晨會(huì)講話稿(熱門17篇)

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    推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來得出對未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時(shí)間浪費(fèi)。以下是小編為大家整理的一些案例和故事,希望能給大家啟發(fā)和思考。
    晨會(huì)講話稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    我今天在國旗下為大家講話的題目是《昨天、今天、明天》。
    曾今有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你/的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
    上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕?biāo)是明確的。
    聰明的.人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我今天的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
    晨會(huì)講話稿篇二
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好,我是來自高一五班的潘承卓,今天我國旗下演講的題目是:《團(tuán)結(jié)就是力量》。
    一滴水是微缺乏道的,滲入泥土,便會(huì)消逝不見,可會(huì)聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著薄弱,而無所作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以制造很多的奇跡。
    古往今來,團(tuán)結(jié)便是成功最重要的因素。郭沫若說:三人一條心,其力之大可斷金。譚嗣同說:以群而強(qiáng),以孤而敗。曹雪芹說:單絲不成線,獨(dú)木不成林。這些話不無道理,一個(gè)團(tuán)隊(duì)若缺少了團(tuán)結(jié)精神,那么終會(huì)面臨失敗。
    大家都應(yīng)知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行,排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負(fù)荷最大是最累3的,它一旦飛累了,就悄悄地退到后面去休息一會(huì)兒,而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣,不停地循環(huán)往復(fù),南來北往,如此漫長的飛行中,從來沒有一只大雁落伍。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,假如成員沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),各行其是,那么,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)將永久無法實(shí)現(xiàn)。
    班級是如此,學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的堅(jiān)韌拼搏,團(tuán)結(jié)互助。所以,身為航南的一份子我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種足踏實(shí)地的協(xié)作精神。在此根底上,以“今天我以航高為榮,明天航高以我為榮”為口號(hào),為己任,認(rèn)真學(xué)習(xí),為航南的明天盡自己的一份力量。
    因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們能努力做到最好,讓人生不留遺憾;。
    因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們能聚攏更多的力量,讓現(xiàn)在的自己更強(qiáng),讓明天的自己更加輝煌。
    我的演講結(jié)束了,感謝大家。
    晨會(huì)講話稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    愜意的暑假生活,悄悄地溜走了九月的校園,綠草如茵,百花竟放,我代表新老師在此發(fā)言,感到由衷的喜悅和無比的自豪。
    新的學(xué)期,新的開始,生活又翻開了嶄新的一頁。當(dāng)踏入三小大門時(shí),我們便成了一位真正的人民教師。成為一名“讓人民滿意的教師”是我們永恒的追求。
    曾有人這樣贊美老師,“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州?!?BR>    高尚的師德是成為一名合格教師的首要條件。在生活中,要從點(diǎn)滴做起,處處以一個(gè)人民教師的形象嚴(yán)格要求自己。要求孩子做到的事情,我們必須首先做到。要求孩子不能做的事情,我們堅(jiān)決不做。
    作為一名新教師,一定要干一行,愛一行,嚴(yán)于律己,寬以待人。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。遇到不懂的事情及時(shí)向老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的'教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
    生都能接受適合的教育。
    捧著一顆心來,不帶半根草去,請領(lǐng)導(dǎo)、家長放心,我們一定會(huì)用心教育好每一位學(xué)生。認(rèn)真履行自己的職責(zé),為人師表,教書育人。
    謝謝大家!
    晨會(huì)講話稿篇四
    親愛伙伴們大家上午好:
    記得上一次站在這里,還是葉落紛紛秋天,而現(xiàn)在卻已到了萬物復(fù)蘇春天。在這個(gè)春暖花開季節(jié),我們又迎來了一個(gè)新早晨,開始了一天新'起步,相信我們會(huì)給自己帶來一個(gè)良好開端,將成功在每一天積累。
    我們也許曾經(jīng)聽到過這樣一句名言:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤”,這句話意思就是一年中最關(guān)鍵時(shí)間是春天,一天中最關(guān)鍵時(shí)間是在黎明;一個(gè)家庭最寶貴東西是和睦,一個(gè)人要成功最重要東西是勤奮。對與我們來說,我們青春也是人一生中春天,我們青春應(yīng)該是這樣,不管是四十歲,六十歲,以至最后我們不得不辭別人世,當(dāng)我們回憶起來時(shí)候,照樣可以自信說,我擁有過無怨青春。
    借助這個(gè)美好清晨,跟大家分享俞敏洪老師曾說過這樣一段話:人生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢競是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯?,而使他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪瞧溜L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一位伙伴做人標(biāo)準(zhǔn)努力標(biāo)準(zhǔn)。
