報告需要經(jīng)過仔細的規(guī)劃和組織，以確保邏輯性和連貫性。那么我們該如何撰寫一份高質(zhì)量的報告呢？面對這個問題，我們可以從明確目的、收集資料、合理結(jié)構(gòu)、精細撰寫等方面入手。這些范文涵蓋了各種工作和研究報告的寫作風(fēng)格和范例。
幼兒園等級自查報告篇一
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé)，制定嚴格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導(dǎo)家長和社會共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件，各班有針對性的開展應(yīng)急避險和逃生演練活動，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的'知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
當(dāng)前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離工作。
加強校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。我園沒有獨立的教學(xué)樓，教學(xué)場所不夠規(guī)范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全，保平安”是我園長期抓的一項重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實的保障，保證學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故的可能性。
幼兒園等級自查報告篇二
今年，我園接受了省專家組對我園創(chuàng)建工作的評估驗收，領(lǐng)導(dǎo)專家對我園創(chuàng)建工作提出了保貴的整改意見。根據(jù)專家組提出的意見，我園立即組織全園教職工學(xué)習(xí)討論，對存在問題逐條梳理,認真領(lǐng)會整改意見,制定切實可行的整改措施,落實責(zé)任，明確到人，以改促進，力爭幼兒園各項工作達到省優(yōu)質(zhì)園的標準?，F(xiàn)將整改結(jié)果匯報如下：
一、建立完善的科學(xué)決策制度。
1、深入到教職工中進行調(diào)查，從以人為本出發(fā)，通過自查，進一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評價體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責(zé)不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營造良好的制度環(huán)境。
2、我園根據(jù)各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時間將進行調(diào)整，使其更能體現(xiàn)以人為本。目前，我園園長也在積極想辦法解決未實施教師績效工資職工福利待遇的問題。
二、以人為本，求真務(wù)實，推進科學(xué)管理。
1、為了促進幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進一步加強師德建設(shè)，尊重幼兒發(fā)展的特點，重視幼兒心理健康，關(guān)注個體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
堅持從實際出發(fā)；工作檢查要平實高效，目的明確，指導(dǎo)性強；工作總結(jié)要實事求是，既看待成績又指出不足，客觀公正，符合實際。
三、創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向。
我們認識到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀，以體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼，為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚團結(jié)合作、務(wù)實開拓的良好園風(fēng)，促進幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。
1.能按照黨和國家的教育方針辦園，辦園理念符合《幼兒園工作規(guī)程》、《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等規(guī)定，依法辦園，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定和要求，辦園行為規(guī)范。
2.有正確的辦園指導(dǎo)思想，彰顯先進的教育理念，體現(xiàn)本園特色。
五、教師隊伍建設(shè)方面。
我園領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系本園實際情況，重新認真制定了教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進一步完善健全了教師的業(yè)務(wù)檔案，加強園本培訓(xùn)，實現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化利用,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，拓寬教師的學(xué)習(xí)視野，發(fā)揮幼兒園教師的集體智慧，提升教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng),保證《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在我園課程實施中的運用落實。1.組織教師聽取專家專題講座。
2.為促進新教師的快速成長，本學(xué)期園內(nèi)還開展了“一幫。
一、一帶一”的師徒結(jié)隊共建活動,著力培養(yǎng)一批市級、園級骨干教師。
3.我們通過“請進來、走出去”活動來提升教師的專業(yè)技能。
4.幼兒園為教師的進修學(xué)習(xí)提供平臺,老師們都在利用業(yè)余時間繼續(xù)參加幼教專業(yè)的自考、函授學(xué)習(xí)。
5.幼兒園征訂了《早期教育》、《學(xué)前教育》等多種優(yōu)秀幼教刊物供老師閱讀,提供網(wǎng)絡(luò)供老師查閱教學(xué)資料。開展優(yōu)秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動,不斷提升教師的教學(xué)實踐能力和理論水平。
六、安全衛(wèi)生保健方面。
1、幼兒園高度重視幼兒安全衛(wèi)生保健工作，努力提高保健保育人員的保健意識和業(yè)務(wù)能力,規(guī)范管理，健全制度，責(zé)任到人。
2、在暑假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進行了整修，及時排除安全隱患，做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。
七、設(shè)施設(shè)備添置與改造方面。
1、開學(xué)初我園已添置了近萬元的桌面玩具，滿足幼兒游戲活動的需要。
2、開學(xué)初鋪了木地板，徹底消除了安全隱患。
八、一日活動安排環(huán)節(jié)方面。
年級組對幼兒在園一日活動時間、活動地點重新作了科學(xué)合理的安排，現(xiàn)在我們大、中各班戶外活動交替進行，沒有等待現(xiàn)象，充分利用活動場地，確保幼兒戶外活動質(zhì)量。
九、課程與環(huán)境方面。
針對如何優(yōu)化主題活動環(huán)境問題，幼兒園對教師進行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“以幼兒為本”，“以課程為依據(jù)”的理念，引導(dǎo)幼兒主動參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合課程內(nèi)容每月更換主題環(huán)境，不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素，充分利用室內(nèi)外空間創(chuàng)設(shè)環(huán)境，合理使用廢舊物品，注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的兒童化、審美化、教育化功能，主題環(huán)境隨著幼兒探索的內(nèi)容不斷深化充實，幼兒在與環(huán)境的互動中主動探索知識，真正成為學(xué)習(xí)活動的小主人。
十、幼兒發(fā)展評價方面。
根據(jù)我園幼兒的實際情況，本學(xué)期各班教師及時做好幼兒的觀察記錄，關(guān)注個體差異，做好個案分析，健全“幼兒個人成長檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進每位幼兒身心健康、富有個性地發(fā)展。
十一、教科研活動方面。
進一步規(guī)范幼兒園教科研活動的行為，組織教師重新認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進一步更新教育理念,努力將先進的教育理念內(nèi)化為教育行為。繼續(xù)強化園本教研，針對幼兒園工作中存在的問題，將教研活動的基點放到幫助教師解決教育教學(xué)活動中遇到的實際問題之中。
十二、辦園宗旨與特色方面。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
2012年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市。
一、二級民辦幼兒園”評估組深入到我園進行評估，對我園的外部環(huán)境、幼兒的活動空間、教育資源、師資隊伍等方面給予了高度肯定，但是，對照《漳州市民辦幼兒園定級評估標準（試行）》的評估標準，我園還存在一定的差距，應(yīng)加大力度進行整改。評估結(jié)束后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評估標準進行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報告如下：
1.組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，加強了各類資料的登計，建立健全了幼兒園各類日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊；計劃、總結(jié)按年度分類裝訂；檢查記錄、會議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對教育教學(xué)、教科研等活動進行分時段、分類別的討論和匯總，對不完整、不合格的保教文案材料，要求及時修改、補充完善。2.組織后勤人員對園舍、食堂、活動設(shè)施等進行全面的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動區(qū)之間設(shè)置隔離護欄，打通了活動室和走廊的疏散門和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。
6.根據(jù)幼兒實際情況制定了切實的教學(xué)計劃，分年齡段進行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學(xué)化。
一、幼兒園概況xx市xx區(qū)xx幼兒園創(chuàng)辦于1959年，是一所由鎮(zhèn)政府主辦，教育行政部門主管的具有40多年辦園歷史的公立幼兒園。1995年被評為xx市一類一級幼兒園；1998年被評為首批xx省一級幼兒園；2000年被評為xx市區(qū)級示范幼兒園；2005年順利通過第一次省級園復(fù)評；2006年被評為xx省綠色幼兒園。
幼兒園占地面積4500平方米，建筑面積3000平方米，戶外活動場地面積為2000平方米。設(shè)有活動室、游戲室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、電教室、教具室等各種功能室。戶外設(shè)有游泳池、30米塑膠跑道、幼兒攀爬墻、動物屋、植物園、赤足小道、無土和溫室種植基地及各種大型玩具區(qū)、綠色的小山丘、各種大塊的草地和按環(huán)境教育要求的各種各樣的花草樹木，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香；設(shè)施齊全，功能完備，是孩子喜愛的具有環(huán)境教育氣氛的兒童樂園。幼兒園現(xiàn)有小、中、大共12個班，幼兒360人，教職工80人，其中行政5人，教師24人，教師學(xué)歷達標率100%，其中本科學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷12人，占教師總?cè)藬?shù)65%，具有幼兒園高級職稱18人，一級教師職稱5人，幼兒園二級教師職稱6人。
幼兒園能認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，深化教育教學(xué)改革，更新觀念，不斷鞏固省級園成果，發(fā)揮示范和輻射作用。
經(jīng)過自查，我園自評總得分為493分，其中辦園條件得分為142分，管理與效益得分為327分，加分得分為24分，對照“xx省幼兒園評估方案”要求，我園達省級標準，請專家組給予復(fù)評指導(dǎo)。
2二、第一次省復(fù)評后的整改情況。
（一）第一次省復(fù)評提出的存在問題及建議2001年3月23日，xx省一級幼兒園復(fù)查評估組蒞臨我園，進行了為期兩天的省級園復(fù)評工作。經(jīng)過全園職工的共同努力，幼兒園順利地通過復(fù)評。評估組對本園管理工作、師資配備、辦學(xué)特色、衛(wèi)生保健、幼兒發(fā)展、教科研、社區(qū)工作及2000年省評估以來的整改效果和成績給予了充分肯定與好評，同時也提出了存在問題及建議，主要是：
（二）整改情況及效果我園按照評估組的意見，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認真對照有關(guān)評估標準，發(fā)動廣大教師進行討論，及時制定整改措施，經(jīng)過近幾年的不斷努力，使評估級的意見得到落實，辦園水平進一步提高。具體整改情況及效果如下：
1、努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)及管理的水平，于2003年暑假完成校園網(wǎng)的布3線工作，2004年底基本建立校園辦公網(wǎng)；04學(xué)年度第二學(xué)期初，完成電教室的配備工作，添置幼兒用電腦20臺，教學(xué)平臺兩套。
2、衛(wèi)生保健方面：逐年有計劃地購置更換廚房的器具；提高幼兒食譜制訂的水平，使幼兒每餐搭配合理、營養(yǎng)充足；調(diào)整貯存室的布局，教師、幼兒食品及配料分開存放；改造醫(yī)務(wù)保健室，設(shè)雙通道；2001年6月聘請一名中專學(xué)歷的保健員，并聘xx華僑醫(yī)院的兒保醫(yī)生為我園的兼職保健醫(yī)生。
3、教育科研方面：新招聘具有本科學(xué)歷、有一定科研能力的教師負責(zé)幼兒園科研工作，曾請xx大學(xué)教育系aa教授、“2001年全國幼兒美術(shù)教育精英”獲得者aa老師、環(huán)境教育專家aa校長、xx區(qū)教育發(fā)展中心aa教研員等專家到我園指導(dǎo)教科研工作，并于2004年11月請“全國核心刊物”《教育導(dǎo)刊》編輯aa老師來園指導(dǎo)教師的論文寫作等。經(jīng)過努力我園教育科研工作水平有一定的提高，并于2004年底順利完成市“十五”課題《充分利用本地資源構(gòu)建園本課程》的結(jié)題工作，2005年3月成功申請國家級課題“幼兒教育網(wǎng)絡(luò)平臺及應(yīng)用”（中央電教館“十五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題之子課題）。
4、2001年起我園先后為xx區(qū)、xx市實施《綱要》試點園，根據(jù)《綱要》的精神及試點工作的要求，我園認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教育教學(xué)研討，扎實開展素質(zhì)教育，幼兒的語言表達、想象能力、思維能力都有了不同程度的提高。
5、01~05年，我園逐年購置教玩具、體育器材，投入近5萬元，并要求各班每學(xué)期要有15套自制教玩具，使教玩具的配備超出教學(xué)的要求。
6、自01學(xué)年以來，我園投入30000元購買幼兒、教師等用書3500冊，并規(guī)范圖書室的圖書分類，使其在教育教學(xué)中得到充分利用。
三、辦園的新成績與經(jīng)驗。
（一）優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦園條件4環(huán)境是幼兒園教育的一種隱性課程。因此，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高幼兒園的辦園條件顯得尤為重要。幾年來，我園根據(jù)第一次省級園復(fù)評評估組提出的意見和省級幼兒園新的評估標準，堅持少花錢多辦事、勤儉辦園的思想努力優(yōu)化幼兒園的教育環(huán)境，不斷改善辦園條件。五年累計總投入140多萬元；其中01年到05年設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)資料等購置費用及建筑維修翻新費用合計分別是：10萬、20萬、30萬、30萬、50萬（到05年5月止），呈逐年上升的趨勢。
1、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)代化管理、教學(xué)軟件及設(shè)施設(shè)備方面的投入有：購置了幼兒園管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、衛(wèi)生保健管理系統(tǒng)等管理軟件；購買或自制教學(xué)課件30多套；添置了辦公電腦13臺、復(fù)印機1臺、數(shù)碼相機1臺、打印機3臺，所有資料實現(xiàn)電腦打印；完善電教室的配備，添置幼兒用電腦20臺；已建成校園網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理；添置了兩套教學(xué)平臺。
其它設(shè)備設(shè)施的投入有：重新布裝全園電線電路；各班安裝紫外線消毒燈；各班增設(shè)柜式空調(diào)1~2臺；增設(shè)廚房配餐間空調(diào)；更換廚房爐具；購置安裝了現(xiàn)代化的幼兒園廣播系統(tǒng)；更換各班辦公桌及儲物柜；兩次購置及更換幼兒大型活動玩具；安裝全園消防系統(tǒng)。
二、四樓宿舍為專用室；給幼兒大型活動區(qū)鋪安全墊；改建破舊的大操場，給四個大圓圈鋪ap墊；各班新裝鋁合金窗；按男女分開標準改造各班洗手間；增置幼兒用樓梯扶手；三次鋪草地，增添、修整花草樹木；改建教職工停車房；對全園內(nèi)墻扇灰翻新及地面翻新等。
3、教育教學(xué)資料5教育教學(xué)資料購置方面有：每年對教玩具進行適量的增添；0。
2、04年分別增添音像資料、書籍各一批；03年增加體育器械的一批。根據(jù)時代發(fā)展的需要，我園的投入有計劃、有目的。雖數(shù)目不大，但都用到點上，如在現(xiàn)代化管理與教育教學(xué)、幼兒安全、幼兒衛(wèi)生等方面。經(jīng)多年不斷的投入，我園的辦園條件得到不斷提高，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高打下堅實基礎(chǔ)。
（二）以人為本，形成民主、科學(xué)、現(xiàn)代化的管理模式。
1、民主、科學(xué)管理，形成合理競爭機制四十多年的辦園實踐形成了一套較完整、全面的管理制度，這是我園能較好地實現(xiàn)依法辦園、依章管理的先決條件。幼兒園各機構(gòu)健全，園務(wù)委員會、教代會、黨工團組織等依制度開展工作。每學(xué)年初都召開教代會，對幼兒園管理制度中不適應(yīng)時代發(fā)展的條款進行修改、增減，在教職工的積極參與下，在民主、科學(xué)的管理氛圍下，幼兒園管理能跟上時代步伐，不斷完善，更好地促進幼兒園發(fā)展。
幼兒園給教職工創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作氛圍，給予他們展開公平競爭和充分展示自己的機會。實行分級管理，小、中、大班級各選出一名級長，由級長去管理好自己級的各項工作。每班選出一名班主任，由班主任去選自己班的副班老師和保育員。當(dāng)有公開展示的機會時，由各位教職工自愿報名，通過公平競爭來承擔(dān)公開任務(wù)。
柘城縣教體局：
2013年12月23日，我園接到縣教體局下達的《關(guān)于落實2013年民辦學(xué)校年審整改事項的通知》。經(jīng)過這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進行了整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：
一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位。
全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預(yù)警制度，有計劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對學(xué)生進行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學(xué)生在活動中達到自我教育的目的。
4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實了晨檢、午檢制度，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。
二、健全學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循。
1、制訂崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目標：《園長崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。
2、加強教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強學(xué)生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
三、加強財務(wù)管理，提高辦園效益。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)建立由舉辦者、學(xué)校管理者、教師代表等組成的財務(wù)理事會，負責(zé)研究和審批幼兒園發(fā)展規(guī)劃，財務(wù)預(yù)算和審核等。
2、完善財務(wù)管理制度。
為規(guī)范民辦幼兒園財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應(yīng)的財務(wù)規(guī)章制度。
3、夯實財務(wù)管理基礎(chǔ)。
嚴格按政府審批標準收費，合理編制預(yù)算，加強核算，提高資金使用效率，定期進行財務(wù)分析，對學(xué)校經(jīng)濟活動進行財務(wù)監(jiān)督和控制，堅決杜絕資金使用的隨意和浪費。
以上是我園針對年審中出現(xiàn)的問題進行的整改情況，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)再次蒞臨我園進行檢查指導(dǎo)。我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。
張橋鄉(xiāng)喜洋洋幼兒園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
2012年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市。
一、二級民辦幼兒園”評估組深入到我園進行評估，對我園的外部環(huán)境、幼兒的活動空間、教育資源、師資隊伍等方面給予了高度肯定，但是，對照《漳州市民辦幼兒園定級評估標準（試行）》的評估標準，我園還存在一定的差距，應(yīng)加大力度進行整改。評估結(jié)束后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評估標準進行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報告如下：1.組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，加強了各類資料的登計，建立健全了幼兒園各類日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊；計劃、總結(jié)按年度分類裝訂；檢查記錄、會議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對教育教學(xué)、教科研等活動進行分時段、分類別的討論和匯總，對不完整、不合格的保教文案材料，要求及時修改、補充完善。2.組織后勤人員對園舍、食堂、活動設(shè)施等進行全面的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動區(qū)之間設(shè)置隔離護欄，打通了活動室和走廊的疏散門和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。
夠?qū)τ變旱耐话l(fā)疾病進行處理。
4.添置了4盞消毒燈供寢室使用；添置了6架大型的、可移動的毛巾架，并貼上相應(yīng)標示，以便幼兒認用5.從十一月份開始，利用業(yè)余時間對教職工進行以新理念、新技能為重點的園本培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教職工不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高6.根據(jù)幼兒實際情況制定了切實的教學(xué)計劃，分年齡段進行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學(xué)化。
7.根據(jù)幼兒年齡特點，開展了豐富的游戲活動。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了較充足的游戲時間和空間，準備了較充足的游戲材料，讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開展和自主控制游戲活動，讓幼兒在游戲活動中與人交往、與人合作，從而培養(yǎng)幼兒的語言能力和交往能力，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
以上是我園針對評估中出現(xiàn)的問題進行的整改情況，我園全體教職工通過此次整改也提高了辦園的標準意識。整改工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)。
幼兒園等級自查報告篇三
朱良橋鄉(xiāng)中心幼兒園位于寧鄉(xiāng)縣朱良橋鄉(xiāng)羅巷新村集鎮(zhèn)，xx年下半年開始興建，共投資370多萬，xx年8月正式投入使用。幼兒園占地5000多平方米，建筑面積2000平方米，可容納6個班200多名幼兒，園內(nèi)配備了多功能活動場地、圖書閱覽室、大型玩具，能滿足園內(nèi)幼兒的各種戶外、戶內(nèi)活動需要。幼兒園共招收幼兒102名，其中小班一個，共有幼兒20名，中班一個，共有幼兒26名，學(xué)前班兩個，共有幼兒56名。全園共有教職員工10名，其中園長一人，幼師四人，保育員四人，后勤人員一名。幼師均有合格的幼兒教師資格證和合格的學(xué)歷證，合格率100%，一線教師均接受了幼師專業(yè)培訓(xùn)。教職工隊伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)全面，充滿生機和活力。
我們的辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育
我們的辦園目標：讓孩子開心、父母安心、社會放心
我們的辦園理念：讓每一個孩子在老師的關(guān)愛中感受幸福生活，在老師的引領(lǐng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在老師的欣賞中形成健全人格。
現(xiàn)有幼兒教室兼寢室四間，幼兒集體活動室1間，功能室一間，教師宿舍一棟。近200平方的幼兒食堂，配套設(shè)施齊全，園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：空調(diào)、幼兒椅子、課桌、玩具柜組、消毒柜、兒童床等。教學(xué)設(shè)施有：電視機、影碟機、音響、電子琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、呼拉圈、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有：多功能大型綜合玩具、搖搖馬等。為教學(xué)工作的順利開展提供了有利的保障。
1、園長：新任園長湯利紅同志，1990年畢業(yè)于寧鄉(xiāng)師范幼師專業(yè)，曾在城郊中心學(xué)校、檀樹灣中心學(xué)校、朱良橋中心學(xué)校從事多年學(xué)前班教育，擔(dān)任朱良橋羅巷小學(xué)德育校長、校長達十二年，在她任校長期間，羅巷學(xué)校被評為縣景點完小、年年被評為鄉(xiāng)目標管理先進單位等，她所撰寫的幼兒教育、學(xué)校管理論文曾多次在縣市獲獎，她本人多次被評為縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并獲長沙市嘉獎。在今年上半年，又參加了縣幼兒園長任職資格培訓(xùn)，是一名有豐富的幼兒教育經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的優(yōu)秀園長。
