通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)。合理規(guī)劃時(shí)間，對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。
在校玩手機(jī)的檢討書篇一
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這一次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這一次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這一次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的'是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這一次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這一次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我在x月x日晚在熄燈后玩手機(jī)一事感到非常抱歉，經(jīng)過(guò)查寢的xx老師的當(dāng)場(chǎng)教育，我更是了解了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，因此，我向您遞交這份檢討書以表達(dá)我心中的歉意，希望老師您能夠接受。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，當(dāng)時(shí)我正在用手機(jī)看短視頻，連熄燈以后我也沒(méi)準(zhǔn)備放下手機(jī)，而是心里抱著一絲僥幸認(rèn)為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，所以我行我素的不顧可能會(huì)吵到睡覺(jué)的室友繼續(xù)玩手機(jī)。直到后來(lái)最后被巡視的xx老師發(fā)現(xiàn)后將我的手機(jī)收繳，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
在xx老師的教育下我明白了我的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)校規(guī)定和學(xué)生守則的領(lǐng)悟有了更深層次的理解?？墒侨缃癫呕谖騾s已經(jīng)有些遲了，錯(cuò)已經(jīng)犯下了，我能做的就是想辦法彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，并且在以后的日子中保證自己不再犯下同樣的錯(cuò)誤。
xx老師，我知錯(cuò)了，這次我一共犯了三個(gè)錯(cuò)誤，一是不該違背學(xué)校的規(guī)定，擅自將手機(jī)偷偷帶到學(xué)校；二是不該不顧同學(xué)的感受在熄燈后繼續(xù)玩手機(jī)；三是不該對(duì)自己的錯(cuò)誤行為抱有僥幸心理，認(rèn)為能夠不被發(fā)現(xiàn)而不去想著怎么改正錯(cuò)誤。這三個(gè)錯(cuò)誤都是非常低級(jí)而沒(méi)必要的錯(cuò)誤，并且都能夠帶來(lái)非常不好的影響。
首先學(xué)生的'本分就是好好學(xué)習(xí)，然而我卻帶著手機(jī)到學(xué)校，如今這科技發(fā)達(dá)時(shí)代為手機(jī)這樣的機(jī)器賦予了無(wú)與倫比的魔力，別說(shuō)像我這樣的小孩子了，哪怕是大人也容易因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了工作和事情，我這樣年紀(jì)如果沉迷手又怎么不會(huì)被影響而致使成績(jī)下降呢？所以最好的辦法就是不帶手機(jī)到學(xué)校這樣學(xué)習(xí)的地方。
其次，我在晚上熄燈后仍然繼續(xù)玩手機(jī)，聲音甚至連門外的老師都能聽(tīng)到，可想而知對(duì)室友同學(xué)的影響，這種影響不僅僅會(huì)讓他們也試圖帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，也會(huì)嚴(yán)重影響他們的休息，導(dǎo)致第二天上課時(shí)的精神恍惚，我這種行為實(shí)在是對(duì)自己和室友的不負(fù)責(zé)。
最后，我明明知道我的這些行為都是違反了規(guī)定并且對(duì)自己的未來(lái)成長(zhǎng)有害，在當(dāng)時(shí)如果知錯(cuò)就改還為時(shí)不晚，可我卻沉迷其中抱著僥幸心理認(rèn)為不會(huì)影響到我也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致錯(cuò)誤越犯越多，實(shí)在是讓我羞愧到無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的反思我已經(jīng)下定決心要跟過(guò)去的自己劃清界限，重新成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)集體，愛(ài)生活的三好學(xué)生，所以也希望老師能夠原諒我的這一次錯(cuò)誤，把目光繼續(xù)放在我身上，用發(fā)展的眼光見(jiàn)證我的成長(zhǎng)！
學(xué)生在這里先謝過(guò)您了！祝您天天開心，工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢的爸媽，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書是我們自己的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
我知道，造成如此大的.損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好，在這里我深表歉意。
此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今，經(jīng)過(guò)深刻反省，我已經(jīng)覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
思想上如何改正：
1、身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的'義務(wù)。知識(shí)就是力量，是我們成才的關(guān)鍵，玩手機(jī)而耽誤了學(xué)習(xí)，等于埋葬自己美好的未來(lái)。
2、父母每天早出晚歸、省吃儉用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，無(wú)疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見(jiàn)父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。
3、老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師您總是耐心給我指正，批評(píng)后給我指導(dǎo)幫助，讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。
行動(dòng)上如何改正：
1、我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
