人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的提高,推動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展??偨Y(jié)要符合語言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
節(jié)約用電三年級(jí)篇一
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
水是生命之源?在生活中,有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有一些同學(xué)在水池洗手,不關(guān)緊水龍頭,水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水,那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?------,這些數(shù)加起來,可以讓哪些沒有水的.人喝到水,也不用白白浪費(fèi)。
甚至有同學(xué)浪費(fèi)水,在家里、在學(xué)校里,弄的地上水一片一片,玩水的同學(xué)會(huì)想沒事,只不過花幾個(gè)水錢------。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完的。事事不能順從人的意思,水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水,沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會(huì)滅絕,可見水有多重要,多么可貴啊!
因此,我建議學(xué)校:。
1。多給同學(xué)宣布水的重要性。
2。不顧后果濫用水的后果。
3。給同學(xué)嘗試一天沒有水的生活。
珍惜自然資源,供應(yīng)生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。
實(shí)現(xiàn)一水多用。
節(jié)約用電三年級(jí)篇二
水——是人們的最佳飲品之一,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的地方,住著一戶人家,里面住著一個(gè)五十多歲的老伯,他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以,他用水十分節(jié)約,早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八點(diǎn)鐘才能到家,一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水,就那么小小的兩桶水。
在我們家,也有很多的節(jié)水事例:早上我和爸爸、媽媽洗完臉后,都會(huì)把水存著,上完廁所我們可以用它沖馬桶;花兒的土干了可以用它給花澆水;地板臟了,我們可以用它拖地。吃完早飯后,由于我們家里的水管壞了,老是會(huì)漏水,所以,我媽媽就經(jīng)常拿水桶,接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿滿的盛著水,這些水我們也不把它倒了,而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里,在停水的時(shí)候,我們總會(huì)用上這些水。
還真有這么一天,在傍晚的時(shí)候,我背著書包往回家的路上走,學(xué)校外的橋邊,一個(gè)水管爆裂了,搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管,因?yàn)檫@事,學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了,并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門,一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開。停水真倒霉,家家戶戶都要排隊(duì)取水,幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在,人類渴了能有水喝;那將來呢?我們的地球母親渴了呢?她又喝什么呢?請(qǐng)大家節(jié)約用水,從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧!如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水,不保護(hù)水資源,那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛惜生命之源吧!把純凈的水源留給子孫吧!不要讓子孫生活在找水的世界中!
節(jié)約用電三年級(jí)篇三
節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一滴水……不要小看這些平淡無奇的“一”,如果13億人都能做到節(jié)約,這將是一個(gè)驚人的數(shù)字,節(jié)約用水人人有責(zé)。今天就來談?wù)勎覀兊纳础⑸尽桑?BR> 世界有數(shù)不勝數(shù)的'江河、湖泊,還有一望無際的大海??梢哉f,水是取之不盡,用之不竭的。但是,有些地方的水卻來之不易。有一句話說得好:人類喝的最后一滴水將是自己的眼淚。這個(gè)問題值得我們每個(gè)人去深思。
水是我們不可缺少的朋友。中國是世界12個(gè)貧國之一,淡水資源不到世界的均量的四分之一;其中400多個(gè)城市缺水,每年受旱農(nóng)田32億畝,許多地區(qū)發(fā)生水荒,。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉1滴水,一小時(shí)漏掉360噸水。
但是,現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。在日常生活中,我們用起水來一點(diǎn)都不吝惜,洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,我們覺得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。使用過后不關(guān)水龍頭或者關(guān)不緊。甚至有些同學(xué)開著水龍頭,打起了“水仗”。水就這樣“嘩嘩”地流走了。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,珍惜每一滴水!
節(jié)約用電三年級(jí)篇四
今天,我和伙伴到公園玩,回來已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家,看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了,可是媽媽還在忙著洗菜,大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了,只見她洗菜的速度又加快了,水龍頭也不關(guān)。自來水流在盆里,盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈,一遍又一遍地洗,這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問:“媽媽,需要我干些什么?”媽媽說:“嘿,你回來了。不用了,已經(jīng)洗完了,你把這盆水倒進(jìn)下水道吧?!蔽掖饝?yīng)著端起這盆水,仔細(xì)一看,雖然洗過菜,可是水很干凈,倒在下水道里多可惜呀!我想:倒在哪里好呢?看看我家的魚缸,給小魚換水吧。不行,小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時(shí)用,不行,太少了。這時(shí)我抬頭一看,看見我家花池了。太好了,想著,我高興地走過去,將這盆水倒進(jìn)花池里,讓花兒既有雨露的滋潤(rùn),又有我的灌溉,多好?。∷鼈円欢ㄩ_得鮮艷無比。
等著我用盆的'媽媽看我沒回來,一邊叫我,一邊出來找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后,忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來,走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說:“你真是個(gè)好孩子,知道節(jié)約用水,我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水?!?BR> 指導(dǎo)教師:安曉慧。
點(diǎn)評(píng):水是生命之源,愛惜每一滴水,珍惜每一滴水,是我們每個(gè)青少年應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。小作者從自己做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約廢水做起,真正做到了節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約用電三年級(jí)篇五
每年夏天最難受的就是停電。停電打亂了我們的正常生活。工廠限電停產(chǎn),我們沒電時(shí),急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有時(shí)候電視正精彩,突然停電了,真氣人。
我問老師為什么夏天經(jīng)常停電?老師說發(fā)電有多種方法,如核發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電,煤發(fā)電和水發(fā)電。因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在還在發(fā)展中,大多數(shù)的電都是用水和煤發(fā)的,不但成本很高,量也有限,我們家鄉(xiāng)處在沿海發(fā)達(dá)城市,幾乎每家每戶都已經(jīng)電器化了,所以用電量非常大,我們所在城市用電缺口非常大,特別是夏天。
記得有一次,我正在用電腦查資料,由于電量不足,電腦一下子有字一下子沒字,我開了五六遍,電腦差點(diǎn)就壞了。我想,如果我們?nèi)巳硕家泄?jié)電意識(shí),不任意浪費(fèi)電,空調(diào)盡量少開或溫度開得高一些。接著老師還告訴我:“買家用電器要節(jié)能,環(huán)保的,家用電燈應(yīng)裝上節(jié)能的燈泡和熒光燈,還要隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電?!?BR> 我聽了老師的一番話,明白了我們每日生活離不開電,但電的資源很有限,我們必須節(jié)約每一度電,把電用到最需要的地方。
和我們息息相關(guān)。結(jié)束了這個(gè)節(jié)目,大家又先后出了許多能節(jié)約用電的金點(diǎn)子,集體還想再給市長(zhǎng)伯伯回一封信呢!
主題會(huì)在討論聲中落下了帷幕。此時(shí)此刻我在想:電對(duì)我們是多么重要啊!它能使工廠生產(chǎn)物品,能使宇宙飛船上天,還能使路燈放射光芒,如果世界沒有了電,那將會(huì)是一片黑暗。最后,我想對(duì)大家說:“請(qǐng)節(jié)約用電吧”!
