高中校園生活廣播稿(通用22篇)

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    總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺,提高我們的學習和工作效率。寫總結(jié)不僅要客觀評價,還需要主觀思考,找到問題的根源。范文中的總結(jié)有許多亮點,從中可以學到很多寫作技巧。
    高中校園生活廣播稿篇一
    【導語】:青春的樂園,我們要盡情地奔跑,不會怕跌倒,更無需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P于美麗的高中校園生活。
    廣播稿。
    的范文,希望對大家有所幫助!
    今天的主題是能量加油站,我是高一xx班主持人。
    桑蘭原國家女子體操隊隊員,中國奧委會官網(wǎng)特約記者,中國體育界的“陽光女孩”,“奧運之星保障基金”的發(fā)起人,還被稱為“申奧大使”。桑蘭在國家女子體操隊時曾多次獲得國內(nèi)國際比賽金牌,然而在1998年7月22日,她在第四屆美國友好運動會的一次跳馬練習中不慎受傷,此后,堅強的她在輪椅上創(chuàng)造了一個又一個人生奇跡。
    讓我們聽一首歌,平靜我們激情昂揚的強國之心《fabolous》。
    1999年1月她成為了第一位在時代廣場為帝國大廈主持點燈儀式的外國人,1999年4月榮獲美國紐約長島納蘇郡體育運動委員會頒發(fā)的第五屆“勇敢運動員獎”,20xx年5月點燃中國第五屆殘疾人運動會火炬,20xx年9月代表中國殘疾人藝術(shù)團赴美演出。20xx年9月,桑蘭加盟世界傳媒大亨默多克新聞集團下屬的“星空衛(wèi)視”,擔任一檔全新體育特別節(jié)目《桑蘭20xx》的主持人,她用這樣的方式繼續(xù)著自己的奧運之路。也是在20xx年9月,桑蘭被北京大學新聞與傳播學院新聞系破格免試錄取,就讀廣播電視專業(yè)。
    20xx年桑蘭與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)緣,她的全球個人官方網(wǎng)站上線,同時她也被聘為中國奧委會官方網(wǎng)站特約記者。
    桑蘭在20xx年6月作為“奧運之星保障基金”的發(fā)起人,加入到了“奧運之星保障基金”的籌建工作中,為了讓更多曾做出突出貢獻的傷殘運動員有個更好的歸宿,她將為退役運動員的社會福利事業(yè)展開各方面的工作。
    再來聽一首歌曲休息下吧,
    命運的多舛沒有讓桑蘭低頭,面對新的人生境遇,她艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。作為曾經(jīng)的中國體操的旗幟性人物,在遭遇人生重大挫折后,桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自己,不幸只會讓她更加的成熟。她的輝煌訴說著她的成長,她的人生低谷,也得到好心人不斷地鼓勵。她說,在自己最困難的時候,是大眾給了她站起來的勇氣。
    桑蘭傳播著中國的奧運之夢,她此生注定要和奧運結(jié)緣。
    桑蘭憑借自己頑強、樂觀的心態(tài),用她自己的行動和事跡感染著世界,她是最富奧運精神的女性榜樣。雖然已經(jīng)無法在賽場上奮斗,但是,桑蘭說:“我會在主持人的崗位上,繼續(xù)為我喜愛的運動事業(yè)做貢獻。雖然我沒有經(jīng)驗,還有身體的原因,但是我一定能面對的,我正在充實自己,學習文化。我可以做得很好的。”一路遇到重重的困難,桑蘭告訴我們,她是憑著運動員的精神和永不放棄的毅力走過來的?!?BR>    渴望愛情開出擇偶標準昨天剛參加完華夏男兒勇闖美人關的活動評委,桑蘭表示做評委和教練都是她的夢想,不過這次做的不是體操評委,而是選美評委。桑蘭告訴我們,她渴望愛情,但相信緣分,如果緣分到來,一定會去嘗試。至于喜歡的類型,桑蘭說:“我喜歡有才華、英俊和人品好的男孩!”
    1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后,默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。
    這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊一教練“馬”前探頭干擾了她,導致她動作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地。
    這個笑容甜美的姑娘來自浙江寧波,1993年進入國家隊,個性溫順,但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅毅,她的主治醫(yī)生說:“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢,她從未抱怨什么,對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’?!本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋碇?,她也絕不后悔練體操,她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望?!?BR>    因為她的堅強、樂觀,美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”,而那么多美國普通人去看她,并不只是因為她受傷了,而是為她的精神所感染。
    國務院副總理錢其琛在看望桑蘭時說:“中國領導人和中國人民都知道這位勇敢的女孩的事?!泵绹偨y(tǒng)克林頓、前總統(tǒng)卡特和里根都曾給桑蘭寫過信,贊揚她面對悲劇時表現(xiàn)出來的勇氣。桑蘭與“超人”會面的經(jīng)過在美國abc電視臺播出,這個電視臺50年來只采訪過兩個中國人,一個是鄧小平,一個是桑蘭。桑蘭還如愿以償?shù)匾姷搅俗约旱呐枷窭飱W納多-迪卡普里奧和席琳-迪翁。她的監(jiān)護人說:“她太可愛了,像我們這些在她身邊的人都愿意去幫助她……”
    最后讓我們在《becauseofyou》的優(yōu)美歌聲中結(jié)束今天的廣播。
    今天是學習之家班班秀板塊,我是高一3班主持人王靚妍。
    我們高一3班的主題是勞動節(jié)。
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
    五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,18x7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
    這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、,以示慶祝,并公眾放假。
    來聽一首歌曲放松下《黑白之間》。
    當時,美國和歐洲等許多國家,逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段,為了刺激經(jīng)濟的高速發(fā)展,榨取更多的剩余價值,以維護這個高速運轉(zhuǎn)的資本主義機器,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
    在美國,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。馬薩諸塞州一個鞋廠的監(jiān)工曾經(jīng)說過這樣的話:“讓一個身強力壯體格健全的18歲小伙子,在這里的任何一架機器旁邊工作,我能夠使他在22歲時頭發(fā)變成灰白?!背林氐碾A級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結(jié)起來,通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工。
    口號。
    就是要求實行八小時工作制。
    1877年,美國歷史上第一次全國罷工開始了。工人階級走向街頭示威,向政府提出改善勞動與生活條件,要求縮短工時,實行八小時工作制。罷工不久,隊伍日漸擴大,工會會員人數(shù)激增,各地工人也紛紛參加了罷工運動。
    在工人運動的強大壓力下,美國國會雖然被迫制定了八小時工作制的法律。但是,狠毒的資本家根本不予理睬,這項法律只不過是一紙空文,工人們?nèi)匀皇巧钤谒罨馃嶂?,倍受資本家的折磨。忍無可忍的工人們決定將這場芝加哥工人大罷工爭取生存權(quán)利的斗爭,推向一個新的高潮,準備舉行更大規(guī)模的罷工運動。
    再來聽一首歌曲,《佛說》。
    中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1920xx年。這一年,一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。
    中國首次大規(guī)模紀念“五一”國際勞動節(jié)1920xx年5月1日,《新青年》7卷6號“勞動節(jié)紀念號”出版。發(fā)表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運動史》、陳獨秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時,還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調(diào)查。
    調(diào)查報告。
    在北京,李大釗領導了以北京大學為中心的紀念活動北京大學學生在這一天,《北京大學學生周刊》出版了"勞動紀念號"學校內(nèi)召開了500多名校工和學生參加的紀念大會,李大釗到會講話何孟雄等8名北大學生和一些青年外出宣傳,散發(fā)《五月一日北京勞工宣言》,喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭,被巡警拘捕鄧中夏到北京長辛店,向鐵路工人散發(fā)《五月一日北京勞工宣言》并發(fā)表講演這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動,也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。
    最后讓我們在動聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播《貝多芬的悲傷》。
    我是高一3班的主持人王靚妍,我們下期再見。
    天的主題是“歌聲飄過60年”,我是高一3班的主持人劉金婷。
    試著閉上自己的眼睛,讓躁動不安的心緒緩緩平靜,只需屏息,雙耳靜靜的聆聽。走過一年之四季,聽見春燕的呢喃,聽見夏蟲的鳴唱,聽見秋葉的婆娑,也聽見北風的呼嘯。南有南腔,北有北調(diào),似乎每一種聲音都承載著一份獨有的傾述。轉(zhuǎn)眼間,新中國自成立之日起已走過也著風雨也著晴的六十子之年,而歌聲留住了太多時代的印痕。
    下面先來聽一首好聽的歌曲《秋天不回來》,希望大家喜歡。
    炮火連天,是不愿做奴隸的信念支撐著每一位革命戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭。翻開厚重的華夏史書,五千年煙雨沉浮歷歷在目,而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀,深深刺痛了有識之士的強國強種之夢。不平等條約,八國聯(lián)軍侵華,袁世凱復辟,軍閥混戰(zhàn),日本侵華,時值右傾國民黨執(zhí)意挑起內(nèi)戰(zhàn)。而中國共產(chǎn)黨卻能逆流而上,吹起前進的號角,無產(chǎn)階級及所有愛國志士在血雨腥風中矢志不移地斗爭才終于換來國家的統(tǒng)一,人民的安居樂業(yè)。起來,起來,每一個奮斗著的不屈不饒的中國人。
    歷史無法改寫,為歷史車輪前進倒下的英雄們卻值得每一個人緬懷?!靶轮袊眮碇灰?,正如佇立于天安門廣場那莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑上所寫的那樣,“為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們,永垂不朽。”
    再來聽一首歌來自周杰倫的《說好的幸福呢》。
    顯然,那是一個熱火朝天的年月。共產(chǎn)主義成為中國人民心中最真最純的最高理想,人人激情飽滿,信心滿懷地建設一個從苦難中走來、向著理想的社會主義邁進的新中國。開墾南泥灣,大煉鋼鐵,向蘇聯(lián)老大哥學習。
    發(fā)展的路途中,有歡喜微笑,自然就會有坎坷荊棘。善良勤勞的中國人民走過了一段激情燃燒的歲月,盡管期間有過脫離實際的跨越式發(fā)展之夢,有過盲目的個人崇拜。
    以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以見興替。磕磕絆絆中,等待華夏族群的只是下一個偉大的復興。黨與國家的命運血脈相系,在逆境中求發(fā)展,在渾濁不堪的國際形勢下獨善其身。人在成長,黨在成長,國家也在成長。
    插播《fashion》。
    十里荷塘,十里果香;北疆播種,南國打場。美妙輕快的歌聲中,已告別那段激蕩風火的年月,詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿景象。
