總結(jié)是提升自己能力的重要途徑，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，并找到提升之道。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點？小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇一
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個新的大家庭——經(jīng)管170402班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學院下達的各項任務(wù)，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級工作匯報如下：
二、工作具體情況。
(一)班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了“嚴肅活潑，文明守紀，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新”的班風和我們自己的文明公約：
(1)求學，不時冷時熱，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
(4)待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
(8)任職，不徇私懶散，要盡責為公。
(二)班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結(jié)束。
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產(chǎn)黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份大學村干部黨支部書記工作總結(jié)范文大學生村干部村委主任助理工作總結(jié)范文副校長個人工作總結(jié)范文村官雙周工作總結(jié)。
當了一學期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學服務(wù)的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西，這也是當初競選班委的初衷。一學期下來，我也慢慢適應了大學生活，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現(xiàn)有些同學遲到的現(xiàn)象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：
2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經(jīng)常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料；
4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調(diào)動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。
這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結(jié)、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。
在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇二
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。
從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。半年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了半年工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面。
1、同學們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠及時地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最突出。
1、半年的時間自己班里組織過拓展活動，很感謝生活委員、組織委員、團支書的協(xié)助，活動辦得算是很成功吧，增進同學們相互認識，以及感情的培養(yǎng)，也增進了班級的凝聚力。
2、班級同學積極參加學校學生會組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動。并在活動取得優(yōu)異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調(diào)動了廣大同學積極參與集體活動的積極性，充實了本班同學的校園生活，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。
3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗。
4、第一次班會上，全體同學參加，鄧老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的七個班委。并定期召開班會，了解同學的動向以及解決同學們學習和生活中的困難!班委會也不定時召開會議，為了班級活動順利開展和班級凝聚力的建設(shè)!
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少貢獻。
1、大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學思想團結(jié)、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。
2、一部分同學對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，辦事拖拉，責任感不強，望得到進一步的改善。
4、有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
5、班級所辦的活動過少，也比較單一，下學期有待加強班級的活動開辦次數(shù)的增加和活動的質(zhì)量提高。(例如春游和班級晚會等)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級交運(3)班一定可以達到一個新的高度!再次感謝大家對我這個學期工作的理解和支持!
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇三
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個新的大家庭——經(jīng)管120501班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學院下達的各項任務(wù)，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級工作匯報如下：
（一）班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了"嚴肅活潑，文明守紀，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新"的班風和我們自己的文明公約：
（1）求學，不時冷時熱，要持之以恒。
（2）言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
（3）律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
（4）待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
（5）遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
（6）受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
（7）受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
（8）任職，不徇私懶散，要盡責為公。
（二）班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結(jié)束。
活動留念：
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產(chǎn)黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份入黨申請書，端正對黨的態(tài)度，體現(xiàn)班級積極向上的態(tài)度，隨后兩名輔導員與班委進行商討如何促進班級積極向上，并提出寶貴意見。最后對大家提出有關(guān)黨和入黨申請書的問題進行了解答。
3、第二次班會上，我們就前期工作進行了總結(jié)，向大家匯報了班級所完成的工作以及正在進行的工作，還有前期工作中出現(xiàn)的各項問題，隨后倡議大家對班委工作和班級目前出現(xiàn)的問題提出了建議和意見。最后對大家在后期工作中提出要求，要認真配合班委工作，提醒大家認真對待和活動與學習，在不耽誤學習的情況下多參與各項活動，提高個人素質(zhì)與能力。
4、班委會上，我們就班委的分工進行了詳細安排，就班委在工作中的失誤進行反。
省與討論，找出解決方案。并對班委提出要求，班委應該各司其職，認真完成好下發(fā)的各項任務(wù)。最后并對后期工作進行安排。把工作落實到人。一人主負責，其余人協(xié)助，所有人共同配合。
活動留念：
5、班主任見面會上，老師在百忙之中參加了我們的班會，由于老師之前做了手術(shù)，所以見面會開得較晚一些，會上同學們對老師進行了慰問與關(guān)心，之后老師對大家的學習、生活進行了了解，并對同學們所提出的問題作了相應解答，尤其是高數(shù)的學習方法進行了詳細的介紹。隨后對于本專業(yè)的發(fā)展前景與就業(yè)形勢進行了簡單介紹。會議在討論中結(jié)束，同學們受益匪淺。
活動留念：
6、我們的第一次活動是"我愛西工"，全體同學參加，我們以旅行團的形式參觀了我們學校校史館、兵器館和圖書館，并進入圖書館觀看了書籍，感受在圖書館中學習的氛圍，使大家對我們學校有了初步的了解，也對我校的學習情況有了了解?；顒恿裟睿?BR> 7、我們舉辦了第一屆電影節(jié)，觀看了"超級禮物"，主人公的精神感動著我們每一個人從一個無所事事的花花公子，隨意使用信用卡，隨心所欲，任意妄為。到后來學會堅持，學會忍受，再后來學會關(guān)心別人，最后學會了博愛。最終以自立、自強、自信、博愛的形象出現(xiàn)在大家面前，每一種精神與能力都感染著我們。電影結(jié)束后大家感受頗深，都從中得到了自己想要的東西。
活動留念：
8、我們舉辦了寢室文化節(jié)，大家接到通知后，各個宿舍認真準備著節(jié)目，緊張而有序的排練著?；顒娱_始前大家忙碌而有序的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置，各人有各人的任務(wù)，所有人各司其職，會場很快就布置得溫馨有趣了?；顒娱_始時輔導員張老師參加我們的活動?；顒又兴奚徇M行節(jié)目表演，展現(xiàn)各宿舍獨特風采。唱歌、跳舞、小品、話劇、各種風采展現(xiàn)將活動推向高潮，而后從中穿插小游戲，為我們的活動增加更多的樂趣。活動中，后勤小組認真無私的為大家服務(wù)著，舞臺布置，道具準備，給節(jié)目順利進行提供了保障。節(jié)目最后大家照相留念。活動結(jié)束后，我們又很快將會場恢復原樣。最后文藝委員組織召開活動總結(jié)會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應對進行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
9、我們舉辦了"揚帆起航"活動，活動開始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置?；顒娱_始時班主任李明老師參加我們的活動，首先，我們?yōu)榇蠹也シ帕宋覀冎八谢顒拥恼掌龀傻囊曨l，每一個細節(jié)都被我們所記錄在視頻中，溫馨、甜蜜又幸福。隨后我們就期中考試進行了總結(jié)與分析，對此次考試不理想的原因隨機選出代表進行了分析并提出自己的改進措施。而后向大家展示大學四年的課程安排，簡單向大家介紹了今后課程與現(xiàn)在所學的課程的相關(guān)性，大家結(jié)合課程安排討論后各自說出了自己的初步規(guī)劃。由班主任李明老師根據(jù)課程安排和大家各自的規(guī)劃向大家簡述了如何規(guī)劃大學四年的生活以及如何提高個人自身素質(zhì)和能力，使自己在不耽誤學習的情況下，擁有更高的個人素質(zhì)和能力，增強社會實踐能力與社會適應能力，積累更多寶貴經(jīng)驗，使大學生活充實而有意義。最后就大家對專業(yè)所提出的的疑問進行了詳細的解答。
10、最后我們舉辦了"期末總動員"活動?；顒娱_始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置。本次活動邀請了我們的輔導員曾靈秀老師、張洺銘老師、大二的國家獎學金、國家勵志獎學金的獲得者，以及大三的學姐和我們的黨員輔導員，以及其他班級的部分慕名而來的同學?；顒娱_始時，我們?yōu)榇蠹覅R報了班級從開學到現(xiàn)在的所有工作，成果以及不足，和下學期的初步計劃。隨后有導員張老師對我們的班級工作進行了評價。表揚我們是一個團結(jié)的班、奮進的班。接著由黨員輔導員高昊學長、社團聯(lián)合會主席歐緒娟學姐、院科協(xié)副主席溫馥蓮學姐、大二的國家獎學金獲得者畢丹學姐、國家勵志獎學金的獲得者曹娟學姐、以及專業(yè)排名第一的苗苗學姐介紹他們的學習經(jīng)驗和復習計劃。用他們的經(jīng)驗告訴大家應該如何復習，怎樣學習。最后有大家進行提問，各位學姐學長進行解答。活動最后文藝委員召開了活動總結(jié)會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應對進行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
11、冬至時，我們與人力專業(yè)其他兩個班共同組織了包餃子活動。目的只為讓大家在離開家后還能感受到家的溫暖。也希望能通過此次活動讓三個班的同學更加的團結(jié)，更加的相處融洽。
12、最后在平安夜時，我們?nèi)齻€班再次聯(lián)誼，舉辦了"平安夜晚會"?；顒忧捌?，三個班的班委進行分工，我們班主要負責前期的策劃以及采購工作。分工明確后，大家開始進行準備，活動策劃的修改、節(jié)目的收集整理、會場的布置創(chuàng)意、物品的采購，ppt的制作、各項工作都開展的盡然有序。晚會如期舉行，所有會場布置人員能很快的開始會場布置。晚會6：40開始，活動開始我們給大家每人分發(fā)蘋果，祝大家平安夜快樂。隨后為了和大家更好地相處，我們決定有求必應，希望大家能夠放開玩。當然大家肯定不會錯過這次機會。之后我們進行了"我愛記歌詞"的游戲，選出六組選手進行比賽，第一輪分別從簡單、一般、困難三個角度比賽。第二輪分別從影視金曲、流行音樂、經(jīng)典老歌、中國好聲音四個角度進行淘汰賽。最后剩余兩組選手隨機選題進行比賽。游戲最終決出冠軍、亞軍季軍隨后并頒發(fā)獎品。游戲期間會場氣氛十分活潑。最后我們進行了"心有靈犀"小游戲，考驗大家的默契和表現(xiàn)力。左后我們還是像往常一樣召開總結(jié)會，尋找本次活動中所產(chǎn)生的問題，提出改進意見。
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，大家相互和諧相處，都能對班級的工作提出自己的意見和建議。我們從同學們提出的意見和建議當中整理并選擇出可行性最高的又符合我班實際情況的提議進行討論，把它當做下一期工作的指導。同學之間能互相幫助，互相促進。
雖然班委形成的較晚，在開學一個月后成立，但幾次的班委會議使得班委工作很快步入正軌，班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，積極配合班長和團支書的工作。班務(wù)工作有所提高，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
1、班委，社長多督促同學們上課認真學習，確保同學們的到課率，從而確保成績的有效提高。
2、多與同學交流，了解同學們的想法，使他們更加融入班集體。
3、有效的舉辦各種活動，使同學們對班級有榮譽感，自豪感。
4、多從正面引導，用真實的人的優(yōu)秀實例去說服愛上網(wǎng)的同學，使他們認真學習。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以達到一個更高的高度。因為我們是"飛，同一班"。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇四
這一學年里，我很榮幸的當選_級鐵信13t2班的班長，一個學年的班長工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一個學年地學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西，這些無論是工作經(jīng)驗教訓的思考總結(jié)，還是思想上的提高都使我受益匪淺。
這一學年即將結(jié)束，從我的工作中做出了以下一些工作上的總結(jié)：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸!
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應該重點改進的地方。
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的'不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
過去的終將成為過去，在今后的學習生活中，在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己，更好的為同學們服務(wù)。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇五
回顧過去20xx-20xx大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
我們信息科學學院20xx年招收本科生新生近200名，這些學生在第一學年不分專業(yè)，到第二學年再根據(jù)自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業(yè)的選擇。因此，200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生，其中有2位朝鮮國家留學生，還有3位是從20xx級轉(zhuǎn)學過來。后來有1位同學轉(zhuǎn)學到數(shù)學系，還有1位同學因甲肝休學，所以最后在校班級人數(shù)共有66位學生。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結(jié)合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務(wù)，十分的擔心學生出意外事故。
于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。相關(guān)記錄見網(wǎng)站：
1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結(jié)果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。可以說，能否很好地轉(zhuǎn)變學習習慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學生大學四年的成長，從長期來說關(guān)系到學生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)。
防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當時的會議筆記中摘出)：
(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先)。
(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)。
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導)。
(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)。
(5)科學方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說話)。
(6)信息能力;(效率)。
(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習)。
(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)。
(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展。
(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)。
董校長對大學生提出這十點希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導，甚至通過笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А保虼?，無論是學習還是生活，幫助和引導學生形成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議，要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇六
時間，總是不知不覺把我們載入學期的盡頭。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?；厥妆緦W期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的進步。同學們認真學習刻苦訓練，積極參加活動令我們欣喜，但同時，身為班長，我也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。
本學期，我們班在實現(xiàn)提高每個人的成績的班級管理目標上做了大量的工作。針對這項目標，我們實施了很多方法，課間補課、以好帶弱都有不錯的效果，大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)，變得積極向上、進取。
本學期明確責任管理，落實了每個班委的責任。開學初，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半年的一起工作，我們之間已經(jīng)有了很強的默契。
班委分工管理班級，管理過程中，順從大多數(shù)同學的意思，做到民主決定班級走向。我們班堅持每周班會上探討班上的事情要務(wù)，指出班級的缺點與不足，在這基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自各個村屯，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
我們xx班是一個優(yōu)秀的團體，我們的明天將會是更美好的!