節(jié)約用電三年級(jí)篇六
每天組長(zhǎng)收完作業(yè)寫紙條時(shí),完全可以節(jié)約用紙。把字寫小一點(diǎn),占一張紙的一半,剩下的一半紙裁下來,留著下次寫。上作業(yè)本時(shí),也能節(jié)約用紙:每次總是犯了錯(cuò)誤,就把這一頁給撕了,這豈不是在浪費(fèi)?那么就少出錯(cuò),還能養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,何樂而不為呢?再說了,即便你真的撕了下來,也不用扔掉,就把沒寫的地方當(dāng)草稿紙,這也算是在節(jié)約吧!還可以回收廢紙……節(jié)約用紙的方法很多,數(shù)也數(shù)不清,只看你動(dòng)不動(dòng)腦子。
節(jié)約用紙不僅僅能節(jié)約用水,還能保護(hù)環(huán)境,少砍伐樹木,所以大家一定要從身邊的小事做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,一定會(huì)讓你受益無窮。
節(jié)約用電三年級(jí)篇七
水資源,是地球上最為珍貴的資源之一。如若水資源貧乏,受到影響的不僅僅是我們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn),最重要的而是生命。為大家分享了。
作文,歡迎借鑒!
今天一下課我就出去玩,走到操場(chǎng)見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩,可是等我走到那的時(shí)候,他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词?,這時(shí)我也覺得手臟,走去水龍頭那里。好大的水聲呀,男孩們洗完已經(jīng)跑了,我見水花四濺,水嘩嘩流,好大的水。
原來他們洗手不關(guān)水,白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過節(jié)約用水的重要性,沒有水,機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn),莊稼不能生長(zhǎng),我們也無法生存,而水資源是有限的,每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性,號(hào)召人們節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,澆花;用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源,讓我們都節(jié)約用水吧!我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
節(jié)約用水,人人有責(zé)??烧l做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí),要知道一個(gè)不多,十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR> 我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
一天,我放學(xué)回家,迫不急待地要做一件事,那就是上廁所。
我拉開廁所門,一看驚呆了,怎么這么多大桶小桶的在排隊(duì),還裝滿了水,水上還浮了個(gè)瓢。我坐在便池上,一邊“工作”一邊問媽媽;“你為什么在廁所里放這么多水桶?。俊眿寢屛⑿χf:“你要用桶里的水沖廁所喲?!?BR> 媽媽看我那副怕麻煩的樣子,耐心地說:“這水是清洗衣服過后留下來的水,你看水還很清,倒掉多可惜呀,節(jié)約用水保護(hù)水資源也是保護(hù)大自然呀。”
我想媽媽說得很有道理,此時(shí),我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕,田地干裂成一道道口子,人們飲水困難,消防隊(duì)員用消防車送水,人們排隊(duì)取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖,我怎么突然覺得,這水有多么金貴呀。
節(jié)約,顧名思義就是節(jié)省。
但是有許多人把節(jié)約放在一個(gè)昏暗的角落里,漸漸遺忘了它。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩是我們耳熟能詳?shù)脑?,可有誰真正去理解,去體味,去揣摩,去思考。
現(xiàn)在,人們注意到它了,重新拾起了“節(jié)約”,并且擺放在了最耀眼的地方,俗話說得好:“一個(gè)好的開始是成功的一半”。
好面子就是病根,好面子就會(huì)鋪張浪費(fèi),自然而然就不會(huì)節(jié)約,所以只要人人不攀比,不虛榮,節(jié)約就可完全拔除。
節(jié)約無小事!切勿小看!
水是生命之源,地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存,花草樹木沒有水的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎,動(dòng)物離開了水就會(huì)死亡。
我們生活中離不開水,我們?cè)缟贤砩舷茨標(biāo)⒀佬枰?,外婆做飯洗米洗菜需要水,媽媽洗衣服也離不開水,生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水,農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會(huì)干枯,我們就吃不到新鮮的蔬菜了。
禾苗離開了水會(huì)干枯,我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會(huì)枯萎,我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水,它們離開了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開水,它們離開了水也會(huì)死亡。
電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱,農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成,人都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水,我們從小事做起,珍惜每一滴水。
有一天,我在洗手,把水開的很大很大。媽媽看到后對(duì)我說:你把水開的這么大,這是在浪費(fèi)水。想一想如果沒有水,世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死,動(dòng)物會(huì)渴死,人類也會(huì)失去生命。聽媽媽這樣一說,我想起了爸爸帶我去河里撈魚的情景。
前幾天,爸爸帶我去河邊玩,我們帶上漁網(wǎng)去撈魚。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚,我看見在魚兒離開水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳,好像很著急的樣子。爸爸對(duì)我說魚不能離開水,離開水,魚會(huì)死的。聽爸爸這樣說,我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來,可見水對(duì)魚是多么重要的。
水是生命的源泉,是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛的地球,為了讓魚兒有一個(gè)快樂的家,讓我們一起珍惜水源,節(jié)約用水。
水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水,我們的日常生活更離不開水。
過去的人們對(duì)水資源的認(rèn)知不足,他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的。可誰能料到,現(xiàn)在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染,我過的水資源問題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源,就要從身邊做起。像清除餐具上過重的油污時(shí),不要直接用洗潔精洗,可以先用紙擦拭,然后在清洗;洗澡時(shí)可以盡量減少?zèng)_水的時(shí)間;給花澆水時(shí),應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等:夏天給室外地面灑水時(shí),盡量不要使用清水。
相信只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來節(jié)約用水,相信問題總有一天會(huì)得到完善的解決。
水是生命之源,沒有水,就沒有一切。假如有一天,地球上沒有水,那么,地球上的植物就會(huì)死,動(dòng)物就會(huì)渴死,地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
通過這件事,我明白了地球上的水是有限的,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺的節(jié)約用水。小朋友們,你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲!
節(jié)約用電三年級(jí)篇八
其實(shí),節(jié)約資源就等于保護(hù)我們的家園,就是為我們的子孫后代保留一比金錢賣不來的財(cái)富。不僅是水資源,一些森林資源,生物資源等都在漸漸減少,有些人正努力、拼命地保護(hù)這些資源,卻有些人正毫無保留地?fù)]霍這批大自然賜予我們的財(cái)富。有人會(huì)問:”為什么要保護(hù)、節(jié)約資源?“因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,它不是萬能的,它給予人類的只有這么多,不會(huì)再增加,需要通過我們的能力,使這些資源繼續(xù)為我們做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,如果當(dāng)你們看見裸露的土地越來越多,會(huì)心痛,如果當(dāng)你們目睹可愛的小動(dòng)物在獵人的槍口倒下,會(huì)惋惜,那么就加入我們的行列吧,和我一起來保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們共同的、唯一的家園!
