中學全國消防日活動總結(jié)(精選17篇)

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    總結(jié)不僅適用于學習和工作,也可以用于生活中的各個方面??偨Y(jié)時要注意客觀性,避免個人主觀評價過多。以下是小編精心挑選的總結(jié)范文,希望能對大家有所啟示。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇一
    為積極推進《消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》的貫徹落實,結(jié)合我校實際,學校將于20__年6月份組織開展“消防安全宣傳月”活動。
    一、指導思想。
    深入貫徹落實黨的最新理論精神,以《消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》實施意見為統(tǒng)領(lǐng),全面開展“清理整頓消防設(shè)施、開展消防安全宣傳”兩個專項行動,通過集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動,普及消防常識,提高逃生自救技能,切實增強師生員工消防安全意識和防范能力,營造濃厚的消防宣傳氛圍,為實現(xiàn)我校全員參與消防安全工作,鞏固當前良好的消防安全工作成果共同努力。
    二、活動主題和時間。
    活動時間:6月8日至26日。
    三、活動安排。
    (一)清理整頓消防設(shè)施。
    時間:6月8日至12日。
    針對重點:樓宇內(nèi)外消防器材、疏散通道和消防專用車道。
    保衛(wèi)處成立專項檢查小組,開展樓宇內(nèi)外消防器材、疏散通道檢查整頓工作,保障消防設(shè)備完好,消防通道暢通。
    時間:6月16日至19日。
    1、協(xié)調(diào)學校網(wǎng)站、校園廣播、戶外視頻等媒介開辟消防安全宣傳專欄,每日播發(fā)2條以上消防公益廣告和消防安全提示。要與移動、聯(lián)通、電信等企業(yè)合作,每月發(fā)送1條以上消防公益短信。
    2、強化各單位主體責任宣傳。各單位要以學校部署的“消防安全、你我有責”活動為主線,發(fā)布消防安全信息,廣泛宣傳消防安全常識,引導師生員工關(guān)注消防安全,積極參與消防安全。同時強化對本單位消防安全監(jiān)管力度,大力開展消防安全主體責任宣傳,推動本單位落實消防安全主體責任。
    3、保衛(wèi)處積極開展消防安全培訓工作。針對重點部位及人員密集場所,發(fā)布消防產(chǎn)品信息,介紹消防產(chǎn)品使用相關(guān)知識,熟悉常見消防產(chǎn)品使用性能,能夠正確運用身邊消防設(shè)施、器材滅火、逃生。要組織開展一次消防疏散逃生演練,提升教工的組織、疏散逃生能力,教育學生掌握自救、互救技能。
    四、活動要求。
    (一)強化領(lǐng)導,落實責任。開展消防安全宣傳月活動,是做好火災防控工作的重要措施,各單位要從思想上高度重視,樹立“宣傳促進安全、安全就是發(fā)展”的理念,各單位都要成立活動組織機構(gòu),加強領(lǐng)導,細化分工,每項活動都要排出時間表、落實責任人,確保活動順利開展。
    (二)精心策劃,注重實效。各單位要認真策劃籌備,將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來,堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生。各單位要結(jié)合實際,策劃宣傳活動,最大限度地擴大宣傳教育覆蓋面,達到推動工作的目的,確?;顒尤〉脤嵭?。
    (三)廣泛發(fā)動,形成聲勢。各單位要廣泛動員師生積極參與消防常識學習和消防宣傳活動,各單位要組織師生員工全員參與,深入各個角落宣傳消防常識。各單位積極開展消除火災隱患,開展消防安全公益宣傳。
    (四)認真總結(jié),及時匯總。各單位要加強信息溝通,并認真總結(jié)活動中好的經(jīng)驗做法,不斷改進宣傳方式,努力創(chuàng)新宣傳形式,大力豐富宣傳內(nèi)容。請各單位將宣傳月活動方案、總結(jié)于6月26日前報保衛(wèi)處辦公室(博遠樓104室)。
    (五)此項活動將做為本年度年終綜治考核的一項重要內(nèi)容,希望各單位予以高度重視,認真落實。
    __學院。
    20__年5月18日。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇二
    為了進一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排,20xx年11月9日15:00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。
    在餐廳領(lǐng)導高度重視下和各部門的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。具體情況如下:
    疏散組:
    1、每個疏散口人員的配備不組。
    2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進行安排就近疏散點。
    3、通訊器材存放地點不方便取拿。
    4、救援器材嚴重缺少,比方說手電、擔架、和一些必備的救護設(shè)施。
    通訊聯(lián)絡(luò):
    1、對于各組的工作進程沒有匯報。
    2、關(guān)鍵時刻手機關(guān)機導致通訊中斷。
    3、消防廣播沒能及時傳達到位。
    演習中的經(jīng)驗:
    1、各成員要有預見性,提高敏覺度,到達相應(yīng)位置。
    2、隨時保持設(shè)備的暢通,如對講機、手機等,及時向?qū)M長匯報到位情況。
    3、知道著火點,并安排人員阻止其他人員從此通過。
    演習中的問題及解決方法:
    1、對于疏散組人員應(yīng)增加1-2人。
    2、疏散人員比較集中,解決:以宿舍為單位設(shè)定相應(yīng)的出口逃生,并制定逃生路線。
    3、將必備的消防器材,如手電放在規(guī)定的地方便于取拿。
    4、對大加進一步的培訓消防常識和自救方法。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇三
    本次演練活動,學校立足實際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):
    一、各班行動落實及效果。
    (一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。
    (二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,共用一分三十九秒,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
    二、教師參加與組織情況:
    本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。
    三、整體情況及預期效果:
    此次演練得到張校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學生,關(guān)注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
    當然也存在一些問題,比如:個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻,有些學生態(tài)度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。
    今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇四
    按照衛(wèi)計委安全辦統(tǒng)一部署,領(lǐng)導高度重視,我們結(jié)合我院實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動,制定了消防宣傳月的活動方案,并認真組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下:
    根據(jù)《消防宣傳月活動方案的通知》,我院成立了以院長為組長的消防宣傳月活動領(lǐng)導小組,引導全體員工充分認識開展好防火安全宣傳月活動的重要性和必要性,認真?zhèn)鬟_了文件精神,結(jié)合我院具體情況制定了消防宣傳月活動方案,抓好各項工作的落實。
