讀完這本書后，我對(duì)作者的思想和文學(xué)才華贊嘆不已。在寫讀后感時(shí)，可以嘗試結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，給出對(duì)作品的個(gè)人理解。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。它們涵蓋了不同類型的作品，從文學(xué)經(jīng)典到影視大片，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。隨著閱讀的深入，你將會(huì)有更多的收獲和感悟?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧！
十三歲的故事讀后感篇一
這本書講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為“大香蕉”，而他的親朋好友們，也無一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成“大土豆”，他的朋友林曉琪被別人叫成“林小氣”，他的朋友馬兒帥被別人叫成“摔馬兒”。
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛的老師，他不會(huì)去過多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的.讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)——擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛事情讓我回憶無窮，正像梅子涵在這本書的最后說的“雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里?！?BR> 十三歲的故事讀后感篇二
“學(xué)問不騙人”可能嗎？讀完《十三歲的故事》之后，呆呆的在想這個(gè)問題，我們作文里都唔，不能說都，大多數(shù)吧！幾乎是假的。文章里的小作者梅子涵真孝順，孝是假的嗎？我不敢相信，為了媽媽從家里開始，跟著媽媽一直跑到工作的地方，再跑去學(xué)校，護(hù)送媽媽的任務(wù)還沒完，下午四點(diǎn)鐘他再來接?jì)寢專又峙芑丶?。猜猜，半年后他成了什么？初中田徑?duì)隊(duì)長(zhǎng)！他成為田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)并不是跟在媽媽后面跑練出來的，為什么？為什么？我不知道。
我想：我應(yīng)該向梅子涵學(xué)習(xí)（當(dāng)這事真的）他真的很孝順，我不知道該用什么詞來修飾小作者梅子涵了，雖說他是田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，可身后是血汗每一滴都由用掉的力氣來襯托，多嗎不容易??！
這應(yīng)該叫愛，愛的力量是無窮無限的。愛是能夠給予他人的，愛也是可以毀了一切的，作者梅子涵很好的給予了愛，給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家：世界上有無數(shù)種愛，什么愛書、愛打架、愛學(xué)習(xí)、愛玩……要正確地給予他人愛，無論何時(shí)都要記?。簮凼菬o窮的！
十三歲的故事讀后感篇三
其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個(gè)快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食，不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個(gè)鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。
十三歲的故事讀后感篇四
童年，是快樂的回憶；童年，是開懷的大笑；童年，更是無憂無慮的美好。《十三歲的故事》帶我遨游他人美好的童年。這本書即沒有華麗的詞藻，也沒有深刻的故事，有的只是一顆純樸的心。
在《十三歲的故事》這本書中，讓我記憶猶新的是：《戴小橋故事》中的《不結(jié)婚》。主要是：上課時(shí)，毛老師嚴(yán)肅的告訴大家：“以后，大家一定不要結(jié)婚，要不然，會(huì)生出一堆想你們一樣的孩子，會(huì)煩死！”大家嬉笑著，七嘴八舌的聊天，紛紛把腳架在桌子上，毛老師給大家拍了張照，告訴大家，自己以前的小毛病都是從照片里看到的。這事，馬大帥突然站起來說：“我還知道老師的一個(gè)小毛病！那就是：不結(jié)婚！”
怎么樣，是否被馬大帥單純，率真，可愛的性子逗樂了？這就是，這本書的魅力。但這時(shí)，我們要好好的想一想：不僅是那些美好的童年，更是那些虛度的時(shí)光，我們是否有去珍惜它？合理安排他？你或許會(huì)說：'不就是想要我們學(xué)習(xí)么？“我想說：”不，童年不該在題海中度過！“我們要做到：快樂的學(xué)習(xí)。歡樂的成長(zhǎng)，也就是：我們要合理安排時(shí)間！
例如：上課時(shí)，我們認(rèn)真聽課，做筆記。而下課時(shí)，可以好好的放松一下，而不是一直學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，不是先和伙伴們玩，更不是打開電腦玩游戲，而是先認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，再去放松一下是可以的。
