總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義?？偨Y(jié)的篇幅要適中，不過(guò)多也不過(guò)少，注重言簡(jiǎn)意賅。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
生命在歌唱篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好！我是來(lái)自辦稅大廳的。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家共話(huà)“感恩”。今天我演講的題目是《生命中不可缺失的陽(yáng)光》。
說(shuō)起感恩，我想先給大家讀一段感人肺腑的文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”朋友們，你們能想象到嗎，這段豁達(dá)而美妙的文字，竟是出自一位在輪椅上生活了三十多年的高位截癱的殘疾人？這個(gè)人就是世界科學(xué)巨匠霍金。一次，當(dāng)一位記者問(wèn)他，身患這樣嚴(yán)重的疾病是否埋怨命運(yùn)的不公時(shí)，霍金面帶微笑，用那根還能活動(dòng)的手指，艱難地敲擊鍵盤(pán)，打下我們剛才聽(tīng)到的那段動(dòng)人的文字。
這個(gè)故事給我的震撼是巨大的。認(rèn)真反思一下，在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)那些人人不可回避的挫折與煩惱，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了牢騷和埋怨：我們總是愛(ài)抱怨命運(yùn)不夠好，自己得到的不夠多，我們甚至?xí)刀蕜e人快樂(lè)而自己憂(yōu)傷，別人幸福而自己孤獨(dú)……可是，我們恰恰忽略了，在這無(wú)邊無(wú)際的怨氣中，我們的生活褪去了鮮明的色彩，變得暗淡無(wú)光；我們的心境失去了寶貴的寧?kù)o，變得躁動(dòng)不安。而這位重度殘疾卻依然笑對(duì)人生、創(chuàng)造奇跡的科學(xué)家，用自己的微笑和從容，用自己努力和成功告訴我們，要學(xué)會(huì)感恩?。又卣Z(yǔ)氣，停頓）因?yàn)椋卸魇俏覀兩胁豢扇笔У年?yáng)光！我們必須明確，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的態(tài)度，感恩是做人的支點(diǎn)，感恩是快樂(lè)的源泉！學(xué)會(huì)感恩，我們的生活將會(huì)重放異彩；學(xué)會(huì)感恩，我們將創(chuàng)造生命中的奇跡！
朋友們，我們要用自己的眼睛，自己的心靈感知這個(gè)世界，并且時(shí)刻抱著對(duì)這些的最大的感恩，那樣，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)芬芳。就拿我們國(guó)稅局來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)谶@里感知到了什么呢？我們感知到的是無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
怎能忘記，當(dāng)初為人母的，面對(duì)嗷嗷待哺的小生命，正在為了是來(lái)局里上班還是留在家中照顧孩子而左右為難、滿(mǎn)心焦慮的時(shí)候，局里特意給她提供了專(zhuān)門(mén)的房間，好讓她邊上班邊照顧小孩，解除了她的后顧之憂(yōu)。
怎能忘記，當(dāng)因?yàn)閰⒓铀{(lán)球比賽腳部受傷，躺在病床上孤單無(wú)助的時(shí)候，單位領(lǐng)導(dǎo)安排專(zhuān)人到醫(yī)院護(hù)理照顧，噓寒問(wèn)暖，令這個(gè)剛強(qiáng)的小伙子潸然淚下。
怎能忘記，當(dāng)去年年底那場(chǎng)罕見(jiàn)的風(fēng)雪襲來(lái)時(shí)，的母親在老家不幸去世。我們的局領(lǐng)導(dǎo)不顧冰雪交加、寒風(fēng)刺骨，不顧路面打滑、行車(chē)艱難，親自前往吊唁、慰問(wèn)，并派專(zhuān)車(chē)、專(zhuān)人幫助料理喪事，無(wú)微不至。
朋友們，這雖然都是點(diǎn)滴小事，但這些小事折射出來(lái)的是一份濃濃的情，深深的愛(ài)！面對(duì)這世間最美好的情感，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們要做的就是人人捧出一縷感恩的陽(yáng)光，照亮國(guó)稅的美好明天，就是以我們感恩的實(shí)際行動(dòng)使這份愛(ài)、這份情、這份暖在我們的工作和人際交往中綿綿不絕、無(wú)限延伸！
朋友們，最后，讓我們共同記住這樣一句話(huà)：因?yàn)楦卸鳎覀兊男臅r(shí)時(shí)被感動(dòng)著，我們用心去回報(bào)這一切的一切，我們的心里充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè)與幸福！
朋友們，愿感恩的心與你我相守，伴你我同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命在歌唱篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：忘記是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的成果了。這就在提醒我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
在學(xué)校里，同學(xué)的關(guān)愛(ài)和幫助，我們應(yīng)該感恩！老師是園丁，一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的`教誨，帶我遨游書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了各種知識(shí)，我們應(yīng)該感恩。
記得今年三八婦女節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都在給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，我也想給媽媽送個(gè)禮物。可是，我不知道媽媽喜歡什么，就隨便買(mǎi)了一朵康乃馨。晚上放學(xué)回到家后，看見(jiàn)媽媽正在做飯，我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)@一朵康乃馨送給你，祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“婉琪真得長(zhǎng)大了，知道送禮物給我了?！碑?dāng)時(shí)我很慚愧，其實(shí)我并不知道媽媽喜歡什么，我只是隨便買(mǎi)了一朵花而已。我知道，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而不是應(yīng)付。
我還要感謝我身邊的那些好朋友、同學(xué)、奶奶、爺爺、叔叔和阿姨，是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的朋友，在一起相互訴說(shuō)心底的秘密，分享快樂(lè)和分擔(dān)憂(yōu)傷。在我遇到困難徘徊時(shí)，是老師如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。
我們要感恩世間萬(wàn)物！在感恩的過(guò)程中，體會(huì)快樂(lè)。感恩是一種力量，更是一種財(cái)富！
謝謝大家!
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生命在歌唱篇三
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉?，是我參加校園歌手大賽決賽的日子。
一開(kāi)始我很緊張，因?yàn)槲抑榔渌麕孜贿x手都是實(shí)力相當(dāng)?shù)?。我是第一個(gè)登臺(tái)演唱的。在即將比賽前，我深呼吸著，害怕有什么差錯(cuò)。很快，該我出場(chǎng)了。音樂(lè)聲想起了，我拿著話(huà)筒上了臺(tái)，看到臺(tái)下的人山人海，心里感到恐懼，這是前所未有的緊張。當(dāng)我唱到最高音的地方時(shí)，不知怎的聲音高不上去了，可后面還有個(gè)更高的.音，怎么辦?我著急的像熱鍋上的螞蟻，我只好把現(xiàn)在的聲音唱低一些，把嗓子養(yǎng)好。很快高音來(lái)了，我居然唱了上去。整首歌結(jié)束后，我非常高興。最后，我得了三等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我知道了什么事都不要放棄，要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持才可以成功。
作者：石俊杰
生命在歌唱篇四
一抹清輝灑下，我看到的是在盛唐繁榮之際，李白棄官而去，追逐夢(mèng)想的身影。
一團(tuán)烽火點(diǎn)燃，我看到的是在國(guó)破家亡之中，杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，無(wú)限傷感的愁心。
一曲人生唱響，我看到的是在靖康之亂之時(shí)，清照悲嘆身世，情調(diào)感傷的惆悵。
歷史人物那光輝照人的身影，就是這一首首耐人回味的歌......
李太白在經(jīng)過(guò)一首首好詩(shī)的磨練后，被召入京,他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”！感慨自己終于走出了“隱世獨(dú)居”的卑微地位，感慨自己終于施展抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！但是，一片詩(shī)之豪情，卻是為達(dá)官顯貴們消遣享樂(lè)的工具！“安能使人摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的憂(yōu)愁緊緊捆住了他那夢(mèng)想之翼......對(duì)自由的期盼和向往，對(duì)詩(shī)的鐘情和熱愛(ài)，使他棄官而去。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”......之后，他的憂(yōu)愁已化成“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑適。四處奔波，隨處流浪，就是他人生的結(jié)局；一代詩(shī)仙，豪情滿(mǎn)懷，就是他夢(mèng)想的光彩！李白的詩(shī)仙之路，是一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌。
歷代人物的生命旅途之歌，已隨著歲月而褪色?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！讓我們?nèi)プV寫(xiě)屬于自己的生命之歌！
生命在歌唱篇五
生著，只為一死。
死了，只為曾經(jīng)活過(guò)。
a1。
我家門(mén)前有一棵老樹(shù)，不挺拔卻飽經(jīng)滄桑，雖枯瘠卻獨(dú)具國(guó)畫(huà)之韻。初春，老樹(shù)一定比我更強(qiáng)烈地渴望綠葉滿(mǎn)枝頭吧。這天還沒(méi)亮，天上還有些璀璨的星星，眨著眼睛希望看到老樹(shù)上的第一片綠色。終于，綠芽?jī)呵那氖嬲梗闪艘黄~子。
b1。
我終于來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界了，我有心跳，有呼吸。我聞到迎面撲來(lái)的空氣的清新;我很激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣美好的感覺(jué)，我聽(tīng)到心撲通撲通的跳聲;我睜大眼睛，很自豪地看著我所看到的一切。我看到了地上的小草，他跟我打招呼，他還跟我說(shuō)，我們是伙伴，我們都是綠色的，我們都是春天的希望。
a2。
我看見(jiàn)老樹(shù)上那片深綠色的葉子了，它很美，我想把它畫(huà)下來(lái)。可我選擇了水粉畫(huà)(我更擅長(zhǎng)于素描，況且我也更喜歡素描)，但是我只想通過(guò)色彩來(lái)宣泄，我只是不愿黑、白、灰把葉子原本的綠以及與生俱來(lái)的希望抹煞了罷。
b2。
當(dāng)我還沒(méi)有在春天多逗留一會(huì)兒，滴水吧嗒的季節(jié)卻來(lái)了，同伴們告訴我，這叫夏天。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空，無(wú)數(shù)張笑臉向我沖來(lái)，那是小雨點(diǎn)晶瑩的笑容。我微微笑著迎接她們，她們親我的臉，我心里涼絲絲的。我吮吸著洗滌過(guò)的空氣，失去了疲倦感。不，不是一種失去，而是獲釋了活力。
a3。
b3。
秋天，這個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的季節(jié)。一列隊(duì)大雁從風(fēng)輕云淡的天空劃過(guò)，只剩下憂(yōu)戚的叫聲縈繞在天邊;是為我及我的弟兄們的逝去而哀悼嗎?我承認(rèn)自己的衰老，我看著不斷飄落的葉子，只是無(wú)奈惆悵。忽而，一只瀟灑的黃蝶翩然起舞而來(lái)，我想，伴隨著蝶兒飛舞，也是一種壯麗吧。于是，我縱身一躍，輕輕地滑落在她身旁，然后悄然離去。我觸碰到了地面，然后漸漸失去了感知，我的身軀腐爛在土地里面。
a4。
輪回到冬，無(wú)暇的天空，卻赤裸裸地顯露了被風(fēng)擱傷的神韻。赤裸裸的老樹(shù)，又帶著它對(duì)春天的希望如同一個(gè)雪人般守候在無(wú)律的寒冬之中。
b4。
老樹(shù)，不，我的老母，我無(wú)法再來(lái)當(dāng)您的希望了。繼續(xù)您的信念吧。過(guò)了這個(gè)季節(jié)，熬過(guò)狂風(fēng)的咆哮，枝干還是會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉兒的?，F(xiàn)在我把身軀予報(bào)答，只是還留給我靈魂，還用我愛(ài)的心，去陪伴您度過(guò)寒冷的冬天。在我，這才是愛(ài)的真諦。
母親啊，讓我在這憂(yōu)傷的'季節(jié)唱一首歌吧，只希望能為您帶來(lái)些溫暖。即使有多微不足道，但它是為了您，也為了我生命的意義。
b：我的一生不該那么短暫，可這是我無(wú)法改變的宿命。我惟一的能力是活出我本身的意義——那是快樂(lè)并且讓別人也幸福著。不管世界如何看待我，我都會(huì)在靈魂離開(kāi)了軀體后歌唱。我很渺小，卻自以為是地懂得愛(ài)的真諦、奉獻(xiàn)的意義。
也許我真的懂得。
歌吧。用我生命里的詞。
生命在歌唱篇六
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài)，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨，寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫。凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前，在厄運(yùn)面前，他們都是生命的巨人，是將“人字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì)有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì)有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。
感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的.乳汁離開(kāi)襁褓；牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑；懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！
生命在歌唱篇七
傾聽(tīng)，生命在寂寂地歌唱......