    每一條河流都有自己不同生命曲線,但是每一條河流都有自己夢想——那就是奔向大海。我們生命,有時(shí)候會(huì)是泥砂。你可能慢慢地就會(huì)像泥砂一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在生命是怎么樣,一定要有水精神。像水一樣不斷地積蓄自己力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候,把自己厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己生命。
    而我們也應(yīng)該做這樣一個(gè)団隊(duì),橡樹一樣生長,有水一樣精神,愿我們每個(gè)人都能在這里播下汗水,收獲喜悅;謝謝大家。
    大浪淘砂勇者勝,風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱迹谧课换锇槎冀?jīng)歷了無數(shù)次競爭和挑戰(zhàn),下面由王茜梅姐帶領(lǐng)我們進(jìn)入輕松節(jié)拍:
    唯一不變就是巨變,這已成為永恒法則。昨日輝煌已成為過去,明天太陽升起時(shí)候,我們重新站在了同一起跑線上,明天又是未來,更遠(yuǎn)明天我們還會(huì)擁有更多期待。
    晨會(huì)講話稿篇五
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好,今天受x老師委托,由我來主持本周的集體晨會(huì),給大家介紹一下二(1)班在班集體建設(shè)中的一些做法。
    我們二(1)班是一個(gè)擁有52名少先隊(duì)員的大家庭,通過一年多的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,每天我們在一起快樂地學(xué)習(xí)生活,大家把這里看作是自己的家。老師為我們制定了班級奮斗格言:從小事做起,從現(xiàn)在做起。因此,我們在每個(gè)方面都力求做到最好。地上臟了有人及時(shí)掃掉,玻璃臟了會(huì)定時(shí)擦干凈,有人受委屈了,大家會(huì)及時(shí)送去安慰,有人學(xué)習(xí)有困難,我們給他找了小師傅來幫助他。在一點(diǎn)一滴的小事中,我們慢慢地成長著。
    每天的晨會(huì)課,老師會(huì)為我們講很多事理,讓我們明白許多道理,然后來規(guī)范自己的行為。每周的先進(jìn)班評比,是我們努力的方向。我們班有一群負(fù)責(zé)的班干部,他們分別負(fù)責(zé)管理班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè),大家非常負(fù)責(zé),因此我們的教室始終整潔明亮,不管上課還是課間活動(dòng),大家都遵守紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,很快有了良好的班風(fēng)。為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,我們每周都要進(jìn)行評比,然后每月進(jìn)行總結(jié),對進(jìn)步快的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),樹立榜樣,給予獎(jiǎng)勵(lì),讓大家有奮斗的目標(biāo)。
    班隊(duì)課可是我們最快樂的時(shí)候,我們會(huì)開展很多活動(dòng):做水果拼盤、講故事比賽、過集體生日、猜謎語、朗誦比賽……我們還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在寫字比賽和廣播操比賽中都取得了好成績。
    我們的學(xué)習(xí)園地是展示自己的小天地,那里有我們的優(yōu)秀作業(yè)展覽,有我們漂亮的畫,還有我們自己寫的.作文,還有親手做的手工,我們用靈巧的雙手創(chuàng)造著美好。
    班級文化是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,就象一句詩:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。它的作用,就象這春雨一樣。低年級的班主任要做個(gè)有心人,搞好班級的文化建設(shè),努力創(chuàng)建和諧班集體。
    晨會(huì)講話稿篇六
    尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
    大家好!
    高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕,而我們也已經(jīng)度過了半個(gè)高三了,面對接下來的這半年,我想對于我們來說,是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們,此時(shí)此刻的我們,心里是不是都裝滿了士氣了呢?假如你的士氣和魄力還沒有集滿,那今日就讓我們一起去收集,一起去積累吧!
    首先我想和大家共享一個(gè)小故事,而這個(gè)故事的仆人公就是我。學(xué)校的時(shí)候我很頑皮,總是喜愛翹課出去上網(wǎng),有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后,我還是很倔強(qiáng),不情愿承認(rèn)錯(cuò)誤。老師沒有方法于是叫來了家長,我父母是很嚴(yán)格的人,當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后,把我?guī)Щ厝ズ莺莸恼砹艘活D。我想這時(shí)候就有許多人想,我是不是在被整理一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所轉(zhuǎn)變不是由于父母的.這一頓整理,而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時(shí),我觀察了他們辛苦的背影,這時(shí)我也想起了父親打我時(shí)臉上難受且傷心的表情。
    父母悄悄的付出,但從未向我道過一聲埋怨,甚至是連我犯錯(cuò)時(shí)都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我,“你是為自己而活嗎?這是你自己的人生?!碑?dāng)時(shí)我不明白,但現(xiàn)在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我全部的打算全部的舉措都是我自己帶來的,而這個(gè)結(jié)果也得我自己擔(dān)當(dāng)。自那以后,我轉(zhuǎn)變了許多,我開頭花費(fèi)心思學(xué)習(xí),我也開頭想盡方法給自己多加一點(diǎn)分。最終在中考這一次大戰(zhàn)中,我抗旗而歸,讓父母有了笑容。
    現(xiàn)在高三了,我的父母仍照舊這樣告知我,要為自己而活,由于這是我的人生。不管我們將來要經(jīng)受什么,這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們,不管這次高考我們獲得怎樣的成果,我們都要清晰,我們的人生要自己做主,不管將來的道路如何,我們都要做一個(gè)敢作敢為的人,做一個(gè)英勇無畏的人,做一個(gè)堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)斗”,同時(shí)也是讓我們熟悉自我的一場測試,所以不管我們現(xiàn)在如何,我想我們都要努力一點(diǎn),英勇一點(diǎn),去追求自己想要的東西,去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。只有這樣,我們才能對得起自己的青春,才能對得起父母對我的理解和寬容,也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀⒂?。同學(xué)們,加油吧,將來是我們的將來,勝利也會(huì)是屬于我們的勝利!