童年，不僅是一條快樂的小溪，更是一塊智惠的結(jié)晶。請(qǐng)好好的珍惜時(shí)間，珍惜那些快樂得時(shí)光?！妒龤q的故事》給我這樣的感想。
十三歲的故事讀后感篇五
在學(xué)校的推薦下，我讀了一本好書，名叫《十三歲的故事》，作者是大名鼎鼎的梅子涵作家。這個(gè)故事講的是梅子涵叔叔十三歲那年的故事，關(guān)于騎單車，但不是他騎單車，而是他護(hù)送媽媽騎單車的故事。
一開始我就知道了梅子涵叔叔十三歲時(shí)的力氣很大，因?yàn)樗刻於家褑诬噺囊粯强干衔鍢?，又從五樓扛下一樓，媽媽每天都要騎著單車去上班。但是他媽媽還不怎么會(huì)騎單車，騎得搖搖晃晃。難道他就忍心看著媽媽搖搖晃晃地騎著單車去上班，然后自已去上學(xué)嗎？錯(cuò)了！而是他每天跟著媽媽的單車后面跑，一直把媽媽安全地護(hù)送到工廠，自己才去上學(xué)?？吹竭@里，我不禁感到欽佩，因?yàn)樗攀龤q，就可以做媽媽的保鏢，護(hù)送媽媽從家出發(fā)到工廠，而且有五站公交車站那么遠(yuǎn)。那時(shí)他只顧著保護(hù)媽媽，連早餐都沒有吃。
我接著往下讀，他的確很愛很愛他的媽媽，因?yàn)槲覐摹胺艑W(xué)后我也去媽媽工廠，扶媽媽上單車，陪她回家”中可以看出他對(duì)媽媽的愛。這樣的'一天，直到媽媽騎車不再搖搖晃晃了，不怕了，直到那一天，突然停止了。半年后他成為中學(xué)田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的項(xiàng)目是短跑，60米，100米，4*100米，因?yàn)樗乃俣茸羁?，不然他也不?huì)每天陪他媽媽單車后面跑。
書的最后，我看到了他的成就，就是60米冠軍！那天下著雨，但沒有影響他比賽。
愛，要真誠(chéng)的愛，就像梅子涵叔叔那樣地，去愛他的媽媽！我們要像他一樣，從小學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的親人，愛護(hù)身邊的朋友！
十三歲的故事讀后感篇六
假期里，我閱讀了好幾本優(yōu)秀兒童書籍，其中梅子涵叔叔的《吹著小哨前進(jìn)》讓我很著迷，一個(gè)《十三歲的故事》更是讓我仿佛看到了他的童年。
故事講的是作者十三歲的時(shí)候，幫助媽媽騎自行車的事。他從家里的五樓幫媽媽把自行車扛到一樓，家里到媽媽的工廠有五站路程，他一路奔跑在媽媽的左側(cè)，不停地提醒媽媽慢點(diǎn)別怕。再?gòu)膵寢尮S跑回自己的學(xué)校。放學(xué)后，又跑到媽媽的工廠門口等著媽媽，重復(fù)早晨的路程……每天如此，直到媽媽騎車子徹底不搖搖擺擺了，這樣的日子才結(jié)束了。
讀過之后，我的鼻子酸酸的，好像一股熱流堵在嗓子眼里。好像很多的童年故事都是寫父母如何帶給孩子幸福的，孩子生長(zhǎng)在如何溫暖的家庭里的。但，《十三歲的故事》很特別，所以我總是把它放在我的枕頭邊。
十三歲的故事讀后感篇七
《十三歲的故事》收入的作品都是梅子涵的代表作。這些作品都以熾熱的愛心、細(xì)膩的情感和感人的情節(jié)，向我們講述了一個(gè)又一個(gè)既富有童真、童趣，又富有知識(shí)性、文學(xué)性，且勵(lì)志育人、鼓舞讀者揚(yáng)起理想風(fēng)帆的生動(dòng)故事。
我挺喜歡《5月25日》這個(gè)小故事。在5月25日的晚上有一場(chǎng)露天電影。大家都很想去看。
“我們其他人也都想?yún)⒓?，可是我們都說要問一問爸爸媽媽，看他們同意不同意，因?yàn)槿绻麄儾煌?，我們想?yún)⒓右矝]用，他們經(jīng)常不同意我們參加我們想?yún)⒓拥幕顒?dòng)。”看得出，大家對(duì)露天電影充滿了憧憬，就算爸爸媽媽可能會(huì)不同意，但是也會(huì)對(duì)電影充滿了盼望，在大腦中想象當(dāng)時(shí)的畫面，彌補(bǔ)不能去看電影的遺憾。多么強(qiáng)的求知欲呀！現(xiàn)在，要想看電影只是一張電影票的事情，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看。不像他們一樣，一年也許就只能看這么一次。如果可以，那看電影就是打開手機(jī)搜索的問題。不像他們，有的人家里也許連一臺(tái)破收音機(jī)都是一種奢望。比起他們，我們算得上幸福的了。
可是汪小中卻說：‘我怎么會(huì)看見5月11日？我只看見了“星期五”！’。
馬兒帥說：‘算啦，我們現(xiàn)在來玩吧，我們來抓人。’”多么的單純的孩子們??！多么堅(jiān)固的友情??！這我想起了一段歌詞：“如果不是你，我不會(huì)相信，朋友比情人還死心塌地，就算我忙戀愛，把你冷凍結(jié)冰，你也不會(huì)恨我，只是罵我?guī)拙洹痹阱e(cuò)誤的日期來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的他們，用僅僅一句“算啦”就把這個(gè)誤會(huì)變成游戲的他們，是要對(duì)彼此是有多么的信任，才會(huì)一起誤會(huì)，一起嬉戲，一起挨罵。
十三歲的故事讀后感篇八
這個(gè)假期，我看了一本書，名叫《十三歲的故事》，讓我感觸良多。
這本書講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為“大香蕉”,而他的親朋好友們，也無一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成“大土豆”,他的朋友林曉琪被別人叫成“林小氣”,他的朋友馬兒帥被別人叫成“摔馬兒”.