    一九七八年的十一屆三中全會,給九百六十萬平方公里的國土吹起了陣陣改革與開放之風。一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條鐵路橫南貫北,一坐坐高橋跨河越江。舊中國一窮二白的面貌終于一掃而光,人們不僅有飯吃有衣穿,更有機會和自由去追求自己理想中的生活狀態(tài)。
    家仇國恨,烽火狼煙,英雄往往成為x年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世,我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗劍天涯的仁義豪俠,要么戎馬一生的疆場帥將?!盃N爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動?!?BR>    生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代,每一個人都可以成為英雄,每一個英雄都能成就感動。
    送上大家一首歌《左半邊翅膀》。
    “五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪。”相同的是,我們依舊在歌唱祖國;不同的是,我們開始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國。同樣壯懷激烈,卻不再僅是曾經(jīng)的一腔熱血。人們開始發(fā)自內(nèi)心的,為這個民族感到驕傲為這個國家感到自豪;人們開始懂得,為自己也為別人不斷找尋新的希望。
    歌聲飄過,余音繞梁,繞梁的歌聲唱出家國整整六十年風雨滄桑。銘記,為了遺忘過去的痛苦,更為了懂得珍惜現(xiàn)有的幸福。
    今天的廣播到此結(jié)束,最后再送給大家一首好聽的歌曲《telephone》,我是高一3班的主持人劉金婷。
    我們下次再見。
    今天的主題是《大聲說出我的愛》。
    每個人都有屬于自己的興趣愛好,各不相同但是都樂在其中。
    減肥可以打籃球長高可以打籃球反應敏捷可以打籃球。
    街舞對于青少年學跳既健身又健心,它沒有特別固定的風格和模式,每個人跳出來的感覺都不一樣,容易釋放自己。首先在身體上,它所涉及的肢體動作夸張、爆發(fā)力強,在身體多部位動作的連貫組合的情境下,是一種有氧運動能提高心肺功能。小關節(jié)和小肌肉運動較多,是可以增進平時一般的鍛煉不容易活動的肌肉部位的彈性,起到減肥效果;街舞對身體協(xié)調(diào)性、靈活度的提高也有一定幫助,可以使人的身體比例更趨合理。
    人類的感情豐富而敏感,生活的一點一滴都會波動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想往。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每個跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際得廣闊的內(nèi)心世界,和音樂共起伏。
    總之,良好的興趣愛好都可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的體魄。
    今天是周一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人于懿君。
    我想,在過去的高中生活中,這期中夾雜著一些汗水,歡樂與難過,然而,其實我們的生命就是這樣一天一天的轉(zhuǎn)動過去。帶著一些理想,還有未實現(xiàn)的夢。
    我們,撇下無知,迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體會風那樣的自由,感受云那般的自在。青春,是上帝賦予我們的生命巔峰,我們必須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
    下面欣賞一首歌曲《如果愛忘了》。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為學生,就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人都能主宰著自己的明天。
    下面請聽歌曲《花?!?。
    最后我想用梁啟超的話來結(jié)束:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年,都懷抱著自己的理想,在人生的航程上,不斷乘風破浪,奮勇前進!
    高中校園生活廣播稿篇二
    今天的主題是《大聲說出我的愛》。
    每個人都有屬于自己的興趣愛好,各不相同但是都樂在其中。
    減肥可以打籃球長高可以打籃球反應敏捷可以打籃球。
    街舞對于青少年學跳既健身又健心,它沒有特別固定的風格和模式,每個人跳出來的感覺都不一樣,容易釋放自己。首先在身體上,它所涉及的肢體動作夸張、爆發(fā)力強,在身體多部位動作的連貫組合的情境下,是一種有氧運動能提高心肺功能。小關節(jié)和小肌肉運動較多,是可以增進平時一般的鍛煉不容易活動的肌肉部位的彈性,起到減肥效果;街舞對身體協(xié)調(diào)性、靈活度的提高也有一定幫助,可以使人的身體比例更趨合理。
    人類的感情豐富而敏感,生活的一點一滴都會波動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想往。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每個跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際得廣闊的內(nèi)心世界,和音樂共起伏。
    總之,良好的興趣愛好都可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的體魄。
    高中校園生活廣播稿篇三
    今天是女子教育主題,我是高一五班班主持人胡雨晴。
    先來放下心,把自己放在歌聲中來自魏晨的《寫給我的家》。
    作為高三的學生你會不會想過,有一天突然驚醒,發(fā)現(xiàn)自己在以前的課堂上睡著了?,F(xiàn)在經(jīng)歷的所有其實只是一場夢。陽光照的你臉皺成一團,你告訴同桌你做了一個好長的夢,同桌笑你白癡,讓你好好聽課。而你正在小學或是初一的英語課上。你發(fā)現(xiàn),現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,一切都充滿著新的希冀,一切充滿了窗外正明媚的陽光。你知道自己應該用手摸摸惺忪的睡眼,然后睜大,睜大??辞宄诎迳铣錆M的新的單詞,那是今夜的作業(yè),那是今后的希望。
    先來欣賞陳翔的《如果遇見你》。
    最后在歌聲中結(jié)束今天的廣播《青鳥飛魚》。
    高中校園生活廣播稿篇四
    今天的主題是“歌聲飄過60年”,我是高一3班的主持人劉金婷。
    試著閉上自己的眼睛,讓躁動不安的心緒緩緩平靜,只需屏息,雙耳靜靜的聆聽。走過一年之四季,聽見春燕的呢喃,聽見夏蟲的鳴唱,聽見秋葉的婆娑,也聽見北風的呼嘯。南有南腔,北有北調(diào),似乎每一種聲音都承載著一份獨有的傾述。轉(zhuǎn)眼間,新中國自成立之日起已走過也著風雨也著晴的六十子之年,而歌聲留住了太多時代的印痕。
    下面先來聽一首好聽的歌曲《秋天不回來》,希望大家喜歡。
    炮火連天,是不愿做奴隸的信念支撐著每一位革命戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭。翻開厚重的華夏史書,五千年煙雨沉浮歷歷在目,而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀,深深刺痛了有識之士的強國強種之夢。不平等條約,八國聯(lián)軍侵華,袁世凱復辟,軍閥混戰(zhàn),日本侵華,時值右傾國民黨執(zhí)意挑起內(nèi)戰(zhàn)。而中國共產(chǎn)黨卻能逆流而上,吹起前進的號角,無產(chǎn)階級及所有愛國志士在血雨腥風中矢志不移地斗爭才終于換來國家的統(tǒng)一,人民的安居樂業(yè)。起來,起來,每一個奮斗著的不屈不饒的中國人。
    歷史無法改寫,為歷史車輪前進倒下的英雄們卻值得每一個人緬懷。“新中國”來之不易,正如佇立于天安門廣場那莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑上所寫的那樣,“為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們,永垂不朽。”
    再來聽一首歌來自周杰倫的《說好的幸福呢》。
    顯然,那是一個熱火朝天的年月。共產(chǎn)主義成為中國人民心中最真最純的最高理想,人人激情飽滿,信心滿懷地建設一個從苦難中走來、向著理想的社會主義邁進的新中國。開墾南泥灣,大煉鋼鐵,向蘇聯(lián)老大哥學習。
    發(fā)展的路途中,有歡喜微笑,自然就會有坎坷荊棘。善良勤勞的中國人民走過了一段激情燃燒的歲月,盡管期間有過脫離實際的跨越式發(fā)展之夢,有過盲目的個人崇拜。
    以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以見興替??目慕O絆中,等待華夏族群的只是下一個偉大的復興。黨與國家的命運血脈相系,在逆境中求發(fā)展,在渾濁不堪的國際形勢下獨善其身。人在成長,黨在成長,國家也在成長。
    插播《fashion》。
    十里荷塘,十里果香;北疆播種,南國打場。美妙輕快的歌聲中,已告別那段激蕩風火的年月,詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿景象。
    一九七八年的十一屆三中全會,給九百六十萬平方公里的國土吹起了陣陣改革與開放之風。一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條鐵路橫南貫北,一坐坐高橋跨河越江。舊中國一窮二白的面貌終于一掃而光,人們不僅有飯吃有衣穿,更有機會和自由去追求自己理想中的生活狀態(tài)。
    疽仇國恨,烽火狼煙,英雄往往成為xxx年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世,我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗劍天涯的仁義豪俠,要么戎馬一生的疆場帥將?!盃N爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動?!?BR>    生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代,每一個人都可以成為英雄,每一個英雄都能成就感動。
    送上大家一首歌《左半邊翅膀》。
    “五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪?!毕嗤氖?,我們依舊在歌唱祖國;不同的是,我們開始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國。同樣壯懷激烈,卻不再僅是曾經(jīng)的一腔熱血。人們開始發(fā)自內(nèi)心的,為這個民族感到驕傲為這個國家感到自豪;人們開始懂得,為自己也為別人不斷找尋新的希望。
    歌聲飄過,余音繞梁,繞梁的歌聲唱出家國整整六十年風雨滄桑。銘記,為了遺忘過去的痛苦,更為了懂得珍惜現(xiàn)有的幸福。
    今天的廣播到此結(jié)束,最后再送給大家一首好聽的歌曲《telephone》,我是高一3班的主持人劉金婷。
    我們下次再見。
    高中校園生活廣播稿篇五
     我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
     年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
     我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
     漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝
     卵石移向前方。
     河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
     我們把它稱之為——理想。
     一個最美的字眼!~
     理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
     金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
     就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
     小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
     現(xiàn) 在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
     長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。
     的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。