2、教師：本園聘請的四名幼兒教師，年輕有活力，平均年齡只有27歲，她們均有合格的幼兒教師資格證和學(xué)歷證，其中張尚老師曾在縣幼兒園工作達六年之久，是縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子交口稱贊的好教師，有豐富的帶班的經(jīng)驗，今年憑自己雄厚的實力考上了正式編制。彭娟老師曾在縣幼兒園、長沙小博士幼兒園工作多年，是一名能歌善舞、能寫會畫的才女，其余兩名老師也都擁有三年以上的幼教工作經(jīng)歷，有過硬的基本功，有對幼兒工作的熱情，完全能勝任主班老師的工作。
3、保育員：每班所配備的保育老師都是身體健康、對幼教工作非常熱愛、有愛心和細心的年輕媽媽，她們都擁有豐富的育兒經(jīng)驗，并且參加了保育員體檢和培訓(xùn)，取得了健康證和合格的保育員培訓(xùn)證。
本園是一所公辦幼兒園，鄉(xiāng)政府為幼兒園建設(shè)征地5000多平米，共耗費資金60多萬元，并為建設(shè)工作一路開綠燈。中心學(xué)校為新園開辦籌措了足額的資金，為全園工作的開展提供了有利的資金保障。我們制定了嚴格的《財務(wù)管理制度》，嚴格按上級物價部門的文件要求收費，絕不亂收一分錢。本學(xué)期因新園開辦優(yōu)惠收生，只收了基本的伙食費和僅230元/月的保育費，所收伙食費全部用于幼兒伙食和點心，無剩余盈利，所收保育費，全部用于發(fā)放人員工資和各項添臵維修等。開學(xué)之初，我們就成立了以家長代表為主的膳食委員會和家長委員會，全園的大宗采購都要通過教職工代表大會集體決定，受家長委員會和教職工代表大會的監(jiān)督，食堂伙食收支情況定期向家長公示并定期請膳食委員會成員陪餐監(jiān)督。
1、本園實行園長負責(zé)制，并成立了教職工代表大會制度，重大事項都由園長提交教職工代表大會集體討論決定，并接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。
2、各項制度健全，開園之初，我們就通過教職工代表大會制定了檔案管理、園務(wù)管理、保教管理、衛(wèi)生保健、后勤管理、教研工作、家園聯(lián)系等各項制度，并嚴格按制度辦事。
3、“安全工作大于天?！币婚_園我們就制定了安全管理制度和重大及突發(fā)事故預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，每周對教職員工和幼兒進行安全知識培訓(xùn)和安全教育，積極有效的預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
4、為了對全園孩子的健康負責(zé)，我們在開學(xué)報名時就聯(lián)合鄉(xiāng)公衛(wèi)辦的工作人員對每一名幼兒進行了預(yù)防接種查驗，并在開園之初請鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生對全園孩子進行了體檢。并通過致公開信、宣傳窗、講座等形式對老師、家長、幼兒進行傳染病預(yù)防和健康教育的宣傳，為幼兒健康筑起堅固的防線。
5、食品安全工作是幼兒園工作的又一大重點，我們的食堂嚴格按上級有關(guān)規(guī)定配備了合格的設(shè)施設(shè)備，取得了合格的餐飲許可證，自主經(jīng)營，嚴格按幼兒營養(yǎng)食譜配好每天的膳食和點心，每天做好進貨臺帳、索證索票等，為幼兒營養(yǎng)全面、衛(wèi)生安全的飲食提供有利保障。
1、我們遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，尊重幼兒的人格和權(quán)利，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以游戲為基本活動形式，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。每個班都根據(jù)自己班孩子的特點合理的制定了學(xué)期、月、周和日的教育教學(xué)計劃。我們在每周四的例會上，每個班主任都會把自己班下周的《一日活動安排》拿出來互相學(xué)習(xí)、評點，并利用周六和周日作好進一步的修定，以便作出更合理的《一日活動安排》。
2、為加強教師和保育員工作的管理，園長湯利紅同志每天都會不定時、不定點的到班上去督促指導(dǎo)工作，及時和老師們談心，了解班上孩子的動態(tài)；為了提高教師們的業(yè)務(wù)水平，我園每月都會舉行一次教學(xué)研討活動，本期已經(jīng)有張尚、李明娟和彭娟老師分別就如何和小班孩子有效溝通、如何把握好中班教育的“度”、大班孩子繪畫興趣的正確導(dǎo)向等課題進行了研討。
3、為了加強加校聯(lián)系，每個班都建立了微信平臺，并確保每個孩子都至少有一名家長加入到了微信平臺，每班的班主任老師和保育老師利用午休和放學(xué)的時間及時和家長溝通，并通過這個平臺對家長進行家長學(xué)校知識培訓(xùn)，有效的保證了家園聯(lián)系有暢通。當(dāng)然，對于特殊家庭的孩子，我們安排了合理的上門家訪，如對中班特困家庭的徐傳信、小班調(diào)皮孩子廖博、學(xué)前班智障的楊碧瑤等孩子的家庭，我們上門當(dāng)面和家長溝通并了解了孩子的家庭現(xiàn)狀。另外，我們通過家長委員會了解到家長的意見和建議，并認真采納，有效地促進了家園關(guān)系的和諧。
4、合理利用周邊資源，重視園本課程開發(fā)。我園地處農(nóng)村，毗鄰一所完全小學(xué)。我們利用這些優(yōu)勢，開設(shè)自己的園本課程：
（1）、古詩經(jīng)典誦讀活動：為了弘揚傳文化，讓孩子從小接受古詩文的熏陶，也利用孩子們對隔壁學(xué)校哥哥姐姐讀書的崇拜心理，我們開設(shè)了古詩經(jīng)典誦讀活動。
（2）、自制鄉(xiāng)村玩具：我們園地處農(nóng)村，有很多可以利用的資源，如山里、田間有很多東西可以用來制作玩具，還有很多孩子的家長是各種農(nóng)村藝人，動手制作能力特別強，因此可以指導(dǎo)孩子制作各種玩具。如我們小班孩子利用吃完“七娃糖葫蘆”的瓶子制作了葫蘆棒，學(xué)前二班和小班的孩子利用廢紙板制作了飛盤，學(xué)前一班的孩子們利用廢廣告畫和報紙制作了亮晶晶棒。
我們幼兒園以美術(shù)為特色課程，作為幼兒美育重要手段之一的美術(shù)活動，我們每天都會給幼兒上美術(shù)活動課，讓孩子們從繪畫、紙工、泥工等方面進行練習(xí)，著重傳給幼兒一些技能技巧，充分重視萌發(fā)幼兒對美術(shù)的情趣，通過美術(shù)活動，充分表現(xiàn)幼兒的情感，滿足幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長。如我們利用感恩節(jié)讓全園的老師和孩子們動手繪畫和制作，以“獻給我要感謝的人”為主題，小班的孩子們制作了紙杯花，中班的孩子畫了“心目中的家人”，學(xué)前一班的孩子做了愛心賀卡，學(xué)前二班的孩子制作了百合花和賀卡。
新的時代對幼教工作提出了更高的要求，同時也為幼教工作的迅速發(fā)展提供了一次機遇，幼教工作一定要抓住機遇，努力提升，以教研促教改，以教改促教育，全面提高保教質(zhì)量，努力讓幼兒在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長?？傊覀儓孕胖灰覀冇眯?，就一定會獲得認可，對我園工作中存在的不足之處，我們將不斷的努力，在今后的工作中不斷反省并進行完善。
朱良橋中心幼兒園
xx年12月
幼兒園等級自查報告篇四
根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
（一）場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
我園是經(jīng)枝江市教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視，電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、vcd和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的`教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。
總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
幼兒園等級自查報告篇五
武漢市青山區(qū)教育局：
根據(jù)《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》精神要求，柴林幼兒園全體教職工高度重視幼兒園等級的創(chuàng)建工作，認真開展自評工作。我園成立了以園長余婷任組長,教研組長和各班組負責(zé)人為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，幼兒園組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》及相關(guān)文件。
按照《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》所有要求的42項指標體系逐一進行自評工作，并經(jīng)全園教職工大會審議，認定我園辦學(xué)水平達到二級幼兒園等級要求標準，現(xiàn)特向貴局申請等級創(chuàng)建工作，敬請批準！
此致！
柴林幼兒園2013年6月24日。
一、幼兒園基本情況。
教學(xué)。
設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。
自開園至2013年9月，我園幼兒人數(shù)達到187人，教職工人數(shù)達到21人。班級數(shù)達到7個。1個托班，1個小班，2個中班，3個大班。在工作中，教職工兢兢業(yè)業(yè)，認真做好本職工作。所有人員均具備相應(yīng)學(xué)歷、資格，是一批有經(jīng)驗較豐富的教師隊伍。我園辦園的宗旨，一切為了孩子，精誠服務(wù)家長。正是在這個辦園宗旨的指導(dǎo)下，形成了鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)完整的兒童，辦健康教育特色的幼兒園，我園的教育策略是：引導(dǎo)探索、實時啟發(fā)、師幼平等、寬松和諧。膳食工作策是、營養(yǎng)搭配合理，科學(xué)均衡，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，嚴格遵守餐具、玩具消毒制度，及各項消防制度，衛(wèi)生防疫制度，對家長工作策略：真誠服務(wù)，周到熱情。以有關(guān)法律法規(guī)為準繩，樹立為人師表的道德規(guī)范，認真制定各種保教工作計劃，目標明確，責(zé)任到人。我園具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路，建立建全各項規(guī)章制度，立志為周邊外來務(wù)工子女服務(wù)。我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出。
總結(jié)。
吸取經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗讓每個教師得到鍛煉及繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷進步。幼兒園定期送教師參加培訓(xùn)工作不斷提高教師整體素質(zhì)。
在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的掌握《綱要》新理念及教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動。各班根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出了切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動。努力培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為，因材施教，注重個體差異，使幼兒在自身水平上有所提高，教育幼兒講話要有禮貌。教師在日常工作中做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，不斷增強體質(zhì)，同時培養(yǎng)幼兒自信、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀的態(tài)度，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
我園本著“服務(wù)與幼兒，服務(wù)與家長”的辦學(xué)思想，不斷提高辦學(xué)水平,為了加強幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量，創(chuàng)市區(qū)一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的幼兒園，我園將以園務(wù)、教科研工作計劃為指針，依據(jù)創(chuàng)建“省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的各項標準，圍繞“創(chuàng)建”這一目標，全面實施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》堅持以幼兒為本，保教并重的原則，以規(guī)范和提高一日活動質(zhì)量為重點，確定真目標，落實真措施，增加真動力，取得真效益。為幼兒安全、健康、和諧的發(fā)展而努力。
我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，全面推進素質(zhì)教育。
幼兒園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備完善、管理科學(xué)規(guī)范、社會聲譽日益提高、社會效益優(yōu)勢突出。
幼兒園一直以“樹立先進教育理念，優(yōu)化教育環(huán)境，完善課程體系，使幼兒成為身心健康和諧、個性潛能得到充分自主發(fā)展的完整兒童”為辦園宗旨，以“文明、尊重、和諧、快樂”為園風(fēng)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境的互動中健康成長、快樂學(xué)習(xí)，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，積極開展富有特色的課程模式，通過課程的實施，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。在教育過程中關(guān)注幼兒的個體差異，關(guān)注幼兒的身體健康、心理健康和健全人格的塑造。
幼兒園堅持“教育幼兒，服務(wù)家長”的工作思想，立足社區(qū)，為小區(qū)及周邊家庭提供專業(yè)的早期教育，得到家長的高度好評。同時我園還注重公民素質(zhì)教育，將一些社會要求和責(zé)任滲透到日常教育工作中，通過每一位幼兒都參與的“小手拉大手”活動，將這些公民基本道德規(guī)范滲透到每個家庭中，再由一個個小家庭輻射到我們的周邊社區(qū)，乃至整個社會。真正發(fā)揮了教育的最大化功能。
自建園以來，我們也取得了一些成績。為幼兒園提供了廣闊的發(fā)展空間，更為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園奠定了堅實基礎(chǔ)。
我園全體教職工高度重視幼兒園等級的創(chuàng)建工作，堅持“以評促建、以評促改、以評促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建為契機，把自評工作作為總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、完善調(diào)整、檔案歸納整理、調(diào)動全體教職工工作積極性的過程，認真開展自評工作。
幼兒園成立了以園長任組長,副園長任副組長，教研組長和各班組負責(zé)人為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，幼兒園組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》。按照《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》所要求的42項指標體系逐一進行自評工作。
通過自評，教職工的工作積極性進一步高漲，凝聚力及自豪感進一步增強，幼兒園各項工作上了一個新的臺階。自評報告經(jīng)全園教職工大會審議，認定我園辦學(xué)水平達到“二級幼兒園”標準，總分79分。
匯報材料。
武漢市青山區(qū)柴林幼兒園是一所民辦體制的幼兒園。2008年9月正式開園。辦學(xué)以來，我園得到了市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的關(guān)心、支持。在辦學(xué)過程中，注重德育、師資、教學(xué)、后勤、常規(guī)的管理，加強硬件、軟件的建設(shè)，合理配置資源，充分發(fā)揮人、財、物的作用，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，幼兒的綜合素質(zhì)得到全面提升，受到社會和家長的高度贊揚，在社會中享有較好的影響力。
一、辦園具備的基本條件。
占地面積900平方米，建筑面積580平方米，室外活動場地320平方米。自開園至2013年9月，我園幼兒人數(shù)達到187人，教職工人數(shù)達到21人。在工作中，教職工兢兢業(yè)業(yè)，認真做好本職工作。
我園始終以“讓孩子真正擁有快樂而有意義的童年為方向，以培養(yǎng)健康、自信、快樂、活潑”的新世紀小主人為目標，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、和諧、開放的良好環(huán)境。
二、辦園取得的主要成效。
（一）不斷推進辦學(xué)管理的規(guī)范化程度1.安全工作規(guī)范到位，確保幼兒生命安全。（1）日常安全教育扎實到位。
注重細化一日活動安全管理細則，定時進行安全設(shè)施檢查，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。各部門負責(zé)人定期排查安全隱患，及時維修損壞的設(shè)施，對于班級物品擺放的安全有詳細的要求，尖銳物品、有毒物品等都必須放在指定地方，將意外傷害減少到最低限度。例如：每周一進行班級安全自檢：讓老師根據(jù)班級實際情況安排自我排查，有安全隱患處及時上報；相關(guān)負責(zé)人根據(jù)自查情況排除安全隱患，每周五統(tǒng)一全園安全大檢查，排除全園安全隱患。（3）建立完善的安全管理制度。
我園不斷健全門衛(wèi)安全管理制度、食品安全管理制度、家長接送幼兒管理制度等，我園為了讓所有家長、教師對安全制度有更深的了解，因此，制定了家長接送安全責(zé)任書、教師班級安全管理責(zé)任書、食堂人員工作操作安全責(zé)任書；所有人員都認真了解責(zé)任書的內(nèi)容，并簽字認可責(zé)任書內(nèi)容，將嚴格按照責(zé)任書內(nèi)容進行管理。
（4）積極響應(yīng)教育局相關(guān)要求，確保幼兒在園的人身安全。
我園根據(jù)教育局有關(guān)規(guī)定，加強了我園的門衛(wèi)制度，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度；校園內(nèi)安裝了攝像頭，保證每個角落都在幼兒園的監(jiān)控范圍內(nèi)；除此之外，我們嚴格執(zhí)行接送卡制度，并做好家長工作，嚴格執(zhí)行入園、離園制度。這些措施的執(zhí)行，確保了幼兒園進出人員的安全。
我園根據(jù)教育局及食品藥品監(jiān)督管理局的要求，對我園確保食品安全做了嚴格要求，建立了食品品嘗制度，食物加工好后，由專管人員進行嘗菜，對熟食加工質(zhì)量做出判斷，確保食物質(zhì)量安全。對食物進行48小時留樣，并按照相關(guān)規(guī)定，對食品倉庫進行專人管理，定期查看倉庫食品有無過期情況；食品分類清晰。2.保健工作嚴謹細致，確保幼兒健康成長（1）堅持嚴格的衛(wèi)生消毒。
嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。餐具每餐前在食堂消毒柜消毒，幼兒使用水杯每日進行高溫消毒?；顒邮液蛯嬍颐刻煊孟痉巯荆變翰辉谑覂?nèi)活動時間充分通風(fēng)，并每晚用紫光燈消毒。每月家長清洗被褥日曬消毒，為幼兒創(chuàng)造一個潔凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）嚴格做好衛(wèi)生防疫工作。
堅持做好晨間檢查工作，若發(fā)現(xiàn)有疑似傳染性疾病的，一律不允許入園。衛(wèi)生防疫工作落實到位。各班教師做好缺課幼兒登記記錄，跟蹤、回訪幼兒在家情況，及時了解幼兒身體狀況，有效防止疫情爆發(fā)。
（3）提供豐富的科學(xué)飲食按幼兒營養(yǎng)需求制定帶量食譜的基礎(chǔ)上，及時征求家長、教師和幼兒的意見，后勤主管督促食堂保質(zhì)保量按食譜要求操作，確保幼兒吃飽吃好。園長定期檢查食堂食物加工過程，品嘗幼兒食物，指導(dǎo)食堂工作。每學(xué)期開展家長開放日活動，參觀幼兒食物。通過這樣的活動，家長更加了解幼兒園孩子的伙食情況，也對幼兒園的伙食管理起到了監(jiān)督作用。
在確保幼兒園正常運轉(zhuǎn)的條件下，將資金盡可能投放在教學(xué)條件的改善方面。我園進行了監(jiān)控設(shè)施的安裝、及教學(xué)用品的增添、幼兒圖書購置等、全方位提升幼兒園的硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（二）不斷優(yōu)化幼兒園師資隊伍建設(shè)。
1.建立健全我園規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行，規(guī)范管理。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我園從開園初，就逐步建立了崗位職責(zé)、各項規(guī)章制度，使得工作秩序良好。我園根據(jù)實際情況制定合理的工作績效考核評價制度，考評堅持原則，獎罰分明。這些做法使得教職工心服口服，各負其責(zé)，照章辦事，使得員工的責(zé)任意識有所加強，形成了良好的工作作風(fēng)。
2.注重教職工思想道德建設(shè)，調(diào)動教職工工作積極性，提升教職工集體榮譽感，穩(wěn)定教師隊伍。
（1）積極營造溫暖、溫馨的工作環(huán)境。在特殊的日子里，讓大家感受到集體的溫暖、快樂，開展了豐富多彩的工會活動。如：觀看教育片、到戶外踏青等，在繁忙的工作之余，既讓教師有了快樂、又從中受到啟發(fā)，不斷提高完善自我，以積極飽滿情緒投入到工作中。
在三八節(jié)、教師節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、新年等傳統(tǒng)節(jié)日時以及在教職工過生日時，給教師送上一份禮物和祝福；讓教師感受到被關(guān)心的快樂，從而對幼兒園產(chǎn)生一種家的歸屬感。
（2）重視教職工師德規(guī)范教育，調(diào)動教師工作積極性。
在開園務(wù)會的時候，通過讀報紙，講新聞，提高教師的思想覺悟，讓教師的思想跟上時代的潮流。使得全園教職工的政治覺悟和思想境界不斷提高，也通過表揚、找他人身上的閃光點的形式激勵愛崗敬業(yè)的老師們。（3）提供展示才能的機會，形成良性競爭環(huán)境。
為教師打造了一個相對自由寬松的施展才華的舞臺，使得教師具有成就感，在獲得個人成功體驗的同時看到他人的長處，讓整個教師隊伍的素質(zhì)水平得到提升。
（三）不斷提高教學(xué)管理水平1.課程設(shè)置：
（1）課程設(shè)置以《綱要》為基礎(chǔ)和指導(dǎo)，主要參照五大領(lǐng)域（幼兒園教師參考用書），我園的課程包括三個類型：基本課程、園本特色課程、個性化課程。
基本課程面向幼兒園全體幼兒，從最基本的經(jīng)驗積累，使每個幼兒積累相應(yīng)的體驗和感受，獲得最基本的發(fā)展?；A(chǔ)性課程以教參為課程素材，以實施為載體，以游戲、生活、運動、學(xué)習(xí)為活動板塊。
園本特色課程是發(fā)揮教師群體力量進行反思、總結(jié)、調(diào)整而形成的具有園本特色的課程——突出禮儀教育。
幼兒園的幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期與敏感期，如果不能及時進行語言的教育活動，兒童就將永遠失去這個學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期。同時禮儀是社會文明程度的標志，更是一個人的內(nèi)在體現(xiàn)。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定是一個講究禮儀的人。因此，孩子從小接受禮儀教育，有利于孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。學(xué)習(xí)禮儀就是要把孩子培養(yǎng)成為有文化、有涵養(yǎng)、高素質(zhì)、高品位的社會人，將來有利于其建立良好和諧的人際關(guān)系和具備較強的社會交往能力，為孩子開拓更廣泛的發(fā)展空間。
為此，我園將禮儀教育做為本園特色課程開展。（2）課程管理。
（1）圍繞主題創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境，各班互相評比與交流。
我園還進行了教學(xué)大練兵活動，經(jīng)常組織教學(xué)觀摩、展示活動。根據(jù)每學(xué)期進行一次教學(xué)評優(yōu)的工作計劃，在下半年進行了優(yōu)質(zhì)教學(xué)評比活動。本次教學(xué)評優(yōu)中幼兒參與力度大，充分體現(xiàn)出教師理念的更新。讓幼兒在生動活潑的游戲中體驗著運動帶來的快樂。通過教學(xué)評優(yōu)，教師們從選擇教材到討論方案，從實施活動到課后評議，從設(shè)計活動到自我反思，體現(xiàn)出專業(yè)素質(zhì)的提升，促進了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過這些教學(xué)展示及集體評課的活動形式，教師的教學(xué)水平有了很大的提升。
（4）優(yōu)秀班級、優(yōu)秀園丁的評選活動，激勵教師不斷進步。
根據(jù)教師本學(xué)期的備課內(nèi)容與月工作安排對各班幼兒進行了五大領(lǐng)域的每月隨機抽查，在了解幼兒學(xué)習(xí)和掌握情況的同時了解各班的管理措施與班風(fēng)，以便下學(xué)期進行不斷的改進。與此同時，向家長發(fā)放布幼兒園動態(tài)照片，讓家長了解幼兒在園所開展的豐富活動。同教研組進行特色課程的相互交流與評比，達到相互學(xué)習(xí)和共同提高的目的。
3.豐富多彩的特色活動促進幼兒活潑成長（1）迎圣誕親子運動會。
為讓幼兒了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗，對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
（四）不斷加大家園共建力度。
開學(xué)初，由各班班主任將幼兒園工作重點和本班工作思路傳達給家長，以便家長了解幼兒園辦園思想和需要積極配合的工作。學(xué)期末，由園長向家長匯報幼兒園學(xué)期工作，班主任和配班老師匯報班級工作，并提出下學(xué)期工作的需要注意的問題。利用家長會對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流，形成教育共建。
1.家訪增進感情。
組織教師針對個別生病或因事長期不來園幼兒進行了家訪工作，并帶去全班小朋友的祝福，達到看望幼兒、教育幼兒相互關(guān)心和增進家園之間聯(lián)系的三重目的。深受家長的歡迎和小朋友的喜愛，教師通過家訪及反思也體會到家園互動的意義。
三、
辦園存在的主要問題。
1.我園建園時間較短，園本文化氛圍較缺乏。我們?yōu)榱伺?chuàng)建有文化底蘊的品牌幼兒園，通過多方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我園基本明確了思路：我園將注重對幼兒禮儀的熏陶，弘揚民族禮儀之魂，展民族禮儀之美，將禮儀教育進行到底。
2.教師隊伍年輕化：我園教師雖具有一定的穩(wěn)定性，但教師的教學(xué)能力參差不齊，老教師帶新教師的工作任務(wù)很艱巨，我們希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，盡快促進新教師的成長，能夠?qū)⒏鲗W(xué)科內(nèi)容充分融合，備好每一次教學(xué)活動，上好每一節(jié)課。
3.教科研活動開展力度不夠：現(xiàn)在的我們幼兒園教師大多數(shù)都較為年青，她們有朝氣有熱情，但缺乏理論與經(jīng)驗的支撐，尤其在課題研究方面需要培訓(xùn)與指導(dǎo)，平時還要加強管理與檢查，檢查落實研究計劃情況，嚴格把關(guān)，做到有檢查有記錄，從而讓課題研究落到實處，讓教師在參與過程中獲得發(fā)展。另一方面就是需要讓教師多出去參觀、交流、學(xué)習(xí)，從而不斷開闊眼見，取長補短。
在今后日子里柴林幼兒園會一直在不斷塑造自己的品牌，全心全意為社區(qū)、為廣大家長服務(wù)，讓孩子們有一個溫馨的家園而付出努力。
幼兒園等級自查報告篇六
我園位于河北省承德市承德縣第一小學(xué)左側(cè)50米，創(chuàng)辦于9月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積868㎡，建筑面積2604㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，辦學(xué)條件優(yōu)越。是一棟磚混結(jié)構(gòu)的建筑，其中室內(nèi)活動場地200平米、室外活動場地300平米，總共33間房舍，其中11間幼兒活動室，8間寢室以及6間幼兒衛(wèi)生間等。其中一樓4間活動室、二樓3間活動室、三樓3間活動室。幼兒活動室均配備監(jiān)控、電視、空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)備，園內(nèi)設(shè)有大型玩具及各種中小型玩具等。園內(nèi)消防設(shè)施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設(shè)備，每層均設(shè)有安全緊急疏散出口、消防標識及設(shè)施等。消防應(yīng)急隊由園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及教師組成?，F(xiàn)有教職工24人，專業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下于20xx年4月份批準為準辦園。
