xiàn)在開(kāi)始，在發(fā)展前進(jìn)的道路上，多出了一股斗志昂揚(yáng)，充滿希望的新生力量，為我院職工隊(duì)伍注入了新的活力。雖然，作為新職工的你們才剛剛步出大學(xué)的校門(mén)，才剛剛走上社會(huì)的舞臺(tái)，你們的枝條還很稚嫩，你們的力量還很嬴弱，但是你們有激情、有知識(shí)、有夢(mèng)想，你們的年輕，是醫(yī)院最為寶貴的財(cái)富之一。
今天，你們懷著夢(mèng)想、懷著希望、懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)，醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺(tái)，為你們實(shí)現(xiàn)理想提供了無(wú)限的空間。在新職工崗位培訓(xùn)即將開(kāi)始之時(shí)，我代表醫(yī)院，代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工，對(duì)你們這些剛剛步入社會(huì)的年輕人，提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、從今天開(kāi)始，你們將揮別自已難忘的學(xué)生時(shí)代，正式步入充滿責(zé)任與誘惑的社會(huì)，迎接你們?nèi)松幸粋€(gè)十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，請(qǐng)加倍珍惜眼前的青春，積極進(jìn)取，努力工作，用敬業(yè)與誠(chéng)信來(lái)證明你與眾不同的人生價(jià)值。
2、從今天開(kāi)始，你們將在這所“救死扶傷、以人為本”的市級(jí)醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅(jiān)實(shí)的一步。因此，請(qǐng)加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作，用自身的勤奮與創(chuàng)新，來(lái)成就自我的實(shí)現(xiàn)與歷練。
3、從今天開(kāi)始，在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓(xùn)活動(dòng)中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)聽(tīng)課，使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、工作行為準(zhǔn)則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境，盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色，堅(jiān)定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步，為未來(lái)打造新的人生目標(biāo)。
x院，是一座歷史悠久的老醫(yī)院，它的前身是一所教會(huì)醫(yī)院，正是教會(huì)醫(yī)院“慈善為本，仁愛(ài)天下”的建院精神，伴隨著它度過(guò)了60年的風(fēng)雨滄桑。在這里，哺育過(guò)無(wú)數(shù)的醫(yī)療前輩，走出過(guò)不少學(xué)科帶頭人，他們?yōu)閤院的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，是一代代奮斗不息的二院人學(xué)習(xí)的楷模。
我衷心的希望，你們能夠在醫(yī)院前進(jìn)與發(fā)展的道路上，在各自不同的工作崗位上，充分地施展自己的才華，創(chuàng)造出驕人的成績(jī);希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長(zhǎng)，成為醫(yī)院最明亮的標(biāo)志，最蓬勃的動(dòng)力;更希望你們能夠堅(jiān)守一代代“x院人”的仁愛(ài)精神，始終秉承“樹(shù)形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展理念和“敬業(yè)、誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新”的職工守則，為醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的未來(lái)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
體育培訓(xùn)講話稿篇二十
各位老師：
大家好！
今天利用第三節(jié)課時(shí)間，我們大家坐在一起進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)議精神的傳達(dá)。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)大家都比較忙，我們抽出這個(gè)時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì)也是希望我們的這個(gè)會(huì)議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個(gè)讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個(gè)原則，召開(kāi)這個(gè)會(huì)議。希望大家認(rèn)真做好記錄，積極實(shí)踐相關(guān)會(huì)議要求。這次會(huì)議安排了三個(gè)環(huán)節(jié)，首先由我給大家說(shuō)一下教研會(huì)議的要求，或者說(shuō)我們應(yīng)該如何進(jìn)行我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。第二個(gè)環(huán)節(jié)是交流，老師有什么不明白的，或者有什么好的經(jīng)驗(yàn)，大家相互交流。
下面我先來(lái)介紹一下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1、兩個(gè)視導(dǎo)問(wèn)題（書(shū)寫(xiě)，自然拼讀）。
2、考試聽(tīng)力。
3、教學(xué)質(zhì)量。
4、早讀、跟班、聽(tīng)課。
5、語(yǔ)音教學(xué)。
6、比賽活動(dòng)。
希望今天的培訓(xùn)會(huì)能夠給大家教學(xué)工作一點(diǎn)指引和啟發(fā)，大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個(gè)學(xué)科教學(xué)，一份耕耘一份收獲，力求今早在全區(qū)的英語(yǔ)教師中嶄露頭角，更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習(xí)，相互幫助，抱團(tuán)成長(zhǎng)，逐步壯大夯實(shí)我們這支隊(duì)伍。謝謝各位老師！
體育培訓(xùn)講話稿篇二十一
各位同志：
大家好！
我xx-x擔(dān)任檢察長(zhǎng)一職，算起來(lái)已經(jīng)有六年多了，在六年多的基層檢察工作中，我雖然付出很多，但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談?wù)勗诨鶎尤温汅w會(huì)。
我的發(fā)言可以概括為六個(gè)字“理念、辦法、實(shí)力”，我認(rèn)為念好了這六字經(jīng)，基層工作就可以做到有的放矢，健康持續(xù)發(fā)展。但是，在這個(gè)快速多元發(fā)展的世界上，不可能有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展模式，也不會(huì)有一成不變的標(biāo)準(zhǔn)，但愿我的體會(huì)能給各位以啟發(fā)，有助于推動(dòng)我市政法工作科學(xué)發(fā)展。
首先是“理念”。
在知與行的辨證關(guān)系中，首先應(yīng)當(dāng)是“知”，沒(méi)有“知”就不知如何“行”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)講的就是這個(gè)道理。理念是人們反映客觀存在思想活動(dòng)的理性思維結(jié)果，理念即信仰，就是我們形成什么樣的思想，信仰什么？我們都是共 產(chǎn)黨人，黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)作為我們的政治信仰。政法機(jī)關(guān)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的途徑就是xx在全國(guó)政法工作會(huì)議代表座談會(huì)上提出的“黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上”。
“三個(gè)至上”是我們政法工作的行動(dòng)指南。我認(rèn)為“三個(gè)至上”的核心是人民利益，因?yàn)榘凑瘴覈?guó)的憲政制度，黨的宗旨和國(guó)家的憲法法律都是人民利益的集中體現(xiàn)，所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，維護(hù)好人民的利益。
具體到我們每個(gè)政法機(jī)關(guān)如何落實(shí)我們的信仰和“三個(gè)至上”呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該理念先行，結(jié)合本單位實(shí)際，找準(zhǔn)思想定位。大家都知道長(zhǎng)安區(qū)檢-察-院是多年的“全國(guó)模范檢-察-院”，如何在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)保持榮譽(yù)再立新功，使法律監(jiān)督工作不斷滿足人民群眾的法治需求，是我們必須面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)課題。近年來(lái)，我們以打造“長(zhǎng)檢”品牌為抓手，不斷總結(jié)、發(fā)展、提煉“長(zhǎng)檢”精神的內(nèi)涵，將長(zhǎng)安檢察精神高度概括為“一種精神，六個(gè)理念”，形成了富有時(shí)代特征和“長(zhǎng)檢”品牌特色的檢察文化，成為長(zhǎng)檢人共同的價(jià)值認(rèn)同和目標(biāo)追求，也成為長(zhǎng)安院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理論指引。
“一種精神”統(tǒng)領(lǐng)“六個(gè)理念”?！耙环N精神”是“務(wù)本求變，勇?tīng)?zhēng)第一”的長(zhǎng)安檢察精神,六個(gè)理念是“治院理念、發(fā)展理念、執(zhí)行理念、行為理念、人文理念、立業(yè)理念?！遍L(zhǎng)檢精神的核心是務(wù)本和求變，做好基礎(chǔ)性工作，正確履行檢察職能的同時(shí)要勇于超越，善于創(chuàng)新工作機(jī)制，使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的法治需求，立于時(shí)代發(fā)展的潮頭。
“爭(zhēng)第一”是長(zhǎng)檢精神“先進(jìn)性”核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，體現(xiàn)了長(zhǎng)檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續(xù)先進(jìn)的信念和意志。先進(jìn)的理念成為我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)力源泉，通過(guò)思想和理念的轉(zhuǎn)變促使“先進(jìn)性”的核心價(jià)值觀和“爭(zhēng)第一”的核心執(zhí)行力不斷強(qiáng)化，隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到新的提高，人的全面發(fā)展與檢察工作的持續(xù)發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
其次是辦法。
能動(dòng)有效的工作辦法是“知與行”辨證統(tǒng)一的必然結(jié)果。在基層院建設(shè)中，有了科學(xué)的發(fā)展理念，還要有解決問(wèn)題、創(chuàng)新發(fā)展的運(yùn)作辦法。在基層，“千條線一根針”，沒(méi)有回旋的余地，艱苦和困難是客觀的，但是“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，如何視“千條線”為“七彩絲”，使我們的這根針能在豐富的.基層實(shí)踐中繡出彰顯時(shí)代精彩的“錦繡”，從這一角度講辦法是執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。對(duì)于基層檢察機(jī)關(guān)高檢院已經(jīng)明確提出實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的途徑是“四化”建設(shè)。即“執(zhí)法規(guī)范化，隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化，管理科學(xué)化，保障現(xiàn)代化”。
我個(gè)人通俗的將“四化”概括理解為“四商”，執(zhí)法規(guī)范化是法商，是規(guī)矩、是度，是履行職能的行為準(zhǔn)則；隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化是智商，是技能、是能力，是履行職能的具有的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和能力；管理科學(xué)化是情商，是人與人心的交流，管理科學(xué)就是要以人為本，建立科學(xué)的管理機(jī)制，形成制度、督察、人文關(guān)懷相結(jié)合的管理體系，增強(qiáng)人們的政治激-情、工作熱情、同志友情，以人的全面發(fā)展促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展；保障現(xiàn)代化是財(cái)商，是錢(qián)、是履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)，目前，我們基層的困難比較多，要實(shí)現(xiàn)保障現(xiàn)代化不僅錢(qián)要取之有道，還要會(huì)用錢(qián)，講究用錢(qián)的效益，以最小的投入產(chǎn)生最大的效益。我認(rèn)為一個(gè)組織把“四個(gè)商數(shù)”的辨證關(guān)系理順了，持續(xù)提高實(shí)現(xiàn)不斷增殖，那么這個(gè)組織的執(zhí)行能力就一定能夠變得很強(qiáng)大，其理念就可以得到有效的貫徹。
在“四個(gè)商數(shù)”的建設(shè)中，我院主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是堅(jiān)持政治立院，用正確的思想引導(dǎo)人。
以黨風(fēng)帶檢風(fēng)，以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)檢察隊(duì)伍建設(shè)既是我院黨建工作的思路，又是我院堅(jiān)持政治立院的根本性舉措。我院黨員占全院人數(shù)的95%，成為政治工作的寶貴財(cái)富。
我們提出了“一個(gè)支部一個(gè)堡壘、一名黨員一面旗幟”的工作要求，把在檢察工作中“比奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)”作為黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。我們從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度和思想政治教育制度，并建立學(xué)習(xí)檔案，將各項(xiàng)教育活動(dòng)引向深入。在隊(duì)伍政治思想教育和職業(yè)道德教育中，我院融入了更多具體生動(dòng)的社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)方式方法的更新增強(qiáng)教育效果。
二是實(shí)施規(guī)范化管理，用有效的機(jī)制激勵(lì)人。
將現(xiàn)代管理理念與檢察工作實(shí)踐相結(jié)合，引入iso9001質(zhì)量管理體系的管理思想、原則，建立人民檢-察-院規(guī)范化管理體系。在實(shí)踐中，我們把規(guī)范化管理體系的精髓概括為“五個(gè)凡事”：即“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有誤必究”。實(shí)現(xiàn)了由制度管理向機(jī)制管理、靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理、被動(dòng)管理向主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變。
三是抓好教育培訓(xùn)，用素養(yǎng)和技能塑造人。
我院加強(qiáng)檢察官的任職資格培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)，并在培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保障。我們鼓勵(lì)大家從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)上強(qiáng)化訓(xùn)練。
為加快知識(shí)更新，我們采取請(qǐng)專(zhuān)家授課、集中學(xué)習(xí)、工作研討、案件分析與崗位練兵相結(jié)合的辦法，分類(lèi)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高帶來(lái)了執(zhí)法水平和工作能力的顯著增強(qiáng)。
四是加強(qiáng)思想溝通，用和-諧包容感化人。
我們建立了信息溝通制度，成立了黨組織為核心，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)良性互動(dòng)的民-主化管理體系，制訂并細(xì)化了職責(zé)范圍和活動(dòng)規(guī)則，形成了上下貫通、左右銜接、運(yùn)行有序的內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò)。
凡涉及院里重大事項(xiàng)的決定都按照不同的性質(zhì)交由大家充分討論，調(diào)動(dòng)同志們的參與熱情，保證各種決策的科學(xué)和民-主。我們還通過(guò)隊(duì)伍思想狀況定期分析制度、談心談話制度和家訪制度等，定期或不定期征求意見(jiàn)。
五是注重從優(yōu)待檢，用真誠(chéng)情感關(guān)愛(ài)人。
被稱(chēng)為“爬坡拉車(chē)不松套”的長(zhǎng)安檢察隊(duì)伍，之所以能夠長(zhǎng)期保持旺盛的精神和持續(xù)的斗志，與隊(duì)伍的同志情誼、兄弟情懷所形成的強(qiáng)烈歸屬感和自豪感休戚相關(guān)。
我們以創(chuàng)造更加美好的未來(lái)為共同愿景，注重從優(yōu)待檢和團(tuán)結(jié)互助，把為同志們辦實(shí)事、辦好事、讓大家心情舒暢作為隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的活力源泉，想方設(shè)法解決同志們的后顧之憂，努力創(chuàng)造人心思進(jìn)、積極向上的人文環(huán)境。
院領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)所管理的工作人員做到“四必訪”：因病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、家中發(fā)生重大困難必訪、因公出差超過(guò)一周必訪。為了活躍隊(duì)伍文化生活，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)還積極與有關(guān)單位聯(lián)系，開(kāi)展籃球比賽、檢企聯(lián)歡等文體活動(dòng)，努力啟發(fā)和培養(yǎng)“享受學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、幸福生活”的健康心態(tài)，有效激發(fā)了同志們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
第三是實(shí)力。
實(shí)力是知與行的結(jié)果，是績(jī)效。績(jī)效的外在表現(xiàn)我概括為“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”八個(gè)字。通過(guò)先進(jìn)理念的樹(shù)立，能動(dòng)有效的辦法，實(shí)現(xiàn)人員素質(zhì)提高、工作質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、管理效益優(yōu)化、創(chuàng)新特色彰顯。人的素質(zhì)是工作質(zhì)量的基礎(chǔ)，工作質(zhì)量是效益優(yōu)化的前提，特色創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，特色可以取得好的效果，影響效益的優(yōu)化，特色創(chuàng)新可以增加團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感、凝聚力，反過(guò)來(lái)促進(jìn)人的素質(zhì)和工作質(zhì)量的提高。
增強(qiáng)實(shí)力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質(zhì)條件、信息技術(shù)等硬實(shí)力，更要注重檢察隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)等軟實(shí)力建設(shè)，這是推動(dòng)檢察工作可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。
尤其要注重檢察人員檢察人格的培養(yǎng)，使這種檢察人格以文化理念的方式內(nèi)蘊(yùn)于每位檢察官的心靈，以崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)的形態(tài)外化于執(zhí)法辦案及日常行為，以扎實(shí)的檢察績(jī)效和鮮明的特色形象凸現(xiàn)于整個(gè)社會(huì)。
一是著力培育“爭(zhēng)第一”的風(fēng)格。
二是著力培育“一招鮮”的風(fēng)格。
“業(yè)務(wù)沒(méi)有一招鮮，不算長(zhǎng)安檢察官”，唯有卓而不群的“一招鮮”本領(lǐng)才能與時(shí)代同步、破浪領(lǐng)航。
三是著力培育“老黃?！钡娘L(fēng)格。
職業(yè)檢察官的基本素養(yǎng)就是勤勉敬業(yè)、腳踏實(shí)地的干好本職工作，為黨和人民履行好法律監(jiān)督職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)。近年來(lái)，我院圍繞“理念、辦法、實(shí)力”作文章，以先進(jìn)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，以能動(dòng)的辦法踐行理念，以實(shí)踐的成績(jī)和效果促進(jìn)理念和辦法的更新和提高，從實(shí)踐到理論，在從理論到實(shí)踐，形成了“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”的良性循環(huán)，基層檢察工作取得了一定的成績(jī)。
先后被高檢院評(píng)為“全國(guó)檢察機(jī)關(guān)信息化建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)檢察機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)示范院”、“全國(guó)先進(jìn)檢-察-院”、“全國(guó)十佳基層檢-察-院”。被省檢-察-院記集體一等功，連續(xù)六屆被、省政府命名為“文明單位”，被授予“先進(jìn)基層黨組織”。
同志們！
“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！痹诮Y(jié)束我的發(fā)言前，我愿以這首情通古今的小詩(shī)與大家共勉，一個(gè)封建時(shí)代的基層官尚有如此情懷，做為以“為人民服務(wù)”為宗旨的共 產(chǎn)黨人就更應(yīng)該對(duì)“衣食父母”的人民群眾“俯首甘為孺子?！?。讓我們堅(jiān)定信仰、躬身實(shí)踐，用心履職、用情處世，共同為我市基層政法工作在服從大局，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，我講幾句話：我省公司業(yè)務(wù)自11年5月開(kāi)辦以來(lái)，從無(wú)到有，逐步發(fā)展壯大，對(duì)公存款余額到本月已突破40個(gè)億，這個(gè)成績(jī)的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
公司業(yè)務(wù)是一項(xiàng)低成本、高效益的業(yè)務(wù)，對(duì)于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化，降低經(jīng)營(yíng)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義，如果沒(méi)有公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會(huì)變得狹小。但是公司業(yè)務(wù)收益高，風(fēng)險(xiǎn)也大。這就要求我們?cè)谧母魑灰獦?shù)立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保公司業(yè)務(wù)健康運(yùn)行，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
郵銀聯(lián)手合作，在二類(lèi)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)，大力推進(jìn)公司業(yè)務(wù)的未來(lái)發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的同志，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯(cuò)分析等理論知識(shí)，嚴(yán)肅對(duì)待考試，回去后各行還會(huì)安排大家進(jìn)行跟班操作。因此學(xué)習(xí)中要善思多問(wèn)，勤于實(shí)踐，只有深入了解業(yè)務(wù)，規(guī)范操作技能，才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的崗位要求。
公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一起共同努力。希望你們通過(guò)本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最后祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。
體育培訓(xùn)講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的內(nèi)容是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣！
法國(guó)思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的。健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，的方法就是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。
每天上午，放下手中的功課，跑上兩圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，迎接未來(lái)的體測(cè)。然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛煉是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。其實(shí)不然，有句話說(shuō)的好，身體是革命的本錢(qián)。所以，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有強(qiáng)健的體魄來(lái)保證。如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的學(xué)習(xí)加上1小時(shí)的鍛煉，勝于8小時(shí)不間斷的學(xué)習(xí)，我們何樂(lè)而不為呢？運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)很多益處。它讓我們健康，向上，快樂(lè)。什么是體育的精神？是團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，永不放棄，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
給大家提幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
1、注意天氣變化。霧、大風(fēng)等天氣時(shí)，空氣中的顆粒物會(huì)增多。如果經(jīng)常在這類(lèi)天氣出現(xiàn)時(shí)運(yùn)動(dòng)，空氣中的顆粒物會(huì)對(duì)呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類(lèi)天氣出現(xiàn)時(shí)，盡量不要在室外進(jìn)行鍛煉。
如果我加入了主席團(tuán)，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團(tuán)體的凝聚力，加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮，然后在平常的工作中深入到同學(xué)中去，了解他們對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，認(rèn)真聽(tīng)取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學(xué)生會(huì)，真正做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即真正做到工作從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)們中去，并在工作時(shí)不斷實(shí)踐，即在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
各位老師、同學(xué)：
大家下午好!
首先我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選，也謝謝有這么多老師和同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演講。我是來(lái)自七年九班的王鈺，我今天競(jìng)選的是體育部副部長(zhǎng)一職，雖然我很清楚我的條件一般，我的個(gè)子很矮，但我平時(shí)愛(ài)打籃球，憑著對(duì)籃球的熱愛(ài)和充分相信自己的能力，我能勝任體育部副部長(zhǎng)這份工作。
我在班級(jí)中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職，經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的鍛煉，我覺(jué)得我各方面能力有了很大提升，我會(huì)積累了如何處理同學(xué)和同學(xué)之間的摩擦和矛盾，如何幫助老師順利進(jìn)行工作等經(jīng)驗(yàn)，我平時(shí)嚴(yán)于律己，持有公平公正的態(tài)度，真誠(chéng)，熱情的對(duì)待每一位同學(xué)，就因?yàn)檫@樣我贏得了老師，同學(xué)們的好評(píng)!
大家都知道追求之路是坎坷的，會(huì)有風(fēng)雨雷電，荊棘萬(wàn)叢，但是我不怕，我要用我的熱情和我的年輕的心去擁抱我的理想，請(qǐng)別擊碎我求索的夢(mèng)!!雖然我是那么的平凡，如路邊小草，滄海一粟，但是我相信我能夠在這平凡的世界里創(chuàng)造不平凡的!請(qǐng)像相信太陽(yáng)一樣地相信我，我也能夠溫暖你們的心!學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)舞臺(tái)，我將在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮我的才華，為同學(xué)們服務(wù)，做到在其位，謀其職!!
加入體育部是一種榮譽(yù)，是我一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)積極配合老師的工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，輔佐部長(zhǎng)挑起體育部的擔(dān)子，讓體育部成為學(xué)生會(huì)中一顆璀璨的明珠，一處?kù)陟诎l(fā)亮的閃光點(diǎn)。如果我失敗了，我也不會(huì)灰心，氣餒。我會(huì)抱著樂(lè)觀的心態(tài)提升自我并希望學(xué)生會(huì)在本屆學(xué)生會(huì)成員管理下，協(xié)作下再創(chuàng)輝煌!
