報告是一種正式的書面材料，用于向特定的受眾傳達信息或提出建議。理解讀者的需求和背景，調(diào)整寫作風格和深度，以提高與讀者的溝通效果。范文中的語言表達和論述方式可以啟發(fā)你的寫作思路和創(chuàng)造力。
視覺傳達學生實習報告篇一
專業(yè)實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業(yè)的一項專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)，在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關重要的作用，對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的'指導性作用。
（一）實習目的。
1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。
2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設計打下更好的基礎。
3、加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求，并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。
（二）實習任務。
1、完成對行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進行參觀學習，并與其負責人討論交流；
2、完成對當?shù)貎?yōu)秀的專業(yè)展覽、導向系統(tǒng)的參觀記錄；
3、返校后學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習總結報告。
此次實習的安排內(nèi)容如下：
9月10日：查找資料準備面試；
9月11日：參加實習面試；
9月12日：參加實習面試；
9月13日：面試獲批；
9月14日：第一天實習作圖，熟練應用軟件；
9月15日：作圖熟悉環(huán)境；
9月16日：接到任務，交流學習；
9月17日：熟悉工作流程；
9月18日：交流體驗；
9月19日：了解設計公司的團隊精神；
9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；
9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡嵙?，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。
從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室與學校截然不同的人際關系和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關系，團隊精神一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這周實習的日子里，我也體會出了專業(yè)知識的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老板在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
因為這次實習我們還要做項目，所以我們就給老板說明了我們的情況，老板也想看看我們的能力就先讓我們做一些設計，也明確的說了，我們可以找一些項目做，做完后他會給我們指導一下，或是在做的過程中有什么不懂或是軟件上的問題都可以問他，對于老板的熱心我們還是很感激的。
其間我們也做了一些設計，開始我不知所措，畢竟是第一次在實踐中做這么正式的工作。由于自己經(jīng)驗不足，在校的時候實際鍛煉機會比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設計。
通過前兩天的工作實踐與交流，基本上了解了工作室的設計流程。首先是客戶提出要求，然后是老板根據(jù)客戶的需求程度，結合團隊的每位工作者的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮每位設計者的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看他對設計的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個項目時候，設計師之間要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。而且在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使項目做得更加完善。而有的客戶會盯著設計師把任務做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來的，設計師們最不喜歡的就是這類客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多的追求設計的時效性，明艷、鮮艷的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更容易吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。這幾天的實習使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為實習的工作室是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧他在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及的市場進行分析，找到最恰當?shù)南M群體，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設計風格與自己的對這個項目的創(chuàng)意與創(chuàng)新。
在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連，與設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。
而且，實習還讓我了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的?？傊O計就是再構思、組合的一個過程?？梢杂幸恍┳约涸O計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。
時間過得真快，為期一周的實習就這樣結束了，原來實習并不像想象中的那么輕松與簡單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實習的一周里，我學到了很多書上所學不到的，也體驗到了以前未曾體會過的辛苦。在宏觀上對設計有了總體的認識，在微觀上對設計的涵義有了細致的了解，開拓了眼界，找到了不足與差距，增強了我學習的動力。總體來說，這次實習是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。為我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力。
范文轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了，回顧這段時間的實習經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習報告吧。很多人都十分頭疼怎......
視覺傳達學生實習報告篇二
課程代碼：xxx。
學分與學時：6學分8周。
課程性質(zhì)：專業(yè)必修課。
二、課程教學目標與任務。
畢業(yè)設計作為學生畢業(yè)前最后一項學習任務，是全面展示學生在校學習成果，檢驗基本功和綜合設計能力的教學實踐活動。是檢驗學生對所學知識、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通過畢業(yè)設計培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)，提高研究問題，獨立解決問題的能力。畢業(yè)設計(論文)的目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析和解決實際問題的能力，使學生在知識、能力和素質(zhì)方面得到綜合訓練、轉化和提高。
三、學時安排。
課程內(nèi)容與學時分配表。
四、課程教學內(nèi)容與基本要求。
第一章畢業(yè)創(chuàng)作。
教學目的：該實踐性課程教學，讓學生綜合運用所學的各方面理論與實踐知識，結合畢業(yè)創(chuàng)作課題，進行系統(tǒng)的畢業(yè)動畫創(chuàng)作，從而全面測評學生的綜合能力，是對學生四年來專業(yè)學習的總結與補充。
基本要求：本課程要求學生充分運用專業(yè)知識與技能，以小組為單位進行動畫短片創(chuàng)作。并輔助工作日記等形式，完整記錄創(chuàng)作的過程。
重點與難點：
重點：查閱文獻資料、資料分析整理。
難點：選擇創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風格。
教學方法：堅持教與學，理論與實踐相結合的原則，重實踐教學，指導學生在實踐中發(fā)揮所學的`知識，展示自己的能力，正確對待這次畢業(yè)創(chuàng)作。引導學生在創(chuàng)作中懂得發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，讓學生學會收集資料、查詢資料、借用和發(fā)揮資料。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)二維動畫短片創(chuàng)作。
第二節(jié)三維動畫短片創(chuàng)作。
第三節(jié)創(chuàng)作實施階段。
一、角色設定與場景設計畫稿。
二、文字腳本與分鏡頭腳本。
三、動畫畫稿。
四、視頻作品。
五、工作日記。
六、強調(diào)作品的原創(chuàng)性、獨立性。
第二章畢業(yè)論文。
教學目的：畢業(yè)論文是本專業(yè)學生在修滿教學計劃規(guī)定的課程學分的基礎上，結合畢業(yè)創(chuàng)作，利用專業(yè)理論和專業(yè)技能，調(diào)查研究動畫發(fā)展現(xiàn)狀或者發(fā)展趨勢，提出鮮明觀點并進行論證。通過做畢業(yè)論文，旨在使學生了解和掌握調(diào)查研究市場的基本方法，提高其理論水平。
基本要求：要求學生掌握畢業(yè)論文的格式，把握自己的觀點，做到觀點突出以及獨創(chuàng)性。
重點與難點：
重點：論文創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風格。
難點：論文創(chuàng)作主題。
教學方法：理論講授。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)設計題目的選題。
第二節(jié)畢業(yè)論文格式及內(nèi)容。
第三節(jié)畢業(yè)答辯。
五、課程教學方式與考核方式。
1.教學方式：實踐教學。
2.考核方式：畢業(yè)創(chuàng)作60%、畢業(yè)論文40%。
六、參考教材及教學參考資料。
參考資料：
[1][英]哈羅德?威特克，約翰?哈拉斯.動畫的時間掌握.北京：中國電影出版社，1999.
[2]葛競.影視動畫劇本創(chuàng)作.北京：海洋出版社，2005.
[3]嚴定憲.動畫技法.北京：中國電影出版社，2001.
[4]涂先智.動畫短片制作.長沙：湖南師范大學出版社，2008.
[5]馬華.影視動畫影片分析.北京：海洋出版社，2008.
視覺傳達學生實習報告篇三
學歷：本科政治面貌：團員。
婚姻狀況：已婚籍貫：河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
身高：180公分體重：95公斤。
期望工作地點：新鄉(xiāng)市封丘縣輝縣獲嘉縣衛(wèi)輝市新鄉(xiāng)縣延津縣原陽縣長垣縣。
求職意向。
行業(yè)/職位：行政/后勤行政經(jīng)理/主管期望月薪：3500元工作性質(zhì)：全職。
教育經(jīng)歷。
語言能力。
語種：英語能力：良好。
工作經(jīng)歷。
公司名稱：河南建業(yè)物業(yè)有限公司。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門：建業(yè)春天里項目物業(yè)服務中心。
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類客服主管。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：1、負責轄區(qū)內(nèi)業(yè)主關系維護、裝修監(jiān)管、業(yè)主投訴處理、物業(yè)費催繳;。
2、負責轄區(qū)內(nèi)綠化、保潔、安防等工作監(jiān)管;。
3、負責小區(qū)內(nèi)季度主題文化活動及業(yè)主興趣活動的組織、實施;。
4、負責轄區(qū)內(nèi)業(yè)主回訪、滿意度及品質(zhì)提升等工作。
在客服主管崗位任職期間，參與交房活動2次，分別是泰宏建業(yè)國際城及建業(yè)春天里交房。前期物業(yè)查驗工作跟進。服務業(yè)主300余戶。
公司名稱：河南昌建地產(chǎn)集團moco項目。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門：綜合管理部。
工作分類：行政/后勤行政運營主管。
職位月薪：4000及以上。
工作描述：調(diào)入子公司做行政運營工作。
主要工作：1.運營類，負責項目運營周月報匯總制作，節(jié)點完成情況監(jiān)督統(tǒng)計。2.行政類，(1)負責撰寫總經(jīng)理辦公室相關發(fā)文(2)項目紀律管理監(jiān)督(2)辦公用品采購管理(3)招待用煙酒采購及管理等(4)會議紀要整理(5)行政類及培訓類管理制度的修訂。(6)公務車輛管理。
公司名稱：河南昌建地產(chǎn)集團(雙匯地產(chǎn))。
公司規(guī)模：1000人以上。
所在部門：行政運營中心人力資源部。
工作分類：人力資源/管理/招聘/績效培訓專員。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：1.主要工作：負責集團人力資源培訓板塊(包括新員工培訓、新動力專業(yè)培訓、琢玉計劃、鑄鼎計劃、卓越計劃及總經(jīng)理培養(yǎng)計劃等職能及技能培訓)的規(guī)劃、設計、執(zhí)行及后評估以及管理制度及流程修訂工作，獨立完成新員工培訓(一個周期15天到30天，包括企業(yè)文化培訓、軍訓、拓展訓練及組織集團相應專業(yè)板塊的領導講解等)4次，組織技能培訓15余次，管理職能培訓20余次，相應培訓畢業(yè)典禮6次。
2.配合性工作：(1)協(xié)助招聘專員進行校園招聘3次，本人本科主修視覺傳達(平面設計)，獨立設計招聘用宣傳材料(海報、易拉寶、名片、單頁等)3次。(2)負責員工入離職手續(xù)辦理。(3)負責員工勞動合同管理及檔案整理。(4)負責集團員工餐卡管理。
自我評價。
經(jīng)歷房地產(chǎn)人事，行政，營銷及后期物業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，善于組織并配合團隊工作。
視覺傳達學生實習報告篇四
性別：女。
出生年月：1988年6月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：北京服裝學院。
居住地：廣東省深圳市南山區(qū)。
籍貫：山東省青島市市北區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：廣東省深圳市，北京市朝陽區(qū)，山東省青島市。
期望職位：美編設計美術教師。
意向概述：主要意向是從事平面設計，編輯排版或者繪畫類行業(yè)及相關教育工作。
教育經(jīng)歷。
時間院校專業(yè)學歷。
9月-7月北京服裝學院平面設計視覺傳達本科。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
207月-年12月百麗國際旗下優(yōu)購科技有限公司美術編輯。
2011年3月-2011年6月北京市藝龍旅行網(wǎng)平面美編。
3月-206月北京市斐斯泰廣告公司平面設計師。
3月-年6月北京大學生廣告大賽網(wǎng)站部部長。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
12月北京服裝學院校級三好學生北京服裝學院。
月北京服裝學院校級三好學生北京服裝學院。
2012月二等獎學金北京服裝學院。
校內(nèi)職務。
擔任時間職務名稱學校。
年月-年12月文藝委員北京服裝學院。
年月-2008年12月實踐部副部長北京服裝學院。
2008年9月-2011年7月班長北京服裝學院。
自我評價。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
視覺傳達學生實習報告篇五
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：視覺傳達。
主修專業(yè)：工藝美術類政治面貌：其他。
畢業(yè)院校：福州大學廈門工藝美院畢業(yè)時間：2007年7月。
最高學歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福州大學廈門工藝美術學院(2003年9月-2007年7月)。
所在地：廈門鼓浪嶼證書：
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(2013年10月-至今)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：龍巖。
職位名稱：策劃經(jīng)理。
工作描述：龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司注冊資金1億元，擁有總資產(chǎn)10億多元，其中流動資金5億多元。龍巖項目占地273畝，開發(fā)面積56萬平方。)2013年10月–至今工作描述：1.根據(jù)項目市場定位，參與興想江山名筑整體營銷推廣計劃的制定并執(zhí)行;2.對廣告、制作、策略、媒介和活動公司的考察與選擇;3.參與制定樓盤全程廣告發(fā)布方案，樓盤vi系統(tǒng)的設計，對外包裝風格定位、完成樓書、dm單、宣傳海報等的設計;4.根據(jù)項目推廣計劃對接媒體并執(zhí)行廣告發(fā)布，以及廣告效果的評估;5.廣告公司、活動公司和媒體等外部資源服務商的儲備、對接及跟進。
公司名稱：福建邦馬飾品有限公司(2011年10月-2013年10月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：集體企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：龍巖。
職位名稱：策劃設計主管。
工作描述：福建邦馬飾品有限公司(福建邦馬飾品有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體，專注于中高端毛絨飾品市場的中型企業(yè)。)2011年10月-2013年10月企業(yè)性質(zhì)：集體企業(yè)行業(yè)類別：生產(chǎn)、制造、加工擔任職位：策劃設計主管工作描述：1.制定，安排部門的日常工作;2.組織協(xié)調(diào)項目進行，及時與領導溝通，匯報工作進展;3.指導，督促部門同事的工作，幫助其提升;4.做好與乙方合作單位的溝通，督促項目的完成，及質(zhì)量的把控;5.參與公司產(chǎn)品策劃，主導市場推廣策劃。
公司名稱：威縱品牌策劃(2010年4月-2011年10月)。
所屬行業(yè)：廣告·會展·公關公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點：龍巖。
職位名稱：設計總監(jiān)。
工作描述：自辦工作室2010年4月-2011年10月企業(yè)性質(zhì)：民營/私營公司行業(yè)類別：廣告、公關、設計擔任職位：策劃、設計、客服工作描述：了解客戶需求，依據(jù)市場及實際情況為客戶量體裁衣，從策劃、設計到落地執(zhí)行一條龍，后續(xù)回訪客戶，了解客戶的'后期需求，繼續(xù)為客戶服務。服務過地產(chǎn)、汽車4s店、企業(yè)等。
公司名稱：福建佳麗斯家紡有限公司(2008年9月-2010年3月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：龍巖。
職位名稱：平面設計師。
公司名稱：廈門頂軒包裝有限公司(2007年8月-2008年7月)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易·商務·進出口公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：廈門。
職位名稱：產(chǎn)品設計師。
工作描述：公司是自主設計，生產(chǎn)中高端包裝禮盒。本人在職期間負責設計包裝禮盒，跟進打樣，確保禮盒的成型。參與產(chǎn)品推廣，策劃招商事宜。任職期間，本人參與設計的《清茶》《閑庭雅敘》都有客戶訂單，批量生產(chǎn)。
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視覺傳達學生實習報告篇六
職位名稱：
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;成都市青羊區(qū);。
待遇要求：
元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
(本文來源于大學生個人簡歷網(wǎng)請注明)
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
非常熱愛市場銷售工作，有著十分飽滿的.創(chuàng)業(yè)激情。在巨合房地產(chǎn)代理有限公司兩年從事市場銷售工作中積累了大量的實踐經(jīng)驗。能團結自己的同事一起取得優(yōu)異的銷售業(yè)績。
發(fā)展方向：
非常熱愛市場銷售工作，有創(chuàng)業(yè)激情。能團結自己的同事一起取得優(yōu)異的銷售業(yè)績。
其他要求：
聯(lián)系方式。
視覺傳達學生實習報告篇七
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：視覺傳達。
主修專業(yè)：工藝美術類政治面貌：其他。
畢業(yè)院校：福州大學廈門工藝美院畢業(yè)時間：7月。
最高學歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福州大學廈門工藝美術學院(9月-207月)。