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼，一個學期的時光就這么過去了，太快太快了。仿佛昨天還在軍訓的我們現(xiàn)在就被告知著明日準備去迎接學弟學妹們了。
不知道許多人是以怎么樣的狀態(tài)走過這第一學期的，迷茫或是斗志昂揚；不知道許多人是以怎么樣的結(jié)果來結(jié)束這第一學期的，理想或是仍需努力。
所幸，我們的班級，在這不長的一學期里，一直走在追逐驕陽的路途上。
我們是0613003班，一共有4名溫柔漂亮可愛賢惠女同學與25名高大英俊帥氣專一的男同學組成，我們來自全國不同的地方，卻因為一個共同的代號--0613003成為一個集體，一起走過四年。
這一學期，雖然時光短暫，我們卻在一起共同經(jīng)歷了太多太多。我們在軍訓中相互熟識，在活動中相互了解，在困難前相互幫助，于是，我們在“相互”的作用下開始共同進步。
接下來，我將從以下幾個方面來概述我班于-上學期的班級建設(shè)情況：
一、班級活動開展。
在第一學期里，我們班級工作重點是--磨合與適應。為此，我們組織過一系列活動來增進同學間感情，加強同學們之間的交流：
u10月1日：侵華日軍大屠殺紀念館游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬裝采購活動。
u2013年10月5日：將軍山燒烤秋游活動。
u2013年11月：關(guān)于“南航各大食堂飯菜情況分析”的調(diào)研活動。
u2013年11月：班級集體聚餐。
u2013年12月：南航本部校區(qū)及航空館參觀。
u（各類以大寢、小寢等規(guī)模的聚餐與生日聚會暫不列入上表）。
二、班級日常工作。
班級日常工作分為班級工作及團支部工作，班級工作由班長統(tǒng)籌，團支書配合，各班委分工協(xié)作完成；團支部工作由團支書主持，班長協(xié)調(diào)，各班委分工協(xié)作完成。
在班委選舉后，班長蘭健彰就對各班委進行職責分工，能保證各班委能做事，做實事，以下為各班委名單及其職責分工：
l班長：蘭健彰。
職責：接受年級分配任務(wù)，組織整理并對人物進行細分，統(tǒng)籌分配到對應班委頭上；組織主持班會或活動，發(fā)起或提出各類建議，并在班委協(xié)助下實施；聯(lián)系班主任、輔導員，及時反映班級現(xiàn)存問題并商討解決方案；收集匯總班級各類情況，諸如：學習情況、心理健康、生活狀態(tài)等，并有針對性地找個別同學談話以開導，激勵，從各方面關(guān)注全班每一位同學的發(fā)展；班級郵箱管理；協(xié)助團支書做好團建工作，保證團建工作的順利進行；與其他各班班長做好交流工作。
l團支書：韓陽。
職責：“一班一支部”的建設(shè)；“五個一”希望工程；發(fā)展并挖掘我班預備黨員；科創(chuàng)活動負責人，收集上報科創(chuàng)意見；負責班級內(nèi)共青團員的有關(guān)事宜；調(diào)動組織委員及宣傳委員做好團支部的日常工作及動員活動；協(xié)助班長進行日常管理；與其他班團支書做好交流工作。
l副班長：李新。
職責：協(xié)助班長做好文秘類工作，并收集整理班級資料稿件；做好班長與女生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，方便指令的正常進行。
l學習委員：張連鑫。
職責：領(lǐng)取并分發(fā)書籍；收發(fā)作業(yè)；早自習簽到；做好與圖書館之間的對接工作；監(jiān)督本班同學評教、選課等事務(wù)。
l組織委員：邢志超。
職責：相關(guān)統(tǒng)計表格制定；相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計；活動前策劃；問卷調(diào)查等設(shè)置。
l生活委員：姚初清。
職責：班費管理及相關(guān)班費報銷；組織聚餐活動，并做好前期準備活動（費用收集、人數(shù)確定、餐桌預定等）；寢室衛(wèi)生督促。
l宣傳委員：卞福樂。
職責：相關(guān)事項的宣傳與傳達；班級照片的整理及匯總；協(xié)助組織委員進行策劃工作。
l文藝委員：熊林麗。
職責：班級文藝表演類事項通知及人員按選拔；班級節(jié)目創(chuàng)意及編排；班級特色手工品制作。
l體育委員：肖雨佳。
職責：體育賽事相關(guān)通知傳達及體育賽事相關(guān)人員選拔；相關(guān)體育活動組織與策劃；與院學生會體育部交流對接。
l心理氣象員：楊航祥、張佳辰。
職責：關(guān)注班上同學心理健康狀況；相關(guān)心理類活動的策劃與組織；做好與校心理氣象站的交流與對接工作。
在這一學期中，我班共舉行一次班委選舉會，三次集體班會，一次讀書匯報總結(jié)會，一次干部培養(yǎng)方案會。分別完成了班委選舉、發(fā)展方向思考、半期成績分析、期末復習規(guī)劃、讀書匯報展示、干部培養(yǎng)說明等主題。每次會后，都從不同方面有利地促使班上同學向更好的方向發(fā)展。
以下為部分合影資料：
（第一次班會采影）。
（第三次班會及讀書匯報總結(jié)會采影）。
（干部培養(yǎng)會采影）。
同時，為了班級管理的更加有效地進行，班級事務(wù)更加有效地開展，我們班根據(jù)實際情況制定了相應的班規(guī)及矢量目標計劃書，并根據(jù)實際情況對其進行了一次一次的完善與修改。
三、班級學風建設(shè)：
關(guān)于學習，我們將從以下幾個方面分析我們班的情況：
（1）期末成績：期末成績班級平均績點3.0；3.0及以上的同學共有18人，班級最高績點3.6，最低績點2.3；共計6人掛科。按平均績點而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按3.0及以上人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按全部科目及格人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一??！
通過期末成績的分析，說我班在半期后的學習整改比較成功，同學們對學習的重視程度更加深入，完成了半期所制定的班級平均績點上3.0的目標。但同時，我們班仍有許多問題，比如掛科現(xiàn)象的產(chǎn)生，某些同學偏科現(xiàn)象的產(chǎn)生，以小寢為單位的整體成績低迷現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。這些都是下學期我們急需整改的地方。
（2）課堂出勤：上課出勤一直是我們班比較頭疼的地方，某些科目諸如核環(huán)評出勤率實在太低，在這方面班長會與學習委員商討采取相應措施。
（3）學習氛圍：學習氛圍在經(jīng)過期中考試的警醒后是有極大整改的，不如意的期中考試成績刺激同學在后半期努力學習。在考前，一個寢室的小伙伴們都會聚在一起討論重點，相互補充，這一點已成為我班一個比較突出的關(guān)于學習的班級文化。下學期我們將面對大物，高數(shù)下，c++，線代等重頭科目，能否以后半期的學習狀態(tài)進行學習決定著我們是否能繼續(xù)在成績上保持領(lǐng)先狀態(tài)。
（4）早自習：我班早自習與其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自習方面下學期我們會想出更多有效有力的辦法解決現(xiàn)存問題。
四、班級文化建設(shè)：
正如時間會積淀一個民族的文化一樣，在一學期的共同經(jīng)歷后，我班培養(yǎng)出了自己的班級文化。以下便僅對部分班級文化進行展示：
u“班費慶祝生日”活動及“大一歲的男兒就該頂天立地”活動：
在開學之初，班長便要求組織委員統(tǒng)計班上各位同學生日，在其生日當天，由班長親自送出班費購買的小蛋糕作為生日禮物，并以獨特的形式為壽星慶生。
（圖為我班某位同學在收到生日禮物，他的喜悅溢于言表啊有木有？?。。?BR> （此圖即為“大一歲的男兒就該頂天立地”活動，一般在生日當天舉行，此活動的開展旨在通過游戲的方式讓同學們特別是男生明白身為男兒郎的責任感與應有的氣度，從而在新的一歲里更加成熟，更加大氣！）。
u“平安夜送蘋果”活動。
班長掏錢在平安夜當天為每位同學送上蘋果，同學們吃著美味的蘋果開開心心地過平安夜。（班長表示蘋果當天很貴t_t，明年他要提前兩周在網(wǎng)上批發(fā)）。
（圖為當天蘋果的特寫及蘋果核的特寫）。
u“寢室看電視，集體促團結(jié)”活動。
在平時，每逢有比較經(jīng)典的電視劇、電影或綜藝節(jié)目在電視上播放時，我班男生會集體觀看，增進感情，加強了解。
（圖為我班男生共同觀看《一代梟雄》時的照片，每一個都意氣風發(fā)啊有木有？！?。?。
u“我愛南航每一根柱子每一棵樹”活動。
同學們用獨特而熱情的方式相互嬉戲，并以此相互了解，相互熟識，成為一起經(jīng)歷四年的好兄弟。并通過此類活動，使同學們與南航的一草一木相互了解從而培養(yǎng)了每個同學的環(huán)保觀念及公共財物保護意識。
（圖示活動比較危險，非專業(yè)人士要輕易模仿）。
五、各班委書。
l班長。
我很欣慰地看到0613003班通過一年的磨合從各不相同的29個人成長為一個集體。從軍訓到各種活動，從班會到班級聚餐，從平日的課堂到共對期末復習壓力……太多的事，我們一起經(jīng)歷。那些我們一起走過的足跡匯聚成為一個代號--0613003.
