小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)

字號(hào):

    對(duì)于過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。一份好的總結(jié)范文可以為您提供思路和參考,以下是小編搜集整理的一些總結(jié)范文,供您參考學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇一
    尊敬的班主任老師:
    今天,我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我逃學(xué)了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過(guò)我痛徹心扉之后寫(xiě)的“逃學(xué)的檢討書(shū)”,以深刻反省我的過(guò)錯(cuò),列出我的改正措施,爭(zhēng)取您的原諒。
    面對(duì)錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng):逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯(cuò)誤原因,這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系,并且我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂(lè),全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。
    這次錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤,改正措施如下。
    :首先,我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭(zhēng),徹底糾正我的不良思想,正所謂“關(guān)鍵是思想,根本在覺(jué)悟”,我要提高覺(jué)悟,重塑自我。其次,當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我的錯(cuò)誤!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇二
    班主任老師:
    您好,向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
    如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的`欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:
    第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。
    其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
    最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    上午對(duì)不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了,干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊(duì)伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴(yán)重地影響了班級(jí)正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分,所以,我要寫(xiě)一份檢討書(shū)。
    我相信我干的事已經(jīng)影響到班級(jí),把班上的紀(jì)律分給拉了下來(lái)。
    一個(gè)好同學(xué)不能給班級(jí)添亂。所以,我覺(jué)得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉,更應(yīng)該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費(fèi)心了。
    我不知該怎么樣告訴同學(xué)們我錯(cuò)了?是用說(shuō)?還是用一個(gè)好表現(xiàn),還是給大家寫(xiě)一封信?我不知道,不過(guò)我明白一點(diǎn):“不管怎么樣,我都要用一種方法來(lái)向大家和您道歉。那樣我才像一個(gè)男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應(yīng)該去面對(duì)?!?BR>    然而,現(xiàn)在我做檢討已經(jīng)沒(méi)用了,只能是把班上的紀(jì)律分奪回來(lái),用好的行為設(shè)法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
    我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因?yàn)槲也幌朐谛W(xué)畢業(yè)時(shí),老師在總結(jié)時(shí)寫(xiě)道我為班級(jí)拖后腿的記錄。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇四
    您好!
    我懷著非常的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。
    我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半,而我大約是早上8:30到的,遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示非常的抱歉。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩?,我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上7:30的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。
    解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò),只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示非常的抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到非常的不應(yīng)該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,一定不給大家?guī)?lái)麻煩。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇五
    敬愛(ài)的老師:
    您好!
    今天,在您的一番批評(píng)和教導(dǎo)后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己在日常行為中的錯(cuò)誤思想和理念。作為xx班的學(xué)生,我和同學(xué)們都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。但對(duì)比起其他的同學(xué)們,我不僅在成績(jī)上與班級(jí)的平均分有一定的差距,在日常的校園生活中也留有許多不好的毛病,給老師和同學(xué)們帶來(lái)了不少的煩惱。
    但通過(guò)今天的反省,我也開(kāi)始切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自身的不足,明白了自己在課堂上不聽(tīng)講、走神,甚至是和同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的行為是不被允許的!
    仔細(xì)回想過(guò)去的'經(jīng)歷,在過(guò)去的學(xué)生生涯中,我也曾努力的學(xué)習(xí),并為自己的成績(jī)拼命奮斗過(guò)。但在不知什么時(shí)候,我卻漸漸開(kāi)始不愿意面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,甚至不學(xué)習(xí)、不聽(tīng)課這樣的行為也從一開(kāi)始的偷偷摸摸變成了現(xiàn)在“理所當(dāng)然”似的。如今反思自己的思想,我明白,這正是以為我接受了自己的偷懶,甚至習(xí)慣了自己在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤行為!這樣的懶惰、懈?。∽屛茵B(yǎng)成了最為糟糕的思想!
