大家可以嘗試一些有趣的活動，比如讀書、旅游、參加社交活動等，以充實自己的生活?？偨Y可以通過提出問題和解決問題的方式展開。小編整理了一些總結范文，供大家參考閱讀。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇一
各位老師、同學：
下午好！
今天我能代表獲獎同學在這里發(fā)言。我感到十分榮幸。
我今天要講的是：學會感恩。
人生需要我們感恩。感恩我們的父母，感恩我們的師長，感恩我們的朋友，感恩我們的生活，感恩我們的機遇……機遇，給了我們成功；生活，給了我們幸福；朋友，給了我們友誼；師長，給了我們教誨；父母，給了我們生命。
有這樣一個企業(yè)家，有這樣一個志愿者，有這樣一個慈善家。他用父親那樣的眼神看著無助的孩子，他用天使一樣的目光注視著簡陋的學校，他用上帝似的柔光凝望著落后的醫(yī)院。他叫“”。
作為一名著名企業(yè)家，先生捐款捐物無數(shù)，本應該享受天倫之樂、富足生活，可他仍然過著衣不求華、食不厭蔬的生活。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，從不計較別人愛的回饋。在先生身上，我們看到了毫不利己，專門為人的精神；看到了當今中國建設和諧社會所必需的無私奉獻、誠信友愛的精神；扶貧濟困、助人為樂的精神?？梢哉f，精神，是今天的時代精神和民族傳統(tǒng)美德的結晶。
作為新時代的青年，我們要用實際行動去感恩，回報先生寄予我們的'一片厚望。接過他的愛心接力棒，用心去溫暖為我們奉獻愛心的人，及需要愛心的人。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這就是博大的愛心。進一步說，這種感恩與回報，于國家、于民族而言，就是忠誠之心；于朋友而言，就是友愛之心；于社會、自然而言，就是熱愛之心……我們每一個人都應該心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的鮮花。也點綴了自己的人生，在不辜負他人對自己付出的愛的同時。我們要眾志成城，不懈努力，以實際行動來回報那些關注我們，為我們付出的人。希望獲獎同學努力地扛起振興母校的重任，付出我們的愛心、發(fā)揚勤奮向上之精神，帶動周圍同學一起努力，形成良好學風，創(chuàng)造最優(yōu)異的學業(yè)成績。希望全體同學靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。讓我們學會感恩，學會報答，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。讓老先生“大道至簡，大愛無我，大德如海，大求無境”的精神永存。謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位鄉(xiāng)領導及親愛的同學們：
大家早上好！
我叫xx，很榮幸也很激動今天能夠作為學生代表在這里發(fā)言。
首先，在場的各位同學都應該由衷地感謝蔡書記的老鄉(xiāng)、xx實業(yè)有限公司董事長對我們xx鄉(xiāng)貧困學子教育問題的關心和支持。這次可謂也是千里迢迢的，從xx來到我們xx鄉(xiāng)。xx鄉(xiāng)是xx四大山頭之一，這里的山路何止十八彎啊，想必董事長一路上也深有感觸。您辛苦啦！
我們慶幸，有像董事長這樣眾多的愛心人士的熱心幫忙。幫助我們繼續(xù)深造自己！可是我們必須要面對的一個現(xiàn)實性的'問題是幫助只是一時的，只是在某一個節(jié)點上給你一臂之力，讓我們繼續(xù)前進而已。打個比喻吧，我們就是一輛輛車，現(xiàn)在卡住了，別人的幫助就像是潤滑油一樣，只能給我們潤滑而已，前進仍然要靠我們自己的發(fā)動機。幫助不可能是一輩子的，有更長的路需要我們自己去走，去闖，去奮斗！我們確實是需要別人幫助，也很高興別人能夠來幫助我們，但是萬萬不能處處要求別人幫我們，如果那樣，那別人的幫助就沒有意義了，只有自己去創(chuàng)造的未來才是自己的。
在以后的人生旅途中，我們應深刻銘記所有幫助過我們的人，我用了“銘記”這兩個字，因為我覺得這個很重要，我們記住別人的幫助，其實不僅僅只是記住他們實質性的幫助，或者說為了回報他們，我想我們更應該記住的是幫助別人的這種精神，今天我們做一個接納者，而明天我們要更上一層樓，更要做一個傳承者，弘揚這種精神，這種態(tài)度，推廣至我們遇到的每一個人、每一件事。無論這個人是誰，這件事是大是小，今天我們得到別人的幫助，明天我們就應努力去幫助別人，這樣才能夠把愛心火炬持續(xù)傳遞下去。有句詩說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我想也只有這樣才不會讓別人的努力付之東流，坐吃山也會空。前天看到蔡書記微博里說到要建一個我們自己的教育基金會，雖然說我現(xiàn)在沒有經(jīng)濟收入，可能也幫不了什么忙，但是我真的覺得有這個必要，其實教育基金會不僅僅只是說出些錢讓貧困學子可以讀書而已，同時反映鄉(xiāng)領導及眾多鄉(xiāng)賢的態(tài)度與傳遞一種信念！一種重視教育和發(fā)展教育以及懂得知恩圖報的信念。我覺得這樣的信念是最為重要的，才是我們前進的不竭動力。
最后，還是由衷地感謝董事長今天對我們的幫助。我們定會努力奮斗，在以后接過您的手中的火炬永遠地跑下去！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇三
：
你們好!