所在地：廈門鼓浪嶼證書：
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(10月-至今)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：龍巖。
職位名稱：策劃經(jīng)理。
工作描述：龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司注冊資金1億元，擁有總資產(chǎn)10億多元，其中流動資金5億多元。龍巖項目占地273畝，開發(fā)面積56萬平方。)2010月–至今工作描述：1.根據(jù)項目市場定位，參與興想江山名筑整體營銷推廣計劃的制定并執(zhí)行;2.對廣告、制作、策略、媒介和活動公司的考察與選擇;3.參與制定樓盤全程廣告發(fā)布方案，樓盤vi系統(tǒng)的設計，對外包裝風格定位、完成樓書、dm單、宣傳海報等的設計;4.根據(jù)項目推廣計劃對接媒體并執(zhí)行廣告發(fā)布，以及廣告效果的評估;5.廣告公司、活動公司和媒體等外部資源服務商的儲備、對接及跟進。
公司名稱：福建邦馬飾品有限公司(10月-年10月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：集體企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：龍巖。
職位名稱：策劃設計主管。
工作描述：福建邦馬飾品有限公司(福建邦馬飾品有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體，專注于中高端毛絨飾品市場的中型企業(yè)。)2010月-2013年10月企業(yè)性質(zhì)：集體企業(yè)行業(yè)類別：生產(chǎn)、制造、加工擔任職位：策劃設計主管工作描述：1.制定，安排部門的日常工作;2.組織協(xié)調(diào)項目進行，及時與領導溝通，匯報工作進展;3.指導，督促部門同事的工作，幫助其提升;4.做好與乙方合作單位的溝通，督促項目的完成，及質(zhì)量的把控;5.參與公司產(chǎn)品策劃，主導市場推廣策劃。
公司名稱：威縱品牌策劃(4月-2011年10月)。
所屬行業(yè)：廣告·會展·公關公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點：龍巖。
職位名稱：設計總監(jiān)。
工作描述：自辦工作室204月-2011年10月企業(yè)性質(zhì)：民營/私營公司行業(yè)類別：廣告、公關、設計擔任職位：策劃、設計、客服工作描述：了解客戶需求，依據(jù)市場及實際情況為客戶量體裁衣，從策劃、設計到落地執(zhí)行一條龍，后續(xù)回訪客戶，了解客戶的'后期需求，繼續(xù)為客戶服務。服務過地產(chǎn)、汽車4s店、企業(yè)等。
公司名稱：福建佳麗斯家紡有限公司(9月-2010年3月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：龍巖。
職位名稱：平面設計師。
公司名稱：廈門頂軒包裝有限公司(2007年8月-207月)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易·商務·進出口公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：廈門。
職位名稱：產(chǎn)品設計師。
工作描述：公司是自主設計，生產(chǎn)中高端包裝禮盒。本人在職期間負責設計包裝禮盒，跟進打樣，確保禮盒的成型。參與產(chǎn)品推廣，策劃招商事宜。任職期間，本人參與設計的《清茶》《閑庭雅敘》都有客戶訂單，批量生產(chǎn)。
視覺傳達學生實習報告篇八
給各位求職者在寫簡歷時參考。姓名：大學生年齡：24婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：172cm求職意向人才類型：在校學生應聘職位：平面設計師求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：1～4499元希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州工作經(jīng)歷飛藝品牌設計起止年月：-08～-02公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體擔任職位：平面設計工作描述：這是與同朋友自己開的工作室主要是負責設計vi畫冊等相關內(nèi)容積累的一定的經(jīng)驗。離職原因：因為課程比較緊忙不過來就主動退出廣州百勵攝影起止年月：2014-05～2014-06公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術擔任職位：修圖工作描述：主要是負責修圖畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院最高學歷：本科獲得學位:學士畢業(yè)日期：2016-06專業(yè)一：視覺傳達起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-062013-08天琥教育視覺傳達語言能力外語：英語較差粵語水平：一般其它外語能力：國語水平：良好工作能力及其他專長（本文由大學生小篇為大家收集）有一定的創(chuàng)意和想法精通photoshop、coreldrawiiiustrator、indesign、等平面設計軟件個人自傳具有較全面的基礎理論知識熟悉本專業(yè)技術具有良好的學習能力和實踐能力。熱情隨和具有進取精神和團隊精神有較強的動手能力。適應力強善于提高自己適應工作的需要。待人真誠、積極上進、樂觀豁達有強烈的責任感。
視覺傳達學生實習報告篇九
給各位求職者在寫簡歷時參考。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：24婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：172cm求職意向人才類型：在校學生應聘職位：平面設計師求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：1～4499元希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州工作經(jīng)歷飛藝品牌設計起止年月：-08～-02公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體擔任職位：平面設計工作描述：這是與同朋友自己開的工作室主要是負責設計vi畫冊等相關內(nèi)容積累的一定的經(jīng)驗。離職原因：因為課程比較緊忙不過來就主動退出廣州百勵攝影起止年月：2014-05～2014-06公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術擔任職位：修圖工作描述：主要是負責修圖畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院最高學歷：本科獲得學位:學士畢業(yè)日期：2016-06專業(yè)一：視覺傳達起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-062013-08天琥教育視覺傳達語言能力外語：英語較差粵語水平：一般其它外語能力：國語水平：良好工作能力及其他專長（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）有一定的創(chuàng)意和想法精通photoshop、coreldrawiiiustrator、indesign、等平面設計軟件個人自傳具有較全面的基礎理論知識熟悉本專業(yè)技術具有良好的學習能力和實踐能力。熱情隨和具有進取精神和團隊精神有較強的動手能力。適應力強善于提高自己適應工作的需要。待人真誠、積極上進、樂觀豁達有強烈的責任感。
視覺傳達學生實習報告篇十
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的’精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領域，適應他并且把他做好。
愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我是一名應屆畢業(yè)生，來自黑龍江省尚志，就讀于江西師范大學，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。通過大學四年的學習，我在本專業(yè)的學習中具備了扎實的專業(yè)知識以及較強的動手能力。廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用平面制作photoshop，coreldraw，dreamweaver等。
過去的幾年大學學習生活中，我對自己的要求是：專業(yè)知識要專、知識面要廣、而且還應具有較強的實踐能力。為此，我除了刻苦地學習專業(yè)知識外，還廣泛學習英語、計算機、文學等來拓寬自己的知識面，并且多次利用假期進行社會實踐和實習，努力把自己培養(yǎng)成社會所需要的復合型人才。
積極的大學生活中，曾擔任學生會部長一職，組織了一些活動（如攝影展，化妝舞會等），具有比較強的組織能力。我知道將來的社會，合作與競爭同樣重要，因此我在工作學習中也有意識地加強自己的團隊意識。在與同學的一次次團結協(xié)作中，我學會了如何將自己融入到集體中去，并發(fā)揮出更大的能量。
對一個剛步入社會的`大學生來說，能進入一個具有濃郁的人情味、合理健全的競爭機制和富有深度文化底蘊的企業(yè)單位，無疑是一個良好的開端。如蒙錯愛，我將與全體員工一道，以自己全部的學識，不懈的努力，全身心地投入，為部門或公司的發(fā)展與輝煌盡自己的綿薄之力。
視覺傳達學生實習報告篇十一
尊敬的領導：
您好！當您親手開啟這封自薦信，將是對于我過去三年的檢閱；當您最終合上這封自薦信，也許將會為我的人生新的篇章而揭幕。感謝您從百忙之中抽空垂閱我的自己拿新，自信我不會讓您失望。
三年的大學生活，在“嚴謹、求實、創(chuàng)新奉獻”的校訓激勵下，我刻苦學習專業(yè)只是，圓滿完成學業(yè)。（一）專業(yè)學習方面：除以優(yōu)良成績完成發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行專業(yè)的所有課程外，我還套讀了三峽大學電氣工程專業(yè)，并利用業(yè)余時間閱讀有關電力方面的各類書籍和瀏覽電力電網(wǎng)動態(tài)。（二）計算機方面：加強了office的高級應用和電子cad、autocad軟件的學習，能熟練的掌握office辦公軟件操作和有效利用互聯(lián)網(wǎng)資源。（三）英語方面：有一定的閱讀能力，能借助英文詞典查閱專業(yè)資料。（四）課外活動組織方面：積極進取，愛好廣泛，熱愛讀書，不斷提高自身素養(yǎng)，參加學校各方面活動，投身于學生會工作，在日積月累的工作鍛煉中，加強了自己各方面的組織管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
大學三年的路即將走過，作為一名大學生，“嚴于律己，以誠待人”是我的人生信條；“永不放棄”是我的人生座右銘。生活中的我樂觀開朗、勤懇踏實、積極上進。我相信，憑著這幾年來認真所學的專業(yè)知識、社交能力、社會實踐能力和年輕人特有的活力，定能勝任未來的工作，給您一份滿意的答卷。面對新的起點，我將用自己的知識和能力去迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的價值。
學業(yè)初成的我，會用全部的青春和激情來買你對我嶄新的開始。貴單位朝氣澎湃，我也自信滿滿，蓄勢待發(fā)。我堅信，在一個精誠團結，銳意進取的集體鐘，在英明的領導的提攜下，初諳世事的學子足能木可成才，與同事攜手共進，為公司發(fā)展添磚加瓦。愿您伯樂慧眼，開始我千里之行。
最后，再次向您表示誠摯的感謝！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，您工作順利，萬事如意！恭候您的回音。
此致
敬禮
您未來的`員工：xxx。
視覺傳達學生實習報告篇十二
系別。
年級專業(yè)。
學生姓名。
指導老師畢業(yè)實習藝術設計級藝術設計專業(yè)xxxxx。
xxxx。
2012年3月30日。
一實習時間、地點、崗位和單位。
2012年2月——2012年3月。
實習地點：杭州市文一西路75號數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)園2號樓1樓。
實習崗位：網(wǎng)站編輯。
實習單位：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
二實習目的畢業(yè)實習是實踐過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、獨立分析問題和解決問題的能力，是鞏固和提高學生所學的基礎理論、知識和技能，是對學生進行能力綜合訓練的極為重要的教學環(huán)節(jié)。
通過社會實習實踐,熟練專業(yè)技能，把平時學到的的知識運用到實際工作中，了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設。計活動與人力、資金、社會的關系，為以后進入社會做好準備。
作為一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業(yè)相關的理論知識,完成應有的專業(yè)水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我。
鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。
在結束本學期的課程后我就開始尋找一家電子商務公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進電子商務公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于找到了一家規(guī)模中等的電子商務公司。
在進這家電子商務公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的學生，在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習工作。
這家電子商務公司屬于典型的本土公司，大家都知道杭州以電子商務平臺占商業(yè)主導。公司總共有20個工作人員，公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似；老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設業(yè)務部，編輯部，客服部，財務部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的客服，售前商家合作事項等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運，帶我的“師傅”第二天很耐心的教導我改如何進行實際的編輯操作。由于本身市視覺傳達專業(yè)，對于提及的軟件熟悉度方面還是有相當?shù)陌盐?。所以很有胸有成竹之感。其實所謂網(wǎng)編，在電子商務公司就是美工“專員”。當然不管是美工還是編輯都和設計是相關的，因為兩者需要的思維模式和設計師是相通的，都勵志在將“東西”做好，做精。此時想想暗自慶幸自己在學校便比較努力學習專業(yè)知道和軟件技能，如今碰到臨時考察倒也不慌不忙。這樣正好鍛煉一下自己。但還是由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么，如何排版才是最適合這個產(chǎn)品的。所以在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的編輯項目之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現(xiàn)在也不清楚到底怎樣做“美工設計”是事半功倍是適合產(chǎn)品項目的。
告海報做的惟妙惟肖，生動吸引人才能讓消費者在第一眼就對公司產(chǎn)品產(chǎn)生購買欲。當然前提是產(chǎn)品質(zhì)量是上乘的，服務質(zhì)量是絕對好的。
經(jīng)過了幾天瑣碎的編輯任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與員工合作直達共贏，怎樣揣摩消費者對海報“一見鐘情”的心理，鍛煉了自己的交流能力，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
四實習收獲及心得體會：
短暫的實習生活過去了，通過這次實習，在編輯方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解電子商務行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為將來的小小設計師，更要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合。
總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學校后我一定會更加努力學習專業(yè)知識，理論與實踐相結合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步！
視覺傳達學生實習報告篇十三
專業(yè)實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業(yè)的一項專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關重要的作用，對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的指導性作用。
（一）實習目的。
1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。
2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設計打下更好的基礎。
3、加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求，并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。
（二）實習任務。
1、完成對行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進行參觀學習，并與其負責人討論交流；
2、完成對當?shù)貎?yōu)秀的專業(yè)展覽、導向系統(tǒng)的參觀記錄；
3、返校后學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習報告。
二、實習安排：
此次實習的安排內(nèi)容如下：
9月10日：查找資料準備面試；
9月11日：參加實習面試；
9月xx日：參加實習面試；
9月13日：面試獲批；
9月14日：第一天實習作圖，熟練應用軟件；
9月15日：作圖熟悉環(huán)境；
9月16日：接到任務，交流學習；
9月17日：熟悉工作流程；
9月18日：交流體驗；
9月19日：了解設計公司的團隊精神；
9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；
9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
實習內(nèi)容及過程：
第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡嵙?，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。
從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室與學校截然不同的人際關系和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關系，團隊精神一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這周實習的日子里，我也體會出了專業(yè)知識的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來到工作室，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，還好，老板熱心，讓我們熟悉了一下這里的環(huán)境，了解了一下工作室的狀況，也包括工作室里的其他成員等等，最終工作室的老師給我讓我們用photoshop和coreldraw等軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老板在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
因為這次實習我們還要做項目，所以我們就給老板說明了我們的情況，老板也想看看我們的能力就先讓我們做一些設計，也明確的說了，我們可以找一些項目做，做完后他會給我們指導一下，或是在做的過程中有什么不懂或是軟件上的問題都可以問他，對于老板的熱心我們還是很感激的。
其間我們也做了一些設計，開始我不知所措，畢竟是第一次在實踐中做這么正式的工作。由于自己經(jīng)驗不足，在校的時候實際鍛煉機會比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設計。
通過前兩天的工作實踐與交流，基本上了解了工作室的設計流程。首先是客戶提出要求，然后是老板根據(jù)客戶的需求程度，結合團隊的每位工作者的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮每位設計者的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看他對設計的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個項目時候，設計師之間要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。而且在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使項目做得更加完善。而有的客戶會盯著設計師把任務做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來的，設計師們最不喜歡的就是這類客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多的追求設計的時效性，明艷、鮮艷的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更容易吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。這幾天的實習使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為實習的工作室是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧他在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及的市場進行分析，找到最恰當?shù)?消費群體，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設計風格與自己的對這個項目的創(chuàng)意與創(chuàng)新。
