開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)大全(15篇)

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    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以從自身的親身經(jīng)歷出發(fā),分享自己的心路歷程和獲得的啟示。要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊、含糊不清的詞匯和表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例,它們不僅有助于我們提升寫(xiě)作能力,也能促使我們思考更多的問(wèn)題。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇一
    今天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是“英雄不朽”講述了許許多多可歌可泣的英雄事跡。
    第一堂課講的是愛(ài)國(guó),當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那些愛(ài)國(guó)人士的故事,我便想起了林則徐爺爺。在大清王朝之際,英國(guó)推行了罪惡的貿(mào)易,這不僅使中國(guó)人民的身體受到傷害,還使中國(guó)一半的白銀流入國(guó)外。就在這危亡之際,林則徐果斷的站出來(lái),主持禁煙活動(dòng)。這不僅振奮人心,還表明了中國(guó)抵抗外來(lái)侵略的決心。
    生活在21世紀(jì)的我們,難道就不應(yīng)該拿出一些愛(ài)國(guó)之心嗎?愛(ài)國(guó)的方式有很多種,我們完全可以用其它方式來(lái)愛(ài)國(guó),那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們飛向明天希望的翅膀,也是愛(ài)國(guó)的前提。第二課是關(guān)于勇敢,顯然,王二小就具有這種品質(zhì),一個(gè)十幾歲的孩子在第一時(shí)間內(nèi),能想到用自己的生命來(lái)?yè)Q取整場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,這是多么的可貴。我們雖然不會(huì)經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),但我但們卻可以勇敢的去面對(duì)生活,面對(duì)困難。
    第三課講的是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。這些句子都可以證明:團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。一個(gè)不懂得團(tuán)結(jié)的人,就不會(huì)取得勝利。
    等四課講了自強(qiáng)。無(wú)數(shù)的事實(shí)都證明:人生當(dāng)自強(qiáng)。而自強(qiáng)這種品質(zhì),應(yīng)從少年時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)。正如我們,在生活中就應(yīng)該逐漸地去自主面對(duì),自主承擔(dān)。要明白井去承擔(dān)自己的責(zé)任。
    總之,通過(guò)觀看開(kāi)學(xué)第一課,讓我明白了許多道理和可貴的品質(zhì),真可謂是受益匪淺。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇二
    中華民族自近代以來(lái)最該融入一代又一代人血液的“民族記憶”,就是長(zhǎng)達(dá)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
    就在并不遙遠(yuǎn)的1931年到1945年,中華民族以3500萬(wàn)人以上的流血犧牲,以時(shí)值億美元直接損失、5000億美元間接損失,以十?dāng)?shù)年國(guó)家發(fā)展被迫中斷的巨大代價(jià),贏取了近代以來(lái)中華民族抵抗外敵侵略的第一次完全勝利。
    苦難的中國(guó),需要記憶;勝利的中國(guó),需要記憶。正是70年前的那場(chǎng)勝利,成了中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折,成了中華民族自立于世界民族之林的重要發(fā)端。
    民族記憶不該是哪一代人的,它應(yīng)是一個(gè)民族代代學(xué)習(xí)、認(rèn)知世界的底色,傳承、光大民族精神的源頭。正是這場(chǎng)全民族的抗戰(zhàn),鑄造了偉大的抗戰(zhàn)精神,并生生不息成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神動(dòng)力。