    1、我院圍繞“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的主題,利用網(wǎng)絡(luò)、標語等向員工宣傳消防知識,運用圖片和音像制品開展火災警示教育,以進一步提高員工的消防安全意識。
    2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生‘逃生的注意事項等為主要內(nèi)容,向廣大員工普及消防知識,增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
    組織開展消防演練我院結(jié)合當前開展隱患排查活動,組織全體人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇五
    為切實做好“119消防安全宣傳日”活動,營造我局共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,我局組織開展“119消防安全宣傳日”活動?,F(xiàn)將活動日當天情況匯報如下:
    我局因地制宜采取宣傳欄、宣傳標語、發(fā)放各種宣傳材料及專家授課等形式組織全體干部職工進行一次消防法規(guī)學習,進切實增強全體人員的消防安全理念。
    大力宣傳火災的危害性,多層次、全方位普及消防安全知識,聘請專家傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓全局干部職工真正“認識消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性。從自身做起,形成人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,為構(gòu)建平安機關(guān)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    首先是對單位的消防設(shè)施、消防通道及消防滅火器材等進行全面安全檢查,及時消防安全隱患;其次是檢查單位防火安全責任制落實,建立健全崗位消防職責,完善消防教育培訓、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇六
    學校舉行消防日活動,有利于讓學生了解更多的消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。下面是由本站小編為大家精心整理的“20xx中學119全國消防日。
    活動總結(jié)。
    范文”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。
    我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神,于20xx年11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
    一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位。
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由朱校長任組長,、(法制副校長)任副組長,、我校德育處為現(xiàn)場負責人,各班班主任為組員的演練領(lǐng)導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
    二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
    根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求,擬定了“xx中學消防演練。
    活動方案。
    ”。句容市消防大隊王副大隊長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了三個小組:滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    三、師生參與,演練效果良好。
    20xx年11月9日下午3點45分,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快靜有序,用時不到2分鐘,經(jīng)過詳細清點人數(shù),疏散中無一學生遺留在房間,疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情,到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場負責人匯報,疏散完畢后,還在教學樓前進行了滅火演練,王大隊長就如何識別消防器材是否過期,如保使用滅火器,如何拔打119及發(fā)生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育,在滅火演練過程中,王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導,很多學生和教師親自參加了滅火演練。
    這次活動全校共有500多名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學校的消防安全工作,積極響應(yīng)各項消防安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生消防安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?!缎@突發(fā)安全事件。
    應(yīng)急預案。
    》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。
    學校安全工作,直接關(guān)系到學生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導重視。
    20xx年11月9日,我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導小組”,由友*會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關(guān)工作,制定學?!跋腊踩逃铡被顒臃桨?。
    二、營造氛圍。
    為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
    二、活動到位。
    1、開展了以安全教育為主題的班會活動。各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
    2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
    3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
    除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。
    總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學校安全教育工作水平。
    我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。今天11月9日是全國第26個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
    1.開展一次消防安全大檢查。
    在11月x日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
    2.上一堂消防安全班會課。
    在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
    3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
    4.學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
    5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
    我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