一抹清輝灑下，我看到的是在盛唐繁榮之際，李白棄官而去，追逐夢(mèng)想的身影。
一團(tuán)烽火點(diǎn)燃，我看到的是在國(guó)破家亡之中，杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，無(wú)限傷感的愁心。
一曲人生唱響，我看到的是在靖康之亂之時(shí)，清照悲嘆身世，情調(diào)感傷的惆悵。
歷史人物那光輝照人的身影，就是這一首首耐人回味的歌......
李太白在經(jīng)過(guò)一首首好詩(shī)的磨練后，被召入京,他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”！感慨自己終于走出了“隱世獨(dú)居”的.卑微地位，感慨自己終于施展抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！但是，一片詩(shī)之豪情，卻是為達(dá)官顯貴們消遣享樂(lè)的工具！“安能使人摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的憂(yōu)愁緊緊捆住了他那夢(mèng)想之翼......對(duì)自由的期盼和向往，對(duì)詩(shī)的鐘情和熱愛(ài)，使他棄官而去。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”......之后，他的憂(yōu)愁已化成“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑適。四處奔波，隨處流浪，就是他人生的結(jié)局；一代詩(shī)仙，豪情滿(mǎn)懷，就是他夢(mèng)想的光彩！李白的詩(shī)仙之路，是一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌。
歷代人物的生命旅途之歌，已隨著歲月而褪色?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！讓我們?nèi)プV寫(xiě)屬于自己的生命之歌！
生命在歌唱篇八
蘇聯(lián)作家伏契克說(shuō)：沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣。
——題記。
鏡頭一。
在我們上學(xué)的必經(jīng)之路上有一塊地，很小，也很荒蕪。我們上學(xué)放學(xué)無(wú)數(shù)次地經(jīng)過(guò)這里，無(wú)數(shù)次覺(jué)得該為這里做點(diǎn)什么，但最終還是無(wú)數(shù)次地做了這里的過(guò)客。終于有一天，我們下了決心要付諸行動(dòng)了。
鏡頭二。
中心街的十字路口，一輛磚土車(chē)，一輛歪倒的摩托，還有地上的一大灘鮮血，你想到了什么——“車(chē)禍”？抑或是“觸目驚心”？這些年，車(chē)禍早已是司空見(jiàn)慣的事了，我也遇見(jiàn)過(guò)多次，但又看到這個(gè)景象，還是不免感覺(jué)心在痛。同行的伙伴嘆息道：“這人肯定是‘掛’了！”
哎！真是不應(yīng)當(dāng)。如果稍加注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)路口掛著幾個(gè)很大的標(biāo)志牌，有慢行的標(biāo)志，也有禁止機(jī)動(dòng)車(chē)通行的標(biāo)志。這個(gè)悲劇根本不該發(fā)生在這個(gè)路口。
就在我快要忘記這件事的.時(shí)候，它卻又鉆了出來(lái)，手握長(zhǎng)劍刺傷了我，更刺傷了我的好友：死者是她的父親！
無(wú)論是草木，還是我們?nèi)祟?lèi)，他們都是自然界中不同的生命形態(tài)，我想，或許，他們可以同樣美麗，只要我們共同去呵護(hù)，一定會(huì)的！
生命在歌唱篇九
有人說(shuō)：“世界上有兩種東西失去后才知可貴，一是青春，一是時(shí)間?！逼鋵?shí)，失去后才知可貴的何止這些。保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)他們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?BR> 陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬私人所有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得生活；不是幸福太少，只是我們不懂得把握。
上蒼賜予了我生命，讓我降生于這美好的世界之中，能夠去感受父母的關(guān)愛(ài)，去享受家庭的溫暖，去接受朋友的鼓勵(lì)。
有人說(shuō)，生命是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，輕輕的弦音敲過(guò)我們快樂(lè)的心田；有人說(shuō)，生命是一只輕盈的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地在天空中飛翔；有人說(shuō)，生命是一把鐵鉆，越被敲打，就越能擦出火花。可生命也像一塊玻璃，一不小心，就會(huì)支離破碎。顯得那么脆弱。
一場(chǎng)“非典”讓成千上萬(wàn)人死于疾病之中；一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來(lái)真是如此脆弱！
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。無(wú)言的微笑告訴我們：美好的生命，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠！
在人的生命中，不可能總是一帆風(fēng)順的，生命之路也許崎嶇坎坷，也許會(huì)有驚濤駭浪?？蛇@也是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的.表說(shuō)?。∫舱蛉绱?，生命才更真切，更生動(dòng)，更充實(shí)，也更有意義。
生命是絢麗而神秘的，雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅(jiān)韌與生命的脆弱，讓人們折服，就像張曉風(fēng)說(shuō)的一樣：“我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)?！?BR> 然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀嘆、惋惜，但畢竟已經(jīng)太遲了。時(shí)光稍縱即逝，人的每個(gè)階段、每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，去為平凡的世界叫好，踏踏?shí)實(shí)地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
人，往往如此，得到的東西不去珍惜，一旦失去才知可貴，但覆水難收，只能“后悔莫及”了。
失去的才知可貴，已來(lái)的不懂珍惜。擁有生命，抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，憑有效地利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。生命只有一次，不可能重來(lái)，即使在生命的末端，我也會(huì)讓它瞬間發(fā)出驚天的光芒！
生命在歌唱篇十
朦朧的樹(shù)影在冷空氣里，顯得那么的堅(jiān)韌，剛強(qiáng)．。
飄落的葉子被濕得那樣的悲涼．悲涼的并不是它，是我這位多愁善感的男孩觸景生情罷了．。
自古逢秋悲寂寥，我言冬日勝春朝．。
遍地落葉。
地上留下了兩竄彎彎曲曲的足跡，模模糊糊，最后消散了，不見(jiàn)了．。
我腳步不由得不止．。
因?yàn)槲业难矍熬谷怀霈F(xiàn)了一株隨風(fēng)擺動(dòng)的蒲公英．。
原來(lái)生命是這樣讓人喜悅、敬畏．。
它在冷雨寒風(fēng)的洗禮下，變得堅(jiān)強(qiáng)了．。
它隨著北風(fēng)而歡呼著．。
它已熔入生活里了．。
它已經(jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)生活了．。
我再也找不到它往昔的脆弱了．。
晶瑩的水珠，依依不舍地留在葉子上，滋潤(rùn)著，呵護(hù)著，它們彼此珍惜著對(duì)方．。
我看到這一幕而感動(dòng)不已．。
風(fēng)到這里就停，雨到這里就無(wú)聲．。
是因?yàn)榇藭r(shí)我用身軀保護(hù)著它，它是大自然的主人，也是我的朋友．。
它為我們的生活點(diǎn)綴著，鼓舞著．。
雖然它渺小，可它在我的心里是偉大的，可愛(ài)的．。
風(fēng)大了，雨急了．。
因?yàn)樗巧?BR> 生命在歌唱篇十一
在逶迤旖旎的嘉陵江畔，有一片茂密寬敞的樹(shù)林，林子中生活著一群自由歡快的小鳥(niǎo)。
晨曦初露時(shí)，隨著一聲打破黎明的長(zhǎng)啼，小鳥(niǎo)們陸續(xù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們伸伸懶腰，揉揉睡眼，緊接著便是一陣嘰......啾啾......喳喳......,整個(gè)林子便沸騰起來(lái)。一只只乖巧可愛(ài)的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了忍耐一夜的歌喉，盡情地釋放內(nèi)心的歡悅，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)聲情并茂的演唱。在這一片此起彼伏、長(zhǎng)腔短調(diào)的歌聲中，有一只鳥(niǎo)兒的聲音特別甜美、輕柔、舒緩、如若天籟之音。
那是一只體態(tài)瘦弱、形態(tài)俊雋的畫(huà)眉。畫(huà)眉的歌聲很美，成了林子中一道靚麗的名片。茶余飯后空閑時(shí)，鳥(niǎo)兒們喜歡傾聽(tīng)畫(huà)眉的歌唱，他們有的臥在愛(ài)巢中，撫摸著襁褓中懨懨欲睡的孩子，這歌聲儼然成了搖籃曲；有的正襟危坐在自家門(mén)前，如癡如醉地欣賞著音樂(lè)；還有的抓住一根樹(shù)枝一邊悠然自得地蕩著秋千，一邊搖頭晃腦的附和著歌唱。
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在林子上空回蕩，引來(lái)行人駐足欣賞?？吹娇蓯?ài)的畫(huà)眉，有人打起了主意：要是動(dòng)物園也有一只這樣能歌善舞的小鳥(niǎo)該有多好！那樣就不用大老遠(yuǎn)地跑來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音了，還能為動(dòng)物園掙取更多的鈔票。后來(lái)，林子里多出了幾個(gè)鬼鬼祟祟的人，他們每天在密林中轉(zhuǎn)悠，觀察著小鳥(niǎo)的情況，特別是那只會(huì)歌唱的`畫(huà)眉。
一個(gè)月黑星稀的夜晚，小鳥(niǎo)們?nèi)歼M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。幾個(gè)躡手躡腳的男子悄悄地摸到林中，他們?cè)诋?huà)眉經(jīng)常出沒(méi)的地方掛起了絲網(wǎng)，然后躲在草叢中，詛咒著小鳥(niǎo)落網(wǎng)。黑夜中，他們手里的煙火一閃一閃，像一只只扎著眼睛的幽靈。第二天，東方微亮，畫(huà)眉照例起床準(zhǔn)備歌唱。他剛跳出鳥(niǎo)窩，就稀里糊涂地撞在網(wǎng)上。他魂飛魄散，驚恐萬(wàn)分地?fù)浯蛑岚颍蓱z的小鳥(niǎo)哪兒知道，他越是掙扎，細(xì)密柔軟的絲網(wǎng)沾得越多，纏得更牢。躲在密林中的男子如獲至寶，捧著驚魂未定的畫(huà)眉跑走了。