體育培訓(xùn)講話稿篇二
親愛(ài)的各位：
大家好！今年中考，參加考試的人數(shù)有20xx人，全縣學(xué)生都集中到一中考試。考試時(shí)間三天，所以在交通、食宿等方面都要特別注意安全問(wèn)題。在下發(fā)的《關(guān)于山丹縣年中考工作安排的通知》中就安全問(wèn)題已作了明確要求，現(xiàn)再進(jìn)行特別強(qiáng)調(diào)。
1.必須高度重視本次考試工作，各學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的方案，要分工明確、責(zé)任到人，負(fù)責(zé)好考試期間的各項(xiàng)工作。
2.落實(shí)安排好每個(gè)考生考試期間的交通、食宿問(wèn)題。確需由學(xué)校負(fù)責(zé)交通問(wèn)題的考生，學(xué)校要統(tǒng)一組織客運(yùn)車(chē)輛運(yùn)送，車(chē)輛駕駛員要證照齊全、客運(yùn)經(jīng)驗(yàn)豐富。車(chē)輛要檢驗(yàn)合格、手續(xù)齊全。要與承運(yùn)人簽定安全運(yùn)送協(xié)議。乘坐必須一人一座，不能超員，班主任及相關(guān)人員必須隨車(chē)往返。
3.考生如果需要統(tǒng)一食宿，學(xué)校要精心組織，合理安排，必須在證照齊全、衛(wèi)生較好、安全保衛(wèi)措施可靠的飯店賓館食宿。切實(shí)做到“安全第一”。
4.要提前組織考生到考點(diǎn)熟悉環(huán)境，讓學(xué)生認(rèn)清考點(diǎn)、找準(zhǔn)考場(chǎng)，并向?qū)W生講清需要注意的事項(xiàng)?？荚嚻陂g，學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，處理好考生休閑和考試的關(guān)系，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入酒吧、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，堅(jiān)決杜絕考試期間打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。
5.就是隨同學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和老師，也要嚴(yán)格要求自己。不能將學(xué)生安排下后，自己出去打牌、喝酒或干其他事情。如果有此類(lèi)現(xiàn)象，無(wú)論是學(xué)生或自身出了什么問(wèn)題都有你自己承擔(dān)。
6.八年級(jí)生地會(huì)考時(shí)的安全問(wèn)題，由于時(shí)間連的比較緊，大部分領(lǐng)導(dǎo)力量到城里組織九年級(jí)學(xué)生考試，八年級(jí)學(xué)生雖然在本校參加考試，也不能放松管理，之前也要要領(lǐng)導(dǎo)小組，也要定崗定責(zé)，確保安全。再就是監(jiān)考人員，主考全部由一中的老師擔(dān)任，監(jiān)考由八年級(jí)老師擔(dān)任，采取城區(qū)對(duì)調(diào)的.形式。這就在交通安全問(wèn)題上要特別注意，最好坐班車(chē)，盡量不要自己駕車(chē)?？h局抽調(diào)的巡視員（縣局干部6人和各個(gè)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)）也要注意這個(gè)問(wèn)題。
7.再就是試卷安全問(wèn)題，由于是考試科目較少，試卷數(shù)量也不多，農(nóng)村考點(diǎn)的試卷由一中的監(jiān)考領(lǐng)隊(duì)和其中的一名監(jiān)考老師負(fù)責(zé)接送（由于三場(chǎng)、靜安、農(nóng)場(chǎng)各有一個(gè)考場(chǎng)，試卷接送組的組長(zhǎng)為一中的領(lǐng)隊(duì)，成員為二中和南關(guān)的老師）。這樣以便減少麻煩和不必要的開(kāi)支。所以，試卷接送的途中要特別小心，要按時(shí)領(lǐng)取、送交。絕對(duì)不能丟失或損壞。
體育培訓(xùn)講話稿篇三
同志們，經(jīng)過(guò)全體xx初中人的艱辛努力，xx初中這所去年才誕生的新校，在不遠(yuǎn)的幾年就一定能名揚(yáng)全省。
今天是教務(wù)處組織的今年新來(lái)的青年教師第二次校本培訓(xùn)。第一次是八月下旬，由朱世光老師主講備課諸環(huán)節(jié)和各自緒論課的試教和點(diǎn)評(píng)。
第二次培訓(xùn)請(qǐng)各教研組長(zhǎng)分別點(diǎn)評(píng)各自學(xué)科新教師上課環(huán)節(jié)中的一個(gè)亮點(diǎn)一個(gè)好的細(xì)節(jié)。我設(shè)計(jì)這樣活動(dòng)的本意是讓每個(gè)新教師感受自己的成功。
教研組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)后我發(fā)表講話。
我先解釋了為什么舉辦這樣的活動(dòng)：
其二，通過(guò)這種“點(diǎn)”上的交流借鑒，引起新教師的有意注意，從而在自己的教學(xué)中予以重視。
隨后我說(shuō)明今天的講話不重復(fù)朱世光老師已經(jīng)講過(guò)的備課方面的問(wèn)題，想從三個(gè)宏觀問(wèn)題入手，希望新教師能小事著手大處著眼。
第二是預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。比較極端地看，作為本科以上學(xué)歷的教師，備課過(guò)程中的能力應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題，備課過(guò)程主要的是態(tài)度，是反復(fù)推敲精益求精還是差不多的態(tài)度，將決定一節(jié)課預(yù)設(shè)的精致程度；當(dāng)我們進(jìn)入課堂之后，就是生成的過(guò)程。而生成過(guò)程主要的是觀察能力、應(yīng)變能力等的體現(xiàn)。要學(xué)會(huì)控制班級(jí)，不光是課堂秩序的控制，更是學(xué)生行為的控制（引導(dǎo)），突發(fā)情況的應(yīng)變和隨堂即時(shí)反饋。即便提問(wèn)，如果不是課堂即興的，也應(yīng)該事先備好，是問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)還是成績(jī)差的同學(xué)？上臺(tái)板演，是請(qǐng)書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)還是粗心馬虎的同學(xué)？等等。
第三是模擬評(píng)課以評(píng)促教。聽(tīng)評(píng)課一般是這樣六個(gè)方面：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和手段、基本功和學(xué)生反應(yīng)。從評(píng)課者的角度來(lái)審視自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程，也許可以使得自己的課更加完美。
將近半個(gè)小時(shí)的講話，不知道有何反響有何效果。后面還有培訓(xùn)，再看吧。
體育培訓(xùn)講話稿篇四
同志們：
全省競(jìng)技體育和青少年體育工作會(huì)議已經(jīng)完成了各項(xiàng)主要議程。在與會(huì)代表的共同努力下，會(huì)議取得了圓滿成功。下面，我對(duì)會(huì)議做一個(gè)小結(jié)，就如何貫徹好會(huì)議精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、會(huì)議總體情況。
本次會(huì)議全面總結(jié)了“”期間全省競(jìng)技體育和青少年體育工作，認(rèn)真謀劃“”總體思路，對(duì)20xx年的工作進(jìn)行了安排和部署，會(huì)議開(kāi)得及時(shí)，具有十分重要的意義。
省體育局黨組高度重視此次會(huì)議的召開(kāi)。會(huì)前，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了局競(jìng)技體育處和青少年體育處的匯報(bào)，對(duì)做好“”和20xx年的工作提出了全面而又具體的要求，為開(kāi)好本次會(huì)議，奠定了思想基礎(chǔ)。
省體育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馮潮同志到會(huì)作了重要講話，馮潮局長(zhǎng)的講話全面而系統(tǒng)，為做好今后幾年競(jìng)技體育和青少年體育工作，勾畫(huà)了藍(lán)圖，指明了方向。在馮潮局長(zhǎng)的講話里，深刻闡述了競(jìng)技體育、青少年體育與群眾體育的關(guān)系，號(hào)召體育戰(zhàn)線同志，要以建設(shè)“體育強(qiáng)省”為己任，勇當(dāng)先鋒，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，要正確處理繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，在改革創(chuàng)新當(dāng)中攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
局競(jìng)技體育處處長(zhǎng)劉曉輝同志、青少年體育處處長(zhǎng)賴(lài)愷仡同志分別作了工作報(bào)告。兩個(gè)報(bào)告實(shí)事求是、客觀全面，既充分肯定了成績(jī)，又清醒的剖析了存在的問(wèn)題和差距，提出的xx期間總體工作思路和工作措施，是切實(shí)可行的。
本次會(huì)議，省體育局與各相關(guān)部門(mén)和單位簽訂了《賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx責(zé)任書(shū)》，進(jìn)行了年度表彰，會(huì)議還以文件的形式，交流了省體育局部分單位和市縣體育局工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，會(huì)議內(nèi)容豐富、信息量大。
在昨天下午和今天上午的分組討論中，與會(huì)代表本著對(duì)安徽體育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，暢所欲言，建言獻(xiàn)策，提出了許多很好的意見(jiàn)和建議，歸納起來(lái)主要有：
(一)大家一致認(rèn)為，在全省體育戰(zhàn)線的共同努力下，xx期間，我省競(jìng)技體育和青少年體育取得了顯著成績(jī)，成績(jī)來(lái)之不易，成績(jī)鼓舞人心。今后幾年是重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，要實(shí)現(xiàn)新“三步走”，關(guān)鍵在于做好今后幾年的工作。新周期的工作形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨、征程坎坷，需要我們攻堅(jiān)克難。我們要堅(jiān)定信念和決心，抓細(xì)抓實(shí)訓(xùn)練和管理，首先打好倫敦奧運(yùn)會(huì)這一仗，為國(guó)為省增光，在全國(guó)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)新的突破。
(二)與會(huì)代表原則同意會(huì)議提交的競(jìng)技體育和青少年體育的規(guī)劃。大家提出要貫徹落實(shí)好這兩個(gè)規(guī)劃，還要做大量的工作，要制定詳細(xì)的配套實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化規(guī)劃的階段、目標(biāo)和任務(wù)，抓檢查，抓監(jiān)督，抓評(píng)估，抓試點(diǎn)，抓重點(diǎn)，使宏偉的藍(lán)圖能夠變?yōu)楣ぷ鞒晒?BR> (三)同志們一致指出，抓好全省的工作，必須始終堅(jiān)持“舉省體制”的要求。解決當(dāng)前存在的主要問(wèn)題和矛盾，要集大家的智慧，舉全省之力。省體育局和市縣體育局的同志要團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力，密切配合。省體育局要加強(qiáng)對(duì)市縣體育工作的調(diào)研，要把工作的著力點(diǎn)向基層延伸，制定政策，完善政策，積極引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層同志的積極性和創(chuàng)造性。
(四)一些代表指出，要高度重視國(guó)辦發(fā)23號(hào)文件的貫徹落實(shí)，要盡快會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定我省的實(shí)施意見(jiàn)，以省政府的名義下發(fā)，文件的內(nèi)容要更具體，針對(duì)性、操作性要更強(qiáng)，文件下發(fā)之后，要會(huì)同有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
(五)大家一致同意省體育局項(xiàng)目結(jié)構(gòu)調(diào)整的方案。指出該方案一旦確定，就要毫不動(dòng)搖的長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，在優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)、青少年訓(xùn)練布局以及競(jìng)賽改革當(dāng)中，都要充分的體現(xiàn)出來(lái)，真正做到全省上下一盤(pán)棋，各項(xiàng)改革措施都圍繞這一核心進(jìn)行。
(六)代表們指出，加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)十分重要，省市兩級(jí)體育部門(mén)要高度重視抓好這一基礎(chǔ)性的工作，現(xiàn)在基層教練員的素質(zhì)不高、年齡老化、人員缺少，必須采取措施，逐步解決這些問(wèn)題。省體育局的教練員要有計(jì)劃的深入基層，進(jìn)行輔導(dǎo)，市縣的教練員也要有計(jì)劃的安排到省局各中心，進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。教練員的培訓(xùn)，既要注重綜合素質(zhì)的提高，又要注意安排與專(zhuān)項(xiàng)結(jié)合，以使培訓(xùn)更加有效。
(七)不少代表提出，調(diào)動(dòng)基層的積極性和創(chuàng)造性，一方面是要加大經(jīng)費(fèi)的投入，另一方面，更重要的是制定和完善扶持和激勵(lì)政策，制定和完善政策也是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)性工作，要通過(guò)扎評(píng)估、抓考核，來(lái)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
(八)同志們指出，在新形勢(shì)下，抓好青少年工作，要高度重視抓好“體教結(jié)合”，我們要積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)各種形式的青少年活動(dòng)形式，不為我有，但為我用，進(jìn)一步擴(kuò)大青少年體育活動(dòng)的基礎(chǔ)，從而進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。
(九)代表們認(rèn)真討論和研究了《第十三屆省運(yùn)會(huì)改革設(shè)想方案》和《第十三屆省運(yùn)會(huì)青少年部規(guī)程總則》，提出了許多意見(jiàn)和建議。大家一致同意省運(yùn)會(huì)增設(shè)行業(yè)部，這樣可以進(jìn)一步擴(kuò)大省運(yùn)會(huì)的影響，提高綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的效益。與會(huì)同志總體上肯定《第十三屆省運(yùn)會(huì)青少年部規(guī)程總則》，在項(xiàng)目設(shè)置、參賽辦法、運(yùn)動(dòng)員資格、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、帶分帶牌、參賽時(shí)間、比賽條件等方面提出了一些的意見(jiàn)和建議，這些意見(jiàn)，會(huì)后，省體育局將盡快梳理，正確的意見(jiàn)將盡快吸收到草案中去。
(十)同志們一致認(rèn)為，抓好賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx工作是抓好體育行風(fēng)建設(shè)的重中之重，這項(xiàng)工作要引起高度的重視，不這樣做，就不能在全省上下?tīng)I(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的良好環(huán)境，挫傷大家的積極性，希望從今年開(kāi)始，就采取有力的措施，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不能心慈手軟，留有后患。
此外，大家還提出了其他一些好的意見(jiàn)和建議，會(huì)后，省體育局有關(guān)部門(mén)和單位要認(rèn)真的梳理、研究。
二、以改革創(chuàng)新的精神，全面規(guī)劃和抓好“”的工作。
回顧“”工作，我省競(jìng)技體育和青少年體育工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為我們?cè)谛轮芷谌〉眯碌某煽?jī)，產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響，為我們堅(jiān)定信心、進(jìn)一步做好工作的奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。但毋庸諱言，我省競(jìng)技體育和青少年體育工作還存在著不少問(wèn)題，特別是長(zhǎng)期制約加快發(fā)展的瓶頸問(wèn)題仍然沒(méi)有解決的很好。如何解決這些問(wèn)題，是我們今后幾年工作中的重點(diǎn)。要想下決心解決我省競(jìng)技體育和青少年體育發(fā)展中面臨的主要問(wèn)題，根本的途徑，也是唯一的途徑，就是科學(xué)發(fā)展和改革創(chuàng)新。
“”時(shí)期，我省體育事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)了新的戰(zhàn)略機(jī)遇期和黃金發(fā)展期。在今年的全省體育工作會(huì)議上，省體育局對(duì)抓好今后幾年我省的體育工作提出了全面要求，馮潮局長(zhǎng)對(duì)今后一段時(shí)間如何抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作做出了全面部署，提出了十分明確的要求。今后幾年，我們要根據(jù)xxxxxx，省委省政府的要求以及省體育局工作部署，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)“體育強(qiáng)省”為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，切實(shí)抓好我省競(jìng)技體育和青少年體育工作?！啊逼陂g，要抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作，我想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：
(一)處理好若干關(guān)系，抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作，推進(jìn)我省體育事業(yè)全面發(fā)展。
一是處理好競(jìng)技體育、青少年體育與群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。做好體育工作，要求我們正確處理好競(jìng)技體育、青少年體育與群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。在剛剛結(jié)束的20xx年全國(guó)群眾體育工作會(huì)議上，國(guó)家體育總局局長(zhǎng)劉鵬提出：要促進(jìn)群眾體育和競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，他指出：“重視增加青少年體育人才的儲(chǔ)備，才能保證競(jìng)技體育人才不斷涌現(xiàn)，為競(jìng)技體育可續(xù)發(fā)展提供長(zhǎng)久的動(dòng)力”?！案?jìng)技體育優(yōu)秀人才也要在多渠道、多方位回報(bào)社會(huì)，帶動(dòng)更多群眾參加體育健身，營(yíng)造全民健身社會(huì)風(fēng)味氛圍方面發(fā)揮更大的作用”。xxx中央xxx在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》里，對(duì)群眾體育和競(jìng)技體育的關(guān)系做出了準(zhǔn)確的詮釋。青少年體育無(wú)論是在競(jìng)技體育、還是在群眾體育都是重要基礎(chǔ)，也就是說(shuō)抓好青少年體育，就等于抓好了體育工作中的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《全民健身計(jì)劃》計(jì)劃頒布實(shí)施，對(duì)我們進(jìn)一步抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作提出了更高的要求。當(dāng)今的競(jìng)技體育在職業(yè)化、商業(yè)化、社會(huì)化、大眾化方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展，與發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)也緊密相關(guān)。所以我們要準(zhǔn)確把握體育工作的總體要求，把競(jìng)技體育和青少年體育與群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
二是處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法是我們做好一切工作的要遵循重要方針。今后幾年，我們就是要在繼承的前提下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的動(dòng)力和活力。要實(shí)現(xiàn)理論和思想創(chuàng)新。北京奧運(yùn)會(huì)之后，體育工作面臨的環(huán)境，工作的內(nèi)容和要求，都有了新的變化，對(duì)體育事業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。從黨和國(guó)家層面來(lái)講，要求我們以構(gòu)建公共體育服務(wù)體系為核心，以推動(dòng)政府履行公共體育服務(wù)職能為抓手，大力發(fā)展公共體育事業(yè)。北京奧運(yùn)會(huì)之后，對(duì)新時(shí)期的體育工作提出了全面要求，xxxxxx出臺(tái)了一系列的政策和措施，這些多需要我們?nèi)胬斫?，更新觀念，并牢牢把握。要實(shí)現(xiàn)體制、機(jī)制創(chuàng)新。要繼續(xù)鞏固和完善“舉省體制”的優(yōu)勢(shì)，盤(pán)活和整合資源，為我省競(jìng)技體育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的支撐。我們要積極探索優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理模式，積極穩(wěn)妥推進(jìn)“訓(xùn)科教一體化”的發(fā)展模式，要特別注重加強(qiáng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，提高科學(xué)訓(xùn)練和科學(xué)管理的水平，要加快運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化工作，形成全省一盤(pán)棋的整體態(tài)勢(shì)。要積極推進(jìn)競(jìng)賽制度和方法的改革，發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用，從源頭上堵塞賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx的漏洞。近幾年，xxxxxx對(duì)抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作提出了新的要求，去年，xxx下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在青少年訓(xùn)練方面，下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，為解決青少年訓(xùn)練的老大難問(wèn)題，提供了重大的機(jī)遇和政策依據(jù)，我們要抓住這一難得的機(jī)遇，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)同，強(qiáng)化政府職責(zé)，調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，把文件的內(nèi)容落到實(shí)處。這一問(wèn)題解決好了，青少年體制、機(jī)制的問(wèn)題就有一個(gè)新的創(chuàng)新和突破。
三是處理好“趕”與“轉(zhuǎn)”的關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)我省競(jìng)技體育“三步走”的戰(zhàn)略選擇，再上新臺(tái)階，創(chuàng)造新輝煌，我認(rèn)為要非常注重科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題。一方面，我們要抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展，也就是要實(shí)現(xiàn)趕超戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)我們本周期的“奧運(yùn)爭(zhēng)光，全運(yùn)爭(zhēng)先”的總體目標(biāo)，在國(guó)內(nèi)外大賽上多拿金牌，為國(guó)為省爭(zhēng)光;另一方面，我們要?jiǎng)?chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的思路，加快項(xiàng)目結(jié)構(gòu)調(diào)整，抓好梯隊(duì)建設(shè)，狠抓青少年訓(xùn)練，牢固樹(shù)立“科技興體”和“人才強(qiáng)體”的工作方針，大力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高工作的質(zhì)量和效益。這是一個(gè)“趕”與“轉(zhuǎn)”的關(guān)系。
四是處理好局部與全局的關(guān)系。全局指的就是“舉省體制”，全省一盤(pán)棋，局部就是地方、單位和部門(mén)。抓好全省競(jìng)技體育和青少年體育工作，必須處理好局部和全局的關(guān)系，這就要求全省上下，思想高度統(tǒng)一，行動(dòng)高度統(tǒng)一，確保政令暢通，確保各項(xiàng)戰(zhàn)略決策能夠落實(shí)到位。這些年來(lái)，我省貫徹和落實(shí)“舉省體制”的要求總的情況是好的，但也有不考慮全局，只考慮局部的現(xiàn)象發(fā)生。我們要在全省營(yíng)造這樣一個(gè)良好的氛圍，形成一榮俱榮、一損俱損的工作格局，需要全省上下統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一行動(dòng)，形成省運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)和奧運(yùn)會(huì)三種戰(zhàn)略在目標(biāo)上統(tǒng)一，在措施上統(tǒng)一，在行動(dòng)上統(tǒng)一。要堅(jiān)決防止把有限的人力、物力消耗在低水平的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上。各地方、各部門(mén)、各單位都要結(jié)合自己的實(shí)際，創(chuàng)造性的貫徹好“舉省體制”的要求。對(duì)那些制約全省大局，不利于“舉省體制”貫徹落實(shí)的矛盾和問(wèn)題，各地方、各部門(mén)、各單位都要找出根源，標(biāo)本兼治，切實(shí)予以解決。
五是處理好近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。今年是“”的起步之年，從去年下半年開(kāi)始，我們就在謀劃和規(guī)劃今后幾年的工作，科學(xué)判斷和戰(zhàn)略決策十分重要，這次會(huì)議上，競(jìng)技體育處和青少年體育處分別提交了規(guī)劃的征求意見(jiàn)稿，會(huì)后要根據(jù)本次會(huì)議的意見(jiàn)盡快整理下發(fā)。我想強(qiáng)調(diào)的是，做任何工作都必須要有清晰的工作思路，思路決定出路。競(jìng)技體育和青少年體育工作都有一個(gè)重要特點(diǎn)，就是需要打好基礎(chǔ)，埋頭苦干，持之以恒，常抓不懈，才能取得好的成績(jī)。這就需要我們認(rèn)真規(guī)劃好今后幾年的工作。目前各市體育局也在謀劃今后幾年的競(jìng)技體育和青少年體育工作，我認(rèn)為各市體育局抓工作一定要有一個(gè)清晰的思路，不能想到那，搞到那，必須要有符合本地實(shí)際的發(fā)展思路和行動(dòng)計(jì)劃，一方面要抓好當(dāng)前的工作，另一方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足更大的作為，制定好切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的方案和計(jì)劃，真正做到把思路變成決策，把決策變成措施，把措施變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成成果。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌和均衡發(fā)展，切實(shí)抓好競(jìng)技體育和青少年工作。
關(guān)于如何抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作，應(yīng)該說(shuō)依據(jù)和方法十分清楚和明確。去年6月，省體育局在石關(guān)基地召開(kāi)了黨組擴(kuò)大會(huì)議，明確了競(jìng)技體育“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和本周期“奧運(yùn)爭(zhēng)光、全運(yùn)爭(zhēng)先”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，去年底，省體育局召開(kāi)了訓(xùn)練工作會(huì)議，進(jìn)一步研究和部署抓好本周期的備戰(zhàn)工作，春節(jié)前，局黨組又專(zhuān)題聽(tīng)取備戰(zhàn)工作匯報(bào)，討論研究如何進(jìn)一步加強(qiáng)備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)工作，今年春節(jié)后，局黨組又專(zhuān)題聽(tīng)取競(jìng)技體育和青少年體育工作匯報(bào)，確定今后幾年青少年體育工作的方針和主要措施。從近幾年xxxxxx、國(guó)家體育總局、省體育局關(guān)于競(jìng)技體育和青少年體育工作的方針和要求看，抓好競(jìng)技體育和青少年體育工作既是一個(gè)整體，又有各自不同的特點(diǎn)和要求，競(jìng)技體育和青少年體育必須堅(jiān)持以“體育強(qiáng)國(guó)”建設(shè)為導(dǎo)向，以人才建設(shè)為支撐，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，遵循競(jìng)技體育發(fā)展規(guī)律，遵循青少年成長(zhǎng)的規(guī)律。競(jìng)技體育的主要任務(wù)，就是要以為國(guó)為省爭(zhēng)光為主要目標(biāo)，以無(wú)私奉獻(xiàn)為價(jià)值取向，刻苦訓(xùn)練，勇攀高峰，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，而青少年體育是競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐和人才保障，是基礎(chǔ)，是塔基。雖然從工作出發(fā)，我們把競(jìng)技體育和青少年體育分為體育工作的兩個(gè)方面，但從戰(zhàn)略高度看，他們是相互聯(lián)系、密不可分、相互依存、互為支撐的一個(gè)整體，他們構(gòu)成了競(jìng)技體育人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)的“金字塔”，所以，我們?cè)谧ズ酶?jìng)技體育和青少年體育工作時(shí)，在發(fā)展戰(zhàn)略上要統(tǒng)籌融合，在資源配置上要統(tǒng)籌融合，在運(yùn)行機(jī)制上也要統(tǒng)籌融合。
三、堅(jiān)定信心，狠抓落實(shí)，切實(shí)抓好今年的各項(xiàng)工作。
今年是“”的開(kāi)局之年，是備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)的關(guān)鍵年，因此，做好今年的工作具有十分重要的意義。今年，我們要著力抓好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。
(一)采取超常規(guī)措施，切實(shí)抓好備戰(zhàn)工作。
本周期備戰(zhàn)工作任務(wù)十分艱巨，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。要完成“奧運(yùn)爭(zhēng)光、全運(yùn)爭(zhēng)先”的目標(biāo)，我們面對(duì)的是諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。春節(jié)前后，省體育局分別聽(tīng)取了各備戰(zhàn)單位的工作匯報(bào)，對(duì)備戰(zhàn)第三十屆倫敦奧運(yùn)會(huì)和第十二屆沈陽(yáng)全運(yùn)會(huì)的形勢(shì)進(jìn)行了全面細(xì)致的分析，得出的結(jié)論是，我們面對(duì)的形勢(shì)是嚴(yán)峻的。從本周期以來(lái)備戰(zhàn)工作情況看，雖然備戰(zhàn)工作在平穩(wěn)的向前推進(jìn)，但是按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，我們現(xiàn)在做的是不夠的，還有不小的差距。我們必須要時(shí)刻樹(shù)立緊迫感和危機(jī)感，要以備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)為重點(diǎn)，全面積極推進(jìn)備戰(zhàn)工作，加大訓(xùn)練和管理的力度，強(qiáng)力推進(jìn)科醫(yī)訓(xùn)一體化。切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，努力建設(shè)一支管理有方、訓(xùn)練有素、水平較高、能打惡戰(zhàn)的隊(duì)伍。從今年參賽任務(wù)看，一是要全力打好爭(zhēng)奪奧運(yùn)會(huì)資格的戰(zhàn)役，確保我省有更多的運(yùn)動(dòng)員取得參加奧運(yùn)會(huì)的資格;二是高度重視常規(guī)賽，通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，挖掘潛力，推陳出新;三是認(rèn)真做好第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽工作，鍛煉隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)新人。今年我們要組建金牌課題，這是一項(xiàng)備戰(zhàn)工作重中之重的任務(wù)，我們要在借鑒上個(gè)周期經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新課題管理辦法，重點(diǎn)在課題的組建和運(yùn)行機(jī)制上下功夫。此外，我們要強(qiáng)力推行訓(xùn)科醫(yī)一體化工作，向科技要質(zhì)量，向科技要效益。
在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，本周期的備戰(zhàn)工作難度大、競(jìng)爭(zhēng)激烈。而我們自身還存在不少的問(wèn)題，這一點(diǎn)我們一定要十分清醒，實(shí)現(xiàn)“奧運(yùn)爭(zhēng)光、全運(yùn)爭(zhēng)先”的艱巨任務(wù)，只能用四個(gè)字來(lái)概括，這就是“攻堅(jiān)克難”，攻堅(jiān)克難意味著什么?意味著我們的各項(xiàng)工作必須逆水行舟、背水一戰(zhàn)，必須一以貫之堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，必須只爭(zhēng)朝夕、持之以恒抓落實(shí)。
