難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象。完美的總結需要客觀地看待問題，同時注重個人的主觀感受。以下是一些相關資料，供大家參考和學習。
學校中秋晚會的主持稿篇一
合：晚上好！
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
男：月桂飄香，一輪明月寄情思。
女：又是一年中秋時。對于遠方的游子來說，每個人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠才越發(fā)真切。
男：在光陰的腳步里，老去的是時間，而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
女：三年前，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
合：在這明月初上的美妙時刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！
男：下面，請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xxxx，xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：我宣布20xx年xxxx學院xx級中秋聯(lián)歡晚會。
合：正式開始。
男：如果把祖國比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者陳明明。
女：謝謝xxxx的誠摯祝福，相信我們的祖國未來會更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞xxxx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
男：我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請你把它接受！喝了它準會把你醉透。請欣賞由xxxx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。
女：謝謝xxxx老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。
下面請欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者xxxx。
男：巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由xxxx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！
女：一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》，演唱者xxxx老師。大家歡迎！
男：感謝xxxx老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺風》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺風》，表演者女：碩老師。大家歡迎！
女：春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際。請欣賞由xxxx同學帶來的歌曲《老師我想你》。
女：你說你最愛xxxx因為你的名字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫xxxx的網絡歌曲感動了中國，好幾年過去了，這首歌一直還在打動著我們的心。請欣賞由xxxx同學帶來的歌曲《xxxx》。
男：燦爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴的樂曲，報導著祖國的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞xxxx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！
女：山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xxxx老師來一首山歌？有請xxxx老師為我們演唱《幸福山歌》。
男：吳老師唱得好不好？還要不要？請吳老師再唱一首，大家歡迎！謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會越過越精彩！
結束語。
女：月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。
男：愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚。
女：又是一輪團圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團圓！
男：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女：我宣布，20xx年xxxx學院20xxxx級中秋聯(lián)歡晚會。到此結束。
男：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
學校中秋晚會的主持稿篇二
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx縣xx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七（6）班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（1）班的單永勝同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九（1）班何蓓蓓、九（4）班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八（7）班崔麗蓉同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?BR> 主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。xx縣xx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學校中秋晚會的主持稿篇三
男女：大家晚上好！
男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勞付出，在這里，請答應我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛勞了。
女：今夜，伴隨雪白的月光，我們全校師生歡聚在xxx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，固然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團圓在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚飯。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
男：俗語說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我公布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
女：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝愿所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《希望人久長》，有請xxxx老師。
男：希望人久長，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝愿。實在這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞xxxxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭—明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸懷。
女：每個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講授有關中秋節(jié)相干的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的熟悉。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又由于這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有乞求團圓的信仰和相干風俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請xxxx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
男：秋空明月懸，此刻月美滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開故鄉(xiāng)的人，不管走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，不管在xxx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請xxx老師。
女：聽完了xxx老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，因而就敦促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團圓。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓xxx同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
男：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xxx給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請xxx。
女：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因爾后代的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xxx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
男：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得靜謐而又神秘，面對此景，不知震動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請xxx。
女：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都包含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不但成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永久的經典。請欣賞由xxx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
男：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。聽說這只兔子渾身雪白如玉，所以稱作"玉兔"。聽說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒固然沒法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制永生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，或許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
女：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩婉轉；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
男：月亮涵蓄、雪白、溫順，是純潔、美好、團圓的意味，因而中秋賞月便成了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xxx為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭—明月幾時有》，有請李成學老師。
女：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
男：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟習的童謠，多么富有詩意的童年空想，現(xiàn)在有請xxx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
女：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請xxx校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?BR> 男：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，天高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永久經典，把我對親人的祝愿、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永久與他們相伴。也祝賀我們所有的老師、同學平平快樂，祝愿我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。xxx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”：中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學校中秋晚會的主持稿篇四
主持合：各位來賓，各位朋友，大家好。
女：故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。剛剛告別八月十五圓圓的月亮，我們就相聚在海邊草屋，相聚在這網絡連接的家園，用心、用情、用對故鄉(xiāng)刻骨銘心的愛，吟誦故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人。
男：張愛玲說過：回憶這東西若有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻了的憂愁。而家鄉(xiāng)的味道就隱藏在記憶的角落里，一旦拼對了思鄉(xiāng)的密碼，家鄉(xiāng)就會跳將出來，讓人們惆悵百結。無論你身在天涯的何處，思緒都會被牽往一個方向，那里就是你的家鄉(xiāng)。
女：下面進入第一篇章：故鄉(xiāng)的山。
男：曾有人把山比喻為母親，綠樹再高，生長在母親的懷里；長江再長，來源于山的懷抱。請聽《蒼穹下的唐古拉山》，作者：逸野朗誦：
女：站在巍巍高山的頂峰，展望群野，心隨之飄蕩，山是綠的，山上的水是清的，山下的景呵，也是一幅絕妙的圖畫。請欣賞燕云飛筆下的《天山天池，我美麗的新娘》朗誦。
男：云天遼遠，天風浩浩，頭頂?shù)脑葡佳綌傞_了黃土的偉大，遒勁的長風將那山的背影給了蒼茫，故鄉(xiāng)的情愫在心中，山的牽掛在夢中。請聽《陜北：黃土高原》。
女：如芒、如柱、如塔、如屏、如人、如獸、如劍指蒼穹、如神魔翩躚。千峰萬巒，千萬種風情，千萬個姿態(tài)，請欣賞黃楊樹筆下的《美哉，張家界》朗誦：
男：故鄉(xiāng)的水孕育著繾綣的柔情。一滴滴、一串串、一簇簇，從高山披掛下來，巖石攔不住，白云留不住，一路長車，無數(shù)次地碰撞、無數(shù)次地激情奔放，浩浩蕩蕩，盛開的是永遠不敗的浪花。
學校中秋晚會的主持稿篇五
主持人（乙）：革命先烈們的艱苦奮斗，換來了今天的幸福生活。緬懷革命先烈，我們要珍惜今天天的“桂花香飄”。請欣賞舞蹈《八月桂花遍地開》由xx等十位同學表演。
主持人（甲）：革命先輩創(chuàng)業(yè)是多么艱苦??！我們是革命的接班人。我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。下面請欣賞xx等同學演唱的革命歌曲《紅星歌》。
主持人（甲）：中秋的月亮更加圓。自古到今，人們舉杯望月，吟詩作畫，盡情地贊美地球的朋友——月亮。人們多么想到月亮上去看一看啊！《嫦蛾奔月》這個民間故事就反映了古代勞動人民的愿望。請聽xxx同學講民間故事——《嫦娥奔月》。
主持人（乙）：古代人的夢想，我們現(xiàn)代人終于實現(xiàn)了。宇宙飛船“阿波羅號”登上了月球。人類終于跨出了一大步。請聽xxx同學介紹人類登月。
主持人（甲）：是??！人類在不斷地探索宇宙的秘密，我們中國也不例外。去年，我國的航天英雄xx乘坐“神州5號”飛上了太空。我們中國實現(xiàn)“嫦娥奔月”的夢想為期不遠了。
主持人（乙）：哎呀！說也說了，唱也唱了，我的肚子可有點餓了。咱可不能唱空城計。我看這樣，咱們邊吃月餅邊活動。
主持人（乙）：好（分發(fā)月餅）。
主持人（甲）：你想知道什么時候吃月餅嗎？請看小品《什么時候吃月餅》由xxx等人表演。
主持人（乙）：中秋節(jié)為什么要吃月餅，還有一個傳說。說的是大明王朝的開國皇帝朱元章，下面請xxx說說這個民間故事。
主持人（甲）：我說xx啊，中秋的月餅可多啦，有豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅等等?？捎械牟环樯虨榱速嶅X，竟然制假，坑害顧客，真是缺德。請看xx麗等同學表演的小品《冒牌月餅》。
主持人（劉）：看來，買月餅要多長幾個心眼兒，要看清楚生產日期、生產廠家、保質期等。只要我們平時多看、多想、多問，不但不會上當受騙，還會使我們聰明起來。
主持人（乙）：下面請x老師為我們表演魔術——牌技。x老師的魔術真精彩，請他把魔術的秘密告訴大家好嗎？大家掌聲歡迎。
主持人（劉）：要說看月亮到我外婆家最好，她家就在大海邊。
主持人（甲）：你外婆家在哪里？
主持人（乙）：在xxx。
主持人（甲）：那我們就到xxx看月亮吧，下面請看舞蹈《外婆的澎湖灣》由xxx等6位同學表演。
主持人（甲、乙）在音樂聲中宣布：老師們、同學們，xx中學《月到中秋分外明》主題班會活動到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意！
學校中秋晚會的主持稿篇六
開場白：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
串詞：
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的'知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
學校中秋晚會的主持稿篇七
聶：聽到這些熟悉的旋律，我們似乎又走進了時光隧道，又感受到了過去過中秋的那份珍貴記憶。每當天上月圓，地上人圓，我們總會合家團聚在融融月光下共享天倫之樂，共同思念夢中的故鄉(xiāng)和遠方的親人。中秋節(jié)，這是中國人祖祖輩輩的一個古老約定，雖然，我們似乎重復的是吃月餅、看花燈、吃團圓飯、賞月的習俗，但更像踐行一種愛的約定、傳承著一份和諧美好的承諾。
張：接下來我們將共同感受到的是我國少數(shù)民族歡度中秋的歡樂場景，月光之下，此時此刻，無論是天山南北、還是黃河上下，到處都是被月光點燃的激情，到處都是被月光照亮的臉龐。
聶：其實，全世界的月亮都是一樣圓，一樣明，卻惟有在中華兒女的眼睛里，此時此刻會看見一輪全然不同的月亮，因為這輪思鄉(xiāng)的月、象征著團圓的月早已刻上了每個炎黃子孫的民族胎記和悠久的文化命脈。
張：激情的旋律已經響起，讓我們一起來感受這團圓的喜悅和溫暖。
7、《奔》孫燕姿。
學校中秋晚會的主持稿篇八
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園，
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒“走進xx，就業(yè)無煩惱”的xx。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在xx學校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團圓，在xx學校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：xx的希望，在我們的`心房。
?。簒x的掘起，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在xx學習的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福xx學子中秋佳節(jié)快樂。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xx電腦學校明天會更好。
甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《xx》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。
?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xx校園里放飛，xxxx年中秋晚會，現(xiàn)在開始。
學校中秋晚會的主持稿篇九
合：大家晚上好!