    我的演講完畢,感謝各位!
    晨會(huì)講話稿篇七
    同學(xué)們,老師們:
    早上好!
    21世紀(jì),可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難并存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要便是環(huán)境問題。
    當(dāng)各界人士積極投身于環(huán)?;顒?dòng)中時(shí),作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?人在自然中生長,綠是自然的顏色!創(chuàng)建綠色校園是我們學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
    記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,孩子們要學(xué)會(huì)真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西,并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也不會(huì)冷酷無情?!?BR>    同學(xué)們,環(huán)保意識(shí)已成為現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化,同學(xué)之間坦誠相待,相互幫助,用實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
    文明、綠色為我們的理念。我們要向社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)。“行勝于言”讓我們構(gòu)建和諧的綠色校園!
    晨會(huì)講話稿篇八
    司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!鼻迕鞴?jié)剛過,在這個(gè)緬懷先烈的日子里,我想了那些英雄烈士們,他們的肉體雖已逝去,但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團(tuán)巨火燃燒著,永不熄滅。
    憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,灌南大地上,多名優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國家的和平統(tǒng)一,為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
    曾幾何時(shí),在漫長的革命斗爭歲月中,有多少英雄兒女,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起,那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)信念,他們在槍林彈雨里奉獻(xiàn)了自己的一生.
    對于這些個(gè)革命先烈,我們要學(xué)習(xí)和繼承他們先烈不畏犧牲和無私奉獻(xiàn)的民族精神,樹立遠(yuǎn)大的理想,時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任.
    面對先烈英魂,讓我們莊嚴(yán)承諾:我們都是祖國的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。面對祖國,我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切,即使沒有顯赫的名聲,沒有豐厚的報(bào)酬,我們也無怨無悔!
    謝謝大家,我的講話完畢!(鞠躬)。
    晨會(huì)講話稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    同學(xué)們,初中階段是人生成長的重要階段,它前承小學(xué),后連高中,屬于一個(gè)過渡階段,這個(gè)階段相比小學(xué),它學(xué)習(xí)科目明顯增多,學(xué)習(xí)難度明顯增大,自主管理能力要求明顯更高,初中三年后,你們也將面臨人生的第一次分流,有的同學(xué)將憑借自己優(yōu)異的中考成績升入理想的高中,有的人則將難以進(jìn)入理想高中,甚至無學(xué)??勺x,不同的分流去向?qū)⒑艽蟪潭鹊赜绊懩憬窈蟮姆至髯呦?。毋容置疑,每個(gè)人都希望自己能進(jìn)入理想的高中就讀,能否進(jìn)入理想的高中,一方面需要你自身的不懈努力,另一方面,需要學(xué)校創(chuàng)建一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),使你們在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下茁壯成長。今天借晨會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì),我就校風(fēng)、學(xué)風(fēng)這個(gè)話題談?wù)勛约旱目捶?,希望對你們有幫助?BR>    我發(fā)言的主題是:xx中需要嚴(yán)格的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)。
    xx中為什么需要嚴(yán)格校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)呢?
