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小學汛期防控應急預案篇一
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
1 適用范圍
學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2 組織機構
由校長室、衛(wèi)生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
3 成立突發(fā)傳染病防治工作領導小組
組長：張衛(wèi)東（校長）
常務副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導主任。
4、建立保障機制
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
5、加強健康教育
每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
6、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。
改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
7、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦。
8、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
9、預警聯(lián)動
學校做好日常預警預防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
小學汛期防控應急預案篇二
1、責任人：
保健醫(yī)生、后勤園長、園領導。
2、處置事件的組織：
突發(fā)事件指揮領導小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。
3、日常工作要求：
(1)嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。
(2)注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
(3)保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
(4)特殊時期實施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
4、報告程序：
(2)由園領導向教育局領導匯報;。
(3)根據(jù)事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。
5、處置措施：
(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。
(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散)。
(4)出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常，立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
(5)班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。
(6)發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(7)突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。
(8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
(9)總協(xié)調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
小學汛期防控應急預案篇三
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī)，結合我市教育系統(tǒng)實際，制定本預案。
第一章總則一。工作目標普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二。編制依據(jù)依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。
三。適用范圍本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀。
病毒肺炎的應急處置工作。
四。工作原則1。統(tǒng)一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協(xié)調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學組、紀檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領導下，全面負責我市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3、預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。
5、加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。
第二章應急組織指揮體系及職責五。疫情防控領導小組。
市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：
1、領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。
2、貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3、督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4、學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5、協(xié)調本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6、負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。
六。市教育局各專項工作組職責1。綜合協(xié)調組：負責對接、協(xié)調市委、市政府安排的防控工作任務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負責教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔;負責協(xié)調需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。
2、全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區(qū))和各級各類學校教。
職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。
3、督導檢查組：負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作;負責協(xié)調局領導和機關處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集匯總各督導組督導檢查情況。
4、物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。
5、宣傳工作組：負責涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。
6、安全穩(wěn)定組：負責教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護學校安全穩(wěn)定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。
7、衛(wèi)生防疫組：負責與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調;負責學校疫情防控技術業(yè)務指導工作;負責教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協(xié)調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協(xié)調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協(xié)調指導機關各處室、直屬事業(yè)單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。
8、教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監(jiān)督;負責停課期間“空中課堂”開播等工作。
9、紀檢監(jiān)察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職。
行為依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。
各縣(市、區(qū))根據(jù)工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。
七。學校職責1。負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。
2、按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
3、協(xié)助疾病預防控制機構對本學校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。
4、負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。
5、學校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。
6、學校疫情報告人的設置要求：
(1)首選校醫(yī)或保健教師;(2)工作要認真負責，責任心強;(3)了解傳染病防控相關知識。
7、學校疫情報告人職責：
(1)在校長的領導下，具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告;(2)協(xié)助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程;(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
第三章應急處置八。疫情監(jiān)測各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。
(一)晨檢工作由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
(二)因病缺課及病因追蹤工作班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(三)出現(xiàn)以下任一情況時，學校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告：
1、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史;2。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;3。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;4。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。
九。應急措施一旦學校發(fā)生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告(1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當?shù)刂鞴芙逃姓块T和衛(wèi)生疾控部門報告。
(2)學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
2、疫情處置(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送醫(yī)療機構診治。
(2)經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，
防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經報請當?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施;加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
(7)學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
(8)學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。
十。善后處置1。積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，各學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2、各級教育行政部門將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
小學汛期防控應急預案篇四
為了確保人民群眾生命財產安全，更好地提高防洪搶險水平，加強應對突發(fā)事件的能力，真正做到未雨綢繆，根據(jù)市防訊指揮部的基本要求，結合我鄉(xiāng)的實際情況，制定防洪防汛應急預案。
一、總則。
（一）編制目的。做好我鄉(xiāng)的洪澇、山洪、邊山峪口、過路涵洞、危房危窯等災害事件的防洪處置工作，保證遇險救災工作能高效有序進行，從而使我鄉(xiāng)能夠安全度過汛期，保障我鄉(xiāng)經濟社會安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
（二）編制依據(jù)。《防洪法》、《水法》、《防汛條例》等國家有關法律、法規(guī)；國家制訂的有關方針政策；國務院《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家防汛抗旱應急預案》等。
（三）適用范圍。本預案適用于解元鄉(xiāng)境內的各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直單位、學校等所有部門遇到的洪水、暴雨等災害事件的防御處置。
（四）工作原則。貫徹以人為本的方針和行政首長負責制，堅持以防為主，防搶結合；堅持因地制宜，突出重點；堅持統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度；堅持服從大局、分工合作、各司其職；堅持公眾參與；堅持工程與非工程措施相結合等原則。
二、我鄉(xiāng)概況。
解元鄉(xiāng)位于閬中市東北部，是我市經濟、政治文化中心，是國道347交通主要干道，是我市防汛重點。全鄉(xiāng)共有農業(yè)人口5000多人，非農多人，耕地面積2500畝，防汛重點地質災害點6處，小型水庫1座，學校及各村（居）危房，大小塘堰有40處。
三、成立領導機構。
組長：
副組長：
成員：
四、通信、信息保障。
根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，防汛搶險小分隊領導組成員務必24小時手機開機，確保通信暢通；值班室24小時不離人，值班電話晝夜暢通。
五、明確責任，分工實施，保障人民群眾生命財產安全。
防汛工作責任重大，各行政村、鄉(xiāng)直單位、各企業(yè)都要層層成立防汛領導組，各村（居）要成立防汛搶險小分隊，做到職責到位，思想到位，指揮到位，檢查督促到位。
1、全鄉(xiāng)各村（居）要利用3—5天時間，對本轄區(qū)所有可能出現(xiàn)的險情進行排查，特別是淤堤壩、危房危窯危墻、河道及排洪通道、學校企業(yè)、崩塌、滑坡等地質災害情況，過路涵洞、公益設施等要仔細檢查，幫助動員所有危房盡快修繕，否則全部搬遷。
2、各學校要對教室、宿舍、食堂、大門、圍墻、廁所、排水溝等，一一詳查，及時排除各種隱患，防患于未然。
3、各行政村、鄉(xiāng)直單位要將本單位防汛抗旱領導組名單及防汛搶險小分隊名單報鄉(xiāng)農業(yè)服務中心水利干部屈剛處。
4、無論何處出現(xiàn)險情，由各村（居）駐村領導和干部負責所包村的群眾強制搬遷工作。
小學汛期防控應急預案篇五
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的.能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員：
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話：
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：
小學汛期防控應急預案篇六
教學目標：
1、認識廢舊物品再利用的意義，提高環(huán)保意識。
2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進行有意義的制作，讓學生養(yǎng)成保護環(huán)境、愛惜資源的習慣，培養(yǎng)學生的動手與探究能力。
3、利用廢舊物品進行有創(chuàng)意的制作，感受美、創(chuàng)造美。
教學重點：根據(jù)廢舊物用品的外形、材質等特點，展開聯(lián)想。
教學難點：用各種廢舊物品制作有創(chuàng)意的作品。
教學過程：
一、激趣導入。
想一想，這些東西真的毫無用處，只能走進垃圾場嗎?
2、欣賞生活中的廢棄物品創(chuàng)作的圖片。
看了這些圖片，你有什么感想呢?
出示課題——《廢舊物的“新生命”》。
二、新課教學。
1、出示課件，欣賞廢棄物制作的簡單工藝品。
2、小組討論廢棄物的加工方法及使用工具。
方法：剪，卷，貼……工具：剪刀，雙面膠……。
3、廢舊材料分類。
想一想，該如何給我們帶來的廢舊材料進行分類呢?
學生歸納回答，說說各種廢棄物自身的材質。
(1)紙質類：紙盒、紙板……色彩豐富易加工。
(2)金屬類：鐵絲、易拉罐件……規(guī)整光潔。
(3)塑料類：飲料瓶、光盤……透明美觀。
4、出示制作要求。
以瓶、杯、盒為主要材料，充分利用材料自身的形體特征，通過聯(lián)想，制作一件特征突出的工藝品。
5、各小組討論制作方案。
6、領取材料，進行制作。
7、作品展示，學生自評和互評。
提供評價建議：
(1)作品是否有創(chuàng)意(2)是否把廢棄物的價值體現(xiàn)出來。
(3)色彩搭配是否和諧(4)做工是否細致。
(評出創(chuàng)意獎、搭檔獎、色彩獎、細心獎各一名，讓學生體會到成功的快樂!)。
8、教師小結。
三、課后延伸。
1、同樣的材料你還能創(chuàng)作什么?