總之，對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇五
尊敬的xx：
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在今后的`幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員，我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問(wèn)題。首先，我要陳述一下錯(cuò)誤的具體情況：在當(dāng)天的下午，我剛上執(zhí)勤哨位兩小時(shí)左右以后，當(dāng)時(shí)我見(jiàn)周圍沒(méi)有進(jìn)入大門的來(lái)客，于是便掏出手機(jī)就玩起了游戲，大致事情就是這樣子。
現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的.嚴(yán)肅批評(píng)，提高了我對(duì)于自身這個(gè)錯(cuò)誤的覺(jué)悟。我充分得意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一名武警部隊(duì)的執(zhí)勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊(duì)形象。武警部隊(duì)是怎么樣的一只部隊(duì)呢？那是一只保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全強(qiáng)而有力的力量，武警的形象應(yīng)該是堅(jiān)而有力、無(wú)堅(jiān)不摧、勇猛向前，作為武警部隊(duì)門前哨崗我就應(yīng)該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機(jī)，這手機(jī)是什么玩意呢？這些個(gè)智能手機(jī)盡管是一些通信高科技產(chǎn)品，帶有一些趣味游戲，可是里面還充斥著大量無(wú)聊、無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī)，那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“游戲機(jī)”，這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢？——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥，確實(shí)令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng)，還是領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō)的是。
總而言之，一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢？這是堅(jiān)決不可取的。
這一次錯(cuò)誤以后，我深感懊悔與愧疚。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴(yán)肅的心情，認(rèn)真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文字，對(duì)于錯(cuò)誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促。可是我還是要寫，這是為什么呢？因?yàn)槲乙蝾I(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
因我貪玩，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病，努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過(guò)，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的`我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，因外界的一些因素，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，因這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的'一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是坐在第___小組第___排的_________，我懷著對(duì)老師滿心的愧疚和對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻反思，就今天上午在語(yǔ)文課上玩手機(jī)的不當(dāng)行為寫下了這份自我檢討書。
首先我要誠(chéng)摯的為我在課堂上用手機(jī)看小說(shuō)錯(cuò)誤行為，向您道歉！對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在上課期間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，因?yàn)檫@樣不僅辜負(fù)了老師辛勤汗水的付出，而且我也錯(cuò)過(guò)了老師傳授出來(lái)的知識(shí)，耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，蹉跎了光陰。
課堂上玩手機(jī)是一種非常不好的行為，因?yàn)樗粌H違反了學(xué)校規(guī)章制度，還影響了自己的學(xué)習(xí)，其后續(xù)帶來(lái)的影響往往是我承受不起的`?；仡櫧裉煺n上的不當(dāng)行為，我是痛心后悔的，痛恨自己為什么抵擋不了誘惑？為什么如此的不自侓？我決心痛改前非，下次一定不會(huì)再犯種錯(cuò)誤行為。
現(xiàn)在就事情的經(jīng)過(guò)進(jìn)行自我闡述：
因?yàn)樽蛱旖?jīng)我鄰居的小姐妹的熱心推薦，我開始了追小說(shuō)。當(dāng)然一天的時(shí)間是不可能看完的，所以今天上午在上課時(shí)，我腦海里全是小說(shuō)里的情景，因此特別想看，我心中也有過(guò)掙扎，知道這是不好的，可偏偏心中有個(gè)聲音一直在說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要小心一點(diǎn)就行，老師就發(fā)現(xiàn)不了，最終因?yàn)槲业膬e幸心理，我沒(méi)忍住的拿出了手機(jī)。
后來(lái)因?yàn)槲翌l繁低頭的動(dòng)作，眼睛更是全神貫注的盯著課桌里面，很少看黑板，還時(shí)不時(shí)偷偷地輕聲傻笑的一系列行為，所以很快的吸引了老師你的注意。才會(huì)導(dǎo)致老師悄無(wú)聲息地的走到了我的身邊，果不其然當(dāng)場(chǎng)捉住我在用手機(jī)看言情小說(shuō)。
那一刻，我是被嚇到了，因?yàn)槔蠋熓峭蝗谎杆俚膹奈沂稚夏米吡宋业氖謾C(jī)。并且老師你很生氣的對(duì)我說(shuō)到：“上課時(shí)間玩手機(jī)，還要不要聽(tīng)課，不聽(tīng)課來(lái)學(xué)校干嘛，還不如回家，給我站到后面的角落里去好好反省，中午來(lái)我的辦公室找我，其他同學(xué)引以為戒”。看著同學(xué)們的目光都聚焦在我的臉上，我非常不好意思的低下了頭，臉色從額頭紅到了脖子，我的心開始變的羞恥極了。