了極大的幫助，給予我的是x種說不出的勇氣。
我很幸運地來到這所學校，因為高考分數(shù)不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識的力量，希望我復讀改變自己的命運，它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習；不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學的生活費發(fā)愁，從而成為我學習的x個絆腳石，因為國家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。
因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣、獨立參與團體和社會生活；這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第x次有機會在學習理論的同時親身實踐。
在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第x的原則；為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔。在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了x些書本上不曾有的知識。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇四
各位領導、同志們、同學們：
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我們xx鄉(xiāng)開展計劃生育“幸福圓夢”行動的主要做法，向大會作以簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。
“幸福圓夢”行動是縣委、縣政府關注民生、關心教育、關愛學子的德政工程，也是各級工青婦組織和計生委實施家庭關愛的具體行動，更是構建和諧社會、建設幸福商城的有力之舉。活動自xx年開展以來，xx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時行動，廣泛宣傳，廣泛籌資，擴大效應，并取得了較好的成績。截止xx年，全鄉(xiāng)共救助品學兼優(yōu)、家庭貧困的貧困學生人38人，其中大學生22人，高中生16人。我們的主要做法是有以下三點：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
計劃生育“幸福圓夢”行動，是黨委政府通過資金救助的方式，幫助較為貧窮的計生家庭戶中的優(yōu)秀學生解決學費問題，實現(xiàn)繼續(xù)學習的夢想。它是落實科學發(fā)展觀，穩(wěn)定低生育水平統(tǒng)籌解決人口問題的重要舉措，“幸福圓夢”行動充分體現(xiàn)了以人為本、構建和諧社會的理念，體現(xiàn)了縣委縣政府對計劃生育家庭的關心和愛護。由于這是一項全新的社會活動，需引起各級干部和社會的高度重視。今年，我鄉(xiāng)兩次召開計劃生育“幸福圓夢”行動專題聯(lián)席會議，傳達學習上級會議精神，研究制訂xx年計劃生育“幸福圓夢”行動方案，針對救助對象的確定、救助資金的來源與發(fā)放、救助活動的操作程序，逐一進行討論。通過進一步的學習和討論，提高了黨政領導和各行政村對該項工作的重視，為全面啟動和深入實施“幸福圓夢”行動奠定了堅實的領導基礎。
二、拓寬渠道，廣泛籌資。
xx年4月，鄉(xiāng)成立了計劃生育“幸福圓夢”行動領導小組，制訂了“幸福圓夢”行動實施方案，落實各項工作措施，確保了該項工作的穩(wěn)定推進，扎實有效。一是成立基金保障救助持續(xù)。xx年，我鄉(xiāng)成功人士湖北興業(yè)爐料有限公司總經(jīng)理周迎春先生主動籌集善款成立“xx鄉(xiāng)幸福圓夢基金”，啟動基金20萬元，當年救助貧困學生9人，其中，計劃生育“幸福圓夢”行動救助6人。此基金的.成立，意在繼續(xù)救助計劃生育“幸福圓夢”行動之外的其他貧困新生，好讓他們能毫無顧忌的邁入大學校園。二是拓寬渠道確保救助加強。黨委政府先后采取電函、宣傳等多種形式，呼吁全社會對“幸福圓夢”行動的支持?；顒娱_展至今，社會籌措資金達5.2萬元，鄉(xiāng)財政在社會撫養(yǎng)費中撥出8萬元，對該項資金嚴格實行專戶管理。三是嚴格確定救助對象，鄉(xiāng)黨委政府為了確?！靶腋A夢”行動的公開、公正，把好事辦好，采取了自下而上和自上而下相結合認真審核把關的辦法開展此項工作。即每年的中招、高招結束后，各村對成績優(yōu)秀的貧困計生家庭子女進行摸底和走訪，及時上報救助對象名單，經(jīng)過鄉(xiāng)計生辦工作人員下村入組入戶實地核查，初步確定擬救助對象，后報鄉(xiāng)黨政辦公會研究確定，對擬救助對象在鄉(xiāng)政務公開欄內進行公示。四是強化部門工作責任，各村委會對救助對象的真實性負責，鄉(xiāng)計生辦對救助對象的資格認定負責，鄉(xiāng)財政所對資金的發(fā)放使用負責。經(jīng)統(tǒng)計，xx年全鄉(xiāng)考入一本學生23人，高中生317人，經(jīng)調查，計劃生育“幸福圓夢”行動救助大學生2人，高中生4人。
二、扎實推進，形成制度。
5年來，鄉(xiāng)黨委、政府各位領導和基層黨組織以高度的責任感和政治敏感性，將計劃生育“幸福圓夢”行動作為一項重點工作來抓，自xx年成立了“xx鄉(xiāng)幸福圓夢基金”后，我鄉(xiāng)就形成了可見實效的三項制度：一是堅持一年不少于四次的走訪慰問制度。在每年不少于四次的走訪受助學生家庭實踐中，各位駐村單位的黨員領導干部主動以普通黨員身份和支部黨員一起走訪受助學生家庭，及時將黨的溫暖送到受助學生家中。二是堅持每年春、秋兩季開學前督促檢查制度。各單位機關黨組織堅持每年在春、秋兩季開學前對走訪慰問和助學款落實情況進行督促檢查，建立救助檔案，把是否做好結對助學工作列入基層黨建工作目標和考核內容，對存在的問題和不足及時督促整改。三是堅持助學工作的交流和推進制度。各單位機關黨組織做到每年不少于一次黨支部書記結對助學工作經(jīng)驗交流或座談會，交流工作體會，分析、研究存在的問題。各機關黨組織每半年至少召開一次結對助學工作會議，部署走訪慰問、助學款發(fā)放等工作，切實解決在助學工作中遇到的各種問題。
各位領導、同志們、同學們，我鄉(xiāng)開展“幸福圓夢”行動雖然取得了一定的成績，但與上級的要求和與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還存在很大差距。我們決心在今后的工作中，更好地落實計劃生育的優(yōu)惠政策，更好地完善利益導向機制，更好的開展計劃生育“幸福圓夢”行動，進而推進我鄉(xiāng)人口和計劃生育工作再上新的臺階。
謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx大學文學院20xx級漢語言文學專業(yè)的李真真，能夠作為獲得xx助學獎學金的學生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。首先，我代表全體獲獎同學，向給予我們深切關懷的xx市外事辦、市教育局、市教育發(fā)展基金會;向資助我們學業(yè)的xxxx有限公司，以及悉心教導我們的學校領導、老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
生活的貧困沒有阻擋我們前進的腳步，卻給了我們逆境成才的的.機遇,家人、學校與社會的關愛帶給我們應對困難的勇氣與信心，使我們更加珍惜機遇、自立自強，使我們以更加堅定的信心刻苦學習、努力拼搏、奮發(fā)進取。我們的努力得到了學校和社會的肯定，“xx助學獎學金”的設立，點燃了我們心中的理想與希望，使許多像我們一樣生活困難、成績優(yōu)異的同學得到資助與獎勵，它同時體現(xiàn)了xxxx有限公司對我校教育事業(yè)的關心與對我們經(jīng)濟困難學生的愛護。
今天獲得這項榮譽，是對我們的激勵與鞭策，對我們提出了新的期望和挑戰(zhàn)。面對這份沉甸甸的榮譽,我們將繼續(xù)秉承“博學篤志、明德求真、守正出奇”的校訓精神，刻苦鉆研，積極進取，努力拼搏，勇攀高峰，讓我們的青春更加精彩！我們將積極參加社會實踐活動和公益服務活動，并用自己的實際行動，傳承樂善好施的傳統(tǒng)美德，以點滴愛心回報社會。
最后，祝愿xx市外事辦、市教育局、市教育發(fā)展基金會、xxxx有限公司的事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展！祝各位領導、老師身體健康、工作順利！祝同學們學業(yè)有成、前程似錦！祝愿xx大學的明天更加美好！謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇六
老師各界愛心人士親愛的同學們：
大家好，我是黃xx，是一名普通的大學生，今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的榮幸！
首先，請允許我代表所有獲得龍樓鎮(zhèn)教育慈善會資助的學生對關心我們的龍樓鎮(zhèn)教育慈善會以及社會各界愛心人士表示深深的感謝！感謝你們對我們的關心支持幫助與鼓勵。
打工養(yǎng)家，可每天累死累活，也只能養(yǎng)家糊口。面對我和弟弟的高額學費，母親不知白了多少頭發(fā)。20xx年，我考上了海南師范大學，本來喜事一樁，但高額的學費讓家里人喜悅之余也多了份愁苦，家里的情況是在是湊不出那么多錢供我上學。正愁眉不展之時，是龍樓鎮(zhèn)教育慈善會給了我希望，我領到了龍樓鎮(zhèn)教育慈善會的貧困生助學金，這讓我的大學夢得以實現(xiàn)，也讓家里希望的火種得以重燃，我衷心地感謝那些幫我們的愛心人士，非常感恩你們。
今年，是我第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時常能感受到這份資助所凝聚的關心與鼓勵，激勵著我奮發(fā)努力，讓我不論在學習上還是生活上都沒有忘記：有許許多多家鄉(xiāng)父老對我寄予厚望。我不能辜負他們對我的期盼，我會以最優(yōu)秀的成績回報那些關愛過我的愛心人士。
