通過(guò)演講稿，我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)重要信息，展示個(gè)人魅力。想要寫(xiě)一份較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師表彰演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
天藍(lán)云舒，秋高氣爽，青青校園，書(shū)聲朗朗，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)！在這個(gè)幸福的時(shí)刻，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓和我們共迎教師節(jié)，使我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，正是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，師大附校的教育才會(huì)蒸蒸日上；正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的事業(yè)才會(huì)步步輝煌。今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師們，由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們、對(duì)我的關(guān)心幫助與鼎力支持，誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：謝謝你們！（鞠躬）。
兩年前，我懷揣夢(mèng)想來(lái)到北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書(shū)十六年，但是在師大附校的兩年里，我體會(huì)到了很多以前沒(méi)有體會(huì)到的感動(dòng)，師大附校的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，師大附校的老師是可親的，師大附校的學(xué)生是可愛(ài)的！教育教學(xué)工作中，我深深感受到師大附校老師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。我更加堅(jiān)信，這里就是創(chuàng)業(yè)者激情燃燒的一片沃土，這個(gè)選擇我無(wú)怨無(wú)悔！
過(guò)去的一年里，我們堅(jiān)信只有拼博才能前進(jìn)，只有前進(jìn)才能生存，我們懷著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，盡心盡責(zé)、任勞任怨。在全體師生的共同努力下，今年我校取得了驕人的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，浸透著每一個(gè)附校人的心血和汗水。
“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。”教育是愛(ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，話(huà)語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)?！敖癞?dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！”因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的康巴什新區(qū)教育工作者，所以我們一定牢記《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對(duì)教師的要求和_對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。我們必將以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為新區(qū)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)，以更優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)！工作愉快！身體健康！祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)！學(xué)業(yè)有成！祝我們心愛(ài)的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！謝謝！
教師表彰演講稿篇二
九月金秋，是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿(mǎn)著豐收喜悅的日子，我們迎來(lái)了教師節(jié)。本站小編為大家整理了教師節(jié)表彰大會(huì)。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚?；仡欁约?0xx年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想，法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“萊陽(yáng)教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
能有機(jī)會(huì)在這里與大家分享工作的苦與樂(lè)，深感榮幸。
在教育事業(yè)的漫漫征途上，我只是一個(gè)不起眼的行者，跟大家一同攜手奮進(jìn)，默默耕耘，偶有收獲，也都離不開(kāi)方方面面的關(guān)愛(ài)與支持，再此我深表感謝!
為師者，弟子之楷模，所以對(duì)自己要求不能不嚴(yán)格。傳道授業(yè)解惑，必要有全面的素質(zhì)才可以更好地完成自己的使命。隨著時(shí)代的發(fā)展，課改的深入，對(duì)于教師素質(zhì)的要求日益提高。良好的人文素養(yǎng)，深厚的文學(xué)素養(yǎng)以及扎實(shí)的教學(xué)技能對(duì)于傳承民族文化的語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是極其重要的。當(dāng)面對(duì)新的工作要求的時(shí)候，已經(jīng)不僅是一杯水，一缸水或是長(zhǎng)流水的境界就可以滿(mǎn)足的。
一直覺(jué)得，對(duì)良師如叩良鐘，悠遠(yuǎn)清揚(yáng)，使人心安氣定，可以濾雜念，明心性，體愛(ài)自然眾生之美。如果每一位語(yǔ)文教師都能堅(jiān)持本色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷修煉提高自身素質(zhì)，那就是學(xué)生之大幸了。
路漫漫其修遠(yuǎn)，我輩須當(dāng)躬行?，F(xiàn)將我自己幾年來(lái)的點(diǎn)滴感受與大家共勉。
一、書(shū)中醉。
一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。書(shū)是最便捷的精神食糧，不論床邊案頭，黃昏午后，或是樹(shù)下水邊，翻開(kāi)它，就走入了另一個(gè)世界。
讀書(shū)的好處只有讀書(shū)人才知道。從職業(yè)角度出發(fā)，讀書(shū)的必要性不需我贅述。讀書(shū)可以使你站在更高的位置上引領(lǐng)學(xué)生。如果能讓學(xué)生愛(ài)上讀，樂(lè)于寫(xiě)，那就是語(yǔ)文教師的大功一件。跳開(kāi)職業(yè)的需求，讀書(shū)也是必要的習(xí)慣。它不需要太功利，太刻意。它使思想更深刻更獨(dú)特，它使心靈更豐富更自由。它使我的天地更廣闊，是在有限的生命長(zhǎng)度中追求生命的厚度和密度。蔣勛先生說(shuō)的對(duì)，那是一種美的庫(kù)存，是在精神極度空虛的時(shí)刻，一個(gè)讓你繼續(xù)生存下去的東西，使生命過(guò)程豐富圓滿(mǎn)的東西。于是最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有單純只是為了收獲一份職業(yè)，可是卻在無(wú)意中有所裨益于這份職業(yè)，并且有所裨益于任何事情。
我愛(ài)讀書(shū)，多年來(lái)也一直堅(jiān)持著讀書(shū)的習(xí)慣。工作再忙，事情再多，夜色再深，也擋不住翻上幾頁(yè)書(shū)的需求。我喜歡名家。
散文。
文化著述也喜歡小說(shuō)、詩(shī)詞、哲學(xué)以及禪學(xué)佛經(jīng)。每當(dāng)讀到打動(dòng)內(nèi)心的句子時(shí)那種美好真的無(wú)以言傳。
每個(gè)假期都是我讀書(shū)的好時(shí)光。就說(shuō)去年暑假吧，在備戰(zhàn)市語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽之余，我仍擠出時(shí)間閱讀了蔣勛、簡(jiǎn)嫃、林清玄的散文數(shù)本。今年暑假，時(shí)間寬裕，我就閱讀了“蔣勛說(shuō)紅樓”系列，唐魯孫的民俗系列，馬未都的“醉文明”系列以及葉嘉瑩的唐宋詞系列共計(jì)十余本書(shū)籍。
曾經(jīng)我不太喜歡讀教育理論方面的書(shū)籍，覺(jué)得它們太枯燥太無(wú)趣了。后來(lái)偶然在朋友的影響下，試著拿來(lái)讀了讀，竟有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，于是也手不釋卷起來(lái)。從《語(yǔ)文教學(xué)會(huì)刊》上薛法根老師的卷首語(yǔ)和課例，到管建剛的作文教學(xué)系列;從《班主任兵法》到《教師不可不知的心理學(xué)》，從陳煒湛的《古文字趣談》到孔慶東的《摸不著門(mén)》等等，一路下來(lái)，越讀越有興趣，那些精彩的文字，深刻的見(jiàn)解常常令我贊嘆。這些書(shū)籍對(duì)我的影響可能并非是立竿見(jiàn)影的，但這是一種精神的沉淀和累積，我深信厚積才能薄發(fā)的道理。
除了閱讀，我還斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著背誦詩(shī)詞以及古文名篇，不斷豐富自己的學(xué)養(yǎng)。而這些，都在默默地為我的教學(xué)提供著無(wú)形的支持。因?yàn)樽x書(shū)多，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，思路就更加開(kāi)闊，教學(xué)語(yǔ)言得以錘煉。課堂上旁征博引，信手拈來(lái)的詩(shī)詞和故事，為課堂增加了文化氣息和趣味性，吸引了學(xué)生的注意力。
二、行中思。
以閱讀來(lái)積淀的同時(shí)，我也在不斷磨練自己的課堂教學(xué)技能，做到學(xué)以致用。以專(zhuān)業(yè)理論為指導(dǎo)，在觀(guān)摩優(yōu)秀課例的同時(shí)，我也在不斷反思，反思自己的課堂存在哪些不足，需要怎樣改進(jìn)。
20xx年深秋，我在北京教育學(xué)院參加了國(guó)培計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)者培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為我展現(xiàn)了一個(gè)更高遠(yuǎn)的世界，為我的工作揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。平時(shí)教學(xué)中遇到的很多困惑和不解都在培訓(xùn)中找到了答案，明確了前進(jìn)的方向。
我最喜歡的是陳琳教授關(guān)于文本解讀以及根據(jù)文體確定教法的講座，還有呂麗敏博士關(guān)于漢字文化的講座。特級(jí)教師薛曉光、婁湘生、張光纓的講座貼近教學(xué)實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，也給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā)。十天的學(xué)習(xí)，忙碌而緊張，除了聽(tīng)課評(píng)課，交流研討，還要完成作業(yè)，撰寫(xiě)反思和感受。但這短短的十天卻讓我汲取了無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。
培訓(xùn)結(jié)束后，我把學(xué)習(xí)所得與同事們共享，并漸漸付諸于自己的課堂，不斷嘗試，不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷改進(jìn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的形成個(gè)人風(fēng)格。我主動(dòng)參加區(qū)，市級(jí)各項(xiàng)比賽，主動(dòng)承擔(dān)區(qū)，市級(jí)公開(kāi)課、錄像課。代表學(xué)校送課下鄉(xiāng)，承擔(dān)校際交流研討課，骨干教師示范課等等。雖然很苦很累，但我深知，每一次磨練都是一次成長(zhǎng)，蛻變是痛苦的，但卻是必經(jīng)之路，唯有堅(jiān)守，才能提高。
有付出就有回報(bào)。我的課堂得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，錄像課，公開(kāi)課多次獲獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)，案例論文等獲獎(jiǎng)并發(fā)表。為陡沽小學(xué)，六間小學(xué)送課。在與韓城小學(xué)和星辰小學(xué)的教研交流活動(dòng)中擔(dān)任公開(kāi)課。多次參加區(qū)級(jí)市級(jí)教師素質(zhì)大賽并獲獎(jiǎng)。被評(píng)為唐山市20xx年度中小學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者。
三、博中樂(lè)。
20xx年10月，應(yīng)學(xué)校要求開(kāi)通了個(gè)人博客和班級(jí)博客。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)不是很理解。工作已經(jīng)很忙了很累了，哪里還抽得出精力去經(jīng)營(yíng)博客呢。但是如今，我卻要感謝這個(gè)平臺(tái)。從當(dāng)初的生疏被動(dòng)到現(xiàn)在，將近三年來(lái)曲折的足跡。它已經(jīng)成為我的另一個(gè)心靈家園，再也難以離開(kāi)。因?yàn)樗夷闷鹆松枰丫玫墓P，學(xué)會(huì)一點(diǎn)一滴地記錄自己的心靈歷程，記錄生活的酸甜苦辣。篇幅由短變長(zhǎng)，文字由生澀到靈活。它是另一本書(shū)，翻開(kāi)每一頁(yè)我都會(huì)感嘆，原來(lái)任何經(jīng)歷都可以蛻變成閃閃發(fā)光的珍珠。很多飄飛的思緒你若能抓住，它就會(huì)變成盛開(kāi)的花兒，讓你滿(mǎn)眼燦爛。
我常常會(huì)把學(xué)生的。
日記。
習(xí)作和活動(dòng)的照片發(fā)到博客上供家長(zhǎng)瀏覽，與家長(zhǎng)交流探討更好的教育方法。家長(zhǎng)也通過(guò)博客了解孩子的學(xué)習(xí)情況，了解班級(jí)和學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同學(xué)們也喜歡這樣，他們很用心地寫(xiě)日記寫(xiě)作文，希望能夠發(fā)上班級(jí)博客。
在這里我還認(rèn)識(shí)了許多氣味相投的朋友，共同交流，共同進(jìn)步。他們的鼓勵(lì)和陪伴給了我信心，他們的優(yōu)秀給了我鞭策和動(dòng)力。在博友的影響和指點(diǎn)下，我閱讀了不少教育類(lèi)書(shū)籍，并嘗試著把自己教育教學(xué)工作中的得失與思索寫(xiě)到博客上。我博客上的的一篇教學(xué)反思就是在博友的鼓勵(lì)下投了稿并發(fā)表在了《教師報(bào)》上。
在繁忙的工作中我堅(jiān)持以手中的筆書(shū)寫(xiě)屬于自己的故事，寫(xiě)博，讀博，評(píng)博，不覺(jué)其苦，只覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。兩年多來(lái)，已在博客上發(fā)表原創(chuàng)文章二百余篇。曾經(jīng)的點(diǎn)滴積累匯聚在一起，如今回望的時(shí)候已經(jīng)成為永久的美好。
生活中我常常會(huì)感覺(jué)自己的平庸，只有拿起筆來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以神圣。每個(gè)人對(duì)生活和工作都有自己的思考，不要讓它長(zhǎng)著翅膀飛走，寫(xiě)下來(lái)吧，給自己積攢一筆精神財(cái)富。
四、藝中游。
子曰：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。這種高妙的境界雖然難以企及，但至少可以學(xué)得些許皮毛，聊以自?shī)?，讓自己成為一個(gè)富有生活情趣的人，一個(gè)身心健康的人。以健康之身心，才可以更好地投入工作，更好的教育影響自己的學(xué)生。
我的個(gè)人愛(ài)好非常廣泛，除了讀書(shū)和寫(xiě)作，我還喜歡音樂(lè)，繪畫(huà)，書(shū)法，剪紙，集郵等等。所以我從不覺(jué)得空虛與無(wú)聊，因?yàn)槲铱倳?huì)把自己的業(yè)余生活安排得充實(shí)而豐富。當(dāng)音樂(lè)彌漫的時(shí)候，連單調(diào)的家務(wù)也變得多姿起來(lái)。背上手風(fēng)琴?gòu)椛弦磺?，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代青澀的時(shí)光。閑暇之余，為自己的。
讀書(shū)筆記。
配上喜愛(ài)的插圖，每次翻閱起來(lái)，都覺(jué)得賞心悅目。偶然興起，就潑墨揮毫，練上幾個(gè)字。每年春節(jié)，看著家門(mén)口自己手書(shū)的。
春聯(lián)。
心中無(wú)比自豪。炎炎夏日揮刀刻下精致的剪紙圖案漸漸地連蟬鳴聲也置于腦后了。
沉浸于自己所愛(ài)的事情，真是一種美好的享受。在樂(lè)此不疲的同時(shí)，各項(xiàng)技藝不知不覺(jué)也得到了提高。這些愛(ài)好不但豐富了我的生活，增進(jìn)了個(gè)人修養(yǎng)，對(duì)我的教學(xué)也意外的起到了促進(jìn)和幫助。
因?yàn)橐魳?lè)聽(tīng)得多，在制作課件時(shí)，我會(huì)很輕松地選出適合課件的音樂(lè)背景。因?yàn)槟墚?huà)畫(huà)，在板書(shū)的時(shí)候可以信手拈來(lái)，吸引學(xué)生注意力。因?yàn)闀?shū)法的練習(xí)，我可以用規(guī)范美觀(guān)的楷書(shū)為學(xué)生書(shū)寫(xiě)范字。我的書(shū)法作品獲得了唐山市教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)教師組軟筆二等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的教師讀寫(xiě)畫(huà)比賽，朗讀比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，在區(qū)級(jí)教師基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
一路走來(lái)，終于明了：時(shí)刻保有內(nèi)心的寧?kù)o，從容優(yōu)雅地面對(duì)生活，才會(huì)聽(tīng)到來(lái)自心靈的聲音，明白自己真正想要的是什么。
成長(zhǎng)的路程還將延續(xù)，因?yàn)槲疑钪约喝孕璨粩嗄ゾ殻^續(xù)提升。
游東陵的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一種木材叫做海南黃花梨。它堅(jiān)密如玉，需要成百上千年的生長(zhǎng)方能成材。它的名貴堅(jiān)密是時(shí)間漫長(zhǎng)的堆疊，是痛苦不斷的累積，是一種堅(jiān)定的凝結(jié)。深深感動(dòng)于它默默生長(zhǎng)，不慕繁華的品格，我愿守住清冷，享受寂寞，像黃花梨一樣不驕不躁，默默地修煉自己的心靈與靈魂。即使終將不能綻放光芒，卓然于世上，我也依然要堅(jiān)定地走下去!走下去!
尊敬的各位老師，同志們：
中秋佳節(jié)剛過(guò)，我們又迎來(lái)了教師節(jié)，中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日，而教師節(jié)是中國(guó)人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，全社會(huì)肯定教師所作的重大貢獻(xiàn)，所有人向老師表示崇高敬意的日子。
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)表彰大會(huì)，熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。首先，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向受到表彰的優(yōu)秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候，大家辛苦了，全縣人民感謝你們!