經(jīng)過(guò)今天上午在教室的角落的面壁思過(guò)以及在老師辦公室苦口婆心的教育。我深深地明白了這樣的行為是不對(duì)的，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，老師可以更加對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督教導(dǎo)，也懇請(qǐng)老師能原諒我這次的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：_________。
______年______月______日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒(méi)有把父母老師放在眼里，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該放學(xué)后在家玩手機(jī)，不寫作業(yè)。雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺(jué)得你在玩。父母警告了我無(wú)數(shù)遍，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。
我知道，這樣不好，這樣不對(duì)，這樣會(huì)不能夠高效的學(xué)習(xí)，會(huì)被手機(jī)所吸引。就不能集中精神寫作業(yè)了。父母看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛，就苦口婆心的.教育我了，但是我不聽(tīng)。他們想，誒，這個(gè)孩子這么不聽(tīng)勸，那就只能交給老師來(lái)管了。所以，我的父母就通知了您，您也心平氣和的教育了我。我看著所有的同學(xué)都低著頭，都為我犯的錯(cuò)反省，我給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。老師，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你！
對(duì)于這次在家玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛(ài)你的！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙子，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠(chéng)心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤！我可以向老師保證今后一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在在家的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。
我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好做筆記，不會(huì)再玩手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神，你是我的指明燈。你的聲音如此誠(chéng)懇，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話！我以后一定會(huì)銘記在心的。
美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫遥?BR> 檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十一
尊敬的老師：
今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次、我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的.損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
您好！
遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤：______年______月______日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，下課之后班主任您來(lái)找我談話，嚴(yán)肅批評(píng)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：
1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺騙，就是對(duì)當(dāng)初的背叛，極其不應(yīng)該。
3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的'種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
1、從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。
3、我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。
4、對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
檢討人：_________。
______年___月___日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。宿舍玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我宿舍玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完?。±蠋熣f(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的'、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這。
篇
檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：___。
20__年_月_日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的`規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的.。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十六
尊敬的x老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。可是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，可是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的'都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，這實(shí)際上也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上的時(shí)候，我在宿舍用手機(jī)聽(tīng)歌，被檢查的老師看到了。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該在宿舍用手機(jī)聽(tīng)歌的，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。其實(shí)我知道自己這樣做是不對(duì)的，但是我還是這樣做了。是我對(duì)自己行為管理的不嚴(yán)格，所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我向老師保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，我也不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。