自辦園以來，本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責(zé)的原則，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)管理，全園教職工團結(jié)一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
（1）20xx年，先后投資幾十萬元改善辦園條件，改造完成后環(huán)境布局基本符合有關(guān)部門要求，為了豐富幼兒的戶外活動20xx計劃將室外活動場地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。
（2）同時在基礎(chǔ)設(shè)施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設(shè)施，液晶電視、部分寢室配有空調(diào)、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品為幼兒活動和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日?；顒颖Ｕ?。
（3）幼兒園收費均不超過縣城公辦幼兒園且節(jié)假日不休，有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。
（1）我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備基本達到，能滿足工作需要；保健教師和保育員受過專業(yè)培訓(xùn)，達到上崗要求。
（2）嚴格按照幼兒教育規(guī)定辦園，無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
（3）我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實行競爭機制。在內(nèi)部管理上，我們實行園長負責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。
（4）通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結(jié)合作，為幼教事業(yè)無私奉獻。
（5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會議，幫助后勤人員明確職責(zé)，樹立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。
（1）做好衛(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規(guī)范。
（2）全體教職工持證上崗，認真做好保教工作，教育目標的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。
（3）做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴守職責(zé)，嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不安全因素。
（4）嚴格按照食譜購買每天的葷素菜，嚴格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，符合c級食堂標準。伙食費?？顚Ｓ?，并及時公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營養(yǎng)均衡。
（1）每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?；顒又?，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇?；顒幽繕嗣鞔_具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味折紙，講故事、繪畫等方面的活動，培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。
（2）幼兒發(fā)展良好，基本動作正確、協(xié)調(diào)；語言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動工具。此外，我們利用科研課題，把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
（3）我們認真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。
（4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結(jié)合，做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
現(xiàn)在提倡的教育觀是學(xué)校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補，真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區(qū)活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，達到家園共育的目的。
對照三級幼兒園的評估標準，還存在一些不足：
1、專任教師的教師資格證比例達標不夠。
2、因地理位置偏遠，師資來源有限導(dǎo)致師資力量較弱。
3、因家長對教學(xué)追求的表面價值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團體意識較弱。
今后我們將繼續(xù)努力，進一步深化教育改革，與時俱進，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！
幼兒園等級自查報告篇七
一、幼兒園概況xx市xx區(qū)xx幼兒園創(chuàng)辦于1959年，是一所由鎮(zhèn)政府主辦，教育行政部門主管的具有40多年辦園歷史的公立幼兒園。1995年被評為xx市一類一級幼兒園；1998年被評為首批xx省一級幼兒園；2000年被評為xx市區(qū)級示范幼兒園；2005年順利通過第一次省級園復(fù)評；2006年被評為xx省綠色幼兒園。
幼兒園占地面積4500平方米，建筑面積3000平方米，戶外活動場地面積為2000平方米。設(shè)有活動室、游戲室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、電教室、教具室等各種功能室。戶外設(shè)有游泳池、30米塑膠跑道、幼兒攀爬墻、動物屋、植物園、赤足小道、無土和溫室種植基地及各種大型玩具區(qū)、綠色的小山丘、各種大塊的草地和按環(huán)境教育要求的各種各樣的花草樹木，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香；設(shè)施齊全，功能完備，是孩子喜愛的具有環(huán)境教育氣氛的兒童樂園。
幼兒園現(xiàn)有小、中、大共12個班，幼兒360人，教職工80人，其中行政5人，教師24人，教師學(xué)歷達標率100%，其中本科學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷12人，占教師總?cè)藬?shù)65%，具有幼兒園高級職稱18人，一級教師職稱5人，幼兒園二級教師職稱6人。
幼兒園能認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，深化教育教學(xué)改革，更新觀念，不斷鞏固省級園成果，發(fā)揮示范和輻射作用。
經(jīng)過自查，我園自評總得分為493分，其中辦園條件得分為142分，管理與效益得分為327分，加分得分為24分，對照“xx省幼兒園評估方案”要求，我園達省級標準，請專家組給予復(fù)評指導(dǎo)。2二、第一次省復(fù)評后的整改情況（一）第一次省復(fù)評提出的存在問題及建議2001年3月23日，xx省一級幼兒園復(fù)查評估組蒞臨我園，進行了為期兩天的省級園復(fù)評工作。經(jīng)過全園職工的共同努力，幼兒園順利地通過復(fù)評。評估組對本園管理工作、師資配備、辦學(xué)特色、衛(wèi)生保健、幼兒發(fā)展、教科研、社區(qū)工作及2000年省評估以來的整改效果和成績給予了充分肯定與好評，同時也提出了存在問題及建議，主要是：
1.離現(xiàn)代化管理存在一定距離，科學(xué)管理檔次不高，如未建立校園網(wǎng)；電教室配備不足；2.衛(wèi)生保健方面：廚房點心間較簡陋，機械生銹；留樣點心含色素多；教師、幼兒食品及配料未分開存放；醫(yī)務(wù)保健室未有雙通道；衛(wèi)生保健員學(xué)歷不達標，年齡偏大；3.教科研方面：科研缺理論指導(dǎo)，建議聘請專家指導(dǎo)；在聯(lián)系農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的方面、農(nóng)村食品的營養(yǎng)、家具的發(fā)展、怎樣消滅害蟲等只停留在一般認識；4.幼兒的語言表達、想象能力、思維能力較弱；5.設(shè)備設(shè)施、教玩具的檔次較低，幼兒可動手操作的教玩具數(shù)量不足；利用廢舊物品制作的教玩具數(shù)量較少；6.圖書室的圖書分類不規(guī)范，圖書數(shù)量不足；（二）整改情況及效果我園按照評估組的意見，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認真對照有關(guān)評估標準，發(fā)動廣大教師進行討論，及時制定整改措施，經(jīng)過近幾年的不斷努力，使評估級的意見得到落實，辦園水平進一步提高。具體整改情況及效果如下：
1、努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)及管理的水平，于2003年暑假完成校園網(wǎng)的布3線工作，2004年底基本建立校園辦公網(wǎng)；04學(xué)年度第二學(xué)期初，完成電教室的配備工作，添置幼兒用電腦20臺，教學(xué)平臺兩套。
2、衛(wèi)生保健方面：逐年有計劃地購置更換廚房的器具；提高幼兒食譜制訂的水平，使幼兒每餐搭配合理、營養(yǎng)充足；調(diào)整貯存室的布局，教師、幼兒食品及配料分開存放；改造醫(yī)務(wù)保健室，設(shè)雙通道；2001年6月聘請一名中專學(xué)歷的保健員，并聘xx華僑醫(yī)院的兒保醫(yī)生為我園的兼職保健醫(yī)生。
3、教育科研方面：新招聘具有本科學(xué)歷、有一定科研能力的教師負責(zé)幼兒園科研工作，曾請xx大學(xué)教育系aa教授、“2001年全國幼兒美術(shù)教育精英”獲得者aa老師、環(huán)境教育專家aa校長、xx區(qū)教育發(fā)展中心aa教研員等專家到我園指導(dǎo)教科研工作，并于2004年11月請“全國核心刊物”《教育導(dǎo)刊》編輯aa老師來園指導(dǎo)教師的論文寫作等。經(jīng)過努力我園教育科研工作水平有一定的提高，并于2004年底順利完成市“十五”課題《充分利用本地資源構(gòu)建園本課程》的結(jié)題工作，2005年3月成功申請國家級課題“幼兒教育網(wǎng)絡(luò)平臺及應(yīng)用”（中央電教館“十五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題之子課題）。
4、2001年起我園先后為xx區(qū)、xx市實施《綱要》試點園，根據(jù)《綱要》的精神及試點工作的要求，我園認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教育教學(xué)研討，扎實開展素質(zhì)教育，幼兒的語言表達、想象能力、思維能力都有了不同程度的提高。
5、01~05年，我園逐年購置教玩具、體育器材，投入近5萬元，并要求各班每學(xué)期要有15套自制教玩具，使教玩具的配備超出教學(xué)的要求。
6、自01學(xué)年以來，我園投入30000元購買幼兒、教師等用書3500冊，并規(guī)范圖書室的圖書分類，使其在教育教學(xué)中得到充分利用。
三、辦園的新成績與經(jīng)驗（一）優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦園條件4環(huán)境是幼兒園教育的一種隱性課程。因此，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高幼兒園的辦園條件顯得尤為重要。幾年來，我園根據(jù)第一次省級園復(fù)評評估組提出的意見和省級幼兒園新的評估標準，堅持少花錢多辦事、勤儉辦園的思想努力優(yōu)化幼兒園的教育環(huán)境，不斷改善辦園條件。五年累計總投入140多萬元；其中01年到05年設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)資料等購置費用及建筑維修翻新費用合計分別是：10萬、20萬、30萬、30萬、50萬（到05年5月止），呈逐年上升的趨勢。
1、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)代化管理、教學(xué)軟件及設(shè)施設(shè)備方面的投入有：購置了幼兒園管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、衛(wèi)生保健管理系統(tǒng)等管理軟件；購買或自制教學(xué)課件30多套；添置了辦公電腦13臺、復(fù)印機1臺、數(shù)碼相機1臺、打印機3臺，所有資料實現(xiàn)電腦打??；完善電教室的配備，添置幼兒用電腦20臺；已建成校園網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理；添置了兩套教學(xué)平臺。
其它設(shè)備設(shè)施的投入有：重新布裝全園電線電路；各班安裝紫外線消毒燈；各班增設(shè)柜式空調(diào)1~2臺；增設(shè)廚房配餐間空調(diào)；更換廚房爐具；購置安裝了現(xiàn)代化的幼兒園廣播系統(tǒng)；更換各班辦公桌及儲物柜；兩次購置及更換幼兒大型活動玩具；安裝全園消防系統(tǒng)。
2、場室建設(shè)在場室建設(shè)等方面主要有：改建幼兒游泳池；按標準改建晨檢室、值班室、保健室；改建會議室、教工之家；擴建二、四樓宿舍為專用室；給幼兒大型活動區(qū)鋪安全墊；改建破舊的大操場，給四個大圓圈鋪ap墊；各班新裝鋁合金窗；按男女分開標準改造各班洗手間；增置幼兒用樓梯扶手；三次鋪草地，增添、修整花草樹木；改建教職工停車房；對全園內(nèi)墻扇灰翻新及地面翻新等。3、教育教學(xué)資料5教育教學(xué)資料購置方面有：每年對教玩具進行適量的增添；02、04年分別增添音像資料、書籍各一批；03年增加體育器械的一批。
根據(jù)時代發(fā)展的需要，我園的投入有計劃、有目的。雖數(shù)目不大，但都用到點上，如在現(xiàn)代化管理與教育教學(xué)、幼兒安全、幼兒衛(wèi)生等方面。經(jīng)多年不斷的投入，我園的辦園條件得到不斷提高，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高打下堅實基礎(chǔ)。
（二）以人為本，形成民主、科學(xué)、現(xiàn)代化的管理模式1、民主、科學(xué)管理，形成合理競爭機制四十多年的辦園實踐形成了一套較完整、全面的管理制度，這是我園能較好地實現(xiàn)依法辦園、依章管理的先決條件。幼兒園各機構(gòu)健全，園務(wù)委員會、教代會、黨工團組織等依制度開展工作。每學(xué)年初都召開教代會，對幼兒園管理制度中不適應(yīng)時代發(fā)展的條款進行修改、增減，在教職工的積極參與下，在民主、科學(xué)的管理氛圍下，幼兒園管理能跟上時代步伐，不斷完善，更好地促進幼兒園發(fā)展。
幼兒園給教職工創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作氛圍，給予他們展開公平競爭和充分展示自己的機會。實行分級管理，小、中、大班級各選出一名級長，由級長去管理好自己級的各項工作。每班選出一名班主任，由班主任去選自己班的副班老師和保育員。當(dāng)有公開展示的機會時，由各位教職工自愿報名，通過公平競爭來承擔(dān)公開任務(wù)。
又如，我園對職工實行分月考核、學(xué)期考核和學(xué)年考核，實行自評和他評相結(jié)，由教師、保育員、后勤人員和家長代表成立幼兒園的考核小組。每月對照自評情況由部門評價，最后由考核小組評定等級，根據(jù)不同等級給予不同的獎金獎勵。期末考核：根據(jù)每月積分、幼兒的發(fā)展評價情況、個人財產(chǎn)管理情況、幼兒的身體生長發(fā)育情況、工作成績等五大部分考核評定。家長的評價：每學(xué)期發(fā)家6長調(diào)查表，讓家長評價各位職工的工作。各種評價綜合使用，使幼兒園形成激勵機制和你追我趕的局面，從而調(diào)動了職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高了管理效能。
2、實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，提高管理效率幼兒園管理的現(xiàn)代化，是幼兒園提高管理效能和辦園效益，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的必由之路。到04年底，我園已完成校園管理網(wǎng)的建設(shè)，先后購置幼兒園管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、幼兒衛(wèi)生保健管理系統(tǒng)等軟件，為實現(xiàn)管理現(xiàn)代化提供了物質(zhì)條件。根據(jù)實際情況，我們分層次、分批進行培訓(xùn)，如“幼兒園管理系統(tǒng)”的使用分行政人員、正副班、其它職工三批培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)各自的不同知識水平和工作需要，有針對性開展，收到較好的效果。經(jīng)過多次的培訓(xùn)，幾個月的練習(xí)、熟悉，教職工已基本掌握網(wǎng)絡(luò)管理的現(xiàn)代化技能，大大提高了管理效率。
如各班的教育教學(xué)計劃、教案、教師論文、隨筆等可通過網(wǎng)絡(luò)上交，無需打印出來，快捷高效，且便于管理、分類和再利用。在發(fā)放文件、通知時，也可通過網(wǎng)絡(luò)，有時可與廣播等傳統(tǒng)設(shè)備配合。又如每月要購買的消耗品，購物員無需花時間到各部門、各班級查問，只需各部門、班級在月末把自己需購物品及數(shù)量在管理系統(tǒng)內(nèi)填好提交，購物員即可統(tǒng)計完成。
（三）鋪設(shè)綠色通道，促進教職工隊伍專業(yè)化發(fā)展1、加強組織管理，以制度作保證建立一支高質(zhì)量的保教隊伍，是幼兒園有效管理的關(guān)鍵，是實現(xiàn)幼兒園工作目標的保證。我園重視隊伍建設(shè)，并以明確的制度作保證。制定“教師外出學(xué)習(xí)及學(xué)歷提高制度”等，人性化的管理，以制度保證執(zhí)行，也收到較好效果。如每年每位教師至少一次的外出學(xué)習(xí)，每年請專家來園作講座、指導(dǎo)一次，園內(nèi)也組織形式多樣的理論學(xué)習(xí)、討論、演講等活動，有全園組織，或分級組織等。又如7在學(xué)歷層次提升方面，凡參加自學(xué)考試的教師，可憑當(dāng)期準考證獲得半天的帶薪假期等。
2、職業(yè)道德教育與業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次提高相結(jié)合我園黨支部帶領(lǐng)工會、團支部，每月組織一次思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)上級黨組織要求和我園的實際情況而定。如師德教育、“三個代表”的學(xué)習(xí)等。
采取集中學(xué)習(xí)、分組討論，看vcd學(xué)習(xí)、分發(fā)資料學(xué)習(xí)、各自收集資料學(xué)習(xí)等多種形式開展。我們鼓勵教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多次組織教師參加區(qū)教研室組織的教研活動，培養(yǎng)和提高了教師學(xué)習(xí)、研究的能力。我們還經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，如：由01年至今組織到民航幼兒園、琴星幼兒園等33所90多人次進行觀摩學(xué)習(xí)，為教師提供更為切實的學(xué)習(xí)機會。到姐妹幼兒園進行交流研討，如組織到aa幼兒園、aa幼兒園、aa幼兒園、aa幼兒園等10多所幼兒園交流學(xué)習(xí)，讓教師通過不同的形式、渠道吸收和消化先進教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念，真正使教師的探索行為轉(zhuǎn)化成為孩子的探索意識。同時組織部分骨干教師聽取由朱家雄教授主講的《幼兒園課程改革的理論與實施》、李麥浪教授主講的《教與學(xué)中教師與幼兒的有效互動》、aa教授組織的示范課《幼兒園活動整合課程》等專家講座20多場50多人次。回來后又組織教師學(xué)習(xí)研討，使大家在共同的學(xué)習(xí)和探討中不斷成長。我們還鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，形成持久的自我激勵意識。
2001年以來，我園教師隊伍職稱、學(xué)歷層次等有不同程度提高。如新進本科學(xué)歷教師2人，在職取得本科學(xué)歷12人，取得?？茖W(xué)歷5人，在讀在職研究生2人，進修本科6人。新增被評聘為幼兒園高級教師8人，幼兒園一級教師4人，幼兒園二級教師8人。管理隊伍年青化、專業(yè)化，結(jié)構(gòu)合理，朝氣蓬勃。班子成員都是大專以上學(xué)歷。學(xué)前教育專業(yè)占67%，教育管理專業(yè)占33%。平均8年齡由原來的歲下降為歲，專業(yè)、經(jīng)驗、年齡結(jié)構(gòu)合理。教師發(fā)表（或獲獎）論文（隨筆、教案）國家級2篇，省級4篇，市級4篇，區(qū)級8篇。1人獲得“全國少兒書畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，1人獲得“南粵優(yōu)秀幼兒園教師”稱號，2人獲得xx市“‘童心繪xx’錦繡園丁”稱號，3人被評為“xx區(qū)優(yōu)秀教師”，4人被評為“xx區(qū)好園丁”，3人受xx區(qū)政府嘉獎等。
（四）實施《綱要》，全面推進素質(zhì)教育我園于01、02年先后被指定為xx區(qū)、xx市兩級實施《綱要》的試點園。
《綱要》試點工作與其說是給我園的任務(wù)，不如說是給我們的機會。01年《綱要》剛剛頒發(fā)，全國各地都在認真學(xué)習(xí)，區(qū)和市教育部門指定我們?yōu)樵圏c，給予我們條件和機會，在上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下，工作順利開展，并于04年底圓滿完成。實施《綱要》，就是要全面推進幼兒園素質(zhì)教育，就是為培養(yǎng)人格健全、活潑向上、各項智能全面和諧發(fā)展的人打好基礎(chǔ)。實施《綱要》，我們經(jīng)歷“實踐—理論—實踐?6?7?6?7”不斷循環(huán)反復(fù)的過程。
1、理論學(xué)習(xí)，通讀《綱要》在實施《綱要》的最初，我園開展全園通讀《綱要》的活動，全園利用兩周時間，以教育組、級組、后勤組為單位，組織學(xué)習(xí)《綱要》，讓全體教職工（包括廚工和門衛(wèi)）全面了解《綱要》精神。在通讀前提出要求，通讀后，要求每位教職工找出不理解的地方，然后把問題匯聚在一起，大家一起逐點去理解。這次通讀，使全園上下對《綱要》有了一個初步的認識。同時在全園開展“以兒童發(fā)展為本”的演講比賽，圍繞“兒童觀、教育觀”開設(shè)論壇。在論壇上，氣氛熱烈，大家針對過去的“教育觀、兒童觀”以及《綱要》中所提出的“兒童觀，教育觀”來討論，把傳統(tǒng)教育觀和現(xiàn)代教育觀進行對比，老師們通過學(xué)習(xí)進一步明確要重視孩子的個體差異，尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣，“孩子怎樣學(xué)才有發(fā)展，老師就怎樣9教?！边@些都是老師自己認識到的，通過這次論壇，老師們提高了認識，初步轉(zhuǎn)變了觀念。
2、勇于實踐，開展“學(xué)一點、做一點、議一點”活動對理念有了認識之后每級選取一個“學(xué)習(xí)點”進行實踐《綱要》。各級各班根據(jù)實際各自選定了學(xué)習(xí)點，由幼兒園統(tǒng)一調(diào)整，使各年齡段、各領(lǐng)域都有相應(yīng)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，并組織教學(xué)游戲活動進行實踐。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、研究、實踐，我園于02年4月28日組織了三個教學(xué)活動向區(qū)公開：大班《好玩的紙箱》、中班《好吃的湯圓》、小班《我喜愛的顏色》。教師們在教育活動中，時時以《綱要》的理念去衡量自己的教育行為，從教育的目標、內(nèi)容、途徑、形式、方法、評價等方面來看，體現(xiàn)了老師們教育行為真正在開始轉(zhuǎn)變。這些活動受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。
3、邊實踐，邊探索，立足于“終身發(fā)展”的素質(zhì)教育“終身教育”是《綱要》的一個基本理念，它使我們更全面、整體、深遠去思考幼兒教育，針對“學(xué)一點、做一點、議一點”活動中留下的問題，在2002年9月開始，我園開展“立足于幼兒終身發(fā)展”的研究活動。
“什么是終身教育”“怎樣的教育才對幼兒的一生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)”我們開展“立足于幼兒終身發(fā)展”的教育論壇，并于02年10、11月多次組織討論活動。使老師明白了終身教育的效果是體現(xiàn)在幼兒教育越來越熱愛學(xué)習(xí)，越來越熱愛生活，不斷增加對社會的愛心，促進幼兒真實、全面、可持續(xù)的發(fā)展。
經(jīng)過討論學(xué)習(xí)，各級分領(lǐng)域進行研究，如小班級選取“讓幼兒在自主玩色游戲中促幼兒的終身發(fā)展”，中大班級選取“在科學(xué)活動中怎樣體現(xiàn)以幼兒為本？”并對所選點進行認真的教學(xué)活動實踐，在實踐中不斷反思。這次“立足于幼兒終身發(fā)展”的《綱要》研究活動使教師對終身教育有了更感性的認識，如：學(xué)習(xí)終10身教育對幼兒的意義，幼兒教育如何立足于幼兒的一生可持續(xù)發(fā)展，如何進行以促進幼兒終身發(fā)展為目標的教育活動。（包括如何制定活動的目標；如何在活動中使幼兒探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；從探索心理氛圍的創(chuàng)設(shè)、材料提供、指導(dǎo)幼兒的語言等方面來研究）等方面有了一定的進步。于03年5月我園向市、區(qū)作《綱要》試點成果展及現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動。
3、再學(xué)習(xí)，再實踐，營造互動和諧的師幼關(guān)系《綱要》中提到給幼兒創(chuàng)設(shè)一種平等民主、寬松自由的氛圍是幼兒主動學(xué)習(xí)的保障。所以，建立一種師幼互動的關(guān)系是很有必要的。在2004年初，我園開展“如何體現(xiàn)有效的師幼互動”的活動，以個人、級組、幼兒園多種形式交流學(xué)習(xí)，并寫出心得，在教研會議上教師們熱烈討論，交流“如何適應(yīng)幼兒的需要，師幼互動促進幼兒學(xué)習(xí)”，通過“如何體現(xiàn)有效的師幼互動”的學(xué)習(xí)活動和教學(xué)實踐，教師的業(yè)務(wù)水平增強了，幼兒的交往能力和創(chuàng)造力也提高了，幼兒的主動學(xué)習(xí)能力更是充分地體現(xiàn)出來，他們變得好問、敢說、敢做，表現(xiàn)出積極的探索精神。
《綱要》實施不僅體現(xiàn)在教育教學(xué)過程，也體現(xiàn)于衛(wèi)生保健工作、后勤管理工作、社區(qū)工作等。幾年來，幼兒的身體發(fā)展良好，身高達標率%，體重%，胸圍100%，頭圍100%，視力%，血色素90%，全園發(fā)病率控制在%以下。幼兒園在抓好教育教學(xué)的同時，注意幫助家長提高素質(zhì)，幫助家長形成正確的教育觀，讓家長、社區(qū)更好地配合幼兒園進行幼兒教育。如通過墻報向家長宣傳黨的教育方針，幼兒教育法律法規(guī)、育兒新法、保健衛(wèi)生、環(huán)境意識以及本園的教育教學(xué)情況等。我園還以級（班）為單位召開家長會，讓家長了解幼兒園的學(xué)期計劃；每月定期出好家園宣傳欄，并發(fā)放家園聯(lián)系冊和家園輔導(dǎo)表；定期組織開放日，以便了解孩子的生活情況和幼兒園教育，增進家園間的了解。
11為了豐富幼兒的生活，促進幼兒身心全面發(fā)展，我園組織幼兒到大自然、到社區(qū)活動。如幼兒園組織中、大班幼兒到xx市航空科普教育基地參觀等，活動開闊了幼兒的眼界，活躍了幼兒身心。
我園2004年4月、2004年10月先后兩次進行《綱要》實施現(xiàn)場觀摩活動；2004年12月順利完成《綱要》實施試點園工作總結(jié)。試點工作雖已完成，但在今后的教育教學(xué)中還以《綱要》的精神為指導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育。