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛的老師，他不會(huì)去過多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)――擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛事情讓我回憶無窮，正像梅子涵在這本書的最后說的“雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里。”
十三歲的故事讀后感篇九
在母愛的光輝照耀下的我們，卻無法懂得什么是母愛。什么是母愛？當(dāng)我看了《十三歲的故事》后，我終于感受到什么是母愛了，同時(shí)，我也深深地感受到這份愛的可貴，懂得如何去回報(bào)這份沉甸甸的母愛。
《十三歲的故事》寫了一個(gè)十三歲男孩的很多非同尋常的故事，其中講到他跟在母親的自行車后面跑，一邊跑一邊保護(hù)著母親不讓母親摔倒，還一邊提醒母親要小心。而他的母親每天托門房的師傅給他買個(gè)包子，好讓男孩帶去學(xué)校吃。
看到男孩這般懂事孝順，看到母親這般細(xì)心呵護(hù)，相信你也跟我一樣感動(dòng)吧？感動(dòng)之余，我還覺得慚愧。因?yàn)槲也粌H不如男孩能干，不如他孝順，甚至還讓母親為我操心不已。面對(duì)母親的好言相勸，我常常不聽勸告，有時(shí)甚至還跟他們斗嘴。有時(shí)，母親指出我的缺點(diǎn)，要我去改正，我不僅不接受，還暴跳如雷，與母親“大動(dòng)干戈”，絲毫不顧及母親的良苦用心。
現(xiàn)在想起這些，我后悔不已。閉上眼睛，想象著男孩一路跑在母親后面保護(hù)母親，還有母親為他準(zhǔn)備好包子送到男孩手中的畫面。這一個(gè)又一個(gè)的畫面，讓我感受到了母子之間那份平凡又深沉的愛。這時(shí)，我想到了自己生病時(shí)母親是那般的'焦急，喂我吃飯，喂我吃藥，還不時(shí)摸摸我的額頭看看高燒有沒有退下來……當(dāng)我躺下睡覺，她就坐在床邊看著我睡，甚至在床邊坐上一整晚，從不離開，直到我的病好了才放心。當(dāng)我的病好了，母親卻變得憔悴了許多，想到這我很想哭。我為我之前的不懂感恩而后悔，我為我之前的不懂孝順而自責(zé)。為了我們不再后悔，不再自責(zé)，更為了對(duì)得起母親的愛，我們應(yīng)該多為母親著想，不讓母親為我們操心，不惹他們生氣。
母愛，無需豪言壯語，回報(bào)母愛，也無須驚天動(dòng)地。一句簡(jiǎn)單的關(guān)心的話語中，一個(gè)不經(jīng)意的呵護(hù)的動(dòng)作都是母愛的表現(xiàn)，亦是回報(bào)母愛的表現(xiàn)。讓我們珍惜母愛，回報(bào)母愛吧！
十三歲的故事讀后感篇十
為了夢(mèng)想成真，不惜一切代價(jià)！！
春天四月的桑園沙沙沙的聲音與清新的氣息。油菜花黃金一片，明亮明媚的油畫一般。天氣很好的午后，空氣里彌漫著蠶寶寶“沙沙沙，沙沙沙”，細(xì)碎的咬蠶葉的'聲音。寶寶，這個(gè)名字就是這么來的——整個(gè)沈婁村的人都是養(yǎng)蠶寶寶的，所以，寶寶的媽媽順口就叫寶寶。
我們像么？我們一點(diǎn)也不像。我們沒有血緣關(guān)系，可我們是心心相印的死黨，一起傷心也一起開心的死黨。
小孩子為什么要生出來？
小姑娘為什么要漂亮？
大人為什么結(jié)婚了又離婚？
老人為什么最后都要死掉？
難忘的十三歲，傷感的十三歲，情竇初開的十三歲，為了心中小小愿望而努力的十三歲……。
十三歲的故事讀后感篇十一
十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使為了夢(mèng)想成真，不惜一切代價(jià)!!十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚?duì)大門牙而被男生們?cè)u(píng)為“十大女恐龍”之一，愛美愿望驅(qū)動(dòng)的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開始了牙箍冒險(xiǎn)的歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。
十三歲女孩的小家家情愫、純純的死黨友情、軟弱的母愛親情、外公和寶寶的祖孫之情都深深印入人心……春天四月的桑園沙沙沙的聲音與清新的氣息。油菜花黃金一片，明亮明媚的油畫一般。天氣很好的午后，空氣里彌漫著蠶寶寶“沙沙沙，沙沙沙”，細(xì)碎的咬蠶葉的聲音。寶寶，這個(gè)名字就是這么來的——整個(gè)沈婁村的人都是養(yǎng)蠶寶寶的，所以，寶寶的媽媽順口就叫寶寶。每個(gè)人都有靈魂開竅的一刻，寶寶的那一刻是在葉子的成人禮上打開的，嘭的一下，爆米花一樣，香香的，熱熱的，膨脹了……十三歲，美好的。十三歲的秘密，揭開時(shí)，很憂傷，很真實(shí)，很震撼。
十三歲的故事讀后感篇十二
今年暑假，我從書柜里看到了本《十三歲的秘密》這本書。我想：十三歲有什么秘密??？不如看看，隨后我就開始了尋找十三歲的秘密大冒險(xiǎn)。
女主人公寶寶因?yàn)橛袑?duì)大門牙被男生評(píng)為“十大恐女之”，在愛美的愿望下，寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)，再來到美麗的城市上海。在死黨青豆的幫助下開始了牙套冒險(xiǎn)的歷程。在此中間經(jīng)歷了好朋友背叛的傷感，親情撕裂的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……她是個(gè)努力長(zhǎng)大的美麗天使，為了夢(mèng)想成真，不惜切的代價(jià)。
