圖書館元宵節(jié)活動策劃方案大全(15篇)

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    方案的可行性需要考慮到資源的利用和風險的控制。方案的制定需要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn),以及應對措施的準備。推薦您閱讀以下方案案例,從中發(fā)掘適合自己的思路和方法。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇一
    根據(jù)市委宣傳部等部門文件要求,**市圖書館將立足工作實際,積極拓展服務內容,努力創(chuàng)新服務品牌,提高全體市民的文化素質和文化品位,創(chuàng)造新的城市文明。今年主要開展如下品牌活動項目:
    1、元宵燈謎競猜活動。元宵燈謎作為中華傳統(tǒng)民俗文化,一直以來備受廣大人民群眾的喜愛。為發(fā)揚和傳承這一優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化習俗,給市民營造歡樂祥和的節(jié)慶氛圍,活躍節(jié)日期間群眾文化生活,**市圖書館的元宵燈謎競猜已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了十四屆,被評為“山東省圖書館特色服務品牌”。2月份在原有成功基礎上,通過積極探索與有關單位的協(xié)作聯(lián)合,進一步創(chuàng)新搞活做大,擴大了社會影響。
    2、“鳶都記憶”特色文獻服務。根據(jù)地域文化特點,加工整合特色文獻資源,提供“鳶都記憶”特色文獻服務。包括《地方文獻書目》等的編輯出版;《中國(壽光)國際蔬菜博覽會新聞報道索引》及《國際風箏會新聞報道索引》、《中國()文化藝術展示交易會新聞報道索引》、《外載本市信息索引》等地域文化活動資料的收藏整理與提供使用等等,以此宣傳,打造特色服務品牌。
    3、“品紅色經(jīng)典”全民閱讀活動。根據(jù)有關要求,以“品紅色經(jīng)典、悟人生智慧”為主題,在全市倡議開展全民閱讀活動。4月20日至26日,在圖書館網(wǎng)站設立“世界讀書日”專欄,發(fā)布全民閱讀活動倡議、進行圖書館服務活動的宣傳推介;編制“**市圖書館全民閱讀新書書目”,在圖書館一樓大廳、**市圖書館網(wǎng)站等處進行書目導讀;在借書室、少兒部、報刊閱覽室、文獻查閱室等處設立不同類型的新書架、專題書架,進行圖書導讀推介;精選紅色系列影片,在7—9月份,充分利用共享工程資源,在社區(qū)、學校等進行優(yōu)秀影片展播活動等。
    4、“圖書漂流”傳閱活動。在廣泛調研、充實館藏的基礎上,建立讀者閱讀需求信息反饋機制,針對不同讀書群體,精選優(yōu)秀館藏和捐贈圖書,在黨政機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、軍營、學校等基層單位進行“圖書漂流”傳閱。積極開展送書上門、閱讀輔導、讀者調查、現(xiàn)場辦證等服務活動,并針對讀者需求,及時更新、更換漂流圖書。
    5、“國學經(jīng)典伴我成長”有獎征文與演講比賽。這是**市社會公益性活動國學經(jīng)典教育系列之一,旨在配合當前國學經(jīng)典進校園的教育要求,為學生搭建學習、溝通、展示的舞臺,傳承國學經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化。4至6月份將進行廣泛宣傳,完成征文與評選等工作。
    6、捐書及圖書交換活動。搭建一個以書會友、互通有無、交流思想、資源共享的平臺,讀者可以互相交換或捐贈圖書,提高文獻利用率,倡導全民閱讀。換書會擬打造成一個常態(tài)化的活動,成為愛書、讀書人的樂園。
    7、舉行“20柱子全省讀書朗誦大賽”**地區(qū)選拔賽,對賽區(qū)比賽優(yōu)秀選手及先進集體進行表彰獎勵,并選拔優(yōu)秀選手組成**市代表隊參加20xx年4月在濟南舉行的“第七屆全省讀書朗誦大賽”總決賽。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇二
    活動時間:1月6日9:30——17:00。
    主辦單位:xx小屋上下九站。
    活動場地:上下九步行街站及周邊。
    燈謎,即寫在彩燈上面的謎語,又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源于民間口謎,后經(jīng)文人加工成為謎,它在中國源遠流長。
    負責人:
    工作人員安排:3-5名志愿者。
    活動二:歡唱元宵【暫定環(huán)節(jié)】。
    邀請廣青藝術團教市民唱歌。
    活動道具:椅子。
    負責人:
    工作人員安排:待定。
    活動三:環(huán)保手工。
    制作環(huán)保燈籠。
    主要面向兒童學生。
    負責人:
    工作人員安排:2-3名志愿者。
    宣傳:宣傳海報。
    使用站點垃圾桶公仔邀請市民,由8個人輪流負責。
    網(wǎng)站、志愿時網(wǎng)、微博提前宣傳。
    負責人:
    邀請市民的志愿者:除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。
    xx小屋上下九站。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇三
    “元宵節(jié)”來臨之際,為倡導文明健康和諧的節(jié)日理念,培育特色鮮明、氛圍濃厚的節(jié)日文化。由玉門市文體廣電和旅游局主辦、玉門市圖書館承辦的“全民共閱讀歡度書香年”元宵節(jié)謎語競猜活動即將舉辦。本次活動設謎面500條,內容涵蓋傳統(tǒng)民俗知識、天文、地理、腦筋急轉彎、字謎、物謎、成語等,凡是猜中謎語者,均可獲得獎品。
    玉門市文化三館辦公樓一樓。
    廣大市民。
    按照當前疫情防控要求,參加人員必須近14天內無中高風險區(qū)旅居史,按照錯峰、限流、預約原則,活動參與人數(shù)限制在50人以內,省外返玉人員居家隔離期內不得參加。參加活動人員請掃圖書館場館碼、監(jiān)測體溫、佩戴口罩。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇四
    20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的.傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
    20xx年2月19日午會、班會時間
    1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。
    2、班會課活動內容安排:
    一年級
    主題:參觀學校各處活動地點
    在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
    活動要求:
    1、各班有序地進行觀看活動
    2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠
    正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,
    爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
    二年級
    主題:運動元宵樂樂樂
    活動要求:
    1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
    2、負責人:
    3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
    活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)
    (負責老師做好準備)
    帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
    三、四、五年級
    主題:元宵燈謎猜猜猜
    活動要求:
    1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
