總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的回顧,也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)??偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括問(wèn)題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。一份好的總結(jié)范文可以為您提供思路和參考,以下是小編搜集整理的一些總結(jié)范文,供您參考學(xué)習(xí)。
人生哲理廣播稿篇一
一年一度,斗轉(zhuǎn)星移,不變的是新生初來(lái)乍到的不適;一屆一屆,薪火相傳,永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)!
收獲的季節(jié),江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)也有了自己的收獲——07級(jí)新生,這是一筆了不起的財(cái)富,代表著張家港校區(qū)的未來(lái)和希望!
用擔(dān)心,您可以問(wèn)您旁邊的高年級(jí)同學(xué),他們會(huì)給您力所能及的幫助。
當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這里的第一印象如何時(shí),一個(gè)新生說(shuō):“感覺學(xué)校外面比較荒涼,但校園挺好的,很大、比較干凈、空氣清新。”一個(gè)新生說(shuō):“這里很大,環(huán)境比較不錯(cuò),校區(qū)坐落在寧?kù)o的城郊結(jié)合處十分適合讀書學(xué)習(xí),古人云‘非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)’,我想它就是我四年最好的攻讀場(chǎng)所?!?BR> 有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題,比如,如何充飯卡,學(xué)校有幾個(gè)食堂,每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn),有以為北邊的學(xué)生問(wèn),食堂有面食嗎,他吃不慣大米。我校區(qū)的食堂早晨會(huì)在一定的時(shí)間里向?qū)W生供應(yīng)包子面包等面食,他們會(huì)盡量照顧到不同地區(qū)學(xué)生的飲食習(xí)慣。
有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題,對(duì)于新生來(lái)說(shuō),一切都是新的都是陌生的,首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所——宿舍。
比如宿舍內(nèi)安排。
幾個(gè)人入住,是不是有空調(diào),是不是有熱水器,是不是有茶水房等等。其實(shí)我們的宿舍絕對(duì)可以算得上是現(xiàn)代化的宿舍,你看到每幢樓房上的成片的太陽(yáng)能了嗎,是的這些太陽(yáng)能完全可以保證在你一天忙碌的學(xué)習(xí)之后能夠洗上一把舒坦的淋浴。宿舍里有可以搖動(dòng)的電扇基本可以照顧到宿舍的各個(gè)角落。在一樓都有刷卡式的茶水房。宿舍還有許多人性化設(shè)計(jì),在你們?nèi)胱∫院罂梢猿浞窒硎芩麄儙?lái)的方便和快捷。
剛剛?cè)雸@的同學(xué)肯定對(duì)一切都充滿好奇和期盼。大學(xué)里會(huì)有很多的社團(tuán),比如通訊社,文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與,也可以選擇保持觀望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團(tuán),關(guān)鍵是,這個(gè)社團(tuán)能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智,這樣才是理智的選擇,不要因?yàn)楹闷婷恳粯佣枷朐囋?,最后肯定?huì)顧及不了,所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理的選擇社團(tuán)。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的大。
學(xué)生的基礎(chǔ)。鐵的紀(jì)律塑造過(guò)硬的連隊(duì),規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平,改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的'約束,我們就會(huì)放棄像吸煙這樣的不良行為;有了行為規(guī)范的指導(dǎo),我們就會(huì)擁有維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,關(guān)心國(guó)家大事這樣高尚情操。
剛開學(xué)的日子生活似乎不緊不慢,沒(méi)有太多壓力的假象會(huì)和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對(duì)比,有一些人開始不知所措,整天不務(wù)正業(yè)會(huì)使你感覺到大學(xué)的無(wú)聊,是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺是正常的,不正常的是不能調(diào)整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,不是養(yǎng)老院,不是療養(yǎng)院,絕對(duì)不能養(yǎng)尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色,調(diào)適好自己的心理。
我想我們大家都要明白社會(huì)是個(gè)“舞臺(tái)”,我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當(dāng)你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí),都要積極地轉(zhuǎn)換自身的角色意識(shí)。有句經(jīng)典的話說(shuō)的好:能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則,許多的問(wèn)題便會(huì)因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、喜歡“網(wǎng)游”、愛睡大覺,卻不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,只當(dāng)成是高考后的又一次人生放松;有很多的同學(xué)才剛剛開始上課就抱怨老師怎么怎么爛,哀嘆自己選錯(cuò)了專業(yè)入錯(cuò)了門;還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習(xí)方式,上課不做筆記、下課不復(fù)習(xí),晚上三五成群的大撲克,一天到晚悠閑的很。
我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易,那么就一定要時(shí)刻謹(jǐn)記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了,但人生“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步才剛剛開始你都要清醒地意識(shí)到如果你學(xué)習(xí)失敗了你就什么也不是—當(dāng)然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外,但是你會(huì)是那個(gè)意外嗎?況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要你們靠真本事去應(yīng)對(duì)。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。
比如在計(jì)劃中規(guī)劃多看一點(diǎn)課內(nèi)外的書籍,尤其是英文方面的書,是非常正確的。幾乎每一個(gè)人都要經(jīng)歷英語(yǔ)司四、六級(jí)的洗禮,甚至有人選擇托福、gre。拓寬詞匯量、知識(shí)面是當(dāng)代大學(xué)生必須也是急需要補(bǔ)習(xí)的一門功課。你可以向高年級(jí)的同學(xué)借一些比較好的書,或者到學(xué)校的圖書館去借,或者到新華書店去購(gòu)買一些必要的書籍,在購(gòu)買書籍的同時(shí)也要提醒的是,書一定要適合自己,千萬(wàn)不要讓書在書架子上睡覺啊。
晚上是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,校園里比較安靜,你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習(xí)教室,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ恕?枺??馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。
節(jié)儉是一種美德現(xiàn)在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節(jié)約為何事,花錢如流水,電腦、手機(jī)、mp3一應(yīng)俱全。難道你們真的忘了你們的錢是從哪里來(lái)的嗎?即使你家里有錢,那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來(lái)的,不是從天上掉下來(lái)的。你們自己不知到珍惜,你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省著點(diǎn)花吧。
不要迷戀網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)是魔鬼,他把一些天真的少年害得人不人,鬼不鬼的。因?yàn)樯暇W(wǎng)而喪命的也不在少數(shù)。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影,不但消耗體力和精神,還浪費(fèi)錢財(cái)。奉勸各位還是少上會(huì)網(wǎng)吧。如果你的自制力不強(qiáng),那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)你就有百害而無(wú)一利。
上升到理論層面就是下面幾點(diǎn)。
1、應(yīng)正確的確立目標(biāo):在確立目標(biāo)時(shí),一定要把你的天性考慮在內(nèi),做不符合自己天性的事情,通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了,跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。
2、認(rèn)真地去感受過(guò)程:目標(biāo)確立好了,接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難,但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。
3、應(yīng)坦然面對(duì)失?。阂粋€(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡,而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽,但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng);失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。
4、應(yīng)相信自己和別人:相信自己一定能夠走出困境,能夠創(chuàng)造輝煌。另外,一個(gè)人一定要深入社會(huì),了解別人。做任何事情都希望得到回報(bào)這是一種自私的表現(xiàn),是一種沒(méi)有遠(yuǎn)見的心態(tài)。我們只要有個(gè)正確的心態(tài),事情才會(huì)做正確。在這個(gè)世界上我們要少一些膽怯,多一些勇氣,少一些自卑,多一些自信;少一些疑慮,多一些信任。
總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開端,便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái),共同見證你們四年的光輝歲月!
人生哲理廣播稿篇二
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一只跳騷放在廣口瓶中,用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子里不停的跳動(dòng),并撞到了蓋子。經(jīng)過(guò)數(shù)次的撞蓋子后,跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實(shí)驗(yàn)人員拿掉蓋子,雖然跳騷繼續(xù)在跳,但不會(huì)跳出廣口瓶以外。因?yàn)樘}已經(jīng)調(diào)節(jié)了自己跳的高度,而且適應(yīng)這種情況,不再改變。人也是一樣:有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么,但是目標(biāo)的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現(xiàn)狀,缺少了奮斗和進(jìn)取的精神。
人生總有許多偶然和巧合,兩條平行線,也可能會(huì)有交匯的一天。人生又有許多意外和錯(cuò)過(guò),握在手里的風(fēng)箏,也會(huì)突然斷了線。
世界上最永恒的幸福就是平凡;人生中最長(zhǎng)久的.擁有就是珍惜。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
獲取幸福的不二法門是珍惜你所擁有的,并遺忘你所沒(méi)有的。
在對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一生幸福;在對(duì)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一場(chǎng)心傷;在錯(cuò)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一段荒唐;在錯(cuò)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一陣嘆息。
你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可以。
人生哲理廣播稿篇三
甲:當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。
乙:我們制作一份真誠(chéng),與你們同行。
甲:我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),與大家分享。
乙:敬愛的老師們!
甲:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!《春蕾之聲》廣播站又和大家見面了!
甲:我是播音員。
乙:我是播音員。
甲:今天是20xx年3月2日,星期四。
乙:今天我們廣播的主題是——《保持校園環(huán)境從我做起》。
鳥語(yǔ)花香的輕音樂(lè)。
甲:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。
乙:翠綠的草地,青蔥的樹木,寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的學(xué)習(xí)生活。
這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
乙:只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們買完?yáng)|西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,我們同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。
甲:教室里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,講課桌上粉筆灰堆積。
乙:為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為春蕾學(xué)校的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
環(huán)境保護(hù)拍手歌。
甲:同學(xué)們,那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙:除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重教室外的墻也要保護(hù)好,不亂涂亂畫。把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地掃干凈,然后大家共同保持,再加上班干部和老師及時(shí)督查。
甲:我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙:是的,講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的.生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的,也是必須要做到的。
音樂(lè)。
甲:我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的校園。
齊:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往?,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
學(xué)會(huì)感恩。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面,我是廣播員—今天的主題是:學(xué)會(huì)感恩。
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,就學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了回報(bào),就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物,皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩----。
花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開放…小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……人,也要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí),我們應(yīng)感恩那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,感恩他們把無(wú)私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得成功時(shí),我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對(duì)我們的幫助與支持,讓我們體會(huì)到成功的喜悅。
感恩世界,回報(bào)社會(huì),人人若都有一顆感恩的心,那么世界會(huì)多么美好,雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力,但成績(jī)就是給他們最大的安慰,只要我們長(zhǎng)大了,我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼,我們會(huì)用至愛回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落時(shí)我一樣珍惜。
人生哲理廣播稿篇四
我們只贊賞人應(yīng)有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
這里是賽場(chǎng),
你們?cè)诖擞忠淮螁⒑剑?BR> 就像一切沒(méi)落意味著又一次復(fù)興,
你們用自己的.行動(dòng)向人們證明,
你們是最強(qiáng)的。
但執(zhí)著從不會(huì)放棄,
風(fēng)雨過(guò)后,終建彩紅,
飽經(jīng)歷練之后,
才知道有種心情叫期待,
由種守候叫幸福。
人生哲理廣播稿篇五
親愛的xx們:
什么是人生?-。
人生就像騎自行車,想保持平衡就得往前走.-。
人生的路上,你要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜美好的一切,因?yàn)楫?dāng)你一旦失去時(shí),你將會(huì)追悔莫及.-。
人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處.-。
人生有些事,錯(cuò)過(guò)一時(shí),就錯(cuò)過(guò)一世.-。
人生哲理廣播稿篇六
多爾在試著解一道數(shù)學(xué)題之后,又試著解第2道數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)幾天的推算,他終于解開了2道數(shù)學(xué)題.次日,多爾把作業(yè)交給了教授.周末早上,一陣敲門聲把多爾吵醒,敲門的竟然手教授.教授一見到他就喊道:“多爾,你解出來(lái)了!”多爾說(shuō):“是的,那不是我的作業(yè)嗎?”教授告訴他,這2道數(shù)學(xué)題是數(shù)學(xué)界2道著名的難題,許多年來(lái)很多著名的數(shù)學(xué)家都未能解開它.可見,不局限自己,拋開內(nèi)心的恐懼,以高度樂(lè)觀的態(tài)度,集中精力去迎接各種挑戰(zhàn),那么,每個(gè)人都能取得非凡的業(yè)績(jī).
有個(gè)男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西,老板看他很可愛,就打開一罐糖果,要他自己拿一把.但是男孩卻沒(méi)有拿,老板就親自抓了一大把糖放進(jìn)男孩的口袋中.回到家中,媽媽好奇的問(wèn)男孩,為什么自己不去抓糖果而要老板抓呢?男孩說(shuō):“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的`多很多!”聰明的孩子知道自己的能力,更難得的是,他也知道別人比自己強(qiáng).當(dāng)凡事不能只靠自己的力量,就要學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人的力量來(lái)達(dá)到自己想要的結(jié)果,這中謙卑其實(shí)就是一種聰明.