     在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
     俗話說:“有志者,事竟成”。
     我相, 只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
     理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
     當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
     讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
     補充:
     謝謝采納,敬請追問
     追問:
     謝謝呵 這個寫過了
     還有好的嗎?
     回答:
     老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
     花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
     花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
     花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
     和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。
     實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
     而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
     構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系。
     師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。
     老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動?BR>     師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
     構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。
     關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。
     保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
     同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
     構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
     我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。
     一種團結(jié)奮 進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。
     好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
     校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
     構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。
     同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。
     考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
     作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
     同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
     茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。
     青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。
     讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
     用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。
     當我們拋棄了迷茫,把握了航向。
     當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
     花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
     花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
     花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
     未來不是夢,今天,在我們手中。
     追問:
     簡短一點 好唄 濃縮就是精華
     回答:
     功的背后
     成功的背后是坎坷不盡的山路;
     成功的背后是堅持不懈的奮斗;
     成功的背后是辛勤的雙手;
     成功的背后是艱難的步伐;
     成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折.
     青 春
     曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
     十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關心你的親人.
     青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
     我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
     在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
     獻給老師的一首詩
     不是船卻能載人遨游知識海洋
     不是火卻能將每個學生的人生目標照亮
     不是陽光卻能呵護萬人成長
     不是雨露卻能滋潤著幼苗長壯
     ?
     “親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
     乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!
     甲:下面請聽今天廣播內(nèi)容:
     1、小竅門
     2、故事寶箱
     請聽一個小竅門: 治感冒
     每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。
     每天用冷水洗臉。
     用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復多次。
     兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點)10余次。
     在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀。
     用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數(shù)次,可減輕癥狀。
     乙:今日,故事寶箱又會為大家準備什么節(jié)目呢?
     釘子:
     有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
     第一天,這個男孩釘下了37根釘子。
     慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。
     他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
     終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。
     一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。
     父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。
     但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。
     你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。
     如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。
     話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
     聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的.堅持,而造成永遠的傷害。
     如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....
     甲:最后讓我們在美妙的詩歌中結(jié)束今天的廣播吧
     輕流著翠色
     風揉在青草里,萬樹熱鬧著嫩綠
     淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧
     繚繞于如海的竹林
     和花香纏綿成
     彎彎的夢
     乙:
     立在微曦與藍煙之間
     三月的鳥鳴
     不知在晨風里,正在刻意著一幅工筆
     還是寫意著一幅水墨
     三月,誰也說不清楚
     有多少春事
     蠢蠢欲動
     悄悄成熟
     ?
     男:各位老師、女:各位同學:合:大家好!
     女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時間進行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。
     莊嚴肅穆時,如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷……
     之聲”節(jié)目,我是。我是。
     男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風過后,激情永存。
     下面請你欣賞詩歌《記憶》。
     吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
     女:看著兩周后的高考正向高三同學走來!我們每個同學的心都在驚顫著,因為高考的步伐不止朝向高三,他也會朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對各色各樣的學生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。
     為什么有的同學已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學們尋找一個正確的學習方法,今天我們把學生會的學習部長。
     同學請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學習方法!
    高中校園生活廣播稿篇六
    今天是周四,是我們的“學習之家班級秀”板塊。
    首先帶給大家一首《還是不明白》,讓我們在音樂聲中開始今天的播音。
    空氣里仍彌漫著新春的氣息,我們帶著愉悅的心情,帶著蓬勃的朝氣又迎來了新的一學期。以往的成功與失敗就讓它隨著新學期的到來而埋藏在記憶之中吧。現(xiàn)在展現(xiàn)在你我眼前的又是嶄新的篇章,等待著我們用勤奮去書寫!未來的道路有千千萬萬條,但是現(xiàn)在我們所能走的只有一條,那就是走毛主席所說過的大道:好好學習,天天向上!
    總而言之,新學期一定要開好頭。萬事開頭難,良好的開端是成功的一半。優(yōu)秀也是一種習慣!讓我們將小學生對待學習的熱情,中學生對待知識的渴求,高中生對待時間的高效,大學生對待思維的發(fā)散運用于課上,課下吧!送大家一首小詩“茫茫闊東海,五彩精衛(wèi)填。不知那日盡,無怨亦無悔?!睂Υ龑W習,我們需要的正是精衛(wèi)填海、夸父追日、愚公移山的這份執(zhí)著。多年的風霜雨雪,多年的寒來暑往,將終會迎來美好的明天!人生的轉(zhuǎn)折點很多,把握好每個轉(zhuǎn)折點,離成功便不會太遠。最后,再次祝大家在新學年像喜羊羊般聰敏,灰太狼般執(zhí)著,在學習上虎虎生威!