從此，林子里少了畫(huà)眉那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱。
遍體鱗傷、昏迷不醒的畫(huà)眉被送進(jìn)了動(dòng)物園，一位身穿長(zhǎng)袖青衫的小伙子收留了他。小伙子精心地呵護(hù)著這只鳥(niǎo)，每天有計(jì)劃地為他喂食，按時(shí)給他敷藥，不出幾日，小鳥(niǎo)的腿康復(fù)了、翅膀痊愈了、精氣神又有了，小鳥(niǎo)恢復(fù)了昔日的活力。
小伙子把畫(huà)眉放進(jìn)了籠子，一只巨大的鐵籠子。小鳥(niǎo)在籠子中怯生生地四處打量，幾棵參天的大樹(shù)拔地而起，遠(yuǎn)比林子中的樹(shù)木粗壯高大，茂密的枝葉向四面伸展，像一把大傘遮住了無(wú)際的天空，太陽(yáng)也只能避開(kāi)樹(shù)枝，投下零星斑駁的亮光。鐵籠四周有很多人，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，偶有小孩向籠中擲來(lái)食物，嚇得小鳥(niǎo)們東躲西藏?；\子中關(guān)著很多鳥(niǎo)，他們躲在角落處，顫顫驚驚地四處偷望。
有只小鳥(niǎo)在唱歌！一個(gè)小孩掙脫大人的手，飛快地沖到籠子旁，小鳥(niǎo)的歌聲真美！那是一只畫(huà)眉，老奶奶低頭告訴她的孫子，這只鳥(niǎo)兒真可愛(ài)......人們?cè)诨\子外指點(diǎn)著、談?wù)撝?、沖著畫(huà)眉呼喚著。一會(huì)兒，籠子就被圍得水瀉不通。
動(dòng)物園里有只會(huì)歌唱的畫(huà)眉。這個(gè)消息像張了翅膀，傳遍了城市的大街小巷。爺爺奶奶帶著孫子來(lái)了，爸爸媽媽帶著孩子來(lái)了，老師帶著學(xué)生來(lái)了......他們都是沖著畫(huà)眉來(lái)的。在這春曖花開(kāi)的三月，翕鼻沁花香，側(cè)耳潤(rùn)鳥(niǎo)語(yǔ)，那確實(shí)是一種難以抗拒的誘惑，動(dòng)物園里變得開(kāi)始熙熙攘攘了。
夜深了，畫(huà)眉已沉沉地睡去，幾只小鳥(niǎo)卻推醒了他:你被囚禁在這里，怎么還有心情歌唱？是為主人招攬顧客嗎？畫(huà)眉說(shuō):愁眉苦臉又能怎樣？難道主人會(huì)放你出去？與其郁郁寡歡而死，還不如怡然自得而亡！在畫(huà)眉心里，其實(shí)還有一個(gè)必須歌唱的理由，那就是動(dòng)物園的小伙救了他，他要用歌聲來(lái)報(bào)答，只不過(guò)沒(méi)有必要告訴他們。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，涌泉相報(bào)。他必須要讓人們明白，他能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)和希望。
在游人們驚喜與贊賞的目光中，畫(huà)眉不厭其煩的歌唱。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，他心底涌出了一股難以名狀的悲涼。那是一個(gè)晚霞滿(mǎn)天的傍晚，他正準(zhǔn)備飛到籠子的最高處，好居高臨下地為人們歌唱。卻驚喜地發(fā)現(xiàn)救他的小伙就在不遠(yuǎn)處，他心頭一熱，差點(diǎn)就熱淚盈眶，但接下來(lái)的發(fā)現(xiàn)卻讓他悲痛欲絕，心灰意涼：捕捉他的那幾個(gè)男人也在那里，嘴里叼著煙，正和小伙子笑得前俯后仰，還不時(shí)地指望著林子的方向。
從那以后，細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)，畫(huà)眉的歌聲中開(kāi)始蘊(yùn)含著淡淡的憂(yōu)傷。
生命在歌唱篇十二
第一次見(jiàn)到你時(shí)，我以為你是永遠(yuǎn)也無(wú)法生長(zhǎng)的，因?yàn)槟氵x擇留在這高樓聳立，只有少許泥土的地方，于是，我離開(kāi)了，帶著惋惜與遺憾。如果你能在另一個(gè)更加安逸的地方停留，或許你就能在泥土中深深地扎下根，汲取養(yǎng)分，不斷地生長(zhǎng)，抽出新芽，結(jié)出花苞，開(kāi)出一朵或兩朵火紅的，嬌艷的花朵，等到接受他人的贊美和欣賞，可是，你沒(méi)有。
終于，在那抹新綠之上又增添了一片紅哪像火一樣熾熱的顏色，想寫(xiě)一樣涌動(dòng)著的顏色。心，再“撲通撲通”的跳著，我忍不住伸出雙手輕輕的撫摸，卻又怕折損那嬌嫩的身軀，但，那經(jīng)歷了嚴(yán)峻考驗(yàn)的你，是不會(huì)就此折損的。如此輕柔的觸感，就像微風(fēng)一樣，輕輕的撫過(guò)，就如同世界上最美妙的小夜曲，輕輕的撫過(guò)我的心海。小小的生命在這一刻詮釋生命的內(nèi)涵。
猶記得那株殘荷，頂著肅殺的秋風(fēng)，挺直的站立著，即使花已不再絢麗，生命最輝煌的那一刻已逝去，它仍然倔強(qiáng)的選擇站立，它好不在意已無(wú)人來(lái)欣賞它的美麗，因?yàn)樗?，只有這樣，才能演繹出生命的絕唱，就在那一刻，空靈的歌聲穿過(guò)時(shí)空的界限，到達(dá)了我的內(nèi)心深處。
為了生命中最燦爛的時(shí)刻而不斷的頑強(qiáng)拼搏，生命的價(jià)值也在不斷地得以提升，在到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，它們便以它們的方式向人們?cè)忈尦錾膬?nèi)涵。
我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述出我的感動(dòng)，唯有歌唱，才能穿透一切雜念，在心中經(jīng)久不衰的回響，而這，就是生命的絕唱。
生命在歌唱篇十三
世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。
——題記。
我是一只蠶，經(jīng)歷了多少天的沉睡，猛然蘇醒。
天色愈發(fā)昏暗，大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過(guò)氣。霎時(shí)，天空像是被撕開(kāi)了一道口子，亮光閃過(guò)，把黑幕一劈為二。緊接著，一場(chǎng)瓢潑大雨伴著轟隆隆的雷聲從天而降，像是一道洶涌的瀑布，加上呼嘯而過(guò)的大風(fēng)，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵……我在繭內(nèi)，隨著繭急速地晃動(dòng)著，仿佛下一秒就會(huì)被外面的風(fēng)雨吞沒(méi)。我會(huì)放棄嗎？不！黑暗不會(huì)打消我對(duì)生的向往！
我拼盡全力扭動(dòng)身軀撞擊著周?chē)囊磺?，每一次撞擊的重?chuàng)都在我稚嫩的軀體上留下不可磨滅的痕跡，哪怕粉身碎骨也在所不惜。許是過(guò)了很久，我的動(dòng)作有些緩慢了，但并沒(méi)有停止，額頭處傳來(lái)隱隱的疼痛，但內(nèi)心的渴望并不容我多想，再一次地竭盡全力去撞擊。終于，繭被撞開(kāi)一條細(xì)微的縫，我慢慢地、小心翼翼地向那道光靠近，是生命的味道。喜悅的焰火在我內(nèi)心噴涌、流淌，我想要更多的光亮。我迫不及待地用頭去拱那條縫隙，但仿佛被縛住了軀體，進(jìn)退兩難。如果能尖叫，我真想歇斯底里地痛苦大叫。
陽(yáng)光暖暖，窗外不知名的樹(shù)婆娑起舞，枝頭仿佛綴上了銀色小花。無(wú)盡的光亮通過(guò)我的雙眼，盈滿(mǎn)了我的心間。這一刻，我要為生命歌唱。溫暖在晶瑩剔透的薄翼上游走，我舒展著、變化著騰空而起，又俯沖而下，耳畔的風(fēng)聲是一曲為生命而唱的歌。
生命在歌唱篇十四
生命是多么平凡、多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字?。〉鼌s蘊(yùn)含了許許多多不可思議的力量。這種力量是無(wú)法估計(jì)的，是無(wú)法猜透的。
盡人皆知，胡風(fēng)先生在50年代中到70年代末，曾坐過(guò)一段相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的冤獄。在這孤獨(dú)寂寞的牢里，胡風(fēng)先生只能在放風(fēng)時(shí)，接觸一下難得的自然景物。然而，這些自然景物是極其有限的——“抬頭見(jiàn)到山，幾乎都是鐵灰色的，連一棵綠樹(shù)和青草都看不見(jiàn)?！?BR> 有一次放風(fēng)時(shí)，他無(wú)意中在地上的磚縫里發(fā)現(xiàn)了一棵小草。這是一棵已經(jīng)被太陽(yáng)曬得蔫焉的，有些發(fā)黃干枯的小草。見(jiàn)到了這樣一顆雖然孱弱卻還有生命的小草，他喜出望外，激動(dòng)不已。于是，他想：無(wú)論如何我都要保住小草的臨危的生命！
究竟如何保住小草的生命呢？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在當(dāng)時(shí)的惡劣條件下辦法是不多的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考之后，他終于想到了一個(gè)不是辦法的辦法——胡風(fēng)先生生每天都要在嘴里含上一口水，在放風(fēng)時(shí)，噴灑在小草的身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，這棵小草竟然被救活了，而且，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。
他面對(duì)著一小叢綠油油的、生機(jī)勃勃的小草，心里感到無(wú)限的欣慰——“我不能不佩服這小草頑強(qiáng)的生命力，能在這磚縫里生根發(fā)芽?！?BR> 我的眼眶濕潤(rùn)了，不知道是為了胡風(fēng)先生，還是為了小草，也許兼而有之吧。
生命是短暫的，也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命里，什么最能打動(dòng)人心呢？是生命的力量。不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。
胡風(fēng)先生身處逆境中，并且多次想自殺。在連自己的生命到底能不能保全下去都成問(wèn)題的情況下，他還要幫身處險(xiǎn)境的小草挽留生命。這能不使人感動(dòng)嗎？也許，這是對(duì)生命的呼喚，也是對(duì)自己的呼喚！
一個(gè)生命在為其他生命作出貢獻(xiàn)的時(shí)候，才能顯出它巨大的力量、深層的意義和寶貴的價(jià)值。
這，就是生命，就是我想要歌唱的生命！
生命在歌唱篇十五