人生哲理廣播稿篇七
賈:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,今天我們演講的題目“堅(jiān)強(qiáng)鑄人生”。
董:美國(guó)女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因急性腦炎充血致盲致聾,但憑借自身的努力和對(duì)命運(yùn)的不屈,考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),著有《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等優(yōu)秀作品。
賈:當(dāng)代最杰出理論物理學(xué)家史蒂芬?;艚饎傔^(guò)完12歲生日就被確診患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但面對(duì)疼病,霍金沒(méi)有停滯不前,而是通過(guò)3年的仔細(xì)觀察和思考,最終提出了聞名于世的“霍金輻射”。
董:說(shuō)起張海迪,老師和同學(xué)們也不陌生,因患脊髓血管瘤,造成高位截癱,但她憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,成為“世界五大杰出殘疾人”之一。
賈:你們發(fā)現(xiàn)這三個(gè)人的共同點(diǎn)了嗎?他們身殘志堅(jiān),他們不懼命運(yùn),他們憑借頑強(qiáng)拼搏的毅力、自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝病魔和困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。以及上周紅領(lǐng)巾廣播,陽(yáng)光媽媽給我們講述的一個(gè)小女孩頑強(qiáng)面對(duì)病魔,靠一片綠葉堅(jiān)強(qiáng)支撐生命希望的故事。
賈:作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何將殘疾人頑強(qiáng)拼搏、不向命運(yùn)屈服的精神運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中呢?在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研、積極探索,珍惜每一次獲取知識(shí)的機(jī)會(huì);在生活中,要以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)困難和挫折,以寬容的心態(tài)和豁達(dá)的心胸對(duì)待朝夕相處的同學(xué)、共同成長(zhǎng)的伙伴。
董:張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“像所有矢志奮斗的`人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福?!?BR> 賈:老師們,同學(xué)們,12月3日是“國(guó)際殘疾人日”,讓我們都來(lái)關(guān)愛殘疾朋友,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)性格,和他們一起在人生的畫卷上描繪出絢麗的色彩!
人生哲理廣播稿篇八
親愛的同學(xué)們:
多爾在試著解一道數(shù)學(xué)題之后,又試著解第2道數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)幾天的推算,他終于解開了2道數(shù)學(xué)題。次日,多爾把作業(yè)交給了教授。周末早上,一陣敲門聲把多爾吵醒,敲門的竟然手教授。教授一見到他就喊道:“多爾,你解出來(lái)了!”多爾說(shuō):“是的,那不是我的作業(yè)嗎?”教授告訴他,這2道數(shù)學(xué)題是數(shù)學(xué)界2道著名的難題,許多年來(lái)很多著名的數(shù)學(xué)家都未能解開它。可見,不局限自己,拋開內(nèi)心的恐懼,以高度樂(lè)觀的態(tài)度,集中精力去迎接各種挑戰(zhàn),那么,每個(gè)人都能取得非凡的業(yè)績(jī)。
有個(gè)男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西,老板看他很可愛,就打開一罐糖果,要他自己拿一把。但是男孩卻沒(méi)有拿,老板就親自抓了一大把糖放進(jìn)男孩的口袋中?;氐郊抑校瑡寢尯闷娴膯?wèn)男孩,為什么自己不去抓糖果而要老板抓呢?男孩說(shuō):“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的`一定比我拿的多很多!”聰明的孩子知道自己的能力,更難得的是,他也知道別人比自己強(qiáng)。當(dāng)凡事不能只靠自己的力量,就要學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人的力量來(lái)達(dá)到自己想要的結(jié)果,這中謙卑其實(shí)就是一種聰明。
人生哲理廣播稿篇九
本列車從人生的呱呱墜地出發(fā),沿途經(jīng)過(guò)童年,少年,青年,中年,老年,最后從時(shí)空隧道到達(dá)極樂(lè)世界。
這一路上景點(diǎn)非常豐富,有陽(yáng)光明媚的沙灘,也有烏煙瘴氣的峽谷;有歡快跳躍的溪水,,也有咆哮如雷的激流。別擔(dān)心,別害怕,這一切都是上天的恩賜。所以,不管是驚是喜,是苦或甜,你都不妨盡心體會(huì),盡情享受,否則你就浪費(fèi)了這張單程票。
有人說(shuō)人生這輛車走得很慢,也有人說(shuō)它開得太快,無(wú)論快也好,慢也罷,最后總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。問(wèn)題的關(guān)鍵不在快慢,而在于這一路上你體驗(yàn)了多少,感悟了多少。一定要打起精神,否則沒(méi)處補(bǔ)票,浪費(fèi)不起。
人生的列車上,小偷特別多,專門偷竊我們的快樂(lè),現(xiàn)在已經(jīng)有不少乘客為失去快樂(lè)而愁。但是,心情的小偷來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。所以提醒大家保管好自己的快樂(lè),最好的辦法是將快樂(lè)深埋心里,沒(méi)事偷著樂(lè)。失去的心情只能自己找回,找回的方法好多,你不妨按如下程序操作:。
刪除昨天的煩惱,
選擇今天的`快樂(lè)。
設(shè)置明天的幸福,
復(fù)制醉人的風(fēng)景。
粘貼美麗的心情,
存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心。
然后將你的生活重新啟動(dòng),這樣你的快樂(lè)就找回來(lái)了。旅客朋友們,列車現(xiàn)在經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒地帶,取暖的唯一方式是用快樂(lè)護(hù)體。我們手牽手,心貼心,互相幫助,互相鼓勵(lì),共同的抵御嚴(yán)寒。嚴(yán)寒很快就會(huì)過(guò)去,前面就是溫暖的春天。
人生哲理廣播稿篇十
在黑白相間的.跑道上,留下了你們燦爛的身影關(guān)于拼搏人生為題的廣播稿廣播稿。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績(jī)高下。
努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗,
即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!
人生哲理廣播稿篇十一
親愛的xx們:
什么是人生?
人生就像騎自行車,想保持平衡就得往前走。
人生總是在以下苦惱中循環(huán)往復(fù),掙扎不出:一是得不到的想得到,二是得到了又怕失去,三是總覺得別人得到的比自己得到的要多。不過(guò)最大的悲哀莫過(guò)于得到的原來(lái)不是自己真正想要的。
對(duì)于人生,我們每個(gè)人都有自己的看法,但都不是很明確,或者說(shuō)總是說(shuō)不太清楚。其實(shí)這就對(duì)了,沒(méi)有誰(shuí)能用幾句話真正把人生說(shuō)明白的,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于人生的認(rèn)識(shí)都是不同的,都有自己的側(cè)重點(diǎn)。
在自然界這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境中,我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書,你愿意也好,不愿意也好,都要非寫不可的,非讀不可的,而且是非要寫好,讀好不可的。
人生在世,短短的幾十年,如果你把好的事記住,壞的事忘掉,那么你這輩子將會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完。
人生的道路上有許多坎坷,如果你選擇面對(duì),你就成功了;如果你選擇回避,那么你就失敗了。
人生的路上,你要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜美好的一切,因?yàn)楫?dāng)你一旦失去時(shí),你將會(huì)追悔莫及。
人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。
人生有些事,錯(cuò)過(guò)一時(shí),就錯(cuò)過(guò)一世。
人生總有許多偶然和巧合,兩條平行線,也可能會(huì)有交匯的一天。人生又有許多意外和錯(cuò)過(guò),握在手里的風(fēng)箏,也會(huì)突然斷了線。
世界上最永恒的幸福就是平凡;人生中最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
獲取幸福的不二法門是珍惜你所擁有的,并遺忘你所沒(méi)有的。
在對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一生幸福;在對(duì)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一場(chǎng)心傷;在錯(cuò)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一段荒唐;在錯(cuò)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一陣嘆息。
你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可以。
有一種鳥能成功的飛越太平洋,靠的卻是一小截樹枝。它飛行時(shí),把樹枝銜在嘴里,累時(shí),就把樹枝放在水里,站在上面休息。試想一下,如果他帶上鳥巢和足夠的食物,還能飛的動(dòng)?飛的遠(yuǎn)嗎?可見,成功不在與條件好壞,而在于對(duì)待機(jī)會(huì)的態(tài)度。弱者在優(yōu)越的條件中錯(cuò)失機(jī)會(huì),強(qiáng)者卻在沒(méi)有條件中創(chuàng)造機(jī)會(huì),就像飛越太平洋的小鳥,僅僅依靠一小截樹枝就能立足,飛翔,成就自己的事業(yè)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一只跳騷放在廣口瓶中,用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子里不停的跳動(dòng),并撞到了蓋子。經(jīng)過(guò)數(shù)次的撞蓋子后,跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實(shí)驗(yàn)人員拿掉蓋子,雖然跳騷繼續(xù)在跳,但不會(huì)跳出廣口瓶以外。因?yàn)樘}已經(jīng)調(diào)節(jié)了自己跳的高度,而且適應(yīng)這種情況,不再改變。人也是一樣:有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么,但是目標(biāo)的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現(xiàn)狀,缺少了奮斗和進(jìn)取的精神。
一位教授往一個(gè)空杯子里填滿石塊后,又拿出一盒小鵝卵石倒進(jìn)杯子,并輕輕晃動(dòng)杯子,好讓小鵝卵石滾進(jìn)石塊之間的空當(dāng),然后教授拿出一盒沙子倒進(jìn)杯子,晃動(dòng)杯子,使沙子填滿所有的縫隙,最后又倒進(jìn)水,直到水滲透沙子溢出杯沿。做完這些,教授對(duì)學(xué)生們說(shuō)道:“現(xiàn)在,我想讓大家把這個(gè)杯子理解為生活。里面的石塊帶邊生命中最重要的東西,比如說(shuō)家庭.伴侶.健康.孩子等,所有這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,一旦失去將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ);鵝卵石代表生命中較為重要的東西,如工作.房子.車等;沙子代表生命中的日?,嵤拢凰畮н厽?憂郁。如果我們手先把水和沙子裝進(jìn)杯子,那就沒(méi)有空間去裝石快和鵝卵石了。”
多爾在試著解一道數(shù)學(xué)題之后,又試著解第2道數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)幾天的推算,他終于解開了2道數(shù)學(xué)題。次日,多爾把作業(yè)交給了教授。周末早上,一陣敲門聲把多爾吵醒,敲門的竟然手教授。教授一見到他就喊道:“多爾,你解出來(lái)了!”多爾說(shuō):“是的,那不是我的`作業(yè)嗎?”教授告訴他,這2道數(shù)學(xué)題是數(shù)學(xué)界2道著名的難題,許多年來(lái)很多著名的數(shù)學(xué)家都未能解開它。可見,不局限自己,拋開內(nèi)心的恐懼,以高度樂(lè)觀的態(tài)度,集中精力去迎接各種挑戰(zhàn),那么,每個(gè)人都能取得非凡的業(yè)績(jī)。
