老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解前人的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對寫作有很大幫助。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。
寫開學(xué)心得篇一
看到這么多參加工作多年的朋友都在以不同的方式努力追求屬于自己的生活，再想想去年自己參加mba的目的也是為了堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情，給自己一個全新的生活，另有不少考友給我發(fā)來email，他們對自己參加mba聯(lián)考沒有必勝的信心，想想當(dāng)初自己也是這樣。鑒于上述原因，覺得有必要將自己的mba備考經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)寫出來，以求共勉。
一、備考過程。
自7月初有了備考mba的想法，9月份正式進(jìn)入備考狀態(tài)，考前1個月（12月中旬）向單位請假復(fù)習(xí)，1月參加考試，3月中旬知道成績（總分220分，英語71分，綜合149分）。
在此期間，7月到9月基本上沒進(jìn)入狀態(tài)，每天工作也很忙，回家基本上就背背英語單詞，看看去年的輔導(dǎo)班資料，真的很難靜下心來，畢竟參加工作8年了。這英語單詞我也認(rèn)識，可它們走在一起就不認(rèn)識了。就這樣慢悠悠的進(jìn)入了9月份，想想不能再這樣下去了，就去參加了個輔導(dǎo)班，看到大家都這么認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于強(qiáng)迫自己要靜下心來仔細(xì)看書了。并且也保證每天的學(xué)習(xí)時間為3小時，呵呵，酒自然也少喝了。到了12月中旬，做了幾套模擬題感覺不行，心一下就慌了，于是厚著臉皮向單位請假，并且保證天天在學(xué)校圖書室看書，每天學(xué)習(xí)時間基本維持在10小時左右。應(yīng)該說，最后一個月效果還是挺大的。
二、備考感悟。
1．堅(jiān)定的信心。
很多人也許會認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，自己是學(xué)文科的數(shù)學(xué)怎么辦，英語單詞全忘了等等擔(dān)憂。其實(shí)這些都是沒必要的，大家都是參加工作若干年的，除了平時工作跟英語打交道的人可能有點(diǎn)優(yōu)勢，誰會去看書呢，所以基礎(chǔ)都差不多。不瞞大家，在我們班上，我的基礎(chǔ)是倒數(shù)幾位的，但考試成績還是可以。所以一定要有堅(jiān)定的信心，不能有絲毫動搖。
2．適合自己的計(jì)劃。
預(yù)則立，不預(yù)則廢，相信這不用多做解釋。對于我個人來說，我是專門用了一個本子來做mba備考計(jì)劃的，把各科分成了幾個學(xué)習(xí)階段，并制定學(xué)習(xí)目標(biāo)以及適合自己的作息時間表。還有得給自己定一個預(yù)期聯(lián)考分?jǐn)?shù)，我的是235分，呵呵，沒達(dá)到。自己定的計(jì)劃要根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)過程靈活調(diào)整，反正一句話，要適合自己，一切向著目標(biāo)。
3．暢通的信息。
多去網(wǎng)上或朋友處了解相關(guān)備考信息，特別是歷屆狀元的備考體會，雖然不一定適合自己，但可以當(dāng)著參考。
4．學(xué)習(xí)方法。
詳見《三》，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法能讓你少走彎路。
5．恒心、毅力。
備考資料。
在此期間，肯定要減少不必要的社交應(yīng)酬。
6．個人建議。
如果能在備考前一個月能向單位請假自然最好了，不行前5天也行。反正我是適合搞突擊猛攻的。
三、學(xué)習(xí)方法。
1．?dāng)?shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)我是分為基礎(chǔ)、提高、強(qiáng)化、模擬四階段，基礎(chǔ)階段看機(jī)工版教材，當(dāng)然有些看不懂，很多題也不會做（1個半月）。提高階段為機(jī)工版教材結(jié)合輔導(dǎo)班課程，這一階段基本上機(jī)工版教材搞清楚了（1個半月）。強(qiáng)化階段為輔導(dǎo)班課程和講義，應(yīng)該說這一階段結(jié)束參加考試就沒問題了（1個月）。模擬階段主要是每兩天作一套模擬題，并對以前的機(jī)工版教材和輔導(dǎo)班資料作錯的題著重看一下，主要是反復(fù)作題并總結(jié)作題方法、出題考點(diǎn)（1個月）。數(shù)學(xué)一定要多注意總結(jié)，三道題做一遍不如一道題做三遍。
2．語文。
一定要聽輔導(dǎo)班的課程，因?yàn)檎撟C有效性分析一不小心就可能偏題了，語文拉分很大。但也不能投入太多的時間，建議每篇作文反復(fù)寫，寫了正面寫反面，并可以學(xué)友之間相互更改。
3．邏輯。
邏輯我是10月底才開始看書的，先是看機(jī)工版教材，其實(shí)對作題有用的就充分必要那一節(jié)，其它都沒必要看，個人認(rèn)為邏輯跟數(shù)學(xué)一樣，一定要多注意總結(jié)，三道題做一遍不如一道題做三遍。特別是作錯了的題要反復(fù)做。另外歷年的考試真題也必須反復(fù)做，因?yàn)楹枚囝}就是從歷年考題稍加變化而來的。邏輯建議題不要做的太多，關(guān)鍵是要搞懂你做的每一道題，因?yàn)楝F(xiàn)在考上原題的可能性太小了。做題時一定要控制時間。
4．外語。
這應(yīng)該是大家都挺頭疼的話題了。我想說備考前我的基礎(chǔ)絕對不如在座各位的大部分人，但考試還是取得了較好的成績。我想主要是找對了適當(dāng)?shù)姆椒╠d單詞和閱讀理解齊頭并進(jìn)，通過閱讀記單詞，閱讀理解和單詞每天必看，從備考持續(xù)至考試前一天。詞匯書建議一本就夠了，并且要少的，我是把機(jī)工版上的詞匯撕下來了，天天看，坐車時也看。我看很多人又是六級詞匯又是什么厚厚一大本的，這樣效果是不佳的。閱讀理解我是選擇了曹其軍的閱讀一百篇。建議頭50篇精做，每兩天一篇，反正才開始做時每一篇我有40到50個單詞不認(rèn)識的，做一篇要兩個小時左右。慢慢的就每一篇的生詞減少到20左右了。50篇坐完也就三個月時間，剩下的50篇半個月做完，每天四篇。呵呵，我備考前老曹的100篇還沒做完呢，老曹說的做完前50篇備考就沒問題了。至于完型填空和翻譯在做閱讀理解的時候也相應(yīng)提高了，包括單詞。當(dāng)然有時間的話這兩個考點(diǎn)能單獨(dú)總結(jié)一下自然最好。最后說作文，建議考前一個月進(jìn)入作文復(fù)習(xí)，早了也沒用，就背幾個老曹的模塊，還有一些常用的句子就ok,反正我是這么干的。當(dāng)然，如果要想在作文上有所突破的例外。
寫開學(xué)心得篇二
八月的專屬氣息在九月份仍有殘留，飛機(jī)場、火車站多了一些多人同行的隊(duì)伍，這就是新學(xué)期獨(dú)有的景象。同樣，這幾天的校園也重新恢復(fù)了往日的朝氣，不過今年的我并不是新生中的一員，而是畢業(yè)生中的一份子。
經(jīng)過了假期的休整，再次邁入這個已經(jīng)陪伴了我三年的校園，心中不免感慨萬千，褪去了剛?cè)胄５那酀?jīng)過了三年的打磨，整個人似乎也沉穩(wěn)了很多，不再毛毛躁躁，不再意氣用事，懂得了取舍明白了曾百思不得其解的道理?？粗@中一張張稚嫩充滿好奇的笑臉，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，可時間這個東西就是這樣的不等人，曾經(jīng)以為漫長的四年，好像只是一眨眼的時間，就這樣悄無聲息的到達(dá)了收尾階段，回首這三年，自身的收獲也是頗多，增長了知識，結(jié)交了朋友，在自己的能力范圍內(nèi)，盡可能做到了最好，必要的時候，也嘗試突破極限，仔細(xì)看來這段時間似乎過得很充實(shí)，不過，過往的種種都已經(jīng)成為過去的事情，現(xiàn)在我的身份是一名大四的學(xué)生，身上的壓力似乎也重了一些。
進(jìn)入大四后，我們便要考慮實(shí)習(xí)和自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，這是這一年內(nèi)最重要的兩件事情，來不及有更多的感慨，我需要趕緊調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備x天后的實(shí)習(xí)工作，新學(xué)期的開始似乎也在提醒著我，新的開始，新的狀態(tài)，把握住這最后一年的時間，順利結(jié)束學(xué)業(yè)后，即將正式進(jìn)入社會，也希望能夠通過這次的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓自己有所成長，這不單單指知識的拓展，更重要的是可以提前感受職場中的氛圍，讓自己在一年后有一個平穩(wěn)的過渡。
這次的開學(xué)季，我也少了一份玩耍的心理，開始認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)道路，利用這最后一年的時間，最好充足的準(zhǔn)備，這一年的生活或許并不是很輕松，但我也會時刻提醒自己合理安排時間，讓自己能夠勞逸結(jié)合，為了提高身體素質(zhì)，我也計(jì)劃在這一年中進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，爭做?dāng)代綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。新學(xué)期的我無疑是傷感的，但每當(dāng)看到其他年級的同學(xué)們時，我又會被他們身上的活力所感染到，因此在學(xué)期之初我也想對自己說：努力過好最后一年的學(xué)習(xí)生活，不忘初心!作為大四的學(xué)姐也要為弟弟妹妹們做好榜樣，在他們迷茫之際，希望自己能夠成為他們的指路人。
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會用最短的時間進(jìn)行自我的調(diào)整，做好新一學(xué)年的規(guī)劃，把握住這段珍貴的時間!
寫開學(xué)心得篇三
時隔xx月，在漫長的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。
回顧過去這么寫年的上學(xué)路上，只有這次的離開，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開學(xué)的體會和感受記錄如下：
粗略算來，這次在家也有好幾個月了，也是我經(jīng)歷過的最長的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€寒假的氣氛都非常的'安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來。
自從升入初中之后，我們早早的就開始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒有發(fā)生過了。想到自己要再次離開這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開學(xué)的道路！告別了千叮萬囑的父母，我回到了闊別已久的校園。看著來來往往的同學(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)淼臒崆閱柡?，沖淡了我對家的不舍。
當(dāng)我們來到校園，眼前熟悉又陌生的場景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長的分別后，再次變得有趣起來。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始！
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己！讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸！
寫開學(xué)心得篇四
開學(xué)季是每一個學(xué)生面對的期待和不安，期待能夠在新學(xué)期中取得更好的成績，不安來自于新的環(huán)境和新的課程。這個開學(xué)季，我有許多的感悟和心得，讓我在學(xué)習(xí)路上更加的堅(jiān)定和自信。下文將從兩個方面來談?wù)勎业拈_學(xué)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)安排。
新學(xué)期的安排對于整個學(xué)期的學(xué)習(xí)有著重要的作用。在開學(xué)前，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每日的學(xué)習(xí)時間表和學(xué)習(xí)任務(wù)。為了更好地貫徹這個計(jì)劃，我利用了一些技巧來幫助我更好地學(xué)習(xí)，比如說用鬧鐘提醒我開始學(xué)習(xí)，用番茄鐘來提高我的注意力和效率等。這些計(jì)劃和技巧讓我給了我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的便利和效益。
第三段：課程學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期中，課程的內(nèi)容就是我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的了。為了在這個學(xué)期中更好地學(xué)習(xí)，我采取了一些策略來幫助我更有效地學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)真聽課記錄筆記，并及時掌握新知識點(diǎn)；其次，在課下我會進(jìn)行額外的閱讀和研究，以加深理解和提高知識面；最后，定期評估自己的掌握程度，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，使自己能夠在考試中發(fā)揮最佳的水平。
第四段：學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)的心態(tài)對于學(xué)習(xí)的效果影響也是巨大的。對于我來說，在新學(xué)期中，采取積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是特別重要的。我會告訴自己要保持信心，要相信自己能夠完成學(xué)業(yè)，即使遇到了困難也不能輕易地放棄。同時，我也會告訴自己要保持平常心，不要過分追求成績，盡自己的最大努力就可以。這些心態(tài)上的調(diào)整幫助我緊盯目標(biāo)，順利完成了這次開學(xué)。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這個開學(xué)季，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)上面的調(diào)整。這些經(jīng)驗(yàn)和知識給了我在學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)和便利。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)踐行這些學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，使自己取得更好的成績，并不斷進(jìn)步成為更好的自己。
寫開學(xué)心得篇五
時隔x月，在漫長的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。
回顧過去這么寫年的上學(xué)路上，只有這次的離開，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開學(xué)的體會和感受記錄如下：
一、離家的感受。
粗略算來，這次在家也有好幾個月了，也是我經(jīng)歷過的最長的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€寒假的氣氛都非常的安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來。
自從升入初中之后，我們早早的就開始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒有發(fā)生過了。想到自己要再次離開這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開學(xué)的道路!告別了千叮萬囑的父母，我回到了闊別已久的校園。看著來來往往的同學(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)淼臒崆閱柡?，沖淡了我對家的不舍。
當(dāng)我們來到校園，眼前熟悉又陌生的場景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長的分別后，再次變得有趣起來。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始!
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己!讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸!