聽(tīng)，那是來(lái)自蒼穹的聲音。聽(tīng)，那是震撼人心的樂(lè)章。聽(tīng)，那是生命在歌唱……當(dāng)一群盲童站在聚光燈下，他們并不當(dāng)一群盲童站在聚光燈下，他們并不知道，世界正把最矚目的光芒投向他們；他們甚至不知道，生命中光的意象究竟是什么。他們的臉上帶著淡淡的高原紅，更讓人動(dòng)容的是他們歌唱時(shí)純凈而自信的微笑。他們?cè)诟璩?，以生命的名義歌唱，不在乎有多少聆聽(tīng)者，亦不在乎批評(píng)者的苛刻。他們?cè)诤醯?，是此刻伙伴們牽著他們的手，是此時(shí)在用他們自己的聲音歌唱，是此生能讓給予他們生命的人感到驕傲。這是生命的力量。生命的頑強(qiáng)就在于，上帝給人們關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，人總能拼命去尋找上帝無(wú)意開(kāi)的那扇窗。無(wú)論這扇窗開(kāi)得多么隱蔽、偏僻，人都不愿去放棄。那是唯一的光亮啊，那是此生的希望。盲童們雖然生活在一個(gè)從未出現(xiàn)過(guò)色彩的世界，但他們卻通過(guò)這扇窗在心中定義了各種顏色?；蛟S他們把歌唱定義為紅色，因?yàn)檫@是他們抒發(fā)對(duì)父母、朋友的感恩，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛(ài)的途徑?？隙ㄓ泻芏嗳苏J(rèn)為，尋找那扇窗只是人的生存本能。席慕蓉也曾嘆過(guò)：“我不能選擇我的命運(yùn)，是命運(yùn)選擇了我?！碑?dāng)每個(gè)人誕生的那一刻，很多事情便已經(jīng)在歲月中被決定，無(wú)法改變，所以，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，人生旅途就成了在折磨中勉強(qiáng)撐過(guò)的苦旅。于是席慕蓉才會(huì)有感而發(fā)：“我只是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，在抗拒著秋的來(lái)臨?！钡?，這群盲童歌唱時(shí)的寧?kù)o淡然，讓我們感受到的是他們內(nèi)心寬廣如海的遼闊。他們不僅僅在歌唱，更是在訴說(shuō)理想與追求。生命跟他們開(kāi)了殘忍的玩笑，他們回報(bào)生命以歌唱。這絕不是緣于“我要活下去”這種本能，而是緣于“相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力”，因?yàn)樗麄冞x擇樂(lè)觀堅(jiān)毅地在生命里刻下“熱愛(ài)”。一株小草也要拼命生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼧?lè)觀地相信，總有一縷陽(yáng)光會(huì)投下它的身影，總有一滴雨露會(huì)洗刷它身上的塵土；一朵曇花明知只有一夜的生命，卻盡全力地綻放，因?yàn)樗鼒?jiān)毅地相信，一夜的美麗與芳香，也是它認(rèn)真存在過(guò)的印證。當(dāng)人們面對(duì)上帝留下的窗戶(hù)時(shí)，只有內(nèi)心深處翻滾的是樂(lè)觀堅(jiān)毅，人生之旅才會(huì)像一條平靜的河流，緩緩淌過(guò)的是幸福的情愫。
盲童們的歌唱仍在繼續(xù)，他們已然看到了這個(gè)世界。我聽(tīng)到了，他們的歌唱。是生命在歌唱，和著身體內(nèi)血液的流動(dòng)、脈搏的跳動(dòng)，在演繹一曲盛大的樂(lè)章。
生命在歌唱篇十六
活著是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任。讀了張麗鈞的《世界以痛吻我》后，我更深地理解了這句話(huà)。為自己好好地活，為他人好好地活。這是種責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌?！闭娴?，這是多么凝重的詩(shī)句。詩(shī)人讀透了社會(huì)，讀透了人生。讓我們更多地參悟出了一種責(zé)任意識(shí)，對(duì)己對(duì)人強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
“生活中，任何人都不可能僥幸地獲得‘痛吻’的豁免權(quán)?！次恰巧顝?qiáng)行贈(zèng)予我們的一件猙獰的禮物”，是被上帝咬了一口的蘋(píng)果。要也得要，不要也得要?！段遗c地壇》的作者史鐵生，在他活得正狂妄的年齡，誰(shuí)能想到一場(chǎng)疾病就這樣奪去了他行走的權(quán)利。幾經(jīng)彷徨掙扎，幾經(jīng)心理斗爭(zhēng)，強(qiáng)烈的生存責(zé)任意識(shí)重重地喚醒了沉迷的他，終于勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。為了母親，為了對(duì)得起“生命”，為了對(duì)得起自己，他要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，也真正地承擔(dān)了起來(lái)。張麗鈞又何嘗不是這樣的有責(zé)任的.一個(gè)人呢？她告訴我們，“回望來(lái)路，我也曾有過(guò)許多‘無(wú)歌可唱’的時(shí)刻”。“我是個(gè)不會(huì)消化痛苦的人”，還是個(gè)能放大痛苦的人，曾將生活中“一滴水”的痛苦，演化成了“整個(gè)海洋”的災(zāi)難。逐漸地她成了一個(gè)懂得“生存”，更懂得“生命”的人。
一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)誕生了。“回憶起那一滴被我解讀成海洋的海水的時(shí)候，禁不住發(fā)出了哼笑。好為當(dāng)年那個(gè)渾身顫栗的自己難為情??！如果可能，真想將自己送回歲月深處，讓自己怡然倚在那個(gè)‘一滴水’事件上灑脫地唱上幾首歌?！边@是大徹大悟，這是對(duì)自己的責(zé)任而產(chǎn)生的一種豁然。
為了這份“責(zé)任”，再多的困難又能奈我們何呢？還有比人更高的山嗎？還有比腳更長(zhǎng)的路嗎？那么想想我們生活學(xué)習(xí)中的困苦又是何其的小呀！牢記張麗鈞“拿出勇氣改變那能夠改變的，拿出胸懷去接受那不能改變的”這句話(huà)，它是我們戰(zhàn)勝生活中的秘密武器。這是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前行的路；這是嚴(yán)冬里的一把熱火，溫暖了苦難中的每一個(gè)人；這是迷宮中的暗記，為迷失方向的羔羊指引道路。
生命在歌唱篇十七
“奶奶，奶奶……”我好想一直這么叫著你，就這么一直叫著。我后悔，真的后悔，后悔沒(méi)有花出一點(diǎn)玩的時(shí)間來(lái)陪陪你?！澳棠?，”孫女兒好想你，真的好想你。
你走了，就這樣走了，帶著我們對(duì)你的思念走了……。
“奶奶，”如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，放在你面前的永遠(yuǎn)是剩菜或是咸菜。奶奶，其實(shí)你這樣真的叫人好不心疼，我有時(shí)會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，好想摔掉碗筷。當(dāng)勸你時(shí)，你總微笑著說(shuō)一句好淡定的話(huà)，也永遠(yuǎn)是那句：“沒(méi)事兒！”我永遠(yuǎn)記住你的“沒(méi)事兒”。
“奶奶，”你還記得嗎？我放學(xué)回家時(shí)，你總催促著我趕快寫(xiě)作業(yè)。愛(ài)貪玩的我這兒看那兒瞅，到最后還得乖乖的硬著頭皮坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題的時(shí)候，你總是摸摸我的小腦袋說(shuō)：“雯雯，別著急，慢慢想！”然后有開(kāi)始織毛衣，我知道其實(shí)你一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。
“奶奶，奶奶……”
生命在歌唱篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好！我是來(lái)自辦稅大廳的。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家共話(huà)“感恩”。今天我演講的題目是《生命中不可缺失的陽(yáng)光》。
說(shuō)起感恩，我想先給大家讀一段感人肺腑的文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”朋友們，你們能想象到嗎，這段豁達(dá)而美妙的文字，竟是出自一位在輪椅上生活了三十多年的高位截癱的殘疾人？這個(gè)人就是世界科學(xué)巨匠霍金。一次，當(dāng)一位記者問(wèn)他，身患這樣嚴(yán)重的疾病是否埋怨命運(yùn)的不公時(shí)，霍金面帶微笑，用那根還能活動(dòng)的手指，艱難地敲擊鍵盤(pán)，打下我們剛才聽(tīng)到的那段動(dòng)人的文字。
這個(gè)故事給我的震撼是巨大的。認(rèn)真反思一下，在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)那些人人不可回避的挫折與煩惱，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了牢騷和埋怨：我們總是愛(ài)抱怨命運(yùn)不夠好，自己得到的不夠多，我們甚至?xí)刀蕜e人快樂(lè)而自己憂(yōu)傷，別人幸福而自己孤獨(dú)……可是，我們恰恰忽略了，在這無(wú)邊無(wú)際的怨氣中，我們的生活褪去了鮮明的色彩，變得暗淡無(wú)光；我們的心境失去了寶貴的寧?kù)o，變得躁動(dòng)不安。而這位重度殘疾卻依然笑對(duì)人生、創(chuàng)造奇跡的科學(xué)家，用自己的微笑和從容，用自己努力和成功告訴我們，要學(xué)會(huì)感恩?。又卣Z(yǔ)氣，停頓）因?yàn)椋卸魇俏覀兩胁豢扇笔У年?yáng)光！我們必須明確，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的態(tài)度，感恩是做人的支點(diǎn)，感恩是快樂(lè)的源泉！學(xué)會(huì)感恩，我們的生活將會(huì)重放異彩；學(xué)會(huì)感恩，我們將創(chuàng)造生命中的奇跡！
朋友們，我們要用自己的眼睛，自己的心靈感知這個(gè)世界，并且時(shí)刻抱著對(duì)這些的最大的感恩，那樣，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)芬芳。就拿我們國(guó)稅局來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)谶@里感知到了什么呢？我們感知到的是無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
怎能忘記，當(dāng)初為人母的，面對(duì)嗷嗷待哺的小生命，正在為了是來(lái)局里上班還是留在家中照顧孩子而左右為難、滿(mǎn)心焦慮的時(shí)候，局里特意給她提供了專(zhuān)門(mén)的房間，好讓她邊上班邊照顧小孩，解除了她的后顧之憂(yōu)。
怎能忘記，當(dāng)因?yàn)閰⒓铀{(lán)球比賽腳部受傷，躺在病床上孤單無(wú)助的時(shí)候，單位領(lǐng)導(dǎo)安排專(zhuān)人到醫(yī)院護(hù)理照顧，噓寒問(wèn)暖，令這個(gè)剛強(qiáng)的小伙子潸然淚下。
怎能忘記，當(dāng)去年年底那場(chǎng)罕見(jiàn)的風(fēng)雪襲來(lái)時(shí)，的母親在老家不幸去世。我們的局領(lǐng)導(dǎo)不顧冰雪交加、寒風(fēng)刺骨，不顧路面打滑、行車(chē)艱難，親自前往吊唁、慰問(wèn)，并派專(zhuān)車(chē)、專(zhuān)人幫助料理喪事，無(wú)微不至。
朋友們，這雖然都是點(diǎn)滴小事，但這些小事折射出來(lái)的是一份濃濃的情，深深的愛(ài)！面對(duì)這世間最美好的情感，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們要做的就是人人捧出一縷感恩的陽(yáng)光，照亮國(guó)稅的美好明天，就是以我們感恩的實(shí)際行動(dòng)使這份愛(ài)、這份情、這份暖在我們的工作和人際交往中綿綿不絕、無(wú)限延伸！