有個(gè)男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西,老板看他很可愛,就打開一罐糖果,要他自己拿一把。但是男孩卻沒(méi)有拿,老板就親自抓了一大把糖放進(jìn)男孩的口袋中?;氐郊抑?,媽媽好奇的問(wèn)男孩,為什么自己不去抓糖果而要老板抓呢?男孩說(shuō):“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”聰明的孩子知道自己的能力,更難得的是,他也知道別人比自己強(qiáng)。當(dāng)凡事不能只靠自己的力量,就要學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人的力量來(lái)達(dá)到自己想要的結(jié)果,這中謙卑其實(shí)就是一種聰明。
人生哲理廣播稿篇十二
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的`希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去。
人生哲理廣播稿篇十三
無(wú)數(shù)稚嫩得啼哭出自身體與路面的碰撞,漸漸地,穩(wěn)健的步伐代替了這些摩擦與哽咽的哭聲。
穿梭于人來(lái)人往的繁華都市中,道路平坦而寬闊,邁得平穩(wěn)而自信;徘徊于泥濘的鄉(xiāng)間小道上,道路崎嶇而狹窄,則需要多幾分警惕與顧慮,盡管是小徑紅稀,芳郊綠遍,翠葉藏鶯。
掩面而思,久久徜徉在人生之路帶來(lái)的悲喜交加中,開始邁開大步,走一條屬于自己神秘而漫長(zhǎng)的路。
人生的道路不象生活中的那么簡(jiǎn)單,并不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的,更不是寥寥幾語(yǔ)就可以概括的。這條路蒼莽而幽深,不是每個(gè)人都能將它順利地走完,因?yàn)椋@需要付出太多代價(jià)。
這條路真的不好走,重重障礙阻礙著前進(jìn),它甚至伸出瘋狂惡毒的魔爪,無(wú)情地將人們推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵也會(huì)有許多讓人難以抉擇的岔路口,其實(shí)成功與否,命運(yùn)掌握在你的手中。
人生不如意事常十有八九,生活中總有坎坷挫折,雖然我們不能將這條路上的故事演繹得淋漓盡致、完美無(wú)瑕,但我們可以竭盡全力讓其更加豐富多彩,讓其呈現(xiàn)出人生的壯美。學(xué)習(xí)夙興夜寐,工作朝乾夕惕,只要不放棄希望,用期盼的心態(tài)引導(dǎo)前程,在逆境中心存喜樂(lè),蕩滌心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的路上不止一顆珍珠。
當(dāng)我們把過(guò)去的這十五年時(shí)光,化成這紙頁(yè)上的璀璨旅程,和許多人一起分享,我敢說(shuō),除了驚心動(dòng)魄可以形容之外,有太多的.情緒橫亙?cè)谖覀冃念^,悲傷,喜悅,成功,失敗我們?cè)谌松穆飞希胁桓?,有難過(guò),也有釋然。但我們都有同樣一個(gè)念頭:走好人生這條路,一起見證夢(mèng)想,見證榮耀,一起展現(xiàn)年輕的驕傲。
回頭望望曾經(jīng)留下的足跡,盡管歪歪斜斜,那些顫顫巍巍的步伐無(wú)數(shù)次讓自己跌倒,卻因此成熟了不少。
我們?yōu)榱俗屓松穆犯虞x煌,更加璀璨——敢于征服,勇于超越。
人生哲理廣播稿篇十四
更愿一生相隨,再不愿放開彼此的手。紅塵邂逅,緣來(lái)是你,紅塵相惜,原來(lái)是你,今生在紅塵中有你,照亮我心足矣,唯愿我們珍惜相遇,珍惜相遇的緣分,讓相思飄蕩,讓愛情徜徉。歲月不愁愛恨晚,人生幾憂情更長(zhǎng),空慮愛恨幾多憂,唯愿一生無(wú)須愁。
快樂(lè)總是心坦蕩,想的在多也迷茫,茫茫人生,淡淡紅塵,時(shí)光歲月,經(jīng)年有愛,愛的最好表現(xiàn)是珍惜眼前,情的最真表達(dá)是陪伴無(wú)限,用心感受,誓言不是情的永遠(yuǎn),以心相守,承若不是愛的永遠(yuǎn),因?yàn)橛辛嗣CH撕#嘤霾棚@得那么意外,因?yàn)橛辛巳羧粽媲椋星椴艜?huì)無(wú)可取代的例外。最真的愛,總是坦誠(chéng)相待,最好的伴,總是一直都在,愛情的美是什么,是疲憊時(shí)的??浚菬o(wú)助時(shí)的依靠,是傷心時(shí)的投靠,更是一份踏實(shí)的可靠,其實(shí)真正的幸福,莫過(guò)于拿心給你的在乎,拿生命給你的陪同,還有一雙無(wú)論風(fēng)雨,都和你十指相扣的手,待風(fēng)景看透,心想夢(mèng)恨幾許歡,情長(zhǎng)愛短誰(shuí)都想,誰(shuí)是你的邂逅,你是誰(shuí)的偶然,是誰(shuí)與你錯(cuò)過(guò),你又與誰(shuí)擦肩,誰(shuí)在眼前陪你,你欲與誰(shuí)永遠(yuǎn),人生樂(lè)于不樂(lè),用心感受,感情愛于不愛,情在心間。紅塵如夢(mèng),感情不要太完美,相互理解多包容,愛人不要太苛刻,多多理解愛就真。
人生有得不會(huì)遠(yuǎn),生活失去何必爭(zhēng),得得失失,哭哭笑笑,幾人疲憊,幾度惆悵,走過(guò)的是人生,看過(guò)的是云煙,嘗過(guò)的是苦辣,回味的是甘甜,經(jīng)歷的是滄桑,成就的是尊嚴(yán)。人生心情,有歡喜,還有憂郁,人生之路,有甜美,也有汗水,生活給予你的,有精彩,更多是平淡。人無(wú)完人,接受不完美的自己,生活無(wú)常,無(wú)須抱怨心中的苦痛。我們只是凡間的平常人,每一天,哪怕再迷茫,也要讓自己微笑,凡事看淡些,珍惜自己,不沉淪,生活還要繼續(xù)。手酸了,可將手里的東西放下,心累了,請(qǐng)把心里的事放下,用簡(jiǎn)單快樂(lè)之心,笑迎人生,任憑風(fēng)雨飄搖。任憑歲月變遷,不變的是自己的心,平和的心,珍愛的心,熱情的心,向上的心,永遠(yuǎn)年輕的心。人生這條路,說(shuō)難也很難,說(shuō)易也簡(jiǎn)單,風(fēng)雨人生,是艱難,風(fēng)云世界,是患難,命里有的何須求,命里沒(méi)有何強(qiáng)求,或許,這就是生存,這就是命運(yùn),這就是人生。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)愛恨間,幾人快樂(lè)幾人歡。感情總是這樣,明明很在乎,卻口是心非地裝著無(wú)所謂;明明很看重,卻言不由衷說(shuō)不需要誰(shuí)懂。人生是場(chǎng)緣,聚散總會(huì)有,擦肩的是最客,攜手的.是情,不來(lái)不往的沒(méi)緣分,珍惜人生夢(mèng)一場(chǎng)。別怨,情深意濃緣分簿;別恨,快樂(lè)時(shí)少煩惱多。無(wú)怨無(wú)悔才是人生最美。路有短有長(zhǎng),事有喜有傷,味有澀有涼。走過(guò)千山萬(wàn)水,還是小家最美,經(jīng)過(guò)姹紫嫣紅,還是淡然長(zhǎng)久,越過(guò)繁華喧鬧,還是平淡最好,唯有經(jīng)歷,才能懂得。人生是自己的,你是唯一的掌舵人,舍什么,不可以舍快樂(lè)。輸什么,不可以輸微笑。世界很大,風(fēng)景很多,生命很短,快樂(lè)著,微笑著,走好自己的路守一處溫潤(rùn),懷一季明媚,與生命婉約。溫一壺歲月的過(guò)往,品一份相遇的淡雅,耕一筆深情,以心為墨,傾一世溫柔,醉了塵緣,攜一份最真的安暖,有家就有愛,愛你的人就是家,相知相念情永遠(yuǎn),相守相伴愛更長(zhǎng)。
靜靜期待,默默守望,人生無(wú)常,世事難料。誰(shuí)是你的仰望,誰(shuí)又對(duì)你卑微,你把誰(shuí)當(dāng)游戲,誰(shuí)又把你當(dāng)真。在乎你的人不是因?yàn)槟闶钦l(shuí),更在乎,在你面前可以是誰(shuí)。對(duì)你好的心不是因?yàn)槟阌卸嗪茫屇愣?,?duì)你的好并非刻意討好。每個(gè)人的心中,其實(shí)都有一個(gè)空間,它像一本書,章章節(jié)節(jié),珍藏著一些人,一些事,它像一首歌,冬去春來(lái),吟唱著幾多傷感,幾多美好,它又像一片海,潮來(lái)潮往,訴說(shuō)著些許思念,些許情懷。也許,別人永遠(yuǎn)走不進(jìn)來(lái),自己也永遠(yuǎn)走不出去,也許,無(wú)人懂得,自己也不一定真正懂得。每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)結(jié),也許永遠(yuǎn)解不開,苦澀的滋味只有自己懂得,也許永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷,因?yàn)樨?zé)任,因?yàn)樯屏迹驗(yàn)槟撤N理由,只能成為一道美麗的風(fēng)景,人生最遙遠(yuǎn)的距離,是人與人之間,無(wú)法相通的心靈,最難逾越的,是心靈與心靈之間,無(wú)法交融的鴻溝。歲月紅塵何憂慮,開心隨意才有度。
人生沒(méi)有花常開,有甜有苦有無(wú)奈,人生路不好走,該低頭時(shí)要低頭,該讓步時(shí)需讓步。只有受得住委屈,才成得了大器。只有經(jīng)得住考驗(yàn),才贏得了尊嚴(yán)。繁華三千,看淡即是云煙;煩惱無(wú)數(shù),想開就是晴天。人生無(wú)想,空就樂(lè),歲月無(wú)情,愛當(dāng)歌,做人如水,無(wú)形無(wú)味,遇圓則圓,逢方則方,人生在世,愁難免,苦難減,不快總是難免的,不順也是不可避免的。幸也好,不幸也罷,都是曾經(jīng),全是過(guò)去,才會(huì)輕松,才是精明。放下諸多事,心中自然安;無(wú)求則無(wú)敵,無(wú)敵則心安;平常心是道,道在心自安;超然灑脫,豁達(dá)心安;寬容既是福,度大心自安;常懷感恩情,心中自安樂(lè);看透釋然,自在心安;隨緣而行,隨遇而安。生活可以復(fù)雜,也可以很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就真實(shí),平淡就淡然。一個(gè)人心中有多少恩,就有多少福;一個(gè)人心中有多少怨,就有多少苦。幾番思念幾多情,幾多愛恨幾多憂。
今天節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家收聽,我們下期再會(huì)。
人生哲理廣播稿篇十五
書中生百味。
食之百味,在于口中品嘗;書之百味,在于用心品味,用心啃讀,方能口留余香,趣味橫生。
“酸”,百味之首,莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》了。
它以賈王史薛四大封建家族的衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為線索,深刻鞭撻了封建制度和禮教的罪惡,揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史。
這本書的味道,只有化作淚去感悟。
“甜”,就以《傲慢與偏見》為例吧,在經(jīng)歷重重困難與時(shí)間煎熬的完美結(jié)局,在接受不懈追求和堅(jiān)定信念的完美結(jié)合,在對(duì)傲慢與偏見的彼此了解,使我們?cè)缫讶谌肫渲?,感悟從苦到甜的享受?BR> 這本書的味道,即便放下書,那蜜似的甜也仍會(huì)余香在喉。
“苦”,就拿《魯賓遜漂流記》來(lái)講,生性喜愛探險(xiǎn)的魯賓遜對(duì)荒島探險(xiǎn)充滿興趣。
在不幸遭遇海浪之后,幸免于難的他孤身一人漂流在荒島上。
他一次次戰(zhàn)勝令人不可思議的困難,以及對(duì)生的渴望和勇敢統(tǒng)治著整個(gè)荒島。
他毫不吝嗇地在島中生活了20余年,在他的履歷中處處記載著對(duì)“苦”的傾訴。
這本書的味道,只有用心去傾聽,去感悟那一聲聲訴不完的哀傷經(jīng)歷。
“辣”,《哈利·波特》這套書曾風(fēng)靡全球,哈利·波特和少年們用智慧和勇氣與強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力反抗,每一次鮮活的挑戰(zhàn)都在筆間驚心動(dòng)魄,每一條神奇的咒語(yǔ)都牽動(dòng)著我們的心跳,每一個(gè)字符都刺激著讀者緊繃的神經(jīng)。
這本書的味道,以其獨(dú)到的辛辣給人以刺激的滿足。
書中生百味,暢游書海,細(xì)細(xì)品味酸甜苦辣,欣賞每一次奇異的驛站,亦是感悟人生的真諦。
書中論千古。
縱觀華夏五千年,多少朝代興起興落,多少文人騷客駐足吟唱,穿梭于歷史長(zhǎng)河中,書,猶如一條條潺潺不倦的河流,道聽途說(shuō)每一處華夏歷史的影痕。
《國(guó)殤》這部數(shù)十萬(wàn)字的重要史書奠基著中華文化的滄桑容顏,無(wú)數(shù)名人事跡如湛藍(lán)的晴空放射著點(diǎn)點(diǎn)星光,多少朝代的交替更換,興旺繁榮的史實(shí)在這本書中展露魅影-------如今,待人重閱此書時(shí),無(wú)不感嘆華夏文明之博大精深了。
《史記》記錄著從戰(zhàn)國(guó)到五代那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,朝代的變遷,家族的興亡,人民的疾苦,深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩不安煙火彌漫的時(shí)期。
它正是以直接鮮明的方式警戒人類:世界需要和平,只有和平才能驗(yàn)證過(guò)去,承載未來(lái)。
書中論千古,暢游歷史長(zhǎng)河,觀時(shí)代變遷,嘆人物凄涼,感歷史滄桑,思中華富強(qiáng)之路。
暢游書海,喜哉,悲哉,壯哉!
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好。
男:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,
女:聆聽著這動(dòng)人的旋律;。
男:“百靈鳥”紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
我是主持人龍世翀,來(lái)自2.5班.