在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連，與設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。
而且，實習還讓我了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的?？傊O計就是再構思、組合的一個過程。可以有一些自己設計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。
時間過得真快，為期一周的實習就這樣結束了，原來實習并不像想象中的那么輕松與簡單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實習的一周里，我學到了很多書上所學不到的，也體驗到了以前未曾體會過的辛苦。在宏觀上對設計有了總體的認識，在微觀上對設計的涵義有了細致的了解，開拓了眼界，找到了不足與差距，增強了我學習的動力。總體來說，這次實習是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
五、實習總結及體會：
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。為我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力。
視覺傳達學生實習報告篇十四
一段辛苦的實習生活已經(jīng)告一段落了，想必都收獲了成長和成績，是時候寫一篇實習報告好好總結一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的視覺傳達專業(yè)實習報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專業(yè)實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業(yè)的一項專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)，在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關重要的作用，對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的指導性作用。
（一）實習目的。
1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。
2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設計打下更好的基礎。
3、加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求，并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。
（二）實習任務。
1、完成對行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進行參觀學習，并與其負責人討論交流；
2、完成對當?shù)貎?yōu)秀的專業(yè)展覽、導向系統(tǒng)的參觀記錄；
3、返校后學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習總結報告。
此次實習的安排內(nèi)容如下：
9月10日：查找資料準備面試；
9月11日：參加實習面試；
9月12日：參加實習面試；
9月13日：面試獲批；
9月14日：第一天實習作圖，熟練應用軟件；
9月15日：作圖熟悉環(huán)境；
9月16日：接到任務，交流學習；
9月17日：熟悉工作流程；
9月18日：交流體驗；
9月19日：了解設計公司的團隊精神；
9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；
9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡嵙?，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。
從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室與學校截然不同的人際關系和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關系，團隊精神……一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這周實習的日子里，我也體會出了專業(yè)知識的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來到工作室，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，還好，老板熱心，讓我們熟悉了一下這里的環(huán)境，了解了一下工作室的狀況，也包括工作室里的其他成員等等，最終工作室的老師給我讓我們用photoshop和coreldraw等軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老板在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
因為這次實習我們還要做項目，所以我們就給老板說明了我們的情況，老板也想看看我們的能力就先讓我們做一些設計，也明確的說了，我們可以找一些項目做，做完后他會給我們指導一下，或是在做的過程中有什么不懂或是軟件上的問題都可以問他，對于老板的熱心我們還是很感激的。
其間我們也做了一些設計，開始我不知所措，畢竟是第一次在實踐中做這么正式的工作。由于自己經(jīng)驗不足，在校的時候實際鍛煉機會比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設計。
通過前兩天的工作實踐與交流，基本上了解了工作室的設計流程。首先是客戶提出要求，然后是老板根據(jù)客戶的需求程度，結合團隊的每位工作者的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮每位設計者的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看他對設計的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個項目時候，設計師之間要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。而且在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使項目做得更加完善。而有的客戶會盯著設計師把任務做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來的，設計師們最不喜歡的就是這類客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多的追求設計的時效性，明艷、鮮艷的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更容易吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。這幾天的實習使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為實習的工作室是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧他在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及的市場進行分析，找到最恰當?shù)南M群體，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設計風格與自己的對這個項目的創(chuàng)意與創(chuàng)新。
在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連，與設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。而且，實習還讓我了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的。總之設計就是再構思、組合的一個過程?？梢杂幸恍┳约涸O計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。
時間過得真快，為期一周的實習就這樣結束了，原來實習并不像想象中的那么輕松與簡單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實習的一周里，我學到了很多書上所學不到的，也體驗到了以前未曾體會過的辛苦。在宏觀上對設計有了總體的認識，在微觀上對設計的涵義有了細致的了解，開拓了眼界，找到了不足與差距，增強了我學習的動力。總體來說，這次實習是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。為我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習工作室的老板也給了我很多機會參與他們的設計，也給了我做的項目做了指導，讓我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。此外，這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中的工作有促進的作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習時不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷地努力和奮斗才能真正地走好。
我想是生活和現(xiàn)實使我們長大，教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾我哉_的心態(tài)做人，我總結了大的兩方面，一是做事一是待人，做事方面，在工作中的困難讓我學會腳踏實地，確實的，肯定的去做事。我們大多數(shù)人偶爾都都會產(chǎn)生懶惰，應付，蒙混過關的心理，一或是頭重腳輕，空想的毛病。這個世界能以經(jīng)久不息的姿態(tài)傲然運轉，必有其殘忍的過濾準則和方式，濫竽充數(shù)者必遭淘汰。在具體做事方面，要敢于承擔，勇于承認錯誤也很重要，我想一個成功企業(yè)的領導應當看重這點，承認錯誤意味著矛盾被發(fā)現(xiàn)，是進步的前提。而對自己的所作所為推脫責任，怨天尤人，是一個徹底失敗者的行為。待人既是在工作中的人際關系處理方面的問題，我想這不應當成為一個問題，總是聽人抱怨職場上人人攻于心計，不過是一些小小的利益問題，未免太過隆重，人與人相處應和諧而自然，我想最關鍵的是坦誠和友善，面對自然和宏觀，你與我卑微且同等，同樣值得哀憐，何必費盡腦汁在無謂的事上。我不希望我是一個軟弱的，逃避的人，因為克服不了自身，而無法從任何方面獲取，并展現(xiàn)自己憤世嫉俗的，狹隘的，輕浮的憂郁。真正的悲觀是一種了解和力量。它藏在歡愉的下面，藏在發(fā)力的背后，藏在安寧和冷靜里。我將懂得擔當，寬容，善良，我將變得有力。
我要善于和自己交談，思考帶來的歡愉，遠比他人和物質(zhì)帶給你的多。不要對他人寄予厚望，但是也不要排斥他人，不要與現(xiàn)實對立。愛他們，對他們付出誠懇和感情，由衷的。但也不必刻意的世故圓滑，巴結的四面八方，自以為自己很精明，卻顯得太隆重。我要活在現(xiàn)實里，學會自己擔當，自己創(chuàng)造，自己走路。世間紛雜蠅營狗茍。人類千奇百怪五花八門，知道事出有因，人行有因。不與之同流合污，但是尊重他們的生活方式。
我要實實在在的去做一些事，不要把努力學習，工作，生活看成痛苦的事情。勞動帶來的歡愉，單純而直接。永遠不要對自己的處境抱怨，更不要抱怨他人，為自己找不是原因的理由。從手下做起，從逼迫自己開始，到真的愿。認真做一件事，并且樂于承擔后果。不要在乎結局。不要問生活要善果。不要患得患失。只需做好該做的，這個過程已是獲取。
當今世界最好的設計作品大多出自歐洲與日本。歐洲的文化與設計風格和我們差異較大，日本較為接近，之所以他或遠或近的輻射到香港以及臺灣等發(fā)達城市，再被港臺式的中國文化沖刷后輻射到深圳、上海、北京等沿海發(fā)達城市，再次經(jīng)歷文化沖刷到達中國中部及西北方，此時這種所謂的新式設計思路已經(jīng)面目全非，支離破碎。然而我們要尊重我們以后將要從事的這個職業(yè)，它還是需要我們的創(chuàng)新，把新的思想，文化注入在設計中。
在實習過程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個設計公司，均為一個團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個人設計為主導的設計。在設計公司中創(chuàng)造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設計時間，延長設計過程。
在制作設計作業(yè)的過程中，開拓了我的藝術想象力，同時將想象與實踐相結合，又鍛煉我的動手能力，真正達到學習和鍛煉的目的。而且設計時善于聽取他人的意見結合自身的觀點，會讓我們的設計更完美。
視覺傳達學生實習報告篇十五
學院：設計和藝術學院。
專業(yè)名稱：藝設。
學號：200809040114姓名：魏巧梅指導老師：花曉松、趙敏婷、李威卿、劉靜。
實習地點：西安市。
實習目的及任務。
專業(yè)實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業(yè)的一項專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)，在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關重要的作用，對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的指導性作用。
（一）實習目的1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。
2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設計打下更好的基礎。
3、加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求，并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。
（二）實習任務陜西科技大學設計和藝術學院。
3、返校后學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習總結報告。
二、實習安排：
9月19日：了解設計公司的團隊精神；9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
四、實習內(nèi)容及過程：
第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡嵙?，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。
從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室和學校截然不同的人際關系和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關系，團隊精神……一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這周實習的日子里，我也體會出了專業(yè)知識的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新。
陜西科技大學設計和藝術學院。
位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設計風格和自己的對這個項目的創(chuàng)意和創(chuàng)新。
在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連，和設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式和公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。
而且，實習還讓我了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思和板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的。總之設計就是再構思、組合的一個過程?？梢杂幸恍┳约涸O計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。
陜西科技大學設計和藝術學院。
愉的下面,藏在發(fā)力的背后,藏在安寧和冷靜里.我將懂得擔當,寬容,善良^^^^我將變得有力。
我要善于和自己交談,思考帶來的歡愉,遠比他人和物質(zhì)帶給你的多.不要對他人寄予厚望,但是也不要排斥他人,不要和現(xiàn)實對立.愛他們,對他們付出誠懇和感情,由衷的.但也不必刻意的世故圓滑,巴結的四面八方,自以為自己很精明,卻顯得太隆重.我要活在現(xiàn)實里,學會自己擔當,自己創(chuàng)造,自己走路.世間紛雜蠅營狗茍.人類千奇百怪五花八門,知道事出有因,人行有因.不和之同流合污,但是尊重他們的生活方式。
我要實實在在的去做一些事,不要把努力學習,工作,生活看成痛苦的事情.勞動帶來的歡愉,單純而直接.永遠不要對自己的處境抱怨,更不要抱怨他人,為自己找不是原因的理由.從手下做起,從逼迫自己開始,到真的愿.認真做一件事,并且樂于承擔后果.不要在乎結局.不要問生活要善果.不要患得患失.只需做好該做的,這個過程已是獲取。
當今世界最好的設計作品大多出自歐洲和日本。歐洲的文化和設計風格和我們差異較大，日本較為接近，之所以他或遠或近的輻射到香港以及臺灣等發(fā)達城市，再被港臺式的中國文化沖刷后輻射到深圳、上海、北京等沿海發(fā)達城市，再次經(jīng)歷文化沖刷到達中國中部及西北方，此時這種所謂的新式設計思路已經(jīng)面目全非，支離破碎。然而我們要尊重我們以后將要從事的這個職業(yè)，它還是需要我們的創(chuàng)新，把新的思想，文化注入在設計中。
在實習過程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個設計公司，均為一個團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個人設計為主導的設計。在設計公司中創(chuàng)造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設計時間，延長設計過程。
在制作設計作業(yè)的過程中，開拓了我的藝術想象力，同時將想象和實踐相結合，又鍛煉我的動手能力，真正達到學習和鍛煉的目的。而且設計時善于聽取他人的意見結合自身的觀點，會讓我們的設計更完美。
視覺傳達學生實習報告篇十六
作為一直以應用型人才辦學的大慶師范學院，專業(yè)見習一直是我們學校教學計劃的一個有機部分，是學習階段最重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是大四專業(yè)實習的前奏。
根據(jù)學校的安排，我們于20-年5月27號來到了華易睿智藝術裝飾設計工作室，開始我們?yōu)槠谝恢艿膶嵙暬顒印?BR> 實踐目的：這是入學以來的第二次實踐活動。本次實踐基于第一次實踐內(nèi)容，除了讓我們體驗公司環(huán)境為以后工作做準備，更重要的是讓我們把最近所學的理論知識與實踐相結合，扎實我們的基本功。找出問題，在接下來的學習中解決問題。再有就是鍛煉我們與人溝通的能力，作為視覺傳達專業(yè)，良好的溝通能力和積極主動的與團隊合作是完成好的作品的前提。目的就是鍛煉我們這種溝通和合作的能力。
通過這幾天的學習，有針對性的、指導性的幫助了我們更好地理論結合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學的目標和策略。極大程度地發(fā)揮了我們的主觀能動性，更助于我們以后培養(yǎng)良好的學習習慣，探索精神和創(chuàng)新能力，使我們以后逐步獲得實踐工作的能力。
實踐內(nèi)容：華裔睿智藝術裝飾設計工作室是專注于平面設計的專業(yè)設計公司。剛到公司我們主要從最基層做起，做一些打掃工作，開始了解公司的文化，和公司員工溝通。逐步參與設計工作。公司的負責人是我們學院校的外聘老師，曾給我們上過課，十分和藹，所以一點陌生的感覺都沒有，老師幫助我們先了解了部門的分區(qū)，接著帶我們參觀了兩層的工作室，一樓主要是辦公區(qū)和接待客戶的區(qū)域，二層是設計制作的區(qū)域，分工明確，井井有條。我們的主要工作是看工作人員設計，隨后參與簡單的設計。
有了初步的計劃，我開始逐步按計劃實施，所用的工具主要是ps，部分創(chuàng)意手繪用到了painter。
在運用軟件的同時遇到了不少問題：
1、建圖初期分區(qū)域新建圖層十分重要，關鍵步驟要做好分區(qū)。
2、painter的存儲格式為psd在ps里才能打開，painter默認格式在ps里不能打開。
3、作圖過程中時刻注意存儲，不然可能半天的努力全都白費。最后在老師的耐心指導下完成了部分作品，成品雖然還有很多不足，但是努力過程是很重要的，這是在書本知識上學不到的。
今年的社會實踐活動已經(jīng)結束了。在此次社會實踐過程中，我們在公司與所有成員相處的都很愉快，通過扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。為總結經(jīng)驗，鞏固和深化社會實踐成果，我們將繼續(xù)對此次社會實踐活動進行深入細致的總結，加強社會實踐經(jīng)驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。