    如今,我真正正視自己的未來(lái)。我也明白,在如今的生活中,我們學(xué)生的本領(lǐng)就只有學(xué)習(xí),也正是學(xué)習(xí),才能讓我們學(xué)到更多的知識(shí),在未來(lái)才能成為一個(gè)有用的人,為父母,為社會(huì)去做出回報(bào)和貢獻(xiàn)。但我卻在不知不覺(jué)中陷入了對(duì)自己錯(cuò)誤的“視若無(wú)睹”以為“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直”。但事實(shí)上事情并不會(huì)因此變得更好,問(wèn)題也不會(huì)因此得到解決。這不過(guò)是我個(gè)人的懶惰和逃避罷了。
    現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)深刻的自我反思,我也明白自己的問(wèn)題所在。我知道了自己必須去面對(duì)這些困難,也必須為自己的今后和將來(lái)考慮。一昧的在課堂上偷懶不會(huì)有什么結(jié)果,而且還會(huì)影響身邊同學(xué)的正常學(xué)習(xí),讓在工作中努力付出的家長(zhǎng)傷心。當(dāng)然,我的行為一定也讓您感到十分的失望。對(duì)此我感到很抱歉。
    今后,我會(huì)在完成這份檢討后認(rèn)真的改進(jìn)自己,在學(xué)習(xí)上要求自己。未來(lái)的課堂上,我定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真改進(jìn)自己的不足,并在成績(jī)上追趕大家。也希望老師能幫助我,讓我能更好的管理自己,并在學(xué)習(xí)上能向您請(qǐng)教。我定會(huì)說(shuō)到做到,還望您能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    檢討。
    人:
    xxx
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    我知道自己這一次做的確實(shí)是錯(cuò)的,其實(shí)在我心里我也知道老師對(duì)我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯(cuò)中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),總是在挑戰(zhàn)老師您的極限,也總是讓您對(duì)我做出的這些事情感到失望和傷心,真的很對(duì)不起。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您,您對(duì)我也又一次的失望了,在這里我也反復(fù)的檢討了自己,希望可以讓您看到我改變自己的誠(chéng)意和決心。
    前段時(shí)間,我總是愛(ài)在課堂上講小話(huà),您只是當(dāng)時(shí)批評(píng)了我一次,可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里,總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心,讓您對(duì)我這樣的行為感到氣憤,也感到無(wú)奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人,我自己本身的性格也是這樣的,總是沉不下心來(lái),總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜,影響我們的上課紀(jì)律,也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)自己到底錯(cuò)在哪里了,現(xiàn)在去想一想,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在不知不覺(jué)當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯(cuò)誤了。現(xiàn)在的`我是很清醒的,我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠(chéng)心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
    我反思了自己之后,決定每天都要提醒自己,好好遵守紀(jì)律,勤問(wèn)好學(xué),不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì)樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向,向周?chē)耐瑢W(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì),也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度,不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠(chéng)的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉,以后我會(huì)把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒,不會(huì)再犯這樣的問(wèn)題了,也不會(huì)再讓您看到這樣的我了。
    一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤也是一件態(tài)度鮮明的事情,我希望老師您能夠看在我改錯(cuò)的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧,我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到生氣和失望了。老師,以后我會(huì)用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心,還希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持信心,繼續(xù)對(duì)我懷有一份憧憬。我定會(huì)努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生,做好一個(gè)同學(xué),不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了。請(qǐng)老師和各位同學(xué)在包容我這一次,我在此也非常的感恩,謝謝大家。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇七
    尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這里,我要對(duì)于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯(cuò)誤做一下檢討與反省。這次錯(cuò)誤之前,我并沒(méi)有對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤引起足夠的重視與理解,以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯(cuò)誤被班主任老師嚴(yán)肅批評(píng)時(shí),我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對(duì)我的批評(píng)教育,讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,老師的批評(píng)是幫助我提高與改善了。
    當(dāng)天上午由于我起床晚了,來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校,只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間,就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級(jí)造成了影響,給同學(xué)們?cè)斐闪擞绊憽,F(xiàn)在我可算是清楚了:
    第一,我在班級(jí)里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。
    第二,我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用,引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級(jí)的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護(hù),我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。
    第三,早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級(jí)垃圾的產(chǎn)生量,給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)。
    現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分得認(rèn)識(shí)到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯(cuò)誤。為此,我要好好得反省錯(cuò)誤。在此,我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證:從今往后,我一定不會(huì)再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習(xí),遵守班集體紀(jì)律,做一名班集體良好風(fēng)氣與紀(jì)律的擁護(hù)者與持守者。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)自己的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在犯同樣的過(guò)錯(cuò)的決心。
    我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    每一份糧食,都是他人艱辛的勞動(dòng)成果,本人應(yīng)該要注重他人的勞動(dòng)成果,要點(diǎn)多少吃多少。
    每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應(yīng)把它吃完,不要浪費(fèi)。
    鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農(nóng)民辛辛苦苦得來(lái)的成果,所以我應(yīng)該珍惜農(nóng)民的新勞成果,吃完,不可以有半點(diǎn)浪費(fèi)。我浪費(fèi)的行為我也感到深深的愧疚,對(duì)于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對(duì)不起這些農(nóng)民的汗,對(duì)不起父母為我們花出的血汗錢(qián),今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認(rèn)真對(duì)待糧食,希望老師原諒。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇九
    尊敬的老師和同學(xué)們:
    今天,我很愧疚的給您們寫(xiě)下這份檢查,以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤,老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,可我并沒(méi)有做到像老師您所要求的那樣,對(duì)此我很抱歉!
