通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)。合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。
在校玩手機(jī)的檢討書篇一
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這一次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這一次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這一次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的'是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
上課玩手機(jī),對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這一次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這一次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我對(duì)于我在x月x日晚在熄燈后玩手機(jī)一事感到非常抱歉,經(jīng)過(guò)查寢的xx老師的當(dāng)場(chǎng)教育,我更是了解了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,因此,我向您遞交這份檢討書以表達(dá)我心中的歉意,希望老師您能夠接受。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,當(dāng)時(shí)我正在用手機(jī)看短視頻,連熄燈以后我也沒(méi)準(zhǔn)備放下手機(jī),而是心里抱著一絲僥幸認(rèn)為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),所以我行我素的不顧可能會(huì)吵到睡覺(jué)的室友繼續(xù)玩手機(jī)。直到后來(lái)最后被巡視的xx老師發(fā)現(xiàn)后將我的手機(jī)收繳,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
在xx老師的教育下我明白了我的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)校規(guī)定和學(xué)生守則的領(lǐng)悟有了更深層次的理解??墒侨缃癫呕谖騾s已經(jīng)有些遲了,錯(cuò)已經(jīng)犯下了,我能做的就是想辦法彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,并且在以后的日子中保證自己不再犯下同樣的錯(cuò)誤。
xx老師,我知錯(cuò)了,這次我一共犯了三個(gè)錯(cuò)誤,一是不該違背學(xué)校的規(guī)定,擅自將手機(jī)偷偷帶到學(xué)校;二是不該不顧同學(xué)的感受在熄燈后繼續(xù)玩手機(jī);三是不該對(duì)自己的錯(cuò)誤行為抱有僥幸心理,認(rèn)為能夠不被發(fā)現(xiàn)而不去想著怎么改正錯(cuò)誤。這三個(gè)錯(cuò)誤都是非常低級(jí)而沒(méi)必要的錯(cuò)誤,并且都能夠帶來(lái)非常不好的影響。
首先學(xué)生的'本分就是好好學(xué)習(xí),然而我卻帶著手機(jī)到學(xué)校,如今這科技發(fā)達(dá)時(shí)代為手機(jī)這樣的機(jī)器賦予了無(wú)與倫比的魔力,別說(shuō)像我這樣的小孩子了,哪怕是大人也容易因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了工作和事情,我這樣年紀(jì)如果沉迷手又怎么不會(huì)被影響而致使成績(jī)下降呢?所以最好的辦法就是不帶手機(jī)到學(xué)校這樣學(xué)習(xí)的地方。
其次,我在晚上熄燈后仍然繼續(xù)玩手機(jī),聲音甚至連門外的老師都能聽(tīng)到,可想而知對(duì)室友同學(xué)的影響,這種影響不僅僅會(huì)讓他們也試圖帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,也會(huì)嚴(yán)重影響他們的休息,導(dǎo)致第二天上課時(shí)的精神恍惚,我這種行為實(shí)在是對(duì)自己和室友的不負(fù)責(zé)。
最后,我明明知道我的這些行為都是違反了規(guī)定并且對(duì)自己的未來(lái)成長(zhǎng)有害,在當(dāng)時(shí)如果知錯(cuò)就改還為時(shí)不晚,可我卻沉迷其中抱著僥幸心理認(rèn)為不會(huì)影響到我也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致錯(cuò)誤越犯越多,實(shí)在是讓我羞愧到無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的反思我已經(jīng)下定決心要跟過(guò)去的自己劃清界限,重新成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)集體,愛(ài)生活的三好學(xué)生,所以也希望老師能夠原諒我的這一次錯(cuò)誤,把目光繼續(xù)放在我身上,用發(fā)展的眼光見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
學(xué)生在這里先謝過(guò)您了!祝您天天開心,工作順利!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書是我們自己的事,部需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
我知道,造成如此大的.損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇四
尊敬的老師:
您好,在這里我深表歉意。
此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今,經(jīng)過(guò)深刻反省,我已經(jīng)覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
思想上如何改正:
1、身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的'義務(wù)。知識(shí)就是力量,是我們成才的關(guān)鍵,玩手機(jī)而耽誤了學(xué)習(xí),等于埋葬自己美好的未來(lái)。
2、父母每天早出晚歸、省吃儉用,卻為我提供了一切最好的條件,而我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,無(wú)疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見(jiàn)父母蒼老的容顏,我的心像針扎般痛,對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。
3、老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師您總是耐心給我指正,批評(píng)后給我指導(dǎo)幫助,讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉并表示感謝。老師的恩情,我將永記于心。