    如果不能逐代傳遞正確、全面的信息,就會(huì)被錯(cuò)誤、歪曲的信息搶占空間。愛(ài)國(guó)、正義、信念、氣節(jié)、道德、崇高、英雄、集體主義,這些壯美的事物,需要充盈我們的民族記憶,并且傳遞給下一代。這是所有成年人的責(zé)任。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇三
    一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)——《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)后,我們體會(huì)出要用心起跑,筑造出“愛(ài)”;一段動(dòng)人的演說(shuō)——主持人王小丫、撒貝寧、何炅和董卿演繹英雄故事之后,我們體味出英雄不朽,薪火相傳。節(jié)目正式開(kāi)始了。
    國(guó)歌時(shí)時(shí)在耳畔回響:把我們的血肉,筑起我們新的長(zhǎng)城。這是一個(gè)真實(shí)的故事:1933年,敵人進(jìn)攻長(zhǎng)城,將長(zhǎng)城轟出一個(gè)洞口,戰(zhàn)士們便用自己堵住缺口,這是多么感人的故事呀!我們的國(guó)歌是無(wú)數(shù)英雄的身軀和精神鑄造出來(lái)的。讓我們一起合唱國(guó)歌,趙一曼、左權(quán)等英雄人物浮現(xiàn)在我們眼前,銘刻在我們心中!在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,英勇殺敵、保家衛(wèi)國(guó)是愛(ài)國(guó),在和平年代的我們,又該如何愛(ài)國(guó)呢?我們心懷遠(yuǎn)大抱負(fù),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)國(guó)家,為國(guó)爭(zhēng)光,做國(guó)家棟梁,就是愛(ài)國(guó);如果國(guó)家再遇危機(jī),挺身而出,保衛(wèi)國(guó)家,也是愛(ài)國(guó)。
    還記得少年英雄王二小嗎?他不畏犧牲,沉著鎮(zhèn)定地為敵人“帶路”,終于把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,敵人被消滅了,村民們脫離了危險(xiǎn),可牛郎二小卻已摔死在石頭上。王二小是多么勇敢呀!接著在鳳凰傳奇唱了一首動(dòng)聽(tīng)的《歌唱二小放牛郎》之后,進(jìn)入日軍制造的慘絕人寰的悲慘世界:南京大屠殺!敵人是多么兇殘,殺死了30多萬(wàn)我們的同胞。有許多讓我們刻骨銘心的特寫(xiě):日本法西斯當(dāng)著孩子的面,屠殺他們的父母;把屠殺中國(guó)人當(dāng)做比賽等等。一個(gè)目擊的外國(guó)人說(shuō),南京城就是現(xiàn)實(shí)中的`煉獄。忘記歷史就意味著背叛!這悲慘的歷史,會(huì)被我們永遠(yuǎn)記住,這會(huì)促使我們更加強(qiáng)大,勇敢!南京大屠殺幸存同胞之一夏奶奶說(shuō),南京大屠殺時(shí),她年僅八歲,商人拉貝將他救下,在接下來(lái)的日子里,正是因?yàn)橛赂覐睦щy中走了出來(lái),勇敢,就有希望;勇敢,就有陽(yáng)光!當(dāng)今,我們?cè)跄芤驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,我們要不畏艱難地向前,向前,向前!
    還記得有鯊魚(yú)外形的戰(zhàn)斗機(jī)隊(duì)飛虎隊(duì)嗎?當(dāng)時(shí)美國(guó)人開(kāi)飛機(jī)來(lái)援助我們,于是中美聯(lián)合,把日本軍隊(duì)打得潰不成軍。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!對(duì)于外國(guó)支援我們的盟友,我們的新四軍為了救陷入危機(jī)的5名飛虎隊(duì)員,犧牲了150余人,殲敵300余人。真是友誼萬(wàn)歲!這節(jié)課讓我們明白:今天,團(tuán)結(jié)就是為了共同的目標(biāo),彼此幫助,彼此信任。我們也要相互團(tuán)結(jié)喲!
    經(jīng)過(guò)課堂上讓人嘆為觀止的航模表演之后,第四節(jié)課開(kāi)始了。首先是幾個(gè)體驗(yàn)“小八路”的孩子登場(chǎng),他們來(lái)到了當(dāng)年百團(tuán)大戰(zhàn)的地方,體驗(yàn)當(dāng)年多種游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗和生活經(jīng)歷,同時(shí),他們也明白了一個(gè)國(guó)家要自強(qiáng),才能不被欺負(fù)?,F(xiàn)在,我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,正如《我的祖國(guó)》中所唱的“條條大路都寬廣”,這是強(qiáng)大的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方。我堅(jiān)信:我們要自信、自立、自強(qiáng),才能發(fā)展的更好!
    牢記英雄故事,愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)這些閃光的精神,必將永遠(yuǎn)牢記在我們心中!