    要不是有只蟲(chóng)子落在xx的腦袋上,我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情,可我所說(shuō)的都是一些客觀因素,其主要因素還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,由于我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性,也沒(méi)有好好掌握老師所講的.只是,等以后要用的時(shí)候,我想我只能干瞪眼。
    由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,在此,我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十
    為表現(xiàn)不好寫(xiě)一份檢討,本文是本站小編為大家整理的表現(xiàn)不好的。
    檢討書(shū)。
    范文,僅供參考。
    尊敬的數(shù)學(xué)老師:
    您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
    回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
    這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足?,F(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
    最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
    檢討人:
    xx年x月x日。
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
    1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
    2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
    保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
    檢討人:
    xx年x月x日。
    尊敬的部長(zhǎng)大人:
    今天,為表示我的深刻反省,我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我自己在“it文化節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí),以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。
    這是一次十分深刻的反省,我對(duì)于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候,只會(huì)呆呆地站著,沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕,不應(yīng)該感到害羞,對(duì)于別人冷淡的反應(yīng),還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學(xué)會(huì)死皮賴(lài)臉,向小黑和銀彬?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他們的積極性,學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn),報(bào)名參加我們的活動(dòng),學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo),積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。
    我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對(duì)于自己的工作室十分不利的。因?yàn)?,我們后勤部的宗旨是:高調(diào)做事,低調(diào)做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動(dòng)地找事干,畏畏縮縮,到最后什么都干不了,就做不到“高調(diào)做事”。所以,鍛煉膽量,是解決我的問(wèn)題的方法,和更多不同的人,認(rèn)識(shí)更多不同的人,擴(kuò)大自己的交際圈子。
    對(duì)于這次的錯(cuò)誤,可能會(huì)給部門(mén)帶來(lái)不正面的影響,可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的人,對(duì)此,我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔,因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門(mén),實(shí)屬不該。因此,我有如下深刻的反思和對(duì)自己的要求:
    1、對(duì)于陌生的人事物,不要感到害怕,要表現(xiàn)的自然大方。
    2、做事要有積極性,對(duì)于自己的任務(wù),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    3、對(duì)待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對(duì)所有的困難。
    檢討人:
    xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十一
    在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討,并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中,兩紀(jì)路風(fēng)做表率,確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次比賽中,我的表現(xiàn)。
    在此次車(chē)間組織的青工技能大賽上,由于我沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,所以取得了比較糟糕的成績(jī)。在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討,并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中,絕不再出現(xiàn)類(lèi)似于此次競(jìng)賽活動(dòng)的失敗發(fā)生。
    這次比賽名次倒數(shù)是一件很正常的事情,它源于我工作以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
    記得剛到xx的`時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守單位的相關(guān)規(guī)章制度,從而能夠努力的完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。但中秋節(jié)以后,由于自己自由散漫、不思進(jìn)取,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。
    作為一名黨員、同期新進(jìn)職工的班長(zhǎng)、車(chē)間團(tuán)支部書(shū)記,我理應(yīng)處處做表率作用,時(shí)刻發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,帶頭做到:技檢作業(yè)不走樣,學(xué)技提速我爭(zhēng)先,工作需要我?guī)ь^,兩紀(jì)路風(fēng)做表率,確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次比賽中,我的表現(xiàn)實(shí)在是極為糟糕和令人失望,在此我起誓:在以后的工作生活中,我一定擺正好自己的心態(tài),腳踏實(shí)地的、一絲不茍的對(duì)待工作中每一個(gè)故障,耐心的向師傅們請(qǐng)教每一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,力爭(zhēng)在以后的各種競(jìng)賽和活動(dòng)中,自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
    此次比賽的名列孫山使我感受到了深深的恥辱,我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師傅們對(duì)我的信任,愧對(duì)你們對(duì)我的關(guān)心,愧對(duì)此次xx新進(jìn)職工的支持。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十二
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
    檢討人:xxx。
    xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。
    1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為“不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子”。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!
    2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!
