德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)（實(shí)用19篇）

    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要具備較高的思維邏輯和表達(dá)能力，使讀者得到啟發(fā)和思考。接下來(lái)將為你展示一些優(yōu)秀的總結(jié)例子，供你參考借鑒。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇一
    轉(zhuǎn)眼間工作已是xx年，現(xiàn)將近年來(lái)的工作總結(jié)如下：
    多年來(lái)本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。
    在教學(xué)中，與班主任配合，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，積極落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提升，積極參加教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五環(huán)”要求，立爭(zhēng)上好每一節(jié)課。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，全心全意搞教學(xué)工作，從每一個(gè)學(xué)困生入手，從基礎(chǔ)抓起，全面提高每一位學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在教學(xué)中，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，精心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學(xué)生樂學(xué)；做好課后輔導(dǎo)工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    在搞好自己教學(xué)工作的同時(shí)，積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)，按照學(xué)校結(jié)對(duì)子活動(dòng)，我指導(dǎo)青年教師柯賢秀，該教師好學(xué)上進(jìn)，我經(jīng)常深入她的課堂，聽課后及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)，經(jīng)常討論上課的`技藝技能，現(xiàn)在該教師多次被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課教師。
    擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作期，堅(jiān)持以人為本的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動(dòng)活潑的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性開展少先隊(duì)活動(dòng)，每年至少開展兩次大的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，通過活動(dòng)的開展，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，得到鍛煉，得到提高。
    人干不了中斷下來(lái)的，為了學(xué)校的大局，我總是毫無(wú)怨言的接手了下來(lái)，可是其中的心酸和艱辛也只有自己知道，如有些專業(yè)性很強(qiáng)的工作，培訓(xùn)時(shí)是別人，回來(lái)沒人干，我上手時(shí)是一竅不通，而卻要在規(guī)定的時(shí)間要效果，我只有到處請(qǐng)教別人，大量查閱資料，加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至要將正常的教學(xué)停下來(lái)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，對(duì)此我從未怨言，只把這些當(dāng)作又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，笑臉面對(duì)。
    一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力，取得了一些成績(jī)教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量年年在中上游，近三年來(lái)獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)有：
    論文類：輔導(dǎo)類：
    其它類：我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，今后我將會(huì)認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為云小的發(fā)展作出自己的奉獻(xiàn)。
    基于以上總結(jié)，我申請(qǐng)為“學(xué)科帶頭人”。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給于公正考察，評(píng)價(jià)。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇二
    我是一名小學(xué)教師，自從畢業(yè)走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過德教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)作以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
    自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
    我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要，但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下：
    1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
    2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
    1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求。
    2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
    3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你。
    這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
    4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
    最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。
    總之，我通過不斷地學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的`修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇三
    老師對(duì)學(xué)生，何嘗不是這樣呢?老師在學(xué)生的心目中是何等神圣啊!當(dāng)學(xué)生獲得成功或者取得進(jìn)步的時(shí)候，不要說(shuō)稱贊，就是一個(gè)笑容，一個(gè)眼神，一次親切的撫摸，也許都能讓學(xué)生心中涌起一陣暖流，留下一段美好的回憶。另外，本單元的訓(xùn)練意圖就是：別人有困難，我們應(yīng)該熱情幫助小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思教學(xué)反思。新世紀(jì)的小主人就應(yīng)該友好相處，團(tuán)結(jié)合作。根據(jù)單元訓(xùn)練目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生喜愛故事的特點(diǎn)，利用插圖，激發(fā)他們主動(dòng)讀故事，通過自讀、范讀、齊讀、分角色讀，從整體上體會(huì)課文感情，從中理解和懂得要想獲得別人的稱贊，得先學(xué)會(huì)稱贊別人，還可啟發(fā)學(xué)生大膽想象。讓學(xué)生把故事中的道理與自己和周圍世界聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，用上合適的稱贊語(yǔ)對(duì)身邊的人物進(jìn)行稱贊，引領(lǐng)學(xué)生從細(xì)節(jié)處見真誠(chéng)，從平淡中見深情，感悟故事，感悟生活。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇四
    認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的精神。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。我始終堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則——“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”。我時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，帶領(lǐng)全體教職工勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，樹立正氣，聚集正能量，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    一年來(lái)，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的思想意識(shí)方面教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識(shí)。為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì)，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái)。為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。著力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我參加了省團(tuán)委組織的航民希望小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，撰寫的教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)刊物《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表。
    我嚴(yán)格要求自己，早出晚歸，工作兢兢業(yè)業(yè)。我工作善于思考，勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。本年度，我校堅(jiān)持每周召開班子會(huì)議、中層會(huì)議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，我還注重與教師個(gè)別談心，我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處。教師們也積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，形成了合力。
    (一)從綠化、美化入手改觀校容校貌，加強(qiáng)校園安全建設(shè)。
    本學(xué)年，投資50多萬(wàn)元新建了塑膠跑道;投資20多萬(wàn)擴(kuò)建了學(xué)校圍墻，打算搭車棚，擴(kuò)大校園占地面積;投資6萬(wàn)多元新建了學(xué)校警務(wù)室，配齊了“安全八件套”;投資3萬(wàn)多元對(duì)食堂進(jìn)行了改造，使衛(wèi)生等級(jí)從c級(jí)上升到b級(jí);投資3萬(wàn)多元用于班級(jí)文化建設(shè)，做到讓班級(jí)每一面墻會(huì)說(shuō)話，給各班新增了“漂流書吧”等;投資1萬(wàn)多元新建了1個(gè)宣傳櫥窗;新建了一個(gè)心理咨詢室;給教師辦公室鋪設(shè)了復(fù)合地板，更換了辦公桌椅;對(duì)教師宿舍樓的電線進(jìn)行了更換，消除了電線老化的安全隱患;各樓層安裝了應(yīng)急燈，張貼了安全指示標(biāo)志，新增了4個(gè)監(jiān)控探頭等;后山加固工程馬上動(dòng)工。
    (二)努力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    1.實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，學(xué)習(xí)“高效課堂”。本學(xué)年，學(xué)校選派8位教師去安吉縣鳳凰山小學(xué)學(xué)習(xí)高效課堂經(jīng)驗(yàn)。
    2.開展務(wù)實(shí)的校本研究活動(dòng)。本學(xué)年，我校邀請(qǐng)市教研室蔣依寶主任作了《走近兒童高效育人》的講座;邀請(qǐng)名師章明忠老師作了《“從‘搞笑作業(yè)’反思‘高效作業(yè)’”》的講座。
    3.舉辦豐富的教研活動(dòng)，采取經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)展示等形式來(lái)提高教師的教學(xué)能力。本學(xué)年，學(xué)校成功承辦了“關(guān)注兒童生活、構(gòu)建幸福課堂”為主題的市級(jí)品德教研會(huì)，舉辦了第三教研區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。我們還舉行了與臨海小學(xué)結(jié)對(duì)互助合作協(xié)議簽約儀式，并開展了兩校教學(xué)聯(lián)誼研討活動(dòng)，8位教師與臨海小學(xué)名師簽訂師徒協(xié)議，為青年教師成長(zhǎng)搭建了橋梁。
    (三)加強(qiáng)師生的精神文化建設(shè)。
    2.20xx年5月，我校派18位教師到寧波洪塘中心校、中城小學(xué)學(xué)習(xí)參觀校園文化建設(shè)。
    3.組織各種社團(tuán)，開展豐富的文體活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校根據(jù)教師專長(zhǎng)和學(xué)生興趣，建有課外閱讀、圍棋、計(jì)算機(jī)繪畫、排球、籃球、抬閣等社團(tuán)，邀請(qǐng)名師專家進(jìn)行指導(dǎo)。xx年11月，邀請(qǐng)了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。
    4.利用傳統(tǒng)節(jié)日等，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。在“五水共治”活動(dòng)中，我校成立了水隊(duì)，相繼開展了“保護(hù)母親河”、“愛水惜水護(hù)水從我做起”簽名活動(dòng)等。結(jié)合“五水治”，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、愛護(hù)環(huán)境等教育。
    5.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校依托市課題“構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校習(xí)慣銀行的研究”，運(yùn)用“習(xí)慣銀行”培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
    (四)一學(xué)年來(lái)所取得的一些成績(jī)學(xué)校通過了浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收;市少先隊(duì)星級(jí)隊(duì)室評(píng)比中被評(píng)定為一星二級(jí)少先隊(duì)隊(duì)室;市鼓號(hào)隊(duì)展示評(píng)比獲二等獎(jiǎng);一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎(jiǎng);一教師獲市第二屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng);兩位教師分別獲市“學(xué)習(xí)精神”論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng);一教師獲市“中國(guó)夢(mèng).教育夢(mèng)”紅色短信評(píng)比一等獎(jiǎng)，一學(xué)生被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀少先隊(duì)員;市勞技手工制作比賽：1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)等。
    一年來(lái)，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六項(xiàng)嚴(yán)禁”制度，按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度要求規(guī)范自己的行為，全體教師均能廉潔從教，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。在日常工作中，我厲行節(jié)約，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，樹立奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!我相信在教育主管部門的大力扶持下，在全校教職工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)全體教職工迎難而上，奮發(fā)拼搏，同心同德，眾志成城，使學(xué)校的明天更加美好!