謝謝。
節(jié)約用電三年級(jí)篇九
“嘩嘩——”一陣水聲傳入耳中,原來是一群小朋友正在玩水。盡管地上滿是水,可他們還是一次又一次地將清水灌入下水道,欣賞著從下水道傳來的一陣陣哭訴般的“音樂”。許多水就這樣嘩嘩地流走了。
我顧不上制止他們,前方又傳來一陣水聲。等我跑到前面時(shí),他們已經(jīng)開得特別大、特別猛。水卻不斷地從水龍頭里“嘩嘩”地沖下來,形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著,不知道浪費(fèi)了多少水;可小朋友們?nèi)徊活?,觀賞這一道“袖珍瀑布”。
現(xiàn)在我真想大叫一聲:“請(qǐng)你們別浪費(fèi)水了!我們要節(jié)約用水!節(jié)約!節(jié)約!節(jié)約!
現(xiàn)在還有很多同胞再受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴又有甘甜的誰為他們送去呀!讓他們可以滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨!可我們有水卻毫不珍惜,還要故意浪費(fèi)水,這怎么能行?所以我們?cè)撋儆盟?、少玩水?BR> 同學(xué)們,如果我們不節(jié)約用水,那么‘地球母親給我們寶貴的財(cái)產(chǎn)’很快就會(huì)用盡,到時(shí)候,人類只能后悔莫及地留下最后一滴清水——悔恨的眼淚。如果現(xiàn)在節(jié)約用水,就可以挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。記?。骸肮?jié)約用水,人人有責(zé)!”
節(jié)約用電三年級(jí)篇十
你們聽說過”一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱“這句話嗎?勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
昔日,人們的生活水平很差,只能吃自家種的糧食和蔬菜,弄不好還會(huì)餓肚子,所以那時(shí)的人一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi),就算是一粒米也會(huì)吃掉。可如今我們的生活水平提高了,琳瑯滿目的菜肴跑上了人們的餐桌,粗糧也都很少吃了,正因如此人們開始大肆浪費(fèi)。
我就曾經(jīng)看到過這樣一件事:
星期六,我們一家三口去參加?jì)寢屚瑢W(xué)的家庭聚餐,在大人們喝得起勁的時(shí)候,我自己偷偷溜了出來,剛一出來就看到一個(gè)穿得闊綽、架勢(shì)挺沖、胖得幾乎沒有脖子的男人,從一個(gè)雅間走出來,歡送著每一位來賓,一看就是百萬富翁,一定點(diǎn)的都是好菜吧!我的好奇心一下被點(diǎn)燃了,伸頭一看頓時(shí)讓我目瞪口呆:一張桌子有兩張普通桌子那么大,桌上的菜一個(gè)壓一個(gè)多得數(shù)不勝數(shù),而且每一道菜幾乎都沒吃幾口,看起來像還沒有吃飯一般。我心想:這些菜打包可夠這個(gè)富翁吃上一個(gè)月的了。誰知道富翁付完錢抬腿就要走,服務(wù)員拿出塑料袋要幫他打包,可他愛面子,還是就那樣走掉了。
其實(shí)生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見:有些人礦泉水喝了一半就丟掉了;小朋友吃飯的碗里總會(huì)剩下很多飯粒;還沒用完的作業(yè)本大家都不愿意再用了等等。
古人云:”歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢“,主席也在電視里向全國人民提出了”厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)“的倡議,我們做為小學(xué)生要樹立勤勞節(jié)儉光榮,懶惰奢侈可恥的觀念,從身邊的小事做起:不浪費(fèi)一粒糧食、一滴水、一張紙,為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
節(jié)約用電三年級(jí)篇十一
大海也是由無數(shù)滴普通的水組成的。
也許,一滴水不能使沙漠變成綠洲,
但至少能使草木蔥綠,
能滋潤(rùn)世間萬物。
一度電,
也許在千家萬戶眼中不重要,
千家萬戶的電,也是由一度度電積攢起來的。
也許,一度電不能造就燈的海洋,
但至少能帶來一絲光明,
能點(diǎn)亮一個(gè)人心中的希望。
一粒米,
也許在茫茫的稻田之中并不重要,
茫茫稻田,也是由一粒粒米匯聚而成。
也許,一粒米不能讓人吃個(gè)飽,
但至少能長(zhǎng)成茁壯新苗,
能帶給人類一線生機(jī)。
節(jié)約用電三年級(jí)篇十二
節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。諺語。
節(jié)約時(shí)間勝過儲(chǔ)存金銀。諺語。
時(shí)間不能“增產(chǎn)”,卻可以節(jié)約。諺語。
節(jié)約好比燕銜泥,浪費(fèi)好比河決堤。諺語。
浪費(fèi)是支出,節(jié)約是收入。
一勤二儉三節(jié)約,全家老少幸福多。諺語。
冬不節(jié)約春要愁,夏不勞動(dòng)秋無收。(錫伯族)諺語。
囊中未空先節(jié)約。(布依族)諺語。
行船靠掌舵,理家靠節(jié)約。諺語。
節(jié)約與勤勉是人類兩個(gè)名醫(yī)。盧梭。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
節(jié)約莫怠慢,積少成千萬。范繼亭。
合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根。
節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。
任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。馬克思。
愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境;勤儉節(jié)約,珍惜資源。
合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
在各項(xiàng)節(jié)約成本的.措施中,以精減人員最為重要。王永慶。
真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的,所以讓我們節(jié)約吧。諺語。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
節(jié)約節(jié)約,積少成多,一滴兩滴,匯成江河。諺語。
節(jié)約就是大收成。諺語。
生產(chǎn)好比搖錢樹,節(jié)約好比聚寶盆。諺語。
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節(jié)約用電三年級(jí)篇十三
在過去,國人都把勤儉節(jié)約作為做人的標(biāo)準(zhǔn),然而隨著我國的增強(qiáng)和生活上的改善,有些人把勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了。當(dāng)前社會(huì)上過度包裝,極度美化的蓄意浪費(fèi);各大城市的標(biāo)志性建筑物在夜間閃閃發(fā)光“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi),比比皆是,長(zhǎng)期浪費(fèi)的現(xiàn)象會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,所以在全國范圍內(nèi)開展了“光盤行動(dòng)”“地球一小時(shí)”等活動(dòng)。
在教室里,隨處可見散落的小橡皮,寫了一兩個(gè)字的稿紙,半新舊的.鋼筆:靜靜地躺在地上無人理睬,甚至像皮球一樣踢來踢去,等到值日生清掃時(shí),他們已面目全非。勤儉節(jié)約觸手可及,只要我們彎一下腰撿起來,他們就不會(huì)被拋棄?!肮?jié)約無小事,人人皆可為”讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”讓藍(lán)天變得更藍(lán),綠樹變得更綠,我們的家園更美麗。
節(jié)約無小事,人人皆可為350字。
在過去,國人都把勤儉節(jié)約作為做人的標(biāo)準(zhǔn),然而隨著我國的增強(qiáng)和生活上的改善,有些人把勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了。當(dāng)前社會(huì)上過度包裝,極度美化的蓄意浪費(fèi);各大城市的標(biāo)志性建筑物在夜間閃閃發(fā)光“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi),比比皆是,長(zhǎng)期浪費(fèi)的現(xiàn)象會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,所以在全國范圍內(nèi)開展了“光盤行動(dòng)”“地球一小時(shí)”等活動(dòng)。
在教室里,隨處可見散落的小橡皮,寫了一兩個(gè)字的稿紙,半新舊的鋼筆:靜靜地躺在地上無人理睬,甚至像皮球一樣踢來踢去,等到值日生清掃時(shí),他們已面目全非。勤儉節(jié)約觸手可及,只要我們彎一下腰撿起來,他們就不會(huì)被拋棄?!肮?jié)約無小事,人人皆可為”讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”讓藍(lán)天變得更藍(lán),綠樹變得更綠,我們的家園更美麗。
節(jié)約用電三年級(jí)篇十四
時(shí)間:
20xx年4月11號(hào)。
地點(diǎn):
6號(hào)樓203。
應(yīng)到人數(shù):
34實(shí)到人數(shù):33。
會(huì)議目的:
通過主題班會(huì)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,反對(duì)食品浪費(fèi)。
會(huì)議內(nèi)容:
1、我們?yōu)槭裁匆趦€節(jié)約?