讓我印象最深的部分是這本書的最后章，寶寶最親愛的外公去世了，寶寶在外公的葬禮上哭著問：“小孩子為什么要生出來？”“小姑娘為什么要變漂亮？”“大人為什么結(jié)婚了又離婚？”“老人為什么最后都要死掉？”……其實(shí)，我偶爾心里也會(huì)有些奇怪的問題，這個(gè)個(gè)問題都需要我們自己點(diǎn)點(diǎn)地去探考。
其實(shí)我也有些相似寶寶的經(jīng)歷。我二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)很不好，每次考試成績(jī)都不堪回首，那段時(shí)間有些朋友都離我遠(yuǎn)去，我覺得她們定是不想和成績(jī)不好的人玩，那時(shí)我都快崩潰了，但是我又想：如果我再不好好學(xué)習(xí)，我定沒有朋友了，那我豈不是要孤獨(dú)四年嗎？我不要！我不要！從那次開始，我每天都很努力學(xué)習(xí)，好好聽老師上課。果然，我的成績(jī)上去了，朋友也都回來了。那時(shí)我高興的不知用什么詞來表示當(dāng)時(shí)的心情，感覺自己從地獄飛上了天堂。
十三歲，個(gè)充滿幻想的年齡。我們每個(gè)人都有著不想讓別人知道的小秘密，也許每個(gè)人都有個(gè)屬于自己的痛處，不想讓別人去問，也許每個(gè)人的夢(mèng)想就像個(gè)小泡泡，美麗又夢(mèng)幻，但現(xiàn)實(shí)總像根針把它扎破，讓它變成十三歲，也是美好的。十三歲的秘密，揭開時(shí)，很憂傷，很震撼，很驚喜。雨君姐姐的這部作品，在每個(gè)少年讀者的心上，在每個(gè)丑小鴨式的男孩女孩的夢(mèng)想里，插上對(duì)白天鵝的翅膀，帶我們飛向夢(mèng)想。不論別人外表怎么樣，只要內(nèi)心是白天鵝，那他定是白天鵝。
十三歲，就像扇大門，扇神秘的大門，誰也不知道這扇大門后面是什么，這需要我們用自己的小拳頭使勁去敲，去踢，去砸，到最后才能打開，這扇大門的秘密，這十三歲的秘密！當(dāng)我們遇到阻礙時(shí)要努力去打破。
十三歲是個(gè)夢(mèng)幻的年齡，許多女孩子幻想自己是位白天使。雖然我不足十三歲，但是十三歲已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我要勇敢地去前進(jìn)，不管遇到什么困難我定會(huì)征服這切的。我相信自己的十三歲定是多姿多彩的，充滿秘密的！
十三歲，努力前進(jìn)！
十三歲的故事讀后感篇十三
辮子姐姐的題記就是：十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使。天使是被人們譽(yù)為美好純潔的象征。十三歲的年齡里會(huì)發(fā)生許多。主人公寶寶，在十三歲這個(gè)特殊的年齡里，經(jīng)歷了許多事情：
即將迎來十三歲的我，不知道我的十三歲會(huì)不會(huì)像寶寶一樣坎坷。
十三歲的故事讀后感篇十四
已經(jīng)是三年級(jí)“老生”的田曉菲對(duì)這所全國(guó)著名的高等學(xué)府說“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人?！北贝缶癫皇翘摕o飄渺的縷縷青煙，也不是一閃而過的灼灼流星。北大精神是非常具體而又清晰的實(shí)在之物，它體現(xiàn)在無數(shù)北大人的言行之中。
田曉菲的詩(shī)歌便有答案：“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧?kù)o的港灣/我是不系之舟。”不止一次把這些詩(shī)句悄悄念給你，北大。千言萬語，有時(shí)只能凝聚為這最濃最濃的幾行。是的，我是一只不系之舟，曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無時(shí)無刻不在向往大海的波濤。我沒有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠。——環(huán)境影響人，環(huán)境造就人!
一張張笑臉顯映在教學(xué)樓上;一陣陣瑯瑯書聲回蕩在柔和的校園氛圍里。。而我的心，早已飛向遠(yuǎn)方，展望未來。
13歲，帶著稚氣，帶著向往，踏入北大的你，是一位超常聰慧全面發(fā)展的孩子，我雖沒有你那先天優(yōu)勢(shì)，但我也要進(jìn)入那座“誘人的天堂”，擺脫沉重的肉體的束縛，在無際的天空中自由飛翔!
北大，它不僅是你的神奇之窗，也將會(huì)是我的神奇之窗，北大，多少人的夢(mèng)想!我雖不能像你一樣：13歲進(jìn)北大，出詩(shī)集，可我相信：等我到了北大，同樣也能為它擷取一顆最燦爛的珍珠!
曉菲，我羨慕你的文采，羨慕你的一切。但!羨慕是得不到的，俗語：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，只有努力做好每一件事，才會(huì)有美好的未來!
北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌，到那時(shí)，我會(huì)在那起始的港口等候你，成為你的船客，進(jìn)入你溫暖的懷抱中!