    2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
    3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
    活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
    活動人員安排:
    活動地點:教學樓前。
    自制元宵燈的評比活動。
    主題:巧手做燈妙妙妙。
    活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇五
    通過開展豐富的xx文化活動,增進員工之間的情感交流,傳達工會對員工的關懷;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的現(xiàn)場,充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景,展現(xiàn)織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息,形成健康向上、文明和諧的生產文化。
    2、送元宵:工作人員煮湯圓,送到各崗位員工手中;
    1、本次活動由織物支部主辦,詳細分工如下:
    方案申報:xx。
    現(xiàn)場布置:xx。
    燈謎內容設置:xx。
    煮元宵:xxxx。
    獎品購買:彭會英xx。
    現(xiàn)場工作人員:xx(蓋章、發(fā)獎)xx(現(xiàn)場秩序)。
    2、活動參與人員:xx。
    3、活動地點:xxxx。
    活動以個人累積方式,第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章,以個人自愿原則,以單張活動券累積印章數(shù)量兌換相應獎品(一人僅限參與一次),高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品,換完為止;詳細獎勵見下表:
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇六
    為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定__社區(qū)_年元宵節(jié)文娛活動計劃。
    一、指導思想。
    _年__社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
    二、活動安排。
    _月__日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)__公園(__社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
    (一)比廚藝。
    比賽規(guī)則。
    居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。
    (二)煮湯團。
    社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
    (三)猜謎語。
    比賽規(guī)則:
    每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇七
    元宵節(jié)又叫上元節(jié),在元宵節(jié)的時候,學校社區(qū)公司等單位都會舉辦相關的活動來慶祝,那么,活動的方案應該怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)活動。
    相關資料,歡迎閱讀。
    活動主旨:
    每年農歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗,傳承中華民族的悠久文化。
    活動目的:
    1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
    2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
    3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
    通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。
    一、扮時鐘。
    游戲規(guī)則:
    1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;。
    4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
    二、循環(huán)相克令。
    游戲規(guī)則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽,輸?shù)囊环较屡_,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
    方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
    雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
    三、官兵捉賊。
    游戲規(guī)則:
    用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
    人數(shù):4個人。
    方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
    四、拍七令。
    游戲規(guī)則:
    人數(shù):無限制。
    方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或學個動物叫聲)。
    五、開火車。
    游戲規(guī)則:
    人數(shù):兩人以上,多多益善。
    方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。
    2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”
    3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
    六、
    成語。
    接龍。
    根據(jù)指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
    七、報紙拔河。
    概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。
    道具:舊報紙。
    方法:1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。
    2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);。
    3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
    注意事項:不可以用手去拉。
    八、石頭剪子布。
    游戲規(guī)則:
    用具:報紙。
    人數(shù):兩組,每組4人。
    方法:1、每組3人站在一張報紙上。
    2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。
    zz社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:
    一、時間:
    二、地點:zz10號院。
    三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾。
    四、活動程序。
    1、介紹領導、來賓。
    2、書記元宵節(jié)致辭。
    3、領導講話。
    4、包元宵、敬老人。
    五、人員安排:
