小學(xué)慶元旦迎新春活動方案(精選17篇)

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    方案的效果評估是我們評判方案成功與否的重要標準。方案的制定需要量化目標和結(jié)果,并制定相應(yīng)的考核指標。請大家認真閱讀以下方案,并思考如何應(yīng)用到自己的工作中。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇一
    為了迎接20__年元旦的到來,感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過繪畫形式,進一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細胞,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才?,F(xiàn)將具體事項安排如下:
    一、作品主題:
    1.我們的節(jié)日。
    2.愉快的校園生活。
    3.未來世界。
    繪畫主題可以任選其一。
    二、作品規(guī)格:
    4開或8開紙。(繪畫畫種不限)。
    三、注意事項:
    1.截稿時間:20__年12月20日前上繳。
    2.交稿方式:作品上繳前請在作品背面右下角寫上班級、姓名。以班級為單位上繳至本班美術(shù)任課教師處,然后再匯總到美術(shù)教研組組長處,統(tǒng)一評比。
    四、獎勵辦法:
    1.各年級設(shè)一等獎10%,二等獎20%,三等獎20%。
    2.根據(jù)各班上交作品是否及時,動員組織情況,以及獲獎獎次,評選出本次活動的優(yōu)秀組織獎班級(沒有特殊情況取年級半數(shù))。獲獎班級按每班加2分的分值,計入到當(dāng)月星級班級評選總分中。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇二
    新的一年就要到來了,下面小編整理了慶元旦迎新春。
    歡迎閱讀!
    為喜迎2019年元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行2019年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會,有關(guān)事宜活動方案如下:
    歡樂、和諧、激情、向上。
    2019年12月30日14:00。
    f座報告廳。
    1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;。
    2.穿插游戲、抽獎等互動活動;。
    3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;。
    4.鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
    全體教職工。
    為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立2019年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
    組長:張副組長:王成員:周、吳領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
    主任:王成員:王、張七、具體要求。
    2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;。
    3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;。
    4.10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:;。
    5.采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;。
    6.未盡事宜,另行通知。
    為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學(xué)校工會決定在2019年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
    強調(diào)團隊為主,建議不以個人節(jié)目代替團隊。可以以下面幾種方式上報:
    1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)。
    2.學(xué)科組團隊。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊。
    3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
    4.其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
    節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。
    2019年12月23日前。
    2019年12月29日。多媒體教室。
    多媒體教室(2)。
    根據(jù)具體報名情況確定一、二、三等獎的個數(shù),獎勵團隊獎金若干元。
    1.節(jié)目串聯(lián)詞、主持負責(zé)人:蔡競、周亞軍。
    2.場地、場景布置負責(zé)人:胡炎娜、周春明。
    3.宣傳報道負責(zé)人:蘇文艷、劉葉蓉。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇三
    為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的`“慶元旦、迎新年”活動,學(xué)校工會決定在xxxx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
    一、報名方式:
    強調(diào)團隊為主,建議不以個人節(jié)目代替團隊??梢砸韵旅鎺追N方式上報:
    1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
    2、學(xué)科組團隊。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊。
    3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
    4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
    二、節(jié)目形式:
    節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。
    三、報名時間:
    20xx年12月23日前。
    四、活動時間:
    20xx年12月29日。多媒體教室
    五、活動地點:
    六、獎項設(shè)置:
    根據(jù)具體報名情況確定一、二、三等獎的個數(shù),獎勵團隊獎金若干元。
    七、其他事宜:
    1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負責(zé)人:x
    2、場地、場景布置負責(zé)人:x
    3、宣傳報道負責(zé)人:x
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇四
    我們偶爾會在不同地方參與一些活動,這個時候我們會習(xí)慣性的準備一些活動方案,活動方案是將活動的一切事宜進行規(guī)劃,那活動方案需要怎么寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“方案參考:幼兒園迎新春活動方案之五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
    一、活動目標。
    1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節(jié),體驗節(jié)日的快樂。
    3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
    二、過程。
    活動一:了解春節(jié)。
    1、最近,教師和小朋友為什么常會收到賀年卡。
    2、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?