在新學期伊始，我有幸地被同學選為班長，并從此開始陪著大家一起踏上我們的征程。
我們一起經(jīng)歷了太多太多，每一次活動，每一次班會，都讓我們更加配得上“集體”的稱號。班上同學，班委各司其職，同學積極參與，整個班級的氛圍極強，讓本來很難當?shù)拇髮W班長因為有了你們變得容易許多。
身為班長，是比較辛苦的，各種任務(wù)的細分并分配，各個人員間的協(xié)調(diào)與溝通，不僅要管好各種大事，還要考慮各種小事；不僅要處理班內(nèi)工作，還要作為班級與班主任輔導員之間的橋梁樞紐。我這一學期的工作，自己感覺不算太差，但仍然有太多事情沒有做好，沒能夠像頭腦中那樣順利開展。
身處于0613003班這個集體是我的榮幸，下學期我會繼續(xù)努力，傳承這一學期的優(yōu)點，摒棄這一學期的不足，把班級事務(wù)處理得更棒更好，我定會帶領(lǐng)著0613003班全體同學走向更加光明的未來！
--班長蘭健彰執(zhí)筆。
l團支書。
也許一開始的時候也很懵懂迷茫吧，很多事情還不會處理，在有些矛盾體上還挺糾結(jié)的，不過我自己覺得通過這個職位的鍛煉成長了許多。
說說我的矛盾吧……。
雖然一直想讓同學們更多更加活躍地參加到各種活動中來，但是現(xiàn)實挺殘酷的，有的同學對于一些沒有興趣的活動會置之不理，或許一開始的時候會顧及一下面子問題會參加，但隨著時間流逝，當身為團支書的我和大家都混熟之后，許多活動都出現(xiàn)冷淡現(xiàn)象，這個是出現(xiàn)在中期的問題。那一段時間我也很郁悶，畢竟都是同學，我也沒有身份上的差異，組織起來真的費勁。到了后期吧，因為科目逐漸變少，大家空余時間也多了，學校也看在期末考試臨近的份上少了很多活動，所以處理起來還是很得心應手的。對于這個積極性問題，我也慢慢摸出套路，人情與規(guī)則并行，不吝嗇的獎勵，合理下放任務(wù)安排，這樣效果很不錯。
第二個矛盾是我自己的，學習與工作的矛盾。自從參加了許多社團組織，擔當團支書也有許多任務(wù)，所以學習時間急劇減少，最厲害的是學期中期的時候，任務(wù)一籮筐一籮筐的，課程是絕對的滿課。很累，真的，加上有些任務(wù)也沒有安排好，那段時間挺失落的，甚至想過放棄。最終我還是堅持下來了，還是靠了許多好朋友的幫助。學期末學校也很人性化，少了任務(wù)后我也可以專注學習，補上原來落下的?？凕c3.6，應該可以了。
在苦難中成長，人生之路也就如此。
和班長呆在一個小寢室，不知道是福是禍，呵呵。很多事情我們商量真的很方便，也能很好地幫助對方處理事物，特別是學期中期特別忙的時候班長幫助了很多，分擔了很多，也能一起聊聊管理心得，有時簡直就是開了辯論賽，不過我們很是樂在其中。但是……處于8樓的我們要聯(lián)系9樓的大集體真的要費勁許多，對于女生那邊也很麻煩，為彌補這種缺憾，我經(jīng)常去9樓加深聯(lián)系（期末忙于學習……）。
工作列舉：
一、科創(chuàng)任務(wù)：自己也是科協(xié)一員啦，但是新生對于這個了解甚少，所以也沒有什么幫助。第一周就貌似有20多份創(chuàng)意吧，挺嚇人的，對于質(zhì)量我也不知道很多，反正對于我自己想的創(chuàng)意挺差勁。
二、“五個一”活動：捐款570元整，留了一部分買禮物給那個專門資助的學生。之后那個女學生（魏彤）來到南航，我?guī)齾⒂^了南航校園，科技展，三創(chuàng)儀式。
三、讀書會活動：前期準備都挺好的，只是后來展示的時候多媒體不能使用，那次讀書會匯報真的很失敗，不過我和其他班委都了解到借教室的問題，以后絕對不會出現(xiàn)這種情況了。
四、129活動：紅色微電影，明信片。
五、參與的班級內(nèi)部自發(fā)性活動：
（1）班干培養(yǎng)計劃：增加大家參與活動積極性。
（2）團隊輔導：班級凝聚力。
（3）班規(guī)制定。
（4）班級聚餐，將軍山燒烤，玄武湖一日游。
--團支書韓陽執(zhí)筆。
l副班長。
時光流逝，歲月如梭。這俗到不能再俗以至于被奉為經(jīng)典的八個字就是我此時最真切的感受。我的大腦現(xiàn)在一片空白。
我本沒想過要在大學里做什么。記得十月一時，我無聊的在校園里閑逛，真的不知道要做什么，竟然兩次碰到四處奔波的班長蘭健彰同學，看到他那么忙碌而充實的生活，我那時很羨慕，后來，要在女生中選一個副班長，我自告奮勇，只想給自己找點事做。
這一學期我們班組織了十月一燒烤，玄武湖之游，班級聚餐，讀書會等等各種活動，可能沒什么新意，但一樣的活動，不一樣的人必然有不一樣的精彩給一樣的我們。我的工作可能就在輔助吧，我只想盡我的努力做點事情，因為我不想爭，不想和其他班級比較，只希望我們班的同學身在其中，冷暖自知。
再者，我承認我的熱情隨著時間在消散，我也承認我是一個自私的人，我推拒的事情越來越多，做的事情也越來越不上心，在其位卻未謀足其政，這點是我最愧疚的。我會改過自新，改頭換面，改變自己，來彌補犯下的錯誤。多說無益，還是看行動吧。
每次寫完總結(jié)，都給我一種熱血沸騰充滿希望斗志昂揚的感覺，我想的不止這些，但我只能寫這么多。最后祝13級的小伙伴們和我在新的學期越來越好。
--副班長李新執(zhí)筆。
l學習委員。
作為0613003班的學習委員，在這個學期中，我在班級工作方面盡我可能的做到了最好，我每天早上負責班上同學的簽到，也負責各科作業(yè)的收發(fā)工作，此外還負責班級領(lǐng)書、發(fā)書工作。在這個學期我早自習簽到?jīng)]有一天落下工作也算勤勤懇懇，同學們的作業(yè)我也按時的收上來和發(fā)下去。此外我還為同學們傳達權(quán)璐導員下達的指令，監(jiān)督同學們評教等情況。
但在這個學期里我對同學的監(jiān)督工作做得還是不夠到位，同學們早自習出勤率比較低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，這有很大程度上都有我的責任，我沒有督促同學們早起早睡，尤其在最后一節(jié)高數(shù)答疑課上我們班同學的出勤率僅為五分之一也是我的重大失責，在有些課節(jié)上翹課現(xiàn)象也很嚴重，比如在核環(huán)境評價影響學這門課上只要老師點名我們班均會有六分之一以上的同學未到，并且是核工程這個系翹課率最高的。雖然上課純憑自覺，但督促工作是我的分內(nèi)之事，不應該逃避這份責任。
這學期我們班的成績不是理想水平，在我們班中績點3.0以上的人數(shù)為18人，3.0以下的人數(shù)為11人，有六個人掛科，高數(shù)有三個人掛科，體育也有兩個人掛科，計算機兩人掛科，物理化學兩人掛科。最低績點僅為2.3，績點在2.5以下的有六名同學。全班成績最高同學的績點3.6也不很高，成績在3.5及以上的有五個人，在這其中有兩名女同學?？偨Y(jié)以下我們班這學期的成績情況總體還算可以但最高分有些低掛科率也有些高，男生表現(xiàn)有待提高而女生成績呈現(xiàn)兩極分化趨勢高則極高低則處于全班墊底地位，此外女生的身體素質(zhì)也有待提高，我班一個績點為3.5的女生居然體育掛科，如果她的體育成績更高些她也許是我們班的第一名。作為學委我的成績只是中等，績點只為3.2，是班級的第十名，主要問題出在英語上，險些不及格，還有高數(shù)成績也不令人滿意，因此在成績方面我并沒有做到帶頭作用，總的來說在這個學期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下學期我一定會努力完善自我，把工作做到更好。
--學習委員張連鑫執(zhí)筆。
l組織委員。
非常榮幸的，我成為了0613003班的組織委員！正如我在競選時說的，我知道這是一份并不輕松的差事，但我認為班委就是應該為大家服務(wù)的！而我愿意為大家付出！這是令我無比快樂的！身為組織委員，這學期做得，一般就是統(tǒng)計各種名單，比如回家返校情況啊，班級活動參與人數(shù)啊等等，最開始做得時候其實還是蠻費力的！由于不太會用表格等工具，而且沒有電腦，所以浪費了很多時間！記得第一次統(tǒng)計的是大家的十一返校情況，就做了一個多小時，不過之后看到做出來的成品，也是很欣慰的，之后又統(tǒng)計的很多數(shù)據(jù)，都是以那次為模版的，那次的努力還好沒有白費！也收獲了快樂！
身為班干部，必須要起帶頭作用！所以我擔任了思修課調(diào)研實踐的策劃者和ppt報告人！我和我的搭檔生活委員姚初清真的為它付出了很多！從策劃書的編寫到修改，還有調(diào)查問卷的設(shè)置和發(fā)放，我們花了數(shù)不清的心血！也聽取了很多人的意見！修改使其完善！最后老師說最喜歡我們003班的調(diào)研，真的是心中暖暖的！付出就會有收獲的！我一直這么堅信著！這學期飛速就過去了！我過的很充實乃至忙碌！除了擔任組織委員，我還加入了話劇社和愛心報刊亭！本就不多的空余時間就被排練和值班代替！不過也因此我代表我們班參加了院迎新晚會和社聯(lián)元旦晚會！這，也是一種擔當吧！從中我更加深刻的體會到了責任和認真的重要性！話又說回來的是，我不足的地方還有很多！比如有時候可能顧此失彼，不能更好的'處理班級事物！需要更加向班長蘭健彰和團支書韓陽學習！恩，小小的總結(jié)也不是很全面，但我為同學們服務(wù)的心卻依然火熱！下學期，我會更加努力的??！
--組織委員邢志超執(zhí)筆。
l生活委員。
作為0613003班的生活委員，我的職責是管理好班費，搞好大家的寢室衛(wèi)生，做好班里的后勤工作，然大家愉悅的生活在寢室里。
這個學期主要組織大家對寢室進行衛(wèi)生大掃除，組織班級聚餐，以及報銷相關(guān)班委的班費。
這中間聚餐活動大家都很配合，同學都玩得很high。同時衛(wèi)生大掃除也很好整理了我們男生的寢室衛(wèi)生。
總的來說生活委員的工作比較繁瑣但能為同學服務(wù)我很榮幸。
--生活委員姚初清執(zhí)筆。
l宣傳委員。
這一學期已經(jīng)過去，作為0613003班的一名宣傳委員，我感到我過的十分充實，同學們都很支持我的工作。這一學期我做了幾項工作：
一、策劃并宣傳“將軍山之行”
二、組織同學們參與“紅色長征”明信片活動。
三、協(xié)助班長向同學們講解班級矢量目標和個人矢量目標。
上述三項是我負責的工作，除此之外我還積極參與了一系列的班級活動或院級活動。能夠在班內(nèi)擔任一個職務(wù)我感到很榮幸，在組織活動的過程中我的個人能力得到了極大的鍛煉，在即將來臨的下一學期我將更加努力的工作，為班級做出更大貢獻。
--宣傳委員卞福樂執(zhí)筆。
l文藝委員。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一上學期已悄然遠去，這一個學期我擔任班級的文藝委員，這讓我收獲了許多經(jīng)驗，下面我就這半年來的工作向老師和同學做一個匯報。
我不是一個文藝的人，所以剛開始擔任這個職務(wù)讓我有些茫然無措，但是在同學們的幫助下的工作進行的很順利，所以我十分感謝同學們。
我的第一個任務(wù)是為運動會做加油棒，因為不了解加油棒是什么樣的，所以我特地百度了一下，然后根據(jù)百度的資料和自己的想象我做出了5個外形比較神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同學們還是鼓勵了我，還夸我做的很有創(chuàng)意，這使我第一次感覺到了來自這個新集體的溫暖。
不久我就迎來了我的第二個工作，工作內(nèi)容是班級拍攝一部紅色微電影，同學們想一個班級的力量有限，所以聯(lián)系了別的班級體一起來完成這項任務(wù)，果然人多力量大，經(jīng)過這次的任務(wù)讓我學會了合作。
再后來我又迎來了兩個任務(wù)，一個是做讀書分享的ppt,一個是集合同學們的意見為班級在迎新晚會上出一個節(jié)目。因為我不會做ppt，所以我們偉大的團支書大人給我提供了模板，這讓我學會集采眾長化為己用的道理。而迎新晚會的節(jié)目則是我們班級可愛的同學自己寫了劇本自己演的哦，頓時我感覺到了這個班集體的凝聚力。
一個學期的工作下來，我學會了合作，學會了活學活用，更開心的是我感受到了這個班集體同學的友愛，這個班級的溫暖！
--文藝委員熊林麗執(zhí)筆。
l體育委員。
作為0613003班的體育委員，在這學期的學習生活中起到了一定的作用，帶動了同學參加體育鍛煉的興趣。
在剛開學不久的校級田徑運動會上，我積極配合院體育部的工作，在我們班進行了大量的宣傳，并鼓勵同學積極參與到比賽當中去，并且配合院體育部完成了我們院的選拔工作。在運動會上，我積極參與到我們六院的后勤保障工作中，為參賽人員提供了幫助。
而后我與0613001與002班的體育委員共同策劃了我們系內(nèi)班級比賽，并且鼓勵我班同學積極參加到比賽當中，分別與其他兩班進行了羽毛球以及足球比賽，在枯燥的學習生活之余，豐富了同學們的生活，提高了班上同學體育運動的積極性，爭強了同學們的身體素質(zhì)，以至與大家能夠更好的學習。
--體育委員肖雨佳執(zhí)筆。
l心理氣象員。
還記得競選班委的那一天，在尾聲的時候，競選的是心里氣象員這一個職務(wù)。這是第一次聽說這樣一個班委。那時全班沒有一個人站出來競選，出于好奇心，我站了出來。由于沒有競爭對手，我順利上位。之后我又上網(wǎng)搜索了一下，才對這樣一個班委有所了解。
心理氣象員主要是注意了解全班的心理健康，及時察覺出同學的心理變化，并作出相應的對策。在成功競選之后，我又報名參加了校級心里氣象站，在經(jīng)過層層選拔之后，順利進入了校心理氣象站。之后我也就成了，班級與學校之間對接的紐帶。我參與了心理氣象站舉辦的多次活動，如學院舉辦的心理知識競賽，我也和班級里的小伙伴們組成搭檔，積極報名參與，并且我也擔任決賽的照相攝影工作。此外我還制作了多個ppt展示了我們0613003班在大一第一學期所舉辦的集體活動，讓更多的同學了解我們的班級。
同時我也相信在接下來的一個學期，我能夠協(xié)同其他班委把我們0613003班給建設(shè)好。讓更多的人記住我們。
--心理氣象員楊航祥執(zhí)筆。
班長小結(jié)。
003班各位可愛的親們，一學期的征途從此告一段落。與你們一學期的相處是我的幸運，有你們的相伴，讓我的生活多了更多的色彩。
其實，作為班長我還欠缺一些東西，還有很多很多我認為可以做的事沒有實施，但平時各位小伙伴們在工作學習生活方面都給了我很大的配合，因為你們，我愛上了一群人，愛上了一個集體，愛上了一個班級。
上半期的學習讓大家或多或少找到了大學應有的狀態(tài)，調(diào)整著自己，更加努力地前行。
一學期已過，成績或理想，或是不理想，都無所謂啦，路還長著，還有大片的未來等著我們?nèi)ラ_拓，還有更優(yōu)秀的自己等著我們?nèi)ニ茉臁＜佑停?613003班的小伙伴會是未來南航最出色的那群人，我相信你們，就像我相信自己一樣。
感謝一學期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打鬧和酒后共話的夢想。
我愛這個集體，我愛這個集體里每一個人。
這一段路，感謝你們相伴。
愛你們，我0613003班所有小伙伴，我們注定是0613級中最霸氣，最團結(jié)，最有愛，最強大的一個班，沒有之一！
因為，我們把心放在一起，一起成長得更為強大??！
2013.1.29班長：蘭－?。?。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇八
如今，我的大學生活已過去了四分之一。一年以來，周圍的一些人與事，多多少少使我有了些許感悟。
大學里的第一課：軍訓。這是一個終生難忘的經(jīng)歷。當我第一次遠離家鄉(xiāng)，來到北方讀書時，我對這里的一切是那么的陌生，而21天的軍訓生活，讓我熟悉了周圍的環(huán)境，認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓中，我卻因為得到了這些財富而備感幸福。
比起高中生活，大學的生活顯得更自由。在大學，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什么就做什么。時間的靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意，可時間一長便發(fā)現(xiàn)這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什么。有時在夜晚想起了父母，還會酸鼻子。沒有高考的壓力，學習也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規(guī)律。
于是，我進入了學生會。我想讓自己有點事做，起碼不會那么的空虛。當初的我是懷著去外聯(lián)部的心情進去的，沒想到陰差陽錯地進入了宣傳中心。關(guān)于宣傳的事，從小到大我都沒碰過，這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運，帶我的副主席教了我很多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告訴我他的人生感悟。即使現(xiàn)在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什么困難時，第一個電話肯定打給他；我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃，就叫了外賣，在辦公室里狼吞虎咽；偶爾空閑時，我們?nèi)€小飯店，愜意的吃一頓；有時候鬧情緒時，總是向他一頓發(fā)泄……那段時間，雖然很忙、很狼狽，但卻很開心。
一年的時光，就這樣悄然逝去。在這一年里收獲的不僅有書本上的知識，還有能工作的能力與無價的友情。大學的生活，是我終身難忘的經(jīng)歷，我要好好珍惜未來幾年的時光！
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇九
光陰如梭，期末將至?；仡櫼粋€學期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，在此做如下學期總結(jié)，以回首過往，展望未來。
（一）10月末，班委競選，產(chǎn)生11位新班委。
（二）10月15日在星河廣場舉行聯(lián)誼晚會。
（三）11月8日，在12—503開展“零距離接觸”師生交流會。
（四）11月11日組織去太湖秋游。
（五）11月15于12—503開展了“以人為本，構(gòu)建和諧社會”團日活動主題班會。
（六）11月17日男女混合籃球賽。
（七）11月29日在12—503開展“與法同行”法治宣傳月主題班會。
（八）12月6日男女混合排球賽。
（九）12月24日在大學生活動中心204室，舉行了元旦迎新晚會。
（一）11月26日本班“雙洲暨”代表求真學院在“讀者智星”擂臺賽中獲一等獎。
（二）11月22日本班**同學在第四屆讀書月求真外語風采大賽之英語演講賽中獲一等獎。
（三）12月1日本班第一期班報“蘊涵”如期與大家見面。
回顧一學期以來的學習生活，雖然常規(guī)性的班級工作在有序得展開，班級整體情況也相當穩(wěn)定，整個班級還是積極向上的．但總覺得班級少了些活力，在文藝演出中本班同學沒有積極參加，主要原因是班委沒有做好宣傳工作，沒有充分挖掘本班同學的特長，但從另一方面說，恰體現(xiàn)了同學們對學習的興趣大于課外的活動，這也是好事。
我很榮幸擔任了本班班長，一學期下來，認真做好本職工作，努力協(xié)調(diào)班級事務(wù)與學習生活及社團的關(guān)系，基本上沒遇到過難題，還是比較順利，但自覺魄力還不夠，做事情還欠果斷，與班主任及輔導員間的聯(lián)系、溝通不夠，最主要的是沒有充分調(diào)動所有班委的力量。縱觀班級活動，主要集中在班長、團支書、副班長、生活委員、學習委員中，而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結(jié)如下：
一、用心愛著自己的學生。
作為班主任，關(guān)心學生就就應像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。例如每一天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，看看同學們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了，甚至是幫他們整整衣領(lǐng)的瑣事。群眾活動前要安排好同學們應必備的用品等?？傊?，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事留意。學生生病時，帶他去看病。這些事看起來雖然很小，卻是作為班主任的體現(xiàn)。
二、善于做好學生的思想工作和注重潛力的培養(yǎng)，
我一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內(nèi)用心開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風純正，學風濃厚，這一切都要歸功于做好了思想工作。我感受最深的是班主任務(wù)必善于組織和管理學生。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內(nèi)的工作構(gòu)成了程序化和制度化，各項工作就能順利的得到開展。即使我因工作需要，不在學校，我班的班務(wù)也是井然有序，一切良好。
三、善于做待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。
都是一個期望，越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵，越能影響一個班群眾。我一般是先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為待優(yōu)生的原因，及時對待優(yōu)生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理負擔，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓待優(yōu)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。
一個班級的好壞單靠班主任的引領(lǐng)還是不夠的，還務(wù)必與任課老師同心協(xié)力。我經(jīng)常有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己也與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師了解學生表現(xiàn)狀況，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。
五、努力做學生家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以就應也務(wù)必成為家長的朋友。在近十年的班主任工作中，我與許多學生家長打過交道，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，只要見到家長總是笑臉相迎，用商量的語氣與他們交談，商討教育孩子的最佳辦法。不僅僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。
總之，我在做班主任工作時，從思想教育入手，以提高學習方法為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調(diào)動學生發(fā)展的目的。我本人也在與學生共同成長中，收獲頗豐雖然當班主任很累，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下變的懂事聽話了，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友那快樂是從心里往外涌的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!我充實而快樂。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十一