今天參加這個(gè)會(huì)，尤其是剛才聽(tīng)了幾位同志的發(fā)言后，我有三點(diǎn)感觸：一是深受鼓舞。剛才，縣委、政法委書(shū)記、宣傳部部長(zhǎng)陳基先同志宣讀了先進(jìn)個(gè)人表彰決定，政府副縣長(zhǎng)胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報(bào)，并且為受表彰的個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意，你們一輩子和幾代人堅(jiān)持教書(shū)育人，值得全社會(huì)尊敬。二是深受感動(dòng)。剛才，教育局、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言，講得都很好，工作中也取得了很好的成績(jī)，我完成贊同。吳運(yùn)權(quán)、涂條效、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言，你們的無(wú)悔與堅(jiān)守，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對(duì)踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾，希望所有老師按照說(shuō)的做。三是深受啟發(fā)。廣大教師艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。當(dāng)前，各項(xiàng)事業(yè)都在快步向前推進(jìn)，正處在綠色崛起的提升期、跨越發(fā)展的爬坡期，需要全縣上下同頻共振、奮力拼搏，當(dāng)然也包括我們的教育工作者，要共同為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。下面，圍繞如何提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、國(guó)之大計(jì)、教育為本，辦人民滿(mǎn)意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命。
尊重知識(shí)、尊重人才，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。辦人民滿(mǎn)意的教育，要強(qiáng)化“三點(diǎn)共識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
第一，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，教育是根本，人才是支撐。
1、教育是國(guó)家、民族之基。當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，中華民族要屹立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育的競(jìng)爭(zhēng)。教育機(jī)制落后，培養(yǎng)不出人才，這不僅是教育的危機(jī)，更是國(guó)家和民族的危機(jī)。從古至今我國(guó)都非常重視教育，在古代，人有三尊，即“君、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也?！痹凇稁熣f(shuō)》中也提到：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這說(shuō)明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng)。新中國(guó)成立之初，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育，即明確了發(fā)展“民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育”的理念。到了1977年8月，文化大革命后，百?gòu)U待興，第三次復(fù)出的鄧小平同志主動(dòng)要求分管科技和教育工作，主持召開(kāi)的第一次大會(huì)就是科學(xué)和教育工作座談會(huì)，做出的第一個(gè)重大決策就是恢復(fù)高考。黨的以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育、二靠科技，兩者有機(jī)結(jié)合。民富國(guó)強(qiáng)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育，教育是一個(gè)民族發(fā)展的根本，教育質(zhì)量的好壞，決定了一個(gè)民族的未來(lái)。
2、教育是發(fā)展力量之源。近年來(lái)，發(fā)展速度很快，昌銅高速通車(chē)以后，到南昌核心區(qū)只有37公里，和南昌已經(jīng)同城一體化。最近又有一個(gè)很好的消息，南昌經(jīng)達(dá)修水的城際鐵路，已經(jīng)通過(guò)了省發(fā)改委的評(píng)審，即將納入規(guī)劃，未來(lái)區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突顯。但是，我們的底子還很薄，需要出人才，發(fā)展需要人才的支撐。在北京、上海等地的籍成功人士，都非常關(guān)心發(fā)展，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力。發(fā)展還要通過(guò)教育，從根本上解決人才的問(wèn)題，這需要一代、甚至兩代人的努力才能見(jiàn)成效。所以，教育的復(fù)興，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。
3、教育是群眾所盼民生之本。不讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上，這是老百姓最關(guān)心的事。我們盡可能要公平的教育，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)收集的意見(jiàn)建議中，有很多是關(guān)于教育方面的，其中，反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問(wèn)題，就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問(wèn)題。促進(jìn)教育公平是全世界的問(wèn)題，從國(guó)際上看，美國(guó)的教育是不公平的，比如，在美國(guó)有32所最好的學(xué)校，其中31所是私立學(xué)校，需要巨額的學(xué)費(fèi)，只有1所是名牌公立學(xué)校。日本的教育情況稍微好一些，有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如，日本的學(xué)校實(shí)施硬件標(biāo)準(zhǔn)化，小學(xué)和幼兒園教師工資最高，老師在城市和社區(qū)、農(nóng)村之間六年輪崗一次。但日本也沒(méi)有絕對(duì)的公平，比如，上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費(fèi)用。所以，我國(guó)的教育體制還是有獨(dú)特的優(yōu)越性，雖然也存在一些問(wèn)題，但整體在向前發(fā)展。由此可見(jiàn)，發(fā)展教育是利當(dāng)代、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠子孫的大事，必須時(shí)刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。
第二，教育有深厚的底蘊(yùn)。千年古縣，歷來(lái)文風(fēng)鼎盛，人才輩出。
1、古人先賢給我們樹(shù)了榜樣。建縣至今已有1077年，唐宋八大家之一的曾鞏贊譽(yù)：“雖為千家縣，正在清華間”。xx縣雖不大，但涌現(xiàn)了一大批歷史文化名人。比如，高湖人劉啟龍，在南宋時(shí)期曾高中狀元，科舉制度延續(xù)的1200多年間，文狀元只出了529名，而全國(guó)2800多個(gè)縣(市、區(qū))，有1人，這是難能可貴的。在《唐詩(shī)三百首》中，共收錄77名詩(shī)人的311首詩(shī)，其中就有一首我們xx人劉慎虛寫(xiě)的《歸桃源鄉(xiāng)》，這首詩(shī)描寫(xiě)了水口鄉(xiāng)桃源村的美麗景色，詩(shī)中有云，“道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。幽映每白日，清輝照衣裳?！边@是多美的意境，xx人有這樣的成就，我們應(yīng)該感到驕傲。另外，我們還涌現(xiàn)出了況鐘、李叔正等一批歷史文化名人，馬祖道一在寶峰寺弘法，當(dāng)時(shí)就名播海內(nèi)外。同時(shí)，學(xué)術(shù)氛圍也很濃厚，是“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”、“江西書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”，有一大批文人墨客，其中不少是農(nóng)民詩(shī)人和書(shū)畫(huà)家。
2、尊師重教蔚然成風(fēng)。歷屆縣委、縣政府都把發(fā)展教育作為立縣之本的重要大事來(lái)抓，千方百計(jì)籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷加大教育投入，全面落實(shí)了“以縣為主”的管理體制，真正實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)縣級(jí)統(tǒng)籌，教師隊(duì)伍全縣統(tǒng)管，教師工資全縣統(tǒng)發(fā)。近三年，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例年均達(dá)到4.3%，預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政支出比例年均達(dá)到13.5%，教育事業(yè)撥款增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)比例1.5個(gè)百分點(diǎn)，生均教育事業(yè)費(fèi)、教職工工資均做到了逐年增長(zhǎng)，這些硬性指標(biāo)都達(dá)到或高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。近三年，共投入資金7000多萬(wàn)元，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大家知道，xx縣小，財(cái)力薄弱，我們縣委、縣政府辦公樓是老大樓，但xx中學(xué)、縣教育園區(qū)是新建的，很多縣(市、區(qū))都新建了行政大樓，可以看出我們確實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。
3、教育發(fā)展成績(jī)斐然。全縣教育事業(yè)以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，取得了很好的成績(jī)。20xx年、20xx年順利通過(guò)了江西省縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)第一輪、第二輪綜合督導(dǎo)評(píng)估，20xx年被評(píng)為“全省教育工作先進(jìn)縣”，20xx至20xx年連續(xù)五年被評(píng)為“全市教育工作先進(jìn)縣”。20xx年、20xx年，xx縣連續(xù)兩年代表江西省參加了全國(guó)督導(dǎo)工作和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在會(huì)上作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。今年6月份順利通過(guò)了江西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，10月份將迎接國(guó)務(wù)院督導(dǎo)評(píng)估。這些成績(jī)的取得，說(shuō)明大家付出了辛勤的努力，說(shuō)明上級(jí)對(duì)我們的教育工作是充分肯定的。
第三，教育復(fù)興任重道遠(yuǎn)。成績(jī)令人可喜，但教育發(fā)展還存在一些問(wèn)題，讓我們糾心，有三個(gè)方面需要大家共同面對(duì)。
1、高中階段教育與群眾期盼有差距。xx高中教育有過(guò)曾經(jīng)的輝煌，在剛才xx中學(xué)陳永紅老師的發(fā)言中也提到，作為一個(gè)十幾萬(wàn)人口的山區(qū)小縣，高中曾創(chuàng)造過(guò)七年間9人次考上清華、北大的奇跡。而如今，xx高中教育正面臨著教育轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來(lái)的陣痛，我們大量的學(xué)生流失到臨川、高安等學(xué)校，說(shuō)明我們教育質(zhì)量的下滑。大家都知道，古有“孟母三遷”，家長(zhǎng)都希望小孩有更好的教育，學(xué)生到外地讀書(shū)，夫妻要分居，要付出大量的人力、物力和財(cái)力，心力交瘁，所以我們的教育任重道遠(yuǎn)。近四年，以中考前200名學(xué)生為統(tǒng)計(jì)范圍，20xx年外流了112人，20xx年外流了114人，20xx年外流了111人，20xx年外流了96人。在外流生源中，其中不乏考上清華、北大的優(yōu)秀學(xué)生，20xx年王瑤同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在師大附中就讀)，20xx年洪英東同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀)，20xx年賴(lài)有方同學(xué)考入北京大學(xué)(高中在臨川一中就讀)，20xx年胡維珂同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在宜春中學(xué)就讀);20xx年張道博同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀)。這些情況說(shuō)明，孩子是聰慧的，義務(wù)教育同樣能培養(yǎng)出清華、北大學(xué)子，但出現(xiàn)這么多的外流生源，值得我們深思。
2、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡。是個(gè)山區(qū)縣，縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山上片與山下片教育發(fā)展不平衡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年新學(xué)年開(kāi)學(xué)，農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)入城區(qū)小學(xué)就讀的有613人，占全縣農(nóng)村小學(xué)學(xué)生總數(shù)的11.4%，農(nóng)村初中轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的有210人，占農(nóng)村初中在校生總數(shù)的8.6%。這組數(shù)據(jù)說(shuō)明，在正常的教學(xué)條件下，每年有10%左右的學(xué)生新增到縣城就讀。這種趨勢(shì)導(dǎo)致了我們農(nóng)村中小學(xué)生源的逐漸萎縮。還有一組數(shù)據(jù)，全縣農(nóng)村小學(xué)共有39所(含7個(gè)教學(xué)點(diǎn))，平均生源數(shù)137.8人，生源數(shù)最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小是三爪侖小學(xué)，學(xué)生55人，6個(gè)教學(xué)班，有教師11名，平均每個(gè)年級(jí)只有9名學(xué)生;生源數(shù)最少的村完小是寶峰鎮(zhèn)周郎村完小，學(xué)生30人，6個(gè)教學(xué)班，有教師8名，平均每個(gè)年級(jí)只有5名學(xué)生;生源數(shù)最少的教學(xué)點(diǎn)是中源鄉(xiāng)洞下初小，學(xué)生10人，2個(gè)教學(xué)班，有教師2名。
3、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不強(qiáng)。發(fā)展職業(yè)教育，就是為了保證每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。目前，我縣職業(yè)教育離“讓每個(gè)人出彩”的要求還有很大的差距。現(xiàn)在發(fā)展很快，工業(yè)園區(qū)的硬質(zhì)合金、綠色照明等一些企業(yè)，很多都需要一線(xiàn)的技術(shù)人才，我們要在職業(yè)教育中做好結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。這一點(diǎn)要向德國(guó)學(xué)習(xí)，在德國(guó)男人的家里，不光有書(shū)房，還有一個(gè)工具房，隨時(shí)可以鍛煉動(dòng)手能力，所以德國(guó)的制造業(yè)全世界一流。
同志們，我們分析形勢(shì)、剖析問(wèn)題，是為了更好地找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)，我們要始終堅(jiān)信：“信心永遠(yuǎn)比黃金更重要”。我相信，只要全縣上下團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒(méi)有爬不上的坡，沒(méi)有越不過(guò)的坎。
教師表彰演講稿篇三
在上級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)武平縣“教育提質(zhì)發(fā)展”的新要求，堅(jiān)持“民主與科學(xué)、精品與高效”的管理理念，以“學(xué)校特色、教師專(zhuān)業(yè)、學(xué)生優(yōu)長(zhǎng)”為中心，致力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)健、特色、和諧發(fā)展。一年來(lái)，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校整體工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
為弘揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)典型，現(xiàn)將我校-各級(jí)各類(lèi)表彰張榜公布如下：
先進(jìn)個(gè)人：
1.市勞動(dòng)模范：潘詩(shī)建。
3.縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：王燕。
4.武平縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)工作者：劉秉義。
6.校優(yōu)秀行政人員：李惠榮、廖華平。
7.校優(yōu)秀年段長(zhǎng)：鐘勝榮、王三華。
8.校優(yōu)秀班主任：鐘永生、溫家平潘詩(shī)共、賴(lài)慶發(fā)林榮芳、蘭啟龍。
9.校優(yōu)秀教研組長(zhǎng)：梁曉英李梅香。
10.校優(yōu)秀備課組長(zhǎng)：肖友紅、肖清玉林秋連劉啟銀鐘紅香。
11.校優(yōu)秀生管保衛(wèi)人員：蘭興春。
12.校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：邱齊李煒平賴(lài)添慶溫天瀾童燕芳。
13.校優(yōu)秀黨務(wù)工作者：林盛香。
優(yōu)秀學(xué)生名單：
高一年段(共20人)：
鐘淑璇(6班)、林倩(15班)、徐煜峰(16班)、謝發(fā)珍(7班)、鐘明鳴(11班)。
鐘紀(jì)鳳(4班)、鐘愛(ài)萍(2班)、肖童寶(1班)、陳龍貴(14班)、劉益財(cái)(14班)。
王英(4班)、林苑津(5班)、高舒娥(11班)、林晨暉(12班)、王宇婷(16班)。
張馨平(3班)、曾夢(mèng)婷(3班)、李斯有(6班)、謝艷玲(10班)、劉玉瀅(11班)。
高一特色段(共5人)：
王兆金(8班)、賴(lài)鵬韜(9班)、王子銘(9班)、黃建祥(8班)、鐘曉萍(8班)。
高二年段理科班(共15人)：
肖曉斌(11班)、王錦長(zhǎng)(10班)、羅衛(wèi)(9班)、鐘建鴻(10班)、鄭家明(10班)。
吳儉濱(10班)、林貴敏(11班)、林鵬華(6班)、范均(6班)、林青青(7班)。
邱金英(6班)、李晨清(6班)、林圣源(3班)、鐘建濤(5班)、雷翠(8班)。
高二年段文科班(共5人)：
練冠其(14班)、陳淑萍(13班)、林煒海(2班)侯玲(2班)。
教師表彰演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
9月10日，是一個(gè)屬于我們的日子，在這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問(wèn)候！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤栽培的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
26年前的第一個(gè)教師節(jié)，我還是一名高中生。以學(xué)生的視角，我難以體會(huì)教師的艱辛和不易，我們很多學(xué)生對(duì)教師的教育存在著誤解與反叛，對(duì)“教師節(jié)”也毫無(wú)概念。五年之后的1990年，我成為一名教師，度過(guò)了屬于自己的第一個(gè)節(jié)日。在我眼前，是一條并不清晰的教育之路。和很多同齡人一樣，成為教師并不是我們的職業(yè)首選。由于種種巧合，我們從事了這個(gè)行業(yè)，并從此與教育結(jié)緣。夏丏尊先生在《愛(ài)的教育》序言中寫(xiě)道：“教育沒(méi)有了愛(ài)，就像池塘沒(méi)有了水”。這樣的描述，在所有的書(shū)本里都寫(xiě)著，而除非親歷，沒(méi)有人能告訴我那種真實(shí)的情感到底是什么？它能為我們的生命帶來(lái)什么？對(duì)教育的情感，是在我們的工作中、在和孩子們的相處中、在自己的成長(zhǎng)中慢慢生成的。從那一天起，我就在一點(diǎn)點(diǎn)積累這種情感。從初為人師到感悟教育，從以教書(shū)為謀生手段到以育人為人生目標(biāo)，這條路在我眼前，隨著青春的流逝而漸漸明朗；這種情感，伴著歲月的年輪，越來(lái)越厚重而真實(shí)，觸手可及。
我想，這種愛(ài)不僅體現(xiàn)在我們教育學(xué)生的每一天中，體現(xiàn)在我們職業(yè)生涯的每一分鐘，還體現(xiàn)在我們對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)我們身邊的人中。在今天這個(gè)特殊的日子，我們更要把這份愛(ài)帶給我們自己。老校長(zhǎng)陶行知先生“愛(ài)滿(mǎn)天下”的寄語(yǔ)被我們用每天辛勤的工作真實(shí)地演繹著，我們有理由為自己的偉大而自豪。
我們是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。上帝賦予我們獨(dú)一無(wú)二的生命，不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己。當(dāng)一張張稚嫩的面孔在我們的注視之下一天天變得成熟之時(shí)，當(dāng)一屆屆的學(xué)生在我們的目送之下離開(kāi)校園，去更廣闊的空間搏擊之日，我們平靜地對(duì)自己說(shuō)，這才是我們要做的。這也是我們能做的。
21年前，我來(lái)到這里。這21年的時(shí)光中，我有20年在做著班主任，我用20年的時(shí)間寫(xiě)就了《你能做最好的班主任》。雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但在我網(wǎng)絡(luò)空間的自我簡(jiǎn)介里，仍只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——“教師”。我坦然而自豪地對(duì)所有人說(shuō)，我是一名教師。
21年后的今天，我依然站在這里，并且將生命漸漸融入教育。今年，是我做班主任的第21個(gè)年頭，我還將繼續(xù)，我正在繼續(xù)。我雖然平凡，但我樂(lè)于平凡，我堅(jiān)信這份平凡能造就不平凡的人生。為此，我將努力恪守著教師職業(yè)的本質(zhì)——愛(ài)與責(zé)任！
感恩的心，感謝有你。這里是我成長(zhǎng)的熱土，我深?lèi)?ài)并且留戀著這片土地，我也將繼續(xù)努力。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，所有的教師都應(yīng)該享有這份祝福與崇敬。今天，且讓我們放下所有的煩惱和倦怠，讓我們坦然地接受所有的鮮花和祝福，享受這個(gè)美好的時(shí)刻。以一顆平常心、進(jìn)取心和感恩的心，享受此刻，期待來(lái)年的碩果，期待著絢爛的禮花再次在我們職業(yè)生命的天空綻放！
衷心祝愿我所有的同仁們、朋友們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
謝謝！
教師表彰演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位村支書(shū)、村主任，各位老師:。
大家好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府隆重召開(kāi)慶祝及表彰大會(huì)，作為一名老師、一名初來(lái)乍到的校長(zhǎng)我倍感榮幸、倍感親切，感謝鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我們小學(xué)工作的鼎力支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的熱情鼓勵(lì)，感謝各村干部對(duì)學(xué)校的關(guān)心與幫助。謝謝你們!
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過(guò)后，才見(jiàn)炫目彩虹。在過(guò)去的一年里，我們xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)走過(guò)了緊張而又精彩的一年。過(guò)去的一年是付出的一年，成功的一年，收獲的一年，所取得的成績(jī)?yōu)榇蠹宜毮俊＿@些成績(jī)飽含了全體教師在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績(jī)的取得與教育局及鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無(wú)私幫助是分不開(kāi)的，與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。成績(jī)主要?dú)w功于大家，榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào)，對(duì)大家付出的努力的充分肯定。
今天，我能同我們xx鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝中心校及初中的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，幾年、十幾年、幾十年前的今天，我們大多還是作為中小學(xué)生，和老師們一起共度教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;幾年、十幾年、幾十年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而現(xiàn)在的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近幾年、十幾、二十幾、三十幾年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著近幾年、十幾年、幾十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。
教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的xx鎮(zhèn)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把建成文化教育大鎮(zhèn)而揮灑無(wú)悔的激情!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力，人人爭(zhēng)為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)多出一把汗，多出一份力，xx鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?nèi)娜猓募忧蔀?，真抓加?shí)干，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗!
教師表彰演講稿篇六
在表彰大會(huì)上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，你的。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位在座的教育界同仁們致以節(jié)日最有種的問(wèn)候!在這秋風(fēng)送爽，喜迎第三十個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我感到十分榮幸被列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開(kāi)的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。
猶記得20xx年，汶川發(fā)生特大的地震自然災(zāi)害，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了特別重大的損失。這突如其來(lái)的特大地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，當(dāng)時(shí)正是學(xué)校集中上課時(shí)間，災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重，師生傷亡慘重，學(xué)校損失巨大，全國(guó)廣大師生員工萬(wàn)分悲痛。為保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令，視時(shí)間如生命，為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲，涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄教師。他們用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生的生命;在危難時(shí)刻，老師們不顧個(gè)人和家人安危，始終把學(xué)生的生命安全放在首位，義無(wú)反顧奮力搶救危難中的學(xué)生;在困境之中，廣大教師強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)守崗位，竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏，迅速組織受困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移，投身災(zāi)后重建，恢復(fù)正常教學(xué)。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，見(jiàn)證了人民教師的偉大師魂，揭示了人民教師愛(ài)與責(zé)任的崇高境界。他們以英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉，用愛(ài)和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長(zhǎng)城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命，踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫(xiě)了人民教師的英雄贊歌。他們的英雄事跡可歌可泣，令人震撼，催人奮進(jìn)，集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象、崇高的師德風(fēng)范和時(shí)代精神，在全社會(huì)產(chǎn)生了極大反響，贏得了高度贊譽(yù)，他們是人民教師的杰出代表，是全國(guó)人民心目中的英雄，更是全國(guó)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。同志們，百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。俗語(yǔ)道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像陶行知、李叔同先生那樣，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。在新學(xué)年中，我們將更加努力工作，熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做讓人民滿(mǎn)意的教師。就讓我們攜起手來(lái)，使西湖的教育事業(yè)更加燦爛輝煌，讓西湖的這片天更藍(lán)，更艷，更具有充滿(mǎn)朝氣活力的天空!
最后，我代表獲得表彰的教師，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在過(guò)去的一年中給與我們的無(wú)私關(guān)懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂(lè)!工作順利!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好!
剛才，我傾聽(tīng)了十位老師的教育教學(xué)事跡，以及吳x老師的演講，感慨至深。十位老師，十個(gè)故事，濃縮出一個(gè)情結(jié)，那就是愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。我感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)教育的忠貞熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績(jī)，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動(dòng)、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘?是什么使他們的教育之樹(shù)能夠碩果累累?我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案：那就是愛(ài)和責(zé)任。是的，著名教育家亞米契斯說(shuō)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水就不能稱(chēng)其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！贝舐曄∫?，大愛(ài)無(wú)聲，我們的“十佳”老師無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，并且時(shí)刻牢記為人師表的責(zé)任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績(jī)。
聽(tīng)著他們的故事，我深感慚愧，與他們相比，我還有很多不足，有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。雖然，在平時(shí)的工作中，我也做到準(zhǔn)時(shí)到位，及時(shí)上課，認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋。但我卻很少會(huì)動(dòng)腦筋去創(chuàng)造、創(chuàng)新我的課堂。下課之后，由于不是班主任，與學(xué)生接觸的時(shí)間相對(duì)較少，也很少找學(xué)生談心，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解學(xué)生的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠。雖然，在幾次期末考試中，所任教的學(xué)科的均分在平行班級(jí)中名列前茅，但我卻總是容易滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不能更認(rèn)真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學(xué)生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動(dòng)已經(jīng)給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學(xué)生中去，去盡可能多的了解他們的學(xué)習(xí)情況，甚至是心理情況，用心真正的去關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生感受到你的愛(ài)，并且在這種愛(ài)的激勵(lì)下增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，而我所任教的高三年級(jí)也面臨著高考的重任，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn);對(duì)老師來(lái)說(shuō)，這也是責(zé)任重大的一年。我想我一定會(huì)在十佳老師的精神引領(lǐng)下認(rèn)真工作，不辱使命!因?yàn)槭牙蠋煹脑u(píng)選活動(dòng)凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大一線(xiàn)教師的厚愛(ài)，我不能也不應(yīng)該辜負(fù)這份關(guān)愛(ài)。
老師們，雖然今晚，包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱(chēng)號(hào);雖然，我們未能手捧獎(jiǎng)杯，激情滿(mǎn)懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動(dòng)中汲取教育的智慧和前行的動(dòng)力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動(dòng)的激勵(lì)下，在本屆“十佳”教師的感召和引領(lǐng)下將會(huì)有更多的人走向卓越。我想說(shuō)的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺(tái)熠熠生輝。相信金沙中學(xué)也會(huì)因?yàn)槲覀兊淖非蟾訝N爛，更加輝煌!
今天，大家在這里隆重集會(huì)，對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!?向全鄉(xiāng)200多名教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!?向曾經(jīng)為韓坊鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意!?向關(guān)心支持韓坊鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門(mén)和廣大干部群眾表示衷心的感謝!
近年來(lái)，我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜成績(jī)，“普九”工作進(jìn)展順利，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展;義務(wù)教育管理體制初步確立，辦學(xué)體制改革不斷深化，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高;以治理中小學(xué)亂收費(fèi)為重點(diǎn)的糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作取得顯著成效;素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)和造就了一批棟梁之才，為韓坊的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)全面進(jìn)步奠定了雄厚的人才基礎(chǔ)。這些成績(jī)是在教育戰(zhàn)線(xiàn)全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績(jī)而驕傲，我為我們韓坊有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而自豪。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會(huì)議上，受到表彰的25名優(yōu)秀教育工作者，是全鄉(xiāng)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。在今年召開(kāi)的我鄉(xiāng)的第十四屆人代會(huì)第三次會(huì)議上，我們確定了“圍繞農(nóng)民增收、財(cái)政增長(zhǎng)、社會(huì)穩(wěn)定這一目標(biāo)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化三大進(jìn)程，進(jìn)一步發(fā)展壯大煙、椒、果、茹四大產(chǎn)業(yè)”的“1345”戰(zhàn)略構(gòu)想。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全鄉(xiāng)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷推進(jìn)教育改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，要努力提高我鄉(xiāng)的教育水平。
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。我們韓坊是贛縣的人口大鄉(xiāng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)，財(cái)政收連續(xù)多年穩(wěn)居全縣前二位，在全縣乃至全市都有一定的知名度。但我鄉(xiāng)的教育水平與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距。要使我鄉(xiāng)教育水平與我鄉(xiāng)的人口總量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、知名度相稱(chēng)，就必須以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興韓坊教育事業(yè)，努力把韓坊打造成為名師輩出、人才輩出的教育大鄉(xiāng)、教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。首先要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。一個(gè)有責(zé)任的黨委政府、一個(gè)頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們韓坊的各屆班子歷來(lái)十分重視教育工作，新一屆鄉(xiāng)黨委政府將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，繼引進(jìn)外資興建紅星盧偉強(qiáng)學(xué)校后，今年我們又下大力氣，多方籌資新建了小坌小學(xué)教學(xué)樓、中心小學(xué)籃球場(chǎng)，引進(jìn)外資興建韓坊中學(xué)學(xué)生公寓。
總之，新一屆黨政班子將一如既往把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，千方百計(jì)增加教育投入，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。其次要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教育教學(xué)模式。要善于吸收借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)水平的提高。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)方式，加快推進(jìn)辦學(xué)體制改革，在不斷加大財(cái)政投入的基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)支持社會(huì)力量對(duì)教育進(jìn)行投資。
加大優(yōu)秀優(yōu)秀校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生，一位好校長(zhǎng)往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。要把培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校領(lǐng)導(dǎo)作為一件大事，通過(guò)人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，從面帶動(dòng)全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。要多出人才、多出高質(zhì)量人才。教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)各個(gè)層次的人才，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。要韓坊鄉(xiāng)打造成教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實(shí)現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質(zhì)量上有明顯提高。要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，多為重點(diǎn)中學(xué)輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為國(guó)家和社會(huì)造就棟梁之才。如果韓坊鄉(xiāng)每年能夠?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)輸送送一大批學(xué)生，每年有大批韓坊籍的學(xué)生考入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)就一定會(huì)樹(shù)立起韓坊教育的嶄新形象，就一定會(huì)把韓坊教育這張牌打響、叫亮。
第二，要全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。溫家寶在去年的教師節(jié)上指出：今天，我們的老師傳道，就是要傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義之道;授業(yè)，就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國(guó)的知識(shí)和技能;解惑，就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維。
建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀(guān)念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。
三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。廣大教師要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計(jì)名利、不計(jì)個(gè)人得失，始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。
四是要為人師表，教書(shū)育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。溫家寶同志在去年教師節(jié)會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀教師代表時(shí)還指出：教師的職業(yè)光榮而神圣，希望老師們不僅成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，而且成為全社會(huì)的表率。在這里，我也希望我們韓坊鄉(xiāng)的全體教師不僅要做學(xué)生的表率，更應(yīng)該在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展中做出表率，支持、配合好鄉(xiāng)黨委政府的各項(xiàng)工作。去年，我們韓坊籍的教職工就能做到積極動(dòng)員親屬種植煙葉，發(fā)展壯大我鄉(xiāng)的烤煙生產(chǎn)，對(duì)此，我予以積極的評(píng)價(jià)。
今年，我們又在全鄉(xiāng)廣泛推動(dòng)農(nóng)民知識(shí)化工程，希望我們的教師隊(duì)伍也能發(fā)揮所長(zhǎng)，參與其中，做出積極的貢獻(xiàn)。
教師表彰演講稿篇七
老師們：
在這美好的日子中，我們又迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)?！疤依畈谎韵伦猿甚琛?。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工、受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人、以及離退休教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
剛才聽(tīng)了教師代表的發(fā)言，看見(jiàn)受表彰的'老師們燦爛的笑容，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅，我感觸良多。著名詩(shī)人艾青這樣說(shuō)過(guò)，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!”明德伊始，百年滄桑，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)坎坷，學(xué)校發(fā)展到今天，殊為不易。過(guò)去的幾年，每一位學(xué)校人作為親歷者，為推進(jìn)學(xué)校由專(zhuān)科向本科的內(nèi)涵轉(zhuǎn)型建設(shè)付出了艱辛勞動(dòng)和不懈努力，促使本科建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。尤其是去年，全校師生凝心聚力、攻堅(jiān)克難、狠抓內(nèi)涵、堅(jiān)定轉(zhuǎn)型，順利迎接了教育部本科合格評(píng)估專(zhuān)家組的進(jìn)?？疾煸u(píng)估，贏得了專(zhuān)家的充分認(rèn)可，取得了階段性成果，整改工作正在有序推進(jìn)和不斷深化。當(dāng)前，學(xué)校搶抓中國(guó)高等教育戰(zhàn)略調(diào)整機(jī)遇，進(jìn)一步厘清辦學(xué)定位，明確新的發(fā)展目標(biāo)，提出了“上水平，出特色”的發(fā)展思路。學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展勢(shì)頭很好：黨建思政保駕護(hù)航，內(nèi)涵建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展，師資轉(zhuǎn)型方興未艾，校地合作活力倍增，產(chǎn)教融合深度推進(jìn)，重點(diǎn)項(xiàng)目大幅突破，師生競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，校園文化打造品牌，開(kāi)放辦學(xué)不斷擴(kuò)大，治校能力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)特色日益彰顯，搬遷工作穩(wěn)步推進(jìn)，校區(qū)建設(shè)日新月異。學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，一所辦學(xué)水平突出、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正躍然而生!