寫開學(xué)心得篇六
隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)期開始了，夏日的清晨彌漫著一股旺盛的學(xué)習(xí)氣息，我又踏上了求知的征程。這個暑假，我經(jīng)歷了許多事情，收獲非常多，我明白了：人生就是不斷地學(xué)習(xí)和成長的過程。在新學(xué)期的開始，我想分享一些我開學(xué)心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)適應(yīng)環(huán)境是非常重要的。新學(xué)期，新環(huán)境，新的老師和同學(xué)，這對于每個學(xué)生都是一次挑戰(zhàn)。與往年不同，因?yàn)橐咔榈脑?，我們今年上課的方式發(fā)生了很大的變化，我們不再坐在教室里，而是選擇了線上學(xué)習(xí)。剛開始的時候，我對線上學(xué)習(xí)持有懷疑的態(tài)度。但是，通過幾天的嘗試，我慢慢發(fā)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)也有它的好處。線上學(xué)習(xí)給了我更多的自由和靈活性，我可以自由安排自己的學(xué)習(xí)時間，還可以根據(jù)自己的進(jìn)度來完成作業(yè)。雖然與同學(xué)和老師不再面對面交流，但我通過網(wǎng)絡(luò)和他們保持聯(lián)系，解決了我在學(xué)習(xí)中遇到的問題。新的環(huán)境需要我們?nèi)ミm應(yīng)，只有適應(yīng)了，我們才能更好地學(xué)習(xí)。
其次，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。心態(tài)決定一切。在新學(xué)期開始的時候，我設(shè)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我明白，只有積極地對待學(xué)習(xí)，才能在新學(xué)期取得好的成績。每天早上，我設(shè)定一個小目標(biāo)，努力完成它。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我完成了一個個小目標(biāo)，我會感到非常的滿足和有成就感，這進(jìn)一步激勵著我繼續(xù)前進(jìn)。我學(xué)會了不抱怨，不討論種種的困難，而是積極地尋找解決問題的方法。每一個困難都是學(xué)習(xí)的機(jī)會，只有積極面對，才能突破自己的極限，取得更好的成績。
第三，要重視規(guī)劃時間。解決時間管理問題是一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，我們需要建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時間管理不僅能夠幫助我們合理利用時間，還能夠幫助我們提高學(xué)術(shù)成績和調(diào)整生活態(tài)度。因此，我制定了一個詳細(xì)的時間表，將每天的時間用得有條不紊。每天早上，我會用幾分鐘來計(jì)劃一天的事情，包括學(xué)習(xí)時間，娛樂時間，運(yùn)動時間等等。這樣，我就可以更好地控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和生活節(jié)奏。
最后，要與同學(xué)和老師保持良好的溝通。作為學(xué)生，我們應(yīng)該意識到和他人的交流是學(xué)習(xí)過程中非常重要的一部分。溝通能夠加深我們對知識的理解，解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的問題。在新學(xué)期開始后，我努力與同學(xué)和老師保持良好的溝通。在線上學(xué)習(xí)期間，我利用各種方式主動與同學(xué)交流，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。同時，我也向老師請教問題，及時獲取幫助。良好的交流能夠幫助我們更好地理解知識，拓寬我們的思維，更好地完成學(xué)業(yè)。
在新學(xué)期開始的時刻，我充滿了憧憬和期待。通過適應(yīng)環(huán)境，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理規(guī)劃時間和與同學(xué)和老師保持良好的溝通，我相信我能夠在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。我愿意以更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度和更堅(jiān)定的信心迎接新的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。無論遇到怎樣的困難，我都會勇敢地面對，相信自己，堅(jiān)持到底。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上，只有不斷前行，才能走出自己的風(fēng)景。
寫開學(xué)心得篇七
新學(xué)期開學(xué)，我倍感興奮和激動。在暑假的時間里，我雖然有著愉快的休閑時光，但也忘不了學(xué)校里的那種活力和熱鬧。進(jìn)入校園，我立刻感受到了一種愉快的氣氛，同學(xué)們笑容滿面，師生們親切的問候，這種來自身邊人的溫暖讓我覺得學(xué)校是一個充滿希望和斗志的地方。
第二段：新學(xué)期計(jì)劃。
新學(xué)期開啟，我充滿了對未來的期待與向往。我制定了一些明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠在新的學(xué)期里取得更好的成績。首先，我要做好時間管理，合理規(guī)劃課余時間，將更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。其次，我要充分利用各種學(xué)習(xí)資源，多去圖書館借閱相關(guān)書籍，拓寬自己的知識面。最后，我還要主動參加各種課外活動，提高自己的綜合素養(yǎng)。通過這些計(jì)劃，我希望在新學(xué)期中有所突破，取得更好的學(xué)習(xí)成績。
進(jìn)入新學(xué)期后，我開始了緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一段時間的努力，我深刻體會到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和升學(xué)，更重要的是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。課堂上，我常常積極思考老師提出的問題，勇于發(fā)言，通過與同學(xué)們的討論，我能夠從不同的角度去理解知識，拓展自己的思維。課外閱讀是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一，通過讀書，我可以豐富自己的知識儲備，拓寬自己的視野。通過多方面的學(xué)習(xí)，我產(chǎn)生了對于學(xué)習(xí)的興趣，也能夠更好地理解知識。
第四段：與同學(xué)相處的感受。
與同學(xué)們相處是我開學(xué)后一個重要的部分，通過與同學(xué)們的交流與互動，我發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。在與同學(xué)的相處過程中，我學(xué)會了察言觀色，關(guān)心他人的情緒，耐心傾聽他們的心聲。我也深刻認(rèn)識到，在集體中，團(tuán)結(jié)協(xié)作是極其重要的。在一個良好的團(tuán)隊(duì)氛圍中，每個人的孤立思維都會受到挑戰(zhàn)，從而相互借鑒，取長補(bǔ)短。與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，在這個過程中，我培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，也學(xué)會了更好地理解和尊重他人。
第五段：未來展望。
在新學(xué)期開啟之際，我肩上的責(zé)任更重了，但我不畏懼，在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步。我希望在新學(xué)期中能夠積極參加各類活動，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。我也希望能夠與老師更好地溝通，向他們請教問題，取長補(bǔ)短。最重要的是，我要發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校爭光，為家長爭氣，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：新學(xué)期的開始給我?guī)砹诵碌南Ｍ吞魬?zhàn)。通過充實(shí)的學(xué)習(xí)和與同學(xué)們相互激勵，我收獲了很多。我相信，只要保持積極向上的心態(tài)，我一定能夠在新的學(xué)期中做得更好，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
寫開學(xué)心得篇八
為期一個星期的mba學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我還能沉浸在做一個無憂無慮的學(xué)子的心情中，看著他們，感覺又回到了以前上學(xué)的日子。我離開學(xué)校已經(jīng)三十五年，再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來主要有以下幾個方面：
首先，就是學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識，這也是此次讀mba的目的。
由于成都電業(yè)局的信任，我從起擔(dān)任修試所主任，管理300余人的單位。雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，但是畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的管理能力。在這次成都電業(yè)局統(tǒng)一組織的赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)讓我如愿以償。
標(biāo)準(zhǔn)的mba學(xué)制實(shí)際是兩年，至少需要修23門課，因此在一周的時間內(nèi)只能淺嘗則止，即使是這樣學(xué)習(xí)安排也相當(dāng)滿。每天從早到晚幾乎都在上課。開始時真怕自己吃不消，但是我還是用親身實(shí)踐驗(yàn)證了一句話“一個人最不了解的是自己的潛能”。經(jīng)過一周左右的時間，我便從身體上、心理上適應(yīng)了這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
我深切的體會到這次學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加上年齡的原因，因此記憶力差了很多，注意力也不容易集中，這是不足的一面；但另一方面，因?yàn)橛卸嗄甑墓ぷ鲗?shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這又使理論知識很容易通過理解來掌握。比如《生產(chǎn)運(yùn)作管理》，研究各個生產(chǎn)流程、工藝流程，我們覺得很簡單，因?yàn)闀匀欢坏穆?lián)想到生產(chǎn)車間，對于沒離開過校園的普碩生則覺得神秘難懂。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，與老師充分溝通，與同學(xué)密切配合，力爭把知識都消化在課堂上（因?yàn)榛旧蠜]有上自習(xí)的時間），再利用周末時間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識面，人也更充實(shí)、更自信了。
其次，在mba學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了做學(xué)問、作研究的方法。從前的校園學(xué)習(xí)可以說是一種“應(yīng)試學(xué)習(xí)”，對于升學(xué)可能很有效，但是對于知識的掌握我卻不敢茍同。就像被人們普遍認(rèn)可的“社會大學(xué)”，不論是本科畢業(yè)生還是研究生，進(jìn)入工作崗位都要重新學(xué)習(xí)，甚至包括許多專業(yè)技能的學(xué)習(xí)?？墒俏业倪@次mba學(xué)習(xí)，是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí)，是有針對性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識、掌握了知識，并把它變成了自身的能力。同時也學(xué)習(xí)了如《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)》等非常有用的研究方法，它使我能夠站到一個更高的平臺上來學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識。
再次，mba學(xué)習(xí)使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。記得有句名言“不會思考的人，就不會生活”。現(xiàn)在想來我以前就好像不會思考，或者說只會“微觀”的思考。即只是對具體問題、具體事件有針對性的思考，往往不能夠通盤考慮，更少有長足的打算。而管理學(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國際化了。最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，再次深刻理解了協(xié)同作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，許多課程都安排有案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報告。在小組的分工合作中，我感到信息收集快速又全面；并且在看似亂七八糟的討論中，能透徹的分析問題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個人閉門造車好多了。同時在討論、合作中也鍛煉了我的協(xié)調(diào)和溝通能力。
總之就是說，我認(rèn)為mba學(xué)習(xí)并不像社會上的傳言中說的“mba什么也學(xué)不到，只是混個文憑罷了”，相反它使我豐富了知識，提高了能力，開擴(kuò)了視野……收獲太多了。真心奉勸想在管理方面有所建樹的朋友們，快點(diǎn)加入到mba隊(duì)伍里來吧，這是一個值得你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺！正在進(jìn)行mba學(xué)習(xí)的朋友們，請珍惜這難得的機(jī)會，學(xué)費(fèi)以及這樣的環(huán)境已經(jīng)不多了，努力加油吧?。。?BR> mba學(xué)習(xí)心得體會二：mba1017班學(xué)習(xí)心得體會（2351字）。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得”，mba1017班學(xué)習(xí)心得體會。
我非常認(rèn)同，我身為企業(yè)的營銷管理工作，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能把本職工作做得更好。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰；即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新市場的需求。
－mba1017班，在$$2老師的帶領(lǐng)下，是一個非?；钴S的班級，跨越二年的時間，讓我們彼此有了更深的了解和交流，很快大家就打成一片，成立了班干部，還經(jīng)常組織活動，雖然我很少有時間參加，但當(dāng)我看到那些集體的照片和$$2教授、喜玲的ppt，我好比來到了親臨其境的感覺。感謝兩位同學(xué)的無私貢獻(xiàn)和分享。也感$$2老師一直以來對我們的不離不棄，有了對我們的關(guān)心和關(guān)愛，你勇敢地堅(jiān)持到最后，你是最偉大的$$2老師~~~嗯，對了，我覺得我們班的女性同學(xué)非常棒，如果用古時代的語言來概說，她們都可以稱之為才女。比如我們班的大姐大少容、張鸝等同學(xué)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從她們身上，激發(fā)了我內(nèi)心深底處一直不想面對的挑戰(zhàn)，讓我覺悟了，我現(xiàn)在一定要明確奮斗目標(biāo)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道，如果沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力、前進(jìn)。哈哈：你們會支持我吧！
$$2老師授課，讓我了解，營銷管理是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)或組織目標(biāo)，建立和保持與目標(biāo)市場之間的互利的交換關(guān)系，而對設(shè)計(jì)項(xiàng)目的分析、規(guī)劃、實(shí)施和控制。
營銷管理的實(shí)質(zhì)，是需求管理，即對需求的水平、時機(jī)和性質(zhì)進(jìn)行有效的調(diào)解。
在營銷管理實(shí)踐中，企業(yè)通常需要預(yù)先設(shè)定一個預(yù)期的市場需求水平，然而，實(shí)際的市場需求水平可能與預(yù)期的市場需求水平并不一致。這就需要企業(yè)營銷管理者針對不同的需求情況，采取不同的營銷管理對策，進(jìn)而有效地滿足市場需求，確保企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
要分析營銷管理到底是“管”什么的問題，還是回歸營銷的本質(zhì)。市場營銷是企業(yè)通過交換，滿足自身需求的過程。企業(yè)存在的價值，在于企業(yè)提供的產(chǎn)品能滿足別人的需求，雙方愿意交換。所以需求是營銷的基礎(chǔ)，交換是滿足需求的手段，兩者缺一不可，營銷管理的過程實(shí)際上就是“需求管理”的過程。
我分四方面來概述：
管理企業(yè)的需求，保證企業(yè)的持續(xù)盈利和永續(xù)、健康發(fā)展。企業(yè)可以在短期內(nèi)不贏利，去擴(kuò)張，去追求發(fā)展，但最終目的還是要贏利。所有的人員、資金、管理等都是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可以持續(xù)賺錢的手段。按照營銷理論，企業(yè)要堅(jiān)持“$$2”原則，以消費(fèi)者為中心。但實(shí)際上“以消費(fèi)者為中心”是企業(yè)思考問題的方式，企業(yè)要按照自己的利益來行動。老板要把命運(yùn)掌握在自己手上，要操控市場，要掌握市場的主動權(quán)。企業(yè)發(fā)展的不同階段，市場發(fā)展的不同階段，企業(yè)有不同的需求。
市場成長期，企業(yè)飛速發(fā)展，出現(xiàn)了類似的競爭對手。因此企業(yè)要用比對手快的速度，擴(kuò)大市場份額，占領(lǐng)市場制高點(diǎn)?？赡懿扇〉拇胧┦情_發(fā)多品種、完善渠道規(guī)劃、激勵經(jīng)銷商等。
市場成熟期，在市場成熟期，企業(yè)需要延續(xù)產(chǎn)品的生命周期。企業(yè)要追求穩(wěn)定的現(xiàn)金流量，同時還要開發(fā)其他產(chǎn)品。這時企業(yè)要不斷推出，花樣翻新的促銷政策。
市場衰退期，企業(yè)要盡快回收投資，變現(xiàn)。
企業(yè)的方方面面，企業(yè)要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、強(qiáng)調(diào)反應(yīng)速度、強(qiáng)調(diào)流程化、制度化等等，各個環(huán)節(jié)的需求都要考慮到，這樣的營銷政策才是好政策。實(shí)際上，企業(yè)制定營銷政策，只要充分考慮營銷政策推行的五個方面，即企業(yè)、消費(fèi)者、經(jīng)銷商、終端、營銷隊(duì)伍。在不斷管理這些需求的過程中企業(yè)就得到了發(fā)展。從上面簡單的生命周期描述中，我們看到，不同時段企業(yè)有不同需求，滿足企業(yè)需求是第一位的。
除此之外，人生需要懂得自我激勵，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我激勵，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的腳步才會邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加營銷工作8年了，但時過境遷，平時忙于瑣碎事情多，深層次思考工作還是少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的營銷工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力，肩負(fù)的重任，我要把現(xiàn)在壓力化為動力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為策劃工作的思路，促進(jìn)工作的需求，完成工作的使命。
堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我激勵、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我激勵、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從使命出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在mba同志們的關(guān)心和支持下，我將以更加飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力化為了動力，思考成就了創(chuàng)新。
營銷管理是對企業(yè)需求的管理，以滿足企業(yè)的需求為根本。所以現(xiàn)在我明白，作為營銷決策者首先要考慮：“我的老板要求我做什么？公司現(xiàn)在需要我做些什么？”然后在具體落實(shí)企業(yè)需求的過程中。
最后，感謝我的老總，讓我擁有本次參與學(xué)習(xí)機(jī)會。感謝知行學(xué)院給我們平臺，感謝所有的班干部對班級的付出，感謝所有對我們授課的老師，感謝mba1017同學(xué)們一如既往的支持和辛勤的付出！謝謝大家！
mba學(xué)習(xí)心得體會三：6月份mba學(xué)習(xí)心得和體會（1466字）。
mba研究生第一學(xué)年上學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了五門基礎(chǔ)課程：《管理學(xué)》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《商務(wù)英語》和《商法》。離開學(xué)校已經(jīng)5年之久的我再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來主要有以下幾個方面：
首先，通過這五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識，這也是我們讀mba的最基本的目的！工作中的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的獲得畢竟有限，況且自己畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的工作運(yùn)行能力與管理水平。在第一學(xué)期五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)讓我如愿以償。在學(xué)習(xí)中我深刻的體會到進(jìn)校不離崗的在職學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。工作壓力大，年齡導(dǎo)致記憶力差了很多，這是不足之處；有多年的工作實(shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這樣又使理論知識很容易通過理論來掌握。尤其是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《商法》，前者研究細(xì)分到工程經(jīng)濟(jì)中的各個生產(chǎn)流程、工藝流程，后者研究側(cè)重于公司企業(yè)商事活動，都和經(jīng)營運(yùn)作聯(lián)系緊密，我們結(jié)合實(shí)際不難理解。所以我們建議在今后的眾多課程的學(xué)習(xí)中，能夠做到先理解后掌握，最好是學(xué)員和老師能夠充分溝通，學(xué)員之間密切配合，力爭把知識都消化在課堂上（因?yàn)槲覀兓旧蠜]有上自習(xí)的時間），再利用課后和下班休息時間閱讀相關(guān)書籍，擴(kuò)大知識面，人也更充實(shí)、更自信了。
其次，在mba學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了做學(xué)問、作研究的方法。mba在職學(xué)習(xí)是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí)，是有針對性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識、掌握了知識，并把它變成了自身的能力。同時也學(xué)習(xí)了處理和解決實(shí)際問題的實(shí)用技巧，使我能夠站到一個更高的平臺上來學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識。
再次，mba學(xué)習(xí)使我開闊了思路，改變了思維方式。有句名言“不會思考的人，就不會生活?！惫芾韺W(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國際化了。
最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，再次深刻理解了協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，所以我們學(xué)習(xí)過的這五門課程均安排有案例分析，而且我們建議在其他核心課程中都或多或少安排案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報告。在小組的分工合作中，我們感到信息收集快速又全面；并且在看似亂七八糟的討論中能透徹的分析問題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個人閉門造車好多了。同時在討論、合作中也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)和溝通能力。
我們已經(jīng)結(jié)束的五門基礎(chǔ)課程，以及本學(xué)期正在學(xué)習(xí)的幾門核心課程，基本涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ髦械拇蟛糠诸I(lǐng)域，給我們搭蓋了一個全方位的知識構(gòu)架和思維體系，特別是通過教授們深入淺出的講解和案例分析，從學(xué)術(shù)理論到可操作性方面幫助我們?nèi)ネ晟莆覀兊乃季S模式，每聽一門課程，都會引起思潮激蕩，引發(fā)一次深刻的反思?？偟膶W(xué)習(xí)，為我們提供了新的思維方式和國際視野，大大彌補(bǔ)了我們的知識短板。通過基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們養(yǎng)成從多層次、多角度來看待問題習(xí)慣，讓我們看的更清楚、更透徹，能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，這樣，問題解決起來就容易很多了。當(dāng)然，我們覺得條件許可的情況下，學(xué)校能提供一些選修的課程，比如美學(xué)原理、中國哲學(xué)思想和主張、古希臘哲學(xué)和古羅馬法典等一些對人類進(jìn)程有深刻影響的一些人文學(xué)科的介紹。因?yàn)榻?jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人性，能更全面、更深刻地了解人的思維模式及其歷史的起源，會更加完善我們對人性的理解和認(rèn)識，使我們能更有效地掌握思維的技巧，更好地解決經(jīng)營上的問題。