這次實踐活動的開展不但培養(yǎng)了我們獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。使我們以后不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，使我們面對社會更加自信。
視覺傳達學生實習報告篇十七
實習地點：
實習崗位：網(wǎng)站編輯。
實習單位：
畢業(yè)實習是實踐過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、獨立分析問題和解決問題的能力，是鞏固和提高學生所學的基礎理論、知識和技能，是對學生進行能力綜合訓練的極為重要的教學環(huán)節(jié)。
通過社會實習實踐,熟練專業(yè)技能，把平時學到的的知識運用到實際工作中，了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設。計活動與人力、資金、社會的關系，為以后進入社會做好準備。
作為一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業(yè)相關的理論知識,完成應有的專業(yè)水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我。
鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。
在結束本學期的課程后我就開始尋找一家電子商務公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進電子商務公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于找到了一家規(guī)模中等的電子商務公司。
在進這家電子商務公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的學生，在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習工作。
這家電子商務公司屬于典型的本土公司，大家都知道杭州以電子商務平臺占商業(yè)主導。公司總共有20個工作人員，公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似；老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設業(yè)務部，編輯部，客服部，財務部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的客服，售前商家合作事項等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運，帶我的“師傅”第二天很耐心的教導我改如何進行實際的編輯操作。由于本身市視覺傳達專業(yè)，對于提及的軟件熟悉度方面還是有相當?shù)陌盐?。所以很有胸有成竹之感。其實所謂網(wǎng)編，在電子商務公司就是美工“專員”。當然不管是美工還是編輯都和設計是相關的，因為兩者需要的思維模式和設計師是相通的，都勵志在將“東西”做好，做精。此時想想暗自慶幸自己在學校便比較努力學習專業(yè)知道和軟件技能，如今碰到臨時考察倒也不慌不忙。這樣正好鍛煉一下自己。但還是由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么，如何排版才是最適合這個產(chǎn)品的。所以在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的編輯項目之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現(xiàn)在也不清楚到底怎樣做“美工設計”是事半功倍是適合產(chǎn)品項目的。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的編輯流程。首先是boss下派幾個產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品特性，設計一張對消費者有強吸引力的海報圖（首圖），然后將將有關產(chǎn)品的所有細節(jié)圖，介紹圖都編輯好（經(jīng)過ps處理過的，或者合成，或者修改，或者重組）上傳到后臺。其中還包括文字組織。最后提交檢查，調(diào)整產(chǎn)品上線日期。合格的產(chǎn)品得以在網(wǎng)站上銷售。大家都知道團購，在百度團購里面有很多團購網(wǎng)站。此公司勵志做聚美優(yōu)品，窩窩團那樣的大型購物網(wǎng)站。所以編輯在公司起著至關重要的作用，只有將廣告海報做的惟妙惟肖，生動吸引人才能讓消費者在第一眼就對公司產(chǎn)品產(chǎn)生購買欲。當然前提是產(chǎn)品質(zhì)量是上乘的，服務質(zhì)量是絕對好的。
經(jīng)過了幾天瑣碎的編輯任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與員工合作直達共贏，怎樣揣摩消費者對海報“一見鐘情”的心理，鍛煉了自己的交流能力，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
短暫的實習生活過去了，通過這次實習，在編輯方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解電子商務行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為將來的小小設計師，更要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合。
總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學校后我一定會更加努力學習專業(yè)知識，理論與實踐相結合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步！
視覺傳達學生實習報告篇十八
會計是一門注重實踐的工作。因此，學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位，了解會計的基礎工作。我于20xx年x月至20xx年x月在公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深刻的認識，對我以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)在對這幾個月的實習情況進行總結。
二、實習單位簡介。
xx具有五十多年的歷史，現(xiàn)已發(fā)展成為國家房屋建筑工程施工總承包xx企業(yè)，并具有鋼結構、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設施、預應力等五項專業(yè)工程承包資質(zhì)，以及國際外派勞務經(jīng)營權和對外承包權。系集建筑安裝、地基處理、高級裝潢、道路橋梁、建筑設計、建設監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、國際工程承包、勞務輸出等于一體的多功能、多元化經(jīng)營的有限責任公司。
公司下設十個土建分公司及預應力施工、設備安裝、通風空調(diào)、道路橋梁、機械施工、自動化控制、防水、裝潢等專業(yè)分公司。年施工能力達xx元，年竣工面積達xx萬平方米以上，是省內(nèi)建筑施工排頭兵企業(yè)。xx一如既往地奉行“用智慧，雕塑時代精品”的質(zhì)量方針，愿以工期、質(zhì)量，竭誠為用戶服務。
三、實習過程。
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學校和朋友的努力，我在xx獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在實習中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《xx》、《xx》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了單位會計工作的全過程，認真學習了各類經(jīng)濟業(yè)務的會計處理方法，并掌握了公司財務軟件的應用。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務科的前輩們請教，不論他們年齡大小，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，對實務會計有了一定的掌握和具體的了解，具體包括以下幾點：
（一）認識各種原始憑證。
在校學習期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不曾聽過，不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的基礎，沒有這樣的經(jīng)驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認真聽取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含義，以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，學習前輩的精華，以后為公司更好的服務。
（二）根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制和審核原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位。在進行簽章的時候要認真審核原始憑證是否填制正確，保證原始憑證填寫的內(nèi)容與實際經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的情況相一致。這是會計憑證編制的基礎。
2、記賬憑證：記賬憑證是登記賬薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理賬務后，電子賬薄的準確和完整性完全依賴于記賬憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。記賬憑證在財務軟件上填制好以后要打印出來，把原始憑證附到記賬憑證之后，保證原始憑證和記賬憑證相一致。
（三）根據(jù)會計憑證登記日記賬。
日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；他們都由憑證文件生成的。計算機賬務處理中，日記賬由計算機自動登記，日記賬的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記賬供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記賬”標記，即表明該科目要登記日記賬。
（四）根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。
明細分類賬薄亦稱明細賬，它是根據(jù)明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬薄，輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。
（五）根據(jù)公司人員情況編制核對工資單。
工資單的編制和核對是一項艱巨的任務，一點也不能馬虎，一定要保證工資單上記錄的內(nèi)容與公司的實際情況相對應，在核對的過程中發(fā)現(xiàn)異常情況應該向領導積極反映，核實情況，這樣才能保證會計信息的正確性。
（六）根據(jù)公司實際經(jīng)濟業(yè)務情況向稅務機關報稅。
依法納稅是每個公民應盡的義務。
每月月初都得向稅務機關報稅，這在四個月的實習期間，公司的出納教我如何向稅務機關報稅。首先得如實填寫公司的經(jīng)營收入情況，然后根據(jù)稅法的規(guī)定計算出應該繳納的稅款。說是這么簡單，其實，實際操作的時候并不簡單，稅款的計算必須的正確，而且必須的按照稅法的規(guī)定進行計算，不能隨意使用稅率，少計收入，多記支出，這些都是違法行為，都是要受到法律的制裁。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真，不能出任何的差錯。
（七）根據(jù)銀行對賬單編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
每個月都要到銀行取回銀行對賬單與單位的銀行存款日記賬進行核對，檢查是否有未達賬項，如果有，根據(jù)未達情況編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，檢查調(diào)整后的余額是否一致。如果調(diào)整后的余額不一致，應盡快與銀行取得聯(lián)系，查明原因，并及時做出處理，以保證銀行存款的準確無誤。
（八）對賬。
對賬是對賬薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記賬是否正確，以及賬薄是否平衡。它主要是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬數(shù)據(jù)來完成賬賬核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。
一般來說計算機記賬后，只要記賬憑證錄入正確，計算機自動記賬后各種賬薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起賬賬不符，為保證賬證相符，應經(jīng)常進行對賬，每月至少一次，一般在月末結賬前進行。
在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計xx，新舊xx如何過渡，一些特殊的賬戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。
除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。
另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行xx規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的大規(guī)模國營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。
同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。
馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
四、實習感言。
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的"事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。xx說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
實習雖然結束了，再過半個月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚。
經(jīng)過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和xx提供了這次實習機會。
視覺傳達學生實習報告篇一
專業(yè)實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業(yè)的一項專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)，在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關重要的作用，對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的'指導性作用。
（一）實習目的。
1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。
2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設計打下更好的基礎。
3、加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求，并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。
（二）實習任務。
1、完成對行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進行參觀學習，并與其負責人討論交流；
2、完成對當?shù)貎?yōu)秀的專業(yè)展覽、導向系統(tǒng)的參觀記錄；
3、返校后學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習總結報告。
此次實習的安排內(nèi)容如下：
9月10日：查找資料準備面試；
9月11日：參加實習面試；
9月12日：參加實習面試；
9月13日：面試獲批；
9月14日：第一天實習作圖，熟練應用軟件；
9月15日：作圖熟悉環(huán)境；
9月16日：接到任務，交流學習；
9月17日：熟悉工作流程；
9月18日：交流體驗；
9月19日：了解設計公司的團隊精神；
9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；
9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡嵙?，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。
從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室與學校截然不同的人際關系和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關系，團隊精神一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這周實習的日子里，我也體會出了專業(yè)知識的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老板在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
因為這次實習我們還要做項目，所以我們就給老板說明了我們的情況，老板也想看看我們的能力就先讓我們做一些設計，也明確的說了，我們可以找一些項目做，做完后他會給我們指導一下，或是在做的過程中有什么不懂或是軟件上的問題都可以問他，對于老板的熱心我們還是很感激的。
其間我們也做了一些設計，開始我不知所措，畢竟是第一次在實踐中做這么正式的工作。由于自己經(jīng)驗不足，在校的時候實際鍛煉機會比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設計。
通過前兩天的工作實踐與交流，基本上了解了工作室的設計流程。首先是客戶提出要求，然后是老板根據(jù)客戶的需求程度，結合團隊的每位工作者的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮每位設計者的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看他對設計的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個項目時候，設計師之間要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。而且在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使項目做得更加完善。而有的客戶會盯著設計師把任務做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來的，設計師們最不喜歡的就是這類客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多的追求設計的時效性，明艷、鮮艷的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更容易吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。這幾天的實習使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為實習的工作室是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧他在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及的市場進行分析，找到最恰當?shù)南M群體，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設計風格與自己的對這個項目的創(chuàng)意與創(chuàng)新。
在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連，與設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。
而且，實習還讓我了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的?？傊O計就是再構思、組合的一個過程?？梢杂幸恍┳约涸O計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。
時間過得真快，為期一周的實習就這樣結束了，原來實習并不像想象中的那么輕松與簡單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實習的一周里，我學到了很多書上所學不到的，也體驗到了以前未曾體會過的辛苦。在宏觀上對設計有了總體的認識，在微觀上對設計的涵義有了細致的了解，開拓了眼界，找到了不足與差距，增強了我學習的動力。總體來說，這次實習是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。為我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力。
范文轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了，回顧這段時間的實習經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習報告吧。很多人都十分頭疼怎......