這篇文章語句非常優(yōu)美,用了很多好詞,好句和修辭手法,里面那委婉的語句體現(xiàn)出了作者童年時(shí)代美麗的夢(mèng)和遐想,同時(shí)讓我一目了然,并看出來了作者在北大里留下的美好回憶。
“沉靜而美麗的湖光塔影?！?“在白駒過隙的彈指一瞬間,這已是我來到北大的第三個(gè)秋天。“,“秋風(fēng)又起,樹枝和樹葉交織出金色的穹攏“這不僅體現(xiàn)了清華園的美,更說明作者對(duì)清華園的思念。人們常說:秋天的一切事物往往會(huì)讓人對(duì)某種東西產(chǎn)生思念,這是人的常理。
在生活實(shí)際中我曾經(jīng)聽說過:海倫凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使她一歲時(shí)雙失明還在刻苦學(xué)習(xí),直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家;奧運(yùn)健兒劉翔,姚明為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力最后取得了成功。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?天下沒有免費(fèi)的午餐,沒有經(jīng)過努力天上不可能掉陷餅,無論什么事都要腳踏實(shí)地才能取得成功。古人云:失敗乃成功之母。
十三歲的故事讀后感篇一
這本書講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為“大香蕉”，而他的親朋好友們，也無一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成“大土豆”，他的朋友林曉琪被別人叫成“林小氣”，他的朋友馬兒帥被別人叫成“摔馬兒”。
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛的老師，他不會(huì)去過多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的.讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)——擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛事情讓我回憶無窮，正像梅子涵在這本書的最后說的“雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里?！?BR> 十三歲的故事讀后感篇二
“學(xué)問不騙人”可能嗎？讀完《十三歲的故事》之后，呆呆的在想這個(gè)問題，我們作文里都唔，不能說都，大多數(shù)吧！幾乎是假的。文章里的小作者梅子涵真孝順，孝是假的嗎？我不敢相信，為了媽媽從家里開始，跟著媽媽一直跑到工作的地方，再跑去學(xué)校，護(hù)送媽媽的任務(wù)還沒完，下午四點(diǎn)鐘他再來接?jì)寢專又峙芑丶?。猜猜，半年后他成了什么？初中田徑?duì)隊(duì)長(zhǎng)！他成為田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)并不是跟在媽媽后面跑練出來的，為什么？為什么？我不知道。
我想：我應(yīng)該向梅子涵學(xué)習(xí)（當(dāng)這事真的）他真的很孝順，我不知道該用什么詞來修飾小作者梅子涵了，雖說他是田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，可身后是血汗每一滴都由用掉的力氣來襯托，多嗎不容易??！
這應(yīng)該叫愛，愛的力量是無窮無限的。愛是能夠給予他人的，愛也是可以毀了一切的，作者梅子涵很好的給予了愛，給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家：世界上有無數(shù)種愛，什么愛書、愛打架、愛學(xué)習(xí)、愛玩……要正確地給予他人愛，無論何時(shí)都要記?。簮凼菬o窮的！
十三歲的故事讀后感篇三
其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個(gè)快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食，不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個(gè)鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。
十三歲的故事讀后感篇四
童年，是快樂的回憶；童年，是開懷的大笑；童年，更是無憂無慮的美好。《十三歲的故事》帶我遨游他人美好的童年。這本書即沒有華麗的詞藻，也沒有深刻的故事，有的只是一顆純樸的心。
在《十三歲的故事》這本書中，讓我記憶猶新的是：《戴小橋故事》中的《不結(jié)婚》。主要是：上課時(shí)，毛老師嚴(yán)肅的告訴大家：“以后，大家一定不要結(jié)婚，要不然，會(huì)生出一堆想你們一樣的孩子，會(huì)煩死！”大家嬉笑著，七嘴八舌的聊天，紛紛把腳架在桌子上，毛老師給大家拍了張照，告訴大家，自己以前的小毛病都是從照片里看到的。這事，馬大帥突然站起來說：“我還知道老師的一個(gè)小毛病！那就是：不結(jié)婚！”
怎么樣，是否被馬大帥單純，率真，可愛的性子逗樂了？這就是，這本書的魅力。但這時(shí)，我們要好好的想一想：不僅是那些美好的童年，更是那些虛度的時(shí)光，我們是否有去珍惜它？合理安排他？你或許會(huì)說：'不就是想要我們學(xué)習(xí)么？“我想說：”不，童年不該在題海中度過！“我們要做到：快樂的學(xué)習(xí)。歡樂的成長(zhǎng)，也就是：我們要合理安排時(shí)間！