    第一,嚴(yán)格的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的需要。
    第二,嚴(yán)格的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)是xx歷史的選擇。
    清晨進(jìn)入校園,放下書包,交好作業(yè),或是靜心閱讀,或是與同學(xué)一道探討昨日難題;晨讀聲音洪亮,讀出感情,讀出感悟,課堂小組合作學(xué)習(xí)積極參與,敢于發(fā)表自己見解,見解無論對錯(cuò),參與就是積極;課間休息,準(zhǔn)備好下一課時(shí)學(xué)習(xí)所需,不在教室喧嘩,不追逐打鬧,言行文明,舉止得體;跑操集合動(dòng)作迅速,站隊(duì)整齊,用心跑操;愛護(hù)校園,不亂扔垃圾,午間就餐,珍惜糧食,安靜用餐;下午放學(xué)后,盡快離開學(xué)校,回到家中,主動(dòng)問候爸爸媽媽,先復(fù)習(xí),再作業(yè),而后進(jìn)行預(yù)習(xí)整理,充實(shí)一天,在嚴(yán)謹(jǐn)中度過,在勤學(xué)中度過,你的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué),我的嚴(yán)禁勤學(xué),他的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué),人人的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)就構(gòu)成xx中的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng),濃厚學(xué)風(fēng)。
    嚴(yán)格的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng),需要自我的鞭策,也需要?jiǎng)e人的監(jiān)督,看到有人亂丟垃圾,一聲善意的提醒,會(huì)促使亂丟垃圾的人心靈受到教育,會(huì)意識(shí)到自身行為的不檢點(diǎn);看到課堂學(xué)習(xí)時(shí),小組同學(xué)游離于學(xué)習(xí)之外,一個(gè)輕輕指點(diǎn),就會(huì)將游離者的思緒調(diào)整著課堂學(xué)習(xí)上來,聽到有人污言穢語,一個(gè)皺眉頭,一個(gè)厭惡的表情,或是一個(gè)轉(zhuǎn)身的離去,就是一個(gè)無聲的警示,警示污言穢語者,他是一個(gè)不受歡迎的人;看到同學(xué)們沖突將起,及時(shí)干預(yù)制止,或是及時(shí)地向老師匯報(bào),也許沖突就會(huì)淡化,干戈就化為玉帛;看到有人在公共活動(dòng)區(qū)追逐打鬧,在樓梯欄桿上滑行,一聲“危險(xiǎn)”,也許就會(huì)制止這種不良行為;我們每個(gè)同學(xué)都是xx中的主人,每個(gè)把自己做好,同時(shí)也能監(jiān)督好其他同學(xué)做一個(gè)文明的學(xué)生,xx中的校風(fēng)能不嚴(yán)謹(jǐn)嗎?學(xué)風(fēng)能不濃厚嗎?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)將使每個(gè)學(xué)生都從中受益。
    堅(jiān)持是一種品行。校風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)都瑣事繁雜,需要我們每位同學(xué),尤其每位組長以身作則,從細(xì)節(jié)入手,抓住重點(diǎn),長期堅(jiān)持,堅(jiān)持長期,經(jīng)年累月的抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),xx中的明天一定會(huì)越來越好。
    同學(xué)們,期中考試剛剛過去,一些人在經(jīng)歷了期中考試的繁重壓力后,心思自然有些放松,而有些人則從期中的得失中做好自己半期以來的總結(jié),明確下階段的發(fā)展方向,顯然,后者是明智的,我希望大家都能重拾心情,不管你在期中考試成績是好,還是不理想,都要重新開始,為下一階段的目標(biāo)未雨綢繆,及早準(zhǔn)備。
    祝愿同學(xué)們的在期末考試中收獲理想,更希望同學(xué)們在收獲理想的同時(shí),能為xx中,為我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)而不懈努力。
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
    晨會(huì)講話稿篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)我們離開寢室笑臉迎人時(shí),我們甜甜的微笑就能溫暖失落人心;當(dāng)有同學(xué)失落無助時(shí),你呆在他身邊默默地陪伴或者說句肯定的話,就能溫暖人心;當(dāng)我們有秩序的進(jìn)入食堂,雙手接過熱騰騰的飯菜,并真誠的向廚房的阿姨們鞠躬說:“謝謝阿姨”時(shí),就能溫暖人心;當(dāng)我們洗漱后,把物品放回原處,擺放整齊,不給別人添麻煩時(shí),就能溫暖人心;當(dāng)有客人到學(xué)校訪問時(shí)候,我們能立刻沖到大門口,鞠躬說:“叔叔阿姨,你們一路辛苦了?!辈崆榈貛腿四眯欣睿鲃?dòng)帶著客人參觀我們的學(xué)校時(shí),這一刻就能溫暖人心??梢?,真正能打動(dòng)別人的并非宏偉的志向,而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事,大家的一舉一動(dòng),當(dāng)咱們把生活、學(xué)習(xí)落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上時(shí),就是在力行《弟子規(guī)》,真正做到講文明,重細(xì)節(jié),久而久之,定能把我們有棱有角的心性,磨得像鵝卵頭一樣光滑、圓潤。
    《道德經(jīng)》上有一句:“上善若水,水善利萬物而不爭?!彼加心男┨攸c(diǎn)呢?第一、謙虛,它能屈就下,謙卑到極處,走到哪里隨方就圓,處處包容別人,配合別人,所以水才能托起萬物,利益大家。第二個(gè)特點(diǎn)是它很干凈,我們洗澡、洗衣服、做清潔都離不開它,這是因?yàn)樗雅K東西全帶走了,咱門做人也要像水一樣,謙卑溫和,并且走到哪里,干凈到哪里,真正做到一個(gè)能管住自己,愛護(hù)包容他人的學(xué)生。
    孔子云:“三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。”?dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人身上有自己不具備的優(yōu)點(diǎn)時(shí),咱門應(yīng)通過觀察、反思和模仿,慢慢地我身上也同樣具備別人的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)看見別人不好的言行時(shí),我們不應(yīng)一味地排斥、指責(zé),甚至當(dāng)眾揭發(fā)他不善的行為,應(yīng)該反觀自己,回憶一下自己有沒有犯他這樣類似的問題。久而久之,你對善惡是非的判斷能力就會(huì)越來越強(qiáng),知道什么是自己該多做的,什么是不能做的事。如果我們都像曾子那樣“吾日三省吾身?!彪S時(shí)隨地地反省自己的內(nèi)心,那同學(xué)們離圣賢君子的德行就不遠(yuǎn)了。
    祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,健康快樂地成長!