    正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十四
    尊敬的老師:
    對(duì)不起,我做錯(cuò)了,我真的很對(duì)不起您,我也真的知道自己犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了,也知道自己犯的錯(cuò)誤給班級(jí),給學(xué)校帶來(lái)了多嚴(yán)重的影響。所以,我才會(huì)給您寫(xiě)這篇檢討書(shū),用來(lái)證明我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤的認(rèn)知,以及在之后,絕不再犯的決心。
    作為一個(gè)小學(xué)學(xué)校的學(xué)生,我們還這么小,在別人都在教師認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)的,我卻在偷偷溜出教室,我卻早退,我真的是很不應(yīng)該,我也感覺(jué)到自己非常的不懂事。所以我很感謝你在我想要早退的時(shí)候及時(shí)制止了我,才讓我犯的錯(cuò)誤沒(méi)有那么嚴(yán)重。我知道在我們這個(gè)年紀(jì),正是愛(ài)玩愛(ài)鬧的年紀(jì),但是我們也應(yīng)該知道自己在哪個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么事,絕不是在不該玩的時(shí)候只想著玩,而且我們年齡還這么小,要是早退之后我在外面出了什么事,學(xué)校,老師,都互不起這個(gè)責(zé)任,所幸的是并沒(méi)有到不可挽回的地步,當(dāng)然我也不是說(shuō)一定要到出了事,等事情達(dá)到不可挽回的時(shí)候才來(lái)后悔,我知道要是真的等到事情發(fā)生之后,再來(lái)后悔已經(jīng)晚了,所以我很感謝老師的及時(shí)制止。我也覺(jué)得對(duì)不起愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄円恢币詾槲以趯W(xué)校認(rèn)認(rèn)真真,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),要不是發(fā)生這種事情,他們還一直被我瞞在鼓里,也要謝謝老師把我爸媽叫到學(xué)校,當(dāng)老師,爸爸媽媽一起在辦公室教育我,引導(dǎo)我走向正途的時(shí)候,我才,明白自己今天犯了個(gè)多嚴(yán)重的錯(cuò)誤。要不是老師和爸媽的正確與及時(shí)的引導(dǎo),我還不知道自己會(huì)造成什么樣的后果,現(xiàn)在回想起來(lái)真的是不可思議,不敢回想。
    所以我決定,以后我絕不可能在早退了,每天按時(shí)來(lái)學(xué)校,在該上課的時(shí)候好好聽(tīng)講,在該回家的時(shí)候直接回家,絕不在外面逗留,也會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。以后在學(xué)校有什么事情需要怎么樣的,會(huì)及時(shí)尋求老師的幫助,在家要是想和同學(xué)出去玩也會(huì)征求父母的同意,并且按時(shí)回家,在外面自己也注意安全,懂得自己作為一個(gè)小學(xué)生什么事情可以做,什么事情不可以做。在以后,在未來(lái),我會(huì)盡全力做好老師心目中的好同學(xué),爸媽心目中的好孩子,與此同時(shí),也希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我向同學(xué),向爸媽?zhuān)蚰C明我堅(jiān)定的決心。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十五
    班主任老師:
    您好!
    向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
    回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。
    關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到......媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
    從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十六
    尊敬的部長(zhǎng)大人:
    今天,為表示我的深刻反省,我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我自己在"it文化節(jié)"宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí),以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。
    這是一次十分深刻的反省,我對(duì)于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候,只會(huì)呆呆地站著,沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕,不應(yīng)該感到害羞,對(duì)于別人冷淡的反應(yīng),還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學(xué)會(huì)死皮賴(lài)臉,向小黑和銀彬?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他們的積極性,學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn),報(bào)名參加我們的活動(dòng),學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo),積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。
    我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對(duì)于自己的工作室十分不利的。因?yàn)?,我們后勤部的宗旨是:高調(diào)做事,低調(diào)做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動(dòng)地找事干,畏畏縮縮,到最后什么都干不了,就做不到"高調(diào)做事"。所以,鍛煉膽量,是解決我的問(wèn)題的方法,和更多不同的人,認(rèn)識(shí)更多不同的人,擴(kuò)大自己的交際圈子。
    對(duì)于這次的錯(cuò)誤,可能會(huì)給部門(mén)帶來(lái)不正面的影響,可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的'人,對(duì)此,我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔,因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門(mén),實(shí)屬不該。因此,我有如下深刻的反思和對(duì)自己的要求:
    1、對(duì)于陌生的人事物,不要感到害怕,要表現(xiàn)的自然大方。
    2、做事要有積極性,對(duì)于自己的任務(wù),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    3、對(duì)待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對(duì)所有的困難。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十七
    你好!
    我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà),也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。
    還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
    經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
    最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十八
    尊敬的杜老師:
    首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。
    推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,作文隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。
    現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生上課表現(xiàn)不好的檢討書(shū)篇十九
    尊敬的老師:
    今天第四節(jié)課體育課又打架了。
    是因?yàn)橥鯓s煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚(yáng)就來(lái)幫忙,丁佳欣就來(lái)幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了,孫俊奇就激了他也來(lái)幫助王榮煥,寧宇軒看見(jiàn)我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見(jiàn)我們?cè)诖蚣芩驼f(shuō):“我要快點(diǎn)走,要不讓張誠(chéng)他老姑又連累了?!彼s緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來(lái),把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚(yáng)也跑了,老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。
    我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我真后悔。
    我跟王榮煥約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的話(huà)我就跟王榮煥好好說(shuō),孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫,也不會(huì)連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強(qiáng),這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的,我會(huì)補(bǔ)上這次過(guò)錯(cuò),我希望老師能原諒我這次過(guò)錯(cuò),希望老天爺能原諒。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。