女:我是主持人江一凡,同樣來(lái)自2.5班。
男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?學(xué)海拾貝、保護(hù)環(huán)境、歡樂(lè)跳跳豆。
男:有這樣一則寓言:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上,一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。
這時(shí)鑰匙來(lái)了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。
鐵棒奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大的勁也打不開,而你卻輕而易舉把它打開了呢?”鑰匙說(shuō)“因?yàn)槲易盍私馑男摹!?BR> 女:其實(shí),每個(gè)人的心,就像上了鎖的門,再粗的鐵棒也撬不開。
唯有關(guān)心,才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人,關(guān)心是什么?它無(wú)形無(wú)影,但又無(wú)處不在。
他或許是母親節(jié)的一枝康乃馨,或許是病榻旁的一個(gè)金橘,或許是寂寞時(shí)聽你傾訴衷腸,或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問(wèn)候…….
男:人心是容易滿足的。
一個(gè)關(guān)愛的眼神,一舉關(guān)心的話語(yǔ),可以使內(nèi)心空虛的人感到充實(shí);一個(gè)真誠(chéng)的微笑,可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。
女:關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度,一種善良的德性,也是一種難得的大家風(fēng)范。
它構(gòu)筑在對(duì)人生和生命的深刻體驗(yàn)上,是對(duì)別人的理解與寬容的表達(dá),也是自己的美德與成熟的外線和佐證。
男:關(guān)心別人不是討好,不是恭維,而是一種客觀的肯定,一種愛心的自然流露,一種不計(jì)回報(bào)的而又恰當(dāng)?shù)慕o予。
女:關(guān)心別人也就是關(guān)心自己,不懂得關(guān)心別人的人,他同時(shí)也在拒絕別人對(duì)他的關(guān)心。
也可以這么說(shuō),不懂得關(guān)心別人猶如有筆財(cái)富你卻不會(huì)享受,有筆資金卻不去投入。
男:每一個(gè)生命的個(gè)體,都需要被人重視,被欣賞,被呵護(hù),所以我們都需要關(guān)心。
多一份關(guān)心,心靈就多一份慰籍,生活就多一份舒展,生命就多一份自信和溫暖。
女:更多的時(shí)候關(guān)心只是一種感覺,使人與人之間不經(jīng)意的感情流露,是一種無(wú)法描述的心靈之約。
男:被別人關(guān)心是一種幸福。
關(guān)心別人,也同樣是一種幸福。
學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟悉的或不熟悉的人吧,如果你做到了,你的道德將不僅僅是別人的關(guān)心,而是綿綿不斷的愛。
女:關(guān)心是把鑰匙。
學(xué)會(huì)去了解別人,去關(guān)心別人吧,這樣,無(wú)論你走到哪里,都會(huì)遇到熟悉的眼睛和絢麗的風(fēng)景。
男:現(xiàn)在請(qǐng)收聽保護(hù)環(huán)境欄目---《請(qǐng)節(jié)約水資源》。
女:誰(shuí)是生命之源!沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存!現(xiàn)在,世界上每天有6000多因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳觥?BR> 這種趨勢(shì)如果得不到控制,后,世界人口的3分之2將面臨無(wú)水可用的危險(xiǎn)。
不要認(rèn)為水是無(wú)窮無(wú)盡的。
目前,水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到了人類的生存。
所以,我們必須珍惜水資源,不要讓它們白白浪費(fèi)!
男:接下來(lái)請(qǐng)收聽最后一個(gè)欄目歡樂(lè)跳跳豆---一天長(zhǎng)大。
女:爺爺說(shuō):“今天是我的生日。
孫子問(wèn):“‘生日’是什么意思?”“生日嘛,就是說(shuō)爺爺是今天出生的。
孫子聽了,瞪大眼睛說(shuō):“嗬,今天生的怎么就長(zhǎng)這么大了呀!”
男:轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間去了,向你道一聲:謝謝收聽,再見!
人生哲理廣播稿篇十六
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影關(guān)于拼搏人生為題的'廣播稿廣播稿。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績(jī)高下。
努力拚搏,頑強(qiáng)奮斗,
即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!
人生哲理廣播稿篇十七
大家好,這里是周三晚間檔《美麗人生》,我是eov的新聲音,xx。
天氣漸漸涼了,拂面而過(guò)的秋風(fēng)常常會(huì)喚起我們心中對(duì)盛夏的懷念。這個(gè)已經(jīng)過(guò)去的夏天又給我們的人生添了很多難忘的回憶,讓我們無(wú)法觸碰,又無(wú)法釋懷,只能任由在心里愈合,生疤,但是永遠(yuǎn)不會(huì)消失吧。
今天,我們就一起再次體會(huì)一下七月剛過(guò),八月未央的盛夏。
+music。
(二)。
七月徹底結(jié)束的時(shí)候,黃昏里天邊朵朵緋紅艷麗的云朵開始向茫遠(yuǎn)的蒼穹之更深處蔓延,淡紅色的溫暖的夕陽(yáng)從透明的玻璃里層層穿梭過(guò)去,記憶在長(zhǎng)滿向日葵的山坡上瘋狂的滋長(zhǎng),卻又隱隱迅速的消耗干凈,殘留下梧桐粗壯蒼老的舊樹干。灼傷的蒼白纖細(xì)的手指如風(fēng)中顫抖的淡淡的栗色的夢(mèng),殘骸滿地。
我像遺棄的柴貓一樣安靜的坐在教室角落的位置里窗戶外面湛藍(lán)的天壁上稀稀落落的移動(dòng)的淺灰色云朵,墨綠色的2b鉛筆隨意的放在攤開的筆記本的潔白的紙張上,我把頭埋的很低,輕輕的用右手的無(wú)名指和拇指捏住筆桿,試圖寫像碎裂慘白的般魚骨拙劣的故事。詩(shī)問(wèn),夏夏,你為何要用無(wú)名指代替食指。我隱隱看見宇熟悉而陌生的輪廓,微笑,不答。
黑板上被白色的粉筆畫滿密密麻麻的公式,字母,及其他。我依舊不語(yǔ),緊握纖細(xì)冰涼的筆桿在風(fēng)里寫字。那些紅色的尖頂教堂,瓦片上只只白色的鴿子,乳白的柵欄,印在蒼白的蒼穹里。朦朧中卻聽到如提琴般潮濕低沉的夢(mèng)幻囈語(yǔ),抬頭,看見宇就坐在我的對(duì)面。愣神過(guò)來(lái),才知道他叫我一起去吃飯。
純白色的餐桌旁我們彼此照例靜靜的坐著,偶爾聊天。他有時(shí)微笑,眼神里卻流露出憂郁。我總把這亂糟糟的學(xué)校食堂想象成香蕉城堡,并能聞到玫瑰淡淡的芳香,我看見巫婆拿著尖尖的掃把在我眼前一揮,一切恢復(fù)原樣。
后來(lái),他留給我一個(gè)微笑后從我透明的視線里消失。
我用力的握緊木紅色的筷子,因食指握的太久印下刺骨的疼痛而換用無(wú)名指。
宇固執(zhí)的自稱為是我哥,他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)要我幸福。
+music。
(三)。
詩(shī)說(shuō),夏夏,晚上一個(gè)人在家的時(shí)候一定要把所有房間里的燈都開亮并且一定要緊盡抱著那只她送給我的粉紅色的軟軟的長(zhǎng)耳兔。
于是我就蜷縮在落地窗前,慘白的月光如水銀瀉地。分明感覺身體僵硬,像是腐爛的朽木那般不能輕易的移動(dòng)。緩緩站起來(lái)給自己沖了杯或許早已過(guò)期的劣質(zhì)咖啡,我總是愿意讓那種無(wú)比苦澀的滋味如蟲般侵蝕我的身體。如細(xì)小明亮的刀片,在皮膚上輕輕劃過(guò),不留痕跡,但卻擁有撕心的痛。
光著腳在木質(zhì)的地板上捧書似魚般游弋,昏黯的燈光籠罩在我纖細(xì)的`身上,我錯(cuò)覺瞳孔開始稀疏及散開。伸開慘白冰涼的十指,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)正在想念一個(gè)人。記憶從指尖迅速的漏下去,有關(guān)他的一切卻開始像雛菊般鋪天蓋地,彌補(bǔ)曾有的空白。
翻開幾米的《向左走,向右走》,看見黑色的字跡在濃郁的夜色里寂寞的盛開:你說(shuō)你4點(diǎn)來(lái),3點(diǎn)我就開始幸福了。
于是我在凌晨的時(shí)候穿著肥大的白色睡裙,拖著長(zhǎng)毛兔的毛茸茸的拖鞋,在瑟瑟發(fā)抖中走到黑暗的樓梯口,獨(dú)自抱膝坐下,看蒼穹中明亮的白色星辰,托著下巴,用七彩的繩子勾勒著有關(guān)未來(lái)的一切。我如此期待我能像童話中的女孩那樣等到若水晶的眼淚般劃過(guò)天際的流星???,當(dāng)我坐到渾身疼痛的時(shí)候我亦什么都未看到。
我緊捏著碩大不合身的白裙子蹲下來(lái)哭了。眼淚迅速的流,卻如同花開時(shí)寂寞的疼痛,沒(méi)有一丁點(diǎn)的聲響。我知道,我的世界開始徹底的安靜了。
半夜,接到宇的電話,他說(shuō)他已到巴黎之普魯旺斯。那個(gè)他曾帶我要去的地方。我拾起記憶的碎片,聽到他曾經(jīng)摸著我漆黑的頭發(fā)說(shuō),夏夏,八月的普魯旺斯是熏衣草的天下,等哥幸福的時(shí)候,哥一定帶你去。
詩(shī)告訴我說(shuō),夏,有些東西,是要用一輩子來(lái)記得。
+music。
人生哲理廣播稿篇十八
而在一直前行的路上,似乎又總在期盼著什么,從而害怕失去些什么;在追憶著什么,忘記著什么;在莫名思緒中掙扎。
有星無(wú)月的夜,透過(guò)玻璃窗,看著街邊閃爍的霓虹,偶爾的車輛經(jīng)過(guò),劃破夜的寂靜;仰望那黑暗中閃爍的星星,對(duì)我眨著眼,似乎在告訴,要永遠(yuǎn)純真!
人生哲理廣播稿篇十九
一直以來(lái),我都不知道人生是什么,我常常在思考什么是人生?我要過(guò)怎樣的人生?不過(guò),逐漸長(zhǎng)大后,我慢慢懂了,人生是愛,是奉獻(xiàn)。
高中感悟人生的廣播稿6如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開帷幕,新的世紀(jì)到來(lái),這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的.永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)?,我們?0后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì)充滿艱難,會(huì)遍布荊棘,會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn),我們不努力,誰(shuí)努力?我們不自信,誰(shuí)自信?我們不成功,誰(shuí)成功!奧運(yùn)場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚(yáng)帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果,沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!
我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ);忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對(duì)天災(zāi),面對(duì)苦難的精神!親愛的同學(xué)們,社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng),未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念,讓它成為最堅(jiān)固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,我們將御使長(zhǎng)風(fēng),無(wú)畏前行!
歷史的車輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
人生哲理廣播稿篇二十
大家好!這幾天,來(lái)自全國(guó)各地xx級(jí)新生三千多人為了一個(gè)共同的成才目標(biāo)共聚天津商學(xué)院。你們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)。伴隨著你們的到來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)年開始了。
校的培養(yǎng),特別是你們的父母的辛勤和汗水,借此機(jī)會(huì)也請(qǐng)你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長(zhǎng)和老師們轉(zhuǎn)達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學(xué)?!?,天津商學(xué)院是改革開放后快速發(fā)展起來(lái)的年輕高等學(xué)府,現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。
她擁有一支實(shí)力較強(qiáng)的教學(xué)、科研隊(duì)伍,專職教師700余人,她同時(shí)擁有來(lái)自全國(guó)三十個(gè)省市自治區(qū)的一萬(wàn)六千名莘莘學(xué)子,老師和同學(xué)們分別在12個(gè)研究生領(lǐng)域、31個(gè)本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí),這里是人才匯集的地方,是播種未來(lái)的地方,也是收獲智慧的地方。
近年來(lái),學(xué)校不斷加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解,提出建設(shè)以本科教育為主、兼有研究生教育,文理相兼、工商結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大,以重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才,成效顯著,令人振奮,也為社會(huì)所關(guān)注。
各位新同學(xué),你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,希望你們珍視現(xiàn)在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成,也希望你們做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,作為大學(xué)校長(zhǎng)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與你們共勉:
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),在人生這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,它為以后的工作實(shí)踐、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ),同學(xué)們要在四年的.時(shí)光中學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”,開發(fā)潛能,這是成才的關(guān)鍵。
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一,它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會(huì)上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì),對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。
建議你們?cè)谶@張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們,隨著中國(guó)加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化,世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)?lái)了驚喜和困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們,今天,你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想四年后,當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
人生哲理廣播稿篇一
一年一度,斗轉(zhuǎn)星移,不變的是新生初來(lái)乍到的不適;一屆一屆,薪火相傳,永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)!