寫開學(xué)心得篇九
開學(xué)，意味著一個新的學(xué)期開始了，作為一名學(xué)生，我對新學(xué)期充滿了期待和好奇。經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)和生活，我有許多的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。在新學(xué)期開始之前，我總是覺得自己的學(xué)習(xí)很好，然而隨著課堂的開始，我才發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識只是冰山一角。在課堂上，老師講解的內(nèi)容浩如煙海，學(xué)習(xí)任務(wù)也很沉重。因此，我意識到了學(xué)習(xí)氛圍的重要性。我在這個學(xué)期努力與積極地參加各種學(xué)習(xí)活動，通過與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流，不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，而且也培養(yǎng)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，課外活動豐富多彩。在新學(xué)期，學(xué)校為我們設(shè)置了各種各樣的課外活動，比如文藝演出、體育比賽和英語角等。我積極參加了這些活動，并獲得了許多樂趣和收獲。在表演比賽中，我有機(jī)會展示自己的才藝，提高了自信心；在體育比賽中，我鍛煉了身體，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神；在英語角中，我提高了口語表達(dá)和交際能力。通過這些課外活動，我不僅拓寬了眼界，豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。
再次，時間管理是成功的關(guān)鍵。在新學(xué)期，課程內(nèi)容增多，學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重。為了能夠合理安排自己的時間，我學(xué)會了時間管理的重要性。我每天定好計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地完成任務(wù)，確保不拖延。我還學(xué)會了有效利用碎片時間，比如在上學(xué)的路上聽錄音、做記憶卡片等，充分利用每一刻來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
另外，與同學(xué)的交往是很重要的。學(xué)校除了是學(xué)習(xí)的地方外，也是我們與同學(xué)交流、成長的場所。與同學(xué)的交往會使我們得到安慰和鼓勵，也會使我們的生活更加快樂多彩。在新學(xué)期中，我盡量與同學(xué)保持良好的關(guān)系，幫助他們，也得到了他們的幫助。通過與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活，我增加了解他人的能力，同時也養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣。
最后，心態(tài)決定一切。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)積極的心態(tài)對于學(xué)習(xí)的影響是巨大的。當(dāng)遇到挫折和困難時，如果保持樂觀的心態(tài)，積極面對，努力克服困難，相信自己能夠成功，那么就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。所以，我在新學(xué)期中學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，始終保持積極樂觀，不輕言放棄。
總之，新學(xué)期的開學(xué)心得體會使我受益匪淺。通過這段時間的學(xué)習(xí)和生活，我意識到學(xué)習(xí)氛圍是成功的關(guān)鍵，課外活動豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，時間管理讓我更有效地利用時間，與同學(xué)的交往培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，積極的心態(tài)讓我能夠戰(zhàn)勝困難。我相信在未來的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取得更好的成績。
寫開學(xué)心得篇十
金秋九月，丹桂飄香。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)迎來一批新的“粒子”，而作為級的一粒量子榮幸的參加了級mba新生入學(xué)教育。似乎沒有經(jīng)過入學(xué)教育老師們醍醐灌頂，就感覺差那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以很自覺地就走入禮堂，接受儀式洗禮。一個人什么時候停止了學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老。從這個意義上講，有人到六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有的人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我們懷著激昂、熱情地塌上中國科大mba的學(xué)習(xí)歷程，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活，翻開人生新的篇章。我們年輕著呢！
一、我與科大之間。
也就是工作后的第二年為了來合肥就與老板說我想深造。因?yàn)閱挝坏睦习寮耙恍╊I(lǐng)導(dǎo)對自己蠻好的非這個理由就感覺對不住他們或者顯得不夠上進(jìn)；另外自己確實(shí)也想考研究生大四那年有努力考研因?yàn)楦鞣N準(zhǔn)備不足沒有能考取有些不甘。但經(jīng)過兩年的工作考研的方向有了調(diào)整。本科學(xué)的食品科學(xué)與工程工作兩年從事的是人力資源管理那就報考中國科大的人力資源管理研究生吧。對于我來說何其難！需要應(yīng)考的幾門課程中只有英語是本科時學(xué)過的而且水平只有四級數(shù)學(xué)需要考高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)三門我們僅學(xué)過高等數(shù)學(xué)。佩服自己的勇氣也敢報考！在中國科技大學(xué)的東區(qū)確認(rèn)報名的信息。記得走入考場那天管理學(xué)原理第一遍僅看了三分之一善始善終本本分分答題沒有提前交卷。
二、我與中國科大mba之間。
也就是來合肥的第二年。工作三年多了小伙伴們說這個條件可以考mba啦一陣竊喜看來與科大還可能有交集。但又聽說學(xué)費(fèi)不便宜呢好像3萬吧而且每個周末都要上課上兩年半。沒有做更多了解一嚇就中斷了這個剛剛萌發(fā)的念頭算了吧！
5月，一個偶然的機(jī)會往北京出差，與一些高中時同學(xué)小聚，他們大都已經(jīng)或者正在上mba。大都市各種壓力可能比我們更大些。羨慕他們了解很多前沿，談吐非凡，覺得不努力很快就落伍；另外工作這么些年，確實(shí)已遇到瓶頸，也需補(bǔ)充些知識?；氐胶戏剩闳粵Q然的選擇一個培訓(xùn)班，進(jìn)入備考狀態(tài)?？嫉恼Z文、數(shù)學(xué)、英語，感覺不是很難，為穩(wěn)妥，除了周末正常上課，凡是培訓(xùn)班有課工作上又不很沖突的，能上的課都去上。因?yàn)槲蚁肷峡拼髆ba，整個國慶節(jié)都在上課，樂此不疲。培訓(xùn)班的教室里，就像回到了中學(xué)時代，同學(xué)從不認(rèn)識到認(rèn)識到部分熟悉，過程很開心。
209月，中國科大mba第一批提前面試，就遞交了材料，“過來人”說，一般第一批次相對好過一些。運(yùn)氣加努力，真的獲得提前錄取資格，意味著半步已跨入科大校門，只要達(dá)到國家線就可。其實(shí)，我們那一批獲得資格的通過率并不高，自信又增加了一點(diǎn)點(diǎn)。模擬考第一次邏輯20分的情況下，考試第二名，在以后的三次?？己孟穸荚谇笆?。家人對我的支持，化作學(xué)習(xí)的動力，想著考過后得好好回報他們。考前的一周，是很難熬的，好想一下就到考試后，又擔(dān)心時間太少復(fù)習(xí)不充分。再次步入科大東區(qū)考場，心情淡定、忐忑。表面淡定，其實(shí)內(nèi)心忐忑。平時成績不錯，又有提前錄取資格護(hù)體；內(nèi)在自我期待很高，對考過后有各種設(shè)想。矛盾而且有很多的壓力。那天上午考的是綜合，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，很容易的樣子；邏輯不好，所以也沒有感覺；語文反正洋洋灑灑字?jǐn)?shù)夠了，總體來說不錯。可到下午考英語發(fā)卷子的時候，老師提到條形碼，忽想起自己上午的綜合條形碼沒有貼，心真的是亂了。眼前各種現(xiàn)象浮現(xiàn)，監(jiān)考老師否認(rèn)說不會那樣的，他檢查過，但我真真的記得沒有貼。不管怎樣，將下午這個英語考過再說。心情無疑是受了影響的，還好復(fù)習(xí)得比較塌實(shí)。原計(jì)劃的各種放松計(jì)劃泡湯了，就是因?yàn)槟莻€失誤，找各種補(bǔ)救辦法。有好的周芳同學(xué)幫我，陪我一起找招生辦；有科大的林峰老師幫我，帶我一起與招生辦的老師說明情況，特別感謝。招生辦的老師說沒事，完美主義的我并沒有因此而完全放心，的1月、2月，本該是一個放松的春節(jié)，在抑郁和焦慮中度過。直到3月份分?jǐn)?shù)出來，186，就等錄取通知了，卻快樂不起來。此時一大部分小伙伴還在等復(fù)試呢！本該知足，卻悶悶不樂，煩惱來源于欲望。比我預(yù)期的少，似乎突破210才是自己想要的，是不是貪心？壓抑的情緒沒有得到完全的釋放，今日將其寫出，一是反省，二是處理一下自己那時的負(fù)面情緒。
三、我們?yōu)槭裁匆xmba?
趙：為什么來上學(xué)？
生：因?yàn)橄氚哑髽I(yè)做大做強(qiáng)。
趙：這事吧，我們辦不了……。
生：那你們能辦什么？
趙：盡量讓你們的企業(yè)活長點(diǎn)，其實(shí)吧，這事也挺難…….
生：怎么活？
趙：……。
我們?yōu)槭裁匆xmba？每個人的想法與思路會有些不同，而我除了上面提到的一些原因外，還有別的企圖嗎？經(jīng)歷著、思考著。噢，記得曾向自己的老公解釋，“向外面學(xué)習(xí)，提升格局，好過沒事在家搞婆媳關(guān)系好吧！有好女人才有好家族，一代好妻十代好子?！?BR> 9月12日入學(xué)教育，張圣亮主任分享《mba教育助你職場騰飛》，mba的價值又更清晰了一些。讀mba對今后管理會更加自信和自如。有時發(fā)現(xiàn)，學(xué)以前大多已經(jīng)在做了，那是摸索和自學(xué)的結(jié)果，不奇怪，現(xiàn)在得到了驗(yàn)證，就能更放心地做下去，否則還是半信半疑的。重新認(rèn)識自我，進(jìn)一步規(guī)劃未來和選擇專注領(lǐng)域。學(xué)習(xí)、交流、商業(yè)項(xiàng)目演練和集體活動中突破現(xiàn)有職場、地域、行業(yè)和崗位限制。靜下心來思考一些商業(yè)或人生課題，借助周邊人厘清思路。每一個月或每一周留出幾天時間拋開繁瑣的工作，進(jìn)行思考、聆聽和討論，很多問題會豁然開朗。結(jié)交一些在商界或生活中大有作為的終身好友。同學(xué)關(guān)系是最真誠的關(guān)系，大家一起經(jīng)歷過一段艱難時光，總能找到幾個患難之交，這些人日后可能成為生意伙伴和諍友，從而使生活更豐富多彩。與能夠挑戰(zhàn)你思維的教授交流，啟迪思維和智慧。每一個教授都術(shù)業(yè)有專攻，聆聽教授講課尤其是私下交流，會極大地啟迪思維和智慧。開闊視野，不再局限于工作小圈子。與成功人士為伍、為伴、為友，會目標(biāo)更高遠(yuǎn)、更上進(jìn)，境界和操守也會更高，甚至突破“身強(qiáng)力壯，東張西望；錢包鼓鼓，六神無主”現(xiàn)象。
知識讓人自信（當(dāng)然，有時候無知者無畏，但那是魯莽）；知識是能力的前提（能力是知識的運(yùn)用）；知識是持續(xù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新的基礎(chǔ)；經(jīng)營管理人員應(yīng)具有合作和責(zé)任意識（敢于擔(dān)當(dāng)）、心胸開闊（善于用人、敢于分權(quán)、樂于分錢）、意志堅(jiān)定（有韌性、愈挫愈勇—職業(yè)球員不能因輸一兩次球就結(jié)束運(yùn)動生涯）。每一位mba同學(xué)都是佼佼者，激情四溢、聰明過人、個性鮮明甚至固執(zhí)己見，一群人在一起討論問題或共事，必須學(xué)會合作和妥協(xié)，學(xué)會尊重別人意見和以理服人而不是強(qiáng)加于人。把握自我，無論取得多么大成功，都要有所敬畏，不能膽大妄為，更不能無法無天。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，保證坐下來—坐在教室，坐在課堂上；保證有足夠時間坐下來；保證安心和安靜坐下來；保證善始善終地坐下來。你的心有多大，你的舞臺就有多大；國家是有邊界的，企業(yè)沒有邊界，企業(yè)的邊界決定于企業(yè)家的胸懷?？拼髆ba教學(xué)的由課堂教學(xué)、課下演練、課后實(shí)踐、在崗提升等構(gòu)成，可見與本科的區(qū)別。中心開展的“三大賽”更是理論與實(shí)踐的橋梁。
四、在科大mba，遇見對的人。
第一學(xué)期由于工作和生活上的安排，沒有正常參加。與我一起的同學(xué)他們的第二學(xué)期，對我來說是第一學(xué)期。同學(xué)們都很熟悉了，我像個“新生”。記得管理統(tǒng)計(jì)學(xué)第一次課上點(diǎn)名，班上調(diào)皮的男同學(xué)，還說站起來給我們看看，我們也沒有看過。因?yàn)椤靶隆?，所以好奇。班上組織的活動積極參與，學(xué)校組織的活動也盡力嘗試。案例大賽中，與江傳群、馬力、喻春鳳、胡靜、黃世欽、金瀾洋等在一起幾天幾晚，加深我對他們的了解，一群積極向上、熱愛生活的同學(xué)，那種一起為一個目標(biāo)奮斗的感覺很好。比賽本身的結(jié)果沒那么重要！那次紫蓬山拓展，第一次與同學(xué)們在一起戶外，挑戰(zhàn)了自己的同時，認(rèn)識了班上一些“帥哥”，殷君、吳杰、黃斌等，團(tuán)結(jié)就是力量。
今年mba聯(lián)合會組織的國際商學(xué)院登山挑戰(zhàn)賽，從六月份籌備，盡己所能，在精力允許的情況下參與一些事。工作期間，不同程度地結(jié)識了陳雙瑩、趙麗、夏鳴鶴、李雪、欒美麗、陳超、張小勇、周玲、胡劍平、李標(biāo)、歐?？?、顏晟杰、唐益夫、張瀟小、王雅薇、彭新蕾、吳武、申小靜、顏齡等；社團(tuán)管理部的何濤、潘越等；中國科大戶外俱樂部孫悅朗、楊少康、許燕霞、汪慧、馬權(quán)根、高倩等。他們那么有智慧、那么美，還那么拼！都深深地感染了我。
一切那么順其自然，一切似乎冥冥中注定。
五、改變世界，從改變自己開始。
“行萬里路”如果不讀書最多是一個郵差。讀mba理論，如果不能很好運(yùn)用也是極大浪費(fèi)。我選擇了做自己喜歡的事，本源書香坊，正在創(chuàng)辦，心理學(xué)主題書吧+系列微培訓(xùn)+成長沙龍+心理咨詢+相關(guān)。徐毅老師給大家分享的《幸福密碼》提到，了解生命的由來，教育是為了教子學(xué)會“笑”和“感謝”。其實(shí)幸福生活是我們的目標(biāo)。當(dāng)然，不忘初心，方得始終。外面沒有別人，只有自己。從心開始！
學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。讓我們珍惜在科大的相聚、相遇，熱情參與、快樂分享、追求卓越、共同成長。
寫開學(xué)心得篇十一
本人有幸通過了今年的mba聯(lián)考筆試，并被某名牌高校錄取，當(dāng)然有一定的運(yùn)氣在里邊，但對我這樣一個基礎(chǔ)并不是很好的考生來講，自己半年來所下的功夫還是我成功的主要原因。
我的經(jīng)驗(yàn)是，無論你基礎(chǔ)好壞，都是一句話：精心準(zhǔn)備，絲毫不要放松。
筆試究竟難在哪兒？
單純從考試大綱或試題來看，mba筆試與同類普研相比，幾乎可以說沒什么難度，有人說怕數(shù)學(xué)，但大學(xué)時未學(xué)過高數(shù)的人考上的大有人在。
有人說怕英語，但實(shí)際上，它比四級還要簡單?？傊?，筆試一點(diǎn)也不能說難。但是，為什么仍有許多人對之很懼怕呢？主要因?yàn)椋?BR> 1、參加工作多年，書本知識忘得差不多了，從頭學(xué)起，當(dāng)然會比較吃力。
2、邊工作邊學(xué)習(xí)，或忙于家事，無法全身心投入。
3、題雖淺，但題量大，如不熟練就不能完成答卷。這主要對綜合卷來說。
值得慶幸的是，國家要求畢業(yè)至少三年后才可以考，否則如果應(yīng)屆生也參戰(zhàn)，我們一定不是他們對手。
對于我本人來說，大學(xué)上的是普通本科，過去高等數(shù)學(xué)學(xué)得就很膚淺，英語基礎(chǔ)也很差，況且畢業(yè)9年。
基于以上特點(diǎn)，最好的辦法當(dāng)然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我于去年7月辭掉工作，8月1日抵京，機(jī)緣巧合地進(jìn)了華章輔導(dǎo)班，開始了為考試沖刺。
我的各科策略。
聯(lián)考那幾科，沒有一科是我的強(qiáng)項(xiàng)。由于知道自己底子差，所以我?guī)缀醵际前床烤桶嗟馗蠋煹倪M(jìn)度而學(xué)習(xí)。
把知識鞏固還只是第一步，更重要的是不僅要會，還要熟練，即在很短的時間內(nèi)將題答對。
對數(shù)學(xué)，課堂必須充分利用好，認(rèn)真做好筆記。課后及時鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，并做好教材后習(xí)題。最好做兩遍以上。做到每道題都得會。
英語我沒什么經(jīng)驗(yàn)，過去一直不好，唯一能做的就是記生詞。我習(xí)慣的方法是用卡片，每片上一個生詞，每天大約記三十至五十，并不斷復(fù)習(xí)。
英語教材編的實(shí)在是很差，對我這個底子差的人來講，幾乎無任何用處，我只能跟著老師的筆記而學(xué)習(xí)。
但有一點(diǎn)是正確的，只做真題，包括普研的，以及四級的真題。注意做題要精做，這一點(diǎn)老師會必得強(qiáng)調(diào)。
邏輯也不能輕視，我曾吃過虧，總以為自己這方面比較擅長，所以一直沒有重視，可一到考試，才發(fā)現(xiàn)錯誤百出。所以對邏輯也必須多做題。我從11月份開始，每天一套題，主要就是歷年真題。
寫開學(xué)心得篇十二
一眨眼學(xué)生又升到五年級了，雖然是我一直從三年級帶上來的班級，但，過了一個漫長的暑假，相信學(xué)生們很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律要求等都或多或少會有所松懈，特別是從四年級過渡到五年級，面對不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學(xué)生，回顧這一個月，在教學(xué)上有很多感觸和想法，具體如下：
開學(xué)初，我便努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前要嚴(yán)格做好紀(jì)律的準(zhǔn)備，課堂上要認(rèn)真聽講、開動腦筋并積極舉手回答問題，課后要做到多讀、多練。通過一個月的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。在聽寫、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。
備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無話可說，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)信息、圖片，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種新鮮感，并提供學(xué)生更多的說英語的機(jī)會。這樣，在無形中，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂的大部分時間留給學(xué)生，老師要做到少講，但這一點(diǎn)，我在教學(xué)中略顯不足。有時，害怕學(xué)生聽不懂，無形中多講了幾句，這樣，真正留給學(xué)生思考的時間變少了，與新教材的目標(biāo)要求有點(diǎn)不符。鑒于此，在以后的教學(xué)中將力求向新的目標(biāo)靠近。
學(xué)生課外作業(yè)的批改也是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。學(xué)生的每次作業(yè)，都能認(rèn)真批改，對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，我能做到將其記錄，并及時將其反饋給學(xué)生，對問題嚴(yán)重的同學(xué)，將其找過來進(jìn)行面批。一些同學(xué)在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會做便找其他的同學(xué)作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒有了，遇到難題不會做，他們會主動請教同學(xué)、老師。
通過一個月的教學(xué)，值得反思的地方還有很多，我只是從紀(jì)律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進(jìn)行了回顧。在今后的教學(xué)生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到一個新的臺階。
寫開學(xué)心得篇十三
不知不覺，自己已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了！時間過得真的好快！回想起自己以前的這些無知，真的好可笑！
初二的我曾想過放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開開心心的過自己想過的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過錯，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來為中考奮斗，為人生的第一個目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個血腥的戰(zhàn)場，看看其他同我一樣的，在無奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補(bǔ)過錯，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過就不會后悔。曾記得有人跟我說過：“如果你有一個目標(biāo)，你努力了，但沒有實(shí)現(xiàn)，你不會后悔；如果你有一個目標(biāo)，卻從來沒有努力過，最后沒有實(shí)現(xiàn)，你一定會后悔?！笔堑?，以前的我不覺得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的這些，都讓它過去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時間來懺悔，而使用這一年的時間來彌補(bǔ)！
每當(dāng)老師提醒我說：“初三要加油??！”，我的心都在滴血，以前從來沒有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是這么的無知，這么的不知所謂，這么孤行，這么叛逆？為了報答他們以前對我的包容與關(guān)愛，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來到，14歲的我要加油，要讓這些不看好我的人對我刮目相看，要讓這些曾經(jīng)暗地否定過我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，xx，也不是吃素的！
最后，我還想對丫頭們說：“對不起，夢寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開懷大笑了，為夢寶加油吧！你們一定會理解我、支持我、相信我的，對嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時間長短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢寶，我相信你，加油！
寫開學(xué)心得篇十四
兩個月的暑假過去了，同學(xué)們個個精神抖擻，以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期，8月31日上午，我校召開了開學(xué)典禮。
校園里響起了校歌，各班排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會常頓時操場上人山人海，整齊的隊(duì)伍一列列數(shù)不到頭，隊(duì)伍上方的橫幅就像一面巨大的國旗，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。
教師們送給了我們四件禮物：愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛集體、愛勞動，這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣，培養(yǎng)我們的高尚情操。校長還為我們介紹了幾位新來的教師，我們熱烈歡迎他們，校園里響起了熱烈的掌聲，這給我們魚洞中學(xué)注入了新的血液，滋潤著我們健康成長。
嶄新的書本里有知識在等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。踏進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感覺真好，棒極了！
典禮開始了。第一個講話是尊敬的校長，雖然我不大記得校長說的話，可是校長說的話卻讓我們感動。原來尊敬的校長、敬愛的教師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。
接著是副校長說話，他說了一大堆交通安全問題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識到危險是無情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全，不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。
最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級前五十名的獎狀和三好學(xué)生的獎狀。每個班領(lǐng)獎狀后，喜洋洋的回到班。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前，不辜負(fù)媽媽和教師的期望。長大后，我要報答祖國，創(chuàng)造未來。像大雁一樣展翅飛翔。
最后開學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國歌聲中結(jié)束。
寫開學(xué)心得篇十五
開學(xué)對我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。就像是我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點(diǎn)或時光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個星期，每個晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫。
經(jīng)常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了?？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末與開學(xué)初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像是都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個原因吧!