我之所以會(huì)聽(tīng)歌，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣，就是聽(tīng)著歌能夠讓我更快的睡著。但是現(xiàn)在我不是在家里，而是在學(xué)校。學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，我應(yīng)該要改掉我的這個(gè)習(xí)慣。雖然我聽(tīng)歌是戴著耳機(jī)的，沒(méi)有影響到其他同學(xué)的休息，但我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)，也會(huì)有不好的影響。我在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后，認(rèn)為自己有以下兩個(gè)錯(cuò)誤：
第一點(diǎn)，我不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。學(xué)校有規(guī)定我們學(xué)生是不能帶手機(jī)的，如果要跟家里聯(lián)系可以找班主任。在學(xué)校里面，就應(yīng)該要安心的學(xué)習(xí)。學(xué)校之所以有這樣的規(guī)定，也是想讓我們安心的學(xué)習(xí)，不要被這些外界因素干擾到我們的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在還沒(méi)有很好的自我掌控能力，不能管理好自己的'行為。我既然把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了，肯定就不是單純的用來(lái)聽(tīng)歌的。我花時(shí)間玩手機(jī)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)相應(yīng)的減少。這樣肯定是會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的，若是我玩手機(jī)上癮了，可能就會(huì)荒廢學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn)，我不應(yīng)該在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)歌。手機(jī)的輻射是很大的，特別是我還把手機(jī)放在頭附近，長(zhǎng)時(shí)間這樣會(huì)對(duì)我的身體造成影響?，F(xiàn)在正是我長(zhǎng)身體的時(shí)候，這樣做對(duì)我的健康危害也很大。就算手機(jī)對(duì)我沒(méi)有影響，長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)歌也會(huì)導(dǎo)致我的聽(tīng)力受到損害。耳機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的插在耳朵里，也會(huì)不舒服。這樣做對(duì)我是只有害處沒(méi)有好處的，所以我不應(yīng)該這樣做。若是我?guī)謾C(jī)是為了學(xué)習(xí)也好，但是這反而影響到了我學(xué)習(xí)。
我反省了很久，我知道我做的確實(shí)不對(duì)，老師生氣是能夠理解的。不管我上課的時(shí)候有沒(méi)有玩手機(jī)，或者我?guī)謾C(jī)到學(xué)校有沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí)，我這樣的做法都是錯(cuò)誤的。我之后一定不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事了，希望這一次老師您能夠原諒我。我以后一定全心全意的學(xué)習(xí)，不讓任何事情影響到我的學(xué)習(xí)，也不做影響學(xué)習(xí)的事。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十九
尊敬的x老師：
下午第三節(jié)課上，我在上課時(shí)間玩手機(jī)，這樣做很不對(duì)，很不好，對(duì)我有害無(wú)利，對(duì)父母也是不好，對(duì)同學(xué)也有影響，對(duì)老師不尊敬，對(duì)班級(jí)榮譽(yù)是有害，對(duì)學(xué)校名聲是有損，請(qǐng)?jiān)试S我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識(shí)，教我本領(lǐng)，我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師養(yǎng)育教導(dǎo)恩情放在心里，反而不認(rèn)真上課，不專心學(xué)習(xí)，在課上時(shí)間玩起了手機(jī)。我真不配做當(dāng)代初中生，對(duì)不起黨和人民對(duì)xx生信任和關(guān)懷。
而我上課玩手機(jī)，這種情況就等同于愚昧無(wú)知，好逸惡勞，驕奢淫逸！在我寫下這篇檢討時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重錯(cuò)誤！我不會(huì)為自己辯解！相反，我要做出深刻檢討！要認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重性，如果繼續(xù)放任自我不去反省，不好好學(xué)習(xí)，這將是多么不堪設(shè)想后果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責(zé)同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過(guò)自新吸取教訓(xùn)機(jī)會(huì)。
從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校以及班級(jí)里規(guī)章秩序，遵守作為初中生應(yīng)有紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)銘記老師個(gè)學(xué)校對(duì)我們教導(dǎo)。
這是一次十分深刻檢查，我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧，我真不應(yīng)該不重視老師說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話，而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我這次悔過(guò)真很深刻。希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真已經(jīng)深刻反省到我錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機(jī)了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇一