    3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的?有哪些有趣的事兒。
    4、今年你想怎樣過春節(jié)。
    活動二:共迎春節(jié)。
    為了讓幼兒度過一個有意義的春節(jié),請家長座談,討論以下問題:
    1、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的?有哪些好經(jīng)驗?
    2、今年如何帶孩子過春節(jié)?
    3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動?
    活動三:準備過春節(jié)。
    1、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動計劃,并為計劃的實施作準備。
    2、在準備過程中,幫助幼兒進一步了解春節(jié)的風(fēng)俗、禮儀。
    活動四:喜慶春節(jié)。
    1、鼓勵幼兒積極投入到春節(jié)的各項活動中去。
    2、引導(dǎo)幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛,體驗節(jié)日的快樂。
    3、鼓勵幼兒在家長的幫助下,通過多種途徑和方法,如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。
    4、在適當(dāng)?shù)臅r候,通過打電話、發(fā)e—mail、串門等形式向幼兒賀年,了解“春節(jié)計劃”的實施情況,提醒幼兒注意安全,合理安排作息時間。
    活動五:展示春節(jié)。
    1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,如帶照片的為一組,畫畫的為一組等。
    2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。
    3、鼓勵幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動室,營造喜慶氣氛。
    活動六:話說春節(jié)。
    1、引導(dǎo)幼兒有條理、有重點地介紹自己過春節(jié)的情況。
    2、建議幼兒傾聽同伴的介紹,吸取有用的信息。
    3、啟發(fā)幼兒討論:誰的春節(jié)過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節(jié)?
    4、向幼兒贈送教師制作的禮物。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇五
    為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學(xué)校工會決定在元旦前夕舉行校級的慶?;顒?。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
    強調(diào)團隊為主,建議不以個人節(jié)目代替團隊??梢砸韵旅鎺追N方式上報:
    1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
    2.學(xué)科組團隊。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊。
    3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
    4.其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
    節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。
    12月23日前。
    12月29日。多媒體教室
    根據(jù)具體報名情況確定一、二、三等獎的個數(shù),獎勵團隊獎金若干元。
    1.節(jié)目串聯(lián)詞、主持負責(zé)人:蔡競、周亞軍
    2.場地、場景布置負責(zé)人:胡炎娜、周春明
    3.宣傳報道負責(zé)人:蘇文艷、劉葉蓉
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇六
    --xx庭元旦節(jié)狂歡夜。
    二、活動時間:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。
    三、活動地點:xx。
    四、活動對象:xx庭所有業(yè)主。
    五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。
    1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
    評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
    2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
    3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
    4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
    六、游戲規(guī)則:。
    蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
    超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇七
    為喜迎最新或xxxx元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行最新或xxxx慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會,有關(guān)事宜活動方案如下:
    歡樂、和諧、激情、向上。
    xxxx年12月30日14:00。
    f座報告廳。
    1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;。
    2.穿插游戲、抽獎等互動活動;。
    3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;。
    4.鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
    全體教職工。
    為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立最新或xxxx(歷屆)慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
    組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
    主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。
    2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;。
    3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;。
    5.采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;。
    6.未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇八
    為喜迎元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會,有關(guān)事宜活動方案如下:
    歡樂、和諧、激情、向上
    12月30日14:00
    f座報告廳
    1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
    2.穿插游戲、抽獎等互動活動;
    3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;
    4.鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
    全體教職工
    為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
    組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
    主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求
    2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;
    3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;
    5.采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;
    6.未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇九
    一、活動主題:“__年班級慶元旦聯(lián)歡”
    三、活動時間:20__元旦放假前一天下午14:50——15:50。
    四、活動地點:各班級教室。
    五、活動主要內(nèi)容及過程:
    (1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
    (2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
    (3)班主任進行20__作總結(jié)及x20__作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。
    (5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
    (6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
    六、活動要求:
    (1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
    (2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
    (3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇十
    為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學(xué)校工會決定在20xx年元旦前夕舉行校級的慶?;顒印1敬位顒右浴翱鞓贰睘橹骶€,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