視覺傳達學生實習報告篇二
課程代碼：xxx。
學分與學時：6學分8周。
課程性質(zhì)：專業(yè)必修課。
二、課程教學目標與任務。
畢業(yè)設計作為學生畢業(yè)前最后一項學習任務，是全面展示學生在校學習成果，檢驗基本功和綜合設計能力的教學實踐活動。是檢驗學生對所學知識、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通過畢業(yè)設計培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)，提高研究問題，獨立解決問題的能力。畢業(yè)設計(論文)的目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析和解決實際問題的能力，使學生在知識、能力和素質(zhì)方面得到綜合訓練、轉化和提高。
三、學時安排。
課程內(nèi)容與學時分配表。
四、課程教學內(nèi)容與基本要求。
第一章畢業(yè)創(chuàng)作。
教學目的：該實踐性課程教學，讓學生綜合運用所學的各方面理論與實踐知識，結合畢業(yè)創(chuàng)作課題，進行系統(tǒng)的畢業(yè)動畫創(chuàng)作，從而全面測評學生的綜合能力，是對學生四年來專業(yè)學習的總結與補充。
基本要求：本課程要求學生充分運用專業(yè)知識與技能，以小組為單位進行動畫短片創(chuàng)作。并輔助工作日記等形式，完整記錄創(chuàng)作的過程。
重點與難點：
重點：查閱文獻資料、資料分析整理。
難點：選擇創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風格。
教學方法：堅持教與學，理論與實踐相結合的原則，重實踐教學，指導學生在實踐中發(fā)揮所學的`知識，展示自己的能力，正確對待這次畢業(yè)創(chuàng)作。引導學生在創(chuàng)作中懂得發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，讓學生學會收集資料、查詢資料、借用和發(fā)揮資料。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)二維動畫短片創(chuàng)作。
第二節(jié)三維動畫短片創(chuàng)作。
第三節(jié)創(chuàng)作實施階段。
一、角色設定與場景設計畫稿。
二、文字腳本與分鏡頭腳本。
三、動畫畫稿。
四、視頻作品。
五、工作日記。
六、強調(diào)作品的原創(chuàng)性、獨立性。
第二章畢業(yè)論文。
教學目的：畢業(yè)論文是本專業(yè)學生在修滿教學計劃規(guī)定的課程學分的基礎上，結合畢業(yè)創(chuàng)作，利用專業(yè)理論和專業(yè)技能，調(diào)查研究動畫發(fā)展現(xiàn)狀或者發(fā)展趨勢，提出鮮明觀點并進行論證。通過做畢業(yè)論文，旨在使學生了解和掌握調(diào)查研究市場的基本方法，提高其理論水平。
基本要求：要求學生掌握畢業(yè)論文的格式，把握自己的觀點，做到觀點突出以及獨創(chuàng)性。
重點與難點：
重點：論文創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風格。
難點：論文創(chuàng)作主題。
教學方法：理論講授。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)設計題目的選題。
第二節(jié)畢業(yè)論文格式及內(nèi)容。
第三節(jié)畢業(yè)答辯。
五、課程教學方式與考核方式。
1.教學方式：實踐教學。
2.考核方式：畢業(yè)創(chuàng)作60%、畢業(yè)論文40%。
六、參考教材及教學參考資料。
參考資料：
[1][英]哈羅德?威特克，約翰?哈拉斯.動畫的時間掌握.北京：中國電影出版社，1999.
[2]葛競.影視動畫劇本創(chuàng)作.北京：海洋出版社，2005.
[3]嚴定憲.動畫技法.北京：中國電影出版社，2001.
[4]涂先智.動畫短片制作.長沙：湖南師范大學出版社，2008.
[5]馬華.影視動畫影片分析.北京：海洋出版社，2008.
視覺傳達學生實習報告篇三
學歷：本科政治面貌：團員。
婚姻狀況：已婚籍貫：河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
身高：180公分體重：95公斤。
期望工作地點：新鄉(xiāng)市封丘縣輝縣獲嘉縣衛(wèi)輝市新鄉(xiāng)縣延津縣原陽縣長垣縣。
求職意向。
行業(yè)/職位：行政/后勤行政經(jīng)理/主管期望月薪：3500元工作性質(zhì)：全職。
教育經(jīng)歷。
語言能力。
語種：英語能力：良好。
工作經(jīng)歷。
公司名稱：河南建業(yè)物業(yè)有限公司。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門：建業(yè)春天里項目物業(yè)服務中心。
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類客服主管。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：1、負責轄區(qū)內(nèi)業(yè)主關系維護、裝修監(jiān)管、業(yè)主投訴處理、物業(yè)費催繳;。
2、負責轄區(qū)內(nèi)綠化、保潔、安防等工作監(jiān)管;。
3、負責小區(qū)內(nèi)季度主題文化活動及業(yè)主興趣活動的組織、實施;。
4、負責轄區(qū)內(nèi)業(yè)主回訪、滿意度及品質(zhì)提升等工作。
在客服主管崗位任職期間，參與交房活動2次，分別是泰宏建業(yè)國際城及建業(yè)春天里交房。前期物業(yè)查驗工作跟進。服務業(yè)主300余戶。
公司名稱：河南昌建地產(chǎn)集團moco項目。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門：綜合管理部。
工作分類：行政/后勤行政運營主管。
職位月薪：4000及以上。
工作描述：調(diào)入子公司做行政運營工作。
主要工作：1.運營類，負責項目運營周月報匯總制作，節(jié)點完成情況監(jiān)督統(tǒng)計。2.行政類，(1)負責撰寫總經(jīng)理辦公室相關發(fā)文(2)項目紀律管理監(jiān)督(2)辦公用品采購管理(3)招待用煙酒采購及管理等(4)會議紀要整理(5)行政類及培訓類管理制度的修訂。(6)公務車輛管理。
公司名稱：河南昌建地產(chǎn)集團(雙匯地產(chǎn))。
公司規(guī)模：1000人以上。
所在部門：行政運營中心人力資源部。
工作分類：人力資源/管理/招聘/績效培訓專員。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：1.主要工作：負責集團人力資源培訓板塊(包括新員工培訓、新動力專業(yè)培訓、琢玉計劃、鑄鼎計劃、卓越計劃及總經(jīng)理培養(yǎng)計劃等職能及技能培訓)的規(guī)劃、設計、執(zhí)行及后評估以及管理制度及流程修訂工作，獨立完成新員工培訓(一個周期15天到30天，包括企業(yè)文化培訓、軍訓、拓展訓練及組織集團相應專業(yè)板塊的領導講解等)4次，組織技能培訓15余次，管理職能培訓20余次，相應培訓畢業(yè)典禮6次。
2.配合性工作：(1)協(xié)助招聘專員進行校園招聘3次，本人本科主修視覺傳達(平面設計)，獨立設計招聘用宣傳材料(海報、易拉寶、名片、單頁等)3次。(2)負責員工入離職手續(xù)辦理。(3)負責員工勞動合同管理及檔案整理。(4)負責集團員工餐卡管理。
自我評價。
經(jīng)歷房地產(chǎn)人事，行政，營銷及后期物業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，善于組織并配合團隊工作。
視覺傳達學生實習報告篇四
性別：女。
出生年月：1988年6月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：北京服裝學院。
居住地：廣東省深圳市南山區(qū)。
籍貫：山東省青島市市北區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：廣東省深圳市，北京市朝陽區(qū)，山東省青島市。
期望職位：美編設計美術教師。
意向概述：主要意向是從事平面設計，編輯排版或者繪畫類行業(yè)及相關教育工作。
教育經(jīng)歷。
時間院校專業(yè)學歷。
9月-7月北京服裝學院平面設計視覺傳達本科。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
207月-年12月百麗國際旗下優(yōu)購科技有限公司美術編輯。
2011年3月-2011年6月北京市藝龍旅行網(wǎng)平面美編。
3月-206月北京市斐斯泰廣告公司平面設計師。
3月-年6月北京大學生廣告大賽網(wǎng)站部部長。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
12月北京服裝學院校級三好學生北京服裝學院。
月北京服裝學院校級三好學生北京服裝學院。
2012月二等獎學金北京服裝學院。
校內(nèi)職務。
擔任時間職務名稱學校。
年月-年12月文藝委員北京服裝學院。
年月-2008年12月實踐部副部長北京服裝學院。
2008年9月-2011年7月班長北京服裝學院。
自我評價。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
視覺傳達學生實習報告篇五
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：視覺傳達。
主修專業(yè)：工藝美術類政治面貌：其他。
畢業(yè)院校：福州大學廈門工藝美院畢業(yè)時間：2007年7月。
最高學歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福州大學廈門工藝美術學院(2003年9月-2007年7月)。
所在地：廈門鼓浪嶼證書：
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(2013年10月-至今)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：龍巖。
職位名稱：策劃經(jīng)理。
工作描述：龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司注冊資金1億元，擁有總資產(chǎn)10億多元，其中流動資金5億多元。龍巖項目占地273畝，開發(fā)面積56萬平方。)2013年10月–至今工作描述：1.根據(jù)項目市場定位，參與興想江山名筑整體營銷推廣計劃的制定并執(zhí)行;2.對廣告、制作、策略、媒介和活動公司的考察與選擇;3.參與制定樓盤全程廣告發(fā)布方案，樓盤vi系統(tǒng)的設計，對外包裝風格定位、完成樓書、dm單、宣傳海報等的設計;4.根據(jù)項目推廣計劃對接媒體并執(zhí)行廣告發(fā)布，以及廣告效果的評估;5.廣告公司、活動公司和媒體等外部資源服務商的儲備、對接及跟進。
公司名稱：福建邦馬飾品有限公司(2011年10月-2013年10月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：集體企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：龍巖。
職位名稱：策劃設計主管。
工作描述：福建邦馬飾品有限公司(福建邦馬飾品有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體，專注于中高端毛絨飾品市場的中型企業(yè)。)2011年10月-2013年10月企業(yè)性質(zhì)：集體企業(yè)行業(yè)類別：生產(chǎn)、制造、加工擔任職位：策劃設計主管工作描述：1.制定，安排部門的日常工作;2.組織協(xié)調(diào)項目進行，及時與領導溝通，匯報工作進展;3.指導，督促部門同事的工作，幫助其提升;4.做好與乙方合作單位的溝通，督促項目的完成，及質(zhì)量的把控;5.參與公司產(chǎn)品策劃，主導市場推廣策劃。
公司名稱：威縱品牌策劃(2010年4月-2011年10月)。
所屬行業(yè)：廣告·會展·公關公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點：龍巖。
職位名稱：設計總監(jiān)。
工作描述：自辦工作室2010年4月-2011年10月企業(yè)性質(zhì)：民營/私營公司行業(yè)類別：廣告、公關、設計擔任職位：策劃、設計、客服工作描述：了解客戶需求，依據(jù)市場及實際情況為客戶量體裁衣，從策劃、設計到落地執(zhí)行一條龍，后續(xù)回訪客戶，了解客戶的'后期需求，繼續(xù)為客戶服務。服務過地產(chǎn)、汽車4s店、企業(yè)等。
公司名稱：福建佳麗斯家紡有限公司(2008年9月-2010年3月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：龍巖。
職位名稱：平面設計師。
公司名稱：廈門頂軒包裝有限公司(2007年8月-2008年7月)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易·商務·進出口公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：廈門。
職位名稱：產(chǎn)品設計師。
工作描述：公司是自主設計，生產(chǎn)中高端包裝禮盒。本人在職期間負責設計包裝禮盒，跟進打樣，確保禮盒的成型。參與產(chǎn)品推廣，策劃招商事宜。任職期間，本人參與設計的《清茶》《閑庭雅敘》都有客戶訂單，批量生產(chǎn)。
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視覺傳達學生實習報告篇六
職位名稱：
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;成都市青羊區(qū);。
待遇要求：
元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
(本文來源于大學生個人簡歷網(wǎng)請注明)
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
非常熱愛市場銷售工作，有著十分飽滿的.創(chuàng)業(yè)激情。在巨合房地產(chǎn)代理有限公司兩年從事市場銷售工作中積累了大量的實踐經(jīng)驗。能團結自己的同事一起取得優(yōu)異的銷售業(yè)績。
發(fā)展方向：
非常熱愛市場銷售工作，有創(chuàng)業(yè)激情。能團結自己的同事一起取得優(yōu)異的銷售業(yè)績。
其他要求：
聯(lián)系方式。
視覺傳達學生實習報告篇七
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：視覺傳達。
主修專業(yè)：工藝美術類政治面貌：其他。
畢業(yè)院校：福州大學廈門工藝美院畢業(yè)時間：7月。
最高學歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福州大學廈門工藝美術學院(9月-207月)。
所在地：廈門鼓浪嶼證書：
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(10月-至今)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：龍巖。
職位名稱：策劃經(jīng)理。
工作描述：龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(龍巖興想房地產(chǎn)開發(fā)有限公司注冊資金1億元，擁有總資產(chǎn)10億多元，其中流動資金5億多元。龍巖項目占地273畝，開發(fā)面積56萬平方。)2010月–至今工作描述：1.根據(jù)項目市場定位，參與興想江山名筑整體營銷推廣計劃的制定并執(zhí)行;2.對廣告、制作、策略、媒介和活動公司的考察與選擇;3.參與制定樓盤全程廣告發(fā)布方案，樓盤vi系統(tǒng)的設計，對外包裝風格定位、完成樓書、dm單、宣傳海報等的設計;4.根據(jù)項目推廣計劃對接媒體并執(zhí)行廣告發(fā)布，以及廣告效果的評估;5.廣告公司、活動公司和媒體等外部資源服務商的儲備、對接及跟進。
公司名稱：福建邦馬飾品有限公司(10月-年10月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：集體企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：龍巖。
職位名稱：策劃設計主管。
工作描述：福建邦馬飾品有限公司(福建邦馬飾品有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體，專注于中高端毛絨飾品市場的中型企業(yè)。)2010月-2013年10月企業(yè)性質(zhì)：集體企業(yè)行業(yè)類別：生產(chǎn)、制造、加工擔任職位：策劃設計主管工作描述：1.制定，安排部門的日常工作;2.組織協(xié)調(diào)項目進行，及時與領導溝通，匯報工作進展;3.指導，督促部門同事的工作，幫助其提升;4.做好與乙方合作單位的溝通，督促項目的完成，及質(zhì)量的把控;5.參與公司產(chǎn)品策劃，主導市場推廣策劃。
公司名稱：威縱品牌策劃(4月-2011年10月)。
所屬行業(yè)：廣告·會展·公關公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點：龍巖。
職位名稱：設計總監(jiān)。
工作描述：自辦工作室204月-2011年10月企業(yè)性質(zhì)：民營/私營公司行業(yè)類別：廣告、公關、設計擔任職位：策劃、設計、客服工作描述：了解客戶需求，依據(jù)市場及實際情況為客戶量體裁衣，從策劃、設計到落地執(zhí)行一條龍，后續(xù)回訪客戶，了解客戶的'后期需求，繼續(xù)為客戶服務。服務過地產(chǎn)、汽車4s店、企業(yè)等。
公司名稱：福建佳麗斯家紡有限公司(9月-2010年3月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：龍巖。
職位名稱：平面設計師。
公司名稱：廈門頂軒包裝有限公司(2007年8月-207月)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易·商務·進出口公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：廈門。
職位名稱：產(chǎn)品設計師。
工作描述：公司是自主設計，生產(chǎn)中高端包裝禮盒。本人在職期間負責設計包裝禮盒，跟進打樣，確保禮盒的成型。參與產(chǎn)品推廣，策劃招商事宜。任職期間，本人參與設計的《清茶》《閑庭雅敘》都有客戶訂單，批量生產(chǎn)。
視覺傳達學生實習報告篇八