收獲的季節(jié),江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)也有了自己的收獲——07級(jí)新生,這是一筆了不起的財(cái)富,代表著張家港校區(qū)的未來(lái)和希望!
用擔(dān)心,您可以問(wèn)您旁邊的高年級(jí)同學(xué),他們會(huì)給您力所能及的幫助。
當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這里的第一印象如何時(shí),一個(gè)新生說(shuō):“感覺學(xué)校外面比較荒涼,但校園挺好的,很大、比較干凈、空氣清新。”一個(gè)新生說(shuō):“這里很大,環(huán)境比較不錯(cuò),校區(qū)坐落在寧?kù)o的城郊結(jié)合處十分適合讀書學(xué)習(xí),古人云‘非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)’,我想它就是我四年最好的攻讀場(chǎng)所?!?BR> 有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題,比如,如何充飯卡,學(xué)校有幾個(gè)食堂,每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn),有以為北邊的學(xué)生問(wèn),食堂有面食嗎,他吃不慣大米。我校區(qū)的食堂早晨會(huì)在一定的時(shí)間里向?qū)W生供應(yīng)包子面包等面食,他們會(huì)盡量照顧到不同地區(qū)學(xué)生的飲食習(xí)慣。
有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題,對(duì)于新生來(lái)說(shuō),一切都是新的都是陌生的,首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所——宿舍。
比如宿舍內(nèi)安排。
幾個(gè)人入住,是不是有空調(diào),是不是有熱水器,是不是有茶水房等等。其實(shí)我們的宿舍絕對(duì)可以算得上是現(xiàn)代化的宿舍,你看到每幢樓房上的成片的太陽(yáng)能了嗎,是的這些太陽(yáng)能完全可以保證在你一天忙碌的學(xué)習(xí)之后能夠洗上一把舒坦的淋浴。宿舍里有可以搖動(dòng)的電扇基本可以照顧到宿舍的各個(gè)角落。在一樓都有刷卡式的茶水房。宿舍還有許多人性化設(shè)計(jì),在你們?nèi)胱∫院罂梢猿浞窒硎芩麄儙?lái)的方便和快捷。
剛剛?cè)雸@的同學(xué)肯定對(duì)一切都充滿好奇和期盼。大學(xué)里會(huì)有很多的社團(tuán),比如通訊社,文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與,也可以選擇保持觀望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團(tuán),關(guān)鍵是,這個(gè)社團(tuán)能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智,這樣才是理智的選擇,不要因?yàn)楹闷婷恳粯佣枷朐囋?,最后肯定?huì)顧及不了,所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理的選擇社團(tuán)。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的大。
學(xué)生的基礎(chǔ)。鐵的紀(jì)律塑造過(guò)硬的連隊(duì),規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平,改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的'約束,我們就會(huì)放棄像吸煙這樣的不良行為;有了行為規(guī)范的指導(dǎo),我們就會(huì)擁有維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,關(guān)心國(guó)家大事這樣高尚情操。
剛開學(xué)的日子生活似乎不緊不慢,沒(méi)有太多壓力的假象會(huì)和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對(duì)比,有一些人開始不知所措,整天不務(wù)正業(yè)會(huì)使你感覺到大學(xué)的無(wú)聊,是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺是正常的,不正常的是不能調(diào)整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,不是養(yǎng)老院,不是療養(yǎng)院,絕對(duì)不能養(yǎng)尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色,調(diào)適好自己的心理。
我想我們大家都要明白社會(huì)是個(gè)“舞臺(tái)”,我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當(dāng)你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí),都要積極地轉(zhuǎn)換自身的角色意識(shí)。有句經(jīng)典的話說(shuō)的好:能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則,許多的問(wèn)題便會(huì)因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、喜歡“網(wǎng)游”、愛睡大覺,卻不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,只當(dāng)成是高考后的又一次人生放松;有很多的同學(xué)才剛剛開始上課就抱怨老師怎么怎么爛,哀嘆自己選錯(cuò)了專業(yè)入錯(cuò)了門;還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習(xí)方式,上課不做筆記、下課不復(fù)習(xí),晚上三五成群的大撲克,一天到晚悠閑的很。
我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易,那么就一定要時(shí)刻謹(jǐn)記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了,但人生“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步才剛剛開始你都要清醒地意識(shí)到如果你學(xué)習(xí)失敗了你就什么也不是—當(dāng)然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外,但是你會(huì)是那個(gè)意外嗎?況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要你們靠真本事去應(yīng)對(duì)。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。
比如在計(jì)劃中規(guī)劃多看一點(diǎn)課內(nèi)外的書籍,尤其是英文方面的書,是非常正確的。幾乎每一個(gè)人都要經(jīng)歷英語(yǔ)司四、六級(jí)的洗禮,甚至有人選擇托福、gre。拓寬詞匯量、知識(shí)面是當(dāng)代大學(xué)生必須也是急需要補(bǔ)習(xí)的一門功課。你可以向高年級(jí)的同學(xué)借一些比較好的書,或者到學(xué)校的圖書館去借,或者到新華書店去購(gòu)買一些必要的書籍,在購(gòu)買書籍的同時(shí)也要提醒的是,書一定要適合自己,千萬(wàn)不要讓書在書架子上睡覺啊。
晚上是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,校園里比較安靜,你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習(xí)教室,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ恕?枺??馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。
節(jié)儉是一種美德現(xiàn)在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節(jié)約為何事,花錢如流水,電腦、手機(jī)、mp3一應(yīng)俱全。難道你們真的忘了你們的錢是從哪里來(lái)的嗎?即使你家里有錢,那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來(lái)的,不是從天上掉下來(lái)的。你們自己不知到珍惜,你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省著點(diǎn)花吧。
不要迷戀網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)是魔鬼,他把一些天真的少年害得人不人,鬼不鬼的。因?yàn)樯暇W(wǎng)而喪命的也不在少數(shù)。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影,不但消耗體力和精神,還浪費(fèi)錢財(cái)。奉勸各位還是少上會(huì)網(wǎng)吧。如果你的自制力不強(qiáng),那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)你就有百害而無(wú)一利。
上升到理論層面就是下面幾點(diǎn)。
1、應(yīng)正確的確立目標(biāo):在確立目標(biāo)時(shí),一定要把你的天性考慮在內(nèi),做不符合自己天性的事情,通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了,跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。
2、認(rèn)真地去感受過(guò)程:目標(biāo)確立好了,接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難,但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。
3、應(yīng)坦然面對(duì)失?。阂粋€(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡,而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽,但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng);失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。
4、應(yīng)相信自己和別人:相信自己一定能夠走出困境,能夠創(chuàng)造輝煌。另外,一個(gè)人一定要深入社會(huì),了解別人。做任何事情都希望得到回報(bào)這是一種自私的表現(xiàn),是一種沒(méi)有遠(yuǎn)見的心態(tài)。我們只要有個(gè)正確的心態(tài),事情才會(huì)做正確。在這個(gè)世界上我們要少一些膽怯,多一些勇氣,少一些自卑,多一些自信;少一些疑慮,多一些信任。
總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開端,便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái),共同見證你們四年的光輝歲月!
人生哲理廣播稿篇二
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一只跳騷放在廣口瓶中,用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子里不停的跳動(dòng),并撞到了蓋子。經(jīng)過(guò)數(shù)次的撞蓋子后,跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實(shí)驗(yàn)人員拿掉蓋子,雖然跳騷繼續(xù)在跳,但不會(huì)跳出廣口瓶以外。因?yàn)樘}已經(jīng)調(diào)節(jié)了自己跳的高度,而且適應(yīng)這種情況,不再改變。人也是一樣:有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么,但是目標(biāo)的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現(xiàn)狀,缺少了奮斗和進(jìn)取的精神。
人生總有許多偶然和巧合,兩條平行線,也可能會(huì)有交匯的一天。人生又有許多意外和錯(cuò)過(guò),握在手里的風(fēng)箏,也會(huì)突然斷了線。
世界上最永恒的幸福就是平凡;人生中最長(zhǎng)久的.擁有就是珍惜。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
獲取幸福的不二法門是珍惜你所擁有的,并遺忘你所沒(méi)有的。
在對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一生幸福;在對(duì)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一場(chǎng)心傷;在錯(cuò)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一段荒唐;在錯(cuò)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一陣嘆息。
你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可以。
人生哲理廣播稿篇三
甲:當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。
乙:我們制作一份真誠(chéng),與你們同行。
甲:我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),與大家分享。
乙:敬愛的老師們!
甲:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!《春蕾之聲》廣播站又和大家見面了!
甲:我是播音員。
乙:我是播音員。
甲:今天是20xx年3月2日,星期四。
乙:今天我們廣播的主題是——《保持校園環(huán)境從我做起》。
鳥語(yǔ)花香的輕音樂(lè)。
甲:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。
乙:翠綠的草地,青蔥的樹木,寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的學(xué)習(xí)生活。
這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
乙:只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們買完?yáng)|西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,我們同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。
甲:教室里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,講課桌上粉筆灰堆積。
乙:為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為春蕾學(xué)校的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
環(huán)境保護(hù)拍手歌。
甲:同學(xué)們,那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙:除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重教室外的墻也要保護(hù)好,不亂涂亂畫。把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地掃干凈,然后大家共同保持,再加上班干部和老師及時(shí)督查。
甲:我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙:是的,講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的.生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的,也是必須要做到的。
音樂(lè)。
甲:我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的校園。
齊:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往?,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
學(xué)會(huì)感恩。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面,我是廣播員—今天的主題是:學(xué)會(huì)感恩。
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,就學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了回報(bào),就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物,皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩----。
花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開放…小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……人,也要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí),我們應(yīng)感恩那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,感恩他們把無(wú)私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得成功時(shí),我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對(duì)我們的幫助與支持,讓我們體會(huì)到成功的喜悅。
感恩世界,回報(bào)社會(huì),人人若都有一顆感恩的心,那么世界會(huì)多么美好,雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力,但成績(jī)就是給他們最大的安慰,只要我們長(zhǎng)大了,我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼,我們會(huì)用至愛回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落時(shí)我一樣珍惜。
人生哲理廣播稿篇四
我們只贊賞人應(yīng)有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
這里是賽場(chǎng),
你們?cè)诖擞忠淮螁⒑剑?BR> 就像一切沒(méi)落意味著又一次復(fù)興,
你們用自己的.行動(dòng)向人們證明,
你們是最強(qiáng)的。
但執(zhí)著從不會(huì)放棄,
風(fēng)雨過(guò)后,終建彩紅,
飽經(jīng)歷練之后,
才知道有種心情叫期待,
由種守候叫幸福。
人生哲理廣播稿篇五
親愛的xx們:
什么是人生?-。
人生就像騎自行車,想保持平衡就得往前走.-。
人生的路上,你要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜美好的一切,因?yàn)楫?dāng)你一旦失去時(shí),你將會(huì)追悔莫及.-。
人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處.-。
人生有些事,錯(cuò)過(guò)一時(shí),就錯(cuò)過(guò)一世.-。
人生哲理廣播稿篇六
多爾在試著解一道數(shù)學(xué)題之后,又試著解第2道數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)幾天的推算,他終于解開了2道數(shù)學(xué)題.次日,多爾把作業(yè)交給了教授.周末早上,一陣敲門聲把多爾吵醒,敲門的竟然手教授.教授一見到他就喊道:“多爾,你解出來(lái)了!”多爾說(shuō):“是的,那不是我的作業(yè)嗎?”教授告訴他,這2道數(shù)學(xué)題是數(shù)學(xué)界2道著名的難題,許多年來(lái)很多著名的數(shù)學(xué)家都未能解開它.可見,不局限自己,拋開內(nèi)心的恐懼,以高度樂(lè)觀的態(tài)度,集中精力去迎接各種挑戰(zhàn),那么,每個(gè)人都能取得非凡的業(yè)績(jī).
有個(gè)男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西,老板看他很可愛,就打開一罐糖果,要他自己拿一把.但是男孩卻沒(méi)有拿,老板就親自抓了一大把糖放進(jìn)男孩的口袋中.回到家中,媽媽好奇的問(wèn)男孩,為什么自己不去抓糖果而要老板抓呢?男孩說(shuō):“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的`多很多!”聰明的孩子知道自己的能力,更難得的是,他也知道別人比自己強(qiáng).當(dāng)凡事不能只靠自己的力量,就要學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人的力量來(lái)達(dá)到自己想要的結(jié)果,這中謙卑其實(shí)就是一種聰明.