最后，請允許我再次代表獲得龍樓鎮(zhèn)教育慈善會資助的同學，對所有關心我們的。
領導。
老師以及教育慈善會的工作人員真誠的說一聲——謝謝！
謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家下午好！作為外國語學院受助學生代表，我懷著一顆充滿感激的心站在這里，感謝外國語學院校友愛心接力助學基金會的資助，感謝各位領導、老師對我們的關愛與支持，幫助我們順利完成我們的大學夢！
開學之時，帶著幾分惆悵，我來到學校，繼續(xù)我的奮斗征程。而就在這時，院里的領導、老師給我和像我一樣的同學送來了一份“福音書”：我院校友愛心接力助學基金會給我們提供了資助。這讓我們感到了無限的溫暖，使我們所有的不平與擔憂都煙消云散，讓我們的心頓時變得更加敞亮起來。感慨之時，我當即想到了一句詩：“陽春布德澤，萬物生光輝”。
是的，在無數(shù)熱心人士的努力下，校友愛心接力助學金如同春之艷陽一般普照莘莘學子，使我們這些需要幫助的學生備受恩澤。這一資助，不只是一紙人民幣，不只是一份關愛，更是一種精神、一種鼓勵、一種期盼：它以廣施博愛、自助助人的精神鼓勵著我們繼續(xù)積極地奮斗，期盼我日后能將這一份愛傳遞下去！在此，我謹代表我院全體受助學生，衷心地對我院校友愛心接力助學基金會的全體熱心人士說一聲：謝謝您！我們將永記這一份厚愛，努力做到勤儉、自勉，繼續(xù)拼搏，學好專業(yè)知識，將來用我們的勤勞與真誠回報社會！身雖貧困，意志彌堅，相信在我們自身的努力和所有熱心人士的大力支持下，不久的將來，我們一定會打造一個屬于我們自己的世界，讓愛心的花朵遍地盛開！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們：
大家好!
我是2015級5班的陳知秋。今天非常榮幸站在這里，與大家分享我對成長的感悟。
成長，是什么?年齡的增長、學識的擴展、閱歷的豐富。成長本身就像一位博學的老師，教會我們許多人生的道理。
它教會我們責任。
還記得小時候，成長在我的心中意味著可以隨心所欲地去做更多自己想做的事，去玩更多好玩的東西，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和大人們一般高大，幻想著未來的美好。
在父母的呵護下，我們漸漸長大了，也漸漸意識到，長大，并不像小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能獲得大人的諒解。的的確確，我們可以做許多想要做的事了，但我們也漸漸發(fā)現(xiàn)無論在家里、在學校里，還是走出去，無論做什么，都會有一種無形的力量在制約著你，牽引著你。這種力量，叫做責任。
《武林外傳》有一句話這樣說道：“以后再敢胡來，就不光是挨頓打的事了”這可能便是我們對長大新的認識了吧。成長意味著責任，對自己負責，對自己所做的，所說的，承擔一切責任。它讓我們不能隨心所欲，卻也收獲了內心的強大與自由。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇九
老師們同學們：
今天，參加這個資助活動，我非常高興。對第二實驗小學50名貧困生得到上海吳孟超醫(yī)學科技基金會與共青團輝南的救助，解了你們的燃眉之急，我也非常欣慰。多年來共青團輝南、教育局團委、第二實驗小學采取積極向上級爭取惠學項目、爭取無償捐贈、開設“七彩課堂”、組建青年志愿者服務隊等多種方式關心救助貧困生。像今天這樣的活動非常有意義，對進一步倡導社會各界積極關注和幫助社會弱勢群體，弘揚助人為樂、捐資助學的良好風尚，必將起到積極的推動作用。
貧困家庭孩子的健康成長，關系到整個社會的未來和發(fā)展。關注貧困家庭子女的就學問題，幫助他們順利完成學業(yè)，不僅是家庭的責任，更是全社會的責任。持續(xù)持久地開展幫扶活動，就是讓每一個貧困生都享有受教育的權利，都能讀書學習，掌握知識，學會本領，成長為社會主義事業(yè)的合格接班人。
最后，祝同學們學業(yè)進步，身體健康！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一（1）班的學生代表xxx。首先請允許我對國家對我們高度的重視獻上最誠摯的感謝，對各級領導和各位老師對我們無微不至的關懷致以深深的感激。
作為一位來自農村的孩子，我深知農村生活的困難，父母都是面朝黃土背朝天的農民，歲月在他們的臉上留下了痕跡，背彎了，發(fā)白了，卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對知識的渴望，想到那些求知的雙眼，我更應該感到幸運。
國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。
當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
就讓我們將那份深深的感激，化為在學習上源源不斷的動力，當遭遇挫折的時候，這份動力將助你披荊斬棘；當你挑燈夜讀而感到身心疲憊時，這份助力將使你精神振奮；當你被難題困擾時，這份動力將助你攻克難關。
感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創(chuàng)輝煌。
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學校領導和老師對我的支持和關心幫助！再次感謝你們！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十一
老師同學們：
大家好！
很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！
感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕x部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是x種獎勵，更是學校對我們的肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！
我x直相信這樣x句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。只要努力了，就x定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于x個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導：
大家好！
今天我很榮幸的作為受助貧困生代表站在這里發(fā)言，在此我代表所有受助的學子對幫助和關心我們的xx區(qū)各位領導說一聲謝謝。（鞠躬）
對于生活的困難，我們既不怨恨父母，也不抱怨命運。相反，對此我們應抱有或多或少的感激。正是貧困，使我們的意志變得如此堅定；是貧困讓我們有了理想和上進的動力；也是貧困，讓我們看到了世界上愛是無處不在的，它讓我們懂得了，窮只是一種生活狀態(tài)，苦卻是一種有力度的人生體驗，沒有這種體驗，日子會過的平庸，人也會飄飄然，而沒有分量。學生應以讀書為伴，苦苦求索，我們吃苦鉆研是為了從精神上充實自我，也以自己的行動貢獻社會?？?，將我們的基本生活狀態(tài)提高到一個新的境界。
感謝“金秋助學”活動對我們的無私幫助，我們一定牢記區(qū)委、區(qū)政府，以及社會各界的關愛和囑托，珍惜難得的學習機會，努力學好本領，并滿懷感恩之心，把黨和政府的深切關懷，化為回報父母、回報社會，建設家鄉(xiāng)的動力，更多、更好的，用自己的青春、智慧、力量譜寫人生美麗華章。
最后，請允許我代表全體受助貧困生再次感謝南山區(qū)領導對我們無微不至的關懷，并借此機會，表示衷心感謝和誠摯祝愿：
祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝?。ň瞎?BR> 助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的領導，尊敬的叔叔阿姨們，老師們，同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在這里，代表所有受資助的學生發(fā)言。我叫，是隨父母外出來到?jīng)鼍W的。我有兄弟姐妹四人，都很好學，但家境困難，總擔心讀著讀著說不定哪一天就會因此而離開學校。和我一樣好學，有著這樣那樣困難的同學們，得到了領導和老師們的關心，得到海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們的資助。是你們向我們伸出了溫暖的手,是你們的到來，讓我們不再擔憂，能夠靜下心來學習，對未來充滿了希望。在此，我代表受資助的全體學生，向海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們和所有關心和資助我們貧困學生的`社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵著，我們將努力學習，立志成才，做一個對社會有用的人。
最后，再次對叔叔阿姨們和所有關心我們的社會各界人士致以最衷心的感謝！
謝謝！
此致
敬禮
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十四
叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我是xx一中高二(2)班的學生，我的名字叫xx，今天，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發(fā)言。
首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。
其次，還要向老街社區(qū)愛心服務聯(lián)盟的領導們，表達我們由衷的謝意，由于你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。
受助學生代表發(fā)言稿受助學生代表發(fā)言稿正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。
就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!