（五)認真開展教育科研工作古人云：“教而不研則淺，研而不教則空”，教科研工作是提高保教質(zhì)量的重要手段，以科研提高幼兒園日常教育工作水平，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選擇。我園申請的“xx”研究課題，在2001年底被批準成為xx市教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會“十五”課題之一。在確定研究課題后，我園結(jié)合《綱要》的理念要求，以科研組長為主要負責(zé)人，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過自學(xué)、集體研究、經(jīng)驗交流、互相觀摩等方式，組織教師進行學(xué)習(xí)并進行認真踏實的教育教學(xué)實踐。
2002年12月，在區(qū)教育局幼教科的組織下進行了課題階段總結(jié)；2004年12月，順利結(jié)題。經(jīng)過三年多的努力，秋收季節(jié)到了，在幼兒園的組織下，教師們認真地完成課題研究的最后工作。（1）按不同的主題及年齡班整理收集、編寫教學(xué)活動教案；（2）整理收集、編寫論文、教學(xué)隨筆匯編；（3）完成幼兒成長檔案袋的建立工作。
2005年3月，成功申請國家級課題“xx”（中央電教館“十五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題之子課題）。本課題材為期兩年，由省電教管統(tǒng)一安排進度，從今年3月至9月為準備階段。
四、反思與展望12歷經(jīng)五載，風(fēng)雨走來。取得了一些成績，也存在著不足。通過自我剖析，深刻反思，結(jié)合幼兒園的發(fā)展需要，提出以下自我完善的要求：
1、進一步完善人性化的管理體制，不斷完善各項規(guī)章制度，使管理適應(yīng)時代的發(fā)展，形成特色。
2、加強教科研管理。以《綱要》為向?qū)?，以科研工作為載體，結(jié)合本園、本地區(qū)實際，認真開展研究，加強教科研隊伍建設(shè)，促進教科研工作進一步發(fā)展。
3、提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平，加強現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐《綱要》，全面推進行素質(zhì)教育，進一步提高幼兒園教育保育的質(zhì)量，為幼兒今后的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
5、創(chuàng)設(shè)家園社區(qū)一體化的教育模式。
幼兒園等級自查報告篇八
我園位于河北省承德市承德縣第一小學(xué)左側(cè)50米，創(chuàng)辦于1997年9月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積868㎡，建筑面積2604㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，辦學(xué)條件優(yōu)越。是一棟磚混結(jié)構(gòu)的建筑，其中室內(nèi)活動場地200平米、室外活動場地300平米，總共33間房舍，其中11間幼兒活動室，8間寢室以及6間幼兒衛(wèi)生間等。其中一樓4間活動室、二樓3間活動室、三樓3間活動室。幼兒活動室均配備監(jiān)控、電視、空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)備，園內(nèi)設(shè)有大型玩具及各種中小型玩具等。園內(nèi)消防設(shè)施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設(shè)備，每層均設(shè)有安全緊急疏散出口、消防標識及設(shè)施等。消防應(yīng)急隊由園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及教師組成。現(xiàn)有教職工24人，專業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下于2016年4月份批準為準辦園。
自辦園以來，本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責(zé)的原則，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)管理，全園教職工團結(jié)一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
二、立足本園實際，努力改善辦園條件（1）2015年，先后投資幾十萬元改善辦園條件，改造完成后環(huán)境布局基本符合有關(guān)部門要求，為了豐富幼兒的戶外活動2016計劃將室外活動場地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。
（2）同時在基礎(chǔ)設(shè)施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設(shè)施，液晶電視、部分寢室配有空調(diào)、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品為幼兒活動和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日常活動保障。
（3）幼兒園收費均不超過縣城公辦幼兒園且節(jié)假日不休，有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。
三、園務(wù)管理日趨合理，努力提高師資建設(shè)。
(1)我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備基本達到，能滿足工作需要；保健教師和保育員受過專業(yè)培訓(xùn)，達到上崗要求。
（2）嚴格按照幼兒教育規(guī)定辦園，無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
(3)我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實行競爭機制。在內(nèi)部管理上，我們實行園長負責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。
(4)通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結(jié)合作，為幼教事業(yè)無私奉獻。
（5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會議，幫助后勤人員明確職責(zé)，樹立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。
四、環(huán)境衛(wèi)生不斷優(yōu)化，安全意識日益增加。
（1）做好衛(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規(guī)范。
（2）全體教職工持證上崗，認真做好保教工作，教育目標的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。
（3）做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴守職責(zé)，嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不安全因素。
（4）嚴格按照食譜購買每天的葷素菜，嚴格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，符合c級食堂標準?；锸迟M?？顚Ｓ?，并及時公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營養(yǎng)均衡。
五、以素質(zhì)教育為核心，教育教學(xué)日益規(guī)范。
（1）每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。活動中，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇?；顒幽繕嗣鞔_具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味折紙，講故事、繪畫等方面的活動，培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。（2）幼兒發(fā)展良好，基本動作正確、協(xié)調(diào)；語言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動工具。此外，我們利用科研課題，把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
（3）我們認真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。
（4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結(jié)合，做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
六、家園攜手共育，形成優(yōu)勢推動。
現(xiàn)在提倡的教育觀是學(xué)校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補，真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區(qū)活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，達到家園共育的目的。
七、存在的主要問題。
對照三級幼兒園的評估標準，還存在一些不足：
1、專任教師的教師資格證比例達標不夠。
2、因地理位置偏遠，師資來源有限導(dǎo)致師資力量較弱。
3、因家長對教學(xué)追求的表面價值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團體意識較弱。
今后我們將繼續(xù)努力，進一步深化教育改革，與時俱進，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！
承德縣大眾幼兒園。
2016年6月10日。
幼兒園等級自查報告篇九
縣教育局：
第二幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助下，從辦園條件、組織管理、保育與教學(xué)、家園共育方面都取得了較大發(fā)展，得到了社會和幼兒家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對照《青海省幼兒園等級評定標準》仔細評估，最后得分是289分，達到二級幼兒園標準，擬申請為二類幼兒園，請領(lǐng)導(dǎo)考察、驗收為盼！
申請單位：化隆縣第二幼兒園。
2016年10月15。
幼兒園等級自查報告篇十
根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況。
（一）場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視，電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。
二、建立健全內(nèi)部管理制度。
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
四、開展自律與誠信建設(shè)活動。
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、vcd和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。
四、師資隊伍建設(shè)。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
五、依法辦學(xué)。
筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。。。
總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向中心學(xué)校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園等級自查報告篇十一
為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)石柱府辦發(fā)[]158號《關(guān)于開展中小學(xué)安全隱患排查工作的通知》精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 我園成立了以馬園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)石柱府辦發(fā)[]158號文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園等級自查報告篇十二
幼兒安全重于泰山，為了確保師生的安全和幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，我園組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全工作進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)
我們成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展活動。以園長為首組織老師們認真學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的各種文件，認真的傳達領(lǐng)導(dǎo)要求，針對會議內(nèi)容進行創(chuàng)造性工作。要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、組織全園教師對全校開展全面的安全自查。
1、對師生的所有活動場所如：教室、操場、會議室、伙房等場所安全防范措施及設(shè)施進行拉網(wǎng)式全面自查，切實落實防火、防盜、防食物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區(qū)”，堵塞“漏洞”。
2、組織教師認真開展安全教育活動，真正把各項安全防范措施落到實處。每月進行一次班級排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并有專門安全督導(dǎo)小組每天離園后對幼兒園水、電進行檢查，大型器械每周進行消毒時進行安全排查，防患于未然。3、每天對幼兒使用的公共場所進行消毒。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時抽查。每天查閱班級各種記錄的填寫，每天將孩子情況對家長公開，家長可隨時關(guān)注檢查。4、每周周三進行消防演練讓安全疏散常態(tài)化。每學(xué)期組織老師進行一次消防知識培訓(xùn)，教授滅火器使用方法。今年我們又專門邀請省消防大隊程教官對全園教職工進行安全教育培訓(xùn)，使全體教職工又有了更高的安全防范意識。
三、安全管理 1、門衛(wèi)安全管理
我園有專門的警衛(wèi)室，由保安公司承接保安任務(wù)，聘請3名符合年齡的保安全天值班，并實施24小時巡查制度。門衛(wèi)配有鋼叉、警棍等警用器械以應(yīng)對突發(fā)事件。對來訪人員嚴格執(zhí)行來訪登記制度進行詢問，在辦公室允許并有人接應(yīng)的情況下方可登記入園。同時，我園除保安值班外，還制定了校門口教師值班制度，每天接園、離園都有兩名教師值班，以確保不出現(xiàn)幼兒單獨跑出校門口的事件發(fā)生。接離園時，門衛(wèi)實行一人一卡刷卡入園制度，家長接送幼兒必須持卡、刷卡方可入園。
2、監(jiān)控系統(tǒng)配備齊全
為了更好的保證幼兒園的人身及財產(chǎn)安全，我園配備安裝了130部高清攝像頭，全方位無死角的進行24小時的監(jiān)控記錄。3、晨午晚檢、帶藥記錄安全管理。
老師對幼兒做好晨間工作對幼兒做到一摸二看三問四查，并邀請家長參與到我們的晨檢環(huán)節(jié)，針對幼兒進行自檢。做好幼兒入園、帶藥、安全隱患排查、登記工作，防止漏失。家長一律持卡接送幼兒，對于不熟悉的幼兒接送者謹慎對待，一律和家長核實后方能離開。違反規(guī)定交接幼兒接送的嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師每天都會及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病蔓延或其他特殊情況發(fā)生。
幼兒午睡時教師根據(jù)驊西幼兒園晨午晚檢制度對幼兒進行嚴格午檢，做到一摸、二看、三聽、四喚以保證幼兒安全入睡，值日教師盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好為幼兒蓋被子、照顧生病幼兒、指導(dǎo)孩子睡姿等相關(guān)保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
晚檢環(huán)節(jié)規(guī)定教師在離園前認真檢查幼兒狀況，如有無發(fā)燒、尿褲子等情況，將幼兒安全的交到家長手中。4、食品衛(wèi)生管理情況。
食堂食品安全一向是我園安全工作中的重中之重。在食堂安全工作中我們采取專人管理，層層負責(zé)的辦法，定時組織廚房工作人員認真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定并落實到日常工作中。加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格執(zhí)行生熟食分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，并及時填寫食堂廢棄物處理記錄，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。對食堂飯菜嚴格執(zhí)行留樣制度，留樣菜量達到規(guī)定量，并留樣48小時，每天都會對廚房進行嚴格的消毒，并及時填寫消毒記錄、留樣記錄。3月初我園配合食藥監(jiān)局舉行了校園食堂開放日活動，在黃驊市最先安裝了食藥監(jiān)局的“藥安食美”24小時網(wǎng)絡(luò)食堂監(jiān)控設(shè)備，將我園的食堂工作向全社會開放，獲得家長們的一致贊譽。5、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械管理。
玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也每月整體進行一次維修、消毒，徹底檢查班級的物品擺放，消除安全隱患。6、消防安全工作管理。
為了確保坐校車幼兒的乘車安全，保證幼兒出入平安，我園加強對校車安全工作的.管理。制定各項校車安全行車規(guī)章制度，重點針對校車車況、駕駛員資質(zhì)、跟車教師身心健康狀況、幼兒園周邊環(huán)境及各項管理制度的落實情況開展自查工作。建立校車管理檔案，對乘坐校車幼兒的姓名、班級、人數(shù)、通訊方式、上下車地點等進行詳細登記建檔，隨車攜帶乘車幼兒統(tǒng)計表，對幼兒的乘坐情況逐一落實，堅決杜絕收車后有遺漏幼兒的事件發(fā)生。
四、安全教育培訓(xùn)。
我們教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，每周都有1-2節(jié)安全課，做到有計劃、有教案、有課程讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙等常識的了解，并利用接送幼兒的時候與微信平臺和家長進行溝通，讓家長配合幼兒園做好教育工作。
五、衛(wèi)生消毒工作
為確保幼兒的活動空間安全舒適，我園制定了嚴格的消毒管理制度。每天都會對幼兒觸摸的所有物品及桌面、地面、衛(wèi)生區(qū)等用84進行消毒；餐具每餐都用大型蒸車進行高溫消毒；離園后對班級進行紫光消毒。有專門的督導(dǎo)小組進行檢查評估。每天、每周、每月都有相應(yīng)的考核制度及標準，督促老師進行工作。
六、制度建設(shè)
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明,嚴肅紀律，責(zé)任到人，是我園開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。幼兒園安全工作會議每周一次,做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全巡查、檢查制度》；《門衛(wèi)管理》；《食品衛(wèi)生管理》;《消防安全管理》;《交通安全管理》;《大型活動申報制度》;《安全教育培訓(xùn)制度》;《安全隱患整改制度》;《安全工作信息報告》等各種制度,節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
通過對幼兒園安全自查,把能夠解決和防范的安全隱患及時排除。對可能存在的安全隱患,我們都一一落實了安全責(zé)任。對于出現(xiàn)的問題，我們及時整改： 存在的問題：
1、未安裝一鍵報警設(shè)備，并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)
2、孩子自我保護意識較差，容易出現(xiàn)各種摔傷、碰傷、跌傷等事故。
3、家長安全意識較差，認為孩子在幼兒園園內(nèi)就可以不用照管孩子。在接送環(huán)節(jié)中，孩子在操場玩耍時易找不到父母。
4、幼兒園門口還有小商販販賣零食等不健康食品。
5、新生幼兒的接種疫苗情況還沒有查驗。
6、針對新生家長不是很了解，尤其對幼兒家庭狀況不是很清楚，預(yù)防出現(xiàn)離異家庭孩子爭搶孩子事件。整改措施:
1.與公安機關(guān)聯(lián)系，進行設(shè)備調(diào)試，安裝一鍵報警設(shè)備。
2.對家長和幼兒進行安全知識教育，教育幼兒提高自理能力及自我保護意識。
3.對家長進行安全知識宣傳，家園配合做好安全工作。
4.和城管部門協(xié)商取締門口商販兜售不健康食品。
5.及時開展對新生幼兒疫苗查驗工作。
6.校車安全意識進一步加強完善，定期檢查校車運行狀況，及時排查校車安全隱患。
7.和家長敲定接送孩子人員名單。嚴格落實持卡接送孩子制度及離園家長簽字制度。
結(jié)合教育局組織的各種自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、舒適的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園等級自查報告篇十三
根據(jù)市教體局文件精神，我園對常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認真落實《幼兒園教育常規(guī)管理》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市教育體育局，市物價局的有關(guān)規(guī)定，按省示范園的標準收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦三個教學(xué)班，共有幼兒82名。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調(diào)。制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理。發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表;并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。
我園在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中班每天安排2次集體教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘。
各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學(xué)計劃，各個部門也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實施。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機制，建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價表》，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的目的;園長不定期進行抽查。
我園要迅速貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室國教督辦函〔20xx〕91號《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)檢查的緊急通知》精神，按照六規(guī)范的要求，立即組織開展一次本區(qū)域范圍的幼兒園辦園行為專項督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行整改。對幼兒園傷害幼兒等惡性的事件，堅決發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，堅決防止幼兒園傷害幼兒事件的發(fā)生，切實保障幼兒安全健康，把每一所幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園，讓家長安心，群眾滿意，社會放心。
幼兒園等級自查報告篇十四
為貫徹執(zhí)行公安部、中央綜治辦、教育部關(guān)于開展“護校安園”專項行動、落實自治區(qū)教育廳、公安廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)幼兒園校園安全工作春季期交叉檢查的通知》（桂教辦﹝20xx）180號）精神。4月8日至12日，市教育局、市社會管理綜合治理委員會辦公室、市公安局治安警察支隊聯(lián)合開展全市中小學(xué)幼兒園安全工作檢查。
檢查組深入三區(qū)兩縣市及市直學(xué)校，全市抽查了26所中小學(xué)幼兒園，先后抽查了市職業(yè)教育中心、華南高中，桂平市金田二中、南木二中、南木鎮(zhèn)弩灘小學(xué)、洛連小學(xué)、金田鎮(zhèn)科技藝術(shù)幼兒園，平南縣鎮(zhèn)隆中心小學(xué)、鎮(zhèn)隆二中、同和二中、同和中心校、華興學(xué)校，港北區(qū)中心幼兒園、八一學(xué)校、港區(qū)中學(xué)、大圩一中、大圩中心校，港南區(qū)港龍灣幼兒園、木松嶺學(xué)校、港南一中，覃塘區(qū)覃塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園、覃塘鎮(zhèn)一中、石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)、石卡高中等學(xué)校。
主要檢查：一是開展“安全教育月”活動情況；
二是落實安全教育進課堂情況；
三是學(xué)生接送車的排查整治情況；
四是學(xué)校應(yīng)急處置機制建設(shè)情況，特別是汛期防范各種災(zāi)害措施；
五是學(xué)校安全隱患排查情況；
六是推進“護校安園”專項行動開展情況。
檢查組通過聽取匯報、查看資料、座談、實地明查或暗訪等方式，了解和掌握學(xué)校的安全工作情況。通過檢查督促，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)安全防范意識，強化各方面力量動員、強化安全隱患排查整治、強化校園“三防”建設(shè)、強化高危人員管控、強化校園周邊巡控，進一步做好校園安全各項工作。
幼兒園等級自查報告篇十五
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，xx縣幼兒園組織全體教師開展第二階段師德師風(fēng)自查自糾專項整改活動。從根本上解決少數(shù)教師師德不純、師風(fēng)不正、能力不強、業(yè)務(wù)不精等突出問題，完善一批規(guī)章制度，引導(dǎo)全園教師爭做“四有”好老師，當(dāng)好“引路人”，恪守職業(yè)“紅線”，嚴守法紀“底線”。多措并舉，綜合整治，為了讓全園教師師德治理體系更加完善，督查監(jiān)管渠道更加暢通，家長關(guān)心的問題得以有效解決，師德失范行為基本消除。特開展了以下活動。
活動一、通過家長、教師有針對性的開展問卷調(diào)查。(認真查擺問題)。
家長參與問卷調(diào)查。
教師自查問卷。
活動二、開展自查自糾活動撰寫師德師風(fēng)自查報告。xxx園長要求，全體教師要認真領(lǐng)會相關(guān)文件精神，積極進行自查整改，提高職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范自身言行，廉潔從教，樹立良好教師形象。(手寫自查報告，認真反思從自身查找問題)。
活動三、開展師德師風(fēng)座談會每位教師發(fā)言查擺問題。
從師德師風(fēng)認識深不深，查擺問題準不準，原因分析透不透，工作措施實不實等方面由園領(lǐng)導(dǎo)班子逐一點評。
活動四、采用不記名的方式開展教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子的問卷調(diào)查，以利于我們不斷改進工作。
班子成員對上交調(diào)查問卷逐一了解問題。
活動五、家長參與師德師風(fēng)座談會，家園共育。
第一項。
向家長宣讀理塘縣幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)告家長一封信.
告知家長幼兒園校門口設(shè)立有師德師風(fēng)舉報信箱，歡迎大家監(jiān)督。
第二項：
請各班家長代表點評各班老師師德師風(fēng)，自查自糾報告，請各位家長，從師德師風(fēng)認識深不深，查擺問題準不準，原因分析透不透，工作措施實不實等方面逐一點評。
活動第三項：家長代表紛紛上臺發(fā)言，感謝各位家長對我園工作的支持與鼓勵，感謝大家的發(fā)言，我園將結(jié)合自身工作，結(jié)合大家所提出來的意見建議不斷改進自身的不足，更好地為幼兒園的寶貝們服務(wù).