例如：上課時(shí)，我們認(rèn)真聽課，做筆記。而下課時(shí)，可以好好的放松一下，而不是一直學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，不是先和伙伴們玩，更不是打開電腦玩游戲，而是先認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，再去放松一下是可以的。
童年，不僅是一條快樂的小溪，更是一塊智惠的結(jié)晶。請(qǐng)好好的珍惜時(shí)間，珍惜那些快樂得時(shí)光?！妒龤q的故事》給我這樣的感想。
十三歲的故事讀后感篇五
在學(xué)校的推薦下，我讀了一本好書，名叫《十三歲的故事》，作者是大名鼎鼎的梅子涵作家。這個(gè)故事講的是梅子涵叔叔十三歲那年的故事，關(guān)于騎單車，但不是他騎單車，而是他護(hù)送媽媽騎單車的故事。
一開始我就知道了梅子涵叔叔十三歲時(shí)的力氣很大，因?yàn)樗刻於家褑诬噺囊粯强干衔鍢?，又從五樓扛下一樓，媽媽每天都要騎著單車去上班。但是他媽媽還不怎么會(huì)騎單車，騎得搖搖晃晃。難道他就忍心看著媽媽搖搖晃晃地騎著單車去上班，然后自已去上學(xué)嗎？錯(cuò)了！而是他每天跟著媽媽的單車后面跑，一直把媽媽安全地護(hù)送到工廠，自己才去上學(xué)?？吹竭@里，我不禁感到欽佩，因?yàn)樗攀龤q，就可以做媽媽的保鏢，護(hù)送媽媽從家出發(fā)到工廠，而且有五站公交車站那么遠(yuǎn)。那時(shí)他只顧著保護(hù)媽媽，連早餐都沒有吃。
我接著往下讀，他的確很愛很愛他的媽媽，因?yàn)槲覐摹胺艑W(xué)后我也去媽媽工廠，扶媽媽上單車，陪她回家”中可以看出他對(duì)媽媽的愛。這樣的'一天，直到媽媽騎車不再搖搖晃晃了，不怕了，直到那一天，突然停止了。半年后他成為中學(xué)田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的項(xiàng)目是短跑，60米，100米，4*100米，因?yàn)樗乃俣茸羁?，不然他也不?huì)每天陪他媽媽單車后面跑。
書的最后，我看到了他的成就，就是60米冠軍！那天下著雨，但沒有影響他比賽。
愛，要真誠(chéng)的愛，就像梅子涵叔叔那樣地，去愛他的媽媽！我們要像他一樣，從小學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的親人，愛護(hù)身邊的朋友！
十三歲的故事讀后感篇六
假期里，我閱讀了好幾本優(yōu)秀兒童書籍，其中梅子涵叔叔的《吹著小哨前進(jìn)》讓我很著迷，一個(gè)《十三歲的故事》更是讓我仿佛看到了他的童年。
故事講的是作者十三歲的時(shí)候，幫助媽媽騎自行車的事。他從家里的五樓幫媽媽把自行車扛到一樓，家里到媽媽的工廠有五站路程，他一路奔跑在媽媽的左側(cè)，不停地提醒媽媽慢點(diǎn)別怕。再?gòu)膵寢尮S跑回自己的學(xué)校。放學(xué)后，又跑到媽媽的工廠門口等著媽媽，重復(fù)早晨的路程……每天如此，直到媽媽騎車子徹底不搖搖擺擺了，這樣的日子才結(jié)束了。
讀過之后，我的鼻子酸酸的，好像一股熱流堵在嗓子眼里。好像很多的童年故事都是寫父母如何帶給孩子幸福的，孩子生長(zhǎng)在如何溫暖的家庭里的。但，《十三歲的故事》很特別，所以我總是把它放在我的枕頭邊。
十三歲的故事讀后感篇七
《十三歲的故事》收入的作品都是梅子涵的代表作。這些作品都以熾熱的愛心、細(xì)膩的情感和感人的情節(jié)，向我們講述了一個(gè)又一個(gè)既富有童真、童趣，又富有知識(shí)性、文學(xué)性，且勵(lì)志育人、鼓舞讀者揚(yáng)起理想風(fēng)帆的生動(dòng)故事。
我挺喜歡《5月25日》這個(gè)小故事。在5月25日的晚上有一場(chǎng)露天電影。大家都很想去看。
“我們其他人也都想?yún)⒓?，可是我們都說要問一問爸爸媽媽，看他們同意不同意，因?yàn)槿绻麄儾煌?，我們想?yún)⒓右矝]用，他們經(jīng)常不同意我們參加我們想?yún)⒓拥幕顒?dòng)。”看得出，大家對(duì)露天電影充滿了憧憬，就算爸爸媽媽可能會(huì)不同意，但是也會(huì)對(duì)電影充滿了盼望，在大腦中想象當(dāng)時(shí)的畫面，彌補(bǔ)不能去看電影的遺憾。多么強(qiáng)的求知欲呀！現(xiàn)在，要想看電影只是一張電影票的事情，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看。不像他們一樣，一年也許就只能看這么一次。如果可以，那看電影就是打開手機(jī)搜索的問題。不像他們，有的人家里也許連一臺(tái)破收音機(jī)都是一種奢望。比起他們，我們算得上幸福的了。
可是汪小中卻說：‘我怎么會(huì)看見5月11日？我只看見了“星期五”！’。
馬兒帥說：‘算啦，我們現(xiàn)在來玩吧，我們來抓人。’”多么的單純的孩子們??！多么堅(jiān)固的友情??！這我想起了一段歌詞：“如果不是你，我不會(huì)相信，朋友比情人還死心塌地，就算我忙戀愛，把你冷凍結(jié)冰，你也不會(huì)恨我，只是罵我?guī)拙洹痹阱e(cuò)誤的日期來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的他們，用僅僅一句“算啦”就把這個(gè)誤會(huì)變成游戲的他們，是要對(duì)彼此是有多么的信任，才會(huì)一起誤會(huì)，一起嬉戲，一起挨罵。
十三歲的故事讀后感篇八
這個(gè)假期，我看了一本書，名叫《十三歲的故事》，讓我感觸良多。
這本書講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為“大香蕉”,而他的親朋好友們，也無一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成“大土豆”,他的朋友林曉琪被別人叫成“林小氣”,他的朋友馬兒帥被別人叫成“摔馬兒”.