2、能用其他廢棄物制作有特色的造型藝術。
小學汛期防控應急預案篇七
為了提高學校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，指導和規(guī)范學校對甲型h1n1流感疫情的應急處置工作，減輕或者消除流感疫情帶來的危害，保障全體師生員工的`身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合學校實際，制定本應急預案。
以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，本著對師生健康高度負責的精神，認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感疫情應急預案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，切實加強學校甲型h1n1流感防控工作，保障學校師生的身體健康和生命安全。
1．普及甲型h1n1流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2．加強學校日常管理與監(jiān)測，各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3．建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型h1n1流感疫情在校園內不發(fā)生、不蔓延。
1．預防為主、常備不懈。
宣傳普及甲型h1n1流感知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2．依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對甲型h1n1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
3．快速反應、運轉高效。
建立預警快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
1．在學校防控甲型h1n1流感疫情應急領導小組的.統(tǒng)一領導下，指導和落實學校防控甲型h1n1流感的各項工作。
2．做好甲型h1n1流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護意識和防病意識。
3．指導、落實并督查學校防控甲型h1n1流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應立即報告校醫(yī)室，及時上報學校領導，學校向上級有關部門報告。
4．保障學生每天一小時體育鍛煉時間，教育學生注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)等等。
5．開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。各班級、宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風，并搞好環(huán)境衛(wèi)生。
（一）日常監(jiān)測機制。
1．建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡，由校醫(yī)組成，指定專人負責疫情報告。
2．確定責任報告人：班主任、校醫(yī)室醫(yī)務人員王鴻凈。
3．建立校醫(yī)室發(fā)熱病人登記制度，對來診病人基本信息、診斷、去向等進行登記。
4．校醫(yī)室加強對學校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
5．建立校醫(yī)室值班電話，24小時開通。
6．保持信息暢通，有疫情及時按程序上報上級部門。
（二）信息報告程序及時限。
各班級如發(fā)現(xiàn)疑似病例或傳染病病例時，立即以最快的通訊方式報告校醫(yī)室，校醫(yī)室責任報告人立即報告應急領導小組，按“甲類”傳染病在2小時內報告地方疾病控制中心，一旦發(fā)現(xiàn)甲型流感病例，應實行每日報告制度。
（三）應急技術、人才儲備。
1．做好師生甲型流感的預防宣傳工作包括：網(wǎng)上宣傳、專欄、發(fā)放宣傳單等。
2．負責培訓相關專業(yè)技術人員防控甲型流感應急處理技術操作和協(xié)調配合演練。
3．校醫(yī)室建立常設的應急醫(yī)療隊伍，人員變動及時報告，確保召之即來。
（四）應急物資、設備、設施儲備。
校醫(yī)室按照甲型流感專項應急預案的要求，保證應急設施、設備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備。保證其開展突發(fā)事件調查、控制和醫(yī)療救護、現(xiàn)場處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測檢驗、衛(wèi)生防護等物質條件，提高應對突發(fā)事件的能力。配備相應的口罩等必要的預防設施及藥品。
（五）應急處理工作方案。
1．處置原則：甲型流感傳染性和致病力強，應按“甲類”傳染病加以管理，即疫情報告、疫點和疫區(qū)處理均參照“甲類”傳染病管理。
2．甲型流感疫情發(fā)生后，學校應急領導小組協(xié)同地方衛(wèi)生行政部門，組織專家組對甲型流感疫情流行病學進行調查、現(xiàn)場監(jiān)測、診斷、查明原因，采取控制措施。
3．甲型流感疫情發(fā)生后，校醫(yī)室對前來就診的疑似甲型流感患者，接診應當書寫詳細、完整的病歷記錄，及時送市醫(yī)院救治。
4．現(xiàn)場處置：配合有關部門，對甲型流感病人的分泌物、接觸過的物品進行嚴密的消毒和處置。
5．病人轉送：發(fā)現(xiàn)甲型流感疑似病例或傳染病病例時，應當將病歷復印件隨病人轉送到指定的醫(yī)院。
6．當發(fā)生甲型流感疫情時，校醫(yī)室應立即采取以下應急措施：
（1）設立發(fā)熱門診檢查處，為每個發(fā)熱病人發(fā)放一次性口罩，測量體溫做到每人一表一消毒，及時送市四院。
（2）急診病人體溫在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及時按甲類傳染病報告，同時詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯(lián)系電話，為流行病調查提供詳實的資料。
3．加強消毒管理，嚴格按照防范“甲型流感”消毒的規(guī)定進行環(huán)境或室內的消毒，特別加強對校醫(yī)室發(fā)熱門、急診、治療室等重點區(qū)域的消毒工作。
4．建立晨午檢制度，為每個學生宿舍發(fā)體溫計，號召學生自檢晨間體溫，及時掌握健康狀況，一旦發(fā)熱超過38℃，有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽喉疼痛等不適癥狀要立即報告宿舍管理人員和老師，并立即就報告校醫(yī)室，校醫(yī)室上報學校領導。
（七）疫情應急響應。
1．三級響應。
接到三級預警通知后，學校啟動三級應急響應。防控措施：
（1）對與校外甲型h1n1流感患者密切接觸者實行隔離和醫(yī)學觀察，并上報有關部門，請示處理意見。
（2）切實做好學校的檢測、消毒、空氣流通和其他預防工作。
（3）嚴格控制出入校門人員。
2．二級響應。
接到上級有關通知后，學校啟動二級應急響應。在三級防控基礎上，進一步采取以下措施：
（1）對疫情發(fā)生地的學生家長和從疫情地區(qū)來的人員，嚴禁進入學校，實行封閉管理。
（2）按照社會事業(yè)局安排，做好在校師生的思想工作，確保穩(wěn)定。
（3）取消人員過于集中的大型活動，加強師生員工的體溫檢測、公共場所消毒的力度。
（4）嚴格檢測發(fā)燒人員，及時與疾病防控中心聯(lián)系，嚴格按照要求辦事。
3．一級響應。
接到上級有關通知后，學校啟動一級應急響應。在二級基礎上，進一步采取以下措施：
（1）全面啟動群防群控措施，學校實行全封閉管理。
（2）全校教職員工一律堅守工作崗位，全身心為學生服務，確保師生健康安全。
1．建立甲型流感疫情的醫(yī)學觀察點，有專人負責監(jiān)督和管理。凡與甲型流感病人和疑似病人密切接觸的人，學校應配合衛(wèi)生行政部門動員其隔離，進行1周醫(yī)學觀察。
2．組織廣大師生搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境清掃消毒不留空白。學校的教室、食堂餐廳、師生集體宿舍定期消毒，隨時保持通風換氣。學校重點加強排水溝、污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區(qū)域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生，認真開展除“四害”工作。
3．對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品，監(jiān)測體溫。為師生員工提供有關藥品，實行藥物預防。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
4．所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。落實“三勤”（勤洗手、勤通風、勤鍛煉），培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，責成班主任和生活老師執(zhí)行，宣傳教育組要加強督查，把甲型h1n1流感防治和學生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動有機結合起來。
5．在公共場所工作的職工，如：食堂員工等，以及其他窗口服務人員和就醫(yī)的病人要加強防護措施，要加強健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。
6．建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人。人員來源復雜的各種培訓班、課程班盡可能調整、推遲來校授課時間。盡量減少不必要的會議和集體活動。
7．一旦發(fā)生甲型流感疫情，對校園實行封閉式管理，嚴控外來人員進入。制定學生外出校門的管理規(guī)定，限制學生去人員密集的公共場所，減少大型集會活動。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出。
8．對從甲型流感疫情重點區(qū)域返校的人員，必要時可以根據(jù)有關法規(guī)對其作出隔離醫(yī)學觀察的決定。對外地返回學校的實習學生、教職工進行登記，安排體檢，對有癥狀者行必要的觀察。
9．做好衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。向校內所有教職工、學生發(fā)放甲型流感預防知識宣傳單。充分利用本校的現(xiàn)有媒體，普及預防甲型流感知識。同時，消除恐慌心理、穩(wěn)定情緒，做好群防群治，保持校園的穩(wěn)定環(huán)境。
（一）組織機構保障。
學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，分管校長具體牽頭，校醫(yī)室具體負責日常防控工作。
（二）人力資源保障。
學校按照要求配備衛(wèi)生指導教師，分管校長、總務處、衛(wèi)生指導教師定期接受市衛(wèi)生局組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應急反應能力。
（三）實行責任追究制。
各部門、各班班主任對師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職，對于玩忽職守，造成學校衛(wèi)生安全事故的責任人，應視情節(jié)輕重給與相應處分。
小學汛期防控應急預案篇八
手足口?。╡v71）是腸道病毒感染引起的以出疹發(fā)熱為主要特征的急性傳染病，傳播方式主要是通過密切接觸急性期病人的糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒，尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控。
為了有效防范手足口病疫情的傳播，提高我鎮(zhèn)各校（園）對手足口?。╡v71）的防控能力，消除手足口?。╡v71）的危害，確保全鎮(zhèn)師生安全，尤其是兒童的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《貴州省衛(wèi)生廳關于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》等法律法規(guī)和文件精神，結合我鎮(zhèn)學校實際，特制尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控工作應急預案。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校對手足口病的防控處理機制，迅速、及時、積極開展我鎮(zhèn)學校、幼兒園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
1、宣傳和普及手足口病（ev71）的防治知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。
2、完善手足口?。╡v71）報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口?。╡v71）不在學校內蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員各級各類學校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，保持教室、宿舍等場所通風；認真落實晨檢、因病缺勤追查及登記制度，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在教室、宿舍，所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，并立即尚嵇鎮(zhèn)中心學校和尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
1、強化培訓，大力宣傳。學校請尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院的防控人員對學校業(yè)務人員進行手足口病防控常識培訓的基礎上，并請衛(wèi)生的醫(yī)生到現(xiàn)場作專業(yè)指導，增強教師對手足口病的初步診斷能力和防護意識，學校。
工作計劃。
《尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控應急預案》。有針對性地開展手足口病等腸道傳染病防控知識的宣傳教育，并通過學生向家長作進一步的宣傳，共同做好學生、幼兒的疾病防控工作，培養(yǎng)“洗凈手，喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛(wèi)生習慣。近期，學生、幼兒盡量避免去人群集聚的公共場所。
2、預防為主，常備不懈。宣傳普及手足口病（ev71）防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常監(jiān)測，學校建立晨檢、因病缺勤追查及登記制度，重點檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的患兒。檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”，對缺課學生，做好統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延。
3、依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。各校要立即成立預防手足口?。╡v71）工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實對該病的防治工作；學校抓好校園內環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，保持教室內通風換氣；各校要督促學生經常換洗衣物、被褥、玩具、學具、毛巾等日常用品。
4、快速反應，運轉高效。加大對重點場所和疑似病人的篩查工作。若手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確認，學校立即停課隔離，并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、堅持晨檢，按時報告。從5月12日起，各校實行晨檢、因病缺勤追查和零報告制度，學校要明確專人負責報告。報告時間為每天上午11：00，報告晨檢、因病缺勤追查情況，尚嵇鎮(zhèn)建設小學電話：。
6、明確職責，嚴肅追究。班主任是手足口病防控工作第一責任人，各班班主任及任課教師是晨檢、因病缺勤追查的具體負責人。從5月12日起，學校將對全校的手足口病防控工作進行督查，對工作松懈、措施不力的，將給予通報批評；對出現(xiàn)疫情未及時上報和未采取措施而造成嚴重后果的，將嚴肅追究責任。
（一）健全機構。
成立尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口?。╡v71）防控工作領導小組，負責統(tǒng)一領導全校手足口病防控應急處置工作，領導小組人員名單如下：
組長：楊英。
副組長：王秀智。
成員：全體教師。
（二）工作職責。
1、加強手足口病等夏秋季常見傳染病的疫情監(jiān)測。
2、負責上情下達及下情上傳，確保政令暢通。
3、及時向政府、教育局報告全鎮(zhèn)學校、幼兒園。
小學汛期防控應急預案篇九
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者
的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯(lián)絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
小學汛期防控應急預案篇十
為提高我校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，規(guī)范學校甲型h1n1流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本方案。
一、總體目標。
全面做好甲型h1n1型流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染流感和流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。
二、組織管理。
1、建立甲型h1n1型流感防控相應機構，成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調和部署學校甲型h1n1防控工作。領導小組辦公室設在學校校長室，行政校長具體負責監(jiān)督、協(xié)調和聯(lián)絡、控制疫情的措施、落實甲型h1n1防控的各項具體工作。
2、成立人感染甲型h1n1型病毒領導小組：
組長：
副組長：
成員：
3、領導小組職責。
建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染甲型h1n1相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
4、工作要求。
（一）提高認識，加強領導，認真落實責任制。
要高度重視甲型h1n1流感及傳染病的預防工作，按照應急方案要求完善領導和組織責任制，積極配合衛(wèi)生、疾控、檢疫等有關部門，認真落實各項防控措施；通過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師生科學飲食和衛(wèi)生安全意識，敲響人感染甲型h1n1防控的警鐘；同時做好思想穩(wěn)定工作，確保師生學習和工作秩序穩(wěn)定。