給各位求職者在寫簡歷時參考。姓名：大學生年齡：24婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：172cm求職意向人才類型：在校學生應聘職位：平面設計師求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：1～4499元希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州工作經(jīng)歷飛藝品牌設計起止年月：-08～-02公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體擔任職位：平面設計工作描述：這是與同朋友自己開的工作室主要是負責設計vi畫冊等相關內(nèi)容積累的一定的經(jīng)驗。離職原因：因為課程比較緊忙不過來就主動退出廣州百勵攝影起止年月：2014-05～2014-06公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術擔任職位：修圖工作描述：主要是負責修圖畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院最高學歷：本科獲得學位:學士畢業(yè)日期：2016-06專業(yè)一：視覺傳達起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-062013-08天琥教育視覺傳達語言能力外語：英語較差粵語水平：一般其它外語能力：國語水平：良好工作能力及其他專長（本文由大學生小篇為大家收集）有一定的創(chuàng)意和想法精通photoshop、coreldrawiiiustrator、indesign、等平面設計軟件個人自傳具有較全面的基礎理論知識熟悉本專業(yè)技術具有良好的學習能力和實踐能力。熱情隨和具有進取精神和團隊精神有較強的動手能力。適應力強善于提高自己適應工作的需要。待人真誠、積極上進、樂觀豁達有強烈的責任感。
視覺傳達學生實習報告篇九
給各位求職者在寫簡歷時參考。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：24婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：172cm求職意向人才類型：在校學生應聘職位：平面設計師求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：1～4499元希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州工作經(jīng)歷飛藝品牌設計起止年月：-08～-02公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體擔任職位：平面設計工作描述：這是與同朋友自己開的工作室主要是負責設計vi畫冊等相關內(nèi)容積累的一定的經(jīng)驗。離職原因：因為課程比較緊忙不過來就主動退出廣州百勵攝影起止年月：2014-05～2014-06公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術擔任職位：修圖工作描述：主要是負責修圖畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院最高學歷：本科獲得學位:學士畢業(yè)日期：2016-06專業(yè)一：視覺傳達起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-062013-08天琥教育視覺傳達語言能力外語：英語較差粵語水平：一般其它外語能力：國語水平：良好工作能力及其他專長（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）有一定的創(chuàng)意和想法精通photoshop、coreldrawiiiustrator、indesign、等平面設計軟件個人自傳具有較全面的基礎理論知識熟悉本專業(yè)技術具有良好的學習能力和實踐能力。熱情隨和具有進取精神和團隊精神有較強的動手能力。適應力強善于提高自己適應工作的需要。待人真誠、積極上進、樂觀豁達有強烈的責任感。
視覺傳達學生實習報告篇十
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的’精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領域，適應他并且把他做好。
愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我是一名應屆畢業(yè)生，來自黑龍江省尚志，就讀于江西師范大學，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。通過大學四年的學習，我在本專業(yè)的學習中具備了扎實的專業(yè)知識以及較強的動手能力。廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用平面制作photoshop，coreldraw，dreamweaver等。
過去的幾年大學學習生活中，我對自己的要求是：專業(yè)知識要專、知識面要廣、而且還應具有較強的實踐能力。為此，我除了刻苦地學習專業(yè)知識外，還廣泛學習英語、計算機、文學等來拓寬自己的知識面，并且多次利用假期進行社會實踐和實習，努力把自己培養(yǎng)成社會所需要的復合型人才。
積極的大學生活中，曾擔任學生會部長一職，組織了一些活動（如攝影展，化妝舞會等），具有比較強的組織能力。我知道將來的社會，合作與競爭同樣重要，因此我在工作學習中也有意識地加強自己的團隊意識。在與同學的一次次團結協(xié)作中，我學會了如何將自己融入到集體中去，并發(fā)揮出更大的能量。
對一個剛步入社會的`大學生來說，能進入一個具有濃郁的人情味、合理健全的競爭機制和富有深度文化底蘊的企業(yè)單位，無疑是一個良好的開端。如蒙錯愛，我將與全體員工一道，以自己全部的學識，不懈的努力，全身心地投入，為部門或公司的發(fā)展與輝煌盡自己的綿薄之力。
視覺傳達學生實習報告篇十一
尊敬的領導：
您好！當您親手開啟這封自薦信，將是對于我過去三年的檢閱；當您最終合上這封自薦信，也許將會為我的人生新的篇章而揭幕。感謝您從百忙之中抽空垂閱我的自己拿新，自信我不會讓您失望。
三年的大學生活，在“嚴謹、求實、創(chuàng)新奉獻”的校訓激勵下，我刻苦學習專業(yè)只是，圓滿完成學業(yè)。（一）專業(yè)學習方面：除以優(yōu)良成績完成發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行專業(yè)的所有課程外，我還套讀了三峽大學電氣工程專業(yè)，并利用業(yè)余時間閱讀有關電力方面的各類書籍和瀏覽電力電網(wǎng)動態(tài)。（二）計算機方面：加強了office的高級應用和電子cad、autocad軟件的學習，能熟練的掌握office辦公軟件操作和有效利用互聯(lián)網(wǎng)資源。（三）英語方面：有一定的閱讀能力，能借助英文詞典查閱專業(yè)資料。（四）課外活動組織方面：積極進取，愛好廣泛，熱愛讀書，不斷提高自身素養(yǎng)，參加學校各方面活動，投身于學生會工作，在日積月累的工作鍛煉中，加強了自己各方面的組織管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
大學三年的路即將走過，作為一名大學生，“嚴于律己，以誠待人”是我的人生信條；“永不放棄”是我的人生座右銘。生活中的我樂觀開朗、勤懇踏實、積極上進。我相信，憑著這幾年來認真所學的專業(yè)知識、社交能力、社會實踐能力和年輕人特有的活力，定能勝任未來的工作，給您一份滿意的答卷。面對新的起點，我將用自己的知識和能力去迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的價值。
學業(yè)初成的我，會用全部的青春和激情來買你對我嶄新的開始。貴單位朝氣澎湃，我也自信滿滿，蓄勢待發(fā)。我堅信，在一個精誠團結，銳意進取的集體鐘，在英明的領導的提攜下，初諳世事的學子足能木可成才，與同事攜手共進，為公司發(fā)展添磚加瓦。愿您伯樂慧眼，開始我千里之行。
最后，再次向您表示誠摯的感謝！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，您工作順利，萬事如意！恭候您的回音。
此致
敬禮
您未來的`員工：xxx。
視覺傳達學生實習報告篇十二
系別。
年級專業(yè)。
學生姓名。
指導老師畢業(yè)實習藝術設計級藝術設計專業(yè)xxxxx。
xxxx。
2012年3月30日。
一實習時間、地點、崗位和單位。
2012年2月——2012年3月。
實習地點：杭州市文一西路75號數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)園2號樓1樓。
實習崗位：網(wǎng)站編輯。
實習單位：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
二實習目的畢業(yè)實習是實踐過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、獨立分析問題和解決問題的能力，是鞏固和提高學生所學的基礎理論、知識和技能，是對學生進行能力綜合訓練的極為重要的教學環(huán)節(jié)。
通過社會實習實踐,熟練專業(yè)技能，把平時學到的的知識運用到實際工作中，了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設。計活動與人力、資金、社會的關系，為以后進入社會做好準備。
作為一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業(yè)相關的理論知識,完成應有的專業(yè)水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我。
鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。
在結束本學期的課程后我就開始尋找一家電子商務公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進電子商務公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于找到了一家規(guī)模中等的電子商務公司。
在進這家電子商務公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的學生，在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習工作。
這家電子商務公司屬于典型的本土公司，大家都知道杭州以電子商務平臺占商業(yè)主導。公司總共有20個工作人員，公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似；老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設業(yè)務部，編輯部，客服部，財務部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的客服，售前商家合作事項等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運，帶我的“師傅”第二天很耐心的教導我改如何進行實際的編輯操作。由于本身市視覺傳達專業(yè)，對于提及的軟件熟悉度方面還是有相當?shù)陌盐?。所以很有胸有成竹之感。其實所謂網(wǎng)編，在電子商務公司就是美工“專員”。當然不管是美工還是編輯都和設計是相關的，因為兩者需要的思維模式和設計師是相通的，都勵志在將“東西”做好，做精。此時想想暗自慶幸自己在學校便比較努力學習專業(yè)知道和軟件技能，如今碰到臨時考察倒也不慌不忙。這樣正好鍛煉一下自己。但還是由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么，如何排版才是最適合這個產(chǎn)品的。所以在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的編輯項目之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現(xiàn)在也不清楚到底怎樣做“美工設計”是事半功倍是適合產(chǎn)品項目的。
告海報做的惟妙惟肖，生動吸引人才能讓消費者在第一眼就對公司產(chǎn)品產(chǎn)生購買欲。當然前提是產(chǎn)品質(zhì)量是上乘的，服務質(zhì)量是絕對好的。
經(jīng)過了幾天瑣碎的編輯任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與員工合作直達共贏，怎樣揣摩消費者對海報“一見鐘情”的心理，鍛煉了自己的交流能力，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
四實習收獲及心得體會：
短暫的實習生活過去了，通過這次實習，在編輯方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解電子商務行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為將來的小小設計師，更要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合。
總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學校后我一定會更加努力學習專業(yè)知識，理論與實踐相結合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步！
視覺傳達學生實習報告篇十三
專業(yè)實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業(yè)的一項專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關重要的作用，對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的指導性作用。
（一）實習目的。
1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。
2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設計打下更好的基礎。
3、加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求，并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。
（二）實習任務。
1、完成對行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進行參觀學習，并與其負責人討論交流；
2、完成對當?shù)貎?yōu)秀的專業(yè)展覽、導向系統(tǒng)的參觀記錄；
3、返校后學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習報告。
二、實習安排：
此次實習的安排內(nèi)容如下：
9月10日：查找資料準備面試；
9月11日：參加實習面試；
9月xx日：參加實習面試；
9月13日：面試獲批；
9月14日：第一天實習作圖，熟練應用軟件；
9月15日：作圖熟悉環(huán)境；
9月16日：接到任務，交流學習；
9月17日：熟悉工作流程；
9月18日：交流體驗；
9月19日：了解設計公司的團隊精神；
9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；
9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
實習內(nèi)容及過程：
第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡嵙?，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。
從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室與學校截然不同的人際關系和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關系，團隊精神一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這周實習的日子里，我也體會出了專業(yè)知識的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來到工作室，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，還好，老板熱心，讓我們熟悉了一下這里的環(huán)境，了解了一下工作室的狀況，也包括工作室里的其他成員等等，最終工作室的老師給我讓我們用photoshop和coreldraw等軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老板在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
因為這次實習我們還要做項目，所以我們就給老板說明了我們的情況，老板也想看看我們的能力就先讓我們做一些設計，也明確的說了，我們可以找一些項目做，做完后他會給我們指導一下，或是在做的過程中有什么不懂或是軟件上的問題都可以問他，對于老板的熱心我們還是很感激的。
其間我們也做了一些設計，開始我不知所措，畢竟是第一次在實踐中做這么正式的工作。由于自己經(jīng)驗不足，在校的時候實際鍛煉機會比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設計。
通過前兩天的工作實踐與交流，基本上了解了工作室的設計流程。首先是客戶提出要求，然后是老板根據(jù)客戶的需求程度，結合團隊的每位工作者的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮每位設計者的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看他對設計的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個項目時候，設計師之間要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。而且在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使項目做得更加完善。而有的客戶會盯著設計師把任務做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來的，設計師們最不喜歡的就是這類客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多的追求設計的時效性，明艷、鮮艷的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更容易吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。這幾天的實習使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為實習的工作室是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧他在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及的市場進行分析，找到最恰當?shù)?消費群體，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設計風格與自己的對這個項目的創(chuàng)意與創(chuàng)新。