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)教育部和教育廳的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)省委、省政府的大力支持，離不開(kāi)市委、市政府的高度重視，更離不開(kāi)全校教職員工的勵(lì)精圖治!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本!正是老師們甘于堅(jiān)守、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，才能育得桃李競(jìng)芳菲;正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為范，才有賜人玫瑰手留余香的情景發(fā)生。此時(shí)此刻，作為校長(zhǎng)，我要向老師們鞠一躬，說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
教師表彰演講稿篇八
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)廣大教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，值此20教師節(jié)之際，華城鎮(zhèn)黨委、政府決定表彰一批優(yōu)秀德育工作者、教書(shū)育人優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教改積極分子、支教優(yōu)秀教師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵以及升考優(yōu)秀學(xué)生等。
希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人再接再厲，不斷進(jìn)取;希望全鎮(zhèn)廣大干部群眾以受表彰的個(gè)人為榜樣，同心同德，群策群力，為華城教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
教書(shū)育人優(yōu)秀教師。
五華中學(xué)：何冰、陳惠華、張文君、李偉清、賴(lài)浩華、史輝美、高美榮。
華城職校：鄒家堂、李翠紅、林文鳳。
華西中學(xué)：鐘妙泉、魏平、吳奕雄、鐘燕利、李柳玲。
華東中學(xué)：吳坤蘭、魏其增、張達(dá)環(huán)、李文強(qiáng)、張麗華。
興林學(xué)校：張惠云、葉艷芳、鐘洪柱。
新新學(xué)校：盧國(guó)彬、曾小娟、李小梅。
中心小學(xué)：鐘德華、葉郁青、肖瓊、吉小玲、鐘智、葉美英、唐秋香、史向陽(yáng)、戴健如。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
五華中學(xué)：李文榮、溫妮、
林秋霞、劉小婷、何敏。
華城職校：張靜、林瑤。
華西中學(xué)：張宇、鐘桃紅、鐘國(guó)雄。
華東中學(xué)：李佳威、沈浩林、
張夢(mèng)婷、張偉鵬、曾渝蕓。
興林學(xué)校：林嘉城、曾清瑜、林家瑤。
新新學(xué)校：巫如娜、顏碧梅、戴靜雯。
中心小學(xué)：朱佳潤(rùn)、余佳嘉、李成長(zhǎng)、葉琳、徐園。
教師表彰演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
你們好！
今天是第27個(gè)教師節(jié)，市委、市政府、市教育局專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)隆重的慶祝和表彰大會(huì)，在此，我代表全市第一線(xiàn)的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺(tái)更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。
熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體，才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情，進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“現(xiàn)在，當(dāng)我思考著教師的工作時(shí)，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們，離開(kāi)他們就感到無(wú)法生活，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂(lè)的時(shí)候，孩子們才會(huì)依戀你?！?BR> 熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的.現(xiàn)象和問(wèn)題，并拿起筆來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。這樣的寫(xiě)作，不是無(wú)病呻吟、嘩眾取寵，而是有感而發(fā)，真情實(shí)意。
熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂(lè)的學(xué)生為目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，師生間互為老師，相互教育，共同成長(zhǎng)。
作家冰心說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切。”作為教師，有了愛(ài)，就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生，喜歡當(dāng)班主任，喜歡語(yǔ)文教學(xué)，喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了學(xué)生的信賴(lài)和崇敬，找到了教師的快樂(lè)和幸福，我與學(xué)生一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我的一個(gè)樸素的志向是：終身從教，獻(xiàn)身教育。
前幾天，讀到散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁怦然心動(dòng)，但既而馬上涌上愧疚之情，我忍不住問(wèn)自己：你是一個(gè)好老師嗎？你給學(xué)生帶來(lái)過(guò)享受一生的禮物嗎？第一個(gè)回答是：你算不上一個(gè)好老師。第二個(gè)回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師！因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。
中青年教師們，讓我們努力成為一個(gè)好老師吧！努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物！
請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿(mǎn)足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩?zhuān)心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！使每天的教育都充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
謝謝!
教師表彰演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家（上午、下午）好！
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是xx教育集團(tuán)xx學(xué)校的一名xx教師，我叫xx。首先請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲節(jié)日快樂(lè)！
此次我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到無(wú)比激動(dòng)。激動(dòng)之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說(shuō)：在我們xx教育界，在我們xx教育集團(tuán)，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。
數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。我是xx第三代，土生土長(zhǎng)的xx娃。從小聽(tīng)到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事，從小見(jiàn)到的是父輩們對(duì)xx獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的執(zhí)著和守護(hù)。正是有了xx第一代、第二代的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了今天xx社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的繁榮及祖國(guó)西部邊陲的安定。而我，一個(gè)xx第三代，有責(zé)任更有義務(wù)，用自己的青春守護(hù)xx、守護(hù)xx。帶著這樣的初心和使命，大學(xué)畢業(yè)后，我立即報(bào)考了xx特崗考試，xx年，我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團(tuán)場(chǎng)，我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代xx人，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)樵谖覀冃闹?，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是未來(lái)。
作為一名教師，我們是幸福的！這種幸福感來(lái)自于國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感來(lái)自于八師教育局為學(xué)校營(yíng)造的“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚，回首xx年來(lái)的工作，所作的多是樸實(shí)無(wú)華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香！
記得第一次登上講臺(tái)，我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常，面對(duì)三年級(jí)童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒(méi)有駕馭課堂的能力，手足無(wú)措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來(lái)，我根本不記得自己講了啥。我的師傅xx老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無(wú)助，她沒(méi)有批評(píng)我，而是一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地指出了我的問(wèn)題，告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時(shí)候該如何處理。然后讓我把她當(dāng)學(xué)生，一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上，我漸漸地體會(huì)到教學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單、輕松、容易，也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。
老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給xx的教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。xx教育騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸；xx愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十一
員工朋友們大家好！
這里隆重集會(huì)，今天。表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，并舉行“奏和諧樂(lè)章展員工風(fēng)采”主題文藝晚會(huì)，以此來(lái)歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、喜迎青年節(jié)，豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造和諧氛圍，激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的熱情。首先，代表公司經(jīng)營(yíng)班子，向辛勤工作在各自崗位的全體員工表示衷心的感謝和節(jié)日的問(wèn)候！
歷時(shí)一個(gè)月，公司首次開(kāi)展了績(jī)效考核工作。采取自評(píng)與上級(jí)主管考核。
評(píng)價(jià)。
的方式，通過(guò)對(duì)工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、年度獎(jiǎng)懲等內(nèi)容的綜合評(píng)定，549名在崗的一線(xiàn)員工和基層管理、專(zhuān)業(yè)級(jí)員工中，共有66名員工脫穎而出，其中，陳微文等18位員工被授予公司“優(yōu)秀員工”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，張永云等48位員工被授予公司“先進(jìn)員工”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這里，代表公司經(jīng)營(yíng)班子，向獲獎(jiǎng)員工表示熱烈的祝賀，向支持你工作的家屬們表示衷心的感謝，同時(shí)，對(duì)你過(guò)去一年里為公司生產(chǎn)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)致以崇高的敬意！
但是公司在以吳向東總經(jīng)理為核心的。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子帶領(lǐng)下，磷肥行業(yè)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻。全體員工兢兢業(yè)業(yè)，克服諸多困難，取得了可喜的成績(jī)：生產(chǎn)方面，自2月份硫酸更換鍋爐順利開(kāi)車(chē)后，硫酸、磷酸、磷銨主裝置均穩(wěn)步運(yùn)行。月份磷酸二銨月產(chǎn)量突破5萬(wàn)噸，月份磷酸月產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高，并達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)。4月份氟硅酸鈉廠(chǎng)投料試生產(chǎn)，產(chǎn)品均達(dá)到優(yōu)等品標(biāo)準(zhǔn)。月日，磷酸二銨完成年度生產(chǎn)50.05萬(wàn)噸，提前兩天圓滿(mǎn)完成公司年度生產(chǎn)目標(biāo)50萬(wàn)噸任務(wù)。其中年度硫酸完成60.94萬(wàn)噸，稀磷酸完成23.61萬(wàn)噸。企業(yè)管理方面，月，公司啟動(dòng)了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全一體化貫標(biāo)工作；月，分別以93.05分的好成績(jī)順利通過(guò)了危險(xiǎn)化學(xué)品安全標(biāo)準(zhǔn)化”驗(yàn)收，以89分的好成績(jī)圓滿(mǎn)完成了清潔生產(chǎn)審核。
尤其離不開(kāi)今天參加表彰的.優(yōu)秀員工及先進(jìn)員工，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體員工的共同努力。中既有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老員工，又有激情四射、充滿(mǎn)活力的后起之秀；中有管理創(chuàng)新、溝通協(xié)調(diào)的高手，又有工藝改造、技術(shù)攻關(guān)的大師；既有沖鋒在前的管理干部，又有在平凡崗位上默默付出和奮斗著的一線(xiàn)員工。雖然崗位不同，職責(zé)有別，但他都在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)工作的無(wú)限熱忱。這里，為公司能有這些優(yōu)秀的員工感到驕傲和自豪，正是由于你優(yōu)秀的表現(xiàn)，才有了公司越來(lái)越好的今天。希望所有的員工都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，勤奮、努力、踏實(shí)地工作，盡職盡責(zé)，自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
談以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。針對(duì)績(jī)效考核結(jié)果及績(jī)效考核工作。
公司確定的各項(xiàng)決策和工作部署通過(guò)績(jī)效考核這根“指揮棒”分解到各廠(chǎng)、部門(mén)，一是充分發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用。績(jī)效考核的導(dǎo)向作用體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面。落實(shí)到每一位員工、體現(xiàn)到工作中，讓每位員工都明確自己的職能；另一方面在公司范圍內(nèi)努力形成“想干事的有機(jī)會(huì)、會(huì)干事能干事的有舞臺(tái)、干成事的有地位、不干事的受責(zé)備”良好氛圍，營(yíng)造公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、有序的環(huán)境，促進(jìn)全體員工自我激勵(lì)、自我加壓、自我成長(zhǎng)，推動(dòng)員工隊(duì)伍建設(shè)。
和考核方法，采取適宜的考核方法，建立和完善符合公司實(shí)際的績(jī)效考核體系，力求使考核更為科學(xué)、合理、公平、公正，并客觀(guān)、真實(shí)、全面地反映了工作業(yè)績(jī)，并對(duì)考核全過(guò)程實(shí)施監(jiān)督。
考核的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同。對(duì)本身有任務(wù)指標(biāo)、能量化考核的工作要堅(jiān)持做到量化；對(duì)沒(méi)有具體指標(biāo)但非常重要的工作，三是針對(duì)不同的崗位、不同部門(mén)。有可能量化的也要盡量量化；難以量化的則應(yīng)對(duì)工作對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，重點(diǎn)考核工作對(duì)象的滿(mǎn)意度，將抽象變?yōu)榫唧w。要堅(jiān)持平時(shí)考核與集中考核相結(jié)合，注重結(jié)果的同時(shí)，也要注重工作的過(guò)程、工作的規(guī)律和工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，增強(qiáng)考核工作的客觀(guān)性、操作性。
通過(guò)會(huì)議、局域。
網(wǎng)
云磷”報(bào)專(zhuān)刊等多種途徑，四是大力開(kāi)展優(yōu)秀及先進(jìn)員工事跡宣傳活動(dòng)。積極關(guān)注并大力宣傳先進(jìn)事跡，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體員工以?xún)?yōu)秀及先進(jìn)員工為榜樣，查找自身不足，積極整改，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，實(shí)際工作中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，更好地履行職責(zé)，做出更好的成績(jī)。
以“挖掘產(chǎn)能、降低消耗、控制成本”為手段認(rèn)清形勢(shì)堅(jiān)定信心進(jìn)一步挖掘內(nèi)部潛力降低運(yùn)營(yíng)費(fèi)用努力提升公司盈利能力；希望獲得表彰的員工戒驕戒躁繼續(xù)努力。
將和大家一起，員工朋友們作為三環(huán)中化的一名新成員。心往一處想，勁往一處使，共同創(chuàng)造三環(huán)中化美好的明天。
再次向獲得表彰的66位員工表示祝賀。最后。
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十二
老師同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會(huì)上發(fā)言深感榮幸。在這次期中考試中，同學(xué)們用自己的勤奮與努力取得了優(yōu)異的考試成績(jī)，各個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的學(xué)生。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)收獲著豐收的微笑與喜悅。這些成績(jī)的取得與我們初二年級(jí)全體師生的共同努力是分不開(kāi)的，與校的殷切關(guān)懷與幫助是分不開(kāi)的。在這里，我代表我們初二年級(jí)全體師生向各位與老師表示衷心的感謝！
我們召開(kāi)本次表彰會(huì)，就是要讓每一個(gè)勤奮努力的'學(xué)生能夠得。
到大家。
的認(rèn)可，同時(shí)，也希。
望大家。
能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾：
首先，我們有學(xué)校的關(guān)心與支持。有了的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像遠(yuǎn)航的帆船，目標(biāo)明確而信心十足。
其次，我們擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的。
精心。
備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。在此，向各位辛勤的老師表示衷心的感謝！
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，欣喜之余，我們的憂(yōu)患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足逐步完善呢？讓我們把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個(gè)憂(yōu)患。不過(guò)我相信，這一切問(wèn)題，我們的全體師生是有信心也有能力去克服的。
我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在坐的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。
最后，祝愿在坐的各位同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！祝各位、老師身體健康、工作順利！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十三
下午好！轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已過(guò)了一半，期中考試也于上周順利結(jié)束了。今天，我們?nèi)w師生隆重集會(huì)，表彰那些在前一階段的學(xué)習(xí)生活中，涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
在兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都有了不同程度的進(jìn)步，剛才受到表彰的成績(jī)特別突出的同學(xué)，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)。尤其是那些在這次考試中進(jìn)步明顯的同學(xué)，他們勤奮有加，志存高遠(yuǎn)，俗話(huà)說(shuō)天道酬勤，我想，此時(shí)此刻這些同學(xué)是幸福的，因?yàn)樗麄兊呐τ辛嘶貓?bào)，他們的付出換來(lái)了收獲。這些同學(xué)給自己確立了目標(biāo)，并能夠矢志不渝的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望。
面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正在呈上升勢(shì)頭。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到同學(xué)們的.不足，表現(xiàn)在：
1、有的同學(xué)成績(jī)不夠理想，進(jìn)步幅度較小，甚至還在原地踏步；
4、不遵守校紀(jì)班規(guī)，不服從學(xué)校管理，甚至公開(kāi)頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數(shù)，但影響很壞，它損害了中學(xué)生形象，也是與《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》格格不入的，必須堅(jiān)決糾正。
為了讓同學(xué)們引以為戒，吸取教訓(xùn)，在下半學(xué)期取得更好的成績(jī)，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
堅(jiān)決杜絕三種現(xiàn)象：一是吸煙酗酒；二是上。
網(wǎng)
聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺(jué)。
嚴(yán)肅查處三種錯(cuò)誤：一是哥兒義氣，打架斗毆；二是不正當(dāng)?shù)哪信煌?；三是不服管理，頂撞教師?BR> 嚴(yán)格遵守三條規(guī)則：一是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；二是孝敬父母，尊重長(zhǎng)者；三是舉止文雅，行為規(guī)范。
有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心有會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的氣魄！只有這樣我們才會(huì)不斷進(jìn)步創(chuàng)造新佳績(jī)！
萎靡，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；在我們的同學(xué)中玩樂(lè)者有之，他們講究吃穿，把玩電子游戲當(dāng)作。
精神。
寄托，早已忘卻自己的責(zé)任和義務(wù)；在我們的同學(xué)中學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)的興致，三分鐘熱度一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類(lèi)學(xué)生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會(huì)失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
學(xué)習(xí)要有好的方法。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學(xué)科，同學(xué)們要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法科學(xué)與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學(xué)們，距離期末考試的日子已屈指可數(shù)。因此我向全體教師提出如下幾點(diǎn)希望：
1、分析現(xiàn)狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對(duì)策，確定今后的課堂教學(xué)思路。
3、分析學(xué)科找捷徑，提高下一階段的教學(xué)效率。
4、分析學(xué)生找。
個(gè)性。
建立師生之間的幫扶關(guān)系。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵掀起學(xué)習(xí)高潮以實(shí)際行動(dòng)迎接期末全縣大統(tǒng)考。
老師們、同學(xué)們，我始終堅(jiān)信這樣一句話(huà)：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵；不想爭(zhēng)標(biāo)兵的學(xué)生，不是好學(xué)生。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)這次大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。希望期末有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
教師表彰演講稿篇十四
尊敬的各位隊(duì)長(zhǎng)，親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家下午好！
時(shí)光飛逝，我們迎來(lái)了本學(xué)期。
總結(jié)。
我隊(duì)自20xx年成立以來(lái)，在校方團(tuán)委的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在我隊(duì)各人員的。
精心。
組織下，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。20xx年7月28日，潮汕星河獎(jiǎng)基金會(huì)評(píng)審委員會(huì)召開(kāi)評(píng)審工作會(huì)議。會(huì)議根據(jù)潮汕星河獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)20xx年度潮汕星河獎(jiǎng)五項(xiàng)獎(jiǎng)申報(bào)名單進(jìn)行認(rèn)真、嚴(yán)格、公正、公平的評(píng)審。我隊(duì)榮獲20xx年度潮汕星河獎(jiǎng)品德獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，20xx年7月15日，我隊(duì)榮獲20xx年度潮汕星河獎(jiǎng)品德獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
志愿者標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個(gè)字母“v”。圖案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時(shí)是英文"青年"的第一個(gè)字母"y"。
標(biāo)志寓意為。
中國(guó)。
青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手，表達(dá)“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的志愿者主題。
我隊(duì)也結(jié)合志愿者主題與我隊(duì)宗旨“扶助孤寡，奉獻(xiàn)愛(ài)心”發(fā)展我隊(duì)！
屈指算來(lái)我?guī)ьI(lǐng)青年志愿者已經(jīng)三年了，這一年的工作中，可以說(shuō)是有苦有甜，有酸有辣。但是如今再回首去看，卻真是別有一番滋味在心頭啊。值得回憶的東西太多了，學(xué)到的東西也太多了，片語(yǔ)難言。只得將最真切的體會(huì)用最平實(shí)的語(yǔ)言敘述表達(dá)出來(lái)這半年來(lái)的工作。也有一些人在我隊(duì)個(gè)人翅膀硬了，一些人翅膀軟了。
我們本學(xué)期的活動(dòng)不多也不少，最近惠來(lái)二中。
第三屆。
校運(yùn)會(huì)，我隊(duì)協(xié)助校方成功舉辦了校運(yùn)會(huì)，初中部隊(duì)干部參加人數(shù)約為20人，初高中參加人數(shù)約為50人，也在本學(xué)期的后半期舉辦筆芯回收公益活動(dòng)，作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切處理我隊(duì)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。惠來(lái)二中益群青年志愿者服務(wù)隊(duì)初中部qq群號(hào)碼是109386763，大家可以加入，我隊(duì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的'能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
至于我隊(duì)初中部，還是有一些問(wèn)題要解決，也必須解決，我敢保證初中部隊(duì)干部或者隊(duì)員還不了解志愿者，就是抱著玩的態(tài)度加入我隊(duì)，這樣最好不要。
如果你真的有那份心加入志愿者，或者一點(diǎn)點(diǎn)也些，首先試著讓自己有強(qiáng)烈的熱忱，如果沒(méi)有熱忱，你就休想進(jìn)步，熱忱可以說(shuō)是對(duì)于自己理想的熱衷，或者是慷慨與不計(jì)回報(bào)的付出，但熱忱不要盲目，否則就會(huì)有損無(wú)益，哈佛大學(xué)的奧里森·馬登教授說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人不管做什么事情，熱忱都是必不可少的品質(zhì)，因?yàn)闊岢揽梢宰屇闳硇牡赝度耄瑢⑹虑樽龅酶臁⒏谩?BR> 這也是每一位成功人士所必須具有的品質(zhì)?！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人沒(méi)有熱忱，就不是一個(gè)人，更不用談志愿者。我記得哈佛大學(xué)的圖書(shū)館上有這樣一句話(huà)：“當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候！”
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，很多事情也是如此，只要你愿意，現(xiàn)在開(kāi)始，而且不會(huì)太遲，不要給自己找任何借口，借口猶如一塊塊石頭，堆積成一座座高山，你將進(jìn)退，動(dòng)彈不得，不要給自己找任何借口，你將成為一名真正的志愿者，如果不信，只能讓時(shí)光飛逝，慢慢理解。
再接再厲！
己的一份力量，謝謝大家!