    z:全面協(xié)調、接待領導或媒體。
    z:主持、物質準備、
    z:照相、布置會場。
    z:節(jié)目策劃、主持。
    z:音控、后勤保障、活動兌獎。
    z:通知、接待老人、活動兌獎。
    z:等社區(qū)各院落樓棟長。
    安保:
    六、物質準備。
    1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;。
    2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由購)。
    3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,)。
    4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)。
    5、主持人服裝:自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;。
    6、桌椅(長桌*張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張,須在12號前完成)。
    7、座牌。
    七、主持人:
    主持詞。
    aa:各位領導、各位來賓,
    bb:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們。
    bb:今天到會的領導有:
    aa:到會的來賓有:
    bb:請街道黨工委書記、(主任)講話。
    aa:請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話。
    bb:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;。
    aa:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。
    bb:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。
    最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。
    一、吹蠟燭。
    活動道具:蠟燭3根。
    活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。
    負責人:
    二、猜。
    謎語。
    活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根。
    活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
    負責人:
    三、夾彈子。
    活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個。
    活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。
    負責人:
    四、摸福字。
    活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副。
    活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“?!弊?,摸到著為完成。
    負責人:
    五、投籃。
    活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個。
    活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。
    負責人:
    六、踢毽子。
    活動道具:毽子2個。
    活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎。
    負責人:
    七、抬乒乓球。
    活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個。
    活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
    負責人:
    活動兌獎處:社區(qū)2號辦公室,負責人:
    元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂。
    如下:
    一、活動主題:猜燈謎、慶元宵。
    二、活動時間:20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6:00。
    三、活動地點:娛樂室及籃球場。
    四、活動準備:
    1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負責人:王力宏。
    2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負責人:林俊杰。
    3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:周杰倫。
    4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:潘瑋柏。
    5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,負責人:郝建。
    請以上負責人于3月5號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人3月2號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
    五、活動規(guī)則:
    1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)。
    4、謎語共400條:
    第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
    6、獎項設置:
    燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)。
    游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結束。
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。
    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
    4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
    七、活動費用預算:
    1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。
    2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。
    3、獎品200份,4元×200=800元。
    4、禮品30份,500元(可申請公司產品)。
    合計費用:約1500元左右。
    xxxx制造部。
    二〇xx年x月xx日。
    (可考慮在食堂進行包餃子和包湯圓的活動,行政部給與支持)。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇八
    為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
    (二)經(jīng)費保障
    1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
    2、街道補助;
    3、共建單位贊助
    各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
    (一)元宵燈籠展
    居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。