（二）積極采取預防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。
一、嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施，改善環(huán)境衛(wèi)生。
二、加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監(jiān)控與檢測，教育學生不喝生水。
三、積極做好教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風、消毒與清潔衛(wèi)生工作，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
（三）加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。
通過多種形式和渠道，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
3、避免前往人群擁擠場所。
4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
5、如出現(xiàn)流感樣癥狀（頭痛、發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫(yī)（就醫(yī)時應戴口罩），并向當?shù)毓残l(wèi)生機構說明。
利用家長會、家長學校、板報等形式，向學生家長講解甲型h1n1流感預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學生課間到室外進行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質，增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。
（四）建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
加強對有關人感染甲型h1n1預防知識的學習，提高自身業(yè)務水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門報告。
（五）加強學校衛(wèi)生防疫工作的督促檢查，落實各項預防措施。
按照上級教育、衛(wèi)生行政部門的部署和要求，進行專項檢查，對落實學校食品衛(wèi)生和傳染病防控措施情況進行認真自查和整改，確保學校落實各項防控措施。特別要加大對落實食品衛(wèi)生安全措施情況的檢查力度，消除有可能導致食源性疾病和呼吸道傳染病傳播的各種隱患，確保學校師生員工身心健康。
三、疫情監(jiān)控。
落實晨檢制度和報告制度。班主任老師每天都要進行晨檢，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，及時向學校報告。要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37。5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報領導小組，學校及時上報教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的`責任。
四、保障措施。
1、加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及甲型h1n1和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力；對教師進行甲型h1n1流感和學校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓。
2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
3、嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
五、責任追究。
實行責任追究制，按照事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校甲型h1n1流感疫情大面積爆發(fā)者，視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
小學汛期防控應急預案篇十一
為切實做好開學前后疫情防控?作，有效防?疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本?案。
?、總體要求。
全?落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情?作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師?不被感染”為?標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保??師??命安全和?體健康。
?、防控任務。
（?）開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
?要摸清滯留區(qū)外師?情況，實?信息化遠端管理。全覆蓋、?遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師??數(shù)，按教職?和學?分類登記，建?電?臺帳。建?“?報告”制度，每?逐級上報?員流動信息。
?要摸清全體師?健康狀況，建?健康檔案。對全校師?及其家庭成員健康狀況進??次?排查、?起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來?或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動?蹤。建?師?健康卡管理制度，每位師?每?填報健康狀況和?蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師?健康檔案，實?動態(tài)監(jiān)測。（?會負責）。
2、分類隔離到位。
?要設置獨?集中隔離點。?要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的?罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學?家長?籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等?員。
4、重點場所消毒到位。
開學前對校園進??次全?徹底的環(huán)境衛(wèi)??整治、?掃除，確保不留盲區(qū)、不留死?，做好校舍室內空?、地?和物體表?等的消毒?作。
（?）開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師?上課作息，實?“三錯時”
三、要實?錯峰就餐。
2、周密守護師?健康，落實“五項制度”
?要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出?管理制度，在封閉管理期間，師?不得隨意出?校門，上學、放學統(tǒng)?刷卡進出校門。如有學?患病等突發(fā)情況的，履?相關?續(xù)后，?可出校門。
?要落實晨午檢制度。對全體師?員?每?最少進?兩次體溫檢測（進校門進宿舍、時必須測體溫）。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師?健康狀況，?旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要?即啟動應急預案，并第?時間向所在地疾控中?和教育主管部門報告，進?健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。學校每?要統(tǒng)計師?的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師?要及時登記報告，指定專?負責，實?病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)?根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后?可返校。不允許師?帶病上班（課）。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作?，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳?段，向??師?和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師?知曉率達100%。要做好?理輔導和??關懷，為師?提供?理?預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
?要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學?晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
?要嚴禁師?串崗串班。教師上班期間實?簽到坐班制，不得相互串崗串門；學?以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出?教室、餐廳、宿舍門?時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門??員聚集。學?上下學出?校門?時，保持1?距離，有序出?。保安?員要維持上下學時校門?秩序。不允許任何?員在校門?逗留聚集。
四嚴禁外來?員進?校園，確因?作需要來訪?員須進?嚴格登記、測量體溫，禁?未佩戴?罩或體溫異常?員進?校園。疫情防控期間，校園場地?律暫停對外開放，與教育教學?關的聚集性活動?律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
?要嚴格?堂管理。各學校要規(guī)范?堂管理，實?“明廚亮灶”，嚴把材料進?關、?品加?操作關、從業(yè)?員體檢關，落實?堂操作?員、采購?員、配送?員、檢驗?員佩戴?罩、每?兩次體溫檢測制度。
?要嚴格住宿管理。實?宿舍封閉管理，建?出??員體溫監(jiān)測登記制度，住宿??旦?住，不得接受外來?品。實?24?時值班值守和學?就寢后“零報告”制度，做到?常通風換?，保持室內空?流通，并每?消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專?負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到?常通風換?，保持室內空?流通，并每?消毒兩次。對學?經常觸摸的門把?、桌?、計算機（?標、鍵盤）等重點物品、部位要定期?酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務。
1、建?組織領導體系。學校開學疫情防控?作作為?項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)?堡壘作?，主動擔當盡責，??黨員?部要充分發(fā)揮先鋒模范作?，?在前，?在先，做表率。要層層壓實?作責任，學校書記、校長為第?責任?，分管校領導為直接責任?，學校各部門負責?為具體責任?，要切實扛起政治責任，層層傳導壓?，建?教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同?效的防控?作?絡。
2、建?醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務?員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫?作，協(xié)同開展疫情期間學?健康防護和學校公共衛(wèi)?突發(fā)事件的救治?作，共同落實防疫責任。
3、建?家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等?式，協(xié)調家長做好學?健康卡填寫、?我防護、?理?預疏導、在校突發(fā)事件處置等?作。?信部門要加強涉校涉?疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建?經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
小學汛期防控應急預案篇十二
為防控甲型h1n1流感疫情的輸入、傳播、蔓延，保障公眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序，保障經濟社會發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和衛(wèi)生部《甲型h1n1流感診療方案(20__年試行版第二版)》、《甲型h1n1流感監(jiān)測方案(第一版)》等文件，以及《__省防控甲型h1n1流感應急指南》、《__省社區(qū)甲型h1n1流感暴發(fā)流行控制工作方案(20__年試行版)》、《__市防控甲型h1n1流感應急預案(修訂版)》、《__縣防控甲型h1n1流感應急預案》(修訂版)等，特制定本預案。
一、總則。
(一)總體目標。
切實提高甲型h1n1流感的防治水平和應對能力，及時、有效地采取各項防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療甲型h1n1流感病例，控制疫情的傳播、蔓延。
(二)工作原則。
防控工作實行政府領導、部門配合、依法防范、科學應對、聯(lián)防聯(lián)控、分級負責、屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于應對全鄉(xiāng)甲型h1n1流感的預防控制和醫(yī)療救治工作。
二、組織機構。
(一)領導機構。
鄉(xiāng)政府成立防控甲型h1n1流感工作領導小組，鄉(xiāng)政府主要領導任組長，副書記會常務副組長，分管領導任副組長，相關部門負責人為成員。領導小組主要職責：定期分析甲型h1n1流感疫情發(fā)展態(tài)勢，部署全鄉(xiāng)甲型h1n1流感防e任務，統(tǒng)籌協(xié)調防控措施的落實。鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感工作領導小組辦公室設在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，承擔領導小組日常工作。
(二)主要成員單位職責。
(1)鄉(xiāng)衛(wèi)生院：負責組織、協(xié)調全鄉(xiāng)甲型h1n1流感預防控制工作，制定預防和控制甲型h1n1流感的各項技術方案，提出防控甲型h1n1流感應急儲備藥品、醫(yī)療器械及防護用品的計劃建議;開展疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài);培訓疫情應急處置隊伍和醫(yī)療救治隊伍;落實各類病例的隔離觀察和醫(yī)療救治措施;對疫情現(xiàn)場進行衛(wèi)生處置，提出控制措施并監(jiān)督措施的落實。
(2)鄉(xiāng)宣傳部門：組織協(xié)調做好防控知識的宣傳，加強對出現(xiàn)疫情地區(qū)的宣傳報道管理，正確引導社會輿論。
(3)鄉(xiāng)中、小學：制定并落實教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感措施;加強在校學生、教職工的防控知識宣傳;指導學校做好甲型h1n1流感防控工作。
(4)鄉(xiāng)公安派出所：密切注視、及時報送與疫情有關的社會動態(tài)，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發(fā)事件;協(xié)助做好甲型h1n1流感患者及其密切接觸者的查尋和隔離觀察、疫點疫區(qū)現(xiàn)場封鎖等強制隔離措施;加強疫點疫區(qū)治安管理、消防安全工作，消除安全隱患;做好交通疏導，必要時實行交通管制或現(xiàn)場管制;嚴密監(jiān)控互聯(lián)網(wǎng)有關甲型h1n1流感信息，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
(5)鄉(xiāng)公路站：負責對公路交通工具及乘運人員實施衛(wèi)生檢疫、查驗工作，防止傳染病通過交通運輸環(huán)節(jié)傳播。
三、病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)、報告和衛(wèi)生監(jiān)督。
(一)病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)與報告。
1、建立防控流感疫情三道防線。
(1)加強流入及回籍人員健康管理。開展對流入及回籍人員追蹤、隨訪和醫(yī)學觀察。隨訪工作在鄉(xiāng)政府領導下，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務人員實施，并按時做好信息的收集、匯總與上報工作。
(2)調整完善密切接觸者的管理。根據(jù)衛(wèi)生部《甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫(yī)學觀察管理方案(試行)》要求，對所有密切接觸者不再進行集中醫(yī)學觀察，實施居家醫(yī)學觀察或隨訪。密切接觸者采取醫(yī)學觀察的形式及場所等，可采取以下任一方式：醫(yī)學觀察對象或監(jiān)護人自我觀察，主動報告，健康告知，家庭成員督促;以醫(yī)學觀察對象主動報告為主，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院在觀察期限臨近結束時進行隨訪評估;指定醫(yī)務人員定期對觀察對象健康狀況進行電話隨訪或訪視，并進行健康咨詢和指導。醫(yī)學觀察期間，如果密切接觸者出現(xiàn)急性發(fā)熱或呼吸道癥狀，應立即按有關規(guī)定居家或住院治療。各村委會，鄉(xiāng)直有關部門單位開展對居家醫(yī)學觀察人員的管理，并提供生活服務保障等。
(3)做好醫(yī)療機構預檢分診、感染控制和轉運工作。要規(guī)范門診、急診的接診流程，在易于隔離、方便患者就診的地方設立相對獨立的發(fā)熱門診和隔離觀察室，有明顯標識引導。發(fā)熱門診要保證充足的候診、就診空間，改善通風條件，及時分流患者。要加強病房管理，嚴密監(jiān)測住院病例癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似感染甲型h1n1流感的患者應當及時隔離，避免感染其他患者。要嚴格按照《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(20__年修訂版)》的要求，嚴格落實衛(wèi)生院感染控制要求，防止院內交叉感染;加強醫(yī)務人員的個人防護。
2、規(guī)范疫情報告程序。各醫(yī)療機構(包括村衛(wèi)生室、個體診所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院)發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀體征的病人，組織會診，不能排除甲型h1n1流感疑似病例的，要立即按照規(guī)定報告。要加強疫情信息報送工作，對發(fā)生聚集性疫情，要按照規(guī)定在第一時間書面報送。
