總結讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時能夠有新的視角和方法?這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀,讓我們一起來欣賞吧。
期末考試的打算篇一
既然是新學期,我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃:
1.關于課前,必須得好好預習,用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。
2.關于上課的時候,要認真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。
3.關于課后,時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習時,若還是有不懂的問題,要與同學討論,或直接請教老師。
4.與同學們要和諧相處,不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的,沒有利益關系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對朋友同學要真摯誠懇。
5.對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。
……。
以上就是我的新學期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:
“……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”
期末考試的打算篇二
是不是考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。
但是,說到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕乙粋€小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學能給我一個滿意得結果吧!
唉,大家都說期末考試緊張,我覺得考試后更緊張。
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期末考試的打算篇三
在我三年級的時候,我非常想養(yǎng)兩條小魚,所以我讓爺爺給買。
小金魚剛買回來的時候是非常有活力的,可是我還想把魚養(yǎng)得更胖一點,所以我從那天起,有空的時候就會喂東西給它們吃,以為這樣就行了??墒菦]想到,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)有一條小金魚死了。我不知道小金魚為什么會死,所以我問了媽媽,媽媽告訴我:“你喂太多東西給它們吃拉,死的這條小金魚肯定是被你喂得飽死的?!蔽衣犃?,才明白是這么回事,我想:媽媽說得也挺有道理,反正我連續(xù)喂了那么多東西給它,就停止幾天不喂吧,要不然第二條小金魚就會像第一條小金魚那樣飽死的了。
于是,我便不再喂食物給小金魚了。兩天后,我還是那樣,沒有給那條小金魚東西吃。本來我很想喂東西給小金魚的,可想起前一條小金魚的飽死事件,我又忍住了。第三天,另外一條小金魚也死了,我更加疑惑不解,所以又去問媽媽,媽媽說:“可能這一條小金魚因為食量大,前一次才沒有飽死。對于一條食量大的小金魚來說,兩天都沒吃東西,肯定會被餓死拉。”說著就哈哈大笑起來,可能是因為我不懂才笑的吧。
通過這件事我終于知道了做什么事缺乏經驗是不行的。這次,我雖然失去了兩條小金魚,不過我卻悟出了道理,我覺得還是比較值得。
期末考試的打算篇四
緊張的期末考試已經過去了,這一次考試真是感慨萬千。
這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績取得年級排名第六(所有科目總分年級排名第四),卻發(fā)揮的不盡人意,除英語外,其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今后我還要加強閱讀和語法的訓練。
數(shù)學本是我的強項,可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟,導致題目做錯,比如說:有一道3分的轉換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結果,導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題,本來是以5個小孩為價格平衡點的,增加小孩的數(shù)目,應該從6開始,可我卻為了計算方便,用7來計算,結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發(fā)揮得再好一點的話,應該可以得滿分的。
語文沒則是因為不能很好的適應中學老師的方式,平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實戰(zhàn)演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學的作文和小學大相庭徑,而我由于進入中學以后,缺少這方面的訓練,很大程度上還停留在小學階段,其教訓確實很深刻。
以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題,踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練(盡可能從網上下載一些試卷進行練習)和作文練習,使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。
以上就是我這個期末考試考后感,從現(xiàn)在開始我就要努力學習為下一次考試打好基礎。
期末考試的打算篇五
期末考試已經悄悄地臨近了,在學校的時光總是過得那么快,期末考試這個檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。我也老和大家分享我的期末考試計劃吧!
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
祝各位同學都能夠取得優(yōu)異的期末考試成績!
作文。
會為你帶來年末歡樂的哦!