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇五
    轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了我從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
    一年來(lái)，本人熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中，自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
    在這一年中，我繼續(xù)參加了xxx區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對(duì)骨干教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。主動(dòng)承擔(dān)外校教師來(lái)我校聽課活動(dòng)。積極參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級(jí)論壇，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng)，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極反思教學(xué)行為，撰寫教學(xué)論文。
    本學(xué)年，滿工作量，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課評(píng)課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
    由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，本學(xué)年度我被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱號(hào)。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲xx區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識(shí)無(wú)止境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語(yǔ)文教師的教育智慧。
    在今后的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇六
    xx年，在xx公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，xx領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實(shí)事，讓職工感覺到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司的溫暖，努力做職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。
    回顧一年的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
    反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。項(xiàng)目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)職工的感激之情。
    一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
    1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
    2、深入工地、了解職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
    3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
    4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
    5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
    反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任xx專業(yè)公司黨支書記以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我參加工作20年來(lái)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在公司，基本不休息。
    繼續(xù)組織開展為職工過生日活動(dòng)，職工生日當(dāng)天，都能收到xx發(fā)出的真情祝福和生日禮物;為大學(xué)生員工牽線搭橋，選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學(xué)生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時(shí)盡全力解決他們的生活等問題，為企業(yè)發(fā)展感情留人;對(duì)職工的婚喪嫁娶，與巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問、看望;每逢春節(jié)都對(duì)特困職工進(jìn)行慰問和探訪;每有職工生病或住院，必定前去看望。20xx年度，共發(fā)放送溫暖資金數(shù)千元;愛心捐款7360元。還有諸如：開展“質(zhì)量零缺陷”承諾簽名、“農(nóng)民工夜?！?、黨員“結(jié)對(duì)一幫一”、“黨群聯(lián)系牌”、“送文化進(jìn)工地”慰問演出、機(jī)關(guān)黨員“送服務(wù)下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業(yè)文化走廊”及各種文體活動(dòng)等。
    為規(guī)范巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司宣傳管理工作，xx年，《基礎(chǔ)之家》電子報(bào)創(chuàng)刊了?！痘A(chǔ)之家》作為聯(lián)系各個(gè)項(xiàng)目的`重要紐帶，有了它，所有路橋基礎(chǔ)人的心連在了一起。每一期的《基礎(chǔ)之家》發(fā)布時(shí)，大家都爭(zhēng)相閱讀，知道了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點(diǎn)，了解了工程的進(jìn)度，感受溫暖的同時(shí)形成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。
    這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
    我是一名_員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。
    學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，特別是當(dāng)今知識(shí)性社會(huì)快速發(fā)展的今天，必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐，不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。
    對(duì)自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，對(duì)做好今后的工作，十分有益，雖說(shuō)工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級(jí)黨委和全體職工的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為企業(yè)強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇七
    摘要是對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行回顧和分析的書面材料，包括成績(jī)、存在的問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，為今后的工作提供幫助和參考。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作小結(jié)如下：
    一學(xué)年來(lái)，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。
    本學(xué)年度我擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照學(xué)校四環(huán)三課的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
    本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為14課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng)、如：積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動(dòng)等。
    幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校八年級(jí)思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得校先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。
    由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，說(shuō)課比賽中，榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);撰寫的課例教案承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級(jí)一等獎(jiǎng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
    時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
    當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，做好工作計(jì)劃，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
    20xx年，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工熱愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱情?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎瑥牡?、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
    1、德：反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。
    2、能：一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
    1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
    2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
    3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
    4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
    5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
    3、勤：反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。
    4、績(jī)：正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝！
    5、廉：在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
    要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。
    要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合人民的利益。
    要自警：就要用國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。
    要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕。
    20__年一年來(lái)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同仁的大力幫助下，我想從"德、能、勤、績(jī)"四個(gè)方面總結(jié)自己一年來(lái)的工作及今后的打算和決心向領(lǐng)導(dǎo)予以匯報(bào)，不對(duì)之處請(qǐng)予以批評(píng)指正。
    一、德："以德治天下、以德治國(guó)"這個(gè)名言警句和現(xiàn)如今中央提出的口號(hào)為契機(jī)，做人首先要有德性，人常說(shuō)："有才無(wú)德為小人、無(wú)才有德為君子"。這是人生最起碼的道理是值得我學(xué)習(xí)的，所以，我就在工作中踏踏實(shí)實(shí)的做人，團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、與同志們和睦相處，以滿腔熱情去對(duì)待自己的工作，努力的干好各項(xiàng)工作。
    二、能：一個(gè)人的能力大小是決定這個(gè)人干好自己工作最重要的準(zhǔn)則，在這一方面，我就不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，特別是我干的資料管理工作，平時(shí)大家都看不見，但到關(guān)鍵時(shí)候找一份資料如果與平時(shí)的個(gè)人工作能力有差距的話，那么就不好找了，如果工作能力強(qiáng)，馬上就能找到，那么工作就不會(huì)受到影響，所以，我在干好本職的同時(shí)，還要繼續(xù)努力、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、該請(qǐng)教的我就要虛心的請(qǐng)教同志和業(yè)務(wù)能力更強(qiáng)的同志、利用休息時(shí)間、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的各種書籍，以便更加提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
    三、勤：2017年一年來(lái)，我不斷發(fā)揮自己的工作好作風(fēng)，按時(shí)上下班、不遲到早退、經(jīng)常利用晚上或禮拜天休息時(shí)間加點(diǎn)加班，犧牲了自己不少的節(jié)假日，就是為了干好工作，以便工作能順利地在我這里開展，不影響進(jìn)度、顧全大局。
    四、績(jī)：一年來(lái)，成績(jī)談不上大，但干的這些事情也算是對(duì)工作的一種默認(rèn)吧，干好本職工作的同時(shí)，從3月份公司對(duì)現(xiàn)在的辦公樓進(jìn)行裝修時(shí)的2個(gè)多月里，我堅(jiān)持加班加點(diǎn)，不分白天晚間的工作，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的艱苦作風(fēng)、使工程順利完工，公司順利入住，作為資料管理員，既要對(duì)原__熱電資料進(jìn)行整理歸檔、還要對(duì)__化工的新資料進(jìn)行建檔分類，面對(duì)很大的工作量，繁重的資料管理我一個(gè)人堅(jiān)持按時(shí)、按期的完成了此項(xiàng)工作。部室人少，我還兼職本部的考勤管理、打印文件、復(fù)印、報(bào)銷、工程的打款辦理及物品的領(lǐng)用等工作。打印這個(gè)工作任務(wù)特別的繁重，有時(shí)幾位專家同時(shí)送來(lái)的文件要在短時(shí)間內(nèi)打好，對(duì)我來(lái)說(shuō)好比打仗，我就發(fā)揮自己的最快的打字水平，盡快地保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。能完成領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。還幫其他同事干些力所能及的工作。毫無(wú)怨言、受到大家一致的認(rèn)可。
    通過以上"德、能、勤、績(jī)"四個(gè)方面的工作，我自己認(rèn)為雖然干的還可以，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作里，我還要繼續(xù)努力、克服困難、取長(zhǎng)補(bǔ)短，為__化工的明天更燦爛輝煌而努力工作。
    自去年參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持黨的政策方針，本著對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)所教科目負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，努力工作，積極進(jìn)取。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想上有了很大提高，工作上取得了顯著成效。現(xiàn)將這一年以來(lái)的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
    高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)，反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。自從參加工作以來(lái)，我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同學(xué)校、同事的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，緊密地結(jié)合起來(lái)。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人，所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們每一個(gè)人應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們的各種經(jīng)歷。
    一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。一年來(lái)，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫助下，我始終有序的開展自己的工作。因?yàn)橛衅渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面都有了很大的進(jìn)步。
    我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，上個(gè)學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。本學(xué)期，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)算式方法的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的算式方法，但是他可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)做題中的相關(guān)問題及解決方法，也可以通過做題來(lái)運(yùn)用所學(xué)算式方法，這樣就可以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)算式方法的范疇。