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇四
    2015年《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感構(gòu)思:
    一、開(kāi)頭寫(xiě)什么時(shí)候,地點(diǎn),懷著怎樣的心情和誰(shuí)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。(還可以由昨天的抗戰(zhàn)70周年閱兵引入。)。
    二、點(diǎn)出這次第一課的主題,概括一共幾節(jié)課,寫(xiě)寫(xiě)總的感受。(總寫(xiě))。
    三、選擇自己最喜歡最欣賞的一個(gè)場(chǎng)面(故事,人物,活動(dòng))描述,邊說(shuō)邊感。比如第一課的愛(ài)國(guó)的故事。也可以寫(xiě)爸爸媽媽一起觀看時(shí)候的評(píng)論語(yǔ)言。
    四、聯(lián)系自己生活實(shí)際來(lái)評(píng)論你上面三的場(chǎng)面。如愛(ài)國(guó),你聯(lián)想到了每周一在學(xué)校的升旗儀式,寫(xiě)寫(xiě)國(guó)歌,寫(xiě)寫(xiě)我們的學(xué)校,寫(xiě)寫(xiě)我們的班級(jí),寫(xiě)寫(xiě)升國(guó)旗你的想法。
    寫(xiě)觀后感要注意的地方:
    觀后感,就是看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感”,可以是從電視節(jié)目中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫(xiě)法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的觀后感,必須注意以下幾點(diǎn):
    一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上。
    不少同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫(xiě)得很長(zhǎng),總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少,如一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感時(shí),先將整個(gè)故事從頭到尾講述了一遍,先寫(xiě)張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu),再寫(xiě)張鳴鳴的父親突然去世,母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫(xiě)張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開(kāi)始,怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù),接受一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn),然后寫(xiě)她在社會(huì)的幫助下一天天長(zhǎng)大。最后結(jié)尾時(shí)才寫(xiě)到:我要向張鳴鳴學(xué)習(xí),不被困難所屈服,從小要學(xué)做自己能做的事。針對(duì)這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感,我首先肯定他看得很認(rèn)真,記住了影片的情節(jié),但從觀后感的文體要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,雖然這句“感”的內(nèi)容貼切,但文章沒(méi)抓住“感”這個(gè)重點(diǎn),寫(xiě)偏了,好像一篇電影內(nèi)容簡(jiǎn)介。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主,從文字上看,“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容,是為“感”服務(wù)的。因此,引用電影內(nèi)容只要三言兩語(yǔ),不要具體敘述,更不要什么細(xì)致的描寫(xiě)。
    二、“感”是重點(diǎn),不等于離開(kāi)“觀”
    有的同學(xué)寫(xiě)觀后感,只是在開(kāi)頭提一下“觀了某部影片后,大有啟發(fā)”等字樣,以后就脫離了原片,說(shuō)上一通自己的感想,牛頭不對(duì)馬嘴,無(wú)實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。比如此文可以從主題“英雄不朽”這個(gè)重點(diǎn)上來(lái)寫(xiě),寫(xiě)你從節(jié)目中知道了哪些英雄,佩服哪些英雄,簡(jiǎn)單謝謝讓你佩服的人物之故事,再在次基礎(chǔ)上發(fā)表你的看法――為什么佩服他們?心里怎么想的?聯(lián)系你指導(dǎo)的身邊的故事,身邊的人物,自己的一些和英雄想比較感覺(jué)慚愧的地方都可以。
    三、要聯(lián)系實(shí)際而“感”
    要寫(xiě)好“感”就該聯(lián)系實(shí)際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫(xiě)深、寫(xiě)透。
    這里的實(shí)際,不是單指自我實(shí)際,還包括他人實(shí)際,社會(huì)實(shí)際。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇五
    本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”,主要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行四個(gè)方面的教育:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。其中涉及到的一些歷史事件,有些是我們熟悉的,但有些是剛剛知道。比如秦怡老師講《國(guó)歌》中“用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞,并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的`鼓舞人心的句子,而是根據(jù)真實(shí)的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的,內(nèi)心一下子被震撼了。我想,知道這一事實(shí)后的人們?cè)俅纬憞?guó)歌時(shí),一定會(huì)更加地心潮澎湃?!陡璩》排@伞肥窃S多人都會(huì)唱的一首歌,我記得我當(dāng)年做實(shí)習(xí)教師的時(shí)候教學(xué)生唱了整整一節(jié)課,嗓子啞了一個(gè)月。王二小在我心中雖然是個(gè)少年英雄,但是他的形象也就是課本中的插圖。今天才知道這首歌是根據(jù)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華的事跡創(chuàng)作出來(lái)的。一個(gè)十三歲的少年,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),把生的希望讓給了同伴;給敵人帶路時(shí)故意兜圈子,為百姓與八路軍機(jī)關(guān)的撤退贏得時(shí)間;臨死前還想拖一個(gè)鬼子與他同歸于盡,這種勇氣,這種擔(dān)當(dāng),真的是難能可貴!其他如趙一曼寫(xiě)給兒子的信,左權(quán)將軍寫(xiě)給妻子的信,無(wú)不讓聽(tīng)的人潸然淚下。英雄們的愛(ài)國(guó)情懷,勇敢品質(zhì)帶給人震撼與鼓舞。