    按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神,我校于11月x日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案,方案的設(shè)計本著安全第一的精神,也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實性,所以決定啟動教學樓內(nèi)的報警器;同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓,真正做到理論知識用于實踐。
    為使演練能在安全的前提下進行,11月8日召開了教師會,會上利用方案對本次演練作了詳細的布置,使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會,對防火演練作了認真詳細的布置,要求學生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢逃生。
    11月9日9點45分,演練總指揮按下報警器按鈕,當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始,一二樓學生有序的沖出教室,學生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現(xiàn)場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起,三四樓的學生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學生按指定好的由老師指揮整隊,點名,全體學生安安全全的逃生到了指定地點,到此防火演練第一階段結(jié)束。
    防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓,現(xiàn)場準備了兩個二氧化碳滅火器,由呂、王兩位老師演示滅火器滅火過程,現(xiàn)場再找兩名學生進行滅火實驗,效果良好。
    演練結(jié)束后,各班對本次演練進行了總結(jié),各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結(jié)??偟膩砜矗瑢W校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快,只顧自己,在樓道轉(zhuǎn)彎處有點擁擠,下次我們會根據(jù)情況進行相應(yīng)的調(diào)整。
    為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?,F(xiàn)對具體。
    工作總結(jié)。
    如下:。
    一、領(lǐng)導高度重視,安全意識增強。
    學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領(lǐng)導小組,并進行了詳細分工;體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構(gòu),安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。
    二、精心組織,層層發(fā)動。
    深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
    三、活動形式多樣,教育效果顯著。
    1、在學校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
    2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
    3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。
    4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
    5、主辦消防主題的。
    黑板報。
    各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報學校領(lǐng)導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
    6、18日下午,學校消防警報驟響,學校領(lǐng)導、全體老師根據(jù)《學校消防應(yīng)急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊,班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結(jié)時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
    7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
    四、突擊檢查。
    為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
    本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇七
    青年人是我們國家的未來、是祖國的棟梁,那么提升他們的消防意識就顯得非常重要了,在119全國消防日到來之際,各地學校紛紛組織了消防活動,下面小編為你帶來中學119全國消防日。
    范文,歡迎閱讀,僅供參考。
    按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神,我校于11月2日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案,方案的設(shè)計本著安全第一的精神,也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實性,所以決定啟動教學樓內(nèi)的報警器;同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓,真正做到理論知識用于實踐。
    為使演練能在安全的前提下進行,11月8日召開了教師會,會上利用方案對本次演練作了詳細的布置,使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會,對防火演練作了認真詳細的布置,要求學生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢逃生。
    11月9日9點45分,演練總指揮按下報警器按鈕,當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始,一二樓學生有序的沖出教室,學生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現(xiàn)場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起,三四樓的學生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學生按指定好的由老師指揮整隊,點名,全體學生安安全全的逃生到了指定地點,到此防火演練第一階段結(jié)束。
    防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓,現(xiàn)場準備了兩個二氧化碳滅火器,由兩位老師演示滅火器滅火過程,現(xiàn)場再找兩名學生進行滅火實驗,效果良好。
    演練結(jié)束后,各班對本次演練進行了總結(jié),各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結(jié),學校進行了匯總整理??偟膩砜矗瑢W校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快,只顧自己,在樓道轉(zhuǎn)彎處有點擁擠,下次我們會根據(jù)情況進行相應(yīng)的調(diào)整。
    為進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的能力,民族中學在第25個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。
    一、舉行了安全日活動啟動儀式。
    利用11月5日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,公布了“安全在我心中”是我校第**個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環(huán)境,自覺遵守消防法律法規(guī),強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定,愛護各種消防設(shè)施,學習掌握火險自救的基本常識。