期末考試的打算篇六
我要和我們年級全年級第一的人挑戰(zhàn),壓力太大了,但是,有壓力才會有動力,我的方法是:1、注意力集中。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學習材料,知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
5、及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。
6、經?;貞?。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學習內容中的重難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。
7、視聽結合??梢酝瑫r利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者采取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。
9、最佳時間。一般來說,上午9—11時,下午3—4時,晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料,效果要好得多。
關鍵。
時間猶如沙漏般悄悄逝去,期末考試的腳步漸漸逼近,我們的學習也越來越緊張,為了考一個好的成績,為了給這學期的`學習畫上一個圓滿的句號,同學們都在緊張地籌備著考前復習工作。我也不例外。
我的復習工作是這樣的:上好復習課。在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習。掌握老師所講的內容,并及時消化,做做好鞏固工作。
敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學會為止。
認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據知識的重點難點布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣才能達到事半功倍的效果。
自我復習。對自己的知識結構進行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制訂計劃,有選擇性地進行自我復習。
自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使我們產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、8點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感。
從改正錯題開始,當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞,錯題改過后進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。
立足課本。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單地把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時看書就比單純地看書效果好。
要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合。只有休息好,才能學習好,講究效率才是最重要的。
這就是我的期末復習計劃,希望同學們能夠互相學習,取得優(yōu)異的成績!
期末考試的打算篇七
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個學期馬上就要過去了。期末考試將近,你準備的怎么樣了?我現(xiàn)在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話,句句記在我的心里,俗話說:“好記性,不如青石板上刻道映?!彼阅?,我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上,薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水,滋潤著我的心。數(shù)學宣老師上課,雖然對我們很嚴厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時,筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥在對我說:“你不要怕困難,要勇攀知識的高峰!”這時,我記起了老師所說的一句話:“人要想學好,很難,必須發(fā)奮學習,人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復習階段,朗朗書聲,從各個教室里傳出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天!
同學們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時而神采飛揚,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而低首微笑。
同學們,要記牢,“書山有路勤為盡,學海無崖苦作舟!”
周六又經過一上午的緊張學習,終于迎來了元旦聯(lián)歡會,那是今年的最后一次放松,它令我非常難忘。中午,因為下午要表演,所以戴了一個我認為最漂亮的發(fā)卡,把自己打扮的漂漂亮亮的早早來到學校。來到班里打眼一看,居然這么多人,來的都好早,而且都沒有閑著的,念臺詞的念臺詞,表演節(jié)目的準備節(jié)目,兩項都沒有的,無非就是裝飾教室。我干嘛呢,去練練節(jié)目吧,想找劉小銘,讓她聽聽,可是她正忙著幫忙,不聽,唉,那我也幫忙吧。
喲,體育老師來了,還沒開始,來這干嘛?老師一開口嚇一跳:“這是誰的吃的?”腦子突然轉了個90°的急轉彎,來“混飯吃”的.,嘿嘿,吃吧,反正也不是我的。不久,東西的主人,畢潤澤回來了,看見兩個老師在“洗劫”他的東西,瞬間開了一場“搶奪寶貝的游戲”。沒過多久,又來了歷史老師、生物老師、微機老師……沒想到的是,體育老師又來了,看樣子挺高興,我不禁疑惑的問道:“每個老師都來了一次,您怎么來了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會到無語的尷尬:“這里好吃的多,又舒服,還有節(jié)目看,讓誰,誰不流連忘返呢?”
那天,我們把一切跟學習有關的事拋在腦后,盡情地玩。
聯(lián)歡會結束了,又該好好的學習了,還有一周就期末考試了,多做點練習題,把出錯的題看一看,爭取期末考個好成績,給這學期畫一個圓滿的句號。
于是我繼續(xù)讀課文,過了一會兒,考場老師進來了,別的老師在讀考生考場規(guī)則時,他卻在拆紙袋,不講考生考場規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點難度,可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!
成績出來了,我語文89分全班最高分;數(shù)學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯,但是對我來說,只能用四個字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說:“沒關系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬不要灰心,我們語文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖!!
期末考試的打算篇八
經過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來,頓時無比輕松。
回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經驗,去應對。
初中生活。
中一個又一個的挑戰(zhàn)。
我明白,現(xiàn)在說什么都是無用的,只有在以后的學習中,更加積極,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。
所以,寒假時我一定會更加努力,因為我明白,只有奮發(fā)努力,才會成功!