感謝社會好心人的幫助，在今后的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關心和支持。
最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓：
您們好!
在這春暖花開的日子里，我很榮幸代表南溪學校600多位同學向關心、支持我們南溪學校發(fā)展的領導和京維國際有限公司的叔叔們說一聲，謝謝：“謝謝您們”!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這春意盎然的日子里，您們來到我們學校獻出濃濃愛心，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。尊敬的韋奇叔叔、劉功叔叔，陳小竹叔叔，您們是關心家鄉(xiāng)教育的愛心人士，在得知我校辦學上的困難時，毅然慷慨解囊，為我校捐贈三十萬元用于學校硬件設施的改善。為我們這些求學的孩子創(chuàng)造更好的學習條件。尊敬的叔叔們，您們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;您們用愛心又一次鼓起了我們遠航的風帆;您們的到來，不僅帶來了經(jīng)濟的支持，更帶來了水晶般的愛心。您們這種無私奉獻的精神，為我們樹立了做人的榜樣。我們所有的同學將會對您們永遠心存感激。這份情比山還高，比海還深。然而，我們又能拿什么回報您們呢?在此，請讓我代表南溪學校所有同學鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報您們的愛心捐助，我們也一定要向您們學習，樹立遠大理想，早日成為國家棟梁，回報祖國和社會，決不辜負您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請您們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表全校師生向各位領導和京維國際有限公司的叔叔們說一聲：謝謝!謝謝您們!
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十六
謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學生。
另外要感謝大學同學某某，本來我的文章很平淡，并沒有小標題。在看了某某的網(wǎng)文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。
還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時刻給我的鼓勵。
還是說一下我的這篇文章。其實這篇文章并沒有什么文采，最亮點就是她的行文格式，也是模仿來的。
我想我獲獎的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務，甚至一份大學畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什么書，平時光去踢球了，也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對不會因為得了這個獎就認為自己是個什么有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應該的，但我不能沾沾自喜。
我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。從最首段小學生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學家的辨證觀點，從一個小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達一種積極生活的態(tài)度。作為一個球迷，能夠通過這樣的征文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽，一個有獎金的比賽，確實是一種矛盾。
這個獎屬于所有熱愛運動，熱愛生命的人。
最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯，謝謝!
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
我叫張xx，清泉鎮(zhèn)北灣村人，六年級二班學生。今天我懷著無比激動的心情，代表受資助的學生上臺發(fā)言，在這里表達我們對各位領導的感激之情，謝謝你們給予我們的無私幫助。
我是一名來自農村的女孩，雖然生活在城市附近，但在物質生活和學習環(huán)境上，和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學上進的心一點都不比他們弱，在學習上，我刻苦努力，勤于思考，取得了優(yōu)異的成績，并在歷次的考試中取得班級第一名的好成績。但是我的家庭有很多的困難，成為我學習上的巨大壓力。
困難是不幸的，但有幸的是我得到了上級部門領導和叔叔、阿姨的資助。上級領導部門知道了我家的困難后，對我伸出了援助之手。今天，在清泉鎮(zhèn)共青團學雷鋒日活動的啟動儀式上，我發(fā)自內心的感謝上級領導，向他們說聲：謝謝！在我的學習和生活中遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆，是你們用愛心又一次給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
會更健康的茁壯成長。我會以優(yōu)異的成績回報社會，為家鄉(xiāng)爭光添彩，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的智慧和力量。
最后，請允許我借此機會，再一次向資助過我的上級領導說一聲：謝謝！對教育我成長的各位的老師說一聲：謝謝！
我的發(fā)言完了，謝謝！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十八
各位領導，各位老師：
首先我要道一聲謝謝，感謝大家對我學業(yè)上的支持。此時此刻，除了"感恩"，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，我不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績;在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，十九中的老師同學帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的.使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買衣服了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己。"我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀"。做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
在這里，我代表學校被資助的全體同學，再次感謝學校的老師和同學，謝謝你們!
此致
敬禮
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
我是高一(6)班的楊xx，今天我能站到這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動。首先，請允許我代表全體受助同學真誠的感謝黨和國家對我們的關懷與支持;向關心我們成長的河西成功學校的領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助。是你們的關心讓我們在寒冷的冬天感受到了春天般的溫暖;是你們的關心給了我們自強不息的堅定勇氣;是你們的支持讓我們對人生充滿了信心與希望!現(xiàn)在，你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一個花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相鄰，所有拼搏的汗水和理想的希冀都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
今天，我代表所有受助同學向關心愛護我們的學校領導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：樹立遠大理想，不斷進步。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚，志存高遠，一名有益于社會，有益于人民的有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。
感謝河西成功學校給我們提供了一個學習和競爭的平臺，感謝老師們在學習上的諄諄教誨，滴水之恩當涌泉相報。從現(xiàn)在起，我們應當珍惜機會，從小事做起，用知識去填充我們的頭腦。我們要力爭做到：上課認真聽講、積極思考;課后認真完成作業(yè)，合理安排時間，進行有效學習;在生活上，勤儉節(jié)約，不追求物質上的滿足，不隨意花錢，我們要堅信快樂幸福并不在于物質上的滿足，而在于精神上的滿足。我希望高中三年，我們能在德、智、體、能等各方面得到提高，無論生活多么困難，我們都會面帶微笑去迎接每一天的到來。熱情真心地對待每一個人，使自己成為一名優(yōu)秀的高中生。三年后，考進自己心儀的大學，為學校增光添彩，為祖國的發(fā)展增磚添瓦。
最后，我依然想說：感謝黨和國家對我們的關心和愛護，感謝你們給予我們生活與學習上的幫助，在此我也由衷地感謝學校領導和各位老師的關心，祝愿河西成功學校的明天更加燦爛，祝愿祖國的明天更加繁榮昌盛!