男：清風送爽、丹桂飄香，
女：花好月圓、華燈初上，
男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié);
女：踏著時代的鼓點，我們家園聯(lián)歡共聚一堂;
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
合：這臺晚會由我們主持，希望帶給大家一個幸?？鞓返囊雇?。
男：首先，有請園長致詞
尊敬的各位家長朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們大家晚上好!
你們!
其次，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出，幼兒園的發(fā)展壯大離不開你們，在這個幸福團圓的時刻，我真誠的說一聲：各位老師你們辛苦了!
第三，感謝可愛的小寶貝們，是你們給了我們一個天真無邪的殿堂，你們是我們快樂的源泉，小寶貝們，園長媽媽祝福你們天天幸福!健康成長!
20--年中秋佳節(jié)之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動?；顒悠陂g，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節(jié)目，旨在家園同歡樂。節(jié)目安排不周之處，敬請大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂的時光留給你們吧!請大家吃好玩好。祝大家中秋快樂!謝謝!
女：感謝園長真誠的祝福，園長媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長感恩同事感恩孩子。
男：請欣賞由家長、老師和孩子共同表演的《感恩的心》
女：謝謝家長、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌?。今天真是個美好的日子啊!
男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中放飛理想。
女：今宵，長樂未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉(xiāng)。
男：“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。在這個讓人感懷讓人激動的日子里，在這個合家團聚的幸福時刻，為了讓我們這個大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長的支持和認可，我們幼兒園特別特別奉獻了猜謎語活動。
男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開您智慧的靈光，讓我們一起走進謎語的殿堂。下面開始猜謎語活動，規(guī)則是這樣的，每個家長接到謎語之后，在15分鐘內答謎語最多的，為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎?好，請各班老師將謎語發(fā)到家長手中。
計時——
開始——
兌換獎品
音樂：相親相愛一家人
男："花間一壺酒，獨酌無相親;舉杯邀明月，對影成三人。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
女："海上生明月，天涯共此時。"在月下的團聚里，天倫之樂回蕩在幼兒園。
男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。
女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)!家園齊歡樂。
男：我們幼兒園還為家長朋友們準備了85個寶藏，為什么是85呢?
女：85寓意八月十五。所以，我們幼兒園精心做了85張寫有獎品的紙條
男：是的，每個紙條有一個禮物，85個紙條分特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、參與獎五個獎項85個獎勵。
男：這85個寶藏就藏在我們周圍，就藏在幼兒園各個角落，家長朋友們你們可以領著孩子在院子里尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。
合：尋找寶藏開始
合：祝您們好運!
兌換寶藏
主持人一一公布寶藏結果
音樂：花好月圓夜
背景音樂：但愿人長久
男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這“但愿人長久，千里共嬋娟!”
女：中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動的紅心。
女：都說相逢是首歌，是的，我們在--幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分啊!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時刻，請大家按班級寫出關于中秋佳節(jié)的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句等的句子，15分鐘內寫的最多的為獲勝者。
背景音樂：相逢是首歌
結束詞
男：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，漢方驛站，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。
親愛的家長朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠的期待明年的中秋相會，我們虔誠的祝福家長朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會到此結束，親愛的家長朋友們我們明年再聚。
再見
背景音樂：難忘今宵
學校中秋晚會的主持稿篇十
古往今來，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。天上一個月亮，心里一個月亮，故鄉(xiāng)的月亮在心里，心里的月亮在故鄉(xiāng)。中秋節(jié)學校為了讓不能回家的學生也感受到節(jié)日的氣氛舉行了中秋晚會。
女;各位來賓，
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好!
男：這里是新浪uc朗誦文學區(qū)朗誦藝術語音聊天室，
女：這里是朗誦藝術“但愿人長久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
男：親愛的朋友們!金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)!朗誦藝術房間又迎來了喜慶的日子。
“但愿人長久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會有什么在心中翻滾涌動，總會想起兒時的趣話，總會想起故里的鄉(xiāng)音，總會想起那句：“但愿人長久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。
因何許之以“佳“字?也許，秋之高潔，月之華潤，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。
皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調應和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時月，今月曾經照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
”中秋對文人是宣泄感情的最好時光。
古往今來，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠方的問候，一起聆聽美妙的音律。
面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉達彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領略來自遠方的溫暖與甜蜜。
踏著皎潔的月光，拍動心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!
請欣賞歌曲:相約在月圓時節(jié).演唱者:季節(jié)
甲：秋風送爽，中秋月更圓。
踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：華燈綻放，天涯共此時。
在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
甲：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
乙：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲：是的。
正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的××員工，才有了××這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。
乙：是啊。
中秋合家團圓，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。
這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產經營第一線，創(chuàng)造著一個又一個輝煌。
乙：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
甲：這最美好的祝福還是由總裁來送吧。
有請公司總裁×××先生作中秋致辭。
(男)說起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。
先說它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(女)說到中秋習俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說到中秋的詩句，那更多："萬里無云境九洲，最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨酌無相關。
舉杯邀明月，對影成三人"。
(女)再說中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最后啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅
甲：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問平安否?且把思念遙相寄。
綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻。
乙：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際，在地球村的各個角落，我們沐浴著一輪圓月，面對著網絡中的相聞而不相見的摯友，更增加一份"愛的情誼" 甲：明月幾時有，把酒問青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團圓的人節(jié)日。
圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說著那祝福長壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網線，舉杯邀月。
乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這"但愿人長久，千里共嬋娟"
畫外音(男中音)悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。
山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的歲月里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。
新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，春姑娘也來到了我們的校園……。
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：各位老師;各位朋友
男：同學們
合：大家晚上好!
男：桃紅柳綠又一年，滿天春色最宜人女：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花合：四季物語——2015年元旦喜迎新年晚會現(xiàn)在開始!