朋友們，最后，讓我們共同記住這樣一句話(huà)：因?yàn)楦卸鳎覀兊男臅r(shí)時(shí)被感動(dòng)著，我們用心去回報(bào)這一切的一切，我們的心里充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè)與幸福！
朋友們，愿感恩的心與你我相守，伴你我同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命在歌唱篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：忘記是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的成果了。這就在提醒我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
在學(xué)校里，同學(xué)的關(guān)愛(ài)和幫助，我們應(yīng)該感恩！老師是園丁，一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的`教誨，帶我遨游書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了各種知識(shí)，我們應(yīng)該感恩。
記得今年三八婦女節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都在給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，我也想給媽媽送個(gè)禮物。可是，我不知道媽媽喜歡什么，就隨便買(mǎi)了一朵康乃馨。晚上放學(xué)回到家后，看見(jiàn)媽媽正在做飯，我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)@一朵康乃馨送給你，祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“婉琪真得長(zhǎng)大了，知道送禮物給我了?！碑?dāng)時(shí)我很慚愧，其實(shí)我并不知道媽媽喜歡什么，我只是隨便買(mǎi)了一朵花而已。我知道，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而不是應(yīng)付。
我還要感謝我身邊的那些好朋友、同學(xué)、奶奶、爺爺、叔叔和阿姨，是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的朋友，在一起相互訴說(shuō)心底的秘密，分享快樂(lè)和分擔(dān)憂(yōu)傷。在我遇到困難徘徊時(shí)，是老師如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。
我們要感恩世間萬(wàn)物！在感恩的過(guò)程中，體會(huì)快樂(lè)。感恩是一種力量，更是一種財(cái)富！
謝謝大家!
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生命在歌唱篇三
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉?，是我參加校園歌手大賽決賽的日子。
一開(kāi)始我很緊張，因?yàn)槲抑榔渌麕孜贿x手都是實(shí)力相當(dāng)?shù)?。我是第一個(gè)登臺(tái)演唱的。在即將比賽前，我深呼吸著，害怕有什么差錯(cuò)。很快，該我出場(chǎng)了。音樂(lè)聲想起了，我拿著話(huà)筒上了臺(tái)，看到臺(tái)下的人山人海，心里感到恐懼，這是前所未有的緊張。當(dāng)我唱到最高音的地方時(shí)，不知怎的聲音高不上去了，可后面還有個(gè)更高的.音，怎么辦?我著急的像熱鍋上的螞蟻，我只好把現(xiàn)在的聲音唱低一些，把嗓子養(yǎng)好。很快高音來(lái)了，我居然唱了上去。整首歌結(jié)束后，我非常高興。最后，我得了三等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我知道了什么事都不要放棄，要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持才可以成功。
作者：石俊杰
生命在歌唱篇四
一抹清輝灑下，我看到的是在盛唐繁榮之際，李白棄官而去，追逐夢(mèng)想的身影。
一團(tuán)烽火點(diǎn)燃，我看到的是在國(guó)破家亡之中，杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，無(wú)限傷感的愁心。
一曲人生唱響，我看到的是在靖康之亂之時(shí)，清照悲嘆身世，情調(diào)感傷的惆悵。
歷史人物那光輝照人的身影，就是這一首首耐人回味的歌......
李太白在經(jīng)過(guò)一首首好詩(shī)的磨練后，被召入京,他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”！感慨自己終于走出了“隱世獨(dú)居”的卑微地位，感慨自己終于施展抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！但是，一片詩(shī)之豪情，卻是為達(dá)官顯貴們消遣享樂(lè)的工具！“安能使人摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的憂(yōu)愁緊緊捆住了他那夢(mèng)想之翼......對(duì)自由的期盼和向往，對(duì)詩(shī)的鐘情和熱愛(ài)，使他棄官而去。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”......之后，他的憂(yōu)愁已化成“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑適。四處奔波，隨處流浪，就是他人生的結(jié)局；一代詩(shī)仙，豪情滿(mǎn)懷，就是他夢(mèng)想的光彩！李白的詩(shī)仙之路，是一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌。
歷代人物的生命旅途之歌，已隨著歲月而褪色?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！讓我們?nèi)プV寫(xiě)屬于自己的生命之歌！
生命在歌唱篇五
生著，只為一死。
死了，只為曾經(jīng)活過(guò)。
a1。
我家門(mén)前有一棵老樹(shù)，不挺拔卻飽經(jīng)滄桑，雖枯瘠卻獨(dú)具國(guó)畫(huà)之韻。初春，老樹(shù)一定比我更強(qiáng)烈地渴望綠葉滿(mǎn)枝頭吧。這天還沒(méi)亮，天上還有些璀璨的星星，眨著眼睛希望看到老樹(shù)上的第一片綠色。終于，綠芽?jī)呵那氖嬲梗闪艘黄~子。
b1。
我終于來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界了，我有心跳，有呼吸。我聞到迎面撲來(lái)的空氣的清新;我很激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣美好的感覺(jué)，我聽(tīng)到心撲通撲通的跳聲;我睜大眼睛，很自豪地看著我所看到的一切。我看到了地上的小草，他跟我打招呼，他還跟我說(shuō)，我們是伙伴，我們都是綠色的，我們都是春天的希望。
a2。
我看見(jiàn)老樹(shù)上那片深綠色的葉子了，它很美，我想把它畫(huà)下來(lái)。可我選擇了水粉畫(huà)(我更擅長(zhǎng)于素描，況且我也更喜歡素描)，但是我只想通過(guò)色彩來(lái)宣泄，我只是不愿黑、白、灰把葉子原本的綠以及與生俱來(lái)的希望抹煞了罷。
b2。
當(dāng)我還沒(méi)有在春天多逗留一會(huì)兒，滴水吧嗒的季節(jié)卻來(lái)了，同伴們告訴我，這叫夏天。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空，無(wú)數(shù)張笑臉向我沖來(lái)，那是小雨點(diǎn)晶瑩的笑容。我微微笑著迎接她們，她們親我的臉，我心里涼絲絲的。我吮吸著洗滌過(guò)的空氣，失去了疲倦感。不，不是一種失去，而是獲釋了活力。
a3。
b3。
秋天，這個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的季節(jié)。一列隊(duì)大雁從風(fēng)輕云淡的天空劃過(guò)，只剩下憂(yōu)戚的叫聲縈繞在天邊;是為我及我的弟兄們的逝去而哀悼嗎?我承認(rèn)自己的衰老，我看著不斷飄落的葉子，只是無(wú)奈惆悵。忽而，一只瀟灑的黃蝶翩然起舞而來(lái)，我想，伴隨著蝶兒飛舞，也是一種壯麗吧。于是，我縱身一躍，輕輕地滑落在她身旁，然后悄然離去。我觸碰到了地面，然后漸漸失去了感知，我的身軀腐爛在土地里面。
a4。
輪回到冬，無(wú)暇的天空，卻赤裸裸地顯露了被風(fēng)擱傷的神韻。赤裸裸的老樹(shù)，又帶著它對(duì)春天的希望如同一個(gè)雪人般守候在無(wú)律的寒冬之中。
b4。
老樹(shù)，不，我的老母，我無(wú)法再來(lái)當(dāng)您的希望了。繼續(xù)您的信念吧。過(guò)了這個(gè)季節(jié)，熬過(guò)狂風(fēng)的咆哮，枝干還是會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉兒的?，F(xiàn)在我把身軀予報(bào)答，只是還留給我靈魂，還用我愛(ài)的心，去陪伴您度過(guò)寒冷的冬天。在我，這才是愛(ài)的真諦。
母親啊，讓我在這憂(yōu)傷的'季節(jié)唱一首歌吧，只希望能為您帶來(lái)些溫暖。即使有多微不足道，但它是為了您，也為了我生命的意義。
b：我的一生不該那么短暫，可這是我無(wú)法改變的宿命。我惟一的能力是活出我本身的意義——那是快樂(lè)并且讓別人也幸福著。不管世界如何看待我，我都會(huì)在靈魂離開(kāi)了軀體后歌唱。我很渺小，卻自以為是地懂得愛(ài)的真諦、奉獻(xiàn)的意義。
也許我真的懂得。
歌吧。用我生命里的詞。
生命在歌唱篇六
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài)，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨，寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫。凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前，在厄運(yùn)面前，他們都是生命的巨人，是將“人字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì)有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì)有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。
感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的.乳汁離開(kāi)襁褓；牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑；懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！
生命在歌唱篇七
傾聽(tīng)，生命在寂寂地歌唱......