第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學期的學習會有一定的幫助,也會使我擴大知識面,對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。
然后,我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復習,這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰,對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。
在學習的過程中,我也要學會勞逸結合,這樣才會更有效率,學習時愉悅無比。
期末考試的打算篇九
萬事俱備只欠東風。我來了,我凌駕著駘蕩的東風來了!我知道只要盡自己的努力戰(zhàn)勝自己,就一定能贏。下周二我就要期末考試了。
考場如戰(zhàn)場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經歷的也不算少,可謂是久經沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚的勝利;也有過潰不成軍、節(jié)節(jié)敗退的狼狽。但今天我準備好了,我不怕。
在學校離不開老師的辛勤教導與嚴格要求;在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。
晚上的家庭作業(yè)媽媽總是讓我先安排一下先做什么,后做什么,一般九點半必須得睡覺,每科預計要做多長時間,接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成,就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃,我常常是提前完成作業(yè)。一天天過去了,我的做題速度提高了不少。但,由于急于求成,也習得了一個粗心的毛病。于是,媽媽就給我制定了家規(guī),家?;雍?,平時考試在九十五分以上,多一分獎勵十元;九十五分以下,少一分罰十元,若在班級是第一名獎勵一百元,第二名獎勵五十元,第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規(guī)當做壓力,而是當做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉??梢哉f,有時是財源滾滾,有時又是負債累累。但,總的來說我還算是富裕戶。
我粗心的毛病在語文上是一筆、在數(shù)學上是一點、在英語上是一個字母。這一筆、一點、一個字母常常使我的經濟來源這條線路跳閘,斷電。
通過自醒,我粗心的毛病也在漸漸的康復。今天,我凌駕著駘蕩的東風,迎著朝陽來了。
期末考試的打算篇十
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今天上午不上課,可以再復習一下,我把語文書從前到后看了一遍,我想把里邊的內容讓大腦記住。
下午我們開始考試,我檢查了好幾遍,覺得沒問題了才交卷?;氐郊椅覇柊职謰寢屛易鲞^的那道題,才知道錯了,一想到這件事,我就心酸,如果仔細想一想就能得出答案,唉!這就是粗心的下場。
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期末考試的打算篇十一
其次,我們要以平常心去對待。不要把自己弄得太累、太忙,如果復習較累了,可以放松一下,打打籃球、乒乓球,適當?shù)乜磿弘娨?、玩會兒游戲。就如一句俗話所說,不考不玩、小考小玩、大考大玩??记耙膊灰o張,它只是人生跑道上必定要越過的欄,只要你勇于面對它,不管分數(shù)高低,你就是勝利者,并不要把分數(shù)看得那么重,只要發(fā)揮正常水平就行了。
祝所有同學考試順利!考出好成績!
期末考試的打算篇十二
我的已經順利的結束了,在這次中,我考的最不理想的就是英語,只考了98分,其他兩門,語文考了98.5分,數(shù)學考了100分,總分296.5分,平均分98.3分。
我的數(shù)學考的還可以,100分。我想我今后還要在英語和語文上多下點工夫!數(shù)學成績也不錯,100分,但是我不驕傲,爭取門門都考100分。
期末考試的打算篇十三
這是我入學的第一次考試,我很緊張。帶好了老師讓準備的東西,進入了老師安排的考場。
考試前。
啊啊啊啊??!緊張死我了!數(shù)學這道題還不會啊!語文那道閱讀還沒做過!考試萬一考到怎么辦啊?!這組詞語我還不會寫,日積月累也沒背過哎!比較大小的一直搞不懂!這道奧數(shù)題太難了!
考試前只剩下慌張,鎮(zhèn)定都溜走了!
考試中。
我的手心捏出了汗,糟了,數(shù)學的最后一道題太難了,還沒好好復習,要交卷了。
語文,語文的看圖作文太模糊,看不清畫的啥!這個字怎么寫啊!我要抓狂了,在內心咆哮,我譴責自己,為什么不認真聽課呢!想起如果我考不好父母絕望的表情,我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯,看懂了,他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤,這個字是這么寫的,對!太好了,數(shù)學的最后一道題思路有點彎……寫完試卷檢查了一遍,還沒檢查完,老師就收卷了,緊張啊!
考試后。
緊張緊張,心像小兔子一樣砰砰的跳。
老師念到:“第一名,胡曉莉,語文100,數(shù)學100!”
胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼,高傲的走上臺領獎狀和試卷!我不好意思的垂下頭。
“第二名xxx,第三名xxx……”名字一個個過去了,沒有我,我很緊張。
念完了最后一名還沒有我,我差點哭了,我真的那么差勁嗎?胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷,一邊向我炫耀成績。
老師突然笑瞇瞇地看向我,我很緊張。
“咱們班考的最好的同學——孟小雨!她不僅得了雙百,還做對了數(shù)學最后的十分附加題,穩(wěn)居第一!校長為小雨發(fā)了雙份獎狀!”
我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。
胡曉莉不服氣地站起來:“老師,不是說我是第一嗎?”
老師說:“小雨是年級第一。而且比你多了十分,你還不服氣?曉莉,下次多做點題,就懂了!”
大家為我鼓起掌,我很高興。
胡曉莉嫉妒的看向我,悄悄的在我耳邊說:“我一定會超過你的!”
我瞇起眼笑了笑:“樂意奉陪!”
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期末考試的打算篇十四
經過一學期漫長的學習,期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼,都是期末考試之后就是美好的暑假,所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員,就在這個星期一,我們學校帶我們到中學去考試了,對于那天的考試,我感慨萬千。
當我踏進考場時,深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下,看著這干凈整潔的桌椅,我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛,聽到了老師的諄諄教誨,這,就是我六年需要交的答卷;這,就是證明我六年的成績的機會。這一戰(zhàn)成功,走上陽關大道;這一戰(zhàn)失敗,就墜入萬丈深淵。
隨著機械女聲響起,考試開始了,我細心地看著沒一道題,絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單,但是閱讀就不單單是靠基本功,而是要智慧與課文內容結合,算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累,以及綜合社會能力,這點我還沒問題。
最難的就是閱讀了,因為閱讀不能靠背,也沒有什么特定的技巧,就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大,想要在這么短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事,但是我還是應付過來了。
一天的考試結束,我已經感覺身體被掏空,期末考試,是禍也是福。
期末考試的打算篇十五
一個星期三,我異常的緊張,因為那天我要面臨二年級的語文,我聽說那次考試非常難。在我剛得知這個消息時,我就急得團團轉,因為那時剩下的復習時間不多了。
在考試發(fā)卷前,我更是緊張得不得了,心好象都要從嘴里跳出來了。我生怕有不會的題,因我媽媽說考試滿分了就可以給我很多零花錢。試卷一發(fā)下來后,每一道題都成了讓我獲得零花錢的對手,雖然有的比較弱小,但有的卻強大無比。我做了一些題后,一道難題擺在我面前,我怎么想也想不出來。再一看時間,已經過了一半多了,我更著急了。我準備去抄答案??僧斘艺朕D頭抄答案時,我想起了老師說抄答案是一種很不好的行為,這句話打消了我抄答案的念頭,我也想考試中再難的題也是這學期學的啊,所以我努力回想這學期學過的東西。終于,我想出了答案。接著,后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺得自己獲得零花錢的道路變得暢通無阻。
可是在老師要念成績的那一天,我仍然很緊張,我還不一定哪里想錯了呢,這就好象終點就在眼前了,但要看你還走不走的到,可是我聽見老師念到了我的名字:“一百分!”這句話打消了我心里的緊張,我高興得差一點跳起來了。
那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報告這個喜訊。在這次考試中,我也明白了一些道理,那就是遇到問題要多動腦筋想,不要太著急。
期末考試的打算篇十六
下一周就要了,所以不管是學習不好的還是學習好的都開始安安靜靜的復習,在這幾天,很少有人提及玩兒。
由于快要考試了,我每天晚上都把英語書、語文書、數(shù)學書熟悉一遍,再也不提玩兒電腦了,因為媽媽說要是我考試考好了,就給我買個賽車,由于我的自行車太小了,雖然很輕松就能騎,但是速度有一點點兒慢,所以我很苦惱,一直纏著媽媽讓媽媽給我買個賽車,媽媽就說只要考試考好了就行,我一聽,把任何玩兒的事情拋到腦后,開始緊張的復習,還有每天練一張字,爭取卷面分,還有每天寫一兩張口算題卡,把英語書背一遍,把一切都做得好好的,迎接,也是升級考試。
大家準備好了嗎,準備好了就準備好成績吧!