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛的老師，他不會(huì)去過多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)――擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛事情讓我回憶無窮，正像梅子涵在這本書的最后說的“雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里。”
十三歲的故事讀后感篇九
在母愛的光輝照耀下的我們，卻無法懂得什么是母愛。什么是母愛？當(dāng)我看了《十三歲的故事》后，我終于感受到什么是母愛了，同時(shí)，我也深深地感受到這份愛的可貴，懂得如何去回報(bào)這份沉甸甸的母愛。
《十三歲的故事》寫了一個(gè)十三歲男孩的很多非同尋常的故事，其中講到他跟在母親的自行車后面跑，一邊跑一邊保護(hù)著母親不讓母親摔倒，還一邊提醒母親要小心。而他的母親每天托門房的師傅給他買個(gè)包子，好讓男孩帶去學(xué)校吃。
看到男孩這般懂事孝順，看到母親這般細(xì)心呵護(hù)，相信你也跟我一樣感動(dòng)吧？感動(dòng)之余，我還覺得慚愧。因?yàn)槲也粌H不如男孩能干，不如他孝順，甚至還讓母親為我操心不已。面對(duì)母親的好言相勸，我常常不聽勸告，有時(shí)甚至還跟他們斗嘴。有時(shí)，母親指出我的缺點(diǎn)，要我去改正，我不僅不接受，還暴跳如雷，與母親“大動(dòng)干戈”，絲毫不顧及母親的良苦用心。
現(xiàn)在想起這些，我后悔不已。閉上眼睛，想象著男孩一路跑在母親后面保護(hù)母親，還有母親為他準(zhǔn)備好包子送到男孩手中的畫面。這一個(gè)又一個(gè)的畫面，讓我感受到了母子之間那份平凡又深沉的愛。這時(shí)，我想到了自己生病時(shí)母親是那般的'焦急，喂我吃飯，喂我吃藥，還不時(shí)摸摸我的額頭看看高燒有沒有退下來……當(dāng)我躺下睡覺，她就坐在床邊看著我睡，甚至在床邊坐上一整晚，從不離開，直到我的病好了才放心。當(dāng)我的病好了，母親卻變得憔悴了許多，想到這我很想哭。我為我之前的不懂感恩而后悔，我為我之前的不懂孝順而自責(zé)。為了我們不再后悔，不再自責(zé)，更為了對(duì)得起母親的愛，我們應(yīng)該多為母親著想，不讓母親為我們操心，不惹他們生氣。
母愛，無需豪言壯語，回報(bào)母愛，也無須驚天動(dòng)地。一句簡(jiǎn)單的關(guān)心的話語中，一個(gè)不經(jīng)意的呵護(hù)的動(dòng)作都是母愛的表現(xiàn)，亦是回報(bào)母愛的表現(xiàn)。讓我們珍惜母愛，回報(bào)母愛吧！
十三歲的故事讀后感篇十
為了夢(mèng)想成真，不惜一切代價(jià)！！
春天四月的桑園沙沙沙的聲音與清新的氣息。油菜花黃金一片，明亮明媚的油畫一般。天氣很好的午后，空氣里彌漫著蠶寶寶“沙沙沙，沙沙沙”，細(xì)碎的咬蠶葉的'聲音。寶寶，這個(gè)名字就是這么來的——整個(gè)沈婁村的人都是養(yǎng)蠶寶寶的，所以，寶寶的媽媽順口就叫寶寶。
我們像么？我們一點(diǎn)也不像。我們沒有血緣關(guān)系，可我們是心心相印的死黨，一起傷心也一起開心的死黨。
小孩子為什么要生出來？
小姑娘為什么要漂亮？
大人為什么結(jié)婚了又離婚？
老人為什么最后都要死掉？
難忘的十三歲，傷感的十三歲，情竇初開的十三歲，為了心中小小愿望而努力的十三歲……。
十三歲的故事讀后感篇十一
十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使為了夢(mèng)想成真，不惜一切代價(jià)!!十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚?duì)大門牙而被男生們?cè)u(píng)為“十大女恐龍”之一，愛美愿望驅(qū)動(dòng)的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開始了牙箍冒險(xiǎn)的歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。
十三歲女孩的小家家情愫、純純的死黨友情、軟弱的母愛親情、外公和寶寶的祖孫之情都深深印入人心……春天四月的桑園沙沙沙的聲音與清新的氣息。油菜花黃金一片，明亮明媚的油畫一般。天氣很好的午后，空氣里彌漫著蠶寶寶“沙沙沙，沙沙沙”，細(xì)碎的咬蠶葉的聲音。寶寶，這個(gè)名字就是這么來的——整個(gè)沈婁村的人都是養(yǎng)蠶寶寶的，所以，寶寶的媽媽順口就叫寶寶。每個(gè)人都有靈魂開竅的一刻，寶寶的那一刻是在葉子的成人禮上打開的，嘭的一下，爆米花一樣，香香的，熱熱的，膨脹了……十三歲，美好的。十三歲的秘密，揭開時(shí)，很憂傷，很真實(shí)，很震撼。
十三歲的故事讀后感篇十二
今年暑假，我從書柜里看到了本《十三歲的秘密》這本書。我想：十三歲有什么秘密??？不如看看，隨后我就開始了尋找十三歲的秘密大冒險(xiǎn)。
女主人公寶寶因?yàn)橛袑?duì)大門牙被男生評(píng)為“十大恐女之”，在愛美的愿望下，寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)，再來到美麗的城市上海。在死黨青豆的幫助下開始了牙套冒險(xiǎn)的歷程。在此中間經(jīng)歷了好朋友背叛的傷感，親情撕裂的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……她是個(gè)努力長(zhǎng)大的美麗天使，為了夢(mèng)想成真，不惜切的代價(jià)。
讓我印象最深的部分是這本書的最后章，寶寶最親愛的外公去世了，寶寶在外公的葬禮上哭著問：“小孩子為什么要生出來？”“小姑娘為什么要變漂亮？”“大人為什么結(jié)婚了又離婚？”“老人為什么最后都要死掉？”……其實(shí)，我偶爾心里也會(huì)有些奇怪的問題，這個(gè)個(gè)問題都需要我們自己點(diǎn)點(diǎn)地去探考。