行動(dòng)上如何改正:
1、我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
總之,對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇五
尊敬的xx:
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的`幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問(wèn)題。首先,我要陳述一下錯(cuò)誤的具體情況:在當(dāng)天的下午,我剛上執(zhí)勤哨位兩小時(shí)左右以后,當(dāng)時(shí)我見(jiàn)周圍沒(méi)有進(jìn)入大門的來(lái)客,于是便掏出手機(jī)就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。
現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的.嚴(yán)肅批評(píng),提高了我對(duì)于自身這個(gè)錯(cuò)誤的覺(jué)悟。我充分得意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為一名武警部隊(duì)的執(zhí)勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊(duì)形象。武警部隊(duì)是怎么樣的一只部隊(duì)呢?那是一只保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全強(qiáng)而有力的力量,武警的形象應(yīng)該是堅(jiān)而有力、無(wú)堅(jiān)不摧、勇猛向前,作為武警部隊(duì)門前哨崗我就應(yīng)該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機(jī),這手機(jī)是什么玩意呢?這些個(gè)智能手機(jī)盡管是一些通信高科技產(chǎn)品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無(wú)聊、無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī),那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“游戲機(jī)”,這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥,確實(shí)令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng),還是領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō)的是。
總而言之,一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅(jiān)決不可取的。
這一次錯(cuò)誤以后,我深感懊悔與愧疚。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴(yán)肅的心情,認(rèn)真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對(duì)于錯(cuò)誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因?yàn)槲乙蝾I(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
因我貪玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的`我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,因外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,因這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
上課玩手機(jī),對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的'一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我是坐在第___小組第___排的_________,我懷著對(duì)老師滿心的愧疚和對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻反思,就今天上午在語(yǔ)文課上玩手機(jī)的不當(dāng)行為寫下了這份自我檢討書。
首先我要誠(chéng)摯的為我在課堂上用手機(jī)看小說(shuō)錯(cuò)誤行為,向您道歉!對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在上課期間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,因?yàn)檫@樣不僅辜負(fù)了老師辛勤汗水的付出,而且我也錯(cuò)過(guò)了老師傳授出來(lái)的知識(shí),耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,蹉跎了光陰。
課堂上玩手機(jī)是一種非常不好的行為,因?yàn)樗粌H違反了學(xué)校規(guī)章制度,還影響了自己的學(xué)習(xí),其后續(xù)帶來(lái)的影響往往是我承受不起的`?;仡櫧裉煺n上的不當(dāng)行為,我是痛心后悔的,痛恨自己為什么抵擋不了誘惑?為什么如此的不自侓?我決心痛改前非,下次一定不會(huì)再犯種錯(cuò)誤行為。
現(xiàn)在就事情的經(jīng)過(guò)進(jìn)行自我闡述:
因?yàn)樽蛱旖?jīng)我鄰居的小姐妹的熱心推薦,我開始了追小說(shuō)。當(dāng)然一天的時(shí)間是不可能看完的,所以今天上午在上課時(shí),我腦海里全是小說(shuō)里的情景,因此特別想看,我心中也有過(guò)掙扎,知道這是不好的,可偏偏心中有個(gè)聲音一直在說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要小心一點(diǎn)就行,老師就發(fā)現(xiàn)不了,最終因?yàn)槲业膬e幸心理,我沒(méi)忍住的拿出了手機(jī)。
后來(lái)因?yàn)槲翌l繁低頭的動(dòng)作,眼睛更是全神貫注的盯著課桌里面,很少看黑板,還時(shí)不時(shí)偷偷地輕聲傻笑的一系列行為,所以很快的吸引了老師你的注意。才會(huì)導(dǎo)致老師悄無(wú)聲息地的走到了我的身邊,果不其然當(dāng)場(chǎng)捉住我在用手機(jī)看言情小說(shuō)。
那一刻,我是被嚇到了,因?yàn)槔蠋熓峭蝗谎杆俚膹奈沂稚夏米吡宋业氖謾C(jī)。并且老師你很生氣的對(duì)我說(shuō)到:“上課時(shí)間玩手機(jī),還要不要聽(tīng)課,不聽(tīng)課來(lái)學(xué)校干嘛,還不如回家,給我站到后面的角落里去好好反省,中午來(lái)我的辦公室找我,其他同學(xué)引以為戒”。看著同學(xué)們的目光都聚焦在我的臉上,我非常不好意思的低下了頭,臉色從額頭紅到了脖子,我的心開始變的羞恥極了。