教師表彰演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！懷揣著一種感恩的心境，肩負(fù)著一份厚重的責(zé)任，今天召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)，很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言，此時(shí)此刻我心情非常激動(dòng)。我知道：這不僅是一次向大家匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我莫大的信任和殷切的期待，平凡的我惟有把這份厚重的喜悅化作奮力向上的動(dòng)力，以更加盡力的工作和更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)這份沉甸甸的關(guān)愛(ài)！在此，請(qǐng)?jiān)试S我由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持，誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：謝謝你們?。ň瞎?。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，從教六年多來(lái)，我沒(méi)有感人的事跡，也沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但是我卻一直踐行自己的座右銘：做一個(gè)幼兒喜歡、家長(zhǎng)歡迎的老師！工作中嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)于自己的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)幼兒。矢志于教育教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著一名幼兒教師教師的職責(zé)。
想想在一年多前，我懷著惶恐而緊張的心情走進(jìn)海麗達(dá)，一年后的今天，我自信而意氣風(fēng)發(fā)，一幕幕往事，一點(diǎn)點(diǎn)記憶，雖然凌亂，但卻永恒。我個(gè)人也為此付出了許多心血和汗水。還記得我來(lái)這里的第一個(gè)學(xué)期，園長(zhǎng)就對(duì)全體老師進(jìn)行“彈、唱、跳”的業(yè)務(wù)考核，在考核中，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高，于是利用專(zhuān)門(mén)制訂了計(jì)劃，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，利用每天下班的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)；“功夫不負(fù)有心人”在我的努力下，雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步但我覺(jué)得自己的能力已經(jīng)加強(qiáng)了；每周三的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也為我提供了很大的平臺(tái)，在那里，我不但可以跟同事們分享我的工作成果還可以向請(qǐng)教他們，在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何控制課堂的紀(jì)律和讓活動(dòng)變得更生動(dòng)；當(dāng)我正為如何更好地開(kāi)展〈蒙式數(shù)學(xué)〉頭疼的時(shí)候，幼教中心組織了觀(guān)摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，于是我就把自己的心思都投入了進(jìn)去，從了解它的教育理念到教學(xué)形式再到教學(xué)觀(guān)摩最后看到了教學(xué)效果，在觀(guān)摩后的交流中，我的疑團(tuán)全部揭開(kāi)了，這為我的活動(dòng)開(kāi)展起到推動(dòng)作用。體驗(yàn)到了〈蒙式數(shù)學(xué)〉活動(dòng)的樂(lè)趣，孩子們也都吵著問(wèn)我：“饒老師，什么時(shí)候再上你的蒙數(shù)課呀？”還可以說(shuō)我是與“海麗達(dá)真。善。美課程”一起成長(zhǎng)的。從學(xué)習(xí)理念―確定主題―課程編寫(xiě)―活動(dòng)實(shí)施―修改課程，每一次的學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)都是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在整個(gè)過(guò)程中，我重溫了幼兒園指導(dǎo)綱要的內(nèi)容，也對(duì)各年齡段的領(lǐng)域目標(biāo)有個(gè)更全面的了解；在組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我總是非常積極地參加，并做好記錄和反思，運(yùn)用與幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，總之，在海麗達(dá)一年多來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高，從一片茫然到學(xué)科帶頭，每一次的進(jìn)步都是成長(zhǎng)的足跡。
失敗總有原因，成功會(huì)有方法，成績(jī)的取得沒(méi)有僥幸，沒(méi)有偶然，從來(lái)都是汗水澆灌的，我在日常教學(xué)實(shí)踐中，時(shí)常告誡自己，時(shí)刻不能放松自己，特別是作為一名年輕教師，需要學(xué)的東西太多太多，因此，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在努力著，在我和孩子們的共同努力下，取得了一些令人欣喜的成績(jī)，我的課堂成為孩子們最快樂(lè)的地方，我也成了孩子們最喜歡的好朋友，而他們的健康快樂(lè)更是我最大的收獲！在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，還獲得了“新課程創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)。
站在新的起跑線(xiàn)上，我一定百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài)，開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。
最后，祝大家工作順利，身心健康！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十六
同志們：
甲子重開(kāi)，玉鼠賀春。范崗鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)三級(jí)干部大會(huì)，旨在全面貫徹落實(shí)市三干會(huì)精神，深入分析全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)，堅(jiān)定乘勢(shì)而上、加快發(fā)展的信心，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織、廣大黨員和干部群眾，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路、放寬發(fā)展視野、挖掘發(fā)展機(jī)遇、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)范崗鎮(zhèn)全面發(fā)展新佳績(jī)。
下面，我根據(jù)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議的有關(guān)精神，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
回顧20xx年，我們歡欣鼓舞。過(guò)去一年，我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作成績(jī)驕人。廣大干群在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣“發(fā)展”這個(gè)中心，加大思想解放的力度、改革開(kāi)放的力度、優(yōu)化環(huán)境的力度，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，完成和超額完成了20xx年年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。榮獲市綜合目標(biāo)考評(píng)三等獎(jiǎng)、招商引資二等獎(jiǎng)、新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)稱(chēng)號(hào)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)鎮(zhèn)稱(chēng)號(hào)。
經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好。20xx年，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值19億元，同比增長(zhǎng)20%，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入近1970萬(wàn)元，超額完成年初計(jì)劃的106%，同比增長(zhǎng)37.9%，居民人均年收入達(dá)4700元。全鎮(zhèn)擁有年納稅超300萬(wàn)元、超200萬(wàn)元企業(yè)各1家。全鎮(zhèn)全年新增規(guī)模企業(yè)10家，規(guī)模骨干企業(yè)達(dá)17家。鎮(zhèn)40家翻番企業(yè)均實(shí)現(xiàn)或提前實(shí)現(xiàn)年度翻番計(jì)劃。20xx年，全鎮(zhèn)招商引資簽約資金約3.3億元，到賬資金1.2億元，共引入項(xiàng)目30多個(gè)，在建項(xiàng)目29個(gè)，其中2千萬(wàn)元以上的在建項(xiàng)目5個(gè)(當(dāng)年新增3個(gè))，華鑫骨科醫(yī)院、金陽(yáng)鋼構(gòu)、冷軌鋼帶、汽車(chē)零配件生產(chǎn)等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展迅速。全鎮(zhèn)園區(qū)規(guī)模比去年增加1100畝。累計(jì)投入20xx多萬(wàn)元完善了園區(qū)的“五通一平”和“三化”工程。年初確立的各項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程如期完成。建筑市場(chǎng)進(jìn)一步穩(wěn)定，集鎮(zhèn)文明創(chuàng)建有力開(kāi)展。
新農(nóng)村建設(shè)得到扎實(shí)開(kāi)展。民生工程得到扎實(shí)推進(jìn)，村級(jí)道路、自來(lái)水、有線(xiàn)電視、電話(huà)等基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。范崗居委會(huì)、樟楓村舊村整治、新村建設(shè)均基本完成。新增了瀝崗、童鋪、萬(wàn)元、聯(lián)合等4村為建設(shè)示范點(diǎn)。
機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯改善。嚴(yán)格執(zhí)行市效能建設(shè)有關(guān)要求，健全機(jī)關(guān)管理制度，實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制，對(duì)本鎮(zhèn)及招商引資企業(yè)實(shí)行全程跟蹤服務(wù)、一條龍服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)辦公等方式，及時(shí)解決了企業(yè)各類(lèi)困難和難題。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)辦事效率得到不斷提高。
社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。黨的建設(shè)和民主法制建設(shè)取得新的成效。計(jì)劃生育出生政策符合率達(dá)98%以上，計(jì)生獎(jiǎng)扶順利開(kāi)展；全鎮(zhèn)全年共發(fā)放各類(lèi)保障救助資金50多萬(wàn)元，發(fā)放各種農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼近300萬(wàn)元；新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保人數(shù)達(dá)54000人，參保率達(dá)97%；城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保率達(dá)100%，失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作有序進(jìn)行；新建棋盤(pán)嶺、石井鋪、聯(lián)合、高黃、童鋪等5個(gè)“五保老人之家”，籌資100多萬(wàn)元新建一所敬老院；科、教、文、衛(wèi)工作扎實(shí)推進(jìn)。
我們20xx年所取得的成績(jī)得益于全鎮(zhèn)干群的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向?yàn)槿?zhèn)工作做出貢獻(xiàn)的廣大干部群眾、各界人士表示衷心的感謝！
分析現(xiàn)狀，我們還有不小差距。與發(fā)展更快的先進(jìn)鎮(zhèn)和發(fā)達(dá)地區(qū)比，我們還有差距，與市委市政府對(duì)我們的要求，與全鎮(zhèn)人民的期盼還有距離。我們的經(jīng)濟(jì)總量還不是很強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上還有不少問(wèn)題急需解決，園區(qū)建設(shè)的資金投入壓力大，招商引資的大項(xiàng)目不多，特別是上規(guī)模、上水平、拉動(dòng)力大的項(xiàng)目少，做大做強(qiáng)制刷業(yè)的成效不明顯；發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境不夠?qū)捤桑唤?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)龍頭、財(cái)源支柱還沒(méi)有形成。工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步改進(jìn)等等。
著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們必須扎實(shí)拼搏。肯定成績(jī)是為了鼓舞士氣，找準(zhǔn)差距是為了挖掘潛力，總結(jié)過(guò)去是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。面對(duì)前有標(biāo)兵、后有追兵，不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退的發(fā)展形勢(shì)，全鎮(zhèn)上下必須咬定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，將我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)推向一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。
展望20xx年，我們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。我們要在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)樹(shù)高標(biāo)桿、做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，做活特色，率先實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
指導(dǎo)思想：全面貫徹精神，落實(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及建設(shè)新農(nóng)村的要求，繼續(xù)堅(jiān)持“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，全力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，認(rèn)真抓好民生工程，扎實(shí)建設(shè)新農(nóng)村，推進(jìn)各項(xiàng)工作全面繁榮。
主要計(jì)劃目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值25億元，增長(zhǎng)31.6%，工業(yè)產(chǎn)值16億元，增長(zhǎng)33%，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值8億元，增長(zhǎng)32%，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入2600萬(wàn)元，增長(zhǎng)30%，實(shí)現(xiàn)居民人均年收入5550元,增長(zhǎng)30%。
1、扶優(yōu)扶強(qiáng)現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)。增強(qiáng)政府引導(dǎo)力度，扶持骨干企業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)造品牌，培育一批在全市有影響力的大型企業(yè)。扶植民營(yíng)企業(yè)中有發(fā)展?jié)摿Φ闹?、小企業(yè)，支持其增加投入，加大技改力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量、檔次，增強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力及占有率。加快產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)度，形成規(guī)模效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)群內(nèi)的資源共享、市場(chǎng)共有。幫助好骨干企業(yè)的市場(chǎng)開(kāi)拓，給企業(yè)法人再加壓，壓出動(dòng)力、壓出活力，力爭(zhēng)培育納稅400萬(wàn)元、300萬(wàn)元的企業(yè)各一家，納稅100萬(wàn)元以上的企業(yè)4家，在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)中形成極具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)梯隊(duì)。具體措施：一是建立聯(lián)系企業(yè)制度。在聯(lián)系過(guò)程中，幫助企業(yè)老板理清工作思路，引導(dǎo)法人增強(qiáng)爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)，對(duì)發(fā)展快、貢獻(xiàn)大的企業(yè)老板，我們?cè)谡紊辖o待遇，經(jīng)濟(jì)上給扶持，充分利用各種宣傳媒體宣傳他們的貢獻(xiàn)，確保他們有尊嚴(yán)、有地位。二是幫助解決企業(yè)融資難的問(wèn)題，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的能動(dòng)性，為企業(yè)融資想法子、找路子。三是幫助企業(yè)解決在發(fā)展過(guò)程中遇到的軟環(huán)境問(wèn)題，對(duì)有些服務(wù)部門(mén)的少數(shù)素質(zhì)不高的工作人員要加強(qiáng)教育，嚴(yán)重的要進(jìn)行處理，我們處理不了的上報(bào)上級(jí)處理。
2、加速園區(qū)建設(shè)。加快沿合安路的工業(yè)長(zhǎng)廊建設(shè)。沿合安路兩側(cè)用地是我鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要資源，我們必須利用好、發(fā)展好。目前，已有不少企業(yè)落戶(hù)兩側(cè)，今年，我們要繼續(xù)扶持這些企業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，提高企業(yè)的產(chǎn)出率。進(jìn)一步提高合安路兩側(cè)的土地利用率,使其向縱深發(fā)展，開(kāi)發(fā)利用好棋盤(pán)嶺、瀝崗沿合安路兩側(cè)的荒山荒地。加快鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)集中區(qū)的建設(shè)，做好范金路兩側(cè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的申報(bào)、規(guī)劃工作，計(jì)劃開(kāi)發(fā)200畝；做好供銷(xiāo)大道北側(cè)的規(guī)劃招商工作，計(jì)劃開(kāi)發(fā)300畝；依托南工業(yè)園的主干道，將其向西延伸至新聯(lián)路，拉通南工業(yè)園至紫金鵬的道路。園區(qū)建設(shè)堅(jiān)持“建設(shè)規(guī)劃一步到位，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)適度超前，邊招商引資邊入駐企業(yè)，”的原則實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展。
3、大力度“選”商引資。強(qiáng)力推進(jìn)招商引資這個(gè)發(fā)展主體。今年，我們繼續(xù)把招商引資作為發(fā)展的主抓手，加大力度，調(diào)動(dòng)方方面面力量，利用方方面面條件，讓各個(gè)有效的環(huán)節(jié)都行動(dòng)起來(lái)，形成招商引資的合力，整合招商資源，充實(shí)招商隊(duì)伍實(shí)力，使招商引資工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。政府推動(dòng)。我們制定了招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)招商引資責(zé)任制，將招商引資實(shí)績(jī)與干部的年終考核結(jié)合，與待遇掛鉤。同時(shí)，要充分利用各種宣傳陣地，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造“言必談?wù)猩獭⑿斜刈フ猩獭⒇?zé)必聯(lián)招商、功必論招商”的良好氛圍。在全鎮(zhèn)樹(shù)立“投資者是上帝，引資者是功臣”的招商理念，在招商引資中要不怕吃苦，不怕麻煩，不怕受氣，以?xún)?yōu)越的位置招商，以配套的設(shè)施招商，以熱情的服務(wù)招商，以深厚的友情招商，為招商引資取得實(shí)效提供保證。重點(diǎn)出擊。變?nèi)裾猩虨閷?zhuān)業(yè)招商，繼續(xù)堅(jiān)持好招商小分隊(duì)、招商突擊隊(duì)的工作機(jī)制。延伸信息網(wǎng)絡(luò)觸角，充實(shí)招商信息庫(kù)。有選擇性重點(diǎn)出擊，緊跟大項(xiàng)目、好項(xiàng)目不放松，力爭(zhēng)“招得來(lái)、落得實(shí)、有效益”。樹(shù)立起選商引資理念，充分利用現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)、資源及優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)、資源、項(xiàng)目、人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)共贏。繼續(xù)堅(jiān)持項(xiàng)目論證，按照有益于我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增長(zhǎng)原則有目的選擇項(xiàng)目進(jìn)駐。優(yōu)化政府服務(wù)職能，強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)、能力，提高服務(wù)的水平、質(zhì)量；落實(shí)好、服務(wù)好在建、在談項(xiàng)目，加快落戶(hù)、建設(shè)進(jìn)度，使其快速成為振興鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的主力軍。
4、提升集鎮(zhèn)形象和品位。繼續(xù)堅(jiān)持“鎮(zhèn)園合一”的建設(shè)模式，多元化集結(jié)資金，增加財(cái)政預(yù)算，完善好新辟園區(qū)內(nèi)的“五通一平”、“三化”工程。引導(dǎo)商業(yè)活鎮(zhèn)，改變“有市無(wú)店”現(xiàn)狀。引入民間資本，在鎮(zhèn)區(qū)開(kāi)發(fā)商業(yè)。做好商業(yè)文化廣場(chǎng)的運(yùn)作服務(wù)，推進(jìn)建設(shè)進(jìn)度，打造亮點(diǎn)，繁榮集鎮(zhèn)三產(chǎn)，提升集鎮(zhèn)形象。四是對(duì)鎮(zhèn)區(qū)的破損道路進(jìn)行整修和養(yǎng)護(hù)，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)下水道進(jìn)行維修。對(duì)休閑廣場(chǎng)加強(qiáng)管理，架設(shè)南工業(yè)園區(qū)的路燈，啟動(dòng)36米大道的拆遷工作。切實(shí)鞏固好創(chuàng)建成果。
5、圍繞要求，深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。圍繞示范工程的要求，結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)，建設(shè)示范亮點(diǎn)。圍繞規(guī)劃先行的原則，穩(wěn)步推進(jìn)。綜合發(fā)揮土地與城建部門(mén)的作用，進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃，擴(kuò)大舊村整治、新村建設(shè)示范點(diǎn)的履蓋面，遵循以點(diǎn)帶面的思路，將新農(nóng)村建設(shè)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?！耙肆謩t林、宜糧則糧”，政府分類(lèi)指導(dǎo)。實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變種植業(yè)結(jié)構(gòu)；實(shí)行良種改造，優(yōu)化農(nóng)副產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；以生豬養(yǎng)殖為重點(diǎn)，發(fā)展高附加值的養(yǎng)殖業(yè)，壯大已有的養(yǎng)殖基地，培育新的養(yǎng)殖大戶(hù)。依托春雨園林公司、高崗花卉苗木基地，發(fā)展經(jīng)濟(jì)型林業(yè)；以聯(lián)合四和福利養(yǎng)殖廠(chǎng)為帶動(dòng)，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)；在xx市海錦棉業(yè)油脂有限公司、安徽振興棉業(yè)公司的基礎(chǔ)上，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品深加工龍頭企業(yè)發(fā)展；同時(shí)，積極籌建占地300畝大型無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地。注重民生，改善老百姓生產(chǎn)、生活條件。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)到20xx年實(shí)現(xiàn)“組組”通油路、水泥路，改水改廁，推廣沼氣，擴(kuò)大自來(lái)水的覆蓋面，加大對(duì)弱勢(shì)群體的幫助力度、保障力度；健全農(nóng)村民主管理機(jī)制，保證農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主體地位。
在力促重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作快速、健康發(fā)展的同時(shí)，協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)常態(tài)工作穩(wěn)步上臺(tái)階。抓基層組織建設(shè)，夯實(shí)黨在農(nóng)村的根基。抓軟環(huán)境治理，大力營(yíng)造經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好環(huán)境。抓村級(jí)班子建設(shè)、村級(jí)民主管理，進(jìn)一步規(guī)范村級(jí)工作程序。抓好鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的自身建設(shè)，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)的意識(shí)、能力和水平。建立健全各項(xiàng)工作考核制度，加大監(jiān)督指導(dǎo)力度。繼續(xù)抓好計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，不斷提高廣大群眾的生活水平和質(zhì)量。完善社會(huì)保障機(jī)制，努力構(gòu)建和諧環(huán)境。保障好生產(chǎn)安全。加大環(huán)境保護(hù)力度。扎實(shí)開(kāi)展科、教、文、衛(wèi)工作。進(jìn)一步推進(jìn)群團(tuán)組織建設(shè)。充分發(fā)揮人大、政協(xié)參謀監(jiān)督作用。
同志們，20xx年是充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的一年，新的形勢(shì)催人奮進(jìn)，發(fā)展的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們必須緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全鎮(zhèn)人民，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。
我們要進(jìn)一步解放思想。全鎮(zhèn)黨員干群要緊緊圍繞這次會(huì)議所確立的目標(biāo)任務(wù)，不斷增強(qiáng)工作前瞻性，提高運(yùn)作科學(xué)性，堅(jiān)持發(fā)展全面性。要認(rèn)真思索如何讓產(chǎn)業(yè)集群更成規(guī)模，如何讓鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，如何讓范崗鎮(zhèn)各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位進(jìn)入全市一流行列。牢牢把握發(fā)展的'主動(dòng)權(quán)，深入思考發(fā)展思路，鍥而不舍，狠抓落實(shí)，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)又好又快發(fā)展。我們干事業(yè)不可循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)；要堅(jiān)持解放思想，善于改革創(chuàng)新。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、永不知足、永不停步的思想意識(shí)；學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍、點(diǎn)子多、辦法多的思維方式；學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，善于研究和解決具體問(wèn)題的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。范崗鎮(zhèn)黨委、政府把今年確定為完成十一五計(jì)劃的攻堅(jiān)之年，對(duì)全鎮(zhèn)上下提出了新的目標(biāo)和要求。從落實(shí)的角度講，今年更應(yīng)該是“求真務(wù)實(shí)年”、“真抓實(shí)干年”。我們要認(rèn)真研究各自發(fā)展現(xiàn)狀，說(shuō)實(shí)話(huà)、出實(shí)招、下實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。要嚴(yán)格責(zé)任。各村（居）委會(huì)要迅速將今年的任務(wù)進(jìn)行分解，將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)量化、細(xì)化，層層進(jìn)行分解，真正落實(shí)到人。我們將嚴(yán)格督查，建立起完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，我們要通過(guò)嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)和嚴(yán)肅的責(zé)任追究，讓干事業(yè)、謀發(fā)展的人揚(yáng)眉吐氣；讓求真務(wù)實(shí)、勤政為民的干部得到褒獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)上下努力營(yíng)造腳踏實(shí)地干事業(yè)、求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的良好氛圍，確保圓滿(mǎn)完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要做到奮發(fā)有為首先要愛(ài)崗敬業(yè)，干好本職工作。全體黨員干部要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，勇?lián)幻駨?qiáng)鎮(zhèn)的重責(zé)，立足本職，顧全大局，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，盡心竭力，不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感，在崗一分鐘，奉獻(xiàn)六十秒，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，體現(xiàn)自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。要做到奮發(fā)有為就必須只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。發(fā)展無(wú)止境，追求先進(jìn)也無(wú)止境。要加快發(fā)展，追求先進(jìn)，就要勇于突出重圍，敢于獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)樹(shù)一幟。要實(shí)現(xiàn)今年的新目標(biāo)，完成今年的新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的新跨越，就必須用第一位的精力，干第一流的工作，創(chuàng)第一流的業(yè)績(jī)，走創(chuàng)新的路，干發(fā)展的事，做進(jìn)取的人，樹(shù)立無(wú)功就是過(guò)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，倡導(dǎo)迅速反應(yīng)、立說(shuō)立行、緊張快干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，真正把精力集中到加快發(fā)展上，把心思凝聚到追求高水平上，進(jìn)一步形成聚精會(huì)神抓經(jīng)濟(jì)，一心一意謀發(fā)展的蓬勃?dú)鈩?shì)。
營(yíng)造出人人思發(fā)展的良好氛圍。全鎮(zhèn)廣大干群要不斷適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的要求，樹(shù)立起人人思發(fā)展、個(gè)個(gè)謀事業(yè)的良好局面。要堅(jiān)持用創(chuàng)新的意識(shí)超越自我，用創(chuàng)新的實(shí)踐破解難題，用創(chuàng)新的思維創(chuàng)造機(jī)遇。正確樹(shù)立起與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，摒棄“小進(jìn)則滿(mǎn)、小富則安”的思想。要堅(jiān)決破除不合時(shí)宜、因循守舊，畏首畏尾、不思進(jìn)取的思想觀(guān)念，牢固確立沒(méi)有突破就沒(méi)有超越，沒(méi)有超越就沒(méi)有發(fā)展的理念，進(jìn)一步堅(jiān)定辦法總比困難多的信心和決心，以超越自我、敢為人先的氣魄和不懼失敗、無(wú)私無(wú)畏的勇氣，在思想上爭(zhēng)先進(jìn)位，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。
同志們，目標(biāo)凝聚人心，形勢(shì)時(shí)不我待，發(fā)展任重道遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于實(shí)干。讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照本次會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)，以宏偉的藍(lán)圖堅(jiān)定發(fā)展的信心，把好的基礎(chǔ)作為新的起點(diǎn)，把面臨的壓力化作前進(jìn)的動(dòng)力，統(tǒng)一思想，合力攻堅(jiān)，乘勢(shì)而上，為實(shí)現(xiàn)好范崗的又好又快發(fā)展而努力奮斗！
教師表彰演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
天藍(lán)云舒，秋高氣爽，青青校園，書(shū)聲朗朗，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)！在這個(gè)幸福的時(shí)刻，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓和我們共迎教師節(jié)，使我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，正是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，師大附校的教育才會(huì)蒸蒸日上；正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的事業(yè)才會(huì)步步輝煌。今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師們，由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們、對(duì)我的關(guān)心幫助與鼎力支持，誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：謝謝你們！（鞠躬）。
兩年前，我懷揣夢(mèng)想來(lái)到北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書(shū)十六年，但是在師大附校的兩年里，我體會(huì)到了很多以前沒(méi)有體會(huì)到的感動(dòng)，師大附校的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，師大附校的老師是可親的，師大附校的學(xué)生是可愛(ài)的！教育教學(xué)工作中，我深深感受到師大附校老師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。我更加堅(jiān)信，這里就是創(chuàng)業(yè)者激情燃燒的一片沃土，這個(gè)選擇我無(wú)怨無(wú)悔！
過(guò)去的一年里，我們堅(jiān)信只有拼博才能前進(jìn)，只有前進(jìn)才能生存，我們懷著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，盡心盡責(zé)、任勞任怨。在全體師生的共同努力下，今年我校取得了驕人的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，浸透著每一個(gè)附校人的心血和汗水。
“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。”教育是愛(ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，話(huà)語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)?！敖癞?dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！”因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的康巴什新區(qū)教育工作者，所以我們一定牢記《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對(duì)教師的要求和_對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。我們必將以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為新區(qū)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)，以更優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)！工作愉快！身體健康！祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)！學(xué)業(yè)有成！祝我們心愛(ài)的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！謝謝！
教師表彰演講稿篇二
九月金秋，是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿(mǎn)著豐收喜悅的日子，我們迎來(lái)了教師節(jié)。本站小編為大家整理了教師節(jié)表彰大會(huì)。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚?；仡欁约?0xx年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想，法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“萊陽(yáng)教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
能有機(jī)會(huì)在這里與大家分享工作的苦與樂(lè)，深感榮幸。
在教育事業(yè)的漫漫征途上，我只是一個(gè)不起眼的行者，跟大家一同攜手奮進(jìn)，默默耕耘，偶有收獲，也都離不開(kāi)方方面面的關(guān)愛(ài)與支持，再此我深表感謝!