家長的認可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼?園才能更進?步的發(fā)展。
本次活動的成功開展，再次規(guī)范了我園全體教師的職業(yè)行為，明確了師德底線，為打造一支忠于教育事業(yè)、師德高尚、專業(yè)扎實的教師隊伍提供了思想保障。xx縣幼兒園將繼續(xù)堅持把師德師風(fēng)作為第一標準，構(gòu)建和諧校園，家園合作辦好人民滿意教育。
幼兒園等級自查報告篇十六
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關(guān)于幼兒園的安全自查報告。 根據(jù)教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構(gòu)建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負責(zé)，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然 我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的.隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園等級自查報告篇十七
為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認真排除隱患切實做好冬季學(xué)校幼兒園安全的通知》精神，進一步規(guī)范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學(xué)校安全穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查如下：
一、宣傳教育
按照文件精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責(zé)任。我們首先了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
張貼了市局下發(fā)的“安全簡報”，并且在升旗儀式上，要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級安全員(寢室室長)做好安全防范工作，嚴禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。
二、安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案，選擇其中的2項進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護的能力。
三、強化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線，設(shè)置了明顯的警告標志，提醒司機和同學(xué)增強安全意識，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，加強了司爐工的培訓(xùn)、管理，學(xué)校用鍋爐符合國家的規(guī)定，操作人員持證上崗，嚴格規(guī)程操作。
五、強化了實驗室危險化學(xué)藥品的管理
健全了規(guī)章制度，加強了危險藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度，對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓學(xué)生參與危險性活動。
六、進一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作
校園安全，校門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實門衛(wèi)巡邏制度，堅持24小時值班巡邏。特別對微機室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位重點防范，領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時處理，每天都有一名教師值和保安夜班，并不間斷的巡查校園每個角落。
七、學(xué)校政教處人員，輪流到學(xué)生宿舍值夜班，并把夜間掌握的情況，在第二天早晨公布，這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。
八、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。
幼兒園等級自查報告篇一
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé)，制定嚴格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導(dǎo)家長和社會共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件，各班有針對性的開展應(yīng)急避險和逃生演練活動，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的'知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
當(dāng)前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離工作。
加強校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。我園沒有獨立的教學(xué)樓，教學(xué)場所不夠規(guī)范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全，保平安”是我園長期抓的一項重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實的保障，保證學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故的可能性。
幼兒園等級自查報告篇二
今年，我園接受了省專家組對我園創(chuàng)建工作的評估驗收，領(lǐng)導(dǎo)專家對我園創(chuàng)建工作提出了保貴的整改意見。根據(jù)專家組提出的意見，我園立即組織全園教職工學(xué)習(xí)討論，對存在問題逐條梳理,認真領(lǐng)會整改意見,制定切實可行的整改措施,落實責(zé)任，明確到人，以改促進，力爭幼兒園各項工作達到省優(yōu)質(zhì)園的標準?，F(xiàn)將整改結(jié)果匯報如下：
一、建立完善的科學(xué)決策制度。
1、深入到教職工中進行調(diào)查，從以人為本出發(fā)，通過自查，進一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評價體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責(zé)不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營造良好的制度環(huán)境。
2、我園根據(jù)各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時間將進行調(diào)整，使其更能體現(xiàn)以人為本。目前，我園園長也在積極想辦法解決未實施教師績效工資職工福利待遇的問題。
二、以人為本，求真務(wù)實，推進科學(xué)管理。
1、為了促進幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進一步加強師德建設(shè)，尊重幼兒發(fā)展的特點，重視幼兒心理健康，關(guān)注個體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
堅持從實際出發(fā)；工作檢查要平實高效，目的明確，指導(dǎo)性強；工作總結(jié)要實事求是，既看待成績又指出不足，客觀公正，符合實際。
三、創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向。
我們認識到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀，以體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼，為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚團結(jié)合作、務(wù)實開拓的良好園風(fēng)，促進幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。
1.能按照黨和國家的教育方針辦園，辦園理念符合《幼兒園工作規(guī)程》、《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等規(guī)定，依法辦園，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定和要求，辦園行為規(guī)范。
2.有正確的辦園指導(dǎo)思想，彰顯先進的教育理念，體現(xiàn)本園特色。
五、教師隊伍建設(shè)方面。
我園領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系本園實際情況，重新認真制定了教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進一步完善健全了教師的業(yè)務(wù)檔案，加強園本培訓(xùn)，實現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化利用,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，拓寬教師的學(xué)習(xí)視野，發(fā)揮幼兒園教師的集體智慧，提升教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng),保證《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在我園課程實施中的運用落實。1.組織教師聽取專家專題講座。
2.為促進新教師的快速成長，本學(xué)期園內(nèi)還開展了“一幫。
一、一帶一”的師徒結(jié)隊共建活動,著力培養(yǎng)一批市級、園級骨干教師。
3.我們通過“請進來、走出去”活動來提升教師的專業(yè)技能。
4.幼兒園為教師的進修學(xué)習(xí)提供平臺,老師們都在利用業(yè)余時間繼續(xù)參加幼教專業(yè)的自考、函授學(xué)習(xí)。
5.幼兒園征訂了《早期教育》、《學(xué)前教育》等多種優(yōu)秀幼教刊物供老師閱讀,提供網(wǎng)絡(luò)供老師查閱教學(xué)資料。開展優(yōu)秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動,不斷提升教師的教學(xué)實踐能力和理論水平。
六、安全衛(wèi)生保健方面。
1、幼兒園高度重視幼兒安全衛(wèi)生保健工作，努力提高保健保育人員的保健意識和業(yè)務(wù)能力,規(guī)范管理，健全制度，責(zé)任到人。
2、在暑假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進行了整修，及時排除安全隱患，做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。
七、設(shè)施設(shè)備添置與改造方面。
1、開學(xué)初我園已添置了近萬元的桌面玩具，滿足幼兒游戲活動的需要。
2、開學(xué)初鋪了木地板，徹底消除了安全隱患。
八、一日活動安排環(huán)節(jié)方面。
年級組對幼兒在園一日活動時間、活動地點重新作了科學(xué)合理的安排，現(xiàn)在我們大、中各班戶外活動交替進行，沒有等待現(xiàn)象，充分利用活動場地，確保幼兒戶外活動質(zhì)量。
九、課程與環(huán)境方面。
針對如何優(yōu)化主題活動環(huán)境問題，幼兒園對教師進行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“以幼兒為本”，“以課程為依據(jù)”的理念，引導(dǎo)幼兒主動參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合課程內(nèi)容每月更換主題環(huán)境，不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素，充分利用室內(nèi)外空間創(chuàng)設(shè)環(huán)境，合理使用廢舊物品，注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的兒童化、審美化、教育化功能，主題環(huán)境隨著幼兒探索的內(nèi)容不斷深化充實，幼兒在與環(huán)境的互動中主動探索知識，真正成為學(xué)習(xí)活動的小主人。
十、幼兒發(fā)展評價方面。
根據(jù)我園幼兒的實際情況，本學(xué)期各班教師及時做好幼兒的觀察記錄，關(guān)注個體差異，做好個案分析，健全“幼兒個人成長檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進每位幼兒身心健康、富有個性地發(fā)展。
十一、教科研活動方面。
進一步規(guī)范幼兒園教科研活動的行為，組織教師重新認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進一步更新教育理念,努力將先進的教育理念內(nèi)化為教育行為。繼續(xù)強化園本教研，針對幼兒園工作中存在的問題，將教研活動的基點放到幫助教師解決教育教學(xué)活動中遇到的實際問題之中。
十二、辦園宗旨與特色方面。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
2012年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市。
一、二級民辦幼兒園”評估組深入到我園進行評估，對我園的外部環(huán)境、幼兒的活動空間、教育資源、師資隊伍等方面給予了高度肯定，但是，對照《漳州市民辦幼兒園定級評估標準（試行）》的評估標準，我園還存在一定的差距，應(yīng)加大力度進行整改。評估結(jié)束后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評估標準進行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報告如下：
1.組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，加強了各類資料的登計，建立健全了幼兒園各類日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊；計劃、總結(jié)按年度分類裝訂；檢查記錄、會議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對教育教學(xué)、教科研等活動進行分時段、分類別的討論和匯總，對不完整、不合格的保教文案材料，要求及時修改、補充完善。2.組織后勤人員對園舍、食堂、活動設(shè)施等進行全面的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動區(qū)之間設(shè)置隔離護欄，打通了活動室和走廊的疏散門和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。
6.根據(jù)幼兒實際情況制定了切實的教學(xué)計劃，分年齡段進行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學(xué)化。
一、幼兒園概況xx市xx區(qū)xx幼兒園創(chuàng)辦于1959年，是一所由鎮(zhèn)政府主辦，教育行政部門主管的具有40多年辦園歷史的公立幼兒園。1995年被評為xx市一類一級幼兒園；1998年被評為首批xx省一級幼兒園；2000年被評為xx市區(qū)級示范幼兒園；2005年順利通過第一次省級園復(fù)評；2006年被評為xx省綠色幼兒園。
幼兒園占地面積4500平方米，建筑面積3000平方米，戶外活動場地面積為2000平方米。設(shè)有活動室、游戲室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、電教室、教具室等各種功能室。戶外設(shè)有游泳池、30米塑膠跑道、幼兒攀爬墻、動物屋、植物園、赤足小道、無土和溫室種植基地及各種大型玩具區(qū)、綠色的小山丘、各種大塊的草地和按環(huán)境教育要求的各種各樣的花草樹木，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香；設(shè)施齊全，功能完備，是孩子喜愛的具有環(huán)境教育氣氛的兒童樂園。幼兒園現(xiàn)有小、中、大共12個班，幼兒360人，教職工80人，其中行政5人，教師24人，教師學(xué)歷達標率100%，其中本科學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷12人，占教師總?cè)藬?shù)65%，具有幼兒園高級職稱18人，一級教師職稱5人，幼兒園二級教師職稱6人。
幼兒園能認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，深化教育教學(xué)改革，更新觀念，不斷鞏固省級園成果，發(fā)揮示范和輻射作用。
經(jīng)過自查，我園自評總得分為493分，其中辦園條件得分為142分，管理與效益得分為327分，加分得分為24分，對照“xx省幼兒園評估方案”要求，我園達省級標準，請專家組給予復(fù)評指導(dǎo)。
2二、第一次省復(fù)評后的整改情況。
（一）第一次省復(fù)評提出的存在問題及建議2001年3月23日，xx省一級幼兒園復(fù)查評估組蒞臨我園，進行了為期兩天的省級園復(fù)評工作。經(jīng)過全園職工的共同努力，幼兒園順利地通過復(fù)評。評估組對本園管理工作、師資配備、辦學(xué)特色、衛(wèi)生保健、幼兒發(fā)展、教科研、社區(qū)工作及2000年省評估以來的整改效果和成績給予了充分肯定與好評，同時也提出了存在問題及建議，主要是：
（二）整改情況及效果我園按照評估組的意見，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認真對照有關(guān)評估標準，發(fā)動廣大教師進行討論，及時制定整改措施，經(jīng)過近幾年的不斷努力，使評估級的意見得到落實，辦園水平進一步提高。具體整改情況及效果如下：
1、努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)及管理的水平，于2003年暑假完成校園網(wǎng)的布3線工作，2004年底基本建立校園辦公網(wǎng)；04學(xué)年度第二學(xué)期初，完成電教室的配備工作，添置幼兒用電腦20臺，教學(xué)平臺兩套。
2、衛(wèi)生保健方面：逐年有計劃地購置更換廚房的器具；提高幼兒食譜制訂的水平，使幼兒每餐搭配合理、營養(yǎng)充足；調(diào)整貯存室的布局，教師、幼兒食品及配料分開存放；改造醫(yī)務(wù)保健室，設(shè)雙通道；2001年6月聘請一名中專學(xué)歷的保健員，并聘xx華僑醫(yī)院的兒保醫(yī)生為我園的兼職保健醫(yī)生。
3、教育科研方面：新招聘具有本科學(xué)歷、有一定科研能力的教師負責(zé)幼兒園科研工作，曾請xx大學(xué)教育系aa教授、“2001年全國幼兒美術(shù)教育精英”獲得者aa老師、環(huán)境教育專家aa校長、xx區(qū)教育發(fā)展中心aa教研員等專家到我園指導(dǎo)教科研工作，并于2004年11月請“全國核心刊物”《教育導(dǎo)刊》編輯aa老師來園指導(dǎo)教師的論文寫作等。經(jīng)過努力我園教育科研工作水平有一定的提高，并于2004年底順利完成市“十五”課題《充分利用本地資源構(gòu)建園本課程》的結(jié)題工作，2005年3月成功申請國家級課題“幼兒教育網(wǎng)絡(luò)平臺及應(yīng)用”（中央電教館“十五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題之子課題）。
4、2001年起我園先后為xx區(qū)、xx市實施《綱要》試點園，根據(jù)《綱要》的精神及試點工作的要求，我園認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教育教學(xué)研討，扎實開展素質(zhì)教育，幼兒的語言表達、想象能力、思維能力都有了不同程度的提高。
5、01~05年，我園逐年購置教玩具、體育器材，投入近5萬元，并要求各班每學(xué)期要有15套自制教玩具，使教玩具的配備超出教學(xué)的要求。
6、自01學(xué)年以來，我園投入30000元購買幼兒、教師等用書3500冊，并規(guī)范圖書室的圖書分類，使其在教育教學(xué)中得到充分利用。
三、辦園的新成績與經(jīng)驗。
（一）優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦園條件4環(huán)境是幼兒園教育的一種隱性課程。因此，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高幼兒園的辦園條件顯得尤為重要。幾年來，我園根據(jù)第一次省級園復(fù)評評估組提出的意見和省級幼兒園新的評估標準，堅持少花錢多辦事、勤儉辦園的思想努力優(yōu)化幼兒園的教育環(huán)境，不斷改善辦園條件。五年累計總投入140多萬元；其中01年到05年設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)資料等購置費用及建筑維修翻新費用合計分別是：10萬、20萬、30萬、30萬、50萬（到05年5月止），呈逐年上升的趨勢。
1、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)代化管理、教學(xué)軟件及設(shè)施設(shè)備方面的投入有：購置了幼兒園管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、衛(wèi)生保健管理系統(tǒng)等管理軟件；購買或自制教學(xué)課件30多套；添置了辦公電腦13臺、復(fù)印機1臺、數(shù)碼相機1臺、打印機3臺，所有資料實現(xiàn)電腦打印；完善電教室的配備，添置幼兒用電腦20臺；已建成校園網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理；添置了兩套教學(xué)平臺。
其它設(shè)備設(shè)施的投入有：重新布裝全園電線電路；各班安裝紫外線消毒燈；各班增設(shè)柜式空調(diào)1~2臺；增設(shè)廚房配餐間空調(diào)；更換廚房爐具；購置安裝了現(xiàn)代化的幼兒園廣播系統(tǒng)；更換各班辦公桌及儲物柜；兩次購置及更換幼兒大型活動玩具；安裝全園消防系統(tǒng)。
二、四樓宿舍為專用室；給幼兒大型活動區(qū)鋪安全墊；改建破舊的大操場，給四個大圓圈鋪ap墊；各班新裝鋁合金窗；按男女分開標準改造各班洗手間；增置幼兒用樓梯扶手；三次鋪草地，增添、修整花草樹木；改建教職工停車房；對全園內(nèi)墻扇灰翻新及地面翻新等。
3、教育教學(xué)資料5教育教學(xué)資料購置方面有：每年對教玩具進行適量的增添；0。
2、04年分別增添音像資料、書籍各一批；03年增加體育器械的一批。根據(jù)時代發(fā)展的需要，我園的投入有計劃、有目的。雖數(shù)目不大，但都用到點上，如在現(xiàn)代化管理與教育教學(xué)、幼兒安全、幼兒衛(wèi)生等方面。經(jīng)多年不斷的投入，我園的辦園條件得到不斷提高，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高打下堅實基礎(chǔ)。
（二）以人為本，形成民主、科學(xué)、現(xiàn)代化的管理模式。
1、民主、科學(xué)管理，形成合理競爭機制四十多年的辦園實踐形成了一套較完整、全面的管理制度，這是我園能較好地實現(xiàn)依法辦園、依章管理的先決條件。幼兒園各機構(gòu)健全，園務(wù)委員會、教代會、黨工團組織等依制度開展工作。每學(xué)年初都召開教代會，對幼兒園管理制度中不適應(yīng)時代發(fā)展的條款進行修改、增減，在教職工的積極參與下，在民主、科學(xué)的管理氛圍下，幼兒園管理能跟上時代步伐，不斷完善，更好地促進幼兒園發(fā)展。
幼兒園給教職工創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作氛圍，給予他們展開公平競爭和充分展示自己的機會。實行分級管理，小、中、大班級各選出一名級長，由級長去管理好自己級的各項工作。每班選出一名班主任，由班主任去選自己班的副班老師和保育員。當(dāng)有公開展示的機會時，由各位教職工自愿報名，通過公平競爭來承擔(dān)公開任務(wù)。
柘城縣教體局：
2013年12月23日，我園接到縣教體局下達的《關(guān)于落實2013年民辦學(xué)校年審整改事項的通知》。經(jīng)過這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進行了整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：
一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位。
全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預(yù)警制度，有計劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對學(xué)生進行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學(xué)生在活動中達到自我教育的目的。
4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實了晨檢、午檢制度，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。
二、健全學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循。
1、制訂崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目標：《園長崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。
2、加強教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強學(xué)生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
三、加強財務(wù)管理，提高辦園效益。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)建立由舉辦者、學(xué)校管理者、教師代表等組成的財務(wù)理事會，負責(zé)研究和審批幼兒園發(fā)展規(guī)劃，財務(wù)預(yù)算和審核等。
2、完善財務(wù)管理制度。
為規(guī)范民辦幼兒園財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應(yīng)的財務(wù)規(guī)章制度。
3、夯實財務(wù)管理基礎(chǔ)。
嚴格按政府審批標準收費，合理編制預(yù)算，加強核算，提高資金使用效率，定期進行財務(wù)分析，對學(xué)校經(jīng)濟活動進行財務(wù)監(jiān)督和控制，堅決杜絕資金使用的隨意和浪費。
以上是我園針對年審中出現(xiàn)的問題進行的整改情況，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)再次蒞臨我園進行檢查指導(dǎo)。我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。
張橋鄉(xiāng)喜洋洋幼兒園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
2012年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市。
一、二級民辦幼兒園”評估組深入到我園進行評估，對我園的外部環(huán)境、幼兒的活動空間、教育資源、師資隊伍等方面給予了高度肯定，但是，對照《漳州市民辦幼兒園定級評估標準（試行）》的評估標準，我園還存在一定的差距，應(yīng)加大力度進行整改。評估結(jié)束后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評估標準進行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報告如下：1.組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，加強了各類資料的登計，建立健全了幼兒園各類日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊；計劃、總結(jié)按年度分類裝訂；檢查記錄、會議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對教育教學(xué)、教科研等活動進行分時段、分類別的討論和匯總，對不完整、不合格的保教文案材料，要求及時修改、補充完善。2.組織后勤人員對園舍、食堂、活動設(shè)施等進行全面的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動區(qū)之間設(shè)置隔離護欄，打通了活動室和走廊的疏散門和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。
夠?qū)τ變旱耐话l(fā)疾病進行處理。
4.添置了4盞消毒燈供寢室使用；添置了6架大型的、可移動的毛巾架，并貼上相應(yīng)標示，以便幼兒認用5.從十一月份開始，利用業(yè)余時間對教職工進行以新理念、新技能為重點的園本培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教職工不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高6.根據(jù)幼兒實際情況制定了切實的教學(xué)計劃，分年齡段進行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學(xué)化。
7.根據(jù)幼兒年齡特點，開展了豐富的游戲活動。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了較充足的游戲時間和空間，準備了較充足的游戲材料，讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開展和自主控制游戲活動，讓幼兒在游戲活動中與人交往、與人合作，從而培養(yǎng)幼兒的語言能力和交往能力，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
以上是我園針對評估中出現(xiàn)的問題進行的整改情況，我園全體教職工通過此次整改也提高了辦園的標準意識。整改工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)。
幼兒園等級自查報告篇三
朱良橋鄉(xiāng)中心幼兒園位于寧鄉(xiāng)縣朱良橋鄉(xiāng)羅巷新村集鎮(zhèn)，xx年下半年開始興建，共投資370多萬，xx年8月正式投入使用。幼兒園占地5000多平方米，建筑面積2000平方米，可容納6個班200多名幼兒，園內(nèi)配備了多功能活動場地、圖書閱覽室、大型玩具，能滿足園內(nèi)幼兒的各種戶外、戶內(nèi)活動需要。幼兒園共招收幼兒102名，其中小班一個，共有幼兒20名，中班一個，共有幼兒26名，學(xué)前班兩個，共有幼兒56名。全園共有教職員工10名，其中園長一人，幼師四人，保育員四人，后勤人員一名。幼師均有合格的幼兒教師資格證和合格的學(xué)歷證，合格率100%，一線教師均接受了幼師專業(yè)培訓(xùn)。教職工隊伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)全面，充滿生機和活力。