一抹清輝灑下，我看到的是在盛唐繁榮之際，李白棄官而去，追逐夢(mèng)想的身影。
一團(tuán)烽火點(diǎn)燃，我看到的是在國(guó)破家亡之中，杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，無(wú)限傷感的愁心。
一曲人生唱響，我看到的是在靖康之亂之時(shí)，清照悲嘆身世，情調(diào)感傷的惆悵。
歷史人物那光輝照人的身影，就是這一首首耐人回味的歌......
李太白在經(jīng)過(guò)一首首好詩(shī)的磨練后，被召入京,他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”！感慨自己終于走出了“隱世獨(dú)居”的.卑微地位，感慨自己終于施展抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！但是，一片詩(shī)之豪情，卻是為達(dá)官顯貴們消遣享樂(lè)的工具！“安能使人摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的憂(yōu)愁緊緊捆住了他那夢(mèng)想之翼......對(duì)自由的期盼和向往，對(duì)詩(shī)的鐘情和熱愛(ài)，使他棄官而去。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”......之后，他的憂(yōu)愁已化成“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑適。四處奔波，隨處流浪，就是他人生的結(jié)局；一代詩(shī)仙，豪情滿(mǎn)懷，就是他夢(mèng)想的光彩！李白的詩(shī)仙之路，是一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌。
歷代人物的生命旅途之歌，已隨著歲月而褪色?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！讓我們?nèi)プV寫(xiě)屬于自己的生命之歌！
生命在歌唱篇八
蘇聯(lián)作家伏契克說(shuō)：沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣。
——題記。
鏡頭一。
在我們上學(xué)的必經(jīng)之路上有一塊地，很小，也很荒蕪。我們上學(xué)放學(xué)無(wú)數(shù)次地經(jīng)過(guò)這里，無(wú)數(shù)次覺(jué)得該為這里做點(diǎn)什么，但最終還是無(wú)數(shù)次地做了這里的過(guò)客。終于有一天，我們下了決心要付諸行動(dòng)了。
鏡頭二。
中心街的十字路口，一輛磚土車(chē)，一輛歪倒的摩托，還有地上的一大灘鮮血，你想到了什么——“車(chē)禍”？抑或是“觸目驚心”？這些年，車(chē)禍早已是司空見(jiàn)慣的事了，我也遇見(jiàn)過(guò)多次，但又看到這個(gè)景象，還是不免感覺(jué)心在痛。同行的伙伴嘆息道：“這人肯定是‘掛’了！”
哎！真是不應(yīng)當(dāng)。如果稍加注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)路口掛著幾個(gè)很大的標(biāo)志牌，有慢行的標(biāo)志，也有禁止機(jī)動(dòng)車(chē)通行的標(biāo)志。這個(gè)悲劇根本不該發(fā)生在這個(gè)路口。
就在我快要忘記這件事的.時(shí)候，它卻又鉆了出來(lái)，手握長(zhǎng)劍刺傷了我，更刺傷了我的好友：死者是她的父親！
無(wú)論是草木，還是我們?nèi)祟?lèi)，他們都是自然界中不同的生命形態(tài)，我想，或許，他們可以同樣美麗，只要我們共同去呵護(hù)，一定會(huì)的！
生命在歌唱篇九
有人說(shuō)：“世界上有兩種東西失去后才知可貴，一是青春，一是時(shí)間?！逼鋵?shí)，失去后才知可貴的何止這些。保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)他們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?BR> 陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬私人所有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得生活；不是幸福太少，只是我們不懂得把握。
上蒼賜予了我生命，讓我降生于這美好的世界之中，能夠去感受父母的關(guān)愛(ài)，去享受家庭的溫暖，去接受朋友的鼓勵(lì)。
有人說(shuō)，生命是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，輕輕的弦音敲過(guò)我們快樂(lè)的心田；有人說(shuō)，生命是一只輕盈的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地在天空中飛翔；有人說(shuō)，生命是一把鐵鉆，越被敲打，就越能擦出火花。可生命也像一塊玻璃，一不小心，就會(huì)支離破碎。顯得那么脆弱。
一場(chǎng)“非典”讓成千上萬(wàn)人死于疾病之中；一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來(lái)真是如此脆弱！
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。無(wú)言的微笑告訴我們：美好的生命，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠！
在人的生命中，不可能總是一帆風(fēng)順的，生命之路也許崎嶇坎坷，也許會(huì)有驚濤駭浪?？蛇@也是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的.表說(shuō)?。∫舱蛉绱?，生命才更真切，更生動(dòng)，更充實(shí)，也更有意義。
生命是絢麗而神秘的，雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅(jiān)韌與生命的脆弱，讓人們折服，就像張曉風(fēng)說(shuō)的一樣：“我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)?！?BR> 然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀嘆、惋惜，但畢竟已經(jīng)太遲了。時(shí)光稍縱即逝，人的每個(gè)階段、每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，去為平凡的世界叫好，踏踏?shí)實(shí)地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
人，往往如此，得到的東西不去珍惜，一旦失去才知可貴，但覆水難收，只能“后悔莫及”了。
失去的才知可貴，已來(lái)的不懂珍惜。擁有生命，抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，憑有效地利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。生命只有一次，不可能重來(lái)，即使在生命的末端，我也會(huì)讓它瞬間發(fā)出驚天的光芒！
生命在歌唱篇十
朦朧的樹(shù)影在冷空氣里，顯得那么的堅(jiān)韌，剛強(qiáng)．。
飄落的葉子被濕得那樣的悲涼．悲涼的并不是它，是我這位多愁善感的男孩觸景生情罷了．。
自古逢秋悲寂寥，我言冬日勝春朝．。
遍地落葉。
地上留下了兩竄彎彎曲曲的足跡，模模糊糊，最后消散了，不見(jiàn)了．。
我腳步不由得不止．。
因?yàn)槲业难矍熬谷怀霈F(xiàn)了一株隨風(fēng)擺動(dòng)的蒲公英．。
原來(lái)生命是這樣讓人喜悅、敬畏．。
它在冷雨寒風(fēng)的洗禮下，變得堅(jiān)強(qiáng)了．。
它隨著北風(fēng)而歡呼著．。
它已熔入生活里了．。
它已經(jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)生活了．。
我再也找不到它往昔的脆弱了．。
晶瑩的水珠，依依不舍地留在葉子上，滋潤(rùn)著，呵護(hù)著，它們彼此珍惜著對(duì)方．。
我看到這一幕而感動(dòng)不已．。
風(fēng)到這里就停，雨到這里就無(wú)聲．。
是因?yàn)榇藭r(shí)我用身軀保護(hù)著它，它是大自然的主人，也是我的朋友．。
它為我們的生活點(diǎn)綴著，鼓舞著．。
雖然它渺小，可它在我的心里是偉大的，可愛(ài)的．。
風(fēng)大了，雨急了．。
因?yàn)樗巧?BR> 生命在歌唱篇十一
在逶迤旖旎的嘉陵江畔，有一片茂密寬敞的樹(shù)林，林子中生活著一群自由歡快的小鳥(niǎo)。
晨曦初露時(shí)，隨著一聲打破黎明的長(zhǎng)啼，小鳥(niǎo)們陸續(xù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們伸伸懶腰，揉揉睡眼，緊接著便是一陣嘰......啾啾......喳喳......,整個(gè)林子便沸騰起來(lái)。一只只乖巧可愛(ài)的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了忍耐一夜的歌喉，盡情地釋放內(nèi)心的歡悅，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)聲情并茂的演唱。在這一片此起彼伏、長(zhǎng)腔短調(diào)的歌聲中，有一只鳥(niǎo)兒的聲音特別甜美、輕柔、舒緩、如若天籟之音。
那是一只體態(tài)瘦弱、形態(tài)俊雋的畫(huà)眉。畫(huà)眉的歌聲很美，成了林子中一道靚麗的名片。茶余飯后空閑時(shí)，鳥(niǎo)兒們喜歡傾聽(tīng)畫(huà)眉的歌唱，他們有的臥在愛(ài)巢中，撫摸著襁褓中懨懨欲睡的孩子，這歌聲儼然成了搖籃曲；有的正襟危坐在自家門(mén)前，如癡如醉地欣賞著音樂(lè)；還有的抓住一根樹(shù)枝一邊悠然自得地蕩著秋千，一邊搖頭晃腦的附和著歌唱。