3、落實學校防控措施。中、小學要按照教育部、衛(wèi)生部《學校甲型h1n1流感防控工作方案》(教體藝[20__]__號)等有關文件要求，制定本單位的防控工作方案(預案)，積極開展健康宣傳和培訓，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，落實晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤缺課登記追蹤制度和隨訪等工作。建立防控工作責任制和責任追究制度，層層落實，責任到人。按照學校甲型h1n1流感疫情劃分三個等級(學校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情、學校出現(xiàn)非校內感染病例、學校出現(xiàn)校內感染病例)落實不同的防控措施。對學校出現(xiàn)校內感染病例，應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(散發(fā)、暴發(fā)、流行)，及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。對在學校一個班級內發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病倒引起的二代病例，經批準，學?？刹扇“嗉?、年段臨時停課或暫時關閉措施。對在學校內出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。經批準，對出現(xiàn)病例的中、小學實施全校停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課學生的日常生活保障。
(二)衛(wèi)生監(jiān)督。
開展對鄉(xiāng)衛(wèi)生院預檢分診、疫情報告等的監(jiān)督檢查，負責監(jiān)督消毒隔離和醫(yī)務人員個人防護等措施和疫點、疫區(qū)預防控制措施落實;圍繞衛(wèi)生應急工作，開展食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等的衛(wèi)生監(jiān)督;做好學校和公共場所等預防控制工作的監(jiān)督檢查;依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和有關法律法規(guī)，調查處理衛(wèi)生應急準備和處置工作中的違法行為。
四、疫情分級和應急響應。
(一)疫情分級。
根據(jù)甲型h1n1流感疫情嚴重性、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢等因素，由高到低劃分為四級：一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)和四級(一般)，依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。
(1)四級(一般)：
本鄉(xiāng)以外出現(xiàn)人感染甲型h1n1流感病毒病例。
(2)三級(較大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感病例，但未發(fā)生人與人之間傳播。
(3)二級(重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感在人與人之間傳播，但傳播范圍相對局限。
(4)一級(特別重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感人傳人疫情，且在人群中持續(xù)快速傳播。
(二)應急響應。
1、四級響應。
(1)密切關注疫情動態(tài)，開展全鄉(xiāng)甲型h1n1流感危險性評估工作。
(2)檢驗檢疫、交通、衛(wèi)生等有關部門加強流入及回籍人員的衛(wèi)生檢疫工作。
(3)全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生所增加監(jiān)測頻率，擴大監(jiān)測覆蓋面，及時發(fā)現(xiàn)和排查疑似病例，并采取相應的控制措施。
(4)做好各項技術及物資準備。
(5)各村設立預檢分診點，開展不明原因肺炎及流感樣病例的篩查工作。
(6)開展相關知識宣傳教育活動，提高公眾防控能力。
2、三級響應。
(1)病人救治和接觸者處理。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責甲型h1n1流感病例的診療工作。醫(yī)務人員做好個人防護和醫(yī)院感染控制。密切接觸者進行預防性服藥。醫(yī)療機構內流感樣病例及候診室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。對于其他密切接觸者建議佩戴口罩。
(2)流行病學調查。
開展對病例的流行病學和臨床特征調查，對病例的可能感染來源、潛伏期、傳染期和臨床表現(xiàn)進行認真調查，對病例的所有密切接觸者進行追蹤和調查，對出現(xiàn)癥狀者及時進行隔離和醫(yī)學觀察。流行病學調查人員應做好個人防護工作。
(3)監(jiān)測。
疫情發(fā)生地設立流感樣病例預檢分診點，或指定專人加強預檢分診工作，對具有流行病史的流感樣病例或肺炎病例立即進行隔離和報告。
(4)中、小學要切實做好學校的甲型h1n1流感防控工作，要嚴格落實學生入校晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時報告，及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生、教職員工有發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、身體疼痛、發(fā)冷、腹瀉、嘔吐、疲勞等癥狀時，要及時送醫(yī)院檢查治療。
(5)其它公共衛(wèi)生措施。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生所、個人門診所要指導做好對可能污染的物品、用具的消毒工作。及時組織開展健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要對外公布咨詢電話，接受群眾的咨詢。
3、二級響應。
在三級響應基礎上，增加以下措施：
(1)流行病學調查。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展傳播鏈調查，追蹤所有密切接觸者，進行家庭隔離和醫(yī)學觀察。
(2)監(jiān)測。
發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要鼓勵群眾報病，及時進行排查。
未發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要加強發(fā)熱呼吸道病例預檢分診工作對發(fā)熱病人進行甄別和鑒別診斷，對可疑病人及時進行隔離。
(3)其它措施。
交通衛(wèi)生檢疫：交通部門在交通站點設置臨時交通衛(wèi)生檢疫站，對進出疫區(qū)和運行中的交通工具及其乘運人員和物資等進行檢疫查驗，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離。
健康教育：由各村委會、企業(yè)和學校等單位開展健康教育活動，做好個人防護。
(4)醫(yī)療救治。
病例收治到定點醫(yī)院，轉運工作由接診醫(yī)療機構或急救中心承擔，轉運過程中司機和醫(yī)護人員采取預防措施，轉運后的車輛做好消毒工作。
4、一級響應。
大流行期間，全鄉(xiāng)衛(wèi)生資源實施統(tǒng)一管理和調度。
(1)醫(yī)療救治。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院根據(jù)流感流行情況，調動一切醫(yī)療資源，必要時建立和啟用臨時醫(yī)療救治點。就診的所有呼吸道疾病患者均須佩戴口罩。
(2)監(jiān)測策略調整。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責收集和報告甲型h1n1流感病例就診數(shù)、住院病例數(shù)和病人藥品使用和耐藥情況、疫苗和其他物品的使用情況。
(3)其它措施。
各村委會制定宣傳方案，運用廣播媒體及宣傳畫、傳單等多種形式，向群眾普及防治知識。提醒群眾取消或推遲赴疫區(qū)非必要的出行，提醒疫區(qū)群眾取消或推遲赴非疫區(qū)的出行。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院設立統(tǒng)一的咨詢熱線電話，24小時解答和受理群眾的咨詢、舉報和投訴。
五、醫(yī)療救治。
(一)開展病例篩查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、個體診所、村衛(wèi)生所等，在診療過程中如遇表現(xiàn)為上述流感樣癥狀和不明原因肺炎病人應立即就近轉到設有感染性科、發(fā)熱門診的二級以上綜合醫(yī)院救治，并做好登記和報告工作。
(二)嚴格轉診制度。轉運需住院治療的甲型h1n1流感病例時，要按照《甲型h1n1流感病例轉運工作方案(20__年修訂版)》有關規(guī)定進行，轉運到縣定點醫(yī)院進一步診治。
(三)分類救治。根據(jù)應對甲型h1n1流感大流行總體預案不同響應級別，實行分級分類醫(yī)療救治。
1、對甲型h1n1輕癥病例采取居家隔離治療措施。對符合《甲型h1n1流感輕癥患者居家隔離治療管理方案(試行版)》要求和有關規(guī)定的輕癥病例采取居家治療措施。對居家治療患者應有醫(yī)務人員專人負責，每日監(jiān)測體溫和病情變化，一旦發(fā)現(xiàn)病情變化要及時轉至縣定點醫(yī)院進行治療。
2、需住院治療的甲型h1n1流感病例要在縣定點醫(yī)院集中收治。
3、甲型h1n1流感重癥病例在__市第一醫(yī)院集中收治。
(四)做好個人防護。鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各個體診所、村衛(wèi)生在預檢分診、隔離留觀、救治病人時，要嚴格按照衛(wèi)生部《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(試行)》的要求，做好醫(yī)務人員個人防護和衛(wèi)生院感染控制，衛(wèi)生院要采取適宜的消毒技術做好醫(yī)學留觀室、病房、防護用品、醫(yī)療器械、醫(yī)療廢棄物等的消毒處理，防止出現(xiàn)甲型h1n1流感二代感染。
六、保障措施。
(一)技術保障。
等要求開展甲型h1n1流感傳染病防治知識的全員培訓，特別是要加強個體診所、村衛(wèi)生所等基層醫(yī)療機構醫(yī)務人員的培訓，增強甲型h1n1流感防控意識。提高疾控隊伍的流調、監(jiān)測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。
(三)物資保障。
做好醫(yī)療救治、消毒、殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應，配備必要的車輛和通信器材，以保障信息暢通和行動迅速。
(四)紀律保障。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》建立防治工作責任追究制度。對違反有關規(guī)定的人員將依法追究其責任。
(五)社會公眾的宣傳教育。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、宣傳等部門要利用廣播媒體及宣傳畫、傳單、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展甲型h1n1流感防控應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，引導群眾正確理解、積極配合、科學參與當前疫情防控工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
七、附則。
本預案由鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感領導小組辦公室制定，并根據(jù)甲型h1n1流感防控形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時更新、修訂和補充，并按規(guī)定公布。防控和診療工作中的具體技術問題按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳有關要求執(zhí)行，預案中與上級有關部門有出入的，以上級部門規(guī)定的要求為準。各單位可根據(jù)職責分工參照本預案制定本單位甲型h1n1流感醫(yī)療衛(wèi)生應急預案。
本預案自印發(fā)之日起實施。
小學汛期防控應急預案篇十三
為做好我校甲型h1n1流感疫情的預防控制工作，提高甲型h1n1流感的防控和應對能力，保證全校師生員工的健康和安全，維護學校正常的教學生活秩序，特制定本預案。
在學校行政領導下，認真落實上級有關部門關于預防控制甲型h1n1流感的指示和精神，按照“高度重視，積極應對，聯(lián)防聯(lián)控，依法科學處置”的原則，以預防為主，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散，維護學校穩(wěn)定。
學校成立甲型h1n1流感預防控制工作領導小組，全面負責學校甲型h1n1流感防控工作，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
防控領導小組職責：
1、負責召開有關會議。
2、收集和分析、傳達上級有關指示文件、精神、措施、辦法和相應的數(shù)據(jù)和工作情況。
3、及時收集甲流的相關信息并向教育辦等行政部門報告，提出學校緊急應對甲流的政策、措施。
4、指導和組織各職能小組緊急應對和處理甲流，督促根據(jù)突發(fā)事件的性質，對有關責任人進行責任追究。
5、審批及準備必要的經費。
6、成立各職能工作小組，建立健全防控責任制度，并將責任分解到各有關科室及個人。
7、下設5個職能小組，落實專人負責，做到分工明確，責任到人。各組組長及成員負責制定本組活動安排和落實，材料收集上報。所有上報材料要詳實、真實。
（一）師生晨檢監(jiān)督組。
組長：
成員：全體班主任輔導員負責晨檢的護導師。
責任：每天負責各班晨、午檢（學生出勤情況、病情情況、體溫登記表落實情況）做好記錄，收好材料，及時、準確上報，不瞞報、緩報、漏報，發(fā)現(xiàn)學生有疑似病例及時上報給xx老師（xx老師不在，報送給xx老師），并參與處理。xx老師（xx老師）再匯總于10：00前上報教育辦汪綠川老師處。
（二）消毒噴霧組。
組長：
成員：
責任：負責藥品及消毒物品的準備工作，督促檢查各部門衛(wèi)生狀況，同時做好各室的消毒工作，并建立檔案做好記錄。
（三）防范及應急組。
組長：
成員：
責任：負責在科技樓四樓多功能室內設立隔離室，負責師生員工甲流的應急處理。
（四）衛(wèi)生環(huán)境保衛(wèi)組。
組長：副組長：
成員：
責任：負責學校衛(wèi)生大掃除和保持、檢查。負責保持校園秩序穩(wěn)定，有疫情時，安排好保衛(wèi)、門衛(wèi)，做好學生和辦公人員及校園內人員出入登記工作，并要協(xié)助有關部門做好衛(wèi)生宣傳教育工作。
（五）宣傳報道心理疏導組。
組長：
成員：班主任、輔導員。
責任：負責通過各種形式、方式加強宣傳教育，協(xié)調班主任做好師生的安撫工作。
1、在校領導小組的統(tǒng)一部署下，各職能小組相互支持，相互配合，狠抓落實。
2、加強應急反應機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應急處理預案，不斷提高應對甲流的指揮和實踐能力。
3、做好應對學校甲流的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保甲流預防、現(xiàn)場控制的應急措施、設備和必要的經費。
1、各年段的負責人及時關注各年段師生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有師生高燒癥狀時，立即上報xx、xx老師。xx、xx老師迅速組織防范及應急組組長莊育璇老師并帶領該組成員趕赴該班處理疫情，該班輔導員負責通知學生家長，班主任配合防范及應急組人員把該生送到隔離室（科技樓四樓多功能室）。該生年段負責人迅速組織人員對該班學生進行全面測量體溫，并把學生疏散到操場上，同時通知消毒噴霧組準備消毒。xx和xx老師迅速攜帶消毒物品對該班內內外外進行消毒。李副通知衛(wèi)生環(huán)境保衛(wèi)組xx老師等封閉校門，嚴禁學生出入。xx老師通過廣播對其他同學做好思想工作，穩(wěn)定情緒，避免造成恐慌。xx老師負責通知教育辦，在教育辦的指示下，配合醫(yī)務工作者把該生送到指定醫(yī)院就診。
2、如果出現(xiàn)較大范圍病例，可視情況根據(jù)市局的建議并請示上級主管領導部門批準采取部分或全部班級停課等措施。
小學汛期防控應急預案篇十四
為進一步落實上級領導部門關于預防甲型h1n1流感防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)甲型h1n1流感傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對甲型h1n1流感的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防甲型h1n1流感的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、鄧立志校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長張傳東是預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
我校及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防甲型h1n1流感》、《積極防治甲型h1n1流感，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控甲型h1n1流感講座》，教育師生如何做好防控工作。
同時，在校內積極做好環(huán)境治理工作，對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛(wèi)生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。
除了向學生發(fā)放宣傳資料外，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
同時，嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報。
進入10月以來，甲型h1n1流感防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境。
1、各班除召開“預防甲型h1n1流感”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院（不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動）。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
目前乃至今后一段時間，防控甲型h1n1流感的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻！
小學汛期防控應急預案篇十五
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
1、在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區(qū)域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
2、應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
3、全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
4、寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監(jiān)測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數(shù)據(jù)填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。