    晨會(huì)講話稿篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天早上利用這個(gè)時(shí)間,就養(yǎng)成教育活動(dòng)再講三句話。
    大家在教室上課時(shí),要做到:不遲到、不早退、有事請假;上課時(shí)認(rèn)真聽講、不玩手機(jī)、不隨便講話、不做小動(dòng)作;不在教室里吃零食,保持教室干凈、整潔。爭創(chuàng)文明班級。
    大家在食堂就餐時(shí),要做到:按時(shí)就餐、自覺排隊(duì);保持餐廳安靜、文明就餐;吃多少、盛多少、不浪費(fèi)飯菜;保持餐桌整潔、餐后輕放餐盤。爭做文明學(xué)生。
    大家在寢室休息時(shí),要做到:放學(xué)后及時(shí)返回寢室、有序進(jìn)行洗漱;在寢室不得大聲喧嘩、不準(zhǔn)抽煙喝酒;按時(shí)熄燈、按時(shí)就寢;寢室物品按要求擺放整齊、保持寢室衛(wèi)生、溫馨,創(chuàng)設(shè)良好的寢室文化。爭創(chuàng)文明寢室。
    希望大家共同努力,將養(yǎng)成教育工作做好做實(shí),達(dá)到預(yù)期的目的。
    最后讓我們齊聲朗誦和銘記智通的校訓(xùn):謙誠、勵(lì)志、崇德、尚能。
    謝謝大家!
    晨會(huì)講話稿篇十二
    各位親愛的伙伴:
    大家早上好!
    感謝大家的回應(yīng),朝氣蓬勃的_月,我們按時(shí)相聚于此,非常高興在今天的晨會(huì)見到各位在座的每一個(gè)伙伴!首先對各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝,讓我們把熱烈的掌聲送給我們正常出勤的自己。
    晨操每個(gè)勝利都是團(tuán)隊(duì)精神的寫照,每一點(diǎn)進(jìn)步都是伙伴們相互鼓舞和激勵(lì)的結(jié)果。__人就是在這種團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神中一路打拼中成長起來的。現(xiàn)在就讓我們以一曲晨操《向前沖》展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的士氣,請全體起立,有請我們會(huì)跳的伙伴上臺(tái)來帶動(dòng)一下。
    非常感謝剛才為我們獻(xiàn)上精彩晨操的各位伙伴,他們不但在工作上是業(yè)務(wù)精英,同樣在舞臺(tái)上充滿活力與自信,充滿迷人的風(fēng)采,讓我們再一次用熱情的掌聲向她們表示感謝!那么同時(shí)相信一首快樂的晨操過后呢能激發(fā)我們快樂的心情,也希望我們的團(tuán)隊(duì)都能擁有高昂的的士氣和人氣為我們帶來好的業(yè)績。
    信息我們說天天都有新鮮事每次晨會(huì)的這個(gè)時(shí)候我們都要準(zhǔn)時(shí)為大家打開信息窗口,及時(shí)的了解我們身邊的信息,掌握新的資訊,掌握社會(huì)最新動(dòng)態(tài),幫助我們開拓視野,積累與客戶溝通的素材,下面就和大家一起關(guān)注一下今天的信息。
    晨會(huì)講話稿篇十三
    同學(xué)們:
    大家好!