男：下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕：四季物語2015年迎新晚會
第一篇：春之舞
畫外音：(女中音，舒緩地，第一個節(jié)目，旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的`孩子，帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖，緩緩地向我們走來。
讓風吹軟了楊柳的枝條，讓雨松散了僵硬的土地，讓燕子銜來濃濃的深情。
我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠，陽光開始進入溫暖的戀情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花叢。
美麗的校園啊，和大地融合在一起，給每一名學生拉開了春天的大幕，讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和著她的節(jié)奏而起舞，在春天里，就不要浪費屬于自己的每一分鐘，在春天里，就在這個季節(jié)辛勤播種學習的種子。
男：北國的春天，悠悠碧空，乍寒還冷，最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情，下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》，歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音并上字幕：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
我們開始在春天漫步，踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。
只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。
就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。
也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
女：2015年4月14日，7時49分。
青海沸騰，玉樹天崩地塌。
摧毀房屋，荼毒生靈。
玉樹，別怕!神州大地，是你的堅強后盾。
同胞，別哭!十三億中國人民，都是你的親人。
請欣賞洗衣歌，表演者：(上字幕：獨特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關系。
玉樹素有“法會之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽。
)字幕：第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步，款款踱進火熱的胸膛，萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼，揮灑著動人的光彩，滿蘊著愛的熱情，迎接夏日火辣辣地誕生。
此刻，春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢，迫不及待地在田野上滾動，在天地間升騰。
萬物昂起頭，揚起臂，呼喊著：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蟬之歌聲，樹之繁茂，蛙之齊鳴。
“青羅扇底幾星天，暖徑無風樹有蟬。
鷗靜芰荷倦小池，蛙鳴蟬落兩不知。
”這就是夏天的不凡，夏天的壯觀，夏天的浪漫，夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)2015年對廣州而言，無疑是個特別的一年，兩個亞運，一樣精彩，它牽動著人們的心，沸騰著人們的血。
每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城，照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。
來了，2015年終于來了。
這是我們的驕傲，我們的自豪。
(上字幕)亞運會和亞殘運會期間，廣大學生踴躍報名參加亞運志愿者，他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女：培養(yǎng)旅游藝術人才，陶冶學生高雅的情操，我校藝術專業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術人才。
下面請欣賞藝術班學生帶來的節(jié)目，四手聯(lián)彈：“匈牙利舞曲”歡迎!
男：旅游是一種高雅審美活動，旅游教育給教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的搖籃，終身教育的基石”這一育人宗旨，優(yōu)化師資結構，專業(yè)老師人人能歌善舞，下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“l(fā)ovethewayyoulie”，歡迎!
字幕：跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術，運用手腳技術進行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項目。
它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。
學校中秋晚會的主持稿篇十一
合：大家晚上好。
張：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；
崔：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；
季：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；
戴：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。
張：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時節(jié)我們又迎來了中華民族的`傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。
崔：但愿人長久，千里共嬋娟借李白這句詩，在這里我們祝福所有為了永恒這個大家庭而遠離故土的朋友們家庭幸福、平安、快樂！
季：每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)的這一份思念當然會更深切在一輪皎皎明月高掛的時刻。我們熱忱的歡迎永恒的朋友們相聚在此，激揚心中的夢想！
戴：無論在天涯無論在海角，今夜有明月做證！我們將揚起理想的風帆，滿載永恒的熱忱，虔誠的祝愿“永恒的明天會更好！
合：xx集團xx中秋文藝晚會現(xiàn)在開始。
學校中秋晚會的主持稿篇十二
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領導，各位來賓；
男主持：親愛的老師們，同學們；
合：大家晚上好！
女主持：這里是xx中學、xx小學xxxx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場；
男主持：我是節(jié)目主持人xx；
女主持：我是節(jié)目主持人xx；
合：歡迎大家！
學校中秋晚會的主持稿篇十三
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領導，各位來賓。
男主持：親愛的老師們，同學們。
合：大家晚上好！
女主持：這里是xx中學、xx小學xx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
男主持：我是節(jié)目主持人xx。
女主持：我是節(jié)目主持人xxx。
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。
女主持：這里，我們首先請xx教育集團董事長，代表xx中學、xx小學，向各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節(jié)日的祝福。
男主持：有請董事長。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級xxx等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽有xx小學xxx同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請欣賞由xx中學xxx等老師表演的健美操，《xx炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標，把xx編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，xx學子用心、用情、用對xx刻骨銘心的`愛，贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業(yè)。
男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng)作，初三年級語文組；表演，初三年級全體內宿生。
女主持：請聽有xx小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，xx老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請xx小學的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?BR> 女主持：請聽相聲《吹?！?，表演者，初三年級xx、xxx。
男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，xx小學xxx、xxx老師。
女主持：接下來，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了xx小伙子們的勃勃生機。有請“l(fā)oe”組合。
女主持：朋友們，下面這個節(jié)目，將給我們講述一個催人淚下的故事。
男主持：19xx年秋，xx一組游客到xxxx河xx風景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達山頂?shù)臅r候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上xx人死亡，xx人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。
男主持：請欣賞由高三年級xx和高二年級xxx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級xxx。
女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者xx中學師生合唱團。
男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們！
女主持：接下來請高二年級xxx、xx同學，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級xxx等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節(jié)目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學xx老師，xx小學xxx老師。
男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級xx等。
女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級xx。
男主持：xx同學曾獲xx區(qū)校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請xx同學。
男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，xxx、xxx等。
【音樂至最后一節(jié)時，主持人上】。
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，xx中學、xx小學，xx年中秋聯(lián)歡晚會到此結束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
合：再見！
學校中秋晚會的主持稿篇十四
畫外音(男中音)悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的歲月里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，春姑娘也來到了我們的校園……。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：各位老師;各位朋友。
男：同學們。
合：大家晚上好!
男：桃紅柳綠又一年，滿天春色最宜人女：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花合：四季物語——20__年元旦喜迎新年晚會現(xiàn)在開始!
男：下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕：四季物語20__年迎新晚會。
第一篇：春之舞。
畫外音：(女中音，舒緩地，第一個節(jié)目，旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的孩子，帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖，緩緩地向我們走來。讓風吹軟了楊柳的枝條，讓雨松散了僵硬的土地，讓燕子銜來濃濃的深情。我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠，陽光開始進入溫暖的戀情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊，和大地融合在一起，給每一名學生拉開了春天的大幕，讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和著她的節(jié)奏而起舞，在春天里，就不要浪費屬于自己的每一分鐘，在春天里，就在這個季節(jié)辛勤播種學習的種子。
男：北國的春天，悠悠碧空，乍寒還冷，最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情，下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》，歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音并上字幕：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。我們開始在春天漫步，踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。女：20__年4月14日，7時49分。青海沸騰，玉樹天崩地塌。摧毀房屋，荼毒生靈。玉樹，別怕!神州大地，是你的堅強后盾。同胞，別哭!十三億中國人民，都是你的親人。請欣賞洗衣歌，表演者：(上字幕：獨特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關系。玉樹素有“法會之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽。)字幕：第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步，款款踱進火熱的胸膛，萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼，揮灑著動人的光彩，滿蘊著愛的熱情，迎接夏日火辣辣地誕生。此刻，春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢，迫不及待地在田野上滾動，在天地間升騰。萬物昂起頭，揚起臂，呼喊著：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蟬之歌聲，樹之繁茂，蛙之齊鳴?！扒嗔_扇底幾星天，暖徑無風樹有蟬。鷗靜芰荷倦小池，蛙鳴蟬落兩不知?！边@就是夏天的不凡，夏天的壯觀，夏天的浪漫，夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)20__年對廣州而言，無疑是個特別的一年，兩個亞運，一樣精彩，它牽動著人們的心，沸騰著人們的血。每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城，照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。來了，20__年終于來了。這是我們的驕傲，我們的自豪。(上字幕)亞運會和亞殘運會期間，廣大學生踴躍報名參加亞運志愿者，他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女：培養(yǎng)旅游藝術人才，陶冶學生高雅的情操，我校藝術專業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術人才。下面請欣賞藝術班學生帶來的節(jié)目，四手聯(lián)彈：“匈牙利舞曲”歡迎!
男：旅游是一種高雅審美活動，旅游教育給教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的搖籃，終身教育的基石”這一育人宗旨，優(yōu)化師資結構，專業(yè)老師人人能歌善舞，下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“l(fā)ovethewayyoulie”，歡迎!
字幕：跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術，運用手腳技術進行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項目。它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來的一門獨特武術，具有較高的防身自衛(wèi)及強壯體魄的實用價值。我校將跆拳道納入選修課的教學內容之中，這個節(jié)目就是我們學校跆拳道選修課同學們帶來的節(jié)目)字幕：第三篇秋之果畫外音：(當?shù)谝豢|秋天的陽光投向大地，當?shù)谝魂嚽镲L吹過原野，當落葉隨秋姑娘的腳步起舞，當光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩，當一切生機被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎來秋天的足跡!綠樹的枝頭，繪出秋天的風景。雖然沒有了綠意蔥蔥，沒有了楊柳依依，沒有了夏荷裊裊，沒有了烈日的熱情，可秋天有金葉片片，也有憐意濃濃，有枝搖葉落沙沙，更有大燕鳴唱啁啁。果實成熟了，看著壓枝欲折的滿樹桃梨，美在眼中，甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!)。
男：秋天是豐收的季節(jié)，各族人民都用她們動聽的歌聲和美妙的舞姿來慶祝這豐收的季節(jié)。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者——，有請。
字幕：第四篇冬之韻。
畫外音：(當萬物經過春天的滋潤，酷夏的紛爭，寒秋的得失，冬天包攬一切的喜怒哀樂、興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——在我國的北方，撬開堅冰，你會看到安閑的魚;掘開凍土，你會發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南，一切都在為初春儲藏新的能量。啊，冬天的韻味，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。)。
男：冬天是思考生命的季節(jié)，在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機，走向生命的新春。下面請欣賞獨唱：“冬天來了”或者“大約在冬季”，表演者——，歡迎。
(舞蹈：錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹，如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞，也不是雪花在飛舞，是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火一樣的激情，也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!