各位老師同學，大家上午好，我是財管二班班長申磊，現(xiàn)在由我來總結(jié)下我這一學期的工作。
作為2班的班長的我，一學期的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝王導和同學們，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一學期，在管理系團總支學生會的引導下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，監(jiān)督同學學習。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
先說好的方面吧。
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開本班班干會以及班級會議討論總結(jié)每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學們之間更加了解。
3．班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務(wù)工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結(jié)，使得班級工作更好完成。
4.年級長定期開展班委會議，會議總結(jié)上周事物計劃下周工作并分配相對任務(wù)，以做到事前考慮，事后不亂。
5.建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息。
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，幸虧在輔導員助理的幫助下，我們懂得了怎么在大學更好的學習和生活。
2.同學們出勤率較高，能做到有事請假。課堂積極性較高，能夠按時地完成作業(yè)。
3.同學們學習積極性較高，遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。
三、班級凝聚力建設(shè)（活動方面）。
2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽，無論男籃還是女籃同學們都積極參加。
3.班委組織“愛之舟”關(guān)心自閉癥兒童活動。豐富了我們的公益。
活動。
4．管理系旗艦月中我們班同學在班委的號召下積極參加各項比賽，唱歌，小品等等，雖說沒有挺進決賽，但是我們班的同學表現(xiàn)優(yōu)異。
5．校運會前期我們班組織去良豐農(nóng)場燒烤，第一次一個班作為整體出游，同學們都玩的很開心，開心的同時多虧了輔導員助理的帶領(lǐng)和各班干的詳細分工。期間王導也有去參加，拉近了同學們和王導之間的感情。
6．運動會開幕式，在班干的帶領(lǐng)下，同學們積極參加國旗隊，方塊隊，表演隊，舞蹈隊。認真訓練代表管理系第一次參加院級活動并取得第四名的優(yōu)異成績。
7．文體委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學積極訓練。
8．11月日我班開展以“中國夢，青春匯”為主題的團日活動，在團支書的帶領(lǐng)下，班干積極配合團支書工作，同學們積極響應參加，活動豐富精彩，同學們興趣高漲。最終取得了優(yōu)異的成績，代表管理系被推選到院里。隨后開展的特色團日活動亦是如此。
9.12月日開展的期末團支部考評大會，班干組織同學，積極參加考評大會的'演講和答辯，最終取得優(yōu)異成績。
1班干時刻關(guān)心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班干積極幫助送去治療。
2.班干處處留意宿舍內(nèi)部矛盾，至今未出現(xiàn)換宿舍的現(xiàn)象。
3.男女班干分別對男女生寢室進行安全檢查和衛(wèi)生檢查，確保寢室無違規(guī)電器和確保寢室清潔干凈，保證同學們生命財產(chǎn)安全和生活環(huán)境。
4.合理安排班費使用，生活委員定期將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。
1.團支部班委會認真完成系團總支，輔導員和年級長的交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的大學生。
不足之處。
1．課外活動組織開展的次數(shù)不多。
2．臨近期末班干出現(xiàn)松懈現(xiàn)象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調(diào)動起來。
5.活動有時準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。
6.班委之間協(xié)調(diào)性還不夠，激情還不夠充分。
7.有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十二
首先要感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，在今后的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現(xiàn)將20__年的工作做總結(jié)如下：
一、班級制度建設(shè)。
本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經(jīng)驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：
1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結(jié)束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。
2、規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。
班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。
3、明確責任管理，落實每個班委的責任。
班級制度明確規(guī)定了各班委的職責以及每位班級成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
二、豐富多彩的班級活動。
這學期領(lǐng)導和參與的活動有：
1、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。
2、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
3、購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽。
4、先后組織以“班級學風建設(shè)”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。
5、統(tǒng)計本班同學的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級qq群，便于同學方便及時的交流溝通。
6、定期收集同學對班委及班級建設(shè)的意見和建議。7、帶領(lǐng)同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。
8、與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。
三、文明班級的班風建設(shè)。
在班風建設(shè)上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。
四、積極向上的學風建設(shè)。
在學風建設(shè)上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關(guān)注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。
五、目前班上存在的問題。
1、班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍。
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務(wù)意識。
4、班里個別同學偶爾出現(xiàn)早晚自習遲到或曠課現(xiàn)象，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。
5、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調(diào)整。
六、改進工作，創(chuàng)造輝煌。
1、班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2、有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設(shè)。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
七、個人感想。
1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。
2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
3、信任的基礎(chǔ)是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎?我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了，才會換來別人的信任!
4、感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道?？墒菦]有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。
回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞灿龅揭恍├щy，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于藥學1002班的新華章!
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十三
本學期，我擔任高二_班的班主任工作，在學校各級領(lǐng)導的正確指導下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下：
一、全面深入了解學生，加強班級管理。
本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心，使_班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)?？梢哉f，一學期以來，由于能夠及時與學生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。
在班級管理方面，開學伊始，在班內(nèi)提出了“__”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解，及時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地。
開學伊始，我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會，學生進行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學生一起學習。利用每周班會后的自習課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學期以來，學生共書寫周記近_篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學生的思想動態(tài)，教育效果明顯。
三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。
針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解情況。不定期召開班教育組會，對學生的情況進行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。
四、在學習上對學生進行方法的指導，督促學生利用好每一個學習時間。
本學期面臨學業(yè)水平考試，學生學習任務(wù)比較重。針對學業(yè)水平考試，一方面請任課教師進行學習方法指導，另一方面，請班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗介紹。學習上注重和學生交流，及時鼓勵學生面對困難，迎難而上。在學習時間上，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習要求學生盡量早到學校學習，晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內(nèi)學習靠前的同學進行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習前的時間進行學習，通過談話，大多數(shù)同學能充分利用這些時間，對班內(nèi)學習氛圍的帶動起到了良好的作用。
進入六月份之后，針對班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學，及時幫助他們制定學習計劃，盡早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學手中大量收集高考資料，分發(fā)給學習主動的同學，讓他們提前進入高考一輪復習。
五、積極籌備各項活動，通過活動對學生進行教育。
本學期學校和年級分別舉行了_比賽，_運動會，_比賽等活動，班內(nèi)也組織了_比賽。通過舉辦比賽，組織同學們?nèi)珕T積極參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。
六、加強與學生家長的溝通與交流。
針對班級同學基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進行溝通，召開了如何應對高二學習的小型家長會;針對住校生同學宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。
七、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。本學期初，我從圖書館借閱了《__》等書籍，利用課余時間學習閱讀。學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。平時的工作之余我也積極認真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進行文字梳理，對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思，并和學生一起開通班級教育_進行班級管理的溝通。
回顧一學期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自己，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十四
從開始接這個班起，我就一直努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想、生活方面主動關(guān)心學生，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學的機會，以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學談心，隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。我愛我的學生，我與學生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關(guān)心，著重培養(yǎng)學生的自信、能力。狠抓學風，著力于培養(yǎng)學生學習的興趣，傳授學習方法。平時注重與學生溝通，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進入課堂，給學生答疑，提供輔導，為正式上課進行預熱。在教學上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯。目前四級考試通過率為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認可，被評為本年度“最受學生歡迎的教師”。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作;。
1.民主選拔品學兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制，班干輪流上崗，全班有實力的學生都有機會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學風，抓學習質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣。
3.心里始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛護并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4.盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易，這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。
5.增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流，目前，整個班級都較團結(jié)、友善。
6.積極參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向?qū)W生強調(diào)如何做人，培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然，由于教學任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇一
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個新的大家庭——經(jīng)管170402班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學院下達的各項任務(wù)，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級工作匯報如下：
二、工作具體情況。
(一)班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了“嚴肅活潑，文明守紀，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新”的班風和我們自己的文明公約：
(1)求學，不時冷時熱，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
(4)待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
(8)任職，不徇私懶散，要盡責為公。
(二)班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結(jié)束。
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產(chǎn)黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份大學村干部黨支部書記工作總結(jié)范文大學生村干部村委主任助理工作總結(jié)范文副校長個人工作總結(jié)范文村官雙周工作總結(jié)。
當了一學期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學服務(wù)的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西，這也是當初競選班委的初衷。一學期下來，我也慢慢適應了大學生活，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現(xiàn)有些同學遲到的現(xiàn)象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：
2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經(jīng)常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料；
4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調(diào)動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。
這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結(jié)、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。
在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇二
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。
從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。半年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了半年工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面。
1、同學們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠及時地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最突出。
1、半年的時間自己班里組織過拓展活動，很感謝生活委員、組織委員、團支書的協(xié)助，活動辦得算是很成功吧，增進同學們相互認識，以及感情的培養(yǎng)，也增進了班級的凝聚力。
2、班級同學積極參加學校學生會組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動。并在活動取得優(yōu)異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調(diào)動了廣大同學積極參與集體活動的積極性，充實了本班同學的校園生活，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。
3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗。
4、第一次班會上，全體同學參加，鄧老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的七個班委。并定期召開班會，了解同學的動向以及解決同學們學習和生活中的困難!班委會也不定時召開會議，為了班級活動順利開展和班級凝聚力的建設(shè)!