期末考試的打算篇一
既然是新學期,我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃:
1.關于課前,必須得好好預習,用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。
2.關于上課的時候,要認真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。
3.關于課后,時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習時,若還是有不懂的問題,要與同學討論,或直接請教老師。
4.與同學們要和諧相處,不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的,沒有利益關系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對朋友同學要真摯誠懇。
5.對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。
……。
以上就是我的新學期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:
“……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”
期末考試的打算篇二
是不是考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。
但是,說到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕乙粋€小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學能給我一個滿意得結果吧!
唉,大家都說期末考試緊張,我覺得考試后更緊張。
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期末考試的打算篇三
在我三年級的時候,我非常想養(yǎng)兩條小魚,所以我讓爺爺給買。
小金魚剛買回來的時候是非常有活力的,可是我還想把魚養(yǎng)得更胖一點,所以我從那天起,有空的時候就會喂東西給它們吃,以為這樣就行了??墒菦]想到,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)有一條小金魚死了。我不知道小金魚為什么會死,所以我問了媽媽,媽媽告訴我:“你喂太多東西給它們吃拉,死的這條小金魚肯定是被你喂得飽死的?!蔽衣犃?,才明白是這么回事,我想:媽媽說得也挺有道理,反正我連續(xù)喂了那么多東西給它,就停止幾天不喂吧,要不然第二條小金魚就會像第一條小金魚那樣飽死的了。
于是,我便不再喂食物給小金魚了。兩天后,我還是那樣,沒有給那條小金魚東西吃。本來我很想喂東西給小金魚的,可想起前一條小金魚的飽死事件,我又忍住了。第三天,另外一條小金魚也死了,我更加疑惑不解,所以又去問媽媽,媽媽說:“可能這一條小金魚因為食量大,前一次才沒有飽死。對于一條食量大的小金魚來說,兩天都沒吃東西,肯定會被餓死拉。”說著就哈哈大笑起來,可能是因為我不懂才笑的吧。
通過這件事我終于知道了做什么事缺乏經驗是不行的。這次,我雖然失去了兩條小金魚,不過我卻悟出了道理,我覺得還是比較值得。
期末考試的打算篇四
緊張的期末考試已經過去了,這一次考試真是感慨萬千。
這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績取得年級排名第六(所有科目總分年級排名第四),卻發(fā)揮的不盡人意,除英語外,其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今后我還要加強閱讀和語法的訓練。
數(shù)學本是我的強項,可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟,導致題目做錯,比如說:有一道3分的轉換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結果,導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題,本來是以5個小孩為價格平衡點的,增加小孩的數(shù)目,應該從6開始,可我卻為了計算方便,用7來計算,結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發(fā)揮得再好一點的話,應該可以得滿分的。
語文沒則是因為不能很好的適應中學老師的方式,平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實戰(zhàn)演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學的作文和小學大相庭徑,而我由于進入中學以后,缺少這方面的訓練,很大程度上還停留在小學階段,其教訓確實很深刻。
以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題,踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練(盡可能從網上下載一些試卷進行練習)和作文練習,使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。
以上就是我這個期末考試考后感,從現(xiàn)在開始我就要努力學習為下一次考試打好基礎。
期末考試的打算篇五
期末考試已經悄悄地臨近了,在學校的時光總是過得那么快,期末考試這個檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。我也老和大家分享我的期末考試計劃吧!
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
祝各位同學都能夠取得優(yōu)異的期末考試成績!
作文。
會為你帶來年末歡樂的哦!