女：“尊重個性、完善自我”，是我校的育人理念，為了貫徹這一理念，學校開設了十多門選修課，器樂葫蘆絲就是其中的一門課。為了向各位老師和同學們展示其學習成果，下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學習葫蘆絲的全體同學。掌聲歡迎!
男：冬去了，春又來了。四季物語，自然輪回。生命如歌，大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：讓我們舞起來畫外音)人如四季，走過風，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑，四季就是人生，我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們，同學們，我們一起舞起來吧，用動感的歌舞來開始我們的20__年)。
男：鮮花從春天走過，留下了沁人花香;。
女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;。
男：金風從秋天走過，留下了片片麥浪;。
女：雪花從冬天走過，留下了瑞雪豐年。
男：四季匆匆而過，長江后浪推前浪!
女：人生匆匆而過，莫等閑，白了少年頭，空悲切!。
合：各位領導、嘉賓、老師、同學們：四季物語。
會到此結束!祝各位在新的一年萬事順意，身心健康!
學校中秋晚會的主持稿篇十五
天上一個月亮，心里一個月亮，故鄉(xiāng)的月亮在心里，心里的月亮在故鄉(xiāng)。中秋節(jié)學校為了讓不能回家的學生也感受到節(jié)日的氣氛舉行了中秋晚會。下面本站小編整理了20xx學校中秋晚會。
主持詞。
供你參考!
女;各位來賓，
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好!
男：這里是新浪uc朗誦文學區(qū)朗誦藝術語音聊天室，
女：這里是朗誦藝術“但愿人長久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
男：親愛的朋友們!金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)!朗誦藝術房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會有什么在心中翻滾涌動，總會想起兒時的趣話，總會想起故里的鄉(xiāng)音，總會想起那句：“但愿人長久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字?也許，秋之高潔，月之華潤，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調應和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！敝星飳ξ娜耸切垢星榈淖詈脮r光。古往今來，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠方的問候，一起聆聽美妙的音律。面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉達彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領略來自遠方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!
請欣賞歌曲:相約在月圓時節(jié).演唱者:季節(jié)。
甲：秋風送爽，中秋月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。乙：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
甲：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
乙：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產經營第一線，創(chuàng)造著一個又一個輝煌。
乙：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
甲：這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁×××先生作中秋致辭。
(女)說到中秋習俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等;(男)說到中秋的詩句，那更多："萬里無云境九洲，最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨酌無相關。舉杯邀明月，對影成三人"。
(女)再說中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最后啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅。
甲：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻。
乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這"但愿人長久，千里共嬋娟"。
畫外音(男中音)悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的歲月里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，春姑娘也來到了我們的校園……。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：各位老師;各位朋友。
男：同學們。
合：大家晚上好!
男：桃紅柳綠又一年，滿天春色最宜人女：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花合：四季物語——20xx年元旦喜迎新年晚會現(xiàn)在開始!
男：下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕：四季物語20xx年迎新晚會。
第一篇：春之舞。
畫外音：(女中音，舒緩地，第一個節(jié)目，旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的孩子，帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖，緩緩地向我們走來。讓風吹軟了楊柳的枝條，讓雨松散了僵硬的土地，讓燕子銜來濃濃的深情。我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠，陽光開始進入溫暖的戀情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊，和大地融合在一起，給每一名學生拉開了春天的大幕，讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和著她的節(jié)奏而起舞，在春天里，就不要浪費屬于自己的每一分鐘，在春天里，就在這個季節(jié)辛勤播種學習的種子。
男：北國的春天，悠悠碧空，乍寒還冷，最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情，下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》，歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音并上字幕：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。我們開始在春天漫步，踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。女：20xx年4月14日，7時49分。青海沸騰，玉樹天崩地塌。摧毀房屋，荼毒生靈。玉樹，別怕!神州大地，是你的堅強后盾。同胞，別哭!十三億中國人民，都是你的親人。請欣賞洗衣歌，表演者：(上字幕：獨特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關系。玉樹素有“法會之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽。)字幕：第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步，款款踱進火熱的胸膛，萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼，揮灑著動人的光彩，滿蘊著愛的熱情，迎接夏日火辣辣地誕生。此刻，春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢，迫不及待地在田野上滾動，在天地間升騰。萬物昂起頭，揚起臂，呼喊著：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蟬之歌聲，樹之繁茂，蛙之齊鳴?！扒嗔_扇底幾星天，暖徑無風樹有蟬。鷗靜芰荷倦小池，蛙鳴蟬落兩不知?！边@就是夏天的不凡，夏天的壯觀，夏天的浪漫，夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)20xx年對廣州而言，無疑是個特別的一年，兩個亞運，一樣精彩，它牽動著人們的心，沸騰著人們的血。每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城，照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。來了，20xx年終于來了。這是我們的驕傲，我們的自豪。(上字幕)亞運會和亞殘運會期間，廣大學生踴躍報名參加亞運志愿者，他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女：培養(yǎng)旅游藝術人才，陶冶學生高雅的情操，我校藝術專業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術人才。下面請欣賞藝術班學生帶來的節(jié)目，四手聯(lián)彈：“匈牙利舞曲”歡迎!
男：旅游是一種高雅審美活動，旅游教育給教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的搖籃，終身教育的基石”這一育人宗旨，優(yōu)化師資結構，專業(yè)老師人人能歌善舞，下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“l(fā)ovethewayyoulie”，歡迎!
字幕：跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術，運用手腳技術進行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項目。它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來的一門獨特武術，具有較高的防身自衛(wèi)及強壯體魄的實用價值。我校將跆拳道納入選修課的教學內容之中，這個節(jié)目就是我們學校跆拳道選修課同學們帶來的節(jié)目)字幕：第三篇秋之果畫外音：(當?shù)谝豢|秋天的陽光投向大地，當?shù)谝魂嚽镲L吹過原野，當落葉隨秋姑娘的腳步起舞，當光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩，當一切生機被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎來秋天的足跡!綠樹的枝頭，繪出秋天的風景。雖然沒有了綠意蔥蔥，沒有了楊柳依依，沒有了夏荷裊裊，沒有了烈日的熱情，可秋天有金葉片片，也有憐意濃濃，有枝搖葉落沙沙，更有大燕鳴唱啁啁。果實成熟了，看著壓枝欲折的滿樹桃梨，美在眼中，甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!)。
男：秋天是豐收的季節(jié)，各族人民都用她們動聽的歌聲和美妙的舞姿來慶祝這豐收的季節(jié)。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者——，有請。
字幕：第四篇冬之韻。
畫外音：(當萬物經過春天的滋潤，酷夏的紛爭，寒秋的得失，冬天包攬一切的喜怒哀樂、興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——在我國的北方，撬開堅冰，你會看到安閑的魚;掘開凍土，你會發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南，一切都在為初春儲藏新的能量。啊，冬天的韻味，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。)。
男：冬天是思考生命的季節(jié)，在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機，走向生命的新春。下面請欣賞獨唱：“冬天來了”或者“大約在冬季”，表演者——，歡迎。
(舞蹈：錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹，如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞，也不是雪花在飛舞，是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火一樣的激情，也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!
女：“尊重個性、完善自我”，是我校的育人理念，為了貫徹這一理念，學校開設了十多門選修課，器樂葫蘆絲就是其中的一門課。為了向各位老師和同學們展示其學習成果，下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學習葫蘆絲的全體同學。掌聲歡迎!
男：冬去了，春又來了。四季物語，自然輪回。生命如歌，大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：讓我們舞起來畫外音)人如四季，走過風，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑，四季就是人生，我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們，同學們，我們一起舞起來吧，用動感的歌舞來開始我們的20xx年)。
結束部分主持詞：
男：鮮花從春天走過，留下了沁人花香;。
女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;。
男：金風從秋天走過，留下了片片麥浪;。
女：雪花從冬天走過，留下了瑞雪豐年。
男：四季匆匆而過，長江后浪推前浪!
女：人生匆匆而過，莫等閑，白了少年頭，空悲切!。
合：各位領導、嘉賓、老師、同學們：四季物語。
會到此結束!祝各位在新的一年萬事順意，身心健康!