    七十年過(guò)去了,我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,今天,我們?cè)诰拺严容叺耐瑫r(shí)要牢牢記住,落后就要挨打,所以我們炎黃子孫一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),自強(qiáng)不息,這樣才能在世界民族之林站穩(wěn)腳跟。
    七十年過(guò)去了,愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的含義與過(guò)去相比又多了新的內(nèi)涵,新時(shí)代的人在享受和平與幸福的同時(shí),真的應(yīng)像《宣言書(shū)》里說(shuō)的那樣,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想,并為之不懈努力。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇六
    今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我在cctv1中央一臺(tái)看了《開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽》?!堕_(kāi)學(xué)第一課英雄不朽》分別由“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”講述抗戰(zhàn)時(shí)期各個(gè)英雄的事跡。先是老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述了《義勇軍進(jìn)行曲》里的“讓我們的血肉鑄成新的長(zhǎng)城”長(zhǎng)城被打開(kāi)了一個(gè)缺口,八路軍500多人用自己的.身軀死死的堵住了長(zhǎng)城的缺口,使敵人打不進(jìn)長(zhǎng)城。tfboys帶領(lǐng)全場(chǎng)齊唱國(guó)歌。
    趙一曼是抗戰(zhàn)時(shí)期的女英雄,她令敵人聞風(fēng)喪膽,再一次突圍的時(shí)候,她被敵人活捉,敵人用盡辦法折磨她,但她沒(méi)有說(shuō)出關(guān)于部隊(duì)的任何信息。
    這次活動(dòng)讓我更加了解“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的意思了。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇七
    本次《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的主題是"英雄不朽",主要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行四個(gè)方面的教育:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。其中涉及到的一些歷史事件,有些是我們熟悉的,但有些是剛剛知道。比如秦怡老師講《國(guó)歌》中"把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城"這句歌詞,并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的鼓舞人心的句子,而是根據(jù)真實(shí)的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的,內(nèi)心一下子被震撼了。我想,知道這一事實(shí)后的人們?cè)俅纬憞?guó)歌時(shí),一定會(huì)更加地心潮澎湃。《歌唱二小放牛郎》是許多人都會(huì)唱的一首歌,我記得我當(dāng)年做實(shí)習(xí)教師的時(shí)候教學(xué)生唱了整整一節(jié)課,嗓子啞了一個(gè)月。王二小在我心中雖然是個(gè)少年英雄,但是他的'形象也就是課本中的插圖。今天才知道這首歌是根據(jù)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華的事跡創(chuàng)作出來(lái)的。一個(gè)十三歲的少年,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),把生的希望讓給了同伴;給敵人帶路時(shí)故意兜圈子,為百姓與八路軍機(jī)關(guān)的撤退贏得時(shí)間;臨死前還想拖一個(gè)鬼子與他同歸于盡,這種勇氣,這種擔(dān)當(dāng),真的是難能可貴!其他如趙一曼寫(xiě)給兒子的信,左權(quán)將軍寫(xiě)給妻子的信,無(wú)不讓聽(tīng)的人潸然淚下。英雄們的愛(ài)國(guó)情懷,勇敢品質(zhì)帶給人震撼與鼓舞。
    七十年過(guò)去了,我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,今天,我們?cè)诰拺严容叺耐瑫r(shí)要牢牢記住,落后就要挨打,所以我們炎黃子孫一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),自強(qiáng)不息,這樣才能在世界民族之林站穩(wěn)腳跟。
    七十年過(guò)去了,愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的含義與過(guò)去相比又多了新的內(nèi)涵,新時(shí)代的人在享受和平與幸福的同時(shí),真的應(yīng)像《宣言書(shū)》里說(shuō)的那樣,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想,并為之不懈努力。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇八
    20xx開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),tfboys宣讀《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”。
    曾幾何時(shí),在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中,有多少個(gè)像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起,那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命,先烈們拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概,為我們后人樹(shù)立了光輝的榜樣。
    歷史定格,英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日,我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏,仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ螅袊?guó)巨龍飛騰于九霄之外,華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚粋€(gè)古老民族書(shū)寫(xiě)下一篇新的樂(lè)章,一個(gè)泱泱大國(guó)崛起于世界的東方!
    長(zhǎng)眠于此的先烈們,你們?yōu)榱伺f中國(guó)的解放,槍林彈雨中,灑下了最后一滴鮮血,帶著最后一絲微笑,獻(xiàn)出了你們寶貴的生命!可是,我們知道:你們絕對(duì)不是漠視生命,而是你們心中裝著偉大的共產(chǎn)主義理想,你們心里裝著千千萬(wàn)萬(wàn)的受災(zāi)受難的勞苦大眾!“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是你們最寬廣的胸懷;“全心全意為人民服務(wù)”是你們最崇高、最偉大的神圣職責(zé)!