期末考試的打算篇六
我要和我們年級全年級第一的人挑戰(zhàn),壓力太大了,但是,有壓力才會有動力,我的方法是:1、注意力集中。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學習材料,知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
5、及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。
6、經?;貞?。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學習內容中的重難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。
7、視聽結合??梢酝瑫r利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者采取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。
9、最佳時間。一般來說,上午9—11時,下午3—4時,晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料,效果要好得多。
關鍵。
時間猶如沙漏般悄悄逝去,期末考試的腳步漸漸逼近,我們的學習也越來越緊張,為了考一個好的成績,為了給這學期的`學習畫上一個圓滿的句號,同學們都在緊張地籌備著考前復習工作。我也不例外。
我的復習工作是這樣的:上好復習課。在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習。掌握老師所講的內容,并及時消化,做做好鞏固工作。
敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學會為止。
認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據知識的重點難點布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣才能達到事半功倍的效果。
自我復習。對自己的知識結構進行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制訂計劃,有選擇性地進行自我復習。
自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使我們產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、8點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感。
從改正錯題開始,當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞,錯題改過后進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。
立足課本。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單地把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時看書就比單純地看書效果好。
要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合。只有休息好,才能學習好,講究效率才是最重要的。
這就是我的期末復習計劃,希望同學們能夠互相學習,取得優(yōu)異的成績!
期末考試的打算篇七
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個學期馬上就要過去了。期末考試將近,你準備的怎么樣了?我現(xiàn)在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話,句句記在我的心里,俗話說:“好記性,不如青石板上刻道映?!彼阅?,我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上,薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水,滋潤著我的心。數(shù)學宣老師上課,雖然對我們很嚴厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時,筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥在對我說:“你不要怕困難,要勇攀知識的高峰!”這時,我記起了老師所說的一句話:“人要想學好,很難,必須發(fā)奮學習,人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復習階段,朗朗書聲,從各個教室里傳出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天!
同學們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時而神采飛揚,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而低首微笑。
同學們,要記牢,“書山有路勤為盡,學海無崖苦作舟!”
周六又經過一上午的緊張學習,終于迎來了元旦聯(lián)歡會,那是今年的最后一次放松,它令我非常難忘。中午,因為下午要表演,所以戴了一個我認為最漂亮的發(fā)卡,把自己打扮的漂漂亮亮的早早來到學校。來到班里打眼一看,居然這么多人,來的都好早,而且都沒有閑著的,念臺詞的念臺詞,表演節(jié)目的準備節(jié)目,兩項都沒有的,無非就是裝飾教室。我干嘛呢,去練練節(jié)目吧,想找劉小銘,讓她聽聽,可是她正忙著幫忙,不聽,唉,那我也幫忙吧。
喲,體育老師來了,還沒開始,來這干嘛?老師一開口嚇一跳:“這是誰的吃的?”腦子突然轉了個90°的急轉彎,來“混飯吃”的.,嘿嘿,吃吧,反正也不是我的。不久,東西的主人,畢潤澤回來了,看見兩個老師在“洗劫”他的東西,瞬間開了一場“搶奪寶貝的游戲”。沒過多久,又來了歷史老師、生物老師、微機老師……沒想到的是,體育老師又來了,看樣子挺高興,我不禁疑惑的問道:“每個老師都來了一次,您怎么來了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會到無語的尷尬:“這里好吃的多,又舒服,還有節(jié)目看,讓誰,誰不流連忘返呢?”
那天,我們把一切跟學習有關的事拋在腦后,盡情地玩。
聯(lián)歡會結束了,又該好好的學習了,還有一周就期末考試了,多做點練習題,把出錯的題看一看,爭取期末考個好成績,給這學期畫一個圓滿的句號。
于是我繼續(xù)讀課文,過了一會兒,考場老師進來了,別的老師在讀考生考場規(guī)則時,他卻在拆紙袋,不講考生考場規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點難度,可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!
成績出來了,我語文89分全班最高分;數(shù)學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯,但是對我來說,只能用四個字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說:“沒關系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬不要灰心,我們語文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖!!
期末考試的打算篇八
經過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來,頓時無比輕松。
回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經驗,去應對。
初中生活。
中一個又一個的挑戰(zhàn)。
我明白,現(xiàn)在說什么都是無用的,只有在以后的學習中,更加積極,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。
所以,寒假時我一定會更加努力,因為我明白,只有奮發(fā)努力,才會成功!