學校中秋晚會的主持稿篇一
合：晚上好！
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
男：月桂飄香，一輪明月寄情思。
女：又是一年中秋時。對于遠方的游子來說，每個人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠才越發(fā)真切。
男：在光陰的腳步里，老去的是時間，而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
女：三年前，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
合：在這明月初上的美妙時刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！
男：下面，請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xxxx，xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：我宣布20xx年xxxx學院xx級中秋聯(lián)歡晚會。
合：正式開始。
男：如果把祖國比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者陳明明。
女：謝謝xxxx的誠摯祝福，相信我們的祖國未來會更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞xxxx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
男：我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請你把它接受！喝了它準會把你醉透。請欣賞由xxxx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。
女：謝謝xxxx老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。
下面請欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者xxxx。
男：巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由xxxx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！
女：一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》，演唱者xxxx老師。大家歡迎！
男：感謝xxxx老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺風》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺風》，表演者女：碩老師。大家歡迎！
女：春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際。請欣賞由xxxx同學帶來的歌曲《老師我想你》。
女：你說你最愛xxxx因為你的名字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫xxxx的網絡歌曲感動了中國，好幾年過去了，這首歌一直還在打動著我們的心。請欣賞由xxxx同學帶來的歌曲《xxxx》。
男：燦爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴的樂曲，報導著祖國的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞xxxx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！
女：山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xxxx老師來一首山歌？有請xxxx老師為我們演唱《幸福山歌》。
男：吳老師唱得好不好？還要不要？請吳老師再唱一首，大家歡迎！謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會越過越精彩！
結束語。
女：月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。
男：愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚。
女：又是一輪團圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團圓！
男：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女：我宣布，20xx年xxxx學院20xxxx級中秋聯(lián)歡晚會。到此結束。
男：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
學校中秋晚會的主持稿篇二
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx縣xx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七（6）班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（1）班的單永勝同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九（1）班何蓓蓓、九（4）班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八（7）班崔麗蓉同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?BR> 主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。xx縣xx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學校中秋晚會的主持稿篇三
男女：大家晚上好！
男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勞付出，在這里，請答應我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛勞了。
女：今夜，伴隨雪白的月光，我們全校師生歡聚在xxx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，固然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團圓在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚飯。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
男：俗語說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我公布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
女：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝愿所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《希望人久長》，有請xxxx老師。
男：希望人久長，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝愿。實在這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞xxxxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭—明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸懷。
女：每個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講授有關中秋節(jié)相干的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的熟悉。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又由于這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有乞求團圓的信仰和相干風俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請xxxx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
男：秋空明月懸，此刻月美滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開故鄉(xiāng)的人，不管走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，不管在xxx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請xxx老師。
女：聽完了xxx老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，因而就敦促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團圓。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓xxx同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
男：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xxx給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請xxx。
女：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因爾后代的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xxx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
男：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得靜謐而又神秘，面對此景，不知震動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請xxx。
女：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都包含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不但成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永久的經典。請欣賞由xxx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
男：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。聽說這只兔子渾身雪白如玉，所以稱作"玉兔"。聽說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒固然沒法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制永生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，或許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
女：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩婉轉；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
男：月亮涵蓄、雪白、溫順，是純潔、美好、團圓的意味，因而中秋賞月便成了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xxx為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭—明月幾時有》，有請李成學老師。
女：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
男：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟習的童謠，多么富有詩意的童年空想，現(xiàn)在有請xxx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
女：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請xxx校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?BR> 男：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，天高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永久經典，把我對親人的祝愿、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永久與他們相伴。也祝賀我們所有的老師、同學平平快樂，祝愿我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。xxx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”：中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學校中秋晚會的主持稿篇四
主持合：各位來賓，各位朋友，大家好。
女：故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。剛剛告別八月十五圓圓的月亮，我們就相聚在海邊草屋，相聚在這網絡連接的家園，用心、用情、用對故鄉(xiāng)刻骨銘心的愛，吟誦故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人。
男：張愛玲說過：回憶這東西若有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻了的憂愁。而家鄉(xiāng)的味道就隱藏在記憶的角落里，一旦拼對了思鄉(xiāng)的密碼，家鄉(xiāng)就會跳將出來，讓人們惆悵百結。無論你身在天涯的何處，思緒都會被牽往一個方向，那里就是你的家鄉(xiāng)。
女：下面進入第一篇章：故鄉(xiāng)的山。
男：曾有人把山比喻為母親，綠樹再高，生長在母親的懷里；長江再長，來源于山的懷抱。請聽《蒼穹下的唐古拉山》，作者：逸野朗誦：
女：站在巍巍高山的頂峰，展望群野，心隨之飄蕩，山是綠的，山上的水是清的，山下的景呵，也是一幅絕妙的圖畫。請欣賞燕云飛筆下的《天山天池，我美麗的新娘》朗誦。
男：云天遼遠，天風浩浩，頭頂?shù)脑葡佳綌傞_了黃土的偉大，遒勁的長風將那山的背影給了蒼茫，故鄉(xiāng)的情愫在心中，山的牽掛在夢中。請聽《陜北：黃土高原》。
女：如芒、如柱、如塔、如屏、如人、如獸、如劍指蒼穹、如神魔翩躚。千峰萬巒，千萬種風情，千萬個姿態(tài)，請欣賞黃楊樹筆下的《美哉，張家界》朗誦：
男：故鄉(xiāng)的水孕育著繾綣的柔情。一滴滴、一串串、一簇簇，從高山披掛下來，巖石攔不住，白云留不住，一路長車，無數(shù)次地碰撞、無數(shù)次地激情奔放，浩浩蕩蕩，盛開的是永遠不敗的浪花。
學校中秋晚會的主持稿篇五
主持人（乙）：革命先烈們的艱苦奮斗，換來了今天的幸福生活。緬懷革命先烈，我們要珍惜今天天的“桂花香飄”。請欣賞舞蹈《八月桂花遍地開》由xx等十位同學表演。
主持人（甲）：革命先輩創(chuàng)業(yè)是多么艱苦??！我們是革命的接班人。我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。下面請欣賞xx等同學演唱的革命歌曲《紅星歌》。
主持人（甲）：中秋的月亮更加圓。自古到今，人們舉杯望月，吟詩作畫，盡情地贊美地球的朋友——月亮。人們多么想到月亮上去看一看啊！《嫦蛾奔月》這個民間故事就反映了古代勞動人民的愿望。請聽xxx同學講民間故事——《嫦娥奔月》。
主持人（乙）：古代人的夢想，我們現(xiàn)代人終于實現(xiàn)了。宇宙飛船“阿波羅號”登上了月球。人類終于跨出了一大步。請聽xxx同學介紹人類登月。
主持人（甲）：是??！人類在不斷地探索宇宙的秘密，我們中國也不例外。去年，我國的航天英雄xx乘坐“神州5號”飛上了太空。我們中國實現(xiàn)“嫦娥奔月”的夢想為期不遠了。
主持人（乙）：哎呀！說也說了，唱也唱了，我的肚子可有點餓了。咱可不能唱空城計。我看這樣，咱們邊吃月餅邊活動。
主持人（乙）：好（分發(fā)月餅）。
主持人（甲）：你想知道什么時候吃月餅嗎？請看小品《什么時候吃月餅》由xxx等人表演。
主持人（乙）：中秋節(jié)為什么要吃月餅，還有一個傳說。說的是大明王朝的開國皇帝朱元章，下面請xxx說說這個民間故事。
主持人（甲）：我說xx啊，中秋的月餅可多啦，有豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅等等?？捎械牟环樯虨榱速嶅X，竟然制假，坑害顧客，真是缺德。請看xx麗等同學表演的小品《冒牌月餅》。
主持人（劉）：看來，買月餅要多長幾個心眼兒，要看清楚生產日期、生產廠家、保質期等。只要我們平時多看、多想、多問，不但不會上當受騙，還會使我們聰明起來。
主持人（乙）：下面請x老師為我們表演魔術——牌技。x老師的魔術真精彩，請他把魔術的秘密告訴大家好嗎？大家掌聲歡迎。
主持人（劉）：要說看月亮到我外婆家最好，她家就在大海邊。
主持人（甲）：你外婆家在哪里？
主持人（乙）：在xxx。
主持人（甲）：那我們就到xxx看月亮吧，下面請看舞蹈《外婆的澎湖灣》由xxx等6位同學表演。
主持人（甲、乙）在音樂聲中宣布：老師們、同學們，xx中學《月到中秋分外明》主題班會活動到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意！
學校中秋晚會的主持稿篇六
開場白：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
串詞：
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的'知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
學校中秋晚會的主持稿篇七
聶：聽到這些熟悉的旋律，我們似乎又走進了時光隧道，又感受到了過去過中秋的那份珍貴記憶。每當天上月圓，地上人圓，我們總會合家團聚在融融月光下共享天倫之樂，共同思念夢中的故鄉(xiāng)和遠方的親人。中秋節(jié)，這是中國人祖祖輩輩的一個古老約定，雖然，我們似乎重復的是吃月餅、看花燈、吃團圓飯、賞月的習俗，但更像踐行一種愛的約定、傳承著一份和諧美好的承諾。
張：接下來我們將共同感受到的是我國少數(shù)民族歡度中秋的歡樂場景，月光之下，此時此刻，無論是天山南北、還是黃河上下，到處都是被月光點燃的激情，到處都是被月光照亮的臉龐。
聶：其實，全世界的月亮都是一樣圓，一樣明，卻惟有在中華兒女的眼睛里，此時此刻會看見一輪全然不同的月亮，因為這輪思鄉(xiāng)的月、象征著團圓的月早已刻上了每個炎黃子孫的民族胎記和悠久的文化命脈。
張：激情的旋律已經響起，讓我們一起來感受這團圓的喜悅和溫暖。
7、《奔》孫燕姿。
學校中秋晚會的主持稿篇八
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園，
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒“走進xx，就業(yè)無煩惱”的xx。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在xx學校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團圓，在xx學校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：xx的希望，在我們的`心房。
?。簒x的掘起，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在xx學習的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福xx學子中秋佳節(jié)快樂。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xx電腦學校明天會更好。
甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《xx》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。
?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xx校園里放飛，xxxx年中秋晚會，現(xiàn)在開始。
學校中秋晚會的主持稿篇九
合：大家晚上好!