    雖然,你們倒下了,但有無(wú)數(shù)的后來(lái)者站了起來(lái)!你們的精神會(huì)為我們一代人,又一代人來(lái)傳承,并成為我們民族不屈不撓,國(guó)家不斷繁榮、富強(qiáng)最有凝聚力、戰(zhàn)斗力的心理支撐!不論,現(xiàn)在國(guó)際環(huán)境如何的復(fù)雜,不論前進(jìn)的道路還有多少坎坷,有你們這些榜樣所賦予的力量,我們堅(jiān)信:我們有勇氣,也有信心面對(duì)和戰(zhàn)勝一切我們面對(duì)的困難!
    小時(shí)候,老師常說(shuō),我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候,我還不太了解其中的含義?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里,雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了,也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛,但我們已經(jīng)明白了“幸?!钡膩?lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任,雖然也有艱險(xiǎn)和困難,但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神,好好學(xué)習(xí),隨時(shí)迎接困難和挑戰(zhàn)。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇九
     每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想,人生才有動(dòng)力,才能走出失敗的陰影,最后走向成功。
     《開(kāi)學(xué)第一課》中,我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想,以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。
     最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子,一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂,他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手,不僅小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感大全能用腳翻書(shū)。
     寫(xiě)字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂(lè)。
     當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著,那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵,如果不是親眼所見(jiàn),我無(wú)論如何也不會(huì)相信,那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。
     這雙只能走路的腳,在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn),他一定要付出常人幾倍的努力呀!
     第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有著“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中,飛機(jī)突然熄火,還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn),并且以每秒200米的速度下降,在這緊急關(guān)頭,李中華原可以開(kāi)窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn),憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn),硬將熄火的飛機(jī)開(kāi)啟并安全的著陸。
     看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,讓我知道了,有夢(mèng)想就要有付出的道路。
     有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑,努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要向《開(kāi)學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣,哪怕自己的雙手截肢了,還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí),終于彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲。
     這是正常人都不容易做到的事他卻做到了,誰(shuí)知道他背后付出了多少艱辛的汗水!劉偉叔叔就這樣靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
     而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)大后自己創(chuàng)業(yè),掙很多錢(qián)來(lái)捐給那些像汶川、玉樹(shù)、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民,讓他們可以重建家園,重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款,讓他們可以正常的上學(xué),健康的'成長(zhǎng),成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁!
     我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要我們不放棄,一直努力的去追求,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
     20xx年9月4日晚上8:00,我又準(zhǔn)時(shí)坐到了電視機(jī)前,觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》主題節(jié)目。今年的節(jié)目主題是:“英雄不朽”。分為“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章。每個(gè)篇章我看得都是津津有味,不分伯仲。
     在電視上,我看到了八、九十歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,他們通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,共同來(lái)緬懷這段歷史。
     其中我國(guó)的抗日英雄左權(quán)的女兒,左太北奶奶,拄著助行器,步履蹣跚地走到臺(tái)上,深情地回憶了她與爸爸的故事,尤其是看到左權(quán)將軍的塑像的時(shí)候,更是聲淚俱下,現(xiàn)場(chǎng)為之動(dòng)容,也更讓我體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易,我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),珍惜現(xiàn)在的生活,勿忘英雄的犧牲。
     在第二課中講述了小英雄“王二小”的故事,更讓我們從歌曲中的王二小體會(huì)到了真實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)中的王二小的勇敢。而夏淑琴奶奶講述的南京大屠殺的慘烈,及一些黑白照片的展示,她大聲呼吁同學(xué)們不要忘記那段悲慘的歷史,勿忘國(guó)恥。
     我們要從悲痛中更加勇敢,克服困難,做一個(gè)勇敢的人。
     第三課“團(tuán)結(jié)”則圍繞著作為盟軍的美國(guó)飛虎隊(duì)到我國(guó)參戰(zhàn),并與我新四軍并肩作戰(zhàn),在戰(zhàn)爭(zhēng)上互相幫助展開(kāi)了課程。
     在這里我也是第一次知道了美國(guó)飛虎隊(duì)名稱的來(lái)歷。這一課讓我認(rèn)識(shí)到在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝。如今同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,就能克服一切困難。
     第四課“自強(qiáng)”告訴我們只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng),國(guó)家才能強(qiáng)盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方。王伯惠爺爺與同學(xué)們唱起“畢業(yè)歌”,他說(shuō),老人已經(jīng)完成了使命,現(xiàn)在我們把國(guó)家交給你們了。所以,大家一定要努力,一定要自強(qiáng)。
     tfboys還宣讀《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。
     我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”。
     2015年正值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,今天的《開(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽”的主題,給我們上了一堂別開(kāi)生面的課程,受益匪淺。我要銘記歷史,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇十