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在林子上空回蕩，引來(lái)行人駐足欣賞?？吹娇蓯?ài)的畫(huà)眉，有人打起了主意：要是動(dòng)物園也有一只這樣能歌善舞的小鳥(niǎo)該有多好！那樣就不用大老遠(yuǎn)地跑來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音了，還能為動(dòng)物園掙取更多的鈔票。后來(lái)，林子里多出了幾個(gè)鬼鬼祟祟的人，他們每天在密林中轉(zhuǎn)悠，觀察著小鳥(niǎo)的情況，特別是那只會(huì)歌唱的`畫(huà)眉。
一個(gè)月黑星稀的夜晚，小鳥(niǎo)們?nèi)歼M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。幾個(gè)躡手躡腳的男子悄悄地摸到林中，他們?cè)诋?huà)眉經(jīng)常出沒(méi)的地方掛起了絲網(wǎng)，然后躲在草叢中，詛咒著小鳥(niǎo)落網(wǎng)。黑夜中，他們手里的煙火一閃一閃，像一只只扎著眼睛的幽靈。第二天，東方微亮，畫(huà)眉照例起床準(zhǔn)備歌唱。他剛跳出鳥(niǎo)窩，就稀里糊涂地撞在網(wǎng)上。他魂飛魄散，驚恐萬(wàn)分地?fù)浯蛑岚颍蓱z的小鳥(niǎo)哪兒知道，他越是掙扎，細(xì)密柔軟的絲網(wǎng)沾得越多，纏得更牢。躲在密林中的男子如獲至寶，捧著驚魂未定的畫(huà)眉跑走了。
從此，林子里少了畫(huà)眉那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱。
遍體鱗傷、昏迷不醒的畫(huà)眉被送進(jìn)了動(dòng)物園，一位身穿長(zhǎng)袖青衫的小伙子收留了他。小伙子精心地呵護(hù)著這只鳥(niǎo)，每天有計(jì)劃地為他喂食，按時(shí)給他敷藥，不出幾日，小鳥(niǎo)的腿康復(fù)了、翅膀痊愈了、精氣神又有了，小鳥(niǎo)恢復(fù)了昔日的活力。
小伙子把畫(huà)眉放進(jìn)了籠子，一只巨大的鐵籠子。小鳥(niǎo)在籠子中怯生生地四處打量，幾棵參天的大樹(shù)拔地而起，遠(yuǎn)比林子中的樹(shù)木粗壯高大，茂密的枝葉向四面伸展，像一把大傘遮住了無(wú)際的天空，太陽(yáng)也只能避開(kāi)樹(shù)枝，投下零星斑駁的亮光。鐵籠四周有很多人，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，偶有小孩向籠中擲來(lái)食物，嚇得小鳥(niǎo)們東躲西藏?；\子中關(guān)著很多鳥(niǎo)，他們躲在角落處，顫顫驚驚地四處偷望。
有只小鳥(niǎo)在唱歌！一個(gè)小孩掙脫大人的手，飛快地沖到籠子旁，小鳥(niǎo)的歌聲真美！那是一只畫(huà)眉，老奶奶低頭告訴她的孫子，這只鳥(niǎo)兒真可愛(ài)......人們?cè)诨\子外指點(diǎn)著、談?wù)撝?、沖著畫(huà)眉呼喚著。一會(huì)兒，籠子就被圍得水瀉不通。
動(dòng)物園里有只會(huì)歌唱的畫(huà)眉。這個(gè)消息像張了翅膀，傳遍了城市的大街小巷。爺爺奶奶帶著孫子來(lái)了，爸爸媽媽帶著孩子來(lái)了，老師帶著學(xué)生來(lái)了......他們都是沖著畫(huà)眉來(lái)的。在這春曖花開(kāi)的三月，翕鼻沁花香，側(cè)耳潤(rùn)鳥(niǎo)語(yǔ)，那確實(shí)是一種難以抗拒的誘惑，動(dòng)物園里變得開(kāi)始熙熙攘攘了。
夜深了，畫(huà)眉已沉沉地睡去，幾只小鳥(niǎo)卻推醒了他:你被囚禁在這里，怎么還有心情歌唱？是為主人招攬顧客嗎？畫(huà)眉說(shuō):愁眉苦臉又能怎樣？難道主人會(huì)放你出去？與其郁郁寡歡而死，還不如怡然自得而亡！在畫(huà)眉心里，其實(shí)還有一個(gè)必須歌唱的理由，那就是動(dòng)物園的小伙救了他，他要用歌聲來(lái)報(bào)答，只不過(guò)沒(méi)有必要告訴他們。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，涌泉相報(bào)。他必須要讓人們明白，他能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)和希望。
在游人們驚喜與贊賞的目光中，畫(huà)眉不厭其煩的歌唱。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，他心底涌出了一股難以名狀的悲涼。那是一個(gè)晚霞滿(mǎn)天的傍晚，他正準(zhǔn)備飛到籠子的最高處，好居高臨下地為人們歌唱。卻驚喜地發(fā)現(xiàn)救他的小伙就在不遠(yuǎn)處，他心頭一熱，差點(diǎn)就熱淚盈眶，但接下來(lái)的發(fā)現(xiàn)卻讓他悲痛欲絕，心灰意涼：捕捉他的那幾個(gè)男人也在那里，嘴里叼著煙，正和小伙子笑得前俯后仰，還不時(shí)地指望著林子的方向。
從那以后，細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)，畫(huà)眉的歌聲中開(kāi)始蘊(yùn)含著淡淡的憂(yōu)傷。
生命在歌唱篇十二
第一次見(jiàn)到你時(shí)，我以為你是永遠(yuǎn)也無(wú)法生長(zhǎng)的，因?yàn)槟氵x擇留在這高樓聳立，只有少許泥土的地方，于是，我離開(kāi)了，帶著惋惜與遺憾。如果你能在另一個(gè)更加安逸的地方停留，或許你就能在泥土中深深地扎下根，汲取養(yǎng)分，不斷地生長(zhǎng)，抽出新芽，結(jié)出花苞，開(kāi)出一朵或兩朵火紅的，嬌艷的花朵，等到接受他人的贊美和欣賞，可是，你沒(méi)有。
終于，在那抹新綠之上又增添了一片紅哪像火一樣熾熱的顏色，想寫(xiě)一樣涌動(dòng)著的顏色。心，再“撲通撲通”的跳著，我忍不住伸出雙手輕輕的撫摸，卻又怕折損那嬌嫩的身軀，但，那經(jīng)歷了嚴(yán)峻考驗(yàn)的你，是不會(huì)就此折損的。如此輕柔的觸感，就像微風(fēng)一樣，輕輕的撫過(guò)，就如同世界上最美妙的小夜曲，輕輕的撫過(guò)我的心海。小小的生命在這一刻詮釋生命的內(nèi)涵。
猶記得那株殘荷，頂著肅殺的秋風(fēng)，挺直的站立著，即使花已不再絢麗，生命最輝煌的那一刻已逝去，它仍然倔強(qiáng)的選擇站立，它好不在意已無(wú)人來(lái)欣賞它的美麗，因?yàn)樗?，只有這樣，才能演繹出生命的絕唱，就在那一刻，空靈的歌聲穿過(guò)時(shí)空的界限，到達(dá)了我的內(nèi)心深處。
為了生命中最燦爛的時(shí)刻而不斷的頑強(qiáng)拼搏，生命的價(jià)值也在不斷地得以提升，在到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，它們便以它們的方式向人們?cè)忈尦錾膬?nèi)涵。
我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述出我的感動(dòng)，唯有歌唱，才能穿透一切雜念，在心中經(jīng)久不衰的回響，而這，就是生命的絕唱。
生命在歌唱篇十三
世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。
——題記。
我是一只蠶，經(jīng)歷了多少天的沉睡，猛然蘇醒。
天色愈發(fā)昏暗，大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過(guò)氣。霎時(shí)，天空像是被撕開(kāi)了一道口子，亮光閃過(guò)，把黑幕一劈為二。緊接著，一場(chǎng)瓢潑大雨伴著轟隆隆的雷聲從天而降，像是一道洶涌的瀑布，加上呼嘯而過(guò)的大風(fēng)，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵……我在繭內(nèi)，隨著繭急速地晃動(dòng)著，仿佛下一秒就會(huì)被外面的風(fēng)雨吞沒(méi)。我會(huì)放棄嗎？不！黑暗不會(huì)打消我對(duì)生的向往！
我拼盡全力扭動(dòng)身軀撞擊著周?chē)囊磺?，每一次撞擊的重?chuàng)都在我稚嫩的軀體上留下不可磨滅的痕跡，哪怕粉身碎骨也在所不惜。許是過(guò)了很久，我的動(dòng)作有些緩慢了，但并沒(méi)有停止，額頭處傳來(lái)隱隱的疼痛，但內(nèi)心的渴望并不容我多想，再一次地竭盡全力去撞擊。終于，繭被撞開(kāi)一條細(xì)微的縫，我慢慢地、小心翼翼地向那道光靠近，是生命的味道。喜悅的焰火在我內(nèi)心噴涌、流淌，我想要更多的光亮。我迫不及待地用頭去拱那條縫隙，但仿佛被縛住了軀體，進(jìn)退兩難。如果能尖叫，我真想歇斯底里地痛苦大叫。
陽(yáng)光暖暖，窗外不知名的樹(shù)婆娑起舞，枝頭仿佛綴上了銀色小花。無(wú)盡的光亮通過(guò)我的雙眼，盈滿(mǎn)了我的心間。這一刻，我要為生命歌唱。溫暖在晶瑩剔透的薄翼上游走，我舒展著、變化著騰空而起，又俯沖而下，耳畔的風(fēng)聲是一曲為生命而唱的歌。
生命在歌唱篇十四
生命是多么平凡、多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字?。〉鼌s蘊(yùn)含了許許多多不可思議的力量。這種力量是無(wú)法估計(jì)的，是無(wú)法猜透的。
盡人皆知，胡風(fēng)先生在50年代中到70年代末，曾坐過(guò)一段相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的冤獄。在這孤獨(dú)寂寞的牢里，胡風(fēng)先生只能在放風(fēng)時(shí)，接觸一下難得的自然景物。然而，這些自然景物是極其有限的——“抬頭見(jiàn)到山，幾乎都是鐵灰色的，連一棵綠樹(shù)和青草都看不見(jiàn)?！?BR> 有一次放風(fēng)時(shí)，他無(wú)意中在地上的磚縫里發(fā)現(xiàn)了一棵小草。這是一棵已經(jīng)被太陽(yáng)曬得蔫焉的，有些發(fā)黃干枯的小草。見(jiàn)到了這樣一顆雖然孱弱卻還有生命的小草，他喜出望外，激動(dòng)不已。于是，他想：無(wú)論如何我都要保住小草的臨危的生命！