我們的辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育
我們的辦園目標：讓孩子開心、父母安心、社會放心
我們的辦園理念：讓每一個孩子在老師的關(guān)愛中感受幸福生活，在老師的引領(lǐng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在老師的欣賞中形成健全人格。
現(xiàn)有幼兒教室兼寢室四間，幼兒集體活動室1間，功能室一間，教師宿舍一棟。近200平方的幼兒食堂，配套設(shè)施齊全，園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：空調(diào)、幼兒椅子、課桌、玩具柜組、消毒柜、兒童床等。教學(xué)設(shè)施有：電視機、影碟機、音響、電子琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、呼拉圈、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有：多功能大型綜合玩具、搖搖馬等。為教學(xué)工作的順利開展提供了有利的保障。
1、園長：新任園長湯利紅同志，1990年畢業(yè)于寧鄉(xiāng)師范幼師專業(yè)，曾在城郊中心學(xué)校、檀樹灣中心學(xué)校、朱良橋中心學(xué)校從事多年學(xué)前班教育，擔(dān)任朱良橋羅巷小學(xué)德育校長、校長達十二年，在她任校長期間，羅巷學(xué)校被評為縣景點完小、年年被評為鄉(xiāng)目標管理先進單位等，她所撰寫的幼兒教育、學(xué)校管理論文曾多次在縣市獲獎，她本人多次被評為縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并獲長沙市嘉獎。在今年上半年，又參加了縣幼兒園長任職資格培訓(xùn)，是一名有豐富的幼兒教育經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的優(yōu)秀園長。
2、教師：本園聘請的四名幼兒教師，年輕有活力，平均年齡只有27歲，她們均有合格的幼兒教師資格證和學(xué)歷證，其中張尚老師曾在縣幼兒園工作達六年之久，是縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子交口稱贊的好教師，有豐富的帶班的經(jīng)驗，今年憑自己雄厚的實力考上了正式編制。彭娟老師曾在縣幼兒園、長沙小博士幼兒園工作多年，是一名能歌善舞、能寫會畫的才女，其余兩名老師也都擁有三年以上的幼教工作經(jīng)歷，有過硬的基本功，有對幼兒工作的熱情，完全能勝任主班老師的工作。
3、保育員：每班所配備的保育老師都是身體健康、對幼教工作非常熱愛、有愛心和細心的年輕媽媽，她們都擁有豐富的育兒經(jīng)驗，并且參加了保育員體檢和培訓(xùn)，取得了健康證和合格的保育員培訓(xùn)證。
本園是一所公辦幼兒園，鄉(xiāng)政府為幼兒園建設(shè)征地5000多平米，共耗費資金60多萬元，并為建設(shè)工作一路開綠燈。中心學(xué)校為新園開辦籌措了足額的資金，為全園工作的開展提供了有利的資金保障。我們制定了嚴格的《財務(wù)管理制度》，嚴格按上級物價部門的文件要求收費，絕不亂收一分錢。本學(xué)期因新園開辦優(yōu)惠收生，只收了基本的伙食費和僅230元/月的保育費，所收伙食費全部用于幼兒伙食和點心，無剩余盈利，所收保育費，全部用于發(fā)放人員工資和各項添臵維修等。開學(xué)之初，我們就成立了以家長代表為主的膳食委員會和家長委員會，全園的大宗采購都要通過教職工代表大會集體決定，受家長委員會和教職工代表大會的監(jiān)督，食堂伙食收支情況定期向家長公示并定期請膳食委員會成員陪餐監(jiān)督。
1、本園實行園長負責(zé)制，并成立了教職工代表大會制度，重大事項都由園長提交教職工代表大會集體討論決定，并接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。
2、各項制度健全，開園之初，我們就通過教職工代表大會制定了檔案管理、園務(wù)管理、保教管理、衛(wèi)生保健、后勤管理、教研工作、家園聯(lián)系等各項制度，并嚴格按制度辦事。
3、“安全工作大于天?！币婚_園我們就制定了安全管理制度和重大及突發(fā)事故預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，每周對教職員工和幼兒進行安全知識培訓(xùn)和安全教育，積極有效的預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
4、為了對全園孩子的健康負責(zé)，我們在開學(xué)報名時就聯(lián)合鄉(xiāng)公衛(wèi)辦的工作人員對每一名幼兒進行了預(yù)防接種查驗，并在開園之初請鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生對全園孩子進行了體檢。并通過致公開信、宣傳窗、講座等形式對老師、家長、幼兒進行傳染病預(yù)防和健康教育的宣傳，為幼兒健康筑起堅固的防線。
5、食品安全工作是幼兒園工作的又一大重點，我們的食堂嚴格按上級有關(guān)規(guī)定配備了合格的設(shè)施設(shè)備，取得了合格的餐飲許可證，自主經(jīng)營，嚴格按幼兒營養(yǎng)食譜配好每天的膳食和點心，每天做好進貨臺帳、索證索票等，為幼兒營養(yǎng)全面、衛(wèi)生安全的飲食提供有利保障。
1、我們遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，尊重幼兒的人格和權(quán)利，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以游戲為基本活動形式，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。每個班都根據(jù)自己班孩子的特點合理的制定了學(xué)期、月、周和日的教育教學(xué)計劃。我們在每周四的例會上，每個班主任都會把自己班下周的《一日活動安排》拿出來互相學(xué)習(xí)、評點，并利用周六和周日作好進一步的修定，以便作出更合理的《一日活動安排》。
2、為加強教師和保育員工作的管理，園長湯利紅同志每天都會不定時、不定點的到班上去督促指導(dǎo)工作，及時和老師們談心，了解班上孩子的動態(tài)；為了提高教師們的業(yè)務(wù)水平，我園每月都會舉行一次教學(xué)研討活動，本期已經(jīng)有張尚、李明娟和彭娟老師分別就如何和小班孩子有效溝通、如何把握好中班教育的“度”、大班孩子繪畫興趣的正確導(dǎo)向等課題進行了研討。
3、為了加強加校聯(lián)系，每個班都建立了微信平臺，并確保每個孩子都至少有一名家長加入到了微信平臺，每班的班主任老師和保育老師利用午休和放學(xué)的時間及時和家長溝通，并通過這個平臺對家長進行家長學(xué)校知識培訓(xùn)，有效的保證了家園聯(lián)系有暢通。當(dāng)然，對于特殊家庭的孩子，我們安排了合理的上門家訪，如對中班特困家庭的徐傳信、小班調(diào)皮孩子廖博、學(xué)前班智障的楊碧瑤等孩子的家庭，我們上門當(dāng)面和家長溝通并了解了孩子的家庭現(xiàn)狀。另外，我們通過家長委員會了解到家長的意見和建議，并認真采納，有效地促進了家園關(guān)系的和諧。
4、合理利用周邊資源，重視園本課程開發(fā)。我園地處農(nóng)村，毗鄰一所完全小學(xué)。我們利用這些優(yōu)勢，開設(shè)自己的園本課程：
（1）、古詩經(jīng)典誦讀活動：為了弘揚傳文化，讓孩子從小接受古詩文的熏陶，也利用孩子們對隔壁學(xué)校哥哥姐姐讀書的崇拜心理，我們開設(shè)了古詩經(jīng)典誦讀活動。
（2）、自制鄉(xiāng)村玩具：我們園地處農(nóng)村，有很多可以利用的資源，如山里、田間有很多東西可以用來制作玩具，還有很多孩子的家長是各種農(nóng)村藝人，動手制作能力特別強，因此可以指導(dǎo)孩子制作各種玩具。如我們小班孩子利用吃完“七娃糖葫蘆”的瓶子制作了葫蘆棒，學(xué)前二班和小班的孩子利用廢紙板制作了飛盤，學(xué)前一班的孩子們利用廢廣告畫和報紙制作了亮晶晶棒。
我們幼兒園以美術(shù)為特色課程，作為幼兒美育重要手段之一的美術(shù)活動，我們每天都會給幼兒上美術(shù)活動課，讓孩子們從繪畫、紙工、泥工等方面進行練習(xí)，著重傳給幼兒一些技能技巧，充分重視萌發(fā)幼兒對美術(shù)的情趣，通過美術(shù)活動，充分表現(xiàn)幼兒的情感，滿足幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長。如我們利用感恩節(jié)讓全園的老師和孩子們動手繪畫和制作，以“獻給我要感謝的人”為主題，小班的孩子們制作了紙杯花，中班的孩子畫了“心目中的家人”，學(xué)前一班的孩子做了愛心賀卡，學(xué)前二班的孩子制作了百合花和賀卡。
新的時代對幼教工作提出了更高的要求，同時也為幼教工作的迅速發(fā)展提供了一次機遇，幼教工作一定要抓住機遇，努力提升，以教研促教改，以教改促教育，全面提高保教質(zhì)量，努力讓幼兒在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長?？傊覀儓孕胖灰覀冇眯?，就一定會獲得認可，對我園工作中存在的不足之處，我們將不斷的努力，在今后的工作中不斷反省并進行完善。
朱良橋中心幼兒園
xx年12月
幼兒園等級自查報告篇四
根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
（一）場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
我園是經(jīng)枝江市教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視，電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、vcd和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的`教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。
總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
幼兒園等級自查報告篇五
武漢市青山區(qū)教育局：
根據(jù)《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》精神要求，柴林幼兒園全體教職工高度重視幼兒園等級的創(chuàng)建工作，認真開展自評工作。我園成立了以園長余婷任組長,教研組長和各班組負責(zé)人為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，幼兒園組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》及相關(guān)文件。
按照《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》所有要求的42項指標體系逐一進行自評工作，并經(jīng)全園教職工大會審議，認定我園辦學(xué)水平達到二級幼兒園等級要求標準，現(xiàn)特向貴局申請等級創(chuàng)建工作，敬請批準！
此致！
柴林幼兒園2013年6月24日。
一、幼兒園基本情況。
教學(xué)。
設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。
自開園至2013年9月，我園幼兒人數(shù)達到187人，教職工人數(shù)達到21人。班級數(shù)達到7個。1個托班，1個小班，2個中班，3個大班。在工作中，教職工兢兢業(yè)業(yè)，認真做好本職工作。所有人員均具備相應(yīng)學(xué)歷、資格，是一批有經(jīng)驗較豐富的教師隊伍。我園辦園的宗旨，一切為了孩子，精誠服務(wù)家長。正是在這個辦園宗旨的指導(dǎo)下，形成了鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)完整的兒童，辦健康教育特色的幼兒園，我園的教育策略是：引導(dǎo)探索、實時啟發(fā)、師幼平等、寬松和諧。膳食工作策是、營養(yǎng)搭配合理，科學(xué)均衡，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，嚴格遵守餐具、玩具消毒制度，及各項消防制度，衛(wèi)生防疫制度，對家長工作策略：真誠服務(wù)，周到熱情。以有關(guān)法律法規(guī)為準繩，樹立為人師表的道德規(guī)范，認真制定各種保教工作計劃，目標明確，責(zé)任到人。我園具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路，建立建全各項規(guī)章制度，立志為周邊外來務(wù)工子女服務(wù)。我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出。
總結(jié)。
吸取經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗讓每個教師得到鍛煉及繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷進步。幼兒園定期送教師參加培訓(xùn)工作不斷提高教師整體素質(zhì)。
在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的掌握《綱要》新理念及教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動。各班根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出了切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動。努力培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為，因材施教，注重個體差異，使幼兒在自身水平上有所提高，教育幼兒講話要有禮貌。教師在日常工作中做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，不斷增強體質(zhì)，同時培養(yǎng)幼兒自信、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀的態(tài)度，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
我園本著“服務(wù)與幼兒，服務(wù)與家長”的辦學(xué)思想，不斷提高辦學(xué)水平,為了加強幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量，創(chuàng)市區(qū)一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的幼兒園，我園將以園務(wù)、教科研工作計劃為指針，依據(jù)創(chuàng)建“省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的各項標準，圍繞“創(chuàng)建”這一目標，全面實施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》堅持以幼兒為本，保教并重的原則，以規(guī)范和提高一日活動質(zhì)量為重點，確定真目標，落實真措施，增加真動力，取得真效益。為幼兒安全、健康、和諧的發(fā)展而努力。
我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，全面推進素質(zhì)教育。
幼兒園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備完善、管理科學(xué)規(guī)范、社會聲譽日益提高、社會效益優(yōu)勢突出。
幼兒園一直以“樹立先進教育理念，優(yōu)化教育環(huán)境，完善課程體系，使幼兒成為身心健康和諧、個性潛能得到充分自主發(fā)展的完整兒童”為辦園宗旨，以“文明、尊重、和諧、快樂”為園風(fēng)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境的互動中健康成長、快樂學(xué)習(xí)，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，積極開展富有特色的課程模式，通過課程的實施，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。在教育過程中關(guān)注幼兒的個體差異，關(guān)注幼兒的身體健康、心理健康和健全人格的塑造。
幼兒園堅持“教育幼兒，服務(wù)家長”的工作思想，立足社區(qū)，為小區(qū)及周邊家庭提供專業(yè)的早期教育，得到家長的高度好評。同時我園還注重公民素質(zhì)教育，將一些社會要求和責(zé)任滲透到日常教育工作中，通過每一位幼兒都參與的“小手拉大手”活動，將這些公民基本道德規(guī)范滲透到每個家庭中，再由一個個小家庭輻射到我們的周邊社區(qū)，乃至整個社會。真正發(fā)揮了教育的最大化功能。
自建園以來，我們也取得了一些成績。為幼兒園提供了廣闊的發(fā)展空間，更為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園奠定了堅實基礎(chǔ)。
我園全體教職工高度重視幼兒園等級的創(chuàng)建工作，堅持“以評促建、以評促改、以評促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建為契機，把自評工作作為總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、完善調(diào)整、檔案歸納整理、調(diào)動全體教職工工作積極性的過程，認真開展自評工作。
幼兒園成立了以園長任組長,副園長任副組長，教研組長和各班組負責(zé)人為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，幼兒園組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》。按照《武漢市幼兒園等級評定標準（修訂稿）》所要求的42項指標體系逐一進行自評工作。
通過自評，教職工的工作積極性進一步高漲，凝聚力及自豪感進一步增強，幼兒園各項工作上了一個新的臺階。自評報告經(jīng)全園教職工大會審議，認定我園辦學(xué)水平達到“二級幼兒園”標準，總分79分。
匯報材料。
武漢市青山區(qū)柴林幼兒園是一所民辦體制的幼兒園。2008年9月正式開園。辦學(xué)以來，我園得到了市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的關(guān)心、支持。在辦學(xué)過程中，注重德育、師資、教學(xué)、后勤、常規(guī)的管理，加強硬件、軟件的建設(shè)，合理配置資源，充分發(fā)揮人、財、物的作用，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，幼兒的綜合素質(zhì)得到全面提升，受到社會和家長的高度贊揚，在社會中享有較好的影響力。
一、辦園具備的基本條件。
占地面積900平方米，建筑面積580平方米，室外活動場地320平方米。自開園至2013年9月，我園幼兒人數(shù)達到187人，教職工人數(shù)達到21人。在工作中，教職工兢兢業(yè)業(yè)，認真做好本職工作。
我園始終以“讓孩子真正擁有快樂而有意義的童年為方向，以培養(yǎng)健康、自信、快樂、活潑”的新世紀小主人為目標，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、和諧、開放的良好環(huán)境。
二、辦園取得的主要成效。
（一）不斷推進辦學(xué)管理的規(guī)范化程度1.安全工作規(guī)范到位，確保幼兒生命安全。（1）日常安全教育扎實到位。
注重細化一日活動安全管理細則，定時進行安全設(shè)施檢查，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。各部門負責(zé)人定期排查安全隱患，及時維修損壞的設(shè)施，對于班級物品擺放的安全有詳細的要求，尖銳物品、有毒物品等都必須放在指定地方，將意外傷害減少到最低限度。例如：每周一進行班級安全自檢：讓老師根據(jù)班級實際情況安排自我排查，有安全隱患處及時上報；相關(guān)負責(zé)人根據(jù)自查情況排除安全隱患，每周五統(tǒng)一全園安全大檢查，排除全園安全隱患。（3）建立完善的安全管理制度。
我園不斷健全門衛(wèi)安全管理制度、食品安全管理制度、家長接送幼兒管理制度等，我園為了讓所有家長、教師對安全制度有更深的了解，因此，制定了家長接送安全責(zé)任書、教師班級安全管理責(zé)任書、食堂人員工作操作安全責(zé)任書；所有人員都認真了解責(zé)任書的內(nèi)容，并簽字認可責(zé)任書內(nèi)容，將嚴格按照責(zé)任書內(nèi)容進行管理。
（4）積極響應(yīng)教育局相關(guān)要求，確保幼兒在園的人身安全。
我園根據(jù)教育局有關(guān)規(guī)定，加強了我園的門衛(wèi)制度，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度；校園內(nèi)安裝了攝像頭，保證每個角落都在幼兒園的監(jiān)控范圍內(nèi)；除此之外，我們嚴格執(zhí)行接送卡制度，并做好家長工作，嚴格執(zhí)行入園、離園制度。這些措施的執(zhí)行，確保了幼兒園進出人員的安全。
我園根據(jù)教育局及食品藥品監(jiān)督管理局的要求，對我園確保食品安全做了嚴格要求，建立了食品品嘗制度，食物加工好后，由專管人員進行嘗菜，對熟食加工質(zhì)量做出判斷，確保食物質(zhì)量安全。對食物進行48小時留樣，并按照相關(guān)規(guī)定，對食品倉庫進行專人管理，定期查看倉庫食品有無過期情況；食品分類清晰。2.保健工作嚴謹細致，確保幼兒健康成長（1）堅持嚴格的衛(wèi)生消毒。
嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。餐具每餐前在食堂消毒柜消毒，幼兒使用水杯每日進行高溫消毒?；顒邮液蛯嬍颐刻煊孟痉巯荆變翰辉谑覂?nèi)活動時間充分通風(fēng)，并每晚用紫光燈消毒。每月家長清洗被褥日曬消毒，為幼兒創(chuàng)造一個潔凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）嚴格做好衛(wèi)生防疫工作。
堅持做好晨間檢查工作，若發(fā)現(xiàn)有疑似傳染性疾病的，一律不允許入園。衛(wèi)生防疫工作落實到位。各班教師做好缺課幼兒登記記錄，跟蹤、回訪幼兒在家情況，及時了解幼兒身體狀況，有效防止疫情爆發(fā)。
（3）提供豐富的科學(xué)飲食按幼兒營養(yǎng)需求制定帶量食譜的基礎(chǔ)上，及時征求家長、教師和幼兒的意見，后勤主管督促食堂保質(zhì)保量按食譜要求操作，確保幼兒吃飽吃好。園長定期檢查食堂食物加工過程，品嘗幼兒食物，指導(dǎo)食堂工作。每學(xué)期開展家長開放日活動，參觀幼兒食物。通過這樣的活動，家長更加了解幼兒園孩子的伙食情況，也對幼兒園的伙食管理起到了監(jiān)督作用。
在確保幼兒園正常運轉(zhuǎn)的條件下，將資金盡可能投放在教學(xué)條件的改善方面。我園進行了監(jiān)控設(shè)施的安裝、及教學(xué)用品的增添、幼兒圖書購置等、全方位提升幼兒園的硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（二）不斷優(yōu)化幼兒園師資隊伍建設(shè)。
1.建立健全我園規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行，規(guī)范管理。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我園從開園初，就逐步建立了崗位職責(zé)、各項規(guī)章制度，使得工作秩序良好。我園根據(jù)實際情況制定合理的工作績效考核評價制度，考評堅持原則，獎罰分明。這些做法使得教職工心服口服，各負其責(zé)，照章辦事，使得員工的責(zé)任意識有所加強，形成了良好的工作作風(fēng)。
2.注重教職工思想道德建設(shè)，調(diào)動教職工工作積極性，提升教職工集體榮譽感，穩(wěn)定教師隊伍。
（1）積極營造溫暖、溫馨的工作環(huán)境。在特殊的日子里，讓大家感受到集體的溫暖、快樂，開展了豐富多彩的工會活動。如：觀看教育片、到戶外踏青等，在繁忙的工作之余，既讓教師有了快樂、又從中受到啟發(fā)，不斷提高完善自我，以積極飽滿情緒投入到工作中。
在三八節(jié)、教師節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、新年等傳統(tǒng)節(jié)日時以及在教職工過生日時，給教師送上一份禮物和祝福；讓教師感受到被關(guān)心的快樂，從而對幼兒園產(chǎn)生一種家的歸屬感。
（2）重視教職工師德規(guī)范教育，調(diào)動教師工作積極性。
在開園務(wù)會的時候，通過讀報紙，講新聞，提高教師的思想覺悟，讓教師的思想跟上時代的潮流。使得全園教職工的政治覺悟和思想境界不斷提高，也通過表揚、找他人身上的閃光點的形式激勵愛崗敬業(yè)的老師們。（3）提供展示才能的機會，形成良性競爭環(huán)境。
為教師打造了一個相對自由寬松的施展才華的舞臺，使得教師具有成就感，在獲得個人成功體驗的同時看到他人的長處，讓整個教師隊伍的素質(zhì)水平得到提升。
（三）不斷提高教學(xué)管理水平1.課程設(shè)置：
（1）課程設(shè)置以《綱要》為基礎(chǔ)和指導(dǎo)，主要參照五大領(lǐng)域（幼兒園教師參考用書），我園的課程包括三個類型：基本課程、園本特色課程、個性化課程。
基本課程面向幼兒園全體幼兒，從最基本的經(jīng)驗積累，使每個幼兒積累相應(yīng)的體驗和感受，獲得最基本的發(fā)展?；A(chǔ)性課程以教參為課程素材，以實施為載體，以游戲、生活、運動、學(xué)習(xí)為活動板塊。
園本特色課程是發(fā)揮教師群體力量進行反思、總結(jié)、調(diào)整而形成的具有園本特色的課程——突出禮儀教育。
幼兒園的幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期與敏感期，如果不能及時進行語言的教育活動，兒童就將永遠失去這個學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期。同時禮儀是社會文明程度的標志，更是一個人的內(nèi)在體現(xiàn)。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定是一個講究禮儀的人。因此，孩子從小接受禮儀教育，有利于孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。學(xué)習(xí)禮儀就是要把孩子培養(yǎng)成為有文化、有涵養(yǎng)、高素質(zhì)、高品位的社會人，將來有利于其建立良好和諧的人際關(guān)系和具備較強的社會交往能力，為孩子開拓更廣泛的發(fā)展空間。
為此，我園將禮儀教育做為本園特色課程開展。（2）課程管理。
（1）圍繞主題創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境，各班互相評比與交流。
我園還進行了教學(xué)大練兵活動，經(jīng)常組織教學(xué)觀摩、展示活動。根據(jù)每學(xué)期進行一次教學(xué)評優(yōu)的工作計劃，在下半年進行了優(yōu)質(zhì)教學(xué)評比活動。本次教學(xué)評優(yōu)中幼兒參與力度大，充分體現(xiàn)出教師理念的更新。讓幼兒在生動活潑的游戲中體驗著運動帶來的快樂。通過教學(xué)評優(yōu)，教師們從選擇教材到討論方案，從實施活動到課后評議，從設(shè)計活動到自我反思，體現(xiàn)出專業(yè)素質(zhì)的提升，促進了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過這些教學(xué)展示及集體評課的活動形式，教師的教學(xué)水平有了很大的提升。
（4）優(yōu)秀班級、優(yōu)秀園丁的評選活動，激勵教師不斷進步。
根據(jù)教師本學(xué)期的備課內(nèi)容與月工作安排對各班幼兒進行了五大領(lǐng)域的每月隨機抽查，在了解幼兒學(xué)習(xí)和掌握情況的同時了解各班的管理措施與班風(fēng)，以便下學(xué)期進行不斷的改進。與此同時，向家長發(fā)放布幼兒園動態(tài)照片，讓家長了解幼兒在園所開展的豐富活動。同教研組進行特色課程的相互交流與評比，達到相互學(xué)習(xí)和共同提高的目的。
3.豐富多彩的特色活動促進幼兒活潑成長（1）迎圣誕親子運動會。
為讓幼兒了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗，對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
（四）不斷加大家園共建力度。
開學(xué)初，由各班班主任將幼兒園工作重點和本班工作思路傳達給家長，以便家長了解幼兒園辦園思想和需要積極配合的工作。學(xué)期末，由園長向家長匯報幼兒園學(xué)期工作，班主任和配班老師匯報班級工作，并提出下學(xué)期工作的需要注意的問題。利用家長會對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流，形成教育共建。
1.家訪增進感情。
組織教師針對個別生病或因事長期不來園幼兒進行了家訪工作，并帶去全班小朋友的祝福，達到看望幼兒、教育幼兒相互關(guān)心和增進家園之間聯(lián)系的三重目的。深受家長的歡迎和小朋友的喜愛，教師通過家訪及反思也體會到家園互動的意義。
三、
辦園存在的主要問題。
1.我園建園時間較短，園本文化氛圍較缺乏。我們?yōu)榱伺?chuàng)建有文化底蘊的品牌幼兒園，通過多方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我園基本明確了思路：我園將注重對幼兒禮儀的熏陶，弘揚民族禮儀之魂，展民族禮儀之美，將禮儀教育進行到底。
2.教師隊伍年輕化：我園教師雖具有一定的穩(wěn)定性，但教師的教學(xué)能力參差不齊，老教師帶新教師的工作任務(wù)很艱巨，我們希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，盡快促進新教師的成長，能夠?qū)⒏鲗W(xué)科內(nèi)容充分融合，備好每一次教學(xué)活動，上好每一節(jié)課。
3.教科研活動開展力度不夠：現(xiàn)在的我們幼兒園教師大多數(shù)都較為年青，她們有朝氣有熱情，但缺乏理論與經(jīng)驗的支撐，尤其在課題研究方面需要培訓(xùn)與指導(dǎo)，平時還要加強管理與檢查，檢查落實研究計劃情況，嚴格把關(guān)，做到有檢查有記錄，從而讓課題研究落到實處，讓教師在參與過程中獲得發(fā)展。另一方面就是需要讓教師多出去參觀、交流、學(xué)習(xí)，從而不斷開闊眼見，取長補短。
在今后日子里柴林幼兒園會一直在不斷塑造自己的品牌，全心全意為社區(qū)、為廣大家長服務(wù)，讓孩子們有一個溫馨的家園而付出努力。
幼兒園等級自查報告篇六
我園位于河北省承德市承德縣第一小學(xué)左側(cè)50米，創(chuàng)辦于9月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積868㎡，建筑面積2604㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，辦學(xué)條件優(yōu)越。是一棟磚混結(jié)構(gòu)的建筑，其中室內(nèi)活動場地200平米、室外活動場地300平米，總共33間房舍，其中11間幼兒活動室，8間寢室以及6間幼兒衛(wèi)生間等。其中一樓4間活動室、二樓3間活動室、三樓3間活動室。幼兒活動室均配備監(jiān)控、電視、空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)備，園內(nèi)設(shè)有大型玩具及各種中小型玩具等。園內(nèi)消防設(shè)施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設(shè)備，每層均設(shè)有安全緊急疏散出口、消防標識及設(shè)施等。消防應(yīng)急隊由園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及教師組成?，F(xiàn)有教職工24人，專業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下于20xx年4月份批準為準辦園。