經(jīng)過(guò)今天上午在教室的角落的面壁思過(guò)以及在老師辦公室苦口婆心的教育。我深深地明白了這樣的行為是不對(duì)的,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,老師可以更加對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督教導(dǎo),也懇請(qǐng)老師能原諒我這次的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:_________。
______年______月______日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒(méi)有把父母老師放在眼里,沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該放學(xué)后在家玩手機(jī),不寫作業(yè)。雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,都會(huì)覺(jué)得你在玩。父母警告了我無(wú)數(shù)遍,可我就是做不到,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。
我知道,這樣不好,這樣不對(duì),這樣會(huì)不能夠高效的學(xué)習(xí),會(huì)被手機(jī)所吸引。就不能集中精神寫作業(yè)了。父母看我低著頭,就會(huì)好奇我在干嘛,就苦口婆心的.教育我了,但是我不聽(tīng)。他們想,誒,這個(gè)孩子這么不聽(tīng)勸,那就只能交給老師來(lái)管了。所以,我的父母就通知了您,您也心平氣和的教育了我。我看著所有的同學(xué)都低著頭,都為我犯的錯(cuò)反省,我給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。老師,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你!
對(duì)于這次在家玩手機(jī),我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙子,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,我的誠(chéng)心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在在家的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。
我還向您保證,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,好好做筆記,不會(huì)再玩手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),我也會(huì)勸他放下手機(jī),立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神,你是我的指明燈。你的聲音如此誠(chéng)懇,我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話!我以后一定會(huì)銘記在心的。
美麗聰慧善良的班主任老師,請(qǐng)?jiān)徫遥?BR> 檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十一
尊敬的老師:
今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次、我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的.損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十二
尊敬的班主任老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:______年______月______日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。
現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):
1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初的背叛,極其不應(yīng)該。
3、知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的'種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:
1、從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、我牢記此次教訓(xùn),真誠(chéng)地向班主任老師道歉。
3、我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。
4、對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
檢討人:_________。
______年___月___日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。宿舍玩起了手機(jī)的行為,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我宿舍玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。
可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?,是完?。±蠋熣f(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的'、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這。
篇
檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人:___。
20__年_月_日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十五
尊敬的老師:
您好。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的`規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的.。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十六
尊敬的x老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。可是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,可是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的'都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,這實(shí)際上也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十八