以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學(xué)，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些心得體會了。
寫開學(xué)心得篇十六
在20**年開學(xué)第一周的星期五便舉行了本學(xué)期的“開學(xué)典禮”，一份耕耘，一份收獲，這便是對上一學(xué)期學(xué)業(yè)成果收獲的獎勵，更是對20**年的憧憬和希望。
對于一學(xué)期，我們210班可謂真是的努力過了，面對著“五個第一”的好成績，我們?yōu)橹畾g呼，為之努力，為之辛苦，為之付出，最后的結(jié)果是我們成功了，我勝利了，我們做到了。獨(dú)木不成林，只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤;一花不成春，只有千朵壓枝低，才有那滿園春色;滴水不成流，只有千點(diǎn)萬點(diǎn)聚長首，才有那萬頃碧波。
一個班集的成功，是一個做不到的，只有全班的人團(tuán)結(jié)起來，給自己的思想打一打“疫苗”，給自己的行動多灌輸點(diǎn)“營養(yǎng)”，這樣才有抵御“病毒”侵入的能力。面對成功，我們不能驕傲;面對失敗，我們不能氣餒。其實(shí)真的覺得我們班有拿下“七個第一”的潛力，我班英語第二，既然可以拿到第二，與第一也就相差不幾了。
只要我們每個人多努力一下，這不是沒有可能的。語文第三，相比較而言我們是退步了，還記得上半期的期中考試我們是第二名，這次竟是第三，由此可見，一方面：可以看出競爭的激烈，另一方面就是同學(xué)們努力相比較其他班級而言稍為遜色。就這需要我們付出加倍的努力，沒有做不到的，只有想不到的。
做為20**年的初中畢業(yè)生，在20**年最大的挑戰(zhàn)就是中考。
面對中考，我們不能過分緊張，更不能過分松懈。我們要做到勞逸結(jié)合。我們每個人都渴望成功，然而成功不是將來才有的，而從決定開始做的那一刻起，持續(xù)積累而成的。并且成功的速度取決我們對成功的渴望程度，我希望同學(xué)們能給自己的成功找一個刻骨銘心的理由，并為之努力和付出。我們要善于在黑暗中尋找希望的星星之火，擱置上純正持久的恒心，成功的火苗就會躥上來。
還記得有句話是這樣說的：“誰在保持夢想，誰就能夢想成真，誰能不懈的追尋夢想，誰就能不斷的實(shí)現(xiàn)夢想?！痹谶@個時期，需要的是堅(jiān)持，需要的'是沖刺。之前我們歷經(jīng)了多少困難，吃了多少苦，如果這一刻你放棄了，那也就意味著你前面所有的努力都是白費(fèi)，更意味著你后面的人生都將黯淡無光，你永遠(yuǎn)都將沉浸在失敗和放棄的陰霾中。
最后，為之努力，最管用的一個字便是“勤”，所謂“勤人登山易，懶人伸指難。”世上沒有絕對聰明的人，都是一貫的勤奮出天才。同學(xué)們，在這最后一學(xué)期中，只要我們勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣再加上思想的純正，那么我們不想成功都難!讓我們端正心態(tài)，去拼搏一中，奮斗一中，為自己的理想而努力奮斗吧!
“開學(xué)典禮”是我新的征程
每次期末考試之后，開學(xué)后都要舉行開學(xué)典禮，而每一次開學(xué)典禮都會有不同的感受，這一次更是，因?yàn)檫@是我進(jìn)入初中以來的最后一個開學(xué)典禮了，典禮之后，我將進(jìn)入初中階段最后一期的緊張學(xué)習(xí)之中。
典禮期間，我沒有認(rèn)真聽，或許是因?yàn)槊科诘拈_學(xué)典禮都不會有我的名字出現(xiàn)，所以這次典禮也并不在意吧，但一次次看著上臺領(lǐng)獎的同學(xué)，心中總會有一種感覺，或是羨慕，或是別的感覺，不過不能成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵又為何不努力成為三好學(xué)生呢?也曾想過把學(xué)習(xí)提上去，努力控制自己的言行，不干壞事，不遲到，可當(dāng)實(shí)現(xiàn)的時候太難了，學(xué)習(xí)太累了，哎，放棄吧，三好有點(diǎn)約束自己了，雖說大事不干，可總也會干點(diǎn)雞毛蒜皮的小事來惹怒老師，哎，也不行，放棄吧!所以，一直以來沒有什么突出的業(yè)績。
但最后一期了，即將面臨第一個十字路口的我們，應(yīng)該努力，學(xué)習(xí)是苦，可苦得有價值，玩雖是甜的，但過不了幾時，你會發(fā)現(xiàn)那一切都是苦的，即使你現(xiàn)在再不突出，也要努力，或許你將會在中考時一飛沖天，向自己的理想一步一步靠近，但如果還在想著玩，那你將會成為中考中數(shù)千人中的失敗者，到那時你才會明白苦那一時是多么的值得，因此我們都要向著目標(biāo)努力奮斗，寧愿苦那一時，不要苦了一世!!
又是一個艷陽天!伴隨著激動與自豪，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個學(xué)期來臨了!上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開學(xué)典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮!校長主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
寫開學(xué)心得篇十七
通過開學(xué)學(xué)習(xí)，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。下面是本站小編為大家收集整理的開學(xué)學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的。
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查。
字典。
課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個“錯題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動力和認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
聽著楊豐烈主任對簡簡單單的幾個字的理解，對教育的感悟，讓人佩服他的博學(xué)，他的智慧。
這兩天講座的不論是楊豐烈主任，還是任杰主任，他們成長的足跡，引人深思。作為一名教師，如果不追求上進(jìn)，不自我加壓，什么時候也只能是平平庸庸，做長時間的教書匠。
工作忙，沒時間，真的不應(yīng)該是一個借口。加速自我成長，提高專業(yè)知識水平，在工作生活中，要善于學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動中，在行動中要勤于反思、勤于記錄，不斷完善，持之以恒。讓自己跟上教育發(fā)展的步伐，讓工作真正成為一種幸福，一種享受，一種追求。
通過學(xué)習(xí)是我深深感受到作為一名人民教師所肩負(fù)的神圣而偉大的責(zé)任，首先作為教師應(yīng)該具備基本的教師素質(zhì),從品德、學(xué)識、能力等方面來不斷的提高自己,其次更集中的體現(xiàn)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝學(xué)校為我們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我們每天都有新的收獲。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身教育才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，也更加感到自己的不足。
通過對教師素質(zhì)的學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托。所以教師實(shí)施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
(1)提高政治思想素質(zhì)。
新時代中國教師的神圣職責(zé)是貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素質(zhì)和審美素質(zhì)的新型人才?一所學(xué)校能否堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，能否培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人關(guān)鍵在教師。"歷來沒有一個國家敢忽視學(xué)校的德育問題。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持"五育并舉，德育為首"的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。大多數(shù)的教師政治立場堅(jiān)定，高風(fēng)亮節(jié)終身不變，但也有少數(shù)人在風(fēng)云變幻的社會環(huán)境中迷失方向，腐敗墮落，甚至誤人子弟。"教書者先強(qiáng)己，育人者先律己"，教師要終身加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、國家教育政策、法規(guī)和文件的學(xué)習(xí);堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、堅(jiān)持社會主義方向、堅(jiān)持正確的教育觀、人才觀和價值觀;"學(xué)為人師，身為世范"，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為"全面建設(shè)小康社會"的新型人才。
(2)更新專業(yè)知識。
"知識就是力量"，知識才是財富，"要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水"。我們從小就開始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識只占一生所需知識的很少部分，很多知識要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點(diǎn)知識而企望它管用一生。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。江主席說過："當(dāng)今時代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識?知識挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度有目共睹，每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機(jī)。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，崇尚學(xué)習(xí)我們不會落伍。迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師補(bǔ)充更新專業(yè)知識的最好途徑。
(3)提高教育能力。
過去，傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)教師的知識壟斷和經(jīng)驗(yàn)權(quán)威，強(qiáng)調(diào)單向式、灌注式智育，把學(xué)生當(dāng)作接受知識的機(jī)器，把分?jǐn)?shù)當(dāng)學(xué)生的根。這種傳統(tǒng)的教育觀念和教育方法根深蒂固，與現(xiàn)代提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念矛盾對立，已成為教育發(fā)展的阻力。舊的教育模式輕視人的全面發(fā)展要素，忽略師生共同參與教學(xué)的探究和批判精神，嚴(yán)重壓抑學(xué)生自主性和創(chuàng)造性發(fā)展，必須改革。中國教育改革正逐步實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育，由傳統(tǒng)教育發(fā)展為創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)軌過程。21世紀(jì)，中國繼續(xù)走"科教興國"之路，江主席對教師寄予厚望，希望當(dāng)代教師"志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè);為人師表，教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)"。新世紀(jì)的教師必須師德高尚、知識淵博，具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教育能力。
深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，首先要轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)，才能掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神，就造創(chuàng)新人才。教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。教師要務(wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。學(xué)然后知不足，教然后知困。教學(xué)過程既是教師教育學(xué)生的過程，也是教師自我教育的過程，教師在教與學(xué)之間循環(huán)發(fā)展。
再次，通過學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。真正有效的專業(yè)成長方式關(guān)鍵是閱讀。而讀書對于教師猶為重要。教學(xué)并不是販賣知識，而是教師自己成長發(fā)展過程。作為一名教師我深知讀書的重要性，但是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。只是偶爾讀一些教育書籍和雜志，從中摘抄一些感覺較好的文章，沒有及時反思。所以當(dāng)自己有一些好的想法時，總是苦于無從下手。與同事交流時，總覺得底氣不足。正如特級教師竇桂梅所說：“讀書是最高檔的營養(yǎng)品，最名牌的抗衰老劑?！惫植坏米约哼@么底氣不足，營養(yǎng)不良，原來就是少讀書所制。如果自己能夠通過讀書和教學(xué)實(shí)踐積極反思，也許就會找到解決問題的良方，而不會這樣無所適從了。因此也暗下決心：今后要對自己嚴(yán)格要求，制定切實(shí)可行讀書計(jì)劃，讓讀書成為我的一種習(xí)慣!，應(yīng)該不斷地積累、反思、充電在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
成長，是漫長的，所以我需要不斷的充實(shí)自己;成長，是艱辛的，挫折會磨礪和堅(jiān)定我的意志;成長，又是快樂的的果實(shí)。
寫開學(xué)心得篇十八
送走夏日的炎炎酷暑，迎來秋季涼爽的風(fēng)，也迎來新的生活。我懷著對高中生活的留戀和對學(xué)姐學(xué)長描述的大學(xué)生活的向往，滿懷期待的踏入了成都錦城學(xué)院，期待著在這里開始新的故事。當(dāng)踏進(jìn)校門的那一刻，我便被學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍所感染，看到學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長們在美麗的湖心亭上靜心閱讀，聽到有人在湖邊座椅旁高聲朗誦，湖中的黑天鵝在水中嬉戲，涼爽的風(fēng)吹動湖兩旁的樹，湖中的荷花也隨風(fēng)舞動，我在那時便覺得杜甫的《春夜喜雨》中的一句詩“曉看紅濕處，花重錦官城”就是描述的此情此景。美景與氛圍帶給我心靈上的美好，但感想最深的還是在開學(xué)典禮上思想的升華。
開學(xué)典禮上鄒爺爺對我們說：“相信你們在錦城一定能探索未來，創(chuàng)造未來，贏得未來?！边@些話語深深的激勵了我。“就讀錦城，錦繡前程。就讀錦城，無限可能”同樣令人振奮。憧憬著未來四年的時光，我相信我們在錦城的故事一定會很精彩。
寫開學(xué)心得篇十九
開學(xué)了，我又要喝開學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來先說酸吧。
酸：心灰意冷。
一年級的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級的時候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡??！
辣：東山再起。
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒辦法，我只能繞過她，有一次，語文課上，我同桌才回答了一個問題，而我回答了三個問題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個大將軍，尤其是那個王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開課，我爭先恐后的舉手，王樸元也是爭先恐后的舉手，我不管會不會，都積極舉手，第一次的時候我不知道答案，老師又請我坐下了，第二次的時候，我回答問題沒有出現(xiàn)差錯，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會迎來甜蜜的結(jié)果。
寫開學(xué)心得篇一
看到這么多參加工作多年的朋友都在以不同的方式努力追求屬于自己的生活，再想想去年自己參加mba的目的也是為了堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情，給自己一個全新的生活，另有不少考友給我發(fā)來email，他們對自己參加mba聯(lián)考沒有必勝的信心，想想當(dāng)初自己也是這樣。鑒于上述原因，覺得有必要將自己的mba備考經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)寫出來，以求共勉。
一、備考過程。
自7月初有了備考mba的想法，9月份正式進(jìn)入備考狀態(tài)，考前1個月（12月中旬）向單位請假復(fù)習(xí)，1月參加考試，3月中旬知道成績（總分220分，英語71分，綜合149分）。
在此期間，7月到9月基本上沒進(jìn)入狀態(tài)，每天工作也很忙，回家基本上就背背英語單詞，看看去年的輔導(dǎo)班資料，真的很難靜下心來，畢竟參加工作8年了。這英語單詞我也認(rèn)識，可它們走在一起就不認(rèn)識了。就這樣慢悠悠的進(jìn)入了9月份，想想不能再這樣下去了，就去參加了個輔導(dǎo)班，看到大家都這么認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于強(qiáng)迫自己要靜下心來仔細(xì)看書了。并且也保證每天的學(xué)習(xí)時間為3小時，呵呵，酒自然也少喝了。到了12月中旬，做了幾套模擬題感覺不行，心一下就慌了，于是厚著臉皮向單位請假，并且保證天天在學(xué)校圖書室看書，每天學(xué)習(xí)時間基本維持在10小時左右。應(yīng)該說，最后一個月效果還是挺大的。
二、備考感悟。
1．堅(jiān)定的信心。
很多人也許會認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，自己是學(xué)文科的數(shù)學(xué)怎么辦，英語單詞全忘了等等擔(dān)憂。其實(shí)這些都是沒必要的，大家都是參加工作若干年的，除了平時工作跟英語打交道的人可能有點(diǎn)優(yōu)勢，誰會去看書呢，所以基礎(chǔ)都差不多。不瞞大家，在我們班上，我的基礎(chǔ)是倒數(shù)幾位的，但考試成績還是可以。所以一定要有堅(jiān)定的信心，不能有絲毫動搖。
2．適合自己的計(jì)劃。
預(yù)則立，不預(yù)則廢，相信這不用多做解釋。對于我個人來說，我是專門用了一個本子來做mba備考計(jì)劃的，把各科分成了幾個學(xué)習(xí)階段，并制定學(xué)習(xí)目標(biāo)以及適合自己的作息時間表。還有得給自己定一個預(yù)期聯(lián)考分?jǐn)?shù)，我的是235分，呵呵，沒達(dá)到。自己定的計(jì)劃要根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)過程靈活調(diào)整，反正一句話，要適合自己，一切向著目標(biāo)。
3．暢通的信息。
多去網(wǎng)上或朋友處了解相關(guān)備考信息，特別是歷屆狀元的備考體會，雖然不一定適合自己，但可以當(dāng)著參考。
4．學(xué)習(xí)方法。
詳見《三》，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法能讓你少走彎路。
5．恒心、毅力。
備考資料。
在此期間，肯定要減少不必要的社交應(yīng)酬。
6．個人建議。
如果能在備考前一個月能向單位請假自然最好了，不行前5天也行。反正我是適合搞突擊猛攻的。
三、學(xué)習(xí)方法。
1．?dāng)?shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)我是分為基礎(chǔ)、提高、強(qiáng)化、模擬四階段，基礎(chǔ)階段看機(jī)工版教材，當(dāng)然有些看不懂，很多題也不會做（1個半月）。提高階段為機(jī)工版教材結(jié)合輔導(dǎo)班課程，這一階段基本上機(jī)工版教材搞清楚了（1個半月）。強(qiáng)化階段為輔導(dǎo)班課程和講義，應(yīng)該說這一階段結(jié)束參加考試就沒問題了（1個月）。模擬階段主要是每兩天作一套模擬題，并對以前的機(jī)工版教材和輔導(dǎo)班資料作錯的題著重看一下，主要是反復(fù)作題并總結(jié)作題方法、出題考點(diǎn)（1個月）。數(shù)學(xué)一定要多注意總結(jié)，三道題做一遍不如一道題做三遍。
2．語文。
一定要聽輔導(dǎo)班的課程，因?yàn)檎撟C有效性分析一不小心就可能偏題了，語文拉分很大。但也不能投入太多的時間，建議每篇作文反復(fù)寫，寫了正面寫反面，并可以學(xué)友之間相互更改。
3．邏輯。
邏輯我是10月底才開始看書的，先是看機(jī)工版教材，其實(shí)對作題有用的就充分必要那一節(jié)，其它都沒必要看，個人認(rèn)為邏輯跟數(shù)學(xué)一樣，一定要多注意總結(jié)，三道題做一遍不如一道題做三遍。特別是作錯了的題要反復(fù)做。另外歷年的考試真題也必須反復(fù)做，因?yàn)楹枚囝}就是從歷年考題稍加變化而來的。邏輯建議題不要做的太多，關(guān)鍵是要搞懂你做的每一道題，因?yàn)楝F(xiàn)在考上原題的可能性太小了。做題時一定要控制時間。
4．外語。
這應(yīng)該是大家都挺頭疼的話題了。我想說備考前我的基礎(chǔ)絕對不如在座各位的大部分人，但考試還是取得了較好的成績。我想主要是找對了適當(dāng)?shù)姆椒╠d單詞和閱讀理解齊頭并進(jìn)，通過閱讀記單詞，閱讀理解和單詞每天必看，從備考持續(xù)至考試前一天。詞匯書建議一本就夠了，并且要少的，我是把機(jī)工版上的詞匯撕下來了，天天看，坐車時也看。我看很多人又是六級詞匯又是什么厚厚一大本的，這樣效果是不佳的。閱讀理解我是選擇了曹其軍的閱讀一百篇。建議頭50篇精做，每兩天一篇，反正才開始做時每一篇我有40到50個單詞不認(rèn)識的，做一篇要兩個小時左右。慢慢的就每一篇的生詞減少到20左右了。50篇坐完也就三個月時間，剩下的50篇半個月做完，每天四篇。呵呵，我備考前老曹的100篇還沒做完呢，老曹說的做完前50篇備考就沒問題了。至于完型填空和翻譯在做閱讀理解的時候也相應(yīng)提高了，包括單詞。當(dāng)然有時間的話這兩個考點(diǎn)能單獨(dú)總結(jié)一下自然最好。最后說作文，建議考前一個月進(jìn)入作文復(fù)習(xí)，早了也沒用，就背幾個老曹的模塊，還有一些常用的句子就ok,反正我是這么干的。當(dāng)然，如果要想在作文上有所突破的例外。
寫開學(xué)心得篇二
八月的專屬氣息在九月份仍有殘留，飛機(jī)場、火車站多了一些多人同行的隊(duì)伍，這就是新學(xué)期獨(dú)有的景象。同樣，這幾天的校園也重新恢復(fù)了往日的朝氣，不過今年的我并不是新生中的一員，而是畢業(yè)生中的一份子。
經(jīng)過了假期的休整，再次邁入這個已經(jīng)陪伴了我三年的校園，心中不免感慨萬千，褪去了剛?cè)胄５那酀?jīng)過了三年的打磨，整個人似乎也沉穩(wěn)了很多，不再毛毛躁躁，不再意氣用事，懂得了取舍明白了曾百思不得其解的道理?？粗@中一張張稚嫩充滿好奇的笑臉，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，可時間這個東西就是這樣的不等人，曾經(jīng)以為漫長的四年，好像只是一眨眼的時間，就這樣悄無聲息的到達(dá)了收尾階段，回首這三年，自身的收獲也是頗多，增長了知識，結(jié)交了朋友，在自己的能力范圍內(nèi)，盡可能做到了最好，必要的時候，也嘗試突破極限，仔細(xì)看來這段時間似乎過得很充實(shí)，不過，過往的種種都已經(jīng)成為過去的事情，現(xiàn)在我的身份是一名大四的學(xué)生，身上的壓力似乎也重了一些。
進(jìn)入大四后，我們便要考慮實(shí)習(xí)和自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，這是這一年內(nèi)最重要的兩件事情，來不及有更多的感慨，我需要趕緊調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備x天后的實(shí)習(xí)工作，新學(xué)期的開始似乎也在提醒著我，新的開始，新的狀態(tài)，把握住這最后一年的時間，順利結(jié)束學(xué)業(yè)后，即將正式進(jìn)入社會，也希望能夠通過這次的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓自己有所成長，這不單單指知識的拓展，更重要的是可以提前感受職場中的氛圍，讓自己在一年后有一個平穩(wěn)的過渡。
這次的開學(xué)季，我也少了一份玩耍的心理，開始認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)道路，利用這最后一年的時間，最好充足的準(zhǔn)備，這一年的生活或許并不是很輕松，但我也會時刻提醒自己合理安排時間，讓自己能夠勞逸結(jié)合，為了提高身體素質(zhì)，我也計(jì)劃在這一年中進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，爭做?dāng)代綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。新學(xué)期的我無疑是傷感的，但每當(dāng)看到其他年級的同學(xué)們時，我又會被他們身上的活力所感染到，因此在學(xué)期之初我也想對自己說：努力過好最后一年的學(xué)習(xí)生活，不忘初心!作為大四的學(xué)姐也要為弟弟妹妹們做好榜樣，在他們迷茫之際，希望自己能夠成為他們的指路人。
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會用最短的時間進(jìn)行自我的調(diào)整，做好新一學(xué)年的規(guī)劃，把握住這段珍貴的時間!
寫開學(xué)心得篇三
時隔xx月，在漫長的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。
回顧過去這么寫年的上學(xué)路上，只有這次的離開，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開學(xué)的體會和感受記錄如下：
粗略算來，這次在家也有好幾個月了，也是我經(jīng)歷過的最長的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€寒假的氣氛都非常的'安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來。
自從升入初中之后，我們早早的就開始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒有發(fā)生過了。想到自己要再次離開這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開學(xué)的道路！告別了千叮萬囑的父母，我回到了闊別已久的校園。看著來來往往的同學(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)淼臒崆閱柡?，沖淡了我對家的不舍。
當(dāng)我們來到校園，眼前熟悉又陌生的場景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長的分別后，再次變得有趣起來。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始！
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己！讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸！
寫開學(xué)心得篇四
開學(xué)季是每一個學(xué)生面對的期待和不安，期待能夠在新學(xué)期中取得更好的成績，不安來自于新的環(huán)境和新的課程。這個開學(xué)季，我有許多的感悟和心得，讓我在學(xué)習(xí)路上更加的堅(jiān)定和自信。下文將從兩個方面來談?wù)勎业拈_學(xué)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)安排。
新學(xué)期的安排對于整個學(xué)期的學(xué)習(xí)有著重要的作用。在開學(xué)前，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每日的學(xué)習(xí)時間表和學(xué)習(xí)任務(wù)。為了更好地貫徹這個計(jì)劃，我利用了一些技巧來幫助我更好地學(xué)習(xí)，比如說用鬧鐘提醒我開始學(xué)習(xí)，用番茄鐘來提高我的注意力和效率等。這些計(jì)劃和技巧讓我給了我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的便利和效益。
第三段：課程學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期中，課程的內(nèi)容就是我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的了。為了在這個學(xué)期中更好地學(xué)習(xí)，我采取了一些策略來幫助我更有效地學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)真聽課記錄筆記，并及時掌握新知識點(diǎn)；其次，在課下我會進(jìn)行額外的閱讀和研究，以加深理解和提高知識面；最后，定期評估自己的掌握程度，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，使自己能夠在考試中發(fā)揮最佳的水平。
第四段：學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)的心態(tài)對于學(xué)習(xí)的效果影響也是巨大的。對于我來說，在新學(xué)期中，采取積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是特別重要的。我會告訴自己要保持信心，要相信自己能夠完成學(xué)業(yè)，即使遇到了困難也不能輕易地放棄。同時，我也會告訴自己要保持平常心，不要過分追求成績，盡自己的最大努力就可以。這些心態(tài)上的調(diào)整幫助我緊盯目標(biāo)，順利完成了這次開學(xué)。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這個開學(xué)季，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)上面的調(diào)整。這些經(jīng)驗(yàn)和知識給了我在學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)和便利。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)踐行這些學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，使自己取得更好的成績，并不斷進(jìn)步成為更好的自己。
寫開學(xué)心得篇五
時隔x月，在漫長的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。
回顧過去這么寫年的上學(xué)路上，只有這次的離開，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開學(xué)的體會和感受記錄如下：
一、離家的感受。
粗略算來，這次在家也有好幾個月了，也是我經(jīng)歷過的最長的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€寒假的氣氛都非常的安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來。
自從升入初中之后，我們早早的就開始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒有發(fā)生過了。想到自己要再次離開這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開學(xué)的道路!告別了千叮萬囑的父母，我回到了闊別已久的校園。看著來來往往的同學(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)淼臒崆閱柡?，沖淡了我對家的不舍。
當(dāng)我們來到校園，眼前熟悉又陌生的場景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長的分別后，再次變得有趣起來。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始!
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己!讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸!