(二)積極抓好競(jìng)技體育和青少年體育基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性的工作。
今年是“”的開(kāi)局之年，要使今后幾年的工作保持連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要認(rèn)真抓好事關(guān)全局的重要基礎(chǔ)性工作，力爭(zhēng)取得積極進(jìn)展。從工作要求來(lái)看，xx期間，我們有許多工作需要去抓好，而且要求持之以恒去抓好，總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一些工作抓得好，主要得益于堅(jiān)持不懈、毫不動(dòng)搖的去抓，一些工作沒(méi)有抓得很好，是因?yàn)樵诠ぷ髦凶笥覔u擺、患得患失，不能夠持之以恒，此外還有一個(gè)重要原因就是我們的謀劃能力不強(qiáng)，思路不夠清晰，制定的措施和方法不能夠很好的結(jié)合實(shí)際，這些問(wèn)題在今后一段時(shí)間，我們要注意避免和克服。今年和今后一段時(shí)間，特別是本周期的起步階段，我們要重點(diǎn)抓好一些影響和制約今后幾年的基礎(chǔ)性工作，關(guān)于這些方面，在競(jìng)技體育規(guī)劃和青少年體育規(guī)劃當(dāng)中已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)。今年，我們要重點(diǎn)抓好若干項(xiàng)工作：一是項(xiàng)目結(jié)構(gòu)調(diào)整，省體育局的方案已經(jīng)確定和下發(fā)，優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的目的是要加強(qiáng)和保持優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，挖掘和提升潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，落后項(xiàng)目要縮短戰(zhàn)線、有所提高，積極拓展和發(fā)展新的項(xiàng)目，包括三大球，部分項(xiàng)目的發(fā)展要依托社會(huì)力量，這些思想要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和青少年訓(xùn)練競(jìng)賽工作之中。二是抓賽制改革，今年要在省運(yùn)會(huì)改革和常規(guī)賽改革方面走出一條新路，在省運(yùn)會(huì)參賽辦法、計(jì)分辦法、年齡項(xiàng)目設(shè)置方面實(shí)施一系列改革，要遵循人才培養(yǎng)的規(guī)律，改革和完善青少年競(jìng)賽體系;三是要高度重視教練員隊(duì)伍建設(shè)，采取有力措施和辦法，持之以恒的抓好這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作;四是加強(qiáng)訓(xùn)科醫(yī)“一體化”建設(shè)，抓好科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)選材;五是高度重視并抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)文化教育工作，健全激勵(lì)和保障政策，維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的利益，構(gòu)建和完善運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)轉(zhuǎn)換、社會(huì)扶持體系;六是建立健全激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)政策，最大限度的調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。
(三)以貫徹中發(fā)7號(hào)文件、國(guó)辦23號(hào)文件和《全民健身計(jì)劃》為契機(jī)，抓好青少年工作。
在這次會(huì)議上，省體育局提出了青少年體育兩大工程、兩個(gè)體系，非常明確的闡述了今后幾年我省青少年體育工作的主要內(nèi)容和工作措施。今年，我省青少年體育工作要緊緊圍繞中發(fā)7號(hào)文件、國(guó)辦23號(hào)文件和《全民健身計(jì)劃》文件精神，以增強(qiáng)青少年體質(zhì)、加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)為主題，以落實(shí)兩大工程為主線，以建立較為完善的青少年公共體育服務(wù)體系和符合體育人才成長(zhǎng)規(guī)律的后備人才培養(yǎng)體系為支撐，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，大力開(kāi)展青少年體育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年體校建設(shè)，努力解決突出問(wèn)題，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，提高后備人才培養(yǎng)質(zhì)量。
今年，我們要牢牢把健康第一和強(qiáng)健體質(zhì)的要求貫徹到實(shí)際工作中去，積極與有關(guān)部門(mén)配合，抓好青少年體育組織建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地向公眾開(kāi)放。要把六項(xiàng)球類(lèi)進(jìn)校園和青少年俱樂(lè)部展示活動(dòng)辦成青少年活動(dòng)的品牌。
要以貫徹23號(hào)文件為契機(jī)，在競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工作的體制和機(jī)制建設(shè)上有突破性的進(jìn)展。要?jiǎng)?chuàng)新理念、創(chuàng)新方法，采取有力措施，切實(shí)抓好國(guó)家高水平體育后備人才基地、省級(jí)高水平體育后備人才基地、單項(xiàng)基地建設(shè)，規(guī)范基地管理，建立層層檢查、考核、評(píng)估、獎(jiǎng)懲辦法。繼續(xù)抓好“奧星工程”管理，建立后備人才儲(chǔ)備庫(kù)。
(四)狠抓賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx工作。
加強(qiáng)以賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx為核心的行風(fēng)建設(shè)，是我們體育工作一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。在這次會(huì)議上，省體育局與各市體育局和省體育局有關(guān)單位簽訂了《賽風(fēng)賽紀(jì)和反xxx工作責(zé)任書(shū)》，這本身說(shuō)明了省體育局對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視，在全省體育系統(tǒng)能不能樹(shù)立風(fēng)清氣正、積極向上工作氛圍，關(guān)系到我省體育事業(yè)能否科學(xué)發(fā)展和健康發(fā)展。今年和今后一段時(shí)期，我們要采取有力的措施，建立健全規(guī)章制度，繼續(xù)凈化賽風(fēng)，繼續(xù)對(duì)xxx采取零容忍態(tài)度，完善賽風(fēng)賽紀(jì)監(jiān)督檢查工作機(jī)制和賽風(fēng)賽紀(jì)違紀(jì)行為查處制度，對(duì)違反體育道德的行為，對(duì)擾亂競(jìng)賽秩序的不良行為，嚴(yán)懲不貸。
四、提升能力，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。
一是重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年和今后一段時(shí)間，我們面臨難得的發(fā)展機(jī)遇期，體育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段。面對(duì)競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)我們的能力提出了挑戰(zhàn)和要求，要想勝任工作，就必須加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)。我們必須掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，努力建設(shè)一支顧大局、懂管理、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。二是振奮精神，凝心聚力，勵(lì)精圖治，勤奮工作。從事競(jìng)技體育和青少年體育工作，是很艱苦的，有時(shí)還得不到正確的理解，困難多，壓力大，又缺少投入，如果自己瞧不起自己，無(wú)所作為，那就不可能干出成績(jī)。我們要自覺(jué)增強(qiáng)做好工作的自信心和歷史的責(zé)任感和使命感，以嶄新的精神風(fēng)貌投入到新的工作中去。三是嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理。這一條不僅是做好競(jìng)技體育和青少年體育工作重要的的原則，也是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的必然途徑。威武之師和文明之師的打造必須在“嚴(yán)”字上下功夫。嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，扎實(shí)的思想教育工作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須要很好地發(fā)揚(yáng)光大。四是艱苦奮斗，戒驕戒躁。近幾年，我省競(jìng)技體育工作取得了不俗的成績(jī)，工作的環(huán)境也有了比較大的改善，導(dǎo)致了少數(shù)干部飄飄然了。不愿艱苦奮斗了，不愿做艱苦細(xì)致的工作了，有的已經(jīng)滋長(zhǎng)了驕傲自滿的情緒。因此，我們必須高度重視加強(qiáng)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不急不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去繼續(xù)努力，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。五是勤政廉政，務(wù)實(shí)高效。近日，xxx召開(kāi)了第四次廉政工作會(huì)議，xxxxxx要求切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，堅(jiān)決遏制奢侈浪費(fèi)和形式主義，作為體育戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)遵守xxxxxx關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)部署和要求，廉潔自律，以身作則，率先垂范：六是埋頭苦干，狠抓落實(shí)。近期，同志發(fā)表了《關(guān)鍵在于落實(shí)》的文章，提出了充分認(rèn)識(shí)抓落實(shí)的重要意義，這對(duì)于我們做好工作有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義，同志還特別舉例一副對(duì)聯(lián)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，上聯(lián)是“你開(kāi)會(huì)我開(kāi)會(huì)大家都開(kāi)會(huì)”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰(shuí)來(lái)落實(shí)”。在實(shí)際工作中，講大道理，說(shuō)大話，愿意講成績(jī)，不愿講問(wèn)題的現(xiàn)象是存在的。當(dāng)前，我們已經(jīng)確定了奮斗的目標(biāo)，思路、政策和措施都很明確，關(guān)鍵是很抓落實(shí)。
同志們!回眸，碩果累累，展望，我們信心百倍。新周期的工作已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，我省競(jìng)技體育和青少年體育工作加速發(fā)展正逢時(shí)，新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)給我們大顯身手帶來(lái)了新的要求，讓我們堅(jiān)定信心、堅(jiān)定信念，以良好的思想作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)決策部署的落實(shí)，心無(wú)旁騖去抓好各項(xiàng)工作，不斷取得新的成績(jī)。
體育培訓(xùn)講話稿篇五
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣文化體育工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹全市文化工作會(huì)議精神，總結(jié)20xx年全縣文化體育工作，安排部署20xx年文化體育工作，進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。前面，羅局長(zhǎng)全面總結(jié)了20xx年的工作，安排部署了20xx年全縣文化體育工作，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和縣直文化單位負(fù)責(zé)同志簽訂了20xx年重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。請(qǐng)大家按照工作職責(zé)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。下面，我圍繞會(huì)議主題，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，增強(qiáng)做好文化體育工作的責(zé)任感和緊迫感。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)該清楚地看到，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比，和人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求相比，我縣文化發(fā)展還明顯滯后，進(jìn)一步發(fā)展、繁榮的任務(wù)重、壓力大、困難多。一是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和單位對(duì)文化體育工作重視不夠，加快文化體育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)和緊迫意識(shí)還不強(qiáng);二是文化體育基礎(chǔ)條件還比較差，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展不平衡，基層工作仍然薄弱;三是文化體育活動(dòng)雖然比較豐富，但文化體育投入偏少，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，藝術(shù)生產(chǎn)缺少精品力作;四是文化藝術(shù)和體育人才十分匱乏，成為制約文化體育事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”;五是文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。這些問(wèn)題必須引起我們的重視，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，采取得力措施，想方設(shè)法加以解決。
從當(dāng)前形勢(shì)來(lái)看，我縣的文化體育工作面臨著加快發(fā)展的良好機(jī)遇。黨的xx大和xx屆三中全會(huì)把“文化大發(fā)展大繁榮”提升到了一個(gè)新的戰(zhàn)略高度，把加快社會(huì)主義新農(nóng)村中的文化建設(shè)作為“”期間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)任務(wù)，農(nóng)村公益性文化事業(yè)的發(fā)展面臨前所未有的大好形勢(shì);中央擴(kuò)大投資、拉動(dòng)內(nèi)需的各項(xiàng)決策部署，為加快文化事業(yè)投入提供了政策支持。20xx年，中央和省級(jí)財(cái)政將繼續(xù)安排文化惠民工程建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金，用于保障綜合文化站建設(shè)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)、農(nóng)民體育健身工程和圖書(shū)館、文化館建設(shè)等，這為我縣積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，加快全縣文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了良好的機(jī)遇;市、縣關(guān)于加快旅游文化大市(縣)建設(shè)有關(guān)政策的實(shí)施和推進(jìn)，也為我縣文化體育事業(yè)的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年，是全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神的關(guān)鍵一年，也是全面推進(jìn)實(shí)施縣委“打造酒嘉后花園、建設(shè)四大基地”戰(zhàn)略和《加快發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)休閑度假旅游基地的意見(jiàn)》的重要一年，我們還將迎來(lái)建國(guó)60周年大慶，因此，做好今年的文化體育工作，意義重大，任務(wù)艱巨。全縣各級(jí)、各部門(mén)、各單位一定要準(zhǔn)確把握形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，把今年的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處，力爭(zhēng)使今年的文化體育實(shí)現(xiàn)新的突破。
二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，切實(shí)做好全年文化體育工作。
20xx年，全縣的文化體育工作要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“抓活動(dòng)促繁榮，創(chuàng)特色樹(shù)品牌，增投入夯基礎(chǔ)，爭(zhēng)項(xiàng)目謀發(fā)展”的思路，以繁榮群眾文化為重點(diǎn)，以建設(shè)文化大縣為目標(biāo)，以文化項(xiàng)目建設(shè)和“惠民工程”為載體，扎實(shí)推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，建立健全公共文化服務(wù)體系，為構(gòu)建和諧金塔，實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和文化支持。
1、加強(qiáng)文化項(xiàng)目建設(shè)。20xx年，文化項(xiàng)目建設(shè)要搶抓國(guó)家加快發(fā)展、加大投資的良好機(jī)遇，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，切實(shí)抓好項(xiàng)目建設(shè)。一是要認(rèn)真抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)，完成西壩鄉(xiāng)、東壩鎮(zhèn)、航天鎮(zhèn)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站建設(shè)任務(wù)。目前，三個(gè)文化站的項(xiàng)目前期資金已經(jīng)到位，有建設(shè)任務(wù)的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，積極謀劃選址，做好項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在3月底開(kāi)工建設(shè)，6月中旬完成建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，要繼續(xù)加大文化站建設(shè)項(xiàng)目的爭(zhēng)取力度，力爭(zhēng)明年再有3個(gè)以上的文化站建設(shè)項(xiàng)目落戶金塔。二是抓好“農(nóng)家書(shū)屋”工程建設(shè)，確保年內(nèi)完成40個(gè)農(nóng)家書(shū)屋工程，20個(gè)文化大院和30個(gè)文化中心戶建設(shè)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)覆蓋縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級(jí)文化公共服務(wù)體系。在座的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、文化站長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，積極與符合條件的村協(xié)商，調(diào)動(dòng)村組干部的積極性，及早確定好項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)，縣文體局要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的指導(dǎo)，做好申報(bào)、檢查、驗(yàn)收工作。三是切實(shí)抓好文化資源共享工程縣級(jí)支中心建設(shè)項(xiàng)目，完成68萬(wàn)元設(shè)備的安裝調(diào)試和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是實(shí)施會(huì)水遺珍——金塔縣歷史文物的布展和免費(fèi)開(kāi)放。這項(xiàng)工作上，縣文體局和縣博物館要加大布展用房和經(jīng)費(fèi)的爭(zhēng)取工作，力爭(zhēng)按照省上的時(shí)限要求按期開(kāi)館，保證國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助資金到位。五是實(shí)施好居延遺址搶險(xiǎn)加固保護(hù)二期工程項(xiàng)目，力爭(zhēng)完成年度建設(shè)任務(wù)。
體育培訓(xùn)講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們隆重召開(kāi)中考沖刺誓師大會(huì)。憧憬六月，熱血沸騰。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了西寶中學(xué)的大門(mén)，為了這個(gè)理想，你們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡。不到三個(gè)月的時(shí)間，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！
為了在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，使你們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)。為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求：
第一，要確立奮斗目標(biāo)。
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。目標(biāo)是方向，給你們以動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使你們信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)你們?yōu)橹畩^斗，經(jīng)過(guò)奮斗你們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二，樹(shù)立必勝的信心。
同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)。你們不要因?yàn)檫^(guò)去的落伍而氣餒悲觀，要敢于奮起直追，勇于書(shū)寫(xiě)精彩。中考未了，奮斗不止，永不放棄，永不言?。?BR> 第三，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。
積極端正的.態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，把所有心思都放到學(xué)習(xí)上。一定要節(jié)約每一分每一秒。
第四，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
堅(jiān)定地意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是非智力因素的較量。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員也可能遺恨賽場(chǎng)。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。持之以恒，勤奮不止，金榜題名并不是一件遙遠(yuǎn)的事情。
第五，注重基礎(chǔ)，提高能力。
扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使你們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。
第六，復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要自己另搞一套。要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。做到“三管”———管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，?wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。
言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)，譜寫(xiě)西寶中學(xué)中考的新篇章！
體育培訓(xùn)講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我作為初三體育教師代表，向大家匯報(bào)一下我們體育組關(guān)于中招體育考試的備考計(jì)劃。體育中考成績(jī)的好壞在很大程度上影響后期的備考心情，為了讓所有學(xué)生都能“打響第一炮，實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅”，我們針對(duì)中招體育考試的三項(xiàng)測(cè)試，決定采取以下具體措施：
9月份我們利用室內(nèi)課通過(guò)ppt和教學(xué)視頻等方式已經(jīng)將籃球運(yùn)球、中長(zhǎng)跑及立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很完整給學(xué)生進(jìn)行了講解，使學(xué)生對(duì)動(dòng)作的正確性和規(guī)范化有了詳細(xì)的了解，為以后的訓(xùn)練確立了明確的目標(biāo)。
10月份我們?cè)谶M(jìn)行素質(zhì)練習(xí)的`同時(shí)，會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的指導(dǎo)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，糾正學(xué)生易犯錯(cuò)誤，保證學(xué)生動(dòng)作的正確性和質(zhì)量，提高學(xué)生完成動(dòng)作的有效性。
11月份—次年2月份，我們會(huì)在訓(xùn)練的過(guò)程中合理的安排技術(shù)訓(xùn)練和身體素質(zhì)訓(xùn)練，抓好學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)力量訓(xùn)練和發(fā)展速度的訓(xùn)練，提高學(xué)生的速度耐力。三項(xiàng)中考項(xiàng)目對(duì)身體素質(zhì)要求較高，要想拿滿分，就必須增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，加大訓(xùn)練強(qiáng)度，只有強(qiáng)度上去了，學(xué)生的心肺功能才能夠增強(qiáng)，肌肉組織才能得到發(fā)展。在訓(xùn)練的同時(shí)，我們會(huì)和班主任做好溝通，共同加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，端正學(xué)生的態(tài)度，使學(xué)生有緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待每天的體育鍛煉。同時(shí)我們會(huì)配合班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校信通以及家長(zhǎng)一封信形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，能積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理引導(dǎo)，給學(xué)生提供充足的營(yíng)養(yǎng)，能給學(xué)生鼓勁打氣一起努力提高學(xué)生成績(jī)。
我們會(huì)認(rèn)真組織考前的模擬考試，實(shí)地練習(xí)，使學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)做到心里有數(shù)，有針對(duì)的進(jìn)行訓(xùn)練。
體育培訓(xùn)講話稿篇八
同志們：
這次全省學(xué)校體育工作會(huì)議是省政府召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)xxx、xxx以及省委、省政府關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的決策部署，總結(jié)交流近年來(lái)全省學(xué)校體育工作情況，研究部署下一階段工作任務(wù)，動(dòng)員各地各部門(mén)高度重視、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。會(huì)上，部分市縣政府和學(xué)校將進(jìn)行大會(huì)交流，大家還要參觀南京市學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);會(huì)議結(jié)束時(shí)，省教育廳、體育局負(fù)責(zé)同志將分別對(duì)貫徹這次會(huì)議精神提出要求。這里，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、堅(jiān)持把學(xué)校體育工作擺上更加突出的位置。
近年來(lái)，在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下，各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校認(rèn)真貫徹新時(shí)期學(xué)校體育工作方針，研究采取一系列措施，努力把學(xué)校體育辦出特色、辦出水平，取得了顯著成績(jī)。一是學(xué)校體育工作地位逐步提升。各地按照“健康第一”的要求，把學(xué)校體育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的政策措施得到較好落實(shí)。二是體育設(shè)施條件不斷完善。各地普遍加大了對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的投入。20xx年以來(lái)省財(cái)政安排億元，為農(nóng)村中小學(xué)配備體育器材168萬(wàn)件。到去年底，全省所有義務(wù)教育階段學(xué)校都按標(biāo)準(zhǔn)配齊了體育設(shè)施器材，基本滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)需求;86%的高中階段學(xué)校體育器材基本配備到位。全省高校體育場(chǎng)館面積達(dá)到1076萬(wàn)平方米，比20xx年增加5787平方米。三是體育教學(xué)改革成效顯著。全省所有中小學(xué)校都實(shí)施了新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整增加了體育課時(shí)計(jì)劃，“開(kāi)齊開(kāi)足體育課、確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”已列入省級(jí)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(市、區(qū))評(píng)估指標(biāo)體系。全省普遍建立了初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度?！度珖?guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》順利實(shí)施，大多數(shù)高校開(kāi)設(shè)了體育選修課程，我省代表隊(duì)連續(xù)五屆獲得全國(guó)高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功大賽一等獎(jiǎng)。體育課教學(xué)內(nèi)容逐步優(yōu)化，學(xué)生的主體地位基本確立。學(xué)校體育科研工作得到加強(qiáng)，課題立項(xiàng)數(shù)、論文發(fā)表數(shù)連續(xù)多年位居全國(guó)前列。四是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平逐步提高。配合體育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)廣泛開(kāi)展，校運(yùn)會(huì)、體育節(jié)開(kāi)始向規(guī)范化、制度化發(fā)展。學(xué)生體育競(jìng)技水平躋身全國(guó)一流行列，成功承辦第八屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得團(tuán)體總分第一名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，在近兩屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得28枚金牌、11枚銀牌、15枚銅牌;我省大學(xué)生女子足球隊(duì)在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲第二名，為國(guó)家的貢獻(xiàn)份額位居全國(guó)前列。五是教體結(jié)合工作深入推進(jìn)。各級(jí)教育、體育部門(mén)認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，完善政策措施，大力推進(jìn)教體結(jié)合，為學(xué)校體育工作注入了新的活力。全省現(xiàn)有體育后備人才學(xué)校66所、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校1195所，學(xué)校體育代表隊(duì)6828支、學(xué)生運(yùn)動(dòng)員17萬(wàn)人，17所高校在15個(gè)項(xiàng)目上創(chuàng)辦了高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。部分高校還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索“省隊(duì)校辦”的新模式，取得了良好成效。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題。一是學(xué)校教育“健康第一”的觀念需要不斷強(qiáng)化。由于傳統(tǒng)人才觀、教育觀的影響和日益加劇的就業(yè)、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力，社會(huì)、學(xué)校和家庭片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，重視體育、崇尚體育的良好氛圍尚未形成，重智育、輕體育，重飲食、輕鍛煉，重知識(shí)、輕體能的情況還普遍存在。一些家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心程度遠(yuǎn)高于對(duì)孩子體質(zhì)健康的關(guān)心，有些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為學(xué)生每天參加體育鍛煉會(huì)影響學(xué)習(xí)。過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致青少年學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、睡眠時(shí)間不足、體育鍛煉不夠，身心健康受到影響。二是學(xué)校體育在學(xué)校教育中的地位需要進(jìn)一步確立。一些地方、學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊體育課，大課間和課外體育活動(dòng)沒(méi)有列入課表，應(yīng)付、擠占、停上體育課的現(xiàn)象仍較普遍。特別是農(nóng)村學(xué)校體育師資不能適應(yīng)學(xué)校體育工作正常開(kāi)展的需要，課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽內(nèi)容、方法和手段脫離學(xué)生實(shí)際。總體上看，學(xué)校體育仍然是教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。三是青少年身心健康狀況需要引起高度重視。第二次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，近年來(lái)我省學(xué)生身高、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)雖持續(xù)增長(zhǎng)，但肺活量、柔韌性、速度、力量等體能素質(zhì)指標(biāo)持續(xù)下降。在去年高校招生中，我省有的考生體檢不合格，有相當(dāng)一部分考生因身體和健康原因?qū)I(yè)受限。與此同時(shí)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和生活節(jié)奏的加快，不少青少年的思想壓力、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力越來(lái)越大，抑郁和焦慮已成為困擾青少年學(xué)生心理健康的突出問(wèn)題。學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)方面存在的問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量，影響了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