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上的時(shí)候,我在宿舍用手機(jī)聽(tīng)歌,被檢查的老師看到了。對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該在宿舍用手機(jī)聽(tīng)歌的,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。其實(shí)我知道自己這樣做是不對(duì)的,但是我還是這樣做了。是我對(duì)自己行為管理的不嚴(yán)格,所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我向老師保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了,我也不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。
我之所以會(huì)聽(tīng)歌,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣,就是聽(tīng)著歌能夠讓我更快的睡著。但是現(xiàn)在我不是在家里,而是在學(xué)校。學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,我應(yīng)該要改掉我的這個(gè)習(xí)慣。雖然我聽(tīng)歌是戴著耳機(jī)的,沒(méi)有影響到其他同學(xué)的休息,但我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),也會(huì)有不好的影響。我在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后,認(rèn)為自己有以下兩個(gè)錯(cuò)誤:
第一點(diǎn),我不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。學(xué)校有規(guī)定我們學(xué)生是不能帶手機(jī)的,如果要跟家里聯(lián)系可以找班主任。在學(xué)校里面,就應(yīng)該要安心的學(xué)習(xí)。學(xué)校之所以有這樣的規(guī)定,也是想讓我們安心的學(xué)習(xí),不要被這些外界因素干擾到我們的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在還沒(méi)有很好的自我掌控能力,不能管理好自己的'行為。我既然把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了,肯定就不是單純的用來(lái)聽(tīng)歌的。我花時(shí)間玩手機(jī),我的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)相應(yīng)的減少。這樣肯定是會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的,若是我玩手機(jī)上癮了,可能就會(huì)荒廢學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn),我不應(yīng)該在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)歌。手機(jī)的輻射是很大的,特別是我還把手機(jī)放在頭附近,長(zhǎng)時(shí)間這樣會(huì)對(duì)我的身體造成影響?,F(xiàn)在正是我長(zhǎng)身體的時(shí)候,這樣做對(duì)我的健康危害也很大。就算手機(jī)對(duì)我沒(méi)有影響,長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)歌也會(huì)導(dǎo)致我的聽(tīng)力受到損害。耳機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的插在耳朵里,也會(huì)不舒服。這樣做對(duì)我是只有害處沒(méi)有好處的,所以我不應(yīng)該這樣做。若是我?guī)謾C(jī)是為了學(xué)習(xí)也好,但是這反而影響到了我學(xué)習(xí)。
我反省了很久,我知道我做的確實(shí)不對(duì),老師生氣是能夠理解的。不管我上課的時(shí)候有沒(méi)有玩手機(jī),或者我?guī)謾C(jī)到學(xué)校有沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí),我這樣的做法都是錯(cuò)誤的。我之后一定不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事了,希望這一次老師您能夠原諒我。我以后一定全心全意的學(xué)習(xí),不讓任何事情影響到我的學(xué)習(xí),也不做影響學(xué)習(xí)的事。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十九
尊敬的x老師:
下午第三節(jié)課上,我在上課時(shí)間玩手機(jī),這樣做很不對(duì),很不好,對(duì)我有害無(wú)利,對(duì)父母也是不好,對(duì)同學(xué)也有影響,對(duì)老師不尊敬,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)是有害,對(duì)學(xué)校名聲是有損,請(qǐng)?jiān)试S我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我,老師孜孜不倦傳我知識(shí),教我本領(lǐng),我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師養(yǎng)育教導(dǎo)恩情放在心里,反而不認(rèn)真上課,不專心學(xué)習(xí),在課上時(shí)間玩起了手機(jī)。我真不配做當(dāng)代初中生,對(duì)不起黨和人民對(duì)xx生信任和關(guān)懷。
而我上課玩手機(jī),這種情況就等同于愚昧無(wú)知,好逸惡勞,驕奢淫逸!在我寫下這篇檢討時(shí)候,我認(rèn)識(shí)到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重錯(cuò)誤!我不會(huì)為自己辯解!相反,我要做出深刻檢討!要認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重性,如果繼續(xù)放任自我不去反省,不好好學(xué)習(xí),這將是多么不堪設(shè)想后果,我一定將為此抱憾終生!在反省和自責(zé)同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過(guò)自新吸取教訓(xùn)機(jī)會(huì)。
從今以后,我保證自己不在隨著性子,想干什么就干什么,我要嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校以及班級(jí)里規(guī)章秩序,遵守作為初中生應(yīng)有紀(jì)律,尊重老師和同學(xué)銘記老師個(gè)學(xué)校對(duì)我們教導(dǎo)。
這是一次十分深刻檢查,我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該不重視老師說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話,而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我這次悔過(guò)真很深刻。希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真已經(jīng)深刻反省到我錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要上課玩手機(jī)了。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇一