    勤勉敬業(yè)是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的起碼要求，反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。我時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，凡事都要以學(xué)生的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，做到熱心為學(xué)生排憂解難。認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，保證按時(shí)有效地完成工作。到甕小工作后，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把各項(xiàng)工作做好做到實(shí)處，滿腔熱情地投入到繁忙的教學(xué)工作之中。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或辦事時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與班主任吳老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
    我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但我從不退縮，在困境中總能保持良好的心態(tài)，全力克服困難。
    個(gè)人工作的成效決定著一個(gè)單位的形象與榮譽(yù)。作為教師，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，首要的是組織好自己的教學(xué)。去年九月開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持去聽別的老師上課。為此，隔壁班的楊廷文老師沒少為我操心和下功夫。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮到本班學(xué)生的情況；最后參考《特級(jí)教案》進(jìn)行再次修改，將教材中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
    聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行舊知識(shí)的復(fù)習(xí)教學(xué)，第二課時(shí)則是學(xué)習(xí)新內(nèi)容。
    現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，其他老師來(lái)聽我的課后，我總能從他們那里知道自己存在的問題，例如課堂的內(nèi)容不要太廣太全面，要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，要使所上課的知識(shí)能被學(xué)生吸收和理解，并能學(xué)以致用。
    廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面，時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)黨對(duì)我的期望，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于差生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師做什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，使他們能跟上全班的步伐一起創(chuàng)造更好的成績(jī)。
    以上是本人德能勤績(jī)廉方面的總結(jié)，這一年來(lái)，我成長(zhǎng)了，也收獲了。當(dāng)然，在工作中和思想上，也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。今后，我會(huì)徹底解決這些工作出現(xiàn)的問題與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，干出更加出色的成績(jī)。
    今年的工作，本人能圍繞年初制定的目標(biāo)，自覺配合，用心工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)、工作、廉潔(德、能、勤、績(jī)、廉)等方面述職如下:。
    繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，持續(xù)“秘書工作”員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱，法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作，促進(jìn)小芝鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)的順利開展。
    熟悉和掌握國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，能較好地結(jié)合實(shí)際狀況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)干部的工作用心性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有必須專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能透過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出推薦，具有獨(dú)立處理和解決問題的潛力;有必須工作經(jīng)驗(yàn)，具有必須的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)潛力。在指導(dǎo)工作中，總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與群眾的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過程中，堅(jiān)持靠前指揮，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。
    本人事業(yè)心、職責(zé)心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;工作認(rèn)真，態(tài)度用心，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無(wú)故不遲到、不早退。一年來(lái)，本人基本無(wú)休工齡假。來(lái)小芝鎮(zhèn)后，堅(jiān)持每星期下村兩到三次，個(gè)性是在為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策依據(jù)時(shí)，用心下村調(diào)查摸底，做到心中有底，決策科學(xué)。
    本人工作思路清晰，計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng);開拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化推薦并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績(jī)比較突出，效果良好。
    1、主持中央環(huán)保基金申報(bào)并順利透過驗(yàn)收。
    2、主持牛頭山水源保護(hù)生態(tài)基金申報(bào)并順利透過驗(yàn)收。
    4、組織百村幫扶工作，為6個(gè)村爭(zhēng)取到群眾幫扶資金并順利透過驗(yàn)收。
    5、組織全鎮(zhèn)范圍內(nèi)違章建筑拆除工作。
    6、組織各個(gè)行政村村莊規(guī)劃編制，全面做到一村一規(guī)。
    7、組織編制了小芝鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)污水管網(wǎng)專項(xiàng)規(guī)劃并組織透過了評(píng)審。
    8、優(yōu)化了垃圾中轉(zhuǎn)承包工程和衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制，使機(jī)制運(yùn)行更加有效。
    10、超額100%完成市定政策性農(nóng)民住房保險(xiǎn)。
    11、完成2009年度生態(tài)市建設(shè)工作任務(wù)，超額完成市定臺(tái)州市級(jí)生態(tài)村建設(shè)。
    12、組織建立臺(tái)州市生態(tài)禮貌鎮(zhèn)，并取得了必須的成績(jī)。
    2.密切聯(lián)系群眾，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
    總的來(lái)說(shuō)，由于剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，還存在很多問題：一是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，二是理論學(xué)習(xí)深度不夠，三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進(jìn)一步改善與提高，更好地履行作為副鎮(zhèn)長(zhǎng)和作為專業(yè)技術(shù)人員的職責(zé)。
    一轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期的工作的工作即將結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期的工作，有著非常多的感悟，由于疫情原因本學(xué)期學(xué)生一直沒有開學(xué)，學(xué)生安全工作和線上教學(xué)工作以及做好校園內(nèi)疫情防控工作及校園安全穩(wěn)定工作尤為重要，本學(xué)期我努力工作但有很多不足，反思總結(jié)使人進(jìn)步,現(xiàn)從德勤能績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
    始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我注重開拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，按時(shí)進(jìn)行線上教學(xué)工作、疫情的消毒通風(fēng)及衛(wèi)生清潔工作和護(hù)校安員工作，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以便使自己更快地適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師的要求。
    勤學(xué)好問，虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，努力克服自身不足，不斷征求經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)提升自己的工作。通過和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流以及聽課，努力提升自身的教師基本功，增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更加清晰明了，更切合學(xué)生的實(shí)際情況，也讓自己盡快成長(zhǎng)。
    關(guān)注線上教學(xué)，把每一節(jié)課都認(rèn)真的上好，并對(duì)所有的學(xué)生一對(duì)一的進(jìn)行解答和幫助，讓他們?cè)诰W(wǎng)上教學(xué)也可以學(xué)到知識(shí)，對(duì)自己所上的課進(jìn)行課后分析和反思，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己上科的節(jié)奏和內(nèi)容，保證每一個(gè)學(xué)生聽完課都有收獲。及時(shí)把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)，在教案中及時(shí)的進(jìn)行二次備課，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，重難點(diǎn)的掌握情況。在讀書的基礎(chǔ)上，勤讀，勤做，勤思，勤寫，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)心得或讀書筆記。我積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
    這學(xué)期，本人擔(dān)任培智四年級(jí)（1）班班主任和四年級(jí)的兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。但是由于這學(xué)期沒有開學(xué)，對(duì)于學(xué)生的管理和關(guān)注會(huì)花很大的功夫，在疫情居家隔離期間，身為班主任的我，每天和我們班的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的居家的情況，有無(wú)發(fā)燒生病的情況，每天按時(shí)上報(bào)體溫，每周給學(xué)生上班會(huì)課，給學(xué)生講各種安全知識(shí)、感恩教育、疫情防護(hù)知識(shí)、防溺水知識(shí)等等，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在家中度過一個(gè)安全有意義的假期。和學(xué)生交朋友，及時(shí)的和包聯(lián)學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們問題和困難，幫助他們解決困難。做好線上教學(xué)，每天堅(jiān)持上課，給學(xué)生布置適宜的作業(yè)，及時(shí)給每位學(xué)生反饋存在的問題，讓學(xué)生在課上有所收獲。
    這學(xué)期繼續(xù)做好喀什市殘疾人資源中心教師工作，將教育局安排的評(píng)估工作、一人一案工作做好做細(xì)，讓喀什市每一位特殊孩子得到合適的教育。
    本學(xué)期的工作快結(jié)束了，以后的工作還在繼續(xù)，對(duì)待工作多一分了解和責(zé)任，對(duì)待學(xué)生多一分耐心和關(guān)懷，相信以后的工作一定能做得更好！
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇八
    1、整節(jié)課之中，讓學(xué)生自由讀文過多，要在讀書的形式方面多變化。低年級(jí)的孩子，不太適合這種集體的自由讀文，教師也不便于掌握學(xué)生的讀書情況。
    2、在指導(dǎo)學(xué)生讀好對(duì)話時(shí)，教師的引導(dǎo)要進(jìn)一步細(xì)化。在幾名學(xué)生讀書感情不到位的情況下，教師要分析其原因?！靶÷暤卣f(shuō)”“吞吞吐吐”“我怕你”“只好”等詞，是訓(xùn)練低年級(jí)的學(xué)生通過語(yǔ)言文字揣摩人物心理的好的機(jī)會(huì)，可先讓學(xué)生議一議，然后再讀。通過分角色讀或者教師范讀，就很容易讀出味來(lái)。
    3、注意學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生讀書時(shí)拖音、低著頭讀書、不認(rèn)真聽別人發(fā)言這些問題都需要在教學(xué)過程中逐漸改掉。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇九
    為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。下面我從德勤績(jī)能四個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我在20xx年度的工作情況。
    德高為師，身正為范。本學(xué)年我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議；完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評(píng)選教育強(qiáng)區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻(xiàn)。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項(xiàng)建設(shè)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個(gè)級(jí)長(zhǎng)兼語(yǔ)文科組長(zhǎng)我能夠積極的組織各項(xiàng)教研會(huì)議及活動(dòng)，并主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。
    工作一年來(lái)，我沒有請(qǐng)過一天假，沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排，本學(xué)年我除了認(rèn)真上好崗位練兵課、家長(zhǎng)開放日的觀摩課之外，我還對(duì)xx市教研室、xx市越秀區(qū)教研室、xx師大x教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評(píng)。
    今年本人參加xx市越秀區(qū)第八界教壇新秀評(píng)比，被評(píng)為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀(jì)創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當(dāng)中。上學(xué)期，我積極配合英語(yǔ)老師，幫學(xué)生排出的英語(yǔ)節(jié)目獲得了校一等獎(jiǎng)，并在慶祝活動(dòng)中表演，獲得家長(zhǎng)及觀眾好評(píng)。
    我想詳細(xì)從以下幾方面來(lái)總結(jié)我的工作能力：
    想要給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時(shí)常教育學(xué)生時(shí)說(shuō)的話。但是對(duì)于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴(kuò)充自己的各方面知識(shí)，也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少的教育理論。在課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存有關(guān)資料，另外，我還購(gòu)買了《如何賞識(shí)你的孩子》《素質(zhì)教育在中國(guó)》等教育書籍，平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學(xué)生方面也越來(lái)越得心應(yīng)手。
    本學(xué)期我擔(dān)任二年（1）班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下，已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談?wù)勔韵碌膸讉€(gè)方面：