學(xué)校體育是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的大事，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)，黨和國(guó)家對(duì)此高度重視。20xx年4月23日，主持召開(kāi)xxx會(huì)議，專(zhuān)題研究加強(qiáng)青少年體育工作，會(huì)議指出，廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對(duì)青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。去年5月，中央下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，xxx召開(kāi)電視電話會(huì)議，對(duì)新時(shí)期學(xué)校體育工作作出了戰(zhàn)略部署。黨的xx大再次強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育”。我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，自覺(jué)增強(qiáng)做好學(xué)校體育工作、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的責(zé)任感、緊迫感。一是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，對(duì)于提高全民族的素質(zhì)具有重大戰(zhàn)略意義。青少年的健康是國(guó)家的財(cái)富。青少年體質(zhì)健康，不僅關(guān)系教育、體育自身發(fā)展，更關(guān)系國(guó)家和民族的前途命運(yùn)，影響和決定著國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有堅(jiān)持不懈地推進(jìn)青少年體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，才能不斷提高廣大青少年學(xué)生和全民族的健康素質(zhì)，始終保持民族旺盛的生命力。二是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，對(duì)于促進(jìn)青少年全面發(fā)展具有重大深遠(yuǎn)意義。讓青少年一代具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、堅(jiān)強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)的精神，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的基本要求。更好地發(fā)揮體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、完善人格的重要作用，將使廣大青少年在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，為他們成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件。三是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，對(duì)于教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有重大現(xiàn)實(shí)意義?！敖】档谝弧保墙逃ぷ髀鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求。切實(shí)做好新時(shí)期學(xué)校體育工作，有利于引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、健康觀，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展?？傊鞯馗饔嘘P(guān)部門(mén)和學(xué)校都要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省委省政府的決策部署上來(lái)，以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、落實(shí)政策、落實(shí)措施，不斷開(kāi)創(chuàng)我省學(xué)校體育工作新局面。
二、扎實(shí)抓好新時(shí)期學(xué)校體育重點(diǎn)工作。
(一)大力推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面。大量的實(shí)踐和研究表明，把加強(qiáng)體育與升學(xué)對(duì)立起來(lái)的觀念是錯(cuò)誤的、不科學(xué)的，那種靠拼時(shí)間來(lái)提高升學(xué)率的做法，不僅危害青少年的健康，而且扼殺他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。從根本上解決青少年體育面臨的困難和障礙，就必須進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，改革人才培養(yǎng)模式，特別要深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革和完善評(píng)價(jià)制度，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)，把體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評(píng)價(jià)地方和學(xué)校工作的重要依據(jù)。各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，進(jìn)一步完善體育內(nèi)容體系，大力推進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)體育課的吸引力和實(shí)際效果。
(二)確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。能不能保證大多數(shù)學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，能不能保證學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時(shí)，是衡量學(xué)校體育工作的兩項(xiàng)硬指標(biāo)。要以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課。要合理確定體育課時(shí)，做到小學(xué)1—2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí);高等學(xué)校本科不少于144課時(shí)，專(zhuān)科不少于108課時(shí)，并積極為高校高年級(jí)學(xué)生和研究生開(kāi)設(shè)體育選修課。任何學(xué)校不得以任何理由削減、擠占、挪用體育課程時(shí)間。同時(shí)，要深入實(shí)施中小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)選擇教材和教學(xué)形式，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
(三)切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要遵循青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂(lè)、課外活動(dòng)和休息。中小學(xué)要在家長(zhǎng)的支持配合下，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí)，高中生不少于8小時(shí)，學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。要控制學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間，合理安排各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)量，嚴(yán)格遵守小學(xué)生6小時(shí)、初中生7小時(shí)、高中生8小時(shí)的在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)定。學(xué)校和教師不得舉辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班，以保證學(xué)生有更多的時(shí)間從事體育鍛煉。要組織學(xué)生做好眼保健操，及時(shí)糾正學(xué)生不正確的閱讀寫(xiě)作姿勢(shì)，防止近距離過(guò)度用眼，努力降低學(xué)生的近視率。學(xué)校每學(xué)期要對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果納入對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核內(nèi)容。
(四)進(jìn)一步完善學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施。經(jīng)過(guò)多年努力，我省學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施條件有了明顯改善，但供需矛盾還沒(méi)有得到根本解決，仍然是制約學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展的重要因素之一。各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要進(jìn)一步研究采取措施，加強(qiáng)體育場(chǎng)館、器材和設(shè)施建設(shè)，為開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)搭建平臺(tái)。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)體育設(shè)施的投入，重點(diǎn)優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校體育條件，滿足青少年開(kāi)展體育鍛煉的需要。各地在建設(shè)公共體育設(shè)施時(shí)，要與學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)統(tǒng)籌安排、綜合利用，充分發(fā)揮公共體育資源對(duì)促進(jìn)青少年健康的積極作用。城市及社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要，為他們提供基本的體育活動(dòng)設(shè)施和條件。各地的公共體育場(chǎng)館設(shè)施要免費(fèi)或優(yōu)惠向周邊學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放，學(xué)校體育場(chǎng)館在課余和節(jié)假日要向?qū)W生開(kāi)放。
(五)全面開(kāi)展青少年體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校是加強(qiáng)青少年體育的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要安排好體育日常經(jīng)費(fèi)，完善學(xué)生參加體育活動(dòng)的規(guī)章制度。校長(zhǎng)要親自動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，中小學(xué)班主任、高校輔導(dǎo)員、體育教師及學(xué)生會(huì)要做體育活動(dòng)的積極組織者和推動(dòng)者，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園體育氛圍。各學(xué)校要積極組織開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)，每年召開(kāi)以田徑項(xiàng)目為主的春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦以班級(jí)、學(xué)校為單位的多層次體育競(jìng)賽，增強(qiáng)體育活動(dòng)的吸引力，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色，讓體育運(yùn)動(dòng)蔚然成風(fēng)。省有關(guān)部門(mén)要繼續(xù)組織好省運(yùn)會(huì)青少年部比賽和全省青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽，定期舉辦全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并不斷創(chuàng)新組織形式，豐富競(jìng)賽內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，使之成為廣大學(xué)生展示青春風(fēng)采的大舞臺(tái)。各地要定期組織開(kāi)展綜合或?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)青少年活動(dòng)中心、少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心和其他校外教育機(jī)構(gòu)把組織開(kāi)展青少年體育活動(dòng)作為重要職能，豐富校外體育活動(dòng)，充實(shí)青少年課外體育生活，推動(dòng)本地區(qū)青少年體育運(yùn)動(dòng)廣泛深入開(kāi)展。
(六)切實(shí)加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。體育教師是整個(gè)教師隊(duì)伍的重要方面軍，是開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面的根本依靠力量。當(dāng)前，體育課時(shí)和活動(dòng)增加，體育教學(xué)質(zhì)量急需提升，使不少學(xué)校體育教師配備不足、不強(qiáng)的矛盾更加凸顯。對(duì)此，要高度重視，采取切實(shí)有效措施加以解決?；A(chǔ)教育要按照體育課時(shí)占中小學(xué)教學(xué)總時(shí)數(shù)的比例、高校要根據(jù)開(kāi)設(shè)體育課和課外體育活動(dòng)需要，核定體育教師編制，通過(guò)外聘、轉(zhuǎn)崗等多種途徑，建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合、基本滿足需要的體育教師隊(duì)伍。要完善體育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，大力開(kāi)展在崗培訓(xùn)，提高體育教師的教學(xué)能力和人文素養(yǎng)。要切實(shí)保障體育教師權(quán)益，課時(shí)津貼、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先應(yīng)與其他學(xué)科教師同等對(duì)待。此外，要充分考慮體育教師崗位的特殊性，合理計(jì)算工作量，并按有關(guān)規(guī)定發(fā)放補(bǔ)貼，使體育教師的待遇得到落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
三、建立健全學(xué)校體育工作長(zhǎng)效機(jī)制。
各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要按照制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化的要求，加快建立學(xué)校體育工作機(jī)制，使學(xué)校體育工作持續(xù)健康發(fā)展。
(一)健全學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)機(jī)制。建立《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、報(bào)告和定期公告制度，定期公布實(shí)施情況和測(cè)試結(jié)果，并將體育成績(jī)、體質(zhì)狀況列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，將測(cè)試報(bào)告書(shū)納入高等學(xué)校和高中階段學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)或升學(xué)的重要依據(jù)。進(jìn)一步健全初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度，調(diào)整完善考試內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法，堅(jiān)持把體育成績(jī)按一定比例記入中考成績(jī)總分。全面實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，根據(jù)不同體育成績(jī)給予學(xué)生不同等次的評(píng)價(jià)，并作為高校錄取新生的重要參考。建立高校新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度，高校要在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果報(bào)教育行政部門(mén)，由教育行政部門(mén)適時(shí)向社會(huì)公布。
(二)健全學(xué)校體育工作督導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持把學(xué)生體質(zhì)狀況和學(xué)校體育工作列入教育督導(dǎo)范圍，定期開(kāi)展以保證體育課時(shí)、落實(shí)學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，并及時(shí)公告督導(dǎo)結(jié)果。建立完善學(xué)校體育工作評(píng)估制度，將學(xué)校體育列入學(xué)校業(yè)績(jī)考核基本指標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及校長(zhǎng)、班主任和體育老師的考核。加大體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況在教育督導(dǎo)、評(píng)估指標(biāo)體系中的權(quán)重，對(duì)不能保證體育課課時(shí)和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間、學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)下降的地區(qū)和學(xué)校，實(shí)行合格性評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決。
(三)健全學(xué)校體育安全管理機(jī)制。各地各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校在日常管理和體育教學(xué)活動(dòng)中要高度重視安全，搞好安全教育，完善防范措施，避免在體育課、課外活動(dòng)、訓(xùn)練與競(jìng)賽中發(fā)生安全傷害事故。認(rèn)真實(shí)施《江蘇省中小學(xué)生校內(nèi)傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》，建立學(xué)生校內(nèi)意外傷害事故防控和應(yīng)急處置機(jī)制，進(jìn)一步完善青少年意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)制度，保障學(xué)校體育工作正常開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作，掌握學(xué)生健康狀況，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)肥胖、病殘和體質(zhì)較差的學(xué)生，學(xué)校要開(kāi)具運(yùn)動(dòng)處方，選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目安排其進(jìn)行鍛煉。加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施和體育器材的檢查，對(duì)體育設(shè)施的安全隱患要及時(shí)整改，對(duì)破損體育器材要及時(shí)維修、更換，確保體育設(shè)施、體育器材的安全、可靠。組織大型體育活動(dòng)要制定落實(shí)安全管理措施和應(yīng)急預(yù)案，防止發(fā)生群體性安全事件。按照《傳染病防治法》和《食品衛(wèi)生法》要求，落實(shí)衛(wèi)生防疫措施，防止各種傳染病、食物中毒及其他安全事故發(fā)生。
(四)健全教體結(jié)合工作機(jī)制。學(xué)校體育工作是教育工作的大事，也是體育工作的大事。近年來(lái)，教育和體育部門(mén)密切配合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，不斷完善教體結(jié)合工作制度，在學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練、學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽、體育后備人才培養(yǎng)、體育師資培訓(xùn)、體育科學(xué)研究等方面取得了良好成效。下一步，要認(rèn)真總結(jié)已有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮教體結(jié)合優(yōu)勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目布局，合理統(tǒng)籌各類(lèi)資源，創(chuàng)新優(yōu)秀競(jìng)技體育人才培養(yǎng)方式，著力構(gòu)建大中小學(xué)相互銜接的培養(yǎng)體系，讓更多的優(yōu)秀體育后備人才脫穎而出。進(jìn)一步完善課余訓(xùn)練制度，在確保體育課教學(xué)和課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展多種形式的課余體育訓(xùn)練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有重點(diǎn)地培養(yǎng)體育苗子，提高他們的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)積極試辦二線運(yùn)動(dòng)隊(duì)和創(chuàng)辦體育特色學(xué)校，鼓勵(lì)有條件的高校選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目試辦一線運(yùn)動(dòng)隊(duì)，努力培養(yǎng)高層次體育人才。加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)工作，以建設(shè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)推動(dòng)高校體育學(xué)科發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)秀體育后備人才的引導(dǎo)、帶動(dòng)作用，激發(fā)全體學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)、體育俱樂(lè)部，接受比較系統(tǒng)的體育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高學(xué)校群眾性體育運(yùn)動(dòng)水平。
四、大力營(yíng)造有利于學(xué)校體育工作的良好環(huán)境。
加強(qiáng)學(xué)校體育工作、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，是一項(xiàng)重大的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。切實(shí)做好這項(xiàng)工作，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
第一，政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級(jí)政府要把學(xué)校體育工作擺上全局工作的突出位置，落實(shí)措施，努力提高組織程度。要加大對(duì)學(xué)校體育事業(yè)尤其是中小學(xué)體育設(shè)施的投入，按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求正確評(píng)價(jià)學(xué)校的教育質(zhì)量，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。省政府已決定由教育部門(mén)牽頭，文明辦、財(cái)政廳、衛(wèi)生廳、體育局、團(tuán)省委、婦聯(lián)共同參加，建立學(xué)校體育工作聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決學(xué)校體育工作中的重要問(wèn)題。各地也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)學(xué)校體育工作的規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度關(guān)注學(xué)校的體育工作和學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，努力幫助學(xué)校解決體育工作中的實(shí)際問(wèn)題。
第二，部門(mén)要形成工作合力。教育部門(mén)要把加強(qiáng)學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，實(shí)施體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，定期公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。體育部門(mén)要把青少年體育作為實(shí)施全民健身計(jì)劃的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，統(tǒng)籌建設(shè)并綜合利用公共體育設(shè)施和學(xué)校體育設(shè)施。xxx門(mén)要指導(dǎo)和幫助學(xué)校開(kāi)展體育衛(wèi)生工作，提供預(yù)防保健和食品衛(wèi)生、飲用水監(jiān)督、檢測(cè)等公共衛(wèi)生服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校改善營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生狀況。財(cái)政部門(mén)要進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)保障措施，把學(xué)校體育工作正常開(kāi)展和學(xué)生健康體檢的費(fèi)用落實(shí)到位。共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織要積極開(kāi)展多種形式的課外體育鍛煉活動(dòng)，把更多的青少年吸引到健康向上的體育活動(dòng)中來(lái)。
第三，學(xué)校要發(fā)揮主體作用。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要根據(jù)中央和省的文件要求，制定進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作的具體方案，并把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。要堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的傾向，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，使學(xué)生有更多的時(shí)間參加體育鍛煉。對(duì)不符合規(guī)定的課程安排、考核辦法等，要堅(jiān)決予以糾正。要在廣大家長(zhǎng)中大力倡導(dǎo)“健康第一”的理念，樹(shù)立正確的教育觀念和成才理念，注重從小培養(yǎng)孩子良好的體育鍛煉習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式，盡可能多地和孩子一起參加體育鍛煉。
第四，社會(huì)各界要大力支持。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭之間的溝通合作，組織開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，形成共同促進(jìn)青少年增強(qiáng)體質(zhì)的良好局面。要重視學(xué)校體育工作的輿論宣傳，大力傳播科學(xué)的教育觀、人才觀、健康觀，加強(qiáng)對(duì)群眾性學(xué)生體育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，形成鼓勵(lì)青少年積極參加體育鍛煉的社會(huì)氛圍。要以迎接20xx年北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，在全社會(huì)掀起青少年參與體育鍛煉的熱潮。
同志們，加強(qiáng)學(xué)校體育工作、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，是歷史賦予我們的崇高使命。我們要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)我省學(xué)校體育工作新局面，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
體育培訓(xùn)講話稿篇九
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)普查會(huì)議精神，全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
殘疾人是社會(huì)的特殊困難群體，最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來(lái)重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開(kāi)展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類(lèi)殘疾人的全面情況，初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此，我們要高度重視，將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。
一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實(shí)、準(zhǔn)確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，此次普查一定要入戶登記、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項(xiàng)，認(rèn)真填好每一個(gè)表格，保證情況真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠。
二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時(shí)準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng)，確保問(wèn)卷信息準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。
三要堅(jiān)持依法普查。普查人員也要自覺(jué)遵守統(tǒng)計(jì)法，恪守職業(yè)道德，保護(hù)被普查人員的合法權(quán)益，對(duì)其填報(bào)登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密，不得向調(diào)查機(jī)構(gòu)以外的單位和個(gè)人泄露。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村（社區(qū)）要高度重視，會(huì)后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各包村工作組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓，確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。
二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)后，旗殘聯(lián)將組織開(kāi)展專(zhuān)題普查培訓(xùn)，參加人員務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，周密思考，切實(shí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。
三是要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)掌握普查情況，對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題的，要積極幫助加以解決。
同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是實(shí)施民生計(jì)劃、為殘疾人辦實(shí)事、辦好事的重要步驟。希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務(wù)，為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
體育培訓(xùn)講話稿篇十
尊敬的同事們：大家好!