寫開學(xué)心得篇六
隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)期開始了，夏日的清晨彌漫著一股旺盛的學(xué)習(xí)氣息，我又踏上了求知的征程。這個暑假，我經(jīng)歷了許多事情，收獲非常多，我明白了：人生就是不斷地學(xué)習(xí)和成長的過程。在新學(xué)期的開始，我想分享一些我開學(xué)心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)適應(yīng)環(huán)境是非常重要的。新學(xué)期，新環(huán)境，新的老師和同學(xué)，這對于每個學(xué)生都是一次挑戰(zhàn)。與往年不同，因?yàn)橐咔榈脑?，我們今年上課的方式發(fā)生了很大的變化，我們不再坐在教室里，而是選擇了線上學(xué)習(xí)。剛開始的時候，我對線上學(xué)習(xí)持有懷疑的態(tài)度。但是，通過幾天的嘗試，我慢慢發(fā)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)也有它的好處。線上學(xué)習(xí)給了我更多的自由和靈活性，我可以自由安排自己的學(xué)習(xí)時間，還可以根據(jù)自己的進(jìn)度來完成作業(yè)。雖然與同學(xué)和老師不再面對面交流，但我通過網(wǎng)絡(luò)和他們保持聯(lián)系，解決了我在學(xué)習(xí)中遇到的問題。新的環(huán)境需要我們?nèi)ミm應(yīng)，只有適應(yīng)了，我們才能更好地學(xué)習(xí)。
其次，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。心態(tài)決定一切。在新學(xué)期開始的時候，我設(shè)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我明白，只有積極地對待學(xué)習(xí)，才能在新學(xué)期取得好的成績。每天早上，我設(shè)定一個小目標(biāo)，努力完成它。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我完成了一個個小目標(biāo)，我會感到非常的滿足和有成就感，這進(jìn)一步激勵著我繼續(xù)前進(jìn)。我學(xué)會了不抱怨，不討論種種的困難，而是積極地尋找解決問題的方法。每一個困難都是學(xué)習(xí)的機(jī)會，只有積極面對，才能突破自己的極限，取得更好的成績。
第三，要重視規(guī)劃時間。解決時間管理問題是一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，我們需要建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時間管理不僅能夠幫助我們合理利用時間，還能夠幫助我們提高學(xué)術(shù)成績和調(diào)整生活態(tài)度。因此，我制定了一個詳細(xì)的時間表，將每天的時間用得有條不紊。每天早上，我會用幾分鐘來計(jì)劃一天的事情，包括學(xué)習(xí)時間，娛樂時間，運(yùn)動時間等等。這樣，我就可以更好地控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和生活節(jié)奏。
最后，要與同學(xué)和老師保持良好的溝通。作為學(xué)生，我們應(yīng)該意識到和他人的交流是學(xué)習(xí)過程中非常重要的一部分。溝通能夠加深我們對知識的理解，解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的問題。在新學(xué)期開始后，我努力與同學(xué)和老師保持良好的溝通。在線上學(xué)習(xí)期間，我利用各種方式主動與同學(xué)交流，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。同時，我也向老師請教問題，及時獲取幫助。良好的交流能夠幫助我們更好地理解知識，拓寬我們的思維，更好地完成學(xué)業(yè)。
在新學(xué)期開始的時刻，我充滿了憧憬和期待。通過適應(yīng)環(huán)境，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理規(guī)劃時間和與同學(xué)和老師保持良好的溝通，我相信我能夠在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。我愿意以更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度和更堅(jiān)定的信心迎接新的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。無論遇到怎樣的困難，我都會勇敢地面對，相信自己，堅(jiān)持到底。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上，只有不斷前行，才能走出自己的風(fēng)景。
寫開學(xué)心得篇七
新學(xué)期開學(xué)，我倍感興奮和激動。在暑假的時間里，我雖然有著愉快的休閑時光，但也忘不了學(xué)校里的那種活力和熱鬧。進(jìn)入校園，我立刻感受到了一種愉快的氣氛，同學(xué)們笑容滿面，師生們親切的問候，這種來自身邊人的溫暖讓我覺得學(xué)校是一個充滿希望和斗志的地方。
第二段：新學(xué)期計(jì)劃。
新學(xué)期開啟，我充滿了對未來的期待與向往。我制定了一些明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠在新的學(xué)期里取得更好的成績。首先，我要做好時間管理，合理規(guī)劃課余時間，將更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。其次，我要充分利用各種學(xué)習(xí)資源，多去圖書館借閱相關(guān)書籍，拓寬自己的知識面。最后，我還要主動參加各種課外活動，提高自己的綜合素養(yǎng)。通過這些計(jì)劃，我希望在新學(xué)期中有所突破，取得更好的學(xué)習(xí)成績。
進(jìn)入新學(xué)期后，我開始了緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一段時間的努力，我深刻體會到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和升學(xué)，更重要的是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。課堂上，我常常積極思考老師提出的問題，勇于發(fā)言，通過與同學(xué)們的討論，我能夠從不同的角度去理解知識，拓展自己的思維。課外閱讀是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一，通過讀書，我可以豐富自己的知識儲備，拓寬自己的視野。通過多方面的學(xué)習(xí)，我產(chǎn)生了對于學(xué)習(xí)的興趣，也能夠更好地理解知識。
第四段：與同學(xué)相處的感受。
與同學(xué)們相處是我開學(xué)后一個重要的部分，通過與同學(xué)們的交流與互動，我發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。在與同學(xué)的相處過程中，我學(xué)會了察言觀色，關(guān)心他人的情緒，耐心傾聽他們的心聲。我也深刻認(rèn)識到，在集體中，團(tuán)結(jié)協(xié)作是極其重要的。在一個良好的團(tuán)隊(duì)氛圍中，每個人的孤立思維都會受到挑戰(zhàn)，從而相互借鑒，取長補(bǔ)短。與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，在這個過程中，我培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，也學(xué)會了更好地理解和尊重他人。
第五段：未來展望。
在新學(xué)期開啟之際，我肩上的責(zé)任更重了，但我不畏懼，在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步。我希望在新學(xué)期中能夠積極參加各類活動，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。我也希望能夠與老師更好地溝通，向他們請教問題，取長補(bǔ)短。最重要的是，我要發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校爭光，為家長爭氣，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：新學(xué)期的開始給我?guī)砹诵碌南Ｍ吞魬?zhàn)。通過充實(shí)的學(xué)習(xí)和與同學(xué)們相互激勵，我收獲了很多。我相信，只要保持積極向上的心態(tài)，我一定能夠在新的學(xué)期中做得更好，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
寫開學(xué)心得篇八
為期一個星期的mba學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我還能沉浸在做一個無憂無慮的學(xué)子的心情中，看著他們，感覺又回到了以前上學(xué)的日子。我離開學(xué)校已經(jīng)三十五年，再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來主要有以下幾個方面：
首先，就是學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識，這也是此次讀mba的目的。
由于成都電業(yè)局的信任，我從起擔(dān)任修試所主任，管理300余人的單位。雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，但是畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的管理能力。在這次成都電業(yè)局統(tǒng)一組織的赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)讓我如愿以償。
標(biāo)準(zhǔn)的mba學(xué)制實(shí)際是兩年，至少需要修23門課，因此在一周的時間內(nèi)只能淺嘗則止，即使是這樣學(xué)習(xí)安排也相當(dāng)滿。每天從早到晚幾乎都在上課。開始時真怕自己吃不消，但是我還是用親身實(shí)踐驗(yàn)證了一句話“一個人最不了解的是自己的潛能”。經(jīng)過一周左右的時間，我便從身體上、心理上適應(yīng)了這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
我深切的體會到這次學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加上年齡的原因，因此記憶力差了很多，注意力也不容易集中，這是不足的一面；但另一方面，因?yàn)橛卸嗄甑墓ぷ鲗?shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這又使理論知識很容易通過理解來掌握。比如《生產(chǎn)運(yùn)作管理》，研究各個生產(chǎn)流程、工藝流程，我們覺得很簡單，因?yàn)闀匀欢坏穆?lián)想到生產(chǎn)車間，對于沒離開過校園的普碩生則覺得神秘難懂。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，與老師充分溝通，與同學(xué)密切配合，力爭把知識都消化在課堂上（因?yàn)榛旧蠜]有上自習(xí)的時間），再利用周末時間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識面，人也更充實(shí)、更自信了。
其次，在mba學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了做學(xué)問、作研究的方法。從前的校園學(xué)習(xí)可以說是一種“應(yīng)試學(xué)習(xí)”，對于升學(xué)可能很有效，但是對于知識的掌握我卻不敢茍同。就像被人們普遍認(rèn)可的“社會大學(xué)”，不論是本科畢業(yè)生還是研究生，進(jìn)入工作崗位都要重新學(xué)習(xí)，甚至包括許多專業(yè)技能的學(xué)習(xí)?？墒俏业倪@次mba學(xué)習(xí)，是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí)，是有針對性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識、掌握了知識，并把它變成了自身的能力。同時也學(xué)習(xí)了如《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)》等非常有用的研究方法，它使我能夠站到一個更高的平臺上來學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識。
再次，mba學(xué)習(xí)使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。記得有句名言“不會思考的人，就不會生活”。現(xiàn)在想來我以前就好像不會思考，或者說只會“微觀”的思考。即只是對具體問題、具體事件有針對性的思考，往往不能夠通盤考慮，更少有長足的打算。而管理學(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國際化了。最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，再次深刻理解了協(xié)同作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，許多課程都安排有案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報告。在小組的分工合作中，我感到信息收集快速又全面；并且在看似亂七八糟的討論中，能透徹的分析問題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個人閉門造車好多了。同時在討論、合作中也鍛煉了我的協(xié)調(diào)和溝通能力。
總之就是說，我認(rèn)為mba學(xué)習(xí)并不像社會上的傳言中說的“mba什么也學(xué)不到，只是混個文憑罷了”，相反它使我豐富了知識，提高了能力，開擴(kuò)了視野……收獲太多了。真心奉勸想在管理方面有所建樹的朋友們，快點(diǎn)加入到mba隊(duì)伍里來吧，這是一個值得你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺！正在進(jìn)行mba學(xué)習(xí)的朋友們，請珍惜這難得的機(jī)會，學(xué)費(fèi)以及這樣的環(huán)境已經(jīng)不多了，努力加油吧?。。?BR> mba學(xué)習(xí)心得體會二：mba1017班學(xué)習(xí)心得體會（2351字）。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得”，mba1017班學(xué)習(xí)心得體會。
我非常認(rèn)同，我身為企業(yè)的營銷管理工作，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能把本職工作做得更好。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰；即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新市場的需求。
－mba1017班，在$$2老師的帶領(lǐng)下，是一個非?；钴S的班級，跨越二年的時間，讓我們彼此有了更深的了解和交流，很快大家就打成一片，成立了班干部，還經(jīng)常組織活動，雖然我很少有時間參加，但當(dāng)我看到那些集體的照片和$$2教授、喜玲的ppt，我好比來到了親臨其境的感覺。感謝兩位同學(xué)的無私貢獻(xiàn)和分享。也感$$2老師一直以來對我們的不離不棄，有了對我們的關(guān)心和關(guān)愛，你勇敢地堅(jiān)持到最后，你是最偉大的$$2老師~~~嗯，對了，我覺得我們班的女性同學(xué)非常棒，如果用古時代的語言來概說，她們都可以稱之為才女。比如我們班的大姐大少容、張鸝等同學(xué)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從她們身上，激發(fā)了我內(nèi)心深底處一直不想面對的挑戰(zhàn)，讓我覺悟了，我現(xiàn)在一定要明確奮斗目標(biāo)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道，如果沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力、前進(jìn)。哈哈：你們會支持我吧！
$$2老師授課，讓我了解，營銷管理是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)或組織目標(biāo)，建立和保持與目標(biāo)市場之間的互利的交換關(guān)系，而對設(shè)計(jì)項(xiàng)目的分析、規(guī)劃、實(shí)施和控制。
營銷管理的實(shí)質(zhì)，是需求管理，即對需求的水平、時機(jī)和性質(zhì)進(jìn)行有效的調(diào)解。
在營銷管理實(shí)踐中，企業(yè)通常需要預(yù)先設(shè)定一個預(yù)期的市場需求水平，然而，實(shí)際的市場需求水平可能與預(yù)期的市場需求水平并不一致。這就需要企業(yè)營銷管理者針對不同的需求情況，采取不同的營銷管理對策，進(jìn)而有效地滿足市場需求，確保企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
要分析營銷管理到底是“管”什么的問題，還是回歸營銷的本質(zhì)。市場營銷是企業(yè)通過交換，滿足自身需求的過程。企業(yè)存在的價值，在于企業(yè)提供的產(chǎn)品能滿足別人的需求，雙方愿意交換。所以需求是營銷的基礎(chǔ)，交換是滿足需求的手段，兩者缺一不可，營銷管理的過程實(shí)際上就是“需求管理”的過程。
我分四方面來概述：
管理企業(yè)的需求，保證企業(yè)的持續(xù)盈利和永續(xù)、健康發(fā)展。企業(yè)可以在短期內(nèi)不贏利，去擴(kuò)張，去追求發(fā)展，但最終目的還是要贏利。所有的人員、資金、管理等都是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可以持續(xù)賺錢的手段。按照營銷理論，企業(yè)要堅(jiān)持“$$2”原則，以消費(fèi)者為中心。但實(shí)際上“以消費(fèi)者為中心”是企業(yè)思考問題的方式，企業(yè)要按照自己的利益來行動。老板要把命運(yùn)掌握在自己手上，要操控市場，要掌握市場的主動權(quán)。企業(yè)發(fā)展的不同階段，市場發(fā)展的不同階段，企業(yè)有不同的需求。