自辦園以來，本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責(zé)的原則，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)管理，全園教職工團結(jié)一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
（1）20xx年，先后投資幾十萬元改善辦園條件，改造完成后環(huán)境布局基本符合有關(guān)部門要求，為了豐富幼兒的戶外活動20xx計劃將室外活動場地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。
（2）同時在基礎(chǔ)設(shè)施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設(shè)施，液晶電視、部分寢室配有空調(diào)、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品為幼兒活動和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日?；顒颖Ｕ?。
（3）幼兒園收費均不超過縣城公辦幼兒園且節(jié)假日不休，有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。
（1）我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備基本達到，能滿足工作需要；保健教師和保育員受過專業(yè)培訓(xùn)，達到上崗要求。
（2）嚴格按照幼兒教育規(guī)定辦園，無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
（3）我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實行競爭機制。在內(nèi)部管理上，我們實行園長負責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。
（4）通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結(jié)合作，為幼教事業(yè)無私奉獻。
（5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會議，幫助后勤人員明確職責(zé)，樹立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。
（1）做好衛(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規(guī)范。
（2）全體教職工持證上崗，認真做好保教工作，教育目標的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。
（3）做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴守職責(zé)，嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不安全因素。
（4）嚴格按照食譜購買每天的葷素菜，嚴格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，符合c級食堂標準。伙食費?？顚Ｓ?，并及時公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營養(yǎng)均衡。
（1）每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?；顒又?，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇?；顒幽繕嗣鞔_具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味折紙，講故事、繪畫等方面的活動，培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。
（2）幼兒發(fā)展良好，基本動作正確、協(xié)調(diào)；語言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動工具。此外，我們利用科研課題，把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
（3）我們認真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。
（4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結(jié)合，做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
現(xiàn)在提倡的教育觀是學(xué)校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補，真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區(qū)活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，達到家園共育的目的。
對照三級幼兒園的評估標準，還存在一些不足：
1、專任教師的教師資格證比例達標不夠。
2、因地理位置偏遠，師資來源有限導(dǎo)致師資力量較弱。
3、因家長對教學(xué)追求的表面價值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團體意識較弱。
今后我們將繼續(xù)努力，進一步深化教育改革，與時俱進，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！
幼兒園等級自查報告篇七
一、幼兒園概況xx市xx區(qū)xx幼兒園創(chuàng)辦于1959年，是一所由鎮(zhèn)政府主辦，教育行政部門主管的具有40多年辦園歷史的公立幼兒園。1995年被評為xx市一類一級幼兒園；1998年被評為首批xx省一級幼兒園；2000年被評為xx市區(qū)級示范幼兒園；2005年順利通過第一次省級園復(fù)評；2006年被評為xx省綠色幼兒園。
幼兒園占地面積4500平方米，建筑面積3000平方米，戶外活動場地面積為2000平方米。設(shè)有活動室、游戲室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、電教室、教具室等各種功能室。戶外設(shè)有游泳池、30米塑膠跑道、幼兒攀爬墻、動物屋、植物園、赤足小道、無土和溫室種植基地及各種大型玩具區(qū)、綠色的小山丘、各種大塊的草地和按環(huán)境教育要求的各種各樣的花草樹木，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香；設(shè)施齊全，功能完備，是孩子喜愛的具有環(huán)境教育氣氛的兒童樂園。
幼兒園現(xiàn)有小、中、大共12個班，幼兒360人，教職工80人，其中行政5人，教師24人，教師學(xué)歷達標率100%，其中本科學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷12人，占教師總?cè)藬?shù)65%，具有幼兒園高級職稱18人，一級教師職稱5人，幼兒園二級教師職稱6人。
幼兒園能認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，深化教育教學(xué)改革，更新觀念，不斷鞏固省級園成果，發(fā)揮示范和輻射作用。
經(jīng)過自查，我園自評總得分為493分，其中辦園條件得分為142分，管理與效益得分為327分，加分得分為24分，對照“xx省幼兒園評估方案”要求，我園達省級標準，請專家組給予復(fù)評指導(dǎo)。2二、第一次省復(fù)評后的整改情況（一）第一次省復(fù)評提出的存在問題及建議2001年3月23日，xx省一級幼兒園復(fù)查評估組蒞臨我園，進行了為期兩天的省級園復(fù)評工作。經(jīng)過全園職工的共同努力，幼兒園順利地通過復(fù)評。評估組對本園管理工作、師資配備、辦學(xué)特色、衛(wèi)生保健、幼兒發(fā)展、教科研、社區(qū)工作及2000年省評估以來的整改效果和成績給予了充分肯定與好評，同時也提出了存在問題及建議，主要是：
1.離現(xiàn)代化管理存在一定距離，科學(xué)管理檔次不高，如未建立校園網(wǎng)；電教室配備不足；2.衛(wèi)生保健方面：廚房點心間較簡陋，機械生銹；留樣點心含色素多；教師、幼兒食品及配料未分開存放；醫(yī)務(wù)保健室未有雙通道；衛(wèi)生保健員學(xué)歷不達標，年齡偏大；3.教科研方面：科研缺理論指導(dǎo)，建議聘請專家指導(dǎo)；在聯(lián)系農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的方面、農(nóng)村食品的營養(yǎng)、家具的發(fā)展、怎樣消滅害蟲等只停留在一般認識；4.幼兒的語言表達、想象能力、思維能力較弱；5.設(shè)備設(shè)施、教玩具的檔次較低，幼兒可動手操作的教玩具數(shù)量不足；利用廢舊物品制作的教玩具數(shù)量較少；6.圖書室的圖書分類不規(guī)范，圖書數(shù)量不足；（二）整改情況及效果我園按照評估組的意見，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認真對照有關(guān)評估標準，發(fā)動廣大教師進行討論，及時制定整改措施，經(jīng)過近幾年的不斷努力，使評估級的意見得到落實，辦園水平進一步提高。具體整改情況及效果如下：
1、努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)及管理的水平，于2003年暑假完成校園網(wǎng)的布3線工作，2004年底基本建立校園辦公網(wǎng)；04學(xué)年度第二學(xué)期初，完成電教室的配備工作，添置幼兒用電腦20臺，教學(xué)平臺兩套。
2、衛(wèi)生保健方面：逐年有計劃地購置更換廚房的器具；提高幼兒食譜制訂的水平，使幼兒每餐搭配合理、營養(yǎng)充足；調(diào)整貯存室的布局，教師、幼兒食品及配料分開存放；改造醫(yī)務(wù)保健室，設(shè)雙通道；2001年6月聘請一名中專學(xué)歷的保健員，并聘xx華僑醫(yī)院的兒保醫(yī)生為我園的兼職保健醫(yī)生。
3、教育科研方面：新招聘具有本科學(xué)歷、有一定科研能力的教師負責(zé)幼兒園科研工作，曾請xx大學(xué)教育系aa教授、“2001年全國幼兒美術(shù)教育精英”獲得者aa老師、環(huán)境教育專家aa校長、xx區(qū)教育發(fā)展中心aa教研員等專家到我園指導(dǎo)教科研工作，并于2004年11月請“全國核心刊物”《教育導(dǎo)刊》編輯aa老師來園指導(dǎo)教師的論文寫作等。經(jīng)過努力我園教育科研工作水平有一定的提高，并于2004年底順利完成市“十五”課題《充分利用本地資源構(gòu)建園本課程》的結(jié)題工作，2005年3月成功申請國家級課題“幼兒教育網(wǎng)絡(luò)平臺及應(yīng)用”（中央電教館“十五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題之子課題）。
4、2001年起我園先后為xx區(qū)、xx市實施《綱要》試點園，根據(jù)《綱要》的精神及試點工作的要求，我園認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教育教學(xué)研討，扎實開展素質(zhì)教育，幼兒的語言表達、想象能力、思維能力都有了不同程度的提高。
5、01~05年，我園逐年購置教玩具、體育器材，投入近5萬元，并要求各班每學(xué)期要有15套自制教玩具，使教玩具的配備超出教學(xué)的要求。
6、自01學(xué)年以來，我園投入30000元購買幼兒、教師等用書3500冊，并規(guī)范圖書室的圖書分類，使其在教育教學(xué)中得到充分利用。
三、辦園的新成績與經(jīng)驗（一）優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦園條件4環(huán)境是幼兒園教育的一種隱性課程。因此，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高幼兒園的辦園條件顯得尤為重要。幾年來，我園根據(jù)第一次省級園復(fù)評評估組提出的意見和省級幼兒園新的評估標準，堅持少花錢多辦事、勤儉辦園的思想努力優(yōu)化幼兒園的教育環(huán)境，不斷改善辦園條件。五年累計總投入140多萬元；其中01年到05年設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)資料等購置費用及建筑維修翻新費用合計分別是：10萬、20萬、30萬、30萬、50萬（到05年5月止），呈逐年上升的趨勢。
1、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)代化管理、教學(xué)軟件及設(shè)施設(shè)備方面的投入有：購置了幼兒園管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、衛(wèi)生保健管理系統(tǒng)等管理軟件；購買或自制教學(xué)課件30多套；添置了辦公電腦13臺、復(fù)印機1臺、數(shù)碼相機1臺、打印機3臺，所有資料實現(xiàn)電腦打??；完善電教室的配備，添置幼兒用電腦20臺；已建成校園網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理；添置了兩套教學(xué)平臺。
其它設(shè)備設(shè)施的投入有：重新布裝全園電線電路；各班安裝紫外線消毒燈；各班增設(shè)柜式空調(diào)1~2臺；增設(shè)廚房配餐間空調(diào)；更換廚房爐具；購置安裝了現(xiàn)代化的幼兒園廣播系統(tǒng)；更換各班辦公桌及儲物柜；兩次購置及更換幼兒大型活動玩具；安裝全園消防系統(tǒng)。
2、場室建設(shè)在場室建設(shè)等方面主要有：改建幼兒游泳池；按標準改建晨檢室、值班室、保健室；改建會議室、教工之家；擴建二、四樓宿舍為專用室；給幼兒大型活動區(qū)鋪安全墊；改建破舊的大操場，給四個大圓圈鋪ap墊；各班新裝鋁合金窗；按男女分開標準改造各班洗手間；增置幼兒用樓梯扶手；三次鋪草地，增添、修整花草樹木；改建教職工停車房；對全園內(nèi)墻扇灰翻新及地面翻新等。3、教育教學(xué)資料5教育教學(xué)資料購置方面有：每年對教玩具進行適量的增添；02、04年分別增添音像資料、書籍各一批；03年增加體育器械的一批。
根據(jù)時代發(fā)展的需要，我園的投入有計劃、有目的。雖數(shù)目不大，但都用到點上，如在現(xiàn)代化管理與教育教學(xué)、幼兒安全、幼兒衛(wèi)生等方面。經(jīng)多年不斷的投入，我園的辦園條件得到不斷提高，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高打下堅實基礎(chǔ)。
（二）以人為本，形成民主、科學(xué)、現(xiàn)代化的管理模式1、民主、科學(xué)管理，形成合理競爭機制四十多年的辦園實踐形成了一套較完整、全面的管理制度，這是我園能較好地實現(xiàn)依法辦園、依章管理的先決條件。幼兒園各機構(gòu)健全，園務(wù)委員會、教代會、黨工團組織等依制度開展工作。每學(xué)年初都召開教代會，對幼兒園管理制度中不適應(yīng)時代發(fā)展的條款進行修改、增減，在教職工的積極參與下，在民主、科學(xué)的管理氛圍下，幼兒園管理能跟上時代步伐，不斷完善，更好地促進幼兒園發(fā)展。
幼兒園給教職工創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作氛圍，給予他們展開公平競爭和充分展示自己的機會。實行分級管理，小、中、大班級各選出一名級長，由級長去管理好自己級的各項工作。每班選出一名班主任，由班主任去選自己班的副班老師和保育員。當(dāng)有公開展示的機會時，由各位教職工自愿報名，通過公平競爭來承擔(dān)公開任務(wù)。
又如，我園對職工實行分月考核、學(xué)期考核和學(xué)年考核，實行自評和他評相結(jié)，由教師、保育員、后勤人員和家長代表成立幼兒園的考核小組。每月對照自評情況由部門評價，最后由考核小組評定等級，根據(jù)不同等級給予不同的獎金獎勵。期末考核：根據(jù)每月積分、幼兒的發(fā)展評價情況、個人財產(chǎn)管理情況、幼兒的身體生長發(fā)育情況、工作成績等五大部分考核評定。家長的評價：每學(xué)期發(fā)家6長調(diào)查表，讓家長評價各位職工的工作。各種評價綜合使用，使幼兒園形成激勵機制和你追我趕的局面，從而調(diào)動了職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高了管理效能。
2、實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，提高管理效率幼兒園管理的現(xiàn)代化，是幼兒園提高管理效能和辦園效益，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的必由之路。到04年底，我園已完成校園管理網(wǎng)的建設(shè)，先后購置幼兒園管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、幼兒衛(wèi)生保健管理系統(tǒng)等軟件，為實現(xiàn)管理現(xiàn)代化提供了物質(zhì)條件。根據(jù)實際情況，我們分層次、分批進行培訓(xùn)，如“幼兒園管理系統(tǒng)”的使用分行政人員、正副班、其它職工三批培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)各自的不同知識水平和工作需要，有針對性開展，收到較好的效果。經(jīng)過多次的培訓(xùn)，幾個月的練習(xí)、熟悉，教職工已基本掌握網(wǎng)絡(luò)管理的現(xiàn)代化技能，大大提高了管理效率。
如各班的教育教學(xué)計劃、教案、教師論文、隨筆等可通過網(wǎng)絡(luò)上交，無需打印出來，快捷高效，且便于管理、分類和再利用。在發(fā)放文件、通知時，也可通過網(wǎng)絡(luò)，有時可與廣播等傳統(tǒng)設(shè)備配合。又如每月要購買的消耗品，購物員無需花時間到各部門、各班級查問，只需各部門、班級在月末把自己需購物品及數(shù)量在管理系統(tǒng)內(nèi)填好提交，購物員即可統(tǒng)計完成。
（三）鋪設(shè)綠色通道，促進教職工隊伍專業(yè)化發(fā)展1、加強組織管理，以制度作保證建立一支高質(zhì)量的保教隊伍，是幼兒園有效管理的關(guān)鍵，是實現(xiàn)幼兒園工作目標的保證。我園重視隊伍建設(shè)，并以明確的制度作保證。制定“教師外出學(xué)習(xí)及學(xué)歷提高制度”等，人性化的管理，以制度保證執(zhí)行，也收到較好效果。如每年每位教師至少一次的外出學(xué)習(xí)，每年請專家來園作講座、指導(dǎo)一次，園內(nèi)也組織形式多樣的理論學(xué)習(xí)、討論、演講等活動，有全園組織，或分級組織等。又如7在學(xué)歷層次提升方面，凡參加自學(xué)考試的教師，可憑當(dāng)期準考證獲得半天的帶薪假期等。
2、職業(yè)道德教育與業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次提高相結(jié)合我園黨支部帶領(lǐng)工會、團支部，每月組織一次思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)上級黨組織要求和我園的實際情況而定。如師德教育、“三個代表”的學(xué)習(xí)等。
采取集中學(xué)習(xí)、分組討論，看vcd學(xué)習(xí)、分發(fā)資料學(xué)習(xí)、各自收集資料學(xué)習(xí)等多種形式開展。我們鼓勵教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多次組織教師參加區(qū)教研室組織的教研活動，培養(yǎng)和提高了教師學(xué)習(xí)、研究的能力。我們還經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，如：由01年至今組織到民航幼兒園、琴星幼兒園等33所90多人次進行觀摩學(xué)習(xí)，為教師提供更為切實的學(xué)習(xí)機會。到姐妹幼兒園進行交流研討，如組織到aa幼兒園、aa幼兒園、aa幼兒園、aa幼兒園等10多所幼兒園交流學(xué)習(xí)，讓教師通過不同的形式、渠道吸收和消化先進教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念，真正使教師的探索行為轉(zhuǎn)化成為孩子的探索意識。同時組織部分骨干教師聽取由朱家雄教授主講的《幼兒園課程改革的理論與實施》、李麥浪教授主講的《教與學(xué)中教師與幼兒的有效互動》、aa教授組織的示范課《幼兒園活動整合課程》等專家講座20多場50多人次。回來后又組織教師學(xué)習(xí)研討，使大家在共同的學(xué)習(xí)和探討中不斷成長。我們還鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，形成持久的自我激勵意識。
2001年以來，我園教師隊伍職稱、學(xué)歷層次等有不同程度提高。如新進本科學(xué)歷教師2人，在職取得本科學(xué)歷12人，取得?？茖W(xué)歷5人，在讀在職研究生2人，進修本科6人。新增被評聘為幼兒園高級教師8人，幼兒園一級教師4人，幼兒園二級教師8人。管理隊伍年青化、專業(yè)化，結(jié)構(gòu)合理，朝氣蓬勃。班子成員都是大專以上學(xué)歷。學(xué)前教育專業(yè)占67%，教育管理專業(yè)占33%。平均8年齡由原來的歲下降為歲，專業(yè)、經(jīng)驗、年齡結(jié)構(gòu)合理。教師發(fā)表（或獲獎）論文（隨筆、教案）國家級2篇，省級4篇，市級4篇，區(qū)級8篇。1人獲得“全國少兒書畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，1人獲得“南粵優(yōu)秀幼兒園教師”稱號，2人獲得xx市“‘童心繪xx’錦繡園丁”稱號，3人被評為“xx區(qū)優(yōu)秀教師”，4人被評為“xx區(qū)好園丁”，3人受xx區(qū)政府嘉獎等。
（四）實施《綱要》，全面推進素質(zhì)教育我園于01、02年先后被指定為xx區(qū)、xx市兩級實施《綱要》的試點園。
《綱要》試點工作與其說是給我園的任務(wù)，不如說是給我們的機會。01年《綱要》剛剛頒發(fā)，全國各地都在認真學(xué)習(xí)，區(qū)和市教育部門指定我們?yōu)樵圏c，給予我們條件和機會，在上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下，工作順利開展，并于04年底圓滿完成。實施《綱要》，就是要全面推進幼兒園素質(zhì)教育，就是為培養(yǎng)人格健全、活潑向上、各項智能全面和諧發(fā)展的人打好基礎(chǔ)。實施《綱要》，我們經(jīng)歷“實踐—理論—實踐?6?7?6?7”不斷循環(huán)反復(fù)的過程。
1、理論學(xué)習(xí)，通讀《綱要》在實施《綱要》的最初，我園開展全園通讀《綱要》的活動，全園利用兩周時間，以教育組、級組、后勤組為單位，組織學(xué)習(xí)《綱要》，讓全體教職工（包括廚工和門衛(wèi)）全面了解《綱要》精神。在通讀前提出要求，通讀后，要求每位教職工找出不理解的地方，然后把問題匯聚在一起，大家一起逐點去理解。這次通讀，使全園上下對《綱要》有了一個初步的認識。同時在全園開展“以兒童發(fā)展為本”的演講比賽，圍繞“兒童觀、教育觀”開設(shè)論壇。在論壇上，氣氛熱烈，大家針對過去的“教育觀、兒童觀”以及《綱要》中所提出的“兒童觀，教育觀”來討論，把傳統(tǒng)教育觀和現(xiàn)代教育觀進行對比，老師們通過學(xué)習(xí)進一步明確要重視孩子的個體差異，尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣，“孩子怎樣學(xué)才有發(fā)展，老師就怎樣9教?！边@些都是老師自己認識到的，通過這次論壇，老師們提高了認識，初步轉(zhuǎn)變了觀念。
2、勇于實踐，開展“學(xué)一點、做一點、議一點”活動對理念有了認識之后每級選取一個“學(xué)習(xí)點”進行實踐《綱要》。各級各班根據(jù)實際各自選定了學(xué)習(xí)點，由幼兒園統(tǒng)一調(diào)整，使各年齡段、各領(lǐng)域都有相應(yīng)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，并組織教學(xué)游戲活動進行實踐。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、研究、實踐，我園于02年4月28日組織了三個教學(xué)活動向區(qū)公開：大班《好玩的紙箱》、中班《好吃的湯圓》、小班《我喜愛的顏色》。教師們在教育活動中，時時以《綱要》的理念去衡量自己的教育行為，從教育的目標、內(nèi)容、途徑、形式、方法、評價等方面來看，體現(xiàn)了老師們教育行為真正在開始轉(zhuǎn)變。這些活動受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。
3、邊實踐，邊探索，立足于“終身發(fā)展”的素質(zhì)教育“終身教育”是《綱要》的一個基本理念，它使我們更全面、整體、深遠去思考幼兒教育，針對“學(xué)一點、做一點、議一點”活動中留下的問題，在2002年9月開始，我園開展“立足于幼兒終身發(fā)展”的研究活動。
“什么是終身教育”“怎樣的教育才對幼兒的一生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)”我們開展“立足于幼兒終身發(fā)展”的教育論壇，并于02年10、11月多次組織討論活動。使老師明白了終身教育的效果是體現(xiàn)在幼兒教育越來越熱愛學(xué)習(xí)，越來越熱愛生活，不斷增加對社會的愛心，促進幼兒真實、全面、可持續(xù)的發(fā)展。
經(jīng)過討論學(xué)習(xí)，各級分領(lǐng)域進行研究，如小班級選取“讓幼兒在自主玩色游戲中促幼兒的終身發(fā)展”，中大班級選取“在科學(xué)活動中怎樣體現(xiàn)以幼兒為本？”并對所選點進行認真的教學(xué)活動實踐，在實踐中不斷反思。這次“立足于幼兒終身發(fā)展”的《綱要》研究活動使教師對終身教育有了更感性的認識，如：學(xué)習(xí)終10身教育對幼兒的意義，幼兒教育如何立足于幼兒的一生可持續(xù)發(fā)展，如何進行以促進幼兒終身發(fā)展為目標的教育活動。（包括如何制定活動的目標；如何在活動中使幼兒探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；從探索心理氛圍的創(chuàng)設(shè)、材料提供、指導(dǎo)幼兒的語言等方面來研究）等方面有了一定的進步。于03年5月我園向市、區(qū)作《綱要》試點成果展及現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動。
3、再學(xué)習(xí)，再實踐，營造互動和諧的師幼關(guān)系《綱要》中提到給幼兒創(chuàng)設(shè)一種平等民主、寬松自由的氛圍是幼兒主動學(xué)習(xí)的保障。所以，建立一種師幼互動的關(guān)系是很有必要的。在2004年初，我園開展“如何體現(xiàn)有效的師幼互動”的活動，以個人、級組、幼兒園多種形式交流學(xué)習(xí)，并寫出心得，在教研會議上教師們熱烈討論，交流“如何適應(yīng)幼兒的需要，師幼互動促進幼兒學(xué)習(xí)”，通過“如何體現(xiàn)有效的師幼互動”的學(xué)習(xí)活動和教學(xué)實踐，教師的業(yè)務(wù)水平增強了，幼兒的交往能力和創(chuàng)造力也提高了，幼兒的主動學(xué)習(xí)能力更是充分地體現(xiàn)出來，他們變得好問、敢說、敢做，表現(xiàn)出積極的探索精神。
《綱要》實施不僅體現(xiàn)在教育教學(xué)過程，也體現(xiàn)于衛(wèi)生保健工作、后勤管理工作、社區(qū)工作等。幾年來，幼兒的身體發(fā)展良好，身高達標率%，體重%，胸圍100%，頭圍100%，視力%，血色素90%，全園發(fā)病率控制在%以下。幼兒園在抓好教育教學(xué)的同時，注意幫助家長提高素質(zhì)，幫助家長形成正確的教育觀，讓家長、社區(qū)更好地配合幼兒園進行幼兒教育。如通過墻報向家長宣傳黨的教育方針，幼兒教育法律法規(guī)、育兒新法、保健衛(wèi)生、環(huán)境意識以及本園的教育教學(xué)情況等。我園還以級（班）為單位召開家長會，讓家長了解幼兒園的學(xué)期計劃；每月定期出好家園宣傳欄，并發(fā)放家園聯(lián)系冊和家園輔導(dǎo)表；定期組織開放日，以便了解孩子的生活情況和幼兒園教育，增進家園間的了解。
11為了豐富幼兒的生活，促進幼兒身心全面發(fā)展，我園組織幼兒到大自然、到社區(qū)活動。如幼兒園組織中、大班幼兒到xx市航空科普教育基地參觀等，活動開闊了幼兒的眼界，活躍了幼兒身心。
我園2004年4月、2004年10月先后兩次進行《綱要》實施現(xiàn)場觀摩活動；2004年12月順利完成《綱要》實施試點園工作總結(jié)。試點工作雖已完成，但在今后的教育教學(xué)中還以《綱要》的精神為指導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育。
（五)認真開展教育科研工作古人云：“教而不研則淺，研而不教則空”，教科研工作是提高保教質(zhì)量的重要手段，以科研提高幼兒園日常教育工作水平，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選擇。我園申請的“xx”研究課題，在2001年底被批準成為xx市教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會“十五”課題之一。在確定研究課題后，我園結(jié)合《綱要》的理念要求，以科研組長為主要負責(zé)人，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過自學(xué)、集體研究、經(jīng)驗交流、互相觀摩等方式，組織教師進行學(xué)習(xí)并進行認真踏實的教育教學(xué)實踐。
2002年12月，在區(qū)教育局幼教科的組織下進行了課題階段總結(jié)；2004年12月，順利結(jié)題。經(jīng)過三年多的努力，秋收季節(jié)到了，在幼兒園的組織下，教師們認真地完成課題研究的最后工作。（1）按不同的主題及年齡班整理收集、編寫教學(xué)活動教案；（2）整理收集、編寫論文、教學(xué)隨筆匯編；（3）完成幼兒成長檔案袋的建立工作。
2005年3月，成功申請國家級課題“xx”（中央電教館“十五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題之子課題）。本課題材為期兩年，由省電教管統(tǒng)一安排進度，從今年3月至9月為準備階段。
四、反思與展望12歷經(jīng)五載，風(fēng)雨走來。取得了一些成績，也存在著不足。通過自我剖析，深刻反思，結(jié)合幼兒園的發(fā)展需要，提出以下自我完善的要求：
1、進一步完善人性化的管理體制，不斷完善各項規(guī)章制度，使管理適應(yīng)時代的發(fā)展，形成特色。
2、加強教科研管理。以《綱要》為向?qū)?，以科研工作為載體，結(jié)合本園、本地區(qū)實際，認真開展研究，加強教科研隊伍建設(shè)，促進教科研工作進一步發(fā)展。
3、提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平，加強現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐《綱要》，全面推進行素質(zhì)教育，進一步提高幼兒園教育保育的質(zhì)量，為幼兒今后的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