今天，如果我想向您介紹班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)感到有些誠(chéng)懇和恐懼，因?yàn)橛行├侠蠋熀屠习嘀魅伪任腋薪?jīng)驗(yàn)，他們是年輕而充滿活力的現(xiàn)代教育和教學(xué)理念我是一名新老師，我不會(huì)談?wù)撊魏谓?jīng)驗(yàn)。我將簡(jiǎn)要討論班主任工作中的小事。我要求大家提出批評(píng)和指正。
班主任的工作是一項(xiàng)艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅要教他所教的學(xué)科，而且要培養(yǎng)健康向上的班級(jí)集體，使每個(gè)學(xué)生在品德，智力，身體，美麗，勞動(dòng)等方面都得到充分發(fā)展，形成了良好的人格。沒(méi)有辛勤的工作和辛勤的汗水，就不會(huì)有收獲。
1.有愛(ài)。
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。”在通常的教育過(guò)程中，我要求我以一顆仁慈的心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，并平等地對(duì)待他們，并能夠從他們的角度體驗(yàn)他們的觀點(diǎn)。內(nèi)心深處，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)的表現(xiàn)通常反映在特定的小事情上。例如，每天早上我走進(jìn)教室時(shí)，首先要檢查學(xué)生是否已經(jīng)到了。天氣冷或熱時(shí)，我提醒學(xué)生增減衣服，并檢查早上上學(xué)時(shí)是否安全。
那些有困難的人;。
那些缺乏父母之愛(ài)的人，等等。我經(jīng)常使用語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)，鼓勵(lì)和教育他們，并繼續(xù)與他們交談。這不僅掌握了他們的心理活動(dòng)，而且消除了他們的心理壓力并獲得了他們的信任。不要表現(xiàn)出偏favor，不歧視或放棄任何學(xué)生。要求自己不要根據(jù)家庭的身高，智力和好壞來(lái)判斷親戚。尊重學(xué)生的個(gè)性，嚴(yán)格愛(ài)，嚴(yán)格規(guī)則，嚴(yán)格信譽(yù)，嚴(yán)格溫和。及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找到談話的時(shí)機(jī)，做好學(xué)生的思想工作。
2.成為他人的榜樣，率先樹(shù)立榜樣，為學(xué)生提供思想道德教育。
班主任是全班的組織者，教育者和指導(dǎo)者。建立一個(gè)良好的班級(jí)集體，提高學(xué)生的素質(zhì)，控制學(xué)生的情感，培養(yǎng)全方位的人才，具有十分重要的意義。地位和作用。班主任與學(xué)生保持了很長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系。在學(xué)生面前是一面鏡子和一本書(shū)。因此，要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，并要求在工作中學(xué)習(xí)。做到這一點(diǎn)的學(xué)生，首先要做的是，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。我告訴學(xué)生，我在三個(gè)方面最關(guān)心您。一個(gè)是每個(gè)學(xué)生都必須注意安全，而其他不注意安全的人則是空談。第二是良好的道德風(fēng)尚。俗話說(shuō)，海的寬度不如心，地的深度不如道德。一個(gè)人必須成年才能成功。您的知識(shí)與您一樣多。社會(huì)上的人是有用的，所以我們需要對(duì)美德做更多的事情，而不是對(duì)缺乏美德做更多的事情。我使用上午班來(lái)教育學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生的日常行為規(guī)范，以便他們了解可以做什么和不能做什么，并提高他們分辨是非的能力。第三是要努力學(xué)習(xí)。我請(qǐng)學(xué)生談?wù)撍麄兊母改溉绾侮P(guān)心自己的成長(zhǎng)。我告訴他們，父母賺錢(qián)并不容易，您長(zhǎng)大也不容易。父母不僅在培養(yǎng)成功的路上花了很多錢(qián)，金錢(qián)還投入了很多努力。您必須感恩并以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
3.改進(jìn)班級(jí)管理。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為一名班主任，有很多工作要做。例如，敦促學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，凌晨到達(dá)，檢查作業(yè)并組織早讀。在早操，護(hù)眼操，各種小組活動(dòng)等中，班主任上了場(chǎng)。每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，學(xué)期末的總結(jié)，上午會(huì)議，每周的班級(jí)會(huì)議，不定期的班級(jí)會(huì)議，學(xué)生會(huì)，教室布置，黑板演講，主題班次會(huì)議，廣播培訓(xùn)，文化活動(dòng)，填寫(xiě)老師的課程手冊(cè)，各種收費(fèi)和其他工作必須到位。除了日常事件，家訪和其他瑣碎的事情外，無(wú)法計(jì)算所花費(fèi)的時(shí)間。那么我們?nèi)绾尾拍芨p松，更出色地完成班主任的工作呢?作為班級(jí)老師，您必須具有一定的組織和管理學(xué)生的能力，注意培訓(xùn)班級(jí)的骨干，讓學(xué)生自我管理。這樣，不僅可以放松班主任，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。目前，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)我班的總務(wù)，但具體工作分為各個(gè)班級(jí)委員會(huì)。語(yǔ)言，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上午閱讀的編排負(fù)責(zé)。早操是體育委員會(huì)的職責(zé)。學(xué)習(xí)委員會(huì)和部門(mén)代表負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，班主任應(yīng)隨時(shí)隨地提供檢查指導(dǎo)，清潔工作將把工作分配給每個(gè)人，并將其張貼在墻上。在不干凈的地方，立即找黨補(bǔ)課。清潔后要及時(shí)總結(jié)，稱(chēng)贊先進(jìn)并指出缺陷。我發(fā)現(xiàn)一些班上成績(jī)好的學(xué)生不喜歡勞動(dòng)，表現(xiàn)得有點(diǎn)像。我問(wèn)他們，您將來(lái)想做點(diǎn)大事嗎?他們對(duì)自己說(shuō)：“為什么不掃整個(gè)房子?”這句話是什么?他們的理解能力仍然比較強(qiáng)，并且可以理解。我借此機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行了教育：如果一個(gè)人甚至無(wú)法清理教室，我還能做什么?如果您想做大事，就必須從小事開(kāi)始。一件事通常會(huì)在人的內(nèi)心深處看到。您必須腳踏實(shí)地地做每件事，而且不要浮躁。另外，你是班干部。良好的工作作風(fēng)的形成起著重要作用。在我的教育下，學(xué)生改變了態(tài)度，對(duì)勞動(dòng)充滿了熱情。他們還主動(dòng)承擔(dān)了每次清潔的任務(wù)。今天，良好的工作作風(fēng)已經(jīng)形成。
4.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃點(diǎn)。
每個(gè)人都喜歡被贊美。優(yōu)秀學(xué)生需要贊美，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也需要贊美。實(shí)際上，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有很多優(yōu)點(diǎn)，我們需要發(fā)現(xiàn)和挖掘它們。作為一名班主任，我們必須善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，善于給予他們信任，并引導(dǎo)他們有意識(shí)地發(fā)展自己的長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的長(zhǎng)處，避免弱點(diǎn)，并發(fā)展為善。我班的蔣潔和唐榮生學(xué)習(xí)不好，但是他們的學(xué)習(xí)非常積極。每次學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)，他們都會(huì)擦地板，排好門(mén)窗，而且汗流are背。他們不斷問(wèn)：“老師，還有什么要做?”我借此機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“老師尤其喜歡您。如果您更加努力地學(xué)習(xí)，您將成為一名優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生。屆時(shí)，您的同學(xué)會(huì)看著您。老師和父母會(huì)更快樂(lè)。“他們聽(tīng)了我的話也很高興。接下來(lái)，我有時(shí)要求他們到辦公室來(lái)做問(wèn)題。有時(shí)我請(qǐng)學(xué)習(xí)委員會(huì)安排同學(xué)幫助他們做作業(yè)。他們逐漸改變了。我現(xiàn)在已經(jīng)取得了進(jìn)步，而且我的筆跡更加清晰了。我在課堂上受到訓(xùn)練，并且我很快完成了作業(yè)。我想成為第一個(gè)很好地向老師展示的人。我為他及時(shí)取得的每項(xiàng)進(jìn)步表示贊賞。熱情得到了很大提高。盡管他的理解能力不強(qiáng)，但學(xué)習(xí)態(tài)度卻發(fā)生了很大變化。因此，我們的班主任應(yīng)該毫不猶豫地表?yè)P(yáng)學(xué)生。更有動(dòng)力。實(shí)際上，有時(shí)我也會(huì)在同學(xué)面前生氣，但事后想一想，在同學(xué)面前看到我自己是否很煩人，是否很丑陋，是否對(duì)老師的形象有害?其他教育學(xué)生的方式，為什么要生氣并譴責(zé)學(xué)生?這會(huì)傷害身體并壓抑課堂氣氛。實(shí)際上，學(xué)生具有不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，并且具有不同的智力水平。因此，學(xué)生的發(fā)展是多層次的，只要他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，我認(rèn)為，所謂的“蹲下來(lái)看學(xué)生”，可能只是從不同的角度看學(xué)生。不能使用相同的模型來(lái)要求學(xué)生。學(xué)生的發(fā)展是多方面的，應(yīng)考慮學(xué)生的自身特點(diǎn)，并根據(jù)自己的能力進(jìn)行教學(xué)。談?wù)撊绾芜M(jìn)入每個(gè)學(xué)生的頭腦每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都有一線情結(jié)。要真正攪動(dòng)這根心弦，老師必須尊重學(xué)生，并在同等位置聆聽(tīng)學(xué)生的聲音，以便學(xué)生將自己的想法告訴老師。通過(guò)交流與互動(dòng)，加深了師生之間的理解與交流，加深了師生之間的友誼，使教師能夠更好地進(jìn)入學(xué)生的思想。
正是因?yàn)槲易哌M(jìn)了學(xué)生，認(rèn)識(shí)了學(xué)生，理解了學(xué)生，關(guān)心了學(xué)生，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，并且與學(xué)生有了共同的話題。有了共同的志向，學(xué)生們積極地參加了課堂活動(dòng)，教學(xué)效果有了明顯提高。
突出學(xué)生的主體地位意味著，在學(xué)生管理中，我們不僅必須做好教育，鼓勵(lì)和激勵(lì)人們的工作，而且還應(yīng)從人文關(guān)懷的角度來(lái)尊重人，理解，關(guān)懷和幫助人們。這是學(xué)校中以人為本的思想的具體體現(xiàn)，也是辦學(xué)必須遵循的原則。要了解學(xué)生的“底線”，只能正確地安置老師的工作，并且可以使用正確的藥物來(lái)從外部表現(xiàn)中了解學(xué)生的內(nèi)心深處。教師應(yīng)主要了解學(xué)生的家庭狀況，性格，愛(ài)好，態(tài)度和習(xí)慣等。老師知道這一點(diǎn)，并為打入學(xué)生的心靈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大多數(shù)現(xiàn)代學(xué)生的家庭物質(zhì)生活條件較好，其父母的教育水平較高。他們更加重視家庭教育和對(duì)兒童的情感投資。但是，由于諸如獨(dú)生子之類(lèi)的原因，這些學(xué)生的心理素質(zhì)常常很脆弱，他們的情感依賴(lài)性也相對(duì)較強(qiáng)。隨著學(xué)歷的提高，許多學(xué)生減少了與父母溝通的共同語(yǔ)言，與此同時(shí)，他們也逐漸進(jìn)入了“心理斷奶期”。他們的獨(dú)立性已經(jīng)建立。他們渴望他們的老師，無(wú)論是老師還是老師。朋友，我期待與一位受人尊敬的老師進(jìn)行朋友般的情感交流。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的形成，既是教育的目的，也是教育的條件。僅僅靠老師的講道并不能有效地喚醒學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。它需要教師自身個(gè)性的影響，并且需要精神和情感交流。
您如何真正走進(jìn)學(xué)生的思想并與他們溝通?我認(rèn)為我們應(yīng)該從改變老師的觀念開(kāi)始。一種是“在我們心中有愛(ài)”，另一種是“在我們眼中有某人”。詩(shī)曰：隨風(fēng)潛入夜，滋潤(rùn)無(wú)聲。在學(xué)生心中，我們需要的是這種春雨般的保濕和母愛(ài)。
當(dāng)我看到你在與一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)交談時(shí)，我我很羨慕。我知道我的成績(jī)不是很好。有時(shí)候我真的很想違反紀(jì)律，要你跟我說(shuō)話，甚至訓(xùn)斥嗎?”這說(shuō)明我們必須建立一種新型的民主，平等的師生關(guān)系，并盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的教與學(xué)環(huán)境，使所有的學(xué)生都能體會(huì)到“越秀”在關(guān)懷中的溫暖與快樂(lè)。師資力量，使我們的教師在塑造學(xué)生健康人格的同時(shí)，也不斷實(shí)現(xiàn)“越秀人”人格的自我可塑性。老師的愛(ài)是老師道德的靈魂。在某種程度上，愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)教育，但愛(ài)學(xué)生并不容易，讓學(xué)生體驗(yàn)對(duì)老師的愛(ài)更加困難。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)自己的孩子是人類(lèi)，愛(ài)別人的孩子是上帝?！?BR> 對(duì)于一個(gè)愛(ài)自己的孩子是本能，但對(duì)于一個(gè)愛(ài)別人的孩子是神圣的。這是一種無(wú)私，廣泛，無(wú)關(guān)的愛(ài)和仁慈。經(jīng)濟(jì)之愛(ài)。正是這種愛(ài)促進(jìn)了學(xué)生的成年和成功，影響了他們的身心發(fā)展和個(gè)性形成，甚至使他們終生受益。
我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，將內(nèi)心與內(nèi)心進(jìn)行了比較。教師應(yīng)將與學(xué)生的朋友視為他們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)與學(xué)生相處，相交和了解，老師與學(xué)生一起了解并解決了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑和煩惱。我們應(yīng)該敢于在交際中暴露自己的缺點(diǎn)，無(wú)恥地問(wèn)，并放下老師的立場(chǎng)。隨著與學(xué)生的接觸和理解的增加，自然會(huì)暴露出學(xué)生的錯(cuò)誤和問(wèn)題。這時(shí)，老師應(yīng)該有寬容的心，善待學(xué)生，試著看學(xué)生的光輝，從發(fā)展的角度看學(xué)生。同時(shí)，我們絕不能接吻或稀疏，也不能將學(xué)業(yè)成績(jī)好的學(xué)生作為客人，而學(xué)業(yè)成績(jī)差或品格不好的學(xué)生則是混蛋，因?yàn)閷W(xué)生越落后，更需要老師的照顧。要努力使“越秀”的每個(gè)學(xué)生不僅合格，而且要具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，受到用人單位的歡迎，要打造高品質(zhì)的“越秀”品牌，從而在“越秀”中樹(shù)立無(wú)敵的地位。教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
體育培訓(xùn)講話稿篇十一
同志們：
今天我們有幸邀請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、原國(guó)家教育部副總督學(xué)郭，山西師范大學(xué)副院長(zhǎng)、哲學(xué)博士、博士生導(dǎo)師衛(wèi)來(lái)我縣講學(xué)，聆聽(tīng)了兩位專(zhuān)家對(duì)教師職業(yè)道德、師德修養(yǎng)等方面的精辟觀點(diǎn)和精彩論述。把大家召集起來(lái)，召開(kāi)師德專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議，目的是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德，樹(shù)立高尚的師風(fēng)，從而在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造良好的教風(fēng)。
大家知道，“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，師無(wú)德不能為師”，教師是立校之本，師德是教育之魂。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，師德建設(shè)始終是切入點(diǎn)和重要抓手。今年開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，局班子成員廣泛征求意見(jiàn)，群眾對(duì)教育工作所反映出來(lái)的問(wèn)題，更多的還是集中在師德建設(shè)方面。教育涉及廣大人民群眾的切身利益，是最大的民生。全面開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，勢(shì)在必行。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
xx年是我縣確立的師德師風(fēng)建設(shè)年，三年來(lái)，在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得明顯成績(jī)：一是加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)，如二中的鑄師魂，強(qiáng)師能”主題活動(dòng)，四中的“四卡管理制度”，東冶中學(xué)的“學(xué)習(xí)新理論，樹(shù)立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)，鳳城中心學(xué)校的“關(guān)愛(ài)學(xué)生、走進(jìn)心靈”的主題教育和“講師德、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象”的主題宣誓活動(dòng)等，掀起師德建設(shè)的新高潮。二是建立師德師風(fēng)規(guī)范，制定了《xx縣師德師風(fēng)“十提倡、十不準(zhǔn)”》等師德建設(shè)文件。又依據(jù)《xx市中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)方案》出臺(tái)《xx縣師德考核方案》，各學(xué)校也出臺(tái)了考核細(xì)則，建立了教師師德考核檔案。三是開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)價(jià)，結(jié)合辦人民滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)深入班級(jí)發(fā)放調(diào)查表，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)人大代表評(píng)議等多種方式，對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)議。注重考核結(jié)果使用，堅(jiān)決實(shí)行“師德一票否決制”，將師德考核結(jié)果作為教師晉職、評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。針對(duì)近年來(lái)少數(shù)中、高級(jí)教師出現(xiàn)的工作懈怠、不在一線代課等現(xiàn)象，出臺(tái)《關(guān)于對(duì)中小學(xué)（幼兒）中、高級(jí)教師進(jìn)行學(xué)年度考核的通知》。四是樹(shù)立師德師風(fēng)典型，培樹(shù)了20名師德標(biāo)兵和100名師德模范，并且舉行了師德模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。同時(shí)又處理了4名違規(guī)違紀(jì)人員，清退了11名在編不在崗人員。xx年又清退3名在編不在崗教師。
近年來(lái)，我縣在學(xué)校建設(shè)、課程改革、規(guī)范辦學(xué)等方面，都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，我縣的高考、中考也是一年一個(gè)新臺(tái)階。這些成績(jī)的取得，歸根到底靠的是一線領(lǐng)導(dǎo)教師的努力工作，他們勇于擔(dān)當(dāng)、勇于探索、善于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了xx教師的整體風(fēng)貌，也反映了我縣師德師風(fēng)建設(shè)取得的成效。
師德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程，不可能一蹴而就、一勞永逸，而需要不斷的提高、不斷的完善，今天邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行師德師風(fēng)講座，就是基于兩點(diǎn)考慮：一是當(dāng)前我縣的師德師風(fēng)還存在一些不可回避的問(wèn)題，二是當(dāng)前的教育綜合改革形勢(shì)對(duì)師德建設(shè)提出了新的更高要求。
當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
一是辦學(xué)行為不規(guī)范，不尊重教育規(guī)律。個(gè)別學(xué)校片面追求升學(xué)率，把教師集中使用到畢業(yè)年級(jí)，非畢業(yè)年級(jí)只好由臨時(shí)教師頂崗，犧牲了大多數(shù)學(xué)生的公平受教育權(quán)。有的學(xué)校，擠占挪用非考試學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，不能開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)重違背教育規(guī)律。有些教師不能面向全體，只關(guān)注幾個(gè)尖子生，多數(shù)學(xué)生坐了冷板凳。有些教師缺乏愛(ài)心，方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，諷剌挖苦或體罰現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的教師課改意識(shí)不強(qiáng)，方法陳舊，不是向效率要質(zhì)量，而是采用題海戰(zhàn)術(shù)，加班加點(diǎn)，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
二是愛(ài)崗敬業(yè)精神不足，缺少責(zé)任意識(shí)。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靜不下心，忙于瑣事，缺乏對(duì)學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。有的校長(zhǎng)不是專(zhuān)心提高質(zhì)量、謀求發(fā)展，而是作表面文章，表里不一。有的教師把做教師當(dāng)成謀生的手段，看攤守本，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。有的教師漠視組織紀(jì)律，工作隨意散慢，遲到早退。有的教師上課接打手機(jī)，隨意在學(xué)校、教室內(nèi)抽煙。有的教師言行舉止粗俗，酗酒醉酒，自損形象。有的教師和學(xué)校唱反調(diào)，缺少擔(dān)當(dāng)。有的教師倚老賣(mài)老，甚至未老就賣(mài)老，不想代主課，不當(dāng)班主任。有的教師小病大養(yǎng)，無(wú)病呻吟，想方設(shè)法找輕松崗位，甚至脫離教師崗位。個(gè)別教師不顧大局，不服從分配，工作時(shí)間隨意請(qǐng)假，干擾了教學(xué)，耽誤了學(xué)生。
三是急功近利思想嚴(yán)重，缺少奉獻(xiàn)精神。有的教師搞教學(xué)工作靜不下心，缺少自主意識(shí)和創(chuàng)新觀念。有的教師心浮氣躁，不想扎根一線，拜金主義思想作祟，動(dòng)不動(dòng)問(wèn)給多少錢(qián)，甚至給了錢(qián)也不干活。有的教師受利益驅(qū)動(dòng)，課堂不講課外補(bǔ)，熱衷于搞有償家教，課上無(wú)精打采，課外精神十足；甚至個(gè)別教師課上故意講得少，課外再講全，迫使家長(zhǎng)送孩子補(bǔ)課；有的教師租借房屋、甚至車(chē)庫(kù)等場(chǎng)所進(jìn)行課外輔導(dǎo)，隱蔽性較強(qiáng)；有的教師為逃避打擊，利用親戚朋友或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名義組織課外補(bǔ)習(xí)；有的教師為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。有的教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔用書(shū)。
四是集體主義觀念差，缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，有的教師不顧集體利益，對(duì)自己有利的事情做，沒(méi)有利益的事不做，同年級(jí)同學(xué)科教師不互相交流經(jīng)驗(yàn)，一人一股繩，各唱各的調(diào)。有的教師認(rèn)為學(xué)校布置的事情，就是教學(xué)組長(zhǎng)的事情，跟自己沒(méi)有關(guān)系，只想干簡(jiǎn)單的、干少的。有的教師認(rèn)為集體活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)就是誰(shuí)的事情，自己一邊站，班級(jí)事情就是班主任的事情，學(xué)生的思想教育、教室衛(wèi)生、安全、管理等一概不管，不聞不問(wèn)。有的教師沒(méi)有全局觀念，把榮譽(yù)和利益看得過(guò)高過(guò)重，有了競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有了合作，影響了教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
對(duì)于師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，我們要有客觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)于當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)，我們更要有清醒的頭腦：
一是深化教育綜合改革的新形勢(shì)，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的擔(dān)當(dāng)精神和改革意識(shí)。十八屆三中全會(huì)提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革，并且就改革的方向、內(nèi)容、重點(diǎn)等作了安排。落實(shí)改革在基層，深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來(lái)落實(shí)。深化改革就必須有擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)于學(xué)校發(fā)展中遇到的問(wèn)題不推諉不回避，對(duì)于課堂教學(xué)改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識(shí)，不能用老辦法老套路來(lái)解決新情況新問(wèn)題，要站在教育發(fā)展的潮頭看改革，要站到全市全省乃至全國(guó)來(lái)看，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，敢于嘗試新的方法，不斷突破改革難題。
三是教師隊(duì)伍建設(shè)的形勢(shì)，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。目前，我縣小學(xué)和初中的生源急劇較少，今年小學(xué)預(yù)計(jì)招生2300多人，畢業(yè)3850人，初中預(yù)計(jì)招生3800多人，畢業(yè)6003人。同時(shí)近幾年我縣每年新出生人口約2200左右，生源減少已經(jīng)成為當(dāng)前我縣教育的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。暫且不說(shuō)今后全縣招聘教師的規(guī)?？隙〞?huì)縮小、標(biāo)準(zhǔn)肯定會(huì)提高，就當(dāng)前小學(xué)、初中的3554名教師，高中的987名教師，也會(huì)面臨著生源減少后的崗位安置問(wèn)題，從富余學(xué)科轉(zhuǎn)向短缺學(xué)科、從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向服務(wù)崗位，這將成為一種趨勢(shì)。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)教師，必須愛(ài)崗敬業(yè)，必須樂(lè)于奉獻(xiàn)，必須守住自己的職業(yè)底線，否則就會(huì)觸及自己的“飯碗”問(wèn)題。
一是要加強(qiáng)培訓(xùn)。由于受客觀條件限制，今天這樣高水平的師德培訓(xùn)活動(dòng)，到會(huì)的有1000多人，還有3800多名教師沒(méi)有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)參加培訓(xùn)，所以要求各學(xué)校要在本校組織的暑期集訓(xùn)中，將今天培訓(xùn)的精神原原本本的傳達(dá)到每位教師。同時(shí)各學(xué)校也要結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展好師德培訓(xùn)。有的學(xué)校計(jì)劃由校長(zhǎng)自己結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行師德培訓(xùn)，這種形式很好，事例具體，針對(duì)性強(qiáng)，不講空話，不放空炮，實(shí)打?qū)崄?lái)，效果肯定會(huì)明顯。除了校長(zhǎng)講，還可以請(qǐng)我們的師德標(biāo)兵講，用身邊的事來(lái)教育身邊的人。
二要強(qiáng)化考核。今年初，教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，這是我們師德建設(shè)的底線，廣大教職員工遵守的紅線。同時(shí)市、縣都出臺(tái)了相應(yīng)的考核制度，各學(xué)校也要有相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)細(xì)則，將師德考核貫穿學(xué)?；顒?dòng)始終、貫穿教育教學(xué)始終、貫穿立德育人始終，做到考核內(nèi)容系統(tǒng)化。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)等作用，做到師德過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，內(nèi)部評(píng)議與社會(huì)評(píng)議相結(jié)合，做到考核過(guò)程民主化。建立師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)制，對(duì)于違反師德規(guī)定的行為，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)績(jī)效工資、低聘、甚至解聘，年度考核予以基本稱(chēng)職以下評(píng)定，一定期限內(nèi)不得參加評(píng)優(yōu)晉職晉級(jí)，違法犯罪的要依法追究其法律責(zé)任，做到考核結(jié)果公開(kāi)化。
三要力求實(shí)效。師德建設(shè)不是一個(gè)抽象的過(guò)程，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在、不容虛假的過(guò)程。師德建設(shè)的成效，會(huì)迅速而全面的反映在教育教學(xué)改革的進(jìn)程。比如說(shuō)當(dāng)前推進(jìn)的義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建，省市檢查驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，就需要校長(zhǎng)們不等不靠、想方設(shè)法來(lái)解決。新學(xué)期伊始，又是教輔資料熱賣(mài)季節(jié)，需要廣大教師不強(qiáng)制、不推薦學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。課程改革，現(xiàn)在已經(jīng)邁向了深水區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)教師撲下身子，不斷探索實(shí)踐新的模式，突破觀念、操作、考核、評(píng)價(jià)中遇到的瓶頸，使課改取得新的成績(jī)。可以說(shuō)，學(xué)校教育教學(xué)改革的每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著師德建設(shè)的成效，而制約改革發(fā)展的人或事，都是師德不強(qiáng)師風(fēng)不正在作祟。
同志們，時(shí)代在呼喚，教育發(fā)展在呼喚，我們要發(fā)揚(yáng)不甘人后、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，拿出求真務(wù)實(shí)、銳意改革的狀態(tài)，為辦好人民滿意的教育而盡自己的一份力。
最后，讓我們用郭會(huì)長(zhǎng)報(bào)告的主題來(lái)共勉：辦最好的教育，辦最好的學(xué)校，做最好的老師！
謝謝大家！
體育培訓(xùn)講話稿篇十二
各位家長(zhǎng)：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議，感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題，我感到很榮幸，如有不到之處，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！
家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情，關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展，人才的需要，國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會(huì)、教育部門(mén)共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書(shū)籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?BR> 母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽(tīng)到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。
在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報(bào)國(guó)；孟母三遷：為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等?，F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū)，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng)，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn)。
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始，是身心發(fā)展的重要時(shí)期，人的許多基本能力，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長(zhǎng)的教育，這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的，不管是以什么方式，在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長(zhǎng)稱(chēng)為終身教師。
的話壓人，大人說(shuō)的話、做的事都是對(duì)的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定，孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格，家長(zhǎng)如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn)，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用。總之，作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性，自覺(jué)做好孩子的教育工作，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
1、循序漸進(jìn)，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨(dú)立生活能力和對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育，對(duì)孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平，過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō)，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平，有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要注意孩子的興趣和愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。
體育培訓(xùn)講話稿篇十三
互聯(lián)網(wǎng)，是二十世紀(jì)一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它的出現(xiàn)拉近了國(guó)家之間、個(gè)人之間的距離，對(duì)世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò)，也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在20xx年9月12日，聯(lián)合國(guó)教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲！”。