在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連，與設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。
而且，實習還讓我了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的?？傊O計就是再構思、組合的一個過程。可以有一些自己設計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。
時間過得真快，為期一周的實習就這樣結束了，原來實習并不像想象中的那么輕松與簡單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實習的一周里，我學到了很多書上所學不到的，也體驗到了以前未曾體會過的辛苦。在宏觀上對設計有了總體的認識，在微觀上對設計的涵義有了細致的了解，開拓了眼界，找到了不足與差距，增強了我學習的動力。總體來說，這次實習是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
五、實習總結及體會：
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。為我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力。
視覺傳達學生實習報告篇十四
一段辛苦的實習生活已經(jīng)告一段落了，想必都收獲了成長和成績，是時候寫一篇實習報告好好總結一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的視覺傳達專業(yè)實習報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專業(yè)實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業(yè)的一項專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)，在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關重要的作用，對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的指導性作用。
（一）實習目的。
1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。
2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設計打下更好的基礎。
3、加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求，并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。
（二）實習任務。
1、完成對行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進行參觀學習，并與其負責人討論交流；
2、完成對當?shù)貎?yōu)秀的專業(yè)展覽、導向系統(tǒng)的參觀記錄；
3、返校后學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習總結報告。
此次實習的安排內(nèi)容如下：
9月10日：查找資料準備面試；
9月11日：參加實習面試；
9月12日：參加實習面試；
9月13日：面試獲批；
9月14日：第一天實習作圖，熟練應用軟件；
9月15日：作圖熟悉環(huán)境；
9月16日：接到任務，交流學習；
9月17日：熟悉工作流程；
9月18日：交流體驗；
9月19日：了解設計公司的團隊精神；
9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；
9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡嵙?，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。
從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室與學校截然不同的人際關系和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關系，團隊精神……一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這周實習的日子里，我也體會出了專業(yè)知識的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來到工作室，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，還好，老板熱心，讓我們熟悉了一下這里的環(huán)境，了解了一下工作室的狀況，也包括工作室里的其他成員等等，最終工作室的老師給我讓我們用photoshop和coreldraw等軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老板在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
因為這次實習我們還要做項目，所以我們就給老板說明了我們的情況，老板也想看看我們的能力就先讓我們做一些設計，也明確的說了，我們可以找一些項目做，做完后他會給我們指導一下，或是在做的過程中有什么不懂或是軟件上的問題都可以問他，對于老板的熱心我們還是很感激的。
其間我們也做了一些設計，開始我不知所措，畢竟是第一次在實踐中做這么正式的工作。由于自己經(jīng)驗不足，在校的時候實際鍛煉機會比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設計。
通過前兩天的工作實踐與交流，基本上了解了工作室的設計流程。首先是客戶提出要求，然后是老板根據(jù)客戶的需求程度，結合團隊的每位工作者的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮每位設計者的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看他對設計的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個項目時候，設計師之間要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。而且在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使項目做得更加完善。而有的客戶會盯著設計師把任務做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來的，設計師們最不喜歡的就是這類客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多的追求設計的時效性，明艷、鮮艷的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更容易吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。這幾天的實習使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為實習的工作室是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧他在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及的市場進行分析，找到最恰當?shù)南M群體，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設計風格與自己的對這個項目的創(chuàng)意與創(chuàng)新。
在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連，與設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。而且，實習還讓我了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的。總之設計就是再構思、組合的一個過程?？梢杂幸恍┳约涸O計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。
時間過得真快，為期一周的實習就這樣結束了，原來實習并不像想象中的那么輕松與簡單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實習的一周里，我學到了很多書上所學不到的，也體驗到了以前未曾體會過的辛苦。在宏觀上對設計有了總體的認識，在微觀上對設計的涵義有了細致的了解，開拓了眼界，找到了不足與差距，增強了我學習的動力。總體來說，這次實習是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。為我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習工作室的老板也給了我很多機會參與他們的設計，也給了我做的項目做了指導，讓我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。此外，這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中的工作有促進的作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習時不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷地努力和奮斗才能真正地走好。
我想是生活和現(xiàn)實使我們長大，教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾我哉_的心態(tài)做人，我總結了大的兩方面，一是做事一是待人，做事方面，在工作中的困難讓我學會腳踏實地，確實的，肯定的去做事。我們大多數(shù)人偶爾都都會產(chǎn)生懶惰，應付，蒙混過關的心理，一或是頭重腳輕，空想的毛病。這個世界能以經(jīng)久不息的姿態(tài)傲然運轉，必有其殘忍的過濾準則和方式，濫竽充數(shù)者必遭淘汰。在具體做事方面，要敢于承擔，勇于承認錯誤也很重要，我想一個成功企業(yè)的領導應當看重這點，承認錯誤意味著矛盾被發(fā)現(xiàn)，是進步的前提。而對自己的所作所為推脫責任，怨天尤人，是一個徹底失敗者的行為。待人既是在工作中的人際關系處理方面的問題，我想這不應當成為一個問題，總是聽人抱怨職場上人人攻于心計，不過是一些小小的利益問題，未免太過隆重，人與人相處應和諧而自然，我想最關鍵的是坦誠和友善，面對自然和宏觀，你與我卑微且同等，同樣值得哀憐，何必費盡腦汁在無謂的事上。我不希望我是一個軟弱的，逃避的人，因為克服不了自身，而無法從任何方面獲取，并展現(xiàn)自己憤世嫉俗的，狹隘的，輕浮的憂郁。真正的悲觀是一種了解和力量。它藏在歡愉的下面，藏在發(fā)力的背后，藏在安寧和冷靜里。我將懂得擔當，寬容，善良，我將變得有力。
我要善于和自己交談，思考帶來的歡愉，遠比他人和物質(zhì)帶給你的多。不要對他人寄予厚望，但是也不要排斥他人，不要與現(xiàn)實對立。愛他們，對他們付出誠懇和感情，由衷的。但也不必刻意的世故圓滑，巴結的四面八方，自以為自己很精明，卻顯得太隆重。我要活在現(xiàn)實里，學會自己擔當，自己創(chuàng)造，自己走路。世間紛雜蠅營狗茍。人類千奇百怪五花八門，知道事出有因，人行有因。不與之同流合污，但是尊重他們的生活方式。
我要實實在在的去做一些事，不要把努力學習，工作，生活看成痛苦的事情。勞動帶來的歡愉，單純而直接。永遠不要對自己的處境抱怨，更不要抱怨他人，為自己找不是原因的理由。從手下做起，從逼迫自己開始，到真的愿。認真做一件事，并且樂于承擔后果。不要在乎結局。不要問生活要善果。不要患得患失。只需做好該做的，這個過程已是獲取。
當今世界最好的設計作品大多出自歐洲與日本。歐洲的文化與設計風格和我們差異較大，日本較為接近，之所以他或遠或近的輻射到香港以及臺灣等發(fā)達城市，再被港臺式的中國文化沖刷后輻射到深圳、上海、北京等沿海發(fā)達城市，再次經(jīng)歷文化沖刷到達中國中部及西北方，此時這種所謂的新式設計思路已經(jīng)面目全非，支離破碎。然而我們要尊重我們以后將要從事的這個職業(yè)，它還是需要我們的創(chuàng)新，把新的思想，文化注入在設計中。
在實習過程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個設計公司，均為一個團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個人設計為主導的設計。在設計公司中創(chuàng)造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設計時間，延長設計過程。
在制作設計作業(yè)的過程中，開拓了我的藝術想象力，同時將想象與實踐相結合，又鍛煉我的動手能力，真正達到學習和鍛煉的目的。而且設計時善于聽取他人的意見結合自身的觀點，會讓我們的設計更完美。
視覺傳達學生實習報告篇十五
學院：設計和藝術學院。
專業(yè)名稱：藝設。
學號：200809040114姓名：魏巧梅指導老師：花曉松、趙敏婷、李威卿、劉靜。
實習地點：西安市。
實習目的及任務。
專業(yè)實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業(yè)的一項專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)，在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關重要的作用，對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的指導性作用。
（一）實習目的1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。
2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設計打下更好的基礎。
3、加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求，并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。
（二）實習任務陜西科技大學設計和藝術學院。
3、返校后學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習總結報告。
二、實習安排：
9月19日：了解設計公司的團隊精神；9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
四、實習內(nèi)容及過程：
第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡嵙?，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。
從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室和學校截然不同的人際關系和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關系，團隊精神……一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這周實習的日子里，我也體會出了專業(yè)知識的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新。
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位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設計風格和自己的對這個項目的創(chuàng)意和創(chuàng)新。
在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連，和設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式和公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。
而且，實習還讓我了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思和板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的。總之設計就是再構思、組合的一個過程?？梢杂幸恍┳约涸O計的版面出版。這樣也為我以后打下一點基礎。
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愉的下面,藏在發(fā)力的背后,藏在安寧和冷靜里.我將懂得擔當,寬容,善良^^^^我將變得有力。
我要善于和自己交談,思考帶來的歡愉,遠比他人和物質(zhì)帶給你的多.不要對他人寄予厚望,但是也不要排斥他人,不要和現(xiàn)實對立.愛他們,對他們付出誠懇和感情,由衷的.但也不必刻意的世故圓滑,巴結的四面八方,自以為自己很精明,卻顯得太隆重.我要活在現(xiàn)實里,學會自己擔當,自己創(chuàng)造,自己走路.世間紛雜蠅營狗茍.人類千奇百怪五花八門,知道事出有因,人行有因.不和之同流合污,但是尊重他們的生活方式。
我要實實在在的去做一些事,不要把努力學習,工作,生活看成痛苦的事情.勞動帶來的歡愉,單純而直接.永遠不要對自己的處境抱怨,更不要抱怨他人,為自己找不是原因的理由.從手下做起,從逼迫自己開始,到真的愿.認真做一件事,并且樂于承擔后果.不要在乎結局.不要問生活要善果.不要患得患失.只需做好該做的,這個過程已是獲取。
當今世界最好的設計作品大多出自歐洲和日本。歐洲的文化和設計風格和我們差異較大，日本較為接近，之所以他或遠或近的輻射到香港以及臺灣等發(fā)達城市，再被港臺式的中國文化沖刷后輻射到深圳、上海、北京等沿海發(fā)達城市，再次經(jīng)歷文化沖刷到達中國中部及西北方，此時這種所謂的新式設計思路已經(jīng)面目全非，支離破碎。然而我們要尊重我們以后將要從事的這個職業(yè)，它還是需要我們的創(chuàng)新，把新的思想，文化注入在設計中。