男：清風送爽、丹桂飄香，
女：花好月圓、華燈初上，
男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié);
女：踏著時代的鼓點，我們家園聯(lián)歡共聚一堂;
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
合：這臺晚會由我們主持，希望帶給大家一個幸?？鞓返囊雇?。
男：首先，有請園長致詞
尊敬的各位家長朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們大家晚上好!
你們!
其次，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出，幼兒園的發(fā)展壯大離不開你們，在這個幸福團圓的時刻，我真誠的說一聲：各位老師你們辛苦了!
第三，感謝可愛的小寶貝們，是你們給了我們一個天真無邪的殿堂，你們是我們快樂的源泉，小寶貝們，園長媽媽祝福你們天天幸福!健康成長!
20--年中秋佳節(jié)之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動?；顒悠陂g，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節(jié)目，旨在家園同歡樂。節(jié)目安排不周之處，敬請大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂的時光留給你們吧!請大家吃好玩好。祝大家中秋快樂!謝謝!
女：感謝園長真誠的祝福，園長媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長感恩同事感恩孩子。
男：請欣賞由家長、老師和孩子共同表演的《感恩的心》
女：謝謝家長、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌?。今天真是個美好的日子啊!
男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中放飛理想。
女：今宵，長樂未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉(xiāng)。
男：“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。在這個讓人感懷讓人激動的日子里，在這個合家團聚的幸福時刻，為了讓我們這個大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長的支持和認可，我們幼兒園特別特別奉獻了猜謎語活動。
男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開您智慧的靈光，讓我們一起走進謎語的殿堂。下面開始猜謎語活動，規(guī)則是這樣的，每個家長接到謎語之后，在15分鐘內答謎語最多的，為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎?好，請各班老師將謎語發(fā)到家長手中。
計時——
開始——
兌換獎品
音樂：相親相愛一家人
男："花間一壺酒，獨酌無相親;舉杯邀明月，對影成三人。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
女："海上生明月，天涯共此時。"在月下的團聚里，天倫之樂回蕩在幼兒園。
男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。
女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)!家園齊歡樂。
男：我們幼兒園還為家長朋友們準備了85個寶藏，為什么是85呢?
女：85寓意八月十五。所以，我們幼兒園精心做了85張寫有獎品的紙條
男：是的，每個紙條有一個禮物，85個紙條分特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、參與獎五個獎項85個獎勵。
男：這85個寶藏就藏在我們周圍，就藏在幼兒園各個角落，家長朋友們你們可以領著孩子在院子里尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。
合：尋找寶藏開始
合：祝您們好運!
兌換寶藏
主持人一一公布寶藏結果
音樂：花好月圓夜
背景音樂：但愿人長久
男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這“但愿人長久，千里共嬋娟!”
女：中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動的紅心。
女：都說相逢是首歌，是的，我們在--幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分啊!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時刻，請大家按班級寫出關于中秋佳節(jié)的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句等的句子，15分鐘內寫的最多的為獲勝者。
背景音樂：相逢是首歌
結束詞
男：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，漢方驛站，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。
親愛的家長朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠的期待明年的中秋相會，我們虔誠的祝福家長朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會到此結束，親愛的家長朋友們我們明年再聚。
再見
背景音樂：難忘今宵
學校中秋晚會的主持稿篇十
古往今來，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。天上一個月亮，心里一個月亮，故鄉(xiāng)的月亮在心里，心里的月亮在故鄉(xiāng)。中秋節(jié)學校為了讓不能回家的學生也感受到節(jié)日的氣氛舉行了中秋晚會。
女;各位來賓，
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好!
男：這里是新浪uc朗誦文學區(qū)朗誦藝術語音聊天室，
女：這里是朗誦藝術“但愿人長久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
男：親愛的朋友們!金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)!朗誦藝術房間又迎來了喜慶的日子。
“但愿人長久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會有什么在心中翻滾涌動，總會想起兒時的趣話，總會想起故里的鄉(xiāng)音，總會想起那句：“但愿人長久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。
因何許之以“佳“字?也許，秋之高潔，月之華潤，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。
皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調應和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時月，今月曾經照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
”中秋對文人是宣泄感情的最好時光。
古往今來，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠方的問候，一起聆聽美妙的音律。
面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉達彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領略來自遠方的溫暖與甜蜜。
踏著皎潔的月光，拍動心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!
請欣賞歌曲:相約在月圓時節(jié).演唱者:季節(jié)
甲：秋風送爽，中秋月更圓。
踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：華燈綻放，天涯共此時。
在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
甲：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
乙：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲：是的。
正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的××員工，才有了××這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。
乙：是啊。
中秋合家團圓，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。
這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產經營第一線，創(chuàng)造著一個又一個輝煌。
乙：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
甲：這最美好的祝福還是由總裁來送吧。
有請公司總裁×××先生作中秋致辭。
(男)說起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。
先說它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(女)說到中秋習俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說到中秋的詩句，那更多："萬里無云境九洲，最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨酌無相關。
舉杯邀明月，對影成三人"。
(女)再說中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最后啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅
甲：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問平安否?且把思念遙相寄。
綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻。
乙：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際，在地球村的各個角落，我們沐浴著一輪圓月，面對著網絡中的相聞而不相見的摯友，更增加一份"愛的情誼" 甲：明月幾時有，把酒問青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團圓的人節(jié)日。
圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說著那祝福長壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網線，舉杯邀月。
乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這"但愿人長久，千里共嬋娟"
畫外音(男中音)悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。
山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的歲月里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。
新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，春姑娘也來到了我們的校園……。
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：各位老師;各位朋友
男：同學們
合：大家晚上好!
男：桃紅柳綠又一年，滿天春色最宜人女：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花合：四季物語——2015年元旦喜迎新年晚會現(xiàn)在開始!