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過度消費(fèi)的鉗制。
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。
2、請(qǐng)同學(xué)們列舉生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,反思自己的行為。
3、學(xué)習(xí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的倡議書。
致全校青年學(xué)生:
厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi),既是保障國家糧食安全的迫切需要,也是弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、加快推進(jìn)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)的重要舉措。為響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的號(hào)召,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)特向全校青年學(xué)生發(fā)出“厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)”倡議書,具體倡議內(nèi)容如下:
五、倡導(dǎo)低碳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。拒絕使用一次性餐具,不吃受國家保護(hù)的野生動(dòng)植物,保護(hù)環(huán)境整潔衛(wèi)生,不隨意污染用餐環(huán)境。
“成由勤儉敗由奢”,同學(xué)們,讓我們一起宣傳,一起行動(dòng),從自身做起,樹立節(jié)約意識(shí),踐行節(jié)約理念,為創(chuàng)建節(jié)約型校園、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量!
節(jié)約,是對(duì)幸福的盤算,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是一種時(shí)尚!
節(jié)約用電三年級(jí)篇十五
一天,小軍正拿著自己精心制作的節(jié)約用水的宣傳報(bào),焦急地向辦公室走去。突然他感覺背后一陣冰涼,他回過頭一看,原來是小剛正拿著新買的水槍向他噴水。小軍急忙繞到小剛身后,舉起雙手,裝出很生氣并且要打他的樣子。小剛趕忙用手捂住頭,心想:小軍真的生氣了,小剛害怕地說:“別打我呀!”突然,小剛聽到身后傳來小軍爽朗的笑聲。他驚訝地轉(zhuǎn)過頭來,說:“你不打我啦?”小軍說:“我不是想打你,我是想讓你知道應(yīng)該節(jié)約用水?!?BR> 過了一會(huì)兒,小軍把手中地宣傳報(bào)打開對(duì)小剛說:“你念一念這上面寫的什么?!毙偰畛隽诵麄鲌?bào)上的四個(gè)大字“節(jié)約用水”。小軍說“節(jié)約用水要靠大家共同的努力,讓我們從身邊點(diǎn)滴做起?!?BR> 小剛不好意思地說:“對(duì)不起,剛才是我浪費(fèi)水了。”
節(jié)約用電三年級(jí)篇十六
今天吃完午飯之后,我從餐廳往教室里面走。可是當(dāng)我走到學(xué)校水房的時(shí)候,就看到有個(gè)水龍頭一直在嘩嘩的流水,也不知道已經(jīng)流了多長(zhǎng)的時(shí)間了??磥硎怯腥舜蜷_了水龍頭之后,忘記了關(guān)上了。
看到這里我,又想起來上課的時(shí)候老師教給我們的知識(shí)了。我們國家是一個(gè)特別缺水的國家,水資源在我們的生活中充當(dāng)了十分重要的作用,我們必須要珍惜和節(jié)約使用水資源。想到這,我趕快跑過去把水龍頭給關(guān)上了。關(guān)上水龍頭之后,我就一直在想一個(gè)問題,為什么大家都不知道珍惜水資源呢?老師給我們講過的知識(shí)我們也都聽過,不要看著沒開水龍頭里面都會(huì)流出來,水似乎永遠(yuǎn)也流不完。其實(shí)水資源是有限的,我們現(xiàn)在不以為然,如果真的有一天地球上真的沒有了水資源,之后怎么后悔也是來不及的!如果真的有一天我們?nèi)祟愖詈笠坏窝蹨I成為了地球上的最后一滴水那么我們就追悔莫及了!
讓我們從小事做起,一點(diǎn)一滴的節(jié)約水資源吧!
節(jié)約用電三年級(jí)篇十七
今天,我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。刁老師帶我們做了好幾個(gè)和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。我最喜歡第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
刁老師準(zhǔn)備了6個(gè)小玻璃杯,分別在里面滴上九滴水。然后滴一滴鋼筆水到第一個(gè)杯子里,慢慢的,原來清澈見底的水,變成了藍(lán)黑色,然后從第一杯滴到第二杯……這么干凈的水被污染了,還能不能恢復(fù)原樣呢?刁老師又繼續(xù)做了下去。他繼續(xù)往杯子里加干凈的水,一滴、兩滴、三滴……加了許多干凈的水都沒有能淡化水里的顏色。
刁老師告訴我們,大概要數(shù)十萬滴的水才能溶解里面的那滴污水,然后還要經(jīng)過十到二十年的時(shí)間,才能將水完全凈化成為能飲用的水。而你知道水有多么寶貴嗎?地球上水的總量為14億立方千米,雖然很多,但是淡水的儲(chǔ)量只有全球總水量的2。53%,而且其中的68。7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南北兩極地區(qū)。還有一部分淡水埋藏在地下很深的地方,很難進(jìn)行開采。也就是說,如果地球上的水是“一缸”,而人類能用的只有“一湯勺”。排放一噸污水,不但會(huì)污染7到8噸凈水,還需要10到20噸的凈水來稀釋。污水對(duì)水資源的“浪費(fèi)”程度是十分驚人的,一條河和湖一旦被污染了,所有的水都跟著受污染。
因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好珍惜每一滴水!
【【必備】節(jié)約作文匯總六篇】。
節(jié)約用電三年級(jí)篇十八
那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了;我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來了,最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好。下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐?。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱,媽媽看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說:“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰只盤中餐,粒粒皆辛苦?!睆哪且院螅叶昧斯?jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育!