為師者，弟子之楷模，所以對(duì)自己要求不能不嚴(yán)格。傳道授業(yè)解惑，必要有全面的素質(zhì)才可以更好地完成自己的使命。隨著時(shí)代的發(fā)展，課改的深入，對(duì)于教師素質(zhì)的要求日益提高。良好的人文素養(yǎng)，深厚的文學(xué)素養(yǎng)以及扎實(shí)的教學(xué)技能對(duì)于傳承民族文化的語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是極其重要的。當(dāng)面對(duì)新的工作要求的時(shí)候，已經(jīng)不僅是一杯水，一缸水或是長(zhǎng)流水的境界就可以滿(mǎn)足的。
一直覺(jué)得，對(duì)良師如叩良鐘，悠遠(yuǎn)清揚(yáng)，使人心安氣定，可以濾雜念，明心性，體愛(ài)自然眾生之美。如果每一位語(yǔ)文教師都能堅(jiān)持本色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷修煉提高自身素質(zhì)，那就是學(xué)生之大幸了。
路漫漫其修遠(yuǎn)，我輩須當(dāng)躬行?，F(xiàn)將我自己幾年來(lái)的點(diǎn)滴感受與大家共勉。
一、書(shū)中醉。
一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。書(shū)是最便捷的精神食糧，不論床邊案頭，黃昏午后，或是樹(shù)下水邊，翻開(kāi)它，就走入了另一個(gè)世界。
讀書(shū)的好處只有讀書(shū)人才知道。從職業(yè)角度出發(fā)，讀書(shū)的必要性不需我贅述。讀書(shū)可以使你站在更高的位置上引領(lǐng)學(xué)生。如果能讓學(xué)生愛(ài)上讀，樂(lè)于寫(xiě)，那就是語(yǔ)文教師的大功一件。跳開(kāi)職業(yè)的需求，讀書(shū)也是必要的習(xí)慣。它不需要太功利，太刻意。它使思想更深刻更獨(dú)特，它使心靈更豐富更自由。它使我的天地更廣闊，是在有限的生命長(zhǎng)度中追求生命的厚度和密度。蔣勛先生說(shuō)的對(duì)，那是一種美的庫(kù)存，是在精神極度空虛的時(shí)刻，一個(gè)讓你繼續(xù)生存下去的東西，使生命過(guò)程豐富圓滿(mǎn)的東西。于是最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有單純只是為了收獲一份職業(yè)，可是卻在無(wú)意中有所裨益于這份職業(yè)，并且有所裨益于任何事情。
我愛(ài)讀書(shū)，多年來(lái)也一直堅(jiān)持著讀書(shū)的習(xí)慣。工作再忙，事情再多，夜色再深，也擋不住翻上幾頁(yè)書(shū)的需求。我喜歡名家。
散文。
文化著述也喜歡小說(shuō)、詩(shī)詞、哲學(xué)以及禪學(xué)佛經(jīng)。每當(dāng)讀到打動(dòng)內(nèi)心的句子時(shí)那種美好真的無(wú)以言傳。
每個(gè)假期都是我讀書(shū)的好時(shí)光。就說(shuō)去年暑假吧，在備戰(zhàn)市語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽之余，我仍擠出時(shí)間閱讀了蔣勛、簡(jiǎn)嫃、林清玄的散文數(shù)本。今年暑假，時(shí)間寬裕，我就閱讀了“蔣勛說(shuō)紅樓”系列，唐魯孫的民俗系列，馬未都的“醉文明”系列以及葉嘉瑩的唐宋詞系列共計(jì)十余本書(shū)籍。
曾經(jīng)我不太喜歡讀教育理論方面的書(shū)籍，覺(jué)得它們太枯燥太無(wú)趣了。后來(lái)偶然在朋友的影響下，試著拿來(lái)讀了讀，竟有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，于是也手不釋卷起來(lái)。從《語(yǔ)文教學(xué)會(huì)刊》上薛法根老師的卷首語(yǔ)和課例，到管建剛的作文教學(xué)系列;從《班主任兵法》到《教師不可不知的心理學(xué)》，從陳煒湛的《古文字趣談》到孔慶東的《摸不著門(mén)》等等，一路下來(lái)，越讀越有興趣，那些精彩的文字，深刻的見(jiàn)解常常令我贊嘆。這些書(shū)籍對(duì)我的影響可能并非是立竿見(jiàn)影的，但這是一種精神的沉淀和累積，我深信厚積才能薄發(fā)的道理。
除了閱讀，我還斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著背誦詩(shī)詞以及古文名篇，不斷豐富自己的學(xué)養(yǎng)。而這些，都在默默地為我的教學(xué)提供著無(wú)形的支持。因?yàn)樽x書(shū)多，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，思路就更加開(kāi)闊，教學(xué)語(yǔ)言得以錘煉。課堂上旁征博引，信手拈來(lái)的詩(shī)詞和故事，為課堂增加了文化氣息和趣味性，吸引了學(xué)生的注意力。
二、行中思。
以閱讀來(lái)積淀的同時(shí)，我也在不斷磨練自己的課堂教學(xué)技能，做到學(xué)以致用。以專(zhuān)業(yè)理論為指導(dǎo)，在觀(guān)摩優(yōu)秀課例的同時(shí)，我也在不斷反思，反思自己的課堂存在哪些不足，需要怎樣改進(jìn)。
20xx年深秋，我在北京教育學(xué)院參加了國(guó)培計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)者培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為我展現(xiàn)了一個(gè)更高遠(yuǎn)的世界，為我的工作揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。平時(shí)教學(xué)中遇到的很多困惑和不解都在培訓(xùn)中找到了答案，明確了前進(jìn)的方向。
我最喜歡的是陳琳教授關(guān)于文本解讀以及根據(jù)文體確定教法的講座，還有呂麗敏博士關(guān)于漢字文化的講座。特級(jí)教師薛曉光、婁湘生、張光纓的講座貼近教學(xué)實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，也給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā)。十天的學(xué)習(xí)，忙碌而緊張，除了聽(tīng)課評(píng)課，交流研討，還要完成作業(yè)，撰寫(xiě)反思和感受。但這短短的十天卻讓我汲取了無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。
培訓(xùn)結(jié)束后，我把學(xué)習(xí)所得與同事們共享，并漸漸付諸于自己的課堂，不斷嘗試，不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷改進(jìn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的形成個(gè)人風(fēng)格。我主動(dòng)參加區(qū)，市級(jí)各項(xiàng)比賽，主動(dòng)承擔(dān)區(qū)，市級(jí)公開(kāi)課、錄像課。代表學(xué)校送課下鄉(xiāng)，承擔(dān)校際交流研討課，骨干教師示范課等等。雖然很苦很累，但我深知，每一次磨練都是一次成長(zhǎng)，蛻變是痛苦的，但卻是必經(jīng)之路，唯有堅(jiān)守，才能提高。
有付出就有回報(bào)。我的課堂得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，錄像課，公開(kāi)課多次獲獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)，案例論文等獲獎(jiǎng)并發(fā)表。為陡沽小學(xué)，六間小學(xué)送課。在與韓城小學(xué)和星辰小學(xué)的教研交流活動(dòng)中擔(dān)任公開(kāi)課。多次參加區(qū)級(jí)市級(jí)教師素質(zhì)大賽并獲獎(jiǎng)。被評(píng)為唐山市20xx年度中小學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者。
三、博中樂(lè)。
20xx年10月，應(yīng)學(xué)校要求開(kāi)通了個(gè)人博客和班級(jí)博客。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)不是很理解。工作已經(jīng)很忙了很累了，哪里還抽得出精力去經(jīng)營(yíng)博客呢。但是如今，我卻要感謝這個(gè)平臺(tái)。從當(dāng)初的生疏被動(dòng)到現(xiàn)在，將近三年來(lái)曲折的足跡。它已經(jīng)成為我的另一個(gè)心靈家園，再也難以離開(kāi)。因?yàn)樗夷闷鹆松枰丫玫墓P，學(xué)會(huì)一點(diǎn)一滴地記錄自己的心靈歷程，記錄生活的酸甜苦辣。篇幅由短變長(zhǎng)，文字由生澀到靈活。它是另一本書(shū)，翻開(kāi)每一頁(yè)我都會(huì)感嘆，原來(lái)任何經(jīng)歷都可以蛻變成閃閃發(fā)光的珍珠。很多飄飛的思緒你若能抓住，它就會(huì)變成盛開(kāi)的花兒，讓你滿(mǎn)眼燦爛。
我常常會(huì)把學(xué)生的。
日記。
習(xí)作和活動(dòng)的照片發(fā)到博客上供家長(zhǎng)瀏覽，與家長(zhǎng)交流探討更好的教育方法。家長(zhǎng)也通過(guò)博客了解孩子的學(xué)習(xí)情況，了解班級(jí)和學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同學(xué)們也喜歡這樣，他們很用心地寫(xiě)日記寫(xiě)作文，希望能夠發(fā)上班級(jí)博客。
在這里我還認(rèn)識(shí)了許多氣味相投的朋友，共同交流，共同進(jìn)步。他們的鼓勵(lì)和陪伴給了我信心，他們的優(yōu)秀給了我鞭策和動(dòng)力。在博友的影響和指點(diǎn)下，我閱讀了不少教育類(lèi)書(shū)籍，并嘗試著把自己教育教學(xué)工作中的得失與思索寫(xiě)到博客上。我博客上的的一篇教學(xué)反思就是在博友的鼓勵(lì)下投了稿并發(fā)表在了《教師報(bào)》上。
在繁忙的工作中我堅(jiān)持以手中的筆書(shū)寫(xiě)屬于自己的故事，寫(xiě)博，讀博，評(píng)博，不覺(jué)其苦，只覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。兩年多來(lái)，已在博客上發(fā)表原創(chuàng)文章二百余篇。曾經(jīng)的點(diǎn)滴積累匯聚在一起，如今回望的時(shí)候已經(jīng)成為永久的美好。
生活中我常常會(huì)感覺(jué)自己的平庸，只有拿起筆來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以神圣。每個(gè)人對(duì)生活和工作都有自己的思考，不要讓它長(zhǎng)著翅膀飛走，寫(xiě)下來(lái)吧，給自己積攢一筆精神財(cái)富。
四、藝中游。
子曰：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。這種高妙的境界雖然難以企及，但至少可以學(xué)得些許皮毛，聊以自?shī)?，讓自己成為一個(gè)富有生活情趣的人，一個(gè)身心健康的人。以健康之身心，才可以更好地投入工作，更好的教育影響自己的學(xué)生。
我的個(gè)人愛(ài)好非常廣泛，除了讀書(shū)和寫(xiě)作，我還喜歡音樂(lè)，繪畫(huà)，書(shū)法，剪紙，集郵等等。所以我從不覺(jué)得空虛與無(wú)聊，因?yàn)槲铱倳?huì)把自己的業(yè)余生活安排得充實(shí)而豐富。當(dāng)音樂(lè)彌漫的時(shí)候，連單調(diào)的家務(wù)也變得多姿起來(lái)。背上手風(fēng)琴?gòu)椛弦磺?，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代青澀的時(shí)光。閑暇之余，為自己的。
讀書(shū)筆記。
配上喜愛(ài)的插圖，每次翻閱起來(lái)，都覺(jué)得賞心悅目。偶然興起，就潑墨揮毫，練上幾個(gè)字。每年春節(jié)，看著家門(mén)口自己手書(shū)的。
春聯(lián)。
心中無(wú)比自豪。炎炎夏日揮刀刻下精致的剪紙圖案漸漸地連蟬鳴聲也置于腦后了。
沉浸于自己所愛(ài)的事情，真是一種美好的享受。在樂(lè)此不疲的同時(shí)，各項(xiàng)技藝不知不覺(jué)也得到了提高。這些愛(ài)好不但豐富了我的生活，增進(jìn)了個(gè)人修養(yǎng)，對(duì)我的教學(xué)也意外的起到了促進(jìn)和幫助。
因?yàn)橐魳?lè)聽(tīng)得多，在制作課件時(shí)，我會(huì)很輕松地選出適合課件的音樂(lè)背景。因?yàn)槟墚?huà)畫(huà)，在板書(shū)的時(shí)候可以信手拈來(lái)，吸引學(xué)生注意力。因?yàn)闀?shū)法的練習(xí)，我可以用規(guī)范美觀(guān)的楷書(shū)為學(xué)生書(shū)寫(xiě)范字。我的書(shū)法作品獲得了唐山市教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)教師組軟筆二等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的教師讀寫(xiě)畫(huà)比賽，朗讀比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，在區(qū)級(jí)教師基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
一路走來(lái)，終于明了：時(shí)刻保有內(nèi)心的寧?kù)o，從容優(yōu)雅地面對(duì)生活，才會(huì)聽(tīng)到來(lái)自心靈的聲音，明白自己真正想要的是什么。
成長(zhǎng)的路程還將延續(xù)，因?yàn)槲疑钪约喝孕璨粩嗄ゾ殻^續(xù)提升。
游東陵的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一種木材叫做海南黃花梨。它堅(jiān)密如玉，需要成百上千年的生長(zhǎng)方能成材。它的名貴堅(jiān)密是時(shí)間漫長(zhǎng)的堆疊，是痛苦不斷的累積，是一種堅(jiān)定的凝結(jié)。深深感動(dòng)于它默默生長(zhǎng)，不慕繁華的品格，我愿守住清冷，享受寂寞，像黃花梨一樣不驕不躁，默默地修煉自己的心靈與靈魂。即使終將不能綻放光芒，卓然于世上，我也依然要堅(jiān)定地走下去!走下去!
尊敬的各位老師，同志們：
中秋佳節(jié)剛過(guò)，我們又迎來(lái)了教師節(jié)，中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日，而教師節(jié)是中國(guó)人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，全社會(huì)肯定教師所作的重大貢獻(xiàn)，所有人向老師表示崇高敬意的日子。
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)表彰大會(huì)，熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。首先，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向受到表彰的優(yōu)秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候，大家辛苦了，全縣人民感謝你們!