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少貢獻。
1、大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學思想團結(jié)、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。
2、一部分同學對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，辦事拖拉，責任感不強，望得到進一步的改善。
4、有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
5、班級所辦的活動過少，也比較單一，下學期有待加強班級的活動開辦次數(shù)的增加和活動的質(zhì)量提高。(例如春游和班級晚會等)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級交運(3)班一定可以達到一個新的高度!再次感謝大家對我這個學期工作的理解和支持!
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇三
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個新的大家庭——經(jīng)管120501班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學院下達的各項任務(wù)，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級工作匯報如下：
（一）班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了"嚴肅活潑，文明守紀，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新"的班風和我們自己的文明公約：
（1）求學，不時冷時熱，要持之以恒。
（2）言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
（3）律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
（4）待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
（5）遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
（6）受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
（7）受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
（8）任職，不徇私懶散，要盡責為公。
（二）班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結(jié)束。
活動留念：
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產(chǎn)黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份入黨申請書，端正對黨的態(tài)度，體現(xiàn)班級積極向上的態(tài)度，隨后兩名輔導員與班委進行商討如何促進班級積極向上，并提出寶貴意見。最后對大家提出有關(guān)黨和入黨申請書的問題進行了解答。
3、第二次班會上，我們就前期工作進行了總結(jié)，向大家匯報了班級所完成的工作以及正在進行的工作，還有前期工作中出現(xiàn)的各項問題，隨后倡議大家對班委工作和班級目前出現(xiàn)的問題提出了建議和意見。最后對大家在后期工作中提出要求，要認真配合班委工作，提醒大家認真對待和活動與學習，在不耽誤學習的情況下多參與各項活動，提高個人素質(zhì)與能力。
4、班委會上，我們就班委的分工進行了詳細安排，就班委在工作中的失誤進行反。
省與討論，找出解決方案。并對班委提出要求，班委應該各司其職，認真完成好下發(fā)的各項任務(wù)。最后并對后期工作進行安排。把工作落實到人。一人主負責，其余人協(xié)助，所有人共同配合。
活動留念：
5、班主任見面會上，老師在百忙之中參加了我們的班會，由于老師之前做了手術(shù)，所以見面會開得較晚一些，會上同學們對老師進行了慰問與關(guān)心，之后老師對大家的學習、生活進行了了解，并對同學們所提出的問題作了相應解答，尤其是高數(shù)的學習方法進行了詳細的介紹。隨后對于本專業(yè)的發(fā)展前景與就業(yè)形勢進行了簡單介紹。會議在討論中結(jié)束，同學們受益匪淺。
活動留念：
6、我們的第一次活動是"我愛西工"，全體同學參加，我們以旅行團的形式參觀了我們學校校史館、兵器館和圖書館，并進入圖書館觀看了書籍，感受在圖書館中學習的氛圍，使大家對我們學校有了初步的了解，也對我校的學習情況有了了解?；顒恿裟睿?BR> 7、我們舉辦了第一屆電影節(jié)，觀看了"超級禮物"，主人公的精神感動著我們每一個人從一個無所事事的花花公子，隨意使用信用卡，隨心所欲，任意妄為。到后來學會堅持，學會忍受，再后來學會關(guān)心別人，最后學會了博愛。最終以自立、自強、自信、博愛的形象出現(xiàn)在大家面前，每一種精神與能力都感染著我們。電影結(jié)束后大家感受頗深，都從中得到了自己想要的東西。
活動留念：
8、我們舉辦了寢室文化節(jié)，大家接到通知后，各個宿舍認真準備著節(jié)目，緊張而有序的排練著?；顒娱_始前大家忙碌而有序的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置，各人有各人的任務(wù)，所有人各司其職，會場很快就布置得溫馨有趣了?；顒娱_始時輔導員張老師參加我們的活動?；顒又兴奚徇M行節(jié)目表演，展現(xiàn)各宿舍獨特風采。唱歌、跳舞、小品、話劇、各種風采展現(xiàn)將活動推向高潮，而后從中穿插小游戲，為我們的活動增加更多的樂趣。活動中，后勤小組認真無私的為大家服務(wù)著，舞臺布置，道具準備，給節(jié)目順利進行提供了保障。節(jié)目最后大家照相留念。活動結(jié)束后，我們又很快將會場恢復原樣。最后文藝委員組織召開活動總結(jié)會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應對進行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
9、我們舉辦了"揚帆起航"活動，活動開始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置?；顒娱_始時班主任李明老師參加我們的活動，首先，我們?yōu)榇蠹也シ帕宋覀冎八谢顒拥恼掌龀傻囊曨l，每一個細節(jié)都被我們所記錄在視頻中，溫馨、甜蜜又幸福。隨后我們就期中考試進行了總結(jié)與分析，對此次考試不理想的原因隨機選出代表進行了分析并提出自己的改進措施。而后向大家展示大學四年的課程安排，簡單向大家介紹了今后課程與現(xiàn)在所學的課程的相關(guān)性，大家結(jié)合課程安排討論后各自說出了自己的初步規(guī)劃。由班主任李明老師根據(jù)課程安排和大家各自的規(guī)劃向大家簡述了如何規(guī)劃大學四年的生活以及如何提高個人自身素質(zhì)和能力，使自己在不耽誤學習的情況下，擁有更高的個人素質(zhì)和能力，增強社會實踐能力與社會適應能力，積累更多寶貴經(jīng)驗，使大學生活充實而有意義。最后就大家對專業(yè)所提出的的疑問進行了詳細的解答。
10、最后我們舉辦了"期末總動員"活動?；顒娱_始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置。本次活動邀請了我們的輔導員曾靈秀老師、張洺銘老師、大二的國家獎學金、國家勵志獎學金的獲得者，以及大三的學姐和我們的黨員輔導員，以及其他班級的部分慕名而來的同學?；顒娱_始時，我們?yōu)榇蠹覅R報了班級從開學到現(xiàn)在的所有工作，成果以及不足，和下學期的初步計劃。隨后有導員張老師對我們的班級工作進行了評價。表揚我們是一個團結(jié)的班、奮進的班。接著由黨員輔導員高昊學長、社團聯(lián)合會主席歐緒娟學姐、院科協(xié)副主席溫馥蓮學姐、大二的國家獎學金獲得者畢丹學姐、國家勵志獎學金的獲得者曹娟學姐、以及專業(yè)排名第一的苗苗學姐介紹他們的學習經(jīng)驗和復習計劃。用他們的經(jīng)驗告訴大家應該如何復習，怎樣學習。最后有大家進行提問，各位學姐學長進行解答。活動最后文藝委員召開了活動總結(jié)會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應對進行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
11、冬至時，我們與人力專業(yè)其他兩個班共同組織了包餃子活動。目的只為讓大家在離開家后還能感受到家的溫暖。也希望能通過此次活動讓三個班的同學更加的團結(jié)，更加的相處融洽。
12、最后在平安夜時，我們?nèi)齻€班再次聯(lián)誼，舉辦了"平安夜晚會"?；顒忧捌?，三個班的班委進行分工，我們班主要負責前期的策劃以及采購工作。分工明確后，大家開始進行準備，活動策劃的修改、節(jié)目的收集整理、會場的布置創(chuàng)意、物品的采購，ppt的制作、各項工作都開展的盡然有序。晚會如期舉行，所有會場布置人員能很快的開始會場布置。晚會6：40開始，活動開始我們給大家每人分發(fā)蘋果，祝大家平安夜快樂。隨后為了和大家更好地相處，我們決定有求必應，希望大家能夠放開玩。當然大家肯定不會錯過這次機會。之后我們進行了"我愛記歌詞"的游戲，選出六組選手進行比賽，第一輪分別從簡單、一般、困難三個角度比賽。第二輪分別從影視金曲、流行音樂、經(jīng)典老歌、中國好聲音四個角度進行淘汰賽。最后剩余兩組選手隨機選題進行比賽。游戲最終決出冠軍、亞軍季軍隨后并頒發(fā)獎品。游戲期間會場氣氛十分活潑。最后我們進行了"心有靈犀"小游戲，考驗大家的默契和表現(xiàn)力。左后我們還是像往常一樣召開總結(jié)會，尋找本次活動中所產(chǎn)生的問題，提出改進意見。
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，大家相互和諧相處，都能對班級的工作提出自己的意見和建議。我們從同學們提出的意見和建議當中整理并選擇出可行性最高的又符合我班實際情況的提議進行討論，把它當做下一期工作的指導。同學之間能互相幫助，互相促進。
雖然班委形成的較晚，在開學一個月后成立，但幾次的班委會議使得班委工作很快步入正軌，班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，積極配合班長和團支書的工作。班務(wù)工作有所提高，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
1、班委，社長多督促同學們上課認真學習，確保同學們的到課率，從而確保成績的有效提高。
2、多與同學交流，了解同學們的想法，使他們更加融入班集體。
3、有效的舉辦各種活動，使同學們對班級有榮譽感，自豪感。
4、多從正面引導，用真實的人的優(yōu)秀實例去說服愛上網(wǎng)的同學，使他們認真學習。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以達到一個更高的高度。因為我們是"飛，同一班"。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇四
這一學年里，我很榮幸的當選_級鐵信13t2班的班長，一個學年的班長工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一個學年地學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西，這些無論是工作經(jīng)驗教訓的思考總結(jié)，還是思想上的提高都使我受益匪淺。
這一學年即將結(jié)束，從我的工作中做出了以下一些工作上的總結(jié)：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸!
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應該重點改進的地方。
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的'不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
過去的終將成為過去，在今后的學習生活中，在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己，更好的為同學們服務(wù)。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇五
回顧過去20xx-20xx大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
我們信息科學學院20xx年招收本科生新生近200名，這些學生在第一學年不分專業(yè)，到第二學年再根據(jù)自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業(yè)的選擇。因此，200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生，其中有2位朝鮮國家留學生，還有3位是從20xx級轉(zhuǎn)學過來。后來有1位同學轉(zhuǎn)學到數(shù)學系，還有1位同學因甲肝休學，所以最后在校班級人數(shù)共有66位學生。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結(jié)合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務(wù)，十分的擔心學生出意外事故。
于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。相關(guān)記錄見網(wǎng)站：
1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結(jié)果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。可以說，能否很好地轉(zhuǎn)變學習習慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學生大學四年的成長，從長期來說關(guān)系到學生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)。
防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當時的會議筆記中摘出)：
(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先)。
(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)。
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導)。
(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)。
(5)科學方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說話)。
(6)信息能力;(效率)。
(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習)。
(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)。
(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展。
(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)。
董校長對大學生提出這十點希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導，甚至通過笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А保虼?，無論是學習還是生活，幫助和引導學生形成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議，要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇六
時間，總是不知不覺把我們載入學期的盡頭。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?；厥妆緦W期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的進步。同學們認真學習刻苦訓練，積極參加活動令我們欣喜，但同時，身為班長，我也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。
本學期，我們班在實現(xiàn)提高每個人的成績的班級管理目標上做了大量的工作。針對這項目標，我們實施了很多方法，課間補課、以好帶弱都有不錯的效果，大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)，變得積極向上、進取。
本學期明確責任管理，落實了每個班委的責任。開學初，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半年的一起工作，我們之間已經(jīng)有了很強的默契。
班委分工管理班級，管理過程中，順從大多數(shù)同學的意思，做到民主決定班級走向。我們班堅持每周班會上探討班上的事情要務(wù)，指出班級的缺點與不足，在這基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自各個村屯，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
我們xx班是一個優(yōu)秀的團體，我們的明天將會是更美好的!