人生哲理廣播稿篇七
賈:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,今天我們演講的題目“堅(jiān)強(qiáng)鑄人生”。
董:美國(guó)女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因急性腦炎充血致盲致聾,但憑借自身的努力和對(duì)命運(yùn)的不屈,考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),著有《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等優(yōu)秀作品。
賈:當(dāng)代最杰出理論物理學(xué)家史蒂芬?;艚饎傔^(guò)完12歲生日就被確診患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但面對(duì)疼病,霍金沒(méi)有停滯不前,而是通過(guò)3年的仔細(xì)觀察和思考,最終提出了聞名于世的“霍金輻射”。
董:說(shuō)起張海迪,老師和同學(xué)們也不陌生,因患脊髓血管瘤,造成高位截癱,但她憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,成為“世界五大杰出殘疾人”之一。
賈:你們發(fā)現(xiàn)這三個(gè)人的共同點(diǎn)了嗎?他們身殘志堅(jiān),他們不懼命運(yùn),他們憑借頑強(qiáng)拼搏的毅力、自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝病魔和困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。以及上周紅領(lǐng)巾廣播,陽(yáng)光媽媽給我們講述的一個(gè)小女孩頑強(qiáng)面對(duì)病魔,靠一片綠葉堅(jiān)強(qiáng)支撐生命希望的故事。
賈:作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何將殘疾人頑強(qiáng)拼搏、不向命運(yùn)屈服的精神運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中呢?在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研、積極探索,珍惜每一次獲取知識(shí)的機(jī)會(huì);在生活中,要以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)困難和挫折,以寬容的心態(tài)和豁達(dá)的心胸對(duì)待朝夕相處的同學(xué)、共同成長(zhǎng)的伙伴。
董:張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“像所有矢志奮斗的`人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福?!?BR> 賈:老師們,同學(xué)們,12月3日是“國(guó)際殘疾人日”,讓我們都來(lái)關(guān)愛殘疾朋友,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)性格,和他們一起在人生的畫卷上描繪出絢麗的色彩!
人生哲理廣播稿篇八
親愛的同學(xué)們:
多爾在試著解一道數(shù)學(xué)題之后,又試著解第2道數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)幾天的推算,他終于解開了2道數(shù)學(xué)題。次日,多爾把作業(yè)交給了教授。周末早上,一陣敲門聲把多爾吵醒,敲門的竟然手教授。教授一見到他就喊道:“多爾,你解出來(lái)了!”多爾說(shuō):“是的,那不是我的作業(yè)嗎?”教授告訴他,這2道數(shù)學(xué)題是數(shù)學(xué)界2道著名的難題,許多年來(lái)很多著名的數(shù)學(xué)家都未能解開它。可見,不局限自己,拋開內(nèi)心的恐懼,以高度樂(lè)觀的態(tài)度,集中精力去迎接各種挑戰(zhàn),那么,每個(gè)人都能取得非凡的業(yè)績(jī)。
有個(gè)男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西,老板看他很可愛,就打開一罐糖果,要他自己拿一把。但是男孩卻沒(méi)有拿,老板就親自抓了一大把糖放進(jìn)男孩的口袋中?;氐郊抑校瑡寢尯闷娴膯?wèn)男孩,為什么自己不去抓糖果而要老板抓呢?男孩說(shuō):“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的`一定比我拿的多很多!”聰明的孩子知道自己的能力,更難得的是,他也知道別人比自己強(qiáng)。當(dāng)凡事不能只靠自己的力量,就要學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人的力量來(lái)達(dá)到自己想要的結(jié)果,這中謙卑其實(shí)就是一種聰明。
人生哲理廣播稿篇九
本列車從人生的呱呱墜地出發(fā),沿途經(jīng)過(guò)童年,少年,青年,中年,老年,最后從時(shí)空隧道到達(dá)極樂(lè)世界。
這一路上景點(diǎn)非常豐富,有陽(yáng)光明媚的沙灘,也有烏煙瘴氣的峽谷;有歡快跳躍的溪水,,也有咆哮如雷的激流。別擔(dān)心,別害怕,這一切都是上天的恩賜。所以,不管是驚是喜,是苦或甜,你都不妨盡心體會(huì),盡情享受,否則你就浪費(fèi)了這張單程票。
有人說(shuō)人生這輛車走得很慢,也有人說(shuō)它開得太快,無(wú)論快也好,慢也罷,最后總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。問(wèn)題的關(guān)鍵不在快慢,而在于這一路上你體驗(yàn)了多少,感悟了多少。一定要打起精神,否則沒(méi)處補(bǔ)票,浪費(fèi)不起。
人生的列車上,小偷特別多,專門偷竊我們的快樂(lè),現(xiàn)在已經(jīng)有不少乘客為失去快樂(lè)而愁。但是,心情的小偷來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。所以提醒大家保管好自己的快樂(lè),最好的辦法是將快樂(lè)深埋心里,沒(méi)事偷著樂(lè)。失去的心情只能自己找回,找回的方法好多,你不妨按如下程序操作:。
刪除昨天的煩惱,
選擇今天的`快樂(lè)。
設(shè)置明天的幸福,
復(fù)制醉人的風(fēng)景。
粘貼美麗的心情,
存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心。
然后將你的生活重新啟動(dòng),這樣你的快樂(lè)就找回來(lái)了。旅客朋友們,列車現(xiàn)在經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒地帶,取暖的唯一方式是用快樂(lè)護(hù)體。我們手牽手,心貼心,互相幫助,互相鼓勵(lì),共同的抵御嚴(yán)寒。嚴(yán)寒很快就會(huì)過(guò)去,前面就是溫暖的春天。
人生哲理廣播稿篇十
在黑白相間的.跑道上,留下了你們燦爛的身影關(guān)于拼搏人生為題的廣播稿廣播稿。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績(jī)高下。
努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗,
即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!
人生哲理廣播稿篇十一
親愛的xx們:
什么是人生?
人生就像騎自行車,想保持平衡就得往前走。
人生總是在以下苦惱中循環(huán)往復(fù),掙扎不出:一是得不到的想得到,二是得到了又怕失去,三是總覺得別人得到的比自己得到的要多。不過(guò)最大的悲哀莫過(guò)于得到的原來(lái)不是自己真正想要的。
對(duì)于人生,我們每個(gè)人都有自己的看法,但都不是很明確,或者說(shuō)總是說(shuō)不太清楚。其實(shí)這就對(duì)了,沒(méi)有誰(shuí)能用幾句話真正把人生說(shuō)明白的,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于人生的認(rèn)識(shí)都是不同的,都有自己的側(cè)重點(diǎn)。
在自然界這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境中,我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書,你愿意也好,不愿意也好,都要非寫不可的,非讀不可的,而且是非要寫好,讀好不可的。
人生在世,短短的幾十年,如果你把好的事記住,壞的事忘掉,那么你這輩子將會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完。
人生的道路上有許多坎坷,如果你選擇面對(duì),你就成功了;如果你選擇回避,那么你就失敗了。
人生的路上,你要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜美好的一切,因?yàn)楫?dāng)你一旦失去時(shí),你將會(huì)追悔莫及。
人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。
人生有些事,錯(cuò)過(guò)一時(shí),就錯(cuò)過(guò)一世。
人生總有許多偶然和巧合,兩條平行線,也可能會(huì)有交匯的一天。人生又有許多意外和錯(cuò)過(guò),握在手里的風(fēng)箏,也會(huì)突然斷了線。
世界上最永恒的幸福就是平凡;人生中最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
獲取幸福的不二法門是珍惜你所擁有的,并遺忘你所沒(méi)有的。
在對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一生幸福;在對(duì)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一場(chǎng)心傷;在錯(cuò)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一段荒唐;在錯(cuò)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一陣嘆息。
你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可以。
有一種鳥能成功的飛越太平洋,靠的卻是一小截樹枝。它飛行時(shí),把樹枝銜在嘴里,累時(shí),就把樹枝放在水里,站在上面休息。試想一下,如果他帶上鳥巢和足夠的食物,還能飛的動(dòng)?飛的遠(yuǎn)嗎?可見,成功不在與條件好壞,而在于對(duì)待機(jī)會(huì)的態(tài)度。弱者在優(yōu)越的條件中錯(cuò)失機(jī)會(huì),強(qiáng)者卻在沒(méi)有條件中創(chuàng)造機(jī)會(huì),就像飛越太平洋的小鳥,僅僅依靠一小截樹枝就能立足,飛翔,成就自己的事業(yè)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一只跳騷放在廣口瓶中,用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子里不停的跳動(dòng),并撞到了蓋子。經(jīng)過(guò)數(shù)次的撞蓋子后,跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實(shí)驗(yàn)人員拿掉蓋子,雖然跳騷繼續(xù)在跳,但不會(huì)跳出廣口瓶以外。因?yàn)樘}已經(jīng)調(diào)節(jié)了自己跳的高度,而且適應(yīng)這種情況,不再改變。人也是一樣:有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么,但是目標(biāo)的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現(xiàn)狀,缺少了奮斗和進(jìn)取的精神。
一位教授往一個(gè)空杯子里填滿石塊后,又拿出一盒小鵝卵石倒進(jìn)杯子,并輕輕晃動(dòng)杯子,好讓小鵝卵石滾進(jìn)石塊之間的空當(dāng),然后教授拿出一盒沙子倒進(jìn)杯子,晃動(dòng)杯子,使沙子填滿所有的縫隙,最后又倒進(jìn)水,直到水滲透沙子溢出杯沿。做完這些,教授對(duì)學(xué)生們說(shuō)道:“現(xiàn)在,我想讓大家把這個(gè)杯子理解為生活。里面的石塊帶邊生命中最重要的東西,比如說(shuō)家庭.伴侶.健康.孩子等,所有這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,一旦失去將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ);鵝卵石代表生命中較為重要的東西,如工作.房子.車等;沙子代表生命中的日?,嵤拢凰畮н厽?憂郁。如果我們手先把水和沙子裝進(jìn)杯子,那就沒(méi)有空間去裝石快和鵝卵石了。”
多爾在試著解一道數(shù)學(xué)題之后,又試著解第2道數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)幾天的推算,他終于解開了2道數(shù)學(xué)題。次日,多爾把作業(yè)交給了教授。周末早上,一陣敲門聲把多爾吵醒,敲門的竟然手教授。教授一見到他就喊道:“多爾,你解出來(lái)了!”多爾說(shuō):“是的,那不是我的`作業(yè)嗎?”教授告訴他,這2道數(shù)學(xué)題是數(shù)學(xué)界2道著名的難題,許多年來(lái)很多著名的數(shù)學(xué)家都未能解開它。可見,不局限自己,拋開內(nèi)心的恐懼,以高度樂(lè)觀的態(tài)度,集中精力去迎接各種挑戰(zhàn),那么,每個(gè)人都能取得非凡的業(yè)績(jī)。