市場成長期，企業(yè)飛速發(fā)展，出現(xiàn)了類似的競爭對手。因此企業(yè)要用比對手快的速度，擴(kuò)大市場份額，占領(lǐng)市場制高點(diǎn)?？赡懿扇〉拇胧┦情_發(fā)多品種、完善渠道規(guī)劃、激勵經(jīng)銷商等。
市場成熟期，在市場成熟期，企業(yè)需要延續(xù)產(chǎn)品的生命周期。企業(yè)要追求穩(wěn)定的現(xiàn)金流量，同時還要開發(fā)其他產(chǎn)品。這時企業(yè)要不斷推出，花樣翻新的促銷政策。
市場衰退期，企業(yè)要盡快回收投資，變現(xiàn)。
企業(yè)的方方面面，企業(yè)要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、強(qiáng)調(diào)反應(yīng)速度、強(qiáng)調(diào)流程化、制度化等等，各個環(huán)節(jié)的需求都要考慮到，這樣的營銷政策才是好政策。實(shí)際上，企業(yè)制定營銷政策，只要充分考慮營銷政策推行的五個方面，即企業(yè)、消費(fèi)者、經(jīng)銷商、終端、營銷隊(duì)伍。在不斷管理這些需求的過程中企業(yè)就得到了發(fā)展。從上面簡單的生命周期描述中，我們看到，不同時段企業(yè)有不同需求，滿足企業(yè)需求是第一位的。
除此之外，人生需要懂得自我激勵，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我激勵，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的腳步才會邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加營銷工作8年了，但時過境遷，平時忙于瑣碎事情多，深層次思考工作還是少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的營銷工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力，肩負(fù)的重任，我要把現(xiàn)在壓力化為動力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為策劃工作的思路，促進(jìn)工作的需求，完成工作的使命。
堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我激勵、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我激勵、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從使命出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在mba同志們的關(guān)心和支持下，我將以更加飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力化為了動力，思考成就了創(chuàng)新。
營銷管理是對企業(yè)需求的管理，以滿足企業(yè)的需求為根本。所以現(xiàn)在我明白，作為營銷決策者首先要考慮：“我的老板要求我做什么？公司現(xiàn)在需要我做些什么？”然后在具體落實(shí)企業(yè)需求的過程中。
最后，感謝我的老總，讓我擁有本次參與學(xué)習(xí)機(jī)會。感謝知行學(xué)院給我們平臺，感謝所有的班干部對班級的付出，感謝所有對我們授課的老師，感謝mba1017同學(xué)們一如既往的支持和辛勤的付出！謝謝大家！
mba學(xué)習(xí)心得體會三：6月份mba學(xué)習(xí)心得和體會（1466字）。
mba研究生第一學(xué)年上學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了五門基礎(chǔ)課程：《管理學(xué)》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《商務(wù)英語》和《商法》。離開學(xué)校已經(jīng)5年之久的我再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來主要有以下幾個方面：
首先，通過這五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識，這也是我們讀mba的最基本的目的！工作中的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的獲得畢竟有限，況且自己畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的工作運(yùn)行能力與管理水平。在第一學(xué)期五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)讓我如愿以償。在學(xué)習(xí)中我深刻的體會到進(jìn)校不離崗的在職學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。工作壓力大，年齡導(dǎo)致記憶力差了很多，這是不足之處；有多年的工作實(shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這樣又使理論知識很容易通過理論來掌握。尤其是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《商法》，前者研究細(xì)分到工程經(jīng)濟(jì)中的各個生產(chǎn)流程、工藝流程，后者研究側(cè)重于公司企業(yè)商事活動，都和經(jīng)營運(yùn)作聯(lián)系緊密，我們結(jié)合實(shí)際不難理解。所以我們建議在今后的眾多課程的學(xué)習(xí)中，能夠做到先理解后掌握，最好是學(xué)員和老師能夠充分溝通，學(xué)員之間密切配合，力爭把知識都消化在課堂上（因?yàn)槲覀兓旧蠜]有上自習(xí)的時間），再利用課后和下班休息時間閱讀相關(guān)書籍，擴(kuò)大知識面，人也更充實(shí)、更自信了。
其次，在mba學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了做學(xué)問、作研究的方法。mba在職學(xué)習(xí)是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí)，是有針對性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識、掌握了知識，并把它變成了自身的能力。同時也學(xué)習(xí)了處理和解決實(shí)際問題的實(shí)用技巧，使我能夠站到一個更高的平臺上來學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識。
再次，mba學(xué)習(xí)使我開闊了思路，改變了思維方式。有句名言“不會思考的人，就不會生活?！惫芾韺W(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國際化了。
最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，再次深刻理解了協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，所以我們學(xué)習(xí)過的這五門課程均安排有案例分析，而且我們建議在其他核心課程中都或多或少安排案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報告。在小組的分工合作中，我們感到信息收集快速又全面；并且在看似亂七八糟的討論中能透徹的分析問題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個人閉門造車好多了。同時在討論、合作中也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)和溝通能力。
我們已經(jīng)結(jié)束的五門基礎(chǔ)課程，以及本學(xué)期正在學(xué)習(xí)的幾門核心課程，基本涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ髦械拇蟛糠诸I(lǐng)域，給我們搭蓋了一個全方位的知識構(gòu)架和思維體系，特別是通過教授們深入淺出的講解和案例分析，從學(xué)術(shù)理論到可操作性方面幫助我們?nèi)ネ晟莆覀兊乃季S模式，每聽一門課程，都會引起思潮激蕩，引發(fā)一次深刻的反思?？偟膶W(xué)習(xí)，為我們提供了新的思維方式和國際視野，大大彌補(bǔ)了我們的知識短板。通過基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們養(yǎng)成從多層次、多角度來看待問題習(xí)慣，讓我們看的更清楚、更透徹，能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，這樣，問題解決起來就容易很多了。當(dāng)然，我們覺得條件許可的情況下，學(xué)校能提供一些選修的課程，比如美學(xué)原理、中國哲學(xué)思想和主張、古希臘哲學(xué)和古羅馬法典等一些對人類進(jìn)程有深刻影響的一些人文學(xué)科的介紹。因?yàn)榻?jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人性，能更全面、更深刻地了解人的思維模式及其歷史的起源，會更加完善我們對人性的理解和認(rèn)識，使我們能更有效地掌握思維的技巧，更好地解決經(jīng)營上的問題。
寫開學(xué)心得篇九
開學(xué)，意味著一個新的學(xué)期開始了，作為一名學(xué)生，我對新學(xué)期充滿了期待和好奇。經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)和生活，我有許多的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。在新學(xué)期開始之前，我總是覺得自己的學(xué)習(xí)很好，然而隨著課堂的開始，我才發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識只是冰山一角。在課堂上，老師講解的內(nèi)容浩如煙海，學(xué)習(xí)任務(wù)也很沉重。因此，我意識到了學(xué)習(xí)氛圍的重要性。我在這個學(xué)期努力與積極地參加各種學(xué)習(xí)活動，通過與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流，不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，而且也培養(yǎng)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，課外活動豐富多彩。在新學(xué)期，學(xué)校為我們設(shè)置了各種各樣的課外活動，比如文藝演出、體育比賽和英語角等。我積極參加了這些活動，并獲得了許多樂趣和收獲。在表演比賽中，我有機(jī)會展示自己的才藝，提高了自信心；在體育比賽中，我鍛煉了身體，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神；在英語角中，我提高了口語表達(dá)和交際能力。通過這些課外活動，我不僅拓寬了眼界，豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。
再次，時間管理是成功的關(guān)鍵。在新學(xué)期，課程內(nèi)容增多，學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重。為了能夠合理安排自己的時間，我學(xué)會了時間管理的重要性。我每天定好計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地完成任務(wù)，確保不拖延。我還學(xué)會了有效利用碎片時間，比如在上學(xué)的路上聽錄音、做記憶卡片等，充分利用每一刻來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
另外，與同學(xué)的交往是很重要的。學(xué)校除了是學(xué)習(xí)的地方外，也是我們與同學(xué)交流、成長的場所。與同學(xué)的交往會使我們得到安慰和鼓勵，也會使我們的生活更加快樂多彩。在新學(xué)期中，我盡量與同學(xué)保持良好的關(guān)系，幫助他們，也得到了他們的幫助。通過與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活，我增加了解他人的能力，同時也養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣。
最后，心態(tài)決定一切。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)積極的心態(tài)對于學(xué)習(xí)的影響是巨大的。當(dāng)遇到挫折和困難時，如果保持樂觀的心態(tài)，積極面對，努力克服困難，相信自己能夠成功，那么就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。所以，我在新學(xué)期中學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，始終保持積極樂觀，不輕言放棄。
總之，新學(xué)期的開學(xué)心得體會使我受益匪淺。通過這段時間的學(xué)習(xí)和生活，我意識到學(xué)習(xí)氛圍是成功的關(guān)鍵，課外活動豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，時間管理讓我更有效地利用時間，與同學(xué)的交往培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，積極的心態(tài)讓我能夠戰(zhàn)勝困難。我相信在未來的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取得更好的成績。
寫開學(xué)心得篇十
金秋九月，丹桂飄香。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)迎來一批新的“粒子”，而作為級的一粒量子榮幸的參加了級mba新生入學(xué)教育。似乎沒有經(jīng)過入學(xué)教育老師們醍醐灌頂，就感覺差那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以很自覺地就走入禮堂，接受儀式洗禮。一個人什么時候停止了學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老。從這個意義上講，有人到六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有的人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我們懷著激昂、熱情地塌上中國科大mba的學(xué)習(xí)歷程，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活，翻開人生新的篇章。我們年輕著呢！
一、我與科大之間。
也就是工作后的第二年為了來合肥就與老板說我想深造。因?yàn)閱挝坏睦习寮耙恍╊I(lǐng)導(dǎo)對自己蠻好的非這個理由就感覺對不住他們或者顯得不夠上進(jìn)；另外自己確實(shí)也想考研究生大四那年有努力考研因?yàn)楦鞣N準(zhǔn)備不足沒有能考取有些不甘。但經(jīng)過兩年的工作考研的方向有了調(diào)整。本科學(xué)的食品科學(xué)與工程工作兩年從事的是人力資源管理那就報考中國科大的人力資源管理研究生吧。對于我來說何其難！需要應(yīng)考的幾門課程中只有英語是本科時學(xué)過的而且水平只有四級數(shù)學(xué)需要考高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)三門我們僅學(xué)過高等數(shù)學(xué)。佩服自己的勇氣也敢報考！在中國科技大學(xué)的東區(qū)確認(rèn)報名的信息。記得走入考場那天管理學(xué)原理第一遍僅看了三分之一善始善終本本分分答題沒有提前交卷。
二、我與中國科大mba之間。
也就是來合肥的第二年。工作三年多了小伙伴們說這個條件可以考mba啦一陣竊喜看來與科大還可能有交集。但又聽說學(xué)費(fèi)不便宜呢好像3萬吧而且每個周末都要上課上兩年半。沒有做更多了解一嚇就中斷了這個剛剛萌發(fā)的念頭算了吧！
5月，一個偶然的機(jī)會往北京出差，與一些高中時同學(xué)小聚，他們大都已經(jīng)或者正在上mba。大都市各種壓力可能比我們更大些。羨慕他們了解很多前沿，談吐非凡，覺得不努力很快就落伍；另外工作這么些年，確實(shí)已遇到瓶頸，也需補(bǔ)充些知識?；氐胶戏剩闳粵Q然的選擇一個培訓(xùn)班，進(jìn)入備考狀態(tài)?？嫉恼Z文、數(shù)學(xué)、英語，感覺不是很難，為穩(wěn)妥，除了周末正常上課，凡是培訓(xùn)班有課工作上又不很沖突的，能上的課都去上。因?yàn)槲蚁肷峡拼髆ba，整個國慶節(jié)都在上課，樂此不疲。培訓(xùn)班的教室里，就像回到了中學(xué)時代，同學(xué)從不認(rèn)識到認(rèn)識到部分熟悉，過程很開心。
209月，中國科大mba第一批提前面試，就遞交了材料，“過來人”說，一般第一批次相對好過一些。運(yùn)氣加努力，真的獲得提前錄取資格，意味著半步已跨入科大校門，只要達(dá)到國家線就可。其實(shí)，我們那一批獲得資格的通過率并不高，自信又增加了一點(diǎn)點(diǎn)。模擬考第一次邏輯20分的情況下，考試第二名，在以后的三次?？己孟穸荚谇笆?。家人對我的支持，化作學(xué)習(xí)的動力，想著考過后得好好回報他們。考前的一周，是很難熬的，好想一下就到考試后，又擔(dān)心時間太少復(fù)習(xí)不充分。再次步入科大東區(qū)考場，心情淡定、忐忑。表面淡定，其實(shí)內(nèi)心忐忑。平時成績不錯，又有提前錄取資格護(hù)體；內(nèi)在自我期待很高，對考過后有各種設(shè)想。矛盾而且有很多的壓力。那天上午考的是綜合，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，很容易的樣子；邏輯不好，所以也沒有感覺；語文反正洋洋灑灑字?jǐn)?shù)夠了，總體來說不錯。可到下午考英語發(fā)卷子的時候，老師提到條形碼，忽想起自己上午的綜合條形碼沒有貼，心真的是亂了。眼前各種現(xiàn)象浮現(xiàn)，監(jiān)考老師否認(rèn)說不會那樣的，他檢查過，但我真真的記得沒有貼。不管怎樣，將下午這個英語考過再說。心情無疑是受了影響的，還好復(fù)習(xí)得比較塌實(shí)。原計(jì)劃的各種放松計(jì)劃泡湯了，就是因?yàn)槟莻€失誤，找各種補(bǔ)救辦法。有好的周芳同學(xué)幫我，陪我一起找招生辦；有科大的林峰老師幫我，帶我一起與招生辦的老師說明情況，特別感謝。招生辦的老師說沒事，完美主義的我并沒有因此而完全放心，的1月、2月，本該是一個放松的春節(jié)，在抑郁和焦慮中度過。直到3月份分?jǐn)?shù)出來，186，就等錄取通知了，卻快樂不起來。此時一大部分小伙伴還在等復(fù)試呢！本該知足，卻悶悶不樂，煩惱來源于欲望。比我預(yù)期的少，似乎突破210才是自己想要的，是不是貪心？壓抑的情緒沒有得到完全的釋放，今日將其寫出，一是反省，二是處理一下自己那時的負(fù)面情緒。