    最后,讓我們在一首《遺失的心跳》的歌聲中,結(jié)束今天的校園廣播。我們明天再見。
    高中校園生活廣播稿篇七
    今天是周二,是我們的“能量加油站”板塊。
    今天的校園廣播中要給大家介紹一下中國曾屢次在奧運會中創(chuàng)造佳績的體操項目和值得我們國人驕傲的中國體操隊。
    體操是一種徒手或借助器械進行各種身體操練的體育項目。體操:源于古希臘語,其意大利語為“裸體技藝”,因為他們當時都是赤身裸體進行操練的,后被歐美國家采用。我國則稱為“體操”。它的含義和內(nèi)容隨著時代的變遷而有所不同?,F(xiàn)代體操起源于18、19世紀。當時歐洲先后出現(xiàn)德國、瑞典、丹麥等體操流派,它們不僅推動了體操運動的進一步發(fā)展,也為現(xiàn)代體操的形成奠定了基礎。1952年赫爾辛基奧運會把體操列為正式比賽項目。目前,國際上的大型體操比賽有世界杯賽、世界錦標賽和奧林匹克運動會體操賽。國際和國內(nèi)的大型體操比賽一般包括三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的比賽,即團體賽、個人全能賽和單項賽。競技性體操包括競技體操、藝術(shù)體操、健美操、技巧、蹦床五項運動。其中,競技體操男子項目有自由體操、鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠、單杠六項,女子項目有跳馬、高低杠、平衡木、自由體操四項。
    帶給大家一首《回不去了嗎》。
    現(xiàn)代體操項目傳入我國,是在1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,當時體操運動十分落后,沒有群眾性的體操活動。晚清末年,在“洋學堂”中,在維新派改革發(fā)展的學校中,和民革時期資產(chǎn)階級改革的教育課程標準中設立有體操課,作為教育中全面發(fā)展或人權(quán),和國家救亡發(fā)展的迫切要求,可以說是今天體育課的前身。但是,幾十年間只在1920xx年第三屆全運會上才舉行過一次項目不全的全國性的體操表演?,F(xiàn)在,我國的體操事業(yè)突飛猛進,已經(jīng)成為奪金的主要項目之一,20xx年北京奧運會中,我國在體操就獲得了14枚獎牌,9枚金牌。其中,中國女子體操隊在20xx年8月13日,首次獲得女子體操團體金牌。
    下面為大家?guī)硪皇住兜纫环昼姟贰?BR>    中國體操隊,是中國體育軍團的王牌之師,尤其是在20xx年的北京奧運會上,勇奪9枚金牌,成為歷史上為中國奧運會代表團奪得單屆最多金牌的隊伍,男女團體雙雙奪得冠軍,是目前現(xiàn)役中國運動員中擁有最多奧運冠軍的團隊。中國體操隊包括中國女子體操隊和中國男子體操隊。在體操世錦賽歷史上,中國隊的第一塊金牌是來自馬艷紅,在1979年第20屆體操世錦賽上,15歲的她奪得了高低杠冠軍,她也是中國歷史上第一個體操世界冠軍,正是從此刻起,中國體操成為世界體操上不可忽視的一支強隊。在30多年的過程中,涌現(xiàn)了如李寧、童非、樓云、李小雙、李小鵬、楊威、程菲等名將。
    1920xx年到20xx年,在120xx年的時間里,體操世錦賽已經(jīng)成功舉辦了43屆。中國隊雖然從1979年第22屆才由馬艷紅獲得了首個冠軍,但在隨后一直持續(xù)到第43屆,中國隊都是體操項目中不可缺少的一支強隊。截止至20xx年體操世錦賽,中國體操健兒一共獲得了68個冠軍,其冠軍總量僅次于俄羅斯排名第二。
    中國體操隊在世錦賽和奧運會等重大國際比賽中屢創(chuàng)輝煌,為祖國和人民爭得了無上的榮譽。現(xiàn)在,20xx年倫敦奧運會離我們越來越近了,中國體操隊的健兒們也在緊張的備戰(zhàn)中,讓我們期待中國體操隊在倫敦奧運會上再創(chuàng)佳績吧!同時,也祝愿所有中國運動員能在倫敦奧運會上創(chuàng)造輝煌,為國爭光!
    最后,讓我們在一首蕭亞軒《遺失的心跳》的歌聲中,結(jié)束今天的校園廣播。我們明天再見。
    高中校園生活廣播稿篇八
    眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
    開學了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。
    上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i,有諸多的權(quán)威盼望同學們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
    學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。
    作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
    讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺小S腥苏f得好:年輕時的'幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。
    因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
    同學們,終身學習已經(jīng)成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
    同學們,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!
    同學們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為xx實驗學校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。
    高中校園生活廣播稿篇九
    天的主題是“歌聲飄過60年”,我是高一3班的主持人劉金婷。
    試著閉上自己的眼睛,讓躁動不安的心緒緩緩平靜,只需屏息,雙耳靜靜的聆聽。走過一年之四季,聽見春燕的呢喃,聽見夏蟲的鳴唱,聽見秋葉的婆娑,也聽見北風的呼嘯。南有南腔,北有北調(diào),似乎每一種聲音都承載著一份獨有的傾述。轉(zhuǎn)眼間,新中國自成立之日起已走過也著風雨也著晴的六十子之年,而歌聲留住了太多時代的印痕。
    下面先來聽一首好聽的歌曲《秋天不回來》,希望大家喜歡。
    炮火連天,是不愿做奴隸的信念支撐著每一位革命戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭。翻開厚重的華夏史書,五千年煙雨沉浮歷歷在目,而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀,深深刺痛了有識之士的強國強種之夢。不平等條約,八國聯(lián)軍侵華,袁世凱復辟,軍閥混戰(zhàn),日本侵華,時值右傾國民黨執(zhí)意挑起內(nèi)戰(zhàn)。而中國共產(chǎn)黨卻能逆流而上,吹起前進的號角,無產(chǎn)階級及所有愛國志士在血雨腥風中矢志不移地斗爭才終于換來國家的統(tǒng)一,人民的安居樂業(yè)。起來,起來,每一個奮斗著的不屈不饒的中國人。
    歷史無法改寫,為歷史車輪前進倒下的英雄們卻值得每一個人緬懷?!靶轮袊眮碇灰祝鐏辛⒂谔彀查T廣場那莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑上所寫的那樣,“為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們,永垂不朽?!?BR>    再來聽一首歌來自周杰倫的《說好的幸福呢》。
    顯然,那是一個熱火朝天的年月。共產(chǎn)主義成為中國人民心中最真最純的最高理想,人人激情飽滿,信心滿懷地建設一個從苦難中走來、向著理想的社會主義邁進的新中國。開墾南泥灣,大煉鋼鐵,向蘇聯(lián)老大哥學習。
    發(fā)展的路途中,有歡喜微笑,自然就會有坎坷荊棘。善良勤勞的中國人民走過了一段激情燃燒的歲月,盡管期間有過脫離實際的跨越式發(fā)展之夢,有過盲目的個人崇拜。
    以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以見興替??目慕O絆中,等待華夏族群的只是下一個偉大的復興。黨與國家的命運血脈相系,在逆境中求發(fā)展,在渾濁不堪的國際形勢下獨善其身。人在成長,黨在成長,國家也在成長。
    插播《fashion》。
    十里荷塘,十里果香;北疆播種,南國打場。美妙輕快的歌聲中,已告別那段激蕩風火的年月,詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿景象。
    一九七八年的十一屆三中全會,給九百六十萬平方公里的國土吹起了陣陣改革與開放之風。一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條鐵路橫南貫北,一坐坐高橋跨河越江。舊中國一窮二白的面貌終于一掃而光,人們不僅有飯吃有衣穿,更有機會和自由去追求自己理想中的生活狀態(tài)。
    家仇國恨,烽火狼煙,英雄往往成為x年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世,我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗劍天涯的仁義豪俠,要么戎馬一生的疆場帥將?!盃N爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動?!?BR>    生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代,每一個人都可以成為英雄,每一個英雄都能成就感動。
    送上大家一首歌《左半邊翅膀》。
    “五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪?!毕嗤氖?,我們依舊在歌唱祖國;不同的是,我們開始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國。同樣壯懷激烈,卻不再僅是曾經(jīng)的一腔熱血。人們開始發(fā)自內(nèi)心的,為這個民族感到驕傲為這個國家感到自豪;人們開始懂得,為自己也為別人不斷找尋新的希望。
    歌聲飄過,余音繞梁,繞梁的歌聲唱出家國整整六十年風雨滄桑。銘記,為了遺忘過去的痛苦,更為了懂得珍惜現(xiàn)有的幸福。
    今天的廣播到此結(jié)束,最后再送給大家一首好聽的歌曲《telephone》,我是高一3班的主持人劉金婷。
    我們下次再見。
    高中校園生活廣播稿篇十
    今天是周二,九中青春校園廣播,新學期開始第二次播音。
    輕松、快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了,新學期的緊張學習生活已經(jīng)開始。
    在過去的一年中,無論是成功還是失敗都已經(jīng)是過去。在新學期我們要爭取新的發(fā)展。
    俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣為學校新學期生活爭取有一個良好的開端呢?在這個全球浪漫的日子里,首先送給大家一首來自王菲、陳奕迅的歌曲《因為愛情》。
    我代表高二年級的同學為全體同學講一講影響學習實效的六個因素:
    (一)有的同學以為自己是競技性學生。松于或漠視常規(guī)表現(xiàn),學習起來阻力大,而又不認真反思、改過自新,于是進一步影響了心智,不能專心向?qū)W,以至“千里之堤毀于蟻穴”。
    (二)學習態(tài)度不端正,沒有明確的堅定的學習目標,或有,但只是“想想而已”,卻不是“很想很想,并不顧一切地去做”。
    (三)學習習慣不好,學習方法不講究、不科學,沒有得心應手的“家伙什”(方法),不能落實具體的學習手段,學習行為處在無所謂狀態(tài),效率不高。特別是在最后的復習階段,目的性不強,不能根據(jù)自己在平時學習中的弱點進行強化或強化后的優(yōu)化。
    (四)不講究科學的考試方法,考前,心態(tài)過緊或過松,思想準備不充分、到位;考中,答卷機械、審題馬虎,運算粗心,卷面散亂,致使只開花不結(jié)果。
    (五)偏科現(xiàn)象嚴重,把對“強科”的學習當作“智力游戲”,不下力用心;而對弱科的學習,又欠缺決心與恒心,于是產(chǎn)生“鳩占鵲巢”或頑守“不抵抗政策”的極端現(xiàn)象。
    (六)存在如下心理問題:認為應試教育嚴重,產(chǎn)生逆反心理;考試成績不好,缺乏自信;競爭激烈,感到壓力大;依賴思想嚴重,經(jīng)不起挫折;來自家庭的壓力大,煩躁苦惱。
    一首來自胡夏的《那些年》送給大家、
    下面,和大家分享一個“生命的價值”小故事:
    不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
    在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
    面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。
    "朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"。
    提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!相信大家聽了這個故事,都會會心一笑有所感悟。
    同學們,新學期開始,我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地做人,認認真真地讀書。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習中。
    最后,送給大家一首《我的歌聲里》,在優(yōu)美的歌曲聲中,祝同學們在新的學期健康、快樂的成長!我是高二1班連浩岑,我們下期再見。
    高中校園生活廣播稿篇十一
    老師們、同學們,大家好:
    九中青春校園廣播,新學期開始第一次播音。我是高三3班的徐赫良,我是高三6班馬貴榮。輕松、快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們懷著喜悅,又迎來了新的學期。今天,同學們背著書包,高高興興地來到學校,投身于新學期的緊張學習生活中來了。在這里,我代表九中全體老師,全體同學為大家再次回到校園表示熱烈的歡迎。
    在過去的一年中,在全體同學的共同努力下,我們學校取得了不少榮譽。九中晉升了一個新的臺階。這些榮譽的取得是全體師生刻苦鉆研,勤奮學習的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
    在新學期中,又會有許多活動,許多競賽,許多考試等著我們,我們都應該把它們當成自己進步的一次機會,在每一次活動中,我們爭取有新的發(fā)展。
    俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!?,怎么更成功呢?請聽陳倩倩的《藍顏知己》。
    我代表高三年級的同學為全體同學提出十點建議:
    1、學習時代苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
    2、安靜是學習的首要品質(zhì)。
    3、學習時間神圣不可侵犯,早晨進入教室后,唯一要做的便是安靜地進行朗讀等自習活動。
    4、保證每次作業(yè)的書寫質(zhì)量,這是一件了不起的事。
    5、學會保管自己的物品,非常清楚自己東西放在何處,使之井井有條。
    6、對布置的家庭作業(yè)不抱怨或發(fā)牢騷,回家作業(yè)不依靠家長,碰到問題學會自己面對。每天都要完成全部的作業(yè),并按時上交。
    7、做完書面作業(yè),別忘了多檢查幾遍,很少有人能一遍就做全對的。
    8、只要是集體授課的課堂,沒有比堅持每節(jié)課認真傾聽更重要的事了。
    9、做好課前準備,有一句話這樣說,昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾個小時的麻煩。
    10、多讀一些人物傳記或榜樣事跡,從他們身上獲取精神的營養(yǎng)。
    在金莎的《最后一個夏天》的優(yōu)美歌聲里,希望同學們有所思考。
    下面,和大家分享一個小故事:
    星云大師曾在杭州首屆佛教論壇講過一個和諧的故事。
    有一天,夫人打開門,見有4位老人站在寒風中,趕緊請他們進門喝茶。但4位老人說,你們家男人不在,不能進去。
    中午男人回來聽說,趕緊叫夫人去找這4位老人,要有慈悲心,請他們來家吃飯。夫人在一條街處找到這4位老人,告訴他們,家里有男人了,請他們?nèi)ァ?位老人分別代表和諧、平安、財富、成功,他們說4人中只能有一位去。主婦家有了分歧,男人說請財富,男孩說要成功,夫人想平安,小女孩吵著要和諧,最后決定請和諧。
    和諧大搖大擺走進門,其他3位也要跟著進去。夫人趕緊問,你們不是說只能請一位嗎?3位老人笑著說,你請了和諧,我們自然也就一起來了。
    相信大家聽了這個故事,都會會心一笑有所感悟。
    同學們,新學期開始,我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地做人,認認真真地讀書。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習中。
    再給大家播放一首柯受良的《征服》。最后,在優(yōu)美的歌曲聲中,祝同學們在新的學期健康、快樂的成長!
    高中校園生活廣播稿篇十二
     我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
     年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
     我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
     漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝
     卵石移向前方。
     河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
     我們把它稱之為——理想。
     一個最美的字眼!~
     理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
     金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
     就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
     小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
     現(xiàn) 在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
     長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。
     的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。
     在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
     俗話說:“有志者,事竟成”。
     我相, 只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
     理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
     當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
     讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~
     補充:
     謝謝采納,敬請追問
     追問:
     謝謝呵 這個寫過了
     還有好的嗎?
     回答:
     老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
     花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
     花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
     花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
     和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。
     實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
     而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
     構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系。
     師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。
     老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動?BR>     師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
     構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。
     關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。
     保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
     同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
     構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
     我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。
     一種團結(jié)奮 進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。
     好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
     校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
     構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。
     同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。
     考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
     作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
     同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
     茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。
     青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。
     讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
     用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。
     當我們拋棄了迷茫,把握了航向。
     當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
     花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
     花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
     花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
     未來不是夢,今天,在我們手中。
     追問:
     簡短一點 好唄 濃縮就是精華
     回答:
     功的背后
     成功的背后是坎坷不盡的山路;
     成功的背后是堅持不懈的奮斗;
     成功的背后是辛勤的雙手;
     成功的背后是艱難的步伐;
     成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折.
     青 春
     曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
     十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關心你的親人.
     青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
     我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
     在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
     獻給老師的一首詩
     不是船卻能載人遨游知識海洋
     不是火卻能將每個學生的人生目標照亮
     不是陽光卻能呵護萬人成長
     不是雨露卻能滋潤著幼苗長壯
     “親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
     乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!
     甲:下面請聽今天廣播內(nèi)容:
     1、小竅門
     2、故事寶箱
     請聽一個小竅門: 治感冒
     每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。
     每天用冷水洗臉。
     用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復多次。
     兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點)10余次。
     在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀。
     用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數(shù)次,可減輕癥狀。
     乙:今日,故事寶箱又會為大家準備什么節(jié)目呢?
     釘子:
     有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
     第一天,這個男孩釘下了37根釘子。
     慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。
     他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
     終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。
     一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。
     父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。
     但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。
     你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。
     如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。
     話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
     聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。
     如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....
     甲:最后讓我們在美妙的詩歌中結(jié)束今天的廣播吧
     輕流著翠色
     風揉在青草里,萬樹熱鬧著嫩綠
     淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧
     繚繞于如海的竹林
     和花香纏綿成
     彎彎的夢
     乙:
     立在微曦與藍煙之間
     三月的.鳥鳴
     不知在晨風里,正在刻意著一幅工筆
     還是寫意著一幅水墨
     三月,誰也說不清楚
     有多少春事
     蠢蠢欲動
     悄悄成熟
     男:各位老師、女:各位同學:合:大家好!