但是，互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫，困擾著我們學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng)，如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí)，這是學(xué)校、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)共同的關(guān)注的話題，中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)第三中學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，目的就是要有效地解決以上問(wèn)題。
中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程，20xx年“六一”前夕，由團(tuán)中央、教育部等單位共同發(fā)起，旨在整合各方面資源，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，并通過(guò)技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲，構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
資源，加上我們孩子和家長(zhǎng)的共同努力，我們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)顯著提高。
網(wǎng)絡(luò)教育是未來(lái)發(fā)展的必然方向，也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然趨勢(shì)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式，必將促進(jìn)我們傳統(tǒng)教育的提升。
學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實(shí)踐基地為契機(jī)，普及宣傳網(wǎng)脈工程，做到每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)都要了解網(wǎng)脈工程，認(rèn)知網(wǎng)脈工程，支持網(wǎng)脈工程，普及網(wǎng)脈工程，把我們學(xué)校打造成為綿陽(yáng)市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的樣板,讓每一個(gè)孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量，家校聯(lián)合，搭建一個(gè)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同溝通、促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)讓孩子認(rèn)知世界、展示才華、健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
現(xiàn)在，經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)實(shí)踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商，決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐基地，并開(kāi)展“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”系列活動(dòng)，讓網(wǎng)脈工程系列活動(dòng)走進(jìn)校園，走近師生和家長(zhǎng)，讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
網(wǎng)脈工程，是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化和促進(jìn)我們學(xué)校的教育特色，請(qǐng)廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的建設(shè)中來(lái)！最后，祝愿“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”活動(dòng)取得圓滿成功！
體育培訓(xùn)講話稿篇十四
同志們：
根據(jù)公司20xx年實(shí)施人才戰(zhàn)略，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)人力資源的規(guī)劃部署，今天，我們?cè)谶@里舉行華天培訓(xùn)學(xué)校成立儀式。其目的就是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校這樣一個(gè)平臺(tái)增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)意識(shí)，持續(xù)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高管理素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在這里，就如何充分發(fā)揮我們培訓(xùn)學(xué)校的作用，我向大家提三點(diǎn)意見(jiàn)：
咱們常說(shuō)活到老學(xué)到老，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展一日千里，變化日新月異,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，許多新事物需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，許多新問(wèn)題需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q，總之一句話，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步！
理論聯(lián)系實(shí)際越緊密，學(xué)習(xí)的效果就越好，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用就越明顯。大家要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊創(chuàng)新，努力推進(jìn)實(shí)際工作更上一個(gè)臺(tái)階。由于平時(shí)大家做具體工作多，真正靜下心來(lái)思考較少，相互討論交流可能更少，因此，我們要借助培訓(xùn)學(xué)校這樣的一個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，特別要結(jié)合工作中遇到的疑難問(wèn)題，虛心向身邊的同事求教，進(jìn)行深入思考與探討，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
我們這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的目的之一就是要將我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用。
到我們的日常管理和生產(chǎn)上去，因此，我們的培訓(xùn)并非僅僅限于“講課式”的`培訓(xùn)，而是要采取多種樣式的培訓(xùn)方式和方法，我們的培訓(xùn)課堂可以是這里，也可以是我們的生產(chǎn)車(chē)間，只要你有知識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)都可以來(lái)培訓(xùn)他人。
最后，祝愿我們的培訓(xùn)學(xué)校能夠一路綻放，碩果累累，同時(shí)今天也是我們培訓(xùn)學(xué)校第一期培訓(xùn)課的開(kāi)始，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功！
體育培訓(xùn)講話稿篇十五
同志們：
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)今天正式召開(kāi)了，為了全面完成我鎮(zhèn)新學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，按照教體局文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會(huì)議研究決定，利用四天時(shí)間召開(kāi)20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視，專(zhuān)門(mén)成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組、專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件，對(duì)我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)做了具體安排和布署。下面就如何開(kāi)好這次會(huì)議，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、明確會(huì)議的指導(dǎo)思想和目的。
這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以職業(yè)道德教育為主線，以紀(jì)律作風(fēng)整頓和創(chuàng)建好班子活動(dòng)為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量方面、學(xué)校管理方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強(qiáng)化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺(jué)性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)生，開(kāi)拓進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。
二、明確會(huì)議的主要內(nèi)容。
1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件，全市教育工作會(huì)議精神及會(huì)上所發(fā)的文件，《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和自覺(jué)性。
2、認(rèn)真總結(jié)工作，搞好對(duì)照檢查。全鎮(zhèn)各片校領(lǐng)導(dǎo)教師，都要從總結(jié)工作入手，認(rèn)真自查自糾，自我反省，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)工作查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，加大后期工作抓落實(shí)的力度。
3、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)工作。暑期教師培訓(xùn)是今年暑教會(huì)的主要內(nèi)容，主要包括校本培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，初中以校為單位進(jìn)行培訓(xùn)，小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓(xùn)，中心學(xué)校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學(xué)和校本培訓(xùn)，各校要精心組織，扎實(shí)安排，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年是第27個(gè)教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府將對(duì)本鎮(zhèn)的教育工作先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，中心校將對(duì)縣考六年級(jí)、七年級(jí)，20xx年九年級(jí)，鎮(zhèn)考三年級(jí)、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行獎(jiǎng)罰，通過(guò)表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，達(dá)到樹(shù)立先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，努力在全鎮(zhèn)形成一種爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。
5、安排布署工作。要研究新情況，分析新問(wèn)題，認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作，要做到早布署，早準(zhǔn)備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，確保順利開(kāi)學(xué)。
三、明確大會(huì)的議程。
這次暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)共安排四天時(shí)間，從8月26日開(kāi)始至8月29日結(jié)束。按照大會(huì)集中、小會(huì)分組的形式進(jìn)行，具體議程是：
8月26日上午以鎮(zhèn)為單位，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，下午中學(xué)以校，小學(xué)以片為單位分組學(xué)習(xí)討論。
8月27日至8月28日以片校為單位，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，對(duì)照檢查，進(jìn)行思想工作紀(jì)律整頓，同時(shí)中心校將對(duì)三片小學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
8月29日上午以鎮(zhèn)為單位，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作安排、大會(huì)總結(jié)，下午各校安排新學(xué)年工作。
四、統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)高效，確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期效果。
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)既是全鎮(zhèn)教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的大會(huì)，也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會(huì)，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計(jì)劃、完善工作措施的鼓勁會(huì)、動(dòng)員會(huì)。開(kāi)好這次會(huì)議對(duì)我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，召開(kāi)這次會(huì)議，非常必要，開(kāi)好這個(gè)會(huì)議特別重要，因此我就如何開(kāi)好這次會(huì)議，確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點(diǎn)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。
各校及全體與會(huì)教師要按照大會(huì)要求，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)。要集中時(shí)間，集中精力完成本此大會(huì)所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到有筆記、有總結(jié)，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過(guò)場(chǎng)。
2、總結(jié)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
召開(kāi)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，總結(jié)一年來(lái)工作的得失，這是暑教會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在總結(jié)工作的時(shí)侯，我們既要充分肯定所取得的成績(jī)，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)能力，紀(jì)律作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真自查、總結(jié)、剖析;重點(diǎn)要結(jié)合各片校兩個(gè)常規(guī)管理情況以及中考、質(zhì)量檢測(cè)的成敗，認(rèn)真反思，對(duì)工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，針對(duì)存在的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
3、樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。
要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實(shí)不力、互相扯皮、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等問(wèn)題，對(duì)少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊(duì)伍和違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育，重點(diǎn)解決，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織嚴(yán)肅處理。同時(shí)要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，以達(dá)到打擊歪風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的示范作用。
4、突出重點(diǎn)，確保會(huì)議效果。
這次會(huì)議重點(diǎn)要解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：一是對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績(jī)的xx教師隊(duì)伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問(wèn)題。不能無(wú)利不作為，有利亂作為，個(gè)人專(zhuān)權(quán)私為，工作不進(jìn)取，碌碌無(wú)為。三是解決教師隊(duì)伍管理的問(wèn)題。要形成守時(shí)、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育質(zhì)量問(wèn)題。學(xué)校靠質(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說(shuō)話的本錢(qián)，許多矛盾和問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。解決好這四方面的問(wèn)題，今后工作才會(huì)有一個(gè)大的突破，大的轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn)。
5、嚴(yán)明紀(jì)律，保證大會(huì)順利進(jìn)行。
一是充分認(rèn)識(shí)這次會(huì)議的重要性，服從大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)好這次會(huì)議。希望大家要有時(shí)間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)議開(kāi)好，堅(jiān)決克服不帶筆記本，不做會(huì)議記錄、不發(fā)言、滿不在乎，無(wú)所用心的壞習(xí)氣。二是要端正會(huì)風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。所有與會(huì)同志要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退，會(huì)議期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴(yán)禁麻將賭博;要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不得交頭接耳，接打手機(jī)，不得隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，保證會(huì)議效果。對(duì)于無(wú)故不參加會(huì)議的教師要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，根據(jù)大會(huì)紀(jì)律要求，由兩所中學(xué)和三片小學(xué)實(shí)施兌現(xiàn)，并將結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)政府。三是注意安全，講究公共衛(wèi)生，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保會(huì)議進(jìn)程。這次會(huì)議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體會(huì)議由中心學(xué)校組織實(shí)施，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將隨時(shí)深入各片校檢查指導(dǎo)。各片校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照會(huì)議安排進(jìn)行，在培訓(xùn)會(huì)期間，哪里出現(xiàn)問(wèn)題，要追究哪里的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，各片校要將會(huì)議總結(jié)書(shū)面匯報(bào)中心校行政管理處。
同志們，暑期教師培訓(xùn)會(huì)是教育工作的一個(gè)重要組成部分，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開(kāi)好局，起好步，振奮精神，堅(jiān)定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
祝大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
體育培訓(xùn)講話稿篇十六
一轉(zhuǎn)眼，20__年就過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)月里，是美容院的旺季，顧客比較多，我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自我，取得了一些成績(jī)，開(kāi)發(fā)了不少新顧客，業(yè)績(jī)也跟上個(gè)月比有了大幅度的提升。當(dāng)然，在這個(gè)月工作中我也有一些不足之處，例如對(duì)顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒(méi)能及時(shí)滿足顧客的需求。這個(gè)問(wèn)題的根源還是我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，在美容院理解的鍛煉還比較少，對(duì)顧客的確定本事和處理突發(fā)性事件的本事還比較弱。
可是，我的優(yōu)勢(shì)就是我還年輕，我還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的美容師。雖然每一天的工作很忙，很多，可是我必須會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且找出問(wèn)題所在，及時(shí)解決問(wèn)題。解決不了的我也愿意向同事和上級(jí)主管及時(shí)咨詢(xún)，在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得自我的本事得到了提升和鍛煉。當(dāng)然，由于長(zhǎng)時(shí)間在美容院，我難免會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生懈怠情緒，工作活力不夠高昂，沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的開(kāi)發(fā)新顧客，平時(shí)做銷(xiāo)售的時(shí)候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺(jué)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升，尤其是我對(duì)美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個(gè)月我基本完成工作目標(biāo)，業(yè)績(jī)也略有超標(biāo)，對(duì)此我還是感覺(jué)很開(kāi)心，也多謝各位同時(shí)對(duì)我的幫忙和支持。在接下來(lái)的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力，不斷給自我制定新的目標(biāo)，不斷超越自我，僅有嚴(yán)格要求自我，才能成為一個(gè)合格的美容師。接下來(lái)，我會(huì)向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識(shí)、學(xué)習(xí)新的手法、對(duì)我們新的儀器也爭(zhēng)取盡快掌握，一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個(gè)顧客做好服務(wù)。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)合格的美容師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于工作之中。
我覺(jué)得自我過(guò)的也充實(shí)了，在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)，思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作很快就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫忙。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。知識(shí)是永無(wú)止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自我，應(yīng)對(duì)教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是歡樂(lè)的，并且永遠(yuǎn)銘記于心。
體育培訓(xùn)講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師們：大家好。
在學(xué)校的委托下，我在今天的班主任工作會(huì)議上發(fā)表了關(guān)于班主任的經(jīng)驗(yàn)的演講。接到任務(wù)后，我真的很擔(dān)心，實(shí)際上，在場(chǎng)的每位班主任都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)。作為一名普通的班主任，我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。它只能被視為與所有人分享我的經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。如果存在缺陷，請(qǐng)批評(píng)并糾正它們。
我已經(jīng)任教20年，并作為班主任工作了18年。我知道，班主任的工作是一項(xiàng)艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅必須教授所教授的學(xué)科，還必須培養(yǎng)健康，進(jìn)步的班級(jí)群體。
讓班上的每個(gè)學(xué)生在道德，智力，身體，審美，勞動(dòng)和其他方面得到充分發(fā)展，以形成良好的個(gè)性品質(zhì)沒(méi)有辛勤工作和辛勤工作，班主任將一無(wú)所獲今天，我要從以下幾點(diǎn)談?wù)勎野嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷：
i.給每個(gè)孩子盡可能多的愛(ài)。
“愛(ài)你的孩子，這是人類(lèi)的本能，您可以愛(ài)別人的孩子，那么您就是上帝。“愛(ài)孩子的孩子，孩子會(huì)愛(ài)他，只有愛(ài)可以用來(lái)教育孩子?！币虼耍绻覀兿朊鞔_的良心班主任應(yīng)善于與學(xué)生接觸，體貼和關(guān)心學(xué)生，并與他們親密溝通，以便他們能真正感受到愛(ài)。學(xué)生知道，老師的親密和愛(ài)心是班主任順利進(jìn)行所有工作的基礎(chǔ)。實(shí)際上，老師愛(ài)學(xué)生并不難。困難是要能夠愛(ài)上班上的每個(gè)學(xué)生，包括成績(jī)差和紀(jì)律差的學(xué)生。
為了關(guān)注每個(gè)學(xué)生，我經(jīng)常利用課堂練習(xí)時(shí)間與孩子交談。每個(gè)學(xué)生幾乎每個(gè)星期都有機(jī)會(huì)講話。這種交談技巧使我能夠全方位地理解它們。這也增加了我們之間的親密感，讓孩子們感受到了老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)戴。
我?guī)?lái)的最后一班學(xué)生中有一個(gè)女孩。她學(xué)得不好，也不喜歡說(shuō)話。她屬于被遺忘的類(lèi)型。有一次，是深秋，天氣突然變冷，他只穿著夏天的半袖校服。我看到她因寒冷而顫抖，于是我握住她的手，問(wèn)她是否很冷。她說(shuō)不冷，我說(shuō)你在搖晃，怎么可能不冷。我脫下衣服穿上了她。她說(shuō)她不會(huì)穿任何衣服。我說(shuō)那你該回去上班了感冒了就不能上學(xué)。后來(lái)，我在她的日記中看到一段話：老師，你像我的母親一樣關(guān)心我，愛(ài)著我。那天的課上，我的身體很冷，但是我的心卻很熱，老師我愛(ài)你。而且我發(fā)現(xiàn)他從那天起就特別活躍，并且在學(xué)習(xí)中更加努力。我沒(méi)想到我的無(wú)意舉動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)如此大的改變。
第二，定制和實(shí)施的程度。
自從我們學(xué)校開(kāi)始使用計(jì)分卡以來(lái)，我根據(jù)客觀學(xué)習(xí)將學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合在一起對(duì)我們班級(jí)，制定了一系列的班級(jí)管理制度，對(duì)每個(gè)學(xué)生的日常習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣進(jìn)行定量評(píng)估。為了使評(píng)估系統(tǒng)更有效，我會(huì)不時(shí)地對(duì)其進(jìn)行改革。
首先，它反映在作業(yè)中。功課正確地加了兩分，而寫(xiě)作則巧妙地加了五分。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)作很整齊，所以錯(cuò)誤率很低，這也使那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得加分。如果既正確又整潔，它將是十個(gè)。目的是告訴學(xué)生，只要他們對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度并認(rèn)真完成功課，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
為了更好地監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)和紀(jì)律行為的完成情況，我要求學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)生，并讓整個(gè)班級(jí)擔(dān)任監(jiān)督。例如，如果您發(fā)現(xiàn)您的同學(xué)尚未完成作業(yè)，請(qǐng)向發(fā)現(xiàn)者添加兩點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)者可以幫助他完成任務(wù)，則加5分。如果發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律，請(qǐng)加兩點(diǎn)。如果可以幫助他糾正，請(qǐng)加5分。如果您不干凈，請(qǐng)加2分。如果可以幫助您清理，請(qǐng)加5分。如果您發(fā)現(xiàn)自己在課堂上做些小動(dòng)作，請(qǐng)加2分。如果您可以提醒和及時(shí)停止，請(qǐng)加5分。另外，如果有人能主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，給有需要的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一次加10分。通過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)體系，孩子們的學(xué)習(xí)積極性得到了極大的提高，上課期間和課后的紀(jì)律得到了顯著改善。
第三，談?wù)摲椒ú?qiáng)調(diào)溝通。
1.課堂道德教育。
良好的工作作風(fēng)的形成和發(fā)展良好的習(xí)慣實(shí)際上與中文課的和諧是密不可分的。垂直語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容幾乎滲透到德育中。兒童的品格與課堂教學(xué)密不可分。在課堂教學(xué)中，我總是進(jìn)行道德教育，這起到了無(wú)聲的作用。
例如，當(dāng)我?guī)滋烨敖獭巴禆|西的鈴鐺”的寓言時(shí)，同學(xué)們?cè)诔靶ν碘彽哪莻€(gè)人又傻又笨，所以我問(wèn)他們：“我們中間有人嗎?學(xué)生們一致說(shuō)：”不。我們?cè)趺茨芊高@樣的錯(cuò)誤?那個(gè)人太愚蠢了!此時(shí)，我及時(shí)進(jìn)行了糾正，所有已知的行為都是“遮住耳朵，偷鈴”。學(xué)生們意識(shí)到這一點(diǎn)。在我的指導(dǎo)下，孩子們發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)不清，違反紀(jì)律，沉迷于游戲等。這些實(shí)際上是掩蓋耳朵和掠奪耳朵的行為。經(jīng)過(guò)這樣的教育，學(xué)生不僅了解自己應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，而且可以時(shí)不時(shí)地嚴(yán)格要求自己，無(wú)意間形成了良好的工作作風(fēng)。
2.示范領(lǐng)導(dǎo)。
作為老師，我們必須首先進(jìn)行良好的示范，學(xué)生必須首先進(jìn)行示范，而老師必須首先進(jìn)行示范。例如，您希望學(xué)生養(yǎng)成照顧班級(jí)和校園的良好習(xí)慣。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)紙屑時(shí)，他們必須隨時(shí)撿起來(lái)。如果您想讓學(xué)生的課桌整潔，則必須清理您的課桌。希望孩子們不遲到，老師一定不要遲到。還應(yīng)發(fā)揮學(xué)生在示范中的作用。當(dāng)我上這堂課的二年級(jí)時(shí)，有一天，當(dāng)我離開(kāi)大樓時(shí)，一位學(xué)生舉起窗簾等著我?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景令我非常感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兒苄。昂熀苤?。在下一堂課中，我公開(kāi)表?yè)P(yáng)了同學(xué)并感謝他。我沒(méi)想到的是，后來(lái)孩子們爭(zhēng)先恐后地為我敲開(kāi)了帷幕，而低年級(jí)的同學(xué)有更高的同學(xué)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最先出去的孩子們會(huì)為隨后所有的孩子們敲開(kāi)窗簾，直到我們班上的團(tuán)隊(duì)消失了。這種習(xí)慣一直持續(xù)到今天。
剛開(kāi)始時(shí)，他們只是為了老師的方便，后來(lái)他們希望團(tuán)體中所有人的方便。這種贊美既是對(duì)同班同學(xué)行為的肯定和欣賞，也為其他同班同學(xué)指明了道路。因此，由于好孩子被夸大了，我們必須及時(shí)稱(chēng)贊孩子的優(yōu)勢(shì)，尤其是學(xué)習(xí)困難的孩子。
4.培養(yǎng)學(xué)生的能力。
1.每周必須有充足的上課時(shí)間，并且每周必須有一個(gè)主題。
2.充分利用早讀和中午閱讀時(shí)間。這個(gè)學(xué)期，我安排學(xué)生閱讀古代詩(shī)歌和《中國(guó)成語(yǔ)千句》。“千聚文”凝聚了華夏的數(shù)千年精華。教人做事的能力包含著生活哲學(xué)。
3.多種組織的活動(dòng)。我每天上課前一分鐘讓學(xué)生講故事。這種做法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勇氣，而且發(fā)展了他們表達(dá)語(yǔ)言和概括能力。我仍然經(jīng)常使用假期，在周日，學(xué)生可以參加小組活動(dòng)，有時(shí)作為文字游戲，有時(shí)作為主題活動(dòng)。例如，本學(xué)期我們組織了一些活動(dòng)，例如“調(diào)查街道上的方言和錯(cuò)別字”，“向偉人致敬”，“勞動(dòng)中的快樂(lè)”，然后在課堂上展示他們的收獲。
4.培訓(xùn)旁白。我還努力培訓(xùn)敘述者。我首先為每個(gè)學(xué)生做準(zhǔn)備，然后在比賽中選擇了更好的評(píng)論員。然后給他們特別的指示，從動(dòng)作，表情，語(yǔ)調(diào)指導(dǎo)一遍又一遍，反復(fù)練習(xí)。最后，我們班的五位評(píng)論員很榮幸被學(xué)校選為學(xué)校級(jí)評(píng)論員，并經(jīng)常接待代表學(xué)校來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)者和老師。
五，與父母的溝通。
對(duì)于作為一個(gè)整體的父母來(lái)說(shuō)，理解和支持我們班級(jí)老師的工作也非常重要。與父母溝通和交流可以使更多的父母理解并支持我們的工作。
每個(gè)父母都希望我們關(guān)注孩子，甚至希望我們的老師將所有精力都放在孩子身上。父母看著孩子，不管他們有多少問(wèn)題，他們總是喜歡看到孩子發(fā)光。我們的老師與父母取得聯(lián)系的主要原因是孩子不按照我們的要求去做事情。父母一看到我們的消息并接到我們的電話，他們便在那里抱怨。一個(gè)是他們最喜歡的孩子，另一個(gè)是監(jiān)督孩子的老師。我該怎么辦?您只能在老師面前批評(píng)孩子，并責(zé)怪老師在老師后面。
根據(jù)父母的一般心理，在與父母溝通時(shí)，我會(huì)盡量向父母介紹孩子的優(yōu)點(diǎn)?；诖?，我使用一種更加委婉的語(yǔ)言向父母指出您的孩子在某個(gè)地區(qū)。在某些領(lǐng)域，如果我們能更加努力，那肯定會(huì)更好。換句話說(shuō)，利用他們的小小的成功使他取得了巨大的成功。簡(jiǎn)而言之，讓父母在談話中感到您關(guān)心他的孩子，擔(dān)心他的孩子，而不是指責(zé)他的孩子接孩子的問(wèn)題。
簡(jiǎn)而言之，班主任的工作是一項(xiàng)復(fù)雜，乏味且繁重的工作。我將一如既往地盡我所能，盡我最大的努力去做，并用我最溫暖的感受去構(gòu)思出最美麗的花朵。
謝謝大家!