三、我們?yōu)槭裁匆xmba?
趙：為什么來上學(xué)？
生：因?yàn)橄氚哑髽I(yè)做大做強(qiáng)。
趙：這事吧，我們辦不了……。
生：那你們能辦什么？
趙：盡量讓你們的企業(yè)活長點(diǎn)，其實(shí)吧，這事也挺難…….
生：怎么活？
趙：……。
我們?yōu)槭裁匆xmba？每個人的想法與思路會有些不同，而我除了上面提到的一些原因外，還有別的企圖嗎？經(jīng)歷著、思考著。噢，記得曾向自己的老公解釋，“向外面學(xué)習(xí)，提升格局，好過沒事在家搞婆媳關(guān)系好吧！有好女人才有好家族，一代好妻十代好子?！?BR> 9月12日入學(xué)教育，張圣亮主任分享《mba教育助你職場騰飛》，mba的價值又更清晰了一些。讀mba對今后管理會更加自信和自如。有時發(fā)現(xiàn)，學(xué)以前大多已經(jīng)在做了，那是摸索和自學(xué)的結(jié)果，不奇怪，現(xiàn)在得到了驗(yàn)證，就能更放心地做下去，否則還是半信半疑的。重新認(rèn)識自我，進(jìn)一步規(guī)劃未來和選擇專注領(lǐng)域。學(xué)習(xí)、交流、商業(yè)項(xiàng)目演練和集體活動中突破現(xiàn)有職場、地域、行業(yè)和崗位限制。靜下心來思考一些商業(yè)或人生課題，借助周邊人厘清思路。每一個月或每一周留出幾天時間拋開繁瑣的工作，進(jìn)行思考、聆聽和討論，很多問題會豁然開朗。結(jié)交一些在商界或生活中大有作為的終身好友。同學(xué)關(guān)系是最真誠的關(guān)系，大家一起經(jīng)歷過一段艱難時光，總能找到幾個患難之交，這些人日后可能成為生意伙伴和諍友，從而使生活更豐富多彩。與能夠挑戰(zhàn)你思維的教授交流，啟迪思維和智慧。每一個教授都術(shù)業(yè)有專攻，聆聽教授講課尤其是私下交流，會極大地啟迪思維和智慧。開闊視野，不再局限于工作小圈子。與成功人士為伍、為伴、為友，會目標(biāo)更高遠(yuǎn)、更上進(jìn)，境界和操守也會更高，甚至突破“身強(qiáng)力壯，東張西望；錢包鼓鼓，六神無主”現(xiàn)象。
知識讓人自信（當(dāng)然，有時候無知者無畏，但那是魯莽）；知識是能力的前提（能力是知識的運(yùn)用）；知識是持續(xù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新的基礎(chǔ)；經(jīng)營管理人員應(yīng)具有合作和責(zé)任意識（敢于擔(dān)當(dāng)）、心胸開闊（善于用人、敢于分權(quán)、樂于分錢）、意志堅(jiān)定（有韌性、愈挫愈勇—職業(yè)球員不能因輸一兩次球就結(jié)束運(yùn)動生涯）。每一位mba同學(xué)都是佼佼者，激情四溢、聰明過人、個性鮮明甚至固執(zhí)己見，一群人在一起討論問題或共事，必須學(xué)會合作和妥協(xié)，學(xué)會尊重別人意見和以理服人而不是強(qiáng)加于人。把握自我，無論取得多么大成功，都要有所敬畏，不能膽大妄為，更不能無法無天。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，保證坐下來—坐在教室，坐在課堂上；保證有足夠時間坐下來；保證安心和安靜坐下來；保證善始善終地坐下來。你的心有多大，你的舞臺就有多大；國家是有邊界的，企業(yè)沒有邊界，企業(yè)的邊界決定于企業(yè)家的胸懷?？拼髆ba教學(xué)的由課堂教學(xué)、課下演練、課后實(shí)踐、在崗提升等構(gòu)成，可見與本科的區(qū)別。中心開展的“三大賽”更是理論與實(shí)踐的橋梁。
四、在科大mba，遇見對的人。
第一學(xué)期由于工作和生活上的安排，沒有正常參加。與我一起的同學(xué)他們的第二學(xué)期，對我來說是第一學(xué)期。同學(xué)們都很熟悉了，我像個“新生”。記得管理統(tǒng)計(jì)學(xué)第一次課上點(diǎn)名，班上調(diào)皮的男同學(xué)，還說站起來給我們看看，我們也沒有看過。因?yàn)椤靶隆?，所以好奇。班上組織的活動積極參與，學(xué)校組織的活動也盡力嘗試。案例大賽中，與江傳群、馬力、喻春鳳、胡靜、黃世欽、金瀾洋等在一起幾天幾晚，加深我對他們的了解，一群積極向上、熱愛生活的同學(xué)，那種一起為一個目標(biāo)奮斗的感覺很好。比賽本身的結(jié)果沒那么重要！那次紫蓬山拓展，第一次與同學(xué)們在一起戶外，挑戰(zhàn)了自己的同時，認(rèn)識了班上一些“帥哥”，殷君、吳杰、黃斌等，團(tuán)結(jié)就是力量。
今年mba聯(lián)合會組織的國際商學(xué)院登山挑戰(zhàn)賽，從六月份籌備，盡己所能，在精力允許的情況下參與一些事。工作期間，不同程度地結(jié)識了陳雙瑩、趙麗、夏鳴鶴、李雪、欒美麗、陳超、張小勇、周玲、胡劍平、李標(biāo)、歐?？?、顏晟杰、唐益夫、張瀟小、王雅薇、彭新蕾、吳武、申小靜、顏齡等；社團(tuán)管理部的何濤、潘越等；中國科大戶外俱樂部孫悅朗、楊少康、許燕霞、汪慧、馬權(quán)根、高倩等。他們那么有智慧、那么美，還那么拼！都深深地感染了我。
一切那么順其自然，一切似乎冥冥中注定。
五、改變世界，從改變自己開始。
“行萬里路”如果不讀書最多是一個郵差。讀mba理論，如果不能很好運(yùn)用也是極大浪費(fèi)。我選擇了做自己喜歡的事，本源書香坊，正在創(chuàng)辦，心理學(xué)主題書吧+系列微培訓(xùn)+成長沙龍+心理咨詢+相關(guān)。徐毅老師給大家分享的《幸福密碼》提到，了解生命的由來，教育是為了教子學(xué)會“笑”和“感謝”。其實(shí)幸福生活是我們的目標(biāo)。當(dāng)然，不忘初心，方得始終。外面沒有別人，只有自己。從心開始！
學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。讓我們珍惜在科大的相聚、相遇，熱情參與、快樂分享、追求卓越、共同成長。
寫開學(xué)心得篇十一
本人有幸通過了今年的mba聯(lián)考筆試，并被某名牌高校錄取，當(dāng)然有一定的運(yùn)氣在里邊，但對我這樣一個基礎(chǔ)并不是很好的考生來講，自己半年來所下的功夫還是我成功的主要原因。
我的經(jīng)驗(yàn)是，無論你基礎(chǔ)好壞，都是一句話：精心準(zhǔn)備，絲毫不要放松。
筆試究竟難在哪兒？
單純從考試大綱或試題來看，mba筆試與同類普研相比，幾乎可以說沒什么難度，有人說怕數(shù)學(xué)，但大學(xué)時未學(xué)過高數(shù)的人考上的大有人在。
有人說怕英語，但實(shí)際上，它比四級還要簡單?？傊?，筆試一點(diǎn)也不能說難。但是，為什么仍有許多人對之很懼怕呢？主要因?yàn)椋?BR> 1、參加工作多年，書本知識忘得差不多了，從頭學(xué)起，當(dāng)然會比較吃力。
2、邊工作邊學(xué)習(xí)，或忙于家事，無法全身心投入。
3、題雖淺，但題量大，如不熟練就不能完成答卷。這主要對綜合卷來說。
值得慶幸的是，國家要求畢業(yè)至少三年后才可以考，否則如果應(yīng)屆生也參戰(zhàn)，我們一定不是他們對手。
對于我本人來說，大學(xué)上的是普通本科，過去高等數(shù)學(xué)學(xué)得就很膚淺，英語基礎(chǔ)也很差，況且畢業(yè)9年。
基于以上特點(diǎn)，最好的辦法當(dāng)然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我于去年7月辭掉工作，8月1日抵京，機(jī)緣巧合地進(jìn)了華章輔導(dǎo)班，開始了為考試沖刺。
我的各科策略。
聯(lián)考那幾科，沒有一科是我的強(qiáng)項(xiàng)。由于知道自己底子差，所以我?guī)缀醵际前床烤桶嗟馗蠋煹倪M(jìn)度而學(xué)習(xí)。
把知識鞏固還只是第一步，更重要的是不僅要會，還要熟練，即在很短的時間內(nèi)將題答對。
對數(shù)學(xué)，課堂必須充分利用好，認(rèn)真做好筆記。課后及時鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，并做好教材后習(xí)題。最好做兩遍以上。做到每道題都得會。
英語我沒什么經(jīng)驗(yàn)，過去一直不好，唯一能做的就是記生詞。我習(xí)慣的方法是用卡片，每片上一個生詞，每天大約記三十至五十，并不斷復(fù)習(xí)。
英語教材編的實(shí)在是很差，對我這個底子差的人來講，幾乎無任何用處，我只能跟著老師的筆記而學(xué)習(xí)。
但有一點(diǎn)是正確的，只做真題，包括普研的，以及四級的真題。注意做題要精做，這一點(diǎn)老師會必得強(qiáng)調(diào)。
邏輯也不能輕視，我曾吃過虧，總以為自己這方面比較擅長，所以一直沒有重視，可一到考試，才發(fā)現(xiàn)錯誤百出。所以對邏輯也必須多做題。我從11月份開始，每天一套題，主要就是歷年真題。
寫開學(xué)心得篇十二
一眨眼學(xué)生又升到五年級了，雖然是我一直從三年級帶上來的班級，但，過了一個漫長的暑假，相信學(xué)生們很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律要求等都或多或少會有所松懈，特別是從四年級過渡到五年級，面對不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學(xué)生，回顧這一個月，在教學(xué)上有很多感觸和想法，具體如下：
開學(xué)初，我便努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前要嚴(yán)格做好紀(jì)律的準(zhǔn)備，課堂上要認(rèn)真聽講、開動腦筋并積極舉手回答問題，課后要做到多讀、多練。通過一個月的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。在聽寫、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。
備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無話可說，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)信息、圖片，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種新鮮感，并提供學(xué)生更多的說英語的機(jī)會。這樣，在無形中，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂的大部分時間留給學(xué)生，老師要做到少講，但這一點(diǎn)，我在教學(xué)中略顯不足。有時，害怕學(xué)生聽不懂，無形中多講了幾句，這樣，真正留給學(xué)生思考的時間變少了，與新教材的目標(biāo)要求有點(diǎn)不符。鑒于此，在以后的教學(xué)中將力求向新的目標(biāo)靠近。
學(xué)生課外作業(yè)的批改也是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。學(xué)生的每次作業(yè)，都能認(rèn)真批改，對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，我能做到將其記錄，并及時將其反饋給學(xué)生，對問題嚴(yán)重的同學(xué)，將其找過來進(jìn)行面批。一些同學(xué)在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會做便找其他的同學(xué)作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒有了，遇到難題不會做，他們會主動請教同學(xué)、老師。
通過一個月的教學(xué)，值得反思的地方還有很多，我只是從紀(jì)律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進(jìn)行了回顧。在今后的教學(xué)生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到一個新的臺階。
寫開學(xué)心得篇十三
不知不覺，自己已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了！時間過得真的好快！回想起自己以前的這些無知，真的好可笑！
初二的我曾想過放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開開心心的過自己想過的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過錯，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來為中考奮斗，為人生的第一個目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個血腥的戰(zhàn)場，看看其他同我一樣的，在無奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補(bǔ)過錯，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過就不會后悔。曾記得有人跟我說過：“如果你有一個目標(biāo)，你努力了，但沒有實(shí)現(xiàn)，你不會后悔；如果你有一個目標(biāo)，卻從來沒有努力過，最后沒有實(shí)現(xiàn)，你一定會后悔?！笔堑?，以前的我不覺得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的這些，都讓它過去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時間來懺悔，而使用這一年的時間來彌補(bǔ)！
每當(dāng)老師提醒我說：“初三要加油??！”，我的心都在滴血，以前從來沒有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是這么的無知，這么的不知所謂，這么孤行，這么叛逆？為了報答他們以前對我的包容與關(guān)愛，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來到，14歲的我要加油，要讓這些不看好我的人對我刮目相看，要讓這些曾經(jīng)暗地否定過我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，xx，也不是吃素的！
最后，我還想對丫頭們說：“對不起，夢寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開懷大笑了，為夢寶加油吧！你們一定會理解我、支持我、相信我的，對嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時間長短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢寶，我相信你，加油！
寫開學(xué)心得篇十四
兩個月的暑假過去了，同學(xué)們個個精神抖擻，以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期，8月31日上午，我校召開了開學(xué)典禮。
校園里響起了校歌，各班排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會常頓時操場上人山人海，整齊的隊(duì)伍一列列數(shù)不到頭，隊(duì)伍上方的橫幅就像一面巨大的國旗，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。
教師們送給了我們四件禮物：愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛集體、愛勞動，這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣，培養(yǎng)我們的高尚情操。校長還為我們介紹了幾位新來的教師，我們熱烈歡迎他們，校園里響起了熱烈的掌聲，這給我們魚洞中學(xué)注入了新的血液，滋潤著我們健康成長。
嶄新的書本里有知識在等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。踏進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感覺真好，棒極了！
典禮開始了。第一個講話是尊敬的校長，雖然我不大記得校長說的話，可是校長說的話卻讓我們感動。原來尊敬的校長、敬愛的教師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。
接著是副校長說話，他說了一大堆交通安全問題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識到危險是無情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全，不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。
最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級前五十名的獎狀和三好學(xué)生的獎狀。每個班領(lǐng)獎狀后，喜洋洋的回到班。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前，不辜負(fù)媽媽和教師的期望。長大后，我要報答祖國，創(chuàng)造未來。像大雁一樣展翅飛翔。
最后開學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國歌聲中結(jié)束。
寫開學(xué)心得篇十五
開學(xué)對我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。就像是我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點(diǎn)或時光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個星期，每個晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫。
經(jīng)常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了?？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末與開學(xué)初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像是都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個原因吧!