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這一次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這一次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這一次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的'是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
上課玩手機(jī),對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這一次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這一次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我對(duì)于我在x月x日晚在熄燈后玩手機(jī)一事感到非常抱歉,經(jīng)過(guò)查寢的xx老師的當(dāng)場(chǎng)教育,我更是了解了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,因此,我向您遞交這份檢討書以表達(dá)我心中的歉意,希望老師您能夠接受。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,當(dāng)時(shí)我正在用手機(jī)看短視頻,連熄燈以后我也沒(méi)準(zhǔn)備放下手機(jī),而是心里抱著一絲僥幸認(rèn)為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),所以我行我素的不顧可能會(huì)吵到睡覺(jué)的室友繼續(xù)玩手機(jī)。直到后來(lái)最后被巡視的xx老師發(fā)現(xiàn)后將我的手機(jī)收繳,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
在xx老師的教育下我明白了我的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)校規(guī)定和學(xué)生守則的領(lǐng)悟有了更深層次的理解??墒侨缃癫呕谖騾s已經(jīng)有些遲了,錯(cuò)已經(jīng)犯下了,我能做的就是想辦法彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,并且在以后的日子中保證自己不再犯下同樣的錯(cuò)誤。
xx老師,我知錯(cuò)了,這次我一共犯了三個(gè)錯(cuò)誤,一是不該違背學(xué)校的規(guī)定,擅自將手機(jī)偷偷帶到學(xué)校;二是不該不顧同學(xué)的感受在熄燈后繼續(xù)玩手機(jī);三是不該對(duì)自己的錯(cuò)誤行為抱有僥幸心理,認(rèn)為能夠不被發(fā)現(xiàn)而不去想著怎么改正錯(cuò)誤。這三個(gè)錯(cuò)誤都是非常低級(jí)而沒(méi)必要的錯(cuò)誤,并且都能夠帶來(lái)非常不好的影響。
首先學(xué)生的'本分就是好好學(xué)習(xí),然而我卻帶著手機(jī)到學(xué)校,如今這科技發(fā)達(dá)時(shí)代為手機(jī)這樣的機(jī)器賦予了無(wú)與倫比的魔力,別說(shuō)像我這樣的小孩子了,哪怕是大人也容易因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了工作和事情,我這樣年紀(jì)如果沉迷手又怎么不會(huì)被影響而致使成績(jī)下降呢?所以最好的辦法就是不帶手機(jī)到學(xué)校這樣學(xué)習(xí)的地方。
其次,我在晚上熄燈后仍然繼續(xù)玩手機(jī),聲音甚至連門外的老師都能聽(tīng)到,可想而知對(duì)室友同學(xué)的影響,這種影響不僅僅會(huì)讓他們也試圖帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,也會(huì)嚴(yán)重影響他們的休息,導(dǎo)致第二天上課時(shí)的精神恍惚,我這種行為實(shí)在是對(duì)自己和室友的不負(fù)責(zé)。
最后,我明明知道我的這些行為都是違反了規(guī)定并且對(duì)自己的未來(lái)成長(zhǎng)有害,在當(dāng)時(shí)如果知錯(cuò)就改還為時(shí)不晚,可我卻沉迷其中抱著僥幸心理認(rèn)為不會(huì)影響到我也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致錯(cuò)誤越犯越多,實(shí)在是讓我羞愧到無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的反思我已經(jīng)下定決心要跟過(guò)去的自己劃清界限,重新成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)集體,愛(ài)生活的三好學(xué)生,所以也希望老師能夠原諒我的這一次錯(cuò)誤,把目光繼續(xù)放在我身上,用發(fā)展的眼光見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
學(xué)生在這里先謝過(guò)您了!祝您天天開心,工作順利!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書是我們自己的事,部需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
我知道,造成如此大的.損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇四
尊敬的老師:
您好,在這里我深表歉意。
此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今,經(jīng)過(guò)深刻反省,我已經(jīng)覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
思想上如何改正:
1、身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的'義務(wù)。知識(shí)就是力量,是我們成才的關(guān)鍵,玩手機(jī)而耽誤了學(xué)習(xí),等于埋葬自己美好的未來(lái)。
2、父母每天早出晚歸、省吃儉用,卻為我提供了一切最好的條件,而我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,無(wú)疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見(jiàn)父母蒼老的容顏,我的心像針扎般痛,對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。
3、老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師您總是耐心給我指正,批評(píng)后給我指導(dǎo)幫助,讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉并表示感謝。老師的恩情,我將永記于心。
行動(dòng)上如何改正:
1、我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