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這一次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這一次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這一次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的'是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這一次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這一次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我在x月x日晚在熄燈后玩手機(jī)一事感到非常抱歉，經(jīng)過(guò)查寢的xx老師的當(dāng)場(chǎng)教育，我更是了解了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，因此，我向您遞交這份檢討書以表達(dá)我心中的歉意，希望老師您能夠接受。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，當(dāng)時(shí)我正在用手機(jī)看短視頻，連熄燈以后我也沒(méi)準(zhǔn)備放下手機(jī)，而是心里抱著一絲僥幸認(rèn)為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，所以我行我素的不顧可能會(huì)吵到睡覺(jué)的室友繼續(xù)玩手機(jī)。直到后來(lái)最后被巡視的xx老師發(fā)現(xiàn)后將我的手機(jī)收繳，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
在xx老師的教育下我明白了我的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)校規(guī)定和學(xué)生守則的領(lǐng)悟有了更深層次的理解?？墒侨缃癫呕谖騾s已經(jīng)有些遲了，錯(cuò)已經(jīng)犯下了，我能做的就是想辦法彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，并且在以后的日子中保證自己不再犯下同樣的錯(cuò)誤。
xx老師，我知錯(cuò)了，這次我一共犯了三個(gè)錯(cuò)誤，一是不該違背學(xué)校的規(guī)定，擅自將手機(jī)偷偷帶到學(xué)校；二是不該不顧同學(xué)的感受在熄燈后繼續(xù)玩手機(jī)；三是不該對(duì)自己的錯(cuò)誤行為抱有僥幸心理，認(rèn)為能夠不被發(fā)現(xiàn)而不去想著怎么改正錯(cuò)誤。這三個(gè)錯(cuò)誤都是非常低級(jí)而沒(méi)必要的錯(cuò)誤，并且都能夠帶來(lái)非常不好的影響。
首先學(xué)生的'本分就是好好學(xué)習(xí)，然而我卻帶著手機(jī)到學(xué)校，如今這科技發(fā)達(dá)時(shí)代為手機(jī)這樣的機(jī)器賦予了無(wú)與倫比的魔力，別說(shuō)像我這樣的小孩子了，哪怕是大人也容易因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了工作和事情，我這樣年紀(jì)如果沉迷手又怎么不會(huì)被影響而致使成績(jī)下降呢？所以最好的辦法就是不帶手機(jī)到學(xué)校這樣學(xué)習(xí)的地方。
其次，我在晚上熄燈后仍然繼續(xù)玩手機(jī)，聲音甚至連門外的老師都能聽(tīng)到，可想而知對(duì)室友同學(xué)的影響，這種影響不僅僅會(huì)讓他們也試圖帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，也會(huì)嚴(yán)重影響他們的休息，導(dǎo)致第二天上課時(shí)的精神恍惚，我這種行為實(shí)在是對(duì)自己和室友的不負(fù)責(zé)。
最后，我明明知道我的這些行為都是違反了規(guī)定并且對(duì)自己的未來(lái)成長(zhǎng)有害，在當(dāng)時(shí)如果知錯(cuò)就改還為時(shí)不晚，可我卻沉迷其中抱著僥幸心理認(rèn)為不會(huì)影響到我也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致錯(cuò)誤越犯越多，實(shí)在是讓我羞愧到無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的反思我已經(jīng)下定決心要跟過(guò)去的自己劃清界限，重新成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)集體，愛(ài)生活的三好學(xué)生，所以也希望老師能夠原諒我的這一次錯(cuò)誤，把目光繼續(xù)放在我身上，用發(fā)展的眼光見(jiàn)證我的成長(zhǎng)！
學(xué)生在這里先謝過(guò)您了！祝您天天開心，工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢的爸媽，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書是我們自己的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
我知道，造成如此大的.損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好，在這里我深表歉意。
此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今，經(jīng)過(guò)深刻反省，我已經(jīng)覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
思想上如何改正：
1、身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的'義務(wù)。知識(shí)就是力量，是我們成才的關(guān)鍵，玩手機(jī)而耽誤了學(xué)習(xí)，等于埋葬自己美好的未來(lái)。
2、父母每天早出晚歸、省吃儉用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，無(wú)疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見(jiàn)父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。
3、老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師您總是耐心給我指正，批評(píng)后給我指導(dǎo)幫助，讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。
行動(dòng)上如何改正：
1、我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
總之，對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇五
尊敬的xx：