體育培訓(xùn)講話稿篇十八
尊敬的各位老師：
大家好！
按照學(xué)校周未教研活動(dòng)的安排，要求我進(jìn)行《師德新說(shuō)》的培訓(xùn)，其實(shí)，談不上是培訓(xùn)，只是利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)：這些天看了《師德新說(shuō)》這本書(shū)的所學(xué)、所感、所思。我把它理解為九個(gè)字：“愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)父母”，希望能與大家共鳴。
每個(gè)人都有不同的命運(yùn)，或多或少對(duì)自己的命運(yùn)都不滿足，對(duì)生活總是充滿怨恨，總是怪上天對(duì)他的不公平。下面我想帶著大家去認(rèn)識(shí)一位天生就有著不幸遭遇的人——國(guó)際著名激勵(lì)大師“約翰·庫(kù)緹斯”。他是一位先天性腿發(fā)育不全，兩條腿基本沒(méi)有成形的人，憑著驚人的毅力成了國(guó)際公認(rèn)演講家、同時(shí)也是一位澳大利亞唯一的網(wǎng)球冠軍、板球傳奇人物。他有輪椅，但他不坐，他憑雙臂行走，他的故事激勵(lì)著全世界的人，現(xiàn)在我們就來(lái)看看他又能給我們什么樣的震撼?。ㄓ^看影片）……他說(shuō)的那幾句話很值得人深思：一句是：“如果你嫌棄你的鞋，請(qǐng)與我換一下，”一句是“別對(duì)自己說(shuō)不可能”另句是“無(wú)論你覺(jué)得自己有多不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸，無(wú)論你覺(jué)得自己有多了不起，永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)！”我想溫馨提醒我們學(xué)校的一些教師，別對(duì)自己說(shuō)不可能，也別以為自己至高無(wú)上，所謂人外有人天外有天；他還有一句話：每個(gè)人都有殘疾，有的人可以看見(jiàn)（外表的），有的人卻看不見(jiàn)（內(nèi)在的心里殘疾），你的殘疾是什么，你能看見(jiàn)嗎？）這些話語(yǔ)讓人深思，我覺(jué)得我們一些教師心理就是有殘疾。一個(gè)用手當(dāng)腳走路的人都能更好的活著，努力地工作，追求著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，體現(xiàn)了存在社會(huì)中的意義，那么，作為我們是健全的人，更應(yīng)該努力工作，發(fā)揮自己的光和熱。
“愛(ài)自己”。什么熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)教育，都是空話、套話、大話，人需要愛(ài)的是自己，需要討好的也是自己。什么是愛(ài)自己？就是愛(ài)自己所選，在社會(huì)上做一個(gè)有價(jià)值的人，作為教師，我們應(yīng)該不放棄、不放縱、不糟踏光輝的職業(yè)、不虛度美好的時(shí)光，成就學(xué)生的同時(shí)成就自我。那么，教師，怎么才算愛(ài)自己呢，我認(rèn)為就得做好以下六個(gè)方面，一是愛(ài)崗敬業(yè)、二是教書(shū)育人、三是為人師表、四是終身學(xué)習(xí)、五是愛(ài)國(guó)守法、六是關(guān)愛(ài)學(xué)生。
于漪老師這樣說(shuō)：一個(gè)人一旦選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就同時(shí)選擇了高尚。作為社會(huì)一分子，崗位不僅是社會(huì)提供人個(gè)人的謀生方式，更是個(gè)人對(duì)于社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，任何一個(gè)個(gè)體都應(yīng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)有所擔(dān)當(dāng)。愛(ài)崗其實(shí)也是尊重和珍惜自己的選擇。既然選擇了，就應(yīng)執(zhí)著地去追求，選擇職業(yè)和選擇愛(ài)人是一樣的，既然“愛(ài)”了，就得深?lèi)?ài)，我們要愛(ài)她的優(yōu)點(diǎn)，更要愛(ài)他的缺點(diǎn)。要愛(ài)他成功時(shí)無(wú)比的喜悅，也要愛(ài)失敗時(shí)諸多煩惱，更要愛(ài)工作時(shí)的那些枯燥和孤獨(dú)。我們好多老師都存在于愛(ài)與不愛(ài)之間，這就是一切煩惱的根源，李鳳霞老師說(shuō)過(guò)，如果愛(ài)請(qǐng)深?lèi)?ài)，若不愛(ài)，請(qǐng)離開(kāi)，選擇了就得深?lèi)?ài)。因?yàn)橹挥袗?ài)崗才有奉獻(xiàn)，只有愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，世界上所有的職業(yè)都需要奉獻(xiàn)。（鄒有云事跡）江西省永修縣三溪橋鎮(zhèn)黃嶺村太陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)，是1973年建立的教學(xué)點(diǎn)，為方便周邊的楊家山、雷頭山、太陽(yáng)山三個(gè)村寨讀書(shū)的孩子，這里沒(méi)有一個(gè)老師能呆上一年，家住此鎮(zhèn)雷頭山的鄒有云畢業(yè)于江西大學(xué)。一天，看見(jiàn)同村的一名婦女在河邊洗衣服時(shí)拎著女兒往水里淹，說(shuō)：“不去上學(xué)就淹死你”，孩子掙扎著雙腳哭著說(shuō)：“路這么遠(yuǎn)，淹死我也不去”。是呀，從家到學(xué)校來(lái)回就是三十里路，別說(shuō)小孩子，大人都受不了，鄒有云卻要求到太陽(yáng)山去任教，每天堅(jiān)持走30里的山路，在太陽(yáng)山堅(jiān)守了36年。在此期間，大女兒患上肺炎，因醫(yī)治不及時(shí)夭折，二女兒相隔兩年患上骨髓炎，花大量資金醫(yī)治，命雖保住卻讓原本貧困的家庭負(fù)債累累。其實(shí)有很多機(jī)會(huì)他可以走出大山，去從醫(yī)掙錢(qián)，過(guò)上好日子，可他沒(méi)有，堅(jiān)定信念，讓人敬佩。他成為2004年感動(dòng)中國(guó)的年度人物，他是這樣說(shuō)的：“只要太陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)一天不拆，我就要在這里教一天書(shū)，望著山里一個(gè)個(gè)孩子成才，這就是我的幸福?！?BR> 談到愛(ài)崗敬業(yè)，我談點(diǎn)我的想法：我能在這么好的學(xué)校當(dāng)上副校長(zhǎng)，對(duì)于一個(gè)初三都沒(méi)有讀的水平來(lái)說(shuō)，我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，深感肩上壓力之重大，生怕做不好事，帶不好頭，愧對(duì)大家對(duì)我的支持，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，每當(dāng)看到別的學(xué)校學(xué)生多才多藝，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，我心里有一種無(wú)形的壓力在萌生，所以，平時(shí)工作中心里難免急燥，語(yǔ)言過(guò)急，還望大家理解。在工作方面，我將盡心盡力地去做好份內(nèi)的每一件事，同時(shí)，我堅(jiān)信，態(tài)度比能力更重要。
另外，我想對(duì)楓溪當(dāng)?shù)氐睦蠋熣f(shuō)一句，楓溪因有我校而榮耀，因此校促進(jìn)了老區(qū)人流量的增多和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，作為地地道道的楓香溪鎮(zhèn)人，這里是我們祖祖輩輩生活的地方，家鄉(xiāng)興衰，匹夫有責(zé)，我們無(wú)任何理由不愛(ài)崗，不敬業(yè)，如果因?yàn)槲覀冏约翰痪礃I(yè)，使僅有的學(xué)校衰敗，我們會(huì)遭到家鄉(xiāng)父老的唾罵，會(huì)受到良心的譴責(zé)，所以，別嫌會(huì)多、別嫌活動(dòng)多、別嫌要求多，等等，做好本職工作是我們義不容辭的事。
外地教師你別慌，我不是排外，我只是喜歡直說(shuō)，你們更應(yīng)該敬業(yè)：“你們十年寒窗，從大學(xué)畢業(yè)后來(lái)此就業(yè)，當(dāng)上教師，背井離鄉(xiāng)來(lái)到此處，決不是來(lái)此體驗(yàn)生活的，我想為的是能有一個(gè)穩(wěn)定的工作，寬慰為我們辛勤付出的父母、親人，用自己才能去創(chuàng)造美好的生活，夢(mèng)想有一天能出人頭地，光宗耀祖。我認(rèn)為，我們既然來(lái)了，就應(yīng)該安心工作，不是為學(xué)校，是為自己，想早一點(diǎn)走出大山的老師能早一點(diǎn)走出大山，想在這里展示你的才華的出人頭地的老師，盡情地展現(xiàn)，八一這么寬廣的舞臺(tái)，何愁英雄無(wú)用武之地。另外，你們終究是這時(shí)的過(guò)路客，為何不在這短短的幾年內(nèi)借助這里的力量提升自我，也為楓溪人民留下好印象，大沒(méi)必要為某些小事耿耿于懷，影響你施展才華的空間。應(yīng)不懈地努力、也不狂來(lái)老區(qū)一趟呀”。
老師們，盡管怎樣，人要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，行為負(fù)責(zé)，教書(shū)育人，并不希望你去做驚天動(dòng)地的大事，我們能做的，就是把小事做好，做好每一件小件，我就是我們存在社會(huì)中的價(jià)值。見(jiàn)細(xì)微處于功夫。
教書(shū)育人的含義是：我們教師負(fù)載著人類(lèi)終極關(guān)懷的有信仰的教育，它的使命是給予并塑造學(xué)生的終極價(jià)值，使他們成為有信仰、有靈魂的人，而不只是熱愛(ài)學(xué)習(xí)和有特長(zhǎng)的準(zhǔn)職業(yè)者。
有些老師把教書(shū)和育人截然分開(kāi)、對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為自己的任務(wù)就只是傳授知識(shí)，至于育人那是領(lǐng)導(dǎo)的事、班主任的事，這種看法是錯(cuò)的，因?yàn)槿魏我粋€(gè)教師無(wú)論教何種課程，它的授課內(nèi)容本身就包含了知識(shí)內(nèi)涵和育人內(nèi)涵，不僅要教會(huì)學(xué)生要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要告訴學(xué)生學(xué)它來(lái)干什么。（上一次我和冉光亮老師討論：語(yǔ)文教學(xué)的宗旨是什么？一是通過(guò)書(shū)本教會(huì)學(xué)生新的知識(shí)，但主要還是讓學(xué)生明白其中的道理，進(jìn)行思想道德教育，學(xué)會(huì)做人，）。
1、教書(shū)需：“循循善誘、誨人不倦”
孔子說(shuō)：學(xué)而不厭、誨人不倦。作為教師，要能夠站在孩子的角度設(shè)身處地、推已及生地理解孩子，這樣的教書(shū)就成功了一半，魏書(shū)生說(shuō)：教育就是服務(wù)，我們要看被服務(wù)者的起點(diǎn)，如果起點(diǎn)雨低，我們就得耐心地多講幾遍，如果人人都是聰明的，什么都會(huì)做，那要我們老師干嘛？把好學(xué)生教女孩子是人，把差學(xué)生教好，是神?。?！請(qǐng)大家記?。骸敖虝?shū)是一種喚醒、是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)，更是一種等待，”不能超之過(guò)急，欲速則不達(dá)。
2、面向全體。
傳統(tǒng)的教育在很大程度上是一種單一、機(jī)械的模式化教育，而面對(duì)興趣愛(ài)好、知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平千差萬(wàn)別的學(xué)生，他們忽視孩子們的個(gè)性差異，對(duì)學(xué)生制定統(tǒng)一的目標(biāo)，用同樣的方法，做同樣的練習(xí)，要求同樣的步伐，從而導(dǎo)致差生消化不了，而優(yōu)生吃不飽，天才學(xué)生不能脫穎而出。學(xué)生猶如被填充的容器，失去了自我，失去了原有的個(gè)性，這顯然不符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律，這種教學(xué)容易扼殺學(xué)生的創(chuàng)新能力，導(dǎo)致學(xué)生因?yàn)槔щy而厭學(xué)，喪失了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，喪失了原有的靈性。面向每一位學(xué)生，陶行知主張教師的教學(xué)必須從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的能力，“學(xué)得多教得多，學(xué)得少教得少，學(xué)得快教得快，學(xué)得慢教得慢”反對(duì)不求實(shí)際的“先生只管教，學(xué)生只管受教”的陋習(xí)。（上次我和校長(zhǎng)去點(diǎn)上查檢，看見(jiàn)有的學(xué)生在睡覺(jué)，有的在講話，聽(tīng)課的沒(méi)有幾個(gè)，因?yàn)榻處熢诮探Y(jié)果等于幾十的加法的連加算式，你說(shuō)，幼兒園的學(xué)生，再聰明的孩子也接受不了的）（記得我讀書(shū)的時(shí)候，每天都在興奮中學(xué)習(xí)，我讀的校外美術(shù)班，開(kāi)始去的時(shí)候畫(huà)得很簡(jiǎn)單，我的教師總是說(shuō)：這張畫(huà)是你畫(huà)的呀？真的不相信。誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)鼓勵(lì)的話，于是，非常用功。）。讓學(xué)生更多地體驗(yàn)成功，才能使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中和諧、健康的發(fā)展。
3、因材施教。
每個(gè)人都有認(rèn)知差異、智力差異、個(gè)性差異等；例如：有些孩子可能對(duì)音樂(lè)敏感，而有些孩子有較好的語(yǔ)感，有些孩子記憶能力很好，有的觀察能力很強(qiáng)，每個(gè)人在不同領(lǐng)域的天賦是不一樣的，最極端的例子就大文豪錢(qián)鐘書(shū)和物理學(xué)生愛(ài)因斯坦。試想，如果我們把錢(qián)鐘書(shū)培養(yǎng)成物理學(xué)家，或者把愛(ài)因斯坦培養(yǎng)成文學(xué)家，我們絕對(duì)相信這是不可能成功的。我們?nèi)绻屢γ骱蛣⑾璨桓泱w育，他們會(huì)成為明人嗎？（現(xiàn)在，鄉(xiāng)下很少有這種現(xiàn)象，城里最多，形成了一股小孩學(xué)器樂(lè)的風(fēng)潮，許多家長(zhǎng)盲目追風(fēng)，買(mǎi)鋼琴樂(lè)器，孩子不喜歡練琴，很是痛苦，結(jié)果萬(wàn)多元的鋼琴就閑置了，這就是沒(méi)有根據(jù)自己孩子的天賦考慮，沒(méi)有“因材”。）例如（我們學(xué)校上個(gè)月給樹(shù)木施了肥，死了一些樹(shù)，原因就是學(xué)生施肥時(shí)沒(méi)有根據(jù)樹(shù)木的承受能力導(dǎo)致的。大喜樹(shù)和紅花繼木，施一樣多的肥，喜樹(shù)要瘦死，紅花繼木要被肥料燒死。）。
4、實(shí)施素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育和應(yīng)試教育似乎是教育中一對(duì)永恒的矛盾，多少年都爭(zhēng)論不休，記得前幾年，我們?cè)趯W(xué)生的成績(jī)單是不能填分?jǐn)?shù)，填abcd等級(jí)，讓家長(zhǎng)迷糊了很久。人們極端地認(rèn)為，素質(zhì)教育就是不談成績(jī)，把學(xué)生的分?jǐn)?shù)藏起來(lái)，讓學(xué)生之間相互不了解成績(jī)、在班中的位置，其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。實(shí)施素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并不是水火不容，當(dāng)一個(gè)孩子的素質(zhì)真正得到全面的發(fā)展和提升了，考個(gè)好成績(jī)應(yīng)該是水到渠成的事。例如（王連方老師上次和我這樣說(shuō)：“本期比上期班上的學(xué)習(xí)勁差了，可能因?yàn)榘嗌蠀⒓踊顒?dòng)太少了，集體意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致的”）。學(xué)生沒(méi)有全面的發(fā)展，學(xué)習(xí)興趣自然不高。證明，開(kāi)展適量的活動(dòng)并不耽擱學(xué)習(xí)。如果你一位地怕活動(dòng)耽擱學(xué)習(xí)，我想可能你們會(huì)耽擱學(xué)生一生的。（上周我們?nèi)ヅc木黃小學(xué)交流，他們學(xué)校的活動(dòng)多種多樣，因?yàn)樗麄兪青l(xiāng)村少年宮學(xué)校，我們看見(jiàn)全校有十幾種活動(dòng)，唱歌、跳舞、電子琴、畫(huà)畫(huà)等等，達(dá)到了人人有特長(zhǎng)有愛(ài)好。這些活動(dòng)都每個(gè)人都樹(shù)起大拇指，我想：他們不耽擱學(xué)習(xí)就能培養(yǎng)出成效嗎？不付出就能出成效嗎？我們學(xué)校，音樂(lè)、美術(shù)、體育大家隨時(shí)可占用，大量時(shí)間都是在搞質(zhì)量，但質(zhì)量提上去了嗎？學(xué)生的特長(zhǎng)是越來(lái)越少了，這樣下去，我們將會(huì)害人的。我特意問(wèn)了他們的學(xué)生成績(jī)，人家成績(jī)照樣不差。）但是、我相信，不久時(shí)間，我校的師生會(huì)超過(guò)他們的。
5、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
新課程標(biāo)準(zhǔn)就是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，什么時(shí)候?qū)W生在課堂上學(xué)會(huì)獨(dú)立思考了，什么時(shí)候?qū)W生能探索屬于自己的答案了，我們的教書(shū)育人也就成功了。這就是新課程改革。
1、情操高尚、知榮明恥。
2、注重禮儀、舉止文明。
教師作為傳道、授業(yè)、解惑的主體，老師不僅要有學(xué)富五車(chē)的知識(shí)、要還有外在的形象給學(xué)生潛移默化的影響，啟迪學(xué)生對(duì)美的向往和追求。
3、自覺(jué)抵制有償家教。
我校老師也有人搞家教，反正上面沒(méi)有查到你，學(xué)校是不知道，但千萬(wàn)別留著題等家教課上講，這是絕對(duì)不行的哦。
在當(dāng)前老師普遍學(xué)歷達(dá)標(biāo)的前提下，大多數(shù)老師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)題不大，但還是存在著與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題，每隔一段時(shí)間知識(shí)就會(huì)老化，需要不斷地給自己充電。平時(shí)我們都愛(ài)說(shuō)：“拋磚引玉”，對(duì)教師和學(xué)生之間的教學(xué)，就是拋玉引磚，如果現(xiàn)在你還是用磚（陳舊的老方法）是引不出來(lái)玉的，無(wú)法讓學(xué)生信服你，你要給學(xué)生一滴水，你就得有一桶水。教師應(yīng)該用知識(shí)讓學(xué)生敬重，用學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。教出自己個(gè)性的課堂，才是具有效果的課堂，我們現(xiàn)現(xiàn)成的優(yōu)秀教案很多，有的教師只是照搬，用別人的東西來(lái)教學(xué)生，課堂怎么會(huì)生動(dòng)，只有教出自己個(gè)性的課學(xué)堂，才算是一個(gè)合格的教育人，做一名輕松地、能掌控課堂的教師。我在分析，為什么我們的壓力感覺(jué)越來(lái)越大，是因?yàn)槲覀冊(cè)诼浜?。只有豐富了自己的學(xué)識(shí)，拓寬視野，方能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)尋得“解壓”。
有國(guó)才有家，要教會(huì)我們的學(xué)生擁護(hù)愛(ài)戴我們的祖國(guó)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法的好公民，成為國(guó)家的棟梁之材。努力學(xué)習(xí)知識(shí)，建設(shè)自己的國(guó)家，心中才有民族，有大愛(ài)，有信仰。
《師德新說(shuō)》一書(shū)中這樣寫(xiě)道：不愛(ài)學(xué)生的教師是不合格的教師。愛(ài)是教育的全部，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)祖國(guó)從熱愛(ài)學(xué)校開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校從熱愛(ài)學(xué)生做起，想學(xué)生所想、急學(xué)生之急、供學(xué)生所需、補(bǔ)學(xué)生所缺、揚(yáng)學(xué)生所長(zhǎng)、解學(xué)生所惑、克學(xué)生所難。具體體現(xiàn)是尊重與信任、欣賞與鼓勵(lì)、引領(lǐng)與指導(dǎo)、理解與寬容，著眼于學(xué)生一生的發(fā)展和幸福，就如我校的辦學(xué)理念：讓學(xué)生感受幸福。
1、尊重、信任學(xué)生：學(xué)生是具有獨(dú)立人格與自主權(quán)利的人，不是奴仆、不是犯人、學(xué)生是有意識(shí)、有情感的人，不是只能承載和記錄知識(shí)符號(hào)的容器和電腦；學(xué)生是有自尊心、同情心、榮辱觀、是非觀的人，不是簡(jiǎn)單生存、沒(méi)有思想情感的動(dòng)物，所以，在任何情況下，都要尊重學(xué)生人格，達(dá)到“親其師、信其道、效其行”的效果。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。（例子：一個(gè)班的學(xué)生從成績(jī)上分為上、中、差三類(lèi)，我們老師都要尊重、重視。因?yàn)?。上為成?jī)好的學(xué)生，他們長(zhǎng)大后會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué)，或去搞科研、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，中為成績(jī)一般的學(xué)生，他們一般情況可以考個(gè)三本師院，幾年畢業(yè)后參加工作，就和我們是同事，差生，成績(jī)不好，但小腦發(fā)達(dá)，可能初三不畢業(yè)就出去闖蕩，萬(wàn)一蕩成企業(yè)家、包工頭、大老板也不是不可能，回來(lái)搞個(gè)投資等等。大家說(shuō)，這三類(lèi)人，我們可是不敢不重視呀。）其實(shí)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其它學(xué)生更渴望得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的尊重與愛(ài)護(hù)，因?yàn)樗麄儽葘W(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。針對(duì)學(xué)困生老師要深入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因；以便對(duì)癥下藥。去捕捉他們身上的“閃光點(diǎn)”，給予表?yè)P(yáng)，從而迸發(fā)奮發(fā)向上的決心和力量。我們要教“小天使”，更要愛(ài)“丑小鴨”。因?yàn)槌笮▲唽⒂幸惶鞎?huì)變成天鵝。
3、關(guān)愛(ài)個(gè)性特別的學(xué)生。就心理傾向來(lái)說(shuō)，學(xué)生愛(ài)好各式各樣，有的喜歡書(shū)法，有的喜歡寫(xiě)作，有的喜歡美術(shù)、有的喜歡朗誦，有的喜歡運(yùn)動(dòng)。。。教師對(duì)于學(xué)生的正當(dāng)愛(ài)好，都應(yīng)給予肯定、鼓勵(lì)，并加以重視培訓(xùn)。
4、關(guān)愛(ài)犯錯(cuò)誤的學(xué)生。
有的人說(shuō)：人之初，性本善。有的人說(shuō)：人之初，性本惡，我覺(jué)得也不一定，人性。
出生就是白紙一張，即不惡但也不善，現(xiàn)在社會(huì)上的一些不良因素影響了下一代，也不要盲目的認(rèn)為犯罪的人一定是天生的壞人，他有的是被逼的或其它因素，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)，人難免會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)生是人而且是未成年人，不是圣人，在成長(zhǎng)過(guò)程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，要去了解為什么會(huì)犯錯(cuò)，我們一定要善待學(xué)生的失誤、錯(cuò)誤，給他們改正的機(jī)會(huì)。
5、保護(hù)學(xué)生安全。
保護(hù)學(xué)生是教師的天職。從以前的義務(wù)變成了一種責(zé)任，其實(shí)，在沒(méi)有將此規(guī)定寫(xiě)入新規(guī)范以前，我們一些教師早就把學(xué)生安全作為自己的職責(zé)了。一日為師，終身為父母，也就是這樣來(lái)的，教師應(yīng)該像保護(hù)自己子女一樣對(duì)待學(xué)生。關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。如：殷雪梅、譚千秋、張麗莉就讓人敬佩。千萬(wàn)不要學(xué)“范跑跑”。在大災(zāi)大難面前，能挺身而出，用生命保護(hù)學(xué)生的生命。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，但如果再次發(fā)生這樣的事，他們?nèi)匀粫?huì)這樣選擇。
孝道，全社會(huì)都很關(guān)注，一個(gè)不會(huì)孝敬父母的人，在社會(huì)上會(huì)遭到人唾棄的，事業(yè)不會(huì)成功的，也不會(huì)幸福。
幸福是什么？有媽媽就是幸福；是快樂(lè)與家人一起分享、困難一起承擔(dān)，這才叫幸福。俗話說(shuō)：“家有一老，猶如一寶”。我們要珍惜，要學(xué)會(huì)感恩。在這里我想提醒大家一點(diǎn)，不論是我們的父母、還是公公、婆婆、還是岳父、岳母，那都是我們的親生父母，夫妻之間千萬(wàn)不要分你的、我的父母。俗話說(shuō)得好：“兒孝不算孝，是媳孝才算孝呀；女孝不算孝，婿孝才算孝”。總之、如果與父母有誤會(huì)時(shí)，無(wú)論他們?cè)僭趺床粚?duì)，你都不能和她有爭(zhēng)執(zhí)，這樣的家庭才會(huì)和睦。家和萬(wàn)事興呀?。?！
有的人總是埋怨自己出生不好、來(lái)這世上真的是受罪的，告訴大家，沒(méi)有父母帶我們來(lái)到世上，我們連受苦、受罪的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。請(qǐng)大家記?。骸案改敢惶焯炷昀希赡苷f(shuō)的話不一定入聽(tīng)，做的事不一定讓你滿意，可他們?cè)谠俨粚?duì)，都是生、養(yǎng)我們的父母呀”父母年老了，會(huì)變得很小氣，在不經(jīng)意中我們的言語(yǔ)就可能傷他們的心，所以，我們一定要注意說(shuō)話方式。其實(shí)，父母也不需要我們給他們什么，我們能做的就是陪在他們身邊，多一句尊敬的問(wèn)候。而我們中國(guó)人，天生與父母就有代溝，有話說(shuō)不出來(lái)，不會(huì)表達(dá)，說(shuō)的少，做的多。但只要時(shí)心里有孝，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，父母是能感受得到的。
所以，不要給自己留下遺憾，趁父母還健在的時(shí)候，趕緊去盡孝呀，不要等父母不在了，才想起孝敬，那時(shí)也晚矣！教師們，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝，而親不待也！
最后，各位老師，魏書(shū)生老先生這樣說(shuō)過(guò)：生在中國(guó)愛(ài)中國(guó)。我們是身在貴州愛(ài)貴州，身在思南愛(ài)思南，身在東華愛(ài)東華，不管落腳在哪里，就要真心愛(ài)這一塊土地。愛(ài)自己的選擇，只有動(dòng)了真情，才會(huì)付出，你才不會(huì)孤單，你才會(huì)快樂(lè)永遠(yuǎn)......