    我校今年11·9消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領(lǐng)導的關(guān)注,20xx年11月9日,在教育局安全股的大力支持下,xx中學與扎蘭屯市消防隊聯(lián)合舉辦參觀消防隊活動。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。消防隊員還為學生表演原地著防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務(wù)。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了消防隊員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。消防隊參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們xx中學的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷。
    11月9日9時30分,xx中學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學生嚴肅對待演練,聽從老師的指揮。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內(nèi)老師立刻組織學生打開前后門,學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕,做好逃生準備。第二聲警報響起,學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前后門有序撤出,他們一個個表情嚴肅,彎著腰、貓著步,用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻,有序撤離到學校操場的應(yīng)急避難場所,隨即各班教師清點人數(shù),上報撤離人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有一名學生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,當這名學生被救助下來后,操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩,飽含著對學生勇敢表現(xiàn)的贊嘆,飽含著對珍愛生命最好的詮釋。
    演練結(jié)束后,xx中學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結(jié),她稱贊本次演練的成功,切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發(fā)事件的能力,檢驗了學校應(yīng)急疏散預案的可操作性與實用性,鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,既要使同學們增強應(yīng)對火災自救互救能力,又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全,讓每一個家庭更幸福、美滿。
    四、舉行了消防法制安全講座活動。
    11月9日消防安全演練結(jié)束,消防隊陳參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項,利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事,教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的消防安全隱患,希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中,一旦遇到突發(fā)火災,就可以從容應(yīng)對,做到防患于未然。
    五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動。
    班會內(nèi)容豐富多彩,同學們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災無情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火,演示鍋里食物油著火滅火方法,生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領(lǐng),學會了遇事不慌張、不害怕,也提升了學校對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。消防隊及教育局的領(lǐng)導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩,電視臺記者也進行了錄像。
    六、進行了消防安全知識。
    手抄報。
    展
    *年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校,學校組織利用宣傳板張貼展覽,讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識,在觀看圖文并茂的手抄報中感受美,欣賞美,增強安全意識,提升安全素養(yǎng)。
    活動結(jié)束了,但安全工作任務(wù)任重而道遠,我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置,積極打造“平安校園”,進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應(yīng)急自救能力,從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園,辦人民滿意的教育。
    今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“認識火災,學會逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
    1、開展一次消防安全大檢查。
    我們成立了消防安全活動周領(lǐng)導小組,并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查,對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
    2、上一堂消防安全知識課。
    在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
    3、布置宣傳板報,把有關(guān)“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去逃生預防。
    4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)。
    5、每班利用周一(11月11日)班隊會開展“認識火災,學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
    6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
    7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
    8、宣傳日之內(nèi),每日間操利用校園廣播進行宣傳。
    我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
    為增強我校全體師生的消防安全意識和提高應(yīng)急處置技能,努力推進消防工作,積極創(chuàng)建“平安校園”,我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動,圓滿地完成了預定的活動內(nèi)容,強化師生消防意識,采取有效措施,徹底排查整改火災隱患。
    一、認識到位、安排有序。
    為了此次活動得到順利有序開展,學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領(lǐng)導小組,并根據(jù)我校學生的實際情況,制定了詳實的。
    活動方案。
    和
    應(yīng)急預案。
    明確了活動的時間、地點、內(nèi)容、目標、要求等做到了全面布置積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
    二、精心組織、活動順利。