5、創(chuàng)設(shè)家園社區(qū)一體化的教育模式。
幼兒園等級自查報告篇八
我園位于河北省承德市承德縣第一小學(xué)左側(cè)50米，創(chuàng)辦于1997年9月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積868㎡，建筑面積2604㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，辦學(xué)條件優(yōu)越。是一棟磚混結(jié)構(gòu)的建筑，其中室內(nèi)活動場地200平米、室外活動場地300平米，總共33間房舍，其中11間幼兒活動室，8間寢室以及6間幼兒衛(wèi)生間等。其中一樓4間活動室、二樓3間活動室、三樓3間活動室。幼兒活動室均配備監(jiān)控、電視、空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)備，園內(nèi)設(shè)有大型玩具及各種中小型玩具等。園內(nèi)消防設(shè)施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設(shè)備，每層均設(shè)有安全緊急疏散出口、消防標識及設(shè)施等。消防應(yīng)急隊由園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及教師組成。現(xiàn)有教職工24人，專業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下于2016年4月份批準為準辦園。
自辦園以來，本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責(zé)的原則，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)管理，全園教職工團結(jié)一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
二、立足本園實際，努力改善辦園條件（1）2015年，先后投資幾十萬元改善辦園條件，改造完成后環(huán)境布局基本符合有關(guān)部門要求，為了豐富幼兒的戶外活動2016計劃將室外活動場地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。
（2）同時在基礎(chǔ)設(shè)施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設(shè)施，液晶電視、部分寢室配有空調(diào)、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品為幼兒活動和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日常活動保障。
（3）幼兒園收費均不超過縣城公辦幼兒園且節(jié)假日不休，有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。
三、園務(wù)管理日趨合理，努力提高師資建設(shè)。
(1)我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備基本達到，能滿足工作需要；保健教師和保育員受過專業(yè)培訓(xùn)，達到上崗要求。
（2）嚴格按照幼兒教育規(guī)定辦園，無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
(3)我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實行競爭機制。在內(nèi)部管理上，我們實行園長負責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。
(4)通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結(jié)合作，為幼教事業(yè)無私奉獻。
（5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會議，幫助后勤人員明確職責(zé)，樹立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。
四、環(huán)境衛(wèi)生不斷優(yōu)化，安全意識日益增加。
（1）做好衛(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規(guī)范。
（2）全體教職工持證上崗，認真做好保教工作，教育目標的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。
（3）做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴守職責(zé)，嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不安全因素。
（4）嚴格按照食譜購買每天的葷素菜，嚴格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，符合c級食堂標準?；锸迟M?？顚Ｓ?，并及時公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營養(yǎng)均衡。
五、以素質(zhì)教育為核心，教育教學(xué)日益規(guī)范。
（1）每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。活動中，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇?；顒幽繕嗣鞔_具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味折紙，講故事、繪畫等方面的活動，培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。（2）幼兒發(fā)展良好，基本動作正確、協(xié)調(diào)；語言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動工具。此外，我們利用科研課題，把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
（3）我們認真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。
（4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結(jié)合，做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
六、家園攜手共育，形成優(yōu)勢推動。
現(xiàn)在提倡的教育觀是學(xué)校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補，真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區(qū)活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，達到家園共育的目的。
七、存在的主要問題。
對照三級幼兒園的評估標準，還存在一些不足：
1、專任教師的教師資格證比例達標不夠。
2、因地理位置偏遠，師資來源有限導(dǎo)致師資力量較弱。
3、因家長對教學(xué)追求的表面價值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團體意識較弱。
今后我們將繼續(xù)努力，進一步深化教育改革，與時俱進，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！
承德縣大眾幼兒園。
2016年6月10日。
幼兒園等級自查報告篇九
縣教育局：
第二幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助下，從辦園條件、組織管理、保育與教學(xué)、家園共育方面都取得了較大發(fā)展，得到了社會和幼兒家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對照《青海省幼兒園等級評定標準》仔細評估，最后得分是289分，達到二級幼兒園標準，擬申請為二類幼兒園，請領(lǐng)導(dǎo)考察、驗收為盼！
申請單位：化隆縣第二幼兒園。
2016年10月15。
幼兒園等級自查報告篇十
根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況。
（一）場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視，電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。
二、建立健全內(nèi)部管理制度。
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
四、開展自律與誠信建設(shè)活動。
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、vcd和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。
四、師資隊伍建設(shè)。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
五、依法辦學(xué)。
筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。。。
總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向中心學(xué)校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園等級自查報告篇十一
為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)石柱府辦發(fā)[]158號《關(guān)于開展中小學(xué)安全隱患排查工作的通知》精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 我園成立了以馬園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)石柱府辦發(fā)[]158號文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園等級自查報告篇十二
幼兒安全重于泰山，為了確保師生的安全和幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，我園組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全工作進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)
我們成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展活動。以園長為首組織老師們認真學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的各種文件，認真的傳達領(lǐng)導(dǎo)要求，針對會議內(nèi)容進行創(chuàng)造性工作。要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、組織全園教師對全校開展全面的安全自查。
1、對師生的所有活動場所如：教室、操場、會議室、伙房等場所安全防范措施及設(shè)施進行拉網(wǎng)式全面自查，切實落實防火、防盜、防食物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區(qū)”，堵塞“漏洞”。
2、組織教師認真開展安全教育活動，真正把各項安全防范措施落到實處。每月進行一次班級排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并有專門安全督導(dǎo)小組每天離園后對幼兒園水、電進行檢查，大型器械每周進行消毒時進行安全排查，防患于未然。3、每天對幼兒使用的公共場所進行消毒。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時抽查。每天查閱班級各種記錄的填寫，每天將孩子情況對家長公開，家長可隨時關(guān)注檢查。4、每周周三進行消防演練讓安全疏散常態(tài)化。每學(xué)期組織老師進行一次消防知識培訓(xùn)，教授滅火器使用方法。今年我們又專門邀請省消防大隊程教官對全園教職工進行安全教育培訓(xùn)，使全體教職工又有了更高的安全防范意識。
三、安全管理 1、門衛(wèi)安全管理
我園有專門的警衛(wèi)室，由保安公司承接保安任務(wù)，聘請3名符合年齡的保安全天值班，并實施24小時巡查制度。門衛(wèi)配有鋼叉、警棍等警用器械以應(yīng)對突發(fā)事件。對來訪人員嚴格執(zhí)行來訪登記制度進行詢問，在辦公室允許并有人接應(yīng)的情況下方可登記入園。同時，我園除保安值班外，還制定了校門口教師值班制度，每天接園、離園都有兩名教師值班，以確保不出現(xiàn)幼兒單獨跑出校門口的事件發(fā)生。接離園時，門衛(wèi)實行一人一卡刷卡入園制度，家長接送幼兒必須持卡、刷卡方可入園。
2、監(jiān)控系統(tǒng)配備齊全
為了更好的保證幼兒園的人身及財產(chǎn)安全，我園配備安裝了130部高清攝像頭，全方位無死角的進行24小時的監(jiān)控記錄。3、晨午晚檢、帶藥記錄安全管理。
老師對幼兒做好晨間工作對幼兒做到一摸二看三問四查，并邀請家長參與到我們的晨檢環(huán)節(jié)，針對幼兒進行自檢。做好幼兒入園、帶藥、安全隱患排查、登記工作，防止漏失。家長一律持卡接送幼兒，對于不熟悉的幼兒接送者謹慎對待，一律和家長核實后方能離開。違反規(guī)定交接幼兒接送的嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師每天都會及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病蔓延或其他特殊情況發(fā)生。
幼兒午睡時教師根據(jù)驊西幼兒園晨午晚檢制度對幼兒進行嚴格午檢，做到一摸、二看、三聽、四喚以保證幼兒安全入睡，值日教師盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好為幼兒蓋被子、照顧生病幼兒、指導(dǎo)孩子睡姿等相關(guān)保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
晚檢環(huán)節(jié)規(guī)定教師在離園前認真檢查幼兒狀況，如有無發(fā)燒、尿褲子等情況，將幼兒安全的交到家長手中。4、食品衛(wèi)生管理情況。
食堂食品安全一向是我園安全工作中的重中之重。在食堂安全工作中我們采取專人管理，層層負責(zé)的辦法，定時組織廚房工作人員認真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定并落實到日常工作中。加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格執(zhí)行生熟食分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，并及時填寫食堂廢棄物處理記錄，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。對食堂飯菜嚴格執(zhí)行留樣制度，留樣菜量達到規(guī)定量，并留樣48小時，每天都會對廚房進行嚴格的消毒，并及時填寫消毒記錄、留樣記錄。3月初我園配合食藥監(jiān)局舉行了校園食堂開放日活動，在黃驊市最先安裝了食藥監(jiān)局的“藥安食美”24小時網(wǎng)絡(luò)食堂監(jiān)控設(shè)備，將我園的食堂工作向全社會開放，獲得家長們的一致贊譽。5、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械管理。
玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也每月整體進行一次維修、消毒，徹底檢查班級的物品擺放，消除安全隱患。6、消防安全工作管理。
為了確保坐校車幼兒的乘車安全，保證幼兒出入平安，我園加強對校車安全工作的.管理。制定各項校車安全行車規(guī)章制度，重點針對校車車況、駕駛員資質(zhì)、跟車教師身心健康狀況、幼兒園周邊環(huán)境及各項管理制度的落實情況開展自查工作。建立校車管理檔案，對乘坐校車幼兒的姓名、班級、人數(shù)、通訊方式、上下車地點等進行詳細登記建檔，隨車攜帶乘車幼兒統(tǒng)計表，對幼兒的乘坐情況逐一落實，堅決杜絕收車后有遺漏幼兒的事件發(fā)生。
四、安全教育培訓(xùn)。
我們教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，每周都有1-2節(jié)安全課，做到有計劃、有教案、有課程讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙等常識的了解，并利用接送幼兒的時候與微信平臺和家長進行溝通，讓家長配合幼兒園做好教育工作。
五、衛(wèi)生消毒工作
為確保幼兒的活動空間安全舒適，我園制定了嚴格的消毒管理制度。每天都會對幼兒觸摸的所有物品及桌面、地面、衛(wèi)生區(qū)等用84進行消毒；餐具每餐都用大型蒸車進行高溫消毒；離園后對班級進行紫光消毒。有專門的督導(dǎo)小組進行檢查評估。每天、每周、每月都有相應(yīng)的考核制度及標準，督促老師進行工作。
六、制度建設(shè)
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明,嚴肅紀律，責(zé)任到人，是我園開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。幼兒園安全工作會議每周一次,做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全巡查、檢查制度》；《門衛(wèi)管理》；《食品衛(wèi)生管理》;《消防安全管理》;《交通安全管理》;《大型活動申報制度》;《安全教育培訓(xùn)制度》;《安全隱患整改制度》;《安全工作信息報告》等各種制度,節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
通過對幼兒園安全自查,把能夠解決和防范的安全隱患及時排除。對可能存在的安全隱患,我們都一一落實了安全責(zé)任。對于出現(xiàn)的問題，我們及時整改： 存在的問題：
1、未安裝一鍵報警設(shè)備，并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)
2、孩子自我保護意識較差，容易出現(xiàn)各種摔傷、碰傷、跌傷等事故。
3、家長安全意識較差，認為孩子在幼兒園園內(nèi)就可以不用照管孩子。在接送環(huán)節(jié)中，孩子在操場玩耍時易找不到父母。
4、幼兒園門口還有小商販販賣零食等不健康食品。
5、新生幼兒的接種疫苗情況還沒有查驗。
6、針對新生家長不是很了解，尤其對幼兒家庭狀況不是很清楚，預(yù)防出現(xiàn)離異家庭孩子爭搶孩子事件。整改措施:
1.與公安機關(guān)聯(lián)系，進行設(shè)備調(diào)試，安裝一鍵報警設(shè)備。
2.對家長和幼兒進行安全知識教育，教育幼兒提高自理能力及自我保護意識。
3.對家長進行安全知識宣傳，家園配合做好安全工作。
4.和城管部門協(xié)商取締門口商販兜售不健康食品。
5.及時開展對新生幼兒疫苗查驗工作。
6.校車安全意識進一步加強完善，定期檢查校車運行狀況，及時排查校車安全隱患。
7.和家長敲定接送孩子人員名單。嚴格落實持卡接送孩子制度及離園家長簽字制度。
結(jié)合教育局組織的各種自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、舒適的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園等級自查報告篇十三
根據(jù)市教體局文件精神，我園對常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認真落實《幼兒園教育常規(guī)管理》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市教育體育局，市物價局的有關(guān)規(guī)定，按省示范園的標準收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦三個教學(xué)班，共有幼兒82名。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調(diào)。制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理。發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表;并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。
我園在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中班每天安排2次集體教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘。
各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學(xué)計劃，各個部門也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實施。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機制，建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價表》，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的目的;園長不定期進行抽查。
我園要迅速貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室國教督辦函〔20xx〕91號《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)檢查的緊急通知》精神，按照六規(guī)范的要求，立即組織開展一次本區(qū)域范圍的幼兒園辦園行為專項督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行整改。對幼兒園傷害幼兒等惡性的事件，堅決發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，堅決防止幼兒園傷害幼兒事件的發(fā)生，切實保障幼兒安全健康，把每一所幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園，讓家長安心，群眾滿意，社會放心。
幼兒園等級自查報告篇十四
為貫徹執(zhí)行公安部、中央綜治辦、教育部關(guān)于開展“護校安園”專項行動、落實自治區(qū)教育廳、公安廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)幼兒園校園安全工作春季期交叉檢查的通知》（桂教辦﹝20xx）180號）精神。4月8日至12日，市教育局、市社會管理綜合治理委員會辦公室、市公安局治安警察支隊聯(lián)合開展全市中小學(xué)幼兒園安全工作檢查。
檢查組深入三區(qū)兩縣市及市直學(xué)校，全市抽查了26所中小學(xué)幼兒園，先后抽查了市職業(yè)教育中心、華南高中，桂平市金田二中、南木二中、南木鎮(zhèn)弩灘小學(xué)、洛連小學(xué)、金田鎮(zhèn)科技藝術(shù)幼兒園，平南縣鎮(zhèn)隆中心小學(xué)、鎮(zhèn)隆二中、同和二中、同和中心校、華興學(xué)校，港北區(qū)中心幼兒園、八一學(xué)校、港區(qū)中學(xué)、大圩一中、大圩中心校，港南區(qū)港龍灣幼兒園、木松嶺學(xué)校、港南一中，覃塘區(qū)覃塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園、覃塘鎮(zhèn)一中、石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)、石卡高中等學(xué)校。
主要檢查：一是開展“安全教育月”活動情況；
二是落實安全教育進課堂情況；
三是學(xué)生接送車的排查整治情況；
四是學(xué)校應(yīng)急處置機制建設(shè)情況，特別是汛期防范各種災(zāi)害措施；
五是學(xué)校安全隱患排查情況；
六是推進“護校安園”專項行動開展情況。
檢查組通過聽取匯報、查看資料、座談、實地明查或暗訪等方式，了解和掌握學(xué)校的安全工作情況。通過檢查督促，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)安全防范意識，強化各方面力量動員、強化安全隱患排查整治、強化校園“三防”建設(shè)、強化高危人員管控、強化校園周邊巡控，進一步做好校園安全各項工作。
幼兒園等級自查報告篇十五
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，xx縣幼兒園組織全體教師開展第二階段師德師風(fēng)自查自糾專項整改活動。從根本上解決少數(shù)教師師德不純、師風(fēng)不正、能力不強、業(yè)務(wù)不精等突出問題，完善一批規(guī)章制度，引導(dǎo)全園教師爭做“四有”好老師，當(dāng)好“引路人”，恪守職業(yè)“紅線”，嚴守法紀“底線”。多措并舉，綜合整治，為了讓全園教師師德治理體系更加完善，督查監(jiān)管渠道更加暢通，家長關(guān)心的問題得以有效解決，師德失范行為基本消除。特開展了以下活動。
活動一、通過家長、教師有針對性的開展問卷調(diào)查。(認真查擺問題)。
家長參與問卷調(diào)查。
教師自查問卷。
活動二、開展自查自糾活動撰寫師德師風(fēng)自查報告。xxx園長要求，全體教師要認真領(lǐng)會相關(guān)文件精神，積極進行自查整改，提高職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范自身言行，廉潔從教，樹立良好教師形象。(手寫自查報告，認真反思從自身查找問題)。
活動三、開展師德師風(fēng)座談會每位教師發(fā)言查擺問題。
從師德師風(fēng)認識深不深，查擺問題準不準，原因分析透不透，工作措施實不實等方面由園領(lǐng)導(dǎo)班子逐一點評。
活動四、采用不記名的方式開展教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子的問卷調(diào)查，以利于我們不斷改進工作。
班子成員對上交調(diào)查問卷逐一了解問題。
活動五、家長參與師德師風(fēng)座談會，家園共育。
第一項。
向家長宣讀理塘縣幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)告家長一封信.
告知家長幼兒園校門口設(shè)立有師德師風(fēng)舉報信箱，歡迎大家監(jiān)督。
第二項：
請各班家長代表點評各班老師師德師風(fēng)，自查自糾報告，請各位家長，從師德師風(fēng)認識深不深，查擺問題準不準，原因分析透不透，工作措施實不實等方面逐一點評。
活動第三項：家長代表紛紛上臺發(fā)言，感謝各位家長對我園工作的支持與鼓勵，感謝大家的發(fā)言，我園將結(jié)合自身工作，結(jié)合大家所提出來的意見建議不斷改進自身的不足，更好地為幼兒園的寶貝們服務(wù).
家長的認可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼?園才能更進?步的發(fā)展。
本次活動的成功開展，再次規(guī)范了我園全體教師的職業(yè)行為，明確了師德底線，為打造一支忠于教育事業(yè)、師德高尚、專業(yè)扎實的教師隊伍提供了思想保障。xx縣幼兒園將繼續(xù)堅持把師德師風(fēng)作為第一標準，構(gòu)建和諧校園，家園合作辦好人民滿意教育。
幼兒園等級自查報告篇十六
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關(guān)于幼兒園的安全自查報告。 根據(jù)教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構(gòu)建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負責(zé)，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然 我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的.隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園等級自查報告篇十七
為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認真排除隱患切實做好冬季學(xué)校幼兒園安全的通知》精神，進一步規(guī)范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學(xué)校安全穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查如下：
一、宣傳教育
按照文件精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責(zé)任。我們首先了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
張貼了市局下發(fā)的“安全簡報”，并且在升旗儀式上，要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級安全員(寢室室長)做好安全防范工作，嚴禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。
二、安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案，選擇其中的2項進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護的能力。
三、強化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線，設(shè)置了明顯的警告標志，提醒司機和同學(xué)增強安全意識，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，加強了司爐工的培訓(xùn)、管理，學(xué)校用鍋爐符合國家的規(guī)定，操作人員持證上崗，嚴格規(guī)程操作。
五、強化了實驗室危險化學(xué)藥品的管理
健全了規(guī)章制度，加強了危險藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度，對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓學(xué)生參與危險性活動。
六、進一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作
校園安全，校門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實門衛(wèi)巡邏制度，堅持24小時值班巡邏。特別對微機室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位重點防范，領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時處理，每天都有一名教師值和保安夜班，并不間斷的巡查校園每個角落。
七、學(xué)校政教處人員，輪流到學(xué)生宿舍值夜班，并把夜間掌握的情況，在第二天早晨公布，這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。
八、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。