有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說:“以后要節(jié)約用水?!边€有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī);后來爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。
節(jié)約用電三年級(jí)篇一
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
水是生命之源?在生活中,有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有一些同學(xué)在水池洗手,不關(guān)緊水龍頭,水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水,那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?------,這些數(shù)加起來,可以讓哪些沒有水的.人喝到水,也不用白白浪費(fèi)。
甚至有同學(xué)浪費(fèi)水,在家里、在學(xué)校里,弄的地上水一片一片,玩水的同學(xué)會(huì)想沒事,只不過花幾個(gè)水錢------。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完的。事事不能順從人的意思,水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水,沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會(huì)滅絕,可見水有多重要,多么可貴啊!
因此,我建議學(xué)校:。
1。多給同學(xué)宣布水的重要性。
2。不顧后果濫用水的后果。
3。給同學(xué)嘗試一天沒有水的生活。
珍惜自然資源,供應(yīng)生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。
實(shí)現(xiàn)一水多用。
節(jié)約用電三年級(jí)篇二
水——是人們的最佳飲品之一,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的地方,住著一戶人家,里面住著一個(gè)五十多歲的老伯,他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以,他用水十分節(jié)約,早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八點(diǎn)鐘才能到家,一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水,就那么小小的兩桶水。
在我們家,也有很多的節(jié)水事例:早上我和爸爸、媽媽洗完臉后,都會(huì)把水存著,上完廁所我們可以用它沖馬桶;花兒的土干了可以用它給花澆水;地板臟了,我們可以用它拖地。吃完早飯后,由于我們家里的水管壞了,老是會(huì)漏水,所以,我媽媽就經(jīng)常拿水桶,接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿滿的盛著水,這些水我們也不把它倒了,而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里,在停水的時(shí)候,我們總會(huì)用上這些水。
還真有這么一天,在傍晚的時(shí)候,我背著書包往回家的路上走,學(xué)校外的橋邊,一個(gè)水管爆裂了,搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管,因?yàn)檫@事,學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了,并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門,一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開。停水真倒霉,家家戶戶都要排隊(duì)取水,幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在,人類渴了能有水喝;那將來呢?我們的地球母親渴了呢?她又喝什么呢?請(qǐng)大家節(jié)約用水,從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧!如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水,不保護(hù)水資源,那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛惜生命之源吧!把純凈的水源留給子孫吧!不要讓子孫生活在找水的世界中!
節(jié)約用電三年級(jí)篇三
節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一滴水……不要小看這些平淡無奇的“一”,如果13億人都能做到節(jié)約,這將是一個(gè)驚人的數(shù)字,節(jié)約用水人人有責(zé)。今天就來談?wù)勎覀兊纳础⑸尽桑?BR> 世界有數(shù)不勝數(shù)的'江河、湖泊,還有一望無際的大海??梢哉f,水是取之不盡,用之不竭的。但是,有些地方的水卻來之不易。有一句話說得好:人類喝的最后一滴水將是自己的眼淚。這個(gè)問題值得我們每個(gè)人去深思。
水是我們不可缺少的朋友。中國是世界12個(gè)貧國之一,淡水資源不到世界的均量的四分之一;其中400多個(gè)城市缺水,每年受旱農(nóng)田32億畝,許多地區(qū)發(fā)生水荒,。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉1滴水,一小時(shí)漏掉360噸水。
但是,現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。在日常生活中,我們用起水來一點(diǎn)都不吝惜,洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,我們覺得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。使用過后不關(guān)水龍頭或者關(guān)不緊。甚至有些同學(xué)開著水龍頭,打起了“水仗”。水就這樣“嘩嘩”地流走了。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,珍惜每一滴水!
節(jié)約用電三年級(jí)篇四
今天,我和伙伴到公園玩,回來已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家,看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了,可是媽媽還在忙著洗菜,大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了,只見她洗菜的速度又加快了,水龍頭也不關(guān)。自來水流在盆里,盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈,一遍又一遍地洗,這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問:“媽媽,需要我干些什么?”媽媽說:“嘿,你回來了。不用了,已經(jīng)洗完了,你把這盆水倒進(jìn)下水道吧?!蔽掖饝?yīng)著端起這盆水,仔細(xì)一看,雖然洗過菜,可是水很干凈,倒在下水道里多可惜呀!我想:倒在哪里好呢?看看我家的魚缸,給小魚換水吧。不行,小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時(shí)用,不行,太少了。這時(shí)我抬頭一看,看見我家花池了。太好了,想著,我高興地走過去,將這盆水倒進(jìn)花池里,讓花兒既有雨露的滋潤(rùn),又有我的灌溉,多好?。∷鼈円欢ㄩ_得鮮艷無比。
等著我用盆的'媽媽看我沒回來,一邊叫我,一邊出來找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后,忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來,走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說:“你真是個(gè)好孩子,知道節(jié)約用水,我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水?!?BR> 指導(dǎo)教師:安曉慧。
點(diǎn)評(píng):水是生命之源,愛惜每一滴水,珍惜每一滴水,是我們每個(gè)青少年應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。小作者從自己做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約廢水做起,真正做到了節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約用電三年級(jí)篇五
每年夏天最難受的就是停電。停電打亂了我們的正常生活。工廠限電停產(chǎn),我們沒電時(shí),急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有時(shí)候電視正精彩,突然停電了,真氣人。
我問老師為什么夏天經(jīng)常停電?老師說發(fā)電有多種方法,如核發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電,煤發(fā)電和水發(fā)電。因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在還在發(fā)展中,大多數(shù)的電都是用水和煤發(fā)的,不但成本很高,量也有限,我們家鄉(xiāng)處在沿海發(fā)達(dá)城市,幾乎每家每戶都已經(jīng)電器化了,所以用電量非常大,我們所在城市用電缺口非常大,特別是夏天。
記得有一次,我正在用電腦查資料,由于電量不足,電腦一下子有字一下子沒字,我開了五六遍,電腦差點(diǎn)就壞了。我想,如果我們?nèi)巳硕家泄?jié)電意識(shí),不任意浪費(fèi)電,空調(diào)盡量少開或溫度開得高一些。接著老師還告訴我:“買家用電器要節(jié)能,環(huán)保的,家用電燈應(yīng)裝上節(jié)能的燈泡和熒光燈,還要隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電?!?BR> 我聽了老師的一番話,明白了我們每日生活離不開電,但電的資源很有限,我們必須節(jié)約每一度電,把電用到最需要的地方。
和我們息息相關(guān)。結(jié)束了這個(gè)節(jié)目,大家又先后出了許多能節(jié)約用電的金點(diǎn)子,集體還想再給市長(zhǎng)伯伯回一封信呢!
主題會(huì)在討論聲中落下了帷幕。此時(shí)此刻我在想:電對(duì)我們是多么重要啊!它能使工廠生產(chǎn)物品,能使宇宙飛船上天,還能使路燈放射光芒,如果世界沒有了電,那將會(huì)是一片黑暗。最后,我想對(duì)大家說:“請(qǐng)節(jié)約用電吧”!