     女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時間進行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。
     莊嚴肅穆時,如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷……
     歡迎大家準時收聽本期的“。
     之聲”節(jié)目,我是。
     我是。
     男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風過后,激情永存。
     下面請你欣賞詩歌《記憶》。
     吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
     女:看著兩周后的高考正向高三同學走來!我們每個同學的心都在驚顫著,因為高考的步伐不止朝向高三,他也會朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對各色各樣的學生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。
     為什么有的同學已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學們尋找一個正確的學習方法,今天我們把學生會的學習部長。
     同學請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學習方法!
     主持人:xxxxxx,同學,你好!
     :你好!
     主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談談你怎樣看待學習這件事?
     :略
    高中校園生活廣播稿篇十三
    今天的主題是《大聲說出我的愛》。
    每個人都有屬于自己的興趣愛好,各不相同但是都樂在其中。
    覺肥可以打籃球長高可以打籃球反應敏捷可以打籃球。
    恐舞對于青少年學跳既健身又健心,它沒有特別固定的風格和模式,每個人跳出來的感覺都不一樣,容易釋放自己。首先在身體上,它所涉及的肢體動作夸張、爆發(fā)力強,在身體多部位動作的連貫組合的情境下,是一種有氧運動能提高心肺功能。小關節(jié)和小盡肉運動較多,是可以增進平時一般的鍛煉不容易活動的肌肉部位的彈性,起到減肥效果;街舞對身體協(xié)調(diào)性、靈活度的提高也有一定幫助,可以使人的身體比例更趨合理。
    人類的感情豐富而敏感,生活的一點一滴都會波動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想往。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每個跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際得廣闊的內(nèi)心世界,和音樂共起伏。
    總之,良好的興趣愛好都可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的體魄。
    高中校園生活廣播稿篇十四
     現(xiàn)在校園里都設有廣播站,那廣播站的廣播稿該怎么寫呢?別怕,小編已經(jīng)為您整理好關于校園生活廣播稿了,接下來就一起來看看校園生活的廣播稿是怎樣的吧。
     大家好,我是主持人任娜!
     眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
     開學了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。
     上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。
     學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。
     今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。
     作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
     初中校園生活廣播稿初中校園生活廣播稿讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺小?BR>     有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。
     同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。
     因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
     同學們,終身學習已經(jīng)成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。
     我們在許嶺初中這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
     同學們,新學期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!
     風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.
     .一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關系和諧融洽.
     創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學關系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.
     創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.
     和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.
     和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
     同學們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為北街實驗學校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。
     全景校園,校園全景,展示校園風采,宣揚師生風貌
     我是主持人包林潔,今天的話題:春天里的陽光
     不知道你是不否喜歡春天里的陽光,喜歡陽光的味道,那是種淡淡的幽香,一種清新的空氣的味道。
     燦爛時,莫若春天的陽光,帶著笑臉,輕輕地將大地溫潤,化云冬天的殘雪,滋潤萌動的草根,散發(fā)出春天的味道。
     陽光將味道附著于曬干的衣服中,浸的幽遠,鼻嗅處,陽光的香味帶著芬芳,優(yōu)雅而又讓人迷戀,輕淡而又讓人陶醉。
     陽光下仰起笑臉,灑落的是一臉燦爛的陽光,和熙而又暢美,帶著幸福的溫馨,帶著遠行的快樂,偷偷地蕩滌心跳的塵埃。
     陽光下,我會輕裝前行,云遠方嗅那陽光的芬芳。
     陽光將味道附著于田野上,顏色嫩黃,優(yōu)雅地舒展,纖細的腰,抬起那美麗的臉,看著太陽,年輕的生命,在陽光中重新燃起火紅的希望,笑臉定格,永恒的幸福。
     陽光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集著殘冬里雪的肥沃,盛滿了春天陽光的味道。
     每一次俯身,都讓你不忍心再起,想著忘卻自己,閉上雙目,去吮吸那春天泥土的味道,一瞬間,你會感覺自己化為一棵小草,也那么昂然,在春風中,去呼吸著陽光的味道。
     陽光將味道附著于春風中,孩子的紙鳶放飛了春風,大人的笑臉在呼吸,柳梢中的嫩綠,會是清新的陽光的味道。
     春風蕩漾處,清新如野,孩子的.歡笑如同天上的風箏一樣飛高。
     和熙的陽光,將味道夾在風中,送至每一個歡樂的笑臉,記錄下春天的風情,那是一種嫵媚,一如陽光的味道。
     味道有點甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外優(yōu)雅,一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣,只要遠遠的嗅去,就會感覺一種沁人心脾的香氣。
     陽光的味道還在幽幽碧水中,化盡的殘荷,在陽光中開始了新的生命,消熔的殘冰,總會是一塊塊的逝去,帶走冬的冰冷。
     低眉處,鴨鵝拔動,紅掌清波,水暖知否?蕩開的是漣漪,散開的是味道,陽光的暖暖味道,溢于水,粘之于柳梢,清新的干凈的味道。
     味道宛如笑臉,一切均為如意,陽光味道會在春風中增長滋生,揮灑在蕩開的漣漪中,遠遠地蕩開。
     獨坐在水邊,凝眸水中,看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
     用心感悟,一切都附著陽光的味道,可以傾聽,可以觸摸,可以凝眸,可以呼吸,每一片陽光味道中,都是燦爛的微笑,感恩著春天的生活,快樂著春風中陽光送來的幽幽芬芳。
     姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。
     姜:我是初中的###。
     周:我是初中的###。
     姜:想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八(1)班的###吧!
     周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!
     就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。
     他們一個在前,一個在后,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。
     我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭?,令人羨慕。
     相信很多同學也都了解這對母子。
     他,八年級一班的###同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位 兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。
     而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。
     是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并文秘雜燴網(wǎng)感動著大家?
     ??? 我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
     每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。
     場面甚是感人,心中無限溫馨。
     而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……
     感動的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。
     感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。
     多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。
     感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。
     我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。
     很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。
     繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。
     它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!
     在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了###同學的堅強。
     我們由衷地祝愿### 同學,在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。
     周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!
     姜:###對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!
     周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是###的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!
     姜:這次的稿件來自七(1)班的###同學,感謝同學,希望同學們能踴躍獻稿。
     時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧!
     關于校園生活廣播稿【5】
     老師們,同學們:
     綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。
     人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
     ,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
     我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
     我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
     1、 立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
     2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
    高中校園生活廣播稿篇十五
    同學們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為北街實驗學校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。
    全景校園,校園全景,展示校園風采,宣揚師生風貌。
    我是主持人包林潔,今天的話題:春天里的陽光。
    不知道你是不否喜歡春天里的陽光,喜歡陽光的味道,那是種淡淡的幽香,一種清新的空氣的味道。
    燦爛時,莫若春天的陽光,帶著笑臉,輕輕地將大地溫潤,化云冬天的殘雪,滋潤萌動的草根,散發(fā)出春天的味道。
    陽光將味道附著于曬干的衣服中,浸的幽遠,鼻嗅處,陽光的香味帶著芬芳,優(yōu)雅而又讓人迷戀,輕淡而又讓人陶醉。
    陽光下仰起笑臉,灑落的是一臉燦爛的陽光,和熙而又暢美,帶著幸福的溫馨,帶著遠行的快樂,偷偷地蕩滌心跳的塵埃。
    陽光下,我會輕裝前行,云遠方嗅那陽光的芬芳。
    陽光將味道附著于田野上,顏色嫩黃,優(yōu)雅地舒展,纖細的腰,抬起那美麗的臉,看著太陽,年輕的生命,在陽光中重新燃起火紅的希望,笑臉定格,永恒的幸福。
    陽光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集著殘冬里雪的肥沃,盛滿了春天陽光的味道。
    每一次俯身,都讓你不忍心再起,想著忘卻自己,閉上雙目,去吮吸那春天泥土的味道,一瞬間,你會感覺自己化為一棵小草,也那么昂然,在春風中,去呼吸著陽光的味道。
    陽光將味道附著于春風中,孩子的紙鳶放飛了春風,大人的笑臉在呼吸,柳梢中的嫩綠,會是清新的陽光的味道。
    春風蕩漾處,清新如野,孩子的歡笑如同天上的風箏一樣飛高。
    和熙的陽光,將味道夾在風中,送至每一個歡樂的笑臉,記錄下春天的風情,那是一種嫵媚,一如陽光的味道。
    味道有點甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外優(yōu)雅,一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣,只要遠遠的嗅去,就會感覺一種沁人心脾的香氣。
    陽光的味道還在幽幽碧水中,化盡的殘荷,在陽光中開始了新的生命,消熔的殘冰,總會是一塊塊的逝去,帶走冬的冰冷。
    低眉處,鴨鵝拔動,紅掌清波,水暖知否?蕩開的是漣漪,散開的是味道,陽光的暖暖味道,溢于水,粘之于柳梢,清新的干凈的味道。
    味道宛如笑臉,一切均為如意,陽光味道會在春風中增長滋生,揮灑在蕩開的漣漪中,遠遠地蕩開。
    獨坐在水邊,凝眸水中,看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
    用心感悟,一切都附著陽光的味道,可以傾聽,可以觸摸,可以凝眸,可以呼吸,每一片陽光味道中,都是燦爛的微笑,感恩著春天的生活,快樂著春風中陽光送來的幽幽芬芳。
    高中校園生活廣播稿篇十六
    各位老師、各位同學:
    大家早上好!今天我們的播音工作又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。
    俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質(zhì)。但是校園生活中也存在著一些不安全的因素。
    1、常規(guī)課不遵守紀律,出現(xiàn)傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。
    2、體育課不遵守運動規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。有些學生推推拉拉極容易發(fā)生事故。
    學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
    1. 擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。
    2. 追逐傷害。小學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。
    3. 游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的連廊上、教室前。
    為了大家在學校內(nèi)快樂的學習、生活,我們?yōu)榇蠹揖幜艘皇装踩A防教育歌:
    上下課 過過道,注意禮讓靠右行;
    不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;
    雨雪天 地面濕,更要注意穩(wěn)步行。
    不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,
    放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
    講平安 倡保險,安全知識記心間,
    園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
    好習慣 早養(yǎng)成,受教育 終生益;
    說安全 唱安全,安全工作重如山,
    全校師生齊發(fā)動,校內(nèi)校外都安全。
    德智體美全發(fā)展,人人爭當好學生。
    同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
    今天的播音工作就到此結(jié)束了,再見。
    周五;課間十分鐘
    甲;大家都喜歡課間十分鐘,那我們是怎樣度過的'呢?