    20xx年高考的硝煙剛剛散去,20xx年的高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,今天是我們新高三年級的第一個(gè)晨會(huì)。我受許校長的委托,代表學(xué)校給同學(xué)講一下高三的學(xué)習(xí)與紀(jì)律的要求。我首先要說的是:沒有誰能夠隨隨便便的成功,取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。誰在高三拼了,奮斗了,誰就是高考中贏家。要想高考成功,必須要有安定的秩序、文明的紀(jì)律、潔凈優(yōu)雅的環(huán)境和積極向上的氛圍。近段天氣炎熱,進(jìn)入暑期,這也是考驗(yàn)大家的時(shí)候。我們再堅(jiān)持一周課,其實(shí)是對前段高招與中招損失的時(shí)間的彌補(bǔ)。希望同學(xué)們在最后的階段一定要堅(jiān)持好?。?BR>    我們升入高三,面臨而來的壓力就是升學(xué),是我們面臨的第一次社會(huì)大分工,家長關(guān)注、社會(huì)關(guān)注,所以為了有一個(gè)美好的前程吃點(diǎn)眼前的苦又算得了什么?況且看看周圍的兄弟的學(xué)校的同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)。我們聯(lián)考的12所學(xué)校商定的高三聯(lián)考就是20xx年7月8、9號(hào)兩天。古語云:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。實(shí)際上我們還沒有到這種狀況,只是受點(diǎn)熱,需要靜下心來奮斗三百天。所以大家要學(xué)會(huì)適應(yīng)新高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了做好近段以及以后高三的的學(xué)習(xí)生活,我向大家提出三大紀(jì)律。
    課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。面對競爭激烈的高三,優(yōu)質(zhì)的課堂紀(jì)律是我們復(fù)習(xí)備考取得高分的重要保證。我們要求大家課堂上做到專心聽講、心無旁騖,不把小說、雜志、手機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入學(xué)校帶入班級,尤其要杜絕擾亂課堂紀(jì)律、睡覺等現(xiàn)象的發(fā)生。對于干擾正常課堂秩序的學(xué)生,我們要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。如做不到遵守課堂紀(jì)律,可以提出申請,請家長到校領(lǐng)走學(xué)生提前放假,不能影響他們?nèi)说那榫w。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者,學(xué)校將勒令學(xué)生離校,下學(xué)期不得報(bào)到。
    良好的自習(xí)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,自習(xí)堂只有靜下來,我們才會(huì)認(rèn)真的思考,靜心的學(xué)習(xí)。高三成績高不高,比的就是每一個(gè)人自主梳理、自主總結(jié)、自主反思、自主糾錯(cuò)的態(tài)度、方法與能力。我們一天的5節(jié)自習(xí)課正是培養(yǎng)自我管理能力的重要陣地。所以我們要求自習(xí)課必須靜下來,大家為彼此創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們年級組將加大對自習(xí)堂的管理,對自習(xí)課秩序不好的班級要通報(bào)批評,對各班自習(xí)紀(jì)律差的學(xué)生嚴(yán)格處理。
    考試紀(jì)律就是要嚴(yán)格要求同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇?,考出理想的真?shí)的成績??荚囄璞仔袨楹θ擞趾?。一是導(dǎo)致不正當(dāng)競爭,影響大家學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好的學(xué)風(fēng)的形成。同學(xué)們20xx年高考實(shí)施“無聲入場”,四大系統(tǒng)可以說基本杜絕的舞弊的可能性。所以大家不要存在僥幸心理。只有把功夫下到平時(shí),認(rèn)真?zhèn)淇?,認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能從容應(yīng)對高考。二是舞弊導(dǎo)致老師無法準(zhǔn)確了解學(xué)情,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,作弊嚴(yán)重干擾了考試的公正性,實(shí)在害人害己。所以希望同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)考試,遠(yuǎn)離作弊、誠信考試,共同努力營造風(fēng)清氣正的備考環(huán)境。同時(shí)學(xué)校將加大對考試舞弊的處理力度。
    同學(xué)們,要想在高三取得優(yōu)異的成績,我們必須用紀(jì)律這把鋼尺嚴(yán)格約束自己,只有嚴(yán)明的紀(jì)律才會(huì)贏得美好的未來?。]有約束的人生就不會(huì)有人生的精彩?。?BR>    謝謝同學(xué)們??!祝愿同學(xué)們在高三一年里通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想!
    晨會(huì)講話稿篇十四
    各位親愛的伙伴及新朋友們:
    大家早上好!
    歡迎參加__分公司特別舉辦的“增員早會(huì)”!我是今天的主持人___,非常榮幸由我來為大家擔(dān)任主持,我也非常希望能和在座的每一位,一起共同度過這段美好而愉快的時(shí)光!
    現(xiàn)在,我宣布:加盟__,相約成功專題早會(huì)現(xiàn)在開始!
    各位朋友,曾記否這樣的一首歌:“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛”。的確!年少時(shí)誰不曾有過自己美好而絢爛的夢想,有的人想成為一名軍人,有的人想成為醫(yī)生,有的人想成為一個(gè)作家,而我曾夢當(dāng)一名出色的律師。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷競爭與壓力,讓我們不斷的改變著自己的夢想,也許現(xiàn)在,您最希望的是可以找個(gè)適合自己的行業(yè),找個(gè)適合自己的公司,找個(gè)適合自己的工作!我們都希望可以通過自己的努力可以得到合理的回報(bào),可以得到合理的晉升,也可以實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢!
    但是,怎樣的行業(yè)、怎樣的公司、怎樣的工作才適合自己呢?我們又該如何把握人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?今天,我們就將借助今天這個(gè)早會(huì)的平臺(tái),讓各位全方位了解目前__業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同時(shí)也幫助您了解我們公司強(qiáng)有力的發(fā)展前景,也許您的夢想就將從這里起飛!