有個(gè)男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西,老板看他很可愛,就打開一罐糖果,要他自己拿一把。但是男孩卻沒(méi)有拿,老板就親自抓了一大把糖放進(jìn)男孩的口袋中?;氐郊抑?,媽媽好奇的問(wèn)男孩,為什么自己不去抓糖果而要老板抓呢?男孩說(shuō):“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”聰明的孩子知道自己的能力,更難得的是,他也知道別人比自己強(qiáng)。當(dāng)凡事不能只靠自己的力量,就要學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人的力量來(lái)達(dá)到自己想要的結(jié)果,這中謙卑其實(shí)就是一種聰明。
人生哲理廣播稿篇十二
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的`希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去。
人生哲理廣播稿篇十三
無(wú)數(shù)稚嫩得啼哭出自身體與路面的碰撞,漸漸地,穩(wěn)健的步伐代替了這些摩擦與哽咽的哭聲。
穿梭于人來(lái)人往的繁華都市中,道路平坦而寬闊,邁得平穩(wěn)而自信;徘徊于泥濘的鄉(xiāng)間小道上,道路崎嶇而狹窄,則需要多幾分警惕與顧慮,盡管是小徑紅稀,芳郊綠遍,翠葉藏鶯。
掩面而思,久久徜徉在人生之路帶來(lái)的悲喜交加中,開始邁開大步,走一條屬于自己神秘而漫長(zhǎng)的路。
人生的道路不象生活中的那么簡(jiǎn)單,并不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的,更不是寥寥幾語(yǔ)就可以概括的。這條路蒼莽而幽深,不是每個(gè)人都能將它順利地走完,因?yàn)椋@需要付出太多代價(jià)。
這條路真的不好走,重重障礙阻礙著前進(jìn),它甚至伸出瘋狂惡毒的魔爪,無(wú)情地將人們推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵也會(huì)有許多讓人難以抉擇的岔路口,其實(shí)成功與否,命運(yùn)掌握在你的手中。
人生不如意事常十有八九,生活中總有坎坷挫折,雖然我們不能將這條路上的故事演繹得淋漓盡致、完美無(wú)瑕,但我們可以竭盡全力讓其更加豐富多彩,讓其呈現(xiàn)出人生的壯美。學(xué)習(xí)夙興夜寐,工作朝乾夕惕,只要不放棄希望,用期盼的心態(tài)引導(dǎo)前程,在逆境中心存喜樂(lè),蕩滌心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的路上不止一顆珍珠。
當(dāng)我們把過(guò)去的這十五年時(shí)光,化成這紙頁(yè)上的璀璨旅程,和許多人一起分享,我敢說(shuō),除了驚心動(dòng)魄可以形容之外,有太多的.情緒橫亙?cè)谖覀冃念^,悲傷,喜悅,成功,失敗我們?cè)谌松穆飞希胁桓?,有難過(guò),也有釋然。但我們都有同樣一個(gè)念頭:走好人生這條路,一起見證夢(mèng)想,見證榮耀,一起展現(xiàn)年輕的驕傲。
回頭望望曾經(jīng)留下的足跡,盡管歪歪斜斜,那些顫顫巍巍的步伐無(wú)數(shù)次讓自己跌倒,卻因此成熟了不少。
我們?yōu)榱俗屓松穆犯虞x煌,更加璀璨——敢于征服,勇于超越。
人生哲理廣播稿篇十四
更愿一生相隨,再不愿放開彼此的手。紅塵邂逅,緣來(lái)是你,紅塵相惜,原來(lái)是你,今生在紅塵中有你,照亮我心足矣,唯愿我們珍惜相遇,珍惜相遇的緣分,讓相思飄蕩,讓愛情徜徉。歲月不愁愛恨晚,人生幾憂情更長(zhǎng),空慮愛恨幾多憂,唯愿一生無(wú)須愁。
快樂(lè)總是心坦蕩,想的在多也迷茫,茫茫人生,淡淡紅塵,時(shí)光歲月,經(jīng)年有愛,愛的最好表現(xiàn)是珍惜眼前,情的最真表達(dá)是陪伴無(wú)限,用心感受,誓言不是情的永遠(yuǎn),以心相守,承若不是愛的永遠(yuǎn),因?yàn)橛辛嗣CH撕#嘤霾棚@得那么意外,因?yàn)橛辛巳羧粽媲椋星椴艜?huì)無(wú)可取代的例外。最真的愛,總是坦誠(chéng)相待,最好的伴,總是一直都在,愛情的美是什么,是疲憊時(shí)的??浚菬o(wú)助時(shí)的依靠,是傷心時(shí)的投靠,更是一份踏實(shí)的可靠,其實(shí)真正的幸福,莫過(guò)于拿心給你的在乎,拿生命給你的陪同,還有一雙無(wú)論風(fēng)雨,都和你十指相扣的手,待風(fēng)景看透,心想夢(mèng)恨幾許歡,情長(zhǎng)愛短誰(shuí)都想,誰(shuí)是你的邂逅,你是誰(shuí)的偶然,是誰(shuí)與你錯(cuò)過(guò),你又與誰(shuí)擦肩,誰(shuí)在眼前陪你,你欲與誰(shuí)永遠(yuǎn),人生樂(lè)于不樂(lè),用心感受,感情愛于不愛,情在心間。紅塵如夢(mèng),感情不要太完美,相互理解多包容,愛人不要太苛刻,多多理解愛就真。
人生有得不會(huì)遠(yuǎn),生活失去何必爭(zhēng),得得失失,哭哭笑笑,幾人疲憊,幾度惆悵,走過(guò)的是人生,看過(guò)的是云煙,嘗過(guò)的是苦辣,回味的是甘甜,經(jīng)歷的是滄桑,成就的是尊嚴(yán)。人生心情,有歡喜,還有憂郁,人生之路,有甜美,也有汗水,生活給予你的,有精彩,更多是平淡。人無(wú)完人,接受不完美的自己,生活無(wú)常,無(wú)須抱怨心中的苦痛。我們只是凡間的平常人,每一天,哪怕再迷茫,也要讓自己微笑,凡事看淡些,珍惜自己,不沉淪,生活還要繼續(xù)。手酸了,可將手里的東西放下,心累了,請(qǐng)把心里的事放下,用簡(jiǎn)單快樂(lè)之心,笑迎人生,任憑風(fēng)雨飄搖。任憑歲月變遷,不變的是自己的心,平和的心,珍愛的心,熱情的心,向上的心,永遠(yuǎn)年輕的心。人生這條路,說(shuō)難也很難,說(shuō)易也簡(jiǎn)單,風(fēng)雨人生,是艱難,風(fēng)云世界,是患難,命里有的何須求,命里沒(méi)有何強(qiáng)求,或許,這就是生存,這就是命運(yùn),這就是人生。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)愛恨間,幾人快樂(lè)幾人歡。感情總是這樣,明明很在乎,卻口是心非地裝著無(wú)所謂;明明很看重,卻言不由衷說(shuō)不需要誰(shuí)懂。人生是場(chǎng)緣,聚散總會(huì)有,擦肩的是最客,攜手的.是情,不來(lái)不往的沒(méi)緣分,珍惜人生夢(mèng)一場(chǎng)。別怨,情深意濃緣分簿;別恨,快樂(lè)時(shí)少煩惱多。無(wú)怨無(wú)悔才是人生最美。路有短有長(zhǎng),事有喜有傷,味有澀有涼。走過(guò)千山萬(wàn)水,還是小家最美,經(jīng)過(guò)姹紫嫣紅,還是淡然長(zhǎng)久,越過(guò)繁華喧鬧,還是平淡最好,唯有經(jīng)歷,才能懂得。人生是自己的,你是唯一的掌舵人,舍什么,不可以舍快樂(lè)。輸什么,不可以輸微笑。世界很大,風(fēng)景很多,生命很短,快樂(lè)著,微笑著,走好自己的路守一處溫潤(rùn),懷一季明媚,與生命婉約。溫一壺歲月的過(guò)往,品一份相遇的淡雅,耕一筆深情,以心為墨,傾一世溫柔,醉了塵緣,攜一份最真的安暖,有家就有愛,愛你的人就是家,相知相念情永遠(yuǎn),相守相伴愛更長(zhǎng)。
靜靜期待,默默守望,人生無(wú)常,世事難料。誰(shuí)是你的仰望,誰(shuí)又對(duì)你卑微,你把誰(shuí)當(dāng)游戲,誰(shuí)又把你當(dāng)真。在乎你的人不是因?yàn)槟闶钦l(shuí),更在乎,在你面前可以是誰(shuí)。對(duì)你好的心不是因?yàn)槟阌卸嗪茫屇愣?,?duì)你的好并非刻意討好。每個(gè)人的心中,其實(shí)都有一個(gè)空間,它像一本書,章章節(jié)節(jié),珍藏著一些人,一些事,它像一首歌,冬去春來(lái),吟唱著幾多傷感,幾多美好,它又像一片海,潮來(lái)潮往,訴說(shuō)著些許思念,些許情懷。也許,別人永遠(yuǎn)走不進(jìn)來(lái),自己也永遠(yuǎn)走不出去,也許,無(wú)人懂得,自己也不一定真正懂得。每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)結(jié),也許永遠(yuǎn)解不開,苦澀的滋味只有自己懂得,也許永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷,因?yàn)樨?zé)任,因?yàn)樯屏迹驗(yàn)槟撤N理由,只能成為一道美麗的風(fēng)景,人生最遙遠(yuǎn)的距離,是人與人之間,無(wú)法相通的心靈,最難逾越的,是心靈與心靈之間,無(wú)法交融的鴻溝。歲月紅塵何憂慮,開心隨意才有度。
人生沒(méi)有花常開,有甜有苦有無(wú)奈,人生路不好走,該低頭時(shí)要低頭,該讓步時(shí)需讓步。只有受得住委屈,才成得了大器。只有經(jīng)得住考驗(yàn),才贏得了尊嚴(yán)。繁華三千,看淡即是云煙;煩惱無(wú)數(shù),想開就是晴天。人生無(wú)想,空就樂(lè),歲月無(wú)情,愛當(dāng)歌,做人如水,無(wú)形無(wú)味,遇圓則圓,逢方則方,人生在世,愁難免,苦難減,不快總是難免的,不順也是不可避免的。幸也好,不幸也罷,都是曾經(jīng),全是過(guò)去,才會(huì)輕松,才是精明。放下諸多事,心中自然安;無(wú)求則無(wú)敵,無(wú)敵則心安;平常心是道,道在心自安;超然灑脫,豁達(dá)心安;寬容既是福,度大心自安;常懷感恩情,心中自安樂(lè);看透釋然,自在心安;隨緣而行,隨遇而安。生活可以復(fù)雜,也可以很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就真實(shí),平淡就淡然。一個(gè)人心中有多少恩,就有多少福;一個(gè)人心中有多少怨,就有多少苦。幾番思念幾多情,幾多愛恨幾多憂。
今天節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家收聽,我們下期再會(huì)。
人生哲理廣播稿篇十五
書中生百味。
食之百味,在于口中品嘗;書之百味,在于用心品味,用心啃讀,方能口留余香,趣味橫生。
“酸”,百味之首,莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》了。
它以賈王史薛四大封建家族的衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為線索,深刻鞭撻了封建制度和禮教的罪惡,揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史。
這本書的味道,只有化作淚去感悟。
“甜”,就以《傲慢與偏見》為例吧,在經(jīng)歷重重困難與時(shí)間煎熬的完美結(jié)局,在接受不懈追求和堅(jiān)定信念的完美結(jié)合,在對(duì)傲慢與偏見的彼此了解,使我們?cè)缫讶谌肫渲?,感悟從苦到甜的享受?BR> 這本書的味道,即便放下書,那蜜似的甜也仍會(huì)余香在喉。
“苦”,就拿《魯賓遜漂流記》來(lái)講,生性喜愛探險(xiǎn)的魯賓遜對(duì)荒島探險(xiǎn)充滿興趣。
在不幸遭遇海浪之后,幸免于難的他孤身一人漂流在荒島上。
他一次次戰(zhàn)勝令人不可思議的困難,以及對(duì)生的渴望和勇敢統(tǒng)治著整個(gè)荒島。
他毫不吝嗇地在島中生活了20余年,在他的履歷中處處記載著對(duì)“苦”的傾訴。
這本書的味道,只有用心去傾聽,去感悟那一聲聲訴不完的哀傷經(jīng)歷。
“辣”,《哈利·波特》這套書曾風(fēng)靡全球,哈利·波特和少年們用智慧和勇氣與強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力反抗,每一次鮮活的挑戰(zhàn)都在筆間驚心動(dòng)魄,每一條神奇的咒語(yǔ)都牽動(dòng)著我們的心跳,每一個(gè)字符都刺激著讀者緊繃的神經(jīng)。
這本書的味道,以其獨(dú)到的辛辣給人以刺激的滿足。
書中生百味,暢游書海,細(xì)細(xì)品味酸甜苦辣,欣賞每一次奇異的驛站,亦是感悟人生的真諦。
書中論千古。
縱觀華夏五千年,多少朝代興起興落,多少文人騷客駐足吟唱,穿梭于歷史長(zhǎng)河中,書,猶如一條條潺潺不倦的河流,道聽途說(shuō)每一處華夏歷史的影痕。
《國(guó)殤》這部數(shù)十萬(wàn)字的重要史書奠基著中華文化的滄桑容顏,無(wú)數(shù)名人事跡如湛藍(lán)的晴空放射著點(diǎn)點(diǎn)星光,多少朝代的交替更換,興旺繁榮的史實(shí)在這本書中展露魅影-------如今,待人重閱此書時(shí),無(wú)不感嘆華夏文明之博大精深了。
《史記》記錄著從戰(zhàn)國(guó)到五代那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,朝代的變遷,家族的興亡,人民的疾苦,深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩不安煙火彌漫的時(shí)期。
它正是以直接鮮明的方式警戒人類:世界需要和平,只有和平才能驗(yàn)證過(guò)去,承載未來(lái)。
書中論千古,暢游歷史長(zhǎng)河,觀時(shí)代變遷,嘆人物凄涼,感歷史滄桑,思中華富強(qiáng)之路。
暢游書海,喜哉,悲哉,壯哉!
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好。
男:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,
女:聆聽著這動(dòng)人的旋律;。
男:“百靈鳥”紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
我是主持人龍世翀,來(lái)自2.5班.