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇一
各位老師、同學：
下午好！
今天我能代表獲獎同學在這里發(fā)言。我感到十分榮幸。
我今天要講的是：學會感恩。
人生需要我們感恩。感恩我們的父母，感恩我們的師長，感恩我們的朋友，感恩我們的生活，感恩我們的機遇……機遇，給了我們成功；生活，給了我們幸福；朋友，給了我們友誼；師長，給了我們教誨；父母，給了我們生命。
有這樣一個企業(yè)家，有這樣一個志愿者，有這樣一個慈善家。他用父親那樣的眼神看著無助的孩子，他用天使一樣的目光注視著簡陋的學校，他用上帝似的柔光凝望著落后的醫(yī)院。他叫“”。
作為一名著名企業(yè)家，先生捐款捐物無數(shù)，本應該享受天倫之樂、富足生活，可他仍然過著衣不求華、食不厭蔬的生活。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，從不計較別人愛的回饋。在先生身上，我們看到了毫不利己，專門為人的精神；看到了當今中國建設和諧社會所必需的無私奉獻、誠信友愛的精神；扶貧濟困、助人為樂的精神?？梢哉f，精神，是今天的時代精神和民族傳統(tǒng)美德的結晶。
作為新時代的青年，我們要用實際行動去感恩，回報先生寄予我們的'一片厚望。接過他的愛心接力棒，用心去溫暖為我們奉獻愛心的人，及需要愛心的人。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這就是博大的愛心。進一步說，這種感恩與回報，于國家、于民族而言，就是忠誠之心；于朋友而言，就是友愛之心；于社會、自然而言，就是熱愛之心……我們每一個人都應該心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的鮮花。也點綴了自己的人生，在不辜負他人對自己付出的愛的同時。我們要眾志成城，不懈努力，以實際行動來回報那些關注我們，為我們付出的人。希望獲獎同學努力地扛起振興母校的重任，付出我們的愛心、發(fā)揚勤奮向上之精神，帶動周圍同學一起努力，形成良好學風，創(chuàng)造最優(yōu)異的學業(yè)成績。希望全體同學靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。讓我們學會感恩，學會報答，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。讓老先生“大道至簡，大愛無我，大德如海，大求無境”的精神永存。謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位鄉(xiāng)領導及親愛的同學們：
大家早上好！
我叫xx，很榮幸也很激動今天能夠作為學生代表在這里發(fā)言。
首先，在場的各位同學都應該由衷地感謝蔡書記的老鄉(xiāng)、xx實業(yè)有限公司董事長對我們xx鄉(xiāng)貧困學子教育問題的關心和支持。這次可謂也是千里迢迢的，從xx來到我們xx鄉(xiāng)。xx鄉(xiāng)是xx四大山頭之一，這里的山路何止十八彎啊，想必董事長一路上也深有感觸。您辛苦啦！
我們慶幸，有像董事長這樣眾多的愛心人士的熱心幫忙。幫助我們繼續(xù)深造自己！可是我們必須要面對的一個現(xiàn)實性的'問題是幫助只是一時的，只是在某一個節(jié)點上給你一臂之力，讓我們繼續(xù)前進而已。打個比喻吧，我們就是一輛輛車，現(xiàn)在卡住了，別人的幫助就像是潤滑油一樣，只能給我們潤滑而已，前進仍然要靠我們自己的發(fā)動機。幫助不可能是一輩子的，有更長的路需要我們自己去走，去闖，去奮斗！我們確實是需要別人幫助，也很高興別人能夠來幫助我們，但是萬萬不能處處要求別人幫我們，如果那樣，那別人的幫助就沒有意義了，只有自己去創(chuàng)造的未來才是自己的。
在以后的人生旅途中，我們應深刻銘記所有幫助過我們的人，我用了“銘記”這兩個字，因為我覺得這個很重要，我們記住別人的幫助，其實不僅僅只是記住他們實質性的幫助，或者說為了回報他們，我想我們更應該記住的是幫助別人的這種精神，今天我們做一個接納者，而明天我們要更上一層樓，更要做一個傳承者，弘揚這種精神，這種態(tài)度，推廣至我們遇到的每一個人、每一件事。無論這個人是誰，這件事是大是小，今天我們得到別人的幫助，明天我們就應努力去幫助別人，這樣才能夠把愛心火炬持續(xù)傳遞下去。有句詩說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我想也只有這樣才不會讓別人的努力付之東流，坐吃山也會空。前天看到蔡書記微博里說到要建一個我們自己的教育基金會，雖然說我現(xiàn)在沒有經(jīng)濟收入，可能也幫不了什么忙，但是我真的覺得有這個必要，其實教育基金會不僅僅只是說出些錢讓貧困學子可以讀書而已，同時反映鄉(xiāng)領導及眾多鄉(xiāng)賢的態(tài)度與傳遞一種信念！一種重視教育和發(fā)展教育以及懂得知恩圖報的信念。我覺得這樣的信念是最為重要的，才是我們前進的不竭動力。
最后，還是由衷地感謝董事長今天對我們的幫助。我們定會努力奮斗，在以后接過您的手中的火炬永遠地跑下去！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇三
：
你們好!