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼，一個學期的時光就這么過去了，太快太快了。仿佛昨天還在軍訓的我們現(xiàn)在就被告知著明日準備去迎接學弟學妹們了。
不知道許多人是以怎么樣的狀態(tài)走過這第一學期的，迷茫或是斗志昂揚；不知道許多人是以怎么樣的結(jié)果來結(jié)束這第一學期的，理想或是仍需努力。
所幸，我們的班級，在這不長的一學期里，一直走在追逐驕陽的路途上。
我們是0613003班，一共有4名溫柔漂亮可愛賢惠女同學與25名高大英俊帥氣專一的男同學組成，我們來自全國不同的地方，卻因為一個共同的代號--0613003成為一個集體，一起走過四年。
這一學期，雖然時光短暫，我們卻在一起共同經(jīng)歷了太多太多。我們在軍訓中相互熟識，在活動中相互了解，在困難前相互幫助，于是，我們在“相互”的作用下開始共同進步。
接下來，我將從以下幾個方面來概述我班于-上學期的班級建設(shè)情況：
一、班級活動開展。
在第一學期里，我們班級工作重點是--磨合與適應。為此，我們組織過一系列活動來增進同學間感情，加強同學們之間的交流：
u10月1日：侵華日軍大屠殺紀念館游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬裝采購活動。
u2013年10月5日：將軍山燒烤秋游活動。
u2013年11月：關(guān)于“南航各大食堂飯菜情況分析”的調(diào)研活動。
u2013年11月：班級集體聚餐。
u2013年12月：南航本部校區(qū)及航空館參觀。
u（各類以大寢、小寢等規(guī)模的聚餐與生日聚會暫不列入上表）。
二、班級日常工作。
班級日常工作分為班級工作及團支部工作，班級工作由班長統(tǒng)籌，團支書配合，各班委分工協(xié)作完成；團支部工作由團支書主持，班長協(xié)調(diào)，各班委分工協(xié)作完成。
在班委選舉后，班長蘭健彰就對各班委進行職責分工，能保證各班委能做事，做實事，以下為各班委名單及其職責分工：
l班長：蘭健彰。
職責：接受年級分配任務(wù)，組織整理并對人物進行細分，統(tǒng)籌分配到對應班委頭上；組織主持班會或活動，發(fā)起或提出各類建議，并在班委協(xié)助下實施；聯(lián)系班主任、輔導員，及時反映班級現(xiàn)存問題并商討解決方案；收集匯總班級各類情況，諸如：學習情況、心理健康、生活狀態(tài)等，并有針對性地找個別同學談話以開導，激勵，從各方面關(guān)注全班每一位同學的發(fā)展；班級郵箱管理；協(xié)助團支書做好團建工作，保證團建工作的順利進行；與其他各班班長做好交流工作。
l團支書：韓陽。
職責：“一班一支部”的建設(shè)；“五個一”希望工程；發(fā)展并挖掘我班預備黨員；科創(chuàng)活動負責人，收集上報科創(chuàng)意見；負責班級內(nèi)共青團員的有關(guān)事宜；調(diào)動組織委員及宣傳委員做好團支部的日常工作及動員活動；協(xié)助班長進行日常管理；與其他班團支書做好交流工作。
l副班長：李新。
職責：協(xié)助班長做好文秘類工作，并收集整理班級資料稿件；做好班長與女生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，方便指令的正常進行。
l學習委員：張連鑫。
職責：領(lǐng)取并分發(fā)書籍；收發(fā)作業(yè)；早自習簽到；做好與圖書館之間的對接工作；監(jiān)督本班同學評教、選課等事務(wù)。
l組織委員：邢志超。
職責：相關(guān)統(tǒng)計表格制定；相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計；活動前策劃；問卷調(diào)查等設(shè)置。
l生活委員：姚初清。
職責：班費管理及相關(guān)班費報銷；組織聚餐活動，并做好前期準備活動（費用收集、人數(shù)確定、餐桌預定等）；寢室衛(wèi)生督促。
l宣傳委員：卞福樂。
職責：相關(guān)事項的宣傳與傳達；班級照片的整理及匯總；協(xié)助組織委員進行策劃工作。
l文藝委員：熊林麗。
職責：班級文藝表演類事項通知及人員按選拔；班級節(jié)目創(chuàng)意及編排；班級特色手工品制作。
l體育委員：肖雨佳。
職責：體育賽事相關(guān)通知傳達及體育賽事相關(guān)人員選拔；相關(guān)體育活動組織與策劃；與院學生會體育部交流對接。
l心理氣象員：楊航祥、張佳辰。
職責：關(guān)注班上同學心理健康狀況；相關(guān)心理類活動的策劃與組織；做好與校心理氣象站的交流與對接工作。
在這一學期中，我班共舉行一次班委選舉會，三次集體班會，一次讀書匯報總結(jié)會，一次干部培養(yǎng)方案會。分別完成了班委選舉、發(fā)展方向思考、半期成績分析、期末復習規(guī)劃、讀書匯報展示、干部培養(yǎng)說明等主題。每次會后，都從不同方面有利地促使班上同學向更好的方向發(fā)展。
以下為部分合影資料：
（第一次班會采影）。
（第三次班會及讀書匯報總結(jié)會采影）。
（干部培養(yǎng)會采影）。
同時，為了班級管理的更加有效地進行，班級事務(wù)更加有效地開展，我們班根據(jù)實際情況制定了相應的班規(guī)及矢量目標計劃書，并根據(jù)實際情況對其進行了一次一次的完善與修改。
三、班級學風建設(shè)：
關(guān)于學習，我們將從以下幾個方面分析我們班的情況：
（1）期末成績：期末成績班級平均績點3.0；3.0及以上的同學共有18人，班級最高績點3.6，最低績點2.3；共計6人掛科。按平均績點而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按3.0及以上人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按全部科目及格人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一??！
通過期末成績的分析，說我班在半期后的學習整改比較成功，同學們對學習的重視程度更加深入，完成了半期所制定的班級平均績點上3.0的目標。但同時，我們班仍有許多問題，比如掛科現(xiàn)象的產(chǎn)生，某些同學偏科現(xiàn)象的產(chǎn)生，以小寢為單位的整體成績低迷現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。這些都是下學期我們急需整改的地方。
（2）課堂出勤：上課出勤一直是我們班比較頭疼的地方，某些科目諸如核環(huán)評出勤率實在太低，在這方面班長會與學習委員商討采取相應措施。
（3）學習氛圍：學習氛圍在經(jīng)過期中考試的警醒后是有極大整改的，不如意的期中考試成績刺激同學在后半期努力學習。在考前，一個寢室的小伙伴們都會聚在一起討論重點，相互補充，這一點已成為我班一個比較突出的關(guān)于學習的班級文化。下學期我們將面對大物，高數(shù)下，c++，線代等重頭科目，能否以后半期的學習狀態(tài)進行學習決定著我們是否能繼續(xù)在成績上保持領(lǐng)先狀態(tài)。
（4）早自習：我班早自習與其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自習方面下學期我們會想出更多有效有力的辦法解決現(xiàn)存問題。
四、班級文化建設(shè)：
正如時間會積淀一個民族的文化一樣，在一學期的共同經(jīng)歷后，我班培養(yǎng)出了自己的班級文化。以下便僅對部分班級文化進行展示：
u“班費慶祝生日”活動及“大一歲的男兒就該頂天立地”活動：
在開學之初，班長便要求組織委員統(tǒng)計班上各位同學生日，在其生日當天，由班長親自送出班費購買的小蛋糕作為生日禮物，并以獨特的形式為壽星慶生。
（圖為我班某位同學在收到生日禮物，他的喜悅溢于言表啊有木有？?。。?BR> （此圖即為“大一歲的男兒就該頂天立地”活動，一般在生日當天舉行，此活動的開展旨在通過游戲的方式讓同學們特別是男生明白身為男兒郎的責任感與應有的氣度，從而在新的一歲里更加成熟，更加大氣！）。
u“平安夜送蘋果”活動。
班長掏錢在平安夜當天為每位同學送上蘋果，同學們吃著美味的蘋果開開心心地過平安夜。（班長表示蘋果當天很貴t_t，明年他要提前兩周在網(wǎng)上批發(fā)）。
（圖為當天蘋果的特寫及蘋果核的特寫）。
u“寢室看電視，集體促團結(jié)”活動。
在平時，每逢有比較經(jīng)典的電視劇、電影或綜藝節(jié)目在電視上播放時，我班男生會集體觀看，增進感情，加強了解。
（圖為我班男生共同觀看《一代梟雄》時的照片，每一個都意氣風發(fā)啊有木有？！?。?。
u“我愛南航每一根柱子每一棵樹”活動。
同學們用獨特而熱情的方式相互嬉戲，并以此相互了解，相互熟識，成為一起經(jīng)歷四年的好兄弟。并通過此類活動，使同學們與南航的一草一木相互了解從而培養(yǎng)了每個同學的環(huán)保觀念及公共財物保護意識。
（圖示活動比較危險，非專業(yè)人士要輕易模仿）。
五、各班委書。
l班長。
我很欣慰地看到0613003班通過一年的磨合從各不相同的29個人成長為一個集體。從軍訓到各種活動，從班會到班級聚餐，從平日的課堂到共對期末復習壓力……太多的事，我們一起經(jīng)歷。那些我們一起走過的足跡匯聚成為一個代號--0613003.