    首先我認(rèn)為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長(zhǎng)出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設(shè)置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評(píng)比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等，還把白色的水管布置成一個(gè)向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長(zhǎng)。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就會(huì)有好的心情接受教育。好的環(huán)境當(dāng)然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，我也時(shí)常和家長(zhǎng)溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學(xué)會(huì)寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)生來(lái)學(xué)校念書，不止是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長(zhǎng)大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
    其次，我認(rèn)為應(yīng)該賞識(shí)每一個(gè)孩子。有句話說(shuō)：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認(rèn)為的，那些多動(dòng)癥的，那些動(dòng)作慢得不得了的，那些調(diào)皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來(lái)我看了《賞識(shí)你的孩子》一書，接觸到了賞識(shí)教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動(dòng)“賞識(shí)就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅(jiān)信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠(yuǎn)地為他驕傲自豪?！?BR>    我開始讓我的學(xué)生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來(lái)說(shuō)：“我要做個(gè)好孩子”然后根據(jù)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)說(shuō)自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優(yōu)點(diǎn)入手，更正孩子對(duì)自己弱點(diǎn)的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺；偉彬、文彬比較調(diào)皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺；詩(shī)樂動(dòng)作慢，我?guī)退铱斓母杏X。漸漸地，他們進(jìn)步了，雖然還很反復(fù)，但我已感覺到很欣慰。
    再次，對(duì)孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子心”。這點(diǎn)是跟韋老師學(xué)的。她常說(shuō)：“孩子畢竟是孩子”，大人都時(shí)常犯錯(cuò)，更何況是孩子？但錯(cuò)了就得懲罰。怎么罰？首先得在態(tài)度平靜，保持理智的情況下教育孩子，堅(jiān)決不說(shuō)傷孩子自尊心的話，要對(duì)事不對(duì)人。不用刀子嘴，但要有刀子心，就是哪怕只是很細(xì)微的小事，也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，以后堅(jiān)決不再犯。這學(xué)期，學(xué)生犯了錯(cuò)，我不再簡(jiǎn)單粗暴的訓(xùn)訴或火冒三丈的批評(píng)，而是盡量沉住氣，先忍耐幾秒，再跟他們說(shuō)：“你這樣做老師很傷心，老師很失望?！闭f(shuō)真的，這樣的效果比大聲的訓(xùn)訴好很多，因?yàn)橛械膶W(xué)生好象彈簧，你越壓他反抗就越強(qiáng)，但他還真怕老師生氣。
    最后，巧引導(dǎo)，少說(shuō)理，把自己代入到學(xué)生當(dāng)中去。我們班的學(xué)生有些壞毛病怎么改也改不掉。為此我專門請(qǐng)教了對(duì)班集管理很有一套的李鳳英老師。從她身上我學(xué)到了不少，其中一個(gè)就是把自己的情感投入到學(xué)生中去。我班學(xué)生的座位在上其他課室的課時(shí)，總是亂七八糟。有一次，他們出去上電腦課了，我就進(jìn)入課室把桌椅一張張擺好，書桌上的書、筆盒一個(gè)個(gè)收好。等他們回來(lái)，我就跟他們說(shuō)：老師用了自己最寶貴的改作業(yè)時(shí)間來(lái)幫你們擺桌子。老師一天有很多工作要做，你們能不能自己做好這個(gè)事情，不要再讓老師擔(dān)心呢？下一次，還是亂，沉住氣，再擺一次，然后再教育一次，并表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的小組和個(gè)人。果然，第三次好了很多，到現(xiàn)在，這個(gè)問題已經(jīng)不用我擔(dān)心了。用這個(gè)方法在其他的方面，都收到了一定的成效，所以我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生大部分是懂事的，只要你教育得當(dāng)，只要你能讓他們?yōu)槟愣袆?dòng)，他們就會(huì)時(shí)常為你著想，從而也時(shí)常為別人著想了。
    今年是我當(dāng)語(yǔ)文老師的第五年，在這五年里，尤其是在近兩年中，我悟了一些教育的啟示。有句話說(shuō)得好：教育就是給孩子一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果必須放在讓孩子跳一跳就夠得著的地方。如果孩子老是摘不到蘋果，最終也沒有心情再跳。于是我給每個(gè)學(xué)生定了適合自己的尺桿。這學(xué)期學(xué)生的壓力都挺大的，每一次測(cè)驗(yàn)在卷子后面，大部分的學(xué)生都寫“我要拿一百分”，而事實(shí)上哪有那么多的一百分呢？我告訴他們，一百分并不重要，重要的是每次都能進(jìn)步，哪怕只是0.5分也好。我們班的xx，成績(jī)較差，有一次拿了個(gè)52分，全班倒數(shù)第一，她傷心的哭了，家長(zhǎng)也非常惱火。我告訴她，沒關(guān)系，倒數(shù)第二名考了67分，就追她。課堂上我給更多的機(jī)會(huì)給她，再做了做家長(zhǎng)的工作。于是她第二次的測(cè)驗(yàn)有了進(jìn)步：59分。我高興地對(duì)仍然還是不合格而傷心痛哭的她說(shuō)：“瞧，進(jìn)步了，只差一分就合格，你真棒！”到第三次測(cè)驗(yàn)，她合格了，期中考試更是考了七十多分，進(jìn)步可大啦！學(xué)生就是這樣，嘗到了成功的甜頭，才肯去努力。只要我們不要放棄他，只要我們不斷地對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，他總會(huì)有成功的一天。
    xx老師認(rèn)為教學(xué)更重要、更有效的是不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果老師一味的教孩子學(xué)習(xí)，而不顧孩子的興趣，那就是灌輸，我非常贊同。這學(xué)期我仍然讓學(xué)生每天讀課外書，現(xiàn)在他們已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，基本上不用我提醒，他們都很主動(dòng)的看書。我還在班上舉辦了成語(yǔ)大賽，詞語(yǔ)接龍大賽。通過這些比賽，他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性大大增強(qiáng)了。除此之外，我還利用體康課的時(shí)間帶他們玩“動(dòng)物蹲”“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圓”等游戲，給他們創(chuàng)造了寫作的題材，因?yàn)橛辛送娴倪^程和感受，他們寫起作文來(lái)也就得心應(yīng)手了。
    作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)的最終目的是能說(shuō)會(huì)寫。開學(xué)初，我總是讓學(xué)生做很多的同步練習(xí)，結(jié)果他們覺得作業(yè)很多，有了負(fù)擔(dān)。于是我就取消了必寫的同步練習(xí)作業(yè)，而是轉(zhuǎn)向布置一些孩子們喜歡做的作業(yè)。我設(shè)置了“小水滴”本，先讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)作業(yè)的封面，然后讓他們每天收集一句以上的好句子和兩個(gè)以上的成語(yǔ)。這樣，語(yǔ)文作業(yè)就有了很大的的彈性。優(yōu)秀生每天可以抄一頁(yè)紙和十多個(gè)成語(yǔ)，后進(jìn)生只抄一句兩個(gè)成語(yǔ)我也覺得他們完成的很好。通過抄好詞好句，提高了他們的識(shí)字量和寫作能力，錯(cuò)別字也少了很多。至于同步練習(xí)，我就爭(zhēng)取時(shí)間在課堂上完成并面批面改。這學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)了寫日記，我就讓他們一周寫一到兩篇，每次的日記我都寫上一兩句評(píng)語(yǔ)，還畫了臉蛋陰晴表，寫話本一發(fā)下去，他們就很想看看這次是笑臉還是哭臉，或者老師又寫了什么話，大大推動(dòng)了他們寫作的動(dòng)力。
    除了本班的教學(xué)工作，我還擔(dān)任了課后選修班——小司儀班的輔導(dǎo)工作。這個(gè)班的學(xué)生，都是精英中的精英。每星期兩次的活動(dòng)，我都精心設(shè)計(jì)了許多鍛煉口才和語(yǔ)言思考能力的比賽活動(dòng)，例如傳話游戲、詞語(yǔ)接龍、古詩(shī)大賽、課本劇表演等等，學(xué)生們都很有興趣，史詠殷等學(xué)生還在日記中寫到“小司儀班訓(xùn)練了我們的語(yǔ)言、思考能力，鍛煉了我們的膽量”他們個(gè)個(gè)都興趣盎然，很喜歡上這個(gè)選修課。
    這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任級(jí)長(zhǎng)工作，我覺得我的工作挺輕松的，因?yàn)槲矣幸粠秃苤С治?，很主?dòng)的同事。平時(shí)工作上我和韋老師、李老師座位較近，交流得比較多。我上公開課或小司儀班的選修課，謝老師、劉老師給了我許多的建議和大力的支持，而溫老師平時(shí)的工作也較多，但她很主動(dòng)的承擔(dān)了公開課做課件以及做頭飾的任務(wù)，一有什么，也很主動(dòng)的幫我，使我的級(jí)長(zhǎng)工作格外輕松?？傊?，我們的級(jí)組很團(tuán)結(jié)，老師們都積極主動(dòng)。
    這學(xué)期的班主任工作特別繁重，由于任務(wù)一個(gè)接一個(gè)，老師們基本沒有時(shí)間上崗位練兵課，但盡管如此，我們語(yǔ)文科還是抓緊了每次的教研活動(dòng)時(shí)間，互相交流及學(xué)習(xí)新課標(biāo)。上學(xué)期我在語(yǔ)文科老師們的大力支持下，和xx老師一起被評(píng)為教壇新秀。這學(xué)期我們也有了幾次在區(qū)內(nèi)參加教研活動(dòng)聽課的機(jī)會(huì)，每次聽課，我都做好了記錄，以便回校和老師們交流。這學(xué)期我還給一年級(jí)的老師們上了堂示范課，并在接待xx師范大學(xué)的戴教授時(shí)上了堂《我是什么》的公開課，展現(xiàn)了朝小自主合作創(chuàng)造的教學(xué)模式，獲得了好評(píng)。
    總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著許多不足，如：對(duì)學(xué)生的教育不夠細(xì)致耐心，對(duì)班的常規(guī)工作還抓的不夠好，流動(dòng)紅旗總是丟，科長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)的工作還是不夠負(fù)責(zé)等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向更多的老師學(xué)習(xí)，工作干得更好，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十
    20xx年，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工熱愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱情?；仡櫼荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
    反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。
    一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
    1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
    2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
    3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
    4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
    5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
    反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。
    正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝！
    在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
    要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。
    要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合人民的利益。
    要自警：就要用國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。
    要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十一
    一、思想品德方面。
    寫出了學(xué)習(xí)心得。在工作中堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的宗旨，耐心對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛和關(guān)心，使他們愛上學(xué)習(xí)。
    二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作本事。
    自我在教學(xué)工作崗位上已工作了15年，從20__年任班主任以來(lái)經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了一些工作經(jīng)驗(yàn)，20__年度在任理科教研組長(zhǎng)時(shí)進(jìn)取組織教研活動(dòng)，探究新課堂，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，20__年學(xué)校安排到教務(wù)處工作，在這幾年里從一點(diǎn)一滴做起，進(jìn)取主動(dòng)探索教務(wù)處工作，建立了教務(wù)處檔案柜，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了從學(xué)期初到學(xué)期末的各種工作，此刻能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，在組織管理本事、協(xié)調(diào)本事和文字言語(yǔ)表達(dá)本事等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤。
    三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
    能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策，并努力貫徹到實(shí)際工作中去。進(jìn)取參加省、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，職責(zé)心。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了教學(xué)工作的正常開展。20__年又參加了繼續(xù)教育和國(guó)培教育，目前正利用課余時(shí)間進(jìn)取認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
    四、工作數(shù)量及質(zhì)量。
    按照年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，經(jīng)過一年的努力，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，基本上到達(dá)了預(yù)期效果。在教育局舉行的教育教學(xué)本事成績(jī)?cè)u(píng)比中，獲得了二等獎(jiǎng)。在這幾年里，使自我受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上，進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。
    回顧過去的工作，雖然說(shuō)取得了必須的成績(jī)，但也總結(jié)出了必須的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)改善。在新的一年里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，多讀教育教學(xué)論著，努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高，貢獻(xiàn)自我的微薄之力。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十二
    本人自20xx年6月?lián)钨|(zhì)量監(jiān)督站土建一室副主任以來(lái)，一直負(fù)責(zé)室全面的管理工作，從業(yè)務(wù)管理到技術(shù)管理等方面都狠抓特抓，使我室能夠保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交給我們的監(jiān)督任務(wù)。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職，請(qǐng)予以評(píng)議。
    這兩年來(lái)，我室負(fù)責(zé)監(jiān)督的項(xiàng)目多，面積大，難度較高，但從未出現(xiàn)重大質(zhì)量問題的工地，工程總體質(zhì)量較好，有力地提高了我室形象，順利地完成各項(xiàng)監(jiān)督任務(wù)。
    20xx年是“創(chuàng)衛(wèi)”關(guān)鍵的一年，xx年又是捍衛(wèi)“創(chuàng)衛(wèi)”成果關(guān)鍵的一年，在這兩年里，我室堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)衛(wèi)”任務(wù)，在保證工程質(zhì)量的前提下，不怕艱苦，不斷到工地進(jìn)行創(chuàng)文蹲點(diǎn)及巡查，為市成功通過“創(chuàng)衛(wèi)”評(píng)選及順利通過“創(chuàng)衛(wèi)”復(fù)查貢獻(xiàn)自己的一分力量。
    一方面，對(duì)工程監(jiān)督實(shí)行差異化管理模式，對(duì)一些差的工地、差的企業(yè)（含商品混凝土廠家及檢測(cè)單位）加大抽檢頻率，加強(qiáng)整改力度，有效地保證了我室“薄弱區(qū)域”工程的工程質(zhì)量。針對(duì)實(shí)體抽檢出現(xiàn)混凝土強(qiáng)度偏低的情況，采取一系列提高混凝土強(qiáng)度的措施：