其實(shí)我也有些相似寶寶的經(jīng)歷。我二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)很不好，每次考試成績(jī)都不堪回首，那段時(shí)間有些朋友都離我遠(yuǎn)去，我覺得她們定是不想和成績(jī)不好的人玩，那時(shí)我都快崩潰了，但是我又想：如果我再不好好學(xué)習(xí)，我定沒有朋友了，那我豈不是要孤獨(dú)四年嗎？我不要！我不要！從那次開始，我每天都很努力學(xué)習(xí)，好好聽老師上課。果然，我的成績(jī)上去了，朋友也都回來了。那時(shí)我高興的不知用什么詞來表示當(dāng)時(shí)的心情，感覺自己從地獄飛上了天堂。
十三歲，個(gè)充滿幻想的年齡。我們每個(gè)人都有著不想讓別人知道的小秘密，也許每個(gè)人都有個(gè)屬于自己的痛處，不想讓別人去問，也許每個(gè)人的夢(mèng)想就像個(gè)小泡泡，美麗又夢(mèng)幻，但現(xiàn)實(shí)總像根針把它扎破，讓它變成十三歲，也是美好的。十三歲的秘密，揭開時(shí)，很憂傷，很震撼，很驚喜。雨君姐姐的這部作品，在每個(gè)少年讀者的心上，在每個(gè)丑小鴨式的男孩女孩的夢(mèng)想里，插上對(duì)白天鵝的翅膀，帶我們飛向夢(mèng)想。不論別人外表怎么樣，只要內(nèi)心是白天鵝，那他定是白天鵝。
十三歲，就像扇大門，扇神秘的大門，誰也不知道這扇大門后面是什么，這需要我們用自己的小拳頭使勁去敲，去踢，去砸，到最后才能打開，這扇大門的秘密，這十三歲的秘密！當(dāng)我們遇到阻礙時(shí)要努力去打破。
十三歲是個(gè)夢(mèng)幻的年齡，許多女孩子幻想自己是位白天使。雖然我不足十三歲，但是十三歲已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我要勇敢地去前進(jìn)，不管遇到什么困難我定會(huì)征服這切的。我相信自己的十三歲定是多姿多彩的，充滿秘密的！
十三歲，努力前進(jìn)！
十三歲的故事讀后感篇十三
辮子姐姐的題記就是：十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使。天使是被人們譽(yù)為美好純潔的象征。十三歲的年齡里會(huì)發(fā)生許多。主人公寶寶，在十三歲這個(gè)特殊的年齡里，經(jīng)歷了許多事情：
即將迎來十三歲的我，不知道我的十三歲會(huì)不會(huì)像寶寶一樣坎坷。
十三歲的故事讀后感篇十四
已經(jīng)是三年級(jí)“老生”的田曉菲對(duì)這所全國(guó)著名的高等學(xué)府說“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人?！北贝缶癫皇翘摕o飄渺的縷縷青煙，也不是一閃而過的灼灼流星。北大精神是非常具體而又清晰的實(shí)在之物，它體現(xiàn)在無數(shù)北大人的言行之中。
田曉菲的詩(shī)歌便有答案：“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧?kù)o的港灣/我是不系之舟。”不止一次把這些詩(shī)句悄悄念給你，北大。千言萬語，有時(shí)只能凝聚為這最濃最濃的幾行。是的，我是一只不系之舟，曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無時(shí)無刻不在向往大海的波濤。我沒有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠。——環(huán)境影響人，環(huán)境造就人!
一張張笑臉顯映在教學(xué)樓上;一陣陣瑯瑯書聲回蕩在柔和的校園氛圍里。。而我的心，早已飛向遠(yuǎn)方，展望未來。
13歲，帶著稚氣，帶著向往，踏入北大的你，是一位超常聰慧全面發(fā)展的孩子，我雖沒有你那先天優(yōu)勢(shì)，但我也要進(jìn)入那座“誘人的天堂”，擺脫沉重的肉體的束縛，在無際的天空中自由飛翔!
北大，它不僅是你的神奇之窗，也將會(huì)是我的神奇之窗，北大，多少人的夢(mèng)想!我雖不能像你一樣：13歲進(jìn)北大，出詩(shī)集，可我相信：等我到了北大，同樣也能為它擷取一顆最燦爛的珍珠!
曉菲，我羨慕你的文采，羨慕你的一切。但!羨慕是得不到的，俗語：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，只有努力做好每一件事，才會(huì)有美好的未來!
北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌，到那時(shí)，我會(huì)在那起始的港口等候你，成為你的船客，進(jìn)入你溫暖的懷抱中!
這篇文章語句非常優(yōu)美,用了很多好詞,好句和修辭手法,里面那委婉的語句體現(xiàn)出了作者童年時(shí)代美麗的夢(mèng)和遐想,同時(shí)讓我一目了然,并看出來了作者在北大里留下的美好回憶。
“沉靜而美麗的湖光塔影?！?“在白駒過隙的彈指一瞬間,這已是我來到北大的第三個(gè)秋天。“,“秋風(fēng)又起,樹枝和樹葉交織出金色的穹攏“這不僅體現(xiàn)了清華園的美,更說明作者對(duì)清華園的思念。人們常說:秋天的一切事物往往會(huì)讓人對(duì)某種東西產(chǎn)生思念,這是人的常理。
在生活實(shí)際中我曾經(jīng)聽說過:海倫凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使她一歲時(shí)雙失明還在刻苦學(xué)習(xí),直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家;奧運(yùn)健兒劉翔,姚明為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力最后取得了成功。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?天下沒有免費(fèi)的午餐,沒有經(jīng)過努力天上不可能掉陷餅,無論什么事都要腳踏實(shí)地才能取得成功。古人云:失敗乃成功之母。