在新學期伊始，我有幸地被同學選為班長，并從此開始陪著大家一起踏上我們的征程。
我們一起經(jīng)歷了太多太多，每一次活動，每一次班會，都讓我們更加配得上“集體”的稱號。班上同學，班委各司其職，同學積極參與，整個班級的氛圍極強，讓本來很難當?shù)拇髮W班長因為有了你們變得容易許多。
身為班長，是比較辛苦的，各種任務(wù)的細分并分配，各個人員間的協(xié)調(diào)與溝通，不僅要管好各種大事，還要考慮各種小事；不僅要處理班內(nèi)工作，還要作為班級與班主任輔導員之間的橋梁樞紐。我這一學期的工作，自己感覺不算太差，但仍然有太多事情沒有做好，沒能夠像頭腦中那樣順利開展。
身處于0613003班這個集體是我的榮幸，下學期我會繼續(xù)努力，傳承這一學期的優(yōu)點，摒棄這一學期的不足，把班級事務(wù)處理得更棒更好，我定會帶領(lǐng)著0613003班全體同學走向更加光明的未來！
--班長蘭健彰執(zhí)筆。
l團支書。
也許一開始的時候也很懵懂迷茫吧，很多事情還不會處理，在有些矛盾體上還挺糾結(jié)的，不過我自己覺得通過這個職位的鍛煉成長了許多。
說說我的矛盾吧……。
雖然一直想讓同學們更多更加活躍地參加到各種活動中來，但是現(xiàn)實挺殘酷的，有的同學對于一些沒有興趣的活動會置之不理，或許一開始的時候會顧及一下面子問題會參加，但隨著時間流逝，當身為團支書的我和大家都混熟之后，許多活動都出現(xiàn)冷淡現(xiàn)象，這個是出現(xiàn)在中期的問題。那一段時間我也很郁悶，畢竟都是同學，我也沒有身份上的差異，組織起來真的費勁。到了后期吧，因為科目逐漸變少，大家空余時間也多了，學校也看在期末考試臨近的份上少了很多活動，所以處理起來還是很得心應手的。對于這個積極性問題，我也慢慢摸出套路，人情與規(guī)則并行，不吝嗇的獎勵，合理下放任務(wù)安排，這樣效果很不錯。
第二個矛盾是我自己的，學習與工作的矛盾。自從參加了許多社團組織，擔當團支書也有許多任務(wù)，所以學習時間急劇減少，最厲害的是學期中期的時候，任務(wù)一籮筐一籮筐的，課程是絕對的滿課。很累，真的，加上有些任務(wù)也沒有安排好，那段時間挺失落的，甚至想過放棄。最終我還是堅持下來了，還是靠了許多好朋友的幫助。學期末學校也很人性化，少了任務(wù)后我也可以專注學習，補上原來落下的?？凕c3.6，應該可以了。
在苦難中成長，人生之路也就如此。
和班長呆在一個小寢室，不知道是福是禍，呵呵。很多事情我們商量真的很方便，也能很好地幫助對方處理事物，特別是學期中期特別忙的時候班長幫助了很多，分擔了很多，也能一起聊聊管理心得，有時簡直就是開了辯論賽，不過我們很是樂在其中。但是……處于8樓的我們要聯(lián)系9樓的大集體真的要費勁許多，對于女生那邊也很麻煩，為彌補這種缺憾，我經(jīng)常去9樓加深聯(lián)系（期末忙于學習……）。
工作列舉：
一、科創(chuàng)任務(wù)：自己也是科協(xié)一員啦，但是新生對于這個了解甚少，所以也沒有什么幫助。第一周就貌似有20多份創(chuàng)意吧，挺嚇人的，對于質(zhì)量我也不知道很多，反正對于我自己想的創(chuàng)意挺差勁。
二、“五個一”活動：捐款570元整，留了一部分買禮物給那個專門資助的學生。之后那個女學生（魏彤）來到南航，我?guī)齾⒂^了南航校園，科技展，三創(chuàng)儀式。
三、讀書會活動：前期準備都挺好的，只是后來展示的時候多媒體不能使用，那次讀書會匯報真的很失敗，不過我和其他班委都了解到借教室的問題，以后絕對不會出現(xiàn)這種情況了。
四、129活動：紅色微電影，明信片。
五、參與的班級內(nèi)部自發(fā)性活動：
（1）班干培養(yǎng)計劃：增加大家參與活動積極性。
（2）團隊輔導：班級凝聚力。
（3）班規(guī)制定。
（4）班級聚餐，將軍山燒烤，玄武湖一日游。
--團支書韓陽執(zhí)筆。
l副班長。
時光流逝，歲月如梭。這俗到不能再俗以至于被奉為經(jīng)典的八個字就是我此時最真切的感受。我的大腦現(xiàn)在一片空白。
我本沒想過要在大學里做什么。記得十月一時，我無聊的在校園里閑逛，真的不知道要做什么，竟然兩次碰到四處奔波的班長蘭健彰同學，看到他那么忙碌而充實的生活，我那時很羨慕，后來，要在女生中選一個副班長，我自告奮勇，只想給自己找點事做。
這一學期我們班組織了十月一燒烤，玄武湖之游，班級聚餐，讀書會等等各種活動，可能沒什么新意，但一樣的活動，不一樣的人必然有不一樣的精彩給一樣的我們。我的工作可能就在輔助吧，我只想盡我的努力做點事情，因為我不想爭，不想和其他班級比較，只希望我們班的同學身在其中，冷暖自知。
再者，我承認我的熱情隨著時間在消散，我也承認我是一個自私的人，我推拒的事情越來越多，做的事情也越來越不上心，在其位卻未謀足其政，這點是我最愧疚的。我會改過自新，改頭換面，改變自己，來彌補犯下的錯誤。多說無益，還是看行動吧。
每次寫完總結(jié)，都給我一種熱血沸騰充滿希望斗志昂揚的感覺，我想的不止這些，但我只能寫這么多。最后祝13級的小伙伴們和我在新的學期越來越好。
--副班長李新執(zhí)筆。
l學習委員。
作為0613003班的學習委員，在這個學期中，我在班級工作方面盡我可能的做到了最好，我每天早上負責班上同學的簽到，也負責各科作業(yè)的收發(fā)工作，此外還負責班級領(lǐng)書、發(fā)書工作。在這個學期我早自習簽到?jīng)]有一天落下工作也算勤勤懇懇，同學們的作業(yè)我也按時的收上來和發(fā)下去。此外我還為同學們傳達權(quán)璐導員下達的指令，監(jiān)督同學們評教等情況。
但在這個學期里我對同學的監(jiān)督工作做得還是不夠到位，同學們早自習出勤率比較低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，這有很大程度上都有我的責任，我沒有督促同學們早起早睡，尤其在最后一節(jié)高數(shù)答疑課上我們班同學的出勤率僅為五分之一也是我的重大失責，在有些課節(jié)上翹課現(xiàn)象也很嚴重，比如在核環(huán)境評價影響學這門課上只要老師點名我們班均會有六分之一以上的同學未到，并且是核工程這個系翹課率最高的。雖然上課純憑自覺，但督促工作是我的分內(nèi)之事，不應該逃避這份責任。
這學期我們班的成績不是理想水平，在我們班中績點3.0以上的人數(shù)為18人，3.0以下的人數(shù)為11人，有六個人掛科，高數(shù)有三個人掛科，體育也有兩個人掛科，計算機兩人掛科，物理化學兩人掛科。最低績點僅為2.3，績點在2.5以下的有六名同學。全班成績最高同學的績點3.6也不很高，成績在3.5及以上的有五個人，在這其中有兩名女同學?？偨Y(jié)以下我們班這學期的成績情況總體還算可以但最高分有些低掛科率也有些高，男生表現(xiàn)有待提高而女生成績呈現(xiàn)兩極分化趨勢高則極高低則處于全班墊底地位，此外女生的身體素質(zhì)也有待提高，我班一個績點為3.5的女生居然體育掛科，如果她的體育成績更高些她也許是我們班的第一名。作為學委我的成績只是中等，績點只為3.2，是班級的第十名，主要問題出在英語上，險些不及格，還有高數(shù)成績也不令人滿意，因此在成績方面我并沒有做到帶頭作用，總的來說在這個學期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下學期我一定會努力完善自我，把工作做到更好。
--學習委員張連鑫執(zhí)筆。
l組織委員。
非常榮幸的，我成為了0613003班的組織委員！正如我在競選時說的，我知道這是一份并不輕松的差事，但我認為班委就是應該為大家服務(wù)的！而我愿意為大家付出！這是令我無比快樂的！身為組織委員，這學期做得，一般就是統(tǒng)計各種名單，比如回家返校情況啊，班級活動參與人數(shù)啊等等，最開始做得時候其實還是蠻費力的！由于不太會用表格等工具，而且沒有電腦，所以浪費了很多時間！記得第一次統(tǒng)計的是大家的十一返校情況，就做了一個多小時，不過之后看到做出來的成品，也是很欣慰的，之后又統(tǒng)計的很多數(shù)據(jù)，都是以那次為模版的，那次的努力還好沒有白費！也收獲了快樂！
身為班干部，必須要起帶頭作用！所以我擔任了思修課調(diào)研實踐的策劃者和ppt報告人！我和我的搭檔生活委員姚初清真的為它付出了很多！從策劃書的編寫到修改，還有調(diào)查問卷的設(shè)置和發(fā)放，我們花了數(shù)不清的心血！也聽取了很多人的意見！修改使其完善！最后老師說最喜歡我們003班的調(diào)研，真的是心中暖暖的！付出就會有收獲的！我一直這么堅信著！這學期飛速就過去了！我過的很充實乃至忙碌！除了擔任組織委員，我還加入了話劇社和愛心報刊亭！本就不多的空余時間就被排練和值班代替！不過也因此我代表我們班參加了院迎新晚會和社聯(lián)元旦晚會！這，也是一種擔當吧！從中我更加深刻的體會到了責任和認真的重要性！話又說回來的是，我不足的地方還有很多！比如有時候可能顧此失彼，不能更好的'處理班級事物！需要更加向班長蘭健彰和團支書韓陽學習！恩，小小的總結(jié)也不是很全面，但我為同學們服務(wù)的心卻依然火熱！下學期，我會更加努力的??！
--組織委員邢志超執(zhí)筆。
l生活委員。
作為0613003班的生活委員，我的職責是管理好班費，搞好大家的寢室衛(wèi)生，做好班里的后勤工作，然大家愉悅的生活在寢室里。
這個學期主要組織大家對寢室進行衛(wèi)生大掃除，組織班級聚餐，以及報銷相關(guān)班委的班費。
這中間聚餐活動大家都很配合，同學都玩得很high。同時衛(wèi)生大掃除也很好整理了我們男生的寢室衛(wèi)生。
總的來說生活委員的工作比較繁瑣但能為同學服務(wù)我很榮幸。
--生活委員姚初清執(zhí)筆。
l宣傳委員。
這一學期已經(jīng)過去，作為0613003班的一名宣傳委員，我感到我過的十分充實，同學們都很支持我的工作。這一學期我做了幾項工作：
一、策劃并宣傳“將軍山之行”
二、組織同學們參與“紅色長征”明信片活動。
三、協(xié)助班長向同學們講解班級矢量目標和個人矢量目標。
上述三項是我負責的工作，除此之外我還積極參與了一系列的班級活動或院級活動。能夠在班內(nèi)擔任一個職務(wù)我感到很榮幸，在組織活動的過程中我的個人能力得到了極大的鍛煉，在即將來臨的下一學期我將更加努力的工作，為班級做出更大貢獻。
--宣傳委員卞福樂執(zhí)筆。
l文藝委員。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一上學期已悄然遠去，這一個學期我擔任班級的文藝委員，這讓我收獲了許多經(jīng)驗，下面我就這半年來的工作向老師和同學做一個匯報。
我不是一個文藝的人，所以剛開始擔任這個職務(wù)讓我有些茫然無措，但是在同學們的幫助下的工作進行的很順利，所以我十分感謝同學們。
我的第一個任務(wù)是為運動會做加油棒，因為不了解加油棒是什么樣的，所以我特地百度了一下，然后根據(jù)百度的資料和自己的想象我做出了5個外形比較神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同學們還是鼓勵了我，還夸我做的很有創(chuàng)意，這使我第一次感覺到了來自這個新集體的溫暖。
不久我就迎來了我的第二個工作，工作內(nèi)容是班級拍攝一部紅色微電影，同學們想一個班級的力量有限，所以聯(lián)系了別的班級體一起來完成這項任務(wù)，果然人多力量大，經(jīng)過這次的任務(wù)讓我學會了合作。
再后來我又迎來了兩個任務(wù)，一個是做讀書分享的ppt,一個是集合同學們的意見為班級在迎新晚會上出一個節(jié)目。因為我不會做ppt，所以我們偉大的團支書大人給我提供了模板，這讓我學會集采眾長化為己用的道理。而迎新晚會的節(jié)目則是我們班級可愛的同學自己寫了劇本自己演的哦，頓時我感覺到了這個班集體的凝聚力。
一個學期的工作下來，我學會了合作，學會了活學活用，更開心的是我感受到了這個班集體同學的友愛，這個班級的溫暖！
--文藝委員熊林麗執(zhí)筆。
l體育委員。
作為0613003班的體育委員，在這學期的學習生活中起到了一定的作用，帶動了同學參加體育鍛煉的興趣。
在剛開學不久的校級田徑運動會上，我積極配合院體育部的工作，在我們班進行了大量的宣傳，并鼓勵同學積極參與到比賽當中去，并且配合院體育部完成了我們院的選拔工作。在運動會上，我積極參與到我們六院的后勤保障工作中，為參賽人員提供了幫助。
而后我與0613001與002班的體育委員共同策劃了我們系內(nèi)班級比賽，并且鼓勵我班同學積極參加到比賽當中，分別與其他兩班進行了羽毛球以及足球比賽，在枯燥的學習生活之余，豐富了同學們的生活，提高了班上同學體育運動的積極性，爭強了同學們的身體素質(zhì)，以至與大家能夠更好的學習。
--體育委員肖雨佳執(zhí)筆。
l心理氣象員。
還記得競選班委的那一天，在尾聲的時候，競選的是心里氣象員這一個職務(wù)。這是第一次聽說這樣一個班委。那時全班沒有一個人站出來競選，出于好奇心，我站了出來。由于沒有競爭對手，我順利上位。之后我又上網(wǎng)搜索了一下，才對這樣一個班委有所了解。
心理氣象員主要是注意了解全班的心理健康，及時察覺出同學的心理變化，并作出相應的對策。在成功競選之后，我又報名參加了校級心里氣象站，在經(jīng)過層層選拔之后，順利進入了校心理氣象站。之后我也就成了，班級與學校之間對接的紐帶。我參與了心理氣象站舉辦的多次活動，如學院舉辦的心理知識競賽，我也和班級里的小伙伴們組成搭檔，積極報名參與，并且我也擔任決賽的照相攝影工作。此外我還制作了多個ppt展示了我們0613003班在大一第一學期所舉辦的集體活動，讓更多的同學了解我們的班級。
同時我也相信在接下來的一個學期，我能夠協(xié)同其他班委把我們0613003班給建設(shè)好。讓更多的人記住我們。
--心理氣象員楊航祥執(zhí)筆。
班長小結(jié)。
003班各位可愛的親們，一學期的征途從此告一段落。與你們一學期的相處是我的幸運，有你們的相伴，讓我的生活多了更多的色彩。
其實，作為班長我還欠缺一些東西，還有很多很多我認為可以做的事沒有實施，但平時各位小伙伴們在工作學習生活方面都給了我很大的配合，因為你們，我愛上了一群人，愛上了一個集體，愛上了一個班級。
上半期的學習讓大家或多或少找到了大學應有的狀態(tài)，調(diào)整著自己，更加努力地前行。
一學期已過，成績或理想，或是不理想，都無所謂啦，路還長著，還有大片的未來等著我們?nèi)ラ_拓，還有更優(yōu)秀的自己等著我們?nèi)ニ茉臁＜佑停?613003班的小伙伴會是未來南航最出色的那群人，我相信你們，就像我相信自己一樣。
感謝一學期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打鬧和酒后共話的夢想。
我愛這個集體，我愛這個集體里每一個人。
這一段路，感謝你們相伴。
愛你們，我0613003班所有小伙伴，我們注定是0613級中最霸氣，最團結(jié)，最有愛，最強大的一個班，沒有之一！
因為，我們把心放在一起，一起成長得更為強大??！
2013.1.29班長：蘭－?。?。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇八
如今，我的大學生活已過去了四分之一。一年以來，周圍的一些人與事，多多少少使我有了些許感悟。
大學里的第一課：軍訓。這是一個終生難忘的經(jīng)歷。當我第一次遠離家鄉(xiāng)，來到北方讀書時，我對這里的一切是那么的陌生，而21天的軍訓生活，讓我熟悉了周圍的環(huán)境，認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓中，我卻因為得到了這些財富而備感幸福。
比起高中生活，大學的生活顯得更自由。在大學，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什么就做什么。時間的靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意，可時間一長便發(fā)現(xiàn)這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什么。有時在夜晚想起了父母，還會酸鼻子。沒有高考的壓力，學習也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規(guī)律。
于是，我進入了學生會。我想讓自己有點事做，起碼不會那么的空虛。當初的我是懷著去外聯(lián)部的心情進去的，沒想到陰差陽錯地進入了宣傳中心。關(guān)于宣傳的事，從小到大我都沒碰過，這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運，帶我的副主席教了我很多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告訴我他的人生感悟。即使現(xiàn)在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什么困難時，第一個電話肯定打給他；我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃，就叫了外賣，在辦公室里狼吞虎咽；偶爾空閑時，我們?nèi)€小飯店，愜意的吃一頓；有時候鬧情緒時，總是向他一頓發(fā)泄……那段時間，雖然很忙、很狼狽，但卻很開心。
一年的時光，就這樣悄然逝去。在這一年里收獲的不僅有書本上的知識，還有能工作的能力與無價的友情。大學的生活，是我終身難忘的經(jīng)歷，我要好好珍惜未來幾年的時光！
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇九
光陰如梭，期末將至?；仡櫼粋€學期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，在此做如下學期總結(jié)，以回首過往，展望未來。
（一）10月末，班委競選，產(chǎn)生11位新班委。
（二）10月15日在星河廣場舉行聯(lián)誼晚會。
（三）11月8日，在12—503開展“零距離接觸”師生交流會。
（四）11月11日組織去太湖秋游。
（五）11月15于12—503開展了“以人為本，構(gòu)建和諧社會”團日活動主題班會。
（六）11月17日男女混合籃球賽。
（七）11月29日在12—503開展“與法同行”法治宣傳月主題班會。
（八）12月6日男女混合排球賽。
（九）12月24日在大學生活動中心204室，舉行了元旦迎新晚會。
（一）11月26日本班“雙洲暨”代表求真學院在“讀者智星”擂臺賽中獲一等獎。
（二）11月22日本班**同學在第四屆讀書月求真外語風采大賽之英語演講賽中獲一等獎。
（三）12月1日本班第一期班報“蘊涵”如期與大家見面。
回顧一學期以來的學習生活，雖然常規(guī)性的班級工作在有序得展開，班級整體情況也相當穩(wěn)定，整個班級還是積極向上的．但總覺得班級少了些活力，在文藝演出中本班同學沒有積極參加，主要原因是班委沒有做好宣傳工作，沒有充分挖掘本班同學的特長，但從另一方面說，恰體現(xiàn)了同學們對學習的興趣大于課外的活動，這也是好事。
我很榮幸擔任了本班班長，一學期下來，認真做好本職工作，努力協(xié)調(diào)班級事務(wù)與學習生活及社團的關(guān)系，基本上沒遇到過難題，還是比較順利，但自覺魄力還不夠，做事情還欠果斷，與班主任及輔導員間的聯(lián)系、溝通不夠，最主要的是沒有充分調(diào)動所有班委的力量。縱觀班級活動，主要集中在班長、團支書、副班長、生活委員、學習委員中，而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結(jié)如下：
一、用心愛著自己的學生。
作為班主任，關(guān)心學生就就應像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。例如每一天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，看看同學們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了，甚至是幫他們整整衣領(lǐng)的瑣事。群眾活動前要安排好同學們應必備的用品等?？傊?，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事留意。學生生病時，帶他去看病。這些事看起來雖然很小，卻是作為班主任的體現(xiàn)。
二、善于做好學生的思想工作和注重潛力的培養(yǎng)，
我一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內(nèi)用心開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風純正，學風濃厚，這一切都要歸功于做好了思想工作。我感受最深的是班主任務(wù)必善于組織和管理學生。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內(nèi)的工作構(gòu)成了程序化和制度化，各項工作就能順利的得到開展。即使我因工作需要，不在學校，我班的班務(wù)也是井然有序，一切良好。
三、善于做待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。