以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學(xué)，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些心得體會了。
寫開學(xué)心得篇十六
在20**年開學(xué)第一周的星期五便舉行了本學(xué)期的“開學(xué)典禮”，一份耕耘，一份收獲，這便是對上一學(xué)期學(xué)業(yè)成果收獲的獎勵，更是對20**年的憧憬和希望。
對于一學(xué)期，我們210班可謂真是的努力過了，面對著“五個第一”的好成績，我們?yōu)橹畾g呼，為之努力，為之辛苦，為之付出，最后的結(jié)果是我們成功了，我勝利了，我們做到了。獨(dú)木不成林，只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤;一花不成春，只有千朵壓枝低，才有那滿園春色;滴水不成流，只有千點(diǎn)萬點(diǎn)聚長首，才有那萬頃碧波。
一個班集的成功，是一個做不到的，只有全班的人團(tuán)結(jié)起來，給自己的思想打一打“疫苗”，給自己的行動多灌輸點(diǎn)“營養(yǎng)”，這樣才有抵御“病毒”侵入的能力。面對成功，我們不能驕傲;面對失敗，我們不能氣餒。其實(shí)真的覺得我們班有拿下“七個第一”的潛力，我班英語第二，既然可以拿到第二，與第一也就相差不幾了。
只要我們每個人多努力一下，這不是沒有可能的。語文第三，相比較而言我們是退步了，還記得上半期的期中考試我們是第二名，這次竟是第三，由此可見，一方面：可以看出競爭的激烈，另一方面就是同學(xué)們努力相比較其他班級而言稍為遜色。就這需要我們付出加倍的努力，沒有做不到的，只有想不到的。
做為20**年的初中畢業(yè)生，在20**年最大的挑戰(zhàn)就是中考。
面對中考，我們不能過分緊張，更不能過分松懈。我們要做到勞逸結(jié)合。我們每個人都渴望成功，然而成功不是將來才有的，而從決定開始做的那一刻起，持續(xù)積累而成的。并且成功的速度取決我們對成功的渴望程度，我希望同學(xué)們能給自己的成功找一個刻骨銘心的理由，并為之努力和付出。我們要善于在黑暗中尋找希望的星星之火，擱置上純正持久的恒心，成功的火苗就會躥上來。
還記得有句話是這樣說的：“誰在保持夢想，誰就能夢想成真，誰能不懈的追尋夢想，誰就能不斷的實(shí)現(xiàn)夢想?！痹谶@個時期，需要的是堅(jiān)持，需要的'是沖刺。之前我們歷經(jīng)了多少困難，吃了多少苦，如果這一刻你放棄了，那也就意味著你前面所有的努力都是白費(fèi)，更意味著你后面的人生都將黯淡無光，你永遠(yuǎn)都將沉浸在失敗和放棄的陰霾中。
最后，為之努力，最管用的一個字便是“勤”，所謂“勤人登山易，懶人伸指難。”世上沒有絕對聰明的人，都是一貫的勤奮出天才。同學(xué)們，在這最后一學(xué)期中，只要我們勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣再加上思想的純正，那么我們不想成功都難!讓我們端正心態(tài)，去拼搏一中，奮斗一中，為自己的理想而努力奮斗吧!
“開學(xué)典禮”是我新的征程
每次期末考試之后，開學(xué)后都要舉行開學(xué)典禮，而每一次開學(xué)典禮都會有不同的感受，這一次更是，因?yàn)檫@是我進(jìn)入初中以來的最后一個開學(xué)典禮了，典禮之后，我將進(jìn)入初中階段最后一期的緊張學(xué)習(xí)之中。
典禮期間，我沒有認(rèn)真聽，或許是因?yàn)槊科诘拈_學(xué)典禮都不會有我的名字出現(xiàn)，所以這次典禮也并不在意吧，但一次次看著上臺領(lǐng)獎的同學(xué)，心中總會有一種感覺，或是羨慕，或是別的感覺，不過不能成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵又為何不努力成為三好學(xué)生呢?也曾想過把學(xué)習(xí)提上去，努力控制自己的言行，不干壞事，不遲到，可當(dāng)實(shí)現(xiàn)的時候太難了，學(xué)習(xí)太累了，哎，放棄吧，三好有點(diǎn)約束自己了，雖說大事不干，可總也會干點(diǎn)雞毛蒜皮的小事來惹怒老師，哎，也不行，放棄吧!所以，一直以來沒有什么突出的業(yè)績。
但最后一期了，即將面臨第一個十字路口的我們，應(yīng)該努力，學(xué)習(xí)是苦，可苦得有價值，玩雖是甜的，但過不了幾時，你會發(fā)現(xiàn)那一切都是苦的，即使你現(xiàn)在再不突出，也要努力，或許你將會在中考時一飛沖天，向自己的理想一步一步靠近，但如果還在想著玩，那你將會成為中考中數(shù)千人中的失敗者，到那時你才會明白苦那一時是多么的值得，因此我們都要向著目標(biāo)努力奮斗，寧愿苦那一時，不要苦了一世!!
又是一個艷陽天!伴隨著激動與自豪，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個學(xué)期來臨了!上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開學(xué)典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮!校長主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
寫開學(xué)心得篇十七
通過開學(xué)學(xué)習(xí)，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。下面是本站小編為大家收集整理的開學(xué)學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的。
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查。
字典。
課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個“錯題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動力和認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
聽著楊豐烈主任對簡簡單單的幾個字的理解，對教育的感悟，讓人佩服他的博學(xué)，他的智慧。
這兩天講座的不論是楊豐烈主任，還是任杰主任，他們成長的足跡，引人深思。作為一名教師，如果不追求上進(jìn)，不自我加壓，什么時候也只能是平平庸庸，做長時間的教書匠。
工作忙，沒時間，真的不應(yīng)該是一個借口。加速自我成長，提高專業(yè)知識水平，在工作生活中，要善于學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動中，在行動中要勤于反思、勤于記錄，不斷完善，持之以恒。讓自己跟上教育發(fā)展的步伐，讓工作真正成為一種幸福，一種享受，一種追求。
通過學(xué)習(xí)是我深深感受到作為一名人民教師所肩負(fù)的神圣而偉大的責(zé)任，首先作為教師應(yīng)該具備基本的教師素質(zhì),從品德、學(xué)識、能力等方面來不斷的提高自己,其次更集中的體現(xiàn)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝學(xué)校為我們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我們每天都有新的收獲。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身教育才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，也更加感到自己的不足。
通過對教師素質(zhì)的學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托。所以教師實(shí)施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
(1)提高政治思想素質(zhì)。
新時代中國教師的神圣職責(zé)是貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素質(zhì)和審美素質(zhì)的新型人才?一所學(xué)校能否堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，能否培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人關(guān)鍵在教師。"歷來沒有一個國家敢忽視學(xué)校的德育問題。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持"五育并舉，德育為首"的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。大多數(shù)的教師政治立場堅(jiān)定，高風(fēng)亮節(jié)終身不變，但也有少數(shù)人在風(fēng)云變幻的社會環(huán)境中迷失方向，腐敗墮落，甚至誤人子弟。"教書者先強(qiáng)己，育人者先律己"，教師要終身加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、國家教育政策、法規(guī)和文件的學(xué)習(xí);堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、堅(jiān)持社會主義方向、堅(jiān)持正確的教育觀、人才觀和價值觀;"學(xué)為人師，身為世范"，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為"全面建設(shè)小康社會"的新型人才。
(2)更新專業(yè)知識。
"知識就是力量"，知識才是財富，"要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水"。我們從小就開始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識只占一生所需知識的很少部分，很多知識要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點(diǎn)知識而企望它管用一生。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。江主席說過："當(dāng)今時代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識?知識挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度有目共睹，每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機(jī)。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，崇尚學(xué)習(xí)我們不會落伍。迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師補(bǔ)充更新專業(yè)知識的最好途徑。
(3)提高教育能力。
過去，傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)教師的知識壟斷和經(jīng)驗(yàn)權(quán)威，強(qiáng)調(diào)單向式、灌注式智育，把學(xué)生當(dāng)作接受知識的機(jī)器，把分?jǐn)?shù)當(dāng)學(xué)生的根。這種傳統(tǒng)的教育觀念和教育方法根深蒂固，與現(xiàn)代提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念矛盾對立，已成為教育發(fā)展的阻力。舊的教育模式輕視人的全面發(fā)展要素，忽略師生共同參與教學(xué)的探究和批判精神，嚴(yán)重壓抑學(xué)生自主性和創(chuàng)造性發(fā)展，必須改革。中國教育改革正逐步實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育，由傳統(tǒng)教育發(fā)展為創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)軌過程。21世紀(jì)，中國繼續(xù)走"科教興國"之路，江主席對教師寄予厚望，希望當(dāng)代教師"志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè);為人師表，教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)"。新世紀(jì)的教師必須師德高尚、知識淵博，具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教育能力。
深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，首先要轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)，才能掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神，就造創(chuàng)新人才。教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。教師要務(wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。學(xué)然后知不足，教然后知困。教學(xué)過程既是教師教育學(xué)生的過程，也是教師自我教育的過程，教師在教與學(xué)之間循環(huán)發(fā)展。
再次，通過學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。真正有效的專業(yè)成長方式關(guān)鍵是閱讀。而讀書對于教師猶為重要。教學(xué)并不是販賣知識，而是教師自己成長發(fā)展過程。作為一名教師我深知讀書的重要性，但是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。只是偶爾讀一些教育書籍和雜志，從中摘抄一些感覺較好的文章，沒有及時反思。所以當(dāng)自己有一些好的想法時，總是苦于無從下手。與同事交流時，總覺得底氣不足。正如特級教師竇桂梅所說：“讀書是最高檔的營養(yǎng)品，最名牌的抗衰老劑?！惫植坏米约哼@么底氣不足，營養(yǎng)不良，原來就是少讀書所制。如果自己能夠通過讀書和教學(xué)實(shí)踐積極反思，也許就會找到解決問題的良方，而不會這樣無所適從了。因此也暗下決心：今后要對自己嚴(yán)格要求，制定切實(shí)可行讀書計(jì)劃，讓讀書成為我的一種習(xí)慣!，應(yīng)該不斷地積累、反思、充電在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
成長，是漫長的，所以我需要不斷的充實(shí)自己;成長，是艱辛的，挫折會磨礪和堅(jiān)定我的意志;成長，又是快樂的的果實(shí)。
寫開學(xué)心得篇十八
送走夏日的炎炎酷暑，迎來秋季涼爽的風(fēng)，也迎來新的生活。我懷著對高中生活的留戀和對學(xué)姐學(xué)長描述的大學(xué)生活的向往，滿懷期待的踏入了成都錦城學(xué)院，期待著在這里開始新的故事。當(dāng)踏進(jìn)校門的那一刻，我便被學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍所感染，看到學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長們在美麗的湖心亭上靜心閱讀，聽到有人在湖邊座椅旁高聲朗誦，湖中的黑天鵝在水中嬉戲，涼爽的風(fēng)吹動湖兩旁的樹，湖中的荷花也隨風(fēng)舞動，我在那時便覺得杜甫的《春夜喜雨》中的一句詩“曉看紅濕處，花重錦官城”就是描述的此情此景。美景與氛圍帶給我心靈上的美好，但感想最深的還是在開學(xué)典禮上思想的升華。
開學(xué)典禮上鄒爺爺對我們說：“相信你們在錦城一定能探索未來，創(chuàng)造未來，贏得未來?！边@些話語深深的激勵了我。“就讀錦城，錦繡前程。就讀錦城，無限可能”同樣令人振奮。憧憬著未來四年的時光，我相信我們在錦城的故事一定會很精彩。
寫開學(xué)心得篇十九
開學(xué)了，我又要喝開學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來先說酸吧。
酸：心灰意冷。
一年級的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級的時候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡??！
辣：東山再起。
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒辦法，我只能繞過她，有一次，語文課上，我同桌才回答了一個問題，而我回答了三個問題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個大將軍，尤其是那個王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開課，我爭先恐后的舉手，王樸元也是爭先恐后的舉手，我不管會不會，都積極舉手，第一次的時候我不知道答案，老師又請我坐下了，第二次的時候，我回答問題沒有出現(xiàn)差錯，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會迎來甜蜜的結(jié)果。