總之,對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇五
尊敬的xx:
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的`幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問(wèn)題。首先,我要陳述一下錯(cuò)誤的具體情況:在當(dāng)天的下午,我剛上執(zhí)勤哨位兩小時(shí)左右以后,當(dāng)時(shí)我見(jiàn)周圍沒(méi)有進(jìn)入大門的來(lái)客,于是便掏出手機(jī)就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。
現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的.嚴(yán)肅批評(píng),提高了我對(duì)于自身這個(gè)錯(cuò)誤的覺(jué)悟。我充分得意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為一名武警部隊(duì)的執(zhí)勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊(duì)形象。武警部隊(duì)是怎么樣的一只部隊(duì)呢?那是一只保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全強(qiáng)而有力的力量,武警的形象應(yīng)該是堅(jiān)而有力、無(wú)堅(jiān)不摧、勇猛向前,作為武警部隊(duì)門前哨崗我就應(yīng)該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機(jī),這手機(jī)是什么玩意呢?這些個(gè)智能手機(jī)盡管是一些通信高科技產(chǎn)品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無(wú)聊、無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī),那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“游戲機(jī)”,這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥,確實(shí)令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng),還是領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō)的是。
總而言之,一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅(jiān)決不可取的。
這一次錯(cuò)誤以后,我深感懊悔與愧疚。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴(yán)肅的心情,認(rèn)真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對(duì)于錯(cuò)誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因?yàn)槲乙蝾I(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
因我貪玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的`我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,因外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,因這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
上課玩手機(jī),對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的'一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我是坐在第___小組第___排的_________,我懷著對(duì)老師滿心的愧疚和對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻反思,就今天上午在語(yǔ)文課上玩手機(jī)的不當(dāng)行為寫下了這份自我檢討書。
首先我要誠(chéng)摯的為我在課堂上用手機(jī)看小說(shuō)錯(cuò)誤行為,向您道歉!對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在上課期間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,因?yàn)檫@樣不僅辜負(fù)了老師辛勤汗水的付出,而且我也錯(cuò)過(guò)了老師傳授出來(lái)的知識(shí),耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,蹉跎了光陰。
課堂上玩手機(jī)是一種非常不好的行為,因?yàn)樗粌H違反了學(xué)校規(guī)章制度,還影響了自己的學(xué)習(xí),其后續(xù)帶來(lái)的影響往往是我承受不起的`?;仡櫧裉煺n上的不當(dāng)行為,我是痛心后悔的,痛恨自己為什么抵擋不了誘惑?為什么如此的不自侓?我決心痛改前非,下次一定不會(huì)再犯種錯(cuò)誤行為。
現(xiàn)在就事情的經(jīng)過(guò)進(jìn)行自我闡述:
因?yàn)樽蛱旖?jīng)我鄰居的小姐妹的熱心推薦,我開始了追小說(shuō)。當(dāng)然一天的時(shí)間是不可能看完的,所以今天上午在上課時(shí),我腦海里全是小說(shuō)里的情景,因此特別想看,我心中也有過(guò)掙扎,知道這是不好的,可偏偏心中有個(gè)聲音一直在說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要小心一點(diǎn)就行,老師就發(fā)現(xiàn)不了,最終因?yàn)槲业膬e幸心理,我沒(méi)忍住的拿出了手機(jī)。
后來(lái)因?yàn)槲翌l繁低頭的動(dòng)作,眼睛更是全神貫注的盯著課桌里面,很少看黑板,還時(shí)不時(shí)偷偷地輕聲傻笑的一系列行為,所以很快的吸引了老師你的注意。才會(huì)導(dǎo)致老師悄無(wú)聲息地的走到了我的身邊,果不其然當(dāng)場(chǎng)捉住我在用手機(jī)看言情小說(shuō)。
那一刻,我是被嚇到了,因?yàn)槔蠋熓峭蝗谎杆俚膹奈沂稚夏米吡宋业氖謾C(jī)。并且老師你很生氣的對(duì)我說(shuō)到:“上課時(shí)間玩手機(jī),還要不要聽(tīng)課,不聽(tīng)課來(lái)學(xué)校干嘛,還不如回家,給我站到后面的角落里去好好反省,中午來(lái)我的辦公室找我,其他同學(xué)引以為戒”。看著同學(xué)們的目光都聚焦在我的臉上,我非常不好意思的低下了頭,臉色從額頭紅到了脖子,我的心開始變的羞恥極了。
經(jīng)過(guò)今天上午在教室的角落的面壁思過(guò)以及在老師辦公室苦口婆心的教育。我深深地明白了這樣的行為是不對(duì)的,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,老師可以更加對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督教導(dǎo),也懇請(qǐng)老師能原諒我這次的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:_________。