    (二)做湯圓、品湯圓
    社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
    (三)游園活動
    1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出x個代表(x男x女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
    2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩x個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
    3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放x個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在x秒內夾滿xx個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
    4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放x個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
    1、時間:x月xx日(正月xx)下午
    2、地點:社區(qū)旁圓形廣場
    六、報名方式
    1、居民小組長處報名
    2、致電報名:
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇九
    元宵節(jié),古稱上元節(jié),是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,亦是春節(jié)后第一個重要的假期。節(jié)日期間,為促進公司同事間和諧融洽的關系,增加各部門之間的.交流溝通,營造積極快樂的工作氛圍,讓大家體驗公司大家庭的溫馨,樂貝科技人事行政部特舉辦20xxx年元宵節(jié)猜燈謎活動。
    猜燈謎歡歡樂樂度元宵。
    全體員工
    1、 由各位同事自愿參與。
    2、 場地布置:行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只),每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間,提前向員工告知本次活動。
    3、 每只燈下的6條謎語設置5易1難,用紅黃兩色加以區(qū)分,員工可自由選擇答題。
    4、 員工在活動規(guī)定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案,若正確,此項作廢,參與者領獎;若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續(xù)參與。其中,優(yōu)先選擇答難題的同事,若答對,可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。
    5、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只,為配合當天情人節(jié)氣氛,每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應節(jié)燈謎一條,活動時間內,優(yōu)先搶得猜謎機會的同事,若猜對,可獲得精美禮品一份。
    6、 當日下班前,所有同事均可領取干吃湯圓一份,由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。
    1、 活動重在參與,請大家文明答題,憑個人的頭腦與智慧;保持現(xiàn)場秩序井然,請勿
    大聲喧嘩。
    2、 未猜中謎底請勿隨意取下謎語。
    3、 在不影響大家正常工作的同時,為大家繁忙的工
    作增添一點色彩,活動時間定在中
    4、 行政組不得參與本次活動。
    九、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇十
    20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
    20__年2月19日午會、班會時間。
    1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。
    2、班會課活動內容安排:
    一年級。
    主題:參觀學校各處活動地點。
    在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
    活動要求:
    1、各班有序地進行觀看活動。
    2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠。
    正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,
    爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
    二年級。
    主題:運動元宵樂樂樂。
    活動要求:
    1、活動地點:操場(雨天改在體操房)。
    2、負責人:
    3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)。
    活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂?。?。
    (負責老師做好準備)。
    帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)。
    三、四、五年級。
    主題:元宵燈謎猜猜猜。
    活動要求:
    1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
    2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
    3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
    活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
    活動人員安排:
    活動地點:教學樓前。
    主題:巧手做燈妙妙妙。
    活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇十一
    一、活動主題美化環(huán)境,凈化心靈,整理圖書,化“凌”為整。
    二、活動宗旨支持管理員的工作,同時也為了鍛煉義工的實際工作能力,通過活動宣傳,引導同學愛護圖書,樹立把圖書放回原位的自覺性。
    1、各班委任組長,全班分成七個小組,分別負責周一至周日。
    2、各組長帶領下在圖書館打掃、整理圖書、整齊圖書館桌椅。
    2、打掃圖書館環(huán)境衛(wèi)生。
    四、活動時間:20xx年春季學期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、下午各兩個小時(每個同學根據(jù)自己實際情況選定時間,選定組)。
    五.活動地點貴州財經(jīng)大學花溪校區(qū)圖書館。
    六、活動內容。
    1、召集班級同學。
    2、對圖書館進行打掃。
    3、對圖書進行糾錯排序。
    七、活動的可行性:
    圖書館因借書,閱覽書籍頻繁,書籍易混亂,需人員整理。
    義工成員有足夠的.時間空閑時間,不會影響到學習時間。
    該活動簡單易行,不需特定的技能廣大同學都能完成任務。
    八、活動人員貴州財經(jīng)大學金融學院20xx級保險班全體同學。
    九、活動要求由活動負責人王歡進行宣傳及提供相關的活動資料,在各組長帶領下按要求完成任務。
    1.前期準備。
    (1).各組長到圖書館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見.
    (2).取得管理人員認可,并開出本次活動許可證明.