    (一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
    1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全。
    黑板報。
    1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。
    2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。
    3、舉行防火器材演練。
    4、全面排查整治消防安全隱患。
    (二)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全消防長效機制。
    完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,并制定了學校安全工作預案,使學校消防安全管理工作得以保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
    三、廣泛參與,注重實效。
    (一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強,對消防工作的重視度也越來越高,根據(jù)學生實際,通過自查,依據(jù)學校的實際情況,針對性的開展消防主題活動。
    (二)學校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇八
    “落實消防責任、防范安全風險”
    二、活動內(nèi)容。
    1、一次動員。
    2、一次教育。
    各班通過觀看消防安全視頻,進行一次消防安全教育。
    3、一次班會。
    召開一次以“消防安全知識”為主題的主題班會。對火災的預防、逃生以及消防設(shè)施的愛護和使用等涉及消防安全的知識,進行安全方面的宣傳、教育。
    班級、學校組織進行一次消防安全專項大檢查,對重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,立即整改。不能立即整改的,逐級上報學校。
    5、一次逃生疏散演練。
    與消防部門聯(lián)合組織全校師生進行一次逃生疏散演練,讓師生掌握遭遇火災危機時刻的逃生技能和注意事項。
    三、加強領(lǐng)導,成立防火領(lǐng)導小組。
    學校組織成立防火領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件:
    組長:__x(黨支部書記、校長)。
    副組長:__x、__x(副校長)。
    成員:全體教職員工。
    1、領(lǐng)導小組職責:
    (1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
    (2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。
    (3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。
    2、各職能部門工作職責:
    (1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作,實行維護穩(wěn)定工作責任制。
    (2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。
    (3)要加強學生進行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在學生中進行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。
    (4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。
    (5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防,人人重消防的局面。
    四、可能引起學?;馂氖鹿实脑?。
    (1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?;馂牡闹饕?。
    五、預防措施。
    (1)、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
    (2)、學校應(yīng)當成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。
    (3)、學校應(yīng)當按規(guī)定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
    (4)、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當是接受消防安全教育。
    (5)、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
    (6)、保持通道暢通,不堆雜物。
    六、防火預案。
    發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發(fā)生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導盡快增加援助人手。
    重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災呼救并向?qū)W校領(lǐng)導報告,由學校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。
    七、處理程序。
    一旦發(fā)生火災,一般應(yīng)按下列程序處理;
    1、打”119”電話報警,同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。
    2、立即切斷著火樓的電源。
    3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。
    4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并及時通知家長或者家屬。
    5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
    6、滅火后立即通知專業(yè)人員,配合學校相關(guān)部門進行相應(yīng)的調(diào)查工作。
    7、配合消防部門調(diào)查事故,追究責任,維護學校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。
    八、善后工作。
    1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅,普查災害造成的損失,報告學校安全工作領(lǐng)導小組。
    2、學校安全工作領(lǐng)導小組根據(jù)火災的危害程度,決定即時復課或休課。
    3、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學校安全工作領(lǐng)導小組。
    4、學校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因,追究事故責任。
    __中學。
    202x年11月5日。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇九
    我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動要求”,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。
    (一)首先,開展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
    (二)11月9日清晨,利用升旗儀式國旗下講話的時間,我校_校長從普及防火知識的角度出發(fā),通過一個個真實生動的火災案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話,師生們從中吸取了教訓,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
    (三)我校于11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會課,通過這次班會課使學生增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。