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在今后的`幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員，我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問(wèn)題。首先，我要陳述一下錯(cuò)誤的具體情況：在當(dāng)天的下午，我剛上執(zhí)勤哨位兩小時(shí)左右以后，當(dāng)時(shí)我見(jiàn)周圍沒(méi)有進(jìn)入大門的來(lái)客，于是便掏出手機(jī)就玩起了游戲，大致事情就是這樣子。
現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的.嚴(yán)肅批評(píng)，提高了我對(duì)于自身這個(gè)錯(cuò)誤的覺(jué)悟。我充分得意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一名武警部隊(duì)的執(zhí)勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊(duì)形象。武警部隊(duì)是怎么樣的一只部隊(duì)呢？那是一只保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全強(qiáng)而有力的力量，武警的形象應(yīng)該是堅(jiān)而有力、無(wú)堅(jiān)不摧、勇猛向前，作為武警部隊(duì)門前哨崗我就應(yīng)該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機(jī)，這手機(jī)是什么玩意呢？這些個(gè)智能手機(jī)盡管是一些通信高科技產(chǎn)品，帶有一些趣味游戲，可是里面還充斥著大量無(wú)聊、無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī)，那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“游戲機(jī)”，這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢？——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥，確實(shí)令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng)，還是領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō)的是。
總而言之，一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢？這是堅(jiān)決不可取的。
這一次錯(cuò)誤以后，我深感懊悔與愧疚。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴(yán)肅的心情，認(rèn)真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文字，對(duì)于錯(cuò)誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促。可是我還是要寫，這是為什么呢？因?yàn)槲乙蝾I(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
因我貪玩，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病，努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過(guò)，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的`我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，因外界的一些因素，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，因這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的'一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是坐在第___小組第___排的_________，我懷著對(duì)老師滿心的愧疚和對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻反思，就今天上午在語(yǔ)文課上玩手機(jī)的不當(dāng)行為寫下了這份自我檢討書。
首先我要誠(chéng)摯的為我在課堂上用手機(jī)看小說(shuō)錯(cuò)誤行為，向您道歉！對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在上課期間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，因?yàn)檫@樣不僅辜負(fù)了老師辛勤汗水的付出，而且我也錯(cuò)過(guò)了老師傳授出來(lái)的知識(shí)，耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，蹉跎了光陰。
課堂上玩手機(jī)是一種非常不好的行為，因?yàn)樗粌H違反了學(xué)校規(guī)章制度，還影響了自己的學(xué)習(xí)，其后續(xù)帶來(lái)的影響往往是我承受不起的`?；仡櫧裉煺n上的不當(dāng)行為，我是痛心后悔的，痛恨自己為什么抵擋不了誘惑？為什么如此的不自侓？我決心痛改前非，下次一定不會(huì)再犯種錯(cuò)誤行為。
現(xiàn)在就事情的經(jīng)過(guò)進(jìn)行自我闡述：
因?yàn)樽蛱旖?jīng)我鄰居的小姐妹的熱心推薦，我開始了追小說(shuō)。當(dāng)然一天的時(shí)間是不可能看完的，所以今天上午在上課時(shí)，我腦海里全是小說(shuō)里的情景，因此特別想看，我心中也有過(guò)掙扎，知道這是不好的，可偏偏心中有個(gè)聲音一直在說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要小心一點(diǎn)就行，老師就發(fā)現(xiàn)不了，最終因?yàn)槲业膬e幸心理，我沒(méi)忍住的拿出了手機(jī)。
后來(lái)因?yàn)槲翌l繁低頭的動(dòng)作，眼睛更是全神貫注的盯著課桌里面，很少看黑板，還時(shí)不時(shí)偷偷地輕聲傻笑的一系列行為，所以很快的吸引了老師你的注意。才會(huì)導(dǎo)致老師悄無(wú)聲息地的走到了我的身邊，果不其然當(dāng)場(chǎng)捉住我在用手機(jī)看言情小說(shuō)。
那一刻，我是被嚇到了，因?yàn)槔蠋熓峭蝗谎杆俚膹奈沂稚夏米吡宋业氖謾C(jī)。并且老師你很生氣的對(duì)我說(shuō)到：“上課時(shí)間玩手機(jī)，還要不要聽(tīng)課，不聽(tīng)課來(lái)學(xué)校干嘛，還不如回家，給我站到后面的角落里去好好反省，中午來(lái)我的辦公室找我，其他同學(xué)引以為戒”。看著同學(xué)們的目光都聚焦在我的臉上，我非常不好意思的低下了頭，臉色從額頭紅到了脖子，我的心開始變的羞恥極了。