都是一個期望，越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵，越能影響一個班群眾。我一般是先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為待優(yōu)生的原因，及時對待優(yōu)生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理負擔，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓待優(yōu)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。
一個班級的好壞單靠班主任的引領(lǐng)還是不夠的，還務(wù)必與任課老師同心協(xié)力。我經(jīng)常有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己也與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師了解學生表現(xiàn)狀況，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。
五、努力做學生家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以就應也務(wù)必成為家長的朋友。在近十年的班主任工作中，我與許多學生家長打過交道，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，只要見到家長總是笑臉相迎，用商量的語氣與他們交談，商討教育孩子的最佳辦法。不僅僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。
總之，我在做班主任工作時，從思想教育入手，以提高學習方法為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調(diào)動學生發(fā)展的目的。我本人也在與學生共同成長中，收獲頗豐雖然當班主任很累，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下變的懂事聽話了，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友那快樂是從心里往外涌的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!我充實而快樂。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十一
各位老師同學，大家上午好，我是財管二班班長申磊，現(xiàn)在由我來總結(jié)下我這一學期的工作。
作為2班的班長的我，一學期的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝王導和同學們，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一學期，在管理系團總支學生會的引導下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，監(jiān)督同學學習。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
先說好的方面吧。
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開本班班干會以及班級會議討論總結(jié)每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學們之間更加了解。
3．班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務(wù)工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結(jié)，使得班級工作更好完成。
4.年級長定期開展班委會議，會議總結(jié)上周事物計劃下周工作并分配相對任務(wù)，以做到事前考慮，事后不亂。
5.建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息。
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，幸虧在輔導員助理的幫助下，我們懂得了怎么在大學更好的學習和生活。
2.同學們出勤率較高，能做到有事請假。課堂積極性較高，能夠按時地完成作業(yè)。
3.同學們學習積極性較高，遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。
三、班級凝聚力建設(shè)（活動方面）。
2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽，無論男籃還是女籃同學們都積極參加。
3.班委組織“愛之舟”關(guān)心自閉癥兒童活動。豐富了我們的公益。
活動。
4．管理系旗艦月中我們班同學在班委的號召下積極參加各項比賽，唱歌，小品等等，雖說沒有挺進決賽，但是我們班的同學表現(xiàn)優(yōu)異。
5．校運會前期我們班組織去良豐農(nóng)場燒烤，第一次一個班作為整體出游，同學們都玩的很開心，開心的同時多虧了輔導員助理的帶領(lǐng)和各班干的詳細分工。期間王導也有去參加，拉近了同學們和王導之間的感情。
6．運動會開幕式，在班干的帶領(lǐng)下，同學們積極參加國旗隊，方塊隊，表演隊，舞蹈隊。認真訓練代表管理系第一次參加院級活動并取得第四名的優(yōu)異成績。
7．文體委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學積極訓練。
8．11月日我班開展以“中國夢，青春匯”為主題的團日活動，在團支書的帶領(lǐng)下，班干積極配合團支書工作，同學們積極響應參加，活動豐富精彩，同學們興趣高漲。最終取得了優(yōu)異的成績，代表管理系被推選到院里。隨后開展的特色團日活動亦是如此。
9.12月日開展的期末團支部考評大會，班干組織同學，積極參加考評大會的'演講和答辯，最終取得優(yōu)異成績。
1班干時刻關(guān)心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班干積極幫助送去治療。
2.班干處處留意宿舍內(nèi)部矛盾，至今未出現(xiàn)換宿舍的現(xiàn)象。
3.男女班干分別對男女生寢室進行安全檢查和衛(wèi)生檢查，確保寢室無違規(guī)電器和確保寢室清潔干凈，保證同學們生命財產(chǎn)安全和生活環(huán)境。
4.合理安排班費使用，生活委員定期將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。
1.團支部班委會認真完成系團總支，輔導員和年級長的交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的大學生。
不足之處。
1．課外活動組織開展的次數(shù)不多。
2．臨近期末班干出現(xiàn)松懈現(xiàn)象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調(diào)動起來。
5.活動有時準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。
6.班委之間協(xié)調(diào)性還不夠，激情還不夠充分。
7.有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十二
首先要感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，在今后的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現(xiàn)將20__年的工作做總結(jié)如下：
一、班級制度建設(shè)。
本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經(jīng)驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：
1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結(jié)束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。
2、規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。
班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。
3、明確責任管理，落實每個班委的責任。
班級制度明確規(guī)定了各班委的職責以及每位班級成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
二、豐富多彩的班級活動。
這學期領(lǐng)導和參與的活動有：
1、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。
2、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
3、購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽。
4、先后組織以“班級學風建設(shè)”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。
5、統(tǒng)計本班同學的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級qq群，便于同學方便及時的交流溝通。
6、定期收集同學對班委及班級建設(shè)的意見和建議。7、帶領(lǐng)同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。
8、與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。
三、文明班級的班風建設(shè)。
在班風建設(shè)上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。
四、積極向上的學風建設(shè)。
在學風建設(shè)上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關(guān)注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。
五、目前班上存在的問題。
1、班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍。
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務(wù)意識。
4、班里個別同學偶爾出現(xiàn)早晚自習遲到或曠課現(xiàn)象，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。
5、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調(diào)整。
六、改進工作，創(chuàng)造輝煌。
1、班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2、有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設(shè)。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
七、個人感想。
1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。
2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
3、信任的基礎(chǔ)是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎?我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了，才會換來別人的信任!
4、感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道?？墒菦]有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。
回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞灿龅揭恍├щy，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于藥學1002班的新華章!
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十三
本學期，我擔任高二_班的班主任工作，在學校各級領(lǐng)導的正確指導下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下：
一、全面深入了解學生，加強班級管理。
本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心，使_班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)?？梢哉f，一學期以來，由于能夠及時與學生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。
在班級管理方面，開學伊始，在班內(nèi)提出了“__”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解，及時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地。
開學伊始，我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會，學生進行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學生一起學習。利用每周班會后的自習課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學期以來，學生共書寫周記近_篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學生的思想動態(tài)，教育效果明顯。
三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。
針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解情況。不定期召開班教育組會，對學生的情況進行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。
四、在學習上對學生進行方法的指導，督促學生利用好每一個學習時間。
本學期面臨學業(yè)水平考試，學生學習任務(wù)比較重。針對學業(yè)水平考試，一方面請任課教師進行學習方法指導，另一方面，請班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗介紹。學習上注重和學生交流，及時鼓勵學生面對困難，迎難而上。在學習時間上，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習要求學生盡量早到學校學習，晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內(nèi)學習靠前的同學進行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習前的時間進行學習，通過談話，大多數(shù)同學能充分利用這些時間，對班內(nèi)學習氛圍的帶動起到了良好的作用。
進入六月份之后，針對班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學，及時幫助他們制定學習計劃，盡早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學手中大量收集高考資料，分發(fā)給學習主動的同學，讓他們提前進入高考一輪復習。
五、積極籌備各項活動，通過活動對學生進行教育。
本學期學校和年級分別舉行了_比賽，_運動會，_比賽等活動，班內(nèi)也組織了_比賽。通過舉辦比賽，組織同學們?nèi)珕T積極參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。
六、加強與學生家長的溝通與交流。
針對班級同學基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進行溝通，召開了如何應對高二學習的小型家長會;針對住校生同學宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。
七、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。本學期初，我從圖書館借閱了《__》等書籍，利用課余時間學習閱讀。學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。平時的工作之余我也積極認真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進行文字梳理，對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思，并和學生一起開通班級教育_進行班級管理的溝通。
回顧一學期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自己，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
大一上學期班長期末的工作總結(jié)篇十四
從開始接這個班起，我就一直努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想、生活方面主動關(guān)心學生，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學的機會，以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學談心，隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。我愛我的學生，我與學生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關(guān)心，著重培養(yǎng)學生的自信、能力。狠抓學風，著力于培養(yǎng)學生學習的興趣，傳授學習方法。平時注重與學生溝通，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進入課堂，給學生答疑，提供輔導，為正式上課進行預熱。在教學上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯。目前四級考試通過率為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認可，被評為本年度“最受學生歡迎的教師”。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作;。
1.民主選拔品學兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制，班干輪流上崗，全班有實力的學生都有機會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學風，抓學習質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣。
3.心里始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛護并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4.盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易，這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。
5.增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流，目前，整個班級都較團結(jié)、友善。
6.積極參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向?qū)W生強調(diào)如何做人，培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然，由于教學任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。