    （一）組織全站監(jiān)督員與監(jiān)理單位進(jìn)行研討；
    （二）同區(qū)內(nèi)混凝土公司開會(huì)，公布加強(qiáng)對(duì)混凝土公司的管理措施；
    （三）落實(shí)實(shí)體檢測(cè)交底制度，使實(shí)體檢測(cè)更加客觀更加準(zhǔn)確地反映工程質(zhì)量。
    每月定期組織監(jiān)督員參加新規(guī)范新規(guī)定學(xué)習(xí)班，開展監(jiān)督工作研討會(huì)，集思廣益，探討解決問題的方法。不定期組織監(jiān)督員到大型的重點(diǎn)工程觀摩學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)監(jiān)督員針對(duì)施工難點(diǎn)編寫論文，從技術(shù)理論到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高監(jiān)督水平。
    本室在開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘政治思想的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督工作中，遵紀(jì)守法奉行清正廉潔，秉公依法行政，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高社會(huì)的滿意度，確保我室工作人員良好的社會(huì)形象。
    總結(jié)兩年多的工作，成績(jī)是主要的，但也有不足之處，有待改進(jìn)。所以在今后的`工作中，我將更加用心學(xué)習(xí)和工作，努力提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)管理水平，加強(qiáng)本室的監(jiān)督管理，為提高區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量更上一臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的一分力量。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十三
    為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。下面我從德勤績(jī)能四個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我在20xx年度的工作情況。
    德——。
    德高為師，身正為范。本學(xué)年我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議;完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評(píng)選教育強(qiáng)區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻(xiàn)。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項(xiàng)建設(shè)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個(gè)級(jí)長(zhǎng)兼語(yǔ)文科組長(zhǎng)我能夠積極的組織各項(xiàng)教研會(huì)議及活動(dòng)，并主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。
    勤——。
    工作一年來(lái)，我沒有請(qǐng)過一天假，沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排，本學(xué)年我除了認(rèn)真上好崗位練兵課、家長(zhǎng)開放日的觀摩課之外，我還對(duì)東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大*教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評(píng)。
    績(jī)——。
    今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評(píng)比，被評(píng)為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀(jì)創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當(dāng)中。上學(xué)期，我積極配合英語(yǔ)老師，幫學(xué)生排出的英語(yǔ)節(jié)目獲得了校一等獎(jiǎng)，并在慶?；顒?dòng)中表演，獲得家長(zhǎng)及觀眾好評(píng)。
    能——。
    我想詳細(xì)從以下幾方面來(lái)總結(jié)我的工作能力：
    一、知識(shí)更新，提高素質(zhì)。
    想要給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時(shí)常教育學(xué)生時(shí)說(shuō)的話。但是對(duì)于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴(kuò)充自己的各方面知識(shí)，也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少的教育理論。在課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存有關(guān)資料，另外，我還購(gòu)買了《如何賞識(shí)你的孩子》《素質(zhì)教育在中國(guó)》等教育書籍，平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學(xué)生方面也越來(lái)越得心應(yīng)手。
    二、班主任工作。
    本學(xué)期我擔(dān)任二年(1)班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下，已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談?wù)勔韵碌膸讉€(gè)方面：
    首先我認(rèn)為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長(zhǎng)出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設(shè)置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評(píng)比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等，還把白色的水管布置成一個(gè)向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長(zhǎng)。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就會(huì)有好的心情接受教育。好的環(huán)境當(dāng)然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，我也時(shí)常和家長(zhǎng)溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學(xué)會(huì)寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)生來(lái)學(xué)校念書，不止是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長(zhǎng)大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
    其次，我認(rèn)為應(yīng)該賞識(shí)每一個(gè)孩子。有句話說(shuō)：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認(rèn)為的，那些多動(dòng)癥的，那些動(dòng)作慢得不得了的，那些調(diào)皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來(lái)我看了《賞識(shí)你的孩子》一書，接觸到了賞識(shí)教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動(dòng)“賞識(shí)就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅(jiān)信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠(yuǎn)地為他驕傲自豪。”
    我開始讓我的學(xué)生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來(lái)說(shuō)：“我要做個(gè)好孩子”然后根據(jù)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)說(shuō)自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優(yōu)點(diǎn)入手，更正孩子對(duì)自己弱點(diǎn)的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺;偉彬、文彬比較調(diào)皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺;詩(shī)樂動(dòng)作慢，我?guī)退铱斓母杏X。漸漸地，他們進(jìn)步了，雖然還很反復(fù)，但我已感覺到很欣慰。
    再次，對(duì)孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子心”。這點(diǎn)是跟韋老師學(xué)的。她常說(shuō)：“孩子畢竟是孩子”，大人都時(shí)常犯錯(cuò)，更何況是孩子?但錯(cuò)了就得懲罰。怎么罰?首先得在態(tài)度平靜，保持理智的情況下教育孩子，堅(jiān)決不說(shuō)傷孩子自尊心的話，要對(duì)事不對(duì)人。不用刀子嘴，但要有刀子心，就是哪怕只是很細(xì)微的小事，也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，以后堅(jiān)決不再犯。這學(xué)期，學(xué)生犯了錯(cuò)，我不再簡(jiǎn)單粗暴的訓(xùn)訴或火冒三丈的批評(píng)，而是盡量沉住氣，先忍耐幾秒，再跟他們說(shuō)：“你這樣做老師很傷心，老師很失望?！闭f(shuō)真的，這樣的效果比大聲的訓(xùn)訴好很多，因?yàn)橛械膶W(xué)生好象彈簧，你越壓他反抗就越強(qiáng)，但他還真怕老師生氣。
    最后，巧引導(dǎo)，少說(shuō)理，把自己代入到學(xué)生當(dāng)中去。我們班的學(xué)生有些壞毛病怎么改也改不掉。為此我專門請(qǐng)教了對(duì)班集管理很有一套的李鳳英老師。從她身上我學(xué)到了不少，其中一個(gè)就是把自己的情感投入到學(xué)生中去。我班學(xué)生的座位在上其他課室的課時(shí)，總是亂七八糟。有一次，他們出去上電腦課了，我就進(jìn)入課室把桌椅一張張擺好，書桌上的書、筆盒一個(gè)個(gè)收好。等他們回來(lái)，我就跟他們說(shuō)：老師用了自己最寶貴的改作業(yè)時(shí)間來(lái)幫你們擺桌子。老師一天有很多工作要做，你們能不能自己做好這個(gè)事情，不要再讓老師擔(dān)心呢?下一次，還是亂，沉住氣，再擺一次，然后再教育一次，并表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的小組和個(gè)人。果然，第三次好了很多，到現(xiàn)在，這個(gè)問題已經(jīng)不用我擔(dān)心了。用這個(gè)方法在其他的方面，都收到了一定的成效，所以我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生大部分是懂事的，只要你教育得當(dāng)，只要你能讓他們?yōu)槟愣袆?dòng)，他們就會(huì)時(shí)常為你著想，從而也時(shí)常為別人著想了。
    三、教學(xué)工作。
    今年是我當(dāng)語(yǔ)文老師的第五年，在這五年里，尤其是在近兩年中，我悟了一些教育的啟示。有句話說(shuō)得好：教育就是給孩子一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果必須放在讓孩子跳一跳就夠得著的地方。如果孩子老是摘不到蘋果，最終也沒有心情再跳。于是我給每個(gè)學(xué)生定了適合自己的尺桿。這學(xué)期學(xué)生的壓力都挺大的，每一次測(cè)驗(yàn)在卷子后面，大部分的學(xué)生都寫“我要拿一百分”，而事實(shí)上哪有那么多的一百分呢?我告訴他們，一百分并不重要，重要的是每次都能進(jìn)步，哪怕只是0.5分也好。我們班的*，成績(jī)較差，有一次拿了個(gè)52分，全班倒數(shù)第一，她傷心的哭了，家長(zhǎng)也非常惱火。我告訴她，沒關(guān)系，倒數(shù)第二名考了67分，就追她。課堂上我給更多的機(jī)會(huì)給她，再做了做家長(zhǎng)的工作。于是她第二次的測(cè)驗(yàn)有了進(jìn)步：59分。我高興地對(duì)仍然還是不合格而傷心痛哭的她說(shuō)：“瞧，進(jìn)步了，只差一分就合格，你真棒!”到第三次測(cè)驗(yàn)，她合格了，期中考試更是考了七十多分，進(jìn)步可大啦!學(xué)生就是這樣，嘗到了成功的甜頭，才肯去努力。只要我們不要放棄他，只要我們不斷地對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，他總會(huì)有成功的一天。
    *老師認(rèn)為教學(xué)更重要、更有效的是不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果老師一味的教孩子學(xué)習(xí)，而不顧孩子的興趣，那就是灌輸，我非常贊同。這學(xué)期我仍然讓學(xué)生每天讀課外書，現(xiàn)在他們已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，基本上不用我提醒，他們都很主動(dòng)的看書。我還在班上舉辦了。
    成語(yǔ)。
    大賽，詞語(yǔ)接龍大賽。通過這些比賽，他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性大大增強(qiáng)了。除此之外，我還利用體康課的時(shí)間帶他們玩“動(dòng)物蹲”“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圓”等游戲，給他們創(chuàng)造了寫作的題材，因?yàn)橛辛送娴倪^程和感受，他們寫起。
    作文。
    來(lái)也就得心應(yīng)手了。
    作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)的最終目的是能說(shuō)會(huì)寫。開學(xué)初，我總是讓學(xué)生做很多的同步練習(xí)，結(jié)果他們覺得作業(yè)很多，有了負(fù)擔(dān)。于是我就取消了必寫的同步練習(xí)作業(yè)，而是轉(zhuǎn)向布置一些孩子們喜歡做的作業(yè)。我設(shè)置了“小水滴”本，先讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)作業(yè)的封面，然后讓他們每天收集一句以上的好句子和兩個(gè)以上的成語(yǔ)。這樣，語(yǔ)文作業(yè)就有了很大的的彈性。優(yōu)秀生每天可以抄一頁(yè)紙和十多個(gè)成語(yǔ)，后進(jìn)生只抄一句兩個(gè)成語(yǔ)我也覺得他們完成的很好。通過抄好詞好句，提高了他們的識(shí)字量和寫作能力，錯(cuò)別字也少了很多。至于同步練習(xí)，我就爭(zhēng)取時(shí)間在課堂上完成并面批面改。這學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)了寫。
    日記。
    我就讓他們一周寫一到兩篇每次的日記我都寫上一兩句。
    評(píng)語(yǔ)。
    還畫了臉蛋陰晴表寫話本一發(fā)下去他們就很想看看這次是笑臉還是哭臉或者老師又寫了什么話大大推動(dòng)了他們寫作的動(dòng)力。
    除了本班的教學(xué)工作，我還擔(dān)任了課后選修班——小司儀班的輔導(dǎo)工作。這個(gè)班的學(xué)生，都是精英中的精英。每星期兩次的活動(dòng)，我都精心設(shè)計(jì)了許多鍛煉口才和語(yǔ)言思考能力的比賽活動(dòng)，例如傳話游戲、詞語(yǔ)接龍、古詩(shī)大賽、課本劇表演等等，學(xué)生們都很有興趣，史詠殷等學(xué)生還在日記中寫到“小司儀班訓(xùn)練了我們的語(yǔ)言、思考能力，鍛煉了我們的膽量”他們個(gè)個(gè)都興趣盎然，很喜歡上這個(gè)選修課。
    四、級(jí)長(zhǎng)工作。
    這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任級(jí)長(zhǎng)工作，我覺得我的工作挺輕松的，因?yàn)槲矣幸粠秃苤С治?，很主?dòng)的同事。平時(shí)工作上我和韋老師、李老師座位較近，交流得比較多。我上公開課或小司儀班的選修課，謝老師、劉老師給了我許多的建議和大力的支持，而溫老師平時(shí)的工作也較多，但她很主動(dòng)的承擔(dān)了公開課做。
    課件。
    以及做頭飾的任務(wù)，一有什么，也很主動(dòng)的幫我，使我的級(jí)長(zhǎng)工作格外輕松?？傊?，我們的級(jí)組很團(tuán)結(jié)，老師們都積極主動(dòng)。
    五、語(yǔ)文科組長(zhǎng)工作。
    這學(xué)期的班主任工作特別繁重，由于任務(wù)一個(gè)接一個(gè)，老師們基本沒有時(shí)間上崗位練兵課，但盡管如此，我們語(yǔ)文科還是抓緊了每次的教研活動(dòng)時(shí)間，互相交流及學(xué)習(xí)新課標(biāo)。上學(xué)期我在語(yǔ)文科老師們的大力支持下，和*老師一起被評(píng)為教壇新秀。這學(xué)期我們也有了幾次在區(qū)內(nèi)參加教研活動(dòng)聽課的機(jī)會(huì)，每次聽課，我都做好了記錄，以便回校和老師們交流。這學(xué)期我還給一年級(jí)的老師們上了堂示范課，并在接待華東師范大學(xué)的戴教授時(shí)上了堂《我是什么》的公開課，展現(xiàn)了朝小自主合作創(chuàng)造的教學(xué)模式，獲得了好評(píng)。
    總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著許多不足，如：對(duì)學(xué)生的教育不夠細(xì)致耐心，對(duì)班的常規(guī)工作還抓的不夠好，流動(dòng)紅旗總是丟，科長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)的工作還是不夠負(fù)責(zé)等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向更多的老師學(xué)習(xí)，工作干得更好，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
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    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十四
    今學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
    一、端正思想，教書育人，為人師表。