______年______月______日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒(méi)有把父母老師放在眼里,沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該放學(xué)后在家玩手機(jī),不寫作業(yè)。雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,都會(huì)覺(jué)得你在玩。父母警告了我無(wú)數(shù)遍,可我就是做不到,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。
我知道,這樣不好,這樣不對(duì),這樣會(huì)不能夠高效的學(xué)習(xí),會(huì)被手機(jī)所吸引。就不能集中精神寫作業(yè)了。父母看我低著頭,就會(huì)好奇我在干嘛,就苦口婆心的.教育我了,但是我不聽(tīng)。他們想,誒,這個(gè)孩子這么不聽(tīng)勸,那就只能交給老師來(lái)管了。所以,我的父母就通知了您,您也心平氣和的教育了我。我看著所有的同學(xué)都低著頭,都為我犯的錯(cuò)反省,我給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。老師,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你!
對(duì)于這次在家玩手機(jī),我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙子,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,我的誠(chéng)心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在在家的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。
我還向您保證,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,好好做筆記,不會(huì)再玩手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),我也會(huì)勸他放下手機(jī),立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神,你是我的指明燈。你的聲音如此誠(chéng)懇,我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話!我以后一定會(huì)銘記在心的。
美麗聰慧善良的班主任老師,請(qǐng)?jiān)徫遥?BR> 檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十一
尊敬的老師:
今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次、我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的.損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十二
尊敬的班主任老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:______年______月______日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。
現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):
1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初的背叛,極其不應(yīng)該。
3、知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的'種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:
1、從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、我牢記此次教訓(xùn),真誠(chéng)地向班主任老師道歉。
3、我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。
4、對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
檢討人:_________。
______年___月___日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。宿舍玩起了手機(jī)的行為,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我宿舍玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。
可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?,是完?。±蠋熣f(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的'、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這。
篇
檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人:___。
20__年_月_日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十五
尊敬的老師:
您好。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的`規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的.。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十六
尊敬的x老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。可是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,可是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的'都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,這實(shí)際上也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十八
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上的時(shí)候,我在宿舍用手機(jī)聽(tīng)歌,被檢查的老師看到了。對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該在宿舍用手機(jī)聽(tīng)歌的,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。其實(shí)我知道自己這樣做是不對(duì)的,但是我還是這樣做了。是我對(duì)自己行為管理的不嚴(yán)格,所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我向老師保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了,我也不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。