老師們，天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游，大膽去實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值吧！
謝謝大家！
體育培訓(xùn)講話稿篇十九
各位職工：
大家好。首先，我代表院黨委對(duì)各位新職工來(lái)院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在座的80名年輕職工以選擇x院作為自己工作的新起點(diǎn)，使我院從現(xiàn)在開(kāi)始，在發(fā)展前進(jìn)的道路上，多出了一股斗志昂揚(yáng)，充滿希望的新生力量，為我院職工隊(duì)伍注入了新的活力。雖然，作為新職工的你們才剛剛步出大學(xué)的校門(mén)，才剛剛走上社會(huì)的舞臺(tái)，你們的枝條還很稚嫩，你們的力量還很嬴弱，但是你們有激情、有知識(shí)、有夢(mèng)想，你們的年輕，是醫(yī)院最為寶貴的財(cái)富之一。
今天，你們懷著夢(mèng)想、懷著希望、懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)，醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺(tái)，為你們實(shí)現(xiàn)理想提供了無(wú)限的空間。在新職工崗位培訓(xùn)即將開(kāi)始之時(shí)，我代表醫(yī)院，代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工，對(duì)你們這些剛剛步入社會(huì)的年輕人，提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、從今天開(kāi)始，你們將揮別自已難忘的學(xué)生時(shí)代，正式步入充滿責(zé)任與誘惑的社會(huì)，迎接你們?nèi)松幸粋€(gè)十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，請(qǐng)加倍珍惜眼前的青春，積極進(jìn)取，努力工作，用敬業(yè)與誠(chéng)信來(lái)證明你與眾不同的人生價(jià)值。
2、從今天開(kāi)始，你們將在這所“救死扶傷、以人為本”的市級(jí)醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅(jiān)實(shí)的一步。因此，請(qǐng)加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作，用自身的勤奮與創(chuàng)新，來(lái)成就自我的實(shí)現(xiàn)與歷練。
3、從今天開(kāi)始，在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓(xùn)活動(dòng)中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)聽(tīng)課，使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、工作行為準(zhǔn)則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境，盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色，堅(jiān)定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步，為未來(lái)打造新的人生目標(biāo)。
x院，是一座歷史悠久的老醫(yī)院，它的前身是一所教會(huì)醫(yī)院，正是教會(huì)醫(yī)院“慈善為本，仁愛(ài)天下”的建院精神，伴隨著它度過(guò)了60年的風(fēng)雨滄桑。在這里，哺育過(guò)無(wú)數(shù)的醫(yī)療前輩，走出過(guò)不少學(xué)科帶頭人，他們?yōu)閤院的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，是一代代奮斗不息的二院人學(xué)習(xí)的楷模。
我衷心的希望，你們能夠在醫(yī)院前進(jìn)與發(fā)展的道路上，在各自不同的工作崗位上，充分地施展自己的才華，創(chuàng)造出驕人的成績(jī);希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長(zhǎng)，成為醫(yī)院最明亮的標(biāo)志，最蓬勃的動(dòng)力;更希望你們能夠堅(jiān)守一代代“x院人”的仁愛(ài)精神，始終秉承“樹(shù)形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展理念和“敬業(yè)、誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新”的職工守則，為醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的未來(lái)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
體育培訓(xùn)講話稿篇二十
各位老師：
大家好！
今天利用第三節(jié)課時(shí)間，我們大家坐在一起進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)議精神的傳達(dá)。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)大家都比較忙，我們抽出這個(gè)時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì)也是希望我們的這個(gè)會(huì)議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個(gè)讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個(gè)原則，召開(kāi)這個(gè)會(huì)議。希望大家認(rèn)真做好記錄，積極實(shí)踐相關(guān)會(huì)議要求。這次會(huì)議安排了三個(gè)環(huán)節(jié)，首先由我給大家說(shuō)一下教研會(huì)議的要求，或者說(shuō)我們應(yīng)該如何進(jìn)行我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。第二個(gè)環(huán)節(jié)是交流，老師有什么不明白的，或者有什么好的經(jīng)驗(yàn)，大家相互交流。
下面我先來(lái)介紹一下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1、兩個(gè)視導(dǎo)問(wèn)題（書(shū)寫(xiě)，自然拼讀）。
2、考試聽(tīng)力。
3、教學(xué)質(zhì)量。
4、早讀、跟班、聽(tīng)課。
5、語(yǔ)音教學(xué)。
6、比賽活動(dòng)。
希望今天的培訓(xùn)會(huì)能夠給大家教學(xué)工作一點(diǎn)指引和啟發(fā)，大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個(gè)學(xué)科教學(xué)，一份耕耘一份收獲，力求今早在全區(qū)的英語(yǔ)教師中嶄露頭角，更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習(xí)，相互幫助，抱團(tuán)成長(zhǎng)，逐步壯大夯實(shí)我們這支隊(duì)伍。謝謝各位老師！
體育培訓(xùn)講話稿篇二十一
各位同志：
大家好！
我xx-x擔(dān)任檢察長(zhǎng)一職，算起來(lái)已經(jīng)有六年多了，在六年多的基層檢察工作中，我雖然付出很多，但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談?wù)勗诨鶎尤温汅w會(huì)。
我的發(fā)言可以概括為六個(gè)字“理念、辦法、實(shí)力”，我認(rèn)為念好了這六字經(jīng)，基層工作就可以做到有的放矢，健康持續(xù)發(fā)展。但是，在這個(gè)快速多元發(fā)展的世界上，不可能有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展模式，也不會(huì)有一成不變的標(biāo)準(zhǔn)，但愿我的體會(huì)能給各位以啟發(fā)，有助于推動(dòng)我市政法工作科學(xué)發(fā)展。
首先是“理念”。
在知與行的辨證關(guān)系中，首先應(yīng)當(dāng)是“知”，沒(méi)有“知”就不知如何“行”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)講的就是這個(gè)道理。理念是人們反映客觀存在思想活動(dòng)的理性思維結(jié)果，理念即信仰，就是我們形成什么樣的思想，信仰什么？我們都是共 產(chǎn)黨人，黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)作為我們的政治信仰。政法機(jī)關(guān)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的途徑就是xx在全國(guó)政法工作會(huì)議代表座談會(huì)上提出的“黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上”。
“三個(gè)至上”是我們政法工作的行動(dòng)指南。我認(rèn)為“三個(gè)至上”的核心是人民利益，因?yàn)榘凑瘴覈?guó)的憲政制度，黨的宗旨和國(guó)家的憲法法律都是人民利益的集中體現(xiàn)，所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，維護(hù)好人民的利益。
具體到我們每個(gè)政法機(jī)關(guān)如何落實(shí)我們的信仰和“三個(gè)至上”呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該理念先行，結(jié)合本單位實(shí)際，找準(zhǔn)思想定位。大家都知道長(zhǎng)安區(qū)檢-察-院是多年的“全國(guó)模范檢-察-院”，如何在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)保持榮譽(yù)再立新功，使法律監(jiān)督工作不斷滿足人民群眾的法治需求，是我們必須面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)課題。近年來(lái)，我們以打造“長(zhǎng)檢”品牌為抓手，不斷總結(jié)、發(fā)展、提煉“長(zhǎng)檢”精神的內(nèi)涵，將長(zhǎng)安檢察精神高度概括為“一種精神，六個(gè)理念”，形成了富有時(shí)代特征和“長(zhǎng)檢”品牌特色的檢察文化，成為長(zhǎng)檢人共同的價(jià)值認(rèn)同和目標(biāo)追求，也成為長(zhǎng)安院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理論指引。
“一種精神”統(tǒng)領(lǐng)“六個(gè)理念”?！耙环N精神”是“務(wù)本求變，勇?tīng)?zhēng)第一”的長(zhǎng)安檢察精神,六個(gè)理念是“治院理念、發(fā)展理念、執(zhí)行理念、行為理念、人文理念、立業(yè)理念?！遍L(zhǎng)檢精神的核心是務(wù)本和求變，做好基礎(chǔ)性工作，正確履行檢察職能的同時(shí)要勇于超越，善于創(chuàng)新工作機(jī)制，使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的法治需求，立于時(shí)代發(fā)展的潮頭。
“爭(zhēng)第一”是長(zhǎng)檢精神“先進(jìn)性”核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，體現(xiàn)了長(zhǎng)檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續(xù)先進(jìn)的信念和意志。先進(jìn)的理念成為我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)力源泉，通過(guò)思想和理念的轉(zhuǎn)變促使“先進(jìn)性”的核心價(jià)值觀和“爭(zhēng)第一”的核心執(zhí)行力不斷強(qiáng)化，隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到新的提高，人的全面發(fā)展與檢察工作的持續(xù)發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
其次是辦法。
能動(dòng)有效的工作辦法是“知與行”辨證統(tǒng)一的必然結(jié)果。在基層院建設(shè)中，有了科學(xué)的發(fā)展理念，還要有解決問(wèn)題、創(chuàng)新發(fā)展的運(yùn)作辦法。在基層，“千條線一根針”，沒(méi)有回旋的余地，艱苦和困難是客觀的，但是“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，如何視“千條線”為“七彩絲”，使我們的這根針能在豐富的.基層實(shí)踐中繡出彰顯時(shí)代精彩的“錦繡”，從這一角度講辦法是執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。對(duì)于基層檢察機(jī)關(guān)高檢院已經(jīng)明確提出實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的途徑是“四化”建設(shè)。即“執(zhí)法規(guī)范化，隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化，管理科學(xué)化，保障現(xiàn)代化”。
我個(gè)人通俗的將“四化”概括理解為“四商”，執(zhí)法規(guī)范化是法商，是規(guī)矩、是度，是履行職能的行為準(zhǔn)則；隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化是智商，是技能、是能力，是履行職能的具有的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和能力；管理科學(xué)化是情商，是人與人心的交流，管理科學(xué)就是要以人為本，建立科學(xué)的管理機(jī)制，形成制度、督察、人文關(guān)懷相結(jié)合的管理體系，增強(qiáng)人們的政治激-情、工作熱情、同志友情，以人的全面發(fā)展促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展；保障現(xiàn)代化是財(cái)商，是錢(qián)、是履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)，目前，我們基層的困難比較多，要實(shí)現(xiàn)保障現(xiàn)代化不僅錢(qián)要取之有道，還要會(huì)用錢(qián)，講究用錢(qián)的效益，以最小的投入產(chǎn)生最大的效益。我認(rèn)為一個(gè)組織把“四個(gè)商數(shù)”的辨證關(guān)系理順了，持續(xù)提高實(shí)現(xiàn)不斷增殖，那么這個(gè)組織的執(zhí)行能力就一定能夠變得很強(qiáng)大，其理念就可以得到有效的貫徹。
在“四個(gè)商數(shù)”的建設(shè)中，我院主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是堅(jiān)持政治立院，用正確的思想引導(dǎo)人。
以黨風(fēng)帶檢風(fēng)，以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)檢察隊(duì)伍建設(shè)既是我院黨建工作的思路，又是我院堅(jiān)持政治立院的根本性舉措。我院黨員占全院人數(shù)的95%，成為政治工作的寶貴財(cái)富。
我們提出了“一個(gè)支部一個(gè)堡壘、一名黨員一面旗幟”的工作要求，把在檢察工作中“比奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)”作為黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。我們從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度和思想政治教育制度，并建立學(xué)習(xí)檔案，將各項(xiàng)教育活動(dòng)引向深入。在隊(duì)伍政治思想教育和職業(yè)道德教育中，我院融入了更多具體生動(dòng)的社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)方式方法的更新增強(qiáng)教育效果。
二是實(shí)施規(guī)范化管理，用有效的機(jī)制激勵(lì)人。
將現(xiàn)代管理理念與檢察工作實(shí)踐相結(jié)合，引入iso9001質(zhì)量管理體系的管理思想、原則，建立人民檢-察-院規(guī)范化管理體系。在實(shí)踐中，我們把規(guī)范化管理體系的精髓概括為“五個(gè)凡事”：即“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有誤必究”。實(shí)現(xiàn)了由制度管理向機(jī)制管理、靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理、被動(dòng)管理向主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變。
三是抓好教育培訓(xùn)，用素養(yǎng)和技能塑造人。
我院加強(qiáng)檢察官的任職資格培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)，并在培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保障。我們鼓勵(lì)大家從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)上強(qiáng)化訓(xùn)練。
為加快知識(shí)更新，我們采取請(qǐng)專(zhuān)家授課、集中學(xué)習(xí)、工作研討、案件分析與崗位練兵相結(jié)合的辦法，分類(lèi)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高帶來(lái)了執(zhí)法水平和工作能力的顯著增強(qiáng)。
四是加強(qiáng)思想溝通，用和-諧包容感化人。
我們建立了信息溝通制度，成立了黨組織為核心，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)良性互動(dòng)的民-主化管理體系，制訂并細(xì)化了職責(zé)范圍和活動(dòng)規(guī)則，形成了上下貫通、左右銜接、運(yùn)行有序的內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò)。
凡涉及院里重大事項(xiàng)的決定都按照不同的性質(zhì)交由大家充分討論，調(diào)動(dòng)同志們的參與熱情，保證各種決策的科學(xué)和民-主。我們還通過(guò)隊(duì)伍思想狀況定期分析制度、談心談話制度和家訪制度等，定期或不定期征求意見(jiàn)。
五是注重從優(yōu)待檢，用真誠(chéng)情感關(guān)愛(ài)人。
被稱(chēng)為“爬坡拉車(chē)不松套”的長(zhǎng)安檢察隊(duì)伍，之所以能夠長(zhǎng)期保持旺盛的精神和持續(xù)的斗志，與隊(duì)伍的同志情誼、兄弟情懷所形成的強(qiáng)烈歸屬感和自豪感休戚相關(guān)。
我們以創(chuàng)造更加美好的未來(lái)為共同愿景，注重從優(yōu)待檢和團(tuán)結(jié)互助，把為同志們辦實(shí)事、辦好事、讓大家心情舒暢作為隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的活力源泉，想方設(shè)法解決同志們的后顧之憂，努力創(chuàng)造人心思進(jìn)、積極向上的人文環(huán)境。
院領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)所管理的工作人員做到“四必訪”：因病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、家中發(fā)生重大困難必訪、因公出差超過(guò)一周必訪。為了活躍隊(duì)伍文化生活，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)還積極與有關(guān)單位聯(lián)系，開(kāi)展籃球比賽、檢企聯(lián)歡等文體活動(dòng)，努力啟發(fā)和培養(yǎng)“享受學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、幸福生活”的健康心態(tài)，有效激發(fā)了同志們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
第三是實(shí)力。
實(shí)力是知與行的結(jié)果，是績(jī)效。績(jī)效的外在表現(xiàn)我概括為“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”八個(gè)字。通過(guò)先進(jìn)理念的樹(shù)立，能動(dòng)有效的辦法，實(shí)現(xiàn)人員素質(zhì)提高、工作質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、管理效益優(yōu)化、創(chuàng)新特色彰顯。人的素質(zhì)是工作質(zhì)量的基礎(chǔ)，工作質(zhì)量是效益優(yōu)化的前提，特色創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，特色可以取得好的效果，影響效益的優(yōu)化，特色創(chuàng)新可以增加團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感、凝聚力，反過(guò)來(lái)促進(jìn)人的素質(zhì)和工作質(zhì)量的提高。
增強(qiáng)實(shí)力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質(zhì)條件、信息技術(shù)等硬實(shí)力，更要注重檢察隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)等軟實(shí)力建設(shè)，這是推動(dòng)檢察工作可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。
尤其要注重檢察人員檢察人格的培養(yǎng)，使這種檢察人格以文化理念的方式內(nèi)蘊(yùn)于每位檢察官的心靈，以崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)的形態(tài)外化于執(zhí)法辦案及日常行為，以扎實(shí)的檢察績(jī)效和鮮明的特色形象凸現(xiàn)于整個(gè)社會(huì)。
一是著力培育“爭(zhēng)第一”的風(fēng)格。
二是著力培育“一招鮮”的風(fēng)格。
“業(yè)務(wù)沒(méi)有一招鮮，不算長(zhǎng)安檢察官”，唯有卓而不群的“一招鮮”本領(lǐng)才能與時(shí)代同步、破浪領(lǐng)航。
三是著力培育“老黃?！钡娘L(fēng)格。
職業(yè)檢察官的基本素養(yǎng)就是勤勉敬業(yè)、腳踏實(shí)地的干好本職工作，為黨和人民履行好法律監(jiān)督職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)。近年來(lái)，我院圍繞“理念、辦法、實(shí)力”作文章，以先進(jìn)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，以能動(dòng)的辦法踐行理念，以實(shí)踐的成績(jī)和效果促進(jìn)理念和辦法的更新和提高，從實(shí)踐到理論，在從理論到實(shí)踐，形成了“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”的良性循環(huán)，基層檢察工作取得了一定的成績(jī)。
先后被高檢院評(píng)為“全國(guó)檢察機(jī)關(guān)信息化建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)檢察機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)示范院”、“全國(guó)先進(jìn)檢-察-院”、“全國(guó)十佳基層檢-察-院”。被省檢-察-院記集體一等功，連續(xù)六屆被、省政府命名為“文明單位”，被授予“先進(jìn)基層黨組織”。
同志們！
“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！痹诮Y(jié)束我的發(fā)言前，我愿以這首情通古今的小詩(shī)與大家共勉，一個(gè)封建時(shí)代的基層官尚有如此情懷，做為以“為人民服務(wù)”為宗旨的共 產(chǎn)黨人就更應(yīng)該對(duì)“衣食父母”的人民群眾“俯首甘為孺子?！?。讓我們堅(jiān)定信仰、躬身實(shí)踐，用心履職、用情處世，共同為我市基層政法工作在服從大局，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
大家好：
今天，我們?cè)谶@里舉辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，我講幾句話：我省公司業(yè)務(wù)自11年5月開(kāi)辦以來(lái)，從無(wú)到有，逐步發(fā)展壯大，對(duì)公存款余額到本月已突破40個(gè)億，這個(gè)成績(jī)的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
公司業(yè)務(wù)是一項(xiàng)低成本、高效益的業(yè)務(wù)，對(duì)于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化，降低經(jīng)營(yíng)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義，如果沒(méi)有公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會(huì)變得狹小。但是公司業(yè)務(wù)收益高，風(fēng)險(xiǎn)也大。這就要求我們?cè)谧母魑灰獦?shù)立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保公司業(yè)務(wù)健康運(yùn)行，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
郵銀聯(lián)手合作，在二類(lèi)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)，大力推進(jìn)公司業(yè)務(wù)的未來(lái)發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的同志，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯(cuò)分析等理論知識(shí)，嚴(yán)肅對(duì)待考試，回去后各行還會(huì)安排大家進(jìn)行跟班操作。因此學(xué)習(xí)中要善思多問(wèn)，勤于實(shí)踐，只有深入了解業(yè)務(wù)，規(guī)范操作技能，才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的崗位要求。
公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一起共同努力。希望你們通過(guò)本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最后祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。