    (四)11月22日,全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內(nèi)容、科學的自救措施.使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
    本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力.我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,限度的避免火災的危害。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇十
    我校在第18個“119”消防日之際堅持以人為本,扎實推進消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規(guī),切實提高師生消防安全素質(zhì),努力提升全社會防控火災的意識和能力,為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導,組織機構(gòu)健全。
    學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領(lǐng)導,成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組。組長統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
    二、形式多樣,內(nèi)容豐富,富有成效。
    我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以黨的xx大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),始終堅持以“學消防,促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
    1、開展一次消防安全大檢查。
    在11月6日(周五)前由校長對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
    2、舉行一次“國旗下講話”
    全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間,在星期一(11月9日)召開全校消防安全動員大會,在升國旗儀式上,舉行以“學一點消防知識,多一份安全保障”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
    3、觀看一部消防專題片。
    根據(jù)我校的實際情況,組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。觀看時間安排:11月9日第六、七節(jié)地點:光盤播放室。
    4、利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
    5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
    按照上級部門的部署和要求,充分利用學校板報墻報、標語橫幅、宣傳欄等形式,以“消防安全,自我保護”為主題,開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學活動中每班至少上一節(jié)“遠離火災”通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
    6、在校內(nèi)體操臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(學一點消防知識,多一份安全保障)。
    7、舉行一次全校性火災自救演練。
    8、舉行一次“消防知識競賽”
    中學全國消防日活動總結(jié)篇十一
    為切實貫徹落提出的指標精神,公司領(lǐng)導要求全體新入職員工熟悉和掌握防火的基本知識,把防火工作變成每個人的自覺行為和基本職責,做到人人都是巡檢員,人人都是滅火員,確保我們的商場安全。
    1、消防工作的方針是:預防為主,防消結(jié)合。這個方針準確、科學的體現(xiàn)了對火災的預防和撲救的辯證關(guān)系,正確的反映了同火災作斗爭的客觀規(guī)律。
    2、消防的“四知道、四會”及報警要素。
    四知道:
    (1)知道本崗位的火災危險性。
    (2)知道預防火災的措施。
    (3)知道撲救初期火災的方法。
    (4)知道逃生的方法。
    四會:
    (1)會報警。
    (2)會使用消防器材。
    (3)會撲滅初期火災。
    (4)會逃生。
    3、引起火災的火源。
    (1)明火:指生產(chǎn)、生活用的爐火、燈火、焊接火以及火柴、打火機的火焰、香煙頭火、煙囪火星、撞擊、摩檫產(chǎn)生的火星、燒紅的電熱絲、鐵塊等。
    (2)電火花:指電器開關(guān)、電動機、變壓器等電氣設(shè)備產(chǎn)生的電火花,還有靜電火花,這些火花能使易燃氣體和質(zhì)地疏松、纖細的可燃物質(zhì)起火。
    (3)雷擊:是瞬間的高壓放電,能引起任何可燃物質(zhì)的燃燒。
    4、易發(fā)生火災部位。
    商場發(fā)生火災主要是以電器火災為主,占火災發(fā)生比例的85%以上,其次為使用明火(如煤氣、煙頭、電氣焊等)。電器火災主要是由于電氣設(shè)備的設(shè)計安裝、維修、使用不當造成的。具體表現(xiàn)在電器短路、設(shè)備負荷、導線連接點接觸不良、電器絕緣材料老化變質(zhì)、易發(fā)熱器件直接接觸易燃材料等。極易發(fā)生部位大致在照明燈具、商品后庫、配電室、設(shè)備間、天棚天花板、安裝插座處和各種線頭連接處。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇十二
    我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:
    一、取得的成績。
    全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
    演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
    演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?;旧线_到了防火演練的目的。
    二、不足之處。
    少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
    三、后續(xù)工作安排。
    減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應(yīng)急工作的培訓宣傳工作。增強應(yīng)急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇十三
    在全國“11.9”消防日到來之際,為切實提高轄區(qū)居民消防安全意識,有效預防火災事故的發(fā)生。11月9日上午,xx街道前進社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了“11.9”消防日宣傳教育活動。
    活動中,xx街道前進社區(qū)工作人員和志愿者,首先在都長街48號小區(qū)設(shè)立了“11.9”消防日活動宣傳點,向社區(qū)居民和過往群眾發(fā)放《居民家庭用火小常識》和《火場逃生自救常識》等消防宣傳手冊。并結(jié)合轄區(qū)周邊火災案例,透過火災案例剖析,運用通俗易懂的語言,向轄區(qū)群眾詳細講解防火的重要性、基本常識,火場逃生自救方法,初期火災的撲救,滅火器的使用,如何報火警等基本消防知識,得到轄區(qū)群眾的一致好評。
    社區(qū)通過開展此次消防日宣傳活動,增強了轄區(qū)居民的.消防安全意識,提高了大家應(yīng)對處置突發(fā)火災的能力,取得了良好的宣傳效果。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇十四
    又一個"119"全國消防日來臨之際,公安部有關(guān)負責人接受了記者采訪,就如何增強群眾消防安全意識、做好冬季火災防范工作等有關(guān)問題回答了提問。
    今年消防日主題為"認識火災,學會逃生"。
    問:今年"119"消防日的主題是什么?有哪些宣傳活動?