今天參加這個(gè)會(huì)，尤其是剛才聽(tīng)了幾位同志的發(fā)言后，我有三點(diǎn)感觸：一是深受鼓舞。剛才，縣委、政法委書(shū)記、宣傳部部長(zhǎng)陳基先同志宣讀了先進(jìn)個(gè)人表彰決定，政府副縣長(zhǎng)胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報(bào)，并且為受表彰的個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意，你們一輩子和幾代人堅(jiān)持教書(shū)育人，值得全社會(huì)尊敬。二是深受感動(dòng)。剛才，教育局、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言，講得都很好，工作中也取得了很好的成績(jī)，我完成贊同。吳運(yùn)權(quán)、涂條效、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言，你們的無(wú)悔與堅(jiān)守，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對(duì)踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾，希望所有老師按照說(shuō)的做。三是深受啟發(fā)。廣大教師艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。當(dāng)前，各項(xiàng)事業(yè)都在快步向前推進(jìn)，正處在綠色崛起的提升期、跨越發(fā)展的爬坡期，需要全縣上下同頻共振、奮力拼搏，當(dāng)然也包括我們的教育工作者，要共同為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。下面，圍繞如何提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、國(guó)之大計(jì)、教育為本，辦人民滿(mǎn)意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命。
尊重知識(shí)、尊重人才，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。辦人民滿(mǎn)意的教育，要強(qiáng)化“三點(diǎn)共識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
第一，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，教育是根本，人才是支撐。
1、教育是國(guó)家、民族之基。當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，中華民族要屹立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育的競(jìng)爭(zhēng)。教育機(jī)制落后，培養(yǎng)不出人才，這不僅是教育的危機(jī)，更是國(guó)家和民族的危機(jī)。從古至今我國(guó)都非常重視教育，在古代，人有三尊，即“君、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也?！痹凇稁熣f(shuō)》中也提到：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這說(shuō)明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng)。新中國(guó)成立之初，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育，即明確了發(fā)展“民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育”的理念。到了1977年8月，文化大革命后，百?gòu)U待興，第三次復(fù)出的鄧小平同志主動(dòng)要求分管科技和教育工作，主持召開(kāi)的第一次大會(huì)就是科學(xué)和教育工作座談會(huì)，做出的第一個(gè)重大決策就是恢復(fù)高考。黨的以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育、二靠科技，兩者有機(jī)結(jié)合。民富國(guó)強(qiáng)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育，教育是一個(gè)民族發(fā)展的根本，教育質(zhì)量的好壞，決定了一個(gè)民族的未來(lái)。
2、教育是發(fā)展力量之源。近年來(lái)，發(fā)展速度很快，昌銅高速通車(chē)以后，到南昌核心區(qū)只有37公里，和南昌已經(jīng)同城一體化。最近又有一個(gè)很好的消息，南昌經(jīng)達(dá)修水的城際鐵路，已經(jīng)通過(guò)了省發(fā)改委的評(píng)審，即將納入規(guī)劃，未來(lái)區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突顯。但是，我們的底子還很薄，需要出人才，發(fā)展需要人才的支撐。在北京、上海等地的籍成功人士，都非常關(guān)心發(fā)展，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力。發(fā)展還要通過(guò)教育，從根本上解決人才的問(wèn)題，這需要一代、甚至兩代人的努力才能見(jiàn)成效。所以，教育的復(fù)興，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。
3、教育是群眾所盼民生之本。不讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上，這是老百姓最關(guān)心的事。我們盡可能要公平的教育，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)收集的意見(jiàn)建議中，有很多是關(guān)于教育方面的，其中，反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問(wèn)題，就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問(wèn)題。促進(jìn)教育公平是全世界的問(wèn)題，從國(guó)際上看，美國(guó)的教育是不公平的，比如，在美國(guó)有32所最好的學(xué)校，其中31所是私立學(xué)校，需要巨額的學(xué)費(fèi)，只有1所是名牌公立學(xué)校。日本的教育情況稍微好一些，有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如，日本的學(xué)校實(shí)施硬件標(biāo)準(zhǔn)化，小學(xué)和幼兒園教師工資最高，老師在城市和社區(qū)、農(nóng)村之間六年輪崗一次。但日本也沒(méi)有絕對(duì)的公平，比如，上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費(fèi)用。所以，我國(guó)的教育體制還是有獨(dú)特的優(yōu)越性，雖然也存在一些問(wèn)題，但整體在向前發(fā)展。由此可見(jiàn)，發(fā)展教育是利當(dāng)代、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠子孫的大事，必須時(shí)刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。
第二，教育有深厚的底蘊(yùn)。千年古縣，歷來(lái)文風(fēng)鼎盛，人才輩出。
1、古人先賢給我們樹(shù)了榜樣。建縣至今已有1077年，唐宋八大家之一的曾鞏贊譽(yù)：“雖為千家縣，正在清華間”。xx縣雖不大，但涌現(xiàn)了一大批歷史文化名人。比如，高湖人劉啟龍，在南宋時(shí)期曾高中狀元，科舉制度延續(xù)的1200多年間，文狀元只出了529名，而全國(guó)2800多個(gè)縣(市、區(qū))，有1人，這是難能可貴的。在《唐詩(shī)三百首》中，共收錄77名詩(shī)人的311首詩(shī)，其中就有一首我們xx人劉慎虛寫(xiě)的《歸桃源鄉(xiāng)》，這首詩(shī)描寫(xiě)了水口鄉(xiāng)桃源村的美麗景色，詩(shī)中有云，“道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。幽映每白日，清輝照衣裳?！边@是多美的意境，xx人有這樣的成就，我們應(yīng)該感到驕傲。另外，我們還涌現(xiàn)出了況鐘、李叔正等一批歷史文化名人，馬祖道一在寶峰寺弘法，當(dāng)時(shí)就名播海內(nèi)外。同時(shí)，學(xué)術(shù)氛圍也很濃厚，是“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”、“江西書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”，有一大批文人墨客，其中不少是農(nóng)民詩(shī)人和書(shū)畫(huà)家。
2、尊師重教蔚然成風(fēng)。歷屆縣委、縣政府都把發(fā)展教育作為立縣之本的重要大事來(lái)抓，千方百計(jì)籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷加大教育投入，全面落實(shí)了“以縣為主”的管理體制，真正實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)縣級(jí)統(tǒng)籌，教師隊(duì)伍全縣統(tǒng)管，教師工資全縣統(tǒng)發(fā)。近三年，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例年均達(dá)到4.3%，預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政支出比例年均達(dá)到13.5%，教育事業(yè)撥款增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)比例1.5個(gè)百分點(diǎn)，生均教育事業(yè)費(fèi)、教職工工資均做到了逐年增長(zhǎng)，這些硬性指標(biāo)都達(dá)到或高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。近三年，共投入資金7000多萬(wàn)元，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大家知道，xx縣小，財(cái)力薄弱，我們縣委、縣政府辦公樓是老大樓，但xx中學(xué)、縣教育園區(qū)是新建的，很多縣(市、區(qū))都新建了行政大樓，可以看出我們確實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。
3、教育發(fā)展成績(jī)斐然。全縣教育事業(yè)以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，取得了很好的成績(jī)。20xx年、20xx年順利通過(guò)了江西省縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)第一輪、第二輪綜合督導(dǎo)評(píng)估，20xx年被評(píng)為“全省教育工作先進(jìn)縣”，20xx至20xx年連續(xù)五年被評(píng)為“全市教育工作先進(jìn)縣”。20xx年、20xx年，xx縣連續(xù)兩年代表江西省參加了全國(guó)督導(dǎo)工作和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在會(huì)上作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。今年6月份順利通過(guò)了江西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，10月份將迎接國(guó)務(wù)院督導(dǎo)評(píng)估。這些成績(jī)的取得，說(shuō)明大家付出了辛勤的努力，說(shuō)明上級(jí)對(duì)我們的教育工作是充分肯定的。
第三，教育復(fù)興任重道遠(yuǎn)。成績(jī)令人可喜，但教育發(fā)展還存在一些問(wèn)題，讓我們糾心，有三個(gè)方面需要大家共同面對(duì)。
1、高中階段教育與群眾期盼有差距。xx高中教育有過(guò)曾經(jīng)的輝煌，在剛才xx中學(xué)陳永紅老師的發(fā)言中也提到，作為一個(gè)十幾萬(wàn)人口的山區(qū)小縣，高中曾創(chuàng)造過(guò)七年間9人次考上清華、北大的奇跡。而如今，xx高中教育正面臨著教育轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來(lái)的陣痛，我們大量的學(xué)生流失到臨川、高安等學(xué)校，說(shuō)明我們教育質(zhì)量的下滑。大家都知道，古有“孟母三遷”，家長(zhǎng)都希望小孩有更好的教育，學(xué)生到外地讀書(shū)，夫妻要分居，要付出大量的人力、物力和財(cái)力，心力交瘁，所以我們的教育任重道遠(yuǎn)。近四年，以中考前200名學(xué)生為統(tǒng)計(jì)范圍，20xx年外流了112人，20xx年外流了114人，20xx年外流了111人，20xx年外流了96人。在外流生源中，其中不乏考上清華、北大的優(yōu)秀學(xué)生，20xx年王瑤同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在師大附中就讀)，20xx年洪英東同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀)，20xx年賴(lài)有方同學(xué)考入北京大學(xué)(高中在臨川一中就讀)，20xx年胡維珂同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在宜春中學(xué)就讀);20xx年張道博同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀)。這些情況說(shuō)明，孩子是聰慧的，義務(wù)教育同樣能培養(yǎng)出清華、北大學(xué)子，但出現(xiàn)這么多的外流生源，值得我們深思。
2、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡。是個(gè)山區(qū)縣，縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山上片與山下片教育發(fā)展不平衡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年新學(xué)年開(kāi)學(xué)，農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)入城區(qū)小學(xué)就讀的有613人，占全縣農(nóng)村小學(xué)學(xué)生總數(shù)的11.4%，農(nóng)村初中轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的有210人，占農(nóng)村初中在校生總數(shù)的8.6%。這組數(shù)據(jù)說(shuō)明，在正常的教學(xué)條件下，每年有10%左右的學(xué)生新增到縣城就讀。這種趨勢(shì)導(dǎo)致了我們農(nóng)村中小學(xué)生源的逐漸萎縮。還有一組數(shù)據(jù)，全縣農(nóng)村小學(xué)共有39所(含7個(gè)教學(xué)點(diǎn))，平均生源數(shù)137.8人，生源數(shù)最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小是三爪侖小學(xué)，學(xué)生55人，6個(gè)教學(xué)班，有教師11名，平均每個(gè)年級(jí)只有9名學(xué)生;生源數(shù)最少的村完小是寶峰鎮(zhèn)周郎村完小，學(xué)生30人，6個(gè)教學(xué)班，有教師8名，平均每個(gè)年級(jí)只有5名學(xué)生;生源數(shù)最少的教學(xué)點(diǎn)是中源鄉(xiāng)洞下初小，學(xué)生10人，2個(gè)教學(xué)班，有教師2名。
3、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不強(qiáng)。發(fā)展職業(yè)教育，就是為了保證每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。目前，我縣職業(yè)教育離“讓每個(gè)人出彩”的要求還有很大的差距。現(xiàn)在發(fā)展很快，工業(yè)園區(qū)的硬質(zhì)合金、綠色照明等一些企業(yè)，很多都需要一線(xiàn)的技術(shù)人才，我們要在職業(yè)教育中做好結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。這一點(diǎn)要向德國(guó)學(xué)習(xí)，在德國(guó)男人的家里，不光有書(shū)房，還有一個(gè)工具房，隨時(shí)可以鍛煉動(dòng)手能力，所以德國(guó)的制造業(yè)全世界一流。
同志們，我們分析形勢(shì)、剖析問(wèn)題，是為了更好地找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)，我們要始終堅(jiān)信：“信心永遠(yuǎn)比黃金更重要”。我相信，只要全縣上下團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒(méi)有爬不上的坡，沒(méi)有越不過(guò)的坎。
教師表彰演講稿篇三
在上級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)武平縣“教育提質(zhì)發(fā)展”的新要求，堅(jiān)持“民主與科學(xué)、精品與高效”的管理理念，以“學(xué)校特色、教師專(zhuān)業(yè)、學(xué)生優(yōu)長(zhǎng)”為中心，致力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)健、特色、和諧發(fā)展。一年來(lái)，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校整體工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
為弘揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)典型，現(xiàn)將我校-各級(jí)各類(lèi)表彰張榜公布如下：
先進(jìn)個(gè)人：
1.市勞動(dòng)模范：潘詩(shī)建。
3.縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：王燕。
4.武平縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)工作者：劉秉義。
6.校優(yōu)秀行政人員：李惠榮、廖華平。
7.校優(yōu)秀年段長(zhǎng)：鐘勝榮、王三華。
8.校優(yōu)秀班主任：鐘永生、溫家平潘詩(shī)共、賴(lài)慶發(fā)林榮芳、蘭啟龍。
9.校優(yōu)秀教研組長(zhǎng)：梁曉英李梅香。
10.校優(yōu)秀備課組長(zhǎng)：肖友紅、肖清玉林秋連劉啟銀鐘紅香。
11.校優(yōu)秀生管保衛(wèi)人員：蘭興春。
12.校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：邱齊李煒平賴(lài)添慶溫天瀾童燕芳。
13.校優(yōu)秀黨務(wù)工作者：林盛香。
優(yōu)秀學(xué)生名單：
高一年段(共20人)：
鐘淑璇(6班)、林倩(15班)、徐煜峰(16班)、謝發(fā)珍(7班)、鐘明鳴(11班)。
鐘紀(jì)鳳(4班)、鐘愛(ài)萍(2班)、肖童寶(1班)、陳龍貴(14班)、劉益財(cái)(14班)。
王英(4班)、林苑津(5班)、高舒娥(11班)、林晨暉(12班)、王宇婷(16班)。
張馨平(3班)、曾夢(mèng)婷(3班)、李斯有(6班)、謝艷玲(10班)、劉玉瀅(11班)。
高一特色段(共5人)：
王兆金(8班)、賴(lài)鵬韜(9班)、王子銘(9班)、黃建祥(8班)、鐘曉萍(8班)。
高二年段理科班(共15人)：
肖曉斌(11班)、王錦長(zhǎng)(10班)、羅衛(wèi)(9班)、鐘建鴻(10班)、鄭家明(10班)。
吳儉濱(10班)、林貴敏(11班)、林鵬華(6班)、范均(6班)、林青青(7班)。
邱金英(6班)、李晨清(6班)、林圣源(3班)、鐘建濤(5班)、雷翠(8班)。
高二年段文科班(共5人)：
練冠其(14班)、陳淑萍(13班)、林煒海(2班)侯玲(2班)。
教師表彰演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
9月10日，是一個(gè)屬于我們的日子，在這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問(wèn)候！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤栽培的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
26年前的第一個(gè)教師節(jié)，我還是一名高中生。以學(xué)生的視角，我難以體會(huì)教師的艱辛和不易，我們很多學(xué)生對(duì)教師的教育存在著誤解與反叛，對(duì)“教師節(jié)”也毫無(wú)概念。五年之后的1990年，我成為一名教師，度過(guò)了屬于自己的第一個(gè)節(jié)日。在我眼前，是一條并不清晰的教育之路。和很多同齡人一樣，成為教師并不是我們的職業(yè)首選。由于種種巧合，我們從事了這個(gè)行業(yè)，并從此與教育結(jié)緣。夏丏尊先生在《愛(ài)的教育》序言中寫(xiě)道：“教育沒(méi)有了愛(ài)，就像池塘沒(méi)有了水”。這樣的描述，在所有的書(shū)本里都寫(xiě)著，而除非親歷，沒(méi)有人能告訴我那種真實(shí)的情感到底是什么？它能為我們的生命帶來(lái)什么？對(duì)教育的情感，是在我們的工作中、在和孩子們的相處中、在自己的成長(zhǎng)中慢慢生成的。從那一天起，我就在一點(diǎn)點(diǎn)積累這種情感。從初為人師到感悟教育，從以教書(shū)為謀生手段到以育人為人生目標(biāo)，這條路在我眼前，隨著青春的流逝而漸漸明朗；這種情感，伴著歲月的年輪，越來(lái)越厚重而真實(shí)，觸手可及。
我想，這種愛(ài)不僅體現(xiàn)在我們教育學(xué)生的每一天中，體現(xiàn)在我們職業(yè)生涯的每一分鐘，還體現(xiàn)在我們對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)我們身邊的人中。在今天這個(gè)特殊的日子，我們更要把這份愛(ài)帶給我們自己。老校長(zhǎng)陶行知先生“愛(ài)滿(mǎn)天下”的寄語(yǔ)被我們用每天辛勤的工作真實(shí)地演繹著，我們有理由為自己的偉大而自豪。
我們是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。上帝賦予我們獨(dú)一無(wú)二的生命，不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己。當(dāng)一張張稚嫩的面孔在我們的注視之下一天天變得成熟之時(shí)，當(dāng)一屆屆的學(xué)生在我們的目送之下離開(kāi)校園，去更廣闊的空間搏擊之日，我們平靜地對(duì)自己說(shuō)，這才是我們要做的。這也是我們能做的。
21年前，我來(lái)到這里。這21年的時(shí)光中，我有20年在做著班主任，我用20年的時(shí)間寫(xiě)就了《你能做最好的班主任》。雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但在我網(wǎng)絡(luò)空間的自我簡(jiǎn)介里，仍只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——“教師”。我坦然而自豪地對(duì)所有人說(shuō)，我是一名教師。
21年后的今天，我依然站在這里，并且將生命漸漸融入教育。今年，是我做班主任的第21個(gè)年頭，我還將繼續(xù)，我正在繼續(xù)。我雖然平凡，但我樂(lè)于平凡，我堅(jiān)信這份平凡能造就不平凡的人生。為此，我將努力恪守著教師職業(yè)的本質(zhì)——愛(ài)與責(zé)任！
感恩的心，感謝有你。這里是我成長(zhǎng)的熱土，我深?lèi)?ài)并且留戀著這片土地，我也將繼續(xù)努力。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，所有的教師都應(yīng)該享有這份祝福與崇敬。今天，且讓我們放下所有的煩惱和倦怠，讓我們坦然地接受所有的鮮花和祝福，享受這個(gè)美好的時(shí)刻。以一顆平常心、進(jìn)取心和感恩的心，享受此刻，期待來(lái)年的碩果，期待著絢爛的禮花再次在我們職業(yè)生命的天空綻放！
衷心祝愿我所有的同仁們、朋友們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
謝謝！
教師表彰演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位村支書(shū)、村主任，各位老師:。
大家好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府隆重召開(kāi)慶祝及表彰大會(huì)，作為一名老師、一名初來(lái)乍到的校長(zhǎng)我倍感榮幸、倍感親切，感謝鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我們小學(xué)工作的鼎力支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的熱情鼓勵(lì)，感謝各村干部對(duì)學(xué)校的關(guān)心與幫助。謝謝你們!
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過(guò)后，才見(jiàn)炫目彩虹。在過(guò)去的一年里，我們xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)走過(guò)了緊張而又精彩的一年。過(guò)去的一年是付出的一年，成功的一年，收獲的一年，所取得的成績(jī)?yōu)榇蠹宜毮俊＿@些成績(jī)飽含了全體教師在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績(jī)的取得與教育局及鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無(wú)私幫助是分不開(kāi)的，與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。成績(jī)主要?dú)w功于大家，榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào)，對(duì)大家付出的努力的充分肯定。
今天，我能同我們xx鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝中心校及初中的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，幾年、十幾年、幾十年前的今天，我們大多還是作為中小學(xué)生，和老師們一起共度教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;幾年、十幾年、幾十年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而現(xiàn)在的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近幾年、十幾、二十幾、三十幾年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著近幾年、十幾年、幾十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。
教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的xx鎮(zhèn)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把建成文化教育大鎮(zhèn)而揮灑無(wú)悔的激情!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力，人人爭(zhēng)為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)多出一把汗，多出一份力，xx鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?nèi)娜猓募忧蔀?，真抓加?shí)干，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗!
教師表彰演講稿篇六
在表彰大會(huì)上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，你的。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位在座的教育界同仁們致以節(jié)日最有種的問(wèn)候!在這秋風(fēng)送爽，喜迎第三十個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我感到十分榮幸被列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開(kāi)的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。
猶記得20xx年，汶川發(fā)生特大的地震自然災(zāi)害，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了特別重大的損失。這突如其來(lái)的特大地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，當(dāng)時(shí)正是學(xué)校集中上課時(shí)間，災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重，師生傷亡慘重，學(xué)校損失巨大，全國(guó)廣大師生員工萬(wàn)分悲痛。為保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令，視時(shí)間如生命，為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲，涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄教師。他們用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生的生命;在危難時(shí)刻，老師們不顧個(gè)人和家人安危，始終把學(xué)生的生命安全放在首位，義無(wú)反顧奮力搶救危難中的學(xué)生;在困境之中，廣大教師強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)守崗位，竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏，迅速組織受困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移，投身災(zāi)后重建，恢復(fù)正常教學(xué)。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，見(jiàn)證了人民教師的偉大師魂，揭示了人民教師愛(ài)與責(zé)任的崇高境界。他們以英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉，用愛(ài)和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長(zhǎng)城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命，踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫(xiě)了人民教師的英雄贊歌。他們的英雄事跡可歌可泣，令人震撼，催人奮進(jìn)，集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象、崇高的師德風(fēng)范和時(shí)代精神，在全社會(huì)產(chǎn)生了極大反響，贏得了高度贊譽(yù)，他們是人民教師的杰出代表，是全國(guó)人民心目中的英雄，更是全國(guó)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。同志們，百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。俗語(yǔ)道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像陶行知、李叔同先生那樣，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。在新學(xué)年中，我們將更加努力工作，熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做讓人民滿(mǎn)意的教師。就讓我們攜起手來(lái)，使西湖的教育事業(yè)更加燦爛輝煌，讓西湖的這片天更藍(lán)，更艷，更具有充滿(mǎn)朝氣活力的天空!
最后，我代表獲得表彰的教師，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在過(guò)去的一年中給與我們的無(wú)私關(guān)懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂(lè)!工作順利!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好!
剛才，我傾聽(tīng)了十位老師的教育教學(xué)事跡，以及吳x老師的演講，感慨至深。十位老師，十個(gè)故事，濃縮出一個(gè)情結(jié)，那就是愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。我感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)教育的忠貞熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績(jī)，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動(dòng)、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘?是什么使他們的教育之樹(shù)能夠碩果累累?我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案：那就是愛(ài)和責(zé)任。是的，著名教育家亞米契斯說(shuō)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水就不能稱(chēng)其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！贝舐曄∫?，大愛(ài)無(wú)聲，我們的“十佳”老師無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，并且時(shí)刻牢記為人師表的責(zé)任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績(jī)。
聽(tīng)著他們的故事，我深感慚愧，與他們相比，我還有很多不足，有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。雖然，在平時(shí)的工作中，我也做到準(zhǔn)時(shí)到位，及時(shí)上課，認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋。但我卻很少會(huì)動(dòng)腦筋去創(chuàng)造、創(chuàng)新我的課堂。下課之后，由于不是班主任，與學(xué)生接觸的時(shí)間相對(duì)較少，也很少找學(xué)生談心，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解學(xué)生的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠。雖然，在幾次期末考試中，所任教的學(xué)科的均分在平行班級(jí)中名列前茅，但我卻總是容易滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不能更認(rèn)真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學(xué)生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動(dòng)已經(jīng)給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學(xué)生中去，去盡可能多的了解他們的學(xué)習(xí)情況，甚至是心理情況，用心真正的去關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生感受到你的愛(ài)，并且在這種愛(ài)的激勵(lì)下增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，而我所任教的高三年級(jí)也面臨著高考的重任，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn);對(duì)老師來(lái)說(shuō)，這也是責(zé)任重大的一年。我想我一定會(huì)在十佳老師的精神引領(lǐng)下認(rèn)真工作，不辱使命!因?yàn)槭牙蠋煹脑u(píng)選活動(dòng)凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大一線(xiàn)教師的厚愛(ài)，我不能也不應(yīng)該辜負(fù)這份關(guān)愛(ài)。
老師們，雖然今晚，包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱(chēng)號(hào);雖然，我們未能手捧獎(jiǎng)杯，激情滿(mǎn)懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動(dòng)中汲取教育的智慧和前行的動(dòng)力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動(dòng)的激勵(lì)下，在本屆“十佳”教師的感召和引領(lǐng)下將會(huì)有更多的人走向卓越。我想說(shuō)的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺(tái)熠熠生輝。相信金沙中學(xué)也會(huì)因?yàn)槲覀兊淖非蟾訝N爛，更加輝煌!
今天，大家在這里隆重集會(huì)，對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!?向全鄉(xiāng)200多名教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!?向曾經(jīng)為韓坊鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意!?向關(guān)心支持韓坊鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門(mén)和廣大干部群眾表示衷心的感謝!
近年來(lái)，我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜成績(jī)，“普九”工作進(jìn)展順利，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展;義務(wù)教育管理體制初步確立，辦學(xué)體制改革不斷深化，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高;以治理中小學(xué)亂收費(fèi)為重點(diǎn)的糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作取得顯著成效;素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)和造就了一批棟梁之才，為韓坊的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)全面進(jìn)步奠定了雄厚的人才基礎(chǔ)。這些成績(jī)是在教育戰(zhàn)線(xiàn)全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績(jī)而驕傲，我為我們韓坊有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而自豪。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會(huì)議上，受到表彰的25名優(yōu)秀教育工作者，是全鄉(xiāng)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。在今年召開(kāi)的我鄉(xiāng)的第十四屆人代會(huì)第三次會(huì)議上，我們確定了“圍繞農(nóng)民增收、財(cái)政增長(zhǎng)、社會(huì)穩(wěn)定這一目標(biāo)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化三大進(jìn)程，進(jìn)一步發(fā)展壯大煙、椒、果、茹四大產(chǎn)業(yè)”的“1345”戰(zhàn)略構(gòu)想。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全鄉(xiāng)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷推進(jìn)教育改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，要努力提高我鄉(xiāng)的教育水平。
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。我們韓坊是贛縣的人口大鄉(xiāng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)，財(cái)政收連續(xù)多年穩(wěn)居全縣前二位，在全縣乃至全市都有一定的知名度。但我鄉(xiāng)的教育水平與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距。要使我鄉(xiāng)教育水平與我鄉(xiāng)的人口總量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、知名度相稱(chēng)，就必須以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興韓坊教育事業(yè)，努力把韓坊打造成為名師輩出、人才輩出的教育大鄉(xiāng)、教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。首先要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。一個(gè)有責(zé)任的黨委政府、一個(gè)頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們韓坊的各屆班子歷來(lái)十分重視教育工作，新一屆鄉(xiāng)黨委政府將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，繼引進(jìn)外資興建紅星盧偉強(qiáng)學(xué)校后，今年我們又下大力氣，多方籌資新建了小坌小學(xué)教學(xué)樓、中心小學(xué)籃球場(chǎng)，引進(jìn)外資興建韓坊中學(xué)學(xué)生公寓。
總之，新一屆黨政班子將一如既往把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，千方百計(jì)增加教育投入，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。其次要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教育教學(xué)模式。要善于吸收借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)水平的提高。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)方式，加快推進(jìn)辦學(xué)體制改革，在不斷加大財(cái)政投入的基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)支持社會(huì)力量對(duì)教育進(jìn)行投資。
加大優(yōu)秀優(yōu)秀校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生，一位好校長(zhǎng)往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。要把培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校領(lǐng)導(dǎo)作為一件大事，通過(guò)人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，從面帶動(dòng)全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。要多出人才、多出高質(zhì)量人才。教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)各個(gè)層次的人才，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。要韓坊鄉(xiāng)打造成教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實(shí)現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質(zhì)量上有明顯提高。要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，多為重點(diǎn)中學(xué)輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為國(guó)家和社會(huì)造就棟梁之才。如果韓坊鄉(xiāng)每年能夠?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)輸送送一大批學(xué)生，每年有大批韓坊籍的學(xué)生考入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)就一定會(huì)樹(shù)立起韓坊教育的嶄新形象，就一定會(huì)把韓坊教育這張牌打響、叫亮。
第二，要全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。溫家寶在去年的教師節(jié)上指出：今天，我們的老師傳道，就是要傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義之道;授業(yè)，就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國(guó)的知識(shí)和技能;解惑，就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維。
建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀(guān)念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。
三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。廣大教師要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計(jì)名利、不計(jì)個(gè)人得失，始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。
四是要為人師表，教書(shū)育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。溫家寶同志在去年教師節(jié)會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀教師代表時(shí)還指出：教師的職業(yè)光榮而神圣，希望老師們不僅成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，而且成為全社會(huì)的表率。在這里，我也希望我們韓坊鄉(xiāng)的全體教師不僅要做學(xué)生的表率，更應(yīng)該在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展中做出表率，支持、配合好鄉(xiāng)黨委政府的各項(xiàng)工作。去年，我們韓坊籍的教職工就能做到積極動(dòng)員親屬種植煙葉，發(fā)展壯大我鄉(xiāng)的烤煙生產(chǎn)，對(duì)此，我予以積極的評(píng)價(jià)。
今年，我們又在全鄉(xiāng)廣泛推動(dòng)農(nóng)民知識(shí)化工程，希望我們的教師隊(duì)伍也能發(fā)揮所長(zhǎng)，參與其中，做出積極的貢獻(xiàn)。
教師表彰演講稿篇七
老師們：
在這美好的日子中，我們又迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)?！疤依畈谎韵伦猿甚琛?。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工、受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人、以及離退休教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
剛才聽(tīng)了教師代表的發(fā)言，看見(jiàn)受表彰的'老師們燦爛的笑容，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅，我感觸良多。著名詩(shī)人艾青這樣說(shuō)過(guò)，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!”明德伊始，百年滄桑，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)坎坷，學(xué)校發(fā)展到今天，殊為不易。過(guò)去的幾年，每一位學(xué)校人作為親歷者，為推進(jìn)學(xué)校由專(zhuān)科向本科的內(nèi)涵轉(zhuǎn)型建設(shè)付出了艱辛勞動(dòng)和不懈努力，促使本科建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。尤其是去年，全校師生凝心聚力、攻堅(jiān)克難、狠抓內(nèi)涵、堅(jiān)定轉(zhuǎn)型，順利迎接了教育部本科合格評(píng)估專(zhuān)家組的進(jìn)?？疾煸u(píng)估，贏得了專(zhuān)家的充分認(rèn)可，取得了階段性成果，整改工作正在有序推進(jìn)和不斷深化。當(dāng)前，學(xué)校搶抓中國(guó)高等教育戰(zhàn)略調(diào)整機(jī)遇，進(jìn)一步厘清辦學(xué)定位，明確新的發(fā)展目標(biāo)，提出了“上水平，出特色”的發(fā)展思路。學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展勢(shì)頭很好：黨建思政保駕護(hù)航，內(nèi)涵建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展，師資轉(zhuǎn)型方興未艾，校地合作活力倍增，產(chǎn)教融合深度推進(jìn)，重點(diǎn)項(xiàng)目大幅突破，師生競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，校園文化打造品牌，開(kāi)放辦學(xué)不斷擴(kuò)大，治校能力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)特色日益彰顯，搬遷工作穩(wěn)步推進(jìn)，校區(qū)建設(shè)日新月異。學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，一所辦學(xué)水平突出、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正躍然而生!