    作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn)，對(duì)新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解?？赡苡械娜藭?huì)以為短短的幾天學(xué)習(xí)，學(xué)不了什么，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話，能學(xué)到不少的東西。
    二、不斷研究新大綱，新教材。
    對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材，我更是一個(gè)新手。俗話說(shuō)：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。
    三、在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。
    學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說(shuō)的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來(lái)填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?BR>    對(duì)于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會(huì)做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時(shí)，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會(huì)穿衣服。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。
    同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，如果備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲也⒉荒芎芎玫刈龅竭@點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
    語(yǔ)文就是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
    四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
    教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生，還有可能是為害社會(huì)、為害人民的社會(huì)敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的`是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十五
    時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，一去無(wú)返，毫不流連，我們也一直追隨時(shí)間，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(zhǎng)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。我們?cè)撛趺慈懯雎殘?bào)告呢？下面是小編收集整理的教師的德勤能績(jī)個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。多年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，現(xiàn)就我多年來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、思想品德方面：
    我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。從嚴(yán)要求自己，不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)。
    二、教育教學(xué)方面：
    多年來(lái)我一直擔(dān)任x年級(jí)的__學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
    （1）在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作，依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè)，讓差生得到重視，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    對(duì)個(gè)別的差生，經(jīng)常面批作業(yè)，在課堂上采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋。平時(shí)，還注意“兩手抓”，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
    （2）提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，有針對(duì)性地提出預(yù)習(xí)題，進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
    （3）重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
    （4）重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華。
    三、遵守紀(jì)律方面：
    嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽，處處以人民教師的行為來(lái)規(guī)范自己的言行。
    四、工作業(yè)績(jī)方面：
    隨著新課程改革，本人在教學(xué)之余，還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體的一些方法。并能主動(dòng)承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動(dòng)，受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    一學(xué)期來(lái)，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報(bào)：
    一、政治思想方面。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學(xué)方面。
    要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
    1、課前準(zhǔn)備：備好課。
    2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    5、課堂上的情況。
    組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
    8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    三、工作考勤方面。
    我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
    ＂進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人＂，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
    當(dāng)今社會(huì)，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    此致
    敬禮！
    匯報(bào)人：__。
    20__年x月x日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    上午好，今日我在這里向大家作一年述職報(bào)告。
    用四個(gè)字來(lái)形容了自我一年來(lái)的工作狀態(tài)——礪學(xué)礪行：學(xué)是學(xué)習(xí)，行是實(shí)踐，在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實(shí)踐。一年之前，作為新教師進(jìn)入職技校，初來(lái)乍到，需要在學(xué)習(xí)中錘煉自我，在教學(xué)實(shí)踐中磨礪成長(zhǎng)。我從三個(gè)部分開始我的述職報(bào)告：
    首先工作回顧，我不僅僅擔(dān)任了日常的教學(xué)工作，還承擔(dān)了部分校融媒體工作室的學(xué)生管理、校公眾號(hào)修改以及其他工作室日常管理工作。在此異常感激師傅__教師對(duì)我的孜孜教誨；教育教學(xué)方面，我立足于“鉆研教學(xué)資料，提升本事”、“研究教學(xué)方法，理清教學(xué)思路”、“為人師表，引導(dǎo)學(xué)生“三個(gè)基礎(chǔ)提升自我：
    一、鉆研教學(xué)資料，提升本事。
    大學(xué)專業(yè)學(xué)的是動(dòng)畫，但在學(xué)校承擔(dān)了一門計(jì)算機(jī)課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對(duì)于教學(xué)資料，從題目上來(lái)看覺得之前都有涉及過，可是細(xì)看具體資料，卻都陌生。對(duì)此，這一年來(lái)，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì)，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中，但對(duì)我擴(kuò)展背景知識(shí)，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時(shí)不多，可是我卻每一天都很忙，因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)習(xí)，思考。在剛開始上課的x年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過x年努力，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學(xué)生有時(shí)候會(huì)說(shuō)教師講得很仔細(xì)，我感覺這是給我的肯定。
    二、研究教學(xué)方法，理清教學(xué)思想。
    在教學(xué)過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我告訴自我，雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊，可是哪個(gè)班上沒有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生，哪個(gè)班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢？我目前的掌控本事還不足，我的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對(duì)于知識(shí)的掌握，為此，我也不斷的擴(kuò)充自我的知識(shí)。我還對(duì)于課件的制作異常用心，因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)本事和思考習(xí)慣。經(jīng)過教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認(rèn)為的那樣難掌握。對(duì)此，我準(zhǔn)備迎難而上。
    三、為人師表，引導(dǎo)學(xué)生。
    從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因?yàn)闉槿藥煴?，一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)于需要幫忙的學(xué)生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作，也和一些學(xué)生堅(jiān)持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價(jià)值，并且鼓勵(lì)他們朝著人生的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé)，光有知識(shí)是不夠的，我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅(jiān)持下去。
    對(duì)于教育教學(xué)工作的'體會(huì)。正如我題目所說(shuō)的礪學(xué)礪行。學(xué)，不僅僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法、上課的語(yǔ)言；行，要不斷上課。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合，在我所任教的設(shè)計(jì)課中，起初學(xué)生對(duì)于臨摹作業(yè)十分感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后，學(xué)生對(duì)于之前所學(xué)的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調(diào)整，用更新穎、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的過程。所以，應(yīng)對(duì)不一樣班級(jí)的學(xué)生以及不一樣階段的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在向?qū)W生“學(xué)”的同時(shí)不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時(shí)俱進(jìn)”。
    最終，對(duì)于未來(lái)的工作作出展望。業(yè)務(wù)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)；愛生，對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣?；教育，加?qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴(yán)格約束自我。
    一年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思考、有提高。教育教學(xué)工作是一條漫長(zhǎng)無(wú)比的道路，未來(lái)還需要我去堅(jiān)持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    回顧這學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的x年級(jí)__教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)教育的，再加上之前也從事了__教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。
    一、政治思想方面。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
    二、教育教學(xué)方面。
    要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
    熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
    積極參與講課，聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng)，在電教室共授課x次，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。
    三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
    本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
    四、組長(zhǎng)工作。
    本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。
    教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    已經(jīng)進(jìn)入年底，我在幼兒園的教師工作也將進(jìn)入新的一個(gè)階段，那么對(duì)于這一個(gè)階段的工作我也將進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。現(xiàn)在我將這一年的工作進(jìn)行述職：
    一、潛心備課，精心教學(xué)。
    身為一名教師，而且還是大班幼兒的老師，我在__月份里潛心備課，每天都會(huì)做好第二天的教案和教學(xué)的步驟，對(duì)大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)精心的教學(xué)。備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案，盡可能的把課本的知識(shí)教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識(shí)，幫助大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走，教幼兒當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)，也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┱n外知識(shí)，讓幼兒接觸得到更廣大的世界。
    二、幫助幼兒進(jìn)行閱讀。
    大班的幼兒，距離進(jìn)入小學(xué)只有一年的時(shí)間，當(dāng)前他們的閱讀能力不是很好。在__月份的時(shí)候，我就觀察到很多的孩子不能獨(dú)立完成閱讀，這樣對(duì)他們答題來(lái)說(shuō)很艱難的。所以從發(fā)現(xiàn)孩子們這個(gè)問題開始，在進(jìn)入到__月后，我就積極的幫助和培養(yǎng)孩子們的閱讀能力。我每天上課前會(huì)讓幼兒進(jìn)行課本閱讀，每天都會(huì)讓一個(gè)幼兒進(jìn)行閱讀，當(dāng)場(chǎng)幫助他們?nèi)グ验喿x給培養(yǎng)好。這樣的措施下，孩子們對(duì)書本的一個(gè)內(nèi)容很熟悉了，能夠自己去把課本閱讀一遍，字詞也認(rèn)識(shí)的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍，都是帶有拼音的，讓他們?cè)谡n下的時(shí)候進(jìn)行閱讀，這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了，還讓他們的閱讀能力一點(diǎn)點(diǎn)的得到提升，達(dá)到了幫助大班幼兒們培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和獨(dú)立的閱讀。
    三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè)。
    我對(duì)孩子們的作業(yè)進(jìn)行了輔導(dǎo)，沒有讓家長(zhǎng)一個(gè)人承擔(dān)這份責(zé)任。我跟家長(zhǎng)們進(jìn)行了輔導(dǎo)作業(yè)商量，因?yàn)榉艑W(xué)比較早，家長(zhǎng)們也沒有在家，孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長(zhǎng)了一個(gè)小時(shí)，在園里幫助需要進(jìn)行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo)，把他們的作業(yè)在園里的時(shí)候就做好了，這樣他們回家之后，也不會(huì)有很大的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也給家長(zhǎng)減少了一些重?fù)?dān)。在這樣的一個(gè)措施下，孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。