究竟如何保住小草的生命呢？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在當(dāng)時(shí)的惡劣條件下辦法是不多的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考之后，他終于想到了一個(gè)不是辦法的辦法——胡風(fēng)先生生每天都要在嘴里含上一口水，在放風(fēng)時(shí)，噴灑在小草的身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，這棵小草竟然被救活了，而且，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。
他面對(duì)著一小叢綠油油的、生機(jī)勃勃的小草，心里感到無(wú)限的欣慰——“我不能不佩服這小草頑強(qiáng)的生命力，能在這磚縫里生根發(fā)芽?！?BR> 我的眼眶濕潤(rùn)了，不知道是為了胡風(fēng)先生，還是為了小草，也許兼而有之吧。
生命是短暫的，也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命里，什么最能打動(dòng)人心呢？是生命的力量。不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。
胡風(fēng)先生身處逆境中，并且多次想自殺。在連自己的生命到底能不能保全下去都成問(wèn)題的情況下，他還要幫身處險(xiǎn)境的小草挽留生命。這能不使人感動(dòng)嗎？也許，這是對(duì)生命的呼喚，也是對(duì)自己的呼喚！
一個(gè)生命在為其他生命作出貢獻(xiàn)的時(shí)候，才能顯出它巨大的力量、深層的意義和寶貴的價(jià)值。
這，就是生命，就是我想要歌唱的生命！
生命在歌唱篇十五
聽(tīng)，那是來(lái)自蒼穹的聲音。聽(tīng)，那是震撼人心的樂(lè)章。聽(tīng)，那是生命在歌唱……當(dāng)一群盲童站在聚光燈下，他們并不當(dāng)一群盲童站在聚光燈下，他們并不知道，世界正把最矚目的光芒投向他們；他們甚至不知道，生命中光的意象究竟是什么。他們的臉上帶著淡淡的高原紅，更讓人動(dòng)容的是他們歌唱時(shí)純凈而自信的微笑。他們?cè)诟璩?，以生命的名義歌唱，不在乎有多少聆聽(tīng)者，亦不在乎批評(píng)者的苛刻。他們?cè)诤醯?，是此刻伙伴們牽著他們的手，是此時(shí)在用他們自己的聲音歌唱，是此生能讓給予他們生命的人感到驕傲。這是生命的力量。生命的頑強(qiáng)就在于，上帝給人們關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，人總能拼命去尋找上帝無(wú)意開(kāi)的那扇窗。無(wú)論這扇窗開(kāi)得多么隱蔽、偏僻，人都不愿去放棄。那是唯一的光亮啊，那是此生的希望。盲童們雖然生活在一個(gè)從未出現(xiàn)過(guò)色彩的世界，但他們卻通過(guò)這扇窗在心中定義了各種顏色?；蛟S他們把歌唱定義為紅色，因?yàn)檫@是他們抒發(fā)對(duì)父母、朋友的感恩，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛(ài)的途徑?？隙ㄓ泻芏嗳苏J(rèn)為，尋找那扇窗只是人的生存本能。席慕蓉也曾嘆過(guò)：“我不能選擇我的命運(yùn)，是命運(yùn)選擇了我?！碑?dāng)每個(gè)人誕生的那一刻，很多事情便已經(jīng)在歲月中被決定，無(wú)法改變，所以，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，人生旅途就成了在折磨中勉強(qiáng)撐過(guò)的苦旅。于是席慕蓉才會(huì)有感而發(fā)：“我只是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，在抗拒著秋的來(lái)臨?！钡?，這群盲童歌唱時(shí)的寧?kù)o淡然，讓我們感受到的是他們內(nèi)心寬廣如海的遼闊。他們不僅僅在歌唱，更是在訴說(shuō)理想與追求。生命跟他們開(kāi)了殘忍的玩笑，他們回報(bào)生命以歌唱。這絕不是緣于“我要活下去”這種本能，而是緣于“相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力”，因?yàn)樗麄冞x擇樂(lè)觀堅(jiān)毅地在生命里刻下“熱愛(ài)”。一株小草也要拼命生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼧?lè)觀地相信，總有一縷陽(yáng)光會(huì)投下它的身影，總有一滴雨露會(huì)洗刷它身上的塵土；一朵曇花明知只有一夜的生命，卻盡全力地綻放，因?yàn)樗鼒?jiān)毅地相信，一夜的美麗與芳香，也是它認(rèn)真存在過(guò)的印證。當(dāng)人們面對(duì)上帝留下的窗戶(hù)時(shí)，只有內(nèi)心深處翻滾的是樂(lè)觀堅(jiān)毅，人生之旅才會(huì)像一條平靜的河流，緩緩淌過(guò)的是幸福的情愫。
盲童們的歌唱仍在繼續(xù)，他們已然看到了這個(gè)世界。我聽(tīng)到了，他們的歌唱。是生命在歌唱，和著身體內(nèi)血液的流動(dòng)、脈搏的跳動(dòng)，在演繹一曲盛大的樂(lè)章。
生命在歌唱篇十六
活著是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任。讀了張麗鈞的《世界以痛吻我》后，我更深地理解了這句話(huà)。為自己好好地活，為他人好好地活。這是種責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌?！闭娴?，這是多么凝重的詩(shī)句。詩(shī)人讀透了社會(huì)，讀透了人生。讓我們更多地參悟出了一種責(zé)任意識(shí)，對(duì)己對(duì)人強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
“生活中，任何人都不可能僥幸地獲得‘痛吻’的豁免權(quán)?！次恰巧顝?qiáng)行贈(zèng)予我們的一件猙獰的禮物”，是被上帝咬了一口的蘋(píng)果。要也得要，不要也得要?！段遗c地壇》的作者史鐵生，在他活得正狂妄的年齡，誰(shuí)能想到一場(chǎng)疾病就這樣奪去了他行走的權(quán)利。幾經(jīng)彷徨掙扎，幾經(jīng)心理斗爭(zhēng)，強(qiáng)烈的生存責(zé)任意識(shí)重重地喚醒了沉迷的他，終于勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。為了母親，為了對(duì)得起“生命”，為了對(duì)得起自己，他要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，也真正地承擔(dān)了起來(lái)。張麗鈞又何嘗不是這樣的有責(zé)任的.一個(gè)人呢？她告訴我們，“回望來(lái)路，我也曾有過(guò)許多‘無(wú)歌可唱’的時(shí)刻”。“我是個(gè)不會(huì)消化痛苦的人”，還是個(gè)能放大痛苦的人，曾將生活中“一滴水”的痛苦，演化成了“整個(gè)海洋”的災(zāi)難。逐漸地她成了一個(gè)懂得“生存”，更懂得“生命”的人。
一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)誕生了。“回憶起那一滴被我解讀成海洋的海水的時(shí)候，禁不住發(fā)出了哼笑。好為當(dāng)年那個(gè)渾身顫栗的自己難為情??！如果可能，真想將自己送回歲月深處，讓自己怡然倚在那個(gè)‘一滴水’事件上灑脫地唱上幾首歌?！边@是大徹大悟，這是對(duì)自己的責(zé)任而產(chǎn)生的一種豁然。
為了這份“責(zé)任”，再多的困難又能奈我們何呢？還有比人更高的山嗎？還有比腳更長(zhǎng)的路嗎？那么想想我們生活學(xué)習(xí)中的困苦又是何其的小呀！牢記張麗鈞“拿出勇氣改變那能夠改變的，拿出胸懷去接受那不能改變的”這句話(huà)，它是我們戰(zhàn)勝生活中的秘密武器。這是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前行的路；這是嚴(yán)冬里的一把熱火，溫暖了苦難中的每一個(gè)人；這是迷宮中的暗記，為迷失方向的羔羊指引道路。
生命在歌唱篇十七
“奶奶，奶奶……”我好想一直這么叫著你，就這么一直叫著。我后悔，真的后悔，后悔沒(méi)有花出一點(diǎn)玩的時(shí)間來(lái)陪陪你?！澳棠?，”孫女兒好想你，真的好想你。
你走了，就這樣走了，帶著我們對(duì)你的思念走了……。
“奶奶，”如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，放在你面前的永遠(yuǎn)是剩菜或是咸菜。奶奶，其實(shí)你這樣真的叫人好不心疼，我有時(shí)會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，好想摔掉碗筷。當(dāng)勸你時(shí)，你總微笑著說(shuō)一句好淡定的話(huà)，也永遠(yuǎn)是那句：“沒(méi)事兒！”我永遠(yuǎn)記住你的“沒(méi)事兒”。
“奶奶，”你還記得嗎？我放學(xué)回家時(shí)，你總催促著我趕快寫(xiě)作業(yè)。愛(ài)貪玩的我這兒看那兒瞅，到最后還得乖乖的硬著頭皮坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題的時(shí)候，你總是摸摸我的小腦袋說(shuō)：“雯雯，別著急，慢慢想！”然后有開(kāi)始織毛衣，我知道其實(shí)你一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。
“奶奶，奶奶……”