經(jīng)過(guò)今天上午在教室的角落的面壁思過(guò)以及在老師辦公室苦口婆心的教育。我深深地明白了這樣的行為是不對(duì)的，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，老師可以更加對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督教導(dǎo)，也懇請(qǐng)老師能原諒我這次的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：_________。
______年______月______日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒(méi)有把父母老師放在眼里，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該放學(xué)后在家玩手機(jī)，不寫作業(yè)。雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺(jué)得你在玩。父母警告了我無(wú)數(shù)遍，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。
我知道，這樣不好，這樣不對(duì)，這樣會(huì)不能夠高效的學(xué)習(xí)，會(huì)被手機(jī)所吸引。就不能集中精神寫作業(yè)了。父母看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛，就苦口婆心的.教育我了，但是我不聽(tīng)。他們想，誒，這個(gè)孩子這么不聽(tīng)勸，那就只能交給老師來(lái)管了。所以，我的父母就通知了您，您也心平氣和的教育了我。我看著所有的同學(xué)都低著頭，都為我犯的錯(cuò)反省，我給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。老師，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你！
對(duì)于這次在家玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛(ài)你的！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙子，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠(chéng)心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤！我可以向老師保證今后一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在在家的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。
我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好做筆記，不會(huì)再玩手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神，你是我的指明燈。你的聲音如此誠(chéng)懇，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話！我以后一定會(huì)銘記在心的。
美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫遥?BR> 檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十一
尊敬的老師：
今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次、我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的.損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
您好！
遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤：______年______月______日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，下課之后班主任您來(lái)找我談話，嚴(yán)肅批評(píng)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：
1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺騙，就是對(duì)當(dāng)初的背叛，極其不應(yīng)該。
3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的'種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
1、從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。
3、我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。
4、對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
檢討人：_________。
______年___月___日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。宿舍玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我宿舍玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完?。±蠋熣f(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的'、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這。
篇
檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：___。
20__年_月_日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的`規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的.。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十六
尊敬的x老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。可是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，可是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的'都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，這實(shí)際上也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上的時(shí)候，我在宿舍用手機(jī)聽(tīng)歌，被檢查的老師看到了。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該在宿舍用手機(jī)聽(tīng)歌的，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。其實(shí)我知道自己這樣做是不對(duì)的，但是我還是這樣做了。是我對(duì)自己行為管理的不嚴(yán)格，所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我向老師保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，我也不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。