    這一年的工作將要結(jié)束了，我回顧以往的工作的同時(shí)，也期待著下一年的工作，我相信自己可以把下個(gè)階段的工作做好的。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十六
    為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。下面我從德勤績(jī)能四個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我在20__年度的工作情況。
    德——。
    德高為師，身正為范。本學(xué)年我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議;完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評(píng)選教育強(qiáng)區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻(xiàn)。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項(xiàng)建設(shè)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個(gè)級(jí)長(zhǎng)兼語(yǔ)文科組長(zhǎng)我能夠積極的組織各項(xiàng)教研會(huì)議及活動(dòng)，并主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。
    勤——。
    工作一年來(lái)，我沒有請(qǐng)過一天假，沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排，本學(xué)年我除了認(rèn)真上好崗位練兵課、家長(zhǎng)開放日的觀摩課之外，我還對(duì)東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大_教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評(píng)。
    績(jī)——。
    今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評(píng)比，被評(píng)為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀(jì)創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當(dāng)中。上學(xué)期，我積極配合英語(yǔ)老師，幫學(xué)生排出的英語(yǔ)節(jié)目獲得了校一等獎(jiǎng)，并在慶祝活動(dòng)中表演，獲得家長(zhǎng)及觀眾好評(píng)。
    能——。
    我想詳細(xì)從以下幾方面來(lái)總結(jié)我的工作能力：
    一、知識(shí)更新，提高素質(zhì)。
    想要給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時(shí)常教育學(xué)生時(shí)說(shuō)的話。但是對(duì)于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴(kuò)充自己的各方面知識(shí)，也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少的教育理論。在課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存有關(guān)資料，另外，我還購(gòu)買了《如何賞識(shí)你的孩子》《素質(zhì)教育在中國(guó)》等教育書籍，平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學(xué)生方面也越來(lái)越得心應(yīng)手。
    二、班主任工作。
    本學(xué)期我擔(dān)任二年(1)班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下，已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談?wù)勔韵碌膸讉€(gè)方面：
    首先我認(rèn)為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長(zhǎng)出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設(shè)置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評(píng)比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等，還把白色的水管布置成一個(gè)向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長(zhǎng)。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就會(huì)有好的心情接受教育。好的環(huán)境當(dāng)然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，我也時(shí)常和家長(zhǎng)溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學(xué)會(huì)寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)生來(lái)學(xué)校念書，不止是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長(zhǎng)大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
    其次，我認(rèn)為應(yīng)該賞識(shí)每一個(gè)孩子。有句話說(shuō)：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認(rèn)為的，那些多動(dòng)癥的，那些動(dòng)作慢得不得了的，那些調(diào)皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來(lái)我看了《賞識(shí)你的孩子》一書，接觸到了賞識(shí)教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動(dòng)“賞識(shí)就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅(jiān)信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠(yuǎn)地為他驕傲自豪?！?BR>    我開始讓我的學(xué)生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來(lái)說(shuō)：“我要做個(gè)好孩子”然后根據(jù)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)說(shuō)自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優(yōu)點(diǎn)入手，更正孩子對(duì)自己弱點(diǎn)的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺;偉彬、文彬比較調(diào)皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺;詩(shī)樂動(dòng)作慢，我?guī)退铱斓母杏X。漸漸地，他們進(jìn)步了，雖然還很反復(fù)，但我已感覺到很欣慰。
    再次，對(duì)孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子心”。這點(diǎn)是跟韋老師學(xué)的。她常說(shuō)：“孩子畢竟是孩子”，大人都時(shí)常犯錯(cuò)，更何況是孩子?但錯(cuò)了就得懲罰。怎么罰?首先得在態(tài)度平靜，保持理智的情況下教育孩子，堅(jiān)決不說(shuō)傷孩子自尊心的話，要對(duì)事不對(duì)人。不用刀子嘴，但要有刀子心，就是哪怕只是很細(xì)微的小事，也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，以后堅(jiān)決不再犯。這學(xué)期，學(xué)生犯了錯(cuò)，我不再簡(jiǎn)單粗暴的訓(xùn)訴或火冒三丈的批評(píng)，而是盡量沉住氣，先忍耐幾秒，再跟他們說(shuō)：“你這樣做老師很傷心，老師很失望。”說(shuō)真的，這樣的效果比大聲的訓(xùn)訴好很多，因?yàn)橛械膶W(xué)生好象彈簧，你越壓他反抗就越強(qiáng)，但他還真怕老師生氣。
    最后，巧引導(dǎo)，少說(shuō)理，把自己代入到學(xué)生當(dāng)中去。我們班的學(xué)生有些壞毛病怎么改也改不掉。為此我專門請(qǐng)教了對(duì)班集管理很有一套的李鳳英老師。從她身上我學(xué)到了不少，其中一個(gè)就是把自己的情感投入到學(xué)生中去。我班學(xué)生的座位在上其他課室的課時(shí)，總是亂七八糟。有一次，他們出去上電腦課了，我就進(jìn)入課室把桌椅一張張擺好，書桌上的書、筆盒一個(gè)個(gè)收好。等他們回來(lái)，我就跟他們說(shuō)：老師用了自己最寶貴的改作業(yè)時(shí)間來(lái)幫你們擺桌子。老師一天有很多工作要做，你們能不能自己做好這個(gè)事情，不要再讓老師擔(dān)心呢?下一次，還是亂，沉住氣，再擺一次，然后再教育一次，并表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的小組和個(gè)人。果然，第三次好了很多，到現(xiàn)在，這個(gè)問題已經(jīng)不用我擔(dān)心了。用這個(gè)方法在其他的方面，都收到了一定的成效，所以我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生大部分是懂事的，只要你教育得當(dāng)，只要你能讓他們?yōu)槟愣袆?dòng)，他們就會(huì)時(shí)常為你著想，從而也時(shí)常為別人著想了。
    今年是我當(dāng)語(yǔ)文老師的第五年，在這五年里，尤其是在近兩年中，我悟了一些教育的啟示。有句話說(shuō)得好：教育就是給孩子一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果必須放在讓孩子跳一跳就夠得著的地方。如果孩子老是摘不到蘋果，最終也沒有心情再跳。于是我給每個(gè)學(xué)生定了適合自己的尺桿。這學(xué)期學(xué)生的壓力都挺大的，每一次測(cè)驗(yàn)在卷子后面，大部分的學(xué)生都寫“我要拿一百分”，而事實(shí)上哪有那么多的一百分呢?我告訴他們，一百分并不重要，重要的是每次都能進(jìn)步，哪怕只是0.5分也好。我們班的_，成績(jī)較差，有一次拿了個(gè)52分，全班倒數(shù)第一，她傷心的哭了，家長(zhǎng)也非常惱火。我告訴她，沒關(guān)系，倒數(shù)第二名考了67分，就追她。課堂上我給更多的機(jī)會(huì)給她，再做了做家長(zhǎng)的工作。于是她第二次的測(cè)驗(yàn)有了進(jìn)步：59分。我高興地對(duì)仍然還是不合格而傷心痛哭的她說(shuō)：“瞧，進(jìn)步了，只差一分就合格，你真棒!”到第三次測(cè)驗(yàn)，她合格了，期中考試更是考了七十多分，進(jìn)步可大啦!學(xué)生就是這樣，嘗到了成功的甜頭，才肯去努力。只要我們不要放棄他，只要我們不斷地對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，他總會(huì)有成功的一天。
    _老師認(rèn)為教學(xué)更重要、更有效的是不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果老師一味的教孩子學(xué)習(xí)，而不顧孩子的興趣，那就是灌輸，我非常贊同。這學(xué)期我仍然讓學(xué)生每天讀課外書，現(xiàn)在他們已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，基本上不用我提醒，他們都很主動(dòng)的看書。我還在班上舉辦了成語(yǔ)大賽，詞語(yǔ)接龍大賽。通過這些比賽，他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性大大增強(qiáng)了。除此之外，我還利用體康課的時(shí)間帶他們玩“動(dòng)物蹲”“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圓”等游戲，給他們創(chuàng)造了寫作的題材，因?yàn)橛辛送娴倪^程和感受，他們寫起作文來(lái)也就得心應(yīng)手了。
    作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)的最終目的是能說(shuō)會(huì)寫。開學(xué)初，我總是讓學(xué)生做很多的同步練習(xí)，結(jié)果他們覺得作業(yè)很多，有了負(fù)擔(dān)。于是我就取消了必寫的同步練習(xí)作業(yè)，而是轉(zhuǎn)向布置一些孩子們喜歡做的作業(yè)。我設(shè)置了“小水滴”本，先讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)作業(yè)的封面，然后讓他們每天收集一句以上的好句子和兩個(gè)以上的成語(yǔ)。這樣，語(yǔ)文作業(yè)就有了很大的的彈性。優(yōu)秀生每天可以抄一頁(yè)紙和十多個(gè)成語(yǔ)，后進(jìn)生只抄一句兩個(gè)成語(yǔ)我也覺得他們完成的很好。通過抄好詞好句，提高了他們的識(shí)字量和寫作能力，錯(cuò)別字也少了很多。至于同步練習(xí)，我就爭(zhēng)取時(shí)間在課堂上完成并面批面改。這學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)了寫日記，我就讓他們一周寫一到兩篇，每次的日記我都寫上一兩句評(píng)語(yǔ)，還畫了臉蛋陰晴表，寫話本一發(fā)下去，他們就很想看看這次是笑臉還是哭臉，或者老師又寫了什么話，大大推動(dòng)了他們寫作的動(dòng)力。
    除了本班的教學(xué)工作，我還擔(dān)任了課后選修班——小司儀班的輔導(dǎo)工作。這個(gè)班的學(xué)生，都是精英中的精英。每星期兩次的活動(dòng)，我都精心設(shè)計(jì)了許多鍛煉口才和語(yǔ)言思考能力的比賽活動(dòng)，例如傳話游戲、詞語(yǔ)接龍、古詩(shī)大賽、課本劇表演等等，學(xué)生們都很有興趣，史詠殷等學(xué)生還在日記中寫到“小司儀班訓(xùn)練了我們的語(yǔ)言、思考能力，鍛煉了我們的膽量”他們個(gè)個(gè)都興趣盎然，很喜歡上這個(gè)選修課。
    四、級(jí)長(zhǎng)工作。
    這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任級(jí)長(zhǎng)工作，我覺得我的工作挺輕松的，因?yàn)槲矣幸粠秃苤С治?，很主?dòng)的同事。平時(shí)工作上我和韋老師、李老師座位較近，交流得比較多。我上公開課或小司儀班的選修課，謝老師、劉老師給了我許多的建議和大力的支持，而溫老師平時(shí)的工作也較多，但她很主動(dòng)的承擔(dān)了公開課做課件以及做頭飾的任務(wù)，一有什么，也很主動(dòng)的幫我，使我的級(jí)長(zhǎng)工作格外輕松。總之，我們的級(jí)組很團(tuán)結(jié)，老師們都積極主動(dòng)。
    五、語(yǔ)文科組長(zhǎng)工作。
    這學(xué)期的班主任工作特別繁重，由于任務(wù)一個(gè)接一個(gè)，老師們基本沒有時(shí)間上崗位練兵課，但盡管如此，我們語(yǔ)文科還是抓緊了每次的教研活動(dòng)時(shí)間，互相交流及學(xué)習(xí)新課標(biāo)。上學(xué)期我在語(yǔ)文科老師們的大力支持下，和_老師一起被評(píng)為教壇新秀。這學(xué)期我們也有了幾次在區(qū)內(nèi)參加教研活動(dòng)聽課的機(jī)會(huì)，每次聽課，我都做好了記錄，以便回校和老師們交流。這學(xué)期我還給一年級(jí)的老師們上了堂示范課，并在接待華東師范大學(xué)的戴教授時(shí)上了堂《我是什么》的公開課，展現(xiàn)了朝小自主合作創(chuàng)造的教學(xué)模式，獲得了好評(píng)。
    總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著許多不足，如：對(duì)學(xué)生的教育不夠細(xì)致耐心，對(duì)班的常規(guī)工作還抓的不夠好，流動(dòng)紅旗總是丟，科長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)的工作還是不夠負(fù)責(zé)等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向更多的老師學(xué)習(xí)，工作干得更好，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十七
    20xx年，在xx領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和各位同事的支持、幫助下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力工作，在政治思想、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力上都取得了一定的進(jìn)步，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，積極履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年個(gè)人在德、能、勤、績(jī)、廉五方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、在“德”方面，積極追求思想進(jìn)步。堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，_思想，_理論，“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持以人為本，自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，熱情待人。
    二、在“能”方面，努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人能力。一年來(lái)，本人始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。同時(shí)，注重調(diào)查研究，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高認(rèn)識(shí)問題，分析問題和解決問題的能力。在增強(qiáng)說(shuō)、寫、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)能力方面，有了一定的進(jìn)步。
    做到有事必應(yīng)，工作講奉獻(xiàn)，辦事講實(shí)效。
    四、在“績(jī)”方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)提升業(yè)務(wù)水平。今年主要做了以下幾方面工作：