我之所以會(huì)聽(tīng)歌,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣,就是聽(tīng)著歌能夠讓我更快的睡著。但是現(xiàn)在我不是在家里,而是在學(xué)校。學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,我應(yīng)該要改掉我的這個(gè)習(xí)慣。雖然我聽(tīng)歌是戴著耳機(jī)的,沒(méi)有影響到其他同學(xué)的休息,但我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),也會(huì)有不好的影響。我在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后,認(rèn)為自己有以下兩個(gè)錯(cuò)誤:
第一點(diǎn),我不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。學(xué)校有規(guī)定我們學(xué)生是不能帶手機(jī)的,如果要跟家里聯(lián)系可以找班主任。在學(xué)校里面,就應(yīng)該要安心的學(xué)習(xí)。學(xué)校之所以有這樣的規(guī)定,也是想讓我們安心的學(xué)習(xí),不要被這些外界因素干擾到我們的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在還沒(méi)有很好的自我掌控能力,不能管理好自己的'行為。我既然把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了,肯定就不是單純的用來(lái)聽(tīng)歌的。我花時(shí)間玩手機(jī),我的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)相應(yīng)的減少。這樣肯定是會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的,若是我玩手機(jī)上癮了,可能就會(huì)荒廢學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn),我不應(yīng)該在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)歌。手機(jī)的輻射是很大的,特別是我還把手機(jī)放在頭附近,長(zhǎng)時(shí)間這樣會(huì)對(duì)我的身體造成影響?,F(xiàn)在正是我長(zhǎng)身體的時(shí)候,這樣做對(duì)我的健康危害也很大。就算手機(jī)對(duì)我沒(méi)有影響,長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)歌也會(huì)導(dǎo)致我的聽(tīng)力受到損害。耳機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的插在耳朵里,也會(huì)不舒服。這樣做對(duì)我是只有害處沒(méi)有好處的,所以我不應(yīng)該這樣做。若是我?guī)謾C(jī)是為了學(xué)習(xí)也好,但是這反而影響到了我學(xué)習(xí)。
我反省了很久,我知道我做的確實(shí)不對(duì),老師生氣是能夠理解的。不管我上課的時(shí)候有沒(méi)有玩手機(jī),或者我?guī)謾C(jī)到學(xué)校有沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí),我這樣的做法都是錯(cuò)誤的。我之后一定不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事了,希望這一次老師您能夠原諒我。我以后一定全心全意的學(xué)習(xí),不讓任何事情影響到我的學(xué)習(xí),也不做影響學(xué)習(xí)的事。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書篇十九
尊敬的x老師:
下午第三節(jié)課上,我在上課時(shí)間玩手機(jī),這樣做很不對(duì),很不好,對(duì)我有害無(wú)利,對(duì)父母也是不好,對(duì)同學(xué)也有影響,對(duì)老師不尊敬,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)是有害,對(duì)學(xué)校名聲是有損,請(qǐng)?jiān)试S我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我,老師孜孜不倦傳我知識(shí),教我本領(lǐng),我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師養(yǎng)育教導(dǎo)恩情放在心里,反而不認(rèn)真上課,不專心學(xué)習(xí),在課上時(shí)間玩起了手機(jī)。我真不配做當(dāng)代初中生,對(duì)不起黨和人民對(duì)xx生信任和關(guān)懷。
而我上課玩手機(jī),這種情況就等同于愚昧無(wú)知,好逸惡勞,驕奢淫逸!在我寫下這篇檢討時(shí)候,我認(rèn)識(shí)到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重錯(cuò)誤!我不會(huì)為自己辯解!相反,我要做出深刻檢討!要認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重性,如果繼續(xù)放任自我不去反省,不好好學(xué)習(xí),這將是多么不堪設(shè)想后果,我一定將為此抱憾終生!在反省和自責(zé)同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過(guò)自新吸取教訓(xùn)機(jī)會(huì)。
從今以后,我保證自己不在隨著性子,想干什么就干什么,我要嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校以及班級(jí)里規(guī)章秩序,遵守作為初中生應(yīng)有紀(jì)律,尊重老師和同學(xué)銘記老師個(gè)學(xué)校對(duì)我們教導(dǎo)。
這是一次十分深刻檢查,我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該不重視老師說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話,而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我這次悔過(guò)真很深刻。希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真已經(jīng)深刻反省到我錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要上課玩手機(jī)了。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。