節(jié)約用電三年級(jí)篇六
每天組長(zhǎng)收完作業(yè)寫紙條時(shí),完全可以節(jié)約用紙。把字寫小一點(diǎn),占一張紙的一半,剩下的一半紙裁下來,留著下次寫。上作業(yè)本時(shí),也能節(jié)約用紙:每次總是犯了錯(cuò)誤,就把這一頁給撕了,這豈不是在浪費(fèi)?那么就少出錯(cuò),還能養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,何樂而不為呢?再說了,即便你真的撕了下來,也不用扔掉,就把沒寫的地方當(dāng)草稿紙,這也算是在節(jié)約吧!還可以回收廢紙……節(jié)約用紙的方法很多,數(shù)也數(shù)不清,只看你動(dòng)不動(dòng)腦子。
節(jié)約用紙不僅僅能節(jié)約用水,還能保護(hù)環(huán)境,少砍伐樹木,所以大家一定要從身邊的小事做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,一定會(huì)讓你受益無窮。
節(jié)約用電三年級(jí)篇七
水資源,是地球上最為珍貴的資源之一。如若水資源貧乏,受到影響的不僅僅是我們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn),最重要的而是生命。為大家分享了。
作文,歡迎借鑒!
今天一下課我就出去玩,走到操場(chǎng)見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩,可是等我走到那的時(shí)候,他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词?,這時(shí)我也覺得手臟,走去水龍頭那里。好大的水聲呀,男孩們洗完已經(jīng)跑了,我見水花四濺,水嘩嘩流,好大的水。
原來他們洗手不關(guān)水,白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過節(jié)約用水的重要性,沒有水,機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn),莊稼不能生長(zhǎng),我們也無法生存,而水資源是有限的,每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性,號(hào)召人們節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,澆花;用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源,讓我們都節(jié)約用水吧!我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
節(jié)約用水,人人有責(zé)??烧l做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí),要知道一個(gè)不多,十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR> 我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
一天,我放學(xué)回家,迫不急待地要做一件事,那就是上廁所。
我拉開廁所門,一看驚呆了,怎么這么多大桶小桶的在排隊(duì),還裝滿了水,水上還浮了個(gè)瓢。我坐在便池上,一邊“工作”一邊問媽媽;“你為什么在廁所里放這么多水桶?。俊眿寢屛⑿χf:“你要用桶里的水沖廁所喲?!?BR> 媽媽看我那副怕麻煩的樣子,耐心地說:“這水是清洗衣服過后留下來的水,你看水還很清,倒掉多可惜呀,節(jié)約用水保護(hù)水資源也是保護(hù)大自然呀。”
我想媽媽說得很有道理,此時(shí),我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕,田地干裂成一道道口子,人們飲水困難,消防隊(duì)員用消防車送水,人們排隊(duì)取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖,我怎么突然覺得,這水有多么金貴呀。
節(jié)約,顧名思義就是節(jié)省。
但是有許多人把節(jié)約放在一個(gè)昏暗的角落里,漸漸遺忘了它。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩是我們耳熟能詳?shù)脑?,可有誰真正去理解,去體味,去揣摩,去思考。
現(xiàn)在,人們注意到它了,重新拾起了“節(jié)約”,并且擺放在了最耀眼的地方,俗話說得好:“一個(gè)好的開始是成功的一半”。
好面子就是病根,好面子就會(huì)鋪張浪費(fèi),自然而然就不會(huì)節(jié)約,所以只要人人不攀比,不虛榮,節(jié)約就可完全拔除。
節(jié)約無小事!切勿小看!
水是生命之源,地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存,花草樹木沒有水的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎,動(dòng)物離開了水就會(huì)死亡。
我們生活中離不開水,我們?cè)缟贤砩舷茨標(biāo)⒀佬枰?,外婆做飯洗米洗菜需要水,媽媽洗衣服也離不開水,生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水,農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會(huì)干枯,我們就吃不到新鮮的蔬菜了。
禾苗離開了水會(huì)干枯,我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會(huì)枯萎,我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水,它們離開了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開水,它們離開了水也會(huì)死亡。
電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱,農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成,人都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水,我們從小事做起,珍惜每一滴水。
有一天,我在洗手,把水開的很大很大。媽媽看到后對(duì)我說:你把水開的這么大,這是在浪費(fèi)水。想一想如果沒有水,世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死,動(dòng)物會(huì)渴死,人類也會(huì)失去生命。聽媽媽這樣一說,我想起了爸爸帶我去河里撈魚的情景。
前幾天,爸爸帶我去河邊玩,我們帶上漁網(wǎng)去撈魚。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚,我看見在魚兒離開水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳,好像很著急的樣子。爸爸對(duì)我說魚不能離開水,離開水,魚會(huì)死的。聽爸爸這樣說,我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來,可見水對(duì)魚是多么重要的。
水是生命的源泉,是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛的地球,為了讓魚兒有一個(gè)快樂的家,讓我們一起珍惜水源,節(jié)約用水。
水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水,我們的日常生活更離不開水。
過去的人們對(duì)水資源的認(rèn)知不足,他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的。可誰能料到,現(xiàn)在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染,我過的水資源問題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源,就要從身邊做起。像清除餐具上過重的油污時(shí),不要直接用洗潔精洗,可以先用紙擦拭,然后在清洗;洗澡時(shí)可以盡量減少?zèng)_水的時(shí)間;給花澆水時(shí),應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等:夏天給室外地面灑水時(shí),盡量不要使用清水。
相信只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來節(jié)約用水,相信問題總有一天會(huì)得到完善的解決。
水是生命之源,沒有水,就沒有一切。假如有一天,地球上沒有水,那么,地球上的植物就會(huì)死,動(dòng)物就會(huì)渴死,地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
通過這件事,我明白了地球上的水是有限的,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺的節(jié)約用水。小朋友們,你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲!
節(jié)約用電三年級(jí)篇八
其實(shí),節(jié)約資源就等于保護(hù)我們的家園,就是為我們的子孫后代保留一比金錢賣不來的財(cái)富。不僅是水資源,一些森林資源,生物資源等都在漸漸減少,有些人正努力、拼命地保護(hù)這些資源,卻有些人正毫無保留地?fù)]霍這批大自然賜予我們的財(cái)富。有人會(huì)問:”為什么要保護(hù)、節(jié)約資源?“因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,它不是萬能的,它給予人類的只有這么多,不會(huì)再增加,需要通過我們的能力,使這些資源繼續(xù)為我們做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,如果當(dāng)你們看見裸露的土地越來越多,會(huì)心痛,如果當(dāng)你們目睹可愛的小動(dòng)物在獵人的槍口倒下,會(huì)惋惜,那么就加入我們的行列吧,和我一起來保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們共同的、唯一的家園!