男：下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕：四季物語2015年迎新晚會
第一篇：春之舞
畫外音：(女中音，舒緩地，第一個節(jié)目，旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的`孩子，帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖，緩緩地向我們走來。
讓風吹軟了楊柳的枝條，讓雨松散了僵硬的土地，讓燕子銜來濃濃的深情。
我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠，陽光開始進入溫暖的戀情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花叢。
美麗的校園啊，和大地融合在一起，給每一名學生拉開了春天的大幕，讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和著她的節(jié)奏而起舞，在春天里，就不要浪費屬于自己的每一分鐘，在春天里，就在這個季節(jié)辛勤播種學習的種子。
男：北國的春天，悠悠碧空，乍寒還冷，最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情，下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》，歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音并上字幕：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
我們開始在春天漫步，踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。
只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。
就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。
也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
女：2015年4月14日，7時49分。
青海沸騰，玉樹天崩地塌。
摧毀房屋，荼毒生靈。
玉樹，別怕!神州大地，是你的堅強后盾。
同胞，別哭!十三億中國人民，都是你的親人。
請欣賞洗衣歌，表演者：(上字幕：獨特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關系。
玉樹素有“法會之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽。
)字幕：第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步，款款踱進火熱的胸膛，萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼，揮灑著動人的光彩，滿蘊著愛的熱情，迎接夏日火辣辣地誕生。
此刻，春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢，迫不及待地在田野上滾動，在天地間升騰。
萬物昂起頭，揚起臂，呼喊著：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蟬之歌聲，樹之繁茂，蛙之齊鳴。
“青羅扇底幾星天，暖徑無風樹有蟬。
鷗靜芰荷倦小池，蛙鳴蟬落兩不知。
”這就是夏天的不凡，夏天的壯觀，夏天的浪漫，夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)2015年對廣州而言，無疑是個特別的一年，兩個亞運，一樣精彩，它牽動著人們的心，沸騰著人們的血。
每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城，照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。
來了，2015年終于來了。
這是我們的驕傲，我們的自豪。
(上字幕)亞運會和亞殘運會期間，廣大學生踴躍報名參加亞運志愿者，他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女：培養(yǎng)旅游藝術人才，陶冶學生高雅的情操，我校藝術專業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術人才。
下面請欣賞藝術班學生帶來的節(jié)目，四手聯(lián)彈：“匈牙利舞曲”歡迎!
男：旅游是一種高雅審美活動，旅游教育給教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的搖籃，終身教育的基石”這一育人宗旨，優(yōu)化師資結構，專業(yè)老師人人能歌善舞，下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“l(fā)ovethewayyoulie”，歡迎!
字幕：跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術，運用手腳技術進行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項目。
它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。
學校中秋晚會的主持稿篇十一
合：大家晚上好。
張：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；
崔：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；
季：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；
戴：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。
張：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時節(jié)我們又迎來了中華民族的`傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。
崔：但愿人長久，千里共嬋娟借李白這句詩，在這里我們祝福所有為了永恒這個大家庭而遠離故土的朋友們家庭幸福、平安、快樂！
季：每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)的這一份思念當然會更深切在一輪皎皎明月高掛的時刻。我們熱忱的歡迎永恒的朋友們相聚在此，激揚心中的夢想！
戴：無論在天涯無論在海角，今夜有明月做證！我們將揚起理想的風帆，滿載永恒的熱忱，虔誠的祝愿“永恒的明天會更好！
合：xx集團xx中秋文藝晚會現(xiàn)在開始。
學校中秋晚會的主持稿篇十二
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領導，各位來賓；
男主持：親愛的老師們，同學們；
合：大家晚上好！
女主持：這里是xx中學、xx小學xxxx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場；
男主持：我是節(jié)目主持人xx；
女主持：我是節(jié)目主持人xx；
合：歡迎大家！
學校中秋晚會的主持稿篇十三
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領導，各位來賓。
男主持：親愛的老師們，同學們。
合：大家晚上好！
女主持：這里是xx中學、xx小學xx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
男主持：我是節(jié)目主持人xx。
女主持：我是節(jié)目主持人xxx。
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。
女主持：這里，我們首先請xx教育集團董事長，代表xx中學、xx小學，向各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節(jié)日的祝福。
男主持：有請董事長。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級xxx等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽有xx小學xxx同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請欣賞由xx中學xxx等老師表演的健美操，《xx炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標，把xx編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，xx學子用心、用情、用對xx刻骨銘心的`愛，贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業(yè)。
男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng)作，初三年級語文組；表演，初三年級全體內宿生。
女主持：請聽有xx小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，xx老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請xx小學的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?BR> 女主持：請聽相聲《吹?！?，表演者，初三年級xx、xxx。
男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，xx小學xxx、xxx老師。
女主持：接下來，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了xx小伙子們的勃勃生機。有請“l(fā)oe”組合。
女主持：朋友們，下面這個節(jié)目，將給我們講述一個催人淚下的故事。
男主持：19xx年秋，xx一組游客到xxxx河xx風景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達山頂?shù)臅r候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上xx人死亡，xx人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。
男主持：請欣賞由高三年級xx和高二年級xxx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級xxx。
女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者xx中學師生合唱團。
男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們！
女主持：接下來請高二年級xxx、xx同學，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級xxx等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節(jié)目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學xx老師，xx小學xxx老師。
男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級xx等。
女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級xx。
男主持：xx同學曾獲xx區(qū)校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請xx同學。
男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，xxx、xxx等。
【音樂至最后一節(jié)時，主持人上】。
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，xx中學、xx小學，xx年中秋聯(lián)歡晚會到此結束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
合：再見！
學校中秋晚會的主持稿篇十四
畫外音(男中音)悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的歲月里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，春姑娘也來到了我們的校園……。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：各位老師;各位朋友。
男：同學們。
合：大家晚上好!
男：桃紅柳綠又一年，滿天春色最宜人女：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花合：四季物語——20__年元旦喜迎新年晚會現(xiàn)在開始!
男：下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕：四季物語20__年迎新晚會。
第一篇：春之舞。
畫外音：(女中音，舒緩地，第一個節(jié)目，旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的孩子，帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖，緩緩地向我們走來。讓風吹軟了楊柳的枝條，讓雨松散了僵硬的土地，讓燕子銜來濃濃的深情。我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠，陽光開始進入溫暖的戀情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊，和大地融合在一起，給每一名學生拉開了春天的大幕，讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和著她的節(jié)奏而起舞，在春天里，就不要浪費屬于自己的每一分鐘，在春天里，就在這個季節(jié)辛勤播種學習的種子。
男：北國的春天，悠悠碧空，乍寒還冷，最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情，下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》，歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音并上字幕：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。我們開始在春天漫步，踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。女：20__年4月14日，7時49分。青海沸騰，玉樹天崩地塌。摧毀房屋，荼毒生靈。玉樹，別怕!神州大地，是你的堅強后盾。同胞，別哭!十三億中國人民，都是你的親人。請欣賞洗衣歌，表演者：(上字幕：獨特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關系。玉樹素有“法會之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽。)字幕：第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步，款款踱進火熱的胸膛，萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼，揮灑著動人的光彩，滿蘊著愛的熱情，迎接夏日火辣辣地誕生。此刻，春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢，迫不及待地在田野上滾動，在天地間升騰。萬物昂起頭，揚起臂，呼喊著：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蟬之歌聲，樹之繁茂，蛙之齊鳴?！扒嗔_扇底幾星天，暖徑無風樹有蟬。鷗靜芰荷倦小池，蛙鳴蟬落兩不知?！边@就是夏天的不凡，夏天的壯觀，夏天的浪漫，夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)20__年對廣州而言，無疑是個特別的一年，兩個亞運，一樣精彩，它牽動著人們的心，沸騰著人們的血。每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城，照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。來了，20__年終于來了。這是我們的驕傲，我們的自豪。(上字幕)亞運會和亞殘運會期間，廣大學生踴躍報名參加亞運志愿者，他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女：培養(yǎng)旅游藝術人才，陶冶學生高雅的情操，我校藝術專業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術人才。下面請欣賞藝術班學生帶來的節(jié)目，四手聯(lián)彈：“匈牙利舞曲”歡迎!
男：旅游是一種高雅審美活動，旅游教育給教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的搖籃，終身教育的基石”這一育人宗旨，優(yōu)化師資結構，專業(yè)老師人人能歌善舞，下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“l(fā)ovethewayyoulie”，歡迎!
字幕：跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術，運用手腳技術進行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項目。它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來的一門獨特武術，具有較高的防身自衛(wèi)及強壯體魄的實用價值。我校將跆拳道納入選修課的教學內容之中，這個節(jié)目就是我們學校跆拳道選修課同學們帶來的節(jié)目)字幕：第三篇秋之果畫外音：(當?shù)谝豢|秋天的陽光投向大地，當?shù)谝魂嚽镲L吹過原野，當落葉隨秋姑娘的腳步起舞，當光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩，當一切生機被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎來秋天的足跡!綠樹的枝頭，繪出秋天的風景。雖然沒有了綠意蔥蔥，沒有了楊柳依依，沒有了夏荷裊裊，沒有了烈日的熱情，可秋天有金葉片片，也有憐意濃濃，有枝搖葉落沙沙，更有大燕鳴唱啁啁。果實成熟了，看著壓枝欲折的滿樹桃梨，美在眼中，甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!)。
男：秋天是豐收的季節(jié)，各族人民都用她們動聽的歌聲和美妙的舞姿來慶祝這豐收的季節(jié)。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者——，有請。
字幕：第四篇冬之韻。
畫外音：(當萬物經過春天的滋潤，酷夏的紛爭，寒秋的得失，冬天包攬一切的喜怒哀樂、興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——在我國的北方，撬開堅冰，你會看到安閑的魚;掘開凍土，你會發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南，一切都在為初春儲藏新的能量。啊，冬天的韻味，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。)。
男：冬天是思考生命的季節(jié)，在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機，走向生命的新春。下面請欣賞獨唱：“冬天來了”或者“大約在冬季”，表演者——，歡迎。
(舞蹈：錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹，如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞，也不是雪花在飛舞，是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火一樣的激情，也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!