    乙:我們一般是喝喝水,上個廁所,在為下節(jié)課做個準備,好像也沒有什么特別的呀。
    甲;同學們,我們可不能小瞧這10分鐘,要好好利用哦。
    乙:是啊,我們可以跳跳繩、猜字謎、成語接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,這些活動不僅可以消除大腦疲勞,增進身心健康,還可以提高交往能力,增進同學之間的友誼,可真是一舉兩得呀。
    甲:課間活動真是豐富多彩呀,不過在放松的同時,安全意識可是不能少啊。
    乙:課間這些不文明的習慣會給我們帶來不必要的傷害。
    甲:希望同學們以后課間活動休息得文明、安全、快樂,人人爭做文明小模范
    第二塊;民族團結(jié)的
    甲:一滴水,只有放進大海才不會干涸;
    乙:一個人,只有融進集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。 甲:親愛的同學們,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認真的去總結(jié),讓我們體會到“集體的凝聚力”
    是多么的重要。
    乙:團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團結(jié),中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè)。
    甲:團結(jié)的力量是巨大的,個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。
    乙:也許:造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,因為他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人。
    甲:人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。
    乙:很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。
    合:團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
    甲:時間過得真快,又到雛鷹廣播站和大家說再見的時候了。
    乙:同學們,老師們,感謝你們的收聽!
    高中校園生活廣播稿篇十七
    b:大家好:我是xxx。
    a:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。我就不賣關子了,就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧。
    b:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。今天讓我們一起走進“校園七彩樹”??葱@百態(tài),感校園新風,悟七彩人生。
    a:今天我們的主題是——誠信。說起誠信,我想起了一個小故事。
    b:我最喜歡聽故事了,這到底是關于怎樣故事呢,快講給我聽!
    a:有一次,華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前勇敢地承認了自己的錯誤。父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。華盛頓因其誠實的美德而被世人尊重,同樣是美國總統(tǒng)尼克松卻因在“xx事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點。
    b:華盛頓好誠實呀!我也要跟大家分享一個誠信小故事。
    a:我已豎起兔子般的耳朵,快講吧!
    b:濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。
    b:志不強者智不達,言不信者行不果。商人得到如此不好的下場源于他失信于人,我們希望同學們向華盛頓學習,要做一個誠實守信用的人。
    a:在校園里也會有不誠信的事情發(fā)生,有些同學對自己的錯誤選擇隱瞞老師,有些同學明明沒帶作業(yè)卻欺騙老師說沒把作業(yè)帶回學校等等。希望這些同學能在今后的學習和生活中加以改正。不斷的完善自己,做一個評學兼優(yōu)的好學生。
    b:我們堅信:有了你、我、他的共同關心和支持,我們的校園生活一定會變得多姿多彩。
    ab:青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們明天準時相約!您的喝彩就是我們的精彩!
    a:今天的校園廣播已接近尾聲,接下來一首輕松的歌曲送給大家,歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽校園幼芽廣播。歡迎大家踴躍投稿并提出你們寶貴的意見。下周同一時間再見!
    b:再見!
    高中校園生活廣播稿篇十八
    今天是周一,今天由高三2班提供的稿件,內(nèi)容分為三部分。
    首先,請聽請聽一首歌曲《真的愛你》。
    校史文化宣傳:津天市第九中學,始創(chuàng)于1920年,是南開區(qū)教育質(zhì)量優(yōu)秀學校,由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦,其前身為普育女子中學、女三中、紅軍中學、中山中學。近年來,校黨總支緊緊圍繞“傳承‘普育’思想,弘揚創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”的辦學理念,堅持“科研先導、文化育人”的辦學特色,以“迎勢而上創(chuàng)精品,黨員爭先耀普育”為主題,通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,努力打造九中特色的校園文化,促進學校教育事業(yè)跨越式發(fā)展。梳理并確定的九中校訓是“誠樸勤儉”。其中含義為(誠——精誠報國,誠實守信;樸——純樸率真,艱苦樸素;勤——勤學篤志;勤思好問;儉——崇儉養(yǎng)廉;克勤克儉)。
    下面,請聽歌曲《牽手》。
    聽完了優(yōu)美動聽的歌曲,給大家講一點積極心理理論詮釋:賞識教育的心理學詮釋。
    首先是期望理論。從期望理論看,賞識教育是科學合理的。期望理論認為,當人們有迫切需要,又有實現(xiàn)需要的較大可能性時,其積極性才高,其激勵力量的大小取決于效價與期望值兩個因素。三者之間的關系可用如下公式表示:
    激勵力量(m)=效價(v)x期望值(e)。
    其中效價是指某人對他所從事的工作或要達到的目標的重視程度與評價的高低;期望值是指一個人對某一目標能夠?qū)崿F(xiàn)的可能性的大小的估計,即實現(xiàn)的概率估計,效價高低和期望值大小的不同決定了激勵力量的強弱。
    請聽一首歌曲《廣島之戀》。
    世界文化史上有著名的三大怪灰,文學家彌爾頓是瞎子,大音樂家貝多芬是聾子,天才的小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴,如果用“上帝咬蘋果”的理論來推理,他們也都是由于上帝特別喜愛,狠狠地咬了一大口的緣故。
    就說帕格尼尼吧,4歲時出麻疹,險些喪命;7歲時患肺炎,又幾近夭折;46歲時牙齒全部掉光;47歲時視力急劇下降,幾乎失明;50歲時又成了啞巴。上帝這一口咬得太重了,可是也造就了一個天才的小提琴家。帕格尼尼3歲學琴,即顯天分;8歲時已小有名氣;12歲時舉辦首次音樂會,即大獲成功。之后,他的琴聲幾乎遍及世界,擁有無數(shù)的崇拜者,他在與病痛的搏斗中,用獨特的指法弓法和充滿魔力的旋律征服了整個世界。著名音樂評論家勃拉茲稱他是“操琴弓的魔術(shù)師”,歌德評價他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。有人說,上帝像精明的生意人,給你一分天才,就搭配幾倍于天才的苦難。這話真不假。
    再送給大家一首歌曲《我愿意》。
    最后,送給大家一個勵志的小故事《被上帝咬過一口的蘋果》,希望大家在故事中得到領悟。
    一個盲人,小時候深為自己的缺陷煩惱沮喪,認定這是老天在懲罰他,自己這一輩子算完了。后來一位教師開導他說:“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”他很受鼓舞,從此把失明看做是上帝的特殊鐘愛,開始振作起來,向命運挑戰(zhàn)。若干年后,他成了一個著名的盲人推拿師,為許多人解除了病痛,他的事跡被寫進當?shù)氐男W課本。
    把人生缺陷看成“被上帝咬過一口的蘋果”,這個思路太奇特了,盡管這有點自我安慰的阿q精神。可是,人生不如意事十之七八,這個世界上誰不需要找點理由自我安慰呢?而且,這個理由又是這樣的善解人意,幽默可愛。
    上帝很饞,見誰咬誰,所以,人都是有缺陷的,有與生俱來的,有后天形成的。既然無法抗拒,又難以彌補,就只有“既‘咬’之,則安之”,從容應對。你咬你的,我活我的,不屈服于命運的擺布,像貝多芬那樣,扼住命運的咽喉,或者干脆學學尼采,公開宣布:上帝死了!