5、在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有高風險地區(qū)進出經歷或接觸過疫情發(fā)生后從上述地區(qū)離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區(qū)教職工如需返津，須在返津前向學院聯(lián)系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監(jiān)測體溫，自行居家觀察。
6、密切排查師生有無接觸疫區(qū)往來人群的情況，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協(xié)調安排，并按規(guī)定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。
小學汛期防控應急預案篇一
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
1 適用范圍
學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2 組織機構
由校長室、衛(wèi)生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
3 成立突發(fā)傳染病防治工作領導小組
組長：張衛(wèi)東（校長）
常務副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導主任。
4、建立保障機制
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
5、加強健康教育
每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
6、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。
改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
7、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦。
8、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
9、預警聯(lián)動
學校做好日常預警預防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
小學汛期防控應急預案篇二
1、責任人：
保健醫(yī)生、后勤園長、園領導。
2、處置事件的組織：
突發(fā)事件指揮領導小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。
3、日常工作要求：
(1)嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。
(2)注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
(3)保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
(4)特殊時期實施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
4、報告程序：
(2)由園領導向教育局領導匯報;。
(3)根據(jù)事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。
5、處置措施：
(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。
(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散)。
(4)出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常，立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
(5)班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。
(6)發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(7)突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。
(8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
(9)總協(xié)調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
小學汛期防控應急預案篇三
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī)，結合我市教育系統(tǒng)實際，制定本預案。
第一章總則一。工作目標普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二。編制依據(jù)依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。
三。適用范圍本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀。
病毒肺炎的應急處置工作。
四。工作原則1。統(tǒng)一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協(xié)調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學組、紀檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領導下，全面負責我市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3、預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。
5、加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。
第二章應急組織指揮體系及職責五。疫情防控領導小組。
市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：
1、領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。
2、貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3、督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4、學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5、協(xié)調本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6、負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。
六。市教育局各專項工作組職責1。綜合協(xié)調組：負責對接、協(xié)調市委、市政府安排的防控工作任務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負責教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔;負責協(xié)調需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。
2、全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區(qū))和各級各類學校教。
職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。
3、督導檢查組：負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作;負責協(xié)調局領導和機關處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集匯總各督導組督導檢查情況。
4、物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。
5、宣傳工作組：負責涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。
6、安全穩(wěn)定組：負責教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護學校安全穩(wěn)定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。
7、衛(wèi)生防疫組：負責與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調;負責學校疫情防控技術業(yè)務指導工作;負責教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協(xié)調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協(xié)調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協(xié)調指導機關各處室、直屬事業(yè)單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。
8、教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監(jiān)督;負責停課期間“空中課堂”開播等工作。
9、紀檢監(jiān)察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職。
行為依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。
各縣(市、區(qū))根據(jù)工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。
七。學校職責1。負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。
2、按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
3、協(xié)助疾病預防控制機構對本學校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。
4、負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。
5、學校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。
6、學校疫情報告人的設置要求：
(1)首選校醫(yī)或保健教師;(2)工作要認真負責，責任心強;(3)了解傳染病防控相關知識。
7、學校疫情報告人職責：
(1)在校長的領導下，具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告;(2)協(xié)助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程;(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
第三章應急處置八。疫情監(jiān)測各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。
(一)晨檢工作由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
(二)因病缺課及病因追蹤工作班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(三)出現(xiàn)以下任一情況時，學校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告：
1、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史;2。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;3。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;4。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。
九。應急措施一旦學校發(fā)生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告(1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當?shù)刂鞴芙逃姓块T和衛(wèi)生疾控部門報告。
(2)學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
2、疫情處置(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送醫(yī)療機構診治。
(2)經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，
防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經報請當?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施;加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
(7)學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
(8)學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。
十。善后處置1。積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，各學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2、各級教育行政部門將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
小學汛期防控應急預案篇四
為了確保人民群眾生命財產安全，更好地提高防洪搶險水平，加強應對突發(fā)事件的能力，真正做到未雨綢繆，根據(jù)市防訊指揮部的基本要求，結合我鄉(xiāng)的實際情況，制定防洪防汛應急預案。
一、總則。
（一）編制目的。做好我鄉(xiāng)的洪澇、山洪、邊山峪口、過路涵洞、危房危窯等災害事件的防洪處置工作，保證遇險救災工作能高效有序進行，從而使我鄉(xiāng)能夠安全度過汛期，保障我鄉(xiāng)經濟社會安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
（二）編制依據(jù)。《防洪法》、《水法》、《防汛條例》等國家有關法律、法規(guī)；國家制訂的有關方針政策；國務院《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家防汛抗旱應急預案》等。
（三）適用范圍。本預案適用于解元鄉(xiāng)境內的各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直單位、學校等所有部門遇到的洪水、暴雨等災害事件的防御處置。
（四）工作原則。貫徹以人為本的方針和行政首長負責制，堅持以防為主，防搶結合；堅持因地制宜，突出重點；堅持統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度；堅持服從大局、分工合作、各司其職；堅持公眾參與；堅持工程與非工程措施相結合等原則。
二、我鄉(xiāng)概況。
解元鄉(xiāng)位于閬中市東北部，是我市經濟、政治文化中心，是國道347交通主要干道，是我市防汛重點。全鄉(xiāng)共有農業(yè)人口5000多人，非農多人，耕地面積2500畝，防汛重點地質災害點6處，小型水庫1座，學校及各村（居）危房，大小塘堰有40處。
三、成立領導機構。
組長：
副組長：
成員：
四、通信、信息保障。
根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，防汛搶險小分隊領導組成員務必24小時手機開機，確保通信暢通；值班室24小時不離人，值班電話晝夜暢通。
五、明確責任，分工實施，保障人民群眾生命財產安全。
防汛工作責任重大，各行政村、鄉(xiāng)直單位、各企業(yè)都要層層成立防汛領導組，各村（居）要成立防汛搶險小分隊，做到職責到位，思想到位，指揮到位，檢查督促到位。
1、全鄉(xiāng)各村（居）要利用3—5天時間，對本轄區(qū)所有可能出現(xiàn)的險情進行排查，特別是淤堤壩、危房危窯危墻、河道及排洪通道、學校企業(yè)、崩塌、滑坡等地質災害情況，過路涵洞、公益設施等要仔細檢查，幫助動員所有危房盡快修繕，否則全部搬遷。
2、各學校要對教室、宿舍、食堂、大門、圍墻、廁所、排水溝等，一一詳查，及時排除各種隱患，防患于未然。
3、各行政村、鄉(xiāng)直單位要將本單位防汛抗旱領導組名單及防汛搶險小分隊名單報鄉(xiāng)農業(yè)服務中心水利干部屈剛處。
4、無論何處出現(xiàn)險情，由各村（居）駐村領導和干部負責所包村的群眾強制搬遷工作。
小學汛期防控應急預案篇五
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的.能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員：
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話：
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：
小學汛期防控應急預案篇六
教學目標：
1、認識廢舊物品再利用的意義，提高環(huán)保意識。
2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進行有意義的制作，讓學生養(yǎng)成保護環(huán)境、愛惜資源的習慣，培養(yǎng)學生的動手與探究能力。
3、利用廢舊物品進行有創(chuàng)意的制作，感受美、創(chuàng)造美。
教學重點：根據(jù)廢舊物用品的外形、材質等特點，展開聯(lián)想。
教學難點：用各種廢舊物品制作有創(chuàng)意的作品。
教學過程：
一、激趣導入。
想一想，這些東西真的毫無用處，只能走進垃圾場嗎?
2、欣賞生活中的廢棄物品創(chuàng)作的圖片。
看了這些圖片，你有什么感想呢?
出示課題——《廢舊物的“新生命”》。
二、新課教學。
1、出示課件，欣賞廢棄物制作的簡單工藝品。
2、小組討論廢棄物的加工方法及使用工具。
方法：剪，卷，貼……工具：剪刀，雙面膠……。
3、廢舊材料分類。
想一想，該如何給我們帶來的廢舊材料進行分類呢?
學生歸納回答，說說各種廢棄物自身的材質。
(1)紙質類：紙盒、紙板……色彩豐富易加工。
(2)金屬類：鐵絲、易拉罐件……規(guī)整光潔。
(3)塑料類：飲料瓶、光盤……透明美觀。
4、出示制作要求。
以瓶、杯、盒為主要材料，充分利用材料自身的形體特征，通過聯(lián)想，制作一件特征突出的工藝品。
5、各小組討論制作方案。
6、領取材料，進行制作。
7、作品展示，學生自評和互評。
提供評價建議：
(1)作品是否有創(chuàng)意(2)是否把廢棄物的價值體現(xiàn)出來。
(3)色彩搭配是否和諧(4)做工是否細致。
(評出創(chuàng)意獎、搭檔獎、色彩獎、細心獎各一名，讓學生體會到成功的快樂!)。
8、教師小結。
三、課后延伸。
1、同樣的材料你還能創(chuàng)作什么?