    9月4日晚八點(diǎn)《開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽》,隨著清脆的上課鈴聲響起,分別以:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)為主題的四節(jié)課開(kāi)課了。
    我愛(ài)我的祖國(guó),我同組合tfboys一起高聲歌唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城。93歲的秦怡奶奶,白發(fā)蒼蒼的她坐著輪椅給我們講述了國(guó)歌的故事:1933年的一場(chǎng)戰(zhàn)役上,日軍用大炮把長(zhǎng)城炸出了一個(gè)缺口,我們的戰(zhàn)士奮勇抵抗,義無(wú)反顧的用自己的肉體一波一波的擋在了缺口前,直到打退最后一批敵人。這句歌詞就是這個(gè)戰(zhàn)役的真實(shí)寫(xiě)照。我突然明白了為什么每次我聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候都如此的心潮澎湃。國(guó)歌是活的?。∷拿恳痪涓柙~都是一個(gè)有血有肉的故事。
    如果沒(méi)有當(dāng)年英雄們的熱血奮戰(zhàn),就不會(huì)有今天的幸福生活。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任,雖然也有艱險(xiǎn)和困難,但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神,好好學(xué)習(xí),隨時(shí)迎接困難和挑戰(zhàn)。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇十一
    尊敬的各位評(píng)委、各位同事:
    您們好!
    今天,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委再一次給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
    一、首先,向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介。
    本人現(xiàn)年xx歲,中共黨員,xx文化,xx師職稱,于xx年xx月參加工作,xx年至。
    xx年在公司辦公室工作并擔(dān)任過(guò)xxx主任,xx年xx月通過(guò)競(jìng)聘,聘任為xxxx職務(wù)。
    二、應(yīng)聘xxx部主任的理由。
    今天,我本來(lái)不想?yún)⒓痈?jìng)聘的,因?yàn)槲蚁嘈艅e人能把xx管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作,我能把xxxx部工作搞得更好。因此,我競(jìng)聘xxxx部主任。
    三、對(duì)加強(qiáng)人事工作管理,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路。
    緊密?chē)埞靖母?、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹(shù)立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念,以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ),以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn),以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的.新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的職工社會(huì)保險(xiǎn)體糸,為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
    (一)、今后工作的重點(diǎn):
    1、編制人事開(kāi)發(fā)規(guī)劃;
    2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè);
    3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式;
    4、健全員工教育培訓(xùn)體系,抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;
    (二)、具體措施和做法:
    1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)人事人才工作新模式。
    一是創(chuàng)新工作理念:要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念,樹(shù)立起“不求所有,但求所用”的人才理念;樹(shù)立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧⑽瞬诺睦砟睢?BR>    二是創(chuàng)新工作方法:要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn),重新編制人才規(guī)劃,確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn),加強(qiáng)人才載體建設(shè),探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制,讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
    2、合理配置人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。
    認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀,本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲(chǔ)備的原則。做出符合實(shí)際的需求計(jì)劃,嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān),建立競(jìng)爭(zhēng)型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制,科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實(shí)行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法,規(guī)范企業(yè)用工行為。
    3、加大人事開(kāi)發(fā)力度,全面提升員工素質(zhì)。
    步推行員工培訓(xùn)制度,把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái),變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”,使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn),優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn),緊缺人才抓緊培訓(xùn),一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則,抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn),全面提高員工的素質(zhì)和能力。
    4、加強(qiáng)自身建設(shè),塑造人事勞動(dòng)管理部門(mén)的新形象。
    人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益,各級(jí)人事管理人員要主動(dòng)適應(yīng)電力體制改革要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);要經(jīng)常深入實(shí)際,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、善于思考,不斷研究人事開(kāi)發(fā)與管理工作的新思路、新舉措,樹(shù)立人事管理部門(mén)的新形象,建沒(méi)一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊(duì)伍。
    四、對(duì)競(jìng)聘結(jié)果的態(tài)度。
    今天,我站在演講臺(tái)上,也許有的人認(rèn)為我對(duì)管理工作,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,我不想否認(rèn)。我相信,在今后xx工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把工作搞好。若我競(jìng)不上管理崗位,也不要灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家!
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇十二
    9月4日晚上八點(diǎn)整,我和媽媽一起坐到電視機(jī)跟前,準(zhǔn)時(shí)收看了繼《焦點(diǎn)訪談》之后的節(jié)目為《開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽》,看完后,我的心情久久不能平靜,感覺(jué)我們今天得幸福生活真是來(lái)之不易。
    對(duì)于現(xiàn)在處于和平時(shí)期的我們,對(duì)于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們,千萬(wàn)不要忘記70年前的那段恥辱!