    1、1-3月參與了我省生豬定點(diǎn)屠宰日常監(jiān)管工作。主要負(fù)責(zé)對(duì)全省各市州上報(bào)的病害豬無(wú)害化處理臺(tái)賬進(jìn)行核查和數(shù)據(jù)匯總，對(duì)20xx年病害豬無(wú)害化處理中央補(bǔ)貼資金進(jìn)行清算。檢查臺(tái)賬雖然不是一件難事，但是需要細(xì)心和耐心，我累計(jì)翻閱數(shù)據(jù)報(bào)表和企業(yè)臺(tái)賬共計(jì)三百余冊(cè)，每一冊(cè)都一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真查看，從數(shù)據(jù)、格式、簽字蓋章、裝訂各個(gè)方面進(jìn)行仔細(xì)檢查、核對(duì)，將上報(bào)資料存在的問題記錄下來(lái)，并及時(shí)反饋給市州。
    2、1-3月參與了肉菜流通追溯體系建設(shè)項(xiàng)目指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)信息的上傳下達(dá)，每月收集試點(diǎn)城市上報(bào)的情況總結(jié)，了解項(xiàng)目進(jìn)度。
    3、3月份回歸信息中心后參與了中小商貿(mào)流通企業(yè)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)工作，按照職責(zé)分工主要承擔(dān)的是平臺(tái)建設(shè)綜合管理、事務(wù)協(xié)調(diào)工作。具體做的事有：參與制定了平臺(tái)建設(shè)方案，擬定了財(cái)務(wù)管理、公務(wù)接待管理等制度；參與組織了省級(jí)試點(diǎn)申報(bào)和評(píng)定工作；參與了中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金商貿(mào)服務(wù)項(xiàng)目的申報(bào)工作；完成了其他試點(diǎn)單位來(lái)湘考察的接待任務(wù)；參與了全省中小商貿(mào)流通企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)培訓(xùn)班籌備工作；落實(shí)了中小商貿(mào)企業(yè)服務(wù)平臺(tái)省財(cái)政資金和中央財(cái)政資金的下?lián)?，按相關(guān)制度完成了中心財(cái)務(wù)管理工作；承擔(dān)了對(duì)口聯(lián)系市州、縣相關(guān)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施方案、工作計(jì)劃、平臺(tái)建設(shè)及服務(wù)項(xiàng)目推動(dòng)等方面的指導(dǎo)工作。
    4、協(xié)調(diào)組織了政務(wù)大廳的管理，學(xué)習(xí)政務(wù)大廳有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，參與有關(guān)工作。
    6、完成了中心的內(nèi)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)性工作。
    五、在“廉”方面，嚴(yán)格要求,廉潔自律。認(rèn)真參與廳機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。平時(shí)工作中把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。做到了對(duì)待錢物不貪不占，淡泊名利。在紀(jì)律上令行禁止，在工作和生活中自我約束，把個(gè)人行為嚴(yán)格限制在合理合法的界限之內(nèi)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在自我批評(píng)、自我修養(yǎng)過程中，努力提高思想政治素質(zhì)。
    一年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚自身存在很多不足，比如工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待加強(qiáng)、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
    第一，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    第二，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，嚴(yán)格要求自己，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
    第三，繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀機(jī)關(guān)工作人員。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十八
    我始終是一名維護(hù)黨、政府、人民利益的忠誠(chéng)的人民警察。一貫堅(jiān)持黨的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，忠實(shí)地按照黨、政府的路線方針政策開展工作。依法辦案，不徇私情，以法律為武器維護(hù)人民群眾的利益，為發(fā)揚(yáng)人民警察的優(yōu)良傳統(tǒng)，建樹人民警察在人民群眾的形象，維護(hù)人民警察的榮譽(yù)而堅(jiān)忍不拔地工作。見賢思齊，多讀書、勤思考，不斷提升自身修養(yǎng)，遇事能設(shè)身處地為全局著想，不因個(gè)人得失而茍且，不因利欲誘惑而貪婪。謙虛忍讓，遇到不甚均衡的事物，能夠克制自己，堅(jiān)持以公為先，首先維護(hù)集體的利益;做到以鄰為安，熱心于周圍的人、事、物，盡自己所能，解他人之難。行止言談，能夠做到嚴(yán)以律己，寬以待人。本人始終用馬列主義、_思想、_理論以及“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷增強(qiáng)貫徹和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色;樹立人民利益高于一切的思想，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，尊重人民群眾，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，虛心接受人民群眾的.批評(píng)和監(jiān)督。
    閱覽縱橫，察己不足。善于觀察事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，能夠從對(duì)比他人的長(zhǎng)處中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而虛心向?qū)W，不斷提高自己。在經(jīng)偵大隊(duì)工作期間，由于從事經(jīng)偵工作的特殊性，必須在對(duì)法條的理解和執(zhí)行上堅(jiān)持科學(xué)和公正的態(tài)度，因此，在工作之余既是堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律法規(guī)，以期提高自己的認(rèn)識(shí)和執(zhí)法水平。勤奮學(xué)習(xí)電腦操作技能，提高了打字速度，熟練掌握了案件錄入程序和操作方法，堅(jiān)持自己獨(dú)立操作電腦，獨(dú)立制作各類報(bào)告文書，親身跟蹤案件呈報(bào)法律文書的審批過程，充分準(zhǔn)備，細(xì)心解釋，使經(jīng)辦的每一項(xiàng)事物，都能順利完成，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在經(jīng)偵大隊(duì)工作九年時(shí)間辦理了許多大案要案，例如：成功偵辦了林貴成、叢龍君等人利用載金碳詐騙案、都吉祥詐騙信用聯(lián)社397萬(wàn)元貸款案、灌水洗煤廠偷稅案、江西省余干縣吳三中，詐騙長(zhǎng)甸鎮(zhèn)張文德(因被騙上吊自盡)案、劉強(qiáng)等人販_案等。多次被丹東市公安局和縣公安局評(píng)為優(yōu)秀民警。
    我是一名人民警察，當(dāng)然是以破案和緝捕違法犯罪人員，維護(hù)社會(huì)安寧，保護(hù)人民利益為己任、為己能。經(jīng)過這十多年的磨練，我不但能夠熟練運(yùn)用各種偵查方法破案，而且，還在辦案過程中鍛煉出了：
    1）、強(qiáng)烈的證據(jù)意識(shí)，每辦案必經(jīng)充分準(zhǔn)備，堅(jiān)持在受理案件后，第一時(shí)間把涉案的相關(guān)證據(jù)收集齊備，為立案和審結(jié)案，確立起堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的證據(jù)鏈。
    2）、能設(shè)計(jì)詳細(xì)周密的審訊計(jì)劃，獲取犯罪嫌疑人口供，能將其在犯罪過程中的思維活動(dòng)、醞釀階段、行為實(shí)施過程、犯罪結(jié)果的形成，細(xì)致有序地記錄下來(lái)的耐心和能力。
    3）、在調(diào)查協(xié)作過程中，能夠和善地與各個(gè)相關(guān)單位的職能部門進(jìn)行溝通，使案件偵查工作順利獲得各方面的鼎立支持和協(xié)調(diào)幫助。善于觀察、善于思考，準(zhǔn)確把握法律尺度。經(jīng)過將近兩年基層的磨練，機(jī)關(guān)的鍛煉，和九年經(jīng)偵工作經(jīng)驗(yàn)的積淀，蓄養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，鍛煉成了扎實(shí)的工作作風(fēng)。
    在業(yè)務(wù)工作方面，做到了鍥而不舍，公正執(zhí)法，有效打擊犯罪，為維護(hù)一方經(jīng)濟(jì)安寧貢獻(xiàn)一份力量。雖然在經(jīng)偵大隊(duì)工作九年來(lái)，但自從20xx年x月xx日到xx派出所任代理教導(dǎo)員以來(lái)，專心研究治安案件、刑事案件，虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，苦練基本功，使自己很快成為一名專業(yè)辦案能手，20xx年x月份在xxx派出所工作期間，成功偵辦了xxxxx案。在xxx派出所工作xx個(gè)月的時(shí)間里，能夠積極配合所長(zhǎng)工作，努力完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，受到鄉(xiāng)政府和縣局領(lǐng)導(dǎo)的好平。20xx年10月25日，局黨委決定讓我到灌水派出所任教導(dǎo)員崗位負(fù)責(zé)人，我本人積極服從局黨委的分配，高標(biāo)準(zhǔn)完成縣局和所長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做到令行禁止，沖鋒在前，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。派出所沒有副所長(zhǎng)，我本人即干教導(dǎo)員的工作，同時(shí)又干副所長(zhǎng)的活，親自帶領(lǐng)派出所全體民警辦案，今年春節(jié)剛過一個(gè)多月，xxx派出所已經(jīng)完成了兩個(gè)勞動(dòng)教養(yǎng)指標(biāo)，治安拘留11人，在打拐專項(xiàng)行動(dòng)中，成功解救被拐賣到xx鎮(zhèn)歡xx村一組xxx家的朝鮮婦女xxx，并遣返回朝鮮，使全縣“打拐”實(shí)現(xiàn)了零的突破。做為教導(dǎo)員，我能在工作中經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)民警在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)掌握、及時(shí)協(xié)調(diào)、及時(shí)談心、及時(shí)鼓勵(lì)，堅(jiān)持職業(yè)道德養(yǎng)成，堅(jiān)持做好后進(jìn)民警的思想轉(zhuǎn)化工作，消除民警的心理障礙，使民警始終保持積極向上的心態(tài)進(jìn)行工作。
    自己在工作中，遵守國(guó)家公務(wù)員和公安民警廉潔從政的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，在執(zhí)法辦案中，從未接受過涉案雙方人員的請(qǐng)吃請(qǐng)喝，收受財(cái)物的情況，自覺抵制不正之風(fēng)，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，從沒有發(fā)生一起違規(guī)辦案的現(xiàn)象。樹身剛正，行風(fēng)清廉。無(wú)論身在哪個(gè)崗位，我始終是以“節(jié)儉守廉潔”，即使在現(xiàn)在這樣一個(gè)追逐名利，崇拜于物欲的年代，我也從不虛妄于不合理消費(fèi)，更反對(duì)貪圖奢侈享受的作為。貪婪的欲望猶如溝壑，一旦墜入必然難以自拔。所以，從事公安工作十多年來(lái)，我從來(lái)不拿工作跟人做交易，對(duì)那些放縱犯罪、與違法犯罪人員茍且勾結(jié)等行為更是深惡痛絕。我認(rèn)為身為警察就是要做到能除暴安良、抑強(qiáng)扶弱、匡扶正義。
    計(jì)劃未來(lái)，對(duì)照現(xiàn)在。人生就象一條拋物線，想要拋得長(zhǎng)久遠(yuǎn)，就得時(shí)時(shí)校正好運(yùn)行的軌跡。我常打趣說(shuō)：“我算過一筆帳，打現(xiàn)在開始到我退休、到終老，如果我命長(zhǎng)，可能還有那么幾十年可以活，按現(xiàn)在年工資額3萬(wàn)元左右計(jì)算，就這樣平平淡淡地領(lǐng)工資過生活，能繼續(xù)領(lǐng)三十年，總共我就能領(lǐng)到100萬(wàn)元左右的工資。既然有這么大一筆財(cái)富在等著我慢慢地去消費(fèi)，我何必為了那一時(shí)的鱗鮮小利，而拿后面的那一大筆實(shí)實(shí)在在的財(cái)富去做賭注呢?!”因此，我本人從部隊(duì)當(dāng)軍官到地方當(dāng)警察始終是一身正氣，兩袖清風(fēng)。
    我們活著不是光為了吃喝玩樂、名色地位，而是要在不斷地學(xué)習(xí)和工作的過程中給力自己的修養(yǎng)，一個(gè)_人的修養(yǎng)!而是要在深入的實(shí)踐鍛煉過程中升華軀體里那縷純潔的靈魂。
    以上是我的述職報(bào)告。本人缺點(diǎn)是性格比較急躁，在以后的工作和生活中我會(huì)不斷改進(jìn)。一貫誠(chéng)懇好學(xué)、為人真誠(chéng)、處事嚴(yán)謹(jǐn)、善忍耐勞的我，經(jīng)歷種種鍛煉，已具備了較豐富的公安工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、執(zhí)法公正、責(zé)任心強(qiáng)，能勝任上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。因此，我請(qǐng)求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過這次選拔考核，任命我為灌水派出所教導(dǎo)員，讓我得以繼續(xù)發(fā)揮工作特長(zhǎng)，更有效、更主動(dòng)地盡展所能，為灌水派出所教導(dǎo)員這個(gè)職位發(fā)揮一份更加有力的效用。
    德勤能績(jī)廉個(gè)人總結(jié)篇十九
    教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。多年來(lái)，我一直用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。
    xx年5月，“非典”肆虐之際，父親安靜地離開了這個(gè)世界。為了他人的健康，我沒有把這個(gè)消息告訴學(xué)院。送走父親后的轉(zhuǎn)天，就又站到三尺講臺(tái)上工作了。看到我臂上戴的黑紗，同事們才明白發(fā)生了什么。
    在講授專業(yè)課的過程中，我總是把握各種時(shí)機(jī)，教育學(xué)生奮發(fā)向上，拼搏進(jìn)取。四年級(jí)的一個(gè)課文講的是美國(guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)，我就幫助學(xué)生分析為什么黑人受歧視、受欺侮。告訴他們中國(guó)人在國(guó)外的經(jīng)歷，讓他們明白只有國(guó)家強(qiáng)盛，國(guó)民才有真正的國(guó)際地位可言。要想國(guó)家強(qiáng)盛，每個(gè)公民都要為之付出。作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。一年級(jí)閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子，并及時(shí)把課文的主體與外語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語(yǔ)要有堅(jiān)持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把外語(yǔ)學(xué)好的道理。
    功夫不負(fù)有心人。我所教的學(xué)生中，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級(jí)班級(jí)在八級(jí)考試中平均通過率每年都高于年級(jí)平均及格率。在學(xué)校組織的對(duì)35歲以上教師教學(xué)效果的評(píng)估中，我的成績(jī)?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)院名列第一。20xx年我被評(píng)定為天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育方向碩士研究生導(dǎo)師。
    我從xx年xx月中旬開始擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)院的科研副院長(zhǎng)職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作，心里充滿了惶恐，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力。我邊干邊學(xué)，及時(shí)向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，在很短的時(shí)間內(nèi)，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)的工作，為提高規(guī)范和整體寫作水平，在有限的時(shí)間內(nèi)，出臺(tái)了《英語(yǔ)學(xué)院本科指導(dǎo)規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科撰寫要求》，《英語(yǔ)學(xué)院本科評(píng)審規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實(shí)施細(xì)則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補(bǔ)了學(xué)院這方面的空白。
    值得一提的是，20xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場(chǎng)布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級(jí)同學(xué)旁聽答辯，獲得了巨大成功，受到天津市教委專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    為嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，我把643份論文指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)逐一重新檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與指導(dǎo)教師溝通，幫助他們認(rèn)真修改。這項(xiàng)工作占用了大量時(shí)間和精力，但是得到了老師們的支持和贊揚(yáng)，取得了預(yù)想的效果。
    行政工作壓力大，強(qiáng)度高，瑣碎繁雜，但是為了整個(gè)學(xué)院的利益，為了廣大教師和學(xué)生的利益，我甘愿作出我個(gè)人的犧牲與奉獻(xiàn)。