了極大的幫助，給予我的是x種說不出的勇氣。
我很幸運地來到這所學校，因為高考分數(shù)不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識的力量，希望我復讀改變自己的命運，它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習；不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學的生活費發(fā)愁，從而成為我學習的x個絆腳石，因為國家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。
因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣、獨立參與團體和社會生活；這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第x次有機會在學習理論的同時親身實踐。
在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第x的原則；為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔。在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了x些書本上不曾有的知識。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇四
各位領導、同志們、同學們：
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我們xx鄉(xiāng)開展計劃生育“幸福圓夢”行動的主要做法，向大會作以簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。
“幸福圓夢”行動是縣委、縣政府關注民生、關心教育、關愛學子的德政工程，也是各級工青婦組織和計生委實施家庭關愛的具體行動，更是構建和諧社會、建設幸福商城的有力之舉。活動自xx年開展以來，xx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時行動，廣泛宣傳，廣泛籌資，擴大效應，并取得了較好的成績。截止xx年，全鄉(xiāng)共救助品學兼優(yōu)、家庭貧困的貧困學生人38人，其中大學生22人，高中生16人。我們的主要做法是有以下三點：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
計劃生育“幸福圓夢”行動，是黨委政府通過資金救助的方式，幫助較為貧窮的計生家庭戶中的優(yōu)秀學生解決學費問題，實現(xiàn)繼續(xù)學習的夢想。它是落實科學發(fā)展觀，穩(wěn)定低生育水平統(tǒng)籌解決人口問題的重要舉措，“幸福圓夢”行動充分體現(xiàn)了以人為本、構建和諧社會的理念，體現(xiàn)了縣委縣政府對計劃生育家庭的關心和愛護。由于這是一項全新的社會活動，需引起各級干部和社會的高度重視。今年，我鄉(xiāng)兩次召開計劃生育“幸福圓夢”行動專題聯(lián)席會議，傳達學習上級會議精神，研究制訂xx年計劃生育“幸福圓夢”行動方案，針對救助對象的確定、救助資金的來源與發(fā)放、救助活動的操作程序，逐一進行討論。通過進一步的學習和討論，提高了黨政領導和各行政村對該項工作的重視，為全面啟動和深入實施“幸福圓夢”行動奠定了堅實的領導基礎。
二、拓寬渠道，廣泛籌資。
xx年4月，鄉(xiāng)成立了計劃生育“幸福圓夢”行動領導小組，制訂了“幸福圓夢”行動實施方案，落實各項工作措施，確保了該項工作的穩(wěn)定推進，扎實有效。一是成立基金保障救助持續(xù)。xx年，我鄉(xiāng)成功人士湖北興業(yè)爐料有限公司總經(jīng)理周迎春先生主動籌集善款成立“xx鄉(xiāng)幸福圓夢基金”，啟動基金20萬元，當年救助貧困學生9人，其中，計劃生育“幸福圓夢”行動救助6人。此基金的.成立，意在繼續(xù)救助計劃生育“幸福圓夢”行動之外的其他貧困新生，好讓他們能毫無顧忌的邁入大學校園。二是拓寬渠道確保救助加強。黨委政府先后采取電函、宣傳等多種形式，呼吁全社會對“幸福圓夢”行動的支持?；顒娱_展至今，社會籌措資金達5.2萬元，鄉(xiāng)財政在社會撫養(yǎng)費中撥出8萬元，對該項資金嚴格實行專戶管理。三是嚴格確定救助對象，鄉(xiāng)黨委政府為了確?！靶腋A夢”行動的公開、公正，把好事辦好，采取了自下而上和自上而下相結合認真審核把關的辦法開展此項工作。即每年的中招、高招結束后，各村對成績優(yōu)秀的貧困計生家庭子女進行摸底和走訪，及時上報救助對象名單，經(jīng)過鄉(xiāng)計生辦工作人員下村入組入戶實地核查，初步確定擬救助對象，后報鄉(xiāng)黨政辦公會研究確定，對擬救助對象在鄉(xiāng)政務公開欄內進行公示。四是強化部門工作責任，各村委會對救助對象的真實性負責，鄉(xiāng)計生辦對救助對象的資格認定負責，鄉(xiāng)財政所對資金的發(fā)放使用負責。經(jīng)統(tǒng)計，xx年全鄉(xiāng)考入一本學生23人，高中生317人，經(jīng)調查，計劃生育“幸福圓夢”行動救助大學生2人，高中生4人。
二、扎實推進，形成制度。
5年來，鄉(xiāng)黨委、政府各位領導和基層黨組織以高度的責任感和政治敏感性，將計劃生育“幸福圓夢”行動作為一項重點工作來抓，自xx年成立了“xx鄉(xiāng)幸福圓夢基金”后，我鄉(xiāng)就形成了可見實效的三項制度：一是堅持一年不少于四次的走訪慰問制度。在每年不少于四次的走訪受助學生家庭實踐中，各位駐村單位的黨員領導干部主動以普通黨員身份和支部黨員一起走訪受助學生家庭，及時將黨的溫暖送到受助學生家中。二是堅持每年春、秋兩季開學前督促檢查制度。各單位機關黨組織堅持每年在春、秋兩季開學前對走訪慰問和助學款落實情況進行督促檢查，建立救助檔案，把是否做好結對助學工作列入基層黨建工作目標和考核內容，對存在的問題和不足及時督促整改。三是堅持助學工作的交流和推進制度。各單位機關黨組織做到每年不少于一次黨支部書記結對助學工作經(jīng)驗交流或座談會，交流工作體會，分析、研究存在的問題。各機關黨組織每半年至少召開一次結對助學工作會議，部署走訪慰問、助學款發(fā)放等工作，切實解決在助學工作中遇到的各種問題。
各位領導、同志們、同學們，我鄉(xiāng)開展“幸福圓夢”行動雖然取得了一定的成績，但與上級的要求和與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還存在很大差距。我們決心在今后的工作中，更好地落實計劃生育的優(yōu)惠政策，更好地完善利益導向機制，更好的開展計劃生育“幸福圓夢”行動，進而推進我鄉(xiāng)人口和計劃生育工作再上新的臺階。
謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx大學文學院20xx級漢語言文學專業(yè)的李真真，能夠作為獲得xx助學獎學金的學生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。首先，我代表全體獲獎同學，向給予我們深切關懷的xx市外事辦、市教育局、市教育發(fā)展基金會;向資助我們學業(yè)的xxxx有限公司，以及悉心教導我們的學校領導、老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
生活的貧困沒有阻擋我們前進的腳步，卻給了我們逆境成才的的.機遇,家人、學校與社會的關愛帶給我們應對困難的勇氣與信心，使我們更加珍惜機遇、自立自強，使我們以更加堅定的信心刻苦學習、努力拼搏、奮發(fā)進取。我們的努力得到了學校和社會的肯定，“xx助學獎學金”的設立，點燃了我們心中的理想與希望，使許多像我們一樣生活困難、成績優(yōu)異的同學得到資助與獎勵，它同時體現(xiàn)了xxxx有限公司對我校教育事業(yè)的關心與對我們經(jīng)濟困難學生的愛護。
今天獲得這項榮譽，是對我們的激勵與鞭策，對我們提出了新的期望和挑戰(zhàn)。面對這份沉甸甸的榮譽,我們將繼續(xù)秉承“博學篤志、明德求真、守正出奇”的校訓精神，刻苦鉆研，積極進取，努力拼搏，勇攀高峰，讓我們的青春更加精彩！我們將積極參加社會實踐活動和公益服務活動，并用自己的實際行動，傳承樂善好施的傳統(tǒng)美德，以點滴愛心回報社會。
最后，祝愿xx市外事辦、市教育局、市教育發(fā)展基金會、xxxx有限公司的事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展！祝各位領導、老師身體健康、工作順利！祝同學們學業(yè)有成、前程似錦！祝愿xx大學的明天更加美好！謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇六
老師各界愛心人士親愛的同學們：
大家好，我是黃xx，是一名普通的大學生，今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的榮幸！
首先，請允許我代表所有獲得龍樓鎮(zhèn)教育慈善會資助的學生對關心我們的龍樓鎮(zhèn)教育慈善會以及社會各界愛心人士表示深深的感謝！感謝你們對我們的關心支持幫助與鼓勵。
打工養(yǎng)家，可每天累死累活，也只能養(yǎng)家糊口。面對我和弟弟的高額學費，母親不知白了多少頭發(fā)。20xx年，我考上了海南師范大學，本來喜事一樁，但高額的學費讓家里人喜悅之余也多了份愁苦，家里的情況是在是湊不出那么多錢供我上學。正愁眉不展之時，是龍樓鎮(zhèn)教育慈善會給了我希望，我領到了龍樓鎮(zhèn)教育慈善會的貧困生助學金，這讓我的大學夢得以實現(xiàn)，也讓家里希望的火種得以重燃，我衷心地感謝那些幫我們的愛心人士，非常感恩你們。
今年，是我第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時常能感受到這份資助所凝聚的關心與鼓勵，激勵著我奮發(fā)努力，讓我不論在學習上還是生活上都沒有忘記：有許許多多家鄉(xiāng)父老對我寄予厚望。我不能辜負他們對我的期盼，我會以最優(yōu)秀的成績回報那些關愛過我的愛心人士。