謝謝。
節(jié)約用電三年級(jí)篇九
“嘩嘩——”一陣水聲傳入耳中,原來是一群小朋友正在玩水。盡管地上滿是水,可他們還是一次又一次地將清水灌入下水道,欣賞著從下水道傳來的一陣陣哭訴般的“音樂”。許多水就這樣嘩嘩地流走了。
我顧不上制止他們,前方又傳來一陣水聲。等我跑到前面時(shí),他們已經(jīng)開得特別大、特別猛。水卻不斷地從水龍頭里“嘩嘩”地沖下來,形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著,不知道浪費(fèi)了多少水;可小朋友們?nèi)徊活?,觀賞這一道“袖珍瀑布”。
現(xiàn)在我真想大叫一聲:“請(qǐng)你們別浪費(fèi)水了!我們要節(jié)約用水!節(jié)約!節(jié)約!節(jié)約!
現(xiàn)在還有很多同胞再受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴又有甘甜的誰為他們送去呀!讓他們可以滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨!可我們有水卻毫不珍惜,還要故意浪費(fèi)水,這怎么能行?所以我們?cè)撋儆盟?、少玩水?BR> 同學(xué)們,如果我們不節(jié)約用水,那么‘地球母親給我們寶貴的財(cái)產(chǎn)’很快就會(huì)用盡,到時(shí)候,人類只能后悔莫及地留下最后一滴清水——悔恨的眼淚。如果現(xiàn)在節(jié)約用水,就可以挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。記?。骸肮?jié)約用水,人人有責(zé)!”
節(jié)約用電三年級(jí)篇十
你們聽說過”一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱“這句話嗎?勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
昔日,人們的生活水平很差,只能吃自家種的糧食和蔬菜,弄不好還會(huì)餓肚子,所以那時(shí)的人一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi),就算是一粒米也會(huì)吃掉。可如今我們的生活水平提高了,琳瑯滿目的菜肴跑上了人們的餐桌,粗糧也都很少吃了,正因如此人們開始大肆浪費(fèi)。
我就曾經(jīng)看到過這樣一件事:
星期六,我們一家三口去參加?jì)寢屚瑢W(xué)的家庭聚餐,在大人們喝得起勁的時(shí)候,我自己偷偷溜了出來,剛一出來就看到一個(gè)穿得闊綽、架勢(shì)挺沖、胖得幾乎沒有脖子的男人,從一個(gè)雅間走出來,歡送著每一位來賓,一看就是百萬富翁,一定點(diǎn)的都是好菜吧!我的好奇心一下被點(diǎn)燃了,伸頭一看頓時(shí)讓我目瞪口呆:一張桌子有兩張普通桌子那么大,桌上的菜一個(gè)壓一個(gè)多得數(shù)不勝數(shù),而且每一道菜幾乎都沒吃幾口,看起來像還沒有吃飯一般。我心想:這些菜打包可夠這個(gè)富翁吃上一個(gè)月的了。誰知道富翁付完錢抬腿就要走,服務(wù)員拿出塑料袋要幫他打包,可他愛面子,還是就那樣走掉了。
其實(shí)生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見:有些人礦泉水喝了一半就丟掉了;小朋友吃飯的碗里總會(huì)剩下很多飯粒;還沒用完的作業(yè)本大家都不愿意再用了等等。
古人云:”歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢“,主席也在電視里向全國人民提出了”厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)“的倡議,我們做為小學(xué)生要樹立勤勞節(jié)儉光榮,懶惰奢侈可恥的觀念,從身邊的小事做起:不浪費(fèi)一粒糧食、一滴水、一張紙,為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
節(jié)約用電三年級(jí)篇十一
大海也是由無數(shù)滴普通的水組成的。
也許,一滴水不能使沙漠變成綠洲,
但至少能使草木蔥綠,
能滋潤(rùn)世間萬物。
一度電,
也許在千家萬戶眼中不重要,
千家萬戶的電,也是由一度度電積攢起來的。
也許,一度電不能造就燈的海洋,
但至少能帶來一絲光明,
能點(diǎn)亮一個(gè)人心中的希望。
一粒米,
也許在茫茫的稻田之中并不重要,
茫茫稻田,也是由一粒粒米匯聚而成。
也許,一粒米不能讓人吃個(gè)飽,
但至少能長(zhǎng)成茁壯新苗,
能帶給人類一線生機(jī)。
節(jié)約用電三年級(jí)篇十二
節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。諺語。
節(jié)約時(shí)間勝過儲(chǔ)存金銀。諺語。
時(shí)間不能“增產(chǎn)”,卻可以節(jié)約。諺語。
節(jié)約好比燕銜泥,浪費(fèi)好比河決堤。諺語。
浪費(fèi)是支出,節(jié)約是收入。
一勤二儉三節(jié)約,全家老少幸福多。諺語。
冬不節(jié)約春要愁,夏不勞動(dòng)秋無收。(錫伯族)諺語。
囊中未空先節(jié)約。(布依族)諺語。
行船靠掌舵,理家靠節(jié)約。諺語。
節(jié)約與勤勉是人類兩個(gè)名醫(yī)。盧梭。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
節(jié)約莫怠慢,積少成千萬。范繼亭。
合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根。
節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。
任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。馬克思。
愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境;勤儉節(jié)約,珍惜資源。
合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
在各項(xiàng)節(jié)約成本的.措施中,以精減人員最為重要。王永慶。
真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的,所以讓我們節(jié)約吧。諺語。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
節(jié)約節(jié)約,積少成多,一滴兩滴,匯成江河。諺語。
節(jié)約就是大收成。諺語。
生產(chǎn)好比搖錢樹,節(jié)約好比聚寶盆。諺語。
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節(jié)約用電三年級(jí)篇十三
在過去,國人都把勤儉節(jié)約作為做人的標(biāo)準(zhǔn),然而隨著我國的增強(qiáng)和生活上的改善,有些人把勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了。當(dāng)前社會(huì)上過度包裝,極度美化的蓄意浪費(fèi);各大城市的標(biāo)志性建筑物在夜間閃閃發(fā)光“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi),比比皆是,長(zhǎng)期浪費(fèi)的現(xiàn)象會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,所以在全國范圍內(nèi)開展了“光盤行動(dòng)”“地球一小時(shí)”等活動(dòng)。
在教室里,隨處可見散落的小橡皮,寫了一兩個(gè)字的稿紙,半新舊的.鋼筆:靜靜地躺在地上無人理睬,甚至像皮球一樣踢來踢去,等到值日生清掃時(shí),他們已面目全非。勤儉節(jié)約觸手可及,只要我們彎一下腰撿起來,他們就不會(huì)被拋棄?!肮?jié)約無小事,人人皆可為”讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”讓藍(lán)天變得更藍(lán),綠樹變得更綠,我們的家園更美麗。
節(jié)約無小事,人人皆可為350字。
在過去,國人都把勤儉節(jié)約作為做人的標(biāo)準(zhǔn),然而隨著我國的增強(qiáng)和生活上的改善,有些人把勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了。當(dāng)前社會(huì)上過度包裝,極度美化的蓄意浪費(fèi);各大城市的標(biāo)志性建筑物在夜間閃閃發(fā)光“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi),比比皆是,長(zhǎng)期浪費(fèi)的現(xiàn)象會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,所以在全國范圍內(nèi)開展了“光盤行動(dòng)”“地球一小時(shí)”等活動(dòng)。
在教室里,隨處可見散落的小橡皮,寫了一兩個(gè)字的稿紙,半新舊的鋼筆:靜靜地躺在地上無人理睬,甚至像皮球一樣踢來踢去,等到值日生清掃時(shí),他們已面目全非。勤儉節(jié)約觸手可及,只要我們彎一下腰撿起來,他們就不會(huì)被拋棄?!肮?jié)約無小事,人人皆可為”讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”讓藍(lán)天變得更藍(lán),綠樹變得更綠,我們的家園更美麗。
節(jié)約用電三年級(jí)篇十四
時(shí)間:
20xx年4月11號(hào)。
地點(diǎn):
6號(hào)樓203。
應(yīng)到人數(shù):
34實(shí)到人數(shù):33。
會(huì)議目的:
通過主題班會(huì)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,反對(duì)食品浪費(fèi)。
會(huì)議內(nèi)容:
1、我們?yōu)槭裁匆趦€節(jié)約?