第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學期的學習會有一定的幫助,也會使我擴大知識面,對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。
然后,我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復習,這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰,對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。
在學習的過程中,我也要學會勞逸結合,這樣才會更有效率,學習時愉悅無比。
期末考試的打算篇九
萬事俱備只欠東風。我來了,我凌駕著駘蕩的東風來了!我知道只要盡自己的努力戰(zhàn)勝自己,就一定能贏。下周二我就要期末考試了。
考場如戰(zhàn)場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經歷的也不算少,可謂是久經沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚的勝利;也有過潰不成軍、節(jié)節(jié)敗退的狼狽。但今天我準備好了,我不怕。
在學校離不開老師的辛勤教導與嚴格要求;在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。
晚上的家庭作業(yè)媽媽總是讓我先安排一下先做什么,后做什么,一般九點半必須得睡覺,每科預計要做多長時間,接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成,就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃,我常常是提前完成作業(yè)。一天天過去了,我的做題速度提高了不少。但,由于急于求成,也習得了一個粗心的毛病。于是,媽媽就給我制定了家規(guī),家?;雍?,平時考試在九十五分以上,多一分獎勵十元;九十五分以下,少一分罰十元,若在班級是第一名獎勵一百元,第二名獎勵五十元,第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規(guī)當做壓力,而是當做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉??梢哉f,有時是財源滾滾,有時又是負債累累。但,總的來說我還算是富裕戶。
我粗心的毛病在語文上是一筆、在數(shù)學上是一點、在英語上是一個字母。這一筆、一點、一個字母常常使我的經濟來源這條線路跳閘,斷電。
通過自醒,我粗心的毛病也在漸漸的康復。今天,我凌駕著駘蕩的東風,迎著朝陽來了。
期末考試的打算篇十
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今天上午不上課,可以再復習一下,我把語文書從前到后看了一遍,我想把里邊的內容讓大腦記住。
下午我們開始考試,我檢查了好幾遍,覺得沒問題了才交卷?;氐郊椅覇柊职謰寢屛易鲞^的那道題,才知道錯了,一想到這件事,我就心酸,如果仔細想一想就能得出答案,唉!這就是粗心的下場。
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期末考試的打算篇十一
其次,我們要以平常心去對待。不要把自己弄得太累、太忙,如果復習較累了,可以放松一下,打打籃球、乒乓球,適當?shù)乜磿弘娨?、玩會兒游戲。就如一句俗話所說,不考不玩、小考小玩、大考大玩??记耙膊灰o張,它只是人生跑道上必定要越過的欄,只要你勇于面對它,不管分數(shù)高低,你就是勝利者,并不要把分數(shù)看得那么重,只要發(fā)揮正常水平就行了。
祝所有同學考試順利!考出好成績!
期末考試的打算篇十二
我的已經順利的結束了,在這次中,我考的最不理想的就是英語,只考了98分,其他兩門,語文考了98.5分,數(shù)學考了100分,總分296.5分,平均分98.3分。
我的數(shù)學考的還可以,100分。我想我今后還要在英語和語文上多下點工夫!數(shù)學成績也不錯,100分,但是我不驕傲,爭取門門都考100分。
期末考試的打算篇十三
這是我入學的第一次考試,我很緊張。帶好了老師讓準備的東西,進入了老師安排的考場。
考試前。
啊啊啊啊??!緊張死我了!數(shù)學這道題還不會啊!語文那道閱讀還沒做過!考試萬一考到怎么辦啊?!這組詞語我還不會寫,日積月累也沒背過哎!比較大小的一直搞不懂!這道奧數(shù)題太難了!
考試前只剩下慌張,鎮(zhèn)定都溜走了!
考試中。
我的手心捏出了汗,糟了,數(shù)學的最后一道題太難了,還沒好好復習,要交卷了。
語文,語文的看圖作文太模糊,看不清畫的啥!這個字怎么寫啊!我要抓狂了,在內心咆哮,我譴責自己,為什么不認真聽課呢!想起如果我考不好父母絕望的表情,我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯,看懂了,他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤,這個字是這么寫的,對!太好了,數(shù)學的最后一道題思路有點彎……寫完試卷檢查了一遍,還沒檢查完,老師就收卷了,緊張啊!
考試后。
緊張緊張,心像小兔子一樣砰砰的跳。
老師念到:“第一名,胡曉莉,語文100,數(shù)學100!”
胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼,高傲的走上臺領獎狀和試卷!我不好意思的垂下頭。
“第二名xxx,第三名xxx……”名字一個個過去了,沒有我,我很緊張。
念完了最后一名還沒有我,我差點哭了,我真的那么差勁嗎?胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷,一邊向我炫耀成績。
老師突然笑瞇瞇地看向我,我很緊張。
“咱們班考的最好的同學——孟小雨!她不僅得了雙百,還做對了數(shù)學最后的十分附加題,穩(wěn)居第一!校長為小雨發(fā)了雙份獎狀!”
我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。
胡曉莉不服氣地站起來:“老師,不是說我是第一嗎?”
老師說:“小雨是年級第一。而且比你多了十分,你還不服氣?曉莉,下次多做點題,就懂了!”
大家為我鼓起掌,我很高興。
胡曉莉嫉妒的看向我,悄悄的在我耳邊說:“我一定會超過你的!”
我瞇起眼笑了笑:“樂意奉陪!”
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期末考試的打算篇十四
經過一學期漫長的學習,期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼,都是期末考試之后就是美好的暑假,所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員,就在這個星期一,我們學校帶我們到中學去考試了,對于那天的考試,我感慨萬千。
當我踏進考場時,深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下,看著這干凈整潔的桌椅,我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛,聽到了老師的諄諄教誨,這,就是我六年需要交的答卷;這,就是證明我六年的成績的機會。這一戰(zhàn)成功,走上陽關大道;這一戰(zhàn)失敗,就墜入萬丈深淵。
隨著機械女聲響起,考試開始了,我細心地看著沒一道題,絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單,但是閱讀就不單單是靠基本功,而是要智慧與課文內容結合,算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累,以及綜合社會能力,這點我還沒問題。
最難的就是閱讀了,因為閱讀不能靠背,也沒有什么特定的技巧,就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大,想要在這么短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事,但是我還是應付過來了。
一天的考試結束,我已經感覺身體被掏空,期末考試,是禍也是福。
期末考試的打算篇十五
一個星期三,我異常的緊張,因為那天我要面臨二年級的語文,我聽說那次考試非常難。在我剛得知這個消息時,我就急得團團轉,因為那時剩下的復習時間不多了。
在考試發(fā)卷前,我更是緊張得不得了,心好象都要從嘴里跳出來了。我生怕有不會的題,因我媽媽說考試滿分了就可以給我很多零花錢。試卷一發(fā)下來后,每一道題都成了讓我獲得零花錢的對手,雖然有的比較弱小,但有的卻強大無比。我做了一些題后,一道難題擺在我面前,我怎么想也想不出來。再一看時間,已經過了一半多了,我更著急了。我準備去抄答案??僧斘艺朕D頭抄答案時,我想起了老師說抄答案是一種很不好的行為,這句話打消了我抄答案的念頭,我也想考試中再難的題也是這學期學的啊,所以我努力回想這學期學過的東西。終于,我想出了答案。接著,后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺得自己獲得零花錢的道路變得暢通無阻。
可是在老師要念成績的那一天,我仍然很緊張,我還不一定哪里想錯了呢,這就好象終點就在眼前了,但要看你還走不走的到,可是我聽見老師念到了我的名字:“一百分!”這句話打消了我心里的緊張,我高興得差一點跳起來了。
那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報告這個喜訊。在這次考試中,我也明白了一些道理,那就是遇到問題要多動腦筋想,不要太著急。
期末考試的打算篇十六
下一周就要了,所以不管是學習不好的還是學習好的都開始安安靜靜的復習,在這幾天,很少有人提及玩兒。
由于快要考試了,我每天晚上都把英語書、語文書、數(shù)學書熟悉一遍,再也不提玩兒電腦了,因為媽媽說要是我考試考好了,就給我買個賽車,由于我的自行車太小了,雖然很輕松就能騎,但是速度有一點點兒慢,所以我很苦惱,一直纏著媽媽讓媽媽給我買個賽車,媽媽就說只要考試考好了就行,我一聽,把任何玩兒的事情拋到腦后,開始緊張的復習,還有每天練一張字,爭取卷面分,還有每天寫一兩張口算題卡,把英語書背一遍,把一切都做得好好的,迎接,也是升級考試。
大家準備好了嗎,準備好了就準備好成績吧!