    強調(diào)團隊為主,建議不以個人節(jié)目代替團隊??梢砸韵旅鎺追N方式上報:
    1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)。
    2、學(xué)科組團隊。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊。
    3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
    4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
    節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。
    20xx年12月23日前。
    20xx年12月29日。多媒體教室。
    xxx。
    根據(jù)具體報名情況確定一、二、三等獎的個數(shù),獎勵團隊獎金若干元。
    1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負責(zé)人:蔡競、周亞軍。
    2、場地、場景布置負責(zé)人:胡炎娜、周春明。
    3、宣傳報道負責(zé)人:蘇文艷、劉葉蓉。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇十一
    為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學(xué)校工會決定在2017年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的`明天!具體活動方案如下:
    一、報名方式:
    強調(diào)團隊為主,建議不以個人節(jié)目代替團隊??梢砸韵旅鎺追N方式上報:
    1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)。
    2.學(xué)科組團隊。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊。
    3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
    4.其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
    二、節(jié)目形式:
    節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。
    三、報名時間:
    2016年12月23日前。
    四、活動時間:
    2016年12月29日。多媒體教室。
    五、活動地點:
    多媒體教室(2)。
    六、獎項設(shè)置:
    根據(jù)具體報名情況確定一、二、三等獎的個數(shù),獎勵團隊獎金若干元。
    七、其他事宜:
    1.節(jié)目串聯(lián)詞、主持負責(zé)人:蔡競、周亞軍。
    2.場地、場景布置負責(zé)人:胡炎娜、周春明。
    3.宣傳報道負責(zé)人:蘇文艷、劉葉蓉。
    常州市龍城小學(xué)工會委員會。
    2016年12月8日。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇十二
    為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業(yè)余文化生活,xxx工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動,具體安排如下:
    一、參加人員。
    全局職工可自愿報名參加活動項目。
    二、活動時間。
    20xx年x月16日下午13:00——17:00(農(nóng)歷十二月二十八日)。
    三、主辦單位。
    主辦單位:局工會。
    活動組委會:
    組長:xxx。
    成員:xxx。
    四、活動項目及組織人員。
    1、釣魚比賽:組織人:xxx。
    2、套圈比賽:組織人:xxx。
    3、飛標比賽:組織人:xxx。
    4、掰手腕比賽:組織人:xxx。
    5、撲克比賽:打捧組織人:xxx。
    火箭組織人:xxx。
    五、活動規(guī)則。
    1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi),完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表1)。
    2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標桿得到不同獎品即可,每個標桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表2)。
    3、飛標比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向標盤上飛標,每人連續(xù)投射10次,總計分數(shù)為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數(shù)情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表3)。
    4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進行比賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負,采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組a級別(40周歲以上)(2)男子組b級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定(見附表4)。男子組每個級別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。
    5、撲克比賽規(guī)則。
    兩項比賽每人只可報名參加一項。
    (1)打棒比賽。打棒比賽只設(shè)個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按“3—a”順序升級,首先打過“a”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽,分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報組委會,由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手,在x月14日前將產(chǎn)生決賽名單,x月16日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
    (2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則,首先打到20分的為勝利。x月16日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
    六、幾點要求。
    1、各部門要精心組織參與,確保參賽時間和人員,保證活動質(zhì)量。
    2、要遵守各項活動規(guī)則,并注意保持樓內(nèi)衛(wèi)生,不得大聲喧嘩。除x月16日外,活動不得利用工作時間。
    3、“評比兌獎辦公室”設(shè)在辦公室,一樓會議室為兌獎處。
    4、各參加活動人員到各項目組織負責(zé)人處報名,報名時間截止到x月10日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇十三
    為喜迎____年元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行____年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會,有關(guān)事宜活動方案如下:
    歡樂、和諧、激情、向上。
    ____年12月30日14:00。
    f座報告廳。
    1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
    2、穿插游戲、抽獎等互動活動;
    3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;
    4、鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
    全體教職工。
    為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立____年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
    組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
    主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。
    2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;
    3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;
    5、采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;
    6、未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇十四
    待定。
    二、活動地點。
    定場地較大的場所進行,會餐除外。
    三、參與活動人員。
    全體員工及家屬。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)歡樂大家庭活動。
    1、舉行公司元旦團拜會:由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,團拜會結(jié)束后,進行團圓大會餐。
    2、派送家屬慰問金:在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金。
    (二)游園活動(該項活動在會餐結(jié)束后進行)。
    1、部門組合團隊游戲:
    (1)你來比劃,我來猜。
    每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。
    游戲規(guī)則:主持人在桌子后面出示題目,表演者正對著主持人看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權(quán);表演者對于難表演的詞語,可喊“過”,直接進入下一題;表演者可經(jīng)過語言、行動等各種方式表演,但說的話中不能包含該題目中的任何一字或相同讀音,否則該題視為棄權(quán);旁人不能提示,否則也視為棄權(quán)。