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過度消費(fèi)的鉗制。
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。
2、請(qǐng)同學(xué)們列舉生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,反思自己的行為。
3、學(xué)習(xí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的倡議書。
致全校青年學(xué)生:
厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi),既是保障國家糧食安全的迫切需要,也是弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、加快推進(jìn)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)的重要舉措。為響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的號(hào)召,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)特向全校青年學(xué)生發(fā)出“厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)”倡議書,具體倡議內(nèi)容如下:
五、倡導(dǎo)低碳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。拒絕使用一次性餐具,不吃受國家保護(hù)的野生動(dòng)植物,保護(hù)環(huán)境整潔衛(wèi)生,不隨意污染用餐環(huán)境。
“成由勤儉敗由奢”,同學(xué)們,讓我們一起宣傳,一起行動(dòng),從自身做起,樹立節(jié)約意識(shí),踐行節(jié)約理念,為創(chuàng)建節(jié)約型校園、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量!
節(jié)約,是對(duì)幸福的盤算,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是一種時(shí)尚!
節(jié)約用電三年級(jí)篇十五
一天,小軍正拿著自己精心制作的節(jié)約用水的宣傳報(bào),焦急地向辦公室走去。突然他感覺背后一陣冰涼,他回過頭一看,原來是小剛正拿著新買的水槍向他噴水。小軍急忙繞到小剛身后,舉起雙手,裝出很生氣并且要打他的樣子。小剛趕忙用手捂住頭,心想:小軍真的生氣了,小剛害怕地說:“別打我呀!”突然,小剛聽到身后傳來小軍爽朗的笑聲。他驚訝地轉(zhuǎn)過頭來,說:“你不打我啦?”小軍說:“我不是想打你,我是想讓你知道應(yīng)該節(jié)約用水?!?BR> 過了一會(huì)兒,小軍把手中地宣傳報(bào)打開對(duì)小剛說:“你念一念這上面寫的什么?!毙偰畛隽诵麄鲌?bào)上的四個(gè)大字“節(jié)約用水”。小軍說“節(jié)約用水要靠大家共同的努力,讓我們從身邊點(diǎn)滴做起?!?BR> 小剛不好意思地說:“對(duì)不起,剛才是我浪費(fèi)水了。”
節(jié)約用電三年級(jí)篇十六
今天吃完午飯之后,我從餐廳往教室里面走。可是當(dāng)我走到學(xué)校水房的時(shí)候,就看到有個(gè)水龍頭一直在嘩嘩的流水,也不知道已經(jīng)流了多長(zhǎng)的時(shí)間了??磥硎怯腥舜蜷_了水龍頭之后,忘記了關(guān)上了。
看到這里我,又想起來上課的時(shí)候老師教給我們的知識(shí)了。我們國家是一個(gè)特別缺水的國家,水資源在我們的生活中充當(dāng)了十分重要的作用,我們必須要珍惜和節(jié)約使用水資源。想到這,我趕快跑過去把水龍頭給關(guān)上了。關(guān)上水龍頭之后,我就一直在想一個(gè)問題,為什么大家都不知道珍惜水資源呢?老師給我們講過的知識(shí)我們也都聽過,不要看著沒開水龍頭里面都會(huì)流出來,水似乎永遠(yuǎn)也流不完。其實(shí)水資源是有限的,我們現(xiàn)在不以為然,如果真的有一天地球上真的沒有了水資源,之后怎么后悔也是來不及的!如果真的有一天我們?nèi)祟愖詈笠坏窝蹨I成為了地球上的最后一滴水那么我們就追悔莫及了!
讓我們從小事做起,一點(diǎn)一滴的節(jié)約水資源吧!
節(jié)約用電三年級(jí)篇十七
今天,我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。刁老師帶我們做了好幾個(gè)和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。我最喜歡第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
刁老師準(zhǔn)備了6個(gè)小玻璃杯,分別在里面滴上九滴水。然后滴一滴鋼筆水到第一個(gè)杯子里,慢慢的,原來清澈見底的水,變成了藍(lán)黑色,然后從第一杯滴到第二杯……這么干凈的水被污染了,還能不能恢復(fù)原樣呢?刁老師又繼續(xù)做了下去。他繼續(xù)往杯子里加干凈的水,一滴、兩滴、三滴……加了許多干凈的水都沒有能淡化水里的顏色。
刁老師告訴我們,大概要數(shù)十萬滴的水才能溶解里面的那滴污水,然后還要經(jīng)過十到二十年的時(shí)間,才能將水完全凈化成為能飲用的水。而你知道水有多么寶貴嗎?地球上水的總量為14億立方千米,雖然很多,但是淡水的儲(chǔ)量只有全球總水量的2。53%,而且其中的68。7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南北兩極地區(qū)。還有一部分淡水埋藏在地下很深的地方,很難進(jìn)行開采。也就是說,如果地球上的水是“一缸”,而人類能用的只有“一湯勺”。排放一噸污水,不但會(huì)污染7到8噸凈水,還需要10到20噸的凈水來稀釋。污水對(duì)水資源的“浪費(fèi)”程度是十分驚人的,一條河和湖一旦被污染了,所有的水都跟著受污染。
因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好珍惜每一滴水!
【【必備】節(jié)約作文匯總六篇】。
節(jié)約用電三年級(jí)篇十八
那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了;我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來了,最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好。下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐?。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱,媽媽看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說:“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰只盤中餐,粒粒皆辛苦?!睆哪且院螅叶昧斯?jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育!
有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說:“以后要節(jié)約用水?!边€有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī);后來爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。