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)教育部和教育廳的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)省委、省政府的大力支持，離不開(kāi)市委、市政府的高度重視，更離不開(kāi)全校教職員工的勵(lì)精圖治!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本!正是老師們甘于堅(jiān)守、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，才能育得桃李競(jìng)芳菲;正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為范，才有賜人玫瑰手留余香的情景發(fā)生。此時(shí)此刻，作為校長(zhǎng)，我要向老師們鞠一躬，說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
教師表彰演講稿篇八
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)廣大教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，值此20教師節(jié)之際，華城鎮(zhèn)黨委、政府決定表彰一批優(yōu)秀德育工作者、教書(shū)育人優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教改積極分子、支教優(yōu)秀教師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵以及升考優(yōu)秀學(xué)生等。
希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人再接再厲，不斷進(jìn)取;希望全鎮(zhèn)廣大干部群眾以受表彰的個(gè)人為榜樣，同心同德，群策群力，為華城教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
教書(shū)育人優(yōu)秀教師。
五華中學(xué)：何冰、陳惠華、張文君、李偉清、賴(lài)浩華、史輝美、高美榮。
華城職校：鄒家堂、李翠紅、林文鳳。
華西中學(xué)：鐘妙泉、魏平、吳奕雄、鐘燕利、李柳玲。
華東中學(xué)：吳坤蘭、魏其增、張達(dá)環(huán)、李文強(qiáng)、張麗華。
興林學(xué)校：張惠云、葉艷芳、鐘洪柱。
新新學(xué)校：盧國(guó)彬、曾小娟、李小梅。
中心小學(xué)：鐘德華、葉郁青、肖瓊、吉小玲、鐘智、葉美英、唐秋香、史向陽(yáng)、戴健如。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
五華中學(xué)：李文榮、溫妮、
林秋霞、劉小婷、何敏。
華城職校：張靜、林瑤。
華西中學(xué)：張宇、鐘桃紅、鐘國(guó)雄。
華東中學(xué)：李佳威、沈浩林、
張夢(mèng)婷、張偉鵬、曾渝蕓。
興林學(xué)校：林嘉城、曾清瑜、林家瑤。
新新學(xué)校：巫如娜、顏碧梅、戴靜雯。
中心小學(xué)：朱佳潤(rùn)、余佳嘉、李成長(zhǎng)、葉琳、徐園。
教師表彰演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
你們好！
今天是第27個(gè)教師節(jié)，市委、市政府、市教育局專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)隆重的慶祝和表彰大會(huì)，在此，我代表全市第一線(xiàn)的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺(tái)更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。
熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體，才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情，進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“現(xiàn)在，當(dāng)我思考著教師的工作時(shí)，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們，離開(kāi)他們就感到無(wú)法生活，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂(lè)的時(shí)候，孩子們才會(huì)依戀你?！?BR> 熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的.現(xiàn)象和問(wèn)題，并拿起筆來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。這樣的寫(xiě)作，不是無(wú)病呻吟、嘩眾取寵，而是有感而發(fā)，真情實(shí)意。
熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂(lè)的學(xué)生為目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，師生間互為老師，相互教育，共同成長(zhǎng)。
作家冰心說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切。”作為教師，有了愛(ài)，就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生，喜歡當(dāng)班主任，喜歡語(yǔ)文教學(xué)，喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了學(xué)生的信賴(lài)和崇敬，找到了教師的快樂(lè)和幸福，我與學(xué)生一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我的一個(gè)樸素的志向是：終身從教，獻(xiàn)身教育。
前幾天，讀到散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁怦然心動(dòng)，但既而馬上涌上愧疚之情，我忍不住問(wèn)自己：你是一個(gè)好老師嗎？你給學(xué)生帶來(lái)過(guò)享受一生的禮物嗎？第一個(gè)回答是：你算不上一個(gè)好老師。第二個(gè)回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師！因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。
中青年教師們，讓我們努力成為一個(gè)好老師吧！努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物！
請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿(mǎn)足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩?zhuān)心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！使每天的教育都充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
謝謝!
教師表彰演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家（上午、下午）好！
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是xx教育集團(tuán)xx學(xué)校的一名xx教師，我叫xx。首先請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲節(jié)日快樂(lè)！
此次我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到無(wú)比激動(dòng)。激動(dòng)之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說(shuō)：在我們xx教育界，在我們xx教育集團(tuán)，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。
數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。我是xx第三代，土生土長(zhǎng)的xx娃。從小聽(tīng)到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事，從小見(jiàn)到的是父輩們對(duì)xx獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的執(zhí)著和守護(hù)。正是有了xx第一代、第二代的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了今天xx社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的繁榮及祖國(guó)西部邊陲的安定。而我，一個(gè)xx第三代，有責(zé)任更有義務(wù)，用自己的青春守護(hù)xx、守護(hù)xx。帶著這樣的初心和使命，大學(xué)畢業(yè)后，我立即報(bào)考了xx特崗考試，xx年，我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團(tuán)場(chǎng)，我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代xx人，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)樵谖覀冃闹?，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是未來(lái)。
作為一名教師，我們是幸福的！這種幸福感來(lái)自于國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感來(lái)自于八師教育局為學(xué)校營(yíng)造的“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚，回首xx年來(lái)的工作，所作的多是樸實(shí)無(wú)華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香！
記得第一次登上講臺(tái)，我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常，面對(duì)三年級(jí)童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒(méi)有駕馭課堂的能力，手足無(wú)措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來(lái)，我根本不記得自己講了啥。我的師傅xx老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無(wú)助，她沒(méi)有批評(píng)我，而是一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地指出了我的問(wèn)題，告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時(shí)候該如何處理。然后讓我把她當(dāng)學(xué)生，一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上，我漸漸地體會(huì)到教學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單、輕松、容易，也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。
老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給xx的教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。xx教育騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸；xx愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十一
員工朋友們大家好！
這里隆重集會(huì)，今天。表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，并舉行“奏和諧樂(lè)章展員工風(fēng)采”主題文藝晚會(huì)，以此來(lái)歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、喜迎青年節(jié)，豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造和諧氛圍，激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的熱情。首先，代表公司經(jīng)營(yíng)班子，向辛勤工作在各自崗位的全體員工表示衷心的感謝和節(jié)日的問(wèn)候！
歷時(shí)一個(gè)月，公司首次開(kāi)展了績(jī)效考核工作。采取自評(píng)與上級(jí)主管考核。
評(píng)價(jià)。
的方式，通過(guò)對(duì)工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、年度獎(jiǎng)懲等內(nèi)容的綜合評(píng)定，549名在崗的一線(xiàn)員工和基層管理、專(zhuān)業(yè)級(jí)員工中，共有66名員工脫穎而出，其中，陳微文等18位員工被授予公司“優(yōu)秀員工”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，張永云等48位員工被授予公司“先進(jìn)員工”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這里，代表公司經(jīng)營(yíng)班子，向獲獎(jiǎng)員工表示熱烈的祝賀，向支持你工作的家屬們表示衷心的感謝，同時(shí)，對(duì)你過(guò)去一年里為公司生產(chǎn)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)致以崇高的敬意！
但是公司在以吳向東總經(jīng)理為核心的。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子帶領(lǐng)下，磷肥行業(yè)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻。全體員工兢兢業(yè)業(yè)，克服諸多困難，取得了可喜的成績(jī)：生產(chǎn)方面，自2月份硫酸更換鍋爐順利開(kāi)車(chē)后，硫酸、磷酸、磷銨主裝置均穩(wěn)步運(yùn)行。月份磷酸二銨月產(chǎn)量突破5萬(wàn)噸，月份磷酸月產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高，并達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)。4月份氟硅酸鈉廠(chǎng)投料試生產(chǎn)，產(chǎn)品均達(dá)到優(yōu)等品標(biāo)準(zhǔn)。月日，磷酸二銨完成年度生產(chǎn)50.05萬(wàn)噸，提前兩天圓滿(mǎn)完成公司年度生產(chǎn)目標(biāo)50萬(wàn)噸任務(wù)。其中年度硫酸完成60.94萬(wàn)噸，稀磷酸完成23.61萬(wàn)噸。企業(yè)管理方面，月，公司啟動(dòng)了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全一體化貫標(biāo)工作；月，分別以93.05分的好成績(jī)順利通過(guò)了危險(xiǎn)化學(xué)品安全標(biāo)準(zhǔn)化”驗(yàn)收，以89分的好成績(jī)圓滿(mǎn)完成了清潔生產(chǎn)審核。
尤其離不開(kāi)今天參加表彰的.優(yōu)秀員工及先進(jìn)員工，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體員工的共同努力。中既有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老員工，又有激情四射、充滿(mǎn)活力的后起之秀；中有管理創(chuàng)新、溝通協(xié)調(diào)的高手，又有工藝改造、技術(shù)攻關(guān)的大師；既有沖鋒在前的管理干部，又有在平凡崗位上默默付出和奮斗著的一線(xiàn)員工。雖然崗位不同，職責(zé)有別，但他都在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)工作的無(wú)限熱忱。這里，為公司能有這些優(yōu)秀的員工感到驕傲和自豪，正是由于你優(yōu)秀的表現(xiàn)，才有了公司越來(lái)越好的今天。希望所有的員工都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，勤奮、努力、踏實(shí)地工作，盡職盡責(zé)，自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
談以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。針對(duì)績(jī)效考核結(jié)果及績(jī)效考核工作。
公司確定的各項(xiàng)決策和工作部署通過(guò)績(jī)效考核這根“指揮棒”分解到各廠(chǎng)、部門(mén)，一是充分發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用。績(jī)效考核的導(dǎo)向作用體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面。落實(shí)到每一位員工、體現(xiàn)到工作中，讓每位員工都明確自己的職能；另一方面在公司范圍內(nèi)努力形成“想干事的有機(jī)會(huì)、會(huì)干事能干事的有舞臺(tái)、干成事的有地位、不干事的受責(zé)備”良好氛圍，營(yíng)造公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、有序的環(huán)境，促進(jìn)全體員工自我激勵(lì)、自我加壓、自我成長(zhǎng)，推動(dòng)員工隊(duì)伍建設(shè)。
和考核方法，采取適宜的考核方法，建立和完善符合公司實(shí)際的績(jī)效考核體系，力求使考核更為科學(xué)、合理、公平、公正，并客觀(guān)、真實(shí)、全面地反映了工作業(yè)績(jī)，并對(duì)考核全過(guò)程實(shí)施監(jiān)督。
考核的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同。對(duì)本身有任務(wù)指標(biāo)、能量化考核的工作要堅(jiān)持做到量化；對(duì)沒(méi)有具體指標(biāo)但非常重要的工作，三是針對(duì)不同的崗位、不同部門(mén)。有可能量化的也要盡量量化；難以量化的則應(yīng)對(duì)工作對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，重點(diǎn)考核工作對(duì)象的滿(mǎn)意度，將抽象變?yōu)榫唧w。要堅(jiān)持平時(shí)考核與集中考核相結(jié)合，注重結(jié)果的同時(shí)，也要注重工作的過(guò)程、工作的規(guī)律和工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，增強(qiáng)考核工作的客觀(guān)性、操作性。
通過(guò)會(huì)議、局域。
網(wǎng)
云磷”報(bào)專(zhuān)刊等多種途徑，四是大力開(kāi)展優(yōu)秀及先進(jìn)員工事跡宣傳活動(dòng)。積極關(guān)注并大力宣傳先進(jìn)事跡，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體員工以?xún)?yōu)秀及先進(jìn)員工為榜樣，查找自身不足，積極整改，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，實(shí)際工作中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，更好地履行職責(zé)，做出更好的成績(jī)。
以“挖掘產(chǎn)能、降低消耗、控制成本”為手段認(rèn)清形勢(shì)堅(jiān)定信心進(jìn)一步挖掘內(nèi)部潛力降低運(yùn)營(yíng)費(fèi)用努力提升公司盈利能力；希望獲得表彰的員工戒驕戒躁繼續(xù)努力。
將和大家一起，員工朋友們作為三環(huán)中化的一名新成員。心往一處想，勁往一處使，共同創(chuàng)造三環(huán)中化美好的明天。
再次向獲得表彰的66位員工表示祝賀。最后。
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十二
老師同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會(huì)上發(fā)言深感榮幸。在這次期中考試中，同學(xué)們用自己的勤奮與努力取得了優(yōu)異的考試成績(jī)，各個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的學(xué)生。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)收獲著豐收的微笑與喜悅。這些成績(jī)的取得與我們初二年級(jí)全體師生的共同努力是分不開(kāi)的，與校的殷切關(guān)懷與幫助是分不開(kāi)的。在這里，我代表我們初二年級(jí)全體師生向各位與老師表示衷心的感謝！
我們召開(kāi)本次表彰會(huì)，就是要讓每一個(gè)勤奮努力的'學(xué)生能夠得。
到大家。
的認(rèn)可，同時(shí)，也希。
望大家。
能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾：
首先，我們有學(xué)校的關(guān)心與支持。有了的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像遠(yuǎn)航的帆船，目標(biāo)明確而信心十足。
其次，我們擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的。
精心。
備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。在此，向各位辛勤的老師表示衷心的感謝！
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，欣喜之余，我們的憂(yōu)患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足逐步完善呢？讓我們把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個(gè)憂(yōu)患。不過(guò)我相信，這一切問(wèn)題，我們的全體師生是有信心也有能力去克服的。
我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在坐的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。
最后，祝愿在坐的各位同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！祝各位、老師身體健康、工作順利！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十三
下午好！轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已過(guò)了一半，期中考試也于上周順利結(jié)束了。今天，我們?nèi)w師生隆重集會(huì)，表彰那些在前一階段的學(xué)習(xí)生活中，涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
在兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都有了不同程度的進(jìn)步，剛才受到表彰的成績(jī)特別突出的同學(xué)，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)。尤其是那些在這次考試中進(jìn)步明顯的同學(xué)，他們勤奮有加，志存高遠(yuǎn)，俗話(huà)說(shuō)天道酬勤，我想，此時(shí)此刻這些同學(xué)是幸福的，因?yàn)樗麄兊呐τ辛嘶貓?bào)，他們的付出換來(lái)了收獲。這些同學(xué)給自己確立了目標(biāo)，并能夠矢志不渝的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望。
面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正在呈上升勢(shì)頭。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到同學(xué)們的.不足，表現(xiàn)在：
1、有的同學(xué)成績(jī)不夠理想，進(jìn)步幅度較小，甚至還在原地踏步；
4、不遵守校紀(jì)班規(guī)，不服從學(xué)校管理，甚至公開(kāi)頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數(shù)，但影響很壞，它損害了中學(xué)生形象，也是與《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》格格不入的，必須堅(jiān)決糾正。
為了讓同學(xué)們引以為戒，吸取教訓(xùn)，在下半學(xué)期取得更好的成績(jī)，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
堅(jiān)決杜絕三種現(xiàn)象：一是吸煙酗酒；二是上。
網(wǎng)
聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺(jué)。
嚴(yán)肅查處三種錯(cuò)誤：一是哥兒義氣，打架斗毆；二是不正當(dāng)?shù)哪信煌?；三是不服管理，頂撞教師?BR> 嚴(yán)格遵守三條規(guī)則：一是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；二是孝敬父母，尊重長(zhǎng)者；三是舉止文雅，行為規(guī)范。
有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心有會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的氣魄！只有這樣我們才會(huì)不斷進(jìn)步創(chuàng)造新佳績(jī)！
萎靡，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；在我們的同學(xué)中玩樂(lè)者有之，他們講究吃穿，把玩電子游戲當(dāng)作。
精神。
寄托，早已忘卻自己的責(zé)任和義務(wù)；在我們的同學(xué)中學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)的興致，三分鐘熱度一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類(lèi)學(xué)生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會(huì)失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
學(xué)習(xí)要有好的方法。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學(xué)科，同學(xué)們要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法科學(xué)與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學(xué)們，距離期末考試的日子已屈指可數(shù)。因此我向全體教師提出如下幾點(diǎn)希望：
1、分析現(xiàn)狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對(duì)策，確定今后的課堂教學(xué)思路。
3、分析學(xué)科找捷徑，提高下一階段的教學(xué)效率。
4、分析學(xué)生找。
個(gè)性。
建立師生之間的幫扶關(guān)系。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵掀起學(xué)習(xí)高潮以實(shí)際行動(dòng)迎接期末全縣大統(tǒng)考。
老師們、同學(xué)們，我始終堅(jiān)信這樣一句話(huà)：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵；不想爭(zhēng)標(biāo)兵的學(xué)生，不是好學(xué)生。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)這次大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。希望期末有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
教師表彰演講稿篇十四
尊敬的各位隊(duì)長(zhǎng)，親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家下午好！
時(shí)光飛逝，我們迎來(lái)了本學(xué)期。
總結(jié)。
我隊(duì)自20xx年成立以來(lái)，在校方團(tuán)委的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在我隊(duì)各人員的。
精心。
組織下，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。20xx年7月28日，潮汕星河獎(jiǎng)基金會(huì)評(píng)審委員會(huì)召開(kāi)評(píng)審工作會(huì)議。會(huì)議根據(jù)潮汕星河獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)20xx年度潮汕星河獎(jiǎng)五項(xiàng)獎(jiǎng)申報(bào)名單進(jìn)行認(rèn)真、嚴(yán)格、公正、公平的評(píng)審。我隊(duì)榮獲20xx年度潮汕星河獎(jiǎng)品德獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，20xx年7月15日，我隊(duì)榮獲20xx年度潮汕星河獎(jiǎng)品德獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
志愿者標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個(gè)字母“v”。圖案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時(shí)是英文"青年"的第一個(gè)字母"y"。
標(biāo)志寓意為。
中國(guó)。
青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手，表達(dá)“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的志愿者主題。
我隊(duì)也結(jié)合志愿者主題與我隊(duì)宗旨“扶助孤寡，奉獻(xiàn)愛(ài)心”發(fā)展我隊(duì)！
屈指算來(lái)我?guī)ьI(lǐng)青年志愿者已經(jīng)三年了，這一年的工作中，可以說(shuō)是有苦有甜，有酸有辣。但是如今再回首去看，卻真是別有一番滋味在心頭啊。值得回憶的東西太多了，學(xué)到的東西也太多了，片語(yǔ)難言。只得將最真切的體會(huì)用最平實(shí)的語(yǔ)言敘述表達(dá)出來(lái)這半年來(lái)的工作。也有一些人在我隊(duì)個(gè)人翅膀硬了，一些人翅膀軟了。
我們本學(xué)期的活動(dòng)不多也不少，最近惠來(lái)二中。
第三屆。
校運(yùn)會(huì)，我隊(duì)協(xié)助校方成功舉辦了校運(yùn)會(huì)，初中部隊(duì)干部參加人數(shù)約為20人，初高中參加人數(shù)約為50人，也在本學(xué)期的后半期舉辦筆芯回收公益活動(dòng)，作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切處理我隊(duì)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。惠來(lái)二中益群青年志愿者服務(wù)隊(duì)初中部qq群號(hào)碼是109386763，大家可以加入，我隊(duì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的'能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
至于我隊(duì)初中部，還是有一些問(wèn)題要解決，也必須解決，我敢保證初中部隊(duì)干部或者隊(duì)員還不了解志愿者，就是抱著玩的態(tài)度加入我隊(duì)，這樣最好不要。
如果你真的有那份心加入志愿者，或者一點(diǎn)點(diǎn)也些，首先試著讓自己有強(qiáng)烈的熱忱，如果沒(méi)有熱忱，你就休想進(jìn)步，熱忱可以說(shuō)是對(duì)于自己理想的熱衷，或者是慷慨與不計(jì)回報(bào)的付出，但熱忱不要盲目，否則就會(huì)有損無(wú)益，哈佛大學(xué)的奧里森·馬登教授說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人不管做什么事情，熱忱都是必不可少的品質(zhì)，因?yàn)闊岢揽梢宰屇闳硇牡赝度耄瑢⑹虑樽龅酶臁⒏谩?BR> 這也是每一位成功人士所必須具有的品質(zhì)?！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人沒(méi)有熱忱，就不是一個(gè)人，更不用談志愿者。我記得哈佛大學(xué)的圖書(shū)館上有這樣一句話(huà)：“當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候！”
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，很多事情也是如此，只要你愿意，現(xiàn)在開(kāi)始，而且不會(huì)太遲，不要給自己找任何借口，借口猶如一塊塊石頭，堆積成一座座高山，你將進(jìn)退，動(dòng)彈不得，不要給自己找任何借口，你將成為一名真正的志愿者，如果不信，只能讓時(shí)光飛逝，慢慢理解。
再接再厲！
己的一份力量，謝謝大家!