2、能用其他廢棄物制作有特色的造型藝術。
小學汛期防控應急預案篇七
為了提高學校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，指導和規(guī)范學校對甲型h1n1流感疫情的應急處置工作，減輕或者消除流感疫情帶來的危害，保障全體師生員工的`身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合學校實際，制定本應急預案。
以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，本著對師生健康高度負責的精神，認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感疫情應急預案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，切實加強學校甲型h1n1流感防控工作，保障學校師生的身體健康和生命安全。
1．普及甲型h1n1流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2．加強學校日常管理與監(jiān)測，各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3．建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型h1n1流感疫情在校園內不發(fā)生、不蔓延。
1．預防為主、常備不懈。
宣傳普及甲型h1n1流感知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2．依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對甲型h1n1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
3．快速反應、運轉高效。
建立預警快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
1．在學校防控甲型h1n1流感疫情應急領導小組的.統(tǒng)一領導下，指導和落實學校防控甲型h1n1流感的各項工作。
2．做好甲型h1n1流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護意識和防病意識。
3．指導、落實并督查學校防控甲型h1n1流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應立即報告校醫(yī)室，及時上報學校領導，學校向上級有關部門報告。
4．保障學生每天一小時體育鍛煉時間，教育學生注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)等等。
5．開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。各班級、宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風，并搞好環(huán)境衛(wèi)生。
（一）日常監(jiān)測機制。
1．建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡，由校醫(yī)組成，指定專人負責疫情報告。
2．確定責任報告人：班主任、校醫(yī)室醫(yī)務人員王鴻凈。
3．建立校醫(yī)室發(fā)熱病人登記制度，對來診病人基本信息、診斷、去向等進行登記。
4．校醫(yī)室加強對學校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
5．建立校醫(yī)室值班電話，24小時開通。
6．保持信息暢通，有疫情及時按程序上報上級部門。
（二）信息報告程序及時限。
各班級如發(fā)現(xiàn)疑似病例或傳染病病例時，立即以最快的通訊方式報告校醫(yī)室，校醫(yī)室責任報告人立即報告應急領導小組，按“甲類”傳染病在2小時內報告地方疾病控制中心，一旦發(fā)現(xiàn)甲型流感病例，應實行每日報告制度。
（三）應急技術、人才儲備。
1．做好師生甲型流感的預防宣傳工作包括：網(wǎng)上宣傳、專欄、發(fā)放宣傳單等。
2．負責培訓相關專業(yè)技術人員防控甲型流感應急處理技術操作和協(xié)調配合演練。
3．校醫(yī)室建立常設的應急醫(yī)療隊伍，人員變動及時報告，確保召之即來。
（四）應急物資、設備、設施儲備。
校醫(yī)室按照甲型流感專項應急預案的要求，保證應急設施、設備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備。保證其開展突發(fā)事件調查、控制和醫(yī)療救護、現(xiàn)場處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測檢驗、衛(wèi)生防護等物質條件，提高應對突發(fā)事件的能力。配備相應的口罩等必要的預防設施及藥品。
（五）應急處理工作方案。
1．處置原則：甲型流感傳染性和致病力強，應按“甲類”傳染病加以管理，即疫情報告、疫點和疫區(qū)處理均參照“甲類”傳染病管理。
2．甲型流感疫情發(fā)生后，學校應急領導小組協(xié)同地方衛(wèi)生行政部門，組織專家組對甲型流感疫情流行病學進行調查、現(xiàn)場監(jiān)測、診斷、查明原因，采取控制措施。
3．甲型流感疫情發(fā)生后，校醫(yī)室對前來就診的疑似甲型流感患者，接診應當書寫詳細、完整的病歷記錄，及時送市醫(yī)院救治。
4．現(xiàn)場處置：配合有關部門，對甲型流感病人的分泌物、接觸過的物品進行嚴密的消毒和處置。
5．病人轉送：發(fā)現(xiàn)甲型流感疑似病例或傳染病病例時，應當將病歷復印件隨病人轉送到指定的醫(yī)院。
6．當發(fā)生甲型流感疫情時，校醫(yī)室應立即采取以下應急措施：
（1）設立發(fā)熱門診檢查處，為每個發(fā)熱病人發(fā)放一次性口罩，測量體溫做到每人一表一消毒，及時送市四院。
（2）急診病人體溫在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及時按甲類傳染病報告，同時詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯(lián)系電話，為流行病調查提供詳實的資料。
3．加強消毒管理，嚴格按照防范“甲型流感”消毒的規(guī)定進行環(huán)境或室內的消毒，特別加強對校醫(yī)室發(fā)熱門、急診、治療室等重點區(qū)域的消毒工作。
4．建立晨午檢制度，為每個學生宿舍發(fā)體溫計，號召學生自檢晨間體溫，及時掌握健康狀況，一旦發(fā)熱超過38℃，有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽喉疼痛等不適癥狀要立即報告宿舍管理人員和老師，并立即就報告校醫(yī)室，校醫(yī)室上報學校領導。
（七）疫情應急響應。
1．三級響應。
接到三級預警通知后，學校啟動三級應急響應。防控措施：
（1）對與校外甲型h1n1流感患者密切接觸者實行隔離和醫(yī)學觀察，并上報有關部門，請示處理意見。
（2）切實做好學校的檢測、消毒、空氣流通和其他預防工作。
（3）嚴格控制出入校門人員。
2．二級響應。
接到上級有關通知后，學校啟動二級應急響應。在三級防控基礎上，進一步采取以下措施：
（1）對疫情發(fā)生地的學生家長和從疫情地區(qū)來的人員，嚴禁進入學校，實行封閉管理。
（2）按照社會事業(yè)局安排，做好在校師生的思想工作，確保穩(wěn)定。
（3）取消人員過于集中的大型活動，加強師生員工的體溫檢測、公共場所消毒的力度。
（4）嚴格檢測發(fā)燒人員，及時與疾病防控中心聯(lián)系，嚴格按照要求辦事。
3．一級響應。
接到上級有關通知后，學校啟動一級應急響應。在二級基礎上，進一步采取以下措施：
（1）全面啟動群防群控措施，學校實行全封閉管理。
（2）全校教職員工一律堅守工作崗位，全身心為學生服務，確保師生健康安全。
1．建立甲型流感疫情的醫(yī)學觀察點，有專人負責監(jiān)督和管理。凡與甲型流感病人和疑似病人密切接觸的人，學校應配合衛(wèi)生行政部門動員其隔離，進行1周醫(yī)學觀察。
2．組織廣大師生搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境清掃消毒不留空白。學校的教室、食堂餐廳、師生集體宿舍定期消毒，隨時保持通風換氣。學校重點加強排水溝、污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區(qū)域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生，認真開展除“四害”工作。
3．對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品，監(jiān)測體溫。為師生員工提供有關藥品，實行藥物預防。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
4．所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。落實“三勤”（勤洗手、勤通風、勤鍛煉），培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，責成班主任和生活老師執(zhí)行，宣傳教育組要加強督查，把甲型h1n1流感防治和學生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動有機結合起來。
5．在公共場所工作的職工，如：食堂員工等，以及其他窗口服務人員和就醫(yī)的病人要加強防護措施，要加強健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。
6．建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人。人員來源復雜的各種培訓班、課程班盡可能調整、推遲來校授課時間。盡量減少不必要的會議和集體活動。
7．一旦發(fā)生甲型流感疫情，對校園實行封閉式管理，嚴控外來人員進入。制定學生外出校門的管理規(guī)定，限制學生去人員密集的公共場所，減少大型集會活動。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出。
8．對從甲型流感疫情重點區(qū)域返校的人員，必要時可以根據(jù)有關法規(guī)對其作出隔離醫(yī)學觀察的決定。對外地返回學校的實習學生、教職工進行登記，安排體檢，對有癥狀者行必要的觀察。
9．做好衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。向校內所有教職工、學生發(fā)放甲型流感預防知識宣傳單。充分利用本校的現(xiàn)有媒體，普及預防甲型流感知識。同時，消除恐慌心理、穩(wěn)定情緒，做好群防群治，保持校園的穩(wěn)定環(huán)境。
（一）組織機構保障。
學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，分管校長具體牽頭，校醫(yī)室具體負責日常防控工作。
（二）人力資源保障。
學校按照要求配備衛(wèi)生指導教師，分管校長、總務處、衛(wèi)生指導教師定期接受市衛(wèi)生局組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應急反應能力。
（三）實行責任追究制。
各部門、各班班主任對師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職，對于玩忽職守，造成學校衛(wèi)生安全事故的責任人，應視情節(jié)輕重給與相應處分。
小學汛期防控應急預案篇八
手足口?。╡v71）是腸道病毒感染引起的以出疹發(fā)熱為主要特征的急性傳染病，傳播方式主要是通過密切接觸急性期病人的糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒，尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控。
為了有效防范手足口病疫情的傳播，提高我鎮(zhèn)各校（園）對手足口?。╡v71）的防控能力，消除手足口?。╡v71）的危害，確保全鎮(zhèn)師生安全，尤其是兒童的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《貴州省衛(wèi)生廳關于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》等法律法規(guī)和文件精神，結合我鎮(zhèn)學校實際，特制尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控工作應急預案。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校對手足口病的防控處理機制，迅速、及時、積極開展我鎮(zhèn)學校、幼兒園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
1、宣傳和普及手足口病（ev71）的防治知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。
2、完善手足口?。╡v71）報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口?。╡v71）不在學校內蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員各級各類學校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，保持教室、宿舍等場所通風；認真落實晨檢、因病缺勤追查及登記制度，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在教室、宿舍，所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，并立即尚嵇鎮(zhèn)中心學校和尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
1、強化培訓，大力宣傳。學校請尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院的防控人員對學校業(yè)務人員進行手足口病防控常識培訓的基礎上，并請衛(wèi)生的醫(yī)生到現(xiàn)場作專業(yè)指導，增強教師對手足口病的初步診斷能力和防護意識，學校。
工作計劃。
《尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控應急預案》。有針對性地開展手足口病等腸道傳染病防控知識的宣傳教育，并通過學生向家長作進一步的宣傳，共同做好學生、幼兒的疾病防控工作，培養(yǎng)“洗凈手，喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛(wèi)生習慣。近期，學生、幼兒盡量避免去人群集聚的公共場所。
2、預防為主，常備不懈。宣傳普及手足口病（ev71）防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常監(jiān)測，學校建立晨檢、因病缺勤追查及登記制度，重點檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的患兒。檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”，對缺課學生，做好統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延。
3、依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。各校要立即成立預防手足口?。╡v71）工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實對該病的防治工作；學校抓好校園內環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，保持教室內通風換氣；各校要督促學生經常換洗衣物、被褥、玩具、學具、毛巾等日常用品。
4、快速反應，運轉高效。加大對重點場所和疑似病人的篩查工作。若手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確認，學校立即停課隔離，并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、堅持晨檢，按時報告。從5月12日起，各校實行晨檢、因病缺勤追查和零報告制度，學校要明確專人負責報告。報告時間為每天上午11：00，報告晨檢、因病缺勤追查情況，尚嵇鎮(zhèn)建設小學電話：。
6、明確職責，嚴肅追究。班主任是手足口病防控工作第一責任人，各班班主任及任課教師是晨檢、因病缺勤追查的具體負責人。從5月12日起，學校將對全校的手足口病防控工作進行督查，對工作松懈、措施不力的，將給予通報批評；對出現(xiàn)疫情未及時上報和未采取措施而造成嚴重后果的，將嚴肅追究責任。
（一）健全機構。
成立尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口?。╡v71）防控工作領導小組，負責統(tǒng)一領導全校手足口病防控應急處置工作，領導小組人員名單如下：
組長：楊英。
副組長：王秀智。
成員：全體教師。
（二）工作職責。
1、加強手足口病等夏秋季常見傳染病的疫情監(jiān)測。
2、負責上情下達及下情上傳，確保政令暢通。
3、及時向政府、教育局報告全鎮(zhèn)學校、幼兒園。
小學汛期防控應急預案篇九
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者
的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯(lián)絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
小學汛期防控應急預案篇十
為提高我校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，規(guī)范學校甲型h1n1流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本方案。
一、總體目標。
全面做好甲型h1n1型流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染流感和流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。
二、組織管理。
1、建立甲型h1n1型流感防控相應機構，成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調和部署學校甲型h1n1防控工作。領導小組辦公室設在學校校長室，行政校長具體負責監(jiān)督、協(xié)調和聯(lián)絡、控制疫情的措施、落實甲型h1n1防控的各項具體工作。
2、成立人感染甲型h1n1型病毒領導小組：
組長：
副組長：
成員：
3、領導小組職責。
建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染甲型h1n1相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
4、工作要求。
（一）提高認識，加強領導，認真落實責任制。
要高度重視甲型h1n1流感及傳染病的預防工作，按照應急方案要求完善領導和組織責任制，積極配合衛(wèi)生、疾控、檢疫等有關部門，認真落實各項防控措施；通過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師生科學飲食和衛(wèi)生安全意識，敲響人感染甲型h1n1防控的警鐘；同時做好思想穩(wěn)定工作，確保師生學習和工作秩序穩(wěn)定。
（二）積極采取預防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。
一、嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施，改善環(huán)境衛(wèi)生。