    1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。
    從1937年到1945年,為了中華民族的獨(dú)立和富強(qiáng),中國(guó)革命先烈拋頭顱、灑熱血,終于取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,銘記烈士的鮮血,反思國(guó)家民族的未來(lái)。通過(guò)紀(jì)念,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情和民族凝聚力,使中華民族不再受外敵欺辱,我們做得到!
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們這些90年代出生的青少年兒童來(lái)說(shuō),是一段未曾親歷的特殊歷史,通過(guò)此次參觀,使我認(rèn)識(shí)到了日本軍國(guó)主義給我們中華民族帶來(lái)的沉痛災(zāi)難,也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),也使我明白了只有國(guó)家富強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)防強(qiáng)大才不會(huì)挨打、不會(huì)被欺辱,才能巍然屹立于世界民族之林。
    我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化;我們慶幸我們的國(guó)家有許許多多不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚拿褡逵⑿?;我們慶幸有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利;我們慶幸中國(guó)人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格,華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族;我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè);我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊;我們慶幸如今東方的巨龍已覺(jué)醒。
    今天的中國(guó)已今非昔比,正昂首闊步步地朝著富強(qiáng)、民主的方向大步邁進(jìn)。我們青少年兒童一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活,繼承革命先烈的遺愿,追尋先輩們的足跡,奮發(fā)圖強(qiáng),立志報(bào)國(guó)。我們相信:進(jìn)步與和平是人類永恒的信念!
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇十三
    “王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。
    《開(kāi)學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò)。
    史林山在現(xiàn)場(chǎng)聲情并茂,幾度落淚。
    1929年生于河北省淶源縣上莊村。
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
    1942年10月25日(農(nóng)歷9月16 日),日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。
    敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。
    王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
    突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。
    王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。
    當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個(gè)消息,馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì),《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。
    詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
    這首歌曲一直傳唱至今,感染了無(wú)數(shù)青少年。
    現(xiàn)在,王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。
    他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。
    為了紀(jì)念小英雄王二小,中國(guó)青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇十四
    大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,將圍繞“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的精神指導(dǎo),選取青少年的獨(dú)特視角,向孩子們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。節(jié)目中將選取與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事,增加孩子的心理情感的貼近性,彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
    《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys,將在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者,他們將帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召,明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。
    “王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_(kāi)學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò)。史林山在現(xiàn)場(chǎng)聲情并茂,幾度落淚。
    今天老師帶我們往樓上看電影《王二小》,我們興奮的'跳了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的上了樓。
    我們看的電影是《王二小》,王二小和爸爸媽媽在山上過(guò)著平平淡淡生活,忽然有一天日本鬼子來(lái)村里掃蕩,鄉(xiāng)親們都躲到山里往了,王二小趕著牛走不快被鬼子抓往帶路,王二小為了鄉(xiāng)親們,他不慌不忙,忙,機(jī)智勇敢的把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,只聽(tīng)八路軍的子彈聲響起,鬼子才知上當(dāng)受騙了王二小趕緊往山上爬,結(jié)果滑下來(lái)被鬼子挑死后甩在了大石頭上,王二小英勇的犧牲了,幾千名老鄉(xiāng)得救了,而王二小永遠(yuǎn)的睡在了深山里了。
    這部電影讓我們班好多同學(xué)都感動(dòng)了,有的都被王二小感動(dòng)的哭了。我也感慨很深,我要向王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)不怕?tīng)奚Pl(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的愛(ài)國(guó)精神,學(xué)習(xí)他不怕?tīng)奚?,?jiān)強(qiáng)不屈,勇敢向前的名族精神,他真是我們的小英雄,我們要永遠(yuǎn)懷念他,他固然犧牲了但他永遠(yuǎn)活在我的心中。
    開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽心得體會(huì)篇十五
     中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史,那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(zhǎng)征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還的英雄!
     巾國(guó)英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶,為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍,身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。
     郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。
     我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
     20**年9月3日,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利**周年紀(jì)念日,同時(shí)也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,在今年的第一課上,中央一臺(tái)播放了由中華人民共和國(guó)教育部和中央電視臺(tái)主辦的開(kāi)學(xué)第一課,這一課是契合中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利**周年紀(jì)念日,以英雄不朽為主題,圍繞“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為我們講述了一個(gè)個(gè)不朽的英雄故事!