    上帝又吝嗇得很,決不肯把所有的好處都給一個人,給了你美貌,就不肯給你智慧;給了你金錢,就不肯給你健康;給了你天才,就一定要搭配點苦難……當你遇到這些不如意時,不必怨天尤人,更不能自暴自棄,頂好的辦法,就是像那個老師那樣去自勵;我們都是被上帝咬過的蘋果,只不過上帝特別喜歡我,所以咬的這一口更大罷了。
    生命不是一場競賽,而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史,明天尚是未知,而今天則是一個上天的恩賜:這就是我們?yōu)槭裁捶Q之為present(現(xiàn)在)的原因。
    最后,再送給大家一首歌曲《信仰》高三2班的主持人。我們下次再見。
    高中校園生活廣播稿篇十九
    借一縷春風吹拂你驛動的心,借一陣春雨洗去你四季的疲憊,借一束春花,裝扮你絢麗的生活,借一園春色溢滿你快樂的心情。親愛的.老師,同學們,大家好!
    今天的校園之聲給大家?guī)淼氖巧钚≠N士欄目——《春季生活小常識》。
    春天是萬物生長的季節(jié),因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),對我們的小學生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾?。ㄆ┤缬校毫餍行愿忻埃?、腮腺炎等),另一類是過敏性疾?。ㄆ┤邕^敏性鼻炎,嚴重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,同學們也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。
    1、我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
    2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。
    3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。
    4、我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
    5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
    6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
    7、家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
    8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
    另外,對于過敏體質(zhì)的老師和同學來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。
    好了,今天的校園之聲到這里就要和大家說再見了!祝愿大家天天都能有一個美好的心情!老師,同學們,明天再會!
    男:敬愛的老師。
    女:親愛的同學們。
    合:大家早上好。
    男:我是四(3)班播音員林浩。
    女:我是四(3)班播音員肖一飛。
    合:非常高興能夠在這里與你們相會!
    女:我們今天生活小百科欄目的話題是“正確的睡眠習慣”。
    男:大部分人之所以難以養(yǎng)成早睡早起的習慣,除了一些人本身不良的睡眠習慣以外,主要是對睡眠存在著許多誤區(qū):
    女:是的。有些人認為每天只要睡足七八個小時就行,因此覺得晚上熬夜也不要緊,白天補睡就行了。
    男:很多人晚睡或者睡眠不好,只知第二天會感到精神疲倦,而不知道對身體有多的傷害。
    女:許多人認為失眠、入睡難只是小問題,吃幾片安眠的藥就行了,不會想到是由于體內(nèi)臟腑失衡造成的。
    男:我們要走出以上幾種對睡眠的認識誤區(qū)哦。
    女:常常有人講我每天能睡足8個小時。實際上人的睡眠關鍵在于時間段,而不是在睡覺的時間長度。
    男:同學們要記住哦!早起能增加工作效率,俗話說“三天早起,一天工”。現(xiàn)代醫(yī)學證明,早睡早起的人精神壓力較小,不易患精神疾病。
    女:晚上9點到凌晨3點是養(yǎng)護肝膽的最佳時間。人如果長期過子時不睡,就會傷膽、傷肝。初期表現(xiàn)為眼圈黑,眼睛干澀、疲倦、內(nèi)凹,頭暈、頭痛,精神疲憊以及注意力不集中等,嚴重的失衡還會出現(xiàn)臟腑失衡和各種病證。
    男:另一睡覺方法稱之為子午覺。所謂子午覺,就是每天子時和午時按時入睡,其主要原則是“子時大睡,午時小憩”。子時是晚23時至凌晨1時,此時陰氣最盛,陽氣衰弱;午時是中午11時至下午13時,此時陽氣最盛,陰氣衰弱。祖國醫(yī)學認為,子時和午時都是陰陽交替之時,也是人體經(jīng)氣"合陰"與"合陽"的時候,睡好子午覺,有利于人體養(yǎng)陰、養(yǎng)陽。
    女:午睡雖然不是主要睡眠,且時間較短暫,但它所產(chǎn)生的效應不容忽視。歸結(jié)起來,午睡至少有如下好處:
    男:午睡后,大腦更好用、更靈活、反應更快,精力更旺盛,情緒更高。
    女:午睡可緩解緊張,有效地幫助人們保持心理平衡,特別是對那些每天工作緊張的人。因此,午睡時人可得到更好的保養(yǎng),延緩衰老,緊張也得以緩解。
    男:不過,陽氣盛時通常工作效率最高,所以午休以“小憩”為主,只要半個小時即可。因為午睡時間太長,會擾亂人體生物鐘,影響晚上睡眠。
    女:同學們,讓我們吃完午飯后在家小睡一會兒再上學,這樣下午上課時精神會更加飽滿,學習效率會更高。
    男:好了,親愛的聽眾,今天生活小百科欄目的話題就講這些,相信可以給大家?guī)韼椭?BR>    女:,非常感謝各位的收聽!
    合:下周同一時間再會。
    高中校園生活廣播稿篇二十
    我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個溫暖的家。
    每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學習知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
    大自然中常常會有狂風暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
    天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
    我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
    雖然,有些時候,同學們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想,勁往一處使。我們班很堅強,盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!
    我們班的同學都有遠大的理想和目標,都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才,我們在老師的帶領下正在發(fā)奮努力-----我愛同學,我愛我班!
    插播歌曲《扯》。
    我愛我班,因為我們班有許多可愛的老師。
    語文老師,上課幽默風趣,不一樣的教學方式,讓我們在快樂中學習;。
    班主任,辛勤教書的同時,常與我們交流談心,他是育人教書好老師。
    此外,還有苦口婆心的英語老師,知識淵博的物理老師,等等,他們都會因我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。
    您說,和這樣的老師朝夕相處,我能不自豪嗎!《讓我愛你》。
    我愛我班,因為我們班級是個團結(jié)的班級。我們認真學習,講文明,守紀律,勞動積極,所以,我們班是學風建設先進班級,我們班每月都能得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗;運動會上,我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中,發(fā)揮潛能,奮力拼搏,沒有團結(jié),我們就嘗不到這勝利的果實。
    親愛的老師,親愛的同學,您說,生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?
    我愛我班,因為我們班級還是個積極上進的班級。面對失利我們不會氣餒。在老師的幫助下,我們認真分析,找出差距,靜心思考,尋求對策?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)全身心地投入到學習中。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀円欢〞梦覀兊呐?,讓20xx年春天的迎春花開得更艷,香得更遠。
    說了這么多好,也許您又會問了,你們班沒有缺點嗎?不瞞你說,我們班也有一些不雅的事,如抄作業(yè),校外打架等。但這只是極少數(shù)人,這些問題也是成長中的問題,我們班的主流是好的,班風是好的。并且,我們一致堅信,在老師的教育和幫助下,在同學們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優(yōu)秀。
    “藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?!毙@是我們學習知識與成長的地方,班級就像溫暖的家,同學們就像我的兄弟姐妹,伴我一起快樂成長。
    我們班的同學都有遠大的理想和目標,都想成為對社會有作為、對國家有貢獻的人才。我們在老師的教導下努力學習,爭取早日成才。我愛老師和同學們,我愛我班!
    讓我們用一首《我不愿讓你一個人》結(jié)束我們今天的廣播,我們下次再見!
    高中校園生活廣播稿篇二十一
    老師們,同學們:
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。
    人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
    當然綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題其涵義應更廣更深指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式比如嚴肅活潑的學習氛圍積極進取的精神風貌無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
    我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
    我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
    1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
    2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
    高中校園生活廣播稿篇二十二
    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~。
    優(yōu)秀廣播稿選讀之一《?!?。
    我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候,往往是大腦最活躍的時候。