    (4).做完義工后,由管理員對工作質量進行評估和檢查。
    2.活動內容。
    (1).由組長帶隊前往,交代活動細節(jié).
    (2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.
    十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應對措施。
    1.可能有些同學臨時有事,不能全去。
    措施:按照具體情況由組長負責安排臨時有事的同學插換到下一組,保證每個同學順利完成任務。
    2.圖書館突然需要大量的義工。
    措施:管理員通知負責人,由負責人再臨時調派人員。
    注意事項。
    1.要求同學態(tài)度端正,有耐心。
    2.活動期間不可自行閑逛。
    3.按時按量完成交代任務。
    4.發(fā)揚雷鋒精神做到盡善盡美,弘揚時代精神體現(xiàn)當代大學生形象,只求付出不求回報。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇十二
    一、認真學習科學管理。
    1、加強學習,提高素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習十七大報告,認清形勢,端正思想。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
    2、加快建設,提高標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內容,經(jīng)常開放,為師生服務。
    二、規(guī)范借閱,認真服務。
    采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。
    三、積極教育,加強指導。
    要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能,加強教育指導。
    明確職責,做好考評。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。
    四、提升圖書館各項業(yè)務工作管理。
    1、滿足師生需求,熱情為師生服務。
    2、完善排架,更新導引標識。
    3、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。
    4、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業(yè)務工作管理。
    圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務臺發(fā)布信息。
    學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書館工作。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇十三
    為了充分發(fā)揮我館在推進校園文化建設和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動全民閱讀活動深入開展,提高市民的閱讀熱情,讓廣大讀者在讀書中感受學習的快樂,不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書習慣,同時營造濃郁的書香校園,根據(jù)__省圖書館學會統(tǒng)一要求,我館特開展“閱讀的力量”為主題的系列活動。
    一、活動主題。
    “閱讀的力量”
    二、活動時間。
    20__年4月18日——20__年4月28日。
    三、活動目的。
    宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
    四、活動具體安排。
    1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動。
    利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,公布讀書倡議書。
    時間:4月18日----4月28日。
    地點:圖書館大廳責任部門:辦公室。
    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
    時間:4月18日。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇十四
    教育專家認為:幼兒期是形成閱讀愛好、閱讀習慣的樞紐階段。閱讀有利于擴展孩子的詞匯量,激發(fā)想象,拓展視野,豐碩孩子的情感。而幼兒園又是開展閱讀教育的最佳場所。為此,我班選擇了以閱讀為主題的探究實踐活動,在進行初期閱讀活動中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們雖然非常喜歡讀書,但在閱讀過程中,孩子們的閱讀習慣,讀書方法不是很好,同時還存在爭搶圖書、撕破圖書的不良現(xiàn)象。因此,我就選擇并設計了以《小小圖書館》為主題的探究實踐活動。活動的目標主要有以下三點:
    1、幼兒自主探究圖書館應遵守的規(guī)則。
    2、嘗試查找故事資料的途徑。
    3、體驗分享交流的快樂。
    收集圖書創(chuàng)設環(huán)境、課件、借閱卡、借書證。
    漢字:請安靜小叮當圖書館、音樂。
    (一)談話引出主題。
    1、教師:孩子們,你們喜歡故事嗎?你喜歡什么故事?你在哪里聽到或看過這些故事?
    2、過幾天我們班要開故事會,每個小朋友都要參加,高興嗎?告訴你們一個好消息,小叮當圖書館今天開放了,那里有許多好看的圖書,等一會兒我就去看看圖書館里有沒有你喜歡的故事書,好嗎?出發(fā)了?。S音樂進場)。
    1、體驗借閱卡的用途,并向管理員問好。
    2、自主選擇圖書并閱讀,老師觀察記錄發(fā)現(xiàn)問題。
    三、集中分享交流,討論閱讀過程中出現(xiàn)的問題。
    1、孩子們,看書時間不能太長,對眼睛不好,來,我們到休息室休息一會兒。圖書管理員,你們也過來休息一會兒吧。
    2、圖書館里都有什么書?你看了幾本書?你是怎么看書的?看完后放在了那里?