    (2)齊家抬一桿:
    每組選出5名隊員,應(yīng)對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規(guī),重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。
    (3)三心二意數(shù)豆子:
    主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名隊員,一個提問題,另一個邊數(shù)豆子邊回答問題,在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題。
    (二)打擂臺游戲。
    1、猜碼。
    (1)比賽方法x人一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。
    (2)獎勵方法:獎前8名,分別為xx元等。
    2、色盅。
    (1)比賽方法、規(guī)則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。
    (2)獎勵方法:獎前7名,分別為xx元等。
    (三)個人自由組合游戲。
    1、夾玻珠(勛章值:2枚)。
    游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(nèi)(一分鐘),夾起十五個得獎。
    2、飛鏢(勛章值:4枚)。
    每人一次投3鏢,20環(huán)以上得獎。
    3、吹硬幣(勛章值:5枚)。
    比賽方法、規(guī)則:采用淘汰賽分組進行比賽,每3人為一組一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的.另一面吹翻過來,到達得獎。
    4、套鴨子。
    每人套6次,根據(jù)套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)。
    各種獎品對應(yīng)必須的勛章值,經(jīng)過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
    五、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結(jié)束后進行)。
    分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設(shè)一、二、三等獎,獎品是現(xiàn)金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇十五
    20xx年元旦即將到來,為了展現(xiàn)公司豐碩成果,豐富職工生活,打造公司品牌,加強團隊建設(shè),以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年,公司決定于20xx年12月xx日(時間初步預(yù)定)舉辦元旦晚會。
    喜迎新年再創(chuàng)輝煌。
    1、打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;。
    2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;。
    3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
    參加人員:公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。
    活動時間:20xx年12月xx日xx點(時間初步預(yù)定)。
    活動地點:公司幾樓會議室。
    1.公司元旦聚餐。
    2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
    3.文藝演出。
    (一)晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
    1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個部門節(jié)目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)。
    2.所報節(jié)目參加人員確定。
    3.晚會節(jié)目主持人確定。
    (二)晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。
    (三)晚會倒計時(時間節(jié)點),本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。
    (四)晚會正式演出期間(時間節(jié)點)。
    1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
    2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序。
    3.晚會開始前后的'現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
    4.晚會后的收尾工作。
    (所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結(jié)束時可參加抽獎)。
    1、主持人開幕。
    2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞。
    3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始。
    4、節(jié)目表演開始。
    5、活動結(jié)束。
    可在節(jié)目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
    游戲:步步為贏。
    游戲規(guī)則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。
    由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎。
    安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇十六
    號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
    2、通過歌唱形式,陶冶學(xué)生情操。
    豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
    3、通過活動。
    在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
    桃花小學(xué)全體學(xué)生。
    以班級為單位參加合唱比賽。
    20xx年12月31日(暫定)。
    1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
    2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
    3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
    4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí),力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
    5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。
    6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
    活動評委:
    合唱評委:
    全校老師。
    本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)。
    場地安排:
    學(xué)校操場。
    附:
    合唱評分標準:
    1)音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;。
    2)指揮10分;。
    3)演員出入場精神面貌10分;。
    4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;。
    5)伴奏5分。
    小學(xué)慶元旦迎新春活動方案篇十七
    號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
    2、通過歌唱形式,陶冶學(xué)生情操
    豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
    3、通過活動
    在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
    桃花小學(xué)全體學(xué)生
    以班級為單位參加合唱比賽。
    20xx年12月31日(暫定)
    1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
    2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
    3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
    4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí),力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
    5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。
    6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
    活動評委:
    合唱評委:
    全校老師
    本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
    場地安排:
    學(xué)校操場
    附:
    合唱評分標準:
    1)音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧) 70分;
    2)指揮10分;
    3)演員出入場精神面貌10分;
    4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;
    5)伴奏5分