最后，請允許我再次代表獲得龍樓鎮(zhèn)教育慈善會資助的同學，對所有關心我們的。
領導。
老師以及教育慈善會的工作人員真誠的說一聲——謝謝！
謝謝大家！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家下午好！作為外國語學院受助學生代表，我懷著一顆充滿感激的心站在這里，感謝外國語學院校友愛心接力助學基金會的資助，感謝各位領導、老師對我們的關愛與支持，幫助我們順利完成我們的大學夢！
開學之時，帶著幾分惆悵，我來到學校，繼續(xù)我的奮斗征程。而就在這時，院里的領導、老師給我和像我一樣的同學送來了一份“福音書”：我院校友愛心接力助學基金會給我們提供了資助。這讓我們感到了無限的溫暖，使我們所有的不平與擔憂都煙消云散，讓我們的心頓時變得更加敞亮起來。感慨之時，我當即想到了一句詩：“陽春布德澤，萬物生光輝”。
是的，在無數(shù)熱心人士的努力下，校友愛心接力助學金如同春之艷陽一般普照莘莘學子，使我們這些需要幫助的學生備受恩澤。這一資助，不只是一紙人民幣，不只是一份關愛，更是一種精神、一種鼓勵、一種期盼：它以廣施博愛、自助助人的精神鼓勵著我們繼續(xù)積極地奮斗，期盼我日后能將這一份愛傳遞下去！在此，我謹代表我院全體受助學生，衷心地對我院校友愛心接力助學基金會的全體熱心人士說一聲：謝謝您！我們將永記這一份厚愛，努力做到勤儉、自勉，繼續(xù)拼搏，學好專業(yè)知識，將來用我們的勤勞與真誠回報社會！身雖貧困，意志彌堅，相信在我們自身的努力和所有熱心人士的大力支持下，不久的將來，我們一定會打造一個屬于我們自己的世界，讓愛心的花朵遍地盛開！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們：
大家好!
我是2015級5班的陳知秋。今天非常榮幸站在這里，與大家分享我對成長的感悟。
成長，是什么?年齡的增長、學識的擴展、閱歷的豐富。成長本身就像一位博學的老師，教會我們許多人生的道理。
它教會我們責任。
還記得小時候，成長在我的心中意味著可以隨心所欲地去做更多自己想做的事，去玩更多好玩的東西，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和大人們一般高大，幻想著未來的美好。
在父母的呵護下，我們漸漸長大了，也漸漸意識到，長大，并不像小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能獲得大人的諒解。的的確確，我們可以做許多想要做的事了，但我們也漸漸發(fā)現(xiàn)無論在家里、在學校里，還是走出去，無論做什么，都會有一種無形的力量在制約著你，牽引著你。這種力量，叫做責任。
《武林外傳》有一句話這樣說道：“以后再敢胡來，就不光是挨頓打的事了”這可能便是我們對長大新的認識了吧。成長意味著責任，對自己負責，對自己所做的，所說的，承擔一切責任。它讓我們不能隨心所欲，卻也收獲了內心的強大與自由。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇九
老師們同學們：
今天，參加這個資助活動，我非常高興。對第二實驗小學50名貧困生得到上海吳孟超醫(yī)學科技基金會與共青團輝南的救助，解了你們的燃眉之急，我也非常欣慰。多年來共青團輝南、教育局團委、第二實驗小學采取積極向上級爭取惠學項目、爭取無償捐贈、開設“七彩課堂”、組建青年志愿者服務隊等多種方式關心救助貧困生。像今天這樣的活動非常有意義，對進一步倡導社會各界積極關注和幫助社會弱勢群體，弘揚助人為樂、捐資助學的良好風尚，必將起到積極的推動作用。
貧困家庭孩子的健康成長，關系到整個社會的未來和發(fā)展。關注貧困家庭子女的就學問題，幫助他們順利完成學業(yè)，不僅是家庭的責任，更是全社會的責任。持續(xù)持久地開展幫扶活動，就是讓每一個貧困生都享有受教育的權利，都能讀書學習，掌握知識，學會本領，成長為社會主義事業(yè)的合格接班人。
最后，祝同學們學業(yè)進步，身體健康！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一（1）班的學生代表xxx。首先請允許我對國家對我們高度的重視獻上最誠摯的感謝，對各級領導和各位老師對我們無微不至的關懷致以深深的感激。
作為一位來自農村的孩子，我深知農村生活的困難，父母都是面朝黃土背朝天的農民，歲月在他們的臉上留下了痕跡，背彎了，發(fā)白了，卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對知識的渴望，想到那些求知的雙眼，我更應該感到幸運。
國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。
當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
就讓我們將那份深深的感激，化為在學習上源源不斷的動力，當遭遇挫折的時候，這份動力將助你披荊斬棘；當你挑燈夜讀而感到身心疲憊時，這份助力將使你精神振奮；當你被難題困擾時，這份動力將助你攻克難關。
感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創(chuàng)輝煌。
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學校領導和老師對我的支持和關心幫助！再次感謝你們！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十一
老師同學們：
大家好！
很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！
感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕x部分經(jīng)濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是x種獎勵，更是學校對我們的肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！
我x直相信這樣x句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。只要努力了，就x定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于x個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導：
大家好！
今天我很榮幸的作為受助貧困生代表站在這里發(fā)言，在此我代表所有受助的學子對幫助和關心我們的xx區(qū)各位領導說一聲謝謝。（鞠躬）
對于生活的困難，我們既不怨恨父母，也不抱怨命運。相反，對此我們應抱有或多或少的感激。正是貧困，使我們的意志變得如此堅定；是貧困讓我們有了理想和上進的動力；也是貧困，讓我們看到了世界上愛是無處不在的，它讓我們懂得了，窮只是一種生活狀態(tài)，苦卻是一種有力度的人生體驗，沒有這種體驗，日子會過的平庸，人也會飄飄然，而沒有分量。學生應以讀書為伴，苦苦求索，我們吃苦鉆研是為了從精神上充實自我，也以自己的行動貢獻社會?？?，將我們的基本生活狀態(tài)提高到一個新的境界。
感謝“金秋助學”活動對我們的無私幫助，我們一定牢記區(qū)委、區(qū)政府，以及社會各界的關愛和囑托，珍惜難得的學習機會，努力學好本領，并滿懷感恩之心，把黨和政府的深切關懷，化為回報父母、回報社會，建設家鄉(xiāng)的動力，更多、更好的，用自己的青春、智慧、力量譜寫人生美麗華章。
最后，請允許我代表全體受助貧困生再次感謝南山區(qū)領導對我們無微不至的關懷，并借此機會，表示衷心感謝和誠摯祝愿：
祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝?。ň瞎?BR> 助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的領導，尊敬的叔叔阿姨們，老師們，同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在這里，代表所有受資助的學生發(fā)言。我叫，是隨父母外出來到?jīng)鼍W的。我有兄弟姐妹四人，都很好學，但家境困難，總擔心讀著讀著說不定哪一天就會因此而離開學校。和我一樣好學，有著這樣那樣困難的同學們，得到了領導和老師們的關心，得到海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們的資助。是你們向我們伸出了溫暖的手,是你們的到來，讓我們不再擔憂，能夠靜下心來學習，對未來充滿了希望。在此，我代表受資助的全體學生，向海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們和所有關心和資助我們貧困學生的`社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵著，我們將努力學習，立志成才，做一個對社會有用的人。
最后，再次對叔叔阿姨們和所有關心我們的社會各界人士致以最衷心的感謝！
謝謝！
此致
敬禮
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十四
叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我是xx一中高二(2)班的學生，我的名字叫xx，今天，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發(fā)言。
首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。
其次，還要向老街社區(qū)愛心服務聯(lián)盟的領導們，表達我們由衷的謝意，由于你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。
受助學生代表發(fā)言稿受助學生代表發(fā)言稿正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。
就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!