教師表彰演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！懷揣著一種感恩的心境，肩負(fù)著一份厚重的責(zé)任，今天召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)，很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言，此時(shí)此刻我心情非常激動(dòng)。我知道：這不僅是一次向大家匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我莫大的信任和殷切的期待，平凡的我惟有把這份厚重的喜悅化作奮力向上的動(dòng)力，以更加盡力的工作和更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)這份沉甸甸的關(guān)愛(ài)！在此，請(qǐng)?jiān)试S我由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持，誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：謝謝你們?。ň瞎?。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，從教六年多來(lái)，我沒(méi)有感人的事跡，也沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但是我卻一直踐行自己的座右銘：做一個(gè)幼兒喜歡、家長(zhǎng)歡迎的老師！工作中嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)于自己的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)幼兒。矢志于教育教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著一名幼兒教師教師的職責(zé)。
想想在一年多前，我懷著惶恐而緊張的心情走進(jìn)海麗達(dá)，一年后的今天，我自信而意氣風(fēng)發(fā)，一幕幕往事，一點(diǎn)點(diǎn)記憶，雖然凌亂，但卻永恒。我個(gè)人也為此付出了許多心血和汗水。還記得我來(lái)這里的第一個(gè)學(xué)期，園長(zhǎng)就對(duì)全體老師進(jìn)行“彈、唱、跳”的業(yè)務(wù)考核，在考核中，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高，于是利用專(zhuān)門(mén)制訂了計(jì)劃，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，利用每天下班的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)；“功夫不負(fù)有心人”在我的努力下，雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步但我覺(jué)得自己的能力已經(jīng)加強(qiáng)了；每周三的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也為我提供了很大的平臺(tái)，在那里，我不但可以跟同事們分享我的工作成果還可以向請(qǐng)教他們，在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何控制課堂的紀(jì)律和讓活動(dòng)變得更生動(dòng)；當(dāng)我正為如何更好地開(kāi)展〈蒙式數(shù)學(xué)〉頭疼的時(shí)候，幼教中心組織了觀(guān)摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，于是我就把自己的心思都投入了進(jìn)去，從了解它的教育理念到教學(xué)形式再到教學(xué)觀(guān)摩最后看到了教學(xué)效果，在觀(guān)摩后的交流中，我的疑團(tuán)全部揭開(kāi)了，這為我的活動(dòng)開(kāi)展起到推動(dòng)作用。體驗(yàn)到了〈蒙式數(shù)學(xué)〉活動(dòng)的樂(lè)趣，孩子們也都吵著問(wèn)我：“饒老師，什么時(shí)候再上你的蒙數(shù)課呀？”還可以說(shuō)我是與“海麗達(dá)真。善。美課程”一起成長(zhǎng)的。從學(xué)習(xí)理念―確定主題―課程編寫(xiě)―活動(dòng)實(shí)施―修改課程，每一次的學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)都是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在整個(gè)過(guò)程中，我重溫了幼兒園指導(dǎo)綱要的內(nèi)容，也對(duì)各年齡段的領(lǐng)域目標(biāo)有個(gè)更全面的了解；在組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我總是非常積極地參加，并做好記錄和反思，運(yùn)用與幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，總之，在海麗達(dá)一年多來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高，從一片茫然到學(xué)科帶頭，每一次的進(jìn)步都是成長(zhǎng)的足跡。
失敗總有原因，成功會(huì)有方法，成績(jī)的取得沒(méi)有僥幸，沒(méi)有偶然，從來(lái)都是汗水澆灌的，我在日常教學(xué)實(shí)踐中，時(shí)常告誡自己，時(shí)刻不能放松自己，特別是作為一名年輕教師，需要學(xué)的東西太多太多，因此，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在努力著，在我和孩子們的共同努力下，取得了一些令人欣喜的成績(jī)，我的課堂成為孩子們最快樂(lè)的地方，我也成了孩子們最喜歡的好朋友，而他們的健康快樂(lè)更是我最大的收獲！在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，還獲得了“新課程創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)。
站在新的起跑線(xiàn)上，我一定百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài)，開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。
最后，祝大家工作順利，身心健康！
謝謝大家！
教師表彰演講稿篇十六
同志們：
甲子重開(kāi)，玉鼠賀春。范崗鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)三級(jí)干部大會(huì)，旨在全面貫徹落實(shí)市三干會(huì)精神，深入分析全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)，堅(jiān)定乘勢(shì)而上、加快發(fā)展的信心，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織、廣大黨員和干部群眾，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路、放寬發(fā)展視野、挖掘發(fā)展機(jī)遇、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)范崗鎮(zhèn)全面發(fā)展新佳績(jī)。
下面，我根據(jù)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議的有關(guān)精神，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
回顧20xx年，我們歡欣鼓舞。過(guò)去一年，我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作成績(jī)驕人。廣大干群在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣“發(fā)展”這個(gè)中心，加大思想解放的力度、改革開(kāi)放的力度、優(yōu)化環(huán)境的力度，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，完成和超額完成了20xx年年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。榮獲市綜合目標(biāo)考評(píng)三等獎(jiǎng)、招商引資二等獎(jiǎng)、新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)稱(chēng)號(hào)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)鎮(zhèn)稱(chēng)號(hào)。
經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好。20xx年，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值19億元，同比增長(zhǎng)20%，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入近1970萬(wàn)元，超額完成年初計(jì)劃的106%，同比增長(zhǎng)37.9%，居民人均年收入達(dá)4700元。全鎮(zhèn)擁有年納稅超300萬(wàn)元、超200萬(wàn)元企業(yè)各1家。全鎮(zhèn)全年新增規(guī)模企業(yè)10家，規(guī)模骨干企業(yè)達(dá)17家。鎮(zhèn)40家翻番企業(yè)均實(shí)現(xiàn)或提前實(shí)現(xiàn)年度翻番計(jì)劃。20xx年，全鎮(zhèn)招商引資簽約資金約3.3億元，到賬資金1.2億元，共引入項(xiàng)目30多個(gè)，在建項(xiàng)目29個(gè)，其中2千萬(wàn)元以上的在建項(xiàng)目5個(gè)(當(dāng)年新增3個(gè))，華鑫骨科醫(yī)院、金陽(yáng)鋼構(gòu)、冷軌鋼帶、汽車(chē)零配件生產(chǎn)等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展迅速。全鎮(zhèn)園區(qū)規(guī)模比去年增加1100畝。累計(jì)投入20xx多萬(wàn)元完善了園區(qū)的“五通一平”和“三化”工程。年初確立的各項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程如期完成。建筑市場(chǎng)進(jìn)一步穩(wěn)定，集鎮(zhèn)文明創(chuàng)建有力開(kāi)展。
新農(nóng)村建設(shè)得到扎實(shí)開(kāi)展。民生工程得到扎實(shí)推進(jìn)，村級(jí)道路、自來(lái)水、有線(xiàn)電視、電話(huà)等基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。范崗居委會(huì)、樟楓村舊村整治、新村建設(shè)均基本完成。新增了瀝崗、童鋪、萬(wàn)元、聯(lián)合等4村為建設(shè)示范點(diǎn)。
機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯改善。嚴(yán)格執(zhí)行市效能建設(shè)有關(guān)要求，健全機(jī)關(guān)管理制度，實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制，對(duì)本鎮(zhèn)及招商引資企業(yè)實(shí)行全程跟蹤服務(wù)、一條龍服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)辦公等方式，及時(shí)解決了企業(yè)各類(lèi)困難和難題。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)辦事效率得到不斷提高。
社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。黨的建設(shè)和民主法制建設(shè)取得新的成效。計(jì)劃生育出生政策符合率達(dá)98%以上，計(jì)生獎(jiǎng)扶順利開(kāi)展；全鎮(zhèn)全年共發(fā)放各類(lèi)保障救助資金50多萬(wàn)元，發(fā)放各種農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼近300萬(wàn)元；新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保人數(shù)達(dá)54000人，參保率達(dá)97%；城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保率達(dá)100%，失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作有序進(jìn)行；新建棋盤(pán)嶺、石井鋪、聯(lián)合、高黃、童鋪等5個(gè)“五保老人之家”，籌資100多萬(wàn)元新建一所敬老院；科、教、文、衛(wèi)工作扎實(shí)推進(jìn)。
我們20xx年所取得的成績(jī)得益于全鎮(zhèn)干群的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向?yàn)槿?zhèn)工作做出貢獻(xiàn)的廣大干部群眾、各界人士表示衷心的感謝！
分析現(xiàn)狀，我們還有不小差距。與發(fā)展更快的先進(jìn)鎮(zhèn)和發(fā)達(dá)地區(qū)比，我們還有差距，與市委市政府對(duì)我們的要求，與全鎮(zhèn)人民的期盼還有距離。我們的經(jīng)濟(jì)總量還不是很強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上還有不少問(wèn)題急需解決，園區(qū)建設(shè)的資金投入壓力大，招商引資的大項(xiàng)目不多，特別是上規(guī)模、上水平、拉動(dòng)力大的項(xiàng)目少，做大做強(qiáng)制刷業(yè)的成效不明顯；發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境不夠?qū)捤桑唤?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)龍頭、財(cái)源支柱還沒(méi)有形成。工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步改進(jìn)等等。
著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們必須扎實(shí)拼搏。肯定成績(jī)是為了鼓舞士氣，找準(zhǔn)差距是為了挖掘潛力，總結(jié)過(guò)去是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。面對(duì)前有標(biāo)兵、后有追兵，不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退的發(fā)展形勢(shì)，全鎮(zhèn)上下必須咬定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，將我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)推向一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。
展望20xx年，我們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。我們要在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)樹(shù)高標(biāo)桿、做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，做活特色，率先實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
指導(dǎo)思想：全面貫徹精神，落實(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及建設(shè)新農(nóng)村的要求，繼續(xù)堅(jiān)持“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，全力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，認(rèn)真抓好民生工程，扎實(shí)建設(shè)新農(nóng)村，推進(jìn)各項(xiàng)工作全面繁榮。
主要計(jì)劃目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值25億元，增長(zhǎng)31.6%，工業(yè)產(chǎn)值16億元，增長(zhǎng)33%，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值8億元，增長(zhǎng)32%，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入2600萬(wàn)元，增長(zhǎng)30%，實(shí)現(xiàn)居民人均年收入5550元,增長(zhǎng)30%。
1、扶優(yōu)扶強(qiáng)現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)。增強(qiáng)政府引導(dǎo)力度，扶持骨干企業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)造品牌，培育一批在全市有影響力的大型企業(yè)。扶植民營(yíng)企業(yè)中有發(fā)展?jié)摿Φ闹?、小企業(yè)，支持其增加投入，加大技改力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量、檔次，增強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力及占有率。加快產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)度，形成規(guī)模效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)群內(nèi)的資源共享、市場(chǎng)共有。幫助好骨干企業(yè)的市場(chǎng)開(kāi)拓，給企業(yè)法人再加壓，壓出動(dòng)力、壓出活力，力爭(zhēng)培育納稅400萬(wàn)元、300萬(wàn)元的企業(yè)各一家，納稅100萬(wàn)元以上的企業(yè)4家，在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)中形成極具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)梯隊(duì)。具體措施：一是建立聯(lián)系企業(yè)制度。在聯(lián)系過(guò)程中，幫助企業(yè)老板理清工作思路，引導(dǎo)法人增強(qiáng)爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)，對(duì)發(fā)展快、貢獻(xiàn)大的企業(yè)老板，我們?cè)谡紊辖o待遇，經(jīng)濟(jì)上給扶持，充分利用各種宣傳媒體宣傳他們的貢獻(xiàn)，確保他們有尊嚴(yán)、有地位。二是幫助解決企業(yè)融資難的問(wèn)題，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的能動(dòng)性，為企業(yè)融資想法子、找路子。三是幫助企業(yè)解決在發(fā)展過(guò)程中遇到的軟環(huán)境問(wèn)題，對(duì)有些服務(wù)部門(mén)的少數(shù)素質(zhì)不高的工作人員要加強(qiáng)教育，嚴(yán)重的要進(jìn)行處理，我們處理不了的上報(bào)上級(jí)處理。
2、加速園區(qū)建設(shè)。加快沿合安路的工業(yè)長(zhǎng)廊建設(shè)。沿合安路兩側(cè)用地是我鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要資源，我們必須利用好、發(fā)展好。目前，已有不少企業(yè)落戶(hù)兩側(cè)，今年，我們要繼續(xù)扶持這些企業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，提高企業(yè)的產(chǎn)出率。進(jìn)一步提高合安路兩側(cè)的土地利用率,使其向縱深發(fā)展，開(kāi)發(fā)利用好棋盤(pán)嶺、瀝崗沿合安路兩側(cè)的荒山荒地。加快鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)集中區(qū)的建設(shè)，做好范金路兩側(cè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的申報(bào)、規(guī)劃工作，計(jì)劃開(kāi)發(fā)200畝；做好供銷(xiāo)大道北側(cè)的規(guī)劃招商工作，計(jì)劃開(kāi)發(fā)300畝；依托南工業(yè)園的主干道，將其向西延伸至新聯(lián)路，拉通南工業(yè)園至紫金鵬的道路。園區(qū)建設(shè)堅(jiān)持“建設(shè)規(guī)劃一步到位，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)適度超前，邊招商引資邊入駐企業(yè)，”的原則實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展。
3、大力度“選”商引資。強(qiáng)力推進(jìn)招商引資這個(gè)發(fā)展主體。今年，我們繼續(xù)把招商引資作為發(fā)展的主抓手，加大力度，調(diào)動(dòng)方方面面力量，利用方方面面條件，讓各個(gè)有效的環(huán)節(jié)都行動(dòng)起來(lái)，形成招商引資的合力，整合招商資源，充實(shí)招商隊(duì)伍實(shí)力，使招商引資工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。政府推動(dòng)。我們制定了招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)招商引資責(zé)任制，將招商引資實(shí)績(jī)與干部的年終考核結(jié)合，與待遇掛鉤。同時(shí)，要充分利用各種宣傳陣地，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造“言必談?wù)猩獭⑿斜刈フ猩獭⒇?zé)必聯(lián)招商、功必論招商”的良好氛圍。在全鎮(zhèn)樹(shù)立“投資者是上帝，引資者是功臣”的招商理念，在招商引資中要不怕吃苦，不怕麻煩，不怕受氣，以?xún)?yōu)越的位置招商，以配套的設(shè)施招商，以熱情的服務(wù)招商，以深厚的友情招商，為招商引資取得實(shí)效提供保證。重點(diǎn)出擊。變?nèi)裾猩虨閷?zhuān)業(yè)招商，繼續(xù)堅(jiān)持好招商小分隊(duì)、招商突擊隊(duì)的工作機(jī)制。延伸信息網(wǎng)絡(luò)觸角，充實(shí)招商信息庫(kù)。有選擇性重點(diǎn)出擊，緊跟大項(xiàng)目、好項(xiàng)目不放松，力爭(zhēng)“招得來(lái)、落得實(shí)、有效益”。樹(shù)立起選商引資理念，充分利用現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)、資源及優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)、資源、項(xiàng)目、人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)共贏。繼續(xù)堅(jiān)持項(xiàng)目論證，按照有益于我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增長(zhǎng)原則有目的選擇項(xiàng)目進(jìn)駐。優(yōu)化政府服務(wù)職能，強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)、能力，提高服務(wù)的水平、質(zhì)量；落實(shí)好、服務(wù)好在建、在談項(xiàng)目，加快落戶(hù)、建設(shè)進(jìn)度，使其快速成為振興鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的主力軍。
4、提升集鎮(zhèn)形象和品位。繼續(xù)堅(jiān)持“鎮(zhèn)園合一”的建設(shè)模式，多元化集結(jié)資金，增加財(cái)政預(yù)算，完善好新辟園區(qū)內(nèi)的“五通一平”、“三化”工程。引導(dǎo)商業(yè)活鎮(zhèn)，改變“有市無(wú)店”現(xiàn)狀。引入民間資本，在鎮(zhèn)區(qū)開(kāi)發(fā)商業(yè)。做好商業(yè)文化廣場(chǎng)的運(yùn)作服務(wù)，推進(jìn)建設(shè)進(jìn)度，打造亮點(diǎn)，繁榮集鎮(zhèn)三產(chǎn)，提升集鎮(zhèn)形象。四是對(duì)鎮(zhèn)區(qū)的破損道路進(jìn)行整修和養(yǎng)護(hù)，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)下水道進(jìn)行維修。對(duì)休閑廣場(chǎng)加強(qiáng)管理，架設(shè)南工業(yè)園區(qū)的路燈，啟動(dòng)36米大道的拆遷工作。切實(shí)鞏固好創(chuàng)建成果。
5、圍繞要求，深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。圍繞示范工程的要求，結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)，建設(shè)示范亮點(diǎn)。圍繞規(guī)劃先行的原則，穩(wěn)步推進(jìn)。綜合發(fā)揮土地與城建部門(mén)的作用，進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃，擴(kuò)大舊村整治、新村建設(shè)示范點(diǎn)的履蓋面，遵循以點(diǎn)帶面的思路，將新農(nóng)村建設(shè)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?！耙肆謩t林、宜糧則糧”，政府分類(lèi)指導(dǎo)。實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變種植業(yè)結(jié)構(gòu)；實(shí)行良種改造，優(yōu)化農(nóng)副產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；以生豬養(yǎng)殖為重點(diǎn)，發(fā)展高附加值的養(yǎng)殖業(yè)，壯大已有的養(yǎng)殖基地，培育新的養(yǎng)殖大戶(hù)。依托春雨園林公司、高崗花卉苗木基地，發(fā)展經(jīng)濟(jì)型林業(yè)；以聯(lián)合四和福利養(yǎng)殖廠(chǎng)為帶動(dòng)，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)；在xx市海錦棉業(yè)油脂有限公司、安徽振興棉業(yè)公司的基礎(chǔ)上，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品深加工龍頭企業(yè)發(fā)展；同時(shí)，積極籌建占地300畝大型無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地。注重民生，改善老百姓生產(chǎn)、生活條件。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)到20xx年實(shí)現(xiàn)“組組”通油路、水泥路，改水改廁，推廣沼氣，擴(kuò)大自來(lái)水的覆蓋面，加大對(duì)弱勢(shì)群體的幫助力度、保障力度；健全農(nóng)村民主管理機(jī)制，保證農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主體地位。
在力促重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作快速、健康發(fā)展的同時(shí)，協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)常態(tài)工作穩(wěn)步上臺(tái)階。抓基層組織建設(shè)，夯實(shí)黨在農(nóng)村的根基。抓軟環(huán)境治理，大力營(yíng)造經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好環(huán)境。抓村級(jí)班子建設(shè)、村級(jí)民主管理，進(jìn)一步規(guī)范村級(jí)工作程序。抓好鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的自身建設(shè)，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)的意識(shí)、能力和水平。建立健全各項(xiàng)工作考核制度，加大監(jiān)督指導(dǎo)力度。繼續(xù)抓好計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，不斷提高廣大群眾的生活水平和質(zhì)量。完善社會(huì)保障機(jī)制，努力構(gòu)建和諧環(huán)境。保障好生產(chǎn)安全。加大環(huán)境保護(hù)力度。扎實(shí)開(kāi)展科、教、文、衛(wèi)工作。進(jìn)一步推進(jìn)群團(tuán)組織建設(shè)。充分發(fā)揮人大、政協(xié)參謀監(jiān)督作用。
同志們，20xx年是充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的一年，新的形勢(shì)催人奮進(jìn)，發(fā)展的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們必須緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全鎮(zhèn)人民，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。
我們要進(jìn)一步解放思想。全鎮(zhèn)黨員干群要緊緊圍繞這次會(huì)議所確立的目標(biāo)任務(wù)，不斷增強(qiáng)工作前瞻性，提高運(yùn)作科學(xué)性，堅(jiān)持發(fā)展全面性。要認(rèn)真思索如何讓產(chǎn)業(yè)集群更成規(guī)模，如何讓鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，如何讓范崗鎮(zhèn)各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位進(jìn)入全市一流行列。牢牢把握發(fā)展的'主動(dòng)權(quán)，深入思考發(fā)展思路，鍥而不舍，狠抓落實(shí)，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)又好又快發(fā)展。我們干事業(yè)不可循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)；要堅(jiān)持解放思想，善于改革創(chuàng)新。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、永不知足、永不停步的思想意識(shí)；學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍、點(diǎn)子多、辦法多的思維方式；學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，善于研究和解決具體問(wèn)題的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。范崗鎮(zhèn)黨委、政府把今年確定為完成十一五計(jì)劃的攻堅(jiān)之年，對(duì)全鎮(zhèn)上下提出了新的目標(biāo)和要求。從落實(shí)的角度講，今年更應(yīng)該是“求真務(wù)實(shí)年”、“真抓實(shí)干年”。我們要認(rèn)真研究各自發(fā)展現(xiàn)狀，說(shuō)實(shí)話(huà)、出實(shí)招、下實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。要嚴(yán)格責(zé)任。各村（居）委會(huì)要迅速將今年的任務(wù)進(jìn)行分解，將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)量化、細(xì)化，層層進(jìn)行分解，真正落實(shí)到人。我們將嚴(yán)格督查，建立起完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，我們要通過(guò)嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)和嚴(yán)肅的責(zé)任追究，讓干事業(yè)、謀發(fā)展的人揚(yáng)眉吐氣；讓求真務(wù)實(shí)、勤政為民的干部得到褒獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)上下努力營(yíng)造腳踏實(shí)地干事業(yè)、求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的良好氛圍，確保圓滿(mǎn)完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要做到奮發(fā)有為首先要愛(ài)崗敬業(yè)，干好本職工作。全體黨員干部要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，勇?lián)幻駨?qiáng)鎮(zhèn)的重責(zé)，立足本職，顧全大局，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，盡心竭力，不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感，在崗一分鐘，奉獻(xiàn)六十秒，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，體現(xiàn)自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。要做到奮發(fā)有為就必須只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。發(fā)展無(wú)止境，追求先進(jìn)也無(wú)止境。要加快發(fā)展，追求先進(jìn)，就要勇于突出重圍，敢于獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)樹(shù)一幟。要實(shí)現(xiàn)今年的新目標(biāo)，完成今年的新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的新跨越，就必須用第一位的精力，干第一流的工作，創(chuàng)第一流的業(yè)績(jī)，走創(chuàng)新的路，干發(fā)展的事，做進(jìn)取的人，樹(shù)立無(wú)功就是過(guò)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，倡導(dǎo)迅速反應(yīng)、立說(shuō)立行、緊張快干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，真正把精力集中到加快發(fā)展上，把心思凝聚到追求高水平上，進(jìn)一步形成聚精會(huì)神抓經(jīng)濟(jì)，一心一意謀發(fā)展的蓬勃?dú)鈩?shì)。
營(yíng)造出人人思發(fā)展的良好氛圍。全鎮(zhèn)廣大干群要不斷適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的要求，樹(shù)立起人人思發(fā)展、個(gè)個(gè)謀事業(yè)的良好局面。要堅(jiān)持用創(chuàng)新的意識(shí)超越自我，用創(chuàng)新的實(shí)踐破解難題，用創(chuàng)新的思維創(chuàng)造機(jī)遇。正確樹(shù)立起與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，摒棄“小進(jìn)則滿(mǎn)、小富則安”的思想。要堅(jiān)決破除不合時(shí)宜、因循守舊，畏首畏尾、不思進(jìn)取的思想觀(guān)念，牢固確立沒(méi)有突破就沒(méi)有超越，沒(méi)有超越就沒(méi)有發(fā)展的理念，進(jìn)一步堅(jiān)定辦法總比困難多的信心和決心，以超越自我、敢為人先的氣魄和不懼失敗、無(wú)私無(wú)畏的勇氣，在思想上爭(zhēng)先進(jìn)位，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。
同志們，目標(biāo)凝聚人心，形勢(shì)時(shí)不我待，發(fā)展任重道遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于實(shí)干。讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照本次會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)，以宏偉的藍(lán)圖堅(jiān)定發(fā)展的信心，把好的基礎(chǔ)作為新的起點(diǎn)，把面臨的壓力化作前進(jìn)的動(dòng)力，統(tǒng)一思想，合力攻堅(jiān)，乘勢(shì)而上，為實(shí)現(xiàn)好范崗的又好又快發(fā)展而努力奮斗！