    4、老師講述自己發(fā)現(xiàn)的問題。
    5、請安靜是什么意思?為什么?
    6、為什么看完書后要將圖書放回原處?
    四、共同討論對與錯并制定規(guī)則。
    1、在圖書館看書應該怎么做呢?為什么?(幼兒說老師記錄)。
    2、教師小結:要愛護圖書館內的各種書籍,不要撕毀折疊圖書,更不能在圖書上亂寫亂畫,要輕輕走動,保持安靜,看完圖書后要將圖書放回原處。你們剛才說的就是圖書館規(guī)則,我把它記了下來并遍成了一首兒歌,來,我們一起來聽一聽看一看吧。
    五、看課件說兒歌記規(guī)則。
    教師:那以后我們再進圖書館看書的時候,一定要遵守這個規(guī)則好嗎?
    六、再次進圖書館按規(guī)則看書,并找尋一本自己喜歡的故事書。
    教師:好,休息時間到了,現(xiàn)在就按照你們剛才制定的規(guī)則,再去圖書館挑選一本自己喜歡的故事書等一會兒和大家分享好嗎?去吧!
    七、:分享故事書,看課件了解圖書館的功能。
    孩子們,我們看書的時間到了,你們找到自己喜歡的.故事書了嗎?這是前幾天我自小叮當圖書館辦理的集體借書證,可以為每一位小朋友借一本故事書帶回家,圖書管理員,請您收好了。我們到休息室坐一會兒吧。
    1、教師:你選了一本什么故事書?
    2、教師小結:今天小朋友都找到了自己喜歡的故事書,并能夠按照圖書館規(guī)則去借閱圖書,你們真棒!還有比小叮當圖書館大很多的圖書館,你們見過嗎?我們一起來看看。
    3、看課件。
    八、延伸:請你們回去后認真閱讀故事書,準備參加我班將要舉行的故事會好嗎?時間不早了,我們該回家了?。S音樂結束)。
    圖書館元宵節(jié)活動策劃方案篇十五
    從身邊做起,關愛“精神家園”
    2.活動目的。
    本次活動主要是為了豐富同學們的課余生活,增加同學們的社會活動經(jīng)驗,提高參與活動成員們的組織與合作能力,增強大家的團結意識,讓更多的人了解圖書館并更好地利用其資源。
    3.活動地點。
    4.活動時間。
    20xx年3月31日——20xx年5月26日期間的星期六和星期天
    5.參與對象。
    讀者協(xié)會會員。
    6.主辦單位。
    共青團廣東工業(yè)大學華立學院委員會。
    7.協(xié)辦單位。
    廣東工業(yè)大學華立學院讀者協(xié)會。
    二.活動流程安排。
    1.組織會員乘坐大潤發(fā)免費班車有秩序地到達增城圖書館,揭開活。
    動序幕,開展活動。
    2.組織部干部維持現(xiàn)場秩序,分別開展工作,協(xié)會各部門成員完成所分配的工作任務。
    3.活動結束后,組織部維持秩序確保參加活動者安全離開圖書館,并詳細登記每一個參與者的工作評價,配合圖書館完成善后工作。
    后期(5月25日到5月26日)。
    秘書部。
    s1聯(lián)系會員,安排行程,收集會員的.活動感想。
    s2整理活動過程中獲得的資料,將其組合整理成照片文檔放在協(xié)會微博,供大家欣賞評論,并寫新聞稿發(fā)給社聯(lián)新聞部門。
    三.部門工作安排。
    五.注意事項。
    1.確定參加活動人數(shù),確保進館出館人數(shù)的一致;
    2.禁止在圖書館內喧嘩,保持館內清潔;
    3.圖書館活動進行中,須小心對待藏書,不損壞館內設施;一切以配合圖書館工作為主。
    六.經(jīng)費預算。
    七.特發(fā)應急方案。
    情況一:活動中出現(xiàn)人員走失,物品丟失。
    方案:組織干部,找尋丟失物品,聯(lián)系走失人員,活動照常進行。