女:我是主持人江一凡,同樣來(lái)自2.5班。
男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?學(xué)海拾貝、保護(hù)環(huán)境、歡樂(lè)跳跳豆。
男:有這樣一則寓言:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上,一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。
這時(shí)鑰匙來(lái)了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。
鐵棒奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大的勁也打不開,而你卻輕而易舉把它打開了呢?”鑰匙說(shuō)“因?yàn)槲易盍私馑男摹!?BR> 女:其實(shí),每個(gè)人的心,就像上了鎖的門,再粗的鐵棒也撬不開。
唯有關(guān)心,才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人,關(guān)心是什么?它無(wú)形無(wú)影,但又無(wú)處不在。
他或許是母親節(jié)的一枝康乃馨,或許是病榻旁的一個(gè)金橘,或許是寂寞時(shí)聽你傾訴衷腸,或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問(wèn)候…….
男:人心是容易滿足的。
一個(gè)關(guān)愛的眼神,一舉關(guān)心的話語(yǔ),可以使內(nèi)心空虛的人感到充實(shí);一個(gè)真誠(chéng)的微笑,可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。
女:關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度,一種善良的德性,也是一種難得的大家風(fēng)范。
它構(gòu)筑在對(duì)人生和生命的深刻體驗(yàn)上,是對(duì)別人的理解與寬容的表達(dá),也是自己的美德與成熟的外線和佐證。
男:關(guān)心別人不是討好,不是恭維,而是一種客觀的肯定,一種愛心的自然流露,一種不計(jì)回報(bào)的而又恰當(dāng)?shù)慕o予。
女:關(guān)心別人也就是關(guān)心自己,不懂得關(guān)心別人的人,他同時(shí)也在拒絕別人對(duì)他的關(guān)心。
也可以這么說(shuō),不懂得關(guān)心別人猶如有筆財(cái)富你卻不會(huì)享受,有筆資金卻不去投入。
男:每一個(gè)生命的個(gè)體,都需要被人重視,被欣賞,被呵護(hù),所以我們都需要關(guān)心。
多一份關(guān)心,心靈就多一份慰籍,生活就多一份舒展,生命就多一份自信和溫暖。
女:更多的時(shí)候關(guān)心只是一種感覺,使人與人之間不經(jīng)意的感情流露,是一種無(wú)法描述的心靈之約。
男:被別人關(guān)心是一種幸福。
關(guān)心別人,也同樣是一種幸福。
學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟悉的或不熟悉的人吧,如果你做到了,你的道德將不僅僅是別人的關(guān)心,而是綿綿不斷的愛。
女:關(guān)心是把鑰匙。
學(xué)會(huì)去了解別人,去關(guān)心別人吧,這樣,無(wú)論你走到哪里,都會(huì)遇到熟悉的眼睛和絢麗的風(fēng)景。
男:現(xiàn)在請(qǐng)收聽保護(hù)環(huán)境欄目---《請(qǐng)節(jié)約水資源》。
女:誰(shuí)是生命之源!沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存!現(xiàn)在,世界上每天有6000多因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳觥?BR> 這種趨勢(shì)如果得不到控制,后,世界人口的3分之2將面臨無(wú)水可用的危險(xiǎn)。
不要認(rèn)為水是無(wú)窮無(wú)盡的。
目前,水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到了人類的生存。
所以,我們必須珍惜水資源,不要讓它們白白浪費(fèi)!
男:接下來(lái)請(qǐng)收聽最后一個(gè)欄目歡樂(lè)跳跳豆---一天長(zhǎng)大。
女:爺爺說(shuō):“今天是我的生日。
孫子問(wèn):“‘生日’是什么意思?”“生日嘛,就是說(shuō)爺爺是今天出生的。
孫子聽了,瞪大眼睛說(shuō):“嗬,今天生的怎么就長(zhǎng)這么大了呀!”
男:轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間去了,向你道一聲:謝謝收聽,再見!
人生哲理廣播稿篇十六
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影關(guān)于拼搏人生為題的'廣播稿廣播稿。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績(jī)高下。
努力拚搏,頑強(qiáng)奮斗,
即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!
人生哲理廣播稿篇十七
大家好,這里是周三晚間檔《美麗人生》,我是eov的新聲音,xx。
天氣漸漸涼了,拂面而過(guò)的秋風(fēng)常常會(huì)喚起我們心中對(duì)盛夏的懷念。這個(gè)已經(jīng)過(guò)去的夏天又給我們的人生添了很多難忘的回憶,讓我們無(wú)法觸碰,又無(wú)法釋懷,只能任由在心里愈合,生疤,但是永遠(yuǎn)不會(huì)消失吧。
今天,我們就一起再次體會(huì)一下七月剛過(guò),八月未央的盛夏。
+music。
(二)。
七月徹底結(jié)束的時(shí)候,黃昏里天邊朵朵緋紅艷麗的云朵開始向茫遠(yuǎn)的蒼穹之更深處蔓延,淡紅色的溫暖的夕陽(yáng)從透明的玻璃里層層穿梭過(guò)去,記憶在長(zhǎng)滿向日葵的山坡上瘋狂的滋長(zhǎng),卻又隱隱迅速的消耗干凈,殘留下梧桐粗壯蒼老的舊樹干。灼傷的蒼白纖細(xì)的手指如風(fēng)中顫抖的淡淡的栗色的夢(mèng),殘骸滿地。
我像遺棄的柴貓一樣安靜的坐在教室角落的位置里窗戶外面湛藍(lán)的天壁上稀稀落落的移動(dòng)的淺灰色云朵,墨綠色的2b鉛筆隨意的放在攤開的筆記本的潔白的紙張上,我把頭埋的很低,輕輕的用右手的無(wú)名指和拇指捏住筆桿,試圖寫像碎裂慘白的般魚骨拙劣的故事。詩(shī)問(wèn),夏夏,你為何要用無(wú)名指代替食指。我隱隱看見宇熟悉而陌生的輪廓,微笑,不答。
黑板上被白色的粉筆畫滿密密麻麻的公式,字母,及其他。我依舊不語(yǔ),緊握纖細(xì)冰涼的筆桿在風(fēng)里寫字。那些紅色的尖頂教堂,瓦片上只只白色的鴿子,乳白的柵欄,印在蒼白的蒼穹里。朦朧中卻聽到如提琴般潮濕低沉的夢(mèng)幻囈語(yǔ),抬頭,看見宇就坐在我的對(duì)面。愣神過(guò)來(lái),才知道他叫我一起去吃飯。
純白色的餐桌旁我們彼此照例靜靜的坐著,偶爾聊天。他有時(shí)微笑,眼神里卻流露出憂郁。我總把這亂糟糟的學(xué)校食堂想象成香蕉城堡,并能聞到玫瑰淡淡的芳香,我看見巫婆拿著尖尖的掃把在我眼前一揮,一切恢復(fù)原樣。
后來(lái),他留給我一個(gè)微笑后從我透明的視線里消失。
我用力的握緊木紅色的筷子,因食指握的太久印下刺骨的疼痛而換用無(wú)名指。
宇固執(zhí)的自稱為是我哥,他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)要我幸福。
+music。
(三)。
詩(shī)說(shuō),夏夏,晚上一個(gè)人在家的時(shí)候一定要把所有房間里的燈都開亮并且一定要緊盡抱著那只她送給我的粉紅色的軟軟的長(zhǎng)耳兔。
于是我就蜷縮在落地窗前,慘白的月光如水銀瀉地。分明感覺身體僵硬,像是腐爛的朽木那般不能輕易的移動(dòng)。緩緩站起來(lái)給自己沖了杯或許早已過(guò)期的劣質(zhì)咖啡,我總是愿意讓那種無(wú)比苦澀的滋味如蟲般侵蝕我的身體。如細(xì)小明亮的刀片,在皮膚上輕輕劃過(guò),不留痕跡,但卻擁有撕心的痛。
光著腳在木質(zhì)的地板上捧書似魚般游弋,昏黯的燈光籠罩在我纖細(xì)的`身上,我錯(cuò)覺瞳孔開始稀疏及散開。伸開慘白冰涼的十指,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)正在想念一個(gè)人。記憶從指尖迅速的漏下去,有關(guān)他的一切卻開始像雛菊般鋪天蓋地,彌補(bǔ)曾有的空白。
翻開幾米的《向左走,向右走》,看見黑色的字跡在濃郁的夜色里寂寞的盛開:你說(shuō)你4點(diǎn)來(lái),3點(diǎn)我就開始幸福了。
于是我在凌晨的時(shí)候穿著肥大的白色睡裙,拖著長(zhǎng)毛兔的毛茸茸的拖鞋,在瑟瑟發(fā)抖中走到黑暗的樓梯口,獨(dú)自抱膝坐下,看蒼穹中明亮的白色星辰,托著下巴,用七彩的繩子勾勒著有關(guān)未來(lái)的一切。我如此期待我能像童話中的女孩那樣等到若水晶的眼淚般劃過(guò)天際的流星???,當(dāng)我坐到渾身疼痛的時(shí)候我亦什么都未看到。
我緊捏著碩大不合身的白裙子蹲下來(lái)哭了。眼淚迅速的流,卻如同花開時(shí)寂寞的疼痛,沒(méi)有一丁點(diǎn)的聲響。我知道,我的世界開始徹底的安靜了。
半夜,接到宇的電話,他說(shuō)他已到巴黎之普魯旺斯。那個(gè)他曾帶我要去的地方。我拾起記憶的碎片,聽到他曾經(jīng)摸著我漆黑的頭發(fā)說(shuō),夏夏,八月的普魯旺斯是熏衣草的天下,等哥幸福的時(shí)候,哥一定帶你去。
詩(shī)告訴我說(shuō),夏,有些東西,是要用一輩子來(lái)記得。
+music。
人生哲理廣播稿篇十八
而在一直前行的路上,似乎又總在期盼著什么,從而害怕失去些什么;在追憶著什么,忘記著什么;在莫名思緒中掙扎。
有星無(wú)月的夜,透過(guò)玻璃窗,看著街邊閃爍的霓虹,偶爾的車輛經(jīng)過(guò),劃破夜的寂靜;仰望那黑暗中閃爍的星星,對(duì)我眨著眼,似乎在告訴,要永遠(yuǎn)純真!
人生哲理廣播稿篇十九
一直以來(lái),我都不知道人生是什么,我常常在思考什么是人生?我要過(guò)怎樣的人生?不過(guò),逐漸長(zhǎng)大后,我慢慢懂了,人生是愛,是奉獻(xiàn)。
高中感悟人生的廣播稿6如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開帷幕,新的世紀(jì)到來(lái),這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的.永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)?,我們?0后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì)充滿艱難,會(huì)遍布荊棘,會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn),我們不努力,誰(shuí)努力?我們不自信,誰(shuí)自信?我們不成功,誰(shuí)成功!奧運(yùn)場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚(yáng)帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果,沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!
我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ);忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對(duì)天災(zāi),面對(duì)苦難的精神!親愛的同學(xué)們,社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng),未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念,讓它成為最堅(jiān)固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,我們將御使長(zhǎng)風(fēng),無(wú)畏前行!
歷史的車輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
人生哲理廣播稿篇二十
大家好!這幾天,來(lái)自全國(guó)各地xx級(jí)新生三千多人為了一個(gè)共同的成才目標(biāo)共聚天津商學(xué)院。你們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)。伴隨著你們的到來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)年開始了。
校的培養(yǎng),特別是你們的父母的辛勤和汗水,借此機(jī)會(huì)也請(qǐng)你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長(zhǎng)和老師們轉(zhuǎn)達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學(xué)?!?,天津商學(xué)院是改革開放后快速發(fā)展起來(lái)的年輕高等學(xué)府,現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。
她擁有一支實(shí)力較強(qiáng)的教學(xué)、科研隊(duì)伍,專職教師700余人,她同時(shí)擁有來(lái)自全國(guó)三十個(gè)省市自治區(qū)的一萬(wàn)六千名莘莘學(xué)子,老師和同學(xué)們分別在12個(gè)研究生領(lǐng)域、31個(gè)本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí),這里是人才匯集的地方,是播種未來(lái)的地方,也是收獲智慧的地方。
近年來(lái),學(xué)校不斷加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解,提出建設(shè)以本科教育為主、兼有研究生教育,文理相兼、工商結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大,以重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才,成效顯著,令人振奮,也為社會(huì)所關(guān)注。
各位新同學(xué),你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,希望你們珍視現(xiàn)在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成,也希望你們做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,作為大學(xué)校長(zhǎng)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與你們共勉:
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),在人生這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,它為以后的工作實(shí)踐、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ),同學(xué)們要在四年的.時(shí)光中學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”,開發(fā)潛能,這是成才的關(guān)鍵。
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一,它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會(huì)上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì),對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。
建議你們?cè)谶@張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們,隨著中國(guó)加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化,世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)?lái)了驚喜和困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們,今天,你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想四年后,當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。