    答:今年"119"消防日的主題是"認識火災,學會逃生",旨在引導廣大群眾認識火災危害性,增強防災減災意識和自防自救能力。
    日前,公安部下發(fā)通知,部署各地開展貼近群眾、貼近實際、貼近生活的宣傳活動。內(nèi)容上,以提高消防安全意識,普及消防法律法規(guī)、防滅火和疏散逃生常識,增強自防自救能力為重點;形式上,改變集中開展大型現(xiàn)場活動的傳統(tǒng)模式,組織消防官兵和志愿者深入社區(qū)、街道等開展"面對面"宣傳;對象上,有針對性地開展家庭社區(qū)、學校、農(nóng)村、人員密集場所等宣傳教育活動;在載體上,與傳統(tǒng)媒體充分合作的同時,借助微博、微信、手機報等新媒體開展宣傳提示,拓展覆蓋面。
    我國80%火災系人為引發(fā)。
    問:當前的火災形勢如何?引發(fā)火災的主要原因是什么?
    答:當前,我國火災形勢總體平穩(wěn),但仍面臨嚴峻挑戰(zhàn),處在火災多發(fā)、高發(fā)期。分析各地發(fā)生的火災原因,造成火災的原因如下:
    一是防火安全意識不強。據(jù)統(tǒng)計,近幾年我國80%的火災都是由人為因素引起的.。一些群眾消防法制觀念淡薄,對公共消防安全漠不關(guān)心,不主動學習消防安全常識,不會防火、滅火和疏散逃生;一些單位重經(jīng)濟效益、輕消防安全,冒險作業(yè)、違章操作導致火災頻發(fā)。
    二是消防安全責任制落實不到位。一些地方政府未樹立"科學發(fā)展、安全發(fā)展"理念,對消防重視不夠、投入不足;一些主管部門不認真履行消防監(jiān)管職責;一些單位消防安全主體責任不明確,消防從業(yè)人員不具備相應(yīng)素質(zhì),不能有效開展消防安全檢查、及時消除火患;有的消防設(shè)施不能保證完好有效。
    三是火災隱患整治反彈問題突出。近年來,諸如"三合一"場所、建筑消防設(shè)施損壞停用、疏散通道堵塞、違規(guī)搭建彩鋼板建筑等隱患久治不絕,一些地方"整治、反彈,再整治、再反彈"的問題十分突出。
    四是火災防控基礎(chǔ)較薄弱。一些地方消防規(guī)劃落實不到位,消防隊站、消防水源、市政消火栓等公共消防設(shè)施建設(shè)滯后,城鄉(xiāng)抗御火災能力不高。目前,全國城市市政消火栓、消防站建設(shè)仍"欠賬"不少。
    我國首次考核省級政府消防工作。
    問:政府和部門如何落實消防安全責任制?
    答:消防安全是一項社會性、綜合性很強的系統(tǒng)工程,必須實行消防安全責任制?!断婪ā访鞔_規(guī)定,我國消防工作堅持"預防為主、防消結(jié)合"的方針,按照"政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與"的原則,實行消防安全責任制。各級政府全面負責本地區(qū)消防工作,政府主要負責人為第一責任人。各部門按照"誰主管、誰負責"原則,依法做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的消防工作;安全監(jiān)管部門包括公安機關(guān)和消防部門依法履行職責,整治火災隱患和查處消防違法行為,推動各項消防安全措施落實。
    黨中央、國務(wù)院歷來高度重視消防工作,近5個"五年規(guī)劃"期間,國務(wù)院均下發(fā)了加強消防工作的文件。今年2月,國務(wù)院印發(fā)《消防工作考核辦法》,首次部署對省級政府年度消防工作情況進行考核,并把考核結(jié)果作為對政府考核評價的重要依據(jù)。這在消防史上還是第一次。明年,國務(wù)院將組織實施首次考核,重點檢查省級政府、部門和社會單位消防安全責任制是否落實,重特大火災事故有沒有遏制,公共消防設(shè)施、裝備和消防專業(yè)力量建設(shè)等情況。
    全國省市縣三級已開通火災隱患舉報熱線。
    問:公民如何參與消防宣傳和群防群治工作?