     愛(ài)國(guó),是一個(gè)公民應(yīng)有的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),第一堂課的主題就是愛(ài)國(guó)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,是每個(gè)開(kāi)學(xué)式上必不可少的一項(xiàng),今晚的開(kāi)學(xué)第一課邀請(qǐng)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師為我們講述了國(guó)歌的故事,還有國(guó)歌的歷史背景,“把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城,中華民族……”這幾句耳熟能詳?shù)母柙~并不是為了作詞而編造的,而是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照,英勇的戰(zhàn)士們?yōu)榱瞬蛔屓毡救巳肭?,用自己的身軀堵上長(zhǎng)城的缺口,為國(guó)家奉獻(xiàn)出了自己的生命,著實(shí)感人!
     周總理曾說(shuō)過(guò),為中華之崛起而讀書(shū),而我們又是為什么而讀書(shū)的呢?我們是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著民族昌盛的使命,我們要在學(xué)習(xí)中更加努力,早日為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)中華之真正崛起!
     想到戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們英勇殺敵的身姿,激烈著我們熱血沸騰,第二節(jié)課的主題正是勇敢,王二小,這是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,早在小學(xué)的課本上我們就學(xué)過(guò)了二小的英雄事跡,現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)到了王二小的原型兒時(shí)的伙伴史林山老人,為我們講述了那段歷史。
     第四課,自強(qiáng),我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《少年自強(qiáng)宣言》“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”這個(gè)節(jié)目使我們受益匪淺,相信我們一定會(huì)讓祖國(guó)的未來(lái),更加繁榮昌盛!
     今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,第一課的主題定為“英雄不朽”。在今年的課上,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,他們通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,與孩子們共同緬懷這段歷史。
     20**開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),tfboys宣讀《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的'接班人”。
     曾幾何時(shí),在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中,有多少個(gè)像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。
     但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起,那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命,先烈們拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概,為我們后人樹(shù)立了光輝的榜樣。
     歷史定格,英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日,我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏,仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ螅袊?guó)巨龍飛騰于九霄之外,華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚粋€(gè)古老民族書(shū)寫(xiě)下一篇新的樂(lè)章,一個(gè)泱泱大國(guó)崛起于世界的東方!
     長(zhǎng)眠于此的先烈們,你們?yōu)榱伺f中國(guó)的解放,槍林彈雨中,灑下了最后一滴鮮血,帶著最后一絲微笑,獻(xiàn)出了你們寶貴的生命!可是,我們知道:你們絕對(duì)不是漠視生命,而是你們心中裝著偉大的共產(chǎn)主義理想,你們心里裝著千千萬(wàn)萬(wàn)的受災(zāi)受難的勞苦大眾!“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是你們最寬廣的胸懷;“全心全意為人民服務(wù)”是你們最崇高、最偉大的神圣職責(zé)!
     雖然,你們倒下了,但有無(wú)數(shù)的后來(lái)者站了起來(lái)!你們的精神會(huì)為我們一代人,又一代人來(lái)傳承,并成為我們民族不屈不撓,國(guó)家不斷繁榮、富強(qiáng)最有凝聚力、戰(zhàn)斗力的心理支撐!不論,現(xiàn)在國(guó)際環(huán)境如何的復(fù)雜,不論前進(jìn)的道路還有多少坎坷,有你們這些榜樣所賦予的力量,我們堅(jiān)信:我們有勇氣,也有信心面對(duì)和戰(zhàn)勝一切我們面對(duì)的困難!
     小時(shí)候,老師常說(shuō),我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候,我還不太了解其中的含義。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。
     我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里,雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了,也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛,但我們已經(jīng)明白了“幸?!钡膩?lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任,雖然也有艱險(xiǎn)和困難,但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神,好好學(xué)習(xí),隨時(shí)迎接困難和挑戰(zhàn)。
     親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
     雖然,我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城,但我們有責(zé)任做好自己的事:用知識(shí)武裝頭腦,勤奮讀書(shū)。寒門(mén)出仕子,仕子治天下。也許,現(xiàn)在你還沒(méi)有挑大任的雄心偉略,但你應(yīng)該有改變自己命運(yùn),掌控自己未來(lái)的設(shè)想。所以你得學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)首先要具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
     先烈們,我們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾像不像一顆火紅的心,我們剛剛發(fā)出的誓言,像不像已經(jīng)吹響了的戰(zhàn)斗號(hào)角?我們新世紀(jì)的青少年,一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的合格建設(shè)者與接班人,使我們的國(guó)家永遠(yuǎn)雄立于世界民族之林!
     青山肅立,綠水長(zhǎng)歌,我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡,繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
     先烈們,你們安息吧!你們永遠(yuǎn)活在我們的心中!