二、加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監(jiān)控與檢測，教育學生不喝生水。
三、積極做好教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風、消毒與清潔衛(wèi)生工作，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
（三）加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。
通過多種形式和渠道，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
3、避免前往人群擁擠場所。
4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
5、如出現(xiàn)流感樣癥狀（頭痛、發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫(yī)（就醫(yī)時應戴口罩），并向當?shù)毓残l(wèi)生機構說明。
利用家長會、家長學校、板報等形式，向學生家長講解甲型h1n1流感預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學生課間到室外進行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質，增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。
（四）建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
加強對有關人感染甲型h1n1預防知識的學習，提高自身業(yè)務水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門報告。
（五）加強學校衛(wèi)生防疫工作的督促檢查，落實各項預防措施。
按照上級教育、衛(wèi)生行政部門的部署和要求，進行專項檢查，對落實學校食品衛(wèi)生和傳染病防控措施情況進行認真自查和整改，確保學校落實各項防控措施。特別要加大對落實食品衛(wèi)生安全措施情況的檢查力度，消除有可能導致食源性疾病和呼吸道傳染病傳播的各種隱患，確保學校師生員工身心健康。
三、疫情監(jiān)控。
落實晨檢制度和報告制度。班主任老師每天都要進行晨檢，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，及時向學校報告。要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37。5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報領導小組，學校及時上報教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的`責任。
四、保障措施。
1、加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及甲型h1n1和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力；對教師進行甲型h1n1流感和學校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓。
2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
3、嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
五、責任追究。
實行責任追究制，按照事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校甲型h1n1流感疫情大面積爆發(fā)者，視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
小學汛期防控應急預案篇十一
為切實做好開學前后疫情防控?作，有效防?疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本?案。
?、總體要求。
全?落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情?作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師?不被感染”為?標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保??師??命安全和?體健康。
?、防控任務。
（?）開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
?要摸清滯留區(qū)外師?情況，實?信息化遠端管理。全覆蓋、?遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師??數(shù)，按教職?和學?分類登記，建?電?臺帳。建?“?報告”制度，每?逐級上報?員流動信息。
?要摸清全體師?健康狀況，建?健康檔案。對全校師?及其家庭成員健康狀況進??次?排查、?起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來?或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動?蹤。建?師?健康卡管理制度，每位師?每?填報健康狀況和?蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師?健康檔案，實?動態(tài)監(jiān)測。（?會負責）。
2、分類隔離到位。
?要設置獨?集中隔離點。?要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的?罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學?家長?籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等?員。
4、重點場所消毒到位。
開學前對校園進??次全?徹底的環(huán)境衛(wèi)??整治、?掃除，確保不留盲區(qū)、不留死?，做好校舍室內空?、地?和物體表?等的消毒?作。
（?）開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師?上課作息，實?“三錯時”
三、要實?錯峰就餐。
2、周密守護師?健康，落實“五項制度”
?要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出?管理制度，在封閉管理期間，師?不得隨意出?校門，上學、放學統(tǒng)?刷卡進出校門。如有學?患病等突發(fā)情況的，履?相關?續(xù)后，?可出校門。
?要落實晨午檢制度。對全體師?員?每?最少進?兩次體溫檢測（進校門進宿舍、時必須測體溫）。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師?健康狀況，?旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要?即啟動應急預案，并第?時間向所在地疾控中?和教育主管部門報告，進?健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。學校每?要統(tǒng)計師?的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師?要及時登記報告，指定專?負責，實?病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)?根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后?可返校。不允許師?帶病上班（課）。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作?，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳?段，向??師?和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師?知曉率達100%。要做好?理輔導和??關懷，為師?提供?理?預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
?要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學?晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
?要嚴禁師?串崗串班。教師上班期間實?簽到坐班制，不得相互串崗串門；學?以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出?教室、餐廳、宿舍門?時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門??員聚集。學?上下學出?校門?時，保持1?距離，有序出?。保安?員要維持上下學時校門?秩序。不允許任何?員在校門?逗留聚集。
四嚴禁外來?員進?校園，確因?作需要來訪?員須進?嚴格登記、測量體溫，禁?未佩戴?罩或體溫異常?員進?校園。疫情防控期間，校園場地?律暫停對外開放，與教育教學?關的聚集性活動?律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
?要嚴格?堂管理。各學校要規(guī)范?堂管理，實?“明廚亮灶”，嚴把材料進?關、?品加?操作關、從業(yè)?員體檢關，落實?堂操作?員、采購?員、配送?員、檢驗?員佩戴?罩、每?兩次體溫檢測制度。
?要嚴格住宿管理。實?宿舍封閉管理，建?出??員體溫監(jiān)測登記制度，住宿??旦?住，不得接受外來?品。實?24?時值班值守和學?就寢后“零報告”制度，做到?常通風換?，保持室內空?流通，并每?消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專?負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到?常通風換?，保持室內空?流通，并每?消毒兩次。對學?經常觸摸的門把?、桌?、計算機（?標、鍵盤）等重點物品、部位要定期?酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務。
1、建?組織領導體系。學校開學疫情防控?作作為?項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)?堡壘作?，主動擔當盡責，??黨員?部要充分發(fā)揮先鋒模范作?，?在前，?在先，做表率。要層層壓實?作責任，學校書記、校長為第?責任?，分管校領導為直接責任?，學校各部門負責?為具體責任?，要切實扛起政治責任，層層傳導壓?，建?教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同?效的防控?作?絡。
2、建?醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務?員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫?作，協(xié)同開展疫情期間學?健康防護和學校公共衛(wèi)?突發(fā)事件的救治?作，共同落實防疫責任。
3、建?家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等?式，協(xié)調家長做好學?健康卡填寫、?我防護、?理?預疏導、在校突發(fā)事件處置等?作。?信部門要加強涉校涉?疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建?經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
小學汛期防控應急預案篇十二
為防控甲型h1n1流感疫情的輸入、傳播、蔓延，保障公眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序，保障經濟社會發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和衛(wèi)生部《甲型h1n1流感診療方案(20__年試行版第二版)》、《甲型h1n1流感監(jiān)測方案(第一版)》等文件，以及《__省防控甲型h1n1流感應急指南》、《__省社區(qū)甲型h1n1流感暴發(fā)流行控制工作方案(20__年試行版)》、《__市防控甲型h1n1流感應急預案(修訂版)》、《__縣防控甲型h1n1流感應急預案》(修訂版)等，特制定本預案。
一、總則。
(一)總體目標。
切實提高甲型h1n1流感的防治水平和應對能力，及時、有效地采取各項防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療甲型h1n1流感病例，控制疫情的傳播、蔓延。
(二)工作原則。
防控工作實行政府領導、部門配合、依法防范、科學應對、聯(lián)防聯(lián)控、分級負責、屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于應對全鄉(xiāng)甲型h1n1流感的預防控制和醫(yī)療救治工作。
二、組織機構。
(一)領導機構。
鄉(xiāng)政府成立防控甲型h1n1流感工作領導小組，鄉(xiāng)政府主要領導任組長，副書記會常務副組長，分管領導任副組長，相關部門負責人為成員。領導小組主要職責：定期分析甲型h1n1流感疫情發(fā)展態(tài)勢，部署全鄉(xiāng)甲型h1n1流感防e任務，統(tǒng)籌協(xié)調防控措施的落實。鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感工作領導小組辦公室設在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，承擔領導小組日常工作。
(二)主要成員單位職責。
(1)鄉(xiāng)衛(wèi)生院：負責組織、協(xié)調全鄉(xiāng)甲型h1n1流感預防控制工作，制定預防和控制甲型h1n1流感的各項技術方案，提出防控甲型h1n1流感應急儲備藥品、醫(yī)療器械及防護用品的計劃建議;開展疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài);培訓疫情應急處置隊伍和醫(yī)療救治隊伍;落實各類病例的隔離觀察和醫(yī)療救治措施;對疫情現(xiàn)場進行衛(wèi)生處置，提出控制措施并監(jiān)督措施的落實。
(2)鄉(xiāng)宣傳部門：組織協(xié)調做好防控知識的宣傳，加強對出現(xiàn)疫情地區(qū)的宣傳報道管理，正確引導社會輿論。
(3)鄉(xiāng)中、小學：制定并落實教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感措施;加強在校學生、教職工的防控知識宣傳;指導學校做好甲型h1n1流感防控工作。
(4)鄉(xiāng)公安派出所：密切注視、及時報送與疫情有關的社會動態(tài)，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發(fā)事件;協(xié)助做好甲型h1n1流感患者及其密切接觸者的查尋和隔離觀察、疫點疫區(qū)現(xiàn)場封鎖等強制隔離措施;加強疫點疫區(qū)治安管理、消防安全工作，消除安全隱患;做好交通疏導，必要時實行交通管制或現(xiàn)場管制;嚴密監(jiān)控互聯(lián)網(wǎng)有關甲型h1n1流感信息，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
(5)鄉(xiāng)公路站：負責對公路交通工具及乘運人員實施衛(wèi)生檢疫、查驗工作，防止傳染病通過交通運輸環(huán)節(jié)傳播。
三、病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)、報告和衛(wèi)生監(jiān)督。
(一)病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)與報告。
1、建立防控流感疫情三道防線。
(1)加強流入及回籍人員健康管理。開展對流入及回籍人員追蹤、隨訪和醫(yī)學觀察。隨訪工作在鄉(xiāng)政府領導下，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務人員實施，并按時做好信息的收集、匯總與上報工作。
(2)調整完善密切接觸者的管理。根據(jù)衛(wèi)生部《甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫(yī)學觀察管理方案(試行)》要求，對所有密切接觸者不再進行集中醫(yī)學觀察，實施居家醫(yī)學觀察或隨訪。密切接觸者采取醫(yī)學觀察的形式及場所等，可采取以下任一方式：醫(yī)學觀察對象或監(jiān)護人自我觀察，主動報告，健康告知，家庭成員督促;以醫(yī)學觀察對象主動報告為主，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院在觀察期限臨近結束時進行隨訪評估;指定醫(yī)務人員定期對觀察對象健康狀況進行電話隨訪或訪視，并進行健康咨詢和指導。醫(yī)學觀察期間，如果密切接觸者出現(xiàn)急性發(fā)熱或呼吸道癥狀，應立即按有關規(guī)定居家或住院治療。各村委會，鄉(xiāng)直有關部門單位開展對居家醫(yī)學觀察人員的管理，并提供生活服務保障等。
(3)做好醫(yī)療機構預檢分診、感染控制和轉運工作。要規(guī)范門診、急診的接診流程，在易于隔離、方便患者就診的地方設立相對獨立的發(fā)熱門診和隔離觀察室，有明顯標識引導。發(fā)熱門診要保證充足的候診、就診空間，改善通風條件，及時分流患者。要加強病房管理，嚴密監(jiān)測住院病例癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似感染甲型h1n1流感的患者應當及時隔離，避免感染其他患者。要嚴格按照《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(20__年修訂版)》的要求，嚴格落實衛(wèi)生院感染控制要求，防止院內交叉感染;加強醫(yī)務人員的個人防護。
2、規(guī)范疫情報告程序。各醫(yī)療機構(包括村衛(wèi)生室、個體診所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院)發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀體征的病人，組織會診，不能排除甲型h1n1流感疑似病例的，要立即按照規(guī)定報告。要加強疫情信息報送工作，對發(fā)生聚集性疫情，要按照規(guī)定在第一時間書面報送。
3、落實學校防控措施。中、小學要按照教育部、衛(wèi)生部《學校甲型h1n1流感防控工作方案》(教體藝[20__]__號)等有關文件要求，制定本單位的防控工作方案(預案)，積極開展健康宣傳和培訓，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，落實晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤缺課登記追蹤制度和隨訪等工作。建立防控工作責任制和責任追究制度，層層落實，責任到人。按照學校甲型h1n1流感疫情劃分三個等級(學校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情、學校出現(xiàn)非校內感染病例、學校出現(xiàn)校內感染病例)落實不同的防控措施。對學校出現(xiàn)校內感染病例，應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(散發(fā)、暴發(fā)、流行)，及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。對在學校一個班級內發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病倒引起的二代病例，經批準，學?？刹扇“嗉?、年段臨時停課或暫時關閉措施。對在學校內出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。經批準，對出現(xiàn)病例的中、小學實施全校停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課學生的日常生活保障。