    答:公民是消防工作的參與者和監(jiān)督者。沒有廣大人民群眾積極參與,消防工作就沒有堅實的社會根基,也不可能真正做好。希望廣大人民群眾都做消防安全的"有心人",自覺履行消防工作的權(quán)利和義務(wù),積極參與和監(jiān)督消防工作,與消防部門攜手共創(chuàng)平安社會。公民可通過多種途徑參與社會消防工作。
    一是自覺遵守消防法規(guī)。現(xiàn)在每個家庭都有一些電器產(chǎn)品,我們都要養(yǎng)成只要動火、動電,就要考慮到安全的習慣,確保自己及家庭的安全。做到自身安全、家庭安全也是對社會的貢獻。
    二是積極加入消防志愿者隊伍。目前,我國各地都建有消防志愿者隊伍,有近千萬人,他們積極參加消防宣傳、火災隱患整改等活動,為維護消防安全、穩(wěn)定火災形勢發(fā)揮了重要作用。有志于消防志愿服務(wù)的公民,可到當?shù)毓蚕啦块T咨詢和報名。
    三是積極舉報投訴火災隱患。目前,全國省市縣三級開通了"96119"火災隱患舉報熱線,發(fā)現(xiàn)身邊存在火災隱患和消防違法行為,可撥打此電話進行舉報,查證屬實的將給予獎勵。同時,公安部每年依托"119消防獎",將對熱心消防的公益人士進行表彰。
    冬季防火將加大監(jiān)督執(zhí)法力度。
    問:目前已經(jīng)進入冬季,怎么做好冬季防火工作?
    答:冬季歷來是火災多發(fā)期,風干物燥,氣候寒冷,群眾生產(chǎn)生活用火用電、用油用氣增加,加之年底一些單位企業(yè)抓生產(chǎn)、趕工期等,誘發(fā)火災特別是亡人火災的風險劇增。
    公安機關(guān)對做好冬防工作已作了部署。各地將對剛剛結(jié)束的消防安全大排查大整治活動進行一次認真分析和評估,找準本地區(qū)火災防控的薄弱環(huán)節(jié),針對建筑消防設(shè)施非完好有效、人員密集場所通道堵塞、室外廣告牌影響滅火救援等問題,組織開展針對性的專項治理。各社會單位要嚴格落實消防安全主體責任,常態(tài)化地開展消防安全自查自糾,組織員工進行一次消防培訓和逃生演練。同時,各級公安機關(guān)和消防部門將加大監(jiān)督執(zhí)法力度,立足"滅大火、打惡仗、救大災",做好滅火救援各項準備,一旦發(fā)生火災等事故,做到科學指揮、快速處置、安全施救,最大限度地保護國家和人民群眾生命財產(chǎn)安全。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇十五
    學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領(lǐng)導,成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組。組長統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
    我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,始終堅持以“xx”為主題。加強了學生良好習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
    1、開展一次消防安全大檢查
    在學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
    2、上一堂消防安全知識課
    在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一舉辦全校消防安全預防實際演練,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
    3、觀看一部消防專題片
    根據(jù)我校的實際情況,組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。
    4、利用學校的黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
    5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇十六
    20xx年11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合公司實際,開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
    公司以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    領(lǐng)導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理余建為組長,綜治辦主任劉長水為副組長,機關(guān)各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導小組。
    (一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍?;顒悠陂g共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。
    (二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患6處,
    1、xx網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。
    2、xx網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。
    3、xx南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。
    (三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
    本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
    中學全國消防日活動總結(jié)篇十七
    11月9日,在全校開展了“安全教育”活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
    學校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識消防安全教育月活動的重要性,切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
    為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展,成立了以校長李建國為組長,分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領(lǐng)導小組。
    我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是:明確責任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在實處。
    (一)加大宣傳力度,強化師生消防安全意識。
    1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標志、火災預防知識等法律規(guī)章和消防安全常識,增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
    2、充分發(fā)揮主題班會的作用,大力加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
    (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
    1、對學生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育,用身邊的例子說服教育學生,教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
    2、充分利用電化教學手段,組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片,讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發(fā)生火災后怎樣撲救、逃生。
    3、為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
    (三)做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作,通過整頓,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除各種安全隱患,杜絕火災事故發(fā)生。
    隨著學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的呵護多,缺乏必要的社會經(jīng)驗,自我保護意識和消防安全防范能力較弱,這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后,我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理,及時解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校消防安全教育工作水平,為維護學校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責。