在實習過程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個設計公司，均為一個團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個人設計為主導的設計。在設計公司中創(chuàng)造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設計時間，延長設計過程。
在制作設計作業(yè)的過程中，開拓了我的藝術想象力，同時將想象和實踐相結合，又鍛煉我的動手能力，真正達到學習和鍛煉的目的。而且設計時善于聽取他人的意見結合自身的觀點，會讓我們的設計更完美。
視覺傳達學生實習報告篇十六
作為一直以應用型人才辦學的大慶師范學院，專業(yè)見習一直是我們學校教學計劃的一個有機部分，是學習階段最重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是大四專業(yè)實習的前奏。
根據(jù)學校的安排，我們于20-年5月27號來到了華易睿智藝術裝飾設計工作室，開始我們?yōu)槠谝恢艿膶嵙暬顒印?BR> 實踐目的：這是入學以來的第二次實踐活動。本次實踐基于第一次實踐內(nèi)容，除了讓我們體驗公司環(huán)境為以后工作做準備，更重要的是讓我們把最近所學的理論知識與實踐相結合，扎實我們的基本功。找出問題，在接下來的學習中解決問題。再有就是鍛煉我們與人溝通的能力，作為視覺傳達專業(yè)，良好的溝通能力和積極主動的與團隊合作是完成好的作品的前提。目的就是鍛煉我們這種溝通和合作的能力。
通過這幾天的學習，有針對性的、指導性的幫助了我們更好地理論結合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學的目標和策略。極大程度地發(fā)揮了我們的主觀能動性，更助于我們以后培養(yǎng)良好的學習習慣，探索精神和創(chuàng)新能力，使我們以后逐步獲得實踐工作的能力。
實踐內(nèi)容：華裔睿智藝術裝飾設計工作室是專注于平面設計的專業(yè)設計公司。剛到公司我們主要從最基層做起，做一些打掃工作，開始了解公司的文化，和公司員工溝通。逐步參與設計工作。公司的負責人是我們學院校的外聘老師，曾給我們上過課，十分和藹，所以一點陌生的感覺都沒有，老師幫助我們先了解了部門的分區(qū)，接著帶我們參觀了兩層的工作室，一樓主要是辦公區(qū)和接待客戶的區(qū)域，二層是設計制作的區(qū)域，分工明確，井井有條。我們的主要工作是看工作人員設計，隨后參與簡單的設計。
有了初步的計劃，我開始逐步按計劃實施，所用的工具主要是ps，部分創(chuàng)意手繪用到了painter。
在運用軟件的同時遇到了不少問題：
1、建圖初期分區(qū)域新建圖層十分重要，關鍵步驟要做好分區(qū)。
2、painter的存儲格式為psd在ps里才能打開，painter默認格式在ps里不能打開。
3、作圖過程中時刻注意存儲，不然可能半天的努力全都白費。最后在老師的耐心指導下完成了部分作品，成品雖然還有很多不足，但是努力過程是很重要的，這是在書本知識上學不到的。
今年的社會實踐活動已經(jīng)結束了。在此次社會實踐過程中，我們在公司與所有成員相處的都很愉快，通過扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。為總結經(jīng)驗，鞏固和深化社會實踐成果，我們將繼續(xù)對此次社會實踐活動進行深入細致的總結，加強社會實踐經(jīng)驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。
這次實踐活動的開展不但培養(yǎng)了我們獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。使我們以后不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，使我們面對社會更加自信。
視覺傳達學生實習報告篇十七
實習地點：
實習崗位：網(wǎng)站編輯。
實習單位：
畢業(yè)實習是實踐過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、獨立分析問題和解決問題的能力，是鞏固和提高學生所學的基礎理論、知識和技能，是對學生進行能力綜合訓練的極為重要的教學環(huán)節(jié)。
通過社會實習實踐,熟練專業(yè)技能，把平時學到的的知識運用到實際工作中，了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設。計活動與人力、資金、社會的關系，為以后進入社會做好準備。
作為一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業(yè)相關的理論知識,完成應有的專業(yè)水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我。
鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。
在結束本學期的課程后我就開始尋找一家電子商務公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進電子商務公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于找到了一家規(guī)模中等的電子商務公司。
在進這家電子商務公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的學生，在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習工作。
這家電子商務公司屬于典型的本土公司，大家都知道杭州以電子商務平臺占商業(yè)主導。公司總共有20個工作人員，公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似；老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設業(yè)務部，編輯部，客服部，財務部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的客服，售前商家合作事項等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運，帶我的“師傅”第二天很耐心的教導我改如何進行實際的編輯操作。由于本身市視覺傳達專業(yè)，對于提及的軟件熟悉度方面還是有相當?shù)陌盐?。所以很有胸有成竹之感。其實所謂網(wǎng)編，在電子商務公司就是美工“專員”。當然不管是美工還是編輯都和設計是相關的，因為兩者需要的思維模式和設計師是相通的，都勵志在將“東西”做好，做精。此時想想暗自慶幸自己在學校便比較努力學習專業(yè)知道和軟件技能，如今碰到臨時考察倒也不慌不忙。這樣正好鍛煉一下自己。但還是由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么，如何排版才是最適合這個產(chǎn)品的。所以在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的編輯項目之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現(xiàn)在也不清楚到底怎樣做“美工設計”是事半功倍是適合產(chǎn)品項目的。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的編輯流程。首先是boss下派幾個產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品特性，設計一張對消費者有強吸引力的海報圖（首圖），然后將將有關產(chǎn)品的所有細節(jié)圖，介紹圖都編輯好（經(jīng)過ps處理過的，或者合成，或者修改，或者重組）上傳到后臺。其中還包括文字組織。最后提交檢查，調(diào)整產(chǎn)品上線日期。合格的產(chǎn)品得以在網(wǎng)站上銷售。大家都知道團購，在百度團購里面有很多團購網(wǎng)站。此公司勵志做聚美優(yōu)品，窩窩團那樣的大型購物網(wǎng)站。所以編輯在公司起著至關重要的作用，只有將廣告海報做的惟妙惟肖，生動吸引人才能讓消費者在第一眼就對公司產(chǎn)品產(chǎn)生購買欲。當然前提是產(chǎn)品質(zhì)量是上乘的，服務質(zhì)量是絕對好的。
經(jīng)過了幾天瑣碎的編輯任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與員工合作直達共贏，怎樣揣摩消費者對海報“一見鐘情”的心理，鍛煉了自己的交流能力，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
短暫的實習生活過去了，通過這次實習，在編輯方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解電子商務行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為將來的小小設計師，更要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合。
總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學校后我一定會更加努力學習專業(yè)知識，理論與實踐相結合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步！
視覺傳達學生實習報告篇十八
會計是一門注重實踐的工作。因此，學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位，了解會計的基礎工作。我于20xx年x月至20xx年x月在公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深刻的認識，對我以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)在對這幾個月的實習情況進行總結。
二、實習單位簡介。
xx具有五十多年的歷史，現(xiàn)已發(fā)展成為國家房屋建筑工程施工總承包xx企業(yè)，并具有鋼結構、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設施、預應力等五項專業(yè)工程承包資質(zhì)，以及國際外派勞務經(jīng)營權和對外承包權。系集建筑安裝、地基處理、高級裝潢、道路橋梁、建筑設計、建設監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、國際工程承包、勞務輸出等于一體的多功能、多元化經(jīng)營的有限責任公司。
公司下設十個土建分公司及預應力施工、設備安裝、通風空調(diào)、道路橋梁、機械施工、自動化控制、防水、裝潢等專業(yè)分公司。年施工能力達xx元，年竣工面積達xx萬平方米以上，是省內(nèi)建筑施工排頭兵企業(yè)。xx一如既往地奉行“用智慧，雕塑時代精品”的質(zhì)量方針，愿以工期、質(zhì)量，竭誠為用戶服務。
三、實習過程。
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學校和朋友的努力，我在xx獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在實習中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《xx》、《xx》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了單位會計工作的全過程，認真學習了各類經(jīng)濟業(yè)務的會計處理方法，并掌握了公司財務軟件的應用。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務科的前輩們請教，不論他們年齡大小，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，對實務會計有了一定的掌握和具體的了解，具體包括以下幾點：
（一）認識各種原始憑證。
在校學習期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不曾聽過，不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的基礎，沒有這樣的經(jīng)驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認真聽取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含義，以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，學習前輩的精華，以后為公司更好的服務。
（二）根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制和審核原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位。在進行簽章的時候要認真審核原始憑證是否填制正確，保證原始憑證填寫的內(nèi)容與實際經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的情況相一致。這是會計憑證編制的基礎。
2、記賬憑證：記賬憑證是登記賬薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理賬務后，電子賬薄的準確和完整性完全依賴于記賬憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。記賬憑證在財務軟件上填制好以后要打印出來，把原始憑證附到記賬憑證之后，保證原始憑證和記賬憑證相一致。
（三）根據(jù)會計憑證登記日記賬。
日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；他們都由憑證文件生成的。計算機賬務處理中，日記賬由計算機自動登記，日記賬的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記賬供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記賬”標記，即表明該科目要登記日記賬。
（四）根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。
明細分類賬薄亦稱明細賬，它是根據(jù)明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬薄，輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。
（五）根據(jù)公司人員情況編制核對工資單。
工資單的編制和核對是一項艱巨的任務，一點也不能馬虎，一定要保證工資單上記錄的內(nèi)容與公司的實際情況相對應，在核對的過程中發(fā)現(xiàn)異常情況應該向領導積極反映，核實情況，這樣才能保證會計信息的正確性。
（六）根據(jù)公司實際經(jīng)濟業(yè)務情況向稅務機關報稅。
依法納稅是每個公民應盡的義務。
每月月初都得向稅務機關報稅，這在四個月的實習期間，公司的出納教我如何向稅務機關報稅。首先得如實填寫公司的經(jīng)營收入情況，然后根據(jù)稅法的規(guī)定計算出應該繳納的稅款。說是這么簡單，其實，實際操作的時候并不簡單，稅款的計算必須的正確，而且必須的按照稅法的規(guī)定進行計算，不能隨意使用稅率，少計收入，多記支出，這些都是違法行為，都是要受到法律的制裁。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真，不能出任何的差錯。
（七）根據(jù)銀行對賬單編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
每個月都要到銀行取回銀行對賬單與單位的銀行存款日記賬進行核對，檢查是否有未達賬項，如果有，根據(jù)未達情況編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，檢查調(diào)整后的余額是否一致。如果調(diào)整后的余額不一致，應盡快與銀行取得聯(lián)系，查明原因，并及時做出處理，以保證銀行存款的準確無誤。
（八）對賬。
對賬是對賬薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記賬是否正確，以及賬薄是否平衡。它主要是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬數(shù)據(jù)來完成賬賬核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。
一般來說計算機記賬后，只要記賬憑證錄入正確，計算機自動記賬后各種賬薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起賬賬不符，為保證賬證相符，應經(jīng)常進行對賬，每月至少一次，一般在月末結賬前進行。
在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計xx，新舊xx如何過渡，一些特殊的賬戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。
除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。
另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行xx規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的大規(guī)模國營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。
同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。
馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
四、實習感言。
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的"事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。xx說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
實習雖然結束了，再過半個月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚。
經(jīng)過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和xx提供了這次實習機會。