(二)衛(wèi)生監(jiān)督。
開展對鄉(xiāng)衛(wèi)生院預檢分診、疫情報告等的監(jiān)督檢查，負責監(jiān)督消毒隔離和醫(yī)務人員個人防護等措施和疫點、疫區(qū)預防控制措施落實;圍繞衛(wèi)生應急工作，開展食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等的衛(wèi)生監(jiān)督;做好學校和公共場所等預防控制工作的監(jiān)督檢查;依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和有關法律法規(guī)，調查處理衛(wèi)生應急準備和處置工作中的違法行為。
四、疫情分級和應急響應。
(一)疫情分級。
根據(jù)甲型h1n1流感疫情嚴重性、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢等因素，由高到低劃分為四級：一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)和四級(一般)，依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。
(1)四級(一般)：
本鄉(xiāng)以外出現(xiàn)人感染甲型h1n1流感病毒病例。
(2)三級(較大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感病例，但未發(fā)生人與人之間傳播。
(3)二級(重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感在人與人之間傳播，但傳播范圍相對局限。
(4)一級(特別重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感人傳人疫情，且在人群中持續(xù)快速傳播。
(二)應急響應。
1、四級響應。
(1)密切關注疫情動態(tài)，開展全鄉(xiāng)甲型h1n1流感危險性評估工作。
(2)檢驗檢疫、交通、衛(wèi)生等有關部門加強流入及回籍人員的衛(wèi)生檢疫工作。
(3)全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生所增加監(jiān)測頻率，擴大監(jiān)測覆蓋面，及時發(fā)現(xiàn)和排查疑似病例，并采取相應的控制措施。
(4)做好各項技術及物資準備。
(5)各村設立預檢分診點，開展不明原因肺炎及流感樣病例的篩查工作。
(6)開展相關知識宣傳教育活動，提高公眾防控能力。
2、三級響應。
(1)病人救治和接觸者處理。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責甲型h1n1流感病例的診療工作。醫(yī)務人員做好個人防護和醫(yī)院感染控制。密切接觸者進行預防性服藥。醫(yī)療機構內流感樣病例及候診室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。對于其他密切接觸者建議佩戴口罩。
(2)流行病學調查。
開展對病例的流行病學和臨床特征調查，對病例的可能感染來源、潛伏期、傳染期和臨床表現(xiàn)進行認真調查，對病例的所有密切接觸者進行追蹤和調查，對出現(xiàn)癥狀者及時進行隔離和醫(yī)學觀察。流行病學調查人員應做好個人防護工作。
(3)監(jiān)測。
疫情發(fā)生地設立流感樣病例預檢分診點，或指定專人加強預檢分診工作，對具有流行病史的流感樣病例或肺炎病例立即進行隔離和報告。
(4)中、小學要切實做好學校的甲型h1n1流感防控工作，要嚴格落實學生入校晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時報告，及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生、教職員工有發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、身體疼痛、發(fā)冷、腹瀉、嘔吐、疲勞等癥狀時，要及時送醫(yī)院檢查治療。
(5)其它公共衛(wèi)生措施。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生所、個人門診所要指導做好對可能污染的物品、用具的消毒工作。及時組織開展健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要對外公布咨詢電話，接受群眾的咨詢。
3、二級響應。
在三級響應基礎上，增加以下措施：
(1)流行病學調查。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展傳播鏈調查，追蹤所有密切接觸者，進行家庭隔離和醫(yī)學觀察。
(2)監(jiān)測。
發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要鼓勵群眾報病，及時進行排查。
未發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要加強發(fā)熱呼吸道病例預檢分診工作對發(fā)熱病人進行甄別和鑒別診斷，對可疑病人及時進行隔離。
(3)其它措施。
交通衛(wèi)生檢疫：交通部門在交通站點設置臨時交通衛(wèi)生檢疫站，對進出疫區(qū)和運行中的交通工具及其乘運人員和物資等進行檢疫查驗，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離。
健康教育：由各村委會、企業(yè)和學校等單位開展健康教育活動，做好個人防護。
(4)醫(yī)療救治。
病例收治到定點醫(yī)院，轉運工作由接診醫(yī)療機構或急救中心承擔，轉運過程中司機和醫(yī)護人員采取預防措施，轉運后的車輛做好消毒工作。
4、一級響應。
大流行期間，全鄉(xiāng)衛(wèi)生資源實施統(tǒng)一管理和調度。
(1)醫(yī)療救治。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院根據(jù)流感流行情況，調動一切醫(yī)療資源，必要時建立和啟用臨時醫(yī)療救治點。就診的所有呼吸道疾病患者均須佩戴口罩。
(2)監(jiān)測策略調整。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責收集和報告甲型h1n1流感病例就診數(shù)、住院病例數(shù)和病人藥品使用和耐藥情況、疫苗和其他物品的使用情況。
(3)其它措施。
各村委會制定宣傳方案，運用廣播媒體及宣傳畫、傳單等多種形式，向群眾普及防治知識。提醒群眾取消或推遲赴疫區(qū)非必要的出行，提醒疫區(qū)群眾取消或推遲赴非疫區(qū)的出行。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院設立統(tǒng)一的咨詢熱線電話，24小時解答和受理群眾的咨詢、舉報和投訴。
五、醫(yī)療救治。
(一)開展病例篩查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、個體診所、村衛(wèi)生所等，在診療過程中如遇表現(xiàn)為上述流感樣癥狀和不明原因肺炎病人應立即就近轉到設有感染性科、發(fā)熱門診的二級以上綜合醫(yī)院救治，并做好登記和報告工作。
(二)嚴格轉診制度。轉運需住院治療的甲型h1n1流感病例時，要按照《甲型h1n1流感病例轉運工作方案(20__年修訂版)》有關規(guī)定進行，轉運到縣定點醫(yī)院進一步診治。
(三)分類救治。根據(jù)應對甲型h1n1流感大流行總體預案不同響應級別，實行分級分類醫(yī)療救治。
1、對甲型h1n1輕癥病例采取居家隔離治療措施。對符合《甲型h1n1流感輕癥患者居家隔離治療管理方案(試行版)》要求和有關規(guī)定的輕癥病例采取居家治療措施。對居家治療患者應有醫(yī)務人員專人負責，每日監(jiān)測體溫和病情變化，一旦發(fā)現(xiàn)病情變化要及時轉至縣定點醫(yī)院進行治療。
2、需住院治療的甲型h1n1流感病例要在縣定點醫(yī)院集中收治。
3、甲型h1n1流感重癥病例在__市第一醫(yī)院集中收治。
(四)做好個人防護。鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各個體診所、村衛(wèi)生在預檢分診、隔離留觀、救治病人時，要嚴格按照衛(wèi)生部《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(試行)》的要求，做好醫(yī)務人員個人防護和衛(wèi)生院感染控制，衛(wèi)生院要采取適宜的消毒技術做好醫(yī)學留觀室、病房、防護用品、醫(yī)療器械、醫(yī)療廢棄物等的消毒處理，防止出現(xiàn)甲型h1n1流感二代感染。
六、保障措施。
(一)技術保障。
等要求開展甲型h1n1流感傳染病防治知識的全員培訓，特別是要加強個體診所、村衛(wèi)生所等基層醫(yī)療機構醫(yī)務人員的培訓，增強甲型h1n1流感防控意識。提高疾控隊伍的流調、監(jiān)測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。
(三)物資保障。
做好醫(yī)療救治、消毒、殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應，配備必要的車輛和通信器材，以保障信息暢通和行動迅速。
(四)紀律保障。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》建立防治工作責任追究制度。對違反有關規(guī)定的人員將依法追究其責任。
(五)社會公眾的宣傳教育。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、宣傳等部門要利用廣播媒體及宣傳畫、傳單、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展甲型h1n1流感防控應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，引導群眾正確理解、積極配合、科學參與當前疫情防控工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
七、附則。
本預案由鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感領導小組辦公室制定，并根據(jù)甲型h1n1流感防控形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時更新、修訂和補充，并按規(guī)定公布。防控和診療工作中的具體技術問題按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳有關要求執(zhí)行，預案中與上級有關部門有出入的，以上級部門規(guī)定的要求為準。各單位可根據(jù)職責分工參照本預案制定本單位甲型h1n1流感醫(yī)療衛(wèi)生應急預案。
本預案自印發(fā)之日起實施。
小學汛期防控應急預案篇十三
為做好我校甲型h1n1流感疫情的預防控制工作，提高甲型h1n1流感的防控和應對能力，保證全校師生員工的健康和安全，維護學校正常的教學生活秩序，特制定本預案。
在學校行政領導下，認真落實上級有關部門關于預防控制甲型h1n1流感的指示和精神，按照“高度重視，積極應對，聯(lián)防聯(lián)控，依法科學處置”的原則，以預防為主，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散，維護學校穩(wěn)定。
學校成立甲型h1n1流感預防控制工作領導小組，全面負責學校甲型h1n1流感防控工作，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
防控領導小組職責：
1、負責召開有關會議。
2、收集和分析、傳達上級有關指示文件、精神、措施、辦法和相應的數(shù)據(jù)和工作情況。
3、及時收集甲流的相關信息并向教育辦等行政部門報告，提出學校緊急應對甲流的政策、措施。
4、指導和組織各職能小組緊急應對和處理甲流，督促根據(jù)突發(fā)事件的性質，對有關責任人進行責任追究。
5、審批及準備必要的經費。
6、成立各職能工作小組，建立健全防控責任制度，并將責任分解到各有關科室及個人。
7、下設5個職能小組，落實專人負責，做到分工明確，責任到人。各組組長及成員負責制定本組活動安排和落實，材料收集上報。所有上報材料要詳實、真實。
（一）師生晨檢監(jiān)督組。
組長：
成員：全體班主任輔導員負責晨檢的護導師。
責任：每天負責各班晨、午檢（學生出勤情況、病情情況、體溫登記表落實情況）做好記錄，收好材料，及時、準確上報，不瞞報、緩報、漏報，發(fā)現(xiàn)學生有疑似病例及時上報給xx老師（xx老師不在，報送給xx老師），并參與處理。xx老師（xx老師）再匯總于10：00前上報教育辦汪綠川老師處。
（二）消毒噴霧組。
組長：
成員：
責任：負責藥品及消毒物品的準備工作，督促檢查各部門衛(wèi)生狀況，同時做好各室的消毒工作，并建立檔案做好記錄。
（三）防范及應急組。
組長：
成員：
責任：負責在科技樓四樓多功能室內設立隔離室，負責師生員工甲流的應急處理。
（四）衛(wèi)生環(huán)境保衛(wèi)組。
組長：副組長：
成員：
責任：負責學校衛(wèi)生大掃除和保持、檢查。負責保持校園秩序穩(wěn)定，有疫情時，安排好保衛(wèi)、門衛(wèi)，做好學生和辦公人員及校園內人員出入登記工作，并要協(xié)助有關部門做好衛(wèi)生宣傳教育工作。
（五）宣傳報道心理疏導組。
組長：
成員：班主任、輔導員。
責任：負責通過各種形式、方式加強宣傳教育，協(xié)調班主任做好師生的安撫工作。
1、在校領導小組的統(tǒng)一部署下，各職能小組相互支持，相互配合，狠抓落實。
2、加強應急反應機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應急處理預案，不斷提高應對甲流的指揮和實踐能力。
3、做好應對學校甲流的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保甲流預防、現(xiàn)場控制的應急措施、設備和必要的經費。
1、各年段的負責人及時關注各年段師生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有師生高燒癥狀時，立即上報xx、xx老師。xx、xx老師迅速組織防范及應急組組長莊育璇老師并帶領該組成員趕赴該班處理疫情，該班輔導員負責通知學生家長，班主任配合防范及應急組人員把該生送到隔離室（科技樓四樓多功能室）。該生年段負責人迅速組織人員對該班學生進行全面測量體溫，并把學生疏散到操場上，同時通知消毒噴霧組準備消毒。xx和xx老師迅速攜帶消毒物品對該班內內外外進行消毒。李副通知衛(wèi)生環(huán)境保衛(wèi)組xx老師等封閉校門，嚴禁學生出入。xx老師通過廣播對其他同學做好思想工作，穩(wěn)定情緒，避免造成恐慌。xx老師負責通知教育辦，在教育辦的指示下，配合醫(yī)務工作者把該生送到指定醫(yī)院就診。
2、如果出現(xiàn)較大范圍病例，可視情況根據(jù)市局的建議并請示上級主管領導部門批準采取部分或全部班級停課等措施。
小學汛期防控應急預案篇十四
為進一步落實上級領導部門關于預防甲型h1n1流感防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)甲型h1n1流感傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對甲型h1n1流感的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防甲型h1n1流感的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、鄧立志校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長張傳東是預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
我校及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防甲型h1n1流感》、《積極防治甲型h1n1流感，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控甲型h1n1流感講座》，教育師生如何做好防控工作。
同時，在校內積極做好環(huán)境治理工作，對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛(wèi)生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。
除了向學生發(fā)放宣傳資料外，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
同時，嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報。
進入10月以來，甲型h1n1流感防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境。
1、各班除召開“預防甲型h1n1流感”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院（不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動）。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
目前乃至今后一段時間，防控甲型h1n1流感的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻！
小學汛期防控應急預案篇十五
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
1、在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區(qū)域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
2、應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
3、全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
4、寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監(jiān)測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數(shù)據(jù)填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。
5、在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有高風險地區(qū)進出經歷或接觸過疫情發(fā)生后從上述地區(qū)離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區(qū)教職工如需返津，須在返津前向學院聯(lián)系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監(jiān)測體溫，自行居家觀察。
6、密切排查師生有無接觸疫區(qū)往來人群的情況，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協(xié)調安排，并按規(guī)定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。