我之所以會(huì)聽(tīng)歌，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣，就是聽(tīng)著歌能夠讓我更快的睡著。但是現(xiàn)在我不是在家里，而是在學(xué)校。學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，我應(yīng)該要改掉我的這個(gè)習(xí)慣。雖然我聽(tīng)歌是戴著耳機(jī)的，沒(méi)有影響到其他同學(xué)的休息，但我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)，也會(huì)有不好的影響。我在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后，認(rèn)為自己有以下兩個(gè)錯(cuò)誤：
第一點(diǎn)，我不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。學(xué)校有規(guī)定我們學(xué)生是不能帶手機(jī)的，如果要跟家里聯(lián)系可以找班主任。在學(xué)校里面，就應(yīng)該要安心的學(xué)習(xí)。學(xué)校之所以有這樣的規(guī)定，也是想讓我們安心的學(xué)習(xí)，不要被這些外界因素干擾到我們的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在還沒(méi)有很好的自我掌控能力，不能管理好自己的'行為。我既然把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了，肯定就不是單純的用來(lái)聽(tīng)歌的。我花時(shí)間玩手機(jī)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)相應(yīng)的減少。這樣肯定是會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的，若是我玩手機(jī)上癮了，可能就會(huì)荒廢學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn)，我不應(yīng)該在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)歌。手機(jī)的輻射是很大的，特別是我還把手機(jī)放在頭附近，長(zhǎng)時(shí)間這樣會(huì)對(duì)我的身體造成影響?，F(xiàn)在正是我長(zhǎng)身體的時(shí)候，這樣做對(duì)我的健康危害也很大。就算手機(jī)對(duì)我沒(méi)有影響，長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)歌也會(huì)導(dǎo)致我的聽(tīng)力受到損害。耳機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的插在耳朵里，也會(huì)不舒服。這樣做對(duì)我是只有害處沒(méi)有好處的，所以我不應(yīng)該這樣做。若是我?guī)謾C(jī)是為了學(xué)習(xí)也好，但是這反而影響到了我學(xué)習(xí)。
我反省了很久，我知道我做的確實(shí)不對(duì)，老師生氣是能夠理解的。不管我上課的時(shí)候有沒(méi)有玩手機(jī)，或者我?guī)謾C(jī)到學(xué)校有沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí)，我這樣的做法都是錯(cuò)誤的。我之后一定不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事了，希望這一次老師您能夠原諒我。我以后一定全心全意的學(xué)習(xí)，不讓任何事情影響到我的學(xué)習(xí)，也不做影響學(xué)習(xí)的事。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十九
尊敬的x老師：
下午第三節(jié)課上，我在上課時(shí)間玩手機(jī)，這樣做很不對(duì)，很不好，對(duì)我有害無(wú)利，對(duì)父母也是不好，對(duì)同學(xué)也有影響，對(duì)老師不尊敬，對(duì)班級(jí)榮譽(yù)是有害，對(duì)學(xué)校名聲是有損，請(qǐng)?jiān)试S我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識(shí)，教我本領(lǐng)，我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師養(yǎng)育教導(dǎo)恩情放在心里，反而不認(rèn)真上課，不專心學(xué)習(xí)，在課上時(shí)間玩起了手機(jī)。我真不配做當(dāng)代初中生，對(duì)不起黨和人民對(duì)xx生信任和關(guān)懷。
而我上課玩手機(jī)，這種情況就等同于愚昧無(wú)知，好逸惡勞，驕奢淫逸！在我寫下這篇檢討時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重錯(cuò)誤！我不會(huì)為自己辯解！相反，我要做出深刻檢討！要認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重性，如果繼續(xù)放任自我不去反省，不好好學(xué)習(xí)，這將是多么不堪設(shè)想后果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責(zé)同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過(guò)自新吸取教訓(xùn)機(jī)會(huì)。
從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校以及班級(jí)里規(guī)章秩序，遵守作為初中生應(yīng)有紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)銘記老師個(gè)學(xué)校對(duì)我們教導(dǎo)。
這是一次十分深刻檢查，我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧，我真不應(yīng)該不重視老師說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話，而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我這次悔過(guò)真很深刻。希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真已經(jīng)深刻反省到我錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機(jī)了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。