    晨會(huì)講話稿篇十五
    尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    上周是我和包xx老師、林xx老師、何xx老師和潘xx老師一起值周。現(xiàn)在我代表值周老師做值周工作總結(jié)。
    上周一,我校舉辦了信息技術(shù)與快樂課堂融合的教師墨園論壇,許艷xx老師、張莎老師、任巖老師分別做了精彩的講座,她們用了一個(gè)月的時(shí)間精心準(zhǔn)備,將自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享給全體教師。林英副校長在論壇上表彰了學(xué)校xxxx年度快樂課堂的課改之星和星級教研組、備課組。
    上周四、周五,七八年級舉行了月考和數(shù)學(xué)素養(yǎng)競賽測試,月考是對開學(xué)初學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測,適度的測試有利于同學(xué)們及時(shí)的了解自己的學(xué)習(xí)收獲和不足,希望師生們認(rèn)真總結(jié)考試得失,更好的提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    上周值周的主要兩個(gè)亮點(diǎn)有:
    第二、絕大部分同學(xué)文明禮貌,作為值周老師站在校門口,經(jīng)常有不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和我們一一問好,讓我們感受到十九中學(xué)生的文明禮貌,雖然是一聲簡單的問候,但能想到的同學(xué)肯定是懂得尊重老師,也懂得注重自我修養(yǎng)的文明學(xué)生。
    上周讓我感到最大的不足是部分同學(xué)的校服問題,仔細(xì)一查,我們同學(xué)中不穿校褲的比較多,把校服穿在最里面,外面裹住外套的同學(xué)也非常多,更有個(gè)別同學(xué)在值日老師詢問時(shí)態(tài)度較差,表示不滿。國家之所以要規(guī)定穿校服一是因?yàn)樾7菍W(xué)生的標(biāo)志,就像警察和醫(yī)生有自己的專用服飾一樣,這是身份的標(biāo)志,同時(shí),大家都穿校服可以的防止同學(xué)之間相互攀比,保持樸素的生活作風(fēng)。因此,在不太冷的天氣里,希望大家都能將校服穿在外面。
    今天在晨會(huì)上,我想和大家分享自己對于知識(shí)和思維的一些思考。選擇這個(gè)話題是因?yàn)樯现艿脑谄撸?)班的科學(xué)單元測試中有一道關(guān)于種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物的含量變化的選擇題,交卷后周宣汝等幾位同學(xué)都反映老師沒有教過所以就蒙了一個(gè)答案,的確,我在上課時(shí)沒有介紹過種子萌發(fā)的有機(jī)物含量的變化。這也反映出我們國家中學(xué)生的現(xiàn)狀,會(huì)做自己學(xué)過的知識(shí),但是不太善于用所學(xué)過的知識(shí)解決自己還不會(huì)的問題,也就是知識(shí)和思維的關(guān)系問題。
    有一年,香港李嘉誠旗下的屈臣氏公司,在中國華東區(qū)的總部要招聘幾個(gè)內(nèi)審員。
    一個(gè)應(yīng)聘者進(jìn)來了,考官給出的題目是:中國一年大約消耗多少個(gè)高爾夫球?對大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生來說,這個(gè)題目太難為他們了。這個(gè)應(yīng)聘者站起來說:“先生,很抱歉,這個(gè)問題我真的不知道。”考官說:“噢,不知道沒關(guān)系,你可以走了?!本瓦@么簡單!第二個(gè)應(yīng)聘者進(jìn)來了,考官給出同樣的題目。只見這位應(yīng)聘者回答說:“中國一年約消耗多少個(gè)高爾夫球我并不知道。但是,我是能夠知道的。”考官問:“你怎么知道呢?”回答是:“我可以通過調(diào)查了解中國有多少個(gè)高爾夫球場,有多少個(gè)高爾夫球俱樂部。隨后我做隨機(jī)抽樣調(diào)查,了解每個(gè)高爾夫俱樂部平均有多少個(gè)會(huì)員,每個(gè)會(huì)員一年大約用多少個(gè)球。這樣,我就大致可以知道中國一年約消耗多少個(gè)高爾夫球了?!钡诙粦?yīng)聘者的回答就是優(yōu)秀的思維,難道你隨口說出中國一年約消耗多少個(gè)高爾夫球,就說明你能力強(qiáng)嗎?不!因?yàn)槿嗽诮窈蟮纳詈凸ぷ髦兴龅降拇罅繂栴}都是原來不知道答案的。一個(gè)人在面臨不知道答案的問題時(shí)他會(huì)怎么做,這才是教育的目的。
    著名教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》的開篇就寫到:“尋求并找出一種教學(xué)的方法,使教員因此可以少教,但是學(xué)生可以多學(xué);使學(xué)校因此可以少些喧囂、厭惡和無益的勞苦,多具閑暇、快樂和堅(jiān)實(shí)的進(jìn)步?!币虼?,有了我們今天的班級,我們所有同學(xué)都用一樣的書本,學(xué)同樣的知識(shí),并在不同的年級循序漸進(jìn)的學(xué)到了不同層次的知識(shí)?!笨涿兰~斯為學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了一套高效操作系統(tǒng),也逐漸造成了當(dāng)前中國的純知識(shí)教育。但是,在教育的道路上,應(yīng)該是知識(shí)和思維齊頭并進(jìn)的,思維和知識(shí)都得到鍛煉的才是健全的教育。恩格斯說:“思維是地球上最美麗的花朵,一個(gè)民族要想站在科學(xué)的高峰,就一刻也不能沒有思維?!狈▏膯⒚山逃枷爰冶R梭是極力反對純知識(shí)的教育和學(xué)習(xí)的,在他的教育著作《愛彌兒》中,他直言不諱的指出12歲以前的愛彌兒是不需要懂得任何知識(shí)的,他可以不認(rèn)識(shí)字,也可以不知道加減法,但是只要他想要學(xué)習(xí)知識(shí),盧梭就會(huì)毫不猶豫的教他學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和獨(dú)立思考的思維,因此到15歲時(shí),愛彌兒仍然比同齡兒童的知識(shí)要少得多,但是愛彌兒的思維能力是同齡人所不能比擬的。