女：“尊重個性、完善自我”，是我校的育人理念，為了貫徹這一理念，學校開設了十多門選修課，器樂葫蘆絲就是其中的一門課。為了向各位老師和同學們展示其學習成果，下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學習葫蘆絲的全體同學。掌聲歡迎!
男：冬去了，春又來了。四季物語，自然輪回。生命如歌，大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：讓我們舞起來畫外音)人如四季，走過風，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑，四季就是人生，我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們，同學們，我們一起舞起來吧，用動感的歌舞來開始我們的20__年)。
男：鮮花從春天走過，留下了沁人花香;。
女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;。
男：金風從秋天走過，留下了片片麥浪;。
女：雪花從冬天走過，留下了瑞雪豐年。
男：四季匆匆而過，長江后浪推前浪!
女：人生匆匆而過，莫等閑，白了少年頭，空悲切!。
合：各位領導、嘉賓、老師、同學們：四季物語。
會到此結束!祝各位在新的一年萬事順意，身心健康!
學校中秋晚會的主持稿篇十五
天上一個月亮，心里一個月亮，故鄉(xiāng)的月亮在心里，心里的月亮在故鄉(xiāng)。中秋節(jié)學校為了讓不能回家的學生也感受到節(jié)日的氣氛舉行了中秋晚會。下面本站小編整理了20xx學校中秋晚會。
主持詞。
供你參考!
女;各位來賓，
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好!
男：這里是新浪uc朗誦文學區(qū)朗誦藝術語音聊天室，
女：這里是朗誦藝術“但愿人長久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
男：親愛的朋友們!金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)!朗誦藝術房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會有什么在心中翻滾涌動，總會想起兒時的趣話，總會想起故里的鄉(xiāng)音，總會想起那句：“但愿人長久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字?也許，秋之高潔，月之華潤，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調應和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！敝星飳ξ娜耸切垢星榈淖詈脮r光。古往今來，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠方的問候，一起聆聽美妙的音律。面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉達彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領略來自遠方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!
請欣賞歌曲:相約在月圓時節(jié).演唱者:季節(jié)。
甲：秋風送爽，中秋月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。乙：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
甲：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
乙：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產經營第一線，創(chuàng)造著一個又一個輝煌。
乙：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
甲：這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁×××先生作中秋致辭。
(女)說到中秋習俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等;(男)說到中秋的詩句，那更多："萬里無云境九洲，最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨酌無相關。舉杯邀明月，對影成三人"。
(女)再說中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最后啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅。
甲：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻。
乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這"但愿人長久，千里共嬋娟"。
畫外音(男中音)悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的歲月里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，春姑娘也來到了我們的校園……。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：各位老師;各位朋友。
男：同學們。
合：大家晚上好!
男：桃紅柳綠又一年，滿天春色最宜人女：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花合：四季物語——20xx年元旦喜迎新年晚會現(xiàn)在開始!
男：下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕：四季物語20xx年迎新晚會。
第一篇：春之舞。
畫外音：(女中音，舒緩地，第一個節(jié)目，旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的孩子，帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖，緩緩地向我們走來。讓風吹軟了楊柳的枝條，讓雨松散了僵硬的土地，讓燕子銜來濃濃的深情。我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠，陽光開始進入溫暖的戀情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊，和大地融合在一起，給每一名學生拉開了春天的大幕，讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和著她的節(jié)奏而起舞，在春天里，就不要浪費屬于自己的每一分鐘，在春天里，就在這個季節(jié)辛勤播種學習的種子。
男：北國的春天，悠悠碧空，乍寒還冷，最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情，下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》，歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音并上字幕：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。我們開始在春天漫步，踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。女：20xx年4月14日，7時49分。青海沸騰，玉樹天崩地塌。摧毀房屋，荼毒生靈。玉樹，別怕!神州大地，是你的堅強后盾。同胞，別哭!十三億中國人民，都是你的親人。請欣賞洗衣歌，表演者：(上字幕：獨特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關系。玉樹素有“法會之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽。)字幕：第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步，款款踱進火熱的胸膛，萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼，揮灑著動人的光彩，滿蘊著愛的熱情，迎接夏日火辣辣地誕生。此刻，春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢，迫不及待地在田野上滾動，在天地間升騰。萬物昂起頭，揚起臂，呼喊著：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蟬之歌聲，樹之繁茂，蛙之齊鳴?！扒嗔_扇底幾星天，暖徑無風樹有蟬。鷗靜芰荷倦小池，蛙鳴蟬落兩不知?！边@就是夏天的不凡，夏天的壯觀，夏天的浪漫，夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)20xx年對廣州而言，無疑是個特別的一年，兩個亞運，一樣精彩，它牽動著人們的心，沸騰著人們的血。每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城，照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。來了，20xx年終于來了。這是我們的驕傲，我們的自豪。(上字幕)亞運會和亞殘運會期間，廣大學生踴躍報名參加亞運志愿者，他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女：培養(yǎng)旅游藝術人才，陶冶學生高雅的情操，我校藝術專業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術人才。下面請欣賞藝術班學生帶來的節(jié)目，四手聯(lián)彈：“匈牙利舞曲”歡迎!
男：旅游是一種高雅審美活動，旅游教育給教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的搖籃，終身教育的基石”這一育人宗旨，優(yōu)化師資結構，專業(yè)老師人人能歌善舞，下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“l(fā)ovethewayyoulie”，歡迎!
字幕：跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術，運用手腳技術進行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項目。它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來的一門獨特武術，具有較高的防身自衛(wèi)及強壯體魄的實用價值。我校將跆拳道納入選修課的教學內容之中，這個節(jié)目就是我們學校跆拳道選修課同學們帶來的節(jié)目)字幕：第三篇秋之果畫外音：(當?shù)谝豢|秋天的陽光投向大地，當?shù)谝魂嚽镲L吹過原野，當落葉隨秋姑娘的腳步起舞，當光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩，當一切生機被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎來秋天的足跡!綠樹的枝頭，繪出秋天的風景。雖然沒有了綠意蔥蔥，沒有了楊柳依依，沒有了夏荷裊裊，沒有了烈日的熱情，可秋天有金葉片片，也有憐意濃濃，有枝搖葉落沙沙，更有大燕鳴唱啁啁。果實成熟了，看著壓枝欲折的滿樹桃梨，美在眼中，甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!)。
男：秋天是豐收的季節(jié)，各族人民都用她們動聽的歌聲和美妙的舞姿來慶祝這豐收的季節(jié)。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者——，有請。
字幕：第四篇冬之韻。
畫外音：(當萬物經過春天的滋潤，酷夏的紛爭，寒秋的得失，冬天包攬一切的喜怒哀樂、興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——在我國的北方，撬開堅冰，你會看到安閑的魚;掘開凍土，你會發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南，一切都在為初春儲藏新的能量。啊，冬天的韻味，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。)。
男：冬天是思考生命的季節(jié)，在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機，走向生命的新春。下面請欣賞獨唱：“冬天來了”或者“大約在冬季”，表演者——，歡迎。
(舞蹈：錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹，如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞，也不是雪花在飛舞，是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火一樣的激情，也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!
女：“尊重個性、完善自我”，是我校的育人理念，為了貫徹這一理念，學校開設了十多門選修課，器樂葫蘆絲就是其中的一門課。為了向各位老師和同學們展示其學習成果，下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學習葫蘆絲的全體同學。掌聲歡迎!
男：冬去了，春又來了。四季物語，自然輪回。生命如歌，大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：讓我們舞起來畫外音)人如四季，走過風，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑，四季就是人生，我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們，同學們，我們一起舞起來吧，用動感的歌舞來開始我們的20xx年)。
結束部分主持詞：
男：鮮花從春天走過，留下了沁人花香;。
女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;。
男：金風從秋天走過，留下了片片麥浪;。
女：雪花從冬天走過，留下了瑞雪豐年。
男：四季匆匆而過，長江后浪推前浪!
女：人生匆匆而過，莫等閑，白了少年頭，空悲切!。
合：各位領導、嘉賓、老師、同學們：四季物語。
會到此結束!祝各位在新的一年萬事順意，身心健康!