感謝社會好心人的幫助，在今后的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關心和支持。
最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓：
您們好!
在這春暖花開的日子里，我很榮幸代表南溪學校600多位同學向關心、支持我們南溪學校發(fā)展的領導和京維國際有限公司的叔叔們說一聲，謝謝：“謝謝您們”!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這春意盎然的日子里，您們來到我們學校獻出濃濃愛心，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。尊敬的韋奇叔叔、劉功叔叔，陳小竹叔叔，您們是關心家鄉(xiāng)教育的愛心人士，在得知我校辦學上的困難時，毅然慷慨解囊，為我校捐贈三十萬元用于學校硬件設施的改善。為我們這些求學的孩子創(chuàng)造更好的學習條件。尊敬的叔叔們，您們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;您們用愛心又一次鼓起了我們遠航的風帆;您們的到來，不僅帶來了經(jīng)濟的支持，更帶來了水晶般的愛心。您們這種無私奉獻的精神，為我們樹立了做人的榜樣。我們所有的同學將會對您們永遠心存感激。這份情比山還高，比海還深。然而，我們又能拿什么回報您們呢?在此，請讓我代表南溪學校所有同學鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報您們的愛心捐助，我們也一定要向您們學習，樹立遠大理想，早日成為國家棟梁，回報祖國和社會，決不辜負您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請您們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表全校師生向各位領導和京維國際有限公司的叔叔們說一聲：謝謝!謝謝您們!
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十六
謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學生。
另外要感謝大學同學某某，本來我的文章很平淡，并沒有小標題。在看了某某的網(wǎng)文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。
還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時刻給我的鼓勵。
還是說一下我的這篇文章。其實這篇文章并沒有什么文采，最亮點就是她的行文格式，也是模仿來的。
我想我獲獎的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務，甚至一份大學畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什么書，平時光去踢球了，也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對不會因為得了這個獎就認為自己是個什么有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應該的，但我不能沾沾自喜。
我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。從最首段小學生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學家的辨證觀點，從一個小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達一種積極生活的態(tài)度。作為一個球迷，能夠通過這樣的征文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽，一個有獎金的比賽，確實是一種矛盾。
這個獎屬于所有熱愛運動，熱愛生命的人。
最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯，謝謝!
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
我叫張xx，清泉鎮(zhèn)北灣村人，六年級二班學生。今天我懷著無比激動的心情，代表受資助的學生上臺發(fā)言，在這里表達我們對各位領導的感激之情，謝謝你們給予我們的無私幫助。
我是一名來自農村的女孩，雖然生活在城市附近，但在物質生活和學習環(huán)境上，和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學上進的心一點都不比他們弱，在學習上，我刻苦努力，勤于思考，取得了優(yōu)異的成績，并在歷次的考試中取得班級第一名的好成績。但是我的家庭有很多的困難，成為我學習上的巨大壓力。
困難是不幸的，但有幸的是我得到了上級部門領導和叔叔、阿姨的資助。上級領導部門知道了我家的困難后，對我伸出了援助之手。今天，在清泉鎮(zhèn)共青團學雷鋒日活動的啟動儀式上，我發(fā)自內心的感謝上級領導，向他們說聲：謝謝！在我的學習和生活中遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆，是你們用愛心又一次給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
會更健康的茁壯成長。我會以優(yōu)異的成績回報社會，為家鄉(xiāng)爭光添彩，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的智慧和力量。
最后，請允許我借此機會，再一次向資助過我的上級領導說一聲：謝謝！對教育我成長的各位的老師說一聲：謝謝！
我的發(fā)言完了，謝謝！
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十八
各位領導，各位老師：
首先我要道一聲謝謝，感謝大家對我學業(yè)上的支持。此時此刻，除了"感恩"，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，我不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績;在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，十九中的老師同學帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的.使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買衣服了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己。"我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀"。做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
在這里，我代表學校被資助的全體同學，再次感謝學校的老師和同學，謝謝你們!
此致
敬禮
助學基金放儀式受助學生代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
我是高一(6)班的楊xx，今天我能站到這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動。首先，請允許我代表全體受助同學真誠的感謝黨和國家對我們的關懷與支持;向關心我們成長的河西成功學校的領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助。是你們的關心讓我們在寒冷的冬天感受到了春天般的溫暖;是你們的關心給了我們自強不息的堅定勇氣;是你們的支持讓我們對人生充滿了信心與希望!現(xiàn)在，你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一個花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相鄰，所有拼搏的汗水和理想的希冀都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
今天，我代表所有受助同學向關心愛護我們的學校領導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：樹立遠大理想，不斷進步。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚，志存高遠，一名有益于社會，有益于人民的有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。
感謝河西成功學校給我們提供了一個學習和競爭的平臺，感謝老師們在學習上的諄諄教誨，滴水之恩當涌泉相報。從現(xiàn)在起，我們應當珍惜機會，從小事做起，用知識去填充我們的頭腦。我們要力爭做到：上課認真聽講、積極思考;課后認真完成作業(yè)，合理安排時間，進行有效學習;在生活上，勤儉節(jié)約，不追求物質上的滿足，不隨意花錢，我們要堅信快樂幸福并不在于物質上的滿足，而在于精神上的滿足。我希望高中三年，我們能在德、智、體、能等各方面得到提高，無論生活多么困難，我們都會面帶微笑去迎接每一天的到來。熱情真心地對待每一個人，使自己成為一名優(yōu)秀的高中生。三年后，考進自己心儀的大學，為學校增光添彩，為祖國的發(fā)展增磚添瓦。
最后，我依然想說：感謝黨和國家對我們的關心和愛護，感謝你們給予我們生活與學習上的幫助，在此我也由衷地感謝學校領導和各位老師的關心，祝愿河西成功學校的明天更加燦爛，祝愿祖國的明天更加繁榮昌盛!