    知識(shí)是知識(shí),思維是思維,知識(shí)不能代替思維,但是知識(shí)是思維的基礎(chǔ),應(yīng)該在學(xué)知識(shí)的同時(shí)鍛煉自己的思維。所以著名的物理學(xué)家愛因斯坦說:“重要的不是獲得知識(shí),而是發(fā)展思維能力,教育無非是將一切已經(jīng)學(xué)過的東西都遺忘時(shí)所剩下來的東西,學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法稱為科學(xué)家的?!毕M覀兊耐瑢W(xué)們在初中學(xué)習(xí)中就要善于在積累知識(shí)的同時(shí)鍛煉自己的思維,利用我??鞓氛n堂的小組合作學(xué)習(xí)模式的優(yōu)點(diǎn),積極參與小組討論,班級展示和點(diǎn)評來不斷提升自己的思辨能力。前段時(shí)間中國首富王健林說:“清華北大不如膽子大?!彼f的清華北大應(yīng)該是指知識(shí)豐富,膽子大是指人的思維優(yōu)秀,那么,我們的同學(xué),如果你不光清華北大還膽子大那豈不是更好嗎?希望你們都能成長那樣的人!
    謝謝,我的講話完畢!
    晨會(huì)講話稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    春寒料峭,一晃開學(xué)就已經(jīng)一個(gè)月了,我們也將在本周末迎來高一下學(xué)期的第一次月考。在這個(gè)春天的季節(jié)里,同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng),灑下了更多的汗水,但面對如期而至的考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在此,對于考試,我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
    先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。教育的目的就是追求真善美。所以每每考試,我都愛跟魏迎新同學(xué)講一句話,今天我跟全校同學(xué)說一下:“考試成績寧要實(shí)事求是的x分,也不要弄虛作假,x可以是大于零小于等于100的任何數(shù),這個(gè)數(shù)屬于你自己”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己。我們必須樹立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績,亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門,別讓舞弊的想法進(jìn)入你的大腦,更不要產(chǎn)生舞弊的行為,例如偷看、夾帶、傳紙條、用手機(jī)舞弊等等。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。對于在這次考試中作弊的同學(xué),將在原有的處分中增加一條:下次考試統(tǒng)一編入尾數(shù)試場。
    第二句話是:平和是應(yīng)對之策。熊校長說:“考試,六分考實(shí)力,四分考心理。”就是說一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次,對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)盲目攀比,多與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
    第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),題目容易時(shí)不要太得意,題目出得難也不要慌張。因?yàn)榭荚囶}目都是相同的,人易我易,我難別人也難。做容易題時(shí),要爭取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“粗心大意”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來,盡量少失分;對付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。
    三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),但帶著它走進(jìn)考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在月考中取得理想的成績!
    晨會(huì)講話稿篇十七
    各位親愛的伙伴及新朋友們:
    大家早上好!
    非常榮幸能給大家主持這個(gè)晨會(huì)。
    日志填寫
    又是一個(gè)新的早晨,又是一天新的起步,相信我們會(huì)給自己帶來一個(gè)良好的開端,將成功在每一天積累,請隨我共同進(jìn)入今天的日志填寫時(shí)間。讓我們把前一天的拜訪結(jié)果詳細(xì)的整理到日志中,有便于再次制定拜訪計(jì)劃。請大家在填寫日志的時(shí)候保持安靜。
    輕松節(jié)拍
    營銷工作是重復(fù)而又充滿壓力,所以,我們經(jīng)常提倡快樂營銷,精彩生活,那么今天的輕松時(shí)刻就要來臨,讓我們用全身心的快樂來體驗(yàn)-----輕松節(jié)拍,今天的輕松節(jié)拍將由我們團(tuán)隊(duì)中最年輕的活力___的伙伴帶出,借助各位熱情的掌聲有請___伙伴。
    一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣,更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。
    喜訊報(bào)道
    各位親愛的伙伴,挑戰(zhàn)紛至,競爭沓來,征程坎坷又灑滿陽光,在這個(gè)給庸者以無情淘汰,給智者以撲殺疆場的偉大時(shí)代,英雄是要付出掌聲和光環(huán)的,那么就讓我們來共同關(guān)注今天的喜訊報(bào)道,看一看誰是榜上英雄。
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